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月度作文精選 寫景作文高中

發(fā)布時(shí)間:2022-07-18 寫景作文 小學(xué)寫景作文 初中寫景作文

許多學(xué)生都會(huì)被要求寫作文,通過寫作文可以提高我們的表達(dá)能力。很多人寫作文時(shí)總是想到哪寫到哪,一篇好作文是非常吸引人心的。我們?cè)鯓硬拍茏屪约簩懞靡黄魑哪??以下是小編精心整理出來的“月度作文精選 寫景作文高中”,希望您可以借鑒參考!

寫景作文高中【篇一】

也曾見過峨眉山的秀麗,也曾見過王府井的繁華,但我心中最美的畫,卻是每晚回家必經(jīng)的那條小巷,那條月下的小巷。

小巷其實(shí)就在街邊,但很窄,也很深,它只有一盞微亮的路燈,而且晚上也很少有人經(jīng)過。與華燈照射的街市形成鮮明的對(duì)比。每天晚上,我穿過白晝般的街市,穿過熙熙攘攘的人群,靜靜地走往它的身邊,華燈淡去,喧囂遠(yuǎn)離,帶著愜意靜靜地走入屬于自己的小巷。

這里沒有刺眼的強(qiáng)光,沒有呼嘯的車流,有的只是一點(diǎn)月光和一盞路燈。月光很美,這是我走在小巷一年多才真正體會(huì)到的.。街市上的華燈太刺眼,太喧鬧,而月光是靜謐的,因而在街市上永遠(yuǎn)感受不到月光的美。但在小巷中就不同了,靜靜的小路,走著靜靜的我,還有靜靜的路燈,吸引著月光盡情地展示著自我。它泄在路面上,墻上、樹上,仿佛給外物披上了銀色的外衣。初中時(shí)讀過“月光如積水空明”,但我覺得還不夠,就像鋪了一層棉被,更像下了一層薄薄的雪。月光是清冷的,灑在身上,灑在心里,就像喝了一口雪山圣泉,心中的浮躁頓時(shí)散去,洗盡鉛華,留下的便是人獨(dú)立思考的空間。有人說月光是孤獨(dú)的,這正是我喜歡它的原因,其實(shí)人的心中不能沒有孤獨(dú),因?yàn)檫@一份孤獨(dú),才有了自我的世界,自我的思考。每天我走在小巷里,走在月光下,我便在那份孤獨(dú)中思考著,感受著,其樂無窮。

再說那盞路燈吧。那是一盞很舊的燈,燈桿微微前傾,燈光也黯淡,很像一位老者,躬著背站在那兒,聲音微弱而沙啞。與街市上的燈光不同,他如同月光一樣,靜靜地站在那兒,微微發(fā)亮,仿佛只有月亮是它的朋友。人來了,它也不大理會(huì),只專注地與月光對(duì)話。曾有人說這路燈要換,我卻不同意,這燈在小巷多少年了,已融入小巷的身體,怎可以分割呢?

每晚從學(xué)校回來,走進(jìn)小巷,我就會(huì)感到很安全,就是到家了?;蛟S終于有一天我會(huì)離開小巷,但這份美麗的孤獨(dú),會(huì)陪伴我到永遠(yuǎn),月下小巷永遠(yuǎn)是我心中最美麗的畫。

寫景作文高中【篇二】

俗話說得好:一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨。春天,好比是一個(gè)美麗的姑娘。只要她走過的地方,萬物復(fù)蘇,百花齊放,到處是鳥語花香,一派勃勃生機(jī)。

春天的景物是最美的。春天的山是翠綠色的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像是一塊巨型的綠寶石?!白 痹谏缴系男湟豢每弥Ψ比~茂。走進(jìn)茂密的叢林中,還可以聞到一股清新的泥土味,讓人感覺到大自然的氣息。

春天的雨

微微的細(xì)雨,沖刷走了冬天寒冷的白色精靈春雨如那根根銀白的蠶絲,給干涸了一個(gè)冬日的心靈帶來無限的滋潤(rùn)。它不像夏天的瓢潑大雨,也不像都冬天水不下。那時(shí)不時(shí)的小雨,給春耕給萬物都似打了一針生長(zhǎng)劑。特別是山村里,一場(chǎng)春雨過后,雨所沖刷泥巴,沖刷樹葉,以及空氣中的味道,混在一起,就是所謂的新鮮空氣,給人心肺上一種新的感受。

春天的風(fēng)

風(fēng)和雨總是結(jié)伴而來的。早春的,帶點(diǎn)兒寒氣的風(fēng),吹醒了萬物,樹梢綠了,大地綠了,連高聳的樓房的平臺(tái)也綠了。宋朝的王安石有詩(shī)云:“春風(fēng)又綠江南岸?!闭f的多么好??!但又何止是“綠”?

在風(fēng)的吹拂下,滿山滿坡的野花睜開了眼,一朵、兩朵,一叢、兩叢……連成片,匯成海。人們面對(duì)這藍(lán)的、紅的、黃的……氣勢(shì)磅礴的色彩的海洋,煩惱沒有了,萎靡沒有了。感謝春天的色彩給我們帶來向上的力量和信心。

春天的天空

再看看春天的天空吧。怎么天空也是五顏六色,使人眼花繚亂?啊,那是孩子們放的風(fēng)箏。在藍(lán)天白云映照下,千姿百態(tài)的風(fēng)箏瀟灑自如地飄舞著,飛升著,多么使人心曠神怡的景象??!春天屬于孩子們,天空屬于孩子們,然而他們不是同時(shí)也在努力地打扮著春天,增添著春天的色彩嗎?

啊!春天你是最動(dòng)人的!你用多姿多彩的綠色裝點(diǎn)著世界,你把自己的綠奉獻(xiàn)給了世間萬物。帶給了我們勃勃生機(jī),帶給了我們希望。贊美你,春天!

寫景作文高中【篇三】

早晨起來,被窗外的潔白蒙住了眼睛……

燕山最美妙的季節(jié)大概要數(shù)冬天了,真是“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”,漫天的大雪似楊柳的花絮,輕盈地飄灑下來,佇立窗前,感受著純潔的北國(guó)精靈?!傲鲲w花入戶時(shí),坐看青竹變瓊枝。如今好上高樓望,蓋盡人間惡路歧。”

隨著古人的感慨,我的思緒也隨著這銀色回到生我、養(yǎng)我的呼倫貝爾草原。

白茫茫的草原渾然一色。如果沒有屢屢裊娜的炊煙,真看不出這是一個(gè)幾千戶人家的鎮(zhèn)子,只有當(dāng)你走近它,方知這大大的“雪塊兒”原來是住人的居宅。

我出生在呼盟西部距前蘇聯(lián)邊境二十五公里的一個(gè)“很大”的鎮(zhèn)子里(在地廣人稀的草原是這樣),定居的當(dāng)然是漢族人多,因?yàn)槊晒琶褡逡琅f沿襲著游牧的生活方式。鎮(zhèn)子里雖然大都是漢族人,但生活習(xí)慣卻各具特色,因?yàn)樗麄儊碜晕搴暮!?/p>

我自孩提時(shí)就喜歡雪、愛雪(因?yàn)楹魝愗悹柌菰难┚耙荒觊L(zhǎng)達(dá)七個(gè)月之久)。從我記事起就拽著母親的衣襟,聽著母親走在前面雪地里“咯吱、咯吱”的聲音,它像是童謠:教我不懼嚴(yán)寒,清白做人。盡管我的兩只小手凍得通紅,卻依然拽著衣襟跟隨母親勞作。

盼著、數(shù)著過了幾個(gè)“大年”后,我就能和好多小伙伴們“親自”玩耍了。

當(dāng)下雪的季節(jié),我都和好多大的、小的、男的、女的伙伴們盡情玩耍。從早玩兒到午,如果沒有哪家的大人再三地招呼“吃飯”,不知要耍到何時(shí)。每天玩兒的就是這“點(diǎn)兒”雪,但孩子們卻樂意融融。我們都是在接近中午或下午時(shí)才搞“雪雕”,有時(shí)開戰(zhàn)打雪球,因?yàn)槟菚r(shí)的氣溫高雪才“粘”,才容易固定成型。我們搭“陷阱”,準(zhǔn)備讓過往的牛、馬或行人掉進(jìn)“陷阱”里,我們躲起來偷著樂。但往往出乎我們意料的是,每次搭的“陷阱”都沒有陷住誰家的牲畜,也沒有陷住另一個(gè)街區(qū)的孩子。卻常常把上下班的大人們摔得滿身滿臉都是雪,樣子很狼狽。因此,每次都是以大人們憤怒的吼叫、責(zé)罵聲來結(jié)束一場(chǎng)游戲。

放學(xué)后,我們更多的時(shí)間是雪地捕鳥、套兔子。捕鳥的方法有很多:“連套兒板”、“扣篩子”、“翻板”、“磚夾”

等。只要你把做好的“連套兒板“放在垃圾堆上、馬廄旁、庭院里偽裝一下就行了。麻雀喜歡成群地起落在裸露的黑土地上覓食草籽兒,我們就用手扒開一小片兒雪,埋好“連套兒板”。一會(huì)兒,耐寒的東北麻雀就成群地落到你的圈套里了。

這份“勞動(dòng)”最容易弄臟衣服,有時(shí)弄得身上盡是馬糞、草沫兒。為了躲避挨打,就在臨回家時(shí)在雪地里打幾個(gè)滾兒,蕩滌一新后,方才回家。

當(dāng)我們把這種游戲玩兒膩了的時(shí)候,就結(jié)伴帶著細(xì)鉛絲做成的活套兒,帶上咸肉和“干糧”,套上單馬車到幾公里以外的海拉爾河沿岸的“柳條桐子”去套兔子。紫紅色的柳條枝椏上坐滿了晶瑩的雪花兒,遠(yuǎn)看好似孩子們常吃的“棉花”棒棒糖,紅白相間,是難得的景色。大自然的鬼斧神工,奇!走進(jìn)這柳條迷宮,那種感覺妙極了。向前走著,眼前是無瑕的塊塊白玉,遠(yuǎn)望是茫茫雪原,空曠而深邃??傆幸环N找不到自我的感覺,我融進(jìn)了這片潔白。正是有了這種環(huán)境,才有了草原人豁達(dá)、誠(chéng)實(shí)、謙虛、自由的特殊性格。

隨著漫天飄舞的雪花兒,伴著更加清新的空氣,我們來到了野營(yíng)地。

經(jīng)過仔細(xì)的偵察,找到兔子的痕跡,在他的必經(jīng)之路(兩堆柳條墩相距最近處)將細(xì)鉛絲套兒拴住,大家就可以到凍得一米多厚的冰上玩兒雪爬犁去了。等到累得一個(gè)個(gè)滿臉通紅、紛紛脫去各自的皮襖,大家聚在一起躺倒在“獺頭”堆里時(shí)(一種生在沼澤里的、根系成堆、形狀像駝峰、上面的草長(zhǎng)得很長(zhǎng)、草葉有點(diǎn)刺手,牲畜都不吃它,但人偎在上面確有沙發(fā)般的感覺)?;锇閮簜兡贸龈髯詪寢尳o帶的“午餐”,大家相互品嘗。噎著了,就趴在雪地上大口大口地吞雪吃。這雪,太純凈了!太細(xì)膩了!比海拉爾的大雪糕還甘甜、爽口。

我們吃著、“喝”著,躺在朝陽處,看著“獺頭”上沉積的白雪像一份生日大蛋糕上厚厚的奶油,又像一位廚師的頭戴著一頂廚師帽。每次這樣愜意地曬著太陽的時(shí)候,大家都暢想著未來。草原的孩子們很“野”,離家外出游玩兒常常是百八十里地。

內(nèi)蒙古高原上的丘陵被白雪覆蓋后,你若騎在馬背上奔跑時(shí),左右的視覺猶如一條碩大、潔白的哈達(dá)在向你飄動(dòng)著。我們常騎著馬跟隨蒙族的小伙伴兒,到離鎮(zhèn)子很遠(yuǎn)的蒙古包去走親戚。氈包里的生活特別好玩兒,牧民們把氈包附近的雪堆積起來,用的時(shí)候,把他盛到鐵爐子上的大鐵鍋里融化后用它燒奶茶、做飯。用雪水燒出的奶茶真的別有味道,明顯的感覺是:清香。額吉告訴我們:如果外出凍壞了手、腳或是臉,唯一的好辦法就是用雪反復(fù)地搓,直到有燒灼的感覺就好了。

伙伴們最怕的是晚春這個(gè)季節(jié),冰雪開始融化,潔白無瑕的雪原出現(xiàn)“斑禿”,不計(jì)其數(shù)的“草原鼠”又要出洞作祟了,丑惡的黑洞將逐漸侵蝕這個(gè)純潔的世界……

草原,以她特有的胸懷養(yǎng)育著她的孩子,并使他們繁衍生息。草原給我刻骨銘心的記憶,不是那繁花簇簇的夏季景致,而是那皚皚白雪。如果你仔細(xì)地觀察這晶瑩的雪花兒,你會(huì)發(fā)現(xiàn)她在不同的光線下,忽閃忽閃地反射出異樣的顏色,讓你遐想無際。

幾千年的“勒勒車”輪,輪回反復(fù)地壓碾著這世代養(yǎng)育草原的白雪,然而,她卻有痛無悔地繼續(xù)默默地奉獻(xiàn)著自己……

寫景作文高中【篇四】

早就聽說江西的武功山是掛在天邊的草原,這次我終于有機(jī)會(huì)和媽媽一起去一睹它的風(fēng)采了。我們和戶外俱樂部的驢友們一起要挑戰(zhàn)自己的極限,穿越武功山徒步上金頂。我們一早就準(zhǔn)備好了背包,帳篷,干糧和水等一些生活必需品就出發(fā)了。

終于我們來到了山腳下。抬頭仰望這一座座青山巍然聳立,連綿起伏..很雄偉很壯觀!想著我們很快就要去征服它,心里就激動(dòng)無比了!“出發(fā)嘍”導(dǎo)游在前面吆喝了一聲,我們排隊(duì)開始登山前進(jìn)。

因?yàn)槲覀兪菑淖钤嫉纳絽^(qū)切入的。所以山路比較陡峭,雜草叢生,石頭突兀,樹枝交叉著堆積著。我們必須用登山杖為自己開辟一條路來。山谷里聽到清泉流動(dòng)的聲音,清脆悅耳,涼風(fēng)習(xí)習(xí)地吹在臉上,很舒暢。旁邊不知名的野花盛開著,白色的,黃色的,紫色的。很美!我們朝著山的最深處走去,山里到處是樹,各種各樣的樹茂盛地?fù)踝×岁柟猓纬闪艘粋€(gè)天然的屏障。腳下的路也很滑很陡峭,旁邊就是深深的懸崖。我們必須得小心翼翼地一步一個(gè)腳印的走,一不小心就會(huì)有掉下懸崖的危險(xiǎn)。我們一邊登山一邊休息,一個(gè)上午過去了,我們爬到了半山腰了?;仡^望著山下,陽光普照著山下的錯(cuò)落有致的農(nóng)舍,一塊塊方正的田野和彎彎曲曲的馬路,好一副山野人家的景色呀!

越接近山頂。山上的風(fēng)就越大。溫差也越大。一陣風(fēng)吹來。整片樹林里樹葉被吹的沙沙作響,對(duì)面山谷里傳來了“嗚嗚...”的狂風(fēng)呼嘯,我不禁對(duì)著大山吶喊:“喂...我來了....”不久,對(duì)面也傳回了我的一陣陣回音,心情頓時(shí)舒暢起來。

我們風(fēng)餐露宿,不辭辛勞,穿越了九龍山。我爬的喉嚨直冒煙。只聽前面的驢友們歡呼聲一片,我就知道我們快到登山山頂了,武功山的山頂就是金頂,海邊1918多米。我一鼓作氣爬了上去,頓時(shí)眼前一片明亮,滿眼的綠色草原。整個(gè)山頭都被綠色的草覆蓋著,沒有一棵大樹,全部是草甸,對(duì)面連綿起伏的山脈也是一片連著一片的草,綠油油的一片。不用去內(nèi)蒙古,我們也能在這里看見美麗的大草原了。一陣陣風(fēng)吹過,掀起了滾滾的草浪,在陽光的照射下,草浪在變幻著顏色,翠綠的,深綠的,一波接著一波地翻滾著....太美了。美得讓我好想在草地上盡情地翻滾自己。抬頭看天,那天是藍(lán)藍(lán)的,很純凈,朵朵白云在變化著從我們的頭頂上飄過,夕陽西下了,山霧緩緩升起,橘紅色的夕陽為藍(lán)藍(lán)的天空鍍上了一層金色的光環(huán),我躺在毛茸茸的草甸上,欣賞著武功山金頂上的夕陽美景,感受的山霧飄飄渺渺地從我身上拂過,猶如人間仙境般!

我知道,所有的辛苦都是值得的。美景都在險(xiǎn)峰處!武功山,我來了!我終于征服了你!而你的美景,也同樣征服了我!

寫景作文高中【篇五】

郁悶灰暗的天空飄著紛飛的雪,是我孤獨(dú)的思念,每一個(gè)角落都有回憶,那瞬間的落花讓我知道什么叫放不下,天地間肆意的揮灑,和著我童年的好多櫻花夢(mèng),縱情在那一剎那。

——題記

月,冷若霜,靜,淡如水。

天高云淡,湛藍(lán)的天空此刻看起來很純凈,沒有一絲雜質(zhì)。云,薄薄的,純純的,綻放在遼闊的蒼穹。

起風(fēng)了。

風(fēng)柔柔的,滑滑的,在平靜的湖面拂起一圈漣漪,在空中與白云挑逗;云呢,似乎有恍惚的失神,詫異在純白中一閃而過,繼而盡情地與風(fēng)玩耍。

天,依舊藍(lán)藍(lán)的,宛如湖面清澈的倒映。

鳥,在藍(lán)藍(lán)的天空展翅,俯身吻著天空。

翦翦的風(fēng)依舊吹過,薄薄的云依舊綻放。

寧?kù)o,一切只能寧?kù)o,一切都是脆弱。細(xì)膩而婉約的美,但我卻偏偏喜歡粗獷、狂放不羈的美,精致就像多水的江南,易碎的花瓶,完美的存在只現(xiàn)于一瞬間,輝煌逝去時(shí)太凄美,心憧憬的是放蕩、狂野。

仰頭,凝望。

藍(lán)盈盈的天空落進(jìn)我晶瑩的瞳孔,似存在于一幅畫中,沒有生氣,晨霧的水氣,彌漫在空中,夾雜著恬靜的風(fēng)兒吹來,嗵!又有了心跳,心又醒了么?

眺望遠(yuǎn)方。

霧氣中是誰用蒼勁的筆法勾勒出遠(yuǎn)處嚴(yán)峻的山清晰的輪廓?目光被折斷在這山茂騰騰的脊梁,跟什么一起遺失在暮藹迷離的玫瑰迷霧中,到底是什么和目光一起遺失了呢?我如終未能等到答案,好像沒有答案,就那樣,迷茫。

幽幽的山谷內(nèi)回蕩,我用眸子閃爍捕捉熒熒的音符,又是寧?kù)o,掩蓋了歲月厚厚的塵土,深邃的眼眸沒了希望,沒了心跳,忘記了呼吸。

四周又是聒噪的空氣,晨露早已被吸干,我伸出舌頭舔舔干裂的嘴唇,一切都疲倦了,天使似乎在遠(yuǎn)處奏起挽歌,潔白的羽翼輕輕地與風(fēng)磨擦?!斑羞小?,是風(fēng)從羽毛縫隙中流出的真實(shí)聲音,來自遙遠(yuǎn)的天堂,一個(gè)比這里還寧?kù)o的地方。

被禁錮不止是夢(mèng)想,寧?kù)o如一個(gè)夢(mèng)魘,妖嬈在我耳畔,一切又變得縹緲。

那抹嫣紅如醉的霞霓已沉淪西天,我已無力挽留,想尋找那難了的牽掛,一片凋零的葉,好似灰姑娘12點(diǎn)后破碎的童話。

面對(duì)困倦的世界。

我的腦中一片空白……

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【優(yōu)選】寫景作文高中匯集


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寫景作文高中【篇一】

金秋十月,桂花始吐香,仿似預(yù)示著豐收。然我入象牙塔已逾兩載,分明是個(gè)青黃不接。于是便心下調(diào)侃:這又如何?能妨我聞那桂花香么?

鐵道唯一讓人心動(dòng)的便是里面的樹了,當(dāng)然不少那桂樹。我是不認(rèn)得桂樹的,亦不想去認(rèn),只需嗅嗅那一段幽香就可。

鐵道有段林蔭路,道旁?shī)A雜桂樹一兩株,而我上課自習(xí)是必走此路的。如今正值時(shí),于是我有幸每天踏幾遭香了。我想園丁當(dāng)是極細(xì)心的,又帶那么一點(diǎn)詩(shī)心:他植了桂樹,但只一兩株,星星點(diǎn)點(diǎn)。如此,這林蔭道上飄滿了,但又不似那般沖鼻。行人過此便會(huì)放慢步伐,踱一會(huì)兒,淺淺一聞,即尋得那,香是淡淡的,仿若屏息即失。此感系點(diǎn)詩(shī)意,又帶點(diǎn)醉意。每聞總有一絲醉,頭一點(diǎn)暈,身一縷輕,像是飄了似的,飄向神往的遠(yuǎn)方……

這醉應(yīng)是飲了自桂林帶的桂花酒的緣故罷。酒溶桂花,桂花和酒,就這樣混著,也就分不清了。故如今飲酒便似聞桂香,聞桂即如飲醇酒。

原來桂花也是醉人的,這大概就是酒不醉人人自醉的哲學(xué)罷。

寫景作文高中【篇二】

鄉(xiāng)村在每個(gè)人的心中都是美的?!懊髟滤砷g照,清泉石上流”是王維清靜的鄉(xiāng)村;“泥融飛燕子,沙暖睡鴛鴦”是杜甫詩(shī)意的鄉(xiāng)村;“梅子金黃杏子肥,麥花雪白菜花稀”是范成大收獲的鄉(xiāng)村。鄉(xiāng)村在他們的詩(shī)中,詩(shī)中有他們的鄉(xiāng)村。踏著清晨的第一縷微光,伴著苦水,行走在鄉(xiāng)間的小道上。

放眼四顧,萬物都被這陽光照耀著,有種不可言說的美感,東漢古詩(shī)“陽春布德澤,萬物生光輝”正有著這種景象。兒時(shí)與小伙伴們念著“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”,從心底佩服的小草。每每經(jīng)過這生草的小徑都會(huì)蹲下?lián)崤獛兜牟菁狻,F(xiàn)在見到早春的青草,韓愈的詩(shī)景就浮現(xiàn)在眼前,“天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無”。草只屬于鄉(xiāng)村鄉(xiāng)村因草而美。走到池塘邊,賀知章的柳影便宛然在目“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳”。

柳姑娘搖晃著身肢,招呼著每一個(gè)對(duì)她注目的人。采一根柳條編成頭環(huán),坐在樹下的石塊上,數(shù)著河面上成群的鴨子,“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知”鄉(xiāng)村的春意率先感知的必是鴨群吧!置身于“綠樹村邊合,青山郭外斜”的鄉(xiāng)村中,你別有一種誤入桃源的恍惚,也便生出怡然自樂的心境。這都是鄉(xiāng)村的樹給你的。和煦的風(fēng)吹拂著田野中的農(nóng)民伯伯的衣衫。“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土?!彼麄冸m累,但也是開心的,畢竟在農(nóng)村眼里這里滿是秋天金黃的收獲。鄉(xiāng)村里的人豪放,團(tuán)結(jié),人情中充滿詩(shī)意。他們親情濃厚,也和睦鄉(xiāng)鄰,更會(huì)熱情的招待客人?!短一ㄔ从洝飞嫌小氨阊€家,設(shè)酒殺雞作食”。談到“酒”字,“莫笑農(nóng)家臘酒渾,豐年留客足雞豚”陸游的酒味便穿越千年感染每一個(gè)做客鄉(xiāng)村的人。偶爾嘗一口老酒,也能品味品味歐陽修醉翁之意不在酒的意蘊(yùn)?;蛘?,你也可以學(xué)著將釀好的美酒埋在桃樹下,若干年的窖藏,普通的村醪,必也有名釀的香醇。“牧童騎黃牛,歌聲振林樾”,若你疲于途中,可以歇身林樾,讓知了與短笛的給你消疺去煩,這是鄉(xiāng)村免費(fèi)的桑拿遠(yuǎn)征都市的人都懷念鄉(xiāng)村的“曖曖遠(yuǎn)人村,依依墟里煙”,的確,鄉(xiāng)村中的任何一處景物都會(huì)使人銘刻心板。

傍晚,“牛羊下來”于是家家戶戶都升起了炊煙,而鄉(xiāng)農(nóng)也因“晨興理荒穢”,此刻已“帶月荷鋤歸”,而村童早已剝完蓮蓬,野老也“爭(zhēng)席”而罷,“黃發(fā)垂髫,并怡然自樂”,鄉(xiāng)村的晚景便意趣橫生了。

鄉(xiāng)村的夜景,伴著點(diǎn)點(diǎn)星辰悄然而至,此時(shí)野芳發(fā)而幽香,此時(shí)蛙鳴聲聲入耳,此時(shí)真是靜得心安鬧的有情了。鄉(xiāng)村像一杯茶,越品味越永;鄉(xiāng)村像一幅畫,水墨里淡出清雅;鄉(xiāng)村像一首詩(shī),婉婉約約,叫你未老莫還鄉(xiāng),還鄉(xiāng)須斷腸。鄉(xiāng)村在詩(shī)中浸潤(rùn),詩(shī)在鄉(xiāng)村中溢發(fā);鄉(xiāng)村是詩(shī)的生活的田園,詩(shī)是鄉(xiāng)村的美的點(diǎn)染。如果你想找點(diǎn)清凈,想找點(diǎn)詩(shī)意,想找回初心,請(qǐng)到鄉(xiāng)村來吧!

寫景作文高中【篇三】

春天是充滿生機(jī)的,它生機(jī)勃勃,鳥語花香;夏天是充滿炎熱的,它綠樹成蔭,驕陽似火;冬天是寒冷的,它銀裝素裹,粉妝玉砌。但我卻愛那金黃的秋,那迷人的秋,那瓜果飄香的秋。

夏姑娘悄無聲息的走了,收走了熾熱的光芒,而秋姑娘卻不知不覺中來到了校園。秋姑娘穿著金色的薄紗,如金子般閃耀的長(zhǎng)發(fā)傾瀉而下,在陽光的照耀下生輝,多么美麗的秋,多么迷人的秋!此時(shí)的校園披上了金黃的衣裝,漫步在校園中,一股撲鼻而來的香氣,撩亂了我綿長(zhǎng)的思緒,一路追尋過去,展現(xiàn)在我眼前的是一幅獨(dú)特的校園秋景圖。校園的秋,沒有冷清,沒有悲涼,而是充滿了生機(jī),充滿了活力。向前望去,那一簇簇菊花爭(zhēng)奇斗艷,分外妖嬈。在這蕭瑟的秋里,百花盡凋零,只有這傲骨的菊盡情綻放。那邊的白菊花,似雪,如云,純潔,高雅;那邊的粉菊花,似蝶,如霞,艷麗,迷人;那邊的黃菊花,似金,如葉,高貴,雅致。在這空曠的校園,被秋菊們裝點(diǎn)出了生機(jī),裝點(diǎn)出了活力。那一叢叢,一簇簇的`秋菊爭(zhēng)芳斗艷,細(xì)長(zhǎng)而微卷的花瓣一伸一縮,格外美麗。這傲骨的菊呀,這不畏風(fēng)雪的菊!

漫步在校園的小徑上,兩旁全是一顆顆高大挺拔的樹,一陣秋風(fēng)掃過,又有幾片黃葉飄落下來,陷入泥土中,這不由使我想起:“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”,這千古名句。在這眾多的落葉,我卻更喜歡那楓樹的葉子,當(dāng)一地黃葉遍布時(shí),那火紅的楓葉便彰顯出它不一樣的風(fēng)采,只需一片,便足以燃燒我們的視野。那火紅的楓葉是那樣精致小巧,清晰的脈絡(luò)一目了然,光滑的葉面,絢麗的色彩,如同熊熊烈火,愈燃愈烈,點(diǎn)燃了枯黃的秋色。這可真是“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”??! 我愛秋天,愛她的天高氣爽;愛她的云淡日麗;愛她的香飄四野。我愛這秋的韻味!

寫景作文高中【篇四】

秋,是一個(gè)美麗的豐收的季節(jié)。大地脫下了綠衫,換上一身迷人的連衣裙,到處都彌漫著秋的的獨(dú)特氣息。深山中的秋是大自然的自然美、動(dòng)力美、樸素美的完美結(jié)合,在湛藍(lán)天空的映照下,顯現(xiàn)了秋日里特有的風(fēng)韻與美麗。

風(fēng)的溫柔撫摸這個(gè)大地,吹在臉上有如輕紗拂繞,仿佛置身于一個(gè)神奇、舒適的境界里。深山里得竹樹與松柏迎風(fēng)招展,搖搖晃晃的枝葉跳起了秋的第一支圓舞曲,在不知不覺之中,流露出了一種高超而又自然的動(dòng)感美。小草兒似乎被施了魔法一般,靜靜的在秋地愛撫下緩緩入睡。雖然失去了春天的迷人色彩以及夏日的激情活力,但是卻有著秋日的特有溫柔,到處都散發(fā)出了秋的那種朦朧而又迷人的芳香。

竹子和松柏的顏色是沒有什么變化的,但也有葉子因枯黃而飄落。它們立在那兒時(shí)那么地美,那么地自然,秋因它們的守護(hù)而變得美麗、迷人。

清澈的山泉水也是秋山中的一道風(fēng)景線。你仔細(xì)一聽,流水的叮咚叮咚聲與風(fēng)吹動(dòng)樹葉的聲音交插在一起,形成了一首自然的交響曲。秋天的空氣是濕潤(rùn)的,似乎有一種微妙的感覺,泥土的芳香與竹子的甘甜攙和在一起,在這美妙的境界里,一種莫名的親切之感油然而生。

深山秋色美麗而又迷人,這里你永遠(yuǎn)也不會(huì)感到秋天是枯燥無味的。相信你也會(huì)在這里流連忘返、不舍離去,戀上這深山秋色。

寫景作文高中【篇五】

秋天來啦!美麗的秋天正向我們迎來。它帶來了彩色的畫卷,帶來了艷麗的花兒,帶來了碩大的果實(shí),帶來了人們的歡歌笑語!

秋天是一個(gè)彩色的季節(jié),它是大地的美術(shù)師。在這秋高氣爽的大地里,它用奇特的畫筆——落葉,給我們畫出一幅幅色彩動(dòng)人的畫卷,它的畫筆只有紅黃兩種顏色,它們交織在一起,在近處看不清,在低處只有落葉;到了高處,那雜亂的葉子,就成為一幅十分美麗的圖畫,這就是秋姑娘為我們送上的第一份禮物。

大家快看!那漫山遍野、金燦燦的是什么呀!那就是十分清香的桂花,那無數(shù)星星點(diǎn)點(diǎn)的小花朵兒小巧玲瓏,輕輕地聞一聞,一股沁人心脾的香味,讓人情不自禁地發(fā)出“嘖嘖”的贊嘆聲,許多孩子們都在桂花樹下采摘這清香的桂花呢!有些孩子把桂花灑在天空中,桂花猶如雨點(diǎn)似的從天而降,他們拍手叫好;有些孩子把桂花摘在杯子里,拿回家用白糖和蜂蜜釀制,就變成了好喝的桂花茶了。

在秋天,不但有桂花,還有那美麗的菊花,真是千姿百態(tài),菊花有大有小,種類繁多,各不相同,顏色真是五彩紛呈,有紅的、黃的、赤紅的、粉白的、湛藍(lán)的、檸檬黃的,有些形狀像可愛的小鳥,有些像一只停止不動(dòng)的蜻蜓,有些像害羞的小姑娘,不肯露臉。這些花朵裝飾著我們的家園。

第三份禮物肯定少不了農(nóng)民伯伯的辛勤培育。那就是一大片一大片的稻穗和漫山遍野的果園,那金黃金黃的稻穗好像是金色的海洋,微風(fēng)吹來,那一片片“海洋”變得波濤洶涌,涌出了一道道金色的浪花,那場(chǎng)景可美了!這是農(nóng)民伯伯的笑聲,打斷了這美麗的畫面,人們沉浸在幸福之中,快樂地收割著稻子。

轉(zhuǎn)眼間,我們把目光轉(zhuǎn)向果園里,這紅彤彤的蘋果,大紅色的柿子,像一個(gè)個(gè)小燈籠似的掛在樹上;更少不了石榴妹妹了,它給我們送上了金色的寶石——紅瑪瑙,還有那金黃的橘子呢!

畫卷、鮮花、果實(shí),這就是秋姑娘送給我們的禮物,我們?cè)趺床恢x謝它呢!它帶給我們涼爽的天氣,讓那炎熱的夏天匆匆離去,秋天真好啊!

月亮寫景作文


我們從小學(xué)就開始寫作文了,作文,是我們內(nèi)心深處的情感發(fā)掘,寫作文時(shí)要注意增強(qiáng)對(duì)文字的把控能力,你知道寫好作文的妙招嗎?小編經(jīng)過整理,為你編輯了月亮寫景作文,供你參考,希望能夠幫助到大家。

月亮寫景作文【篇1】

初秋的夜晚,月亮從東邊升起來了。是在東邊洗過嗎?月盤是那樣的明亮,月光是那樣的柔和。照亮了遠(yuǎn)處的大樓,照亮了城市的馬路和廣闊的大地,照亮了公園。這時(shí)候我喜歡和爸爸媽媽一起再灑滿月光的公里散步,慢慢地走著,走著……….

啊,我和爸爸媽媽走月亮!

夜晚公園的人工湖,灑滿了銀白的月光,湖面顯得十分平靜,湖邊長(zhǎng)滿了郁郁蔥蔥的蘆葦,靜靜地聳立在湖邊,白天湖面上有小野鴨子成群結(jié)隊(duì)地游過,在蘆葦叢中盡情地嬉戲,夜幕降臨,它們可能回到窩里去睡覺了。

啊,我和爸爸媽媽走月亮!

以前亂糟糟的綠化帶被修剪的整整齊齊,還飄著一股股的草香味。草叢里蟈蟈們演奏出一曲曲交響曲,給平靜的夜晚增添了快樂的音符,野鳥拍打著翅膀,在石榴樹上盤旋,感受著石榴樹上飄來的香甜,是大石榴還是小石榴?都有。

啊,我和爸爸媽媽走月亮!

有時(shí),爸爸媽媽會(huì)聊聊天,我就在一邊靜靜地聽著,偶爾也會(huì)說上幾句,有時(shí)卻什么也不說,只是靜靜地走著。在我昂起臉看媽媽時(shí),我看到了天空上圓圓的月亮,咦?今天月亮上的環(huán)形山好像兔子,不會(huì)像故事里講的一樣月亮上真的住著兔子吧!我不禁想起了我們家的小黑,它是一條既可愛又活潑的小狗,可惜被媽媽送人了,不知道它現(xiàn)在怎么樣了。

多么奇妙的夜晚啊,我和爸爸媽媽走月亮。

月亮寫景作文【篇2】

這天早晨,我穿著粉紅的的蛋糕裙,中間系著一個(gè)大大的蝴蝶結(jié),身穿白色的連襪褲,腳上穿了一雙黑涼鞋。好,出發(fā)了!我們一家坐在媽媽的車子上向月亮灣公園進(jìn)發(fā)!

一到目的地,我就按捺不住興奮地心情,立馬打開了車門,蹦蹦跳跳的跑向了月亮灣公園。哇!多么美的景色,一級(jí)級(jí)的臺(tái)階古樸渾厚,它們是在山體上直接開出來的,紅顏色的十分漂亮。臺(tái)階邊上依山建著一排的花壇,里面開滿了粉色的、紅色的小花……一小簇一小簇地簇?fù)碓谝黄?,就像一個(gè)大家庭所有的親人擁在一起。再往上走,臺(tái)階一個(gè)個(gè)向上延伸,一套更古樸拙雅的石桌椅出現(xiàn)在面前,一群老人在它的邊上唱著越劇,很是怡然自得?!斑青辍币宦?,爸爸的相機(jī)響了,我歪著頭沉迷在樂曲中的樣子被相機(jī)定格在一瞬間,永遠(yuǎn)的記錄了下來。一條小路彎彎曲曲,一會(huì)兒走到了月亮灣公園的中心噴泉了!那噴泉,遠(yuǎn)看像一簾細(xì)細(xì)的飛瀑,近看就像一條怒吼沖天的白龍騰空沖入云天,讓人不禁有種驚喜的感覺。再往前一點(diǎn)就是月亮灣標(biāo)志性建筑物—皎潔的一輪彎月。它形似一個(gè)大寫的“C”,特殊的材質(zhì)讓它永遠(yuǎn)那么閃亮。沿著環(huán)繞在公園的小河走,河邊布滿了星座石,有金牛座、雙魚座、射手座……月亮灣公園還有一座很有意義的雕塑,那是兩只手,一只手緊緊地握著另一只手,它象征著友誼、合作、成功!它還是游客來月亮灣公園拍照的最佳選擇哦!遠(yuǎn)處,層層疊疊的石頭縫噴出一縷縷水霧,我可喜歡了!

月亮灣,多么秀麗的景色啊!

月亮寫景作文【篇3】

今晚,我們?nèi)以缭绲鼐统酝晖盹垺?/p>

我提議說:要不,等一下我們到樓下散步吧!弟弟搶先回答:好啊,!好啊!就這樣,我們來到了小區(qū)的江邊。

你看,那倒映在江邊里的月亮,是那樣圓潤(rùn)的,是那樣明亮的!走著走著,我往天上一望,看見了那閃閃爍爍的星星伴著月亮,美麗極了!

你聽,樹上的知了在吱吱吱吱地唱著只屬于它們自己的歌曲。在湖邊,呱呱呱呱一片你們猜到是什么了嗎?沒錯(cuò)!就是青蛙!在江邊岸上,還有一群天鵝,雪白的羽毛加上長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子,還有些用粉紅色的腳掌劃著湖水向前游,湖面上蕩起了一圈圈粼粼的波紋,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去好像一只只小白船在水中蕩來蕩去,又像天上的白云映在湖面上!在月光的照耀下,天鵝似乎穿上了一件美麗的白紗!

我們走累了,坐在路旁的凳子上,望著那月亮又圓又大,我好像聞到了月餅?zāi)怯窒阌痔鸬奈兜?真想大口大口地吃!

這就是我們?cè)谠铝料律⒉綍r(shí),看到的美景美色,不禁地想跟大家分享!

月亮寫景作文【篇4】

童年時(shí),總有一個(gè)夢(mèng)想,點(diǎn)亮我心靈的燈,讓它長(zhǎng)明?!}記

幽靜的月光,如流水般,淌在我的心中,悄悄的流淌著,不知挽起我多少童年的回憶……

閑暇時(shí),媽媽曾對(duì)我說過,兩歲時(shí)的一個(gè)晚上,媽媽和我一同望著安謐的夜空,我用帶著濃濃稚氣的聲音問媽媽:“媽媽,媽媽,您說,月亮是什么味道的呢?”媽媽微笑著對(duì)我說:“你去試試不就知道了嗎?”“嗯……甜甜的,酸酸的,像橙汁?!蔽耶?dāng)真的呷呷嘴,努力的推敲一番,終極告訴媽媽。后來媽媽說,當(dāng)時(shí)她其實(shí)想不出月亮是什么味道。媽媽感觸,也許大人們只知道五香味、糖醋排骨味、鮑魚味……如斯高深的問題,只能留給孩子了。

五歲的我布滿幻想,看了“神六”升空的報(bào)道后,曾堅(jiān)定的在父母眼前說,將來要當(dāng)宇航員,到月球上親身嘗一嘗月亮,并堅(jiān)定的以為,月亮像是個(gè)大糖塊,一定很甜,要不然就不可能是黃顏色的了,我無邪的想道。

剛上小學(xué)的我,曾在美術(shù)課上當(dāng)真的畫了一幅畫,也是我第一幅畫,畫中的月亮用淡黃色的蠟筆飽滿的涂了一層。我拿著畫,鄭重的對(duì)媽媽說:“長(zhǎng)大后,我一定送您一個(gè)香甜的大月亮,咱們一起吃!”我的聲音雖稚氣未消,但鏗鏘有力。

月亮變圓,又消瘦下去。我在慢慢長(zhǎng)大。

初中的我,面對(duì)這個(gè)星月夜。媽媽忽然問我,月亮是什么味道?我整理時(shí)語塞,倏忽間,我發(fā)現(xiàn)我再也嘗不出那月亮的味道,屬于童年的味道;倏忽間,我發(fā)現(xiàn),我的童年竟如斯脆弱,如月光,如柳絮,輕風(fēng)一吹,便不知飄到何處了……

月亮,如一杯奶昔,固然這一杯并不多,卻盛滿了我整個(gè)童年,使我回味無限……

月亮寫景作文【篇5】

一輪金黃色的月亮,悄悄地從大海那邊升起來了。

是在大海里淘洗過了嗎?月光是那樣明亮,照亮了深藍(lán)的大海,照亮了路邊的花草樹木,也照亮了照亮了我那享受的心田。

這時(shí)候媽媽拉著我的小手,在灑滿月光的道路上安靜地走著走著……啊,我和媽媽走月亮。

美麗的月亮倒映在海面,好像在照鏡子,一陣微風(fēng)吹來,海面的小圓暈便一圈圈地蕩漾開去,好像一朵銀色的花兒在悄悄綻放開來。路邊那些不知名的花兒也跟著隨風(fēng)舞蹈,月亮給這些花兒穿上銀白色的舞裙,使它們的舞姿更加優(yōu)美。

啊!我和媽媽走月亮。

公園已經(jīng)修補(bǔ)過,道路上坑坑洼洼的地方已經(jīng)重新填補(bǔ)過,樹上蟬在鳴叫,鳥兒在覓食,魚兒在水里歡快地游來游去。

啊!我和媽媽走月亮。

媽媽和我什么也不說,只是那樣安靜地走著,走著,我們倆就像陌生人一樣,誰也不看誰,只是安靜地走著,走著……

啊!我和媽媽走月亮。

月亮寫景作文【篇6】

“今人不識(shí)古時(shí)月,今月曾經(jīng)照古人。古人今人若流水,共看明月皆如此?!?/p>

星光滿天。月亮啊,她從樹梢中緩緩升起,顯得那樣高貴、典雅。

她披掛銀紗,邁著輕盈的步伐,踏入屬于她的舞臺(tái)——夜空,將她的美麗與圣潔毫無保留的展現(xiàn)給人們。

她是純潔的象征,她華麗而不失淡雅。

她璀燦奪目,將柔和的月光灑向人間。

今夜,月光柔和極了,輕似流水,怪不得朱自清給予了她這樣的評(píng)價(jià)——“月光如流水一般,靜靜地瀉在這一片葉子和花上?!痹铝恋拿利惲钗疑袼既f里。云是那樣薄,使得月光自如的傾灑。

今夜的月兒是那樣皎潔,清輝遍地,月色融融。使得人不能不為為之遐想——月亮之上,是什么呢?竟能使這顆星球如此璀璨奪目!

月亮離我們好遠(yuǎn)啊,使我不禁想到那同樣遙遠(yuǎn)的未來——未來的路還很漫長(zhǎng),對(duì)于現(xiàn)在的我們來說,如鏡里拈花,水中捉月。

現(xiàn)在,就請(qǐng)讓我沉浸在月光中,暫且忘掉這世間凡塵。

聽說,今年的9月28日這天有“超級(jí)月亮”又圓又亮。這天也正是農(nóng)歷的八月十六,中國(guó)有句古諺:十五的月亮十六圓。所以,我早早地做完作業(yè),就和爸爸、媽媽去滇池邊賞月啦!

不一會(huì)兒,我們就來到了滇池邊。漫步在水邊的羊腸小道上,只見銀亮亮的月光灑在水面上,我不由地想起了詩(shī)人劉禹錫的詩(shī)句:湖光秋月兩相和,潭面無風(fēng)鏡未磨!

看完了水上的月亮,我們?cè)倏纯纯罩械脑铝涟?,只見月亮見我們?cè)诳此?,她便像一個(gè)羞答答的小姑娘,躲進(jìn)了云層里;只留著半張臉探頭探腦張望著!一會(huì)兒,它可能覺得我們還是很友善的,又大大方方地露出它那銀盤似的臉蛋!

十六的“超級(jí)月亮”,真是又圓又亮啊!

月亮寫景作文【篇7】

每當(dāng)夜晚來臨,晚霞散去,高高的天空總會(huì)掛著一輪明月,月亮像是一個(gè)溫柔大姐姐,為夜行的人點(diǎn)亮光明。關(guān)于月亮的知識(shí),小時(shí)候是從奶奶嘴里得到的,長(zhǎng)大了是從書中,奶奶老會(huì)給我講關(guān)于月亮的傳說故事,傳說月亮上有一位仙子叫嫦娥,嫦娥有一個(gè)兔子叫玉兔,然后奶奶就開始教我背詩(shī)“小時(shí)不識(shí)月,呼作白玉盤”,“床前明月光,疑是地上霜?!?/p>

后來我稍微長(zhǎng)大些,就不在纏著奶奶講故事了,現(xiàn)在想想,奶奶不就是我小時(shí)候的月亮嘛?照亮著我,無論在什么時(shí)候奶奶總會(huì)出現(xiàn)。當(dāng)我上了初中,學(xué)了地理才知道月亮那是地球的衛(wèi)星,在宇宙眾多星系中只是渺小的存在,書本中的月亮,也是像一個(gè)土球一樣,光禿禿的,沒有月宮,沒有嫦娥,沒有玉兔那些美好的東西,好像在月球上都沒有那些美麗的傳說也不復(fù)存在。有一次中秋節(jié),我和家人去賞月,那天晚上,月亮很圓,散發(fā)著黃色的光芒,我吃著月餅,想著關(guān)于月亮的傳說和好久沒見的奶奶,看著那月亮白光里面有著淡淡的黃光,心想怪不得是會(huì)用優(yōu)美的語句來贊美月亮啊。我想到為什么詩(shī)人喜歡描寫月光,看著這么美的月亮,詩(shī)人想到家人和他共觀一月,內(nèi)心的思鄉(xiāng)更加濃厚,我也想奶奶了。

晚上月亮慢慢出來,越升越高,穿過土地,穿過樹林,照的地面上的一切都顯得閃閃爍爍,銀色的光芒,它是黑夜的守護(hù)者,是最勤勞的夜貓子,它不像太陽一般清晰溫暖,強(qiáng)烈的照耀著你。月亮更像一個(gè)大姐姐,溫柔的銀色光芒照亮每一寸土地,讓夜行的人看清回家的路,心中充滿明亮。

月亮寫景作文【篇8】

秋天的夜晚,我在湖邊走月亮。

波光粼粼的水面,就像閃閃發(fā)亮的魚鱗,閃著燈光,閃著月光。湖邊長(zhǎng)滿了五顏六色的花兒。呀,湖上有多少可愛的小鴨子呀,每只小鴨子都背著一點(diǎn)月光!哦,媽媽,白天你在湖邊看風(fēng)景,而我,用樹枝和花兒做花環(huán),輕輕地放在樹枝上哦,媽媽,我們?nèi)タ纯葱』?,看看小鴨子,看看樹枝上的花環(huán)吧!

啊,我在湖邊走月亮

小路上已經(jīng)鋪滿了樹葉,雨后的小水洼倒映著我們的臉。蟋蟀叫著,麻雀展翅飛翔,魚兒跳出湖面,撲通一聲掉進(jìn)水里從花園那邊飄來花兒的清香,是玫瑰,是菊花,還是桂花?都有。在那個(gè)月光下的花園里,好看好聞的花兒長(zhǎng)滿枝頭。湖水清清,很滿意地響著。是啊,月光照在它身上,可舒服了。哦,媽媽,那不是我喜歡的小橋嗎?春天,站在橋上,摸著又光滑又粗糙的圍欄,有種說不出來的感覺。向遠(yuǎn)處望去,柳樹、小花、鴨子整條河的風(fēng)光盡收眼底。從橋上沖下去,風(fēng)在耳邊呼呼作響,舒服極了???,蘆葦隨風(fēng)飄動(dòng),好像一群穿著灰白色裙子的姑娘在風(fēng)中翩翩起舞

啊,我在湖邊走月亮

有時(shí),我會(huì)蹲在湖邊,靜靜地看著湖上風(fēng)景,有時(shí),只是繞著湖走著,走著走過波光粼粼的湖面,走過小橋,走過灑滿月光的小路,走過柳樹林和花園啊,在我抬起頭看月亮?xí)r,我突然發(fā)現(xiàn),彎彎的月亮在和閃閃發(fā)亮的星星嬉戲,跑著,跳著

多么美妙的晚上啊,我在湖邊走月亮!

月亮寫景作文【篇9】

晚上,月亮從云里露出一點(diǎn)點(diǎn),如同彎彎的眉毛掛在空中,小動(dòng)物們吃完晚餐也沒忘早上約好的去湖邊上“公然課”。在湖邊集合的時(shí)候一個(gè)也不少。

當(dāng)月亮完全出來時(shí),像娃娃一樣的臉蛋在空中瞇瞇笑。松鼠老師大聲地說:“同學(xué)們,今天的話題是月亮是什么顏色的?”

“月亮是什么顏色的?”小動(dòng)物們想,真簡(jiǎn)樸!

“白色的唄?!贝笞彀托⊥脫屩f。

“應(yīng)該是透明的?!毙∝埪卣f,“我往月亮上看,仿佛能發(fā)現(xiàn)嫦娥和玉兔?!?/p>

“好象也是?!彼墒罄蠋熜α?。

“不合錯(cuò)誤!是深藍(lán)色,深藍(lán)色。”小狐貍好象發(fā)現(xiàn)了新大陸,“看,她一出來,天就變成深藍(lán)的了?!?/p>

“我看是綠色的,深綠色?!睕]吃飽的小熊貓邊吃竹子邊說:“恩,由于她出來后,草就變成深綠色的了?!?/p>

“紅的,紅的?!毙」反蠼校骸翱?,她一出來,就像個(gè)媽媽,把不肯睡覺的花兒批評(píng)了一整理,花兒只好紅著臉?biāo)?,月亮摸了摸熟睡的花兒,不小心把自己的臉染了!?/p>

松鼠老師笑了,說:“同學(xué)們,你們說對(duì)了,太陽是彩色的,白天,她把大地照得絢麗多彩;在大家心目中,月亮也是彩色的,晚上,但愿她能把漆黑的大地照得五彩繽紛。”

小動(dòng)物們聽了,興奮地歡呼起來,那歡樂的聲音,回蕩在小湖上方。

月亮寫景作文【篇10】

烏云遮不住太陽,這是常識(shí)。同樣,烏云無法遮住月亮。

今晚6點(diǎn)30分出去鍛煉時(shí),微笑的月亮鑲嵌在高高的藍(lán)天上,銀色的光輝充滿了世界。運(yùn)動(dòng)的人可以跑步、散步、跳舞或練太極拳,沐浴月光,自得其樂??墒?,七點(diǎn)半,烏云翻滾,遮住了美麗的月亮!剛下雨,有的練習(xí)者就開始匆匆回家,有的還在隨著音樂的節(jié)奏翩翩起舞。雨中舞別有韻味,別樣風(fēng)情,別樣風(fēng)景。

7點(diǎn)50分,雨停了,烏云散去,月亮又露出了慈祥的笑容!這雨是月亮對(duì)抗烏云的汗水吧?或者,它可以輕輕巧妙地將烏云變成適時(shí)的雨,總之,月亮贏了。沒有回家的人繼續(xù)鍛煉,我在雨中飛奔。

這真是一場(chǎng)及時(shí)雨!菜園里的秋辣椒、秋茄子、秋南瓜、秋扁豆,因?yàn)檫m時(shí)的下雨,還可以拍出夕陽紅,而新栽的蘿布、卷心菜、蒜苗,有了適時(shí)的雨水,才能更好地發(fā)芽生長(zhǎng)。更強(qiáng)!秋天種下的小麥、油菜、蠶豆,應(yīng)該是有這及時(shí)雨的滋養(yǎng)吧?!來年的豐收,有賴于生長(zhǎng)過程中每一個(gè)環(huán)節(jié)的保護(hù)?;蛟S這是一個(gè)好的開始。

烏云化為及時(shí)雨,壞事變成好事,月亮變衰變魔的能力真是太棒了!還有誰不喜歡這美麗的月亮?

紅日在心,明月明愛恨也在心!

月亮寫景作文【篇11】

秋天的夜晚,月亮升起來了,從七娘山那邊升起來了。

我和我的好朋友走在鄉(xiāng)間小路,有時(shí)候我們一前一后踏軍姿式走著,有時(shí)候手牽著手并排走著。我后面跟著一個(gè)高傲的熊”孩子。這時(shí)我們正在觀察月亮,當(dāng)我抬頭仰望天空時(shí),我發(fā)現(xiàn)圓滾滾的月亮牽著許多明亮的小星星。

走著走著我們來到一片空地搭帳篷,老師說:“帳篷有分防大雨、小雨和小小小雨,老師帶的是防小小小雨的。我和我的好朋友把帳篷給搭了起來,我們坐在里面賞月,明亮的月亮把我們的臉蛋照得胖乎乎的,月亮把帳篷照得銀燦燦。

最后老師讓我們玩搶答游戲,是關(guān)于月亮的題。第一題:什么時(shí)候看到的月亮最大?第二題:月球和我們地球的潮汐有關(guān)嗎?第三題:為什么只看到月球的一面?第四題:月亮?xí)l(fā)光嗎?其中前三題我們都搶答對(duì)了,只有最后道題錯(cuò)了,我們都覺得不會(huì),但老師說:“會(huì)發(fā)光?!蔽覀冇X得很奇怪?看來我們還要多學(xué)習(xí)月亮的知識(shí)呀!

月亮寫景作文【篇12】

說起月亮,許多人自然會(huì)想到美麗的神話傳說,可我更喜歡在詩(shī)詞文學(xué)中捕捉月亮的蹤跡。

暢游在中國(guó)古代詩(shī)詞的海洋里,總是被一些精美的詠月詩(shī)詞所吸引?!芭e杯邀明月,對(duì)影成三人”,這是李白與明月做伴的美好愿景;“明月松間照,清泉石上流”,這是王維“詩(shī)中有畫,畫中有詩(shī)”的形象寫照;“年年今夜,月華如練,長(zhǎng)是人千里”,這是范仲淹對(duì)心上人的思念……

皓月當(dāng)空,一瀉千里,總是給人以廣袤深邃的意境。于是乎,月便成了古代文人墨客表達(dá)自我情緒的載體,親情、鄉(xiāng)情、友情、愛情等,都可以借月抒發(fā),借月感懷。“花好月圓”是美滿婚姻的頌詞,而“月缺花飛”“曉風(fēng)殘?jiān)隆眲t是愛情不幸的曲筆。歐陽修的“月上柳梢頭,人約黃昏后”,表達(dá)了黃昏后月光下與情人約會(huì)的歡快心情;蘇東坡的“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”,更是被譽(yù)為千古絕唱,成了后人分別時(shí)互道珍重的代名詞。1

不過我卻發(fā)現(xiàn),對(duì)著同一輪明月,許多文人墨客所抒發(fā)的情感卻迥然不同。李白曾在《把酒問月》一詩(shī)中寫道:“今人不見古時(shí)月,今月曾經(jīng)照古人。古人今人若流水,共看明月皆如此。”如果仔細(xì)琢磨,我們便會(huì)發(fā)現(xiàn)這既是他“明月長(zhǎng)在,人生如寄”感情的流露,也是對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)現(xiàn)狀的憤懣。“海上生明月,天涯共此時(shí)”,這是張九齡對(duì)月思鄉(xiāng)的情懷,即使天各一方,仍可以同望一輪明月,寄托同一種思念。“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”,這是蘇東坡對(duì)人生的思索……

相同的月孕育著不同的情感。我時(shí)常會(huì)想,為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象呢?也許是因?yàn)橛^月之人不同的境遇所致吧。月亮雖有陰晴圓缺,但它是亙古不變的存在。而那些一直在變的,便是借月抒懷之人的人生經(jīng)歷與情感體驗(yàn),許是歡喜,許是悲愁,許是仕途不順,許是春風(fēng)得意,所以他們需要尋找一個(gè)心靈的寄托,所以月與詩(shī)文這本毫無聯(lián)系的二者,卻因觀月之人的經(jīng)歷與情感而被緊緊“綁”在了一起。

雖然在現(xiàn)實(shí)世界中,“嫦娥四號(hào)”才剛剛登上了月球的背面,對(duì)現(xiàn)代人而言,月亮還充滿了神秘色彩。但在古代文人墨客的筆下,月亮是極美的,詩(shī)文中的月亮令人癡迷,令人神往。所以,爭(zhēng)論月亮究竟是玉盤、金蟾、嬋娟,還是表面布滿大大小小圓形凹坑的荒蕪之地,又有什么意義呢?月亮之美,一切盡在不言中。

寫月壩的風(fēng)景作文精選9篇


你一般都會(huì)在網(wǎng)上搜尋什么樣的作文呢?我們會(huì)將難忘的事寫進(jìn)自己的作文,通過堅(jiān)持寫作文可以讓我們的世界更加的精彩。寫作文的時(shí)候要緊扣主題,不能“跑題”,幼兒教師教育網(wǎng)編輯出于你的需要,為你整理了寫月壩的風(fēng)景作文,感謝您的閱讀!

寫月壩的風(fēng)景作文 篇1

“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。”這句話形容讀書與學(xué)習(xí)需要勤奮努力,淺顯易懂地用登山和劃船這兩種運(yùn)動(dòng)來類比讀書與學(xué)習(xí)。

說起登山,我是很有經(jīng)驗(yàn)的。

杭州周圍有很多風(fēng)景秀麗的山峰,我常去的有吳山、寶石山、玉皇山。想想登山的過程,還真的很像讀書呢!

就說剛開始上山的時(shí)候吧,我渾身充滿著力量,蹦蹦跳跳地往山上跑,輕松隨意,有時(shí)候還不是循規(guī)蹈矩地一階一步,而是兩階一步、三階一步也不覺得吃力,跑得快了,父母還會(huì)關(guān)心地叮囑我“慢一點(diǎn),小心摔跤!”

類比看書,在一年級(jí)甚至更小一些的時(shí)候,我覺得看書也是很輕松的。那時(shí)候的書大都是繪本,色彩豐富,圖畫悅目,文字很少,基本上是望圖生意,很容易理解,書一般也很薄,稍稍一翻,已經(jīng)結(jié)尾。有些書即使有些文字,文字也很簡(jiǎn)單,一般沒有什么生僻字。偶爾遇到一兩個(gè)不認(rèn)識(shí)的字,也能根據(jù)故事情節(jié)猜測(cè)出來這個(gè)生字是什么意思。

經(jīng)歷了登山的一段初始路程后,這時(shí)候呼吸開始有點(diǎn)急促了,腿腳有點(diǎn)沉重了,口也干了,汗也出來了,但是,我還是能繼續(xù)向上攀登的,只是速度會(huì)降低一點(diǎn)。

讀書亦是如此,從小學(xué)里學(xué)會(huì)了越來越多的漢字后,我閱讀的書籍圖畫越來越少,文字越來越多。暑假里,我甚至開始看原版的西游記等書籍了。原版的西游記是明朝作家吳承恩所寫,明朝的小說還是比較偏向古文的,常有古詩(shī)詞夾雜其中,還有很多我們現(xiàn)在都已經(jīng)不使用的詞匯,這就像我登山的山峰有點(diǎn)崎嶇陡峭,需要用各種技巧克服各式各樣的困難向上攀登。

世界上的山峰是各式各樣的,有的險(xiǎn)峻陡峭難以攀登,有的風(fēng)景秀麗適合旅游。書籍也有各種類型,有的書籍理論嚴(yán)謹(jǐn)難度頗高,需要讀者思考揣摩,潛心學(xué)習(xí)才能明白其妙,而有的書籍文學(xué)氣息濃厚,讓讀者隨著作者的文筆體會(huì)個(gè)中情感,并不需要讀者像閱讀科學(xué)書籍一樣苦思冥想。

一般來說,針對(duì)普通游客旅游要攀登的山峰,多半是風(fēng)景絕妙但攀登難度不高,否則大批的游客可能就難以攀登,像專業(yè)登山者攀登珠穆朗瑪峰那樣以登頂為目標(biāo)的登山其實(shí)并不很多,對(duì)普通人來說登山的目的也不一定就是山頂!

旅游其實(shí)是享受一種過程,登山的享受很多時(shí)候在于欣賞沿路的風(fēng)光。想象一下:濃密的樹蔭遮蔽了毒辣的烈日,小鳥在林間嘰嘰喳喳地歌唱。清澈的溪流曲曲折折但是毫不留戀地往下流去,有時(shí)候還會(huì)順路將落葉雜草帶往下游。深深吸一口氣,唇齒間充滿著一股森林的草木幽香,讓城市里來的人感受到一種完全不同于城市的味道。此時(shí)此地,我們也不必急匆匆地往山上趕路,這沿途的感受是我們樂于旅游的一個(gè)重要原因。

同樣的理由,我們看書也不是為了把書從第一頁翻到最后一頁,我們看書也是享受一個(gè)看書的過程。隨著小說主人公的喜悅而喜悅,隨著他的悲傷而悲傷;隨著古詩(shī)詞的優(yōu)美文字心曠神怡,隨著現(xiàn)代散文的直白而輕松隨意;隨著科普書籍上天入海,探秘大千世界的種種奧秘。

風(fēng)景在路上……

寫月壩的風(fēng)景作文 篇2

有人說:“時(shí)間是讓人猝不及防的東西”。是的,人一生要經(jīng)歷各種各樣的事情。從出生到幼兒園,從幼兒園到小學(xué),從小學(xué)到初中…說不定,你在某個(gè)地方看到了一株美麗的花;看到了一棵高大的樹;看到一群似曾相識(shí)的人。你想停下來,停下來看看。

我有一群很好的兄弟,他們對(duì)我很好很好,會(huì)給我買我想要的,會(huì)送生日禮物給我,會(huì)帶我去玩,有好的東西都會(huì)想到我。時(shí)間,停在這里吧,我不想在這里下車,但是他們,走了,他們會(huì)在下個(gè)站點(diǎn)等我嗎?我希望,我們還是可以在夏天的那個(gè)沙灘上一起玩水,吃烤串,抓螃蟹的我們。我們拿著風(fēng)箏,我拉起來跑啊跑,可它就是飛不起來,你們走過來說:傻吧你,不放線的???“哈哈哈哈哈”大家都笑了,我也帶著一絲尷尬而快樂的笑了。風(fēng)箏飛起來了,飛的很高很高,我抬頭望天空,他們也抬頭望天空。熾熱的陽光撒在我們臉上,我們笑了,笑的很幼稚,笑的沒心沒肺。但那個(gè)海灘上,只留下了我們走過的背影?;蛟S,是沒有機(jī)會(huì)再去一次了吧。

我覺得,時(shí)間可以淡化一切,包括人的記憶,。在我停住的那一年半,我在想,他們會(huì)在哪等我。還會(huì)是那一手拿著烤串,一手提著禮物對(duì)我大喊“生日快樂”的他們嗎?聽說,有位預(yù)言家說過,兩萬五千年后,地球上所有的事都將會(huì)重新發(fā)生一遍,也就是說,我還能遇見你們,還能和你們做兄弟。我知道“歲月是一場(chǎng)有去無回的旅行”,但好的壞的都是風(fēng)景,學(xué)會(huì)忘記過去,學(xué)會(huì)朝前看。

“我們抬著頭,望著太陽,我想,我們終于又坐到一起了,你們終于舍得回來了”兩行熱淚從我的臉頰兩旁流了下來,打濕了我的枕頭。你們,還回來嗎?

寫月壩的風(fēng)景作文 篇3

我的家鄉(xiāng)是一片綠色美麗的地方,空氣非常清新,讓人感到舒服,就像一幅美麗的風(fēng)景圖。

我走進(jìn)村里面到處是綠色的樹葉和草。讓人感覺太美麗了,樹木非常多樹葉從空中慢慢地飄下來,給大地鋪上了綠色的毛毯。刮著涼爽而舒服的風(fēng)讓人渾身精神,吹在臉上像風(fēng)兒的手在撫摸我的臉。野花開滿了非常漂亮五彩繽紛,散發(fā)出陣陣的香氣。蝴蝶在花叢中飛來飛去多么可愛,還有五顏六色的蝴蝶美麗極了,我看得入了迷;還有蜜蜂在花上辛勞的采蜜,讓人們吃著甜甜的蜂蜜,它是多么任勞任怨,不圖回報(bào)的精神。它們飛到我的身上好像在和我玩耍,我是多么開心啊!我戀戀不舍地離開了。

我來到了小河邊。水非常清澈可以看到水里的小魚成群結(jié)隊(duì)的游來游去。夏天的時(shí)候,我們?cè)谒锩嬗斡就嫠Pβ暡粩?,還可以抓魚、蝦是多么地有趣。小河旁邊有一棵柳樹,柳枝像小姑娘的辮在空中搖來搖去,非常長(zhǎng)在河里就能抓住有的朋友爬到樹玩柳枝做嗽叭吹著玩。夜里的時(shí)候河里的青蛙哇哇地叫著像是在給我們唱歌聽。這一天,我玩得是多么開心。

家鄉(xiāng)的風(fēng)景真美麗??!我愛我的家鄉(xiāng)。

寫月壩的風(fēng)景作文 篇4

因?yàn)榍镉?,我來到了久別的世紀(jì)公園。別了一年多后再見到它,心中有說不出的興奮與喜悅。

走近公園大門,各種五顏六色的植物一下子映入了眼簾。我第一次認(rèn)真地觀賞起了世紀(jì)公園的景象,這才發(fā)現(xiàn)它美不勝收:樹分路兩旁,一排排,一列列,如兵士站立給人以和諧;葉鋪路之上,一塊塊,一片片,像金色地毯給人以溫暖;花置路之旁,一團(tuán)團(tuán),一簇簇,若五彩絲綢給人以美麗。

沿大路走到那大湖邊。我們立岸觀景。遠(yuǎn)看,雖沒有白洋潮“如驅(qū)千百群小鵝擘翼驚飛”的景象,但也水波粼粼。金黃色的湖面如同金色的水晶一般,美麗極了。稍走近些,這湖又變化成了另外一種景象:水成了青色,如同翡翠一般,偶爾有水波起伏,讓人心里十分平靜,簡(jiǎn)直就是“湖影空人心”。再走近些,我蹲下身子,看到那微弱的“浪濤”正撫摸著岸,湖中有些小魚游動(dòng)著,不仔細(xì)看都會(huì)以為是漂浮的水草,可惜的是我們沒有什么東西能喂它們,要不就是那“似與游者相樂”的情景了。

繞過大湖,我們來到假山處。只見這些假山有的穩(wěn)扎在地,看起來十分堅(jiān)固;有的奇形怪狀,似乎隨時(shí)都會(huì)倒塌;有的四壁光滑,陡峭無比;有的高高在上,可以“居高臨下”。爬上山頂,我們遠(yuǎn)望四方,公園外的高樓、道路盡收眼底,讓人有種威風(fēng)凜凜、一覽眾山小的感覺。俯視廣場(chǎng),只見游園的人都成了一個(gè)個(gè)小點(diǎn)。雖沒有古代的城樓,我們卻也感覺到了那居高臨下的意境,真是幸運(yùn)!涼風(fēng)吹來,我們?cè)陉囮嚽逅芯従彽刈呦铝诉@“高高在上”的假山……

清澈美麗的大湖讓我們平靜,姿態(tài)各異的假山讓我們清爽。我來過世紀(jì)公園多次,卻從沒如此細(xì)致地觀賞過這些景色。熟悉的風(fēng)景,不同的感受,真是不虛此行!

誰又能說“熟悉的地方?jīng)]有風(fēng)景”了呢?

寫月壩的風(fēng)景作文 篇5

國(guó)慶長(zhǎng)假的一個(gè)下午,爸爸媽媽驅(qū)車帶我來到距市區(qū)六十多公里的風(fēng)景區(qū)——安義古村群游玩。

由于到達(dá)的時(shí)間比較晚,爸爸媽媽有些著急。一家人正商量著,導(dǎo)游接待處走過來一位衣著樸素整潔的大姐姐,微笑著對(duì)我們說:“請(qǐng)問你們需要導(dǎo)游嗎?”也許是為了節(jié)約時(shí)間吧,爸爸媽媽很快就達(dá)成一致意見,跟著導(dǎo)游阿姨沿著村口一條小路走進(jìn)了景區(qū)。

"安義古村已有一千多年的歷史,共分羅田、京臺(tái)、水南三個(gè)村落群,其中的羅田村最大,留下的歷史遺跡也最多…"一路過去,導(dǎo)游阿姨就滔滔不絕

去……

“難道她嫌我們錢給得不夠嗎?”我有些疑惑地看著爸爸?!罢?qǐng)等…一下!”“導(dǎo)游”姐姐氣喘噓噓地跑到爸爸面前,“你們給我的錢多了,這是找給你們的?!闭f完,就把手中的錢遞給了爸爸,還沒等爸爸開口說話,一身,又向村子里快步走去,留給我們一個(gè)快速離去的背影。

這時(shí)候已經(jīng)是黃昏時(shí)分了,古村口顯得寧?kù)o而平和。一眼望去, “導(dǎo)游”姐姐的背影與村口和諧地融合在一起,變成了一道無比美麗的風(fēng)景,留在我的腦海久久不能抹去……

寫月壩的風(fēng)景作文 篇6

人們總說:熟悉的地方?jīng)]風(fēng)景。一直向往遠(yuǎn)方的我,總是在夢(mèng)里離開了這塊熟悉的故土,飛向遠(yuǎn)方,尋覓心中的美景。的確,這里沒有什么值得我留戀的,一切都太乏味了。突然,有位遠(yuǎn)方的朋友說,我的家鄉(xiāng)很美,是個(gè)神圣的地方,有機(jī)會(huì)她得到這兒參觀參觀。印象中的家鄉(xiāng)很美嗎?朋友的這句話勾起了我的注意。

于是,我重新打量起這塊、所謂“熟悉的故土”來。

淋浴在清新的空氣中,抬頭仰望著天空,藍(lán)藍(lán)的,飄著風(fēng)朵淡淡的云。猛然間,我發(fā)現(xiàn)今天的云不再是昨天的云了,我恍然大悟——不能用昨天的目光去看待今天的事物了。是印象這東西騙了我,家鄉(xiāng)變了,這塊哺育我13個(gè)春秋的故土變了。

家鄉(xiāng)的山依然是山,不增高,也不縮小,綠綠的,溫柔的,蜿蜒地起伏著。只是山上的灌木叢改種了果樹,蔥蔥郁郁的。山頂上也多了琉璃瓦小亭,時(shí)常會(huì)有人登山,寫生、采風(fēng)。山多了一份生機(jī)。

家鄉(xiāng)的水依然是水,嘩嘩地流著,純綠純綠的,小舟在上面游蕩著。只是那古老的木橋拆了改建了新的石拱橋,各種載人載貨的車輛穿梭于橋上。水添了一份風(fēng)情。

這是更美的風(fēng)景線。幢幢洋樓拔地而起,文化樓、游樂場(chǎng)、花園也逐漸在村里落成;校園莘莘學(xué)子書聲瑯瑯;廣場(chǎng)里徐娘老叟翩翩起舞;市場(chǎng)內(nèi),各種商品,應(yīng)有盡有,人來人往,絡(luò)繹不絕,各行各業(yè),都生意興隆;田野里,莊稼長(zhǎng)勢(shì)旺盛,喜在豐收……人們豐衣足食,生活在一片喜氣洋洋中。

家鄉(xiāng),今非昔比,乘著改革之風(fēng)在不停在變。顯然,我不熟悉這里的風(fēng)景了,但我熟悉這些美麗風(fēng)景的創(chuàng)建者,是他們讓家鄉(xiāng)變得如此多嬌!

“月是家鄉(xiāng)的圓,水是家鄉(xiāng)的甜”。遠(yuǎn)方的風(fēng)景固然美,但最美的地方還是自己的家鄉(xiāng)!我愛這片熱土,生于兮,養(yǎng)于兮的故土!

寫月壩的風(fēng)景作文 篇7

在生命的旅途中,我們會(huì)經(jīng)過很多地方,總有人抱怨沒有看到過美麗的風(fēng)景,并后悔選擇了現(xiàn)在的路線。羅丹說過,生活不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)。很多人正因?yàn)槿鄙侔l(fā)現(xiàn),才錯(cuò)過了身邊無處不在的風(fēng)景。

許多人都不滿他們的現(xiàn)狀,而憧憬著政府高官的地位、商業(yè)巨賈的財(cái)富和明星的風(fēng)光。事實(shí)上,高官、巨賈、明星們又何嘗不羨慕平民的悠然自得呢。

當(dāng)你正視并欣賞自己的生活時(shí),你就會(huì)看見人生的風(fēng)景——淡妝濃抹總相宜。

經(jīng)濟(jì)越來越發(fā)達(dá),社會(huì)越來越復(fù)雜,生活節(jié)奏越來越快,人們的壓力也越來越大。城市里的人要應(yīng)付職位的激烈競(jìng)爭(zhēng),要處理錯(cuò)綜復(fù)雜的人際關(guān)系,要面對(duì)日益飛漲的物價(jià);農(nóng)村里的人要忙于農(nóng)作、銷售。無論是在城市,還是在農(nóng)村,人們都勞身勞心,身心俱疲,看不到人生的美景。其實(shí),只要在忙中偷個(gè)小閑,就能看到美好的風(fēng)景:工作閑暇看看藍(lán)天中的白云;加班回家時(shí)仰望布滿星星的夜空;農(nóng)閑時(shí)欣賞碧綠或金黃的麥浪,無一不讓人心曠神怡。

當(dāng)你學(xué)會(huì)忙里偷閑給自己的心靈放假時(shí),你就會(huì)看見人生的風(fēng)景—— 一枝一葉總關(guān)情。

電臺(tái)和雜志里的傾訴欄目,常會(huì)有人抱怨:與父母的代溝、與朋友的矛盾、與戀人的爭(zhēng)吵。他們寧愿向一個(gè)陌生人傾訴,也不愿自己去尋找解決的方法。大家都需要一個(gè)放大鏡,去發(fā)現(xiàn)親人、朋友、戀人的優(yōu)點(diǎn),去留心他們美好的一面,濃濃的感情才會(huì)存在于心間。

其實(shí),人生的風(fēng)景無處不在,無時(shí)不有,只要我們用心去感受,我們就能看到人生最美的風(fēng)景。

寫月壩的風(fēng)景作文 篇8

16年的青春悄然經(jīng)過,曾經(jīng)那個(gè)叼著奶嘴的小包子已經(jīng)變成”君子好逑“的”窈窕淑女“,16年的成長(zhǎng)之路,讓她看過數(shù)不勝數(shù)的風(fēng)景……

兩歲時(shí),叼著小玩具的她,躺在天然無污染的、自家媽媽親手制作的小被上,眨著水眸,凝視著遠(yuǎn)處忙碌的媽媽,看著賊兮兮的爸爸悄悄地走到媽媽身后,好奇的吧唧吧唧小嘴,為什么爸爸要偷偷的擁抱媽媽?為什么媽媽看著爸爸的眼睛笑呢?長(zhǎng)的后的她才明白,兩歲無知的她看過這世間最美的風(fēng)景——相濡以沫的愛情。

六歲時(shí),仰著小腦袋望著天空的她,被白白的小狗吸引,身為野丫頭的她,淘氣的爬上墻頭,當(dāng)然那只白白的小狗被她一并的拉上來,就在她悠然自得的哼著小曲并沾沾自喜的時(shí)候,意外發(fā)生……經(jīng)過醫(yī)生的診斷,她的胳膊斷,必須馬上手術(shù),經(jīng)過漫長(zhǎng)的幾個(gè)小時(shí),虛弱的她睜開眼睛瞧著母親,剎那間,她明白,她親身體驗(yàn)這世界另一種最美的`風(fēng)景——血濃與水的親情。

十二歲時(shí),趴在桌子上偷偷抹淚的她,絲毫沒有看到同桌擔(dān)憂的眼神,待她擦干淚水,仰起頭,努力微笑時(shí),同桌的嘴角輕輕的勾勾,當(dāng)然,這個(gè)細(xì)微的動(dòng)作被她捕捉到,細(xì)心的她并沒有直說,只是將這個(gè)微笑的動(dòng)作埋在心底,深深的感激,這時(shí),她知道,她經(jīng)歷另一種最美的風(fēng)景——堅(jiān)強(qiáng)不摧的友情。

16歲的她見證相濡以沫的愛情,體驗(yàn)血濃與水的親情,經(jīng)歷堅(jiān)強(qiáng)不摧的友情,這些都是她在成長(zhǎng)路上欣賞到的最美的風(fēng)景,相信16歲以后的她會(huì)欣賞更多的風(fēng)景!

寫月壩的風(fēng)景作文 篇9

詩(shī)人用心去讀風(fēng)景,心境合一,山光水色便散發(fā)著人文的氣息。

“平林漠漠煙如織,寒山一帶傷心碧。”

無形的煙霧變成了有形的屏障,一個(gè)“織”字將變幻無常、輕盈的暮氣變的凝重,滯瀉,煙霧轉(zhuǎn)化為一張無法穿透的網(wǎng),讓人感受窒息的絕望和孤獨(dú);遠(yuǎn)處郁郁蔥蔥的山巒散發(fā)出襲人的寒氣,翠綠得讓人冷和寒。而感受到隔絕和寒冷的人正是孤樓上的“愁”客。“愁”是泛泛的情感,思離別是愁,思山河破碎是愁,思仕途坎坷,世道炎涼也是愁。只有被“愁”所籠罩的人才能從自然中讀到這樣的風(fēng)景。

孤獨(dú),孤獨(dú)到:“千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁,獨(dú)釣寒江雪?!?/p>

“愁”眼看世界,一物一景彌漫著“愁”的氣息,構(gòu)成了詩(shī)詞中傷感的美:“月落烏啼霜滿天,江楓漁火對(duì)愁眠?!?/p>

這是漂泊者身心疲憊時(shí)最能產(chǎn)生共鳴的風(fēng)景,是夜半客船里走下的孤獨(dú)游子內(nèi)心的畫卷:沒有光明(月落)、凄慘(烏啼)、透心的寒意(霜滿天),萬物失去了活力和生氣,一切被“愁”———漂泊之愁所吞噬。

漂泊是精神上的漂泊,當(dāng)精神無法寄托,“寂寂江山晚,蒼蒼原野暮。秋氣懷易悲,長(zhǎng)波淼難溯?!薄畎偎?;而精神一旦得以解脫,“晚來風(fēng)景麗,晴初物色華。薄云向空盡,輕虹逐望斜?!?———李百藥。

當(dāng)精神虛緲,身體困頓,人生之旅處在茫然之中,心靈就會(huì)發(fā)出滴血的“愁”思:“枯藤老樹昏鴉。小橋流水人家。古道西風(fēng)瘦馬。夕陽西下,斷腸人在天涯?!保ā短靸羯场で锼肌否R致遠(yuǎn))。

精神累了,象藤、樹、鴉;藤是枯萎的藤,已經(jīng)沒有了生命。樹是千年老樹,颯颯的西風(fēng)在吹著它走向風(fēng)燭殘年。鴉是昏鴉,失去了活力;道是荒涼的古道,不知通向何方,馬是體弱無力的嬴馬,再也無力負(fù)重,一切在這里忽然失去了方向和希望,人生何去何從。這是幅刻在心靈里凄涼、悲蒼的圖畫,枯,老,昏,古,瘦字字震撼,讓人悲淚欲出;而在心靈的最深處是溫馨的小橋、流水、人家的影子,那里是精神和身體的港灣。當(dāng)愁思迸發(fā),二幅畫卷同時(shí)展現(xiàn)在眼前,悲涼是主旋律。

“日暮蒼山遠(yuǎn),天寒白屋貧。柴門聞犬吠,風(fēng)雪夜歸人?!保ā斗暄┧捃饺厣街魅恕穭㈤L(zhǎng)卿)

同樣是二幅畫卷,同樣是悲涼中的溫馨,但這里漂泊人在經(jīng)歷了絕望后,終于有了歸宿。雖然天色將晚,山路依然漫長(zhǎng);寒風(fēng)刺骨,雪中小屋冰冷無生氣,但總算有了一處避風(fēng)雪的地方。“風(fēng)雪夜歸人”多么幸運(yùn),溫馨。

柳永對(duì)漂泊的風(fēng)景注釋得更清楚,心有漂泊感,睹物而思情:“暮雨初收,長(zhǎng)川靜、征帆夜落。臨島嶼、蓼煙疏淡,葦風(fēng)蕭索。幾許漁人飛短艇,盡載燈火歸村落。遣行客、當(dāng)此念回程,傷漂泊?!?/p>

那么漂泊之后的歸宿是什么樣的,杜甫描繪出一幅美麗的圖畫:

“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天,窗含西嶺千秋雪,門泊東吳萬里船?!?/p>

人的歸屬充滿生機(jī)、活力,無論是經(jīng)歷千年寒雪,還是萬里行船的磨難,都可以在這里安息。絕句里的屋子就是杜甫渴望的“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏,風(fēng)雨不動(dòng)安如山!”

寫月光高中作文1000字(精選6篇)


你最擅長(zhǎng)的作文是什么呢?每個(gè)人的作文本都留下了自己的美好時(shí)光,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。優(yōu)秀的作文能得到老師和同學(xué)的認(rèn)可,現(xiàn)在,有請(qǐng)閱讀幼兒教師教育網(wǎng)小編推薦的《寫月光高中作文》,如果對(duì)這個(gè)話題感興趣的話,請(qǐng)關(guān)注本站!

寫月光高中作文 篇1

日光光,亮堂堂,

火辣勁爆明方向。

月光光,溫柔鄉(xiāng),

一片清輝暖心房。

女兒傾訴給媽媽的衷腸

曾幾何時(shí),叛逆期的我迷上了游戲,網(wǎng)游的沼澤竟然讓我越陷越深,幾乎無力自拔。

盼星星盼月亮,終于盼到了中秋國(guó)慶雙節(jié)小長(zhǎng)假,我禁不住無聊,又下載了一個(gè)新游戲。

上午在書房伏案構(gòu)思作文選材,盡管陽光和煦,我卻毫無思緒,倒是慵懶地打起了游戲,不知不覺消磨掉兩個(gè)半小時(shí),作文本上還只字不見。

臨近中午,聽到急促的敲門聲,情知不妙,也無法掩蓋犯罪現(xiàn)場(chǎng)了。媽媽一把推開房門:你、在、干、什、么?!!她咆哮著,眼睛瞬間血紅,發(fā)射出比太陽黑子還要?jiǎng)×业墓馐?,讓我瑟瑟發(fā)抖。

啊呀其實(shí)我也沒做什么我表面鎮(zhèn)靜,背后卻出了一身冷汗,千萬不可讓我的秘密泄露啊!

你是不是在打游戲?!慘了!沒法蒙混過關(guān)了。

我下意識(shí)抓緊了手機(jī),全身的血液慢慢凝固,大顆的汗珠從額頭上滴下,仿佛在接受太陽90度的炙烤。

她怒目而視:你,兩個(gè)半小時(shí),作文呢?選材呢!袋子給你,去撿垃圾吧。積累素材,晚上睡覺前給我交一篇作文來。

天啊,她能說出如此刻薄的話,真比夏天最炙烤的太陽還要毒辣。

她完全不管不顧,在我發(fā)呆時(shí)大吼一聲:你已經(jīng)墮落得徹底了!你的效率太低了!你就等著18歲以后被社會(huì)淘汰吧!說完,摔門而去,留下一個(gè)發(fā)愣的我。

最悲催的一個(gè)中秋節(jié)啊,我跟垃圾打了一天交道,晚餐時(shí)分的賞月取消了,蓉城沒有一輪中秋月,我的心理只有瑟瑟秋風(fēng)和凄凄秋雨尚未消退的疫情,惡劣不堪的心情,月餅也沒了滋味。

秋蟬不再鳴唱,我終于清醒下來,擰亮橘黃的臺(tái)燈,一字一句認(rèn)真書寫我的垃圾作文,思路竟然很流暢。我直抒胸臆,寫到了我的志向:我有一個(gè)目標(biāo),我想要站在校園的頂峰,接受同學(xué)們的膜拜,

可是仔細(xì)想想媽媽的怒斥,不禁豁然開朗:縱使目標(biāo)遠(yuǎn)大,如果游戲日子,一切都是白搭。

我從小生活在媽媽女強(qiáng)人、女能人的光環(huán)中。白天,我是她陽光籠罩下的一棵小苗;夜晚,我是她清輝撫摸下的一朵小花。我的成長(zhǎng),一直離不開媽媽的監(jiān)督和護(hù)佑。

可是,在人生長(zhǎng)河中,媽媽僅僅是我人生的一個(gè)過客,她如同火熱的太陽給我光明,可是我必須要自己吸收熱量才能茁壯成長(zhǎng)。

她如同月亮給我溫柔,可是我卻常常不能細(xì)心地體諒。

當(dāng)我的作文接近尾聲。敲門聲再次響起,不再急促而是分外緩慢輕柔,媽媽笑盈盈地端著月餅喝牛奶進(jìn)來了,此時(shí),她不再是叱咤職場(chǎng)的女能人,卻是溫馨家庭的藍(lán)月亮。

媽媽沒有說話,我也沒有說話,默默地掰開一塊月餅細(xì)細(xì)咀嚼,讓唇齒生香;喝下一口溫?zé)岬呐D?,讓全身充滿能量。

我繼續(xù)揮動(dòng)筆尖,流瀉出一段心語:

有媽媽照亮的路,十分寬廣。然而我必須自立自強(qiáng)。只有自己才可以陪伴自己一生的路程。

自己做自己的太陽,

自己做自己的月亮。

寫月光高中作文 篇2

著月光上路

見到這樣的月亮已兩次了。咋天晚上到街上去,一出樓道,頂頭看見小區(qū)上空的月亮,就激動(dòng)不已。月亮像溫潤(rùn)的美玉又若新生的嬰兒光潔、透亮。早上5點(diǎn)多從外邊給上學(xué)的孩子們買早餐,回來又瞧見高天上的那輪月亮依然清新明亮與安靜。院子中間是一條明晃晃的路。路邊是的車輛和樹木依然沉默在黑暗里。輕風(fēng)吹拂,枝搖葉晃。我的思緒也隨著唰啦唰啦的響聲飛了出去。

下罷晚自習(xí),我們就來到村子?xùn)|頭的小樹林里?;虼┬?,或駐足,或四處張望,或蹲下,或潛伏;或高談闊論,或竊竊私語,或屏息凝視,或長(zhǎng)嘯一聲;或躍起沖鋒,或彈弓弓箭土塊石塊齊發(fā),或雀躍歡呼。驚起一群又一群或大或小知名不知名的野鳥。笑聲如銀子撒落在茫茫天河里。

月已中天了,碩大、明亮、光潔、溫暖得想起母親的眼。回到家,家門栓得鐵桶一般。喊也喊不應(yīng)。就到打麥場(chǎng)上,空置的閑房子里。生上火,捂著煙,關(guān)了門堵了窗。把麻雀趕來趕去,伏在墻上的就用彈弓,竹桿捅下來。掉在地上的就用泥包了,投到火膛里。風(fēng)鼓起柴草垛發(fā)出嗚嗚嗚,嘶啦嘶啦的鳴叫聲。

為了爭(zhēng)第一,或許也為了那一枚大月亮。大家爭(zhēng)著看誰到校得早。誰先到誰就坐到磚砌乒乓球臺(tái)子上。人來的越多臺(tái)子上的人就越興奮。教室門沒開黑咕隆咚沒人靠近。有人說里邊有妖怪;有人說里邊以前放過死人。女孩子聽了躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的;男孩子聽了連連搖搖頭說不信。有人被突然推到了門上,那人立刻觸電似的彈回來,真怕被什么扯住了似的。

后來上高中了。有一晚上下自習(xí),無意中又看見這樣的月亮,梧桐樹下晃動(dòng)的枝丫蕩悠著我的心滸,決定回家去。到家時(shí),將近十二點(diǎn)了,村頭的小溪閃爍著粼粼的波光。母親沒有多問,重新捅開火燒水做飯,并問我明天上學(xué)不上。第二天早上三點(diǎn)多,我就起來了。看見火上熱著兩個(gè)雞蛋。母親說:你吃吧,本來是給你爹煮的,他去河里逮魚去了。老受癥。臨走,他說留兩個(gè)給你。

輕風(fēng)拂面,道上疏影斑駁,流水潺潺。我走月亮也跟著走。突然想起毛阿敏和一位不知名的歌手唱的那首《帶著月光上路》來。細(xì)細(xì)品嚼,不覺淚潸潸了。

人生代代無窮已,江月年年只相似,這是《春江花月夜》里的句子,寫這首詩(shī)的是唐朝詩(shī)人張若虛。

從幼年到中年,今夜又看見這古時(shí)月了。雖世殊時(shí)異,情隨事遷。但帶著月光上路,沒有變,估計(jì)以后也不會(huì)變吧。

寫月光高中作文 篇3

這幾天,不知怎地,望著棗樹映在窗簾上飄動(dòng)的影子,我再也躺不住了,我霍地站起來,掀開窗簾,望著月光下的棗樹出神……

真的要?jiǎng)舆w,這時(shí)再看那簡(jiǎn)陋的樓房,雖說墻皮脫落、斑斑駁駁,雖說地面潮濕,下雨灌水,雖說偶而鉆進(jìn)耗子、爬出蝎子,鬧得全家總動(dòng)員逮耗子、睡覺老繃緊了一根弦兒,雖說廁所“下雨”、廚房樓板六月飄雪……可卻有一種割舍不掉的情感。從那年臘月根兒搬進(jìn)這樓,已十多年了。我們?cè)谶@兒送兒子上大學(xué);我們?cè)谶@兒為母親八十大壽舉杯;我們?cè)谶@兒度過我們的銀婚之年;我們?cè)谶@兒觀看上個(gè)世紀(jì)最后一次日全食;我們?cè)谶@兒放飛螢火蟲;我們?cè)谶@兒迎接新世紀(jì)的第一縷陽光……

說實(shí)在的屋里的東西可以搬走,可這窗外園中的棗樹,這一園如水的月色,是說什么也搬不走的。我站在床上微風(fēng)徐來,樹影依然在無憂無慮地舞動(dòng)著……

這時(shí)園中積水空明,棗樹的影子層層疊疊沉在水中。再看棗樹葉子明明暗暗,層次清晰:濃蔭處樹影黯淡、葉綠如墨,明亮處閃閃爍爍,似有星子在葉面上竄動(dòng)……

我們剛搬來那年,園中的棗樹主干才有手指般粗,還不到齊胸高。春天來了,園里長(zhǎng)滿了花草。棗樹的枝條卻依然干枯著。

我說:“這都什么時(shí)候了,棗樹咋還是干巴枝子?”

妻子說:“別急,再過兩天,棗樹就該冒芽了?!闭f話間棗樹干枯的枝條上,鉆出了油綠的芽錐,擰出了新綠新綠的葉子。

等到棗樹葉子長(zhǎng)齊的時(shí)候,樹丫處就開出了一嘟嚕一嘟嚕細(xì)碎的棗花。棗花米粒大小,散發(fā)著一股濃郁的棗蜜香。這時(shí),一刮風(fēng)整個(gè)屋里也彌漫著陣陣清香。蜜蜂一群群飛來了,“嗡嗡嗡嗡”地落在棗樹上采蜜。一陣風(fēng)猛地吹來,樹搖天晃,蜜蜂嗡地一下子飛起,風(fēng)過樹靜,復(fù)又落下,仍舊忙忙碌碌。

棗樹一邊開著花一邊結(jié)著果,不幾天人們就可以在枝丫間覓到綠豆般的小青棗。棗樹就這樣一直開著花、結(jié)著果。先坐下的棗長(zhǎng)得大,核也硬,也甜,也脆;后結(jié)的棗,棗稍小,核也軟,棗肉發(fā)面,味道也差。不是所有的棗花都坐下了果。每每風(fēng)起,樹上的棗花被吹得紛紛落下……沒幾天,地上就鋪了一層金黃泛綠的棗花。要是盛花期刮大風(fēng),棗花落得更慘。

頭一年,棗樹只結(jié)了幾十個(gè)小棗。母親有事沒事就翻過窗子,從磚臺(tái)下到園中去看那棗花,去看那棗。七十多歲的人,腿腳還那么靈便。棗白背了,母親就忙摘幾個(gè),讓我們嘗嘗鮮。

棗樹漸漸地長(zhǎng)高了,秋天,紅紅的棗在油綠的葉子襯托下,是那樣惹眼。棗樹長(zhǎng)過了窗戶,長(zhǎng)過了院墻,越長(zhǎng)越多,把整個(gè)小園都遮個(gè)嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。家里來了客人,我們也是越過窗子,去摘一盆新鮮的棗,讓人家品嘗。有的客人不許外干脆也到園中自己去摘棗吃。

棗結(jié)得厚了,來不及摘,棗就落了一地。

母親看著心疼,還是費(fèi)勁巴力地越過窗子,把棗一個(gè)一個(gè)地?fù)炱饋?,曬成干棗,說是留著來年五月節(jié)包粽子……

窗外的棗樹在月光下舒展著綠色的腰肢,在夜風(fēng)中輕輕地舞動(dòng)著。棗樹就是棗樹,不然它也會(huì)發(fā)出一陣陣嘆息之聲的呀!

這兩天,動(dòng)遷的公告貼出來了,原有的住戶不給增加面積,也沒有陽臺(tái)。這可能這在天底下的動(dòng)遷中,也是絕無僅有的。動(dòng)遷是為了什么?不就是為的改善老百姓的居住條件嗎?要不折騰個(gè)啥勁呢?聽說好多動(dòng)遷戶都不回來了,主要是憋氣,也生不起那個(gè)氣。

看來這里是搬不回來了。我家原有六十平米,僅給增五平米。母親、兩個(gè)孩子加上我們夫妻二人,這屋可怎么住呀?但是我還是要找一所這樣的居所,樓還是一樓,不甚寬敞,南面有個(gè)小園,園中要栽上一棵棗樹,另一棵也是棗樹。

寫月光高中作文 篇4

中秋過后,月色漸漸清涼,如水的清輝灑在心頭,蓄成一潭憂傷的記憶。此際抬頭仰望明月,竟有一種恍如隔世的感覺。

那年的月光亦如今夜,那時(shí)的月光距今已很遙遠(yuǎn)了。

還能想起那時(shí)的月光溫柔而多情,可你的樣子卻早已朦朧,二十年的光陰如此漫長(zhǎng),現(xiàn)在想來卻只是彈指一揮間。月下的約定跟隨著圓缺的循環(huán)早已是晚風(fēng)中的噓唏,我能想起,你還能記得么?

我將真心待明月,奈何明月照溝渠。

世事無常,許多的東西無法預(yù)料無法把握,就像抓不住的月光。月光下的玫瑰暗自凋零,背離月華而去的孤單背影,無一不是在昭示那個(gè)青澀的愛情故事已到了結(jié)局,不管這份初戀曾經(jīng)有多么的凄美多么的難忘,都只不過是一段青春的記憶罷了。

這些年我曾一度試圖去忘記那時(shí)記憶中的月光,盡管寫過關(guān)于月光的文字,但從不去觸及那時(shí)記憶中的月光,或許在逃避什么,或許在下意識(shí)里明白,我這一生可能再也看不到那么美的月光了,不可能再擁有那么一個(gè)純凈似水有著溫柔月色的夜晚。

或許,確實(shí)一生難再。

月光灑滿窗臺(tái),微風(fēng)輕輕走過簾的身,夢(mèng)中的彩蝶翩翩起舞,在這寂寂的夜里隨風(fēng)飛進(jìn)我的流年,我的紅塵。銹跡斑駁的心靈兩岸,開滿了記憶的繁花,唯有一只彩蝶在月光的清輝下演繹著經(jīng)世的惆悵。

那時(shí)月光下的你呀,二十年過去了,月圓月缺,茫茫人海,今在何處?

記憶中那個(gè)月華似水的夜晚仿佛離我很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)了,多年的漂泊,游離在他鄉(xiāng),陌生的城市一樣逃避不了四季的輪回,有著月光的晚上,無論棲身何處,總會(huì)讓我若有所思,總會(huì)有張?jiān)?jīng)熟悉而漸漸模糊的容顏浮現(xiàn)在腦海中。時(shí)而讓我甜蜜,時(shí)而讓我悵然,就像打翻了多味瓶,散發(fā)出酸甜苦辣。

擺脫不了的傷情,總是在午夜無人時(shí)發(fā)揮的淋漓盡致,孤獨(dú)的背影,在蒼白的月光下,愈加醒目。仰望這彎殘?jiān)拢瑝m世的煙雨把雙眸掩蓋的如此模糊,亦真亦幻間,風(fēng)已飄向記憶深處。

那時(shí)月還是今夜月,那時(shí)牽手望月的人卻已難覓影蹤。不知道今夜的月光是否也觸動(dòng)了你的一些淡淡回憶?也許你我都只是彼此生命中的過客,注定有那么一次美麗的邂逅,注定有這樣一個(gè)無言的結(jié)局,什么都不曾帶走,什么也未曾留下,唯有淡淡的回憶被月色包裹著,一聲長(zhǎng)嘆以后,眼睛有些泛潮,方才醒悟,我的世界你曾經(jīng)來過。

月亮離我很近,你離我很遠(yuǎn)。月華似水,那是我思念你的眼淚。

二十年前的那時(shí)月亮,該是銅錢大的一個(gè)紅黃的濕暈,像朵云軒信箋上落了一滴淚珠,陳舊而迷糊。再度想起,那時(shí)月亮是歡愉的,比眼前的月亮大,圓,白,然而隔著二十年的一路辛苦往回看,再好的月色也不免帶點(diǎn)凄涼。悠悠歲月,不變的是月光,變了的是當(dāng)初一起望月的你我。

今夜月光下的我,只談憂傷,不談破碎。只想有著一種比月亮還溫柔的心,盡情的去緬懷那時(shí)經(jīng)過的事那時(shí)經(jīng)過的你,輕舞的音笛,盈滿思念的囈語,都掛在了那月光下漂流的云層里。

人生在某個(gè)時(shí)間邂逅一個(gè)人,記住一段光陰,留下些微回憶。一直模糊的意識(shí)到,相憶莫如相忘。只不過帶著淡淡牽掛的時(shí)光無法掩飾那些曾經(jīng)給予的傷痛,明明知道,會(huì)因此而陷入低谷受盡煎熬,便是不該飲下那杯當(dāng)初你曾真心配制的勿忘我。所以,自從背影遠(yuǎn)去,消失在茫茫人海,再也沒有你的消息后,走過的這些流年,都是你異化的相守,那近已逝去的諾言,只能托付給頭上這彎可昭我心的明月。從此,將用一生的時(shí)間來把你忘記,將以一世的時(shí)間來守住那時(shí)的月光,那段青澀的愛戀。

月光如水洗過一樣,隔著窗臺(tái),靜靜凝望。流浪的心緒,從遠(yuǎn)方悠悠的歲月里流抵環(huán)繞于指尖上,那時(shí)月下,誰與誰心心相映十指相扣?誰與誰相偎纏綿,幻化成彩蝶雙雙云煙里飄舞,飛向那夢(mèng)中的天長(zhǎng)地久?而后,誰在月下寂寞的將背影遠(yuǎn)去,誰在月下無助的哭泣,誰與誰唱響了風(fēng)中的承諾,誰與誰被月色籠罩,卻抓不住一地月光?

那時(shí)月光,雖在滴落心靈的憶想時(shí),有了暗紅的紫絳,但于我心處,任他滄海桑田,任他時(shí)光飛逝,依舊凡塵不

寫月光高中作文 篇5

異鄉(xiāng)的夜,好靜謐,揉和的月光輕柔地灑了一地銀白;異鄉(xiāng)的夜,好深沉,深沉的又讓我想起。父親那時(shí)起時(shí)落的鼾聲,猶如昨日動(dòng)人的月光曲,回蕩在我仰望的那片夜色上空。想著熟睡中父親的臉,我的思緒也飄向那片皎潔的夜空

小時(shí)候,我常以有這樣的父親而自豪。因?yàn)樗苤v許許多多動(dòng)人而神秘的故事。而且父親騎自行車的姿勢(shì)和模樣一直印在我的腦海中,那技術(shù)在我看來是那么的高超。上小學(xué)時(shí),因?yàn)榧译x較遠(yuǎn),父親怕我走著累。每天放學(xué),他都騎自行車來接我。盡管鄉(xiāng)間的泥巴土路很曲折,坎坷,年少的我總是騎不穩(wěn),而父親就順著那長(zhǎng)長(zhǎng)的車溝來回疾速,騎得是那樣?jì)故炖暇殹4易€(wěn),父親邊吆喝了一聲回家嘍?此時(shí)的我坐在車后,搖頭晃腦,活似一個(gè)凱旋的小將軍。每天都是第一個(gè)先到家,同學(xué)們羨慕的眼光,更讓我對(duì)父親產(chǎn)生了深深的敬佩。

然而,隨著時(shí)間悄然的流逝,年齡的增長(zhǎng),而這份淡淡的情愫漸漸的淡化了,取而代之的是隱約的自卑和憂傷。這想法起源于中學(xué)畢業(yè)填寫檔案表時(shí),當(dāng)別的同學(xué)都在父親職業(yè)一欄,瀟灑揮筆---教師,醫(yī)生,司機(jī)等。我能怯怯地寫上務(wù)農(nóng)。交表格時(shí),我緊緊地將它捏在手中,生怕別的同學(xué)見了笑話我。哎呀?父親,為什么您不是教師

天氣轉(zhuǎn)涼了,轉(zhuǎn)眼間我已來到了這個(gè)陌生的校園。還記得,那個(gè)雨后的下午我打電話回家,父親總會(huì)關(guān)切地說:天冷了,多穿件衣服。生活費(fèi)還有嗎?我顫抖的聲音,只敢微弱的發(fā)出哦,知道了。錢還有。摻雜著毫不在地語氣。猛然抬頭,腦海中末然又看到,父親,那蒼老的臉和關(guān)切的眼神,一下子進(jìn)入我的視眼,我的心也微微地開始顫動(dòng)著

夜,還是這樣深沉,這樣寂靜;月呀,還是那樣圓,那樣亮。那佇立在麥田里父親的身影,讓我久久不能忘卻

還記得去年那天很冷,潮濕的空氣中似乎還夾雜著風(fēng)雨的氣息。下課鈴一響,我便沖出教室。由于離家較遠(yuǎn),坐公交車的人特多,路上又堵車,回到家車站已黑夜。車停穩(wěn),我就沖出車廂。因?yàn)槲易钆伦吆诼?,這寒冷的天父親還在車站等我,眼前黑壓壓的一片,車站幾株光土禿禿的老樹在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。哦,那站在老樹旁的身影,如枯松,似樹影在人群中大聲呼喊著,尋找著我,任憑北風(fēng)掀起他單薄的外衣,鉆進(jìn)他寬大的褲腿。原來是父親知道我怕黑,又像小時(shí)候一樣,來接我回家了

哦!風(fēng)拂起我沉醉的思緒,月亮升高了,月光下,我清楚地看清了父親的臉:高高的顴骨,深沉的眼睛,干皺的皮膚忽然間,我感悟到自己是一個(gè)多么不孝的怒女兒。父親,這些年,您明顯老了,瘦了,累了您能原涼女兒的不孝嗎?

月亮升得更高了,在月光映襯下,父親那蒼老的愈顯發(fā)黑的臉更加清晰可辯,烙銀在我似水年華的青春路上讓我哭著,痛著,銘記著。

也許我不是這個(gè)世界上最好的女兒,父親也不最優(yōu)秀的父親,然而我能說,我們是這個(gè)世界上最好的父女,就算某天我變成了老太婆,他仍然是我的父親,我也依然是他的女兒。

寫月光高中作文 篇6

傍晚的時(shí)候,下雪了。雪花似精靈般,緩緩落在地上。不一會(huì)兒,便積了一層厚厚的雪。到了晚上,雪停了,天空中便升起了月亮。月光映照著大地。白茫茫一片。月色下,寂靜的小村莊竟然有點(diǎn)凄涼

鐵蛋在村口大槐樹下堆著雪人,突然,村里的李大爺朝他走來,鐵蛋,還擱這兒玩兒呢?家里來客咯!

啊,誰呀?

不認(rèn)識(shí)。直愣愣的站在你家門口,一個(gè)十五六歲的少年。

會(huì)是誰呢?鐵蛋邊走邊想,到家門口的時(shí)候,他放慢了步伐,四十米,三十米,二十米近了,月光將那人的臉照的慘白,兩個(gè)眼窩深深的凹下去,瘦得跟火柴似的,身上掛著破爛單薄的衣裳

鐵蛋嚇了一跳,你,你是誰?他聲音有些顫抖著問??蓜e是妖怪啊,妖怪會(huì)吃小孩兒的鐵蛋忐忑不安的想著。他后退一步,一屁股坐在冰冷的雪地上。

我,我是表哥呀!鐵蛋,表哥!

表哥?不,表哥怎么可能是這副鬼樣子。你有什么辦法證明你是我表哥?

我記著,你胳膊上有一道疤,是我以前用鉛筆不小心劃的

是了,是了。你就是我表哥。鐵蛋笑著從地上爬起來。因?yàn)槟堑楞U筆印到現(xiàn)在還在,這是他兩個(gè)人的秘密。

表哥,快進(jìn)來,外面冷!鐵蛋兒一邊麻利的打開木門,一邊招呼著。他點(diǎn)上了燈,屋子里的爐火還沒有熄,一股暖流撲面而來。表哥借著微弱的燈光,打量著屋子:地掃得干干凈凈,炕上的被子疊的整整齊齊,炕柜擺的很協(xié)調(diào)這和他家完全是兩幅樣子。他輕輕的嘆了口氣,拉了個(gè)板凳坐了下來。

鐵蛋忙著張羅倒開水,想著表哥還沒吃飯,就把中午吃剩的面條在爐子上熱了熱。別看鐵蛋小小年紀(jì),他可是個(gè)小大人呢。張羅完了,他又抓了一把花生,遞給了表哥。鐵蛋也圍著爐子坐定了。

鐵蛋,姨呢?表哥問。

可能去張嬸家串門了,過一會(huì)兒就回來。

表哥一聲不響地剝著花生,默默的吃著。

過了一會(huì)兒,鐵蛋端著一碗熱好的面條,遞到了表哥面前,表哥,快,趁熱吃!在熱氣中,鐵蛋看見表哥眼角有些晶瑩,似有淚光

吃完,收拾了碗筷。鐵蛋小心翼翼的問:表哥,你怎么來我家啊?

過了許久,他緩緩開口:從我爹走了后,家里沒了勞動(dòng)力,剩下了我,妹妹和我娘。家里三張口,全靠娘打雜賺來的錢勉強(qiáng)維持著生活。吃不飽,穿不暖。盡管我給妹妹盛的飯多,但每次飯做的少,她還在長(zhǎng)身體最后,她,竟給餓死了。表哥突然哭了起來過了一會(huì)兒,又抽泣著道:妹妹夭折后,我娘突然瘋了,家里斷了生計(jì),我就找活干。那些不像人的東西!他們隨意欺負(fù)我,不給我飯吃,還時(shí)不時(shí)拿皮帶抽我。沒辦法呀,得吃飯啊!我只好忍受著。一天,回家后,我娘不見了。我瘋了似的找她。最后,村里人在山崖底下發(fā)現(xiàn)了她,我趕到時(shí),她手里還緊攥著一把海棠花,那是妹妹最愛的花

表哥哽咽著,沉默了一陣子。

處理完后事,我就把家里收拾了一下,去找親戚。沒一個(gè)親戚愿意收留我

忽然,一個(gè)婦女進(jìn)屋來了。表哥忙站起來,姨!她看見他,很是驚訝。

你這孩子,怎么跑到這兒來啦?你娘可就擔(dān)心死了!

姨,他哽咽地說,我娘她她走了!

啊?給她著實(shí)嚇了一跳。表哥便將發(fā)生的事情又說了一遍。

哎呦,你的命真苦!快,快上炕暖暖。鐵蛋也上了炕。

他娘熄了燈,鐵蛋翻來覆去的睡不著覺

第二天,鐵蛋一起來,發(fā)現(xiàn)表哥不見了。

娘,表哥呢?

你表哥咱養(yǎng)活不起

鐵蛋聽了,瘋了似的,穿上衣服就往外沖。

哎,干嘛去?哎

鐵蛋站在山頂,朝山谷里喊:表哥表哥回聲飄蕩在整個(gè)山谷,鐵蛋嗓子都喊啞了。不知過了多久,村里的幾個(gè)大漢找著了鐵蛋,把他往回拽。他的眼眶含滿熱淚。突然,一滴淚掉在了地上,把雪地穿了一個(gè)窟窿,但那個(gè)窟窿又被雪花補(bǔ)了起來

一行人走遠(yuǎn)了。雪下得越來越大,蓋住了人們的腳印

夜幕再次降臨,月光下的村莊看起來灰蒙蒙一片。

夜景寫景作文精選6篇


隨著時(shí)光慢慢走的,作文也是越來越重要,作文簡(jiǎn)短說來就是用筆構(gòu)思撰寫的文章,如果想要豐富寫作語言,一定要注意平時(shí)的積累。有沒有高質(zhì)量的作文值得我們參考和借鑒呢?小編現(xiàn)在向你推薦夜景寫景作文精選6篇,更多信息請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注我們的網(wǎng)站。

夜景寫景作文【篇1】

夕陽西下,夜幕降臨。街道上路燈已照亮了整個(gè)縣城,過往的車輛依舊川流不息,時(shí)不時(shí)還傳來“嘟,嘟”的汽笛聲。

勞累了一天的人們吃過晚飯紛紛出來活動(dòng)了,他們有的漫步在澧水河堤,望著水中那皎潔的月亮,悠閑地哼著小曲,有的在跑步鍛練身體,許多小孩也跟著爸爸媽媽,爺爺奶奶出來溜達(dá),放松一天緊張的心情。

澧水河上,漁民搖著小船亮著漁火,正在捕魚呢。兩岸的燈光倒影在水中隨波蕩漾,真是水天一色,分不清哪是水里,哪是岸上。外灘擺滿了長(zhǎng)長(zhǎng)的夜市攤,許多人在那兒盡情的享受著美味的夜宵,他們喝酒劃拳,好不熱鬧……

步行街上燈火輝煌,商家們正在熱情的招呼著顧客,工作了一天的人們終于有時(shí)間來逛逛街,挑選自己滿意的商品。

夜?jié)u漸深了,人們都陸續(xù)回家休息了,商鋪也開始打烊了,街道上川流不息的車輛也明顯的減少了,不過偶爾還能聽見“嘟,嘟”的汽笛聲,只有澧水河在柔和的月光下緩緩的流淌著,依舊那么靜,那么清……

夜景寫景作文【篇2】

大年初五晚上,我和爸爸媽媽及姑媽一起去大唐不夜城,大雁塔觀燈展。

一路上,大街小巷都洋溢著濃濃的節(jié)日氛圍,特別是夜幕降臨以后,整座西安城煥然一新、五彩繽紛、五光十色,格外耀眼,將大西安裝扮的更加多姿多彩。西安的所有橋都亮起了五顏六色的彩燈。讓我們感受到了別樣的年味。

走進(jìn)大唐不夜城,首先映入眼簾的是西安年最中國(guó)為主題的燈展。西安民間制作的手工花燈。是西安年的文化符號(hào)。而隨著時(shí)光變遷,花燈的種類也越來越多了。遠(yuǎn)處就有蓮花燈、麒麟燈、猴子燈、羊燈、兔子燈等,個(gè)個(gè)呆萌可愛。近處花燈則有獅子燈、花籃燈、聚寶盆燈、罐罐燈、老虎燈等,造型淳樸,色澤濃艷。大唐不夜城里人山人海,我們看見人們有的在買賣紀(jì)念品,有的在拍照留影,還有的在互相猜燈謎觀燈的途中,我們經(jīng)過了大雁塔廣場(chǎng),大雁塔有7層高,因?yàn)橛慰吞?,現(xiàn)在的大雁塔已經(jīng)向西北方向傾斜75厘米,據(jù)說唐玄奘去印度取了經(jīng)卷就是放在大雁塔里的。

西安的夜景真美??!我愛美麗的西安城,更愛我的祖國(guó)!

夜景寫景作文【篇3】

宣漢夜景美不美?請(qǐng)您和我一起來我家樓頂瞧瞧。

看,通往筆架山的路燈圍成了一個(gè)大圓圈,象征著幸福、美滿。

城里每棟房子四周,有五顏六色的猶如絲帶的彩燈,色彩變幻無窮,仿佛置身于夢(mèng)幻般的世界。

看看東門廣場(chǎng),它就像一個(gè)大舞臺(tái),從廣播局樓上射出溫柔的旋轉(zhuǎn)燈,不停的轉(zhuǎn)著,廣場(chǎng)靜悄悄的,真是另外一種美,讓人感受到一種心靈的寧?kù)o和溫馨。

從陽春大廈、筆架山、廣播局、國(guó)土局樓上射出一道道光束,交錯(cuò)在一起,就像給宣漢的夜空架起了一座座美麗的彩虹橋,讓人民走向幸福,走向美好的明天。

宣漢的夜晚就像一幅畫。它讓我感受到了:社會(huì)的和諧、人民的幸福、國(guó)家的富

夜景寫景作文【篇4】

今天晚上,我苦思冥想的撓著頭?!霸趺崔k?博客想不出素材啊!”我像唐僧一樣一遍又一遍的念叨著。對(duì)了,我可以去外面逛逛,拍夜景??!靈感又一次出現(xiàn)了。于是,我和媽媽約好,佩戴上相機(jī),拿上手電,一身“全副武裝”的樣子。“這次取景地點(diǎn)就設(shè)定在人盡皆知的兩河口公園吧。”因?yàn)樗x我家是最近的公園,而且那里的夜景肯定是不一般的漂亮。老媽聳聳肩,表示沒意見。對(duì)了!“怎么了?”老媽問我。“我還不會(huì)怎么取夜景!”唉,才邁開步子就栽了個(gè)跟頭。我最終還是乖乖地看了說明書,我看到這樣一行字:取夜景要把相機(jī)調(diào)到“XX處”。我看了看相機(jī),嘿,還真有,“咔嚓”幾聲調(diào)試完畢,我們邁著大步子向著兩河口公園前進(jìn)了!

我們走的是近路,直接從中間這條小路走向道路。向右拐,這里就是我常光顧的地方,一條用石頭鋪的小道。因?yàn)檫@里行人不多,也安靜。取名:“幽靜小徑”。但是我來到這里的時(shí)候,里面卻安上了幾盞明亮又刺眼的路燈。我拿起相機(jī),調(diào)好焦距,只不過取景的時(shí)候還是一片漆黑,這是怎么回事?。课疫€是拍了下來,但沒想到,照下來的照片竟然灰常灰常亮!

哦,夜景竟然是這個(gè)原理!轉(zhuǎn)過身來,哇!那雖然是霓虹燈亮麗的光,可它就像夕陽一樣,仿佛天和地融合在了一起,漫天一片碧澄澄的樣子。湖水倒映的,仍然是那一片生機(jī)勃勃……

夜景如此之美!

那是一棵參天大樹!它的樹枝,樹干像一只手。它后面的光,是一片象征著希望的黎明。它,像托舉著明天的希望,前方是寬闊的大路。它,象征著我們的道路,他越來越廣闊,走到盡頭時(shí),前方是托舉起希望的黎明……

夜景寫景作文【篇5】

今天傍晚,吃完晚飯,我和爸爸媽媽一起去登鰲峰山看夜景。

鰲峰山不高,一路上,我們觀賞著路旁美不勝收的風(fēng)景,十分悠閑。大路兩旁種了許許多多參天大樹,看那挺拔的樹干,粗壯的枝條,像一群忠誠(chéng)的衛(wèi)士,保衛(wèi)著鰲峰山。樹下的小草早已吐出嫩芽,貪婪地呼吸著清香的空氣。山間,籠罩著一層薄薄的云霧,像一層輕紗,蒙住了鰲峰山的面龐;又像是漫步在蓬萊仙島一樣,悠閑自在。不時(shí)拂過一陣微風(fēng),一股泥土的清香頓時(shí)撲鼻而來,讓人感覺到心曠神怡,沁人心脾。

終于登上了山頂,我和爸爸媽媽站在頂峰,山下的風(fēng)景盡收眼底,真是“一覽眾山小”啊。奔騰不息的錦江河在月光的照耀下,披上了一層神秘的銀紗,鰲峰大橋的燈光亮了起來,倒映河中,組成了各種各樣千奇百怪的圖案。如甲蟲般大小的汽車在街上穿過;點(diǎn)點(diǎn)燈光一齊亮了起來映著恩平,顯得格外耀眼,這真是萬家燈火啊。鰲峰山山巒連綿起伏,環(huán)繞著整個(gè)恩平。遠(yuǎn)處,墨色的烏云幾乎要頂?shù)缴巾?,似乎一伸手就可以觸摸云層。圓圓的月亮像小姑娘似的害羞地躲進(jìn)云層,遲遲不肯出來。多美的夜景啊。

我們戀戀不舍地下山了,我相信,再過幾年,恩平一定能成為名副其實(shí)的不夜城。

夜景寫景作文【篇6】

傍晚,我們?nèi)诵挪阶呱狭瞬屎鐦蛴^看江邊美景,夕陽下的新安江格外美麗:江水翻騰著,波濤陣陣涌向了遠(yuǎn)方,一只只小船在江面翱翔著,飛快地躲過一個(gè)個(gè)急浪,愈行愈遠(yuǎn),在夕陽下鍍上了一層金色的光芒。江邊散步的人群開始聚攏來,每天晚上這兒都會(huì)聚滿乘涼的市民們。這兒既能散步又能乘涼,還能找伙伴、鄰居們談?wù)勌?,敘敘舊,真是塊風(fēng)水寶地呀?,F(xiàn)在正值夏末,所有人正享受著這最后的夏日風(fēng)情,感受那還帶著絲絲暑氣的晚風(fēng)。

遙看那太陽已掛在了西邊的天上,只剩下小半個(gè)圓盤,散發(fā)著一天中最后的紅光。即將到來的是漫長(zhǎng)的黑夜,遠(yuǎn)方的江面已被大霧染白了,陣陣霧氣正向橋邊彌漫而來,仿佛濃厚的云團(tuán)向這兒飄了過來,蘸濕了人們的衣服,一股涼意霎時(shí)竄了上來。新安江上漲的大霧乃是天下奇景?。∝M有不觀之理呢?于是,我們一邊觀看,一邊用相機(jī)記錄下這恰如滾滾云海的霧氣。不一會(huì)兒,大霧把這段江面也罩住了,我們眼及之處只剩下一片乳白色的世界。

大霧籠罩住了群山,籠罩住了江面,但它籠罩不住人們的心靈??粗@又輕又薄的霧,幻想將我的思緒拉到了遙遠(yuǎn)的北方,在那兒人們每天都要忍受冰冷的寒霜,天空飄落下鵝毛般的雪花,一切正如我現(xiàn)在所見般潔白,潔白……突然我從迷茫中回過神來,只見霞光萬丈,太陽沉入了山底,天頓時(shí)黑了下來,朵朵云彩聚在一起形成了一大片云團(tuán)遮住了最后一道金光,天上的云彩和江上的大霧相映成趣,形成了一幕世間少有的壯觀、震撼人心的奇麗景觀。我被深深地吸引住了,心中仿佛也被這美景填滿了,再容不下別的東西了。

我們決定到橋下、江邊走走。正好可以看看建德新安江燈展。江邊好熱鬧??!許多小朋友在江水中玩耍嬉戲,大人們?cè)谂耘惆橹?。孩子的臉上洋溢著歡笑,父母的臉上也洋溢著笑容。江邊有不少兒童店鋪,讓小朋友吃得開心,玩的開心。不遠(yuǎn)處有個(gè)親水平臺(tái),許多人赤著腳立在水中,還有的人拿起一桶江水,洗起了衣服。早聽說新安江的水涼是有名的,我也想體驗(yàn)一下這水溫,于是就把手伸進(jìn)了水里。哇,一股涼氣迎面撲來。我一子把手縮了回來“好冷呀!簡(jiǎn)直刺到骨頭里去了”,我冷得直哆嗦,一旁的一位老爺爺卻笑了我一句“冷什么啊,這水一點(diǎn)不冷”可我畢竟不是建德本地人呀,只得齜牙咧嘴的忍一忍了,真是沒辦法。江兩旁五彩繽紛的彩燈亮了起來和江水的波光相映成輝。新安江霎時(shí)成了一條美麗的彩帶,人們靜靜地欣賞著這人間美景,為建德?lián)碛兄@美麗,養(yǎng)育著一方人民的江水而自豪。

重重疊疊山,清清綠綠水,迷迷漫漫霧,這里是美麗的新安江,這里是建德的新安江,這里是洋溢著歡笑的新安江。人們?yōu)樗院馈?/p>

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