小學(xué)生假期作文寫夏天的模板推薦(5篇)

接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。時(shí)間飛快，我們又要迎來(lái)一個(gè)新的夏天，最喜歡莫過(guò)于夏天的綠，在天地間揮毫潑墨，在藍(lán)天白云下，描繪著一幅幅多彩多姿的畫卷。我們?cè)趺磩?dòng)筆寫夏天寫景作文呢？以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家精心整理的“小學(xué)生假期作文寫夏天的模板”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

小學(xué)生假期作文寫夏天的模板【篇一】

午后，太陽(yáng)火辣辣的，水泥路面上的熱浪還是一層推著一層，人們都開著空調(diào)，想盡一切辦法降溫。

不知什么時(shí)候，耳邊隱隱約約的傳來(lái)幾陣“轟隆隆”的雷聲。我大吃一驚：“這么熱的天怎么會(huì)有雷聲？”我壓抑不住涌上心頭的`驚喜，馬上打開窗，一股熱浪撲面而來(lái)，嗆得我睜不開眼。可奇怪的是天上一絲云也沒(méi)有，還是晴空萬(wàn)里呢。就在我疑惑不解的時(shí)候，耳邊又傳來(lái)了一陣?yán)茁暋?/p>

過(guò)了一會(huì)兒，雷聲越來(lái)越響，越來(lái)越近，偶爾，一道刺眼的閃光劃破了蒼穹，烏云帶領(lǐng)著千軍萬(wàn)馬來(lái)了，不知何時(shí)，太陽(yáng)悄悄地走開了。

“真的要下雨了！”我自言自語(yǔ)地說(shuō)。只聽“叮叮當(dāng)當(dāng)”，幾顆豆大的雨點(diǎn)打在玻璃上，發(fā)出清脆的聲音。不一會(huì)兒，雨將軍率領(lǐng)著千萬(wàn)的手下從天而降，像子彈、像石子無(wú)情的打在地面上。頓時(shí)，天地之間拉上了一塊厚重的幕布。調(diào)皮的雨點(diǎn)蹦呀、跳呀，吹出了一個(gè)又一個(gè)的泡泡，濺起了一朵朵的水花。雨中，一切都變得清晰明朗起來(lái)。小樹在雨中不停地舞蹈，仿佛在歡迎這難得的雨；小草吮吸著清涼的雨水；小狗不知什么時(shí)候也跑了出來(lái)，在雨中靜靜的享受著這天然的沐浴。地上的積水多了起來(lái)。幾個(gè)孩子在雨中追逐著、打鬧著……

夏天的雨帶給了我們清涼，帶給了我們清爽，我愛(ài)夏天的雨。

小學(xué)生假期作文寫夏天的模板【篇二】

翻開日歷，才驚覺(jué)初夏到了。原來(lái)春姑娘早已悄悄地收拾好行囊走了，而夏姐姐穿著漂亮的花衣裳踏著輕快的步子在不知不覺(jué)中來(lái)到了我們身邊。

初夏，這個(gè)既帶著春天的一點(diǎn)寒氣又有著夏天稍許炎熱的季節(jié)。

初夏的氣候是多變的，就像個(gè)孩子的臉，說(shuō)變就變。早上還是涼風(fēng)習(xí)習(xí)，讓我仿佛看到了春姑娘不舍的回眸?？傻搅酥形缬钟X(jué)得熱氣逼人，才發(fā)現(xiàn)剛剛的回眸只是一瞬間，稍縱即逝。又或者上午還是晴空萬(wàn)里，讓我想起了朋友們開心的笑顏，到了中午卻又是烏云密布，雷聲隆隆，臭起臉來(lái)的天氣，讓人多了一分畏懼和驚慌。

不僅僅有調(diào)皮的天氣，植物們也不甘示弱地展示自己的活潑與可愛(ài)。

初夏的池塘開始熱鬧起來(lái)了，碧綠的荷葉像個(gè)大圓盤，仿佛在對(duì)著所有的游客大聲喊：“快看看我，多漂亮！”荷花才剛剛是個(gè)花骨朵呢，她可害羞了，悄悄地 藏在荷葉中，只露出一點(diǎn)點(diǎn)粉紅，像一個(gè)羞答答的小女孩兒在和我們玩捉迷藏呢。很多調(diào)皮的小蝌蚪也不甘示弱，在荷葉下游來(lái)游去，給悶熱的夏天增添了幾許活力。瞧！還有這夏最悠閑的乃魚兒們了，它們?cè)诤扇~下自由自在的游來(lái)游去；在荷葉下乘涼；在荷葉下嬉戲，快活極了?！爸?，知了”是誰(shuí)在歌唱？噢，著名歌唱家—蟬，又來(lái)到了我們身邊。

前幾天夜里，下了一場(chǎng)暴風(fēng)雨，十分壯觀，雖然我在床上，但依舊可以聽見(jiàn)那響亮的雷聲。

我愛(ài)夏天，因?yàn)樗弱r嫩的春天多了一分成熟，比纏綿的秋天多了一分火熱，比嚴(yán)酷的冬天多了一分溫馨。

小學(xué)生假期作文寫夏天的模板【篇三】

夏天猶如一個(gè)迷人的少女，邁著輕盈的步伐如荼如火地來(lái)到了我們的鄉(xiāng)村，她曾經(jīng)告訴過(guò)我，每年的六月，她就會(huì)在小河邊與我共同完成這個(gè)約定。

六月的早晨，我高高興興地來(lái)到了鄉(xiāng)村的好溪邊，夏姑娘正默默地等待著我。我飛快地跑上前，和夏少女開開心心的聊了起來(lái)。

溪水清澈見(jiàn)底，像一個(gè)音樂(lè)家，歡快地唱著歌，魚兒也快活地自在地游來(lái)游去，她們見(jiàn)了我后，開始小聲地議論了起來(lái)，一定是想偷聽我們約定的秘密吧。

鄉(xiāng)村的池塘，荷花已經(jīng)開了不少了。荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤，荷花在這些大圓盤之間冒了出來(lái)。一朵朵嬌艷美麗的荷花，有的已完全露出了她那粉色的笑臉，有的只開出了花骨朵，羞羞答答的，還有的已經(jīng)完全盛開了，露出了嫩黃色的小蓮蓬。她們都像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的花季少女，在水面上歡快地跳起了巴蕾舞蹈。我也陶醉其中，忽然覺(jué)得自己仿佛就是一朵荷花，穿著雪白的衣裳，站在陽(yáng)光下，微風(fēng)佛過(guò)，就翩翩起舞，雪白的衣裳隨風(fēng)飄動(dòng)。

瞧，好溪邊的那幾棵柳樹在比美呢!她們都穿上了綠色的裙子，正在好溪邊悠閑自在地照著鏡子，梳著辮子，那柳枝纖細(xì)而柔軟，像瀑布一樣傾瀉而下，在微風(fēng)的吹拂中，擺動(dòng)著自己那又長(zhǎng)又綠的秀發(fā)，時(shí)尚而又美麗。

夏天的到來(lái)，小朋友們都已熱得無(wú)可奈何了，爭(zhēng)先恐后的、三五成群的到小溪邊游泳，有的孩子在水里避暑，有的孩子在水里嬉戲玩耍，還有的孩子大口大口地吃著雪糕，在解渴呢……看，他們都那么的快樂(lè)，那么的自由自在!

漸漸地，天色已晚，我和夏日的少女匆匆地告別了，她又一次告訴我，讓我明年夏天重新來(lái)好溪找她，我和她還是這個(gè)約定，我不由自主地答應(yīng)了。

夏天好美，我和她還是六月的約定。

小學(xué)生假期作文寫夏天的模板【篇四】

看著外面的艷陽(yáng)高照，我知道，夏天又到了。

伸伸懶腰，做個(gè)深呼吸。覺(jué)得一切都是那么的美好。路邊的小草還沾有沒(méi)被蒸發(fā)的露珠，清晨的味道也還沒(méi)散去；小鳥在嘰嘰喳喳的談?wù)撝裨缫ツ某燥?；小牛也早已?jīng)在老牛的帶領(lǐng)下來(lái)到田間吃草。

鄉(xiāng)間的小路上有匆匆而過(guò)，扛著鋤頭要去田里工作的大叔大嬸；也有穿著靚麗的姑娘散發(fā)著青春的魅力；還有一大群呼“笑”而過(guò)的小朋友，追著趕著到了小吃店。

因?yàn)檫€是初夏，沒(méi)有到熱的讓人沒(méi)處躲的地步。綠樹也還挺拔的站著，小狗好像一年四季豆是把舌頭露在外面的。爺爺奶奶們盤膝而坐，搖著蒲扇，想要帶來(lái)更多的清涼。知了只是在小聲的哼哼唧唧。河里面卻是熱鬧非凡!有坐在岸邊光著腳丫的妙齡少女；有互相潑水嬉鬧的少年。一切都是那么的和諧安詳。

漸漸的，愈來(lái)愈熱了。知了沒(méi)完沒(méi)了得叫；小狗都熱的趴在了地上；大樹的葉子也愈發(fā)的綠了，好像是在為人們遮擋掉更多的熱氣；風(fēng)也來(lái)幫忙，鼓起腮幫子用力的吹，惹得爺爺奶奶們一個(gè)勁的叫涼快!

賣冰淇淋的小販抓住了大好時(shí)機(jī)，一個(gè)勁的吆喝：“有沒(méi)有要買冰棒的啊!快來(lái)買了哎!小伙子，來(lái)一根吧？看這天，多熱啊!來(lái)來(lái)來(lái)，來(lái)一根……”對(duì)面的小賣部不樂(lè)意了：“哎，我說(shuō)，您這是搶生意哪？?。咳思叶甲叩轿腋皟簛?lái)了，你是硬給人家拽過(guò)去的啊!”每天都有類似的事情要發(fā)生。

每天，我都會(huì)來(lái)到鎮(zhèn)上的圖書館。享受著書中那個(gè)“海洋”。看一整天，只覺(jué)得唇齒留香。

這個(gè)夏天，又快過(guò)去了吧。

小學(xué)生假期作文寫夏天的模板【篇五】

炎熱的夏天、火紅的艷陽(yáng)，一閃一閃亮晶晶的光芒直射著我們，把我們烤得像肉餅一樣，讓我滿頭大汗，真讓人討厭！午后都有雷陣雨來(lái)訪，雷公公為小雨滴打拍子，“轟、轟、轟！”閃電奶奶為小雨滴打燈光，燈光閃爍不停，為我們帶來(lái)許多涼意！但是在這熱呼呼的夏日里，大多數(shù)的時(shí)間都讓人酷熱無(wú)比、汗流浹背熱得暈頭轉(zhuǎn)向，要怎樣才能避暑呢？

原來(lái)消暑抗熱的秘方有很多種，有吃冰冰涼涼的食物，如五顏六色的雪花綿綿冰、酸酸甜甜的棒冰、綿密可口的冰淇淋、甜蜜蜜的西瓜汁、清涼解渴的綠豆湯和消暑退火的蜂蜜水…。等等，這些都是在酷熱的夏日可以讓人消暑的食物。通常我在幸福溫暖的避風(fēng)港，讓我不禁暖和和的不得了。我會(huì)時(shí)常用香噴噴的香皂洗手，毛絨絨的彩虹毛巾來(lái)洗臉冰敷；穿上清涼的背心和勤奮的拖地讓家中溫度降溫。

在這酷熱炎夏里“噗通”一聲哇！水中世界真舒服。游泳的仰式就像我躺在舒適的床上休息。當(dāng)我游泳時(shí)，聽到一聲“霹哩、啪、啦”，把我變成小魚兒，自由自在的在水中愉悅的游來(lái)游去，讓我整個(gè)人清涼萬(wàn)分，把炎夏冰封了。但是一到戶外，太陽(yáng)公公又對(duì)我強(qiáng)烈的釋放愛(ài)的光芒。還好媽媽有提醒我要擦防曬，還叮嚀我記得帶我五顏六色的遮陽(yáng)傘，也要補(bǔ)充水分以免中暑喔！

酷夏夜里，當(dāng)我飽餐一頓后，最適合在樹下乘涼。徐徐的涼風(fēng)吹過(guò)來(lái)，散步在樹木林立和百花盛開的草原上，真讓人感到?jīng)鏊?！有只打的紅領(lǐng)帶的蟋蟀先生，唧、唧、喞的在開演唱會(huì)，邀請(qǐng)花間里的螢火蟲小姐幫忙打閃閃發(fā)亮的燈光，照亮演唱會(huì)的舞臺(tái)，真是熱鬧萬(wàn)分！我也加入這悅耳動(dòng)聽的夏日盛宴！不知不覺(jué)，天色已晚，糟糕！就寢時(shí)間已到，我就飛毛腿的快速返家?；氐郊液?，我會(huì)洗個(gè)冷水澡，讓身體降溫；就寢時(shí)我會(huì)吹冷氣加電扇，為了省電也會(huì)使用冰枕降溫，呼、呼、呼！準(zhǔn)備進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

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連雨不知春去，一晴方覺(jué)夏深。我們期待的夏天就要來(lái)臨了，清晨，當(dāng)夏天的風(fēng)吹過(guò)花叢，花草頓時(shí)隨風(fēng)搖曳，翩翩起舞，空氣里充滿了濃郁的花香。我們?cè)趺磩?dòng)筆寫夏天寫景作文呢？幼兒教師教育網(wǎng)小編特地為大家精心收集和整理了“暑假假期有關(guān)夏天的小學(xué)生優(yōu)秀作文模板”，希望能對(duì)您有所幫助，請(qǐng)收藏。

暑假假期有關(guān)夏天的小學(xué)生優(yōu)秀作文模板(篇一)

夏天猶如一個(gè)迷人的少女，邁著輕盈的步伐如荼如火地來(lái)到了我們的鄉(xiāng)村，她曾經(jīng)告訴過(guò)我，每年的六月，她就會(huì)在小河邊與我共同完成這個(gè)約定。

六月的早晨，我高高興興地來(lái)到了鄉(xiāng)村的好溪邊，夏姑娘正默默地等待著我。我飛快地跑上前，和夏少女開開心心的聊了起來(lái)。

溪水清澈見(jiàn)底，像一個(gè)音樂(lè)家，歡快地唱著歌，魚兒也快活地自在地游來(lái)游去，她們見(jiàn)了我后，開始小聲地議論了起來(lái)，一定是想偷聽我們約定的秘密吧。

鄉(xiāng)村的池塘，荷花已經(jīng)開了不少了。荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤，荷花在這些大圓盤之間冒了出來(lái)。一朵朵嬌艷美麗的荷花，有的已完全露出了她那粉色的笑臉，有的只開出了花骨朵，羞羞答答的，還有的已經(jīng)完全盛開了，露出了嫩黃色的小蓮蓬。她們都像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的花季少女，在水面上歡快地跳起了巴蕾舞蹈。我也陶醉其中，忽然覺(jué)得自己仿佛就是一朵荷花，穿著雪白的衣裳，站在陽(yáng)光下，微風(fēng)佛過(guò)，就翩翩起舞，雪白的衣裳隨風(fēng)飄動(dòng)。

瞧，好溪邊的那幾棵柳樹在比美呢!她們都穿上了綠色的裙子，正在好溪邊悠閑自在地照著鏡子，梳著辮子，那柳枝纖細(xì)而柔軟，像瀑布一樣傾瀉而下，在微風(fēng)的吹拂中，擺動(dòng)著自己那又長(zhǎng)又綠的秀發(fā)，時(shí)尚而又美麗。

夏天的到來(lái)，小朋友們都已熱得無(wú)可奈何了，爭(zhēng)先恐后的、三五成群的到小溪邊游泳，有的孩子在水里避暑，有的孩子在水里嬉戲玩耍，還有的孩子大口大口地吃著雪糕，在解渴呢……看，他們都那么的快樂(lè)，那么的自由自在!

漸漸地，天色已晚，我和夏日的少女匆匆地告別了，她又一次告訴我，讓我明年夏天重新來(lái)好溪找她，我和她還是這個(gè)約定，我不由自主地答應(yīng)了。

夏天好美，我和她還是六月的約定。

暑假假期有關(guān)夏天的小學(xué)生優(yōu)秀作文模板(篇二)

夏天是炎熱的，太陽(yáng)高高掛在空中，暖洋洋的陽(yáng)光照在臉上，照的像一個(gè)紅蘋果，我們不必穿上厚厚的衣服顯得笨手笨腳。我們多希望能下雨啊，那樣我們就能洗一個(gè)痛快的天然冷水浴啦。

夏天是多彩的，各種植物都開花啦，比什么季節(jié)的花都多彩鮮艷。如果有客人來(lái)啦，我們就會(huì)拿出各種水果與客人來(lái)分享。

夏天是有趣的，在草地上和朋友們一起捉蟋蟀一起玩耍非常開心。晚上可以在田邊傾聽動(dòng)物們的嘹亮歌聲，還可以坐在星空下數(shù)星星。

夏天是悠閑的，我們可以學(xué)做冰激凌，吃著自己親手做的冰激凌非常開心。

夏天是多彩的，我喜歡這個(gè)季節(jié)。

暑假假期有關(guān)夏天的小學(xué)生優(yōu)秀作文模板(篇三)

有一天，蟋蟀覺(jué)得很無(wú)聊。他決定拜訪好朋友，就摘了三朵美麗的向日葵出發(fā)了

走在路上，蟋蟀遇到了蝸牛小姐。蟋蟀問(wèn)：“你看到我的朋友蟬先生了嗎？”蝸牛小姐說(shuō)：“他在前面的那棵大樹上。”

蟋蟀又走了5分鐘，聽到蟬先生在樹上唱歌。蟋蟀在樹下也張開大嘴，和蟬先生一起唱了起來(lái)。蟋蟀覺(jué)得好快樂(lè)。

離開蟬先生的'家，蟋蟀走向荷花池。這時(shí)，天空布滿了烏云，雨滴滴答答地落下來(lái)。蟋蟀跑到荷花池邊，大聲叫著：青蛙！青蛙！我來(lái)了！

青蛙從荷花池里跳出來(lái)迎接蟋蟀，他們一起躲到了大大的葉子下，聽著滴滴答答的雨聲吃著青蛙做的荷花冰棒，蟋蟀覺(jué)得好快樂(lè)。

雨停了，天漸漸地黑了，蟋蟀離開青蛙，來(lái)到螢火蟲的家。他們一起吃了一頓豐盛的晚餐，然后一起躺在涼涼的石頭上看星星。

天越來(lái)越暗了，螢火蟲提著小燈籠送蟋蟀回家。他們靜靜的走在草叢里，蟋蟀覺(jué)得好快樂(lè)。蟋蟀回到家，心滿意足地躺在床上，他想：這真是夏天最快樂(lè)的一天。

暑假假期有關(guān)夏天的小學(xué)生優(yōu)秀作文模板(篇四)

我的家住在城市與農(nóng)村的相交處。于是，夏天的晚上我便能欣賞到兩種不同而又都很美麗的夜色。

農(nóng)村的夜晚大概永遠(yuǎn)都是寧?kù)o的。當(dāng)太陽(yáng)剛剛收起它的最后一縷光亮，風(fēng)婆婆便開始在山間，林地自由自在的穿行，于是人們便從家里出來(lái)在小院中乘涼。

夜晚從農(nóng)房里透出的燈光，像無(wú)數(shù)顆不小心從天上跌落下來(lái)的小星星，散落在各處，光忽明忽暗。又像迷路休息的螢火蟲，在樹叢之間散發(fā)出幽幽的光亮。

“嚯――嚯”的聲音此起彼伏，是知了在不停的鳴叫著。它就像領(lǐng)唱的蟲子，它一唱，其它不知名的蟲子也跟著唱。池塘的青蛙們也一展歌喉，“呱呱”的聲音清澈明亮的劃過(guò)天空，偶爾，也傳來(lái)幾聲悠揚(yáng)的鳥叫。幾種聲音像大合唱一般，匯成夏天特有的音樂(lè)，來(lái)回的演奏著，仔細(xì)聽還蠻有一番風(fēng)味。

夏天的夜晚，繁星滿天，星星像一顆顆鑲在天空里的鉆石珍珠，讓人忍不住想摘一顆玩。月色好的時(shí)候，月光灑在潔白的馬路上，像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的銀絲哈達(dá)，彎彎曲曲的鋪在山間。山邊水塘的水面上不時(shí)的蕩漾起一層層細(xì)碎的波紋，加上美麗柔和的月光，令人有點(diǎn)陶醉了。

城市的夜晚似乎永遠(yuǎn)那么熱鬧，就像沒(méi)有黑夜一般。五彩繽紛的燈光把城市的天空染成了橙紅色。樣子就像小女孩臉紅時(shí)臉上泛起的紅暈，淡淡的，非常好看。

傍晚時(shí)分，吃過(guò)晚飯的人們斷斷續(xù)續(xù)的開始在公園里，街道旁散步，休息。

夜深了，大多數(shù)人都回家了，這時(shí)的街道便安靜多了，只有歌廳的卡拉ok還在吼叫，或某條小吃街那香噴噴，麻辣辣的燒烤，那美味至極的宵夜還在散發(fā)出誘人的香味，直往人鼻子里鉆，讓人“口水流下‘三千尺’，自掏口袋買來(lái)吃”

夏天同時(shí)也是我們小孩子們的天下。晚上在亭院里乘涼，可以趴在奶奶的腿上，數(shù)那怎么也數(shù)不完的小星星或聽奶奶不厭其煩的講那“牛郎織女”的美麗故事。要不就是和自己的小伙伴們玩游戲，玩得翻天覆地，不亦樂(lè)乎，不到累得玩不下去，決不回家。

在習(xí)習(xí)風(fēng)中，我們丟掉煩惱，盡興盡情的玩，熱了，舔個(gè)冰激淋，再接著玩。

夏天的夜晚永遠(yuǎn)那么美麗，迷人。它伴隨著我走過(guò)這快樂(lè)美好的童年。我愛(ài)這夏天美麗的夜晚！

暑假假期有關(guān)夏天的小學(xué)生優(yōu)秀作文模板(篇五)

每在夏末秋初的午后，這時(shí)便沒(méi)有了往日的喧囂和繁雜，卻多了份愜意的寧?kù)o。陽(yáng)光不再顯得灼熱刺眼，反而多了份柔美。獨(dú)自一人漫步在荷塘岸邊的田間小路上，任清風(fēng)撫摸著雙頰，讓心靈享受一次美的詵滌。

好像在我眼前是另一個(gè)世界似的。清涼透明的池水倒映著湛藍(lán)的天空，隨著清風(fēng)微微晃動(dòng)，似乎有了靈性。滿池碧綠，那綠裝無(wú)語(yǔ)的團(tuán)團(tuán)荷葉，凌波微步，百千姿態(tài)，每一片荷葉，都一其高貴挺拔的身姿，屹立于明鏡般的水面。如同一把突兀的綠傘，為池中小魚撐起一個(gè)涼爽的午后。

清風(fēng)吹來(lái)了，一股沁人心脾的清香迎面撲來(lái)，頓時(shí)讓人神清氣爽。這清風(fēng)似乎也驚醒了那一朵朵嬌羞嫩艷，如胭脂般的荷花，其顏色果真奇特，白中帶粉，粉中透紅，那含苞欲放的花蕾，如同一位羞澀的少女，那情狀，叫人一見(jiàn)，心生喜歡。

不知是池中的哪條頑皮的小魚打破了水面的平靜，幾滴活躍的小精靈便跳到了荷葉上，在陽(yáng)光照耀下，如同鉆石般閃耀著。精靈也跳上了荷花瓣，顯得靜美、清純，這分明是一幅傳神寫意的靜物畫，有著無(wú)限的靈氣和幽憐。

情不自禁地吟誦起李商隱的[贈(zèng)荷花]；‘惟有綠荷紅菡萏，卷舒開和任天真?！K于明白，為何千百年來(lái)，眾文人墨客獨(dú)對(duì)荷花情有獨(dú)鐘。宋周敦頤一句‘出淤泥而不染，濯清蓮而不妖’，是對(duì)荷花的最高評(píng)價(jià)?？芍娙瞬粌H喜歡荷花清高，純潔無(wú)暇，更喜歡它蘊(yùn)含的美好資質(zhì)。

人生的旅途中，不曾有這樣的人嗎？像荷花一樣，出污不染，在風(fēng)吹雨打中堅(jiān)守原則，堅(jiān)忍不拔；像蓮子一樣，偉大無(wú)私，樸實(shí)無(wú)華，始終保持一副謙遜的君子風(fēng)范；像蓮葉一樣，有一種不在意世俗繁華，不屑于追求名利，一心只為荷花而默默無(wú)聞。

思緒依然翻飛，心卻變得平靜。滿池的荷花，讓我那在浮躁中麻木了的心緒，如行云般流水般慢慢復(fù)蘇；讓我那充滿憂郁哀愁的目光，一如池塘中歡快自在的小魚，擁有了喜悅和希望。點(diǎn)題結(jié)尾

在夏日，真是好美！但是荷花，卻更好美！天空變得更湛藍(lán)，我心，也變得更清明。

炎熱的夏天寫景作文模板推薦八篇

別院深深夏席清，石榴開遍透簾明。時(shí)光如流水，又是一年夏天將至，看那幾片白云又高又遠(yuǎn)，淡淡地，慢悠悠地飄著，自在得像荷塘里那一片純白潔凈的睡蓮。我們?cè)趺磩?dòng)筆寫夏天寫景作文呢？下面的內(nèi)容是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的炎熱的夏天寫景作文模板，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

炎熱的夏天寫景作文模板(篇一)

一整天，天空都陰沉沉的，灰黃取代了蔚藍(lán)，使人感到煩悶，這預(yù)示著一場(chǎng)大雨即將來(lái)臨。

中午，天更加昏暗了，似乎已經(jīng)到了傍晚七八點(diǎn)鐘，這時(shí)，家家戶戶都開了燈，樓上頓時(shí)燈光閃爍，不一會(huì)兒，就有許多窗戶亮了。

起風(fēng)了，狂風(fēng)咆哮，卷起枯葉、落花和塑料袋，在空中招搖，甚至飛過(guò)了樓頂。大小樹木的樹冠都被風(fēng)吹得傾斜了，樹葉劇烈搖動(dòng)的嘩嘩聲不絕于耳。顫巍巍的樹木好像已不堪狂風(fēng)的襲擊，快要折斷了。這時(shí)一團(tuán)團(tuán)烏云覆蓋了天空，陰沉沉的，讓人感到十分壓抑。緊接著，雷電轟鳴，剛才樓上的點(diǎn)點(diǎn)燈光一盞又一盞地熄滅了，閃電從烏云中竄出，將天空劈成兩半，把漆黑的云朵照成紫色。張牙舞爪，形態(tài)各異的閃電撕扯著天空，響雷憤怒地吼叫著，仿佛要把萬(wàn)物震碎。

正當(dāng)人們疑惑怎么光打雷不下雨時(shí)，就聽見(jiàn)窗上噼噼啪啪地響了起來(lái)，豆大的雨點(diǎn)密集地砸了下來(lái)，而且越來(lái)越大，越來(lái)越猛，猶如傾盆倒下，房檐上的水嘩嘩地往下流，就像瀑布一樣。

馬路上的景象更加有趣，大雨打落了滿樹的槐花，順著路沿急速流動(dòng)，連綿不斷，由于雨勢(shì)太大，積水有兩米多寬，一條花河浩浩蕩蕩地從馬路上涌過(guò)，分外壯觀。

路上的行人都在快速奔跑，尋找避雨的地方，車輛減速慢行，偶爾有一輛汽車飛馳而過(guò)，車輪濺起的水花有一米多高，就像車子插上了雪白的翅膀。

夏日的雨來(lái)的快，去的也快，不一會(huì)就雨過(guò)天晴了，昏暗的天慢慢地亮了，烏云漸漸飄遠(yuǎn)了，這時(shí)似乎又回到了早上七八點(diǎn)，空中沒(méi)有了下雨的跡象，只是空氣更清新了，樹更綠了，樓更潔凈了。

路上的積水還有很多，渾身濕漉漉的行人慢慢地走著，啊，我喜歡夏日的雨，喜歡雨中的景色，下次，就讓暴風(fēng)雨來(lái)的更猛烈些吧。嘩!哎呦，又下起來(lái)了……

炎熱的夏天寫景作文模板(篇二)

炎熱的夏季往往是考驗(yàn)人毅力的時(shí)候，每個(gè)人的毅力不同，但求知的大門永遠(yuǎn)敞開。就看遠(yuǎn)處的你我愿不愿走進(jìn)。走過(guò)了炎熱，也就代表你走上了一個(gè)新的起點(diǎn)。今天我無(wú)意中看書，看到童第周這篇課文，童第周學(xué)習(xí)十分差，但他艱苦努力，早上、晚上都合理利用學(xué)習(xí)，從最后一名成為第一名。我從中受到很大的啟發(fā)：無(wú)論做什么事要想成功，必須付出辛勤的勞動(dòng)和汗水，才能獲得豐收的喜悅。這又使我想起一句名言：“一分耕耘，一分收獲。”多么好的名言，我的精神一下子提上來(lái)了，我找到了精神需要的補(bǔ)品。向以往那樣，我又好好學(xué)習(xí)，每天老師帶我們?nèi)ブR(shí)的海洋，攻破了一道道難關(guān)。得到了一份份美好的戰(zhàn)利品。使我堅(jiān)定了信念，鍛煉了意志和不斷學(xué)習(xí)攀登的精神。等待下一關(guān)的挑戰(zhàn)…

夏天，紅。我喜歡夏天的紅，紅色象征著火熱，陽(yáng)光下，燦爛的心情仿佛只有紅色可以映襯。這個(gè)季節(jié)，火紅、粉紅、橘紅，不同的顏色，相融在一塊布藝上，也為它增添了一份時(shí)尚的美感。我喜歡紅色，因?yàn)槲倚睦锟傆幸粓F(tuán)火在燃燒，我熱愛(ài)生活，熱愛(ài)身邊的每一個(gè)人，也總喜歡幫助需要幫助的人。外向且很容易滿足的我，經(jīng)常為自己有了一點(diǎn)點(diǎn)小進(jìn)步而欣喜萬(wàn)分；會(huì)為自己的一個(gè)小愿望得到了滿足而感激萬(wàn)分；傷心難過(guò)也只是幾分鐘的事。不管在學(xué)校還是在家里所有的一切都給我一種暖暖的感覺(jué)。對(duì)我來(lái)說(shuō)，生活中沒(méi)有過(guò)不去的坎，所以我每天都很快樂(lè)，心情像紅色的火焰始終在歡樂(lè)的跳躍著。

炎熱的夏天寫景作文模板(篇三)

夏天像童話世界一樣，生動(dòng)、美麗。池塘清澈見(jiàn)底，小魚、小蝦無(wú)拘無(wú)束地嬉戲。它們顏色不一、絢麗多彩，讓人眼花繚亂。我堅(jiān)信它們一定是最好的伙伴！荷花從池塘里鉆出來(lái)盛開了，有紅有白，香氣撲鼻。蝴蝶、蜻蜓在荷花上翩翩起舞，夏天是百花盛開的季節(jié)，牽?；ㄏ裥±纫粯?，召集各種各樣的花到花壇里集合。有串紅、美人蕉，還有許多叫不出名字的花，它們爭(zhēng)奇斗艷，熱鬧非凡。

江邊的垂柳也毫不遜色，長(zhǎng)長(zhǎng)的柳枝像姑娘的長(zhǎng)發(fā)一樣隨風(fēng)起舞，長(zhǎng)的可能垂到地面，短的'也可能很短。一棵棵柳樹又高又大，像一排排戰(zhàn)士，威武極了。夏天，人們穿上了漂亮的衣服。女孩兒穿著各種式樣的裙子，像小公主似的。男孩兒穿著帥氣的短褲，個(gè)性十足的T恤，像一位位紳士。天空碧藍(lán)碧藍(lán)的，白云變幻出各種形狀。有時(shí)變成棉花糖，看了就想吃一口；有時(shí)又變成大肉團(tuán)，好像馬上就要從天空掉下來(lái)似的；還有時(shí)變成UFO，不知道的人還以為外星人來(lái)了······夏天真美麗呀！

炎熱的夏天寫景作文模板(篇四)

夏天是炎熱的，太陽(yáng)高高掛在空中，暖洋洋的陽(yáng)光照在臉上，照的像一個(gè)紅蘋果，我們不必穿上厚厚的衣服顯得笨手笨腳。我們多希望能下雨啊，那樣我們就能洗一個(gè)痛快的天然冷水浴啦。

夏天是多彩的，各種植物都開花啦，比什么季節(jié)的花都多彩鮮艷。如果有客人來(lái)啦，我們就會(huì)拿出各種水果與客人來(lái)分享。

夏天是有趣的，在草地上和朋友們一起捉蟋蟀一起玩耍非常開心。晚上可以在田邊傾聽動(dòng)物們的嘹亮歌聲，還可以坐在星空下數(shù)星星。

夏天是悠閑的，我們可以學(xué)做冰激凌，吃著自己親手做的冰激凌非常開心。

夏天是多彩的，我喜歡這個(gè)季節(jié)。

炎熱的夏天寫景作文模板(篇五)

伴隨這一陣清風(fēng)迎面而來(lái)，夏靜靜地、悄悄地來(lái)到了我們身邊。他熾熱的心使我們周圍升溫，并且她有一層神秘的面紗，遮住了他的美，待我們靜靜欣賞。

夏天是蟬引吭高歌的季節(jié)，它們?nèi)找共环值难莩@悅耳動(dòng)聽的歌曲，慶祝著歡樂(lè)的時(shí)光，帶來(lái)了屬于夏季的聲音。

夏季的樹是茂盛的，它挺拔的身軀，像一位士兵。它的葉既綠又密，雖然陽(yáng)光會(huì)穿透一絲縫隙，可卻為旁邊乘涼的老人撐起了一把大傘，遮住了利劍般的陽(yáng)光，帶來(lái)了風(fēng)的陪伴。

夏季里如果沒(méi)有水，那一切會(huì)是多么枯燥，無(wú)味。當(dāng)手觸碰湖面的一剎那時(shí)，清涼的感覺(jué)瞬間蔓延全身，讓你忍不住一下子撲倒入水中，在那嬉戲，與魚兒一起遨游在清水中。

在夏季這群花綻放的季節(jié)，一種花卻脫引而出，它有著“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的高尚氣節(jié)，亭亭玉立在水中，不妖不饒，它就是蓮。楊萬(wàn)里為它題詩(shī)道“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”，它的花尖微微向內(nèi)，像位害羞姑娘，“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。在蜻蜓的點(diǎn)綴中，它美的不可一物。

夏季的雨讓你摸不著頭，摸不著尾，當(dāng)你還在抱怨太陽(yáng)的毒辣，并祈求一場(chǎng)雨時(shí)。說(shuō)時(shí)急，那時(shí)快，一場(chǎng)大雨便傾盆而下，沖去夏的炎熱，洗去了人們的焦躁，洗去了大自然的污垢，給大地來(lái)了場(chǎng)洗禮。他有時(shí)幾分鐘便停，有時(shí)一整天也停不下了。

夏的美清新，自然，獨(dú)特，神秘，像一幅潑墨山水畫。當(dāng)你用心感受，融入夏天，就會(huì)發(fā)現(xiàn)她的美，她引領(lǐng)你感受萬(wàn)物。她如同上好的書，每閱讀一次，都有不同的感覺(jué)在其中，待你慢慢品讀夏天。

炎熱的夏天寫景作文模板(篇六)

翻開日歷，才驚覺(jué)初夏到了。原來(lái)春姑娘早已悄悄地收拾好行囊走了，而夏姐姐穿著漂亮的花衣裳踏著輕快的步子在不知不覺(jué)中來(lái)到了我們身邊。

初夏，這個(gè)既帶著春天的一點(diǎn)寒氣又有著夏天稍許炎熱的季節(jié)。

初夏的氣候是多變的，就像個(gè)孩子的臉，說(shuō)變就變。早上還是涼風(fēng)習(xí)習(xí)，讓我仿佛看到了春姑娘不舍的回眸。可到了中午又覺(jué)得熱氣逼人，才發(fā)現(xiàn)剛剛的回眸只是一瞬間，稍縱即逝。又或者上午還是晴空萬(wàn)里，讓我想起了朋友們開心的笑顏，到了中午卻又是烏云密布，雷聲隆隆，臭起臉來(lái)的天氣，讓人多了一分畏懼和驚慌。

不僅僅有調(diào)皮的天氣，植物們也不甘示弱地展示自己的活潑與可愛(ài)。

初夏的池塘開始熱鬧起來(lái)了，碧綠的荷葉像個(gè)大圓盤，仿佛在對(duì)著所有的游客大聲喊：“快看看我，多漂亮！”荷花才剛剛是個(gè)花骨朵呢，她可害羞了，悄悄地 藏在荷葉中，只露出一點(diǎn)點(diǎn)粉紅，像一個(gè)羞答答的小女孩兒在和我們玩捉迷藏呢。很多調(diào)皮的小蝌蚪也不甘示弱，在荷葉下游來(lái)游去，給悶熱的夏天增添了幾許活力。瞧！還有這夏最悠閑的乃魚兒們了，它們?cè)诤扇~下自由自在的游來(lái)游去；在荷葉下乘涼；在荷葉下嬉戲，快活極了?！爸?，知了”是誰(shuí)在歌唱？噢，著名歌唱家—蟬，又來(lái)到了我們身邊。

前幾天夜里，下了一場(chǎng)暴風(fēng)雨，十分壯觀，雖然我在床上，但依舊可以聽見(jiàn)那響亮的雷聲。

我愛(ài)夏天，因?yàn)樗弱r嫩的春天多了一分成熟，比纏綿的秋天多了一分火熱，比嚴(yán)酷的冬天多了一分溫馨。

炎熱的夏天寫景作文模板(篇七)

暑假的一天下午，我和爸爸、媽媽興高彩烈地去莫愁湖玩，在公園外就聞到了一股淡淡的清香，我想這是什么花了，進(jìn)入公園一看，哦！原來(lái)是美麗的荷花，這荷花把湖面點(diǎn)綴的別具風(fēng)采，碧綠的荷葉生長(zhǎng)在湖里，清風(fēng)吹過(guò)，時(shí)而風(fēng)平浪靜，文靜的像個(gè)小姑娘，時(shí)而微風(fēng)蕩漾，活潑好動(dòng)的像個(gè)頑童，有的荷花含苞待放，有的已經(jīng)開放，它們仿佛是一群穿著粉色的漂亮裙子，像嫵媚多姿的少女在炫耀著自己的美麗，有的已經(jīng)脫下粉紅的裙子慢慢地長(zhǎng)成蓮蓬，夏風(fēng)輕輕地吹過(guò)，喜得岸邊驕陽(yáng)，垂柳舒枝展臂搖著苗條的細(xì)腰，小鳥樂(lè)的在樹枝上蹦來(lái)跳去，亮著金嗓子歡唱。

進(jìn)去不久，我們就來(lái)到了莫愁女塑像前。

最后，我們就去劃船了，在波光粼粼的湖面上蕩起雙槳，那就更有一番情趣啦，湖面上還有人賽龍舟，清澈的湖水照射在湖面上，泛起道道耀眼的金光。船槳濺起的串串銀珠，晶瑩、透明、閃耀。我自己也開著一艘船劃到了湖心，飽覽一下周圍的美景，還真叫人飄飄然呢！仿佛駛?cè)肓似纣惗置烂畹南删?，四面是微波漣漪的碧水，我用手摸了一下水，湖水涼快極了。頭上是片片白云點(diǎn)綴的藍(lán)天，身邊是許多自由飛翔的小鳥數(shù)不勝數(shù)，真是樂(lè)趣無(wú)窮。

夏天的莫愁湖，我永遠(yuǎn)愛(ài)你。

炎熱的夏天寫景作文模板(篇八)

我愛(ài)綠草茵茵的春天，果實(shí)累累的秋天，可我更愛(ài)如詩(shī)如畫的夏天。

你瞧！一條小河嘩嘩地流向遠(yuǎn)方。清澈見(jiàn)底的水中，魚兒們追逐嬉戲。小河兩旁一棵棵大樹郁郁蔥蔥，它們貪婪地允吸著夏天的陽(yáng)光。

河邊的草兒晃動(dòng)著腦袋，野花們也隨風(fēng)擺動(dòng)著一張張笑臉。美麗的蝴蝶展開他那五彩繽紛的翅膀在花叢中飛來(lái)飛去。蜻蜓像一架架小飛機(jī)，停在五顏六色的花朵和碧綠的小草上，鳥兒們放開歌喉歌唱不休。

放眼望去，遠(yuǎn)處一座座連綿起伏的山峰像一條巨大的臥龍。藍(lán)藍(lán)的天空中飄浮著朵朵白云，它們?cè)诓粩嗟刈兓阂粫?huì)兒像一匹駿馬在奔騰，一會(huì)兒像一只猛虎在捕食，一會(huì)兒像一位慈祥的老爺爺端坐在云端上......

這里的夏天真美！

小學(xué)生寫夏天萬(wàn)物的寫景作文推薦

綠樹陰濃夏日長(zhǎng)，樓臺(tái)倒影入池塘。時(shí)光如流水，又是一年夏天將至，清晨，當(dāng)夏天的風(fēng)吹過(guò)花叢，花草頓時(shí)隨風(fēng)搖曳，翩翩起舞，空氣里充滿了濃郁的花香。對(duì)于夏天寫景作文你有什么好靈感呢？急您所急，幼兒教師教育網(wǎng)小編為朋友們了收集和編輯了“小學(xué)生寫夏天萬(wàn)物的寫景作文”，希望能對(duì)您有所幫助，請(qǐng)收藏。

小學(xué)生寫夏天萬(wàn)物的寫景作文(篇一)

看著外面的艷陽(yáng)高照，我知道，夏天又到了。

伸伸懶腰，做個(gè)深呼吸。覺(jué)得一切都是那么的美好。路邊的小草還沾有沒(méi)被蒸發(fā)的露珠，清晨的味道也還沒(méi)散去；小鳥在嘰嘰喳喳的談?wù)撝裨缫ツ某燥垼恍∨Ｒ苍缫呀?jīng)在老牛的帶領(lǐng)下來(lái)到田間吃草。

鄉(xiāng)間的小路上有匆匆而過(guò)，扛著鋤頭要去田里工作的大叔大嬸；也有穿著靚麗的姑娘散發(fā)著青春的魅力；還有一大群呼“笑”而過(guò)的小朋友，追著趕著到了小吃店。

因?yàn)檫€是初夏，沒(méi)有到熱的讓人沒(méi)處躲的地步。綠樹也還挺拔的站著，小狗好像一年四季豆是把舌頭露在外面的。爺爺奶奶們盤膝而坐，搖著蒲扇，想要帶來(lái)更多的清涼。知了只是在小聲的哼哼唧唧。河里面卻是熱鬧非凡!有坐在岸邊光著腳丫的妙齡少女；有互相潑水嬉鬧的少年。一切都是那么的和諧安詳。

漸漸的，愈來(lái)愈熱了。知了沒(méi)完沒(méi)了得叫；小狗都熱的趴在了地上；大樹的葉子也愈發(fā)的綠了，好像是在為人們遮擋掉更多的熱氣；風(fēng)也來(lái)幫忙，鼓起腮幫子用力的吹，惹得爺爺奶奶們一個(gè)勁的叫涼快!

賣冰淇淋的小販抓住了大好時(shí)機(jī)，一個(gè)勁的吆喝：“有沒(méi)有要買冰棒的啊!快來(lái)買了哎!小伙子，來(lái)一根吧？看這天，多熱啊!來(lái)來(lái)來(lái)，來(lái)一根……”對(duì)面的小賣部不樂(lè)意了：“哎，我說(shuō)，您這是搶生意哪？??？人家都走到我跟前兒來(lái)了，你是硬給人家拽過(guò)去的啊!”每天都有類似的事情要發(fā)生。

每天，我都會(huì)來(lái)到鎮(zhèn)上的圖書館。享受著書中那個(gè)“海洋”?？匆徽?，只覺(jué)得唇齒留香。

這個(gè)夏天，又快過(guò)去了吧。

小學(xué)生寫夏天萬(wàn)物的寫景作文(篇二)

午后，太陽(yáng)火辣辣的，水泥路面上的熱浪還是一層推著一層，人們都開著空調(diào)，想盡一切辦法降溫。

不知什么時(shí)候，耳邊隱隱約約的傳來(lái)幾陣“轟隆隆”的雷聲。我大吃一驚：“這么熱的天怎么會(huì)有雷聲？”我壓抑不住涌上心頭的`驚喜，馬上打開窗，一股熱浪撲面而來(lái)，嗆得我睜不開眼?？善婀值氖翘焐弦唤z云也沒(méi)有，還是晴空萬(wàn)里呢。就在我疑惑不解的時(shí)候，耳邊又傳來(lái)了一陣?yán)茁暋?/p>

過(guò)了一會(huì)兒，雷聲越來(lái)越響，越來(lái)越近，偶爾，一道刺眼的閃光劃破了蒼穹，烏云帶領(lǐng)著千軍萬(wàn)馬來(lái)了，不知何時(shí)，太陽(yáng)悄悄地走開了。

“真的要下雨了！”我自言自語(yǔ)地說(shuō)。只聽“叮叮當(dāng)當(dāng)”，幾顆豆大的雨點(diǎn)打在玻璃上，發(fā)出清脆的聲音。不一會(huì)兒，雨將軍率領(lǐng)著千萬(wàn)的手下從天而降，像子彈、像石子無(wú)情的打在地面上。頓時(shí)，天地之間拉上了一塊厚重的幕布。調(diào)皮的雨點(diǎn)蹦呀、跳呀，吹出了一個(gè)又一個(gè)的泡泡，濺起了一朵朵的水花。雨中，一切都變得清晰明朗起來(lái)。小樹在雨中不停地舞蹈，仿佛在歡迎這難得的雨；小草吮吸著清涼的雨水；小狗不知什么時(shí)候也跑了出來(lái)，在雨中靜靜的享受著這天然的沐浴。地上的積水多了起來(lái)。幾個(gè)孩子在雨中追逐著、打鬧著……

夏天的雨帶給了我們清涼，帶給了我們清爽，我愛(ài)夏天的雨。

小學(xué)生寫夏天萬(wàn)物的寫景作文(篇三)

夏天像童話世界一樣，生動(dòng)、美麗。池塘清澈見(jiàn)底，小魚、小蝦無(wú)拘無(wú)束地嬉戲。它們顏色不一、絢麗多彩，讓人眼花繚亂。我堅(jiān)信它們一定是最好的伙伴！荷花從池塘里鉆出來(lái)盛開了，有紅有白，香氣撲鼻。蝴蝶、蜻蜓在荷花上翩翩起舞，夏天是百花盛開的季節(jié)，牽?；ㄏ裥±纫粯?，召集各種各樣的花到花壇里集合。有串紅、美人蕉，還有許多叫不出名字的花，它們爭(zhēng)奇斗艷，熱鬧非凡。

江邊的垂柳也毫不遜色，長(zhǎng)長(zhǎng)的柳枝像姑娘的長(zhǎng)發(fā)一樣隨風(fēng)起舞，長(zhǎng)的可能垂到地面，短的'也可能很短。一棵棵柳樹又高又大，像一排排戰(zhàn)士，威武極了。夏天，人們穿上了漂亮的衣服。女孩兒穿著各種式樣的裙子，像小公主似的。男孩兒穿著帥氣的短褲，個(gè)性十足的T恤，像一位位紳士。天空碧藍(lán)碧藍(lán)的，白云變幻出各種形狀。有時(shí)變成棉花糖，看了就想吃一口；有時(shí)又變成大肉團(tuán)，好像馬上就要從天空掉下來(lái)似的；還有時(shí)變成UFO，不知道的人還以為外星人來(lái)了······夏天真美麗呀！

小學(xué)生寫夏天萬(wàn)物的寫景作文(篇四)

我愛(ài)朝氣蓬勃的春天，我愛(ài)果實(shí)累累的秋天，我愛(ài)白雪皚皚的冬天，更愛(ài)美麗迷人的夏天。

瞧， 夏天的太陽(yáng)多淘氣，他比我們還怕熱，戴上了藍(lán)藍(lán)大大的的草帽；她還把人們逼到屋子里，不敢出來(lái)，但她仍不罷休，透過(guò)窗簾縫，透過(guò)鑰匙孔把長(zhǎng)長(zhǎng)的手指伸進(jìn)了屋子里。好像在說(shuō)：“看你往哪里逃！”

夏天的樹爺爺多好客！撐開一把把大傘，誰(shuí)來(lái)了都往傘里邊讓；飛來(lái)的一只只小鳥就像給小樹綴上了一朵朵漂亮的花兒，又像唱著一首首歡快的迎賓曲。小樹枝多像害羞的小姑娘藏在大傘底下，時(shí)而偷偷地露出頭來(lái)，看著過(guò)往的行人。

夏天的小花呢？又像一位神秘的魔術(shù)師，時(shí)而變成彩色的蝴蝶，在空中飛舞，時(shí)而變成膽小鬼，在暴雨中大哭，時(shí)而變成一位勇士，挺直腰身，接受人們的檢閱！

聽，夏天的江邊兒，真像個(gè)游樂(lè)場(chǎng)，那里處處都是歡聲笑語(yǔ)。老人們有的帶著小寵物悠閑的散步，有的在長(zhǎng)椅上比比劃劃地聊天，有的三五成群圍在一起下 棋，兩軍對(duì)壘互不相讓，激動(dòng)得臉通紅，連胡子都顫動(dòng)起來(lái)了；孩子們，像快樂(lè)的天使，一會(huì)兒在水中嬉戲，一會(huì)兒學(xué)小貓釣魚，一會(huì)兒又沖進(jìn)河里游個(gè)痛快！

多么美麗的夏天，多么迷人的季節(jié)，她帶給我快樂(lè)，讓我遐想無(wú)限 !

小學(xué)生寫夏天萬(wàn)物的寫景作文(篇五)

五月是個(gè)美好的月份，他摻雜著春日的余香，夏日的清新……

夏天的驕陽(yáng)當(dāng)空照，大地的孩子喜洋洋！

夏天那荷塘里的一池荷花，是那樣的美麗。它的出淤泥而不染，濯清漣而不妖給這唯美的五月以靚麗的點(diǎn)綴！

夏天在我眼中是綠色的，也是橙色的。他曾給我們一抹綠茵，在大樹下小朋友們做著游戲，不時(shí)大樹陪他們歡笑；他曾帶給我們一縷陽(yáng)光，在溫暖中我們茁壯成長(zhǎng)，她的笑臉伴隨我們而堅(jiān)強(qiáng)！

夏天的夜，是那般的涼爽，晚飯后和家人到外面散步恐怕是個(gè)再好不過(guò)的建議了。夏風(fēng)吹來(lái)?yè)诫s著泥土的腥味，以及花朵的芳香。它輕拂在我的臉上，溫暖而涼爽。

母親節(jié)在這美好的五月中“摻雜”著，它似乎帶著幾絲感恩的味道。他曾勾起我們的回憶。母親曾十月懷胎，生下我們，從我們呱呱落地的那一刻起，我們就學(xué)會(huì)了感恩。

我們每天的感恩都在于點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在母親節(jié)，這個(gè)重要的日子里，我們應(yīng)該更加懂得珍惜。

五月的到來(lái)讓我體會(huì)到了許多，他并沒(méi)有斑斕的色彩，但它卻是那般美麗，那么繽紛！五月是個(gè)感恩的月份，它讓我們學(xué)會(huì)了珍惜；五月是個(gè)美好的月份，它讓我們懂得生命的可貴；五月是給溫暖的月份，它讓我們懂得堅(jiān)強(qiáng)的生活！

五月，那時(shí)花開。在那時(shí)，你曾綻放最美麗的笑容！

小學(xué)生寫夏天萬(wàn)物的寫景作文(篇六)

炎熱的夏天開始隆重登場(chǎng)了。你瞧，夏天的威力可真大呀，它一來(lái)，還穿著毛衣的人們和小動(dòng)物都紛紛脫去外衣，換上了薄薄的夏裝；公園里的花兒開的更艷麗了，大樹長(zhǎng)的更加枝葉繁茂！如果你還想知道一些夏天有趣的故事的話，那就快跟我一起來(lái)吧！ 炎熱的中午，當(dāng)人們都躲在空調(diào)房間里吹冷氣的時(shí)候，只有樹上的知了在不停地叫著，訴說(shuō)著：熱死了！熱死了！這時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)就連可愛(ài)的小狗也是叭在地上吐出鮮紅的長(zhǎng)舌頭，仿佛在告訴你：受不了啦！受不了啦！愛(ài)唱歌的小鳥也不展開它那亮麗的歌喉，而是跑到樹蔭底下去避暑了…… 可炎熱的夏天是孩子最高興的季節(jié)，他們可以在江里、河里還有水池里玩著打水仗游戲，爸爸媽媽們看見(jiàn)他們快樂(lè)健康地成長(zhǎng)著，自然是喜上眉梢；但常常在江河里也有不幸的事情發(fā)生…… 炎熱的夏天，太陽(yáng)那耀眼的光芒，使田野里的麥苗長(zhǎng)得更加壯實(shí)了，蜜蜂和蝴蝶你追我趕，更加地忙碌了！夏天那閃爍的光亮，使大樹的身影越來(lái)越長(zhǎng)，你總是能看見(jiàn)大樹底下聚集著很多乘涼的人們，大樹也使出渾身的解數(shù)，搖擺著笨拙的舞姿，希望能帶給人們一絲絲的清涼…… 我喜歡夏天，是因?yàn)槲也坏梢源┥厦利惖娜棺?，而且還來(lái)到了向往已久的大海邊，親手拾起一枚枚美麗的小貝殼，赤腳走在沙灘上，真正體會(huì)一下課本中所描寫的那細(xì)細(xì)軟軟沙子的感覺(jué)；還期待著結(jié)識(shí)更多的小朋友，大家一起來(lái)堆一座美麗的古城堡，回味一下美麗的白雪公主和七個(gè)小矮人的故事…… 夏天雖然悶熱，但它卻是五彩繽紛的，只要你用心去感受，就會(huì)覺(jué)得它也是十分迷人的夏的小徑，幽長(zhǎng)而又寂寥，走在石板上清涼清涼，給炎熱的夏，炎熱的心送來(lái)一絲涼意。河邊的楊柳甜甜的笑著，嫩綠的絲絳垂到粼粼的明鏡里。小魚兒時(shí)不時(shí)浮上水面換氣，探出頭來(lái)深吸一口，又“卟通”竄下水去，擊起圓暈，一圈圈擴(kuò)散開去……荷夏的荷花婀娜多姿。荷花全身粉紅，在汪汪一碧的池水中，更襯托出荷的艷麗。

那朵睡蓮，潔白、淳樸，在池塘里甜甜地睡著；那朵花骨朵含苞欲放，頗是可愛(ài)。荷那“出淤泥而不染”的品質(zhì)更是令人嘆服。咦？遠(yuǎn)處還有幾個(gè)黑點(diǎn)，哦，是那可愛(ài)的小金魚，加入這夏的盛會(huì)。荷最多的還是那密密扎扎的荷葉群，荷葉有些出水很高，若圓圓碧翠的傘，有些荷葉浮在水面，似乎還在表演仰泳呢……各種荷葉交織在一起，好一個(gè)荷的世界！夏日的綠青綠，嫩綠，深綠，翠綠……這些綠交織起來(lái)，成了夏日的綠。那嫩綠的小草，連成一片，伸出腦袋調(diào)皮地望著世界?？每么卮?，綠蔭遍地，仿佛在為夏添上綠的一筆。夏日最有代表性的綠是青綠和翠綠。一棵古柏昂首挺立，展現(xiàn)著自己的青春，展現(xiàn)著自己的年輕力壯！一片梧桐林，蔥蔥蘢蘢，時(shí)而有幾只鳥兒，或許有一只老鷹在空中盤旋，一個(gè)俯沖，便扎進(jìn)那無(wú)窮無(wú)盡的綠色之中……雷雨“轟”一聲，天上的雷一個(gè)藍(lán)閃，嚇得我趕緊跑進(jìn)不遠(yuǎn)處的亭子，盡管我跑得很快，但雨星已鉆入我的脖子——很冷。

雷雨是夏日的一大特點(diǎn)。

下雨時(shí)，空氣中略帶泥土氣息，大概是雨點(diǎn)濺著泥土的緣故吧？

小學(xué)生寫夏天萬(wàn)物的寫景作文(篇七)

有一天，蟋蟀覺(jué)得很無(wú)聊。他決定拜訪好朋友，就摘了三朵美麗的向日葵出發(fā)了

走在路上，蟋蟀遇到了蝸牛小姐。蟋蟀問(wèn)：“你看到我的朋友蟬先生了嗎？”蝸牛小姐說(shuō)：“他在前面的那棵大樹上?！?/p>

蟋蟀又走了5分鐘，聽到蟬先生在樹上唱歌。蟋蟀在樹下也張開大嘴，和蟬先生一起唱了起來(lái)。蟋蟀覺(jué)得好快樂(lè)。

離開蟬先生的'家，蟋蟀走向荷花池。這時(shí)，天空布滿了烏云，雨滴滴答答地落下來(lái)。蟋蟀跑到荷花池邊，大聲叫著：青蛙！青蛙！我來(lái)了！

青蛙從荷花池里跳出來(lái)迎接蟋蟀，他們一起躲到了大大的葉子下，聽著滴滴答答的雨聲吃著青蛙做的荷花冰棒，蟋蟀覺(jué)得好快樂(lè)。

雨停了，天漸漸地黑了，蟋蟀離開青蛙，來(lái)到螢火蟲的家。他們一起吃了一頓豐盛的晚餐，然后一起躺在涼涼的石頭上看星星。

天越來(lái)越暗了，螢火蟲提著小燈籠送蟋蟀回家。他們靜靜的走在草叢里，蟋蟀覺(jué)得好快樂(lè)。蟋蟀回到家，心滿意足地躺在床上，他想：這真是夏天最快樂(lè)的一天。

小學(xué)生寫立秋的暑假假期作文推薦

節(jié)假日是一些特殊的需要紀(jì)念的日子，在我們準(zhǔn)備迎接立秋節(jié)氣來(lái)臨之際，可能會(huì)需要準(zhǔn)備寫一篇與立秋有關(guān)的作文，寫作文可以提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍。你知道寫好一篇立秋作文需要從哪些方面入手嗎？為滿足您的需求，幼兒教師教育網(wǎng)小編特地編輯了“小學(xué)生寫立秋的暑假假期作文”，希望對(duì)您的工作和生活有所幫助。

小學(xué)生寫立秋的暑假假期作文(篇一)

今天是農(nóng)歷七月十四，也就是我國(guó)二十四節(jié)氣中的立秋。

時(shí)間過(guò)的真快呀！轉(zhuǎn)眼間夏天就匆匆地離去了，秋姑娘從遠(yuǎn)方趕來(lái)當(dāng)上了接班人。秋天，是個(gè)豐收的季節(jié)，是個(gè)涼爽的季節(jié)，固然中午火辣辣的太陽(yáng)仍在天空中高掛著，烘烤著大地，但遲早時(shí)分，我好像已感到一絲涼意。

按習(xí)俗，在立秋這天應(yīng)該吃西瓜，我問(wèn)奶奶，這是為什么，奶奶笑者說(shuō)：“實(shí)在也沒(méi)什么，就是到了秋天，基本上西瓜都落市了，想買到西瓜難了，想買到好西瓜就更難了，這不，趁西瓜還沒(méi)有完全落市之前，再吃一次?！?/p>

“唉，西瓜，我最愛(ài)吃的西瓜，馬上就要和你說(shuō)byebye了?！?/p>

還真有點(diǎn)舍不得，不外，秋季，甜甜的哈密瓜、清新的水蜜桃、紅彤彤的蘋果……都揮著手向我走來(lái)，想到這兒，我忍不住一個(gè)人偷著樂(lè)開了。

“盈盈，發(fā)什么呆呀，快去吃西瓜吧！”

“噢！”

爸爸的話把我從“夢(mèng)”中驚醒了。我拿了塊西瓜，咬了一大口，甜甜的汁水在我嘴里回蕩，真甜??！我吃了一塊又一塊，舍不得鋪張一滴汁。我一共吃了四大塊，吃得我直打嗝，逗得大家直笑。

立秋真是讓我興奮的一天。

小學(xué)生寫立秋的暑假假期作文(篇二)

我愛(ài)讀古詩(shī)。在詩(shī)中，秋常與思相連，與心相關(guān)。不需濃妝艷抹，幾許憂愁便能平添無(wú)限秋色。而秋的思念，常讓秋月更圓，使秋夜更清。

“洛陽(yáng)城里見(jiàn)秋風(fēng)，欲作家書意萬(wàn)重”，“孤村落日殘霞，輕煙老樹寒鴉，一點(diǎn)飛鴻影下”，“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬”……這些詩(shī)中，以秋代思，或借秋抒思鄉(xiāng)之情，或借秋解憂愁之心，秋，總與憂傷在一處。那些落葉、歸雁、枯樹、落日根植在詩(shī)里，成了幾代人心中抹不去的傷懷。落葉歸根時(shí)，游子的心也隨之歸鄉(xiāng);當(dāng)歸雁成群遷徙時(shí)，形單影只的自己該何去何從?枯樹，在滿含憂傷的季節(jié)里，掛滿了蕭瑟;落日歸西時(shí)，家鄉(xiāng)的景象又不期然映于腦海，蕩上心間……

中國(guó)的文化里，秋有她獨(dú)特的澀味，她不與春爭(zhēng)艷，不與夏比茂，不與冬齊寒。秋憑她獨(dú)特的魅力，住進(jìn)了每一個(gè)國(guó)人的心里。

可是，我不獨(dú)愛(ài)這樣的秋。

從小，我就在書里發(fā)現(xiàn)：秋是個(gè)明媚的季節(jié)，她代表著收獲，張揚(yáng)著喜悅。你在春天努力耕種，灑下汗水，歷經(jīng)夏天，迎來(lái)秋天的收獲;我們?cè)趯W(xué)習(xí)、工作、事業(yè)上努力，耕耘，堅(jiān)持，在“秋天”時(shí)，必會(huì)有累累的碩果，收獲滿滿的快樂(lè)與成就。多美啊，收獲!多美啊，秋天!

這樣的秋，怎么舍得不愛(ài)她呢?

而立秋，作為秋天的開始，代表著時(shí)間從充滿激情的夏天邁向了略帶涼意的秋天，代表著思念的秋到了，收獲的秋近了。

立秋了，站在時(shí)間輪回節(jié)點(diǎn)上，誰(shuí)也阻止不了秋的步伐：詩(shī)里的秋早已過(guò)去，伴著最后一陣秋風(fēng)與第一片雪花;而跟隨雷雨的腳步，在金燦燦的陽(yáng)光中，秋又有了新的意義。

“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”，我欣賞杜牧的秋顏色如火般熱烈，我欣賞杜牧的秋靜待人賞時(shí)的包容。在飄零的秋葉中，你看到了一個(gè)怎樣的秋呢?

拾起一片秋葉，深藏一個(gè)季節(jié)的情懷。傳承古時(shí)的情思，張揚(yáng)今日的明媚。我愛(ài)秋，當(dāng)然!

小學(xué)生寫立秋的暑假假期作文(篇三)

今天，雖然是立秋，但是天氣卻像盛夏那樣熱。我真希望老天爺能夠立刻下一場(chǎng)傾盆大雨，給大地、讓莊稼喝個(gè)痛快?？墒?，老天爺卻板著臉。

唉，天氣如果能夠按照季節(jié)來(lái)執(zhí)行，那該多好!

春天，暖風(fēng)吹來(lái)，萬(wàn)物開始生長(zhǎng)，人們來(lái)到各地旅游，小孩子放起了風(fēng)箏，桃紅柳綠，萬(wàn)紫千紅，美麗的景色勝過(guò)圖畫，多好的季節(jié)呀!

而且春天是一年的開始，人們抓緊時(shí)間做好一年的起始工作。夏天，雖然天氣炎熱，但是莊稼旺盛地生長(zhǎng)，荷花開滿了池塘。一到晚上，人們來(lái)到路邊、樹下、竹林，聊天、說(shuō)故事、吃西瓜、下棋，那又是多么讓人高興的季節(jié)呀!

秋天，天氣涼爽，田野里一片金黃色，瓜果成熟了，讓人品嘗，那又是讓人多么舒服的季節(jié)呀!

冬天，天上下起了鵝毛大雪。天氣雖然冷，但是我們不怕!

我們勇敢地走出屋子，來(lái)到田野玩雪，打雪仗，堆雪人，做雪橋……這又是一個(gè)多么讓人羨慕的季節(jié)呀!

真是每個(gè)季節(jié)都讓人感到滿意?？墒牵?，就會(huì)走向反面。我們要是能夠控制季節(jié)，那該多好呀!

所以，我們現(xiàn)在就要努力學(xué)習(xí)，掌握更多更豐富的知識(shí)，為將來(lái)控制季節(jié)變化，讓它聽從人類的安排。我對(duì)自己非常有信心。將來(lái)，我一定要讓立秋不像今年那樣炎熱!

小學(xué)生寫立秋的暑假假期作文(篇四)

今天是二十四節(jié)氣中的立秋，這證明著秋天的'來(lái)臨。

只是在這夏秋交接之間，下了一場(chǎng)雨，它算得上是秋天的第一場(chǎng)雨了。我坐在陽(yáng)臺(tái)上，看著這場(chǎng)秋天的雨。都說(shuō)“一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒，十場(chǎng)秋雨要穿棉。”不知今天的雨，算不算在其中。立秋了，是不是往后的時(shí)日里會(huì)多些涼爽呢?更或者會(huì)迎來(lái)“秋老虎”。畢竟現(xiàn)在所有人，都還停留在夏天的空調(diào)、西瓜、短袖之間，關(guān)于秋天狀況，貌似還要再等一段時(shí)間。

這么想著，我對(duì)秋天多了一絲幻想：它是一個(gè)美麗的季節(jié)，也是一個(gè)收獲的季節(jié)。它是絢麗多彩的，也是收獲滿滿的。它是微熱的，也是涼爽的。秋天里，還會(huì)有夏天依舊的笑聲與歡樂(lè)，或許樹梢的枝頭還會(huì)停留著鳥兒的歌唱。所有的樹葉，是綠的，還是黃的?再或者，是紅的?印象中，秋天的深處里沒(méi)有多少綠色，更多的是豐收的金色吧，恍然感覺(jué)到滿眼的金色盡收眼底。

五洲湖荷塘里的一池荷花，卻開得正艷呢?；ㄩ_花謝，四季交替，又是一個(gè)好來(lái)秋。這個(gè)夏天就這么悄然而過(guò)了，時(shí)光荏苒，每一個(gè)夏天都是盡然不同的，別具風(fēng)景。這立秋的雨，來(lái)得恰是時(shí)候，捎來(lái)了秋的涼爽，也給夏季畫了一筆不一樣的句號(hào)。既是秋季的前奏，也吹響了收獲得號(hào)角。我不由得感慨：時(shí)間真如白駒過(guò)隙，眨眼間大半年又過(guò)去了!

這立秋的雨，真有點(diǎn)兒意思。

小學(xué)生寫立秋的暑假假期作文(篇五)

今天是農(nóng)歷七月十四，也就是我國(guó)二十四節(jié)氣中的立秋。

時(shí)間過(guò)的真快呀!轉(zhuǎn)眼間夏天就匆匆地離去了，秋姑娘從遠(yuǎn)方趕來(lái)當(dāng)上了接班人。秋天，是個(gè)豐收的季節(jié)，是個(gè)涼爽的季節(jié)，雖然中午火辣辣的太陽(yáng)仍在天空中高掛著，烘烤著大地，但早晚時(shí)分，我似乎已感到一絲涼意。

按習(xí)俗，在立秋這天應(yīng)該吃西瓜，我問(wèn)奶奶，這是為什么，奶奶笑者說(shuō)：“其實(shí)也沒(méi)什么，就是到了秋天，基本上西瓜都落市了，想買到西瓜難了，想買到好西瓜就更難了，這不，趁西瓜還沒(méi)有完全落市之前，再吃一次?！薄鞍Γ鞴?，我最愛(ài)吃的西瓜，馬上就要和你說(shuō)bye bye了?！边€真有點(diǎn)舍不得，不過(guò)，秋季，甜甜的哈密瓜、清新的水蜜桃、紅彤彤的蘋果……都揮著手向我走來(lái)，想到這兒，我忍不住一個(gè)人偷著樂(lè)開了。

“盈盈，發(fā)什么呆呀，快去吃西瓜吧!”“噢!”爸爸的話把我從“夢(mèng)”中驚醒了。我拿了塊西瓜，咬了一大口，甜甜的汁水在我嘴里回蕩，真甜啊!我吃了一塊又一塊，舍不得浪費(fèi)一滴汁。我一共吃了四大塊，吃得我直打嗝，逗得大家直笑。

立秋真是讓我高興的一天。

小學(xué)生寫立秋的暑假假期作文(篇六)

今年立秋，似乎來(lái)得特別早。

這也難怪，農(nóng)歷春節(jié)剛剛過(guò)去不久，我們就開始隱約覺(jué)得，今年注定會(huì)有一些不一樣。

拿春天來(lái)講，就感覺(jué)今年的春來(lái)得特別淺。一月里，有些寒風(fēng)料峭；二月里，有點(diǎn)乍暖還寒。進(jìn)了三月，春姑娘剛剛現(xiàn)身，忽然就匆匆剪掉了長(zhǎng)發(fā)。腦袋輕輕一搖——夏天，來(lái)了。

夏天，卻遠(yuǎn)沒(méi)有往年那么熱烈。溫度飆升上來(lái)沒(méi)幾天，或者一場(chǎng)大雨，或者幾天刮風(fēng)，夏天就顯得那么通透可親，近乎沒(méi)有盛夏凌人的感受。然而，風(fēng)里雨里裹著的夏天，又讓人們摸不著頭腦，這究竟還是不是原來(lái)的那個(gè)夏天？甚至讓人們不禁追問(wèn)，夏天啊，你究竟現(xiàn)在哪里？

倒是推遲而來(lái)的高考、中考，讓家有考生的人們深刻感受到，真的是夏天到了。這是因?yàn)?，高考、中考過(guò)后不多久，暑假又來(lái)了。

暑假里陸續(xù)公布的和遲遲沒(méi)有公布的分?jǐn)?shù)，加上之前國(guó)內(nèi)疫情變動(dòng)的數(shù)字，還有如今國(guó)內(nèi)、國(guó)外疫情變動(dòng)的數(shù)字，以及大大小小幾次高熱度的新聞報(bào)道，似乎成為今年以來(lái)的一條條長(zhǎng)線和主流，不僅刺激著我們的神經(jīng)，還吸引著大家的眼球。在很多人的眼里，仿佛不僅僅只有四季，還有更多刻骨銘心的感受——疫情前，疫情后；考試前，考試后；還有汛期前，汛期后……

的確，四季不僅僅只是一種符號(hào)，在分隔著時(shí)光的定義；深刻影響我們的，也許還有好多好多所謂的“主流”。

然而，無(wú)論是四季，還是主流，都在慢慢推移、漸漸遠(yuǎn)去，唯獨(dú)給我們留下的——是現(xiàn)在的自己。

而對(duì)我們每個(gè)個(gè)體來(lái)講，不管是記錄時(shí)間，還是觀察周圍，我們總是習(xí)慣從自己的視角去觀察和感受。春是誰(shuí)的春，秋是誰(shuí)的秋。或許，有一千個(gè)自己，就會(huì)有一千個(gè)春秋。到底是時(shí)光定義了自己，還是自己改寫了春秋。這其中的奧秘，應(yīng)該就是自己的奮斗與否。

時(shí)光還在繼續(xù)，春秋還會(huì)更替。奮斗吧，唯有奮斗，才能定義自己的時(shí)光，書寫自己的春秋。也只有奮斗，才會(huì)讓有可能多事的秋，成為有更多收獲的秋。

但愿每個(gè)我們，都能做好每一個(gè)自己，過(guò)好每一個(gè)春秋。

小學(xué)生寫立秋的暑假假期作文(篇七)

俗話說(shuō)的好：云天收秋色，木葉動(dòng)秋聲。今天就是立秋時(shí)節(jié)，天氣雖然沒(méi)有一下子就涼爽了起來(lái)，但只要你細(xì)心的觀察，身邊的一起就好像變了個(gè)樣。這風(fēng)兒仿佛斜奏著涼爽的曲子，拂過(guò)悠閑的云朵，簇?fù)碇覀兂纬旱男那?，把一個(gè)透著羞澀的豐滿，推到我們的眼前。地上的小草也沒(méi)有以前那么旺盛，伸了個(gè)懶腰，準(zhǔn)備進(jìn)入下個(gè)季節(jié)。

按時(shí)節(jié)，立秋后是初秋的，四野里無(wú)際的蔥蘢，全然遮擋不了白天的燠熱，不輸于夏日的燜燥。但是每當(dāng)我一想到將要進(jìn)入秋天，就按耐不住心中的喜悅，因?yàn)樘鞖鈱⒑芸於兊脹鏊?/p>

此時(shí)此刻，縷縷的風(fēng)兒掠過(guò)樹梢，一點(diǎn)點(diǎn)驅(qū)趕著夏日的悶熱，再仔細(xì)聽，秋蟲兒干澀多日的喉嚨也驟然清爽起來(lái)。有的在唱歌，有的在彈奏真是好聽極了。

在這個(gè)立秋時(shí)節(jié)，我盼望著秋日到來(lái)。

小學(xué)生寫立秋的暑假假期作文(篇八)

大家好，我叫立秋。我給大家介紹一下我自己，我是二十四節(jié)氣中第十三個(gè)節(jié)氣，我一來(lái)，大暑便告辭了；我一來(lái)，就給人們帶來(lái)了涼爽，所謂一葉知秋說(shuō)的就是我。煩暑郁未退，涼飆潛已起，梧桐開始用落葉迎接我，人們也漸漸地從空調(diào)房中走出來(lái)了。

相傳，為了迎接我的到來(lái)，人們還有一些特殊的方式來(lái)過(guò)立秋。有立秋節(jié)、摸秋、秋忙會(huì)、貼秋膘等。這不，我就要來(lái)看看人們是怎么過(guò)我的節(jié)日的。我乘著云飄過(guò)江南，看到這一帶的人，一大家子圍坐在一張大圓桌前，桌上放著一個(gè)個(gè)青翠欲滴又圓又大的大西瓜。只見(jiàn)其中一人搬起一個(gè)大西瓜，另一人手起刀落一開兩半。紅彤彤的瓜瓤一下子展現(xiàn)在眾人面前。只見(jiàn)他們拿起調(diào)羹正對(duì)著西瓜中心位置挖起來(lái)就吃，一家人有說(shuō)有笑，吃得其樂(lè)融融，看得我也想立刻下去同他們一起享用了。原來(lái)當(dāng)?shù)厝苏J(rèn)為，立秋當(dāng)天吃西瓜可以預(yù)防秋燥，避免來(lái)年生痱子，也可以免除冬天和開春的腹瀉。我乘著云又飄到了一個(gè)小山村，這次我看見(jiàn)一群人正吃著秋桃。這個(gè)地方的風(fēng)俗是立秋吃桃子，把吃剩的桃核留到除夕之夜，把核放入火中焚燒，可以保佑無(wú)病無(wú)災(zāi)。我想不管是哪個(gè)地方的風(fēng)俗，總而言之，都寓意著人們對(duì)來(lái)年美好生活的向往。

我的到來(lái)，會(huì)讓天氣逐漸變得涼爽起來(lái)，但你們可別高興地太早。在我來(lái)的時(shí)候，秋老虎也隨之而來(lái)了。你們可別小瞧他，他可是一只會(huì)發(fā)威的老虎，他帶來(lái)的熱度可不亞于大暑。

我就是立秋，你們喜歡我嗎？我的接班人是處暑，處暑后，大家就要徹底進(jìn)也秋天了！

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趁著放暑假，我們?nèi)ド虾？戳耸啦?huì)。我們從地鐵上去由6號(hào)門進(jìn)去先到了B區(qū)，來(lái)觀看的人真多，每個(gè)館的門口都排著一條彎彎曲曲的長(zhǎng)龍。我們?yōu)榱巳グ拇罄麃嗮^，在門外排隊(duì)就用了四十多分鐘，大家都熱得汗流浹背，結(jié)果也沒(méi)有看到樹袋熊，于是就吸取了教訓(xùn)，只要排隊(duì)時(shí)間長(zhǎng)的，堅(jiān)決不進(jìn)。因?yàn)槲覀冎挥袃商鞎r(shí)間看世博，不如多看幾個(gè)國(guó)家。

這兩天中我們一共進(jìn)了15個(gè)館，有城市人館，柬埔寨，澳大利亞，斯洛伐克，西班牙，中國(guó)省區(qū)市聯(lián)合館，尼泊爾，斯里蘭卡，阿曼蘇丹國(guó)，以色列，土庫(kù)曼斯坦，印度，巴基斯坦，卡塔爾，摩洛哥王國(guó)。這些國(guó)家好多我以前都不知道，每個(gè)國(guó)家的館里都介紹了自己國(guó)家的領(lǐng)導(dǎo)人和著名人物，有的是照片，有的是用大屏幕。好幾個(gè)館里都有高科技電影，最好看的是以色列館，演的是他們國(guó)家可以用高科技把海水凈化成飲用水，希望這是真的!最好玩的是西班牙館，里面有一個(gè)超大的電動(dòng)娃娃，他看起來(lái)就像一個(gè)娃娃巨人，坐在那里可以搖頭，眨眼睛，還可以張嘴巴，他的皮膚就像真的一樣，就連媽媽也認(rèn)為這是最好玩的一個(gè)館。每進(jìn)一個(gè)館就可以在世博護(hù)照上蓋一個(gè)章，遺憾的是第一天去的時(shí)候，我們不知道有這個(gè)世博護(hù)照，少蓋了好幾個(gè)國(guó)家。

爺爺很想去中國(guó)國(guó)家館，可是需要很早在大門口排隊(duì)領(lǐng)預(yù)約卷，所以我們沒(méi)能進(jìn)去。不過(guò)媽媽說(shuō)了，中國(guó)國(guó)家館是永久性建筑，我們以后還有機(jī)會(huì)再來(lái)看，我一定要陪爺爺再來(lái)看一次!

小學(xué)生作文夏天來(lái)了600字模板5篇

語(yǔ)文學(xué)科中大大小小的考試都離不開作文，寫作文可以記錄一個(gè)人當(dāng)時(shí)的想法和經(jīng)歷。作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，語(yǔ)句通順，值得推薦的優(yōu)秀作文大致上有哪些呢？也許以下內(nèi)容“小學(xué)生作文夏天來(lái)了”合你胃口！供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)生作文夏天來(lái)了(篇1)

夏日公主

那一年夏天，她像天仙下凡一般降臨到我的身邊。

那次，幾個(gè)小伙伴在小區(qū)會(huì)所里玩捉迷藏的游戲。我們像只靈活的小魚兒一樣穿梭在繡花沙發(fā)間，卻在不經(jīng)意間瞧見(jiàn)了一個(gè)漂亮的小女孩。她和我一般大小，皮膚白皙，頭發(fā)和眼睛都是一種略帶墨色的棕色，梳了個(gè)馬尾，俏皮極了。她旁邊坐著一位阿姨，顯然是她的母親。阿姨對(duì)她說(shuō)：“你去和她們一起玩吧！”小女孩仍然站著不動(dòng)，兩只手絞在一起，用渴望的眼神望著我們，仿佛在說(shuō)：“我能加入你們的游戲嗎？”我微笑著告訴她：“來(lái)吧！和我們一起玩吧！”她不再忸怩，馬上走過(guò)來(lái)，快樂(lè)洋溢在她的臉蛋上。

后來(lái)，她告訴我們，她叫萱萱，六歲。那段日子里，萱萱成為了我最要好的朋友。任何時(shí)候，我都可以去她家玩，她也可以來(lái)我家。萱萱其實(shí)是個(gè)非常勇敢、大方，像太陽(yáng)般火熱的愛(ài)運(yùn)動(dòng)的夏日公主。整個(gè)夏天，我們一起去游泳、一起看書、一起畫畫、一起練習(xí)書法、一起玩各種游戲……

又是一個(gè)夏天到來(lái)了，萱萱由于要去離家比較遠(yuǎn)的學(xué)校去上小學(xué)了，所以要搬走了?？粗恐囟嫶蟮陌峒铱ㄜ噥?lái)來(lái)往往，我茫然地望著它們。它們無(wú)形的暗示著我：兩個(gè)小女孩再也不能或者在很長(zhǎng)一段時(shí)間里不能一起躲在她家的小房間里玩彈力球了。

萱萱和她媽媽、爸爸、嬰兒小弟弟就要離開翡翠城了。媽媽帶著我下來(lái)和她們一家告別。我看見(jiàn)這個(gè)夏日公主的眼里噙滿了晶瑩的淚花，依依不舍地回頭向我揮手，我也朝著行駛的汽車背影使勁揮手，直到慢慢看不到遠(yuǎn)去的汽車為止。

我是多么想念這個(gè)美麗的夏日公主??！我會(huì)永遠(yuǎn)在記憶里保留著有她的夏日——有她，哪怕是冬日，也是火熱的。愿這位可愛(ài)的夏日公主一切安好！我們永遠(yuǎn)是好朋友！

小學(xué)生作文夏天來(lái)了(篇2)

夏天來(lái)了，烈日炎炎，太陽(yáng)炙烤著大地，路面被曬得能煮熟雞蛋，烤熟火腿腸。女孩子們穿著薄薄的裙子，有的小男孩熱得干脆赤身裸體，還喊著熱死了!，小狗也不像其它季節(jié)那樣穿著好看的花衣服溜達(dá)來(lái)溜達(dá)去，而是躲在樹蔭下吐著舌頭，哈哈地直喘粗氣，樹上的知了也被熱得知了，知了地亂叫，叫得人心煩意亂

如果晴天，在傍晚的時(shí)候，天邊經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)火燒云，美麗壯觀極了，如果下雨，經(jīng)常是電閃雷鳴，雷雨交加，嘩啦啦下一陣子，不一會(huì)兒雨停了，天上有時(shí)會(huì)出現(xiàn)一道美麗的彩虹。

夏天來(lái)了，放暑假了，爸爸媽媽帶我去游泳，沒(méi)幾天我便學(xué)會(huì)了潛水、狗刨、蛙泳還經(jīng)常碰到我的小同學(xué)柷宇晨、方以沫。在家長(zhǎng)的看護(hù)下，我們打水仗、比賽游泳，真是涼快、自在極了。

我喜歡夏天!因?yàn)橄奶祀m然很熱，但我可以游泳，嘿嘿!

小學(xué)生作文夏天來(lái)了(篇3)

太陽(yáng)正顯示著自己強(qiáng)大的威力，柏油馬路似乎都要被曬化了，就連知了也在大叫“熱死了，熱死了?！边@就是夏天嘛不，夏意和夏趣遠(yuǎn)不止這些。

早上，當(dāng)漫步在大街小巷時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一些狗在“散步”，吐著鮮紅的舌頭，時(shí)不時(shí)發(fā)出喘氣聲。起初以為它是累了，后來(lái)才知知是熱了。

在街巷口，會(huì)傳來(lái)陣陣叫賣聲。接著，一個(gè)個(gè)熟透的綠油油的西瓜映入你的眼簾，攤子上忙得不可開交。“

給我這個(gè)”，“那個(gè)呢”，“就這個(gè)”，“13塊5”，討價(jià)還價(jià)的也有……人群外面，幾個(gè)小朋友，一邊舔著快化了的冰淇凌，一邊垂誕欲滴地望著里面。最后，無(wú)奈之下，只好依依不舍地走了。

中午，烈日當(dāng)空，樹蔭下，大人們談笑風(fēng)生。遠(yuǎn)處，河邊傳來(lái)嬉水聲，我眼前浮現(xiàn)出一幅景象，幾個(gè)不會(huì)游泳的小孩子，坐在泳圈上劃水，會(huì)游的則在一起潑水，比賽憋氣。好不快樂(lè)!

傍晚來(lái)臨，行人漸漸稀少，蟈蟈“句句句”地演奏著大型交響曲，遠(yuǎn)處閃爍微光的，是成群結(jié)隊(duì)的螢火蟲，它們?cè)诿艿墓嗄緟仓酗w舞著，為你指引回家的路。

夏天，真是個(gè)與眾不同的季節(jié)啊!

小學(xué)生作文夏天來(lái)了(篇4)

慢慢的，夏天來(lái)了，仿佛沒(méi)有經(jīng)過(guò)春天直接到了夏天，人們穿上了短袖甚至短褲。平日里上早操，我們會(huì)感到?jīng)鏊?，而現(xiàn)在上操，你能看到每個(gè)人臉上的汗珠。太陽(yáng)無(wú)情地炙烤著大地，仿佛把它所有的能量都傾瀉到了地面上，熱的根本沒(méi)有心情去認(rèn)真干一件事。

越是到下午，天氣越悶熱，整個(gè)世界如同被扣在一只大蒸籠里?；蛟S是熱得突然，接受不了，我還穿著長(zhǎng)褲，總怕萬(wàn)一涼著呢。其實(shí)外面幾乎每天都三十一、二度。但如果穿短褲，一時(shí)還有些不適應(yīng)。

空氣仿佛凝固了，叫人感到口干舌燥，嘴唇也干得難受，我不斷喝水，不斷出汗，頭也昏沉沉的。下午體育課過(guò)后，回到班里，同學(xué)們第一個(gè)統(tǒng)一動(dòng)作是找水瓶，第二個(gè)統(tǒng)一動(dòng)作是找紙擦汗，第三個(gè)統(tǒng)一動(dòng)作是累的熱的只能機(jī)械地?fù)u著作業(yè)本扇風(fēng)，懶得抬一下眼皮。多么盼望一股風(fēng)吹過(guò)，但很令人失望，偶爾拂過(guò)一陣風(fēng)，卻使人感到熱浪撲面。

雖然現(xiàn)在還沒(méi)到最熱的時(shí)候，但令人感到有些難熬!

小學(xué)生作文夏天來(lái)了(篇5)

夏天來(lái)了，夏天是個(gè)錦繡的季節(jié)。

荷塘里，一朵朵荷花開了。荷葉就像一把大傘在荷塘里舉起。一只只田雞在荷葉上捉蟲子，一只只蝴蝶在荷花間翩翩起舞，就像一個(gè)個(gè)錦繡高雅的公主在舞蹈。雨后，許多透明的雨滴睡在荷葉上，一條條小魚在水里游來(lái)游去，錦繡極了。

果園里，西瓜，龍眼，荔枝都成熟了，又綠又圓的西瓜里全是紅彤彤的果肉，圓圓的龍眼，荔枝里的肉透明雪白，一串串，一叢叢，令人眼饞。

游泳池里，人們拿著球，游泳圈，穿戴泳衣戴著游泳鏡下水打排球和玩數(shù)字球，他們玩的可興奮了。

我拿著小矮凳和爺爺去乘涼，天空是那么清澈透明，天上的月亮是那么雪白。月光灑下來(lái)照在樹上，像給樹葉涂上了銀色；照在地上，給大地鍍上了一層銀輝。滿天的星星像是一個(gè)個(gè)小孩，背著媽媽流出來(lái)玩似的。眨著眼睛，裂著嘴像是在向我們微笑。

這是爺爺大發(fā)感觸，給我講起了“嫦娥本月”，“天狗吃月”的神話故事，我聽得津津有味。聽完后，我又把我在學(xué)校里學(xué)到的故事也講給爺爺聽。我和爺爺知道了以前不知道的東西，很開心。突然，從草叢里鉆出一條蛇，從我們身邊溜過(guò)，把我們嚇了一大跳。

在我們感到最悶熱的時(shí)候，突然來(lái)了一陣風(fēng)。我覺(jué)得整理時(shí)涼快起來(lái)，樹葉子發(fā)出沙沙的響聲，似乎在微笑。這時(shí)，許多蟲兒也都出來(lái)了，他們有的舞蹈，有的唱歌，打破了這默默無(wú)言的寂靜。遠(yuǎn)處偶爾傳來(lái)了狗啼聲、汽車?yán)嚷暎^(guò)后一切又歸于一片寂靜。

我覺(jué)得夏天的夜晚真美！我愛(ài)這絢麗多彩的夏天！