教師節(jié)表彰大會優(yōu)質(zhì)發(fā)言稿十篇
發(fā)布時間:2022-07-16 教師節(jié)表彰大會發(fā)言稿 教師節(jié)表彰會上演講稿 表彰大會教師演講稿大家都知道在校園里有很多的活動需要發(fā)言,每當(dāng)我們在教師節(jié)表彰大會發(fā)言時,在這個過程中,為了穩(wěn)定我們的心神,讓我們不緊張,肯定要事先準(zhǔn)備好一份發(fā)言稿才行的。教師節(jié)表彰大會發(fā)言稿需要從哪些方面入手呢?以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編精心整理的“教師節(jié)表彰大會優(yōu)質(zhì)發(fā)言稿”,供大家收藏參考,希望能提供一些幫助。
教師節(jié)表彰大會優(yōu)質(zhì)發(fā)言稿【篇一】
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:
大家教師節(jié)好!
今天,在我們自己的節(jié)日里,能作為教師代表講話感到十分榮幸。
我們知道教師節(jié)意義深刻而又遠(yuǎn)大。
自上個世紀(jì)八十年代中期第一個教師節(jié)以來,無數(shù)默默奉獻(xiàn)青春和智慧的教師們,無不歡欣鼓舞地慶祝自己的節(jié)日。對剛走向崗位的教師,在慶祝你第一個教師節(jié)的日子,也充滿著自豪和激情。
時至今日,今年的教師節(jié),對我校來說具有更特殊的意義,這是一個繼往開來的節(jié)日,是我校升格年重要的節(jié)日,是充滿機遇與發(fā)展的日子。
那就讓我們好好教學(xué),勤奮工作,以我們的知識源泉充盈學(xué)生的智慧,以我們的率先垂范點亮學(xué)生的品德,以我們的專業(yè)水平激發(fā)學(xué)生的潛能,以我們一經(jīng)選擇終身從教的堅韌精神來證明我們無愧于人民教師的稱號和人民賦予我們天地下最陽光燦爛的職業(yè)的贊譽。三尺講臺,暢想未來;百尺竿頭,更進(jìn)一步;蠟炬成灰,彰顯人生。愿我們心情愉快,協(xié)作共進(jìn)。
今天又是我校新學(xué)期開學(xué)典禮的日子,愿我們的學(xué)哥學(xué)姐們站在合格的師范生、光榮的幼兒教師的高度,好好學(xué)習(xí),抓緊訓(xùn)練。愿新同學(xué)們放飛理想,踏踏實實,只爭朝夕。
老師們、同學(xué)們。我校在升格的道路上,已經(jīng)大步伐的前進(jìn),就讓我們暢想未來的同時,共同祝愿教師節(jié)快樂!祝愿新學(xué)期快樂!
教師節(jié)表彰大會優(yōu)質(zhì)發(fā)言稿【篇二】
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同志們:
今天,我們在這里隆重集會,舉行xx市慶祝第xx個教師節(jié)暨表彰大會。在此,我首先向全市廣大教師和教育工作者致以節(jié)日的問候,向即將受到表彰的`單位和個人表示熱烈的祝賀,向長期關(guān)心、支持我市教育事業(yè)的各級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界表示衷心的感謝!
為貫徹落實好這次大會精神,我再強調(diào)以下幾點:
一是各校要組織開展好學(xué)校的教師節(jié)慶祝活動。
教師節(jié)是我們老師自己的節(jié)日,各校要組織學(xué)校教職工開展好教師節(jié)慶祝活動,營造濃厚的節(jié)日氛圍,讓廣大教師感受到節(jié)日的溫暖。
二是盡快領(lǐng)會傳達(dá)會議精神。
會后,教育局和各學(xué)校要及時傳達(dá)大會精神,要將龍書記、陳市長對全市廣大教師的關(guān)懷和慰問轉(zhuǎn)達(dá)給每位教師,尤其要認(rèn)真組織學(xué)習(xí)領(lǐng)會陳市長的講話精神,切實把思想和行動統(tǒng)一到陳市長的講話上來,以奮發(fā)有為的精神狀態(tài),千方百計破解教育工作熱點難點問題,加快實現(xiàn)x教育的進(jìn)位趕超。
三是希望今天受到表彰的先進(jìn)單位和個人,戒驕戒躁,再接再厲。
在今后的工作中創(chuàng)新求發(fā)展,勇創(chuàng)佳績;希望全市廣大教育工作者以先進(jìn)為榜樣,恪盡職守,無私奉獻(xiàn),要結(jié)合當(dāng)前開展的群眾路線教育實踐活動,就前一段時間查擺出來的問題,抓好整改落實,為x的教育事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。
最后,祝各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康、事事順心!祝全市廣大教職員工節(jié)日愉快、工作順利!
教師節(jié)表彰大會優(yōu)質(zhì)發(fā)言稿【篇三】
“盛世盛會,看龍安教師地位;盛會盛世,看龍安教師工資。”
各位領(lǐng)導(dǎo),各位同仁,在這秋色斑斕的日子,我們迎來了第27個教師節(jié)。我是來自龍安區(qū)最西南的學(xué)?!R投澗鄉(xiāng)六中的汪重陽。我今天發(fā)言的題目是《千里陽光因愛綻放》。
因為有愛,所以堅守 1998年教師節(jié)前夕,我懷揣調(diào)令,騎一輛破單車到市區(qū)最西南安鶴交界處的馬投澗鄉(xiāng)六中報到。那時,通往學(xué)校的寶賀路坑坑洼洼,煤灰籠罩。有人說:“這條路上走一遭,到家抖抖煤灰,準(zhǔn)能打個煤球?!弊咴诼飞希揖拖?,這簡直是“充軍發(fā)配”!當(dāng)我用兩個小時走完從家到學(xué)校的二十五里路時,我看到孤零零的高崗上,一座兩層集資樓,一排平房,就是我要去的學(xué)校。這哪里是學(xué)校,這簡直是一座破廟!不行,我得找領(lǐng)導(dǎo)去,我不能在這干。
可當(dāng)我看到校園里孩子們純真的眼神時,我震撼了。這里的孩子也是祖國的花朵呀,他們也需要老師的教導(dǎo)。那一瞬間,涌上心頭的責(zé)任感與愛心,讓我堅持到了現(xiàn)在。
從22歲到34歲,這十二年最寶貴的青春,我獻(xiàn)給了最偏遠(yuǎn)地區(qū)的教育事業(yè)。
因為有愛,所以堅守。不管身在何方,都能桃李芬芳!
因為有愛,所以擔(dān)當(dāng) 去年暑假開學(xué),我擔(dān)任了畢業(yè)班語文課、七年級體育課,又負(fù)責(zé)學(xué)校教科研工作,還要每天抽時間讀書、反思、寫作。正在忙得不可開交時,又被校長點名擔(dān)任司務(wù)長。這對于不懂后勤管理的我來說,是一大挑戰(zhàn)。可數(shù)來數(shù)去,就長期住校的我最合適。于是,我這個只會煮方便面吃的人便當(dāng)上了司務(wù)長。
每天開門七件事,柴米油鹽醬醋茶,就落在了我的身上。全體住校師生的生活就落在了我的肩上。
去年冬天的那場大雪,一下讓賣菜、賣饃的都沒法送貨到校了。我就踏著厚厚的積雪,深一腳、淺一腳地去上門背菜、買饃,一雙新棉鞋生生都給踏破了,我也毫無怨言。
學(xué)校用的是煤礦的水,因供水面大,常常停水,我就自己到校外去挑水供伙房做飯。冬天,幾個水龍頭都凍得硬梆梆的,流不出水來??吹阶⌒5暮⒆觽冞B水都喝不上,我非常著急,就和杜主任燒火烘水管。冰天雪地里,常常是一連烘上幾個小時,水管烘開了,手、腳又凍了。但只要師生生活能搞好,付出再多也值得。
因為工作量大,我必須整周住校。幼小的女兒顧不上管,只能留給愛人照看。而我愛人是包班教師,工作更不能耽誤,只好將女兒送到岳母家照看。對于孩子,我常常感覺十分愧疚……
因為有愛,所以擔(dān)當(dāng)。不管什么崗位,都能收獲真情!
因為有愛,所以發(fā)展 新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》增加了“終身學(xué)習(xí)”的內(nèi)容。十幾年來,我堅持做“終身學(xué)習(xí)”的典范。我堅持將文學(xué)功底與專業(yè)發(fā)展結(jié)合起來,不斷反思,總結(jié)思想。我先后讀了《給教師的建議》、《發(fā)現(xiàn)母親》等幾十部教育專著,先后寫下了一百余萬字的讀書心得、教育隨筆、教學(xué)反思,并在《中國教師報》、《教育時報》、《安陽日報》等報刊發(fā)表文章一百余篇,共計20多萬字。我是《教育時報》的骨干作者,被《教育時報》譽為安陽“初中語文明師高地”的代表人物。
“三名”工程實施以來,龍安教育走上了又好又快的發(fā)展軌道。我看在眼里,喜在心里。身居一隅,情系天下。我還先后在各級報刊發(fā)表十多篇新聞性稿件,宣傳龍安教育的可喜變化。
教師節(jié)表彰大會優(yōu)質(zhì)發(fā)言稿【篇四】
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓、各位老師:
大家下午好!
秋風(fēng)吹彈佳節(jié)臨,鶯啼燕語動人心。在這個充滿喜悅和收獲的季節(jié)里,在這個喜慶祥和的美好時刻,我們又迎來了第xx個教師節(jié)。今天,我作為教師隊伍中平凡的一員,站在這里,倍感驕傲和自豪!在此,我先向長期以來一直關(guān)心、支持我縣教育事業(yè)的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓表示最誠摯的感謝和最衷心的祝福!向長期戰(zhàn)斗在教育戰(zhàn)線上的全縣教師致以節(jié)日的問候和祝福,祝大家節(jié)日快樂!
美麗祥云,教育先行。多年來,縣委政府、教育主管部門和各級領(lǐng)導(dǎo)高度重視教育、關(guān)心教育,社會各界大力投資、支持教育:從中小學(xué)布局調(diào)整到關(guān)注教育內(nèi)涵、均衡發(fā)展;從引進(jìn)優(yōu)秀師資到名師團(tuán)隊茁壯成長;從新建學(xué)校規(guī)劃到打造祥云教育品牌;作為祥云的教師,我們共同見證了祥云教育飛速發(fā)展的精彩與輝煌。
年年花似錦,今年花更紅。從第一個教師節(jié)至今,雖然二十九年的時光匆匆而過,但也正是這二十九個由鮮花和掌聲、關(guān)注與期待交織在一起的教師節(jié),使更多的人把熱情與尊重、理解與關(guān)懷的目光投向了教師這個光榮的團(tuán)體,使我們和學(xué)生一起渡過的每一個平凡的日日夜夜都有了更加不尋常的意義。講臺上,寒來暑往,多少春夏秋冬,撒下心血點點;綠蔭下,孜孜不倦,多少風(fēng)霜雨雪,育出新蕊亭亭。因為有了我們在課堂上播灑智慧的陽光,懵懂的孩子們才聽到了知識的聲音;因為有了我們在教育的沃野上揮灑耕耘的汗水,我縣的教育事業(yè)才生機勃勃,蒸蒸日上;因為有了我們教師腳踏實地,開拓創(chuàng)新,幾代中國人孜孜以求的強國之夢才熠熠生輝,燦爛輝煌!
人才與國相始終,千古興亡鑒青史。為此,作為教師,我們愿無悔地堅守著教書育人這方沃土,并用自己的青春和熱血譜寫一曲奉獻(xiàn)之歌。因為我們知道,雄鷹用翱翔回報藍(lán)天,駿馬用馳騁回報草原,我們唯有把熱情與夢想,創(chuàng)新與開拓回報給祖國人民,才能無愧于人民教師這個光榮的稱號。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),話語再長,也說不完我們對教育事業(yè)的忠誠;詩篇再美,也表達(dá)不盡我們對教育事業(yè)的熱愛。言傳身教,衣帶漸寬終不悔;鞠躬盡瘁,一腔熱血灑杏壇!在此,我想用這樣一段話結(jié)束我今天的發(fā)言:選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望和收獲;選擇了紀(jì)律和約束,也就選擇了理智和自由;選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌!老師們,耿耿園丁意,拳拳育人心。讓我們攜起手來,把教師節(jié)作為一個新的起點,在各自的崗位上,愛崗敬業(yè),無私奉獻(xiàn),齊心協(xié)力,奮發(fā)進(jìn)取,為祥云教育更美好的明天而共同努力吧!
最后,再次祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓、各位老師教師節(jié)節(jié)日快樂!工作愉快!身體健康!合家歡樂!謝謝!
教師節(jié)表彰大會優(yōu)質(zhì)發(fā)言稿【篇五】
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
大家好!
金風(fēng)送爽,丹桂飄香,在這碩果累累的豐收季節(jié),我們迎來了第x個教師節(jié)。首先,請允許我代表x中的全體教師們向全區(qū)的老師表達(dá)發(fā)自內(nèi)心地祝福:祝大家節(jié)日快樂!也向多年來關(guān)心支持教育事業(yè)的區(qū)委、區(qū)政府、區(qū)教體局的領(lǐng)導(dǎo),以及社會各界表示衷心的感謝和崇高的敬意!
x年前的金秋九月,教師,成為了那一年秋韻的主題;x年后的今天,還是這個季節(jié),教師節(jié),又一次踏著輕盈的步伐款款而來,教師,這個世間最平凡、也是最偉大的群體,在天高云淡的九月,又一次主宰了這個季節(jié),空氣中,到處彌漫著感念師恩的情結(jié)。
前幾天,我收到幾則手機短信,其中有兩則讓我感動不已:“老師,謝謝您!請不要問我是誰,我會永遠(yuǎn)記住您的!”“老師:教師節(jié)快到了,祝您節(jié)日快樂!您的一個學(xué)生”。都沒有具名落款,而且,手機號碼是誰的,到現(xiàn)在我還不知道,也許是剛剛畢業(yè)的幾個學(xué)生吧。這一次,我被感動得一塌糊涂,我的心里,洋溢著一股從未有過的幸福感。以前,也曾有學(xué)生在教師節(jié)那天,偷偷把一些小禮物放到我宿舍的窗臺上,我都沒有如此的感動過,因為畢竟我通過字跡認(rèn)出了他們。而現(xiàn)在,是哪個學(xué)生給我發(fā)的短信,我確實無從知曉。但可以想見的是,我對他的關(guān)愛肯定已經(jīng)觸及了他的靈魂,他才發(fā)出了自己心底由衷地呼喚。這種不具名的感謝,可以說是對我工作的最大的肯定,我從中找到了作為一名人民教師、一名靈魂工程師的價值所在。是啊,當(dāng)你被一個生命如此信任和崇拜的時候,你還有什么理由不去做得更好呢?
剛剛在七月份,我送走了又一屆學(xué)生,是我從初一開始一手帶到畢業(yè)的,他們曾經(jīng)給我?guī)頍o數(shù)自豪:學(xué)習(xí)成績始終名列前茅,各種活動占盡先機,男生籃球打遍全校無敵手,廣播操比賽位列全校首位,沒有安全事故,沒有師生沖突。中招考試被市一中、市六中錄取的學(xué)生,我們一個班就占了同年級七八個班的三分之一。這一切,我想就源于我的“以人為本,學(xué)生自治”的指導(dǎo)思想吧。用愛心播撒溫暖的陽光,用精神引領(lǐng)孩子們的成長,我和孩子們同歡樂、共患難,一起見證了一個出色班集體的成長:
從初一開始,我們在建立健全了班委會后,就為每個同學(xué)建立了成長檔案,由班委成員負(fù)責(zé)記錄,實行學(xué)生自治,每周班會課就同學(xué)們在各個方面的表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)。我本著班級“人人有事做,事事有人做”的原則,和同學(xué)們一道,制定了一系列比較科學(xué)民主的班級自治制度,班級的各項工作都有人獨當(dāng)一面。班里大大小小的事情,我都放手讓他們在班委的領(lǐng)導(dǎo)下根據(jù)班規(guī)自己去做,讓他們學(xué)會自我管理、自我教育,我則退到幕后,做他們的參謀和支持者,甚至連班會,多數(shù)也由班長自己來主持。這樣一來,既樹立了班干部的權(quán)威、鍛煉了他們的組織管理能力,又使我的工作也倍感輕松。同年級的班主任中,我很少在辦公室批評教育學(xué)生,也很少插手班里的事情,看起來最輕松,班級卻最出色,這在很大程度上都得益于我的學(xué)生自治和這些好助手。
作為一名農(nóng)村中學(xué)的語文教師,為了提升自己、促進(jìn)自己的專業(yè)成長、促使教育均衡發(fā)展,我努力克服農(nóng)村教育中遇到的種種困難,常在別人的“閑”談闊談中“獨上高樓,望盡天涯路”,也常在同事輕松自在時“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”,常在大家優(yōu)哉游哉時和學(xué)生“眾里尋他千百度,”而如今,“驀然回首,那成績卻在燈火闌珊處”,辛勤的付出,獲得了豐厚的回報。三年來,我們班的語文成績始終在全鎮(zhèn)一二名徘徊,我個人的專業(yè)也取得了長足的進(jìn)步:多篇論文榮獲市級、省級及高級獎項;多次參加xx區(qū)初中語文觀摩課,獲得好評;在xx區(qū)教師基本功大賽中獲語文組第一名;在xx區(qū)第x屆中青年教師優(yōu)質(zhì)課大賽中,獲語文組第一名;在xx區(qū)古詩文誦讀大賽中獲一等獎;被評為xx區(qū)骨干教師,并參加了xx市骨干班主任培訓(xùn);并積極參加了區(qū)里的省級課題研究,撰寫各類案例、論文、報告等數(shù)萬字;輔導(dǎo)的學(xué)生在國家、省、市級作文比賽中多次獲獎。
有句話說得好:“機遇,只垂青于有準(zhǔn)備的人?!鄙咸熘痪祛櫮切┣谇趹┯眯墓ぷ鞯娜?。兢兢業(yè)業(yè)地工作,到什么時候都不會有錯。辛勤的努力,換來的,肯定是不菲的收獲。
祝與會領(lǐng)導(dǎo)工作順利,祝全校教師同仁家庭幸福和睦,身體健康,事業(yè)成功,萬事如意。祝x中的事業(yè)更加輝煌!謝謝大家!
教師節(jié)表彰大會優(yōu)質(zhì)發(fā)言稿【篇六】
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,下午好!今天我們歡聚一堂,共同迎來了第xx個教師節(jié)。在這特別的日子里,很榮幸作為年輕教師的代表在這里發(fā)言。因此,首先我代表豐新小學(xué)的年輕教師們向全體教師致以節(jié)日的問候,致以誠摯的祝福,祝你們身體健康、萬事如意。
記得兩年前,帶著一顆忐忑不安的心,我投入了豐新小學(xué)的懷抱。在這里,我非常幸運地遇到了一群好領(lǐng)導(dǎo),好師長,不僅在工作上給予我最好的教誨,同時更將他們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和敬業(yè)精神傳授給我。在這個積極進(jìn)取,團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的集體里,我逐漸學(xué)會更寬容,更富于理解和關(guān)心別人,我也逐漸懂得怎樣用無私的奉獻(xiàn),真誠的愛心和一種莊嚴(yán)的使命感來教書育人。
感謝“青藍(lán)工程”給了我們這些年輕教師一次非常重要的學(xué)習(xí)機遇,師徒結(jié)隊工作的開展使我們在教學(xué)上有了很大地進(jìn)步。學(xué)高為師,德高為范。在課堂上,前輩們以深透的知識把課程講得系統(tǒng)精辟,并鼓勵學(xué)生獨立思考,暢所欲言。在教學(xué)中,更是對年輕老師給予悉心的教導(dǎo),把自己多年來的教學(xué)經(jīng)驗與心得毫無保留地傳授給我們。在前輩們的言傳身教下,我們要孜孜不倦地學(xué)習(xí)和鉆研,不斷加強自身業(yè)務(wù)素質(zhì)的學(xué)習(xí),加快成長,盡快成長為學(xué)校教育教學(xué)工作的骨干力量。在你們身上,我看到了新小教師無私和博大的風(fēng)范!正是這些默默奉獻(xiàn)的長者們,用自己對教育事業(yè)的滿腔熱情,用一種開明坦蕩的胸懷,激勵年輕的教師施展才能,銳意進(jìn)取,并給了我們不斷前行的信心和動力!
我從來不想我的人生會有多么輝煌絢麗,但我和在座的所有老師一樣,都深深地?zé)釔壑@份職業(yè)。學(xué)生的創(chuàng)造力和天賦常讓我無比地自豪。他們總會在我不經(jīng)意的時候給我?guī)硪恍@喜,而他們一點小小的進(jìn)步,都能讓我感動不已。我常常覺得,一個人如果能找到一份自己最喜歡的工作,并且通過努力將它做得最好,他就是最幸福的。這么說來,我們能在這三尺講臺上,將我所有的學(xué)識都毫無保留地傳授給我們的學(xué)生,并讓他們終身受益,我們真的是非常幸福的。
最后,我們要自豪地說,在新小這塊土地上,在我們彌足珍貴的社會課堂里,我們越來越深刻地懂得:少年兒童的成長關(guān)系著祖國的未來,我們青年教師的成長關(guān)系著新小大的未來。同時,我們已找到了自己將為之奮斗終身的事業(yè)。對于大家寄予我們的信任和鼓勵,我們一定報以時代所要求的勇氣和獻(xiàn)身精神,我們將竭盡全力,無怨無悔!謝謝大家。
教師節(jié)表彰大會優(yōu)質(zhì)發(fā)言稿【篇七】
領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:
下午好!
金秋送爽,碩果飄香,第37個教師節(jié)又向我們姍姍走來。在這美好的時刻,我向全體教師致以最誠摯的祝福,祝老師們節(jié)日快樂,身體健康,萬事順心!
過去的一年里,在校領(lǐng)導(dǎo)的正確指引下,老師們積極支持,熱情配合,我?guī)У母呷?)班取得了較為優(yōu)異的成績,在此我代表屆高三(1)班的全體同學(xué),向老師們表示衷心的謝意。并相信這一屆高三(1)班的老師們會一如既往,精誠團(tuán)結(jié),取得更加突出的成績。
在這神圣的節(jié)日里,作為一名老師,我感到無上榮耀;作為一名國華的老師,我更是感到無比的自豪,同時也更覺任重而道遠(yuǎn)。
孟子說,君子有三樂,“得天下英才而教之”,為其一樂也。國華是一所特殊的學(xué)校,他是優(yōu)秀學(xué)子遨游的海洋,是未來精英的搖籃。我們有幸能成為這些精英的老師,心中無比欣慰。然而,作為他們的老師,我覺得,我們應(yīng)該對自己有更高要求。我們不僅要教給他們知識,更要教他們?nèi)绾巫鋈?,如何做事;我們不能僅帶著知識走向他們,而應(yīng)該帶著他們走向知識。校長常常要求我們,不能只做一個教書匠,而要做一個學(xué)習(xí)型的教師,做一個研究型的教師。我們只有不斷學(xué)習(xí),刻苦鉆研,才能提高自己的素養(yǎng),跟上時代的步伐,才能使自己無愧于國華教師的身份,才能有資格去教這些未來各行各業(yè)的精英。
如今我們面臨著新課改和新高考的挑戰(zhàn)。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo),準(zhǔn)確領(lǐng)會新考綱,確保課堂教學(xué)高質(zhì)高效,備考復(fù)習(xí)有的放矢,既提高學(xué)生素質(zhì),又取得輝煌的高考成績。
國華的都遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)和父母,因此,我們不僅是他們的老師,也是他們的家長,還要讓自己成為他們的朋友,。我們不僅要督促他們學(xué)習(xí),還要關(guān)心他們的生活,更要走進(jìn)他們的內(nèi)心深處。當(dāng)學(xué)生向我傾訴內(nèi)心的煩惱和愁悶時,當(dāng)學(xué)生把學(xué)習(xí)中每一點進(jìn)步的喜悅與我分享時,當(dāng)學(xué)生與我暢談自己對生活的感悟時,當(dāng)學(xué)生向我描繪自己未來的藍(lán)圖時,我知道他們已把我當(dāng)成了朋友。這時,內(nèi)心的喜悅之情是無與倫比的。我似乎感受到一顆顆年青心靈的悸動,似乎聆聽到一聲聲心靈的召喚。我仿佛自己成了一位雕刻家,眼前擺滿了晶瑩剔透的玉石,我要將他們雕成一件件精致的玉器。
作為未來各行各業(yè)的領(lǐng)軍人物,不僅要有廣博的知識,還要有博大的胸襟和高瞻遠(yuǎn)矚的氣度,更應(yīng)具有無私奉獻(xiàn)的精神。作為他們的老師,我們應(yīng)該為人師表,率先垂范。學(xué)校創(chuàng)辦人那種無私博大的胸懷,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)那種務(wù)實求真的作風(fēng),都深深地激勵著我們。我們應(yīng)該以他們?yōu)榘駱樱谔嵘约簩W(xué)術(shù)素養(yǎng)的同時,不斷提升自己的道德修養(yǎng)和精神境界。在教學(xué)中,我們應(yīng)以學(xué)校的發(fā)展為重,一切為學(xué)生的成材著想,發(fā)揚合作精神,做到資源共享,不單打獨斗,封鎖資源。
今年我又是高三(1)班的班主任,我提出了“創(chuàng)高三(1)班品牌,圓名牌大學(xué)夢想”的口號,這對我們高三(1)班的全體師生來說,既是壓力,也是動力。但我相信,我們一定能做得最好,以優(yōu)異的成績,向?qū)W校五周年校慶獻(xiàn)上一份厚禮!
謝謝大家!
教師節(jié)表彰大會優(yōu)質(zhì)發(fā)言稿【篇八】
[趣祝福 Zfw152.coM]
上級領(lǐng)導(dǎo)、老師們:
下午好!
今天是第35個教師節(jié),首先,請讓我代表鎮(zhèn)一中向全體教職工致以節(jié)日的問候和深深的謝意,祝大家教師節(jié)快樂!
今天我們?nèi)w教職工歡聚一堂,慶祝自己的節(jié)日,同時還有一個主題是“表揚先進(jìn),期待更好,再造輝煌,構(gòu)建鎮(zhèn)一中更大的夢想”。借此機會,我想談幾點感受與老師共勉。
第一,新學(xué)年、新學(xué)期剛剛開始,校長、總務(wù)都是鎮(zhèn)一中的新兵,但是在全體教職工的共同努力下,學(xué)校各項工作已步入正軌,教育教學(xué)工作秩序井然,尤其九年級忙而不亂,快速地進(jìn)入了緊張的學(xué)習(xí)之中。開學(xué)期間,班子成員既分工又合作,老師們相互理解、相互支持、相互包容,展現(xiàn)著鎮(zhèn)一中優(yōu)良的工作作風(fēng),大家不愧為鎮(zhèn)一中人,開學(xué)工作的緊張有序,浸透著每位老師的汗水,見證著每位老師的努力,鎮(zhèn)一中這個大舞臺因你們的堅守和辛勤付出而更加精彩。作為新上任的校長,我誠心真意地要感謝你們,感激你們,你們成就了鎮(zhèn)一中。
第二,學(xué)校的發(fā)展是以每一位老師的個人成長為基石的。老師們的工作態(tài)度是別人要求不出來的,必須是發(fā)自內(nèi)心的,心甘情愿的教好書,從內(nèi)心深處為教育事業(yè)而無私奉獻(xiàn),愛生如子。同時學(xué)校多年來也盡最大的努力營造老師們優(yōu)良的物質(zhì)環(huán)境和文化環(huán)境,為老師們的個人成長、職業(yè)生涯的發(fā)展鋪路搭臺。努力是老師們在積極自覺追求學(xué)校最大值的同時,追求自己人生的最大價值,構(gòu)建名師,甚至專家。學(xué)校給予你平臺,你盡可能施展自己的`才華。今天學(xué)校評選出了20xx年下學(xué)期至20xx年上學(xué)期的十大師德標(biāo)兵和十大先進(jìn)個人。他們是劉建玲、蘇躍青、鐘望芝、__、葉可、曾芬、張彰明、昌彩、唐建明、劉向東;十大先進(jìn)個人:郭征、羅向紅、蔣藝華、劉新花、孫令花、史勝梅、賀克首、胡雪華、周遠(yuǎn)、伍定明。希望全體教職工以他們?yōu)榘駱?,向先進(jìn)學(xué)習(xí),向先進(jìn)看齊,以更加努力的工作為鎮(zhèn)一中教育事業(yè)發(fā)展作出新的更大的貢獻(xiàn)。同時也希望受到表彰的老師,把成績當(dāng)作新的起點,不驕不躁,謙虛謹(jǐn)慎,努力創(chuàng)造更加輝煌的業(yè)績。
第三,老師們,今天我很高興看到老師們的臉上洋溢著的笑容,收獲希望的幸福,也給我這個新到任的校長十足的信心。我的內(nèi)心充滿著感動,也分享著大家的幸福,但是,老師們,我們鎮(zhèn)一中的發(fā)展面臨的挑戰(zhàn)更加嚴(yán)峻,兄弟學(xué)校的異軍突起,整個桃江縣初級中學(xué)的初中教學(xué)白熱化的競爭。我不能用老眼光看新問題,不能用舊思想適應(yīng)新的教育形勢、新的教育環(huán)境,稍不注意就會出差錯。我們的觀念、我們的思維都要跟著時代的發(fā)展不斷更新,與時俱進(jìn),這就希望大家做到以下幾點:
1、希望全體教師愛崗敬業(yè),弘揚師德,樹立新時期老師的新形象。作為老師,我認(rèn)為應(yīng)具備:高深的知識功底和高尚的師德,而師德最為重要。教師的一言一行對學(xué)生有著至關(guān)重要的影響,尤其是班主任,有時可能一個眼神、一個肢體語言、一句看似簡單的話,可能影響學(xué)生的一生。
我們?nèi)w教師要時刻牢記自己肩負(fù)的神經(jīng)職責(zé),關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生,立足本職,忠于教育,以德立身,加強修養(yǎng),自尊自律,為人師表,為師的品格,即堅守了自己,也會贏得學(xué)生無盡的尊重。
2、希望全體老師刻苦鉆研,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),不斷提高教書育人的能力和水平。全體老師要牢固樹立終身學(xué)習(xí)的理念,不斷充實和提高自己,努力把嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)、優(yōu)秀的學(xué)習(xí)精神和品格傳承給學(xué)生,使鎮(zhèn)一中學(xué)生養(yǎng)成自我學(xué)習(xí)、自我培養(yǎng)、自我提高的能力。
3、希望全體老師積極進(jìn)取,勇于創(chuàng)新,努力探索教育新途徑,不斷改革教學(xué)方法和手段,鼓勵學(xué)生的創(chuàng)造性思維,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
在新學(xué)年里,我們要集中精力,扎實工作,精誠團(tuán)結(jié),努力做到以下幾點:
一、以學(xué)生為主體,注重引導(dǎo),創(chuàng)新思路,大力推進(jìn)校園文化建設(shè)。增強校園文化底蘊,原有的文化宣傳欄內(nèi)容要更新,本期增設(shè)了文化走廊。利用重大節(jié)日開展形式多樣、寓教于樂的文體活動,讓師生在活動中求真、求知、求樂。
二、以作風(fēng)建設(shè)為龍頭,完善服務(wù),提高質(zhì)量,構(gòu)建人文新校園。作風(fēng)建設(shè)直接關(guān)系到學(xué)校優(yōu)良校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)的形成,也關(guān)系到學(xué)校的各項工作是否能夠落到實處。經(jīng)過這段時間的了解,行政班子、全體老師的工作作風(fēng)是扎實的,處于內(nèi)心地在工作,干良心事,教良心書。尤其一個共同特點:我們的每一位同志有責(zé)任意識,有主人翁精神,只要我們老師能備好每堂課,上好每堂課,形成良好的教風(fēng),班主任能帶好每一個學(xué)生,對學(xué)生熱心、關(guān)心,有愛心;后勤人員多一些耐心,多一些微笑,多一份勤勞,為廣大師生提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù),行政干部率先垂范,盡職盡責(zé),鎮(zhèn)一中一定能形成一個優(yōu)美、安定、團(tuán)結(jié)、和諧的校園環(huán)境。
三、以教學(xué)改革為突破口,突出重點,強化實踐。努力提高教師質(zhì)量和水平,質(zhì)量是學(xué)校的生命線,必須把教學(xué)質(zhì)量作為學(xué)校發(fā)展的第一要務(wù)。學(xué)校工作中的重中之重,切實解決教學(xué)中不敢管、不愿管、不會管的問題,真正做到教學(xué)管理及時、有力、到位。在常規(guī)方面抓好,在教學(xué)細(xì)節(jié)方面從嚴(yán),在教學(xué)過程方面求實。學(xué)校行政一班人,尤其是教務(wù)處,要把主要精力用在研究教學(xué)、管理教學(xué)、指導(dǎo)教學(xué)、服務(wù)教學(xué)上來,把教學(xué)管理的要求落實到每一個環(huán)節(jié)上,落實到每一位老師、每一位學(xué)生的行動上,建立長效機制,推進(jìn)學(xué)校教學(xué)管理的規(guī)范化、制度化。
四、進(jìn)一步強調(diào)安全工作的重要性,提高師生的自我防范、自我保護(hù)意識。學(xué)校與老師、班主任簽訂安全責(zé)任書,明確責(zé)任,狠抓落實,尤其是食品安全,嚴(yán)把食堂管理關(guān),確保師生的飲食安全。
老師們,我們豪情滿懷,信心百倍,在新的一年里實現(xiàn)新的跨越,創(chuàng)造新的奇跡,擁抱新的輝煌。我相信,有上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo),在全體教師的共同努力下,鎮(zhèn)一中教育的明天將會更加美好。
祝全體教職工節(jié)日愉快,工作順利,身體健康,家庭幸福!謝謝大家!
教師節(jié)表彰大會優(yōu)質(zhì)發(fā)言稿【篇九】
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:
大家上午好!
老師們,節(jié)日好!
借本次工作會的機會,我將聯(lián)校一年來的工作向大家做簡要匯報。
本學(xué)年北城聯(lián)校整體工作在開發(fā)區(qū)仍是名列前茅,教師專業(yè)素養(yǎng)和整個教師團(tuán)隊的業(yè)務(wù)素質(zhì)有了明顯提升。魯莉、劉勇等八名老師被評為區(qū)級優(yōu)秀教師,劉繼振、蔡鵬、劉維國、周秀芳、趙瑩瑩、榮獲市級優(yōu)質(zhì)課一等獎,崔英老師代表開發(fā)區(qū)參加語文素養(yǎng)展示獲特等獎。崔英、周景惠老師榮獲第二屆開發(fā)區(qū)名師稱號(開發(fā)區(qū)四名)。20xx年12月,周集小學(xué)順利通過聊城市教學(xué)示范校評估驗收,20xx年5月,孫屯小學(xué)和周集小學(xué)同時通過聊城市“平安和諧校園”評估驗收,北城中心小學(xué)被評為聊城市師德建設(shè)先進(jìn)單位,受到上級領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚。
現(xiàn)如今我們北城辦事處的學(xué)前教育也駛?cè)肟燔嚨?,辦事處的大力支持下,中心幼兒園新增分園2所,和諧幼兒園、文苑幼兒園。中心園700平方的塑膠操場已經(jīng)投入使用,幼兒教師隊伍不斷壯大,本學(xué)年上級又給我們新分專業(yè)幼兒教師8名,目前,辦事處公辦園入園人數(shù)已突破1300人,辦園水平得到進(jìn)一步提升,贏得了社會各界的廣泛稱譽,《聊城日報》對此進(jìn)行了專題報道。
長期以來,我們一直把加強幼兒教師隊伍管理與培訓(xùn)作為重點工作來抓,在園內(nèi),教師紛紛苦練基本功,競相學(xué)習(xí)深造。教師隊伍素質(zhì)得到全面提升。本學(xué)年,劉曉慧、劉金煥獲開發(fā)區(qū)教學(xué)能手,高香萍、許恒娥獲市級教學(xué)能手,在剛剛的結(jié)束的聊城市教育系統(tǒng)“十個十佳”評選中,邢長蓮、高香萍兩位老師位居前三。中心園代表開發(fā)區(qū)在聊城市安檢評比中獲得全市第一名。
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們,北城聯(lián)校辦學(xué)條件日益改善,辦學(xué)水平、穩(wěn)步提升,
得益于上級主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo),得益于辦事處領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,得益于北城父老鄉(xiāng)親的理解和支持,也得益于廣大教師的辛勤努。未來的征途中,不管面臨什么樣的困難和挑戰(zhàn),有領(lǐng)導(dǎo)和同志們做我們的堅強后盾,我們對來年的工作充滿信心,聯(lián)校一班人將團(tuán)結(jié)、帶領(lǐng)全體教職員工,懷揣著不辱使命的決心,創(chuàng)造北城教育更加輝煌燦爛的明天!
最后,請允許我代表北城聯(lián)校全體師生,向一如既往關(guān)心支持教育發(fā)展的辦事處領(lǐng)導(dǎo)和社會發(fā)展局領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!向長期以來給予我們幫助的各村委會以及社會各界人士表示衷心感謝!祝各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們,工作順利,闔家幸福,謝謝大家!
教師節(jié)表彰大會優(yōu)質(zhì)發(fā)言稿【篇十】
各位領(lǐng)導(dǎo),各位同仁:
大家好!在今天這樣一個節(jié)日里,能夠坐在主席臺上代表優(yōu)秀教師發(fā)言,我內(nèi)心非常激動。
今天是一個舉杯相慶的日子,也是一個躬身自省的日子,回首走過的歷程,雖然艱辛卻又令人欣慰;展望未來,又是信心百倍。
我是一名普通的語文教師,我的成長經(jīng)歷也許是平凡的,但毫不諱言,我邁出的每一步又都是堅實而自信的。當(dāng)我第一次走上講臺,面對那一雙雙渴求知識的眼睛,當(dāng)我一次次看到那些頭發(fā)已經(jīng)斑白可依的在教壇上耕耘的老前輩,我深深地意識到,為人師是一件多么高尚而又責(zé)任重大的事,而這樣的事業(yè)不就是讓我們年輕人為之奮斗的事業(yè)嗎!振興教育,舍我其誰?
在教學(xué)上,我深信不精不誠,不能高人。愛崗敬業(yè)是我的工作誓言,打造精品是我的工作目標(biāo)。我堅持向老教師學(xué)習(xí),每周堅持聽課,寫教學(xué)反思,老前輩師根茂老師的課讓我領(lǐng)略了什么是學(xué)問精深,楊春祥老師的課讓我感受了什么是幽默機智,劉青云老師的課讓我體味了什么是春風(fēng)化雨。所以,我真誠地說我的成長離不開這些經(jīng)驗豐富的老教師對我的教誨,我要真心地感謝他們,除此之外,我還積極走出去學(xué)習(xí),到邢臺去聽錢蘿龍大師的講座,去石家莊參加省語文優(yōu)質(zhì)觀摩課,學(xué)習(xí)新理念,改進(jìn)教學(xué)模式,堅持走科研之路,注重個人素養(yǎng)的積淀。在這樣的努力下,我的課上得有聲有色,從學(xué)生的眼中我看到了崇拜,從聽課領(lǐng)導(dǎo)眼中我看到了認(rèn)可與欣賞。幾年來,我所上公開課多次受到學(xué)校教委領(lǐng)導(dǎo)以及縣領(lǐng)導(dǎo)的好評,我所任兩個加強班的成績節(jié)節(jié)攀升,今年高考又喜獲豐收,而我個人連續(xù)三年被評為縣優(yōu)秀教師,學(xué)校教學(xué)骨干,擔(dān)任語文教研組組長。因此,我感謝寧中給了我一個塑造自我展示自我的一個平臺。
今年,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)又予以重重任讓我繼續(xù)擔(dān)任高三加強班的語文課,這是領(lǐng)導(dǎo)對我的認(rèn)可與激勵。對我來說,又是一個新的長征路。但我要說,壯志豪情在我胸,只要我們對學(xué)生有一顆愛心,對工作有一種真心,對理想有一種恒心,那么我們都可以說,今天,寧中因我而精彩,明天,我為寧中而自豪。
我的發(fā)言完畢,謝謝大家。
延伸閱讀
教師節(jié)對教師的表彰大會優(yōu)質(zhì)發(fā)言稿合集十篇
在我們豐富多彩的校園生活中經(jīng)常會有很多活動,當(dāng)我們需要在教師節(jié)表彰大會進(jìn)行發(fā)言,為了讓我們發(fā)言時更有邏輯,能夠有條有理把自己的想法傳達(dá)出來,就必須要提前準(zhǔn)備一份優(yōu)秀的發(fā)言稿。那么怎么才能寫好教師節(jié)表彰大會發(fā)言稿呢?幼兒教師教育網(wǎng)小編已為您準(zhǔn)備好了《教師節(jié)對教師的表彰大會優(yōu)質(zhì)發(fā)言稿》,趕緊看看對您有沒有幫助吧,喜歡請收藏哦!
教師節(jié)對教師的表彰大會優(yōu)質(zhì)發(fā)言稿(篇一)
今天,我們在這里召開大會,與全市教育戰(zhàn)線的教師們共同慶祝第xx個教師節(jié),表彰為我市教育事業(yè)做出突出貢獻(xiàn)的先進(jìn)集體和先進(jìn)個人,在全社會樹立尊師重教的濃厚氛圍。
這些成績的取得,是社會各界重視、關(guān)心和支持的`結(jié)果,是廣大教育工作者頑強拼搏、銳意進(jìn)取的結(jié)果。在此,我代表市委、市人大、市政府、市政協(xié),向辛勤耕耘在教育戰(zhàn)線的全體教育工作者和離退休教師,致以節(jié)日問候!向受到表彰的先進(jìn)集體和先進(jìn)個人表示熱烈祝賀!向長期關(guān)心、支持xx教育事業(yè)發(fā)展的社會各界表示衷心感謝!
強國必先強教,興邊必先興教。實現(xiàn)邊疆繁榮、順應(yīng)群眾期盼,必須把優(yōu)先發(fā)展教育作為第一戰(zhàn)略,為xx實現(xiàn)跨越發(fā)展提供人才保證和智力支持。下面,我提幾點希望。
一、圍繞發(fā)展大局,始終堅持教育優(yōu)先地位
抓住重大機遇,實現(xiàn)跨越發(fā)展,關(guān)鍵在人才,基礎(chǔ)在教育。加強后備人才培養(yǎng),提供長遠(yuǎn)智力支撐,對xx來說具有重大意義。應(yīng)該看到,xx是邊境地區(qū),自然條件比較艱苦,近年來人才外流問題比較突出,高層次人才尤其是創(chuàng)新人才相對缺乏,人才結(jié)構(gòu)也不盡合理。我們必須始終把教育擺在優(yōu)先發(fā)展、率先發(fā)展的戰(zhàn)略地位,立足自身基礎(chǔ),發(fā)掘本地優(yōu)勢,加深對教育基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性、全局性地位和作用的認(rèn)識,增強教育優(yōu)先發(fā)展的責(zé)任感和緊迫感,在抓好基礎(chǔ)教育的同時,大力發(fā)展職業(yè)教育,培養(yǎng)適應(yīng)本地經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需要的人才。針對xx未來發(fā)展方向,創(chuàng)造條件吸引急需的實用技能型人才,提高人才服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的能力。
二、圍繞家長期盼,全力辦好人民滿意教育
孩子是國家的未來,也是家庭的希望,把孩子培養(yǎng)成才是每個家庭最大的財富和幸福。家長們最樸素的愿望,就是孩子能夠上好學(xué)校、找好老師、受好教育。近年來,全市各級各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展,取得了較好成效,但是,在師資力量、硬件建設(shè)等方面和家長的期待還有差距,需要我們認(rèn)真去思考、研究和解決。
各位校長要提升素質(zhì),當(dāng)好表率。學(xué)生看教師,教師看校長,一個高素質(zhì)的校長才能帶出一批高素質(zhì)的教師,才能培養(yǎng)出一大批高素質(zhì)的學(xué)生。校長要成為全校教師的表率,淡泊名利,以身作則,成為人格修養(yǎng)的表率。要成為懂教育、善管理的專家,研究解決教育教學(xué)工作中的實際問題,不斷提升推進(jìn)教育改革發(fā)展的能力,領(lǐng)導(dǎo)和管理學(xué)校的能力。要加大校長后備隊伍建設(shè)力度,抓好全市校長后備干部赴省外名校掛職鍛煉工作,培養(yǎng)選拔一批優(yōu)秀同志走上校長崗位。
三、圍繞尊師重教,合力推動教育事業(yè)發(fā)展
尊師重教是中華民族的傳統(tǒng)美德,是社會文明進(jìn)步的重要標(biāo)志。各級各有關(guān)部門和社會各界要以發(fā)展教育事業(yè)為己任,積極參與和支持教育發(fā)展。
各級黨委、政府要認(rèn)真貫徹落實中央和省、市委關(guān)于加強教育工作的決策部署,健全和完善教育優(yōu)先發(fā)展的保障機制,及時研究解決教育工作中遇到的困難和問題。要不斷加大對教育的投入,保證教育財政撥款增長高于財政支出增長,依法征足、用好教育費附加,做到??顚S?。要注重培養(yǎng)教育干部,把政治上成熟、領(lǐng)導(dǎo)能力強且熟悉教育工作的干部充實到教育干部隊伍,增強各級教育班子的領(lǐng)導(dǎo)力。要進(jìn)一步改善教師待遇,適當(dāng)提高教師補助標(biāo)準(zhǔn),對長期工作在偏遠(yuǎn)貧困農(nóng)村、山區(qū)的教師,要給予適當(dāng)?shù)耐ㄇ凇⒒锸逞a助。對全市“名優(yōu)校長名優(yōu)教師培養(yǎng)工程”評選出的優(yōu)秀骨干校長、優(yōu)秀骨干教師,要嚴(yán)格兌現(xiàn)待遇,落實到位。 社會各界要大力支持教育事業(yè)改革發(fā)展,弘揚廣大教師愛崗敬業(yè)的高尚精神,宣傳優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡,對教師多一份理解,多一份尊重,多一份支持,多一份關(guān)愛,激發(fā)廣大教師干事創(chuàng)業(yè)、教書育人的積極性。要暢通社會籌資渠道,鼓勵企事業(yè)單位、社會團(tuán)體和公民個人捐資助學(xué)、捐資助教,幫助困難學(xué)校改善基礎(chǔ)條件,資助困難學(xué)生實現(xiàn)求學(xué)夢想,在全社會營造“尊師重教、助學(xué)強教”的濃厚氛圍。
各位老師,同志們,教育工作惠及千家萬戶、事關(guān)長遠(yuǎn)發(fā)展。
教師節(jié)對教師的表彰大會優(yōu)質(zhì)發(fā)言稿(篇二)
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:
上午好!能夠站在這里發(fā)言,我倍感榮幸,請允許我對大嶺山鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府的親切關(guān)懷表示衷心的感謝!在教師節(jié)來臨之際,我衷心祝愿在座各位身體健康、工作順利!
我是連平小學(xué)一名教師,來到大嶺山在教學(xué)這個工作崗位上已奮斗了25個春秋。我從一名青春的少女,漸漸步入了知天命之年。期間,多少汗水、多少眼淚、多少歡笑、多少學(xué)生、多少故事,都在默默的歲月流逝中成為我永遠(yuǎn)的回憶。我現(xiàn)在還是一名沒有入編的合同制教師,但我無怨無悔。在二十五年的教學(xué)生涯中,先后2次被評為鎮(zhèn)先進(jìn)教師和優(yōu)秀班主任,所教班的成績一直名列鎮(zhèn)的前茅,在今年的小學(xué)畢業(yè)考核中,我所教的語文合格率100%,平均分達(dá)89.56%,優(yōu)秀率達(dá)93.3%。
還記得,二十多年前,我來到大嶺山當(dāng)一名代課教師,那時候的大嶺山還是一個相當(dāng)落后的地區(qū),缺水少電,條件非常艱苦,可我還是留了下來,并且在大嶺山一呆就是25年,因為我已經(jīng)深深地愛上了這片土地,愛上了一批批可愛的學(xué)生。在這里,有鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府的關(guān)懷,有同事的關(guān)心,有家長的愛護(hù),有學(xué)生的愛戴。
由于對教育這份事業(yè)的熱愛和執(zhí)著,我付出了太多太多。我總是每天早早地就來到了學(xué)校,即使是節(jié)假日,我也很少出去逛街,利用節(jié)假日備課、改作業(yè)、出試題。多年的勞累,使我積勞成疾,患有腰椎病,但我從不請假,沒有耽誤過一節(jié)課。即使是身體生病了,我也硬撐著,自己買藥吃,實在撐不下去了,也會等到周末放假才去醫(yī)院看病。20**年寒假,我因腰椎滑脫做了腰椎植骨手術(shù),醫(yī)生建議臥床3個月。當(dāng)時我正擔(dān)任著畢業(yè)班的教學(xué),為了不耽誤學(xué)生,開學(xué)一個月后,我毅然用綁腰帶綁住腰,要丈夫背著,提前一個月走上了講臺。學(xué)生看著我那么辛苦,紛紛勸我多休息幾天,可我卻說:“和你們在一起就是我最好的休息?!毙iL再三勸我身體恢復(fù)好后再上班,可我就是不肯,說:“在這節(jié)骨眼上,我不能讓孩子們落在別人后面?!本瓦@樣,一個多月的時間,我每天由丈夫背著走進(jìn)教室,放學(xué)后又疲憊地趴在丈夫背上艱難地回到三樓的家。當(dāng)有老師問我這樣做是為了什么的時候,我說:“什么也不為,就是放不下”,我放不下的是學(xué)生,是學(xué)生的學(xué)業(yè),是學(xué)生的成長。有人問我這么拼命圖的是什么,我說我什么也不圖,但我圖的是學(xué)生的健康成長。為了學(xué)生,我永遠(yuǎn)是“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴?!?/p>
我知道,只有愛孩子的人才能教育好孩子,愛是教育的前提。是的,在多年的班主任工作中,我一直以“愛”為突破口,把真誠的愛灑向每一位學(xué)生,讓他們在愛的溫馨的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活,快樂成長。我還把加倍的愛送給那些后進(jìn)生,無微不至地關(guān)心他們,教育他們,對他們曉之以理,動之以情,通過挖掘他們的閃光點,讓他們醒悟過來,變后進(jìn)為先進(jìn)。為了更好地了解學(xué)生,了解他們成長的環(huán)境,我還經(jīng)常利用節(jié)假日進(jìn)行家訪,與家長密切聯(lián)系,做到家庭與學(xué)校相結(jié)合。
歲月悠悠,波光明滅,二十五年如水般流逝,世間萬物都隨時間而改變,唯有我三尺講臺寫春秋的宏愿依然如舊,永遠(yuǎn)不會變!我愿意用我的一生,在教育這片土地上繼續(xù)默默地耕耘。
謝謝大家!
教師節(jié)對教師的表彰大會優(yōu)質(zhì)發(fā)言稿(篇三)
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長、各位老師、可愛的同學(xué)們:
大家好!今天,我們在這里歡聚一堂,慶祝第二十六個教師節(jié)。首先,我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子向前來參加我們今天活動的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓、家長朋友,表示最熱烈的歡迎和衷心的感謝!
四年來,天津小學(xué)的發(fā)展,得到了政府各個有關(guān)部門的關(guān)懷和支持!得到了社會各界和各位家長的關(guān)心和幫助!尤其是理事長關(guān)奶奶對天小的呵護(hù),讓我們師生非常感動,這次活動,我們也得到方方面面的支持和鼎力相助,如,山華運業(yè)有限公司、河西工人俱樂部、民樂團(tuán)、天津電視臺、河西有線、天津職業(yè)藝術(shù)學(xué)院、天津京劇院、中華劇院等單位,借此之際,我代表學(xué)校全體師生向所有關(guān)心、支持、幫助過天津小學(xué)的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位朋友、各位家長表示誠摯的謝意!
今天,天津小學(xué)的教師隊伍已發(fā)展近90人,其中有從事教育事業(yè)幾十年,歷經(jīng)風(fēng)雨,勤勉治學(xué)的老教師;有兄弟校調(diào)入天小共創(chuàng)輝煌的教學(xué)骨干、市區(qū)名師;有從高等院校畢業(yè),志向高遠(yuǎn),朝氣昂揚的優(yōu)秀年輕教師。天津小學(xué)的老師們以細(xì)心、愛心、慧心、責(zé)任心、奉獻(xiàn)之心投入到日常的教育教學(xué)中,每個人努力爭做學(xué)生愛戴、家長信賴、社會認(rèn)可的優(yōu)秀教師。老師們,正是有了您,學(xué)校知名度才不斷提升,正是有了您,社會認(rèn)可度不斷提高、正是有了您,天小的孩子們才會快樂成長。在這里,我要向我可愛、敬業(yè)的伙伴們表示衷心的感謝!祝福每位教師:節(jié)日快樂!Happy Teachers’ Day!
在過去的一年里,我們有太多值得驕傲的成績:突出英語、國學(xué)、體藝、服務(wù)四大特色、狠抓雙質(zhì)量(即教育教學(xué)質(zhì)量和服務(wù)質(zhì)量)。全體師生精誠團(tuán)結(jié)、通力協(xié)作、努力拼搏,用自己的心血和汗水,為學(xué)校的方方面面都取得了可喜的成績,天津小學(xué)被評為河西區(qū)和諧教工之家、社會治安綜合治理工作先進(jìn)單位、全國科研先進(jìn)單位,多名教師獲得全國、市、區(qū)科研先進(jìn)個人,老師們在區(qū)創(chuàng)優(yōu)課分別獲得一、二三等獎,市區(qū)論文評比一等獎,班主任技能大賽中榮獲一等獎,學(xué)生們的各項比賽獎項又過百項,學(xué)校品牌得到了進(jìn)一步的提升,尤其是六年級畢業(yè)班,雖然是來自各地的插班生,但是通過師生的拼搏,同學(xué)們分別被小外、新華、實驗、四中、海河、北師大附中等名校錄取,優(yōu)秀率達(dá)到84.6%,居區(qū)最前列,這又一次將天小的名字叫響,讓我們以熱烈的掌聲表示祝賀和感謝。
回首過去,我們碩果累累;展望未來,我們信心百倍。
xxx在全國教育工作會議上的講話中指出:杰出人才應(yīng)該是全面發(fā)展的人,應(yīng)該是站在巨人肩上的人。因為他是全面發(fā)展的人,知識廣博,能夠融會貫通,中外歷史上許多杰出人才,盡管從事的職業(yè)不同,但他們往往有一個共同的特點,就是集科學(xué)、文學(xué)、藝術(shù)、哲學(xué)于一身,表現(xiàn)出全面的良好素質(zhì)。
我們認(rèn)真踐行xxx的指示先試先行,開展了全方位、多層次、大面積的興趣教育。書法組、京劇組、昆曲組、鼓號隊、民樂隊、合唱隊、舞蹈隊、腰鼓隊、英語劇等學(xué)生團(tuán)隊,讓學(xué)生擁有了更為廣闊的成長空間;彩虹橋、體育節(jié)、文化節(jié)等大型活動,使校園文化氛圍十分濃郁。積極組織各個活動組成員參與市區(qū)各項競賽都取得了不菲成績。辦一流教育,出一流人才,愛護(hù)每一個學(xué)生,狠抓雙質(zhì)量,讓每一個孩子都要掌握一兩項技能。讓每一個孩子都能得到全面發(fā)展。是我們?nèi)w教師的共同心愿。在天小每個孩子都能收獲成長的快樂,在天小每一位教師都能感悟育人幸福。用我們的優(yōu)秀教育回報社會、回報家長。
新的期盼;新的夢想;新的祝愿。老師們,我們一起努力吧,讓我們共同撐起一片蔚藍(lán)的天空,讓全新的教育理念導(dǎo)航,堂堂正正為師,扎扎實實教書,兢兢業(yè)業(yè)育人,迎接新挑戰(zhàn),再創(chuàng)新佳績!再次祝老師們節(jié)日快樂!祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長、各位嘉賓家庭幸福,祝同學(xué)們快樂進(jìn)步每一天!祝我們天津小學(xué)平平安安、蒸蒸日上!
教師節(jié)對教師的表彰大會優(yōu)質(zhì)發(fā)言稿(篇四)
尊敬的老師們、同志們:
今天,我們在這里集會,共同慶祝第XX個教師節(jié),表彰全省教育系統(tǒng)先進(jìn)集體和先進(jìn)個人。首先,我代表省委、省人大、省政府、省政協(xié),向全省廣大教師和教育工作者,致以節(jié)日的問候!向受到表彰的先進(jìn)集體和先進(jìn)個人,表示熱烈的祝賀!向長期以來關(guān)心支持我省教育事業(yè)的社會各界人士,表示衷心的感謝!
首先,我要感謝學(xué)院,是這所美麗、和諧的校園給我這樣的一個平臺,讓我能在這樣的平臺上展現(xiàn)自我,實現(xiàn)我的人生價值。
其次,我要感謝學(xué)院各位領(lǐng)導(dǎo),是你們的關(guān)心與鼓勵,給我最大的支持,也給我最大的動力,讓我能安心教學(xué)工作,在江城學(xué)院這個舞臺上實現(xiàn)自己追求的夢想。
第三,感謝我身邊的同事,是這些同事給我很多很多無私的幫助,從上課到每周三的教研活動以及班級教學(xué)管理,給我很多經(jīng)驗與指導(dǎo),讓我能夠這么快的得到提高和進(jìn)步;我所在的教研室是一個和諧、積極進(jìn)取的教研室,很多老師在教學(xué)上是我學(xué)習(xí)的榜樣,他們都是非常優(yōu)秀的教師,非常敬業(yè),敢于創(chuàng)新,又很熱心幫助指導(dǎo)我,這非常有利于我的教學(xué)水平和個人綜合素質(zhì)的提高。
同時,我要感謝我的學(xué)生,感謝他們的.積極參與和配合,感謝他們對我教學(xué)工作的理解與支持??梢哉f,在這一過程中,是可愛的學(xué)生幫助了我的成長。
從我踏入江城學(xué)院那一天起,我一直在努力,履行一名教師的光榮職責(zé),那就是去上好每一門課,關(guān)心、愛護(hù)每一個學(xué)生。我更加深刻的意識到,如果沒有對學(xué)生炙熱的愛,也就不可能有真正成功的教育。在課堂上,我會給學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個寬松、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境,并且做到了重方法,輕灌輸;輕松教,嚴(yán)要求。課下的時候,與學(xué)生以面對面,電話、郵件等方式交流,學(xué)生除了學(xué)習(xí)的問題,也經(jīng)常講到他們的種種困惑,我會熱心的去幫助他們。學(xué)生對我的信任,他們的每一點成績,每一個閃光點都會讓我感受到教學(xué)的成就感;我相信這也是我們所有教師為之奮斗的原動力。
20XX年,江城學(xué)院將迎來教育部的合格評估,讓我們倍加珍惜來之不易的發(fā)展機遇和挑戰(zhàn),以更加昂揚向上、更加奮發(fā)有為的精神面貌,攜手并肩,共同譜寫江城學(xué)院更加美好的新篇章!我們所有老師也將加倍努力工作,齊心協(xié)力,為把江城學(xué)院建設(shè)成為高水平、高質(zhì)量的大學(xué)貢獻(xiàn)自己的最大力量。
最后,我僅代表江城學(xué)院各位教師祝大家新年快樂!身體健康!萬事如意!并祝福我們江城學(xué)院越來越好!明天更加輝煌!
謝謝大家!
教師節(jié)對教師的表彰大會優(yōu)質(zhì)發(fā)言稿(篇五)
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁:
大家下午好!
秋天,總給人們帶來喜慶,帶來詩意,帶來遐想,帶來憧憬,更帶來希望,而今年的秋天,非同一般,更不尋常。正值全縣將鞏固拓展脫貧攻堅成果與鄉(xiāng)村振興有效銜接的關(guān)鍵時刻,在這美好的季節(jié),我們迎來了屬于我們每一個教育人的節(jié)日——教師節(jié)。此刻,作為優(yōu)秀校長代表的我站在這里,幸福、忐忑、感慨。一路走來,感慨最多的是縣委、縣政府的關(guān)心支持,縣教育局的指導(dǎo)幫助,有那么多的領(lǐng)導(dǎo)、同事、學(xué)生、家長、朋友關(guān)心我,愛護(hù)我,幫助我,使我倍感榮幸,感恩有你!
教育關(guān)乎國運民生,承載著民族振興的希望,寄托著億萬家庭的期盼。近年來,縣委、縣政府緊緊圍繞辦好人民滿意教育的總目標(biāo),深入實施教育優(yōu)先戰(zhàn)略,持續(xù)加大教育投入,出臺了一系列發(fā)展教育事業(yè)的戰(zhàn)略舉措,全縣教育面貌發(fā)生了歷史性變化,辦學(xué)條件顯著改觀,教育體系日臻完善,教育改革全面推開,教師隊伍不斷加強,教育質(zhì)量大幅提升,特別是我校的教育事業(yè)實現(xiàn)了新跨越。
教育家陶行知有一句話:人生為一大事來。少年時代,我的夢想是當(dāng)一名畫家,但是我卻走上了教育之路。從此,我的人生大事便與教育連在一起。做老師時,我的人生大事是做一名好老師;當(dāng)校長時,我的人生大事是當(dāng)一名好校長。沒有成為畫家,我不后悔,因為我的許多學(xué)生會成為未來的畫家。這就是孟子說的,“得天下英才而教育之”的快樂。
XX年XX月,我接任XX縣XX小學(xué)校長時,學(xué)校已經(jīng)是社會廣泛贊譽與認(rèn)可的窗口學(xué)校,我完全可以做一個守成的校長,輕松自如地工作和生活。但是,我依然給XX小學(xué)提出了新的發(fā)展目標(biāo):要把學(xué)校辦成真正讓“學(xué)生快樂,教師幸福、家長放心、社會認(rèn)可”的一流學(xué)校,而我對自己的要求是:做一個優(yōu)秀的“領(lǐng)跑人”。
做一個優(yōu)秀的“領(lǐng)跑人”,必須把學(xué)生放在心上,把責(zé)任扛在肩上。有人問我,教育的情懷怎么體現(xiàn),我覺得就是對校園、對孩子愛得深切,熱衷于孩子們成長的大事小事、煩心事和高興事,并從每件事中發(fā)現(xiàn)教育的契機和靈感,寬容仁愛、心底無私,從容淡定,這就是我們教育人的情懷。作為為孩子的幸福人生奠基的基礎(chǔ)教育階段,是落實習(xí)總書記的“培根鑄魂、啟智潤心”的八字育人方針的重要階段,學(xué)校始終把每一個孩子的健康成長放在心上,把“為黨育人為國育才”的社會責(zé)任扛在肩上,以推進(jìn)中華傳統(tǒng)文化的傳承為導(dǎo)向,充分發(fā)揮課程育人、活動育人、實踐育人、文化育人的主渠道作用,通過課堂教學(xué)、特色校園、班會隊會、墻報板報、手繪盤制作、主題演講、作文競賽、紅色研學(xué)等活動,為所有孩子從小養(yǎng)習(xí)慣、培興趣,讓所有的孩子從小學(xué)做人、會做人、做社會有用的人,不斷補足精神之“鈣”、筑牢信仰之基、挺起精神脊梁,成為擁有中國心、懷有中國情的強國少年。我想,不久的將來,理想教育的彼岸是——一群又一群的孩子成長為一代新人,他們走向社會的各個崗位,走向世界的更大舞臺,成為共和國的建設(shè)者,社會主義的接班人,從他們每個人的身上都能清晰地看到:自信從容、學(xué)識豐富、品格美好、堅毅擔(dān)當(dāng)。這便是師之幸事,教育之大成。
做一個優(yōu)秀的“領(lǐng)跑人”,還必須要帶好隊伍,正好家風(fēng)。俗話說家是最小國,國是千萬家,家和才能萬事興。作為一校之主的校長要做好家人角色、正好家風(fēng),建立優(yōu)良的校風(fēng),這是對家人的愛護(hù)、對事業(yè)的負(fù)責(zé),更是對社會的擔(dān)當(dāng)。良好的校風(fēng)體現(xiàn)在學(xué)生的學(xué)風(fēng)、教師的教風(fēng)、學(xué)校干部的作風(fēng)、各班級的班風(fēng)上,它有一股巨大的同化力、促進(jìn)力和約束力,是一種精神力量和優(yōu)良傳統(tǒng),將成為學(xué)校里每一個成員自覺奮進(jìn)的動力,從而推動整個學(xué)校的繁榮和發(fā)展。因此,作為XX小學(xué)這個大家庭主要負(fù)責(zé)人的我,首先要抓好班子帶好隊伍,努力培養(yǎng)出一支政治素質(zhì)高、管理能力強、工作作風(fēng)正、奉獻(xiàn)意識濃的教師隊伍,不斷提高教師節(jié)隊伍的凝聚力、向心力和執(zhí)行力,做到事事有人管,人人有事管。我們想教師之所想,急教師之所急,辦教師之所盼,不斷改變老師的行走方式,挖掘老師的“自驅(qū)力”,不斷推名師、樹典型、立標(biāo)桿,為他們扶梯子、搭臺子、出點子?,F(xiàn)在在我們XX小學(xué)這個大家庭中,新秀頭角嶄露,老將躍馬陣前,整個學(xué)校家風(fēng)正、校風(fēng)明、學(xué)風(fēng)濃,形成了團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、心手相牽、健康向上的可持續(xù)發(fā)展態(tài)勢。同時,作為校長的我始終要求自己以平和之心對待名,以知足之心對待利,以進(jìn)取之心對待事,以平等之心對待人,每日三省吾身,每日自問有沒有走進(jìn)課堂、有沒有走近教師、有沒有走近學(xué)生、有沒有讀書學(xué)習(xí)、有沒有獨斷專行、有沒有帶頭遵守學(xué)校的規(guī)章制度,自問有沒有對不正之風(fēng)敢于“亮劍”,有沒有紅紅臉出出汗、該出手時就出手的勇氣等,嚴(yán)于律己、以身作則,以自身的良好形象去贏得信任、贏得尊重、贏得人心,真正做到從我做起、從家管起,做一個優(yōu)秀的“領(lǐng)跑人”。
春播桃李三千圃,秋來碩果滿神州。過去的一年,我校先后被評為“州級先進(jìn)基層黨組織”“縣級精神文明示范?!?,學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量也在XX年度教育考核中名列學(xué)區(qū)校第X名。這砥礪奮進(jìn)的榮譽背后,是縣委、縣政府關(guān)心,縣教育局指導(dǎo),學(xué)校踐行“潤育六年涵養(yǎng)一生”理念,全體教職員工以腳踏實地、樂于奉獻(xiàn),“校興我榮、校衰我恥”,愛崗敬業(yè),恪盡職守,靜下心來教書,潛下心來育人的結(jié)果;這碩果累累的殊榮背后,是以段海珍為代表的默默無聞、敬業(yè)奉獻(xiàn)的省級優(yōu)秀園丁,以XX、XX為代表的甘于奉獻(xiàn)、愛生如子的師德標(biāo)兵,以XX、XX為代表的以生為本、以愛育人的優(yōu)秀班主任,以XX、XX為代表的扎根杏壇、潛心教學(xué)的教學(xué)標(biāo)兵;以XX、XX為代表的愛校如家、任勞任怨的奉獻(xiàn)標(biāo)兵;以XX、XX強為代表的敢于追求、不斷進(jìn)步的教壇新秀,還有默默耕耘在教學(xué)一線的全體教師,他們是我校的脊梁與支柱,他們是我校的驕傲與自豪!沒有他們的無私的付出,就沒有我校的無限榮光。在此,請讓我真誠地道一聲:我可愛可親可敬的家人們,你們辛苦了!
征途漫漫從頭越,惟有奮斗鑄輝煌。不忘初心、砥礪前行,在以后的工作中,我將始終堅守對生命的那份深情與敬畏,以信仰堅守責(zé)任初心,用行動詮釋教育使命,不斷凝聚團(tuán)結(jié)奮進(jìn)之強大發(fā)展合力,帶領(lǐng)學(xué)校朝著實現(xiàn)“學(xué)生快樂、教師幸福、家長滿意、社會認(rèn)可”的辦學(xué)目標(biāo)努力邁進(jìn),全力推動我校走上教育教學(xué)高質(zhì)量發(fā)展的道路,真正去踐行“請黨放心,強國有我”的鏗鏘誓言!
最后,愿各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康、工作順利!祝所有的教育同仁芳華自在、幸福安康、節(jié)日快樂!謝謝大家!
教師節(jié)對教師的表彰大會優(yōu)質(zhì)發(fā)言稿(篇六)
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同志們:
大家好!
在這天氣轉(zhuǎn)涼、秋風(fēng)送爽、碩果飄香的日子里,我們歡聚一堂,共同慶祝第xx個教師節(jié)。這是黨委、政府和社會各界對教育事業(yè)的關(guān)注、對教育者的關(guān)懷!請允許我借此機會代表全體教師,向一直以來給予我們無私幫助和關(guān)懷的各位領(lǐng)導(dǎo)和社會各界表示衷心的感謝!并用我最純真、最真摯、最熱烈的心,祝教育工作者,節(jié)日快樂!
在這個特殊的日子里,我有幸代表優(yōu)秀教師在這里發(fā)言,心情既激動,又緊張。激動的是,領(lǐng)導(dǎo)給予的認(rèn)可和鼓勵,我被評為留壩縣名師、成為了優(yōu)秀教師中的一員。緊張的是,自己距離高素質(zhì)、高水平的“名師”還有一定的差距,這份榮譽對我來說既是一種鼓舞更是一種鞭策,它激勵我在今后的教育教學(xué)和班級管理中,更加虛心地學(xué)習(xí),更加扎實地進(jìn)步,以期不辜負(fù)各級領(lǐng)導(dǎo)的厚望、不辜負(fù)家長的信任、能對得起學(xué)生的期盼!
有人說,人生之中會面對很多的選擇,而擇業(yè)和擇偶卻是眾多選擇中最關(guān)鍵的。要么選擇喜歡的,要么喜歡選擇的。我的初中語文老師何志霞老師讓我查字典,我才認(rèn)識到,鯤不僅寓意鯤鵬,還指小魚和魚苗。20xx年7月師專畢業(yè),為生計漂泊在外做了一名老師,但民辦學(xué)校當(dāng)民辦老師的我深深的感覺自己就是小溪中的那條小魚。20xx年8月家鄉(xiāng)的招教考試,我有幸成為了一名正式的人民教師,我激動不已,還把空間更名為溪魚歸海為鯤以此紀(jì)念。在教育事業(yè)這片大海中,在家鄉(xiāng)這片沃土上,領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷,老教師的引導(dǎo),同事的幫助,為我的夢想插上了可能化為鵬的.翅膀。所以說,我是幸運的。我選擇了我喜歡的,我喜歡的也選擇了我。
感謝今天的發(fā)言,讓我梳理了自己9年的從教之路,銘記了當(dāng)初的理想。溪魚入海就能為鯤嗎?原來沒有這么簡單!不奮發(fā),不翱翔,怕是要成為一條咸魚。我?guī)О嗟牡诙W(xué)期開學(xué),34人的班級剩下了29人,4人轉(zhuǎn)班或轉(zhuǎn)學(xué),1人未到校。通過動員未到校學(xué)生返校,我才了解到學(xué)生上學(xué)的艱辛。我班那位未到學(xué)生,家住青橋驛麻家溝村,該村距離青橋驛鎮(zhèn)10公里,我們10點從學(xué)校出發(fā),一路問,一路走,到她家已經(jīng)下午1點了,她看到我,非常驚訝,因為從來沒有老師去過她家,她母親將家里最好的椅子擦了又擦讓我們坐,又熱情的將一框雞蛋炕成荷包蛋招待我們兩位老師,這時我才真正理解他家的不易,她家里沒有什么收入,沒有交通工具,甚至連她的基本生活費都不能保證。后來我聯(lián)系了幾位老師,一直資助她,但最終她沒有堅持下來,我只能寫下了一篇《期待花開》來紀(jì)念。從此我立志不讓一位學(xué)生離開自己的班級,我一路學(xué)習(xí),一路反思,思學(xué)生之思,想學(xué)生之想,不僅走進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí),更走進(jìn)學(xué)生生活,并利用周末到“雙困”學(xué)生家中家訪,真正走進(jìn)學(xué)生的內(nèi)心世界。20xx年夏初,我?guī)С醵嗉壱幻胀醯呐?,半夜突然?zhí)意請假要走路回家,可她家在青橋驛的新開嶺村,追問中知道了她家突然發(fā)生變故,我和學(xué)校姜濤主任一邊護(hù)送她回家,一邊聯(lián)系派出所和青橋驛政府人員,趕到后,將她喝藥的母親送入青橋驛醫(yī)院,但她的母親還是停止了呼吸。遭受如此大的變故后,她變化很大,心想總想著挑起家庭的擔(dān)子供他妹妹上學(xué),后來各科任老師的談心、交流信,學(xué)校聯(lián)系多方資助,全校老師老師的捐款,她最終完成了初中學(xué)業(yè)。
在后來,平淡與同質(zhì)化又在一點一滴的讓自己成為大海里的那條小魚。一節(jié)《平行四邊形的判定》,領(lǐng)導(dǎo)和同事反復(fù)幫我磨課,不斷幫助我修改,指導(dǎo)我精益求精的對待教具和課件,最后我執(zhí)教的這節(jié)課在留中的三校聯(lián)合教研活動中引起了強烈反響,成功與喜悅也讓自己對課堂有了更多的激情。此時學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)幫助感染,給我創(chuàng)造更多的條件,提出更高的目標(biāo)要求,鼓勵我努力鉆研,爭取拿到市級教學(xué)能手,從此我立志立足課堂,立足班級,不斷探究,不斷學(xué)習(xí),不斷實踐。到市上賽教前半個月,教育局領(lǐng)導(dǎo),教研室領(lǐng)導(dǎo)又組織省級“教學(xué)能手”在我校對全縣參加市級賽教的選手,進(jìn)行了多輪磨課與培訓(xùn),并組織我們到陜飛二中學(xué)習(xí),最終留壩五人參加市級賽教,四人榮獲市級教學(xué)能手稱號。
三十而立,我拿什么來紀(jì)念你?和我同齡的教師節(jié)在今天也迎來它的三十歲生日之時,我找到了答案,“名師”的稱號讓我銘記:新的征程已經(jīng)開始。傳授知識、開啟智慧、潤澤生命是教師追求職業(yè)理想的三個境界,從今天開始,潤澤生命已成為我今后教育實踐的最高目標(biāo)。我相信:終有一天我能無愧于名師這個稱號。
默默地思量,心在哪里安放?三尺講臺上,答難解惑,我為生狂!
默默地思量,心在哪里安放?紫柏仙山下,樊溪河旁,播種希望!
謝謝大家!
教師節(jié)對教師的表彰大會優(yōu)質(zhì)發(fā)言稿(篇七)
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同志們:
今天,是第28個教師節(jié),我們歡聚一堂,載歌載舞,共同慶祝這個光榮而神圣的節(jié)日。值此佳節(jié),我代表××黨委、人大、政府、政協(xié)向××廣大教育工作者致以節(jié)日的問候!
近年來,伴隨著××經(jīng)濟(jì)社會的又好又快發(fā)展,××教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位逐步確立,“黨以重教為先,政以興教為本,民以支教為榮,師以從教為樂”的氛圍基本形成,教育改革與發(fā)展取得了很大進(jìn)步,形成了幼兒教育優(yōu)質(zhì)發(fā)展、義務(wù)教育均衡發(fā)展、民辦教育穩(wěn)步發(fā)展的基本格局。××教育事業(yè)捷報頻傳,碩果累累。義務(wù)教育質(zhì)量不斷提升,“兩基”成果進(jìn)一步鞏固,教育水平繼續(xù)領(lǐng)先,基礎(chǔ)教育逐步樹立品牌化發(fā)展的辦學(xué)理念;辦學(xué)條件逐漸改善,合格學(xué)校建設(shè)穩(wěn)步推進(jìn);教師隊伍不斷充實,師資水平持續(xù)提高。近年來,××獲得了××義務(wù)教育學(xué)校常規(guī)管理達(dá)標(biāo)區(qū)、自治區(qū)教育收費示范縣(區(qū))、自治區(qū)支教工作先進(jìn)縣(區(qū))等多項榮譽。這些成績,是全縣(區(qū))教師和教育工作者用汗水與心血換來的,在這里,我要向你們表示衷心的感謝和熱烈的祝賀!
成績來之不易,未來任重道遠(yuǎn)?!秶抑虚L期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》正式頒布后,從《綱要》制定的過程和內(nèi)容來看,國家對教育改革的力度和社會對教育的關(guān)注程度都是前所未有,我國教育事業(yè)正面臨著全面變革和快速發(fā)展的良好歷史機遇。教育是千秋大計,只有起點,沒有終點。面對新的教育形勢,借此機會,我向大家提三點希望:
一、要準(zhǔn)確把握教育發(fā)展重點。我們要創(chuàng)新辦學(xué)體制和人才培養(yǎng)體制,改革質(zhì)量評價和考試制度,改革教學(xué)內(nèi)容、方法和手段,增強教育活力,為教育事業(yè)持續(xù)發(fā)展提供強大動力;要以促進(jìn)教育公平為宗旨,合理配置教育資源,重點促進(jìn)農(nóng)村地區(qū)的教育發(fā)展,加快縮小城鄉(xiāng)教育差距,為孩子提供相對公平的受教育機會;要樹立以提高質(zhì)量作為核心的教育發(fā)展觀,建立以提高教育質(zhì)量為導(dǎo)向的管理制度和工作機制,把教育資源配置與學(xué)校工作重點集中到強化教學(xué)環(huán)節(jié)、提高教育質(zhì)量上來。
二、要全面理清學(xué)校辦學(xué)思路。我們要堅持以人為本、全面實施素質(zhì)教育這一戰(zhàn)略主題,解決好培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人的核心問題,著力提高學(xué)生的社會責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實踐能力;每一所學(xué)校都要明確自身的發(fā)展目標(biāo),制訂切實可行的發(fā)展規(guī)劃和實施方案;同時,要努力改變“千校一面”的辦學(xué)局面,逐步形成各有所長、各具特色的辦學(xué)風(fēng)格。
三、要著力提高教師隊伍素質(zhì)。我們要繼續(xù)深入開展師德師風(fēng)教育,進(jìn)一步增強教書育人、為人師表的責(zé)任感和使命感,教師要關(guān)愛學(xué)生,嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),自尊自律,以人格魅力和學(xué)識魅力感染學(xué)生,不僅要做學(xué)生疑難的解答者,更要做他們?nèi)松囊啡?。同時,要鼓勵教師參加研修培訓(xùn),更新教育教學(xué)理念,引導(dǎo)他們積極參與課堂教學(xué)改革,積極探索并總結(jié)新的教學(xué)方法,不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
各位老師,同志們,新《綱要》給我們描繪了新時期教育改革與發(fā)展的宏偉藍(lán)圖,給我們?nèi)w教育工作者指明了前進(jìn)的方向和奮斗的目標(biāo);縣(區(qū))黨委、政府以深遠(yuǎn)的戰(zhàn)略眼光,堅定地確立了××教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位,給了我們?nèi)w教育工作者百倍的信心和無窮的動力,讓我們緊緊抓住這千載難逢的發(fā)展機遇,為創(chuàng)造××教育事業(yè)新的輝煌而努力奮斗!
老師們,教師是太陽底下最光輝的職業(yè),教育事業(yè)關(guān)系國家發(fā)展和民族興盛,希望你們時刻牢記黨和人民的重托,與時俱進(jìn),勇往直前,為實現(xiàn)教育強縣(區(qū))的目標(biāo)做出新的更大的貢獻(xiàn)。
最后,祝全體教師身體健康、工作順利、萬事如意,節(jié)日快樂!祝教師風(fēng)采展演圓滿成功!
謝謝大家!
教師節(jié)對教師的表彰大會優(yōu)質(zhì)發(fā)言稿(篇八)
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛的同學(xué)們:大家下午好!
今天,我能夠站在這里作為教師代表發(fā)言,與各位領(lǐng)導(dǎo)和老師共同慶祝第xxx個教師節(jié),我感到無比的激動和榮幸,首先請允許我向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師致以我最誠摯的祝福。
時光荏苒,日月如梭,一晃我來玉田一中工作已經(jīng)是第四年了,三年走來,有過成功的喜悅,有過失敗的淚水。我來自遙遠(yuǎn)的湖南,
“埋骨何須桑梓地,人生無處不青山”,是這句誓言曾經(jīng)激勵我走出家鄉(xiāng),也是這句誓言讓我一直在這里堅持和奮斗著。到今天,我體會到了踐行這句誓言要付出的努力和辛酸。我來自農(nóng)村,十幾年的農(nóng)村生活鍛煉了我吃苦耐勞的精神。有時候領(lǐng)導(dǎo)和同事問我“累不?”說實話真的覺得有點累,
但我不覺得苦。我一直都覺得“累”和“苦”不能劃等號,做任何事都會很累的,不然肯定是沒有付出最大的努力,但是只要我們有敢于吃苦,樂于吃苦的做事態(tài)度,就會覺得即使再累也會甘之如飴。由于離家很遠(yuǎn),我和父母在一起的時間也只能是每年的寒暑假,半年回一次家,父母的冷暖我根本無法顧及,如今父母年紀(jì)大了,他們的健康成了我最大的心病。所以基本上每天下晚自習(xí)后我會往家打個電話,哪怕說幾句很短的話,讓我知道爸媽的情況,我就可以安心睡覺了。
教師節(jié)對教師的表彰大會優(yōu)質(zhì)發(fā)言稿(篇九)
尊敬的各位老師,同志們:
秋風(fēng)送爽,碩果沁香。再過5天我們將喜迎第30個教師節(jié)。在此,我謹(jǐn)代表區(qū)四大班子向辛勤耕耘、默默奉獻(xiàn)在三尺講臺的廣大教職員工和離退休老教師致以崇高的敬意!向受到表彰的先進(jìn)集體、先進(jìn)個人表示熱烈的祝賀!
一年之計,莫如樹谷,終身之計,莫如樹人。1985年,第六屆全國人大常委會第九次會議把每年9月10日確定為教師節(jié),已經(jīng)歷時了三十載。三十年來,愛輝歷屆領(lǐng)導(dǎo)班子始終把教育事業(yè)作為民生之本,從低矮簡陋的舊草房,走進(jìn)寬敞明亮的教學(xué)樓;從零星分散的教學(xué)點,調(diào)整為布局合理的優(yōu)質(zhì)校;從勤工儉學(xué)到免費九年義務(wù)教育,教育事業(yè)發(fā)生了翻天覆地的變化。特別是近年來,我們優(yōu)先發(fā)展教育,推進(jìn)教育改革,使越來越多的群眾受惠于教育發(fā)展成果。教育改革邁出新步伐。率先試水“學(xué)區(qū)制”改革,打破區(qū)劃,整合資源,實行“名校帶老?!?、“名校帶農(nóng)校”,完成六小和四小、實驗和幸福小學(xué)“新學(xué)區(qū)”組建。探索校長、教師輪崗,7名校長、48名教師實現(xiàn)工作崗位輪換。積極推進(jìn)“職普融通”,與大連職業(yè)教育資源實現(xiàn)有效鏈接。引入幼兒教育品牌,探索幼兒教育民辦公助新模式。辦學(xué)條件不斷改善。三年累計投入9346萬元,建設(shè)了幸福鄉(xiāng)中心幼兒園、罕達(dá)汽學(xué)校教學(xué)樓、愛輝中心學(xué)校宿舍樓等10個建設(shè)項目,新建、維修校舍面積5.8萬平方米。今年又投入3904萬元,進(jìn)行職業(yè)學(xué)校實訓(xùn)樓、第二中學(xué)塑膠運動場及實驗小學(xué)校史館等項目建設(shè),改擴(kuò)建面積1萬余平方米。目前,全區(qū)規(guī)模以上學(xué)校16所,已有14所通過了省級標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校驗收,標(biāo)準(zhǔn)化率達(dá)88%,處于全市領(lǐng)先位置。教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。堅持“創(chuàng)品牌學(xué)校、辦特色教育”,加強教育督導(dǎo)與評估,注重師資教育培訓(xùn),形成“一校一品牌、一品一特色”的格局。今年,中考升入重點高中337人、占重點高中統(tǒng)招生59.9%;高考本科上線率較去年提高9.38個百分點,再度刷新了歷屆中、高考成績?!皭圯x教育”成為了愛輝事業(yè)發(fā)展的一個縮影、一張名片,獲得了社會充分認(rèn)可和家長廣泛好評。
當(dāng)前,教育領(lǐng)域綜合改革全面啟動、不斷深化。十八屆三中全會從“實行公辦學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)和校長教師交流輪崗,不設(shè)重點學(xué)校重點班,破解擇校難題”到“試行學(xué)區(qū)制和九年一貫對口招生”,再到“探索全國統(tǒng)考減少科目、不分文理科、外語等科目社會化考試一年多考”,新提法、新舉措引發(fā)了社會高度關(guān)注和熱議,必將對教育理念轉(zhuǎn)變、課程設(shè)置調(diào)整、教學(xué)措施改革產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。我們要深入學(xué)習(xí)、消化理解和創(chuàng)新實踐,主動適應(yīng)教育綜合改革趨勢,把握好、掌握準(zhǔn)教育改革脈搏,搶抓新一輪教育綜合改革契機,解放思想、勇于創(chuàng)新、大膽嘗試,推動愛輝教育事業(yè)發(fā)展邁上新的臺階。
第一,教育要更好地助力學(xué)生放飛夢想、出彩人生
當(dāng)前“中國夢”是個頻率極高的詞語,中國夢承載著無數(shù)個夢想。校園孕育了學(xué)生多彩夢想,是學(xué)生構(gòu)筑夢想和放飛夢想的起點。讓學(xué)生共同享有人生出彩的機會,共同享有夢想成真的機會,離不開公平教育和優(yōu)質(zhì)教育。近年來,愛輝教育事業(yè)發(fā)展很快,獲得了許多成績和贊譽??v向看進(jìn)步很大,橫向比差距不小。我們在教育理念、辦學(xué)模式和教研創(chuàng)新等方面,仍需要向發(fā)達(dá)省份、發(fā)達(dá)地區(qū)虛心學(xué)習(xí),增強責(zé)任意識、緊迫意識,敢于突破自我,想方設(shè)法縮小差距、迎頭趕上。我們要鼓勵、支持和倡導(dǎo)辦學(xué)理念、教學(xué)教研創(chuàng)新,鞏固學(xué)區(qū)制改革成果,建立健全校長、教師輪崗機制,完善民辦公助幼兒辦學(xué)體制,推行“職普融通”辦學(xué)模式,推進(jìn)教育“管辦評”分離,全面實施督學(xué)掛牌責(zé)任督導(dǎo),形成覆蓋全區(qū)中小學(xué)、職業(yè)技術(shù)學(xué)校和公辦幼兒園的網(wǎng)格化督導(dǎo)新格局。完善扶貧助學(xué)長效機制,解決好貧困生、進(jìn)城務(wù)工人員子女、留守兒童、殘疾兒童等弱勢群體義務(wù)教育,讓每個孩子都享有平等教育機會。
第二,品牌學(xué)校建設(shè)要突出內(nèi)涵、辦出特色
近年來,各學(xué)校立足實際,嘗試探索,形成比較鮮明的辦學(xué)特色,促進(jìn)了學(xué)生的綜合素質(zhì)培養(yǎng),提升愛輝教育知名度和影響力。我們要搶抓教育綜合改革契機,主動承接好教改新政策,深化中小學(xué)課程改革,完善高中綜合素質(zhì)評價機制,完善創(chuàng)辦品牌學(xué)校的新思路,鼓勵具備條件的“品牌”學(xué)校向“名牌”學(xué)校提升。要加強學(xué)校文化建設(shè),注重學(xué)校歷史文化的延續(xù)、傳承和積淀,為學(xué)生營造濃厚文化氛圍,也留下每位學(xué)生成長的足跡,將傳統(tǒng)校史和現(xiàn)代校園文化有機鏈接,增添學(xué)校文化內(nèi)涵的厚重感,讓學(xué)校文化植根于每名學(xué)生、每名家長心中,成為凝聚目光、留住記憶、喚醒記憶、增進(jìn)認(rèn)同感和歸屬感的重要載體。要密切關(guān)注國家教育政策導(dǎo)向,積極爭取政策資金支持,實施好教育系列工程,努力改善辦學(xué)條件,把學(xué)校建成師生最安全、家長最放心、群眾最滿意的地方。
第三,社會各界要關(guān)心教育事業(yè)、助推教育發(fā)展
廣大教育工作者常年與三尺講臺為伴,他們敬業(yè)、淡泊、執(zhí)著的品行,理應(yīng)受到全社會的尊重。一個尊師重教的城市是充滿生機、富有希望的城市。我們各級黨委、政府都要關(guān)注教育發(fā)展、關(guān)心教師困難、關(guān)愛學(xué)生成長,著力營造持續(xù)、持久和常態(tài)的尊師重教氛圍,努力讓廣大教育工作者每天都能感受到“教師節(jié)”般的溫暖。新聞宣傳部門要多宣傳教育戰(zhàn)線的先進(jìn)事跡,讓社會更好的理解教師、尊重教師。組織部門要注重從學(xué)校、從教育、從基層發(fā)展人才,把優(yōu)秀教育人才納入視野,多方位、多崗位和多途徑歷練培養(yǎng)。抓好“生本教育”的同時,要突出“以師為本”,教育局和學(xué)校管理者要注重教師隊伍建設(shè),工作上多指導(dǎo),生活上多關(guān)心,幫助教師解決實際困難,探索教師激勵獎勵機制,為廣大教師營造安心舒心的工作氛圍。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門也要結(jié)合實際,每年都研究制定一些具體的幫學(xué)舉措和助學(xué)政策,多開展“關(guān)愛教師”活動。
教育孕育夢想、承載希望。讓我們共同擔(dān)負(fù)起教育責(zé)任,關(guān)心教育,關(guān)注教育,為愛輝教育事業(yè)健康發(fā)展傾注一份愛心、貢獻(xiàn)一份力量。
教師節(jié)對教師的表彰大會優(yōu)質(zhì)發(fā)言稿(篇十)
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的老師們:
大家(上午、下午)好!
伴隨著時光款款的腳步,相攜著歲月累累的碩果,一年一度的教師節(jié)又和我們相約。我是xx教育集團(tuán)xx學(xué)校的一名xx教師,我叫xx。首先請允許我向一直以來關(guān)心師市教育事業(yè)發(fā)展的各級領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝和崇高的敬意!向我們教育系統(tǒng)的各位領(lǐng)導(dǎo)和全體教師道一聲節(jié)日快樂!
此次我能作為教師代表在這里發(fā)言,感到無比激動。激動之余,我又萬分的忐忑與惶恐。可以毫不夸張地說:在我們xx教育界,在我們xx教育集團(tuán),我接觸過的每一位教師的事跡都可以編撰成一部感人至深的巨著,他們的模范行為都能譜寫成一首首動人心魄的愛心史詩!多少個靜謐的夜晚,他們筆耕不輟。有時,為了備好一堂課,研讀教材好多遍;有時,為了準(zhǔn)備一份講稿,翻閱大量參考文獻(xiàn);有時,為了完成學(xué)校交給的緊急任務(wù),不得不放棄盼望已久的休息日,熬紅雙眼直到東方破曉。
數(shù)不清的晨曦暮靄,他們奔忙在兩點一線上,為教學(xué)的一個細(xì)節(jié)而反思揣摩,為學(xué)生的丁點小事而深思熟慮。夜靜更闌時,還為班級的發(fā)展輾轉(zhuǎn)反側(cè)。與他們相比,我的所作所為,是如此的平凡,那么的渺小。我是xx第三代,土生土長的xx娃。從小聽到的是老一輩軍墾人屯墾戍邊的故事,從小見到的是父輩們對xx獻(xiàn)了青春獻(xiàn)終身的執(zhí)著和守護(hù)。正是有了xx第一代、第二代的無私奉獻(xiàn),才有了今天xx社會和經(jīng)濟(jì)的繁榮及祖國西部邊陲的安定。而我,一個xx第三代,有責(zé)任更有義務(wù),用自己的青春守護(hù)xx、守護(hù)xx。帶著這樣的初心和使命,大學(xué)畢業(yè)后,我立即報考了xx特崗考試,xx年,我光榮的成為一名xx老師。像父輩們那樣默默扎根在團(tuán)場,我決心用盡所學(xué)去培養(yǎng)一代代xx人,去實現(xiàn)自己的人生價值!
教師,一支粉筆染雙鬢,三尺講臺度春秋,但我們樂在其中,因為在我們心中,教師不僅是職業(yè)更是事業(yè),教育對象不僅是學(xué)生更是未來。
作為一名教師,我們是幸福的!這種幸福感來自于國家、社會對教育的重視。這種幸福感來自于今天教師節(jié)表彰會的現(xiàn)場,這種熱烈的氣氛讓我切身感受到了師市黨委、各級領(lǐng)導(dǎo)對廣大教育工作者的關(guān)愛與關(guān)懷。這種幸福感來自于八師教育局為學(xué)校營造的“尊重教師,依靠教師,為了教師”的人本氣氛。這種幸福感更在我從教的經(jīng)歷中凝聚,回首XX年來的工作,所作的多是樸實無華的瑣碎小事,而收獲到的是領(lǐng)導(dǎo)的肯定與支持,體驗到的是同事們的幫助與扶持,而我就像那只小小的蝸牛,也品嘗到了葡萄的甜香!
記得第一次登上講臺,我精心準(zhǔn)備的教學(xué)課件教學(xué)道具讓孩子們興奮異常,面對三年級童真而又調(diào)皮孩子們我完成沒有駕馭課堂的能力,手足無措的我早把頭一天晚上備好的內(nèi)容忘得一干二凈。一節(jié)課下來,我根本不記得自己講了啥。我的師傅xx老師看出了我內(nèi)心的彷徨與無助,她沒有批評我,而是一個環(huán)節(jié)一個環(huán)節(jié)地指出了我的問題,告訴我當(dāng)課堂預(yù)設(shè)和生成不一致的時候該如何處理。然后讓我把她當(dāng)學(xué)生,一遍遍反復(fù)練習(xí)。從她身上,我漸漸地體會到教學(xué)并不是想象中的那么簡單、輕松、容易,也明白了當(dāng)好一名優(yōu)秀教師的艱辛。
老師們,雄鷹用翱翔回報藍(lán)天,駿馬用馳騁回報草原,我們唯有把激情與夢想奉獻(xiàn)給xx的教育事業(yè),才無愧于教師這個光榮的稱號。xx教育騰飛,我們責(zé)無旁貸;xx愛灑桃李,我們無怨無悔!
最后再次祝領(lǐng)導(dǎo)、老師們節(jié)日快樂,謝謝大家!
教師節(jié)慶祝表彰大會優(yōu)質(zhì)發(fā)言稿匯編十一篇
在我們豐富多彩的校園生活中經(jīng)常會有很多活動,當(dāng)我們受邀在教師節(jié)表彰大會發(fā)言時,為了確保發(fā)言時思路流暢,并且?guī)椭覀兊陌盐瞻l(fā)言節(jié)奏,此時是一定要提前準(zhǔn)備一篇發(fā)言稿才可以。那您知道好的教師節(jié)表彰大會發(fā)言稿應(yīng)該怎么寫嗎?幼兒教師教育網(wǎng)小編特意給大家整理了“教師節(jié)慶祝表彰大會優(yōu)質(zhì)發(fā)言稿”,供大家收藏參考,希望能提供一些幫助。
教師節(jié)慶祝表彰大會優(yōu)質(zhì)發(fā)言稿(篇一)
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的各位老師:
在這金風(fēng)送爽、碩果飄香的收獲季節(jié)里,我們迎來了中華人民共和國第xx個教師節(jié)。
今天,我很榮幸能在這里,代表受表彰的區(qū)教育系統(tǒng)所有教育工作者,向一直以來關(guān)心、鼓勵和培養(yǎng)我們的區(qū)政府、區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)、校領(lǐng)導(dǎo)表示最誠摯的感激和最衷心的祝福!
今天,我還特別激動,能在這里,同我們區(qū)教育系統(tǒng)的支教優(yōu)秀教師、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者、優(yōu)秀班主任一起共度第xx個教師節(jié)。
此時此刻,我們倍感教師職業(yè)的神圣、光榮和偉大。百年大計,教育為本。振興民族的希望在教育,振興教育的希望在學(xué)校,振興學(xué)校的希望在教師。沒有教師的無私奉獻(xiàn),默默耕耘就沒有學(xué)校的發(fā)展、教育的進(jìn)步、民族的振興。
教師不是演員,卻有固定的忠實的觀眾;教師不是雕塑家,卻塑造著世界上最珍貴的藝術(shù)品;教師不是偉人,但教師的身上凝聚著學(xué)生滾燙的目光。教師職業(yè)是崇高的,教師職業(yè)是無價的,“人類靈魂的工程師”這一高度的概括,使我們懂得了教師職業(yè)的內(nèi)涵,也懂得了教師應(yīng)該是"真的種子,善的信使,美的旗幟,愛的化身"。
從作為一種職業(yè),到把教師當(dāng)作一種理想與事業(yè)的追求,一種挑戰(zhàn)自我、完善自我的方式,是孩子們清純的眼眸給了我們力量,是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語給了我們力量,是同事們的微笑給了我們鼓勵,是家長的信任給了我們信心。讓我們勇敢的去戰(zhàn)勝一切困難,去體驗教育生命的真諦。
我想,作為一種職業(yè),教育,最能夠吸引我們的,莫過于在我們伴隨孩子們共同經(jīng)歷的從幼稚到逐漸成熟的生命歷程中,我們同樣也體驗著成長的艱辛與歡樂,真正體會到教師是光榮的、教書是嚴(yán)肅的、講臺是神圣的;教育情感的投入、教育觀念的轉(zhuǎn)型、教學(xué)方式的變革、教學(xué)藝術(shù)的創(chuàng)新……不斷迸發(fā)的創(chuàng)新火花,不斷涌現(xiàn)的改革激情,在教育教學(xué)的領(lǐng)域,我們捕捉到新的時尚與流行。于是,教育改革,成為一種新的生活方式,躁動的心變得平和、充實而愈發(fā)堅定!我們在人生價值的坐標(biāo)系上,不再是一個個漂移不動的虛點,神圣的工作履歷表上,有我們崇高的誓言與約定!我們將繼續(xù)為打造“高素質(zhì)、有特色”的鏡湖教育而奉獻(xiàn)自己的力量,為蕪湖教育的蓬勃發(fā)展而揮灑無悔的激情!
“耿耿園丁意,拳拳育人心?!蔽蚁?,過去的,現(xiàn)在的,將來的,所有的教師都應(yīng)該享受祝福與崇敬。再次祝愿老師們節(jié)日快樂,永遠(yuǎn)年輕!
謝謝大家!
教師節(jié)慶祝表彰大會優(yōu)質(zhì)發(fā)言稿(篇二)
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:
大家教師節(jié)好!
今天,在我們自己的節(jié)日里,能作為教師代表講話感到十分榮幸。
我們知道教師節(jié)意義深刻而又遠(yuǎn)大。
自上個世紀(jì)八十年代中期第一個教師節(jié)以來,無數(shù)默默奉獻(xiàn)青春和智慧的教師們,無不歡欣鼓舞地慶祝自己的節(jié)日。對剛走向崗位的教師,在慶祝你第一個教師節(jié)的日子,也充滿著自豪和激情。
時至今日,今年的教師節(jié),對我校來說具有更特殊的意義,這是一個繼往開來的節(jié)日,是我校升格年重要的節(jié)日,是充滿機遇與發(fā)展的日子。
那就讓我們好好教學(xué),勤奮工作,以我們的知識源泉充盈學(xué)生的智慧,以我們的率先垂范點亮學(xué)生的品德,以我們的專業(yè)水平激發(fā)學(xué)生的潛能,以我們一經(jīng)選擇終身從教的堅韌精神來證明我們無愧于人民教師的稱號和人民賦予我們天地下最陽光燦爛的職業(yè)的贊譽。三尺講臺,暢想未來;百尺竿頭,更進(jìn)一步;蠟炬成灰,彰顯人生。愿我們心情愉快,協(xié)作共進(jìn)。
今天又是我校新學(xué)期開學(xué)典禮的日子,愿我們的學(xué)哥學(xué)姐們站在合格的師范生、光榮的幼兒教師的高度,好好學(xué)習(xí),抓緊訓(xùn)練。愿新同學(xué)們放飛理想,踏踏實實,只爭朝夕。
老師們、同學(xué)們。我校在升格的道路上,已經(jīng)大步伐的前進(jìn),就讓我們暢想未來的同時,共同祝愿教師節(jié)快樂!祝愿新學(xué)期快樂!
教師節(jié)慶祝表彰大會優(yōu)質(zhì)發(fā)言稿(篇三)
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
大家上午好!
伴隨著時光款款的腳步,相攜著歲月累累的碩果,滿載著流年盈盈的喜悅,一年一度的教師節(jié)又與我們相約。今天,我很榮幸,能夠作為教師代表站在這里,與各級領(lǐng)導(dǎo)和同事、同仁們共同分享這來自第xx個教師節(jié)的溫暖和幸福,也共同詮釋教師這個職業(yè)所帶給我們的光榮與夢想。
過去的一年,底廟鎮(zhèn)小學(xué)在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,全體師生團(tuán)結(jié)一心,努力拼搏,完成了各項教育教學(xué)工作,取得了一定的成績。但是,我們的工作與各級組織和群眾家長的期望還有一定的距離。新的學(xué)年,我們將振奮精神、努力工作,走出質(zhì)量的低谷,用六年影響一生,為學(xué)生的終生發(fā)展奠基。校長在慶祝教師節(jié)暨表彰大會上的發(fā)言。
第一、煥發(fā)工作熱情,成就出彩人生。老齡化一時間成了我們底廟小學(xué)深深的印記,成了提高教學(xué)成績的瓶頸。但我知道。老驥伏櫪,志在千里,烈士暮年,壯心不已,顧明遠(yuǎn)教授負(fù)責(zé)編寫時已經(jīng)81歲,況且,我們的老齡不老,所以,我們首先要發(fā)揮老教師生活閱歷豐富、工作經(jīng)驗眾多的優(yōu)勢,用奮斗去擁抱明天,用激情去點燃燃激情,用我們真誠的奉獻(xiàn)為學(xué)生插上騰飛的翅膀!用辛勤的工作回報人民教師這一光榮稱號,用行動去譜寫無悔的、光彩的人生!
第二、實行精細(xì)管理,實現(xiàn)依法治校。精心是態(tài)度,精細(xì)是過程,精品是成績。我們將樹立以人為本的理念,落實管理責(zé)任,將管理具體化、明確化,做到人人在管理,處處有管理,事事見管理,力爭將小事做細(xì),細(xì)事做精。
我們將加強制度建設(shè),增強規(guī)矩意識,用章程管理學(xué)校,提高依法治校的水平。校長在慶祝教師節(jié)暨表彰大會上的發(fā)言。我相信,我們一定會有一批嚴(yán)以律己、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)格遵守各項規(guī)章制度,嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德的好校長、好老師,一定會向規(guī)范的管理要質(zhì)量的提高。
第三、遵循教育規(guī)律,培養(yǎng)創(chuàng)新人才。立德樹人,是教育的根本任務(wù),我們將堅持育人為本、德育為先,積極踐行社會主義核心價值觀,深入進(jìn)行理想信念教育,廣泛開展道德教育和實踐活動,引導(dǎo)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、健康成長--一塊潔凈的心田,一份求真的執(zhí)著,一個遠(yuǎn)大的目標(biāo),這將是我們能給給孩子們最寶貴的禮物。
我們將和老師們一起,加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和培訓(xùn),不斷改進(jìn)教學(xué)方法,不斷減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān),努力實施高效課堂,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,以中學(xué)老師為榜樣,力爭質(zhì)量躋身全縣前列。
各位領(lǐng)導(dǎo),老師們,新學(xué)年的號角已經(jīng)吹響,讓我們在縣教育局、鎮(zhèn)黨委、政府的堅強領(lǐng)導(dǎo)下,在各村領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,同心協(xié)力,眾志成城,意氣風(fēng)發(fā),去創(chuàng)造屬于我們底廟小學(xué)的美好明天。謝謝大家!
教師節(jié)慶祝表彰大會優(yōu)質(zhì)發(fā)言稿(篇四)
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,親愛的同學(xué)們:
早上好,在這里允許我用最純真,最真摯,最熱烈的心預(yù)祝老師們節(jié)日快樂。xx載星月曾伴書聲;xx年青蔥遺下記憶。講臺上,寒來暑往,多少春夏秋冬,撒下心血點點;綠蔭下,孜孜不倦,多少風(fēng)霜雨雪,育出新蕊亭亭。今天,我作為教師的一員,懷著無比激動的心情,迎來了第xx個教師節(jié)。過去的一年,在“世博”的熱鬧和喧嘩中,我們記憶了成功是如此的輝煌;在媒體的轟炸中我們也記住了鳳姐的狂放、瀟灑哥的犀利,在嬉笑中審視自己的價值;在“玉樹”和“舟曲”的危難中,我們更喚醒了內(nèi)心的責(zé)任和感恩。我們教師也許不是一直都偉大著崇高著,我們的一舉一動,或許是除了平凡還是平凡,甚至我們的一言一語,還有著這樣那樣的缺點,有著這樣那樣不為別人容忍的個性或性格。xx年的'教壇之路走來,我們也曾有年輕氣盛的躁動、有淺嘗甘霖的欣喜、有屢遭挫折的痛楚,更有不眠不休的焦慮。但我們謹(jǐn)記著“人才與國相始終,千古興亡鑒青史?!苯逃浅绺叩氖聵I(yè),需要我們?nèi)カI(xiàn)身;教育是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué),需要我們?nèi)ヌ骄?教育是多彩的藝術(shù),需要我們?nèi)?chuàng)新;教育是系統(tǒng)的工程,需要我們共同參與。親愛的老師們,再長的話語也訴不完我們對教育事業(yè)的忠誠,最美的詩篇也表達(dá)不盡我們對教育事業(yè)的熱愛,我們?yōu)樽约耗軓氖逻@種綿延亙古,傳遞未來的職業(yè)而驕傲和自豪!
今天作為教師代表,作為xx學(xué)年優(yōu)秀教師的其中一員,我倍感榮幸。時光如梭,轉(zhuǎn)眼間,我已站在講臺上8年了。此刻的我感慨萬千,正是這樣一大批愛崗敬業(yè)、師德高尚,堪稱楷模的教師感染著我;正是同學(xué)們那清純的眼眸給了我力量,也正是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語給了我支持,還有同事們的無言的微笑給了我鼓勵,以及家長的真誠的信任給了我信心。讓我去體驗到教育原來也可以是一份事業(yè),教育原來也可以如此美麗。踏上這由智慧、情感、信念和理想融匯成的三尺講臺。我崇拜講臺的高尚圣潔,在這里,會生出無言的神圣;我景慕講臺的淡泊寧靜,在這里,會有擺脫世俗的坦然;我感激講臺的磨礪鍛煉,在這里,會有一種自我升華的愉悅。
親愛的老師們,相信我們的內(nèi)心依然有著這樣的決心和憧憬,希望通過我們的認(rèn)真?zhèn)湔n,能讓我們的學(xué)生十分安靜百分入神的聽;期盼我們的課能讓幾個,哪怕一個學(xué)生刻骨銘心。相信往后的日子,我們將恪盡職守,刻苦鉆研,一絲不茍對待教學(xué)任務(wù);我們將求真務(wù)實,腳踏實地,不折不扣地執(zhí)行學(xué)校的部署,堅決完成學(xué)校賦予我們的任務(wù),實現(xiàn)我們預(yù)定的目標(biāo),用我們共同的勤奮來迎接命運的撞擊。老師們,昨天的我們選擇了勤勉奮斗,選擇了紀(jì)律約束,選擇了拼搏超越。明天的我們必然能收獲希望與感動,自由與理智,成功與輝煌!如椽大筆揮不完激情歲月,千言萬語抒不盡滿腔豪情,當(dāng)是時,讓我們用努力譜寫,他日后,我們將共同驕傲!我想,因為我們的存在,會讓昨天的,今天的,明天的教師們,都享受著社會的祝福與崇敬。讓我再次祝愿老師們身體健康,永遠(yuǎn)年輕!
謝謝大家!
教師節(jié)慶祝表彰大會優(yōu)質(zhì)發(fā)言稿(篇五)
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的各位老師:
大家下午好!
非常榮幸能夠在今天作為教師代表發(fā)言,首先祝各位老師節(jié)日快樂!
我是一名青年教師、一名基礎(chǔ)學(xué)科的教師、一名從事國防科研的教師。我想從這幾個方面談?wù)勛约簭慕桃詠淼母惺堋?/p>
作為一名青年教師,這幾年我入選了“教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計劃”,獲得了“全國徐芝綸力學(xué)優(yōu)秀教師獎”、“~~大學(xué)青年教師授課競賽一等獎”和“微課競賽一等獎”等榮譽,特別高興的是被學(xué)生選為“吾愛吾師——我最喜愛的十大教師”。我很自豪,也很感激。我的成長得益于~~大學(xué)對于青年教師的培養(yǎng)機制:如“新教師首開課培訓(xùn)”制度、“青年教師授課競賽”制度,促使我不斷提高教學(xué)水平;“優(yōu)秀青年教師教學(xué)科研資助計劃”引導(dǎo)我更加均衡地發(fā)展教學(xué)和科研,“副教授博導(dǎo)”制度讓我在副教授階段就能招收博士生、組建科研小組,為我的科研插上了騰飛的翅膀。
作為一名基礎(chǔ)學(xué)科教師,我感到三個幸運。第一,很幸運土木學(xué)院非常重視教學(xué),力學(xué)系有著非常優(yōu)良的教學(xué)傳統(tǒng):每位新教師都要做一個學(xué)期的助教,整學(xué)期旁聽老教師講課;老教師也會旁聽新教師的第一遍授課并給予精心的指導(dǎo)。我記得在我第一次給本科生上課前,時任力學(xué)系教學(xué)副主任周志紅老師讓我把課上想說的話都寫下來,一句句地幫我推敲修改,讓我滿懷信心地走進(jìn)教室。第二,很幸運教務(wù)處十分重視基礎(chǔ)學(xué)科的教學(xué)改革,當(dāng)我們在廣泛調(diào)研基礎(chǔ)上制定了基礎(chǔ)力學(xué)課程改革方案,并提出召開相關(guān)學(xué)院的座談會時,教務(wù)處大力支持,特別感動的是雷威處長親自來主持這個會議。第三,很幸運教師發(fā)展中心、校教學(xué)督導(dǎo)組對力學(xué)系青年教師的鼓勵,力學(xué)系青年教師教學(xué)工作量大、科研時間不足、職稱晉升慢,但是我們從校授課競賽得到的兩個二等獎和一個一等獎中獲得信心。
作為一名從事國防科研的教師,非常感謝先進(jìn)技術(shù)與裝備院給予我國防重大科研引導(dǎo)資助,有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)帶著我一次次地與國防單位溝通,幫助我成功地進(jìn)入了3個重大科技專項的科研計劃。不僅僅幫我獲得了寶貴的發(fā)展經(jīng)費,更重要的是,幫助我認(rèn)清了自身優(yōu)勢,找準(zhǔn)了基礎(chǔ)學(xué)科科研的突破口。作為力學(xué)系系主任,我很自豪地向大家匯報,力學(xué)系“十二五”的科研立項經(jīng)費數(shù)已經(jīng)達(dá)到“十一五”同期的.三倍。
走上~~大學(xué)的講臺已經(jīng)八年了,八年來,我也曾累得課后吃不下飯,但是當(dāng)我看到學(xué)生評價我“認(rèn)真、負(fù)責(zé)”時,我覺得所有的付出都是值得的,我發(fā)自內(nèi)心地覺得教學(xué)是教師的天職。八年來,我也曾經(jīng)體會到人才培養(yǎng)與科學(xué)研究的壓力,但是,當(dāng)科研成果被國防單位采用,當(dāng)研究生發(fā)表了高水平的論文,我切實地感受到“梅花香自苦寒來”的幸福和激動。今年,我非常榮幸地獲得了“~~大學(xué)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”的榮譽,我想這是對于我八年來工作的最高評價!
我非常幸運地遇上了~~大學(xué)跨越式發(fā)展的時期,我想借此機會對青年教師說,~~大學(xué)有著適合青年人成長的土壤,讓我們努力做到有理想、敢擔(dān)當(dāng),攜手奮進(jìn),為建設(shè)世界一流大學(xué)貢獻(xiàn)自己的青春和力量。
謝謝!
教師節(jié)慶祝表彰大會優(yōu)質(zhì)發(fā)言稿(篇六)
尊敬各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
大家好!
熱誠歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)從百忙之中抽出時間光臨我校,和全體教師們一起參加今天的慶祝教師節(jié)表彰大會。周知,XX小學(xué)是咱們谷水人民的驕傲,是屹立于XX的一顆明珠。這所已有百年歷史的學(xué)校在一批又一批、一代又一代教育工作者的不懈努力下,為谷水及毗鄰地區(qū)培養(yǎng)出了數(shù)不清的人才,同時,也在她的前進(jìn)歷程中寫下了光輝的一頁。
誠然,近兩年來,學(xué)校由于主客觀等原因所致,導(dǎo)致了部分學(xué)生的流失。盡管如此,全體教師仍然團(tuán)結(jié)奮進(jìn),取得了一個又一個可喜可賀的成績,受到了上級領(lǐng)導(dǎo)、村領(lǐng)導(dǎo)、關(guān)協(xié)老前輩的贊揚和眾多家長的認(rèn)可。據(jù)統(tǒng)計,學(xué)校近年來曾教師節(jié)致辭先后榮獲國家嘗試教學(xué)先進(jìn)單位、省電化教育一類學(xué)校、省珠心算達(dá)標(biāo)先進(jìn)單位、省綜合實踐活動課實驗基地、洛陽市青年文明號、區(qū)優(yōu)秀家長學(xué)校等光榮稱號。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),我作為學(xué)校新一屆班子的領(lǐng)頭人,深感己之重任與使命。過去,大家對學(xué)校工作給予了很大的支持、很多的理解,我代表學(xué)校表示深深的感謝!并希望大家還能像過去一樣繼續(xù)關(guān)注我們,我熱忱歡迎大家多到學(xué)校來,看看我們的學(xué)生,看看我們的老師,隨時對我們的工作提出批評建議。讓我們攜手并進(jìn),共同努力,為孩子創(chuàng)造一個安全、舒適、愉快的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,使學(xué)校真正成為孩子們求知的樂園、成才的搖籃!
老師們,國運興衰,系于教育;振興教育,全民有責(zé)。我們是塑造人類靈魂的工程師,我們是哺育祖國花朵的園丁,我們是社會使命和歷史重任的肩負(fù)者,我們是召喚希望的中流砥柱,……新的學(xué)期,我們將以嶄新的風(fēng)貌勤于工作,勇于創(chuàng)新,樂于奉獻(xiàn),加強管理,提高質(zhì)量,樹文明校風(fēng),辦一流學(xué)校,讓家長放心,讓社會滿意。我們堅信:在新形勢教育機制改革的推動下,我們將把握機遇,迎接挑戰(zhàn),與時俱進(jìn),不負(fù)國家重托,不負(fù)家長期望,不負(fù)學(xué)生敬意,再接再厲,繼往開來,用我們的真誠、智慧、協(xié)力和責(zé)任譜寫出萬紫千紅的動人樂章!我相信:在全體教師的不懈努力與拼搏下,在各級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)與關(guān)愛下,等待我們的必將是中州西路小學(xué)燦爛輝煌的明天!
最后,我再次代表學(xué)校700余名師生向與會領(lǐng)導(dǎo)表示誠摯的謝意,并祝愿全體教師節(jié)日愉快,合家歡樂!謝謝!
教師節(jié)慶祝表彰大會優(yōu)質(zhì)發(fā)言稿(篇七)
尊敬的各位老師,同志們:
秋風(fēng)送爽,碩果沁香。再過5天我們將喜迎第30個教師節(jié)。在此,我謹(jǐn)代表區(qū)四大班子向辛勤耕耘、默默奉獻(xiàn)在三尺講臺的廣大教職員工和離退休老教師致以崇高的敬意!向受到表彰的先進(jìn)集體、先進(jìn)個人表示熱烈的祝賀!
一年之計,莫如樹谷,終身之計,莫如樹人。1985年,第六屆全國人大常委會第九次會議把每年9月10日確定為教師節(jié),已經(jīng)歷時了三十載。三十年來,愛輝歷屆領(lǐng)導(dǎo)班子始終把教育事業(yè)作為民生之本,從低矮簡陋的舊草房,走進(jìn)寬敞明亮的教學(xué)樓;從零星分散的教學(xué)點,調(diào)整為布局合理的優(yōu)質(zhì)校;從勤工儉學(xué)到免費九年義務(wù)教育,教育事業(yè)發(fā)生了翻天覆地的變化。特別是近年來,我們優(yōu)先發(fā)展教育,推進(jìn)教育改革,使越來越多的群眾受惠于教育發(fā)展成果。教育改革邁出新步伐。率先試水“學(xué)區(qū)制”改革,打破區(qū)劃,整合資源,實行“名校帶老?!薄ⅰ懊мr(nóng)?!?,完成六小和四小、實驗和幸福小學(xué)“新學(xué)區(qū)”組建。探索校長、教師輪崗,7名校長、48名教師實現(xiàn)工作崗位輪換。積極推進(jìn)“職普融通”,與大連職業(yè)教育資源實現(xiàn)有效鏈接。引入幼兒教育品牌,探索幼兒教育民辦公助新模式。辦學(xué)條件不斷改善。三年累計投入9346萬元,建設(shè)了幸福鄉(xiāng)中心幼兒園、罕達(dá)汽學(xué)校教學(xué)樓、愛輝中心學(xué)校宿舍樓等10個建設(shè)項目,新建、維修校舍面積5.8萬平方米。今年又投入3904萬元,進(jìn)行職業(yè)學(xué)校實訓(xùn)樓、第二中學(xué)塑膠運動場及實驗小學(xué)校史館等項目建設(shè),改擴(kuò)建面積1萬余平方米。目前,全區(qū)規(guī)模以上學(xué)校16所,已有14所通過了省級標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校驗收,標(biāo)準(zhǔn)化率達(dá)88%,處于全市領(lǐng)先位置。教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。堅持“創(chuàng)品牌學(xué)校、辦特色教育”,加強教育督導(dǎo)與評估,注重師資教育培訓(xùn),形成“一校一品牌、一品一特色”的格局。今年,中考升入重點高中337人、占重點高中統(tǒng)招生59.9%;高考本科上線率較去年提高9.38個百分點,再度刷新了歷屆中、高考成績。“愛輝教育”成為了愛輝事業(yè)發(fā)展的一個縮影、一張名片,獲得了社會充分認(rèn)可和家長廣泛好評。
當(dāng)前,教育領(lǐng)域綜合改革全面啟動、不斷深化。十八屆三中全會從“實行公辦學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)和校長教師交流輪崗,不設(shè)重點學(xué)校重點班,破解擇校難題”到“試行學(xué)區(qū)制和九年一貫對口招生”,再到“探索全國統(tǒng)考減少科目、不分文理科、外語等科目社會化考試一年多考”,新提法、新舉措引發(fā)了社會高度關(guān)注和熱議,必將對教育理念轉(zhuǎn)變、課程設(shè)置調(diào)整、教學(xué)措施改革產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。我們要深入學(xué)習(xí)、消化理解和創(chuàng)新實踐,主動適應(yīng)教育綜合改革趨勢,把握好、掌握準(zhǔn)教育改革脈搏,搶抓新一輪教育綜合改革契機,解放思想、勇于創(chuàng)新、大膽嘗試,推動愛輝教育事業(yè)發(fā)展邁上新的臺階。
第一,教育要更好地助力學(xué)生放飛夢想、出彩人生
當(dāng)前“中國夢”是個頻率極高的詞語,中國夢承載著無數(shù)個夢想。校園孕育了學(xué)生多彩夢想,是學(xué)生構(gòu)筑夢想和放飛夢想的起點。讓學(xué)生共同享有人生出彩的機會,共同享有夢想成真的機會,離不開公平教育和優(yōu)質(zhì)教育。近年來,愛輝教育事業(yè)發(fā)展很快,獲得了許多成績和贊譽??v向看進(jìn)步很大,橫向比差距不小。我們在教育理念、辦學(xué)模式和教研創(chuàng)新等方面,仍需要向發(fā)達(dá)省份、發(fā)達(dá)地區(qū)虛心學(xué)習(xí),增強責(zé)任意識、緊迫意識,敢于突破自我,想方設(shè)法縮小差距、迎頭趕上。我們要鼓勵、支持和倡導(dǎo)辦學(xué)理念、教學(xué)教研創(chuàng)新,鞏固學(xué)區(qū)制改革成果,建立健全校長、教師輪崗機制,完善民辦公助幼兒辦學(xué)體制,推行“職普融通”辦學(xué)模式,推進(jìn)教育“管辦評”分離,全面實施督學(xué)掛牌責(zé)任督導(dǎo),形成覆蓋全區(qū)中小學(xué)、職業(yè)技術(shù)學(xué)校和公辦幼兒園的網(wǎng)格化督導(dǎo)新格局。完善扶貧助學(xué)長效機制,解決好貧困生、進(jìn)城務(wù)工人員子女、留守兒童、殘疾兒童等弱勢群體義務(wù)教育,讓每個孩子都享有平等教育機會。
第二,品牌學(xué)校建設(shè)要突出內(nèi)涵、辦出特色
近年來,各學(xué)校立足實際,嘗試探索,形成比較鮮明的辦學(xué)特色,促進(jìn)了學(xué)生的綜合素質(zhì)培養(yǎng),提升愛輝教育知名度和影響力。我們要搶抓教育綜合改革契機,主動承接好教改新政策,深化中小學(xué)課程改革,完善高中綜合素質(zhì)評價機制,完善創(chuàng)辦品牌學(xué)校的新思路,鼓勵具備條件的“品牌”學(xué)校向“名牌”學(xué)校提升。要加強學(xué)校文化建設(shè),注重學(xué)校歷史文化的延續(xù)、傳承和積淀,為學(xué)生營造濃厚文化氛圍,也留下每位學(xué)生成長的足跡,將傳統(tǒng)校史和現(xiàn)代校園文化有機鏈接,增添學(xué)校文化內(nèi)涵的厚重感,讓學(xué)校文化植根于每名學(xué)生、每名家長心中,成為凝聚目光、留住記憶、喚醒記憶、增進(jìn)認(rèn)同感和歸屬感的重要載體。要密切關(guān)注國家教育政策導(dǎo)向,積極爭取政策資金支持,實施好教育系列工程,努力改善辦學(xué)條件,把學(xué)校建成師生最安全、家長最放心、群眾最滿意的地方。
第三,社會各界要關(guān)心教育事業(yè)、助推教育發(fā)展
廣大教育工作者常年與三尺講臺為伴,他們敬業(yè)、淡泊、執(zhí)著的品行,理應(yīng)受到全社會的尊重。一個尊師重教的城市是充滿生機、富有希望的城市。我們各級黨委、政府都要關(guān)注教育發(fā)展、關(guān)心教師困難、關(guān)愛學(xué)生成長,著力營造持續(xù)、持久和常態(tài)的尊師重教氛圍,努力讓廣大教育工作者每天都能感受到“教師節(jié)”般的溫暖。新聞宣傳部門要多宣傳教育戰(zhàn)線的先進(jìn)事跡,讓社會更好的理解教師、尊重教師。組織部門要注重從學(xué)校、從教育、從基層發(fā)展人才,把優(yōu)秀教育人才納入視野,多方位、多崗位和多途徑歷練培養(yǎng)。抓好“生本教育”的同時,要突出“以師為本”,教育局和學(xué)校管理者要注重教師隊伍建設(shè),工作上多指導(dǎo),生活上多關(guān)心,幫助教師解決實際困難,探索教師激勵獎勵機制,為廣大教師營造安心舒心的工作氛圍。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門也要結(jié)合實際,每年都研究制定一些具體的幫學(xué)舉措和助學(xué)政策,多開展“關(guān)愛教師”活動。
教育孕育夢想、承載希望。讓我們共同擔(dān)負(fù)起教育責(zé)任,關(guān)心教育,關(guān)注教育,為愛輝教育事業(yè)健康發(fā)展傾注一份愛心、貢獻(xiàn)一份力量。
教師節(jié)慶祝表彰大會優(yōu)質(zhì)發(fā)言稿(篇八)
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:
大家上午好!
金風(fēng)送爽佳節(jié)臨,紅花碩果暖人心。在這喜慶祥和的美好時刻,我們歡聚一堂,共慶這個由鮮花與掌聲、支持與尊重融合交織在一起的節(jié)日第XX個教師節(jié)。作為一名普通的一線教師,能在這樣一個特別的日子里,作為教師代表發(fā)言,我感到十分榮幸。首先,請允許我代表全體獲獎教師,向出席今天大會的各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓表示衷心的感謝和崇高的敬意!向朝夕相處的老師們說一聲:節(jié)日快樂!
黨中央高度重視教育事業(yè)發(fā)展,始終關(guān)心教師隊伍建設(shè)。昨天,習(xí)近平總書記親切會見了慶祝第30個教師節(jié)暨全國教育系統(tǒng)先進(jìn)集體和先進(jìn)個人表彰大會受表彰代表,并到北京師范大學(xué)看望教師學(xué)生,代表黨中央、國務(wù)院向全國廣大教師和教育工作者致以節(jié)日祝賀。他強調(diào),百年大計,教育為本。教育大計,教師為本。國家繁榮、民族振興、教育發(fā)展,需要我們大力培養(yǎng)造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍,需要涌現(xiàn)一大批好老師。全國廣大教師要做有理想信念、有道德情操、有扎實知識、有仁愛之心的好老師,為發(fā)展具有中國特色、世界水平的現(xiàn)代教育,培養(yǎng)社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人作出更大貢獻(xiàn)。各級黨委和政府要堅持把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略位置,繼續(xù)大力推動教育改革發(fā)展,使我國教育越辦越好、越辦越強。習(xí)近平總書記的重要講話,立意高遠(yuǎn)、內(nèi)涵豐富、情真意切,具有很強的思想性、指導(dǎo)性和感召力,充分體現(xiàn)了黨中央對教育事業(yè)的高度重視和對廣大教育工作者的親切關(guān)懷,為加強教師隊伍建設(shè)、推動教育改革發(fā)展指明了方向,必將極大地激發(fā)廣大教師投身黨和人民的教育事業(yè)的熱情,為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢作出新的貢獻(xiàn)。
多年來,我省扎實推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展,加快實施高等教育質(zhì)量提升工程,大力發(fā)展職業(yè)教育,全面提升教師隊伍整體素質(zhì),全省教育事業(yè)呈現(xiàn)出蓬勃發(fā)展的良好態(tài)勢,為經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展提供了重要的智力支持和人才保障。全省廣大教師認(rèn)真貫徹黨的教育方針,默默奉獻(xiàn)、辛勤耕耘,為山西、為國家、為民族培育了一批又一批優(yōu)秀人才,為全省經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展進(jìn)步作出了重要貢獻(xiàn)。全省廣大教師身上集中表現(xiàn)出來的愛崗敬業(yè)、厚德載物的職業(yè)操守,與時俱進(jìn)、銳意創(chuàng)新的可貴品質(zhì),甘為人梯、無私奉獻(xiàn)的崇高境界,彰顯了社會主義核心價值觀,弘揚了民族精神、時代精神和三晉優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。今天受到表彰的先進(jìn)集體和先進(jìn)個人,就是全省51。6萬教師隊伍中涌現(xiàn)出的杰出代表。你們在平凡崗位上創(chuàng)造了不平凡的業(yè)績,贏得了全社會的廣泛贊譽和普遍尊重。這里,我代表省委、省人大、省政府、省政協(xié),代表全省3600萬人民,向你們和全省廣大教師表示衷心的感謝!
當(dāng)前,山西正處在重要的歷史關(guān)頭,既面臨許多重大機遇,又面臨許多困難和嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。在山西這樣的資源型欠發(fā)達(dá)地區(qū),要加快創(chuàng)新發(fā)展、轉(zhuǎn)型發(fā)展,實現(xiàn)富民強省目標(biāo),全面建成小康社會,需要靠人才來支撐,靠教育來保障。要優(yōu)化政治生態(tài),革弊立新、激濁揚清,鏟除滋生*的土壤,開創(chuàng)弊絕風(fēng)清的新局面,需要我們把社會主義核心價值觀融入各級各類教育,大力弘揚廉潔廉政文化,在立德樹人的教育中,營造風(fēng)清氣正的社會風(fēng)尚。我們一定要認(rèn)真貫徹落實黨中央、國務(wù)院關(guān)于教育工作的部署要求,大力推動教育改革發(fā)展,努力辦好人民滿意的教育,為全省經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展提供更好的人才保障、智力服務(wù)和科技支撐。
第一,要把習(xí)近平總書記重要講話精神作為教育工作的基本遵循。當(dāng)前,認(rèn)真學(xué)習(xí)、全面貫徹習(xí)近平總書記的重要講話精神,是各級各部門特別是教育戰(zhàn)線的一項重大任務(wù)。要通過學(xué)習(xí),充分認(rèn)識教育工作和教師工作的極端重要性,堅持把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略位置,堅持把教師隊伍建設(shè)作為基礎(chǔ)性工作來抓。要通過學(xué)習(xí),引導(dǎo)廣大教師和教育工作者切實增強擔(dān)當(dāng)意識、憂患意識、使命意識、進(jìn)取意識,始終把責(zé)任扛在肩上,努力創(chuàng)造教育事業(yè)改革發(fā)展的新業(yè)績。
要通過學(xué)習(xí),堅定全面深化教育改革的決心和信心,切實把推動教育改革發(fā)展的立足點轉(zhuǎn)到提高質(zhì)量和效益上來,推動教育內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展。特別是,要把學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記重要講話精神與全面落實教育規(guī)劃綱要緊密結(jié)合起來,將學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為實踐成果,將黨中央的關(guān)心關(guān)懷轉(zhuǎn)化為廣大教師和教育工作者積極投身教育事業(yè)的內(nèi)在動力和具體行動。
第二,要把立德樹人作為教育工作的根本任務(wù)。要牢牢把握為誰培養(yǎng)人、培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人這一根本性問題,始終堅持社會主義辦學(xué)方向,堅持教育為社會主義現(xiàn)代化服務(wù)、為廣大人民群眾服務(wù),努力培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人。要堅持把社會主義核心價值觀融入國民教育全過程,把中國夢教育融入青少年成長成才全過程,引導(dǎo)廣大學(xué)生堅定共產(chǎn)主義理想信念,增強中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。要注重培養(yǎng)學(xué)生健康、樂觀、向上的品格,塑造學(xué)生純真完美的心靈,讓所有學(xué)生在獲取知識的同時砥礪品德、陶冶情操。要教育廣大學(xué)生自覺遵紀(jì)守法、維護(hù)秩序、節(jié)約資源、愛護(hù)環(huán)境、扶貧濟(jì)困、助人為樂、尊老愛幼、明理包容,努力成長為有文化修養(yǎng)、有人文情懷、有社會擔(dān)當(dāng)?shù)膬?yōu)秀人才。
第三,要把改革創(chuàng)新作為教育工作的強大動力。教育要發(fā)展,根本靠改革。辦好黨和人民滿意的教育,必須堅持解放思想、創(chuàng)新理念,大力倡導(dǎo)敢為人先、勇于探索、寬容失敗的精神,堅決破除不利于教育發(fā)展的體制機制障礙。既要總結(jié)推廣我省教育改革的好做法,也要積極借鑒先進(jìn)地區(qū)的好經(jīng)驗,取長補短、兼容并蓄,打開思想大門、注入創(chuàng)新活力。要深化教育綜合改革,堅持以人才培養(yǎng)體制改革為核心,扎實推進(jìn)考試招生制度、現(xiàn)代學(xué)校制度、管理體制、辦學(xué)體制、投入保障制度等方面的改革,積極為多樣化、個性化、創(chuàng)新型人才成長提供良好環(huán)境和機制。要倡導(dǎo)教育家辦學(xué),尊重教育和辦學(xué)規(guī)律,從山西實際出發(fā),積極探索新的教育理念、教育手段、教育模式,不斷深化教學(xué)改革,使我們的教育更加符合教育規(guī)律,更加符合人才成長規(guī)律。
第四,要把提升質(zhì)量作為教育工作的核心要求。質(zhì)量是教育工作的生命線,是辦出一流學(xué)校、建設(shè)教育強省的關(guān)鍵要素。要全面推進(jìn)素質(zhì)教育,更加注重以人為本、因材施教,更加注重育德為先、能力為要,更加注重學(xué)知相長、知行合一,組織學(xué)生參加各種有益的生產(chǎn)勞動、社會實踐和公益活動,不斷培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,促進(jìn)德智體美勞全面發(fā)展。要推動高等教育優(yōu)化專業(yè)設(shè)置和學(xué)科布局,促進(jìn)產(chǎn)學(xué)研結(jié)合,加強適用人才培養(yǎng),盡快提高山西高校的辦學(xué)水平和科研實力;堅持以就業(yè)為導(dǎo)向,加快職業(yè)教育發(fā)展,努力為山西轉(zhuǎn)型發(fā)展培養(yǎng)大批高素質(zhì)技能型人才;進(jìn)一步鞏固九年義務(wù)教育成果,引導(dǎo)民辦教育健康發(fā)展,完善成人現(xiàn)代教育體系,不斷推動各級各類教育實現(xiàn)內(nèi)涵式發(fā)展。全省各級各類學(xué)校要緊緊圍繞山西經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需求,辦出特色、辦出優(yōu)勢、辦出品牌,努力提高山西各級各類學(xué)校的知名度和吸引力。
第五,要把促進(jìn)公平作為教育工作的突出重點。教育是社會公平正義的基礎(chǔ),是人生公平向上的起點。讓全省人民享有更好、更公平的教育,是各級黨委、政府義不容辭的責(zé)任。要促進(jìn)教育機會公平,不斷滿足群眾多樣化的學(xué)習(xí)和發(fā)展需要,搭建終身學(xué)習(xí)立交橋,為所有學(xué)生開辟不同的成長成才之路,使大家公平享有人生出彩的機會、夢想成真的機會。要推動城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展,合理配置教育資源,不斷縮小城鄉(xiāng)、區(qū)域教育發(fā)展差距,特別是積極推動太行、呂梁兩大集中連片特困地區(qū)的教育設(shè)施和辦學(xué)條件明顯改善,實現(xiàn)更高水平的普及教育、形成惠及全民的公平教育、提供更加豐富的優(yōu)質(zhì)教育。要堅持以基本公共教育服務(wù)均等化為目標(biāo),著力解決好特殊群體、弱勢群體子女就學(xué)問題,保障所有適齡兒童都能享受良好的教育機會,讓每一個家庭都有期待、有幸福感,讓每一個孩子都對自己有信心、對未來有希望。
第六,要把教師隊伍作為教育工作的牢固基石。推動山西教育事業(yè)持續(xù)、快速、健康發(fā)展,關(guān)鍵是要建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、富有奉獻(xiàn)精神和創(chuàng)新能力的高素質(zhì)教師隊伍。要把師德建設(shè)放在教師隊伍建設(shè)的首位,中小學(xué)校以加強職業(yè)道德和行為規(guī)范建設(shè)為重點,高等學(xué)校以加強學(xué)術(shù)規(guī)范和學(xué)術(shù)道德建設(shè)為重點,教育引導(dǎo)廣大教師腳踏實地、靜心教學(xué),把全部精力和滿腔熱情都奉獻(xiàn)給教育事業(yè)。要培養(yǎng)骨干隊伍,高度重視教師培養(yǎng)和培訓(xùn),加快形成骨干教師梯隊,帶動提高教師整體素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。特別要注重吸引優(yōu)秀人才從事教育工作,鼓勵優(yōu)秀人才長期從教、終身從教,鼓勵青年教師到農(nóng)村、偏遠(yuǎn)貧困地區(qū)為振興教育事業(yè)建功立業(yè)。要切實維護(hù)教師合法權(quán)益,鞏固提升教師的政治地位、社會地位、職業(yè)地位。要不斷提高教師待遇水平,真正讓廣大教師安心教書、全心育人。特別是要關(guān)心偏遠(yuǎn)貧困鄉(xiāng)村人民教師的工作和生活,千方百計為他們排憂解難。
老師們、同志們,每個教師都承載著許多孩子、許多家庭的希望,更承載著我們山西的未來。希望全省廣大教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記重要講話精神,自覺做黨和人民滿意的好老師。要愛崗敬業(yè),忠誠于黨和人民的教育事業(yè),自覺做中國特色社會主義的堅定信仰者和忠實實踐者。要開拓創(chuàng)新,積極探索教育教學(xué)規(guī)律,不斷增強教書育人本領(lǐng),努力培養(yǎng)適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要,具有創(chuàng)新精神和實踐能力的一代新人。要學(xué)為人師,用好課堂講壇,用好校園陣地,傳道授業(yè)解惑,用真心、真情、真誠關(guān)愛學(xué)生,用自己的學(xué)識、閱歷、經(jīng)驗點燃學(xué)生對真善美的向往。要行為世范,用自己的行動倡導(dǎo)社會主義核心價值觀,甘當(dāng)人梯、甘受寂寞、甘于奉獻(xiàn),以良好的師表風(fēng)范和人格修養(yǎng),引領(lǐng)社會風(fēng)尚和時代進(jìn)步潮流。要廉潔從教,教師和教育工作者要帶頭學(xué)法、知法、懂法、守法,弘揚法治精神,嚴(yán)于律己、慎獨慎微,守住道德底線和精神家園,握好一支粉筆、做到兩袖清風(fēng)、站穩(wěn)三尺講臺。要自覺抵制不正之風(fēng),努力開創(chuàng)教育領(lǐng)域弊絕風(fēng)清的新局面。
尊師重教是社會文明進(jìn)步的體現(xiàn)。全省各級黨委、政府要堅定不移地落實教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略,把教育工作放在經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展更加突出的位置,及時研究解決教育改革發(fā)展中遇到的重大問題,積極改善教師的工作和生活條件,多為教師解難事、做好事、辦實事。要大力宣傳全省教育戰(zhàn)線涌現(xiàn)出來的先進(jìn)典型和先進(jìn)事跡,在全社會形成尊師重教的良好風(fēng)尚。
尊敬的老師們、同志們,教育事業(yè)崇高而偉大,教師職業(yè)光榮而神圣。讓我們緊密團(tuán)結(jié)在以習(xí)近平同志為總書記的黨中央周圍,牢記使命、勤奮工作,努力辦好讓黨和人民滿意的教育,為山西全面建成小康社會作出新的更大的貢獻(xiàn)!
最后,祝全省廣大教師和教育工作者節(jié)日愉快、身體健康,闔家歡樂、工作順利!
教師節(jié)慶祝表彰大會優(yōu)質(zhì)發(fā)言稿(篇九)
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的老師們:
大家(上午、下午)好!
伴隨著時光款款的腳步,相攜著歲月累累的碩果,一年一度的教師節(jié)又和我們相約。我是xx教育集團(tuán)xx學(xué)校的一名xx教師,我叫xx。首先請允許我向一直以來關(guān)心師市教育事業(yè)發(fā)展的各級領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝和崇高的敬意!向我們教育系統(tǒng)的各位領(lǐng)導(dǎo)和全體教師道一聲節(jié)日快樂!
此次我能作為教師代表在這里發(fā)言,感到無比激動。激動之余,我又萬分的忐忑與惶恐??梢院敛豢鋸埖卣f:在我們xx教育界,在我們xx教育集團(tuán),我接觸過的每一位教師的事跡都可以編撰成一部感人至深的巨著,他們的模范行為都能譜寫成一首首動人心魄的愛心史詩!多少個靜謐的夜晚,他們筆耕不輟。有時,為了備好一堂課,研讀教材好多遍;有時,為了準(zhǔn)備一份講稿,翻閱大量參考文獻(xiàn);有時,為了完成學(xué)校交給的緊急任務(wù),不得不放棄盼望已久的休息日,熬紅雙眼直到東方破曉。
數(shù)不清的晨曦暮靄,他們奔忙在兩點一線上,為教學(xué)的一個細(xì)節(jié)而反思揣摩,為學(xué)生的丁點小事而深思熟慮。夜靜更闌時,還為班級的發(fā)展輾轉(zhuǎn)反側(cè)。與他們相比,我的所作所為,是如此的平凡,那么的渺小。我是xx第三代,土生土長的xx娃。從小聽到的是老一輩軍墾人屯墾戍邊的故事,從小見到的是父輩們對xx獻(xiàn)了青春獻(xiàn)終身的執(zhí)著和守護(hù)。正是有了xx第一代、第二代的無私奉獻(xiàn),才有了今天xx社會和經(jīng)濟(jì)的繁榮及祖國西部邊陲的安定。而我,一個xx第三代,有責(zé)任更有義務(wù),用自己的青春守護(hù)xx、守護(hù)xx。帶著這樣的初心和使命,大學(xué)畢業(yè)后,我立即報考了xx特崗考試,xx年,我光榮的成為一名xx老師。像父輩們那樣默默扎根在團(tuán)場,我決心用盡所學(xué)去培養(yǎng)一代代xx人,去實現(xiàn)自己的人生價值!
教師,一支粉筆染雙鬢,三尺講臺度春秋,但我們樂在其中,因為在我們心中,教師不僅是職業(yè)更是事業(yè),教育對象不僅是學(xué)生更是未來。
作為一名教師,我們是幸福的!這種幸福感來自于國家、社會對教育的重視。這種幸福感來自于今天教師節(jié)表彰會的現(xiàn)場,這種熱烈的氣氛讓我切身感受到了師市黨委、各級領(lǐng)導(dǎo)對廣大教育工作者的關(guān)愛與關(guān)懷。這種幸福感來自于八師教育局為學(xué)校營造的“尊重教師,依靠教師,為了教師”的人本氣氛。這種幸福感更在我從教的經(jīng)歷中凝聚,回首XX年來的工作,所作的多是樸實無華的瑣碎小事,而收獲到的是領(lǐng)導(dǎo)的肯定與支持,體驗到的是同事們的幫助與扶持,而我就像那只小小的蝸牛,也品嘗到了葡萄的甜香!
記得第一次登上講臺,我精心準(zhǔn)備的教學(xué)課件教學(xué)道具讓孩子們興奮異常,面對三年級童真而又調(diào)皮孩子們我完成沒有駕馭課堂的能力,手足無措的我早把頭一天晚上備好的內(nèi)容忘得一干二凈。一節(jié)課下來,我根本不記得自己講了啥。我的師傅xx老師看出了我內(nèi)心的彷徨與無助,她沒有批評我,而是一個環(huán)節(jié)一個環(huán)節(jié)地指出了我的問題,告訴我當(dāng)課堂預(yù)設(shè)和生成不一致的時候該如何處理。然后讓我把她當(dāng)學(xué)生,一遍遍反復(fù)練習(xí)。從她身上,我漸漸地體會到教學(xué)并不是想象中的那么簡單、輕松、容易,也明白了當(dāng)好一名優(yōu)秀教師的艱辛。
老師們,雄鷹用翱翔回報藍(lán)天,駿馬用馳騁回報草原,我們唯有把激情與夢想奉獻(xiàn)給xx的教育事業(yè),才無愧于教師這個光榮的稱號。xx教育騰飛,我們責(zé)無旁貸;xx愛灑桃李,我們無怨無悔!
最后再次祝領(lǐng)導(dǎo)、老師們節(jié)日快樂,謝謝大家!
教師節(jié)慶祝表彰大會優(yōu)質(zhì)發(fā)言稿(篇十)
各位老師:
大家下午好!
今天,我們在這里歡聚一堂,隆重慶祝第xx個教師節(jié)暨清源鄉(xiāng)教育工作表彰會,首先讓我代表清源鄉(xiāng)黨委和政府向取得優(yōu)異成績的學(xué)校表示熱烈祝賀!向全鄉(xiāng)教職員工致以崇敬意和親切問候!
近年來,在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在社會各界關(guān)心支持下,經(jīng)過全體教職員工辛勤工作,我鄉(xiāng)教育也取得令人矚目成績——辦學(xué)水平明顯提高,教學(xué)管理進(jìn)一步加強,基礎(chǔ)建設(shè)日臻完善(中小學(xué)宿舍樓建成使用),教育改革不斷深入,教學(xué)質(zhì)量逐年攀升。今年初考,清源中心小學(xué)取得了全縣綜合第四的好成績,走出近幾年的教育低谷。這些成績不僅僅得益于莘莘學(xué)子刻苦,更得益于廣教工默默耕耘;不僅僅得益于基礎(chǔ)條改善,更得益于管理水平提;不僅僅得益于全社廣泛支持,更得益于學(xué)校內(nèi)部煥發(fā)出生機活力。
國運興衰,系于教育,三尺講臺,關(guān)系未來。教育歷史使命就傳播文化知識、傳承人類文明,涉及千家萬戶、人民群眾切身利益緊密相關(guān)。而作為縣委教育強縣的戰(zhàn)略部署,我們的成績倍受全縣人民矚目。在此,我提幾點希望要求,希望大家再接再厲,再鑄輝煌。
一 、學(xué)校領(lǐng)班子要善帶隊伍,不辱使命。
學(xué)校領(lǐng)班子,作學(xué)校領(lǐng)核心,要加強班子自身思想建設(shè)、組織建設(shè),形成個廉潔、務(wù)實的領(lǐng)導(dǎo)集體。其次要有清晰辦學(xué)思路,堅定服務(wù)管理意識,善于運科學(xué)、人性化管理手段,確保學(xué)校管理各個環(huán)節(jié)既有章法,又有成效。抓教育教學(xué)、抓考勤管理、抓測評考核,甚至于抓分班這樣細(xì)節(jié)都務(wù)必做公開公正公平,不能損害教師的積極性。三要千方百計改善辦學(xué)條件,提高教師待遇,凝聚廣大教職工智慧力量,營造有利于事業(yè)發(fā)展良好創(chuàng)業(yè)氛圍,學(xué)將校工作不斷推向新局面。四要探索校務(wù)公開、民主管理新舉措,不斷擴(kuò)大社會、家長、教師、學(xué)生參與學(xué)?;局贫冉ㄔO(shè)及日常管理制度,使學(xué)校管理制度適應(yīng)學(xué)生發(fā)展需求,適應(yīng)教師專業(yè)化成長需要,最終實現(xiàn)學(xué)校發(fā)展目標(biāo)。
二、全體教師要力爭上游,育人不倦。
教師作為知識傳播者,理應(yīng)不斷充實自己,不斷提高教學(xué)水平綜合素質(zhì)。因此,希望大家進(jìn)一步增強學(xué)習(xí)緊迫感,樹立終身學(xué)習(xí)觀念,更新知識結(jié)構(gòu),掌握現(xiàn)代教育技術(shù),積極進(jìn)行教育教學(xué)改革,探索教育教學(xué)規(guī)律,做愛學(xué)習(xí)、會學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的楷模。二要與時俱進(jìn),銳意創(chuàng)新。教師教育創(chuàng)新承擔(dān)著沉重使命。只有教師富有創(chuàng)新精神,才能培養(yǎng)出創(chuàng)新人才。培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神素質(zhì)人才要作為教育工作緊迫任務(wù),貫穿于教育、教學(xué)全過程,要培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)更富有創(chuàng)新精神、創(chuàng)造能力、品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。三要為人師表,教書育人。"學(xué)高為師,身正為范"。教師道德、品質(zhì)人格,對學(xué)生具有重要影響,我們不僅要注重教書,更要注重育人,不僅要注重言傳,更要注重身教。
三、全社會都要弘揚尊師重教,養(yǎng)成良好的社會風(fēng)尚。
尊師重教是黨和政府的一貫方針,也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。我們要進(jìn)一步加強對教育工作的領(lǐng)導(dǎo),切實做到認(rèn)識上到位、思想上重視、工作上支持,措施上得力,集全社會之力,形成關(guān)心教育、支持教育的強大合力。要多方面努力,為各位老師創(chuàng)造個良好的學(xué)習(xí)、工作和生活環(huán)境,解除后顧之憂。要利用各種新聞媒體,采取多種形式,宣傳教育法律法規(guī),宣傳教育工作中的好典型、好經(jīng)驗、好做法。大張旗鼓地表彰獎勵教育戰(zhàn)線的先進(jìn)集體及先進(jìn)個人,調(diào)動社會各界、各行各業(yè)發(fā)展教育事業(yè)的積極性,真正形成人人尊師重教、人人關(guān)心支持教育事業(yè)發(fā)展的良好社會風(fēng)尚。
同志們,知識改變命運,教育成就未來。讓我們積極行動起來,在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在各部門的關(guān)心支持下,在全社會尊師重教的氛圍里,在學(xué)生和家長們的熱切期盼中,始終保持奮發(fā)有為、昂揚向上的精神狀態(tài),堅定信心,開拓進(jìn)取,勵精圖治,奮發(fā)圖強,為清源的騰飛和全縣教育事業(yè)的發(fā)展做出新的更大的貢獻(xiàn)!為家鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親交一份滿意的答案。
最后,再次預(yù)祝全體教師教師節(jié)快樂、新學(xué)期工作順利!謝謝大家
教師節(jié)慶祝表彰大會優(yōu)質(zhì)發(fā)言稿(篇十一)
今天,我們學(xué)校舉辦了第xx個教師節(jié)表彰大會,我特別有感觸。我從小的夢想就是當(dāng)老師,然而我不知道我是喜歡老師這個稱呼還是我就是真真切切熱愛教師這一職業(yè)呢?而今天我覺得老師應(yīng)該這樣當(dāng)。
當(dāng)一個個優(yōu)秀的教師站上領(lǐng)獎臺的那一刻,我覺得獎杯獎狀這些榮譽顯得特別渺小,瞬間覺得老師這個職業(yè)好偉大??!它承載著家長的夢,學(xué)生的夢,我們自己的夢。作為一名合格的教師,只教學(xué)生的學(xué)習(xí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還要包括學(xué)生的生活等各個方面,“一切都是為了孩子”這句話在我心里深深的扎了根,我覺得應(yīng)該時刻銘記于心!先說說我們學(xué)校王校長把,我來報道的第一天,他給我的印象不能說印象吧,感覺他就是一個校長,跟其他校長一樣說實話并沒有很深刻的印象,第二次就是單獨跟王校長談話,突然覺得他又不像個校長,像我的家人問了我關(guān)于生活各方面的問題,引導(dǎo)我作為一名新教師要怎樣跟別人學(xué)習(xí),怎樣為人處事,怎樣管理班級等很多窩心的話,瞬間覺得自己好幸福能為這個大家庭貢獻(xiàn)自己體會到的力量!最后就是今天的表彰大會,我沒有親眼見到這個學(xué)校成為現(xiàn)在這個樣子經(jīng)歷了多少,但我能體會到這個學(xué)校的現(xiàn)在肯定是來之不易的,離不開在校的每位老師,更能體會到王校長的不容易。看到他親自為孩子盛飯,扮演圣誕老人,穿著民族服飾吹笛子,這樣的形象在我看來好親切??!這個學(xué)校有您的明天我相信會燦爛無比!還有一個讓我印象深刻的就是一個幼兒園園長,一對兄妹兩的父親是傻子,孩子沒人管,更沒有幼兒園愿意收留他們,也沒有同齡人玩,這位園長義無反顧的將他們收下,學(xué)習(xí)生活等各個方面都照顧的妥妥帖帖,能讓他們像正常孩子那樣生活,這種精神真的值得稱贊!還有一個學(xué)校就一個老師而且還兼顧校長一職,一個人要和不同的班級分別授課,在這樣的環(huán)境下她毅然堅持著我敬佩這樣的老師!港區(qū)所有的學(xué)校由于拆遷,環(huán)境交通等各方面都有一定的阻礙,但這些困難并沒有壓倒我們的教師們,他們依然奮不顧身的站在港區(qū)教育事業(yè)發(fā)展的最前端,為教師這一稱呼注入了高尚的靈魂!我慶幸自己做了一名人民教師,朝著自己的目標(biāo)努力奮發(fā)!
這樣的老師就是我所向往的!
教師節(jié)表彰大會優(yōu)秀教師代表發(fā)言稿集錦十篇
在當(dāng)今的校園中,不少的場合都有發(fā)言的環(huán)節(jié),在我們收到教師節(jié)表彰大會發(fā)言的消息時,為了緩解我們緊張的情緒,讓我們的發(fā)言流利順暢,事先準(zhǔn)備好發(fā)言稿是相當(dāng)重要的一件事情。好的教師節(jié)表彰大會發(fā)言稿應(yīng)該怎么寫呢?下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的《教師節(jié)表彰大會優(yōu)秀教師代表發(fā)言稿》,有需要的小伙伴一定不能錯過!覺得有用請收藏。
教師節(jié)表彰大會優(yōu)秀教師代表發(fā)言稿(篇一)
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓,老師們、同學(xué)們:
在這果實累累、芳香馥郁的金秋時節(jié),我們欣喜地迎來了教師節(jié)。首先,我代表全體師生向前來參加大會的各級領(lǐng)導(dǎo)、來賓表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!并向辛勤工作在學(xué)校不同崗位上的全體教職工致以崇高的敬意和節(jié)日的祝賀!老師們,節(jié)日快樂!
近年來,在市委、政府以及市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)和高度重視下,在社會各界的關(guān)愛支持下,我們始終堅持正確的辦學(xué)方向,堅持轉(zhuǎn)型發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展、科學(xué)發(fā)展,以辦好人民滿意的學(xué)校為目標(biāo),牢固樹立以“學(xué)生發(fā)展為本”的辦學(xué)理念。狠抓德育工作,深化教學(xué)改革,加強學(xué)校管理,學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量不斷提高,社會認(rèn)可度空前提高。20xx年高考,在本屆畢業(yè)生生源質(zhì)量總體較低的情況下,我校的一本人數(shù)、本科人數(shù)都較去年仍然有了較大幅度的增長,831名同學(xué)考入了本科大學(xué),其中不少同學(xué)進(jìn)入了985和211高校;體育考生有考入北京體育大學(xué)者,美術(shù)考生有考入中央美術(shù)學(xué)院者。今年的高考實現(xiàn)了低進(jìn)高出、超常發(fā)展,成績繼續(xù)位居全市前列,彰顯了學(xué)校一貫的辦學(xué)實力。今年我校排球隊在自治區(qū)組織的兩次大型比賽中分別獲得第三名、第四名的優(yōu)異成績,為學(xué)校、為鄂爾多斯?fàn)幜斯?!此外在市教育局的大力支持下,今?月份,我校與意大利國立美術(shù)學(xué)院進(jìn)行了教育交流和合作,成為意大利國立美院的生源基地,邁出了與國際教育接軌的步伐,目前這項工作正在進(jìn)行中。我們的工作得到了上級部門的肯定,我們的成績得到了社會的認(rèn)可。這些來之不易的成績,是全體教職員工共同努力的結(jié)果。在慶祝教師節(jié)之際,我代表學(xué)校對全體教職員工表示衷心的感謝!老師們,辛苦了,謝謝你們!
今天,我們隆重表彰了一學(xué)年來在教育、教學(xué)、管理、服務(wù)、學(xué)習(xí)等方面取得突出成績的先進(jìn)集體和先進(jìn)個人,希望你們繼續(xù)保持優(yōu)良作風(fēng),勤奮努力,開拓進(jìn)取,再創(chuàng)佳績!在此,我向受表彰的先進(jìn)集體和個人表示熱烈的祝賀!
在我校的發(fā)展過程中,受到了主管局以及各有關(guān)部門和社會各界的大力支持,在此,我代表學(xué)校,向這些部門及其領(lǐng)導(dǎo)表示崇高的敬意和衷心的感謝!
老師們、同學(xué)們,在不斷深化教育綜合改革、大力推進(jìn)教育轉(zhuǎn)型發(fā)展的大背景下,我校既欣逢良好的發(fā)展機遇,又面臨嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)和困難。我們要抓住機遇,迎接挑戰(zhàn),克服困難,艱苦奮斗,繼續(xù)發(fā)揚“自強不息、追求卓越”的三中精神,主動適應(yīng)新形勢,以育德強能為主線,不斷推進(jìn)教育教學(xué)改革,依法強化學(xué)校管理,精心打造素質(zhì)高能力強的師資隊伍,大力實施優(yōu)生培養(yǎng)工程,努力建設(shè)優(yōu)良校風(fēng),進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量,加快沖刺人民滿意的一流學(xué)校!
一個人遇到好老師是人生的幸運。在座的同學(xué)們來到三中,就遇到了眾多的道德情操高尚、業(yè)務(wù)能力精良的老師。希望同學(xué)們珍惜大好時光,確立明確目標(biāo),修養(yǎng)品德,珍愛生命,尊重老師,規(guī)范言行,遵規(guī)守紀(jì),刻苦學(xué)習(xí),勤奮努力,爭取取得優(yōu)異的成績,將來進(jìn)入理想的大學(xué),實現(xiàn)自己人生的夢想,創(chuàng)造自己輝煌的未來!
老師們、同學(xué)們,我們肩負(fù)著中華民族偉大復(fù)興的歷史重任,讓我們?yōu)榱斯餐哪繕?biāo),辛勤工作,刻苦學(xué)習(xí),用智慧和汗水澆灌理想的花朵,以執(zhí)著的追求迎接美好的明天!祝鄂爾多斯市三中蒸蒸日上,興旺發(fā)達(dá)!祝各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓身體健康、工作順利!
祝老師們節(jié)日愉快、事業(yè)有成!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,茁壯成長!謝謝大家!
教師節(jié)表彰大會優(yōu)秀教師代表發(fā)言稿(篇二)
尊敬的蔣書記、潘鎮(zhèn)長、黃主席及各位領(lǐng)導(dǎo),老師們:
大家上午好!
又是金色的季節(jié),又聞果實的清香。今天,我很榮幸站在這個主席臺上,和老師們共享收獲的喜悅。人們常用“人類靈魂的工程師”、“精神雕塑家”等閃閃發(fā)光的詞句來贊譽老師,也許,我們沒有驚天動地的壯舉,也沒有感召世人的豪言,有的只是一顆做好份內(nèi)工作的平常心;也許我們做得還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,但黨委、政府卻給了我們這項榮譽,我們的心情萬分激動。在這里,我代表鹽井鎮(zhèn)全體老師最誠摯地感謝蔣書記、潘鎮(zhèn)長,感謝黨委、政府對鹽井教育的高度重視,對全鎮(zhèn)師生的深切關(guān)懷!也感謝社會各界對鹽井教育的支持,謝謝你們!同時,祝全體老師節(jié)日快樂!
一位教育家曾說過:只有“熱愛”才是最好的老師,沒有愛就沒有真正的教育。我們是農(nóng)村小學(xué)教師,為了祖國的教育事業(yè),多年來一直孜孜不倦的學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,付出了艱辛的汗水和努力。人們都說講臺只有三尺,十多年來忙碌在講臺之間,才發(fā)現(xiàn)那是一個浩瀚溫馨的世界。一絲絲渴望的眼神,一縷縷眷戀的柔情,一聲聲溫柔的叮囑……鑄成了教書育人的無窮樂趣和桃李芬芳的成就。我們崇拜講臺的高尚圣潔,因為站在那里會生出一種無言的神圣與莊嚴(yán);我們景慕講臺的淡泊寧靜,因為站在那里會生出一種擺脫世俗喧鬧的踏實與坦然。
雙手捧著這個獎項,心中思量著它的分量。每一次孩子清純的眼眸,每一次領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語,每一次同事支持的微笑,給了我們不盡的力量!也許,我們不是棟梁,但是我們的學(xué)生是祖國的棟梁。讓我們繼續(xù)下去,愛崗敬業(yè),關(guān)愛學(xué)生;刻苦鉆研,嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué);勇于創(chuàng)新,奮發(fā)進(jìn)?。?/p>
路漫漫兮,任重道遠(yuǎn),而我們農(nóng)村學(xué)校的教師所面臨的困難會更多:生源差、教學(xué)設(shè)施差、生活條件差。然而,為了祖國的教育事業(yè),我們的信心不會差,干勁不會差,干出的實績也不會差。我們堅信講臺就是我們的人生舞臺,粉筆就是我們的人生畫筆,因為熱愛,我們會深情地演繹我們的人生,因為執(zhí)著,我們會微笑地描繪祖國的希望;因為信心,我們會默默地不懈努力!讓我們在黨委、政府及教管中心的領(lǐng)導(dǎo)下,攜手共進(jìn),創(chuàng)造鹽井教育的更加輝煌!
謝謝大家!
教師節(jié)表彰大會優(yōu)秀教師代表發(fā)言稿(篇三)
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
大家上午好!
金色的九月秋風(fēng)送爽,幸福的節(jié)日如期而至。今天,我們在這里歡聚一堂,隆重慶祝第28個教師節(jié)。在此,我代表息陬鎮(zhèn)春秋中學(xué)向全體教師致以崇高的敬意和節(jié)日的祝賀,向取得優(yōu)異工作成績的先進(jìn)個人表示熱烈的祝賀!向關(guān)心支持我校教育教學(xué)工作的各級領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!
剛剛過去的一學(xué)年,是我校在鎮(zhèn)黨委政府親切關(guān)懷和大力支持下,深入貫徹落實教體局提出的“正校風(fēng)、樹形象、抓管理、提質(zhì)量”總體工作要求,全面提升教育教學(xué)質(zhì)量和學(xué)校管理水平,推動學(xué)校教育事業(yè)健康穩(wěn)步發(fā)展,取得輝煌成果的一年。
一年來,我校認(rèn)真貫徹黨的教育方針,遵循“辦人民滿意的學(xué)?!睘樽罡咦谥?,牢記“學(xué)春秋精神,寫春秋新篇”這一校訓(xùn),以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心,營造“尊師、愛校、樂學(xué)、善思”優(yōu)良學(xué)習(xí)風(fēng)氣,倡導(dǎo)“誨人不倦,傳知,育才”的教學(xué)風(fēng)氣,貫穿“好學(xué)、日新、繼往、開來”的學(xué)校風(fēng)氣,彰顯“以人為本,和而不同”的管理理念,在上級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界的關(guān)心支持下,經(jīng)過全校師生的不懈努力,取得了可喜的育人成績:今年中考,我校有39名同學(xué)總分在500分以上,126名同學(xué)被高中錄取,七個學(xué)科全部進(jìn)入全市前十名,其中英語、物理、政治、歷史位列全市第一名,數(shù)學(xué)、化學(xué)位列全市第二,語文位列全市第三,總評全市第一名,創(chuàng)歷史新高。
借此機會,我代表春秋中學(xué)向大家交流、匯報學(xué)校的教育教學(xué)管理工作,敬請各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁批評指正。
規(guī)范管理,穩(wěn)步推進(jìn)
一流的學(xué)校需要一流的管理,好的管理制度既能約束人、留住人,更能激發(fā)人、鼓舞人。
學(xué)校始終堅持把抓常規(guī)管理作為學(xué)校管理工作的重心,把“抓教風(fēng)、樹學(xué)風(fēng)、正考風(fēng)”作為教學(xué)管理工作的突破口,重規(guī)范、重過程性管理,尤其是教學(xué)常規(guī)和學(xué)生在校規(guī)范的管理,抓落實,抓成效,注重積累。在開齊課程開足課時的基礎(chǔ)上,使教學(xué)常規(guī)管理工作進(jìn)一步規(guī)范化、制度化,積極開展教師集體備課和推門聽課活動。
在學(xué)生管理上,學(xué)校適時更新教育理念,以“班級達(dá)標(biāo)”和“星級班級”為建設(shè)目標(biāo),科學(xué)有效地落實學(xué)生自主管理工作,提升了校園管理的效率與質(zhì)量;在教學(xué)管理上,實行目標(biāo)教學(xué)管理法,將多項教學(xué)任務(wù)量化細(xì)化,分解到校領(lǐng)導(dǎo)、科室、教研組長和每個教師頭上,明確責(zé)任,加強考核,在教師群體中形成了你追我趕,敢于爭先創(chuàng)優(yōu)濃厚的教學(xué)氛圍。
花大力氣,優(yōu)化育人環(huán)境
要使學(xué)校教育工作行之有效,必須充分挖掘和發(fā)揮校園文化潛移默化作用,高度重視校園文化育人建設(shè)。
一是加大物質(zhì)文化建設(shè),美化校園環(huán)境,積極為師生提供優(yōu)雅舒適的辦公、學(xué)習(xí)場所。我們學(xué)校統(tǒng)觀全局,制定出切實可行的校園文化發(fā)展長遠(yuǎn)規(guī)劃,積極籌資,充分利用節(jié)假日,對校園布局、建筑裝飾、教學(xué)設(shè)施、校園環(huán)境衛(wèi)生等方面進(jìn)一步優(yōu)化和美化,不斷提升學(xué)校的辦學(xué)水平。
二是加強制度文化建設(shè),強化管理機制。俗話說:“不依規(guī)矩,無以成方圓”。學(xué)校發(fā)展應(yīng)遵循教育規(guī)律,依據(jù)教育方針和法規(guī),充分發(fā)揚學(xué)校教代會、家委會民主決策、監(jiān)督作用,建立和健全各種規(guī)章制度,最后才以條文的形式定下來,形成制度文化。
三是加強學(xué)生課余文化建設(shè),豐富學(xué)生校園生活。校園文化的載體主要是各種各樣的學(xué)生集體活動,為此,學(xué)校成立學(xué)生自主管理委員會,設(shè)立輔導(dǎo)員制度,創(chuàng)造條件,充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性,讓學(xué)生自己組織,主動參與,寓教于樂。
四是發(fā)揮輿論文化正面導(dǎo)向作用,形成優(yōu)良校風(fēng)。集體是一個熔爐,能把生鐵煉成鋼,也可能是黑染缸,學(xué)生在集體中,思想行為容易受到集體輿論的制約和同化,我們學(xué)校重視輿論文化建設(shè),充分發(fā)揮廣播室、黑板報、宣傳櫥窗、圖書閱覽室等教育宣傳陣地的作用,大張旗鼓地表揚好人好事,“以正確的輿論引導(dǎo)人”, 促進(jìn)優(yōu)良校風(fēng)的形成。
優(yōu)化師資,提升課堂效益
為了建設(shè)一支結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良、能打善戰(zhàn)的教師隊伍,學(xué)校始終堅持把師資隊伍建設(shè)放在學(xué)校管理的首位。
一是深入開展師風(fēng)師德建設(shè),牢固樹立“學(xué)高為師、身正為范、教書育人、為人師表、愛崗敬業(yè)”的教師從業(yè)準(zhǔn)則,弘揚“學(xué)為人師、行為世范”的職業(yè)道德,在教師群體開展“學(xué)先進(jìn)”、“做模范”自我教育活動,培養(yǎng)教師具有奉獻(xiàn)精神、創(chuàng)新意識、團(tuán)結(jié)合作技能,樹立“內(nèi)正其心,外修其形”的春秋教師形象。
二是大膽使用青年教師擔(dān)任教學(xué)骨干。通過開展校本研修、備課組教研活動、學(xué)科組聽課評課、青年教師優(yōu)質(zhì)課競賽、教育教學(xué)經(jīng)驗交流座談會等一系列活動,提升我校中青年教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)修養(yǎng)、教學(xué)工作能力。
三是提高課堂效率,打造春秋質(zhì)量品牌。素質(zhì)教育的主陣地在于課堂教學(xué),在課堂教學(xué)的評價上,我們更關(guān)注課堂教學(xué)的實效性,立足于課堂育人質(zhì)量的提高;在課堂教學(xué)組織形式上,倡導(dǎo)教師積極引導(dǎo)學(xué)生掌握自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式;學(xué)校結(jié)合學(xué)生自主管理教育模式,組織中青年教師探索、嘗試“自主學(xué)習(xí)+合作探究+成果展示”課堂教學(xué)模式,已取得了良好的課改效果。
現(xiàn)在,春秋中學(xué)工作面貌煥然一新,教師們的工作目標(biāo)明確,工作熱情高漲,上下擰成一股勁,合成一條心,學(xué)校開創(chuàng)了“環(huán)境雅,人心聚,隊伍整,校風(fēng)嚴(yán),教風(fēng)實,學(xué)風(fēng)濃”嶄新的工作局面,為春秋中學(xué)教育教學(xué)工作躋身全市先進(jìn)行列奠定了堅實的基礎(chǔ)。
目前,高鐵新城建設(shè)給春秋中學(xué)的發(fā)展帶來更有利的發(fā)展機遇,我們學(xué)校改擴(kuò)建工程已處于竣工階段,改擴(kuò)建后的學(xué)校將有教學(xué)樓三幢、綜合辦公樓二幢、綜合實驗樓二幢、學(xué)生公寓樓一幢、可容納800余人就餐的標(biāo)準(zhǔn)餐廳,面對新形勢的挑戰(zhàn),我更知責(zé)任之重大,在學(xué)校辦學(xué)條件改善的同時,我會更加注重育人質(zhì)量的提高、學(xué)校內(nèi)涵的提升。
同志們,老師們,辛勤園丁,是送給教師的贊語;春風(fēng)化雨,是獻(xiàn)給老師的頌歌。教師是一份榮譽,教師是一份責(zé)任,教師是一份希望。
各位老師,回首過去,我們信心百倍;展望未來,任重道遠(yuǎn)。教師的身上,凝聚著社會的重托,家長的期望。我們應(yīng)以高尚的人格感染學(xué)生,以文明的儀表影響學(xué)生,以廣博的知識引導(dǎo)學(xué)生,以博大的胸懷愛護(hù)學(xué)生。我們只有以更高的熱情、更扎實的作風(fēng),充滿著無私和寬容的愛心投入工作,博學(xué)善導(dǎo),努力辦人民滿意的教育,才能無愧于我們光榮而神圣的職業(yè)。
最后,再次祝各位老師節(jié)日愉快!身體安康!
謝謝大家!
教師節(jié)表彰大會優(yōu)秀教師代表發(fā)言稿(篇四)
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:
上午好!能夠站在這里發(fā)言,我倍感榮幸,請允許我對大嶺山鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府的親切關(guān)懷表示衷心的感謝!在教師節(jié)來臨之際,我衷心祝愿在座各位身體健康、工作順利!
我是連平小學(xué)一名教師,來到大嶺山在教學(xué)這個工作崗位上已奮斗了25個春秋。我從一名青春的少女,漸漸步入了知天命之年。期間,多少汗水、多少眼淚、多少歡笑、多少學(xué)生、多少故事,都在默默的歲月流逝中成為我永遠(yuǎn)的回憶。我現(xiàn)在還是一名沒有入編的合同制教師,但我無怨無悔。在二十五年的教學(xué)生涯中,先后2次被評為鎮(zhèn)先進(jìn)教師和優(yōu)秀班主任,所教班的成績一直名列鎮(zhèn)的前茅,在今年的小學(xué)畢業(yè)考核中,我所教的語文合格率100%,平均分達(dá)89.56%,優(yōu)秀率達(dá)93.3%。
還記得,二十多年前,我來到大嶺山當(dāng)一名代課教師,那時候的大嶺山還是一個相當(dāng)落后的地區(qū),缺水少電,條件非常艱苦,可我還是留了下來,并且在大嶺山一呆就是25年,因為我已經(jīng)深深地愛上了這片土地,愛上了一批批可愛的學(xué)生。在這里,有鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府的關(guān)懷,有同事的關(guān)心,有家長的愛護(hù),有學(xué)生的愛戴。
由于對教育這份事業(yè)的熱愛和執(zhí)著,我付出了太多太多。我總是每天早早地就來到了學(xué)校,即使是節(jié)假日,我也很少出去逛街,利用節(jié)假日備課、改作業(yè)、出試題。多年的勞累,使我積勞成疾,患有腰椎病,但我從不請假,沒有耽誤過一節(jié)課。即使是身體生病了,我也硬撐著,自己買藥吃,實在撐不下去了,也會等到周末放假才去醫(yī)院看病。20**年寒假,我因腰椎滑脫做了腰椎植骨手術(shù),醫(yī)生建議臥床3個月。當(dāng)時我正擔(dān)任著畢業(yè)班的教學(xué),為了不耽誤學(xué)生,開學(xué)一個月后,我毅然用綁腰帶綁住腰,要丈夫背著,提前一個月走上了講臺。學(xué)生看著我那么辛苦,紛紛勸我多休息幾天,可我卻說:“和你們在一起就是我最好的休息?!毙iL再三勸我身體恢復(fù)好后再上班,可我就是不肯,說:“在這節(jié)骨眼上,我不能讓孩子們落在別人后面?!本瓦@樣,一個多月的時間,我每天由丈夫背著走進(jìn)教室,放學(xué)后又疲憊地趴在丈夫背上艱難地回到三樓的家。當(dāng)有老師問我這樣做是為了什么的時候,我說:“什么也不為,就是放不下”,我放不下的是學(xué)生,是學(xué)生的學(xué)業(yè),是學(xué)生的成長。有人問我這么拼命圖的是什么,我說我什么也不圖,但我圖的是學(xué)生的健康成長。為了學(xué)生,我永遠(yuǎn)是“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴?!?/p>
我知道,只有愛孩子的人才能教育好孩子,愛是教育的前提。是的,在多年的班主任工作中,我一直以“愛”為突破口,把真誠的愛灑向每一位學(xué)生,讓他們在愛的溫馨的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活,快樂成長。我還把加倍的愛送給那些后進(jìn)生,無微不至地關(guān)心他們,教育他們,對他們曉之以理,動之以情,通過挖掘他們的閃光點,讓他們醒悟過來,變后進(jìn)為先進(jìn)。為了更好地了解學(xué)生,了解他們成長的環(huán)境,我還經(jīng)常利用節(jié)假日進(jìn)行家訪,與家長密切聯(lián)系,做到家庭與學(xué)校相結(jié)合。
歲月悠悠,波光明滅,二十五年如水般流逝,世間萬物都隨時間而改變,唯有我三尺講臺寫春秋的宏愿依然如舊,永遠(yuǎn)不會變!我愿意用我的一生,在教育這片土地上繼續(xù)默默地耕耘。
謝謝大家!
教師節(jié)表彰大會優(yōu)秀教師代表發(fā)言稿(篇五)
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:
大家教師節(jié)好!
今天,在我們自己的節(jié)日里,能作為教師代表講話感到十分榮幸。
我們知道教師節(jié)意義深刻而又遠(yuǎn)大。
自上個世紀(jì)八十年代中期第一個教師節(jié)以來,無數(shù)默默奉獻(xiàn)青春和智慧的教師們,無不歡欣鼓舞地慶祝自己的節(jié)日。對剛走向崗位的教師,在慶祝你第一個教師節(jié)的日子,也充滿著自豪和激情。
時至今日,今年的教師節(jié),對我校來說具有更特殊的意義,這是一個繼往開來的節(jié)日,是我校升格年重要的節(jié)日,是充滿機遇與發(fā)展的日子。
那就讓我們好好教學(xué),勤奮工作,以我們的知識源泉充盈學(xué)生的智慧,以我們的率先垂范點亮學(xué)生的品德,以我們的專業(yè)水平激發(fā)學(xué)生的潛能,以我們一經(jīng)選擇終身從教的堅韌精神來證明我們無愧于人民教師的稱號和人民賦予我們天地下最陽光燦爛的職業(yè)的贊譽。三尺講臺,暢想未來;百尺竿頭,更進(jìn)一步;蠟炬成灰,彰顯人生。愿我們心情愉快,協(xié)作共進(jìn)。
今天又是我校新學(xué)期開學(xué)典禮的日子,愿我們的學(xué)哥學(xué)姐們站在合格的師范生、光榮的幼兒教師的高度,好好學(xué)習(xí),抓緊訓(xùn)練。愿新同學(xué)們放飛理想,踏踏實實,只爭朝夕。
老師們、同學(xué)們。我校在升格的道路上,已經(jīng)大步伐的前進(jìn),就讓我們暢想未來的同時,共同祝愿教師節(jié)快樂!祝愿新學(xué)期快樂!
教師節(jié)表彰大會優(yōu)秀教師代表發(fā)言稿(篇六)
各位老師、同志們:
金秋九月,碩果累累,在這收獲的季節(jié)里,我們歡聚一堂,熱烈慶祝第三十一個教師節(jié),并隆重表彰在過去一學(xué)年中涌現(xiàn)出的優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀班主任和為第二輪評估順利通過付出辛勤勞動的先進(jìn)集體和個人。在這喜慶的時刻,我代表學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)向在教育教學(xué)工作崗位上辛勤耕耘的全體教師、廣大干部職工以及為學(xué)院的建設(shè)和發(fā)展做出貢獻(xiàn)的離退休老領(lǐng)導(dǎo)、老教師、老同志致以節(jié)日的問候和崇高的敬意!同時,向今天獲得表彰的優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀班主任和迎評促建先進(jìn)集體和先進(jìn)個人表示熱烈的祝賀!
百年大計,教育為本。振興民族的希望在教育,振興教育的希望在教師。學(xué)院始終繼承和發(fā)揚“緊緊依靠廣大教職員工辦教育、促發(fā)展”的優(yōu)良傳統(tǒng),在艱苦的辦學(xué)條件下,走過了在艱難中起步、在搶抓機遇中發(fā)展、在改革創(chuàng)新中前進(jìn)、在拼搏奮斗中壯大的曲折歷程,探索出一條適合于盟情、院情的辦學(xué)之路,為地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展培養(yǎng)了一批又一批的合格人才,造就了一支教學(xué)水平高、業(yè)務(wù)能力強的教師隊伍。特別是“迎評促建”工作全面啟動以來,全院上下同心同德,在“以評促建、以評促改、以評促管、評建結(jié)合、重在建設(shè)”評估工作方針的指引下,教學(xué)、科研、專業(yè)建設(shè)、課程改革、學(xué)生管理、校園文化和校園建設(shè)等各項工作得到跨越式發(fā)展,學(xué)校面貌煥然一新,實現(xiàn)了歷史性的跨越。今年,新生報到達(dá)到2412人,這是歷史性的突破。實踐證明:校風(fēng)正,教風(fēng)嚴(yán),學(xué)風(fēng)濃是我們的立校之本;全體員工不畏辛苦、無私奉獻(xiàn)所形成的強大凝聚力,是學(xué)院不斷發(fā)展的原動力??梢哉f,沒有全院老師和教育工作者不計辛勞的付出,就沒有我們學(xué)院蒸蒸日上的今天。
同志們,第二輪評估關(guān)系到學(xué)院的生存和發(fā)展,關(guān)系到每一位教職工、每一位學(xué)生的切身利益。我們在迎評促建工作中牢固樹立了“人人都是評估對象,事事都是評估內(nèi)容”,每一位教師、每一位學(xué)生、每一位干部和職工,每一個部門、每一項工作、每一個環(huán)節(jié),都是專家組檢查和評估對象的意識。無論是教學(xué)第一線的教師,還是教學(xué)輔助部門員工,或是管理部門的干部,都以高度的責(zé)任感和使命感,全身心地投入到了評建工作中,腳踏實地、認(rèn)真細(xì)致地做好每一個環(huán)節(jié)上的工作,保證了迎評目標(biāo)的實現(xiàn)。我們的學(xué)院從昨天到今天,日趨成熟,從今天到明天,任重道遠(yuǎn)。在學(xué)院進(jìn)入跨越式快速發(fā)展的今天,如何努力把我院建成“xx盟職業(yè)教育發(fā)展的龍頭,各級各類技能型人才培養(yǎng)基地和地方社會事業(yè)發(fā)展的名片”是擺在我們面前的根本任務(wù)。我們沒有別的選擇,只能依靠廣大教職員工同心同德地去拼搏,齊心協(xié)力地去創(chuàng)新。我們要繼續(xù)發(fā)揚迎評促建精神,發(fā)揚艱苦創(chuàng)業(yè)、甘于奉獻(xiàn)的優(yōu)良傳統(tǒng),群策群力,團(tuán)結(jié)一致,努力奮斗。希望通過這次總結(jié)表彰大會,進(jìn)一步激發(fā)廣大教職工教書育人、管理育人、服務(wù)育人的責(zé)任感和使命感,動員和激勵廣大教職工為完成新學(xué)年教育教學(xué)任務(wù)而努力工作。
下面,我對學(xué)院過去一年的工作做一簡要回顧,并對新學(xué)期工作講幾點意見:
一、過去一年主要工作回顧
1、接受第二輪人才培養(yǎng)工作評估,學(xué)院各項工作水平全面提升。
今年6月26日至28日學(xué)院接受了高等職業(yè)院校人才培養(yǎng)工作第二輪評估。全院上下經(jīng)過近兩年的積極準(zhǔn)備,各項工作取得了長足的發(fā)展,校容校貌、實訓(xùn)設(shè)施、師資隊伍、教學(xué)質(zhì)量和各項管理得到了全面提升。
專家組按照評估指標(biāo)體系要求,對我院的人才培養(yǎng)工作進(jìn)行了全面考察評估,通過專業(yè)剖析、說課、深度訪談、領(lǐng)導(dǎo)和師生座談會、查閱資料和考察實訓(xùn)基地等形式對學(xué)院的人才培養(yǎng)工作進(jìn)行全面把脈分析,形成了專家組和專家個人反饋意見,并在專家意見反饋會上進(jìn)行了通報。對學(xué)院取得的主要成績從7個方面給予了肯定,并對存在的問題和不足從4個方面提出了改進(jìn)意見和建議。滿達(dá)廳長從學(xué)院定位、發(fā)展理念和加強建設(shè)等6個方面對學(xué)院的發(fā)展提出了殷切的期望。
各位專家和教育廳領(lǐng)導(dǎo)的意見和建議為學(xué)院的發(fā)展指明了方向。我們要認(rèn)真梳理專家和教育廳領(lǐng)導(dǎo)的意見和建議,總結(jié)評估工作取得的經(jīng)驗,繼續(xù)查找不足,制定整改方案,加快學(xué)院的改革和發(fā)展。
2、整合校內(nèi)教育教學(xué)資源,實習(xí)實訓(xùn)等硬件設(shè)施有了徹底改觀。
按照專業(yè)群建設(shè)的需要,將原有的4個分院和13個系整合為11個二級學(xué)院,使教育教學(xué)管理的實體在體制機制和管理模式上統(tǒng)一,實現(xiàn)了院系(二級學(xué)院)兩級管理的高校管理模式,真正實現(xiàn)了五統(tǒng)一。同時,達(dá)到了教師辦公集中,理論課教學(xué)集中,實習(xí)實訓(xùn)課集中、實習(xí)實訓(xùn)設(shè)備共享的目標(biāo),大大提升了多校合并后的師資資源和設(shè)備資源的利用率,為學(xué)院下一步加快內(nèi)涵建設(shè)奠定了管理體制機制的基礎(chǔ)。
學(xué)院在資金非常緊缺的情況下,不等不靠,通過多方面籌措資金,建成了生態(tài)停車場,完成了校園的美化綠化、供暖管道和排污管道的改造等工程。今天,校園內(nèi)道路平坦,亭臺林立、綠樹成蔭,實現(xiàn)了“校成雅園”的目標(biāo)。24000平米的圖書館正在加緊施工,三棟實訓(xùn)樓改造已經(jīng)完成,實習(xí)實訓(xùn)設(shè)備已基本到位,實訓(xùn)條件有了顯著提升,為實踐教學(xué)質(zhì)量的提高奠定了堅實的物質(zhì)基礎(chǔ)。
3、各項改革初見成效,教育教學(xué)管理水平進(jìn)一步提升。
一年多來,為了提高辦學(xué)效益,進(jìn)一步規(guī)范管理,首先,我們對在編不在崗的人員進(jìn)行了全面清理,解決了多年積累的上班和不上班一個樣的問題,為學(xué)院節(jié)省了不必要的開支;其次,按照人事制度改革的要求,進(jìn)一步明確了專技崗位、管理崗位和工勤崗位人員的工作職責(zé),調(diào)整工勤人員到自己的崗位,清退了80多個臨時工作人員,為學(xué)院節(jié)省開支近百萬元;其三,對聘任教師按照任課多少進(jìn)行工資浮動,體現(xiàn)了工作需要,多勞多得,優(yōu)勞優(yōu)酬的激勵原則,為解決聘任教師冗余的問題進(jìn)行了有益的嘗試。
為加強教學(xué)過程監(jiān)控,提高教學(xué)質(zhì)量,解決教授不教、講師不講,講好講壞一個樣的問題,鼓勵優(yōu)秀教師到教學(xué)一線多講課,教學(xué)督導(dǎo)評估辦對任課教師上課質(zhì)量進(jìn)行了一、二、三類課評審,與課時津貼掛鉤,調(diào)動了任課教師的教學(xué)積極性,促進(jìn)了教學(xué)質(zhì)量的提高。為提高教育教學(xué)管理效益,對全院各項規(guī)章制度進(jìn)行了全面修訂,出臺了教學(xué)管理、學(xué)生管理、行政管理和黨群管理等七個規(guī)章制度匯編,使各項管理工作有了制度保障。
4、加強專業(yè)建設(shè)、深化課程改革,人才培養(yǎng)方案進(jìn)一步優(yōu)化。
重新調(diào)整專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會組成,發(fā)揮專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會對專業(yè)建設(shè)、課程改革和教學(xué)科研的指導(dǎo)作用,將原有的42個專業(yè)整合為31個,形成了11個以重點專業(yè)為龍頭,相關(guān)專業(yè)為支撐的專業(yè)群。
全面修訂了31個專業(yè)人才培養(yǎng)方案及理論課和實踐課教學(xué)大綱,按照工作崗位技能的需求,調(diào)整課程設(shè)置,加大實踐教學(xué)課程比例,使教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法與工作崗位技能要求相適應(yīng)。加強品牌專業(yè)、精品課程和教材建設(shè),現(xiàn)已建成2個自治區(qū)級品牌專業(yè)、7門自治區(qū)級精品課程和7門院級精品課程。
5、加強師資隊伍建設(shè),創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,服務(wù)社會功能進(jìn)一步加強。
通過舉辦暑期“教師素質(zhì)提升培訓(xùn)班”和聘請專家做學(xué)術(shù)講座等形式,對全院教師進(jìn)行培訓(xùn),選派教師到兄弟院校進(jìn)修學(xué)習(xí)。20xx年至20xx年上半年先后有48位中青年教師參加了“全國高校教師網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)班”學(xué)習(xí),并獲得培訓(xùn)結(jié)業(yè)證書。開展了中青年教師教學(xué)技能大賽、教學(xué)論文大賽和說課競賽等活動,對新進(jìn)編的青年教師進(jìn)行教學(xué)技能培訓(xùn),強化專任教師業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力的提升。在20xx年全區(qū)高校外語教學(xué)技能競賽中,我院參賽的兩名選手分別獲得三等獎和優(yōu)秀獎;在教育教學(xué)管理中,始終堅持“一切為了學(xué)生、為了學(xué)生一切”的管理理念,樹立“尊重、理解、培育、服務(wù)”的學(xué)生觀,建立健全各項規(guī)章制度,重視思想政治教育和心理健康教育,認(rèn)真解決學(xué)生在思想、學(xué)習(xí)和生活中遇到的問題和困難。按照“弘揚主旋律、提倡多樣性”的.要求,開展了“中國夢”主題教育、“與信仰對話”、“創(chuàng)先爭優(yōu)”、“企業(yè)家進(jìn)校園”、“青年志愿者服務(wù)”等第二課堂活動,開辦了“團(tuán)學(xué)骨干大講堂”,舉辦了校園文化藝術(shù)節(jié),通過文藝演出、征文、書法等系列比賽活動,提高學(xué)生綜合素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
二、本學(xué)期的主要工作任務(wù)
1、加強學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變觀念,適應(yīng)高職教育發(fā)展的需要。
要組織全院教職員工認(rèn)真學(xué)習(xí)和研究評估專家組提出的人才培養(yǎng)工作改革意見和建議,盡快拿出學(xué)院的評估整改方案。專家組意見和專家個人意見已經(jīng)下發(fā)到了各部門和二級學(xué)院,要召開專門會議認(rèn)真學(xué)習(xí)消化。專家組的意見和建議是學(xué)院下一步人才培養(yǎng)工作改革的方向和目標(biāo),專家的意見高屋建瓴,不僅指出了學(xué)院存在的問題,同時,提出了非常好的改革意見,我們要在教育教學(xué)工作中認(rèn)真加以落實。
2、按照自治區(qū)和xx盟有關(guān)文件精神,完成以教師職稱聘任為重點內(nèi)容的全員聘任工作。
以教師職稱聘任為主要內(nèi)容的全員聘任工作是一項政策性、原則性很強的工作,它既是師資隊伍建設(shè)的需要,也是人員分類管理的要求,同時也關(guān)系到廣大教職工的切身利益,我們一定要認(rèn)真細(xì)致、公平公正地做好工作?,F(xiàn)在學(xué)院已經(jīng)按照有關(guān)文件精神,在征求意見的基礎(chǔ)上形成了具體實施意見,并經(jīng)過黨委會討論通過。希望各部門及廣大教職工積極配合人事處完成好日程安排中各時間段的工作任務(wù)。
3、按照評估專家組的意見,強化內(nèi)涵建設(shè),全面提高教育教學(xué)管理水平和教學(xué)質(zhì)量。
繼續(xù)深化專業(yè)建設(shè)改革,全面推進(jìn)校企合作、工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式改革。修訂和完善人才培養(yǎng)方案,改革課程設(shè)置,強化實踐教學(xué)管理,向教育教學(xué)的全過程要效益、要質(zhì)量。加強師資隊伍建設(shè),加大教師培訓(xùn)的投入力度,開展教學(xué)技能大賽、教師論壇等教學(xué)研究活動,全面提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)能力。
繼續(xù)完善教育教學(xué)管理的各項制度建設(shè),強化教學(xué)過程的督導(dǎo)檢查。要求各二級學(xué)院負(fù)責(zé)教學(xué)的同志深入教學(xué)第一線,深入課堂開展聽課評課活動,作教師的表率。做到每項工作有計劃、有組織、有落實、有檢查、有總結(jié),不斷提高管理水平和教學(xué)質(zhì)量。
4、加強學(xué)生管理,創(chuàng)建和諧校園,做好招生宣傳,穩(wěn)定生源規(guī)模。
學(xué)生管理是做好教學(xué)工作的基礎(chǔ),各二級學(xué)院要選擇思想素質(zhì)好,熱愛學(xué)生工作,工作能力強的教師承擔(dān)班主任工作。要以“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切”的管理理念,為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,形成關(guān)心每一個學(xué)生成長的學(xué)生管理氛圍。
今年,學(xué)院的招生形勢很好,這是全院上下共同努力的結(jié)果,我們要倍加珍惜來之不易的好形勢。要在做好教學(xué)管理的前提下,也要做好學(xué)生的住宿、就餐、安全等管理工作,全院上下形成“質(zhì)量是學(xué)院生存的命脈,生源是學(xué)院發(fā)展的血液”的意識。從現(xiàn)在開始做好明年的招生宣傳工作,招生部門的同志要研究招生政策,制定新一年的招生策略,要發(fā)動全院教職員工積極投入到招生工作中,同時,也要開展以生招生工作,為明年的招生工作再上新臺階而努力。
老師們、同志們:民族的繁榮,國家的昌盛,職業(yè)教育的發(fā)展都將凝結(jié)在我們不懈的努力之中;學(xué)院每一個普通的崗位,都凝聚著萬眾期待的目光;每一副平凡的肩膀,都擔(dān)負(fù)著事業(yè)賦予的使命;每個人勤勞的雙手,都在譜寫著職業(yè)教育振興的樂章。只要我們有信心,講團(tuán)結(jié),真抓實干,與時俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,學(xué)院的明天一定會更美好!
最后,祝全體教職工節(jié)日快樂!家庭幸福!萬事如意!
教師節(jié)表彰大會優(yōu)秀教師代表發(fā)言稿(篇七)
各位老師,各位家長、同志們、同學(xué)們:
今天,我能與大家一道共同慶祝第二十八個教師節(jié),深感榮幸。來參會的不僅有我們的老師、同學(xué),還有我們的重視教育家庭、社會愛心人士,層面廣泛,氣氛隆重?;顒觾?nèi)容也比較豐富,有籃球賽、有捐贈、有各個層面的.表彰活動,涉及面廣,獎賞有佳。會場布置得井井有條,得體大方。這些細(xì)節(jié),體現(xiàn)了鄉(xiāng)黨委、政府對教育工作的高度重視。借此機會,我也向辛勤耕耘在教育戰(zhàn)線上的廣大教職工致以節(jié)日的問候!向受到表彰的先進(jìn)典型表示熱烈祝賀!也向關(guān)心支持教育事業(yè)發(fā)展的各界人士表示感謝!
剛才,我聽到了小學(xué)畢業(yè)成績優(yōu)良率居全縣第二,初中畢業(yè)成績"一分三率"和600分以上的學(xué)生在全縣都是居中靠前,這些成績的取得,得益于廣大教育工作者在工作中甘當(dāng)紅燭,甘為人梯,為教育發(fā)展盡職盡責(zé)的結(jié)果,你們都是教育事業(yè)的有功之臣!教師節(jié)馬上到來了,借這樣一個機會,我向全體教育工作者提出幾點希望和要求:
一是要牢記使命,勇?lián)厝?。百年大計,教育為?教育大計,教師為本。黨和政府對你們有很高的要求,人民群眾對你們有很高的期望,你們只有發(fā)奮努力,才能不辱使命,不負(fù)眾望,才能無愧于人民教師的光榮稱號。
二是要加強學(xué)習(xí),提高素養(yǎng)。教育的改革和發(fā)展,對教師的素質(zhì)提出了新的、更高的要求,只有不斷用科學(xué)的教育理論武裝頭腦,不斷掌握現(xiàn)代教育技術(shù)和教育手段,才能在教育改革的大潮中,抓住新機遇,迎接新挑戰(zhàn),做出新貢獻(xiàn)。
三是要堅持創(chuàng)新,注重實效。創(chuàng)新教育關(guān)鍵在于教育的創(chuàng)新,要在新時期的德育工作中創(chuàng)新,真正形成一個社會、家庭、學(xué)校三結(jié)合,生動活潑、貫穿教育始終、針對性強、實效性好的德育工作新局面;要在變革教育思想、內(nèi)容、方法的實踐中創(chuàng)新,改革課程,創(chuàng)新教法,提高綜合素質(zhì),培養(yǎng)優(yōu)秀人才;要在辦好學(xué)校中來創(chuàng)新,繼承傳統(tǒng),形成特色,創(chuàng)新機制,打造隊伍,形成學(xué)校的品牌。廣大教育工作者一定要創(chuàng)新工作思路,創(chuàng)新工作方法,不斷開創(chuàng)教育教學(xué)工作新局面。
四是要教書育人,為人師表。教師的人格力量來源于教師高尚的師德,來源于教師對教育事業(yè)、對學(xué)生的深厚之愛。我們的教師要加強師德修養(yǎng),錘煉高尚品格,做一個脫離低級趣味的人,做一個高尚的人,做一個深受學(xué)生熱愛和尊敬的人。要把鮮花和掌聲送給那些師德高尚、努力工作、銳意創(chuàng)新、深受人民群眾和學(xué)生愛戴的好教師和優(yōu)秀的教育工作者,努力形成積極向上、競爭有序,有利于優(yōu)秀教育人才脫穎而出、充滿生機活力的良好環(huán)境。
尊敬的各位老師、同志們,百年大計,系于教育;事業(yè)興衰,系于教育;社會發(fā)展,系于教育。人民教師的職位光榮而偉大,廣大教師在創(chuàng)造新時代的偉大實踐中大有作為。希望廣大教師和教育工作者,要繼續(xù)發(fā)揚淡泊名利、志存高遠(yuǎn),敬業(yè)愛崗、無私奉獻(xiàn)的精神,以更加飽滿的精神狀態(tài)、更加扎實的工作作風(fēng),積極投身到加快我縣教育事業(yè)振興的實踐中,努力辦好讓人民群眾滿意的教育,為促進(jìn)我縣經(jīng)濟(jì)社會跨越式發(fā)展做出新的更大的貢獻(xiàn)!
最后,祝廣大教師節(jié)日愉快、身體健康、工作順利!祝社會各界愛心人士事業(yè)有成、大吉大利、闔家幸福!謝謝大家。
教師節(jié)表彰大會優(yōu)秀教師代表發(fā)言稿(篇八)
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
大家上午好!
伴隨著時光款款的腳步,相攜著歲月累累的碩果,滿載著流年盈盈的喜悅,一年一度的教師節(jié)又與我們相約。今天,我很榮幸,能夠作為教師代表站在這里,與各級領(lǐng)導(dǎo)和同事、同仁們共同分享這來自第xx個教師節(jié)的溫暖和幸福,也共同詮釋教師這個職業(yè)所帶給我們的光榮與夢想。
過去的一年,底廟鎮(zhèn)小學(xué)在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,全體師生團(tuán)結(jié)一心,努力拼搏,完成了各項教育教學(xué)工作,取得了一定的成績。但是,我們的工作與各級組織和群眾家長的期望還有一定的距離。新的學(xué)年,我們將振奮精神、努力工作,走出質(zhì)量的低谷,用六年影響一生,為學(xué)生的終生發(fā)展奠基。校長在慶祝教師節(jié)暨表彰大會上的發(fā)言。
第一、煥發(fā)工作熱情,成就出彩人生。老齡化一時間成了我們底廟小學(xué)深深的印記,成了提高教學(xué)成績的瓶頸。但我知道。老驥伏櫪,志在千里,烈士暮年,壯心不已,顧明遠(yuǎn)教授負(fù)責(zé)編寫時已經(jīng)81歲,況且,我們的老齡不老,所以,我們首先要發(fā)揮老教師生活閱歷豐富、工作經(jīng)驗眾多的優(yōu)勢,用奮斗去擁抱明天,用激情去點燃燃激情,用我們真誠的奉獻(xiàn)為學(xué)生插上騰飛的翅膀!用辛勤的工作回報人民教師這一光榮稱號,用行動去譜寫無悔的、光彩的人生!
第二、實行精細(xì)管理,實現(xiàn)依法治校。精心是態(tài)度,精細(xì)是過程,精品是成績。我們將樹立以人為本的理念,落實管理責(zé)任,將管理具體化、明確化,做到人人在管理,處處有管理,事事見管理,力爭將小事做細(xì),細(xì)事做精。
我們將加強制度建設(shè),增強規(guī)矩意識,用章程管理學(xué)校,提高依法治校的水平。校長在慶祝教師節(jié)暨表彰大會上的發(fā)言。我相信,我們一定會有一批嚴(yán)以律己、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)格遵守各項規(guī)章制度,嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德的好校長、好老師,一定會向規(guī)范的管理要質(zhì)量的提高。
第三、遵循教育規(guī)律,培養(yǎng)創(chuàng)新人才。立德樹人,是教育的根本任務(wù),我們將堅持育人為本、德育為先,積極踐行社會主義核心價值觀,深入進(jìn)行理想信念教育,廣泛開展道德教育和實踐活動,引導(dǎo)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、健康成長--一塊潔凈的心田,一份求真的執(zhí)著,一個遠(yuǎn)大的目標(biāo),這將是我們能給給孩子們最寶貴的禮物。
我們將和老師們一起,加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和培訓(xùn),不斷改進(jìn)教學(xué)方法,不斷減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān),努力實施高效課堂,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,以中學(xué)老師為榜樣,力爭質(zhì)量躋身全縣前列。
各位領(lǐng)導(dǎo),老師們,新學(xué)年的號角已經(jīng)吹響,讓我們在縣教育局、鎮(zhèn)黨委、政府的堅強領(lǐng)導(dǎo)下,在各村領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,同心協(xié)力,眾志成城,意氣風(fēng)發(fā),去創(chuàng)造屬于我們底廟小學(xué)的美好明天。謝謝大家!
教師節(jié)表彰大會優(yōu)秀教師代表發(fā)言稿(篇九)
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的各位老師:
在這金風(fēng)送爽、碩果飄香的收獲季節(jié)里,我們迎來了中華人民共和國第xx個教師節(jié)。
今天,我很榮幸能在這里,代表受表彰的區(qū)教育系統(tǒng)所有教育工作者,向一直以來關(guān)心、鼓勵和培養(yǎng)我們的區(qū)政府、區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)、校領(lǐng)導(dǎo)表示最誠摯的感激和最衷心的祝福!
今天,我還特別激動,能在這里,同我們區(qū)教育系統(tǒng)的支教優(yōu)秀教師、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者、優(yōu)秀班主任一起共度第xx個教師節(jié)。
此時此刻,我們倍感教師職業(yè)的神圣、光榮和偉大。百年大計,教育為本。振興民族的希望在教育,振興教育的希望在學(xué)校,振興學(xué)校的希望在教師。沒有教師的無私奉獻(xiàn),默默耕耘就沒有學(xué)校的發(fā)展、教育的進(jìn)步、民族的振興。
教師不是演員,卻有固定的忠實的觀眾;教師不是雕塑家,卻塑造著世界上最珍貴的藝術(shù)品;教師不是偉人,但教師的身上凝聚著學(xué)生滾燙的目光。教師職業(yè)是崇高的,教師職業(yè)是無價的,“人類靈魂的工程師”這一高度的概括,使我們懂得了教師職業(yè)的內(nèi)涵,也懂得了教師應(yīng)該是"真的種子,善的信使,美的旗幟,愛的化身"。
從作為一種職業(yè),到把教師當(dāng)作一種理想與事業(yè)的追求,一種挑戰(zhàn)自我、完善自我的方式,是孩子們清純的眼眸給了我們力量,是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語給了我們力量,是同事們的微笑給了我們鼓勵,是家長的信任給了我們信心。讓我們勇敢的去戰(zhàn)勝一切困難,去體驗教育生命的真諦。
我想,作為一種職業(yè),教育,最能夠吸引我們的,莫過于在我們伴隨孩子們共同經(jīng)歷的從幼稚到逐漸成熟的生命歷程中,我們同樣也體驗著成長的艱辛與歡樂,真正體會到教師是光榮的、教書是嚴(yán)肅的、講臺是神圣的;教育情感的投入、教育觀念的轉(zhuǎn)型、教學(xué)方式的變革、教學(xué)藝術(shù)的創(chuàng)新……不斷迸發(fā)的創(chuàng)新火花,不斷涌現(xiàn)的改革激情,在教育教學(xué)的領(lǐng)域,我們捕捉到新的時尚與流行。于是,教育改革,成為一種新的生活方式,躁動的心變得平和、充實而愈發(fā)堅定!我們在人生價值的坐標(biāo)系上,不再是一個個漂移不動的虛點,神圣的工作履歷表上,有我們崇高的誓言與約定!我們將繼續(xù)為打造“高素質(zhì)、有特色”的鏡湖教育而奉獻(xiàn)自己的力量,為蕪湖教育的蓬勃發(fā)展而揮灑無悔的激情!
“耿耿園丁意,拳拳育人心?!蔽蚁?,過去的,現(xiàn)在的,將來的,所有的教師都應(yīng)該享受祝福與崇敬。再次祝愿老師們節(jié)日快樂,永遠(yuǎn)年輕!
謝謝大家!
教師節(jié)表彰大會優(yōu)秀教師代表發(fā)言稿(篇十)
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同志們:
大家好!
在這天氣轉(zhuǎn)涼、秋風(fēng)送爽、碩果飄香的日子里,我們歡聚一堂,共同慶祝第xx個教師節(jié)。這是黨委、政府和社會各界對教育事業(yè)的關(guān)注、對教育者的關(guān)懷!請允許我借此機會代表全體教師,向一直以來給予我們無私幫助和關(guān)懷的各位領(lǐng)導(dǎo)和社會各界表示衷心的感謝!并用我最純真、最真摯、最熱烈的心,祝教育工作者,節(jié)日快樂!
在這個特殊的日子里,我有幸代表優(yōu)秀教師在這里發(fā)言,心情既激動,又緊張。激動的是,領(lǐng)導(dǎo)給予的認(rèn)可和鼓勵,我被評為留壩縣名師、成為了優(yōu)秀教師中的一員。緊張的是,自己距離高素質(zhì)、高水平的“名師”還有一定的差距,這份榮譽對我來說既是一種鼓舞更是一種鞭策,它激勵我在今后的教育教學(xué)和班級管理中,更加虛心地學(xué)習(xí),更加扎實地進(jìn)步,以期不辜負(fù)各級領(lǐng)導(dǎo)的厚望、不辜負(fù)家長的信任、能對得起學(xué)生的期盼!
有人說,人生之中會面對很多的選擇,而擇業(yè)和擇偶卻是眾多選擇中最關(guān)鍵的。要么選擇喜歡的,要么喜歡選擇的。我的初中語文老師何志霞老師讓我查字典,我才認(rèn)識到,鯤不僅寓意鯤鵬,還指小魚和魚苗。20xx年7月師專畢業(yè),為生計漂泊在外做了一名老師,但民辦學(xué)校當(dāng)民辦老師的我深深的感覺自己就是小溪中的那條小魚。20xx年8月家鄉(xiāng)的招教考試,我有幸成為了一名正式的人民教師,我激動不已,還把空間更名為溪魚歸海為鯤以此紀(jì)念。在教育事業(yè)這片大海中,在家鄉(xiāng)這片沃土上,領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷,老教師的引導(dǎo),同事的幫助,為我的夢想插上了可能化為鵬的.翅膀。所以說,我是幸運的。我選擇了我喜歡的,我喜歡的也選擇了我。
感謝今天的發(fā)言,讓我梳理了自己9年的從教之路,銘記了當(dāng)初的理想。溪魚入海就能為鯤嗎?原來沒有這么簡單!不奮發(fā),不翱翔,怕是要成為一條咸魚。我?guī)О嗟牡诙W(xué)期開學(xué),34人的班級剩下了29人,4人轉(zhuǎn)班或轉(zhuǎn)學(xué),1人未到校。通過動員未到校學(xué)生返校,我才了解到學(xué)生上學(xué)的艱辛。我班那位未到學(xué)生,家住青橋驛麻家溝村,該村距離青橋驛鎮(zhèn)10公里,我們10點從學(xué)校出發(fā),一路問,一路走,到她家已經(jīng)下午1點了,她看到我,非常驚訝,因為從來沒有老師去過她家,她母親將家里最好的椅子擦了又擦讓我們坐,又熱情的將一框雞蛋炕成荷包蛋招待我們兩位老師,這時我才真正理解他家的不易,她家里沒有什么收入,沒有交通工具,甚至連她的基本生活費都不能保證。后來我聯(lián)系了幾位老師,一直資助她,但最終她沒有堅持下來,我只能寫下了一篇《期待花開》來紀(jì)念。從此我立志不讓一位學(xué)生離開自己的班級,我一路學(xué)習(xí),一路反思,思學(xué)生之思,想學(xué)生之想,不僅走進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí),更走進(jìn)學(xué)生生活,并利用周末到“雙困”學(xué)生家中家訪,真正走進(jìn)學(xué)生的內(nèi)心世界。20xx年夏初,我?guī)С醵嗉壱幻胀醯呐?,半夜突然?zhí)意請假要走路回家,可她家在青橋驛的新開嶺村,追問中知道了她家突然發(fā)生變故,我和學(xué)校姜濤主任一邊護(hù)送她回家,一邊聯(lián)系派出所和青橋驛政府人員,趕到后,將她喝藥的母親送入青橋驛醫(yī)院,但她的母親還是停止了呼吸。遭受如此大的變故后,她變化很大,心想總想著挑起家庭的擔(dān)子供他妹妹上學(xué),后來各科任老師的談心、交流信,學(xué)校聯(lián)系多方資助,全校老師老師的捐款,她最終完成了初中學(xué)業(yè)。
在后來,平淡與同質(zhì)化又在一點一滴的讓自己成為大海里的那條小魚。一節(jié)《平行四邊形的判定》,領(lǐng)導(dǎo)和同事反復(fù)幫我磨課,不斷幫助我修改,指導(dǎo)我精益求精的對待教具和課件,最后我執(zhí)教的這節(jié)課在留中的三校聯(lián)合教研活動中引起了強烈反響,成功與喜悅也讓自己對課堂有了更多的激情。此時學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)幫助感染,給我創(chuàng)造更多的條件,提出更高的目標(biāo)要求,鼓勵我努力鉆研,爭取拿到市級教學(xué)能手,從此我立志立足課堂,立足班級,不斷探究,不斷學(xué)習(xí),不斷實踐。到市上賽教前半個月,教育局領(lǐng)導(dǎo),教研室領(lǐng)導(dǎo)又組織省級“教學(xué)能手”在我校對全縣參加市級賽教的選手,進(jìn)行了多輪磨課與培訓(xùn),并組織我們到陜飛二中學(xué)習(xí),最終留壩五人參加市級賽教,四人榮獲市級教學(xué)能手稱號。
三十而立,我拿什么來紀(jì)念你?和我同齡的教師節(jié)在今天也迎來它的三十歲生日之時,我找到了答案,“名師”的稱號讓我銘記:新的征程已經(jīng)開始。傳授知識、開啟智慧、潤澤生命是教師追求職業(yè)理想的三個境界,從今天開始,潤澤生命已成為我今后教育實踐的最高目標(biāo)。我相信:終有一天我能無愧于名師這個稱號。
默默地思量,心在哪里安放?三尺講臺上,答難解惑,我為生狂!
默默地思量,心在哪里安放?紫柏仙山下,樊溪河旁,播種希望!
謝謝大家!
小學(xué)教師節(jié)表彰大會優(yōu)質(zhì)發(fā)言稿收藏(10篇)
在學(xué)校有很多的活動,這些活動少不了要發(fā)言,當(dāng)我們收到教師節(jié)表彰大會發(fā)言的通知時,在發(fā)言的過程中想要明確的表達(dá)自己的觀點并且讓聽眾信服,不得不做的一件事情就是準(zhǔn)備發(fā)言稿。教師節(jié)表彰大會發(fā)言稿需要從哪些方面入手呢?以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家收集整理的“小學(xué)教師節(jié)表彰大會優(yōu)質(zhì)發(fā)言稿”,僅供大家參考,如果喜歡可以收藏!
小學(xué)教師節(jié)表彰大會優(yōu)質(zhì)發(fā)言稿(篇一)
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:
大家上午好!
金風(fēng)送爽佳節(jié)臨,紅花碩果暖人心。在這喜慶祥和的美好時刻,我們歡聚一堂,共慶這個由鮮花與掌聲、支持與尊重融合交織在一起的節(jié)日第XX個教師節(jié)。作為一名普通的一線教師,能在這樣一個特別的日子里,作為教師代表發(fā)言,我感到十分榮幸。首先,請允許我代表全體獲獎教師,向出席今天大會的各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓表示衷心的感謝和崇高的敬意!向朝夕相處的老師們說一聲:節(jié)日快樂!
黨中央高度重視教育事業(yè)發(fā)展,始終關(guān)心教師隊伍建設(shè)。昨天,習(xí)近平總書記親切會見了慶祝第30個教師節(jié)暨全國教育系統(tǒng)先進(jìn)集體和先進(jìn)個人表彰大會受表彰代表,并到北京師范大學(xué)看望教師學(xué)生,代表黨中央、國務(wù)院向全國廣大教師和教育工作者致以節(jié)日祝賀。他強調(diào),百年大計,教育為本。教育大計,教師為本。國家繁榮、民族振興、教育發(fā)展,需要我們大力培養(yǎng)造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍,需要涌現(xiàn)一大批好老師。全國廣大教師要做有理想信念、有道德情操、有扎實知識、有仁愛之心的好老師,為發(fā)展具有中國特色、世界水平的現(xiàn)代教育,培養(yǎng)社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人作出更大貢獻(xiàn)。各級黨委和政府要堅持把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略位置,繼續(xù)大力推動教育改革發(fā)展,使我國教育越辦越好、越辦越強。習(xí)近平總書記的重要講話,立意高遠(yuǎn)、內(nèi)涵豐富、情真意切,具有很強的思想性、指導(dǎo)性和感召力,充分體現(xiàn)了黨中央對教育事業(yè)的高度重視和對廣大教育工作者的親切關(guān)懷,為加強教師隊伍建設(shè)、推動教育改革發(fā)展指明了方向,必將極大地激發(fā)廣大教師投身黨和人民的教育事業(yè)的熱情,為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢作出新的貢獻(xiàn)。
多年來,我省扎實推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展,加快實施高等教育質(zhì)量提升工程,大力發(fā)展職業(yè)教育,全面提升教師隊伍整體素質(zhì),全省教育事業(yè)呈現(xiàn)出蓬勃發(fā)展的良好態(tài)勢,為經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展提供了重要的智力支持和人才保障。全省廣大教師認(rèn)真貫徹黨的教育方針,默默奉獻(xiàn)、辛勤耕耘,為山西、為國家、為民族培育了一批又一批優(yōu)秀人才,為全省經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展進(jìn)步作出了重要貢獻(xiàn)。全省廣大教師身上集中表現(xiàn)出來的愛崗敬業(yè)、厚德載物的職業(yè)操守,與時俱進(jìn)、銳意創(chuàng)新的可貴品質(zhì),甘為人梯、無私奉獻(xiàn)的崇高境界,彰顯了社會主義核心價值觀,弘揚了民族精神、時代精神和三晉優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。今天受到表彰的先進(jìn)集體和先進(jìn)個人,就是全省51。6萬教師隊伍中涌現(xiàn)出的杰出代表。你們在平凡崗位上創(chuàng)造了不平凡的業(yè)績,贏得了全社會的廣泛贊譽和普遍尊重。這里,我代表省委、省人大、省政府、省政協(xié),代表全省3600萬人民,向你們和全省廣大教師表示衷心的感謝!
當(dāng)前,山西正處在重要的歷史關(guān)頭,既面臨許多重大機遇,又面臨許多困難和嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。在山西這樣的資源型欠發(fā)達(dá)地區(qū),要加快創(chuàng)新發(fā)展、轉(zhuǎn)型發(fā)展,實現(xiàn)富民強省目標(biāo),全面建成小康社會,需要靠人才來支撐,靠教育來保障。要優(yōu)化政治生態(tài),革弊立新、激濁揚清,鏟除滋生*的土壤,開創(chuàng)弊絕風(fēng)清的新局面,需要我們把社會主義核心價值觀融入各級各類教育,大力弘揚廉潔廉政文化,在立德樹人的教育中,營造風(fēng)清氣正的社會風(fēng)尚。我們一定要認(rèn)真貫徹落實黨中央、國務(wù)院關(guān)于教育工作的部署要求,大力推動教育改革發(fā)展,努力辦好人民滿意的教育,為全省經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展提供更好的人才保障、智力服務(wù)和科技支撐。
第一,要把習(xí)近平總書記重要講話精神作為教育工作的基本遵循。當(dāng)前,認(rèn)真學(xué)習(xí)、全面貫徹習(xí)近平總書記的重要講話精神,是各級各部門特別是教育戰(zhàn)線的一項重大任務(wù)。要通過學(xué)習(xí),充分認(rèn)識教育工作和教師工作的極端重要性,堅持把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略位置,堅持把教師隊伍建設(shè)作為基礎(chǔ)性工作來抓。要通過學(xué)習(xí),引導(dǎo)廣大教師和教育工作者切實增強擔(dān)當(dāng)意識、憂患意識、使命意識、進(jìn)取意識,始終把責(zé)任扛在肩上,努力創(chuàng)造教育事業(yè)改革發(fā)展的新業(yè)績。
要通過學(xué)習(xí),堅定全面深化教育改革的決心和信心,切實把推動教育改革發(fā)展的立足點轉(zhuǎn)到提高質(zhì)量和效益上來,推動教育內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展。特別是,要把學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記重要講話精神與全面落實教育規(guī)劃綱要緊密結(jié)合起來,將學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為實踐成果,將黨中央的關(guān)心關(guān)懷轉(zhuǎn)化為廣大教師和教育工作者積極投身教育事業(yè)的內(nèi)在動力和具體行動。
第二,要把立德樹人作為教育工作的根本任務(wù)。要牢牢把握為誰培養(yǎng)人、培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人這一根本性問題,始終堅持社會主義辦學(xué)方向,堅持教育為社會主義現(xiàn)代化服務(wù)、為廣大人民群眾服務(wù),努力培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人。要堅持把社會主義核心價值觀融入國民教育全過程,把中國夢教育融入青少年成長成才全過程,引導(dǎo)廣大學(xué)生堅定共產(chǎn)主義理想信念,增強中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。要注重培養(yǎng)學(xué)生健康、樂觀、向上的品格,塑造學(xué)生純真完美的心靈,讓所有學(xué)生在獲取知識的同時砥礪品德、陶冶情操。要教育廣大學(xué)生自覺遵紀(jì)守法、維護(hù)秩序、節(jié)約資源、愛護(hù)環(huán)境、扶貧濟(jì)困、助人為樂、尊老愛幼、明理包容,努力成長為有文化修養(yǎng)、有人文情懷、有社會擔(dān)當(dāng)?shù)膬?yōu)秀人才。
第三,要把改革創(chuàng)新作為教育工作的強大動力。教育要發(fā)展,根本靠改革。辦好黨和人民滿意的教育,必須堅持解放思想、創(chuàng)新理念,大力倡導(dǎo)敢為人先、勇于探索、寬容失敗的精神,堅決破除不利于教育發(fā)展的體制機制障礙。既要總結(jié)推廣我省教育改革的好做法,也要積極借鑒先進(jìn)地區(qū)的好經(jīng)驗,取長補短、兼容并蓄,打開思想大門、注入創(chuàng)新活力。要深化教育綜合改革,堅持以人才培養(yǎng)體制改革為核心,扎實推進(jìn)考試招生制度、現(xiàn)代學(xué)校制度、管理體制、辦學(xué)體制、投入保障制度等方面的改革,積極為多樣化、個性化、創(chuàng)新型人才成長提供良好環(huán)境和機制。要倡導(dǎo)教育家辦學(xué),尊重教育和辦學(xué)規(guī)律,從山西實際出發(fā),積極探索新的教育理念、教育手段、教育模式,不斷深化教學(xué)改革,使我們的教育更加符合教育規(guī)律,更加符合人才成長規(guī)律。
第四,要把提升質(zhì)量作為教育工作的核心要求。質(zhì)量是教育工作的生命線,是辦出一流學(xué)校、建設(shè)教育強省的關(guān)鍵要素。要全面推進(jìn)素質(zhì)教育,更加注重以人為本、因材施教,更加注重育德為先、能力為要,更加注重學(xué)知相長、知行合一,組織學(xué)生參加各種有益的生產(chǎn)勞動、社會實踐和公益活動,不斷培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,促進(jìn)德智體美勞全面發(fā)展。要推動高等教育優(yōu)化專業(yè)設(shè)置和學(xué)科布局,促進(jìn)產(chǎn)學(xué)研結(jié)合,加強適用人才培養(yǎng),盡快提高山西高校的辦學(xué)水平和科研實力;堅持以就業(yè)為導(dǎo)向,加快職業(yè)教育發(fā)展,努力為山西轉(zhuǎn)型發(fā)展培養(yǎng)大批高素質(zhì)技能型人才;進(jìn)一步鞏固九年義務(wù)教育成果,引導(dǎo)民辦教育健康發(fā)展,完善成人現(xiàn)代教育體系,不斷推動各級各類教育實現(xiàn)內(nèi)涵式發(fā)展。全省各級各類學(xué)校要緊緊圍繞山西經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需求,辦出特色、辦出優(yōu)勢、辦出品牌,努力提高山西各級各類學(xué)校的知名度和吸引力。
第五,要把促進(jìn)公平作為教育工作的突出重點。教育是社會公平正義的基礎(chǔ),是人生公平向上的起點。讓全省人民享有更好、更公平的教育,是各級黨委、政府義不容辭的責(zé)任。要促進(jìn)教育機會公平,不斷滿足群眾多樣化的學(xué)習(xí)和發(fā)展需要,搭建終身學(xué)習(xí)立交橋,為所有學(xué)生開辟不同的成長成才之路,使大家公平享有人生出彩的機會、夢想成真的機會。要推動城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展,合理配置教育資源,不斷縮小城鄉(xiāng)、區(qū)域教育發(fā)展差距,特別是積極推動太行、呂梁兩大集中連片特困地區(qū)的教育設(shè)施和辦學(xué)條件明顯改善,實現(xiàn)更高水平的普及教育、形成惠及全民的公平教育、提供更加豐富的優(yōu)質(zhì)教育。要堅持以基本公共教育服務(wù)均等化為目標(biāo),著力解決好特殊群體、弱勢群體子女就學(xué)問題,保障所有適齡兒童都能享受良好的教育機會,讓每一個家庭都有期待、有幸福感,讓每一個孩子都對自己有信心、對未來有希望。
第六,要把教師隊伍作為教育工作的牢固基石。推動山西教育事業(yè)持續(xù)、快速、健康發(fā)展,關(guān)鍵是要建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、富有奉獻(xiàn)精神和創(chuàng)新能力的高素質(zhì)教師隊伍。要把師德建設(shè)放在教師隊伍建設(shè)的首位,中小學(xué)校以加強職業(yè)道德和行為規(guī)范建設(shè)為重點,高等學(xué)校以加強學(xué)術(shù)規(guī)范和學(xué)術(shù)道德建設(shè)為重點,教育引導(dǎo)廣大教師腳踏實地、靜心教學(xué),把全部精力和滿腔熱情都奉獻(xiàn)給教育事業(yè)。要培養(yǎng)骨干隊伍,高度重視教師培養(yǎng)和培訓(xùn),加快形成骨干教師梯隊,帶動提高教師整體素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。特別要注重吸引優(yōu)秀人才從事教育工作,鼓勵優(yōu)秀人才長期從教、終身從教,鼓勵青年教師到農(nóng)村、偏遠(yuǎn)貧困地區(qū)為振興教育事業(yè)建功立業(yè)。要切實維護(hù)教師合法權(quán)益,鞏固提升教師的政治地位、社會地位、職業(yè)地位。要不斷提高教師待遇水平,真正讓廣大教師安心教書、全心育人。特別是要關(guān)心偏遠(yuǎn)貧困鄉(xiāng)村人民教師的工作和生活,千方百計為他們排憂解難。
老師們、同志們,每個教師都承載著許多孩子、許多家庭的希望,更承載著我們山西的未來。希望全省廣大教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記重要講話精神,自覺做黨和人民滿意的好老師。要愛崗敬業(yè),忠誠于黨和人民的教育事業(yè),自覺做中國特色社會主義的堅定信仰者和忠實實踐者。要開拓創(chuàng)新,積極探索教育教學(xué)規(guī)律,不斷增強教書育人本領(lǐng),努力培養(yǎng)適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要,具有創(chuàng)新精神和實踐能力的一代新人。要學(xué)為人師,用好課堂講壇,用好校園陣地,傳道授業(yè)解惑,用真心、真情、真誠關(guān)愛學(xué)生,用自己的學(xué)識、閱歷、經(jīng)驗點燃學(xué)生對真善美的向往。要行為世范,用自己的行動倡導(dǎo)社會主義核心價值觀,甘當(dāng)人梯、甘受寂寞、甘于奉獻(xiàn),以良好的師表風(fēng)范和人格修養(yǎng),引領(lǐng)社會風(fēng)尚和時代進(jìn)步潮流。要廉潔從教,教師和教育工作者要帶頭學(xué)法、知法、懂法、守法,弘揚法治精神,嚴(yán)于律己、慎獨慎微,守住道德底線和精神家園,握好一支粉筆、做到兩袖清風(fēng)、站穩(wěn)三尺講臺。要自覺抵制不正之風(fēng),努力開創(chuàng)教育領(lǐng)域弊絕風(fēng)清的新局面。
尊師重教是社會文明進(jìn)步的體現(xiàn)。全省各級黨委、政府要堅定不移地落實教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略,把教育工作放在經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展更加突出的位置,及時研究解決教育改革發(fā)展中遇到的重大問題,積極改善教師的工作和生活條件,多為教師解難事、做好事、辦實事。要大力宣傳全省教育戰(zhàn)線涌現(xiàn)出來的先進(jìn)典型和先進(jìn)事跡,在全社會形成尊師重教的良好風(fēng)尚。
尊敬的老師們、同志們,教育事業(yè)崇高而偉大,教師職業(yè)光榮而神圣。讓我們緊密團(tuán)結(jié)在以習(xí)近平同志為總書記的黨中央周圍,牢記使命、勤奮工作,努力辦好讓黨和人民滿意的教育,為山西全面建成小康社會作出新的更大的貢獻(xiàn)!
最后,祝全省廣大教師和教育工作者節(jié)日愉快、身體健康,闔家歡樂、工作順利!
小學(xué)教師節(jié)表彰大會優(yōu)質(zhì)發(fā)言稿(篇二)
各位家長朋友,老師,同學(xué)們:
大家上午好,非常榮幸作為教師代表在此發(fā)言。
首先,祝賀獲得表彰的班級和同學(xué)!你們無疑是今天校園里最靚麗的一道風(fēng)景!在你們的身上集中體現(xiàn)了巨中人特有的優(yōu)良品質(zhì)和拼搏精神!你們用自己的實際行動,向父母表達(dá)了孝心,向老師表示了尊敬,向同學(xué)表明了自己的努力!這,是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。
其次,鼓勵那些今天沒能走上領(lǐng)獎臺的同學(xué)!也許今天,你們的心中滿是陰霾,也許你的心中尚有遺憾,也許你正在默默地承受失敗的痛苦和煎熬……請你記?。河闷胶偷男膽B(tài)來迎接挑戰(zhàn)。你可能暫時不能超越他人,但你可以不斷超越自己。請相信:沒有人能夠隨隨便便成功,每個人都是經(jīng)歷了大大小小的坎坷磨煉之后,才能化繭成蝶,脫穎而出!
曾經(jīng)看到過一段父子間的對話,告訴了我們努力讀書和不讀書的大不同。兒子剛上學(xué)不久就問當(dāng)農(nóng)民的父親,人為什么要讀書。父親說,一顆小樹長1年的話,只能用來做籬笆,或當(dāng)柴燒。10年的樹可以做檁條。20年的樹用處就大了,可以做粱,可以做柱子,可以做家具……一個小孩子如果不上學(xué),他7歲就可以放羊,長大了能放一大群羊,但他除了放羊,基本干不了別的。如果小學(xué)畢業(yè),在農(nóng)村他可以用一些新技術(shù)種地,在城市可以到建筑工地打工,做保安,也可以當(dāng)個小商小販,小學(xué)的知識夠用了。如果初中畢業(yè),他就可以學(xué)習(xí)一些機械的操作了。如果高中畢業(yè),他就可以學(xué)習(xí)很多機械的修理了。如果大學(xué)畢業(yè),他就可以設(shè)計高樓大廈,鐵路橋梁了。如果他碩士博士畢業(yè),他就可能發(fā)明創(chuàng)造出一些我們原來沒有的東西。知道了嗎?兒子說知道了。
同學(xué)們,你們現(xiàn)在剛上初中,以自己的能力可以去放羊,可以去種地,也可以去建筑工地打工??墒悄銈儐枂栕约?,你想不想,我相信在場的每一位同學(xué)都不想。因為我們知道無論是放羊,還是去種地,亦或是打工,都不是一份好差事,都是又苦又累的。如果不甘于這樣,那么請努力讀書吧,以優(yōu)異的成績證明你的初中三年不是虛度的。
同學(xué)們,步入初中生活已經(jīng)有兩個多月了,有的學(xué)生早早進(jìn)入了狀態(tài),成績也一直保持得很好,而有的同學(xué),還在原地踏步,懷念以前輕松的生活,提不起斗志,沒有學(xué)習(xí)的勁頭,可是小學(xué)再也回不去了! 珍惜好現(xiàn)在吧,爭分奪秒,腳踏實地。讓未來的你感謝現(xiàn)在努力的自己!
同學(xué)們,沒有白費的努力,也沒有碰巧的成功。拼搏到無能為力,努力到感動自己!欲戴王冠,必承其重!加油吧!奮斗吧!
我的發(fā)言完畢,謝謝大家!
小學(xué)教師節(jié)表彰大會優(yōu)質(zhì)發(fā)言稿(篇三)
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同行,各位親愛的同學(xué)們:
大家下午好!
首先,請允許我代表全體初高中獲獎的優(yōu)秀老師和優(yōu)秀同學(xué),感謝各級領(lǐng)導(dǎo)、老師和親愛的同學(xué)們給予我們的厚愛,衷心地感謝你們長期以來對我們工作的理解、支持、肯定和幫助。正是因為有了你們的支持與厚愛,才使我們有機會站在這個風(fēng)光無限、令人驕傲自豪的領(lǐng)獎臺上,謝謝大家!
面對這份沉甸甸的榮譽,我深知,那些獲獎的優(yōu)秀教師和優(yōu)秀同學(xué)會和我一樣,感覺到了自己的肩頭又多了一份義務(wù)和責(zé)任。作為一名教師,我們深感自己未來的路任重而道遠(yuǎn),但我們也深知:國運興衰,系于教育;三尺講臺,關(guān)乎未來。從我們踏上講臺的那一刻起,我們就擔(dān)負(fù)起了良知、道義和責(zé)任。我們便在那一片小小的尺方之地,為孩子們勾畫著美好的未來,成為無數(shù)雙期盼的眼睛關(guān)注的焦點,成為創(chuàng)造未來的神奇的締造者。我們見證著孩子們成長的心路歷程,傾聽著他們心靈的樂音,為他們奏響生命的華章,托起他們未來的希望。作一名教師,我驕傲!
我和我的同仁們,都深愛著這份太陽底下最光輝的職業(yè),雖然它平凡,平凡得掀不起一絲波瀾,但這平凡卻在我們的心頭悄然生根、發(fā)芽!我們平凡地燃燒著自己,為那些迷途的孩子點亮前進(jìn)的路;我們平凡地快樂著自己,為那些迷惑的孩子排解成長的煩憂。我們沒有其他的奢求,看到孩子們臉上洋溢的微笑,一切的辛苦都變成了欣慰。作為教師,我們平凡并快樂著,痛并快樂著!
我深愛著英杰,這個英才倍出、人杰地靈的教育的天堂。是這里讓我感受到了競爭的公平,人性的溫暖,師生間無私的關(guān)愛與相互的尊重。我希望我的孩子們,能在明年的教師節(jié)給老師頒一個更大的獎項:用你們的努力和睿智,去鑄造明年中考和高考的輝煌!我期待,每一位同學(xué)都能成為最美的學(xué)生;我期待,每一位教師都能成為最美的教師。我更加堅信,在未來的某一天,你一定會和你的朋友們這樣說:我驕傲,因為我是英杰人!今天,我以英杰為榮,明天,英杰將以我為榮!
謝謝大家!
小學(xué)教師節(jié)表彰大會優(yōu)質(zhì)發(fā)言稿(篇四)
尊敬的蔣書記、潘鎮(zhèn)長、黃主席及各位領(lǐng)導(dǎo),老師們:
大家上午好!
又是金色的季節(jié),又聞果實的清香。今天,我很榮幸站在這個主席臺上,和老師們共享收獲的喜悅。人們常用“人類靈魂的工程師”、“精神雕塑家”等閃閃發(fā)光的詞句來贊譽老師,也許,我們沒有驚天動地的壯舉,也沒有感召世人的豪言,有的只是一顆做好份內(nèi)工作的平常心;也許我們做得還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,但黨委、政府卻給了我們這項榮譽,我們的心情萬分激動。在這里,我代表鹽井鎮(zhèn)全體老師最誠摯地感謝蔣書記、潘鎮(zhèn)長,感謝黨委、政府對鹽井教育的高度重視,對全鎮(zhèn)師生的深切關(guān)懷!也感謝社會各界對鹽井教育的支持,謝謝你們!同時,祝全體老師節(jié)日快樂!
一位教育家曾說過:只有“熱愛”才是最好的老師,沒有愛就沒有真正的教育。我們是農(nóng)村小學(xué)教師,為了祖國的教育事業(yè),多年來一直孜孜不倦的學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,付出了艱辛的汗水和努力。人們都說講臺只有三尺,十多年來忙碌在講臺之間,才發(fā)現(xiàn)那是一個浩瀚溫馨的世界。一絲絲渴望的眼神,一縷縷眷戀的柔情,一聲聲溫柔的叮囑……鑄成了教書育人的無窮樂趣和桃李芬芳的成就。我們崇拜講臺的高尚圣潔,因為站在那里會生出一種無言的神圣與莊嚴(yán);我們景慕講臺的淡泊寧靜,因為站在那里會生出一種擺脫世俗喧鬧的踏實與坦然。
雙手捧著這個獎項,心中思量著它的分量。每一次孩子清純的眼眸,每一次領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語,每一次同事支持的微笑,給了我們不盡的力量!也許,我們不是棟梁,但是我們的學(xué)生是祖國的棟梁。讓我們繼續(xù)下去,愛崗敬業(yè),關(guān)愛學(xué)生;刻苦鉆研,嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué);勇于創(chuàng)新,奮發(fā)進(jìn)?。?/p>
路漫漫兮,任重道遠(yuǎn),而我們農(nóng)村學(xué)校的教師所面臨的困難會更多:生源差、教學(xué)設(shè)施差、生活條件差。然而,為了祖國的教育事業(yè),我們的信心不會差,干勁不會差,干出的實績也不會差。我們堅信講臺就是我們的人生舞臺,粉筆就是我們的人生畫筆,因為熱愛,我們會深情地演繹我們的人生,因為執(zhí)著,我們會微笑地描繪祖國的希望;因為信心,我們會默默地不懈努力!讓我們在黨委、政府及教管中心的領(lǐng)導(dǎo)下,攜手共進(jìn),創(chuàng)造鹽井教育的更加輝煌!
謝謝大家!
小學(xué)教師節(jié)表彰大會優(yōu)質(zhì)發(fā)言稿(篇五)
我在巨中工作已是第12個年頭了,回顧自己走過的教學(xué)之路,歡樂與辛酸同行,收獲與遺憾同在。現(xiàn)將自己的教學(xué)經(jīng)歷和感受和大家分享一下。
20xx年的教師節(jié)收到來自學(xué)生的祝福:“大學(xué)的校園很美麗,大學(xué)的生活很美好!我在河北大學(xué)祝您節(jié)日快樂,身體健康,工作順利!張猛?!笔盏竭@樣的祝福應(yīng)該很正常,但是接下來的另一條短信:“杜老師:您好,我是張猛,近來安好?首先向您說聲對不起,高考考了462分,其實在23號等成績的時候,我想成績第一個告訴你結(jié)果只有462我感到十分……所以沒有好意思告訴您。也許您還記得這件事,也許您忘記了,當(dāng)年您的學(xué)生給您發(fā)信息說,‘老師,我考上了夢寐以求的大學(xué),今天我在我的大學(xué)里祝您教師節(jié)快樂?!?當(dāng)時您說‘作為一個老師,不圖什么,最幸福的就是看著自己的學(xué)生成功了?自己分享他們成功的喜悅,我特有成就感。希望在座的各位三年后也能在自己的大學(xué)為我發(fā)同樣的信息’ 我一直記得這句話,希望有一天自己也能在自己的大學(xué)為您發(fā)這條信息。由于我的退縮與懦弱我失敗了。我選擇了復(fù)讀!經(jīng)過了一年的復(fù)讀,我今天終于完成了我的心愿。老師,謝謝您,祝您身體健康,永遠(yuǎn)愛您的張猛?!焙髞硭麑ξ抑v了很多關(guān)于這件事對他的影響。
記憶一下回到了20xx年的那個教師節(jié),那時剛送走高三,接新高一才十來天,適逢教師節(jié),我只是在不經(jīng)意間分享了幾個來自已畢業(yè)學(xué)生的節(jié)日祝福,后來因為文理分科張猛同學(xué)我只在高一教了他半年,后來雖然不教他了,但是無論生活上還是學(xué)習(xí)上有什么困惑他也經(jīng)常找我?guī)兔?,只?4年畢業(yè)之后就沒再和我聯(lián)系直到15年這個教師節(jié),原來是心里憋著一股勁呢。張猛當(dāng)時是文科7班徐克安老師的學(xué)生,真沒想到自己的幾句話卻成為他后來發(fā)奮圖強的動力。那一刻我感受到了前所未有的幸福與喜悅。
自己不經(jīng)意的一句話影響了一個學(xué)生的高中生活,如果是不經(jīng)意的傷害呢,那豈不太可怕了。所以作為老師的我們必須對學(xué)生要發(fā)自內(nèi)心的去愛。
作為老師我是幸福的,也是無愧于心的,但是作為母親,總感覺自己欠女兒太多,尤其是開設(shè)奧數(shù)班之后,講一次課要準(zhǔn)備很長時間,有些內(nèi)容高考不怎么考,奧賽要考,題目難度又大,準(zhǔn)備起來很是費神費力,我想我們奧數(shù)班老師應(yīng)該都深有體會,正因為此自己才更忙了,正因為自己忙,已上三年級的女兒,只為她開過一次家長會,因為自己累,經(jīng)常無緣無故沖孩子發(fā)脾氣,有一次女兒也氣急了,"我惹你了嗎,我做錯什么了?你沖我嚷嚷" 是啊,孩子又沒什么錯,干嘛呢,記得有一次,女兒對我說,"媽媽,我長大了絕對不做高中數(shù)學(xué)老師""為什么呀?"我問她,"因為那樣我得天天算題,還得上晚自習(xí),就不能給我孩子講故事了,也不能陪我孩子玩了,哪像嬸嬸啊,天天下班回來就能陪著妹妹玩"笑她說得有些成人話的同時,卻是些許的陣陣心酸。
是啊,我們是別人孩子的老師,但也是自己孩子的父母。老師和母親,是我的左肩和右肩,都是我義不容辭的職責(zé),再忙再累我的雙肩都能也必須擔(dān)起這雙重的責(zé)仼。
所以無論多忙也要抽時間陪陪家人,無論多累也要抽時間鍛煉身體。因為你不僅僅屬于自己,你的肩上還有責(zé)任。
最后謝謝領(lǐng)導(dǎo)給我創(chuàng)造各種提升工作能力的機會;謝謝各位同事在工作中給予我的幫助;借此機會我還要謝謝年邁而又體弱多病的父母及公婆一日三餐為我做好可口的飯菜,等我回家。
小學(xué)教師節(jié)表彰大會優(yōu)質(zhì)發(fā)言稿(篇六)
尊敬的縣領(lǐng)導(dǎo)、全體教職員工、同志們:
大家上午好!
在這金風(fēng)送爽、丹桂飄香的收獲季節(jié),我們迎來了第25個教師節(jié)。今天,我們歡聚一堂,慶祝第25個教師節(jié)暨表彰大會。
今天的教師節(jié)表彰大會,規(guī)模之大、規(guī)格之高,充分體現(xiàn)了鎮(zhèn)黨委、政府對教育事業(yè)的高度重視,進(jìn)一步向全社會表明了鎮(zhèn)黨委、政府關(guān)心支持教育事業(yè)的心聲。在此,我謹(jǐn)代表鎮(zhèn)黨委、政府,向默默耕耘、辛勤工作在教學(xué)第一線的廣大教師和教育工作者致以節(jié)日的祝賀和崇高的敬意!向受到表彰的先進(jìn)集體和先進(jìn)個人表示熱烈的祝賀!向曾經(jīng)為學(xué)校建設(shè)和發(fā)展付出辛勤勞動的離退休老同志致以節(jié)日的祝福和誠摯的問候!向所有關(guān)心支持我鎮(zhèn)教育事業(yè)發(fā)展的同志們、朋友們表示衷心的感謝!感謝大家一直以來對我鎮(zhèn)教育發(fā)展做出的卓越貢獻(xiàn)!
幾年來,我鎮(zhèn)在改革和發(fā)展進(jìn)程中取得了令人振奮的成績,辦學(xué)水平、教育質(zhì)量更是一年一個新臺階。
首先,辦學(xué)條件得到了進(jìn)一步改善,優(yōu)質(zhì)教育資源不斷擴(kuò)大。教師隊伍結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化,整體素質(zhì)得到提高。其次,學(xué)校加強了精細(xì)化、科學(xué)化、人性化管理力度,抓改革、創(chuàng)特色,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。去年,小考、中考成績均創(chuàng)造了全縣同類學(xué)校的第一,其它各項工作均取得了較好的成績。這是值得我們驕傲的地方。但是,今天國家和社會對教育提出了更高的要求,鎮(zhèn)黨委、政府也比以前任何時候都更加重視教育,關(guān)注老師。面對新的機遇和挑戰(zhàn),廣大教育工作者既要總結(jié)成績,也要找出差距,既要看到困難,更要奮學(xué)勇習(xí)爭網(wǎng)先。
在新的學(xué)年里,我們要有新的目標(biāo),要齊心協(xié)力,再接再厲,取得更好的成績。借此機會,我對全鎮(zhèn)的教育工作提出幾點希望。
第一、要努力提高我鎮(zhèn)的教育水平。教育是一項基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性產(chǎn)業(yè),是科教興鎮(zhèn)的重要組成部分,是一項功在當(dāng)代、利在千秋的事業(yè)。教育事業(yè)的興衰,事關(guān)下一代的成長,事關(guān)全鎮(zhèn)人民整體素質(zhì)的提高,事關(guān)經(jīng)濟(jì)的長遠(yuǎn)發(fā)展,事關(guān)全面建設(shè)小康社會的進(jìn)程。新形勢下的經(jīng)濟(jì)競爭說到底是人才的競爭,人才的競爭就是教育質(zhì)量的競爭。從長遠(yuǎn)看,一個地方人民素質(zhì)的高低、掌握知識的程度、擁有人才的數(shù)量,決定著一個地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展速度、發(fā)展質(zhì)量、發(fā)展后勁。Xx鎮(zhèn)是經(jīng)濟(jì)強鎮(zhèn),但我鎮(zhèn)的教育水平還有待于進(jìn)一步提高,使我鎮(zhèn)教育水平與我鎮(zhèn)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展齊頭并進(jìn)。新一屆黨委政府要更加關(guān)注教育、重視教育、支持教育,千方百計增加教育投入,為我鎮(zhèn)的教育事業(yè)發(fā)展創(chuàng)造有利的條件。
第二,要加快教育體制改革。改革是教育事業(yè)發(fā)展的動力。要積極改革現(xiàn)有的教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方式和教學(xué)手段,大力推進(jìn)教育信息化,進(jìn)一步完善學(xué)校計算機網(wǎng)絡(luò),建立新型的教育教學(xué)模式。Xx中學(xué),去年用鎮(zhèn)黨委、政府撥付和爭取的30萬元和自己籌措的15萬元資金,全部投入現(xiàn)代教育技術(shù)建設(shè),使現(xiàn)代教育技術(shù)裝備在全縣達(dá)到一流水平,并通過了“Xx省現(xiàn)代教育技術(shù)示范?!钡尿炇?。此外,要善于吸收借鑒外地先進(jìn)的辦學(xué)經(jīng)驗和管理經(jīng)驗,促進(jìn)我鎮(zhèn)教學(xué)水平的提高。Xx中學(xué)幾年來,先后考察了Xx的Xx中學(xué)、Xx的Xx中學(xué)、Xx的Xx中學(xué)等。更新了管理理念、改變了教學(xué)觀念,創(chuàng)新了課堂教學(xué)模式。教學(xué)質(zhì)量一年一個臺階。辦學(xué)質(zhì)量的提高,吸引了周圍鄉(xiāng)鎮(zhèn)大批優(yōu)秀學(xué)生紛紛前來就學(xué)。去年,獲得省級義務(wù)教育階段教學(xué)評估成績優(yōu)秀單位。教育體制的改革,靠理念,靠管理,靠奉獻(xiàn),靠智慧,靠創(chuàng)新!以此促進(jìn)我鎮(zhèn)教育事業(yè)的發(fā)展。
第三,要發(fā)揚艱苦奮斗的辦學(xué)作風(fēng)。幾年前,Xx中學(xué)還是低矮的平房,只有9個教學(xué)班,教學(xué)條件落后。但是Xx中學(xué),發(fā)揚艱苦奮斗的精神,在縣、鎮(zhèn)黨委政府的支持下,自己多方籌措資金,改善辦學(xué)條件。在完成了教學(xué)樓、宿舍樓建設(shè)的基礎(chǔ)上,今年十月份,餐飲樓又將投入使用。辦學(xué)條件的改善,辦學(xué)質(zhì)量的提升,已經(jīng)使Xx中學(xué)發(fā)展成為24個教學(xué)班。辦學(xué)條件的改善,主要靠政府投入,但也需要我們發(fā)揚艱苦創(chuàng)業(yè)的精神,努力改善現(xiàn)狀。小學(xué),無論是領(lǐng)導(dǎo)還是教師,不計報酬,早出晚歸,銳意進(jìn)取,短短一年時間,教學(xué)成績就走出低谷,小考成績一躍為全縣第一。艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)在學(xué)校永遠(yuǎn)不能丟,這是我們教育事業(yè)發(fā)展的基石。
小學(xué)教師節(jié)表彰大會優(yōu)質(zhì)發(fā)言稿(篇七)
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、老師、同學(xué)們:
在這金風(fēng)送爽、碩果飄香的季節(jié),我們迎來了第二十二個教師節(jié)。在此,謹(jǐn)讓我代表龍門鎮(zhèn)黨委、政府向辛勤耕耘在教育工作崗位上的××××中學(xué)廣大教師和教育工作者致以節(jié)日的祝賀和親切的慰問。改革開放二十余年來,在各級黨委、政府的高度重視下,在廣大教育工作者辛勤耕耘下,在社會各界的關(guān)心支持下,我鎮(zhèn)教育事業(yè)取得了長足發(fā)展,全鎮(zhèn)教師隊伍日益壯大,我們已擁有一支師德高尚、素質(zhì)過硬、勤于耕耘、樂于奉獻(xiàn)的教師隊伍;教師待遇顯著改善,地位不斷提高,廣大教師干事創(chuàng)業(yè)的積極性空前高漲;尊師重教的良好社會氛圍逐漸形成,教師已經(jīng)成為許多人向往和羨慕的職業(yè)。
振興民族的希望在教育,振興教育的希望在教師,建設(shè)一支結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)較高、相對穩(wěn)定的教師隊伍是鎮(zhèn)黨委、政府義不容辭的責(zé)任。當(dāng)前,我鎮(zhèn)已進(jìn)入全面建設(shè)小康社會、加快推進(jìn)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的新階段。新時期新形勢對教育提出了新要求,教育已被推上社會的中心舞臺。
全面建設(shè)小康社會目標(biāo)的實現(xiàn),都需要教育提供強有力的人才支持和智力保證。為此,我們將積極實施科教興國戰(zhàn)略,繼續(xù)落實教育優(yōu)先、超前、加快發(fā)展的戰(zhàn)略部署,為廣大教師多辦實事、多辦好事。社會各界要大力支持龍門教育事業(yè)發(fā)展,努力營造尊師重教的良好氛圍,激發(fā)廣大教師干事創(chuàng)業(yè)、教書育人的積極性。
同時,廣大教師和教育工作者要樹師德、鑄師魂、強師能,不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和道德水平,堅持以人為本,教書育人,為人師表,愛崗敬業(yè),開拓進(jìn)取,適應(yīng)時代要求,適應(yīng)廣大人民群眾的要求,適應(yīng)素質(zhì)教育的要求,確保教育事業(yè)持續(xù)快速健康協(xié)調(diào)發(fā)展,為全面建設(shè)小康社會,為辦讓╳╳╳╳人民滿意的教育作出積極的貢獻(xiàn)。祝各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓身體健康、萬事如意!祝老師們節(jié)日快樂!謝謝大家!,
小學(xué)教師節(jié)表彰大會優(yōu)質(zhì)發(fā)言稿(篇八)
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、同仁:
下午好!
激情九月,燃燒九月!天安門廣場上,閱兵的軍歌依稀在唱,矯健得腳步依稀在響,xx年前無數(shù)革命先烈為了實現(xiàn)國家獨立和民族解放的夢想,前赴后繼,浴血奮戰(zhàn)。在實現(xiàn)民族崛起,踐行中國夢的當(dāng)下,我,一個普通教師,借此機會也來談?wù)劇皦粝搿薄?/p>
這次是我第二次在教師節(jié)慶祝大會上作為教師代表發(fā)言。我工作19年,17年的二小時光如白駒過隙,生命中總有不期而至的貴人相助。我需要真誠感謝二小,給我搭建一展夢想的平臺;感謝各位領(lǐng)導(dǎo),給我無微不至的關(guān)懷;感謝各位同仁,給我無私的幫助,讓我能夠懷揣夢想一路走到今天,從過去的偶有思考,到如今的專題研究;從過去的“豆腐塊”,到如今的整版成章……這一切的一切,在于我一直把教師當(dāng)作實現(xiàn)人生價值的平臺,當(dāng)作自己需要終身奮斗的事業(yè),而不僅僅是飯碗。我知道,胸懷夢想的二小同仁比比皆是,夢想、成長是我們這個集體共同的特質(zhì)。
其實,教師就是用夢想成就夢想,用激情點燃激情,用智慧彰顯智慧的事業(yè)。教育不僅僅是讓學(xué)生掌握多少知識,更重要的是點燃學(xué)生的夢想。小學(xué),更應(yīng)成為讓學(xué)生長夢的地方。有夢,才有激情;有夢,才有追求。二小之夢就是給孩子一輩子有用的東西,給孩子帶得走的能力。
《人民教育》傅國亮總編輯認(rèn)為:要讓學(xué)生學(xué)會思考,教師要先會思考;要給學(xué)生種植夢想,教師要先有夢想。今年鹽都以第57個縣區(qū)整體加入新教育實驗,這對于我們來說,既是一種挑戰(zhàn),更是一種機遇,只要我們真正在心底種下夢想,全身心投入到新教育實驗中去,我們的明天將會是一種全新的生活,一種富含激情與夢想的生活,一種完整幸福的教育生活。
教育需要仰望星空,更需要腳踏實地。千里之行,始于足下。要讓夢想成就夢想,最根本的還需要我們自己堅持閱讀,堅持思考,堅持寫作,把功夫用在平時,把時間花在專業(yè),最終讓“專業(yè)閱讀+專業(yè)寫作+專業(yè)發(fā)展共同體”成就我們的教師夢。
把夢想堅持到牙齒松動、頭發(fā)花白、滿臉褶皺的人總能帶給人溫暖,每一種堅持都叫做不可思議。
老師們,讓我們再一次心存夢想,懷揣對事業(yè)、對學(xué)校、對學(xué)生的一腔赤誠,腳踏實地,務(wù)實奮進(jìn);讓我們教育生涯中的每一天,都能成為激情燃燒的歲月!
謝謝大家!
小學(xué)教師節(jié)表彰大會優(yōu)質(zhì)發(fā)言稿(篇九)
各位老師:
大家好!
在這金秋送爽的美好時節(jié),我們迎來了20xx年度的教師節(jié)。值此佳節(jié)之際,我謹(jǐn)代表育棟學(xué)校董事會、校委會向耕耘在教學(xué)第一線的各位老師、教育工作者們致以節(jié)日的祝賀和誠摯的問候!向長期關(guān)心、支持育棟學(xué)校教育發(fā)展的社會各界人士表示最衷心的感謝!
剛剛過去的一學(xué)年,是拼搏與收獲同在,付出與回報并存的一學(xué)年。今年中考我們育棟學(xué)校再創(chuàng)佳績,這個好成績的取得,凝集了老師們的心血,展示了我校師生的實力和風(fēng)采,真實地反映了物質(zhì)文化,環(huán)境育人;精神文化,修德養(yǎng)性;制度文化,規(guī)范引領(lǐng);行為文化,陶冶情操的辦學(xué)理念。這也是在先進(jìn)教育教學(xué)理論的指導(dǎo)下,連續(xù)幾年來取得輝煌成績的結(jié)果。新學(xué)年中,我相信在廣大教職工們共同培育下,在所有學(xué)子的努力學(xué)習(xí)中,我們育棟學(xué)校這片沃土一定會結(jié)出更加豐碩的果實。
盡心培桃李,縷縷辛苦置度外;竭力育棟梁,絲絲歡欣在其中。
20xx年秋季新學(xué)期開學(xué)以來,我們育棟學(xué)校教育工作穩(wěn)步攀升。在生源急劇萎縮的大形勢下,我們育棟學(xué)校20xx年秋季招生工作取得了喜人的成績,超出了預(yù)想的入學(xué)人數(shù)。學(xué)校內(nèi)部在充實基礎(chǔ)設(shè)施,提高后勤服務(wù)質(zhì)量上大做文章,積極爭得有效生源。我們育棟學(xué)校依靠師資力量雄厚,教科研功底扎實的優(yōu)勢,狠抓課程改革,探求質(zhì)量提升新路,教學(xué)成績一路攀升。特別是今年初中部各科教師搶時間、補基礎(chǔ)、促效果,在時間上下功夫,在輔導(dǎo)中要成績。初三教師尤為突出。小學(xué)教育蓄勢待發(fā),連續(xù)幾年來,我們育棟學(xué)校小學(xué)部高段年級的各科成績在全縣統(tǒng)考中連年奪冠。我們的優(yōu)秀教師和優(yōu)秀班主任老師得到表彰,他們令人欣喜的成績無不滲透著全體老師團(tuán)結(jié)協(xié)作,辛勤耕耘的心血和汗水。在此,我要再次對大家表示深深的感激和誠摯的謝意。
今天,我們育棟學(xué)校投入10余萬元為125名中小學(xué)生發(fā)放優(yōu)生獎學(xué)金,旨在激勵學(xué)生在成績上奮發(fā)圖強,為老師爭的榮譽,為家庭的幸福和歡樂爭光添彩。希望這次沒有取得優(yōu)生獎學(xué)金的學(xué)生迎頭趕上,爭取下次榜上有名。育棟辦學(xué)近十年來,從2007年9月10日舉辦第一次教師節(jié)至今,時光匆匆而逝,也正是這十多次由鮮花和掌聲,關(guān)注和期待交織在一起的教師節(jié),使更多的人把熱情與尊重,理解與關(guān)懷的目光投向了我們。我們?yōu)樽约耗軓氖逻@種綿延亙古,播種未來的職業(yè)而自豪!教育是立國之本,需要我們?nèi)カI(xiàn)身;教育是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué),需要我們?nèi)ヌ骄?;教育是多彩的藝術(shù),需要我們?nèi)?chuàng)新;教育是系統(tǒng)的工程,需要我們同心協(xié)力、共同參與。常言道:“興賢育德,責(zé)在師儒?!痹诖耍疑钌畹馗兄浇處熂仁且环輼s譽,又是一份責(zé)任,更是一份希望。作為人類文明的傳承者,我們要時時牢記:愛崗敬業(yè),關(guān)愛學(xué)生;刻苦鉆研,嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué);勇于創(chuàng)新,奮發(fā)進(jìn)??;淡泊名利,志存高遠(yuǎn)。
新的學(xué)年已拉開帷幕,新形勢下的我們將面臨新的挑戰(zhàn),我們將本著“一切為學(xué)生終身發(fā)展奠基”這一核心理念,以“提高辦學(xué)品味,創(chuàng)建名校,培育優(yōu)生,拓寬治校視野,加快學(xué)校發(fā)展”這一基本思路,有計劃、全方位、深層次、高效率地開展一系列創(chuàng)新型工作。
在導(dǎo)向方面,繼續(xù)倡導(dǎo)“以質(zhì)量求生存”的理念,堅持質(zhì)量就是生命的準(zhǔn)則。
在管理方面,宏觀上繼續(xù)實行“各部門領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé),分工把口”的管理體制,微觀上要出臺“精細(xì)化,數(shù)據(jù)、數(shù)字化”管理方案。
在校園文化建設(shè)方面,追求內(nèi)涵文化,倡導(dǎo)師生的讀書活動,讓濃濃的書香充滿校園。
在課改方面,順應(yīng)應(yīng)試教育,努力突破陳規(guī)陋習(xí),具備創(chuàng)新思維。
在校本研訓(xùn)方面,我們在新成立的“北岳基礎(chǔ)教育研究中心”這一平臺,“強化過程,注重實效”上有新突破。
總之,新學(xué)年,我們將全力尋找新的切入點,針對盲點抓突破,凸顯亮點創(chuàng)特色。為此,我要提出三點要求和希望:
第一、要自覺加強師德修養(yǎng)。道德是立身之本,崇高的師德是無言的力量,教師要以自己的人格魅力影響學(xué)生,用自己的言行詮釋“為人師表”的真諦。
第二、要不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。當(dāng)今社會是知識瞬生的時代,用昨天的知識決然適應(yīng)不了今天的學(xué)生,更培養(yǎng)不出明天的人才。充實自我,完成己任。
第三、要持守心靈的一方凈土。選擇了教師就選擇了責(zé)任,選擇了辛苦,要做到“靜下心來鉆研,潛下心來育人?!辈拍苓_(dá)到“桃李不言,下自成蹊”的效果。
衷心希望老師們在新的學(xué)年里,以兢兢業(yè)業(yè)的工作作風(fēng),嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實的教學(xué)態(tài)度,開拓進(jìn)取的創(chuàng)新精神,奪得更好的成績,爭取更大的發(fā)展。
最后,再次衷心祝愿全體教師節(jié)日愉快,身體健康,合家歡樂!
謝謝大家!
小學(xué)教師節(jié)表彰大會優(yōu)質(zhì)發(fā)言稿(篇十)
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛的同學(xué)們:大家下午好!
今天,我能夠站在這里作為教師代表發(fā)言,與各位領(lǐng)導(dǎo)和老師共同慶祝第xxx個教師節(jié),我感到無比的激動和榮幸,首先請允許我向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師致以我最誠摯的祝福。
時光荏苒,日月如梭,一晃我來玉田一中工作已經(jīng)是第四年了,三年走來,有過成功的喜悅,有過失敗的淚水。我來自遙遠(yuǎn)的湖南,
“埋骨何須桑梓地,人生無處不青山”,是這句誓言曾經(jīng)激勵我走出家鄉(xiāng),也是這句誓言讓我一直在這里堅持和奮斗著。到今天,我體會到了踐行這句誓言要付出的努力和辛酸。我來自農(nóng)村,十幾年的農(nóng)村生活鍛煉了我吃苦耐勞的精神。有時候領(lǐng)導(dǎo)和同事問我“累不?”說實話真的覺得有點累,
但我不覺得苦。我一直都覺得“累”和“苦”不能劃等號,做任何事都會很累的,不然肯定是沒有付出最大的努力,但是只要我們有敢于吃苦,樂于吃苦的做事態(tài)度,就會覺得即使再累也會甘之如飴。由于離家很遠(yuǎn),我和父母在一起的時間也只能是每年的寒暑假,半年回一次家,父母的冷暖我根本無法顧及,如今父母年紀(jì)大了,他們的健康成了我最大的心病。所以基本上每天下晚自習(xí)后我會往家打個電話,哪怕說幾句很短的話,讓我知道爸媽的情況,我就可以安心睡覺了。