尋找生活中的幸福作文分享七篇

在日常的生活中，大家都知道“幸福”這個(gè)詞吧，幸福是什么？幸福是冬天的時(shí)候不覺(jué)得冷，嚴(yán)熱的夏天不覺(jué)得熱。你知道有哪些關(guān)于生活中的幸福作文嗎？以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家精心整理的“尋找生活中的幸福作文”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

尋找生活中的幸福作文【篇一】

幸福是什么？對(duì)于它的真正含義我有些懵懂，而讓我完完全全體會(huì)到幸福的，就是我的爺爺。

我是爺爺一手帶大的，爺爺早已年過(guò)半百，平時(shí)的行動(dòng)不大靈便，但我的飲食都是爺爺為我準(zhǔn)備的。每天，爺爺總是堅(jiān)持給我做不同樣式的早餐。

上初中后，我對(duì)爺爺說(shuō)學(xué)校有早餐，不用那么早起來(lái)給我做早餐了，可爺爺說(shuō)學(xué)校的早餐單一營(yíng)養(yǎng)不足；我說(shuō)我吃膩了學(xué)校的早餐可以偶爾上街換換口味，也很方便，可爺爺說(shuō)外面的東西不衛(wèi)生。沒(méi)有辦法，只能隨他了。每天吃著爺爺煮好的愛(ài)心營(yíng)養(yǎng)早餐，我就覺(jué)得我是全天下最幸福的人。

要是我有個(gè)頭痛腦熱的，爺爺對(duì)我更是悉心照顧，現(xiàn)在還是把我當(dāng)作一個(gè)女童看待。

上個(gè)星期四，由于吃了太多生冷的東西，我感到肚子很不舒服，就把情況告訴了爺爺。爺爺二話(huà)不說(shuō)，便急忙帶我去買(mǎi)藥。當(dāng)時(shí)外面下著大雨，一陣風(fēng)吹過(guò)，我感到全身寒冷，直打哆嗦。爺爺看見(jiàn)了，立刻脫下自己的外套，披在我身上。瞬間，一股暖流涌上了我的心頭，我身體的不適已經(jīng)減少了一半。有爺爺真好，我真幸福！

買(mǎi)好藥后，我們爺孫倆便走在回家的路上。風(fēng)夾雜著雨點(diǎn)，啪啪的打在雨傘上，看著爺爺有的駝的背影，這時(shí)腿腳的不靈活更加明顯，我心中不由得一陣感動(dòng)。謝謝您——爺爺，有您的陪伴，我不在孤單。

一回到家，爺爺便催我趕快吃了藥就去洗個(gè)熱水澡，把衣服給換了，怕我著涼感冒了。可是爺爺，您也一樣著涼了，可您就只想到我，我眼睛一熱，激動(dòng)得差點(diǎn)哭起來(lái)，我怕?tīng)敔斂匆?jiàn)了產(chǎn)生誤解，匆忙抱起衣服走進(jìn)了浴室。

洗過(guò)澡，爺爺看我氣色好點(diǎn)了，欣慰的朝我笑了笑，說(shuō)：“現(xiàn)在感覺(jué)好點(diǎn)了吧？如果明天還不好徹底，我就帶你去醫(yī)院就診……”我望著爺爺關(guān)切的眼神、慈祥的面容，心里又一次感到了無(wú)比的溫暖和幸福，心里禁不住暗暗對(duì)爺爺說(shuō)：“爺爺，您辛苦了！”

有爺爺，我真幸福！

其實(shí)幸福就是這么簡(jiǎn)單，它就是生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴聚集而來(lái)的人間真情，它讓我們的生活永遠(yuǎn)充滿(mǎn)溫暖和快樂(lè)，永遠(yuǎn)那么令人回味和珍惜！

尋找生活中的幸福作文【篇二】

不要認(rèn)為我們的生活中沒(méi)有幸福，其實(shí)，我們的生活中有著許許多多的幸福，我稱(chēng)它們?yōu)樾⌒腋！?/p>

早上，我抱著枕頭懶懶的躺在床上，眼睛幾乎睜不開(kāi)?！皩氊悆海尰貋?lái)了。”媽媽的聲音響起，我精神抖擻，立馬從床上蹦了下來(lái)。媽媽手里那這個(gè)東西，呀！是快遞。我最終認(rèn)清了媽媽手里的東西。我趕緊穿著拖鞋向媽媽跑了過(guò)去。媽媽將東西遞給我，便做飯去了。我迫不及待的打開(kāi)包裝。哇！是我買(mǎi)的一雙鞋子。我趕緊穿上腳去，真舒服。這時(shí)，媽媽拿著刀走了進(jìn)來(lái)，可真把我嚇了一跳。媽媽似乎也意識(shí)到了不妥，趕緊將刀放下，我們母子倆相視一笑?！霸鯓訕?？寶貝兒，適宜嗎？”媽媽溫柔的問(wèn)我。我點(diǎn)點(diǎn)頭，“剛剛好?！眿寢尶戳丝葱?，贊賞的點(diǎn)點(diǎn)頭，“這鞋底好，寶貝可真會(huì)買(mǎi)東西?！蔽议_(kāi)心的笑了。這是小幸運(yùn)嗎？

臨近中午，媽媽又給我做飯。“今日咱吃什么呀？媽?zhuān)俊蔽曳畔鹿P記本，走向媽媽?zhuān)瑡寢屝α诵Γ熬统阅阆矚g的燜面吧?！薄昂靡?！”我歡呼起來(lái)，一蹦三尺高。這是小幸運(yùn)嗎？

吃完飯，我和同學(xué)們玩起網(wǎng)絡(luò)游戲來(lái)，說(shuō)起網(wǎng)絡(luò)游戲，我可是一把好手。“xx請(qǐng)求加您為好友。”提示信息傳來(lái)，我點(diǎn)開(kāi)竟是這樣一條信息，查找方式：賬號(hào)搜索。我愣了下，但還是加上了。這是一個(gè)小女孩，我看了看她的資料，肯定的說(shuō)?！按笊瘢髱?！”加上之后她給我發(fā)過(guò)來(lái)這樣一條信息，我啞然失笑，原先是徒弟啊?！昂冒?！”我愉快的說(shuō)。從此，我們開(kāi)始了游戲中的成神之路。這算是小幸運(yùn)嗎？

其實(shí)生活中的幸福很多，并不是非要考試成績(jī)好，撿到錢(qián)等小事才是幸福。

尋找生活中的幸福作文【篇三】

我生活在一個(gè)幸福的家庭，我有讓我感到幸福的父母。 勤勞的爸爸媽媽用智慧的雙手構(gòu)建著我們這個(gè)幸福的家。他們勤奮地工作著，他們?nèi)缭敢詢(xún)?，家庭雖然不算富裕，但一家人每天快樂(lè)的工作、快樂(lè)地學(xué)習(xí)。

我的家庭雖不是很富裕，但我生活在幸福中。和那些富人家的孩童相比，我無(wú)拘無(wú)束；與那些窮人家的孩童相比，我衣豐食足。我是一個(gè)平凡的孩子，一個(gè)有爸媽疼愛(ài)，長(zhǎng)輩呵護(hù)，弟妹尊重的孩子，我就是在這樣一個(gè)溫馨和睦的家庭中成長(zhǎng)的孩子。 記得每到我的生日，爸爸媽媽總會(huì)特地定一個(gè)水果奶油蛋糕或是巧克力蛋糕，再加上兄弟姐妹為我精心挑選好的禮物，一家人圍著圓桌坐下，燈光照在飯菜上，顯得格外美味。聞著我最?lèi)?ài)吃的魚(yú)肉的濃濃香味，我們開(kāi)動(dòng)了。雙手緊緊的握著，閉眼，默默地許愿。那愿望何嘗不是希望全家平安幸福呢?？粗灎T緩緩燃燒著的火光，我幸福的笑了。

生活是一曲時(shí)而高亢激越，時(shí)而低沉平緩的交響曲。指揮者永遠(yuǎn)都是我們自己，生活的指揮棒永遠(yuǎn)掌握在我們自己的手中！

家，有一種別樣的感覺(jué)，那是溫馨；也有一種別樣的味道，那是幸福；還有一種別樣的感情，那是愛(ài)！在母愛(ài)的呵護(hù)中，我變得像一只溫馴的小綿羊，緊緊跟在媽媽身邊；在父愛(ài)的關(guān)愛(ài)中，我又變得像一只自由自在的小雛鷹，無(wú)拘無(wú)束地快活地飛著，越飛越高……

“朋友一生一起走，那些日子不再有……”朋友，是人生當(dāng)中不可或缺的伙伴。對(duì)于每一份友情，我都盡心盡力珍惜，因?yàn)槲蚁嘈牛松淖值淅锊荒軟](méi)有“朋友”這個(gè)詞！

教師，人類(lèi)靈魂的工程師，始終堅(jiān)守在平凡而又偉大的崗位上，從事著平凡而又偉大的事業(yè)?！皫熣?，所以傳道授業(yè)解惑也！”老師的愛(ài)，是天下最偉大的情感之一。

幸福，猶如一泓涓涓細(xì)流，流入我的心靈。滋潤(rùn)我的心靈，洗禮我的心靈；又猶如一片汪洋大海，驚濤駭浪把我淹沒(méi)在愛(ài)的潮水之中！人生彎彎曲曲水，世世重重疊疊山。

尋找生活中的幸福作文【篇四】

生活中，有種淡淡的味道，叫做幸福。

我們常常認(rèn)為自己是不幸的，因?yàn)槲覀兂３Ｊァ?/p>

但是，我們卻忘了，在失去中，我們學(xué)會(huì)了珍惜。

就像我們常常用眼淚來(lái)表達(dá)內(nèi)心的悲傷，卻忘了在微笑中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。

我們喜歡把悲傷無(wú)限擴(kuò)大，把喜悅無(wú)限縮小。

就像我們認(rèn)定，只有眼淚才能博得別人的同情。

無(wú)論怎么樣，失去的是我們，得到的是我們。流淚的是我們，微笑的還是我們。

關(guān)健是，我們選擇做哪一種我們。

曾經(jīng)有人說(shuō)，幸福的味道，就如同白開(kāi)水一樣，淡淡的，沒(méi)有一絲特別?？墒?，當(dāng)你很渴的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)，白開(kāi)水也是甜的。

幸福就是這樣，擁有時(shí)并不覺(jué)得，失去后，才會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)幸福曾經(jīng)屬于我，我曾經(jīng)擁有過(guò)幸福。

懂得幸福的人永遠(yuǎn)會(huì)是幸福的，因?yàn)樗麄儠?huì)尋找幸福。他們知道，或許，生活就是一懷淡淡的白開(kāi)水，而活著，就是一種幸福。不要去責(zé)怪上天為何讓你如此不幸，你該試著去尋找，去發(fā)現(xiàn)。你會(huì)明白，其實(shí)，他很公平地給了每個(gè)人同樣多的幸福，只是有的人懂得滿(mǎn)足與珍惜，而有的人只會(huì)在嘆息中虛度罷了。

有人說(shuō)人生是一場(chǎng)浮華絢麗的夢(mèng)，但是，夢(mèng)是會(huì)醒的。醒來(lái)之后，我們又該如何面對(duì)呢？

也許，平平凡凡的生活才是人生的真諦。不管多么浮華，不管多么絢麗，也只是夢(mèng)，而我們，卻是生活在現(xiàn)實(shí)中的?；蛟S那些美麗的夢(mèng)夠讓我們得意，能夠讓我們驕傲，但那也只是一時(shí)的，平平淡淡才是真。

幸福并不意味著你擁有花不完的金錢(qián)，擁有舒適的洋房，擁有名貴的跑車(chē)，這些只是物質(zhì)上的享受。你可曾問(wèn)過(guò)你的心，它孤獨(dú)嗎？它寂寞嗎？它在層層的外套包圍下，累嗎？

真正的幸福其實(shí)在生活中不經(jīng)意的小細(xì)節(jié)中也會(huì)顯露出來(lái)，就像生病時(shí)一句真誠(chéng)的問(wèn)候，孤獨(dú)時(shí)擁有一個(gè)可以談心的好友。

尋找生活中的幸福作文【篇五】

生活就像一部壯麗的交響曲，它是由一篇一篇的樂(lè)章組成的，有喜、有怒、有哀、有樂(lè)。每一個(gè)人都有自己豐富多彩的生活，我也有自己的生活，它是幸福的。

我每天都在爸爸媽媽、爺爺奶奶、外公外婆的照顧下成長(zhǎng)，我有一個(gè)溫馨的家庭，有許許多多令人感動(dòng)、讓人幸福的故事，說(shuō)也說(shuō)不完，就拿這個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單、普普通通的小事說(shuō)吧：

在我四歲的時(shí)候，爸爸給我買(mǎi)了輛四輪小單車(chē)，我欣喜若狂，心里在想：嘿嘿！我終于有了一輛小單車(chē)咯！我馬上拿著單車(chē)和爸爸媽媽下樓學(xué)騎單車(chē)?yán)?！我飛快地推著車(chē)，想象著自己騎車(chē)時(shí)神采飛揚(yáng)的樣子，抑制不住心中的幸福。本想著騎車(chē)對(duì)我來(lái)說(shuō)，是胸有成竹地一件事，可沒(méi)想到，剛騎車(chē)時(shí)，我連踏板都不知道在哪里？爸爸只好一邊笑一邊來(lái)幫我，我的臉一下子就紅了起來(lái)，我只好掩飾自己，我想了一會(huì)兒，又振作起來(lái)，頭抬起來(lái)，胸也挺起來(lái)，精神抖擻的樣子，我一邊裝模作樣，一邊在想：我怎么這么傻呀？連踏板都不知道在哪？唉！真蠢！“我要開(kāi)始騎了！”我興奮地叫了起來(lái)，可沒(méi)想到，這騎單車(chē)也太費(fèi)勁了，我滿(mǎn)頭大汗，用盡全身力氣，才讓單車(chē)動(dòng)了起來(lái)，1米、2米、3米、4米沒(méi)人來(lái)幫助我，都是靠我一個(gè)人的力量讓車(chē)輪滾動(dòng)起來(lái)?！芭椤蔽宜ち藗€(gè)底朝天。“哎喲！哎喲！疼死我了！”沒(méi)人扶我起來(lái)，我只好慢慢地爬了起來(lái)，又開(kāi)始騎。“你這人怎么這樣?。∧阒恢?，你撞著我了！”“對(duì)不”我話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，阿姨反駁道：“對(duì)什么對(duì)呀！”我撞了個(gè)阿姨，這時(shí)，我是多么希望爸爸媽媽來(lái)替我解圍，可他們卻只是對(duì)我微笑，我不懂那微笑的含義，只是希望他們來(lái)幫我?？勺罱K，還是我自己向阿姨賠禮道歉，贏得了阿姨的原諒。而爸爸呢，沒(méi)有責(zé)怪，也沒(méi)有給我援助，只是站在一旁，豎起拇指向我微笑。

我每天都這樣生活著，雖然有時(shí)遇到困難時(shí)，記恨著沒(méi)有爸爸媽媽的援助，有些難受，但是他們讓我懂得了一個(gè)個(gè)深刻的道理：遇到挑戰(zhàn)時(shí)要有信心，遇到困難時(shí)要機(jī)智、勇敢，特別是讓我懂得了生活自理能力對(duì)一個(gè)人的生存是多么重要。爸爸媽媽的理解、愛(ài)心、仁慈、謙讓?zhuān)屛腋惺艿缴钪胁恢皇怯欣щy，也有許許多多值得我們珍惜的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，那些東西讓我覺(jué)得我永遠(yuǎn)是幸福的！

謝謝你們！爸爸媽媽、爺爺奶奶、外公外婆。是你們培育了我，讓我一天一天、一年一年，幸福茁壯地成長(zhǎng)！

尋找生活中的幸福作文【篇六】

幸福是什么？幸福是一段最美的語(yǔ)言，因?yàn)樗虝?huì)了你該如何品味；幸福是什么？幸福是一段美妙的旋律，因?yàn)樗鼛?lái)了你人生道路上的陽(yáng)光?；蛟S，它既陌生，又近在咫尺，忽隱忽現(xiàn)，若即若離。

楊柳岸，細(xì)雨朦朧，并不只是“執(zhí)手相看淚眼”的凄涼，平淡之中的叮囑也有幸福的意味。詩(shī)人白朗寧寫(xiě)道：“他望了她一眼，她對(duì)他回眸一笑后，生命開(kāi)始蘇醒?！毕囝欇笭?，帶去的是美好的印象，于是，留下的是瞬息的幸福，不是嗎？ 生命中，有太多幸福在溜走后才恍悟真正的價(jià)值?！笆晟纼擅Ｃ?，不思量自難忘，”夜深夢(mèng)縈，唯有幾絲惆悵?！肮蕠?guó)不堪回首月明中”，陳年往事塵埃落定，只有愁緒的波動(dòng)。 隔河而望，依就是夢(mèng)里水鄉(xiāng)。

幸福需要去感知。有時(shí)，它可是一杯咖啡，先不知道它的甜，等你慢慢品嘗時(shí)它的香味就會(huì)沖醒你疲憊的大腦，也可以是簡(jiǎn)單的關(guān)心和問(wèn)候，沒(méi)有煩惱，一切都很簡(jiǎn)單！ 望見(jiàn)了水鄉(xiāng)那畔，留下了美麗的影子，漫步在河湖邊，微風(fēng)吹來(lái)，濃濃的暖意涌動(dòng)。其實(shí)，感受它，不僅僅是潛意識(shí)的幸福感，生活中不是缺少幸福，而是缺少對(duì)幸福的感受。

與幸福為伴，可增加一份閑適的心情，縱情山水而不忘細(xì)心體會(huì)；與幸福為伴，可以多添些靈動(dòng)的元素，讓身心可以舒暢；與幸福為伴，可以聞到花香的清新。擁有的才是幸福，它在平淡之中的生活。因而，一種精彩，成了不變的追求。 “桃花譚水深千尺，不及汪倫贈(zèng)我情”，這是李白對(duì)友情的理解，他是幸福的；“蒲葦韌如絲，磐石無(wú)轉(zhuǎn)移”，這是劉蘭芝對(duì)愛(ài)情的理解，她是幸福的；“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，這是孟郊對(duì)親情的理解，他也是幸福的。這都是對(duì)幸福有著不同的詮釋。假如，真的只有幸福失去后才知道可貴，那么有誰(shuí)有勇氣去追尋呢？ 幸福需要自己去感受，自己去追尋，自己去獲得。

尋找生活中的幸福作文【篇七】

對(duì)我們這代人來(lái)說(shuō)，生活寬裕了，幸福似乎少了，但當(dāng)我用心去感受時(shí)，那幸福卻近在眼前。

又是一年母親節(jié)，回想以前，這一天確實(shí)沒(méi)為母親做過(guò)什么，不知不覺(jué)中，心中多了一絲愧疚，那愧疚始終不散。我腦中萌發(fā)了一個(gè)想法：不如為母親做一餐早飯。

我在廚房外晃悠了許久，還是走進(jìn)了廚房。廚房?jī)?nèi)十分整潔，但對(duì)我這么一個(gè)長(zhǎng)年不進(jìn)廚房的人來(lái)說(shuō)，是陌生的。我找到了鍋?zhàn)雍顽P子，還有那常常入口的面條。我學(xué)著記憶中母親的樣貌，往鍋中倒進(jìn)了水，等水加熱。

我悄悄打開(kāi)了母親的房門(mén)，母親還沒(méi)醒來(lái)，我慶幸地走回廚房。水熱了，我把面條放入鍋中，還加了少許的鹽和味精。我揭開(kāi)鍋?zhàn)?，啊！水快干了，我又加了半鍋?zhàn)铀?。?dāng)我又一次揭開(kāi)鍋?zhàn)訒r(shí)，水又快干了，我十分詫異，加了半鍋?zhàn)铀?/p>

第三次揭開(kāi)鍋?zhàn)訒r(shí)，面條熟了，母親也醒了。母親從房間走出來(lái)，我也端出了一碗熱騰騰的面條。我看見(jiàn)母親發(fā)愣的樣貌，露出幸福的微笑。

母親回過(guò)神來(lái)，把我送進(jìn)她那溫暖又幸福的懷抱里，我也像個(gè)孩子一樣依偎在母親的懷抱里。

幸福，對(duì)我而言是母親溫暖的懷抱，溫暖的懷抱溫暖著我的心。

延伸閱讀

帶你尋找生活中的幸福作文匯編

在日復(fù)一日的生活中，大家都對(duì)“幸?！边@個(gè)詞很是熟悉吧。幸福是什么，幸福就是貓吃魚(yú)，狗吃肉，奧特曼打小怪獸。你知道有哪些關(guān)于生活中的幸福作文嗎？幼兒教師教育網(wǎng)小編特地為您收集整理“帶你尋找生活中的幸福作文”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

帶你尋找生活中的幸福作文(篇一)

我生活在一個(gè)幸福的家庭，我有讓我感到幸福的父母。

勤勞的爸爸媽媽用智慧的雙手構(gòu)建著我們這個(gè)幸福的家。他們勤奮地工作著，他們?nèi)缭敢詢(xún)?，家庭雖然不算富裕，但一家人每天快樂(lè)的工作、快樂(lè)地學(xué)習(xí)。

小時(shí)候，我不止一次的問(wèn)過(guò)大人：什么叫幸福？他們有的說(shuō)是有錢(qián)，有的說(shuō)是有權(quán)，而爸媽說(shuō)幸福就是一家人在一起快樂(lè)地生活。

我想，我一定是幸福的。

每天放學(xué)回到溫馨的家，一股飯菜的濃香味撲鼻而來(lái)。有時(shí)作業(yè)寫(xiě)到一半，就能聽(tīng)到媽媽喊“開(kāi)飯”的聲音，這時(shí)候我是那么的快樂(lè)。媽媽的烹飪水平可是一流，同學(xué)朋友每回在品嘗媽媽的手藝時(shí)，都說(shuō)我“真幸?！?，那時(shí)，我自豪極了。飯桌上，我大口大口地吃著香甜可口的飯菜，一個(gè)勁地夸贊媽媽的手藝，媽媽總是欣慰地笑著。我想，她一定是幸福的。

我很憎恨惡劣的天氣，不僅因?yàn)樗o人們生活帶來(lái)了很多不便和災(zāi)害，更因?yàn)樘鞖鈵毫訒r(shí)爸爸的工作是那么艱辛。那個(gè)天寒地凍的深夜，我被開(kāi)門(mén)聲驚醒，“今天我們家用上了電”，爸爸正興奮地向媽媽講述他們?yōu)樽詈笠粦?hù)通電的情況。聽(tīng)著他們輕輕的交談聲，我一咕嚕爬出溫暖的被窩，撲到我?guī)滋鞄滓苟嘉丛?jiàn)過(guò)的爸爸的懷里。爸爸寬實(shí)的臂彎環(huán)繞著媽媽和我，舒展的笑容里，洋溢著戰(zhàn)勝冰災(zāi)的欣喜和自豪。我想，他一定是幸福的。

有時(shí)，一家人在談天，我最?lèi)?ài)聽(tīng)他們小時(shí)候的故事。每次看到他們?yōu)閮簳r(shí)的丑事而臉紅時(shí)，我都不禁捧腹大笑，后果是被罰去清理大笑時(shí)噴出的“東東”。有時(shí)，我跟他們談我的奇思妙想，有歷史的、有地理的、有生物的……我發(fā)表出一個(gè)“妙論”時(shí)，爸爸毫不留情地潑我冷水，說(shuō)“不現(xiàn)實(shí)”，而我卻從不肯服輸，連說(shuō)“凡事都有可能”，引來(lái)一陣陣爸爸并無(wú)惡意的笑聲……此時(shí)的我，也是幸福的。

一家人在一起難免會(huì)發(fā)生磕磕碰碰，但過(guò)后總是幸福快樂(lè)的。一個(gè)孩子生活在恐懼中，他學(xué)會(huì)的是憂(yōu)慮；一個(gè)孩子生活在諷刺中，他學(xué)會(huì)的是自卑；一個(gè)孩子生活在鼓勵(lì)中，他學(xué)會(huì)的是自信；我生活在幸福中，我想，我學(xué)會(huì)的將是用心真誠(chéng)地對(duì)待萬(wàn)事萬(wàn)物。

媽媽給我文章的點(diǎn)評(píng)：

作者用心體會(huì)到了自己的幸福生活，從不同角度抓住每個(gè)家庭成員幸福的瞬間，將這一瞬間定格、延伸、擴(kuò)大。文章主題明確，結(jié)構(gòu)緊湊，語(yǔ)言生動(dòng)有趣，將一個(gè)幸福的孩子的感受，樸實(shí)地描述出來(lái)了，還不錯(cuò)啊！

帶你尋找生活中的幸福作文(篇二)

人在世間，都希望無(wú)限制地獲得幸福。但是你可知道幸福的種類(lèi)也是紛繁復(fù)雜，幸福的表達(dá)方式也截然不同呢？世界上的每一個(gè)人都在追求幸福。有一個(gè)可以得到幸福的可靠方法，就是以控制你的思想來(lái)得到，幸福并不是依靠外在的情況，而是依靠?jī)?nèi)在的情況，這是卡耐基的名言。從他的話(huà)我們不難看出，幸福的種類(lèi)和方式是不同的。越是處心積慮地想得到生活上的舒適和幸福，那么這個(gè)人就越得不到真正的滿(mǎn)足，相反如果你能夠用心去體會(huì)幸福的話(huà)，你就會(huì)得到真正的滿(mǎn)足，下面這個(gè)事例，就充分說(shuō)明這一點(diǎn)。

馬克思青年時(shí)期曾寫(xiě)過(guò)一篇題為《青年在選擇職業(yè)時(shí)的考慮》的論文，其中談道，“如果我們選擇最能為人類(lèi)福利而勞動(dòng)的職業(yè)，我們就不會(huì)為它的重負(fù)所壓倒，因?yàn)檫@是為全人類(lèi)所做的犧牲，那時(shí)我們感到的將不是一點(diǎn)點(diǎn)怎么而可憐的歡樂(lè)，我們的幸福將發(fā)球千萬(wàn)人，我們的事業(yè)并不顯赫一時(shí)，但將永遠(yuǎn)存在，而面對(duì)我們的骨灰，高尚的人們將灑下熱淚。這是馬克思的幸福觀(guān)，不僅如此，它也是體驗(yàn)幸福的一種方式。這是一種把為他人造福當(dāng)作自己幸福的方式。

美國(guó)著名盲聾女作家海倫·凱勒以“忘我就是幸福”的信念克服了生理缺陷所造成的精神痛苦。她說(shuō)：“我要把別人眼睛所看到的光明當(dāng)作我的太陽(yáng)，把別人耳朵聽(tīng)見(jiàn)的音樂(lè)當(dāng)作我的交響樂(lè)，把別人嘴角的微笑當(dāng)作我的幸福?！睆倪@個(gè)故事里我們不難看出，如果我們的心態(tài)良好，就算是痛苦也可以轉(zhuǎn)化成幸福。如果痛苦換來(lái)的是成長(zhǎng)，就應(yīng)自學(xué)地欣然接受，那時(shí)，也只有那時(shí)，痛苦才化為幸福。

幸福不需要刻意追求，在你不注意的時(shí)候，它就會(huì)悄然降臨在你的身上，可是幸福同時(shí)也長(zhǎng)著一雙翅膀，隨時(shí)隨地都會(huì)與你擦肩而過(guò)。所以，我們必須要抓住幸福，即使它多停留一秒也好！

帶你尋找生活中的幸福作文(篇三)

和諧的社會(huì)，美好的生活，是我們每一個(gè)中國(guó)人都向往的。

我們居住在江南古城小鎮(zhèn)——張浦，這里道路寬敞，路兩旁整整齊齊的綠化帶郁郁蔥蔥，一片綠色，還有朵朵小花：紅的，黃的，紫的……讓我們心情無(wú)比歡樂(lè)。道路旁，有許多高樓拔地而起。你看，那一片片工業(yè)園、一排排整齊的廠(chǎng)房，這里可是產(chǎn)業(yè)基地，也是經(jīng)濟(jì)騰飛的棟梁。生態(tài)園里，一片片瓜果成熟的景象：早春紅玉雖不大，卻很甜；一串串葡萄掛在藤上，晶瑩透亮……

在我們美麗的校園里，有許多天真無(wú)邪的孩子在學(xué)習(xí)。每天早上，都能傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲。班級(jí)里，白板變成了黑板，老師們?cè)僖膊挥萌ハ词至恕Ｗ酪我捕颊R的排放著。目前，我們學(xué)校擴(kuò)建了一座教學(xué)大樓，里面的樣子：有許多教師，教室里有許多嶄新的課桌；每個(gè)教室里還有一臺(tái)電腦、多媒體攝影機(jī)。還有著圖書(shū)館、音樂(lè)室、電腦房……每次在升國(guó)旗、奏國(guó)歌時(shí)，我心里無(wú)比激動(dòng)，感謝我們的祖先，為我們創(chuàng)造美好的生活，我們也要在學(xué)校里好好學(xué)習(xí)，將來(lái)為我們國(guó)家創(chuàng)造美好的幸福生活。美麗的小區(qū)里，許多輛汽車(chē)停放著，滑滑梯上，許多孩子在上面玩著，老人們?cè)跇窍抡勑︼L(fēng)生。在大樹(shù)下，草坪上開(kāi)著五顏六色的花朵，好看極了！有的花上還有幾只蝴蝶在翩翩起舞。環(huán)境很優(yōu)美，人們都很開(kāi)心。

我們是祖國(guó)的花朵，祖國(guó)因我們才美麗，我長(zhǎng)大后一定要為祖國(guó)做貢獻(xiàn)！

帶你尋找生活中的幸福作文(篇四)

我生活在一個(gè)幸福的家庭，我有讓我感到幸福的父母。 勤勞的爸爸媽媽用智慧的雙手構(gòu)建著我們這個(gè)幸福的家。他們勤奮地工作著，他們?nèi)缭敢詢(xún)?，家庭雖然不算富裕，但一家人每天快樂(lè)的工作、快樂(lè)地學(xué)習(xí)。

我的家庭雖不是很富裕，但我生活在幸福中。和那些富人家的孩童相比，我無(wú)拘無(wú)束；與那些窮人家的孩童相比，我衣豐食足。我是一個(gè)平凡的孩子，一個(gè)有爸媽疼愛(ài)，長(zhǎng)輩呵護(hù)，弟妹尊重的孩子，我就是在這樣一個(gè)溫馨和睦的家庭中成長(zhǎng)的孩子。 記得每到我的生日，爸爸媽媽總會(huì)特地定一個(gè)水果奶油蛋糕或是巧克力蛋糕，再加上兄弟姐妹為我精心挑選好的禮物，一家人圍著圓桌坐下，燈光照在飯菜上，顯得格外美味。聞著我最?lèi)?ài)吃的魚(yú)肉的濃濃香味，我們開(kāi)動(dòng)了。雙手緊緊的握著，閉眼，默默地許愿。那愿望何嘗不是希望全家平安幸福呢。看著蠟燭緩緩燃燒著的火光，我幸福的笑了。

生活是一曲時(shí)而高亢激越，時(shí)而低沉平緩的交響曲。指揮者永遠(yuǎn)都是我們自己，生活的指揮棒永遠(yuǎn)掌握在我們自己的手中！

家，有一種別樣的感覺(jué)，那是溫馨；也有一種別樣的味道，那是幸福；還有一種別樣的感情，那是愛(ài)！在母愛(ài)的呵護(hù)中，我變得像一只溫馴的小綿羊，緊緊跟在媽媽身邊；在父愛(ài)的關(guān)愛(ài)中，我又變得像一只自由自在的小雛鷹，無(wú)拘無(wú)束地快活地飛著，越飛越高……

“朋友一生一起走，那些日子不再有……”朋友，是人生當(dāng)中不可或缺的伙伴。對(duì)于每一份友情，我都盡心盡力珍惜，因?yàn)槲蚁嘈?，人生的字典里不能沒(méi)有“朋友”這個(gè)詞！

教師，人類(lèi)靈魂的工程師，始終堅(jiān)守在平凡而又偉大的崗位上，從事著平凡而又偉大的事業(yè)?！皫熣撸詡鞯朗跇I(yè)解惑也！”老師的愛(ài)，是天下最偉大的情感之一。

幸福，猶如一泓涓涓細(xì)流，流入我的心靈。滋潤(rùn)我的心靈，洗禮我的心靈；又猶如一片汪洋大海，驚濤駭浪把我淹沒(méi)在愛(ài)的潮水之中！人生彎彎曲曲水，世世重重疊疊山。

帶你尋找生活中的幸福作文(篇五)

不知什么時(shí)候，或許是天生的，我每一天都很高興，原因千奇百怪。

早晨醒來(lái)，看到調(diào)皮的太陽(yáng)將陽(yáng)光推入房?jī)?nèi)，迫不及待地這兒看看，那兒瞧瞧。我笑了，原先還有這樣一個(gè)同伴，一個(gè)與我一樣調(diào)皮的朋友。它很細(xì)心，輕輕地將陽(yáng)光灑在我身上，暖洋洋的。于是，我便不想起床了，蒙蒙朧朧又睡著了。

醒了之后，我微微地睜開(kāi)眼睛，看著媽媽、爸爸在悄悄地忙碌著，不時(shí)還到臥室里找東西，我立刻閉上眼睛裝睡。他們走后，我調(diào)皮地嘴角泛起一絲微笑。只為了聽(tīng)到那一聲極細(xì)切、輕的呼喚—“起床了！”

我最喜歡的還是與一切物體對(duì)話(huà)。無(wú)論何時(shí)何地，只要有話(huà)說(shuō)，我絕不會(huì)憋著，沒(méi)有人說(shuō)，只好對(duì)周?chē)氖挛镎f(shuō)了。無(wú)人在家時(shí)，我獨(dú)自在寫(xiě)作業(yè)，并不感到孤單。看著一道道習(xí)題，我說(shuō)：“我這次不會(huì)輸?shù)摹！绷私Y(jié)了這道題后，我笑了：“我說(shuō)對(duì)了吧！”漸漸地，我學(xué)會(huì)了與一切事物“交朋友”，也喜歡上了這件事?！芭笥选倍嗟脭?shù)不勝數(shù)。

另外還有一件事我也很喜歡，就是讀書(shū)，沒(méi)有什么異常的原因。在讀書(shū)時(shí)，我總是喜歡選一個(gè)喜歡的人物，把自我想成那個(gè)人，把他所經(jīng)歷的事想成自我所經(jīng)歷的，這樣，我也學(xué)到了許多為人處事的道理，心中總是美滋滋的。

到了夜晚，我半坐在床上，看著書(shū)，不一便會(huì)有一杯熱水放在旁邊，心中不禁感到異常簡(jiǎn)便?？吹镁肓耍銓?shū)本輕輕合上，端起水杯，小呷一口，心中便暖了起來(lái)，全無(wú)倦意，便繼續(xù)看書(shū)了。

這些經(jīng)歷，像一位位知心的朋友，永遠(yuǎn)陪伴著我，與我同行。

帶你尋找生活中的幸福作文(篇六)

幸福是什么？幸福是一段最美的語(yǔ)言，因?yàn)樗虝?huì)了你該如何品味；幸福是什么？幸福是一段美妙的旋律，因?yàn)樗鼛?lái)了你人生道路上的陽(yáng)光?；蛟S，它既陌生，又近在咫尺，忽隱忽現(xiàn)，若即若離。

楊柳岸，細(xì)雨朦朧，并不只是“執(zhí)手相看淚眼”的凄涼，平淡之中的叮囑也有幸福的意味。詩(shī)人白朗寧寫(xiě)道：“他望了她一眼，她對(duì)他回眸一笑后，生命開(kāi)始蘇醒?！毕囝欇笭?，帶去的是美好的印象，于是，留下的是瞬息的幸福，不是嗎？ 生命中，有太多幸福在溜走后才恍悟真正的價(jià)值?！笆晟纼擅Ｃ＃凰剂孔噪y忘，”夜深夢(mèng)縈，唯有幾絲惆悵?！肮蕠?guó)不堪回首月明中”，陳年往事塵埃落定，只有愁緒的波動(dòng)。 隔河而望，依就是夢(mèng)里水鄉(xiāng)。

幸福需要去感知。有時(shí)，它可是一杯咖啡，先不知道它的甜，等你慢慢品嘗時(shí)它的香味就會(huì)沖醒你疲憊的大腦，也可以是簡(jiǎn)單的關(guān)心和問(wèn)候，沒(méi)有煩惱，一切都很簡(jiǎn)單！ 望見(jiàn)了水鄉(xiāng)那畔，留下了美麗的影子，漫步在河湖邊，微風(fēng)吹來(lái)，濃濃的暖意涌動(dòng)。其實(shí)，感受它，不僅僅是潛意識(shí)的幸福感，生活中不是缺少幸福，而是缺少對(duì)幸福的感受。

與幸福為伴，可增加一份閑適的心情，縱情山水而不忘細(xì)心體會(huì)；與幸福為伴，可以多添些靈動(dòng)的元素，讓身心可以舒暢；與幸福為伴，可以聞到花香的清新。擁有的才是幸福，它在平淡之中的生活。因而，一種精彩，成了不變的追求。 “桃花譚水深千尺，不及汪倫贈(zèng)我情”，這是李白對(duì)友情的理解，他是幸福的；“蒲葦韌如絲，磐石無(wú)轉(zhuǎn)移”，這是劉蘭芝對(duì)愛(ài)情的理解，她是幸福的；“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，這是孟郊對(duì)親情的理解，他也是幸福的。這都是對(duì)幸福有著不同的詮釋。假如，真的只有幸福失去后才知道可貴，那么有誰(shuí)有勇氣去追尋呢？ 幸福需要自己去感受，自己去追尋，自己去獲得。

寫(xiě)尋找的作文分享

歡迎您來(lái)閱讀，欄目小編為您準(zhǔn)備的“寫(xiě)尋找的作文”相關(guān)資料。作文是學(xué)生探索問(wèn)題并解決方法的途徑之一，它有助于提高學(xué)習(xí)成績(jī)。當(dāng)然，寫(xiě)出一篇優(yōu)秀作文是非常不錯(cuò)的，但是許多人對(duì)寫(xiě)作感到困難，您是否有同感呢？

寫(xiě)尋找的作文【篇1】

一只停在樹(shù)上的喜鵲，看見(jiàn)一只小貓?jiān)跇?shù)下探頭探腦的，就好奇地問(wèn)道:

"你在干什么，小貓？”

“我在尋找幸福呢!”小貓?zhí)ь^看了看樹(shù)上的喜鵲，回答道，“聽(tīng)大伙說(shuō)，幸福是個(gè)好東西！”

“那你知道幸福在哪里嗎？它又長(zhǎng)什么樣子呢？”喜鵲問(wèn)到“不知道呢！”小貓無(wú)奈的感嘆，“一大早我就從家里出來(lái)找幸福，找過(guò)好多的地方，問(wèn)過(guò)好多人，但都沒(méi)能找到幸福?！?/p>

“天氣不早了，你找了一整天，也該回去了。”望了望徐徐變黑的天空，喜鵲關(guān)心地對(duì)小貓說(shuō)?！安荒兀疫€想再找找！”小貓的聲音中掩飾不住它的疲勞，固然他還不想拋卻。

“那也得早點(diǎn)回去啊，不然你的家人會(huì)擔(dān)心的！”說(shuō)完，喜鵲就拍拍翅膀，飛回家去了。

當(dāng)尋找了一天幸福，卻什么也沒(méi)找到的小貓回到家的時(shí)候，早已疲勞不堪。在經(jīng)歷了一陣爸爸媽媽刮起的愛(ài)的“狂風(fēng)驟雨”浸禮后，吃飽喝足的小貓，躺在爸爸媽媽身邊，幸福的睡著了。

當(dāng)?shù)诙炫偷年?yáng)光，照在睡足了的小貓身上時(shí)，小貓伸伸懶腰，忍不住連連驚嘆道：“真幸福，真幸福?！?/p>

這時(shí)，它看到墻角鉆出了一只賊頭賊腦的小老鼠，一撒步，就追了上去。

看著這一切，貓爸爸和貓媽媽幸福地笑了。

真的，實(shí)在有時(shí)候，幸福就在我們身邊。

寫(xiě)尋找的作文【篇2】

觸摸是一種難以形容的感覺(jué)。它只能由我們的心來(lái)品嘗。 我經(jīng)常被一些人或事物感動(dòng)，但有時(shí)我似乎什么也沒(méi)碰過(guò)。 當(dāng)我看到我心愛(ài)的花在一夜之間枯萎，躺在地上;當(dāng)我看到那只即將從貝殼里出來(lái)的老鷹掙扎出來(lái)時(shí)。 當(dāng)我很久沒(méi)見(jiàn)過(guò)的朋友伸出友誼的手擁抱我時(shí)，這些都是如此的普遍。 然而，他們給我的心留下了深刻的印象。 有時(shí)感動(dòng)我是一個(gè)微妙而又容易被忽視的場(chǎng)景。 正如花謝是一種更普通的現(xiàn)象。 但我把它融入我的心中，默默地把它變成了一首生命之歌。 在林黛玉心中也有一種感覺(jué)，否則她怎么能表演一個(gè)充滿(mǎn)悲傷和喪葬花朵的場(chǎng)景呢? 我不知道怎么死。

事實(shí)上，移動(dòng)不需要太多的話(huà)，沒(méi)有眼淚，也沒(méi)有太多的贊美，更不用說(shuō)你試圖改變的東西了。 移動(dòng)是一種微妙的感覺(jué)，就像一條清澈的小溪在我們生活的道路上靜靜地流過(guò)崎嶇的山路。 只是輕輕地?cái)噭?dòng)一朵晶瑩清澈的小水花，然后繼續(xù)往前走。 這是因?yàn)槲疑钌畹貝?ài)著世界上所有美麗的事物。 正是因?yàn)槲业母袆?dòng)，所有美麗的事物也深深地愛(ài)著我。

我和我的朋友之間的距離使我們始終保持著真誠(chéng)的友誼，保持我們內(nèi)心深處的情感交流和接觸。 彼此關(guān)心，鼓勵(lì)彼此給予。 移動(dòng)可以清洗人們的精神雜質(zhì)，就像一個(gè)多口瓶，讓我們品嘗生活的起伏。 它就像一個(gè)爐子，幫助我們提煉生命的真正意義。 在移動(dòng)中，我們保持著真理、善和美;在移動(dòng)中，我們保持著一個(gè)人的尊嚴(yán);在移動(dòng)中，我們改變了舊的，贏得了新的。 當(dāng)我們仔細(xì)觀(guān)察和欣賞周?chē)娜撕褪挛飼r(shí)，我們心中最深的緊弦感動(dòng)了大自然的聲音。 生活是一面鏡子。你對(duì)它微笑。它也會(huì)對(duì)你微笑。

寫(xiě)尋找的作文【篇3】

夏熱漸去，秋意漸濃，一陣秋風(fēng)，它將夏日的蒸籠換成秋季的酷爽，它將田里綠油油的小麥換成了金黃的麥穗，看那些孩子們，在快樂(lè)的放飛自己夢(mèng)想的風(fēng)箏，看那些農(nóng)民伯伯們?cè)诳鞓?lè)的豐收。生活中還有許多秋的足跡

校園里，幾位同學(xué)望著樹(shù)上的柿子，不禁流下了口水，贊美到哇！柿子都熟了呀！這些橘黃色的小精靈們，仿佛聽(tīng)見(jiàn)了他們的話(huà)，有些大膽的精靈跳了下去，落到了同學(xué)們的手里，還有些害怕的就在樹(shù)上，慢慢的成長(zhǎng)。

在郊外，早晨我和哥哥準(zhǔn)備去登山，那一天的天氣格外的好，陣陣秋風(fēng)向我們吹來(lái)，到了中午我們?cè)谝黄瑯?shù)林里休息，樹(shù)上的葉子似是紅色，一陣秋風(fēng)吹過(guò)，那些秋葉，隨著風(fēng)飄動(dòng)，遠(yuǎn)處遠(yuǎn)處看仿佛是一群小仙女們正在空中翩翩起舞，金色的陽(yáng)光灑了過(guò)來(lái)，照在一堆像火一般的楓葉上，那些仙女在太陽(yáng)光是格外的美，看著看著仿佛我也變成了一位花仙子，隨風(fēng)飄落，時(shí)不時(shí)還有幾只鳥(niǎo)兒，來(lái)買(mǎi)弄清脆的喉嚨，唱出婉轉(zhuǎn)的曲子，而這些花仙子們也跳起了優(yōu)美的華爾茲，到了晚上，秋風(fēng)更加涼爽，我和哥哥，坐在那些楓葉上，望著那潔白無(wú)瑕的明月，哥哥念起了詩(shī)停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花念完這首詩(shī)，我忽然感受到了作者的感情，二月的紅花雖紅了。但在秋季那艷麗的花朵早已枯萎，只有楓葉才算得到最紅的了。隨著銀色的月光相伴，這些楓葉又變了一種顏色，晚上的楓葉與白天的時(shí)候格外不同，晚上的楓葉變成了銀白色的，顯得格外的威風(fēng)如同將軍一般。夜深了我們回到了家，可我的心還久久的留來(lái)那里

秋的味道是甜甜的，果樹(shù)上柿子、橘子數(shù)也數(shù)不過(guò)來(lái)，還散發(fā)出一股淡淡的果香味，讓每個(gè)人都大飽口福在我們的生活當(dāng)中，還有許多美景，只要我們用心去觀(guān)察，就能發(fā)現(xiàn)不同的景色，也會(huì)讓我們的生活充滿(mǎn)樂(lè)趣。

寫(xiě)尋找的作文【篇4】

轉(zhuǎn)眼間春天來(lái)了，春姑娘也來(lái)了，所以我想找找春天在哪里。

走在門(mén)前的小路上，看到了路旁的垂柳在小溪邊洗著她那長(zhǎng)長(zhǎng)的、柔軟的頭發(fā)，美麗極了。哦，春天在這里。

屋子后面的小竹林里，幾天前還死氣沉沉，今天一看，竹林里生機(jī)勃勃。小動(dòng)物們也都出來(lái)了。一場(chǎng)春雨過(guò)后，小竹筍迫不及待地想看看外面的世界，仗著自己有個(gè)尖尖的頭，調(diào)皮地鉆了出來(lái)。春天也來(lái)到了這里。

太陽(yáng)快樂(lè)地跳躍在大地上，美極了。小朋友們脫下棉襖，換上春裝，在陽(yáng)光、溪流的陪伴下載歌載舞起來(lái)，他們的臉上掛滿(mǎn)了微笑，春天畫(huà)在了小朋友的臉上。

春姑娘跨過(guò)河流，走過(guò)竹林，來(lái)到了茂密的原始森林，這里似乎沒(méi)有一點(diǎn)兒生氣。然而，春姑娘一來(lái)，一切都發(fā)生了變化。樹(shù)木長(zhǎng)出了嫩綠的枝和嬌嫩的葉，草叢又變成了綠色，蝴蝶在上面翩翩起舞……春姑娘也出現(xiàn)在這里。

美麗的春姑娘呀，你用那輕如棉，薄如紗的衣袖拂去冬天的寒冷，撒下希望的種子，原來(lái)你就在我身邊。

寫(xiě)尋找的作文【篇5】

每個(gè)人都渴望成功，成功是什么？對(duì)于有些人來(lái)說(shuō)，成功是賺很多錢(qián)；對(duì)另一些人來(lái)說(shuō)，成功可能是有一個(gè)大大的房子。可是這些離我太遠(yuǎn)了，對(duì)我來(lái)說(shuō)，成功莫過(guò)于我考試取得了前十名，這就是我渴望的成功。

然而，成功需要付出努力才行，要想取得成功，必須找到一把開(kāi)啟它的鑰匙，第一把鑰匙我覺(jué)得應(yīng)該是有一個(gè)健康的身體，因?yàn)槿绻麤](méi)有一個(gè)健康的身體，一切成功都無(wú)從談起。

說(shuō)起健康就聯(lián)想到我們的體育課，我非常喜歡學(xué)校體育課，我喜歡奔跑的感覺(jué)，它讓我沉睡的細(xì)胞蘇醒，讓我學(xué)習(xí)的壓力得到緩解。賈老師經(jīng)常督促我們?nèi)ド象w育課，可是總有同學(xué)寧愿呆在教室里，也不去操場(chǎng)上上體育課，小寧同學(xué)說(shuō)，外面天氣太冷了，小玲說(shuō)跑步太累了，我想對(duì)他們說(shuō)，運(yùn)動(dòng)使人健康運(yùn)動(dòng)，使人快樂(lè)，如果考上大學(xué)是你成功的目標(biāo)，就去鍛煉身體吧，因?yàn)榻】凳且粋€(gè)人成功的第一把鑰匙。

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。我尋找到的第二把鑰匙是努力。

沒(méi)有人會(huì)隨隨便便成功，不要只看到鮮花和掌聲，卻看不見(jiàn)鮮花背后走過(guò)的荊棘，不要只羨慕學(xué)霸遙遙領(lǐng)先的分?jǐn)?shù)，而忽略他們挑燈夜戰(zhàn)的付出。我發(fā)現(xiàn)只要你努力十分，就會(huì)有五分的回報(bào)，課堂上我認(rèn)真專(zhuān)注聽(tīng)講，課下的作業(yè)，做起來(lái)就輕輕松松；課下我認(rèn)真預(yù)習(xí)，課堂上就能消化那些難題；課外，我努力背誦理解知識(shí)點(diǎn)，就不會(huì)擔(dān)心老師提問(wèn)我答不上來(lái)。

每一天的努力都讓自己離成功又近了一步，我手握健康和努力這兩把鑰匙一步步向成功走近，我不羨慕別人，我知道我想要的，可以通過(guò)他們而得到。

寫(xiě)尋找的作文【篇6】

今天，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，我們和高老師一起出去找春天。

我們?cè)谕泄苓叺囊粔K長(zhǎng)滿(mǎn)小花小草的草地上找到了春天。我們首先看到一叢叢冬青樹(shù)，它們?cè)瓉?lái)的葉子是深綠色的，而現(xiàn)在枝頭上都抽出了粉嫩粉嫩的小葉子，我真想摘下一片樹(shù)葉來(lái)做書(shū)簽。

我們繼續(xù)往前走，我看到地上長(zhǎng)滿(mǎn)了綠色的小草，還有幾朵白色的小花從草叢里探出頭來(lái)。忽然我們發(fā)現(xiàn)一只白色的小蝴蝶，正在草叢里翩翩起舞，它飛累了，停在最最美的一朵小花上休息。我們聚攏過(guò)去，可能我們的腳步聲太重，打擾了它，它一下子向藍(lán)天飛去。我們繼續(xù)去看農(nóng)民伯伯的大蒜。我們走了一半，忽然聽(tīng)見(jiàn)了一位小哥哥在后面大叫：“有蛇，有蛇?！蔽覀冞B忙轉(zhuǎn)過(guò)身去。呀！果然有一條小小的蛇在草叢里游動(dòng)。它是多么的瘦弱，應(yīng)該是一個(gè)冬天什么也沒(méi)吃的原因吧，春風(fēng)一吹，春天一到，它就迫不及待地從泥洞里爬了出來(lái)，開(kāi)始了新的生活。我們幾個(gè)小朋友看見(jiàn)小蛇都尖叫了起來(lái)，蛇也被我們嚇跑了。它游到了樹(shù)下去了。

這就是春天，萬(wàn)物復(fù)蘇的春天，我們找到了它，我們看到了它，我們觸到了它，我們聞到了它。

春天真美呀！

寫(xiě)尋找的作文【篇7】

歲月無(wú)聲的在我身邊穿梭，一切美好的事物在我腦海中定格，快樂(lè)時(shí)將她取出，任美麗綻放。我喜歡在公園里品味飄逸的花香，欣賞蒼郁的樹(shù)木，總能讓人心曠神怡。我繼續(xù)前進(jìn)，被一個(gè)小女孩叫住了：“姐姐，前面有一只蝴蝶，請(qǐng)不要打擾它。”女孩的面靨，在五彩斑斕的蝴蝶中，讓我感動(dòng)。那一刻，我懂得了尋找，尋找身邊的美麗。

夏日的繁星，高掛過(guò)一望無(wú)際的天空中。它們眨著小眼睛，向人們?cè)V說(shuō)著一個(gè)美麗的古希臘神話(huà)。安靜的夜晚，有著星星的陪伴，任何煩惱，孤獨(dú)都銷(xiāo)聲匿靜。

星空，真美！

秋日的斜暉，頭下一個(gè)個(gè)美麗的影兒。樹(shù)葉兒像一葉扁舟，在空中翩然起舞，時(shí)爾盤(pán)旋時(shí)爾上下紛飛。落葉像黃蝴蝶一般，在生命的最后一刻，盡情地演繹著自己的美麗。

落葉，真美！

冬日黃昏，也毫無(wú)保留地展示絢麗的光彩。那一抹夕陽(yáng)，悠悠的散下離愁的憂(yōu)傷，游子們?cè)谶@一刻也留下美麗的惆悵“夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯。”“日暮鄉(xiāng)何處是？煙波江上使人愁?！闭Э措x愁，也演示不住它們永恒的美好。

夕陽(yáng)，真美！

人生美麗。從生命的開(kāi)端到結(jié)束，孕育著無(wú)盡的美。無(wú)助時(shí)的一個(gè)微笑；孤獨(dú)時(shí)的一聲祝福，憂(yōu)傷時(shí)的一份慰籍，都能給人美的享受。

寫(xiě)尋找的作文【篇8】

我尋找著打開(kāi)文學(xué)之門(mén)的金鑰匙

文學(xué)是人類(lèi)感情最豐富最生動(dòng)的表達(dá)，是人類(lèi)歷史最形象的詮釋。我懷著對(duì)文學(xué)的無(wú)比熱愛(ài)，踏上了中學(xué)的學(xué)習(xí)之路

學(xué)習(xí)的道路是漫長(zhǎng)的，尤其在升入初中后，壓力更大了，有時(shí)讓我喘不過(guò)氣來(lái)。本想在初中的學(xué)習(xí)中更加了解文學(xué)，能讀到更多優(yōu)秀的文學(xué)作品，從而實(shí)現(xiàn)我幼時(shí)的理想――成為一個(gè)博覽群書(shū)，飽讀經(jīng)書(shū)的小才女，可現(xiàn)在面對(duì)這個(gè)理想好像有些茫然，課余生活全被數(shù)學(xué)題占據(jù)了，我沒(méi)有更多的時(shí)間來(lái)閱讀文學(xué)書(shū)。雖然在六年級(jí)的暑假里沒(méi)有作業(yè)，那時(shí)準(zhǔn)備用一假期的時(shí)間來(lái)閱讀文學(xué)，幼時(shí)的理想似乎有望實(shí)現(xiàn)了，可事實(shí)在一次否定了我的猜測(cè)，我根本體會(huì)不到書(shū)中的精華所在，也體會(huì)不到作者揭示的道理。才讀了一本就讀不下去了。

突然，文學(xué)變得陌生了。不行，我要尋找打開(kāi)文學(xué)之門(mén)的鑰匙，我要實(shí)現(xiàn)幼時(shí)的夢(mèng)想，我要打開(kāi)文學(xué)之門(mén)。

這也許是我一生的追求，也許明天就會(huì)實(shí)現(xiàn)。但我會(huì)為之付出努力，為之而奮斗！從現(xiàn)在開(kāi)始，從身邊小事作起，多留心多觀(guān)察多思考多積累，我要真正體會(huì)到趙麗宏先生所寫(xiě)的：世界上沒(méi)有打不開(kāi)的門(mén)，只要你愿意花時(shí)間，花功夫，只要你對(duì)門(mén)里的世界有探索與了解的愿望，這些門(mén)一定會(huì)在你面前洞開(kāi)，為你展現(xiàn)新奇美妙的風(fēng)景

寫(xiě)尋找的作文【篇9】

奶奶說(shuō)，當(dāng)人們換掉了厚重的冬裝時(shí)，一個(gè)小姑娘，就會(huì)出現(xiàn)。她有時(shí)會(huì)藏在花朵里；有時(shí)又躲在柳枝上；有時(shí)跟隨一陣風(fēng)，去到燕子的背上；有時(shí)還調(diào)皮的將河里的冰敲碎，發(fā)出“叮當(dāng)，叮當(dāng)”的響聲……只要找到這位小姑娘，春天就會(huì)到來(lái)。當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光照在融化的白雪上時(shí)，我就知道，春姑娘來(lái)了。我悄悄跟著光的腳步，來(lái)到了平地上，在這里。小草已經(jīng)鉆出了一個(gè)個(gè)嫩綠的小腦袋，正好奇地打量著這個(gè)世界。陽(yáng)光灑在小草的頭上，微風(fēng)親吻它們的小臉，整塊平地都已經(jīng)被小草占領(lǐng)了，這是草的天堂！可惜春姑娘已經(jīng)離開(kāi)了，我只好來(lái)到一條小溪邊。

小溪里的冰被春姑娘給敲碎了，發(fā)出了悅耳的笑聲。鳥(niǎo)兒站在電線(xiàn)上為溪流伴奏，魚(yú)兒歡快地在水里游來(lái)游去，泛起陣陣漣漪?？烧{(diào)皮的春姑娘又不見(jiàn)了。

她去哪里了呢？不行，我一定要找到她！不然，我們就沒(méi)有春天啦！我坐在草地上，抬頭尋找春姑娘。咦，天上突然出現(xiàn)了著么多五彩斑斕的蝴蝶，還有可愛(ài)的小燕子呀？難道是春姑娘出現(xiàn)了？我歡快地跑向那片有許多“蝴蝶”的地方，可是，映入眼簾的卻是一個(gè)個(gè)小孩子在放風(fēng)箏！我就像被潑了一桶冷水一般，心灰意冷地靠在一顆柳樹(shù)上:如果再找不到春姑娘，我們就沒(méi)有春天啦！

柳枝撫摸著我的臉，好像在安慰我似的。柳枝上小小的，綠綠的小芽，拂過(guò)我的臉，癢癢的，呵呵，真有趣！我原本悲傷的心一下子開(kāi)心了起來(lái)，又繼續(xù)去尋找春姑娘了。我來(lái)到了一座小山上，這里，我看到了桃花開(kāi)出了一朵朵粉紅色的小花，沁人心鼻的花香伴著一陣涼爽的風(fēng)去到了遠(yuǎn)方。

我站在這座山上，俯視山下的場(chǎng)景:一塊連著一塊的草毯上，點(diǎn)綴著幾朵小花；人們站在著草毯上比賽誰(shuí)的風(fēng)箏飛得高；柳枝在小溪旁梳理著自己嫩綠的發(fā)絲；小魚(yú)兒給清澈的溪水增添了一道色彩；鳥(niǎo)兒在電線(xiàn)桿上為小溪伴奏……看著看著，我猛然醒悟:春天，是需要用心靈去感受的，她是要用心才能觸摸到她的，早已在不只不覺(jué)中，春天，降臨了……

寫(xiě)尋找的作文【篇10】

在一個(gè)八面環(huán)山的狹長(zhǎng)平地上，座落著一座寧?kù)o的小城鎮(zhèn)，鎮(zhèn)的南面有一個(gè)僻靜的村莊，村莊里有一戶(hù)和睦的人家，那人家中有一個(gè)愛(ài)自然的年輕人，那個(gè)年輕人就是我。

我愛(ài)自然，因?yàn)榇禾斓纳鷻C(jī)盎然，因?yàn)橄奶斓木G意勃發(fā)，因?yàn)榍锾斓陌矊幊领o，因?yàn)槎斓娜f(wàn)物萌生。

春天，我喜歡游逛于山林田埂，看著那樹(shù)上嫩生的芽?jī)?，忍不住湊過(guò)去聞一聞——清新便油然而生。閉上眼，聆聽(tīng)那遠(yuǎn)近的鳥(niǎo)語(yǔ)，那淙淙的溪流。坐下來(lái)，深呼吸，一陣清爽洋溢在心靈。站起來(lái)，狂奔一陣，用盡全力大喊幾聲，就像嫩芽突破表皮，花瓣脹破骨朵。這就是大自然的春天，也是我的春天，我已然成為春天的一根小草，跟著萬(wàn)物享受春天。

夏天，我喜歡去水庫(kù)邊釣魚(yú)。赤著雙腳坐在樹(shù)陰下，樹(shù)外風(fēng)和日麗，樹(shù)下涼風(fēng)習(xí)習(xí)，草兒撫弄我的雙腳，癢癢的。放下魚(yú)餌，把魚(yú)竿插在一邊，四周映得我好不舒服，抬頭張望一番，滿(mǎn)眼都是綠色。水光山色，回清倒影，令我心曠神怡。水面上游弋著幾只野鴨，忽然天上飛過(guò)一只蒼鷹，全都鉆進(jìn)水里去了，再一看時(shí)，已經(jīng)到了那頭。收鉤之前，我仍不忘跳入水中，暢游一番，與同伴在水中嬉戲，遠(yuǎn)處的野鴨也跟著打鬧起來(lái)。野鴨也和我一起歡樂(lè)，我于是感到自己融入了大自然。

秋天，攜著家人，漫步于山間小徑。時(shí)而一排大雁掠過(guò)頭頂，時(shí)而幾只野雛在林中跳躍，拖著又長(zhǎng)又漂亮的尾羽，有點(diǎn)“飛天鳳凰”的味道。水流變得細(xì)了，樹(shù)葉黃了，田野空空的，只有幾個(gè)小孩子在玩泥巴，挖泥鰍，歡快的笑聲，把我的思緒帶回到了童年。山上的一片松樹(shù)卻是綠意不減，頑強(qiáng)拼搏，抗拒枯黃。一切都是那么寂靜，喜歡寂靜的我已經(jīng)沉寂在寂靜之中。

冬天，雪花飄飛，令人想起唐人詩(shī)句“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”。雪后的村莊更顯寧?kù)o。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)一片梅林，生機(jī)盎然，再不是“驛外斷橋邊，寂寞開(kāi)無(wú)主”的寒梅，而是“飛雪迎春到，風(fēng)雨送春歸”的早梅，她綻放于懸崖，俏麗在隆冬，與松柏爭(zhēng)雄，和嚴(yán)寒斗智。慢慢的，冰消雪化，萬(wàn)物復(fù)蘇，山也朗嫩，水也清秀。冬天的自然讓我感到希望，使我獲得力量。

自然孕育了愛(ài)自然的我，我也會(huì)更加喜愛(ài)，珍愛(ài)，熱愛(ài)自然。

尋找作文七篇

從學(xué)習(xí)語(yǔ)文開(kāi)始，作文就一直伴隨著我們，寫(xiě)作有助于提高我們的總結(jié)和概括能力，想要寫(xiě)好作文，需要自己多閱讀優(yōu)秀作品，同時(shí)多學(xué)多寫(xiě)，如何撰寫(xiě)一篇自己滿(mǎn)意的作文呢？經(jīng)過(guò)收集并整理，小編為你呈上尋找作文七篇，歡迎收藏本網(wǎng)站，繼續(xù)關(guān)注我們的更新！

尋找作文 篇1

我的房間里有一組書(shū)柜，書(shū)柜上放了很多書(shū)，是我從小到大看的各種故事書(shū)，繪畫(huà)本還有益智類(lèi)的書(shū)。

上了一年級(jí)以后，發(fā)現(xiàn)自己的識(shí)字量太少，看到有的同學(xué)認(rèn)識(shí)很多的字，讀書(shū)，考試又好又快，我特別的羨慕。雖然我擁有了不少的書(shū)，但是每次讀書(shū)愛(ài)看繪圖，很少認(rèn)字，現(xiàn)在我的心里開(kāi)始著急了。

媽媽每次會(huì)鼓勵(lì)我，讓我放下心認(rèn)真的閱讀，我會(huì)慢慢得更愛(ài)看書(shū)，還能認(rèn)識(shí)很多的字。

最近媽媽又為我買(mǎi)了很多書(shū)，這里面，我最喜歡的是楊紅櫻童話(huà)書(shū)：毛毛蟲(chóng)的天空。這個(gè)故事很長(zhǎng)，講了一條肉肉，毛毛的，外表丑丑的毛毛蟲(chóng)，讓很多小動(dòng)物們嫌棄，沒(méi)有朋友。它很想有一片自由自在的天空，想要去遠(yuǎn)方看大海。直到有一天它遇到了一只花蝴蝶，花蝴蝶告訴它以后也會(huì)成為和她一樣美麗的蝴蝶，只要有夢(mèng)想，愿意把自己包裹在狹小的空間，并承受痛苦。它說(shuō)它愿意，它為自己作了個(gè)繭，經(jīng)歷了很多痛苦，最后變成了美麗的眼斑蝶。我用了十天，把書(shū)看完了，也從中學(xué)會(huì)了;破繭成蝶這個(gè)成語(yǔ)。

我相信多讀書(shū)，就會(huì)認(rèn)識(shí)很多的字，也會(huì)擁有更多的快樂(lè)!

尋找作文 篇2

不停的尋找，無(wú)知的尋找，我不知道自己在找什么。

那一天，我發(fā)現(xiàn)了，我要尋找的目標(biāo)，一片四葉草。那接連的幾天，我都在瘋狂的尋找。

有人曾說(shuō)過(guò)許多四葉草的傳說(shuō)，在找四葉草的過(guò)程中曾想放棄，卻有堅(jiān)持了的人會(huì)找到。一對(duì)男女同時(shí)找到一個(gè)四葉草，將來(lái)會(huì)是情侶……這些傳說(shuō)，讓四葉草多了一層虛幻的面紗。

我不知道自己為什么會(huì)來(lái)到這個(gè)冷血的世界，卻又為什么會(huì)茫然無(wú)知的尋找一個(gè)若又若無(wú)的東西。四葉草只不過(guò)是我的精神向往，我要尋找的是四葉草一樣美好的夢(mèng)。像彩虹般的美麗斑斕，卻想白天一樣的純潔長(zhǎng)久。

一份向往讓我有了一份堅(jiān)持，在埋藏四葉草秘密的小瓶子里，我尋找的是友誼。

剛踏上初中這個(gè)陌生的城堡，像剛下凡的仙女，一切都是美好的。但是時(shí)間的流逝，讓我明白，人間的溫情冷暖，像一座座自私的堡壘，住著一個(gè)個(gè)自私的堡主，無(wú)情的虐奪著，飛逝的美好。

頓時(shí)，心震了一下，因?yàn)樗榱?，像地震一樣，需要重新修建美好的心園。

在這個(gè)城堡，我變了，但那個(gè)“四葉草”依然在那兒，沒(méi)有沒(méi)挖掘，沒(méi)有被擦拭。只是在那兒，等待另一位美麗純潔的天使將它拾起。

美麗的四葉草，幸運(yùn)的四葉草，唯一的四葉草，為什么，你那么久，那么遠(yuǎn)。

我依然在尋找，不停的尋找，一個(gè)四葉草，一份唯一，一段真正的屬于我的友誼，那么的美好，那么的真實(shí)，那么的堅(jiān)不可摧。

尋找，希望能找到我的“四葉草”。

尋找作文 篇3

我的好朋友吳卓勵(lì)

記得那個(gè)冬天的晚上，已經(jīng)將近10點(diǎn)了，我們正在熟睡，突然砰地一聲，一個(gè)不明物體掉在我們寢室的地毯上，正掉在她的床邊，全寢室的人都被嚇醒了，可大冷天沒(méi)有一個(gè)人敢跑出去開(kāi)燈.這時(shí)，有一個(gè)身影跑了出去，她打開(kāi)了燈，寢室里一下子亮了，我們也最后看見(jiàn)了掉在地毯上的是上床同學(xué)晚上暖被窩用的玻璃瓶.這玻璃碎片摔得到處都是，一不留意就會(huì)戳到手.她拿著掃把和畚箕跑進(jìn)來(lái)，她先把大塊的玻璃碎片掃進(jìn)畚箕，那些小的碎片掃不進(jìn)去，她就不顧自己的危險(xiǎn)，索性用手撿.同學(xué)們都勸她不要撿了，可她二話(huà)不說(shuō)繼續(xù)撿，那么冷的天，她只穿了一套單薄的棉毛衫，凍得瑟瑟發(fā)抖.我仰起身，仔細(xì)地一看，真是不看不明白，一看嚇一跳，她的手上已經(jīng)有好幾條被玻璃劃起的傷痕了，還在流血.最后，老師來(lái)了，清理

完現(xiàn)場(chǎng)，她用清水消了消毒，就連忙跑進(jìn)已經(jīng)冰冷的被窩.她躺進(jìn)被窩的時(shí)候，我還能聽(tīng)見(jiàn)她嘶嘶地在發(fā)抖.

題記

她能言善道。曾在20xx年學(xué)?？谡Z(yǔ)比賽中獲得英語(yǔ)口語(yǔ)二等獎(jiǎng)。

記得一次寫(xiě)作文，我寫(xiě)得很不好，才剛剛及格，老師在我的評(píng)語(yǔ)中寫(xiě)道：在寫(xiě)一遍，寫(xiě)字要認(rèn)真!我看了之后，心里暗暗下決心好好寫(xiě)作文。我重寫(xiě)了作文，我寫(xiě)得很認(rèn)真，寫(xiě)完后，我交給老師，老師看了我的作文，臉上露出了笑容，雖然我的作文水平并不高，但老師還是給予了我很多的鼓勵(lì)，讓我有了信心，學(xué)得更努力，更刻苦。過(guò)了幾周，又寫(xiě)作文了，我的作文分?jǐn)?shù)比以前高了許多，這跟老師的鼓勵(lì)是分不開(kāi)的，老師真不愧是我的良師益友。我的朋友作文600字（五）：

在學(xué)習(xí)生活中，她是我的良師益友，她上課時(shí)，兩顆炯炯有神的大眼睛注視著我們，她把每一個(gè)問(wèn)題都講得清清楚楚，如果我們沒(méi)有聽(tīng)懂，她會(huì)很耐心的再給我們講一遍，直到我們聽(tīng)懂為止。應(yīng)對(duì)不懂得問(wèn)題，她會(huì)和我們一齊探討，一齊研究，不僅僅使我們對(duì)學(xué)習(xí)有了興趣，還讓我們獲取了更多的知識(shí)。

小學(xué)六年，她帶給我朋友的溫暖;她讓我明白友誼是什么;她和我一齊分享成功的喜悅，失敗的難過(guò);又是她和我一齊笑，一齊哭她，和我一般高的個(gè)子，梳著倆辮子，看上去還是那么稚氣;她文武雙全，不但學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，還是校田徑隊(duì)的佼佼者;她做事認(rèn)真，是老師的得力助手，同學(xué)們的好伙伴;她性格直爽，喜歡給同學(xué)們指出錯(cuò)誤的地方，所以免不了會(huì)得罪一些同學(xué)，但她絲毫不介意，她穩(wěn)重中又帶點(diǎn)潑辣，但有時(shí)膽子卻很小.她能成為我最最好的朋友，不光是因?yàn)檫@些，更重要的是她對(duì)待朋友的那種真誠(chéng)，純潔，不帶一點(diǎn)雜質(zhì)，讓我深深地感動(dòng)了.

當(dāng)小明跨進(jìn)我們班時(shí)，我就明白，我們倆注定要當(dāng)好朋友，老師好象也是這么想的，讓他成為我的第三個(gè)同桌，小明剛坐下就向我打招呼：hi!你好，我叫小明，你呢？我叫小星!小星，以后不懂地方全靠你了!彼此，彼此。

王越陽(yáng)我的朋友一個(gè)讓我感謝，讓我感動(dòng)的好朋友!

題記

她樂(lè)于助人。如果，她的同學(xué)有學(xué)習(xí)上的問(wèn)題問(wèn)她，她都會(huì)熱心、耐心的幫忙同學(xué)！friend，你的優(yōu)點(diǎn)是我的缺點(diǎn)，你的優(yōu)點(diǎn)很多，咱們倆要互相幫忙，互相學(xué)習(xí)，你說(shuō)呢。在干什么？他問(wèn)

業(yè)發(fā)，為什么會(huì)給我?guī)?lái)歡樂(lè)呢？因?yàn)槲覀儾粌H僅僅是學(xué)習(xí)上的對(duì)手還是很要好的朋友，玩伴呢!有時(shí)，沒(méi)事時(shí)他會(huì)叫上幾個(gè)好朋友來(lái)和我一齊玩，打球。這時(shí)，我也會(huì)叫上幾個(gè)好朋友來(lái)，一齊玩。我們幾個(gè)在一齊總玩得很開(kāi)心。這樣，業(yè)發(fā)他們、我和我的朋友們既鍛煉了身體也玩得開(kāi)心。因?yàn)槲覀兪峭瑢W(xué)，我們?cè)谝积R總是很談得來(lái)，能夠談學(xué)習(xí)、談理想這些都是業(yè)發(fā)給我?guī)?lái)的歡樂(lè)。

我的好朋友小明就是這樣，大公無(wú)私，樂(lè)于助人，雖然此刻我們相隔千里，但我不會(huì)忘了他。

突然間，我的心中仿佛又多了幾束暖陽(yáng)照進(jìn)了我的心田。流下瀉下一時(shí)悟出的道理：友誼是焦急時(shí)的甘泉，友誼是黑暗的明燈，友誼是快樂(lè)時(shí)的分享，友誼是憂(yōu)傷時(shí)的撫慰!此后，我便失去了一個(gè)好朋友。那時(shí)，我才體會(huì)得到失去了友誼，生活將會(huì)變得多么枯燥無(wú)味。當(dāng)我想去找妹妹玩耍時(shí)，我不禁停下了腳步，我不是跟妹妹絕交了嗎？一天，兩天，三天我再也忍受不住無(wú)味的生活了，不禁厚著臉皮，跑到妹妹家向她去道歉，還從口袋里抓出一把糖果遞到妹妹手中。從這以后，我的生活便又變得充滿(mǎn)趣味了

最后，機(jī)會(huì)來(lái)了，那一天，只有我和她在寢室里做作業(yè)。我走到諾希的面前，對(duì)她對(duì)說(shuō)：諾希，我們?cè)谌撕ＣＣＶ邢嘧R(shí)是一種緣分，我認(rèn)為我們就應(yīng)珍惜這份友誼，你說(shuō)對(duì)嗎？她

尋找作文 篇4

當(dāng)烏云掩蓋天空時(shí)，只要陽(yáng)光夠強(qiáng)，就能沖破黑暗的遮掩;當(dāng)黑夜覆蓋大地時(shí)，只要月光夠強(qiáng)，就能擺脫黑夜的枷鎖;當(dāng)絕望占據(jù)心靈時(shí)，只要信念夠強(qiáng)，就能尋找到生的希望。尋找黑暗中的光。

我曾聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事：有兩個(gè)人走在沙漠中，天上是熾熱的太陽(yáng)，地上是一望無(wú)際的沙路。一人提議去找水，另一個(gè)人沒(méi)十分鐘開(kāi)一槍?zhuān)么_認(rèn)位置。過(guò)了一會(huì)兒，打槍的人覺(jué)得沒(méi)戲了，就毫不猶豫的朝自己的腦袋開(kāi)了一槍?zhuān)硪粋€(gè)人正在送水來(lái)的路上。哈爾西曾說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有絕望的處境，只有對(duì)處境絕望的人!”是啊!我們有時(shí)在黑暗中找不到出口的方向和生的希望，但只要堅(jiān)信有光，那么光就在眼前!馬克思曾說(shuō)過(guò)：“自暴自棄，這是一條永遠(yuǎn)腐蝕和啃噬心靈的毒蛇，它吸走心靈新鮮的血液，并在其注入?yún)捠篮徒^望的毒汁?！笔前?有時(shí)并不是生命放棄了你，而是你放棄了生命。尋找黑暗中的光。

有時(shí)他們放棄生命是因?yàn)樗麄儧](méi)有靜如大海的心。尋找黑暗中的光。

我曾看過(guò)這么一幕：在《中國(guó)漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì)》，杭州外國(guó)語(yǔ)學(xué)校只剩下劉浥塵，賽場(chǎng)上出現(xiàn)了一比七的局面，這對(duì)劉浥塵非常不利，劉浥塵并沒(méi)有因此緊張，也沒(méi)有因此放棄。在每位選手聽(tīng)寫(xiě)完畢時(shí)總是熱烈的給他們鼓掌，這種局面在第九回合的時(shí)候，就煙消云散了，賽場(chǎng)上出現(xiàn)了一比一的局面。對(duì)手上去聽(tīng)寫(xiě)了，她的手心全是汗，錯(cuò)了。全場(chǎng)都屏住呼吸，一切都變得那么沉重，空氣都仿佛凝固了，只看到劉浥塵用筆不快不慢的寫(xiě)下答案，他有些有些猶豫，因?yàn)樗池?fù)著全隊(duì)的使命，最終他按下了“確認(rèn)”鍵?！皳渫ā薄皳渫ā薄皳渫ā保腥硕甲⒁曋@一幕，隊(duì)友們都著急的蹦蹦跳跳，對(duì)了!場(chǎng)下響起了暴風(fēng)雨般的掌聲!塞內(nèi)加在《致魯西流書(shū)信集》上寫(xiě)道：“沒(méi)有絕望便無(wú)所謂希望，沒(méi)有希望便無(wú)所謂絕望?！睂ふ液诎抵械墓狻?/p>

烏云再多，也要沖破黑暗的遮掩;黑夜在暗，也要擺脫黑夜的枷鎖;絕望再痛，也要心如止水，不能自暴自棄。尋找黑暗中的光。

尋找黑暗中的光。

尋找作文 篇5

美，無(wú)處不在。只是我們沒(méi)有細(xì)心地體會(huì)。我們應(yīng)細(xì)心，處處留心，美就在我們的身邊。

有一個(gè)人，他總是憂(yōu)愁。他的生活是多么的美好，他是一個(gè)大家庭里的長(zhǎng)輩，尊受兒孫的孝順。家中的一切由他說(shuō)了的算，兒子積極工作，為家庭提供充足的財(cái)富；孫子認(rèn)真讀書(shū)。為家庭增添歡喜。他應(yīng)該是幸福快樂(lè)的，但他卻常常是愁苦的。

他認(rèn)為自己缺少美，周?chē)踩鄙倜浪频摹?/p>

于是，他離家出走。離家時(shí)，他留下一張紙條，告訴家人不用擔(dān)心，他會(huì)在找到美時(shí)回來(lái)的。

他來(lái)到公交路口，看見(jiàn)一個(gè)年青人正扶著一位老奶奶，小心翼翼地過(guò)馬路，他感到很驚奇，以為他們倆是婆孫，但是他又發(fā)覺(jué)不對(duì)。過(guò)了馬路，老奶奶笑嘻嘻地對(duì)青年就：“小伙子，謝謝你。”噢，他們不是婆孫關(guān)系。

于是他上前問(wèn)那青年：“小伙子，你這么熱心，你知道‘美’在哪兒?jiǎn)?？我想尋找它?！薄袄蠣敔?，你想找‘美’？我告訴您吧。美就在我們心中，幫助別人是美的體現(xiàn)，美是無(wú)處不在的?！?/p>

“‘美’就是幫助別人”他念著這名話(huà)走了。

他來(lái)到一個(gè)家庭，看見(jiàn)一個(gè)老人和他的孫子正玩得高興。他感到很奇怪。于是上前問(wèn)那老人：“你好！你這么開(kāi)心你一定很幸福，你知道‘美’是什么，在哪里？“‘美’是無(wú)處不在的，比如在家中，兒子孫了都孝順自己，為自己解憂(yōu)、娛樂(lè)。

“噢，這也是‘美’”

平時(shí)兒子為了自己的生活而到處奔波，孫子為了自己而勤奮學(xué)習(xí)，兒媳為了自己開(kāi)心而設(shè)計(jì)一次次的娛樂(lè)活動(dòng)一幕幕都浮現(xiàn)在他的腦海里。他的眼睛濕潤(rùn)了。

他明白了，明白“美”也在自己的身邊，自己并不缺少它。

于是他決定回家。

剛踏進(jìn)家門(mén)，他看到全家人由憂(yōu)愁轉(zhuǎn)變?yōu)闅g喜的神情，他感到得流淚了。

其實(shí)“美”就是這么簡(jiǎn)單。

愿大家都可以感受到“美”，用美去為人民造福。你發(fā)現(xiàn)“美”了嗎？

尋找作文 篇6

尋尋覓覓，無(wú)處可尋，無(wú)處去找，站在原地發(fā)愣……

站在校門(mén)口，有兩個(gè)選擇——一個(gè)是出校門(mén)，另一個(gè)是進(jìn)校門(mén)，不管哪條路都有更多不同的路在等著我。而我，卻總是選擇那條走爛了的，再熟悉不過(guò)的道路。上學(xué)是這條路，回家依舊是那條路，而我早已麻木。

我?guī)缀醪粫?huì)去選擇其它的路去走。可是，總有那么幾個(gè)地方讓我迷茫。

學(xué)校旁邊那條林間小路，那兒格外美麗且幽靜，我時(shí)常想從那兒過(guò)——想知道那兒的風(fēng)景，那兒真正的美麗。

可惜，我不愿意，不愿意去走，只怕那前路坎坷弄臟了鞋子，或是前路艱險(xiǎn)不愿為此浪費(fèi)多余的時(shí)間。我站在路口前，只是在往里看，卻不敢往前走。

那兒偶爾會(huì)有人經(jīng)過(guò)，每個(gè)人臉上的笑容總會(huì)引我發(fā)愣——那兒……好嗎？我不知道，只因我從未踏入那片領(lǐng)域。我極力去想象，為那個(gè)神秘的地帶添上風(fēng)采——如童話(huà)里那個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的森林小道，如蘇州園林那樣的莊嚴(yán)小路。

只可惜，我從未涉及。

即使我找到了，找到這獨(dú)一無(wú)二的，讓我癡迷的道路，我卻不敢踏出。就好比那未來(lái)的路，通向何方？前路迷茫又會(huì)有誰(shuí)不知道？太多的不確定，太多的迷茫，太多的猶豫，阻止了我的腳步。我想尋找別的路口，卻發(fā)現(xiàn)我被這眼前的道路迷住，移開(kāi)不了視線(xiàn)。只能站在那，幻想著，尋找著……

回家的路，很多，你能尋找到嗎？你能放下一切去走嗎？至少我知道，我不能。

尋找著，可是找到了又怎么樣？那兒我卻沒(méi)有勇氣邁出第一步，只能茫然地站在那，那個(gè)入口的前面。

尋找作文 篇7

望著潺潺流去的溪水，他在繽紛落英中迷茫地張望著，徘徊著，百思不得其解，前幾天才離開(kāi)的世外桃源如今為何全無(wú)蹤影？苦惱的武陵人不會(huì)明白，桃花源是有意躲著他，一個(gè)貪求安逸而不守諾言之人，桃花源如何能接納他，在混亂的塵世中沾染了太多俗氣的人，如何能訪(fǎng)求到原始的美麗呢？

其實(shí)，在當(dāng)今社會(huì)中，又有多少只知功利的“武陵人”在紛紛擾擾的社會(huì)中妄求那一片理想的仙境，而只得與美麗的桃花源漸行漸遠(yuǎn)？其實(shí)，他們真的不懂得善待原始本真的美麗。

尋找原始的美麗，需要我們的一顆真摯的心。

生活中，每天都有不少人抱怨這，不滿(mǎn)那，他們受困于信任危機(jī)，他們埋怨著人心不古，世風(fēng)日下，但他們忽略了多少人在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中重拾了人類(lèi)心靈中最本真的美麗；忽略了多少人用善于發(fā)現(xiàn)的眼睛記錄下人性中閃爍的微光；忽略了多少人懷著一顆真摯的心，傳揚(yáng)著那些動(dòng)人心弦的原始美麗……

于是就有了“最美媽媽”、“最美司機(jī)”、“最美教師”、“最美中學(xué)生”被人們傳頌……

無(wú)數(shù)個(gè)“最美”，印證了人類(lèi)天性中不受沾染的美麗，讓我們知道了只要有一顆真摯的心，一定能于繁雜塵世中找到那份原始的美麗。

尋找原始的美麗，需要我們懂得善待萬(wàn)物。

在荷蘭首都阿姆斯特丹的港口處矗立著一位市長(zhǎng)的雕像，那曾是全市人民深深?lèi)?ài)戴的一位市長(zhǎng)，在阿姆斯特丹正熱火朝天地推進(jìn)工業(yè)化的時(shí)候，他以一個(gè)農(nóng)民的身份參加了市長(zhǎng)競(jìng)選，當(dāng)其他競(jìng)爭(zhēng)者在激烈地討論著如何推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展時(shí)，只有他關(guān)注到了阿姆斯特丹已渾濁不堪。他呼吁人們找回青山綠水，找回這個(gè)世界最原始的美麗，是他，讓阿姆斯特丹很快就成為花園般迷人的城市。

尋找原始的美麗，重拾人類(lèi)本真的情操，才能讓這個(gè)世界更加和諧美好，才能在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中發(fā)現(xiàn)出那片未受沾染的世外桃源，讓每個(gè)心靈散發(fā)出原有的清香和美麗。

記錄生活中的幸福作文分享五篇

不管是社會(huì)或是學(xué)校，我們都會(huì)看到與“幸?！毕嚓P(guān)的主題作文吧。幸福是什么？幸福是，機(jī)場(chǎng)仍舊開(kāi)放，電視里仍舊有人唱歌。是否在尋找有關(guān)生活中的幸福的作文呢？請(qǐng)您閱讀幼兒教師教育網(wǎng)小編輯為您編輯整理的“記錄生活中的幸福作文”，歡迎您參考，希望對(duì)您有所助益！

記錄生活中的幸福作文(篇一)

幸福是什么？對(duì)于它的真正含義我有些懵懂，而讓我完完全全體會(huì)到幸福的，就是我的爺爺。

我是爺爺一手帶大的，爺爺早已年過(guò)半百，平時(shí)的行動(dòng)不大靈便，但我的飲食都是爺爺為我準(zhǔn)備的。每天，爺爺總是堅(jiān)持給我做不同樣式的早餐。

上初中后，我對(duì)爺爺說(shuō)學(xué)校有早餐，不用那么早起來(lái)給我做早餐了，可爺爺說(shuō)學(xué)校的早餐單一營(yíng)養(yǎng)不足；我說(shuō)我吃膩了學(xué)校的早餐可以偶爾上街換換口味，也很方便，可爺爺說(shuō)外面的東西不衛(wèi)生。沒(méi)有辦法，只能隨他了。每天吃著爺爺煮好的愛(ài)心營(yíng)養(yǎng)早餐，我就覺(jué)得我是全天下最幸福的人。

要是我有個(gè)頭痛腦熱的，爺爺對(duì)我更是悉心照顧，現(xiàn)在還是把我當(dāng)作一個(gè)女童看待。

上個(gè)星期四，由于吃了太多生冷的東西，我感到肚子很不舒服，就把情況告訴了爺爺。爺爺二話(huà)不說(shuō)，便急忙帶我去買(mǎi)藥。當(dāng)時(shí)外面下著大雨，一陣風(fēng)吹過(guò)，我感到全身寒冷，直打哆嗦。爺爺看見(jiàn)了，立刻脫下自己的外套，披在我身上。瞬間，一股暖流涌上了我的心頭，我身體的不適已經(jīng)減少了一半。有爺爺真好，我真幸福！

買(mǎi)好藥后，我們爺孫倆便走在回家的路上。風(fēng)夾雜著雨點(diǎn)，啪啪的打在雨傘上，看著爺爺有的駝的背影，這時(shí)腿腳的不靈活更加明顯，我心中不由得一陣感動(dòng)。謝謝您——爺爺，有您的陪伴，我不在孤單。

一回到家，爺爺便催我趕快吃了藥就去洗個(gè)熱水澡，把衣服給換了，怕我著涼感冒了?？墒菭敔?，您也一樣著涼了，可您就只想到我，我眼睛一熱，激動(dòng)得差點(diǎn)哭起來(lái)，我怕?tīng)敔斂匆?jiàn)了產(chǎn)生誤解，匆忙抱起衣服走進(jìn)了浴室。

洗過(guò)澡，爺爺看我氣色好點(diǎn)了，欣慰的朝我笑了笑，說(shuō)：“現(xiàn)在感覺(jué)好點(diǎn)了吧？如果明天還不好徹底，我就帶你去醫(yī)院就診……”我望著爺爺關(guān)切的眼神、慈祥的面容，心里又一次感到了無(wú)比的溫暖和幸福，心里禁不住暗暗對(duì)爺爺說(shuō)：“爺爺，您辛苦了！”

有爺爺，我真幸福！

其實(shí)幸福就是這么簡(jiǎn)單，它就是生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴聚集而來(lái)的人間真情，它讓我們的生活永遠(yuǎn)充滿(mǎn)溫暖和快樂(lè)，永遠(yuǎn)那么令人回味和珍惜！

記錄生活中的幸福作文(篇二)

幸福是什么？我想這個(gè)問(wèn)題因人而異，有人認(rèn)為幸福就是擁有大把鈔票，有人認(rèn)為幸福就是家人平安歡樂(lè)，還有些人認(rèn)為幸福就是有人疼愛(ài)?？墒俏矣X(jué)其實(shí)幸福就像小精靈般躲在生活中，只是他們總被我們粗心忽略了。

對(duì)我來(lái)說(shuō)，一覺(jué)醒來(lái)，桌上就擺著一盤(pán)美味的早點(diǎn)就是一種小小的幸福；每一天下課，有好朋友能夠互損`能夠一齊聊八卦也是一種幸福的來(lái)源；回到家中，能夠抱著小說(shuō)蝸在沙發(fā)上，享受冷氣的吹捧，無(wú)非是生命中最幸福的事。

我覺(jué)得，其實(shí)只要用心活在當(dāng)下，為他人設(shè)想，就是獲得幸福的不二法則，例如：在放學(xué)回家的途中，看到一位不良于行的老太太，如果發(fā)揮同理心扶她過(guò)馬路，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自我也能夠帶給他人幸福。又像是在人來(lái)人往的商店街旁，看到一個(gè)因?yàn)槊月芬呀?jīng)淚流滿(mǎn)面的小弟弟，把他帶到服務(wù)臺(tái)，看到他母親感激的笑容，幸福感必須會(huì)油然而生。正所謂"施比受更有福"，盡自我微薄的力量造福他人，必須會(huì)得到滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福感喔！

幸福是一種發(fā)自?xún)?nèi)心的歡樂(lè)，只要努力把每一個(gè)今日都活成最棒的一天，不要后悔自我做了甚么，細(xì)心的在生活中尋找幸福的蹤跡，那個(gè)調(diào)皮的小精靈必須會(huì)衝到你面前，在你臉上畫(huà)出最幸福的笑容，讓你想變不幸都沒(méi)辦法呢！

記錄生活中的幸福作文(篇三)

我生活在一個(gè)幸福的家庭，我有讓我感到幸福的父母。 勤勞的爸爸媽媽用智慧的雙手構(gòu)建著我們這個(gè)幸福的家。他們勤奮地工作著，他們?nèi)缭敢詢(xún)?，家庭雖然不算富裕，但一家人每天快樂(lè)的工作、快樂(lè)地學(xué)習(xí)。

我的家庭雖不是很富裕，但我生活在幸福中。和那些富人家的孩童相比，我無(wú)拘無(wú)束；與那些窮人家的孩童相比，我衣豐食足。我是一個(gè)平凡的孩子，一個(gè)有爸媽疼愛(ài)，長(zhǎng)輩呵護(hù)，弟妹尊重的孩子，我就是在這樣一個(gè)溫馨和睦的家庭中成長(zhǎng)的孩子。 記得每到我的生日，爸爸媽媽總會(huì)特地定一個(gè)水果奶油蛋糕或是巧克力蛋糕，再加上兄弟姐妹為我精心挑選好的禮物，一家人圍著圓桌坐下，燈光照在飯菜上，顯得格外美味。聞著我最?lèi)?ài)吃的魚(yú)肉的濃濃香味，我們開(kāi)動(dòng)了。雙手緊緊的握著，閉眼，默默地許愿。那愿望何嘗不是希望全家平安幸福呢?？粗灎T緩緩燃燒著的火光，我幸福的笑了。

生活是一曲時(shí)而高亢激越，時(shí)而低沉平緩的交響曲。指揮者永遠(yuǎn)都是我們自己，生活的指揮棒永遠(yuǎn)掌握在我們自己的手中！

家，有一種別樣的感覺(jué)，那是溫馨；也有一種別樣的味道，那是幸福；還有一種別樣的感情，那是愛(ài)！在母愛(ài)的呵護(hù)中，我變得像一只溫馴的小綿羊，緊緊跟在媽媽身邊；在父愛(ài)的關(guān)愛(ài)中，我又變得像一只自由自在的小雛鷹，無(wú)拘無(wú)束地快活地飛著，越飛越高……

“朋友一生一起走，那些日子不再有……”朋友，是人生當(dāng)中不可或缺的伙伴。對(duì)于每一份友情，我都盡心盡力珍惜，因?yàn)槲蚁嘈?，人生的字典里不能沒(méi)有“朋友”這個(gè)詞！

教師，人類(lèi)靈魂的工程師，始終堅(jiān)守在平凡而又偉大的崗位上，從事著平凡而又偉大的事業(yè)。“師者，所以傳道授業(yè)解惑也！”老師的愛(ài)，是天下最偉大的情感之一。

幸福，猶如一泓涓涓細(xì)流，流入我的心靈。滋潤(rùn)我的心靈，洗禮我的心靈；又猶如一片汪洋大海，驚濤駭浪把我淹沒(méi)在愛(ài)的潮水之中！人生彎彎曲曲水，世世重重疊疊山。

記錄生活中的幸福作文(篇四)

每個(gè)人身邊都是圍繞著幸福，幸福無(wú)處不在，只是我們沒(méi)有了發(fā)現(xiàn)罷了。我的小幸福是同學(xué)作業(yè)本上，那一個(gè)個(gè)的紅勾勾。

記得教師報(bào)聽(tīng)寫(xiě)的時(shí)時(shí)侯，我總是滿(mǎn)心歡喜地把一個(gè)一個(gè)詞語(yǔ)正確地填寫(xiě)在方格中，兩個(gè)詞語(yǔ)中間的空格子，是紅勾“專(zhuān)屬座位”，當(dāng)然同學(xué)作業(yè)本上也會(huì)留下紅勾的位子。

聽(tīng)寫(xiě)結(jié)束后，我把同學(xué)的本子一把“搶過(guò)來(lái)”，端端正正地放在桌子中間，用紅筆劃上一個(gè)個(gè)表示正確的紅勾，我熟練地從第一行批到最終一行，方格中，一個(gè)個(gè)紅色的小勾在紙上跳躍著。這時(shí)候，我的心里美滋滋的，想著這可是我的杰作，同學(xué)的“命運(yùn)”可掌握在我手中，我一旦批錯(cuò)了，他下次還會(huì)錯(cuò)，所以，我認(rèn)真批，還能夠幫忙自我復(fù)習(xí)功課呢，即使這樣想，也必須要莊重地批，可是，看到紅勾勾我還是莫名地興奮起來(lái)，幸福起來(lái)，就忍不住在紙上多批幾個(gè)勾，才能使心境得以平靜。

當(dāng)我看到同學(xué)給我批的幾個(gè)勾時(shí)，我的心里會(huì)莫名地幸福。因?yàn)橛辛斯?，就說(shuō)明我平時(shí)的努力有了回報(bào)，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，可能就是為了作業(yè)本上的幾個(gè)紅勾吧！

這就是我的幸福，正是這種看到紅勾勾心里飄飄然地感覺(jué)，給我的學(xué)習(xí)生活增添了許多色彩。

記錄生活中的幸福作文(篇五)

人在世間，都希望無(wú)限制地獲得幸福。但是你可知道幸福的種類(lèi)也是紛繁復(fù)雜，幸福的表達(dá)方式也截然不同呢？世界上的每一個(gè)人都在追求幸福。有一個(gè)可以得到幸福的可靠方法，就是以控制你的思想來(lái)得到，幸福并不是依靠外在的情況，而是依靠?jī)?nèi)在的情況，這是卡耐基的名言。從他的話(huà)我們不難看出，幸福的種類(lèi)和方式是不同的。越是處心積慮地想得到生活上的舒適和幸福，那么這個(gè)人就越得不到真正的滿(mǎn)足，相反如果你能夠用心去體會(huì)幸福的話(huà)，你就會(huì)得到真正的滿(mǎn)足，下面這個(gè)事例，就充分說(shuō)明這一點(diǎn)。

馬克思青年時(shí)期曾寫(xiě)過(guò)一篇題為《青年在選擇職業(yè)時(shí)的考慮》的論文，其中談道，“如果我們選擇最能為人類(lèi)福利而勞動(dòng)的職業(yè)，我們就不會(huì)為它的重負(fù)所壓倒，因?yàn)檫@是為全人類(lèi)所做的犧牲，那時(shí)我們感到的將不是一點(diǎn)點(diǎn)怎么而可憐的歡樂(lè)，我們的幸福將發(fā)球千萬(wàn)人，我們的事業(yè)并不顯赫一時(shí)，但將永遠(yuǎn)存在，而面對(duì)我們的骨灰，高尚的人們將灑下熱淚。這是馬克思的幸福觀(guān)，不僅如此，它也是體驗(yàn)幸福的一種方式。這是一種把為他人造福當(dāng)作自己幸福的方式。

美國(guó)著名盲聾女作家海倫·凱勒以“忘我就是幸?！钡男拍羁朔松砣毕菟斐傻木裢纯唷Ｋf(shuō)：“我要把別人眼睛所看到的光明當(dāng)作我的太陽(yáng)，把別人耳朵聽(tīng)見(jiàn)的音樂(lè)當(dāng)作我的交響樂(lè)，把別人嘴角的微笑當(dāng)作我的幸福?！睆倪@個(gè)故事里我們不難看出，如果我們的心態(tài)良好，就算是痛苦也可以轉(zhuǎn)化成幸福。如果痛苦換來(lái)的是成長(zhǎng)，就應(yīng)自學(xué)地欣然接受，那時(shí)，也只有那時(shí)，痛苦才化為幸福。

幸福不需要刻意追求，在你不注意的時(shí)候，它就會(huì)悄然降臨在你的身上，可是幸福同時(shí)也長(zhǎng)著一雙翅膀，隨時(shí)隨地都會(huì)與你擦肩而過(guò)。所以，我們必須要抓住幸福，即使它多停留一秒也好！

尋找幸福之路作文精品五篇

作文在平平淡淡的生活中無(wú)處不在，寫(xiě)作是一個(gè)長(zhǎng)期閱讀積累走向水到渠成的歷程。優(yōu)秀的作文會(huì)讓人身臨其境，引起共情。你對(duì)優(yōu)質(zhì)的作文了解多少呢？考慮到你的需求，小編特意整理了“尋找幸福之路作文精品五篇”，更多相關(guān)內(nèi)容請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。

尋找幸福之路作文(篇1)

在煩惱中尋找幸福，其實(shí)也別有一番韻味！

——題記

說(shuō)實(shí)在的，上學(xué)的生活多煩?。〉侵灰?xì)細(xì)的品味，你會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊的人們是你幸福的起點(diǎn)！

呆呆的看著老師講課，物理老師風(fēng)趣的講著課，但是我卻十分心煩！外面的風(fēng)卷著草場(chǎng)上的紅土，惡魔一樣的大肆破壞！周?chē)臉?shù)木嘩嘩的響著！上課的時(shí)間一般來(lái)說(shuō)過(guò)的都很快，但可能是因?yàn)樵驴紱](méi)考好的緣故吧，看什么也煩！這時(shí)我姐發(fā)話(huà)了：“怎么了，沒(méi)事吧你，看你郁郁寡歡的，是不是成績(jī)沒(méi)考好的緣故啊！”她說(shuō)的話(huà)刺的我心痛，“沒(méi)事這次沒(méi)考好，我們一起學(xué)習(xí)吧。不要再往后看了，要向前走，不要因?yàn)橐淮谓O倒就坐在地上哭，要再站起來(lái)，大步流星向前走，加油哦！”不知怎么的，我有一種想哭的沖動(dòng)。我看著姐的眼睛，他眼里充滿(mǎn)了對(duì)我的關(guān)心，我感到了細(xì)小的幸福，但這全是真情流露！在此刻煩惱的我，只是在想著自己，卻沒(méi)發(fā)現(xiàn)，我自己關(guān)掉了成功的大門(mén)，但是上帝給了我個(gè)機(jī)會(huì)，幫我打開(kāi)了幸福的窗戶(hù)！我應(yīng)該通過(guò)這扇窗戶(hù)去看身邊的幸福，不應(yīng)該死死的守在門(mén)口！

回想起原來(lái)考好成績(jī)的事我是多么意氣風(fēng)發(fā)，但現(xiàn)在在老師面前卻抬不起頭。我氣恨自己的窩囊，分?jǐn)?shù)好像真的和自己過(guò)不去，周?chē)耐瑢W(xué)都在談?wù)撟约旱姆謹(jǐn)?shù)，“我最高95”“那就怎么了，我7課最高”一副“其樂(lè)融融”的樣子，只有我在悲傷！這時(shí)小郄過(guò)來(lái)又開(kāi)始鄙視我，自己考得超好還笑我，真是的！有他搞笑的與眾不同的鄙視方式，我從心頭也笑了出來(lái)。就是這樣一個(gè)場(chǎng)景，我卻覺(jué)得我不再是一個(gè)人了，我后面還是有人支持我關(guān)注我，我十分感謝他們！幸福的種子已經(jīng)在不經(jīng)意間種下，我卻只是在上面灑上眼淚的水滴！含鹽分的眼淚，我怕會(huì)使將來(lái)開(kāi)的花枯死，為了使幸福的種子發(fā)芽，我應(yīng)該用陽(yáng)光般的笑容去面對(duì)它！

現(xiàn)在我也想明白了，既然有人還是在努力的幫助我，我為什么不去珍惜這一份感情呢？我不應(yīng)該在原地的十字路口猶豫不決，我要去發(fā)掘生活中的幸福，身邊的幸福，雖然有些時(shí)候顯得不起眼，但是發(fā)現(xiàn)煩惱中的幸福，其實(shí)也是在享受一種苦中尋樂(lè)的幸福！

尋找幸福之路作文(篇2)

幸福如同空氣一樣飄蕩在我們身邊，只要我們細(xì)細(xì)地去品嘗，善于觀(guān)察，那么幸福就會(huì)在不同的場(chǎng)合出現(xiàn)在你的面前。

成功的喜悅是幸福；勞動(dòng)的果實(shí)是幸福；奮斗的成績(jī)是幸福；默默地奉獻(xiàn)著也是幸福；幸福是一種無(wú)形的東西，它在一言一語(yǔ)中，一舉一動(dòng)中。許多人認(rèn)為幸福是一種很不公平的東西，而我與他們截然相反。

我常常幫媽媽做一些力所能及的家務(wù)事，每當(dāng)我做完一件事，我就會(huì)很快樂(lè)，媽媽的臉上也會(huì)綻放舒心的笑容，我?guī)蛬寢屪鍪虑橛X(jué)得幸福，幫奶奶做事情也覺(jué)得很幸福。每天晚上在快開(kāi)飯的時(shí)候，我總會(huì)幫奶奶擺碗筷；吃完飯后，我也會(huì)幫奶奶收拾桌子，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，奶奶的臉上總是會(huì)盛開(kāi)一朵美麗的菊花。

每做一件事就是一次幸福的升華，我覺(jué)得，幸福并不難找，它就藏在某個(gè)角落中，我找到了，您呢？它就在我每天的勞動(dòng)中茁壯成長(zhǎng)著。

在我們的生活中，幸福無(wú)處不在。隨時(shí)等待著你去追求。幸福，或是朋友的真誠(chéng)祝福，或許是老師的熱情幫助，或許是成千上萬(wàn)的書(shū)籍，或許是成績(jī)單上多出的一分，或許是滿(mǎn)箱的榮譽(yù)證書(shū)……想要得到幸福就是給自己一個(gè)“眼神”，讓自己觀(guān)察生活中的幸福，揮掃一下你的眼神，讓眼神決定幸福的位置，水有到達(dá)的盡頭，幸福也不例外，幸福，需要我們?nèi)A聽(tīng)、去觀(guān)察、去感受，如果你不去追求，幸福永遠(yuǎn)也不會(huì)降臨到你的身邊。

讓我們用雙手去創(chuàng)造，用心去感受，把幸福留在我們左右，直到永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)……

尋找幸福之路作文(篇3)

“幸福永遠(yuǎn)永在于人類(lèi)不安的追求中，而不存在于和諧與穩(wěn)定之中”

——魯迅

常游蕩于詩(shī)海，翱翔于小說(shuō)，常常在感受到書(shū)中不幸的故事中卻意外的體會(huì)到的幸福，是更深層的幸福。每個(gè)人都擁有著幸福，感受著幸福，幸福就在我們身邊，就在我們手中，而在失敗中，不幸中，我們同樣能夠感受幸福，讓我們推開(kāi)不幸，在不幸中尋找幸福。

人生如戲，又似驚喜不斷，悲傷也連環(huán)。李白被貶憤然離開(kāi)長(zhǎng)安，留下理想與樂(lè)觀(guān)的“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！钡慕^句；陶淵明披星戴月，扛鋤而歸，不與世俗同流合污，寫(xiě)下“衣沾不足惜，但使愿無(wú)違”的佳篇；蘇軾年歲已大，還“挽雕弓，射天狼，”為國(guó)效力；李清照多愁善感“人比黃花瘦”，愁情滿(mǎn)懷成就了一婉轉(zhuǎn)含蓄的女詞人，辛棄疾為國(guó)而抗，卻長(zhǎng)期被投閑置散。卻寫(xiě)出“馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚”壯麗場(chǎng)面；他們都有人生的失落，但在失落和不幸中寫(xiě)下心隨的詩(shī)句，在文化的長(zhǎng)河中璀璨奪目，體現(xiàn)失落人生的幸福。

人生如夢(mèng)，又同漫卷長(zhǎng)畫(huà)，情感也交織。文天祥“惶恐，零丁”悲壯沉痛，卻能在感“誰(shuí)無(wú)死”的磅礴氣勢(shì)，陸游“疑無(wú)路”中又自然的“柳暗花明”鼓舞人們斗志，堅(jiān)持理想信念，蘇軾“不勝寒”的寂寞凄涼，卻希望“人長(zhǎng)久，共嬋娟”不與人爭(zhēng)，自得其樂(lè)的人生，李賀“秋色里，聲不起”的蕭寂、悲涼，有立志報(bào)效國(guó)家“提攜玉龍為君死”豪情壯志；劉禹錫“二十三年棄置身”卻能夠“暫憑杯酒長(zhǎng)精神”。他們都有情感的悲涼，但在悲涼和不幸中留下心靈的感悟，在文化的歷史中亙古長(zhǎng)青。感受歷經(jīng)坎坷的幸福。

人生如畫(huà)，又像雨后初晴，不幸也多彩。夏洛蒂。勃朗特從自身的悲痛走出，坦誠(chéng)心靈體現(xiàn)簡(jiǎn)。愛(ài)的頑強(qiáng)追求；高爾基在深化的家庭矛盾中痛苦長(zhǎng)大，塑造阿廖沙堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、正直；奧斯特洛夫斯基備嘗饑寒之苦和人格的屈辱，用保爾?？虏旖痼w現(xiàn)百折不撓的精神和積極樂(lè)觀(guān)的人生態(tài)度。他們都有經(jīng)歷的曲折，但在曲折和不幸中體現(xiàn)人生的哲理，在文化的天空中悠然飄蕩，感悟備受挫折的幸福。

曾幾何時(shí)，幸福是不幸的影子你慢慢就能找到它，人生的不幸代替不了應(yīng)在不幸中得到的幸福，只有在不斷失敗、不幸后，才能體會(huì)到最美好的幸福。

尋找幸福之路作文(篇4)

風(fēng)過(guò)無(wú)痕，吹來(lái)一陣若有若無(wú)的清香，那是似曾相識(shí)的味道。我追尋著它，終于我找到了幸福。

——題記

有一段時(shí)間里，煩躁、不安讓我天天沉浸在失望痛苦之中，仿佛自己深陷泥潭，跌落到了泥濘的谷底。在黑暗中，輕輕的傳出一句話(huà)：“跟我走，我?guī)闳ふ倚腋！?/p>

我走過(guò)田野小路，幸福原來(lái)就在這里。陽(yáng)光毫不吝色的撒滿(mǎn)道路，我踏著輕柔的陽(yáng)光，聞著花兒的清香，耳邊滿(mǎn)是鳥(niǎo)兒的歌唱。我的心被照亮了，這是大自然的恩惠，是世上所有美好事物裝點(diǎn)起來(lái)的鳥(niǎo)語(yǔ)花香。這種自然的味道原來(lái)就是幸福。

我走過(guò)兒時(shí)的故鄉(xiāng)，幸福原來(lái)就在這里。我又回到了這里，綴滿(mǎn)槐花的老槐依舊佇立在門(mén)前，奶奶依舊在這里，她那慈祥的目光帶著槐花的清香落在我的身上，她還是會(huì)給我最噴香的槐花飯，奶奶握著長(zhǎng)長(zhǎng)的竹竿向樹(shù)枝探去，兩頰滲出了細(xì)密的汗珠，岣嶁著的背略顯笨拙，奶奶老了。那一刻潔白的花朵隨風(fēng)舞動(dòng)，我聞到了愛(ài)的味道，她是清甜的，是陪伴著我長(zhǎng)大的味道。這種淡雅樸素的味道原來(lái)就是幸福。

我走過(guò)原來(lái)的失敗地，幸福原來(lái)就在這里。這里書(shū)寫(xiě)了我的一蹶不振，也書(shū)寫(xiě)了我的重新站起！但重新回首往事，對(duì)曾經(jīng)的失敗卻是充滿(mǎn)感激，它讓我懂得了堅(jiān)強(qiáng)的可貴，懂得了失去后的珍惜，懂得了在艱難中升華自己的靈魂。幸福原來(lái)就在這里。我深吸一口氣，這種敢于拼搏挑戰(zhàn)的味道，原來(lái)就是幸福。

我終于找到了幸福，從此痛苦煩惱將會(huì)離我遠(yuǎn)去，我展開(kāi)懷抱，看到冬天之后的春天，失望之后的希望，迎來(lái)生命的朗朗晴空。

尋找幸福之路作文(篇5)

在我們的生活中，幸福無(wú)處不在，讓我們擦亮眼睛，一起去尋找、去感受那無(wú)處不在的幸福。

在自然中尋找幸福，大自然中一片又一片醉人的綠色讓人感到幸福；幸福地感受一草一木，幸福地享受自然之中那無(wú)處不在的生機(jī)與活力。即使在冰天雪地之中，自然仍帶給人們的是一種寧?kù)o，一份安詳。在這寂靜之中，帶給人們的是一種放松，是一種從頭到腳所感受到的、從內(nèi)心發(fā)出的松弛。尋找自然中的幸福，感受自然之美。

在歷史中尋找幸福。漫步歷史，當(dāng)那段悠悠的古琴聲透過(guò)滾滾紅塵重新出現(xiàn)在我們的耳畔，一種幸福頓時(shí)出現(xiàn)在我的內(nèi)心。面對(duì)這厚重且沉穩(wěn)的琴音，我仿佛看到了壯士出征凱旋而歸的場(chǎng)景，看見(jiàn)科考舉子上榜時(shí)的歡愉，看見(jiàn)黎明百姓安居樂(lè)業(yè)的那份其樂(lè)融融，這些都是幸福，漫漫歷史長(zhǎng)河之中，類(lèi)似的事情還有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)，沒(méi)有一件事不讓我們感到幸福。尋找歷史中的幸福，感受歷史之美。

在生活中尋找幸福。幸福不一定源自什么轟轟烈烈的大事。有時(shí)，一句話(huà)語(yǔ)，一個(gè)舉動(dòng)，甚至是一個(gè)眼神，都能讓我們感受到幸福的存在。作業(yè)多時(shí)，媽媽的一句鼓勵(lì)，讓人幸福；臨上學(xué)時(shí)，媽媽的一句叮嚀，讓人幸福；公交車(chē)上，主動(dòng)給人讓座，蕩漾在每個(gè)人心中的也是幸福。學(xué)習(xí)之中，在汲取豐富知識(shí)的同時(shí)，我們感到的難道不也是一種幸福嗎？尋找生活中的幸福，感受平淡之美。

幸福無(wú)處不在，幸福與否，只看你是否擁有一顆感受幸福的心，是否擁有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。學(xué)會(huì)感受幸福，它便會(huì)緊緊地圍繞在你的身旁，永不分離。

生活中的幸福瞬間作文七篇

在我們平凡的生活里，大家都不可避免地要接觸到與“幸?！毕嚓P(guān)的作文吧，幸福是什么？幸福是一張白白的紙，也是一支靈巧的筆。你有沒(méi)有想寫(xiě)的關(guān)于生活中的幸福作文呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編幫大家編輯的“生活中的幸福瞬間作文”，但愿對(duì)您的學(xué)習(xí)工作帶來(lái)幫助。

生活中的幸福瞬間作文(篇一)

不要認(rèn)為我們的生活中沒(méi)有幸福，其實(shí)，我們的生活中有著許許多多的幸福，我稱(chēng)它們?yōu)樾⌒腋！?/p>

早上，我抱著枕頭懶懶的躺在床上，眼睛幾乎睜不開(kāi)?！皩氊悆?！媽回來(lái)了?！眿寢尩穆曇繇懫穑揖穸稊\，立馬從床上蹦了下來(lái)。媽媽手里那這個(gè)東西，呀！是快遞。我最終認(rèn)清了媽媽手里的東西。我趕緊穿著拖鞋向媽媽跑了過(guò)去。媽媽將東西遞給我，便做飯去了。我迫不及待的打開(kāi)包裝。哇！是我買(mǎi)的一雙鞋子。我趕緊穿上腳去，真舒服。這時(shí)，媽媽拿著刀走了進(jìn)來(lái)，可真把我嚇了一跳。媽媽似乎也意識(shí)到了不妥，趕緊將刀放下，我們母子倆相視一笑?！霸鯓訕?？寶貝兒，適宜嗎？”媽媽溫柔的問(wèn)我。我點(diǎn)點(diǎn)頭，“剛剛好?！眿寢尶戳丝葱?，贊賞的點(diǎn)點(diǎn)頭，“這鞋底好，寶貝可真會(huì)買(mǎi)東西?！蔽议_(kāi)心的笑了。這是小幸運(yùn)嗎？

臨近中午，媽媽又給我做飯。“今日咱吃什么呀？媽?zhuān)俊蔽曳畔鹿P記本，走向媽媽?zhuān)瑡寢屝α诵?，“就吃你喜歡的燜面吧?！薄昂靡?！”我歡呼起來(lái)，一蹦三尺高。這是小幸運(yùn)嗎？

吃完飯，我和同學(xué)們玩起網(wǎng)絡(luò)游戲來(lái)，說(shuō)起網(wǎng)絡(luò)游戲，我可是一把好手?！皒x請(qǐng)求加您為好友?！碧崾拘畔鱽?lái)，我點(diǎn)開(kāi)竟是這樣一條信息，查找方式：賬號(hào)搜索。我愣了下，但還是加上了。這是一個(gè)小女孩，我看了看她的資料，肯定的說(shuō)?！按笊瘢髱?！”加上之后她給我發(fā)過(guò)來(lái)這樣一條信息，我啞然失笑，原先是徒弟啊。“好??！”我愉快的說(shuō)。從此，我們開(kāi)始了游戲中的成神之路。這算是小幸運(yùn)嗎？

其實(shí)生活中的幸福很多，并不是非要考試成績(jī)好，撿到錢(qián)等小事才是幸福。

生活中的幸福瞬間作文(篇二)

幸福是一杯水的溫度，是一種潤(rùn)物無(wú)聲般的付出，是一種美妙的情感，更是一種愛(ài)的執(zhí)著與滋養(yǎng)，幸福就在我們的身邊。

我早晨吃飯前都會(huì)喝一杯溫水，但卻從未仔細(xì)體味：這杯水是什么滋味？這杯水蘊(yùn)含的意義，當(dāng)有一天，我從這杯水中感到幸福后，才覺(jué)得水是如此甜蜜。

一天晚上我起來(lái)上廁所，當(dāng)時(shí)迷迷糊糊的我看了眼時(shí)間，發(fā)現(xiàn)才凌晨五點(diǎn)多，我進(jìn)了衛(wèi)生間，朦朧的月光照在地板上，一切是那么安靜。正當(dāng)我回到臥室，剛準(zhǔn)備上床時(shí)，一聲巨響將我驚醒了。我走到門(mén)口探了探頭，當(dāng)我看到眼前這一幕時(shí)，內(nèi)心一顫。原來(lái)，是媽媽不小心把熱水杯撞倒了，我看見(jiàn)媽媽手忙腳亂地收拾起，她的耳朵豎了起來(lái)，臉上的表情滿(mǎn)是慌張，我差點(diǎn)笑出聲來(lái)。

媽媽沒(méi)有聽(tīng)到聲音，這才緩緩地走向廚房，媽媽拿起熱水壺，打開(kāi)水龍頭，將水小心翼翼地接到壺里，接滿(mǎn)、蓋上蓋、關(guān)水、放在臺(tái)上，這一系列的動(dòng)作媽媽都做得很輕，生怕吵醒我們。這時(shí)媽媽才擦了擦頭上豆大的汗珠。此時(shí)的我，被幸福環(huán)繞著，我無(wú)法想象媽媽會(huì)那么辛苦。

水燒好了，媽媽將水倒進(jìn)杯子里，一半涼一半熱，媽媽將手遞到嘴邊，小抿了一口，發(fā)現(xiàn)有點(diǎn)涼，又加了點(diǎn)熱水，這樣反反復(fù)復(fù)倒了幾次，終于，媽媽露出了滿(mǎn)意的笑容。

第二天一早我在喝那杯水時(shí)，覺(jué)得手里的水變成甜的了。我這才恍然大悟，原來(lái)幸福就在小小的細(xì)節(jié)中。

世界并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。幸福，亦是如此。

生活中的幸福瞬間作文(篇三)

不知什么時(shí)候，或許是天生的，我每一天都很高興，原因千奇百怪。

早晨醒來(lái)，看到調(diào)皮的太陽(yáng)將陽(yáng)光推入房?jī)?nèi)，迫不及待地這兒看看，那兒瞧瞧。我笑了，原先還有這樣一個(gè)同伴，一個(gè)與我一樣調(diào)皮的朋友。它很細(xì)心，輕輕地將陽(yáng)光灑在我身上，暖洋洋的。于是，我便不想起床了，蒙蒙朧朧又睡著了。

醒了之后，我微微地睜開(kāi)眼睛，看著媽媽、爸爸在悄悄地忙碌著，不時(shí)還到臥室里找東西，我立刻閉上眼睛裝睡。他們走后，我調(diào)皮地嘴角泛起一絲微笑。只為了聽(tīng)到那一聲極細(xì)切、輕的呼喚—“起床了！”

我最喜歡的還是與一切物體對(duì)話(huà)。無(wú)論何時(shí)何地，只要有話(huà)說(shuō)，我絕不會(huì)憋著，沒(méi)有人說(shuō)，只好對(duì)周?chē)氖挛镎f(shuō)了。無(wú)人在家時(shí)，我獨(dú)自在寫(xiě)作業(yè)，并不感到孤單?？粗坏赖懒?xí)題，我說(shuō)：“我這次不會(huì)輸?shù)??！绷私Y(jié)了這道題后，我笑了：“我說(shuō)對(duì)了吧！”漸漸地，我學(xué)會(huì)了與一切事物“交朋友”，也喜歡上了這件事?！芭笥选倍嗟脭?shù)不勝數(shù)。

另外還有一件事我也很喜歡，就是讀書(shū)，沒(méi)有什么異常的原因。在讀書(shū)時(shí)，我總是喜歡選一個(gè)喜歡的人物，把自我想成那個(gè)人，把他所經(jīng)歷的事想成自我所經(jīng)歷的，這樣，我也學(xué)到了許多為人處事的道理，心中總是美滋滋的。

到了夜晚，我半坐在床上，看著書(shū)，不一便會(huì)有一杯熱水放在旁邊，心中不禁感到異常簡(jiǎn)便?？吹镁肓耍銓?shū)本輕輕合上，端起水杯，小呷一口，心中便暖了起來(lái)，全無(wú)倦意，便繼續(xù)看書(shū)了。

這些經(jīng)歷，像一位位知心的朋友，永遠(yuǎn)陪伴著我，與我同行。

生活中的幸福瞬間作文(篇四)

海子說(shuō)，從明天起做一個(gè)幸福的人，喂馬，劈柴，周游世界；從明天起關(guān)心糧食和蔬菜我有一所房子，面朝大海，春暖花開(kāi)。

讀時(shí)，心中總是有些感動(dòng)的，原來(lái)海子想要的幸福生活和我渴望的那般相似．平平淡淡，真實(shí)。

總能從唐詩(shī)宋詞中觸摸到江南的韻律．＂紅了櫻桃，綠了芭蕉，雨打窗臺(tái)濕綾綃＂。于是，覺(jué)得生活在江南便是幸福。

在烏鎮(zhèn)，在這個(gè)＂青石小弄臺(tái)門(mén)深，屋瓦粉檐廊棚長(zhǎng)＂的古鎮(zhèn)，擁有一個(gè)小屋．伴真潺潺的流水，我只要兩層．木頭的窗，木頭的門(mén)，走起來(lái)有古老的韻律．晚上枕著流水，偶爾能聽(tīng)到遲回船家漿激水的聲音．輕輕的，將一晚上的夢(mèng)搖進(jìn)水鄉(xiāng)．夢(mèng)醒后，能看到的月光灑在古色地板上，不覺(jué)吟詠出“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”的佳句。清早，能模糊的聽(tīng)到各家女人在水邊洗衣的聲音以及東一家西一句的閑扯。然后起身，披上件外衣，泡一杯茶，打開(kāi)窗，讓水面上騰起水汽浸潤(rùn)沉淀了一夜的空氣。拿本唐詩(shī)抑或宋詞，讓杯中茶的氤氳為詩(shī)詞段章。

冬天，半躺在椅子上，曬著暖融融的陽(yáng)光，可以睡上一整天。無(wú)須工作。沒(méi)有考試，沒(méi)有排名。夢(mèng)都會(huì)曬進(jìn)陽(yáng)光幸福的味道。

也可以踩著青石板，在小弄走上一遍。碰到小姑娘跳皮筋，可以加入，返樸歸真一回?；蚺c那些老人聊一些瑣碎的生活，陪她們繡花，納鞋，吃她們做的好吃的，聽(tīng)她們模糊的囈語(yǔ)。也可以在雨天撐一把傘，濺起一路水花，聽(tīng)雨的歌，為它們鼓掌。

這樣的生活一定是幸福的。

常常希望有一間房間，透明的、高高的落地窗，鵝黃色的窗簾。地上鋪著白色的羊毛地毯，放著正方形的、木制的、矮矮的桌子，一個(gè)大大的書(shū)架，一盞高高的落地?zé)?，沒(méi)有一張凳子。

我可以盤(pán)腿坐在桌子前，放上一本書(shū)，一杯喜歡的茶或熱熱的奶茶，陽(yáng)光可以從落地窗投射在白色的地毯上，看的見(jiàn)一圈一圈的陽(yáng)光。最好可以遇見(jiàn)下雪。坐在窗前，披一件舒服的衣服，看雪花如何曼妙起舞。看是一輩子，也許都覺(jué)的開(kāi)心。

這樣的生活一定是幸福的。

有時(shí)候，會(huì)想要邁過(guò)青年、中年，之間進(jìn)入老年。住在一個(gè)老老的四合院里，不大的院子，不大的房子。我可以一邊種菜，一邊種花。再養(yǎng)一條狗，可以是奇怪的雪納瑞，也可以是高大的牧羊犬。它會(huì)在我織毛衣時(shí)，靜靜地趴在身邊，犯了錯(cuò)會(huì)底下它平時(shí)高昂的頭，它會(huì)在我?guī)⒉綍r(shí)歡快得搖尾巴，也會(huì)在開(kāi)飯時(shí)高興地在地上打滾。早晨，它會(huì)陪我鍛煉，黃昏，我們一起散步。老人的生活總是有趣而寧?kù)o的。一直這樣，面對(duì)死亡的時(shí)候，我一定可以很勇敢。

這樣的生活一定是幸福的。

不知道，在天堂的海子有沒(méi)有過(guò)上他想要的幸福生活，也許此時(shí)他正看著我寫(xiě)得《幸福生活》而有所感動(dòng)，想起他禰留之前沒(méi)有得到卻又渴望的幸福生活。

生活中的幸福瞬間作文(篇五)

要說(shuō)幸福的事，每個(gè)人都會(huì)有。媽媽幸福的事，就是生了我和姐姐兩個(gè)寶貝女兒；爸爸幸福的事，就是每一天傍晚干活回來(lái)吃著媽媽燒的可口菜，小酒咗咗；姐姐幸福的事，就是她一連當(dāng)了快六年的班長(zhǎng)了。

說(shuō)起我最幸福的事，那當(dāng)屬每年的生日啦。因?yàn)槊慨?dāng)那一天，媽媽準(zhǔn)會(huì)給我準(zhǔn)備好一個(gè)美美的生日蛋糕，還是我喜歡的水果蛋糕。在蛋糕上插上幾根蠟燭，點(diǎn)上火。頓時(shí)蛋糕就變得油亮亮的。爸媽姐圍著為我唱生日歡樂(lè)歌。我呢，閉上眼睛，默默地許個(gè)愿。哇塞，那個(gè)幸福啦！我好想時(shí)間永遠(yuǎn)就停留在這時(shí)刻。我默默地說(shuō)著：讓我們?nèi)矣肋h(yuǎn)這樣健健康康，快歡樂(lè)樂(lè)…愿許好了，我和姐姐大呼一口，蠟燭全滅了。開(kāi)始切蛋糕了，我搶過(guò)塑料刀，就大刀闊斧地鏟開(kāi)了?？上攵?，剛才還花容月色的蛋糕頓時(shí)變得殘花敗柳…“你看你呀，好好的就變這樣啦…”媽媽在一邊嘀咕開(kāi)了?！拔蔽乙ㄆ鹨淮笊啄逃腿M(jìn)了媽媽的嘴，“媽媽?zhuān)憧斐?，你辛苦了！”我正要去鏟另一塊，姐姐居然在背后搞偷襲，拿奶油涂了我一臉，我立刻變成了一只小白貓，“哈哈哈哈…”姐姐跑開(kāi)了，“臭姐姐，你等著瞧！”我端起一盤(pán)蛋糕直追姐姐……“你們兩個(gè)別鬧啦…”媽媽追著我們喊！“哈哈哈哈哈…”我們圍著桌子玩起了捉迷藏，笑聲傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)…

這就是我的小幸福！那你的幸福事是什么，也說(shuō)來(lái)讓我們一齊分享分享吧！

生活中的幸福瞬間作文(篇六)

我生活在一個(gè)幸福的家庭，我有讓我感到幸福的父母。 勤勞的爸爸媽媽用智慧的雙手構(gòu)建著我們這個(gè)幸福的家。他們勤奮地工作著，他們?nèi)缭敢詢(xún)?，家庭雖然不算富裕，但一家人每天快樂(lè)的工作、快樂(lè)地學(xué)習(xí)。

我的家庭雖不是很富裕，但我生活在幸福中。和那些富人家的孩童相比，我無(wú)拘無(wú)束；與那些窮人家的孩童相比，我衣豐食足。我是一個(gè)平凡的孩子，一個(gè)有爸媽疼愛(ài)，長(zhǎng)輩呵護(hù)，弟妹尊重的孩子，我就是在這樣一個(gè)溫馨和睦的家庭中成長(zhǎng)的孩子。 記得每到我的生日，爸爸媽媽總會(huì)特地定一個(gè)水果奶油蛋糕或是巧克力蛋糕，再加上兄弟姐妹為我精心挑選好的禮物，一家人圍著圓桌坐下，燈光照在飯菜上，顯得格外美味。聞著我最?lèi)?ài)吃的魚(yú)肉的濃濃香味，我們開(kāi)動(dòng)了。雙手緊緊的握著，閉眼，默默地許愿。那愿望何嘗不是希望全家平安幸福呢。看著蠟燭緩緩燃燒著的火光，我幸福的笑了。

生活是一曲時(shí)而高亢激越，時(shí)而低沉平緩的交響曲。指揮者永遠(yuǎn)都是我們自己，生活的指揮棒永遠(yuǎn)掌握在我們自己的手中！

家，有一種別樣的感覺(jué)，那是溫馨；也有一種別樣的味道，那是幸福；還有一種別樣的感情，那是愛(ài)！在母愛(ài)的呵護(hù)中，我變得像一只溫馴的小綿羊，緊緊跟在媽媽身邊；在父愛(ài)的關(guān)愛(ài)中，我又變得像一只自由自在的小雛鷹，無(wú)拘無(wú)束地快活地飛著，越飛越高……

“朋友一生一起走，那些日子不再有……”朋友，是人生當(dāng)中不可或缺的伙伴。對(duì)于每一份友情，我都盡心盡力珍惜，因?yàn)槲蚁嘈?，人生的字典里不能沒(méi)有“朋友”這個(gè)詞！

教師，人類(lèi)靈魂的工程師，始終堅(jiān)守在平凡而又偉大的崗位上，從事著平凡而又偉大的事業(yè)。“師者，所以傳道授業(yè)解惑也！”老師的愛(ài)，是天下最偉大的情感之一。

幸福，猶如一泓涓涓細(xì)流，流入我的心靈。滋潤(rùn)我的心靈，洗禮我的心靈；又猶如一片汪洋大海，驚濤駭浪把我淹沒(méi)在愛(ài)的潮水之中！人生彎彎曲曲水，世世重重疊疊山。

生活中的幸福瞬間作文(篇七)

幸福是什么？幸福是一段最美的語(yǔ)言，因?yàn)樗虝?huì)了你該如何品味；幸福是什么？幸福是一段美妙的旋律，因?yàn)樗鼛?lái)了你人生道路上的陽(yáng)光。或許，它既陌生，又近在咫尺，忽隱忽現(xiàn)，若即若離。

楊柳岸，細(xì)雨朦朧，并不只是“執(zhí)手相看淚眼”的凄涼，平淡之中的叮囑也有幸福的意味。詩(shī)人白朗寧寫(xiě)道：“他望了她一眼，她對(duì)他回眸一笑后，生命開(kāi)始蘇醒?！毕囝欇笭?，帶去的是美好的印象，于是，留下的是瞬息的幸福，不是嗎？ 生命中，有太多幸福在溜走后才恍悟真正的價(jià)值?！笆晟纼擅Ｃ?，不思量自難忘，”夜深夢(mèng)縈，唯有幾絲惆悵?！肮蕠?guó)不堪回首月明中”，陳年往事塵埃落定，只有愁緒的波動(dòng)。 隔河而望，依就是夢(mèng)里水鄉(xiāng)。

幸福需要去感知。有時(shí)，它可是一杯咖啡，先不知道它的甜，等你慢慢品嘗時(shí)它的香味就會(huì)沖醒你疲憊的大腦，也可以是簡(jiǎn)單的關(guān)心和問(wèn)候，沒(méi)有煩惱，一切都很簡(jiǎn)單！ 望見(jiàn)了水鄉(xiāng)那畔，留下了美麗的影子，漫步在河湖邊，微風(fēng)吹來(lái)，濃濃的暖意涌動(dòng)。其實(shí)，感受它，不僅僅是潛意識(shí)的幸福感，生活中不是缺少幸福，而是缺少對(duì)幸福的感受。

與幸福為伴，可增加一份閑適的心情，縱情山水而不忘細(xì)心體會(huì)；與幸福為伴，可以多添些靈動(dòng)的元素，讓身心可以舒暢；與幸福為伴，可以聞到花香的清新。擁有的才是幸福，它在平淡之中的生活。因而，一種精彩，成了不變的追求。 “桃花譚水深千尺，不及汪倫贈(zèng)我情”，這是李白對(duì)友情的理解，他是幸福的；“蒲葦韌如絲，磐石無(wú)轉(zhuǎn)移”，這是劉蘭芝對(duì)愛(ài)情的理解，她是幸福的；“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，這是孟郊對(duì)親情的理解，他也是幸福的。這都是對(duì)幸福有著不同的詮釋。假如，真的只有幸福失去后才知道可貴，那么有誰(shuí)有勇氣去追尋呢？ 幸福需要自己去感受，自己去追尋，自己去獲得。

幸福生活作文七篇

作文能夠讓我們?cè)谡Z(yǔ)文學(xué)習(xí)中更快地進(jìn)步，作文可以讓我們更好地了解自己的思考方式和價(jià)值觀(guān)。好的作文是你好文筆的顯現(xiàn)。欄目小編認(rèn)為“幸福生活作文”是一篇值得一讀的文章，分享這篇文章有助于更多的人看到并得到啟發(fā)！

幸福生活作文 篇1

揉了揉疲憊的雙眼，我抬起頭環(huán)視了四周。房間已被分為上下兩層——被夜吞噬得漆黑的天花板和那小小的臺(tái)燈照亮的書(shū)桌和雙腳。我掂著疲憊的雙足卻依然小心地，走到窗前。秋天的夜死寂得恐怖，我想趁著這夜色玩一把深沉，望望月亮，可卻被那高聳著的大廈的黑色輪廓遮了個(gè)嚴(yán)實(shí)，只是在樓的邊緣上鍍上了一層銀白。夜空中，有些煙靄，那么高，有那么遠(yuǎn)，在空中縹緲。

一個(gè)人的奮斗是那樣的難熬。這時(shí)佇立在月光之下，我感到自己仿佛是那一滴小水珠，落入了夏日的巖石之間，那是一種要被蒸騰的孤單，讓我喘不過(guò)氣來(lái)。我躡手躡腳地走出了房間，準(zhǔn)備拿杯牛奶結(jié)束今天的戰(zhàn)斗……

夜晚寧?kù)o，一切似乎都進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)，就連小狗卡爾也學(xué)起它隔壁的哥哥打起了呼嚕。轉(zhuǎn)身，卻發(fā)現(xiàn)媽媽的房間里的燈依然泛著昏黃的光，“一定又在等我了。”——我打夜戰(zhàn)，她每夜就陪著我，只是怕我覺(jué)得寂寞。每天這時(shí)候，她房間的燈光仿佛就是世界上最后的光芒，但她卻不知道，只是徒勞。我靜靜地踱去她的房間，床頭亮著燈，她手中的書(shū)倒在胸前——她睡著了。

媽媽穿著睡衣，半躺在床上，秋夜的風(fēng)時(shí)不時(shí)地透進(jìn)來(lái)，“她應(yīng)該會(huì)冷吧?！蔽业嗥鸨蛔樱霝樗w上，卻讓我看到了，看到了媽媽雙鬢已生的白發(fā)，一如月光的白色。我猛地顫了一下。母親為我操勞了很久很久了，那仿佛能追溯到我沒(méi)有記憶的很久很久以前，一直是這樣，從未改變過(guò)。她為我奉獻(xiàn)了青春，斑白的雙鬢便是最好的見(jiàn)證；她為我投身到無(wú)止境的辛苦勞動(dòng)中，粗糙的雙手陪她經(jīng)歷了所有。我突然有一種想哭的感覺(jué)，這就是幸福嗎？如果是，那么我明白了，幸福是媽媽給我的。

我輕輕拿起她手中的書(shū)，放在桌子上，為她蓋好被子。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)他枕邊有一張小小的紙條：“餓嗎？我在廚房里堡了粥，正保溫著，做完功課就去喝吧?！?/p>

“堡粥？”我怎么沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)？哦，原來(lái)她也躡著手腳。

走進(jìn)廚房，果然，鍋里有一碗粥，旁邊也有一張紙條：“乖孩子，喝了它趕快去睡覺(jué)，晚安?！蔽壹?xì)細(xì)品味著粥，細(xì)細(xì)品味著紙條上的一詞一字，心中的幸福不覺(jué)涌動(dòng)，那時(shí)我所能感受得到的，從心里，一直涌到身體的各個(gè)角落，不覺(jué)淚已拆兩行。

滿(mǎn)滿(mǎn)一碗的溫馨，滿(mǎn)滿(mǎn)一碗的愛(ài)啊……

回到房間，又向窗外望去。月亮終于爬上了樓頂，散下百綾，夜已久很靜，那明月周?chē)?，泛著點(diǎn)點(diǎn)星光，害羞地笑著，我卻激情澎湃。在這縹緲的.世界中，幽寂無(wú)聲，我不再感到孤獨(dú)與寂寞因?yàn)?，有媽媽的陪伴?/p>

我安然的入睡，伴著母親的愛(ài)，在夢(mèng)里，由他的笑容。我也終于發(fā)現(xiàn)，母愛(ài)不只在短暫的分別后凸現(xiàn)，當(dāng)記憶的水流緩緩涌來(lái)，才知道他一直陪伴著我。那分分秒秒都是幸福。

享受媽媽的愛(ài)，享受充滿(mǎn)愛(ài)的心靈，有了媽媽?zhuān)腋１愦嬖?。而?ài)的顏色，媽媽雙鬢的白色，就是幸福的顏色。

幸福生活作文 篇2

“嗯，好的好的?！瓫](méi)問(wèn)題，那么6:00在藍(lán)蓮見(jiàn)嘍!”

一陣飄呼的聲音從媽媽房間里傳出，雖然十分微弱，但還是被我這吃貨捕捉到了心坎里。耶!今天有大餐吃!

邁著熊糾糾、氣昂昂的步伐，我走進(jìn)位于杭州運(yùn)河天地的這家名為藍(lán)蓮的餐廳。一進(jìn)門(mén)，周?chē)捅灰还蓽嘏南銡獍鼑?，那熬燉已久的骨頭味滲得我全身酥軟。只見(jiàn)周?chē)魃耸?，琳瑯滿(mǎn)目，看得人應(yīng)接不暇，只是打心眼里覺(jué)得歡喜親切。

“哇哇哇!”到座時(shí)，已有幾款菜上桌。光滑的鹵豬凍，鮮辣的烤肉腸，入口只見(jiàn)油水光滑，肥而不膩，再看只覺(jué)上面還正如新鮮出爐的羊肉串，“滋茲”地冒著熱氣呢!

剛品完一道菜，只見(jiàn)服務(wù)員又捧著個(gè)“大塊頭”上來(lái)了。原來(lái)是西湖醋魚(yú)頭，柔嫩的魚(yú)肉如芊芊細(xì)絲在舌尖被分成一小截一小截的'，旁邊的蒸籠上擺著六個(gè)熱氣騰騰的年糕，下面粘著胡蘿卜的蔬果氣息，沾著魚(yú)湯一吃，只道妙不可言。又糯又滑，有嚼勁卻不粘牙，聞起來(lái)好像是春風(fēng)灌滿(mǎn)了心膛。

吃完了中國(guó)式菜肴，接下來(lái)就是中西結(jié)合的沙拉油條。甜膩的色拉醬澆在被切成一小段一小段的濃縮油條上，油條里還包著被剁碎的香蕉泥。在口中慢慢融化、分離，就好像盛夏站在果園里隨摘隨吃的快樂(lè)。

知道全聚德烤鴨么?只要是中國(guó)人，對(duì)這個(gè)可都是垂涎已久。如今杭州也能吃到了，只見(jiàn)師傅認(rèn)真地握著油光水滑的烤鴨，刷刷刷，刀起刀落，一盤(pán)滿(mǎn)散著香熱的鴨片就擺在了我們眼前。單吃烤鴨不覺(jué)怎么如此這般，但如果包進(jìn)面皮里，再加上些黃瓜、蔥、菠蘿片，拌上點(diǎn)甜醬，那滋味兒，絕對(duì)讓人回味無(wú)窮!

說(shuō)了這么多，親愛(ài)的讀者您有沒(méi)有心動(dòng)呢?我這個(gè)吃貨可是最向往“名以食為天”的幸福生活了呢。

幸福生活作文 篇3

在上班如果之前有人親手為你做了早餐，睡覺(jué)之前愛(ài)人給你了一個(gè)吻并且和你說(shuō)晚安，這些細(xì)節(jié)都足以讓你感覺(jué)到幸福。下面是小編為大家整理的有關(guān)我的幸福生活優(yōu)秀征文，如果大家喜歡可以分享給身邊的朋友。

有關(guān)我的幸福生活優(yōu)秀征文篇1今天一早，我就和爸爸媽媽一起去鄉(xiāng)下?tīng)敔斈棠碳?，幫一些家?wù)事。一到村口，就看見(jiàn)了爺爺奶奶在門(mén)外焦急地等待。過(guò)了一會(huì)，我們的車(chē)離家又近了一步，奶奶似乎看見(jiàn)了我們，臉上的皺紋消失了，憂(yōu)愁立刻煙消云散了，露出了燦爛的笑容，熱情地迎了上去。因?yàn)槟棠掏饶_不靈便，我把奶奶小心翼翼地扶了上去，像捧了一個(gè)易碎的寶物一樣，輕手輕腳，慢慢地。我給口干舌燥的奶奶倒了一杯茶，那茶不冷不熱，溫的。我還特意加了奶奶最喜歡但又吃不起的檸檬片。我嘗了一下味道，酸甜酸甜的，好喝極了！我給奶奶遞了過(guò)去說(shuō)：“奶奶，您嘗嘗，味道如何？”奶奶淺嘗了一口茶，笑瞇瞇地說(shuō)：“不虧是我孫女，茶泡得棒棒噠！我愛(ài)喝”聽(tīng)了夸獎(jiǎng)，我不好意思地笑了。我又跑去看爺爺，看見(jiàn)爺爺正在鋸木頭，每一次鋸都是那么吃力，汗滴一顆一顆地往下滴，我都不忍心看。我連忙對(duì)爺爺說(shuō)：“您老人家身體不好，讓我來(lái)鋸吧！”爺爺說(shuō)：“不行不行，你身小，干不動(dòng)的。”“求求你啦！爺爺。”我撒嬌說(shuō)。爺爺只好說(shuō)：“我們誰(shuí)也不干，我們回家，這樣好了吧！”“好啊”“真是受不了你這小孫猴！”爺爺笑嘻嘻地說(shuō)。到家后，我給他大力捶背，才好一些。今天是幸福的一天，我懂了，給別人幸福，自己才能幸福，就像“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”那樣。有關(guān)我的幸福生活優(yōu)秀征文篇25月27日清晨，柔和的光射入了洞穴中。

我睜開(kāi)眼，用手揉了揉朦朧的雙眼，伸了一個(gè)懶腰，呵，又是一個(gè)烈陽(yáng)高照的美好日子??！噢，忘了介紹，我是人人喊打的老鼠，不過(guò)今日不同往年，我現(xiàn)在的生活只有用兩個(gè)字形容，那就是“太幸福！”

我拖著肥胖的身體走出洞穴，我聞到一股香氣，憑直覺(jué)，我就知道附近的垃圾場(chǎng)又來(lái)了美味佳肴。我循味歡快地跑過(guò)去。那有拋棄的米飯、面條、大塊大塊的肉骨頭，運(yùn)氣好的話(huà)還可以吃到香噴噴的比薩。能過(guò)上如此幸福的日子，有如此好運(yùn)氣，還要?dú)w功于人類(lèi)，自從寵物潮掀起，那些家貓，都變得嬌滴滴……捕抓我們的能力都沒(méi)有，可惡的貓改了行，前輩們提心吊膽的事一去不復(fù)返了！現(xiàn)在我們可以為所欲為了！5月28日今天，我去菜市場(chǎng)逛街，隨便去拿點(diǎn)食物。呦！我瞧見(jiàn)了天敵——蛇。前幾天吃掉我兄弟的幾條大蛇也被關(guān)進(jìn)去了。不過(guò)，我不用躲躲藏藏了，，他們?cè)诨\子了看著我，只能一臉憤怒，一臉無(wú)奈。當(dāng)初他們吃了我的兄弟，現(xiàn)在報(bào)應(yīng)來(lái)了，哈哈，你們會(huì)被人類(lèi)剝了皮，燒成湯。一晃又是一天過(guò)去了，天色逐漸暗下來(lái)，我開(kāi)始往回走，總得帶點(diǎn)夜宵。于是，我向玉米進(jìn)軍。不料，“叭”的一聲槍響，嚇得我直冒冷汗，伸出頭望去。?。∫粩傃?。再看，一個(gè)獵人正笑咪咪地提著一只貓頭鷹。嘿嘿！你再也飛不起來(lái)，還抓我？我快活地想著。5月29日我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)自己長(zhǎng)得腰肥體壯，人見(jiàn)人怕，竟成了世界的主人。這也不怪我，只是人類(lèi)太愚笨，誰(shuí)叫他們?yōu)槲覀冧伜昧恕瓣?yáng)光”有關(guān)我的幸福生活優(yōu)秀征文篇3幸福是什么？我們身邊處處都有幸福，老師的教導(dǎo)、父母的關(guān)心、同學(xué)的幫助等等。而我理解的幸福是：人們都健健康康，空氣清新，沒(méi)有霧霾天，大家都學(xué)會(huì)傳遞幸福。你們知道嗎？由于環(huán)境被破壞，空氣、水被污染，中國(guó)每年新出生的先心病兒童有15萬(wàn)人！每一千名新生兒就有5到7例?？墒悄茏鍪中g(shù)的才不到一半，大部分都是因?yàn)榧依餂](méi)錢(qián)而放棄治療。一些山區(qū)的孩子，因?yàn)闆](méi)有好的醫(yī)院和醫(yī)生而沒(méi)法治療。還有的查出先心病就被父母冷酷無(wú)情的拋棄了，小小年齡就離開(kāi)了人世。我也是一名先心患兒，但是我很幸福。因?yàn)槲矣心敲炊鄲?ài)我的親人，生活的地方，有好的醫(yī)院和醫(yī)生。爸爸媽媽給我找了全西南最好的醫(yī)生做手術(shù)，手術(shù)后我的病已完全治愈了。醫(yī)生說(shuō)：只要不當(dāng)運(yùn)動(dòng)員，做什么都可以。現(xiàn)在的我，很健康快樂(lè)！有愛(ài)我的爸爸媽媽陪伴我，一起成長(zhǎng)，還有我愛(ài)的老師和同學(xué)，能在這么美麗的校園里學(xué)習(xí)………還有很多很多，數(shù)也數(shù)不清的幸福！請(qǐng)大家把幸福的信息傳遞給身邊的人：中國(guó)現(xiàn)在有，針對(duì)先心兒童的免費(fèi)救助，每年會(huì)免費(fèi)給很多先心兒童做手術(shù)。很多人都不知道，大部分先心并不復(fù)雜，只需要做一個(gè)簡(jiǎn)單的手術(shù)。比如，我的傷口只有半顆米那么大，而且還是在大腿上哦！住院三天就回家了，你們想不到吧！希望那些家里有先心孩子的人能看到我的健康、快樂(lè)！對(duì)未來(lái)更加有信心。希望將來(lái)空氣清新，天更藍(lán)，水更綠。我也能實(shí)現(xiàn)做醫(yī)生的理想，去幫助更多的人，到那時(shí)我會(huì)更加幸福。請(qǐng)大家一起愛(ài)護(hù)我們這個(gè)地球家園，和我一起把幸福傳遞下去，讓所有孩子都有幸福生活。有關(guān)我的幸福生活優(yōu)秀征文篇4我們的生活如此的幸福，如此的完美，我多么為之嘆息呀。星期天我一進(jìn)家門(mén)，我便踹開(kāi)大門(mén)，大搖大擺地進(jìn)屋，一進(jìn)屋，我便甩開(kāi)那沉重的書(shū)包。打開(kāi)電視，拿起遙控器，翹起二郎腿。正當(dāng)放松時(shí)，一股香味從廚房飄來(lái)，那味道太香了，就像磁石一樣吸引我。跑去一看，原先媽媽正在做蛋糕。我恍然大悟，原先今日是我的生日。我興奮極了，今日又能當(dāng)“少爺”了。我語(yǔ)氣高傲的說(shuō)：“媽媽?zhuān)ゾo時(shí)間做，我可等不及了”。我又回房間，等著“美味佳肴”。第一道菜來(lái)了，我狼吞虎咽的吃了起來(lái)，嘴被塞得滿(mǎn)滿(mǎn)的，一點(diǎn)縫隙都沒(méi)有。第二道，第三道……仿佛我的嘴已經(jīng)控制不住了。爸爸媽媽見(jiàn)我把菜都吃得差不多了，不但沒(méi)有生氣反而笑呵呵地說(shuō)：“我們的航兒可真能吃比我們吃得還要多了”。聽(tīng)了這話(huà)我還害羞了呢。這時(shí)，媽媽把蛋糕拿了出來(lái)，插了11根蠟燭。那時(shí)我的興奮，歡樂(lè)就像小火苗一樣燃燒著。我趕緊許了一個(gè)愿望，那就是期望關(guān)心我的親人長(zhǎng)命百歲，萬(wàn)壽無(wú)疆。我開(kāi)始吃蛋糕了，我覺(jué)得一口一口吃太慢，便狼吞虎咽的吃起蛋糕來(lái)。嘴上占滿(mǎn)了奶油，像個(gè)滑稽的小丑我用奶油抹了小妹一臉，我們那時(shí)的感情是最純潔無(wú)瑕的，那將是我有生以來(lái)最幸福的生日。我忘不了這個(gè)生日，忘不了那個(gè)奶油蛋糕，更讓我難以忘懷的是那親人真摯的微笑與祝福。同學(xué)們珍惜幸福的每一分，每一秒吧。有關(guān)我的幸福生活優(yōu)秀征文篇5太陽(yáng)躲進(jìn)了云層中，但天空依然晴朗。我，只是一個(gè)很平凡的人，但卻有著一個(gè)幸福而又和睦的家。

“只要你有一件合理的事去做，你的生活就會(huì)顯得特別美好?！鼻疲夷情_(kāi)心老爸捧著早報(bào)又在賣(mài)弄他的“文采”了，機(jī)會(huì)難得！我趕緊應(yīng)和：“爸，我覺(jué)得現(xiàn)在最合理的事就是全家去柔石公園走走！”“理由”?我爸可不愿放棄這大好的教育機(jī)會(huì)。呵，我可不能忘了是她女兒?。骸拔蚁霌煳迤瑯?shù)葉——

一片是美德 ，一片是財(cái)富 ，一片是榮譽(yù)， 一片是健康，一片是幸福 ”看著老爸贊許的眼神，我知道過(guò)關(guān)了！

小弟可是我們的開(kāi)心果，帶上！老媽?zhuān)壹业牧闶场袄啊?，更不能放在家里！終于出發(fā)了。一路上，好學(xué)的弟弟都趴在窗邊，小臉貼在窗玻璃上，念著廣告牌上的字，偶爾有幾個(gè)不認(rèn)識(shí)的字，就轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)問(wèn)。我總是笑他，說(shuō)他發(fā)音不準(zhǔn)，弟弟就裝出一副可憐兮兮的樣子，帶著哭腔撒嬌：“姐姐要笑我的！”我的心里涌上絲絲甜蜜，這樣，不也很幸福嗎？

“秋天，落葉紛飛。美好的記憶連成一片。如果秒針與分針一樣長(zhǎng)，如果分針與時(shí)針一樣短。我相信，時(shí)間，肯為我停留。”到了公園，詩(shī)性大發(fā)的我再一次贏得了老媽趕緊遞過(guò)的署片。爸爸則拉著弟弟爬上了又高又大的石頭，大概想顯示一下男子漢的風(fēng)度吧！媽媽一看見(jiàn)，就擔(dān)心的大叫起來(lái)：“你們倆快下來(lái)，小心點(diǎn)，別摔著了！”回應(yīng)老媽的是一陣爽朗的嬉笑聲。終于找到了一處空地，我提議讓老媽與小弟比賽跳繩，我當(dāng)裁判。獎(jiǎng)品是唯一的那個(gè)雞腿，弟弟一定樂(lè)蹦了天，老媽也只能趕鴨子上花轎了，誰(shuí)叫她從不鍛煉！看著媽媽一蹦一顫的樣子，一旁的老爸拍的相機(jī)都沒(méi)電了！一分鐘比賽，弟弟竟然比媽媽多了28個(gè)?？粗艿艿蒙目兄u腿，媽媽也只能傻笑了！

從前，我總不懂得幸福的含義，可現(xiàn)在，我明白了，一家人和和睦睦的，也是一種幸?！?/p>

幸福生活作文 篇4

夜深了，窗外的雪簌簌地飄落下來(lái)，素裹銀裝的大地，萬(wàn)籟俱寂。在昏黃的油燈下，一個(gè)衣衫單薄的小男孩伏著桌面，影子近乎縮成一團(tuán)，不時(shí)搓搓自己凍得通紅的鼻子。桌上的信紙泛黃，有幾塊被水模糊了的印記。

這是我們前幾天學(xué)習(xí)的契科夫的作品——《凡卡》中的片段。學(xué)完后，我深有感觸，迫不及待地寫(xiě)下了這篇讀后感。

《凡卡》講述的是沙皇統(tǒng)治時(shí)期，凡卡，一個(gè)九歲的男孩，在三個(gè)月前被送到城里鞋匠阿里亞希捏那兒做學(xué)徒。雖說(shuō)是做學(xué)徒，可卻是去那里受苦。于是在平安夜晚，凡卡悄悄拿出紙筆，給遠(yuǎn)在鄉(xiāng)下的爺爺寫(xiě)信，請(qǐng)求他帶自己回鄉(xiāng)下，并向爺爺訴說(shuō)他這三個(gè)月來(lái)在莫斯科所遭受的虐待——給老板的兒子搖搖籃，伙計(jì)們打發(fā)他去打酒，吃的幾乎沒(méi)有……這些虐待使他無(wú)法再待下去了。

結(jié)局是這樣的：凡卡把信寄出去后，懷著甜蜜的希望睡熟了，他夢(mèng)見(jiàn)了爺爺，正在讀他的信……

孰不知社會(huì)如此黑暗，更不知凡卡如此悲命。凡卡雖然懷著甜蜜，可我們讀著卻感到隱隱難過(guò)。為什么人世間如此不公平，讓一個(gè)僅有九歲的孩子遭這樣的苦？為什么他只能在夢(mèng)中得到甜蜜？我同情凡卡，也不由得想起了我們的幸福生活，和凡卡的生活比起來(lái)，是天壤之別，他是在一個(gè)怎樣的環(huán)境，而我們又是在一個(gè)怎樣的環(huán)境？

我們過(guò)著衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的生活。每個(gè)孩子都是“小皇帝”“小公主”，不用像凡卡那樣干苦活，凡卡和我們相比，簡(jiǎn)直可以用“天堂”“地獄”形容。我們是否應(yīng)該對(duì)沉浸在安樂(lè)窩里的生活做些反思？他無(wú)權(quán)抱怨，只有“埋頭苦干”。我認(rèn)為，學(xué)習(xí)了這篇課文后，我們應(yīng)知道，幸福生活來(lái)之不易，我們應(yīng)好好珍惜，對(duì)此做出改變。

他沒(méi)有幸福的童年，沒(méi)有辦法改變自己的命運(yùn)，我們比凡卡幸運(yùn)，幸福。我們是祖國(guó)的花朵，是祖國(guó)的希望，少年興則國(guó)興，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。凡卡的故事刺痛了我們的心，但是，我們更要把悲痛轉(zhuǎn)化為力量，去努力奮斗，創(chuàng)造一個(gè)和平世界，讓現(xiàn)實(shí)中許許多多像凡卡一樣的孩子，可以有我們現(xiàn)在的幸福生活。

我們現(xiàn)在的幸福生活就意味這有一個(gè)幸福的家、有媽媽的愛(ài)、有爸爸疼的，沒(méi)有家、沒(méi)有爸爸媽媽?zhuān)蔷筒皇切腋Ｉ盍恕?/p>

那我就談?wù)勎业募?，也就是我現(xiàn)在的幸福生活了！

我爸爸很搞笑，特別是他說(shuō)的普通話(huà)總是逗得我們捧腹大笑。有一次，我拿爸爸開(kāi)心，用普通話(huà)問(wèn)：“老爸，聽(tīng)說(shuō)你昨天看好一雙新鞋子想買(mǎi)給我，是什么顏色的？”老爸就說(shuō)：“是男（藍(lán)）色的?！蔽液蛬寢屄?tīng)了，忍不住笑了起來(lái)，爸爸看了我們這模樣，撓撓后腦勺說(shuō)“我說(shuō)差音了。”說(shuō)完連他自己都笑了。雖然他看起來(lái)很幽默，但他教起我數(shù)學(xué)就嚴(yán)厲了，每次我問(wèn)爸爸很難的數(shù)學(xué)題，他都先說(shuō)“不會(huì)的自己思考思考，別老問(wèn)家長(zhǎng)，要考試怎么辦呀！還有，如果我真不會(huì)的話(huà)，他就細(xì)心的給我講解，講解完了，他就換另外一種方式考我。

我的媽媽呢！很愛(ài)生悶氣。瞧，她正在煮飯?！皝?lái)吃飯了！別涼了！”媽媽喊。我和爸爸聽(tīng)了，爭(zhēng)先恐后地跑到餐桌前，嘗這嘗那的。我們像美食家一樣開(kāi)始了對(duì)飯菜的評(píng)價(jià)。我搖搖頭說(shuō)：“不行，這菜太咸了！”爸爸皺著眉頭說(shuō)：“這飯?zhí)浟?！”我和爸爸一?huì)兒挑這魚(yú)的毛病，一會(huì)兒挑那菜地毛病。與其說(shuō)我們?cè)谔麸埐说拿?，不如說(shuō)我們?cè)谧寢寢屔鷼?。這不，媽媽坐在椅子上話(huà)也不說(shuō)，飯也不吃。我和爸爸看了媽媽臉上那副模樣，忙說(shuō)：“這菜很好吃！那魚(yú)也很好！好吃！”媽媽聽(tīng)了，臉上才露出了笑容，我和爸爸這才深深地嘆了一口氣。不過(guò)有時(shí)這招不管用了，我們就另想其招。

我嘛！成績(jī)還算不錯(cuò)，我喜歡學(xué)習(xí)英語(yǔ)和語(yǔ)文，所以我的語(yǔ)文和英語(yǔ)成績(jī)一向很好。我還挺喜歡玩電腦，但并不是電腦高手哦！

我的家——一個(gè)幸福美滿(mǎn)的家，一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的家，如果沒(méi)有父母陪伴這我，我也不會(huì)像現(xiàn)在一樣快樂(lè)，我特別想說(shuō)：“我愛(ài)我的家，愛(ài)我的爸爸媽媽?zhuān)瑦?ài)我現(xiàn)在的幸福生活！”

幸福生活作文 篇5

我叫莊澤林，今年已經(jīng)19歲了，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)19個(gè)春夏秋冬，從牙牙學(xué)語(yǔ)的小嬰兒成長(zhǎng)為一名在讀大學(xué)生；在此我非常感謝我的家人在我身邊的培育，老師的教導(dǎo)，造就了現(xiàn)在的我，感謝國(guó)家對(duì)殘障人士所提供的福利政策，對(duì)我們這些殘障人士教育事業(yè)的關(guān)心和照顧，在此表示衷心的感謝。

我從出生時(shí)就已經(jīng)被確診為先天性雙耳失聰，殘聯(lián)評(píng)定為壹級(jí)聽(tīng)力殘疾，只能借助佩戴助聽(tīng)器才能聽(tīng)到外界的聲音，我的父母得知后雖然很震驚，但是這并沒(méi)有打消我的父母要全心全意培育我的念想，為了使我能恢復(fù)聽(tīng)覺(jué)能力，父母帶我輾轉(zhuǎn)多家醫(yī)院進(jìn)行康復(fù)和治療，消耗了許多精力和財(cái)力，因此也欠下了許多外債。在鍛煉我說(shuō)話(huà)的時(shí)候，我的父母一直在認(rèn)真，孜孜不倦的教導(dǎo)我，從一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的“媽媽?zhuān)职帧遍_(kāi)始牙牙學(xué)語(yǔ)到現(xiàn)在能和正常交流，從幼兒園到大學(xué)，經(jīng)歷千辛萬(wàn)苦，將我送入大學(xué)的校門(mén)。在此我想對(duì)我的爸爸媽媽說(shuō)一句話(huà)。爸爸媽媽?zhuān)∧銈冃量嗔耍?/p>

從小到大，除了我的父母對(duì)我特別好，還有我那和藹可親的爺爺奶奶，從小就給我做各式美味佳肴，買(mǎi)各種玩具，我的童年，過(guò)得十分快樂(lè)，現(xiàn)在回想起來(lái)，如若給我一個(gè)月光寶盒，我多想回到上幼兒園的時(shí)候，在炎熱的夏天里，和爺爺奶奶爸爸媽媽在大院子里乘涼，在那棵杏樹(shù)下，吃著冰爽的大西瓜，撫摸我家的大狗，多么恬適呀。

到了20_年，趕上了政府的好政策，我家由平房住進(jìn)了回遷的新樓房。那時(shí)我家住上了樓房，來(lái)到了陌生的小學(xué)，陌生的同學(xué)，陌生的老師，陌生的地方，唯一不陌生的還是我那些親切的家人，但是我努力地去適應(yīng)這新鮮的事物，很快我也完全適應(yīng)了新的同學(xué)，新的老師，新的環(huán)境。

上初中的時(shí)候，學(xué)校免除了我的一大部分學(xué)雜費(fèi)，殘聯(lián)也在不斷幫助我們家庭，辦理了低保，減輕了家庭經(jīng)濟(jì)壓力的負(fù)擔(dān)。雖然生活不是很富足，但是我有我的家人的陪伴，黨的政策和關(guān)心，使得我的生活一直走向光明的前方，堅(jiān)定了我對(duì)美好生活的向往和決心！

高中時(shí)期雖然不屬于義務(wù)教育的階段，學(xué)費(fèi)以及學(xué)雜費(fèi)加起來(lái)也是一筆不小的開(kāi)銷(xiāo)，但是國(guó)家對(duì)我們殘障人士的關(guān)心絲毫不減，無(wú)論是從免學(xué)費(fèi)政策，還是營(yíng)養(yǎng)午餐補(bǔ)貼的政策，都一次次溫暖了我和家人的心，在此再次感謝國(guó)家對(duì)我們這些殘障人士教育事業(yè)的關(guān)心和照顧。

走進(jìn)大學(xué)校園，我仍然在享受黨國(guó)家為殘障人士所提供教育事業(yè)上的政策，減免我部分學(xué)費(fèi)，也再次使我的夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)更進(jìn)一步，對(duì)未來(lái)更加的期待。

有時(shí)候?qū)W習(xí)壓力大的時(shí)候，我會(huì)想想我的家人對(duì)我的期望和教導(dǎo)，老師對(duì)我的祝福，國(guó)家對(duì)我的關(guān)照，我會(huì)將這些化作為我的動(dòng)力，讓我確立了我的生活目標(biāo)，克服千辛萬(wàn)苦，勇往直前，突破自我，向美好的未來(lái)努力奮斗。

作為一名受助者，我在受到別人幫助的同時(shí)，也深深感到了社會(huì)無(wú)比的溫暖，并時(shí)刻提醒自己一定要幫助那些需要幫助的人。因?yàn)槲颐靼撰@得幫助之后的那份喜悅，明白那份幫助給我生活的巨大影響，所以我在寒假期間加入了仁愛(ài)志愿者協(xié)會(huì)，參與大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐，盡其所能，讓需要幫助的人體會(huì)到那份喜悅，并也由此想到助人為樂(lè)之舉。我想：這也是國(guó)家好政策對(duì)于社會(huì)團(tuán)結(jié)互助的偉大作用吧。

幸福生活作文 篇6

我，爸爸，媽媽?zhuān)M成了一個(gè)溫馨的小家庭。我的家庭是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)普通家庭中的一個(gè)，它不華麗，但是很溫馨，很簡(jiǎn)單。每天下午放學(xué)時(shí)從窗口飄出來(lái)的煎炸翻炒香味，是我對(duì)它永恒的眷戀與不舍。每當(dāng)我與我的家人齊聚一堂，都會(huì)覺(jué)得無(wú)比幸福，仿佛連空氣都變成了蜜糖。

我的爸爸媽媽都只是普通的工作者，他們沒(méi)有大把大把的錢(qián)供我揮霍，但是他們?cè)谧约毫λ芗暗姆秶畠?nèi)，愿意為我傾其所有。有一次媽媽做了一盤(pán)紅燒肉，我一個(gè)人就吃了半盤(pán)，而當(dāng)我吃飽了拍拍屁股就要走的時(shí)候，驚奇的發(fā)現(xiàn)，爸爸媽媽居然一筷子也沒(méi)有動(dòng)，只是吃著剩下來(lái)的剩菜。我的眼圈霎時(shí)就紅了，我怎么對(duì)得起爸爸媽媽呢！我顫抖著筷子夾起一塊紅燒肉，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)砸粔K吧，就一塊！”媽媽卻一扭頭，將我的筷子避開(kāi)了：“我不愛(ài)吃肉，還是你吃吧！”我已經(jīng)上六年級(jí)了，哪能不知道媽媽是什么意思呢？她是想留下來(lái)給我吃?。∥疫€在愣神兒，嘴里早已被爸爸塞上一塊肉：“吃吧！吃完了回屋學(xué)習(xí)?！眿寢屢呀?jīng)在收拾碗筷了，一邊收拾一邊對(duì)我說(shuō)：“你明天中午不用再等你爸爸了，我回來(lái)給你做飯?！蔽倚ζ鹚聂斆В悍饧?guī)X離相州多遠(yuǎn)??！僅僅是為了我中午不必再等爸爸回家做飯？我想笑，眼淚卻像決了堤的洪水，一觸即發(fā)。

我的父母所做的事，也許談不上什么轟轟烈烈，但是卻無(wú)微不至，正如我的家庭一路走來(lái)，無(wú)波無(wú)瀾?？尚腋?，卻始終沒(méi)有離去，而是在某一個(gè)瞬間所等待，等待著主人的覺(jué)醒。要知道，大音希聲，大象無(wú)形。從今天開(kāi)始，我將讓我的家庭在每一刻幸福，我將永遠(yuǎn)讓我的家庭幸福！

久回蕩在樂(lè)園上空。

幸福生活作文 篇7

我家很美好，我很幸福，甚至有點(diǎn)身在福中不知福的感覺(jué)。

記得有一次暑假，爸爸說(shuō)帶我和媽媽回老家去看爺爺奶奶。我一聽(tīng)高興得跳了起來(lái)，但隨后又不高興了。高興是因?yàn)榭梢匀タ礌敔斈棠踢€有朋友、以前的小伙伴了。不高興是因?yàn)槔霞液苈浜?，不像這里全是摩天大廈，那里的房子全是瓦房、草屋還有泥土做的呢。吃不好，睡不好，晚上還有許多蚊子。

我懷著一肚子不高興，跟著爸爸回到老家。一進(jìn)村子我驚呆了，這里發(fā)生了翻天覆地的變化。以前的瓦屋一個(gè)個(gè)都成了小洋樓，外婆橋也變成了一座大橋。

現(xiàn)在這里的人吃得好、穿得好、睡得好。以前種田要交錢(qián)，現(xiàn)在不僅不用交，政府還給你錢(qián)。

我又驚又喜，幾年不見(jiàn)，老家竟發(fā)展成這樣。

爺爺奶奶臉色也紅潤(rùn)了，他們熱情地招待我們。

家能發(fā)展成這樣多虧了政府的計(jì)劃—每家只生一個(gè)孩子，頂多兩個(gè)。這樣減輕了生活負(fù)擔(dān)。我們地父母也按要求只生一個(gè)孩子了。我們要感謝政府。

生活中簡(jiǎn)單快樂(lè)的幸福作文分享(7篇)

在日常的生活中，大家都知道“幸?！边@個(gè)詞吧，幸福是什么，幸福就是貓吃魚(yú)，狗吃肉，奧特曼打小怪獸。您在寫(xiě)關(guān)于生活中的幸福作文嗎？以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家精心整理的“生活中簡(jiǎn)單快樂(lè)的幸福作文”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

生活中簡(jiǎn)單快樂(lè)的幸福作文(篇一)

生活就像一部壯麗的交響曲，它是由一篇一篇的樂(lè)章組成的，有喜、有怒、有哀、有樂(lè)。每一個(gè)人都有自己豐富多彩的生活，我也有自己的生活，它是幸福的。

我每天都在爸爸媽媽、爺爺奶奶、外公外婆的照顧下成長(zhǎng)，我有一個(gè)溫馨的家庭，有許許多多令人感動(dòng)、讓人幸福的故事，說(shuō)也說(shuō)不完，就拿這個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單、普普通通的小事說(shuō)吧：

在我四歲的時(shí)候，爸爸給我買(mǎi)了輛四輪小單車(chē)，我欣喜若狂，心里在想：嘿嘿！我終于有了一輛小單車(chē)咯！我馬上拿著單車(chē)和爸爸媽媽下樓學(xué)騎單車(chē)?yán)?！我飛快地推著車(chē)，想象著自己騎車(chē)時(shí)神采飛揚(yáng)的樣子，抑制不住心中的幸福。本想著騎車(chē)對(duì)我來(lái)說(shuō)，是胸有成竹地一件事，可沒(méi)想到，剛騎車(chē)時(shí)，我連踏板都不知道在哪里？爸爸只好一邊笑一邊來(lái)幫我，我的臉一下子就紅了起來(lái)，我只好掩飾自己，我想了一會(huì)兒，又振作起來(lái)，頭抬起來(lái)，胸也挺起來(lái)，精神抖擻的樣子，我一邊裝模作樣，一邊在想：我怎么這么傻呀？連踏板都不知道在哪？唉！真蠢！“我要開(kāi)始騎了！”我興奮地叫了起來(lái)，可沒(méi)想到，這騎單車(chē)也太費(fèi)勁了，我滿(mǎn)頭大汗，用盡全身力氣，才讓單車(chē)動(dòng)了起來(lái)，1米、2米、3米、4米沒(méi)人來(lái)幫助我，都是靠我一個(gè)人的力量讓車(chē)輪滾動(dòng)起來(lái)。“砰”我摔了個(gè)底朝天。“哎喲！哎喲！疼死我了！”沒(méi)人扶我起來(lái)，我只好慢慢地爬了起來(lái)，又開(kāi)始騎。“你這人怎么這樣??！你知不知道，你撞著我了！”“對(duì)不”我話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，阿姨反駁道：“對(duì)什么對(duì)呀！”我撞了個(gè)阿姨，這時(shí)，我是多么希望爸爸媽媽來(lái)替我解圍，可他們卻只是對(duì)我微笑，我不懂那微笑的含義，只是希望他們來(lái)幫我?？勺罱K，還是我自己向阿姨賠禮道歉，贏得了阿姨的原諒。而爸爸呢，沒(méi)有責(zé)怪，也沒(méi)有給我援助，只是站在一旁，豎起拇指向我微笑。

我每天都這樣生活著，雖然有時(shí)遇到困難時(shí)，記恨著沒(méi)有爸爸媽媽的援助，有些難受，但是他們讓我懂得了一個(gè)個(gè)深刻的道理：遇到挑戰(zhàn)時(shí)要有信心，遇到困難時(shí)要機(jī)智、勇敢，特別是讓我懂得了生活自理能力對(duì)一個(gè)人的生存是多么重要。爸爸媽媽的理解、愛(ài)心、仁慈、謙讓?zhuān)屛腋惺艿缴钪胁恢皇怯欣щy，也有許許多多值得我們珍惜的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，那些東西讓我覺(jué)得我永遠(yuǎn)是幸福的！

謝謝你們！爸爸媽媽、爺爺奶奶、外公外婆。是你們培育了我，讓我一天一天、一年一年，幸福茁壯地成長(zhǎng)！

生活中簡(jiǎn)單快樂(lè)的幸福作文(篇二)

幸福是什么？對(duì)于它的真正含義我有些懵懂，而讓我完完全全體會(huì)到幸福的，就是我的爺爺。

我是爺爺一手帶大的，爺爺早已年過(guò)半百，平時(shí)的行動(dòng)不大靈便，但我的飲食都是爺爺為我準(zhǔn)備的。每天，爺爺總是堅(jiān)持給我做不同樣式的早餐。

上初中后，我對(duì)爺爺說(shuō)學(xué)校有早餐，不用那么早起來(lái)給我做早餐了，可爺爺說(shuō)學(xué)校的早餐單一營(yíng)養(yǎng)不足；我說(shuō)我吃膩了學(xué)校的早餐可以偶爾上街換換口味，也很方便，可爺爺說(shuō)外面的東西不衛(wèi)生。沒(méi)有辦法，只能隨他了。每天吃著爺爺煮好的愛(ài)心營(yíng)養(yǎng)早餐，我就覺(jué)得我是全天下最幸福的人。

要是我有個(gè)頭痛腦熱的，爺爺對(duì)我更是悉心照顧，現(xiàn)在還是把我當(dāng)作一個(gè)女童看待。

上個(gè)星期四，由于吃了太多生冷的東西，我感到肚子很不舒服，就把情況告訴了爺爺。爺爺二話(huà)不說(shuō)，便急忙帶我去買(mǎi)藥。當(dāng)時(shí)外面下著大雨，一陣風(fēng)吹過(guò)，我感到全身寒冷，直打哆嗦。爺爺看見(jiàn)了，立刻脫下自己的外套，披在我身上。瞬間，一股暖流涌上了我的心頭，我身體的不適已經(jīng)減少了一半。有爺爺真好，我真幸福！

買(mǎi)好藥后，我們爺孫倆便走在回家的路上。風(fēng)夾雜著雨點(diǎn)，啪啪的打在雨傘上，看著爺爺有的駝的背影，這時(shí)腿腳的不靈活更加明顯，我心中不由得一陣感動(dòng)。謝謝您——爺爺，有您的陪伴，我不在孤單。

一回到家，爺爺便催我趕快吃了藥就去洗個(gè)熱水澡，把衣服給換了，怕我著涼感冒了?？墒菭敔?，您也一樣著涼了，可您就只想到我，我眼睛一熱，激動(dòng)得差點(diǎn)哭起來(lái)，我怕?tīng)敔斂匆?jiàn)了產(chǎn)生誤解，匆忙抱起衣服走進(jìn)了浴室。

洗過(guò)澡，爺爺看我氣色好點(diǎn)了，欣慰的朝我笑了笑，說(shuō)：“現(xiàn)在感覺(jué)好點(diǎn)了吧？如果明天還不好徹底，我就帶你去醫(yī)院就診……”我望著爺爺關(guān)切的眼神、慈祥的面容，心里又一次感到了無(wú)比的溫暖和幸福，心里禁不住暗暗對(duì)爺爺說(shuō)：“爺爺，您辛苦了！”

有爺爺，我真幸福！

其實(shí)幸福就是這么簡(jiǎn)單，它就是生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴聚集而來(lái)的人間真情，它讓我們的生活永遠(yuǎn)充滿(mǎn)溫暖和快樂(lè)，永遠(yuǎn)那么令人回味和珍惜！

生活中簡(jiǎn)單快樂(lè)的幸福作文(篇三)

幸福是什么呢？我們每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)思索過(guò)這個(gè)問(wèn)題，因?yàn)橛袝r(shí)候那種幸福的感覺(jué)涌上心頭的時(shí)候，我們已經(jīng)無(wú)以言表了。幸福是許多人都追求的，并且很多人花了很多的心思尋找幸福都沒(méi)有找到，其實(shí)幸福就在我們的身邊，是需要我們用心體會(huì)的，我的感受就是幸福就在我身邊，一天都沒(méi)有離開(kāi)過(guò)我，甚至在我生病的時(shí)候。

去年的冬天，北風(fēng)呼嘯。早晨，我一齊床就咳嗽，媽媽聽(tīng)到咳嗽聲，趕緊起床，披了一件衣服，就給我熱了一杯牛奶。牛奶熱好了，媽媽自我雖然很冷，但還是先把牛奶遞給了我。雖然我平時(shí)不是很喜歡喝牛奶，但我還是大口大口地喝了。媽媽的臉上流露出一絲笑意。

隨后媽媽便騎車(chē)帶我去醫(yī)院了，醫(yī)生給拿了一些藥，回家后，媽媽幫我沖了一袋藥劑，沖好以后遞給我說(shuō)：“快喝了?！蔽覈L了一小口說(shuō)：“哎呀！太苦了，我喝不下去?！眿寢屆碱^緊鎖，用嚴(yán)厲的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行?？旌认氯??！睕](méi)辦法，只好聽(tīng)從老媽大人的話(huà)，把藥喝了下去。

在媽媽的.精心照料下，沒(méi)過(guò)兩天我就好了，不咳嗽也不發(fā)炎了，媽媽看著我，臉上浮現(xiàn)出了笑容，這就是我的媽媽?zhuān)@就是我的幸福。

生活中簡(jiǎn)單快樂(lè)的幸福作文(篇四)

幸福，就如同沙漠中的甘泉一般，給予人期望；幸福，又似煩悶時(shí)響起了一首輕快的歌曲，讓人無(wú)比的歡樂(lè)?？墒牵钪刑幪幎即嬗兄腋?，盡管它們是那么的不起眼，但仍是不可忽視的，因?yàn)橐苍S就是那微不足道的一點(diǎn)點(diǎn)小小幸福能讓哭泣的你變得哈哈大笑，能讓那愁眉不展化作歡歌笑語(yǔ)。只要你用發(fā)現(xiàn)的眼光看待世界，用感恩的心采擷生活，那小小的幸福就會(huì)屬于你，那滿(mǎn)懷的好心境就成了你的專(zhuān)利。

家人在一齊吃飯，也許是那么平凡那么微不足道的事，可是只要你改變你的心態(tài)以另一種方式去看待這件事，那么這頓飯就會(huì)是你的幸福了。別看這只是一家人在一齊吃頓飯，可這是多少人夢(mèng)寐以求的??！那些孤寡老人，他們是多么期望自我的兒孫與自我一同吃飯品嘗佳肴，享受天倫之樂(lè)。也許就是那平常的一頓飯，能讓老人們多么高興、多么滿(mǎn)足??！還有那些日夜思念著爸媽的留守兒童們，一家人在一齊吃飯，對(duì)他們來(lái)說(shuō)也許是最大的幸福吧。也許，他們最幸福的就是逢年過(guò)節(jié)他們?nèi)账家瓜氲陌职謰寢尰貋?lái)與他們同坐一齊和他們一齊好好地吃個(gè)團(tuán)圓飯吧！可是，一家人坐一齊吃飯，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是天天都有的事，難道這樣就能夠說(shuō)這不是我們的幸福嗎？不，這是我們的幸福，是我們莫大的幸福，是令別人羨慕不已的幸福。

朋友之間的吵吵鬧鬧，雖是十分平凡的事情，可是，在我看來(lái)這是一種幸福，一種甜甜的幸福。也許你會(huì)說(shuō)這怎樣能算是幸福呢？朋友之間不就應(yīng)當(dāng)和和氣氣的的嗎，吵吵鬧鬧怎能算是幸福呢？但你有沒(méi)有想過(guò)，你跟不認(rèn)識(shí)的人在一齊你會(huì)跟他吵嗎？不會(huì)吧，因?yàn)閮H有朋友之間才會(huì)這樣。對(duì)于朋友來(lái)說(shuō)吵吵鬧鬧是一種游戲，是友誼的玩笑；對(duì)于朋友來(lái)說(shuō)吵架是甜甜的感覺(jué)，并不是那種你死我活的拼殺。并且，這種吵吵鬧鬧的生活你們又能一齊享受多久呢？也許畢業(yè)以后你們就各奔東西了，也許友誼雖堅(jiān)持著卻再也不可能像以前一樣打打鬧鬧、瘋瘋癲癲的玩耍了，以前那一齊瘋、一齊吵、一齊鬧的日子再也不可能回去了。所以，我們更應(yīng)好好珍惜此刻在一齊吵鬧的時(shí)光，珍惜這份小小的幸福。

多一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛去發(fā)現(xiàn)世界大大小小的幸福，多一顆感恩的心去感受生活中的小小幸福吧！讓我們的幸福聚少成多，讓我們天天都有滿(mǎn)懷的好心境吧！

生活中簡(jiǎn)單快樂(lè)的幸福作文(篇五)

我生活在一個(gè)幸福的家庭，我有讓我感到幸福的父母。 勤勞的爸爸媽媽用智慧的雙手構(gòu)建著我們這個(gè)幸福的家。他們勤奮地工作著，他們?nèi)缭敢詢(xún)?，家庭雖然不算富裕，但一家人每天快樂(lè)的工作、快樂(lè)地學(xué)習(xí)。

我的家庭雖不是很富裕，但我生活在幸福中。和那些富人家的孩童相比，我無(wú)拘無(wú)束；與那些窮人家的孩童相比，我衣豐食足。我是一個(gè)平凡的孩子，一個(gè)有爸媽疼愛(ài)，長(zhǎng)輩呵護(hù)，弟妹尊重的孩子，我就是在這樣一個(gè)溫馨和睦的家庭中成長(zhǎng)的孩子。 記得每到我的生日，爸爸媽媽總會(huì)特地定一個(gè)水果奶油蛋糕或是巧克力蛋糕，再加上兄弟姐妹為我精心挑選好的禮物，一家人圍著圓桌坐下，燈光照在飯菜上，顯得格外美味。聞著我最?lèi)?ài)吃的魚(yú)肉的濃濃香味，我們開(kāi)動(dòng)了。雙手緊緊的握著，閉眼，默默地許愿。那愿望何嘗不是希望全家平安幸福呢?？粗灎T緩緩燃燒著的火光，我幸福的笑了。

生活是一曲時(shí)而高亢激越，時(shí)而低沉平緩的交響曲。指揮者永遠(yuǎn)都是我們自己，生活的指揮棒永遠(yuǎn)掌握在我們自己的手中！

家，有一種別樣的感覺(jué)，那是溫馨；也有一種別樣的味道，那是幸福；還有一種別樣的感情，那是愛(ài)！在母愛(ài)的呵護(hù)中，我變得像一只溫馴的小綿羊，緊緊跟在媽媽身邊；在父愛(ài)的關(guān)愛(ài)中，我又變得像一只自由自在的小雛鷹，無(wú)拘無(wú)束地快活地飛著，越飛越高……

“朋友一生一起走，那些日子不再有……”朋友，是人生當(dāng)中不可或缺的伙伴。對(duì)于每一份友情，我都盡心盡力珍惜，因?yàn)槲蚁嘈牛松淖值淅锊荒軟](méi)有“朋友”這個(gè)詞！

教師，人類(lèi)靈魂的工程師，始終堅(jiān)守在平凡而又偉大的崗位上，從事著平凡而又偉大的事業(yè)?！皫熣撸詡鞯朗跇I(yè)解惑也！”老師的愛(ài)，是天下最偉大的情感之一。

幸福，猶如一泓涓涓細(xì)流，流入我的心靈。滋潤(rùn)我的心靈，洗禮我的心靈；又猶如一片汪洋大海，驚濤駭浪把我淹沒(méi)在愛(ài)的潮水之中！人生彎彎曲曲水，世世重重疊疊山。

生活中簡(jiǎn)單快樂(lè)的幸福作文(篇六)

幸福是無(wú)色的，但每個(gè)人都能夠擁有自我的小幸福，就像我也有屬于自我的小幸?！粡?zhí)梢巍?/p>

它身披一件橄欖色的衣裳，在那衣裳上還印有一條條黃色的絲帶，漂亮極了。給人一種神清氣爽的感覺(jué)。我躺在上頭，覺(jué)得好舒服，好像我是一個(gè)嬰兒，在搖籃中漸漸入睡。

它又好像是我的一個(gè)伙伴，每當(dāng)我心境不好時(shí)，第一個(gè)想到的便是它，雖然他不會(huì)說(shuō)話(huà)，但我能感受到它在耐心的聽(tīng)我講話(huà)。

一次，我心境不好，沉著臉，默默來(lái)到躺椅旁慢慢地躺下，靜靜地向它吐露這煩惱。它也安靜地聽(tīng)著我講話(huà)。不一會(huì)兒，我來(lái)到窗簾旁，拉開(kāi)哪一層輕紗。陽(yáng)光就肆無(wú)忌憚地蹦進(jìn)了我的房間，同時(shí)也照在了躺椅上。躺椅仿佛笑了，又好像在說(shuō)：“心境好啦？你看太陽(yáng)多燦爛，還在向你招手呢?！?/p>

我時(shí)而很淘氣，爸爸回來(lái)時(shí)我就會(huì)躲到躺椅下去，然后大喊一聲：“爸爸，你的乖女兒被人綁架了，快去找她！”之后把整個(gè)身體蜷縮起來(lái)，像一根毛毛蟲(chóng)一樣，盡量不出聲?？墒敲棵堪职侄紩?huì)很快的找到我。有時(shí)候我會(huì)責(zé)怪爸爸，為什么不遲點(diǎn)找到我呢？能讓我多享受著美妙的感覺(jué)。

小幸福呀，多謝你溫暖了我的少年時(shí)光……。

生活中簡(jiǎn)單快樂(lè)的幸福作文(篇七)

什么會(huì)讓我感到幸福呢？媽媽的愛(ài)會(huì)讓我感到幸福，一家人團(tuán)團(tuán)圓圓在一起會(huì)讓我感到幸福，美好的童年時(shí)光讓我感到幸?！墙裉熳屛襾?lái)說(shuō)說(shuō)讓我感到幸福的幾件事吧！

周末，我和媽媽騎自行車(chē)去公園的草地游玩，結(jié)果剛走到半路，車(chē)胎就沒(méi)氣了，周?chē)矝](méi)有任何修理店，我和媽媽非常著急，而且也沒(méi)有人走過(guò)來(lái)幫助我們。過(guò)了一會(huì)兒，一個(gè)正在工作的交警叔叔拿著打氣筒走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“車(chē)子沒(méi)氣了，我來(lái)幫你們吧！”我和媽媽連忙說(shuō)：“謝謝你呀！我們走到半路，突然車(chē)胎沒(méi)氣了。對(duì)不起，打擾你工作了?！苯痪迨迥贸龃驓馔瞾?lái)，給我們的車(chē)胎打氣。打完氣后，警察只說(shuō)了一聲：“趕緊走吧！半路上小心?！蹦菚r(shí)，他的臉上都是汗珠，衣服也是濕漉漉的。那一刻，我感到非常的幸福。

那天，我步行去學(xué)校，看到校門(mén)口有一個(gè)雙目失明的殘疾人，拿著他的破樂(lè)器，前面有一個(gè)放著小碗的桌子，就開(kāi)始唱起歌來(lái)，許多人在小碗里投錢(qián)，看到他的樣子，我心中涌出同情，我非常幸福，幸福是因?yàn)槲也幌駳埣踩艘粯?，我的身體是健全的，我更要珍惜現(xiàn)在的生活。

課間，我像平常一樣，和同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上一起玩游戲，這次我們賽跑，真倒霉剛起跑就被一顆石頭絆倒了，肯定輸了。正在我氣惱時(shí)，一個(gè)同學(xué)立刻扶起我來(lái)，幾個(gè)同學(xué)把我圍住，還有人拿出創(chuàng)口貼……看我沮喪的樣子，同學(xué)們七嘴八舌地鼓勵(lì)我：“沒(méi)關(guān)系”“跌倒了，爬起來(lái)”“再來(lái)一次”……聽(tīng)到一聲聲鼓勵(lì)，我感到幸福極了。

放假了，上高二的姐姐回來(lái)了，家里人終于團(tuán)圓了，父母也喜笑顏開(kāi)做了一桌美味的飯菜。吃飯時(shí)，父母都把好吃的菜，不斷地夾到我和姐姐的碗里。父母的愛(ài)，讓我幸福極了。

生活中的一件件小事都會(huì)讓我們感到幸福，幸福是寒冷中的一絲溫暖，是黑暗中一盞明亮的燈，是荒漠中的一股甘泉。

尋找觀(guān)后感分享

幼兒教師教育網(wǎng)編輯為大家挑選了題為“尋找觀(guān)后感”的好文。觀(guān)看電視和電影已成為許多人放松的一種途徑，而優(yōu)秀的電視節(jié)目更能夠讓我們學(xué)習(xí)到許多新知識(shí)。因此，我們需要記錄下內(nèi)心的感動(dòng)和見(jiàn)解，寫(xiě)成觀(guān)后感，幫助我們理解作品的核心內(nèi)容并加以吸收。那么，有哪些值得我們借鑒的作品名觀(guān)后感呢？

尋找觀(guān)后感【篇1】

成績(jī)或許是一把枷鎖。有的學(xué)生在上學(xué)時(shí)成績(jī)很差，在班里只能屈居于角落，但很多人即使考不上大學(xué)，也能做出一番事業(yè)。我想一個(gè)重要原因就是去掉了成績(jī)的枷鎖，給了他探索其他領(lǐng)域的機(jī)會(huì)，或許在學(xué)習(xí)上不是什么好手，但天生我才必有用，當(dāng)孩子們放棄自己的弱項(xiàng)時(shí)，就一定有屬于自己的那片光明。

然而在這本書(shū)中王老師的教育主角大多都是比較大的孩子，而我作為一名小學(xué)老師，面對(duì)的都是小孩子，所以特別研究的比較少。在看到他的一篇文章“教育，什么時(shí)候能站在孩子的角度上”時(shí)，我發(fā)現(xiàn)他的主角是一個(gè)學(xué)前幼兒，我便細(xì)細(xì)的研讀了起來(lái)。的確，像王老師看到的這件小事在生活中發(fā)生的比較多的，大人在不了解孩子心理情況下，將自己的意思強(qiáng)加于他們，理所當(dāng)然的進(jìn)行著教育，那么孩子受到的教育就是被動(dòng)的，如此一來(lái)教育的意義還有嗎？顯而易見(jiàn)。因此我們作為老師更應(yīng)該注意自己在日常上課傳授知識(shí)時(shí)的方式方法，讓孩子們有自己的思維和方法。

最后再想想自己這一年的教學(xué)路程，依舊平平常常，中規(guī)中矩；如同王老師說(shuō)的“教育是一個(gè)舞臺(tái)，我們都在扮演一個(gè)相同的角色—教師。只不過(guò)這樣的扮演，有的順風(fēng)順?biāo)?，有的磕磕絆絆，有的平常平庸，有的精彩精美。慶幸的是，我們都沒(méi)有選擇放棄?！笔堑?，無(wú)論怎么樣，我們都在堅(jiān)持，既然在堅(jiān)持為什么不能做的好一點(diǎn)。

回頭去想想什么是“教育”，對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō)：“教育就是成長(zhǎng)，或者幫助成長(zhǎng)?！睂?duì)于我來(lái)說(shuō)就是走出一條正確的人生道路。

尋找觀(guān)后感【篇2】

初次拿到這本書(shū)時(shí)，是四五年前了。當(dāng)時(shí)捧著他，只是囫圇吞棗地看了一下，接著就束之高閣。自己慢慢地也變得懶惰起來(lái)，甚至有點(diǎn)不思進(jìn)取?，F(xiàn)在學(xué)校成立了讀書(shū)團(tuán)隊(duì)，我積極參與其中，我希望有團(tuán)隊(duì)的監(jiān)督，每天的打卡，來(lái)督促自己多讀點(diǎn)書(shū)，給自己一直以來(lái)一成不變的的教學(xué)注入一些更新的思想。于是我又拿起《尋找不一樣的教育》這本書(shū)，細(xì)細(xì)品味。除了感動(dòng)，更多的是對(duì)教育的自我審視與思考。我們教室里有教育故事，校園里，生活中都有教育故事。然而，我們卻只是每天按部就班地完成教學(xué)任務(wù)，班級(jí)里每天學(xué)生安然無(wú)恙，就算萬(wàn)事大吉了。從沒(méi)有像王老師一樣，去發(fā)現(xiàn)那些故事，思考那些故事。

文中有一小節(jié)深深觸動(dòng)了我這已不再年輕的心靈。寫(xiě)道當(dāng)老師的，習(xí)慣了守護(hù)三尺講臺(tái)，總以為它足以演繹教育生涯全部的風(fēng)風(fēng)雨雨。其實(shí)我們錯(cuò)了，一個(gè)邁不出講臺(tái)的老師，注定走不遠(yuǎn)，也站不高。王老師一直不斷地尋找成長(zhǎng)的方向，并找到了他獨(dú)特的教育方法——用故事記錄教育。很多老師教育水平很高，評(píng)到各種職稱(chēng)，但卻無(wú)法走得更遠(yuǎn)，因?yàn)槿狈?xiě)作的能力，他的教育特色不能得到廣泛的傳播，不能進(jìn)行反思也缺少成長(zhǎng)的底蘊(yùn)和情懷，他的發(fā)展就會(huì)欠缺支撐遠(yuǎn)行的力量。有建樹(shù)的名師都離不開(kāi)寫(xiě)作的支撐，王老師就用文字將自己的成長(zhǎng)、學(xué)生的成長(zhǎng)記錄下來(lái)，在文字中對(duì)自己的教育生活重新回味、咀嚼、反思，讓別人在讀這些小故事的過(guò)程中，來(lái)一次心靈的對(duì)話(huà)和交流，這，就是文字的力量。

作為一名普普通通的老師，多關(guān)注身邊的孩子，多思考，多反思，多寫(xiě)寫(xiě)自己的教育故事，幫助自己的人生找到更多的可能性。

尋找觀(guān)后感【篇3】

淘氣包馬小跳是我最?lèi)?ài)看的一套書(shū)?！秾ふ掖笮茇垺愤@本書(shū)的主要內(nèi)容是有一只生命垂危的大熊貓，被偷獵者用一塊石頭堵到冷杉樹(shù)洞里，被馬小跳等人發(fā)現(xiàn)之后，送到醫(yī)院搶救又被送回藏龍山保護(hù)區(qū)的一件事。

我讀完這篇文章后，非常恨那些偷獵者。他們捕獵大象，想要的是象牙；捕獵黑熊，要的是熊掌和熊膽；捕獵老虎，要得是虎骨；捕獵熊貓，要的是熊貓皮……

那些熊貓基地的熊貓也應(yīng)該讓他們返回自己的家，要不然熊貓將失去了自己獨(dú)來(lái)獨(dú)往的風(fēng)格，失去了自由，還失去了熊貓的神秘感。熊貓逐漸減少，是因?yàn)槿祟?lèi)， 人類(lèi)把自己的城市越建越大。熊貓生存的地方逐漸減少。在那只生命垂危的大熊貓被放回自己回家的路上，給了那些放它回家的人一個(gè)感激的一瞥，那是一只知道感激的大熊貓，因?yàn)樗?，他將回到自己的家；將每天早晨又能看?jiàn)太陽(yáng)從雪山后面升起；將又能從高坡上滾下去玩耍！

摘抄優(yōu)美詞句：

各懷鬼胎 浩浩蕩蕩 浪花翻滾 碧波蕩漾

漏洞百出 邏輯嚴(yán)密 無(wú)可挑剔 咄咄逼人

驕陽(yáng)似火 滿(mǎn)嘴生香 妙不可言 交相輝映

鮮艷欲滴 分外妖嬈 理直氣壯 撕心裂肺

金色的'陽(yáng)光照耀在金絲猴的身上，和它們金色的皮毛交相輝映，蒼翠的林間一片金光閃爍。

一聲尖銳的鳥(niǎo)叫，喚醒了沉睡的山林，新的一天開(kāi)始了。

紅熊貓和大熊貓都有胖胖的身子，四條短短的腿，寬闊的臉上都戴著黑眼罩，走起路來(lái)慢條斯理，不驚不詫。

尋找觀(guān)后感【篇4】

在我工作的第一年，在我對(duì)未來(lái)還有些迷茫的時(shí)候，王維審老師所撰寫(xiě)的《尋找不一樣的教育》一書(shū)讓我對(duì)即將面對(duì)的未知生活充滿(mǎn)了信心，這本書(shū)不僅讓我懂得了什么是教育，也讓我懂得了如何在教育這條道路上走的更遠(yuǎn)——多寫(xiě)教育敘事、多反思、多思考，站在孩子的角度考慮問(wèn)題。

剛接觸這本書(shū)的時(shí)候，最先吸引我的便是封面上的“不一樣的教育”幾個(gè)字，教育不就是教育嗎？為何還有不一樣的教育？帶著這兩個(gè)疑問(wèn)，我開(kāi)始閱讀。這本書(shū)和我之前接觸過(guò)的教育理論書(shū)有很大的不同，它不像那些專(zhuān)業(yè)理論書(shū)一樣大多是對(duì)寫(xiě)作理論的知識(shí)講解，比較枯燥乏味，而是運(yùn)用一個(gè)個(gè)小故事循序漸進(jìn)的為我們展開(kāi)教育寫(xiě)作的密碼，他將故事和寫(xiě)作指導(dǎo)相結(jié)合，在講述故事的時(shí)候融入了教育敘事的寫(xiě)作方法，同時(shí)也向我們?cè)V說(shuō)了他眼中的教育是什么樣的。

在書(shū)本的第一章《推開(kāi)教育的另一扇窗》下面，他用一句簡(jiǎn)單的話(huà)講述了教師為什么要進(jìn)行教育敘事寫(xiě)作：“教師進(jìn)行教育敘事寫(xiě)作，不僅是為了戳破生活的真相，安頓生命里的痛感，更重要的是為了找到擺脫教育困惑的出口，尋找到屬于自己的成長(zhǎng)方向”。這句話(huà)讓我深深的體會(huì)到，在漫長(zhǎng)的職業(yè)生涯中，我們想要到達(dá)自己想去的終點(diǎn)，有一個(gè)簡(jiǎn)單而又非常有用的方法，那便是進(jìn)行教育敘事寫(xiě)作，就像王老師一樣，當(dāng)他感到頹廢、無(wú)助時(shí)，他通過(guò)撰寫(xiě)教育敘事來(lái)充實(shí)自己的生活，不僅如此這些文字還讓他在不知不覺(jué)中走上了另一條通往成功的道路。我想，如果我也可以堅(jiān)持記錄生活中的一點(diǎn)一滴，就算將來(lái)不能如此成功，用來(lái)回憶也是很有價(jià)值的。

王老師用一個(gè)個(gè)故事告訴我們，教育不是那么簡(jiǎn)單的一件事，他的每個(gè)故事都是在我們的職業(yè)生涯中經(jīng)常遇到的問(wèn)題，他用故事的形式來(lái)告訴我們遇到不同的情況應(yīng)該如何去處理，當(dāng)然這些方法的確是非常受用的，如果我們可以靈活運(yùn)用這些方法，相信我們的課堂會(huì)變得有趣而又和諧。此外，在王老師的這些故事里還藏著我們經(jīng)常忽略但是卻值得我們深思的話(huà)，例如“教育孩子本身就是一種載重，千萬(wàn)不要過(guò)分關(guān)注最終收獲什么，而是要學(xué)會(huì)欣賞過(guò)程，欣賞一步步走來(lái)的細(xì)節(jié)和心情。其實(shí)，有時(shí)候也是為了看花”、“作為教師，無(wú)論面對(duì)什么樣的學(xué)生，我們都應(yīng)該給他們開(kāi)始的機(jī)會(huì)和堅(jiān)持的勇氣，并告訴他們行走的方向和前行的方法。無(wú)論什么時(shí)候，我們都無(wú)權(quán)徹底否定一個(gè)生命，或者簡(jiǎn)單地折斷一個(gè)孩子成長(zhǎng)的念想”、“教育，是一種人性的引領(lǐng)，絕對(duì)不能等同于企業(yè)的加工生產(chǎn)。一個(gè)孩子的行為好與不好是不能用分?jǐn)?shù)來(lái)量化的，一顆心靈的純凈與否更不可能用數(shù)字來(lái)計(jì)算”、“教育需要謹(jǐn)慎，教育需要心平氣和。對(duì)于教師來(lái)說(shuō)，謹(jǐn)慎是對(duì)教育復(fù)雜性的尊重，是減少錯(cuò)誤行為的`必需。我們可以對(duì)教育進(jìn)行千百次的反思，但是對(duì)于孩子的生命來(lái)說(shuō)，教育沒(méi)有如果”等等，所以只要我們用心去讀，用心去思考，就肯定可以在這本書(shū)中找到共鳴。

未來(lái)的路還很長(zhǎng)，我們其實(shí)和孩子們一樣，一直在成長(zhǎng)，與其說(shuō)我們?cè)诮逃⒆?，不如說(shuō)成是孩子們?cè)谂阒覀兂砷L(zhǎng)，因此我們也要不斷學(xué)習(xí)、不斷反思，這樣才可以在未來(lái)的路上走的更遠(yuǎn)，在未來(lái)的路上走出一片天地，繼續(xù)加油吧！成長(zhǎng)，一直都在！

尋找觀(guān)后感【篇5】

羅素在書(shū)中一以貫之地倡導(dǎo)非自我中心主義，他認(rèn)為一個(gè)人要是過(guò)分地關(guān)注自我，就好比把自己囚禁在自身欲望的牢籠中難以自拔，并由此產(chǎn)生無(wú)盡的痛苦和煩惱。而“非自我中心”的視角則會(huì)使自己與他人的對(duì)立消失，個(gè)人與社會(huì)的對(duì)立消失，使主觀(guān)與客觀(guān)的對(duì)立消失。一旦人們除了自己也對(duì)身外之人或身外之事產(chǎn)生了真心地關(guān)注和付出，精神就會(huì)擺脫禁錮而變得開(kāi)朗起來(lái)，幸福的感覺(jué)就有可能真正來(lái)到身邊。據(jù)說(shuō)，以前曾經(jīng)有幾個(gè)年輕人去問(wèn)希臘的哲人蘇格拉底怎樣才能找到快樂(lè)？蘇格拉底的回答是：“你們想知道答案的話(huà)，先去海邊的山上伐木，然后造一艘大船，完成后我自然會(huì)告訴你們?！蹦菐讉€(gè)年輕人真的去做了，付出了許多汗水，看著自己造的大船，他們已經(jīng)知道了怎樣才能找到快樂(lè)。這就是羅素所說(shuō)的“跳出自我，把熱情和興趣向外發(fā)展”，幸福的.感覺(jué)會(huì)自然來(lái)臨。

另外書(shū)中還有這么一句話(huà)：“每個(gè)人都愉快地接受愛(ài)，又自然而然地奉獻(xiàn)愛(ài)，由于這種相互幸福的存在，每個(gè)人便會(huì)覺(jué)得世界其樂(lè)無(wú)窮?！辈粩嗟馗冻龊偷玫綈?ài)，幸福是平淡生活的體會(huì)、是點(diǎn)點(diǎn)滴滴的快樂(lè)，是大多數(shù)人都能擁有的。而且，幸福并不在于金錢(qián)的多少，也不在于名譽(yù)的多少；不在于是否榮華富貴、人前顯赫，也不在于是否粗茶淡飯、平實(shí)無(wú)奇。一個(gè)普通的人，如果讀懂了自己，讀懂了生活，他就會(huì)找到幸福的真諦，同時(shí)也會(huì)感到：幸福近在咫尺，觸手可及。