小學(xué)高年級(jí)寫自己最敬佩的人的作文匯總六篇

在人生的路上，我們總是會(huì)回憶起以前的人和事，其中，總有值得我們?nèi)ゾ磁宓娜耍覀兛梢杂霉P寫下最想表達(dá)的敬佩之情，哪些是描寫敬佩或者尊敬題材的學(xué)生作文呢？請(qǐng)您閱讀幼兒教師教育網(wǎng)小編輯為您編輯整理的《小學(xué)高年級(jí)寫自己最敬佩的人的作文》，大家不妨來(lái)參考，希望您能喜歡！

小學(xué)高年級(jí)寫自己最敬佩的人的作文(篇一)

在生活中，有許多值得我們敬佩的人。他可能是科學(xué)家，可能是作家，還可能是一位老師，或者是一位平凡的環(huán)衛(wèi)工……但是，我最敬佩的人還是媽媽的好朋友孫艷麗阿姨。

孫阿姨是一位殘疾人畫家，由于小時(shí)候生病，她的兩條腿肌肉萎縮了，生活中時(shí)時(shí)刻刻離不開輪椅或拐杖。但是，孫阿姨頑強(qiáng)的毅力深深地感動(dòng)了我。

幾個(gè)星期前，我和爸爸媽媽到孫阿姨家做客。到了孫阿姨家，只見她穿著漂亮而又整潔的衣服，坐著輪椅，臉上掛著燦爛的笑容來(lái)迎接我們。

走進(jìn)客廳，我看到孫阿姨家到處都是她畫的油畫，墻上掛滿了她們一家人的照片，在照片中，孫阿姨穿著各種漂亮衣服，每個(gè)人臉上都洋溢著幸福的笑容?？粗掌?，我仿佛被他們的幸福感染了。

然而，有一張照片卻令我很驚訝，因?yàn)檫@張照片是孫阿姨在泰山上拍的。我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。像孫阿姨這樣出門都離不開輪椅的殘疾人怎么可能登上泰山？孫阿姨似乎看出了我的疑問(wèn)。她講起了她的故事，在高考那年她沒考上大學(xué)，她幾乎流光了所有眼淚后，她決定去登泰山。只為了挑戰(zhàn)自己，不向命運(yùn)低頭。

登泰山時(shí)，她拄著拐杖，一個(gè)臺(tái)階，一個(gè)臺(tái)階地攀登著，一路上，不斷引來(lái)游客們贊許的目光。等她登上山頂時(shí)，鞋底已經(jīng)磨破了，腳掌上都是血?！保阅憔渥泳W(wǎng) WWW.jz139.coM）

孫阿姨眼中閃著淚花告訴自己：“我能夠征服泰山，就一定可以征服命運(yùn)?！边@句話像一縷陽(yáng)光照進(jìn)我心里。

后來(lái)，高考改革，殘疾人也可以被大學(xué)錄取了。孫阿姨憑借自己頑強(qiáng)的毅力考上了北京的一所大學(xué)，并且跟隨清華美院的老師學(xué)習(xí)油畫，現(xiàn)在她成為一名非常有前途的畫家。

孫阿姨不僅是一位心態(tài)陽(yáng)光的人，還是一位有責(zé)任心的媽媽。四年前，她的女兒菲菲姐姐要回烏魯木齊上高中，孫阿姨放棄了北京的工作，坐著輪椅來(lái)陪讀。

在菲菲姐姐上高中的三年時(shí)間里，孫阿姨白天為孩子做好一日三餐，晚上畫畫，經(jīng)常畫到凌晨三點(diǎn)以后。她要用自己的辛勤勞動(dòng)，攢夠女兒上大學(xué)的費(fèi)用?，F(xiàn)在菲菲已經(jīng)是中國(guó)政法大學(xué)的大二學(xué)生了，而孫阿姨的畫也很值錢。

孫阿姨這種不向命運(yùn)低頭，不抱怨，積極進(jìn)取的精神值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)。

小學(xué)高年級(jí)寫自己最敬佩的人的作文(篇二)

橙帽子，紅衣服，黑鞋子，你猜他是誰(shuí)？對(duì)！就是清潔工。無(wú)論刮風(fēng)下雨，還是太陽(yáng)當(dāng)頭，清潔工都在清掃著我們的環(huán)境。在我身邊就發(fā)生過(guò)這樣一件事。

這是一個(gè)冬天的早晨。東方剛剛露出“魚肚白”，凜冽的寒風(fēng)從昨夜開始呼呼地刮個(gè)不停，現(xiàn)在又下起了傾盆大雨來(lái)。大片片的雨滴從烏支密布的天空落下來(lái)，水晶似的雨滴被寒風(fēng)卷著，在地上打著滾，翻著跟頭，路邊有幾棵落光了葉子的小樹，疲憊地站在那里，隨風(fēng)發(fā)出響聲，好像不安地大叫著：“凍死我了！凍死我了！”

這一天我起得很早，來(lái)到馬路上，街頭路靜人稀。我走著走著，忽然發(fā)現(xiàn)路上有幾個(gè)人影，走近一看，原來(lái)是幾位清潔工阿姨。

她們揮舞著掃帚，“唰唰唰”地清掃著馬路的“壞蛋”——垃圾。還有幾位阿姨，推著車子把一堆堆的垃圾鏟到車?yán)?，然后送到垃圾站。馬路上有的地方積滿了雨水，她們就用掃帚掃進(jìn)下水道。一掃下來(lái)，雨水帶著地上的臟水濺在臉上，可她們卻一點(diǎn)也不在意。這些清潔工阿姨工作過(guò)的地方，雨水和垃圾都不見了，變得干干凈凈。她們每一個(gè)人眉頭上，頭巾上沾滿了露珠，乍一看，都像個(gè)“大水珠”，可是，她們的臉上卻露出喜悅的笑容。還不停地說(shuō)：“終于掃干凈了，終于掃干凈了！”

我贊美敬佩清潔工，他們?yōu)榱藙e人幸福不畏嚴(yán)寒，不辭辛苦，是他們使我們的家園更加美麗，更加干凈。

小學(xué)高年級(jí)寫自己最敬佩的人的作文(篇三)

我們每天都會(huì)遇見形形色色的人。在這些人當(dāng)中，最讓我敬佩的卻是一個(gè)身殘志堅(jiān)的勞動(dòng)者。

他是我們小區(qū)附近一個(gè)電器維修店老板。記得第一次與他打交道是因?yàn)槲壹疫b控器壞了。那天，我經(jīng)同院的阿姨介紹找到他的修理店，店面沒有我想象的那么寬敞、整潔，20多平方米的小門面里擺滿了各種電器元件，簡(jiǎn)單的工作臺(tái)上還散亂地?cái)[放著兩個(gè)遙控器?？吹竭@番景象，我不禁想：如此粗放的風(fēng)格，從事這項(xiàng)精細(xì)程度要求極高的行業(yè)，能行嗎？

門面內(nèi)，是個(gè)拄著拐杖的中年男子，四十來(lái)歲，頭發(fā)稀少，臉上布滿了皺紋，鼻梁上架著一副繩帶眼鏡，再加上無(wú)比瘦小的身軀，我怎么也想不到院里阿姨口中的專家竟如此模樣！

“你好，我家空調(diào)遙控器壞了，你能幫忙修一下嗎？”說(shuō)完，我便把手中的遙控器遞給了他。他并沒有立刻接過(guò)遙控器，只是示意我先將遙控器放置一旁。雖然因被專家忽略而略感不悅，但是也沒有辦法，只好等等。懷著等待專家“坐診”的心態(tài)，我等了五分鐘，可他還是忙著手里的“活兒”，沒有丁點(diǎn)兒停下來(lái)的意思，于是我就帶著不滿的語(yǔ)氣提示了他，希望他能快點(diǎn)兒。他沒有抬頭，只是向我點(diǎn)了點(diǎn)頭，大概是示意我稍安勿躁。

就這樣，我耐著性子又等了兩分鐘，最后實(shí)在是忍受不了專家的磨蹭爆發(fā)了：“你不愿意幫我修你直說(shuō)行不行？你這樣既耽誤我時(shí)間，又影響我心情，都一把年紀(jì)了，這樣做有意思嗎？”專家好像被我嚇住了，急忙找出一支筆和一張白紙，寫道：“小伙子，不好意思，我是啞巴?！笨吹竭@幾個(gè)字我頓時(shí)愣住了。隨即他又寫道：在你之前已經(jīng)有兩個(gè)人找我維修了，我必須先幫他們修好。為表歉意，你的東西我?guī)湍忝赓M(fèi)修理好嗎？

看到這字條，我的臉“唰”一下紅了，自己竟如此無(wú)禮，對(duì)這么一個(gè)有著職業(yè)原則的殘疾人出言不遜！我悔意頓生，為自己一時(shí)的沖動(dòng)自責(zé)不已。

一個(gè)身有殘疾的人，能掌握一定的謀生技能，自立于社會(huì)已屬不易，而做事又如此堅(jiān)持原則，這怎能不讓人生出敬意？

此后，那拄著拐杖忙碌的身影不時(shí)在我眼前浮現(xiàn)，他是我最敬佩的人。

小學(xué)高年級(jí)寫自己最敬佩的人的作文(篇四)

許多人心里都有一個(gè)敬佩的人，有可能是辛苦工作的媽媽，有可能是和藹可親的奶奶，有可能是有說(shuō)有笑的小伙伴。而我最敬佩的一人就是我的爸爸。

我爸爸有一個(gè)朋友，他把他家的樓頂建成了一個(gè)美麗的小花園，說(shuō)是小花園，其實(shí)它還是一個(gè)小菜園，雖然不算太大，但一年四季那小院的景色令人心曠神怡，每當(dāng)春天來(lái)臨，叔叔就帶著他的女兒開始種瓜點(diǎn)豆，小花園里洋溢著歡聲笑語(yǔ)！每當(dāng)這時(shí)，我和爸爸總是羨慕不已。

有一天，我們也終于有了像叔叔家那樣的新房子，爸爸也決心要在樓上建一個(gè)菜園，種植蔬菜瓜果。說(shuō)干就干，每天天一亮，爸爸就上樓去搬土、填土、翻土，從不間斷。

一天，我上樓去玩耍，只見爸爸躬著背，低著頭，用力的將一袋袋泥土填進(jìn)砌好的花壇里，可能是泥土太重，爸爸瘦弱的身子向左一偏，差點(diǎn)跌倒，我的心猛然一顫，急忙跑過(guò)去扶住爸爸，我看見了爸爸額頭布滿了晶瑩的汗珠，辛勞的汗水已經(jīng)浸透了爸爸后背的衣服。

一個(gè)星期過(guò)去了，兩個(gè)星期過(guò)去了，爸爸終于把種子種到了地里，他每天精心照養(yǎng)著每一粒小種子，施肥、澆水，一項(xiàng)也不可少?；侍觳回?fù)有心人，小種子開始發(fā)芽，慢慢長(zhǎng)出了嫩嫩的小葉子。一天，兩天……它們有的長(zhǎng)成了一棵棵小樹苗，有的長(zhǎng)成了又細(xì)又長(zhǎng)的藤條。

真是天有不測(cè)風(fēng)云，有一個(gè)夜晚，天空中突然下起了暴風(fēng)雨，雷聲打得轟轟響，風(fēng)兒吹得呼呼叫，爸爸見這個(gè)天氣，一晚上都在擔(dān)心他的心肝寶貝。

天剛蒙蒙亮，爸爸就趕緊上樓去看他的小寶貝，柔弱的小樹苗和瓜苗那能經(jīng)得住狂風(fēng)暴雨，都歪歪斜斜的倒在了地上，可爸爸卻沒有灰心，他用鐵絲把吹倒的枝條小心翼翼地拴在竹竿上，把苗子重新種好，一如既往的照顧著它們，漸漸地，藤條上綻放著黃色、紫色的小花朵，花謝后，枝頭掛滿了又嫩又綠的黃瓜，又紅又圓的西紅柿，又大又紫的茄子，又長(zhǎng)又綠的四季豆，抬頭看，還能看到一串串的葡萄，密密麻麻的掛在藤條上。我家的樓頂成了綠色的海洋，這都是爸爸的努力。

這就是我最敬佩的人，他不怕苦，不怕累的精神值得我學(xué)習(xí)，我敬佩！以后我要像爸爸一樣認(rèn)真做好每一件事情！

小學(xué)高年級(jí)寫自己最敬佩的人的作文(篇五)

我最敬佩的一個(gè)人是我的堂哥，他是我三爹的兒子。他的眼睛又大又亮，頭發(fā)黑黝黝的，但額頭上有一綹白發(fā)，顯得很特別。鼻子上架著一付眼鏡，個(gè)子很高。他可是從北京科技大學(xué)畢業(yè)的，是我眼中的學(xué)霸。

我敬佩他的第一點(diǎn)是他很有勇氣。

他本來(lái)已經(jīng)在重慶的一家大企業(yè)工作，可他覺得工作很單調(diào)，很無(wú)聊，就辭職回到了云南，參加公務(wù)員考試。考前他來(lái)我們家復(fù)習(xí)，大人們都說(shuō)哥哥膽大妄為?？筛绺缯f(shuō)：“要趁年輕，敢選擇。如果全力以赴，還考不上就去北漂?！?/p>

第二他學(xué)習(xí)認(rèn)真。

一天清晨，窗外一陣婉轉(zhuǎn)悅耳的鳥叫聲把我從夢(mèng)中帶了出來(lái)，我無(wú)精打采地起了床。洗漱完畢后，我背著沉重的書包去上學(xué)，經(jīng)過(guò)一樓時(shí)看見哥哥正在學(xué)習(xí)，這讓我大吃一驚！現(xiàn)在才六點(diǎn)多，哥哥怎么起的那么早？放學(xué)后，我從他房間前經(jīng)過(guò)，他還在全神貫注地做練習(xí)題，好像把全世界都忘了，連我經(jīng)過(guò)都不知道，真是“兩耳不聞窗外事”。眼睛上一道一道的黑眼圈，都快成了大熊貓。他的練習(xí)題被一本本的做完，幾乎堆成的一座小山，書本上密密麻麻的字，讓人看了眼花繚亂。

第三他樂(lè)于助人。

星期天早晨媽媽帶著我和哥哥去地景公園玩。走進(jìn)大門，花的清香撲鼻而來(lái)，讓人心曠神怡。我和哥哥來(lái)到籃球場(chǎng)上，來(lái)玩的人可真不少，一個(gè)個(gè)籃球，像子彈般的砸落下來(lái)，哥哥看見一個(gè)小妹妹正要被籃球砸到，連忙伸手去接球，球接到了，可哥哥的手被足球踢到，鼓起了一個(gè)大包，哥哥卻不動(dòng)聲色。小妹妹感激地說(shuō)了聲謝謝，哥哥微微一笑，向上揚(yáng)起的嘴角讓人感到了他內(nèi)心的快樂(lè)。

哥哥，我從你的身上學(xué)到了很多的東西，謝謝你！祝你逢考必過(guò)，加油吧！

小學(xué)高年級(jí)寫自己最敬佩的人的作文(篇六)

她，中等身材，烏黑光亮的長(zhǎng)發(fā)，身著黑色套裝，看上去非常干練；辦起事來(lái)一絲不茍，對(duì)工作兢兢業(yè)業(yè)，是個(gè)心地善良，樂(lè)于助人的好媽媽。

在我十幾年的成長(zhǎng)經(jīng)歷中，有愛我的姥爺、姥姥、姑姑、姨媽、爸爸、媽媽，有教書育人的老師、團(tuán)結(jié)友好的同學(xué)……但在這些人中，最令我敬佩的人就是我的媽媽，她用特有的愛時(shí)時(shí)刻刻環(huán)抱著我，只要在她身邊就會(huì)感到特別的溫暖！

媽媽工作很辛苦，每天都是站著，一站就是七八個(gè)小時(shí)，甚至十多個(gè)小時(shí)，經(jīng)常晚上很晚下班?；氐郊?，還要做家務(wù)：洗衣服、拖地、打掃衛(wèi)生一系列家務(wù)活，有時(shí)看她累得實(shí)在不行了，我就勸她說(shuō)：“媽媽你坐那歇會(huì)吧，明天再干”，她說(shuō)：“‘沒關(guān)系的，不能坐，坐下了，就起不來(lái)了’。還說(shuō)‘當(dāng)天事要當(dāng)天完成，否則會(huì)積累更多，更難完成，就像你的作業(yè)，每天都要認(rèn)認(rèn)真真按要求完成”。每當(dāng)這時(shí)我就會(huì)參與到家務(wù)活其中，給她減少點(diǎn)負(fù)擔(dān)，不讓她太累。讓我感動(dòng)的是晚上十一點(diǎn)左右媽媽回到家，來(lái)不及洗漱，就得坐下幫我整理作業(yè)，檢查是否完成，錯(cuò)誤的還要及時(shí)糾正。等我睡覺后，她常常忙完上床睡覺已經(jīng)零辰一點(diǎn)左右。媽媽您真的辛苦了！

可即便這樣，她依然覺得自己是個(gè)不稱職的母親，覺得沒有把我教育好，總是自責(zé)。好幾次因?yàn)樽约涸趯W(xué)校的錯(cuò)誤表現(xiàn)，媽媽都哭了，覺得是因?yàn)樗龥]有及時(shí)的與我溝通，導(dǎo)致我犯錯(cuò)誤。通過(guò)這些事情，我真的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，以后一定要好好學(xué)習(xí)，不讓您操心，長(zhǎng)大了做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，孝敬長(zhǎng)輩的人。

親愛的媽媽，謝謝您！您是我最敬佩的人，是我成長(zhǎng)路上的一盞明燈，您的教誨我一定銘記在心。

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寫自己敬佩的人作文匯編4篇

寫作是對(duì)于學(xué)生深入理解語(yǔ)言規(guī)則的一個(gè)重要途徑，它能夠提升我們的中文水平和寫作能力。但是，寫好文章需要較高的能力，那么你是否擅長(zhǎng)作文呢？今天的主題是“寫自己敬佩的人作文”，現(xiàn)在就來(lái)看看我寫的這篇文章吧！別忘了把它收藏并分享給你的朋友們哦！

寫自己敬佩的人作文 篇1

張老師是我們班的班主任兼政治老師，四十出頭的年紀(jì)更具風(fēng)韻，卷曲的褐色短色順著臉龐蓬勃散下，面容很是祥和，卻有一雙犀利的眼睛，可那并不突兀、睿智的雙眸使她更添一份獨(dú)特的氣質(zhì)。張老師是我的導(dǎo)師，恩師，同時(shí)也是我最敬佩的好老師。

張老師教學(xué)有方，她的課堂總是能讓人精神倍增。提起濃烈的學(xué)習(xí)興趣，專注學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽講。我還從未見過(guò)能把小科教的如此盡善盡美的老師，因?yàn)樗俏覀兊陌嘀魅螁?？我雖不知張老師教的其他班如何，但從成績(jī)上看，想來(lái)也必是如意的。

張老師處處為我們著想，尊重我們的合理意愿，關(guān)心我們的成長(zhǎng)健康，有時(shí)曾為勸誡一位同學(xué)而召開班會(huì)，卻未言及姓名，既維護(hù)了學(xué)生的自尊心又哺育了我們的心靈。

我最敬佩的還是老師接人待物處理瑣碎事所展現(xiàn)的智慧。張老師處世非常豐富，做事果斷、且給人留有余地，往往能讓一局壞事起死回生。老師是一個(gè)極有分寸的人，一盤盤精妙的棋局能擺平許多麻煩，她知道松弛有度，有大局觀。而若有時(shí)當(dāng)我們有什么事情惹怒了老師，她那慈和的面容便迅速的換上一張陰云密布的青臉，仿佛都能預(yù)感到什么，雖然張老師不曾發(fā)過(guò)大火，但同學(xué)們還是色愈恭，禮愈至，不敢出一言已復(fù)，此時(shí)那雙慈和雙眸會(huì)變得異常犀利，如一把尖刀，刺向你的內(nèi)心深處，讓一切小聰明無(wú)處可遁，興不起絲毫反抗的意識(shí)。老師常常因我們生氣，這也是愛我們的'表現(xiàn)。我們都知道張老師對(duì)我們的付出，私底下都親切地稱他為“桂花姐”

這便是我最敬愛的好老師——張桂華老師，在那激情燃燒的歲月里，因?yàn)橛辛怂纳碛埃嗔艘坏黎驳娘L(fēng)景。

寫自己敬佩的人作文 篇2

提起敬佩的一個(gè)人，相信每一個(gè)人都有自己的答案。有人敬佩救死扶傷的白衣天使；有人敬佩愛崗敬業(yè)的老師；有人敬佩愛護(hù)城市環(huán)境的清潔工人；還有人敬佩自己的父母。而我最敬佩的人是一位誠(chéng)實(shí)守信的叔叔。

記得那時(shí)一個(gè)星期六的下午，我們家要包餃子。爸爸媽媽忙著調(diào)餡。爸爸叫我去買餃子皮。我立刻跑了出去，連爸爸的囑咐都沒聽到。我想：我都這么大了，還不能買個(gè)餃子皮？真是太小看我了。到了餃子皮店，我看叔叔在打掃衛(wèi)生，心想：叔叔一定是要準(zhǔn)備下班了，幸虧我來(lái)的還算及時(shí)。我趕緊對(duì)叔叔說(shuō)：“叔叔，我買三塊錢的餃子皮?！笔迨鍖?duì)我說(shuō)：“對(duì)不起，小朋友，餃子皮已經(jīng)賣完了，你到別處看看吧?！蔽掖诡^喪氣地走回家了。

回家以后，我把事情的來(lái)龍去脈告訴了爸爸。爸爸自言自語(yǔ)地說(shuō)：“我早上明明讓他給我留一份餃子皮的呀？”爸爸又對(duì)我說(shuō)：“我讓你捎給叔叔的話你捎到了嗎？”我吃驚的問(wèn)：“什么話？沒聽到啊?！眿寢屧谝慌詭颓徽f(shuō)：“那個(gè)叔叔也真是個(gè)死腦筋，賣給誰(shuí)不是賣呢。”爸爸說(shuō)：“沒事，我再去一趟。”說(shuō)完，爸爸就騎著車子去了。我和媽媽在家都說(shuō)爸爸去也是白搭，人家都賣完了，去也沒用的。

出乎意料的是，一會(huì)兒爸爸就拿著餃子皮回來(lái)了，還得意地拿著餃子皮在我和媽媽的眼前晃了幾下。我可是氣壞了，心想：那位叔叔不講誠(chéng)信，欺負(fù)小孩子。爸爸很嚴(yán)肅也很鄭重其事地說(shuō)：“你說(shuō)錯(cuò)了，叔叔這樣做才叫誠(chéng)信?！?/p>

我想了想爸爸說(shuō)的話，感覺是正確的。雖然那位叔叔沒賣給我餃子皮，但是叔叔對(duì)爸爸的承諾是做到了，做到了守信。晚上，吃餃子的時(shí)候，心想：我吃的不是餃子，而是對(duì)人的誠(chéng)信。

寫自己敬佩的人作文 篇3

說(shuō)到“敬佩”二字，我的腦海中就會(huì)立刻閃過(guò)一個(gè)詞語(yǔ)——老師。老師教給我們無(wú)限的知識(shí)，教會(huì)我們做人的道理，帶著我們?cè)谥R(shí)的海洋中暢游，在才藝的天空中自由翱翔......而我最敬佩的老師，非彭老師莫屬了！

有一次，彭老師感冒了，上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，她沙啞的嗓子，堅(jiān)持給我們上課?；氐睫k公室后，她才有空喝水、吃藥，然后又立刻批改我們的作業(yè)，一點(diǎn)也沒耽誤工作。彭老師每天都要加班，有時(shí)還要開會(huì)，經(jīng)常忙到很晚才回家，但是第二天她仍舊會(huì)準(zhǔn)時(shí)到學(xué)校給我們上課，毫無(wú)怨言。

除此之外，她還很關(guān)心同學(xué)。有同學(xué)取得進(jìn)步，她會(huì)給予他們鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)；如果有同學(xué)退步了，她也會(huì)提醒小朋友，并及時(shí)和家長(zhǎng)交流。有一次自習(xí)課上，我們班最調(diào)皮的男生玩剪刀把手指剪破了，彭老師得知后，十分焦急，立刻跑到辦公室拿來(lái)碘伏給他消毒，還用創(chuàng)可貼來(lái)包扎傷口，并叮囑小朋友不要讓傷口碰到水。

這就是我們的數(shù)學(xué)老師，是我最敬佩的一位工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、關(guān)心愛護(hù)同學(xué)的好老師！

寫自己敬佩的人作文 篇4

大家心目中都有一個(gè)讓你值得敬佩的人，也許他是警察，也許他是郵遞員。

而我敬佩的是一個(gè)白發(fā)蒼蒼的清潔工。

我的腦海里，深深刻著這樣一件事：在一個(gè)冬天，我和往常一樣，寫完那是我心煩的作業(yè)，就出去痛痛快快的玩一頓。

從遠(yuǎn)處看，我看見一個(gè)黑色的背影，不知在干什么，我走近一看，原來(lái)是一個(gè)白發(fā)蒼蒼，滿臉皺紋的清潔工，他正在拿著掃帚掃地，他把那一片片已經(jīng)發(fā)黃干枯的落葉，一片片紙屑掃進(jìn)了簸麴，他在慢慢掃著，似乎不愿意讓一丁點(diǎn)垃圾來(lái)污染環(huán)境，他把那臭的不能再臭的垃圾桶里面的垃圾倒入三輪車中。然后，他繼續(xù)為人民服務(wù)。

我不由自主的想到;他們真辛苦啊!這時(shí)，我習(xí)慣的把一個(gè)紙團(tuán)扔到了地上，清潔工看見了，和藹的說(shuō)道：“小朋友，不能隨便亂扔垃圾，要保護(hù)環(huán)境?！蔽衣犃酥螅闶謶M愧的撿起垃圾。

這位平凡的清潔工，和常人一樣，可他那高尚的品質(zhì)卻值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，如果沒有他們，就不會(huì)有我們美麗的家園。

高年級(jí)小學(xué)作文我最敬佩的人相關(guān)模板

時(shí)間飛逝，我們總會(huì)回憶起那些驚艷了時(shí)光的人和事，其中，總有一個(gè)我們非常崇敬的人，我們可以用文字的方式向ta表達(dá)心中敬佩的情感，哪些優(yōu)秀的敬佩主題作文值得我們借鑒呢？以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家精心整理的“高年級(jí)小學(xué)作文我最敬佩的人相關(guān)模板”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

高年級(jí)小學(xué)作文我最敬佩的人相關(guān)模板(篇一)

“力拔山兮氣蓋世，時(shí)不利兮騅不逝，騅不逝兮可奈何！虞兮虞兮奈若何！“每每讀起這首詩(shī)的時(shí)候，就會(huì)勾起我無(wú)限的思念，雖然不曾見過(guò)他，在外人看來(lái)他只是一個(gè)傳說(shuō)，一個(gè)"誓死都不過(guò)江東"的失敗者，其一生的坎坷悲壯是每一位關(guān)注他的人心中的痛。他便是項(xiàng)羽。

在鴻門宴上，亞父范曾卻對(duì)他說(shuō)：“如果你想永遠(yuǎn)稱為大王，就必須殺死劉邦。”可是你心想：“以往是朋友，為什么必須要成為敵人？”你完全能夠殺掉劉邦，那樣日后稱王稱霸只是時(shí)間問(wèn)題。你不僅僅打斷項(xiàng)莊的刺殺，還把劉邦封為漢王，可誰(shuí)又有明白英雄相惜的情意呢？我敬佩你敬佩你剛烈之中那一絲柔情，敬佩你的豪放氣概。

巨鹿之戰(zhàn)時(shí)，你下令砸碎全部行軍做飯的鍋。將士們都愣了，項(xiàng)羽說(shuō)：“沒有鍋，我們能夠輕裝前去，立即挽救危在旦夕的趙國(guó)！至于吃飯嘛，讓我們到章邯軍營(yíng)中取鍋?zhàn)鲲埌桑　贝筌姸蛇^(guò)了漳河，項(xiàng)羽又命令士兵把渡船全都砸沉，同時(shí)燒掉所有的行軍帳篷。戰(zhàn)士們一看退路沒了，這場(chǎng)仗如果打不贏，就誰(shuí)也活不成了。你這氣概何等豪邁？你下了不勝不歸之決心，正應(yīng)為這樣，楚軍無(wú)不以一當(dāng)十，以十當(dāng)百，個(gè)個(gè)如下山猛虎，個(gè)個(gè)都奮勇拼殺。你的計(jì)謀何等精妙！

垓下之戰(zhàn)，你敗了，那一天，夕陽(yáng)如血，江心間有一條船，你完全能夠回家鄉(xiāng)重振旗鼓東山再起，烏江亭長(zhǎng)也勸你能夠回到江東以圖東山再起，但你以無(wú)顏見江東父老為由拒絕，并將自我坐下馬賜予亭長(zhǎng)。你于是下馬步戰(zhàn)，一口氣殺了漢兵幾百人，自我也受了十幾處的傷。你仰天大笑，然后寒光一閃，你倒下了。我敬佩你這坦然應(yīng)對(duì)生死的瀟灑、豪邁氣概。你敗了，敗得一塌糊涂，但雖敗猶榮。盡管你“力拔山兮氣蓋世”，但你也只能突圍而逃，留下虞姬，香消玉損。

對(duì)面，就是你日夜思念的家鄉(xiāng)——江東。烏江江心有一條船，渡過(guò)去你便能夠重整旗鼓。但你不愿意渡過(guò)烏江，認(rèn)為無(wú)顏見江東父老，認(rèn)為大勢(shì)已去，難有回天之力了。你倒下了，帶著遺恨，也留給后世許多思考。

你對(duì)以往部下的劉邦不屑一顧，你不聽你的謀士范增的計(jì)謀，不重視韓信。在其他人看來(lái)你是驕傲的?？稍谖已壑校隳翘煜挛ㄎ要?dú)尊的氣概使我震撼，我欣賞的就是這種孤膽英雄。項(xiàng)羽———我最敬佩的人。

高年級(jí)小學(xué)作文我最敬佩的人相關(guān)模板(篇二)

每個(gè)人都有自己最敬佩、最崇拜的人，他也許是一位體魄強(qiáng)健的體育明星，也許是一位廢寢忘食的科學(xué)家，也許是一位默默奉獻(xiàn)的馬路天使，也許是一位妙手仁心的白衣天使而我最敬佩的人是一位誨人不倦的老師牛老師。

牛老師是我的語(yǔ)文老師，也是我們班的班主任。她中等身材，有一頭烏黑的短發(fā)，一張和藹可親的面龐，彎彎的眉毛，一雙明亮的眼睛是那么的炯炯有神，總是散發(fā)著善解人意的光芒。高高的鼻梁下有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴，臉上時(shí)常掛著微笑，顯得既可親又可敬。

牛老師講課時(shí)感情投入，繪聲繪色，總能把同學(xué)們帶領(lǐng)到課文的情景里。講述美景時(shí)，似乎讓人走進(jìn)了一個(gè)童話般的世界，感到詩(shī)情畫意；講到高興處，讓人感到心花怒放；講到悲傷處，則催人淚下，讓人感到很傷感。牛老師對(duì)知識(shí)務(wù)實(shí)求精，教學(xué)負(fù)責(zé)認(rèn)真，效果顯著。當(dāng)我們向她提出意見和建議時(shí)，牛老師也虛心接受，盡心盡力地改進(jìn)教學(xué)方法，她每天不分白天黑夜地備課，用知識(shí)的甘泉澆灌著我們的心田，牽引著我們走向知識(shí)的大門。

牛老師不僅讓我們獲取了豐富的知識(shí)，還教會(huì)了我們做人的道理。牛老師就是一位辛勤勞動(dòng)、樂(lè)于奉獻(xiàn)的園丁，在我們這些祖國(guó)的花朵經(jīng)歷風(fēng)吹雨打、酷暑嚴(yán)寒時(shí)，總是在一旁為我們加油打氣，告訴我們?cè)鯓討?yīng)對(duì)挫折與困難。從不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹中讓我們明白了：所謂的人生，包含著悲歡離合、酸甜苦辣，一切都那么的不盡人意，但只要我們對(duì)自己有信心，對(duì)未來(lái)充滿希望，直到我們成功那一天，就能感受到人生真正的意義。是牛老師引領(lǐng)著我們走上了正確的人生道路，讓我們看到了勝利的曙光。

敬愛的牛老師，您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂人生旅程上，您豐富了我們的心靈，開發(fā)了我們的智力，為我們點(diǎn)燃了希望的光芒。你說(shuō)這么優(yōu)秀的老師，我還有什么理由不敬佩她呢？

高年級(jí)小學(xué)作文我最敬佩的人相關(guān)模板(篇三)

在我的腦海中，我敬佩的人數(shù)不勝數(shù)，但說(shuō)到我最敬佩的，那就是我的爺爺。

爺爺身材不高，但很強(qiáng)壯、很挺拔；一頭烏黑的頭發(fā)中夾雜著幾根銀絲；黝黑的臉上布著幾條皺紋，受不了歲月的洗禮。一雙大大的眼睛炯炯有神，這就是我的爺爺。

爺爺住在鄉(xiāng)下，每天早晨你都會(huì)聽見喔喔喔，公雞的啼叫，喚醒了沉睡的人們，池塘邊青蛙和小蟲們正在開著音樂(lè)會(huì)嘰嘰嘰，呱呱呱。這時(shí)拖拉機(jī)發(fā)出聲音，應(yīng)該是人們開始勞動(dòng)了，田里莊稼若隱若現(xiàn)，好像在玩捉迷藏。

爺爺是村里最勤快的一個(gè)人，每天早晨，他四五點(diǎn)便起床了，是村里頭起得最早的一個(gè)人。他起來(lái)要做的第一件事就是要去喂牛，他養(yǎng)了幾十頭牛，爺爺把它們都養(yǎng)的肥肥胖胖的。吃完早飯，便要下地干活了，他那忙碌的身影，都讓想到了：“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土”這句詩(shī)。

爺爺還是我們村的小小調(diào)解員呢！每次，如果村里的人鬧別扭了，爺爺便會(huì)到他們家去，幫他們調(diào)解，至使家庭和睦。

并且爺爺還是我們村的村長(zhǎng)呢，每天下地回來(lái)就紛紛召集村民來(lái)開會(huì)，商量改造新農(nóng)村，幫助村民致富的好辦法。

這就是我的爺爺，他可真是一個(gè)大忙人吶，我愛你爺爺。你也是我心目中最敬佩的一個(gè)人。

高年級(jí)小學(xué)作文我最敬佩的人相關(guān)模板(篇四)

有人敬佩救死扶傷的醫(yī)生；有人敬佩維護(hù)和平的警察；有人敬佩不顧生命而去救火的消防員。而我卻最敬佩一個(gè)人，她沒有美麗的外貌，也沒有華麗的身姿，她就是默默無(wú)聞、保護(hù)城市衛(wèi)生的人——清潔工。你知道我為什么最敬佩清潔工嗎？別急，聽我仔細(xì)講道。

有一年夏天，我走在回家的道路上，我左手拿著冰棍，右手拿著扇子，可我還是覺得好熱。路邊的小狗在大樹的樹蔭下喘著粗氣、伸著舌頭，好像在說(shuō)：“好熱??！”我走著走著，看到我前面有一位清潔工阿姨，她正在全神貫注地掃著地面，時(shí)不時(shí)拿起她那破舊的手帕擦一擦額頭上豆大的汗珠。我向前走到阿姨面前說(shuō)：“阿姨，天氣這么熱，您為什么不回家呢？”我說(shuō)到這，心想：如果是我，早就跑回家去吹空調(diào)了。阿姨抬起頭來(lái)，說(shuō)：“因?yàn)檫@是我的工作呀！只要是自己的工作，就一定要全心全意地做好?！蔽衣牶笏贫嵌攸c(diǎn)了點(diǎn)頭，我又說(shuō)：“為什么這么熱的天也要打掃呢？”阿姨聽后，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“因?yàn)槲乙Ｗo(hù)好我們城市衛(wèi)生，讓大家走在干凈的路上，聞到清新的空氣，不讓垃圾遍地都是，因此不論多熱的夏天，多冷的冬天，也要把衛(wèi)生打掃干凈?！敝灰娝f(shuō)完之后又仔仔細(xì)細(xì)地打掃了起來(lái)，生怕耽誤了時(shí)間。我聽后突然大悟：這位阿姨為了我們聞到新鮮的空氣，不讓垃圾遍地都是，才這樣堅(jiān)持的。所以我們不能亂扔垃圾，我們少扔一個(gè)垃圾，阿姨多一分輕松，城市多一份清潔。

在回家的路上，我時(shí)不時(shí)地往后看看她，只見她時(shí)而掃掃街道左邊，時(shí)而奔跑著追被風(fēng)吹起的垃圾，時(shí)而又停下掃某一個(gè)臭水灘……風(fēng)兒把她的頭發(fā)吹得很散亂，但是那個(gè)樣子的她真的很美，看著看著竟不由地笑了起來(lái)……

你們現(xiàn)在知道我為什么最敬佩清潔工了嗎？因?yàn)樗齻兛偸菬o(wú)私奉獻(xiàn)著，為保護(hù)城市衛(wèi)生，不怕臟，不怕苦，不怕累。

高年級(jí)小學(xué)作文我最敬佩的人相關(guān)模板(篇五)

一身橙黃色的衣服，一雙勤勞的手，一雙帶著烏黑斑點(diǎn)的手套，一把掃把，一個(gè)袋子。不用說(shuō)，想必大家也猜到了，她就是城市美容師——清潔工人。她普普通通、平平凡凡，被一些“無(wú)知”的人輕視，可在我眼里，她卻是我最敬佩的人。

天剛剛蒙蒙亮，我打了個(gè)哈欠，推開窗戶，大口大口地呼吸著清晨清新的空氣。她那略顯單薄的身影出現(xiàn)在我眼前，頭上戴著一個(gè)照明燈，手拿一把大掃把將樹葉、雜草、雜物堆掃在一起，不一會(huì)兒，雜亂的地面上就干凈多了。伴著她勤勞的打掃，天亮了。突然，烏云密布、寒風(fēng)呼嘯，竟然下起了雨夾雪。她本來(lái)可以回家，可地上卻又多了一片片被雨水打落的葉子，她毫不猶豫地戴上了帽子，忙了起來(lái)。我把自己裹得像一只小肥熊，哆嗦著走在上學(xué)的路上。廣場(chǎng)上，我又看見了她，依然還在清掃著落葉，單薄的衣物基本上都濕了，可她沒有一絲猶豫。她這種堅(jiān)守崗位的精神不由深深打動(dòng)了我，這多么值得我敬佩呀！

她還是一個(gè)拾金不昧的人。有一次，我和媽媽在樓下散步。正走著，突然一個(gè)陌生的聲音從后面?zhèn)鱽?lái)：“錢包，錢包掉了！”一回頭，是她，手里正拿著一個(gè)錢包——媽媽的。媽媽忙對(duì)她說(shuō)：“謝謝，大姐，太感謝了！”她說(shuō)：“沒事，我看著你錢包從口袋里掉下的，快拿好，小心點(diǎn)！”媽媽拿過(guò)錢包，抽出一張錢就要遞給她，她笑了下，擺擺手回頭就走了！不遠(yuǎn)處，她又開始辛勤的工作了，她的身影在我心頭變得如此高大！

這就是我最敬佩的人，一個(gè)堅(jiān)守崗位、拾金不昧的清潔工。在大家眼中，她單薄的身影可能是不起眼的，但在我眼里，她的身影永遠(yuǎn)是那么的高大！

高年級(jí)小學(xué)作文我最敬佩的人相關(guān)模板(篇六)

在這個(gè)多姿多彩的大千世界中，每個(gè)人都有自己敬佩的人，我也不例外，也有許多值得我敬佩的人，他們都是我學(xué)習(xí)的榜樣。但是，因?yàn)槲蚁矚g音樂(lè)，所以我最敬佩的人，就是能彈奏出無(wú)數(shù)美妙樂(lè)曲的音樂(lè)巨人———貝多芬。

貝多芬的命運(yùn)很凄慘，這個(gè)世界從不給他快樂(lè)，但是，他并不在乎這些，把一生都獻(xiàn)給了音樂(lè)，為世界人民奉獻(xiàn)出了他的一個(gè)又一個(gè)美妙的音符……為創(chuàng)造美好的音樂(lè)作品而獻(xiàn)出了畢生的精力。

耳聾的人成為音樂(lè)家是一個(gè)奇跡，他，偉大的音樂(lè)家貝多芬，堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)挑戰(zhàn)，無(wú)謂迎接困難，在那樣艱苦的環(huán)境下，竟創(chuàng)造出一首首讓世人折服得音樂(lè)巨作。他的一生中最偉大的作品《第九交響曲》是在他全聾以后的所作。耳聾的人能作音樂(lè)，已經(jīng)是個(gè)奇跡，況且他所作的又是世間最偉大的音樂(lè)杰作！貝多芬的偉大，決不僅僅在于他是一個(gè)音樂(lè)家，而在于他是一個(gè)有頑強(qiáng)的精神和耐力的人，面對(duì)痛苦，面對(duì)孤獨(dú)，貝多芬堅(jiān)持自己的信念，他在任何挫折面前從不低頭。他的身體雖然受著病痛的折磨，可他從末放棄自己的音樂(lè)生涯。他是一個(gè)敢于面對(duì)挑戰(zhàn)、面對(duì)困難、有堅(jiān)強(qiáng)毅力的人，更是值得我敬佩的人。

貝多芬雖然離開了我們，但他那種與生命抗?fàn)幍木駮r(shí)時(shí)鼓勵(lì)著我，成為了我學(xué)習(xí)的楷模。也讓我明白了：悲慘的命運(yùn)和痛苦的考驗(yàn)可能會(huì)降臨在每一人的身上，任何人的成功都必須經(jīng)歷挫折和磨練。每當(dāng)我遇到困難而退縮時(shí)，每當(dāng)我受挫折而落淚時(shí)，我就會(huì)想起貝多芬的身影，他那頑強(qiáng)的精神和毅力值得我學(xué)習(xí)，我要時(shí)時(shí)刻刻做到：不管做什么事情，不管一遇到什么困難，我都應(yīng)該像我敬佩的這位偉人一樣為了自己的理想堅(jiān)持不懈，永不放棄。

講述一個(gè)自己最敬佩的人的小學(xué)優(yōu)美作文集錦六篇

在人生的路上，我們總是會(huì)回憶起以前的人和事，其中，總有幾個(gè)我們特別尊敬的人，我們可以將想要對(duì)ta說(shuō)的話用筆寫下來(lái)，如何動(dòng)筆寫自己最敬佩的人相關(guān)作文呢？為此，幼兒教師教育網(wǎng)小編從網(wǎng)絡(luò)上為大家精心整理了《講述一個(gè)自己最敬佩的人的小學(xué)優(yōu)美作文》，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

講述一個(gè)自己最敬佩的人的小學(xué)優(yōu)美作文【篇一】

在我的腦海中，我敬佩的人數(shù)不勝數(shù)，但說(shuō)到我最敬佩的，那就是我的爺爺。

爺爺身材不高，但很強(qiáng)壯、很挺拔；一頭烏黑的頭發(fā)中夾雜著幾根銀絲；黝黑的臉上布著幾條皺紋，受不了歲月的洗禮。一雙大大的眼睛炯炯有神，這就是我的爺爺。

爺爺住在鄉(xiāng)下，每天早晨你都會(huì)聽見喔喔喔，公雞的啼叫，喚醒了沉睡的人們，池塘邊青蛙和小蟲們正在開著音樂(lè)會(huì)嘰嘰嘰，呱呱呱。這時(shí)拖拉機(jī)發(fā)出聲音，應(yīng)該是人們開始勞動(dòng)了，田里莊稼若隱若現(xiàn)，好像在玩捉迷藏。

爺爺是村里最勤快的一個(gè)人，每天早晨，他四五點(diǎn)便起床了，是村里頭起得最早的一個(gè)人。他起來(lái)要做的第一件事就是要去喂牛，他養(yǎng)了幾十頭牛，爺爺把它們都養(yǎng)的肥肥胖胖的。吃完早飯，便要下地干活了，他那忙碌的身影，都讓想到了：“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土”這句詩(shī)。

爺爺還是我們村的小小調(diào)解員呢！每次，如果村里的人鬧別扭了，爺爺便會(huì)到他們家去，幫他們調(diào)解，至使家庭和睦。

并且爺爺還是我們村的村長(zhǎng)呢，每天下地回來(lái)就紛紛召集村民來(lái)開會(huì)，商量改造新農(nóng)村，幫助村民致富的好辦法。

這就是我的爺爺，他可真是一個(gè)大忙人吶，我愛你爺爺。你也是我心目中最敬佩的一個(gè)人。

講述一個(gè)自己最敬佩的人的小學(xué)優(yōu)美作文【篇二】

我有很多敬佩的人，比如冒著風(fēng)雨指揮交通的交警叔叔、站在三尺講臺(tái)上耐心教學(xué)的老師、沖在抗疫一線的醫(yī)護(hù)人員……但我最敬佩的，卻是一位平平無(wú)奇的環(huán)衛(wèi)工人。

他是一位看起來(lái)快六十歲的老人，穿著一身橙色的環(huán)衛(wèi)工作服，工作服上有兩根銀色的帶子，可以在黑暗里給司機(jī)或者行人發(fā)出信號(hào)，不要撞到他。他滿頭白發(fā)，臉上長(zhǎng)滿了皺紋，他的手很大，寬寬的，并且因?yàn)殚L(zhǎng)久的勞動(dòng)，變得十分粗糙。

在我的記憶里，有件事我一直久久不能忘懷。

記得那是一個(gè)炎熱的夏天，我還是一個(gè)六七歲的小姑娘。太陽(yáng)火辣辣地炙烤著大地，地面的溫度足以烤熟一個(gè)雞蛋了；知了不停地在樹上鳴叫著，像是在控訴這炎熱的天氣；行人們打傘的打傘，戴遮陽(yáng)帽的戴遮陽(yáng)帽，戴墨鏡的戴墨鏡。我在外頭玩了一會(huì)兒，就熱的滿臉通紅。實(shí)在熱得受不了了，就想著去買瓶水喝。

來(lái)到小賣部旁邊，我看到一位年輕的小伙正站在那里，邊看著手機(jī)邊吃著零食，零食吃完了，就將零食袋隨手扔到了地上。這一幕正巧被那位環(huán)衛(wèi)工老人看到了，他走到小伙子身邊，溫和地說(shuō)道：“小伙子，請(qǐng)你把垃圾扔到垃圾桶里去吧?！毙』镒涌戳丝蠢先?，無(wú)動(dòng)于衷，繼續(xù)看著手機(jī)。我心里想：“老人該怎么辦呢？小伙子可不聽他的呀?！敝灰娎先嗣鎺⑿Γ^續(xù)用溫和地語(yǔ)氣說(shuō)：“小伙子呀，如果每個(gè)人都像你一樣隨手丟垃圾，那我們的城市就會(huì)變成一個(gè)垃圾場(chǎng)。我們生活在這樣的城市里，能好受嗎？”小伙子聽了，又看了看我，似乎有些不好意思了，就把零食袋撿起來(lái)，扔到了垃圾桶里。

看著這位年邁的環(huán)衛(wèi)工人慢慢地向遠(yuǎn)方走去，即使汗水浸透了一身，他依然在烈日下做著看似平凡而又偉大的事，我的心中百感交集。我想：他為人和藹可親，又十分敬業(yè)，用真心去打動(dòng)別人，改掉我們身上的一些壞習(xí)慣，這樣的人難道不值得我們贊揚(yáng)和尊敬嗎？

看著他的身影，我又想起了一句話：總把太陽(yáng)掃成月亮，總把他鄉(xiāng)掃成故鄉(xiāng)。環(huán)衛(wèi)工人冒著酷暑，用自己辛勤的汗水換來(lái)了我們優(yōu)美整潔的生活環(huán)境，他們當(dāng)然是我們最值得敬佩的人。

講述一個(gè)自己最敬佩的人的小學(xué)優(yōu)美作文【篇三】

我最敬佩的人是沈石溪。

他可是“動(dòng)物小說(shuō)大王”，寫過(guò)各種動(dòng)物，還和許多動(dòng)物有親密接觸。如寫《駱駝王子》時(shí)，他和一頭美麗的雙峰駱駝生活了兩個(gè)月呢。

他懂得各種動(dòng)物的習(xí)性，并運(yùn)用各種動(dòng)物的習(xí)性寫出有趣的故事。通過(guò)動(dòng)物們的生活，描繪出一個(gè)又一個(gè)美麗的故事。比如《雄獅去流浪》、《紅飄帶獅王》、《虎娃金葉子》這三本書寫了獅子作為自然界狩獵者，在自然界中辛苦地生存著：有的生存環(huán)境很優(yōu)越，有自己的領(lǐng)地，有富足的生活，有朋友和親人；有的生存條件極差，都是吃了上頓愁下頓。文中還寫了不少獵人的情景，以此呼吁人們保護(hù)動(dòng)物，動(dòng)物的存在是有價(jià)值的。

沈石溪老師對(duì)動(dòng)物非常平等。拿狼來(lái)說(shuō)，牧民很痛恨狼，但沈石溪老師卻這樣說(shuō)：“狼活著，是完成自然淘汰順序的。說(shuō)實(shí)話，狼的食物是野山羊和兔子，有時(shí)會(huì)殺牧民的牛羊，但只殺弱小的，這就叫自然淘汰。太弱小的牛羊，殺了賣不出去，對(duì)人來(lái)說(shuō)不好吃，還不如讓狼殺了呢！”這段話非常有道理，可能對(duì)于牧民來(lái)說(shuō)，這不平等，但放在宏觀意義上，每個(gè)生物都是平等的，這是我對(duì)他的敬佩點(diǎn)之一。

我敬佩的人就是他，能吃苦耐勞，還很善良。我曾經(jīng)就很喜歡讀他的書，我要拿他做我的榜樣，也像他一樣，成為一位大作家。

講述一個(gè)自己最敬佩的人的小學(xué)優(yōu)美作文【篇四】

漫漫人生路中，我遇到了教給我做人之道的一個(gè)人，我甚至不知道他的名字，只曉得他是個(gè)拾破爛的，但，他卻是我最尊敬的人。

四年前，我還是一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的孩子。那次，由于我一時(shí)貪玩，在上學(xué)的路上把家里的鑰匙弄丟了。我發(fā)現(xiàn)鑰匙不見了，心急如焚，像只無(wú)頭蒼蠅似的在路上亂找。直到快上課時(shí)，我已經(jīng)把來(lái)時(shí)的路走了五六回，卻一無(wú)所獲。那天下午，我一點(diǎn)兒課也沒聽進(jìn)去，滿腦子都是那把丟了的鑰匙，放學(xué)了，我以為鑰匙肯定被拾到的人拿走了。正垂頭喪氣間，忽然看見有一個(gè)人在路邊站著，似乎在等什么人。我覺得那身影很眼熟，接著路燈一看：蠟黃的臉，一雙渾濁的眼，干裂的像樹皮般的嘴唇下“掛”著一把石灰色的胡子，雖然我忘記在哪里見過(guò)他，但我畢竟還是個(gè)孩子，見他頻頻眺望遠(yuǎn)處，便走過(guò)去想幫幫他。他一見我過(guò)來(lái)，十分興奮，快步走到了我的面前。我正疑惑著，忽見他顫巍巍地在口袋里掏著什么，說(shuō)實(shí)話，當(dāng)我看到他枯柴般的手里拿著我尋覓已久的鑰匙時(shí)，我內(nèi)心的欣喜是難以用語(yǔ)言形容的！我顫抖著接過(guò)鑰匙，“謝謝”二字還未出口，便聽到他說(shuō)：“小朋友，以后可得拿好自己的東西呢！我等了你一下午，現(xiàn)在物歸原主，我也該回去了。路上小心點(diǎn)！”我呆呆地看著他的身影消失在夜幕里……

幾天后，我終于想起：我在上學(xué)時(shí)曾路過(guò)一個(gè)垃圾堆，而那個(gè)人，正是一個(gè)經(jīng)常去那里拾破爛的老爺爺！

腦海中又一次浮現(xiàn)出那個(gè)身影，耳邊又一次響起他的叮嚀，我懂得了什么才是真正的“拾金不昧”。是他，教給了我為人之本：誠(chéng)實(shí)！

我最尊敬的人——那個(gè)“拾金不昧”的老爺爺！

講述一個(gè)自己最敬佩的人的小學(xué)優(yōu)美作文【篇五】

貝多芬是17至18世紀(jì)德國(guó)杰出的音樂(lè)家，也是我最敬佩的人之一。

貝多芬有一頭卷發(fā)，堅(jiān)毅的雙眼，大鼻子，一張嚴(yán)肅的面孔是他的標(biāo)志。雖然后期的貝多芬在中耳炎和多種疾病的折磨下聾了，但依然孜孜不倦的創(chuàng)作的精神值得我們敬佩。羅曼·羅蘭在《名人傳》中說(shuō)過(guò)這么一句話：這是一個(gè)被命運(yùn)玩壞了的、最終耳聾的音樂(lè)家，一個(gè)用痛苦換來(lái)歡樂(lè)的英雄。音樂(lè)家最重要的器官損壞了，他不敢表露出來(lái)，不敢讓人知道他的弱點(diǎn)，只好選擇離群索居。他沒有知音，甚至連朋友都沒有。但是，貝多芬接受了現(xiàn)實(shí)，承受了上天給予他的痛苦的命運(yùn)。因此他也成為我們心目中的英雄。

貝多芬的偉大在于他對(duì)音樂(lè)的執(zhí)著。一個(gè)喜歡寫作的人最悲痛的是什么？是手部殘疾；一個(gè)喜歡朗誦的人最悲痛的是什么？是無(wú)法說(shuō)話。一個(gè)音樂(lè)家，卻因?yàn)椴⊥闯闪嗣@子，這難道不是最令人遺憾、悲傷的么？如果這事發(fā)生在其他人身上，相信他早已崩潰，但他——貝多芬卻努力學(xué)習(xí)音樂(lè)。他坐在床上，嘴里叼一根木棒，在琴鍵上彈，并且依靠琴鍵的振動(dòng)在自己的腦海里想象每個(gè)琴鍵發(fā)出什么聲，就這樣來(lái)創(chuàng)作一首首的音樂(lè)。在這期間，貝多芬一直高燒不退，有時(shí)候在床上病得起不來(lái)，甚至有時(shí)候連木棒也叼不起來(lái)，可他一直堅(jiān)持著，從來(lái)沒有放棄過(guò)。

這樣一個(gè)音樂(lè)達(dá)人，卻是一個(gè)聾子，直到現(xiàn)在一些人都不敢相信——一個(gè)聾子可以作出這么多作品？真是了不起呀！

貝多芬曾說(shuō)：音樂(lè)應(yīng)當(dāng)使人類的精神爆發(fā)出火花。這樣一個(gè)堅(jiān)持不懈的人，難道不值得我們大家敬佩嗎？

講述一個(gè)自己最敬佩的人的小學(xué)優(yōu)美作文【篇六】

當(dāng)我寫下這個(gè)作文題目的時(shí)候，我立馬在腦子里搜尋：誰(shuí)讓我敬佩呢？漸漸地，爸爸的形象變得清晰起來(lái)。對(duì)，爸爸就是我最敬佩的人。我的爸爸雖然沒有像別人的爸爸一樣有權(quán)利有地位有錢，但是他給了我足夠多的愛和關(guān)懷。

我的爸爸中等身材，長(zhǎng)得很普通，但是一雙眼睛炯炯有神，顯得很精神，還很愛笑，讓人忍不住親近，但是皮膚黝黑，這是常年勞動(dòng)的印記。我們?nèi)乙苑N地為生，爸爸更是主要?jiǎng)趧?dòng)力，他每天都辛苦的在地里忙活，起早貪黑，恨不得整天待在地里。他供全家吃喝，供我上學(xué)，是一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)陌职帧＿@些，我都看在眼里，記在心里。我非常的感激他，也很愛他。

雖然爸爸很忙，但是他非常關(guān)心我，關(guān)心我的學(xué)習(xí)，他經(jīng)常說(shuō)：“爸爸學(xué)上的少，文化水平低，所以沒有好的工作，一直很后悔。你一定要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)考上大學(xué)，畢業(yè)之后找個(gè)好工作，爸爸一定努力賺錢，供你上學(xué)。你是個(gè)女孩子，爸爸不希望你像我一樣只能干體力活，我希望我閨女將來(lái)穿的漂漂亮亮的，找個(gè)好工作，那爸爸再辛苦也高興?！蔽野寻职值脑捰浽谛睦?，每天都認(rèn)真學(xué)習(xí)，不想讓爸爸失望。我的爸爸雖然學(xué)歷不高，知識(shí)不多，但我有不會(huì)的題他都會(huì)耐心的教我，一點(diǎn)一點(diǎn)的不厭其煩的教我。記得有一次，我有個(gè)數(shù)學(xué)題不會(huì)，去問(wèn)爸爸，結(jié)果把爸爸也難住了，但爸爸說(shuō)：“沒事，閨女，爸爸不會(huì)可以去問(wèn)別人，放心，爸爸一定能解決。你先做別的題，我去請(qǐng)教別人，回來(lái)再教你?！碑?dāng)時(shí)已經(jīng)很晚了，天又非常冷，但是爸爸還是穿上衣服出門了，回來(lái)的時(shí)候很高興，說(shuō)：“閨女，我學(xué)會(huì)了，快來(lái)，爸爸教你?！卑职纸痰煤苷J(rèn)真，我也聽明白了，這道題給我留下了深刻的印象，到現(xiàn)在我還清楚的記得。我還記得爸爸說(shuō)：“以后我得和你一起學(xué)習(xí)了，之前學(xué)的已經(jīng)不能再輔導(dǎo)你了，爸爸得跟你一起進(jìn)步才行啊。”爸爸真的說(shuō)到做到，只要他在家就陪我一起學(xué)習(xí)，我學(xué)習(xí)也越來(lái)越帶勁了。

謝謝您，爸爸，我知道您為了我，為了我們這個(gè)家，付出了很多，您辛苦了，您永遠(yuǎn)是我學(xué)習(xí)的榜樣。爸爸，您就是我最敬佩的人！我愛你！

小學(xué)作文最敬佩的人精選

作文人人都會(huì)寫，只是好和更好的區(qū)別，寫作文可以提升我們語(yǔ)句能力的運(yùn)用。在寫作文時(shí)要條理清晰，情感表達(dá)真摯，你知道怎么寫出優(yōu)秀的作文范文嗎？歡迎您參閱讀本網(wǎng)頁(yè)。

小學(xué)作文最敬佩的人(篇1)

在這個(gè)多姿多彩的大千世界中，有許多值得我敬佩的人，但是，我最敬佩的人還是我的班主任——楊老師。

楊老師每次上課都能讓我們覺得是一種享受，單是她那婉轉(zhuǎn)動(dòng)人的，抑揚(yáng)頓挫的聲音就不用說(shuō)了，而她的每一課都講得那么生動(dòng)感人，那么使人容易聽懂，真讓人有一種身臨其境的感覺，這就是 講課“有方”的楊老師！

楊老師還對(duì)每個(gè)學(xué)生都一視同仁，不管他的學(xué)習(xí)成績(jī)好與壞。我們班的李永恒就是一個(gè)很好的例子記的李永恒剛從朱陽(yáng)轉(zhuǎn)到我們班時(shí)，學(xué)習(xí)一直不好，考試能考及格就謝天謝地了，但楊老師并沒 有放棄，楊老師總說(shuō)不拋棄不放棄，他想盡辦法讓李永恒變好，有朋友教育的，有單獨(dú)聊天的，想盡辦法讓利李永恒變化，最終，李永恒現(xiàn)在已經(jīng)能考到70，80分了，有時(shí)都能考到90以上，這是多莫大 的變化阿，這就是一視同仁的楊老師！

老師對(duì)我們的愛像點(diǎn)點(diǎn)春雨，每時(shí)每刻都在滋潤(rùn)著我們幼小的心田，她不但教我們知識(shí)，還教育我們?cè)鯓幼鋈?。說(shuō)她偉大，她確實(shí)沒有什么驚天動(dòng)地之舉；說(shuō)她平凡，她卻把她的青春和愛都獻(xiàn)給 了我們，這就是我們無(wú)私奉獻(xiàn)的楊老師！

楊老師不雖像列夫托爾斯泰、巴金等大作家那么有名望，但她永遠(yuǎn)是我最敬佩的老師，最敬佩的人！

小學(xué)作文最敬佩的人(篇2)

她——烏黑透亮的頭發(fā)；潔白無(wú)瑕的臉蛋，月亮似的彎眉；亮晶晶的眼睛，細(xì)巧的鼻子下面有一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴。她笑時(shí)眼睛瞇成一條縫，小嘴咧著，臉上還現(xiàn)出一對(duì)小酒窩呢！那就是我的班長(zhǎng)——xxx。

令我最敬佩的是她對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)真。她上課時(shí)端端正正地坐在位置上認(rèn)認(rèn)真真地聽講，尤其是她那上課的筆記，簡(jiǎn)直是滴水不漏，每課的生字、生詞都記得清清楚楚，每當(dāng)遇到難題時(shí)，總是要冥思苦想，如果確實(shí)是她不懂的，便要打破砂鍋——問(wèn)到底。

王惠文不但有刻苦學(xué)習(xí)的精神，而且有敏捷的頭腦。記得有一次，老師提了個(gè)問(wèn)題，同學(xué)們都沒答出來(lái)，王惠文略一思索，很流利地回答得清清楚楚。得到了老師的表?yè)P(yáng)，也得到了同學(xué)們的贊賞。

勤學(xué)好問(wèn)是她的長(zhǎng)處，助人為樂(lè)她也不甘落后。只要有同學(xué)有什么困難，她都熱情地幫助，如果是學(xué)習(xí)的問(wèn)題問(wèn)她，她總是不厭其煩地解釋得一清二楚。每天早晨，她總是早早來(lái)到學(xué)校，組織大家早讀，朗朗的書聲在校園里回蕩。課后，她又對(duì)一些學(xué)習(xí)較差的學(xué)生進(jìn)行耐心細(xì)致地教育。使他們能夠認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性，也讓他們懂得了熱愛集體。她就是這樣一既優(yōu)秀又能干的班干部。

今后，我一定要向她學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她那學(xué)而不厭、誨人不倦的精神！

小學(xué)作文最敬佩的人(篇3)

每個(gè)人心中都有最敬佩的一個(gè)人，有的人最敬佩知識(shí)淵博的科學(xué)家，有的人最敬佩默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的清潔工，而我最敬佩的人是：醫(yī)生。

記得有一次，在一個(gè)黑漆漆的夜晚，我發(fā)燒到了40°。媽媽發(fā)現(xiàn)了，立刻把我抱起來(lái)送進(jìn)醫(yī)院的兒童診室里。當(dāng)時(shí)兒童診室只有一位值班醫(yī)生，那位醫(yī)生穿著一件白大褂，一頭烏黑的頭發(fā)，長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛和一個(gè)大嘴巴。

醫(yī)生看見我后，先摸了摸我的頭，然后幫我測(cè)了測(cè)體溫，再幫我檢查了一下心跳是否正常，最后確認(rèn)了一遍又一遍后，迅速地寫好病歷。我看了看，上面的全是退燒藥。我想了想，說(shuō)：“醫(yī)生，可以不吃藥嗎？這些藥都好苦?！贬t(yī)生聽了，用溫柔的聲音告訴我：“不吃藥也行，不過(guò)要打針，還要喝一點(diǎn)藥?！薄安贿^(guò)……”還沒等我說(shuō)完醫(yī)生就說(shuō)：“放心，這個(gè)藥是甜的。”我聽了后，連連說(shuō)好。

醫(yī)生幫我打了針后，又說(shuō)：“我先去開藥，你等一下?！笨粗t(yī)生嚴(yán)肅認(rèn)真的表情，我感覺既踏實(shí)又溫暖。我喝完藥后，對(duì)醫(yī)生說(shuō)：“叔叔，您怎么這么晚了還在上班??？”醫(yī)生笑了笑，說(shuō)：“因?yàn)樵谕砩弦矔?huì)有人生病呀！如果我不上班的話，那別人生病了就沒人幫他們看病了?！蔽衣犃艘院?，對(duì)他的敬佩之情在心中蔓延開來(lái)！

我最敬佩醫(yī)生，就是因?yàn)樗麄儫o(wú)私奉獻(xiàn)，關(guān)心他人。我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，以后也要當(dāng)醫(yī)生。

小學(xué)作文最敬佩的人(篇4)

我最敬佩的人

古人云：其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。每一位讓人喜歡、敬佩，為學(xué)生樹立好榜樣的老師，都為中華民族的偉大復(fù)興提供了強(qiáng)大的精神支撐和能量積聚。

這本書中記錄了數(shù)百位堅(jiān)守在平凡崗位上的教師，他們用知識(shí)哺育了一茬又一茬的春苗，使他們成長(zhǎng)為一批又一批為祖國(guó)效力的棟梁。他們?yōu)槲覈?guó)的教育事業(yè)譜寫了一曲曲壯麗的頌歌。

在我國(guó)的教育史上，為歷史所銘記的好老師，都將自己的教育事業(yè)和民族奮斗目標(biāo)聯(lián)系在一起。

曾經(jīng)就有這樣一位教育家，他以“捧著一顆心來(lái)，不帶一棵草去”作為畢生事業(yè)的座右銘，他為了中國(guó)教育去探尋新的道路，成為歷史不可抹去的一個(gè)名字——陶行知。他將自己的一生都獻(xiàn)給了教育事業(yè)，所有師者都以其作為學(xué)習(xí)的榜樣。在那個(gè)民族沒落的時(shí)代，陶行知用自己豐富的學(xué)識(shí)教育了一代代國(guó)民，堪稱是中國(guó)歷史上的“一代巨人”。

老師是偉大的，他們將自己的青春，自己的熱情，自己的一切，都獻(xiàn)給了自己所熱愛的教育事業(yè)，就讓我們發(fā)自內(nèi)心的對(duì)老師們道一聲：“老師，您好！”

小學(xué)作文最敬佩的人(篇5)

要說(shuō)我最敬仰的人，那非孫文杰莫屬了。

孫文杰矮矮的，不胖也不瘦，不同凡響。特殊是他那“別出心裁”的眼睛，固然小，卻潛藏著有數(shù)常識(shí)的陸地。

有一天，陽(yáng)光亮媚。我從里面回來(lái)，發(fā)現(xiàn)一張桌子上立著一本《明朝那些事兒》。我納了悶，心里想：怎樣會(huì)有一本書立在這兒？其余同窗都出去跳繩、踢毽、打鬧了呀。我推了推這本書，可這本書竟聳立不動(dòng)。豈非這本書有魔力不成？我不由發(fā)展了幾步。過(guò)了許久，我才聽到了“呲呲”的聲響，我側(cè)了側(cè)身，哦，是孫文杰正在看書呀，他看得津津樂(lè)道，涓滴沒留意到我的存在。哈哈，都說(shuō)孫文杰念書時(shí)像個(gè)“二愣子”，我倒要測(cè)測(cè)看他有多愣。于是我弓了弓身，漸漸地，悄悄地接近，近了，更近了。忽然，我出乎意料“啊——”了一聲。原認(rèn)為孫文杰會(huì)嚇得鬼哭狼嚎，可他竟然不做任何反響——撲了個(gè)空。一會(huì)兒，他才反轉(zhuǎn)展轉(zhuǎn)神來(lái)：“什么事，地動(dòng)啦？”“哦，沒——沒什么，你在——在干嗎呢？”“看書”他有些掉望，又一頭鉆進(jìn)書的陸地了。

正由于他那么愛看書，所以才被年夜家公以為“諸葛轉(zhuǎn)世”，每次測(cè)驗(yàn)都考滿90哎，牛不是吹的吧。

這就是我敬仰的人——孫文杰。

小學(xué)作文最敬佩的人(篇6)

有的敬佩媽媽，有的敬佩老師，還有的敬佩名星大腕，可我敬佩的是我們城市中最普普通通的城市美容師，因?yàn)樗麄兘o了社會(huì)一個(gè)干凈、整潔、衛(wèi)生的環(huán)境。他們不怕寒冬臘月，不怕炎熱酷暑，總是干地?zé)峄鸪?、不知疲憊。記的有一次，在嚴(yán)寒的臘月天空下起了鵝毛大雪，可是正當(dāng)我穿著暖和的衣服在樓下玩雪時(shí)，一個(gè)面呈菜色、骨瘦如柴的男人在垃圾箱旁清掃垃圾。

他頭發(fā)、眉毛都成了白色，渾身上下都沾滿了雪，但他不怕冷，不怕累，這么惡劣的天氣他也不休息，每天堅(jiān)持，任勞任怨為城市增添了干凈的環(huán)境和絢麗多彩的城市風(fēng)光。還有一次，是在炎熱的夏天，我吃著雪糕還滿頭大汗，只見那城市美容師汗水濕透了她的衣裳，但她沒有叫苦叫累，只是認(rèn)真的打掃著垃圾。這是一件多么樸實(shí)的小事呀!這不是每個(gè)人都能做到的，但他們做得很好，這體現(xiàn)出城市美容師是多么敬業(yè)、無(wú)怨無(wú)悔啊。還有的人把可親可敬的城市美容師當(dāng)作孩子的反面教材。

他們常對(duì)孩子說(shuō)：不好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后就得到大街上掃馬路，拉垃圾去。他們?cè)跄苓@樣看待這種職業(yè)呢?每個(gè)人都會(huì)對(duì)社會(huì)做出貢獻(xiàn)的，只不過(guò)是分工不同而已。他們的精神令我學(xué)習(xí)，他們的品格令我敬佩，那就是我們的城市美容師!

小學(xué)作文最敬佩的人(篇7)

你若問(wèn)我最敬佩的人是誰(shuí)，就非我們寫作班的李老師莫屬了。

李老師個(gè)子不高不矮，腦袋后面披著黑瀑布的頭發(fā)，苗條的身材。她脾氣很溫和，不會(huì)動(dòng)不動(dòng)就發(fā)火，畢竟老師不是火山口嘛！她炯炯有神的目光有時(shí)還可以傳遞寫作靈感，水靈靈的眼睛下還長(zhǎng)著一雙能說(shuō)會(huì)道的嘴，我們班很多人都敗在她的神嘴下。

我剛來(lái)的時(shí)候，非常膽小。有一次，剛上課不久，老師突然大聲叫了我的名字：“吳霖浩！”我當(dāng)時(shí)立馬就傻眼了，我以為我做錯(cuò)了什么事。事實(shí)證明，是我想多了，老師只是讓我做自我介紹。我每說(shuō)一個(gè)字，我的小心臟都猛地跳一下，臉紅耳赤的。講完以后，我立馬坐下來(lái)，當(dāng)時(shí)我心想：“完了，說(shuō)得一塌糊涂，要被李老師批評(píng)了！”可是老師卻很和藹地說(shuō)：“沒事的，下次努力就好了?！本瓦@短短的一小句，讓我感到意義非凡。

我敬佩李老師，是因?yàn)樗廊缣煜伞⒆阒嵌嘀\、和藹可親，一點(diǎn)都不像我們平時(shí)認(rèn)識(shí)的老師，更像一個(gè)跟我們同齡的學(xué)生。

老師每次給我們批改作文都特別的細(xì)致。當(dāng)我們迷惑不解地去問(wèn)各種問(wèn)題時(shí)，老師都可以輕松地告訴我們問(wèn)題的解決辦法，讓我們一聽就了然于心。

據(jù)我所知，很多老師對(duì)學(xué)生都非常嚴(yán)厲。而李老師就不同，她是一個(gè)很幽默很溫和的好老師。每當(dāng)下課的時(shí)候，她會(huì)放棄休息時(shí)間，和我們一起玩，一起鬧，一點(diǎn)老師的架子也沒有。這樣的老師，怎能叫人不敬佩呢？

小學(xué)作文最敬佩的人(篇8)

生活中有許多人值得我們敬佩。而有一件事卻深深的映在了我的記憶中，時(shí)刻在提醒著我要堅(jiān)強(qiáng)的走向未來(lái)。

在一個(gè)星期天的早晨，天空中下著蒙蒙細(xì)雨，我正準(zhǔn)備拿著雨傘去買面包，在陽(yáng)臺(tái)上卻看見了這樣一場(chǎng)情景。

一個(gè)青年安然地坐在滑板車上，從雨中緩緩駛過(guò)。他的四肢殘缺，身子只有嬰兒般大小，用兩只手不停地在地上滑動(dòng)。他的臉脹得通紅，可以看出已是疲憊不堪了。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著他，注意他的一舉一動(dòng)。

突然，在一個(gè)轉(zhuǎn)彎處，可能是由于他的疲憊或是車子的速度太快，一下子撞到了人行道上。青年的身體向后一仰，隨后車子便翻過(guò)來(lái)，把青年緊緊地壓在下面。這時(shí)，我的心頭猛地一震，害怕極了。看著他那無(wú)助的樣子，我也曾想過(guò)去幫他，但因?yàn)闆]有勇氣而放棄了。他靜靜趴在地上，我知道他是在等待好心人的救助，每走來(lái)一個(gè)人我都會(huì)抱著很大的希望，但每一個(gè)人都會(huì)令我失望。不一會(huì)，他動(dòng)了，他用兩只手不停地往上蹭，雙腿也使勁向上翹，他用盡了所有的力量，終于從滑板車上翻過(guò)來(lái)，并且坐在坐了上面?？粗@一幕，我驚呆了，心想這就是為了生命，要努力得活下來(lái)的奇跡吧！他的身上濕透了，雨珠從頭上一顆一顆地落下來(lái)，他卻毫不在乎。仍然推動(dòng)滑板車，帶著微笑向前方走去。

這位青年不僅走向了前方，而且走向了世界，走向了未來(lái)。因?yàn)樗幸活w努力拼搏的心！

小學(xué)作文最敬佩的人(篇9)

我敬佩的一個(gè)人，既不是婦孺皆知的影星，也不是受人追捧的歌星，而是一位默默無(wú)聞的護(hù)士。

剛來(lái)時(shí)，只為護(hù)士打針的技巧還不是特別熟練，她第一個(gè)輸液的對(duì)象是一個(gè)3歲的小弟弟。那一次，小弟弟一見到閃閃發(fā)光的針頭就膽怯地哇哇大哭起來(lái)，這位護(hù)士扎針增加了難度。她屢扎不中，急得就像熱鍋上的，還一邊扎針一邊安慰小弟弟，豆大的汗珠從她臉上滾落下來(lái)。最后，她屏息凝神，終于成功了！她的臉上露出了喜悅的笑容，長(zhǎng)吁了一口氣。

有一次，醫(yī)院組織大家獻(xiàn)血，那位年輕的護(hù)士很害怕，因?yàn)椤@可是她第一次獻(xiàn)血??！她看到身邊的其他護(hù)士也畏畏縮縮，為了讓大家鼓起勇氣，她壓制住內(nèi)心的恐懼感，沖了上去，害怕的表情中卻又透出一絲的勇敢，全場(chǎng)的人都為她報(bào)以了最熱烈的掌聲。

人都總有犯錯(cuò)誤的時(shí)候。有一次，這位護(hù)士拿錯(cuò)了藥，病人吃下去產(chǎn)生了副作用。于是，她拿著大包小包的禮品，登門請(qǐng)求原諒。這家的主人也不是特別愛斤斤計(jì)較，看著這個(gè)小姑娘如此誠(chéng)懇的樣子，就原諒了她。

這么一個(gè)好護(hù)士，那個(gè)領(lǐng)導(dǎo)會(huì)不喜歡呢？這么一個(gè)朝氣蓬勃的護(hù)士，那個(gè)病人見了不會(huì)笑逐顏開呢？

小學(xué)作文最敬佩的人(篇10)

在我們身邊有許多值得敬佩的人，他們可能是你熟悉的朋友、可能是你崇拜的醫(yī)生、也可能是你尊敬的老師，然而，我最敬佩的是我的舅舅。

舅舅176厘米的身高，210斤的體重，有點(diǎn)黑的臉上長(zhǎng)著一雙不大但非常有神的眼睛，舅舅雖然是從事法律工作的，但經(jīng)常是微笑的神情，總給人一種和藹親切的感覺。

舅舅的優(yōu)點(diǎn)很多，刻苦勤奮、充滿自信、樂(lè)觀向上、樂(lè)于助人、知識(shí)淵博、辦事公正但我最佩服的是他認(rèn)定目標(biāo)努力奮斗、堅(jiān)定執(zhí)著、永不放棄的精神。

舅舅是一名公務(wù)員，在政府工作，在別人看來(lái)一切都很好。可舅舅特別喜歡法律，他原本大學(xué)學(xué)的是紡織專業(yè)，參加工作后，又自學(xué)了大學(xué)法律本科，聽媽媽說(shuō)，這種自學(xué)考試特別嚴(yán)格，單科結(jié)業(yè)，最后每一科都合格了才能發(fā)畢業(yè)證書。學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)，舅舅終于本科畢業(yè)了，可他又想考律師。家里人都勸他不要再遭那份罪了，有工作要干，有家要照顧，哪有時(shí)間和精力去學(xué)習(xí)啊，再說(shuō)，考律師比考大學(xué)都要難得多。舅舅是那種認(rèn)定目標(biāo)百折不回的人，幾乎每天都要看書看到下半夜一兩點(diǎn)鐘，完全自學(xué)，一年下來(lái)學(xué)習(xí)用的紙都有一米高。第一年考試舅舅失敗了，繼續(xù)努力，第二年又失敗了，在再繼續(xù)努力，第三年又失敗了，加倍努力，功夫不負(fù)有心人，第四年終于考過(guò)了。聽媽媽說(shuō)，舅舅是我們這兒唯一的公務(wù)員律師，好多人都對(duì)舅舅豎大拇指呢。

這就是我尊敬、佩服的舅舅。舅舅刻苦努力、不怕失敗的精神也將一直激勵(lì)著我。

小學(xué)作文最敬佩的人(篇11)

有人敬佩父親母親，有人敬佩科學(xué)家、政治家，也有人敬佩偶像明星，可是，大家是否想到了為我們疏通道路的警察呢？

我最敬佩的人就是咱們二環(huán)路十字路口的那位了。無(wú)論是風(fēng)吹雨打，還是炎熱無(wú)比，他總是一種打扮——頭上戴著一頂警帽，鼻梁上架著一副墨鏡，身穿長(zhǎng)袖。他每天都站在那兒疏通道路，即使是烈日當(dāng)空的炎炎夏日，他也站在那道路中間，使道路不發(fā)生擁堵。特別是早晚高峰期，有了他的辛勤勞動(dòng)，那些上班的人們才能準(zhǔn)時(shí)到達(dá)自己工作的地點(diǎn)。

那是夏日里最炎熱的一天，我正哼著小曲向朋友家走去，突然，我看見了一個(gè)熟悉的背影，是他，是那位警察，我看見他正揮著手，這動(dòng)作是如此的熟練……正當(dāng)我贊美他的時(shí)候，突然，一輛出租車被他攔住了，他做手勢(shì)讓出租車停下來(lái)，可出租車非但沒有停下來(lái)，反而猛地向前沖去，一下子把警察撞倒了。附近的人們看到這一切，都紛紛報(bào)了警，其中一位叔叔猛地一跳，跳到了出租車的玻璃上，同時(shí)讓警察快把車門打開。只見那位警察叔叔麻利地爬了起來(lái)，不顧傷痛地向前沖去，打開了車門……

太陽(yáng)還在照著，那熱量再熱，也沒有這警察那焦急的心熱。我十分敬佩他——雖然我們互不相識(shí)。

我最敬佩的人作文匯編

欄目小編特別為您分享了一篇關(guān)于“我最敬佩的人作文”的文章，希望您不要錯(cuò)過(guò)。寫作是一種心靈宣泄的方式，通過(guò)文字表達(dá)內(nèi)心情感。同時(shí)，寫作也是將自己的學(xué)習(xí)成果整合為一部分的方法。多閱讀多學(xué)習(xí)，掌握好作文的技巧即可成為高手。那么，在作文中如何全面展現(xiàn)自己呢？

我最敬佩的人作文 篇1

我的姐姐是個(gè)大學(xué)生。她梳著兩個(gè)羊角辮，鼻梁上架著一副黑邊的眼鏡，顯得十分文靜。姐姐不但在學(xué)習(xí)上有股“鉆”勁，體育成績(jī)也很出色，而且在生活上無(wú)微不到地關(guān)心著我。我十分敬佩她！

我很佩服她在學(xué)習(xí)上的那股“鉆”勁。一個(gè)星期六的晚上，我拿著一本《笑話選集》津津有味地看著，姐姐在一旁聚精會(huì)神地寫作業(yè)。我看著看著，有一個(gè)笑話使我樂(lè)的合不上嘴。我急忙說(shuō)：“媽媽，姐姐，我給你們講一個(gè)笑話！講完以后，在一旁做活兒的媽媽樂(lè)的前仰后合。我沒聽到姐姐的聲音，便問(wèn)：“姐姐，好玩嗎？”姐姐卻說(shuō)：“好，終于做出來(lái)了，應(yīng)有82個(gè)。”我對(duì)姐姐說(shuō)：“姐姐什么應(yīng)有82個(gè)呀，我給你講笑話，你聽了沒有？”姐姐迷惑不解地問(wèn)：“?。∈裁葱υ捬?？你再講一遍吧。”我笑著說(shuō)：“好吧！我再給你這個(gè)姓“鉆”的姐姐講一遍。”哈哈！我們都開心的笑了。

到了炎冬的季節(jié)，姐姐總是早上起得很早，堅(jiān)持每天跑步上學(xué)，每天都是一樣的。

我真佩服她這種堅(jiān)持不懈的精神，她不但學(xué)習(xí)上有股“鉆”勁，身體也很棒，真是功夫不負(fù)有心人！

姐姐在各方面都是我學(xué)習(xí)的榜樣，我以后要好好學(xué)習(xí)，不管做什么事都要堅(jiān)持不懈，爭(zhēng)取考個(gè)好成績(jī)！

我最敬佩的人作文 篇2

班主任楊老師是個(gè)年輕的女孩子，她個(gè)子?jì)尚∶鐥l，肩上披著又黃又卷的長(zhǎng)發(fā)，彎彎的眉毛下有一雙溫柔的眼睛，讓我印象最深刻的還是她的笑臉如太陽(yáng)一般溫暖、春風(fēng)一般和煦、清泉一般甘甜。

三年級(jí)后，楊老師主要負(fù)責(zé)語(yǔ)文教學(xué)。她上的語(yǔ)文課可有趣了！學(xué)習(xí)一篇新的課文，她會(huì)先讓我們自由讀35遍，然后讓我們?nèi)Τ錾郑賱澇鲈~語(yǔ)。這樣我們對(duì)這篇新課文就有了一個(gè)初步的了解。最后楊老師隆重登場(chǎng)了。她用聲情并茂、抑揚(yáng)頓挫的朗讀，調(diào)動(dòng)我們的學(xué)習(xí)激情，使我們主動(dòng)地進(jìn)入到課文之中去，去品味、去感受。她還分段給我們講解段落大意，給我們難句解析，教我們?nèi)绾涡蕾p佳句，指出課文中采用的擬人、比喻、排比等多種修辭方法。她還時(shí)不時(shí)地讓我們用課文中的詞語(yǔ)造句。經(jīng)常提出問(wèn)題讓同學(xué)們發(fā)表不同的理解和體會(huì)，她在講臺(tái)上靜靜地聽著，從不打斷同學(xué)們的發(fā)言，等同學(xué)們發(fā)言完后，才會(huì)做出精彩的點(diǎn)評(píng)。讓我們?cè)谟懻撝袑W(xué)會(huì)了互相欣賞、互相補(bǔ)充、互相啟發(fā)。一堂意猶未盡的語(yǔ)文課常常被惱人的鈴聲打斷。

我們的書法課也是由楊老師教的。書法也是楊老師的小驕傲哦！她寫的字秀氣漂亮，一筆一劃工工整整，從不龍飛鳳舞。她怎么給我們上書法課，我就不給大家一一介紹了。全國(guó)第十屆中小學(xué)師生書畫作品大賽，我們班同學(xué)獲得了4個(gè)金獎(jiǎng)、6個(gè)銀獎(jiǎng)、8個(gè)銅獎(jiǎng)、15個(gè)優(yōu)秀獎(jiǎng)。厲害吧！

這樣的老師我能不敬佩嗎？她就像滋潤(rùn)鮮花的雨露、讓雄鷹翱翔的藍(lán)天。她的一舉一動(dòng)、一言一行，都是我們學(xué)習(xí)的榜樣。最后我想把這首歌獻(xiàn)給我最敬佩的人楊老師。

長(zhǎng)大后我就成了你

才知道那支粉筆

畫出的是彩虹

灑下的是淚滴

長(zhǎng)大后我就成了你

才知道那講臺(tái)

舉起的是別人

奉獻(xiàn)的是自己

我最敬佩的人作文 篇3

劉老師是一名普普通通的小學(xué)老師。她一米五七的個(gè)子，白哲的臉龐上有一雙溫柔慈祥的眼睛，顯得既可親又可敬！

記得我在上三年級(jí)時(shí)候，劉老師剛從大學(xué)畢業(yè)，就分配到我們學(xué)校！當(dāng)我們的班主任老師，當(dāng)時(shí)我們覺得她太年輕，有點(diǎn)瞧不起她！可是當(dāng)她給我們上完第一節(jié)課時(shí)，同學(xué)們改變了對(duì)她的態(tài)度，很受同學(xué)們的歡迎。她一站在講臺(tái)上，總是那么神采飛揚(yáng)，她把熱情與活力傳播在我們每個(gè)同學(xué)的心田上。每當(dāng)老師上數(shù)學(xué)課，就會(huì)指導(dǎo)我們鉆研課本上的數(shù)學(xué)題，還到書刊上給我們找難題討論，我班的氣氛特別活躍。大家都養(yǎng)成了愛動(dòng)腦筋的好習(xí)慣，把做難題當(dāng)成了一種樂(lè)趣。

老師的愛像點(diǎn)點(diǎn)春雨，每時(shí)每刻都在滋潤(rùn)著我們健康的成長(zhǎng)。她不但教我們知識(shí)，還教育我們?cè)鯓幼鋈恕Ｕf(shuō)她偉大吧！她確實(shí)沒有什么驚天動(dòng)地之舉。說(shuō)她平凡嗎？她卻把她的青春和愛都無(wú)私地獻(xiàn)給了我們。此時(shí)此刻，一個(gè)愿望在我心中萌生:長(zhǎng)大后，我也要做一名光榮的人民教師，做一個(gè)像我的班主任老師那樣平凡而偉大的人。

我真想大喊一聲:“老師，我愛您！”指導(dǎo)教師：余進(jìn)勇

我最敬佩的人作文 篇4

我最敬佩的人，他雙耳失聰，卻是個(gè)大音樂(lè)家。你猜出他是誰(shuí)了嗎？對(duì)，他就是貝多芬。

貝多芬，他雙耳失聰，靠著超常的毅力和不懈努力，成為了一位大音樂(lè)家，創(chuàng)作了一首又一首的世界名曲，深深感動(dòng)世人。

我記得有一個(gè)關(guān)于貝多芬勤學(xué)苦練的故事。貝多芬曾租住在一棟簡(jiǎn)陋的小住宅里。有一天，樓下的一位客人正在床上閉目養(yǎng)神，忽然聽到一陣優(yōu)美的鋼琴聲。這音樂(lè)聲一會(huì)兒低沉，一會(huì)兒高亢，低沉?xí)r像在盤子里珠子滾動(dòng)的脆響，清脆悅耳又歡快；高亢時(shí)像震動(dòng)大地的雷鳴聲，音調(diào)響亮而有氣勢(shì)?？腿松钌畋晃×耍匝宰哉Z(yǔ)道：是誰(shuí)彈的音樂(lè)這么動(dòng)聽?。空媸翘瞬黄鹆?！

可正在他欣賞優(yōu)美音樂(lè)的時(shí)候，一滴水從樓板上滴了下來(lái)，滴到了客人的額頭上?？腿吮犻_眼睛，水又滴到了他的眼睛里?？腿松鷼獾嘏艿綐巧?，推開門，想要看看究竟怎么回事。卻看到貝多芬大汗淋淋地坐在鋼琴前，陶醉地彈著琴，紅腫的手指還在琴鍵上不停地躍動(dòng)著。貝多芬好像完全進(jìn)入了鋼琴的世界，連陌生人推開了他的房門都渾然不知。一曲終了，貝多芬這才把紅腫的手指放進(jìn)鋼琴旁的水盆里緩解疼痛?？腿嘶腥淮笪?，原來(lái)貝多芬練琴練得手指都腫了，可他為了不影響練琴，便想到了用冷水緩解疼痛的辦法。剛才，貝多芬在把手浸到水盆里的時(shí)候，不小心打翻了水盆，這才讓水滲到了樓下的房間。

讀完這個(gè)故事，怎能不對(duì)貝多芬肅然起敬呢？難怪他能成為大音樂(lè)家，他可真用功啊！

我敬佩貝多芬，不僅因?yàn)樗V下了動(dòng)人的樂(lè)章，更因?yàn)樗麍?jiān)持不懈的精神！

我最敬佩的人作文 篇5

如果有人問(wèn)我你最敬佩人是誰(shuí)？我會(huì)毫不猶豫地告訴他我最敬佩的人當(dāng)然是我的爸爸。

那天，下著傾盆大雨，爸爸接到了公司里一個(gè)用戶的電話；要我爸急送一大桶乳膠漆去溫州工地急用。我爸不假思索的答應(yīng)了。

我和爸爸用最快的速度了沖向暴風(fēng)雨中，可我剛坐到車上，爸爸在車上裝好一桶漆后，看見爸衣服上到處都是濕漉漉的沒有一處是干的，爸的頭發(fā)上處處滾動(dòng)著晶瑩的雨珠，一直不斷地往下流。車子開動(dòng)了，那傾盆大雨越下越大，簡(jiǎn)直看不清前面的路況，只看見大雨嘩啦嘩啦地拍打著擋風(fēng)玻璃的聲音，伴隨著雨刷不停搖擺。

雨幕中，突然迎面開來(lái)了一輛工程車，在公路上歪歪扭扭開過(guò)來(lái)，我爸判斷對(duì)方卡車殺車不靈了，緊接著急打方向盤靠到路邊。第一時(shí)間就想到我的安全，就立即緊抱著我，飛快地打開了車門，一同跳下車去，我深深地呼了一口氣，終于脫險(xiǎn)沒事了，只看見那輛工程車碰在離我車不遠(yuǎn)電線桿上，才停下來(lái)?？晌业男倪€不停地怦怦直跳著，后來(lái)見爸臉上露出了笑容，我也笑了。一切顯得那么平靜，連雨點(diǎn)落到地上的聲音都聽到清清楚楚。避險(xiǎn)后，我與爸重新坐上車，冒雨駛往溫州工地路上。

瞧！我爸爸總不顧自已生命安全，只顧我有沒有危險(xiǎn)，只顧用戶需求，令我驕傲，令我自豪，令我敬佩，令我終生難忘。

我最敬佩的人作文 篇6

我最敬佩的一個(gè)人是我的表姐王莎莎。她讀初二。成績(jī)?cè)诎嗌蠑?shù)一數(shù)二。有一次，她放學(xué)回家，故不上休息就開始寫作業(yè)。我問(wèn)？為什么不休息一下呢？她回答只有做完作業(yè)她才會(huì)安心，不然她就心一直在想著玩，作業(yè)就做不下去了。我還問(wèn)，如果作業(yè)很少你會(huì)不會(huì)休息呢？她回答不會(huì)。為什么呢？我問(wèn)，因?yàn)椴还茏鳂I(yè)多不都要先做完才能休息。有一次還因?yàn)樽鳂I(yè)太多，一回家就做作業(yè)沒，所以到9點(diǎn)還沒吃飯休息。還有一次，她回來(lái)告訴我她考了雙百分，高興的都要把我扔出去了，那一刻好高興，因?yàn)樗华?jiǎng)勵(lì)沒有作業(yè)，可以帶我玩了。

我要她帶我去爬墻，她說(shuō)太危險(xiǎn)了，不肯，我就掃了一回掃興了，哎！我喜歡我表姐，更敬佩我表姐。

我最敬佩的人作文 篇7

吾弟以爭(zhēng)強(qiáng)好勝舉家聞名，在吾家可以說(shuō)是個(gè)風(fēng)云人物。吾弟之所以如此霸道是因?yàn)槠鋵W(xué)會(huì)了三個(gè)招式，其一，哭，其二，無(wú)理取鬧，其三，告黑狀。吾弟這三招經(jīng)常會(huì)讓我苦不堪言，無(wú)法招架。吾在吾弟面前常常提心吊膽，小心翼翼，怕其找吾麻煩。難道吾最敬佩之人乃吾弟是也？錯(cuò)，大錯(cuò)特錯(cuò)！吾之最敬佩之人乃吾媽也。之所以先向諸位介紹吾弟是因?yàn)槠渑c我敬佩之媽媽有極大關(guān)系。

吾經(jīng)常為吾弟之事深感苦惱，因此特意拜訪如來(lái)請(qǐng)教抵制吾弟之招式。如來(lái)曰：“此事恐有些難辦，能降服爾弟之人恐只有爾娘親也。”呵呵，ON！

吾記有一次，吾在看手機(jī)，不料被吾弟撞見，只見其小眼一轉(zhuǎn)計(jì)上心來(lái)。對(duì)吾使用吾弟三招之第二招，無(wú)理取鬧。吾見吾弟過(guò)來(lái)撒野雖然十分害怕但也決定放手一搏，小小吾弟，看我降弟六式。黑虎掏心，猴子偷桃，烏鴉坐飛機(jī)，天火流星拳，降龍十八掌，河?xùn)|獅吼功！吾弟一看打不過(guò)，立刻改變戰(zhàn)術(shù)，使用其哭功來(lái)對(duì)付吾。這時(shí)吾娘聞聲趕來(lái)，詢問(wèn)，吾弟曰：“哥哥打吾”。言罷，哭聲更加壯烈。吾之小心臟砰砰直跳，難道今天難逃吾弟之魔爪？幸好吾娘親火眼金睛，沒被吾弟之演技忽悠，只見娘親三言兩語(yǔ)止住了吾弟之眼淚，并且讓吾弟認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，跟吾握手言和。其后還會(huì)讓吾認(rèn)識(shí)到自己的不足，吾弟還小，做哥哥的應(yīng)該多多對(duì)其忍讓些。

吾經(jīng)三思后相通，吾弟還小，調(diào)皮乃天性，吾何必和其一般見識(shí)，徒增煩惱?？晌岬苋绱苏{(diào)皮，吾娘親卻能降服于他，真是讓吾十分佩服。

我最敬佩的人作文 篇8

有的人敬佩在足球場(chǎng)上叱咤風(fēng)云的羅納爾多；有的人敬佩能彈奏無(wú)數(shù)美妙樂(lè)曲的音樂(lè)家貝多芬；有的人敬佩知識(shí)淵博的魯迅；有的人敬佩………而我卻敬佩一位普普通通的英國(guó)小女孩。你猜，為什么嗎？

話還得從那場(chǎng)世界級(jí)大災(zāi)難——印度洋海嘯說(shuō)起。在泰國(guó)旅游勝地——普及島，一位英國(guó)小女孩和她的母親隨旅游團(tuán)去游玩。

有一天，天氣晴朗，這位小女孩和母親一起去碧波蕩漾的海邊游泳，正當(dāng)她們玩的十分高興時(shí)，小女孩發(fā)現(xiàn)有許多死魚向岸邊漂來(lái)，同時(shí)，水面上還不時(shí)冒起了泡泡，并且潮退得老遠(yuǎn)老遠(yuǎn)的。

小女孩又想起了前不久在學(xué)校上的一節(jié)關(guān)于海嘯的公開課，老師講海嘯來(lái)臨前的種種跡象都與現(xiàn)在這種種現(xiàn)象完全吻合，小女孩著急地告訴母親：“母親，海嘯好像馬上要來(lái)了，叫大家快逃吧！”

她的母親剛開始有點(diǎn)將信將疑，但聽了女兒的分析，便大喊道：“海嘯馬上要來(lái)了，大家快逃！大家快逃啊！”大家聽了她母親的勸告，都陸續(xù)上岸，逃到離海邊很遠(yuǎn)的地方去了，但還有一些人還在海邊揀那五顏六色的貝殼，不知道死神已悄悄地靠近他們。

那個(gè)小女孩看在眼里，急在心里，便上去勸說(shuō)，經(jīng)過(guò)她的不懈努力，那些人終于聽從了她的勸說(shuō)，上岸了。

小女孩說(shuō)的沒錯(cuò)，果然，過(guò)了不久，海嘯來(lái)臨了。大浪一個(gè)高過(guò)一個(gè)，頃刻間，海邊的房屋就被海嘯吞沒了。人如果在海邊，也會(huì)在劫難逃！

我敬佩她救了那么多的人！我敬佩她能把課堂的知識(shí)用到日常生活中來(lái)！我敬佩她在那么危險(xiǎn)的情況下那么沉著、冷靜！我敬佩她……

人教版四年級(jí)下冊(cè)第七單元作文：我最敬佩的朋友作文600字_小學(xué)四年級(jí)作文

聽到這個(gè)題目，你一定會(huì)問(wèn)道：“你這個(gè)朋友是誰(shuí)？”別著急，我現(xiàn)在就告訴你，他叫葛瀚陽(yáng)，他長(zhǎng)著一副濃眉大眼，鼻子微微翹起，嘴唇很紅，而且臉色白皙，他可不光外表長(zhǎng)得俊俏，而且學(xué)習(xí)也出類拔萃，不過(guò)別以為我的成績(jī)是敗在他之下的，而是不相上下。為什么說(shuō)我敬佩他呢，那是因?yàn)樗恍概η趭^學(xué)習(xí)的精神是我不及的，實(shí)在令我佩服。

有一次，老師在黑板上寫了題讓我們做，還沒等同學(xué)們做完的時(shí)候，已經(jīng)下課了，有不少同學(xué)在偷笑，想：真是天助我也，這就下課了，這時(shí)同學(xué)們紛紛擠出教室放學(xué)，我想和葛瀚陽(yáng)一起走，所以去叫他，誰(shuí)知，他還在寫，我就說(shuō)道：“還不走哇，別人都走了，你怎么還不走?！毙睦锇迪耄赫媸莻€(gè)傻瓜，天堂有路你不走，地獄無(wú)門你自來(lái)投。誰(shuí)知他卻說(shuō)：“你先走吧，等我寫完就走?！备翌A(yù)料的完全不同，我吃驚了，我沒有想到他會(huì)這樣回答，從那時(shí)起，我決心向他學(xué)習(xí)，于是受到了他的影響我也留下來(lái)寫完了才走。

還有一次上課時(shí)，老師布置了課堂作業(yè)，一到下課，很多同學(xué)都想回家寫算了?？墒钱?dāng)我去找葛瀚陽(yáng)玩的時(shí)候，他卻在認(rèn)認(rèn)真真地做作業(yè)，他說(shuō)：“我寫完再去吧?！蔽抑缓米约喝ネ媪?，過(guò)了一會(huì)兒，我又來(lái)找他，可他卻正在復(fù)習(xí)語(yǔ)文，我就走過(guò)去說(shuō)了一大堆話，什么下課不緩解一下疲勞啦什么的，這才答應(yīng)和我出去玩。我的這個(gè)朋友真是愛學(xué)習(xí)，可能有些同學(xué)會(huì)認(rèn)為他是個(gè)書呆子，可是我認(rèn)為，他是一個(gè)值得我學(xué)習(xí)和敬佩的人。

我最敬佩的人作文 篇9

我最敬佩的人是我媽媽。她對(duì)我們的關(guān)心是那么周到，對(duì)我們的愛是那么的專注、深情。

我媽媽差不多40歲了。雖然長(zhǎng)得不是很漂亮，可是她的臉挺白的，鼻子尖尖的，頭不的也不小。她的身高在一米六左右，稍微有些胖，她喜歡穿樸素一些的衣服。她很勤勞，總是忙著干家務(wù)活、照顧弟弟，她還十分孝順老人。有一次，媽媽買回來(lái)一個(gè)西瓜，叫我拿給爺爺吃，爺爺又沒牙，怎樣吃呢？媽媽就細(xì)心地把西瓜切成一小塊一小塊的，還叫爺爺不要嗆到喉嚨。

媽媽也很愛我。記得有一次，我生病了，媽媽明白后，連忙帶我去醫(yī)院。到了醫(yī)院，她叫我坐在一旁等，然后她又去買掛號(hào)、問(wèn)醫(yī)生……忙得“不亦樂(lè)乎。”最終，她才叫我去打吊針。打吊針時(shí)，媽媽總是關(guān)心地在我身邊照顧我。給我擦汗、喂飯，陪我說(shuō)話，鼓勵(lì)我與病魔斗爭(zhēng)。在媽媽的精心照料下，我的病很快就好了。

媽媽對(duì)我們是那么關(guān)心，那么愛護(hù)。媽媽，我不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我的期望，我會(huì)嚴(yán)格要求自我，將來(lái)對(duì)祖國(guó)做出貢獻(xiàn)！

我最敬佩的人作文 篇10

金正穎

今天我在教科書里學(xué)習(xí)了一位讓我感動(dòng)的人物——譚千秋老師。譚老師五十多歲，擁有一個(gè)幸福美滿的家庭，妻子賢惠、女兒漂亮。他在家是個(gè)好爸爸，在學(xué)校是位好老師。

xx年5月12日，新中國(guó)成立以來(lái)，最大的一次地震災(zāi)難就降臨在譚老師的身上。這天正在上課譚老師見到地震來(lái)了，讓沒能逃出教室的四位學(xué)生趕緊鉆到自己桌子底下，然后他用自己的身體保護(hù)住桌子。當(dāng)?shù)卣疬^(guò)后，人們搬走壓在譚老師身上的水泥板時(shí)，發(fā)現(xiàn)學(xué)生們還活著，而譚老師卻永遠(yuǎn)地離開了他們。

譚老師行動(dòng)讓我看到，一位優(yōu)秀教師是用生命詮釋愛生如子；是用生命履行教師職責(zé)。教師就像燃燒的蠟燭，照亮別人，燃燒自己。我長(zhǎng)大了也要像譚老師一樣，做一名優(yōu)秀的教師。

我最敬佩的人作文 篇11

我有很多非常要好的同學(xué)和朋友，他們都是各具特色的：有的性格豪爽，有的愛笑，有的特愛學(xué)習(xí)，有的說(shuō)起話來(lái)滔滔不絕，有的……但是，在我的心里，最值得我敬佩的朋友是李莉。

她是一個(gè)個(gè)子高高并非常漂亮的女生，她那長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)透出一股非凡的氣質(zhì)，迷人的身姿舞動(dòng)著青春的旋律，她那張櫻桃小嘴能井井有條地講出道理來(lái)。

她是學(xué)習(xí)委員，在班里成績(jī)非常好，一直都是前幾名，所以說(shuō)她是我的學(xué)習(xí)好榜樣。記得有一次考試，作文題目是：給XXX的一封信。試卷發(fā)下來(lái)后，老師要求讀寫得好的同學(xué)的作文。李莉?qū)懙氖牵航o李白的一封信。當(dāng)讀到她的作文時(shí)．我簡(jiǎn)直佩服得五體投地，一個(gè)六年級(jí)的小學(xué)生，作文寫得如此之好，班主任說(shuō)她的水平比得上老師！我心里明白：這是靠她刻苦學(xué)習(xí)才得來(lái)的。

李莉不僅在學(xué)習(xí)上取得優(yōu)異的成績(jī)，在課下，她就像一位大姐姐，時(shí)刻關(guān)心我。記得那時(shí)我剛剛到中心小學(xué)不久，老師讓我們拿出輔導(dǎo)書學(xué)習(xí)。我翻了翻書包，糟了，沒有帶書！我急得像熱鍋上的螞蟻。我想：剛來(lái)沒幾天就沒帶書，又不好意思向同學(xué)借，怎么辦呢？正在這時(shí)，一只溫暖的手拿著一本書遞給了我，我一看，原來(lái)是前排的李莉，她微笑著說(shuō)：“你沒帶書吧？沒關(guān)系，我借給你一本，我有兩本?！蔽铱纯此稚系臅?，一本新的，一本舊的，她把新的給了我。我對(duì)她說(shuō)了聲謝謝，感動(dòng)的淚水在眼眶打轉(zhuǎn)。

李莉姐姐，我要謝謝你，但是，我更敬佩你！

我最敬佩的人作文 篇12

陳林睿

有人敬佩萬(wàn)眾矚目的明星，有人敬佩救死扶傷的醫(yī)生，有人敬佩保家衛(wèi)國(guó)的軍人，而我最敬佩的是默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的“城市美容師”——環(huán)衛(wèi)工人。

早晨，我還在夢(mèng)中時(shí)，環(huán)衛(wèi)工人早已經(jīng)開始工作了，它那破舊的清潔車發(fā)出的“咯吱，咯吱”聲將我從夢(mèng)中喚醒。晚上，當(dāng)我躺在床上休息時(shí)，環(huán)衛(wèi)工人才疲倦地開著清潔車趕回家中。無(wú)論春夏秋冬，無(wú)論嚴(yán)寒酷暑，你都能看見環(huán)衛(wèi)工人穿著橙色的制服，拿著大掃帚，把街道掃得一塵不染。

一次，我在報(bào)紙上看到一則新聞：有一個(gè)地區(qū)連下了三天暴雨。一名環(huán)衛(wèi)工人，冒著大雨，在滿是積水的大街上，搜尋著各種垃圾。有人問(wèn)她：“你已經(jīng)嚴(yán)重感冒了，為什么還要堅(jiān)持掃垃圾呢？”環(huán)衛(wèi)工人答道：“那么多垃圾浸在水里，不撿出來(lái)，會(huì)傳染疾病的。用我一個(gè)人的感冒來(lái)?yè)Q取更多人的健康，那也是值得的！”

看了這則新聞，讓我對(duì)“城市的美容師”——環(huán)衛(wèi)工人更加敬佩了。如果城市中沒有他們，那就會(huì)變得特別的骯臟。

環(huán)衛(wèi)工人默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神值得我們學(xué)習(xí)，看似微不足道的環(huán)衛(wèi)工作，其實(shí)，是一份至高無(wú)上的職業(yè)。