以友情為主題的滿分作文收藏七篇

作文相信大家在平時(shí)生活中都寫(xiě)過(guò)吧，為了讓我們有足夠的寫(xiě)作靈感，那么友情作文應(yīng)該如何書(shū)寫(xiě)你知道嗎？寫(xiě)作文的時(shí)候要注意語(yǔ)言生動(dòng)，內(nèi)容具體。那么你是否在尋找關(guān)于友情作文模板呢？根據(jù)大家的需求，幼兒教師教育網(wǎng)小編特意準(zhǔn)備了“以友情為主題的滿分作文”，歡迎閱讀，希望這些可以幫助到大家！

以友情為主題的滿分作文(篇一)

天氣已暗，我站在一間蛋糕店前。這間蛋糕店是某個(gè)人開(kāi)的，可現(xiàn)在我已無(wú)法鎮(zhèn)定的站在她的眼前。由于，我以經(jīng)做了一個(gè)作為朋友不該做的事……這時(shí)肖曉曉出來(lái)了。她看見(jiàn)了我，她直直的盯著我的眼睛，我感到了羞愧，不自主的就低下了頭。她哼了一聲就抬著頭從旁邊走過(guò)?，F(xiàn)在我的臉已經(jīng)紅的像顆番茄了。我走向家的方向，途中看到三三兩兩的人群走過(guò)去，心中更加慚愧不已。

第二天，看見(jiàn)肖曉曉和一位同學(xué)談?wù)勑π?，并且在我走過(guò)去時(shí)，還說(shuō)得更大聲。我想這就是我應(yīng)有的懲罰吧。由于這件事已經(jīng)沒(méi)人和我做朋友了，而且我最好的朋友肖曉曉也徐徐離我越來(lái)越遠(yuǎn)。在接下來(lái)的幾天我一直在班上保持孤立的狀態(tài)。背后的風(fēng)言風(fēng)語(yǔ)也越來(lái)越多。終于有一天肖曉曉被一個(gè)同學(xué)拉來(lái)譏諷諷刺我，我的壓力太大了把這些天的痛苦眼淚全部發(fā)泄出來(lái)了。說(shuō)出這些委屈心里好受了些但也改變不了同學(xué)對(duì)我的看法和曉曉對(duì)我的看法，甚至?xí)寗e人以為我是一個(gè)用哭聲來(lái)博取人的險(xiǎn)惡的人。在課堂上我也聽(tīng)不進(jìn)去任何老師講的知識(shí)點(diǎn)，這時(shí)老師似乎看到我的`心不在焉。點(diǎn)了我的名字讓我回答問(wèn)題，可我連什么問(wèn)題都不知道怎么回答。這時(shí)班上爆發(fā)出一陣陣刻意壓低的冷笑聲。這是我的眼淚似乎在眼眶里打轉(zhuǎn)，心里也撲通撲通的跳著?！岸６６！睅茁曄抡n了。幾個(gè)女生在經(jīng)由我的眼前時(shí)，刻意羞辱了我一般。我的繼承忍默不語(yǔ)。這時(shí)曉曉走在我眼前。用最不最不溫柔的語(yǔ)氣卻說(shuō)出了一句關(guān)心我的話：“上課別想傻瓜一樣呆呆的想一些不著邊際的問(wèn)題”說(shuō)完就揚(yáng)塵而去。這時(shí)一滴眼淚滴落在課桌上，這滴眼淚恰是從右眼落下的。傳說(shuō)右眼先落淚代表喜悅，反之左眼代表悲傷，看來(lái)我由于這句話而產(chǎn)生的開(kāi)心啊。確實(shí)我已經(jīng)好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有人對(duì)我關(guān)心過(guò)了，除了日晝夜夜為我操勞的父母。

第二天，我似乎找到了人生中的指航標(biāo)一樣，努力發(fā)奮的學(xué)習(xí)。不管任何人的諷刺與冷笑，也不管身邊譏諷與抹黑自己人。只要努力就能擊破任何不切實(shí)際的話題。每一天我都抬起頭面對(duì)任何事或人，也不會(huì)給自己增加任何心理負(fù)擔(dān)了。一天我有急事途經(jīng)蛋糕店，不禁又想起了這件事。我想等我回來(lái)時(shí)我在報(bào)歉吧?？苫貋?lái)時(shí)這家蛋糕店卻早已關(guān)門(mén)。望著里面精致的蛋糕，和暗黑的房間我又忍不住回想起這件事。隔天的早晨，我下定決心要和曉曉報(bào)歉了?？擅看瓮话l(fā)的事情卻讓我措手不及，我心想是不是自己不敢于面對(duì)曉曉，也不敢于面對(duì)現(xiàn)實(shí)。這次我深呼吸站在曉曉的對(duì)面大聲的說(shuō)了聲：“對(duì)不起！”但曉曉仍是不肯原諒我，說(shuō)到時(shí)候有時(shí)間在和我討論這件事。

我等了一天又一天，終于在一天的晚上曉曉約了我在學(xué)校門(mén)口討論者這問(wèn)題。當(dāng)曉曉剛到門(mén)口我就遞上一封報(bào)歉信，內(nèi)收留寫(xiě)得非常深刻。但曉曉仍舊嘴硬，非要我對(duì)她大聲說(shuō)為什么對(duì)不起她。我就說(shuō)了，最后聲淚俱下終于打動(dòng)了她。她安慰我說(shuō)：“不要緊了，我們以后仍是好朋友行嗎？再說(shuō)你拿我的一支鋼筆也沒(méi)什么，對(duì)吧？諾，這時(shí)我親手做的蛋糕，我可花了好幾天的時(shí)間才學(xué)會(huì)它的！你可不要辜負(fù)了我一片心意啊！”“可我拿的鋼筆非常非常貴啊，你舍得嗎？”我仍舊怨天尤人。曉曉裝著氣憤的臉說(shuō)：“不要緊的啦！錢(qián)沒(méi)了可以再賺??！朋友沒(méi)了可就沒(méi)有意義嘍。”說(shuō)著又拿出她的蛋糕，引誘著我吃。我立馬轉(zhuǎn)悲為喜，奪過(guò)她的蛋糕大口大口的吃驕傲的說(shuō)：“我以后就認(rèn)定你這個(gè)朋友了！”說(shuō)完我們就牢牢相擁在一起，任眼淚肆意流淌。

原來(lái)這世界上第二種打動(dòng)就是朋友之間的相互信任的暖和。

以友情為主題的滿分作文(篇二)

我有一些網(wǎng)友。曾有一次，一位朋友問(wèn)我，你為什么叫秋天的一片落葉?當(dāng)我看到這個(gè)問(wèn)題時(shí)，我陷入了沉思。我問(wèn)自己，你喜歡看落葉嗎?喜歡看秋天的落葉嗎?不，不，我沒(méi)有那么殘忍吧!我是在禮拜三注冊(cè)的這個(gè)網(wǎng)名，使我往往沒(méi)有想到的是這個(gè)我完全變了一個(gè)人：那天的隨筆是我第一次發(fā)表的文章，是傷心而又痛苦的;那一天展示領(lǐng)導(dǎo)們不在家，使我又一次感到失望;那一天，那一天~~~~~~~~使我又一次憂傷而難過(guò)。

我是一名即將升入中學(xué)一名學(xué)生，小學(xué)的一多部門(mén)時(shí)光與歲月都已流逝。

每當(dāng)我站在窗前，看見(jiàn)那些無(wú)邪活潑的弟弟妹妹們，他們之間那種真摯的友情時(shí)。我便不由自主哭起來(lái)，莫名其妙的哭起來(lái)，連自己也不清晰。可能是由于離開(kāi)了朋友，后悔沒(méi)有珍惜一件被人看似普通而對(duì)我來(lái)說(shuō)卻很有意義的一樣?xùn)|西。

酸甜苦辣的經(jīng)歷，真摯的友情讓我又一次那張照片時(shí)，我不禁想起，我們還會(huì)在見(jiàn)面嗎?沒(méi)有一個(gè)可靠的謎底。目光停留的那個(gè)角落，讓我有一次想起我們最后一次見(jiàn)面。

那時(shí)一個(gè)平凡的假期，我們一起吃過(guò)午飯，她拿出一樣?xùn)|西并說(shuō)：留個(gè)紀(jì)念吧!實(shí)在她那是話中有話，但我卻沒(méi)有留意活中所隱藏的意思。回到家中，隨意一放便離開(kāi)了。開(kāi)學(xué)了，她沒(méi)有來(lái)。我回到家時(shí)，仔細(xì)尋找那間她留給我的東西。固然我知道它不在了，但我仍是不停的找。但愿它能原諒自己。后悔呀!后悔!后悔當(dāng)初那無(wú)邪的我的一舉一動(dòng)。

大千世界中，你我從互不相識(shí)到成為朋友，這些是不知不覺(jué)的，是緣分讓我們走到一起來(lái)的。但，當(dāng)我們離開(kāi)時(shí)，緣分就未必能讓我們?cè)僖淮巫叩揭黄饋?lái)。珍惜吧!珍惜那得來(lái)不易的緣!

以友情為主題的滿分作文(篇三)

在上次，邵俊杰、陳圣琦說(shuō)要來(lái)我家玩，我等了一天，他們卻還沒(méi)來(lái)。原來(lái)他們一個(gè)去了沒(méi)有允許的要去他家的王兆洲家，一個(gè)在家玩電腦。

人們都說(shuō)要取信，但他們卻沒(méi)多少取信的。恰是這種環(huán)境引響著我，我也不怎么取信。經(jīng)由這件事，我明白了要守時(shí)取信，不能像他們一樣，說(shuō)謊的人像匹諾曹一樣會(huì)長(zhǎng)出長(zhǎng)鼻子，變成好吃的長(zhǎng)鼻王，被人吃掉。信是人的道德之一，是無(wú)數(shù)金錢(qián)都買(mǎi)不到的。

友情也是很重要的，朋友之間定是會(huì)講信用的。而朋友也有兩種。一種是“騙吃騙喝型”朋友，他做你的朋友就是往著好處來(lái)的，當(dāng)你有難題時(shí)，他可不會(huì)來(lái)幫你，當(dāng)沒(méi)有好處可取時(shí)，你這個(gè)朋友就沒(méi)有用處了，他就不承認(rèn)有你這個(gè)朋友了。也不是沒(méi)有好的，還有一“真正朋友型”朋友。這才是真正的朋友，固然有的是交往清淡，有的形影不離，但都是互幫互助的好朋友，你有難，我?guī)湍悖矣须y，你也來(lái)幫我?！芭笥延须y，應(yīng)當(dāng)兩肋插刀，拔刀相助?！惫倘粵](méi)這么夸張，但友情就是這樣。

以友情為主題的滿分作文(篇四)

大家都說(shuō)母愛(ài)是山，父愛(ài)是海，那友情是什么呢？讓我來(lái)告訴你吧！我覺(jué)得友情是金。友情在我的腦海里之所以是金，是由于在沒(méi)有人匡助你的時(shí)候，朋友就會(huì)立即來(lái)幫你，所以友情很重要。

有一天下戰(zhàn)書(shū)，我不小心在水坑里摔了一跤，當(dāng)時(shí)疼的站不起來(lái)，恰好途經(jīng)的李煜祺看見(jiàn)了，二話不說(shuō)就立即扶著我快速走向醫(yī)務(wù)室，由于我的腳摔流血了，所以走不了那么快，李煜祺就耐心的扶著我一步一步地走向醫(yī)務(wù)室……當(dāng)時(shí)那么熱的天，當(dāng)我看見(jiàn)他那大顆的汗珠一顆一顆流下來(lái)的時(shí)候，我問(wèn)他累不累，他固然看起來(lái)很累，但卻喘了一口吻對(duì)我說(shuō)：“不累”。當(dāng)時(shí)這句話暖和了我的心。

還有一次，我的功課幾乎都做完了，但是有一張數(shù)學(xué)試卷由于錯(cuò)的太多，訂正的時(shí)間耗得有點(diǎn)長(zhǎng)，其中還有一題我不會(huì)做，當(dāng)我正在為難的時(shí)候，我的好朋友陳飛宇看見(jiàn)了，他就給我耐心的一步一步的講標(biāo)題問(wèn)題，等我全部訂正好了，陳飛宇就對(duì)我說(shuō)：“秦子昂，加油！下次一定能考好的”！這句話也深深地印在了我的心里。

母愛(ài)是無(wú)私的，父愛(ài)是無(wú)私的，所以我覺(jué)得友愛(ài)也是無(wú)私的，它們有一個(gè)共同點(diǎn)——愛(ài)。

以友情為主題的滿分作文(篇五)

像一片霧，虛無(wú)縹緲；像一片天，觸摸不到；像一場(chǎng)夢(mèng)，實(shí)現(xiàn)不了……我像一朵沙漠里的花，渴望著友情的澆灌，但是，如何在沙漠中尋找到它？

我對(duì)友情一向看得很重，就好比嬰兒眷戀母親溫暖的懷抱一般。但是，它帶給我的打擊，比什么都要大，比什么都要痛。五年級(jí)的時(shí)候，我遭到了友情的背叛，那時(shí)的我，像一個(gè)沒(méi)有靈魂的軀殼，心痛的糾成一團(tuán)，簡(jiǎn)直無(wú)法忍耐。那時(shí)，穎君她們把我拉近了一段友情，我的心靈得到了慰藉。我把這段友情看得那么純潔，那么重要，猶如魚(yú)兒離不開(kāi)水一般。我沉浸在友誼當(dāng)中。但是，好景不常在，我越來(lái)越發(fā)現(xiàn)自己在她們中間那么不重要，我一再的欺騙自己，不會(huì)的，想太多了。但是，該來(lái)的總是會(huì)來(lái)的，那天，我再次受到了友情的打擊。

那天，友情對(duì)于我來(lái)說(shuō)，那么殘忍，那么冷酷。我痛哭了一個(gè)晚上，心痛的簡(jiǎn)直無(wú)法呼吸。我一遍又一遍的問(wèn)自己，問(wèn)世界：“為什么？為什么？我做錯(cuò)了什么，我為什就得不到一份真摯，純潔的友情？”我不斷的想，想到流淚，想到怨恨。

友情，是不是真的那么遠(yuǎn)，是不是我不配得到？?jī)纱斡亚榈拇驌糇屛倚耐床灰?，為什么我看的最重的卻是離我最遠(yuǎn)的？友情，是不是真的只是一個(gè)夢(mèng)？?jī)纱斡亚榈拇驌?，讓我不敢再去觸碰它，我怕會(huì)在心里多一道傷痕?？晌抑?，我心里，渴望擁有一份友情，但那，太遙遠(yuǎn)了?，F(xiàn)在的我，變得麻木了，我的心被傷透了，痛夠了，學(xué)會(huì)了偽裝自己，學(xué)會(huì)了忍痛，忍傷。

友情，一場(chǎng)夢(mèng)……

以友情為主題的滿分作文(篇六)

關(guān)于“友情”

街道邊有很多樹(shù)，有的樹(shù)形漂亮，有的則不盡完美，突然想起我們，形形色色的`人們。人，都想結(jié)交高層次的朋友，以證明自己的高修養(yǎng)，高水平，也許會(huì)因?yàn)樯磉吶说男∶《床粦T，選擇遠(yuǎn)離。最后，丟了芝麻，也得不到西瓜。

感情，是處出來(lái)的，因?yàn)樽陨聿煌昝?，便要求不得身邊的他們要多?yōu)秀，人以群分并非空穴來(lái)風(fēng)不是？正因?yàn)榕笥训臍埲?，才能屬于我們，相遇是緣，相識(shí)是份，那么，如果我們能聚在一起說(shuō)說(shuō)話，多了解彼此一些，又是何其幸運(yùn)的事情。人生，是條不歸路，在路上，需要有個(gè)伴，沒(méi)有他們，自己注定孤單。珍惜眼前吧，共同進(jìn)步，我們會(huì)一起更優(yōu)秀！

對(duì)朋友，要真誠(chéng)。

君子之交淡如水，可我不是君子，只想與朋友談天說(shuō)地，喝酒吃肉；不是圣人，是非之間，我總習(xí)慣的站在朋友的立場(chǎng)。因?yàn)樗麄兊年P(guān)心，我，能夠占據(jù)他們心中一席之地，其他，管不得你們是神是鬼，我也只會(huì)與你們陌路。

朋友，這一生，一起走。

以友情為主題的滿分作文(篇七)

在山植花開(kāi)得浪漫的時(shí)節(jié)，我認(rèn)識(shí)了他一個(gè)我早有耳聞卻并未接觸過(guò)的男孩。第一次見(jiàn)面，我就被他幽默的談吐和深邃的眼睛深深吸引。我是個(gè)不擅長(zhǎng)表達(dá)自己感情的女孩，但是我渴望見(jiàn)到他，就是這種渴望促使我迎著同學(xué)們驚異的目光走出教室，走出自己那封閉的世界。山植樹(shù)下，我拾起一片片落英，微笑著掩飾說(shuō):如此美景，又怎舍得讓它逝去。而我的日光卻毫無(wú)保留地將我內(nèi)心的思念一股腦兒拋散給三班，我渴望著他的出現(xiàn)。在乒乓球臺(tái)邊，在籃球場(chǎng)上，在閱覽室我尋覓著他的身影，想和他交個(gè)朋友，為自己的中學(xué)生活添上絢麗的一筆。

然而，每當(dāng)夜晚，內(nèi)疚和悔恨就吞噬著我，自責(zé)就像一塊大石頭壓在我的心頭，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。我問(wèn)自己這是怎么了?從前那個(gè)心靜如水，乖巧聽(tīng)話的女孩兒到哪去了?我感覺(jué)到自己正在一步一步滑向沼澤地，而對(duì)于這一切我卻顯得那么無(wú)能為力，連同我的掙扎也似乎是徒勞的。終于，我按捺不住內(nèi)心的火熱，在一個(gè)黃昏，花海似的山碴樹(shù)下，我將一張粉紅色的信箋交給了他。然而就在他接信的那一刻，就在我讀出他眼中那份吃驚的那一刻，我突然好恨我自己。我害怕了，自己怎么可以這樣做?別人會(huì)怎么看我?他會(huì)怎么想我?晚上，我心力交瘁地躺在床__匕空虛就像個(gè)魔鬼包圍著我。

第二天，當(dāng)我又佇立在那棵山植樹(shù)下時(shí)，我陶醉了，忘掉了一切煩惱，我拾起飄落的山植花瓣輕輕放進(jìn)自己的日記本里。你來(lái)了。不知何時(shí)他站在了我的身后。嗯。我回答著，低著頭不自在地玩弄著衣角。非常感謝你，但我我忘畢竟太年輕，我們的肩膀還扛不動(dòng)感情的包袱。我想，都不愿感情的潮水淹沒(méi)自己和未來(lái)，還是做好朋友，件事吧!輕輕的話語(yǔ)，像一陣春風(fēng)拂去了我內(nèi)心的焦不安，我心里的那塊石頭落了地，我長(zhǎng)舒了一口氣，努點(diǎn)頭，臉上終于露出了燦爛的笑容。我們一同坐在山樹(shù)下，看，那邊好美呀!順著他的手指，我看到了山花笑紅的臉，真的好美。

花開(kāi)，花落，我們成了無(wú)話不談的好朋友，在生活中相幫助，在學(xué)業(yè)上互相競(jìng)爭(zhēng)。友誼的力量激勵(lì)我們克服個(gè)個(gè)困難，爭(zhēng)取一個(gè)個(gè)勝利。我才真正體會(huì)到原來(lái)友誼注么美好植花。臨走時(shí)，我們又一次來(lái)到它的身邊。后來(lái)，我們要畢業(yè)了，要離開(kāi)母校，也離開(kāi)了那樹(shù)山那是我們倆的樹(shù)。我們倆的樹(shù)?我們的友誼之樹(shù)呀!你瞧，上面都掛了友情果了。真的，那濃密的山植樹(shù)葉中竟然藏著一個(gè)個(gè)小小的友情果。

其他人還在看

以我的理想為主題的小學(xué)生滿分作文收藏5篇

蘇格拉底說(shuō)世上最快樂(lè)的事，莫過(guò)于為理想而奮斗。每個(gè)人都有自己的理想，或大或小，樹(shù)立一個(gè)理想可以提升精神境界，塑造高尚的人格，怎么樣才能寫(xiě)好一篇我的理想小學(xué)生作文呢？幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《以我的理想為主題的小學(xué)生滿分作文》，希望能為您提供更多的參考。

以我的理想為主題的小學(xué)生滿分作文 篇1

每一個(gè)人都有自己的理想，我的理想是當(dāng)一名小品演員。

說(shuō)到小品演員，大多數(shù)人都會(huì)想到趙本山趙老師了，他是小品中的老前輩了，許多人都喜歡看他演的節(jié)目。因?yàn)樗莸男∑分械囊痪渑_(tái)詞都能讓人捧腹大笑，那經(jīng)典的東北口音加上那幽默風(fēng)趣的搞笑臺(tái)詞，讓人百看不厭。我最崇拜的小品演員就是趙老師了，他的每一個(gè)小品都是那樣幽默，從他一開(kāi)始的小品（賣(mài)拐）到現(xiàn)在的小品（不差錢(qián)），從一開(kāi)始那不知名的演員，到現(xiàn)在的遠(yuǎn)近聞名的幽默大師，他經(jīng)歷了許多的艱辛。

我不禁崇拜小品演員，還喜歡看小品節(jié)目。每年的春節(jié)晚會(huì)，我都會(huì)怕在家電視機(jī)邊等著看小品節(jié)目。電視上那個(gè)頻道的那個(gè)節(jié)目上演小品，幾點(diǎn)開(kāi)始演，我都一清二楚。每當(dāng)看小品節(jié)目時(shí)，看的入了迷，就是由九頭牛也拉不走我，看到一個(gè)好的小品節(jié)目時(shí)，我都會(huì)想根據(jù)這個(gè)小品自編自演一個(gè)小品?？墒俏乙恢倍紱](méi)有機(jī)會(huì)，在一次“六一"兒童節(jié)大會(huì)上，我有了一次機(jī)會(huì)，我和要好的幾個(gè)小伙伴共同演了一個(gè)小品，獲得了一等獎(jiǎng)。我很高興，這個(gè)小品可是我和小伙伴嘔心瀝血的杰作呀！在另一次的‘六一”兒童節(jié)大會(huì)上，我又和小伙伴們演了一個(gè)小品，這個(gè)小品也獲得了一等獎(jiǎng)，從那以后，我更喜歡看小品了，也更喜歡演小品了。

以后，我要多看小品節(jié)目，為實(shí)現(xiàn)我的理想而努力。

這就是我的理想。

以我的理想為主題的小學(xué)生滿分作文 篇2

理想是希望的種子，等待著輝煌，等待著開(kāi)出美麗的花朵；理想是膽小的毛毛蟲(chóng)，等待著結(jié)繭，等待著破繭而出五彩繽紛的蝴蝶……每個(gè)人都有理想。而我的理想是當(dāng)一名畫(huà)家。

我為什么會(huì)有這樣的理想呢？記得那一次，我和爸爸媽媽去郊外玩，那里有巍峨挺拔的大山，有清澈見(jiàn)底的河水，還有小鳥(niǎo)們那歡快的叫聲。這些畫(huà)面浮現(xiàn)在我的腦海里?；氐郊依?，我立刻拿出一本繪畫(huà)本，開(kāi)始講我去郊外所看到那美麗的風(fēng)景都畫(huà)到我的繪畫(huà)本上。媽媽看見(jiàn)我畫(huà)的山水畫(huà)，不禁贊嘆不絕：“寶貝，你畫(huà)的這幅山水畫(huà)不僅很漂亮，還很像?！蔽倚Σ[瞇的說(shuō)：“謝謝媽媽的夸獎(jiǎng)?！眿寢尯闷娴膯?wèn)我：“寶貝，你為什么要畫(huà)這幅畫(huà)?。俊蔽艺f(shuō)：“我去郊外玩的時(shí)候覺(jué)得那里的風(fēng)景很美，仿佛就是一張畫(huà)，所以我打算畫(huà)到我的本子上留作紀(jì)念?！眿寢尶次也粌H畫(huà)畫(huà)很漂亮，還很喜歡畫(huà)畫(huà)，便報(bào)了一個(gè)畫(huà)畫(huà)班給我學(xué)畫(huà)畫(huà)。就這樣我愛(ài)上了畫(huà)畫(huà)，我的理想就是當(dāng)一名畫(huà)家。

想要當(dāng)一名出色的畫(huà)畫(huà)家，可不是一件簡(jiǎn)單的事。一、要有一個(gè)很好的思維頭腦；二、要善于觀察生活，多動(dòng)腦筋思考問(wèn)題；三、要有很好的臂力和腕力，因?yàn)楫?huà)畫(huà)最重要的是臂力和腕力，只有學(xué)會(huì)如何用臂力和腕力來(lái)畫(huà)畫(huà)才能畫(huà)的更生動(dòng)更漂亮；四、還要學(xué)會(huì)搭配顏色。只要認(rèn)認(rèn)真真的上好每節(jié)課，才能學(xué)會(huì)這些，還能學(xué)會(huì)把很平凡的事物畫(huà)的生動(dòng)形象。

每個(gè)人都有一只理想的小船，它會(huì)帶你朝著目標(biāo)前進(jìn)，追尋我的畫(huà)家之路。我相信，只要有理想，就一定能實(shí)現(xiàn)。

以我的理想為主題的小學(xué)生滿分作文 篇3

理想不是可有可無(wú)的點(diǎn)綴品，而是一個(gè)人前進(jìn)的動(dòng)力。朋友，你的理想是什么呢？我的理想是當(dāng)一名書(shū)法家。

你肯定會(huì)問(wèn)了：你為什么想當(dāng)書(shū)法家呢?我的理由很簡(jiǎn)單，就是因?yàn)槲蚁矚g書(shū)法。

看到那一個(gè)個(gè)跳躍在紙上的毛筆字，我就有一種說(shuō)不出的喜歡?？?，王羲之的行書(shū)，飄若浮云，矯若驚龍；趙孟頫的楷書(shū)華滋遒勁，飄逸秀氣；懷素的草書(shū)真氣彌漫，狂放恣肆。這一個(gè)個(gè)毛筆字，在書(shū)法家們的筆下，或奔放豪邁，或細(xì)膩凝滑，形狀千變?nèi)f化，怎能不叫人喜歡？

記得九歲那年，我無(wú)意中看到一本柳公權(quán)書(shū)法字帖。當(dāng)時(shí)，我好奇地翻了翻。這一翻，可把我深深吸引住了。這些字，在柳公權(quán)的筆下，盡情地釋放自我，如同一個(gè)個(gè)鮮活的生命。看，一個(gè)普普通通的“大”字，是那么蒼勁，那么有靈性，囊括四海之意，并吞八荒之心盡在看似平淡無(wú)奇的一橫，一撇，一捺中。當(dāng)時(shí)，我羨慕極了。在一旁的爸爸，好像看出了我的心思，鼓勵(lì)我說(shuō)：“你也可以做到。”“我也能做到？對(duì)，我也能做到！”

當(dāng)時(shí)，我下定了決心，長(zhǎng)大后，我要成為一名偉大的書(shū)法家，讓這一個(gè)個(gè)有生命、有靈氣的字在我的筆下跳躍。

帶著這個(gè)理想，這幾年，我一直在刻苦地練習(xí)。每天寫(xiě)一張，不管是春秋還是冬夏，不管是嚴(yán)寒還是酷暑，你都能看到我在練書(shū)法時(shí)的身影。我知道，在通往理想的路途上充滿著辛酸，密布著荊棘，但我相信，我一定能實(shí)現(xiàn)我的理想的！

以我的理想為主題的小學(xué)生滿分作文 篇4

我的理想是當(dāng)一名醫(yī)生，當(dāng)一名技術(shù)很好的醫(yī)生，醫(yī)生是光榮的職業(yè)。我要為病人治病，為人們?cè)旄?，讓他們開(kāi)開(kāi)心心的走下去。

每次，我看見(jiàn)一位位得了重病的患者被“白衣天使”治好的時(shí)候，我心里充滿了羨慕。

有一天，我從一件事情領(lǐng)悟到了醫(yī)生為他人著想的心。有一個(gè)12歲的小女孩被病魔折磨的生不如死，臉色蒼白，只要拔了輸液管，她的心臟就會(huì)停止跳動(dòng)。但是他的父親堅(jiān)決的拔掉了輸液管，就在拔下那個(gè)管子的時(shí)，醫(yī)生將他的角膜取下來(lái)送到了外地，讓失明的人重見(jiàn)光明。小女孩去世了，希望她的角膜起了作用，她的父母一定會(huì)為自己的孩子驕傲。

還有一件事情。一個(gè)中年婦女得了重病，當(dāng)?shù)氐尼t(yī)生技術(shù)太差，所以那個(gè)人去了北京的醫(yī)院。醫(yī)生的技術(shù)真好！醫(yī)生小心翼翼的把她的腿割開(kāi)，在腿上截了一節(jié)血管，又在胸口截了一節(jié)血管，然后把兩節(jié)血管拼在一起，按在心臟上就可以了。手術(shù)完成后，那位中年婦女臉色發(fā)青，不能動(dòng)彈，不過(guò)時(shí)間很快就過(guò)去了，慢慢地她可以走動(dòng)了，醫(yī)生的技術(shù)實(shí)在是太好了！

有一天我去醫(yī)院看爺爺，爺爺這次是大出血住進(jìn)了醫(yī)院。我看見(jiàn)了護(hù)士為爺爺扎針很困難，但是并沒(méi)有放棄。到了輸液的時(shí)間，一位護(hù)士來(lái)給爺爺輸液了。她拿著爺爺?shù)氖?，看?lái)看去，根本找不到爺爺?shù)难?，扎了兩針也沒(méi)有扎進(jìn)去，眼見(jiàn)針眼處鼓起青包。這時(shí)又來(lái)了一位護(hù)士，這位護(hù)士眼睛很尖，一眼就看見(jiàn)了一根血管，然后小心謹(jǐn)慎地為爺爺扎針。啊，終于扎進(jìn)去了，護(hù)士們真是辛苦呀！

醫(yī)生的種種經(jīng)歷都是那樣艱難，我也要成為這樣的人。他們?yōu)榱巳祟?lèi)的健康做出了貢獻(xiàn)，我也要當(dāng)一名“白衣天使”，為他人治病，讓他們從病魔手中逃脫，過(guò)上幸福的生活。

以我的理想為主題的小學(xué)生滿分作文 篇5

理想？理想？理想是什么？

理想是希望的種子，承載著明天的未來(lái)，理想是大路的明燈，照耀前行的路；理想是閃爍的繁星，指引迷路的人……

道路漫漫，人生似綠葉。它又飄到哪兒去呢？我的理想是當(dāng)一名醫(yī)師，也是人們口中說(shuō)的“白衣天使”。我想從事臨床醫(yī)學(xué)。

我的理想之花萌發(fā)在書(shū)籍與醫(yī)院中。因?yàn)橐恍┚壒?，我住了院。在醫(yī)院那幾日，我躺在床上，透過(guò)門(mén)窗，常?？匆?jiàn)醫(yī)師們忙碌的身影。雖忙碌不已，但仍有秩序。出院那天，主治醫(yī)師就發(fā)了朋友圈，說(shuō)病房已滿員，還有人被安排在了走廊上。一下子就有七八個(gè)人住進(jìn)醫(yī)院，醫(yī)師們并沒(méi)有認(rèn)輸，只是再接再勵(lì)。

醫(yī)師這個(gè)職業(yè)之所以偉大，是因?yàn)椤搬t(yī)師”這個(gè)詞的背后有著太多的艱辛與不易。我之所以對(duì)“醫(yī)師”這個(gè)詞，這份職業(yè)所“動(dòng)情”是因?yàn)樗钊司磁?，它具有挑?zhàn)。

假如我當(dāng)了醫(yī)師。我會(huì)好好工作，好好勞動(dòng)。不辜負(fù)病人的信任。假如我當(dāng)了醫(yī)師，我會(huì)履行自己的職務(wù)，會(huì)對(duì)得起那件白衣服，對(duì)得起“白衣天使”的稱號(hào)。走這條路是不易的，盡管道路坎坷，我也要努力。好好學(xué)習(xí)，搶抓時(shí)間，努力考上重點(diǎn)中學(xué)，考上之后重點(diǎn)學(xué)習(xí)理科，努力奮斗，考上醫(yī)科大學(xué)！

理想是初升的太陽(yáng)；理想是蔥郁的樹(shù)木；理想是傲人的寒梅。

以夢(mèng)想為主題的高中滿分作文

人生的起跑處，我們都差不多，沒(méi)有背景，沒(méi)有世故，只有無(wú)邊的夢(mèng)想；而什么又叫做夢(mèng)想。理想是理智的夢(mèng)想，它會(huì)引領(lǐng)你踏上命運(yùn)的征途。堅(jiān)持不懈，你就能享受那些幸福時(shí)刻。為夢(mèng)想而奔跑的作文你了解過(guò)那些？以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家收集的“以夢(mèng)想為主題的高中滿分作文”供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

以夢(mèng)想為主題的高中滿分作文【篇一】

人人都有夢(mèng)想，但是每個(gè)人的夢(mèng)想都不一樣，我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名古箏老師。

囚鳥(niǎo)的夢(mèng)想是藍(lán)天，大樹(shù)的夢(mèng)想是森林，我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名音樂(lè)老師。我的老師說(shuō)過(guò)，如果你是老師，就要從最基本的教起。我把我想當(dāng)老師的念頭告訴了老師，她就對(duì)我說(shuō)：“只要你肯努力，什么都難不倒你的！”話音剛落，老師就讓我來(lái)實(shí)習(xí)一下當(dāng)老師的滋味。

一架霸氣側(cè)露的古箏，已經(jīng)擺到了我的面前。老師讓昨天剛來(lái)的小姑娘，來(lái)當(dāng)我的學(xué)生。我先坐下，帶上不磨手的假指甲，把教材打開(kāi)，看著樂(lè)譜，抬起手，先彈了個(gè)5，再?gòu)椓藗€(gè)大撮的。我反復(fù)彈了幾遍，直到她看懂為止。

微風(fēng)慢慢地?fù)軇?dòng)著柳樹(shù)的頭發(fā)，也慢慢的吹起了地上的葉，一點(diǎn)點(diǎn)卷到了屋里來(lái)，風(fēng)大了，雨也漸漸的開(kāi)始跳躍起來(lái)，空氣變得濕潤(rùn)起來(lái)。

我邊彈邊看外面，涼涼的雨，暖暖的風(fēng)，“我聽(tīng)懂了?！毙」媚锎蚱屏宋覐椙贂r(shí)的沉醉，如果我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，我就會(huì)永遠(yuǎn)感謝我親愛(ài)的老師。我起身站到了另一邊，她坐了下來(lái)，跟我一樣，先抬手，再用力的彈一下5，再用大拇指和中指彈下，她彈地越來(lái)越好，整個(gè)過(guò)程中沒(méi)有出現(xiàn)太多的紕漏，老師都看在眼里，當(dāng)然還有我！

如今，我的夢(mèng)想似乎更加明確了，那就是成為一名優(yōu)秀的古箏老師。

以夢(mèng)想為主題的高中滿分作文【篇二】

“曾經(jīng)年少愛(ài)追夢(mèng)，一心只想往前飛。行過(guò)千山和萬(wàn)水，一路走來(lái)不能回。”心中有夢(mèng)的日子真是充實(shí)快樂(lè)的日子，那些不管不顧一心向著夢(mèng)想奮斗的點(diǎn)滴鐫刻在生命中，成為生命里最閃亮的記憶。

小時(shí)候，受爸爸的影響，夢(mèng)想有一天能成為一名解放軍，頭頂國(guó)徽身著橄欖綠，聽(tīng)著重復(fù)著幾千遍卻不厭倦的軍號(hào)，集合出操訓(xùn)練，昂首走在軍營(yíng)?？蛇@真的只是個(gè)夢(mèng)想而已，沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的可能。

上學(xué)后，天天和老師打交道，老師在我的眼里就像無(wú)所不知無(wú)知不曉的神，上通天文下通地理，他們站在講臺(tái)上，那“三尺”的高度足以令我敬畏，我如同一個(gè)虔誠(chéng)的信徒，就那樣以仰視的姿態(tài)面對(duì)他們，銘記他們的每一句教誨，并努力做好每一件事，希望自己有一天也能同他們一樣。從那時(shí)起，我轉(zhuǎn)移了夢(mèng)想的方向，希望能夠成為一名老師，也能有弟子幾千，桃李遍布天下。這個(gè)夢(mèng)想伴我走過(guò)整個(gè)學(xué)生時(shí)代，直到大學(xué)畢業(yè)。

我學(xué)的是教育專業(yè)，可畢業(yè)后忽然就沒(méi)有了當(dāng)老師的沖動(dòng)。當(dāng)我已經(jīng)能清晰地看到我的夢(mèng)在我的眼前跳躍，我突然放手了，讓曾經(jīng)執(zhí)著的追求一瞬間化作了空氣消失了，理由就是不想成為一輩子的教師?？缮咸煲廊唤o了我一個(gè)實(shí)現(xiàn)它的機(jī)會(huì)，我站到了講臺(tái)上，成為了一名教師，在教壇上馳騁了三年。感謝我所有的學(xué)生伴我完成了這個(gè)幾乎夭折的夢(mèng)，三年的時(shí)光回報(bào)了我年幼時(shí)的夢(mèng)。那段歲月成就了我的現(xiàn)在，成為我一生寶貴的財(cái)富。回頭想想，當(dāng)時(shí)雖苦尤甜，累并歡笑著。

現(xiàn)在，我已不再是神圣的人民教師，摘去了光環(huán)我活得輕松快樂(lè)無(wú)憂無(wú)愁，坐在辦公室，常常是忙完了工作就不知道該干些什么。真的是變懶了，生活的重心由工作轉(zhuǎn)移到了家庭，對(duì)將來(lái)已經(jīng)沒(méi)有什么規(guī)劃，安心享受著現(xiàn)在的種.種到手的快樂(lè)。我幸福地沉浸在現(xiàn)在的生活里，家庭、工作、愛(ài)情、親情、友情溢滿了我的心胸，可也常想念已離我遠(yuǎn)去的夢(mèng)想，感到一種落寞。想起羅曼·羅蘭的一句話:“人生最可怕的敵人，就是沒(méi)有明確的目標(biāo)?！钡拇_，目標(biāo)就是追求的夢(mèng)想，目標(biāo)就是成功的希望。而我每天正和那可怕的敵人相伴。

很羨慕那些有夢(mèng)想而且正為自己的夢(mèng)想奮斗的人，他們每天忙忙碌碌，為未來(lái)打拼，在未來(lái)的世界尋找合適的自我，尋找適合自己的坐標(biāo)，雖然會(huì)很苦很累很茫然，有時(shí)還會(huì)不斷地懷疑自己，但他們勇敢地走在尋夢(mèng)的路上，執(zhí)著而堅(jiān)定。他們勇于面對(duì)自己，面對(duì)每次失誤，面對(duì)可能到來(lái)的風(fēng)雪雷電，不畏艱辛為自己的夢(mèng)想找一個(gè)棲息的地方。他們，那些在追逐夢(mèng)想的道路上苦苦追尋苦苦跋涉的人們是靈魂的勝者，是我的榜樣，向他們致敬！而那里就有我最最親愛(ài)的妹妹，她是追夢(mèng)的勇士。為了不讓自己的將來(lái)遺憾，有夢(mèng)就去追，在前進(jìn)的路上，不管有怎樣的荊棘，矢志不移、堅(jiān)持不懈、勇往直前、決不放棄。追夢(mèng)的路還有多遠(yuǎn)?哪里是夢(mèng)想的終點(diǎn)?看著行進(jìn)在路上疲憊的妹妹，我心生憐惜。但我堅(jiān)信，只要不停下腳步，這份勇氣和定力就會(huì)助你夢(mèng)想成真！

我也要再為自己設(shè)一個(gè)夢(mèng)想，和他們一起，并肩走在追夢(mèng)的路上。

以夢(mèng)想為主題的高中滿分作文【篇三】

我從小就有許許多多的夢(mèng)想，而且，還都不一樣！想知道嗎？下面就由我來(lái)給大家介紹一下吧！

我夢(mèng)想過(guò)當(dāng)醫(yī)生。因?yàn)槲倚r(shí)候，總是生病，一生病就住到了醫(yī)院，于是，一到出院的時(shí)候，我就會(huì)往家里帶一些針管啊，輸液瓶子啊，等等。學(xué)著醫(yī)生的樣子，給家里的娃娃治病。當(dāng)時(shí)，我就想，我一定要成為一名醫(yī)生，當(dāng)醫(yī)生就可以給人治??！

我夢(mèng)想過(guò)當(dāng)作家。在我上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，寫(xiě)作文寫(xiě)的特別的棒，每一次寫(xiě)完作文，老師總會(huì)當(dāng)著全班同學(xué)的面，給我點(diǎn)評(píng)我的作文，然后再讓我讀自己的作文，之后就會(huì)表?yè)P(yáng)我。當(dāng)時(shí)，全班同學(xué)的目光都在我身上，有些同學(xué)都快羨慕死了。那時(shí)的我也為自己感到自豪，我真想成為一名作家??！

我夢(mèng)想過(guò)當(dāng)宇航員。自從神州5號(hào)上天，我就十分的羨慕，我一定要成第一個(gè)登上月球的女孩子。登上月球多神氣??！從月球上拿一把土，帶回地球，把它永遠(yuǎn)的珍藏。多么有價(jià)值??！

我夢(mèng)想過(guò)當(dāng)音樂(lè)家。在我三年級(jí)的時(shí)候，我就學(xué)上了彈電子琴，那時(shí)，我是電子琴班彈的最好的一個(gè)，老師也經(jīng)常表?yè)P(yáng)我，在快過(guò)年的時(shí)候，老師就會(huì)開(kāi)個(gè)音樂(lè)會(huì)，就屬我彈的曲子最多，我真想成為一名音樂(lè)家??！

我的夢(mèng)想有許多，但其中有一個(gè)夢(mèng)想，到現(xiàn)在我都一直不改變——成為一名老師。

在我上小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候，上課總是說(shuō)話，終于有一天，被老師給發(fā)現(xiàn)了，沒(méi)想到，老師過(guò)來(lái)，二話沒(méi)有說(shuō)，就狠狠扇了我一耳光，然后就讓我站了一節(jié)課。我當(dāng)時(shí)氣急了，我想，我以后一定要當(dāng)一名老師，這樣，我就可以這樣對(duì)待我的學(xué)生了！

我以后一定要成為老師，為我的夢(mèng)想奮斗吧！

以親情為話題的滿分作文精選(3篇)

作文是語(yǔ)文課程中不可分割的一部分，為了擴(kuò)寬我們的視野和觀察能力。我們寫(xiě)作文時(shí)可以借鑒作文書(shū)上的優(yōu)秀作文，寫(xiě)作文的時(shí)候注意不要一味的用華麗的辭藻堆積，你知道寫(xiě)好一篇主題作文的關(guān)鍵是什么嗎？我為您準(zhǔn)備的“以親情為話題的滿分作文”能夠讓您確信您做了正確的選擇，相信自己這篇文章會(huì)為您的問(wèn)題提供答案！

以親情為話題的滿分作文 篇1

說(shuō)到親情，我們對(duì)其誰(shuí)都不感到陌生。因?yàn)樗鼤r(shí)時(shí)刻刻在我們的身邊，給我們?nèi)魏螙|西都比不了的力量。可我們應(yīng)該怎樣去對(duì)待，去珍惜呢？

那是上年快過(guò)年的時(shí)候，我從外地回到家，久別重逢的故土讓我感到分外的親切。自從畢業(yè)后，我常年在外面工作，家里有兩個(gè)姐姐，都已經(jīng)嫁人了，唯有父母在家。那年我快畢業(yè)的時(shí)候，非常糾結(jié)一個(gè)問(wèn)題，就是該去外地還是留在本地呢？從小到大，都是在父母的呵護(hù)下成長(zhǎng)，也沒(méi)有出過(guò)遠(yuǎn)門(mén)，自己也舍不得家庭。正當(dāng)猶豫不決的時(shí)候，父親又一次幫我下了這個(gè)決定。他說(shuō)，男兒志在四方，我們年齡又不大，你有什么可牽掛的。說(shuō)是這樣，當(dāng)時(shí)我也明白，是啊，他們年齡不算老，可我出去能是三年五載，十年八年就能回來(lái)的嗎，而他們則會(huì)一天天的老去，這意味著我如果遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)，他們將會(huì)增添多少牽掛，缺少多少陪伴。結(jié)果我還是遵從了他們的意見(jiàn)。在外地的這幾年，我非常頻繁的跟家里通電話，能回家的時(shí)候都盡量回來(lái)，可次數(shù)還是有限。

人這一生非常短暫，當(dāng)你老了，就會(huì)努力去回憶過(guò)往的時(shí)光。你會(huì)明白，這輩子，唯有“情”才是最珍貴的。趁我們還沒(méi)老，還能去珍惜，讓我們多陪陪家人，多陪陪父母。

以親情為話題的滿分作文 篇2

人們都說(shuō)：“父愛(ài)如山，母愛(ài)似海。”果真不錯(cuò)，在這愛(ài)的山.愛(ài)的海中，我感到了巨大的幸福。有一次，中午放學(xué)回到家里，我肚子餓得要命，。早上是吃了早餐的，卻還覺(jué)得肚子里空空如也，它們好像要“造反”，疼得我險(xiǎn)些在地上打滾?！皨寢專叶亲雍灭I呀?！眿寢屢?jiàn)我難熬難過(guò)得這樣，連忙拿出家里僅剩下現(xiàn)在能吃的一個(gè)面包來(lái)，聞著那透人的面包香味，我唾涎三尺。媽媽一撕，把面包撕開(kāi)兩辨。但是，撕開(kāi)的面包是一塊大，一塊小。媽媽絕不猶豫地把那塊顯著大了良多的面包遞給我，我迫不及待地接過(guò)后，正要咬下去，就看到媽媽笑盈盈地望著我，心里想：咦？媽媽不是回來(lái)時(shí)說(shuō)今天早上沒(méi)吃早餐嗎？怎么還把大塊的給我？瞬時(shí)我明白了，肚子也不餓了，腸胃也不“造反”了。我把面包遞給媽媽，媽媽呆住了，過(guò)了一會(huì)兒，媽媽說(shuō)：“不，我不餓?！薄拔乙膊火I了！”說(shuō)完，一手搶過(guò)媽媽手里的面包，把大塊的塞給媽媽，然后一蹦一跳地回房間去了，媽媽笑了，她笑得那么甜。又有一次，我愛(ài)你，媽媽！

以親情為話題的滿分作文 篇3

世界上的事就是那么奇怪，有些事經(jīng)常見(jiàn)到，卻慢慢淡忘；而有些事是偶然遇到的，卻久久難忘。

那是在青島小學(xué)考初中的時(shí)候，僅僅因?yàn)橐环种?，我沒(méi)有考上朝思暮想的理想學(xué)校。我失望，流淚，最后來(lái)到了曾經(jīng)帶給我歡樂(lè)的海濱。海水在陽(yáng)光照耀下，波光粼粼，象眨著金色的眼睛，它依然是那么快活，而我卻是這樣不如意。想起臨考前爸爸媽媽的一番叮囑，老師那期待的目光，淚水不禁奪眶而出?！斑@孩子是受了委屈還是做錯(cuò)了什么？”旁邊的人議論著，我不好意思地 扭過(guò)頭，望著海面。這時(shí)海里一位游泳的叔叔吸引了我，他的雙臂十分吃力地拍打著水，可他的腿卻沒(méi)有用力蹬水，所以游得很慢，待我仔細(xì)看去的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)他竟然沒(méi)有雙腿，是個(gè)殘疾人！他怎么敢投 入大海的懷抱，向大海挑戰(zhàn)？我不解地想。只見(jiàn)他正游向一塊低矮的礁石，慢慢地近了，近了……他坐到了礁石上。好奇心促使我走近了他：“叔叔，你的腿是怎么失去的，。你競(jìng)?cè)荒軌蛴斡?，練?xí)時(shí)一定 受過(guò)很多苦吧？”叔叔對(duì)我微微一笑，意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子，生活不總是平坦的，我們應(yīng)該不灰心，用微笑去對(duì)待生活，戰(zhàn)勝生活中的挫折，做個(gè)強(qiáng)者里”這時(shí)旁邊有人叫他，我也不便再打擾他，就離 開(kāi)了海濱。

在路上，我回味著剛才發(fā)生的一切。這位叔叔在練習(xí)游泳時(shí)，一定受過(guò)許多挫折，該有多少苦澀的海水涌入他的口中，但是他并沒(méi)有畏縮，正如他所說(shuō)的，是用微笑去對(duì)待挫折，然后戰(zhàn)勝挫折，去 做一個(gè)強(qiáng)者。而我呢，在挫折而前，悲觀喪氣，退縮不前，叔叔的話語(yǔ)使我醒悟過(guò)來(lái)，我想這是我遇到挫折而悲觀喪氣的最后一次，我將永遠(yuǎn)用微笑去對(duì)待困難和挫折。想到這里我感到振作，我抬起頭 邁著大步向前走去……

五年級(jí)以夢(mèng)想為主題的滿分作文

夢(mèng)想，是茫茫大海中的燈塔，為迷失方向的航船引導(dǎo)方向。夢(mèng)想，一般是自然狀態(tài)下，被動(dòng)的夢(mèng)境；而幻想，卻是主動(dòng)追求某種事物，產(chǎn)生的幻覺(jué)；無(wú)論是夢(mèng)想，還是幻想，都與現(xiàn)實(shí)，相去甚遠(yuǎn)。了解多少關(guān)于為夢(mèng)想而奔跑的優(yōu)秀作文呢？以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家收集的“五年級(jí)以夢(mèng)想為主題的滿分作文”供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

五年級(jí)以夢(mèng)想為主題的滿分作文【篇一】

理想是指南針，給陷入迷霧的人們引導(dǎo)方向；理想是路，引導(dǎo)你到黎明：理想是風(fēng)浪的小船，帶領(lǐng)著你到達(dá)成功的彼岸……有了理想，生活才有方向，學(xué)習(xí)才有動(dòng)力，人生才有價(jià)值。

每一個(gè)人都擁有夢(mèng)想，他們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想都付出了幸勤的汗水。頑強(qiáng)的意志和不懈的努力使他們實(shí)現(xiàn)了那神圣不可玷污的夢(mèng)想。

“我要扼住命運(yùn)的咽喉，它妄想使我屈服，折絕對(duì)辦不到。”貝多芬從小就有著自己的夢(mèng)想，那就是當(dāng)上一名出色的音樂(lè)家。不幸的是他失聰了，這無(wú)疑使一次沉重的打擊，墮入萬(wàn)丈深淵。但他為了夢(mèng)想，仍默默努力著。終于，雄渾激昂的《命運(yùn)交響曲》出世了。這首曲子具有強(qiáng)烈的感染力和震撼力，叩擊著你的心扉。他站起來(lái)了，站在世界音樂(lè)的巔峰上，成為了人們心中的音樂(lè)巨匠。“樂(lè)圣”貝多芬，靠著自己卓越的才能和頑強(qiáng)的精神，實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想……

我的夢(mèng)想是當(dāng)一名剛正不阿的軍人。軍人，是人類(lèi)心中的英雄，是一種崇高的職業(yè)。

有人把軍人比作一只蠟燭，一盞油燈，即使在自己將燈枯油盡時(shí)也要為人類(lèi)照亮黑夜中的路。小時(shí)候，當(dāng)我看到軍人為著國(guó)家而效力，為著人民而奉獻(xiàn)時(shí)。我就在心里深深地埋下了一顆夢(mèng)想的種子———將來(lái)當(dāng)一名軍人。用自己的所能，為國(guó)家作貢獻(xiàn)！雖然我的夢(mèng)想沒(méi)有貝多芬的夢(mèng)想那么偉大，但這份理想依然發(fā)揮著重要作用。從此，這個(gè)夢(mèng)想就伴著我前進(jìn)！

光有夢(mèng)想還不行，還得付出汗水與行動(dòng)。我知道，要想成為一名軍人還得具有良好的品質(zhì)，這樣才能成為一名合格的軍人。必須擁有超人的﹑毅力頑強(qiáng)的精神。因此，我刻苦的學(xué)習(xí)，為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而奮斗。夢(mèng)想的力量是巨大的，它永遠(yuǎn)伴著我前行，一直到我實(shí)現(xiàn)為止！

寒冷的冬天過(guò)去了，一層層厚雪融化了，萬(wàn)物復(fù)蘇的春天也來(lái)臨了，我相信我那理想的種子會(huì)頑強(qiáng)拼搏，也會(huì)像我一樣不會(huì)像暴風(fēng)雨低頭，它會(huì)開(kāi)出鮮艷的花朵，到時(shí)候我的夢(mèng)想也會(huì)實(shí)現(xiàn)。

夢(mèng)想，是我飛翔的翅膀，伴我前行！

五年級(jí)以夢(mèng)想為主題的滿分作文【篇二】

開(kāi)學(xué)前的幾個(gè)星期，一度感到迷茫。我突然看不透人生的意義，也不懂現(xiàn)實(shí)的蒼白，渾渾噩噩地過(guò)了好久，直到在音樂(lè)王國(guó)中邂逅他。

他不過(guò)是一個(gè)網(wǎng)絡(luò)歌手，普普通通的外表，沒(méi)有任何名氣，卻意外地沖到排行榜的前面。原因很簡(jiǎn)單，他擁有常人所無(wú)法企及的音樂(lè)才能。包括作詞作曲、編曲錄音等等等等…………

他是一位在安徽就讀的大學(xué)生，專業(yè)是醫(yī)學(xué)。但從2005年開(kāi)始，他便用業(yè)余的時(shí)間來(lái)唱歌。聽(tīng)他剛剛對(duì)音樂(lè)有興趣時(shí)錄制的幾首歌，嗓音雖然多了幾分青澀，然而仍然是多變而豐富的，像一條很寬很寬的河流流過(guò)我的心，河的左岸是我無(wú)法忘卻的過(guò)去，河的右岸是我將要面對(duì)的將來(lái)，而現(xiàn)在的我，就是河水，是最值得我把握的。然后重新回到音樂(lè)聲中，只會(huì)覺(jué)得他的歌不只是單純的音符那么簡(jiǎn)單，而是一種可以讓人產(chǎn)生共鳴的情感。

他的逐夢(mèng)路很平坦嗎?不。他的歌曲曾被眾多聽(tīng)眾指認(rèn)為抄襲，但是他微笑著證明自己的實(shí)力；有音樂(lè)網(wǎng)站盜走他的歌曲，他只是在博客中輕松地向歌迷澄清?；蛟S他作為一個(gè)網(wǎng)絡(luò)歌手，付出的汗水與眼淚比那些擁有出眾外形的明星多得多，然而我從未看到他在日志中抱怨過(guò)。我所看到的，是一個(gè)永遠(yuǎn)活潑開(kāi)朗，唱著“我的angle，你要很乖”(見(jiàn)VAE《安琪》)的天真男孩。

他便是VAE——許嵩。

而這一切，只因有夢(mèng)。

我在他的音樂(lè)中讀懂了一切。關(guān)于夢(mèng)想、執(zhí)著與追求。

當(dāng)他的第一張專輯在大家的熱切盼望中誕生時(shí)，我也步入了校園。然而我不曾感到?jīng)]有方向。因?yàn)槲颐靼?，只要有?mèng)，前面迷霧總有消散的一天。因?yàn)槲颐靼?，一路上有VAE的音樂(lè)與他一步步的腳印激勵(lì)著我成長(zhǎng)。我背上裝滿夢(mèng)想的背囊，無(wú)論前面有多么險(xiǎn)惡的坎，我都會(huì)勇敢地啟程。

五年級(jí)以夢(mèng)想為主題的滿分作文【篇三】

夢(mèng)想，猶如茫茫大海中的指明燈；夢(mèng)想，猶如人生道路的一把金鑰匙。沒(méi)有夢(mèng)想就沒(méi)有堅(jiān)定的方向；沒(méi)有方向，就沒(méi)有生活，你就會(huì)迷失在這復(fù)雜、含糊的社會(huì)中。蘇格拉底說(shuō)過(guò)：“世上最快樂(lè)的事，莫過(guò)于為夢(mèng)想而奮斗?！毕嘈拍阋欢ㄒ灿羞^(guò)為夢(mèng)想而奮斗努力過(guò)，我也有我的追夢(mèng)故事。

說(shuō)起夢(mèng)想，還要從一年級(jí)說(shuō)起，一年級(jí)下冊(cè)時(shí)，媽媽就給我報(bào)了毛筆字班，當(dāng)時(shí)，我天真可愛(ài)，不覺(jué)得字有多重要，寫(xiě)毛筆字時(shí)經(jīng)常字寫(xiě)的像喝了二兩白酒一樣歪歪扭扭的，而臉早已成了大花貓。晚上，媽媽坐在床邊意味深長(zhǎng)地說(shuō)道：“孩子，字猶如人的第二張臉，即使你長(zhǎng)得很帥氣，也很富有但是你的字不好看，很丑，那你面貌也不算什么，什么叫字如其人，……”那天晚上，媽媽的話深深地扎進(jìn)我的心里，我在當(dāng)時(shí)心中萌生了一個(gè)想法：我要成為大書(shū)法家！這個(gè)想法一想出來(lái)，把我也嚇了一跳，這根本不可能我的字寫(xiě)得那么丑，但轉(zhuǎn)念又一想，世界上沒(méi)有想不到的事情。在我發(fā)憤圖強(qiáng)的時(shí)候，也迎來(lái)了許多恥笑與諷刺，“呵！這個(gè)‘小花貓’還想成為大書(shū)法家呢，我看他還沒(méi)成為就變成小丑了！”而我則沒(méi)有放棄，堅(jiān)持不懈的追著我的夢(mèng)想，可謂是冬練三九，夏練三伏。夏天，那揮汗如雨的季節(jié)，我依然一筆一畫(huà)的練習(xí)著；冬天，寒風(fēng)凜冽，我用那冷的直抖手依然練習(xí)著。

功夫不負(fù)有心人，從一年級(jí)起，我年年獲校書(shū)法比賽一等獎(jiǎng)，漸漸地我又參加了省、市、縣，以至全國(guó)的比賽，當(dāng)我看到那不計(jì)其數(shù)的獎(jiǎng)狀，金光閃閃的獎(jiǎng)牌，光彩奪目的獎(jiǎng)杯時(shí)，我不禁愣住了，是什么，是什么讓我有如此的輝煌，是夢(mèng)想，是那追夢(mèng)的心讓我變得更輝煌。至今。我還為我的夢(mèng)想而奮斗，揩書(shū)和隸書(shū)學(xué)完了，我現(xiàn)在在學(xué)行書(shū)，每當(dāng)我想起一次我為了寫(xiě)書(shū)法而忘記吃飯，為了在一次比賽中得到好的成績(jī)而寫(xiě)了一個(gè)中午來(lái)比較那個(gè)寫(xiě)的好時(shí)，我笑了。

夢(mèng)想，能讓一個(gè)人變得堅(jiān)強(qiáng)，變得有目標(biāo)，讓人重回到正確的道路上。

夢(mèng)想，不是可有可無(wú)的點(diǎn)綴品，而是一個(gè)人生命的動(dòng)力，讓我們?yōu)樽约旱膲?mèng)想而奮斗、追尋著我們的夢(mèng)想。

五年級(jí)以夢(mèng)想為主題的滿分作文【篇四】

夜總是停留在那一刻，彌漫在孩童時(shí)代的花香還是那么的撲鼻。一個(gè)人靜靜的躺在沙發(fā)上聽(tīng)著耳邊熟悉的歌曲，望著那皎潔的月光，靜靜地也進(jìn)入了夢(mèng)想。

為什么說(shuō)孩童時(shí)代總是那么的短暫，我十分的希望花兒不再凋謝，因?yàn)楦魤Φ幕▋阂呀?jīng)落了滿園了，我也不能時(shí)而看著那片如同晚霞般的鮮艷。

你說(shuō)過(guò)摩天輪一直轉(zhuǎn)到?jīng)]有盡頭，可是我還是喜歡呆在摩天輪上看著低于我的一切，我感嘆著孩子的夢(mèng)想是想高飛吧。若是我有一雙美麗的翅膀，我想我會(huì)揮霍著那雪白的翅膀，奔向陽(yáng)光，看著那美好的未來(lái)，那藍(lán)色的暢想。

孩子的夢(mèng)想完全的簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的，但是現(xiàn)在的我們開(kāi)始追求陽(yáng)光。我們不斷地提高自己，向著陽(yáng)光開(kāi)始前進(jìn)。在夜雨交加的日子里，唯獨(dú)做在窗臺(tái)上，看著窗戶上那堅(jiān)強(qiáng)無(wú)比的小草，我默默地感嘆了。它到底是神還是植物，它居然是無(wú)比的頑強(qiáng)，以它那頑強(qiáng)的生命力度過(guò)這個(gè)夜雨。

啊。你說(shuō)我該怎么贊嘆你。媽媽過(guò)來(lái)望著我，再看看這可愛(ài)的小草。她說(shuō)要我學(xué)習(xí)它那堅(jiān)強(qiáng)的精神。這，我的夢(mèng)想像是隨著日月星辰的變化而變化似的，現(xiàn)在我又想著自己開(kāi)始走向堅(jiān)強(qiáng)的道路。

可是我還是沒(méi)有在人生道路上迷失我的方向，媽媽是我的人生路上最美麗的指向標(biāo)，當(dāng)我走到十字路口，我就會(huì)看著她，有她的指示，我將會(huì)用盡自己全力向著那可愛(ài)的小巷走去。

長(zhǎng)大后我們還要做什么呢。

軍人。老師。醫(yī)生。

為什么生活往往讓我們有那么多條路去選擇，但是我還是喜歡一路朝北。驅(qū)使我們的孩童夢(mèng)想，踏著那條陽(yáng)光大道。在這絢麗四射的日子里，曾經(jīng)的我們一起走過(guò)。

你還說(shuō)過(guò)很多很多。你說(shuō)你的夢(mèng)想是當(dāng)一位科學(xué)研究學(xué)家，然后再慢慢的走進(jìn)你的學(xué)海無(wú)涯，在那個(gè)富有十分深?yuàn)W的文學(xué)世界里盡情遨游。但是你想的真的是太復(fù)雜了，但是你的那種堅(jiān)持與那自信讓人吃驚。

孩童的時(shí)代，是一個(gè)不一樣的時(shí)代，在那時(shí)我們的夢(mèng)想是美好的。我們共同的設(shè)想，去想象那美麗的未來(lái)。

在這里，我們都將迎來(lái)14歲的天使。13歲的天使也開(kāi)始離去了。

在臨走，它對(duì)我說(shuō)過(guò)。

在今后的日子里，我們還有更多的夢(mèng)想。

相信吧，一路朝北，我們走向一路的光芒。

夜幕慢慢的降臨了，在陽(yáng)臺(tái)上蕩秋千的孩子的身影漸漸消逝了。

必經(jīng)，現(xiàn)在我們都長(zhǎng)大了。

那孩子的夢(mèng)想也將會(huì)被打碎。

以溫暖為主題的滿分作文大全十篇

寫(xiě)好一篇作文對(duì)于學(xué)生是非常重要的，為了提高我們的思維思辨能力，你知道寫(xiě)好一篇以溫暖為主題的作文需要從哪些方面入手嗎？我們可以多看一些優(yōu)質(zhì)作文進(jìn)行借鑒。寫(xiě)以溫暖為主題的作文需要注意哪些問(wèn)題呢？面對(duì)這些問(wèn)題，幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家收集了“以溫暖為主題的滿分作文”，敬請(qǐng)閱讀，希望幼兒教師教育網(wǎng)小編的分享可以給您提供一些參考。

以溫暖為主題的滿分作文(篇一)

我喜歡冬日里別樣的風(fēng)景：凌冽的寒風(fēng)、枯黃的草木、偶有的雪花……但我最?lèi)?ài)的卻是冬日里的暖陽(yáng)，它把一切溫暖都貢獻(xiàn)給萬(wàn)物生靈。而外婆就是我的冬日暖陽(yáng)，時(shí)刻給我溫暖和感動(dòng)。

小時(shí)候的我比較淘氣，性格就像男孩子，總喜歡跑上跳下、大喊大叫。久而久之扁桃體發(fā)炎了，從而影響了正常的睡眠，不得已必須進(jìn)行手術(shù)摘除。那時(shí)8歲的我對(duì)手術(shù)十分畏懼，提到去醫(yī)院我就開(kāi)始哭鬧。此時(shí)外婆把我輕輕擁入懷中，溫暖的大手拍了拍我的后背，溫柔的安慰我：“朵朵不怕，外婆會(huì)陪著你，你已經(jīng)是大孩子了，要學(xué)著堅(jiān)強(qiáng)哦！”外婆從小把我?guī)Т?，我?duì)外婆有著深深的依戀，外婆的話仿佛有種魔力讓我逐漸平靜下來(lái)。手術(shù)前的每一天外婆都陪伴著我，讓我感到倍感安心。

手術(shù)這一天終于來(lái)臨了，按照醫(yī)院的規(guī)定只準(zhǔn)我一個(gè)人進(jìn)手術(shù)

室，我賴坐在地上怎么都不肯進(jìn)去，一個(gè)勁兒的哭喊：“我不要手術(shù)，我要回家?！蓖馄疟鹞?，用我最喜歡吃的糖醋排骨誘惑道：“朵朵把病治好了，外婆天天給你做糖醋排骨吃好不好？”對(duì)于一個(gè)吃貨來(lái)說(shuō)，美食的誘惑怎能抵擋？最后我硬著頭皮進(jìn)到了手術(shù)室，麻醉后我眼前一黑，手術(shù)的過(guò)程我沒(méi)有一點(diǎn)印象。

醒來(lái)后我已經(jīng)躺在病床上，一看到外婆我委屈的眼淚立馬流了出來(lái)，外婆趕緊握著我的手輕聲安慰。遵照醫(yī)生的囑咐外婆拿來(lái)早就準(zhǔn)備好的冰淇淋，一點(diǎn)一點(diǎn)的喂我吃，吃著冰淇淋但我卻感受到了外婆給予的溫暖。由于剛手術(shù)我不能夠講話，只能用手勢(shì)表示，外婆每次都能準(zhǔn)確知曉我的想法，把我照顧的無(wú)微不至。

至今回憶手術(shù)的那段經(jīng)歷，它都是我心頭揮之不去的陰影，而外婆猶如照進(jìn)黑暗里的一縷陽(yáng)光，給我溫暖和希望！

以溫暖為主題的滿分作文(篇二)

溫暖，是早上母親給你遞上的一杯甜甜的牛奶；溫暖，是你出門(mén)時(shí)，母親的叮嚀；溫暖，是睡覺(jué)前，母親的一聲晚安。這溫暖，一直陪伴著我，一直在我身，等待著我去追尋。

溫暖，是早上母親給你遞上的一杯甜甜的牛奶。清晨的陽(yáng)光透過(guò)玻璃照進(jìn)我的房間，晨風(fēng)吹來(lái)，送來(lái)陽(yáng)臺(tái)茉莉花的清香。在迷迷糊糊中，起床刷牙洗臉了。每當(dāng)我洗漱結(jié)束，媽媽您總會(huì)給我端上一杯熱牛奶，您要來(lái)給我送牛奶了。手中捧著熱騰騰的牛奶，看著媽媽您離開(kāi)的背影，心里暖暖的。輕輕喝上一口，頓時(shí)精神多了。這熱騰騰的牛奶里不正包含著媽媽對(duì)我溫暖的關(guān)愛(ài)嗎？

溫暖，是我出門(mén)時(shí)，母親的叮嚀。每次我出門(mén)時(shí)，您都會(huì)叮囑我，告訴我過(guò)馬路要注意安全，小心壞人，不要跟母親總是這么關(guān)心著我，總是千叮嚀萬(wàn)囑咐，為我操碎了心，啊，溫暖是冬日里的一道暖陽(yáng)；溫暖是媽媽一個(gè)個(gè)關(guān)切的眼神；溫暖是黑暗里的一道光。難道還有比這更能表達(dá)關(guān)愛(ài)的句子嗎？??！這溫暖真是無(wú)處不在，無(wú)微不至呀！

溫暖，是睡覺(jué)前，母親的一聲晚安。每天晚上，月亮出來(lái)時(shí)，星星眨眼時(shí)，鳥(niǎo)兒歸林時(shí)，我要睡覺(jué)了。母親總會(huì)來(lái)到我的身邊，給我蓋上被子，給我一碗水，以及一聲晚安。我十分感動(dòng)。雖然只是一聲簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的問(wèn)候，可是，溫暖卻在這一聲問(wèn)候當(dāng)中，別小看這句問(wèn)候，難道還有什么詞語(yǔ)比這句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的詞語(yǔ)更能表現(xiàn)出母親對(duì)我的關(guān)愛(ài)，喜愛(ài)之情嗎？啊，這溫暖一直陪伴著我，它讓我明白真愛(ài)，讓我長(zhǎng)大，讓我

啊，溫暖！你看不到，可是卻能令人感動(dòng)，贊嘆；你摸不到，可是卻真實(shí)地存在著；你聞不到，可是卻有著沁人肺腑的香味。啊，溫暖，你在哪里？我苦苦地追尋著你。啊，溫暖，你就在我身邊，與此同時(shí)，我也在這苦苦的追尋中，慢慢地在溫暖中長(zhǎng)大成人

以溫暖為主題的滿分作文(篇三)

冬天的腳步正伴著呼嘯的寒風(fēng)漸漸走近我們，面對(duì)冬天的冷寂，你是否有足夠的準(zhǔn)備呢？印象里，冬天應(yīng)該是一個(gè)滿是溫馨的季節(jié)，大雪紛紛的清晨，牽著朋友的手，漫步在闃寂無(wú)人的曠野，構(gòu)想著關(guān)于冬天的童話，該是怎樣浪漫的感受啊。友情是暗夜里一盞閃爍的燈，能點(diǎn)亮心中希望的光亮；是寒夜里一簇躍動(dòng)的火焰，能溫暖心中難舍的眷戀；是初春的一縷和風(fēng)，能融化心中不解的堅(jiān)冰。

友情是風(fēng)，是雨，又是云，是一個(gè)關(guān)切的眼神，是一句溫暖的祝福，是分離是難舍的眷戀，是重逢是難以抑制的喜悅。友情的溫暖時(shí)時(shí)刻刻地包圍著我們，就想

空氣一般，只是她存在的久了，并且是理所應(yīng)當(dāng)?shù)?，久而久之，我們便?huì)忽略它的存在，不在珍惜這些對(duì)我們生命彌足珍貴的感情，正如沒(méi)有人會(huì)為空氣的存在而去感激，去珍視，我們也正在漸漸淡忘朋友在我們生命中的地位，很少為朋友的付出而感動(dòng)，也似乎不在能

清晰地感受那種來(lái)自友情的溫暖。

也許是這多彩的世界迷亂了我們的眼睛，也許是太多盲目的追求遮蔽了我們的內(nèi)心，在這紛繁蕪雜的現(xiàn)實(shí)中，我們太久太久沒(méi)有停下來(lái)好好思考自己，思考現(xiàn)在的生活，就想對(duì)于友情，似乎已經(jīng)沒(méi)有特別清晰的概念了?？墒聦?shí)上，我們每個(gè)人都生活在友情的裹挾中，每時(shí)每刻都在經(jīng)歷著她，只是我們很少有人能準(zhǔn)確感知她的存在而已。

經(jīng)歷歲月錘煉的友情就像一壇陳年老酒一樣，越陳越香，正如友情一樣，即使很長(zhǎng)一段時(shí)間不去碰觸，并在自己以為自己已經(jīng)遺忘的時(shí)候，只是一個(gè)微笑的模樣，一句淡淡的問(wèn)候，就能激起所有的感情。因?yàn)闊o(wú)論遇到什么，你總會(huì)自覺(jué)不自覺(jué)的在心地為朋友留一個(gè)空間，來(lái)儲(chǔ)存自己的快樂(lè)抑或憂傷。

友情是我們這一生都無(wú)法舍棄的感情，既然如此，為什么不敞開(kāi)心扉，接納友情，用心去溫暖她呢，告訴身邊的朋友，你對(duì)他們的感謝，對(duì)這份感情的診視，不要吝惜自己的語(yǔ)言，有時(shí)真的只是幾句話就會(huì)改變?cè)S多。

為什么不行動(dòng)起來(lái)呢，用行動(dòng)來(lái)溫暖友情，溫暖自己？在這個(gè)寒冷的冬天用心描繪屬于自己和朋友的童話，讓友情的溫暖為這蕭瑟的寒冬添幾抹亮麗的色彩，讓這個(gè)冬天不再寂寞，不再孤單。讓暖暖的友情為我們冬天美麗的童話演繹著屬于她的異樣風(fēng)采。

以溫暖為主題的滿分作文(篇四)

今天是雙休日，媽媽一大早就把我叫起來(lái)，收拾完畢之后就帶我去了百姓超市，說(shuō)是要買(mǎi)一些生活必需品。

我們來(lái)到三樓，媽媽選了許多東西，手推車(chē)都要裝滿了，其中有兩桶食用油，原價(jià)是82元和89元，用會(huì)員卡就能省下20多元，可是媽媽媽沒(méi)有會(huì)員卡，所帶的錢(qián)有點(diǎn)不夠了，這些東西又都是必須買(mǎi)的。媽媽就像是自言自語(yǔ)著，又像是和我訴說(shuō)著：“哎呀，咱家沒(méi)有油了，我又沒(méi)有會(huì)員卡，只有會(huì)員卡這油才能便宜呀！可也不能少了那兩桶油啊，還等著油做菜呢?！眿寢屨跣踹哆兜卣f(shuō)著，這時(shí)旁邊一個(gè)陌生的阿姨說(shuō)：“待會(huì)兒你們就用我的會(huì)員卡吧。我還沒(méi)有買(mǎi)完?yáng)|西，我先去挑選，你們就在收銀臺(tái)等我吧?！闭f(shuō)完那個(gè)阿姨就離開(kāi)我們?nèi)ミx自己的東西了。

我和媽媽選好了需要的東西，就推著購(gòu)物車(chē)來(lái)到了收銀臺(tái)。天哪，那位陌生的阿姨真的沒(méi)有食言，竟然已經(jīng)等在了那里，看樣子她已經(jīng)付完款了。“來(lái)，用我的會(huì)員卡吧?！眿寢屢膊缓猛妻o了，就拿去用了。還回去的時(shí)候，媽媽一直說(shuō)著謝謝。阿姨說(shuō)：“謝什么，這點(diǎn)小事算個(gè)啥，換了你們也會(huì)這么做的?！闭f(shuō)完就拎著自己的東西走了。

在回家的路上，媽媽說(shuō)：“今天真是遇到好人了，可幫了我們的大忙了?！笔茄?，那阿姨真是好人，以后我也要做個(gè)這樣的好人。

以溫暖為主題的滿分作文(篇五)

溫暖

如果說(shuō)父愛(ài)如山，偉岸、堅(jiān)實(shí)，讓我感到力量和溫暖，那么母愛(ài)如水，水

我總喜歡和爸爸待在一起，很溫暖的感覺(jué)，我喜歡這種感覺(jué)，讓我覺(jué)得踏實(shí)，安全。爸爸言語(yǔ)不多，總會(huì)在關(guān)鍵時(shí)刻給我鼓勵(lì)，讓我得到鍛煉和勇氣。有一次跟爸爸去打羽毛球，從小體質(zhì)不是太好的我不是接不到球，就是球發(fā)不過(guò)網(wǎng)，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，就累得趴在了地板上。這時(shí)候，爸爸拿過(guò)來(lái)一甁水，讓我休息一下，想想剛才打球的要領(lǐng)，是動(dòng)作走了形，還是自己不用心。我一邊大口喘氣，一邊要求爸爸別打了，回家吧?！翱炱饋?lái)，堅(jiān)持就是勝利，這點(diǎn)困難就把你打倒了？”爸爸的話雖然不嚴(yán)厲，但是不容違抗的樣子。我只好爬了起來(lái)，咬牙堅(jiān)持鍛煉。通過(guò)爸爸對(duì)我的磨煉，我已經(jīng)越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)，很慶幸自己有一個(gè)這樣的爸爸。

爸爸給我精神上的鼓勵(lì)和力量，媽媽則無(wú)微不致地關(guān)心著我的生活。有一天夜里，我生了病，發(fā)燒、咳嗽的很厲害。這時(shí)候爸爸又出差不在家，媽媽一個(gè)人不敢耽擱，趕緊帶我去了兒童醫(yī)院。到醫(yī)院時(shí)，已是十點(diǎn)多鐘了，掛號(hào)、排隊(duì)、拿藥，媽媽背著我樓上樓下地走了好幾趟，醫(yī)生給我輸上液時(shí)，我朦朧地看到媽媽滿是汗水的臉寫(xiě)滿了焦急和不安?？粗堑S色的液體一點(diǎn)一點(diǎn)的從瓶子里不緊不慢地滴著，發(fā)出“噗”的輕微的有節(jié)律的響聲，然后再順著細(xì)長(zhǎng)的塑料管流進(jìn)我的血管，我想媽媽該喘口氣了。不知不覺(jué)間，我睡著了……

“孩子，醒醒，咱們回家了?！辈恢硕嗌贂r(shí)間，我聽(tīng)到媽媽喊我，我睜開(kāi)眼晴，液已經(jīng)輸完了。我和媽媽回到家時(shí)，已經(jīng)快到凌晨5點(diǎn)了。為了讓我的病早點(diǎn)好，媽媽竟然一宿沒(méi)合眼?？粗劬Πl(fā)黑，一身疲倦，我的心中流過(guò)一股暖流，輕輕地、柔柔地……可仔細(xì)端詳，媽媽的笑容卻分明顯示著她對(duì)自己的舉動(dòng)的滿足、欣慰、甚或驕傲。

父愛(ài)和母愛(ài)一起為我譜寫(xiě)了一首溫暖的愛(ài)之歌。有著疼愛(ài)、有著鼓勵(lì)，我的生活中從未缺少過(guò)希望。

爸爸，ILOVE!

媽媽，ILOVETOO!

以溫暖為主題的滿分作文(篇六)

上帝說(shuō)：手涼的人，上輩子是折翼的天使，因?yàn)樯陷呑油纯啵赃@輩子溫暖、幸福。

題記

放學(xué)后，一個(gè)同學(xué)興奮地沖我跑了過(guò)來(lái)，兩只眼睛因興奮而顯得發(fā)亮：嘿！你知道嗎？這輩子手涼的人，上輩子是折翼的天使！我聳聳肩，回答她的語(yǔ)氣略有不屑，是嗎？心里卻一直在想，想自己的那雙一年四季都十分冰涼的手，想在孤獨(dú)的亮著的臺(tái)燈下的熱牛奶，想在我無(wú)助時(shí)給我安全感的肩膀和在我傷心時(shí)遞過(guò)來(lái)的一塊塊奶糖。我的不屑并不來(lái)源于不迷信的心理，而是因?yàn)槭聦?shí)已經(jīng)向我說(shuō)明了一切

熱牛奶母愛(ài)

記得我并不喜歡熱牛奶，我愛(ài)喝清咖，清咖雖苦，但細(xì)細(xì)品味，可以品到只屬于清咖的哪種純香，可惜咖啡對(duì)身體有害無(wú)益。在記憶中，母親曾無(wú)數(shù)次不厭其煩的叮囑我少喝咖啡，而我，不是裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)就是沖母親大吼大叫，與她頂嘴。當(dāng)大了一些后，知道了喝咖啡對(duì)身體不好，自然就不會(huì)每天喝一包咖啡了。卻記得，那些沒(méi)有咖啡的夜晚里，桌角上總會(huì)出現(xiàn)一杯熱奶，那是媽媽悄悄送進(jìn)來(lái)的。偶爾我在母親進(jìn)來(lái)時(shí)抬頭看她一眼，她就會(huì)像個(gè)犯了錯(cuò)的小孩子，我沒(méi)有打擾到你吧？眼神里滿是謹(jǐn)慎。我第一次覺(jué)得，熱牛奶的味道也蠻不錯(cuò)的。從此，我便不再買(mǎi)咖啡了。因?yàn)?，我喜歡在充滿淳淳的母愛(ài)和溫暖的書(shū)房學(xué)習(xí)。

肩膀奶糖友誼

我面無(wú)表情地看著卷面上的一道道紅叉79分，好分，離成功只差一步，卻沒(méi)有成功。窗外的陽(yáng)光依舊毒辣刺眼，不要以為老天會(huì)那么配合你，你考不好就下雨，你考得好就一片艷陽(yáng)天，能做到這樣，除非你是神。既然老天沒(méi)替我哭，那就自己為自己哭吧，但我卻發(fā)現(xiàn)，真正的痛是無(wú)法哭出來(lái)的。同桌不知何時(shí)飄到了我身邊你別傷心了，只是一次沒(méi)考好而已，你那么聰明，一定會(huì)學(xué)好的，要對(duì)自己有信心??！諾，這個(gè)給你！說(shuō)著，她從衣兜里拿出了一樣?xùn)|西，是我最?lèi)?ài)吃的奶糖。望著她那溫暖的笑容，我伏在她的肩上，幸福的哭了，弄濕了她的肩膀。不為別的，就為了我們溫暖的友誼，也值得我去幸福的大哭一場(chǎng)。

即使我是折翼的天使又能怎樣？溫暖為我的翅膀療傷，天使不會(huì)再痛。

在第二天上學(xué)路上，我又遇見(jiàn)了昨天的那個(gè)同學(xué)，她的眼里依舊閃爍著興奮地光芒：我剛剛才知道，昨天我告訴你的那句話只是整句話的全半句，整句話是：這輩子手涼的人，上輩子是折翼的天使，因?yàn)樯陷呑油纯嗨赃@輩子溫暖、幸福！是嗎？我想我的語(yǔ)氣是十分溫和的，因?yàn)殛?yáng)光正暖暖的灑在我的臉上。

對(duì)于我來(lái)說(shuō)，上輩子是不是折翼的天使已經(jīng)不重要了，重要的是，這輩子，我享受著溫暖的幸福。

以溫暖為主題的滿分作文(篇七)

從幼兒園到現(xiàn)在，我們?cè)谠S多老師的關(guān)心和教育下茁壯成長(zhǎng)。我最難以忘懷的，是沈老師。

她是一個(gè)溫暖而又嚴(yán)厲的老師。她有一頭烏黑的卷發(fā)，戴一副眼鏡，有著溫和的嗓音，聽(tīng)了總會(huì)讓人覺(jué)得心里暖暖的。

記得有一次，沈老師在教“侍弄”這個(gè)詞。她一再?gòu)?qiáng)調(diào)“侍”這個(gè)字，是單人旁，可我沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)到心里去。

午飯后，我們?cè)趯?xiě)《補(bǔ)充習(xí)題》，題目很簡(jiǎn)單，我一會(huì)就做完了，也沒(méi)檢查就交給了沈老師。

“談珂。”正在批作業(yè)的沈老師叫了我一聲，我心里一緊：?。款}目不是很簡(jiǎn)單嗎？我都會(huì)啊，哪里出錯(cuò)了呢？我不敢耽擱，輕手輕腳地走到沈老師面前。

沈老師用手指了指“侍弄”的“侍”，說(shuō)：“看出哪里錯(cuò)了嗎？”我低頭一瞧，哎呀，腸子都要悔青了！那不是沈老師強(qiáng)調(diào)好幾次的筆畫(huà)嗎？我用低得不能再低的聲音告訴她：“‘侍弄’的‘侍’錯(cuò)了，應(yīng)該是單人旁?！薄翱烊ビ喺?！”啊？不批評(píng)我？來(lái)不及多想，我趕緊回座位訂正好后，又緩緩地走到沈老師面前，慚愧地低著頭，只見(jiàn)沈老師把錯(cuò)的圈掉了后，在我的訂正旁邊打了個(gè)紅鉤，就把《補(bǔ)充習(xí)題》放到一邊。

我正低著頭準(zhǔn)備挨批呢，哪里想到，沒(méi)想到她卻用溫暖的手把我摟在懷里，溫柔地對(duì)我說(shuō)：“談珂啊，上課要專心聽(tīng)，知道嗎？沈老師都已經(jīng)把這個(gè)字寫(xiě)在黑板上了，說(shuō)了好幾次，對(duì)不對(duì)？談珂，這么漂亮的姑娘怎么不用心呢？要把老師的話記在心里，知道了嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭：“嗯嗯！”“好了，回去吧，記住了！”沈老師笑了笑，用手拍了拍我的背，我也沖沈老師笑了笑，就回到座位上，認(rèn)真地讀起來(lái)了書(shū)。

從那次之后，凡是寫(xiě)到“侍”字，我都沒(méi)有再錯(cuò)過(guò)，因?yàn)槲野焉蚶蠋煹脑捰浽诹诵睦铩?/p>

謝謝您，我親愛(ài)的沈老師，我會(huì)永遠(yuǎn)記住您對(duì)我的教導(dǎo)，一直記在心上！

以溫暖為主題的滿分作文(篇八)

在我孤獨(dú)無(wú)助的時(shí)候，是她用她獨(dú)有的溫暖，打開(kāi)我弱小的內(nèi)心。有多少次她的熱情使我喜笑顏開(kāi)，有多少次她強(qiáng)忍痛苦為我擔(dān)當(dāng)風(fēng)雨。

嗚嗚嗚嗚那聲音響個(gè)沒(méi)停，聽(tīng)起來(lái)特別傷心，我又躲在角落里哭了，性格柔弱的我，總是受不了委屈，一點(diǎn)小事就愛(ài)哭鼻子。她拿起她最喜愛(ài)的手絹為我擦眼淚，痛苦的我卻奪去手絹扔在地上。她小心翼翼地?fù)炱鹗纸伈参课?，我卻一把推開(kāi)她，她還是面帶著微笑，伸出手來(lái)拍拍我的肩膀，撫摸我的頭，她那雙手仿佛染上了天使的溫暖，竟?jié)u漸撫平了我內(nèi)心的憤怒和悲傷。我抱住了她，久久沒(méi)放開(kāi)。她那溫?zé)岬碾p手，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。

啊！一聲慘叫！我的腳扭到了，一下就腫起來(lái)了，連路都不能走，痛得在地上哇哇大哭，面孔扭曲。她看見(jiàn)了，連忙背起我到家里去，我擔(dān)心地說(shuō)：你不累嗎？她卻假裝輕松地說(shuō)：背著我的閨蜜，再重都不累！我默默地想：這個(gè)朋友我算是交對(duì)人了。背我回家的路上，她磕磕絆絆，走得一點(diǎn)也不順暢，我知道她背不起我，但還硬扛，想到這里，我的心里涌過(guò)陣陣暖流。終于到家了，她后背已經(jīng)被浸濕，汗水如漲水的小河，從她脖子上直往下流。

她就像一顆小太陽(yáng)，永遠(yuǎn)散發(fā)著光熱，溫暖著我；她又像一把鑰匙，跟我形影不離，開(kāi)啟著我的心門(mén)，讓陽(yáng)光照進(jìn)我心里。

以溫暖為主題的滿分作文(篇九)

從一聲啼哭開(kāi)始，成長(zhǎng)的每一個(gè)腳印都有父親的陪伴。一雙粗糙手寫(xiě)下了歲月殘流，可我覺(jué)得那雙手是那么令我懷念。

一個(gè)寒冷的冬天，在學(xué)校住宿的我生了病，爸爸聽(tīng)到這個(gè)消息立即趕到學(xué)校接我去醫(yī)院，到了醫(yī)院爸爸忙東忙西的總算給我吊上水了，那一夜，我在醫(yī)院里睡，爸爸就在床邊陪著我，當(dāng)我在暖暖的被窩里睡的很香時(shí)，爸爸卻睡在硬邦邦的沙發(fā)上，而身上蓋的是一件舊大衣。

為了不耽誤課程，每天都去上課，而每天中午都要?jiǎng)跓┌职炙惋埶筒藖?lái)，因?yàn)槌鏊唬荒艹韵?、辣的，所以飯菜顯的特別淡和無(wú)味，不知天高地厚的我居然發(fā)脾氣嫌飯菜無(wú)味，甚至摔了保溫瓶，保溫瓶碎的那一剎那似乎我也聽(tīng)到爸爸心碎的聲音，爸爸面無(wú)表情的收拾起地上的殘殼，然后又去超市買(mǎi)了一瓶牛奶和面包，

感到愧疚的我心不安的吃下了面包，爸爸走了，看著他遠(yuǎn)去背景和絲絲似白雪的白發(fā)我沉默了……星期五放學(xué)時(shí)，也是爸爸來(lái)接的我，我看到車(chē)的右側(cè)有擦痕，當(dāng)時(shí)也沒(méi)太在意，回到家看見(jiàn)床頭柜上有一瓶治跌打的噴霧藥，于是就問(wèn)媽媽給誰(shuí)用的，媽媽說(shuō)，是你爸爸用的。原來(lái)，一天中午給我送飯時(shí)車(chē)開(kāi)的太快不小心與相向而行的車(chē)擦了一下，爸爸的腿關(guān)節(jié)受了傷。聽(tīng)到這里我心里酸酸的，每次想對(duì)爸爸說(shuō)對(duì)不起，可話到嘴邊卻咽了下去，不知從何說(shuō)起。冷冷的天卻有一股暖流涌上心頭。

在最孤獨(dú)最無(wú)助的時(shí)候有人站在你背后支持你；在最困惑最迷茫的時(shí)候有人指引你前進(jìn)的道路；在最需要溫暖的時(shí)候有人標(biāo)向讓你去愛(ài)的港灣，那個(gè)人就是偉大的父親。

我是一只小船航行在大海上，在一場(chǎng)風(fēng)雨之后，我不再勇敢甚至迷失的方向，突然一束燈塔上的光照向了我，我看到了希望，于是我來(lái)到了一個(gè)安靜而祥和的港灣，這里有我楊要的溫暖，這是父親的懷抱，一雙粗糙的手緊緊的擁抱著我。港灣是一個(gè)家，而父親就是這個(gè)家的碼頭，讓我?？?，更是讓我依靠的地方。

溫暖是什么？我會(huì)回答，溫暖就是一雙大手牽著小手前行，大手會(huì)不讓小手受傷，會(huì)保護(hù)著小手。

以溫暖為主題的滿分作文(篇十)

有時(shí)我恨我的父母，是他們給了我一雙看不見(jiàn)光明的眼。

有時(shí)我恨我自己，一個(gè)如此悲觀的我，擁有的，是一顆感受不到光明的心。

有時(shí)我恨我的雙耳，聽(tīng)力如此敏銳，以致于每次都會(huì)聽(tīng)見(jiàn)“哇，那個(gè)人是盲人耶！”之類(lèi)的言語(yǔ)。

即使有人自愿扶我一把，心中暫時(shí)注滿熱流，還未說(shuō)“謝謝”便聽(tīng)見(jiàn)那些人快樂(lè)地對(duì)同伴說(shuō)：“我剛才幫助了一個(gè)肓人哦！”他們似乎以這句話為榮耀，因?yàn)檫@些可以換來(lái)別人贊許的目光。

春夏秋冬，屬于我的，只有冰冷的冬天。

我拉高衣領(lǐng)，往手心哈了一口氣。北方的寒風(fēng)似鋒銳的刀，一刀一刀在臉上刮下傷痕。“今天天氣好棒，陽(yáng)光好暖喲！”耳邊回蕩著孩童稚嫩的聲音。陽(yáng)光嗎？哼，再刺眼的陽(yáng)光反正我看不見(jiàn)也摸不著。我心中有些異樣的感覺(jué)，說(shuō)不清是不屑還是嫉妒。我用肓杖觸碰著地面。尋找到了我平日在公園休息的椅子，坐下來(lái)，卻不料坐了空，我“砰”地一聲跌倒在地，耳邊頓時(shí)充滿了帶著譏諷的笑聲。我不知所措地呆在那兒，好久才反應(yīng)過(guò)來(lái)。我用手在地上摸索著，尋找那遺落的肓杖，試圖找到它，它是唯一能讓我順利離開(kāi)這里的工具！

地面冰涼一片，我的心也隨著時(shí)間的流逝越來(lái)越冰涼，為什么就是找不到它呢！此時(shí)，我的手觸碰到了一只柔軟溫暖的手。這只手將我扶起，拉著我向前走去，將肓杖送到我的手中?！斑@張椅子正在維修期，拆除了一半，下次要小心一些哦?！焙芗?xì)膩溫柔的聲音。這只手為我拍掉了粘在身上的塵土。這時(shí)從遠(yuǎn)處傳來(lái)幾個(gè)女孩子的聲音：“快點(diǎn)，小可！”她將我扶出公園：“再見(jiàn)！”留在耳邊的，是她跑遠(yuǎn)的輕快的腳步聲。其中一個(gè)女孩子用尖尖的聲音說(shuō)：“小可！剛才那個(gè)是肓人嗎？”她沉默了一會(huì)兒，說(shuō)：“不，只是不小心摔倒了而已，唉，別問(wèn)那么多了，快走吧，不然上課要遲到了！”女孩們嘰嘰喳喳的聲音越來(lái)越遠(yuǎn)，我卻感到剛才那只手給我的溫暖越來(lái)越濃厚。一瞬間溫暖了我的全身?！敖裉焯鞖庹娌诲e(cuò)，陽(yáng)光明媚得刺眼呢！”響在耳邊的是幾個(gè)中年人的聲音。

比夏天陽(yáng)光還溫暖的，竟然是冬天的陽(yáng)光？

我微笑著用盲杖觸碰著地面向前走。這是我第一次看見(jiàn)陽(yáng)光，我不再為從未見(jiàn)過(guò)陽(yáng)光而失落，因?yàn)殛?yáng)光是無(wú)色的，誰(shuí)都不能見(jiàn)到，陽(yáng)光的明媚與溫暖只能用心去感受。

以夢(mèng)想為主題的高考滿分作文 (3篇)

在追逐夢(mèng)想的過(guò)程中，咱們常常把真實(shí)的需要忘得一干二凈，就是總有雨露澆灌的花草，由內(nèi)而外散發(fā)出的生命力，如此的鮮活，顏色是最明亮的鮮艷。夢(mèng)想是雪后那抹陽(yáng)光，溫暖一顆心。夢(mèng)想如五彩的氣泡，美麗又易逝。為夢(mèng)想而奔跑的作文你了解過(guò)那些？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編幫大家編輯的“以夢(mèng)想為主題的高考滿分作文”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友。

以夢(mèng)想為主題的高考滿分作文(篇一)

對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，“夢(mèng)想”早已不是一個(gè)新鮮的話題?？墒?，夢(mèng)想到底是什么？對(duì)于大樹(shù)來(lái)說(shuō)，夢(mèng)想是那充足的陽(yáng)光雨露；對(duì)于小草來(lái)說(shuō)，夢(mèng)想是沒(méi)有人踐踏，茁壯成長(zhǎng)；對(duì)于鳥(niǎo)兒來(lái)說(shuō)，夢(mèng)想是一片安靜祥和的藍(lán)天……而對(duì)于我呢？我并沒(méi)有十分偉大的理想，沒(méi)有想過(guò)像馬云先生一樣成為改變時(shí)代的人，亦或是成為像科比喬丹那樣的球星，我的夢(mèng)想很平凡，很簡(jiǎn)單，就是當(dāng)一位救死扶傷的醫(yī)生。

我可能也和許多同學(xué)一樣，曾懵懂、無(wú)知、迷茫，覺(jué)得長(zhǎng)大很遠(yuǎn)，不知什么是真正的夢(mèng)想，只是笑著隨口說(shuō)說(shuō)要干這，要干那，卻從未付出行動(dòng)。直到現(xiàn)在，我才漸漸清晰，可能那隨處都有消毒水味的地方，才是我所真正向往的吧！

前路看似簡(jiǎn)單，卻困難重重。這漫漫長(zhǎng)路仍舊需要我的努力，需要我的打拼。

首先，我明白，醫(yī)生需要有無(wú)比高超的技術(shù)和無(wú)比豐富的學(xué)識(shí)，所以，我會(huì)將自己的力量全部釋放出來(lái)化為夢(mèng)想路上的一級(jí)級(jí)臺(tái)階，我將穩(wěn)穩(wěn)地一步一步地向上邁去。我要認(rèn)真對(duì)待每一門(mén)學(xué)科，將每門(mén)功課鉆研透徹，尤其是化學(xué)和生物。同時(shí)，課后我也會(huì)多去了解，多去查閱，多去探索，用知識(shí)裝備自己，這樣的我以后才真正能有資本，有實(shí)力去從事這項(xiàng)偉大而且高尚的事業(yè)。

其次，我知道，醫(yī)生的責(zé)任就是救死扶傷，幫助他人，所以醫(yī)德是一位醫(yī)生的最基本的準(zhǔn)則。當(dāng)今社會(huì)，追名逐利的人越來(lái)越多，使得有些醫(yī)生漸漸失去了自己的本心，忘記了自己從醫(yī)的初衷，看著病人承受著痛苦卻無(wú)動(dòng)于衷，導(dǎo)致醫(yī)患關(guān)系越來(lái)越緊張。所以我也給自己立下準(zhǔn)繩：決不能危害他人，要用自己的光芒，照耀別人。平時(shí)也要不斷提高自己的思想覺(jué)悟，讓自己做得更高，想得更遠(yuǎn)。

我相信未來(lái)，失敗不會(huì)打倒我，而是會(huì)造就一個(gè)新的我。我將抱著像愛(ài)迪生發(fā)明燈泡經(jīng)歷幾千次挫折的可能，通過(guò)我的努力，我相信，我會(huì)讓夢(mèng)想，不僅僅是夢(mèng)。

同學(xué)們，我們的人生路才剛剛開(kāi)始，可是眼下，我們已邁進(jìn)了一個(gè)新的章程，不像孩童時(shí)代，習(xí)慣去等待，可以慢慢來(lái)?，F(xiàn)在，很多事情，不能蹉跎，更應(yīng)該把握分分秒秒的時(shí)間和點(diǎn)點(diǎn)滴滴的精力，向夢(mèng)想駛?cè)?！讓?mèng)想，不再是夢(mèng)。

以夢(mèng)想為主題的高考滿分作文(篇二)

小時(shí)候，我們都喜歡玩紙飛機(jī)，飛機(jī)順著捎間畫(huà)出，飛向藍(lán)天。那放飛的不只是紙飛機(jī)啊，還有我們的夢(mèng)想。

每個(gè)人都擁有一個(gè)夢(mèng)，只是彼此不相同。

這周，殘疾人表演藝術(shù)團(tuán)來(lái)到了我們學(xué)校。周二晚上，表演開(kāi)始。

主持人拄著拐，走了出來(lái)。上衣間露出來(lái)的拐杖與筆直的小禮服格格不入。他用雄渾有力的聲音介紹著他們的團(tuán)隊(duì)。他談吐有節(jié)，彬彬有禮，如果不是那一條折了的腿，他也許會(huì)成為家喻戶曉的主持了。

接下來(lái)是聾啞人的舞蹈表演，一個(gè)個(gè)熱血激昂，一個(gè)個(gè)活力青春，他們跟隨著節(jié)拍舞動(dòng)，每一個(gè)舞點(diǎn)，每一個(gè)動(dòng)作，健全人尚且無(wú)法企及，你會(huì)想象得到那是殘疾人嗎？然后是盲人歌手登場(chǎng)了，他個(gè)子矮小，但他的歌聲把我們?nèi)鸷沉耍旎[之音讓我們仿佛置身在人間天堂。

其實(shí)，他們都一樣，都擁有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心。世界上最堅(jiān)硬的不是金剛石，而是人的心。

是什么讓他們的心變得堅(jiān)強(qiáng)？是夢(mèng)想。他們的夢(mèng)想很真實(shí)，只是想與常人一樣；他們的夢(mèng)想很平凡，僅僅是想與常人一樣；他們的夢(mèng)想也很殘忍，竟然是與常人一樣！為著這真實(shí)、平凡、殘忍的夢(mèng)想，他們?nèi)淌芰司薮蟮目嚯y，承受了無(wú)法想象的痛苦，終于，他們將自己的人生演繹得比常人更加精彩超凡！

是的，太陽(yáng)總在有夢(mèng)的地方升起，月兒總在有夢(mèng)的地方皎潔。因?yàn)橛袎?mèng)，他們?nèi)缛瞻銧N爛；因?yàn)橛袎?mèng)，他們?nèi)缭掳囵崳?/p>

我們無(wú)法決定壽命的長(zhǎng)短，但可以拓展它的寬度，我們無(wú)法干預(yù)天氣的晴雨，但可以轉(zhuǎn)變心情的悲喜。這就是堅(jiān)強(qiáng)的心給我的啟示，也讓我有了自己的夢(mèng)！

以夢(mèng)想為主題的高考滿分作文(篇三)

人人都有夢(mèng)想。有了夢(mèng)想，才會(huì)有理想；有了理想，才會(huì)為實(shí)現(xiàn)理想而奮斗拼搏！在我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)夢(mèng)想而奔跑的路途中，我們是要跨過(guò)一道道坎兒，走過(guò)一條條歧路的。沒(méi)有苦難，不成方圓。但是，身為青少年的我們，意志力極其脆弱，一遇見(jiàn)苦難就會(huì)半途而廢，甚至禍害終生。轉(zhuǎn)變思想，放遠(yuǎn)目光。我們的人生道路是多么的漫長(zhǎng)！那些美好的日子，我們美好的夢(mèng)想就在賽道的終點(diǎn)等待著我們的迎接！我有一個(gè)夢(mèng)想：那就是以后自己做經(jīng)營(yíng)管理。自己領(lǐng)導(dǎo)者員工們?nèi)ジ梢环笫聵I(yè)！去闖出一片屬于自己的天空！但是，為了突破夢(mèng)想，不讓他變成空想，那是需要一步步的轉(zhuǎn)變過(guò)程的！把學(xué)習(xí)成績(jī)高好就是我為這個(gè)夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)所奠定的一個(gè)基礎(chǔ)。你看，那些地基打的結(jié)實(shí)的建筑物。經(jīng)歷了多少暴風(fēng)雨的襲擊，可它們卻依然完好無(wú)損的矗立在大地上?？墒牵切┒垢こ痰慕ㄖ锎_是那么的不堪一擊。周恩來(lái)總理年紀(jì)小小就有遠(yuǎn)大的報(bào)負(fù)。你聽(tīng)聽(tīng)：“為中華之崛起而讀書(shū)！”就是因?yàn)樗@句話的發(fā)出和堅(jiān)持不懈的精神，才讓他成為了人人敬仰的國(guó)家總理。通過(guò)這些事例，我一定要時(shí)刻提醒自己：“好好學(xué)習(xí)，天天向上！為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而讀書(shū)！為自己的將來(lái)而讀書(shū)！”從現(xiàn)在起，一切都將轉(zhuǎn)變。我要埋頭苦干，好好的抓住課堂四十分鐘的美好時(shí)光，抓住中學(xué)的黃金時(shí)期好好學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上。上課堅(jiān)決不能犯小學(xué)時(shí)的低級(jí)錯(cuò)誤。我還有學(xué)會(huì)多問(wèn)，多練，課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，課后及時(shí)復(fù)習(xí)的學(xué)習(xí)好習(xí)慣，進(jìn)而通過(guò)中考，高考，大學(xué)！在為夢(mèng)想而奔跑的過(guò)程中，不是空虛，而是需要一個(gè)漫長(zhǎng)，艱苦的過(guò)程。我相信我會(huì)在這條起跑線上能夠到達(dá)終點(diǎn)。我一id那個(gè)會(huì)為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，理想而奮發(fā)圖強(qiáng)，努力拼搏。在人生的道路上贏得勝利！

以海洋為主題的作文收藏(5篇)

我們整個(gè)學(xué)習(xí)生涯都有作文這一項(xiàng)，通過(guò)寫(xiě)作文能加深人們對(duì)一些事、物和人的理解和認(rèn)識(shí)。有沒(méi)有一些可以參考的作文模板？欄目小編特地為你收集并編輯了以海洋為主題的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友！

以海洋為主題的作文(篇1)

在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的仰望海洋作文800字，希望對(duì)大家有所幫助。

海洋孕育了生命，從這一點(diǎn)來(lái)說(shuō)，海洋是生命之源，是我們所有人的母親，海洋對(duì)于人類(lèi)而言高深莫測(cè)。

書(shū)中說(shuō)：人類(lèi)形成海洋意識(shí)經(jīng)歷了三個(gè)階段：第一階段是對(duì)海洋的恐懼；第二階段是對(duì)海洋的探索；第三階段則是占有與開(kāi)發(fā)。我不以為然，我認(rèn)為，人類(lèi)現(xiàn)在處于的階段更高等，那便是對(duì)海洋的破壞與掠奪。

先不討論說(shuō)我這樣說(shuō)是否過(guò)于偏激，我們可以從現(xiàn)實(shí)中得出結(jié)論。

1950年，日本水俁灣村民突然患上了一種怪??；首先是一些貓走起路來(lái)晃晃悠悠，四肢不斷抽筋，最后竟自己跳進(jìn)海里淹死，人和貓的情況也大同小異，先是口齒不清，走路東倒西歪，繼而肌肉哆嗦，身體蜷曲，發(fā)瘋似的喊叫，最后在極其痛苦中死去，這種怪病的起因只是一家氮肥公司向近海中排放含汞的污水。

這只是人類(lèi)破壞海洋行為的一個(gè)極小的縮影，而人類(lèi)對(duì)海洋資源的掠奪更是不言而喻。

海洋蘊(yùn)藏豐富的'生物資源，于是人類(lèi)瘋狂捕殺，加速了物種滅絕；海底分布著富饒的油氣田，于是人類(lèi)又動(dòng)了歪腦筋，鉆探海底石油引起石油泄漏，污染了大片海域，嚴(yán)重破壞了生態(tài)環(huán)境這樣類(lèi)似的情況層出不窮。

所以我們要仰望海洋！仰望海洋就要敬畏海洋。自然的力量是我們無(wú)法想象的，當(dāng)人類(lèi)正沾沾自喜，自認(rèn)為自己征服了自然，殊不知，自然對(duì)于每一次我們這樣的無(wú)知都進(jìn)行了報(bào)復(fù)。海嘯的頻繁發(fā)作就是其中的表現(xiàn)之一。

仰望海洋，就要正確衡量它給人類(lèi)帶來(lái)的巨大利益。媒體常說(shuō)，21世紀(jì)是人類(lèi)爭(zhēng)奪海洋的世紀(jì)，也是人類(lèi)認(rèn)識(shí)海洋的時(shí)代，海洋自古以來(lái)就是各國(guó)爭(zhēng)奪的焦點(diǎn)，只因?yàn)槿藗冊(cè)诤Ｑ笊砩习l(fā)現(xiàn)自己的利益，掌握了海上運(yùn)輸線也就掌控了海上運(yùn)輸貿(mào)易。海洋更直接的利益表現(xiàn)在它豐富的資源，現(xiàn)在人們已經(jīng)意識(shí)到陸地資源即將枯竭，生存遇到危機(jī)，既而把目光投向海洋。

讓我們走向海洋，加強(qiáng)對(duì)海洋的合理開(kāi)發(fā)與利用，因?yàn)檫@是國(guó)家發(fā)展的重要途徑；讓我們感恩海洋，加強(qiáng)對(duì)海洋的保護(hù)，因?yàn)楹Ｑ箅m大，資源雖多，但也總有消耗殆盡的一天，注意可持續(xù)發(fā)展才是人類(lèi)的出路。

讓我們仰望海洋，用我們的心、我們的行，感受它的博大、偉岸與寬容！

以海洋為主題的作文(篇2)

海洋是孕育所有生命的搖籃，海洋對(duì)于人類(lèi)而言是非常重要的可是，人類(lèi)卻把海洋當(dāng)作垃圾場(chǎng)亂扔垃圾。以前多么漂亮的海洋，現(xiàn)在卻像一個(gè)垃圾場(chǎng)。就是因?yàn)檫@樣，海洋慢慢的被污染了。海洋生物也因?yàn)檫@樣漸漸的被“隱性殺手”奪去了生命。

我們不能再在這樣下去了，如果政府不再采取行動(dòng)，恐怕再在也無(wú)法看到美麗又干凈的海洋了。

首先，我們一定要呼吁世衛(wèi)組織訂下法律，把那些破壞海洋的罪犯關(guān)進(jìn)監(jiān)獄，并懲罰他們清理海洋，這樣才能警惕其他人。

接著，身為哥哥姐姐的我們一定要以身作則，不把垃圾丟進(jìn)海洋，這樣才可以為弟弟妹妹樹(shù)立榜樣。這樣弟弟妹妹長(zhǎng)大后，才可以珍惜或愛(ài)護(hù)海洋。

我們也可以呼吁相關(guān)的社團(tuán)應(yīng)該宣傳愛(ài)護(hù)海洋的海報(bào)。我們也可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)，讓現(xiàn)在的人民知道海洋對(duì)人類(lèi)的重要性。我相信只要大家攜手同心，海洋是不會(huì)變成“垃圾場(chǎng)”的。

哇，你聽(tīng)海浪聲多么動(dòng)聽(tīng)……

以海洋為主題的作文(篇3)

大海像一首詩(shī)，靈動(dòng)跳躍;像一幅畫(huà)，意蘊(yùn)豐富;又像一支交響樂(lè)，浩瀚澎湃……它時(shí)而平靜，猶如一面明鏡;時(shí)而暴怒，涌起萬(wàn)丈狂瀾，能掀翻航行著的小船。在我心目中，大海是藍(lán)色的世界，也是生命的搖籃。孕育著許許多多自由自在的小生命。大海是那樣的神秘，那樣的迷人!

如今，大海變了樣。海水不再清澈，它變濁了，變臟了。海水沖上沙灘，留下的不再是活蹦亂跳的小魚(yú)小蝦，取而代之的是一堆又一堆的垃圾，還夾雜著不少慘死的小魚(yú)小蝦，散發(fā)著陣陣惡臭。這是為什么呢?這都是由于我們?nèi)祟?lèi)。有人在海邊欣賞美景時(shí)，順手把惡臭的垃圾扔進(jìn)海里。也有在海邊居住的人把廁所的排泄管直通到海底。更可惡的是工廠排放的廢水大股大股地流進(jìn)海里，把海水染成了一種奇異的顏色。導(dǎo)致生出了許多缺少腦子`智商低的嬰兒，我們的下一代—眼睛明亮`嗓音稚嫩`臉峽透紅的下一代將永遠(yuǎn)見(jiàn)不到美麗迷人的藍(lán)色海洋了。

有人曾做過(guò)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，他把一盆清水比做大海，再把一滴墨水滴入“大?！敝小ｎD時(shí)，墨水慢慢地散開(kāi)、變淺、消失，“海水”幾乎和原來(lái)一樣干凈;如果墨水一直不斷滴下去，“海水的顏色就會(huì)越來(lái)越深，最后變成一盆黑水。地球上60億人口每天生產(chǎn)出大量生活廢水和工業(yè)污染，就像墨水一樣一直注入原本清澈的海水中經(jīng)快變成，現(xiàn)在的大海已一潭污水了。

為了我們?nèi)祟?lèi)的身體健康，為了我們的子孫后代看到美麗迷人的藍(lán)色海洋。讓我們立刻行動(dòng)起來(lái)吧，像熱愛(ài)生命那樣熱愛(ài)海洋，熱愛(ài)這人類(lèi)共同的藍(lán)色家園。

1.小學(xué)保護(hù)海洋的作文

2.海洋的保護(hù)作文

3.關(guān)于保護(hù)海洋的作文

4.保護(hù)海洋的開(kāi)學(xué)作文

5.寫(xiě)保護(hù)海洋的作文

6.保護(hù)海洋的作文精選

7.保護(hù)海洋的精選作文

8.有關(guān)保護(hù)海洋的作文

以海洋為主題的作文(篇4)

在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的我的“海洋朋友”作文，歡迎閱讀與收藏。

爸爸從海南千里迢迢的飛回來(lái)，帶回了好多好東西呢！瞧，爸爸還給我?guī)Щ貋?lái)一些奇奇怪怪的、五顏六色的“海洋朋友”,是它們讓我嗅到了海的味道，聽(tīng)到了海的咆哮，看到了海的繽紛……

在我給它們?cè)O(shè)計(jì)的海底“宮殿”中，還是數(shù)那些珊瑚礁最美麗。瞧，它們各個(gè)都千姿百態(tài)、造型不一，有的像一簇簇跳動(dòng)的火焰，有的又像是一支支分叉的鹿角覆蓋著白雪，美麗至極。用手輕輕地摸著它，感覺(jué)扎扎的.，就像摸在一層硬刺上。而且我還發(fā)現(xiàn)，珊瑚礁上有無(wú)數(shù)個(gè)小洞，就像無(wú)數(shù)個(gè)小眼睛在灼灼發(fā)光的望著你，好像在給我傳送海的氣息。

瞧那曾在沙灘上的貝殼零星，生命就像是貝殼上那神秘的曲線，色彩由淡到深，由深到淡。摸著光溜溜的，它可是曾孕育過(guò)珍珠的貝啊！多么堅(jiān)強(qiáng)，多么可敬。我常常把貝殼放在鼻翼，哦，腥腥的氣味，那是海的氣味，讓人回味的氣味！再輕輕得舔一舔，呵，咸咸的，澀澀的，我知道，那是大海的味道，咸咸的味道，讓人難忘的味道！

在所有的“海洋朋友”中，我最喜歡的還是那兩種綠色的小海螺。一種呈圓錐狀，從大到小，像一個(gè)旋轉(zhuǎn)樓梯，穿上了綠白相間的衣裳；另一種則是呈小喇叭狀，鮮綠鮮綠，看一眼便讓人懷疑，這是不是刷上的顏色呢？當(dāng)然不是，這其實(shí)是它的本色，你能想象得出它有多綠了吧！

那一次，我無(wú)意中把它們放在耳旁，?。〈蠛５呐叵?，低沉的怒吼，那是海水拍打礁石的聲音“咚咚、咚咚”，像是一首雄偉的交響樂(lè)！

我常常玩弄著這些爸爸給我?guī)Щ氐摹昂Ｑ笈笥选?，邊玩邊?wèn)著爸爸“大海是不是也像這些‘海洋朋友’一樣色彩繽紛呢?”爸爸笑而不答，他是想讓我自己去尋找答案。我想：大海的海底也一定是五顏六色的！要不然哪來(lái)的“海底彩虹”和“彩珊瑚之洋”這樣的美稱呢！

呵！我的“海洋朋友”怎么樣,它們像不像一群可愛(ài)的小精靈呢？

以海洋為主題的作文(篇5)

洶涌澎湃的海洋，水平如鏡的海洋;勇猛的海，溫柔的?！仪橛歇?dú)鐘的，是波瀾洶涌的海。從小我就想見(jiàn)到海洋，向往著海洋的無(wú)邊無(wú)涯。那年，我終于見(jiàn)到了它。

那年暑假里，我們到青島看海。離海還很遠(yuǎn)，我仿佛就聞到了海的味道。一下車(chē)，一陣清新涼爽的海風(fēng)迎面撲來(lái)，風(fēng)中含著一股海洋的特殊氣息。屹立在岸邊的沙灘上，向遠(yuǎn)處望去，只看見(jiàn)白茫茫的一片。海水和天空融為一體，都分不清是水仍是天。我的氣量氣度好像也變得開(kāi)闊了，在這種境界里，使人神清氣爽，心曠神怡。幾只海鷗擦過(guò)，留下幾聲清脆的話音。

近了，近了，徐徐地，徐徐地我走近它。海水漲潮了，湛藍(lán)的海水卷著雪亮的浪花一個(gè)連著一個(gè)向岸邊涌來(lái)。有的向沙灘狠狠撲來(lái)，像一只巨大的猛獸;有的撞了海邊的礁石上濺起好幾米高的浪花，發(fā)出“嘩……嘩……”的聲音，像一位指揮家在指揮樂(lè)隊(duì)，奏響了陣陣歡樂(lè)的樂(lè)曲。海洋，真的海洋，如高原那蒼莽的土地，凝結(jié)著一種無(wú)法言說(shuō)的神秘的生命力，給人一種超越天然的錦繡。

我輕輕呼吸，我聞到了海那咸咸的味道，嗅到了大天然的味道。我站在輕軟的沙灘上，感觸感染著海洋的獨(dú)特魅力，她像一個(gè)調(diào)皮的孩子，他跑過(guò)來(lái)，跑過(guò)去，在腳下輕輕流過(guò)。海洋是偉大的.每當(dāng)我們要采集一些海螺、貝殼等等，他就會(huì)把它的孩子送到海岸邊上，讓我們來(lái)采集，探索，玩耍。

滾滾的浪不停的向岸邊涌來(lái)?？?浪花的到來(lái)，并不是一帆風(fēng)順的，而是經(jīng)由了無(wú)數(shù)礁石的拍打與蹂躪，我想：人生的道路不也是這樣嗎?糊口的道路我們注定要經(jīng)歷許多挫折與考驗(yàn)，我們要像浪花一樣，勇于和生命挑戰(zhàn)!

太陽(yáng)偏西，火紅的太陽(yáng)映著火紅的霞。海面上出現(xiàn)了陣陣漣漪，海退潮了。我們固然戀戀不舍的離開(kāi)了海洋，可我心中，依然是海洋的潮落潮漲。小學(xué)海洋節(jié)作文，愛(ài)它的錦繡動(dòng)人，愛(ài)它給我的啟迪!

以溫暖為主題的作文收藏五篇

作文相信大家在平時(shí)生活中都寫(xiě)過(guò)吧，為了提高我們的思維思辨能力，你知道寫(xiě)好一篇以溫暖為主題的作文需要從哪些方面入手嗎？寫(xiě)作文要注意真情實(shí)感的表達(dá)內(nèi)心的想法。那么你知道如何才能寫(xiě)好一篇以溫暖為主題的作文嗎？以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編陸續(xù)整理的“以溫暖為主題的作文”，歡迎閱讀，希望可以幫助到有需要的朋友們。

以溫暖為主題的作文【篇一】

什么是溫暖？溫暖不是別人給你金錢(qián)，而是在你要放棄的時(shí)候，別人給你鼓勵(lì)；在你一片茫然的時(shí)候，有人給你一根火柴，照亮你的路；是在你寒冷的時(shí)候，有人給你一個(gè)火爐，給你帶來(lái)了溫暖，溫暖他人，其實(shí)很簡(jiǎn)單。

一天下午，我垂頭喪氣的走在回家的路上。因?yàn)槲以趯W(xué)校里被老師誤解，被臭罵了一頓，我很希望有人能來(lái)安慰我。這時(shí)傾盆大雨從天上落了下來(lái)，仿佛是老天爺打翻了巨盆里的水。看這傾盆大雨，從天下，我感覺(jué)心底也像著傾盆大雨，我站在一個(gè)商店門(mén)前躲雨，此時(shí)我多希望爸爸和媽媽能送一把傘給我。我眉頭緊鎖，嘴唇抿著，眼神呆滯，用雙手抱著頭，不知該怎么辦。

這時(shí)那位商店的老板拿著一把傘不緊不慢地向我走來(lái)，對(duì)我說(shuō)：小姑娘，是不是沒(méi)帶傘呀？我借你一把吧！明天還給我就行了。老板一邊說(shuō)一邊把小傘遞給了我。我聽(tīng)了之后，一蹦三尺高，帶著喜悅的聲音對(duì)老板說(shuō)：謝謝您叔叔，明天我一定會(huì)還給你的，我會(huì)做一個(gè)言而有信的人，你就放心吧。我手拿著那個(gè)叔叔遞給我的傘，我心里不由泛起了一種溫暖。

有一天早上，我因?yàn)槠鸫驳臅r(shí)候賴床，所以起晚了，我急急忙忙地跑到公交車(chē)站等公交車(chē)，我時(shí)不時(shí)的看會(huì)表，還是不時(shí)的用手摸著額頭，生怕遲到了。這是公交車(chē)來(lái)了，我匆匆忙忙地上了車(chē)，可車(chē)上一個(gè)座位也沒(méi)有我用力的擠著他人，還說(shuō)不時(shí)說(shuō)：對(duì)不起，對(duì)不起！

我站在了后門(mén)，這時(shí)一位老奶奶背著沉甸甸的東西傷了車(chē)，老奶奶的臉上都是汗水，她累得氣喘吁吁。這是一位年輕人站了起來(lái)，對(duì)她說(shuō)：大娘，您坐我這吧！那位老奶奶和顏悅色的對(duì)他說(shuō)班：謝謝你了，小伙子。老奶奶坐了下來(lái)，此時(shí)，旁邊的人都對(duì)那位年輕人投去了贊賞的目光。

溫暖他人，并不難，溫暖是你在別人要絕望時(shí)，說(shuō)些對(duì)他人有幫助的話；溫暖是別人摔倒時(shí)你對(duì)他人的攙扶。

以溫暖為主題的作文【篇二】

溫暖是什么，溫暖是一種呵護(hù)，是一種守護(hù)，也是一種幫助，它可以化作雨天里陌生人的一把傘，可以化作為資金來(lái)資助有困難的人，也可以化作為你遮風(fēng)擋雨，照亮前方的父母?？傊疁嘏嵌嘧兊模刮覀兛鞓?lè)，使我們揚(yáng)帆起航，使我們?cè)谶@不為人知的社會(huì)里看到光明和未來(lái)。

溫暖在陌生人和陌生人之間是很少的，哪怕幫老奶奶過(guò)馬路，幫路人掉落的錢(qián)歸還，當(dāng)然，溫暖不常見(jiàn)也是有原因的，因?yàn)闇嘏?jiǎn)單又困難，簡(jiǎn)單是因?yàn)檫@樣小小的舉動(dòng)不需太費(fèi)力氣，而困難是因?yàn)楹芏鄷r(shí)候，幫別人撿錢(qián)時(shí)，很容易被有心人詐騙，他們會(huì)說(shuō)掉了100塊而你卻只歸還了50，然后利用這點(diǎn)訛?zāi)?，最后再叫路人評(píng)理，或者你扶起一位倒地的陌生人，如果還是一位有心人的話，他會(huì)碰瓷，說(shuō)是你把他弄倒在地，然后利用精神損失費(fèi)來(lái)要求賠償，當(dāng)然這些事情是很少見(jiàn)的，但就是因?yàn)檫@些少見(jiàn)的新聞使許多善良人士在社會(huì)迷失了方向，失去了那僅存的。

意大利文學(xué)校最后一天，我們?nèi)喽既湲?dāng)勞慶祝了畢業(yè)的喜悅和分離的疼痛，剛好那天，中午天空上下起了大雨，天空風(fēng)吹雷打，許多班級(jí)里的同學(xué)們都沒(méi)有帶傘，淋著雨到了隔壁的一家公司，我們決定進(jìn)里面逛一逛等雨停再回家，逛了1個(gè)小時(shí)，我們來(lái)到出口，發(fā)現(xiàn)雨還是沒(méi)停，只好再三等候，過(guò)了一會(huì)，一位陌生人走了過(guò)來(lái)盯著我同學(xué)的雨傘問(wèn)，你能借我一下你的雨傘嗎，我車(chē)在那邊，我把車(chē)開(kāi)過(guò)來(lái)再把雨傘還給你，我同學(xué)猶豫了一下，還是決定把雨傘借給這位陌生人，過(guò)了好一會(huì)，這位陌生人開(kāi)著車(chē)到了公司入口，居然給全班人遞了一把傘，然后把那把傘歸還了同學(xué)，我同學(xué)本來(lái)黯然失色的表情瞬間恢復(fù)了原樣，我們所有人都開(kāi)心的感謝了這位給予溫暖的陌生人。

其實(shí)如今的社會(huì)上，并不是缺少暖心人士，而是因?yàn)槟切┯行娜硕钃趿诉@些人士的溫暖，我相信不管這個(gè)社會(huì)變成什么樣，他們無(wú)處不在。

以溫暖為主題的作文【篇三】

在人生中，有許多時(shí)刻值得我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)地體會(huì)，在這些時(shí)刻中，最讓人難以忘記的是溫暖的時(shí)刻，它告訴我們親情的可貴。記得那是我三年級(jí)時(shí)，有一次課間我和伙伴們?cè)陔p杠上玩。上課了，大家都撒腿往回跑，我有些著急，怕遲到，便急忙要下來(lái)，可由于才下過(guò)雨，杠子很滑，結(jié)果我沒(méi)抓住，就從雙杠上掉了下來(lái)。當(dāng)時(shí)我的耳朵磕到了雙杠的立柱上，一陣劇烈的疼痛傳遍我全身，腦袋也被磕得暈乎乎的，便哇哇大哭起來(lái)。這時(shí)在幼兒園工作的小姑正好看到了我，便把我背到了教學(xué)樓。小姑急忙給我的爸爸打電話，爸爸一聽(tīng)說(shuō)我出事了，便從辦公室匆匆忙忙地來(lái)到了門(mén)衛(wèi)，著急地問(wèn)我：“怎么了？怎么了？”我摸著腦袋哭著說(shuō)：“腦袋疼?！卑职终f(shuō)：“走，咱們?nèi)メt(yī)院?！比缓髾M抱起我，出了學(xué)校。當(dāng)時(shí)還下著大雨，可爸爸不管這些，把自己的衣服披在了我的身上，任憑雨點(diǎn)滴在自己的臉上、衣服上??上了車(chē)后，我的眼皮有些沉重，便依偎在爸爸的懷里慢慢地睡了。

睜開(kāi)眼睛后，我的頭還十分疼，眼前有些模糊，我迷迷糊糊地看著周?chē)沫h(huán)境，正想坐起身來(lái)，這時(shí)候爸爸、媽媽看到我醒了，便急忙走到我身邊說(shuō)：“別亂動(dòng)，剛檢查過(guò)，你的耳朵后骨折了?！蔽冶阌中⌒牡靥稍诹舜采?。我看著爸爸媽媽，此時(shí)的爸爸的臉上有些憔悴，媽媽的眼睛紅紅的，顯然剛哭過(guò)??我有些心疼地問(wèn)爸爸媽媽：“爸爸媽媽，你們沒(méi)事吧？這是哪?。俊卑职终f(shuō)：“這是醫(yī)院。你這個(gè)笨蛋，你玩的時(shí)候不會(huì)小心點(diǎn)??！遲到就吃到了唄，著急干嘛啊！”雖然聽(tīng)著感覺(jué)生氣了，但語(yǔ)言里還是有關(guān)心，我傻笑道：“呵呵呵??”這時(shí)小姑走了進(jìn)來(lái)，說(shuō)：“你不知道你睡著的這時(shí)候，你爸爸把你送進(jìn)去檢查的時(shí)候，嚇得都站不住了，幸好我跟來(lái)了，你爸爸剛才到處找打電話給你找醫(yī)生，你媽媽也是剛來(lái)不久，不過(guò)還好你沒(méi)有什么大問(wèn)題?！蔽抑钡貨_著小姑說(shuō)：“那爸爸媽媽的學(xué)生怎么辦？他們不給學(xué)生們上課了嗎？”小姑說(shuō)：“小傻瓜，你的爸爸媽媽都怕?lián)哪悖B他們的學(xué)生都不管了。”我聽(tīng)了小姑的話，眼眶有些濕潤(rùn)，眼淚在眼睛里不停地打著轉(zhuǎn)??我看了看爸爸，說(shuō)：“爸爸，媽媽，謝謝你們??”媽媽慈愛(ài)地說(shuō)：“好好休息吧，睡醒了媽媽給你買(mǎi)好吃的！”我笑了笑，開(kāi)心地點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后閉上眼睛，慢慢地又睡著了??

我喜歡這親情的溫暖，我會(huì)盡我自己所能讓更多的人擁有親情的溫暖，讓世界各地飄滿溫暖的氣息。

以溫暖為主題的作文【篇四】

不知怎的，今天我的眼睛如此模糊不清，一切仿佛都被鈍化了。

清晨來(lái)校，前方的東西沒(méi)有哪一樣能清晰地望見(jiàn)。在我的世界里，盡管一切是那樣混沌，但我卻沒(méi)有一絲害怕。因?yàn)槲腋杏X(jué)溫暖無(wú)處不在。

上操場(chǎng)看不清前方，有著同學(xué)們的熱情攙扶；上課看不見(jiàn)黑板，有著組員的細(xì)心講解；中午去食堂吃飯，有著伙伴們的悉心照料……

上英語(yǔ)課，本來(lái)眼睛看不清楚，再加上光線昏暗，黑板上的字一片朦朧，老師領(lǐng)讀長(zhǎng)句子，我急得拼命揉眼睛，可仍無(wú)濟(jì)于事，我恨不得沖上前去。突然，我痛苦的表情被蓉蓉發(fā)現(xiàn)，她托起我的下巴，心疼地為我擦掉眼淚，著急地問(wèn)：“你怎么了？哪兒難受？”我嗚咽地說(shuō)：“眼睛痛，看不見(jiàn)黑板?！比厝嘏呐奈业耐?，拉拉我的嘴：“看不見(jiàn)，不是有我嗎？”隨后，轉(zhuǎn)向黑板說(shuō)：“來(lái)來(lái)，我念一句，你跟上呦。”蓉蓉耐心地反復(fù)地讀著句子，并詳細(xì)地告訴我這些句子的重難點(diǎn)。一下課，同學(xué)們便圍過(guò)來(lái)貼心地問(wèn)這問(wèn)那，小陸替我倒來(lái)熱茶，坐在窗邊的小雪幫我打電話給我媽媽。一股暖流流遍我的全身。

上第二課政治課，政治老師關(guān)心地問(wèn)我：“什么時(shí)候開(kāi)始疼的？需要上醫(yī)務(wù)室嗎？”“等一會(huì)兒我媽媽就來(lái)。”“行，你眼睛不舒服，就趴在桌上，閉起眼睛傾聽(tīng)我講課吧！”老師一會(huì)兒就過(guò)來(lái)詢問(wèn)一下情況。我的心格外溫暖。

親愛(ài)的朋友、老師，你們給予我莫大的幫助，我會(huì)好好珍愛(ài)你們，用我的行動(dòng)好好報(bào)答你們對(duì)我的幫助。

“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝有你，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜?！边@仿佛是從我的心窩里掏出來(lái)的句子和調(diào)子。

我哼著這首歌，伴著淅淅瀝瀝的小雨，心里裝滿著甜蜜與幸福進(jìn)入美麗的夢(mèng)鄉(xiāng)……

作文簡(jiǎn)評(píng)：本文平中見(jiàn)奇，淡中見(jiàn)美，全文雖無(wú)一處堆砌辭藻，但無(wú)一處不讓人感到熨貼自然，清新淡雅。娓娓的敘述中讓我們仿佛就看見(jiàn)那一群可愛(ài)的同學(xué)和老師，他們的關(guān)愛(ài)，讓本應(yīng)無(wú)助的“我”獲得了溫暖和甜蜜，我們的心中也不由生出一份感動(dòng)和溫暖。指導(dǎo)老師：馮艷

以溫暖為主題的作文【篇五】

陽(yáng)光透過(guò)窗戶，斜斜地照在我的外套，不熾不燙，適度的溫暖。享受著這熟悉的溫暖，我不禁又想起那雙溫暖的手掌，有力地環(huán)住我的雙肩，為給我更好的視野。

我的家鄉(xiāng)古色古香，除了那潺潺的溪流和紅磚房，最有古韻的是用那青磚砌成的戲院了吧。

每當(dāng)戲院開(kāi)演，熱愛(ài)看戲的我總少不了看個(gè)兩三晚。爺爺便領(lǐng)著我去戲院，青石街上，一老一少兩個(gè)身影被拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)，而我記憶最深刻的，便是中秋節(jié)那晚，爺爺和我一起去看戲。

戲院里可真是熱鬧！我們剛進(jìn)門(mén)，真是人聲鼎沸，不絕于耳。有尖利的女聲大喊著找孩子，渾厚的男聲互換著名片，清亮的童聲“哈哈”直笑，更有優(yōu)美的唱戲聲從后臺(tái)傳來(lái)。我簡(jiǎn)直入了迷，一動(dòng)不動(dòng)地站在那。爺爺?shù)偷徒械溃骸白甙??！蔽壹泵ψё敔數(shù)囊陆牵业揭粋€(gè)稍后的座位坐下。爺爺張望幾下前排的座位，說(shuō)：“沒(méi)有多的了?！北悴辉僬f(shuō)話。我看著爺爺點(diǎn)點(diǎn)頭

，是的，他一向沉默不語(yǔ)的。

終于開(kāi)演了！先生穿著古銅色的衫子，搖了搖鈴，演員們便依次出場(chǎng)。演員們那婉轉(zhuǎn)的唱腔和精湛的技術(shù)讓觀眾們?cè)絹?lái)越興奮，竟一齊圍聚臺(tái)前。我前排的一位大人興奮地站起來(lái)叫好，擋住我的視線。不一會(huì)，周?chē)娜吮愣颊玖似饋?lái)。我心急如焚，不停東張西望，卻仍看不見(jiàn)舞臺(tái)。這時(shí)，爺爺緩緩開(kāi)口道：“來(lái)，過(guò)來(lái)，坐在我脖子上，我背你看?！蔽倚⌒囊硪砜缟先ィ豢吹搅宋枧_(tái)。爺爺用兩只溫?zé)岬氖终骗h(huán)著我的肩，使我感到一陣陣的溫暖。那雙有力的手時(shí)不時(shí)滲出一些細(xì)密的汗珠，卻是一直沒(méi)動(dòng)過(guò)。我就這樣在溫暖中賞完這場(chǎng)戲，而爺爺已是滿頭大汗?；丶业穆飞?，我興致勃勃地講個(gè)不停，爺爺卻只是在黑暗的路上用他那溫暖的大手緊緊地環(huán)著我。

如今爺爺已不能再溫暖地環(huán)著我同我看戲。陽(yáng)光透過(guò)窗戶灑在我身上，我微微一笑，那又如何？爺爺何不一直溫暖著我的心呢！