小學生記錄自己大暑一天的作文大全五篇
發(fā)布時間:2022-07-08 大暑節(jié)氣作文 關于大暑的作文 大暑節(jié)氣主題作文節(jié)假日是一些特殊的需要紀念的日子,在我們準備迎接大暑的到來時,我們必然會被要求寫一篇大暑節(jié)氣主題作文,寫作文可以記錄我們生活的點點滴滴,以文字的形式留下美好的回憶。優(yōu)秀的大暑節(jié)氣作文是什么樣子的呢?為了讓您在使用時更加簡單方便,下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編整理的“小學生記錄自己大暑一天的作文”,供大家借鑒和使用,希望大家分享!
小學生記錄自己大暑一天的作文(篇一)
大暑是二十四節(jié)氣里最熱的時節(jié)?!扒ご笫钏普舴?,垅熱風炎鳥獸藏”的詩句就十分形象地描述了大暑氣溫高,陽氣盛的氣候特點。
還記得去年大暑,天氣異常炎熱,烈日當空,好似連鐵都能輕易融化。蟬疲憊地鳴叫著,小河緩緩流淌,似乎馬上就要被蒸干一般。
我背著書包極不情愿地上了媽媽的車,悶熱的感覺頓時撲面而來,讓人喘不過氣來……我心里十分難受,為什么這么熱的天還要出去上課?車子緩緩地啟動了,路過熟悉的超市、幼兒園、公園……
當紅燈亮起,媽媽的車子停在了斑馬線前,我看見路邊的一塊工地上,工人們正在忙碌著。有的正在低頭切割鋼筋,有的一鏟一鏟地奮力挖土,有的在烈日下熟練操縱著大鏟車,還有的用大吊車迅速地搬運著石塊……他們揮汗如雨,肌膚被曬得黝黑,卻絲毫沒有因為天氣的炎熱而退縮,為建設美麗的家園而貢獻自己的一份力量。
忽然,我覺得心中不再沉悶。是啊,只有付出,才會有回報。只有經(jīng)歷了各種節(jié)氣,感受了寒來暑往,才明白什么是秋收冬藏,五谷飄香!而我也將會積極耕耘,不斷充實自己,相信我也會有別樣的收獲。
這個大暑帶給我的這份深刻的感悟,我將永遠記得。
小學生記錄自己大暑一天的作文(篇二)
大暑是一年中最熱的時節(jié)。
早晨,太陽公公早早地起床了,給大地鍍上了一層金黃色。小鳥嘰嘰喳喳地叫著,忙著捉蟲子呢!
中午,太陽像紅彤彤的火球炙烤著大地,微風卷起陣陣熱浪?;ú輼淠緜兌嫁抢X袋,一副無精打采的`模樣,它們多希望洗個冷水澡?。≈嗽跇渖掀疵馗璩?,好像在說:“熱死了!熱死了!”可是在這炎熱的天氣里,交警叔叔們在馬路上揮汗如雨地指揮著交通,電力工人們頂著烈日,在百米高空搶修著電路……
傍晚,蜻蜓展翅低飛,螞蟻忙碌著搬家?!稗Z隆隆”,天空中響起了雷聲,下起了傾盆大雨。雨越下越大,雨水在地上匯聚成了一個個小水洼。大雨過后,空氣格外清新,小樹小草們痛痛快快地洗完了澡,舒展著身子。粉嘟嘟的荷花在池塘中散發(fā)著陣陣清香,青蛙在綠油油的荷葉上呱呱地唱著歌……
夜晚,天空中繁星閃爍,既像一只只明亮的眼睛,又像一顆顆閃亮的珍珠。路邊的草叢中還不時傳出歌聲,那是蟲兒們在唱著“夏夜曲”呢!這時,吃上一份清熱解暑的西瓜,真是爽快?。?/p>
1、早稻收獲及晚稻插秧
“禾到大暑日夜黃”,對中國種植雙季稻的地區(qū)來說,適時收獲早稻,不僅可減少后期風雨造成的危害,確保豐產(chǎn)豐收,而且可使雙晚適時栽插,爭取足夠的生長期。要根據(jù)天氣的變化,靈活安排,晴天多割,陰天多栽,在7月底以前栽完雙晚,最遲不能遲過立秋。
2、灌溉
棉花花鈴期葉面積達一生中最大值,是需水的高峰期,要求田間土壤濕度占田間持水量在70-80%為最好,低于60%就會受旱而導致落花落鈴,必須立即灌溉。要注意灌水不可在中午高溫時進行,以免土壤溫度變化過于劇烈而加重蕾鈴脫落。
大豆開花結莢也正是需水臨界期,對缺水的反應十分敏感。農諺說:“大豆開花,溝里摸蝦”,出現(xiàn)旱象應及時澆灌。
3、抗旱
酷暑盛夏,水分蒸發(fā)特別快,尤其是長江中下游地區(qū)正值伏旱期,旺盛生長的作物對水分的要求更為迫切,真是“小暑雨如銀,大暑雨如金”。
黃淮平原的夏玉米一般已拔節(jié)孕穗,即將抽雄,是產(chǎn)量形成最關鍵的時期,要嚴防“卡脖旱”的危害。
雖然大暑很炎熱,但是這時節(jié)也是最熱鬧的。我喜歡大暑!
小學生記錄自己大暑一天的作文(篇三)
早上,我還沒有睡醒,就聽到媽媽和嬸嬸在嘰里咕嚕的,嬸嬸說:“今天是大暑?!迸?,這個我知道,上學期才學的。大暑是二十四節(jié)氣的第十二個節(jié)氣,是一年中最熱的時候,氣溫最高,農作物生長最快的時節(jié)。
中午,我從興趣班出來,就被那強烈的太陽光刺得眼睛都睜不開。我連忙擺了一個孫悟空探路的姿勢,遮擋了一下,向遠方看去,到處是光芒一片。我迅速地跑到車旁,就在等媽媽推車那短短的剎那,我就被曬得滿頭大汗。剛跨上車后座,“呀!怎么這么燙呀?”驚得我跳下來,擠到前座,蹲在踏板上。車頭是遮擋了不少陽光,可是后腦勺和后背,還是逃不過紫外線。
快到家時,要爬一個大斜坡,可媽媽的電動車電不夠,這幾分鐘的路還得我自己走回去。那毒辣辣的太陽,曬在我身上像著了火一樣,火辣辣的痛,我感覺都聞到了烤肉的焦味。
啊,終于到家了,我已是汗流浹背。這時,我也顧不上熱,三步并作兩步地奔向衛(wèi)生間。往馬桶上一坐,“哎喲,燙!燙!燙!”原來是早上媽媽忘記關窗簾了,馬桶吸收了一上午的太陽光,怎么能不燙?我可憐的屁股呀,恐怕要變成猴子屁股了,紅彤彤的。
真不愧是大暑天,真要人命呀!奶奶買了筐雞蛋,到家全變小雞了,哈哈
小學生記錄自己大暑一天的作文(篇四)
在每年的7月22日至24日之間,太陽到達黃經(jīng)120°之時為“大暑”節(jié)氣?!按笫睢迸c“小暑”一樣,都是反映夏季炎熱程度的節(jié)令,“大暑”表示炎熱至極。《月令七十二候集解》:“六月中,……暑,熱也,就熱之中分為大小,月初為小,月中為大,今則熱氣猶大也?!边@時正值“中伏”前后,全國大部分地區(qū)進入一年中最熱時期,也是喜溫作物生長最快的時期,但旱、澇、臺風等自然災害發(fā)生頻繁,抗旱排澇防臺和田間管理等任務很重。
我國古代將大暑分為三候:“一候腐草為螢;二候土潤溽暑;三候大雨時行?!笔郎衔灮鹣x約有二千多種,分水生與陸生兩種,陸生的螢火蟲產(chǎn)卵于枯草上,大暑時,螢火蟲卵化而出,所以古人認為螢火蟲是腐草變成的;第二候是說天氣開始變得悶熱,土地也很潮濕;第三候是說時常有大的雷雨會出現(xiàn),這大雨使暑濕減弱,天氣開始向立秋過渡。
一般說來,大暑節(jié)氣是華南一年中日照最多、氣溫最高的時期,是華南西部雨水最豐沛、雷暴最常見、30℃以上高溫日數(shù)最集中的時期,也是華南東部35℃以上高溫出現(xiàn)最頻繁的時期。大暑也是雷陣雨最多的季節(jié),有諺語說:“東閃無半滴,西閃走不及”意謂在夏天午后,閃電如果出現(xiàn)在東方,雨不會下到這里,若閃電在西方,則雨勢很快就會到來,要想躲避都來不及。人們也常把夏季午后的雷陣雨稱之為“西北雨”,并形容“西北雨,落過無車路?!薄跋挠旮籼锕 奔啊跋挠旮襞1场钡?,形象地說明了雷陣雨,常常是這邊下雨那邊晴,正如唐代詩人劉禹錫的詩句:“東邊晴天西邊雨,道是無晴還有晴?!?/p>
小學生記錄自己大暑一天的作文(篇五)
剛剛出門,一股熱風迎面而來,烤得我啊,恨不得回家待到空掉房里,真后悔沒戴頂帽子。上了車,哇,突然發(fā)現(xiàn)地面已經(jīng)被烤得都“糊”了,這時的我真正感覺到了冷飲和棒冰的魅力所在——涼快啊!老媽說:“今天是大暑啊!”我才恍然大悟——接下來才是真正的夏天啊!一路上只聽見知了不停的鳴叫,吵得我心煩意亂。快步直奔奶奶家,發(fā)現(xiàn)一向節(jié)省的爺爺奶奶也早早的開了空調,爺爺也避免進廚房,改用電磁爐了。
最讓我感到炎熱的還是今天上物理課時,因為房間上課地方不算大,人卻不少,小小的空調幾乎不給力,我又坐在前面,熱得我快崩潰了,這時候,我們可親可愛的物理老師拿來了兩塊冰塊,讓我幼小的心靈突然看到了希望,就像快要干枯的小禾苗看到了水源。但是,咳咳,這個是用來做實驗的。大家一下子就癱瘓了:讓不讓人活了啊!這樣子哪還有精神聽課啊!幸好老師十分仁慈,以最快的速度做完了溫度計的試驗后,然后把冰塊送給了大家解熱,大家因為沒有辦法放進量杯里,就直接用手握著。剛抓到手里,“哇!”大家都情不自禁的發(fā)出了感嘆,因為這樣一塊小東西,讓我們頓時涼快下了許多。但,沒過幾秒,又是一聲“哇!”這一次是因為冰開始融化了,把手上的熱量基本上吸收了,所以所剩下的,就是冰冰涼的感覺了,那凍的啊,手都是通紅通紅的。嚇死了……
下午在家里睡了一個大覺,醒來之后,就被老媽拉著去游泳。昨天的游泳池是在下餃子,今天的游泳池是在下餛飩,因為昨天的個頭都大——成人,而今天的個頭小——未成年的人。好多啊,我雖然通水性,但還是免不了被人在水里糊里糊涂的踩上幾腳(疼死了!)。按照老媽所答應的,游完泳之后帶我去買棒冰,但是卻發(fā)現(xiàn)那個人多的啊,都開始排起了長長的隊伍,突然發(fā)現(xiàn)生意一向紅火的燒烤店這下子卻冷清了不少——天太熱了。光顧的人明顯少了。也可能熱得實在受不了了,老板娘竟臨陣脫逃。因為要用到油鍋,旁邊又沒有電風扇,所以老板的臉被烤得通紅通紅,身上的衣服都能你出汗。反觀我前面的冰淇淋老板,臉上也是通紅通紅,可卻是是喜氣的紅色,一下子這么多人來買棒冰,賺的錢讓人眼紅——怎能不高興呢?
買完棒冰,我又買了兩串花菜,算是給辛苦忙碌的燒烤老板的捧場??粗鴿M臉汗水的老板,我不禁又想到烈日下的三輪車夫,想到了南大街鋪路的工人,想到了十字路口的交通協(xié)管員……
真希望太陽能收斂一些光芒,為我們帶來陣陣涼爽的清風。
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描寫自己暑假多彩生活的小學作文大全五篇
小學語文是我們必須學習的一門學科,而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了鍛煉我們的邏輯思維能力,提高語言表達能力,老師肯定會布置一些寫作的任務,例如寫一篇暑假生活作文,那么你是否在尋找關于暑假生活作文的模板呢?為了讓您在使用時更加簡單方便,下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編整理的“描寫自己暑假多彩生活的小學作文”,供大家借鑒和使用,希望大家分享!
描寫自己暑假多彩生活的小學作文【篇一】
愉快的暑假很快就過去了,在快樂的暑假里,我學到了不少知識。比如,學習:我每天寫五頁暑假作業(yè),寫完后我會讓媽媽幫我批改,訂正。再寫兩行鋼筆字,我每星期還要寫一篇作文,讀一課英語。我在暑假報了舞蹈班,我們老師還讓我們排練節(jié)目,還去聯(lián)通表演呢!這讓我很興奮。
閱讀:我在暑假還讀了幾本書,它們分別是:《蘋果樹上的外婆》、《老媽是個大壞蛋》、《幸福來臨時》才只讀了一半。最讓我感興趣的是《老媽是個大壞蛋》。因為這是一本寫魔法的故事書,而我又特別喜歡魔法。所以我愛看這本書。有的時候我和媽媽一起分享她給我買的課外書。
玩耍:暑假接近尾聲了,眼看就要開學了,我的所有作業(yè)也寫完了。我可以找小朋友們盡情玩耍了,我找了我的好朋友魏思雨、孟若雨,我們幾個一起玩捉迷藏。我們先選一個人當眼兒,我和孟若雨藏,魏思雨找。我們這樣輪流著找,玩得可開心了!
這就是我豐富多彩的暑假。你們的暑假是不是比我的暑假還多姿多彩?
描寫自己暑假多彩生活的小學作文【篇二】
暑假,我和媽媽一起來到美麗的海濱城市——大連。
來到大連,我們乘坐旅行社的大交通車。在導游的帶領下,我們來參觀“圣亞海洋世界”,聽說館里有三百多種海洋魚,我早就想去開開眼界了。
來到海洋館里,在燈光照射下,有一個玻璃箱,里面有許多魚。你看,珊瑚魚的樣子有點像蝴蝶,大的、小的、長的、短的、瘦瘦的、鼓鼓的。什么樣得珊瑚魚都有。
我們又來到另一個大的玻璃箱。那里裝著6條大鯊魚。一對小小的眼睛,一張可怕的嘴,一口尖利的牙齒,一條長長地尾巴,背上還有尖尖的鰭,看一眼就叫人害怕。
這都不是重點,我最喜愛的是一百多米長的玻璃隧道。那是裝著200多種魚類的玻璃隧道。人站在隧道的電梯上緩緩而行,各種魚在頭頂四周游來游去。魚成群的在珊瑚叢中傳來傳去,好看極了。有的全身布滿彩色的條紋;有的頭上長著一簇紅櫻;有的身上像插著好些扇子,游的時候飄飄悠悠的。
最后,我和媽媽依依不舍的離開了極地館。
小朋友,我的暑假就是這樣快快樂樂,看看心心的度過的!
描寫自己暑假多彩生活的小學作文【篇三】
同學們,轉眼間暑假已經(jīng)過去了一個多月了,你們都在家里做些什么呢?是不是也像我一樣,過得快樂而有意義呢?
讓我來告訴你們我的這一個月是怎么過的吧。剛放假的時候,心里甭提多高興了,心想,終于可以不用去學校了,也不用每天天緊張的怕書背的不熟練,或是作業(yè)寫的不認真挨老師的批評了, 心里那個美啊,真的是無法用語言來表達的。
然而回到家里,媽媽對我說:“女兒,放假了,好好休息幾天,然后制定一個暑假計劃 ,學習娛樂兩不誤,說什么也不能像去年那樣沒計劃的玩耍了,今年由我監(jiān)督,必須改掉那些壞習慣?!?/p>
聽了媽媽的話,心里頓時涼了半截,原想今年夏天好好在家玩兒呢,這下可好,媽媽監(jiān)督我,我還怎么玩?唉!管他呢,就笑著對媽媽說:“好啊,我想的也是這樣,我自己給自己定個計劃, 你看看行不行,學習玩耍兩不誤。” 媽媽笑著點了點頭。于是,我拿起紙筆,開始了制定學習計劃。
描寫自己暑假多彩生活的小學作文【篇四】
別人的暑假——開心地玩,而我的暑假——好好反省自己的成績。
為什么?為什么期末考試我就不能考好?難道是我太驕傲了嗎?是,是我太驕傲了。記得那次數(shù)學考試,我考到了96分,是第一名。我沒有驕傲。所以,我的成績提高了許多。數(shù)學模擬考試,我考到97分,是第二名。同學們都夸我“數(shù)學天才”。我就越來越驕傲。我知道“謙虛使人進步,驕傲使人落后。”但我把這一點置之度外了。就是這樣,使我落后了。
我對自己的成績,非常非常的不滿意!
五年級的學習過去了,六年級的學習就要到來了。六年級的學習更重要,我連五年級的學習都學不好,六年級還能行嗎?但是,我相信“論做什么事,只要肯努力,沒有什么事是不成功的?!?/p>
雖然,馬上就要進入六年級了,但我還是想讓時光倒流。重新做一個好學生!
老師講的知識,不但要記在書上,還要刻在腦海里。為了讓我的學習成績提高,我愿意不去玩。我愿意一天到晚都學習!
我一定會為家人驕傲的!
描寫自己暑假多彩生活的小學作文【篇五】
去過峨眉山的人都知道峨眉山是個有山有水的好地方,那兒的水是清澈見底的山泉小溪;那兒的山是高大有名的綠色山峰;那兒的小動物活潑可愛,其中有一種可愛的小動物——那就是靈猴。
靈猴是一種峨眉山野生的猴,也許是那些猴子具有猴子天生的本性,并與僧人長期相處等原因,所以叫靈猴。
靈猴特別可愛,在我們過吊橋時,我發(fā)現(xiàn)一只小猴像人一樣先用手把身體打濕,再像青蛙一樣“噗通”跳進水里,然后“轟”的一下從水里冒出來,用手擦擦臉,得意洋洋地走上岸,好像在說:“你看我多厲害呀,我都會潛水了!”
靈猴特別野,因為在我們要走的時候,媽媽悄悄告訴我“丁楠,我背上的水被猴子拿了,對不對?”我向后一看,一只成年猴子果然把水拿去了,迅速地跑到橋頭,一下跳上橋墩,用牙把礦泉水瓶子咬破,然后咕咚咕咚地把水喝了下去。
這些靈猴是不是即討厭又可愛呢?
記錄小學生暑假日常的短篇小作文大全
寫好作文對于學習語文是非常重要的,為了有效提高我們的寫作能力,有沒有可以參考的暑假開學作文的模板呢?在寫作文時,要體現(xiàn)和表達自己的想法。優(yōu)秀的暑假開學作文是什么樣子的呢?以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的“記錄小學生暑假日常的短篇小作文”,供大家收藏參考,希望能提供一些幫助。
記錄小學生暑假日常的短篇小作文【篇一】
從放假到開學已經(jīng)兩個月了,本來是很期待開學的,由于有良多的同學可以一起玩,但是,開學后,我的設法主意又不一樣了,固然時間上是開學了,但是對于我來說,還沒有開學的那個狀態(tài)。
開學的第一堂課是英語,固然書是不一樣的,但是新的樹立也有許多以前的知識,我早就在兩個月內把那些知識忘光了,所以覺得讀短語很辛勞,不是哪嗎流利。本認為英語固然不是很認識,但是語文會好點吧??墒牵屡c愿違,連個月的時間足夠讓你書寫水平下降,所以,當上第一堂語文課時,每個同學的手都有點癡鈍的感覺,老是寫不好字,第一堂的語文課上的也很費勁。
不只是這些課,其他的科目也一樣,就連體育的1000米跑都沒辦法跑完,只能跑一段,走一段。
還有,老師的變化也很大,一個個都剪了個短發(fā)頭型,看著有點囧,但是對于這嗎熱的夏天來說,可以降點溫度。有幾個科目的老師換了,只有那三顆主課沒換,對于這些新老師來說,他們要認識我們這些學生,而對于學生來說,我們也要認識這些老師的教授教養(yǎng)方法。
固然對開學有良多的期待,但是實際開學后,也沒抱多大但愿,相反,我更但愿能再過幾天在開學,讓我們郵購預備的時間,可是這些該找誰去說呢?只能在下次的放假快結束前,早幾天開始進入狀態(tài)。
記錄小學生暑假日常的短篇小作文【篇二】
一轉眼,暑假已經(jīng)過去,兩個月的假期已經(jīng)離我們遠去。我們又迎來了一個新的學期。今天是開學的第一天。
分完班,進了新的教室。一切還是和原來一樣,上課鈴和下課鈴還是一樣。暑假開學永遠是那么記憶猶新,那激動的心跳至今還未平靜。這一天,永遠是那么美好的。它意味著我們又長大了,該向新的目標奮斗了,看到老師和同學們親切的笑臉,心中不僅蕩起陣陣漣漪。同學們都很友善。
暑假開學,也是酸澀的。想到自己要與愉快的假期揮手告別時,那股酸溜溜的滋味。是啊當你肩上背起沉重的書包,當步入校園的那一刻起,自由、歡樂,如同過眼煙云消失得無影無蹤。在學習期間,你也許會聽到表揚或是更多的批評。我們學習不可以驕傲,因為驕傲使人落后。這句話說的真有道理啊!我自己都經(jīng)歷過這種事情。我明白了你付出的越多就一定有回報,到了六年級是重要的一年。學習的興趣不知怎么地,比黑咖啡還要濃。這天,在學校里看不到任何不文明的行為,大家都循規(guī)蹈矩,也許是盡心維護心中那朵絢麗的花兒吧!學的知識,都是老師教的。從老師給我調座位,我就覺得老師是一個對學生負責的老師。我的眼睛有點近視,老師早就想到這點,于是便問了。在我們的班里有許多我不認識的同學。就只有和我一起分到一班的人,還有以前和我分到一班過的人,我才認識??磥砦矣性S多新朋友可以交了。
學的第一天,一個嶄新的一天,開學的一天,一個有意義的一天。開學的這一天,可以說是美好的一天,也可以說是世界末日。
記錄小學生暑假日常的短篇小作文【篇三】
九月一日是開學的日子,是回到我們美麗學校的日子。
明天我就要開學了,心里又激動又高興,馬上就要見到我親愛的同學和老師。
就因為這個,我一晚上沒睡踏實,所以很早我就起來了。開學第一天,當然不可以遲到!
我以最快的速度來到學校。?。W校有新的變化,以前又大又舊的大磚,變成了又新又小巧的小磚。以前教室前地面上的大地磚,變成了操場上的綠地毯?,F(xiàn)在到處都干干凈凈的!
我走進教室,坐到自己的位子上。老師來了,第一節(jié)課老師給我們換了換位子,給我們分工。我是整理書柜的,任務是:讓書柜保持整齊、干凈。
還播放了關于安全、紀律、守則的廣播。關于安全,講了不可以獨自出去玩;不可以獨自下水;不可以玩火;不可以跟陌生人講話……關于紀律,講了不可以大聲喧嘩;不可以打鬧;上課不許亂講話;不能說臟話……關于守則,講了上課要專心聽講;積極回答老師提出的問題;保持好衛(wèi)生……反正講了一大堆。
下午才是我激動的時候,發(fā)新書。
我們等著男生們把書搬來。我是大組長要發(fā)新書。我每一個科目都拿二十本,全都數(shù)好了,才開始發(fā)。過了一會兒,我就把書全都發(fā)下去了。拿到了新書,我把挑出來的書皮包上,整整齊齊的放進了桌洞里。
就在這時,更驚奇的事情發(fā)生了。老師叫了五個男生、五個女生,說去大隊部。來到大隊部,一位老師拿了十頂帽子,上面寫著“安全”兩個字,原來我們是來當校園衛(wèi)士的。這是個非常重要的職位。我戴著帽子,走回了教室。
今天真是幸運,好事都讓我碰上了。開學真好!
記錄小學生暑假日常的短篇小作文【篇四】
玄月一日到了也便意味著新學期已經(jīng)到來了。在這漫長的暑假里我做了良多有趣抑或是有意義的事情。一想到又可以見到令我尊敬的老師以及與我朝夕相處的小伙伴,我內心就覺得特別幸福?;叵胧罴倮镂宜?jīng)歷的一切,我覺得現(xiàn)在的我變得更加懂事了。我懂得了為何要好好學習更懂得了爸爸媽媽對我們的辛勞付出。
今天我仍然像往常一樣早早地來到學校當真地做好值日,值完日以后我就拿出語文書放聲朗讀起來。接著耳邊響起認識的《運動員進行曲》,在老師的指揮下我才與同學們快速排好隊,來到操場上參加集體晨會。
鮮艷的五星紅旗在藍天的映襯下冉冉升起,大隊輔導員向我們公布一個好動靜,今年學校又調來一位新校長,姓劉,大家歡迎劉校長做國旗下講話。在雷鳴般的掌聲中,劉校長快步走上臺去。我踮起腳尖,伸長脖子,想早點兒看看新校長什么樣?看到了,面前的劉校長大約三十來歲,皮膚白白的,穿戴樸素大方。只見劉校長接過輔導員手中的發(fā)話器,微笑著說:“各位老師,同學們,大家好……”啊!聲音清脆動聽,我凝神細聽。
“……看到同學們如花的臉龐,感到格外的興奮……”多么親切的話語,固然音響效果不太好,還有漫天的稻飛虱在亂飛,但我仍是情不自禁地被劉校長吸引,聽得更當真了:“……最后,我送給同學們一份禮物——三顆心,愛心,恒心,決心信念……有了愛心,雪白的墻壁上就不會留下你我的臟腳印,干凈的走廊上就不會有你我撒下的飯?!詈?,愿你們用愛心去糊口,用恒心去學習,用決心信念去點燃但愿的燈火!”臺下再次想起雷鳴般的掌聲。
集體晨會結束了,走在回教室的路上,劉校長那番意味深長的話語依然在耳邊回響。
記錄小學生暑假日常的短篇小作文【篇五】
今天是暑假開學,我和快樂的暑假告了別,開始我新學期的生活了。
早上,天還剛蒙蒙亮,我就聽到了媽媽洗漱的聲音,我半睜著朦朧的眼睛看了看我的小鬧鐘,呀,我驚訝的叫了起來,才五點多呀我慢慢的坐了起來,下了床。
吃完飯,媽媽帶我來到學校,還是因為疫情的原因,我看著排著幾十米的長龍,嘆了一聲氣說:這要排到什么時候啊!過了好一會兒,終于到我了,老師很細心的給我測量了體溫,然后用紫外線給我們殺菌,看著老師無微不至的為每一個同學做檢測,我明白了她們不僅是我們的園丁,還是我們健康的守護神,想到這里我心里再一次燃起了崇高的敬意!
走進教室,我又看到了熟悉的同學,有的在聊天、有的在看書、有的在畫畫,我坐在自己的座位上看著她們,即將分開的她們,心里有種說不出的滋味!過了一會兒,老師過來了,她手里拿著一份名單,我知道這一刻終究還是來了,點到名字的同學老師會告訴她要到哪個班,因為我們要升四年級了,我們大家都睜大眼睛,豎著耳朵去仔細聽,生怕遺忘了什么,此時我的心情又興奮又難過,因為要升年級了,要跟我三年級的老師說再見了!
我最終被點到名字被分到了四年級四班,我收拾好自己的東西依依不舍的離開了陪伴我一年的教室和老師,來到新的教室,我見到了新的老師和新的同學,老師跟我們溝通了很多,最后選舉班委,我也有幸當上了小組長,很開心,我會努力做好,讓自己更加優(yōu)秀!
這就是讓我既難過又興奮的暑假開學?。?/p>
記錄小學生暑假日常的短篇小作文【篇六】
暑假過了,又回到了充滿溫暖的校園里。
開學的第一天里,我穿著整潔的校服和背著大大的書包往學校走去,一去到學校,回到教室里,看到同學們個個精神百倍、笑口常開,我就去和她們歡快地玩了起來。快要上課了,同學們把我們的新書搬到了教室里,老師來到之后就把書發(fā)給了大家,第四節(jié)上科學課時,科學老師給我們講了許多的大道理,使我明白了許多。
開學第一周里,我覺得在學校玩得很開心,很難忘。
記錄小學生暑假日常的短篇小作文【篇七】
夸姣的暑假結束了,新的學期也開始了。早上還沒睡醒的我就被媽媽掀了被子,于是無奈的起床刷牙洗臉,想到一會兒就要去上學了,心里真是難以言表。
開學了,這是一個新的開始,我但愿我的新學期能夠更好。我要帶著我對新學期夸姣的期盼,用自己最豐滿的精神迎接夸姣的未來。在新學期里,我也要努力學習,每天提高。
開學了,我也要改正自己的缺點,那就是說道做不到的毛病,做什么事情都是要靠實際步履才能實現(xiàn)的,光會嘴上說說是沒有用。開學了,我也要付出更多的努力,才能換來更好的回報。學習對于我們學生來說是一種責任,這是我們必需做好的事情,當然這其中肯定會有良多苦,但這些苦對于我們來說也是一種磨練,到最后也會有很好的回報。我將帶著新學期的喜悅和忐忑,打敗前進道路的一切難題,在新的學期取得更好的成績。
學習是沒有盡頭的,無論什么時候,我都要有自己的目標和堅持,在新學期的到來之后,加倍努力,完成自己的目標
在這夸姣的學習生活生計中,我應該好好珍惜這段時間,努力學習,不中斷向前,即使碰到崎嶇也不能拋卻,堅定向前,向未來夸姣的.方向前進。
新學期是一個新的開始,一切還沒有來的及的事情現(xiàn)在都可以開始了,一切還沒有達到的目標也可以從現(xiàn)在開始了。
記錄小學生暑假日常的短篇小作文【篇八】
一個漫長的暑假已過去,迎來的是一個夸姣的秋天。在這丹桂飄香,金秋收成的季節(jié)里,新的一學期又開始了,迎著早晨的第一縷陽光,我們又重新回到錦繡的校園,開始了新一學期的征途。新學校新老師,一切都一切都讓我感到新鮮,尤其是老師開學就教育我們要計劃好將來,讓我感慨良多
也許你的目標是考上自己理想的高中,也許你的目標是追遇上某位同學,目標可以不同,但是絕對不能沒有,更重要的是有了目標后,我們一定要為此付諸步履,全力以赴,這些沒有必要拿張紙唰唰大筆抹幾下,但是在你的頭腦中一定得有個奮斗目標,有個全套打算,沒有目標就是沒有終點,一個連自己終點,都不知在哪里的人,將如何完成這段旅程,當然這一路不會是一帆風順,它總會有讓你黯然流淚的時候,不外陰天之后總會是晴天的,由于你是一個騎士,擁有騎士精神,勇敢的騎士,不會被任何難題打倒!
那么,我們需要一步一個腳印,腳踏實地地做學問,書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。讓我們共同探索未知世界,向著自己的目標,奮力前進!
弗蘭克林說過:“有非常之膽識,始可做非常之事業(yè)”對于我們中學生來說寫一篇好的作文畫一幅錦繡的丹青唱一支動人的歌曲打一場漂亮的球賽都是我們中學征途中的一次次成功。成功中是我們的喜悅,成功背后是我們辛勤的汗水,沒有耕耘就哪有收成沒有付出哪有所得。因此,對于即將升入高中的我們,更應該好好珍惜這段寶貴的時光充實自己,把自己的理想變?yōu)閯莶豢僧數(shù)膭恿Γ?/p>
同學們讓我們揚起理想的風帆在絢麗多彩的中學航行中也許會有崎嶇艱險但我我堅信在我們敬愛的老師舵手的指揮和操作下我們一定會戰(zhàn)勝一切難題避過所有的淺灘到達成功的彼岸!我們即將布滿激情,踏上征途。未來是我們的!
為了使下學期的學習成績提高、各科成績優(yōu)異、不偏科,在此做新學期的打算,如下:
一、做好預習。預習是學好各科的第一個環(huán)節(jié),所以預習應做到:1、粗讀教材,找出這節(jié)與哪些舊知識有聯(lián)系,并溫習這些知識;2、列寫出這節(jié)的內收留提要;3、找出這節(jié)的重點與難點;4、找出課堂上應解決的重點問題。
二、聽課。學習每門作業(yè),一個很重要的環(huán)節(jié)就是要聽好課,聽課應做到:1、要有明確的學習目的;2、聽課要特別注重“理解”。
三、做課堂筆記。做筆記對溫習、功課有好處,做課堂筆記應:1、筆記要簡明簡要;2、課堂上做好筆記后,還要學會課后及時頓筆記。
四、造作業(yè)。1、造作業(yè)之前,必需對當天所學的知識當真溫習,理解其切當涵義,明確起合用前提,弄清運用其解題的步驟;2、當真審題,弄清題設前提和做題要求;3、明確解題思路,確定解題方法步驟;4、當真仔細做題,不可馬虎從事,做完后還要當真檢查;5、及時總結經(jīng)驗教訓,積累解題技巧,進步解題能力;6、碰到不會做的題,不要急于問老師,更不能抄襲別人的功課,要在溫習作業(yè)的基礎上,要通過層層分析,步步推理,多方聯(lián)系,理出頭緒,要下決心獨立完成功課;7、像歷史、地輿、生物、政治這些需要背的科目,要先背再做。
五、課后溫習。1、及時溫習;2、計劃溫習;3、課本、筆記和教輔資料一起運用;4、進步溫習質量。
做好以上五點是不收留易的,那需要持之以恒,我決心做到。
記錄自己暑假生活學習的小學高分作文
小學語文是我們必須學習的一門學科,而作文是語文教學中的重要組成部分。為了擴寬我們的視野,激發(fā)我們學習的興趣,通常老師會根據(jù)所學內容布置寫一篇暑假生活作文的作業(yè),你知道寫好一篇暑假生活作文的關鍵是什么嗎?以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家精心整理的“記錄自己暑假生活學習的小學高分作文”,歡迎您閱讀和收藏,并分享給身邊的朋友!
記錄自己暑假生活學習的小學高分作文(篇一)
夏天,是炎熱而又歡樂的季節(jié)。因為暑假隱藏在里面。
早上,晴空萬里。太陽把一切都鍍上了一層金黃色。一群群美麗的小鳥,在枝頭歡蹦亂跳。空氣清新涼爽,而且散發(fā)著一種難以形容的芳香,每吸一口都令人振奮。于是我便和父親親近大自然。
我們打算乘公共汽車出門,便在站牌旁等車。不一會兒,一輛綠色的公共汽車到了,我和父親上了車。在司機旁邊有一個收錢的鐵箱,乘客們都自覺地把錢投進箱子里。我拿出錢投了進去,就找到一個位子坐下了。接著,上來了兩位婦女,兩人手上都拿著兩元紙幣,都做出了要投幣的樣子,她們扭成了一團,一齊叫嚷道:“哎呀,不用客氣,我來付錢!”“不不不,你先上去,錢我來付!”兩人都阻止對方投錢,結果一個也沒投成,還堵住了車門。又等了一會,她們還在原地沒完沒了,司機看不過去了,就發(fā)話道:“你們別堵門,別人要上來!”其中一個愣了一下,另一個瞅準了時機,趕快伸手投錢,同時,露出了勝利的微笑。另一位眉開眼笑,口里卻說:
“哎,你真是太客氣了,我說我來付嘛!”
第二天父親帶我去公園呼吸新鮮空氣,避免不了再次坐公共汽車。一上車,只見車上人很多,只剩下兩個座位了。剛好,父親和我各得其所。不一會兒,一位六七十歲的老太太慢吞吞地上了車,大概她看我年齡小,就在我的旁邊站著。我本想安然不動,但抬起頭來,就看見車廂上貼著告示:“遇見老人、孕婦、小孩,請你讓座,謝謝合作!”我終于坐不住了,只好站起來,對老人說:“奶奶,您請坐!”老人笑了,說:
“謝謝你。”坐在旁邊的一個年輕人說:“老人家,你的孫女好孝順呀!”
在公園里呼吸新鮮空氣后,我的心情好多了。回家使用的交通工具還是公共汽車。上來車,剛坐下一會,就被眼前的情景驚呆了:只見一個身穿牛仔褲,戴著太陽鏡,打扮得流里流氣的小青年正把手伸向一位中年婦女的提包,從中抽出一個粉紅色的錢包塞進自己的兜里,而那位阿姨在專心致志地看一本書。我急了,剛想喊,忽然發(fā)現(xiàn)他的兜里吊著一把寒光閃閃的刀子,我嚇得閉上了嘴巴。心想:我冒那傻氣干什么!還是不管閑事,求個自己平安吧。我轉過頭看窗外的風景。雖然表面上平靜,我心里卻像大海一樣平靜不下來?!鞍パ?,我的錢包不見了!”那位阿姨急得團團轉?!霸谶@兒!”一聲稚嫩的叫聲使我驚愕地睜大雙眼。一個戴紅領巾的小學生從小偷的兜里抽出錢包。小偷立即舉起刀子,惡狠狠地說:“不準叫!”一位乘客趁他不防,奪走了刀子,并抓住了他。
暑假,是炎熱的,但也是歡樂的,充滿活力的啊!
記錄自己暑假生活學習的小學高分作文(篇二)
快樂的暑假到了,我每天下午都興致勃勃地去樓下拿報紙。一打開信箱,里面的廣告紙就“跑”了出來,有的是介紹工作的,有的是推銷產(chǎn)品的……我低頭一看,呀!滿地都是廣告紙。我皺起了眉頭,想:如果把這些廣告紙扔掉,那也太浪費了。不扔?又破壞了環(huán)境,真是左右為難。
當我正冥思苦想時,兩個小伙伴跑到我身邊,靈機一動,建議道:“我們把這些廣告紙折成垃圾桶吧!我們吃瓜子時就把它的殼扔在這個垃圾桶里,不是就一舉兩得了嗎?一邊可以廢物利用,一邊還可以保護環(huán)境呢!”“這個辦法可真好,我們就這么辦!”于是,我和小伙伴們捧著這些廣告紙來到我家,開始行動起來。
我們先把一張紙豎直對折,再橫著對折,沿著中線的頂點把它們和起來,每條線都壓平整,形成了一個尖尖的三角形,再把四個角沿中線折起來,不一會兒,這個杰作完成了,它上尖下方,像一座房子,把它打開,又像一頂五彩繽紛的帽子,再打開,就是一個方方正正的紙盒子――我們的垃圾桶了。不一會兒,媽媽跑過來,她好奇地問:“小寶貝,你們拿著這些廣告紙在做什么呀?”我們把杰作交給她,媽媽對我們刮目相看,高興地說:“呀!小寶貝,你們的腦袋瓜可真靈啊!”我們做了一個又一個,每人分了一大堆回家……
暑假里,我們每個人都要做一件有意義的事,這樣我們就會覺得這個寒假過得很快樂!
記錄自己暑假生活學習的小學高分作文(篇三)
暑假,是我最開心的時候。在暑假里我可以隨心所欲,想干什么就干什么。我不僅去很多地方游玩過,我還干過許許多多力所能及的事情。
那天我們都吃完了晚飯,媽媽就收拾干凈桌子,拿著碗,準備去洗。我看到媽媽弓著腰,去拿洗潔精,再吃力地“嗯”了一下,我突然想起了媽媽的辛勞——她每天都要給我們做早飯、午飯、晚飯,還要洗衣服,拖地……我想,我要幫媽媽干一些力所能及的事情。說干就干,我急忙跑進廚房,說:“媽媽,我來幫你洗碗!”媽媽開心地看著我說:“太棒了,我的好兒子!”邊說邊走到旁邊讓出位置。我走到洗碗池前,只見每一個碗都是非常的油,我拿抹布在碗上使勁地擦。
過了一會兒,一個碗洗干凈了,這時我已經(jīng)氣喘吁吁,汗流浹背了。但是我想媽媽每天都這么干,也沒有任何怨言,我只不過洗個碗而已,所以我要咬咬牙堅持下去。之后我洗的碗越來越多,兩個、三個、四個、五個……直到全部洗完,再沖洗一遍,最后把碗放到柜子里,放完后,我疲憊地走出了廚房,回到房間里,直接躺到了床上——一點力氣也沒有了。
通過這一次洗碗的事情,我親身感受到父母的辛勞,我要對他們說一聲:“你們辛苦了!”我以后要多幫媽媽干一些力所能及的事情。
記錄自己暑假生活學習的小學高分作文(篇四)
暑假里的一天,我和爸爸媽媽去虹橋花市買花。偶然間,我們看到一個學掏藝的地方,那里可美麗了,有各種各樣陶瓷做出來的東西,有茶壺,有杯子,有花瓶,有葫蘆,還有筆筒等。他們的顏色可好看了,有紅的,有黃的,有藍的……
我覺得很有趣,所以就在那里學陶藝,那里學的人很多,買的人卻很少。因為大家都想學會陶藝,可以把作品放在家里做裝飾。還有,自己做的比人家做的更有意義。我在那里學得很開心,我一共分四次做,第一次做泥條,第二次做泥板,第三次用機器做,第四次上色。上完色,那里的人就會幫你拿到窯里去燒,燒完以后你就可以把自己的作品帶回家了。
我一共做了四樣東西,第一次,我去做了兩樣東西,一樣是香煙缸,一樣是籃子。
我先做香煙缸,香煙缸非常簡單,只要先拿出泥板拍,再拿出一快泥,用泥板拍把泥打成一塊泥板,再在泥板上刻出各種圖形,做香煙缸的底。我刻了一個愛心做底,還要在底上涂一圈泥漿,再搓幾根泥條圍在底的上面,在泥條中間也要涂一點泥漿,涂泥漿的作用就是要讓泥條固定住,不讓它掉下來。再搓一根短短的泥條粘在愛心的旁邊,里面套上一個小圈圈,這就是我做的香煙缸了。
記錄自己暑假生活學習的小學高分作文(篇五)
生活在城市里的孩子,對大自然里的一切都感到新奇。比如,路過一片桃樹林,看見桃花開了,也停下來觀賞一番,感到興奮無比;看見母雞孵出的小雞也會露出驚訝的表情;看到鳥兒筑巢也會欣喜萬分。而我在暑假里,發(fā)現(xiàn)了一件讓我高興半個月的新鮮事!
那天,我和平時一樣,穿過三里莊的那條小路,去新華書店練跆拳道。那一排排的房子都很古老,在房的墻壁上都有故意留的磚縫。在我路過時,與平時不同的是我聽到了“嘶嘶”的聲音。我停了下來,四處尋找聲音的來源,最后,我把目光定在了左邊那棟房子的磚縫上。呀!我的天,你猜我發(fā)現(xiàn)了什么?三只毛絨絨的雛鳥!它們渾身的毛都是棕灰色的,還沒有長羽毛。在旁邊的一根電線上,站著一只漂亮的鳥兒,它頭上的羽毛是紅色的,身上的羽毛是藍色和黑色的,肚皮白白的。在它尖尖的喙里,叼著一只肥大的蟲子。我明白了,那只鳥媽媽,它正準備喂它的鳥寶寶。只見它飛起來,努力地將嘴靠近巢。雛鳥叫得更厲害了。有一只伸長了脖子,張開了嘴,險些掉了下來,我“撲噗”一聲笑了,這真有趣。我聚精會神地看著,鳥媽媽飛走了,那只搶到蟲子的雛兒還在貪婪地吃著。我看了看表,已經(jīng)不早了,我只好戀戀不舍地離開了。
晚上,我把這件事告訴了爸爸,并表示我多么欣喜時,爸爸說:“這在我們小時候算什么,我們每天都掏鳥窩,找鳥蛋呢?”
這個暑假發(fā)生了很多事,只有這件足足讓我高興了半個月!我?;孟胱约荷谵r村,雖然條件差點,但不缺少童年的快樂!
描繪自己航天夢想的小學生作文大全八篇
宇宙是未知的,有時候未知的事物等于危險,但是我們知道:雖然有危險,但是我們更加好奇,我們有探索的心,中國航天事業(yè)的成功,讓我們知道了,雖然有困難,但很多事情都是可以實現(xiàn)的,不試試又怎么知道不可能呢?那么,到底如何才能寫一篇優(yōu)秀的航天作文呢?下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編精心收集整理,為您帶來的“描繪自己航天夢想的小學生作文”,供您參考,希望能夠幫助到大家。
描繪自己航天夢想的小學生作文【篇一】
面對浩瀚宇宙,人類是渺小的,但人類的探索精神是偉大的。數(shù)千年前古老的中華民族就創(chuàng)造了璀璨的文化,神話中的仙女嫦娥飛向廣寒宮和玉兔朝夕相伴;詩人屈原以一首長詩《天問》,表達了探索宇宙的愿望和追求真理的意志;人們把七顆明亮的星星想象成為古代舀酒用的斗,北斗七星為古人指引著方向
千載飛天夢,中華有英雄。航天事業(yè)是一個不斷探索的事業(yè),自立自強造就了航天奇跡。新時代的中國科技工作者懷揣不懈追求的航天夢,創(chuàng)造出了非凡成就。天問一號探測器成功進入火星停泊軌道;嫦娥五號探測器帶回珍貴的月球土壤;北斗三號全球衛(wèi)星導航系統(tǒng)全面建成這些輝煌成就的背后,是地外行星軟著陸等一系列關鍵技術的保駕護航。中國的航天人勇于挑戰(zhàn)、追求卓越,推動我國星際探測再上新臺階,使我國在行星探測領域進入世界先進行列。
繼往開來的中國航天夢,唯自主拼搏者方能圓夢。當世人屢屢追問:中國航天為什么能?答案不僅僅體現(xiàn)在那無數(shù)雙向往星辰大海的專注眼神里,更體現(xiàn)在各參研、參試單位和全體航天工作者的團結拼搏、執(zhí)著創(chuàng)新中。今天,中國人愈發(fā)理解航天事業(yè)對國家發(fā)展的巨大價值和夢想對一個民族的長遠意義。探索太空永無止境,我們對星際探測有著更深更遠的夢想。勇于攀登航天科技高峰,敢于戰(zhàn)勝一切艱難險阻,不斷奮斗中的中華兒女將乘風破浪、勝利駛向建設航天強國偉大夢想的光輝彼岸!
祖國的航天事業(yè)也是荊棘密布,回想新中國成立之初,航天事業(yè)一片空白。攜上飛天夢,砥礪永前行。一代代中國航天人在中國共產(chǎn)黨的領導指引下,用自己的青春和汗水,共同支撐起了中國航天事業(yè)的一片晴空。遙想當年,中國航天人白手起家,沒有設備、沒有經(jīng)驗,但是拼搏不止、自強不息的科技工作者創(chuàng)造了一個又一個里程碑式的奇跡和壯舉。
當今世界,科技強,則國強!讓我們堅定有力地豎起大拇指,為我國英雄的航天人點贊,并向英雄的航天人致以崇高的敬意!
描繪自己航天夢想的小學生作文【篇二】
航天科技一直是任何國家都必須重視的一個新興領域,她對我們探索太空以及探索未知領域有著很重要的作用。在如今這個社會上,制空權已經(jīng)變得非常的普及了,那么還更深層次的就是宇宙太空的權利。比如說美國這個強大的國家,他們率先登陸月球,然后他就聯(lián)合其他的國家在月球上面劃分區(qū)域,說誰占領誰就在將來擁有采礦的權利,所以我們的航天技術也不能落后,否則的話在未來的100年內我們將會逐步的落后,所以航天技術以及航天的愛好將是我們新一代顏最重要的一個方向。
第一次接觸航天方面的知識是在幼兒園大班。那一天,老師把一張報紙貼到了墻上,那上面有一艘火箭——其實是神舟六號,還有兩個人——其實是費俊龍和聶海勝。聽到老師繪聲繪色地講解,我弄明白了個大概,心里覺得自豪。突然,我發(fā)現(xiàn)——居然沒有一名女性。當時我就想:要是我能當中國的第一名女宇航員,該有多好呀!從那時開始,我便懷揣著這樣一份夢想,上了小學。我曾經(jīng)很自豪地跟班上的一位同學說,我將來會成為中國的第一位女宇航員,他聽了,流露出羨慕的眼神。那時的我自豪極了,覺得當一名宇航員太簡單了!三年級,我逐漸了解了一些有關航天方面的知識,這才知道,當一名航天員不是那么簡單的,不僅要有學問,要有好的身體,也要有好的心理素質——其實當時我并不明白到底什么是心理素質,只是模糊地覺得是身體好的一部份罷了。
雖然我知道我想成為一名航天航空員已經(jīng)不太現(xiàn)實了,但是我可以在地下為他們工作,比如說地勤服務以及研究。我們可以在地上研究一些更加安全更加高效的航天飛船或者航天器材,也可以在地下的指揮中心,中間空宇航員的一局動,看看他們的生命體征以及各類的信息安全技術等。所以說,為了我能夠實現(xiàn)這個夢想,我現(xiàn)在不斷地學習,不斷地去參加一些科技展。為的了就是能夠更多的了解這方面的知識,為我將來的夢想做鋪墊。
描繪自己航天夢想的小學生作文【篇三】
還記得在我牙牙學語時,奶奶就時常給我講嫦娥奔月仙女下凡的故事。從那時起,我就對太空充滿了無盡的向往,也萌生了一個幼時的飛天夢。星星為什么會眨眼睛?月亮上是不是真的住著嫦娥?七夕節(jié)牛郎織女如何相聚?這些問題令我心潮澎湃,好奇像種子一樣在我心靈的沃土間發(fā)芽、成長。
如今我小學馬上畢業(yè),通過閱讀書籍,了解了楊利偉、聶海勝等航天英雄的事跡,看到了宇宙那令人震撼的圖片,這讓我對宇宙的好奇和對航天的憧憬愈發(fā)強烈。我立志要好好學習,長大后爭當一名航天員,解開宇宙奧秘,為國爭光。
這一天,我在奮筆疾書,聚精會神地盯著作業(yè)本。鋼筆就像一位舞者,在本子上翩翩起舞。不知道什么時候我的大腦開始昏昏沉沉,夢已占據(jù)我的意識。夢中的我正在上音樂課,老師鏗鏘有力地唱著《龍的傳人》:古老的東方有一條龍,它的名字就叫中國;古老的東方有一群人,他們全都是龍的傳人在音樂聲中,我不禁感慨萬千:我們炎黃子孫既然是龍的傳人,就要像龍一樣直沖云霄,遨游太空,探索宇宙的邊際,揭開太空的秘密。
突然場景一變,我出現(xiàn)在載人飛船飛行任務新聞發(fā)布會上。這里人山人海:有來來往往的科學家,有匆匆忙忙的記者,有議論紛紛的觀眾。此時的我成了整個發(fā)布會的焦點。結束簡短的演講后,我大步流星地登上了即將發(fā)射升空的飛船,將飛向我夢寐以求的地方。
準備發(fā)射!十、九、八三、二、一,隨著一聲聲震撼人心的報數(shù),我瞬間熱血沸騰、熱淚盈眶:感謝祖國實現(xiàn)了我的夢想,感謝億萬人民給予我力量,感謝父母給了我希望,感謝恩師教會我成長!我?guī)е鎳嗣竦囊笄衅谕w入太空,在宇宙中遨游探尋,像水里的魚、空中的雄鷹一般自由自在。我要追尋光的足跡,探索宇宙的秘密。
不知何時,一束光照進來。我晃晃頭,原來是夢一場
夢終究會醒來,但我相信,自己不懈奮斗,一定能給夢想插上翅膀。更重要的是,我成長在有著五千年文明史的中國,背后有強大祖國的支撐,這讓我驕傲,讓我自豪。
描繪自己航天夢想的小學生作文【篇四】
當我抬頭仰望璀璨的夜空,那一望無際的宇宙常常引起我的好奇:宇宙的另一頭會是什么樣的呢?是美麗的,還是恐怖的?這些猜測,讓我對太空增添了更多憧憬。
媽媽告訴我,生活在藍色星球上的中國人,從沒停止過對宇宙的探索。早在東漢時期,張衡發(fā)現(xiàn)星星是有規(guī)律地移動。后來,他通過刻苦鉆研,成了著名的天文學家。到了20世紀70年代,我國第一顆人造衛(wèi)星東方紅1號成功升空,點燃了每一個中國人的航天夢。2003年,航天員楊利偉來到了太空,億萬中國人的航天夢終于被開啟了。媽媽說,當時全國中小學生都在看現(xiàn)場直播,感受那份光榮與自豪,因為神舟五號是我國的第一艘載人航天飛船,全世界都看到了一條東方巨龍飛起來了。2008年神舟七號發(fā)射,航天員翟志剛成功完成了太空行走,太空終于留下了中國人的足跡。
時間的日歷翻到了2021年10月16日,神舟十三號載人飛船發(fā)射成功。這是翟志剛叔叔第二次進入太空,這一次他和航天員王亞平、葉光富化身為太空教師,在中國空間站為我們帶來了一堂精彩的太空科普課。課上,他們不僅給我們展示了獨特的生活方式,還做了新奇有趣的太空實驗,讓我們學到了許多科學知識,也讓我們體會到每一次成功發(fā)射的背后,有著許多人的默默付出。他們都為了同一個目標而努力,那就是要實現(xiàn)我國的航天夢。
從記事起,我也幻想著能夠像航天員一樣,穿著航天服,坐著飛船,穿梭在向往的太空中,環(huán)游于銀河系的每一個角落。一天,我用彩泥制作了一幅宇航員遨游太空的畫。那天晚上,我做了一個神奇的夢,我熟練地駕駛著飛船,在宇宙另一邊的一個星球上著陸了。我小心翼翼地下了飛船,前方突然出現(xiàn)了幾個外形與人類相似的外星人,不同的是他們頭頂上長著一對觸角,有點像蝸牛的觸角。他們友好地迎接我,用我聽得懂的語言交談,還帶我參觀了他們的摩天大廈,充滿魅力的綠色森林。醒來之后,我發(fā)現(xiàn)這只是一個夢,但從那時起,做一名航天員的夢想在我的心中生了根、發(fā)了芽。我關注著每一條與航空有關的信息。
我知道,人類對宇宙的探索永無止境。我們作為將來的建設者,將如何實現(xiàn)中華民族的航天夢呢?媽媽說得對,這需要每一位少年更加刻苦地學習,為未來打好堅實的基礎。我想只有這樣,我駕駛宇宙飛船的夢才會真正實現(xiàn),我們的中國夢才能真正實現(xiàn)!
描繪自己航天夢想的小學生作文【篇五】
10月17日凌晨4時33分,我國自行研制的“神舟六號”飛船在太空遨游了五天五夜之后,在內蒙古安全著陸,這消息令我欣喜若狂?!吧裰哿枴?,這是祖國的驕傲,它帶著中國人民對神秘太空的神圣向往,對中國航天事業(yè)的滿腔熱情,飛上了太空,飛進了那個神秘莫測的宇宙。
自從2003年楊利偉在太空中留下了龍的傳人的足跡之后,中國的航天事業(yè)便得到了飛速發(fā)展。如今,僅用不到兩年的時間,就改進了101項飛船技術,成功地將費俊龍、聶海勝兩名航天員送入太空,并穩(wěn)步進入世界載人航天先進行列。
我是一名小學五年級的學生,從小就對宇宙充滿好奇,總愛望著夜空中一閃一閃的星星浮想聯(lián)翩。這次我又在電視上目睹了“神舟六號”的發(fā)射與返航,真為我國的航天事業(yè)突飛猛進而自豪!我十分崇拜航天員叔叔們,希望有朝一日也能像他們一樣成為祖國的驕傲。我們想象中的宇宙是神秘而美好的:土星身上的光環(huán)五彩繽紛,成為黑暗的太空中的點綴之一;哈雷慧星拖著長長的尾巴在太空中象游曳的蝌蚪;而我們的地球母親,身著深藍色的紗衣,露出那晶瑩的小臉蛋,圍繞著太陽轉個不停……只有當上航天員,才有機會欣賞這美妙的一切。我國的航天技術是很先進的,但跟世界先進水平相比,還有一定的差距,要把這個差距縮小,那就需要我們這一代新人去不斷創(chuàng)新,不斷發(fā)掘,需要涌現(xiàn)出更多更優(yōu)秀的航天員。我就希望成為這優(yōu)秀的航天員之一。當然,當航天員不是為自己,也不僅僅是為中國,而是為了全世界的和平與進步。因為這個美妙的太空不是屬于某個人,也不是屬于某個國家,而是屬于全人類。當航天員的目的就是要為全人類貢獻自己的力量。
我深知,“神舟六號”飛上天空,載去的不只是航天員,更多的是我的航天夢。相信有一天,我會乘著“神舟十六號”、“神舟十七號”……去探索太陽系的九大行星,甚至飛出太陽系、銀河系,飛進宇宙深處,去揭開宇宙更多的奧秘,找到外星人,讓地球人的足跡遍布宇宙的每個角落!
描繪自己航天夢想的小學生作文【篇六】
日歷翻到了2030年。這時,全球人數(shù)已達到了30多億。溫室效應急劇加快,海平面上升,大量土地被吞噬,綠色越來越少。地球上除了河流湖泊之外,大部分被公路、房子占滿了。人們連呼吸都覺得有些吃力,吃飯更成了問題。地球已經(jīng)無法滿足人類的生存,因此,中國嘗試到月球上探索居住的地方。
我很幸運被這次探索行動選中,因為此時我已經(jīng)是一名卓越的航天科學家。我和其他幾位科學家懷著激動的心情坐上了“神州30號”。我們雖然都身穿厚厚的宇航服,但行動還是很靈敏,因為這航天服是特殊材料制成的,很輕便?!稗Z隆,轟隆”幾聲巨響,我們離開地面,升入空中,地球離我們越來越遠,飛船穿過云層向月亮的方向前進。我透過窗戶往外看到一片浩瀚的宇宙,我看見火球一般的太陽,它最大。接著看到地球。哦,那就是我們的地球,看上去是一片藍色的海洋。鄰邊有金星、木星、水星等。
哦,到吃飯時間了。船長給我們每人發(fā)了一盒壓縮餅干,這能吃飽嗎?我們幾個都疑惑地看著他,他點點頭。嘗了后,才發(fā)現(xiàn)原來這種餅干不同于普通餅干,是壓縮而成的,密度大,熱量高,營養(yǎng)豐富,是專門為我們制作的。船長讓我們做好降落的準備,因為馬上就要到達月球了。
月亮并不像晴朗的夜晚時,我們看到的那么明亮,當飛船在月球落定時我們就好像達到了一個無聲的漆黑的世界,這里到處坑坑洼洼,沒有土壤,沒有水,沒有植被。我們下了艙,小心翼翼地踩在月球上,開始了我們的勘探行動。我用手掰下一塊礦石,遞給其它幾位科學家。我們一起回到艙里,進行了化驗。結果令大家欣喜若狂,這里真的有可以孕育生命的物質存在。多好啊,我們真的可以搬到月球上去住了。我隨手把一面紅旗插到月球上。心里想:哈哈,這是我們中國人的又一次登月!
“叮咚,叮咚”可惡的鬧鈴吵醒了我,我揉揉眼睛,哦,原來不過是美夢一場。不過我覺得夢想,一定會實現(xiàn)的!
描繪自己航天夢想的小學生作文【篇七】
我有一個航天夢,別看我是一個小女孩兒,但我依然對宇宙和天空有著濃厚的興趣。就像需要太陽的大家庭,和地球形影不離的好朋友——太陽和月亮……
其實,我非常想當一位出色的航天員。在無邊無際的宇宙中自由翱翔,探索其中無窮的真理。在神舟五號載人飛船發(fā)射成功以后,我非常佩服楊利偉叔叔。當航天員必須要有結實的身體,豐富多彩的航天知識,還要經(jīng)過長期的艱辛訓練,也要有良好的心理素質。在太空吃東西不方便,就連睡覺也要睡在睡袋里。
想著想著,我便立即進入了甜美的夢鄉(xiāng)。夢見自己駕駛著飛船,在地球上環(huán)游了幾圈,發(fā)現(xiàn)湛藍的海水一塊一塊的,像塊拼圖。黃色的陸地像烙餅。飛船停在了月球上,我覺得月球沒有地吸引力,一跳起來就跳到了空中。月球上的環(huán)形山好像埃及的金字塔一般。我把隨身帶著的地球植物種子從袋子中取出來,一把撒在了月球的塵土止,月球上沒有水和空氣。經(jīng)過一陣子觀察后,月球上種出來的農作物比地球上要高幾十萬倍。還種上了一些西紅柿,有的比一個高爾夫球小,有的比很大很大的南瓜還大。
突然間,我眼前出現(xiàn)一道亮光。我猛地一驚,大聲說:“是誰,要命的快給我滾出來!”只見那東西長著一雙超大的眼睛,眼里閃著金色的光,腦袋像個蘿卜,細小的胳膊長長的腿,樣子長得非常奇怪。難道就這是外星人嗎?我很驚訝。它們奇怪地問:“你是地球人嗎?”我目瞪口呆,難道外星人也會說漢語?我連忙打了一個招呼說:“我們地球人很想見到你們,現(xiàn)在見到了你們,終于可以回去‘交差’了!”我既激動又高興。我問道:“你們來這里干什么?”外星人很友好地說:“我們是來考察情況的,看看這里適不適合我們生存,時候不早了,我們該回去了?!蓖蝗灰魂嚧萄鄣墓忾W過,它們消失了。
“醒醒!”我迷迷糊糊聽見一點聲音,原來是媽媽在叫我。原來是個夢呀,我想這個夢一定會實現(xiàn)的!
描繪自己航天夢想的小學生作文【篇八】
我的夢想是當宇航員,在無邊無際的宇宙暢游,去探索其中的奧秘,為祖國的航空事業(yè)做貢獻。
我要去宇宙找一個可以讓我們生活的星球,我要在上面為人類建設一個新的家園,修起寬寬的馬路,蓋起高高的樓房,還要建一個大大的飛機場,讓從地球來的人們安全著陸,我要在那個星球上建一個現(xiàn)代化的游樂場,可以邀請所有的小朋友一起來玩,里面有過山車,碰碰車,摩天輪,激流勇進……
我要去探索月球的奧秘,看看月球的地理結構,我可以從月球上看一看地球是怎樣的,我可以把種子種在月球上,看看它能不能生根,發(fā)芽。
我可以去火星上看看火星的溫度到底有多高,動物和植物能不能在那里生存,看看我們能不能去那里旅游。
我還希望能去其他的星球探索更多宇宙的奧秘,為祖國的航空事業(yè)作更大的貢獻。
當然,光是想象是不夠的,我一定要刻苦學習,熱愛科學,為實現(xiàn)我的航天夢打下堅實的基礎。
用作文記錄自己的暑假生活小學生分享七篇
小學語文是義務教育中最基本的一門學科,作文教學是語文教學的重要組成部分。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識,通常老師會讓我們運用所學知識寫一篇暑假生活作文,那么我們應該如何來寫暑假生活作文呢?下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的“用作文記錄自己的暑假生活小學生”,相信能對大家有所幫助。
用作文記錄自己的暑假生活小學生【篇一】
快樂的暑假到了,我每天下午都興致勃勃地去樓下拿報紙。一打開信箱,里面的廣告紙就“跑”了出來,有的是介紹工作的,有的是推銷產(chǎn)品的……我低頭一看,呀!滿地都是廣告紙。我皺起了眉頭,想:如果把這些廣告紙扔掉,那也太浪費了。不扔?又破壞了環(huán)境,真是左右為難。
當我正冥思苦想時,兩個小伙伴跑到我身邊,靈機一動,建議道:“我們把這些廣告紙折成垃圾桶吧!我們吃瓜子時就把它的殼扔在這個垃圾桶里,不是就一舉兩得了嗎?一邊可以廢物利用,一邊還可以保護環(huán)境呢!”“這個辦法可真好,我們就這么辦!”于是,我和小伙伴們捧著這些廣告紙來到我家,開始行動起來。
我們先把一張紙豎直對折,再橫著對折,沿著中線的頂點把它們和起來,每條線都壓平整,形成了一個尖尖的三角形,再把四個角沿中線折起來,不一會兒,這個杰作完成了,它上尖下方,像一座房子,把它打開,又像一頂五彩繽紛的帽子,再打開,就是一個方方正正的紙盒子――我們的垃圾桶了。不一會兒,媽媽跑過來,她好奇地問:“小寶貝,你們拿著這些廣告紙在做什么呀?”我們把杰作交給她,媽媽對我們刮目相看,高興地說:“呀!小寶貝,你們的腦袋瓜可真靈啊!”我們做了一個又一個,每人分了一大堆回家……
暑假里,我們每個人都要做一件有意義的事,這樣我們就會覺得這個寒假過得很快樂!
用作文記錄自己的暑假生活小學生【篇二】
每年暑假一到爸爸媽媽都會帶我出去玩,今年他們帶我去了景德鎮(zhèn)的古窯。那里,有許許多多又好看又精致的陶器。有紅色的花盆、藍色的碗、還有五彩繽紛的小杯子,看著它們我深深地著了迷。我還在體驗館里親自體驗了一回,做了一個小碗,作為紀念。
在體驗館的另一端,媽媽給我選了一個小筆筒的毛坯陶器,我親自拿起筆在上面作了一幅山水畫,還在上面寫了“天天向上,好好學習”的字。過半個月我就能拿到我自己作畫的筆筒了,那是獨一無二的東西,我心里開心極了。
我的爸爸為了給我蒸出美味的蛋羹,還專門買了一個蒸蛋的白色的瓷碗,上面有兩條可愛的小金魚,在面對面的吐著泡泡玩。
我很喜歡這次的旅行,希望暑假再次到來,我又可以出去玩了。
用作文記錄自己的暑假生活小學生【篇三】
暑假終于到了,又可以盡情地玩了,不用怕遲到而起的早早,也不用怕作業(yè)沒做完,擔心被老師罵。早暑假里可以睡懶覺了,作業(yè)再遲做也不用擔心被罵了。但是也不能整天誰懶覺啊!所以,老爸老媽就給我制定了一個暑假生活日程表,讓我按照日程表來做。可是,你說我會照著日程表來做嗎嘻嘻!我肯定不會啦!因為我喜歡無拘無束的日子,不喜歡受拘束的過日子。
在暑假里,我沒事就看看書,寫寫作業(yè),記記日記什么的。如果,我心情好的話,就和同學通通電話,聊聊天。和爺爺奶奶拉拉家常什么的,有趣極了!不過,最有趣的事還是聽聽爺爺講故事,和他談古論今,還不時引出許多笑話來呢!
我記得有一次,我和哥哥爭論起曹操來,我說:"曹操是個奸詐小人,不是個好東西。"哥哥說:"他不是什么奸詐小人。"爺爺聽見了就笑話我不懂事說:"曹操的確不是什么奸詐小人,他是一個有名的詩人和政治家。知道了沒有,傻孫子,以后別這樣說啊,會笑死人的。"我聽了后,連連點頭說:"知道了,知道了。我以后不說他是奸詐小人就是了。"
用作文記錄自己的暑假生活小學生【篇四】
光陰似箭,日月如梭,一轉眼,又到了暑假,真是高興!因為爸爸、媽媽帶我去云南旅游啦。
今天是云南之旅的第二天,是游大理古城,導游說:“大理是一個歷史悠久而美麗的古城,它的后方是巍巍的蒼山,前方是美麗的洱?!?。我們跟隨導游走進大理古街,古街的兩側全是古色古香、特具風格的古建筑,古建筑內是各種風格各異的小吃店和手工藝品店。沿街的商品琳瑯滿目、各式各樣,比如:手鐲、項鏈、花環(huán)……真是應有盡有,我挑了一個戴在脖子上,可是好看的東西太多了,看地我眼花繚亂,讓我都不知道怎么選了,每一樣東西都讓我愛不釋手。大街上人山人海,有時候只能側著身子才能擠過去。大街的兩旁還有很多小吃的呦!有過橋米線、烤乳扇等等,其中吃的就屬“云南十八怪”中的烤乳扇了,是奶味的,甜甜的,脆脆的,可好吃了!
這就是大理古城,可是我下午就要出發(fā)去麗江了,真是讓我流連忘返??!
用作文記錄自己的暑假生活小學生【篇五】
在這個暑假里,對我而言,每一天都非常的漫長,但是,無論時間怎么漫長,有一件事,始終不能從我腦海里抹去。
記得那是一個陽光明媚的上午,我無聊地在街上瞎逛著,走在這完全被汽車發(fā)出的噪音籠罩的繁華世界。突然,一個熟悉的場景映入眼簾,又是一大群人圍在馬路邊上議論紛紛的場景,我想:“應該又是什么搞推銷的吧!”當時,我只有一個念頭,過去瞧瞧。
很快,我便來到這個你圍著我,我圍著你的場面,我踮起腳尖,伸著脖子,往里面望去?!疤彀?”我從心里尖叫著,我猜想錯了,這根本就不是什么搞推銷的,而是一個年近80的老人。他是一個殘疾人,無奈的坐在用木板做成的'小輪椅上,他的神情是那么的憔悴,我認認真真的把這位老人身旁放著的牌子上寫的內容看完,原來這是一位沒有兒女的老人,沒有任何親人的老人。我想,這位老人的生活一定非常的困難,我忍不住把我身上的所有零錢都給了老人,老人深深地向我鞠了一躬,然后,我默默地離開了。
暑假期間,這是最令我難忘的事,我永遠也忘不了這位老人,這位可憐的老人。
用作文記錄自己的暑假生活小學生【篇六】
別人的暑假——開心地玩,而我的暑假——好好反省自己的成績。
為什么?為什么期末考試我就不能考好?難道是我太驕傲了嗎?是,是我太驕傲了。記得那次數(shù)學考試,我考到了96分,是第一名。我沒有驕傲。所以,我的成績提高了許多。數(shù)學模擬考試,我考到97分,是第二名。同學們都夸我“數(shù)學天才”。我就越來越驕傲。我知道“謙虛使人進步,驕傲使人落后?!钡野堰@一點置之度外了。就是這樣,使我落后了。
我對自己的成績,非常非常的不滿意!
五年級的學習過去了,六年級的學習就要到來了。六年級的學習更重要,我連五年級的學習都學不好,六年級還能行嗎?但是,我相信“論做什么事,只要肯努力,沒有什么事是不成功的?!?/p>
雖然,馬上就要進入六年級了,但我還是想讓時光倒流。重新做一個好學生!
老師講的知識,不但要記在書上,還要刻在腦海里。為了讓我的學習成績提高,我愿意不去玩。我愿意一天到晚都學習!
我一定會為家人驕傲的!
用作文記錄自己的暑假生活小學生【篇七】
暑假里,老師布置了一個任務——體驗各種職業(yè),今天媽媽讓我自己做一次飯,而媽媽則在一旁指導,今天晚上媽媽讓我做茄子、西紅柿炒洋蔥。我便抱著試一試的`態(tài)度來到了廚房。剛開始我先切菜,先是茄子,只見案板上放著一個青色的大茄子,我覺得應該節(jié)省資源,只需要半個茄子就足夠了,媽媽同意我的想法,讓我切成塊兒狀。剛開始我切得塊兒有點大,但是隨著切的次數(shù)的增加,我切得越來越均勻,不一會兒就裝盤了,接著一個西紅柿和半個洋蔥也順利地切好了。
我準備炒菜,打開火把鍋放在火上,等鍋里水蒸發(fā)完以后,先放一點油進去,等油燒開了,將剛才切的菜一一放到鍋中,然后再來回翻炒翻炒,接著再放兩勺鹽,學著媽媽的樣子,卻又顯得十分不專業(yè),但不一會兒,香氣撲鼻,再看上一眼,真是金黃誘人,孰能不驕?
我在炒菜途中,多次覺得味道已經(jīng)出來了,想嘗嘗,可媽媽幾次都說還沒好,我又想到媽媽可是炒了十多年菜的老手,便只好接著炒。媽媽告訴我,在鍋里放少許水,還可以保證菜不糊,我想這可真是一個好方法,今天又學了一個小竅門!不久后,媽媽說現(xiàn)在可以先將火關上,用鍋蓋把鍋蓋住,先將菜悶一小會,不一會兒,我就迫不及待地將菜裝入盤中——出鍋了!(唉!光顧的吃,忘把菜照下來留念了!)我做的菜得到了爸爸媽媽的一致好評,本次體驗圓滿成功,再接再厲,爭取做出更美味的菜!
通過本次體驗,我明白了:做飯,也要講究冷靜,不能被表面的顏色和氣味所迷惑,和學習一樣,火候到家了,才能算是真正的成功!加油!!
媽媽的話:兒子你這篇寫得很棒,寫出了生活,體會了自己勞動的歡樂和體驗。你一定感到勞動創(chuàng)造了美吧!兒子熱愛勞動,你會收獲很多!加油!
2025小學生暑假游泳的日記小作文大全五篇
好的文字作品常常會有打動人的魅力,相信大家讀書時都寫過日記小作文吧,我們在寫日記時,可以慢下來體會人生。日記對于我們來說也是寶貴的財富,寫日記時我們需要注意哪幾點呢?下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的“2025小學生暑假游泳的日記小作文”,歡迎大家閱讀,希望對大家有所幫助。
2025小學生暑假游泳的日記小作文(篇一)
今天,我和一個朋友相約去恒溫游泳館游泳。
我和朋友還發(fā)明了兩個水下游戲:第一個,手牽手,在水里轉圈;第二個,水下石頭剪刀布,誰贏了,就在旁邊拍一下水如果出的一樣,就直接出來換氣。
下水時,我突然覺得走樓梯太簡單了,于是,我決定,來點勁爆的:跳水。我?guī)Ш糜剧R,伸伸胳膊抖抖腿,“撲通”一聲,像一個小青蛙靈敏地跳到了水里,手往兩邊一劃,腳向后使勁蹬,鼻子還冒出了小泡泡,吸氣,吐氣,吸氣,吐氣……不知不覺有了好遠好遠。等我轉出水面,往回一看,“哇塞”沒想到,我竟能有這么遠,我被我自己震撼了。這時,朋友發(fā)出了建議:去深水區(qū)游泳。我對她說:“我的功夫還不夠硬,我怕會沉下去。”“沒事,這樣,我游一段,你就游一段,不行了,就拉欄桿?!薄靶?”到了深水區(qū),我一只拉著欄桿,心里有點害怕,但在朋友的鼓勵下,我克服了困難,游到了終點。其實,遇到了困難,還得去試一下,不然,你怎會知道自己到底行不行。
這次游泳,不僅讓我熟練掌握了技能,還超越了自我,去深水區(qū)游泳,真是一舉兩得的好事。
2025小學生暑假游泳的日記小作文(篇二)
今天早飯后,媽媽帶我去新吉奧游泳館學游泳。
剛開始,教練讓我們抓住游泳池邊的欄桿,用腳使勁蹬,然后再把頭潛下水。就這樣,練了四天,我終于能自己游幾下了,到第七天,教練讓我們在淺水區(qū)游一個來回,我拼命地向前游,覺得很好玩,只是不小心喝了幾口“天然飲料”。漸漸地我能在深水區(qū)與淺水區(qū)之間來回地游了。一個假期結束,至今我仍對游泳的樂趣記憶猶新。
又是一個暑假的到來,我每天都纏著媽媽帶我去游泳,正巧,乘電梯的時候,看到小區(qū)里的游泳池開放的喜訊,我急忙回家,換上游泳衣,向游泳池奔去,到了池邊,我急不可待“撲通”一聲跳進游泳池,用我熟悉的蛙泳游了起來,贏得了周邊大人們的陣陣掌聲和贊嘆聲,就連救生員也說“這個小姑娘游得真好!”我心里甜滋滋的。
要開學了,我仍依依不舍地離開游泳池,盼望著下一個暑假的到來。
2025小學生暑假游泳的日記小作文(篇三)
暑假中,我和爸爸還有姑父、表弟去了桃花灣水上樂園玩。
沖浪還沒開始時,爸爸和姑姑就教我和弟弟游泳。弟弟在水中移動的方式是——“狗刨式”,而我只會順著水流的方向移動,簡稱“順水漂”。
我正悠閑的享受“順水漂”時,后面突然被人拽了一下,抓著我徑直往1。5米深的地方去?;仡^一看,才發(fā)現(xiàn)是我爸,他說:“去深水區(qū)學游泳,弟弟也去了。”我左右張望了一下,發(fā)現(xiàn)弟弟也被姑父拉去了深水區(qū)。
姑父和爸爸開始教我們游泳了。游泳首先要保證身體是直的,腿一定要伸直。因為要用腿來打水,只有用腿把水打起來了,才能讓你往前進,手只是用來控制速度的。
我把詳細要點聽了一遍后,覺得游泳也沒有那么難。
我迫不及待的想試試,可我奮力的又是用腿打水,又是用手拍水,就是紋絲不動。我才發(fā)現(xiàn),因為我的腿沒伸直,而且身體不是貼著水的,而是呈四十五度角,怪不得我怎么努力都是白費我的洪荒之力。我聽了爸爸的提醒,把游泳圈往前一按,上半身向前一趴,便開始游。誰知道我往前壓的太狠了,游著游著,我的嘴被水沒過了。我迅速的閉住氣,可水都快沒過我的眼了,這下我有點著急了。還好姑父就在我旁邊,及時把我拉了出來,真是有驚無險呀!
隨后,我又調整了一下,又一次開始游了,這次很順利,我游了雖然不是多遠,但我心里超高興,因為這是我第一次游泳,只有五六米遠的距離,但這對于我來說是一種對我努力和付出最好的獎勵。
這次我終于學會游泳了,不僅我圓了一個心愿,還收獲到許多,就是水真得喝夠了,不過付出與收獲相比,還是很值。
2025小學生暑假游泳的日記小作文(篇四)
暑假期間你們都有什么有趣的經(jīng)歷呢?
這個暑假我最難忘的就是學游泳的經(jīng)歷了。老師說,從現(xiàn)在開始每個同學都要學會游泳,很多同學都去報了游泳培訓班,但我爸爸說:“游泳有什么好去培訓的,我來教就行了!”于是爸爸接連帶我去游泳館學了好幾天,可我一點都沒有學會,因為我膽子小,水深的地方都不敢去。這下可把媽媽急壞了,說當初就應該去報名,別的同學全都會游泳了,就我不會,其實我自己也很著急,可我就是學不會游泳,為什么學游泳這么難呢?有一天,我下定決心,戴上泳鏡,撲通一聲就跳進了深水區(qū),這時我就得手腳并用才能浮上水面,就是在這時候我才學會了一點點游泳的技巧,接下來幾天我慢慢的學會了閉氣,首先我學會的是蛙泳,但我一直不會換氣,游不了多遠,覺得很費力氣,后來我就坐到岸上來,看別人是怎么游的,然后我就按照他們的方法去游,慢慢的我就學會了蛙泳,之后我又學會自由泳,蝶泳,而且游的還比同學快、好。
通過這次經(jīng)歷,我懂得了,世上無難事,只怕有心人,只要用心去做,再大的困難也能克服!
2025小學生暑假游泳的日記小作文(篇五)
我媽媽說,“看,其他人不用游泳圈也能游泳。讓我給你報名參加游泳班。”我點點頭。
一個星期天下午,我媽媽帶我去游泳班。在門口,我們遇到了等了很久的教練。然后,我跟著教練進來了。女更衣室換了衣服,進了游泳池。根據(jù)老師說的,我們帶了東西,坐在銀行上等著。我驚訝地發(fā)現(xiàn)我的同學魏玉祥坐在我旁邊。我很高興有人能和我一起學習。
這時,教練走過來嚴肅地說:“今天我們學會了屏住呼吸?!崩蠋熥哌M水里給我們演示。他深深地吸了一口氣,慢慢地低下頭,在游泳池里呆了很長時間。
"鼻子要呼氣,頭要往下,你明白嗎?"
“我明白!”
然后老師讓我們一個接一個地做。我是第四個,很快就輪到我了。我照老師說的做了。我的頭掉進水里,鼻子被吹了出來。我不久就起床了。老師說我做得很好。我回家多練習。我點了點頭。在許多城市,這門課不久就結束了。我愉快地回家了。
小學生暑假的生活時光作文大全五篇
小學語文是一門非常重要的教學科目,而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了鍛煉我們的邏輯思維能力,提高語言表達能力,一般老師會根據(jù)所學內容布置寫一篇暑假生活作文的作業(yè),有沒有可以參考的暑假生活作文的模板呢?為此,幼兒教師教育網(wǎng)小編從網(wǎng)絡上為大家精心整理了《小學生暑假的生活時光作文》,大家不妨來參考。希望您能喜歡!
小學生暑假的生活時光作文【篇一】
放暑假了,我回到外婆家。剛吃過午飯,新交的好朋友林麗和韓磊便來找我去捉泥鰍。我和她倆一拍即合,一溜煙來到村邊的一條小河溝。
溝里的水都被大人們放到田里去了,只剩下薄薄的一層浮在泥巴上。韓磊說,泥鰍就躲在這些泥巴里。我們把鞋脫了,褲腿往上一卷,袖子向上一捋,一下子就跳進稀泥巴里,伸出手摸來摸去。不一會兒,林麗旗開得勝,她那粘滿泥巴的手抓著一只一指長的小泥鰍向我們炫耀著。我不服氣地說:"一只算什么,看我的。"說著,我弓下腰去四處"探索"。哇!有"魚"上鉤了,真是"得來全不費功夫"我兩手一使勁抓住一條,欣喜地喊著:"哈哈!讓我抓住了吧!"正在我得意的時候,這家伙身子太滑,又讓它給溜了。
過了一會兒,目標又出現(xiàn)了。這次我是"吃一塹,長一智"了。我雙手一握,就把泥鰍緊緊攥在了手里。我炫耀著沖她倆嚷:"終于抓住了!"這一舉手可不得了,由于太用力,不僅我的臉上粘滿了一顆顆"美人痣",伙伴們也沾了我的"光"。頓時,笑聲回蕩在田地間。
不知不覺,我們的小桶裝滿了,足夠美餐一頓。我們一手提著鞋,一手提著"寶貝",踩著被太陽曬得熱辣辣的小路,凱旋而歸!
融入大自然,你會發(fā)現(xiàn)暑假是很開心的!
小學生暑假的生活時光作文【篇二】
今天暑假,爸爸媽媽帶我去珠海長隆玩。
我們從海洋大街進去,拿著地圖。最引人注目的是上面的大屏幕,大家都嘖嘖稱贊,贊嘆不已。
那里有海洋館,里面有憨態(tài)可掬的小企鵝,調皮可愛的白鯨……小企鵝在水里穿梭如劍一樣,去看白鯨時,我還被它冷不丁的潑了一身水。
最讓我難忘的是非常刺激的冰山過山車。過山車先是慢悠悠的走,正當我們悠然自得地欣賞著熊時,它突然加快了速度,等我們到了頂端看風景時,過山車就直沖下去……結束了,我的魂都飛走了。
到了晚上8:30,是最漂亮的煙花竟演時間。煙花五顏六色,一會兒那邊,一會兒這邊,把我的頭都轉暈了。最帥氣的是空中飛人,他還在那里面轉呢!
天色漸漸晚了,我依依不舍地離開了海洋王國。
小學生暑假的生活時光作文【篇三】
暑假,我們參加了中學生活的第一課軍訓,這對于從小嬌生慣養(yǎng)的我們來說,既是一次嚴峻的考驗,也是一次艱苦的鍛煉,它培養(yǎng)了我們的自信,磨煉了我們的意志,讓我們在烈日下綻放青春,揮灑熱情。
軍訓很苦,也很累,在教官的嚴格要求下,我們抬頭、挺胸,一絲不茍地練習著稍息、立正、報數(shù)、原地踏步、齊步走等動作,手腳又酸又痛,炙熱的陽光刺痛了我們的眼睛,曬黑了我們的皮膚,浸濕了我們的衣裳,但是為了讓我們的步伐更加整齊,動作更加規(guī)范,同學們沒有一個人叫苦叫累。我們的軍姿是那么挺拔,步伐是那么鏗鏘,口號是那么響亮。
在整齊有序的隊列中我們感受到了作為集體一員的歸屬感和責任感,我們在愉快的活動和交流中被老師和同學感動,我們在精彩的報告中被博學多識而且睿智幽默的老師所折服。我們愛上了這美麗的校園,我們不禁開始憧憬著我們美好的中學生活。
通過五天的風雨和陽光,我們已經(jīng)作好了準備,在即將開始的中學學習生活中,我們會嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,團結同學、尊敬師長,養(yǎng)成良好的學習生活習慣,做個有愛心和責任心的人;我們要珍惜大好時光,學習科學文化知識,堅持鍛煉身體,努力成為合格型的人才;我們不怕困難,敢于挑戰(zhàn),我們要在這座美麗的校園中茁壯成長,做一名出色的十二中人,終有一天,我們要讓十二中為我們感到自豪。
小學生暑假的生活時光作文【篇四】
長長的暑假生活,你是怎么過的,過得快樂嗎?大家還是來看看我的暑假生活吧!
我們作為在異地學習的孩子,暑假少不了回自己的老家?;氐阶约焊鎰e已久的家鄉(xiāng),心里很激動。看到了平時只能在電話里聽到的親人們。在老家,我最喜歡吃我外婆做的燜鴨子,現(xiàn)在想起來都想流口水。老家的姐姐、表哥、表姐她們和我玩得可開心了!我們一起玩做飯的游戲,雖然弄得一身是泥巴,但是可好玩了。在稻田里捉蝗蟲,捕蜻蜓,真是太有趣了!我們還游玩了贛州的宋代城墻,長長的城墻,真象萬里長城。站在高高的城墻上,望著城墻下的江水,自己仿佛一下子來到了宋朝。
時間過得真快,我們又要告別難舍的家鄉(xiāng)了。還好,姐姐、表姐和我們一起來中山玩。在中山,我爸爸帶我們去了紫馬嶺公園,文化藝術中心看合唱節(jié)。在孫文公園,我們告訴了姐姐她們,那個高大的雕像就是孫中山爺爺,她們很開心,覺得孫中山爺爺真?zhèn)ゴ?。同時,我覺得自己能在中山學習而驕傲!我們還體驗了和諧號輕軌,感受到了時代的進步。在珠海海邊,我們互相追趕,光著腳丫踩沙灘,撿貝殼,抓螃蟹,那種快樂是寫不出來的。
八月十日,姐姐、表姐她們要回去了。她們走的時候,我們都流下了傷心的淚水。為了各自的學習,只能期待明年的暑假了。
今年的暑假,過得很開心、很充實、也很有意義!相信!你們的暑假生活也和我一樣過得豐富多彩!
小學生暑假的生活時光作文【篇五】
我來到新家一個月了,老是覺得少了點什么,又不知道是什么。一直到我和其他小朋友玩的時候,才知道是一件武器。
事不宜遲,說干就干,爸爸幫我在網(wǎng)上定購了一把鋸子,我找出大量裝修剩下的木塊,想鋸一些自己想要的東西。
我把想好的形狀畫在木頭上面,拿起鋸子就照著鋸了起來,”吱呀,吱呀,吱呀。。。。。。”難聽的聲音裝了一屋子。我努力將鋸子垂直,那聲音才小了點。鋸著鋸著,我發(fā)現(xiàn)了一個問題,鋸弓的弓背碰到木頭了,如果再這樣下去,刀下面就越來越窄了,怎么辦呢?對了,鋸成鋸齒就行了嘛,于是我又開工了,但鋸齒距離短比較難,有一次不小心還鋸到了手,還好沒有什么大事,就這樣,花了大半天時間,我的第一把劍就完工了,它看起來像人有柄的狼牙錘。
光有一把不過癮,于是我又在另一塊木頭上畫起了一把大刀的樣子,照著又開始鋸起來。看著挺簡單的活干起來可不是這么回事,又費勁又要講點技巧的,先是要墊高木頭,一只腳把它踩實了固定住,然后右手拿著鋸子,掌握好鋸子與木頭的角度,木頭與地面的高度要讓鋸子可以有充分的活動空間,這才可以上手開始工作?;肆?,流著汗水,終于另一個成品出來了,是一把大刀,我一手拿劍,一手拿刀,開始揮舞起來。媽媽笑稱我就衛(wèi)無忌,得了天下寶貝”倚天劍”和”屠龍刀”。好像是武俠小說里面的。
通過自己的勞動換來的成果,真是讓人快樂充實。
小學生記錄自己暑假發(fā)生的趣事滿分作文 (5篇)
在人生道路中,我們總會遇到一些難忘的事情,在暑假當中,學生一般會碰到寫作文的任務,小學生暑假作文怎么寫好呢?以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家收集的小學生記錄自己暑假發(fā)生的趣事滿分作文,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。
小學生記錄自己暑假發(fā)生的趣事滿分作文【篇一】
去過峨眉山的人都知道峨眉山是個有山有水的好地方,那兒的水是清澈見底的山泉小溪;那兒的山是高大有名的綠色山峰;那兒的小動物活潑可愛,其中有一種可愛的小動物——那就是靈猴。
靈猴是一種峨眉山野生的猴,也許是那些猴子具有猴子天生的本性,并與僧人長期相處等原因,所以叫靈猴。
靈猴特別可愛,在我們過吊橋時,我發(fā)現(xiàn)一只小猴像人一樣先用手把身體打濕,再像青蛙一樣“噗通”跳進水里,然后“轟”的一下從水里冒出來,用手擦擦臉,得意洋洋地走上岸,好像在說:“你看我多厲害呀,我都會潛水了!”
靈猴特別野,因為在我們要走的時候,媽媽悄悄告訴我“丁楠,我背上的水被猴子拿了,對不對?”我向后一看,一只成年猴子果然把水拿去了,迅速地跑到橋頭,一下跳上橋墩,用牙把礦泉水瓶子咬破,然后咕咚咕咚地把水喝了下去。
這些靈猴是不是即討厭又可愛呢?
小學生記錄自己暑假發(fā)生的趣事滿分作文【篇二】
持續(xù)幾十天的高溫終于緩解了,我們趁著天氣微涼的好日子,爸爸帶著我們全家短途游,舒展一下窩在家里太久的'筋骨。
我們先來到了陽澄湖畔的農家小院吃農家菜。所有的蔬菜都是剛剛從地里拔出來的新鮮蔬菜,顏色翠綠,味道清新可口,其中最美味的就是剛剛上市的六月黃,螃蟹小小的個頭,撥開蟹殼,滿滿的一肚子蟹黃,美味極了。
吃完午飯,我們來到了太湖中的西山島。整個西山島有三座大橋,把西山的幾個小島連在一起。汽車行駛在太湖大橋,橋下就是寬闊的太湖,碧綠的湖水在微風的吹拂下波光粼粼,漂亮極了。向遠處眺望,隱隱約約可以看見幾座連綿不斷的小島,島上綠樹成蔭,景色宜人,好一派江南水鄉(xiāng)的湖光山色。
來到了西山島,我們發(fā)現(xiàn)了一個天然游泳池,里面有許多旅客在游泳。我和爸爸也卷起褲腿走到了湖里,互相潑水嬉戲,清涼的湖水輕輕地拍打著我們的雙腳,啊,真涼快!接著我們回到了島上,島上到處是干凈整潔的農家樂,居民們在自己搭建的涼棚下擺上一籃籃水果,湖邊還有不少游客在垂釣。島上還有一個小小的池塘,里面栽滿了荷花,粉色的荷花襯著碧綠的荷葉,讓我想起了一句古詩“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”。爸爸買了剛剛從湖底撈出來的嫩紅菱,吃起來淡淡的,帶著微微的甜味和菱角特有的清香。
快樂的時光總是過得很快,吃完晚飯,夜幕就降臨了,我們又踏上了回家的路。此時,太湖大橋上已經(jīng)亮起了一盞盞路燈,閃著銀色的光芒,就像一顆顆珍珠。三座大橋就像散落在太湖中的珍珠項鏈,在黑絲絨般的夜幕映襯下,顯得異常迷人。坐在車上,吹著湖上的清風,耳邊是潺潺的水聲,心情舒暢。今天一天既品嘗了時令美味,又欣賞了太湖的湖光山色,是這個炎炎夏日里難得的休閑一日。
小學生記錄自己暑假發(fā)生的趣事滿分作文【篇三】
今天,我與往常一樣早早的起床了。
剛剛起床媽媽的聲音就傳進了我的耳朵:“快點,刷完牙,洗完臉,吃完早飯,做作業(yè)!”每天早晨,我就在媽媽的嘮叨聲中度過的。等我吃完早飯,媽媽的嘮叨便消失了,奶奶的嘮叨就上場了:“快點做作業(yè)”我今天的心情可容不下這么多的嘮叨。于是,我極不情愿地拿起筆來,做起了作業(yè)。做了一會兒,搔搔癢,做了一會兒,翻翻書。奶奶看出了我的心思,對我講了一些故事。我叫她停下,別講了。她反而講得更加起勁了。我見她講得頭頭是道,捂住了耳朵,知道自己是沒有道理說服她的。于是,我一氣之下跟她吵了起來。奶奶狠狠地批評了我。我火冒三丈,不愿意接受奶奶的批評。奶奶快氣瘋了,傷心地走了。我哭了,這是委屈的淚??蘖艘魂囎?,我靜靜地坐在桌子前思考著。我似乎想起了什么,飛快地拿起筆,寫下了這片文章。
奶奶來了,我不知哪里來的這鼓勇氣。拿起作文向奶奶走去……
“奶奶,我錯了!”
奶奶看了,欣慰地笑了。我又哭了,這是高興的淚……
小學生記錄自己暑假發(fā)生的趣事滿分作文【篇四】
一和大家說起自己的暑假,大家都會興高采烈的說起來。很顯然大家的暑假都過得非常開心。我呢?我呀,當然也不例外。就讓我為大家說一說我的暑假生活吧!
今年我的暑假生活很特別,因為我沒有報補習班,自從20__年_月__日起,開完家長會后我就回到了姥姥家。一回姥姥家,姥姥和姥爺還有“溜溜”就上前迎接我姥姥和姥爺往往是上前幫我拿東西,而“溜溜”總是在我的腳邊蹭來蹭去??蓯蹣O啦!
在姥姥家的這段日子里,有一件事讓我“刻骨銘心”我清晰的記得那天是_月_日的下午我照常和小哥曲天碩到后院去騎自行車因為我那時還沒有買自行車,所以我就騎小哥的自行車,小哥就騎我姥爺?shù)淖孕熊囄掖蠹s騎了25米左右沒剎住閘一下子扎在了草叢中。把我的右腿弄了一條11厘米左右的傷痕。小哥見了趕忙把我扶起然后把姥爺?shù)淖孕熊囼T了回去,又跑著回來把我用小哥的自行車拖馱了回去。雖然很疼但是我還是很快樂。
還記得有一天外面下了一場大雨“溜溜”在外面我們一家在看電視,都把它在外面的事給忘記了,這時“溜溜”在外面叫,我們才想起來它在外面。把它領進屋時我們大家都笑了,因為“溜溜”成了一只“落湯雞”不應該是“落湯犬”哈哈哈。我燒了點熱水然后給它洗了個熱水澡。
這個暑假還真是有喜有悲。
小學生記錄自己暑假發(fā)生的趣事滿分作文【篇五】
我眼中的暑假是快樂的、是歡愉的、是漫長的、是豐富的、是有趣的……我們在考試前,總是盼望著過暑假,想著到了暑假就沒有老師的指責、沒有大堆的`作業(yè),沒有……,如果暑假是天空,我就是小鳥,在蔚藍的天空幽幽回旋,時而直插云霄,時而又和云朵嬉戲;如果暑假是大海,我就是魚兒,飛快的穿梭在珊瑚群中,又興奮的沖出水面……
我是個小書蟲,平時只忙于學習,沒有更多空閑時間來看書,到了暑假,我就可以抽出許多時間來看書,我又可以吃上精神食糧了,我就可以抽出許多時間來去圖書館看書,更可以把自己喜歡的書籍借回家,在書籍的海洋暢游了。
我還很愛游泳,游泳是最能鍛煉身體的運動,平常要上課,還要寫作業(yè),占用了我們運動時間,到了暑假,可好了,我又可以在水中自由自在的游泳了。因此,我每天都去游泳,游泳即可以鍛煉身體,又可以避暑。
正因為有了暑假,讓我有了充足的時間,去圖書館學習自己感興趣的自然、科學知識,和朋友一起去游泳,拋開了那似乎永遠也聽不完的課,寫不完的作業(yè),我們有了時間,就可以做一些有意義、開心的事情,暑假真好!