小學(xué)生以呼吁和平為主題的作文精選七篇

你曉得和平的定義是什么嗎？和平是白鴿更加自由，飛翔在藍(lán)天白云之間。國(guó)際和平日，請(qǐng)奉獻(xiàn)你我的一點(diǎn)力量，用心去愛(ài)這個(gè)世界。您在寫(xiě)關(guān)于呼吁和平的作文嗎？幼兒教師教育網(wǎng)小編特地為您收集整理“小學(xué)生以呼吁和平為主題的作文”，但愿對(duì)您的學(xué)習(xí)工作帶來(lái)幫助。

小學(xué)生以呼吁和平為主題的作文【篇一】

天空再也望不見(jiàn)那潔白的身影，世界仿佛已無(wú)鴿子的存在。一陣煙霧，一把火，一支槍，一個(gè)人，一個(gè)血腥的戰(zhàn)場(chǎng)，殘酷無(wú)情。

以前的幾年，戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙時(shí)時(shí)燃起。尤其是美國(guó)，作為一個(gè)世界的老大，應(yīng)該以身作則，看一看吧，聯(lián)合國(guó)前的那座“鑄劍為犁”雕像，以擺了四十多個(gè)春秋了，而且聯(lián)合國(guó)總部還是坐落在美國(guó)紐約，美國(guó)難道看不見(jiàn)嗎？但是為了自己，他視而不見(jiàn)，他不擇手段。就說(shuō)說(shuō)伊拉爾和美國(guó)之間的關(guān)系吧。伊拉克石油資源特別豐富，貪婪的美國(guó)一心想霸占，竟然要伊拉克下臺(tái)，目的只有一個(gè)：讓伊拉克歸順于自己！這樣石油就可以屬于自己了。當(dāng)然，伊拉克不會(huì)坐以待斃，想的辦法是抗議后來(lái)干脆用武力，美國(guó)的不到石油當(dāng)然不會(huì)善罷甘休，受苦的也只有無(wú)辜的老百姓。

我們渴望和平，而且是年年盼、天天盼，但為何總得不到一個(gè)結(jié)果？人家伊拉克又不是你的領(lǐng)土，人家也是一個(gè)堂堂正正的國(guó)家，憑什么聽(tīng)你擺布？難怪會(huì)引起別人的不滿。美國(guó)就憑自己是世界上的強(qiáng)國(guó)，到處任意欺負(fù)別的小國(guó)家。世界不但是屬于他的，美國(guó)實(shí)在是太過(guò)分了！一件件悲劇全是對(duì)他的報(bào)應(yīng)。如果能收回那可怕的魔爪，相信世界一定會(huì)安寧許多?？珊薜氖敲绹?guó)總統(tǒng)布什，為什么選他上臺(tái)，為什么有它的存在，為什么他的野心如此之大？每天看著電視那些因戰(zhàn)爭(zhēng)無(wú)家可歸的流浪兒，看著那些因?yàn)闆](méi)有吃穿而瘦骨伶仃的孩童，看著那些因?yàn)榘静贿^(guò)而自殺的人，淚水就如泉涌。世界上可憐的人太多了，我相信，他們的恨也太多了，但最恨的是這個(gè)世界，而且還是出生在這個(gè)時(shí)代。美國(guó)，你簡(jiǎn)直是冷酷極了，你就好比一個(gè)殺手你知道嗎？如果你再這樣，那么，你的罪惡將會(huì)更深，你將永遠(yuǎn)抹不掉人們對(duì)你的仇恨！

“貪心不足蛇吞象”，醒醒吧，各自回回來(lái)的。

我永遠(yuǎn)向往和平的世界，世界需要和平，只有和睦相處，互不侵犯，世界才會(huì)和平永駐。

小學(xué)生以呼吁和平為主題的作文【篇二】

維護(hù)國(guó)際和平與安全是聯(lián)合國(guó)的主要目的之一。自成立之日起，聯(lián)合國(guó)就經(jīng)常被要求防止?fàn)幎松?jí)為戰(zhàn)爭(zhēng)，說(shuō)服對(duì)立雙方通過(guò)談判解決爭(zhēng)端而不付諸于武力，或在沖突爆發(fā)后幫助恢復(fù)和平。通過(guò)安理會(huì)的努力，在過(guò)去幾十年中，聯(lián)合國(guó)已經(jīng)幫助有關(guān)方面結(jié)束了無(wú)數(shù)次沖突。安全理事會(huì)就是聯(lián)合國(guó)專門(mén)處理國(guó)際和平與安全事務(wù)的主要機(jī)構(gòu)。

20世紀(jì)90年代，冷戰(zhàn)的結(jié)束導(dǎo)致一個(gè)全新的世界安全環(huán)境的形成，其主要特點(diǎn)是，爆發(fā)的戰(zhàn)爭(zhēng)主要是國(guó)家內(nèi)部戰(zhàn)爭(zhēng)，而不是國(guó)家間戰(zhàn)爭(zhēng)。21世紀(jì)初出現(xiàn)了新的全球性威脅。2001年9月11日針對(duì)美國(guó)發(fā)動(dòng)的恐怖襲擊清楚地表明，國(guó)際恐怖主義已對(duì)國(guó)際社會(huì)發(fā)起挑戰(zhàn)，而隨后發(fā)生的事件更加重了人們對(duì)核武器的擴(kuò)散及來(lái)自其他非常規(guī)武器危險(xiǎn)的擔(dān)憂，給全世界人民的生活投上了一層陰影。

聯(lián)合國(guó)系統(tǒng)的各個(gè)機(jī)構(gòu)和組織立即動(dòng)員起來(lái)，在各自的職權(quán)范圍內(nèi)迅速采取了打擊恐怖主義的行動(dòng)。同年9月28日，安全理事會(huì)根據(jù)《聯(lián)合國(guó)憲章》所載的有關(guān)強(qiáng)制執(zhí)行的規(guī)定，通過(guò)了一項(xiàng)內(nèi)容廣泛的決議。該決議旨在制止為恐怖組織提供資金，給用于恐怖目的的資金籌集行為定罪，并立即凍結(jié)行兇者的金融資產(chǎn)。安理會(huì)還設(shè)立了一個(gè)反恐怖主義委員會(huì)負(fù)責(zé)監(jiān)督該決議的實(shí)施情況。

此外，聯(lián)合國(guó)還調(diào)整并加強(qiáng)了可自由運(yùn)用的各種傳統(tǒng)手段，如對(duì)維和行動(dòng)進(jìn)行調(diào)整以應(yīng)對(duì)新的挑戰(zhàn)；積極鼓勵(lì)區(qū)域組織？？部沖突業(yè)已引發(fā)了國(guó)際社會(huì)應(yīng)如何應(yīng)對(duì)的復(fù)雜問(wèn)題，其中包括如何為作為戰(zhàn)爭(zhēng)受害者的平民提供最佳援助這一棘手的問(wèn)題。

除了諸如派往東帝汶和科索沃的特派團(tuán)執(zhí)行建設(shè)和平任務(wù)外，聯(lián)合國(guó)還在中非共和國(guó)、幾內(nèi)亞比紹、利比里亞和塔吉克斯坦設(shè)立了建設(shè)和平支助辦公室。安全理事會(huì)、聯(lián)合國(guó)大會(huì)和聯(lián)合國(guó)秘書(shū)長(zhǎng)在促進(jìn)和平與安全方面發(fā)揮著重要的互補(bǔ)作用。

聯(lián)合國(guó)為維護(hù)國(guó)際和平與安全所開(kāi)展的活動(dòng)主要涉及以下五個(gè)領(lǐng)域：防止沖突；促成和平；維持和平；強(qiáng)制執(zhí)行；建設(shè)和平。通過(guò)聯(lián)合運(yùn)用或同時(shí)運(yùn)用，這些不同種類的維和手段得以有效實(shí)施。

小學(xué)生以呼吁和平為主題的作文【篇三】

人類祈盼著和平，但是當(dāng)今的世界并不太和平，戰(zhàn)爭(zhēng)的陰影還籠罩著一些國(guó)家和人民。

“轟隆隆”，聽(tīng)，俄羅斯的列車(chē)了，電視里又播出那里發(fā)生了第二次，看，電視里出現(xiàn)了一張圖片，里面有一個(gè)雙胞胎，他們兩個(gè)孤獨(dú)地坐在冰冷的地上，滿臉都是淚痕。原來(lái)，是他們兩個(gè)坐的地方離點(diǎn)很遠(yuǎn)，所以就沒(méi)有受到太大的傷害，而他們的媽媽去別的車(chē)廂給他們打水，就被炸死了。聽(tīng)記者說(shuō)，這次傷亡人數(shù)很多，僅死亡人數(shù)就有227人，對(duì)經(jīng)濟(jì)的損失也很大。

真不知道這兩個(gè)小女孩的命運(yùn)如何：有可能被餓死，有可能被一些好心人收留，如果還有親戚，可能去親戚家住。不管他們生活是好還是壞，這兩個(gè)小女孩的心靈都已經(jīng)造成了巨大的傷害，心中也留下了陰影。

大家想想，如果沒(méi)有那個(gè)俄羅斯人，如果他不去干這件事，那227條生命就不會(huì)失去，真想問(wèn)他一下：“如果炸死的是你的親人，你會(huì)有什么感受?在你做這件事之前，你想到過(guò)別人嗎?”

從孩子們的眼中，我看到了他們幼小的受傷的心靈，他們是多么的恐懼。戰(zhàn)爭(zhēng)給他們的心靈造成了巨大的傷害，給他們心中埋下了陰影，一些剛剛綻放的花朵，就這樣的凋零了。

因此我想高聲吶喊：“戰(zhàn)爭(zhēng)是人們?cè)骱薜臇|西，所有的人都不希望有戰(zhàn)爭(zhēng)，在同一片藍(lán)天下生活，人們最渴望的就是和平。”

我衷心的希望：在以后的日子里，我們都能聽(tīng)到草原和牧場(chǎng)上歡快的歌聲，看到徜徉著的羊群、駿馬和奶牛……讓我們?yōu)楹推蕉Γ。。?/p>

小學(xué)生以呼吁和平為主題的作文【篇四】

親愛(ài)的人類，你們好！我是你們的好朋友“和平鴿”，今天真是有幸和你們見(jiàn)面，說(shuō)句實(shí)話，今日一見(jiàn)，不知道何時(shí)在能相見(jiàn)？

我原有成千上萬(wàn)只兄弟姐妹，不是我在吹牛，我們“和平鴿”個(gè)個(gè)十分漂亮：一身潔白的羽毛，只有頭頂和尾巴是黑色的。我們小巧玲瓏的頭上嵌著一雙朱砂眼，閃亮閃亮的，頭頂上那一小塊黑羽毛，就像戴了一頂黑禮帽，神氣極了。身子更是潔白無(wú)瑕，像覆蓋著一層薄雪，尾巴好像黑緞似的油黑發(fā)亮；嫩紅色的爪子和尖尖的黃色小嘴，可愛(ài)極了。人類一見(jiàn)了都會(huì)夸贊我們：看這些胖乎乎的白鴿子可真漂亮，撫摸著我們?nèi)彳浀挠鹈?，?jīng)常給他們帶來(lái)快樂(lè)，看著我們活潑可愛(ài)的鴿子在空中自由自在飛翔，也代表著和平與幸福。

而現(xiàn)在我們與以前大不相同，可能是人類追尋到其它的鳥(niǎo)類，也許對(duì)我們沒(méi)有新鮮感了吧！

原本從幾萬(wàn)只鴿子變成了幾百只“和平鴿”，這百和萬(wàn)有多么大的差距?。?/p>

我們“和平鴿”真的很希望和人類成為最親密的朋友，找回以前的和諧、和平、幸福和快樂(lè)！希望你們多一些關(guān)愛(ài)、和諧、幸福和快樂(lè)；少一些捕殺、殘暴、摧殘。我與希望你們之間可以和平相處，就像和我們相處一樣。

鳥(niǎo)類和人類友好相處，也會(huì)給社會(huì)帶來(lái)和諧與幸?？鞓?lè)的歌聲……

小學(xué)生以呼吁和平為主題的作文【篇五】

人們?cè)趹?zhàn)爭(zhēng)中流離失所；房屋在戰(zhàn)爭(zhēng)中倒塌；生命在戰(zhàn)爭(zhēng)中凋殘；歌聲在戰(zhàn)爭(zhēng)中窒息……戰(zhàn)爭(zhēng)是多么可恨，和平又是多么令人向往！

有一次，我在網(wǎng)上看到這樣一組照片：

一張是一個(gè)四、五歲的可愛(ài)的男孩，坐在一塊冰冷的石頭上，臟兮兮的小手拿著一張被吃掉多半個(gè)的沾滿了泥土的面餅，一雙大眼睛充滿了對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的厭惡。

另一張是一個(gè)在戰(zhàn)爭(zhēng)中受傷的伊拉克兒童，他滿臉是血，右眼嚴(yán)重受傷，流著淚水的左眼似乎在向我們控訴著戰(zhàn)爭(zhēng)的種.種罪行。

一張照片給我的印象特別深：一個(gè)七八歲的兒童，手里拿著一支槍，動(dòng)作非常熟練地拉著槍栓，他那稚氣的臉和熟練的動(dòng)作極不協(xié)調(diào)。還有一張，是一名五六歲的伊拉克小女孩，頭戴黑色繡花頭巾，在虔誠(chéng)地祈禱。她那雙黑白分明的大眼睛，流露出對(duì)和平的向往，對(duì)自由的渴望……

看完這些真實(shí)的照片，我不禁為這些無(wú)辜的兒童流下了眼淚。于是，我又上網(wǎng)查了一些資料：全球每天大約有1000萬(wàn)兒童在5歲前夭折，其中有600多萬(wàn)兒童死于戰(zhàn)爭(zhēng)。戰(zhàn)爭(zhēng)使孩子失去父母，失去家園，失去快樂(lè)的童年！更可恨的是，有些組織竟利用孩子組成“娃娃兵”，把孩子當(dāng)成武器去打仗。看完這些資料，我覺(jué)得人類應(yīng)該做深刻的反?。何覀兌忌钤谕粋€(gè)地球上，都同樣享受著地球母親給予我們的一切。可是還是有些人，為了個(gè)人利益而挑起戰(zhàn)爭(zhēng)，不顧所有在戰(zhàn)爭(zhēng)中失去的生命……

哎，如果有一天，這個(gè)世界上再也沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，該多好哇！想著想著，我的腦海里不禁浮現(xiàn)出一幅畫(huà)面：

若干年后，世界上沒(méi)有了戰(zhàn)爭(zhēng)，千萬(wàn)個(gè)穿著白紗裙的各國(guó)小女孩，每人手捧著一只嘴里銜著橄欖枝的和平鴿，和平鴿的腿上綁著一條人們對(duì)和平的祝福的絲帶，“刷”的一聲，和平鴿帶著人們的祝福飛上藍(lán)天。各國(guó)的兒童代表用不同的語(yǔ)言共同誦讀著“世界和平條約”，人們歡呼著、跳躍著，慶祝這個(gè)世界永遠(yuǎn)和平！

小學(xué)生以呼吁和平為主題的作文【篇六】

我十分喜歡和平鴿，因?yàn)槲铱吹搅怂鼈兙拖袷强吹搅撕推?。它們把和平的期望帶到了每一個(gè)孩子的心中，使我的心頓時(shí)亮了起來(lái)，同時(shí)在那片完美的心田上打開(kāi)了一扇心靈的窗口。

透過(guò)那扇窗口，我看到了廣闊的藍(lán)天，天上飛滿了傳情的和平鴿，把關(guān)心與思念帶向全國(guó)各地，使對(duì)方心中像點(diǎn)了暖爐一樣溫暖、愜意。到處都開(kāi)著象征著和平的鮮花，世界上的一切都呼喚著和平的完美。

忽然，一聲槍響，打破了和平的寧?kù)o。戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始了，頓時(shí)，天上烏云密布，一聲又一聲的巨響威脅著一朵又一朵嬌嫩的和平之花。鳥(niǎo)兒們被煙火熏著，被一顆顆無(wú)情的`子彈打得遍體鱗傷。此時(shí)，小孩的哭聲、人們的呼喊聲與萬(wàn)靈的叫聲交雜成一片。他們渴望和平呀！

但是，子彈與大炮是無(wú)情的，它們還是不停地奪去無(wú)辜人的生命。“為什么要開(kāi)戰(zhàn)，讓世界恢復(fù)和平吧！

”所有的人乞求著。但是，那些國(guó)家的領(lǐng)導(dǎo)人還是在為私利戰(zhàn)斗著。當(dāng)戰(zhàn)斗暫時(shí)停止時(shí)，我看到了這樣一幅悲慘的畫(huà)面：昔日美麗的城市變得慘不忍睹。有些人抱著自我死去的親人大哭，有些人則祈禱戰(zhàn)爭(zhēng)快點(diǎn)兒結(jié)束。就這樣，一個(gè)完美的地方，變成了一座充滿殺氣的地獄。

和平鴿飛走了，我的心中也有了一道無(wú)法痊愈的傷口。世界人民需要和平，停止戰(zhàn)爭(zhēng)，讓和平永駐人間吧！

小學(xué)生以呼吁和平為主題的作文【篇七】

一直以來(lái)，有許多人都在呼吁和平，可有些國(guó)家卻一意孤行，在戰(zhàn)爭(zhēng)中，自己國(guó)家的士兵傷亡慘重，對(duì)此，他們付出了慘重的代價(jià)！今天，我就向大家說(shuō)說(shuō)，我對(duì)世界充滿和平的期望。

這幾個(gè)月，我每日都收聽(tīng)、收看新聞。不管是新聞、舊聞，關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)的事情倒是不少，比如；美國(guó)攻打阿富汗、俄羅斯地鐵站被炸、泰國(guó)的紅衫軍和恐怖襲擊······這使我想到一個(gè)問(wèn)題，那里的小朋友是否能夠上學(xué)？是否需要我們的幫助?

戰(zhàn)爭(zhēng)何時(shí)能夠停止、消失?我們無(wú)從得到答案！戰(zhàn)爭(zhēng)給弱小的孩子們帶來(lái)了巨大的痛苦！只要有發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)，記者們就會(huì)隨時(shí)發(fā)來(lái)報(bào)道，那一條條觸目驚心的數(shù)據(jù)，每一次都深深地刺痛著我們的心！

救救孩子們！要和平不要戰(zhàn)爭(zhēng)！為了母親不再失去兒子，為了妻子不再失去丈夫，為了孩子不再失去父親！全人類應(yīng)該一致行動(dòng)起來(lái)，制止戰(zhàn)爭(zhēng)，維護(hù)和平！

讓那遙遠(yuǎn)的22世紀(jì)為戰(zhàn)爭(zhēng)敲響喪鐘！讓明天真正成為：充滿陽(yáng)光、鮮花、和愛(ài)的人類家園！

祝那些戰(zhàn)爭(zhēng)中的小朋友身體健康！

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呼吁和平的主題作文900字 (精選4篇)

和平的定義是什么？和平是使人類親同兄弟姐妹，共建美好的大家園基礎(chǔ)。讓我們舉起橄欖枝，和白鴿走遍世界的每個(gè)角落，保衛(wèi)和平!你有沒(méi)有想寫(xiě)的關(guān)于呼吁和平的作文呢？以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編收集整理的“呼吁和平的主題作文900字”，希望能為您提供更多的參考。

呼吁和平的主題作文900字【篇一】

渴望和平說(shuō)起和平，這是每個(gè)世人都渴望的，每個(gè)人都希望世界是和平的、友愛(ài)的、平等的。誰(shuí)也不愿意整天生活在戰(zhàn)爭(zhēng)苦難的時(shí)代，但是仍有很多地方飄著戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙。

這些硝煙像一個(gè)惡魔，給我們帶來(lái)了痛苦和恐懼。所以，我渴望和平，渴望全世界人生活在一個(gè)快樂(lè)、友愛(ài)的世界.記得我們?cè)谥v課的時(shí)候，老師放映了一些戰(zhàn)爭(zhēng)殘忍有可怕的圖片。其中有一張讓人十分恐懼的圖片：只見(jiàn)那人臉上全是血，是那么的血腥，真是慘不忍睹。我沉默了，還有多少無(wú)辜的人在可怕的戰(zhàn)爭(zhēng)中失去了寶貴的生命。

自從看到那張照片，我更多的還是憤怒，憤怒那可怕的戰(zhàn)爭(zhēng)，憤恨挑起戰(zhàn)爭(zhēng)的人，難道他們沒(méi)有親人嗎？如果那些死去的人就是他們自己的親人，他們會(huì)又有何感想？這一切的一切，都是戰(zhàn)爭(zhēng)造成的。戰(zhàn)爭(zhēng)，可怕、殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)啊！戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙吞食這我們的幸福，而和平，是世界上最美好的花朵。

和平是什么？和平是友誼的“橋梁”，架起國(guó)與國(guó)之間的友愛(ài)之橋；和平是世界的“瑰寶”，在每個(gè)人心中留下了美好。在和平的世界里，花朵爭(zhēng)芳斗艷，草坪碧草如茵，再?zèng)]人去踐踏；樹(shù)木參天挺拔，再?zèng)]人去砍伐；小溪清澈見(jiàn)底，永遠(yuǎn)不會(huì)變污濁。啊！和平的天空和平鴿自由飛翔。

它無(wú)時(shí)不提醒人們：“熱愛(ài)生活，珍惜和平！”同學(xué)們，讓我們一起呼吁和平，現(xiàn)在的和平，永久的和平。愿和平二字永遠(yuǎn)印在每個(gè)人的心中，讓和平鴿永遠(yuǎn)伴我們飛翔！'

呼吁和平的主題作文900字【篇二】

在我很小的時(shí)候就開(kāi)始關(guān)注戰(zhàn)爭(zhēng)了。記得還是我四歲的一天，電視上播放美國(guó)和伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)的畫(huà)面。幼小的我畫(huà)了一幅難民生活的畫(huà)。雖然畫(huà)的不是很漂亮，可以說(shuō)是涂鴉之作，但是得到了父母的肯定。從此，戰(zhàn)爭(zhēng)在我的印象里便成了殘暴的象征，而和平就成了我心中的向往。

看看現(xiàn)在，雖然我們國(guó)家日益強(qiáng)大、日益繁榮，人民也過(guò)上了好日子，但是任然有一些不安定的因素存在，比如西藏X，新疆的動(dòng)亂。

我曾在電腦上搜索過(guò)關(guān)于西藏X的一些圖片，其中一張給我的印象特別深。那是一位母親癱坐在地上，懷里抱著一個(gè)十來(lái)歲的小女孩。女孩雙眼緊閉，胳膊無(wú)力的垂著，鮮血從她的頭部流下，已經(jīng)浸紅了雪白的上衣。再看那位母親，目光呆滯無(wú)神，淚水嘩嘩地流。我看了看下面的介紹，原來(lái)是X分子的槍奪取了女孩幼小的生命。我的心猛地一震：無(wú)辜的生命被戰(zhàn)亂摧殘，失去親人的痛苦無(wú)情的折磨著那位母親，折磨著許多被戰(zhàn)爭(zhēng)奪取親人生命的人，折磨著每一個(gè)熱愛(ài)和平的人。只要戰(zhàn)爭(zhēng)存在，還會(huì)讓更多的家庭破碎，還會(huì)奪取更多人的生命，還會(huì)讓更多和我們同齡的伙伴失去童年的快樂(lè)。

人類擁有共同的祖先，所以我們應(yīng)該在和平的世界里情同手足。當(dāng)你靜下心來(lái)好好想想的時(shí)候，你會(huì)覺(jué)得戰(zhàn)爭(zhēng)只會(huì)讓我們感到痛苦。反之，是和平讓我們能夠坐在溫暖的教室里上課；是和平能夠讓我們能夠享受家庭的幸福；是和平能夠讓我們的生活永遠(yuǎn)充滿陽(yáng)光。

呼吁和平的主題作文900字【篇三】

在1937年8月28日，日本轟炸中國(guó)上海火車(chē)南站，現(xiàn)場(chǎng)一片狼藉，慘不忍睹。

房屋倒塌，大橋倒塌，地上被炸的深淺不一，人們大部分被炸死了，埋在了土地下，只有小部分人逃掉了。在那里，只有一個(gè)不到一歲的孩子，坐在火車(chē)軌道上。在這個(gè)不到一歲的孩子周?chē)?，只有烏黑嗆鼻的濃煙和破碎的磚瓦，沒(méi)有一個(gè)人。那個(gè)小孩的父母有可能扔下他逃走了，也有可能他的父母被日本兵打死了，他正坐在火車(chē)軌道上哇哇大哭，那哭聲響徹云霄，十分悲慘！

也許，那個(gè)小孩正要過(guò)生日，他的媽媽正帶著他去火車(chē)站，坐火車(chē)去他的奶奶家過(guò)生日，不幸的是，他們正要上火車(chē)，就飛過(guò)來(lái)了一顆特大號(hào)的**，遭到此難。

或許，那個(gè)小孩，過(guò)了幾天，被一個(gè)好心人收留了，好心人天天輔導(dǎo)那個(gè)小孩良好的知識(shí)，最后，那個(gè)小孩長(zhǎng)大了，為祖國(guó)做了許許多多的好事，立了許許多多的功，成了祖國(guó)的一把好手。

從以前和現(xiàn)在比比看，現(xiàn)在有電視、電腦……奧運(yùn)會(huì)、世博會(huì)……。都從中國(guó)舉行，而從前，有什么呢？

我希望，我們中國(guó)越來(lái)越富強(qiáng)！

等中國(guó)富強(qiáng)了以后，我們就不再弱小，我們不欺負(fù)其他國(guó)家，也不會(huì)再受到別的國(guó)家的欺侮了！同時(shí)希望世界和平，大家都和平相處。

呼吁和平的主題作文900字【篇四】

一提到戰(zhàn)爭(zhēng)，這對(duì)人類來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是個(gè)噩夢(mèng)，它讓無(wú)數(shù)人無(wú)家可歸，讓多少人失去親人，讓多少還未展現(xiàn)光彩的‘‘花朵’’失去了生命。這就是戰(zhàn)爭(zhēng)，這就是讓無(wú)數(shù)人憤恨的戰(zhàn)爭(zhēng)。

我在網(wǎng)上看到了一張關(guān)于伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)中的照片，一位母親撲倒在孩子的身上，她哭了，我仿佛能聽(tīng)見(jiàn)一樣，那哭的聲音震撼人心，她仿佛在說(shuō):“孩子，孩子，不要離開(kāi)我！’’她不停著的召喚自己的孩子，可是她的孩子已經(jīng)死了，永遠(yuǎn)的去了。想到這，我的鼻子不禁一酸，仿佛眼淚都快出來(lái)了。

其實(shí)，像這樣的圖片、照片多得不計(jì)其數(shù)，這些照片就是戰(zhàn)爭(zhēng)的見(jiàn)證人。在戰(zhàn)爭(zhēng)中，許多兒童也都像這個(gè)孩子一樣，失去了生命。還有的被炸殘，有的被餓死，有的被……或許，昨天他們還幸福而快樂(lè)的生活在這個(gè)世界，他們還對(duì)世界充滿著好奇心?？墒沁@些愿望都破碎了，他們對(duì)世界還不曾了解，就這樣的去了。

現(xiàn)在，在很多地方還在發(fā)生著戰(zhàn)爭(zhēng)，比如阿富汗、菲律賓的暴力武裝事件，致使許多人身首異處，人民每天過(guò)著擔(dān)驚受怕的日子……我的心里充滿好奇心，為什么大家同在一個(gè)地球村，生活差距居然這么大。我們每天生活在幸福而快樂(lè)的日子里，每天在寬敞而明亮的教室，聽(tīng)老師講課，回到家后，不用動(dòng)手，就可以吃到可口的飯菜，可以說(shuō)是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口?？墒菓?zhàn)爭(zhēng)中的孩子卻要飽受饑寒和恐懼，死亡之神隨時(shí)都有可能將他們帶走，每天他們以天為被，以地為床，風(fēng)餐露宿，吃不飽，穿不暖。和我們相比，簡(jiǎn)直是天壤之別。

地球把它的一切都給了人類，人類就該好好珍惜和愛(ài)護(hù)，不應(yīng)該去爭(zhēng)搶，因?yàn)?，它是我們大家的，我們?yīng)該一起分享。

我曾幻想：世界上沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，一切都是和諧的。森林里，到處鳥(niǎo)語(yǔ)花香，小動(dòng)物在一起嬉戲玩耍。海洋里，小魚(yú)自由自在的游泳，而且海洋不再被染紅，永遠(yuǎn)是藍(lán)色的。全世界的小朋友歡聚一堂，手拉手，唱著和平之歌。這該是多么美好的景象啊！

讓我們一起努力吧！一起消滅戰(zhàn)爭(zhēng)，讓世界充滿和平吧！

以呼吁和平反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)為主題的小學(xué)高分作文大全(5篇)

何為和平？和平是世界人民的心聲，和平時(shí)就是安居樂(lè)業(yè)的保證。惟愿天下太平，永無(wú)戰(zhàn)爭(zhēng)，百姓安樂(lè)，幸福永遠(yuǎn)！我知道您一定是在找關(guān)于呼吁和平的作文吧？以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家精心整理的“以呼吁和平反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)為主題的小學(xué)高分作文”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

以呼吁和平反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)為主題的小學(xué)高分作文【篇一】

在1937年8月28日，日本轟炸中國(guó)上?；疖?chē)南站，現(xiàn)場(chǎng)一片狼藉，慘不忍睹。

房屋倒塌，大橋倒塌，地上被炸的深淺不一，人們大部分被炸死了，埋在了土地下，只有小部分人逃掉了。在那里，只有一個(gè)不到一歲的孩子，坐在火車(chē)軌道上。在這個(gè)不到一歲的孩子周?chē)?，只有烏黑嗆鼻的濃煙和破碎的磚瓦，沒(méi)有一個(gè)人。那個(gè)小孩的父母有可能扔下他逃走了，也有可能他的父母被日本兵打死了，他正坐在火車(chē)軌道上哇哇大哭，那哭聲響徹云霄，十分悲慘！

也許，那個(gè)小孩正要過(guò)生日，他的媽媽正帶著他去火車(chē)站，坐火車(chē)去他的奶奶家過(guò)生日，不幸的是，他們正要上火車(chē)，就飛過(guò)來(lái)了一顆特大號(hào)的**，遭到此難。

或許，那個(gè)小孩，過(guò)了幾天，被一個(gè)好心人收留了，好心人天天輔導(dǎo)那個(gè)小孩良好的知識(shí)，最后，那個(gè)小孩長(zhǎng)大了，為祖國(guó)做了許許多多的好事，立了許許多多的功，成了祖國(guó)的一把好手。

從以前和現(xiàn)在比比看，現(xiàn)在有電視、電腦……奧運(yùn)會(huì)、世博會(huì)……。都從中國(guó)舉行，而從前，有什么呢？

我希望，我們中國(guó)越來(lái)越富強(qiáng)！

等中國(guó)富強(qiáng)了以后，我們就不再弱小，我們不欺負(fù)其他國(guó)家，也不會(huì)再受到別的國(guó)家的欺侮了！同時(shí)希望世界和平，大家都和平相處。

以呼吁和平反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)為主題的小學(xué)高分作文【篇二】

我們需要和平，我們熱愛(ài)和平，我們總是這么說(shuō)?？墒牵@個(gè)世界真的和平了嗎?“世界和平日”即將來(lái)臨，而世界并不和平。

君不見(jiàn)，在“和平與發(fā)展”已經(jīng)成為世界主題的今日，美伊戰(zhàn)爭(zhēng)依舊持續(xù)，伊拉克的上空依然硝煙彌漫，伊拉克的人民依舊是流離失所，處于水深火熱之中。而美國(guó)，卻置聯(lián)合國(guó)和世界熱愛(ài)和平的人們的職責(zé)于不顧，我行我素，大舉推行霸權(quán)主義。

眾所周知，伊拉克是“石油王國(guó)”，那里埋藏了占世界大部分的石油，而石油也成為伊拉克人民生活費(fèi)用的主要來(lái)源。但那都已經(jīng)成為往事，如今的伊拉克人民再也不能安居樂(lè)業(yè)，用自己的石油和世界各國(guó)的人民交易，換取生活用品。來(lái)往飛奔的軍車(chē)代替了往日的車(chē)水馬龍；呼嘯的警報(bào)代替了往日的歡聲笑語(yǔ)；難民奔波的腳步代替了往日的輕歌曼舞。如今，在這片昔日繁華的土地上，數(shù)以百萬(wàn)計(jì)的難民無(wú)家可歸！

相互尊重主權(quán)，在這里消失了；互不干涉內(nèi)政，在這里消失了；互不侵犯、平等互利在這里也消失了。取而代之的，是硝煙炮火，是軍車(chē)坦克，是國(guó)土的支離破碎，是弱小國(guó)家的人民痛苦的呻吟！

為了一個(gè)膨脹的私欲，可以找個(gè)借口；為了這個(gè)借口，可以發(fā)動(dòng)一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)；為了這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，可以傾囊而出，在另外一個(gè)國(guó)家的土地上肆意欺凌！

是的，我還很小，或許很多的是是非非我還不清楚，但是我知道，在另外一個(gè)國(guó)家的土地上橫行不是友好，為了自己的利益而發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)也決不是熱愛(ài)和平！

“天下興亡，匹夫有責(zé)”，我想在這里向那些野蠻驕橫的人說(shuō)一句：“為了這許許多多嗷嗷待哺的孩子，為了這許許多多苦難深重的人們，為了這世界的大好將來(lái)，收起你們的屠刀吧！”

以呼吁和平反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)為主題的小學(xué)高分作文【篇三】

在我的夢(mèng)里，朋友很多，笑聲很多。天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)，到處飛翔著和平使者——白鴿。那是一個(gè)沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)硝煙的和平世界。

夢(mèng)突然行了。我看到的，聽(tīng)到的卻全是噩耗;20xx年3月20日上午10：36。北京時(shí)光11：15。伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)拉開(kāi)帷幕。這次戰(zhàn)爭(zhēng)是世界人民關(guān)注的焦點(diǎn)?！皟苫⑾酄?zhēng)，兩敗俱傷。”這次持續(xù)了2個(gè)月零10天的戰(zhàn)爭(zhēng)共死亡3000余人，傷人無(wú)數(shù)。

世界何時(shí)鑄劍為犁?我曾呆呆的癡想;這個(gè)世界會(huì)沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)硝煙嗎?目前來(lái)講不會(huì)。每個(gè)國(guó)家都想最強(qiáng)大，然而強(qiáng)大了卻為了自我的利益去以強(qiáng)凌弱。有個(gè)山賊，為了自我吃好穿好，打家劫舍。以武力去搶他人的勞動(dòng)成果。山賊勝利了嗎?沒(méi)有，他受到了法律的阻止。

親愛(ài)的人們，當(dāng)你們工作疲勞時(shí)，休息時(shí)，請(qǐng)打開(kāi)你面前的電視機(jī)，關(guān)注一下可憐的伊拉克婦女和孩子們，她們坐在令人痛心的廢墟中，孩子們呼喚有個(gè)家，有個(gè)幸福美滿的家;婦女們期望孩子有書(shū)讀?？吹胶⒆觽兗冋娴臏I珠，此時(shí)的你已經(jīng)潸然淚下。然而這場(chǎng)災(zāi)難卻又是人類一手策劃的。

美軍事一只貪得無(wú)厭，殘暴，自私的野獸，他毀滅了多少了溫馨和睦的.家。毀滅了多少人的生命啊!

以呼吁和平反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)為主題的小學(xué)高分作文【篇四】

一棵小樹(shù)，一棵無(wú)法成長(zhǎng)的小樹(shù)，一棵被敵人用刺刀傷害過(guò)的小樹(shù)。我痛，我憎，這一切的一切都是戰(zhàn)爭(zhēng)所造成的，在八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)中，真是讓人揪心。

1900年的6月，俄，英，美，中，日，德，法，意，奧八個(gè)國(guó)家拼湊了2000多人的隊(duì)伍，來(lái)到中國(guó)四處挑釁，不斷開(kāi)槍射擊殺義和團(tuán)群眾和清軍，激起中國(guó)軍民的憤慨，終于發(fā)動(dòng)了戰(zhàn)爭(zhēng)。

八國(guó)聯(lián)軍縱火放炮，大肆搶劫，最可恨的是：他們以殺人為樂(lè)，把一群逃難的老百姓逼進(jìn)一條死胡同里，這些百姓們家里都有老有少，他們?cè)趺慈绦膾佅乱磺?，老百姓們的臉上盡是悲傷，有的人甚至苦苦哀求，希望擁有一條生路，只見(jiàn)外國(guó)軍兵們 的滿臉笑意，一副漫不經(jīng)心的樣子，一個(gè)軍官拿起了一枝槍在其中一個(gè)老百姓的眼前晃來(lái)晃去，眼睛瞅成了一條縫，而這個(gè)人卻瞪大眼睛，身體向后傾斜，兩手緊緊扒住墻壁，盡管這樣，敵人還是毫不留情的用槍擊斃了人們，人們一個(gè)又一個(gè)的倒下了，此時(shí)血花四濺，人們的哀號(hào)聲振破天谷，而更令人振奮的是：敵人那像瘋了似的奸笑。當(dāng)我目睹了這一切的時(shí)候，我的心揪在了一起，對(duì)敵人恨之入骨，于是我想用我的樹(shù)腳跟來(lái)報(bào)復(fù)敵人。

一天，我看到了一個(gè)法國(guó)士兵高興地蹦跳著，于是我伸出了樹(shù)腳，將他一個(gè)跟頭栽倒在地，這時(shí)，我暗自歡喜，可是敵人爬起后拿起屠刀毫不留情地向我刺來(lái)，使我滿身鮮血，此后，我再也不能生長(zhǎng)。

我——一棵小樹(shù)代表全人類呼吁和平，人們啊，醒醒吧！戰(zhàn)爭(zhēng)是殘忍的，敵人不可能放過(guò)任何生命，這只能使世界充滿仇恨，和平天使快來(lái)吧，我們永遠(yuǎn)擁護(hù)您！

以呼吁和平反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)為主題的小學(xué)高分作文【篇五】

如果我是一只和平鴿，我會(huì)銜來(lái)橄欖葉，讓?xiě)?zhàn)爭(zhēng)停止，讓?xiě)?zhàn)爭(zhēng)中的人們感到愛(ài)的溫暖，和平的力量。

如果我是一只和平鴿，我會(huì)在日本侵華戰(zhàn)爭(zhēng)打響之前，用我的愛(ài)心填滿它們的野心，讓他們不忍心發(fā)動(dòng)屠殺，以及那些殘暴的行為。

如果我是一只和平鴿，我會(huì)在第一，第二次世界大戰(zhàn)之前將他們那充滿仇恨的心靈感化，也許，世界大戰(zhàn)將會(huì)變成一場(chǎng)友誼的交流會(huì)。我會(huì)在美國(guó)原子彈落在美麗的廣島之前用象征和平的橄欖葉保護(hù)好那美麗城市，讓許許多多像佐佐木貞子那樣的孩子不會(huì)失去她那還未綻放色彩的生命。

和平，人類是多么向往??！因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)，多少人飽受了失去家園的痛苦，甚至也失去了親人。多少美麗的城市變成廢墟，這都是因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)，它就是罪魁禍?zhǔn)?。如果我是和平鴿我?huì)將他們的滿腔怒火平息，將仇恨化為友誼。

也許一只小小的和平鴿沒(méi)有這么大的力量，但是，只要全人類團(tuán)結(jié)起來(lái)，呼吁和平，我相信，就能做到。

和平的世界，和平的未來(lái)，就在不遠(yuǎn)的將來(lái)，行動(dòng)起來(lái)吧！也許以后不會(huì)有和平鴿，但我堅(jiān)信，和平永存！

呼吁和平的作文

我們聽(tīng)了一場(chǎng)關(guān)于“呼吁和平的作文”的演講讓我們思考了很多，作文能力對(duì)于學(xué)業(yè)職業(yè)都具有重要意義，寫(xiě)作像是一盞明燈照亮了我們?cè)诔鞘猩踔潦巧钪兴允У姆较?。好的作文是值得被人們長(zhǎng)期閱讀的，怎么寫(xiě)出一片優(yōu)秀的作文呢？

呼吁和平的作文(篇1)

我十分喜歡和平鴿，因?yàn)槲铱吹搅怂鼈兙拖袷强吹搅撕推?。它們把和平的期望帶到了每一個(gè)孩子的心中，使我的心頓時(shí)亮了起來(lái)，同時(shí)在那片完美的心田上打開(kāi)了一扇心靈的窗口。

透過(guò)那扇窗口，我看到了廣闊的藍(lán)天，天上飛滿了傳情的和平鴿，把關(guān)心與思念帶向全國(guó)各地，使對(duì)方心中像點(diǎn)了暖爐一樣溫暖、愜意。到處都開(kāi)著象征著和平的鮮花，世界上的一切都呼喚著和平的完美。

忽然，一聲槍響，打破了和平的寧?kù)o。戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始了，頓時(shí)，天上烏云密布，一聲又一聲的巨響威脅著一朵又一朵嬌嫩的和平之花。鳥(niǎo)兒們被煙火熏著，被一顆顆無(wú)情的`子彈打得遍體鱗傷。此時(shí)，小孩的哭聲、人們的呼喊聲與萬(wàn)靈的叫聲交雜成一片。他們渴望和平呀！

但是，子彈與大炮是無(wú)情的，它們還是不停地奪去無(wú)辜人的生命?！盀槭裁匆_(kāi)戰(zhàn)，讓世界恢復(fù)和平吧！

”所有的人乞求著。但是，那些國(guó)家的領(lǐng)導(dǎo)人還是在為私利戰(zhàn)斗著。當(dāng)戰(zhàn)斗暫時(shí)停止時(shí)，我看到了這樣一幅悲慘的畫(huà)面：昔日美麗的城市變得慘不忍睹。有些人抱著自我死去的親人大哭，有些人則祈禱戰(zhàn)爭(zhēng)快點(diǎn)兒結(jié)束。就這樣，一個(gè)完美的地方，變成了一座充滿殺氣的地獄。

和平鴿飛走了，我的心中也有了一道無(wú)法痊愈的傷口。世界人民需要和平，停止戰(zhàn)爭(zhēng)，讓和平永駐人間吧！

呼吁和平的作文(篇2)

戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)于全人類來(lái)說(shuō)是浩劫，無(wú)論你說(shuō)的是什么語(yǔ)言，信仰什么，對(duì)生活的態(tài)度如何，但有一點(diǎn)一定是一致的，那就是對(duì)和平的熱愛(ài)。而對(duì)于這一點(diǎn)，我們每一個(gè)中國(guó)人感受一定是相當(dāng)深刻的，因?yàn)槲覀兊淖鎳?guó)曾經(jīng)飽受日軍的欺侮。但中國(guó)軍民為了和平不惜生命與其對(duì)抗，于是一大批歌頌抗戰(zhàn)中英雄兒女的優(yōu)秀影片誕生了，片片讓人蕩氣回腸，部部充滿濃厚的愛(ài)國(guó)主義情懷，而其中的《紫日》是近年來(lái)相當(dāng)優(yōu)秀的一部，那許多個(gè)澎湃激烈的情節(jié)讓我記憶猶新。

影片的情節(jié)牽引著我的感觸、我的思想。男主人公楊玉福與蘇聯(lián)女軍醫(yī)娜佳一開(kāi)始對(duì)秋葉子的態(tài)度給了我很大的影響，楊玉福的母親無(wú)故被日本人用刺刀活活刺死，他的同胞被日本人用極其殘忍的手段活活折磨死。但楊玉福在向秋葉子舉起匕首之時(shí)，他想起了這一切。然而，在一聲宣泄著巨大痛苦的暴吼之后，他還是最終放下了那只有侵略者才善于使用的屠刀。楊玉福是善良的，也是珍惜生命的，就算是報(bào)仇他也不愿意為此而奪取別人的生命。他放了秋葉子，并且在深思過(guò)后，決定帶上她一起走，因?yàn)樗溃魏我粋€(gè)人都不能單獨(dú)走出茫茫的大興安嶺的。在后來(lái)的逃亡過(guò)程中，他還是經(jīng)歷了好幾次思想斗爭(zhēng)的，不過(guò)，善良的本性還是戰(zhàn)勝了一時(shí)的沖動(dòng)，他沒(méi)有殺秋葉子，反而一而再，再而三的救了她，蘇聯(lián)女戰(zhàn)士娜佳對(duì)女學(xué)生的仇恨絲毫不亞于東北漢子，疼愛(ài)的兒子被日本的飛機(jī)大炮給炸死，自己的戰(zhàn)友也因?yàn)榕畬W(xué)生的緣故觸動(dòng)了地雷，仇恨也使她一度向女學(xué)生舉起了槍，但僵持了一會(huì)兒，她還是沒(méi)有下手。受好和平的人總是這樣，他們厭惡戰(zhàn)爭(zhēng)，厭惡殺人，厭惡用子彈表達(dá)自己的仇恨。

我還被這樣的情節(jié)感動(dòng)著：當(dāng)日本戰(zhàn)敗后，一些日軍不甘心失敗，便以為天huang效命為由，不惜屠殺在中國(guó)境內(nèi)的日本國(guó)民，看到這一切，秋葉子感到痛心疾首，于是，她不顧楊玉福和娜佳的阻擋，毅然奔向正在屠殺自己國(guó)民的日本敗軍，同時(shí)大聲向他們喊：“戰(zhàn)爭(zhēng)已經(jīng)結(jié)束了，不用打仗了，我們可以回家了??！”然而，就是在這和平的呼喚聲中，日本敗軍也對(duì)她舉起槍。在槍聲中，她手中和平的花環(huán)散了，發(fā)出和諧的、悠揚(yáng)音樂(lè)的、那只日俑外型的音樂(lè)盒也滾落于地，秋葉子睜大著雙眼倒下，眼神中還殘留著希望。就是這雙眼睛，在一剎那間，讓千千萬(wàn)萬(wàn)的觀眾心碎了……但是和平的力影是偉大的！影片最后以紫日為畫(huà)面結(jié)束，象征著法西斯侵略計(jì)劃的破滅。

太陽(yáng)是人類共同的生命象征，我們不要讓它蒙上戰(zhàn)爭(zhēng)的陰影，鮮紅的太陽(yáng)只有在人們共同擎起的那一刻，才會(huì)把溫暖灑向人間。所以，我們不要戰(zhàn)爭(zhēng)，戰(zhàn)爭(zhēng)的世界是個(gè)冷血的世界；戰(zhàn)爭(zhēng)是一個(gè)使家庭破裂的劊子手，我們應(yīng)該制止戰(zhàn)爭(zhēng)。這正如影片所要傳達(dá)的那樣，讓?xiě)?zhàn)爭(zhēng)的太陽(yáng)落下去吧，和平的太陽(yáng)就要升起來(lái)了。

讓我們一起祈禱：和平鴿在天空自由飛翔，橄欖枝綠滿大地吧！

作文四：在同一片藍(lán)天下，我們呼吁和平

夢(mèng)，在戰(zhàn)爭(zhēng)中破滅；夢(mèng)，在硝煙中迷茫......戰(zhàn)爭(zhēng)中的慘景，小孩無(wú)助的眼神、大人悲痛的呼聲、難民的饑餓聲、讓我的熱淚.....` 戰(zhàn)爭(zhēng)帶來(lái)的是悲傷、無(wú)辜。帶來(lái)的是無(wú)法衡量的心靈創(chuàng)傷，帶來(lái)的是全世界無(wú)法衡量的創(chuàng)傷!我們呼吁和平......`

湛藍(lán)色的天空原本是鳥(niǎo)兒的天堂，然而轟轟作響的高射炮，成了靈魂的收割者.美麗的深海，是魚(yú)兒嬉戲的樂(lè)園，然而巡弋的艦艇，打破了它們的寂靜.綠蔭蔭的草原，本是孩子們的天地，然而威力十足的地雷，剝奪了他們玩耍的權(quán)利.......`我們盼望，我們祈禱，讓?xiě)?zhàn)火中的人們有一個(gè)護(hù)盾，堅(jiān)固的護(hù)盾，，不被無(wú)情的硝煙所毀滅..我們?cè)赣幸话褎?，一把神奇的劍，將?zhàn)爭(zhēng)永遠(yuǎn)趕出我們的世界，趕出我們的地球，讓在戰(zhàn)爭(zhēng)中飽受折磨的人們像我們一樣擁有湛藍(lán)的天空，美麗的深海，綠蔭蔭的草原......`

用愛(ài)去感化世界，用心去換取和平.待到春暖花開(kāi)的時(shí)候，神秘的遠(yuǎn)方將飛來(lái)群群白鴿，帶我們回到萬(wàn)物復(fù)蘇的國(guó)度，讓我們手拉手，撐起友誼的橋梁..別讓橄欖枝從我們手中滑落，別讓和平鴿從我們手中飛走.讓我們?cè)谧杂膳竦谋佑酉?，收起一顆虔誠(chéng)的心，握手言和。

友誼和平的花朵，盛開(kāi)在明媚的陽(yáng)光下..深藍(lán)的天空中，一顆顆璀璨的繁星，那是我們的心在許愿。

呼吁和平，維護(hù)地球。

呼吁和平的作文(篇3)

親愛(ài)的孩子們；

你們好！

我們雖然素不相識(shí)，但是你們的信念，堅(jiān)強(qiáng)，勇敢，期盼卻是誰(shuí)都知道的。

新中國(guó)成立了60多年了，雖然世界已經(jīng)較好地穩(wěn)定下來(lái)，但是還是有很多地方還彌漫這戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙，就是它讓更多人身陷苦境，讓更多人痛苦，就是它讓人們承受這妻離子散的痛苦。我堅(jiān)信你們和大家一樣期盼和平，呼喚和平，I衛(wèi)和平。每次看見(jiàn)你們那堅(jiān)強(qiáng)的笑容，我就感到全身充滿力量，我真想出現(xiàn)在你們的身旁，大聲呼吁和平！和平！和平！

本來(lái)，你們應(yīng)該和我們一樣，享受著陽(yáng)光，踢足球著，拿著書(shū)在教室學(xué)習(xí)，自由自在地玩耍，享受著父母的愛(ài)……可是，因?yàn)榍致哉叩拇笈?，坦克……毀了這一切的美好。不少人民用自己的生命，用自己的鮮血I衛(wèi)了這一切，保衛(wèi)世界的美好，I衛(wèi)世界的和平，但是戰(zhàn)爭(zhēng)還是在繼續(xù)。今天，讓我們一起大聲呼吁和平，讓我們?yōu)閼?zhàn)爭(zhēng)下場(chǎng)雨，洗凈它，讓明天的陽(yáng)光更明媚，更美麗，讓和平的彩虹搞搞掛起吧！我們會(huì)默默支持著你們，總有一天世界會(huì)真正和平！

一起呼吁和平！和平！和平！

祝

早日脫離戰(zhàn)爭(zhēng)！

一個(gè)中國(guó)孩子

20**.3.08

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呼吁和平的作文(篇4)

材料二：

xx年，科特迪瓦內(nèi)戰(zhàn)頻仍。足球明星德羅巴提議將3月的非洲杯預(yù)選賽放在叛軍首都布爾凱舉行，并邀請(qǐng)200名政府軍前往觀戰(zhàn)，還送給叛軍領(lǐng)袖一雙印著“為了和平而團(tuán)結(jié)”的球鞋。這是內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)以來(lái)雙方首次沒(méi)有敵意的見(jiàn)面，最終科特迪瓦5球大勝，大家共同歡呼。足球竟成為了化解戰(zhàn)爭(zhēng)的和平使者。

材料三：

和平與發(fā)展是時(shí)代主題，也是不可抗拒的歷史潮流。面對(duì)人類面臨的挑戰(zhàn)，世界各國(guó)應(yīng)該加強(qiáng)團(tuán)結(jié)而不是制造隔閡、推進(jìn)合作而不是挑起沖突，攜手共建人類命運(yùn)共同體，造福世界各國(guó)人民。

新的一年，校團(tuán)委舉行“祈愿世界和平”的主題班會(huì)，請(qǐng)你圍繞上述材料，結(jié)合你的經(jīng)歷、感受、思考或你所知道的故事或近期時(shí)事，寫(xiě)一篇發(fā)言稿。

要求：結(jié)合材料，選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題;不要套作，不得抄襲;不得泄露個(gè)人信息;不少于800字。

【考場(chǎng)高分作文】

讓和平的旗幟在空中高揚(yáng)

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

你們好!

xx的鐘聲已經(jīng)敲響，在辭舊迎新的同時(shí)須臾不可或缺的是理性的思考：關(guān)于世界與和平?！疽胝擃}】

“一個(gè)人要走多少路，才能被稱為一個(gè)人;子彈要在空中飛多久，才能變?yōu)榘坐潯！眱纱问澜绱髴?zhàn)已過(guò)去數(shù)十載光陰，鮑伯迪倫渴望的答案仍是讓和平時(shí)旗幟高揚(yáng)。中東戰(zhàn)亂，讓局部世界籠罩在血?dú)怅幱爸?，人類關(guān)于權(quán)力與戰(zhàn)爭(zhēng)的命題仿佛永遠(yuǎn)沒(méi)有結(jié)局。【列舉反面現(xiàn)象】

但是，人性的光輝是全體人類骨子里無(wú)法抹去的善的基因，絕不會(huì)因殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)而消逝?！菊媪⒄?，從人性的角度確立分論點(diǎn)】19xx的法國(guó)一戰(zhàn)戰(zhàn)場(chǎng)，交戰(zhàn)雙方的士兵因慶祝圣誕而放下干戈與偏見(jiàn)，走出戰(zhàn)壕互相祝福?！韭?lián)系材料，非常重要】這是多么感人而發(fā)人深省的一幕!拋去錯(cuò)綜復(fù)雜的意識(shí)形態(tài)、國(guó)家利益，人類擁有著同樣的生理結(jié)構(gòu)，共享著祖先留下的寶貴智慧，這些相似性暗示了和平的無(wú)限可能?！痉治稣撟C】“祝人之國(guó)如祝其國(guó)，祝人之身如祝其身?！薄疽谜撟C】發(fā)揚(yáng)人性的光輝，是讓和平的旗幟在空中高揚(yáng)的根本途徑。【總結(jié)】

xx年科特迪瓦內(nèi)戰(zhàn)使該國(guó)群眾陷入水深火熱之中。而足球明顯是德羅巴的一個(gè)“足球和平”的好點(diǎn)子，促成了戰(zhàn)爭(zhēng)的化解和和平的到來(lái)。這樣巧妙化解沖突的案例在國(guó)際外交舞臺(tái)上數(shù)不勝數(shù)。中國(guó)與美國(guó)就從“一顆小球”轉(zhuǎn)到兩個(gè)世界。思想制度有意識(shí)形態(tài)，而藝術(shù)與科學(xué)都是非意識(shí)形態(tài)的，是全體人類共同欣賞的瑰寶?！叭说奶煨栽谟诿赖淖非??！彼裕\(yùn)用藝術(shù)的手段，是讓和平的旗幟在空中高揚(yáng)的重要方式。【從非意識(shí)形態(tài)的角度，確立第二個(gè)分論點(diǎn)】

有一位哲人曾說(shuō)：“忘記歷史意味著背叛，逃脫罪責(zé)意味著重犯?！敝袊?guó)作文一個(gè)百年來(lái)在腥風(fēng)血雨中成長(zhǎng)起來(lái)的大國(guó)，最能領(lǐng)會(huì)戰(zhàn)爭(zhēng)給人帶來(lái)的無(wú)限傷害。因此，我們不忘國(guó)恥，警鐘長(zhǎng)鳴，不僅是震懾他人亦是警示自己。同時(shí)，我們呼喚和平，堅(jiān)持和平與發(fā)展是時(shí)代的主題，向世界發(fā)出中國(guó)的號(hào)召：構(gòu)建人類命運(yùn)共同體。【從怎樣的角度，進(jìn)行分析】

人類命運(yùn)共同體是發(fā)揚(yáng)人性光輝與運(yùn)用藝術(shù)手段的總和。有的同學(xué)可能會(huì)不解，可能會(huì)質(zhì)疑，可能會(huì)哂笑這個(gè)規(guī)劃的未來(lái)前景。但我堅(jiān)信，“青年之口頭無(wú)困難之語(yǔ)?！睔v史的接力棒傳承到我們新一代青年的手上，我們應(yīng)當(dāng)筑牢理想信念之基，敢于面對(duì)世界目前的挑戰(zhàn)，主動(dòng)走向國(guó)際，加強(qiáng)團(tuán)結(jié)、攜手共進(jìn)。“天下興亡，匹夫有責(zé)?！饼斂s于一隅，不是中國(guó)青年的態(tài)度;心中有四方天地，才是追求世界和平的航標(biāo)?！緦?duì)應(yīng)材料中團(tuán)委的活動(dòng)，強(qiáng)調(diào)青年在和平中的責(zé)任】

讓在空中飛射的不是子彈，而是和平;讓在頭頂彌漫的不是硝煙，而是和平;讓在風(fēng)中高揚(yáng)的不是未解的答案，而是和平。中國(guó)與中國(guó)人將一起努力，踏著xx的霞光，那仿佛是人性與藝術(shù)的光輝，載著人類命運(yùn)共同體的藍(lán)圖，我們發(fā)出嘹亮的宣誓，讓和平的旗幟在空中高揚(yáng)?！救目偨Y(jié)】

謝謝大家!

呼吁和平的作文(篇5)

翻開(kāi)語(yǔ)文課本，一張已經(jīng)泛黃的舊照片映入眼簾……

1937年8月28日，黑暗彌漫著整個(gè)上海的天空。因?yàn)楸闭颈粩橙朔怄i了，所以逃亡的人群都涌向南站，一個(gè)小男孩也隨著爸爸和媽媽在川流不息的人群中恐慌的跑來(lái)跑去，不知應(yīng)該向哪跑。萬(wàn)萬(wàn)想不到的是，災(zāi)難已經(jīng)悄悄的來(lái)臨了！原來(lái)一片繁華的景象，南站人山人海，人來(lái)人往，孩子們歡蹦亂跳，大人們談天說(shuō)地。就在一轉(zhuǎn)眼，一切都變了！斷裂的天橋，扭曲的鐵路，殘破的房屋，滿地的碎片……

五架轟炸機(jī)像猛獸一般撲來(lái)，大家都沒(méi)有想到死神就在此刻降臨了！敵軍的轟炸機(jī)在火車(chē)站上空盤(pán)旋著，投下無(wú)數(shù)顆令人害怕的炸彈。轉(zhuǎn)眼間，整個(gè)火車(chē)站變得一片廢墟，斷裂的天橋，扭曲的鐵路，殘破的房屋，滿地的碎片……尸橫遍野，血肉橫飛，血流成河。忽然，從旁邊傳來(lái)一個(gè)小男孩幼嫩的聲音，“爸爸，媽媽，你們?cè)谀难?？”這是一個(gè)面黃肌瘦、衣衫襤褸的幼兒，他正孤零零的坐在滿是尸體的地上拼命地哭著、喊著。

就在這時(shí)，一批轟炸機(jī)來(lái)了，它們?cè)僖淮卧谥袊?guó)的領(lǐng)土上狂轟濫炸，小男孩被嚇壞了，炸彈一次又一次的在他的身邊爆炸著，他撒心裂肺地哭著，仿佛在向蒼天控訴著殘忍的日本侵略者的殘酷行為。

和平，和平！我們需要永久的和平！為了妻子不再失去丈夫，為了母親不再失去兒子，為了孩子不再失去父親，全世界應(yīng)保衛(wèi)和平，制止戰(zhàn)爭(zhēng)。和平，請(qǐng)你永駐人間！

呼吁和平的作文(篇6)

“和平”是每個(gè)人都渴望的，然而，世上仍有一些人為了利益而發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)，把人們渴望和平這個(gè)完美的愿望打成了泡影，我不禁沉思，世界上何時(shí)才能和平？

1937年，一場(chǎng)悲慘的戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始了——日本侵略中國(guó)，占領(lǐng)了南京，開(kāi)始瘋狂的抓人，不論小孩還是少女。日本人大肆殺人，活埋青年，用油倒在人的身上并放火燃燒。他們殺人的手法豐富多樣，極其殘酷。最殘忍的是他們拿殺中國(guó)人當(dāng)興趣，竟然說(shuō)誰(shuí)殺的中國(guó)人最多誰(shuí)就是冠軍。一天之內(nèi)他們殺了7萬(wàn)多人，滿街都是死尸，以前，一個(gè)個(gè)興奮的家庭把南京構(gòu)成了人間天堂，隨著侵略者的到來(lái)，把原本是人間天堂的南京變成了人間地獄。

戰(zhàn)爭(zhēng)殘害的不僅僅僅是人類，連環(huán)境和動(dòng)物都受到了重創(chuàng)。然后熊熊的戰(zhàn)火焚燒著大地，原本生機(jī)勃勃、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的森林頃刻間變成了廢墟。燒焦的樹(shù)木七零八落的倒在地上呻吟著，萬(wàn)籟但寂使這個(gè)地方變得死氣沉沉，。戰(zhàn)爭(zhēng)中使用的黑武器中產(chǎn)生的核輻射也同樣讓動(dòng)物們“民不聊生”空氣中漂浮著原子微塵使青蛙改規(guī)格的長(zhǎng)出第三條腿。

戰(zhàn)爭(zhēng)已經(jīng)持續(xù)了幾個(gè)世紀(jì)，但戰(zhàn)爭(zhēng)仍在繼續(xù)。世界需要和平，和平已經(jīng)是全世界人民所渴望的了，此刻的聯(lián)合國(guó)不就是為了和平才辦的嗎？

戰(zhàn)爭(zhēng)，這個(gè)人類用來(lái)奪權(quán)奪利的“武器”什么時(shí)候才能從我們這個(gè)世上消失呢？為了不讓?xiě)?zhàn)爭(zhēng)毀壞我們的“天堂”讓我們放飛和平之鴿吧！

呼吁和平的作文(篇7)

親愛(ài)的人類，你們好！我是你們的好朋友“和平鴿”，今天真是有幸和你們見(jiàn)面，說(shuō)句實(shí)話，今日一見(jiàn)，不知道何時(shí)在能相見(jiàn)？

我原有成千上萬(wàn)只兄弟姐妹，不是我在吹牛，我們“和平鴿”個(gè)個(gè)十分漂亮：一身潔白的羽毛，只有頭頂和尾巴是黑色的。我們小巧玲瓏的頭上嵌著一雙朱砂眼，閃亮閃亮的，頭頂上那一小塊黑羽毛，就像戴了一頂黑禮帽，神氣極了。身子更是潔白無(wú)瑕，像覆蓋著一層薄雪，尾巴好像黑緞似的油黑發(fā)亮；嫩紅色的爪子和尖尖的黃色小嘴，可愛(ài)極了。人類一見(jiàn)了都會(huì)夸贊我們：看這些胖乎乎的白鴿子可真漂亮，撫摸著我們?nèi)彳浀挠鹈?，?jīng)常給他們帶來(lái)快樂(lè)，看著我們活潑可愛(ài)的鴿子在空中自由自在飛翔，也代表著和平與幸福。

而現(xiàn)在我們與以前大不相同，可能是人類追尋到其它的鳥(niǎo)類，也許對(duì)我們沒(méi)有新鮮感了吧！

原本從幾萬(wàn)只鴿子變成了幾百只“和平鴿”，這百和萬(wàn)有多么大的差距??！

我們“和平鴿”真的很希望和人類成為最親密的朋友，找回以前的和諧、和平、幸福和快樂(lè)！希望你們多一些關(guān)愛(ài)、和諧、幸福和快樂(lè)；少一些捕殺、殘暴、摧殘。我與希望你們之間可以和平相處，就像和我們相處一樣。

鳥(niǎo)類和人類友好相處，也會(huì)給社會(huì)帶來(lái)和諧與幸?？鞓?lè)的歌聲……

呼吁和平反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的小學(xué)作主題作文(7篇)

和平是什么？和平是世界人民的共同心聲，祈盼幸福和諧共處。世界和平日，讓我們一起反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)，保衛(wèi)和平!你有沒(méi)有想寫(xiě)的關(guān)于呼吁和平的作文呢？請(qǐng)您閱讀幼兒教師教育網(wǎng)小編輯為您編輯整理的“呼吁和平反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的小學(xué)作主題作文”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

呼吁和平反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的小學(xué)作主題作文(篇一)

戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)于全人類來(lái)說(shuō)是浩劫，無(wú)論你說(shuō)的是什么語(yǔ)言，信仰什么，對(duì)生活的態(tài)度如何，但有一點(diǎn)一定是一致的，那就是對(duì)和平的熱愛(ài)。而對(duì)于這一點(diǎn)，我們每一個(gè)中國(guó)人感受一定是相當(dāng)深刻的，因?yàn)槲覀兊淖鎳?guó)曾經(jīng)飽受日軍的欺侮。但中國(guó)軍民為了和平不惜生命與其對(duì)抗，于是一大批歌頌抗戰(zhàn)中英雄兒女的優(yōu)秀影片誕生了，片片讓人蕩氣回腸，部部充滿濃厚的愛(ài)國(guó)主義情懷，而其中的《紫日》是近年來(lái)相當(dāng)優(yōu)秀的一部，那許多個(gè)澎湃激烈的情節(jié)讓我記憶猶新。

影片的情節(jié)牽引著我的感觸、我的.思想。男主人公楊玉福與蘇聯(lián)女軍醫(yī)娜佳一開(kāi)始對(duì)秋葉子的態(tài)度給了我很大的影響，楊玉福的母親無(wú)故被日本人用刺刀活活刺死，他的同胞被日本人用極其殘忍的手段活活折磨死。但楊玉福在向秋葉子舉起匕首之時(shí)，他想起了這一切。然而，在一聲宣泄著巨大痛苦的暴吼之后，他還是最終放下了那只有侵略者才善于使用的屠刀。楊玉福是善良的，也是珍惜生命的，就算是報(bào)仇他也不愿意為此而奪取別人的生命。他放了秋葉子，并且在深思過(guò)后，決定帶上她一起走，因?yàn)樗?，任何一個(gè)人都不能單獨(dú)走出茫茫的大興安嶺的。在后來(lái)的逃亡過(guò)程中，他還是經(jīng)歷了好幾次思想斗爭(zhēng)的，不過(guò)，善良的本性還是戰(zhàn)勝了一時(shí)的沖動(dòng)，他沒(méi)有殺秋葉子，反而一而再，再而三的救了她，蘇聯(lián)女戰(zhàn)士娜佳對(duì)女學(xué)生的仇恨絲毫不亞于東北漢子，疼愛(ài)的兒子被日本的飛機(jī)大炮給炸死，自己的戰(zhàn)友也因?yàn)榕畬W(xué)生的緣故觸動(dòng)了地雷，仇恨也使她一度向女學(xué)生舉起了槍，但僵持了一會(huì)兒，她還是沒(méi)有下手。受好和平的人總是這樣，他們厭惡戰(zhàn)爭(zhēng)，厭惡殺人，厭惡用子彈表達(dá)自己的仇恨。

我還被這樣的情節(jié)感動(dòng)著：當(dāng)日本戰(zhàn)敗后，一些日軍不甘心失敗，便以為天皇效命為由，不惜屠殺在中國(guó)境內(nèi)的日本國(guó)民，看到這一切，秋葉子感到痛心疾首，于是，她不顧楊玉福和娜佳的阻擋，毅然奔向正在屠殺自己國(guó)民的日本敗軍，同時(shí)大聲向他們喊：“戰(zhàn)爭(zhēng)已經(jīng)結(jié)束了，不用打仗了，我們可以回家了?。　比欢?，就是在這和平的呼喚聲中，日本敗軍也對(duì)她舉起槍。在槍聲中，她手中和平的花環(huán)散了，發(fā)出和諧的、悠揚(yáng)音樂(lè)的、那只日俑外型的音樂(lè)盒也滾落于地，秋葉子睜大著雙眼倒下，眼神中還殘留著希望。就是這雙眼睛，在一剎那間，讓千千萬(wàn)萬(wàn)的觀眾心碎了……但是和平的力影是偉大的！影片最后以紫日為畫(huà)面結(jié)束，象征著法西斯侵略計(jì)劃的破滅。

太陽(yáng)是人類共同的生命象征，我們不要讓它蒙上戰(zhàn)爭(zhēng)的陰影，鮮紅的太陽(yáng)只有在人們共同擎起的那一刻，才會(huì)把溫暖灑向人間。所以，我們不要戰(zhàn)爭(zhēng)，戰(zhàn)爭(zhēng)的世界是個(gè)冷血的世界；戰(zhàn)爭(zhēng)是一個(gè)使家庭破裂的劊子手，我們應(yīng)該制止戰(zhàn)爭(zhēng)。這正如影片所要傳達(dá)的那樣，讓?xiě)?zhàn)爭(zhēng)的太陽(yáng)落下去吧，和平的太陽(yáng)就要升起來(lái)了。

讓我們一起祈禱：和平鴿在天空自由飛翔，橄欖枝綠滿大地吧！

呼吁和平反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的小學(xué)作主題作文(篇二)

一提到戰(zhàn)爭(zhēng)，這對(duì)人類來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是個(gè)噩夢(mèng)，它讓無(wú)數(shù)人無(wú)家可歸，讓多少人失去親人，讓多少還未展現(xiàn)光彩的‘‘花朵’’失去了生命。這就是戰(zhàn)爭(zhēng)，這就是讓無(wú)數(shù)人憤恨的戰(zhàn)爭(zhēng)。

我在網(wǎng)上看到了一張關(guān)于伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)中的照片，一位母親撲倒在孩子的身上，她哭了，我仿佛能聽(tīng)見(jiàn)一樣，那哭的聲音震撼人心，她仿佛在說(shuō):“孩子，孩子，不要離開(kāi)我！’’她不停著的召喚自己的孩子，可是她的孩子已經(jīng)死了，永遠(yuǎn)的去了。想到這，我的鼻子不禁一酸，仿佛眼淚都快出來(lái)了。

其實(shí)，像這樣的圖片、照片多得不計(jì)其數(shù)，這些照片就是戰(zhàn)爭(zhēng)的見(jiàn)證人。在戰(zhàn)爭(zhēng)中，許多兒童也都像這個(gè)孩子一樣，失去了生命。還有的被炸殘，有的被餓死，有的被……或許，昨天他們還幸福而快樂(lè)的生活在這個(gè)世界，他們還對(duì)世界充滿著好奇心?？墒沁@些愿望都破碎了，他們對(duì)世界還不曾了解，就這樣的去了。

現(xiàn)在，在很多地方還在發(fā)生著戰(zhàn)爭(zhēng)，比如阿富汗、菲律賓的暴力武裝事件，致使許多人身首異處，人民每天過(guò)著擔(dān)驚受怕的日子……我的心里充滿好奇心，為什么大家同在一個(gè)地球村，生活差距居然這么大。我們每天生活在幸福而快樂(lè)的日子里，每天在寬敞而明亮的教室，聽(tīng)老師講課，回到家后，不用動(dòng)手，就可以吃到可口的飯菜，可以說(shuō)是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口?？墒菓?zhàn)爭(zhēng)中的孩子卻要飽受饑寒和恐懼，死亡之神隨時(shí)都有可能將他們帶走，每天他們以天為被，以地為床，風(fēng)餐露宿，吃不飽，穿不暖。和我們相比，簡(jiǎn)直是天壤之別。

地球把它的一切都給了人類，人類就該好好珍惜和愛(ài)護(hù)，不應(yīng)該去爭(zhēng)搶，因?yàn)椋俏覀兇蠹业?，我們?yīng)該一起分享。

我曾幻想：世界上沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，一切都是和諧的。森林里，到處鳥(niǎo)語(yǔ)花香，小動(dòng)物在一起嬉戲玩耍。海洋里，小魚(yú)自由自在的游泳，而且海洋不再被染紅，永遠(yuǎn)是藍(lán)色的。全世界的小朋友歡聚一堂，手拉手，唱著和平之歌。這該是多么美好的景象啊！

讓我們一起努力吧！一起消滅戰(zhàn)爭(zhēng)，讓世界充滿和平吧！

呼吁和平反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的小學(xué)作主題作文(篇三)

現(xiàn)在已經(jīng)是二十一世紀(jì)了，全世界都在呼吁和平，但在非洲的一些國(guó)家依然戰(zhàn)亂不

止。伊拉克等國(guó)家每年都要打仗、爭(zhēng)地盤(pán)。但他們沒(méi)有想過(guò)自己國(guó)家的人民在過(guò)著多么凄慘的生活。他們的眼里充滿了恐懼、慌張，不能一如既往地耕作，這都是戰(zhàn)爭(zhēng)的結(jié)果。

人們只知道武力能解決任何問(wèn)題，這是不對(duì)的，這要付出很大的代價(jià)。所以我覺(jué)得采取和平共處的方式會(huì)更好，這樣既能達(dá)到愿望，還能使兩國(guó)的友誼更加真摯，一舉兩得。所以和平相處才是正確的方法。

當(dāng)兩個(gè)國(guó)家發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)的時(shí)候，真正不幸的是那些無(wú)辜的人們和孩子，也許孩子們正在教室里朗朗誦讀，也許孩子們正在操場(chǎng)上盡情地嬉戲，也許大人們正在田里辛勤耕作，也許…但戰(zhàn)爭(zhēng)使他們不能夠正常的生活，而要參軍打仗，這一去生死未卜，也許戰(zhàn)死沙場(chǎng)，也許凱旋歸來(lái)，這是人類所不愿意看到的，所以我渴望和平。

戰(zhàn)爭(zhēng)還使用各種各樣的化學(xué)武器，對(duì)人類和環(huán)境都造成極大的傷害，地球被污染了。人們卻不以為然，繼續(xù)無(wú)所顧忌地破壞地球，破壞生態(tài)環(huán)境。到目前為止，宇宙里還未發(fā)現(xiàn)一個(gè)適合人類居住的星球，但地球的創(chuàng)傷日益加重，這都是戰(zhàn)爭(zhēng)導(dǎo)致的，所以我渴望和平，只有那樣才能延長(zhǎng)地球的生命，只有那樣才能延長(zhǎng)人類存活的時(shí)間。

戰(zhàn)爭(zhēng)使人類、地球、友誼都受到了傷害，這種傷害留下了難以泯滅的創(chuàng)傷，我們要減少戰(zhàn)爭(zhēng)。如果世界上沒(méi)有壓迫，沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)該多好啊！

我渴望和平！

呼吁和平反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的小學(xué)作主題作文(篇四)

夢(mèng)，在戰(zhàn)爭(zhēng)中破滅；夢(mèng)，在硝煙中迷茫......戰(zhàn)爭(zhēng)中的慘景，小孩無(wú)助的眼神、大人悲痛的呼聲、難民的饑餓聲、讓我的熱淚.....戰(zhàn)爭(zhēng)帶來(lái)的是悲傷、無(wú)辜。帶來(lái)的是無(wú)法衡量的心靈創(chuàng)傷，帶來(lái)的是全世界無(wú)法衡量的創(chuàng)傷！我們呼吁和平......

湛藍(lán)色的天空原本是鳥(niǎo)兒的天堂，然而轟轟作響的高射炮，成了靈魂的收割者.美麗的深海，是魚(yú)兒嬉戲的樂(lè)園，然而巡弋的艦艇，打破了它們的寂靜.綠蔭蔭的草原，本是孩子們的天地，然而威力十足的地雷，剝奪了他們玩耍的權(quán)利.......`我們盼望，我們祈禱，讓?xiě)?zhàn)火中的人們有一個(gè)護(hù)盾，堅(jiān)固的護(hù)盾，，不被無(wú)情的硝煙所毀滅..我們?cè)赣幸话褎?，一把神奇的劍，將?zhàn)爭(zhēng)永遠(yuǎn)趕出我們的世界，趕出我們的地球，讓在戰(zhàn)爭(zhēng)中飽受折磨的人們像我們一樣擁有湛藍(lán)的天空，美麗的深海，綠蔭蔭的草原......`

用愛(ài)去感化世界，用心去換取和平.待到春暖花開(kāi)的時(shí)候，神秘的遠(yuǎn)方將飛來(lái)群群白鴿，帶我們回到萬(wàn)物復(fù)蘇的國(guó)度，讓我們手拉手，撐起友誼的橋梁..別讓橄欖枝從我們手中滑落，別讓和平鴿從我們手中飛走.讓我們?cè)谧杂膳竦谋佑酉拢掌鹨活w虔誠(chéng)的心，握手言和。

友誼和平的花朵，盛開(kāi)在明媚的陽(yáng)光下..深藍(lán)的天空中，一顆顆璀璨的繁星，那是我們的心在許愿。

呼吁和平，維護(hù)地球。

呼吁和平反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的小學(xué)作主題作文(篇五)

現(xiàn)在，我們生活在和平國(guó)家中，但是，有許多國(guó)家正處于戰(zhàn)亂之中，現(xiàn)在的利比亞還在打仗，那里的孩子怎么辦？那里的老人怎么辦？甚至每一個(gè)市民怎么辦？

現(xiàn)在的利比亞政權(quán)腐*，很多武裝分子組成反對(duì)派，與政府軍展開(kāi)對(duì)抗，北約借著保護(hù)民眾的幌子，與反對(duì)牌同流合污，一起攻打政府軍的軍事重地，現(xiàn)在，北約派出轟炸機(jī)的次數(shù)已經(jīng)超過(guò)了5000架次，聲稱沒(méi)有傷害到利比亞的平民，可是，我們中央電視臺(tái)的記者采訪過(guò)的黎波里的市民，市民說(shuō)，北約的轟炸已經(jīng)造成多人死亡，傷亡人數(shù)還在不斷的增加，沒(méi)一天，不知有多少生命離開(kāi)這個(gè)美好的世界。

很多房子已經(jīng)被北約轟炸得破爛不堪，很多人不得不流落街頭，無(wú)家可歸。學(xué)校也在轟炸中受損，很多孩子不能坐在寬敞明亮的教室認(rèn)真聽(tīng)課，的黎波里的市民已經(jīng)沒(méi)有足夠的食物、飲用水和石油

如果，把用于戰(zhàn)爭(zhēng)的錢(qián)，用在培養(yǎng)人才、保護(hù)環(huán)境、幫扶貧困的人群上，那該是一件多么美好的事情，戰(zhàn)爭(zhēng)給我們帶來(lái)了數(shù)不清的不幸，給世界帶來(lái)了多少災(zāi)難，好戰(zhàn)國(guó)家的總統(tǒng)們，請(qǐng)停止你們的暴力行為，讓全世界的孩子生活在一個(gè)美好而和平的世界，讓孩子們?cè)谕黄{(lán)天快樂(lè)成長(zhǎng)，好嗎？我們呼吁和平，正是因?yàn)楹推剑@個(gè)世界才會(huì)更加沒(méi)好！

呼吁和平反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的小學(xué)作主題作文(篇六)

和平是寧?kù)o，是財(cái)富，是幸福。只有在和平的環(huán)境中，世界才會(huì)美好，國(guó)家才會(huì)發(fā)展，人民才會(huì)安全幸福，孩子才會(huì)快樂(lè)無(wú)憂。所以，我非常向往和平。

但是，世界上還有很多地方戰(zhàn)火連綿，那里的人民正陷于戰(zhàn)爭(zhēng)帶來(lái)的痛苦中。就像現(xiàn)在的伊拉克。從電視中看到的伊拉克，就像是一片廢墟，許多房子都倒塌了，街道上冷冷清清的，偶爾看到的人們都穿得破破爛爛的，瘦得皮包骨，據(jù)報(bào)道，他們?cè)S多人整天只有一點(diǎn)點(diǎn)食物，城市里沒(méi)有干凈的水和足夠的糧食供應(yīng)。電視鏡頭前，我們還可以看到小孩子們時(shí)常在垃圾堆中出現(xiàn)。由于戰(zhàn)爭(zhēng)，環(huán)境被破壞了，食水被污染了，糧食又不夠，伊拉克發(fā)生了瘟疫，許多的無(wú)辜受難者得不到治療，許多人痛苦地死去……這全都是戰(zhàn)爭(zhēng)帶來(lái)的后果。不管是什么理由開(kāi)戰(zhàn)，戰(zhàn)爭(zhēng)都會(huì)帶來(lái)死傷無(wú)數(shù)，使國(guó)家財(cái)產(chǎn)、個(gè)人財(cái)產(chǎn)都會(huì)受到損失，使人民顛沛流離，生活艱難。每當(dāng)我看到這些場(chǎng)面，我的心便沉重起來(lái)。

每一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)之后，電視里常常播的是被攻的國(guó)家和攻擊別人的國(guó)家，它們的情況怎么樣?美國(guó)電視臺(tái)經(jīng)常播一些他們認(rèn)為是英雄的事跡，這些人都是為自己國(guó)家利益著想的人，但在同時(shí)，他們又被對(duì)方視為仇人。他們?yōu)槭裁磿?huì)這樣呢，既被人恨又被人尊敬?

我真不明白。國(guó)與國(guó)之間發(fā)生了矛盾，難道不能用其他辦法來(lái)解決嗎?不能雙方坐下來(lái)好好商談嗎?戰(zhàn)爭(zhēng)大多數(shù)都是因?yàn)樯俨糠秩说淖运叫亩鸬摹；蛘呤菫榱藸?zhēng)奪別國(guó)家的資源，或者是為了占領(lǐng)土地……只有人們都收起自私心，才能換來(lái)真正的世界和平。如果人類不自私，我們的世界一定會(huì)變得十分美好。

戰(zhàn)爭(zhēng)是黑暗的，無(wú)情的，殘酷的，人類啊，快醒悟吧！

看??！我們的世界是多么的美好，天空是蔚藍(lán)的，花兒是燦爛的，鳥(niǎo)兒是活潑的。假如我們不懂得珍惜，還這樣自相殘殺下去，后果將不堪設(shè)想。

讓我們熱愛(ài)和平，負(fù)起保護(hù)世界，保護(hù)地球母親的責(zé)任。讓和平在我們心中永恒，讓和平在世界中永恒吧！

呼吁和平反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的小學(xué)作主題作文(篇七)

如果我是一只和平鴿，我會(huì)銜來(lái)橄欖葉，讓?xiě)?zhàn)爭(zhēng)停止，讓?xiě)?zhàn)爭(zhēng)中的人們感到愛(ài)的溫暖，和平的力量。

如果我是一只和平鴿，我會(huì)在日本侵華戰(zhàn)爭(zhēng)打響之前，用我的愛(ài)心填滿它們的野心，讓他們不忍心發(fā)動(dòng)屠殺，以及那些殘暴的行為。

如果我是一只和平鴿，我會(huì)在第一，第二次世界大戰(zhàn)之前將他們那充滿仇恨的心靈感化，也許，世界大戰(zhàn)將會(huì)變成一場(chǎng)友誼的交流會(huì)。我會(huì)在美國(guó)原子彈落在美麗的廣島之前用象征和平的橄欖葉保護(hù)好那美麗城市，讓許許多多像佐佐木貞子那樣的孩子不會(huì)失去她那還未綻放色彩的生命。

和平，人類是多么向往??！因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)，多少人飽受了失去家園的痛苦，甚至也失去了親人。多少美麗的城市變成廢墟，這都是因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)，它就是罪魁禍?zhǔn)住Ｈ绻沂呛推进澪視?huì)將他們的滿腔怒火平息，將仇恨化為友誼。

也許一只小小的和平鴿沒(méi)有這么大的力量，但是，只要全人類團(tuán)結(jié)起來(lái)，呼吁和平，我相信，就能做到。

和平的世界，和平的未來(lái)，就在不遠(yuǎn)的將來(lái)，行動(dòng)起來(lái)吧！也許以后不會(huì)有和平鴿，但我堅(jiān)信，和平永存！

呼吁和平呼吁美好生活的學(xué)生作文 (合集5篇)

什么是和平的意義？和平是共處，共享，是全世界人民的心聲。惟愿天下太平，永無(wú)戰(zhàn)爭(zhēng)，百姓安樂(lè)，幸福永遠(yuǎn)！我知道您一定是在找關(guān)于呼吁和平的作文吧？為了讓您在使用時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編整理的“呼吁和平呼吁美好生活的學(xué)生作文”，希望能對(duì)您有所幫助，請(qǐng)收藏。

呼吁和平呼吁美好生活的學(xué)生作文(篇一)

一提到戰(zhàn)爭(zhēng)，這對(duì)人類來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是個(gè)噩夢(mèng)，它讓無(wú)數(shù)人無(wú)家可歸，讓多少人失去親人，讓多少還未展現(xiàn)光彩的‘‘花朵’’失去了生命。這就是戰(zhàn)爭(zhēng)，這就是讓無(wú)數(shù)人憤恨的戰(zhàn)爭(zhēng)。

我在網(wǎng)上看到了一張關(guān)于伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)中的照片，一位母親撲倒在孩子的身上，她哭了，我仿佛能聽(tīng)見(jiàn)一樣，那哭的聲音震撼人心，她仿佛在說(shuō):“孩子，孩子，不要離開(kāi)我！’’她不停著的召喚自己的孩子，可是她的孩子已經(jīng)死了，永遠(yuǎn)的去了。想到這，我的鼻子不禁一酸，仿佛眼淚都快出來(lái)了。

其實(shí)，像這樣的圖片、照片多得不計(jì)其數(shù)，這些照片就是戰(zhàn)爭(zhēng)的見(jiàn)證人。在戰(zhàn)爭(zhēng)中，許多兒童也都像這個(gè)孩子一樣，失去了生命。還有的被炸殘，有的被餓死，有的被……或許，昨天他們還幸福而快樂(lè)的生活在這個(gè)世界，他們還對(duì)世界充滿著好奇心?？墒沁@些愿望都破碎了，他們對(duì)世界還不曾了解，就這樣的去了。

現(xiàn)在，在很多地方還在發(fā)生著戰(zhàn)爭(zhēng)，比如阿富汗、菲律賓的暴力武裝事件，致使許多人身首異處，人民每天過(guò)著擔(dān)驚受怕的日子……我的心里充滿好奇心，為什么大家同在一個(gè)地球村，生活差距居然這么大。我們每天生活在幸福而快樂(lè)的日子里，每天在寬敞而明亮的教室，聽(tīng)老師講課，回到家后，不用動(dòng)手，就可以吃到可口的飯菜，可以說(shuō)是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口?？墒菓?zhàn)爭(zhēng)中的孩子卻要飽受饑寒和恐懼，死亡之神隨時(shí)都有可能將他們帶走，每天他們以天為被，以地為床，風(fēng)餐露宿，吃不飽，穿不暖。和我們相比，簡(jiǎn)直是天壤之別。

地球把它的一切都給了人類，人類就該好好珍惜和愛(ài)護(hù)，不應(yīng)該去爭(zhēng)搶，因?yàn)椋俏覀兇蠹业?，我們?yīng)該一起分享。

我曾幻想：世界上沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，一切都是和諧的。森林里，到處鳥(niǎo)語(yǔ)花香，小動(dòng)物在一起嬉戲玩耍。海洋里，小魚(yú)自由自在的游泳，而且海洋不再被染紅，永遠(yuǎn)是藍(lán)色的。全世界的小朋友歡聚一堂，手拉手，唱著和平之歌。這該是多么美好的景象??！

讓我們一起努力吧！一起消滅戰(zhàn)爭(zhēng)，讓世界充滿和平吧！

呼吁和平呼吁美好生活的學(xué)生作文(篇二)

戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)于全人類來(lái)說(shuō)是浩劫，無(wú)論你說(shuō)的是什么語(yǔ)言，信仰什么，對(duì)生活的態(tài)度如何，但有一點(diǎn)一定是一致的，那就是對(duì)和平的熱愛(ài)。而對(duì)于這一點(diǎn)，我們每一個(gè)中國(guó)人感受一定是相當(dāng)深刻的，因?yàn)槲覀兊淖鎳?guó)曾經(jīng)飽受日軍的欺侮。但中國(guó)軍民為了和平不惜生命與其對(duì)抗，于是一大批歌頌抗戰(zhàn)中英雄兒女的優(yōu)秀影片誕生了，片片讓人蕩氣回腸，部部充滿濃厚的愛(ài)國(guó)主義情懷，而其中的《紫日》是近年來(lái)相當(dāng)優(yōu)秀的一部，那許多個(gè)澎湃激烈的情節(jié)讓我記憶猶新。

影片的情節(jié)牽引著我的感觸、我的.思想。男主人公楊玉福與蘇聯(lián)女軍醫(yī)娜佳一開(kāi)始對(duì)秋葉子的態(tài)度給了我很大的影響，楊玉福的母親無(wú)故被日本人用刺刀活活刺死，他的同胞被日本人用極其殘忍的手段活活折磨死。但楊玉福在向秋葉子舉起匕首之時(shí)，他想起了這一切。然而，在一聲宣泄著巨大痛苦的暴吼之后，他還是最終放下了那只有侵略者才善于使用的屠刀。楊玉福是善良的，也是珍惜生命的，就算是報(bào)仇他也不愿意為此而奪取別人的生命。他放了秋葉子，并且在深思過(guò)后，決定帶上她一起走，因?yàn)樗?，任何一個(gè)人都不能單獨(dú)走出茫茫的大興安嶺的。在后來(lái)的逃亡過(guò)程中，他還是經(jīng)歷了好幾次思想斗爭(zhēng)的，不過(guò)，善良的本性還是戰(zhàn)勝了一時(shí)的沖動(dòng)，他沒(méi)有殺秋葉子，反而一而再，再而三的救了她，蘇聯(lián)女戰(zhàn)士娜佳對(duì)女學(xué)生的仇恨絲毫不亞于東北漢子，疼愛(ài)的兒子被日本的飛機(jī)大炮給炸死，自己的戰(zhàn)友也因?yàn)榕畬W(xué)生的緣故觸動(dòng)了地雷，仇恨也使她一度向女學(xué)生舉起了槍，但僵持了一會(huì)兒，她還是沒(méi)有下手。受好和平的人總是這樣，他們厭惡戰(zhàn)爭(zhēng)，厭惡殺人，厭惡用子彈表達(dá)自己的仇恨。

我還被這樣的情節(jié)感動(dòng)著：當(dāng)日本戰(zhàn)敗后，一些日軍不甘心失敗，便以為天皇效命為由，不惜屠殺在中國(guó)境內(nèi)的日本國(guó)民，看到這一切，秋葉子感到痛心疾首，于是，她不顧楊玉福和娜佳的阻擋，毅然奔向正在屠殺自己國(guó)民的日本敗軍，同時(shí)大聲向他們喊：“戰(zhàn)爭(zhēng)已經(jīng)結(jié)束了，不用打仗了，我們可以回家了??！”然而，就是在這和平的呼喚聲中，日本敗軍也對(duì)她舉起槍。在槍聲中，她手中和平的花環(huán)散了，發(fā)出和諧的、悠揚(yáng)音樂(lè)的、那只日俑外型的音樂(lè)盒也滾落于地，秋葉子睜大著雙眼倒下，眼神中還殘留著希望。就是這雙眼睛，在一剎那間，讓千千萬(wàn)萬(wàn)的觀眾心碎了……但是和平的力影是偉大的！影片最后以紫日為畫(huà)面結(jié)束，象征著法西斯侵略計(jì)劃的破滅。

太陽(yáng)是人類共同的生命象征，我們不要讓它蒙上戰(zhàn)爭(zhēng)的陰影，鮮紅的太陽(yáng)只有在人們共同擎起的那一刻，才會(huì)把溫暖灑向人間。所以，我們不要戰(zhàn)爭(zhēng)，戰(zhàn)爭(zhēng)的世界是個(gè)冷血的世界；戰(zhàn)爭(zhēng)是一個(gè)使家庭破裂的劊子手，我們應(yīng)該制止戰(zhàn)爭(zhēng)。這正如影片所要傳達(dá)的那樣，讓?xiě)?zhàn)爭(zhēng)的太陽(yáng)落下去吧，和平的太陽(yáng)就要升起來(lái)了。

讓我們一起祈禱：和平鴿在天空自由飛翔，橄欖枝綠滿大地吧！

呼吁和平呼吁美好生活的學(xué)生作文(篇三)

說(shuō)起和平，這是每個(gè)世人都渴望的，每個(gè)人都希望世界是和平的、友愛(ài)的、平等的。誰(shuí)也不愿意整天生活在戰(zhàn)爭(zhēng)苦難的時(shí)代，但是仍有很多地方飄著戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙。這些硝煙像一個(gè)惡魔，給我們帶來(lái)了痛苦和恐懼。所以，我渴望和平，渴望全世界人生活在一個(gè)快樂(lè)、友愛(ài)、平等的地球上。

記得我們?cè)谥v課的時(shí)候，老師放映了一些戰(zhàn)爭(zhēng)殘忍有可怕的圖片。其中有一張讓人十分恐懼的圖片：只見(jiàn)那人臉上全是血，是那么的血腥，真是慘不忍睹。我沉默了，還有多少無(wú)辜的人在可怕的戰(zhàn)爭(zhēng)中失去了寶貴的生命。自從看到那張照片，我更多的還是憤怒，憤怒那可怕的戰(zhàn)爭(zhēng)，憤恨挑起戰(zhàn)爭(zhēng)的人，難道他們沒(méi)有親人嗎？如果那些死去的人就是他們自己的親人，他們會(huì)又有何感想？這一切的一切，都是戰(zhàn)爭(zhēng)造成的。戰(zhàn)爭(zhēng)，可怕、殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)??！

戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙吞食這我們的幸福，而和平，是世界上最美好的花朵。和平是什么？和平是友誼的“橋梁”，架起國(guó)與國(guó)之間的友愛(ài)之橋；和平是世界的“瑰寶”，在每個(gè)人心中留下了美好。在和平的世界里，花朵爭(zhēng)芳斗艷，草坪碧草如茵，再?zèng)]人去踐踏；樹(shù)木參天挺拔，再?zèng)]人去砍伐；小溪清澈見(jiàn)底，永遠(yuǎn)不會(huì)變污濁。??！和平的天空和平鴿自由飛翔。它無(wú)時(shí)不提醒人們：“熱愛(ài)生活，珍惜和平！”

同學(xué)們，讓我們一起呼吁和平，現(xiàn)在的和平，永久的和平。愿和平二字永遠(yuǎn)印在每個(gè)人的心中，讓和平鴿永遠(yuǎn)伴我們飛翔！

呼吁和平呼吁美好生活的學(xué)生作文(篇四)

一個(gè)時(shí)代的過(guò)去終將成為一段歷史，上個(gè)世紀(jì)對(duì)中國(guó)和世界都是一場(chǎng)滄桑浩劫；法西斯的野心使不自覺(jué)魔爪伸向無(wú)辜人民，侵略者的欲望要用屠殺完成使命，這就是人們涉觸戰(zhàn)爭(zhēng)的悲劇。

曾數(shù)百年與我國(guó)交好的鄰邦---日本，也不知因何迷失掉心性，挑起一場(chǎng)殘暴戰(zhàn)爭(zhēng)。肆意在我國(guó)土上燒、殺、搶、奪，制造了令人發(fā)指的《南京大屠殺》……骯臟殺戮污沒(méi)了千年文明的華夏大地，致使無(wú)數(shù)人流離失所無(wú)家可歸，億萬(wàn)家庭支離破碎，而戰(zhàn)爭(zhēng)最后帶來(lái)的又是什么？雙方國(guó)民痛苦、絕望，日本呢還不是同樣遭受無(wú)謂犧牲，背負(fù)后世罵名。

那些狡猾的挑釁者總善抓住一切可能發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)的機(jī)會(huì)，找著各種理由惹起事端。然后理所當(dāng)然去攻打別人不顧戰(zhàn)爭(zhēng)帶來(lái)的后果把兩國(guó)人民推向水深火熱。那些離家報(bào)國(guó)的將士們一個(gè)個(gè)倒在槍林彈雨中，就算幸活下來(lái)也?？蛛y見(jiàn)明天朝陽(yáng)；而他們犧牲與付出換來(lái)的卻是把失敗那方欺壓在下，把別人的東西變成自己的東西，他們這樣做不僅沒(méi)有一絲毫悔意還時(shí)時(shí)自喜，更可惡的是隨意顛倒歷史真相把黑的變成了白且極力向外宣傳他們豐功偉績(jī)，事實(shí)不過(guò)就是一群披了狐皮的野蠻人。當(dāng)然他們只能享受在自以為是的空間中，可后人不會(huì)給予他們同情和理解，會(huì)以最公正的心態(tài)看待這些侵略者，繼而記敘批判血腥的過(guò)去。他們貪圖只能是一時(shí)的虛榮，剩下的一切留給后后世評(píng)說(shuō)。

如果每人都懷有一顆寬容、博愛(ài)、慈善的心去愛(ài)身邊的每一個(gè)人，那么世界將是其樂(lè)融融的和樂(lè)一片。各民族沒(méi)有恩怨，膚色之間沒(méi)有寬廣的界限，希望今后一切的一切都能如愿實(shí)現(xiàn)，因?yàn)檫@個(gè)世界需要和平。

呼吁和平呼吁美好生活的學(xué)生作文(篇五)

在我的夢(mèng)里，朋友很多，笑聲很多。天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)，到處飛翔著和平使者——白鴿。那是一個(gè)沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)硝煙的和平世界。

夢(mèng)突然行了。我看到的，聽(tīng)到的卻全是噩耗;20xx年3月20日上午10：36。北京時(shí)光11：15。伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)拉開(kāi)帷幕。這次戰(zhàn)爭(zhēng)是世界人民關(guān)注的焦點(diǎn)?！皟苫⑾酄?zhēng)，兩敗俱傷?！边@次持續(xù)了2個(gè)月零10天的戰(zhàn)爭(zhēng)共死亡3000余人，傷人無(wú)數(shù)。

世界何時(shí)鑄劍為犁?我曾呆呆的癡想;這個(gè)世界會(huì)沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)硝煙嗎?目前來(lái)講不會(huì)。每個(gè)國(guó)家都想最強(qiáng)大，然而強(qiáng)大了卻為了自我的利益去以強(qiáng)凌弱。有個(gè)山賊，為了自我吃好穿好，打家劫舍。以武力去搶他人的勞動(dòng)成果。山賊勝利了嗎?沒(méi)有，他受到了法律的阻止。

親愛(ài)的人們，當(dāng)你們工作疲勞時(shí)，休息時(shí)，請(qǐng)打開(kāi)你面前的電視機(jī)，關(guān)注一下可憐的伊拉克婦女和孩子們，她們坐在令人痛心的廢墟中，孩子們呼喚有個(gè)家，有個(gè)幸福美滿的家;婦女們期望孩子有書(shū)讀?？吹胶⒆觽兗冋娴臏I珠，此時(shí)的你已經(jīng)潸然淚下。然而這場(chǎng)災(zāi)難卻又是人類一手策劃的。

美軍事一只貪得無(wú)厭，殘暴，自私的野獸，他毀滅了多少了溫馨和睦的.家。毀滅了多少人的生命啊!

中小學(xué)生以和平為主題的走心作文

和平的意義是什么？和平是陽(yáng)光更加溫暖，并且照耀在世界每一個(gè)地方。祝福世界和平萬(wàn)萬(wàn)歲，世界永遠(yuǎn)纏繞橄欖綠!您在寫(xiě)關(guān)于呼吁和平的作文嗎？請(qǐng)您閱讀幼兒教師教育網(wǎng)小編輯為您編輯整理的“中小學(xué)生以和平為主題的走心作文”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

中小學(xué)生以和平為主題的走心作文(篇一)

戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)于全人類來(lái)說(shuō)是浩劫，無(wú)論你說(shuō)的是什么語(yǔ)言，信仰什么，對(duì)生活的態(tài)度如何，但有一點(diǎn)一定是一致的，那就是對(duì)和平的熱愛(ài)。而對(duì)于這一點(diǎn)，我們每一個(gè)中國(guó)人感受一定是相當(dāng)深刻的，因?yàn)槲覀兊淖鎳?guó)曾經(jīng)飽受日軍的欺侮。但中國(guó)軍民為了和平不惜生命與其對(duì)抗，于是一大批歌頌抗戰(zhàn)中英雄兒女的優(yōu)秀影片誕生了，片片讓人蕩氣回腸，部部充滿濃厚的愛(ài)國(guó)主義情懷，而其中的《紫日》是近年來(lái)相當(dāng)優(yōu)秀的一部，那許多個(gè)澎湃激烈的情節(jié)讓我記憶猶新。

影片的情節(jié)牽引著我的感觸、我的.思想。男主人公楊玉福與蘇聯(lián)女軍醫(yī)娜佳一開(kāi)始對(duì)秋葉子的態(tài)度給了我很大的影響，楊玉福的母親無(wú)故被日本人用刺刀活活刺死，他的同胞被日本人用極其殘忍的手段活活折磨死。但楊玉福在向秋葉子舉起匕首之時(shí)，他想起了這一切。然而，在一聲宣泄著巨大痛苦的暴吼之后，他還是最終放下了那只有侵略者才善于使用的屠刀。楊玉福是善良的，也是珍惜生命的，就算是報(bào)仇他也不愿意為此而奪取別人的生命。他放了秋葉子，并且在深思過(guò)后，決定帶上她一起走，因?yàn)樗?，任何一個(gè)人都不能單獨(dú)走出茫茫的大興安嶺的。在后來(lái)的逃亡過(guò)程中，他還是經(jīng)歷了好幾次思想斗爭(zhēng)的，不過(guò)，善良的本性還是戰(zhàn)勝了一時(shí)的沖動(dòng)，他沒(méi)有殺秋葉子，反而一而再，再而三的救了她，蘇聯(lián)女戰(zhàn)士娜佳對(duì)女學(xué)生的仇恨絲毫不亞于東北漢子，疼愛(ài)的兒子被日本的飛機(jī)大炮給炸死，自己的戰(zhàn)友也因?yàn)榕畬W(xué)生的緣故觸動(dòng)了地雷，仇恨也使她一度向女學(xué)生舉起了槍，但僵持了一會(huì)兒，她還是沒(méi)有下手。受好和平的人總是這樣，他們厭惡戰(zhàn)爭(zhēng)，厭惡殺人，厭惡用子彈表達(dá)自己的仇恨。

我還被這樣的情節(jié)感動(dòng)著：當(dāng)日本戰(zhàn)敗后，一些日軍不甘心失敗，便以為天皇效命為由，不惜屠殺在中國(guó)境內(nèi)的日本國(guó)民，看到這一切，秋葉子感到痛心疾首，于是，她不顧楊玉福和娜佳的阻擋，毅然奔向正在屠殺自己國(guó)民的日本敗軍，同時(shí)大聲向他們喊：“戰(zhàn)爭(zhēng)已經(jīng)結(jié)束了，不用打仗了，我們可以回家了！！”然而，就是在這和平的呼喚聲中，日本敗軍也對(duì)她舉起槍。在槍聲中，她手中和平的花環(huán)散了，發(fā)出和諧的、悠揚(yáng)音樂(lè)的、那只日俑外型的音樂(lè)盒也滾落于地，秋葉子睜大著雙眼倒下，眼神中還殘留著希望。就是這雙眼睛，在一剎那間，讓千千萬(wàn)萬(wàn)的觀眾心碎了……但是和平的力影是偉大的！影片最后以紫日為畫(huà)面結(jié)束，象征著法西斯侵略計(jì)劃的破滅。

太陽(yáng)是人類共同的生命象征，我們不要讓它蒙上戰(zhàn)爭(zhēng)的陰影，鮮紅的太陽(yáng)只有在人們共同擎起的那一刻，才會(huì)把溫暖灑向人間。所以，我們不要戰(zhàn)爭(zhēng)，戰(zhàn)爭(zhēng)的世界是個(gè)冷血的世界；戰(zhàn)爭(zhēng)是一個(gè)使家庭破裂的劊子手，我們應(yīng)該制止戰(zhàn)爭(zhēng)。這正如影片所要傳達(dá)的那樣，讓?xiě)?zhàn)爭(zhēng)的太陽(yáng)落下去吧，和平的太陽(yáng)就要升起來(lái)了。

讓我們一起祈禱：和平鴿在天空自由飛翔，橄欖枝綠滿大地吧！

中小學(xué)生以和平為主題的走心作文(篇二)

一棵小樹(shù)，一棵無(wú)法成長(zhǎng)的小樹(shù)，一棵被敵人用刺刀傷害過(guò)的小樹(shù)。我痛，我憎，這一切的一切都是戰(zhàn)爭(zhēng)所造成的，在八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)中，真是讓人揪心。

1900年的6月，俄，英，美，中，日，德，法，意，奧八個(gè)國(guó)家拼湊了2000多人的隊(duì)伍，來(lái)到中國(guó)四處挑釁，不斷開(kāi)槍射擊殺義和團(tuán)群眾和清軍，激起中國(guó)軍民的憤慨，終于發(fā)動(dòng)了戰(zhàn)爭(zhēng)。

八國(guó)聯(lián)軍縱火放炮，大肆搶劫，最可恨的是：他們以殺人為樂(lè)，把一群逃難的老百姓逼進(jìn)一條死胡同里，這些百姓們家里都有老有少，他們?cè)趺慈绦膾佅乱磺?，老百姓們的臉上盡是悲傷，有的人甚至苦苦哀求，希望擁有一條生路，只見(jiàn)外國(guó)軍兵們 的滿臉笑意，一副漫不經(jīng)心的樣子，一個(gè)軍官拿起了一枝槍在其中一個(gè)老百姓的眼前晃來(lái)晃去，眼睛瞅成了一條縫，而這個(gè)人卻瞪大眼睛，身體向后傾斜，兩手緊緊扒住墻壁，盡管這樣，敵人還是毫不留情的用槍擊斃了人們，人們一個(gè)又一個(gè)的倒下了，此時(shí)血花四濺，人們的哀號(hào)聲振破天谷，而更令人振奮的是：敵人那像瘋了似的奸笑。當(dāng)我目睹了這一切的時(shí)候，我的心揪在了一起，對(duì)敵人恨之入骨，于是我想用我的樹(shù)腳跟來(lái)報(bào)復(fù)敵人。

一天，我看到了一個(gè)法國(guó)士兵高興地蹦跳著，于是我伸出了樹(shù)腳，將他一個(gè)跟頭栽倒在地，這時(shí)，我暗自歡喜，可是敵人爬起后拿起屠刀毫不留情地向我刺來(lái)，使我滿身鮮血，此后，我再也不能生長(zhǎng)。

我——一棵小樹(shù)代表全人類呼吁和平，人們啊，醒醒吧！戰(zhàn)爭(zhēng)是殘忍的，敵人不可能放過(guò)任何生命，這只能使世界充滿仇恨，和平天使快來(lái)吧，我們永遠(yuǎn)擁護(hù)您！

中小學(xué)生以和平為主題的走心作文(篇三)

人類同在藍(lán)天下，你可能有不和別人相同的職業(yè)，不和別人相同的地位，不和別人相同的身份。但有一樣，大家都是相同的，那就是我們同在地球上，我們需要和平！

大家現(xiàn)在生活的地球，是不和平的，有的地方還有紛爭(zhēng)，比如9·11事件，不法分子駕駛著飛機(jī)撞毀了美國(guó)的世貿(mào)大廈、五角大樓。多少人在的一瞬間失去了生命，多少人在的一瞬間失去了親人，多少人在的一瞬間心靈上受到了無(wú)法彌補(bǔ)的創(chuàng)傷……

所以，美國(guó)為報(bào)這9·11之仇，對(duì)幕后黑手蓋達(dá)組織發(fā)起了反攻。這次進(jìn)攻是從2001年10月7日開(kāi)始的，這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)讓全世界人矚目，很多戰(zhàn)略家都認(rèn)為美國(guó)會(huì)毫無(wú)疑問(wèn)的取得勝利，但自從10月7日開(kāi)打的時(shí)候，特別是聯(lián)盟發(fā)揮的作用，讓世人都始料不及。這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)一次又一次的發(fā)生了戲劇性的變化，美國(guó)和不法分子的戰(zhàn)爭(zhēng)一直持續(xù)著，直到今天，戰(zhàn)爭(zhēng)也沒(méi)有結(jié)束。我作為一個(gè)飽受過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)摧殘的國(guó)家的公民，希望這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)在一些結(jié)束，還無(wú)辜人民一片潔凈的天空，讓他們享受那本因該屬于他們的快樂(lè)生活，沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)的生活，沒(méi)有武器的生活，沒(méi)有憎恨的生活，沒(méi)有饑餓的生活。他們和我們，地球上所有渴望和平的人們，都痛恨戰(zhàn)爭(zhēng)，渴望和平，需要和平，現(xiàn)在的和平，將來(lái)的和平，永遠(yuǎn)的和平。

我們同在地球上，我們需要和平！