探討成長的滋味的小學(xué)生作文匯編七篇

從年少無知到長大懂事，一定是嘗到了生活的苦與樂了吧。什么是成長，成長就像剝洋蔥，剝掉一層就會留一次眼淚那么，成長的滋味作文有哪些呢？請您閱讀幼兒教師教育網(wǎng)小編輯為您編輯整理的“探討成長的滋味的小學(xué)生作文”，希望能對您有所幫助，請收藏。

探討成長的滋味的小學(xué)生作文(篇一)

轉(zhuǎn)眼間，時間的年輪已經(jīng)轉(zhuǎn)了十二圈，落葉已經(jīng)輪回了十二年。成長也持續(xù)了十二年。

成長中，有苦也有樂，在第一次摔倒后的哭鬧，也有初次成功后的欣喜。

成長的滋味是感動。夏日的夜晚，我正伏案奮筆疾書，想起上次沒寫奧數(shù)作業(yè)那種尷尬的情形，至今都有些后怕?？粗鵀閿?shù)不多但很費腦子的題目，我曾幾次都要放棄。但我還是緊繃神經(jīng)，生怕我會睡著。

但是，疲倦還是一次一次地襲來。終于，我堅持不住，伏案而眠。這時突然聽到門聲輕響，是媽媽進來了。我裝作寐樣，不敢起身。媽媽失望地嘆了口氣，沒有叫醒我，又悄悄地出去了。我方起身，決心要將作業(yè)寫完，不再讓爸媽對我失望。

成長的滋味是理解。曾幾何時，我還只是個單純的孩子時，看到街上有人乞討，總會給他們一些錢幣。后來，長大了，神經(jīng)便麻木了。看到有人乞討，就以為他是在欺騙，便不再有憐憫之心，每次都會不在乎地走過去。

直到有一次，在一個風(fēng)雪交加的夜晚，我看到一群身裝薄衣的小孩子擠在窄小的巷子里，正凍的瑟瑟發(fā)抖，我看著他們，想：難道小孩子也會騙人？于是，將口袋中剩余的錢塞到了他們手中。這一刻，我心中的河解凍了。演奏出叮咚的樂章。

成長的滋味是寬容。小時候，總會因為一些小事和同學(xué)們發(fā)生口角，雖然過后也十分后悔，但已無法挽回這段友情?，F(xiàn)在，長大了，心境開闊了，能夠心平氣和地和同學(xué)交流。

成長的路上總有坎坷，正如世界上沒有無刺的玫瑰。但只要我們能在經(jīng)受坎坷后，會如褪皮般煥然一新，就能很好的完善自己了。

探討成長的滋味的小學(xué)生作文(篇二)

長大，幾乎是每一種動物和我們?nèi)祟惞餐纳矸磻?yīng)。

如果讓我來說成長的滋味那就是這幾個字來概括了，“累，煩，郁悶”來形容了。

我想這幾個字是最好來概括成長了。

上小學(xué)二年級的時候我就沒寫過作業(yè)也許是老師的縱容把我慣得特別懶。上了五年級的時候經(jīng)常被罰站，為此老師還罰我抄書，玩的時間一點也沒有，真是太累了無聊。為此我努力改正我懶惰的習(xí)慣，別說還卓有成效，六年級的時候罰站的機會少了。可是作業(yè)一天比一天多題目一個比一個難，太羨慕幼兒園的小孩了，天天在快樂的玩耍，嬉戲。上了高年級真是太累了。

好懷念童年的時光啊！

進入青春期日記被父母查看隱私被父母偷聽到了，父母簡直就像間諜一樣無時無刻都在監(jiān)視著我我好像籠中的鳥沒有了自由。唉真是太煩了。如果再回到童年該多好啊?？墒鞘澜缟蠜]有返老還童的藥啊。

進入初中作業(yè)出奇得多。什么互動、配套、同步閱讀，等等一系列的作業(yè)，同學(xué)們都叫苦不迭，我不禁浮想聯(lián)翩，想起小時候和小朋友們在一起玩耍嬉戲，真是太好爽了。

小的時候玩伴特別多，現(xiàn)在長大了都各奔東西了。有的打工去了有的不上學(xué)了在家里玩?？粗瑢W(xué)們一個個地從我身邊走過，這和滋味不好。

為自我十分郁悶。可是上品德課老師講了心理閉鎖現(xiàn)象。于是我努力改變自己的情緒。經(jīng)?？匆恍┫矂『鸵恍┬φZ。，別說還卓有成效啊。

現(xiàn)在我終于看透了成長這個名詞，人的成長分成二類一類是成功人士，就像小樹苗長成了大樹。一類是一些不務(wù)正業(yè)的人，就像小苗長成了歪脖樹。

成長是五彩繽紛的，也是充滿了危機，因此我們要把握我們的成長之路，讓我們的生活有滋有味。

探討成長的滋味的小學(xué)生作文(篇三)

成長，自然要經(jīng)過奮斗，而奮斗自然就會遇到坎坷。

從來沒有一個人能夠順利成長，成長對每個人都是公平的，也許你只能看到那成功之人的榮耀，卻看不到被那光芒所籠罩的辛酸與汗水。我們要看到他們努力的一幕，每一個茁壯成長的種子，定被汗水所浸透。就像網(wǎng)絡(luò)上瘋傳的那樣：“你怎么對待你自己，世界就怎么對待你”付出與磨練是每個人生來都要經(jīng)歷的“哪有什么歲月靜好，只是有人為你負(fù)重前行”你不應(yīng)該在最適合學(xué)習(xí)時選擇安逸，最適合努力時選擇放棄。

“少壯不努力，老大徒傷悲”探求知識不是一蹴而就的，我們需要從此刻開始學(xué)習(xí)。學(xué)無止境，一些人到老都志在學(xué)習(xí)，但很少有人企及到這種高度，他們認(rèn)為科技發(fā)達(dá)了，只出一份力就行，他們卻不知道智慧便是一種強有力的后援，如錢學(xué)森，被稱為“火箭之王”更是讓中國原子彈的發(fā)展，前進了30年！更是譽為“一人能頂五個師！”，現(xiàn)在看來，50個師都不夠錢學(xué)森一人打的。黃旭華等人也是利用知識為國爭光。知識引領(lǐng)著一代人的科技發(fā)展與社會建設(shè)。

不僅如此，成長還需要一顆永恒的心和知難而進的精神以及莫大的勇氣，而且還要經(jīng)過多次嘗試以及失敗的經(jīng)驗。成長，還不能不懂裝懂，要學(xué)會多請教他人和不恥下問。如辛棄疾所說“少年不識愁滋味，愛上層樓，愛上層樓，為賦新詞強說愁”明明不懂得愁是怎樣的，偏偏為了寫新的詩詞，添加新的意境，說自己十分愁心，反倒是“聰明反被聰明誤”。

成長的滋味酸甜苦辣，既有開心也有悲傷痛苦，成長需要挫折與困難的磨練之后才能茁壯成長，只有經(jīng)過大自然考驗才能有所成就。

加油，你能行！讓我們好好學(xué)習(xí)，天天向上！

探討成長的滋味的小學(xué)生作文(篇四)

成長是什么？成長是一個音符，在生活的道路上唱響不同的歌；成長是一個風(fēng)鈴，在一生中被吹出叮叮當(dāng)當(dāng)讓大家長大的故事；成長史一篇童年的畫冊。在長大后翻開，看到童年的自己……相信每個人都有屬于自己的成長故事！

小時候我喜歡買一些不該買的東西：筆記本還潔凈如初，就要嫌封面不好看；集郵冊只用了兩頁，又要換新的……總之，只要是我喜歡的東西，被我的'“火眼金睛”發(fā)現(xiàn)了，都難以逃出我的購物車！

直到有一天，我看到了一則新聞：有一位清潔工，他的工作很辛苦，家里也很貧窮，她的女兒每天放學(xué)后都只能在我的媽媽工作的街道上，找個路燈下面的空地，在昏暗的燈光下刻苦讀書。

她沒有漂亮的衣服，沒有多功能鉛筆，沒有花花綠綠的本子，卻依然名列前茅，微笑示人。她的本子上，幾乎每一頁都有用鉛筆寫字的痕跡，然后又被鋼筆一遍又一遍的書寫。

讀了這則新聞，看了她的照片，這個懂得珍惜和節(jié)約的小姑娘深深感動了我。再看看我的房間里，毛茸茸的小熊在想我招手；塑料小狗在沖我眨眼；小馬的鑰匙鏈在閃閃發(fā)光……難道這些都該買嗎？我暗暗下了決心，改掉我亂花錢的毛?。?/p>

這個暑假，我去了巴厘島，我被那里令郎滿目的藝術(shù)品吸引了。我摩拳擦掌準(zhǔn)備沖向柜臺，眼睛在花花綠綠的商品中到處尋找，不放過一件好看的商品。正當(dāng)我抱著一堆物品準(zhǔn)備交錢的時候，忽然看到一個小女孩的身影，她蹲在墻邊寫著什么。好熟悉的背影??！似曾相識！我想起來了，她像極了那個幫我下定決心改掉亂花錢的壞毛病的小姑娘的背影！想到這里，我攥著錢的手又縮了回來，轉(zhuǎn)身把物品一一放下。最后我選了一套小象送給我的媽媽。

我覺得成長是鋪在大家腳下的道路，雖然它兩旁并不鋪滿鮮花，但總有一天，它會帶著大家通向成功人生的大門！

探討成長的滋味的小學(xué)生作文(篇五)

光陰似箭，歲月如梭。流年詮釋著成長的涵義，而人生的旅途，像打翻了歲月的五味瓶，讓我細(xì)細(xì)地品嘗著成長的滋味。

成長是酸的。表弟還小的時候，曾在我家住過一段時間。而在這段時間里，爸爸媽媽對他寵愛有加。有一次，我在寫作業(yè)，弟弟跑來打擾我，拿我的作業(yè)本亂涂鴉，還把書包弄得一塌糊涂。我生氣地痛罵他一頓，而表弟不但不知錯，反而大哭著叫著：“舅媽，你看姐姐她欺負(fù)我?！闭f著，還假裝哭了起來。媽媽一看表弟哭了，便不分青紅皂白教訓(xùn)了我，說弟弟還小怪我不讓他。我眼角含著眼淚沒讓它掉下來，心里卻酸酸的。媽媽，您可知道，那作業(yè)明天就得交的??！

成長是甜的。當(dāng)?shù)谝惶炜邕M學(xué)校的大門，我慶幸自己終于成了一名中學(xué)生?？蓪W(xué)校里的一切對我而言都是陌生的。我曾害怕、惶恐、迷茫、孤獨過，但久而久之，與同學(xué)老師之間的相處越來越融洽。上課，我專心致志地聽老師講課；下課，和同學(xué)熱情豪放地玩耍。老師和同學(xué)都是那樣的可親可愛。我漸漸地喜歡上了學(xué)校。我的心里甜甜的，這就是我所向往的學(xué)習(xí)生活??！

成長是苦的。隨著年齡的增長，學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)越來越重，壓力也隨之越來越大。每天應(yīng)付著眼前堆積如山的作業(yè)，奔波于“學(xué)?！依铩眱牲c一線之間，就連周末也被各類補習(xí)班占滿。我只能在白紙黑字中想像牧童悠遠(yuǎn)的笛聲，兒時天真無邪、不識愁滋味的笑靨離我越來越遠(yuǎn)?；貞浿叭由嘲薄皵S石子”“過家家”，再看看案頭上的“語文”“英語”“數(shù)學(xué)”，我的心里苦苦的。我不禁感慨道：現(xiàn)在真苦！

成長是辣的。小時候一直過著“衣來伸手，飯來張口”的無憂無慮的生活。可成長意味著要慢慢學(xué)會生存，要懂得如何照顧自己。記得第一次洗衣服，把藍(lán)色牛仔褲染在了白襯衫上；記得第一次煮飯忘了放水，燒糊整個鍋；記得第一次洗碗，打破了好幾個碗碟……我的心里辣辣的。我不禁懷疑自己：我真的長大了嗎？

花開，蟬鳴，葉落，霜降。時光仍在飛逝，我仍在成長，我不斷地體會著成長的滋味！

探討成長的滋味的小學(xué)生作文(篇六)

你們覺得成長是什么滋味呢？俗話說人生就是先苦后甜，現(xiàn)在的我們正是吃苦的年齡，難免會失去一些小時候的快樂。

不知不覺中我已經(jīng)經(jīng)歷了人生中十二個春夏秋冬了，可能和人的一生相比，這十二年也算不了很長、但是我也經(jīng)歷了許多成長的滋味。成長的滋味有很多，酸、甜、苦、辣樣樣都有。

在成長的時候，正是叛逆的時候，難免會與爸爸媽媽吵架、拌嘴，每次吵架后又想到父母為我們著想，眼睛和心里就酸酸的，難以忍受的酸，鼻子也是酸的。

在人生的成長歷程里，不可缺少的就有學(xué)會任何事情都要自己去做了吧，比如說在自己受傷的時候，身邊沒有父母就要學(xué)會自己處理，在那個時候，是我最無助的時候，受傷的地方也是火辣辣的疼。

當(dāng)然，成長的過程，總會有些甜頭，每當(dāng)在過春節(jié)大年初一的時候，爸爸都會給我量一下我的身高，在墻上的一個地方標(biāo)記一下，看著那個印記一點一點的變高，心里可開心了，還有就是公布成績時，如果看到成績單的最后一欄里是正號，就會突然覺得在考試前的那些復(fù)習(xí)、練習(xí)、下的功夫都不算什么了，心里的苦立馬變成了甜味。

時光流逝匆匆，嘗過了許多成長的滋味，也不再是死纏爛打的讓媽媽給我講睡前故事的小孩了，對著媽媽撒嬌，就像難以登天。成長，失去了小時候稚氣，也改掉了小時候的壞毛病和不懂事。

成長的路上，有酸有甜，有苦有辣，但是只有我們嘗過了這些滋味才知道，自己到底是不是長大了，成長中的甜我們要學(xué)會珍惜不丟失它，成長中的酸、苦、辣我們也要銘記它們，伴隨著我們的成長，這就是成長的滋味吧！

探討成長的滋味的小學(xué)生作文(篇七)

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成長如同打翻的五味瓶，讓我們嘗到不同的滋味；成長如同絢麗的畫筆，把我們的生活描繪得五顏六色。

成長是酸的，隨著年齡的增加，學(xué)業(yè)的難度也在增加。在一次期末考試中，我考砸了，在學(xué)校被老師訓(xùn)，在家里被媽媽罵，我的心充滿了委屈，眼睛酸酸的，鼻子酸酸的，嘴里像含著一顆青橄欖，想想功課一直像小時簡單多好。

成長是甜的，成長中，翅膀在長硬，交往也在增多。和同學(xué)們嗨的時候，冒著老師的批評，我們奔跑著，一路談笑風(fēng)生。我的心在快樂的舞動，風(fēng)是甜的，笑聲是甜的，嘴里像含著一顆幸?？鞓返奶?，成長多好！

成長是苦的，因為在成長的同時也多了一份責(zé)任。有的時候，我見媽媽太忙，就自愿幫媽媽干活，媽媽說我又乖又懂事；有的時候，媽媽負(fù)擔(dān)重，讓我去幫她干活，最后說我越幫越忙，讓我有苦說不出。有的時候，作業(yè)繁多，我做得脖子酸痛，手指發(fā)麻，但也不能放棄。在這些時候，我嘴里宛如含著苦瓜，可是回味總是那么甘甜，因為我知道，我們辛苦后，可以得到豐碩，可口的果實。

成長也是辣的。它像我們的青春一樣，有時我們開懷大笑，自由自在；有時我們干脆利落，做事毫不猶豫；而有時我們也會有一點小小的叛逆，做事我行我素。是的，這時我們嘴里含著辣，我們有時覺得好吃，有時覺得很辣，這是青春的激情。

成長使我回味無窮。有的時候真想讓時光倒流，現(xiàn)在的我既想找回以前的快樂，又想體會以后各種各樣新的滋味。

延伸閱讀

青春成長的滋味作文匯編四篇

小時候不懂事，慢慢地才知道生活的不容易，我想這就是成長的滋味吧。什么是成長，成長就是鳳凰涅槃，在浴火中洗禮重獲新生。那么，成長的滋味作文有哪些呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的“青春成長的滋味作文”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

青春成長的滋味作文【篇一】

每個人都會經(jīng)歷成長，成長的滋味可多了，有苦有甜，有酸有澀……但因為每個人的成長環(huán)境不同，可能對成長滋味的體會也不盡相同。

在我的成長路上，我體會到最多的滋味就是快樂，我在快樂中成長。我有一個溫馨美滿的家，家里的每一個人都對我很好，家人們之間和樂相處，與家人呆在一起的時間里，我都會感到很開心。

也許是受到了家庭環(huán)境的影響，我天天臉上的笑容都不曾落下來過，漸漸地在別人的眼中，我也就成了一個正宗的樂天派。因為一張笑臉，我獲得了不少人的喜歡。我身邊的朋友也不少，朋友們都說是被我這歡喜的性子給吸引的。朋友說笑起來的我很可愛，讓人瞧著也會感到很歡喜。

我的心中，成長的滋味的確是快樂居多。經(jīng)常的我不是與我的家人玩鬧在一起，就是與我的朋友們打成一片。有我在的地方，歡聲笑語也很多，每個人都能玩得盡興。我很喜歡我成長路上發(fā)生的這些事情，我在這些事情里獲得了開心，也獲得了成長。我也感謝在我成長路上出現(xiàn)的這些人，我的家人，我的朋友等等，正是因為他們的存在，讓我的成長充滿著樂趣。也讓成長中的我體會到了許許多多的快樂，這些快樂就是我在我的成長路上收獲而來的滋味，成長的滋味。

現(xiàn)在的我還在成長之中，每天我依舊是一張笑臉，我用笑臉迎接著東陽，也用笑臉?biāo)蛣e著夕陽。在快樂中成長的我，感受到了我們生活中無盡的美，有人與人和諧相處的美，陌生人之間善良的美，也有大自然中不經(jīng)意就出現(xiàn)在我身邊的美。

我在快樂中成長，也在用心的成長。

青春成長的滋味作文【篇二】

時間的年輪已悄然轉(zhuǎn)過了十六個春秋，生命的絲線也已拉扯了十六個年頭。我成長在不知不覺中，但后知后覺以后，感悟……

不再是那個吵著要媽媽講故事的小女孩，不會為了一個洋娃娃大哭大鬧，而是常?？吹界R中漸漸脫去稚氣的外衣的自己，想著如何不再讓媽媽爸爸太操心受累。成長的滋味是理解。

不再像以前一樣搖著小腦袋童聲童氣的唱《小鑼號》了,卻常常被《二泉映月》感動得淚如雨下，體味著盲人阿炳留給我的悲傷蒼涼的人生思考。成長的滋味是感悟人生。

不再在作業(yè)本中故意寫兩個錯別字來考察老師的眼力，卻常常對老師花白的發(fā)絲、額上的皺紋以及沾滿粉筆灰的手指充滿感激。老師諄諄的教導(dǎo)和不倦的幫助讓我對“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”有了更深的理解。于是便有了心無旁騖、忘身書海、俯首案旁、用功到天亮的刻苦。成長的滋味是感恩報答。

不再為了一個意見不統(tǒng)一而和同學(xué)爭得面紅耳赤，卻常常會在夜深人靜時，品一杯冒著熱氣的苦丁茶，看著深藍(lán)的夜空，讓浮躁的心歸于平靜，數(shù)著星星抱著夢想入睡。成長的滋味是成熟。

成長的滋味是地上的一棵小苗渴望長成參天大樹。

成長的滋味是海中的一條游魚渴望躍過龍門，遨游滄海。

成長的滋味是天空的一只小鳥渴望自由自在的飛得好高好高，云海任由搏擊。

成長的滋味，自己體會。那似酸又甜、似辣又咸、似悲涼又快樂、似多愁又善感的滋味，縈繞著我度過了十六個春秋、十六個年頭后，浸入我的魂靈，永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)……

青春成長的滋味作文【篇三】

回憶，是人生的速寫者，記錄美好，闡述成長；成長，是記憶的演繹者，舞動激情，完善人生。成長，何不滋味？

蓮，出淤泥而不染，濯清漣而不妖，花之君子者也，君子的成長是單調(diào)的，平和之中卻又漾起一抹斑斕，瀟灑的為人生上色。

蓮在開花之前都是平凡冇語的，沉默是一個人的孤獨，就這么靜靜地站在這滿是淤泥的池塘之中，接受自然殘酷的歷練。只要心中懷揣著那個簡單的夢，就能規(guī)避塵世的燥熱，那份激情，以血的朝夕涌動，又似一場春風(fēng)的力量，瓦解內(nèi)心塵封已久的悲傷。

沉默啊沉默，不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中滅亡，那絲真摯嵌入心間的夢，交織，盤旋，凝聚，升華，分化為永不褪色的動力，沖擊著束縛身軀的狹隘空間，那瞬間的燦爛，不失煙花壯烈濃重的美，又有十秒汽車賽飛馳于生死之間的激情，火山噴發(fā)的洶涌，那柔麗的絢爛覆蓋了彩虹的美，透出嫩嫩的粉，水珠？花糕？菜凍？不！都不是那是成長的滋味，那無法用語言來詮釋的生命的力量與璀璨，在綠朵兒的完美襯托下，更顯一分萌動之感，成長，生命的高潮的鋪墊曲，不失高雅，因而動人壯美。

又是細(xì)雨纏綿后的早晨，朦朧間竄出一縷微光，亦如星辰劃破天際的美，那不失淡雅的成熟感，那紅粉白交織相承的穩(wěn)重，襲一身紅裝，千里與君別，妝一朵粉嫩，相擁最后的晚餐，隱一彎慘白，弄濕了眼角，觸疼了心。盡情釋放著那份品味，那份真情，孤獨，傷感，失落，回憶，不舍。花因情動而優(yōu)雅，香櫻因花美而甘甜，在生命的高潮之中，那激情釋放青春的壯麗，那片刻回憶過去的速寫，都是無法用語言來描摹的，生命的力量，成長的滋味，無需解釋！

可知成長意無窮，花開花落葬花冢，乞得人生激情時，色衰情斷心凈空。

成長似無盡斑斕璀璨交織描摹回旋著的，美好，擁有風(fēng)頭的靚麗，豬肚的豐碩，卻只有枯枝的慘尾。

成長的滋味何不滋味？何不滋味！又有何滋味？

青春成長的滋味作文【篇四】

隨著光陰的逝去，在父母的見證下，我們也隨之邁入青春。但是見證者也隨之慢慢老去，在朦朦朧朧的成長中，成長如霧般遮住了我們的眼睛，讓我們無法察覺父母的老去，總以為他們還年輕。但看清了后成長的滋味也變成了苦澀。

父母總在我耳邊嘮嘮叨叨，說我不求上進，不肯努力。我去總是左耳朵進右耳朵出，完全不在乎這些忠言。還是如往常般活著，品嘗著成長滋味中的平淡無味。如同一杯白開水。只是曾經(jīng)沸騰過而已，如今是那么的平靜，無法再泛起一點波瀾，同時也茍延殘喘的活著 ，眼睛已經(jīng)看不清真相耳朵已經(jīng)聽不進忠言，墮落者，腐爛著。

一天，母親把我拉到鏡子前，摟著我的肩膀，微笑著，說：“女兒都有媽媽高了，怎沒還那么不懂事呢，老是像一個小孩子似的。”望著母親的笑容和頭上若隱若顯的銀絲，心中漸漸的泛起淡淡的苦澀。同時也看清了我的長大和母親的老去。眼睛又再次模糊，但此時母親仿佛笑得更加燦爛。

母親，女兒真正的長大了，終于明白了成長的滋味， 我正值豆蔻年華，對于整個人生來斷論是一個開始，對于童年來說卻是一個句點。是啊，我是該給童年一個深情的回眸了，也應(yīng)向偉大的青春微笑致意了。歲月匆匆，我長大了，然后不再彷徨了，有些叛逆了，渴望自由了。可是，輕輕回首，往事歷歷在目，恍如昨日剛剛發(fā)生一般，細(xì)想。只是一聲苦笑，過去自己是那么的無知幼稚，有些事何必呢？為的是哪般？大不了一笑了之嘛，退一步海闊天空唄！可當(dāng)時的我卻沒那么睿智和有氣度，可悲……輕輕的，我哭了。

成長的滋味，讓我在成長時有所領(lǐng)悟。

關(guān)于成長的滋味的作文匯集七篇

人只有經(jīng)歷了一些事情，才更容易長大，更容易成長吧。什么是成長，成長就是無盡的階梯，但是每攀上一層，就多一份成就。我知道您一定是在找關(guān)于成長的滋味的作文吧？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的“關(guān)于成長的滋味的作文”，希望能對您有所幫助，請收藏。

關(guān)于成長的滋味的作文【篇一】

時間的年輪已悄然旋轉(zhuǎn)了13個春秋，生命的絲線也已拉扯了13個年頭，我也在不知不覺中成長。

有人說：“成長是由苦樂交織而成的。”的確，我也是這么認(rèn)為。

小時候，我很渴望成長，長大了可以用小口袋中的錢去買肯德基、冰淇淋、棒棒糖和布娃娃。在單純的眼中，成長是快樂的，我渴望長大。

初中的學(xué)習(xí)生活，已近半年。

窗外，陽光依然十分明媚的照著，恰似母親輕柔的傾訴。教室里卻是一片鬧哄哄的聲音：拉桌子的、對答案的聲音響成一片。因為剛考完數(shù)學(xué)，我坐在桌前托著頭沉思著：“怎么辦？考砸了，好像我有好幾題都做錯了?！眰?cè)耳傾聽沈瑩瑩她們校對答案的聲音“ACD……”天吶！似乎我的答案和她們的不一樣！怎么辦？“要上體育課了！”我被朱雪穎的叫聲打斷了思緒?！皝砹?。”我胡亂地回應(yīng)了一聲。我拿起繩子，拖著沉重的腳步走向操場。路上，朱雪穎告訴我，她也考得不理想，我握了握她的手，輕聲地對她說：“我也是！”

時間似乎如瞬間轉(zhuǎn)移器，一下子又把我們轉(zhuǎn)移到了另外一個地方。

剛吃過午飯，陳萍他們早已在說數(shù)學(xué)試卷改出來了，要不要去看分?jǐn)?shù)？我猶豫了一下，一想到我那幾分可憐的分?jǐn)?shù)，心就會顫抖?！鞍?，姜哥，你68分?！蓖跫螑偟囊痪湓?，使我將手中的作業(yè)本掉了，連姜哥都……那我還不‘死’得更慘！我連忙問：“我呢？我?guī)追?？”?0，剛及格！”耳邊響起了一陣奇怪的聲音。

小學(xué)時對分?jǐn)?shù)的“坦然”，已蕩然無存，那種在意、那份緊張、那種苦澀，或許就是成長的滋味吧。

關(guān)于成長的滋味的作文【篇二】

隨著光陰的逝去，在父母的見證下，我們也隨之邁入青春。但是見證者也隨之慢慢老去，在朦朦朧朧的成長中，成長如霧般遮住了我們的眼睛，讓我們無法察覺父母的老去，總以為他們還年輕。但看清了后成長的滋味也變成了苦澀。

父母總在我耳邊嘮嘮叨叨，說我不求上進，不肯努力。我去總是左耳朵進右耳朵出，完全不在乎這些忠言。還是如往常般活著，品嘗著成長滋味中的平淡無味。如同一杯白開水。只是曾經(jīng)沸騰過而已，如今是那么的平靜，無法再泛起一點波瀾，同時也茍延殘喘的活著 ，眼睛已經(jīng)看不清真相耳朵已經(jīng)聽不進忠言，墮落者，腐爛著。

一天，母親把我拉到鏡子前，摟著我的肩膀，微笑著，說：“女兒都有媽媽高了，怎沒還那么不懂事呢，老是像一個小孩子似的。”望著母親的笑容和頭上若隱若顯的銀絲，心中漸漸的泛起淡淡的苦澀。同時也看清了我的長大和母親的老去。眼睛又再次模糊，但此時母親仿佛笑得更加燦爛。

母親，女兒真正的長大了，終于明白了成長的滋味， 我正值豆蔻年華，對于整個人生來斷論是一個開始，對于童年來說卻是一個句點。是啊，我是該給童年一個深情的回眸了，也應(yīng)向偉大的青春微笑致意了。歲月匆匆，我長大了，然后不再彷徨了，有些叛逆了，渴望自由了。可是，輕輕回首，往事歷歷在目，恍如昨日剛剛發(fā)生一般，細(xì)想。只是一聲苦笑，過去自己是那么的無知幼稚，有些事何必呢？為的是哪般？大不了一笑了之嘛，退一步海闊天空唄！可當(dāng)時的我卻沒那么睿智和有氣度，可悲……輕輕的，我哭了。

成長的滋味，讓我在成長時有所領(lǐng)悟。

關(guān)于成長的滋味的作文【篇三】

時間的年輪已悄然轉(zhuǎn)過了十六個春秋，生命的絲線也已拉扯了十六個年頭。我成長在不知不覺中，但后知后覺以后，感悟……

不再是那個吵著要媽媽講故事的小女孩，不會為了一個洋娃娃大哭大鬧，而是常?？吹界R中漸漸脫去稚氣的外衣的自己，想著如何不再讓媽媽爸爸太操心受累。成長的滋味是理解。

不再像以前一樣搖著小腦袋童聲童氣的唱《小鑼號》了,卻常常被《二泉映月》感動得淚如雨下，體味著盲人阿炳留給我的悲傷蒼涼的人生思考。成長的滋味是感悟人生。

不再在作業(yè)本中故意寫兩個錯別字來考察老師的眼力，卻常常對老師花白的發(fā)絲、額上的皺紋以及沾滿粉筆灰的手指充滿感激。老師諄諄的教導(dǎo)和不倦的幫助讓我對“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”有了更深的理解。于是便有了心無旁騖、忘身書海、俯首案旁、用功到天亮的刻苦。成長的滋味是感恩報答。

不再為了一個意見不統(tǒng)一而和同學(xué)爭得面紅耳赤，卻常常會在夜深人靜時，品一杯冒著熱氣的苦丁茶，看著深藍(lán)的夜空，讓浮躁的心歸于平靜，數(shù)著星星抱著夢想入睡。成長的滋味是成熟。

成長的滋味是地上的一棵小苗渴望長成參天大樹。

成長的滋味是海中的一條游魚渴望躍過龍門，遨游滄海。

成長的滋味是天空的一只小鳥渴望自由自在的飛得好高好高，云海任由搏擊。

成長的滋味，自己體會。那似酸又甜、似辣又咸、似悲涼又快樂、似多愁又善感的滋味，縈繞著我度過了十六個春秋、十六個年頭后，浸入我的魂靈，永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)……

關(guān)于成長的滋味的作文【篇四】

成長的滋味是什么樣呢？大家都這樣問過別人，也問過自己。有人說，成長是酸的，充滿了汗水；有人說，成長是甜的，充滿了歡樂；還有人說，成長是苦的，充滿了淚水……但我覺得，成長，不應(yīng)該只是一種味道，它應(yīng)該像是擁有多種多樣滋味的五味瓶。

酸：如受到老師批評時、自己感到委屈時，那心底突然出現(xiàn)的酸；苦：如幾乎“兩點一線”的學(xué)校生活，假期還要去課外的補習(xí)班，滿腦子都是學(xué)習(xí)；辣：如做錯事時心底的猶豫與恐慌；咸：如那在困難面前失敗后的淚水。而當(dāng)我們經(jīng)歷了這酸、苦、辣、咸等味道之后，經(jīng)歷過各種艱難困苦之后，我們終會嘗到最終的味道——甜。

我對此有著很深的感受。在小學(xué)四年級時，期中考試成績改出來了，考得很差，眼淚便不爭氣地流了出來，這是咸的；后又被語文老師叫到辦公室批評：“你前面題答得還不錯，可后面這作文，寫得不好，還沒寫完……”我很委屈，因為我寫字特別慢，寫作文水平又差；當(dāng)老師和父母那批評的目光射到我臉上時，我感到了辣的滋味；之后，我認(rèn)真學(xué)習(xí)，周末也都是在補習(xí)班里度過，這是苦的；而到期終考試后，看著那優(yōu)異的分?jǐn)?shù)，心中只剩下一種滋味，那就是甜——得到成功的興奮和超越自己的快樂。

成長的五味瓶裝滿了酸甜苦辣咸，味味都有，也味味精彩，它也在我們的心中留下了成長的足跡。我愿在五味中成長，慢慢品味這成長的五味瓶，因為這才是多彩的人生，才能在成長中留下了美麗的回憶。

關(guān)于成長的滋味的作文【篇五】

成長路上，我們飽經(jīng)磨難，經(jīng)歷過挫折，品嘗過成功，流下過眼淚，可正是這一道道滋味譜寫了我們的成長。

其實，成長的滋味是苦的。學(xué)習(xí)上，我們克服困難，早早來到學(xué)校，有時連早飯都沒有吃。下雨天，爸爸媽媽鍛煉我，讓我自己騎車上學(xué)。說要鍛煉我的意志，而我懷著一肚子的怨氣騎向?qū)W校。

成長的滋味是酸的。長大了，我們有了自己的一個小空間，不愿讓他人隨意闖入，不愿讓他人知道一點點小秘密。從此，日記寫到小本上，可是父母輕而易舉地知道每日的心情；后來，日記寫在密碼本上，密碼也被輕易解開；再后來，每日的心情寫在自己的心里，這里是永遠(yuǎn)也攻不破的地方。考試失利了，心頭會發(fā)酸，友誼破裂了，心頭會發(fā)酸……

成長的滋味是甜的，甜代表好心情，好運氣……當(dāng)我考出了個好成績，心頭會變得甜甜的，沖淡一切的不如意、不開心、艱難……就拿前幾天舉例，我在課外班回答出別人無法回答的問題，老師為我鼓掌，同學(xué)用熱情使我感受到了甜美。那種甜來之不易，那種甜會轉(zhuǎn)化為動力，讓我以后更有拼勁，抓住機會，一展風(fēng)采。

成長的滋味是咸的，咸代表眼淚、哭泣，當(dāng)老師批評的時候，我的眼淚會在眼眶中一直打轉(zhuǎn)，就怕它流出來，也許是因為小學(xué)從沒失利如此嚴(yán)重，所以承受力就不會太強，眼淚多了，心頭的那絲疼痛就更深了……

其實，成長的滋味有酸有甜，有苦有樂，像一個五味瓶交織在一起，構(gòu)成了我們的成長，當(dāng)它缺少任何一味時，成長就像沒了生機。學(xué)會好好珍惜！直到它光芒散盡。

關(guān)于成長的滋味的作文【篇六】

從小到大經(jīng)歷很多事，有酸甜苦辣。這是其中一件小事，但也讓我心里感到酸溜溜、甜蜜蜜。

“酸溜溜”

那是一節(jié)體育課，我們來到操場，誰知，體育老師有事，我們的班主任來教我們做操。我們一看到班主任，就很傷心，他讓體育委員來領(lǐng)操，做著做著班主任還不說停，看著周圍的同學(xué)也很累，多么想休息。可班主任發(fā)現(xiàn)我沒做好，來到我身邊大聲斥責(zé)說：“操不會做，還是不想做？既然做不好，你來領(lǐng)?！闭f完又打了我一下，我很委屈，真想嚎啕大哭。班主任說：“胳膊都伸不直，委屈什么呀，操都做不好！將來還想干大事兒，還想為國家做貢獻？”下課了，大家都抱怨班主任，還過來安慰我。到現(xiàn)在我才真正理解老師的用意，身體是革命的本錢！健康最重要！

“甜蜜蜜”

星期天，我和我的好朋友相約出去玩，一向儉樸的媽媽只給我了幾塊錢，一路上我和好朋友說說笑笑。來到我們要去的地方，發(fā)現(xiàn)我只能買幾個東西，可憐巴巴的。最后我沒錢了朋友們還有十幾塊錢呢，她們知道我沒錢了，就給我買東西，我流下了幸福的眼淚，這時我感到心里很快樂！朋友之間真是同甘共苦?。?/p>

“苦巴巴”

學(xué)習(xí)可真苦?。∮幸淮?，我作業(yè)寫完了，閑著沒事，發(fā)現(xiàn)地板很臟，可是我剛拿起掃把，媽媽就過來說：“掃什么地?。∧愕娜蝿?wù)就是學(xué)習(xí)，回去做題！”我只好回去做題。像一只重回牢籠的小兔子。

“麻辣辣”

體育課站著了一小時，腿疼腿酸終于可以解散，誰知老師板著面孔說：“第四排重做?！卑?，還要重做，本來已經(jīng)夠累了，為什么倒霉的總是我？無奈我們只好重做，繼續(xù)堅持！

這就是童年的酸、甜、苦、辣，成長的滋味！

關(guān)于成長的滋味的作文【篇七】

成長就像打翻的五味壇，酸甜苦辣咸，樣樣都有，只能自己品嘗。

甜

成長有時候像水蜜桃一樣甜滋滋的。那天，我去給媽媽的手機充電，在充電時我打開了手機，像往常一樣點開微信，又點開“五（3）（4）班交流群?！辈豢床恢?，一看嚇一跳，張老師發(fā)了（3）班、（4）班每個人的分?jǐn)?shù)和排名，我在（3）班（4）班排第五，在我們班排第一，那心里別提有多開心啊！

苦

成長有時也像吃了黃蓮一樣苦。有一次，我在學(xué)校里寫著作業(yè)，突然，楊皓神不知鬼不覺地來到我面前說：“楊銀輝，你幫我抄作業(yè)，我給你5元?！蔽蚁耄哼@不是受賄嗎？我才不干呢！我斬釘截鐵地回他：“不行！”楊皓就拿起我的文具盒砸到地上。我的文具盒是鐵的，經(jīng)不住砸，一下子就壞了，我就去告狀，沒想到老師把我和楊皓都批評了一頓。犯錯的是楊皓，和我有什么關(guān)系？我心里好難受。

辣

成長有時也像吃了小米辣一樣辣。上次，我在家里寫作業(yè)，爸爸媽媽都去上班了。因為以前爸爸媽媽不在家時我會玩游戲，所以他們都不信任我。今天他們回家見我寫作業(yè)，沒夸我，反而說我先玩游戲才寫作業(yè)。我剛想解釋就被駁回，我心里好氣憤，燃起了熊熊烈火，但又說不出來！

咸

成長有時也有流眼淚的時候那滋味，咸咸的。我們班有一個“著名”的“惡小子”——劉鎮(zhèn)。他今天干了一件“大事”，把桌子弄壞。他還把責(zé)任推給我，讓我成了“替罪羊”。當(dāng)然我被老師給批評了，回家后爸媽也不相信我，我當(dāng)時心里好難受，淚流滿面。

成長就是打翻了的五味壇，酸甜苦辣咸只能自己品嘗。

成長的滋味初中作文七篇

少年不知愁滋味，成長路上的酸甜苦辣只有嘗過了才知道。什么是成長，成長就是負(fù)重前行，每走一步都是進步。您在寫關(guān)于成長的滋味的作文嗎？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的“成長的滋味初中作文”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

成長的滋味初中作文(篇一)

時間的年輪已悄然轉(zhuǎn)過了十六個春秋，生命的絲線也已拉扯了十六個年頭。我成長在不知不覺中，但后知后覺以后，感悟……

不再是那個吵著要媽媽講故事的小女孩，不會為了一個洋娃娃大哭大鬧，而是常常看到鏡中漸漸脫去稚氣的外衣的自己，想著如何不再讓媽媽爸爸太操心受累。成長的滋味是理解。

不再像以前一樣搖著小腦袋童聲童氣的唱《小鑼號》了,卻常常被《二泉映月》感動得淚如雨下，體味著盲人阿炳留給我的悲傷蒼涼的人生思考。成長的滋味是感悟人生。

不再在作業(yè)本中故意寫兩個錯別字來考察老師的眼力，卻常常對老師花白的發(fā)絲、額上的皺紋以及沾滿粉筆灰的手指充滿感激。老師諄諄的教導(dǎo)和不倦的幫助讓我對“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”有了更深的理解。于是便有了心無旁騖、忘身書海、俯首案旁、用功到天亮的刻苦。成長的滋味是感恩報答。

不再為了一個意見不統(tǒng)一而和同學(xué)爭得面紅耳赤，卻常常會在夜深人靜時，品一杯冒著熱氣的苦丁茶，看著深藍(lán)的夜空，讓浮躁的心歸于平靜，數(shù)著星星抱著夢想入睡。成長的滋味是成熟。

成長的滋味是地上的一棵小苗渴望長成參天大樹。

成長的滋味是海中的一條游魚渴望躍過龍門，遨游滄海。

成長的滋味是天空的一只小鳥渴望自由自在的飛得好高好高，云海任由搏擊。

成長的滋味，自己體會。那似酸又甜、似辣又咸、似悲涼又快樂、似多愁又善感的滋味，縈繞著我度過了十六個春秋、十六個年頭后，浸入我的魂靈，永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)……

成長的滋味初中作文(篇二)

春風(fēng)不問歸期，萬物生長繁息，一切皆在生長，一切皆在流淌。成長是我們由年少輕狂變?yōu)闇匚臓栄?。成長是記憶時光里最深的感情，成長的滋味，美妙而生動。

面對年齡，我們似已長大；面對心智，我們早已成熟；面對生活，成長的滋味似乎美妙。可以清晰地記起初次邁入校園的我們，青澀而懵懂，時間的逝去，歲月的流淌，那群每天快樂的孩子依舊快樂，但經(jīng)過了時間長河的洗禮，我們逐漸長大，可以品味出一切世界的味道，無論是善良的美好，還是邪惡的苦惱。都是我們見證成長的味道，無論滋味的好與壞，一切皆是見證我們成長的理由。

輕倚時光的路口，聽風(fēng)劃過的聲音。那是成長的過程，這是品味成長滋味的必經(jīng)之路，成長的好與否，取決于成長的滋味，或難以忘懷，或輕松愉快，或焦慮緊張，或幸福甜蜜，或苦澀憂傷……一切皆是成長的滋味。記得一句話，無論你的人生多么困難，無論你在成長時遇到誰，經(jīng)歷過什么事情，請不要抱怨，一切皆是命中注定，一切皆是你成長的過程。待事情結(jié)束，等待你的是真正的成長，你會體會到只屬于你的成長的滋味。

聽，是清風(fēng)在囈語，看，是飛鳥在翱翔。用心去聆聽，用心去欣賞，在成長道路上的美好滋味并不只有一面，它是你這一生最初的智慧，唯有真正理解成長的滋味，你才會收獲獨一無二的成長。只有真正體會成長的滋味，你才能真正面對成長。青春很長，回憶很美，青春的美好片段有很多，用心去追逐成長，才能真正體會滋味。有時候讓人真正成長的并不是些許事情，而是你真正理解了所謂成長的滋味。

成長的滋味，深遠(yuǎn)漫長，用心聆聽，用情觀察，成長的滋味，異常美好且生動……

成長的滋味初中作文(篇三)

童年，是美好的！望著我的小學(xué)畢業(yè)照，不由的生出這樣的感嘆！照片上那一張張童稚且真實的笑臉，此刻深深的感觸了我的內(nèi)心，腦海中便浮現(xiàn)了那一幕幕宛如童話般的故事情節(jié)，可那都是最真實的值得回味的事情，還記得那時我與朋友們的種種經(jīng)歷，可以是一起去歡笑，可以是一起去沉默，可以是一起去爭吵，總之都是深刻的。父母的嘮叨，朋友的關(guān)懷，同學(xué)的信任，這一切在我踏進初中大門的那一刻起，都已不復(fù)存在了。

剛來這所中學(xué)，一切都是那樣的生疏，陌生的人群，陌生的景物，我抬頭望著那片蔚藍(lán)的天空，天藍(lán)的好清澈，那些來不及回憶的曾經(jīng)在腦海中如閃電般閃過……

正因為是新轉(zhuǎn)入的，一切都是那么生疏，熙熙攘攘的人群里我捉不到一個目光的停留，看到有人手挽手邊說邊笑的從我身邊走過，一種莫名的憂傷便涌到了心尖。

看課桌上的書本，聽老師的講解，對我而言，都是天書論談，煩人的爭吵，煩人的責(zé)罵……

我開始有些厭惡成長了。

還記得暑假，那時的我對剛要迎來的初中生活是既興奮又向往的，但現(xiàn)在看來，我有些迷茫了……

幾個月后的我，便是此刻，現(xiàn)在我的筆尖也陪著我感觸著我這幾個月來所發(fā)生的種種，轉(zhuǎn)眼間，這半年的生活也將結(jié)束了……

我驚嘆時間的魅力，它將我從一個懵懂無知的小孩，變成了成熟穩(wěn)重的少年，我深刻的了解到，成長并非這些而已，我所將要面對的，是更大，更多的困難，但是我堅信我一定會成功的。

因為我的生命中總有這樣一種聲音：我要飛翔??！我要飛翔！??！

成長的滋味初中作文(篇四)

回憶，是人生的速寫者，記錄美好，闡述成長；成長，是記憶的演繹者，舞動激情，完善人生。成長，何不滋味？

蓮，出淤泥而不染，濯清漣而不妖，花之君子者也，君子的成長是單調(diào)的，平和之中卻又漾起一抹斑斕，瀟灑的為人生上色。

蓮在開花之前都是平凡冇語的，沉默是一個人的孤獨，就這么靜靜地站在這滿是淤泥的池塘之中，接受自然殘酷的歷練。只要心中懷揣著那個簡單的夢，就能規(guī)避塵世的燥熱，那份激情，以血的朝夕涌動，又似一場春風(fēng)的力量，瓦解內(nèi)心塵封已久的悲傷。

沉默啊沉默，不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中滅亡，那絲真摯嵌入心間的夢，交織，盤旋，凝聚，升華，分化為永不褪色的動力，沖擊著束縛身軀的狹隘空間，那瞬間的燦爛，不失煙花壯烈濃重的美，又有十秒汽車賽飛馳于生死之間的激情，火山噴發(fā)的洶涌，那柔麗的絢爛覆蓋了彩虹的美，透出嫩嫩的粉，水珠？花糕？菜凍？不！都不是那是成長的滋味，那無法用語言來詮釋的生命的力量與璀璨，在綠朵兒的完美襯托下，更顯一分萌動之感，成長，生命的高潮的鋪墊曲，不失高雅，因而動人壯美。

又是細(xì)雨纏綿后的早晨，朦朧間竄出一縷微光，亦如星辰劃破天際的美，那不失淡雅的成熟感，那紅粉白交織相承的穩(wěn)重，襲一身紅裝，千里與君別，妝一朵粉嫩，相擁最后的晚餐，隱一彎慘白，弄濕了眼角，觸疼了心。盡情釋放著那份品味，那份真情，孤獨，傷感，失落，回憶，不舍?；ㄒ蚯閯佣鴥?yōu)雅，香櫻因花美而甘甜，在生命的高潮之中，那激情釋放青春的壯麗，那片刻回憶過去的速寫，都是無法用語言來描摹的，生命的力量，成長的滋味，無需解釋！

可知成長意無窮，花開花落葬花冢，乞得人生激情時，色衰情斷心凈空。

成長似無盡斑斕璀璨交織描摹回旋著的，美好，擁有風(fēng)頭的靚麗，豬肚的豐碩，卻只有枯枝的慘尾。

成長的滋味何不滋味？何不滋味！又有何滋味？

成長的滋味初中作文(篇五)

從小到大經(jīng)歷很多事，有酸甜苦辣。這是其中一件小事，但也讓我心里感到酸溜溜、甜蜜蜜。

“酸溜溜”

那是一節(jié)體育課，我們來到操場，誰知，體育老師有事，我們的班主任來教我們做操。我們一看到班主任，就很傷心，他讓體育委員來領(lǐng)操，做著做著班主任還不說停，看著周圍的同學(xué)也很累，多么想休息。可班主任發(fā)現(xiàn)我沒做好，來到我身邊大聲斥責(zé)說：“操不會做，還是不想做？既然做不好，你來領(lǐng)?！闭f完又打了我一下，我很委屈，真想嚎啕大哭。班主任說：“胳膊都伸不直，委屈什么呀，操都做不好！將來還想干大事兒，還想為國家做貢獻？”下課了，大家都抱怨班主任，還過來安慰我。到現(xiàn)在我才真正理解老師的用意，身體是革命的本錢！健康最重要！

“甜蜜蜜”

星期天，我和我的好朋友相約出去玩，一向儉樸的媽媽只給我了幾塊錢，一路上我和好朋友說說笑笑。來到我們要去的地方，發(fā)現(xiàn)我只能買幾個東西，可憐巴巴的。最后我沒錢了朋友們還有十幾塊錢呢，她們知道我沒錢了，就給我買東西，我流下了幸福的眼淚，這時我感到心里很快樂！朋友之間真是同甘共苦?。?/p>

“苦巴巴”

學(xué)習(xí)可真苦?。∮幸淮危易鳂I(yè)寫完了，閑著沒事，發(fā)現(xiàn)地板很臟，可是我剛拿起掃把，媽媽就過來說：“掃什么地啊！你的任務(wù)就是學(xué)習(xí)，回去做題！”我只好回去做題。像一只重回牢籠的小兔子。

“麻辣辣”

體育課站著了一小時，腿疼腿酸終于可以解散，誰知老師板著面孔說：“第四排重做?！卑?，還要重做，本來已經(jīng)夠累了，為什么倒霉的總是我？無奈我們只好重做，繼續(xù)堅持！

這就是童年的酸、甜、苦、辣，成長的滋味！

成長的滋味初中作文(篇六)

每個人都會經(jīng)歷成長，成長的滋味可多了，有苦有甜，有酸有澀……但因為每個人的成長環(huán)境不同，可能對成長滋味的體會也不盡相同。

在我的成長路上，我體會到最多的滋味就是快樂，我在快樂中成長。我有一個溫馨美滿的家，家里的每一個人都對我很好，家人們之間和樂相處，與家人呆在一起的時間里，我都會感到很開心。

也許是受到了家庭環(huán)境的影響，我天天臉上的笑容都不曾落下來過，漸漸地在別人的眼中，我也就成了一個正宗的樂天派。因為一張笑臉，我獲得了不少人的喜歡。我身邊的朋友也不少，朋友們都說是被我這歡喜的性子給吸引的。朋友說笑起來的我很可愛，讓人瞧著也會感到很歡喜。

我的心中，成長的滋味的確是快樂居多。經(jīng)常的我不是與我的家人玩鬧在一起，就是與我的朋友們打成一片。有我在的地方，歡聲笑語也很多，每個人都能玩得盡興。我很喜歡我成長路上發(fā)生的這些事情，我在這些事情里獲得了開心，也獲得了成長。我也感謝在我成長路上出現(xiàn)的這些人，我的家人，我的朋友等等，正是因為他們的存在，讓我的成長充滿著樂趣。也讓成長中的我體會到了許許多多的快樂，這些快樂就是我在我的成長路上收獲而來的滋味，成長的滋味。

現(xiàn)在的我還在成長之中，每天我依舊是一張笑臉，我用笑臉迎接著東陽，也用笑臉?biāo)蛣e著夕陽。在快樂中成長的我，感受到了我們生活中無盡的美，有人與人和諧相處的美，陌生人之間善良的美，也有大自然中不經(jīng)意就出現(xiàn)在我身邊的美。

我在快樂中成長，也在用心的成長。

成長的滋味初中作文(篇七)

成長，這兩個奇妙的字眼，給人帶來無窮的新鮮感。每個人好像無時無刻都在“長大”，直到生命的盡頭，而我，卻在每時每刻，每個角落，感悟“成長”，感悟成長的一個個細(xì)節(jié)——

從一聲聲的“謝謝”中，我知道，成長需要感恩；

從一次次被關(guān)愛中，我知道，成長需要呵護；

從每每看到堅強戰(zhàn)勝病魔時，我知道，成長需要樂觀；

從別人對你善意的笑臉中，我知道，成長需要微笑；

從一次次考試中，我知道，成長需要好的心態(tài)；

從一次次成功中，我知道，成長需要被給予肯定；

從一次次失敗中，我知道，成長需要挫折

……

從我們呱呱墜地的那一刻起，我們開始了自己的生命旅程。旅途中的風(fēng)景固然美好，但是，也有許多讓我們意想不到的“意外”。無論怎樣，我們始終在愛與被愛的感覺中，走到生命的終點。無論這其中蘊含著怎樣的人生體驗，它終究會成為一份彌足珍貴的財富。

當(dāng)一切情感不期而至?xí)r，我們會措手不及。但是，當(dāng)每一份感情都均勻地存在于我們的生活中時，你已經(jīng)完成了人生地一次跨越，你終于長大了。

成長或許是一只易碎的花瓶，它需要用堅強來維護；成長或許是一只迷失了方向的小鳥，只有向?qū)Р拍茏屗w得更高；成長或許是一張白紙，需要用一切來勾畫出最美的彩虹；成長或許只是我們心底最溫情的一個角落，需要我們用愛心來滋潤。

甜蜜、憂傷、平淡、興奮、失意、迷茫……這千萬種感覺，這千萬種生命色彩都是我們感受過或未感受過的，總之——

成長的滋味需要自己來體會！

嘗嘗成長的滋味作文七篇

小時候不懂事，慢慢地才知道生活的不容易，我想這就是成長的滋味吧。什么是成長，成長就像讀一本書，啟迪了我們懵懂的心智。您在寫關(guān)于成長的滋味的作文嗎？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編幫大家編輯的“嘗嘗成長的滋味作文”，但愿對您的學(xué)習(xí)工作帶來幫助。

嘗嘗成長的滋味作文【篇一】

歲月的河流緩緩流過，成長的滋味在我心中深深蘊藏，驀然回首，這些或酸或甜或苦或辣的滋味，記載著歡樂，記載著憂傷，伴隨我一路走來。

成長的滋味里飽含了親情的關(guān)愛。難忘記憶里兒時的童稚。騎在父親脖子上撒歡兒，倚在媽媽膝上數(shù)天上的星星。睡覺時纏著他們講大灰狼的故事，半夜里被嚇醒了，鉆到媽媽的被窩里，讓媽媽緊緊摟住，生怕被它叼去。不會忘記，在生病時，送到面前的一片片藥片，一杯杯開水，一聲聲問候，那是同學(xué)們悉心的照顧。更不會忘記，在取得成績時，老師送來欣慰和贊許的眼神，考試失敗了她又送來鼓勵的目光，增添了我與挫折斗爭的勇氣。所有關(guān)懷我的人都與我同歡笑，同呼吸。

生活中也有揮之不去，甩之不盡的少年煩惱。我希望做一只展翅欲飛的雛鷹，翱翔在自己自由的天地。當(dāng)我提出自立，可是迎來的卻是父母“你還小，等你長大了”的話語。無奈的我就在這一次次的拒絕中期盼成熟的希冀。繁重的學(xué)習(xí)生活壓得我喘不過氣，我真想向老師提出減負(fù)的建議，可是我不敢，胳膊擰不過大腿，小小的我又怎能擰過強大的老師？我想反抗，卻又無力反抗。煩惱、孤寂，不被理解總是困擾著我。

時光真的是十分可貴，可惜的是我曾經(jīng)蹉跎了歲月。成績對每個人都是公平的，當(dāng)同學(xué)們手捧沉甸甸的碩果時，我卻躲在角落里黯然落淚，后悔，沮喪。老師告訴我：“業(yè)精于勤，荒于嬉。只有付出了，才有收獲。失敗了，爬起來，做個生活的強者。”我懂得了這個道理，于是再次融入莘莘學(xué)子的行列，優(yōu)異的成績讓我重新贏得自信。正確的選擇讓我更明白了，人不能第二次在同一地方摔倒，否則你會摔得更慘的道理。

酸甜苦辣，這就是成長的滋味。她伴我走過四季，走進青春，走向未來！

嘗嘗成長的滋味作文【篇二】

在我們成長過程中有不同感情，不同滋味，我讓你看看屬于我的“酸和甜”吧！

酸溜溜——委屈

在小的時候，我曾與弟弟一起，用媽媽的化妝品之類的液體來制作“神奇的化妝液藥水”，做成的那“魔藥”，實在太惡心了，好吧，我不得不說，比鼻涕還令人厭惡，用黏又稠，黑乎乎的是一種混合物?？墒菋寢屇鞘堑艿芴岢龅?，并不是我，為什么當(dāng)你回到家直接開始批評我，為什么大孩子比小孩子受的苦更多？你們大人為什么只對小孩子好？對大孩子更嚴(yán)厲，為什么？為什么多數(shù)責(zé)任都推到大孩子身上？這不公平，我憤怒了，委屈的想哭，只是默默的流淚，心中不停的喊著，為什么？為什么？大孩子和小孩子都是你們的孩子為什么？大孩子只能默默忍受著那一次又一次的批評，而小孩子卻在一邊看著大孩子被打被罵，在那一刻，我的心猶如一塊巨大的石頭給打碎了，眼睛突然一酸，一滴滴的淚水落到了地上，“滴答滴答”，那滋味酸酸溜溜的，很難受！

甜蜜蜜——快樂

在一次上補習(xí)班時，老師讓我們玩了一個游戲——心有靈犀。老師選擇了兩個做動作的人和兩個來猜詞語的人，規(guī)則是：老師出示一個詞語，做動作的人可以說話，但是不可以說出那個詞語中的字，而猜詞語的卻得按照那些提示，一字不差，一字不添的猜出那個詞語。游戲開始了，我是做動作的人，我看到那詞語后，差一點吐血——我愛你。這可怎么表示呢？對了，可以用英語呀！我激動的喊：“Iloveyou的漢語意思，amy！”amy一點不猶豫的說出“我愛你”！我一聽臉“刷”的紅了，皺著眉頭打趣道：“amy，你怎么回事呀？女生之間應(yīng)該不叫我愛你呀，同學(xué)們打鬧起來。

我成長的滋味的怎么樣呢？

嘗嘗成長的滋味作文【篇三】

成長也有滋味？甜的？苦的？我認(rèn)為，成長的滋味不止一種，它包含了甜與苦等多種味道，讓人受盡折磨卻又回味無限。總之，成長的滋味，沒有準(zhǔn)確的詞。

小時候的我很愛吃糖，因為糖很甜。母親并不討厭我吃糖，但她害怕我會長蛀牙，就一直給我很少的糖。

成長之“甜”——糖果

那一天，恰好家中的被我吃完了，我便拉著母親給我買糖。但因為母親做家務(wù)忙的不可開交，所以她一揮手：“給你兩塊錢，自己買去吧?！蔽沂掷锬弥鴥稍X，站在門外不敢走動。畢竟我還沒有自己在晚上走出過家門以外的地方。

我糾結(jié)了一會，大膽的走出了第一步，緊接著，小賣店離我越來越近，一直到糖果到我的手上，我都沒有停止大喘氣。到家中，我自豪的把一半的糖交到母親手里：”親你吃糖，我買的?！?/p>

成長之“苦”——汗水

一直到我上小學(xué)四年級，父母都沒讓我干過粗活累活，甚至可以說，我跟小皇帝是一類人。

父親像往常一樣回到家里，嘴里喊著：“累啊，累啊！”恰好在這個時候，家里水桶空了，父親頭上的汗快速的流了下來，一個接一個。父親喊我：“兒子，幫爸爸換桶水去吧。”我猶豫了一下，剛要反駁的時候，發(fā)現(xiàn)父親已經(jīng)開始小睡了。無奈的我拿起十元錢和一個空水桶去換水。

這水桶可比我想象的要沉許多！雖然父親每次舉起它輕而易舉，可我卻做不到他那樣，這也許就是現(xiàn)實的差距吧。我的汗水不停的留著，流著流著，流出了一杯杯清涼的礦泉水與父親溫暖的笑聲……

成長的滋味，又甜又苦，說不出卻令人回味，這種味道，你可曾感受到過？

嘗嘗成長的滋味作文【篇四】

成長是一個耐嚼的話題。

如今的幸福生活讓我很寬慰，但也想起過小學(xué)時的快樂與苦澀。

千萬件事，千萬個滋味，然而，在媽媽這樣獨特的教育方式下，我要比同學(xué)們受著加倍的毒舌攻心，加倍的歷練。不過也有反常時。

是個下午，滿身挫敗的陰氣掛在臉上，同學(xué)們也發(fā)現(xiàn)我的臉很難看，可以說是痛苦的扭曲。只因一個分?jǐn)?shù)。數(shù)學(xué)，我的強項，在與許多同學(xué)排名競爭的同時。我的數(shù)學(xué)不可思議的下降了。到了歷史的最低谷，看著同學(xué)們卷子上刺我眼的紅對勾，我的心里無可奈何的輕嘆一聲。躲在灰暗的角落里，不肯露出平 時的歡樂，只留下虛無的背影。

拖著灌鉛的腿走回家去。進屋，鎖門。我不知道是怎么躲過媽媽的“鷹眼”的，也或許，她已經(jīng)看見了我。我感到羞愧難當(dāng)，我感到我不配擁有媽媽的愛撫，仿佛我真的犯了罪一樣。吃飯了，我有意的避開那看似漫不經(jīng)心卻異常灼熱的目光，我的心在作痛。

等到盤中只剩下一塊肉的時候，我伸出的筷子遲疑了。媽媽怎么沒夾這個菜呀？這時我想象中臉帶溫色的媽媽，溫和的說：“吃吧。不就幾塊肉，幾個分?jǐn)?shù)嗎，下次再買再掙就好了。

我抑制不住，淚滾過臉頰。

我發(fā)現(xiàn)，就是在那天，我的童年徹底結(jié)束了。

之后，再次重拾兵器的我，繼續(xù)過五關(guān)，斬六將，繼續(xù)攀登，學(xué)術(shù)高峰……

像冰心奶奶說的一樣：“成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時的明艷！然而當(dāng)初她的芽兒，滲透了奮斗的淚泉，撒遍了犧牲的血雨?！泵總€光鮮的獎狀下，都是幾萬萬換不來的時間！

成功的滋味，甜蜜中終究還是帶有一絲苦澀。

嘗嘗成長的滋味作文【篇五】

柴米油鹽醬醋茶，酸甜苦辣，味道各不相同?？墒浅砷L，卻能將它們巧妙地融合在一起，烹制成最美味、最難忘的佳肴！

成長的滋味，是那流淌著汗水的咸！ 盛夏九月，烈日當(dāng)空。操場上穿著厚厚迷彩服的我們，站著標(biāo)準(zhǔn)的軍姿，以無比堅強的意志迎接新的挑戰(zhàn)。是的，我們成長為一名初中生了?？?，炙熱的陽光下，汗水肆意的流淌著，在每個人的后背凝結(jié)出一朵朵云彩。訓(xùn)練的嚴(yán)酷也讓我們一次次濕了眼眶，夾雜在一起的汗水淚水鉆進嘴里，咸咸的，澀澀的?？墒钱?dāng)操練獲獎的那一刻，我們卻得到了深深地滿足與幸福。那時我懂得了，成長的滋味是咸的。

成長的滋味，是那卷子上圈圈點點的辣！ 卷子如雪花般落在手里，那冰冷的疑惑從手上傳遞到心里，那一個個鮮紅的錯號給了我致命的打擊，就如同辣椒，吃時辣的痛不欲生，無法忍受。發(fā)完卷子后，老師把我叫到辦公室，等待中的暴風(fēng)驟雨變成了溫柔關(guān)切的評講：這道題應(yīng)該是這樣做，而這道應(yīng)該那樣做，老師耐心的幫我講解，不停地在試卷上圈圈點點，使我沮喪的心變得明亮起來。原來，成長的滋味是辣的，勁頭十足卻回味無窮。

成長的滋味，是那牛奶般溫馨的甜！

初三的到來，給我?guī)砹藷o盡的壓力，也激發(fā)了我拼搏的勇氣。每天晚上在屋內(nèi)的我冥思苦想，和一道道難題對抗。而屋外卻是又擔(dān)心又欣慰，辛苦陪伴的父母，他們把愛融在了一杯溫馨的牛奶中。當(dāng)我疲憊時細(xì)細(xì)品嘗，絲絲香甜溫暖了我的心，又激起了我戰(zhàn)斗的勇氣。原來啊，成長的滋味是甜的，是父母溫馨的關(guān)愛。

其實，人世間最美好的滋味，就是成長過程中經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨。成長讓我知道努力了才有回報，成長讓我遇見無私奉獻的老師，成長讓我感受到父母那溫馨的愛。只要成長中經(jīng)歷的，無論酸甜苦辣，一定是最美的！

嘗嘗成長的滋味作文【篇六】

回憶，是人生的速寫者，記錄美好，闡述成長；成長，是記憶的演繹者，舞動激情，完善人生。成長，何不滋味？

蓮，出淤泥而不染，濯清漣而不妖，花之君子者也，君子的成長是單調(diào)的，平和之中卻又漾起一抹斑斕，瀟灑的為人生上色。

蓮在開花之前都是平凡冇語的，沉默是一個人的孤獨，就這么靜靜地站在這滿是淤泥的池塘之中，接受自然殘酷的歷練。只要心中懷揣著那個簡單的夢，就能規(guī)避塵世的燥熱，那份激情，以血的朝夕涌動，又似一場春風(fēng)的力量，瓦解內(nèi)心塵封已久的悲傷。

沉默啊沉默，不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中滅亡，那絲真摯嵌入心間的夢，交織，盤旋，凝聚，升華，分化為永不褪色的動力，沖擊著束縛身軀的狹隘空間，那瞬間的燦爛，不失煙花壯烈濃重的美，又有十秒汽車賽飛馳于生死之間的激情，火山噴發(fā)的洶涌，那柔麗的絢爛覆蓋了彩虹的美，透出嫩嫩的粉，水珠？花糕？菜凍？不！都不是那是成長的滋味，那無法用語言來詮釋的生命的力量與璀璨，在綠朵兒的完美襯托下，更顯一分萌動之感，成長，生命的高潮的鋪墊曲，不失高雅，因而動人壯美。

又是細(xì)雨纏綿后的早晨，朦朧間竄出一縷微光，亦如星辰劃破天際的美，那不失淡雅的成熟感，那紅粉白交織相承的穩(wěn)重，襲一身紅裝，千里與君別，妝一朵粉嫩，相擁最后的晚餐，隱一彎慘白，弄濕了眼角，觸疼了心。盡情釋放著那份品味，那份真情，孤獨，傷感，失落，回憶，不舍?；ㄒ蚯閯佣鴥?yōu)雅，香櫻因花美而甘甜，在生命的高潮之中，那激情釋放青春的壯麗，那片刻回憶過去的速寫，都是無法用語言來描摹的，生命的力量，成長的滋味，無需解釋！

可知成長意無窮，花開花落葬花冢，乞得人生激情時，色衰情斷心凈空。

成長似無盡斑斕璀璨交織描摹回旋著的，美好，擁有風(fēng)頭的靚麗，豬肚的豐碩，卻只有枯枝的慘尾。

成長的滋味何不滋味？何不滋味！又有何滋味？

嘗嘗成長的滋味作文【篇七】

我從父母為我精心設(shè)置的溫室中走出來，這意味著我長大了，我不再是得不到玩具就哭鼻子的嬌嬌女了。在成長的過程中，我品味著其中的滋味。喲！成長是一個五味瓶。

成長如一杯奶茶，飄散著濃濃的淳香。這時，我與“志同道合”的伙伴在知識的王國中一起探討，在智慧的海洋里一起遨游。成長，是取得好成績后的喜悅，是獲得榮譽后得到贊賞的目光。成長旅途中，我的生活多姿多彩，十分充實。

成長如一杯可樂，它噴發(fā)著激情。這是體育鍵兒們在運動場上奔放的熱情，是籃球場上賽手們在賽場中飛濺的汗水，是一張張燦爛的笑臉點燃生命的旺火，是在成長中駕馭著小舟接受著驚濤駭浪時勇敢博擊后而見到的一片成功曙光時的豪邁的心情！

成長如一杯蜜糖水，它甜絲絲的，直鉆你的心窩。在一個溫馨的家庭中成長，就像在品嘗一杯蜜糖水。孩子是一個家庭的親情鏈，把家中各個成員間的距離拉近，好比在這個家庭中融入了蜂蜜，給家庭帶來歡聲笑語。而父母的愛讓我們快樂而茁壯地成長，我們津津有味地品嘗著這杯蜜糖水，悄悄長大。

當(dāng)然有甜就有苦，成長還如一杯苦丁茶。人與人之間的誤會，長輩與晚輩之間的代溝時常讓我們苦惱。面對這些苦惱，我們常常感到苦不堪言。但是，如果這些煩惱你自己能夠適當(dāng)?shù)呐沤?，便不會憂傷。如果能和好如初，則就像苦丁茶一樣，喝完后，口中還余帶著清爽和甘甜。

成長的滋味真是無所不有，它蘊含著許多意義。人生是一步一腳印走出來的，難免會遇到挫折，只要慢慢嘗試，勇敢去闖，相信一切都會好的。接受各種滋味吧，快樂地成長吧，要相信，美好的明天是屬于你的！

成長的滋味是甜的作文七篇

少年不知愁滋味，成長路上的酸甜苦辣只有嘗過了才知道。什么是成長，成長就是無盡的階梯，但是每攀上一層，就多一份成就。那么，成長的滋味作文怎么寫呢？以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家精心整理的“成長的滋味是甜的作文”，但愿對您的學(xué)習(xí)工作帶來幫助。

成長的滋味是甜的作文(篇一)

成長有時候是艱辛的，就像雛鳥學(xué)飛翔一般難么艱辛。

四年前，我還是一個膽小的女孩，大白天都不敢讓媽媽離開我一步，更別提晚上。媽媽為了鍛煉我也是想盡了妙招。

“今天下雨哦，爸爸沒帶傘，媽媽要去接爸爸?！眿寢屨驹陂T前一邊說一邊換著鞋子。

“不要不要！”我聽了，大聲嚷著，立刻從臥室里飛奔出來。但為時已晚，只聽“嘭”的一聲，門就關(guān)上了，那關(guān)門聲一直在我的耳邊回蕩。

我心里頓時像下了雪一樣冰涼，兩眼一直望著門，望著媽媽剛剛關(guān)上的那扇門。我突然覺得家里是如此安靜，靜得讓我發(fā)冷汗，耳邊只能聽見外面的下雨聲和妹妹熟睡時的呼吸聲。我呆愣在那里，流下了眼淚，氣得直在客廳里跺腳。

我的腦海里一下子出現(xiàn)了許多妖魔鬼怪。啊，我真該早一點兒攔住媽媽；哎，怎么辦，我該怎么辦？兩行冰涼的淚珠從我的眼睛里飛了出來，滴到了地上。

我走到書桌前，早已沒了寫作業(yè)的心思。我抹了抹淚水，默默地告訴自己：不哭，你可以的！可是妖怪的模樣，一直抹不去，就像粘在了我身上。

我奔到床上，用被子捂住了頭，放聲大哭了起來，嘴里還念著：“媽媽，你什么時候回來？”

哭著，哭著，我發(fā)現(xiàn)其實也沒有那么可怕了，不就是一個人在家嗎？況且，不還是有妹妹嗎？我鼓足了勇氣，從被子里鉆出來，雖說腦海里依舊有妖怪，但一直有一個聲音在告訴自己：“哼，妖怪算什么，我不怕！”漸漸地，我敢自由在家走動了，再接著我拿起筆安安靜靜寫起了作業(yè)。

突然，門開了，是爸爸媽媽。我沖向了爸爸媽媽，緊緊地?fù)ё×怂麄?，我又流下了兩行淚。

這，不再是難過的淚水，而是克服困難之后開心的淚水。

淚水里的幸福，澀澀甜甜，那大概是成長的味道吧！

成長的滋味是甜的作文(篇二)

成長，是一杯苦茶，入口難卻又回味無窮。話說成長，就是一個品茶的過程，總是先苦后甜，苦盡甘來，讓你有無限的感慨。

成長的苦

長大，似乎是一個借口。長大了，就不能同伙伴們無憂無慮地玩耍，就不能和朋友一起放肆地大笑，就不能對著櫥窗內(nèi)精美的玩具發(fā)呆。每當(dāng)我們回味童年，癡癡幻想時，也不再是可愛迷人，而是被套上了幼稚，不務(wù)正業(yè)的“頭銜”。成長，帶去了太多的美好回憶，留下了太多的苦悶憂愁。童真啊，都去哪兒了？

我長大了，不再是小孩了。我要學(xué)會寬容，學(xué)會謙讓。我還要努力學(xué)習(xí)，品學(xué)兼優(yōu)。成長，仿佛是壓在我肩上的重荷，有時累了，也只能倚著圍墻歇一歇；有時跌倒，也必須咬緊牙關(guān)爬起來。積壓在心頭的有太多悲傷與委屈，我因為長大了，也不能像個小孩一哭了之，我還得忍痛繼續(xù)爬行在荊棘叢生的路上。即使心酸，也只能躲在角落默默流淚；即使痛苦，再澀也要獨自品嘗。沒人能讀懂自己的心聲，沒人能做我們的“擋箭牌”，昏暗的燈光下，只有自己在幽深的成長路上前進著。

成長的甜

上帝永遠(yuǎn)是公平仁慈的，他在我們的成長路上也給予了太多的美好。在成長的過程中，我們收獲了知識的果實，探索了無窮的世界，結(jié)交了永恒的摯友，領(lǐng)略了自然的美麗。只有長大了，我們才能感嘆世間的悲歡離合，我們才會接受父母的嘮叨，我們才能走進五彩的校園，我們才會認(rèn)識可親可敬的老師。

長大了，我們有能力也有動力去挑戰(zhàn)成長路上的一個又一個的里程碑，我們有希望也有信心去開創(chuàng)下一個奇跡。長大了的我們，心被打磨，意志被錘煉，我們勇往直前，開拓我們的人生道路。因為成長，我們感受到知識的力量，我們得到了心靈的升華，我們擁有了情感的觸動……這些，都是成長的恩賜，都是生活對我們最好的饋贈。

成長亦是如此，酸甜苦辣咸，只有細(xì)心調(diào)和，專心烹飪，才能做出一道道美味的人生佳肴！

成長的滋味是甜的作文(篇三)

成長的滋味是什么樣呢？大家都這樣問過別人，也問過自己。有人說，成長是酸的，充滿了汗水；有人說，成長是甜的，充滿了歡樂；還有人說，成長是苦的，充滿了淚水……但我覺得，成長，不應(yīng)該只是一種味道，它應(yīng)該像是擁有多種多樣滋味的五味瓶。

酸：如受到老師批評時、自己感到委屈時，那心底突然出現(xiàn)的酸；苦：如幾乎“兩點一線”的學(xué)校生活，假期還要去課外的補習(xí)班，滿腦子都是學(xué)習(xí)；辣：如做錯事時心底的猶豫與恐慌；咸：如那在困難面前失敗后的淚水。而當(dāng)我們經(jīng)歷了這酸、苦、辣、咸等味道之后，經(jīng)歷過各種艱難困苦之后，我們終會嘗到最終的味道——甜。

我對此有著很深的感受。在小學(xué)四年級時，期中考試成績改出來了，考得很差，眼淚便不爭氣地流了出來，這是咸的；后又被語文老師叫到辦公室批評：“你前面題答得還不錯，可后面這作文，寫得不好，還沒寫完……”我很委屈，因為我寫字特別慢，寫作文水平又差；當(dāng)老師和父母那批評的目光射到我臉上時，我感到了辣的滋味；之后，我認(rèn)真學(xué)習(xí)，周末也都是在補習(xí)班里度過，這是苦的；而到期終考試后，看著那優(yōu)異的分?jǐn)?shù)，心中只剩下一種滋味，那就是甜——得到成功的興奮和超越自己的快樂。

成長的五味瓶裝滿了酸甜苦辣咸，味味都有，也味味精彩，它也在我們的心中留下了成長的足跡。我愿在五味中成長，慢慢品味這成長的五味瓶，因為這才是多彩的人生，才能在成長中留下了美麗的回憶。

成長的滋味是甜的作文(篇四)

小時候，我總是羨慕鄰家大姐姐漂亮的發(fā)型、不失風(fēng)度的衣服、大方的走路姿勢以及臉上洋溢的青春色彩，如今，當(dāng)我牽著青春的手時，卻有一種苦澀的滋味涌上心頭……

長大了，我不可以再像小時候一樣向媽媽撒嬌；我不可以再跑出去瘋一天而不顧父母的感受；我不會因為頭戴幾朵鮮花就想像自己是花仙子；我不會再相信騎上掃把就能飛上天找哈利·波特聊天的童話……

長大了，我失去了天真。我不會再哭著喊“媽媽抱”；我不會再擺弄洋娃娃；巧克力也已不再吸引我。理性進入了我單純的眸子，我走出父母為我營造的溫室，在風(fēng)風(fēng)雨雨中尋找真正的自我。

長大了，我開始害怕。害怕說錯話而失去最要好的朋友；害怕接二連三的考試；更害怕考砸后父母失望的眼神、老師難看的表情……

長大了，我失去了善良。不知什么時候，我也會傷害別人了，我的話語變得尖酸刻薄，我的心情變得復(fù)雜。

長大了，我學(xué)會了虛偽。我埋藏心事，偏偏顧左右而言他，做事中帶著幾許應(yīng)對的技巧。

長大了，我丟棄了熱情。我不會再和朋友一起歡天喜地地徹夜長談；我不會再向別人傾訴自己的憂愁和痛楚，更多的是一個人呆呆地坐著，在孤獨中寂寞。

長大了，我失去了無憂無慮，我有了自己的心事。我悄悄地把它們寫進日記，在燈光下、在被窩里獨自品嘗。

長大了，我失去了自由。為了成為大人眼中的.乖乖女，我規(guī)規(guī)矩矩地說話，老老實實地走路。

……

難道這就是我日思夜想的成長？難道這就是成長的滋味？無奈、孤獨、苦澀時時與我相伴。難道成長真的失去的那么多，得到的那么少嗎？

長長的跑道上沒有了那個與風(fēng)賽跑的女孩，沒有了那份歡呼的雀躍與欣喜，我用肩膀撐起自己的世界，在歲月的流逝中獨自品味成長的滋味。

成長的滋味是甜的作文(篇五)

成長就像打翻的五味壇，酸甜苦辣咸，樣樣都有，只能自己品嘗。

甜

成長有時候像水蜜桃一樣甜滋滋的。那天，我去給媽媽的手機充電，在充電時我打開了手機，像往常一樣點開微信，又點開“五（3）（4）班交流群?！辈豢床恢?，一看嚇一跳，張老師發(fā)了（3）班、（4）班每個人的分?jǐn)?shù)和排名，我在（3）班（4）班排第五，在我們班排第一，那心里別提有多開心??！

苦

成長有時也像吃了黃蓮一樣苦。有一次，我在學(xué)校里寫著作業(yè)，突然，楊皓神不知鬼不覺地來到我面前說：“楊銀輝，你幫我抄作業(yè)，我給你5元?！蔽蚁耄哼@不是受賄嗎？我才不干呢！我斬釘截鐵地回他：“不行！”楊皓就拿起我的文具盒砸到地上。我的文具盒是鐵的，經(jīng)不住砸，一下子就壞了，我就去告狀，沒想到老師把我和楊皓都批評了一頓。犯錯的是楊皓，和我有什么關(guān)系？我心里好難受。

辣

成長有時也像吃了小米辣一樣辣。上次，我在家里寫作業(yè)，爸爸媽媽都去上班了。因為以前爸爸媽媽不在家時我會玩游戲，所以他們都不信任我。今天他們回家見我寫作業(yè)，沒夸我，反而說我先玩游戲才寫作業(yè)。我剛想解釋就被駁回，我心里好氣憤，燃起了熊熊烈火，但又說不出來！

咸

成長有時也有流眼淚的時候那滋味，咸咸的。我們班有一個“著名”的“惡小子”——劉鎮(zhèn)。他今天干了一件“大事”，把桌子弄壞。他還把責(zé)任推給我，讓我成了“替罪羊”。當(dāng)然我被老師給批評了，回家后爸媽也不相信我，我當(dāng)時心里好難受，淚流滿面。

成長就是打翻了的五味壇，酸甜苦辣咸只能自己品嘗。

成長的滋味是甜的作文(篇六)

光陰似箭，我已從一個哇哇墜地的小伢兒長成了12歲的小姑娘！對于我，爸爸媽媽也十分放心了，他們覺得我已經(jīng)是一個“小當(dāng)家”，樣樣精通，可這是徒有虛名，我啥都不會！

回憶起小時候，吃飯都是爸爸媽媽一手干的：幫我燒好香噴噴的米飯，炒好令人垂言三尺的菜，再把我抱出來，一口一口地喂我吃飯，那時的我哪不像個公主。飯后又是兩袖清風(fēng)，被爸爸抱到床上看電視，那時我日子可真清閑，也不會為了考試不理想而操心。

放眼看現(xiàn)在，飯菜有時是我自己燒，那味道難吃的自己知道，飯后還要洗碗。偶爾心血來潮，想看電視也不行。有時，還要為明天的考試而擔(dān)憂，常常到半夜三更才睡覺。

想到這兒，腦前忽然閃過一個鏡頭――現(xiàn)在該怎么半？爸爸媽媽都不在家，鐘也響了7下，肚子早以無奈地哭嚎著。再多的回想也沒有用，都不可能回到從前，還是把眼下的問題解決掉。說到這兒，我還真后悔。那次，媽媽回來匆匆燒了飯菜，我嘗都不嘗就怪媽媽燒的不好吃，還夸大其詞說自己燒的比媽媽燒的好得多?！耙獰贸缘木鸵约簞邮帧眿寢屨Z重心長地說著。話是不錯，我也十分同意。可是經(jīng)過一陣龍卷殘云，我已經(jīng)多處受傷（燒菜時被游爆到了），可成果呢？難吃的不能用言語表示。從中，我也體會到了媽媽的良苦用心和體驗生活的快樂。

從小時候到現(xiàn)在，正是一個成長的演示，也許我會覺得爸爸媽媽給我的愛少了，其實他們用了更多的愛傾注在我身上，讓我有更多的、足夠的空間去自由發(fā)展。

那么，成長究竟是快樂的，還是令人煩惱的？

成長的滋味是甜的作文(篇七)

每個人都會經(jīng)歷成長，成長的滋味可多了，有苦有甜，有酸有澀……但因為每個人的成長環(huán)境不同，可能對成長滋味的體會也不盡相同。

在我的成長路上，我體會到最多的滋味就是快樂，我在快樂中成長。我有一個溫馨美滿的家，家里的每一個人都對我很好，家人們之間和樂相處，與家人呆在一起的時間里，我都會感到很開心。

也許是受到了家庭環(huán)境的影響，我天天臉上的笑容都不曾落下來過，漸漸地在別人的眼中，我也就成了一個正宗的樂天派。因為一張笑臉，我獲得了不少人的喜歡。我身邊的朋友也不少，朋友們都說是被我這歡喜的性子給吸引的。朋友說笑起來的我很可愛，讓人瞧著也會感到很歡喜。

我的心中，成長的滋味的確是快樂居多。經(jīng)常的我不是與我的家人玩鬧在一起，就是與我的朋友們打成一片。有我在的地方，歡聲笑語也很多，每個人都能玩得盡興。我很喜歡我成長路上發(fā)生的這些事情，我在這些事情里獲得了開心，也獲得了成長。我也感謝在我成長路上出現(xiàn)的這些人，我的家人，我的朋友等等，正是因為他們的存在，讓我的成長充滿著樂趣。也讓成長中的我體會到了許許多多的快樂，這些快樂就是我在我的成長路上收獲而來的滋味，成長的滋味。

現(xiàn)在的我還在成長之中，每天我依舊是一張笑臉，我用笑臉迎接著東陽，也用笑臉?biāo)蛣e著夕陽。在快樂中成長的我，感受到了我們生活中無盡的美，有人與人和諧相處的美，陌生人之間善良的美，也有大自然中不經(jīng)意就出現(xiàn)在我身邊的美。

我在快樂中成長，也在用心的成長。

小學(xué)生作文成長的滋味作文 【分享】

人生路上，我們會遭遇很多的挫折與不幸，但這也只是生活的一部分。什么是成長，成長就像蛇的蛻皮，在痛苦與流血中獲得新生。你有沒有想寫的關(guān)于成長的滋味作文呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的“小學(xué)生作文成長的滋味作文”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生作文成長的滋味作文(篇一)

成長如同打翻的五味瓶，讓我們嘗到不同的滋味；成長如同絢麗的畫筆，把我們的生活描繪得五顏六色。

成長是酸的，隨著年齡的增加，學(xué)業(yè)的難度也在增加。在一次期末考試中，我考砸了，在學(xué)校被老師訓(xùn)，在家里被媽媽罵，我的心充滿了委屈，眼睛酸酸的，鼻子酸酸的，嘴里像含著一顆青橄欖，想想功課一直像小時簡單多好。

成長是甜的，成長中，翅膀在長硬，交往也在增多。和同學(xué)們嗨的時候，冒著老師的批評，我們奔跑著，一路談笑風(fēng)生。我的心在快樂的舞動，風(fēng)是甜的，笑聲是甜的，嘴里像含著一顆幸福快樂的糖，成長多好！

成長是苦的，因為在成長的同時也多了一份責(zé)任。有的時候，我見媽媽太忙，就自愿幫媽媽干活，媽媽說我又乖又懂事；有的時候，媽媽負(fù)擔(dān)重，讓我去幫她干活，最后說我越幫越忙，讓我有苦說不出。有的時候，作業(yè)繁多，我做得脖子酸痛，手指發(fā)麻，但也不能放棄。在這些時候，我嘴里宛如含著苦瓜，可是回味總是那么甘甜，因為我知道，我們辛苦后，可以得到豐碩，可口的果實。

成長也是辣的。它像我們的青春一樣，有時我們開懷大笑，自由自在；有時我們干脆利落，做事毫不猶豫；而有時我們也會有一點小小的叛逆，做事我行我素。是的，這時我們嘴里含著辣，我們有時覺得好吃，有時覺得很辣，這是青春的激情。

成長使我回味無窮。有的時候真想讓時光倒流，現(xiàn)在的我既想找回以前的快樂，又想體會以后各種各樣新的滋味。

小學(xué)生作文成長的滋味作文(篇二)

每個人都會經(jīng)歷成長，成長的滋味可多了，有苦有甜，有酸有澀……但因為每個人的成長環(huán)境不同，可能對成長滋味的體會也不盡相同。

在我的成長路上，我體會到最多的滋味就是快樂，我在快樂中成長。我有一個溫馨美滿的家，家里的每一個人都對我很好，家人們之間和樂相處，與家人呆在一起的時間里，我都會感到很開心。

也許是受到了家庭環(huán)境的影響，我天天臉上的笑容都不曾落下來過，漸漸地在別人的眼中，我也就成了一個正宗的樂天派。因為一張笑臉，我獲得了不少人的喜歡。我身邊的朋友也不少，朋友們都說是被我這歡喜的性子給吸引的。朋友說笑起來的我很可愛，讓人瞧著也會感到很歡喜。

我的心中，成長的滋味的確是快樂居多。經(jīng)常的我不是與我的家人玩鬧在一起，就是與我的朋友們打成一片。有我在的地方，歡聲笑語也很多，每個人都能玩得盡興。我很喜歡我成長路上發(fā)生的這些事情，我在這些事情里獲得了開心，也獲得了成長。我也感謝在我成長路上出現(xiàn)的這些人，我的家人，我的朋友等等，正是因為他們的存在，讓我的成長充滿著樂趣。也讓成長中的我體會到了許許多多的快樂，這些快樂就是我在我的成長路上收獲而來的滋味，成長的滋味。

現(xiàn)在的我還在成長之中，每天我依舊是一張笑臉，我用笑臉迎接著東陽，也用笑臉?biāo)蛣e著夕陽。在快樂中成長的我，感受到了我們生活中無盡的美，有人與人和諧相處的美，陌生人之間善良的美，也有大自然中不經(jīng)意就出現(xiàn)在我身邊的美。

我在快樂中成長，也在用心的成長。

小學(xué)生作文成長的滋味作文(篇三)

光陰似箭，歲月如梭。流年詮釋著成長的涵義，而人生的旅途，像打翻了歲月的五味瓶，讓我細(xì)細(xì)地品嘗著成長的滋味。

成長是酸的。表弟還小的時候，曾在我家住過一段時間。而在這段時間里，爸爸媽媽對他寵愛有加。有一次，我在寫作業(yè)，弟弟跑來打擾我，拿我的作業(yè)本亂涂鴉，還把書包弄得一塌糊涂。我生氣地痛罵他一頓，而表弟不但不知錯，反而大哭著叫著：“舅媽，你看姐姐她欺負(fù)我?！闭f著，還假裝哭了起來。媽媽一看表弟哭了，便不分青紅皂白教訓(xùn)了我，說弟弟還小怪我不讓他。我眼角含著眼淚沒讓它掉下來，心里卻酸酸的。媽媽，您可知道，那作業(yè)明天就得交的?。?/p>

成長是甜的。當(dāng)?shù)谝惶炜邕M學(xué)校的大門，我慶幸自己終于成了一名中學(xué)生?？蓪W(xué)校里的一切對我而言都是陌生的。我曾害怕、惶恐、迷茫、孤獨過，但久而久之，與同學(xué)老師之間的相處越來越融洽。上課，我專心致志地聽老師講課；下課，和同學(xué)熱情豪放地玩耍。老師和同學(xué)都是那樣的可親可愛。我漸漸地喜歡上了學(xué)校。我的心里甜甜的，這就是我所向往的學(xué)習(xí)生活??！

成長是苦的。隨著年齡的增長，學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)越來越重，壓力也隨之越來越大。每天應(yīng)付著眼前堆積如山的作業(yè)，奔波于“學(xué)?！依铩眱牲c一線之間，就連周末也被各類補習(xí)班占滿。我只能在白紙黑字中想像牧童悠遠(yuǎn)的笛聲，兒時天真無邪、不識愁滋味的笑靨離我越來越遠(yuǎn)?；貞浿叭由嘲薄皵S石子”“過家家”，再看看案頭上的“語文”“英語”“數(shù)學(xué)”，我的心里苦苦的。我不禁感慨道：現(xiàn)在真苦！

成長是辣的。小時候一直過著“衣來伸手，飯來張口”的無憂無慮的生活?？沙砷L意味著要慢慢學(xué)會生存，要懂得如何照顧自己。記得第一次洗衣服，把藍(lán)色牛仔褲染在了白襯衫上；記得第一次煮飯忘了放水，燒糊整個鍋；記得第一次洗碗，打破了好幾個碗碟……我的心里辣辣的。我不禁懷疑自己：我真的長大了嗎？

花開，蟬鳴，葉落，霜降。時光仍在飛逝，我仍在成長，我不斷地體會著成長的滋味！

小學(xué)生作文成長的滋味作文(篇四)

成長的滋味是什么?是開心還是痛苦，是高興還是難過，是令人興致勃勃還是悲痛欲絕;是酸，是甜，是苦，是辣……?成長的滋味到底是什么?

我認(rèn)為，成長的滋味是甜的。成長其實是一種樂趣，疑問許多樂趣都會在你的成長中黯然產(chǎn)生，從而會令人感到開心。成長也是一種獨立，現(xiàn)在是中學(xué)生了，應(yīng)該要學(xué)會獨立，不能像小孩子那樣依靠父母，父母不是任何時候伴隨著你：一天，家里的人外出了，只剩下我和年逾花甲的爺爺在家，晚餐就要讓我學(xué)會獨立的時候(做菜的時候，新在怦怦直跳)我先把肉、菜洗好，切好，下鍋。我先下油，再放肉，“咋”的一聲，我被嚇得手忙腳亂的，油到處亂飛，幸好我用鍋蓋遮擋著，沒讓油彈到自己身上，想著，突然聞到一股焦味，一看才知道我把肉只放在油上，沒有及時地炒一炒，我慌了，盛了一勺子水，倒進鍋里，又一聲“巨”響，嚇得我馬上趴到地上。當(dāng)我慢慢地站起來時，馬上用鍋蓋蓋住鍋，害我嚇得一身汗，對于一個菜都不會做的女孩來說簡直就是“艱巨”的任務(wù)……哎!終于把菜做好了。雖然肉煮得像“黑糊焦”那樣，可吃起來還是那樣甜的。

成長也是“苦”的。當(dāng)媽媽不在家時，家里的“任務(wù)”就“流落”到我的身上。我先把地掃干凈，然后把每一處角落擦得干干凈凈，再用拖把拖得一干二凈的，凈是打掃，也得用了我一個多小時，然后，把家里的東西收拾好，擦、抹干凈……干得我腰酸背痛，盡管滋味是苦的，可我還是覺得很高興、很開心!

所以說，成長的滋味是酸甜苦辣的!我就能感覺得到!

在學(xué)校成長的滋味作文匯總

從年少無知到長大懂事，一定是嘗到了生活的苦與樂了吧。什么是成長，成長就是鳳凰涅槃，在浴火中洗禮重獲新生。您最近在尋找成長的滋味作文嗎？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的“在學(xué)校成長的滋味作文”，但愿對您的學(xué)習(xí)工作帶來幫助。

在學(xué)校成長的滋味作文(篇一)

成長的滋味猶如一碗怪味湯，酸甜苦辣咸，樣樣俱全，這其中的滋味，只有細(xì)細(xì)品嘗，才能夠體會。

一、烏云密布

“49號，87分。”怎么會，我愣愣地看著桌子上的那一份試卷，老師的話猶如重錘般敲擊在我的心里，“這次考試，并不是非常理想，有些同學(xué)嚴(yán)重退步，要知道山外有山，人外有人，不可以驕傲，希望這位同學(xué)下次改正?！碑?dāng)時我正在和同桌玩鬧，并沒有仔細(xì)聽老師說的話，現(xiàn)在想來，老師說的人，不就是我嗎？

放學(xué)了，我獨自一人走在回家的路上。太陽黯淡無光，空氣令人窒息，街上的行人腳步匆匆，樹葉被迎風(fēng)吹來…………好像天氣都在嘲笑我的失敗。

二、狂風(fēng)暴雨，電閃雷鳴

回到家，我不敢去面對爸媽期待的目光，徑直走入房間。將書包隨手一扔，躺在床上。不知過了多久，掃了一眼鐘表，已經(jīng)七點了。該來的終究要來，我橫下心來，手中緊攥著試卷，大跨步向客廳走去，頗有種“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)返”的悲涼感。

“媽，我這次只考了87分。”我唯唯諾諾地說，大氣不敢喘一聲?！芭?。”媽媽平淡地應(yīng)了一聲，我不禁瞪大了眼睛，這套路不對啊，這難道是暴風(fēng)雨來前的寧靜?！斑@次考差了沒關(guān)系，下次考回來就好了，去吃飯吧?！蔽野蛋迪露Q心，絕不辜負(fù)爸爸媽媽的期望。

三、雨過天晴，見彩虹

迎來了第二次的段考，我拿到了一個好成績，全班第一“98”分，老師重新對我展露了笑容，我恨不得把這個消息告訴任何一人，我終于每有辜負(fù)爸媽的期望。

成長的滋味很怪，可你又不得不去體會他，只有你經(jīng)歷過了，你才會有所收獲。

在學(xué)校成長的滋味作文(篇二)

每個人都有著自己的成長，而且，成長往往不會讓你輕易地發(fā)現(xiàn)它，它一般都是在你經(jīng)歷過一件成功或者失敗的事中出現(xiàn)。

記得在我小學(xué)的時候，我的英語成績很不好，母親見我的英語成績一天一天的下降，很是著急，于是便去外面為我找補習(xí)班。經(jīng)過母親一個星期的努力，終于為我找到了一所補習(xí)學(xué)校，為我報了英語補習(xí)。

剛開始上英語課的時候，我的成績算在補習(xí)班中不錯，因為剛開始的英語補習(xí)很簡單，但后來，英語課越來越難難，我的成績就開始一線下降。

終于，我的英語成績到了補習(xí)班中的最后一名，每次英語測試我都是最低的一個，這個最后一名也使我在班級里的地位變低了非常多。大多數(shù)同學(xué)他們只和那些學(xué)習(xí)成績比較好的同學(xué)一起討論，而我這個成績最差的，自然是沒有人來理踩我，更不會有人來和我一起討論了。就這樣，我在這英語補習(xí)班中學(xué)習(xí)了以學(xué)期，但這一學(xué)期讓我第一次感覺到被人遺棄的感覺。我有時想過要努力，但是我都放棄了，英語老師看見我總是放棄，于是便在一節(jié)下課的時候走到我身旁，對我說了這么一句話：“不要小瞧了你自己，如果連你自己都小瞧你自己，還會有誰能夠“拯救”你？”聽到了英語老師的這一句話后，我頓時覺得我并不是沒有希望將英語讀好，只是看我要不要讀好了。于是，我下定了決心去學(xué)英語，這次我是抱著希望去學(xué)的。

我讓母親為我又報了一學(xué)期的英語，終于，在我的努力下，終于又了收獲，因為這一次我不再像以前那樣每節(jié)上課都坐在那兒發(fā)呆，而是專心聽老師上課，并做筆記，老師看到我有了很大的進步，對我聽滿意的。就這樣，一個學(xué)期又結(jié)束了，但是這次結(jié)束，比以前的學(xué)期結(jié)束又有了不同的感覺，這種感覺我從未有過。

朋友們，成長的滋味是很痛苦的，但是只要你努力，那么這種痛苦就會轉(zhuǎn)變成“甜美”，希望大家和我一樣，體會一下真正的成長的滋味。

在學(xué)校成長的滋味作文(篇三)

長大，幾乎是每一種動物和我們?nèi)祟惞餐纳矸磻?yīng)。

如果讓我來說成長的滋味那就是這幾個字來概括了，“累，煩，郁悶”來形容了。

我想這幾個字是最好來概括成長了。

上小學(xué)二年級的時候我就沒寫過作業(yè)也許是老師的縱容把我慣得特別懶。上了五年級的時候經(jīng)常被罰站，為此老師還罰我抄書，玩的時間一點也沒有，真是太累了無聊。為此我努力改正我懶惰的習(xí)慣，別說還卓有成效，六年級的時候罰站的機會少了。可是作業(yè)一天比一天多題目一個比一個難，太羨慕幼兒園的小孩了，天天在快樂的玩耍，嬉戲。上了高年級真是太累了。

好懷念童年的時光?。?/p>

進入青春期日記被父母查看隱私被父母偷聽到了，父母簡直就像間諜一樣無時無刻都在監(jiān)視著我我好像籠中的鳥沒有了自由。唉真是太煩了。如果再回到童年該多好啊?？墒鞘澜缟蠜]有返老還童的藥啊。

進入初中作業(yè)出奇得多。什么互動、配套、同步閱讀，等等一系列的作業(yè)，同學(xué)們都叫苦不迭，我不禁浮想聯(lián)翩，想起小時候和小朋友們在一起玩耍嬉戲，真是太好爽了。

小的時候玩伴特別多，現(xiàn)在長大了都各奔東西了。有的打工去了有的不上學(xué)了在家里玩。看著同學(xué)們一個個地從我身邊走過，這和滋味不好。

為自我十分郁悶?？墒巧掀返抡n老師講了心理閉鎖現(xiàn)象。于是我努力改變自己的情緒。經(jīng)常看一些喜劇和一些笑語。，別說還卓有成效啊。

現(xiàn)在我終于看透了成長這個名詞，人的成長分成二類一類是成功人士，就像小樹苗長成了大樹。一類是一些不務(wù)正業(yè)的人，就像小苗長成了歪脖樹。

成長是五彩繽紛的，也是充滿了危機，因此我們要把握我們的成長之路，讓我們的生活有滋有味。

在學(xué)校成長的滋味作文(篇四)

成長，自然要經(jīng)過奮斗，而奮斗自然就會遇到坎坷。

從來沒有一個人能夠順利成長，成長對每個人都是公平的，也許你只能看到那成功之人的榮耀，卻看不到被那光芒所籠罩的辛酸與汗水。我們要看到他們努力的一幕，每一個茁壯成長的種子，定被汗水所浸透。就像網(wǎng)絡(luò)上瘋傳的那樣：“你怎么對待你自己，世界就怎么對待你”付出與磨練是每個人生來都要經(jīng)歷的“哪有什么歲月靜好，只是有人為你負(fù)重前行”你不應(yīng)該在最適合學(xué)習(xí)時選擇安逸，最適合努力時選擇放棄。

“少壯不努力，老大徒傷悲”探求知識不是一蹴而就的，我們需要從此刻開始學(xué)習(xí)。學(xué)無止境，一些人到老都志在學(xué)習(xí)，但很少有人企及到這種高度，他們認(rèn)為科技發(fā)達(dá)了，只出一份力就行，他們卻不知道智慧便是一種強有力的后援，如錢學(xué)森，被稱為“火箭之王”更是讓中國原子彈的發(fā)展，前進了30年！更是譽為“一人能頂五個師！”，現(xiàn)在看來，50個師都不夠錢學(xué)森一人打的。黃旭華等人也是利用知識為國爭光。知識引領(lǐng)著一代人的科技發(fā)展與社會建設(shè)。

不僅如此，成長還需要一顆永恒的心和知難而進的精神以及莫大的勇氣，而且還要經(jīng)過多次嘗試以及失敗的經(jīng)驗。成長，還不能不懂裝懂，要學(xué)會多請教他人和不恥下問。如辛棄疾所說“少年不識愁滋味，愛上層樓，愛上層樓，為賦新詞強說愁”明明不懂得愁是怎樣的，偏偏為了寫新的詩詞，添加新的意境，說自己十分愁心，反倒是“聰明反被聰明誤”。

成長的滋味酸甜苦辣，既有開心也有悲傷痛苦，成長需要挫折與困難的磨練之后才能茁壯成長，只有經(jīng)過大自然考驗才能有所成就。

加油，你能行！讓我們好好學(xué)習(xí)，天天向上！

在學(xué)校成長的滋味作文(篇五)

生活中到處都有酸甜苦辣，有的令我難為情，有的令我煩惱，有的令我開心，其中最令我難忘的還是做臨時班長的一段生涯。

在一個星期五的早上，老師因為一些事讓我來承擔(dān)臨時班長，我的心里頓時樂開了花，要知道，我是第一次當(dāng)班長啊，還不知道能不能做好。

老師剛走，班級立刻鬧成了一鍋粥，“調(diào)皮大王”杜文博先生，折了一只帽子，當(dāng)魔術(shù)師的高筒帽，手拿一支鋼筆當(dāng)話筒。含情脈脈的唱著：“感恩我的心，感恩有你……”我們都哈哈大笑，姿勢千奇百怪，有的笑著流出了眼淚，有的拍案叫絕，有的捂著肚子笑到了地上，我忍無可忍，把眉頭緊成了一個小圓疙瘩，大聲說：“別講話，再講就抄課文?！币恍┠懶〉耐瑢W(xué)立馬止住了嘴，可沒過一會兒又沸騰起來，我立馬板起面孔，拿起了講臺上的軟尺，走到同學(xué)們的面前。同學(xué)們不再講話，個個都嚇得趕緊捧起書，看我滿意的點了點頭，心情無比舒暢。

沒過多久，我就覺得周俊杰同學(xué)不大對勁。他看著語文書，臉上卻笑成一朵花，我悄悄地繞到它的身后，發(fā)現(xiàn)“元兇”在他的語文書里，書里夾了一個漫畫書，我立馬把書奪了過來，和他說：“周俊杰，黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方恨后悔遲??！你要是現(xiàn)在不努力，以后會被社會拋棄的呀！”周俊杰滿臉通紅，收起了漫畫書。

很快語文老師就來了，看到如此平靜的班級，會心一笑，表揚了我。我的心里樂開了花。

成長就像一只蘋果，有時酸上加甜，有時甜上帶酸，又像一片大海，有時波濤洶涌，有時風(fēng)平浪靜，這就是成長。

在學(xué)校成長的滋味作文(篇六)

每個人都會經(jīng)歷成長，成長的滋味可多了，有苦有甜，有酸有澀……但因為每個人的成長環(huán)境不同，可能對成長滋味的體會也不盡相同。

在我的成長路上，我體會到最多的滋味就是快樂，我在快樂中成長。我有一個溫馨美滿的家，家里的每一個人都對我很好，家人們之間和樂相處，與家人呆在一起的時間里，我都會感到很開心。

也許是受到了家庭環(huán)境的影響，我天天臉上的笑容都不曾落下來過，漸漸地在別人的眼中，我也就成了一個正宗的樂天派。因為一張笑臉，我獲得了不少人的喜歡。我身邊的朋友也不少，朋友們都說是被我這歡喜的性子給吸引的。朋友說笑起來的我很可愛，讓人瞧著也會感到很歡喜。

我的心中，成長的滋味的確是快樂居多。經(jīng)常的我不是與我的家人玩鬧在一起，就是與我的朋友們打成一片。有我在的地方，歡聲笑語也很多，每個人都能玩得盡興。我很喜歡我成長路上發(fā)生的這些事情，我在這些事情里獲得了開心，也獲得了成長。我也感謝在我成長路上出現(xiàn)的這些人，我的家人，我的朋友等等，正是因為他們的存在，讓我的成長充滿著樂趣。也讓成長中的我體會到了許許多多的快樂，這些快樂就是我在我的成長路上收獲而來的滋味，成長的滋味。

現(xiàn)在的我還在成長之中，每天我依舊是一張笑臉，我用笑臉迎接著東陽，也用笑臉?biāo)蛣e著夕陽。在快樂中成長的我，感受到了我們生活中無盡的美，有人與人和諧相處的美，陌生人之間善良的美，也有大自然中不經(jīng)意就出現(xiàn)在我身邊的美。

我在快樂中成長，也在用心的成長。