創(chuàng)新的話題作文十二篇

在語文課程中作文的地位不言而喻，為了幫助我們感受多姿多彩的世界，你是否正在為創(chuàng)新主題作文的寫作感到苦惱呢？寫作文的時候注意要結(jié)合自己的生活經(jīng)歷。那么你知道如何才能寫好一篇創(chuàng)新主題作文嗎？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家精心推薦的“創(chuàng)新的話題作文”，敬請閱讀，希望幼兒教師教育網(wǎng)小編的分享可以給您提供一些參考。

創(chuàng)新的話題作文【篇一】

如果說成功是一顆茁壯成長的楊柏，那么澆灌它的必定是創(chuàng)新的泉水；如果說成功是一副傳世之畫，那么描繪它的必定是創(chuàng)新的染料；如果說成功需要一雙翅膀助它翱翔天際，那么這雙翅膀的名字一定是創(chuàng)新。

北京為奧運(yùn)會修建了鳥巢、水立方和國家大劇院，首次在首都修建了標(biāo)志性的西方文化建筑，雖在當(dāng)時遭到極力反抗，但如今卻正是這些建筑為北京增添了更多的光輝。難道不是創(chuàng)新讓北京更加輝耀嗎？

有這樣一群人，即便前方一片黑暗，他也要勇往直前踏出一路光明。愛迪生就是這樣的一個人，當(dāng)他發(fā)現(xiàn)世界需要光明的時候，他便義無反顧地踏上了，那條毫無足跡的道路。他一次次地尋找合適做燈絲的材料，一次次地實(shí)驗，卻一次次的失敗。當(dāng)時無數(shù)人勸他放棄，這是一條沒有終點(diǎn)的路。他卻繼續(xù)尋找人們未曾發(fā)現(xiàn)的新材料。最終，他成功了，當(dāng)那一盞耐用碳絲燈泡發(fā)出穩(wěn)定明亮的光時，他為世界帶來了光明。那一縷微光穿過時間，越過空間，照了人們的心中。正是他的創(chuàng)新精神讓他尋找新的材料，尋找世界的希望。當(dāng)烏云遮住了陽光，他用肩膀抗起了世界的希望，當(dāng)燈絲發(fā)出光芒，他為世界帶來了光明，他的成功源自創(chuàng)新。

“要么趕緊死，要么精神的活著?！币痪浜唵螀s又銳利的話語完美的詮釋了劉偉內(nèi)心的強(qiáng)大。本欲大展宏圖的他，卻因意外而失去了雙臂，只剩雙腿的他會自甘墮落嗎？還是再次站起？他沒有放棄?！皼]有規(guī)定鋼琴一定要用手彈?！币痪浔砻髁怂倪x擇，他要繼續(xù)他的鋼琴夢。經(jīng)過無數(shù)的汗水滑落。一首由腳彈出的鋼琴震驚了世界。他開創(chuàng)了一個前無古人的彈琴方法。他的成功同樣源自于創(chuàng)新。倘若無此創(chuàng)新，即便他在付出更多的汗水，也是在毫無方向地流浪。憨豆先生擁有極為嚴(yán)重的口吃，他清楚自己不可能治好這種怪病，于是他另辟途徑，自導(dǎo)自演了一場只有動作的幽默動畫，從此聞名世界。假若無此創(chuàng)新的想法，他或許會一生默默無聞，憂郁而終。

創(chuàng)新的話題作文【篇二】

你們在學(xué)校一定看到過“創(chuàng)新”兩個字吧！“創(chuàng)新”就是不斷地發(fā)展，取得好的成績。

我們時時刻刻都離不開“創(chuàng)新”。在學(xué)校學(xué)習(xí)時，同學(xué)們都要創(chuàng)新：寫作文要創(chuàng)新，題材要新穎，內(nèi)容不能寫得一直是平常寫的，要讓人看了有一種“耳目一新”的感覺；寫字不能寫得一塌糊涂，要不斷地練習(xí)，那樣才能使你的字越寫越漂亮。在工作時，工人們也要創(chuàng)新：如果是設(shè)計師，那就要把衣服設(shè)計到人們的“心里”去?，F(xiàn)在的人適合哪種形式的衣服，老人、小孩又適合哪種衣服。總之，就是不僅要合適，而且又適合，顏色、款式都也不一般，因為現(xiàn)代的多數(shù)青少年都追求流行、時尚的那種衣、褲；如果是工程師，就要把人的房子造好。當(dāng)然，不僅是造好，而且更是造得更完美。哪種房子應(yīng)該造在哪種場合，房子是越造越高好還是中等高才畫稿。我上次看到有一種房子就比較有特色：三層樓雖然都是橘黃色的，但形狀和團(tuán)都各不相同，很吸引人。

怎么樣才能卓有成效的“創(chuàng)新”呢？你們在大街上或者在別處聽到過許多流行音樂吧！有的人還為那動人心旋的樂曲所癡狂呢！流行樂曲竟有那么大的魔力嗎？答案是肯定的。流行樂曲都表現(xiàn)了人們的激情。

所以，“創(chuàng)新”不僅要好，而且要吸引人，那樣，“創(chuàng)新”就真正得體現(xiàn)出它所謂的“新”來。

創(chuàng)新吧，讓我們創(chuàng)新吧！只有我的不斷創(chuàng)新，才能使我們的明天變得更美更炫！

創(chuàng)新的話題作文【篇三】

嗨，大家好，我是創(chuàng)新。

你們?nèi)祟愔杏袀€叫托馬斯.彼得斯說過：“距離已經(jīng)消失，要么創(chuàng)新，要么死亡。”歷史經(jīng)驗表明，任何進(jìn)步，無不與創(chuàng)新直接相關(guān);任何守舊，將導(dǎo)致社會落后，國破家亡。所以你們?nèi)祟惒桓市淖源龜?，于是拼命地找尋我?？墒菦]有人能輕易找到我，有些人甚至窮其一生也不得。

我到底在哪呢?上哪里去尋我?我既不在天涯，也不在海角。其實(shí)我就隱身在你們的身邊，怎樣讓我現(xiàn)身，我現(xiàn)在告訴你秘決，只要你身上擁有這些，找到我就指日可待了。

一、一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛

你的生活，我無處不在。一道難解的題，別放棄，我可能就在那;一段難行的路，別抱怨，我可能就在那;一根易斷的筆芯，別生氣，我可能就在那;一些司空見慣的現(xiàn)象，別忽略，我也有可能就在那……

聰明的你，用心感受生活，生活一定會給你回報。

二、一個善于思考的大腦

如果沒有思考，從樹上掉下來砸到牛頓的那個蘋果依然只是一個蘋果，不會變成“萬有引力”;如果沒有思考，瓦特面前爐子上的正燒開的茶壺只是一個茶壺，不會變成“蒸汽機(jī)”;如果沒有思考，在浴盆洗澡的阿基米德看到外溢的水還只是一灘水，不會變成“浮力”……

聰明的你，發(fā)現(xiàn)或者遇到問題后一定要多思考，從不同角度去思考，你思考得越多，我便離你越近。

三、一雙善于行動的雙手

俗話說，夢里走了千萬里路，醒來還是在原地，沒有實(shí)踐，一切都是空談。愛迪生為發(fā)明電燈，試驗過1600多種不同耐熱的材料作燈絲;居里夫婦歷經(jīng)三年又九個月在成噸的礦渣中提煉出0.1克鐳;諾貝爾通過成千上萬次的實(shí)驗，才發(fā)明了高威力、低風(fēng)險的炸藥……

聰明的你，在你動手的過程中，失敗是在所難免的，不要輕易放棄!不然成功就像快煮熟的鴨子，本可以好好享用，卻飛走了，多可惜啊!

就這三條秘訣，你都牢記于心了嗎?

聰明的你，我想你一定可以很快找到我的!等你呦!

創(chuàng)新的話題作文【篇四】

東風(fēng)拂面、艷陽高照，果然“最是一年春好處”。如金子般耀眼的陽光灑在我的身上，舒服的午后，一股小憩的欲望沖上心頭，說干就干，爬上我的小床，蓋好被子，徐徐的睡意襲來。忽然，床“轟”的一聲塌了，一個個似片子膠片般的片斷從我腦海中閃過，再睜眼，一切都變了。

奇形怪狀的機(jī)器在我面前穿梭，好像在當(dāng)真地完成著自己的工作。當(dāng)我還看著機(jī)器發(fā)呆時，一位穿戴玄色西裝、面露慈愛笑臉的白發(fā)教授打開了房門，“孩子，歡迎來到100年后的北京，接下來由我?guī)愕教庌D(zhuǎn)轉(zhuǎn)”?！氨本?北京!那不是霧霾重災(zāi)區(qū)嗎，我得戴個口罩”我心想，于是抓起床邊的口罩同教授一起出門了。坐上教授炫酷又奇異的跑車，教授解釋說“這是超電力跑車，現(xiàn)在普及于各個家庭”。車行駛到大街上，映入眼簾的是各種各樣的植物和特色辦公樓，少了一百年前滿路的紅綠燈和形如蝸牛的汽車，連空氣都完全不一樣了，我摘掉了口罩。抬頭望去，橋上高速行駛的公交穿梭而過，“那是氫動力公交”教授說，我感嘆到“現(xiàn)在科技真發(fā)達(dá)啊!”教授笑嘻嘻的說“一會還有更發(fā)達(dá)的呢，我?guī)闳デ魄啤薄?/p>

跑車緩緩地駛進(jìn)路邊的一座辦公樓，坐上電梯來到了頂樓，映入眼簾的是一臺臺冰箱般大小的機(jī)器在運(yùn)轉(zhuǎn)著，教授解釋說“這些機(jī)器叫做‘超凈化’，現(xiàn)在北京的空氣由于它們徹頭徹尾的更新了?！甭犕杲淌诘脑?，我驚訝地合不攏嘴。在工作職員的帶領(lǐng)下，我們近間隔地接觸了“超凈化”，工作職員說“‘超凈化’的原理是將特殊處理過的超能活性炭放置在機(jī)器內(nèi)，機(jī)器抽取空氣并凈化過濾，去除了PM2.5、二氧化硫等會造成霧霾的有害物質(zhì)?！蔽页泽@的說“這也太厲害了吧!”教授和工作職員們哈哈大笑。

到了晚上，我回到房間內(nèi)，躺在床上，看著窗外的繁華世界，舒服的進(jìn)入夢鄉(xiāng)……“兒子，該起床了!”我睜開眼，看到老媽站在眼前，“原來是夢啊”。走在上學(xué)的路上，我心里想“現(xiàn)在我要好好學(xué)習(xí)，爭取以后成為立異世界的一員，讓環(huán)境問題早日得到解決!”

創(chuàng)新的話題作文【篇五】

立異，是科技的提高。

由于立異，我們可以到良多地方，看不同的風(fēng)景。從前，古人們沒有飛機(jī)和火車，只有馬車，所以他們只能待在一個地方或去很近的地方，古人們要想去很遠(yuǎn)的地方，就要一路上邊走邊休息，非常慢。但是飛機(jī)和火車泛起后，就快了許多。假如人們一直不立異的話，現(xiàn)在，我們還看不到那些奇特的風(fēng)景，也只能呆在一個地方也學(xué)習(xí)不到當(dāng)?shù)氐闹R，更不知道全球有多少種動物，也不知道有多少種海洋生物，也不知道深海里有沒有生物等等。

同時，也有良多要立異的東西，好比說可以移動的加油站，只要一伸手給錢就可以做出飯的'自動餐廳等等。這些智能的東西只要人們不中斷立異，這些東西就一定會發(fā)明出來的。YJS21.coM

那些新東西非常利便。以前人們買馬拉車，需要養(yǎng)馬，買草給馬吃?，F(xiàn)在，人們都坐汽車了，辦了駕照領(lǐng)了車牌之后只要給車加了油就可以了。再好比燈，以前人們用的是油燈、燭炬，用了之后還不是太明亮，還有點(diǎn)危險。但是有了電燈之后，就明亮了，安全多了。

人們還做了可以知道明天、后天、大后天的天色的東西。那些東西可以讓我們知道未來幾天的天色。天色預(yù)告可以讓我們不會再走在路上忽然下起雨，被淋到路上。古代，人們猜測天色不準(zhǔn)，有時候，等天色猜測出了，那天早就過了?，F(xiàn)在，猜測天色仍不太準(zhǔn)。但是，總有一天，天色的猜測一定會百分之百準(zhǔn)的。

立異，是多么重要的呀！

創(chuàng)新的話題作文【篇六】

“你只聞到了我的香味，卻沒有看到過我背后流的汗水;你嘲笑我一無所有，我嘲笑你總是在等待;你否定我的現(xiàn)在，而我自己創(chuàng)造自己的未來。”也許你并不陌生，這一段話，這是聚美優(yōu)品總裁的自我代言，一句:“我是陳歐，我為自己代言”不知投射出多少正能量，不知讓多少年輕人記住他。沒錯，他打破了常規(guī)，他為自己的公司自我代言。

當(dāng)其他公司的老板都墨守成規(guī)的時候，他打破了常規(guī)，選擇創(chuàng)新，一介公司老總親自為自己公司的產(chǎn)品代言。正因為他這一股創(chuàng)新的干勁，讓大家都知道了聚美優(yōu)品這個品牌。生活需要創(chuàng)新，時代更需要創(chuàng)新!

據(jù)中國之聲報道，山東省某市一所公立小學(xué)取消了1、2年級的數(shù)學(xué)課，這一事件引起了許多爭議，然而校長卻說數(shù)學(xué)這一邏輯思維性強(qiáng)的學(xué)科并不適合低年級學(xué)生學(xué)習(xí)，這一言論卻讓很多家長以為是極力任性和長官意志的體現(xiàn)。他們則認(rèn)為不能讓自己的孩子輸在起跑線上，他們沒有設(shè)身處地的為孩子著想，而是想著怎樣才能讓自己的孩子學(xué)到更多的知識，別人家的孩子學(xué)了什么，我家的孩子就要學(xué)什么。不僅如此，他們還要求自己的孩子要做的比其他孩子更好，他們恨不得自己的孩子是神童，什么都會。

然而我卻和那些支持者的觀點(diǎn)一致，敢于創(chuàng)新的學(xué)校才能給孩子提供創(chuàng)新性的教育，培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新意識，開發(fā)他們創(chuàng)新的潛力，培養(yǎng)他們的創(chuàng)造能力，讓他們養(yǎng)成愛動腦筋，愛動手的習(xí)慣。創(chuàng)新思維需要從小培養(yǎng)，這與傳統(tǒng)觀念不同，但同時又具有挑戰(zhàn)性，學(xué)校必須面臨各種各樣的質(zhì)疑和壓力，堅持自己的教學(xué)理念，進(jìn)行創(chuàng)新教育。

該學(xué)校取消1、2年級數(shù)學(xué)這門課程的做法不僅僅是創(chuàng)新改革的體現(xiàn)，更是時代進(jìn)步的體現(xiàn)。一個國家，一個民族如果想要龐大付強(qiáng)，那么擁有創(chuàng)新精神是必不可少的。創(chuàng)新是一個國家進(jìn)步的動力，是國家富強(qiáng)的根本，是一個國家經(jīng)久不衰淵遠(yuǎn)流長的源泉。

創(chuàng)新不僅僅是打破傳統(tǒng)，而是在打破傳統(tǒng)的同時有新的突破，這樣才是真正的創(chuàng)新。時代需要人才，時代需要創(chuàng)新，時代需要具有創(chuàng)新精神的人才。創(chuàng)新是一種追求，一種信念，一種無畏，一種越過冷漠荒原后，看到生命綠洲的快樂。創(chuàng)新的過程是美麗的，充實(shí)的。孕育著希望與憧憬，它因此魅力無限。吸引著我們?yōu)橹畩^斗，讓夢想的翅膀勁舞蒼穹，領(lǐng)略搏擊長空的豪邁與灑脫。

創(chuàng)新的話題作文【篇七】

有這么一個詞——抄襲，一聽就令人厭惡。同樣也有一個詞——創(chuàng)新，令人津津樂道、贊不絕口!

但，究竟何為創(chuàng)新?

創(chuàng)新，顧名思義，創(chuàng)造新的東西，創(chuàng)造前人沒能想到的，這便是創(chuàng)新。

細(xì)想，第一個稱"彎彎的月亮像小船”的人，會被人們成為天才!第二個呢?庸才!第三個呢?蠢才!所以，如果不去創(chuàng)新，就會被淘汰!

一個人不去創(chuàng)新，只會聲聲附和他人的新思想，有何用?有時間附和他人，何不自己搞創(chuàng)新?

創(chuàng)新，不僅僅是個人要做到的，更是一個民族、一個社會、一個國家該做的!不創(chuàng)新的國家，不創(chuàng)新的民族，必定會被世界淘汰!

回顧大千世界，不就是由創(chuàng)新組成的嗎?萊特兄弟的飛機(jī)幫助人們跨越茫茫滄海;亞歷山大·貝爾的電話幫助人們能更迅速地聯(lián)絡(luò)他人;愛迪生的電燈幫助人們?nèi)〉霉饷鳌ぁぁぁぁぁみ@些，不都是創(chuàng)新帶來的嗎?

看看當(dāng)今發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新的社會，有些人讓自己的名字成為了抄襲的代名詞，還信誓旦旦地說原創(chuàng)!這算什么?一個不懂得創(chuàng)新，只會抄襲他人作品的人有何用?一個沒有創(chuàng)新的國家怎么屹立世界巔峰?

試問，創(chuàng)新，離你有多遠(yuǎn)?天涯海角?

不!

創(chuàng)新并非遙不可及，只是有些人們認(rèn)為發(fā)明發(fā)現(xiàn)不是自己該做的，所以，人們常與創(chuàng)新擦肩而過!創(chuàng)新不難，只需用慧眼發(fā)現(xiàn)別人所沒發(fā)現(xiàn)的，就夠了。

你瞧瞧，我們的身邊，就有創(chuàng)新。記得一次，班級大掃除，我在擦窗戶，一手拿著抹布，一手拿著報紙，可麻煩了!這時，班長也來了，只見他緩緩掏出一個玻璃刮水器，把我們擦了好久的窗戶一下子抹凈了，省了我們大半節(jié)課的時間呢!你看，這就是創(chuàng)新!班長帶了一個我們沒想到的刮玻璃神器，不就是想到了別人沒想到的嗎?

你瞧，創(chuàng)新就是這么簡單!

現(xiàn)在的我，十分期待。有一天，電視廣告上的“中國制造”不再出現(xiàn)，能取而代之的是“中國創(chuàng)造”，那國人將會有多自豪!

請你與我，共同插上一雙創(chuàng)新的的雙翼，一起，為祖國翱翔于碧海藍(lán)空之上······

創(chuàng)新的話題作文【篇八】

踩著前人的腳印，最佳結(jié)果也只能是亞軍。踩著別人的腳印走路的人，永遠(yuǎn)也不會留下自己的腳印?？茖W(xué)的幻想歸根結(jié)底是科學(xué)和技術(shù)的大膽創(chuàng)造。一切發(fā)明創(chuàng)造都是經(jīng)過許多失敗的經(jīng)歷而后成功的'。

我國著名畫家齊白石，曾榮獲世界和平獎?？伤€是不滿現(xiàn)在的成就，不斷的改進(jìn)畫風(fēng)。齊白石一生，曾五易畫風(fēng)。正因為他在成功后仍然馬不停蹄地改變，創(chuàng)新，所以他晚年的畫風(fēng)比早年更加成熟。他認(rèn)為畫家要“我行我道，我有我法”。也就是在學(xué)習(xí)別人的長處時，不能照抄，而要創(chuàng)造地運(yùn)用，不斷創(chuàng)新。

說到創(chuàng)新，讓我想到了以前學(xué)過的一篇課文：蘋果中的五角星。一個幼兒園的小朋友在切蘋果時，沒有像往常一樣循規(guī)蹈距的切，而是攔腰切開，從而發(fā)現(xiàn)了蘋果中的五角星。

這讓我想到了世間萬物如：雪花、樹葉……這些東西在世間找不到一模一樣的。我覺得這就是不追隨別人的腳印?？粗科瑯淙~，都覺得看到了一個個新的生命。

現(xiàn)在我們的生活很富裕，所以有些家長會給孩子報一些特長班如：舞蹈、鋼琴、畫畫……現(xiàn)在我們學(xué)校開設(shè)了校本課，其中就有舞蹈。而且學(xué)校的舞蹈老師讓學(xué)生們自己編舞。起初我還不明白為什么，但看到她們的成果時我明白了，自己編的舞有一種韻味，而且是自己創(chuàng)新的，還發(fā)揮了頭腦。

所以，同學(xué)們，讓我們畫出自己的風(fēng)格；寫出自己的風(fēng)格；舞出自己的風(fēng)格；創(chuàng)出自己的風(fēng)格吧！

創(chuàng)新的話題作文【篇九】

小學(xué)五年級時，讀《西紀(jì)行》，似懂非懂，現(xiàn)在反復(fù)讀已到了幾乎能背誦的程度，于是發(fā)現(xiàn)《西紀(jì)行》并不十分完美。當(dāng)然，不可否認(rèn)，《西紀(jì)行》是有它獨(dú)特魅力的。首先，人物刻畫非常成功，很有典型性；另外，想象豐碩，夸張恰到好處，但是比起四大名著中其他三部卻略顯單調(diào)。

八十一難中的每一難好像都只是唐僧被擄走，妖怪大多數(shù)是某個仙人的坐騎，最后都要請仙人出頭具名救出唐僧，千篇一律。因此假如構(gòu)思再新奇一些或許能為《西紀(jì)行》平添一些亮點(diǎn)。如，沙僧也可以被抓，妖怪可以有善有惡，諸如斯類。假如當(dāng)時吳承恩能想到立異，或許我們今天看到的《西紀(jì)行》會更吸惹人。

在現(xiàn)實(shí)糊口中，我們也要學(xué)會立異，學(xué)會從另一個角度考慮問題，這樣便會有新的見解與收成。

小學(xué)時學(xué)的《烏鴉喝水》，我現(xiàn)在還記憶猶新，講的是小烏鴉記得前人在瓶子里放石子喝到水的經(jīng)驗，也在井里放石子，妄想喝到水。于是，我?guī)退肓艘粋€辦法：用吸管喝。我的作文受到老師的表揚(yáng)和同學(xué)們的贊賞，但不久報刊上泛起了一篇《新編烏鴉喝水》，和我的作文構(gòu)思驚人的相似！

盡管被冠以抄襲的惡名，但我的心中仍會涌起莫名的欣喜。只由于有這樣一個立異，并且被報社認(rèn)可，固然那不是我的名字，但我相信我就是它的原創(chuàng)！我第一次知道了“立異”的價值。

立異思維是人共有的，從不同的角度思索統(tǒng)一個問題，就會有所立異！

小時候做風(fēng)車，沒有鐵絲，就用牙簽代替?？吹诫娨暲镉秒u蛋殼做燭臺，看著那搖曳的燭火，心中也生出了良多奇妙的小火苗，由于燭火里有立異，它和你的思惟擦出雖小卻無比明亮的火花。

立異能讓你更了解世界，更多地感觸感染到世界的奇妙。

創(chuàng)新的話題作文【篇十】

西紅柿被引入歐洲的時候，因懼其有毒沒人敢吃，這聽起來讓人覺得好笑。那么好笑之余是否又引起我們的一連串的深思呢？

假如沒有醫(yī)生湯姆遜斗膽勇敢的第一口，被譽(yù)為“愛情蘋果”的西紅柿，可能只會被擺放精品柜中，并附有一張告示：僅供賞識；假如沒有湯姆遜的第一口，那么西方人的餐桌上是不是又少了一道厚味佳肴？假如沒有湯姆遜的第一口，西班牙一年一度的“西紅柿節(jié)”上那一車車“帶毒”的西紅柿不就成了謀殺他人的兇器嗎？西紅柿的故事告訴我們：社會需要斗膽勇敢立異的人。

是的`，翻開史冊，你會發(fā)現(xiàn)孔子首創(chuàng)第一家私立學(xué)校，是教育面向布衣；蔡倫用麻頭，破布，爛漁網(wǎng)造出來精美的紙張；王安石不畏天變，不畏人言，不畏祖宗之法掀起了11世紀(jì)中國一場偉大的變法……中華民族不是正因這些斗膽勇敢立異的人而博大精深，光耀世界嗎？

中國事這樣，西方也亦是如斯。

梵高，正由于他狂放不羈得用色和汪洋恣肆的激情，加上他古典繪畫的功底，才創(chuàng)造出了垂馨千祀的《向日葵》；畢加索，憑著自己敏銳的感知，才步出傳統(tǒng)油畫的道路，成為不朽的印象派巨匠；當(dāng)音樂學(xué)府的老教授面對電聲樂器大嘆“世風(fēng)日下”的時候，理查德·克萊德曼卻斗膽勇敢地把樂器重新組合，才有了如斯深邃的《星空》。

記得曾看過這樣一則故事：清朝書法家翁方綱和劉墉，前者翁方綱對古人書法刻意求似，后者劉墉卻博采眾長自成一體。翁問劉：“那一筆是學(xué)古人的？”劉反問翁：“那一筆是自己的？”這在文壇的記實(shí)中留下了詼諧而富有哲理的一筆。

立異，是推動社會提高的根本。戰(zhàn)國時期，通過商鞅變法，成為當(dāng)時最強(qiáng)的國家，陸續(xù)滅掉六國，建立了歷史上第一個封建王朝，這就是立異。鄧爺爺是我國建設(shè)新農(nóng)村的總領(lǐng)導(dǎo)人，他決心在沿海地區(qū)高經(jīng)濟(jì)發(fā)展。無論摸著石頭過河仍是踩著高蹺走路，社會上都需要這種“敢于吃螃蟹”的人。

想象力比創(chuàng)造力更重要，想象源于對事物的立異。由于立異，瓦特改良蒸汽機(jī)，把人類帶入蒸汽時代；由于立異，愛迪生發(fā)明了電燈，把人類帶入了光明的世界；由于立異，牛整理發(fā)現(xiàn)了萬有引力；由于立異，中國發(fā)展起來了。

對于我們21世紀(jì)的青少年來說，我們更加需要立異，只有立異，社會才會不中斷提高，人類文明才會不中斷發(fā)展！

創(chuàng)新的話題作文【篇十一】

我有過很多夢想，例如做明星，特警，醫(yī)生……，可最近我決定有創(chuàng)新，走自己的路，我要做一位發(fā)明家，發(fā)明一些原來沒有的新東西。

你們覺得我為什么要做一個發(fā)明家呢？以我的觀點(diǎn)，發(fā)明家是一個有創(chuàng)新，附有想象力的職業(yè)，就像托馬斯？愛迪生，尼古拉？特斯拉……這些有成就的發(fā)明家，我覺得他們的發(fā)明還給國家，世界帶來了幫助，我想成為這樣的人，幫助更多的人。

我小的時候總想做一種碳酸飲料，我叫他“可與碧”，我這么叫它的原因是，這個碳酸飲料有兩頭，一頭是可樂，一頭是雪碧。有人總是不買卻拿著可樂搖啊搖，搖完了在放售貨架上，有人買時，一打開噴的哪里都是，我想發(fā)明的“可與碧”里裝的是白水，只有打開時，蓋子上粘的透明薄膜才會破裂，把一枚超濃縮的可樂片，或雪碧片投入白水中，這樣就能喝了，也就不怕別人亂搖了。

我還想把淘寶，天貓…，和VR，AR科技和為一體，以后在家中只要有VR眼鏡也能看到漂亮的衣服，玩具，蔬菜水果，零食，和常用品，衣服能試穿，食品也能看到新鮮不新鮮，還能看到附近其他在看VR淘寶的人，說不定在什么時候還能看見自己的好朋友呢。有了這些也不能宅在家里不運(yùn)動，要設(shè)定一個規(guī)則每天在VR健身館中運(yùn)動30分鐘，才能打開VR淘寶一類的，或是在周圍運(yùn)動館運(yùn)動，領(lǐng)取特定的二維碼，即可使用。

當(dāng)我有錢時，我愿意幫助更多的人，讓一些有夢想?yún)s很貧窮的人，能實(shí)現(xiàn)他們的夢想。希望未來人的歷史上有我的“腳步”。

創(chuàng)新的話題作文【篇十二】

人們生活在世界上，世界隨著時代的腳步，發(fā)生著日新月異的變化，于是我們應(yīng)該求新應(yīng)變，不斷創(chuàng)新，讓世界更美好。

“問渠那得清如許，為有源頭活水來”保持清新活力，擁有創(chuàng)新精神是人類進(jìn)步的開始。

著名發(fā)明大王愛迪生，在那個沒有燈的年代，到了夜晚，人們只能借助微弱的燭光學(xué)習(xí),工作，諸多不便。勤于思考的愛迪生便思考著用什么方法可以改變這種夜晚漆黑的環(huán)境呢?于是他開始了一次次的探索，研究，實(shí)驗，創(chuàng)新，借著那微弱燭光，憑著智慧和突發(fā)奇想，取得了突破性成就，在漆黑的環(huán)境中創(chuàng)造出奪目的光芒,照亮了世界，使世界由黑暗走向光明，也照亮了他的人生，使他獲得了“發(fā)明大王”的稱號。

我國的悠久文明，也是在創(chuàng)新中不斷發(fā)展的，從耒耜農(nóng)耕到刀耕火種再到牛耕勞作；從自然取種到西方引進(jìn)再到機(jī)械化作。不斷的創(chuàng)新，是人類的生活品質(zhì)變得更好。從秦始皇統(tǒng)一全國到四大發(fā)明再到嫦娥一號，天宮二號。經(jīng)過科學(xué)家的不懈努力，人類得到了發(fā)展。

戰(zhàn)國時期，商鞅就提出過“重農(nóng)抑商”的政策，維護(hù)了封建國家的利益，所以被歷代君王沿用放，到了清朝，人們依舊保持忠君思想，但清政府也提出了“閉關(guān)鎖國”的政策，導(dǎo)致我國資本主義發(fā)展受到嚴(yán)重阻礙，因而落后于西方資本主義國家。

創(chuàng)新和傳承創(chuàng)新精神是互相依存的，猶如歷史長河的兩岸，只有不斷加固，河水才能源遠(yuǎn)流長，奔騰不息，奔向大海的懷抱；而不論缺失創(chuàng)新還是創(chuàng)新精神，便猶如河水失去了決堤，雖然擁有了自由，卻奔騰咆哮，傷害人民，流入沙漠而干涸。我們呼吁創(chuàng)新，創(chuàng)新需要傳承，傳承是一種思想指導(dǎo)與啟蒙，用歷史史實(shí)告訴人們先輩們走過的路，在青少年心中形成創(chuàng)新思想，不斷進(jìn)步發(fā)揮創(chuàng)新作用。

梁啟超曾說過：少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球。世界需要進(jìn)步，創(chuàng)新需要我青少年的努力，創(chuàng)新世界是年輕一代的責(zé)任與義務(wù)。青少年現(xiàn)在的責(zé)任是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)好科學(xué)文化知識，全方面的提高自身素質(zhì)，發(fā)揚(yáng)艱苦創(chuàng)新精神，勤于動手動腦，培養(yǎng)新思維，擁有豐厚知識基礎(chǔ)，用青春汗水努力創(chuàng)造出一個屬于我們的美好新世界。

我們對未來充滿好奇，對創(chuàng)新充滿激情，懷揣創(chuàng)新思想，踏著創(chuàng)新腳步，不斷探索走遍世界，讓世界更加美好。

編輯推薦

以創(chuàng)新為主題作文范例十二篇

在語文課程中作文是非常重要的一部分，為了快速提升我們的作文素養(yǎng)，你知道寫好一篇創(chuàng)新主題作文的關(guān)鍵是什么嗎？寫作文要注意真情實(shí)感的表達(dá)內(nèi)心的想法。那么你知道如何才能寫好一篇創(chuàng)新主題作文嗎？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家精心推薦的“以創(chuàng)新為主題作文”，敬請閱讀，希望對您有所幫助。

以創(chuàng)新為主題作文【篇一】

互聯(lián)網(wǎng)是我們身邊必不可少的朋友，它源于生活的需求，但高于生活，我們可以在上面學(xué)習(xí)，閱覽，聊天，游戲，使我們大量增長見識，給我們生活帶來很多便利，這就是創(chuàng)新的力量。

1990年，博納思·李在歐洲核研究所任職期間發(fā)明了互聯(lián)網(wǎng)，使我們能利用浩瀚的網(wǎng)絡(luò)資源，與從不同的是，他直接公開了他的發(fā)明成果，面不是去申請什么專利或設(shè)置權(quán)限，這需要多么寬廣的胸襟和勇氣！他放棄了金錢公開成果，為了讓更多的人使用，并且使互聯(lián)網(wǎng)不斷創(chuàng)新。這，才是博納思·李的真實(shí)目的。

創(chuàng)新，能使我們生活多姿多彩，使世界以前所未有的速度獲得發(fā)展，那么創(chuàng)新離我們平凡的人還遠(yuǎn)嗎？

實(shí)事上，它離我們很近。我們也不是平凡的人?。≌l說我們平凡？創(chuàng)新就源于生活之中。創(chuàng)新，無止境。數(shù)十年改革開放的歷程，使我們國家發(fā)生了翻天覆地的變化，并逐步成熟。在教育方面，創(chuàng)新被大力度地推廣。有的學(xué)校還開辦了相關(guān)課程，更表明了對創(chuàng)新的提倡與支持。我們學(xué)校也開設(shè)有創(chuàng)新課程。在課堂上，老師教我們知識，鼓勵此方面的制作。如果在原樣品上加入創(chuàng)新，則會大大受到表揚(yáng)。比如做地球儀，如果在上面畫上詳細(xì)地圖，或是在支架上設(shè)計新的結(jié)構(gòu)等等。只要是開拓新思路，有自己的想法，就算是創(chuàng)新了。

創(chuàng)新，無止境。去探索，去發(fā)現(xiàn)。我們要從上幾代發(fā)明人中汲取力量和經(jīng)驗，加以創(chuàng)新，成為我們新的，獨(dú)有的思想。這是我們想要做的，這是我們應(yīng)該做的，這也是我們必須做的。讓我們發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新精神，去迎接嶄新的創(chuàng)新世界吧！

創(chuàng)新，永無止境……

以創(chuàng)新為主題作文【篇二】

在一個生命到來時，在人類進(jìn)化的過程里，立異是前進(jìn)的方向，而夢想則是前進(jìn)的動力。有了立異，我們就有了未來，夸姣的明天。有了夢想我們的糊口不會覺得乏味，有了夢想我們就有了前進(jìn)的動力。立異與夢想有著牢不可分的關(guān)系，立異是歌曲的音調(diào)，夢想是歌曲的音符。在立異與夢想構(gòu)成的協(xié)奏曲里，才會發(fā)出美妙的歌聲。

立異的曲調(diào)，有了立異的精神，有了夢想，未來就屬于我們，我們須秉持這立異的思惟與頑強(qiáng)努力的去實(shí)現(xiàn)我們的夢想。這便是立異與夢想的協(xié)奏曲。

立異，是一個人、一個民族、一個國家所必須的一種精神。有了立異，可以搭載萊特兄弟的飛機(jī)飛上九重天，有了立異，可以與愛迪生在電燈下侃侃而談，有了立異，可以與諾貝爾炸開山頭，炸出通道，有了立異，可以與列文虎克共同觀察微觀世。

立異是一把金色的鑰匙，打開知識的大門，立異是一股清澈的泉水，灌溉枯涸的心靈，立異，是一段門路，它能助我們登上理想的高峰。所立異是我們必需隨時具備的一種精神。

夢想的音符，夢想是曲子的音符，他帶領(lǐng)我們走向理想之都，有人說夢想是可望不可及的，而我說夢想就是在田無憂無慮的奔跑。夢想就是我們心中的彼岸花，我們?yōu)榱吮税痘ㄅΦ那斑M(jìn)，為了心中的那一片凈土，我們可以付出一生的孤傲，我們可以揮灑汗水，我們可以流血。這就是夢想的真諦。夢想就是不中斷地追求。正如一位哲學(xué)家所說：人生最大的快樂不在于占什么，而在于追求什么的過程。人類的提高離不開夢想，糊口更加需要夢想的存在。立異離不開夢想，夢想也離不開立異。

夢想是一個人前進(jìn)的動力，是人一生都要追求的，只要我們懷揣著夢想，并為之努力奮斗，將會迎來自己人生中最燦爛的春天。當(dāng)我們奏起這首立異與夢想的協(xié)奏曲時，我們的未來之歌也正靜靜奏響。學(xué)會立異不是簡樸地說一下，而是付出步履，像袁隆平叔叔一樣敢于立異，敢于接受挑戰(zhàn)。在糊口中我們要敢于面對任何挑戰(zhàn)，由于我們相信挑戰(zhàn)就是我們成長的過程，立異使我們變得更加聰慧。夢想可以陶冶我們的情操，相信夢想就是相信自己。

讓我們共同奏響著立異與夢想的協(xié)奏曲，走向我們自己的，也是奏響祖國的偉大中興夢與科技立異的協(xié)奏曲。

以創(chuàng)新為主題作文【篇三】

“你只聞到了我的香味，卻沒有看到過我背后流的汗水;你嘲笑我一無所有，我嘲笑你總是在等待;你否定我的現(xiàn)在，而我自己創(chuàng)造自己的未來。”也許你并不陌生，這一段話，這是聚美優(yōu)品總裁的自我代言，一句:“我是陳歐，我為自己代言”不知投射出多少正能量，不知讓多少年輕人記住他。沒錯，他打破了常規(guī)，他為自己的公司自我代言。

當(dāng)其他公司的老板都墨守成規(guī)的時候，他打破了常規(guī)，選擇創(chuàng)新，一介公司老總親自為自己公司的產(chǎn)品代言。正因為他這一股創(chuàng)新的干勁，讓大家都知道了聚美優(yōu)品這個品牌。生活需要創(chuàng)新，時代更需要創(chuàng)新!

據(jù)中國之聲報道，山東省某市一所公立小學(xué)取消了1、2年級的數(shù)學(xué)課，這一事件引起了許多爭議，然而校長卻說數(shù)學(xué)這一邏輯思維性強(qiáng)的學(xué)科并不適合低年級學(xué)生學(xué)習(xí)，這一言論卻讓很多家長以為是極力任性和長官意志的體現(xiàn)。他們則認(rèn)為不能讓自己的孩子輸在起跑線上，他們沒有設(shè)身處地的為孩子著想，而是想著怎樣才能讓自己的孩子學(xué)到更多的知識，別人家的孩子學(xué)了什么，我家的孩子就要學(xué)什么。不僅如此，他們還要求自己的孩子要做的比其他孩子更好，他們恨不得自己的孩子是神童，什么都會。

然而我卻和那些支持者的觀點(diǎn)一致，敢于創(chuàng)新的學(xué)校才能給孩子提供創(chuàng)新性的教育，培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新意識，開發(fā)他們創(chuàng)新的潛力，培養(yǎng)他們的創(chuàng)造能力，讓他們養(yǎng)成愛動腦筋，愛動手的習(xí)慣。創(chuàng)新思維需要從小培養(yǎng)，這與傳統(tǒng)觀念不同，但同時又具有挑戰(zhàn)性，學(xué)校必須面臨各種各樣的質(zhì)疑和壓力，堅持自己的教學(xué)理念，進(jìn)行創(chuàng)新教育。

該學(xué)校取消1、2年級數(shù)學(xué)這門課程的做法不僅僅是創(chuàng)新改革的體現(xiàn)，更是時代進(jìn)步的體現(xiàn)。一個國家，一個民族如果想要龐大付強(qiáng)，那么擁有創(chuàng)新精神是必不可少的。創(chuàng)新是一個國家進(jìn)步的動力，是國家富強(qiáng)的根本，是一個國家經(jīng)久不衰淵遠(yuǎn)流長的源泉。

創(chuàng)新不僅僅是打破傳統(tǒng)，而是在打破傳統(tǒng)的同時有新的突破，這樣才是真正的創(chuàng)新。時代需要人才，時代需要創(chuàng)新，時代需要具有創(chuàng)新精神的人才。創(chuàng)新是一種追求，一種信念，一種無畏，一種越過冷漠荒原后，看到生命綠洲的快樂。創(chuàng)新的過程是美麗的，充實(shí)的。孕育著希望與憧憬，它因此魅力無限。吸引著我們?yōu)橹畩^斗，讓夢想的翅膀勁舞蒼穹，領(lǐng)略搏擊長空的豪邁與灑脫。

以創(chuàng)新為主題作文【篇四】

繼承是積累，創(chuàng)新是發(fā)展。

所謂繼承就是將歷史中值得我們后輩所歌頌，所學(xué)習(xí)的精神保留下來，加以傳承與弘揚(yáng)。

繼承禮儀文化。

中國是“禮儀之邦”對禮儀文化非常重視，從古至今禮儀文明從未斷過。

北宋時期，有個叫楊時的進(jìn)士，前去向程頤請求學(xué)問，卻趕上程頤正在屋中小憩。于是楊時便靜立門口，等待老師醒來，即使外面下起鵝毛大雪，他也不肯離去，依舊立在雪中。等到程頤一覺醒來時，才發(fā)現(xiàn)門外的楊時已經(jīng)成了雪人。

程門立雪告訴了我們要尊敬老師。

現(xiàn)代作家魯迅對啟蒙老師壽鏡吾先生也十分的尊敬。在日本留學(xué)期間，魯迅經(jīng)常給老師寫信匯報自己的學(xué)習(xí)情況，回家期間也經(jīng)常探望老師。

從楊時到魯迅直至我們，這就是繼承！

所謂創(chuàng)新就是在繼承的基礎(chǔ)上增添一些更加豐富的新內(nèi)容，加以發(fā)展。

創(chuàng)新科技發(fā)展。

說起四大發(fā)明，人民都感嘆不已。在人類文明史上四大發(fā)明占有重要地位。印刷術(shù)、指南針、火藥和造紙術(shù)這些都是我國古代的科學(xué)技術(shù)，在當(dāng)時都是居于世界前列的。這些偉大的發(fā)明曾經(jīng)影響了全世界，也推動了人類歷史的前進(jìn)。

從20xx年的神舟7號再到前不久剛發(fā)射的天宮二號。這無一不體現(xiàn)了我國科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步與發(fā)展，在航天領(lǐng)域已走在世界的前列。就像高爾基所說的：“如果學(xué)習(xí)只在模仿，那么我們就不會有科學(xué)，也不會有技術(shù)?！?/p>

從四大發(fā)明到天宮二號直至現(xiàn)在，這就是創(chuàng)新！

在開創(chuàng)新世界的征途中，我們應(yīng)該繼承中國優(yōu)良的傳統(tǒng)文化，發(fā)揚(yáng)民族精神，傳承中華美德。我們應(yīng)該在繼承的基礎(chǔ)上勇于創(chuàng)新科技，發(fā)展科技，年輕的我們朝氣蓬勃，誰都不應(yīng)該缺席！

繼承是積累，創(chuàng)新是發(fā)展，惟有繼承與創(chuàng)新才能讓中華民族永葆生命力！

以創(chuàng)新為主題作文【篇五】

作文創(chuàng)新貴在觀念創(chuàng)新也只能培養(yǎng)出缺乏鮮活生活、鮮活思想、鮮明個性，思想陳舊、人云亦云的庸才。

令人欣慰的是，語文界一些有識之士高舉義旗，以一種全新的作文教學(xué)理念，非凡的勇氣，在高考模式、高考理念的刀叢中披荊斬棘，另辟溪徑，探索作文創(chuàng)新的道路，并取得了可喜的成果。其中魏書生科學(xué)與民主的教育教學(xué)思想更為我們指引了一條光明大道。

要真正實(shí)現(xiàn)作文創(chuàng)新的目的，關(guān)鍵在于觀念的創(chuàng)新，觀念創(chuàng)新，就要依循魏書生科學(xué)與民主的新理念，也只要堅持科學(xué)與民主，才能充分調(diào)動學(xué)生的積極性，才能尊重學(xué)生的個性，使學(xué)生說自己想說的話，寫自己想寫的事，才能使學(xué)生表達(dá)真情實(shí)感。

理念的創(chuàng)新，首先要從陳舊的、束縛人的高考模式中解脫出來，徹底改變過去那種以純技巧操練為主要作文教學(xué)手段，教學(xué)思維的一貫制作法。要依照寫作教學(xué)的規(guī)律，全面培養(yǎng)學(xué)生素質(zhì)，深入挖掘?qū)W生內(nèi)在潛力，讓學(xué)生說有說之話，寫有寫之事，論有感之見解，抒可發(fā)之情，讓學(xué)生切實(shí)地表達(dá)內(nèi)心的真情實(shí)感，使喜怒哀樂、人生百相、耳聞目睹之事盡泄筆端，大可不必用高考作文的條條框框及所謂的評分標(biāo)準(zhǔn)限制學(xué)生的手腳，束縛學(xué)生的思想，僵化學(xué)生的思維。否則寫出來的東西，大多是內(nèi)容空洞，生編硬造，與學(xué)生實(shí)際生活、切身體驗相距甚遠(yuǎn)的應(yīng)考之作。

其次，要變枯燥寫作為趣味寫作。趣味寫作的關(guān)鍵就是實(shí)行民主，讓學(xué)生愿意寫，使寫作成為一種習(xí)慣。大多數(shù)學(xué)生不愿寫作文。

視寫作文為一大苦惱之事。只是抗不過教師的逼迫，才按規(guī)定勉強(qiáng)出一篇敷衍之作，究竟寫了什么樣，想表現(xiàn)什么，連學(xué)生自己都不清楚，長此下去，不要說學(xué)生沒興趣，就是原有的一點(diǎn)興趣，也會在這種枯燥乏味的寫作中消失殆盡。

孔子曰：為之不如好之，好之不如樂之。學(xué)生只有樂之才能真正達(dá)到寫作目的，才能對作文產(chǎn)生濃厚的興趣，才能對寫作欲罷不能，欲罷不忍。要想真正地激發(fā)學(xué)生的寫作興趣，就要改變過去那種定時定期，限時限題限字?jǐn)?shù)的作法。為學(xué)生解綁松縛，讓學(xué)生隨時隨地寫，有感就發(fā)，有事就敘，有情就抒，隨意升發(fā)。千八百字也可，一二百字也行，三五句話也是作文，少搞一些硬性的限制，多給學(xué)生一些自由，即使讓學(xué)生發(fā)一發(fā)牢騷，吐一吐心中塊壘，又有何不可?就是讓不知愁滋味的學(xué)生為賦新詞強(qiáng)說愁，又有什么值得橫加指責(zé)?慢慢引導(dǎo)就是了。關(guān)鍵是在這種自由的寫作氛圍下，能培養(yǎng)起學(xué)生的寫作興趣和習(xí)慣，增強(qiáng)表達(dá)欲，興趣有了，表達(dá)欲強(qiáng)了，其他的事就好辦了。

再次，要引導(dǎo)學(xué)生把關(guān)注點(diǎn)從課堂、書本、高考中移向社會，移向人生、移向大千世界。

魏書生提倡的培養(yǎng)學(xué)生觀察的習(xí)慣給我們提供了可資借鑒的依據(jù)。長期處于封閉狀態(tài)下的學(xué)生只習(xí)慣于做三點(diǎn)一線式的運(yùn)動，高高的圍墻擋住了他們的視線，狹小的課堂鎖住了他們身心，他們習(xí)慣于老師說什么，高考考什么。封閉的結(jié)果必然導(dǎo)致思想的僵化，僵化了的思想又怎能創(chuàng)出新意?走出課堂，外面的世界很精彩。掙脫課本，社會這本無字書奧妙無窮，博大精深。從中隨意擷取幾朵浪花，便會匯成浩瀚的海洋，從人生世相中不經(jīng)意地攝下一個鏡頭，便會升華學(xué)生的思想。從一件小事的感悟中會受到深刻的啟迪。社會、人生是學(xué)生寫作的最豐富的素材庫，其資源取之不盡，用之不竭，關(guān)鍵是教師要給學(xué)生自由，要敢于放飛學(xué)生于廣闊的天地之間，讓他們?nèi)ビ^察、去思考、去認(rèn)識，讓學(xué)生日漸退化的思想羽翼，再重新豐滿起來，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會、關(guān)注人生，從社會、人生中掘取新思想、新觀點(diǎn)、新概念。這樣，可以豐富學(xué)生知識養(yǎng)料，開拓學(xué)生視野，活躍學(xué)生的思維，提高學(xué)生的思辨力。

但這樣做不等于說，完全脫離課堂，不要課本，關(guān)鍵是怎樣處理好課堂教學(xué)與課外活動的關(guān)系，筆者粗淺地認(rèn)為：以課堂教學(xué)為主陣地，課外活動為第二戰(zhàn)場，以課堂教學(xué)指導(dǎo)課外作文實(shí)踐，以社會生活為主話題，以教師點(diǎn)拔，學(xué)生實(shí)際操作為主線索，把課堂作文教學(xué)與社會生活、語文實(shí)踐緊密結(jié)合起來，才能全面推動作文教學(xué)改革的進(jìn)行，才能實(shí)現(xiàn)作文創(chuàng)新的目的。

順便再說一下，寫作文離不開表達(dá)技巧，少不了嚴(yán)密、準(zhǔn)確，形象、生動的好語言，但也不必因此就在這方面大做文章，大花氣力，做年復(fù)一年的無休止的操練，俗話說得好，書讀百遍，其意自見，熟讀唐詩三百首，不會吟詩也會吟。只要學(xué)生平時多看，多聽，多寫，多練，多吸取，那么，他的表達(dá)技巧自然就會提高，語言自然就會豐富多彩。不知道高爾基是不是課堂上學(xué)完表達(dá)技巧之后，才寫出了《母親》的?總之，遵循科學(xué)與民主的教育教學(xué)思想，才有創(chuàng)新的理念，作文創(chuàng)新貴在觀念創(chuàng)新有了創(chuàng)新的理念，才能有創(chuàng)新的作文教學(xué)。這一點(diǎn)是無庸置疑的。

以創(chuàng)新為主題作文【篇六】

假如一個人不實(shí)踐、不立異，那么他一定不會提高，也一定不會成功，只有通過不中斷的實(shí)踐和立異才能開辟新的世界。

——————題記

實(shí)踐和立異比如科學(xué)家們在前人研究成果上改進(jìn)晉升，創(chuàng)造出了新的方案，使之更快捷、更精準(zhǔn)。軍事家們通過分析以前的戰(zhàn)例，研究出了新的作戰(zhàn)方案。我們把以前的游戲方案進(jìn)級創(chuàng)造，發(fā)現(xiàn)了新的游戲技巧，總而言之，言而簡之，實(shí)踐和立異無處不在。

記得以前折紙飛機(jī)時，我老是按照別人的折疊方法來折，可折出的飛機(jī)固然形狀美觀，但沒飛多遠(yuǎn)就像失去翅膀的小鳥一樣一頭撞在地上，除此之外，折疊的方法也十分復(fù)雜，收留易健忘。后來我反復(fù)嘗試，造出了一種新型飛機(jī)，這種飛機(jī)固然形狀不太好看，可飛起來效果還不錯，而且折疊方法也十分簡樸。這種飛機(jī)玩了不久，我就又發(fā)現(xiàn)了新的問題，飛機(jī)的機(jī)翼太過荏弱，飛一會兒就披發(fā)架了。我找來一些較硬的廣告紙來折飛機(jī)，增加了機(jī)翼的硬度，我設(shè)計研發(fā)的新飛機(jī)飛的又穩(wěn)又遠(yuǎn)。

我剛開始學(xué)游泳時，老是在岸上訓(xùn)練動作，不下水游。那時，我老是夸張的按照教練教的動作去做————“收、翻、蹬、夾”，蹬起腿來恨不得變成劈叉，每個動作在岸上看起來都很尺度，可我一下水親自實(shí)踐就泛起問題了，不管我怎樣游都游不走，仿佛全身被鐵鏈鎖住了一樣，動彈不得?？善渌犛延纹饋韰s既輕巧又快速，只有我，還在傻傻的用這種夸張至極陸地動作，不僅游起來慢不說，而且十分費(fèi)力，才剛游了一圈，我就已經(jīng)累得氣喘吁吁了，哪還有精力來加速度？看看和我一起學(xué)習(xí)的小伙伴一個個都進(jìn)入了中高級別的泳道，甚至有些比我晚學(xué)的隊員都比我游的速度快了，我不禁傷心起來，爸爸也發(fā)現(xiàn)了這個問題，他讓我專心領(lǐng)會動作要領(lǐng)。慢慢的，我發(fā)現(xiàn)，游泳時的動作不能太過夸張，更不能死板硬套，動作要連續(xù)流暢，要找到適合自己身體的節(jié)奏。把握這幾點(diǎn)后，我在泳池中反復(fù)的訓(xùn)練，游泳水平突飛猛進(jìn)。

看來，任何事只有不中斷實(shí)踐立異才能取得成功。假如我們要實(shí)踐、要立異，那么這兩句詩無疑是最好的方法：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，“萬事須己運(yùn)，他得非我賢”。

同學(xué)們，你們有什么關(guān)于實(shí)踐和立異的事嗎？快來分享一下吧！

以創(chuàng)新為主題作文【篇七】

立異，一個時代必不可少的東西，糊口中處處擁有著立異，也需要著立異。沒有立異，什么也發(fā)展不起來。

托馬斯比德斯曾經(jīng)說過：間隔已經(jīng)消失，要么立異，要么死亡。是的，從世界有了生物開始，生物們就一直在不中斷地立異，人類更是其中的代表，早在我們?nèi)允侨嗽车臅r候，就學(xué)會了立異，人猿們會用石頭去敲堅硬的果子，學(xué)會了控制火，這些都是立異。在信息飛快發(fā)展的現(xiàn)在，立異被體現(xiàn)得淋漓盡致，從路邊設(shè)計驚疑的房屋，到現(xiàn)在各式各樣的手機(jī)，都在體現(xiàn)著兩個字------立異。

但是現(xiàn)在，我發(fā)現(xiàn)敢于立異的人少了，歌德曾經(jīng)說過：斗膽勇敢的見解就比如下棋時移動的一顆棋子，它可能被吃掉，但它卻是勝局的出發(fā)點(diǎn)。但是現(xiàn)在的許多人們，就是害怕被吃掉，而不去立異。但是，假如人人都如斯，世界就會缺少立異，試問，沒有立異，世界將會怎樣？

就從現(xiàn)在的學(xué)校說起，大家受的都是系統(tǒng)化的教育，聽的是課本上的知識，能讓你立異的地方太少、太少了。而且現(xiàn)在學(xué)生們學(xué)習(xí)大多是被逼出來的，這說明了一件事，從小，孩子的主見大多就會被家長們所抹殺，而少年恰是最有創(chuàng)造與立異能力的時候，假如家長在這是抹殺了孩子的創(chuàng)造能力，那長大后孩子多半只能踩著前人的腳印前進(jìn)，其最好的結(jié)果也只能是亞軍。

既然立異如斯重要，那就請家長們在給我們沉重的書本前先給我們立異的空間，在報學(xué)習(xí)班前，先給予我們一點(diǎn)立異的時間！由于只有這樣，我們才可以去更多地立異；只有這樣，世界才會因我們更加美妙！

以創(chuàng)新為主題作文【篇八】

嗨，大家好，我是創(chuàng)新。

你們?nèi)祟愔杏袀€叫托馬斯.彼得斯說過：“距離已經(jīng)消失，要么創(chuàng)新，要么死亡?！睔v史經(jīng)驗表明，任何進(jìn)步，無不與創(chuàng)新直接相關(guān);任何守舊，將導(dǎo)致社會落后，國破家亡。所以你們?nèi)祟惒桓市淖源龜?，于是拼命地找尋我?？墒菦]有人能輕易找到我，有些人甚至窮其一生也不得。

我到底在哪呢?上哪里去尋我?我既不在天涯，也不在海角。其實(shí)我就隱身在你們的身邊，怎樣讓我現(xiàn)身，我現(xiàn)在告訴你秘決，只要你身上擁有這些，找到我就指日可待了。

一、一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛

你的生活，我無處不在。一道難解的題，別放棄，我可能就在那;一段難行的路，別抱怨，我可能就在那;一根易斷的筆芯，別生氣，我可能就在那;一些司空見慣的現(xiàn)象，別忽略，我也有可能就在那……

聰明的你，用心感受生活，生活一定會給你回報。

二、一個善于思考的大腦

如果沒有思考，從樹上掉下來砸到牛頓的那個蘋果依然只是一個蘋果，不會變成“萬有引力”;如果沒有思考，瓦特面前爐子上的正燒開的茶壺只是一個茶壺，不會變成“蒸汽機(jī)”;如果沒有思考，在浴盆洗澡的阿基米德看到外溢的水還只是一灘水，不會變成“浮力”……

聰明的你，發(fā)現(xiàn)或者遇到問題后一定要多思考，從不同角度去思考，你思考得越多，我便離你越近。

三、一雙善于行動的雙手

俗話說，夢里走了千萬里路，醒來還是在原地，沒有實(shí)踐，一切都是空談。愛迪生為發(fā)明電燈，試驗過1600多種不同耐熱的材料作燈絲;居里夫婦歷經(jīng)三年又九個月在成噸的礦渣中提煉出0.1克鐳;諾貝爾通過成千上萬次的實(shí)驗，才發(fā)明了高威力、低風(fēng)險的炸藥……

聰明的你，在你動手的過程中，失敗是在所難免的，不要輕易放棄!不然成功就像快煮熟的鴨子，本可以好好享用，卻飛走了，多可惜啊!

就這三條秘訣，你都牢記于心了嗎?

聰明的你，我想你一定可以很快找到我的!等你呦!

以創(chuàng)新為主題作文【篇九】

立異，是科技的提高。

由于立異，我們可以到良多地方，看不同的風(fēng)景。從前，古人們沒有飛機(jī)和火車，只有馬車，所以他們只能待在一個地方或去很近的地方，古人們要想去很遠(yuǎn)的地方，就要一路上邊走邊休息，非常慢。但是飛機(jī)和火車泛起后，就快了許多。假如人們一直不立異的話，現(xiàn)在，我們還看不到那些奇特的風(fēng)景，也只能呆在一個地方也學(xué)習(xí)不到當(dāng)?shù)氐闹R，更不知道全球有多少種動物，也不知道有多少種海洋生物，也不知道深海里有沒有生物等等。

同時，也有良多要立異的東西，好比說可以移動的加油站，只要一伸手給錢就可以做出飯的'自動餐廳等等。這些智能的東西只要人們不中斷立異，這些東西就一定會發(fā)明出來的。

那些新東西非常利便。以前人們買馬拉車，需要養(yǎng)馬，買草給馬吃?，F(xiàn)在，人們都坐汽車了，辦了駕照領(lǐng)了車牌之后只要給車加了油就可以了。再好比燈，以前人們用的是油燈、燭炬，用了之后還不是太明亮，還有點(diǎn)危險。但是有了電燈之后，就明亮了，安全多了。

人們還做了可以知道明天、后天、大后天的天色的東西。那些東西可以讓我們知道未來幾天的天色。天色預(yù)告可以讓我們不會再走在路上忽然下起雨，被淋到路上。古代，人們猜測天色不準(zhǔn)，有時候，等天色猜測出了，那天早就過了?，F(xiàn)在，猜測天色仍不太準(zhǔn)。但是，總有一天，天色的猜測一定會百分之百準(zhǔn)的。

立異，是多么重要的呀！

以創(chuàng)新為主題作文【篇十】

一個企業(yè)要屹立于不敗之地，唯有革新。從受訪者的調(diào)查中，絕大多數(shù)人信賴?yán)献痔?，但同時又建議其能不斷創(chuàng)新，由此看來，革新對于任何品牌都是至關(guān)重要。

老字號產(chǎn)品受到大眾歡迎，這是眾所周知的事?？蛇@又為什么呢？難道僅僅是因為其是百年品牌，歷史悠久嗎？我想，這可能是其中一個原因吧，但最重要的是其產(chǎn)品的性能好，品質(zhì)佳，受到廣大群眾的信賴，又延續(xù)的上百年，可是，這些聲譽(yù)，是老祖宗在對產(chǎn)品一次次的研究，才最終得到的成果。由此看來，老字號產(chǎn)品是先輩們心血的結(jié)晶。

現(xiàn)如今，我們吸收先輩的精華，繼承祖先的智慧，但難道代表我們應(yīng)該坐吃山空嗎？答案顯然不是，先輩的精華我們應(yīng)該加以吸收，但先輩的不足，我們更應(yīng)該充分補(bǔ)充。眾多受訪者一致認(rèn)為，老字號存在諸多問題，這真是給商家的一種警醒，因此，老字號產(chǎn)品要更進(jìn)一步，一味的守舊是行不通的。

那要怎樣創(chuàng)新呢？僅僅是喊個口號，而不做事嗎？答案顯然不是。首先，一個企業(yè)家要制定一系列的目標(biāo)，深入考察，找對入手點(diǎn)，一針見血，對癥下藥。其次，社會是在不斷發(fā)展進(jìn)步的，故，老字號的發(fā)展要符合當(dāng)代人們的需求與理念。時代在不斷變遷，眾人的“老字號情懷”依靠的不是情懷營銷的鰲頭，而是高性價比的商品，優(yōu)勝劣汰，一味地吃老本，只能被鎖在死胡同。

在創(chuàng)新的過程中，商家也應(yīng)該把信譽(yù)作為重點(diǎn)，眾人對老字號的信賴，是百年來，每一代企業(yè)家努力的結(jié)果，所以要把這優(yōu)良傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)光大。而不是打著老字號的旗號，推銷假產(chǎn)品，或偷工減料，如此，這著實(shí)傷了大眾的心。

革新是發(fā)展的源泉。大眾創(chuàng)新，萬象更新，讓我們不斷進(jìn)步，注重技術(shù)創(chuàng)新與人才培養(yǎng)，轉(zhuǎn)變管理觀念，留下優(yōu)秀傳統(tǒng)，講求信譽(yù)，讓老百姓值得信賴的老字號一代又一代的延續(xù)。

以創(chuàng)新為主題作文【篇十一】

紅楓上的脈絡(luò)蘊(yùn)含大樹的生命奧秘，星星的亮光深藏宇宙的奧秘，人類鉆研、解決，才有了今天這一個多姿多彩的世界。

我們在學(xué)習(xí)中鉆研，在學(xué)習(xí)中看到一代又一代的創(chuàng)新。它們就像隱匿在血液中的密碼，在生命中的某一天會被打開，會被詮釋出新的涵義。

小學(xué)的的第三年，我在紛亂的作文命題中彷徨、徘徊，無數(shù)次迷亂在現(xiàn)實(shí)與幻想之中，于是便嘗試去鉆研，鉆研出不一樣的作文世界。從鉆研中，創(chuàng)新在不斷的突出，令我的作文與眾不同，獨(dú)具魅力?？珊卧?，鉆研之路和創(chuàng)新之路的背后是多少個夜以繼日的不辭辛勞?

想要創(chuàng)新，便需要突破瓶頸，便需要鉆研。鉆研深入是鋼筋，是基礎(chǔ)，沒有支架，創(chuàng)新的再好看，再鮮艷，不過是一層脆弱的包裝紙，一觸即破，露出猙獰的面目。它沒有任何實(shí)質(zhì)性的作用，不過是占據(jù)空間的變相垃圾。

所以，我們應(yīng)該踏踏實(shí)實(shí)地走好每一步基礎(chǔ)的臺階，不能有絲毫的怠惰與松懈，只有將基礎(chǔ)打牢，打扎實(shí)，才能一展鴻鵠大志，才能為國家的康莊大道鋪好路。

鉆研與創(chuàng)新，不只是一個人的宏圖，也不是個人利益的所得。它是國家康莊大道的鋪路石，需要每一個中華兒女為之共同努力，共同出力。我們對鉆研與創(chuàng)新，不只是要了解得透徹、深刻，還要懂得怎樣去實(shí)現(xiàn)，去實(shí)踐，否則，終究只是紙上談兵的虛浮表面。

相信未來，我們這些祖國蓬勃生長的希望，能在創(chuàng)新、鉆研路上走出一片陽光燦爛!

以創(chuàng)新為主題作文【篇十二】

阿西莫夫曾說過，創(chuàng)新是科學(xué)房屋的生命力。創(chuàng)新是人類前進(jìn)的指路燈，是大海中的輪船，是飛翔的羽翼，是迷霧中的燈塔，是······

牛頓是世界上最偉大的科學(xué)家之一，他對科學(xué)的貢獻(xiàn)是史無前例的。牛頓的一生有許多偉大的發(fā)現(xiàn)：力學(xué)三定律·萬有引力·光學(xué)環(huán)·光微粒說·冷卻定律和微積分，然而到了晚年，他花了十年光陰去研究上帝的存在，結(jié)果自然是毫無所得。由此看來即使是一個偉大的學(xué)者，一旦落入了陳舊的范疇。就談不上絲毫的成就。

1900年，著名教授普朗克曾提出了量子學(xué)假設(shè)以及普朗克公式。但他卻沮喪這一發(fā)現(xiàn)破壞了他一直崇拜并虔誠地信奉為權(quán)威的牛頓的完美理論，他最終宣布取消了自己的假設(shè)。人類本應(yīng)因權(quán)威而受益卻不料竟因權(quán)威而受害，由此使物理學(xué)理論停滯了幾十年。

齊白石，本市個木匠，靠著自學(xué)，成為畫家，榮獲世界和平獎。然而，面對已經(jīng)獲得的成功，永不滿足，而是不斷汲取歷代名畫家的長處，改變自己作品的風(fēng)格。他60歲以后的畫，明顯的不同于60歲以前，70歲以后，他的畫風(fēng)又變了一次。80歲以后，他的畫風(fēng)格再度變化。據(jù)說齊白石的一生曾五易畫風(fēng)，正因為白石老人在成功后仍然馬不停蹄，所以他晚年的作品比早期的作品更加成熟，形成獨(dú)特的流派和風(fēng)格。

創(chuàng)新就是要打破傳統(tǒng)觀念的束縛。創(chuàng)新，是一個人，一個民族，一個國家所需要的一種精神。有了創(chuàng)新我們才能坐飛機(jī)，飛上九重天，有了創(chuàng)新，我們才能在電燈下，侃侃而談，有了創(chuàng)新，我們才能看到顯微鏡下的微世界······

為自己插上創(chuàng)新的翅膀吧！你一定能翱翔于藍(lán)天。

以創(chuàng)新為話題作文12篇

寫作是語言的積累，思想的碰撞，通過寫作我們能夠自我探索和發(fā)現(xiàn)自我。一篇優(yōu)秀的作文會給人留下深刻的印象。筆者在閱讀中發(fā)現(xiàn)了一篇非常有價值的“以創(chuàng)新為話題作文”，請繼續(xù)閱讀下文，獲取更多關(guān)于這個話題的資訊！

以創(chuàng)新為話題作文(篇1)

什么是創(chuàng)新?創(chuàng)新就是在學(xué)習(xí)和利用書本知識以及前人教訓(xùn)的基礎(chǔ)上發(fā)現(xiàn)新問題(這里的“利用”一詞，與后面“前人教訓(xùn)的基礎(chǔ)上”搭配不當(dāng))，并不斷探索研究，最終產(chǎn)生新發(fā)明，創(chuàng)立新學(xué)說。

創(chuàng)新，是學(xué)習(xí)的原動力。它就像一盞明燈，在黑暗中放射出光明，從而引導(dǎo)人們走向成功之路。

翻開歷史畫卷，哪一位大有作為的人不是通過點(diǎn)燃這盞明燈到達(dá)成功的彼岸的呢!就拿物理學(xué)家法拉第來說吧，他在奧斯特實(shí)驗的基礎(chǔ)上，總結(jié)了許多經(jīng)驗教訓(xùn)，并突發(fā)奇想：能否實(shí)現(xiàn)磁能生電這一偉大構(gòu)想呢?經(jīng)過一系列的實(shí)驗，他終于成功了，從而開創(chuàng)了電磁學(xué)事業(yè)的先河。他不正是由于創(chuàng)新精神才獲得成功的嗎?(這個事例不夠具體，讓人看不出法拉第究竟是如何在奧斯特的基礎(chǔ)上創(chuàng)新的，他的創(chuàng)新成果又在哪里?)

培根曾說過：“只見汪洋就以為沒有大陸的人，不過是拙劣的探索者?！钡拇_，許多人的失敗就是由于他們沒有創(chuàng)新精神。英國有個叫亞克敦的人，可謂是世界上讀書最多的人(事例仍不夠具體)，可他最終卻毫無建樹，就是由于他沒有將前人的知識加以創(chuàng)新，變?yōu)樽约旱臉?gòu)想。(這里的議論應(yīng)再深入一步。)

創(chuàng)新就像是一面篩子，選出了成功者，也淘汰了失敗者。我們國家現(xiàn)在大力提倡“素質(zhì)教育”的目的(“素質(zhì)教育”只是目標(biāo)，不是“目的”)，就是為了培養(yǎng)更多富有創(chuàng)新精神的人才，從而改變目前學(xué)生“死讀書，讀死書”的狀況，為我國現(xiàn)代化建設(shè)輸送高質(zhì)量的人才。

同學(xué)們，行動起來吧，學(xué)習(xí)貴在創(chuàng)新。只有發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新精神，我們才能在改革開放的浪潮中成為一名合格的弄潮兒。讓我們?yōu)樽鎳拿魈於鴬^斗吧!

以創(chuàng)新為話題作文(篇2)

事物的正確答案不止一個，但想要獲得更多的正確答案，首先要具有一定的創(chuàng)造性，創(chuàng)新性。

想象是創(chuàng)新的先導(dǎo)。萊特兄弟從小就幻想著人類有朝一日能飛上天空，在天際遨游，最終，他們發(fā)明了人類史上重要的交通工具——飛機(jī)。正是因為他們有想象力豐富的大腦，才會取得如此大的成功。

知識是創(chuàng)新的前提。古希臘哲學(xué)家亞里士多德知識淵博，被譽(yù)為“百科全書式”學(xué)者。正是憑借著滿腹經(jīng)綸，他創(chuàng)立了物理學(xué)、邏輯學(xué)等今天耳熟能詳?shù)膶W(xué)科。阿基米德從小勤思好問，學(xué)到了一身的學(xué)問，最終他發(fā)現(xiàn)了杠桿定律和浮力定律。

想要富有創(chuàng)造力，還要有一雙敏銳的善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。物理學(xué)家牛頓，在頭頂被蘋果砸中后沒有抱頭喊痛，而是發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律。魏格納，他不是按照常規(guī)研究地圖，而是敏銳地發(fā)現(xiàn)了大洲的邊緣能夠拼接重合，最終提出了大陸漂移學(xué)說。

如果萊特兄弟沒有想到飛翔在天空，那么我們至今或許也無法乘坐飛機(jī);如果牛頓被蘋果砸中開始抱怨而不是開始思考，或許今天我們還在為探索物體下落的原因而苦惱;如果魏格納中規(guī)中矩，那么人們至今也不會知道大陸之前竟然還是一塊整體……

正是因為他們有著如此的能力，才會有現(xiàn)在的成就。但這并不證明他們超乎常人，有著異常的天賦能力相反，人人都具有這些優(yōu)點(diǎn)，只是未能用出來罷了。

所以說，想要成為一個富有創(chuàng)造性的人，就必須要敢于想象，還要有敏銳的觀察力，更重要的是要有淵博的知識奠基。擁有這些，你就不難成為一個富有創(chuàng)造性的人。

以創(chuàng)新為話題作文(篇3)

記得臨近中考做政治提綱時，老師都會告誡我們，做問答題時一定要嚴(yán)格地分三步走：是什么、為什么、怎么做。今天談創(chuàng)新，我也來個“三步走”。

首先，自然是要解答“創(chuàng)新是什么”。《現(xiàn)代漢語詞典》中對創(chuàng)新的解釋是：拋開舊的，創(chuàng)造新的。由此可見，從廣義上來說，只要你做的事、說的話是別人未做過的未說過的、是別出心裁的，便可稱為“創(chuàng)新”。然而我想，這廣義上的“創(chuàng)新”是得不到世人認(rèn)可的。試想，02年的一天，清華大學(xué)生劉海洋為了證實(shí)“熊的嗅覺敏感，分辨東西能力強(qiáng)”這句話的正確性，竟殘忍地將硫酸潑向黑熊，他的所為算得上前無古人了吧?可是會有人認(rèn)為其行徑是“創(chuàng)新”嗎?不會，因為他的行為令人發(fā)指!因此我認(rèn)為，如今世人大談創(chuàng)新，只是指狹義上的創(chuàng)新，創(chuàng)新應(yīng)該重新下個定義：“拋開舊的，創(chuàng)造新的且為世人所接受的?！?/p>

其次，要談?wù)劇盀槭裁匆獎?chuàng)新”。江澤民說得好：“創(chuàng)新是一個民族進(jìn)步的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達(dá)不竭的動力?！笔聦?shí)上，創(chuàng)新不止對一個民族或國家很重要，對整個世界來說都是不可或缺的。當(dāng)初，倘若沒有牛頓閑著無聊，前無古人后無來者地研究蘋果為什么往下掉而不往上飛，如何會有今天幾乎都懂得那是萬有引力作用下的結(jié)果的全球的高中生們;而在化學(xué)領(lǐng)域，倘若沒有某位不知名的偉人想出用化學(xué)式簡化純凈物的名稱，恐怕現(xiàn)在中國的學(xué)生還在寫著“二氧化碳”、英國的學(xué)生還在寫著“carbon dioxide”呢!

最后，要說的是“怎么樣創(chuàng)新”。如同數(shù)學(xué)上有時證明一個命題要根據(jù)定義來證一樣，談怎樣創(chuàng)新是離不開創(chuàng)新的定義的--“拋開舊的，創(chuàng)造新的且為世人所接受的”。第一，要拋開舊的，就要時時刻刻有創(chuàng)新的意識。第二，你需要時刻保持高度的“警惕”及敏捷清楚的頭腦，這有助于你在第一時間想出應(yīng)該做什么事說什么話才是創(chuàng)新，并且可以使你避免做出過于驚世駭俗的行為、以至于成為過街老鼠人人喊打。

至此，“三步走”已完成。之所以論述得有些荒誕不經(jīng)，是因臨近期末，神經(jīng)繃得過緊，借此機(jī)會放松，或能博得一笑，則已達(dá)目的。

以創(chuàng)新為話題作文(篇4)

什么是創(chuàng)新？創(chuàng)新就是在學(xué)習(xí)和利用書本知識以及前人教訓(xùn)的基礎(chǔ)上發(fā)現(xiàn)新問題，并不斷探索研究，最終產(chǎn)生新發(fā)明，創(chuàng)立新學(xué)說。

創(chuàng)新，是學(xué)習(xí)的原動力。它就像一盞明燈，在黑暗中放射出光明，從而引導(dǎo)人們走向成功之路。

翻開歷史畫卷，哪一位大有作為的人不是通過點(diǎn)燃這盞明燈到達(dá)成功的彼岸的呢！就拿物理學(xué)家法拉第來說吧，他在奧斯特實(shí)驗的基礎(chǔ)上，總結(jié)了許多經(jīng)驗教訓(xùn)，并突發(fā)奇想：能否實(shí)現(xiàn)磁能生電這一偉大構(gòu)想呢？經(jīng)過一系列的實(shí)驗，他終于成功了，從而開創(chuàng)了電磁學(xué)事業(yè)的先河。他不正是由于創(chuàng)新精神才獲得成功的嗎？

培根曾說過：“只見汪洋就以為沒有大陸的人，不過是拙劣的探索者?！钡拇_，許多人的失敗就是由于他們沒有創(chuàng)新精神。英國有個叫亞克敦的人，可謂是世界上讀書最多的人，可他最終卻毫無建樹，就是由于他沒有將前人的知識加以創(chuàng)新，變?yōu)樽约旱臉?gòu)想。

創(chuàng)新就像是一面篩子，選出了成功者，也淘汰了失敗者。我們國家現(xiàn)在大力提倡“素質(zhì)教育”的目的，就是為了培養(yǎng)更多富有創(chuàng)新精神的人才，從而改變目前學(xué)生“死讀書，讀死書”的狀況，為我國現(xiàn)代化建設(shè)輸送高質(zhì)量的人才。

同學(xué)們，行動起來吧，學(xué)習(xí)貴在創(chuàng)新。只有發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新精神，我們才能在改革開放的浪潮中成為一名合格的弄潮兒。讓我們?yōu)樽鎳拿魈於鴬^斗吧！

以創(chuàng)新為話題作文(篇5)

工匠創(chuàng)新，讓技術(shù)進(jìn)步;學(xué)者創(chuàng)新，使學(xué)術(shù)升華;科學(xué)家創(chuàng)新，推動科技發(fā)展;政治家創(chuàng)新，促進(jìn)社會民主;人民群眾創(chuàng)新，推動社會進(jìn)步。創(chuàng)新之重要，不言而喻。木匠魯班，以割草為鑒，創(chuàng)新發(fā)明木鋸，迅速提高了古人的建筑水平，使人們在建造房屋木器時又快又省又美觀，而且使房屋建造進(jìn)入了藝術(shù)領(lǐng)域這個高度。商人以銅、錫、鉛為原料混合而鑄成青銅，以青銅制制作武器，加強(qiáng)國家軍事實(shí)力;以青銅做器皿，制作出大量精美的青銅器，使之成為中華文化瑰寶。秦王朝丞相李斯，創(chuàng)立郡縣制，意在防止親王作亂，鞏固中央政權(quán)統(tǒng)治。從漢唐至明清，統(tǒng)治者無不拋棄分封制，以郡縣制為主流，促使王朝的制度進(jìn)步。宋人畢昇，發(fā)明活字印刷，使印刷書籍所耗的時間、人力、物質(zhì)成本大大減少，促進(jìn)文化傳播，文化進(jìn)步。

歷史經(jīng)驗表明，任何進(jìn)步，無不與創(chuàng)新直接相關(guān)。

春秋戰(zhàn)國時期，儒家學(xué)說守舊，以三皇五帝為效，以周禮為仿，法家思想創(chuàng)新，以社會向前發(fā)展為根本，以致于以法家思想治國的秦國滅六國，統(tǒng)一中國，完全中國歷史上的第一次統(tǒng)一。北宋神宗時期，王安石變法圖強(qiáng)，在北宋復(fù)興有望之時，新法被廢除，朝綱以祖先舊法，以至朝廷腐敗，社會動亂，民不聊生，最終被金國滅亡。清朝高傲自大，閉關(guān)鎖國，基本與世隔絕。統(tǒng)治者天下唯我獨(dú)尊，關(guān)起門來自娛自樂，殊不知此時歐洲社會正在轟轟烈烈的革命，最終在1842年被英國的堅船利炮打開國門，從此，中國進(jìn)入屈辱的一百年。

歷史經(jīng)驗也表明，任何守舊，將導(dǎo)致社會落后，國破家亡。

所以，生在今天的我們，應(yīng)該摒棄任何守舊的思想，用于創(chuàng)新開拓。

以創(chuàng)新為話題作文(篇6)

從小學(xué)起我們就已經(jīng)學(xué)習(xí)寫作文了，所以作文對于我們這些剛升入中學(xué)的同學(xué)來說并不，陌生。但是，大家是否思考過這樣一個問題：我們到底為什么要寫作文呢？

我們生活在這個日新月異的社會中，每時每刻都在接觸、體察著形形色色的人和事，也會由此而產(chǎn)生各種感受，有快樂，有感動，有煩惱，有傷心。有些感受可能轉(zhuǎn)眼之間就忘記了，有些卻會積蓄在心里。這時，你就可以把它們寫下來，讓它們變成一行行的文字，于是，一篇洋溢著生命力的作文便產(chǎn)生了了。

既然作文是寫作者將情感發(fā)落到筆端的產(chǎn)物，它就一定會打上寫作者個性的烙印，會有與眾不同的創(chuàng)新之處。好文章正是因為具有鮮明的個性和創(chuàng)新的色彩才顯得分外有價值。如舒婷的《我兒子一家》，為我們描繪了一個三口之家的和睦輕松的家庭生活，作者身為母親，卻用兒子的口吻敘述點(diǎn)滴生活瑣事，讀來親切活潑，引人入勝，這點(diǎn)創(chuàng)新之處就是文章成功的重要原因。今后我們會遇到許多這樣的優(yōu)秀文章，作者總是用自己真實(shí)的生活經(jīng)歷和思想感情、鮮明的個性風(fēng)采和創(chuàng)新精神吸引你，打動你。

創(chuàng)新是作文的生命。能寫出真情實(shí)感，文章就有可能具有鮮明的個性和創(chuàng)新色彩，就已經(jīng)成功了一大半。一篇作文，就算把別人的東西堆成了小山，也遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如說出或?qū)懗鲎约喊l(fā)現(xiàn)的一句話更有價值！未來社會需要的是活生生的有個性、有思想的人，而不是同一個機(jī)床上“復(fù)制”出來的規(guī)格相同的“零件”；重視的是勇于開拓進(jìn)取的創(chuàng)新精神，而不是墨守成規(guī)的因循思想。所以，在每次提起筆之前，我們都應(yīng)該明確：作文的寫作是不可重復(fù)的，我們既不能踩著別人的腳印走，也不能踩著自己的腳印走，而是要做到次次有心得，篇篇有新意。

我們要想寫出閃爍著個性光彩、具有創(chuàng)新精神的作文，就要打破框框，爭取“自由”，這種“自由”，包括“精神的自由”和“筆墨的自由”。所謂“精神的自由”，就是不輕易地為他人的意見所左右，善于用自己的眼睛取觀察，用自己的頭腦去思考，用自己的心靈去感悟。所謂“筆墨的自由”，指寫作內(nèi)容是廣泛的，不受限制的；文章形式是開放的，不受約束的。不要被一些機(jī)械化的作為模式牽著鼻子走，也不要生搬硬套地模仿別人的文章，而是要全神貫注于你要表達(dá)的內(nèi)容，用筆去宣泄你發(fā)自內(nèi)心的情感，用文字去貯藏你不忍心忘卻的瞬間，做到以上兩點(diǎn)是寫好作文的第一步。

總之，“個性”和“創(chuàng)新”是文章的真正價值所在。讓我們在作文中大膽地用“我”的自由之筆，寫“我”的自得之見，抒“我”的自然之情，顯“我”的自在之趣吧！

以創(chuàng)新為話題作文(篇7)

世間本沒有華麗，直到人們懂得了讓心靈去創(chuàng)新……

生活中有很多本應(yīng)該自然而然的事情。就像鳥與月的歸落、花朵艷容的凋謝，無法阻擋，無心捉摸……

當(dāng)你懷著興奮與留戀的心情用早已冰冷的手放飛那只本不屬于你的白鴿時，是否曾經(jīng)問自己有沒有自私過。事實(shí)上，這所謂的留戀就是人固有的自私的表現(xiàn)。但是，出于本善之心，讓它重新回到了本屬于它的那片天空……

在這具有物質(zhì)屬性的世間，根本不存在那些無形而又飄渺的神靈，亦不存在天堂。然而，失落的人們把孤寂的心靈寄托于那片虛渺的天地也是沒有錯的。誠然，讓自己的心神長時間沐浴在現(xiàn)實(shí)競爭與苦苦地追求之中不是件另人欣娛的美差。人們無法改寫命運(yùn)的安排。即使有句古話：“謀事在人，成事在天”。在這里，我并不想隨著教化的風(fēng)氣，也不想獨(dú)具一格地發(fā)表什么另類的看法。而只是要為那些不屈服于命運(yùn)的安排而又因生活瑣事煩心而信賴神靈，且寧愿相信世間萬物美好及“梅花香自苦寒來”的人們開脫罷了。

既然這樣，何不懷著對萬物欣然的態(tài)度，習(xí)慣人性的“自私”，學(xué)會獨(dú)寂中的自我排解呢？畢竟，讓心靈懂得創(chuàng)新，使自己快樂是一劑良藥！

人生的悄然歲月亦是多姿的。當(dāng)然，這樣就更少不了心靈的“創(chuàng)新”與自我安慰。

冥冥中，耳旁總是響起熟悉的音樂。像是久別的老友，回味著過去，也已不是懵懂的女孩……時光的穿梭，像是進(jìn)入了一個同樣懵懂的世界，不知自己是歡欣還是莫名的辛酸。是的，一個美好的期待曾經(jīng)如此清晰，卻有朦朧……“知道那時的花直到現(xiàn)在也沒有開，只有明朗的天空與我相待?！钡@已足夠，足夠的回味……相信只要放飛想象，讓心靈“創(chuàng)新”，這便是回味！也許，這就是生命美好的所在。亦是朦朧的，就像想象：虛幻卻又真實(shí)！哪怕這個世界只有自己。生活，也是細(xì)細(xì)流淌的河水，為可憐的人呈現(xiàn)著這一汪清澈。夜深了，嬋娟也來光顧，對著這另人陶醉的月光才能看清自己，看清這百無聊賴的世界。也許會彷徨，會期望，會真心地等待……

每個人都有朦朧的時刻，也許相伴而來的還有苦澀、辛酸。但上天也是公平的，生命無法褻瀆。每人對幸福的期盼與幻想都是不同的，但最終的結(jié)果卻是非偶然的相似。那就是在灰燼中重生，包括你，也包含我。也許，生命驚奇的寓意就是這樣的……當(dāng)徘徊在生命的驛站，不知前方的路有多漫長，也不知拖著疲憊身軀的的姑娘還會走多久。心中滿是疑問。但最終的決定是去試探，去追求這所謂的生命的輪回……然而，這一切的一切，唯一的動力就是自己――自己內(nèi)心的充裕和追求“永生”的力量！勿要沉淪于消淡?！凹热贿x擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。”不必欣然曾經(jīng)擁有，馨香之旅依然坦蕩蕩。只需：放飛自我，“創(chuàng)新”心靈，擁抱青春！

以創(chuàng)新為話題作文(篇8)

創(chuàng)新是一個國家和民族持續(xù)發(fā)展的源泉和動力。創(chuàng)新，是熔責(zé)任、勇氣、方法、態(tài)度、精神于一爐的實(shí)踐，是煙草業(yè)求得生存和發(fā)展的制勝法寶。所謂創(chuàng)新，概括地說，就是繼承前人，又不因循守舊;借鑒別人，又有所獨(dú)創(chuàng);努力做到觀察形勢有新視角，推進(jìn)工作有新思路，解決問題有新辦法，使各項工作體現(xiàn)時代性，把握規(guī)律性，富于創(chuàng)造性。實(shí)踐是創(chuàng)新的基礎(chǔ)，離開實(shí)踐，創(chuàng)新便成了無本之木，無源之水。

經(jīng)驗告訴我們，創(chuàng)新應(yīng)該一切從實(shí)際出發(fā)，以我國的改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)為中心，著眼于馬克思主義理論的運(yùn)用，敢于摒棄不合時宜的認(rèn)識、觀念、做法，形成切合實(shí)際的路線、方針、政策，發(fā)展我們的煙草事業(yè)。中國有句格言：常有所疑——創(chuàng)新的發(fā)端，勇于破疑——創(chuàng)新的能源。魯迅先生曾說過，第一個吃螃蟹的人很令人佩服。第一個吃螃蟹的人，除了英勇無畏，首先是一個長于質(zhì)疑的發(fā)現(xiàn)者。大量事實(shí)表明：從常見的、普遍的、重復(fù)出現(xiàn)的現(xiàn)象中發(fā)現(xiàn)規(guī)律性的東西，這是一個重要的方法;其中勇于質(zhì)疑、善于發(fā)現(xiàn)，則是不斷創(chuàng)新、有所創(chuàng)造的源泉。有位作家說：“學(xué)習(xí)是一個人的真正看家本領(lǐng)，第一長處，第一智慧，第一本源，其他一切都是學(xué)習(xí)的結(jié)果，學(xué)習(xí)的恩澤?！眲?chuàng)新也是學(xué)習(xí)的恩澤。無論是一個國家，還是一個企業(yè)或個人，要進(jìn)步，要發(fā)展，都要有一股推動其不斷向上的動力，使人們能夠產(chǎn)生強(qiáng)烈的求知欲和創(chuàng)造力，由此推動人們自強(qiáng)不息，努力奮斗。

這個動力的形成，正是基于勤奮學(xué)習(xí)和知識累積。人們越是學(xué)習(xí)，未知的世界越大，人們也就越感到自身知識的缺乏;而越不斷學(xué)習(xí)積累，越能不斷有所創(chuàng)造。 創(chuàng)新，需要誠實(shí)和謙遜的態(tài)度。有人說，謙遜是一種坦然面對成就和榮譽(yù)的精神境界，是一種求真務(wù)實(shí)、甘當(dāng)學(xué)生的思想品格。時代在發(fā)展，社會在進(jìn)步。在全面建設(shè)小康社會的偉大實(shí)踐中，我們更需要堅持馬克思主義與時俱進(jìn)的理論品質(zhì)，自覺地把創(chuàng)新作為一種不懈的追求，始終保持一股闖勁、沖勁、韌勁，以“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海”的寬廣胸懷與氣度，開拓創(chuàng)新。 這樣，我們才能爭創(chuàng)一流的工作水平和業(yè)績，在偉大實(shí)踐中不斷有所發(fā)明、有所發(fā)現(xiàn)、有所創(chuàng)造、有所前進(jìn)。美國富豪亞默爾，原先是一個貧窮的農(nóng)夫。加州發(fā)現(xiàn)金礦以后，他和許多人一樣加入了淘金大軍之中?；纳揭肮取⑻鞖饪釤?、水源奇缺，在惡劣的自然環(huán)境下，每天都有淘金者渴死熱死。同樣身處困境中的亞默爾目睹眼前慘景，毅然改變了初衷，放棄淘金，專門尋找水源。他勘察地質(zhì)，挖掘水渠，引水入池，然后把水過濾澄清再分袋包裝出售。幾年下來，當(dāng)初與亞

默爾一起淘金的人絕大多數(shù)都淪為了乞丐，甚至拋尸荒野。而亞默爾卻賺足了賣水錢，一下子成為美國當(dāng)時屈指可數(shù)的大富翁。

古語云：“窮則變，變則通，通則達(dá)?！贝苏Z道破了創(chuàng)新的'真正要義。在市場競爭中，如果誰能夠用心發(fā)現(xiàn)不斷變化的市場需求，然后用自己力所能及的方式來滿足這種需求，誰就會嘗試到創(chuàng)新所帶來的成功喜悅。

以創(chuàng)新為話題作文(篇9)

恩格斯說過：“人類的歷史，便是部創(chuàng)造史?！?/p>

創(chuàng)新是歷史前進(jìn)的動力，創(chuàng)新是一個民族進(jìn)步的靈魂，創(chuàng)新是當(dāng)今知識經(jīng)濟(jì)的核心和標(biāo)志。人類的最高欲求，理應(yīng)是時時創(chuàng)造生活，時時開拓生活。如果是墨守成規(guī)，因循守舊，就會被時代拋棄。

清朝乾隆嘉慶年間，有一位西洋人，長期居住中國。時間長了，衣服穿破了，但卻沒有地方制作新衣，十分苦惱。沒有辦法，只有找了一位中國裁縫，問他能不能做西裝?裁縫回答：“只要有樣式，就可以做?！庇谑俏餮笕司湍昧艘惶孜鞣?，讓他照樣子去做。過了幾天，新西服做好了，西洋人拿來看了看，十分不錯，可是翻到后面一看，突然發(fā)現(xiàn)剪去了一塊，又補(bǔ)上了一塊。西洋人感到奇怪，問為什么這樣?裁縫說：“這是按照你的樣式去做的。”西洋人聽了，恍然大悟，原來自己的西服后面補(bǔ)了一塊補(bǔ)丁。

這個故事是對機(jī)械模仿者的一個絕好的諷刺，他們做事情就是依樣畫葫蘆，只知機(jī)械地效法和模仿，不懂靈活創(chuàng)新，按著這種思想方法去處理問題，必然貽害無窮。

創(chuàng)新需要勇氣，需要思索，需要想象力，更需要付出艱辛。

以創(chuàng)新為話題作文(篇10)

創(chuàng)新可以改變許多東西，如同生活，創(chuàng)新就是我們生活的啟源，有了創(chuàng)新就有了我們的新生活。

比如我們生活中的一些創(chuàng)新就是在制造一些與生活相關(guān)的用品，如新的衣物、銀器、器械、照明用具等。

人們建筑，各種事物使家居、辦公生活,他們的存在狀態(tài)變得不同。這是存在層面的創(chuàng)新。雖然許多人不認(rèn)為這也是創(chuàng)新。但不得不說這是一種創(chuàng)新。

創(chuàng)新就是這樣在我們的生活中，無時不刻的在一點(diǎn)點(diǎn)的改變著我們現(xiàn)在的生活。

比如魯班以大蝗蟲發(fā)明了鋸，蔡倫的造紙術(shù)，愛因斯坦的光量子理論，就是他們的一些創(chuàng)新改變了我們的生活，有的時候就算是一點(diǎn)點(diǎn)的創(chuàng)新也可以改變?nèi)说腵一生，不段的提高我們現(xiàn)有的生活質(zhì)量。

從古至今，有無數(shù)的創(chuàng)新事例出現(xiàn)，有很多獲得了成功，當(dāng)然也有一些遭遇了失敗，但是我們都能從中感受到創(chuàng)新的力量，創(chuàng)新無論在哪個時代都是一個時代的靈魂，無論在什么時候我們都不可以放棄創(chuàng)新，并且不斷地發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新精神，才使我們的生活變得更加的精彩，更加的美麗。

以創(chuàng)新為話題作文(篇11)

中國古代的四大發(fā)明，對人類的文化有著深遠(yuǎn)影響。秦漢時期，以竹木簡牘和絲織品作為主要書寫材料。由于古代絲織品的價格昂貴，難以普及;竹木簡牘十分沉重，不便收藏和流傳。東漢時期，蔡倫用樹皮、麻頭、破布和舊漁網(wǎng)加工造成新的書寫材料——紙。造紙術(shù)的發(fā)明影響最為久遠(yuǎn)，對文明發(fā)展和社會進(jìn)步有著顯著歷史意義，是的信息的記錄、傳播和繼承都有了革命性的進(jìn)步。

創(chuàng)新，是文化的生命。中國特色社會主義文化，淵源于中華民族五千多年的文明史。我們必須繼承和借鑒傳統(tǒng)文化，但又必須立足本國國情，在實(shí)踐的基礎(chǔ)上不斷創(chuàng)新，建設(shè)和發(fā)展生動反映時代生、充分體現(xiàn)時代精神，鼓舞人民要努力創(chuàng)新社會主義文化。 怎樣才能推進(jìn)文化創(chuàng)新?首先著眼于世界文化的前沿。借鑒和創(chuàng)造具有科技知識和具有表現(xiàn)力的新形勢，描繪時代生活;其次要正確認(rèn)識和處理中國先進(jìn)文化與傳統(tǒng)文化以及外來文化之間的聯(lián)系。

中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化我們要積極繼承、發(fā)揚(yáng)，同時對于那些外來文化也要開展文化交流，取各國文化之所長，但必須適合本國國情;最后要繁榮和發(fā)展社會主義文化。時代在前進(jìn)，社會在發(fā)展，社會主義文化也要創(chuàng)新探索，充分應(yīng)用社區(qū)群眾、藝術(shù)團(tuán)體鼓勵他們創(chuàng)造出豐富多彩的文化，進(jìn)一步促進(jìn)整個社會的文化氛圍。 文化的創(chuàng)新發(fā)展開闊了人們的視野，促進(jìn)了人們的自立意識、競爭意識和法制意識，大大增強(qiáng)人的綜合素質(zhì)，使得人能夠全面發(fā)展。所以我認(rèn)為：文化同經(jīng)濟(jì)一樣必須要開括創(chuàng)新。

以創(chuàng)新為話題作文(篇12)

今天，老師神秘地走進(jìn)教室，微笑著說：“同學(xué)們，這次我要和你們玩?zhèn)€游戲，就是聽寫大賽?！鳖D時，教室里像撒了把鹽——炸開了鍋。有的同學(xué)是丈二的和尚——摸不著頭腦，有的同學(xué)你一言我一語小聲地討論起來，還有的同學(xué)百思不得其解地問周圍同學(xué)，誰都不知道老師這葫蘆里賣的是什么藥。

“開始聽寫了?！崩蠋熜?。我們急忙準(zhǔn)備紙筆，有的同學(xué)一邊哭喪著臉，嘴里還小聲地嘀咕著：“天哪，我最怕的就是聽寫了。”有的同學(xué)胸有成竹地說：“聽寫對我來說是件多么容易的事啊，簡直是張飛吃豆芽——小菜一碟。老師盡管放馬過來吧?！闭f著，還裝模作樣地拍拍胸脯。還有的同學(xué)摩拳擦掌，躍躍欲試。

“開始！”老師叫道，我屏住呼吸，拉長了耳朵，側(cè)耳傾聽。老師不動聲色地念著：“今天的天氣……”我們先是遲疑了一會兒，呆呆地望著老師，然后驚叫一聲“啊！”大家紛紛提筆，在紙上“沙沙”地寫起來?！霸朴崎e地……”老師不緊不慢地念，“老師，等一會兒！要趕不上了?！蓖瑢W(xué)們的尖叫聲連成一片。我急得抓耳撓腮，恨不得把筆變成錄音機(jī)，好錄下老師說的話?！澳钔炅??！崩蠋熜α诵φf?！安粫?！”我目瞪口呆，再看看自己的“杰作”，段不像段，句不成句，文字七零八落。我又看看我的同桌，她的作品也一樣亂七八糟，只見她無奈地對我搖搖頭。

正在我們無比狼狽的時候，老師為我們獻(xiàn)上一計，“大家可以用各種字母或簡易的圖形來代替文字，這是一種速記方法?！庇辛死蠋煹摹坝嫴摺保覀冃判拇笤?，準(zhǔn)備第二次聽寫。

我們做好了準(zhǔn)備，決定全力以赴?！耙粔K小青石和一塊小黑石……”我突然眼前一亮，“石頭”可以用圓代替，我像發(fā)現(xiàn)了新大陸似的異常欣喜?？珊镁安婚L，一高興就得意忘形，后邊的都沒聽進(jìn)去，我腦子一片空白，呆呆地坐在那兒?！鞍压P放下！”老師命令道。我依依不舍地放下筆。

“請兩位同學(xué)上臺展示一下?！崩蠋熣f，有兩個自告奮勇地上了臺，其中一位同學(xué)采用了中西結(jié)合法，另一個同學(xué)用圖形法來表示。他們的奇思妙想真讓我驚嘆不已。

這節(jié)課讓我受益匪淺，生活中只要大膽創(chuàng)新，就會有意想不到的收獲。

家鄉(xiāng)事話題話題作文十二篇

創(chuàng)作文章需要通過深度思考和情感表達(dá)創(chuàng)造出新的藝術(shù)體驗，通過寫作我們可以將自己的思考和感受進(jìn)行總結(jié)并得出一些啟示。怎么樣才能寫出好作文的精髓呢？關(guān)于“家鄉(xiāng)事話題話題作文”我們可以得到很多啟示，好東西要和朋友分享不要獨(dú)享哦！

家鄉(xiāng)事話題話題作文 篇1

我的家鄉(xiāng)在萬家，是一個貧困的小山村。經(jīng)過改革開放，特別是近十多年來的建設(shè)，家鄉(xiāng)的面貌發(fā)生了翻天覆地的變化，令人矚目和欣慰。

“要致富，先修路”這是家鄉(xiāng)老百姓共同的心聲。以前，我們農(nóng)村沒有一條像樣的路。羊腸小道，坑坑洼洼，荊棘叢生的。要是下雨天，狹窄的泥濘小路，簡直是讓人難以行走。雖說有“田園風(fēng)光”的農(nóng)村特色，但出行難的現(xiàn)實(shí)狀況制約了家鄉(xiāng)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展。于是鄉(xiāng)親們商議，決定修路。

俗話說“人心齊，泰山移”。這話果然不假，經(jīng)過鄉(xiāng)親們的共同努力，沒過多長的時間，一條寬敞、平坦的水泥大路終于在貧困的山鄉(xiāng)誕生了。通車那天，鄉(xiāng)親們奔走相告，喜形于色，說：這是一條致富路，它改變了家鄉(xiāng)的歷史，也改變了人們的生活方式。是呀，現(xiàn)在人們的出行，再也不用愁了。

以前，家鄉(xiāng)十分貧困，條件不好，許多孩子上學(xué)都困難。教學(xué)設(shè)施差，教學(xué)資源缺乏。如今我們的中小學(xué)校都建起了教學(xué)樓、學(xué)生宿舍、學(xué)生食堂，學(xué)校有了電腦室、圖書閱覽室、多媒體教室，最近還新建了運(yùn)動場，新添了體育器材。讓人更高興的是，現(xiàn)在我們學(xué)生上學(xué)再也不交學(xué)費(fèi)了。家庭困難的同學(xué)，還能享受政府給予的生活補(bǔ)貼?，F(xiàn)在家鄉(xiāng)的孩子和城里孩子一樣，也能享受先進(jìn)的教學(xué)資源，接受良好的教育。

為了改變家鄉(xiāng)的環(huán)境，家鄉(xiāng)人都在綠化荒山，植樹造林，為子孫后代造福?，F(xiàn)在荒山綠了，經(jīng)濟(jì)條件好了，人們的環(huán)保意識也越來越強(qiáng)了。這不，鄉(xiāng)親們正在興建沼氣池呢！

多年來，家鄉(xiāng)的面貌煥然一新。電通了，路好了，土巴墻石板瓦都變成了鋼筋水泥結(jié)構(gòu)的樓房了，人們都眉開眼笑舒心極了。一位鶴發(fā)童顏的老爺爺對我說：“如今咱生活像芝麻開花節(jié)節(jié)高，搭的是黨的福呀！”

我想，再過十年、二十年……，家鄉(xiāng)的變化定會更迅速，一個安寧、幸福、和諧的新農(nóng)村定然會在這塊貧瘠的土地上欣然崛起。

我堅信家鄉(xiāng)的明天更美好！

家鄉(xiāng)事話題話題作文 篇2

每逢春節(jié)，全國便沸騰起來，到處張燈結(jié)彩，喜氣洋洋，家鄉(xiāng)的春節(jié)也過得熱鬧非凡。

臘月二十八，每家每戶都要大清潔，把霉氣掃出家門。除此之外，大人們還得一大早出門買年必備的東西，外面小商店外擺滿了煙花爆竹、紙燈籠和各種各樣糖果。這一天真忙!

好不容易到了除夕，大人們可以休息了，小孩子得做家務(wù)，還要煮飯，象征了孝順父母的重要性。到了下午，每戶人家都要掛起燈籠，在同一時間里點(diǎn)燃?！傲ㄅ纠病薄?晚上，孩子們要泡柚子澡，洗去一年“穢氣”。

正月初一，大人們又要做事了。他們一早起床熬米湯粥，這是用各種米和花蜜熬制成的，祝愿著甜甜蜜蜜過新年。正午，大人要鹵雞。他們把整只雞放進(jìn)大鍋，再加水、八角、花椒、老抽、生抽……然后先用大火煮，之后改成中火，煮上半個小時，香噴噴的鹵雞就出鍋了。我還聽說，雞腿只能給小孩吃，希望他們健健康康、身強(qiáng)力壯。

正月初十，我們村會舉行一個“煙花晚會”。一排排鞭炮放在路中，“轟”第一個鞭炮點(diǎn)燃了，一簇?zé)熁_上云霄，穿過一縷一縷輕紗似的微云。忽然，它越變越大，像變魔術(shù)似的“砰”成了一朵五顏六色的大玫瑰，火花四濺，灑落在半空，霎時間就不見蹤影了!色彩斑斕的煙花按順序升上天空，其中的一朵最引人注意，它特別大，特別耀眼，“花”里夾雜著紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫等顏色，就像童話中的五彩花。小朋友的喧鬧聲、鞭炮的爆炸聲、大人們的腳步聲，匯成了一曲優(yōu)美的交響樂。

……

眨眼間，春節(jié)在人們的歡笑聲中離去。學(xué)生們照常上學(xué)，大人們又開始忙碌地工作，一切恢復(fù)了原形。

家鄉(xiāng)事話題話題作文 篇3

美麗的黃河三角洲上，有一個煙波浩渺的人工湖，叫天鵝湖?！?/p>

每到冬春兩個季節(jié)，成千上萬只天鵝就會飛到這里來。天鵝有雪白雪白的，有灰色的，有黑色的。美麗的天鵝姿態(tài)各不相同，有的一群一群的在湖上空自由自在地飛翔，像天空飄動的一朵朵白云。有的靜靜地在水面游動，雪白的翅膀搭在身體上，細(xì)長的脖子彎成了半心形，腳在水里劃動，像船槳一樣。這一群群的天鵝真像一條條靜靜飄動在湖面上的帆船?！?/p>

湖里有許許多多的小魚，只有橡皮般大小，用蘆葦枝輕輕觸碰水面，小魚就驚慌失措地四處逃竄。這么多的小魚，一眨眼的功夫就跑沒了影，真是游泳健將?。　?/p>

天鵝湖周圍長著密密麻麻的蘆葦和翅堿蓬，一行綠，一行紅，像是為天鵝湖織了一件漂亮的毛衣。蘆葦是綠色的，翅堿蓬是紅色的，顯得格外美麗。高貴的天鵝游到蘆葦旁邊，為這件大毛衣又增添了幾分美麗。湖水又藍(lán)又清，天鵝在水面上游泳，一陣微風(fēng)吹來，平靜的湖水被吹得蕩起了波紋，天鵝的影子也跟著擺動起來，我的心也跟著浮動起來，迷失在這美麗的天鵝湖里?！?/p>

我可真喜歡天鵝湖。我好想知道，天鵝為什么每年都要來這里？難道是這些天鵝迷上了這里的水，迷上了這里的天，迷上了這里的風(fēng)景嗎？我去天鵝湖的時候總這么想?！?/p>

我喜歡家鄉(xiāng)的天鵝湖，喜歡湖里美麗的白天鵝！

家鄉(xiāng)事話題話題作文 篇4

春節(jié)回老家，我被眼前的景象驚呆了：因為我的家鄉(xiāng)己經(jīng)成為了另一個模樣！泥濘的街道變成了水泥路，又黑又臭的池塘變得清澈了，并且長滿了荷葉。街道上停滿了各式各樣的小轎車和摩托車，家家戶戶都蓋起了小樓房……

剛一進(jìn)老家的大門，就看到爺爺奶奶忙著用電磁爐給我們做飯，呀，做飯不用燒火了？在我詫異之時，我這才發(fā)現(xiàn)，家里多了好多電器，還多了一部嶄新的電話。我不禁贊嘆地說：“哇！都裝電話了呀！”結(jié)果我的聲音太大，被爺爺聽見了。他輕輕地走過來，笑著說：“你們城里人擁有的東西，我們農(nóng)村都有啦！這不，你看，我和你奶奶每人都有一部手機(jī)呢！現(xiàn)在村里大多數(shù)人家都裝上了電腦和太陽能，還有許多小伙子都買了小汽車呢！農(nóng)村人的生活不比城里人差了！”聽著爺爺贊許的說教，我不禁陷入了深思：是呀，近年來，國家給農(nóng)民種糧補(bǔ)貼，實(shí)行農(nóng)村合作醫(yī)療，發(fā)放農(nóng)村養(yǎng)老保險等。黨的這些惠民好政策，就像溫暖的春風(fēng)吹遍了祖國大地，溫暖了人們的心田。

家鄉(xiāng)變美了，鄉(xiāng)親們變富裕了，城鄉(xiāng)差別縮小了，我們的祖國更強(qiáng)大了！

祝愿我的家鄉(xiāng)變得越來越美！

家鄉(xiāng)事話題話題作文 篇5

我的家鄉(xiāng)慈溪聞名遐邇，經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，風(fēng)景秀麗，物產(chǎn)豐富。單單是家鄉(xiāng)慈溪的楊梅，就讓我喜不自勝。

楊梅的身子圓圓的，挺著一個大大的“啤酒肚”，活脫脫是一個標(biāo)準(zhǔn)的小胖子。剛長出來的楊梅身上長滿了淺淺的硬硬的小刺，像只小刺猬；快要成熟的楊水的小泡泡。泡泡里儲滿了酸里帶甜的之水，只要輕輕一咬，鮮紅的汁水就會從里面溢出來。

楊梅剛長出來的時候，顏色是白里透紅的，仿佛是一個涂滿了厚厚胭脂的小姑娘；快要成熟的楊梅呈深紅色，這是的楊梅已經(jīng)是非常好吃了；成熟的楊梅是黑色的，不過，其實(shí)這是楊梅并不是黑的，而是太紅，紅的發(fā)黑，此時的楊梅足以讓人垂涎三尺。慈溪的楊梅品種很多，各有特色，其中以楊梅山的楊梅為最。一次，我們?nèi)胰蠲飞接瓮?，回來時帶來一大桶楊梅。媽媽剛把楊梅洗好端上來，我和哥哥就爭先恐后的搶起了楊梅。哥哥太貪心，只見他一手抓著三個又大又紅的楊梅，另一只手一把從碗里撈起四個楊梅，嘴里至少放著兩個楊梅，鼓得像一只癩蛤蟆一樣。吃完了楊梅，我們才發(fā)現(xiàn)自己盡然被“醉”到了，連咬豆腐的勁都沒了。

楊梅不僅非常好吃，而且也為家鄉(xiāng)這些年的發(fā)展貢獻(xiàn)了自己的一份力量。

從前，楊梅山一帶的人民因為生活貧苦，每逢楊梅成熟時節(jié)，怕人來人往，增加生活負(fù)擔(dān)，難以應(yīng)付，所以當(dāng)?shù)厝肆鱾飨聛硪皇酌裰V：“楊梅白，請人客；楊梅紅，耳朵聾；楊梅烏紫，人嚇半死?！?/p>

現(xiàn)在，人們不僅將楊梅作為名貴時令鮮果饋贈親友，甚至用飛機(jī)等交通工具遠(yuǎn)銷國內(nèi)外而且還特別舉辦了楊梅節(jié)。每逢楊梅成熟季節(jié)，一年一度的楊梅盛會開始了。每當(dāng)楊梅節(jié)來臨，果農(nóng)們就將自家種的最好的楊梅挑出來，拿去比賽，看看誰家的楊梅好。然后和其他果農(nóng)一起互相交流自己一年來的經(jīng)驗，爭取來年的楊梅種的更好。楊梅節(jié)時，許多慕名而來的游客紛至沓來，熱鬧非凡。

家鄉(xiāng)的楊梅啊，我愛你！愛你那甜甜的滋味，愛你那黑里透紅的游人顏色，愛你那絨球似的可愛形狀。我愛家鄉(xiāng)的楊梅，愛我的故鄉(xiāng)！

家鄉(xiāng)事話題話題作文 篇6

“我的家鄉(xiāng)在日喀則，那里有條美麗的河……”每當(dāng)這熟悉的旋律響起時，便會勾起我對家鄉(xiāng)的無限思念。

每次提到家鄉(xiāng)便會有一種親切的感覺伴著一份自豪油然而生，家鄉(xiāng)淳樸好客的鄉(xiāng)親讓人留戀，家鄉(xiāng)的巨大變化讓人欣喜。

在我的記憶里。家鄉(xiāng)好像永遠(yuǎn)是個貧窮落后的小村莊，而細(xì)心觀察，一切都在不知不覺中發(fā)生著巨大的變化。

記憶中的小村擁有一條長長的路，是那種最原始的，由黃土組成，周邊時一排排清一色的小木屋。晴天有人走過便塵土飛揚(yáng)，雨天水泥交加，成為名副其實(shí)的“水泥路”。水和著黃泥，在泥水里高一腳低一腳的踩著，小心翼翼的，生怕一個不留神便坐上“神舟號”。路干以后便成了坑坑洼洼的，走在上面腳咯的生疼，日復(fù)一日，那條路已面目全非。

記憶中的小村擁有一所小學(xué)。我的童年便在那里度過，那里成為我一份珍貴的記憶。每到冬天，便早早起床，在天還時黑蒙蒙的時候便踏上去學(xué)校的路，來到路上便看見一堆堆的火在路上燃燒著，周邊圍滿了同村的孩子，你一把我一把的柴火加上去，那火便劇烈的燃燒著。我們伸出冰冷的手在火堆上尋找一絲溫暖，同伴們你一言我一語的說到著，同時不停的翻著在火上的饃，待火熄滅后便結(jié)伴去學(xué)校，而此時的學(xué)校依然在黑暗中籠罩著，點(diǎn)燃桌上的蠟燭，在燭光中響起瑯瑯的讀書聲……

記憶中的小村擁有一條清澈的小河。夏天的午后便會同伙伴們來河邊嬉戲，河中不時蹦出一兩條魚蝦，年齡大的爺爺奶奶們坐在樹蔭下哼著小曲要著蒲扇，年輕的婦女們找一塊合適的石頭，洗著全家老少的衣服，手低下不停的搓著，還時不時同旁邊的人說兩句，而快樂的我們在河岸上追逐，發(fā)出銀鈴般的笑聲。小河給炎熱的夏天帶來了無限的涼意。

伴隨著時間的退移，一切都在歲月的沖刷中發(fā)生著巨大的變化。

俗話說“要致富先修路”在國家的政策引導(dǎo)下，小村的路率先發(fā)生巨大的變化。昔日的土路早已尋不見蹤影，取而代之的是光滑平直的水泥路，人們在也不會因為下雨而發(fā)愁了。清一色的小木屋也不復(fù)存在，換成了色彩鮮艷結(jié)構(gòu)精巧的小洋樓。

在小村經(jīng)濟(jì)的蓬勃發(fā)展中，學(xué)校也發(fā)生了翻天覆地的變化。破舊陰暗的教室成了寬敞明亮的教學(xué)樓。而教室里電燈風(fēng)扇等一系列東西應(yīng)有盡有?，F(xiàn)在村里小學(xué)的孩子越來越多。

一切都在欣欣向榮的發(fā)展著，唯獨(dú)小河--由清可見底半得渾濁不堪，魚蝦早已絕跡，水和著泥沙，上面漂浮著各色的垃圾，發(fā)出陣陣惡臭。小河痛苦的流淌著。

小村的變化讓我喜讓我憂。我期盼家鄉(xiāng)能在蓬勃的發(fā)展中依然天藍(lán)水清。在蒸蒸日上的經(jīng)濟(jì)發(fā)展中與環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展。我期望小村能夠更加美好。

家鄉(xiāng)事話題話題作文 篇7

夕陽落山不久，西方的天空還燃燒著一片橘紅色的晚霞。家鄉(xiāng)的那條大河也被染成了紅色，而且要比天空的景色更為美麗，因為它是活動的，每當(dāng)水波泛起，那映照在波上的霞光又紅又亮，像是一片片火焰，閃爍著，消失了。

天空的霞光漸漸地淡下去了，深紅變成了緋紅，緋紅又變成了淺紅，最后，當(dāng)所有的紅都消失后，天空又換上了肅穆的黑色，讓人突然感到它遠(yuǎn)了許多。最早出現(xiàn)的是明星，一顆，兩顆，三顆……它們活活像是一盞盞明燈，閃爍在那寂靜的天空上。

夜色加濃，天空中的明星越來越多，村里的明燈也多起來，村里開始響應(yīng)著家家戶戶的賢妻用鍋鏟敲打鍋?zhàn)映床说穆曇?，開始飄散著濃濃的菜香。那些勞苦了一天的農(nóng)民們也開始談?wù)撝裉斓慕?jīng)歷，孩子們也開始完成老師布置的作業(yè)。

月亮上來了，是一輪燦爛的滿月。大人們陸續(xù)地來到自家種的大樹下乘涼，他們搖著蒲扇，嘮嘮嗑，時不時還泯一口自家釀的水酒或是嗑瓜子，剝花生。孩子們卻三五成群的來到草叢堆，捉蛐蛐、蟈蟈還有美麗的螢火蟲。

月亮升高了，夜已經(jīng)深了。大人們就回家休息，蛐蛐、蟈蟈，還有那一閃一閃的螢火蟲也回家休息了。涼爽的風(fēng)輕輕拂過，在皎潔的月光照耀下，在自由的天幕下，家鄉(xiāng)是顯得如此般靜謐，如此般美麗。

創(chuàng)新為話題的作文推薦(12篇)

以下是幼兒教師教育網(wǎng)為您準(zhǔn)備的有關(guān)《創(chuàng)新為話題的作文》的內(nèi)容。作文相信大家在平時生活中都寫過吧，寫作的時候作文主題非常重要。那您知道怎么寫主題作文嗎，寫作文的時候注意要結(jié)合自己的生活經(jīng)歷。本文供你參考，希望能幫到你！

創(chuàng)新為話題的作文(篇1)

立異是一種糊口能力，也是一種好的糊口方式。立異隨時都可以泛起，只要你動動腦筋。

前些天，媽媽正在為幾件舊衣服而發(fā)愁呢。這些衣服既穿不下，扔掉又太可惜，送人吧也不太好意思。這可怎么辦呢？某天，電視上在插播廢料利用的公益廣告。我們靈機(jī)一動，對啊，何不來個“舊貌換新顏”?我們立即找來那些舊衣服，媽媽把它們?nèi)考舨贸杉?xì)條條兒?；艘粋€中午時間，這些細(xì)條條被裹成了幾大團(tuán)像毛線一樣的東東。我很好奇，如斯粗拙的`東西能做什么呢?媽媽笑了笑，把細(xì)條條兒分成三條，一頭扎起來，開始扭動繩索編起來。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著媽媽，不知道她在做什么。過了好一會兒，我才恍然大悟，，原來媽媽在編麻花辮啊！我忙在一邊打下手。

不知不覺中，媽媽已經(jīng)編了很長很長了。原先粗拙不均的細(xì)條條兒慢慢變成了五顏六色的辮子了。我一會把長辮子繞在頭上，一會把它綁在手上，一會又把它當(dāng)做彩帶一樣甩來甩去……直到媽媽說，你可以把它們盤起來鋪在地上。我才趕快動手，繞啊繞啊，一圈，再一圈，竟然繞成了一個圓盤。媽媽在末端打了個結(jié)，叫我壓著這個“盤子”別動。她東看看西看看，又拿來一跟縫衣針穿上絲線，從麻花辮里穿了過去，把“盤子”一針一線地縫起來。我負(fù)責(zé)把扭掉的麻花辮撫平，這樣縫起來才平整好看。很快，小圓圈變成了一個大“盤子”，我坐在“盤子”上，覺得它就是市場上賣的柔軟的坐墊。

我們還把剩余的麻花辮縫成了小小的杯墊，中長方形的門墊，大方塊形的地毯……它們看上去是那么漂亮，那么愜意，而且是那么地唯一無二，有誰知道它們曾是一堆舊衣服呢？我們把照片傳到微信上，大家看了直點(diǎn)贊呢！

嘿，我們以后不愁舊衣服沒處安頓了！更不用愁家里的墊板那么快要換新的了！這就是立異給我們帶來的好處??！

創(chuàng)新為話題的作文(篇2)

歷史的車輪在日日不息地向前運(yùn)轉(zhuǎn)，當(dāng)今的社會更是風(fēng)云變幻，瞬息萬變。新的變化，需要用新的觀點(diǎn)、新的方法來面對，于是“立異”就成為眼下一個點(diǎn)擊率頗高的詞語。

縱觀古今，關(guān)于立異的故事良多。

我國清代字畫家、文學(xué)家、“揚(yáng)州八怪”之一鄭板橋，自幼興趣書法，立志把握古今書法大家的要旨。他勤學(xué)苦練，反復(fù)摹仿名家字帖，卻提高不大，深感苦惱。有一次練書法入了神，他竟在妻子的背上畫來畫去。妻子問他干什么，他說在練字。他的妻子嗔怪道：“人各有一體，你體是你體，我體是我體。你老在別人的體上纏什么？”鄭板橋聽后，猛然醒悟：書法貴在立異，自成一體，總是在摹仿別人的碑帖，怎么能行呢！從此以后，他力求立異，探索將畫竹的技巧滲入書法藝術(shù)中，終于形成了自己獨(dú)特的風(fēng)格。

從鄭板橋的例子，我們不丟臉出，任何事物的發(fā)展都需要繼續(xù)以往的成果，并在此基礎(chǔ)上加以發(fā)展，但這并不是說，只要繼續(xù)就可以發(fā)展，發(fā)展貴在立異。如果中國的書法家都像鄭板橋起初那樣，拘泥于古人的成果而不懂立異，那第一位書法家又該向誰學(xué)習(xí)？退一萬步說，假設(shè)有一位天才書法家存在，世人都跟他一板一眼地學(xué)，不敢立異，結(jié)果又會是怎么樣的呢？中國的書法可能就止步于此，不能再前進(jìn)，更不能像今天這般，百花齊放，萬家爭鳴，多姿多彩。

立異不僅在書法上十分重要，對文學(xué)、科學(xué)更為重要。所有優(yōu)秀的文學(xué)作品都來自立異，沒有立異的文學(xué)就會淪落到“天下文章一大抄”的可悲境地?？茖W(xué)的立異，更是給我們的糊口帶來極大便利。從史前的“石刀”到如今的鋼制菜刀，從茅草屋到如今的高樓大廈，從小樹枝到如今可替代的碳素水筆……這，不都是人們積極立異的成果嗎？

立異，會讓世界更加鮮活多姿，作為新時代的年青人，就勇敢斗膽勇敢地求新求變吧！

創(chuàng)新為話題的作文(篇3)

人類社會處處是創(chuàng)造之地，天天是創(chuàng)造之時，人人是創(chuàng)造之人。

——題記

“創(chuàng)新思維”一詞近年來成為使用率非常高的詞匯量之一，在我們的日常生活中都被廣泛地應(yīng)用?？梢哉f，我們身體里的“創(chuàng)新因子”活躍與否，關(guān)系到我們的生活是“死”是“活”。誰要抓住創(chuàng)新思想，誰就會成為贏家，誰要拒絕創(chuàng)新的習(xí)慣，誰就會平庸。

設(shè)想個思維情景：

有位大學(xué)生回故鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)，故鄉(xiāng)山清水秀，自然資源極佳。于是這位大學(xué)生動員了自己全家的力量，開了一家農(nóng)家樂旅店。由于誠信經(jīng)營，服務(wù)周到，來旅游的不少旅客選擇了他們家旅店休息。不過由于店面有限，農(nóng)家樂發(fā)展遇到了瓶頸。

那么問題來了：如果你是這位大學(xué)生，你有什么主意因業(yè)制宜地把旅館做大做強(qiáng)呢?所以，這個時候，我們就得掙脫經(jīng)驗的束縛了，整改自己的主攻方向，做出最有利于自己的抉擇。

其實(shí)在資金有限的情況下，擴(kuò)大旅店的店面不是一時半會就能辦到的，而且農(nóng)家樂吃的就是一個原汁原味，不可能規(guī)?；M(jìn)階為酒店那樣的形式。我們只能將來我們這家農(nóng)家樂的人數(shù)始終維持在一個水平線上才能盈利。但是旅游景點(diǎn)很難吸引回頭客，一般遠(yuǎn)途的旅客大多只會去一個地方旅游一次，于是我們只能主要從領(lǐng)進(jìn)我們農(nóng)家樂的城鎮(zhèn)上吸引客源。那如何從數(shù)量眾多的農(nóng)家樂中脫穎而出呢?顯然我們可以另辟蹊徑。

首先我們可以開辟幾塊專門的田地，備上豐富的植物種子和樹苗。然后通過宦傳途徑“廣而告之”：來此住宿的旅行者，本店免費(fèi)提供種子和工具，讓旅客種自己想種的蔬菜，日常護(hù)理則由店家管理。登記電話以后，蔬菜成熟的時候店家會通知這些會員，歡迎這些會員回來品嘗;本店也可以提供上門服務(wù)，而您需要支付一定的運(yùn)費(fèi)。還可以在景區(qū)種“夫妻樹”，來以此見證愛情。

這樣的促銷方式，不僅利用了這位大學(xué)生手里的資源——田地，還吸引了不少愿意享受“綠色健康”食品的客人以及熱戀中的男女?；仡^客一多，生意自然就興旺發(fā)達(dá)了。

在這個設(shè)想中，我們得先設(shè)定好目標(biāo)，再一步一個腳印的走。

一味橫沖直撞姑且可以論其為勇者，想要成功，必須具備秉持信念、不折不撓、懷抱熱情、勇往直前的精神。事實(shí)上有許多成功人士都是因為這些寶貴精神而成功的。

創(chuàng)新為話題的作文(篇4)

你們在學(xué)校一定看到過“創(chuàng)新”兩個字吧！“創(chuàng)新”就是不斷地發(fā)展，取得好的成績。

我們時時刻刻都離不開“創(chuàng)新”。在學(xué)校學(xué)習(xí)時，同學(xué)們都要創(chuàng)新：寫作文要創(chuàng)新，題材要新穎，內(nèi)容不能寫得一直是平常寫的，要讓人看了有一種“耳目一新”的感覺；寫字不能寫得一塌糊涂，要不斷地練習(xí)，那樣才能使你的字越寫越漂亮。在工作時，工人們也要創(chuàng)新：如果是設(shè)計師，那就要把衣服設(shè)計到人們的“心里”去?，F(xiàn)在的人適合哪種形式的衣服，老人、小孩又適合哪種衣服?？傊?，就是不僅要合適，而且又適合，顏色、款式都也不一般，因為現(xiàn)代的多數(shù)青少年都追求流行、時尚的那種衣、褲；如果是工程師，就要把人的房子造好。當(dāng)然，不僅是造好，而且更是造得更完美。哪種房子應(yīng)該造在哪種場合，房子是越造越高好還是中等高才畫稿。我上次看到有一種房子就比較有特色：三層樓雖然都是橘黃色的，但形狀和團(tuán)都各不相同，很吸引人。

怎么樣才能卓有成效的“創(chuàng)新”呢？你們在大街上或者在別處聽到過許多流行音樂吧！有的人還為那動人心旋的樂曲所癡狂呢！流行樂曲竟有那么大的魔力嗎？答案是肯定的。流行樂曲都表現(xiàn)了人們的激情。

所以，“創(chuàng)新”不僅要好，而且要吸引人，那樣，“創(chuàng)新”就真正得體現(xiàn)出它所謂的“新”來。

創(chuàng)新吧，讓我們創(chuàng)新吧！只有我的不斷創(chuàng)新，才能使我們的明天變得更美更炫！

創(chuàng)新為話題的作文(篇5)

生活離不開創(chuàng)新，發(fā)展離不開創(chuàng)新，進(jìn)步同樣也離不開創(chuàng)新，但在此之上，更為重要的，是要先學(xué)會“創(chuàng)心”。

中國，一個有著上下五千年悠久歷史文化的國家，其文化底蘊(yùn)深厚，無人知曉。當(dāng)我國深遠(yuǎn)的傳統(tǒng)文化與現(xiàn)在創(chuàng)新潮流碰撞之時，又會擦出怎樣的火花?

恰逢四月，春回大地，人們迎來了凝聚了無數(shù)中國古代人民智慧的，二十四個節(jié)氣之中的一個——清明。清明節(jié)的活動數(shù)不勝數(shù)：踏青，四月春光明媚，正是外出郊游的最好時光;踢球，古稱蹴鞠，是春日戶外運(yùn)動的最好選擇，強(qiáng)身健體，有益身心......在眾多活動之中，最多人參與的，便是掃墓了。

可是，最近卻有些心術(shù)不正的人，假借所謂的“創(chuàng)新”之意，把清明這個神圣的節(jié)日，當(dāng)做自己從中謀利的手段。

在網(wǎng)上，有的人發(fā)布了各種各樣的經(jīng)銷信息，有的甚至出現(xiàn)了“代掃”、“高檔紙錢”等出人意料的“交易”。所謂“代掃”，就是花錢請一些人去幫自己掃墓;所謂“高檔紙錢”，其中，更是有著像“電腦”、“手機(jī)”，甚至是“跑車”、“飛機(jī)”一類的不切合實(shí)際的東西，若是捫心自問：燒紙錢和掃墓是為了做什么?自然是為了表達(dá)晚輩對長輩的尊敬之情，那你若是燒一堆祖先見都沒見過的東西給他們，請一些素不相識的外人去掃墓，像話嗎?不但表達(dá)不了你對祖先的尊敬，更是對祖先赤裸裸地侮辱!

回首往昔，我和奶奶去祭奠家族中的祖先，還得準(zhǔn)備許多的紙錢、帶上一個鐵爐，奶奶說是要燒給祖先們，讓他們在另外一個世界過得更好，才能保佑我們?nèi)移狡桨舶?。雖然我并不排斥這些想法，但是這種迷信的行為卻讓我很不適應(yīng)。

而現(xiàn)在，社會的發(fā)展已經(jīng)更進(jìn)一步，每年清明，我都會在網(wǎng)上打開中央文明辦創(chuàng)建的“網(wǎng)上祭英烈”的活動，足不出戶，便可參觀革命烈士紀(jì)念碑，緬懷烈士們的豐功偉績，為烈士們默哀，獻(xiàn)出自己的一份贊美與哀悼之情;我還會和家長一起去參加低碳掃墓，也不需要再燒什么紙錢了，一人一把掃把，把墓碑旁的地方打掃的干干凈凈，再把墓碑擦得一塵不染，以植樹祭祀、送花祭祀、卡片祭祀等方式悼念祖先，便是對祖先們最好的尊敬。而不是像那些商家一樣，為了一己私利，做到了形式上的“創(chuàng)新”，卻違背了主旨，缺少了“創(chuàng)心”。

這才是比創(chuàng)新更為重要的“創(chuàng)心”，創(chuàng)什么“心”?創(chuàng)一顆不傷天害理的心，創(chuàng)一顆不同流合污的心，創(chuàng)一顆勇于創(chuàng)新的心!

創(chuàng)新為話題的作文(篇6)

我曾經(jīng)有一種簡單而幼稚的想法，以為一個人的創(chuàng)新靈感是經(jīng)過了長時期的冥思苦想后的結(jié)晶，而最終的成果則更是他流汗留淚后才獲得的。以我這樣的年齡，我這樣的學(xué)力，創(chuàng)新，只不過是為了應(yīng)付老師的作業(yè)，以各種方式“參悟”一下的別人的成果，在幾天、一天甚至幾小時的時間內(nèi)完成一個任務(wù)。然而，一個偶然的機(jī)會，讓我對“創(chuàng)新”有了新的認(rèn)識。

今年暑假，我以觀摩者的身份，參加了在蘭州舉行的第十八屆全國青少年科技創(chuàng)新大賽。在那難忘的幾天時間里，我的同齡人們所表現(xiàn)出來的創(chuàng)造力和他們在科學(xué)創(chuàng)新上的大膽追求，給我留下了深刻的印象。

這次創(chuàng)新大賽的參賽者，都是我的同齡人，有的甚至比我小許多。他們的創(chuàng)新成果，幾乎都來自于自己熟悉的生活。比如重慶選手的“調(diào)配‘辣椒農(nóng)藥’”，北京選手的“培育‘綠色蔬菜’”、“金針菇與茶菇雜交新品種的培育及栽培實(shí)驗”等等，這些構(gòu)想是我們這些生活在大城市的孩子不可能有的；而貴州選手的“提高石墨化地區(qū)植物成活率及樹種選擇研究”的報告，也只有生活在大西部的孩子們才想得到。

讓我佩服的是這些參賽者們的敢想敢做的精神。當(dāng)今世界，人們總是向往使用體積更小，性能更優(yōu)的產(chǎn)品，于是，納米級的產(chǎn)品應(yīng)運(yùn)而生。在這次創(chuàng)新大賽上，天津市耀華中學(xué)的“納米氧化鐵的研制”吸引了我的目光。通過了解我的知，這幾個研究者當(dāng)初只是學(xué)了有關(guān)鐵的化合物的知識，便“突發(fā)奇想”，想用“脫水”的方法從氫氧化鐵中得到氧化鐵。經(jīng)過老師的指點(diǎn)，最終用離心機(jī)，獲得了成功。這實(shí)在叫人驚嘆不已。還有一位學(xué)生，只是在上課時聽老師說因為難以設(shè)計而無法演示的雷雨固氮過程，抱著試一試的想法，最后利用了物理實(shí)驗室的高壓放電裝置，設(shè)計出雷雨固氮模擬裝置，令參觀的老師和同學(xué)打開眼界……

自參加那次創(chuàng)新大賽后，我終于明白了一個道理，其實(shí)創(chuàng)新離我們大家都不遠(yuǎn)。有時候，我們會抱怨自己缺少創(chuàng)新的靈感，殊不知奇思妙想和靈感只有一墻之隔――前者只是一時的感性認(rèn)識，而后者則將感性的認(rèn)識變成了一種行動。我們這個年齡是人一生中最活潑，最開朗的時期，也是思想最活躍的時期。對于我們來說，并不缺少什么奇思妙想，因為我們敢想。當(dāng)我們看見一個令我們覺得新奇的事物時，我們的腦中常常會迸發(fā)出一些令別人甚至是自己都感到“荒唐”、“荒謬”的想法，有些人把它當(dāng)作垃圾，丟在了一個不知名的角落，而有人卻如獲至寶，借此完成了一個新的創(chuàng)造或發(fā)明，就像我在大賽上所見的。

不要抱怨自己，不要缺乏信心，因為我們都可能成為創(chuàng)新者。

創(chuàng)新為話題的作文(篇7)

有這么一個詞——抄襲，一聽就令人厭惡。同樣也有一個詞——創(chuàng)新，令人津津樂道、贊不絕口!

但，究竟何為創(chuàng)新?

創(chuàng)新，顧名思義，創(chuàng)造新的東西，創(chuàng)造前人沒能想到的，這便是創(chuàng)新。

細(xì)想，第一個稱"彎彎的月亮像小船”的人，會被人們成為天才!第二個呢?庸才!第三個呢?蠢才!所以，如果不去創(chuàng)新，就會被淘汰!

一個人不去創(chuàng)新，只會聲聲附和他人的新思想，有何用?有時間附和他人，何不自己搞創(chuàng)新?

創(chuàng)新，不僅僅是個人要做到的，更是一個民族、一個社會、一個國家該做的!不創(chuàng)新的國家，不創(chuàng)新的民族，必定會被世界淘汰!

回顧大千世界，不就是由創(chuàng)新組成的嗎?萊特兄弟的飛機(jī)幫助人們跨越茫茫滄海;亞歷山大·貝爾的電話幫助人們能更迅速地聯(lián)絡(luò)他人;愛迪生的電燈幫助人們?nèi)〉霉饷鳌ぁぁぁぁぁみ@些，不都是創(chuàng)新帶來的嗎?

看看當(dāng)今發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新的社會，有些人讓自己的名字成為了抄襲的代名詞，還信誓旦旦地說原創(chuàng)!這算什么?一個不懂得創(chuàng)新，只會抄襲他人作品的人有何用?一個沒有創(chuàng)新的國家怎么屹立世界巔峰?

試問，創(chuàng)新，離你有多遠(yuǎn)?天涯海角?

不!

創(chuàng)新并非遙不可及，只是有些人們認(rèn)為發(fā)明發(fā)現(xiàn)不是自己該做的，所以，人們常與創(chuàng)新擦肩而過!創(chuàng)新不難，只需用慧眼發(fā)現(xiàn)別人所沒發(fā)現(xiàn)的，就夠了。

你瞧瞧，我們的身邊，就有創(chuàng)新。記得一次，班級大掃除，我在擦窗戶，一手拿著抹布，一手拿著報紙，可麻煩了!這時，班長也來了，只見他緩緩掏出一個玻璃刮水器，把我們擦了好久的窗戶一下子抹凈了，省了我們大半節(jié)課的時間呢!你看，這就是創(chuàng)新!班長帶了一個我們沒想到的刮玻璃神器，不就是想到了別人沒想到的嗎?

你瞧，創(chuàng)新就是這么簡單!

現(xiàn)在的我，十分期待。有一天，電視廣告上的“中國制造”不再出現(xiàn)，能取而代之的是“中國創(chuàng)造”，那國人將會有多自豪!

請你與我，共同插上一雙創(chuàng)新的的雙翼，一起，為祖國翱翔于碧海藍(lán)空之上······

創(chuàng)新為話題的作文(篇8)

從古至今，我們一直在立異，一直在提高。恰是有了源源不中斷的思索與立異，我們的糊口環(huán)境才會如斯優(yōu)勝。假如說古人的立異為我們奠定了基礎(chǔ)，那么現(xiàn)代的立異就是傳承與發(fā)展了。

書法立異，奠定藝術(shù)的發(fā)展之路。晉代的書法家王羲之，在學(xué)習(xí)書法是耐勞當(dāng)真，而且博采眾長，不中斷擴(kuò)大自己的知識面。先后鑒戒衛(wèi)夫人，李斯，張芝等許多名家的作品。吸收其中的精髓，獨(dú)創(chuàng)出一種俊藝研美的新書體。書法與其他藝術(shù)一樣，貴在不中斷推陳出新，在學(xué)習(xí)與鑒戒前人的經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，創(chuàng)造出富有時代精神的新作品。因為立異，前人高度評價王羲之的書法如“龍躍天門，虎臥鳳闕”。也為后市所效仿鑒戒，起了極其重要的歷史作用。

問題形式立異，一步劃時代的巨作?！妒酚洝?，“究天人之際，通古今之變，成一家之言”。這部巨著從內(nèi)收留到形式上都是劃時代的立異，到處都迸發(fā)出司馬遷立異的思惟火花。歷史告訴我們，一個民族要發(fā)展，要布滿活力，就必需有立異精神。史記的立異形式，為文學(xué)史的發(fā)展作出了卓越的貢獻(xiàn)。

片子的立異，一種新的藝術(shù)形式。在這個片子界迅速發(fā)展的時代，想要獨(dú)樹一幟，博得更多觀眾的青睞可謂是難上加難，誰都想要打破這個“齊頭并進(jìn)”的局面。微片子的泛起簽到好處。微片子是指專門在各種新媒體平臺上播放的，適合在移動狀態(tài)下觀看的具有完整故事的小片子。它以投資少，出品快為基本特征，是“微”的思惟與內(nèi)收留的表達(dá)，普通庶民在賞識別人的同時，也發(fā)出自己的聲音。微片子猶如一場新媒體革命，發(fā)展得很迅猛。微片子熱的泛起和禮拜，讓更多有思惟的人有了展示自己才華的舞臺，讓短小精悍的片子構(gòu)思和創(chuàng)作走進(jìn)了泛博觀眾的視野。從某種角度來說，微片子的泛起是一件幸事，以后很可能會打破片子壟中斷局面，促進(jìn)片子業(yè)的大發(fā)展。

立異，樞紐在一個創(chuàng)字上，要想前人沒想過的，做前人沒做過的，不中斷提高。

創(chuàng)新為話題的作文(篇9)

在科技迅速發(fā)展的21世紀(jì)里，所有的事物都在迅猛的發(fā)生著變化。也誕生了許多新生事物。

李嘉誠說過：一個新生事物出現(xiàn)，只有5%的人知道時趕緊做，這就是機(jī)會，做早就是先機(jī)；當(dāng)有50%的人知道時，您做個消費(fèi)者就行了；當(dāng)超過50%時，您看都不用去看了。但許多人輸就輸在了對新生事物的看法，第一：看不見；第二：看不起；第三：看不懂；第四：來不及。因為這樣就錯過了許多創(chuàng)造新生事物的機(jī)會，跟不上時代創(chuàng)新的步伐。

聰明的人只會抓住創(chuàng)新的機(jī)會，而其它只會盲目的跟風(fēng)。就比如，這個農(nóng)民種蘋果賺了錢，結(jié)果其它農(nóng)民看到了就紛紛去種植蘋果，導(dǎo)致蘋果降價了。如果同樣的一件事情放在猶太人身上，事情并不會這樣發(fā)展，他們會去種植其它水果，實(shí)現(xiàn)共同贏利。

《將夜》里有句話：世間之事很多不在于你有沒有能力做到，而在于你敢不敢想，如果你連想都不敢想，被自我懷疑控制，那你就是一個虛弱的人。我們要有膽量去創(chuàng)新，無論結(jié)局是什么樣，只要你去做就已經(jīng)向前跨了一大步。

我們也需要去接受新事物。例如巴黎的埃菲爾鐵塔一開始被列為丑陋的建筑，但后來卻許多人為了它而飛很久來欣賞。北京的鳥巢和大褲衩與當(dāng)時并不搭調(diào)，被許多人嫌棄，現(xiàn)在卻變成了北京著名的標(biāo)準(zhǔn)。從開始的嫌棄到現(xiàn)在的喜愛，需要時間來改變，與時俱進(jìn)。新事物為我們的生活帶來了許多的便利，夏天里的空調(diào)，冬天里的暖寶寶，無聊時的手機(jī)，黑暗時的光照……

我們既要保留我們中華的傳統(tǒng)，又要學(xué)會創(chuàng)造新生事物，用正確的眼光去看待創(chuàng)新，抓住創(chuàng)新。

創(chuàng)新為話題的作文(篇10)

我們的社會需要立異，我們最討厭的就是一成不變，安分守紀(jì)，被各種各樣的牢籠所束縛了。我們尊重以前留下來的各種規(guī)則，但是不代表我們就要一成不變地去附和，固執(zhí)地墨守著成規(guī)，真的是一件值得稱贊的好事嗎？

早在戰(zhàn)國時期，商鞅就提出“重農(nóng)抑商”政策，這有利于當(dāng)時建立和維護(hù)封建獨(dú)裁國家，因而，這條規(guī)則被歷代君王沿用。可是這條規(guī)則到了后來，給中國帶來了什么？因為重農(nóng)抑商，按捺了中國資本主義萌芽的發(fā)展，讓社會遲遲不能向前推進(jìn)，中國始終是一個農(nóng)業(yè)國。昔日的“天朝上國”逐漸被西方興起的資本主義產(chǎn)業(yè)國甩在了身后。

這就是一個一昧遵守分歧時宜的陳規(guī)，不思立異改革所帶來的慘痛教訓(xùn)。

而愚昧的封建士大夫們，非但沒有吸取經(jīng)驗教訓(xùn)，反而固執(zhí)地力保清王朝，堅受著他們從小就學(xué)習(xí)的“忠君思惟”，頑固地阻撓新階級地發(fā)展。他們所推崇的清政府，一次次的與西方列強(qiáng)簽定喪權(quán)辱國的條約，一次次地將大片領(lǐng)土拱手相讓?，F(xiàn)在想起，不僅僅要憤慨的統(tǒng)治者，更要唾棄那些愚忠地維護(hù)著清統(tǒng)治的頑固分子。

切身經(jīng)歷，應(yīng)該讓我們熟悉到，不要盲目地追隨規(guī)則。相反，敢于突破規(guī)則，勇于立異獲得成功的例子比比皆是。

二戰(zhàn)時期，美國的蒙格利特將軍，獨(dú)出機(jī)杼的將對手的照片擺放在自己的辦公桌上，別人對他這種有違常理的做法疑惑不解。將軍卻說：“我擺放敵人的照片，時常把自己想象成是敵人，想象假如我是他，下一步會怎樣做。”恰是因為蒙格利特將軍非常規(guī)地?fù)Q位思索，讓他取得了許多次戰(zhàn)爭的漂亮勝利。

我常思索，假如蒙格利特將軍按照一般規(guī)則，只思索自己應(yīng)該怎么樣做，他還能取得如斯輝煌的戰(zhàn)績嗎？謎底也就不那么肯定了吧。

我們所認(rèn)識的數(shù)學(xué)運(yùn)算法則，都是從右到左，從低位數(shù)算到高位數(shù)，沒有質(zhì)疑?？墒坟S收卻不這樣想，他偏偏要將常規(guī)反著運(yùn)用。經(jīng)由無數(shù)次研究驗證，他終極創(chuàng)造了聞名的史豐收速算法。

像這樣的例子還有良多，好比：將原用高溫處理的金屬，改用冷水處理，可以延長其使用壽命；將原本發(fā)射上天的火箭，改造為鉆井火箭，減小施工難度……通過這樣多的成功事例，我們可以看到，勇于向傳統(tǒng)規(guī)則挑戰(zhàn)，打破陳規(guī)，會取得提高發(fā)展。

成功需要勇于立異，古代良多偉人都在為我們做著榜樣，所以說，探索立異，敢于打破常規(guī)才是走向成功的必經(jīng)之路啊!

創(chuàng)新為話題的作文(篇11)

聞名的詩人李可染曾經(jīng)說過：“踩著前人的腳印，最佳結(jié)果也只能是亞軍。”多么睿智的一句話啊!它使我們明白，有時你并不是沒有能力成功，只是因為害怕路上的障礙，怕自己一離開“腳印”的

安全區(qū)域就會跌倒，會流血受傷，因而不敢去踩下屬于自己的腳印。

但是你并不知道，只循著前人的腳印去探尋未知，就比如拴上了沉重的鐵鏈，你再怎么努力探尋，也不外如井底之蛙般只能擁有狹小的一線天。“立異”這個特殊的詞語，畢竟代表著什么呢？這個新奇的詞語，我翻遍漢語詞典也沒有找到它的蹤跡，但我知道，立異就是敢于提出迥乎不同的設(shè)法主意，敢于嘗試從未有人嘗試過的事，讓自己的心靈有一次質(zhì)的飛越!

聞名畫家齊白石在已取得極大成就時，沒有驕傲自滿，而是不中斷汲取歷代名畫家的優(yōu)點(diǎn)，并因此五易畫風(fēng)。正由于他敢于立異，敢于打破已有的條條框框，才能獨(dú)創(chuàng)屬于他自己的獨(dú)特畫風(fēng)，并取得巨大成就。

由上面的事不丟臉出，立異與成功的關(guān)系，就像水和魚的關(guān)系一樣，是相互依存的。假如不懂得立異，硬要去踩不屬于自己的腳印，又會如何呢？

我們都知道，牛整理是世界上最偉大的科學(xué)家之一，最為有名的理論是“萬有引力”學(xué)說以及“光微粒說”、“力學(xué)三定律”等。這些都是因為他敢于去立異，去發(fā)現(xiàn)，去述說才取得的成就?？傻搅送砟晁麉s陷入了亞里士多德的柏拉圖學(xué)說，隨著他的腳步，苦尋上帝十年卻毫無發(fā)現(xiàn)。

由這件事又可以看出，即使是遠(yuǎn)近著名的大學(xué)者，若是離了“立異”二字，落入陳舊的范疇，亦無法取得涓滴成就。

民族的繁榮離不開立異，社會的提高離不開立異。我們要好好運(yùn)用立異的巨鼎力量。由于你只要愿意去想，敢于去做，強(qiáng)烈熱鬧地?fù)肀А傲悺?，沒有什么是你做不到的!

創(chuàng)新為話題的作文(篇12)

在糊口當(dāng)中，尤其是在我們天天閑暇的時光里面，你會覺得做一件事情就會很有成就感。

以前的時候我們老是感覺要和別人聊天，要和同學(xué)在一起出去玩耍才是最寶貴的時光，可是后來徐徐地跟著春秋的增長，你會發(fā)現(xiàn)自己獨(dú)處也是挺難得的。

由于在成長的路上本身就是遵循著越長大越孤單的訂立，而習(xí)慣孤傲，這也是你成長路上的必修課。

也許在電視劇當(dāng)中你會看到那些所謂的寶貴友誼，慢慢的都變得廉價，就是在一次又一次的嘩眾取寵當(dāng)中變得無所謂了，由于所有的情感好像都是這樣的，沒有任何新意。

所以無論你是搞藝術(shù)的仍是搞文學(xué)的，或者是其他的不相關(guān)的職業(yè)，你都應(yīng)該從中汲取教訓(xùn)。

由于立異很重要。

之前的時候看電視醉《明日之子》，就聽說華晨宇對這一方面很有研究，而且華晨宇的三觀都特別的正，他說無論做什么都需要立異。

實(shí)在良多時候我們就能看清晰，那些人的思惟當(dāng)中確實(shí)就似乎有珍珠在串聯(lián)起來。即便是我們自己不能從中得到任何經(jīng)驗，我們也可以從他們的行為處事當(dāng)中學(xué)到一些東西。

善于觀察，善于思索，也許本身就是你自己的一種很強(qiáng)的糊口能力，也是一種寶貴的財富。

全新以創(chuàng)新為話題的主題作文推薦六篇

相信學(xué)生應(yīng)該都看過不少的作文，為了鍛煉我們的邏輯思維能力，你知道優(yōu)秀的創(chuàng)新主題作文包括哪些內(nèi)容嗎？寫作文的時候要注意靜下心來，認(rèn)真的思考。你知道寫好一篇創(chuàng)新主題作文的關(guān)鍵是什么嗎？根據(jù)大家的需求，幼兒教師教育網(wǎng)小編特意準(zhǔn)備了“全新以創(chuàng)新為話題的主題作文”，歡迎閱讀，希望可以幫助到有需要的朋友們。

全新以創(chuàng)新為話題的主題作文(篇一)

書法和其他藝術(shù)一樣，貴在不中斷推陳出新，在學(xué)習(xí)與鑒戒前人經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，創(chuàng)造出富有時代精神的新作品。晉代的王羲之，被譽(yù)為“書圣”。他學(xué)習(xí)書法時，不但耐勞當(dāng)真，而且博采眾長，不中斷擴(kuò)大自己的知識面。據(jù)說他起初向衛(wèi)夫人學(xué)習(xí)書法，后來又鑒戒秦漢以來眾多的書法佳作，像秦代大書法家李斯，漢代大書法家蔡邕，三國大書法家鐘繇，以及被稱為“草圣”的張芝等許多名家作品，他都泛覽博識，然后才獨(dú)創(chuàng)出一種俊逸妍美的新書體。前人高度評價他的書法如“龍躍天門，虎臥鳳闕”。他的代表作品《蘭亭序》被譽(yù)為“天下第一行書”，楷書《樂毅論》則被譽(yù)為“千世楷法之祖”。

書法藝術(shù)從晉代至唐初一直是繼續(xù)“二王”的傳統(tǒng)，追求姿媚瘦硬的書風(fēng)。盛唐的顏真卿，獨(dú)樹一幟，開創(chuàng)了渾樸雄強(qiáng)、剛勁肥壯的新書體，也就是我們常說的“顏體”。自唐以后，許多聞名的書法家都從他那兒汲取過營養(yǎng)。據(jù)說他曾經(jīng)跟張旭學(xué)習(xí)筆法并且向“二王”、褚遂良以及當(dāng)時民間的書法作品多方面鑒戒，才能繼往開來，開創(chuàng)一代書風(fēng)。

米芾是宋代四大書法家之一，年青時學(xué)習(xí)書法很耐勞，他借了良多晉代和唐代名家真跡來摹仿，當(dāng)他把古人的真跡和自己摹仿的作品一道歸還原主時，連主人也分辨不出真假來。別人對他說：“你寫字太像古代的人，惟獨(dú)沒有自己的面貌，這樣是不會有成就的，但愿你要施展自己的特長，不能食古不化?！彼牶舐龥_破古人的束縛，發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)，到晚年終于形成了自己獨(dú)特的風(fēng)格。

合用方向：勤奮;耐勞;追求;立異;繼續(xù)與發(fā)展

全新以創(chuàng)新為話題的主題作文(篇二)

有一則食品廣告，通過父、母、女兒三人的對話來介紹該食品的名稱品種。因構(gòu)思設(shè)計新撅，頗為聽眾欣賞。于是，魷不乏許多模仿者。如此不問區(qū)別，生硬套用同一個形式，聽來反而感到格格不入，影響宜傳效果。由此可見，創(chuàng)祈精神十分重要。

上迷事件中存在的生椒硬套現(xiàn)象，不僅出現(xiàn)在廣告行業(yè)中，在各個方面都有表現(xiàn)。為什么會這樣呢?

首先，是缺乏創(chuàng)新意識。許多人看到別人的。點(diǎn)子好，魷馬上拿來用，而不去思考它是否適合，足否雷要改進(jìn)，更不會去想屬于自己的新點(diǎn)子。每個事物都有其獨(dú)特的一面。魷像上文提到的廣告構(gòu)思。父、毋、女兒的談話適合介紹食品，但若是介紹化壯品，就不太適合了。這枕雷要廣告設(shè)計者想出更新，更貼切產(chǎn)品的構(gòu)思。

其次，是俠乏創(chuàng)新勇氣。街事物的產(chǎn)生大多是坎坷的，是要承扭風(fēng)險的。這魷?zhǔn)谷藗儺a(chǎn)生了退卻的心理。這種擾像不決，患得患失的想法常常使我們與許多祈事物擦身而過，真是一種遺憾。鄧小平同志甘說過，我們做事膽子要大一點(diǎn)，步子邁得再快一點(diǎn)。是啊，創(chuàng)新魷不要畏懼失致，要勇敢地去做。

另外，好逸惡勞也是人們俠乏創(chuàng)造精神的一個原因?；蛟S你覺得沿用別人創(chuàng)造的東西，省時省力，但這么做會使我們漸漸硫于思考，忘記自身所肩負(fù)的開創(chuàng)未來的貴任。

貝多芬正是打破前人作曲的模式，才寫出了震撼人心的《命運(yùn)交響曲)，喊出了我要托住命運(yùn)的咽喂。而哥白尼賈若與教會作對的危險，毅然推翻了《地心璐，發(fā)表了《日心說》。這種面對命運(yùn)不公，面對死亡成脅，依然勇于創(chuàng)祈的精神，難道不讓那些一味重復(fù)別人創(chuàng)造的東西的人，覺得汗旅嗚?當(dāng)今社會禽要新鮮的血液，常要析生事物去促進(jìn)它的發(fā)展。而缺乏創(chuàng)析精神，必定會使整個社會停滯不前。生活在這樣一個一成不變的世界中，你會快樂嗎?

為了更精彩的明天，讓我們迸發(fā)出智慈的火花，去發(fā)現(xiàn)，去創(chuàng)造!

全新以創(chuàng)新為話題的主題作文(篇三)

“我本楚狂人，鳳歌笑孔丘。”這是太白創(chuàng)新的心態(tài)――不拘于陳俗的束縛，不囿于舊知的羈絆?！皟删淙甑?，一吟雙淚流?！边@是創(chuàng)新的艱辛過程――欲打破陳規(guī)必出新出彩，欲勝人一等，須強(qiáng)人十倍?！八恍嗾叽姑f世，孰謂公死，凜凜猶生！”這是辯證辛棄疾對朱熹一生求創(chuàng)新的贊嘆……無論這些創(chuàng)新的結(jié)果成敗與否，重要的是享受創(chuàng)新的過程。

轟轟烈烈的商鞅變法讓秦國變得富強(qiáng)起來，而商鞅卻落得個腰斬的下場，但他應(yīng)該無悔了，至少他享受了創(chuàng)新的過程。

愛迪生一生發(fā)明的成功，或許是建立在幾千次的實(shí)驗失敗的基礎(chǔ)上。幾千次的失敗足認(rèn)令一個人的信心降到冰點(diǎn)，但他沒有，因為幾千次的失敗讓他享受到的創(chuàng)新的過程。

只要選準(zhǔn)一個角度，任何時候，任何創(chuàng)新的過程，都會有一種歡欣與激動，讓你擁有。

創(chuàng)新本是一個過程。

創(chuàng)新的過程中，有轟轟烈烈的偉大，有樸實(shí)無華的平凡，有義無反顧的執(zhí)著，也有大起大落的悲壯……于是，我想用青春的熱血為自己澆鑄一個遠(yuǎn)大的目標(biāo)，不懈求變，不懈求新，不懈追求探索。在創(chuàng)新中，獲取力量；在創(chuàng)新中，享受過程；在創(chuàng)新中品味繽紛人生，一路求變，一路品味。

思維的馬應(yīng)常常出去奔跑，或許創(chuàng)新的見解會為他人開啟另一扇窗，管結(jié)果是怎樣的，能享受創(chuàng)新的過程就已足夠。

全新以創(chuàng)新為話題的主題作文(篇四)

光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間20xx就快過去了，即將又會迎來嶄新的一年。在21世紀(jì)里，改革開放引領(lǐng)我們揮灑青春，施展才華，成就一個個精英人才，祖國的未來。也正因如此，新世紀(jì)的我們更要努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，從民族傳統(tǒng)和先輩楷模中汲取力量，開創(chuàng)新世界。創(chuàng)新是遨游人生的翅膀，是民族傲然的資本。正如江澤民所說過的一句話：“創(chuàng)新是一個民族進(jìn)步的靈魂，是正因興旺發(fā)達(dá)的不竭動力”。所以我認(rèn)為，我們只有創(chuàng)新才會讓生活變得更加美好，讓世界變得更加美麗！

在我的記憶中，曾經(jīng)看過這樣一則故事：列文胡克是一位沒有受過正式教育的英國皇家學(xué)會成員。年輕時的列文胡克是一位看門人，偶然的一次機(jī)會讓他從朋友口中聽說了“放大鏡”，充滿好奇心的列文胡克便想體驗一下這種神秘的裝置，于是他跑到眼鏡店觀察店里的師傅磨制鏡片。經(jīng)過仔細(xì)觀察一番，列文胡克決定自己也嘗試磨制放大鏡，因此，他便成了一名“磨鏡片愛好者”，經(jīng)常夜以繼日地用顯微鏡觀察各種事物，用各種材料磨制鏡片，組裝各式各樣的顯微鏡。最后，經(jīng)過堅持不懈的努力，列文胡克將自己的發(fā)現(xiàn)記錄下來郵寄給英國皇家學(xué)會，通過英國皇家學(xué)會刊登出來，和全世界科學(xué)家分享他的發(fā)現(xiàn)，他也因此成為皇家學(xué)會的成員。后來，列文胡克成為了顯微鏡的發(fā)明人，還成為了“微生物之父”。

列文胡克的故事使我受益匪淺。所以說，好奇心的是創(chuàng)新的源泉所在。列文胡克強(qiáng)烈的好奇心驅(qū)動了他勇敢地去挑戰(zhàn)“放大鏡里的秘密”，在實(shí)踐的過程中，他不怕苦，不怕累，夜以繼日地努力工作，最終憑自己持之以恒、堅持不懈的精神獲得了全世界人們的認(rèn)可，成為了創(chuàng)新的主人。相反，整天優(yōu)哉游哉地在腦子里光想不動的人，永遠(yuǎn)不會成為創(chuàng)新的主人。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)列文胡克這種做事情堅持不懈、持之以恒的精神，認(rèn)真，努力地做好每一件需要自己完成的事情。

有的人會認(rèn)為，“創(chuàng)新”可能只有偉人或者有能力的人才能做到。其實(shí)，我認(rèn)為這種說法并不正確。也許，對于“創(chuàng)新”，我們就是大海中渺小無比的小沙粒，在茫茫人海中并不起眼。但是，對于“世界”，我們都是其中的一分子，每一份努力和創(chuàng)新都會讓世界走向強(qiáng)大。在生活中，我們應(yīng)該學(xué)會釋懷一切，從身邊的小事做起，把握住每一個今天，營造每一份美好，讓“創(chuàng)新”的腳步跟上時代的步伐。年輕是我們唯一擁有權(quán)力去拼搏的時光，有時，越不起眼的人。往往會做出些讓人想不到的事，所以說，每個人都有成功的機(jī)會。天再高又怎樣，踮起腳就更接近陽光，不努力的人生只是從零到零的虛線。在能“飛”的時候應(yīng)該瀟灑地向前飛，即使遠(yuǎn)方有難以想象的困難，我們都應(yīng)該憑著自己堅強(qiáng)勇敢的意志，克服重重困難。忍受別人所不能忍的痛，吃別人所不能吃的苦，是為了收獲別人得不到的收獲。對我而言，世界的“創(chuàng)新”離不開個人的努力，我們都應(yīng)該努力地做好自己，用最憧憬的青春和辛勤的汗水，讓最優(yōu)秀的自己去開辟一個史無前例、超乎人們想象的嶄新世界。

全新以創(chuàng)新為話題的主題作文(篇五)

曾經(jīng)有一位偉人說過這樣一句話：“假如一個民族沒有立異，那么這個民族就不能發(fā)展。”是啊，沒有立異就沒有發(fā)展，但是立異又離不開教育。這不禁使我聯(lián)想到我國當(dāng)代的教育現(xiàn)狀。

眾所周知，每屆世界奧林匹克的數(shù)理化比賽中，我國派出的選手們老是不負(fù)眾望——包攬全部的金銀牌，而在諾貝爾獎項中，總與我國無緣。按理說，這些獲得奧林匹克獎的中國選手們應(yīng)該也能捧回諾貝爾獎杯，這是為什么呢?我以為這與我國的教育觀念密密相關(guān)。在我國的大部門學(xué)校中，學(xué)校只注重學(xué)生的基礎(chǔ)教育，卻忽視了對其探索未知的培養(yǎng)。這就使中學(xué)生探索未知的愿望變?yōu)榛孟?。許多教師也想教給學(xué)生新穎的、開闊的、靈活的知識，但一看到考試的“緊箍咒”，就不敢“越過雷池一步”，回到“正軌”上來。許多學(xué)生更是被考試指揮棒轉(zhuǎn)得昏頭轉(zhuǎn)向，無以適從。這是畸形的教授教養(yǎng)抹殺了大多學(xué)生敢于質(zhì)疑、敢于立異的精神。

在當(dāng)今社會，科技爆炸，知識更新速度快得驚人。國與國之間的競爭，歸根結(jié)底就是人才的競爭，假如我們不能培養(yǎng)出具有立異精神的人才，那么我們也就應(yīng)了孫中山先生說得那句話：“落后就要挨打”。要培養(yǎng)出立異人才，就要求老師不僅要教會學(xué)生知識，還要教會他們?nèi)绾伟l(fā)現(xiàn)知識。正所謂是“授人以魚不如授人以漁”。

綜上所述，只有教育的改革，教育方法的改變，才能培養(yǎng)出真正的立異人才。

全新以創(chuàng)新為話題的主題作文(篇六)

其實(shí)，在我們每個人的生活中都需要一種可貴的精神---創(chuàng)新。只有不斷的創(chuàng)新，不斷的改造，才會讓國家繁榮昌盛，才會讓國家得到好的保護(hù)。

記得在一本書上說過‘‘創(chuàng)新改變世界’’。這么一句話，雖然只是這么短的一句話，但卻深深地刻在我的心里，令我有著無限的遐想。創(chuàng)新，它不僅改變著我們的生活，還在進(jìn)一步地為我們做貢獻(xiàn)。在以前，創(chuàng)新只是我們的美好愿望，更多的是保守。但慢慢的，時代也在跟近著，創(chuàng)新也成了我們科學(xué)家的一個‘‘跟進(jìn)者’’，讓我們擁有了美好的生活。這難道不就是一種可貴的精神嗎？要知道，是創(chuàng)新讓我們跟緊了時代的步伐，是創(chuàng)新讓我國的科學(xué)家不斷研究著，是創(chuàng)新讓我們從貧窮走上了富強(qiáng)的路，是創(chuàng)新......

不過，最好的還是創(chuàng)新這種精神。因為人類們不就是憑借著這種精神走到今天嗎？

父愛話題作文十二篇

這篇“父愛話題作文”幼兒教師教育網(wǎng)編輯獨(dú)家推薦相信你一定會有所收獲，煩請您認(rèn)真研究下面的內(nèi)容。有些同學(xué)在寫作文時還是覺得缺乏自信和信心，寫作需要充分發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力同時注意語言的合理性。一篇好作文最忌諱的就是主題渙散。

父愛話題作文 篇1

父親，兩個多么凝重的文字

卻詮釋了

世間所有的情愫

將每一份的愛堅實(shí)

鐫刻

父親，一個多么親切的稱謂

卻飽含了

生命中的那份艱辛

斗轉(zhuǎn)星移的歲月雙肩

承載

父親

是你用那粗燥的雙手

為兒女們撫平歲月的滄桑

是你用厚重的雙腳

為兒女們碾平生命的印痕

父親

不悔的青春是你

用滿腔的熱血寫就

樸實(shí)無華的人生

是你用平平淡淡的腳印

丈量

父親

你的愛是一座

無字的豐碑

父親

你的情是一篇

無言的詩史

父親

無輪從那個角度去看你

都需仰視

因為

這就是父愛

父愛話題作文 篇2

關(guān)于我的父親，記憶中點(diǎn)點(diǎn)滴滴無不與他的嚴(yán)厲有關(guān)，如果用“嚴(yán)父”兩個字形容是再貼切不過。父親的嚴(yán)厲不僅僅表現(xiàn)在對我的教肓方式上，就是生活中也隨處可見?？墒?，由那天開始，我看到了父親的另一面，也讓我重新對父親有不同的了解。

那是一個寂靜的晚上，疲憊的月光懶懶地灑在我的寫字臺上，星星早已不見了蹤影，蟲兒也不叫了，一切都困了。夜，出奇的靜?！鞍ⅷD―嚏！”我忽然打了一個噴嚏。打擊樂似的響聲綻放在我的屋內(nèi)，并以迅雷不及掩耳的速度沖向寂靜的隔壁——父母的房間。

這邊的聲音剛平息不久，那邊便隱約傳來窸窸窣窣起床的聲音。接著是一陣急促的腳步聲?！芭尽钡囊宦暎T縫處擠進(jìn)一絲燈光。之后，門緩緩地打開，大片的光亮闖進(jìn)屋內(nèi)，我不得不捂上眼睛。爸爸躡手躡腳地來到我床前，為我蓋好被子。從頭到尾，他就像呵護(hù)土壤中的幼苗一樣，輕的令我感覺不到他的存在。

腳步聲漸漸遠(yuǎn)去了，我強(qiáng)忍著燈光，從被窩里探出頭來。朦朧中，猛然發(fā)現(xiàn)爸爸的衣角抖了一下，我的心也好像染上了縷縷的涼意。接著，燈熄了。但是我的鼻子不太爭氣，又覺得有點(diǎn)癢癢，第二個噴嚏又想出來湊熱鬧。我不愿剛才的一幕重現(xiàn)，只好進(jìn)行“憋氣療法”，狠狠地捏著鼻子，深深地咽下一口氣。終于，這個噴嚏被我攔腰截住。

“阿——嚏”，一聲巨響再次打破了夜的沉寂。這次，是爸爸的噴嚏。這件事雖然過去了很久，但爸爸對我的細(xì)心呵護(hù)，讓我每次想起心里都是甜孜孜的。更讓我知道父愛如山，也讓我看到了父親的另一面。

父愛話題作文 篇3

爸爸的手

成長的道路上有千辛萬苦，也有百般甘甜，爸爸的那雙手在成長的道路上時時伴著我，成功時為我鼓掌，失敗時讓我重拾信心。那雙手，那雙如羽翼般的大手，在我身邊時時伴著我，助我成長。

聽姥姥說，我剛學(xué)會走路時，爸爸媽媽也沒有什么育兒經(jīng)驗，他們用自己的大手拉著我的小手往前走，我在爸爸媽媽的牽引下可以穩(wěn)穩(wěn)地向前走。可當(dāng)爸爸媽媽松開手后，我便站在原地一動都不敢動。媽媽看著我無可奈何，爸爸卻想了一個好辦法。他拿來麻麻的一條長絲巾，攬在我的雙臂下，兩頭牽在他手里，這樣，爸爸給我一點(diǎn)兒力量我就敢慢慢挪步。爸爸見我走穩(wěn)了，就將絲巾放松一些，如果我快要絆倒或沒走穩(wěn)，爸爸就在我將要倒地的那一瞬間用力一提，我就被他那雙有力的大手拽著，懸在半空中了。就這樣，日子一天天過去了，爸爸松開手的次數(shù)越來越多，我漸漸學(xué)會了走路。

那時候，爸爸的那雙手就成了我的雙翼，而爸爸就成了我的守護(hù)神。

七歲那年，我要學(xué)自行車，爸爸用他那雙有力的大手扶持著自行車后架，讓我上車。起初我騎的不穩(wěn)，左搖右晃的，有時好像就要摔倒了，但爸爸扶持的力量讓我又重新騎穩(wěn)。我每次上車之前總是要對爸爸千叮萬囑：“爸爸，千萬不要放手，千萬不要放手！”有時還開玩笑說：“我的小命可都在你手上啊，老爸！”每當(dāng)我說這些話時，爸爸總是微微一笑，也不說什么。練了幾天后，我的騎車技術(shù)漸漸熟練，爸爸就在我騎得穩(wěn)的時候放開手。開始時手只離開車子幾毫米、幾厘米，慢慢地，爸爸在車后面一米處跟著。其實(shí)，每當(dāng)爸爸松開手的時候我也可以感覺到，不過我已經(jīng)不太害怕了，我堅信，爸爸的手就在我身后不遠(yuǎn)處，在我出現(xiàn)危險的時候，他會隨時保護(hù)我，我決不會摔倒。到后來，爸爸就站在原地不動，微笑著看我把那輛又笨又重的自行車控制自如。

那時候，爸爸是那雙手就成了我騎著自行車在街道上穿梭的雙翼，而爸爸還是我的守護(hù)神。

初一放暑假，媽媽嚷著要我減肥，我抱著玩的心態(tài)，開始學(xué)滑旱冰。一貫?zāi)_踏實(shí)地走路，腳底下猛一下長出了八只“風(fēng)火輪”，我真不習(xí)慣，好像一下子又回到了小時候?qū)W走路的時光，連站都站不穩(wěn)，勉強(qiáng)劃起來也根本掌握不好重心，不是前仰，就是后合。這時，爸爸的大手又出現(xiàn)了，他把雙手放在我的腰際，幫助我保持平衡。當(dāng)我向前倒時，爸爸就一把把我拉回來?，F(xiàn)在長大了，爸爸沒辦法把我懸在空中，于是我就會倒在他的懷中。與小時候不同的是，現(xiàn)在我不再叮囑爸爸不要放手了。爸爸有點(diǎn)兒納悶，問我為什么不再叮囑他了，我卻一直沒有告訴他原因。其實(shí)原因很簡單，因為我知道，爸爸的心總在我身上，無論什么時候，爸爸的手都會隨著爸爸的心跟著我，護(hù)著我。

爸爸的那雙手，我成長路上的雙翼！爸爸，我永遠(yuǎn)的守護(hù)神！

父愛話題作文 篇4

媽媽曾經(jīng)告訴過我一件事，那件事即便是過去二十年我也不會忘?？墒悄羌挛覟槭裁床挥浀眠€要媽媽告訴我呢?因為那時我還小，什么都不知道。

在我小的時候，爸爸不會沖奶粉?？墒怯幸惶欤瑡寢屢獬鼋o我買“尿不濕”。那時是在老家，買個“尿不濕”都要坐半個小時的車，加上要買其它的東西，足夠媽媽忙上整整一個上午的了。獨(dú)自留在家里帶娃兒的爸爸，必須要自己給我沖奶粉，可是他又不會沖啊。本來應(yīng)該是要先放奶粉再倒水的，可是爸爸他卻弄反了，于是奶粉一樣是奶粉，水一樣是水。

爸爸遞給我奶瓶，讓我拿著喝。我只嘗了一口，就狠狠地把那個奶瓶扔到地上，哭著死活都不再喝。爸爸又是哄又是罵的，讓我把用同一種方法又沖好的“奶”給喝了，結(jié)果一樣。我就這樣餓了一上午。

媽媽回來了，爸爸告訴媽媽我不喝奶。媽媽一看放在窗臺上的“奶”，就把爸爸罵了一頓。媽媽還說，從那以后，我再也不喝奶粉了。

聽到這些，我心里閃過一個念想：爸爸一定沒那么愛我!我把這話告訴了媽媽。媽媽對我說：“不可能。如果他不愛你，他會給你沖奶粉嗎?”我一想，也對，如果爸爸不愛我，他就不會給我沖奶粉，他就不會管我餓不餓。

父愛是什么?父愛就是在你餓的時候，給你沖一瓶哪怕你不會喝的奶粉，只有父愛，會讓他為你做他原來不會做的事，這就是父愛，暖暖的父愛……

父愛話題作文 篇5

我的父親一直陪伴著我長大，對我無私的付出了他所有的愛。爸爸告訴我在我還是嬰兒的時候經(jīng)常趴在他的身上睡覺，就像一只可愛的小青蛙，為了讓我安心睡覺，他可以幾個小時都一動不動。在我碰到困難時，爸爸總是鼓勵我支持我。在我做題遇到困難時，爸爸總是耐心地讓我多讀幾遍題目，有時給點(diǎn)小提示，然后對我說你一定能夠獨(dú)立思考完成它，有了他的啟發(fā)和鼓勵，我也增加了克服難題的勇氣。在生活中爸爸無微不至地關(guān)心著我。有一年冬天我半夜發(fā)高燒，爸爸馬上起床，幫我量體溫，然后背著我就去醫(yī)院看急診，一夜都沒有合眼。第二天又陪伴我在醫(yī)院打點(diǎn)滴，我餓了，他又馬上跑去買可口的飯菜，看著我吃的很香的樣子，疲憊不堪的爸爸此時欣慰地笑了。而我每當(dāng)想起這件事就很感動，我很慶幸有這么一個愛我的好爸爸！

父愛話題作文 篇6

父愛是山，呵護(hù)生命的山;父愛是火，點(diǎn)燃希望的火;父愛是燈，照亮前行的路;父愛是路，引導(dǎo)一生……

曾經(jīng)我不懂，父親的頭發(fā)為什么會變白?不懂，父親的笑臉會變成憔悴?不懂，父親努力工作到底是為了誰?不懂，父親的脊背為何彎曲……

直到那天，讓我明白一切。

那天，狂風(fēng)怒吼，草木蕭條，我在大門外等爸爸接我回家，我等得不耐煩了，身上有錢，準(zhǔn)備乘車回家，可是，我卻看見了一個黑壓壓的天空下，凜冽的寒風(fēng)中，那人在等我，我清晰地看見父親的白發(fā)，不是月亮清輝的點(diǎn)染，也不是華麗的辭藻裝飾，就是白發(fā)，是一根根，一片片的白發(fā)，一次次，被狂風(fēng)壓倒，又一次次不屈服的站立，我知道那是為了誰。

顯然，父親看到了我。我不再用手堵住大衣，頂著寒風(fēng)，頂著大雨，向父親奔去。

那一刻，我看到了嚴(yán)寒中的父親那靠近的熾熱的心，那一刻，我潸然淚下。父親攜起我的手，想我的手變得溫和起來，我緊緊攥住父親那冰涼的手，父親想躲開，我急忙把手拉了回來。我知道，我抓住的是我一生的財富。

父親一生化作山，化作火，化作燈，化作路，化作一點(diǎn)一滴的父愛，陪伴我每一天，每一分，每一秒，陪伴我這一輩子，父親啊，你的一生就是我的財富，因為有了你的愛，我的一生才不會貧窮，也不會冰冷。

父愛話題作文 篇7

時鐘滴滴答答地走著，我知道那是他的生命在流淌。

爸爸咳嗽了兩聲，沙啞著喉嚨叫我去讀書。

“你上個……學(xué)期英語……成績落下了很多，快去……讀書”爸爸?jǐn)鄶嗬m(xù)續(xù)地說。

爸爸因為工作勞累，前一陣發(fā)燒了，發(fā)燒剛剛好又引發(fā)了感冒，還患了支氣管炎，咳嗽咳得說話都不清晰了。

“爸爸，你快去醫(yī)院吧，向單位請假，別上班了，而且最近還下著雨呢?！?/p>

“這……怎么可以？爸爸上班是要……養(yǎng)活你們，讓……你們讀書?！?/p>

“可是你也不能將自己的身體置之不理?。　蔽掖舐暤卣f著，眼淚差點(diǎn)流出來，為了不讓爸爸看見我為他而流淚，我一轉(zhuǎn)身假裝生氣，跑進(jìn)房里關(guān)上了門，一邊哭一邊讀書。

我從7歲開始就明白了父親的苦衷，知道了我們這些兒女才是他們心中最重要也是最愛的人。所以我從7歲開始就沒有在他面前哭過。

現(xiàn)在父親又帶病上班，為的就是我們。

我知道，我不是個好孩子，雖然在外人面前很懂事，但是在最親近的人面前會很任性，我知道那是因為我覺得家才是我最安全的庇護(hù)所。

我知道，我不是個好孩子，在長輩面前沒有該有的禮貌，別人或許幫我一點(diǎn)小忙我就會牢記在心，也許是借我筆記抄，也許是在我渴的時候借我錢買水。可是，父母給我的愛有邊嗎？那是像大海般深沉，像天空般遼闊，像大地般親切的愛??！

為什么父母給我這么多，而我卻不懂得回報也缺少發(fā)現(xiàn)父母的愛的眼睛呢？

也許，父母們給我們吃，給我們穿，你會覺得是理所當(dāng)然，可是，反過來要你拼命為了他們帶病干活，你還會這么想嗎？

父親啊，無論我擁有多么好的條件，你總是無法滿足，無論你是多么地勞累，你總會想起我而不停下你工作的腳步！

小時候，也許我們還很聽話。

“健仔，和我出去走走？”

“好?。∥覀?nèi)ツ?？?/p>

長大了，我們也許會很忙。

“健仔，和我出去走走”

“不想，我沒時間，我還要刷積分呢”

小時候，他們會陪你玩，無論你多么任性，他們也不會拋棄你。長大了，你會覺得他們是那么卑微，以致于與他們越來越疏遠(yuǎn)。

請你記住，在他們心中，你永遠(yuǎn)是小孩子，愛，是一種享受，不是一種負(fù)擔(dān)！請你記住，他們或許是你永遠(yuǎn)的靠山，或許是你永遠(yuǎn)的家，但你也是他們永遠(yuǎn)的動力！

父愛話題作文 篇8

回頭，也許是朋友一個熱情的笑臉；回頭，也許是母親一句暖暖的叮嚀；回頭，也許是父親一張嚴(yán)峻的臉龐；

也許是那一個回頭，也深藏藏著父愛；父愛是深沉的，嚴(yán)峻的，令人捉摸不透…而那種感覺總是奇妙的。父愛無聲似有聲。父愛如教鞭，鞭策我時刻前進(jìn)；父愛如大山，是我們的依靠；父愛也許是一句批評的話語，也許是一張嚴(yán)峻的臉龐，也許是…

在我的記憶長河中，父親的那一次回頭，賦予著對我深深的愛。還記得那時我剛學(xué)騎自行車。由于那時還小根本沒勇氣坐上自行車。父親就在身邊鼓勵我，一股暖流涌上心頭。我鼓起勇氣邁出第一步，真想說：“爸爸我愛您您是我心靈的支柱！”可車把根本不聽話，來回擺動。我急的幾乎要哭了。爸爸便在身后，用他那雙強(qiáng)有力的大手扶住后座。我漸漸的穩(wěn)定了…

慢慢的我自己在馬路上練習(xí)。再一次練習(xí)中，我摔傷了。我以為父親會很擔(dān)心?？筛赣H見了，只是冷冷地說：“這點(diǎn)小傷算什么，摔了就不練了嗎。堅持！繼續(xù)練、！”父親那嚴(yán)厲的話語我哭…了。望著自己的傷口，望著父親那漸漸遠(yuǎn)去的身影，我失望了…我恨爸爸的“無情”。我含淚望著爸爸，在一個轉(zhuǎn)角，很明顯父親回頭了。那一次回頭是那么深情。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的可以望見父親那焦急的眼神。哦！父親啊，我明白了，讀懂了父愛！你是無聲的，而又那么深沉…我感受到了，擦干眼淚微笑著對父親，可以看見父親會心的笑了。感謝你父親，是你讓我懂得了堅強(qiáng)。而那一個深深的回頭深深地印在我的腦海。任時光流逝，永不磨滅！

父愛那是一個回頭，父親總會用特別的方式表達(dá)他的愛。而我會感受到，讓我回味無窮，朋友你感受父親那“回頭式愛”了嗎。讓我們用心去感受那份特別的愛！你一定會很幸福！因為父親是我們永遠(yuǎn)的依靠！

父愛話題作文 篇9

冬天的風(fēng)好像正在攻擊的獅子，讓我害怕它的威力。強(qiáng)烈的風(fēng)吹在人的臉上，讓人感到像是刀在臉上劃過。

一整天，我都在座位上坐著，像個過冬的松鼠，坐著一動不動。放學(xué)鈴聲響了，同學(xué)都出去了，教室里面就剩我一人了，我看著被風(fēng)吹的來回晃的玻璃，我望著外面，心里有著說不出來的恐怖。打開教室門，強(qiáng)烈的寒風(fēng)差點(diǎn)把我吹倒，我下意識的裹緊大衣，慢慢的走下樓，校園門口的路燈在黑夜中顯的格外顯眼。望了那面的包子鋪，只想去那買幾個包子暖暖胃。走著走著，好像碰到一個人，剛想說對不起的我，很驚訝，原來是爸爸，我一喊，一股寒風(fēng)灌進(jìn)我的嗓子里，嗆的我都說不出來話來了。爸爸問：“沒事吧？”“————嗆著嘍”我說道。爸爸為我把大衣的拉鏈拉緊，爸爸只拿出一只手，在下面替我拽著，好讓我的手使上勁，我心里想著爸爸為什么只拿出一只手呢？還沒等我想出結(jié)果，爸爸把只沒露面的手終于出來了，還有一個飯盒：“你昨天沒回家吃飯，媽媽知道你生氣了，特地叫把今天的面條給你送來?！蔽医舆^飯盒，我好想說點(diǎn)什么，但是又說不出來。

爸爸和我說：晚上睡覺別蹬被，胃不好別喝涼水，面條趁熱吃。”我的眼里濕乎乎的。進(jìn)入了校門，爸爸還在望著我，我沒有回頭，但是臉早就充滿淚水。

看著熱乎乎的面條，好像看到爸爸的愛。

父愛話題作文 篇10

外面刮著狂風(fēng)下著暴雨，我左顧右盼，卻始終不見爸爸的身影，望著別的孩子都被自己的爸爸接走時，我的心倍感失落，我時常問自己：“是不是我做錯什么了？是不是爸爸不疼我了，是不是?！笨墒?，直到有一年，我才真正明白父親那種無言的愛。

大約是十歲的時候吧，秋風(fēng)瑟瑟，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，樹葉如蝴蝶般隨風(fēng)飄舞。我和爸爸來到郊外練習(xí)騎自行車，因為我是第一次練習(xí)騎嘛，難免有些害怕，我讓爸爸手把手的教我練習(xí)，可是爸爸卻搖搖頭說：“自己能做的是自己做，你要相信你自己?！蔽翌D時感到有點(diǎn)生氣，但在爸爸的命令下，我還是心驚肉跳的跨上自行車，腳放在腳踏上，我使勁的按住車頭，然后閉著眼睛往前沖。果然，不出我所料，車輪沒轉(zhuǎn)動兩圈就“啪啦”一聲，我摔了個底朝天，“哎呀，好疼??！”我連忙看了看手，流血了。我望著爸爸，渴望他把我扶起來，安慰我。可是，這一切都只是我的憑空想象罷了。爸爸“冷漠”的望著我說：“起來，再重新練一次。”此時，得不到父愛的我心里委屈極了。

黃昏到了，我們該回家了，一路上，我都沉默著，一句話也不說。突然，一個眼神刺中了我幼小的心靈，爸爸望著我手上的傷口，仿佛在說：“寶貝，你沒事吧？摔哪兒了？還疼嗎？”可是這句話爸爸始終沒有說出口，此時爸爸的無言勝過一切言語。父愛就是這樣，一個眼神就可以穿透你的靈魂，一切的無言都勝過世間所有的甜言蜜語。爸爸，謝謝您，謝謝您對我無言的愛。

父愛話題作文 篇11

父愛是永恒的，不管風(fēng)雨如何肆虐，他總是完美無損、永不褪色；母愛是質(zhì)樸的，不管冰霜怎樣打磨，她總是心清如水、原汁原味；父愛是執(zhí)著的，不管命運(yùn)如何苦澀，他總是掏心吐哺、從不打折；母愛是堅強(qiáng)的，不管生活多么困苦，她總是默默承受、決不退縮，所以我們要學(xué)會感恩。感恩從古至今都是一種文明的禮儀，更是一種健康的心態(tài)，所以學(xué)會感恩非常重要。世界上有許多人都值得我們感恩，父母、老師、同學(xué)……但是，世界上真正值得我們感恩的應(yīng)該是生我們，養(yǎng)我們，教我們的父母。

父親好似把他全部的愛都傾注在我的身上，從小到大只要是我喜歡的父親都會盡量滿足我，對我無微不至的關(guān)懷，努力的為我建造著溫暖的小窩，讓我時時刻刻感受到幸福的滋味，體會到如山的父愛是那樣的平凡又偉大。一只小小的筆難以記載父愛的全部，卻只能刻畫岀點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

記得六歲那年，我因為滑輪滑右胳膊嚴(yán)重骨折，打上石膏后醫(yī)生要求胳膊只能立著，不能動，不然骨頭錯位了就要二次手術(shù)相當(dāng)痛苦，為了不讓我二次受罪，父親只好整夜整夜守在我的床前，扶著我的胳膊，就這樣日復(fù)一日，父親的臉龐消瘦了，眼睛布滿了血絲，七八天后，到醫(yī)院復(fù)查醫(yī)生說很好，一點(diǎn)也沒動，手臂可以平放下了父親懸著的心也終于放下大半了?？蓭滋旌笥殖霈F(xiàn)新情況了，石膏包著的地方奇癢難忍，父親只好用一根竹簽不時地給我撓，就這樣一個多月熬過去了，我的胳膊好了，父親的身體瘦了一圈，眼睛也像只大熊貓，每每想到這些，我的眼眶總是濕濕的。使我深深地感到父愛的偉大，我只有把它銘刻在心，使我永懷一顆感恩的心。

父母的愛是無私的，與天地同在，與日月同輝；父母的愛崇高，比山高與海齊，愿天下兒女都有一顆顆感恩的心，讓天下父母健康到永遠(yuǎn)。

父愛話題作文 篇12

“總有一個人將我們支撐，總有一種愛讓我們心痛。這個人就是父親。這種愛就是父愛。

”沉醉于書架之中，手捧《感悟父愛》這本書，靜靜的閱讀，慢慢的品味，細(xì)細(xì)的咀嚼，感悟著“情之真，愛之切”。想想你的背影，我感受了堅韌；撫摸你的雙手，我摸到了艱辛；聽聽你的叮囑，我接過了自信；凝望你的目光，我看到了愛心……書中收集了108個震撼心靈的真情故事。每一個故事都讓人感動得潸然淚下。

文中的父親有的為了兒女辛勞一生，有的用自己的鮮血，乃至生命呵護(hù)著兒女；有的雖飽受兒女的冷眼，但愛心永恒；有的直到生命的盡頭，兒女才明白老人的良苦用心……是啊，都說“母愛如水！”，我要說“父愛如山！

”當(dāng)你一不小心摔傷時，是誰急急將你抱起，趕往醫(yī)院？在你跌倒時，是誰遞給你那雙攙扶的大手，溫暖而充滿力量？當(dāng)你在外受到委屈時，是誰幫你調(diào)整心態(tài)，給你鼓舞、讓你自信？也許我的父親跟許多父親一樣木訥，他的話總是很少，但他愛聽我說！耐心地聽，在意地聽，用心地聽！每天的飯桌上，我總是展示著我的超凡表達(dá)力，嘰嘰喳喳地說個不停，說學(xué)校里的大事、小事、怪事、趣事，說同學(xué)之間的好事、壞事、破事、沒事找事，說的手舞足蹈，說的吐沫橫飛，說的神采飛揚(yáng)，說的滿口噴飯。

父親總是機(jī)械地給我夾菜，間斷地催促我吃飯，漠然的表情，生硬的動作，摸不透他的心情，猜不透他的心思，看不出他的喜樂。難道是他嫌耳根不夠清靜？嫌我這個烏鴉聒噪？或許他的心里還惦記著他的那班學(xué)生吧？不說就不說吧，那就“沉默是金”吧！接下來的好多天，飯桌上再沒有了歡聲笑語，再沒有了神采飛揚(yáng)，只有靜的出奇的呼吸聲，只有湯匙作響的叮當(dāng)聲，只有“西里呼?！卑秋埡葴穆曧?。沉默在繼續(xù)，我對父親的冷漠也在繼續(xù)！

終于有一天午飯時，父親放下了碗筷，打破了這惱人的沉寂，還是那不溫不火的語氣：“丫頭，最近怎么了？怎么不說學(xué)校里的事了？誰受表揚(yáng)了，誰被批評了？”我沒好氣地回答：“你不會說??？”父親似乎明白了什么，邊給我夾菜，邊說：“我不會說，但我會聽啊，你說的每件事我可是都能背出來哦。

聽你說，是爸爸最大的享受！”我呆住了，原來，父親一直都在聽我說話！父親一直都在用心傾聽！父親一直都關(guān)注著我的一切！

“父愛是一本震撼心靈的巨著，讀懂了它，就讀懂了人生?！笔前。笎?，猶如一把擋風(fēng)遮雨的傘，永遠(yuǎn)為我們排憂解難；父愛，猶如一盞導(dǎo)航燈，永遠(yuǎn)指引我們前進(jìn)……

陽光話題作文二十篇

作文是讓學(xué)生展示自己人文情懷和社會責(zé)任感的重要方式，作文可以讓我們更加生動有趣地表達(dá)自己的思想和情感。一篇優(yōu)秀的作文一定要注意寫作的方式，作文到底怎么寫才好？想要更好地掌握這個話題不妨閱讀一下“陽光話題作文”，文章內(nèi)容只供作為參考材料！

陽光話題作文【篇1】

有陽光的地方就會有微笑，我喜歡溫暖的陽光，因為它能給我力量。寫作是一件能帶給人快樂的事，因此我們的文字也應(yīng)洋溢著陽光的味道。觸摸陽光，寫出真正的“陽剛作文”！

青春是太陽，我們的眼中不能總是悲傷。令人感動落淚的文章，并不一定有著哀傷沉重的情節(jié)。愛與真誠，同樣可以打動每一個人。即使你生活中總是發(fā)生不幸。但快樂的日子總是比悲傷的日子多，你的堅強(qiáng)可以沖淡苦澀，你的勇敢可以戰(zhàn)勝憂傷。更何況，我們這“浸在蜜罐子里長大”的一代，又會有多少真正的不幸？不經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮，天空中又怎能出現(xiàn)那絢麗的彩虹。悲傷只是暫時的，而在我們的作文中則應(yīng)流露出豁達(dá)樂觀的人生態(tài)度。就像一株盛開的向日葵，即使逆光，也要面向太陽的方向。我想，讀者一定可以從那樣的作文中感受陽光的味道，然后與你一起飛揚(yáng)。

青春是水晶，我們的眼中并不能總是虛假。曾經(jīng)有一位高考作文的滿分的考生在接受采訪時承認(rèn)：“我在作文中寫我的母親去世來使文章催人淚下，但實(shí)際上我母親還很健康”。這樣的例子其實(shí)并不新鮮，而在作文中捏造不幸來換取閱卷老師的同情對有些學(xué)生來說更是家常便飯。我不禁想問，他們在寫那些矯揉造作的文字時是否對得起自己的良知？是否有愧于那些真誠的讀者？難道他們一點(diǎn)也不感到羞恥？我是個討厭虛假的人，我不喜歡看到“滿紙荒唐言”的文章。青年應(yīng)該是純潔無暇的，我們不能因為那無聊的分?jǐn)?shù)而丟棄自己的信仰與人格，為了暫時的成功而讓自己的心靈留下污點(diǎn)。寫出自己最真誠的情感，用一顆坦誠的心來寫作，那么你的作文便是“陽剛作文”！

青春是花朵，我們的眼中不能總是歪曲。現(xiàn)代化的步伐使如今的我們在物質(zhì)上享受著豐碩的成果，可是我們的心理卻在走向扭曲，那個人手一本《毛主席語錄》的時代不見了，取而代之的是“一切都要非主流”的風(fēng)潮。父母的溺愛使我們這代人變得總以自我為中心，很少去考慮他人的感受。但是，寫文章是“經(jīng)國之偉業(yè)，不朽之盛事”，而不是我們用來發(fā)泄不滿的工具，我們不能把扭曲的世界觀帶進(jìn)作文。寫作是一件圣神的事，它所傳達(dá)出的，一定是健康向上、催人奮進(jìn)的思想！

讓我們踮起腳尖，觸摸陽光，寫出最真實(shí)的自我，并把這份陽光播撒在世界的每一個角落！

陽光話題作文【篇2】

好像是從初三開始變得極其喜歡冬天。于是一直對我媽不叫緊牙關(guān)挺一挺熬到冬天再把我給生下來而耿耿于懷。但從中可見我媽是個比我更沒毅力的家伙，這多少讓我有點(diǎn)安慰。每每碰到大年初一出生的人我總是吧咂著嘴巴羨慕得要死，一副口水欲滴的衰樣兒還得人家總誤把我當(dāng)弱智兒童。那人也太有眼無珠了?？上г谶@座祖國大陸最南方的海邊小城里，我活了十六年吃了國家十六年的糧食卻從來沒有一睹千里冰封的雪景的福分?？匆娮魑臅锏母绺缃憬惆蜒懙眉儩崯o瑕似個活潑可愛的小精靈時覺得它更我真是像極了?？墒沁@話只敢偷偷地在心里想，要不然我肯定得被氣勢洶洶的香蕉皮砸死。想想咱們偉大的祖國將要少一個我這樣出類拔萃舉世無雙無與倫比的天才我就覺得于心不忍。SS說我有嚴(yán)重的自戀傾向，其實(shí)我不過是在陳述一個太陽從東邊出來的事實(shí)罷了。話說回來出三那年的冬天真的是一段快樂無比的時光。我們看了一場場的球賽吃了一袋袋的棉花糖聽了一晚完的勁歌金曲頒獎典禮。每到星期六晚上家里的電話就跟熱線一樣忙開了，心血來潮時爬上網(wǎng)和QQ上黑壓壓的一群同學(xué)吵架聊天，時間就這樣一臉燦爛地滑過。圣誕節(jié)的時候看到桌子里滿滿的一筐禮物心里覺得吃了數(shù)不清的棉花糖那樣甜蜜。我扣著帽子圍著圍巾戴著手套穿得跟企鵝一樣胖乎一樣可愛在滿天的煙火中迎來了2003年。抬起頭來看見大朵大朵的白云掛在蔚藍(lán)蔚藍(lán)的天空上。

一轉(zhuǎn)眼又站到了2003年的尾巴上。與去年冬天不同的是我終于爬到了高一的門檻上。自己一個人離開可愛的爸爸媽媽開始了我的住宿生涯。每個周末扛著大包小包的衣服沖鋒陷陣似地撞回家。學(xué)校安排每個星期五下午都是研究性課題的自由活動時間，殊不知卻被我們用來大開殺戒去了。往往才到了中午我們的肚子就禁不住誘惑蠢蠢欲動起來，于是乎幾顆碩大的腦袋湊到了一起商討那里的東西又美味可口又不容易長痘，說著說著大家的口水就匯聚成小溪奔流不息了。吃自己喜歡的東西時我絕對是有著驚人的肚量的，吃得越飽就越想吃直到撐死在街頭為止。每次她們看到我餓狼食的食相都目瞪口呆的半晌才冒出一句來說你丫看起來比竹竿好不到哪去咋吃起東西來就跟當(dāng)年鬼子進(jìn)村大屠殺一樣呢。真，真真是人不可貌相啊。吃飽了喝足了就開始頭痛音樂課的考試。老師說內(nèi)容不限形式不限唱歌朗誦小品相聲話劇任君選擇。剛宣布完我就指天誓日地說打死我也不唱歌。盡管KY在一篇歌頌我的文章里說我的聲音跟冬天里的冰淇淋一樣甜，可是唱歌跟說話是兩碼事，我對我自己的唱歌才能還是很有自知之明的。萬一大家齊刷刷地全被扛去醫(yī)院急救那就死翹翹了。小丫是窮人家的孩子哪來的那么多錢。我很不可思議地發(fā)現(xiàn)我居然有丟錢的愛好。所謂丟錢就是把錢弄丟了的意思。我的RMB總是不明不白地舍棄我而去大到幾百塊錢小到幾毛錢?？墒菑男〉酱笪覅s從來沒有撞到過拾到RMB的狗屎運(yùn)。每每聽到廣播里表揚(yáng)某某某又撿到五毛錢交還失主了我就岔岔地咬牙切齒得厲害。我敢拍著胸口保證十六年來我除了睡覺流口水外從沒有做過什么對不起人民對不起黨的事。這老天爺真太太不夠意思我突然開始喜歡上坐在窗邊的位置。陽光邪邪地灑進(jìn)來的時候我在戴著耳塞聽張娜拉的《SweetDream》，嘴里咬著棒棒糖看窗外一大片一大片的綠色，覺得真是快活極了。沒事干的時候偶爾會考慮一下高二分科的事情。我喜歡物理勝過化學(xué)可是我的化學(xué)成績卻比物理要穩(wěn)定得多。上次在化學(xué)卷子痞得一塌糊涂的情況下居然被我蒙了個第二名回來。這種光榮的事情我總是記得很清的。高中的英語是越來越難學(xué)了。我本來就不怎么喜歡它這下子更是有了個堂而皇之的理由?？墒抢蠋熅谷魂幉铌栧e地把我拉去上奧塞班。坐在高手云立的教室里我覺得自己真是渺小極了，聽老師的標(biāo)準(zhǔn)口語聽得一頭霧水。于是乎每當(dāng)老師打算提問問題時我都把頭埋得低低的好讓坐在我對角線的北極熊擋住老師的視線。但不知道是不是因為我長得太可愛了老師居然有事沒事就往我這邊瞅。害得我膽戰(zhàn)心驚早知道叫我媽把我生得恐怖一點(diǎn)就好了。北極熊就坐在我對角線的位置上托著腮幫認(rèn)真聽講一附好孩子的模樣。我至今仍想不明白這根符合國際標(biāo)準(zhǔn)的竹竿怎么會和胖乎乎的北極熊的外號聯(lián)系在一起。不過他長得也確實(shí)太不像話，一個1。78米高的大男生居然可以比女生還秀氣，也難怪那么多女生見了他就吹胡子瞪眼睛的。偏偏自從我剪了短發(fā)后就沒什么人把我當(dāng)女孩看。于是我叫他姐他叫我弟。他常常把我介紹給他的老同學(xué)說這是我弟然后問我弟是不是很可愛呢。害得我只好裝乖巧沖他們很靦腆地笑著。阿姐是學(xué)校廣播站的DJ。每次一個人在校道上晃時突然在廣播里聽到他的聲音時都會覺得很溫暖很溫暖。他常常會寫一些零碎的小說然后拿給我看。我看他比女孩子還秀氣的字流了一地的口水。掰著手指頭期待了好久的校運(yùn)會終于如期而至。開幕式搞得轟轟烈烈的，各個班為了出場時不知絞盡了多少腦汁。居然還有一個班拿著信鴿拿到運(yùn)動場中央放飛。當(dāng)看到十只漂亮的信鴿撲扇著翅膀飛向藍(lán)天的剎那，我的眼淚就這樣跑了出來。很美很美的瞬間。好像小時候的灰姑娘玻璃鞋白雪公主小矮人那樣的單純的美麗。然后我就一個人孤魂野鬼似地在運(yùn)動場上晃，任冬日里的陽光淡淡的灑了我一身。略帶寒意的晨風(fēng)拍打在臉上，說不出的愜意?？匆粡垙埬：蓯鄣拿婵?，天空上一大片一大片的白色，簡單，快樂。不知道是不是因為小時候太討厭吃面包而導(dǎo)致物極必反。我現(xiàn)在對面包是絕對的一往情深。逛街時無論見到大的小的豪華的樸素的蛋糕房都無一例外地要行注目禮。然后背包里的錢包又不知不覺就癟了下去。我的愿望之一是等我有錢錢了就開很多很多的的蛋糕連鎖店。然后坐在里面吃到滿嘴的泡泡幸福的溺死在美味的忌廉奶油之中。之所以說“愿望之一”是因為我實(shí)在有太多太多甜蜜而美好的愿望，多道就算天上的星星全部變成流星掉下來也只能嘆嘆氣攤攤手表示愛莫能助。我承認(rèn)我是有點(diǎn)點(diǎn)貪心兼且花心，見了什么愛什么再怎么豪言壯語的山盟海誓一轉(zhuǎn)眼就被我坐到屁股底下去了。可是我卻從來沒有正經(jīng)八兒的想過以后要考什么樣的大學(xué)做什么樣的工作。每次漂亮的班主任姐姐摸著我的頭說杏杏乖杏杏要努力學(xué)習(xí)一點(diǎn)哦考個復(fù)旦回來好不好的時候我都傻乎乎地使勁點(diǎn)著頭說好好好。可是下課鈴一想我溜得比誰都快。前面說過了我吃某些東西的時候會有驚人的肚量。就比如說晚上去吃宵夜，我不過是動了兩下嘴巴就吃了一碗餛飩?cè)刖G豆糖水兩串燒賣一個雞翅膀。然后發(fā)現(xiàn)有數(shù)不清的星星在我眼前晃啊晃。有點(diǎn)飄飄欲仙的感覺?；秀遍g記起老小老小的時候爸爸媽媽就和藹地告誡我一定不能和壞蛋交朋友。因為不是有句老話說什么近朱者赤近墨者黑嗎。于是我就很聽話地將懂得孔融讓梨作為擇友的首要條件，這樣我就能吃到又大又甜的雪梨了。小時候的我特別嘴饞。當(dāng)然現(xiàn)在是有過之而無不及，這是后話，暫且不提。那個時候我都讀小學(xué)了還賴在地上哭著要買嬰兒糊糊吃。而事實(shí)上只要爸爸媽媽能辦得到的他們都會盡力滿足我的要求。原來我真的是很想很想我親愛的爸爸媽媽了。

晚上學(xué)校組織我們在體育館前的露天空地上看了一場殘疾人藝術(shù)團(tuán)的演出。那么多善量的哥哥姐姐給我們唱了一首又一首的個跳了一支又一支的舞表演了一個又一個的魔術(shù)和雜技。他們身體殘疾可是仍然用頑強(qiáng)的意志來微笑地面對生活。過去在電視里看到這些東西時總會覺得很煽情，可是現(xiàn)在當(dāng)他們站在我們面前體現(xiàn)他們生命的價值時，我們第一次發(fā)現(xiàn)我們的世界是那么的渺小閉塞。原來我們一直是這樣的幸福原來我們擁有的一直是這樣的多。于是大家只有拼命地拼命地鼓掌來表達(dá)自己心中的敬意。我告訴自己我一定要好好學(xué)習(xí)天天向上做毛主席的好孩子。散場的時候已經(jīng)是很夜了。我一個人碎步走在校道上，月亮蒙著面紗從樹叢中一點(diǎn)一點(diǎn)地探出頭來。昏黃的路燈把我的影子拉得老長老長，蓋住了我走過留下的一連串腳印。那些曾經(jīng)曾經(jīng)的回憶，都變成一連串美麗而飄渺的泡泡。睜開眼睛，明天的陽光一定更燦爛。

陽光話題作文【篇3】

當(dāng)清晨第一縷陽光照向世界，黑暗一點(diǎn)一點(diǎn)消散，陽光把前行的路照亮。

趁著朝霞，我翻身起床。悄悄拿起一本書，來到門口樹下。翻開書，有被陽光親吻過的芬芳。天邊紅光一片，漸漸閃出金光，而后霞光萬丈，太陽高高升起。樹葉縫隙里露出幾縷陽光，斑駁地投落于我的書上。我一遍一遍朗讀那些美麗的篇章，書本上的知識如一縷陽光，照進(jìn)我混沌無知的世界，一點(diǎn)一點(diǎn)，我的心胸充溢著早晨晶亮的陽光。里面開始有了鳥語花香，有了圣言哲思。

合上書，夾一頁陽光。這時我的心中擁有一種早晨驅(qū)走黑暗的知識之光。

午間的陽光那樣溫暖，給這快凍僵的世界帶來了一點(diǎn)一點(diǎn)的暖意，驅(qū)走寒冷。

我伸伸懶腰，走出家門，去享受一天中最溫暖的陽光。習(xí)習(xí)的風(fēng)吹動綠草，拂動的葉輕輕護(hù)住灰色的羽毛。我走近一瞧，一只受傷的雁兒被遺棄在這里。我輕輕撫摸它顫抖的身軀，希望給它帶去一點(diǎn)陽光給予我的溫暖。處理傷口，包扎，放生，雁又飛上藍(lán)天，飛向最溫暖的太陽了?？粗?，我接住一根沾滿陽光的羽毛。這時我心中開始充盈午后溫暖的陽光，教人以善良的心去幫助弱小的生靈。

夕陽漸漸西沉，美麗卻無奈。盡管即將逝去，卻盡最后一絲光線去涂抹天空這塊藍(lán)藍(lán)的畫布，那樣揮灑自如，那樣酣暢淋漓，即使只是余光余熱，卻不向即將到來的黑暗低頭。

疲憊地學(xué)習(xí)了一天，還有大堆的作業(yè)。嗯，上次數(shù)學(xué)測試的分?jǐn)?shù)很低呢，這次要好好做。我捧一杯清茶，碧色被夕陽的紅艷染上紅暈，一如朝陽的霞光。太陽下山了，還有月來反照清輝，今日太陽下山了，明天依舊會升起。沒有抱怨辛苦，甚至來不及揉一揉酸痛的肩膀，喝一口被夕陽浸潤的茶湯，我又開始奮戰(zhàn)在書海題潮間。總結(jié)好今天，才可以更完美地迎接明天。

茶杯口沿靜靜反射著照向天地的最后一抹陽光，我輕輕撫過杯沿，輕笑著收下夕陽的饋贈——樂觀。從此我心中又存儲了一種希望的陽光，生于落寞卻更顯堅強(qiáng)。

光明的書頁，溫暖的雁羽，明媚的茶韻，都使我擁有驅(qū)走黑暗、驅(qū)走寒冷、驅(qū)走絕望的陽光。

從此，天地間的太陽東升西落，而我心中陽光永駐。

陽光話題作文【篇4】

年幼的生活豐富多彩，學(xué)生時代的我更是吃穿不愁。臉上洋溢著幸福的微笑，是因為陽光永遠(yuǎn)駐在我的心間。

這種積極樂觀的態(tài)度還是奶奶給我們的留戀比較多。奶奶跟村里其他的婦女不太一樣，奶奶嘴角經(jīng)常掛著微笑，衣服不是時髦，但卻是一塵不染。很多人到我們家來，都是奶奶接待，奶奶跟客人聊家常，奶奶臉上從來不漏霉相，即使那時候我們家經(jīng)濟(jì)有些落后，每天的早飯只是玉米粥和小片饅頭。奶奶經(jīng)常教育我們，臉上不可有霉相，因為生活都是自己過活的，別人看到的都是假象。我似懂非懂的度過了童年，在奶奶的言教下，我見到同村人都是微笑面對，有時候見到認(rèn)識的小孩子，還會給他們好吃的。這一點(diǎn)，都是奶奶教育的，面帶微笑，保持樂觀，陽光永駐在心間。人一輩子不長，苦日子總會有一陣子，苦盡甘來才是我們時刻記在心間的。

感謝奶奶，教育我們樂觀積極的態(tài)度，讓我得益于此。直到我讀了小學(xué)，對老師，對同學(xué)一直都是微笑以對，樂于助人，與同學(xué)們互幫互助，心中充滿陽光，臉上就洋溢著陽光。這將是我以后乃至工作以后的人生信條，陽光永駐心間。

陽光話題作文【篇5】

獻(xiàn)上一份情意，獻(xiàn)上一縷陽光；一切為了老人，一切為了健康……已到春天，但依然寒風(fēng)刺骨，唯有那同陽光般的情意為老人帶來了一句溫暖的祝福，捎走了老人心中那一絲寂寞與冰涼……

——題記

不是狂風(fēng)大作，不是綿綿微風(fēng)，在早晨，吹進(jìn)了那早已打開的心窗，不知怎的，便有了那心中的一絲絲觸動。

提著一包喜滋滋的年糖，我同張知涵一起來到了老年公寓。茫茫的一大片水泥活動場，不知是白還是灰，帶來了一份從未有過的春日的凄涼。走進(jìn)老年公寓，在領(lǐng)導(dǎo)人辦公室中，我見到了一個兩三年級的小姑娘，學(xué)生頭，十分招人喜愛。她與坐在辦公桌前的阿姨坐在一起，顯然，她是領(lǐng)導(dǎo)的女兒。我走到辦公桌旁報道，只見一張紙上用醒目的紅色寫了一行大字：“一切為了老人，為了老人的一切?！蔽翌D生喜悅，也不只是為了老人們有一個好領(lǐng)導(dǎo)，還是為了阿姨有這片敬老的心意?！澳銈冇謳Я耸裁礀|西？”一句冷冷的話在我耳邊響起。我說著：“年糖！”心中卻不知道為什么不安著。張知涵也回答著：“香蕉，還有一些水果?！卑⒁滩]有理會張知涵。只注意著我，阿姨又問我：“是軟糖還是硬糖？”我看見阿姨一邊說，她身邊的女兒就邊搖著她的手，邊用眼睛直直地望著我手中的袋子?！笆怯蔡恰！蔽矣只卮?，本來是什錦糖，可還是怕被她女兒拿走，我撒了句慌，還加了一句：“怕軟糖嚼不動?！薄坝蔡茄?！那萬一卡住了，卡死了就不得了啦！”她又編了一條并且把“死”字講得很重?！皝怼?、來，放這咯?！睆堉玫氖窍憬?，她不好意思也留著，便只將我?guī)У奶橇粼诹宿k公室。

跟隨著內(nèi)部工作人員，我們見到了許多老人，唯有一個門牙缺了兩顆、頭發(fā)慘白但顯得十分健康的老爺爺，讓我刮目相看。老爺爺?shù)臒崆槌龊跷业囊饬希瑥堉媒o了一根香蕉給爺爺，他就把我們拉拉扯扯的帶進(jìn)了一間樸素而不顯得空闊的房間。我們左望望右看看，似乎在尋找著什么。爺爺?shù)膲ι嫌兴?，也有刺繡。我走進(jìn)房間一眼就盯中了一幅四只小狗的刺繡，便尋問：“爺爺，這是您繡的嗎？”我一邊問著，一邊用照相機(jī)“咔嚓”地拍下來。“是的，以后常來，我教你！哎！年輕一點(diǎn)的時候，我也有這么一副好手藝啊！但是現(xiàn)在老了，就只留下了這么一點(diǎn)年輕時的回憶了……”望著爺爺那慈祥的目光，我不禁覺得那位阿姨是多么的自私。天空快要拉上夜色的帷幕，我們只得依依不舍地回家，老爺爺走出門，拿著一大袋水果，放到了我們的手中，而目光中流露出的不只是慈祥，還有那份深深的難舍難分。

我走在走廊上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到了剛才的小女孩拿著那一大包糖，嘴中還甜滋滋地含著一顆，心中不禁為她們母女的貪婪心感到惋惜。又回憶起爺爺那目光與他的刺繡，不禁心存感嘆：“人在江湖，不怕才多！”

為老人獻(xiàn)上一份情意，獻(xiàn)上一縷陽光……

陽光話題作文【篇6】

我曾經(jīng)一直偏愛于雨后的第一縷陽光。

我固執(zhí)地認(rèn)為，那曾經(jīng)歷過風(fēng)雨，能夠穿過萬丈陰云照耀大地的陽光，才是真正的陽光，才能為人的身心帶來真正的快樂。于是我將平日平淡的陽光和不著邊際的快樂歸位于膚淺；于是我開始為快樂找一個理由；于是我開始等待陰雨天，等待我所認(rèn)為的快樂的出現(xiàn)，而心情也因這漫無邊際的等待漸漸失落。

某一天的清晨，陽光明媚而溫暖。我百無聊賴地走在一條靜謐的路上，忽而發(fā)現(xiàn)身旁竟是自己小時的幼兒園，往日潔白的圍墻上涂滿了大小不一的深藍(lán)淺藍(lán)的色塊，宛如洶涌的海浪卷起白雪般的泡沫，日復(fù)一日的奔騰。我向院子里望去，依舊是熟悉的玩具，熟悉的教學(xué)樓，熟悉的桃樹李樹。這時，城堡樣的教學(xué)樓里，一群孩子歡悅的跑著出來了，稚嫩的臉上揚(yáng)起了如冬日般燦爛而美好的笑容。我靜靜望著，被他們純凈的笑容感染著，心中升起熟悉而陌生的情愫，往日沉重的心情仿佛變得輕松而愜意，原以為平淡的陽光竟如此令人溫暖。我稍稍偏過身來，發(fā)現(xiàn)陽光肆無忌憚的在彩色的磚瓦間跳躍，孩子們的臉龐被鍍上了一層金色的光芒，一切圣潔而美好。我也輕輕揚(yáng)起臉，45度向上傾斜，沒有高樓的遮擋，沒有汽車的喧囂，陽光不偏不倚的照耀在全身，也同樣盈滿心田。我的嘴角不自覺上揚(yáng)，久違的快樂在此刻又溢上臉頰，就這樣簡單的在血液里開始流淌，沸騰。

我開始明白，原來快樂并不需要什么沉重而復(fù)雜的理由。或許，在這個世界過于喧鬧的時候，我們已經(jīng)遺忘了快樂最初的定義，忘記了我們無憂的笑和那時的模樣?？墒强鞓纺兀灰慊仡^望一眼，或者僅僅是換一個角度，你就會發(fā)現(xiàn)它一直停在你心里的角度，一縷陽光就可以喚醒它。

我快樂，因為無瑕的陽光。單純的，幸福的.

陽光話題作文【篇7】

隨著一聲哨響，首棒的同學(xué)像受驚的駿馬沖了出去，頓時操場上的加油吶喊聲震耳欲聾。再看賽場上的情形，距離已經(jīng)逐漸拉開。有的同學(xué)仍保持著飛奔的速度，而有的已放慢了腳步，氣喘吁吁。更可笑的是還有的同學(xué)臉上的雙下巴隨著奔跑上下顫動。眼看著我班落后了好幾棒，接過棒的我不顧一切地飛奔向前，只聽見風(fēng)聲在耳邊呼嘯，已聽不見場上的吶喊尖叫。汗水被我甩在身后，心中只想著加速再加速。可距離并沒有因此而拉近，我們?nèi)圆顜酌椎木嚯x。最后我們班以第一名的\'成績結(jié)束比賽，不過是倒數(shù)的。

同學(xué)們一個個垂頭喪氣，把怨氣全撒在“先鋒官”身上。原以為他個子高，力氣大，跑步快，可是由于太胖，導(dǎo)致反應(yīng)能力差，爆發(fā)力不強(qiáng)，再加上平時不愛運(yùn)動，所以第一棒就落后了，導(dǎo)致軍心渙散，造成最終的失敗。

這時，張老師鼓勵我們說：“同學(xué)們，最后一名怕什么？說明我們有更大的進(jìn)步空間嘛！一次失利不怕什么，相信場上的同學(xué)都竭盡全力了。我們需要做的是從失敗中總結(jié)和教訓(xùn)，爭取更大的進(jìn)步！”聽了老師的話語，同學(xué)們的心漸漸平靜下來，開始了對下次比賽的期盼。

一次小小的比賽反映出一個大問題，一些同學(xué)由于平時缺乏鍛煉造成體重超標(biāo)，身體反應(yīng)差，耐力差，看來今后的我們一定要多運(yùn)動，這樣才會有一個更加強(qiáng)健的體魄！

感謝學(xué)校開展了一系列的健康節(jié)活動，讓我們收獲多多。同學(xué)們記住：運(yùn)動才會更健康！奔跑吧，伙伴們！

陽光話題作文【篇8】

我總是無法理解爺爺奶奶到縣城我家來一會兒，又急著回去是為什么。常常是來縣城后，不到一會兒就要回老家。問為什么，只說給雞啊狗啊豬呀留的食物不夠怎么的，就回去了。

外婆亦是如此，雖然沒有養(yǎng)任何家禽，但總是在縣城里待不久，想要回老家。

我的心里十分疑惑：外面這么好，比老家好多了，為什么不離開呢?

爺爺奶奶已經(jīng)年過六十，也就是說，在老家生活了六十多年。爺爺喜歡養(yǎng)養(yǎng)花草，種.種莊稼，弄一些稀奇古怪的玩意兒。最近這幾年養(yǎng)起了蜜蜂，因而我們每年都能吃上新鮮的蜂蜜。而奶奶打理菜園子，喂家禽。他們?nèi)粘龆鳎章涠?，眼前的一切早就?xí)以為常，打理慣了，也就離不開了。

他們深深愛著自己的故鄉(xiāng)。愛那晨光熹微，遠(yuǎn)處青巒連綿，郁郁蔥蔥，近處鳥兒清脆的啼鳴;愛那烈日當(dāng)頭，一瓢西瓜解暑，一把蒲扇輕搖，一井泉水潤肺;愛那丹霞似錦，清風(fēng)徐徐，瓜果飄香;愛那月光如水，星光萬千，萬籟俱寂。故鄉(xiāng)承載著人間美好，像是一個清澈的夢。

他們深深愛著自己的故鄉(xiāng)。在生活最苦的時候是土地滋養(yǎng)了他們;在生活寬裕后，土地依然給予他們所需要的。他們對土地的情感已經(jīng)融入血肉，他們像是那土地的孩子。外頭再怎么好，也比不上那一方天地。

可這還不夠。

記得有一次回老家，表弟急急忙忙要帶我去看一樣?xùn)|西。我稀里糊涂被他帶到山坡上，一頭扎進(jìn)草堆子里，正當(dāng)我要問他時，他高興地喊：“姐!就是這里!”

他站在一個石碑前，招手讓我過去。我走了過去，剛看一眼，身體便僵住了。這個石碑上刻滿了向家人的名字，由最開始的祖先到現(xiàn)在。是的，到現(xiàn)在，上面也刻了我和表弟的名字。

他又帶著我到了另一處，這里有兩個還未用的墳基，他指了指，說：“爺爺奶奶的!”我的內(nèi)心波瀾起伏，不能用言語表達(dá)出來，但能確認(rèn)一件事，這里是向家人的祖墳。祖祖輩輩都葬在這里，葉落歸根，這是每一個老人的心愿。

當(dāng)我了解了這一切，我才明白為什么游子漂泊他鄉(xiāng)，心里總忘不了故鄉(xiāng)，因為故鄉(xiāng)是我們生命開始的地方，也是我們心靈的港灣。

古人講究衣錦還鄉(xiāng)，光宗耀祖，這是感恩生命的一種方式;今有老板們在家鄉(xiāng)捐資助學(xué)，修路架橋，希望故鄉(xiāng)蓬勃發(fā)展，百業(yè)興旺，這是熱愛故鄉(xiāng)傳承美好的一種行動。

故鄉(xiāng)，綠水青山，我們永遠(yuǎn)的家園，我們的心靈棲息地。

陽光話題作文【篇9】

夏日午后，蟬聲連片。我坐在家里漫不經(jīng)心地翻著書本。從一本舊書中飄落下來一張黑白色的舊照片——蒲公英誒……“去看看吧，就在我們家后面那里?！苯憬阄⑿χ粗艺f。隱隱約約中我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

在去的路上，有很多的蒲公英種子飄落在我的身上。盡管我全身已經(jīng)被汗淋濕了，卻沒有絲毫要把它從身上弄掉的感覺。我抬頭看看藍(lán)的讓人刺眼的天空和陽光，感到一陣眩暈，可是我竟沒有選擇放棄看蒲公英，依舊往前走去。當(dāng)我踏上最后一腳的時候，似乎如釋重負(fù)，我終于到了，我看到了我所想象的情景。一陣風(fēng)向我吹來，從我身體穿過，蒲公英的種子在陽光下的天空中飛舞著，是在比誰更漂亮嗎？那么我想說你們都是最美滴。有一股力讓我去摘了一朵蒲公英，當(dāng)我小心翼翼的捧著它站起來的時候，一滴叫做汗的液體掉進(jìn)了我的眼睛里，讓我睜不開眼了隱約中，蒲公英飛走了，我卻怎么也抓不住它。陽光似乎穿透了我的每一寸皮膚，也穿透了蒲公英。我伸手去擋住陽光，盡量不讓它進(jìn)來?？伤鼌s從我指間的縫隙中穿進(jìn)來，可它是抓不住的不是么，蒲公英也一樣。陽光灼傷了我們的皮膚，青春期汗液的味道一下一下地刺激著我的鼻子。在這個時候，似乎所有蒲公英都消失了，看不見了，漸漸飛向遠(yuǎn)方了。像是失去了什么一樣，我落寞的回家，坐在那里沉默了很久很久。

……

陽光話題作文【篇10】

四季的陽光

陽光暖和、清新、天然。每當(dāng)一抹陽光灑在窗臺上，我便回用雙手捧住這大天然的饋贈，細(xì)細(xì)品味陽光的夸姣。陽光如斯錦繡。

在春天的每一個角落都可以覓到陽光的痕跡，春天的陽光從不躲藏，像母親一樣溫柔地為剛出生的小生命披上一層金色的紗衣，小草嫩嫩的，綠綠的披發(fā)發(fā)著土壤和陽光的氣味。我踏著滿地的綠色，同樣享受著陽光。早春的寒意早已被錦繡的陽光洗滌干凈，全身煥發(fā)一新。

夏天的雨后，太陽沖出烏云的包抄，終于露出了整張臉，此時陽光直直的，卻不呆板、單調(diào)，它們穿梭在樹枝之間，織成一道道金色的絲，將魚后的水珠串成一串金黃的珍珠。夏天少有的涼意伴著錦繡的陽光，令人沁透心脾。

秋天來了，帶著金黃燦爛的喜悅。經(jīng)歷了整整一個夏天，陽光將樹葉變成了和自己一樣的顏色。葉子金得深沉，是否帶有完成理想，即將離去的憂傷呢？哦，不，我錯了！看，那一片片金葉安然的，喜悅地飄動下落下。原來，它們是將陽光帶給生它、養(yǎng)它的根！是啊，這錦繡的陽光也養(yǎng)育著世間萬物，令人洋溢著豐收的喜悅。

冬天，讓一切都白了。陽光漫無目的的尋覓著，只為一片所認(rèn)識的樹葉，它想穿透雪層?？墒呛窈竦陌籽o情的將陽光反射回去。陽光不甘心，用自己的堅強(qiáng)，自信，融化了大地最后一朵雪花。于是，生命又開始蘇醒。錦繡的陽光再次戰(zhàn)勝了難題，一絲絲暖意閃入人心。

四季因陽光而輪回，陽光因四季而變換。春的活力，夏的熱情，秋的喜悅，冬的堅強(qiáng)，共同構(gòu)成了陽光的錦繡。

讓我們打開心扉，接納糊口中無論哪一季的陽光，那么，我們會感到陽光如斯錦繡。

陽光話題作文【篇11】

記得暑假的一個晚上，姥姥家里停電了，像鄰居一樣，我們坐在庭院里乘涼，靜靜的夜晚，不禁讓人感到害怕，姥姥似乎看出了我的心事，她告訴我，每當(dāng)停電的時候，她永遠(yuǎn)都不會孤獨(dú)，因為每天晚上，總會有幾只螢火蟲出來陪她，幾只小家伙似乎會通人性，能讓她感到溫暖，聽著姥姥的描繪，使我充滿了好奇，畢竟，螢火蟲都是在作家筆下或是在偶像劇中才會看到的，自己從來都沒見過，

朋友不就是這樣嗎?有福同享，有難同當(dāng)，這是千百年來人們對友情的共識。當(dāng)一份快樂分享給別人時，獲得的是兩份快樂，反之，當(dāng)一分煩惱分享給別人時，自己所承受的只是一半的困擾。

分享過后，迎接我們的是希望與快樂，像螢火蟲一樣，分享中感到溫暖……

溫暖話題600字作文：分享 溫暖是不是很好呢?同學(xué)們在欣賞的同時也要注意積累知識，多寫多練，這樣才能更好的提高自己的水平，精品學(xué)習(xí)網(wǎng)作文頻道伴你成長!

陽光話題作文【篇12】

我是一株草，春夏秋冬，我最喜歡換上我的綠色衣裳，面對那個暖和的太陽。大地是爸爸，太陽是媽媽，我無時無刻都在幸福的蜜罐里。

快樂的時光就像沙漏，點(diǎn)點(diǎn)滴滴在流逝，直到有一天，怪獸泛起了，霧霾彌漫，沙塵肆虐，它無情地把我的伙伴們帶走了，爸爸受傷了，身上都是坑坑洼洼，天天痛苦悲傷不止。沒過多久一座座龐然大物矗立在我的眼前，耀武揚(yáng)威。

從那以后，我再也沒有見到過媽媽，暖和也在那一刻消失了，在陰冷的角落里，我最大的愿望就是能夠見到媽媽，我們一家人能夠像以前一樣，快樂的不離不棄，所以我很堅強(qiáng)地渡過每一天，可我始終不明白，我們到底做錯了什么呢？

我是一株草，一株渴想暖和幸福的草。當(dāng)錦繡的大廈，高大的樓房樹起的那一刻，你有沒有聽到我在哭泣？

陽光，幸福的時光，你還能回來么？

老師點(diǎn)評：

陽光滋養(yǎng)萬物，可是假如有一天陽光不見了，這個世界會變成什么樣呢？徐欣然小朋友從一棵小草的角度，講述了自己對陽光的渴想，對環(huán)境的擔(dān)憂，很有創(chuàng)意，也很有深度。

陽光話題作文【篇13】

陽光公平無私地落在每個人的頭上。清晨的陽光明媚而透徹，一切都令人欣喜；雨后的陽光化作彩虹，把世界的美好展現(xiàn)到極致；嚴(yán)寒后的陽光溫暖舒適，告訴你重逢的喜悅，友情的珍貴。陽光會開闊你狹隘的生活，豐富你孤獨(dú)單調(diào)的日子，用浪漫的想象趕走現(xiàn)實(shí)的壓抑。

其實(shí)真正的陽光應(yīng)該用心去感受。和陽光說話，你會感覺到光明、快樂、溫暖、向上、強(qiáng)大……如果你是陽光的朋友，你會有一張紅潤健康的臉，心態(tài)明亮明朗。

清晨，陽光用最透明最透徹的語言，與正在生長的樹葉對話。濃密的樹葉，立即興奮地在葉尖飛舞，明亮得就像金箔紙，在茂密的樹枝間炫耀。當(dāng)陽光微笑著與大地上的花朵親密低語時，花朵突然抬起頭，蜷縮在一起的憂郁花瓣展開了它們的外表，就像傾聽教誨的耳朵。

在蔚藍(lán)的天空中，伴隨著一絲絲白云像一群群浮云，你有沒有注意到陽光如水？陽光就像演講者向公眾發(fā)表演講一樣燦爛。清晨寂靜的叢林里回蕩著明媚陽光的聲音，寒冷過后的綠色春天，夜幕前油畫般的黃昏。在這些讓人陷入沉思的時刻，陽光會告訴你重逢的喜悅，友情的溫暖，甚至短暫的離別帶來的悲傷。

如果是雨后的夕陽，彩虹會綻放出五顏六色的美——紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫。突然從遙遠(yuǎn)的山根伸出來，架起一道美麗的風(fēng)景線，你的整個身心仿佛都被從地面輕輕送到了天空。現(xiàn)實(shí)的憂郁會被浪漫的想象像微風(fēng)一樣驅(qū)散。

等陽光和你說話，感受陽光，溫暖，向上的力量。即使是竊竊私語，也沒有低沉陰暗的聲音，沒有潮濕怯懦的悲傷。

你要像一個辛勤的園丁，像風(fēng)一樣翻動楊樹樹枝上的樹葉，在光點(diǎn)中把握陽光的語言節(jié)奏；你要像一個單純的農(nóng)民，把手指伸進(jìn)松軟的泥土里，感受陽光溫暖的語言力量。

如果你和陽光是親密的朋友，那么陽光會給你一張紅潤健康的臉，一種明亮如鏡的心境。

陽光話題作文【篇14】

陽光總在風(fēng)雨后，請相信有彩虹。

——題記

‘王黎，80名，下降了30名次?！崩蠋熣Z重心長的話語打破了沉思的我。

唉。是的，在初三的第一學(xué)期的第一次考試，我竟然落下這樣一個成績。我心被狠狠的打擊了。我真的無法理解，

考試下來，我曾沉默過，我曾后悔過，我曾大哭過，我還曾想過是否閉上眼睛就可以沒有明天過。

但那天晚上的一個夢改變了我。

那天哭著進(jìn)入到夢鄉(xiāng)的我，夢到了我媽媽。我看見她在那里辛苦的干活，那飄在空中的頭發(fā)中有幾根銀發(fā)絲觸痛了我的眼。那個自己病的直咳嗽不去看，把看病的錢給我當(dāng)早飯錢的女人。她一邊捂著嘴咳嗽一邊輕聲對我說‘你把錢拿去吧。”“這不是你看病的錢嗎？”我疑惑的看著她。她發(fā)白的臉微微的笑了一下說“沒事，你快拿去別遲到了啊，我自己看著辦?！眲x那間，我心里涌出無限暖流，眼眶中淚水在里面直打轉(zhuǎn)。感動不言而喻。我鼓起勇氣告訴媽媽我考試考差了，媽媽說‘孩子，沒關(guān)系的，不要?dú)怵H，要勇于面對，媽會永遠(yuǎn)支持你的哦?！边@時一種不知名的液體奪眶而出——眼淚。

夢醒了。我輕輕的抹去眼角的殘淚，放在舌尖上嘗嘗，在心里告訴自己這就是失敗的淚。

但，但這也是成功路上的一滴淚。因為我相信在媽媽愛的支持下，在自己的不懈努力下，一切都會實(shí)現(xiàn)的。

我開始改掉以前不好的習(xí)慣，每天按照自己的方向去學(xué)習(xí)。心中始終堅信；失敗乃成功之母。不要?dú)怵H，不要自卑，深呼一口氣，勇敢去面對。

“陽光總在風(fēng)雨后，請相信有彩虹。”一句熟悉的歌謠傳入我耳朵里。

輕輕的我將閉上我的眼，等待屬于我的彩虹，我相信會很美麗。

陽光話題作文【篇15】

童年生活給我留下印象最深的便是家門口的小院子，每天沐浴著陽光，小院子里和伙伴們瘋跑，摔倒了站起來，拍拍身上的灰塵，繼續(xù)和小伙伴們鬧成一片，直到太陽下山才依依不舍的回去，不必嘆息時間過得很快，因為當(dāng)太陽再次升起時，又是一個晴朗的早晨…

兒時的很多事已經(jīng)記得很模糊了有時，真的很佩服爸爸媽媽，總是可以清楚得記得我小時候的每一件事，然后細(xì)細(xì)向我講述一個瘋丫頭的生長歷程。

告別了充溢陽光與朝氣的小院子，走進(jìn)了小學(xué)的大門。那時的一朵從膽小走向活潑的花朵，六年，一朵花開的時間，世界的大門徐徐向我打開，無數(shù)新鮮有趣的事情撫慰著我眼球，開始學(xué)習(xí)，開始懂事，開始有了一大堆伙伴，開始知道記住他人的生日。至今仍清楚地記得第一次過自己馬路時父母鼓勵的眼神，第一次洗衣服時父母欣慰的眼神，第一次做飯時父母開心的眼神…童年，金色的陽光。

離開了生活了六年的小學(xué)校園，懷著對中學(xué)生活的神往，走進(jìn)三十一中的大門，有人說，初中就不再是童年了開始走進(jìn)青春。雖然不能再像兒時那樣在小院子里瘋跑，但我開始有了自己的夢，開始為夢想而奮斗，就像和和伙伴們瘋玩一樣，追求夢想同樣是一種快樂。喜悅與傷心結(jié)合，失敗與成功交織，共同編織著豐富的多彩中學(xué)生活。中學(xué)不同于小學(xué)，走進(jìn)中學(xué)大門的那一刻，一種無形的壓力隨之而來，但校園里仍然可以聽到笑聲，雖然各科的作業(yè)壓得我喘不過氣來，雖然一學(xué)期也睡不了幾個安穩(wěn)覺，雖然我不停地穿梭在各個考場之間，但我仍會抽出僅有的空閑時間，坐在操場的大樹下乘涼、聊天，課余，談夢想，談趣聞，談明星

如果我死了會為了而落下眼淚嗎？自己經(jīng)常對著天空對自己說，用那種無已名之的凝重的語調(diào)。不會！內(nèi)心總是這樣無情而堅決的說。不會想很多人掏心挖肺的尋找答案，知識對著流逝的時代傻傻的笑。不會撫慰自己那可憐的自尊心，人故有一死，死是很神秘的

會為我掉下淚珠，化作天時的羽毛，飄到身上嗎？很凄美，追求，也許是那份凄美，那份浪漫，或許走到末路時蒼白的嘴唇。雖然我心情明白，心情了解，可是心情卻學(xué)不會我思想里的一份浪漫。于是發(fā)生了兩個不同的思想控制著我軀體去尋找心情逝去的方向。

很愛站在歷史的繁空中俯視人間，后來我才知道我不是司馬遷，不能用超脫塵世的靜心感悟現(xiàn)代文明。于是一次回到人間，看著那些熟悉的事物，竟然留淚了一如斷線的珍珠。繩子斷了珍珠散了為什么會留戀這喧囂浮華的人間。如果我不在為你留淚，會在意嗎？望著這些熟悉得陌生的事物。嘩啦，嘩啦…太陽依舊是天上，雨絲卻開始鳴笛，太陽雨是太陽的眼淚，太陽也哭了盡量讓太陽所有的眼淚解圍著我也想成為阿波羅的使者。陽光下飄落的雨滴，睫毛上，歪著頭，向我笑。天空突然橫過一道倒掛的彩虹，原來天空向我很蒼涼的一笑。

教學(xué)樓的走廊上不時會傳來我歌聲。

節(jié)目演完后，最難忘的時刻來了也就是分離的時刻，王老師打開了筆記本電腦，將她連夜完成的畢業(yè)贈語讀了起來。一開始，大家都安安靜靜地坐著，聽著，但到最后，王老師聲音有點(diǎn)哽咽，同學(xué)們也哭了起來。大家都跑到講臺上和王老師擁抱在一起，哭成一團(tuán)…這淚是難舍難分的淚，真情的淚，感激的淚，也是相互鼓勵，相互促進(jìn)的淚。

陽光話題作文【篇16】

讀了《陽光校園》這本書之后對我的感觸很大，書中不僅僅包含了我們身邊看到的和接觸到的東西，還讓我了解到了親情、友情、同學(xué)情的珍貴，更讓我明白了夢想努力的方向！而我印象最深的就是主題一：我能行。

我能行，看似多么簡單的一句話，可就是這三個字代表著一種信念，一種力量，一種自信?！蛾柟庑@》書中講述的兩彈元勛鄧稼先《我能行嗎》的故事給了我深深的感動，鄧稼先的一句“我能行嗎”，擔(dān)負(fù)起了國家和民族的重任，讓中國的核武器從無到有，從落后到先進(jìn)，鄧稼先用幾十年的奮斗和努力告訴了全世界：我能行！我們能行！中國能行！而我們作為新時代的小學(xué)生，更要樹立起“我能行”的態(tài)度，用自己的行動讓“我能行”變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。

小時候的我特別不自信，上幼兒園時不敢舉手發(fā)言總是躲在后面，也很少跟其他的小朋友一起玩耍。爸爸媽媽為了鍛煉我，為我報了一個開放式的英語班，讓我多跟其他小朋友接觸，大膽的發(fā)言！他們一直鼓勵我說：你能行的！剛開始上課時我還是不自信，不發(fā)言，不和其他小朋友接觸?？呻S著時間的推移，爸爸媽媽和老師一直在鼓勵著我，我心中也默默的為自己打氣“我能行的”，上課我認(rèn)真聽講，課后我花比別人更多的時間去復(fù)習(xí)，于是有了第一次勇敢的舉手發(fā)言，交到了第一個朋友，第一次參加了英語演講比賽……我用自己的行動告知了自己“我能行”?，F(xiàn)在的我已經(jīng)是一名四年級的小學(xué)生了，每當(dāng)我踏進(jìn)美麗的校園，坐在書聲瑯瑯的教室時，總是會在心底對自己說一句“我能行”，這樣就會讓我充滿了信心去迎接每一天的挑戰(zhàn)！

今年寒假，老師讓我們每個同學(xué)制定寒假計劃，我選擇了我最缺少鍛煉的做家務(wù)作為我的寒假計劃，因為這對很少做家務(wù)的我來說是個很大的挑戰(zhàn)！第一天的家務(wù)疊被子、打掃衛(wèi)生、整理物品做的一團(tuán)糟，可是我一點(diǎn)兒也不氣餒，今天的失敗為我今后的成功積累經(jīng)驗，我告訴自己今天不行，明天一定行。三天后我自己疊的被子像“豆腐塊”一樣，物品也被我分門別類整理的僅僅有條，看著自己的勞動“成果”，心中充滿了成功的喜悅。

在成長的過程中充滿了各種挑戰(zhàn)，而通往夢想的道路更是崎嶇坎坷，這時我們要大聲的喊出“我能行”，去迎難而上，去勇敢面對，這樣我們才能到達(dá)成功的彼岸！

陽光話題作文【篇17】

又是一個日落。太陽從天邊漸漸墜下來，渲染了整個天空。或是紫色微染，或是紅如烈火，或是橙如楓葉，美麗且壯觀。

金色的陽光從高空傾瀉下來，像是給萬物籠罩上了一層金紗。那層金紗從廣闊的田野到澄澈的小溪，從喧鬧的城鎮(zhèn)到寧靜的鄉(xiāng)村，再從金色的麥田到了我最愛的橘林。那片橘林并不大，可是每到秋天就果實(shí)累累。長出的橘子個個皮薄肉厚，酸甜多汁比家里買的好吃多了。現(xiàn)在，陽光照到了橘林上方，金燦燦，黃澄澄，一個個碩大的橘子就像一塊塊發(fā)光的寶石，閃爍著絢麗的光芒。摘橘子的人們回來了，陽光照在他們帶有汗水的臉上，是那么柔和，那么美好。

太陽墜下了地平線，天空中的火燒云漸漸回歸了潔白，如同天使的翅膀。

陽光話題作文【篇18】

“哎，又下雨了，已經(jīng)連著下了一個星期的雨了，什么時候才華停啊?”不見其人先聞其聲，說的即是我的弟弟，這不，又在埋怨了。

雨已經(jīng)下了好幾天了，仍不見他有晴的樣子，看著弟弟已經(jīng)悶了許多天，便想著帶他出去玩，想著便讓他帶上雨傘，出了門。

概況小雨還在下，不外只是如絲絨般，慢慢的下著，拿著雨傘，和弟弟一起慢慢地走在小道上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看到一只貓在探求著什么，我們出于好奇便走了過去，但是當(dāng)我們到時，早已不見了毛的蹤影，見沒看到便算了，接著走在小道上，弟弟在一旁獨(dú)自踩著水坑，倒也玩的不亦樂乎，見雨已經(jīng)停了，便把傘收起來，走著走著，便聽到一陣嘰嘰喳喳的聲音，循聲走去，看到一棵樹旁下，幾片葉子在動，走過去一看，原來是有兩三只小鳥在下面，難怪那幾片葉子在動，只是這葉子不像是天然落下的，倒像是有人存心為之，正想著，一片黑影穿過，定睛一看，“咦，怎么是只貓?”心中滿是不解，這是弟弟跑了過來，說：“姐，貓是在珍愛小鳥。”我聽了，不想沖破貳心中的美好，只得在心中笑笑，貓自古便是鳥的寰宇，怎么會珍愛鳥呢?我看那貓是怕食物被搶了吧，正當(dāng)我還在想時，弟弟說了一聲：“姐，你看這貓像不像剛才的那只?”我細(xì)致看了看，還真是，看來這只貓是在找食物時，偶然發(fā)現(xiàn)這些小鳥的，過了一下子，鳥的羽毛已經(jīng)干了，可以飛起來了，可貓仍然沒有吃鳥的樣子，我不禁想：“難道，貓剛才真的在庇護(hù)鳥?”小鳥紛歧會兒便飛起來了，他們在空中回旋著，叫著，好似在同貓攣談，又好似在叩謝，倏忽一縷陽光從云層中透了過來，灑在我身上暖暖的。

其時我才明白，世上沒有絕對的天敵，只是內(nèi)心想的分歧，只要有溫暖，有愛，仇人也能成為朋友，而那天陽光給我的溫暖，我永遠(yuǎn)不忘，我感覺那是最光耀的陽光。

陽光話題作文【篇19】

晶瑩剔透的星星掛滿了深邃的夜空，冷霜凝結(jié)了大地，此刻，司馬遷正坐于牢房冰冷的地上，透過暗淡的燭光，靜靜地望著窗外厚重的夜色。只因李陵兵敗為之辯解，誰想?yún)s觸怒了龍顏，遭受了屈辱的宮刑。身心的痛無法訴說，他也絕望過，想到過死，但此時他突然想到，有的死輕于鴻毛，而有的死重于泰山，頓時心中熱血沸騰：我還有重要的事沒做完。便又俯身于簡陋的桌前奮筆疾書。司馬遷他以陽光的心態(tài)面對殘酷的現(xiàn)實(shí)，最終為中華民族留下了“史家之絕唱，無韻之離騷”的《史記》，成就了自己，驚艷了世人。

悠悠南山下，菊花開得正燦爛，一陣微風(fēng)吹過，門前柳樹的枝條輕舞飛揚(yáng)，濃烈的芳香彌散在整個小院中。樹籬邊，陶公身著一件粗麻布衣，端坐于菊花叢中，手持一壺酒，遙望遠(yuǎn)處青翠蔥郁的南山，天空偶爾傳來幾聲歸鳥的鳴啼，好不自在啊!他小啜一口濁酒，不禁脫口吟道：“采菊東籬下，悠然見南山……”陶淵明他不肯為五斗米的俸祿而向鄉(xiāng)里小人折腰，于是他辭官歸隱田園。這以后為了生活，雖然終日躬耕，吃的是粗茶淡飯，穿的是粗布麻衣，但他不以此為憂，而是以一種陽光的心態(tài)悠然面對，灑脫了自己，傾倒了后人。

洶涌的江水拍打著兩岸陡峭的石壁，驚起一陣陣巨大的波瀾，一條小船在這不羈的江水中搖搖晃晃地行駛。蘇軾正佇立船頭，望著那愈發(fā)高遠(yuǎn)的天空，看著滾滾東流的江水，聽著身旁雄渾的激濺碰撞聲，心中不禁盈滿熱血。雖然又一次被貶謫，但他初心不改，眼前的景，令其心有所感。他鋪紙研磨，寫下了流傳千古的《赤壁賦》。蘇軾他不因貶官至此而郁郁寡歡，反而坦然面對，寄情山水，吟詩作畫，以一顆陽光的心面對挫折困苦，豐富了自己，照亮了他人。

一個人背向太陽，只會看見自己的影子，談何光彩照人?所以啊，讓我們懷揣著陽光的心情，活出多彩的人生吧!

陽光話題作文【篇20】

一堵墻，可以將陽光儲存。

沙漠里的白天陽光令人難以消受，于是，一堵厚度恰好的墻，成了美麗的秘密：白天，將陽光留在墻內(nèi)，夜晚，墻釋放熱量，讓室內(nèi)溫暖。

是否每個人心里，都應(yīng)該有這樣的一堵墻？

韶華今生，我們每個人都會有失意之時；冷冽目光，那些坎坷阻斷道路，此刻眉心緊皺，正需一堵墻——儲存了陽光的墻。

如若這時有這樣一堵墻，遭受挫折時，昨日贊美溢上心頭，成功時的經(jīng)歷教訓(xùn)留于失敗，是否會成為身陷困苦時撥開心中愁云的一種動力？

一位推銷員向貴婦推銷產(chǎn)品，但驕傲的貴婦卻對他的耐心嗤之以鼻：“你這樣的人永遠(yuǎn)都只能做個推銷員！”言語中充斥著不屑。推銷員沒有多言，轉(zhuǎn)身離去。世事難料，誰知道以前的推銷員有朝一日竟會有所成就！當(dāng)他談及此事，眼中閃爍著成功者的光芒：“其實(shí)真該感謝那位婦人，即使她的話讓我難堪，同時又給了我啟示——如若我一直這樣下去，也許一輩子都是那個戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的小職員?！?/p>

的確，把別人的挖苦嘲諷聲，化作對自己有用的建議，甚至是動力，這樣的氣度足以有一番成就！

正應(yīng)為有這樣的動力，魯迅先生把在日本受到的譏諷化作筆桿刀槍；正因為有這樣的動力，司馬遷將萬分恥恨化作名著《史記》；正因為有這樣的動力，史鐵生身殘志堅譜寫人生之旅。

溫室里的花不會長久，因為沒有經(jīng)歷陽光——包括灼熱的陽光。

很多時候，心中都需一堵儲存了陽光的墻，即使這陽光是如何灼人，但是在寒冷的夜晚，它就是溫暖。

每個人都應(yīng)該學(xué)會，在心中建這樣一堵墻，將陽光留在夜晚，將陽光留在失意。