可以引用到文章里寫(xiě)給老師的通用語(yǔ)句

桃李不言，下自成蹊。老師是階梯，為學(xué)生們蔓延成功的路徑。他們教會(huì)了我在面對(duì)挫折時(shí)，要堅(jiān)強(qiáng)勇敢。那什么樣的才最合適合送給班主任的嗎？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的“可以引用到文章里寫(xiě)給老師的通用語(yǔ)句”，僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考。

可以引用到文章里寫(xiě)給老師的通用語(yǔ)句(篇一)

1.又到了教師節(jié)，每每至此，心中便有幾分遺憾，多想再聽(tīng)聽(tīng)您的課，多想再看看你的目光，多想再聽(tīng)聽(tīng)您的教誨，老師，祝您節(jié)日快樂(lè)！

2.假如你能搏擊藍(lán)天，那是她給了你騰飛的翅膀；假如你是沖浪的勇士，那是她給了你弄潮的力量；假如你是知道感恩的人，教師節(jié)是你送出感謝的日子！

3.講臺(tái)與課桌之間，有老師和學(xué)生的距離，卻包含了一顆關(guān)懷的心和無(wú)數(shù)求知的眼睛；難忘校園時(shí)光，難忘老師的孜孜教誨，教師節(jié)到了，愿天下老師身體健康！

4.很快的，一年一度的教師節(jié)又來(lái)臨了，這是我們老師第二十個(gè)，所以，首先，要祝我們所有的老師快樂(lè)！

5.老師，您是辛勤的園丁，培育了我們這些種子，使我們生根發(fā)芽，茁壯成長(zhǎng)！您是點(diǎn)燃的蠟燭，照亮著我們，卻唯獨(dú)沒(méi)有照亮自己。老師，您辛苦了！

6.世有一種情，不是親情和友情，卻勝過(guò)親情和友情，那就是老師對(duì)我們的無(wú)私關(guān)懷之情，對(duì)我們的細(xì)心教導(dǎo)之情。祝老師工作順順，身體健康。教師節(jié)快樂(lè)！

7.老師你就是我的再生父母，是你教我如何寫(xiě)字，如何識(shí)字，是你教會(huì)了我道德。教師節(jié)到了，祝你步步高升，身體健康！

8.小兒無(wú)知進(jìn)學(xué)校，老師耐心把手教。輕言細(xì)語(yǔ)傳知識(shí)，任勞任怨心操碎。都夸您的品質(zhì)高，春滿(mǎn)人間有功勞。教師節(jié)里傳祝福，平安快樂(lè)如意好！

9.世界上，有一份配合最默契的工作就是教與學(xué)；有一對(duì)最親密的朋友就是師和徒；有一位尊敬的長(zhǎng)輩就是老師；有一句最想說(shuō)的話就是：謝謝老師！祝您教師節(jié)快樂(lè)！

10.十年寒窗，昨日沙場(chǎng)；傳道授業(yè)，排除迷茫；點(diǎn)兵授將，奔向前方；不辭辛勞，恩在四方；感激之情，不在紙上。愿老師安康！預(yù)祝教師節(jié)快樂(lè)！

11.師者，傳道授業(yè)解惑也；生者，求知學(xué)習(xí)拼搏也；教師節(jié)，所以祝福感激呈現(xiàn)也：愿老師每天開(kāi)心，桃李天下；教書(shū)育人，自得其樂(lè)；馨德永流傳！

12.一閉眼一睜眼就畢業(yè)了，如今站在校園外，回想起往日情景，歷歷在目，無(wú)比懷念。懷念教給我知識(shí)的老師，我要對(duì)老師說(shuō)聲節(jié)日快樂(lè)，生活幸福！

13.教師的生命像一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的句子，辛勤是定語(yǔ)，耐心是狀語(yǔ)，熱情是補(bǔ)語(yǔ)；也像一個(gè)根號(hào)，疊疊作業(yè)為她的青春開(kāi)無(wú)數(shù)次平方。教師節(jié)，一條短信聊表謝意。

14.你經(jīng)常問(wèn)這問(wèn)那，我都不厭其煩地回答，我是你的老師，一點(diǎn)都不摻假。不要太破費(fèi)，請(qǐng)我吃頓飯吧？然后恭敬地說(shuō)聲老師好，我發(fā)你一朵小紅花！

15.不說(shuō)不表示不惦念，不見(jiàn)不表示不牽掛，不是嗎？不計(jì)辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟枝殘，種花容易樹(shù)人難。詩(shī)滿(mǎn)人間，畫(huà)滿(mǎn)人間，英才濟(jì)濟(jì)笑開(kāi)顏。教師節(jié)快樂(lè)！

16.愿這一聲祝福，化作春天的陽(yáng)光，夏天的花朵，秋天的果實(shí)，冬天的白雪。溫暖相伴美麗相伴成功相伴幸福相伴。還有我祝福相伴：老師，教師節(jié)快樂(lè)！

17.是您用心血，塑造了偉大的形象；是您用汗水，鑄成了神圣的殿堂；是您用知識(shí)，培育了桃李滿(mǎn)園。教師節(jié)到了，讓我真誠(chéng)地道一聲：辛苦了，老師好！

18.您是園丁，呵護(hù)著祖國(guó)的希望，您是蠟燭，燃燒著自己的青春，您是大樹(shù)，開(kāi)出桃李滿(mǎn)天下，教師節(jié)，愿老師節(jié)日快樂(lè)，幸福無(wú)限！

19.三尺講臺(tái)一片天，讓我們有了飛翔的空間；一只粉筆澆花蕊，讓我們有了知識(shí)的澆灌。教師節(jié)到了，我衷心的道一聲辛苦，祝您身體健康，節(jié)日快樂(lè)！

可以引用到文章里寫(xiě)給老師的通用語(yǔ)句(篇二)

20.有一種愛(ài)叫做無(wú)私的奉獻(xiàn)，有一種情叫做濃濃的師生情。他對(duì)我們無(wú)所求，卻把他的知識(shí)毫無(wú)保留的傳授給我們，他就是我們敬重的老師。祝老師教師節(jié)快樂(lè)。

21.像蠟燭燃燒亮麗的生命，像春蠶獻(xiàn)出一生的忠誠(chéng)，像梅花吟唱早春的歌聲，像朝陽(yáng)播撒智慧的火種。教師節(jié)，衷心祝愿辛勤的園丁幸福安寧！

22.紅花離不開(kāi)綠葉的扶持，魚(yú)兒離不開(kāi)溪水的相伴，花兒離不開(kāi)泥土的滋潤(rùn)，學(xué)生離不開(kāi)老師的教導(dǎo)。今天教師節(jié)，老師，謝謝您，您辛苦了！

23.學(xué)一字，離不開(kāi)老師的講授；走一步，離不開(kāi)老師的扶持；有一悟，離不開(kāi)老師的點(diǎn)撥。教師節(jié)到了，老師，愿您健康永相隨，快樂(lè)永相伴！

24.清晨陪我們誦讀，白晝給我們授課，傍晚為我們批改作業(yè)，您像蜜蜂一樣辛勤的工作，培育了一批又一批的學(xué)生，老師您辛苦了，教師節(jié)快樂(lè)。

25.老師啊，您是嚴(yán)冬的炭火，是酷暑里的濃蔭傘，是湍流中的踏腳石，是霧海中的航標(biāo)燈。在教師節(jié)即將到來(lái)之際，我祝所有教師節(jié)日快樂(lè)！

26.師恩之情深似海，在華麗的語(yǔ)言也描述不出對(duì)你的敬意，在動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)也湊不出對(duì)你的謝意。在巍峨的高山也抵不過(guò)你無(wú)私奉獻(xiàn)的偉大。祝：節(jié)日快樂(lè)，幸福。

27.老師，教師節(jié)快樂(lè)！不是因?yàn)槟喜沤心蠋?，而是跨古越今人們一直都認(rèn)定“姜還是老的辣”。老師，您的形象表達(dá)了您對(duì)“太陽(yáng)底下最光輝職業(yè)”的虔誠(chéng)，您用生命和熱血澆注了這靈魂的工程！

28.粉筆，染白了黑發(fā)；責(zé)任，重壓在雙肩；奉獻(xiàn)，無(wú)私不求回報(bào)；學(xué)子，青出于藍(lán)勝于藍(lán)；祝福，只愿您幸福安康。教師節(jié)來(lái)臨，祝老師節(jié)日快樂(lè)！

29.尺長(zhǎng)教鞭，督促學(xué)生，順利成長(zhǎng)；滿(mǎn)懷期望，慈愛(ài)關(guān)懷，學(xué)生健康；傾情關(guān)注，莘莘學(xué)子，一路輝煌；教師節(jié)到，學(xué)生祝愿，老師快樂(lè)，長(zhǎng)壽無(wú)疆！

30.是您，傳授給我知識(shí)；是您，教我讀懂人生；是您，為我指明方向！如今，我用您教會(huì)我的一筆一劃，編織一條充滿(mǎn)祝福的短信：老師，節(jié)日快樂(lè)！

31.天再高，海再深，也沒(méi)有我們師生的情誼深。在您眼里，我們就是您的孩子，無(wú)微不至的照料著我們成長(zhǎng)。親愛(ài)的老師，您的節(jié)日到了，希望您快樂(lè)。

32.不計(jì)辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技?xì)垼N花容易樹(shù)人難；幽谷飛香不一般，詩(shī)滿(mǎn)人間，畫(huà)滿(mǎn)人間，英才濟(jì)濟(jì)笑開(kāi)顏。老師，祝您教師節(jié)快樂(lè)！

33.老師是甘甜的泉水，滋潤(rùn)著我幼小的心靈；老師是溫暖的陽(yáng)光，照亮了我未來(lái)的大道；老師是辛勤的熟蠶，鋪墊著我輝煌的人生。

34.在我們?nèi)松穆贸讨?，是您豐富了我的心靈，啟迪了我的智慧。

35.有一種緣分使人珍惜，有一種感激常留心底，有一種惦念天長(zhǎng)地久，有一種心聲期待見(jiàn)你，所有的話語(yǔ)盛滿(mǎn)祝福：祝您教師節(jié)快樂(lè)，永遠(yuǎn)幸福！

36.親愛(ài)的老師，您幸苦了。是您伴隨著我們走過(guò)青春的旅程，讓我們?yōu)樾碌拿魈鞊P(yáng)帆起航。您對(duì)我的愛(ài)，對(duì)我的教誨，我永遠(yuǎn)銘記于心。祝你教師節(jié)快樂(lè)。

37.魚(yú)兒離不開(kāi)溪水的相伴，紅花離不開(kāi)綠葉的扶持，花兒離不開(kāi)泥土的滋潤(rùn)，學(xué)生離不開(kāi)老師的教導(dǎo)。今天教師節(jié)，老師，謝謝您，您辛苦了！

38.心靈的啟蒙者，道德的傳教士，我敬愛(ài)的老師，今天是您的節(jié)日，祝福您教師節(jié)快樂(lè)，祝愿您永遠(yuǎn)為祖國(guó)接班人導(dǎo)航！

可以引用到文章里寫(xiě)給老師的通用語(yǔ)句(篇三)

39.是祝福還是期待，是問(wèn)候還是關(guān)懷，我的快樂(lè)與教師節(jié)同在，心情為今天的日子而澎湃，讓歲月為今天喝彩，讓祝福澆注未來(lái)，衷心祝愿你教師節(jié)愉快。

40.您用生命的火炬照亮了我前進(jìn)的道路，我要衷心地對(duì)您說(shuō)一聲：“謝謝，老師，我的第二母親，老師，您辛苦了！”

41.教師節(jié)送老師一所"大房子"，平安是磚，幸福是瓦，吉祥是門(mén)，如意是窗，快樂(lè)是鑰匙，愿"大房子"伴隨老師每一天，祝老師節(jié)日快樂(lè)！

42.如果老師是樹(shù)，我就是一片樹(shù)蔭。如果老師是一盞燈，我就是舍不得燃燒的燈芯。如果老師是星光，我就是星光心中的明星。愿您平安健康，節(jié)日快樂(lè)！

43.有一種情感不用相伴到老卻天長(zhǎng)地久，有一種付出不求回報(bào)卻任勞任怨，敬愛(ài)的老師，感謝您培育我們每一個(gè)人，衷心祝您節(jié)日快樂(lè)！

44.您用慈愛(ài)的光，點(diǎn)亮希望的燈；您用智慧的歌，敲開(kāi)人生的門(mén)；您用純樸的情，融化心靈的鎖；您用平凡的筆，撰寫(xiě)生命的彩。教師節(jié)，祝福老師們幸福永遠(yuǎn)！

45.太陽(yáng)升起又落下，學(xué)生走來(lái)又走去。年年歲歲人相似，歲歲年年人不同。老師，您辛苦了！在教師節(jié)來(lái)臨之際，學(xué)生祝您，身體健康，事事順心！

46.您教我一年，我卻銘記一生。難忘初二那一年您對(duì)我的教誨：做人要有個(gè)性，不能隨波逐流。年過(guò)去了，您的燭光一直照亮我前行的路。在此，我祝您幸福安康！

47.金風(fēng)送爽秋來(lái)到，遍地金黃景色好，九月十日教師節(jié)，舉國(guó)共慶師恩重，成才路上靠恩師，孜孜不倦知識(shí)播，恩師教誨永不忘，品德高尚新人做。教師節(jié)，思念恩師，祝愿恩師節(jié)日快樂(lè)，永遠(yuǎn)年輕。

48.一支粉筆書(shū)寫(xiě)生活的點(diǎn)點(diǎn)，兩鬢白發(fā)描繪人生的畫(huà)卷，三尺講臺(tái)滿(mǎn)滿(mǎn)是辛勤的汗水，教師節(jié)來(lái)臨，濃濃的祝福送給您，愿老師節(jié)日快樂(lè)，笑容滿(mǎn)面。

49.一日為師終生父，兩鬢白發(fā)寫(xiě)春秋，三尺講臺(tái)傳道義，四海學(xué)子涌如潮。在這個(gè)丹桂飄香花香馥郁的日子里，寫(xiě)下心語(yǔ)，祝福親愛(ài)的老師永遠(yuǎn)年輕。

50.親情是血濃于水；友情是彼此安慰；愛(ài)情是相依相偎；師生情如同親朋，關(guān)愛(ài)教誨；當(dāng)我們采摘豐收果實(shí)的時(shí)候，您留給自己的卻是被粉筆灰染白的兩鬢白發(fā)。向您致敬，敬愛(ài)的老師！

51.祝福是一方廣袤的天空，包容著世間的一切；祝福是一片寧?kù)o的湖水，偶爾泛起陣陣漣漪；祝福是一塊皚皚的雪原，輝映出一個(gè)繽紛的世界。教師節(jié)快樂(lè)！

52.教師節(jié)快樂(lè)。每個(gè)人都有自己的啟蒙恩師，每個(gè)人都曾受到恩師的點(diǎn)化，每個(gè)人都曾受到恩師的照顧，教師節(jié)到了，讓我們一起祝福我們的恩師：節(jié)日快樂(lè)，壽比南山。

53.走進(jìn)你的教室，見(jiàn)到了你。你用微笑，給我們最好的比喻。韻腳紛紛散落，你如詩(shī)的話語(yǔ)。沒(méi)有仰望，沒(méi)有俯視，你是最好的知己。教師節(jié)，祝老師永葆青春！

54.您無(wú)私奉獻(xiàn)為社會(huì)造就人。您忘我工作用滿(mǎn)腔的熱忱，您執(zhí)著追求用壯麗的青春，您放飛希望用閃光的語(yǔ)言，您實(shí)現(xiàn)理想用智慧的化身，教師節(jié)到了，祝天下的老師節(jié)日快樂(lè)！

55.老師您就像蠟燭點(diǎn)燃自己，照亮別人：像吐盡青絲的春蠶，為了讓年輕一代得到攀登科學(xué)頂峰的金鑰匙，您費(fèi)盡了心血。在教師節(jié)之際，祝您身體健康！

56.斑白了鬢角，為了送給我們智慧，起皺了額頭，為了教會(huì)我們堅(jiān)持，逝去了青春，為了給我們金色的年華。教師節(jié)來(lái)臨，親愛(ài)的老師，為您送上我們最真摯的祝福：節(jié)日快樂(lè)！

57.奉天承運(yùn)皇帝詔曰：天大地大，師恩浩蕩；地久天長(zhǎng)，師愛(ài)最長(zhǎng)；山高海闊，師恩最厚。值此教師節(jié)來(lái)臨，特祝福德高望重您永遠(yuǎn)幸?？鞓?lè)！欽此。感謝恩師！

可以引用到文章里寫(xiě)給老師的通用語(yǔ)句(篇四)

58.用語(yǔ)言播種智慧，用彩筆耕耘知識(shí)，用汗水澆灌未來(lái)，用心血培育人才，這就是我們可敬可愛(ài)的老師崇高的勞動(dòng)。教師節(jié)到了，別忘問(wèn)候祝福你的老師哦！

59.講臺(tái)上，粉筆末染白您的黑發(fā)；書(shū)桌旁，我們又壓彎了您的腰。老師啊！您的汗水不會(huì)白流，您的生命將會(huì)在我們身上繼續(xù)！祝您教師節(jié)快樂(lè)！

60.親愛(ài)的老師，對(duì)您的感激，我無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)。在這特別的日子，就讓這條短信，帶去我對(duì)您的濃濃祝福：教師節(jié)快樂(lè)！

61.一支粉筆，寫(xiě)下的是真理，擦去的是功利；三尺講臺(tái)，舉起的是別人，奉獻(xiàn)的是自己；一間教室，放飛的是希望，留下的是淚滴，老師，您辛苦了！

62.教師節(jié)到了，送您盒快樂(lè)粉筆，愿您寫(xiě)出開(kāi)心；送您塊幸福板擦，愿您擦去煩惱；送您聲祝福，祝老師健康平安，節(jié)日快樂(lè)！

63.您是百花園中辛勤的園丁，您是迷茫路上指路的明燈，您是心靈正義的捍衛(wèi)者，您是成長(zhǎng)成熟的引路人。尊敬的老師，祝您幸福安康，桃李滿(mǎn)天下！教師節(jié)快樂(lè)！

64.老師，流出了汗水，留下了知識(shí)，犧牲了自己，培育了人才，用盡了無(wú)數(shù)粉筆，實(shí)現(xiàn)了多少人的夢(mèng)想，親愛(ài)的老師，愿你享福安康。

65.一日為師情誼深，兩鬢白發(fā)寫(xiě)青春，三尺講臺(tái)奉獻(xiàn)愛(ài)，四方學(xué)子暖心懷，五體投誠(chéng)謝恩師，六六大順祝福您，愛(ài)心傳遞表達(dá)愛(ài)，祝您健康樂(lè)開(kāi)懷，萬(wàn)事順利美如意，開(kāi)心快樂(lè)好運(yùn)聚。

66.那充滿(mǎn)憧憬的校園時(shí)光，您指導(dǎo)學(xué)子們尋找人生道路的起點(diǎn)；那難忘的師生情懷，您如父母般心思細(xì)膩的疼愛(ài)；那勵(lì)志激昂的學(xué)生時(shí)代，有您孜孜不倦的教誨。教師節(jié)到了，祝老師祝教師幸福健康，永葆青春！

67.你的奉獻(xiàn)，悄無(wú)聲息，一任歲月蹉跎了身體；你的教誨，終生銘記，指引前行經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨；你的恩情，悠然而起，化作節(jié)日問(wèn)候一句；教師節(jié)了，祝老師身體健康，一切安好！

68.祝福是真誠(chéng)的浪漫的溫馨的，導(dǎo)師是敬愛(ài)的親愛(ài)的心愛(ài)的，落款有學(xué)生的情人的親人的，內(nèi)容可長(zhǎng)可短但心愿是統(tǒng)一的：教師節(jié)到了，祝導(dǎo)師們節(jié)日快樂(lè)！

69.走在教學(xué)的路上，你培育知識(shí)的芬芳；擔(dān)起育人的責(zé)任，你灌溉智慧的瓊漿；開(kāi)辟成長(zhǎng)的樂(lè)土，你引領(lǐng)青春的遠(yuǎn)航。教師節(jié)到了，愿親愛(ài)的老師節(jié)日快樂(lè)。

70.一根尺長(zhǎng)教鞭，二目殷切期盼，三番四復(fù)教育，五冬六夏無(wú)怨，七開(kāi)八得叮囑，九變十化如愿；這就是博愛(ài)的教師，教師節(jié)到來(lái)之計(jì)，祝你健康快樂(lè)！

71.你不是演員，卻吸引著學(xué)生熱情的目光；你不是歌手，卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響；你不是雕塑家，卻琢出了人類(lèi)的靈魂。預(yù)祝教師節(jié)快樂(lè)！

72.山山山山山師山山山山山，師恩如山，因?yàn)楦呱轿∥。谷顺缇?；海海海海海海師海海海海，師恩似海，因?yàn)榇蠛：棋?，無(wú)法估量。教師節(jié)快樂(lè)！

73.教師是人類(lèi)靈魂的工程師。教育是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)。老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。教師節(jié)到了，祝你們教師節(jié)快樂(lè)，永保青春。

74.您是我們的老師，教給我們知識(shí)和道理；您是我們的朋友，和我們交心，一起玩耍；您是我們的父母，時(shí)刻關(guān)心著我們的生活和學(xué)習(xí)。今天是您的節(jié)日，我們真誠(chéng)的說(shuō)一聲：老師，您辛苦了！

75.老師，你的守護(hù)，是我千年的祈盼。我是幼苗，您是雨露，滋潤(rùn)我干枯的心田。我是小草，您是太陽(yáng)，照耀我成長(zhǎng)的路。謝謝您，老師。

76.送您一句問(wèn)候“辛苦了，老師”，簡(jiǎn)單的問(wèn)候里有我最深的敬意。送您一聲祝福，感謝老師，祝教師節(jié)快樂(lè)！

可以引用到文章里寫(xiě)給老師的通用語(yǔ)句(篇五)

77.最難參透的是老師的心，期望精心培育的花朵盛開(kāi)，又怕盛開(kāi)中的花朵凋零?？v然歲月會(huì)重新塑造我們的容顏，我永遠(yuǎn)是您的孩子，敬愛(ài)的吾師！

78.學(xué)習(xí)有酸甜苦辣，有了簡(jiǎn)老師的指導(dǎo)，我學(xué)會(huì)了在苦中尋到甜，在辣中得到快樂(lè)。我也相信，只要我們勤于耕耘，一定能有收獲。

79.有一位教師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣的話：我們不需要太多的榮譽(yù)和贊美，我們只喜歡“老師”這兩個(gè)字……這些質(zhì)樸的言語(yǔ)無(wú)疑是教師們共同的心聲，是他們內(nèi)心世界最真實(shí)的情感流露。我們感謝老師們辛勤的教育，感恩于他們的諄諄教誨，然而，再多贊美的言語(yǔ)，仰慕的辭藻，也比不上我們用愛(ài)和行動(dòng)來(lái)感恩老師。

80.您在講臺(tái)上，魅力無(wú)限；您在課堂下，隨和似友；您在執(zhí)教中，嚴(yán)肅負(fù)責(zé)，您在我們眼里，可愛(ài)敬人。教師節(jié)來(lái)了，我可愛(ài)又尊敬的老師，祝您節(jié)日快樂(lè)，幸福健康！

81.我們的學(xué)習(xí)是化合反應(yīng)，汲取知識(shí)加上努力化合成成功，而老師您的教導(dǎo)卻是分解反應(yīng)，分解了您的知識(shí)，一絲不剩。我們感謝您的分解，也回好好利用您的分解去化合更大的成功！送上最誠(chéng)摯的祝福：教師節(jié)快樂(lè)！

82.有人說(shuō)您是蠟炬，燃燒自己，照亮別人。但我希望您是一顆不滅的恒星，只有永遠(yuǎn)地保持明亮，才能照亮更多的人！

83.撥動(dòng)真誠(chéng)的心弦，跳動(dòng)快樂(lè)的音符，吟唱青春的美妙，銘記成長(zhǎng)的辛酸，成功的道路離不開(kāi)您，親愛(ài)的老師，祝你教師節(jié)快樂(lè)！

84.加減乘除，算不盡他們付出的艱辛；詩(shī)詞歌賦，頌不完他們作出的貢獻(xiàn)；ABCD，謝不了他們孜孜的指導(dǎo)；東西南北，揮不去對(duì)他們的祝愿：教師節(jié)快樂(lè)！

85.今天的太陽(yáng)格外的耀眼，今天的鮮花格外的嬌美，今天的思念格外的濃烈，今天的日子格外的特別，今天的祝福格外的明顯：老師，祝你節(jié)日快樂(lè)！

86.發(fā)一條短信送去祝福，每一個(gè)字都帶有我深深的關(guān)懷，綿綿的問(wèn)候，款款的相思，殷殷的惦念。愿月夜與快樂(lè)結(jié)伴，點(diǎn)綴你絢麗多彩的人生，祝你教師節(jié)快樂(lè)！

87.雖然我不是您最出色的學(xué)生，但您卻是我心目中最出色的老師！親愛(ài)的老師，祝你教師節(jié)快樂(lè)！

88.日歷輕輕地翻過(guò)一頁(yè)又一頁(yè)，而今送走了八月，迎來(lái)了燦爛的九月。突然間有那么多傾吐不盡的情感，洶涌澎湃向外噴濺，讓我迫不及待地要把這美好的祝福捧到各位老師面前：教師節(jié)快樂(lè)！

89.小時(shí)候總覺(jué)得您太嚴(yán)厲，現(xiàn)在才知道這是您愛(ài)的表現(xiàn)。老師，祝您節(jié)日快樂(lè)！

90.經(jīng)歷了風(fēng)雨，才知道您的可貴；走上了成功，才知道您的偉大；謝謝您，我敬愛(ài)的老師，祝你節(jié)日快樂(lè)，心想事成！

91.您的粉筆是把鑰匙，為我們打開(kāi)智慧的大門(mén)，您的教誨是柄利劍，為我們斬?cái)嗝曰蟮母?，教師?jié)到，感謝恩師，愿您桃李滿(mǎn)天下，教師節(jié)快樂(lè)！

92.吃的是草，擠的是奶，吸收陽(yáng)光，傾灑氧氣，教的是書(shū)，育的是人，這就是無(wú)私的老師，愿老師們節(jié)日快樂(lè)，身體健康。

93.老師：感念的季節(jié)，風(fēng)吹過(guò)我的眼眸，雨落在心中，幾番幕起又幕落，復(fù)又憶起校園往事。教師節(jié)到了，就讓這小小的短信送上我悄悄的深深的問(wèn)候！

94.為教育事業(yè)鞠躬盡瘁，為培育英才嘔心瀝血，為傳播知識(shí)不辭辛苦，為后代子孫樹(shù)立不朽豐碑，教書(shū)育人不求名利，教育事業(yè)平凡而又偉大！教師節(jié)到了，感謝老師們的默默付出，祝你們健康愉快，幸福如意！

95.黑板的斑駁，板擦可以抹去；作業(yè)本的錯(cuò)誤，涂改液可以修正；您的煩惱，我們來(lái)可以為您驅(qū)散！祝您教師節(jié)快樂(lè)。

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寫(xiě)給老師文章里的唯美句子

一日為師終身父，畢生難以報(bào)師恩。老師不求任何事，只希望自己的學(xué)生能夠有所進(jìn)步。他們教會(huì)了我在面對(duì)挫折時(shí)，要堅(jiān)強(qiáng)勇敢。你知道有哪些唯美的祝福語(yǔ)適合送給老師的嗎？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編精心為您整理的“寫(xiě)給老師文章里的唯美句子”，僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考。

寫(xiě)給老師文章里的唯美句子(篇一)

1.一方講臺(tái)昂首站，一根教鞭點(diǎn)江山，一塊黑板志高遠(yuǎn)，一支粉筆書(shū)豪言，一聲吶喊精神見(jiàn)，一番教誨記心間，一句箴言永不變，一望桃李花滿(mǎn)園！教師節(jié)快樂(lè)！

2.敬愛(ài)的老師，素白的雪，是您的象征；獻(xiàn)上為您編織的神圣光環(huán)，祝福您歲歲愉快，年年如意！教誨如春風(fēng)，師恩似海深。

3.教師節(jié)要到了，千言萬(wàn)語(yǔ)凝聚在這條賀卡上，祝您節(jié)日快樂(lè)，永遠(yuǎn)幸福年輕，并愿陽(yáng)光般的燦爛心情永遠(yuǎn)與你相隨！真心祝福您！

4.有一種愛(ài)，比父愛(ài)還嚴(yán)厲；有一種情，比友誼還厚重；有一種恩，比金錢(qián)更寶貴。教師節(jié)，即使不能看望，也不能忘記對(duì)您的祝福。老師，節(jié)日快樂(lè)！

5.不計(jì)辛勤一硯寒，種樹(shù)容易樹(shù)人難。黑發(fā)秋霜織日月，粉筆無(wú)言寫(xiě)春秋。春播桃李三千圃，秋來(lái)碩果滿(mǎn)神州。鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花。

6.我們本是一株株幼苗，是您用書(shū)本播種，用汗水澆灌，用粉筆耕耘，用辛勤培育，才使我們茁壯成長(zhǎng)。感謝您，敬愛(ài)的老師，祝您教師節(jié)快樂(lè)。

7.老師的知識(shí)，在教案里，總是沉甸甸的；老師的知識(shí)，在粉筆里，總能寫(xiě)出詩(shī)一般的語(yǔ)句；老師的愛(ài)，在眼神里，目送我們遠(yuǎn)去的背影。教師節(jié)到了，說(shuō)一聲謝謝您！

8.浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯。落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。

9.你用知識(shí)的清風(fēng)拂去精神的無(wú)知，你用關(guān)懷的陽(yáng)光驅(qū)散心靈的陰霾，你用智慧的明燈照亮生命的路途，你用不變的守候溫暖成長(zhǎng)的歲月。親愛(ài)的老師，祝你節(jié)日快樂(lè)！

10.今天教師節(jié)，教你蓋世神功：教你養(yǎng)生—天天保持好心情；教你工作—一張一弛懂休息；教你煅煉—找個(gè)時(shí)間多運(yùn)動(dòng)；教你尊師重教，快跟為師說(shuō)聲節(jié)日快樂(lè)！

11.黑發(fā)積霜織日月，教育恩情疊又疊，粉筆無(wú)言寫(xiě)春秋，園丁風(fēng)貌心中留，愿把紅燭比做您，化為一片赤誠(chéng)心，金秋時(shí)節(jié)佳節(jié)臨，祝福送您情意真，祝教師節(jié)快樂(lè)。

12.三尺講壇，潑灑血汗，樸素衣衫，忠心赤膽，酷暑嚴(yán)寒，挑燈奮戰(zhàn)，回眸一看，桃李千萬(wàn)，老師您辛苦了，祝您節(jié)日快樂(lè)！

13.以關(guān)愛(ài)為支點(diǎn)，撬起知識(shí)的大地；以教誨為明燈，指引青春的迷津；以溫暖為樂(lè)土，培育智慧的幼苗；以無(wú)悔為格言，踐行生命的責(zé)任。老師，愿你節(jié)日快樂(lè)。

14.教子教女，辛勤半輩，滿(mǎn)頭白發(fā)，甘乳一生。

15.是誰(shuí)，總在我漆黑的前方中照亮希望的明燈：是誰(shuí)，總在我創(chuàng)傷的心靈上播撒溫暖的愛(ài)意：是誰(shuí)，總在我失敗的旅途上引燃渴求的目標(biāo)：又是誰(shuí)，總在我驕傲的表情上教導(dǎo)哲人的謙遜：是老師！

16.它沒(méi)有親情的偉大，沒(méi)有愛(ài)情的浪漫，沒(méi)有友情的真摯，但是它默默耕耘，讓人受益一生，這就是師生情！教師節(jié)到了，愿老師們身體健康，萬(wàn)事如意！

17.歲月流逝，我們都已長(zhǎng)大可您的兩鬢卻已花白。我們只能對(duì)您說(shuō)：投之以桃，報(bào)之以李，老師，教師節(jié)歡愉！

18.您的辛苦耕耘使我牢記在心；您的默默幫助使我感謝在心；您的無(wú)私奉獻(xiàn)使我感激在心；您的諄諄教導(dǎo)使我銘刻在心。老師，您辛苦了！

19.施以愛(ài)心不圖回報(bào)，這是您的教導(dǎo)，不貪小利拾金不昧，這是您的教誨，尊敬師長(zhǎng)孝敬老人，這是您的教育，九月十日教師節(jié)，開(kāi)心健康幸福永駐，這是我對(duì)您衷心的祝愿！

20.有一個(gè)人，叫老師。有一種行為，叫耕耘。有一種精神，叫奉獻(xiàn)。有一個(gè)詞，叫感謝。有一種情懷，叫思念。教師節(jié)到了，祝親愛(ài)的老師節(jié)日快樂(lè)，萬(wàn)事如意！

21.春夏秋冬一年一個(gè)輪回，一屆一屆的學(xué)子來(lái)了又走過(guò)，而老師您卻誨人不倦的培養(yǎng)祖國(guó)的人才，教師節(jié)到了，祝愿您身體健康親愛(ài)的老師！

22.老師，假如我能搏擊藍(lán)天，那是您給了我騰飛的翅膀；假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量！老師，好久不見(jiàn)，有時(shí)間咱倆搞一杯！

寫(xiě)給老師文章里的唯美句子(篇二)

23.花園里，您是辛勤的園丁。您用智慧播種，用粉筆耕耘，用汗水灌溉，用心靈滋潤(rùn)，用責(zé)任守護(hù)，用歲月收獲，用美好記憶。老師，辛苦啦，祝您節(jié)日快樂(lè)！

24.橫式豎式，算不盡老師的愛(ài)；字里行間，裝不下老師的情；一方黑板，是您耕耘的土地；一寸粉筆，寫(xiě)下真理消磨自己。教師節(jié)，道一聲：老師辛苦了！

25.徒曾迷惘，難尋理想，師如明燈，前途照亮；徒曾失落，前路迷茫，師如慈父，循循善誘；徒曾努力，奮發(fā)向上，師如幼童，喜不自勝；徒已長(zhǎng)大，展開(kāi)翅膀，師卻老矣，兩鬢如霜。教師節(jié)到，難謝師恩，惟有祝福，默默送上，愿師長(zhǎng)壽，健康吉祥！

26.因?yàn)槟愕奈⑿Γ覀儗W(xué)會(huì)了笑對(duì)人生；因?yàn)槟愕膱?zhí)著，我們學(xué)會(huì)了勇往直前；因?yàn)槟愕淖孕?，我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)持到底；今日，我們成功了；今日，你卻滿(mǎn)頭白發(fā)，教師節(jié)到了，我要忠心祝您永遠(yuǎn)快樂(lè)安康。

27.感念的季節(jié)風(fēng)吹過(guò)我的眼眸雨落在心中幾番幕起又幕落忍不住又憶起童年往事悄悄問(wèn)候您老師不是萬(wàn)能的，沒(méi)有老師卻是萬(wàn)萬(wàn)不能的。祝教師節(jié)快樂(lè)。

28.是您一腳將我踹下講臺(tái)，從此讓我明白一個(gè)道理：勤奮學(xué)習(xí)，努力吧，考上重點(diǎn)。如今我考上重點(diǎn)，算是對(duì)老師的一點(diǎn)回報(bào)。

29.您如長(zhǎng)輩，呵護(hù)我們成長(zhǎng)；您如朋友，陪伴我們飛翔。成長(zhǎng)的路上，您為我們護(hù)航；飛翔的途中，您為我們清場(chǎng)。教師節(jié)到了，祝敬愛(ài)的老師一生安康！

30.辛勤付出育棟梁，播撒知識(shí)做貢獻(xiàn)。無(wú)私奉獻(xiàn)講臺(tái)上，學(xué)子成名千百萬(wàn)。感謝恩師教培養(yǎng)，大展身手各戰(zhàn)線。教師節(jié)日送鮮花，表示學(xué)子心一番。愿您健康！

31.幼年時(shí)，是父母慈愛(ài)的教導(dǎo)；上學(xué)后，是老師諄諄的教誨；畢業(yè)后，是師傅真心的傳授。多虧你們，讓我成長(zhǎng)的更好。今天教師節(jié)，感謝你們，愿一切都好！

32.從幼兒園到現(xiàn)在，謝謝您以往的照顧，教誨，讓我能夠立足于這個(gè)復(fù)雜的社會(huì)上，這么久以來(lái)我一直有句話想對(duì)您說(shuō)，老師謝謝您，教師節(jié)快樂(lè)！

33.有一種老師人稱(chēng)“一字師”，老師您沒(méi)有教會(huì)我很多，只教會(huì)我一個(gè)字“愛(ài)”。但是足夠我一生受用了。教師節(jié)到了，祝福老師您幸?？鞓?lè)！

34.三尺講臺(tái)上，演譯您的偉大，小小粉筆里，抒寫(xiě)您的智慧，諄諄教誨中，載滿(mǎn)您的慈愛(ài)，滴滴汗水里，澆灌您的辛勞，老師您辛苦了，教師節(jié)到，愿老師節(jié)日快樂(lè)！

35.教鞭里傾注了熱情，課堂里融入了愛(ài)心，書(shū)本里滲透著汗水，作業(yè)間流淌著真情，走過(guò)春夏秋冬，來(lái)不及欣賞身邊的風(fēng)景，忙忙碌碌，急急匆匆，貢獻(xiàn)著力量，奉獻(xiàn)著青春，教師節(jié)到了，老師您辛苦了！

36.教師，您是春天的雨露，夏天的涼風(fēng)，秋天的雨露，冬天的陽(yáng)光。雨露拂醒我們年輕的心靈，涼風(fēng)吹綠我們稚嫩的生命，雨露滋潤(rùn)我們渴望的心田，陽(yáng)光溫暖我們求知的道路。

37.假如可以重來(lái)，我依然是您的學(xué)生；如果可以選擇，我依然是您最出色的學(xué)生！老師，祝你教師節(jié)快樂(lè)！

38.日升日落，老師揮灑著血汗，寒冬酷暑，老師永遠(yuǎn)滿(mǎn)腔熱情，指引著你們不斷前進(jìn)。在將來(lái)，無(wú)論你會(huì)成為挺拔的喬木，還是低矮的灌木，都將會(huì)用生命的全部向老師致敬。在此，對(duì)于那些不尊重老師的學(xué)生，你們應(yīng)當(dāng)反省一下自己，應(yīng)當(dāng)給老師送上最虔誠(chéng)的祝福與最真摯的謝意。

39.老師的愛(ài)，叫做師生情。這種情是人世間最嚴(yán)肅的情。當(dāng)我犯錯(cuò)誤而受到懲罰時(shí)教導(dǎo)我的是老師；當(dāng)我遇到一道難解的題而汗流浹背的時(shí)候，為我細(xì)心講解的是老師。一個(gè)贊揚(yáng)的眼神，使我萬(wàn)分開(kāi)心；一句溫暖的問(wèn)候，使我感受到了第二種親情。

40.教誨如春風(fēng)，師恩似海深。祝恩師節(jié)日快樂(lè)！

41.對(duì)您的教誨千年萬(wàn)世也不會(huì)忘記，對(duì)您的感激千言萬(wàn)語(yǔ)也不能表達(dá)，對(duì)您的祝福千詞萬(wàn)句也不會(huì)嫌少。祝老師永遠(yuǎn)健康長(zhǎng)壽，平安幸福，教師節(jié)快樂(lè)。

42.手中的粉筆慢慢化為漫天愛(ài)的灰屑，這愛(ài)染白了您原本烏黑的頭發(fā)。在這特別的日子，獻(xiàn)上一句：老師您辛苦了！是誰(shuí)不斷重復(fù)昨天的故事？是誰(shuí)不斷鑄就今日的輝煌？是誰(shuí)不斷培養(yǎng)明日的棟梁？——老師，您辛苦了！

43.老師就像是海，帶你在知識(shí)的海洋中翱翔；老師就像是山，是你傷心落寞時(shí)依靠的臂彎。今天教師節(jié)，只想告訴您一聲：老師，您辛苦了，注意身體！

44.三尺講臺(tái)上，演繹著您的偉大，小小粉筆里，抒寫(xiě)著您的智慧，諄諄教誨中，載滿(mǎn)著您的慈愛(ài)，您是辛勤的園丁，澆灌您的辛勞，老師您辛苦了，祝您教師節(jié)快樂(lè)。

寫(xiě)給老師文章里的唯美句子(篇三)

45.一杯好茶，茶香四溢沁人脾；一壺好酒，酒香甘醇心惦記；一個(gè)良師，句句教導(dǎo)受益多；一份真情，銘記一生難忘記。教師節(jié)來(lái)臨，祝你快樂(lè)，健康如意！

46.一臉嚴(yán)肅，兩目有神，三尺講臺(tái)，四方步伐，五湖四海，六韜三略，七步成章，八成歲月，九成心血，十分努力只為桃李芬芳，百分感激師恩無(wú)量！節(jié)日快樂(lè)！

47.曾有一份真誠(chéng)的關(guān)懷放在我的面前，我卻沒(méi)有好好珍惜！如果上天能夠再給我一次機(jī)會(huì)，我會(huì)說(shuō)對(duì)您說(shuō)：老師，謝謝您！

48.講臺(tái)上，粉筆末染白您的黑發(fā)；書(shū)桌旁，我們又壓彎了您的腰。老師??！您的汗水不會(huì)白流，您的生命將會(huì)在我們身上繼續(xù)！祝您教師節(jié)快樂(lè)！

49.太陽(yáng)升起又落下，學(xué)生走來(lái)又走去。年年歲歲人相似，歲歲年年人不同。老師，您辛苦了！在教師節(jié)來(lái)臨之際，學(xué)生祝您，身體健康，事事順心！

50.老師啊，您是嚴(yán)冬的炭火，是酷暑里的濃蔭傘，是湍流中的踏腳石，是霧海中的航標(biāo)燈。在教師節(jié)即將到來(lái)之際，我祝所有教師節(jié)日快樂(lè)！

51.祝福是真誠(chéng)的浪漫的溫馨的，導(dǎo)師是敬愛(ài)的親愛(ài)的心愛(ài)的，落款有學(xué)生的情人的親人的，內(nèi)容可長(zhǎng)可短但心愿是統(tǒng)一的：教師節(jié)到了，祝導(dǎo)師們節(jié)日快樂(lè)！

52.神圣的講臺(tái)，是您展示人生自我風(fēng)采的舞臺(tái)，您用辛勤的汗水，滋潤(rùn)我們成長(zhǎng)；您用諄諄的教誨，教導(dǎo)我們做人；您用無(wú)私的奉獻(xiàn)，幫助我們成才。9。10教師節(jié)，讓我們真誠(chéng)的對(duì)您說(shuō)聲：老師，您辛苦了！

53.您用生命的火炬照亮了我前進(jìn)的道路，我要衷心地對(duì)您說(shuō)一聲：“謝謝，老師，我的第二母親，老師，您辛苦了！”

54.假如你能搏擊藍(lán)天，那是她給了你騰飛的翅膀；假如你是沖浪的勇士，那是她給了你弄潮的力量；假如你是知道感恩的人，教師節(jié)是你送出感謝的日子！

55.老師，您就像是蠟燭，點(diǎn)燃自己，照亮別人，也像吐盡青絲的春蠶，為了讓年輕一代得到攀登科學(xué)頂峰的金鑰匙，您煞白了頭發(fā)，費(fèi)盡了心血。在教師節(jié)之際祝您節(jié)日快樂(lè)！

56.教師節(jié)到來(lái)，我將祝愿捻成絨線，為您織成暖暖的坎肩，前身是健康，后身是平安，開(kāi)心在領(lǐng)口，幸福在兩肩，陪您度過(guò)涼秋和寒冬，溫暖您天天！

57.你是傳道授業(yè)者，你是辛苦工作人，你的知識(shí)傳播者，你是愛(ài)心的天使，你的汗水是晶瑩，你的名字叫老師。在這特別的日子，祝老師節(jié)日快樂(lè)！

58.青春，是您的誓言；講臺(tái)，是您的舞臺(tái)；黑板，是您的伙伴；粉筆，是您的助手；知識(shí)，是您的財(cái)富；學(xué)生，是您的榮光。教師節(jié)，對(duì)著敬愛(ài)的老師說(shuō)聲：您辛苦了！祝您節(jié)日快樂(lè)，福壽安康！

59.教師節(jié)祝快樂(lè)?。ń蹋?shū)育人始不停，（師）愛(ài)無(wú)價(jià)記心中。（節(jié)）日賀卡傳心愿，（祝）福老師永年輕。（快）些一起來(lái)感恩，（樂(lè)）在師生未了情。

60.教師節(jié)誠(chéng)心送祝福！感恩昔日多提點(diǎn)，拜謝明日兩相助；九月菊開(kāi)教師節(jié)，思念過(guò)往恩師情。不求富貴開(kāi)兩支，但求福祿安康壽！

61.加減乘除，算不盡他們付出的艱辛；詩(shī)詞歌賦，頌不完他們作出的貢獻(xiàn)；ABCD，謝不了他們孜孜的指導(dǎo)；東西南北，揮不去對(duì)他們的祝愿：教師節(jié)快樂(lè)！

62.人生中能有一個(gè)像你一樣的老師我很慶幸，你教會(huì)了我很多的知識(shí)，更讓我懂得了做人的道理，你的諄諄教誨如春風(fēng)般吹進(jìn)我心靈，謝謝你老師，教師節(jié)快樂(lè)。

63.一日為師，終身為父，師恩如海，銘記心懷，人生的旅程您為我點(diǎn)燃了希望，迷茫的時(shí)候您給我指明了方向，你的鼓勵(lì)讓我更加自信勇敢，謝謝您，老師，祝你身體健康。

64.用心書(shū)寫(xiě)一條溫情短信，因?yàn)槟靡簧忈屵@個(gè)名詞奉獻(xiàn)；用溫暖渲染一個(gè)偉大節(jié)日，因?yàn)槔蠋?，您辛苦了，教師?jié)到，祝您永遠(yuǎn)年輕，節(jié)日快樂(lè)，幸福安康！

65.您講耕耘，講奉獻(xiàn)，講拼搏，講獨(dú)立，唯獨(dú)不講功績(jī)；您說(shuō)勇氣，說(shuō)毅力，說(shuō)堅(jiān)持，你卓越，唯獨(dú)不說(shuō)汗水。親愛(ài)的老師，真心的祝愿你教師節(jié)快樂(lè)。

66.愿這一聲祝福，化作春天的陽(yáng)光，夏天的花朵，秋天的果實(shí)，冬天的白雪。溫暖相伴美麗相伴成功相伴幸福相伴。還有我祝福相伴：老師，教師節(jié)快樂(lè)！

寫(xiě)給老師文章里的唯美句子(篇四)

67.今年的教師節(jié)就要到了，可我因?yàn)楣ぷ鞯氖虑椋荒芘c大家一起歡慶節(jié)日。在這里，我向老師您深深地鞠躬，衷心地祝福，祝您節(jié)日快樂(lè)，天天開(kāi)心，好人一生平安！

68.您的崗位很平凡，平凡的崗位卻顯現(xiàn)出偉大。您把自己的一生奉獻(xiàn)給沒(méi)有任何血緣關(guān)系的孩子，您把關(guān)愛(ài)留給他們，為他們點(diǎn)亮前進(jìn)的明燈，自己卻仍然堅(jiān)守在平凡的崗位。教師節(jié)到了，愿所有的教師節(jié)日快樂(lè)！

69.如果我是小樹(shù)，你便是我需要的陽(yáng)光，如果我是小鳥(niǎo)，是你教會(huì)我飛翔，親愛(ài)的老師，我們因?yàn)槟愣砷L(zhǎng)，愿你每天都和今天的教師節(jié)一樣快樂(lè)！

70.您的淳淳教誨，隨著紛揚(yáng)的粉筆灰，寫(xiě)下你辛勤的不悔；我的惦念如鳥(niǎo)飛，扇動(dòng)心中祝愿的那道溪水，祝愿您的節(jié)日里心情和美！

71.你的無(wú)私像太陽(yáng)，把我心靈照亮；你的言語(yǔ)像甘泉，滋潤(rùn)我心房；你的教誨記心上，督促我天天向上；教師節(jié)到了，祝老師快樂(lè)健康！

72.教師節(jié)日今來(lái)到，望你日子天天好；我的祝福不遲到，祝你心情很美妙；送個(gè)好運(yùn)讓你抱，時(shí)時(shí)刻刻都?xì)g笑；事業(yè)愛(ài)情處處俏，快樂(lè)和諧步步高！

73.講臺(tái)上的您是我們的恩師，教育我們學(xué)習(xí)必要的知識(shí)，講臺(tái)下的您是我們的朋友，讓我們知道做人的道理，教師節(jié)到了，祝您永遠(yuǎn)開(kāi)心快樂(lè)！

74.今天請(qǐng)你吃大餐，幸福是甜點(diǎn)，快樂(lè)是主菜，健康是米飯，還想吃點(diǎn)兒啥，別客氣盡管點(diǎn)。只要你心想事成，順利平安，所有我都買(mǎi)單！

75.看每天日升又日落，看學(xué)生每屆來(lái)了又走，您的無(wú)私教導(dǎo)從來(lái)沒(méi)有改變過(guò)，您的和靄笑容一直在我心中，今天是您的節(jié)日，祝您教師節(jié)快樂(lè)，健康長(zhǎng)壽！

76.您是百花園中辛勤的園丁，您是迷茫路上指路的明燈，您是心靈正義的捍衛(wèi)者，您是成長(zhǎng)成熟的引路人。尊敬的老師，祝您幸福安康，桃李滿(mǎn)天下！教師節(jié)快樂(lè)！

77.粉筆書(shū)寫(xiě)的是知識(shí)與文化，板擦擦去的是無(wú)知與愚昧，口中絮叨的是堅(jiān)強(qiáng)與毅力，手指指點(diǎn)的是方向與未來(lái)，短信發(fā)送的是感恩與祝福。教師節(jié)愿您快樂(lè)！

78.雖然我不是您最出色的學(xué)生，但您卻是我心目中最出色的老師！親愛(ài)的老師，祝你教師節(jié)快樂(lè)！

79.蠶絲吐盡稿萬(wàn)張，燭淚成灰夜不休，黑發(fā)積霜白了須，粉筆無(wú)言寫(xiě)春秋，春播桃李盼豐收，秋來(lái)碩果滿(mǎn)神州。歲月匆匆緊溜溜，我祝老師樂(lè)無(wú)憂(yōu)。

80.雙手緊握的歲月，悄然指間滑過(guò)。付出了無(wú)數(shù)辛勞，收獲了無(wú)盡甘苦。之后欣慰地捧出桃紅柳綠及每個(gè)家庭的希望。祝我們教師節(jié)快樂(lè)！

81.我用心編條溫情短信，因?yàn)槟靡簧忈屵@個(gè)名詞—奉獻(xiàn)；用溫暖渲染一個(gè)偉大節(jié)日，因?yàn)槔蠋?，您辛苦了，教師?jié)到，祝您永遠(yuǎn)年輕，節(jié)日快樂(lè)，幸福安康！

82.一心一意教書(shū)，兩袖清風(fēng)育人，韋編三絕治學(xué)，四書(shū)五經(jīng)通閱，六塵不染授業(yè)，七步成詩(shī)才氣，八方桃李遍地，九洲學(xué)識(shí)無(wú)敵，十全十美第一。教師節(jié)快樂(lè)。

83.兩只小鬼討論教師節(jié)送什么禮物。小鬼：我送一束花。大小鬼：你這樣不把你老師嚇壞才怪。發(fā)條短信吧。三尺講臺(tái)顯你英資，一條短信祝你開(kāi)心！

84.您用自己的青春澆灌著年輕的心靈，您用自己的奉獻(xiàn)描繪著人生的風(fēng)景，您用自己的激情塑造著夢(mèng)想。敬愛(ài)的老師，謝謝您一直以來(lái)的關(guān)心，祝您教師節(jié)快樂(lè)！

85.尊敬的老師你們好，感謝你們傳授知識(shí)，感謝你們辛辛苦苦的教導(dǎo)，感謝你們辛勤的勞動(dòng)！在這教師節(jié)來(lái)臨之際，讓我真真切切的說(shuō)一句：老師，您辛苦了！老師，教師節(jié)快樂(lè)！

86.一支粉筆，寫(xiě)下的是真理，擦去的是功利；三尺講臺(tái)，舉起的是別人，奉獻(xiàn)的是自己；一間教室，放飛的是希望，留下的是淚滴，老師，您辛苦了！

87.打開(kāi)歲月的文件夾，翻到910頁(yè)。寫(xiě)上一段思念，送上一個(gè)祝福。一顆感恩的心，不曾忘記的您。祝：您教師節(jié)快樂(lè)，老師辛苦了。

88.九月是情滿(mǎn)四溢的酒杯，盛著十分的思念，十分的祝福，十分的眷戀，十分的牽掛，十分的愛(ài)戀，親愛(ài)的老師，請(qǐng)?jiān)诰旁碌墓?jié)日里，滿(mǎn)飲這十分的真誠(chéng)的獻(xiàn)禮，節(jié)日快樂(lè)。

那些可以寫(xiě)到作文里的描寫(xiě)櫻花句子

春天萬(wàn)物復(fù)蘇，美麗的櫻花也開(kāi)始綻放。每一顆櫻花樹(shù)上，都沾滿(mǎn)了大大小小的“花仙子”。地面上已似鋪了一層淡粉色的絨毯。你還在收集關(guān)于櫻花的唯美句子嗎？下面是由幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的那些可以寫(xiě)到作文里的描寫(xiě)櫻花句子，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

那些可以寫(xiě)到作文里的描寫(xiě)櫻花句子(篇一)

1.潔白的櫻花如同白色的蝴蝶，掙扎著飛離枝頭，在空中紛飛著，在生命的最后盡情的舞著，似乎在向誰(shuí)訴說(shuō)自己的哀傷。

2.飄落的櫻花如同飛蝶，掙扎著飛離枝頭。

3.一到日本，每個(gè)角落都能夠看見(jiàn)粉紅色白色的櫻花樹(shù)，每隔幾米便有一株。在這個(gè)櫻花盛開(kāi)的季節(jié)，許多地方更成了一個(gè)櫻花海，當(dāng)清風(fēng)吹過(guò)，櫻花便紛紛散落，像是下了一場(chǎng)紛紛揚(yáng)揚(yáng)的小雪。

4.櫻花飄散，朝開(kāi)夕凋。

5.走進(jìn)春天的三月，每一顆櫻花樹(shù)上，都沾滿(mǎn)了大大小小的“花仙子”，有的才剛剛站穩(wěn)，有的已經(jīng)把自己插在樹(shù)枝上了，有的雖然還鮮艷，卻已經(jīng)弱不經(jīng)風(fēng)了。

6.再看那站在櫻花旁邊的桃花，美麗極了。它們?cè)诔椅⑿Γh(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像是天上的金紅太陽(yáng)，閃閃發(fā)光。雨后的桃花真香呀，使人一聞到它的芳香就心醉。好一句：盈盈荷花風(fēng)前落，片片桃花雨后嬌呀！這些桃花，你不讓我，我不讓你，有一簇簇的，有單獨(dú)一個(gè)的，真是千姿百態(tài)，無(wú)奇不有呀！桃花像杏花，是淺紅色的，它們每一天都在爭(zhēng)奇斗艷！

7.一場(chǎng)春雨竟催開(kāi)了萬(wàn)朵櫻蕊，滿(mǎn)樹(shù)嫩紅，淡粉色的單瓣櫻花和淺紅色的重瓣櫻花堆滿(mǎn)樹(shù)枝，爭(zhēng)芳斗艷；就連如雪如絮的白色櫻花也被映成水粉色的了?；疑嗦穬蛇吺且谎弁坏筋^的粉紅色花樹(shù)，如霞似火搖搖曳曳；上萬(wàn)株櫻花重重疊疊，構(gòu)成了美麗的櫻花長(zhǎng)廊。每棵樹(shù)上數(shù)不清有多少條花枝，每根枝上數(shù)不清有多少個(gè)花朵，成千上萬(wàn)朵粉紅色櫻花將枝條壓得低過(guò)頭頂，站在樹(shù)下不用翹腳，不用抬頭，將臉兒湊過(guò)去，就能清晰地看見(jiàn)粉紅的花瓣抱擁著的絲絲鵝黃的嫩蕊，能嗅到蕊中發(fā)散的淡淡的櫻花的清香。

8.春天到了，櫻花樹(shù)的枝條上裹上一層斑斕的色彩。

9.無(wú)論是坐談，吃食，路過(guò)，駐足，人在這大片的云朵般繁華而輕柔的花從中時(shí)，竟神奇地賞心悅目起來(lái)。

10.櫻花開(kāi)了，那粉嫩的花瓣隨著輕風(fēng)慢慢的抖動(dòng)，清香隨著微風(fēng)輕輕的灑滿(mǎn)了整個(gè)院子，讓人神情氣爽

11.山櫻和吉野櫻不像桃花那樣地白中透紅，也不像梨花那樣地白中透綠，它是蓮灰色的。

12.撲鼻全是你的氣味。明明沉淪窒息即將致死，我也懶得出氣。這是王菲的原諒自己。我喜歡這種激烈的感情。越激烈的東西越是冷酷。因?yàn)橐呀?jīng)無(wú)路可走。放肆?？v容。自私。瘋狂。只有沉淪和墮落過(guò)，才知道自己付出的是什么。

13.盛開(kāi)的櫻花一般都是五個(gè)瓣，中間有長(zhǎng)長(zhǎng)的花蕊，花蕊一般都有九到十根，象漂亮的黃豆芽。

14.再見(jiàn)櫻花，又是在雨中。那日，雨蘊(yùn)春意，飄飄灑灑，珞珈山也就顯得格外的空靈。在櫻園，在櫻花大道上，滿(mǎn)是撐著傘賞花的人。而我卻瘦瘦的站在熱鬧的人群之外，心境如同這雨中的櫻花，出奇的寧?kù)o與平和。不太久遠(yuǎn)的夢(mèng)想?？偰茉谶@樣的時(shí)刻，隨著一片片雨，滑過(guò)櫻花的`邊際，款步在我靈魂的阡陌。櫻花，在紛紛的雨中。雨中的櫻花，卻在咱們不經(jīng)意的時(shí)候，寧?kù)o成一種深刻的紀(jì)念，是的，在珞珈山的日子，當(dāng)是咱們最幸運(yùn)的時(shí)光，心懷最純潔的愿望。

15.櫻花開(kāi)的時(shí)候我想起你，想你沒(méi)有原因，也沒(méi)有理由。突然間的，坐在車(chē)上，茫然的看著車(chē)窗外的風(fēng)景，然后，就想起你。

16.她飄然而至，但轉(zhuǎn)瞬，她又要悄然離去，我真不忍棄手讓她離去。久久凝望著她，唉，還是讓她去吧，她的歸宿不應(yīng)是我的掌心，她還有自己的夢(mèng)要去追尋，我的掌心不應(yīng)是她的羈絆，是啊，看到這樣的美麗，我還有什么不知足的呢？讓她帶著冰清玉潔去感恩大地母親的培育吧。我將她托起，風(fēng)似知我意，柔柔而來(lái)，攜她輕盈而去。我望眼尋她時(shí)，她早已匿放如雪香瓣中。于是，她舞落在片片香瓣中，于是，樹(shù)上樹(shù)下，天上風(fēng)中都是她的笑影了。

17.記憶像是倒在掌心的水，不論你攤開(kāi)還是緊握，終究還是會(huì)從指縫中，一滴一滴，流淌干凈。

18.一陣微風(fēng)輕拂而起，帶來(lái)了遠(yuǎn)方不知名的醉人花香，卻也將樹(shù)枝上的櫻花帶離枝頭，無(wú)數(shù)的櫻花瓣在風(fēng)中翩然起舞，像是粉色的輕紗隨風(fēng)浮動(dòng)，令人不禁懷疑自我是在夢(mèng)中

19.嘆之，此花中尤物，竟能將轉(zhuǎn)瞬即逝的美麗時(shí)光演繹的如此的冰徹天宇，如此的一塵不染！生命如斯，亦是短暫亦是遺香一世了。我靜靜地伸出一只手，應(yīng)接著飄落的櫻花。一片櫻花瓣飄落在了我的掌心，她那么平靜地躺在我凝視的目光中，白花瓣透著粉紅，依舊晶瑩淡雅，美麗得纖塵不染，美麗得透明，絕無(wú)“花開(kāi)花落飛滿(mǎn)天，魂消香斷有誰(shuí)憐”的幽怨。

20.三月里的櫻花已經(jīng)悄然開(kāi)放，開(kāi)的如火如荼，極其美麗。翠綠的枝葉，沾有清晨的露珠，在太陽(yáng)慈愛(ài)的照耀下閃閃發(fā)亮。滿(mǎn)樹(shù)爛漫的櫻花林，透出了一股甜美的氣息。

那些可以寫(xiě)到作文里的描寫(xiě)櫻花句子(篇二)

21.不知不覺(jué)已到了深秋的季節(jié)，涼風(fēng)吹過(guò)，漫天飛舞的是櫻之精靈，空氣里散發(fā)著只屬于她的迷人香氣。不知覺(jué)地沉溺于其中。片片凋零的櫻花是我心碎的守望。

22.那天，飄著蒙蒙細(xì)雨，熬不住對(duì)櫻花的思念，我們還是到了石門(mén)森林公園，據(jù)朋友說(shuō)公園里有很多的櫻花，人山人海的，熱鬧著呢。我知道櫻花是日本的國(guó)花，并在畫(huà)畫(huà)上見(jiàn)過(guò)櫻花，但具體櫻花長(zhǎng)得怎樣，我卻不很清楚，因?yàn)檫@幅畫(huà)上的女子很清淅，而她的背景櫻花卻是寫(xiě)意畫(huà)法，朦朦朧朧的，只記得那一片一片的紅櫻花燦爛如傍晚的火燒云。

23.美麗的櫻花，有雪白的、粉紅的，在微風(fēng)中，時(shí)而相擁；時(shí)而在低聲吟唱；時(shí)而又低頭竊竊私語(yǔ)。

24.櫻花時(shí)節(jié)，在花海深處等你。

25.生長(zhǎng)在小石路北面的是紅色櫻花。一簇簇紅櫻花，紅得像漂染過(guò)似的，再有淺紅色的嫩葉作陪襯，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去，就像是晨熹微露的朝霞。在小石路南面的是白色的櫻花。

26.櫻花樹(shù)下，游客們徜徉花海，流連忘返，歡聲笑語(yǔ)，不絕于耳。居身櫻花樹(shù)下，我竟然找不到適宜的詞語(yǔ)來(lái)形容我對(duì)櫻花真切的感受，無(wú)法用語(yǔ)言去描述她的芳容，她的麗影，她的韻味，她的情思。那彤云般的明艷是櫻花的容顏，蒼勁的枝干是櫻花的身軀，淡淡的幽馥是櫻花的體香，隨風(fēng)飄落的花瓣是櫻花的靈魂！

27.櫻花開(kāi)得爛漫，開(kāi)得熱烈。

28.春天，北港河邊的櫻花綻開(kāi)了笑臉。櫻花開(kāi)得多么艷麗，多么開(kāi)心??！在陽(yáng)光中，櫻花閃閃發(fā)亮，猶如一朵朵美麗的星花。一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)，櫻花紛紛落下，美麗極了，真是一場(chǎng)美麗的櫻花雨??！

29.走到廣場(chǎng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，櫻花有兩種顏色：一種是白色，一種是紅色?？瓷先ハ褚黄ê?，花骨朵兒和葉子一到早上就并放，想姐姐和妹妹一樣，爭(zhēng)先恐后的來(lái)到這個(gè)世界里。近看，花骨朵兒是五朵一株的，像一串串又香又甜的櫻桃綴滿(mǎn)枝頭。

30.所以，櫻花開(kāi)的季節(jié)，應(yīng)該跳舞，或者，唱歌什么的。

31.櫻花淺語(yǔ)，淡抒流年。

32.爛漫的櫻花，不憂(yōu)傷。

33.櫻花已經(jīng)開(kāi)的不少了。粉白色的花一簇簇地湊在一起，好像在討論什么事情，又好像天空中的云，展示著自己美麗的舞姿。有的才展開(kāi)兩三片花瓣，像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘。

34.櫻花呀櫻花，你明年還會(huì)綻放的，我知道，正因你也代表著期望，期望明天會(huì)更好。

35.那就是櫻花！我一步并兩步跑到櫻花樹(shù)前，抬頭仔細(xì)觀賞著。有的繁花滿(mǎn)枝，像粉紅色的云霞；有的花謝了，樹(shù)衩上又抽出片片鮮嫩欲滴的樹(shù)葉；有的羞羞澀澀，把頭埋在花苞里說(shuō)悄悄話呢！

36.櫻花，美麗的傷艷。

37.櫻花什么時(shí)候最美，墜落時(shí)。

38.我愛(ài)櫻花，櫻花真美！

39.櫻花是春天的種子，卻愛(ài)上了夏日的泡沫，泡沫融化也不會(huì)落到櫻花的面容上。櫻花本就不該遇到夏日的泡沫，春與夏本來(lái)就是兩個(gè)世界，屬于夏的終會(huì)還是屬于夏日，永遠(yuǎn)都無(wú)法在春日飛翔。

40.櫻花樹(shù)皮是暗褐色的，也正是這樣，用粉紅色的櫻花花瓣去裝飾它，盡管如此，卻無(wú)論如何也遮擋不住它本身的那種氣質(zhì)和本色。櫻花的花瓣每支有三五朵，成傘狀花序，萼片水平開(kāi)展，散發(fā)出淡淡的花香……

那些可以寫(xiě)到作文里的描寫(xiě)櫻花句子(篇三)

41.櫻花，如雪，卻比雪還要美，櫻花，似云，卻比云還要純潔，望著這布滿(mǎn)校園的櫻花，已深深地陷入了其境，無(wú)法自拔，任憑風(fēng)吹過(guò)我的面頰…

42.放眼看去，許許多多染了色的棉花糖在空中飄浮，那是高大的櫻花樹(shù)上的櫻花，讓人看了忍不住地想起了學(xué)校門(mén)口纏在棍子上賣(mài)的棉花糖，真想吃幾口解解饞。

43.“花如櫻美，人若武士威”，日本情懷的春櫻花，此時(shí)點(diǎn)火蔓延；無(wú)論你喜愛(ài)含苞欲滴、綻放五分，還是獨(dú)愛(ài)展顏七分、傾力奔放，不容否認(rèn)，燃燒熱切的粉粉櫻色，一生終該相見(jiàn)一次。每當(dāng)臨近櫻花綻放的時(shí)節(jié)，走過(guò)櫻花樹(shù)下，人們總會(huì)滿(mǎn)心期待地望望櫻樹(shù)枝頭，這變成日本人的春天習(xí)俗之一。體會(huì)了這般的心情，每當(dāng)櫻花枝頭上飽滿(mǎn)的花苞綻放吐蕊，或白或粉紅的花瓣為街道染上一層新妝的時(shí)候，散步在街道上都顯的腳步輕松、心情愉快。日本栽植著為數(shù)眾多的櫻花樹(shù)；處處是讓您心神舒暢、悠然忘歸的賞櫻好地方，賞櫻名勝遍布其中。

44.微風(fēng)一吹，花瓣落了下來(lái)，猶如一只粉色的蝴蝶一邊在翩翩起舞，一邊在唱著美妙又悅耳的歌聲。又宛如給大地鋪上了粉白相間的地毯。

45.櫻花，是一種美麗的小花。在春夏之間開(kāi)放，花朵異常美麗，那雪白的花瓣上略帶絲絲粉紅，金燦燦的花蕊像金絲般簇?fù)碓谝积R，朵朵都是那么嬌嫩，在微風(fēng)中綻開(kāi)可愛(ài)的小臉，顯得那么活潑。

46.微笑是清泉，給夏日播灑清涼；微笑是風(fēng)箏，在天空自由翱翔。

47.我走近櫻花，迎面撲來(lái)了陣陣清香。據(jù)說(shuō)櫻花是色、香都很淡的花，但是一旦盛開(kāi)，則較桃花更艷，較梅花更芳醇。我聞著花香，細(xì)細(xì)的欣賞起櫻花來(lái)。櫻花有五片花瓣，每片花瓣都白白的，隱隱約約還能透出一絲粉紅色來(lái)。

48.可惜，世間本無(wú)林黛玉，何處尋覓葬花人。花謝花飛飛滿(mǎn)天，縱使有葬花的心，也實(shí)在不敢賣(mài)弄葬花的矯情了

49.風(fēng)起，卷起的櫻花漫天飛舞，如夢(mèng)似幻，落得很美，卻又如此的哀傷，凄艷，令人心碎的艷美，落花如淚，是在為誰(shuí)哀傷?為誰(shuí)哭泣?

50.窗子外邊櫻花緩緩飄遠(yuǎn)，帶走了誰(shuí)的思念？

51.校園的櫻花開(kāi)了，那緊鎖的心扉，是否還敞開(kāi)著，按響三月的門(mén)鈴，櫻花微微一笑，將我鎖在春雨的季節(jié)里。

52.櫻花花色幽香艷麗，為早春重要的觀花樹(shù)種，常用于園林觀賞，以群植，也可植于山坡庭院路邊建筑物前。盛開(kāi)時(shí)節(jié)花繁艷麗，滿(mǎn)樹(shù)爛漫，如云似霞，極為壯觀?？纱笃灾苍斐苫ê＞坝^，可三五成叢點(diǎn)綴于綠地構(gòu)成錦團(tuán)，也可孤植，構(gòu)成萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅之畫(huà)意。櫻花還可作小路行道樹(shù)綠籬或制作盆景。另外樹(shù)皮和新鮮嫩葉可藥用。也有的人在日本將櫻花鮮花瓣磨成花蜜制作果醬和調(diào)味品。

53.櫻花開(kāi)花的反差很小，但在同一棵樹(shù)上，也能看到花開(kāi)的各種形態(tài)。有的含苞欲放，花骨朵在樹(shù)枝上顯得與眾不一樣，又似乎對(duì)與外界有種說(shuō)不出的恐懼感；有的剛剛綻放，粉嫩的像嬰兒的笑臉，甜美純潔，經(jīng)不起任何風(fēng)吹雨打，但依舊惹人喜愛(ài)；而正熱熱鬧鬧開(kāi)放著的櫻花呢，像一群活潑可愛(ài)的孩子，組成了一個(gè)豐富飽滿(mǎn)的快樂(lè)天堂，數(shù)世同堂生生不息。又好似一位亭亭玉立的少女挺立枝頭，搖搖擺擺，卻顯得生機(jī)勃勃，又是那樣婀娜多姿。

54.我盡如一個(gè)虔誠(chéng)的信徒，尋一僻靜處，輕步漫入那片飄零之中，怕驚擾了仙境的夢(mèng)，只是靜靜的感受那沁腑的馨香和只可意會(huì)的怡美。

55.疊瓣的櫻花，花瓣粉的是那么的恰到其處，粉得不庸俗，而是那種淡淡的芳香長(zhǎng)存心中。

56.皎潔的明月掛上樹(shù)梢，灑下輕紗般的月光籠罩著櫻花林中相擁的兩人，盛開(kāi)的櫻花紛飛落下，宛若精靈起舞，不染塵世的喧囂。

57.櫻花雪月，落櫻繽紛……轉(zhuǎn)眼間，櫻花已布滿(mǎn)了校園，那一樹(shù)樹(shù)的火樹(shù)銀花，在風(fēng)的漫步之下，綻放出一個(gè)個(gè)天真可愛(ài)的笑臉。

58.瞧那櫻花，正開(kāi)得轟轟烈烈。它們是一種叫不上名字來(lái)的櫻花樹(shù)：有的是淺粉紅色的，像一個(gè)個(gè)害羞的紅臉頰；有的枝頭上是又紅又白的，好似一樹(shù)的桃花；有的 是一樹(shù)的白色，它們都像是得了病似的，臉色蒼白。櫻花千姿百態(tài)，圣潔如百合，清純于荷花，絢爛于向日葵，嬌艷于玫瑰。我在開(kāi)花，它們?cè)谛?，我在開(kāi)花，它們 嚷嚷。櫻花美得無(wú)奈，美得張揚(yáng)，美得超凡脫俗。人們把沉魚(yú)落雁、閉目羞花獻(xiàn)給了四位美女（貂禪、楊玉環(huán)、西施、王昭君），而我卻更愿意將它獻(xiàn)給眼前的 繁花，這萬(wàn)千寵愛(ài)集一身的櫻花！

59.櫻花的美，不像梅花那般婉約，冬天一過(guò)就輕輕悄悄地報(bào)春早；也不像桃花那般耀眼，春風(fēng)一顧就大大咧咧地喧鬧；更不像梨花那般嬌柔，隨風(fēng)款款就淚光盈盈帶春雨。櫻花的美，是浩浩蕩蕩的宣誓，不僅是美麗的風(fēng)景，更是一種精神的美，不管這世界多么繁美豐盛，毅然選擇了在自己最輝煌的時(shí)候凋謝，燦爛地盛開(kāi)，果斷地離去，且不拖泥帶水，不污不染，零落成泥碾作塵，質(zhì)本潔來(lái)還潔去。

60.櫻花盛開(kāi)于春天，綻放于枝頭，花形與臘梅相似。雖然沒(méi)有臘梅那傲骨霜雪的氣概，卻有令人淘醉的妖嬈與芬芳。當(dāng)春天來(lái)臨之際，他總是先于百花開(kāi)滿(mǎn)枝頭，為人們送來(lái)春天的第一縷芬芳。

引用到作文里可加分的關(guān)于春天的詩(shī)句匯總57句

古詩(shī)語(yǔ)言精煉，濃縮精華，古詩(shī)里的春天總是最美好的，萬(wàn)物蘇醒，春光明媚，一切都是那么美好。那么你知道有哪些經(jīng)典的春天古詩(shī)詞？下面是由幼兒教師教育網(wǎng)編輯為大家整理的“引用到作文里可加分的關(guān)于春天的詩(shī)句”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

1、語(yǔ)已多，情未了，回首猶重道：記得綠羅裙，處處憐芳草?！Ｏ?jì)《生查子·春山煙欲收》

2、休言冬后蕭條景，溫暖春風(fēng)送綠來(lái)?！鄟嗭w《初春》

3、一春常是雨和風(fēng)，風(fēng)雨晴時(shí)春已空?！抖谷~黃》

4、春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還？——王安石《泊船瓜洲》

5、春風(fēng)先發(fā)苑中梅，櫻杏桃梨次第開(kāi)。 ——白居易《春風(fēng)》

6、月出驚山鳥(niǎo)，時(shí)鳴春澗中。——王維《鳥(niǎo)鳴澗》

7、律回歲晚冰霜少，春到人間草木知?！獜垨颉读⒋号汲伞?/p>

8、離愁漸遠(yuǎn)漸無(wú)窮，迢迢不斷如春水?！?dú)W陽(yáng)修《踏莎行·候館梅殘》

9、春江潮水連海平，海上明月共潮生?！獜埲籼摗洞航ㄔ乱埂?/p>

10、好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。(杜甫：《春夜喜雨))

11、道由白云盡，春與青溪長(zhǎng)?！?jiǎng)Y虛《闕題》

12、青門(mén)柳枝軟無(wú)力， 東風(fēng)吹作黃金色。 ——白居易《 長(zhǎng)安春》

13、不知細(xì)對(duì)誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。——賀知章《詠柳》

14、燕子來(lái)時(shí)新社，梨花落后清明?！淌狻镀脐囎印ご壕啊?/p>

15、千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)?！拍痢督洗骸?/p>

16、大堤欲上誰(shuí)相伴，馬踏春泥半是花?！]鞏《襄陽(yáng)寒食寄宇文籍》

17、報(bào)道先生歸也，杏花春雨江南?！菁讹L(fēng)入松·寄柯敬仲》

18、春雨樓頭尺八簫，何時(shí)歸看浙江潮？芒鞋破缽無(wú)人識(shí)，踏過(guò)櫻花第幾橋？——蘇曼殊《本事詩(shī)十首·選二》

19、五原春色舊來(lái)遲，二月垂楊未掛絲。 —— 張敬忠 《 邊詞 》

20、最是一年春好處，絕勝煙柳滿(mǎn)皇都?！n愈《早春呈水部張十八員外/初春小雨/早春》

21、春水滿(mǎn)四澤，夏云多奇峰。——陶淵明《四時(shí)》

22、夜雨連明春水生，嬌云濃暖弄陰晴?！K舜欽《初晴游滄浪亭》

23、紅淚偷垂，滿(mǎn)眼春風(fēng)百事非?！{蘭性德《采桑子·當(dāng)時(shí)錯(cuò)》

24、畫(huà)樓影里雙飛燕?！x逸《蝶戀花·豆蔻梢頭春色淺》

25、相見(jiàn)時(shí)難別亦難，東風(fēng)無(wú)力百花殘?！钌屉[《無(wú)題·相見(jiàn)時(shí)難別亦難》

26、夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少。(孟浩然：《春曉》)

27、芳樹(shù)無(wú)人花自落，春山一路鳥(niǎo)空啼?！钊A《春行寄興》

28、畫(huà)圖省識(shí)春風(fēng)面，環(huán)佩空歸夜月魂。——杜甫《詠懷古跡五首·其三》

29、鶯初解語(yǔ)，最是一年春好處?！K軾《減字木蘭花·鶯初解語(yǔ)》

30、無(wú)尋處，惟有少年心?！铝寄堋缎≈厣健ち祷鞔菏律睢?/p>

31、隨意春芳歇，王孫自可留?！蹙S《山居秋暝》

32、碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳?！R知章《詠柳》

33、樓頭畫(huà)角風(fēng)吹醒?！獜埾取肚嚅T(mén)引·春思》

34、云淡風(fēng)輕近午天，傍花隨柳過(guò)前川?！填棥洞喝张汲伞ぴ频L(fēng)輕近午天》

35、兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天?！鸥Α督^句》

36、紅酥手，黃縢酒，滿(mǎn)城春色宮墻柳?！懹巍垛O頭鳳·紅酥手》

37、西城楊柳弄春柔?！赜^《江城子·西城楊柳弄春柔》

38、綠窗春睡覺(jué)來(lái)遲，誰(shuí)喚起，窗外曉鶯啼?！ずo遹《陽(yáng)春曲·春景》

39、風(fēng)回小院庭蕪綠，柳眼春相續(xù)?！铎稀队菝廊恕わL(fēng)回小院庭蕪綠》

40、綠楊煙外曉寒輕，紅杏枝頭春意鬧?！嗡纹睢队駱谴骸?/p>

41、孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。

42、南朝四百八十寺，多少樓臺(tái)煙雨中。

43、春城無(wú)處不飛花，寒食東風(fēng)御柳斜。——韓翃《寒食》

44、津橋春水浸紅霞，煙柳風(fēng)絲拂岸斜。——雍陶《天津橋望春》

45、嘗愛(ài)西湖春色早。臘雪方銷(xiāo)，已見(jiàn)桃開(kāi)小?！?dú)W陽(yáng)修《蝶戀花·嘗愛(ài)西湖春色早》

46、云想衣裳花想容，春風(fēng)拂檻露華濃?！畎住肚迤秸{(diào)·其一》

47、長(zhǎng)恨春歸無(wú)覓處，不知轉(zhuǎn)入此中來(lái)?！拙右住洞罅炙绿一ā?/p>

48、今夜偏知春氣暖，蟲(chóng)聲新透綠窗紗?！兑乖隆?/p>

49、江上春山遠(yuǎn)，山下暮云長(zhǎng)。——葛長(zhǎng)庚《水調(diào)歌頭·江上春山遠(yuǎn)》

50、砌下落梅如雪亂，拂了一身還滿(mǎn)?！铎稀肚迤綐?lè)》

51、一春不識(shí)西湖面?！S棐《后庭花·一春不識(shí)西湖面》

52、讀書(shū)不覺(jué)已春深，一寸光陰一寸金?！踟懓住栋茁苟炊住て湟弧?/p>

53、海日生殘夜，江春入舊年?！鯙场洞伪惫躺较隆?/p>

54、燕草如碧絲，秦桑低綠枝。——李白《春思》

55、一枕新愁，殘夜花香月滿(mǎn)樓?！?xiàng)鴻祚《減字木蘭花·春夜聞隔墻歌吹聲》

56、春山煙欲收，天淡星稀小?！Ｏ?jì)《生查子·春山煙欲收》

57、落盡梨花春又了，滿(mǎn)地殘陽(yáng)，翠色和煙老。——《蘇幕遮》

引用到作文里面關(guān)于冬天的唯美句子通用(61條)

冬天最經(jīng)典的場(chǎng)景是下雪：越下越大，越下越密，好像無(wú)數(shù)的仙女向人間播撒花兒，傳達(dá)著春天的祝福。其實(shí)很多人心里對(duì)冬天是抱著期待的。您對(duì)冬天的態(tài)度是什么樣的呢？幼兒教師教育網(wǎng)特地為您收集整理“引用到作文里面關(guān)于冬天的唯美句子”，希望能對(duì)你有所幫助，請(qǐng)收藏。

1、我高高興興的去上學(xué)剛一出門(mén)，一陣?yán)滹L(fēng)和我來(lái)了個(gè)緊密擁抱。這一擁抱讓我直起雞皮疙瘩我立刻回家換上了厚衣服。走在大街上，雖然已經(jīng)是全副武裝了，可一股股寒氣還是無(wú)聲無(wú)息的竄進(jìn)了我的衣服，好冷哦！我聳著肩膀，竭力讓自己更暖和。街道口的下水道流出的水已經(jīng)凍成了冰，教室里的玻璃也結(jié)上了一層白茫茫霧蒙蒙的霜。

2、雪花跳完了舞，累了，便落到了屋頂上樹(shù)上，落到了小孩子的手心里。

3、親愛(ài)的寶貝，最近天氣降溫了，睡覺(jué)前記得泡腳喝牛奶，再涂點(diǎn)護(hù)手霜，蓋上厚厚的被子。

4、你們知道嗎？陽(yáng)光是金燦燦的，而冬日的又是什么樣的呢？早晨，太陽(yáng)升起了第一絲陽(yáng)光，讓人們倍感溫暖，冬天雖然是寒冷的，但這陽(yáng)光給大地披上了一件金色的衣裳，同學(xué)們上學(xué)的時(shí)候，這冬日的陽(yáng)光在同學(xué)們眼里是一個(gè)可愛(ài)的精靈，它能隨時(shí)隨地帶給人們是冬天而不像冬天的氣息……

5、朵朵潔白小雪花，從茫茫的天穹中無(wú)聲無(wú)息地飄落，星星點(diǎn)點(diǎn)地掉在地上。一會(huì)兒，雪大了，像鵝毛，像柳絮，鋪天蓋地，天地相銜，連為一體。

6、我們愛(ài)冬天，冬天是個(gè)時(shí)裝設(shè)計(jì)師，為大地披上了雪白的衣裳；我們愛(ài)冬天，冬天是個(gè)魔術(shù)師，送給每個(gè)人大大的棉花糖；冬天是是個(gè)音樂(lè)家，用各種各樣的風(fēng)譜寫(xiě)樂(lè)章；我們愛(ài)冬天，冬天是嚴(yán)厲的老師，用嚴(yán)寒與風(fēng)雪做教鞭，教育我們擁有頑強(qiáng)的意志。

7、我在你看不見(jiàn)的地方想著你，你在我看不見(jiàn)的地方陪著誰(shuí)。

8、大冬天上海街頭驚現(xiàn)吃雪糕的小仙女。

9、一到冬天，大地更顯得全無(wú)一點(diǎn)生機(jī)了群山蕭索，百樹(shù)凋零，不見(jiàn)鳥(niǎo)飛，不聞獸叫，乍看去，就像低垂的云幕前面，凝固著一幅死氣沉沉的圖畫(huà)。

10、家鄉(xiāng)的冬天，冷的不得了。每次出門(mén)前，父母總將我捂得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)?？珊菤庠跊_過(guò)重重的包圍之后。還是可以看的出來(lái)。整個(gè)的冬天，幾乎天天刮著西北風(fēng)，待在屋里一聽(tīng)，跟狼嚎似的，令人心驚膽顫。這冬天，可真應(yīng)了那句話：滴水成冰，呵氣成霜。

11、惋嘆，完美總是短暫。那么，就請(qǐng)我們?cè)谕昝老е埃o靜傾聽(tīng)花開(kāi)的聲音；虔誠(chéng)去看飛蛾撲火的壯烈；留下深情，給摯愛(ài)給緣分；留下欣賞給友情；把奮進(jìn)留給青春；把淡然留給大自然的風(fēng)物。

12、下雪了，家里暖氣依舊18度，讓我體驗(yàn)一次熱到開(kāi)窗吃雪糕的冬天行不。

13、街上的商店已陸陸續(xù)續(xù)地開(kāi)門(mén)了。我顧不得去欣賞琳瑯滿(mǎn)目的商品，也顧不得去品嘗那令人垂涎三尺的食品，加快腳步，到學(xué)校去尋找冬天的早晨。

14、寒冷的嚴(yán)冬，河水一改往日的活潑，似乎恬靜地睡著了那年冬天，那個(gè)冷呀，把人凍得鼻酸頭疼，兩腳就像兩塊冰。

15、在冬風(fēng)的氣息里，我們還能聞出烤白薯的香氣，烤羊肉串和煎油餅的香味，仿佛回到了童年，回到了過(guò)去，回到了那完美的年代。

16、冬是堆雪人的季節(jié)，小朋友們拿起一個(gè)小雪球，在雪地上跑著滾著，一會(huì)兒功夫，小學(xué)秋就像被施了法一樣，搖身一變，就變成了一個(gè)美麗漂亮的小雪人，腰板挺得直直的，像一個(gè)胖乎乎的小娃娃。小朋友們圍著它，幸福地蹦著。跳著。

17、沒(méi)有雪的冬天，總是不夠唯美，不夠浪漫，不夠靈動(dòng)。

18、成長(zhǎng)的過(guò)程是苦澀的，但我們實(shí)毋須害怕，因?yàn)樵诿恳淮伟谋澈?，都有一份成長(zhǎng)的喜悅，就如松柏凌霜雪而彌勁，春天總是伴隨在嚴(yán)冬之后。

19、重重疊疊地開(kāi)放著。它的顏色更是五彩繽紛：有大紅色粉紅色乳白色深紫色黃色……真像是仙女下凡，把仙客來(lái)變得嬌艷無(wú)比，美麗之極！

20、天氣越來(lái)越冷了，天上開(kāi)始下起冰塊來(lái)。許多東西都被凍住了：人們想要點(diǎn)火，但是火已經(jīng)成了冰柱；人們想要寫(xiě)字，字變成了巨大的冰；天上的云變成了冰塊，地底的地核變成了冰塊，就連本來(lái)已經(jīng)很凍的雪都變成了冰塊。好冷??！

21、陽(yáng)光被層層疊疊的樹(shù)葉過(guò)濾，漏到他身上變成了淡淡的圓圓的輕輕搖曳的光暈。

22、窗外的雪，不停地落在我的紙上，我突然感到了生命的虛度。春花秋月，沒(méi)有使我止步，這場(chǎng)雪卻使我迷路了。我相信，天使的羽翼就隱在雪中，用科學(xué)的顯微鏡只能探到一片虛無(wú)。肉質(zhì)的眼雪地跋涉過(guò)久，會(huì)導(dǎo)致雪盲，只有暫回紅泥火爐的小屋，溫上一壺酒。

23、我眼中的冬天是潔白的。每逢大雪過(guò)后，一層薄薄的白雪，就像巨大的輕柔的羊毛毯子，覆蓋住了整個(gè)大地。站在白皚皚的雪地里，仿佛置身于一個(gè)傳說(shuō)中的童話世界，自己則是那漂亮的公主，欣賞著冬天的朦朧美。冬又像一位愛(ài)干凈的小女孩兒，渾身雪白，戴著雪白的絨帽，穿著白色的絨衣褲，腳上著一雙白皮靴，就像一個(gè)可愛(ài)的白絨球一般。她用胖胖的小手，指揮著雪花向大地飛舞，去清除那里的污垢。雪花們順從地聽(tīng)從冬的指揮，舞動(dòng)著美麗的六角形身體，飄落在大地上。就在她進(jìn)行魔法表演時(shí)，大地從此變得更加美麗動(dòng)人了。

24、太陽(yáng)泛起火紅的笑臉，使朦朧的校園豁然揭去紗帳。

25、冬天，一層薄薄的白雪，像巨大的輕軟的羊毛毯子，覆蓋摘在這廣漠的荒原上，閃著寒冷的銀光。

26、美麗的雪姑娘在北風(fēng)的伴隨下來(lái)到了人間。她穿著雪白的衣裙，手拿晶瑩剔透的銀色的仙棒，在天空中跳起舞來(lái)……

27、火紅的旭日剛剛透出海平面，給美麗恬靜的大海抹上一層玫瑰色。

28、三九嚴(yán)寒，大地冰封，一股股寒流一步步向我們逼近，這使我們不得不加厚了衣服，更注意保暖了。雖然天十分冷，北風(fēng)呼嘯，寒風(fēng)刺骨，但仍掩蓋不住我們孩子那心里高興的情緒。

29、大冬天吃冰激凌不冷嗎？一想到小孩縮著袖子，冰激凌一層一層刮下來(lái)吃，我心中就母愛(ài)泛濫了。

30、漸漸地，天氣涼了，風(fēng)也冷多了。早晨凜冽的寒風(fēng)吹到臉上就像刀刮一樣，路旁的楊樹(shù)枝在風(fēng)中狂舞著，那干巴巴的樹(shù)枝，不時(shí)發(fā)出喀嚓喀嚓的聲音。路邊枯萎的草，無(wú)精打采地耷拉著腦袋，在狂風(fēng)中戰(zhàn)栗著，發(fā)出沙沙的聲音。

31、她用輕柔的手指彈出一只和諧的雪之曲。公園里，小溪聽(tīng)了急忙穿上冰衣，小樹(shù)聽(tīng)了趕忙站直了身軀，把碧綠的裙子收起，往常頑皮的小草，聽(tīng)了冬姑娘的歌曲，不在象往常那么頑皮，逐漸沉沉欲睡，松樹(shù)還是那么頑強(qiáng)，把剛織好的雪帽子戴在頭上，真神氣！我邁步走進(jìn)公園，看到一切都那么新鮮。感到萬(wàn)物都是銀白，只有梅花傲然站在墻邊，不怕大雪紛飛，不怕寒風(fēng)刺骨，這不禁讓我想起梅花這首詩(shī)來(lái)，我真佩服它頑強(qiáng)的生命力。

32、冬天屬于酷愛(ài)學(xué)習(xí)的人們，你看，在那寂靜的夜晚，或挑燈夜讀，或潛心研究，是那樣的專(zhuān)注，不需驅(qū)趕蚊蟲(chóng)，也沒(méi)有那蟬鳴蛙叫的煩憂(yōu)。

33、冬天還沒(méi)有到來(lái)就已經(jīng)這么冷了，要是冬天真的來(lái)了就不知道還要怎樣冷呢！可能要把人都給凍僵了。

34、雪花輕輕地飄落。那一片片白色，落在我的手心里，她融化了，變成一滴滴晶瑩的水珠，就像我的淚，慢慢滑過(guò)我的臉龐。

35、在這么冷的冬天里，單身狗可能會(huì)升級(jí)為汪汪碎冰冰吧。

36、家鄉(xiāng)的深冬是極冷的，有些年景，冰雪總是不化的，而此時(shí)，孩子們便有了更多溜冰的機(jī)會(huì)了。當(dāng)然，再怎樣冷，也有它溫暖的時(shí)候，那時(shí)，太陽(yáng)照著房子，房子笑了，照著大地，大地好像又在說(shuō)：“冬天的腳步漸漸走遠(yuǎn)，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”是的，四季在流動(dòng)，冬天的到來(lái)，只是為春天做著過(guò)渡。春夏秋冬都是如此，只是每個(gè)季節(jié)有它自己獨(dú)特的美，而我更喜歡家鄉(xiāng)的冬，有雪，也有陽(yáng)光，相互陪伴。

37、我的小臉被凍的有一些發(fā)緊，還有一些癢，雖然很冷，可是這種寒冷也被我那快樂(lè)的心情覆蓋了。

38、冬日黑裘：裘：皮襖。冬天穿黑皮襖。比喻僅能御寒，不尚奢華。

39、冬日的雪天，更是銀裝素裹，能讓你欣賞到雪壓松枝不彎腰的那種景象。廣場(chǎng)上孩子們正在冰天雪地里堆著雪人，打著雪仗，好不讓人羨慕！偶爾我也會(huì)加入其中與孩子們嬉戲一番。

40、只見(jiàn)天地間下著細(xì)小而密集的雪花，并且越下越大，越下越密，好像無(wú)數(shù)的仙女向人間播撒花兒，傳達(dá)著春天的祝福。

41、只見(jiàn)天地之間白茫茫的一片，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的從天上飄落下來(lái)，太陽(yáng)漸漸露出了金邊，金色的光芒撒落在潔白的雪花上，金色的雪花滿(mǎn)天炫舞。

42、寒風(fēng)刺骨，像針一樣穿透心靈，這鬼天氣，路邊的行人已經(jīng)絕跡了，飛鳥(niǎo)，走獸，消失的無(wú)影蹤。

43、今年的初冬缺少了雪初冬一向等待著冬天的第一場(chǎng)雪他的初戀，一零年已將結(jié)束雪還是沒(méi)有來(lái)她靜靜的守護(hù)著，等待著……在以往的飛雪中回想著雪飛的舞姿，放逐自己那冰冷的身體。

44、冬雨的味道凜冽刺骨，伴隨著幾分雪的冷漠與淡然。

45、初冬，騎車(chē)或步行在上班的路上，鳳鳴廣場(chǎng)迷人的舞姿，輕快的旋律，處處透露著健康的笑臉。

46、雪最后停了，茫茫的田野一片雪白，房舍群山披上了銀裝。雪，像一團(tuán)團(tuán)松軟的鵝毛，把白日里被攪得一片混亂的沙灘，又鋪得格外平展。

47、春天的早晨是溫馨的，夏天的早晨是熱烈的，秋天的早晨是寧?kù)o的，那么冬天呢？

48、親愛(ài)的，我多想每時(shí)每刻抱著你，傾聽(tīng)你的呼吸，感受你的香體，撫摸你的發(fā)髻，和你一起品嘗愛(ài)情的甜蜜！讓我們永遠(yuǎn)也不分離，我愛(ài)你！

49、“在無(wú)邊的曠野上，在凜冽的天宇下，閃閃地旋轉(zhuǎn)升騰著的是雨的精魂”……魯迅筆下的雪，寄予了先生對(duì)美好理想的執(zhí)著追求和與冷酷現(xiàn)實(shí)搏斗的不屈不撓的精神。思緒回轉(zhuǎn)，居然感受到了一股磅礴的氣勢(shì)和巨大的震撼。于是，我發(fā)現(xiàn)并解讀了雪的另外一種品質(zhì)和情懷，那就是除純潔，神圣之外的豪邁。

50、冬天將至的夜，總是那么安詳，街上的人群漸漸散去，冰冷的空氣在身邊肆意掠過(guò)，路燈依舊安靜的工作著；一個(gè)人，靜靜對(duì)著漆黑的夜，靜靜的寫(xiě)上自己的情緒，然后細(xì)細(xì)的品嘗著飄過(guò)的那些酸甜苦辣，看看自己，還剩下些什么？也許，是一無(wú)所有，也許，我已經(jīng)擁有世界（一花一世界，一葉一如來(lái)）。

51、人們打一個(gè)噴嚏，“啊欠！”的聲音就被凍結(jié)了；小貓抖抖自己的毛，抖毛的動(dòng)作就被凍結(jié)了；跑接力賽的人們掉棒了，掉棒的那一瞬間就被凍結(jié)了；人們每看一樣?xùn)|西，看東西的目光就被凍結(jié)了；燈火漸漸亮了起來(lái)，可剛一開(kāi)燈，光線就被凍結(jié)了；晚上，月亮出來(lái)了，但是比起前幾天的月亮，這次的月亮還是沒(méi)有變化，科學(xué)家研究了很久，發(fā)現(xiàn)月亮變化的過(guò)程已經(jīng)被凍結(jié)了……

52、房上落的是雪，白皚皚的`，又松又軟；樹(shù)上蓋的是雪，積雪把樹(shù)枝壓彎了腰。太陽(yáng)照在白色雪山上，發(fā)出耀眼的光芒。

53、走在冬天嚴(yán)寒的小路上。剛開(kāi)始的時(shí)候不見(jiàn)得寒風(fēng)有多冷，可是過(guò)了十多分鐘后，我便發(fā)現(xiàn)我身上的暖氣正在漸漸的散失。此時(shí)我已被冷得瑟瑟發(fā)抖，冰冷刺骨的寒風(fēng)不停的撲在我的身上，使我的身體感受到前所未有的疼痛。

54、聆聽(tīng)冬天的聲音，四處播撒掛念的真心，愿雪花吹來(lái)陣陣好運(yùn)，讓生活燦爛如新，祝愿你，在這個(gè)季節(jié)里，遍傳成功的佳音。

55、冬天的陽(yáng)光是偉大的，盡避它的溫暖很有限，但它總是不遺余力地驅(qū)趕著嚴(yán)寒。我相信，冬天的陽(yáng)光是上天的恩賜。

56、“哎呦，什么時(shí)候太陽(yáng)變成冰棍了！”當(dāng)人們觸摸到什么東西時(shí)，總會(huì)發(fā)出這樣的感慨。冬天，雪花姐姐熱情地?fù)崦澜缟系娜f(wàn)物，好像好久不見(jiàn)的兄弟再次重逢。當(dāng)我想踏過(guò)小河時(shí)，已經(jīng)沒(méi)有夏天那么容易了，因?yàn)樾『咏Y(jié)成了冰，走路時(shí)一腳一滑，哎，這個(gè)淘氣的小冰塊！夏天，如果把腳伸進(jìn)河水里，你就感覺(jué)到它的清涼，而河里的小魚(yú)好像一點(diǎn)也不怕人，當(dāng)你的腳剛伸到河水里時(shí)，小魚(yú)還會(huì)跟著你走呢！此刻，河面結(jié)了冰，小魚(yú)也不知躲到哪里去睡大覺(jué)了。

57、冬天還沒(méi)有到，但是天氣已經(jīng)冷得不行了?？耧L(fēng)吹得樹(shù)木東搖西擺，最低溫度已經(jīng)降到零下了。晚上我睡在床上，聽(tīng)見(jiàn)外面的風(fēng)呼呼地吹，好像老虎在怒吼。

58、你看啊，瑟瑟的寒風(fēng)在大瀝步行街上呼呼地刮過(guò)，吹起了地上的落葉，各家的窗戶(hù)緊緊實(shí)實(shí)地關(guān)著，似乎人們都不迎接這位“威風(fēng)凜凜”的寒風(fēng)。街上空無(wú)一人，只有寒風(fēng)在街上徘徊。我想：“這鬼天氣真冷！”

59、冬天帶來(lái)的寒氣遍布每個(gè)角落。西北風(fēng)刮來(lái)，讓人感覺(jué)寒風(fēng)刺骨。光禿禿的樹(shù)木可憐巴巴地聳立在道路兩旁，曾經(jīng)生機(jī)勃勃的小草也終于支持不住，都枯萎發(fā)黃進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

60、暖暖的陽(yáng)光隔著窗玻照射進(jìn)來(lái)。光與能量灑在屋內(nèi)的地板上，屋里暖了，室內(nèi)亮了，就連窗簾兒的花紋都印在了地板上。窗玻楞框的影子，不容置疑的重新劃分著地板的結(jié)構(gòu)，方的，長(zhǎng)的，菱形的，斜方的，大手筆加大寫(xiě)意還有大夸張，真得很神奇。

61、落日的余暉懶洋洋地爬過(guò)山那潔白而光滑的肌膚，暖暖地照在這片靜謐的大地，天邊的云兒飄過(guò)，像是在追隨同伴的腳步；溫藍(lán)如玉般的湖水緩緩地流著，湖邊橫斜著幾尾小舟，隱隱約約有幾點(diǎn)漁火在閃耀。

那些可以引用提分的古語(yǔ)名句 (40句)

“時(shí)間，讓深的東西越來(lái)越深，讓淺的東西越來(lái)越淺。”我們?cè)陂喿x一些優(yōu)秀的作品時(shí)，我們就可以將文章中的好詞佳句摘抄下來(lái)，好詞佳句能夠讓我們的作文變得更加優(yōu)美。最近你是否在搜集一些好詞佳句呢？以下就是小編給大家收集整理的“那些可以引用提分的古語(yǔ)名句 (40句)”，相信對(duì)您有參考學(xué)習(xí)的作用。

那些可以引用提分的古語(yǔ)名句【篇一】

1.敬教勸學(xué)，建國(guó)之大體；興賢育才，為政之先務(wù)。清·朱舜水

2.光陰似箭，日月如梭。明《增廣賢文》

3.君子坦蕩蕩，小人長(zhǎng)戚戚?！墩撜Z(yǔ)》

4.君子求諸己，小人求諸人。

5.仁者見(jiàn)仁，智者見(jiàn)智?！兑捉?jīng)·系辭上》

6.君子藏器于身，待時(shí)而動(dòng)?！吨芤住?/p>

7.天網(wǎng)恢恢，疏而不漏。老子

8.小來(lái)思報(bào)國(guó)，不是愛(ài)封侯。唐·岑參《關(guān)人赴安西》

9.不患寡而患不均，不患貧而患不安。

10.未收皇家河湟地，不擬回頭望故鄉(xiāng)。唐·令狐楚

11.流水不腐，戶(hù)樞不蠹。呂氏春秋·盡數(shù)千里之堤，毀于蟻穴?！俄n非子·喻老》

12.生于憂(yōu)患，死于安樂(lè)。孟子

13."死生有命，富貴在天。"君子敬而無(wú)失，與人恭而有禮，四海之內(nèi)皆兄弟也。君子何患無(wú)兄弟也？

14.知己知彼，百戰(zhàn)不殆。孫子兵法

15.為人性僻耽佳句，語(yǔ)不驚人死不休。杜甫

16.天地有正氣，雜然賦流形。文天祥

17.三人行，必有我?guī)熝桑瑩衿渖普叨鴱闹?，其不善者而改之?！墩撜Z(yǔ)》

18.良藥苦于口而利于病，忠言逆于耳而利于行?！犊鬃蛹艺Z(yǔ)》

19.路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。屈原·離騷長(zhǎng)太息以掩涕兮，哀民生之多艱?！肚るx騷》

20.君子憂(yōu)道不憂(yōu)貧。論語(yǔ)

那些可以引用提分的古語(yǔ)名句【篇二】

21.青山遮不住，畢竟東流去。辛棄疾

22.獨(dú)學(xué)而無(wú)友，則孤陋而寡聞。《禮記·雜記》

23.不怨天，不尤人?！墩撜Z(yǔ)》

24.君子恥其言而過(guò)其行?！墩撜Z(yǔ)》

25.物以類(lèi)聚，人以群分。易經(jīng)

26.學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦悅乎？《論語(yǔ)》

27.不以一眚掩大德?！蹲髠鳌?/p>

28.既來(lái)之，則安之?！墩撜Z(yǔ)·季氏》

29.問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。李煜

30.書(shū)到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過(guò)不知難。陳廷焯

31.小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。楊萬(wàn)里

32.靜如處女，動(dòng)如脫兔?！秾O子兵法·九地》

33.不塞不流，不止不行。韓愈

34.知而好問(wèn)，然后能才。《荀子》

35.報(bào)國(guó)之心，死而后已。宋·蘇軾

36.士為知己者死。史記

37.取之于藍(lán)，而青于藍(lán)?！盾髯印駥W(xué)》

38.古之成大事者，不惟有超士之才，亦有堅(jiān)忍不拔之志。蘇軾

39.人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照漢青。宋·文天祥《過(guò)零丁洋》

40.見(jiàn)侮而不斗，辱也?！豆珜O龍子》

可以引用到作文中的高質(zhì)量古代名言40條

天行健，君子以自強(qiáng)不息。自古代開(kāi)始，那些詩(shī)人就已經(jīng)用詩(shī)來(lái)抒發(fā)自己的情感。在教學(xué)中巧用名言警句有助于激發(fā)學(xué)生的興趣，從而順利引入新課程。那么，你在寫(xiě)作文時(shí)會(huì)不會(huì)用到古代名言呢？以下是幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為大家收集的“可以引用到作文中的高質(zhì)量古代名言”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

可以引用到作文中的高質(zhì)量古代名言(1--20條)

1、得道者多助，失道者寡助?！睹献印?/p>

2、疑則勿用，用則勿疏。唐·白居易

3、試玉要燒三日滿(mǎn)，辨材須待七年期。白居易

4、學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎？有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎？人不知而不慍，不亦君子乎？

5、是可忍，孰不可忍?！墩撜Z(yǔ)·八佾》

6、人有不為也，而后能夠有為?！睹献印るx婁下》

7、生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。宋·李清照《夏日絕句》

8、感時(shí)思報(bào)國(guó)，拔劍起蒿萊。陳子昂

9、路遙知馬力，日久見(jiàn)人心。元曲·爭(zhēng)報(bào)恩

10、三人行，必有我?guī)熝?，擇其善者而從之，其不善者而改之。《論語(yǔ)》

11、不憤不啟，不悱不發(fā)。舉一隅而不以三隅反，則不復(fù)也。

12、寢不尸，居不容。

13、人而無(wú)儀，不死何為。《詩(shī)經(jīng)·鄘風(fēng)》

14、不知命，無(wú)以為君子也；不知禮，無(wú)以立也；不知言，無(wú)以知人也？

15、敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)?！墩撜Z(yǔ)·公冶長(zhǎng)》

16、學(xué)而工欲善其事，必先利其器。《論語(yǔ)·衛(wèi)靈公》

17、知己知彼，百戰(zhàn)不殆。《孫子兵法·謀攻》

18、失之東隅，收之桑榆?！逗鬂h書(shū)》

19、人而不學(xué)，其猶正墻面而立。《尚書(shū)》

20、天下皆知取之為取，而莫知與之為取?！逗鬂h書(shū)》

可以引用到作文中的高質(zhì)量古代名言(21--40條)

21、寧為玉碎，不為瓦全?！侗饼R書(shū)》

22、后生可畏，焉知來(lái)者不之不如今也？四十，五十而無(wú)聞焉，斯亦不足畏也已。

23、獨(dú)學(xué)而無(wú)友，則孤陋而寡聞?！抖Y記·雜記》

24、老當(dāng)益壯，寧知白首之心；窮且益堅(jiān)，不墜青云之志。王勃

25、流水不腐，戶(hù)樞不蠹。呂氏春秋·盡數(shù)千里之堤，毀于蟻穴?！俄n非子·喻老》

26、欲速則不達(dá)，見(jiàn)小利則大事不成。論語(yǔ)

27、使老有所終，壯有所用，幼有所長(zhǎng)，鰥寡孤獨(dú)廢疾者皆有所養(yǎng)?！抖Y記·禮運(yùn)》

28、一念之非即遏之，一動(dòng)之妄即改之。明·薛喧

29、少年辛苦終身事，莫向光陰惰寸功。杜荀鶴

30、流水不腐，戶(hù)樞不蠹。呂氏春秋

31、鞠躬盡瘁，死而后已。諸葛亮《后出師表》

32、它山之石，能夠攻玉?！对?shī)經(jīng)·小雅》

33、君子憂(yōu)道不憂(yōu)貧。論語(yǔ)

34、君子泰而不驕，小人驕而不泰。

35、君子食無(wú)求飽，居無(wú)求安，敏于事而慎于言，就有道而正焉，可謂好學(xué)也已。

36、以子之矛，攻子之盾。《韓非子·難一》

37、文章合為時(shí)而著，歌詩(shī)合為事而作。白居易

38、躬自厚而薄責(zé)于人，則遠(yuǎn)怨矣?！墩撜Z(yǔ)》

39、見(jiàn)義不為，非勇也。論語(yǔ)

40、人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照漢青。宋·文天祥《過(guò)零丁洋》

可以引用到作文的驚艷開(kāi)頭片段收藏(50條)

生命愛(ài)情自由，沒(méi)有誰(shuí)的價(jià)更高，用一生去追尋哪一個(gè)可能都是錯(cuò)?？简?yàn)愛(ài)情不如相信愛(ài)情，既然你已經(jīng)選擇了和一個(gè)人在一起，選擇相信肯定要比懷疑和試圖用懷疑去否定它更好。~~你也想轉(zhuǎn)發(fā)這方面的句子嗎？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編幫大家編輯的《可以引用到作文的驚艷開(kāi)頭片段》，歡迎閱讀。

可以引用到作文的驚艷開(kāi)頭片段(篇一)

1.黃昏，夕陽(yáng)忽而掛在樹(shù)梢，忽而徘徊在山巔，紅通通的，籠罩著煙一般的霧氣，遲遲不肯落山，照著青山一半兒陰陰的，一半兒亮亮的，令人想起一句詩(shī)： 造化鐘神秀，陰陽(yáng)割昏曉 。

2.大海如果失去巨浪的翻滾，也就失去了雄渾；沙漠如果失去了飛沙的狂舞，也就失去了壯美；人生如果失去了真實(shí)的歷程，也就失去了意義。

3.閨蜜是“長(zhǎng)明燈”，驅(qū)散寂寞，照亮前程；閨蜜是“糖葫蘆”，沖淡苦澀，蘸滿(mǎn)甜蜜。姐妹日，祝愿親愛(ài)的你，開(kāi)心快樂(lè)、明明朗朗、生活幸福、愛(ài)情甜蜜。

4.十五歲的天空，是花朵和陽(yáng)光的一串串組合排列。

5.樂(lè)觀就是那直上青天的一行白鷺，樂(lè)觀就是那沉舟側(cè)畔的萬(wàn)點(diǎn)白帆，樂(lè)觀就是那鸚鵡洲頭隨風(fēng)拂動(dòng)的萋萋芳草，樂(lè)觀就是化作春泥更護(hù)花的點(diǎn)點(diǎn)落紅。

6.歲月，是一首詩(shī)，一首蘊(yùn)含豐富哲理的詩(shī)，歲月是一峰駱駝，馱著無(wú)數(shù)人的夢(mèng)想。

7.總有一個(gè)人將我們支撐，總有一種愛(ài)將我們心痛。

8.互相尊重是第一種美德，而必要的間隔又是任何一種尊重的條件。

9.母校啊！您就像那一棵參天大樹(shù)，而我們就像那樹(shù)下的小草，您為我們遮風(fēng)擋雨，而我們不斷地吮吸您的乳汁。當(dāng)我們吸足了營(yíng)養(yǎng)，隨風(fēng)飄揚(yáng)并開(kāi)始自己富有意義的一生時(shí)，您總是不求回報(bào)，只是默默地，默默地注視著我們遠(yuǎn)去，接著又迎來(lái)下一批小草，繼續(xù)日復(fù)一日地完成以往的工作。

10.有人會(huì)問(wèn)，女孩子上那么久的學(xué)讀那么多的書(shū)，最終不還是要回一座平凡的城，打一份平凡的工，嫁作人婦，洗衣煮飯，相夫教子，何苦折騰?我想，我們的堅(jiān)持是為了，就算最終跌入繁瑣，洗盡鉛華，同樣的工作，卻有不一樣的心境，同樣的家庭，卻有不一樣的情調(diào)，同樣的后代，卻有不一樣的素養(yǎng)。

11.證明我在你心中到底有沒(méi)有位置，全宇宙銀河系有且只有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，你在不在我面前玩手機(jī)。

12.鮮花無(wú)語(yǔ)，卻散發(fā)出芬芳；青春無(wú)語(yǔ)，卻散發(fā)出活力。

13.在陌生人那里受到的委屈，卻在愛(ài)人的身上發(fā)泄出來(lái)。這是不對(duì)的，要改。

14.事業(yè)說(shuō)：人生就是建筑歷史的一塊磚石。

15.一見(jiàn)鐘情這種事，浪漫不一定長(zhǎng)久。日久生情這事，很難卻更難分開(kāi)。一見(jiàn)鐘情永遠(yuǎn)和外貌有關(guān)，日久生情永遠(yuǎn)和習(xí)慣有關(guān)。越緩慢的愛(ài)上一個(gè)人，就愛(ài)的越長(zhǎng)久。真情是需時(shí)間澆灌。

16.人生是一支歌，悠揚(yáng)的旋律譜寫(xiě)出你春天的耕耘和秋天的收獲；人生是一幅畫(huà)，優(yōu)美的線條勾畫(huà)出你黎明的勤奮和傍晚的輝煌；人生是一首詩(shī)，優(yōu)美的意境，書(shū)寫(xiě)著你失意的懊惱和成功的喜悅。

17.老榆樹(shù)的樹(shù)身很粗很粗，樹(shù)皮裂成了一塊兒的，像大片的魚(yú)鱗。

可以引用到作文的驚艷開(kāi)頭片段(篇二)

18.不是人人都能活的低調(diào)，可以低調(diào)的基礎(chǔ)是隨時(shí)都能高調(diào)。

19.能夠破碎的人，必定真正活過(guò)。林黛玉的破碎，在于她有刻骨銘心的愛(ài)情；三毛的破碎，源于她歷經(jīng)滄桑后一剎那的明徹與超脫；凡高的破碎，是太陽(yáng)用黃金的刀子讓他在光明中不斷劇痛，貝多芬的破碎，則是靈性至極的黑白鍵撞擊生命的悲壯樂(lè)章。如果說(shuō)那些平凡者的破碎泄漏的是人性最純最美的光點(diǎn)，那么這些優(yōu)秀的靈魂的破碎則如銀色的梨花開(kāi)滿(mǎn)了我們頭頂?shù)奶炜铡?/p>

20.我心靈并不空虛，但我的心里總有一個(gè)空的位置。沒(méi)有人可以使用，因?yàn)槟鞘悄愕膶?zhuān)用座椅。

21.生活好似蔚藍(lán)的天空，雖然有時(shí)陽(yáng)光普照，但難免有些單調(diào)，而豐富多彩的課余生活便像是天邊的彩虹，振翅飛來(lái)的白鴿，為我點(diǎn)綴著這片充滿(mǎn)樂(lè)趣的天空。

22.母校啊！是您，甘愿做我的墊腳石，助我成長(zhǎng)。六年里，是您用那海納百川的胸懷，母親一樣的慈愛(ài)，哺育了我們，教導(dǎo)了我們。

23.當(dāng)有人開(kāi)始怠慢你，有心欺騙你，決定離棄你，不管借口有多好聽(tīng)，不要信，不管那人有多熟悉，不要留，不管回憶有多難忘，不要哭。那人要走，你留不住的。Work hard And keep drinking ——安東尼

24.活得再漂亮，也會(huì)有凄涼；路，走得再瀟灑，也會(huì)有迷茫；人，各有各的位置、人生觀和價(jià)值觀。不要苛求他人，也不要太苛求自己，保持善良，做到真誠(chéng)，寬容待人，嚴(yán)于律己，得與失，成和敗，聚或散，都是人生的一種成長(zhǎng)?？吹那椴藕?；看開(kāi)，日子才愉快。

25.有的時(shí)候不需要山盟海誓的承諾，但她一定需要細(xì)致入微的關(guān)懷與問(wèn)候；愛(ài)，有的時(shí)候不需要梁?；谋瘔眩欢ㄐ枰挠徐`犀的默契與投合；愛(ài)，有的時(shí)候不需要雄飛雌從的追隨，但她一定需要相濡以沫的支持與理解。

26.什么樣的青春最輝煌？太陽(yáng)說(shuō)，燃燒的青春一片光芒。

27.親情是朱自清文中父親的背影，親情是孟郊慈母手中的針線，親情是王維“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”的感嘆，親情是蘇軾“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”的祝愿。

28.給生命一個(gè)微笑，用微笑面對(duì)人生。就如蒼鷹自信地去搏擊長(zhǎng)空，就如河流歡快著去融入大海，我們的生活將因微笑而美麗，人生將因微笑而成功。好人品是人生的桂冠和榮耀。它是一個(gè)人最寶貴的財(cái)產(chǎn)，它構(gòu)成了人的地位和身份，它是一個(gè)人信譽(yù)方面的全部財(cái)產(chǎn)。好人品，使社會(huì)中的每個(gè)職業(yè)都很榮耀，使社會(huì)中的每一個(gè)崗位都受到鼓舞。它比財(cái)富、能力更具威力，它使所有的榮譽(yù)都無(wú)偏見(jiàn)地得到保障。

29.生命不是一篇&，文摘&，，不接受平淡，只收藏精彩。她是一個(gè)完整的過(guò)程，是一個(gè)&，連載&，，無(wú)論成功還是失敗，她都不會(huì)在你背后留有空白；生命也不是一次彩排，走得不好還可以從頭再來(lái)，她絕不給你第二次機(jī)會(huì)，走過(guò)去就無(wú)法回頭。

30.物欲橫流的世界如洪水般沖潰了我們幾乎所有的防線，可是仍有一扇門(mén)我們必須堅(jiān)守，那扇門(mén)叫做：“堅(jiān)持真理！”

31.工作要像紅色那樣熱烈，鄰里需要藍(lán)色那樣溫馨，愛(ài)情要像粉色那樣迷人，做人要像白色那樣純潔，環(huán)境要像綠色那樣環(huán)保，生活要像彩云那樣多姿，生命要像花朵那樣絢爛。

32.青春，是三月?tīng)?zhēng)奇斗艷的花朵，是七月繽紛的太陽(yáng)雨，是十月灼人的紅葉；是噴霧的旭日，是競(jìng)發(fā)的百舸，是搏擊長(zhǎng)空的雄鷹；是彈著歡樂(lè)的琴弦，是一路坎坷，一路執(zhí)著地奔向大海的小溪，是挺直了軀干，舒展了滿(mǎn)懷的蔥蘢，熱烈地?fù)肀{(lán)天的白楊。

33.如果說(shuō)友誼是一顆常青樹(shù)，那么，澆灌它的必定是出自心田的清泉；如果說(shuō)友誼是一朵開(kāi)不敗的鮮花，那么，照耀它的必定是從心中升起的太陽(yáng)。

34.太陽(yáng)無(wú)語(yǔ)，卻放射出光輝；高山無(wú)語(yǔ)，卻體現(xiàn)出巍峨。

可以引用到作文的驚艷開(kāi)頭片段(篇三)

35.北面與西面小山上全罩著淡藍(lán)色的衣校，小燕子來(lái)回在林中穿跳。

36.讓未來(lái)過(guò)往，讓過(guò)往過(guò)往。

37.風(fēng)雨中我們總是來(lái)也匆匆，去也匆匆，卻早已忘記了我們總是風(fēng)雨兼程，從未想過(guò)停下乏力的雙腳去感受上天送來(lái)的一席甘露，等我們馬不停蹄的趕到了終點(diǎn)，卻才渾然知曉我們的雙腳，我們的身體已經(jīng)承受的不能負(fù)荷的壓力。佛家也說(shuō)：心魔即魔，心佛即佛。有時(shí)現(xiàn)狀并不讓我們滿(mǎn)意，但我們很難改變他人或是要求他人，我們只能通過(guò)改變自己來(lái)影響他人；我們更不能抱怨環(huán)境，因?yàn)椤碍h(huán)境是結(jié)果，思想是原因”。所以我想說(shuō)：要想事情改變，先改變自己；要想事情變得更好，先讓自己更好。

38.人生如一本書(shū)，應(yīng)該多一些精彩的細(xì)節(jié)，少一些乏味的字眼；人生如一支歌，應(yīng)該多一些昂揚(yáng)的旋律，少一些憂(yōu)傷的音符；人生如一幅畫(huà)，應(yīng)該多一些亮麗的色彩，少一些灰暗的色調(diào)。

39.不知有多少人懂得，在愛(ài)情的兩端，一端是索取，一端是付出。只有索取與付出兩廂平衡，愛(ài)情才能滋長(zhǎng)。只是，索取和接受總是比付出來(lái)得容易，于是我們總是光顧著索取，忘記了也要付出。

40.春夜沉思春天的春天的夜晚，淡月籠紗，娉娉婷婷。有風(fēng)拂過(guò)臉頰，掠起長(zhǎng)發(fā)。月光如水平靜柔和。我心如這月光，平靜柔和。不敢去刻意追求什么，只是希望所有美好的開(kāi)端都有一個(gè)美好的結(jié)局，一如這春夜長(zhǎng)長(zhǎng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)。在這個(gè)春天的春天的夜晚，獨(dú)自醒來(lái)的午夜，腦海里閃過(guò)你的臉。想起你曾經(jīng)給過(guò)我的最單純的感情。最后你把它收回。我喪失了愛(ài)的能力。

41.你若愛(ài)，生活哪里都可愛(ài)。你若恨，生活哪里都可恨。你若感恩，處處可感恩。你若成長(zhǎng)，事事可成長(zhǎng)。不是世界選擇了你，是你選擇了這個(gè)世界。既然無(wú)處可躲，不如傻樂(lè)。既然無(wú)處可逃，不如喜悅。既然沒(méi)有凈土，不如靜心。既然沒(méi)有如愿，不如釋然。

42.隨著年齡增長(zhǎng)，很多友情會(huì)一起變老。曾經(jīng)的小伙伴們，漸漸的都從最初的無(wú)話不談，到后來(lái)的有所保留。人越長(zhǎng)大，越難毫無(wú)保留的交換信任。其實(shí)，不再什么都對(duì)彼此說(shuō)，不是已經(jīng)不再信任對(duì)方，也許是怕對(duì)方已經(jīng)不再信任自己?！K芩

43.十五歲的女孩就像是五線譜，譜出生活的酸甜苦辣；譜出生活的巧妙絕倫；譜出了她們自己的天空。十五歲的天空，充滿(mǎn)著春天的柔情與夏天的豪情。十五歲的天空，是花朵和陽(yáng)光的一串串組合排列。十五歲的天空，是歡聲和笑語(yǔ)的天空。

44.鐘表，可以回到出發(fā)點(diǎn)，卻已不是昨天。

45.下雪了，麥苗娃娃在雪被下面， 呼呼 地睡得正香。有的麥苗娃娃把頭伸出被子外面，好像一個(gè)探頭顧盼的頑童，好奇地打量著這粉妝玉砌的世界。

46.我們都喜歡炫耀自己，都想顯示自己擁有一些什么東西。你知道，一朵水仙或是一朵玫瑰，它是從來(lái)不假裝的，它的美就在于它本來(lái)是什么樣子就是什么樣子。

47.湖山勝處放翁家，槐樹(shù)陰中野徑斜。水滿(mǎn)有時(shí)觀下鷺，草深無(wú)處不鳴蛙?；X龍己過(guò)頭番筍，木筆猶開(kāi)第一花。嘆息老來(lái)交舊盡，睡來(lái)誰(shuí)共午甌茶。

48.誰(shuí)說(shuō)喜歡一樣?xùn)|西就一定要得到它。有些人為了得到他喜歡的東西，殫精竭慮，費(fèi)盡心機(jī)，更甚者可能會(huì)不擇手段，以至走向極端。也許他得到了他喜歡的東西，但是在他追逐的過(guò)程中，失去的東西也無(wú)法計(jì)算，他付出的代價(jià)是其得到的東西所無(wú)法彌補(bǔ)的。也許那代價(jià)是沉重的，直到最后才會(huì)被他發(fā)現(xiàn)罷了。

49.我沒(méi)見(jiàn)過(guò)那花，甚至更準(zhǔn)確地說(shuō)，那都不能算是花吧。孤孤單單的枝條倔強(qiáng)的挺立著，稀稀疏疏的葉片各自生長(zhǎng)著，枝條的末端是幾片異形的葉子，淡淡的紫羅蘭的顏色，顯得有些冷淡，顯得有些孤單，卻很堅(jiān)強(qiáng)、卻很堅(jiān)持的展示著自己。一瞬間，心頭像是被什么撞了下似的，震撼了一下。

50.幾樹(shù)梨花還點(diǎn)綴著嫩白的殘瓣。