最新教師的個(gè)人實(shí)習(xí)日記(8篇)

發(fā)布時(shí)間:2022-08-09 教師實(shí)習(xí)日志教師實(shí)訓(xùn)日記教師實(shí)習(xí)日記范文

實(shí)習(xí)是一個(gè)學(xué)生提前接觸職場(chǎng)，進(jìn)入社會(huì)的的機(jī)會(huì)。來(lái)公司實(shí)習(xí)已經(jīng)過(guò)了一天，按照公司對(duì)員工的要求，我們應(yīng)該要寫崗位實(shí)習(xí)日記，實(shí)習(xí)日記是對(duì)我們一天工作的總結(jié)，可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自身不足。那么崗位實(shí)習(xí)日記如何書寫呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編精心收集整理，為您帶來(lái)的《最新教師的個(gè)人實(shí)習(xí)日記》，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

實(shí)習(xí)活動(dòng)個(gè)人總結(jié) 篇1

綜合實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)生自主進(jìn)行的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，是基于學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)，密切聯(lián)系學(xué)生自身生活和社會(huì)實(shí)際，體現(xiàn)對(duì)知識(shí)的綜合應(yīng)用的實(shí)踐性課程。

綜合實(shí)踐活動(dòng)是我校教學(xué)計(jì)劃中一相非常重要的活動(dòng)課題，我校的綜合實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)開(kāi)展了三個(gè)學(xué)期，并切已經(jīng)納入我校的教學(xué)計(jì)劃，按照每周每學(xué)期中期活動(dòng)期末總結(jié)16課時(shí)三個(gè)階段。

本學(xué)期我們學(xué)校又有新的學(xué)年加入此項(xiàng)活動(dòng)。這次綜合實(shí)踐活動(dòng)是一次社會(huì)活動(dòng)，全體實(shí)驗(yàn)?zāi)昙?jí)利用假期時(shí)間走出校門，走出課堂，走進(jìn)了社會(huì)這個(gè)大課堂的不同角落，他們積極熱情地對(duì)待自己的這項(xiàng)活動(dòng)。

在本次活動(dòng)的初期準(zhǔn)備階段，各個(gè)班級(jí)的班長(zhǎng)和其他的班級(jí)干部協(xié)同班主任老師進(jìn)行了周密的安排，保證了這相活動(dòng)的有序進(jìn)行?；顒?dòng)期間，同學(xué)們克服了各種困難，全身心地投入到活動(dòng)中，用我們中學(xué)的獨(dú)特視角和方式了解社會(huì)、感知社會(huì)，在活動(dòng)中同學(xué)們的各種能力得到了發(fā)展，實(shí)踐能力、勞動(dòng)能力、對(duì)事物的辨認(rèn)能力、交往能力等都有了一定的發(fā)展。在活動(dòng)中，學(xué)生們學(xué)到了校園里、課堂上無(wú)法獲取的知識(shí)和能力。

這次活動(dòng)的末期是整理材料，書寫實(shí)踐報(bào)告，這一階段小組同學(xué)撰寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告，首先在班級(jí)交流，然后各班選出三個(gè)優(yōu)秀小組，每個(gè)小組又在學(xué)校的交流中經(jīng)過(guò)評(píng)選，最后42組僅選出24組參加匯報(bào)。

活動(dòng)中我們又聘請(qǐng)了孫茂霞、丁慶波、馬玉平、劉敏、孫宗淵、李鵬、賈清松、范雪、尚云芳、孟小微、王靜、孟曉薇、丁慶波、馬玉萍、賈青松為評(píng)委，李鵬、孫宗淵為記分員，同時(shí)還請(qǐng)到了宋玉洪、仁瑩為這次活動(dòng)全程照相。

本次活動(dòng)在上次活動(dòng)的基礎(chǔ)上有了明顯的進(jìn)步。上學(xué)期一個(gè)學(xué)年就選出了29組參加匯報(bào)，本次我們學(xué)校兩個(gè)學(xué)年選出24組進(jìn)行匯報(bào)，很顯然，我們對(duì)這次活動(dòng)的要求提高了，匯報(bào)的質(zhì)量也有了很大的進(jìn)步，同學(xué)們的實(shí)踐能力和匯報(bào)的能力也比以前更進(jìn)步了。他們的成績(jī)證明了“沒(méi)有辛勤的一天，就沒(méi)有最后的收獲。

盡管本次活動(dòng)是很成功一次活動(dòng)，但是也暴露出了一些問(wèn)題。如：小組活動(dòng)中沒(méi)有注意采集相關(guān)的事物材料和相關(guān)的影象材料，這是同學(xué)們?nèi)鄙龠@方面的意識(shí)和經(jīng)驗(yàn)造成的；課題數(shù)量少，存在很多小組重復(fù)同一個(gè)課題，所以，證明了同學(xué)們選題時(shí)還有一定的局限性；相關(guān)資料、實(shí)踐報(bào)告、信息技術(shù)不能很好地有機(jī)地結(jié)合在一起。

以上這些也是我們學(xué)校在下次活動(dòng)中需要改善和需要研究、需要解決的問(wèn)題。

實(shí)習(xí)活動(dòng)個(gè)人總結(jié) 篇2

高中實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)

我校高中部自助實(shí)踐活動(dòng)于本學(xué)期圓滿結(jié)束，這次實(shí)踐活動(dòng)以“實(shí)踐鍛煉、錘煉品質(zhì)”為主題，取得了極大的成功和豐碩的成果。在這次活動(dòng)中，同學(xué)們積極主動(dòng)、勇于嘗試、不斷突破自我，取得了優(yōu)秀的成績(jī)，同時(shí)也培養(yǎng)了品質(zhì)和責(zé)任感。以下是對(duì)這次實(shí)踐活動(dòng)的總結(jié)。

我們要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和指導(dǎo)。學(xué)校重視學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng)，提供了充足的資源和條件，為我們順利進(jìn)行活動(dòng)奠定了基礎(chǔ)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還親自到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)檢查指導(dǎo)，并盡全力解決遇到的問(wèn)題。這次活動(dòng)之所以能取得如此好的效果，離不開(kāi)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持。

我們要感謝老師們的辛勤付出。老師們不僅僅是指導(dǎo)我們活動(dòng)的導(dǎo)師，更是我們的前行的引領(lǐng)者。他們耐心細(xì)致地為我們籌備活動(dòng)，組織安排活動(dòng)的具體內(nèi)容，同時(shí)還為我們準(zhǔn)備了詳細(xì)的安全講解和技能培訓(xùn)，確保我們的安全和順利進(jìn)行。在實(shí)踐活動(dòng)期間，老師們始終在我們身邊，隨時(shí)給予幫助和指導(dǎo)。正是因?yàn)槔蠋焸兊男燎诟冻觯覀儾拍茉谶@次活動(dòng)中學(xué)到更多的知識(shí)和技能。

我們要感謝同學(xué)們的積極參與和奉獻(xiàn)精神。在這次實(shí)踐活動(dòng)中，同學(xué)們積極主動(dòng)地參與各項(xiàng)活動(dòng)，并不斷嘗試，勇于突破自己的舒適區(qū)。無(wú)論是科學(xué)實(shí)驗(yàn)、社會(huì)實(shí)踐還是體育鍛煉，同學(xué)們都全力以赴，發(fā)揚(yáng)著團(tuán)結(jié)、合作、拼搏的精神。大家互相幫助、互相鼓勵(lì)，形成了良好的學(xué)習(xí)氛圍。同學(xué)們?cè)趯?shí)踐活動(dòng)中收獲了豐富的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，也提高了自身的綜合素質(zhì)。

在這次實(shí)踐活動(dòng)中，我們還有很多值得稱贊的地方。首先是團(tuán)隊(duì)合作能力的提高。通過(guò)小組合作項(xiàng)目，同學(xué)們學(xué)會(huì)了互相配合，利用集體的智慧解決問(wèn)題。其次是領(lǐng)導(dǎo)能力的培養(yǎng)。在活動(dòng)中，同學(xué)們有機(jī)會(huì)擔(dān)任小組長(zhǎng)、組織者、策劃者等角色，提高了自己的領(lǐng)導(dǎo)能力。最后是創(chuàng)新意識(shí)的增強(qiáng)?；顒?dòng)中的一些項(xiàng)目需要同學(xué)們的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造力，通過(guò)不斷嘗試和探索，同學(xué)們鍛煉了自己的創(chuàng)新意識(shí)。

小編認(rèn)為，這次高中實(shí)踐活動(dòng)為同學(xué)們提供了一個(gè)綜合素質(zhì)的鍛煉平臺(tái)，使我們?cè)趯?shí)踐中學(xué)到了更多的知識(shí)和技能，也培養(yǎng)了我們的品質(zhì)和責(zé)任感。這次實(shí)踐活動(dòng)的圓滿結(jié)束是我們共同努力和付出的結(jié)果，值得我們?yōu)橹湴?。希望我們能夠繼續(xù)保持這份對(duì)實(shí)踐活動(dòng)的熱愛(ài)和積極參與，在今后的學(xué)習(xí)和生活中，不斷錘煉自己的品質(zhì)，追求卓越。期待下一次實(shí)踐活動(dòng)的到來(lái)，讓我們?cè)賱?chuàng)佳績(jī)！

實(shí)習(xí)活動(dòng)個(gè)人總結(jié) 篇3

學(xué)校是育人的陣地，是塑造學(xué)生心靈的大環(huán)境。我校根據(jù)學(xué)校自身的實(shí)際情況，以培養(yǎng)學(xué)生健全人格、良好的行為習(xí)慣、健康的心理素質(zhì)為目標(biāo)，全面開(kāi)展德育工作。

我校在充分發(fā)揮課堂教育主渠道作用的基礎(chǔ)上，始終將學(xué)生的思想道德建設(shè)貫穿于學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)的全過(guò)程，結(jié)合中學(xué)生的身心特征和個(gè)性特點(diǎn)以及本校、本地實(shí)際，創(chuàng)造性地開(kāi)展德育主題教育活動(dòng)。通過(guò)組織開(kāi)展學(xué)雷鋒、道德宣傳、法制安全教育、傳統(tǒng)教育、愛(ài)國(guó)主義教育等活動(dòng)，不斷提高小學(xué)生的思想道德素質(zhì)，增強(qiáng)學(xué)生的法紀(jì)意識(shí)。利用法定節(jié)日、傳統(tǒng)節(jié)日、重要人物和重大事件紀(jì)念日等，開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)，引導(dǎo)小學(xué)生弘揚(yáng)民族精神，增進(jìn)愛(ài)國(guó)情感，提高道德素養(yǎng)。

《小學(xué)生守則》讓學(xué)生銘記規(guī)則，用規(guī)則來(lái)警示自己、約束自己、要求自己，最后完善自己。

凈化、美化、教育化的原則，加大對(duì)校園育人環(huán)境的布置，讓墻壁說(shuō)話、讓草坪育人，努力營(yíng)造團(tuán)結(jié)、祥和、奮進(jìn)的氛圍，使學(xué)生在優(yōu)美的環(huán)境中受到美的熏陶，智的啟迪，潛移默化的影響。

家庭、社會(huì)三結(jié)合研究活動(dòng)，構(gòu)建了三結(jié)合德育工作網(wǎng)絡(luò)，形成了立體教育模式，增強(qiáng)了家校聯(lián)系。教師在研究中不僅提高了理論水平，更為重要的是改進(jìn)了工作方法，方法更加科學(xué)合理，教育效果尤為突出，學(xué)生的行為習(xí)慣得到了明顯改變?？傊掠n題的研究有效地促進(jìn)了學(xué)校德育工作水平的提高。

學(xué)會(huì)生活，形成自我保護(hù)意識(shí)，我校特聘法制副校長(zhǎng)，定期為學(xué)生進(jìn)行交通安全知識(shí)講座，教育學(xué)生遵守交通規(guī)則；為了提高學(xué)生欣賞美、鑒別美、創(chuàng)造美的能力，每學(xué)期，學(xué)校都要舉辦一次校園藝術(shù)節(jié)。藝術(shù)節(jié)是學(xué)校文化的濃縮，是師生展示風(fēng)采的平臺(tái)，他昭示著一種朝氣蓬勃，奮發(fā)進(jìn)取的精神風(fēng)貌，學(xué)生在活動(dòng)中得到鍛煉，審美能力得到提高。

為了提高學(xué)生的法制觀念，預(yù)防制止學(xué)生犯罪，我校以宣傳《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰條例》為主要內(nèi)容。通過(guò)圖片展、黑板報(bào)、講座、觀看錄像、專題班隊(duì)會(huì)、校報(bào)等方式加強(qiáng)普法教育，并充分挖掘身邊教育資源和設(shè)施，使學(xué)生明辨是非，知法、懂法、守法、用法。

5、以心理教育轉(zhuǎn)化人。我們充分認(rèn)識(shí)到心理健康教育的重要性，形成了德育處牽頭，少先隊(duì)協(xié)助，班級(jí)為核心，心理咨詢室輔助治療的心理健康教育體系，相互配合，效果顯著。針對(duì)學(xué)生實(shí)際，對(duì)優(yōu)生和學(xué)習(xí)困難生及有不健康心理行為的學(xué)生進(jìn)行了心理測(cè)評(píng)，專門成立了心理咨詢室。班主任和輔導(dǎo)員對(duì)某些個(gè)案進(jìn)行跟蹤輔導(dǎo)，并記錄學(xué)生轉(zhuǎn)變情況。

三、學(xué)校德育工作發(fā)生了顯著變化：

調(diào)查研究、探索實(shí)踐的主動(dòng)性大大增強(qiáng)。

基本禮儀文明行為的培養(yǎng)，強(qiáng)調(diào)德育工作的低重心思想和實(shí)踐性，促進(jìn)學(xué)校德育工作從思想觀念、教育內(nèi)容和方式方法等方面從以往的高、大、空向具體、實(shí)踐、低重心的轉(zhuǎn)變。

小處著手，樹(shù)立“不求人人成才，但求個(gè)個(gè)成人”的教育思想，德育工作實(shí)效性明顯增強(qiáng)，并逐漸達(dá)到序列化、科學(xué)化、規(guī)范化。

實(shí)習(xí)活動(dòng)個(gè)人總結(jié) 篇4

一、實(shí)行彈性課時(shí)管理，使綜合實(shí)踐活動(dòng)得以正常開(kāi)展

綜合實(shí)踐活動(dòng)已成為我校教學(xué)計(jì)劃中一個(gè)非常重要的活動(dòng)課題。我校的綜合實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)開(kāi)展了幾學(xué)期，并切已經(jīng)納入我校的教學(xué)計(jì)劃。但由于目前我校并沒(méi)有完全實(shí)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)班的課程設(shè)置。除按照每周1課時(shí)設(shè)置外，其余年級(jí)我們?nèi)匀徊捎脧椥哉n時(shí)的管理。從每周的興趣活動(dòng)、信息技術(shù)課、班隊(duì)活動(dòng)、勞動(dòng)課中根據(jù)實(shí)際需要開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)活動(dòng)。

二、督促開(kāi)展綜合實(shí)踐，讓學(xué)生在活動(dòng)中成長(zhǎng)

本學(xué)期，我校加強(qiáng)了綜合實(shí)踐活動(dòng)的督促、檢查工作。每學(xué)期能進(jìn)行綜合實(shí)踐活動(dòng)，讓他們能走出校門，走出課堂，走進(jìn)了社會(huì)這個(gè)大課堂的不同角落。

活動(dòng)的開(kāi)展，學(xué)生是更多的受益者?；顒?dòng)期間，同學(xué)們克服了各種困難，全身心地投入到活動(dòng)中，用獨(dú)特視角和方式了解社會(huì)、感知社會(huì)，在活動(dòng)中同學(xué)們的各種能力得到了發(fā)展，實(shí)踐能力、勞動(dòng)能力、對(duì)事物的辨認(rèn)能力、交往能力等都有了一定的發(fā)展。在活動(dòng)中，學(xué)生們學(xué)到了校園里、課堂上無(wú)法獲取的知識(shí)和能力。在匯報(bào)的過(guò)程中，我們驚喜地發(fā)現(xiàn)匯報(bào)的質(zhì)量、學(xué)生的實(shí)踐能力和匯報(bào)能力都有了一定的提高。

實(shí)習(xí)活動(dòng)個(gè)人總結(jié) 篇5

實(shí)踐課堂活動(dòng)總結(jié)

近年來(lái)，實(shí)踐課堂活動(dòng)在教育領(lǐng)域中占據(jù)著重要的地位。這些活動(dòng)不僅能夠提供具體的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，還能夠培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維、團(tuán)隊(duì)合作和問(wèn)題解決能力。在我所參與的一次實(shí)踐課堂活動(dòng)中，我深刻地感受到了這些優(yōu)勢(shì)。

本次實(shí)踐課堂活動(dòng)是一個(gè)以團(tuán)隊(duì)合作為核心的項(xiàng)目。我們被分成了幾個(gè)小組，每個(gè)小組有著不同的任務(wù)和目標(biāo)。我的小組的任務(wù)是設(shè)計(jì)并制作一款環(huán)保主題的手工藝品。在這個(gè)任務(wù)中，我們需要考慮到材料的可再利用性、制作過(guò)程中的節(jié)能減排等因素，以確保我們的手工藝品是真正符合環(huán)保理念的。

我們小組進(jìn)行了大量的調(diào)研和討論。我們?cè)诨ヂ?lián)網(wǎng)上查找了大量與環(huán)保手工藝品相關(guān)的資料，了解了一些經(jīng)典的設(shè)計(jì)和制作方法。我們還走訪了附近的環(huán)保組織，了解他們?cè)诃h(huán)保手工藝品方面的經(jīng)驗(yàn)和需求。通過(guò)這些調(diào)研，我們深入了解了環(huán)保手工藝品的市場(chǎng)需求和制作要點(diǎn)。

我們開(kāi)始了手工藝品的設(shè)計(jì)。在設(shè)計(jì)過(guò)程中，我們充分發(fā)揮了團(tuán)隊(duì)合作的優(yōu)勢(shì)。我們每個(gè)人都提出了自己的想法，然后通過(guò)討論和碰撞，最終確定了一個(gè)集思廣益的設(shè)計(jì)方案。我們決定設(shè)計(jì)一款由廢棄紙板、塑料吸管和廢舊紙張手工制作的環(huán)?；ㄆ?。這個(gè)設(shè)計(jì)既符合環(huán)保理念，又能夠讓用戶通過(guò)自己的參與感受到環(huán)保的力量。

在制作環(huán)節(jié)，我們遇到了一些困難。廢舊紙張的選擇、紙板的切割和折疊、吸管的切割和固定等都需要我們仔細(xì)考慮和嘗試。但是，我們小組的成員都非常勇于嘗試和創(chuàng)新，大家互相幫助和配合，最終成功制作出了一批漂亮的環(huán)?；ㄆ?。

在整個(gè)實(shí)踐課堂活動(dòng)中，我學(xué)到了很多知識(shí)和技能。我學(xué)會(huì)了如何進(jìn)行有效的調(diào)研和收集相關(guān)信息。通過(guò)調(diào)研，我不僅了解了市場(chǎng)需求和制作要點(diǎn)，還對(duì)環(huán)保手工藝品這個(gè)領(lǐng)域有了更深入的認(rèn)識(shí)。我學(xué)到了如何與人合作并解決問(wèn)題。在小組合作過(guò)程中，我們面對(duì)了很多困難，但是我們通過(guò)溝通和合作，最終克服了這些困難。我發(fā)現(xiàn)自己有了一定的創(chuàng)新能力。在設(shè)計(jì)和制作環(huán)節(jié)，我能夠提供一些獨(dú)特的想法，并將其付諸實(shí)踐。

通過(guò)這次實(shí)踐課堂活動(dòng)，我意識(shí)到實(shí)踐課堂活動(dòng)對(duì)學(xué)生的培養(yǎng)非常重要。通過(guò)實(shí)際操作，學(xué)生能夠更加深入地理解知識(shí)，并將知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際問(wèn)題中。同時(shí)，實(shí)踐課堂活動(dòng)還能夠培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作和創(chuàng)新思維能力，提高他們的綜合素質(zhì)。因此，我認(rèn)為學(xué)校應(yīng)該進(jìn)一步加強(qiáng)實(shí)踐課堂活動(dòng)的推廣和實(shí)施。

實(shí)踐課堂活動(dòng)是一種非常有益的教育方式。通過(guò)參與實(shí)踐課堂活動(dòng)，學(xué)生能夠在實(shí)際操作中學(xué)到更多的知識(shí)和技能，并培養(yǎng)自己的創(chuàng)新思維和團(tuán)隊(duì)合作能力。因此，我們應(yīng)該積極參與實(shí)踐課堂活動(dòng)，并將所學(xué)到的知識(shí)和技能運(yùn)用到實(shí)際生活中。只有這樣，我們才能夠更好地面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)，并為社會(huì)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

實(shí)習(xí)活動(dòng)個(gè)人總結(jié) 篇6

衛(wèi)生文明實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)

衛(wèi)生文明實(shí)踐活動(dòng)是為了推動(dòng)社會(huì)公民形成良好的生活習(xí)慣、增強(qiáng)公民的文明素質(zhì)而開(kāi)展的一項(xiàng)重要工作。通過(guò)一系列的宣傳、教育和實(shí)踐活動(dòng)，我們希望能夠引導(dǎo)人們理解衛(wèi)生文明的重要性，并在日常生活中自覺(jué)地追求衛(wèi)生、文明的行為。下面是我對(duì)我們學(xué)校最近一次衛(wèi)生文明實(shí)踐活動(dòng)的總結(jié)和感悟。

我們學(xué)校在國(guó)慶節(jié)前針對(duì)衛(wèi)生文明進(jìn)行了一次全校性的實(shí)踐活動(dòng)。此次活動(dòng)旨在提高學(xué)生對(duì)衛(wèi)生的重視和文明行為的自覺(jué)性。活動(dòng)共分為兩個(gè)階段，第一階段是宣傳階段，第二階段則是實(shí)踐階段。

在宣傳階段，學(xué)校組織了一系列宣傳活動(dòng)，包括墻報(bào)展覽、宣傳稿件的發(fā)放和校園廣播的播放等。墻報(bào)展覽主題涵蓋了日常個(gè)人衛(wèi)生、公共場(chǎng)所衛(wèi)生以及環(huán)境保護(hù)等方面，內(nèi)容生動(dòng)有趣，圖文并茂，吸引了許多學(xué)生的關(guān)注。同時(shí)，學(xué)校向每位學(xué)生發(fā)放了宣傳手冊(cè)，手冊(cè)中詳細(xì)介紹了衛(wèi)生文明的知識(shí)和相應(yīng)的行為規(guī)范。每天上午的校園廣播中都會(huì)播放關(guān)于衛(wèi)生文明的宣傳信息，提醒學(xué)生們注重個(gè)人衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生和文明出行。通過(guò)這些宣傳活動(dòng)，學(xué)校成功引起了學(xué)生們對(duì)衛(wèi)生文明的關(guān)注和思考。

實(shí)踐階段是整個(gè)活動(dòng)的核心環(huán)節(jié)。學(xué)校組織學(xué)生分成若干小組，每個(gè)小組負(fù)責(zé)學(xué)校內(nèi)一處區(qū)域的衛(wèi)生整治工作。我們小組負(fù)責(zé)學(xué)校花壇的整理和公共廁所的清潔工作。在花壇的整理過(guò)程中，我們小組的成員們用鋤頭、鏟子等工具將殘枝敗葉清理干凈，并補(bǔ)充了一些鮮花綠植，為學(xué)校新增了一道美麗的風(fēng)景線。而在公共廁所的清潔工作中，我們小組的成員輪流擦拭馬桶座圈、掃除地面和清理垃圾等。通過(guò)親身參與這些整治工作，我發(fā)現(xiàn)在以往的生活中，我并沒(méi)有太在意衛(wèi)生問(wèn)題，我常常忽略了一些看似細(xì)微的地方。這次活動(dòng)讓我意識(shí)到每個(gè)人的行為都會(huì)對(duì)周圍的人和環(huán)境造成一定的影響，我們每個(gè)人都應(yīng)該從自身做起，落實(shí)好各項(xiàng)衛(wèi)生文明的規(guī)范。

通過(guò)這次衛(wèi)生文明實(shí)踐活動(dòng)，我不僅加深了對(duì)衛(wèi)生文明的理解，更意識(shí)到自己對(duì)環(huán)境和他人的責(zé)任。我們每個(gè)人都應(yīng)該保持良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，不亂扔垃圾，不污染環(huán)境，尊重他人的勞動(dòng)成果。只有通過(guò)每個(gè)人的共同努力，才能讓我們的社會(huì)變得更加干凈、整潔、文明。

作為一名學(xué)生，我會(huì)將這次活動(dòng)的收獲整理成小冊(cè)子，與同學(xué)們分享，希望能夠提醒大家注重衛(wèi)生文明，更好地踐行衛(wèi)生文明的理念。同時(shí)，我還會(huì)在自己的日常生活中時(shí)刻提醒自己，不斷改正自己的不良習(xí)慣，積極參與到維護(hù)學(xué)校和社區(qū)的衛(wèi)生文明實(shí)踐中去。

這次衛(wèi)生文明實(shí)踐活動(dòng)為我們提供了一個(gè)良好的機(jī)會(huì)去認(rèn)識(shí)、理解和踐行衛(wèi)生文明的原則和規(guī)范。通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)，我們更加深刻地認(rèn)識(shí)到衛(wèi)生文明對(duì)于個(gè)人和社會(huì)的重要性，并在實(shí)踐中逐漸養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。相信通過(guò)這次活動(dòng)，我們學(xué)校的衛(wèi)生環(huán)境將有一個(gè)顯著的改善，同時(shí)也會(huì)對(duì)每個(gè)參與者的成長(zhǎng)有著積極的影響。

實(shí)習(xí)活動(dòng)個(gè)人總結(jié) 篇7

音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)

近期，我參加了一次音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng)，這是一個(gè)非常難得的機(jī)會(huì)，讓我能夠親身體驗(yàn)和感受音樂(lè)的魅力。在這次活動(dòng)中，我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和感悟。

這次音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng)涵蓋了各種形式的音樂(lè)表演。我有幸觀看了一場(chǎng)交響樂(lè)團(tuán)的演出，也參加了一次音樂(lè)會(huì)。這些表演讓我感受到了音樂(lè)的多樣性和豐富性，不同的音樂(lè)形式給人帶來(lái)的感受也是截然不同的。交響樂(lè)團(tuán)的演出給人一種莊重和肅穆的感覺(jué)，而音樂(lè)會(huì)則更加輕松愉快。通過(guò)這次活動(dòng)，我也能夠更好地欣賞和理解音樂(lè)的美。

在這次音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng)中，我有機(jī)會(huì)與專業(yè)音樂(lè)人進(jìn)行交流。他們分享了他們的經(jīng)驗(yàn)和見(jiàn)解，告訴我們?cè)谝魳?lè)創(chuàng)作和表演中需要注意的事項(xiàng)。他們的教誨讓我受益匪淺，使我對(duì)音樂(lè)有了更深刻的理解。他們告訴我，音樂(lè)創(chuàng)作需要不斷的努力和堅(jiān)持，只有通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，才能夠成為一名優(yōu)秀的音樂(lè)人。

另外，這次音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng)中，我也積極參與了其中，為音樂(lè)表演獻(xiàn)上了自己的一份力量。雖然我沒(méi)有專業(yè)的音樂(lè)技能，但我盡力將自己的能力發(fā)揮到最大。活動(dòng)期間，我和一些朋友組成了一個(gè)小樂(lè)隊(duì)，我們一起排練、演出，共同呈現(xiàn)了一場(chǎng)精彩的音樂(lè)表演。盡管參與的過(guò)程中遇到了一些困難和挫折，但是最終的成果讓我非常滿意和自豪。通過(guò)參與這個(gè)實(shí)踐活動(dòng)，我也更加深刻地理解了團(tuán)隊(duì)合作和協(xié)調(diào)的重要性。

這次音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng)也讓我感受到了音樂(lè)的力量。音樂(lè)具有獨(dú)特的魅力，它可以感染人的情緒，讓人忘卻煩惱和困擾。在音樂(lè)的世界里，我感覺(jué)到自己沉浸其中，與音樂(lè)融為一體。音樂(lè)可以激發(fā)人們的感情和激情，它能夠帶給人們力量和勇氣。這次活動(dòng)讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)到了音樂(lè)的價(jià)值和意義。

小編認(rèn)為，這次音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng)是一次難得的機(jī)會(huì)，讓我有機(jī)會(huì)近距離體驗(yàn)音樂(lè)的魅力。通過(guò)觀看各種音樂(lè)表演，與專業(yè)音樂(lè)人交流，積極參與音樂(lè)表演活動(dòng)，我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和感悟。這次活動(dòng)讓我更加熱愛(ài)音樂(lè)，也更加堅(jiān)定了我在音樂(lè)方面的夢(mèng)想與追求。相信通過(guò)我在今后的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中不斷努力，我一定能夠成為一名優(yōu)秀的音樂(lè)人。

實(shí)習(xí)活動(dòng)個(gè)人總結(jié) 篇8

海上實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)

近期，在我所就讀的學(xué)校組織的海上實(shí)踐活動(dòng)中，我有幸參與其中。這次活動(dòng)對(duì)我來(lái)說(shuō)意義重大，不僅讓我更深入地了解海洋，還提高了我的團(tuán)隊(duì)合作和領(lǐng)導(dǎo)能力。在這篇文章中，我將詳細(xì)、具體且生動(dòng)地總結(jié)這次海上實(shí)踐活動(dòng)。

這次海上實(shí)踐活動(dòng)的目的是讓我們深入了解海洋生態(tài)環(huán)境，并學(xué)習(xí)如何保護(hù)海洋。我們團(tuán)隊(duì)共有十人，包括學(xué)生和老師。我們的航程是從港口出發(fā)，前往一個(gè)海洋自然保護(hù)區(qū)進(jìn)行考察。整個(gè)活動(dòng)共計(jì)持續(xù)了五天。

在第一天的早晨，我們?cè)缭绲鼐奂诟劭?，并開(kāi)始進(jìn)行集中培訓(xùn)。導(dǎo)師向我們簡(jiǎn)要介紹了即將面臨的挑戰(zhàn)和任務(wù)，以及學(xué)習(xí)的重點(diǎn)。通過(guò)這次集中培訓(xùn)，我對(duì)于海洋生態(tài)環(huán)境的重要性有了更為深刻的認(rèn)識(shí)。

一旦我們上船，踏上海洋的征程，我才真正感受到了海的遼闊和深邃。大家都被海的壯麗景色所震撼，同時(shí)也被海洋中豐富的生物多樣性所震撼。我們花了大量的時(shí)間在海上進(jìn)行考察，觀察海洋中的各種生物，如鯨魚、海龜、海豚等。我們還進(jìn)行了一些海洋調(diào)查任務(wù)，如測(cè)量海水的溫度和鹽度，收集水樣進(jìn)行化驗(yàn)等。這些任務(wù)不僅增進(jìn)了我們對(duì)海洋知識(shí)的了解，還提高了我們的實(shí)踐能力。

在船上的生活也是一段難忘的經(jīng)歷。我們一起參與了航?；顒?dòng)，如操縱舵輪、繩索技巧等。我們還進(jìn)行了一些海上運(yùn)動(dòng)，如沖浪、皮劃艇等。這些活動(dòng)既增強(qiáng)了我們的體能，也促進(jìn)了團(tuán)隊(duì)的凝聚力。

但是，這次海上實(shí)踐活動(dòng)也遇到了一些困難和挑戰(zhàn)。天氣突變使我們暫停了幾天的活動(dòng)，而這期間有些同學(xué)產(chǎn)生了暈船的癥狀。我們的導(dǎo)師很好地幫助大家應(yīng)對(duì)困難，并鼓勵(lì)我們保持樂(lè)觀的態(tài)度。我們克服了困難，成功地完成了所有的任務(wù)。

通過(guò)這次海上實(shí)踐活動(dòng)，我不僅深入了解了海洋生態(tài)環(huán)境，而且錘煉了自己的團(tuán)隊(duì)合作和領(lǐng)導(dǎo)能力。我學(xué)會(huì)了如何與他人合作，并在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)。我學(xué)會(huì)了領(lǐng)導(dǎo)并激勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員，同時(shí)也學(xué)會(huì)了如何接受和應(yīng)對(duì)困難和挑戰(zhàn)。這些技能將在我未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中起到重要的作用。

小編認(rèn)為，這次海上實(shí)踐活動(dòng)是一次難忘的經(jīng)歷。我通過(guò)觀察海洋生態(tài)環(huán)境和參與各種任務(wù)，不僅加深了對(duì)海洋的了解，還提高了我自身的綜合素質(zhì)。我將繼續(xù)致力于保護(hù)海洋，同時(shí)將這次海上實(shí)踐活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)與知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際生活中。我相信，通過(guò)我們每個(gè)人的努力，我們可以為海洋環(huán)境的保護(hù)做出積極的貢獻(xiàn)。

普通教師的個(gè)人實(shí)習(xí)日記收藏九篇

實(shí)習(xí)是我們將在學(xué)校學(xué)到的理論知識(shí)實(shí)踐化的一個(gè)過(guò)程。進(jìn)入心愛(ài)的崗位實(shí)習(xí)也快2天了，按照領(lǐng)導(dǎo)的指示，我們要寫崗位實(shí)習(xí)日記，實(shí)習(xí)日記可以分享我們?cè)诠ぷ髦械南敕ê托牡皿w會(huì)。那么大家知道崗位實(shí)習(xí)日記要怎么寫嗎？考慮到您的需要，幼兒教師教育網(wǎng)小編特地編輯了“普通教師的個(gè)人實(shí)習(xí)日記”，希望能對(duì)您有所幫助，請(qǐng)收藏。

普通教師的個(gè)人實(shí)習(xí)日記【篇一】

普通教師的個(gè)人實(shí)習(xí)日記【篇二】

時(shí)間：九月十二日(星期一)~九月十六日(星期五)

實(shí)習(xí)學(xué)校：武林國(guó)小

紀(jì)錄者：劉秀華

指導(dǎo)教授：蘇國(guó)榮

實(shí)習(xí)輔導(dǎo)教師：翁婉琦

行政實(shí)習(xí)

這周輔導(dǎo)室沒(méi)有很多的事務(wù)，最主要的是學(xué)?！赣⒄Z(yǔ)深耕計(jì)劃」要開(kāi)始了，因?yàn)槿ツ暌呀?jīng)實(shí)行一年了，所以我們今年會(huì)比較輕松，但是對(duì)我們這些實(shí)習(xí)老師來(lái)說(shuō)也算是一項(xiàng)大挑戰(zhàn)，原因是我們沒(méi)有一個(gè)對(duì)這方面有相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，故對(duì)大家來(lái)說(shuō)都是在做中學(xué)。不過(guò)，有一位英語(yǔ)老師去年也有參與，她可以在旁協(xié)助我們，使我們更快進(jìn)入狀況，我被分配到的工作是做第一期的月刊，主要是宣傳我們的英語(yǔ)廣播劇何時(shí)開(kāi)始并解介紹我們的新成員，這個(gè)部分必須用poblisher這個(gè)軟件制作，對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)新的軟件，必須重新摸索，另一個(gè)工作是訓(xùn)練學(xué)生可以在周會(huì)時(shí)上臺(tái)教英語(yǔ)、并且制作海報(bào)…等等，這個(gè)部分英語(yǔ)老師會(huì)先在旁邊協(xié)助我，希望我可以很快就能上手！是publisher還是poblisher

級(jí)務(wù)實(shí)習(xí)

這周我們班有打架事件，是屬于同班互打的狀況，其實(shí)在當(dāng)天老師已經(jīng)處理完畢，對(duì)于打架的雙方都有所懲罰，但是當(dāng)天結(jié)束后，被打的學(xué)生家長(zhǎng)打電話到給老師，說(shuō)明她不容許她的孩子處在恐懼中上課，并要求對(duì)方家長(zhǎng)給一個(gè)交代，老師采取的方式是盡量安撫家長(zhǎng)。因?yàn)槔蠋熖幚磉@方面的事情經(jīng)驗(yàn)較少的關(guān)系，所以隔天老師有請(qǐng)學(xué)務(wù)處的組長(zhǎng)來(lái)協(xié)助，結(jié)果在單獨(dú)的問(wèn)話下，發(fā)現(xiàn)有學(xué)生避重就輕，沒(méi)有說(shuō)出完全的實(shí)情，原來(lái)是被打的那位學(xué)生其實(shí)也有問(wèn)題，可以說(shuō)這件事兩位學(xué)生都有錯(cuò)的地方，但是由于有一方的家長(zhǎng)實(shí)在是很介意，所以老師就將這件是完全交給學(xué)校來(lái)處理，對(duì)于后面的處理方式我會(huì)在找機(jī)會(huì)請(qǐng)教學(xué)務(wù)處組長(zhǎng)，畢竟這是書上學(xué)不到的東西。

教學(xué)實(shí)習(xí)

這周的課程大部分都進(jìn)入第二單元了，像數(shù)學(xué)的教法幾乎是同一個(gè)模式，但是國(guó)語(yǔ)在第二課時(shí)卻有一些不同的改變，例如：生字的部分，老師要求學(xué)生事先預(yù)習(xí)，上課時(shí)先將生字卡隨機(jī)發(fā)給學(xué)生，請(qǐng)學(xué)生上臺(tái)帶筆劃，如果學(xué)生筆劃錯(cuò)誤的話就代表他沒(méi)預(yù)習(xí)，就會(huì)有一些小小的懲罰。而在圈新詞的部分，并不是老師直接圈，而是由學(xué)生主動(dòng)提出，老師在旁適時(shí)補(bǔ)充，學(xué)生在回家查字典寫在課本上，以便復(fù)習(xí)，另外在考圈詞時(shí)，老師也沒(méi)規(guī)定范圍，因?yàn)槔蠋熛Ｍ麑W(xué)生整課的字都學(xué)會(huì)，所以圈詞的范圍是整課，沒(méi)有固定的圈詞，像這種方式是我第一次看見(jiàn)，我認(rèn)為這個(gè)部分是值得我學(xué)習(xí)的，雖然說(shuō)一開(kāi)始學(xué)生會(huì)覺(jué)得負(fù)擔(dān)很重，但當(dāng)學(xué)生習(xí)慣時(shí)，在不知不覺(jué)中，學(xué)生的詞匯一定會(huì)因此而有所倍增的。

普通教師的個(gè)人實(shí)習(xí)日記【篇三】

這兩天事好多，好象連喘息的機(jī)會(huì)都沒(méi)有，一件事做完接著做另一件事。開(kāi)始感覺(jué)到自己睡眠不足，恩!看來(lái)得好好保養(yǎng)自己了。

今天是準(zhǔn)備課件的最后，昨天忙到半夜兩點(diǎn)才睡覺(jué)，本以為小莫姐他們能在12點(diǎn)前離開(kāi)，沒(méi)想到她的任務(wù)這么重，做到2點(diǎn)還沒(méi)有搞好，總算幫她做好自己能做的那份，實(shí)在挺不住才睡覺(jué)，說(shuō)好了走之前把我叫起來(lái)，四小時(shí)后醒來(lái)發(fā)現(xiàn)她還在忙碌，唉，時(shí)間的緊迫和甲方的緊逼，現(xiàn)在才體會(huì)到什么叫趕課件的累，再想想學(xué)校里那種無(wú)謂的講課聽(tīng)課，真可笑。

學(xué)生的教育課程跟完，雖然自己沒(méi)做多少，但覺(jué)得自己提高了不少，終于對(duì)自己的教學(xué)能力有了自信。

普通教師的個(gè)人實(shí)習(xí)日記【篇四】

昨天有小朋友問(wèn)我：“老師你有媳婦嗎?”我被雷住!半天后她又說(shuō)“我們班的誰(shuí)誰(shuí)都有媳婦”，哈哈哈~在幼兒眼里誰(shuí)和誰(shuí)玩的好，再加上外界對(duì)其影響，潛意識(shí)的他們就會(huì)說(shuō)誰(shuí)是誰(shuí)的媳婦，其實(shí)他們根本不懂這些意思。這就是所謂的童真。或許每一個(gè)孩子都很淘氣，都很吵，但別忘了當(dāng)初站在最原始的你又是怎樣的，我們每個(gè)人都是從兒童而來(lái)，而將來(lái)又會(huì)有自己的小孩。這些都是人生所必含的真意。

普通教師的個(gè)人實(shí)習(xí)日記【篇五】

今天上了兩節(jié)課，通過(guò)前面幾次的鍛煉，我已經(jīng)沒(méi)有以前那么手忙腳亂了，感覺(jué)一切都要有條理一些，改善了沒(méi)有時(shí)間觀念的壞毛病，也能夠開(kāi)始很好地安排自己的講課節(jié)奏了，比如今天要完成什么任務(wù)，就會(huì)按著一定的順序一一去完成。感覺(jué)上輕松了很多，上課時(shí)也能離開(kāi)一會(huì)書本了，雖然有時(shí)候同樣的內(nèi)容會(huì)要在兩個(gè)班講解，但是我還是會(huì)有不同的感受。首先第二次講的時(shí)候會(huì)熟練很多，還會(huì)增加一些新的元素進(jìn)來(lái)。其次會(huì)根據(jù)不同班級(jí)的特點(diǎn)改變一下自己講課的速度，比如有的班級(jí)英語(yǔ)基礎(chǔ)好一些，我就可以多講一些英語(yǔ)，講的內(nèi)容可以簡(jiǎn)化點(diǎn)，多給學(xué)生一些講的機(jī)會(huì)，基礎(chǔ)差一點(diǎn)的，就盡量少用一些英語(yǔ)，這樣就能避免因?yàn)槁?tīng)不懂而對(duì)英語(yǔ)失去信心，減少受挫心理。所以我上課用英語(yǔ)的同時(shí)，還用英文解釋，內(nèi)容就豐富一點(diǎn)，提高他們的積極性。

雖然我來(lái)這里上課才十來(lái)天，但是他們還是慢慢地學(xué)會(huì)了配合我，這點(diǎn)讓我很開(kāi)心。其實(shí)我知道作為一個(gè)學(xué)生，誰(shuí)不想得到老師的喜愛(ài)，誰(shuí)不想把功課學(xué)好?只是上課的時(shí)候老師的風(fēng)格不合自己的胃口，就不大想要去搭理，就沒(méi)有這種學(xué)習(xí)的熱情，久而久之自己就放棄了，老師也就會(huì)放棄他。所以這也是老師的責(zé)任，我們絕對(duì)不能放棄任何一個(gè)學(xué)生。我們要學(xué)會(huì)從自身找原因，學(xué)生對(duì)英語(yǔ)課沒(méi)有興趣，老師就要找一些有趣的話題，學(xué)生不愿意說(shuō)，老師就要多設(shè)計(jì)一些環(huán)節(jié)，讓學(xué)生有更多的機(jī)會(huì)去鍛煉?？傊蠋煹呢?zé)任是很重大的。

普通教師的個(gè)人實(shí)習(xí)日記【篇六】

實(shí)習(xí)第九天。昨天和班委商量了主題班會(huì)的事，決定搞一個(gè)百科知識(shí)問(wèn)答的比賽。晚上回宿舍下了很多題目，還把主題班會(huì)的策劃書給做好了，并打印出來(lái)了。今天上午檢查完早操后就去了班主任的辦公室，把策劃書給老師看了，問(wèn)老師班會(huì)可不可以搞這個(gè)活動(dòng)。班主任人很不錯(cuò)，并沒(méi)有否定我的這個(gè)提案，同意我這么做。我沒(méi)有和老師提獎(jiǎng)品的事，所以這也就意味著我得自己掏腰包了。下午要考語(yǔ)文，我問(wèn)老師要不要我去幫忙監(jiān)考，老師說(shuō)不用麻煩我了。呵呵，我知道老師不放心我監(jiān)考，怕有人在底下抄我管不住。不過(guò)老師告訴我明天下午第一節(jié)數(shù)學(xué)課由于老師有事不上了，讓我去坐班監(jiān)督他們自習(xí)。哎，不知道自己能不能管住他們哦!

下午由于要考語(yǔ)文，所以就不用去檢查眼保健操。和李金操他們班的學(xué)生打了一會(huì)兒籃球，實(shí)在沒(méi)啥意思就回師大了。

普通教師的個(gè)人實(shí)習(xí)日記【篇七】

以前，還并不是很喜歡教師這個(gè)職業(yè)，自從在學(xué)校上了教育學(xué)和心理學(xué)之后，發(fā)現(xiàn)自己是喜歡上，甚至可以說(shuō)是愛(ài)上教師這一行業(yè)了。于是，一心想當(dāng)一名人民教師。很順利的考了教師資格證，也很順利的進(jìn)入一所中學(xué)實(shí)習(xí)。

剛?cè)サ綄W(xué)校，還沒(méi)真正教學(xué)之前，就聽(tīng)到級(jí)長(zhǎng)和其他老師們?cè)谵k公室討論剛剛過(guò)去的期中考的事情，也說(shuō)了一些班級(jí)情況，由此我得知，我將要接手的這幾個(gè)班并不是那么容易上手的，除了一個(gè)是次重點(diǎn)班，另外兩個(gè)班是老師口中的最亂的班。我沒(méi)有壓力，沒(méi)有緊張，因?yàn)橐郧霸诖髮W(xué)，辯論賽、主持人、評(píng)委、面試官，什么大場(chǎng)合都見(jiàn)識(shí)過(guò)了，相交于其他一些實(shí)習(xí)老師來(lái)說(shuō)，我并沒(méi)有上講臺(tái)的那種緊張和慌亂。而且，雖然政治科并不是我大學(xué)的專業(yè)，但所謂法政不分家，我是讀法律的，要來(lái)教政治并不難，再加上我看了這學(xué)期的政治課本，以及我要教的這幾個(gè)課時(shí)，文化、禮儀、競(jìng)爭(zhēng)，這都是我以前在大學(xué)里面也接觸過(guò)的一些專業(yè)課程啊，不難，得心應(yīng)手呢。

第一個(gè)課時(shí)，我很認(rèn)真的備課，在每個(gè)班講，都能夠達(dá)到我預(yù)期的效果，在講授課本知識(shí)點(diǎn)的同時(shí)，我又穿插一些故事、笑話，讓課堂更加生動(dòng)活潑，笑聲不斷，有的甚至是前俯后仰。講完三個(gè)班之后，我得到我的指導(dǎo)老師，也就是級(jí)長(zhǎng)的肯定：你要從事這一行，大有作為！于是，更加堅(jiān)定了我的信心，在接下來(lái)的課時(shí)，一點(diǎn)都不敢怠慢，不敢馬虎。認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真講課。

在老師口中最難教的3班，反而成為與我最有感情，最聽(tīng)話的一個(gè)班級(jí)了，尤其是在最后的一兩個(gè)課時(shí)，他們更是比以前更加認(rèn)真的聽(tīng)課，還真是被我管得服服帖帖呢。尤其是他們的班草彬楷，先是在黑板上寫了一行字說(shuō)老師要走了，大家靜靜地聽(tīng)課。還在我最后的一節(jié)課下課后，帶領(lǐng)全班起立，給我齊唱《感恩的心》。我很感動(dòng)，很舍不得，看著他們一張張可愛(ài)、天真的笑臉，以及他們的極力挽留，我還真想留下來(lái)教他們呢?？墒沁@事情并不是我說(shuō)了算的嘛，呵呵。誰(shuí)說(shuō)他們是最難教的，我看就不是！只是那些自以為很高明經(jīng)驗(yàn)很豐富的老教師根本不能使學(xué)生們喜歡他們的課堂，所以他們才不愿意聽(tīng)課呢。更令我驚訝的是，他們還竟然組織了一次唱K，請(qǐng)我過(guò)去呢。

有些學(xué)生私下也有跟我說(shuō)過(guò)很喜歡我的課，我說(shuō)主要是因?yàn)槲覄偖厴I(yè)，有激情，而且年齡相近，知道你們的心理特征，知道你們想聽(tīng)什么，喜歡什么，所以就能迎合你們的需求和興趣去講，你們當(dāng)然喜歡啦。但是要跟經(jīng)驗(yàn)豐富的老師們比，我還嫩著呢。

不過(guò)呢，我也感覺(jué)到，教書其實(shí)并不是大家說(shuō)的那么難，只要能夠抓住學(xué)生們的求知和好奇心里，摒棄那些單調(diào)無(wú)聊、枯燥乏味的課堂，而是穿插講一些能夠調(diào)動(dòng)氣氛和興趣的課外知識(shí)，這才是學(xué)生們最想要的課堂，既能夠?qū)W好課本上的知識(shí)要點(diǎn)，又能順便的學(xué)學(xué)課外知識(shí)，哪個(gè)學(xué)生不愿意呀？再給他們講講我的一些搞笑有趣的故事，那他們才叫一個(gè)高興呢。

離開(kāi)之際，我看到一些學(xué)生們的QQ簽名都改了，無(wú)非就跟我的離開(kāi)有關(guān)，就是難過(guò)，舍不得，永遠(yuǎn)記得我我也要感謝這些學(xué)生們對(duì)我的喜歡和支持，可以的話，我肯定會(huì)回去教你們的。

普通教師的個(gè)人實(shí)習(xí)日記【篇八】

今天學(xué)生都打聽(tīng)我昨天去了哪,是不是病了?為什么沒(méi)來(lái)學(xué)校?我實(shí)話實(shí)說(shuō).我覺(jué)得在他們面前我沒(méi)有什么是不能說(shuō)的.張磊的笑話特別多,中午就拉著我要講笑話給我聽(tīng).狄志光老說(shuō)我有暴力傾向,天天要我去單挑.一段時(shí)間下來(lái)開(kāi)始和他們熟悉起來(lái).尤其是劉長(zhǎng)明,他似乎特別有話和我說(shuō).蔣偉和黃亮是他的好朋友,他們說(shuō)平日里他總是酷酷的,不怎么愛(ài)說(shuō)話,沒(méi)事就喜歡發(fā)呆.我也發(fā)現(xiàn)了,有幾次下課我看見(jiàn)他一個(gè)人站在欄桿邊看著遠(yuǎn)處發(fā)呆,我問(wèn)他有什么心事嗎?他不說(shuō)話,許久才來(lái)了句人生真的好無(wú)聊!少年人居然有如此的感嘆,我有點(diǎn)驚訝,在他這樣的年紀(jì)我到底在想什么呢?我是不是也那么不快樂(lè)?還有最近上課有一次喊他起來(lái)回答問(wèn)題,喊了兩遍他的名字才有反應(yīng),我不知道他在想什么.

普通教師的個(gè)人實(shí)習(xí)日記【篇九】

800字六年級(jí)教師日記：教師之歌

教師節(jié)到了。

我無(wú)意中來(lái)到了深秋的原野上。一片片樹(shù)葉像蝴蝶一樣飄落下來(lái)。眼前一片金黃，沉甸甸的稻谷身披鎧甲，等待著收獲。

人們忙碌起來(lái)。這原野上的一切收獲，都是農(nóng)民們辛勤勞動(dòng)的結(jié)晶。只有他們的細(xì)心澆灌，才讓秋天更加金黃。

此時(shí)我聯(lián)想到了老師。人們常把老師比作園丁或技藝高超的園藝師。我想，這種稱謂一點(diǎn)也不過(guò)分，甚至可以說(shuō)是恰如其分。我們仿佛是一棵棵小苗，在老師的培育下茁壯成長(zhǎng)。

哦!這位老師是誰(shuí)?寬闊的額頭上繡滿了智慧，他就是孔子。他一生從事傳道、授業(yè)、解惑，被世人尊稱至圣先師，萬(wàn)世師表。他有弟子三千，賢弟子七十二人，他曾帶領(lǐng)弟子周游列國(guó)，傳揚(yáng)道德教育。

孔子在傘蓋如云的大樹(shù)底下給弟子講學(xué)?？鬃又v學(xué)時(shí)抑揚(yáng)頓挫、條理清晰，深入淺出。許過(guò)往的行人都跑來(lái)聽(tīng)課?？鬃拥闹v解就連大象和小鳥(niǎo)都被他感動(dòng)了?？鬃拥娜寮覍W(xué)說(shuō)，在歷史上打破了貴族一統(tǒng)天下的局面。曾有天不生仲尼，萬(wàn)古如長(zhǎng)夜的說(shuō)法。

還有一位老師，面容清瘦，身上穿著灰色制服，每次上課腋下總是夾著厚厚的作業(yè)本，他就是楊懷中。是他慧眼識(shí)英，看中了出身貧微的青年毛澤東。

楊懷中十分關(guān)注毛澤東，用心血和真愛(ài)培育毛澤東。中國(guó)因?yàn)橛忻珴蓶|的自強(qiáng)不息，才拯救了飽受列強(qiáng)欺辱的人們。因?yàn)橛忻珴蓶|的百折不撓，才創(chuàng)建了全新的中國(guó)，結(jié)束了被列強(qiáng)欺凌一百多年的恥辱。

鄧小平曾說(shuō)過(guò)：毛澤東多次從危機(jī)中把黨和國(guó)家挽救過(guò)來(lái)，沒(méi)有毛澤東，至少我們中國(guó)人還要在黑暗中摸索更長(zhǎng)的時(shí)間。

毛澤東本人也曾經(jīng)是一名老師，在三尺講臺(tái)上任教。毛爺爺自己曾說(shuō)過(guò)：我歷來(lái)是當(dāng)老師的。的確，毛爺爺青年時(shí)當(dāng)過(guò)小學(xué)教員，就讀過(guò)名聲不凡的湖南第一師范，創(chuàng)辦過(guò)自修大學(xué)。在長(zhǎng)期革命實(shí)踐中創(chuàng)辦各種性質(zhì)的學(xué)校。他說(shuō)過(guò)：沒(méi)有文化的軍隊(duì)是愚蠢的軍隊(duì)，而愚蠢的軍隊(duì)是不能戰(zhàn)勝敵人的。毛爺爺是自鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)以來(lái)中國(guó)最稱職的老師。

因?yàn)橛欣蠋煟抛屛覀冏兊米聣哑饋?lái)，讓大地萬(wàn)紫千紅。當(dāng)我們目睹世界日新月異，中國(guó)需要更多更多的精英時(shí)，老師我們向您敬禮!

實(shí)習(xí)教師的實(shí)習(xí)日記推薦七篇

實(shí)習(xí)顧名思義就是在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，是我們從學(xué)生進(jìn)入社會(huì)的一個(gè)重要階段。在實(shí)習(xí)崗位第一天的實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束，根據(jù)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的要求，我們得準(zhǔn)備寫崗位實(shí)習(xí)日記，實(shí)習(xí)日記是回顧我們本天所開(kāi)展的工作，可以培養(yǎng)我們的發(fā)現(xiàn)問(wèn)題解決問(wèn)題的能力。寫崗位實(shí)習(xí)日記要從哪方面入手呢？幼兒教師教育網(wǎng)小編收集并整理了“實(shí)習(xí)教師的實(shí)習(xí)日記”，僅供參考，希望能為您提供參考！

實(shí)習(xí)教師的實(shí)習(xí)日記(篇一)

實(shí)習(xí)第二十天。今天是愚人節(jié)，哈哈!不過(guò)，到目前為止我還沒(méi)被整過(guò)，嘿嘿!早上班里要搞什么選舉，就是選三好學(xué)生和優(yōu)秀班干，套路和以前高中時(shí)的都一樣，無(wú)記名投票，唱票，計(jì)票……結(jié)果也并沒(méi)有什么意外，大家對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)好的還是比較認(rèn)可的。下午要搞那個(gè)什么競(jìng)賽，所以上午跑到歐尚去取錢加買點(diǎn)零食犒勞一下這13位好童鞋，嘿嘿!我的預(yù)算是每人五塊，一共65塊，最后結(jié)果也差不多，一共66.3塊，平均每人5塊1。價(jià)格嘛，都差得不是很大，最便宜的4.5元，最貴的也只有6.5元，最后很幸運(yùn)的最貴的被陳惠玲好童鞋給選走了，恭喜恭喜!

今天**生日，結(jié)果中午被**和**拉去吃kfc。好久沒(méi)去吃kfc了，上次還是什么時(shí)候的事了，自己都忘了，反正好多年了。但是偶真的不喜歡吃kfc以及麥當(dāng)勞之類的西餐，感覺(jué)還是中餐比較好。不過(guò)中午真的吃的好飽，因?yàn)樵缇投亲釉缇宛I的叫了了!不得不說(shuō)，別看是兩女生，那可是真能吃，胃口真大!吃完之后又去買了個(gè)蛋糕，現(xiàn)做的，看見(jiàn)那人做蛋糕感覺(jué)蠻好玩的。哦，提一下，一切費(fèi)用完全由我本人自掏腰包，現(xiàn)在我的錢包又見(jiàn)底了。加上上午買的，今天請(qǐng)學(xué)生吃東西一共花了近三百塊，好久沒(méi)這么瘋狂過(guò)了，不過(guò)代價(jià)也是很大滴!呵呵!下午的活動(dòng)搞得還是不錯(cuò)的，比我預(yù)想的要好得多，唯一的遺憾就是時(shí)間太緊，題目太少，不能完全反應(yīng)出學(xué)生的真實(shí)水平。不過(guò)，學(xué)生們高興就行，其他都無(wú)所謂了。

最后還不得不提一下，今天上午我給學(xué)生買零食這件事，不僅僅我們五班沾光了，而是整個(gè)高一年級(jí)都占了我的光了。為什么這么說(shuō)呢?因?yàn)椤医o學(xué)生買了好多的零食，花費(fèi)很大，這樣就促使一些沒(méi)買東西的實(shí)習(xí)老師不得不去買點(diǎn)，而對(duì)于那些買了東西的實(shí)習(xí)老師，他們看我買的比較多，也不得不再去買一點(diǎn)。當(dāng)然，我的花費(fèi)是最大了，他們不可能買的比我還多，因?yàn)槲灏嗍亲畎舻?嘿嘿!所以，我是為整個(gè)高一年級(jí)的學(xué)生做出貢獻(xiàn)的，大家都來(lái)頂禮膜拜吧!

實(shí)習(xí)教師的實(shí)習(xí)日記(篇二)

昨天有小朋友問(wèn)我：“老師你有媳婦嗎?”我被雷住!半天后她又說(shuō)“我們班的誰(shuí)誰(shuí)都有媳婦”，哈哈哈~在幼兒眼里誰(shuí)和誰(shuí)玩的好，再加上外界對(duì)其影響，潛意識(shí)的他們就會(huì)說(shuō)誰(shuí)是誰(shuí)的媳婦，其實(shí)他們根本不懂這些意思。這就是所謂的童真?；蛟S每一個(gè)孩子都很淘氣，都很吵，但別忘了當(dāng)初站在最原始的你又是怎樣的，我們每個(gè)人都是從兒童而來(lái)，而將來(lái)又會(huì)有自己的小孩。這些都是人生所必含的真意。

實(shí)習(xí)教師的實(shí)習(xí)日記(篇三)

時(shí)間總是在不經(jīng)意間流逝，實(shí)習(xí)開(kāi)始兩個(gè)星期了。

感覺(jué)自己做了不少，但是還有很多也沒(méi)做。

教學(xué)生其實(shí)挺累的，更何況公司還分配了一個(gè)小學(xué)生給我，調(diào)皮搗蛋的，很難管，累死。但是這些總是有必要的，而且總是能學(xué)到不少東西，呵呵!教學(xué)開(kāi)始漸漸熟練了起來(lái)，希望很快就能接觸到更多的任務(wù)。

實(shí)習(xí)教師的實(shí)習(xí)日記(篇四)

實(shí)習(xí)教師的實(shí)習(xí)日記(篇五)

實(shí)習(xí)教師的實(shí)習(xí)日記(篇六)

今天，我考了很多同學(xué)英語(yǔ)單詞，并且讓她們的同桌考他們第二輪、第三輪，直到全對(duì)為止，其中就有一直很愿意幫助同學(xué)的卓，她真是個(gè)溫文爾雅的好姑娘。還有一個(gè)就是讓我刮目相看的達(dá)，我一直認(rèn)為學(xué)習(xí)好的同學(xué)只會(huì)學(xué)習(xí)，不會(huì)幫助別人，但這一觀點(diǎn)，將從今天起轉(zhuǎn)變。我讓達(dá)督促他的同桌然背單詞，達(dá)盡職盡責(zé)，不僅監(jiān)督然學(xué)習(xí)，還一字一句的教他。中午，我見(jiàn)然回到教室開(kāi)始學(xué)習(xí)，雖說(shuō)是在補(bǔ)之前欠的債，但我還是很欣喜的，不多久，達(dá)也回來(lái)了，是回來(lái)幫助然的，著實(shí)讓我很受感動(dòng)。在達(dá)身上，我看到了一份對(duì)同學(xué)無(wú)私奉獻(xiàn)的愛(ài)和他那弱小的肩上支起的堅(jiān)定的責(zé)任!相比之下，辛，你要加油了!今天就你沒(méi)有考呀，至少該對(duì)自己負(fù)責(zé)吧，期待可以看到你主動(dòng)來(lái)找我聽(tīng)寫哦!

實(shí)習(xí)教師的實(shí)習(xí)日記(篇七)

今天是第四天，聽(tīng)了兩天課了，心里對(duì)上課也有了一定的底子。指導(dǎo)班級(jí)老師給了我一套五年級(jí)下冊(cè)的卷子，說(shuō)讓我認(rèn)真?zhèn)湔n，明天上午一二節(jié)上課。

終于有機(jī)會(huì)讓我展示一下所學(xué)到的東西了，我很開(kāi)心。我就在他們的辦公室里面?zhèn)湔n，這套卷子有聽(tīng)力，詞語(yǔ)分類，根據(jù)問(wèn)句回答問(wèn)題，補(bǔ)全對(duì)話，仿寫例句，看圖說(shuō)話和短文閱讀。指導(dǎo)班級(jí)老師說(shuō)這是兩節(jié)課的任務(wù)，要我好好規(guī)劃。這是有很大的工程量的，我不知道怎么安排時(shí)間，而且我也不知道哪些知識(shí)是與課文內(nèi)容相關(guān)的，哪些知識(shí)他們已經(jīng)掌握好了，他們的接受能力是怎么樣的。

對(duì)于我來(lái)說(shuō)這卷子是很容易的，可是難點(diǎn)就在要怎么講述給同學(xué)們聽(tīng)才能讓他們比較容易接受。這時(shí)候我發(fā)現(xiàn)做班級(jí)老師的不容易了。初中高中班級(jí)老師不容易，一個(gè)小學(xué)班級(jí)老師更加難。高年級(jí)學(xué)生還有一個(gè)自己的語(yǔ)法語(yǔ)料庫(kù)，低年級(jí)學(xué)生不僅知識(shí)少，而且接受能力也不強(qiáng)，講深了等于對(duì)牛彈琴，直接將答案講出來(lái)又沒(méi)什么效果。當(dāng)班級(jí)老師真的是意見(jiàn)看似簡(jiǎn)單實(shí)質(zhì)很難的事情。

最新教師的個(gè)人實(shí)習(xí)日記(8篇)

最新教師的個(gè)人實(shí)習(xí)日記【篇一】

最新教師的個(gè)人實(shí)習(xí)日記【篇二】

最新教師的個(gè)人實(shí)習(xí)日記【篇三】

最新教師的個(gè)人實(shí)習(xí)日記【篇四】

最新教師的個(gè)人實(shí)習(xí)日記【篇五】

最新教師的個(gè)人實(shí)習(xí)日記【篇六】

最新教師的個(gè)人實(shí)習(xí)日記【篇七】

最新教師的個(gè)人實(shí)習(xí)日記【篇八】

最新教師實(shí)習(xí)日記匯總六篇

最新教師實(shí)習(xí)日記【篇一】

最新教師實(shí)習(xí)日記【篇二】

最新教師實(shí)習(xí)日記【篇三】

最新教師實(shí)習(xí)日記【篇四】

最新教師實(shí)習(xí)日記【篇五】

最新教師實(shí)習(xí)日記【篇六】

最新實(shí)習(xí)活動(dòng)個(gè)人總結(jié)8篇

實(shí)習(xí)活動(dòng)個(gè)人總結(jié) 篇1

實(shí)習(xí)活動(dòng)個(gè)人總結(jié) 篇2

實(shí)習(xí)活動(dòng)個(gè)人總結(jié) 篇3

實(shí)習(xí)活動(dòng)個(gè)人總結(jié) 篇4

實(shí)習(xí)活動(dòng)個(gè)人總結(jié) 篇5

實(shí)習(xí)活動(dòng)個(gè)人總結(jié) 篇6

實(shí)習(xí)活動(dòng)個(gè)人總結(jié) 篇7

實(shí)習(xí)活動(dòng)個(gè)人總結(jié) 篇8

普通教師的個(gè)人實(shí)習(xí)日記收藏九篇

普通教師的個(gè)人實(shí)習(xí)日記【篇一】

普通教師的個(gè)人實(shí)習(xí)日記【篇二】

普通教師的個(gè)人實(shí)習(xí)日記【篇三】

普通教師的個(gè)人實(shí)習(xí)日記【篇四】

普通教師的個(gè)人實(shí)習(xí)日記【篇五】

普通教師的個(gè)人實(shí)習(xí)日記【篇六】

普通教師的個(gè)人實(shí)習(xí)日記【篇七】

普通教師的個(gè)人實(shí)習(xí)日記【篇八】

普通教師的個(gè)人實(shí)習(xí)日記【篇九】

實(shí)習(xí)教師的實(shí)習(xí)日記推薦七篇

實(shí)習(xí)教師的實(shí)習(xí)日記(篇一)

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