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幼兒園大班教案《菜場(chǎng)》含反思

發(fā)布時(shí)間:2022-07-18 幼兒園大班教案反思 幼兒園大班教案及反思 幼兒園大班教案與反思

俗話說,凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。杰出的幼兒教學(xué)工作者能使孩子們充分的學(xué)習(xí)吸收到課本知識(shí),為了更好的學(xué)習(xí),一般教師都會(huì)在授課前準(zhǔn)備教案,教案對(duì)教學(xué)過程進(jìn)行預(yù)測(cè)和推演,從而更好地實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)。你知道怎么寫具體的幼兒園教案內(nèi)容嗎?考慮到您的需要,小編特地編輯了“幼兒園大班教案《菜場(chǎng)》含反思”,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。

現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園大班教案《菜場(chǎng)》含反思》

大班教案《菜場(chǎng)》含反思適用于大班的音樂主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中,讓幼兒熟悉歌曲旋律和內(nèi)容,感受蔬菜品種多營(yíng)養(yǎng)好,知道蔬菜種類,學(xué)會(huì)聽間奏,演唱,使幼兒懂得歌曲的詼諧幽默之處,快來看看幼兒園大班《菜場(chǎng)》含反思教案吧。

活動(dòng)目標(biāo):

1、知道蔬菜種類,學(xué)會(huì)聽間奏,演唱。

2、熟悉歌曲旋律和內(nèi)容,感受蔬菜品種多營(yíng)養(yǎng)好。

3、使幼兒懂得歌曲的詼諧幽默之處。

4、通過聽、唱、奏、舞等音樂活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)編能力與合作能力。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

錄音、歌曲相關(guān)圖片。

重難點(diǎn):

知道多種蔬菜的營(yíng)養(yǎng),能聽間奏,整齊自然的演唱歌曲。

活動(dòng)過程:

一、練聲復(fù)習(xí),激發(fā)興趣

1、練聲(問好歌)

會(huì)唱會(huì)聽,大家的聲音就像一只球抱在一起。

2、集體表現(xiàn)《買菜》,引起興趣

陪奶奶一起去買菜。(zR120.CoM 節(jié)日祝福網(wǎng))

和奶奶買菜是一件開心的事,打起精神,面帶微笑。

二、熟悉旋律,學(xué)唱歌曲

買了許多新鮮菜,還想買些什么其他蔬菜?

小結(jié):菜場(chǎng)里的蔬菜種類多,所含營(yíng)養(yǎng)不同。

邊聽音樂邊逛菜場(chǎng)。

1、傾聽錄音,熟悉旋律

聽歌曲2遍,打節(jié)拍

這首歌有什么特別的地方?幾種蔬菜是連在一起唱的?

小結(jié):蔬菜后面有幾處是不用唱的,短間奏需要仔細(xì)聽哦。

2、教師清唱,理解內(nèi)容

攤位上都陳列了哪些蔬菜?

根據(jù)幼兒回答,以歌詞內(nèi)容小結(jié)并揭開圖片。

3、教師彈唱,幼兒學(xué)唱

用好聽的聲音吸收營(yíng)養(yǎng)吧。

1)師幼共同學(xué)唱

坐半個(gè)椅子,胸膛挺直,邊唱要邊聽哦。

我們需要各種蔬菜的營(yíng)養(yǎng),把身體所需的營(yíng)養(yǎng)全部要吸收到哦。

2)聽旋律演唱

注意歌曲中的間奏部分,不搶拍不漏拍。

3)教師彈奏,集體表現(xiàn)

面帶微笑的表演。

三、表達(dá)表現(xiàn)《我的頭我的肩》

你還吃過哪些蔬菜,有什么營(yíng)養(yǎng)?

不挑食,愛吃各種蔬菜,身體部位一定很靈活,快來和好朋友一起展示一下吧。

播放音樂,幼兒大膽表現(xiàn)。

活動(dòng)反思:

每個(gè)幼兒的天性就是愛唱愛跳,很多幼兒聽到音樂就會(huì)手舞足蹈,這種表現(xiàn)正是幼兒對(duì)音樂的領(lǐng)悟,更是他們藝術(shù)創(chuàng)造的源泉。發(fā)展幼兒的求異思維,培養(yǎng)創(chuàng)造意識(shí),并對(duì)每次不同與別人的創(chuàng)造給予及時(shí)的鼓勵(lì),幼兒會(huì)增加創(chuàng)造的信心,喜歡音樂,喜歡創(chuàng)造。在音樂活動(dòng)中,幼兒只有擁有了參與活動(dòng)的主動(dòng)性、積極性,才能感受音樂的美妙,才會(huì)對(duì)音樂充滿激情;同時(shí),教師只有真正成為幼兒活動(dòng)的合作者、引導(dǎo)者、支持者,才能真正促進(jìn)幼兒的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。通過活動(dòng),發(fā)現(xiàn)自己在教學(xué)中的許多不足,借由這些一點(diǎn)一點(diǎn)累積起來的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),將在今后的教學(xué)中利用今天所學(xué)到的寶貴經(jīng)驗(yàn),更好的投入到活動(dòng)中去。

小百科:菜場(chǎng),一般都是攤販聚集的地方,主要經(jīng)營(yíng)蔬菜,肉類、魚類等。

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幼兒園中班教案《去菜場(chǎng)》含反思


俗話說,做什么事都要有計(jì)劃和準(zhǔn)備。作為幼兒園的老師,我們都希望小朋友們能在課堂上學(xué)到知識(shí),為了提升學(xué)生的學(xué)習(xí)效率,準(zhǔn)備教案是一個(gè)很好的選擇,有了教案,在上課時(shí)遇到各種教學(xué)問題都能夠快速解決。你知道如何去寫好一份優(yōu)秀的幼兒園教案呢?為滿足您的需求,小編特地編輯了“幼兒園中班教案《去菜場(chǎng)》含反思”,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。

現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園中班教案《去菜場(chǎng)》含反思》

中班教案《去菜場(chǎng)》含反思適用于中班的社會(huì)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中,讓幼兒能大膽地參與買菜活動(dòng),知道菜場(chǎng)里有品種繁多的蔬菜和其他食品,是人們買菜和賣菜的地方,培養(yǎng)觀察,比較能力,快來看看幼兒園中班《去菜場(chǎng)》含反思教案吧。

活動(dòng)目標(biāo):

1.知道菜場(chǎng)里有品種繁多的蔬菜和其他食品,是人們買菜和賣菜的地方。

2.能大膽地參與買菜活動(dòng)。

3.培養(yǎng)觀察,比較能力。

4.能大膽、清楚地表達(dá)自己的見解,體驗(yàn)去菜場(chǎng)的快樂。

重點(diǎn)難點(diǎn):

大膽地參與買菜活動(dòng)。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1.與幼兒附近的菜場(chǎng)聯(lián)系,取得對(duì)方協(xié)助,對(duì)菜場(chǎng)環(huán)境進(jìn)行了解,確定幼兒參觀路線和參觀與活動(dòng)的地點(diǎn)等。

2.每位幼兒準(zhǔn)備1元錢,共買菜時(shí)使用。

活動(dòng)過程:

一、參觀前的談話。

提問:我們吃的各種菜是從哪兒買來的?菜場(chǎng)里面有什么?人們是怎樣買菜和賣菜的?(幼兒根據(jù)經(jīng)驗(yàn)交流)

二、現(xiàn)場(chǎng)參觀。

1.觀察菜場(chǎng)的大門、標(biāo)牌。

2.引導(dǎo)幼兒觀察菜場(chǎng)有許多食品攤位、知道食品攤位都是分類擺放的,如:魚、肉、雞蛋、豆制品、蔬菜等,人們到這里能買到各種各樣的菜。

3.重點(diǎn)觀察蔬菜攤點(diǎn),加深對(duì)蔬菜的認(rèn)識(shí)。

三、學(xué)習(xí)買菜。

1.引導(dǎo)幼兒觀察顧客是怎樣買菜的,營(yíng)業(yè)員是怎樣賣菜的,他們?cè)鯓诱f,又是怎樣做的。了解買菜的過程。

2.鼓勵(lì)幼兒與營(yíng)業(yè)員交流。用1元錢買回自己想吃的蔬菜。

將幼兒分組,教師分別帶領(lǐng)幼兒到不同的攤位上,讓幼兒自主買自己喜歡吃的蔬菜。

四、嘗試互相交流。

相互觀察各自買回的蔬菜,交流買菜過程及回家后準(zhǔn)備怎樣燒自己買回的蔬菜。

活動(dòng)反思:

為了豐富孩子對(duì)蔬菜的認(rèn)識(shí),我們和孩子一起去菜場(chǎng)參觀。孩子們認(rèn)識(shí)、了解了更多的蔬菜。菜場(chǎng)上的蔬菜可真多呀!孩子們一邊仔細(xì)地觀察,一邊還不停地說著、問著:“我知道這是芹菜?”“我知道這是青菜!”通過參觀菜場(chǎng),他們發(fā)現(xiàn)了各種各樣不同的蔬菜?在認(rèn)認(rèn)說說中積累了一些蔬菜特征、名稱的初步經(jīng)驗(yàn)。

通過參觀菜場(chǎng),孩子們認(rèn)識(shí)了菜場(chǎng),知道菜場(chǎng)是買菜和賣菜的地方。觀察到市場(chǎng)的人和食物、豐富了孩子們對(duì)蔬菜的認(rèn)識(shí),提高了他們的觀察力和問題意識(shí)。并了解菜場(chǎng)中物品擺放和人際交往的特點(diǎn),促進(jìn)了幼兒社會(huì)性的發(fā)展。

小百科:菜場(chǎng),即菜市場(chǎng),是指在城鄉(xiāng)設(shè)立的可以進(jìn)行自由買賣農(nóng)副產(chǎn)品的市場(chǎng)。如今的農(nóng)貿(mào)自由市場(chǎng)是中國(guó)20世紀(jì)80年代改革開放的產(chǎn)物。

幼兒園中班教案《參觀菜市場(chǎng)》含反思


居安思危,思則有備,有備無患。在上課時(shí)幼兒園的老師都想讓自己的課堂知識(shí)能夠吸引小朋友們的注意力,大部分老師為了讓學(xué)生學(xué)的更好都會(huì)事先準(zhǔn)備好教案,教案有利于老師提前熟悉所教學(xué)的內(nèi)容,提供效率。那么怎么才能寫出優(yōu)秀的幼兒園教案呢?下面是小編精心收集整理,為您帶來的《幼兒園中班教案《參觀菜市場(chǎng)》含反思》,歡迎您參考,希望對(duì)您有所助益!

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中班教案《參觀菜市場(chǎng)》含反思適用于中班的社會(huì)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中,讓幼兒比較菜市場(chǎng)和超市買菜、賣菜的不同方式,通過實(shí)地觀察認(rèn)識(shí)常見的幾種蔬菜,了解菜場(chǎng)中物品擺放和人際交往的特點(diǎn),促進(jìn)了幼兒社會(huì)性的發(fā)展,快來看看幼兒園中班《參觀菜市場(chǎng)》含反思教案吧。

活動(dòng)目標(biāo):

1、通過實(shí)地觀察認(rèn)識(shí)常見的幾種蔬菜。

2、比較菜市場(chǎng)和超市買菜、賣菜的不同方式。

3、了解菜場(chǎng)中物品擺放和人際交往的特點(diǎn),促進(jìn)了幼兒社會(huì)性的發(fā)展。

4、發(fā)展幼兒的觀察比較能力。

5、愿意與同伴、老師互動(dòng),喜歡表達(dá)自己的想法。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、事先去幼兒園附近的菜市場(chǎng)勘察路線;

2、家長(zhǎng)帶幼兒上菜場(chǎng),豐富相關(guān)生活經(jīng)驗(yàn);

3、與菜場(chǎng),社區(qū)做好溝通好活動(dòng)相關(guān)事宜。

活動(dòng)過程:

一、交代任務(wù)“去菜市場(chǎng)”

1、今天我們要到菜市場(chǎng),去看看蔬菜真正的樣子??纯闯宋覀冋J(rèn)識(shí)蔬菜之外,還有哪些蔬菜。

2、交代參觀時(shí)和行進(jìn)間的注意事項(xiàng)。

二、到菜市場(chǎng)參觀

1、實(shí)地觀察蔬菜真實(shí)的模樣

(1)認(rèn)識(shí)蔬菜的種類,例如:豆莢類、葉菜類、果菜類、莖菜類花菜類等(2)同樣都是葉菜類,葉子有大有小,長(zhǎng)的都不太一樣。

(3)同一種蔬菜,也有不同的品種,長(zhǎng)相也不太一樣,例如:大白菜和小小白菜。

2、買菜、賣菜的過程觀察。

3、買菜的人和賣菜的人是怎樣討價(jià)還價(jià)的。

三、返回幼兒園,回顧分享

1、請(qǐng)幼兒分享自己在菜市場(chǎng)所觀察到的蔬菜和大家分享

2、展示幾種常見菜,請(qǐng)幼兒說說,這些菜和吃的時(shí)候又有什么不同

3、買菜的人和賣菜的人是怎樣討價(jià)還價(jià)的?

4、菜市場(chǎng)買賣的情景模仿。

活動(dòng)反思:

本次活動(dòng)充分利用了家、園、社區(qū)三方面的資源,在準(zhǔn)備活動(dòng)中有了家長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)鋪墊以及社區(qū)方面的大力配合,使活動(dòng)有條不紊地開展。幼兒也真正成為了活動(dòng)的主體,了解了買菜的基本過程,懂得有禮貌地和賣菜人進(jìn)行溝通,體驗(yàn)了買菜的樂趣。

小百科:蔬菜是指可以做菜、烹飪成為食品的一類植物或菌類,蔬菜是人們?nèi)粘o嬍持斜夭豢缮俚氖澄镏?。蔬菜可提供人體所必需的多種維生素和礦物質(zhì)等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。

幼兒園大班教案《畫蔬菜》含反思


宜未雨綢而繆,毋臨竭而掘井。杰出的幼兒教學(xué)工作者能使孩子們充分的學(xué)習(xí)吸收到課本知識(shí),為了防止學(xué)生抓不住重點(diǎn),教案就顯得非常重要,教案可以讓同學(xué)們很容易的聽懂所講的內(nèi)容。那么一篇好的幼兒園教案要怎么才能寫好呢?為此,小編從網(wǎng)絡(luò)上為大家精心整理了《幼兒園大班教案《畫蔬菜》含反思》,歡迎您參考,希望對(duì)您有所助益!

現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園大班教案《畫蔬菜》含反思》

大班教案《畫蔬菜》含反思適用于大班的美術(shù)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中,讓幼兒體驗(yàn)拓印帶來的喜悅感,嘗試使用多種蔬菜拓印來進(jìn)行繪畫,能展開豐富的想象,大膽自信地向同伴介紹自己的作品,快來看看幼兒園大班《畫蔬菜》含反思教案吧。

活動(dòng)目標(biāo)

1、嘗試使用多種蔬菜拓印來進(jìn)行繪畫。

2、體驗(yàn)拓印帶來的喜悅感。

3、能展開豐富的想象,大膽自信地向同伴介紹自己的作品。

4、發(fā)展幼兒的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力。

教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

重點(diǎn):自己動(dòng)手,展開想象。

難點(diǎn):幼兒自己動(dòng)手能力有限

活動(dòng)準(zhǔn)備

1、材料準(zhǔn)備:水粉顏料、水粉筆、畫紙、一次性盤子;

2、常見的蔬菜進(jìn)行橫切面:生姜、蓮藕、胡蘿卜等。

活動(dòng)過程

一、談話導(dǎo)入

教師:老師手里拿的是什么?

蔬菜可以用來做什么?

教師:原來蔬菜也可以用來進(jìn)行繪畫,我們來試一試。

二、教師示范

1、用手捏住蔬菜,在顏料盤里蘸一蘸,輕輕按,蘸蘸滿,放在盤邊舔一下,快快送到紙上面,小手用力往下按。

2、教師:把蔬菜拿起來,發(fā)現(xiàn)了什么?

3、通過小朋友們的想象對(duì)蔬菜拓印畫進(jìn)行深加工,畫出小動(dòng)物。

三、幼兒操作

教師巡回指導(dǎo)。

四、作品展示,集體欣賞。

教學(xué)反思

當(dāng)小朋友們把蔬菜拓印完后進(jìn)行想象,畫出小動(dòng)物的時(shí)候,小朋友們沒有按照老師的要求想象成小動(dòng)物,而是把自己所想到的任何東西都畫出來了,使課程沒有產(chǎn)生預(yù)期的效果。

小百科:蔬菜是指可以做菜、烹飪成為食品的一類植物或菌類,蔬菜是人們?nèi)粘o嬍持斜夭豢缮俚氖澄镏?。蔬菜可提供人體所必需的多種維生素和礦物質(zhì)等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。

幼兒園中班社會(huì)教案《參觀菜市場(chǎng)》含反思


俗話說,磨刀不誤砍柴工。在每學(xué)期開學(xué)之前,幼兒園的老師們都要為自己之后的教學(xué)做準(zhǔn)備。優(yōu)秀的教案能幫老師們更好的解決學(xué)習(xí)上的問題,教案可以幫助學(xué)生更好地進(jìn)入課堂環(huán)境中來。你知道如何去寫好一份優(yōu)秀的幼兒園教案呢?經(jīng)過搜索和整理,小編為大家呈現(xiàn)“幼兒園中班社會(huì)教案《參觀菜市場(chǎng)》含反思”,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。

現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園中班社會(huì)教案《參觀菜市場(chǎng)》含反思》

中班社會(huì)教案《參觀菜市場(chǎng)》含反思適用于中班的社會(huì)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中,讓幼兒比較菜市場(chǎng)和超市買菜、賣菜的不同方式,通過實(shí)地觀察認(rèn)識(shí)常見的幾種蔬菜,了解菜場(chǎng)中物品擺放和人際交往的特點(diǎn),促進(jìn)了幼兒社會(huì)性的發(fā)展,快來看看幼兒園中班社會(huì)《參觀菜市場(chǎng)》含反思教案吧。

活動(dòng)目標(biāo):

1、通過實(shí)地觀察認(rèn)識(shí)常見的幾種蔬菜。

2、比較菜市場(chǎng)和超市買菜、賣菜的不同方式。

3、了解菜場(chǎng)中物品擺放和人際交往的特點(diǎn),促進(jìn)了幼兒社會(huì)性的發(fā)展。

4、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。

5、初步培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗(yàn)解決問題的能力。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、事先去幼兒園附近的菜市場(chǎng)勘察路線;

2、家長(zhǎng)帶幼兒上菜場(chǎng),豐富相關(guān)生活經(jīng)驗(yàn);

3、與菜場(chǎng),社區(qū)做好溝通好活動(dòng)相關(guān)事宜。

活動(dòng)過程:

一、交代任務(wù)“去菜市場(chǎng)”

1、今天我們要到菜市場(chǎng),去看看蔬菜真正的樣子??纯闯宋覀冋J(rèn)識(shí)蔬菜之外,還有哪些蔬菜。

2、交代參觀時(shí)和行進(jìn)間的注意事項(xiàng)。

二、到菜市場(chǎng)參觀

1、實(shí)地觀察蔬菜真實(shí)的模樣

(1)認(rèn)識(shí)蔬菜的種類,例如:豆莢類、葉菜類、果菜類、莖菜類花菜類等

(2)同樣都是葉菜類,葉子有大有小,長(zhǎng)的都不太一樣。

(3)同一種蔬菜,也有不同的品種,長(zhǎng)相也不太一樣,例如:大白菜和小小白菜。

2、買菜、賣菜的過程觀察。

3、買菜的人和賣菜的人是怎樣討價(jià)還價(jià)的。

三、返回幼兒園,回顧分享

1、請(qǐng)幼兒分享自己在菜市場(chǎng)所觀察到的蔬菜和大家分享

2、展示幾種常見菜,請(qǐng)幼兒說說,這些菜和吃的時(shí)候又有什么不同

3、買菜的人和賣菜的人是怎樣討價(jià)還價(jià)的?

4、菜市場(chǎng)買賣的情景模仿。

活動(dòng)反思:

本次活動(dòng)充分利用了家、園、社區(qū)三方面的資源,在準(zhǔn)備活動(dòng)中有了家長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)鋪墊以及社區(qū)方面的大力配合,使活動(dòng)有條不紊地開展。幼兒也真正成為了活動(dòng)的主體,了解了買菜的基本過程,懂得有禮貌地和賣菜人進(jìn)行溝通,體驗(yàn)了買菜的樂趣。

小百科:菜市場(chǎng)指一區(qū)域內(nèi)用于銷售蔬菜、瓜果、水產(chǎn)品、禽蛋、肉類及其制品、糧食及其制品、豆制品、熟食、調(diào)味品、土特產(chǎn)等各類農(nóng)產(chǎn)品和食品的以零售經(jīng)營(yíng)為主的固定場(chǎng)所。

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居安思危,思則有備,有備無患。在上課時(shí)幼兒園的老師都想讓自己的課堂知識(shí)能夠吸引小朋友們的注意力,大部分老師為了讓學(xué)生學(xué)的更好都會(huì)事先準(zhǔn)備好教案,教案有利于老師提前熟悉所教學(xué)的內(nèi)容,提供效率。那么怎么才能寫出優(yōu)秀的幼兒園教案呢?下面是小編精心收集整理,為您帶來的《幼兒園中班教案《參觀菜市場(chǎng)》含反思》,...

2022-06-13 閱讀全文

宜未雨綢而繆,毋臨竭而掘井。杰出的幼兒教學(xué)工作者能使孩子們充分的學(xué)習(xí)吸收到課本知識(shí),為了防止學(xué)生抓不住重點(diǎn),教案就顯得非常重要,教案可以讓同學(xué)們很容易的聽懂所講的內(nèi)容。那么一篇好的幼兒園教案要怎么才能寫好呢?為此,小編從網(wǎng)絡(luò)上為大家精心整理了《幼兒園大班教案《畫蔬菜》含反思》,歡迎您參考,希望對(duì)您有...

2022-07-22 閱讀全文

俗話說,磨刀不誤砍柴工。在每學(xué)期開學(xué)之前,幼兒園的老師們都要為自己之后的教學(xué)做準(zhǔn)備。優(yōu)秀的教案能幫老師們更好的解決學(xué)習(xí)上的問題,教案可以幫助學(xué)生更好地進(jìn)入課堂環(huán)境中來。你知道如何去寫好一份優(yōu)秀的幼兒園教案呢?經(jīng)過搜索和整理,小編為大家呈現(xiàn)“幼兒園中班社會(huì)教案《參觀菜市場(chǎng)》含反思”,歡迎閱讀,希望您能...

2022-06-19 閱讀全文

現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園中班教案《買菜》含反思》中班教案《買菜》含反思適用于中班的音樂主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中,讓幼兒喜歡參加音樂活動(dòng),感受音樂活動(dòng)帶來的快樂,引導(dǎo)幼兒在熟悉歌曲的旋律和節(jié)奏的基礎(chǔ)上嘗試...

2022-04-15 閱讀全文