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傳承優(yōu)秀文化高中生話題作文800字左右通用五篇

發(fā)布時(shí)間:2022-06-20 文化自信題材作文 中華文化高中生作文 堅(jiān)定文化自信作文

我國(guó)是以中華文化為基礎(chǔ)的國(guó)家,中國(guó)的歷史文明源遠(yuǎn)又流長(zhǎng),文化自信是更基礎(chǔ)、更廣泛、更深厚的自信,是更持久的力量。你知道怎么寫(xiě)文化自信主題的作文嗎?幼兒教師教育網(wǎng)小編為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《傳承優(yōu)秀文化高中生話題作文800字左右》,相信能對(duì)大家有所幫助。

傳承優(yōu)秀文化高中生話題作文800字左右【篇一】

中國(guó),四大文明古國(guó)之一,經(jīng)歷歷史長(zhǎng)河的洗滌、沖刷、激蕩,醞釀了中國(guó)上下五千年的中華文化。你我何其幸運(yùn),生在這樣一個(gè)國(guó)度,同時(shí)擁有儒家、法家、道家等文化可以學(xué)習(xí),有五十六個(gè)民族多姿多彩的傳統(tǒng)可以繼承。

然而,我們是否知道自己正與中華文化漸行漸遠(yuǎn)呢?會(huì)寫(xiě)漢字就行,為了學(xué)好英語(yǔ)放棄漢語(yǔ)的思想在中小學(xué)生中滋長(zhǎng),中華文化何在?中國(guó)成語(yǔ)、詩(shī)詞被肆意篡改,錯(cuò)別字現(xiàn)象普遍,中華文化何在?英文歌曲在中國(guó)的大街小巷回蕩,旋律沖擊著中國(guó)人的耳膜,中華文化何在?《詩(shī)經(jīng)》《論語(yǔ)》《大學(xué)》等經(jīng)典國(guó)學(xué)被國(guó)人忽視,手機(jī)網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)充斥國(guó)人的生活,中華文化何在?

明清以前,中國(guó)一直以一個(gè)大國(guó)的形象屹立在世界的東方,中國(guó)的瓷器、茶葉等珍品經(jīng)絲綢之路遠(yuǎn)銷世界,中國(guó)的文化影響了日本、韓國(guó)等國(guó)家。正是因?yàn)檫@些成就,中國(guó)統(tǒng)治者盲目自大,剛愎自用,開(kāi)始閉關(guān)鎖國(guó),與世界脫軌,直至西方的洋槍、洋炮打開(kāi)中國(guó)的國(guó)門(mén),中國(guó)才開(kāi)始被迫接受西方殖民文化。曾經(jīng)為了文明、科學(xué),我們舍棄了國(guó)學(xué),擁抱了洋文,國(guó)學(xué)地位每況愈下,中文式微的背景下,我們的精神產(chǎn)品還剩多少?連唱歌娛樂(lè)節(jié)目都靠引進(jìn),我們的文化還剩多少?這是一個(gè)非正統(tǒng)教育培養(yǎng)起來(lái)的作家獲得一個(gè)諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng),央視辦一個(gè)漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽就能扭轉(zhuǎn)的嗎?攜卷沉思,我們?cè)撊绾巫屩腥A文化自信重建?

前段時(shí)間,各地的高考改革方案陸續(xù)出臺(tái),英語(yǔ)科目成了最大的輸家。英語(yǔ)聽(tīng)力將被取消;嘗試“一年兩考”,只以等級(jí)形式呈現(xiàn);語(yǔ)文卷增至180分,英語(yǔ)試卷減至100分……英語(yǔ)高考改革并非空穴來(lái)風(fēng),語(yǔ)文升、英語(yǔ)降的背后是中華文化的自信重建。語(yǔ)文乃思想文化的載體,先在語(yǔ)言上自信,這樣文化才能堅(jiān)挺,創(chuàng)新上才能勃發(fā)。文化自信源于中國(guó)經(jīng)濟(jì)的崛起,文化自信是必需的,可文化自信的路線圖在哪里?從塑造社會(huì)人的基礎(chǔ)教育入手應(yīng)該是一個(gè)好入口。

中華民族的偉大復(fù)興是我們的使命,中華文化自信重建更是每個(gè)國(guó)人沉甸甸的責(zé)任。首先,我們摒棄殖民心態(tài),以史為鑒,樹(shù)立自信。曾經(jīng)的文化不自信不是自卑,而是承認(rèn)差距,帶著謙卑的心態(tài)追趕學(xué)習(xí);可是,一味學(xué)習(xí)就無(wú)法超越別人。其次,對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化我們要取其精華,去其糟粕。中華文化是悠悠神州大地醞釀千載的結(jié)晶,是唱不盡笑看千年的精華,是每個(gè)華夏子女的自豪。繼承和發(fā)揚(yáng)中華文化,是每個(gè)中國(guó)人的傳統(tǒng)美德。最后,要勇于創(chuàng)新。只有懷著積極進(jìn)取的心,不斷創(chuàng)新和改革,才能創(chuàng)造出時(shí)代鮮明的中華文化,讓中華文化的源泉充滿活力,不斷永流。

中華文化,不是躺在博物館的欣賞文化,不是冰冷石頭砌成的長(zhǎng)城,它就在我們身邊。中華文化自信重建,需要每個(gè)國(guó)人的共同努力,閑暇之余,讓我們煮上一壺月光,幾兩荷花,領(lǐng)略中華文化的風(fēng)景,讓中華文化自信重建!

傳承優(yōu)秀文化高中生話題作文800字左右【篇二】

甲骨文作為中國(guó)古老的象形文字,是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)的一部分。南粵中學(xué)高三年級(jí)用甲骨文寫(xiě)標(biāo)語(yǔ),陳教授借助電腦技術(shù)重新解讀象形文字,無(wú)疑是將這一文化與時(shí)代潮流結(jié)合起來(lái),構(gòu)成了時(shí)尚的傳統(tǒng)文化,賦予了傳統(tǒng)文化新的生命。

要讓傳統(tǒng)文化跟上時(shí)代潮流,離不開(kāi)科學(xué)技術(shù)的推動(dòng)。科學(xué)技術(shù)能夠創(chuàng)新傳統(tǒng)文化的表現(xiàn)形式,結(jié)合現(xiàn)代時(shí)尚元素,讓傳統(tǒng)文化煥發(fā)光彩。甲骨文通過(guò)網(wǎng)絡(luò)成了表情包,陳教授設(shè)計(jì)出具有幾何審美效果的甲骨文字體,G20峰會(huì)將中國(guó)畫(huà)通過(guò)全息投影技術(shù)展現(xiàn)出來(lái),這些都是依靠科技的發(fā)展,讓我國(guó)傳統(tǒng)文化跟上時(shí)代潮流,跟上時(shí)尚的步伐。

我們除了要用科學(xué)技術(shù)創(chuàng)新傳統(tǒng)文化的表現(xiàn)形式,還要?jiǎng)?chuàng)新傳統(tǒng)文化的傳播方式。一個(gè)文化的發(fā)展離不開(kāi)人們的宣傳,弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化對(duì)其繼承有著重要作用。隨著時(shí)代的發(fā)展,人們的精神需求也不斷增加??萍际侄纬霈F(xiàn),并在大眾生活中用網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)宣傳了甲骨文的知識(shí),南岳中學(xué)高三年級(jí)用標(biāo)語(yǔ)在宣傳欄上弘揚(yáng)了甲骨文文化,讓同學(xué)了解甲骨文。《舌尖上的中國(guó)》通過(guò)電視拍攝,讓大眾了解到了中華傳統(tǒng)美食文化。無(wú)數(shù)的新型傳播手段,有助于中華傳統(tǒng)文化進(jìn)入人民視野,跟上時(shí)代潮流,向時(shí)尚邁進(jìn)一步。

雖說(shuō)推動(dòng)中華文化跟上時(shí)代潮流需要科學(xué)的創(chuàng)新,傳播,但更多的是需要人們的繼承意識(shí),保護(hù)意識(shí)。沒(méi)有這些意識(shí),何來(lái)的創(chuàng)新、傳播呢?陳教授受“藝術(shù)與科學(xué)”學(xué)術(shù)運(yùn)動(dòng)的啟發(fā),有了繼承象形文字的意識(shí),多少志愿者為了不讓民間文化消失,主動(dòng)學(xué)習(xí)、繼承。甲骨文也成功入選了《世界記憶名錄》。這些都是在繼承意識(shí),保護(hù)意識(shí)的前提下完成的。

繼承、創(chuàng)新和傳播傳統(tǒng)文化,都是讓文化跟上時(shí)代潮流的必由之路,但這并不意味著接受一切傳統(tǒng)文化,我們要取其精華,棄其糟粕地進(jìn)行繼承和創(chuàng)新,傳播優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化。同時(shí),我們還要保留其本質(zhì),不讓優(yōu)秀傳統(tǒng)文化變味,要實(shí)事求是的去繼承、創(chuàng)新和傳播。

中華傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),博大精深。為了跟上時(shí)代步伐,成為時(shí)尚的標(biāo)志,我們要在繼承的基礎(chǔ)上用科技手段去創(chuàng)新、傳播,實(shí)現(xiàn)文化自信。

傳承優(yōu)秀文化高中生話題作文800字左右【篇三】

中國(guó)素有“禮樂(lè)之邦”的美譽(yù),五干年來(lái),中國(guó)音樂(lè)在歷史的長(zhǎng)河中不斷發(fā)展,早已形成了濃郁的“中國(guó)味”。在多元文化的不斷碰撞與切磋中,我們最終形成了國(guó)家民族的文化自信。

記得2018年,一檔叫作《經(jīng)典詠流傳》的節(jié)目火爆異常,而其做的正是將傳統(tǒng)經(jīng)典詩(shī)詞與新時(shí)代流行音樂(lè)相結(jié)合,再創(chuàng)當(dāng)下流行經(jīng)典。我認(rèn)為這樣的節(jié)目正是我們想要看到的,也正是我們所需要的。一方面,節(jié)目利用當(dāng)今的流行音樂(lè)為唐詩(shī)宋詞進(jìn)行再創(chuàng)作;另一方面,節(jié)目也深度挖掘了詩(shī)詞背后的豐富內(nèi)涵,解讀其思想深意,為現(xiàn)代文明追本溯源,樹(shù)立了文化自信。

相信大家對(duì)JayChou這個(gè)名字并不陌生。作為現(xiàn)代中國(guó)流行音樂(lè)的代表人物,周杰倫的影響力不言而喻。在美國(guó),很多黑人將周杰倫與美國(guó)著名說(shuō)唱歌手Jay—Z相提并論,甚至用他的歌來(lái)學(xué)習(xí)中文;更夸張的是在日本,周杰倫《發(fā)如雪》的歌詞甚至被編入了漢語(yǔ)教材。而周杰倫的歌詞本身就具有豐富的中國(guó)元素,如《青花瓷》《蘭亭序》《東風(fēng)破》《七里香》等。倘若你上網(wǎng)搜索一下,就會(huì)發(fā)現(xiàn)在各大網(wǎng)站上均有用西方樂(lè)器演奏中國(guó)經(jīng)典民樂(lè)的曲譜,例如《二泉映月》的吉他指彈譜、《漁舟唱晚》的鋼琴譜等。

可見(jiàn),當(dāng)下的中國(guó)音樂(lè)在國(guó)際上有了更高的地位。這種無(wú)可置疑的地位的上升,使我們更有底氣談及文化自信。

聽(tīng)過(guò)了不同國(guó)家的音樂(lè),我越發(fā)熱愛(ài)中國(guó)音樂(lè)所體現(xiàn)的濃郁的“中國(guó)味"。在多元文化中,音樂(lè)僅占一小部分,更不用說(shuō)中國(guó)五千年歷史所流傳下來(lái)的各種文化了,它們的精彩絕倫,更值得我們欣賞。更為重要的是,我們?cè)诙嘣幕姓业搅嗣褡宓奈幕瘹w屬感,從而達(dá)到文化認(rèn)同,樹(shù)立文化自信。這一點(diǎn),便是中國(guó)音樂(lè)最大的成就了吧。

中國(guó)音樂(lè)在與國(guó)際多元風(fēng)格的音樂(lè)切磋中,碰撞出獨(dú)一無(wú)二、流光溢彩而又熾熱的火花。更令人驚喜的是,我從中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)新穎的角度,理解了一個(gè)深刻的道理——我們只有了解了不同國(guó)家不同類型的音樂(lè),才能更好地領(lǐng)略中國(guó)音樂(lè)的魅力,才能更深切地感受中國(guó)音樂(lè)的獨(dú)特味道。認(rèn)識(shí)事物的正確方法與態(tài)度,其本質(zhì)是萬(wàn)變不離其宗的。唯有這樣,才能不片面,不以偏概全。

中國(guó)音樂(lè)的魅力,讓我體會(huì)到了文化自信,讓我發(fā)現(xiàn)了更好地認(rèn)識(shí)事物的角度。想來(lái),中國(guó)音樂(lè)也可以說(shuō)是成就極高了。

傳承優(yōu)秀文化高中生話題作文800字左右【篇四】

傳統(tǒng)文化,形成于中華民族五千多年的發(fā)展歷史當(dāng)中,源遠(yuǎn)流長(zhǎng),博大精深。優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,就更是中華民族寶貴的財(cái)富。然而,人類進(jìn)入21世紀(jì)以后,工業(yè)與商業(yè)的全球化正逐漸改變著人們的生產(chǎn)生活方式,思維方式,行為方式,消解著傳統(tǒng)文化的精髓,傳統(tǒng)文化瀕臨消失。yJs21.Com

首先是傳統(tǒng)節(jié)日。傳統(tǒng)節(jié)日,是傳統(tǒng)文化的重要組成部分,是我們繼承與發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化的一種良好方式。然而在現(xiàn)在,隨著西方圣誕節(jié),情人節(jié)等一系列節(jié)日的廣泛傳播,傳統(tǒng)節(jié)日卻漸漸被淡化了。鮮少有人在端午節(jié)賽龍舟,吃粽子;在重陽(yáng)節(jié)登高插茱萸;在中秋節(jié)賞月,慶團(tuán)圓;在臘月初八熬一鍋熱騰騰的臘八粥祈平安。在西方節(jié)日被人們熱火朝天的慶祝之時(shí),誰(shuí)還會(huì)想起這些內(nèi)涵豐富,意義非凡的傳統(tǒng)節(jié)日,與習(xí)俗呢?恐怕,早已將它們拋之腦后了吧?

其次是傳統(tǒng)的歌舞。鳳陽(yáng)花鼓,云南花燈,東北秧歌等早已被人們認(rèn)為是俗不可耐,在公園中看到老年人扭秧歌時(shí),還有許多的年輕人加以嘲諷,而西方傳入的街舞,雷鬼等舞蹈卻被年輕人大加追捧,成為他們的心頭大愛(ài)。而在一些搖滾,Rap等流行歌曲廣為傳唱的同時(shí),中國(guó)的一些民間音樂(lè)以及國(guó)粹京劇受到了不同程度的冷落。隨著時(shí)代的發(fā)展,許多人拋棄了傳統(tǒng)歌舞,轉(zhuǎn)而奔向了流行音樂(lè)與舞蹈的懷抱。

不僅如此,曾經(jīng)在民間大放異彩的民間藝術(shù)也面臨著失傳的危險(xiǎn);傳統(tǒng)的繪畫(huà)書(shū)法也受到了一定的沖擊;傳統(tǒng)思想道德正在被人遺棄。這許許多多的社會(huì)現(xiàn)象,不禁令人堪憂。傳統(tǒng)文化瀕臨消失,而我們卻不加以挽救,而還是為了各種外來(lái)的文化,節(jié)日,興奮不已。在我看來(lái),在這樣下去,不用多久,傳統(tǒng)文化就會(huì)完全消失,不復(fù)存在。

為了不使我們中國(guó)人遺憾,后悔,我們每個(gè)人應(yīng)該成為傳統(tǒng)文化的傳播者和建設(shè)者,努力使傳統(tǒng)文化重新綻放光彩,恢復(fù)生機(jī)與活力,為我們將來(lái)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

傳統(tǒng)文化是中華民族的瑰寶,是中華民族的驕傲。我們每個(gè)人都應(yīng)該為了傳統(tǒng)文化的恢復(fù)與發(fā)展貢獻(xiàn)出自己的力量,使其重新發(fā)出奪目的光芒,從而實(shí)現(xiàn)文化自信。

傳承優(yōu)秀文化高中生話題作文800字左右【篇五】

盤(pán)古開(kāi)天地以來(lái),炎黃子孫就在中華大地上生活勞作,創(chuàng)造了悠久燦爛的中華文明。但隨著網(wǎng)絡(luò)信息時(shí)代的降臨,快餐文化的廣泛傳播,人們獲取知識(shí)途徑變得更加便捷,中華傳統(tǒng)文化遭遇了前所未有的的沖擊和誤解,面臨著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。在這多樣、豐富的世界文化激蕩中,我們要想站穩(wěn)腳跟,守住我們精神家園的話,保護(hù)和傳承中華傳統(tǒng)文化,樹(shù)立文化自信,刻不容緩。

文化興國(guó)運(yùn),文化強(qiáng)民族強(qiáng)

文化是一個(gè)國(guó)家,一個(gè)民族的靈魂,文化自信是對(duì)自身文化價(jià)值的充分肯定,是對(duì)自身文化生命力的堅(jiān)定信念,是民族發(fā)展中最基本、最深沉、最持久的力量,是一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展,強(qiáng)盛不衰的恒久的精神驅(qū)動(dòng)力。

而作為儒家思想文化圈的核心一今天的中國(guó),已今非昔比。隨著我國(guó)綜合國(guó)力的提升,人們的思想追求更加的積極,中國(guó)人越來(lái)越認(rèn)識(shí)到傳統(tǒng)文化的發(fā)展與建設(shè)社會(huì)主義強(qiáng)國(guó)之間的必然聯(lián)系。挖掘傳統(tǒng)文化及儒家思想中有價(jià)值的、有益的思想資源,為我所用,這迪切需要在我們青少年一代中樹(shù)立起文化自信,積極主動(dòng)地去繼承和發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化,夯實(shí)好中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化根基,從而推動(dòng)祖國(guó)經(jīng)濟(jì)快速騰飛和民族的持續(xù)強(qiáng)盛。

“守正”、“出新”,不斷鑄就中華文化新輝煌。

新時(shí)代的我們要傳承和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義文化,需立足當(dāng)代中國(guó)現(xiàn)實(shí),既要守住傳統(tǒng)文化的“正解”,同時(shí)又能在日新月異的社會(huì)生活中與時(shí)俱進(jìn),實(shí)現(xiàn)創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化與發(fā)展,推陳“出新”,以古人之規(guī)矩,開(kāi)當(dāng)今之生面。

前幾年,播放平臺(tái)的一些文化內(nèi)容的輸出,盛行娛樂(lè)至上之風(fēng),令人厭倦之極。比如電視劇里,為了娛樂(lè)觀眾,出現(xiàn)了不少的抗戰(zhàn)神劇,也出現(xiàn)了導(dǎo)演一部毫無(wú)現(xiàn)實(shí)審美意義的玄幻神劇,更有一些歷史題材的影視劇,不尊重歷史事實(shí),只為追求收視效果,便胡亂更改歷史事實(shí)等等,這些事例的背后,無(wú)不充分說(shuō)明了堅(jiān)守民族本位,堅(jiān)定文化自信,必須牢牢地守住傳統(tǒng)文化的“正解”,不忘本來(lái),我們的傳統(tǒng)文化才會(huì)立根于群眾文化之中,為群眾接受,傳承并發(fā)揚(yáng)光大。

“士不可以不弘毅,任重而道遠(yuǎn)”。讓我們攜起手來(lái),為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo),樹(shù)立起文化自信。不忘初心,守住我們的精神家園。

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優(yōu)秀作文300字左右(通用五篇)


在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編幫大家整理的300字優(yōu)秀作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

優(yōu)秀作文300字左右 篇1

以前,我都以為刷牙的作用不怎么大,反正牙齒都會(huì)換,抱著種種想法,我刷牙都是一筆帶過(guò)的,不知道牙齒和刷牙的重要性。

有一天,我在吃飯時(shí),突然我的牙齒一陣劇痛,像千萬(wàn)根灼熱的針在刺我的牙齒,又像一個(gè)大鉆頭一樣挖我的牙齒。爸爸媽媽急忙帶我去看牙醫(yī),經(jīng)過(guò)一陣難受的補(bǔ)牙流程后,牙醫(yī)說(shuō):“如果不好好刷牙,牙齒會(huì)一直蛀到牙根,從而壞死,吃飯就變得很困難。”

聽(tīng)了醫(yī)生的一番話后,我害怕極了,萬(wàn)一我二十來(lái)歲牙都蛀了,那可怎么辦?。坑谑?,我養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣:每次刷牙都刷夠兩分鐘;少喝對(duì)牙質(zhì)有害的飲料和調(diào)料;飯后勤漱口。

改變不止是我的意識(shí),刷牙工具也更新了:我的牙刷變成電動(dòng)的啦!每次到時(shí)間它就會(huì)用音樂(lè)提醒我,幫助我更好的刷牙——我意識(shí)到了牙齒的重要性!

我覺(jué)得,那一刻,我長(zhǎng)大了。

優(yōu)秀作文300字左右 篇2

心愿是什么,在我的心里它是我?jiàn)^斗的目標(biāo),有了心愿我就有了理想。

人人都有心愿擔(dān)人人的心愿都不同,有的人的心愿是世界和平;而有的人的心愿卻是賺大錢當(dāng)大老板;還有的人的心愿是但醫(yī)生,當(dāng)老師,當(dāng)科學(xué)家,當(dāng)文學(xué)家;或者是考上自己理想的大學(xué)……

而我的心愿卻是長(zhǎng)大了當(dāng)科學(xué)家,當(dāng)發(fā)明家。為國(guó)家做出貢獻(xiàn),為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。來(lái)報(bào)答國(guó)家,社會(huì)。我希望我長(zhǎng)大了發(fā)明出一種神奇的藥水,可以供給生病的人們,而且吃一片就可好,如:得了絕癥的人們醫(yī)生們?cè)趺粗我仓尾缓玫牟?,就可以吃這種藥,讓他們康復(fù)。而且不會(huì)有負(fù)做用,吃了這個(gè)藥就不會(huì)在得病了。

全世界的人們幸福的生活,順其自然。

我也希望臺(tái)灣早點(diǎn)回歸,與大陸同胞團(tuán)圓。

優(yōu)秀作文300字左右 篇3

我生平是最不收眼淚所感動(dòng),可這次似乎是個(gè)例外,我終于說(shuō)出了真相,說(shuō)完我也忍不住哭了起來(lái)。我和媽媽都沉默了良久,她開(kāi)口了,叫我給我爸爸打電話。我是個(gè)自尊心十分強(qiáng)的人,不會(huì)輕易給人道歉,但在良心的譴責(zé)下,我鼓起勇氣拿起了電話。電話那頭,一個(gè)渾厚的聲音響起:“喂”,“爸爸,那個(gè)煙是我拿的?!蔽依淅涞貟伋鲞@句話后便掛斷了電話。隨后我覺(jué)得確實(shí)對(duì)不起爸爸,便給爸爸發(fā)了短信。爸爸也給我回了短信,內(nèi)容大致是:

親愛(ài)的女兒,今天下午確實(shí)是爸爸的不對(duì),爸爸做得太過(guò)火了,希望你能原諒。但是,那件事你確實(shí)也有不對(duì)的地方,不是爸爸必須要煙。而是希望你成為一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人,這也是我和媽媽共同的心愿!

——愛(ài)你的爸爸

看完,我的眼里滿是淚花,望一望窗外的雨,那一刻,我真的覺(jué)得我長(zhǎng)大了。

優(yōu)秀作文300字左右 篇4

這盆鐵樹(shù)的樣子很奇特,它的莖粗壯直立,是棕黑色的,那莖堅(jiān)硬如鐵,身上還布滿魚(yú)鱗般的斑紋。

我一直都盼望它早日開(kāi)花,好大飽眼福。時(shí)間一天一天過(guò)去,我沒(méi)看見(jiàn)花,只看見(jiàn)它的葉子一天比一天茂盛。它的葉子很特別,既不是圓形,也不是扇形,而是針形,每片葉子都是又細(xì)又長(zhǎng)的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去真像一根根頭發(fā)。說(shuō)到花,我忍不住去問(wèn)媽媽。媽媽一聽(tīng)就情不自禁地笑了,說(shuō):"傻孩子,鐵樹(shù)一到兩年才開(kāi)一次花的在北方,由于天氣寒冷干旱,60年才開(kāi)一次花。”我聽(tīng)了簡(jiǎn)直不相信自己的耳朵,只好再等幾年了。

時(shí)間過(guò)得真快,一下子就過(guò)了兩年,我又來(lái)到鐵樹(shù)旁仔細(xì)觀看。呀,鐵樹(shù)開(kāi)花了,多么難得呀。那黃色的花瓣微張著,長(zhǎng)在莖的頂部,小小的,像小巧玲瓏的金色寶塔。這時(shí),媽媽走過(guò)來(lái),指著花說(shuō):"這樹(shù)又叫‘龍血樹(shù)’,人們很喜歡把它放在陽(yáng)臺(tái)上,說(shuō)它很有朝氣,幾個(gè)月不澆水,也能生機(jī)勃勃?!甭?tīng)了媽媽的話,我才恍然大悟。

鐵樹(shù)雖然不像月季花那樣多姿多彩,也不如白玉蘭的香味那樣吸引人,但我還是很喜歡鐵樹(shù)。因?yàn)樗卿撹F般的意志深深打動(dòng)了我。這種精神難道不更值得人們贊揚(yáng)嗎?

優(yōu)秀作文300字左右 篇5

雖然我們十分渴望長(zhǎng)大,每天都想擺脫爸爸媽媽的嘮叨;想擺脫爸爸媽媽對(duì)我們的擔(dān)憂,可我一直還是感覺(jué)不到長(zhǎng)大這一詞的含義,我還是在爸爸媽媽不在家的時(shí)候有點(diǎn)想哭,因?yàn)楫吘惯@么多年了,在家總是有爸爸媽媽陪我的。一個(gè)人在家時(shí),只要聽(tīng)到外面有腳步聲,就有點(diǎn)害怕,害怕外面的人不是自己的爸爸媽媽而是專偷東西的小偷或者是販賣小孩的人販子。每當(dāng)爸爸媽媽回到家了后,我就會(huì)說(shuō):“爸爸媽媽,我一個(gè)人在家里好害怕哦!”這時(shí)爸爸媽媽總會(huì)說(shuō):“都那么大了,你已經(jīng)不是的小寶寶了,應(yīng)該慢慢學(xué)會(huì)保護(hù)自己了?!笨墒敲恳淮挝叶际沁@樣的害怕。

有一天爸爸媽媽有工作走不開(kāi)。我想我是不是可以為家里做些什么呢?說(shuō)干就干,我用半個(gè)小時(shí)把作業(yè)做完了,用二個(gè)小時(shí)把家里打掃的干干凈凈,甚至淘好米把飯燒好了。最后在沙發(fā)上一邊看著電視,一邊吃著好吃的零食。爸爸媽媽回來(lái)后問(wèn)我,她們不在家的時(shí)候想不想哭,害不害怕,我說(shuō)“不害怕,而且我會(huì)保護(hù)自己,即使有人敲門(mén),我也不會(huì)開(kāi)的?!币?yàn)樵谀且豢涛覒?zhàn)勝了自己的膽小,那一刻,我長(zhǎng)大了!

每當(dāng)我想起這件事情,我就會(huì)感到很自豪,因?yàn)槲以谧约旱呐ο氯〉昧顺晒Γ〉昧藙倮?,我相信,隨著逐漸長(zhǎng)大,爸爸媽媽對(duì)我的擔(dān)憂越來(lái)越少,對(duì)我的信心越來(lái)越多。

文化傳承和文化自信高中生議論題材作文通用


我國(guó)具有五千年的文明歷史,我國(guó)文化具有恢弘之象,文化,是一個(gè)國(guó)家強(qiáng)盛的標(biāo)識(shí),是民族凝聚力的象征。你知道怎么動(dòng)筆寫(xiě)文化自信的作文嗎?為此,幼兒教師教育網(wǎng)小編從網(wǎng)絡(luò)上為大家精心整理了《文化傳承和文化自信高中生議論題材作文》,相信能對(duì)大家有所幫助。

文化傳承和文化自信高中生議論題材作文(篇一)

如今相對(duì)開(kāi)放的國(guó)際環(huán)境,使得各種地域文化交匯融合,過(guò)各種洋節(jié)日的中國(guó)人也越來(lái)越多,這使得中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日漸漸地不被重視?,F(xiàn)今保護(hù)中國(guó)傳統(tǒng)文化是我們每個(gè)人肩負(fù)著的使命。

中國(guó)的傳統(tǒng)和文明需要傳承。這些傳統(tǒng)節(jié)日是中華民族幾千年來(lái)生存和發(fā)展的產(chǎn)物?,F(xiàn)在的中國(guó)人,未來(lái)的中國(guó)人,若是無(wú)法了解自己的祖先和民族的發(fā)展,輕視這些傳統(tǒng)和文明,那么這樣的中國(guó)人也就失去了屬于自己的特色。

中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日和中華民族數(shù)千年來(lái)形成的品性的緊密聯(lián)系,也使得中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日不容被西化。中秋節(jié)寄托了游子對(duì)家的思念;端午節(jié)展現(xiàn)了耕作的勞動(dòng)人民對(duì)豐收的喜悅;清明節(jié)表達(dá)了親人對(duì)逝去者的哀思;新年則體現(xiàn)了人民向往和平快樂(lè)生活的樸素愿望。這些節(jié)日背后所存在的意義,是任何一個(gè)洋節(jié)日無(wú)法替代的。

因此,越來(lái)越多的人開(kāi)始提倡保護(hù)重視中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。清明,端午從原來(lái)沒(méi)有節(jié)假日變成了休假一天,電視媒體也日益加大了對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的宣傳,提高人們的了解和重視程度。

在這個(gè)受到外來(lái)文化強(qiáng)烈沖擊的21世紀(jì),我們太多地關(guān)注于西方萬(wàn)圣節(jié)的南瓜;情人節(jié)的玫瑰;圣誕節(jié)的白胡子老人。從而忽略了新年的“?!弊郑宋绲陌?,中秋的月餅,對(duì)于我們每一個(gè)中國(guó)人來(lái)說(shuō)這都是一種本土文化的丟失,沒(méi)有了這些文化和傳統(tǒng),我們也將丟失自己的信仰,失去自己的特色。

身處于現(xiàn)今社會(huì)的我們依然要懂得不崇洋媚外的道理。外國(guó)的傳統(tǒng)和特色往往不適合擁有古老歷史的中國(guó)。就像君主立憲制不適用于中國(guó);刀叉無(wú)法成為中國(guó)人吃飯的主要工具;直接的說(shuō)話方式無(wú)法改變中國(guó)人的婉轉(zhuǎn)一樣,洋節(jié)日也不應(yīng)該成為中國(guó)人的節(jié)日。

一個(gè)民族的傳統(tǒng)節(jié)日,是歷史文化在千百年里長(zhǎng)期積淀和凝聚之后又經(jīng)后人總結(jié)和實(shí)踐而成的,從種種節(jié)日風(fēng)俗里,后世的人們可以清晰地體驗(yàn)到先民生活的歷史文化圖景。當(dāng)承載著民族傳統(tǒng)文化的節(jié)日不再受重視,節(jié)日的文化內(nèi)涵漸漸被遺忘,中國(guó)“文明古國(guó)”的盛譽(yù)也將不復(fù)存在。

我們需要加強(qiáng)對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的宣傳與弘揚(yáng),從自身做起,保護(hù)中國(guó)的傳統(tǒng)文化,實(shí)現(xiàn)文化自信。

文化傳承和文化自信高中生議論題材作文(篇二)

中國(guó)有著五千年悠久的歷史,他的源頭可以一直追溯至鴻蒙未開(kāi),天地未分之時(shí),就是在這片黃土地上,我們的祖先創(chuàng)造了足以令世界驚嘆的文明。孤城絕塞,氣勢(shì)磅礴的萬(wàn)里長(zhǎng)城,聲勢(shì)浩大,威嚴(yán)聳立兵馬俑;有形象生動(dòng)的甲骨文,有龍飛鳳舞的狂草;有筆直端莊的正楷,有流暢連綿的行草;漢賦、唐詩(shī)、宋詞、元曲,中國(guó)還有著一套龐大的禮儀、科舉、官員制度,這種種的一切,讓我們享有著數(shù)千年的輝煌歷史。我們也因此逐漸產(chǎn)生了自負(fù)。

然而,所有的驕傲,所有的自負(fù),都伴隨著炮火聲被擊碎,被摔破,那些所謂的五千年文明,在面對(duì)敵人的刀鋒時(shí),竟是如此不堪一擊,那一件件精美的瓷器,一幅幅珍美的畫(huà)卷,被肆意扔擲于地上,踩在腳底,好像我們的文明也被踩在了腳底,陷入沉睡。

我們不禁回想:“我們,做錯(cuò)了嗎?”于是開(kāi)始廣開(kāi)言路,大招大攬,不斷學(xué)習(xí)和借鑒外國(guó)文化,但是我們又回首發(fā)現(xiàn),自己究竟成了什么樣子?這邊一塊,那邊一點(diǎn),中國(guó)人的意志也逐漸開(kāi)始模糊,文化的輝煌好像離我們又遠(yuǎn)了一點(diǎn)。那種屹立于世界之巔峰的自信,不見(jiàn)了,丟失了。

如今越來(lái)越多父母,自己的孩子還沒(méi)理解幾首古詩(shī),就拉著他去學(xué)習(xí)英語(yǔ),美名其曰:“英語(yǔ)是世界性的語(yǔ)言”。殊不知,5000年前,又是哪里為世界之中心?就算如今偏移了位格,為什么不想著重回世界巔峰?而去選擇別國(guó)的文化作為自己的精神支柱?最令人費(fèi)解的是,越來(lái)越多的人開(kāi)始這樣,盲目追求外國(guó)產(chǎn)品,認(rèn)為:“外國(guó)的就是最好的”,過(guò)外國(guó)節(jié)日,原本的文化被他們拋棄,原本中秋的明月,重陽(yáng)的茱萸,變?yōu)榱耸フQ樹(shù),南瓜燈。就像外國(guó)人一樣。或許文明沒(méi)有地域性,但是文化一定有,不然為什么只有這片土地誕生了我們的文明?

一個(gè)文明,一種文化若想要立足于世界之林,則必須要增強(qiáng)文化自信。當(dāng)我們好不容易擺脫了,戰(zhàn)勝了帝國(guó)主義,資本主義,為什么又不愿去拾起那本屬于自己的東西?莫非我們擺脫了肉體的奴役,又要重新回到精神的控制上去嗎?

只有當(dāng)我們內(nèi)心重新?lián)碛心欠N以一持萬(wàn)的自信之時(shí),中華民族,華夏文明才能發(fā)出耀眼的光芒!

文化傳承和文化自信高中生議論題材作文(篇三)

一根筷子究竟暴露多少問(wèn)題?

十幾年前,當(dāng)我們聽(tīng)到關(guān)于中國(guó)一次性筷子的問(wèn)題時(shí),大多數(shù)人持有的都是抨擊中國(guó)人的觀點(diǎn)。然而十幾年后,當(dāng)事實(shí)浮出水面,再回想彼時(shí)的“慷然憤慨”時(shí),我們是否該反思:為什么這一面之詞就輕而易舉地蒙蔽了真相?

在我看來(lái),由這小小的筷子而暴露出來(lái)的問(wèn)題,十分值得我們深思和憂慮。

處在一個(gè)信息爆炸的社會(huì),我們難辨信息的真?zhèn)?。?dāng)今社會(huì),信息是爆炸性增長(zhǎng)的,漫天飛舞的信息讓人眼花繚亂。更為嚴(yán)肅的問(wèn)題在于,有些言論被整理得聽(tīng)起來(lái)十分有道理,也十分具有蒙蔽性,而這些言論的發(fā)出者往往在輿論制高點(diǎn),引導(dǎo)輿論的走向,并因此帶來(lái)自身利益的化??蛇@簡(jiǎn)單的一方面,并不足以使言論一邊倒。那為什么一提到外國(guó)的某些意識(shí)形態(tài)時(shí),國(guó)人總是一味美化呢?這就涉及第二個(gè)方面,也是起到關(guān)鍵作用的民族自信問(wèn)題。

民族自信就像人的自信一樣,是活得好、活得昂揚(yáng)的基本元素。如果沒(méi)有民族自信,我們的民族可以強(qiáng)大,卻無(wú)法意氣風(fēng)發(fā)。悲哀如斯,我們的國(guó)人之中,總有一些人相信“外國(guó)的月亮比中國(guó)的圓”,對(duì)自己國(guó)家的好不屑一顧?!榜R桶蓋事件”中,中國(guó)游客漂洋過(guò)海去日本,搶購(gòu)所謂的質(zhì)量好的馬桶蓋,回家拆開(kāi)一看,卻發(fā)現(xiàn)是“中國(guó)制造”,這著實(shí)給我們的“中國(guó)制造”扇了一耳光。更為可笑的是,一些生長(zhǎng)在中華大地上的中國(guó)人,大肆吹捧“藍(lán)色文明”優(yōu)于“中華文化”,對(duì)中國(guó)發(fā)展時(shí)期存在的種.種問(wèn)題吹毛求疵,對(duì)中國(guó)的發(fā)展嗤之以鼻,動(dòng)不動(dòng)就批評(píng)國(guó)人鼠目寸光、素質(zhì)低下。殊不知,這種看法正好暴露了自身認(rèn)識(shí)的狹隘和局限。

回到事件本身來(lái),有人一句話,就輕而易舉讓舉國(guó)上下抨擊中國(guó)國(guó)民素質(zhì)低下;有人一句話,就可以讓我們聯(lián)想到中國(guó)奸商的黑心;有人一句話,就可以讓我們對(duì)國(guó)產(chǎn)品牌喪失信心。雖然我們得承認(rèn),我們有的地方的確做得不夠好,但后來(lái)事實(shí)證明,我們并沒(méi)有那么不堪。究其原因,就是我們民族自信力的缺失,讓我們一次一次走向了偏激。

祖國(guó)百年坎坷命運(yùn)直接導(dǎo)致了民族自信的缺乏和民族自卑心態(tài)的產(chǎn)生。自卑在很大程度上源于我們?cè)诳萍忌系穆浜?。在我們還為改進(jìn)了紡織機(jī)、多生產(chǎn)了一匹布而興奮時(shí),西方工廠的機(jī)械紡織機(jī)早已隆隆作響;當(dāng)清朝官吏坐著轎子在街上耀武揚(yáng)威時(shí),洋人卻開(kāi)著汽車風(fēng)馳電掣般呼嘯而過(guò);當(dāng)國(guó)人還陶醉于“八百里廷寄”的“高效”時(shí),西方已經(jīng)開(kāi)始通過(guò)電報(bào)傳遞信息了……凡此種.種,都讓國(guó)人形成了定式思維——科技文明是西方的創(chuàng)造,在這個(gè)領(lǐng)域,我們永遠(yuǎn)要跟在人家的后面。于是,國(guó)民總覺(jué)得西方國(guó)家比我們強(qiáng)。這導(dǎo)致國(guó)人缺乏必要的自信,進(jìn)而處于自卑狀態(tài)。

無(wú)論我們的國(guó)家經(jīng)歷過(guò)什么樣的屈辱,無(wú)論我們的心里承受過(guò)什么樣的傷痛,崇洋媚外都不是一種健康的國(guó)民心態(tài)。沒(méi)有自信,我們就不能真正地挺起腰桿。而摒棄崇洋媚外心態(tài),要從重塑自信開(kāi)始,做一個(gè)自信的中國(guó)人。

一根小小的筷子,給我們帶來(lái)了深深的思索?!按笱呵嗨桑嗨赏η抑薄!薄扒トf(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)?!敝袊?guó)依然是世界上發(fā)展、潛力、韌性的國(guó)家之一。難得的歷史機(jī)遇,積極向好的基本面,正是我們自信的底氣所在。

文化傳承和文化自信高中生議論題材作文(篇四)

中國(guó),一個(gè)正在崛起的泱泱大國(guó),孕育著各種各樣的文化。中華民族的傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),也許匠人的傳統(tǒng)工藝讓你拍案叫絕,也許古村的三坊七巷讓你記憶深刻,也許民間的獨(dú)特藝術(shù)讓你不由驚嘆……但隨著現(xiàn)代化的發(fā)展,有一些文化卻在無(wú)聲無(wú)息地消失,所以,我們要保護(hù)我們的傳統(tǒng)文化,別讓我們的寶貴文化消失。

方言,幾乎每個(gè)不同地方都存在著不同的方言。有研究者說(shuō):方言是語(yǔ)言的活化石,承載了一個(gè)地方從古至今的人文地理、風(fēng)俗民情,保留了一個(gè)地方幾乎所有的歷史文化性信息,是不可恢復(fù)的歷史記憶,是不能再生的文化基因。但隨著普通話的普及,方言在我們身邊卻漸漸消失。語(yǔ)言的消亡速度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出人們的想象,有報(bào)告指出,平均每?jī)蓚€(gè)星期就會(huì)有一種語(yǔ)言消失,并且無(wú)聲無(wú)息。

方言,本來(lái)是人人都會(huì),或者大部人會(huì),而現(xiàn)在漸漸變成了少數(shù)人專有。必須承認(rèn),推廣普通話的重要性與必要性無(wú)需多說(shuō),普通話作為官方語(yǔ)言在維護(hù)社會(huì)協(xié)調(diào)運(yùn)行和增進(jìn)溝通理解方面發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用。不過(guò),普通話日益強(qiáng)大的另一面,卻是方言的逐漸消失,這不是我們期待的結(jié)果。

汪涵說(shuō)過(guò):“普通話可以讓你走得更遠(yuǎn),可以讓你走得更方便,但是方言,可以讓你不要忘記你從哪里出發(fā),普通話讓你交流及其順暢,而方言可以讓你感到無(wú)限的溫暖?!蔽覀儜?yīng)該努力保護(hù)和拯救正在消失的方言,培養(yǎng)方言保護(hù)意識(shí)。在不影響社會(huì)交際的情況下,社會(huì)、公眾應(yīng)多營(yíng)造方言氛圍,讓人們受到更多的方言熏染。

歷史留下的活化石除了方言,還有地名。地名不僅承載了大量的個(gè)體記憶和情感,也承載著傳統(tǒng)文化和城市的歷史密碼,眾多獨(dú)特的地名也是歷史留下的活化石,是寶貴的文化遺產(chǎn)。只有留住這些富有底蘊(yùn)的地名,才能留住鄉(xiāng)愁。但現(xiàn)在,地名也在逐漸消失。據(jù)統(tǒng)計(jì),自1986年以來(lái),我國(guó)約6萬(wàn)個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn),40多萬(wàn)個(gè)建制村名稱消失,至于消失的街道更是數(shù)不勝數(shù)。在老地名消失的同時(shí),一些稀奇古怪的地名,例如“楓丹白露”等新地名不斷涌現(xiàn)。一個(gè)個(gè)生拼硬造的怪名洋名抹去了很多富有豐富內(nèi)涵的老地名。

馮驥才說(shuō)過(guò):“城市是有生命的,地名便是這歷史命運(yùn)的容器?!蔽覀儜?yīng)珍惜那些有文化積淀的老地名,精心設(shè)計(jì)有文化有內(nèi)涵的新地名,持續(xù)發(fā)展地名文化,傳統(tǒng)文化才能血脈相承,城市才會(huì)有溫度和厚度。

中華民族多樣的文化需要我們的傳承與保護(hù),別讓我們的寶貴文化消失!傳承與保護(hù)文化印記人人有責(zé),共同行動(dòng)吧!共同守護(hù)我們的文化自信!

文化傳承和文化自信高中生議論題材作文(篇五)

在現(xiàn)代人的生活中,端午節(jié)只是為了吃一次粽子,中秋節(jié)似乎只是為了吃一塊月餅,春節(jié)似乎只是一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的假期,濃濃的傳統(tǒng)文化氛圍已蕩然無(wú)存了,有誰(shuí)會(huì)去關(guān)注曾經(jīng)屈原留給我們的感動(dòng),有誰(shuí)會(huì)在房前插一枝艾草,喝一碗雄黃酒;中秋時(shí)節(jié)有有誰(shuí)去關(guān)注那輪孤獨(dú)的圓月,似乎月亮的光輝都被明亮的煙火奪走;春節(jié)期間,有能有多少人記得許多美好的習(xí)俗,而現(xiàn)在本是祝福與希望象征的"壓歲錢"卻被有濃厚金錢味"紅包"取代,許許多多人都說(shuō):過(guò)年沒(méi)年味了。這些都是我們十分重要的傳統(tǒng)文化節(jié)日,它們現(xiàn)在都沒(méi)人冷落成這個(gè)樣子,其他傳統(tǒng)文化的處境更是不堪設(shè)想。唉!我聽(tīng)見(jiàn)傳統(tǒng)文化在哭泣,這哭泣聲中有失望,有無(wú)奈,還有的是對(duì)我們的期望。

當(dāng)聽(tīng)到韓國(guó)人成功的將端午節(jié)申請(qǐng)他們的文化遺產(chǎn)時(shí),我想每一個(gè)中國(guó)人都震驚了,在震驚的同時(shí),我們感到更多的是疑惑,好好的端午節(jié),我們的傳統(tǒng)節(jié)日,怎么就成了他邦異族文化遺產(chǎn)?我們于是開(kāi)始反思,我們何時(shí)認(rèn)真的對(duì)待過(guò)傳統(tǒng)文化,只有在別人將我們的文化遺產(chǎn)搶走,我們正在失去的時(shí)候,我們還猛然的省悟,自己做的真的是不夠呢!

面對(duì)這愈來(lái)愈多的傳統(tǒng)文化消失的現(xiàn)象,我們想到了保護(hù),正如最近才頒發(fā)的新的節(jié)假日條例,將清明,端午貨物中秋等傳統(tǒng)節(jié)日列入其中,以后,在這些節(jié)日里就會(huì)有一天的假期,我只希望保護(hù)能起到效果,而不是傳統(tǒng)節(jié)日變成了純粹的假期。

在我看來(lái),保護(hù)不是挽救我們傳統(tǒng)文化的根本辦法,而更在于發(fā)展。在于人們對(duì)待傳統(tǒng)文化的態(tài)度!只有發(fā)展了才更有生命力,只有發(fā)展了才能長(zhǎng)久不衰。但是發(fā)展是合理的發(fā)展,如果是盲目的隨心所欲的發(fā)展我們的傳統(tǒng)文化,我想著只能加速他的滅亡!傳統(tǒng)文化不會(huì)因?yàn)閭€(gè)人的保護(hù)和發(fā)展而繁榮,他需要的是大家的力量,是社會(huì)的力量,眾人的保護(hù)和發(fā)展才能給傳統(tǒng)文化注入更多的生命力!

多么希望傳統(tǒng)文化不會(huì)再哭泣,而是在于現(xiàn)代文化的碰撞中微笑前進(jìn)!

真的希望在端午節(jié)的時(shí)候,我們能再一次聆聽(tīng)屈原的心聲,感受精神的力量,傳承美好古老的又在發(fā)展的習(xí)俗!真的希望中秋時(shí)分,家人團(tuán)聚,天下共賞一輪圓月,體味濃濃的親情!真的希望過(guò)年的時(shí)候,鑼鼓敲起來(lái),人們動(dòng)起來(lái)真正感受除舊迎新的喜悅。我還希望著我國(guó)文化真正自信……

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    2022-08-19 閱讀全文

在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編幫大家整理的300字優(yōu)秀作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。優(yōu)秀作文300字左右 篇1以前,我都以為刷牙的作用不怎么大,反正牙齒都會(huì)換,抱著種種想法,我刷牙都是一...

2025-03-14 閱讀全文

我國(guó)具有五千年的文明歷史,我國(guó)文化具有恢弘之象,文化,是一個(gè)國(guó)家強(qiáng)盛的標(biāo)識(shí),是民族凝聚力的象征。你知道怎么動(dòng)筆寫(xiě)文化自信的作文嗎?為此,幼兒教師教育網(wǎng)小編從網(wǎng)絡(luò)上為大家精心整理了《文化傳承和文化自信高中生議論題材作文》,相信能對(duì)大家有所幫助。...

2022-06-18 閱讀全文

中國(guó),是以華夏文明的源泉,我國(guó)文化底蘊(yùn)十分深厚,越是民族的,就越是世界的,中國(guó)文化更應(yīng)驚艷于世界。你對(duì)于寫(xiě)文化自信的作文有思路嗎?幼兒教師教育網(wǎng)小編特地為大家精心收集和整理了“傳承傳統(tǒng)文化堅(jiān)定文化自信800字滿分作文”,希望能對(duì)您有所幫助,請(qǐng)收藏。...

2022-07-19 閱讀全文

在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的我的朋友初中作文800字,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。初中優(yōu)秀作文800字左右 篇1人生如一條漫漫長(zhǎng)路。...

2024-12-03 閱讀全文

我國(guó)是世界上耀眼的人類文明之珠,中國(guó)的歷史文明源遠(yuǎn)又流長(zhǎng),文化自信本質(zhì)上是對(duì)中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的自信,更是國(guó)家軟實(shí)力的體現(xiàn)。關(guān)于文化自信的作文你是否熟悉呢?下面的內(nèi)容是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的傳承優(yōu)秀文化,展現(xiàn)文化自信高中生作文,希望能為您提供更多的參考。...

2022-08-19 閱讀全文