寫作示范：作文快樂的節(jié)日范本匯集四篇

作文相信大家都寫過吧，通過寫作文可以提高我們的表達(dá)能力。有好多人都不喜歡寫作文，寫好作文我們要多讀多寫多練。最近是否在為寫作文而煩惱鬧心呢？小編特地為您收集整理“寫作示范：作文快樂的節(jié)日范本匯集四篇”，希望對您有所幫助！

作文快樂的節(jié)日(篇一)

端午節(jié)，是一個令人快樂的節(jié)日。

端午節(jié)快到了，街上有賣粽子的、粽葉的、艾草的，其他商品都被擠得下架了！端午節(jié)的前一個早晨，我就和媽媽一起來到大集上，細(xì)細(xì)的挑選著每家的粽葉，由于賣粽葉的時在太多，所以價格一家比一家低，爭搶可激烈了！我和媽媽貨比三家，終于選好了一捆價格適中，而且質(zhì)量也不錯的粽葉，然后，我又跟著媽媽來到了甜品店，買了幾個月餅，媽媽說，是為了祭奠灶神用的。

至于端午節(jié)的來了，有這么一個說法，相傳，屈原是一個楚國的大臣，深受皇帝信任，他主張抗秦，卻遭到貴族的反對，被削去官職，到處流放，在楚國即將滅亡的時候，屈原不忍心看到自己的祖國滅亡，就在陰歷5月5日投江自盡，百姓們紛紛駕著漁船，尋找屈原的真身，有些人往河里扔雞蛋和粽子，說是可以避免屈原的尸體被魚蝦吃掉。所以，就有了端午節(jié)，有了吃粽子、吃雞蛋、賽龍舟的習(xí)慣。

端午節(jié)這天早晨，我早早的就被媽媽拖起床，睡意朦朧的穿上衣服，跟著媽媽來到家門口，我看到媽媽在門前掛了一束艾草，說是可以避邪，我走進(jìn)一聞，有一股淡淡的清香，然后，媽媽用事先準(zhǔn)備好的粽子、雞蛋和月餅祭奠灶神，擺好東西以后，還跪下磕了個頭，我也跟著媽媽磕了頭，一切都準(zhǔn)備好以后，我的肚子早就餓得傾家蕩產(chǎn)了，于是，媽媽就去準(zhǔn)備今天的壓軸戲“粽子！”

我拿著筷子，不停地?fù)]舞著，敲著碗碟，不停地催促著：“媽媽！快點，我都快餓死了！”終于，粽子被端上來了，我透著熱氣，聞到了絲絲甜味兒，還沒等媽媽放下盤子，我就迫不及待的拆開葉子，看到了一個用大米、紅豆、紅棗做的一個三角形的粽子，我拿起筷子，沾了點白糖，輕輕咬了一口，大米的黏勁首先上場，然后，是軟中帶硬，有著絲絲甜味的紅豆，最后，是紅紅的、甜甜的大棗、一系列的美味，牽住了我的胃，我忍不住吃了一個又一個，總是想再回味那個不能忘卻的美味，然后，媽媽又端上了雞蛋，我嘗試著沾了點白糖，味道可不錯了，我也是合不攏嘴的吃著，好像怕誰和我搶似的。

我和媽媽打開了電視，看著電視上播放的某個地區(qū)賽龍舟的景象，他們都是自己親手制作龍舟，經(jīng)過選木頭、打造、涂漆幾個環(huán)節(jié)，一個美麗的龍舟就出現(xiàn)在了我們的面前，終于開始播放賽龍舟的環(huán)節(jié)了！船上的賽手個個表情嚴(yán)肅，卻又帶著幾絲微笑，隨著裁判員的一聲令下，美麗的龍舟就開動了，船上的賽手們都賣力地劃著船槳，還有一個敲鼓的人，每個人的臉上都掛著幾滴豆大的淚珠，卻又帶著幾絲期望，他們賣力地向終點劃去，我和媽媽還有爸爸也在默默地為他們加油，我和爸爸媽媽都選中了自己希望贏得龍舟，結(jié)果我們都沒有中，這真是出人意料呀！

端午節(jié)這天，人人臉上都掛著絲絲抹不去的微笑，我多希望時間靜止呀，永遠(yuǎn)留在這個美好的節(jié)日里。

作文快樂的節(jié)日(篇二)

平常的六一兒童節(jié)，學(xué)校都會在校舉辦“快樂丫米”的活動，大家待在教室里，吃喝玩樂，或者去規(guī)定地點，參加活動，可這次的六一兒童節(jié)過得可不一樣！是在湖南省青少年活動中心和家長、同學(xué)們一起度過的。

活動中心里有許多有意思的活動，3D畫展，滾鐵環(huán)，跳蚤市場……我最喜歡的當(dāng)然就是跳蚤市場啦！

我和媽媽找到我們小組的攤位后，我就拿出前一天去買的“貨物”，和爸爸的一本集郵冊，擺在攤位上，便打算吆喝了，可是，還沒等我開口，我的第一位顧客就自己“送”上門來了：“小朋友，這郵票多少錢？”我心中有些緊張，這是我第一次做生意啊！“啊……這個……一張郵票一元錢，您買幾張？”顧客翻了翻集郵冊說：“我全買了，一共多少錢？”我接過集郵冊，數(shù)了數(shù)郵票數(shù)量：“一共26張郵票，26元?！薄昂图]冊一起買呢？”這時，媽媽小聲跟我說：“集郵冊是15元進(jìn)的，你就賣35元吧?！庇谑?，我根據(jù)媽媽的價格，說：“35元可以嗎？”顧客想了想，還是覺得太貴：“不行，30元，最多就30元?！蔽乙粫r“見錢眼開” 連忙答應(yīng)：“好……”顧客把錢遞給我，拿了集郵冊走了。我一看生意這么好做，不由得有些后悔價格賣便宜了，不但沒賺錢，還虧了。這時媽媽連忙安慰我說:“虧就虧了吧，我們賺到了經(jīng)驗，享受了過程?！蔽衣牶笮那楹枚嗔耍蚁胛乙欢ㄒM快開始我的第二筆交易，而且一定不能虧本。

第二次交易，那就可謂是真正的“唇槍舌戰(zhàn)”啊。因為汲取了上次的教訓(xùn)，所以我毫不松價——“不行，你看看，這是我昨天才買的，還是新的，原價15元一個呢，我現(xiàn)在只賣8元，再降的話，我就真的是個‘窮光蛋’了?！?這是一頂發(fā)飾帽子，十分的漂亮?！澳憧?，這帽子原價怎么可能是15元？最多最多也就值個5元?！蔽业牡诙活櫩?，一位跟我年紀(jì)差不多大的女孩子說道?！斑@些東西原價是太貴了，所以我才降了這么多價賣給你們?！蔽乙膊桓适救?，挺了挺身板?！罢O，算了，6元吧，什么也別說了?！毙∨⑻统隽X，遞給我。我并沒有接錢，而是靈機(jī)一動，拿起了帽子發(fā)飾，夾在了她的頭發(fā)上面—“哇！真好看啊！”我喊出聲來。“咦？是嗎？我看看?！闭f完，便拿起我準(zhǔn)備賣掉的鏡子，拆開包裝，看了起來“恩，是不錯，挺好看的，吶，十元錢，這面鏡子和這個發(fā)飾，賣不賣？”我有些遺憾的搖了搖頭，說：“鏡子5元，發(fā)飾8元，不講價，唉……我也沒辦法降了，降了很多了?！迸⒂行┆q豫的摸了摸頭上的發(fā)飾，咬了咬牙，狠下心來：“好！我買?！闭f完，拿出13元錢，遞給我，一路照著鏡子走了。

唉，賣東西不僅要口才好，還要腦瓜子會轉(zhuǎn)，要盡全力討得顧客的歡心??！我的第二筆交易就這樣完成了，我還賺了三元錢，心里是樂開了花。后來我的生意越來越好，很快我的貨就賣光了。我也好好的享受了這種討價還價，唇槍舌戰(zhàn)的買賣過程。

這個兒童節(jié)將是我這生難以忘懷的節(jié)日，也是最快樂的節(jié)日。

作文快樂的節(jié)日(篇三)

咦？怎么回事？作文班怎么那么熱鬧呢？哦！原來今天作文班要舉行游園會——六一挑戰(zhàn)活動。

劉老師說：“今天我們有5個活動，分別是看圖猜成語、IQ趣問大挑戰(zhàn)、‘我是神射手’（投兵乓球）、吹蠟燭和‘我是小詩人’?！币宦牎拔沂巧裆涫帧焙痛迪灎T，我十分高興，心想：哈，這么簡單的游戲，三兩下就完成了。劉老師接著說：“現(xiàn)在我發(fā)給你們一張紙，待會兒玩游戲，其他老師就會把印章蓋上去，最后印章多能換禮物哦！”說完，我更興奮了，恨不得現(xiàn)在就去玩了。老師又說：“現(xiàn)在開始了，可以去其他地方玩了?！币宦牭竭@句話，我立馬沖出去吹蠟燭的地方。不過，我得排一會兒的隊。這時候，我看到前面一個聽同學(xué)扎起馬步，用力一錘，蠟燭只剩下一根是沒熄滅的。我想：我肯定能把所有蠟燭都吹滅的！到我了，我學(xué)起那位同學(xué)，扎馬步，骨氣腮幫子，用力一錘，哎！就差兩根，下次要努力吹完所有的蠟燭。第二次，我又用力去吹，哈，蠟燭無一躲過。

玩完吹蠟燭，我立刻跑去“我是神射手（投兵乓球）”這里，看到規(guī)則：沒人5球。排了一會兒隊，就到我了。我半蹲下來，手對準(zhǔn)了桶，輕輕一投，球在空中劃了一條美麗的弧線，“咚”一聲，球中了。哎！可惜只中了2球。

我還玩了IQ趣問大挑戰(zhàn)、看圖猜成語。

最后，我得了23個印章，換了本子和筆。今天真好玩呀！【jT56W.COm 檢討書大全】

作文快樂的節(jié)日(篇四)

誰都有一位親愛的媽媽。媽媽，這個神圣而偉大的稱呼，蘊(yùn)含了每個子女對母親的尊敬。每個人在幼兒時期，叫出的第一聲就是媽媽這個詞語。我的媽媽是一位心地善良，勤勞樸實的中年婦女。當(dāng)我呱呱墜地，來到這個世界上時，媽媽便擔(dān)起了撫養(yǎng)我的義務(wù)。九年來給我多少愛，我就是數(shù)上三天三夜也數(shù)不清哪。今年的三八婦女節(jié)快要到了，我準(zhǔn)備好好慶祝一番，讓媽媽過一個快樂的節(jié)日。

媽媽下班了，她回到家，發(fā)現(xiàn)屋子里一片漆黑。正當(dāng)她驚訝疑惑之時，啪，我打開了燈。媽媽驚喜地發(fā)現(xiàn)墻上掛著一道橫幅：女兒祝你節(jié)日快樂，媽媽。這時，經(jīng)過喬裝改扮的我出場了。我披上潔白的紗裙，頭戴金色的皇冠，手持粉紅的仙棒，儼然一個小公主。。小仙女溫婉可愛，笑容可掬地說：“唐文花女士，我可以幫助你實現(xiàn)三個愿望，您說吧?！眿寢屜肓讼耄旎畹匦χf：唔，第一：我希望女兒永遠(yuǎn)健康。第二：我希望女兒永遠(yuǎn)快樂。第三：我希望女兒永遠(yuǎn)保持一顆平安，感恩的心?！毙∠膳^續(xù)笑著說：“好吧。些媽媽對我的殷殷期望，我永遠(yuǎn)不會忘記您對我的諄諄教誨。我會在新學(xué)期里好好學(xué)習(xí)，天天向上媽媽，我絕對不會辜負(fù)您的期望的。”媽媽一聽是我的聲音，不輕不重地在我那本身就不太高的鼻尖上刮了一下，說：“你這小機(jī)靈鬼?！蓖蝗唬曳路鹣肫鹆耸裁?，一下子沖進(jìn)房內(nèi)，把早已準(zhǔn)備好的禮物一一取出：一束康乃馨和38顆幸運(yùn)星(因為三八婦女節(jié)，三八，三八，不就是38嘛)。我捧起康乃馨，笑容滿面地走向媽媽，說：“媽媽，祝您像康乃馨一樣，美麗，年輕，活力?！眿寢尫浅３泽@，她拍拍我的小腦袋，狠狠地親了我一下，說：謝謝你，謝謝你為我準(zhǔn)備的禮物，我很喜歡?！边@時，我莞爾一笑，說：“我還有個最精彩的保留節(jié)目?！闭f著，我摁下了錄音機(jī)：下面請聽一首小詩：媽媽

媽媽，我親愛的媽媽，

你不再年輕美麗。

你為了女兒能夠健康成長，

讓入射般的皺紋，

悄悄地爬上臉頰。

媽媽，您不辭辛勞，任勞任怨。

我一定不辜負(fù)您的期望，

做一個稱職的女兒。

媽媽聽完這首小詩。我發(fā)現(xiàn)媽媽的眼睛濕潤了，臉上盡是淚珠。不，這是含笑的淚花兒呀。媽媽緊緊地?fù)ё∥遥瑒忧榈卣f：今年的三八婦女節(jié)是我有生以來最難忘的一個節(jié)日。”

天是“三八”婦女節(jié)，我很想幫媽媽做幾件事，讓她過一個快樂的節(jié)日。

中午，我回到家，發(fā)現(xiàn)桌子上已經(jīng)擺滿了香噴噴的飯菜，但就是不見媽媽。突然，我聽到一陣洗衣服的聲音，到洗衣臺前一看，媽媽正在洗衣服。我說：“媽媽，您去吃飯，我來洗。因為今天是您的節(jié)日，我要讓您高興。”“你行嗎？”媽媽笑著問?！靶小蔽艺f。媽媽半信半疑地吃飯去了。

我抱起袖子，拿出一件衣服，用水泡濕，然后抹上肥皂，再用力搓。搓呀搓，我的手都搓紅了，但衣服上還有一點兒油污沒搓干凈。我只好用刷子涮，涮好后再用清水把衣服洗干凈。我洗了幾件衣服，媽媽來了，看著我賣力地樣子，媽媽笑了，笑得那樣開心，那樣欣慰。

晚上，我又搶著幫媽媽洗碗，我把洗好的碗筷擺放得整整齊齊。媽媽看了，微笑著說：“原來這就是堯堯送給我的節(jié)日‘禮物’。”

精選閱讀

我快樂作文范本

寫作根本上也算是一種有效的溝通手段，作文可以充分發(fā)揮學(xué)生的想象力，豐富學(xué)生的情感。寫作文時要注意增強(qiáng)對文字的把控能力，你通常會寫哪方面的作文呢？經(jīng)過小編精心整理，推出我快樂作文范本，希望對你的工作和生活有所幫助。

我快樂作文(篇1)

我一直盼望著自己的節(jié)日能夠早點到來。

5月31日的那天晚上，我怎么也睡不著，我徑直走到陽臺那邊想，明天的校園達(dá)人秀的那些達(dá)人會表演哪些節(jié)目，下午的游園活動會是什么樣子，我們班的頂上功夫有會是什么樣子的……我真希望我有一架時空穿梭機(jī)，把漆黑的黑夜，變成明亮的白天。我又躺在床上想。想著，想著，就睡著了。

早上，媽媽把我叫醒，讓我換上新衣服，說：“萍萍，祝你六一節(jié)快樂!”我高興得跳了起來，六一終于到了!我背著書包高高興興地去上學(xué)。

到了教室后，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們又帶了許多裝飾品，有的帶了氣球、假花、噴霧等許許多多的裝飾品。一眼8:10快到了，茅老師帶領(lǐng)我們?nèi)ンw育館，上午有17個達(dá)人秀的節(jié)目加上民樂隊和舞蹈隊的節(jié)目，共有19個。我最喜歡的兩個舞蹈是阮畢柔跳的肚皮舞，她剛從北京中央電視臺錄完回來。還有一個是來自新疆的古力孜巴，她跳的是新疆舞，跳的很隨意……回到教室后，我們一邊吃東西，一邊看電影，真快樂!

下午1時的時候，我們?nèi)ビ螆@了。我先四處看了看，發(fā)現(xiàn)每個地方都有許多人在排隊，我還是先玩“小貓釣魚”吧。我排在那擁擠人群中，實在是太擠了，都快喘不過氣來了……我又排到別的活動室去了。我就去玩好運(yùn)連連。我把氣球拍得很高，夠不著了，我怕自己的動作慢，氣球會掉下來，就拼命地往上拍，但由于太用力了，球一下子飛到了天花板上，我跳了起來，還是夠不著，我在跳得高一點，氣球終于被我夠著了，我輕輕地往下拍，在往下拍就到了指定的地點……

這個六一節(jié)雖然很累，但是很快樂。

我快樂作文(篇2)

高爾基曾經(jīng)說過“愛書吧，書是人類進(jìn)步的階梯?！痹跁锌梢哉业健皩毑亍笨梢哉业健包S金”。古人云：“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。”小時候，我不愛閱讀，偶爾看也是一目十行，對書中的重要情節(jié)略知一二。后來上了學(xué)，我擁有書，我才體會到閱讀給我?guī)淼臉啡ぁ?/p>

“不會的，我還有幾面看完就去睡覺。”

我靈光一閃，對呀我怎么沒想呢？看書需要光，我拿個手電筒來照，不就可以了。

我心慌意亂，“要鎮(zhèn)定”我對自己說。于是，我把書和手電筒放在枕頭底下，我則裝睡著的樣子，媽媽看了看我，發(fā)現(xiàn)我睡著了才走的。

記得還有一次，我想買一本《紅樓夢》，媽媽不肯，還說：“你買了都不看，浪費(fèi)錢?！?/p>

“真的？”媽媽一臉疑惑。

媽媽沒辦法只好答應(yīng)我，我開心地拿著書錢去買書，我買完書回到家，在椅子上津津有味地看書，媽媽一直喊我吃飯，我一直說：“等一下?！眿寢尳K于忍不住對我說：“莊滟，吃飯了，書可以當(dāng)飯吃呀？”

我吃完飯，一頭又栽進(jìn)了書的海洋。

我快樂作文(篇3)

我曾渴望用世界上最華美、最動人的詞藻來描繪我心中的幸福。但每次都仿佛是在用沙子堆城堡，近于完工卻因底部承受不住，成為一堆廢墟。我近乎狂躁地盯著那些透射出虛弱的光的文字，不禁疑惑，是我的文字太稚嫩，承受不住那偉大的幸福嗎?幸福到底在哪里?

這樣的問題一直延續(xù)到我看到那幢房子。

其實不應(yīng)該用幢的，因為它卑微而無力。然而它又是如此顯眼，在一小片黑壓壓的小瓦房中，它是唯一的紅色，亮紅的瓦，雪白的墻，還在房頂一側(cè)裝了個太陽能。

我不禁想起了幾米的一幅漫畫：路上，一片灰色的傘，密密麻麻，只有兩把顏色獨特的：藍(lán)色的，紅色的。醒目卻不張揚(yáng)，甜蜜卻不熱烈。

我在離它遠(yuǎn)遠(yuǎn)的高樓上俯視它，有意思，不覺又看了一會兒。

正是響晴的冬日，陽光很好。那安靜的小房子突然開門了，吐出一個老太太，扛著花被子，顫悠悠地走到晾衣架前，將被子搭上，稍稍停了一下，喘了口氣，再把被子輕輕拉直，掖好。這一連串的動作持續(xù)了好幾分鐘，下面她要干什么呢?她又進(jìn)了小房子，端出一張?zhí)僖?，安安穩(wěn)穩(wěn)地坐了上去。大概做那些事消耗了許多體力吧，她不一會兒就不動了。一只黑色的小貓噌地跳上她的膝蓋，盤著尾巴，一起入睡啦。

望著這安寧的一切，我仿佛覺得有什么在我的心中涌動。并不富裕，只有一幢小房子;并不繁華，只有一個人，清清靜靜;并不俏麗，經(jīng)過滄桑歲月，哪里還有美麗的容顏?只是一切都那么自然、美好，像是本來就應(yīng)該這樣。

我頓悟了，這便是幸福的開始啊!所有的財富榮譽(yù)只有片刻的歡愉，惟有自己才是最自然最真實的。脫去所有世俗的外殼，幸福與寧靜才會降臨。并不是華麗的詞藻承載不了幸福，而是這兩者本身是在完全不同的境域。

讓一切財富和虛名通通見鬼去吧!我只要永恒的安寧和這最初的幸福。

我快樂作文(篇4)

每次看到“你以為的歲月靜好，其實有人在替你負(fù)重前行”這句話，我都很感慨，作為一名少年，我也想為民族復(fù)興之擔(dān)出一份力。今天終于有機(jī)會了，我決定去體驗臨時接種點的志愿者生活，為國家和社會做些小小的貢獻(xiàn)。

早上，興奮的心情將我吵醒，我迫不及待地將一切收拾好。在去的路上，我的心怦怦地跳個不停，想象著今天的志愿者工作，想象著我會怎么做。想象著我在體育館認(rèn)真指揮著人們接種疫苗的樣子，想象著我即將看到的人山人海。這一切都使我恨不得立刻飛去接種點去完成工作。

到了目的地之后，我的心里卻禁不住有些失望。我被分配到了門口測體溫?！斑@是多么簡單的事啊。”我失望地想著，卻還是穿上了馬甲，拿起了體溫槍。

剛開始，我興味索然地量著體溫，心里還有些許煩躁：雖然今天立冬，但三十多度的驕陽讓空氣又干又熱。接種點的門口人來人往，每個人的臉上都帶著幾分嚴(yán)肅，來得匆忙去得更快。還有不少人對防疫工作一無所知：粵康碼怎么調(diào)出，成人何時可以再打，還有人并不配合測溫工作，我就只能細(xì)細(xì)解釋。而在我量到一對母女的體溫時，那位母親的話令我心尖一顫：“你們只有十二三歲吧?這么小就懂得報效祖國了，好偉大啊。妞妞，你要向哥哥姐姐學(xué)習(xí)啊?！毙∨⑿τ攸c頭，對我說：“謝謝。”我一愣，而后心里便漾出一股暖流，盛滿心窩。那一刻，我覺得我做得一切是值得的，我身上的馬甲是戰(zhàn)衣，手上的測溫槍是武器，而揮灑的汗水則是這一切最大的褒獎，我在與病毒對抗，為祖國而戰(zhàn)，盡管我能做得并不多，但千千萬萬個我加起來，就是一種年輕的，充滿活力的力量。

我對工作充滿興致，每個人的體溫我都細(xì)細(xì)測量，有疑惑的問題我會不厭其煩地解答……從東方肚白到日上三竿，再到日落西山，我已經(jīng)手麻到?jīng)]有知覺，還腰酸背痛，但我很快樂。

我似乎看到，不久我們的體育館就會有球隊，有觀眾，有飛騰的足球，奔跑的人們，大家都是自由的，快樂的。

我快樂于我并沒有馬馬虎虎地度過青春時期，而是為祖國與人民做了些小小的貢獻(xiàn)，讓我的生命更加豐富燦爛。

我快樂作文(篇5)

星期三上午，我校進(jìn)行了一次緊急疏忽的消防演練。進(jìn)行的`成功而又圓滿。天陰沉沉的，迎面吹來的風(fēng)涼颼颼的。突然，遠(yuǎn)處傳來一陣陣燒焦的味道。我四處張望了一下，只見煙霧迅速向四周彌漫，嗆得我面呈菜色，一副疲憊不堪的樣子。猛烈燃燒的大火把我們整個教學(xué)樓都要吞沒了?！巴瑢W(xué)們，快排好隊伍，用小毛巾捂住鼻子，彎著腰，逃離現(xiàn)場?！蔽覀兙挥行虻嘏藕藐犖?，立刻跑下樓梯。一路上，充滿了緊張的氣氛。一個個從火場中逃走的同伴們，彎著腰，緊皺著眉頭，傳出一陣陣急促的腳步聲。

一隊隊嚴(yán)肅緊張的隊伍，從四樓，三樓，二樓像箭一樣飛奔了下來。突然，一個同學(xué)被一塊不知從哪來的木板絆倒了。后面的人發(fā)現(xiàn)了，停止了急匆匆的腳步，快速將他扶起。危急時刻不忘互助啊!終于，我們有條不紊地來到了安全場地——操場。我們安靜地蹲著，繼續(xù)用毛巾捂住鼻子。我的心依然“怦怦”地跳動著，這次突如其來的“火災(zāi)”，讓大家感到極為震撼。有的同學(xué)一副嚴(yán)肅的神情，似乎還在回憶剛才緊張的一幕;由得緊張不已，意識到了生命的可貴;有的……“終于逃離現(xiàn)場了，我安全了”我快樂地想。但身體不聽使喚地微微發(fā)抖。當(dāng)廣播說清點一下人數(shù)的時候，各班都開始數(shù)了起來?！?，2，3，4，5，6，7，8……”老師一絲不茍地數(shù)著人數(shù)，生怕將誰數(shù)落了。

當(dāng)知道人數(shù)全齊了的時候，露出了滿意的笑容，如釋重負(fù)地笑了。水火無情，人間有愛。只要我們齊心協(xié)力，一切都能化險為夷。我下定決心，一定要珍惜生命，絕不會讓它白白流失，是自己活得更加光彩有力。

我快樂作文(篇6)

二年級，三年級直到現(xiàn)在剛步入初一的我，讀過了不少書籍也領(lǐng)悟了不少道理?！逗啞邸犯嬖V我了堅持，寬容，常讓我淚眼婆娑；《鋼鐵是怎樣煉成的》中的保爾告訴我了堅強(qiáng)的毅志和頑強(qiáng)的精神；《窗邊的小豆豆》給我了前所未有的心靈雞湯。書帶我遨游過深海，帶我飛躍過群山，帶我翱翔過天空，帶我穿越過大陸，它小小的.身體中包含著千千萬萬的精髓，它帶給我們的知識不僅限于一篇篇文字，而是整個繽紛燦爛的世界。

不知不覺的，書伴我成長了7年之長，當(dāng)我打開一本書的時候，馬上就會聽到許多聲音：有智者娓娓道來的談心，有勇士慷慨激昂的吶喊；有恬美如秋月的小夜曲獨鳴，有壯烈如大潮的交響樂；有春花凋零的嘆息，有小鳥歸巢時的啾啾聲，這些唯美的聲音都是來自書的心靈最深處，它悠悠揚(yáng)揚(yáng)永遠(yuǎn)蕩漾于我們的耳畔。

書既像是一位充滿智慧的老人，不斷啟迪我，又像是一位真誠的朋友，跟我面對面的交談。當(dāng)你看見書架上坐滿了各位名家———魯迅，冰心，曹雪芹，他們與你一起詩詞歌賦，閱覽群書，你會覺得整個世界都變得明朗起來，當(dāng)有書伴你成長時，生活便不再乏味，也許窗外烏云密布，但屋里卻永是陽光普照。 有書，我如魚得水。我讀書·我快樂·我成長。

我快樂作文(篇7)

記得有一次，我在椅子上專心致志地看書，結(jié)果媽媽一臉嚴(yán)肅地朝我走來說：“該睡覺了，還不睡明天上學(xué)該遲到了?！?/p>

媽媽的眼睛像激光一樣朝我射來，我不敢看媽媽的眼睛。媽媽的.眼睛似乎在告訴我再不睡覺，把你書沒收了。我沒辦法只好乖乖地上了床。

于是，我躡手躡腳地走到客廳尋找手電筒，客廳黑乎乎，我有點害怕，但又想到拿到手電筒就可以看書了，我又鼓起勇氣在黑戶戶的客廳中尋找。啊，找到了原來它在這里呀！我回到了房間，找出那本書，一頁，兩頁，我像一匹餓狼，貪婪地讀著，我很快樂也很懼怕——這種滋味。大約過了二十多分鐘，我聽見沉重的腳步聲，媽媽又來“查房”了。

“呼”我松了一口氣，咽了一口唾沫，好像把所有的知識都吞了下去，我睡著了。

“不會的，買回來我保證認(rèn)真看。”

“真的，我會認(rèn)真看的?！?/p>

“哦，這就來?！?/p>

書，是我最親密的朋友，它給我力量，給我知識，我離不開書，就像孩子不能離開媽媽一樣，我讀書，我快樂。

我快樂作文(篇8)

那一次我真的很快樂，那一次使我印象深刻，它給我?guī)砹嗽S許多多難忘的東西。

在夏天，知了沒完沒了地叫，毒辣的太陽把它的光灑向大地，樹蔭里來一陣小風(fēng)，你還會有絲絲的涼意，這種感覺很美妙，看起來讓你很享受這份夏日的愜意對不對?可是夏天對我來說卻是危機(jī)四伏。

尤其是那叫個沒完的知了。這個很小的生物，在我的眼里就變成了一個比我大上十幾倍的特大怪物!它有著一雙超級能飛的金絲翅，感覺它的這雙翅膀能扇出臺風(fēng)，因為看到它振翅而來，我會不自覺地到處找地躲閃。它那尖尖的針形嘴和那尖腳看起來能把任何東西刺穿，就像手持利劍的怪物大步向你走來，可怕極了!

唉，我那超級無敵至友手里提著一只黑色的生物，雄赳赳氣昂昂地走來了。走近一看，原來是一只知了。啊我二話不說，拔腿就跑，那速度就像離弦的箭一樣，嗖地一聲躥了出去。邊跑邊喊：你不要過來呀!朋友見此，哈哈大笑，不就一只知了嗎?有啥可怕的呢?你來碰一下它，它吃不了你。本想停下來壯壯膽子，可看到知了那張牙舞爪的模樣，我又趕緊跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。

別跑了。朋友一邊追我一邊喊。沒想到你那么膽小，真是一個膽小鬼。一聽到膽小鬼三個字，我立馬來了一個急剎車。碰就碰，別以為我不敢。嘴上雖然充當(dāng)了英雄，可是那個膽戰(zhàn)心驚的樣還是表現(xiàn)了出來。不過自己還是想戰(zhàn)勝一下自我，我鼓起勇氣，打起十二分的精神，自己心里給自己壯膽，大踏步走了過去。來到跟前見到那怪物便自亂陣腳。朋友鼓勵我，先試著摸一下它的背，這一碰，并沒有被咬，然后用手捏住它的翅膀，慢慢地我把它提了起來，只見它那尖腳一直在那里來回亂蹬，可是怎么也抓不到我。漸漸地我也大膽起來，一手提著它，時不時還放到我另一只手的手心里試著讓它抓一下，并沒有我想像中的疼。后來我就越來越大膽了，把整只知了放在我的手心，任它在我手心里亂爬。終于我戰(zhàn)勝了自我，戰(zhàn)勝了自己的恐懼心理。

那一次，我真的是太開心、太快樂了!那種戰(zhàn)勝自我的勝利感讓我久久不能忘懷。

快樂的一天作文范本

幼兒教師教育網(wǎng)為你整理的“快樂的一天作文”類內(nèi)容希望能夠給你帶來啟示，希望我的想法能夠啟發(fā)您的思考。寫作文能夠加強(qiáng)我們的語言思維提高我們的文字表達(dá)能力，作文是一種自由流動的過程每次我們可以暢想各種可能。經(jīng)常寫作，練習(xí)文筆，閱讀書籍都是寫好作文的關(guān)鍵。

快樂的一天作文【篇1】

秋姑娘穿著美麗的新衣裳，邁著輕快而有力的步伐來到了我們生活的美好世界里。

伴隨著這么銀光煥發(fā)的季節(jié)，我們也是時候該出去走一走玩一玩了。我們一起舒服地坐在爸爸的汽車上，用驚奇的目光望著外面的一切，世界萬物都被秋姑娘一起穿上了金黃色的衣裳，在陽光下，它們個個都顯得熠熠生輝，漂亮極了。

美麗的西湖坐落在杭州市區(qū)西部，是杭州的一顆耀眼的明珠。慢慢地，我們就到達(dá)了杭州西湖，我和弟弟一下車就像一支弓箭一樣似的飛奔進(jìn)西湖，一跑進(jìn)門就看見許多老奶奶在一旁快樂地跳著廣場舞，臉上洋溢著美麗的笑容，好像又恢復(fù)了少年時代的樣子。

弟弟用她那雙火眼金睛“掃描”了一下西湖，發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處的山上有一座高大的塔，那座塔實在是太高大了，好似一個威武的戰(zhàn)士，被天神派下來守護(hù)、保護(hù)西湖的。后來，媽媽才告訴我們：“這就是雷峰塔啊!”我和弟弟一起驚訝地張開了大嘴巴。

由于我和弟弟看得太入迷了，下雨了都不知道，“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜?！边@句話正好可以用來描述這景象：雨點不停的往下滴，發(fā)出“嗒嗒嗒”的聲響，過了一會兒，一片朦朧，好像起霧了。不過，這更為西湖增添了幾分好看。

夜晚的西湖也不差，在星星的點綴下，“全身上下”都發(fā)出了迷人的光芒，還時不時地會發(fā)射出五顏六色的噴泉，十分好看。最后我們戀戀不舍的回家了，我下次一定還要來參觀西湖!

快樂的一天作文【篇2】

今天，爸爸、媽媽帶我到河北地質(zhì)大學(xué)地球科學(xué)博物館參觀。

博物館一共5層樓，一樓是宇宙與地球廳，主要是講地球的構(gòu)造，在展廳的一角有一對很長的象牙，有2、3米那么長，那大象有多大呢？媽媽看著展示牌講到：這是生活在億萬年前的猛犸象的牙齒，這種象有5米高，相當(dāng)于2層樓那么高。接著我們來到二樓的巖石與礦物質(zhì)展廳，這里有許多玻璃展柜，里面存放著各式各樣、五顏六色的、大大小小的石頭標(biāo)本，它們的名字太多了，我也不太認(rèn)識，也沒記住，等長大了再慢慢學(xué)習(xí)吧。我們又來到三樓，寶石與礦產(chǎn)展廳，這里擺放的是各種寶石，有鉆石、玉石、瑪瑙、水晶等，這里最特別的是一個大石盆，我走進(jìn)一看，在石盆里面長了一塊一塊的紫瑩瑩的水晶石，非常漂亮。后來我們又去了四樓的恐龍廳和五樓的遠(yuǎn)古時代的蟲子和植物化石的古生物廳。

我最喜歡的是恐龍化石展廳，一進(jìn)門有一具又高又大的恐龍骨架映入眼簾，我要仰著頭才能看到他的頭，一旁的展示牌上寫著這叫不尋常華北龍的化石，它大概有20多米高，他是由很多很多塊骨化石拼接在一起。我看到它，就像看見真的恐龍一樣。如果恐龍還存在的話，我會很喜歡它們，還能和它們一起玩耍?？上Р荒軐崿F(xiàn)了，因為恐龍已經(jīng)滅亡，只剩下一堆骨頭化石了。通過學(xué)習(xí)了解，恐龍滅絕是因為在侏羅紀(jì)時代晚期，地球氣溫發(fā)生巨大變化，恐龍身體內(nèi)氣溫平衡不穩(wěn)定，自身調(diào)節(jié)不過來，導(dǎo)致恐龍死亡，直到滅絕。這里還存放著許多恐龍蛋呢！都是一窩一窩的，個頭小的蛋一窩有10到20個，個大的一窩就3、4個吧，就像現(xiàn)在的鳥蛋一樣。可惜這些蛋也變成了化石，不能再孵出恐龍了。

在這里我還學(xué)習(xí)了關(guān)于鯨魚的知識，沒想到鯨魚是在海里游泳的哺乳動物，它以前是在陸地上活動的動物，因為到水里生活，不用腳了，逐漸退化成了鰭。

我們參觀完后，我還是依依不舍的，因為好多東西我還沒看夠，可是時間很晚了，我只能下次再來參觀他們了。

快樂的一天作文【篇3】

期待已久的趣味運(yùn)動會終于到來了，我們分外高興，興致勃勃的來到了操場，準(zhǔn)備觀看運(yùn)動會。

我們到操場剛剛坐下沒多大一會兒，張校長就宣布英華小學(xué)第七屆運(yùn)動會開始，我們先升國旗，然后同學(xué)們才開始比賽。

??！小年紀(jì)的同學(xué)們已經(jīng)開始比賽了，由于我們高年級沒有檢錄完，所以只得觀看小年紀(jì)的比賽了，啪！的一聲，槍聲響了，小同學(xué)們個個爭先恐后的往前沖生唯恐自己的最后一名，既然是比賽，就要分名次的，有幾個小同學(xué)還是當(dāng)上了第三第四名，這些都不是重要的，重要的是重在參與。不一會兒，我們年級的運(yùn)動員們終于檢錄完了，小年紀(jì)的五十米跑也結(jié)束了，我們首先進(jìn)行的是一百米短跑，同學(xué)們見了自己班的運(yùn)動員要比賽了，吶喊助威的聲音一個不一個的高，好像把嗓子喊啞了都不足以表達(dá)我們滿心的愉快，啪！槍聲響了，我們班的溫孜一飛快的往前沖，我們在看臺上吶喊助威，當(dāng)她到達(dá)終點的那一瞬間，我們?nèi)鄽g呼起來，好多項已經(jīng)結(jié)束了，可是，還有我最害怕的一項全員參加的運(yùn)動，那就是多人單跳繩我經(jīng)常跳不夠一百三十個，這項可怎么辦才好，我急得像熱鍋上的螞蟻，終于，輪到了我們班，呀！跳繩找不著了，我只好借鄭好的跳繩因為她不參加，只聽嘟——！的一聲，哨聲響了，我便飛快的跳了起來，一分鐘以后，老師喊了一聲停，我問了問給我數(shù)的同學(xué)，她說我跳了一百三十個，哈哈！達(dá)到了老師的目標(biāo)，終于過關(guān)了，后來又舉行了抱球跑，一上午就結(jié)束了，下午，我們就做了仰臥起坐，唉！這也不是我的強(qiáng)項呀！我只得硬著頭皮去參賽了，一分鐘后，我們做完了，我做的沒有達(dá)到老師目標(biāo)，唉！都過去了，我們接下來的，就是為長跑運(yùn)動員們，吶喊助威，最后一項是五人兩足，我們喊的更賣力了，終于，運(yùn)動會結(jié)束了。

這屆運(yùn)動會太好了，真有意思，我還期待著下一屆的運(yùn)動會。

快樂的一天作文【篇4】

放暑假啦 ！當(dāng)老師宣布完的那一刻，我的心情如藍(lán)天見到白云般喜悅。心想：終于可以放松啦！我要好好享受享受一下神仙過日子！給媽媽打過招呼后，就叫上哥哥姐姐和小伙伴們一起去 龍泉湖比賽騎自車。

我們騎著自己的‘寶馬飛車’來到了龍泉湖 ，挑了一塊大的場地，開始比賽。裁判由姐姐來擔(dān)任，姐姐把車名發(fā)給我們，我的是“迷你飛速”，而好朋友思琪的卻是我一直想要的車名“旋風(fēng) 無敵”。比賽規(guī)則：從起點出發(fā)，拐個彎返回起點，第一名：任意挑一個喜歡的車名；最后一名：給大家唱一首歌。

“比賽—— 開始！”隨著姐姐的號令我們飛速地瞪著向前沖，別看我是個女孩，騎起車子來可是不一般哦。在拐彎處，我偷偷繞道嘴邊的一個伙伴旁溜走了，他們以為我往前直走了，便追 了過去。就在這時，裁判叫道：第一名“迷你飛速！”他們發(fā)現(xiàn)上當(dāng)了，立馬掉頭，而最后一名，卻是我喜歡的“旋風(fēng)無敵”，思琦被罰為我們大家唱歌。經(jīng)過機(jī)場決斗后，個個筋疲力盡，累得氣喘吁 吁，滿頭大汗地回家了。

呵呵，這就是我暑假里快樂的生活，你呢？

快樂的一天作文【篇5】

這個月的第一天是我終生難忘的一天——五月一日。我和爸爸媽媽還有弟弟去景山公園玩。我們先來到東門口中拍了很多郁金香花，它們很美有紅色的、黃色的、粉色的、白色的。

接著我們來到了南門口，聽一位伯伯說快板書，那伯伯說得特別有表情——說到祥云他望天上看、說到遠(yuǎn)處的人群他就踮起腳往遠(yuǎn)處看。

中午我們在草地上的大樹上栓起了吊床，我和弟弟可高興啦！我們還給吊床起了一個新名字——新型秋千。我們的吊床招來了很多小朋友。我和弟弟就跟小朋友們排隊一起玩。每次躺在吊床了的小朋友總是不舍得的下來，而在排隊的小朋友就說你該下來，你的時間到了

（我們規(guī)定每人玩五分鐘）我們玩的可開心啦！

最開心的事——我們玩累了爸爸媽媽給我們支起了帳篷。我和弟弟躺在帳篷里又吃又喝，可高興啦！我還要邀請爸爸進(jìn)來，讓他美美的睡了一覺。爸爸說：“真舒服，我小時候就沒有好吃的零食、好玩的玩具，現(xiàn)在的孩子真幸福、快樂呀！”

下午玩?zhèn)冇峙郎狭巳f春亭，聽爸爸說原來站在亭子上，能看到北京的全景，哇！萬春亭真高呀，下面的房子樹木變得那么小了。

我和弟弟今天玩的可開心啦！

快樂的一天作文【篇6】

清晨的陽光透過玻璃照進(jìn)我的房間，眼前的一切都顯得溫暖又明亮。這是元旦小長假的第一天，心里充滿了興奮和喜悅，我情不自禁地唱起歌來。

“什么事這么開心呢，寶貝？”媽媽走過來問道。看到媽媽滿臉笑容，我忍不住想跟她開個玩笑，明知故問：“媽媽，你知道今天是什么日子嗎？”“那還用問，元旦節(jié)呀。怎么啦？”媽媽似乎有些不解?！澳悄阒馈θ?jié)’嗎？”我又追問道?！笆裁词裁矗窟€有這個節(jié)？我真不知道呢，你快告訴我唄?！眿寢屵@下真是迷惑了?！霸蔽夜室馔祥L了音調(diào)，還把手伸到媽媽眼前畫了一個圈，“不就是個圈嗎？”說完，我自己先哈哈大笑起來?！扒颇氵@孩子，還跟媽媽開起玩笑來了呢?！眿寢屨f著，也開心地笑了。

說笑了一會，媽媽決定帶我去澍生家玩。這是我們之前就計劃好了的，要同去的還有子涵。澍生媽媽看到我們來了，非常高興。她跟媽媽寒暄一會兒，把我們迎進(jìn)屋里坐下和澍生一起看電視，轉(zhuǎn)身就進(jìn)了廚房。一會兒功夫，澍生媽媽就把熱氣騰騰的奶茶端到了我們面前。別說喝了，只放到鼻子底下聞聞就已經(jīng)感到很誘人了。一杯奶茶沒喝完，子涵就到了。我們這三個“活寶”湊齊了，屋子里想不熱鬧也不可能了。我們開心地玩著鬧著，兩位媽媽也在一邊說著家常，屋子里不時響起一陣陣笑聲。

“你們要吃麻辣燙呢，還是要吃‘華萊士’？”中午時分，澍生媽媽問。這可讓我們有些為難，兩樣都是我們喜歡的，到底選哪樣好呢，還真不好決定啊。我們?nèi)齻€討論了一陣，因為麻辣燙吃多了容易長胖，所以我們還是決定去吃華萊士。在華萊士店里，我們點了一大堆東西：香辣雞腿堡、冰鎮(zhèn)可樂、薯條、蜜汁烤雞……我們餓虎撲食一般“張牙舞爪”地大吃大喝起來。香辣的雞腿，好吃又解饞；蜜汁的烤雞，松軟可口，令人回味；冰鎮(zhèn)的可樂，爽口又刺激……我們開心地吃著喝著，真是幸福感爆棚啊。

出了“華萊士”店，我們又來到了“好運(yùn)來”超市的“兒童樂園”。那里的“海洋球”最令我們著迷了，玩了好多次也覺得沒夠。一進(jìn)“樂園”，我們就“嗨”了起來。子涵占據(jù)了有利地形，手持長條積木做出防守狀，我和澍生抓起海洋球，不管三七二十一，向他發(fā)起了“兇猛”的進(jìn)攻……

新年元旦，三個“活寶”度過了快樂的一天。

今日寫作:愛一直都在的優(yōu)秀作文范本匯集四篇

我們的作文乘載了年少的時光，寫作文可以幫助我們平復(fù)心情，讓自己冷靜思考。很多人寫出來的作文都是千篇一律，一篇好作文最忌諱的就是主題渙散。那么有哪些優(yōu)秀的作文是能給我們參考的呢？小編經(jīng)過搜集和處理，為您提供今日寫作:愛一直都在的優(yōu)秀作文范本匯集四篇，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

愛一直都在的優(yōu)秀作文【篇一】

愛如春，慢慢萌發(fā)，愛如夏，熱情似火，愛如秋，成熟可親愛如冬，默默付出。

――題記

我擁有普通的家庭，平凡的父母，但是我卻擁有不平凡的愛。小時候爸爸媽媽總是很忙，很少有時間關(guān)照我，隨著我慢慢的長大，爸爸也從各方面去關(guān)注我，記憶最深刻的是小學(xué)的數(shù)學(xué)，我三年級才開始真正的學(xué)習(xí)，在此之前總把上學(xué)當(dāng)成玩，爸爸每天輔導(dǎo)我的數(shù)學(xué)給我檢查作業(yè)，還會逼迫我去做數(shù)學(xué)練習(xí)冊的創(chuàng)新思維，我總拿老師說不讓座的借口去搪塞爸爸，但似乎并不是很管用，就是讓我想，想完之后，他讓我說出我的思路，再指出我的思路哪里不對，然后他再系統(tǒng)的給我講一遍這道題應(yīng)該怎么做，在講題過程中他有時候會非常的暴躁，會說一些非常有道理但很傷人的.話，那時候我總覺得他跟我過不去不愛我，每次跟我講作業(yè)的時候，我心里總是希望有他的朋友來找他，這樣我就解脫了。但是隨著年級的升高，別人的數(shù)學(xué)成績都在走下坡路線，而我的成績在走上坡路線。有這樣的好成績，我會很高興的向爸爸炫耀，那時才知道原來這就是爸爸愛我的方式。

進(jìn)入初中后，我和爸爸的相處模式發(fā)生了變化，我們兩個以朋友的身份相處，他很愿意聆聽我的想法，也愿意去聽我那些聒噪的煩惱。每當(dāng)考完試后或多或少會對自己的成績有些不滿意，爸爸每一次都會鼓勵我說：考的好不能驕傲，考的不好，不能氣餒。再怎么說這都是你努力一學(xué)期的成果，而且我認(rèn)為你的成績有待提高的。隨著年級的升高，最重要的有一個好的心態(tài)。雖然爸爸表面上是這么跟我說的，但是我還是能夠知道他心里是怎樣想的，也許這就是爸爸愛我的另外一種方式。

愛，一直都在，要用心感受。我相信，有父愛伴隨的日子里，我的旅途會更加精彩！

愛一直都在的優(yōu)秀作文【篇二】

呼嘯的寒風(fēng)，攝氏十度的氣溫，我真不該挑這種日子離家出走。

走在寥寥無人的街，我拽住衣角不讓風(fēng)從那里溜進(jìn)來，腦子里想著下午在家時的一幕又一幕。

一家人圍在一起看電視，一邊喝茶一邊討論著電視劇情節(jié)。就這樣一個溫馨場面，被我沒經(jīng)過大腦思考就蹦出來的一句話給毀了?！皨?，我想買個新手機(jī)?！蔽颐摽诙?。話音未落，媽媽就給一口否決：“No！你的手機(jī)才剛買沒多久呢，怎么又要買？”“別人都用蘋果，我也想要?！蔽艺f。媽媽笑了笑，從水果籃里拿了一個蘋果遞給我，說：“既然你這么想要，就賞你一個‘蘋果’吧！”我皺了皺眉毛，一把拍掉了蘋果，也不知怎么地，就跑出了門。

前腳剛踏出門，我就后悔了，但為了面子，只好一個勁兒地往前跑，對身后的呼喊聲不管不顧。

我停了下來，躲在一家店鋪的屋檐下，四處張望，失落地低下了頭——我連爸媽的影子都沒看到，他們連追都沒有追上來，他們根本就不在乎我！

我撇了撇嘴，再次走在了街上。

轉(zhuǎn)眼一個多小時過去了，除了掃垃圾的阿姨，我沒有看到半個人影。我的肚子卻不適時宜地“咕嚕咕?！苯辛似饋?。好餓啊，又不想回家，現(xiàn)在該怎么辦呢？我煩躁地跺了跺腳。

已近傍晚，我繼續(xù)在街上沒頭沒腦地瞎溜達(dá)。直至身后傳來一聲呼喚。我轉(zhuǎn)過身，愣了一下，抱住了疲憊的爸媽?！皩Σ黄?，爸媽?！蔽依⒕螛O了。媽媽雖輕聲斥責(zé)了我?guī)拙?，雙手卻緊緊地抱著我，生怕我會再次跑掉。爸爸一直只說一句話：“人找到了就好，人沒事就好?！?/p>

“我不想要蘋果了。”在回家的路上，我說道。

愛，原來一直都在，只差你的一個轉(zhuǎn)身。

愛一直都在的優(yōu)秀作文【篇三】

愛總在原地守候，叮囑你別走得太遠(yuǎn)，好讓每次轉(zhuǎn)身瞬間，都能看到你溫暖的微笑。

田野翻滾著綠浪，飛鳥穿過夕陽映照的云彩。一對母子母親年輕而美麗，孩子幼小而羸弱，一長一短的兩個灰黑色影子，搖擺在小路上。為了她年幼的孩子母親將自己的羽衣收起，那段如仙女般織虹紡霓藏云捉月的青春已然過去，母親的責(zé)任使她不能再終日臨水自照。那個孩子，怯怯地跟在母親身后。走累了，孩子有些跟不上，年輕的母親卻全然不知。突然一個溫度竄上母親的手心，孩子快跑幾步，緊緊抓住她的手媽媽，別走得太遠(yuǎn)。年輕的母親，也許再不會讓這份溫暖離手。

時光荏苒，風(fēng)霜稀釋了她青春的氣息。孩子的叛逆，更在她鬢角添了白發(fā)。孩子要去郊游，她不讓，孩子的房門從此在冷漠中關(guān)上。她以自己的方式將愛籠罩在孩子身上，而孩子卻不能理解，她的臉上，曾幾次有晶瑩的淚水滑落。母親也許只想說孩子，別走得太遠(yuǎn)，我在約束你，只是因為我愛你。

當(dāng)時間鑄成孩子健壯的手腳，并賦予他高飛的翅膀，母親年老而衰落。孩子說，好男兒志在四方，遠(yuǎn)方，有夢想的藍(lán)天。送別的那一刻，淚水晶瑩得像天上的星。母親歡喜卻又哽咽，期盼與不舍，五味雜陳。她知道孩子終有一天將遠(yuǎn)行，再多的不舍也拉不住歲月的衣角。目送著孩子遠(yuǎn)去的背影，她只能站在原地，含淚說：別走得太遠(yuǎn)，記得媽媽，永遠(yuǎn)在這里。

可是，當(dāng)生命走到盡頭，有多少眷念能留得住生命之花。原來，生死離別才是最遙遠(yuǎn)的距離。一切開始凋零，孩子緊緊抓住母親的手，他隱約想起那個夕陽下一長一短的灰黑色影子，但手中卻沒有了當(dāng)初的溫度。孩子含淚媽媽，別走得太遠(yuǎn)但一切都已來不及。也許別人不會知道，媽媽的愛，一直在原地，就在孩子的心里，不會遠(yuǎn)去。

別走得太遠(yuǎn)，因為愛總在原地守候。

愛一直都在的優(yōu)秀作文【篇四】

水能浸潤萬物，母愛像水一樣無微不至；

水為至柔，母愛像水一樣柔和；

水源不枯，母愛像水一樣源源不斷。

所以說，母愛如水，母親對孩子的愛如水一般柔和、細(xì)膩、源源不絕。

記得幼年的夏天，屋內(nèi)悶熱難耐，在院外置一張竹笆床。我平躺著，仰望靜謐的星空，母親手拿蒲扇側(cè)對著我，一邊緩慢的對著我搖著，一邊說著那永遠(yuǎn)也聽不厭的善良的牛郎織女如何被王母娘娘狠心隔開、吳剛伐桂和嫦娥奔月的傳說即使沒有空調(diào)、沒有電扇，卻不覺夏夜的熱，大腦中久久蕩漾著誘人的傳說故事，只覺內(nèi)心平靜、滿足，它拉長了靜謐的夏夜，讓我的幸福感不斷延伸

幼年的冬天，記憶中，也是出奇的冷。大雪過后，寒風(fēng)凜冽，北風(fēng)像刀子一樣，在手上、臉上留下一道道干疼的裂痕。實在失去了出門玩耍的興致，干脆就坐在被窩里，靜等黑夜來臨。不知何時，母親從屋外用筷子插著一個香噴噴的饅頭進(jìn)來，饅頭已被烤的焦黃，有的地方已被烤黑。此時，滿屋氤氳著饅頭的香味，被窩里的我口水直流。迫不及待的接過來，如享用山珍海味。回想起來，仍充滿回味和思念

世上只有媽媽好，有媽的孩子像快寶幼年的我，就是那塊寶。

漸漸長大，也漸漸發(fā)現(xiàn)，這塊寶在母親那里好像失去了往日的珍貴，不再被疼惜。

天氣就像娃娃的臉，說變就變。上學(xué)的時候，還沒有一絲云彩。中午放學(xué)，早已滂沱大雨，鄉(xiāng)間曲折的土路也變成了水泥路。沒有帶傘，中午沒法回家，只能等晚放學(xué)了。學(xué)校當(dāng)然沒有食堂，有個私人的小賣部，也沒有錢買東西吃的。對于農(nóng)家孩子，這倒不算什么。最讓人傷心的是，本就饑腸轆轆，卻在挨餓的過程中，不斷發(fā)現(xiàn)別人家的爸媽陸續(xù)打著傘，拎著瓷缸，送來了溫?zé)岬娘埐?。?nèi)心的失落，無法言語倘若放學(xué)雨還未停，我也不會指望有人送傘的，一定會拎著鞋子，光著腳，一路泥濘一路落湯雞。

農(nóng)忙時節(jié)，別人家的孩子可以到處跑著玩，我只能跟在母親后面忙碌，插秧、割麥、犁田耙地，樣樣不少。干得再多，也很難從母親嘴里聽到表揚(yáng)的聲音。猶記得那年大雨來前搶場，每個人都匆忙的往家搬糧食。剛上初中不久的我，也跟著搬運(yùn)。因為太急，一趟趟下來，對原本瘦弱的我來說，太累了，一袋糧食沒有扔上糧食堆滑落了下來。迎接我的就是劈頭痛斥，訓(xùn)我沒用。當(dāng)時的我，委屈、憤怒，汗水、淚水、雨水，在臉上，匯聚成流。

如果當(dāng)時有電話、手機(jī)的話，我想，我一定會在心里一遍遍地問母親：我是不是就是你充話費(fèi)送的孩子？母親對我地嚴(yán)厲、苛刻，一度讓我傷心、憤怒，這種母愛，我不能理解！

你理解，或者不理解，愛就在那里，不增不減亦不離不棄。相信歲月，會證明給你看。

直到有一天，我才知道母親還是像幼時那樣愛我的。初中畢業(yè)班，又是大雪天，天地間，白茫茫一片，厚厚的積雪覆蓋了原本清晰地道路，已分不清哪是路，哪是溝渠。巧的是，化學(xué)老師放學(xué)留了我們幾個同學(xué)放學(xué)幫她統(tǒng)分。待到完成任務(wù)的時候，天已昏暗，路上已沒了行人，雪還在下。于是，就深一腳淺一腳，靠著平日的熟悉，感覺道路的所在，朝家摸索著走去，一不小心，隨時都有掉到溝渠的危險。正當(dāng)我艱難行走至半路的時候，發(fā)現(xiàn)前方不遠(yuǎn)處一個熟悉的身影迎面向我走來，我心里咯噔一下。走近一看，果然是我的母親。簡單的問答后，我們一起向家的方向走去。

雪花大如鵝毛，紛紛揚(yáng)揚(yáng)落在我們頭上、肩上，而此刻我的膽怯卻一掃而光，跟在母親的后面，看著她一高一低的身影，踩著她來時留下的腳印，回想起以前對她的誤解，眼里早已噙滿了滾燙了淚花

母愛如水，像小溪，緩緩流淌，親切柔和；像瀑布，嘮嘮叨叨，沒完沒了，砸在身上有些疼；更多的時候像大海，不言不語，寬闊、深邃、包容。

愛，其實，一直都在。相信歲月，會證明給你看！

寫作范本:夸夸我的好同學(xué)作文范本合集四篇

作為學(xué)生的我們通常都會被要求寫作文，寫作文可以把我們想要表達(dá)的傳達(dá)給他人。很多人在寫作文時沒有邏輯性，多閱讀一些好的作品可以提高我們的寫作水平。在寫作文時怎么樣才能把握好情感的表達(dá)呢？小編給大家整理了“寫作范本:夸夸我的好同學(xué)作文范本合集四篇”，供大家參考，希望有用。

夸夸我的好同學(xué)作文【篇一】

我曾以為，她是這個世界上最樂觀并貪玩兒的人。無論何時，哪怕考了倒數(shù)第一，她臉上還掛著那燦爛的笑容，下課該玩的玩，該聊的聊。身為她的朋友，我老是勸她：“要把數(shù)學(xué)(數(shù)學(xué)是她的弱項)當(dāng)回事呀！”她卻只是笑笑不說話。直到那天，我改變了對她的認(rèn)識……

那天，我不小心碰掉了她的數(shù)學(xué)練習(xí)冊，便拿了起來，準(zhǔn)備給她放回去?？墒?，這練習(xí)冊能明顯地感受出于別人的練習(xí)冊的不同，沒錯，厚了將近一倍。帶著一顆強(qiáng)烈的好奇心，我翻開了她的練習(xí)冊。一瞬間，我被震懾了——每頁練習(xí)冊上，都多貼了很多紙條，有的是解題方法，有的是錯題的改正，還有的，就是概念。頓時，一直以學(xué)習(xí)努力自居的我忽然覺得無地自容。從此，因為她，我也開始在語文練習(xí)冊上采取同樣的方式，以達(dá)到提高成績的目的。

后來，我們在公交車上偶遇。我本以為她又會給我一個燦爛的笑容，誰知，我看到的卻是她紅紅的眼睛和有兩行清淚的臉龐。我真的很驚訝，以往她不都一直開開心心的嗎？她卻回答：“其實，每次考砸的時候，我都是這樣的。今天的數(shù)學(xué)，我還是倒數(shù)第一。我在大家面前笑，只是想掩蓋我真實的面目，我不想被大家看到我脆弱的一面?！蔽矣忠淮握痼@了，她這個女孩兒，看似那么不把成績放在眼里那么貪玩，其實卻這么要面子，努力！

可以這么說，是她改變了我，令我學(xué)習(xí)更加努力，語文成績漸漸也有了提升。而她自己，也在我的幫助和自己的努力下，成績也提到了平均分。

夸夸我們的同學(xué)，希望她將她的快樂，或是努力，或是別的品質(zhì)帶給更多的同學(xué)！

夸夸我的好同學(xué)作文【篇二】

六一兒童節(jié)到了，班里要開表彰大會了，當(dāng)頒到學(xué)習(xí)之星和紀(jì)律之星的時候，同學(xué)們的目光都不約而同地投向了一個愛干凈的同學(xué)，她就是坐在我后面的同學(xué)――鄭孜琳，她是我們班最愛學(xué)習(xí)，最遵守紀(jì)律的同學(xué)。提到她，老師和同學(xué)們都不得不豎起大拇指稱贊：“她真是一個好學(xué)生?！?/p>

有一次，老師由于有事沒來上課，全班整理時炸開了鍋。有的同學(xué)在大聲說話，有的同學(xué)在打架，只有鄭孜琳背挺得直直的，只顧寫功課，她一會兒用手托著腮思索問題，一會兒拿著筆沙沙地寫著字。不一會兒，她就把全部功課寫完了，我認(rèn)為她寫完功課，也會隨著同學(xué)們一起胡鬧，沒想到她居然拿起課外書，收視反聽地看起來了。我看她看得那么當(dāng)真，整理時，一種敬佩之情從我心底油然而生，我慚愧地低下了頭，從書包里拿起功課本用心地寫起功課來。

這就是我們班的學(xué)習(xí)之星和紀(jì)律之星――鄭孜琳，她的行為值得我們學(xué)習(xí)。

夸夸我的好同學(xué)作文【篇三】

自打上初中以來，我熟悉了良多同學(xué)，也徐徐了解了他們的性格，今天我就來夸夸我的同學(xué)。

有一種助人為樂，叫張盛涵。他的英語非常棒，個子很高。常常在下課的時候鼓勵我好好學(xué)習(xí)，下戰(zhàn)書上課前也是如斯。記得有一次我感冒了，頭熱乎乎的，渾身發(fā)冷，出了校門，張盛涵就把他的棉襖給了我，自己卻凍著，我整理時感到了來自同學(xué)的關(guān)心，謝謝你！張盛涵。

有一種幽默，叫劉昱辰。他在數(shù)學(xué)課上會大聲的開玩笑，還會小聲起哄。生物課上，他會跟老師開玩笑，每次等郭老師說怎么辦的時候，他就會喊一聲，弄死他，逗得全班哈哈大笑，但他學(xué)習(xí)成績非常好。

有一種盡職盡責(zé)，叫張家宇。軍訓(xùn)的時候，我第一個熟悉他，謝老師還讓我跟他做好朋友。他曾是我們軍訓(xùn)時我們那一隊的隊長，治理的非常棒。從一開始跑步一點都不整潔，到最后的整整潔齊都是他的功勞。信息課上，老師叫他去監(jiān)考，他對所有的同學(xué)盡職盡責(zé)！

有一種積極叫李勇博。數(shù)學(xué)課上，老師出一道題，他不用算就能脫口而出，搶先同學(xué)，非常積極。舉手的姿勢讓人感覺擁有氣力，常常模擬全班第一！

不止這些，還有許多優(yōu)秀的同學(xué)在我身邊，讓我們班級成為品牌班級，他們都是我們班的驕傲！

夸夸我的好同學(xué)作文【篇四】

一個學(xué)期的結(jié)束，代表著另一個學(xué)期的開始。通過一個學(xué)期的觀察，同學(xué)們的性格逐漸的顯示了出來。下面我要來夸夸我的好同學(xué)。

有一位組長，他是生物課代表，檢查功課的時候，有著孫悟空一樣的火眼金睛。老是能夠看出誰的題沒做，有一次，他在檢查一個同學(xué)的功課的時候，發(fā)現(xiàn)了她的功課和以前的不一樣，所以鐵面無私的他通過調(diào)查，發(fā)現(xiàn)了這不是她自己的卷子！于是，他立即講演了老師，涓滴不念他們是老同桌的舊情。這個人便是我的組長：張澈！他不僅有著鐵面無私的精神，還有愛惜組員的精神，讓我們許多人都敬仰。

有一個組員，他樂觀爽朗，樂于助人，仍是我的老同桌。他整天笑著面對糊口，愛開玩笑。他固然在班級中默默無聞，但是他有一個最大的特點便是助人為樂。有一次，班中的門關(guān)不上了，是他從他的家里拿來膠布和硬紙板，經(jīng)由了他的不懈努力，門終于能成功的關(guān)上了。他不僅僅會修門，還會修被同學(xué)們破壞的工具，是一位修東西的高手。他便是我的同桌：葛書宇！他固然不張揚(yáng)，但是他樂于助人的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)！

有一個同學(xué)，他的成績名列前茅，是我的學(xué)習(xí)目標(biāo)！他就是：李勇博！他喜歡學(xué)習(xí)，從來不為學(xué)習(xí)而感到煩惱，天天的功課都提前完成。他熱愛學(xué)習(xí)的精神使我也要發(fā)奮學(xué)習(xí)，趕超他。

他們?nèi)硕际俏覀儼嘀械目?，是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的人！

快樂的風(fēng)箏作文(范本十六篇)

在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的放風(fēng)箏快樂的一件事作文 ，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

快樂的風(fēng)箏作文 篇1

當(dāng)太陽公公笑瞇瞇地把金光灑向同學(xué)、樹梢、操場的任一個角落時，操場上充滿了歡笑。這是怎么回事？原來今天是風(fēng)箏節(jié)。

我站在操場上，拿著風(fēng)箏，望著沒有一絲云朵的天空發(fā)呆。片刻，一位同學(xué)把我驚醒了?？粗蠹遗吭诘厣袭嬶L(fēng)箏的認(rèn)真勁兒，我突然想看看同學(xué)們畫了什么，好給自己找靈感。

?。≌婷?。有個穿著格子衣的孩子畫了兩只kt貓，白花花胖乎乎的臉上有著一雙比寶石還要好看的黑眼睛，好像在展示著自己的美麗，又好像在用那楚楚動人的眼珠不停地打量著眼前的“陌生人”。天！竟如此精巧。這個胖嘟嘟的男孩用畫筆竟勾出了一只大鳥！那只大鳥十分巨大而又感到小巧，好像活了一樣，那張開翅膀的樣子，好像已經(jīng)壓不住心中的激動，迫不及待地飛向藍(lán)天。瞧，那位高高瘦瘦的男生不用畫筆，就直接把手掌往顏料上一捅，手再往風(fēng)箏上“啪啪啪”一按，一個手掌就印在上面了。他不停按，手掌漸漸變多，好像勾出了一幅五彩繽紛的手掌畫；還好像勾出了秋天楓葉紅通通一片地壯觀；五顏六色，美麗極了！

我抬起頭，大家都在放風(fēng)箏了。瞧，李旺拉著線，像火箭一樣沖向?qū)γ?，可身后的風(fēng)箏不爭氣，挨著她，像個害羞的孩子，遲遲不肯露面。再瞧，李俊涵臉上充滿了得意，下巴昂得高高的，手拿著線，大搖大擺的走著。身后的風(fēng)箏就像鳥兒一樣在空中自由飛翔，高懸空中。我也拿著線，以百米沖刺的速度沖向前方。我身后的風(fēng)箏像一架不穩(wěn)定的飛機(jī)，一會兒沖向花壇，一會兒沖向操場，最后重重地從空中直直跌落。大家都拿起線，像在比賽，風(fēng)箏一個比一個飛得高。不久，天上滿是五顏六色的風(fēng)箏。

今天，雖然沒能去南郊公園放風(fēng)箏，但我很開心。

快樂的風(fēng)箏作文 篇2

星期五下午，作文班老師說：“我們周末要在人民公園放風(fēng)箏。”“放風(fēng)箏”，我心里暗暗想著，“太好了！”

那天，我們到了目的地后，老師給我們講了風(fēng)箏的傳說——風(fēng)箏是誰造的、什么時候開始有了風(fēng)箏，講得非常生動。

之后，老師帶我們?nèi)ギ嬶L(fēng)箏。對于我這個“財迷”來講，心里當(dāng)然想的全是錢啦！我不費(fèi)吹灰之力就畫完了。我畫的是一個不缺錢的星球，樹上長的`是錢，地下長的還是錢，連天上下的都是錢。我想：“我把風(fēng)箏放飛了，說不定真的能找到這種星球?！?/p>

終于到了放飛風(fēng)箏的時候，但我不知道怎么放飛風(fēng)箏？我拿著風(fēng)箏跑呀跳呀，可風(fēng)箏怎么也飛不起來。雖然我的風(fēng)箏沒有飛起來，但是我也沒有灰心，旁邊的媽媽見了笑得前仰后合。

老師看見我的風(fēng)箏飛不起來后，就給我演示了幾次。我大約看明白了，就又試了幾次，風(fēng)箏終于飛起來了。看著自己的風(fēng)箏在空中搖擺，我仿佛看見了風(fēng)箏在對我笑呢！

放風(fēng)箏不僅好玩，還讓我明白了一個道理：“干什么事都不要灰心，再多嘗試努力幾次，就有不一樣的收獲?！?/p>

快樂的風(fēng)箏作文 篇3

今天是周末，幾個好朋友約了來公園放風(fēng)箏。因為今天碧空如洗，萬里無云，還有一陣微微的清風(fēng)，特別適合放風(fēng)箏。

到公園了，大家拿著各種各樣的風(fēng)箏走來。有的是象征著好運(yùn)的錦鯉風(fēng)箏；有的是可怕的蜈蚣風(fēng)箏；有的是在天空中展翅翱翔的老鷹風(fēng)箏；還有的是飛的最高的笑臉風(fēng)箏。而我最喜歡的則是絨絨的蝴蝶風(fēng)箏和浩浩的沙燕兒風(fēng)箏。因為它們共同擁有著色彩斑斕的花紋，美麗極了。

這時候，一陣微風(fēng)輕輕吹過，龍龍迫不及待地說：“起風(fēng)了，我們開始放風(fēng)箏吧！”大家點頭同意。首先，浩浩用雙手把風(fēng)箏舉過頭頂。接著，龍龍拿著線軸往遠(yuǎn)處走，走到十幾米的時候，他叫喊到：“拋！”浩浩拋出風(fēng)箏。最后，風(fēng)箏飛了起來。看到這一幕，浩浩和龍龍高興地叫起來：“看沙燕兒飛起來了！飛起來了！”

旁邊的絨絨看到他們的風(fēng)箏飛的又高又好，就走過來問：“你們能不能讓我美麗的'蝴蝶風(fēng)箏也飛到天上去？”“當(dāng)然可以！”浩浩和龍龍異口同聲地說，“我們開始吧！”說完，他們齊心協(xié)力地把五顏六色的蝴蝶風(fēng)箏也放到了天上去。

遠(yuǎn)處有一家人，他們也正在放風(fēng)箏。他們的風(fēng)箏是一只展翅翱翔的雄鷹。雖然他們的風(fēng)箏飛的不是最高的，但是他們一起說說笑笑，特別快樂！

后來，經(jīng)過提議，伙伴們展開了風(fēng)箏比賽。龍龍和浩浩萬般努力，最終拿到了冠軍的好成績。

我愛放風(fēng)箏！因為當(dāng)所有美麗的風(fēng)箏飛到天上時，那湛藍(lán)的天就成了五光十色的風(fēng)箏世界！

快樂的風(fēng)箏作文 篇4

今天我和媽媽跟著小記者團(tuán)去實驗中學(xué)放風(fēng)箏。

第一個環(huán)節(jié)，郭老師先給我們講述了風(fēng)箏的由來，讓我知道了風(fēng)箏最早是由墨子制造的，后來還用于測量傳遞信息，山東濰坊是我國著名的風(fēng)箏產(chǎn)地。

郭老師大約講了半個小時，開始進(jìn)入第二個環(huán)節(jié)――畫風(fēng)箏，我拿出油畫棒，趴在地上開始畫起來，我在上面畫了一道七彩虹，非常漂亮，我畫七彩虹的'意思是說：人生道路不會一帆風(fēng)順，總要經(jīng)歷一番風(fēng)雨的磨難。但風(fēng)雨過后，定有勝利的彩虹。風(fēng)雨越大、越猛，彩虹就越絢麗多姿。然后我在背面寫上自己的夢想和煩惱。郭老師說把煩惱寫在上面放飛風(fēng)箏，煩惱就沒了。把夢想寫在上面放飛風(fēng)箏，夢想就能實現(xiàn)。

盼呀盼，終于到了第三個環(huán)節(jié)，我們排著隊領(lǐng)風(fēng)箏線，就開始放風(fēng)箏了。

剛開始，媽媽拿著風(fēng)箏，我使勁兒地跑，可是風(fēng)箏摔了個跟頭掉落下來，媽媽耐人尋味地教我放風(fēng)箏的技巧，開始時風(fēng)箏線放短一些，風(fēng)箏飛上去了，然后一緊一松地抽線，一邊慢慢地跑，這樣風(fēng)箏越飛越高。我高興地大喊一聲：“我成功了”。就這樣一個小時過去了，我才依依不舍地離開了實驗中學(xué)。

這次活動雖然很累，但是我特別高興，從這次活動中我不但學(xué)到了一些關(guān)于風(fēng)箏的知識，而且還讓我明白了一個道理：不管做什么事情，只要堅持不懈，就能成功。

快樂的風(fēng)箏作文 篇5

九龍湖的風(fēng)箏節(jié)到了，我雖然沒去九龍湖參加風(fēng)箏節(jié)，但我在田里放風(fēng)箏也很開心。

上周日，姑姑給我們帶來了六只風(fēng)箏，并穿好了線。聽到這個消息的弟弟妹妹立馬趕下了樓，拿著風(fēng)箏試飛。

“中午吃完飯后去田里放風(fēng)箏！”

午飯過后，我們只需等姑姑一聲令下，就可以拿上風(fēng)箏，跑向田里。

“走啦！”

我們聽到這句話，不管三七二十一，直接沖向田里。

到了田里妹妹們趕緊放風(fēng)箏。一個又一個風(fēng)箏飛上天。一、二、三、四、五，咦，怎么少了一個？唉，不就是我嘛。我試了一次又一次，可風(fēng)箏就像淘氣的小孩不聽我的話?！鞍Γ环帕?！干脆看著妹妹她們放吧！”我嘟著嘴想了一下。

看著妹妹她們放得那么好，我有點兒妒忌。這時我產(chǎn)生了一個想法：“不行！既然有我的份，我就一定要放！靠風(fēng)既然飛不起來，那我就靠跑吧！”

可我試了一次又一次，風(fēng)箏還是不起飛?！八懔?！不能再靠瞎跑的啦！放風(fēng)箏應(yīng)該有技巧的吧？”我想。

我試著找到風(fēng)向，找到風(fēng)向后，面對風(fēng)向，慢慢地松開風(fēng)箏線。風(fēng)箏飛高了一點又一點?！鞍?！飛起來了！”我叫道。

我過于高興，忘記拉住風(fēng)箏線，風(fēng)箏飛得越來越高，卷起來的線也越來越少。終于，線沒有了?！斑祝趺锤杏X沒拉力啦？”我看了一下，“糟糕！風(fēng)箏飛走啦！”

那最下面的線好在離地不高，一下子就被姑姑追到了。姑姑告訴我：“注意風(fēng)箏線！”我吸取了這個教訓(xùn)，后來的風(fēng)箏放得越來越好了。

雖然沒有在九龍湖看到成群的風(fēng)箏，但我在田里玩得也是開心的。在田里飛的風(fēng)箏，它帶著我的夢想一起飛。

快樂的風(fēng)箏作文 篇6

上個星期，媽媽給我買了一個我盼望已久的風(fēng)箏。星期六放學(xué)回家，我飯也沒有吃，便拿著風(fēng)箏急匆匆地下樓了。

我拿著風(fēng)箏來到魚塘邊，今天得風(fēng)可真大，是放風(fēng)箏的好時候。我把風(fēng)箏平放在地上，拿著線軸飛快地跑了一陣才收住腳，我得大風(fēng)箏已經(jīng)穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)仫w上了天空。我把它控制在手中，十分聽話。它好象調(diào)皮的對我說：“你把我放高點吧，太低了！”我不服氣，于是又放了許多線，一不留神，線放完了，風(fēng)箏一下子掙脫了我的手心，高高地飄在天上，但是就象無頭的蒼蠅——亂竄！搖搖晃晃，一下子栽進(jìn)遠(yuǎn)處的湖里！我難過極了，一路追趕著，等我追到湖邊，它已經(jīng)失去了生機(jī)，沉到了湖底。

我哭著回家，告訴爸爸媽媽這件事情。爸爸邊安慰我邊告訴我一個道理：風(fēng)箏因為飛得太高，要求太多的`自由，從而失去了控制，害了自己，也使別人難受。我們作為一個成長中的孩子，應(yīng)該懂得自由和遵守規(guī)則，這樣才不會害人害己！

快樂的風(fēng)箏作文 篇7

一個陽光明媚的星期天，我和哥哥一起去公園的草坪上放風(fēng)箏。

到了公園里，我們才發(fā)現(xiàn)天上的風(fēng)箏可真多??！有的風(fēng)箏像蜈蚣，有的像小金魚，還有的像一只雄鷹。我們旁邊還有一個小弟弟在放一個彩色的三角形的風(fēng)箏，他試著放了幾次風(fēng)箏都沒有飛起來，爸爸媽媽在旁邊一直鼓勵他呢！

我們也趕緊加入了“放風(fēng)箏大軍”，哥哥拿著一只像燕子一樣的風(fēng)箏，我拿著風(fēng)箏的線軸，做好了奔跑的.準(zhǔn)備，剛開始風(fēng)很小，風(fēng)箏放不起來，我和哥哥試了幾次都失敗了。但我們一點都不灰心，還是耐心的查找原因，不一會兒我感覺風(fēng)好像大了一點，就大聲對哥哥說：“快放開風(fēng)箏！”哥哥迅速地放開了風(fēng)箏，我飛快地跑了起來，風(fēng)箏搖搖晃晃地飛起來了，后來經(jīng)過我和哥哥精心的調(diào)整，風(fēng)箏最終還是穩(wěn)穩(wěn)地飛上了天空，而且越飛越高。我和哥哥都高興的叫了起來：“我們成功了”。旁邊的小女孩羨慕的看著我們，一直夸我們風(fēng)箏放得好呢！

我和哥哥雖然在草坪上玩的汗流夾背，但是我們都不感到累，反而覺得今天玩的很開心、很快樂！

快樂的風(fēng)箏作文 篇8

春天萬物復(fù)蘇，大地一派生機(jī)勃勃?？?，瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空像一塊大大的幕布，純白的云朵在天上悠閑散步。這正是一年中的好時節(jié)呀！于是，我和小伙伴們決定趁著這大好的春色去放風(fēng)箏。

星期六下午，微風(fēng)習(xí)習(xí)，聽人們說風(fēng)越大，放的風(fēng)箏越好。正好廣闊的草原那里舉行了一場快樂風(fēng)箏的聚會。也就是說，每個人可以帶風(fēng)箏來廣闊的草地上玩。我和小愛，小美各自帶著自己的風(fēng)箏來到廣闊的草地，一走近綠茵茵的草地，我們就看見天空飄著各式各樣的風(fēng)箏，有翱翔的老鷹風(fēng)箏，有威武的蜈蚣風(fēng)箏，還有三角形長方形正方形的風(fēng)箏有趣極了！

遠(yuǎn)處也有家三口在放風(fēng)箏呢！那個小男孩獨自一人就放起了風(fēng)箏，可真厲害呀！忽然那個小男孩大叫：爸爸媽媽，你看！我的風(fēng)箏飛得高不高呀！爸爸和媽媽微笑著說：高高高，我的兒子！我們也趕緊找了一處空地，準(zhǔn)備放風(fēng)箏。小美的是一只花蝴蝶，看上去很漂亮，我和小愛的風(fēng)箏是一只燕子。簡短的商量之后，我們決定先放燕子風(fēng)箏，我舉起風(fēng)箏，小愛拿著線軸，小美在一旁看準(zhǔn)時機(jī)，時機(jī)到了，小美立刻喊：放！我立刻松手，小愛則迅速的往前跑起來。一開始我們的風(fēng)箏總是很快就掉下來了，但我們并沒有灰心，又繼續(xù)試了幾次。雖然有些小小的失敗，但最后一次，趁著風(fēng)勢大了些，小愛在我松手之后，便更用力的向前沖去。隨著風(fēng)箏緩緩上升，小愛放緩了腳步，趕緊放線。終于，我們的燕子風(fēng)箏穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)纳狭烁呖?，和其他的風(fēng)箏一樣玩耍了起來。

然后我們又放了小美的蝴蝶風(fēng)箏，這蝴蝶風(fēng)箏一飛上天空就變得生動起來，在一眾風(fēng)箏中顯得尤為好看：它展開那美麗的翅膀，在一眾風(fēng)箏中飛來飛去，像是在炫耀自己的美，我們都開心極了！

春天太美好了，大家也和自己的小伙伴一起去放風(fēng)箏吧！

快樂的風(fēng)箏作文 篇9

“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”這句詩想必大家一定都很熟悉。隨著春天的到來，我們學(xué)校開展了一個新活動——放風(fēng)箏。

4月4日是屬于我們六年級的風(fēng)箏節(jié)。早晨，清風(fēng)徐來，我滿懷著期待來到學(xué)校。進(jìn)了教室，我早已將早讀的事拋之腦后，心里一直想著放風(fēng)箏的事。對風(fēng)箏節(jié)來臨的喜悅與激動難以掩飾。過了沒多久，劉老師走進(jìn)了教室，微笑著說：“同學(xué)們，我們一起去放風(fēng)箏嘍！”全班頓時發(fā)出震耳欲聾的歡呼聲。

我們來到操場上，同學(xué)們立即解散，我也持著風(fēng)箏向?qū)γ媾苋ァｉ_始放風(fēng)箏了，我一只手拿著風(fēng)箏，一只手握著線，奔跑著，可風(fēng)箏還沒飛起來就掉下去了。但我沒有氣餒，仍舊信心滿滿的。接著我又試了好幾次，可能是不常玩，所以沒有經(jīng)驗的關(guān)系吧，都失敗了。終于有一次，我的風(fēng)箏飛起來了，雖然飛得并不高，但使我有了動力。于是，我鼓起勁兒，又試了一次。經(jīng)過前幾次的失敗，我掌握了許多放風(fēng)箏的要領(lǐng)。我在等待時機(jī)。不一會兒，風(fēng)突然變得很大，這時我朝著逆風(fēng)的方向站著，手上拿著風(fēng)箏，開始奔跑，接著我把風(fēng)箏往天空中一推，然后放線，同時也要適當(dāng)?shù)睦€和收線。風(fēng)箏迎著風(fēng)快活的飛著，我在風(fēng)中歡樂的馳騁著。只見我的風(fēng)箏高高地懸在空中，我的心里甜滋滋的，充滿了成就感。

天上的風(fēng)箏一只又一只，好像夜晚的繁星數(shù)不勝數(shù)。在一旁觀看的老師們，不知什么時候，竟和幾個同學(xué)跳起了皮筋，似乎還童心未泯呢！

雖然風(fēng)箏節(jié)很快結(jié)束了，但這短暫的時光卻給我們留下了一段美好、純真而又深刻的回憶。

快樂的風(fēng)箏作文 篇10

今天是一年一度的金倉湖風(fēng)箏節(jié)。我們歡呼著來到了操場。

這時操場早已七彩飛揚(yáng)，熱鬧非凡。在我們的期盼中，一個個參賽隊員陸續(xù)上場。預(yù)備開始，小朋友們紛紛把風(fēng)箏拋入藍(lán)天，而家長呢！他們卻耍起風(fēng)箏線，風(fēng)箏順著風(fēng)飛起來了。就在這時，老鷹借著風(fēng)越飛越高，但是很不穩(wěn)定。當(dāng)我們希望全聚集在這個風(fēng)箏上時，這風(fēng)箏的主人給我們開了個玩笑，他突然撒手不管風(fēng)箏，不收線，也不放線，使風(fēng)箏直線下滑，當(dāng)我們?nèi)繃@氣，以為這只風(fēng)箏要失敗了，沒想到風(fēng)箏主人立馬抖了抖風(fēng)箏的線，將風(fēng)箏重新回入天空母親的懷抱。最為精彩的莫過于第四局。這是一場沒有硝煙，高手與高手之間的對決。這局中，一個紅色拖著長尾巴的風(fēng)箏遙遙領(lǐng)先，似乎都要插破云霄，戳破天空。我們順著線想要看看，到底是哪位世外高人如此厲害?？赐旰笪覀凅@呆了，這位世外高人卻是八、九歲的孩子。我的敬佩之情，頓時，油然起上?？蛇@時，那風(fēng)箏往斜下墜，站在小孩旁邊的老爺爺，馬上拿起控制風(fēng)箏的線，想挽回局面，可任憑他怎么抖，怎么拽都回天無力了，我的心一下墜落的風(fēng)箏噔的一下，希望落空了。這時一只金黃色的老鷹和一艘航天宇宙飛船緩緩升起，他們不分上下。突然，老鷹下墜了，可它主人卻跑了起來，指那風(fēng)箏起死回生，完成了一個完美的漂移，又飛了上去。就在這時，這兩個風(fēng)箏纏了起來，一會兒它高，一會你高。在這時，我出現(xiàn)了一個驚人的景象，飛船孤注一擲，很多老鷹一下。老鷹直線下垂，輸了。

今天，我們的心跟隨著一只只風(fēng)箏忽上忽下，忽起忽落。最后，讓我們?nèi)顼L(fēng)箏一樣，在藍(lán)天中自由的翱翔吧！

快樂的風(fēng)箏作文 篇11

風(fēng)，微微地吹著，天空中布滿了燦爛的云彩，真是天公作美啊。新世紀(jì)實驗小學(xué)的風(fēng)箏節(jié)開始了，瞧！我們?nèi)雸隽恕?/p>

跑道上整齊的排列著各班的隊伍，各隊中，手握班牌的同學(xué)站在隊伍的最前面，參賽選手拿著自己的風(fēng)箏，排在第二行，沒有參加比賽的同學(xué)則排成方陣在后面為選手們加油打氣。

很快，比賽開始了，最先出場的是低年級的小朋友們，雖然他們年紀(jì)不大，但小朋友們放風(fēng)箏的干勁還是很足的。他們放飛的風(fēng)箏就像在草坪上忙碌的小蜜蜂一樣飛來飛去。

接下來就是老師組了，老師們憑著自己熟練的技巧，讓一個個風(fēng)箏像小鳥一樣在天空中飛翔，特別是教科學(xué)的游濤老師的風(fēng)箏，飛得最高，那矯健的動作，讓大家拍手叫好。

很快就該我們高年級了，同學(xué)們迫不及待地拿出自己的風(fēng)箏出場了，那些“異形飛機(jī)”“三角形大尾巴”“大老鷹”等風(fēng)箏都是我的強(qiáng)敵。我和搭檔陳文龍走到了預(yù)備區(qū)內(nèi)，他舉著風(fēng)箏，我拿著線軸。裁判一聲令下，所有風(fēng)箏都向天上飛翔，我的風(fēng)箏也飛起來了，我奮力向前跑，風(fēng)箏越飛越高，它們好像都在說：“我是風(fēng)箏，我要飛翔！”突然，我發(fā)現(xiàn)天上的“老鷹”不見了，原來它已經(jīng)飛到房頂上去了，哈哈哈……場上傳來一陣大笑，這時張含的“異形飛機(jī)”已經(jīng)遙遙領(lǐng)先了，我的“小福娃”卻總是掉下來。我有些緊張又有些著急，我的搭檔和同學(xué)不斷地為我加油，我心想：同學(xué)們這么信任我，我絕不能放棄，一定要爭取得到名次。可是直到比賽結(jié)束，我的“小福娃”還是沒有飛到前三名?？上覀兘M沒有得到名次，但這并沒有影響我們的激情。校園里留下了我們快樂的身影，風(fēng)箏節(jié)在全體師生的共同努力下，劃上了一個完美的句號。

是的，風(fēng)箏節(jié)是快樂的，它告訴我們：不管對手多么強(qiáng)大，不管自己多么弱小，不管有沒有獲得名次，不管歷經(jīng)多少困難，我們只要保持一顆永不落后的心，我們就會像快樂的風(fēng)箏一樣，越飛越高，越飛越遠(yuǎn)。

快樂的風(fēng)箏作文 篇12

今天早上，陽光明媚。老師準(zhǔn)備帶我們?nèi)堉鄞罂磁_放風(fēng)箏，同學(xué)們感到十分的開心，心里甜滋滋的，像吃了蜜糖似的，別提有多快樂了。同學(xué)們拿著各種各樣的風(fēng)箏，千奇百怪，色彩繽紛，有的拿的風(fēng)箏像老鷹，有的拿的風(fēng)箏像火箭，還有的拿的'風(fēng)箏像金魚，真是有趣極了！

同學(xué)們來到龍舟大看臺，那里美麗的風(fēng)景就把我們吸引住了。那嫩綠的柳樹沐浴在微風(fēng)里，把長發(fā)披散開來，就像一個活潑可愛的小女孩在跳舞一樣，我很想把柳枝摘下來戴在頭上。綠茵茵的小草在微風(fēng)的吹動下?lián)u來搖去，仿佛就是一個搖籃，我想住在它里面的小蟲子應(yīng)該感到很舒服吧……同學(xué)們開始放風(fēng)箏了，但風(fēng)箏就是飛不起來。后來，同學(xué)們在老師的指導(dǎo)下把風(fēng)箏放到了很高，如同許多戰(zhàn)斗機(jī)飛在空中，讓人們看了都眼花繚亂，大家看著自己的風(fēng)箏在慢慢地飛高，心里感到特別的快樂。風(fēng)箏左穿穿，右穿穿，好似一個個調(diào)皮的小孩子跑來跑去。風(fēng)箏有時候掉了下來，有時又在天空中飛翔。老師看了對我們說：“想把風(fēng)箏一直放在天空中就要輕輕地抖線。”我們按照老師的辦法，果真把風(fēng)箏放得很高很高，而且還一直在空中飛翔。

雖然這次放風(fēng)箏很累，但我把風(fēng)箏放得很高，感到十分的自豪。

快樂的風(fēng)箏作文 篇13

春姑娘來了，帶來了溫暖的春風(fēng)，柳樹發(fā)芽了，桃花也開了，到處一片春意盎然的景象?！皟和艑W(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶?！蔽医裉鞄е粋€三角形風(fēng)箏到學(xué)校去，你知道為什么嗎？哈哈，讓我告訴你吧！因為今天我們班要舉行放風(fēng)箏比賽。

來到教室，啊，同學(xué)們都帶來了各種各樣的風(fēng)箏，有三角形的，有蝴蝶形的，都挺漂亮的。我的公主風(fēng)箏不例外，它穿著五彩的花衣服，還有長長的飄帶。

中午，我?guī)е业墓黠L(fēng)箏高高興興地跑到大操場，我感覺沒有風(fēng)，想起了爸爸教我的方法，靠著以前放風(fēng)箏的技巧，先放了一些線，提著風(fēng)箏線跑起來，邊跑邊提風(fēng)箏線，還不停地放線。但我不敢放太高，于是圍著操場跑了兩圈，風(fēng)箏終于搖搖擺擺地飛上了天，在天上自由飛舞著，我高興極了！正在我高興的時候，意外發(fā)生了，我的風(fēng)箏一下子掉了下來，“啪”的一聲摔在地上，我急忙跑過去看，幸好風(fēng)箏沒有摔壞，看著地上趴著的風(fēng)箏，我好傷心呀！

同學(xué)們的風(fēng)箏好多都飛起來啦，有蝴蝶風(fēng)箏、憤怒的小鳥風(fēng)箏......真令我眼花繚亂。天上已經(jīng)變成風(fēng)箏的世界，組成一幅美麗的風(fēng)景畫，好看極了！

放風(fēng)箏比賽結(jié)束了，其中有一只憤怒的小鳥風(fēng)箏得了第一名，黑色蝙蝠得了第二名。

啊，這次風(fēng)箏比賽真好玩啊！

快樂的風(fēng)箏作文 篇14

今天陽光明媚，天氣晴朗，我和哥哥去美麗的碩項湖放風(fēng)箏。

湛藍(lán)的天空晶瑩透亮，好像清水洗過的藍(lán)寶石一樣。朵朵調(diào)皮的白云，好像軟綿綿的.棉花糖一樣。我真想變成一只歡快的小鳥，飛向天空，摘下來幾朵，塞到嘴里，盡情享用。

碩項湖邊有許多人在放風(fēng)箏。天空中飛翔著各種各樣、五顏六色的風(fēng)箏，有兇猛的老鷹，有美麗的蝴蝶，有活潑的小白兔，還有那上下翻飛、威風(fēng)凜凜的長龍……

我也迫不及待地想把風(fēng)箏送上藍(lán)天。我們先把風(fēng)箏撐開來，接著把細(xì)竹竿插入孔中。我拿著線團(tuán)，哥哥舉著風(fēng)箏，我們努力把風(fēng)箏送往天空?？晌覀冑M(fèi)了九牛二虎之力，跑得滿身大汗，上氣不接下氣，可那風(fēng)箏就像頑皮的孩子一樣，我們一次次把它放上天空，而它飛得跌跌撞撞，好不容易飛了一小會，就像沒頭蒼蠅一樣從空中栽了下來。

我們十分失望，像泄了氣的皮球。這時，來了一位慈祥的老爺爺，他告訴我們要逆著風(fēng)放風(fēng)箏才能飛上藍(lán)天。我恍然大悟，照著老爺爺?shù)脑捜プ?，果然，風(fēng)箏像喝醉酒的大漢一樣，搖搖晃晃地升向天空。慢慢地，風(fēng)箏越飛越高，越飛越穩(wěn)，就像一只小鳥，自由地翱翔在藍(lán)天。

看著風(fēng)箏在空中飛翔著，我們奔跑著，叫喊著，快樂的心情伴隨風(fēng)箏一起飛向那廣闊的藍(lán)天……

太陽漸漸下山了，我們依依不舍地離開了碩項湖，期待著下周再來放風(fēng)箏。

快樂的風(fēng)箏作文 篇15

藍(lán)藍(lán)的天空中飄著朵朵白云，一陣陣春風(fēng)像媽媽的手一樣溫暖著我。今天，媽媽帶著我和小伙伴一起去田野放風(fēng)箏。

我盼了許久許久了！我興奮地對同伴說，終于盼到放風(fēng)箏的日子啦！我眼睛里放出了金光，一手緊緊地拉線，一手拿著線軸，在田野飛奔起來。沒過幾分鐘，就氣喘吁吁，心跳也加快了?？墒牵螒{我怎么竭盡全力地跑，風(fēng)箏就是飛不起來，我氣餒了。媽媽輕柔地說：因為沒有風(fēng)，你跑得再快都是飛不起來的。

小蘭和小剛跑過來，不約而同地說：我們一起來試一次吧。我又飛快地跑起來，3分鐘后，小蘭也一樣試了一次，小剛也試了一次，風(fēng)箏仍舊不肯飛起來。這次我們真的絕望了。媽媽又語重心長地說：不要急，我們等風(fēng)來了一定能行。于是我們各就各位，擺好了放風(fēng)箏的動作。呼呼呼風(fēng)吹過來了，我們幾個小伙伴忙趁東風(fēng)放紙鳶，蝴蝶風(fēng)箏漸漸飛起來啦！瞧，它扇動著五彩的翅膀在空中翩翩起舞。我們成功嘍！我和小伙伴們一邊奔跑一邊歡呼著。

那邊，一家三口也在放風(fēng)箏。只見，一位小男孩正把一個三角風(fēng)箏放飛起來了。他的爸爸媽媽正仰著頭一邊觀賞一邊贊嘆：兒子，你真厲害！

田野的上空飛著各種各樣的風(fēng)箏，可愛的小金魚在游來游去；長長的可怕的蜈蚣在走路；一只兇猛的老鷹在飛翔，仿佛要和蜈蚣博斗一翻風(fēng)箏忽上忽下，好像在進(jìn)行一場精彩又激烈的飛行比賽。

田野四周回蕩著我們的歡聲笑語?？粗{(lán)天上的風(fēng)箏，我的心也跟著風(fēng)箏飛走了。

快樂的風(fēng)箏作文 篇16

今天是周六，天氣很好。我早早地寫完了作業(yè)，媽媽兌現(xiàn)諾言，讓我去廣場放風(fēng)箏。我飛快地穿好衣服，戴好口罩，拿好風(fēng)箏，沖下樓梯。我剛出來，就發(fā)現(xiàn)春天來了。黃色的迎春花開了不少，大樹都發(fā)芽了，淡粉色的梅花也開了，蜜蜂在枝頭飛來飛去，空氣中彌漫著春天的清香。我和風(fēng)箏坐上車，去往廣場。

下了車，我把風(fēng)箏支了起來。它是一個蜜蜂風(fēng)箏，有兩只烏黑的.大眼睛，一個橙黑相間的肚皮，一雙黃綠色的翅膀，顯得生機(jī)盎然！哇！這里的風(fēng)好大，只要把風(fēng)箏放在地上，一會兒就飛起來了。終于，我把風(fēng)箏往天上一扔，就飛起來了，風(fēng)箏躍躍欲試，我把線放長了一些，它飛得更高了！因為我怕風(fēng)箏斷線飛走，就只放了二米長。我開始繞著風(fēng)箏線轉(zhuǎn)著圈跳舞，風(fēng)箏也左右搖擺起來蔚藍(lán)的天空中，還飛翔著嫦娥風(fēng)箏、蝴蝶風(fēng)箏、老鷹風(fēng)箏等，很是熱鬧。玩了近一小時，我才和風(fēng)箏依依不舍地告別廣場。

因為疫情，我和風(fēng)箏在家宅了一個月，終于走出家門，看到春景了！今天真開心！

我的啟示作文范本

寫作可以讓我們內(nèi)心深處追求的一份平和，作文是一種表達(dá)情感和思想的方式能夠提高我們的情感智商和情商。好的作文可以讓我們肆無忌憚的抒發(fā)情感，如怎么去寫一篇比較優(yōu)秀的作文呢？想要獲取“我的啟示作文”相關(guān)資料您可以參考以下推薦的資料，希望本文能夠為您的工作和生活注入更多的活力和激情！

我的啟示作文 篇1

今天，我們班開了一個綜合性討論回會，了解了很多知識，知道了人們從大自然的動植物身上得到了很多啟示，如果你感興趣的話，就和我們一起去看個究竟吧!

在丁老師的主持下，我們盼望已久的討論會終于開始了。同學(xué)們爭先恐后地舉起手，王首翰說：“人們從鯨的身上得到了啟發(fā)，發(fā)明了輪船?！标愑頉_又說：“人們從蜻蜓的身上得到了啟發(fā)，發(fā)明了飛機(jī)，可是飛機(jī)總飛不平穩(wěn)，東撞西撞的，怎么回事?原來，科學(xué)家忽略了一個重要的地方，蜻蜓每個翅膀末端有一個黑點，它能控制蜻蜓平穩(wěn)飛行。”我又說：“科學(xué)家從狗的身上得到了啟發(fā)，發(fā)明了電子鼻?！睂O銘說：“人們海豚身上得到啟發(fā)，發(fā)明了潛水艇?！卑嗉壚锵癜l(fā)生了抗日爭一樣。

這次同學(xué)們都有很大的收獲，知道了大自然的收獲，知道了大自然是人類的老師，人們從動植物身上得到了很多啟發(fā)。比如：飛機(jī)，潛水艇，電子鼻，電子蛙眼，監(jiān)控系統(tǒng)和人造發(fā)光植物，等等。這些都是大自然的貢獻(xiàn)。

我的啟示作文 篇2

我八歲那年，螞蟻給我留下了深刻得啟示。

那一年，我對螞蟻出于好奇，用泥土把一個螞蟻洞埋了起來，然后用腳踩的平平的。正在我得意時，去外邊覓食的螞蟻回來了，它們一看到自己的家被埋住了，就馬上放下食物，挖起自己的家來。

快挖開時，另一個螞蟻洞的蟻王趁“人”之危，想獨吞別人的蟻洞，便馬上派兵去占領(lǐng)那個螞蟻洞，這個螞蟻洞去覓食的工蟻大部分去擋住外來的蟻兵，一點兒也不敢放松警惕，一直等那幾個剩下的工蟻把洞打通，那個螞蟻洞終于被打通了，里面的蟻兵出了差不多20只向蟻王的軍隊進(jìn)攻時，工蟻才肯退回洞里。

蟻王不肯就此罷休，他就給那個螞蟻洞門口放了一只大毛毛蟲不一會兒，一只螞蟻出來時發(fā)現(xiàn)了這只毛毛蟲， 它馬上回到洞里，給蟻王說，不到幾分鐘，從洞里出來了一大片兵蟻，他們像是拼了命跟毛毛蟲搏斗著，廝咬著。 可是兵蟻自己也好不到哪去，不是死就是傷了，當(dāng)那只毛毛蟲精疲力盡的時候，蟻兵全軍進(jìn)攻，把毛毛蟲撕成了碎片，一點一點的運(yùn)回了家。這時，那個一國的國王才知道自己打不過人家，所以他只能撤退

螞蟻讓我知道了團(tuán)結(jié)就是力量!

我的啟示作文 篇3

當(dāng)鳥兒撲騰翅膀，飛上藍(lán)天，人們研究它們飛行，發(fā)明了飛機(jī);當(dāng)鯨魚在水中游動，人們不斷探索，發(fā)明了輪船，人們從蝙蝠身上得到了啟示發(fā)明了雷達(dá)……大自然是人類的老師，我從它們身上得到了啟示。

鳥兒外形漂亮、羽毛鮮艷、小巧玲瓏，因此人們開始喜歡捕捉它們。例如，渡渡鳥，分布在非洲島——毛里求斯島，它是一種不會飛的鳥，卻在被人們?nèi)祟惏l(fā)現(xiàn)后的僅僅200年的時間里，由于人類的捕殺，在1681年徹底滅絕。渡渡鳥聲稱是——除恐龍之外最著名的已滅絕動物之一。

為什么渡渡鳥，在這么短的時間內(nèi)里面絕了呢?為什么有些鳥類瀕臨滅絕?為什么有些鳥類會滅絕?這與人類有著密切的關(guān)系，我們應(yīng)該保護(hù)大自然、保護(hù)鳥類，讓鳥類有寧靜的生活和一個舒適的家。蘇軾寫道：“燕子飛時，綠水人家繞?！?/p>

鳥對人類的益處比比皆是，尤其是幫助改善環(huán)境。鳥是天生的捕蟲高手，是農(nóng)民伯伯的好幫手。據(jù)資料記載一只燕子一個夏天能吃掉蚊子、蒼蠅和蚜蟲高達(dá)100萬只。世界上95%意思的鳥類以昆蟲為食，是害蟲和鼠類的天敵，是人類的朋友;它是綠化環(huán)境的播種能手;它是檢測大氣污染的飛行哨兵，一些國家已經(jīng)開始利用鳥類作為檢測大氣。

為了讓鳥兒不再滅絕，為了鳥兒有寧靜的生活，為了鳥兒能夠飛上藍(lán)天，我們應(yīng)該制止捕捉行為，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，讓樹木繁密起來，讓鳥兒有了落足落腳之地，棲息之地。讓鳥兒自由自在地飛翔，讓他們的身影依然在空中舞動!

鳥兒是人類的好朋友，從鳥兒身上我得到了啟示，大自然是我們生活的家園，破壞大自然是一個不折不扣的自殺行為，保護(hù)鳥兒，保護(hù)大自然是我們義不容辭的責(zé)任。

我的啟示作文 篇4

自古以來，動物給了人類許多啟發(fā)：人們模擬青蛙的眼睛，發(fā)明了電子青蛙眼，模擬蜻蜓，發(fā)明了直升機(jī)，模擬鯨，發(fā)明了船……同時，動物們也給了我許多人生的啟示：那天，我在家車庫里幫奶奶穿針，可是穿了好幾次都沒有成功，于是我生氣地把針給了奶奶，坐在角落里發(fā)著悶氣：“死針，死線，一個孔小，一個線粗還讓我穿，去你的?！闭谶@時角落上出現(xiàn)了一只小蜘蛛，它正在織網(wǎng)，我仔細(xì)地看著它，只見它在角落織了一次、二次、三次……還沒成功，我在心里暗暗為它加油，十五次！終于成功了，于是我受到了很大的啟示：成功的背后，往往就是堅持和勤奮！于是我再一次回到了奶奶的身邊，接過針線又仔細(xì)地穿了起來，第二十六次的時候我終于成功了！

我還受到過蜜蜂、螞蟻、烏龜、蠶的啟示，它們好象我生活中的箭頭，啟發(fā)我，并讓我懂得許多人生的道理。

我愛動物， 更愛給動物們生存的大自然！

我的啟示作文 篇5

在自然界有許多事物給了我們很多有益的啟示。

在星期天的時候，我和媽媽來到龍源湖公園，我們在里面走累了，就在路邊的石椅上休息，突然我們發(fā)現(xiàn)有一群螞蟻在匆匆忙忙的往高處搬家，媽媽說：“我們回家吧！一會兒會下雨的?！蔽矣行岩?，但還是和媽媽趕快回家了，在回家的路上果然下起了雨。我想：為什么螞蟻搬家就下雨了呢？我?guī)е蓡柹暇W(wǎng)查了查，原來螞蟻能非常靈敏的感知空氣濕度的變化，快下雨時空氣濕度加大，它們就會把家搬到高處，避免家被水淹沒。

還有一次我和媽媽在龍源湖公園的橋上看魚，我發(fā)現(xiàn)魚兒躍出了水面，于是剛過幾分鐘就下起了雨，我很納悶，魚躍出水面怎么會下雨呢？我回家上網(wǎng)查了一查，原來在快要下雨的時候，水里會很悶熱，所以魚才會躍出水面呼吸空氣。

通過觀察我還發(fā)現(xiàn)燕子、蜻蜓低飛等等也是快要下雨的表現(xiàn)，真是處處留心皆學(xué)問呀！

我的啟示作文 篇6

在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的爬山的啟示作文800字記敘文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

春雨無聲，悄悄地喚醒嫩柳；初陽靜默，悄悄地喚醒大地；微風(fēng)細(xì)雨，悄悄地喚醒花草；而你那頑強(qiáng)的執(zhí)著和堅持，悄悄地喚醒了曾自曝自棄的我。

那年夏天，烈日炎炎，天空的云朵好似被太陽烤的蒸發(fā)了一般。萬里無云，只留下一個熾熱的火球懸在空中。大地也被這個火球燒的快干裂了，我獨自在窗臺前向外呆望，因我的右手骨折了，心里即焦急又無奈。很快就期末考試了而我的手行動又不方便，急得我像熱鍋上的螞蟻——直打轉(zhuǎn)。這該怎么辦才好？會不會留級呀？這些天就被各種問題困擾著，我也快心灰意冷了。

我用余光向窗外瞟了一眼，看見對面墻壁上爬滿了碧綠的爬山虎，它幾乎爬滿了整面墻，不留一絲縫隙，他長得那么密，那么茂。我越看越生氣，想著：我手骨折了，你竟然還長得這么茂密，是在笑話我嗎？越想越不舒服，便三步并作兩步來到那面墻跟前，使出吃奶的'勁一把抓住爬山虎往下拽。嘩嘩，爬山虎的葉子被我折了下來，甚至有的莖都被我拽下了。經(jīng)過一次又一次的猛攻，直到看到它伶仃的幾根莖半掛在墻上，幾乎全軍覆沒，殘缺不全的樣子好像比我的手骨折還要慘。這下我才滿意解了心中的怨氣。

幾天過去了，我有一次不經(jīng)意間看向窗外的那面墻?！斑?！爬山虎怎么又長起來了？”我驚嘆道！我懷疑是我的眼睛花了，立刻跑到它面前，真的！我沒看錯，爬山虎的莖盤虬臥龍地纏繞在墻上，他們層層疊疊的像新編制的密網(wǎng)。莖上掛滿了綠葉，它們都青翠欲滴的快樂生長著，又鋪滿了整面墻。我不由得深思，太陽這么烈，它們并沒有枯萎，還長得比原來更好，經(jīng)過我猛烈的折磨，它們還不向我低頭。它們是多么頑強(qiáng)執(zhí)著，堅持不懈。反而我好像是個孱頭，只會自暴自棄，從未樂觀向上的拼搏，既然想要考好，我應(yīng)該去努力，而不是無所事事，心灰意冷也解決不了問題，我太自愧不如了！期末考試那天，我顫抖地寫下每一個字，心中充滿了自信，這是爬山虎教我的。最后我考到了理想的成績。

爬山虎是頑強(qiáng)執(zhí)著的，萬事萬物都能遇到各種各樣的不幸，但是堅持不懈的精神會帶領(lǐng)你走向一個嶄新的世界！

我的啟示作文 篇7

大象的身體很高大，像一堵墻，耳朵像兩把大扇子，四條腿像四根巨大的柱子，讓它們穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卣玖⒃诘孛嫔?，成為最腳踏實地的動物之一。

大象的這種腳踏實地是值得我們學(xué)習(xí)的。

古語有言：“一屋不掃，何以掃天下?！闭f的就是這個道理，話說東漢時有一個叫陳蕃的少年，他自認(rèn)天資聰穎，眼高于頂，一心只想干大事業(yè)，有一天，他的好朋友薛勤來拜訪他，發(fā)現(xiàn)他所住得房間雜亂不已，就對他說：“你怎么沒有把房間打掃一下，以便接待客人呢?”他回答說“身為男子漢大丈夫，應(yīng)該去做國家大事，為國計民生出力，怎么可以把時間浪費(fèi)在打掃這小小的房間上呢?”薛勤反問他說：“你連一個小小的房間都無法打掃整齊干凈，又怎么談得上能夠處理好國家大事呢?”陳蕃當(dāng)即無言以對。

在我們的學(xué)習(xí)生活中，也有不少人像陳蕃這樣，自命不凡，認(rèn)為現(xiàn)在的學(xué)習(xí)沒有任何用處，作業(yè)不屑于去做，考試不愿意花時間去準(zhǔn)備，也不好好學(xué)習(xí)技能，總想著自己以后肯定是大公司的老總，收入成千上萬，根本不需要學(xué)習(xí)這些東西。

殊不知，現(xiàn)在的學(xué)習(xí)是為以后步入職場做好準(zhǔn)備，沒有扎實的基礎(chǔ)，比如，你連基本的辦公文檔都操作不好，談何做出出色的項目策劃呢，“千里之行始于足下”，我們應(yīng)該秉持著大象這種腳踏實地的精神，一步一腳印，用心地做好每一件小事，才能在成功這條路上走得更遠(yuǎn)。

我的啟示作文 篇8

記得四年級暑假里的一件事，曾給我過一個啟示，使我永生難忘。

那年暑假，我經(jīng)常去我們小區(qū)的花園中去玩，有一次我在大樹旁邊休息時，我看到腳下有個小沙堆，我仔細(xì)一看，原來是一個個由螞蟻的辛勤勞動修建出的螞蟻洞，當(dāng)我看見螞蟻們進(jìn)進(jìn)出出，都是從這些洞中爬出爬進(jìn)的，于是我想做一個試驗，看看如果我把小沙粒填入洞中會怎么樣？我將沙子剛剛填入了螞蟻洞中，那些動中的螞蟻就開始開工了，他們用雙手將沙子一粒一粒的搬出蟻洞，我看他們很快就完成了工程，可是我想螞蟻們雖然這一次把沙子搬完了，可是他們還會搬第二次，第三次，第四次嗎？我?guī)е蓡栍謱⑸匙犹钊肓宋浵伓?。我又看到螞蟻們在努力的奮斗著。重建著它們的家園。我反復(fù)重新填了幾次，可是螞蟻們?nèi)螒{著自己的毅力，恒心重建了家園。啊，他們真是一群有恒心，有毅力的小生靈?。∷麄兊暮阈呐c毅力鼓舞著他們 做什么事只要沒做好。就永遠(yuǎn)不會罷休。我想連著小小的螞蟻都有如此的恒心與毅力。何況我們?nèi)祟惸?？所以我們要像小螞蟻一樣，有恒心，有毅力。做什么事情都要做到最好。不達(dá)目的誓不罷休。大發(fā)明家托馬斯.阿爾瓦.愛迪生發(fā)明電燈時也不是失敗了1000多次嗎？他失敗了那么多次，但還不是靠恒心，又成功了嗎？讓我們想一想。如果愛迪生半途而廢，他就不可能成功的發(fā)明電燈。之前所做的事也都是徒勞。我們只要干事有恒心、毅力，做什么事情都會做好。這就是我的啟示。

失敗乃成功之母。有恒心，有毅力。讓我們帶著恒心和毅力走向成功吧。

我的啟示作文 篇9

貓是我們最熟悉的動物吧，也是經(jīng)常見的動物吧。

星期三的晚上，我去啊姨家玩的時候，我看見了一只小貓咪在捉老鼠，我懷著好奇心去問媽媽，為什么貓在晚上能看清所有的東西，卻我們?nèi)祟愒谕砩喜荒芸辞逅械臇|西。媽媽不肯告訴我，叫我自我尋找答案，我就拿了啊姨的手機(jī)，查找為什么貓的眼睛在夜里能看清所有的東西。原先，貓的眼睛比較特殊，當(dāng)光線透過視網(wǎng)膜上成像，這就是貓狗在夜晚也能借助微光狩獵的原因。突然媽媽走到我的面前說女兒找到了沒有，我得意揚(yáng)揚(yáng)的答道，找到了。

我知到了貓的秘密，我想發(fā)明一副眼鏡，稱為熒光鏡，它和普通的眼鏡差不多，可是眼鏡不一樣。眼鏡旁邊有一個按紐，它有什么作用呢？原先，它的作用是你站在什么地方，適合什么顏色，它就會自動調(diào)到你適合的顏色。

同學(xué)們只要你認(rèn)真去觀察，你就有所收獲。

我的啟示作文 篇10

在我的生活中，發(fā)生過許許多多的事，但是有件事給我留下了深刻的記憶，使我受用不盡。

記得那時我上四年級，同齡的同學(xué)好多都開始自己騎車上學(xué)，而我仍被媽媽送來接走。于是，我就有了自己騎自行車上學(xué)的念頭。

一天，我放學(xué)回到家，就央求爸爸教我學(xué)騎車。爸爸推出早已買好的自行車，我們一起來到家門前的空地上。我推著新車，既興奮又緊張，迫不及待地把右腳放到踏板上，左腳剛一離地，失去平衡的我和自行車一起“撲通”摔倒在地上了。褲子膝蓋的地方被蹭了個大洞，膝蓋也被磕腫了，我顧不上疼，迅速從地上爬起，并把倒在地上的車慢慢扶了起來。爸爸教導(dǎo)我：學(xué)騎自行車要掌握平衡，目視前方，然后用腳蹬腳踏板，

車就會向前走了。”

聽了爸爸的話，我信心滿滿，按照爸爸教的方法，我上去后，用腳使勁蹬，車子果然向前走了起來。沒走幾圈，自行車便失去平衡，左右搖擺起來，我再次摔倒，我又爬起來繼續(xù)學(xué)習(xí)……卻都以失敗告終。我氣餒了，爸爸好像看穿了我的心思，鼓勵我說：“困難像彈簧你弱它就強(qiáng)，你強(qiáng)它就弱，這點困難算得了什么？”就這樣我在爸爸的鼓勵下又開始反復(fù)練習(xí)，雖然褲子摔破了，膝蓋磕爛了，但是我終于學(xué)會了騎自行車。

通過學(xué)騎車這件事，我真正明白了“世上無難事，只怕有心人”這句話的真正含義，也感悟到：無論做什么事情都要堅持不懈，只要我們下定決心，面對困難更要迎難而上，什么難題都可以迎刃而解。