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計(jì)劃參考: 活動(dòng)規(guī)劃(篇七)

發(fā)布時(shí)間:2022-08-10 黨員活動(dòng)年度計(jì)劃 幼兒園活動(dòng)計(jì)劃方案 年度部門計(jì)劃及活動(dòng)總結(jié)

不為明天做好準(zhǔn)備的人是沒有未來的,當(dāng)幼兒園教師的工作遇到難題時(shí),我們經(jīng)常會(huì)用提前準(zhǔn)備好的資料進(jìn)行參考。資料是作用于人類社會(huì)實(shí)踐的一種可供參考的材料。參考資料可以促進(jìn)我們的學(xué)習(xí)工作效率的提升。所以,你有哪些值得推薦的幼師資料內(nèi)容呢?經(jīng)過搜索和整理,小編為大家呈現(xiàn)“計(jì)劃參考: 活動(dòng)規(guī)劃(篇七)”,僅供參考,歡迎大家閱讀。

一、 活動(dòng)目的

本次活動(dòng)是一項(xiàng)以定向越野為主體的合“德、智、體”教學(xué)理念,將學(xué)習(xí)外語與鍛煉體質(zhì)相互融合,“尋找外語密碼”越野尋寶活動(dòng)計(jì)劃書。借此提倡學(xué)習(xí)的模式是多樣的。通過活動(dòng)能加強(qiáng)學(xué)生對(duì)校園的了解,進(jìn)一步鍛煉學(xué)生的體能素質(zhì),接受挑戰(zhàn)的能耐。同時(shí)通過與他人合作培養(yǎng)合作能力和溝通能力。

二、 活動(dòng)背景

為配合“外語周”學(xué)習(xí)與實(shí)踐結(jié)合的理念,營(yíng)造積極向上的學(xué)習(xí)外語氣氛,通過活動(dòng)的方式向?qū)W生宣揚(yáng)學(xué)習(xí)外語的多樣化,提高學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的.興趣,同時(shí)響應(yīng)涉外學(xué)院“涉外人才”的理念及配合外語學(xué)院的特色,實(shí)現(xiàn)智、體相結(jié)合的學(xué)習(xí)模式,提高學(xué)習(xí)外語的效率。

三、 活動(dòng)目標(biāo)

本次活動(dòng)以三人為一組,通過活動(dòng)能加強(qiáng)學(xué)生的分析及團(tuán)體合作能力,增大學(xué)生參與活動(dòng)的熱情,營(yíng)造良好的學(xué)外語氣氛,豐富學(xué)生的課余生活之余,促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)外語。

四、 活動(dòng)時(shí)間

6月5日,下午4:30分至6:30分

五、 活動(dòng)地點(diǎn)

全學(xué)院

六、 活動(dòng)范圍

光明頂、圖書館、培訓(xùn)中心后面、主教學(xué)樓、電子閱覽室周圍、實(shí)驗(yàn)樓附近羅馬廣場(chǎng)

七、 活動(dòng)對(duì)象

全院學(xué)生

八、 報(bào)名方式

外語學(xué)院:到班委負(fù)責(zé)人報(bào)名

非外語學(xué)院:6月1日上午設(shè)置報(bào)名點(diǎn),現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名。

九、 活動(dòng)設(shè)置

1、本次活動(dòng)分為外語組和非外語組。每3個(gè)人組成1隊(duì)。外語組為每班限一隊(duì),共24隊(duì);非外語組為6隊(duì),不限專業(yè)??偣?0隊(duì)。

2、每隊(duì)分別有一張全院地圖,3名隊(duì)員都要戴上相應(yīng)的隊(duì)標(biāo)志。

3、寶藏分為一類寶藏、二類寶藏和三類寶藏。全院分為5條路線,7個(gè)密碼收藏站點(diǎn)。每個(gè)站點(diǎn)設(shè)有不同數(shù)量的密碼收藏地點(diǎn)。每個(gè)站點(diǎn)會(huì)有3個(gè)工作人員(帶上工作證),分別是密碼地點(diǎn)提示工作人員(標(biāo)志:密)、站點(diǎn)提示工作人員(標(biāo)志:站)和維持秩序工作人員(標(biāo)志:秩)。

十、 活動(dòng)路線(具體參照地圖)

1號(hào)站點(diǎn):圖書館 2號(hào)站點(diǎn):光明頂

3號(hào)站點(diǎn):培訓(xùn)中心后面 4號(hào)站點(diǎn):實(shí)驗(yàn)樓附近

5號(hào)站點(diǎn):主教學(xué)樓 6號(hào)站點(diǎn):電子閱覽室周圍

7號(hào)站點(diǎn):羅馬廣場(chǎng)

路線1:3—5---2---4---6---7---1

路線2:2---3---4---1---5---6---7

路線3:4---6---1---2---3---5---7

路線4:5---4---6---3---2---1---7

路線5:7---6---4---3---5---2---1

十一、 活動(dòng)規(guī)則

1、隊(duì)伍一定要保證3人同時(shí)行動(dòng),活動(dòng)過程中不得更替活動(dòng)人員。3人同時(shí)到達(dá)站點(diǎn)及藏寶點(diǎn)才能有給與提示的資格。

2、參賽隊(duì)伍需提前10分鐘到指定現(xiàn)場(chǎng),遲到15分鐘的隊(duì)伍當(dāng)棄權(quán)處理。參賽者須在2小時(shí)內(nèi)尋找出7位字母語的外語密碼和得到7個(gè)站點(diǎn)的站點(diǎn) 票,憑票和拼成單詞的密碼到藏寶點(diǎn)領(lǐng)取相應(yīng)的寶藏。

3、活動(dòng)過程中,各隊(duì)員應(yīng)注意安全,避免做出危險(xiǎn)的行為。遵守工作人員的安排,禁止威脅工作人員,違反將取消活動(dòng)資格。

4、隊(duì)員應(yīng)注意安全,保護(hù)公物,不得破壞學(xué)院設(shè)施,否則取消活動(dòng)資格及按校規(guī)處理。

5、凡是任何作弊行為,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),則立刻取消活動(dòng)資格,并且取消外語學(xué)院評(píng)優(yōu)權(quán)利。

十二、 活動(dòng)玩法

1、在起點(diǎn)每隊(duì)抽取活動(dòng)路線,等工作人員把相應(yīng)路線寫好在隊(duì)標(biāo)志,工作人員公布各路線的第一個(gè)密碼收藏站點(diǎn),各路線的隊(duì)伍在哨子響后出發(fā)到第一個(gè)密碼收藏站點(diǎn)。

2、到達(dá)第一個(gè)密碼收藏站點(diǎn)后尋找密碼地點(diǎn)提示工作人員(標(biāo)志:密),由隊(duì)伍抽出不同的編號(hào),該工作人員為隊(duì)伍填完整隊(duì)標(biāo)志上的路線,再根據(jù)密碼提示在該站點(diǎn)尋找密碼(密碼是小寫字母),當(dāng)尋找出密碼后,再尋找出另外的站點(diǎn)提示工作人員(標(biāo)志:站),該人將給隊(duì)伍一張站點(diǎn)票再提示下一密碼收藏站點(diǎn)。隊(duì)伍根據(jù)提示尋找下一密碼收藏站點(diǎn)。

3、到達(dá)下一密碼收藏站點(diǎn)后尋找密碼地點(diǎn)提示工作人員(標(biāo)志:密),再根據(jù)密碼提示在該站點(diǎn)尋找密碼(密碼是小寫字母),當(dāng)尋找出密碼后,再尋 找出另外的站點(diǎn)提示工作人員(標(biāo)志:站),該人將給隊(duì)伍一張站點(diǎn)票再提示下一密碼收藏站點(diǎn)。 隊(duì)伍根據(jù)提示尋找下一密碼收藏站點(diǎn)。如此類推尋找出7個(gè)密碼收藏站點(diǎn)密碼后到藏寶點(diǎn)。

4、參賽者須在2小時(shí)內(nèi)尋找出7位字母語的外語密碼和得到7個(gè)站點(diǎn)的站點(diǎn)票,憑票和拼成指定單詞的密碼到藏寶點(diǎn)領(lǐng)取相應(yīng)的寶藏。若拼錯(cuò)密碼則在停留地帶停留2分鐘,若需要提示則停留3分鐘。7位字母能拼出單詞的是二、三類寶藏,時(shí)間快的8隊(duì)則是二類寶藏,剩下的就是三類寶藏;若尋找出的密碼拼只差一位就能拼出單詞,那就是一類寶藏5隊(duì),隊(duì)伍可以自己猜出第8個(gè)單詞,也可以得到提示去尋找在第8個(gè)單詞,猜錯(cuò)要在停留地帶停留2分鐘,提示則停留3分鐘。

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計(jì)劃參考: 幼兒園幼師工作規(guī)劃(篇七)


古人云,工欲善其事,必先利其器。在平日里的學(xué)習(xí)中,幼兒園教師時(shí)常會(huì)提前準(zhǔn)備好有用的資料。資料一般指生產(chǎn)、生活中閱讀,學(xué)習(xí),參考必需的東西。有了資料的幫助會(huì)讓我們?cè)诠ぷ髦懈尤玺~得水!所以,你有哪些值得推薦的幼師資料內(nèi)容呢?以下是小編為大家收集的“計(jì)劃參考: 幼兒園幼師工作規(guī)劃(篇七)”相信能對(duì)大家有所幫助。

新學(xué)期開始了,本學(xué)期我和老師共同步入小班的生活。我們本著同一個(gè)目標(biāo):讓每一個(gè)孩子健康、愉快地生活,全面發(fā)展成為會(huì)學(xué)習(xí)、會(huì)思考、會(huì)交往、有創(chuàng)造性的新一代兒童。以“尊敬幼兒、尊敬家長(zhǎng)、一切以幼兒利益為優(yōu)先的原則”開展各項(xiàng)工作。制定出以下工作計(jì)劃:

一、班級(jí)情況分析及工作重點(diǎn)

本學(xué)期我們將重點(diǎn)以培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣,增強(qiáng)幼兒的語言能力、生活自理能力及培養(yǎng)幼兒的社會(huì)交往能力和音樂素質(zhì)的培養(yǎng)。在工作中加強(qiáng)個(gè)別幼兒的指導(dǎo),通過把主題探究活動(dòng)與日常的保教工作結(jié)合起來,讓幼兒得到全方位的發(fā)展。

二、幼兒發(fā)展目標(biāo)

(一)健康領(lǐng)域

1、逐步適應(yīng)幼兒園的集體生活,情緒基本愉快。

2、在成人的幫助下學(xué)習(xí)獨(dú)立喝水、進(jìn)餐、洗手、入廁,學(xué)習(xí)穿脫簡(jiǎn)單的衣褲、鞋。

3、了解簡(jiǎn)單的衛(wèi)生知識(shí),愿意接受健康檢查,認(rèn)識(shí)五官懂得保護(hù)。

4、愿意和同伴參加體育活動(dòng),發(fā)展走、跑、跳、鉆、攀爬等動(dòng)作。

(二)語言領(lǐng)域

1、學(xué)習(xí)普通話,樂意運(yùn)用語言表達(dá)自己的喜好與需求,學(xué)習(xí)用普通話與人交流。

2、學(xué)習(xí)安靜地聽他人講話,能聽懂簡(jiǎn)單的語言指令并按其行動(dòng)。

3、喜歡念兒歌、聽故事、看表演、看圖書等,學(xué)習(xí)表達(dá)自己的認(rèn)識(shí)和感受。

(三)社會(huì)領(lǐng)域

1、愿意上幼兒園,能參加幼兒園的活動(dòng),愿意親近老師或熟悉的成人。

2、樂意和同伴一起游戲,嘗試學(xué)習(xí)分享等待,體驗(yàn)其中的快樂。

3、在成人啟發(fā)下學(xué)習(xí)關(guān)注他人明顯的情緒表現(xiàn),學(xué)習(xí)關(guān)心他人。樂意招呼熟悉的人,學(xué)習(xí)求助和感謝。

4、學(xué)習(xí)在性別、外形等外在特征上比較自己與別人的不同。

5、學(xué)習(xí)接受老師的建議和批示,學(xué)習(xí)在集體生活中遵守基本規(guī)則。

(四)科學(xué)領(lǐng)域

1、在成人引導(dǎo)下,學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中有趣的事物。

2、樂意用多種感官感知周圍的物品、現(xiàn)象,了解物品顏色、大小、形狀等明顯特征。

3、喜歡操作、擺弄。

4、親近大自然,喜愛與學(xué)習(xí)愛護(hù)周圍的植物。

(五)藝術(shù)領(lǐng)域

1、在成人引導(dǎo)下,能逐漸注意和親近周圍環(huán)境中熟悉的諸如花草樹木,小動(dòng)物等美的事物,并產(chǎn)生愉悅的情緒。

2、喜歡聽音樂,能借助動(dòng)作,語言等表達(dá)對(duì)藝術(shù)作品的感受。⒊嘗試用自己喜歡的顏色、材料和工具進(jìn)行美術(shù)活動(dòng),學(xué)習(xí)用畫、剪、貼、撕、提等技能。

3、學(xué)習(xí)用自然的聲音唱歌,學(xué)習(xí)用身體動(dòng)作自由地進(jìn)行歌表演、做律動(dòng),喜歡打擊樂活動(dòng),學(xué)習(xí)和老師、同伴一起做音樂游戲。

三、教育教學(xué)工作

1、做好新生入園的情緒安撫工作。

由于大部分孩子第一次入園,因此他們會(huì)產(chǎn)生哭鬧、不愿來園的情緒,我們教師應(yīng)做好以下幾方面的工作:

(1)開學(xué)前做好家園聯(lián)系工作,接待孩子入園,召開家長(zhǎng)會(huì),介紹班級(jí)情況,讓家長(zhǎng)填寫一份幼兒家庭生活調(diào)查表,使家長(zhǎng)、教師、孩子三者之間能盡快熟悉,減輕孩子來園的消極情緒。

(2)給孩子提供一個(gè)溫馨、舒適、有趣的教室環(huán)境

(3)教師以親切、溫和的態(tài)度對(duì)待孩子,消除他們的陌生感。

2、培養(yǎng)幼兒良好的生活常規(guī),提高生活自理能力,做到生活有序。

(1)認(rèn)識(shí)自己的標(biāo)記。

(2)學(xué)會(huì)正確的洗手方法。

(3)能安靜午睡,不吵醒別人。

(4)培養(yǎng)良好的進(jìn)餐習(xí)慣,能學(xué)習(xí)自己吃飯等。

3、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)常規(guī)。

(1)愿意參加各項(xiàng)集體活動(dòng),注意力集中。

(2)愛護(hù)幼兒園的玩具,不與人爭(zhēng)搶。

(3)學(xué)會(huì)用語言表達(dá)自己的意愿。能將玩具歸類收好。

(4)學(xué)習(xí)看書的正確方式,培養(yǎng)幼兒良好的前閱讀習(xí)慣。

4、深入實(shí)踐園本課程,將主題探究活動(dòng)與區(qū)域活動(dòng)結(jié)合進(jìn)行,從他們的興趣入手,讓孩子主動(dòng)學(xué)習(xí),從而獲取各方面的經(jīng)驗(yàn),提高綜合能力。

5、注重活動(dòng)區(qū)活動(dòng)的計(jì)劃,做到學(xué)習(xí)有序。在活動(dòng)時(shí),教師將加強(qiáng)對(duì)孩子的觀察與記錄,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、了解孩子。

6、豐富幼兒一日生活,充分利用每天的音樂活動(dòng)和文學(xué)活動(dòng)時(shí)間,豐富音樂活動(dòng)和語言活動(dòng)的形式。

計(jì)劃參考: 活動(dòng)計(jì)劃最新模板


前輩告訴我們,做事之前提前下功夫是成功的一部分。在幼兒園教師的生活工作中,時(shí)常需要提前準(zhǔn)備資料作為參考。資料的定義范圍較大,可指代生產(chǎn)資料。有了資料,這樣接下來工作才會(huì)更上一層樓!只不過,你是否知道有哪些幼師資料種類呢?以下是小編為大家精心整理的“計(jì)劃參考: 活動(dòng)計(jì)劃最新模板”,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。

孩子是國(guó)家的未來,他們的綜合素質(zhì)關(guān)系到未來國(guó)家的興衰。我國(guó)是個(gè)農(nóng)業(yè)大國(guó),目前有十三億多人口,兒童人口約為兩億八千多萬。其中農(nóng)村兒童數(shù)量占全國(guó)兒童數(shù)量的百分之七十以上(據(jù)中國(guó)人口與計(jì)劃生育委員會(huì)資料),可見農(nóng)村兒童數(shù)量是一個(gè)極大的基數(shù)。就目前山區(qū)兒童所受到的教育和綜合素質(zhì)的培養(yǎng)來看,他們與生活在現(xiàn)代都市里的孩子們有著很大的差距。山區(qū)里的孩子們由于客觀原因,所接受和感知到的綜合素質(zhì)教育還是微乎其微。偏遠(yuǎn)貧困山區(qū)人民思想意識(shí)的培養(yǎng)和發(fā)展應(yīng)該從青少年抓起。孩子在十三歲到十四歲這個(gè)年齡段,正是價(jià)值觀的形成時(shí)期。這時(shí)有針對(duì)性地讓他們接受到綜合素質(zhì)教育,其所產(chǎn)生的影響力是可以受用終身的。

“揚(yáng)帆計(jì)劃”就是為這些將來有可能來到都市學(xué)習(xí)和發(fā)展的貧困山區(qū)孩子們提前打下綜合素質(zhì)教育的疫苗,以促進(jìn)他們思想意識(shí)的健康發(fā)展?!皳P(yáng)帆計(jì)劃”是一種全新的針對(duì)貧困山區(qū)孩子們通常特有的欠缺并尋求給予啟迪的援助模式。擁有夢(mèng)想并不是什么難事兒,而最難的莫過于有了理想,卻不知用什么方式去實(shí)現(xiàn)它?!皳P(yáng)帆計(jì)劃”可以為山區(qū)里的孩子們打開一條實(shí)現(xiàn)理想的通路,提供一個(gè)綜合素質(zhì)的體驗(yàn)機(jī)會(huì)。正是:“施之以魚不如授之以漁”。

作為揚(yáng)帆的志愿者,我們的收獲更是數(shù)不勝數(shù)的。心靈的洗禮,投身于這項(xiàng)公益事業(yè)中的成就感與激勵(lì)感是學(xué)校里的活動(dòng)難以取代的。同時(shí),在這里可以提升口才和溝通能力,這是一次團(tuán)隊(duì)合作的絕佳經(jīng)歷。揚(yáng)帆夏令營(yíng)項(xiàng)目組成員都是新浪的高層管理人員,參加此活動(dòng),我們與捐助企業(yè)代表等高級(jí)專業(yè)人才一起從事公益工作。更在博客、論壇撰寫維護(hù)方面獲得寶貴經(jīng)驗(yàn)。也 結(jié)交東南大學(xué)不同專業(yè)的志同道合的好友。

一切皆有可能性,我們能在其中創(chuàng)造什么,就能得到什么!

參加了此次暑期揚(yáng)帆計(jì)劃夏令營(yíng)活動(dòng),作為一名志愿者,我們對(duì)于志愿者的工作有了更加深入的了解。對(duì)社會(huì)而言,志愿活動(dòng)具有以下積極意義:一是傳遞愛心,傳播文明。志愿者在把關(guān)懷帶給社會(huì)的同時(shí),也傳遞了愛心,傳播了文明,這種“愛心”和“文明”從一個(gè)人身上傳到另一個(gè)人身上,最終會(huì)匯聚成一股強(qiáng)大的社會(huì)暖流;二是有助于建立和諧社會(huì)。志愿工作,提供了社交和互相幫助的機(jī)會(huì),加強(qiáng)了人與人之間的交往及關(guān)懷,減低彼此間的疏遠(yuǎn)感,促進(jìn)社會(huì)和諧;三是促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步。社會(huì)的進(jìn)步需要全社會(huì)的共同參與和努力。志愿工作正是鼓勵(lì)越來越多的人參與到服務(wù)社會(huì)的行列中來,對(duì)促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步有一定的積極作用。

對(duì)志愿者個(gè)人而言,志愿活動(dòng)具有以下積極意義:一是奉獻(xiàn)社會(huì)。志愿者通過參與志愿工作,有機(jī)會(huì)為社會(huì)出力,盡一份公民責(zé)任和義務(wù)。二是豐富生活體驗(yàn)。志愿者利用閑暇時(shí)間,參與一些有意義的工作和活動(dòng),既可擴(kuò)大自己的生活圈子,更可親身體驗(yàn)社會(huì)的人和事,加深對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí),這對(duì)志愿者自身的成長(zhǎng)和提高是十分有益的。三是提供學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。志愿者在參與志愿工作過程中,除了可以幫助人以外,更可培養(yǎng)自己的組織及領(lǐng)導(dǎo)能力。學(xué)習(xí)新知識(shí)、增強(qiáng)自信心及學(xué)會(huì)與人相處等。

揚(yáng)帆計(jì)劃作為一項(xiàng)公益助學(xué)事業(yè),讓我們也了解了國(guó)家公益事業(yè)的活動(dòng)流程和意義。當(dāng)然,揚(yáng)帆夏令營(yíng)只是其中小小的一部分,但公益這個(gè)詞已經(jīng)不可避免的進(jìn)入到了我們每一個(gè)志愿者的心中了。大學(xué)生參與公益活動(dòng),通過認(rèn)知、認(rèn)同體驗(yàn)而融匯真知、涵養(yǎng)真性、感悟真理的過程,達(dá)到靈魂深處完成思想政治素質(zhì)內(nèi)化的過程。公益活動(dòng)使我們不再是一個(gè)被動(dòng)的接受者而是活動(dòng)的主體,一個(gè)主動(dòng)的參與者。公益活動(dòng)增強(qiáng)了我們的社會(huì)實(shí)踐能力、組織協(xié)調(diào)能力,更能增強(qiáng)我們畢業(yè)后進(jìn)入工作崗位的競(jìng)爭(zhēng)力,同時(shí)也讓我們?cè)诠婊顒?dòng)中感悟生活、學(xué)會(huì)感恩、懂得回報(bào)社會(huì),并樹立身處逆境,自立自強(qiáng)的精神,做一個(gè)有責(zé)任感的大學(xué)生。

當(dāng)然,揚(yáng)帆計(jì)劃是任重而道遠(yuǎn),我們好比蒼穹下的一個(gè)小小的螢火蟲,單憑我們的力量,可以照亮的范圍是非常微不足道的。只有匯集了更多的愛心人士的加入,我們才可以溫暖了自己,照亮了別人。希望我們可以帶動(dòng)那些需要照亮的人們,讓他們可以燃起希望的火花,溫暖自己,照亮自己的家鄉(xiāng)。

xx揚(yáng)帆夏令營(yíng)東南大學(xué)全體志愿者

xx年8月

計(jì)劃參考: 活動(dòng)計(jì)劃寫作范例


不為明天做好準(zhǔn)備的人是沒有未來的,幼兒園教師在平時(shí)的學(xué)習(xí)工作中,都會(huì)提前準(zhǔn)備很多資料。資料一般指生產(chǎn)、生活中閱讀,學(xué)習(xí),參考必需的東西。參考資料我們接下來的學(xué)習(xí)工作才會(huì)更加好!你是不是在尋找一些可以用到的幼師資料呢?小編收集并整理了“計(jì)劃參考: 活動(dòng)計(jì)劃寫作范例”,希望對(duì)您的工作和生活有所幫助。

根據(jù)公司20xx-20xx年企業(yè)文化建設(shè)三年規(guī)劃的要求,借鑒其它單位關(guān)于企業(yè)職工文體活動(dòng)建設(shè)的有益經(jīng)驗(yàn),結(jié)合公司的實(shí)際狀況,制定如下職工文體活動(dòng)實(shí)施方案:

一、指導(dǎo)思想

以黨的十八大精神為指導(dǎo),以建立和諧企業(yè)為目標(biāo),抓住迎接集團(tuán)公司成立30周年和公司成立10周年的有利契機(jī),充分發(fā)揮工會(huì)組織貼近職工、組織職工的優(yōu)勢(shì),在公司內(nèi)廣泛開展“輝煌十周年、歷史新跨越”職工文化體育系列活動(dòng),團(tuán)結(jié)員工,凝聚力量,引導(dǎo)廣大員工關(guān)注、支持和參與公司企業(yè)文化建設(shè),活躍企業(yè)文化,為集團(tuán)公司添彩、為平桂飛碟增輝,爭(zhēng)做企業(yè)文化建設(shè)的創(chuàng)造者,爭(zhēng)當(dāng)企業(yè)和諧的促進(jìn)者,爭(zhēng)做企業(yè)又好又快發(fā)展的推動(dòng)者。

二、組織機(jī)構(gòu)

成立由公司領(lǐng)導(dǎo)和公司工會(huì)系統(tǒng)有關(guān)負(fù)責(zé)人組成的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)活動(dòng)的實(shí)施。

三、活動(dòng)原則

(一)教育性、科學(xué)性、趣味性原則。堅(jiān)持以人為本的宗旨,寓教于樂,寓動(dòng)于樂。

(二)群眾性原則。主題活動(dòng)的資料與形式堅(jiān)持豐富多彩,能夠滿足不同特長(zhǎng)、不同興趣、不同層次員工的需求,促進(jìn)員工的身體素質(zhì)、文化素養(yǎng)和審美素質(zhì)的全面提高,并在普及與提高的基礎(chǔ)上構(gòu)成良性發(fā)展的局面。

(三)堅(jiān)持自主自愿與用心引導(dǎo)相結(jié)合原則。在組織開展活動(dòng)的過程中,充分體現(xiàn)員工自主發(fā)展意識(shí),透過鼓勵(lì)、引導(dǎo),為員工搭建文化體育活動(dòng)的平臺(tái)。

四、活動(dòng)安排

“輝煌十周年、歷史新跨越”職工文化體育活動(dòng)分組織準(zhǔn)備、組織實(shí)施和總結(jié)表彰三個(gè)階段進(jìn)行,時(shí)間安排原則上從20xx年3月份開始至20xx年4月份結(jié)束。

(一)組織準(zhǔn)備階段(20xx年3月~20xx年4月)

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)公司20xx20xx年企業(yè)文化建設(shè)三年方案的總體要求、總體思路、總體目標(biāo)以及公司黨委關(guān)于企業(yè)文化建設(shè)的有關(guān)要求,理清思路,提高認(rèn)識(shí)。

2、公司工會(huì)組織調(diào)研和座談,廣泛征求意見和推薦,結(jié)合公司實(shí)際,研究制定主題活動(dòng)實(shí)施方案。

3、召開公司20xx-20xx年職工文體活動(dòng)建設(shè)方案研討會(huì),調(diào)整、充實(shí)職工文體活動(dòng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)體系,明確指導(dǎo)思想、任務(wù)和要求,部署、落實(shí)全年主題系列活動(dòng)。

4、進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng),營(yíng)造氛圍,動(dòng)員和組織廣大職工用心參與,在公司系統(tǒng)全面啟動(dòng)主題活動(dòng)。

(二)組織實(shí)施階段(20xx年4月~20xx年3月)

1、開展“輝煌十周年、歷史新跨越”文化宣傳系列活動(dòng),陶冶員工情操,展示員工風(fēng)采,弘揚(yáng)和諧企業(yè)文化理念和“團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、勤勉、奉獻(xiàn)”的企業(yè)精神,教育職工樹立主人翁思想,激發(fā)和動(dòng)員廣大職工為企業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

(1)20xx年春節(jié)前后,開展“歡天喜地迎新春”系列活動(dòng),舉辦有獎(jiǎng)猜燈謎、為職工送春聯(lián)等活動(dòng)。

負(fù)責(zé)部門:公司工會(huì)

配合部門:公司文藝協(xié)會(huì)書法愛好者分會(huì)、各基層工會(huì)

(2)在20xx年第三屆職代會(huì)期間,舉辦以展示一線員工風(fēng)采為主要資料的平桂飛碟“靚麗風(fēng)采”人物攝影展。

負(fù)責(zé)部門:公司工會(huì)

配合部門:文藝協(xié)會(huì)攝影愛好者分會(huì)、各基層工會(huì)

(3)在20xx年“五一”前后,組織開展勞動(dòng)模范、崗位標(biāo)兵演講活動(dòng),宣傳勞模先進(jìn)事跡,弘揚(yáng)勞模精神。

負(fù)責(zé)部門:公司工會(huì)

配合部門:各基層工會(huì)

(4)在20xx年“七一”前后,開展以“和諧、團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)”為主題的傳統(tǒng)歌曲大家唱活動(dòng),動(dòng)員和組織廣大職工高唱歌頌黨、歌頌祖國(guó)的革命歌曲,慶祝黨的生日。

負(fù)責(zé)部門:公司工會(huì)

配合部門:各基層工會(huì)

(5)20xx年8月底組織職工開展“活力杯”氣排球比賽。

負(fù)責(zé)部門:公司工會(huì)

配合部門:各基層工會(huì)

(6)20xx年9月底,舉行“公司十周年慶“攝影書畫展。

負(fù)責(zé)部門:公司工會(huì)

配合部門:各基層工會(huì)、文藝協(xié)會(huì)攝影愛好者、書法愛好者分會(huì)

(7)20xx年10月上旬,舉行“飛碟杯”籃球比賽,邀請(qǐng)平桂管理區(qū)各單位組隊(duì)參加比賽,擴(kuò)大公司影響力。

負(fù)責(zé)部門:公司工會(huì)

配合部門:公司各部室

(8)20xx年12月舉辦中國(guó)象棋比賽。

負(fù)責(zé)部門:公司工會(huì)

配合部門:各基層分會(huì)

2、開展“我型我秀、展現(xiàn)風(fēng)采”女職工系列活動(dòng),發(fā)揮女職工在奉獻(xiàn)愛心、促進(jìn)家庭和諧、企業(yè)和諧中的重要作用,激發(fā)女職工的用心性和創(chuàng)造性,為建設(shè)成為一流的資源型科技加工企業(yè)建功立業(yè)。

(1)組織開展形式豐富的“慶三八”系列活動(dòng):休閑游、趣味競(jìng)技活動(dòng)、才藝展示、讀書活動(dòng)、運(yùn)動(dòng)競(jìng)技活動(dòng)、女性健康知識(shí)講座等等。

負(fù)責(zé)部門:女職工委員會(huì)

配合部門:各基層分工會(huì)

(2)舉辦第二屆女職工服裝秀比賽。

負(fù)責(zé)部門:女職工委員會(huì)

配合部門:各基層分工會(huì)

(3)舉辦女職工才藝作品展。

負(fù)責(zé)部門:女職工委員會(huì)

配合部門:各基層分工會(huì)

(4)舉辦“我秀我家”攝影作品展。

負(fù)責(zé)部門:女職工委員會(huì)

配合部門:各基層分工會(huì)

3、組織開展以“閃亮青春我做主”為主題的首屆青年文化節(jié)活動(dòng),展示青年職工風(fēng)采。

(1)開展“我心中的平桂飛碟”青年DV大賽

負(fù)責(zé)部門:公司團(tuán)委

配合部門:各基層團(tuán)組織

(2)組織飛碟青年自助之旅

負(fù)責(zé)部門:團(tuán)委

配合部門:各基層團(tuán)組織

(3)舉辦“綠色出行、青春風(fēng)采”自行車出行活動(dòng)

負(fù)責(zé)部門:團(tuán)委

配合部門:各基層團(tuán)組織

(4)舉辦“青年講壇”活動(dòng)

負(fù)責(zé)部門:團(tuán)委

配合部門:各基層團(tuán)組織

(三)總結(jié)表彰階段

召開“輝煌十周年,歷史新跨越”職工文化體育活動(dòng)表彰大會(huì),認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),交流體會(huì),表彰活動(dòng)中涌現(xiàn)出的先進(jìn)群眾和個(gè)人。

五、活動(dòng)要求

(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心組織

公司各級(jí)工會(huì)組織和公司文體協(xié)會(huì)及所屬分會(huì)要充分認(rèn)識(shí)開展“輝煌十周年,歷史新跨越”文體活動(dòng)的重要好處,切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。要把活動(dòng)與和諧企業(yè)建設(shè)結(jié)合起來,與精神禮貌建立活動(dòng)結(jié)合起來,與各項(xiàng)工作結(jié)合起來,周密部署,狠抓落實(shí)。

(二)廣泛宣傳,營(yíng)造氛圍

各級(jí)單位要充分運(yùn)用公司報(bào)紙、網(wǎng)站、墻報(bào)、板報(bào)、宣傳欄、專題活動(dòng)等多種形式和載體,做到廣泛動(dòng)員,全面、及時(shí)宣傳“輝煌十周年,歷史新跨越”職工文體活動(dòng),擴(kuò)大影響,構(gòu)成人人皆知、人人參與的局面。在活動(dòng)中要注意總結(jié)經(jīng)驗(yàn),構(gòu)成特色。及時(shí)推廣好的經(jīng)驗(yàn)和做法,推動(dòng)主題活動(dòng)的深入開展。

(三)明確職責(zé),分類組織。

在活動(dòng)中,公司工會(huì)和文體協(xié)會(huì)主要組織承辦大型的文化體育活動(dòng),為廣大職工搭建文體活動(dòng)“大平臺(tái)”;各基層分工會(huì)要堅(jiān)持“以我為主”,主動(dòng)作為,結(jié)合本單位實(shí)際,因地制宜開展小型多樣的文體活動(dòng),滿足員工精神和文化需求。

(四)整合資源,發(fā)揮陣地作用。

公司各級(jí)單位要抓住本次活動(dòng)的機(jī)遇,加強(qiáng)職工活動(dòng)中心建設(shè),根據(jù)本單位員工的喜好,設(shè)置活動(dòng)功能,增加活動(dòng)設(shè)施,方便員工活動(dòng);同時(shí)透過引導(dǎo)或聘請(qǐng)教練等形式,有意識(shí)地培養(yǎng)一批具有較高水平和必須社會(huì)影響力的文化體育骨干,提升企業(yè)形象。

(五)放開思路,拓展形式。

公司工會(huì)和公司文體協(xié)會(huì)各分會(huì)要根據(jù)本方案,提出本單位活動(dòng)計(jì)劃或方案,努力拓展活動(dòng)的形式和資料。

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