高三即將散場滿滿不舍之情優(yōu)秀作文

時間過得真快，我們要和相伴多年的室友說告別了，高中三年雖不長但卻是承載了我們眾多美好回憶的地方，我們不如用文字寫出那動人的青春，我們怎樣才能表達高中畢業(yè)季的情感作文呢？幼兒教師教育網(wǎng)小編為此仔細地整理了以下內(nèi)容《高三即將散場滿滿不舍之情優(yōu)秀作文》，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

高三即將散場滿滿不舍之情優(yōu)秀作文(篇一)

時光荏苒，我們已在不知不覺中走過了我們?nèi)松氖藗€年頭，那個以前總是喜歡跟在父母身邊的小男孩以前隨著時間的增長變成了可以獨當一面的男子漢。十八年，我們在學校學習十二年的學習生活也終要結(jié)束，我們將要離開我們深愛的學校，離開是為了更好地生活。

在這十八年的學習生活中，我們哭過、笑過、傷心過、也曾痛苦過，我們也在每一次的經(jīng)歷中去成長、長大。那時我們正值豆蔻年華，正因如此我們才可以如此的灑脫、如此的瘋狂。那時的我們可以肆無忌憚的做自己喜歡的事情去做，卻不考慮所做事情的后果，那時的我們以為我們可以承受更多的風暴，只因那時我們年少。

年少時的我們，總是喜歡聚在一起談論自己所喜歡的話題，那是我們每個人心中都有著一份屬于我們自己的小秘密。那時，每當感到快樂時，我們會高興地去找大家一起來分享自己的那份快樂。難過時，我們會一個人獨自的大哭一場，然后重頭來過。只因那時我們年少，我們相信一切都會過去。

那時的我們，因為貪玩所以有時總是因為聊天、玩耍而忘記上課老師講課的內(nèi)容，所以，在我們聊天過后只能再去問老師、同學剛剛講過的內(nèi)容。當老師和同學向我們投來質(zhì)疑的目光的時候，我們總是一笑而過后認真聽老師和同學的講解。

就是在這樣的酸甜苦辣中度過了我們的學習生活，從一個懵懂的小子長成了學富五車的青年，剛剛長大卻要離開我們生活三年的高中生活真的有很多的舍不得。真是在學校讓我遇到了真誠善良的你們。每當難受時你們會對我耐心的勸說，卻沒有一絲的怨言、每當遇到高興事總是也喜歡與你們分享、真是因為在學校里你們讓我真正的知道了什么是真正的朋友，什么是真正的友誼。還有六天我們就要離開我們熟悉的校園，離開那曾經(jīng)的一草一木，真的舍不得。但是我們卻又不得不離開，只有離開我們才可以學習更加深奧的專業(yè)知識，然后回報我們的社會，回報我們的父母。讓他們知道那時不懂事的我們已然長大為可以擔起更大責任的男子漢。

雖然馬上要離開我們的校園，即使有再多的不舍，但在生活中我們已經(jīng)學會面對學會經(jīng)歷，因為我們已經(jīng)長大，離開，其實是為更好地生活。

高三即將散場滿滿不舍之情優(yōu)秀作文(篇二)

清晨，鬧鐘如往常一樣把我喚醒了，但是我卻沒有像往常一樣快速的穿衣洗漱，這一切只因為我畢業(yè)了。昨天，就在昨天，我告別了生活了三年的學校，我告別了相處的同學，我告別了曾今的點點滴滴。畢業(yè)了，多么想留在那溫暖的日子里，那以往的同窗生活是那么的讓人留戀，那么的難忘??！

以前，老師給我們講課時，聽見的總是一片哄笑，但現(xiàn)在聽見的竟然是啜泣！我不怕畢業(yè)，但是我怕畢業(yè)后我們從此天各一方，再難相見。原以為離別會讓我們變得堅強，但當真正面對離別時，才發(fā)現(xiàn)自己這么沒用，還是如此的弱不經(jīng)風，一場離別就將我們一舉擊潰。

高考前，我們坐在教室里復習，當鐘聲響起那一刻，班主任讓我們多留下復習十分鐘，這樣他就能再多看我們十分鐘。那天，聽到很多同學都啜泣了，尤其是女孩子。當我們離開教室時，一向嚴厲的班主任竟然哭了，曾經(jīng)說著終于不用再教我們了的班主任竟然為我們哭泣?？粗奁陌嘀魅危覀冊僖惨种撇蛔?，哇……的一聲，全部同學都哭了。最后就這樣，班主任以淚水送走了我們這一屆學生。

從第一節(jié)課到最后一節(jié)課，一切仿佛都在彈指之間。還記得嗎？開學時的軍訓，我們頂著烈日，在操場上喊口號；還記得嗎？上課時的小差，我們提防著老師，互相穿著紙條；還記得嗎？課間時的歡笑，我們談論著游戲，約定好放學后開黑。還記得嗎？畢業(yè)時的沉默，我看著快門按下，您的身影留在了底片上。

如今，靜靜地坐在窗前，看著畢業(yè)紀念冊上那一個個熟悉的身影，回想著過去的點點滴滴，是如此的心酸，如此的難受。三年時光，竟然如此的短暫，當我們把一切準備好了，迎來的卻是一句再見。再見就再見吧！不是說離別時為了下一次更好的相遇嗎！

三年來，感謝你們帶給我的美好回憶，我會把這份回憶埋藏心底，永遠不會忘懷的。再見了，我的同學！再見了我的老師！再見了，我的母校！

高三即將散場滿滿不舍之情優(yōu)秀作文(篇三)

“青春即使在痛苦之中也閃耀著它的光彩?！边@句話出自著名文學家雨果。青春，年華無知的歲月里，無數(shù)文人墨客為它喝彩，也有為它惋惜。連我國愛國詩人屈原也曾說“百金買駿馬，千金買美人；萬金買高爵，何處買青春?”是啊，青春難買，惟有用心去雕琢，用熱血去澆灌，方可獲得別樣的青春。

窗簾邊角卷起歷史的塵埃，陽光透過紗簾揮散到俄國的十月革命。奧斯特洛夫斯基筆下的保爾，那個充滿理想的工人子弟，以渾身的熱血投入到偉大的革命事業(yè)當中。他用他年少的激情，和青春的熱血，為人類解放而斗爭，點燃了后來一批又一批的愛國有志青年。他們用鋼鐵般的意志，頑強奮斗的品質(zhì)，以及為理想而獻身的精神，換來了屬于他們的別樣的青春。

歷史悄悄滾動著它的車輪。我們?yōu)樵傩枰趹?zhàn)場上拋頭顱灑熱血，那我們青春的熱血又該灑向何處?何處才能獲得屬于我們的別樣的青春呢?

16歲的葉詩文在2014年倫敦奧運會上奪兩冠并打破世界紀錄與奧動會紀錄。讓世界為之驚嘆。這個如此年輕的“95”后以她獨特的魅力贏得世人的贊賞，她的青春在游泳池里在放異彩，從小開始追逐的夢想，不懈地追求，每天的堅持刻苦，終于讓她獲得別樣的青春。用心靈去雕琢的青春，也在屬于她的舞臺上綻放出奪目的光芒。

這就是青春！用熱血，用心靈地澆灌、去雕琢的青春！才會擁有屬于你自己別樣的青春。如一團熊熊燃燒的烈火，將你的心一次次沸騰，讓你帶著這團火去熔化前方的黑暗，去點亮屬于自己的舞臺。

天才少年音樂家莫扎特曾說“很多人是用青春的幸福作成功的代價的?！眰ゴ蟮臒o產(chǎn)階級革命家林伯渠先生也曾說“白首壯志馴大海，青春浩氣走千山?！笨缮勘葋喴苍f“時間會刺破青春的華麗精致?！钡拇_，青春是一個美夢，卻終有夢醒的一天；青春是一朵盛開的花朵，卻終有凋落的一天。惟有珍惜青春，才能去追逐別樣的青春。

那么，奮斗吧！瘋狂吧！在最美的年華里！用熱血！用心靈！澆灌，雕琢出屬于我們的無悔的，別樣的青春！

高三即將散場滿滿不舍之情優(yōu)秀作文(篇四)

敬愛的老師，親愛的同學們：

你們好!

別再把沮喪掛在臉上，別再把憂傷寫在心里，別再把自責天天重復，別再把一些小小的缺點盲目的放大，換一個角度，換一種心態(tài)，你有沒有發(fā)現(xiàn)，其實你已經(jīng)很優(yōu)秀!

三年高中，身邊的同學有的選擇了放棄，有的隨波逐流，而你堅持到今日，這說明你首先是一個很有毅力的同學。人生中難得的不是一時的沖動，而是長久的堅持，和因為堅持所體現(xiàn)的毅力!相信這三年里面，有很多東西會對你產(chǎn)生誘惑，是你用一顆睿智的心，辨別良莠，決定取舍。是你對自我的目標深信不疑，努力拼搏。

相信這種因為自我切身經(jīng)歷的拼搏所塑就的毅力，會成為一生的寶貴財富!

三年的高中生活，成就了你堅強的性格。堅強不是與生俱來的，它是一次次的成功失敗對心智的磨礪，它是我們痛定思痛的大徹大悟。如今回首，想一想那些過程中經(jīng)歷的尤其是一些不太順利或經(jīng)受挫折的事情，不都在我們的反思中賜予了我們無窮的力量嗎你養(yǎng)成的堅強，已經(jīng)構(gòu)成一架堅實的階梯，將通往夢想，抵達成功!

三年，你已經(jīng)變的很有氣質(zhì)，很有涵養(yǎng)。氣質(zhì)就是內(nèi)在涵養(yǎng)的體現(xiàn)，內(nèi)在的涵養(yǎng)來自于知識和素質(zhì)的提高。這三年，你積累了包括文化、做人處事等豐富的知識已經(jīng)從內(nèi)在和外形進行了最好的塑造，一個肚子里裝滿墨水的人，體現(xiàn)的不僅僅是一種書生氣，更是一種自內(nèi)向外自然透露出來的氣宇軒昂的品質(zhì)。（WwW.Zr120.com 節(jié)日祝福網(wǎng)）

你的本事獲得了巨大的提高，相信高一的時候你為自我應對的眾多的知識感到束手無策，懷疑自我能不能把它們學好，而今事實已經(jīng)證明，所有的知識裝進了腦袋，那么多的書籍被你踩到了腳下，同時學習十幾門的課程，竟然也是如此的游刃有余。能自由的遨游在知識的天空，不就是因為你有了能夠飛翔的本事嗎!我們接下來需要做的，就是繼續(xù)增強自我的本事，在高考的戰(zhàn)場上，勢如破竹，摧枯拉朽!

其實你還有很多的優(yōu)秀，自我去把他們找出來吧!相信每一個優(yōu)秀就是自我的一個閃光點，每一個閃光點都會讓你增強自我應對學習、生活的勇氣和信心!也必將會打造一個更優(yōu)秀的你和你的未來!

備戰(zhàn)高考的路上，相信自我的優(yōu)秀，創(chuàng)造自我充滿陽光的未來!

高三即將散場滿滿不舍之情優(yōu)秀作文(篇五)

還在學生時代的我們，是不是曾帶著憂傷的目光感慨過別人的畢業(yè)季，那個時候的我們還未想過說再見。一說起畢業(yè)，腦海中浮現(xiàn)的就是告別吧，但畢業(yè)不是終結(jié)，不是“告別”。

是的，六月的畢業(yè)季帶著雨的味道，淅淅瀝瀝卻又總會停下來。畢業(yè)以前的一段時間都用來瘋狂的照畢業(yè)照，合影留念，隨身帶著相機，巴不得把一整個世界都裝進來，想起那時的我們是不是還有幾分孩子氣和可愛呢?

告別的時候，都有一種“相逢一笑泯恩仇”的大肚，一個擁抱就可以變得很熟悉，我們告別的是過去的一段日子，地球不會為了誰而停止動，我們也永遠不會在一個地方而停留。雖然這樣的道理我們都懂，但還是不禁會留下一些文字來感傷，即使是有一萬個理由留下，最終也會被時間這一個理由擊垮。

在一個城市里一段時間，便會油然而生一種懷舊感，這個城市變得有了色彩，有了感情，到了畢業(yè)的時候，似乎觸動了某個按鈕，所有的情緒都一瞬間被牽動，然后爆發(fā)，原來我們早已成為了這座城市的孩子。

在一個個假期里，似乎只有畢業(yè)的假期最長，曾經(jīng)的我們都可盼著有更悠長的假期可以玩耍，但真正到了這個時候卻又平添了幾分不安，突然變成了脫韁的野馬，卻又懷念有繩子的時候，人還真是矛盾的生物啊。不過，正是因為想要的時候不來，無意的時候卻又出現(xiàn)的這種錯位，才有了這奇妙的人生。

畢業(yè)，似乎是個感傷的詞，但仔細想想，畢業(yè)又是彩虹的顏色，青春的顏色，畢業(yè)時我們青春的最好證明，我們都一起走過青春之路，現(xiàn)在終于到了路口，我們要以自己的選擇去乘一趟通往未來的車，以同一個目的地而去飛翔。在以后的路上，不免惶恐與緊張，那個時候就閉上雙眼，想象自己有翅膀，做好最大努力去飛翔，我們擁有自己的一片藍天，又高又遠又堅強！

高三即將散場滿滿不舍之情優(yōu)秀作文(篇六)

邁入高三，我們即將開始新的征程。

跨過高考，我們必將擁有新的明天。

在高三這條接近終點的跑道上，我們渴望將美麗的身影留給別人，但你我都應該明白，成功來之不易，我們需要動力，更需要努力。

失敗，是任何人都不愿面對的結(jié)果?；蛟S有人將失敗當作教訓，但是，對我們來說，這個教訓的代價太大了。這個世界從不會給一個傷心的失敗者頒發(fā)獎牌。但我們要明白，這場比賽的結(jié)果的決定者不是別人，而是我們自己。

我們主宰著我們的命運！

現(xiàn)在，高三悄無聲息地靠近了，我既興奮又恐慌。興奮的是，十二載的求學生涯即將呈現(xiàn)曙光，我期盼著走出小天地的羈絆，奔向大世界的懷抱；恐慌的是，十二載的艱辛萬一付諸流水，我該如何面對？高考本身就是殘酷的，但是，我們不能埋怨高考的殘酷，因為只有通過這樣的形式，我們才能磨礪出鐵一般堅忍不拔的意志，才能在以后的道路上暢行無阻。

高考的腳步聲離我們越來越近了，我們距夢想的天堂也越來越近。感謝高考，搭建了實現(xiàn)我們夢想的橋梁；感謝高考，賦予了我們翱翔高空的翅膀；感謝高考，讓我們學會了人生中的執(zhí)著……

我堅信，即便高考是座獨木橋，我們憑借自己的努力，也一定能走在前排；我堅信，只要付出，就有收獲，辛苦的汗水定能澆灌出累累的碩果；我堅信，皇天不負有心人，必勝的信念定能讓我們贏得這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭。

成敗在此一舉，相信你我都已滿懷信心；在這緊要的關頭，相信你我都早已暗下決心欲與天公試比高！

那么，就讓我們咬緊牙關，抖擻精神，邁出雄健的步伐，擺動有力的雙臂，奔跑在那接近終點的跑道上，將美麗的身影留給他人吧！

來吧，成功屬于愛拼搏的我們！

編輯推薦

承載高中三年時光滿是不舍的畢業(yè)季作文

時光荏苒，我們馬上就要離開校園踏入新的路程了，難以忘懷那些個奮筆疾書的日日夜夜，我們不如以文字的方式表達我們的情感，如何寫出高中畢業(yè)時心中所想的作文呢？下面的內(nèi)容是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的承載高中三年時光滿是不舍的畢業(yè)季作文，相信能對大家有所幫助。

承載高中三年時光滿是不舍的畢業(yè)季作文(篇一)

各位老師、親愛的同學們：

大家好!

或許在追夢的路上我們會遇到太多的磨難，或許在這期間我們會流下多年來未曾流過的淚水，但你可曾想過：不是每一份成功都會輕而易舉，不是每一份收獲都無需汗水的培植。。

陽光下不只是坦途，但陰雨天也不是僅有惆悵，用我們的努力去創(chuàng)造屬于我們的人生，用我們的汗水去滋潤那條尋夢之路。為了一個共同的夢，我們堅持到此刻，單憑這一份執(zhí)著，我們就沒什么好羞愧。努力過，付出過，追求過，我們就沒什么好遺憾!

昨日的失敗，只為明日成功之花更加絢爛，只要有信心，夢想就不會破滅。

追夢的路上總會有荊棘，心靈的歷程不總是一帆風順，因為我們有夢，有夢想，所以我們敢于拼搏，敢于應對。失望悲痛后還應應對前方的路，苦痛悲憤削去時，還當拿起筆勾畫人生。

因為我們年輕，所以我們要經(jīng)歷太多苦難;因為我們有夢想，所以注定我們的前方不會平坦。就算風雨打折我們尋夢的翅膀，傷好后我們還應試著飛翔，沒有誰的人生會風平浪靜，沒有哪只鳥不渴望飛翔。失敗并不能使我們絕望，就算風雨兼程，為了心中的夢想，我們還應向前。

不要再傷感了，不要再沉寂在悲痛之中了，悲痛、絕望并不能使我們靠近夢想，僅有把所有的不快，所有的苦悶拋之腦后，全力以赴地向我們的夢想邁步，我們才能收獲期望。就算最終我們敗在了那個戰(zhàn)場，可我們完整地經(jīng)歷了那個過程，為了那個共同的目標努力過、奮斗過、付出過，我們就沒什么好遺憾。

因為我們有夢想，所以我們不畏苦難，為了心中的向往，我們奮勇向前;因為我們年少輕狂，所以我們迎難而上，為了出口的錚錚誓言，我們不畏艱難。是雄鷹總要高翔，是翠竹總要拔節(jié)，是種子總要破土，是金子總會發(fā)光。

承載高中三年時光滿是不舍的畢業(yè)季作文(篇二)

在這個與眾不同的夏天，我們結(jié)束了三年的高中生活，告別了熟悉的校園，親切的同學和老師，開始了各自不同的人生旅程。

火熱的夏天好像我們年輕躁動的心，對于這個社會我們是稚嫩的雛鳥，剛剛畢業(yè)的我們滿懷出生牛犢不怕虎的精神踏入了這個社會。在不知不覺之中，暑期已過了一個多月，大家都為找尋工作而忙碌著，此刻的我們懷著滿心的新鮮和好奇，無所畏懼地走進社會中，沖刷著自己滿身的稚氣，磨練著稚嫩的臂膀，積累著寶貴的經(jīng)驗，打撈著人生中的第一桶金。在這期間所經(jīng)歷的種種，所碰到的各式各樣的人，所遇到的各種不同尋常的事都將會是寶貴的財富，也是我們在課堂上學不到的，每個人所經(jīng)歷的都不同，因此這些都是屬于我們自己的，獨一無二的財富。對于人生中的第一份工作，我們付出著滿腔的熱情，我們?yōu)榱死硐?，為了磨練自己盡情揮散汗水，2個月后，我們得到的不僅是物質(zhì)上的報酬，更令人珍惜的是精神上的回報。

剛剛畢業(yè)的我們尚未擁有豐腴的羽毛，有些沖動，有些懵懂，有些不知所措，我們?yōu)橹覍すぷ骰艔埗置y，但充滿理想的我們希望能在今后的社會競爭中經(jīng)得起考驗，這些對于我們是快樂并痛苦著的。而讓我感到高興的是，大家并沒有因為工作難找而知難而退，也沒有因為工作辛苦就散腿逃跑，大家都是無條件地付出著，努力著，這是非常難能可貴的，身為其中的一份子我感到驕傲。尋找工作的熱潮正在持續(xù)升溫，現(xiàn)在為此忙碌的我們亦讓我感覺到好像已是大學畢業(yè)，大家為了自己的征程奔波著，忙碌著，各自懷揣著不同的夢，奔向四面八方。

雖然現(xiàn)在的我們還很渺小，力量還很微弱，我們的夢想還只是剛剛起步，但我們敢于挑戰(zhàn)，不怕艱辛，在社會競爭的殘酷磨礪之下，我們的羽翼會逐漸豐滿，肩膀會逐漸厚實。4年后的我們真正地走出了象牙塔，需要我們面對的就更多，需要我們承擔的也就更多，那時的我們褪去了一身的稚氣，少了些盲目與沖動，多了分理智與沉著，希望那時的我們依舊銘記此時此刻我們自己的模樣，永遠保留這些珍貴的經(jīng)歷，珍藏這些甜蜜，苦澀的回憶。

承載高中三年時光滿是不舍的畢業(yè)季作文(篇三)

當我走進高考考場，嚴肅肅穆的氣氛中只有考子們的儀式感：別了，高中生涯，未來的人生我們將獨自面對，高中，既是莘莘學子們青春前進的號角，生命容積的基礎，也是莘莘學子們青春的祭壇。高中以前，人生在父母的羽翼下哺育成長，今后，學子們就要獨自搏擊人生的面對，這種飽含著人生五味的儀式感的內(nèi)容就在于此吧！

畢業(yè)前最后一堂課上，我們班主任王老師，一位嚴肅而和藹的老先生，帶著眼里有點閃光的東西動情地說：“你們再看看書，我再看看你們，今生我只能送到你們這里了，今后的人生你們要勇敢面對，不要辜負自己，不要辜負時代，我沒有教給你們十萬八千里的筋斗云，七十二般變化。我只能告訴你們，任何一個人人生的體量主要在自己，西天沒有如來，自己才是自己的如來，在這個時代的巨變中，希望你們都能成為時代的音，撥動世界風云的力量，老朽能夠以你們而自豪而驕傲，時代屬于你們，歷史屬于你們，光榮屬于你們，當然，選擇也屬于你們”。

“你們再看看書”才是老師對莘莘學子們的無限期待，書中有人生的天光云影，書中蘊含著人類的智慧精神的精華，書中有人生防偏糾錯的凈化器，書是正當青春年華的莘莘學子們樹新創(chuàng)造的胚芽力量。

書中有人生的七十二般變化，曾經(jīng)的懵懂少年再也沒有當年的踢揷葫蘆弄翻瓢，當以謙謙君子婉儀淑女走向莘莘學子們充滿無限期帶的、報效國家民族實現(xiàn)自己抱負的前方。

只有在現(xiàn)實面對的這本書里磨礪淬煉才能成就國家的棟梁，時代的浪花，才能擁有應付自如的時代道路上的降妖捉怪的能力，才能成就自己成為自己的如來這種人生修為的境界，俯昂皆是妙手，遍撒熱血繪華夏；韜略無不致遠，再造輝煌奉九州。

“你們再看看書”是要求莘莘學子們在今后的生涯中要以書為伴，不斷充實自己，自己才有不斷前進的力量，才能避險避難，才能克險克難。終生學習的人生才是不斷自新自勵、不斷充實新鮮血液的人生，才會在困難面前百折不撓，愈挫愈勇，才會在勝利面前謙虛內(nèi)斂，從勝利走向勝利。

人生的意義在于不斷充實自己，不斷更新自己，不斷挑戰(zhàn)自己，兩千多年前的孔子就有朝聞道夕死可矣的豪邁人生，更何況在這個世界逐鹿，中華民族命運在召喚我們青春正當年的莘莘學子們搏擊時代，重奏華章的歷史關口，這是時代賦予我們莘莘學子們義不容辭的責任。

實現(xiàn)國家搏擊時代，民族搏擊時代，每一個人搏擊時代的歷史使命，只有不斷學習，不斷創(chuàng)新，在學習中充實，在創(chuàng)新中提高自己才能完成自己神圣的歷史使命，才能在自己人生的答卷上有一個讓國家民族和自己比較優(yōu)渥比較欣慰的分數(shù)。

承載高中三年時光滿是不舍的畢業(yè)季作文(篇四)

畢業(yè)，是一個沉重的動詞；畢業(yè)，是一個讓人一生難忘的名詞；畢業(yè)，是感動時流淚的形容詞；畢業(yè)，是當我們以后孤寂時候，帶著微笑和遺憾去回想時的副詞；畢業(yè)，是我們夜半夢醒，觸碰不到而無限感傷的虛詞。若干年后，假如我們還能夠想起那段時光，也許這不屬于難忘，也不屬于永遠，而僅僅是一段記錄了成長經(jīng)歷的回憶。又到艷陽高照的六月，高考結(jié)束的學生們向天空拋起書包，帶著笑和高中生活說再見。

以前在學校的時候想著趕快畢業(yè)，再也不要上學了，但現(xiàn)在想想以前吃飯的時候，互夾對方碗里的菜，睡覺前我們互倒內(nèi)心的苦水，一切的一切顯的平淡而又難忘，有時候我們也會不和，不過瞬間又回到那和睦的一面。不用面對太多的壓力，這樣的生活不也是很好嗎?

現(xiàn)在聽到許多以前在班里聽夠了的歌曲是那么的傷感，缺席了畢業(yè)典禮、沒照畢業(yè)照又是那么的遺憾！

回想起曾經(jīng)那揮筆夜戰(zhàn)，筆尖在試卷上拼命前進的沙沙聲，突然有一種說不出的惋惜感。高三里有著太多的習題，也有著太多的希望和失落，面對一次次殘酷的測試分數(shù)，夢想曾一次次的被攔腰截斷。高三，那里有著對做試卷的麻木，有著青春懵懂的愛戀，有像兄弟一樣的朋友，有著忙碌，更有著收獲。一個有喜有憂，有笑有淚，有花有果的高三，一個永遠都不可能再有的高三。那里曾有過我們歡樂的眼淚，也有過痛苦的笑臉。

回望高三，卻發(fā)現(xiàn)心中一片茫然。當真的懂的了這些時，才發(fā)現(xiàn)，原來高三已經(jīng)遠去。隨汗水和淚水一同流走和蒸發(fā)，沒有留一點痕跡。唯一留下的只是心中的那份回憶。

于是，學會了思念高三，思念高三的一切，那些人和事兒。

承載高中三年時光滿是不舍的畢業(yè)季作文(篇五)

藍藍的天，白白的云，微微的風，還有我內(nèi)心那暖暖的感動，坐在寫字桌前，腦海中的畫面竟是那樣的溫暖人心，那樣的讓人難以忘懷，也是我心中的這些感動讓我在我的人生旅途中不懈奮斗。

瘋狂的高三，痛苦的高三，難忘的高三。此刻想起那是的我，內(nèi)心總會有一種激動，有時也會情不自禁的傻笑。因為看到那時的自我太幼稚，太任性，太自私，只明白自我處在痛苦中，而看看別人，他們又何嘗不是如此呢

高三的考試多得讓人窒息，無盡的真題、模擬題、預測題……可是教師的批改卻總是如期而至，鮮紅的印記認真的印在卷子上，還有一次又一次的找我們談話，一遍又一遍的嘮叨讓人厭倦不已?？墒沁^后，內(nèi)心總是充滿溫暖、充滿感動。

高三這痛苦的歲月，我一路感動著奮斗著。每一天早早起床，喊著嘹亮的誓言開啟這一天的奮斗之旅，上課困倦至極就掐著自我的大腿默念；“我要認真聽，我要上xx大學?！蓖砩贤现v的步伐久久不愿離開教室，晚上伴著燈光熬到很晚才睡。想到這些熟悉的畫面，內(nèi)心的感動油然而生，也許那時被自我一路感動著，就一路奮斗者，一向到此刻。

此刻的我每一天也在感動中生活，在感動中成長，在感動中不懈奮斗。每一天早晨在舍友的熟睡聲中悄悄起床，背起書包來到一個無人的樹林，誦讀著優(yōu)美的文段，迎之后今日的第一縷陽光，然后上完一天的課后，我迅速來到圖書館，害怕昨日還沒讀完的一本書被別人借走了，幸好那本書還安靜的躺在書架上，我就高興的捧著書在書桌前認真的閱讀起來，時間過得真快，管理員又來催促我們離開。當我戀戀不舍的離開圖書館，走在回宿舍的路上時，一天就這樣悄無聲息的過去了，回想這一天，我被自我所感動，因為這一天我沒有浪費，我過得很充實。雖然獨自一個人，想起遙遠異鄉(xiāng)的父母、同學、朋友，內(nèi)心會泛起陣陣凄涼，可是這些卻更加烘托出我內(nèi)心的感動。而明天，我也依然如此，沒有人要求，沒有人逼迫，只是內(nèi)心的感動太強大了，它給了我不懈奮斗的力量。

不要總是在痛苦中糾纏不清，而忘記了去我們內(nèi)心搜尋這些感動。它們是一筆寶貴的財富，是它們一向激蕩著我們的內(nèi)心，讓我們在我們的人生旅途中一路感動著、奮斗者。

不可承受之圓滿作文

怎樣才能寫出一篇有內(nèi)涵的好作文？寫作文是培養(yǎng)學生語言能力的重要途徑，通過寫作我們可以更好地理解和尊重他人的想法和觀點。要想提高作文水平，要多看書以增長知識，擴大視野，本文的主題是探究與“不可承受之圓滿作文”相關的話題，請注意這些信息僅供參考并非完全準確或權(quán)威！

不可承受之圓滿作文(篇1)

有太多視若珍寶的人或者事，有時越是在乎的東西就越不愿意聲張，害怕某一刻的招搖會讓它成為大家都知道的秘密。

有一些珍貴的東西永遠都無法得到。不知有多少把玩著想要決定某些珍貴事物的命運，但是，沒有輕易的成全。

有一種圓滿的叫做不敢聲張，你深知它的美好，卻也知道唯有遠遠的守望著，你我才能安然無恙。你擁有的真心是不敢或者是不能輕易暴露的，它是層次鮮明的層層蛻變，待到某個適當?shù)臅r刻，才能感知它的光芒，而這樣的力量是非常強大的。

我們總是想要得到圓滿、完美和極致等等這樣的詞語。其實，當你換一種思路去體驗經(jīng)歷時，會發(fā)現(xiàn)有些遺憾是那么的恰如其分。有時我們掙扎在一件事情上面，總是不愿意跳脫出困頓的結(jié)局，甚至會鉆牛角尖，不愿意放棄本就不適合你的東西。即使，某些外力促使你離開錯誤，你可能還是會執(zhí)拗結(jié)局。但是，無論是什么讓你做了這樣的選擇，那么，那本就是你的選擇，條件只是推動而已。

喧嘩也好，不敢聲張也好。沒有苛責的強調(diào)事情的結(jié)局，那么，你所有擁有的能給你正能量的經(jīng)歷、故事都是一種圓滿。我們可以要求事情完美，但是也能夠接受不夠完美。那么你會開闊許多。

不可承受之圓滿作文(篇2)

你知道揮鞭轉(zhuǎn)嗎？那是芭蕾舞里難度最高的動作，它要求舞者單腿站立，另一條腿在空中急速地劃圈，帶動身體的旋轉(zhuǎn)，每一圈都要是完整的360度。當舞者旋轉(zhuǎn)起來，舞裙會旋出一個個完美的圓周，那真是世上極致的圓滿，極致的美麗。

年輕時的她是個優(yōu)秀的芭蕾舞者，所追求的是極致的完美。而她“最完美”的劇照，卻是一張失敗的揮鞭轉(zhuǎn)：她跌坐在舞臺上，光與影在她身上如水邊鋪陳開來，她高昂著頭，美麗的眼中有著悲傷與希望，那破碎的神情像是銀色的禮花在空中綻放后留下的瑩瑩光亮。

現(xiàn)在，耄耋之年的她坐在搖椅上，端詳著這張“完美”的劇照，思緒也飄回那個時光的罅隙：那是她最接近完美的瞬間，雙臂仿佛滋生出天鵝的毛羽，在雪亮的燈光里，羽翼應和著音樂瘋長，旋轉(zhuǎn)揮舞，越來越圓融，越來越忘我，越來越肆意，越來越美，32圈揮鞭轉(zhuǎn)，她舞到了極致。然而就在接近圓滿的一瞬，她跌倒了。

“咚！”那是重物落地的巨響。腳上是灼人的疼痛，她木然地跌坐在舞臺上，那些為完美而做的努力像是快速回放的電影在她腦海中一一掠過，多少次趾甲蓋的脫落，多少次韌帶的拉傷，多少粒的止痛片，多少次的封閉針……而那些努力卻在一瞬間化為齏粉飄散，只留一片虛無。

即使已經(jīng)精疲力盡，她仍試著站起來，就算一次次地跌坐在原地。那么，至少不可以低頭哭泣。黑天鵝能垂下的，永遠不會是高貴的頭顱，她能垂下的，只能是手臂，她挺直著脊梁，抬起下巴，維持著高貴與驕傲，任眼中的悲傷溢出，但不滅對站起旋轉(zhuǎn)的憧憬。

大幕緩緩落下，觀眾仍沉浸在這悲壯的大美之中，這是怎樣噴薄的激情，舞者那哀慟卻堅韌的眼神，那對舞蹈深深的癡迷，那對藝術拼盡全力的詮釋，那對完美的無限追求，就像一只蟬，在高歌中，被樹脂包裹，凝固成晶瑩剔透的橙黃琥珀，那一瞬，被定格成了永恒。

緊接著，掌聲雷動；然后，是救護車的聲響；再接著，她躺在病床上，捧著這張劇照，不語，只恬靜地對著記者的鏡頭微笑。后來，她可以舞出那完整的32圈揮鞭轉(zhuǎn)，卻無這般雷鳴般的掌聲。再后來，她已年老，不再跳得動芭蕾。每天最愛做的事就是靜靜欣賞這張相片，輕輕撫過那細膩的相紙，總有一種靈魂的震顫。

她已懂得欣賞這張相片的美麗。這種美，和殘荷落雨的淙淙叮咚聲一樣，和失聰?shù)呢惗喾矣渺`性至極的黑白鍵奏出的樂章一樣，和斷臂的維納斯一樣，這種不圓滿的美比圓滿的美更美、更真實、更深刻，雖然狼狽、雖然殘破，它們從光艷十足無可挑剔的巔峰驟然落地或是慢慢地墜下、慢慢地沉淪，印滿了重重疊疊的生命的印跡，那么沉厚、那么綽約，卻那么美麗。

揮鞭轉(zhuǎn)是圓滿之美，而失敗的揮鞭轉(zhuǎn)是不可承受圓滿之美的美。此美之間，美的是生命，美的是靈魂。

不可承受之圓滿作文(篇3)

“沉魚落雁，閉月羞花”，極致的美貌被世人傳唱贊嘆，甚至流轉(zhuǎn)千年，但假使生命中只剩下銅鏡的中的一張臉，縱使傾國傾城，怕也只是一種“不可承受的生命之輕”。

徐惠與武媚娘同居后宮，論姿色武媚娘尚在徐惠之上，卻遭冷落，年輕的武媚娘百思不得其解，無奈之下向徐惠請教，徐惠便說道：“君王薄幸，以色侍人者瞬，以才侍人者久?！泵哪锫犃T，恍然大悟，從此勤讀詩書，不久便重獲圣寵，扶搖直上，最終成為一代女帝，只是若無徐惠一席話，若無她自己的潛心學習和在唐太宗身邊的歷練，又如何成為一代傳奇？

人們常說，腹有詩書氣自華，一個人給別人的感覺不僅僅局限于容貌，而取決于氣質(zhì)、修養(yǎng)、神情等多種因素，三國時期，匈奴使者謁見曹操，曹操內(nèi)心頗為自卑，自認為容貌丑陋，登不得大雅之堂，于是命手下相貌端莊者坐于正位上，自己則立于其旁，使者進見，卻說魏王相貌莊嚴，望之使人生畏，但他旁邊的者才是真英雄，那手下相貌莊嚴，錦衣華服，仆從眾多，依舊抵不過曹操在烽火狼煙中練就的氣場和魄力，可見，有時氣質(zhì)對人的影響遠大于容貌，但氣質(zhì)的養(yǎng)成需要的是內(nèi)在美的影響，也就是所謂的“修心”，沉淀下來，靜心修行，在某一日你驀然回首，發(fā)現(xiàn)自己已如破繭之蝶，重獲新生，知識和歲月在你身上留下的痕跡，遠比日漸衰老的容顏要深刻和久遠。

容貌無法阻擋才華的勝利。2015年名列福布斯“全球科技百富榜”亞洲第一的馬云其貌不揚，但這并不能阻擋馬云在事業(yè)上的成功，一個人若是足夠才華橫溢，那么外貌對他而言便變得不那么重要。

有人說，這是一個看臉的時代，外貌固然重要，但才華才是真正可以積累、使用的珍寶，顏值時代重“造臉”，更要重“修心”，莫要讓容貌占據(jù)了生命，造成“不可承受的生命之輕”。

高考優(yōu)秀滿分作文推薦8篇

鑒于您的需求，我們已對“高考優(yōu)秀滿分作文”進行了修改。寫作是作者向讀者傳達思想和情感的方式，它可以讓我們運用想像力創(chuàng)造出無限的人物形象和故事情節(jié)。然而，有時候?qū)懗鲆黄玫奈恼虏⒉皇侨菀椎氖虑椤Ｎ覀兎浅g迎您閱讀收藏，并與身邊的人分享！

高考優(yōu)秀滿分作文【篇1】

山溪的理想是大海，囚鳥的理想是藍天，樹木的理想是大地，物尚且如此，況且人乎？縱觀古今中外，凡成大業(yè)者，哪個沒有理想呢？而我的理想就是當一位醫(yī)生。

讓我想成為醫(yī)生的原因是一件事引起，那天弟弟生病，我和爸爸帶弟弟去醫(yī)院，到了醫(yī)院我聽見了救護車上刺耳的警報聲，我跑過去看，原來有一位病人突然心臟病突發(fā)，需要馬上進行做手術，他進了急救室，過了幾個小時之后，醫(yī)生滿臉疲倦地出來了，病人的家人著急地問醫(yī)生病人的情況，醫(yī)生說已經(jīng)脫離生命危險，家人頓時滿懷感激，這時候我的心就萌生了這個偉大的理想，長大后也要當一位醫(yī)生，當時的我已被醫(yī)生面對事情臨危不懼的精神和沉著冷靜的性格所打動，從那時起，想要當醫(yī)生的理想種子就印在我的心里。

以前，我認為只要會救人就是醫(yī)生，但是現(xiàn)在我不再這樣認為了，也讓我明白了：醫(yī)生必須要有一個靈活的頭腦和心靈手巧的雙手，而且要對什么事情都要沉著冷靜，不怕挫折。假如我以后真的成為一位醫(yī)生，我一定要這樣做，為人民服務，認真工作。

為了實現(xiàn)這個理想，我要從小做起，首先要認真學習，多看一些關于醫(yī)學類的書籍，做多一點好事，做錯了事情主動承認，一點一滴進步，我相信，我的理想總有一天一定會實現(xiàn)的。

雖然這個理想看起來難以實現(xiàn)，但是如果我從現(xiàn)在開始抓緊大好光陰，在小學的最后一年里努力學習，認真學好每一門的字科文化知識，改掉不足的缺點，我堅信在我的努下，理想就會實現(xiàn)。

高考優(yōu)秀滿分作文【篇2】

那景

那景是鐵路上的汽笛和著老計無聲而深情的敬禮。這是在深林中奏出的最美音樂，這是老計用二十多年的生命描繪出的一幅美德圖案。

那人

那人是深山里列車鳴笛致敬的站臺，那人是中華傳統(tǒng)美德的縮影，那人被每一輛列車上的乘客記住，被所有崇敬他的人贊美。

那情

那情是列車和老計人車之間無言的心靈交響，在深山里奏鳴的一首動人的樂曲。不，那情是老計對生命的禮贊，也是心懷感恩的人們對平凡的嶄新詮釋。

也許，很多人向行經(jīng)的列車舉手致敬的手勢比老計的還要標準，可是有多少人做得到他幾十年如一日的持之以恒?也許，我們身上具備著像他一樣的美德，但我們沒有具備去踐行這些美德的行動;也許，像老計一樣為人們服務，為社會貢獻的事跡我們已經(jīng)司空見慣，但是這些看似見慣不驚的行為，卻至今沒有發(fā)生在你我身上。

那景，迫使我們?nèi)ソ邮莒`魂的洗禮。

那人，催促我們?nèi)グl(fā)揚美德樹一盞標燈。

那情，鞭策我們向所有的無私奉獻者表達敬意。

生命是有限的，我們無法延伸他的長度，但是，我們可以拓展他的寬度。我們是明天的花朵，是未來的希望，今天的夢想要我們在明天去實現(xiàn)。國家的強盛，民族的興旺，人民的安康，便是我們的重任。也許，像老計那樣默默無聞的人，未必會用心去想自己在平凡工作崗位上的偉大意義，但是我們知道，如果沒有想老計這樣默默無聞的奉獻者，我們的國家，我們的社會，如果也是一輛列車的話，又將會在哪個環(huán)節(jié)脫軌?

我們崇敬老計，我們贊美老計，身為校園學子的我們，還不能為社會做更多更大的事情，但我們可以從小事做起，從現(xiàn)在做起，雖然我們的夢想很遠大，但不可沒有老計的精神。

我相信，又千千萬萬的老計，我們的世界就會白鴿鳴唱，祥云飄飛，在藍天下，我們的生活就會祥和幸福。

那景

一幅幅美德的畫卷，鐫刻在你我心中，永不褪色。

那人

他的行動引發(fā)了我們對人生價值更多的思考。

那情

濃濃的人車情，縈繞著整個深林，填滿整個深山，洋溢在每一個人大的內(nèi)心。

高考優(yōu)秀滿分作文【篇3】

漫步在幽靜的院落里，夏日的清風徐徐從耳際拂過，碧綠的瓜葉也隨之輕輕地跳躍著，隱約露出身下肥嫩水靈的黃瓜。突然間，我驚詫于如此肥碩的瓜果，何以懸于如此纖弱的藤蔓之上，還能如此茁壯地成長?

走近了，我看到了盤結(jié)在瓜身上的堅韌的青藤，還有瓜身上一道道被青藤勒出的傷痕。感嘆瓜果如此虧待自己的同時，惻隱之心油然而生。我伸手一根根地撥開青藤，當最后一根青藤離開瓜身時，我聽到的卻是瓜墜地的一聲悶響。我愣住了：原來以為青藤是瓜們成長的束縛，卻不知它是黃瓜生命的支柱;原本以為那是無知的自虐，卻不料那才是對自己的善待。

常常反感生活中的種種規(guī)矩、原則，以為它們是追求自由的桎梏，是扼殺創(chuàng)造力的元兇。事實上，一旦離開它們，生活真會那么美好嗎?恐怕不盡然。如果如此，我們很容易從放松滑向放縱，最初的欣喜將會被隨歲月而漸次累積的茫然而取代。徘徊于人生的岔路口時，我們?nèi)匀粫Ｍ一卦?jīng)的那些規(guī)矩和原則。如此扭曲自已的人生，難道是對自己的善待嗎?

瓜果尚且知道為了成長寧愿被青藤勒住，我們這些自命有超群智慧的人類又該如何呢?我想，善待自己不是簡單地拋卻原則，而應適當?shù)貓猿衷瓌t，尋找一些有助于自身成長的“青藤”。這些“青藤”能讓我們在面臨種種不良的誘惑時，及時地懸崖勒馬;能讓我們在風雨飄搖中，堅定自己的理想信念;能讓我們在茫然無措時，擁有強大的精神后盾……這些“青藤”，可以是你的處世原則，可以是你生活中的道德準則，也可以是你不懈追求的理想。

當然，被“青藤”勒住，難免會感到傷痛，有時甚至會留下永不磨滅的傷痕，但為了成長，付出這些代價又有何妨呢?畢竟善待自己不是追求一時的輕松，而是為了得到永遠的快樂。

我走向瓜藤邊，從松軟的泥土上拾起那依舊水靈卻失去生命光澤的黃瓜，不覺間竟有些為自己的頓悟而欣喜。

善待自己，就讓自己勒著青藤成長，那道道被勒出的傷痕絕不是你晦暗的痛苦記錄，而是你光輝的青春舞步。

高考優(yōu)秀滿分作文【篇4】

我不遺憾

回憶就像一部青春的電影，每一次想起，總是充滿歡樂和一絲淡淡的憂傷。

記得那年，穿著黑色襯衫，天藍色牛仔褲，和一雙白色運動鞋，剛從大學畢業(yè)來自城里的你，成為了我們的數(shù)學老師。我們最喜歡的就是你那一雙眼睛，清澈而明亮 ，配上一臉的單純，就像是一個靦腆的大男孩。

你自我介紹時，滿臉微笑的站在講臺上，看著臺下稚氣未脫的我們，開心地說：“你們長得真可愛，我很愿意和你們做朋友，希望在接下來的學習生活中，我們能一起快樂的度過?！币痪浜唵蔚拈_場白，一下拉近了我們間的距離。

你的課生動有趣，每一個字在你嘴中都變成了一個個小蝌蚪，每一個數(shù)學公式都變成了一段段美妙的音符。所以每次上課我們都搶著回答你的問題，也不管自己會不會。如果我們答錯。你也只會罰我們唱歌給你聽，那時的課上充滿了歡聲笑語。于是我們總是期盼著你的課。

你也很照顧我們，冬天，你會為我們準備溫暖的手套。夏天，你會請我們喝涼爽的冷飲。如果有人生病，你會到那人家中探望。就這樣我們一起度過了三年的幸福時光。

天下沒有不散的宴席，你要回到城中了，在一個春日的上午，陽光照射在講臺上，上面堆滿了我們送給你的禮物，有零食帖，有信封卡片。當你看到時，你的眼睛濕潤了，拿出早已準備好的巧克力，一邊發(fā)一邊說：“你們要好好學習，將來來城中看我，不要難過，你們肯定會遇見更好的老師……”話還沒說完你就哭了起來，看到你哭我們就跟著哭。教室中彌漫著悲傷，我們結(jié)束了三年的難忘時光。

最近，我在街道上偶遇到你，盡管時隔很久，但我一眼就認了出來。當你知道我后立即邀請我倒茶館中，熱情地問我當年的同學都怎樣，后來有沒有分班。雖然你已不做老師，可是卻清清楚楚的記得我們每一個人，正如我們清楚的記得你當年的模樣。

有人說記憶就像沙灘上的腳印會被時間的海水沖刷干凈?？晌艺J為，回憶是埋藏在沙灘中的貝殼，每一次沖刷只會愈發(fā)潔白。

我們相遇在彼此的純真歲月，因為愛，刻骨銘心。盡管從此我再也沒遇見比你好的老師，再也沒有像你在時一樣開心地上過課。但我畢竟經(jīng)歷過，所以不遺憾。

高考優(yōu)秀滿分作文【篇5】

說來這蜜蜂也真是夠可惡的，把我們家的梨子吃壞完了。我們家門口有棵梨樹，可不知為什么這梨子每年到了半生半熟時，就拼命的往下掉。

我一直不明白這是怎么回事，想要弄清楚，于是決定上樹看看情況?？墒鞘沁@梨子也太不經(jīng)搖動了，還沒到半腰上，那些梨子就像是飛石般的向我身上砸。雖然被砸的很痛，可是想要明白*的心一直鼓勵著我向上爬。忍著痛終于來到了有果實的地方，突然之間有許多的蜜蜂飛了出來。原以為是碰到了蜜蜂窩可找了又找，始終找不到蜜蜂窩在哪里。原來這蜜蜂不是在這里安家，而是在這里偷吃梨子。梨子也是因為這樣才往下掉的，當時就有一種想把這蜜蜂碎尸萬段的沖動?？稍诋敃r的情況下不要說是收拾它了，就是它不蟄我就要謝天謝地了。

也許是它良心發(fā)現(xiàn)是在做賊，并沒有蟄我。只好帶著對蜜蜂的仇恨下了樹。到了地面上，忽然來了靈感，它不是喜歡吃梨子嗎？那我就給它吃，并且給它吃的。于是我用幾個梨子做成了水果沙拉，放在我的房間門口，等待著那該死蜜蜂的到來。

也許是還沒多久蜜蜂還沒有發(fā)現(xiàn)這里有美食在等著它們吧。過了幾分鐘竟然一只也沒有來報到。原以為這個計劃失敗了，回房間睡覺了。等我醒來時，那水果沙拉上全是蜜蜂。拿起事先準備好的武器向蜜蜂發(fā)起了攻擊。這些小東西也真是夠自信的，沒有那么一點的防范意識。沒有*身上就不會離開，這樣對我收拾它們帶來了很大的幫助。收拾此時的蜜蜂比踩死一只螞蟻一樣不費吹灰之力。忽然覺得這樣一拍就把它拍死了太對不起我的梨子，心想把它們抓起來慢慢的折磨死那才叫過癮呢！你應該想不到怎樣抓這樣兇悍的動物吧？而我就是抓住了它們不打在身上就不會飛走的弱點。找來了一個塑料瓶，把口小的地方距掉。輕輕的蓋在蜜蜂身上，這樣它就成了我的翁中之鱉，任我宰割?？床怀鰜磉@家伙的生命力還挺強，我把十幾只放在一個塑料瓶里再蓋上。隔絕了空氣放了兩個小時原以為它必死無疑，可它居然還能在里面飛動。

后來我又向里面灌了水，可還是沒有一點。

沒辦法，無法把它折磨死，只好把它放了，讓它回到大自然中。

高考優(yōu)秀滿分作文【篇6】

喜歡一卷詩書在手，或品讀“照花前后鏡，花面交相映”的慵懶與情思，一抹淺淡的遠山黛，畫出女子的婉麗;或感受太史公筆下暗潮涌動的政權(quán)爭奪，爾虞我詐，險象環(huán)生;或攜帶一顆心和三毛共赴撒哈拉沙漠，體味異域風情。正如古人所言，“言為心聲，文如其人?！焙芎玫模谖恼轮写_實能感受到作者的性情，或瀟灑坦蕩，或自由不拘。

大凡在文學界受人敬仰的，讀者都能找到與文章匹配的詞匯去概括作者的性格特點，想來這就是大家所能感知的“人品”了吧。他并非僅從一篇文章中體現(xiàn)，而是滲透在作家一生的寫作歷程中。初識袁中郎是在《滿井游記》：山巒為晴雪所洗，娟然如拭，鮮妍明媚如倩女之面而髻鬟之始掠也。這樣瀟然山水的才子，想來也是一位生活的哲學家，他自言“獨抒性靈，不拘格套，非從自己胸臆流出，不愿下筆”。其實，這話不但說出了中郎的文學主張，也說出了他的生活態(tài)度。在那些贊美自然風光的游記中，每一篇都是他對這種生活本色的探索，一種行胸臆的格調(diào)。他的文章就是他的內(nèi)心，大家能從文章中感受到作者人格的真，才會讓大家的心產(chǎn)生一種共鳴。

文學貴在思想的碰撞，金代元好問提出了自己不一樣的看法：“心畫心聲總失真，文章寧復見為人?！贝蠹乙恢闭J為的在人格與文章之間的等號卻在這里發(fā)生了微妙的變化。文章會成為人心的面具，陽春白雪與下里巴人，或許大家需要用一雙聰慧的眼，一顆睿智的心去感知。

文章是抒發(fā)人性的渠道，而有時這條道路會被外面原因阻隔，讓大家看虛假，文章本身也淪為了工具。郭沫若以一首《天上的街市》成為中國現(xiàn)代詩史上一位舉足輕重的詩人，當革命的烈火蔓延整個中國大地時，他的詩便成為了配合革命形勢的產(chǎn)物，毫無立場的歌頌與批判，是成為“御用文人”的悲哀?；蛟S在郭老的骨子里是崇尚自由的浪漫主義，但他的心被拷上政治的枷鎖時，所有藝術的美感就消失殆盡了。過去歌頌出《女神》如此清新好看詩篇的人，湮沒在革命的浪潮中，大家只能扼腕嘆息了。

但不管有哪些不一樣的看法，有一樣是不可以不承認的：文顯其品動人心。由于他們能將我們的真當作湯底，用生活的閱歷作為菜料，以真情實感為輔料，烹飪出一鍋讓人回味的佳肴。

高考優(yōu)秀滿分作文【篇7】

每當我在大都市的高峰時段盡我最大努力上地鐵，抬頭看看城市的高房價，加班后又坐在身體疲憊的公交車上，我不禁問：為什么我們這一代人承受這么多的負擔如此之大?

我知道有一個年輕人決心讓中國人戰(zhàn)勝饑餓，但他一夜之間就被消滅了。他為此傷心;我知道有一個年輕人，為了讓世界看到中國的信息，在北京一個接一個地推銷自己的互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品，但是到處都被拒之門外——這個人就是馬云

每一代人都有自己的可愛，每一代人都有自己的苦惱。事實上，從來沒有一代人是放松的，但有一代人有幸用自己的奮斗見證了偉大——我們咬緊牙關，背負重任，因為我們是歷史選擇的一代人。

不久前，網(wǎng)上一則評論非常感人：“80后現(xiàn)在是社會的中堅力量。他們既年輕又年老。當他們出生的時候，祖國是輝煌的。他們長大后，祖國是輝煌的?！币苍S只是因為廬山不為人知。一百年前，它因被槍劍炮打開而蒙羞，后來陷入分裂的內(nèi)戰(zhàn)，流離失所。后來，新中國成立后，無論是“80后”還是“70后”，窮人和窮人都勒緊褲腰帶支持建設

未來是可以預料的。中國在路上，給你最大的信心。這種自信，隱藏在你眼中綻放的精神，銘刻在你一生的生命中，奉獻給理想的自信，體現(xiàn)在你的言語、你的心靈、你的視野中。在這個時代長大，就像坐快車一樣，它會把你帶到你自己無法到達的距離。你會看到更多的風景，你會有更多的選擇。你的成就感、收獲感和安全感與這個國家的發(fā)展和繁榮息息相關。

當你了解你的時代和你的中國，你可能不想活在歷史的光輝時刻。

在接下來的五年，五年多的時間里，在這片土地上成長的你，我和成千上萬的中國人將寫下更多精彩的故事。不過，你所站的地方是你的中國;中國就是你現(xiàn)在的樣子;中國就是你現(xiàn)在的樣子;如果你有光明，中國就不黑暗。

高考優(yōu)秀滿分作文【篇8】

建安二十六年，公元221年，關羽走麥城，兵敗遭擒，拒降，為孫權(quán)所害。其坐騎赤兔馬為孫權(quán)賜予馬忠。

一日，馬忠上表：赤兔馬絕食數(shù)日，不久將亡。孫權(quán)大驚，急訪江東名士伯喜。此人乃伯樂之后，人言其馬語。

馬忠引伯喜回府，至槽間，但見赤兔馬伏于地，哀嘶不止。眾人不解，惟伯喜知之。伯喜遣散諸人，撫其背嘆道：“昔日曹操作《龜雖壽》，‘老驥伏櫪，志在千里。烈士暮年，壯心不已’，吾深知君念關將軍之恩，欲從之于地下。然當日呂奉先白門樓殞命，亦未見君如此相依，為何今日這等輕生，豈不負君千里之志哉？”

赤兔馬哀嘶一聲，嘆道：“予嘗聞，‘鳥之將死，其鳴也哀；人之將死，其言也善。’今幸遇先生，吾可將肺腑之言相告。吾生于西涼，后為董卓所獲，此人飛揚跋扈，殺少帝，臥龍床，實為漢賊，吾深恨之?！?/p>

伯喜點頭，曰：“后聞李儒獻計，將君贈予呂布，呂布乃天下第一勇將，眾皆言，‘人中呂布，馬中赤兔。’想來當不負君之志也。"赤兔馬嘆曰：“公言差矣。呂布此人比較是無信，為榮華而殺丁原，為美色而刺董卓，投劉備而奪其徐州，結(jié)袁術而斬其婚使?！藷o信不立’，與此等無誠信之人齊名，實為吾平生之大恥！后吾歸于曹操，其手下雖猛將如云，卻無人可稱英雄。吾恐今生只辱于奴隸人之手，駢死于槽櫪之間。后曹操將吾贈予關將軍；吾曾于虎牢關前見其武勇，白門樓上見其恩義，仰慕已久。關將軍見吾亦大喜，拜謝曹操。操問何故如此，關將軍答曰：‘吾知此馬日行千里，今幸得之，他日若知兄長下落，可一日而得見矣?！淙苏\信如此。常言道：‘鳥隨鸞鳳飛騰遠，人伴賢良品質(zhì)高?！岣也灰运老鄨蠛?？”伯喜聞之，嘆曰：“人皆言關將軍乃誠信之士，今日所聞，果真如此。"

赤兔馬泣曰：“吾嘗慕不食周粟之伯夷、叔齊之高義。玉可碎而不可損其白，竹可破而不可毀其節(jié)。士為知己而死，人因誠信而存，吾安肯食吳粟而茍活于世間？”言罷，伏地而亡。伯喜放聲痛哭，曰：“物亦如此，人何以堪？”后奏于孫權(quán)。權(quán)聞之亦泣：“吾不知云長誠信如此，今此忠義之士為吾所害，吾有何面目見天下蒼生？”后孫權(quán)傳旨，將關羽父子并赤兔馬厚葬。

即將告別高中校園心中不舍的走心作文 (精選5篇)

時間如流水，我們是時候和親愛的同學們說再見了，難以忘懷那些個奮筆疾書的日日夜夜，我們可以將心中的千言無語用筆記錄下來，一篇精彩的高中畢業(yè)季作文怎么寫呢？幼兒教師教育網(wǎng)小編特地為您收集整理“即將告別高中校園心中不舍的走心作文”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

即將告別高中校園心中不舍的走心作文(篇一)

青春如同一粒種子，安逸過了，也許從此喪失萌芽的活力。生命只給人一次青春，我選擇追求，去追求生命的夢想，放飛生命的色彩。我要讓青春像風帆一樣，在狂風搖曳波浪敲擊的時候，也要瀟灑地走一回，哪怕最終被風浪淘汰，也無悔這一生畢竟經(jīng)歷了富有意義的旅行。

我要讓青春像種子一樣，在泥土重壓冷水浸泡的時候也要吐一吐志向，哪怕最后在秋節(jié)里枯萎，也無悔這一生畢竟孕育了果實。我要讓青春象寒梅一樣，在冰天雪地的日子也要吐一吐我的芳香，哪怕最后還是無可奈何花落去，也無怨自己曾經(jīng)擁有的美麗。

青春是我們積累自己，豐富自己的最佳時機。我們正處于精力最旺盛的時代，也是我們學習奮斗的最佳時機。我們在一起可以彼此激勵，一起努力向前沖刺，一起為自身的目標而努力。因為彼此間的不服氣，一心想超越別人，所以我們也就有了前進、拼搏的動力，才會在課堂上認真聽老師講課，認真記筆記，那時還不知道最大的敵人就是自己。

征途是曲曲折折的小路，有寒冰，有大雨，有絆腳石。不知道前面的路是深不可測淵池，還是風平浪靜的湖面;也不知道前面的路是崎嶇坎坷的羊腸小道，還是布滿鮮花的陽光大道。我不管，我不管路上的荊棘也不顧前方的危險，系緊我的鞋帶上路。

辛酸的汗水伴隨著我艱難的腳步，興奮的淚水伴隨著我成功的喜悅，只要到達了的地方，都是昨天的歷史，我追求的是明天的未來。當勝利再次悄悄來臨，當掌聲再次熱烈的響起，我不驕也不燥。因為我知道前面的路還很長，因為我知道我還得付出更大的努力。當大雨再次沖刷過喜悅，當冰雪再次湮沒過興奮，我無怨也無悔。因為我知道我已經(jīng)有所行動，有所付出，就有所收獲，就有所成功。因為我知道，陽光總在風雨后，梅花香自苦寒來。

魯迅曾經(jīng)說過：“地上本沒有路，走的人多了，就成了路”。而我想說的是：“人生路無須過多的憂慮，只要邁出腳步，路就在腳下展開……”

青春我們的夢，我們?nèi)松蠲篮玫臅r光

即將告別高中校園心中不舍的走心作文(篇二)

走進高三，我才明白什么叫負擔，什么叫期盼與彷徨。走進高三，一切都變了，往日的歡聲笑語少了，往日的活躍身影若隱若現(xiàn)……站在青春轉(zhuǎn)彎的地方，回想起以往走過的歲月，高三，像是在一條固定的軌道上慢慢滑向一個邊際的點。時光要帶走的，我們誰也留不住。走進高三，我沒有蘇東坡那份“成敗任西東”的豁達，也沒有蘇東坡那份“一煙雨任平生”的豪情。但我卻要以東坡那種“西北望，射天狼”的颯爽英姿，去實現(xiàn)我多年來的夢想。

“虔誠的目光追逐太陽躍動的光輝，用執(zhí)拗的名字訴說堅持，一生只要這純粹。火焰的花蕊訴說堅持，助長堅強的芳菲。你燦爛地笑著，我的憂傷瞬時煙滅灰飛?！边@是一段堅強的表白，這是一段永生無悔的進取宣言。白巖松說過：“一個人的一生總會遇到這樣那樣的時刻――一個人的戰(zhàn)爭。這個時候你的內(nèi)心已經(jīng)兵荒馬亂天翻地覆了，可在別人看來你只是比平時沉默了一點，沒人會覺得奇怪。這種戰(zhàn)爭，注定單槍匹馬?！备呷俏乙粋€人的戰(zhàn)爭，我注定單槍匹馬。因為鐵僅有經(jīng)過熾熱火海的煎熬，才能鍛造出最鋒利的劍；石僅有經(jīng)歷風吹浪打的磨礪，才能被雕刻得棱角分明。我要做海燕，以無所畏懼的飛翔去搏擊人生中那狂烈的暴風雨；我要做荊棘鳥，即使困難叢生，我也要去歌唱我的夢想；我要做石竹，永遠屹立在風霜雪雨的千磨萬擊中…“江無回頭浪，人無再少年?！碧煺鏍€漫的童年生活已成為遙遠的夢。

汪國真不是說：“凡是到達了的地方都屬于昨日太深的流連便成了一種羈絆絆住的不僅僅是雙腳，還有未來?！笔堑?，我不能讓過去羈絆此刻的高三，更不能羈絆我那燦爛的未來。生命，是一段有夢想的人生旅程。

即將告別高中校園心中不舍的走心作文(篇三)

這個高三，用汗水壘筑；高三，顧名思義。是中介，也是終結(jié)。――題記

愛迪生為了發(fā)明電燈泡，無數(shù)次試驗鎢絲；居里夫人為了發(fā)現(xiàn)鐳的放射性，無數(shù)次失?。粫r至高三，為了跨越高考，我們無數(shù)次在和難題抗爭，欲與其抗衡。

高三，要的不是放棄

別問別人為什么，問問自我憑什么。

霍金是一個懂的感恩生活和樂觀不屈的人。在他21歲得知自我患上了不治之癥后他也消沉過一段時間，極度失望時他做了一個夢，夢見自我努力去幫忙一些人們。醫(yī)生當時預測他最多只能活2年，但2年過后情景并不是十分糟糕。之后他又想到了以前曾和自我一個病房的男孩，那個男孩第二天就死去了。他似乎明白了什么，他覺得自我還不算倒霉，不應當就這樣放棄，自我17歲就考上劍橋大學，擁有異乎常人的頭腦?；疾『?，霍金為了家庭，為了自我的夢想，果斷的“站了起來”，繼續(xù)了自我的研究。他自我在個人傳記中談到，他并不認為疾病對他有多大影響，他每一天都陶醉在自我的世界之中，努力不去思考自我的疾病。同時，他又努力證明自我能夠象常人那樣生活！霍金在自我的生活中，只要能做到的事情絕不麻煩別人，他很憎恨別人把自我當做殘疾人，他說：一個人身體殘疾了，決不能讓精神也殘疾。

沒有任何人的人生是一帆風順的，只是自我將其夸大無窮。越過去，便是一馬平川。

高三，要的不是迷茫

只會幻想而不行動的人，永遠也體會不到收獲果實時的喜悅。

每個人都想獲得成功、走向輝煌，可是，這并不是輕而易舉的事。一個人要獲得成功，必須勤奮努力。又堅定地目標并為之努力奮斗是每個人成功路上的必需品。他沒有雙臂，但能用雙腳彈奏出美妙的鋼琴曲；他從沒有抱怨命運的不公，總說自我要精彩地活著。他就是有著斷臂王子之稱的劉偉。他常掛在嘴邊的話是：擁有的永遠比失去的多，至少我還有一雙完美的腳。用這雙腳吃飯、穿衣、游泳、彈鋼琴、上網(wǎng)、開車，別人用手能做的事情，我靠一雙靈活的腳也能去做，并且，能做得很好。劉偉認為，人應當熱烈地擁抱這個世界，很好地活著，做自我喜歡的事情，有自我的奮斗目標。能和自我愛的人在一齊，能把自我喜歡的事情做好，做得完美，這就是很精彩的生活。

時光不允許我們迷茫，生活不允許我們懈怠。

高三，要的是有恒心

“行百里者半九十”，最終的那段路，往往是一道難越的門檻。

王充曾說過：“鑿不休則溝深，斧不止?jié)尚蕉??！瘪R克思寫《資本論》花了40年；摩爾根寫《古代社會》花了40年；歌德寫《浮士德》花了60年；哥白尼寫《天體運行論》花了36年；徐霞客寫《徐霞客游記》花了34年；列夫托爾斯泰寫《戰(zhàn)爭與和平》花了37年。

英國偉大的科學家牛頓說過：“一個人做事若果沒有恒心，它是任何事也做不成功的?！钡拇_，要成就一番大事業(yè)，若是沒有恒心，那是不可能的。

這年高三：奮斗不息，努力不止。

即將告別高中校園心中不舍的走心作文(篇四)

“青春即使在痛苦之中也閃耀著它的光彩?！边@句話出自著名文學家雨果。青春，年華無知的歲月里，無數(shù)文人墨客為它喝彩，也有為它惋惜。連我國愛國詩人屈原也曾說“百金買駿馬，千金買美人；萬金買高爵，何處買青春?”是啊，青春難買，惟有用心去雕琢，用熱血去澆灌，方可獲得別樣的青春。

窗簾邊角卷起歷史的塵埃，陽光透過紗簾揮散到俄國的十月革命。奧斯特洛夫斯基筆下的保爾，那個充滿理想的工人子弟，以渾身的熱血投入到偉大的革命事業(yè)當中。他用他年少的激情，和青春的熱血，為人類解放而斗爭，點燃了后來一批又一批的愛國有志青年。他們用鋼鐵般的意志，頑強奮斗的品質(zhì)，以及為理想而獻身的精神，換來了屬于他們的別樣的青春。

歷史悄悄滾動著它的車輪。我們?yōu)樵傩枰趹?zhàn)場上拋頭顱灑熱血，那我們青春的熱血又該灑向何處?何處才能獲得屬于我們的別樣的青春呢?

16歲的葉詩文在2014年倫敦奧運會上奪兩冠并打破世界紀錄與奧動會紀錄。讓世界為之驚嘆。這個如此年輕的“95”后以她獨特的魅力贏得世人的贊賞，她的青春在游泳池里在放異彩，從小開始追逐的夢想，不懈地追求，每天的堅持刻苦，終于讓她獲得別樣的青春。用心靈去雕琢的青春，也在屬于她的舞臺上綻放出奪目的光芒。

這就是青春！用熱血，用心靈地澆灌、去雕琢的青春！才會擁有屬于你自己別樣的青春。如一團熊熊燃燒的烈火，將你的心一次次沸騰，讓你帶著這團火去熔化前方的黑暗，去點亮屬于自己的舞臺。

天才少年音樂家莫扎特曾說“很多人是用青春的幸福作成功的代價的?！眰ゴ蟮臒o產(chǎn)階級革命家林伯渠先生也曾說“白首壯志馴大海，青春浩氣走千山。”可莎士比亞也曾說“時間會刺破青春的華麗精致。”的確，青春是一個美夢，卻終有夢醒的一天；青春是一朵盛開的花朵，卻終有凋落的一天。惟有珍惜青春，才能去追逐別樣的青春。

那么，奮斗吧！瘋狂吧！在最美的年華里！用熱血！用心靈！澆灌，雕琢出屬于我們的無悔的，別樣的青春！

即將告別高中校園心中不舍的走心作文(篇五)

各位老師、親愛的同學們：

大家好!

或許在追夢的路上我們會遇到太多的磨難，或許在這期間我們會流下多年來未曾流過的淚水，但你可曾想過：不是每一份成功都會輕而易舉，不是每一份收獲都無需汗水的培植。。

陽光下不只是坦途，但陰雨天也不是僅有惆悵，用我們的努力去創(chuàng)造屬于我們的人生，用我們的汗水去滋潤那條尋夢之路。為了一個共同的夢，我們堅持到此刻，單憑這一份執(zhí)著，我們就沒什么好羞愧。努力過，付出過，追求過，我們就沒什么好遺憾!

昨日的失敗，只為明日成功之花更加絢爛，只要有信心，夢想就不會破滅。

追夢的路上總會有荊棘，心靈的歷程不總是一帆風順，因為我們有夢，有夢想，所以我們敢于拼搏，敢于應對。失望悲痛后還應應對前方的路，苦痛悲憤削去時，還當拿起筆勾畫人生。

因為我們年輕，所以我們要經(jīng)歷太多苦難;因為我們有夢想，所以注定我們的前方不會平坦。就算風雨打折我們尋夢的翅膀，傷好后我們還應試著飛翔，沒有誰的人生會風平浪靜，沒有哪只鳥不渴望飛翔。失敗并不能使我們絕望，就算風雨兼程，為了心中的夢想，我們還應向前。

不要再傷感了，不要再沉寂在悲痛之中了，悲痛、絕望并不能使我們靠近夢想，僅有把所有的不快，所有的苦悶拋之腦后，全力以赴地向我們的夢想邁步，我們才能收獲期望。就算最終我們敗在了那個戰(zhàn)場，可我們完整地經(jīng)歷了那個過程，為了那個共同的目標努力過、奮斗過、付出過，我們就沒什么好遺憾。

因為我們有夢想，所以我們不畏苦難，為了心中的向往，我們奮勇向前;因為我們年少輕狂，所以我們迎難而上，為了出口的錚錚誓言，我們不畏艱難。是雄鷹總要高翔，是翠竹總要拔節(jié)，是種子總要破土，是金子總會發(fā)光。

優(yōu)秀滿分作文700字左右

在學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道11篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的中考滿分作文700字，歡迎大家分享。

優(yōu)秀滿分作文700字左右 篇1

你們是否注意到，父母的滿頭黑發(fā)早已發(fā)生了變化。幾根銀色的頭發(fā)已經(jīng)悄悄爬到了父母的頭上，散落在在頭上的各個角落，顯得非常刺眼。

曾經(jīng)我玩過這樣一個游戲：就是盯著父親看三分鐘，期間眼睛只能看著父親。三分鐘之后，如果你沒哭，你就贏了，反之，就輸了。

游戲開始了，我發(fā)現(xiàn)我長大了，長高了，長的可以與父親平視了。我盯著父親看了許久，感覺父親比以前蒼老了不少，光亮烏黑的密發(fā)似乎摻進了銀絲，皺紋也爬上了父親的眼角，顯得父親更加蒼老。突然間，眼前似乎出現(xiàn)了我犯錯時，父親對我的教導;生病時，父親對我的照顧……這時我才意識到，原來我忽視了父親這么多，就連他們生病時，我也不曾關心過他們。想到這里，心中對父親的.愧疚感也油然而生。

我們都是父母深深疼愛的孩子，我們應該懷著一顆感恩的心來對待父母，以切實的行動來為父母分擔憂愁增加快樂。從我們呱呱墜地到長大成人，父母為我們付出的辛勞如夜空中數(shù)不清的點點繁星。在我們獲獎時，他們比我們還高興;在我們考試不理想時，他們比我們還難過;在我們生病時，他們急得像熱鍋上的螞蟻……生活中，我們每一點滴的變化和成長，都被他們認為是天大的事。在我們順利時給我們忠告，在我們困難時，給我們幫助和鼓勵，無論我們長多大，無論我們遇到什么，他們始終堅定地站在我們身后——父母的字典中永遠沒有“放棄”兩個字。

時間過得很快，轉(zhuǎn)眼間，我也從牙牙學語的幼兒長成了成熟穩(wěn)重的少女，而父母烏黑亮麗的頭發(fā)已經(jīng)慢慢變白了。每一根白發(fā)都代表了父母為我們的付出，所以，當他們想不起來或接不上話時，當他們啰啰嗦嗦重復一些老掉牙的故事時，請不要怪罪他們，因為我們在慢慢長大，而他們卻在慢慢變老。

在無形的黑白當中，也蘊涵著一生的命運轉(zhuǎn)折，父母的汗水屬使烏黑的頭發(fā)漸漸失去了原本的光澤，變得蒼?！改甘巧咸旖o我們的恩賜，我們應該珍惜這份失而不得的親情。

優(yōu)秀滿分作文700字左右 篇2

“我是一棵橡樹。我永遠不能生產(chǎn)蘋果或玫瑰。我的使命應該是長得又高又直，給鳥兒遮風擋雨，給游客遮陰。

我重復了這段話。一棵生機勃勃的大橡樹似乎在遠處向我揮手微笑。它張開嘴說了些什么。然而，我還是聽不清楚。漸漸的，我陷入了沉思。時間過去了15年。我拿著天真的裙子，跌跌撞撞地告別童年。我也倒下了，失落了，驕傲的站在了頂端。

很小的時候，老師問我們：“你們長大后想做什么？”每次聽到這樣的問題，我都會不假思索地脫口而出——科學家。但我不知道科學家是什么高尚的職業(yè)。上小學后，我的目標在不斷變化。從老師到工程師，從明星到大老板，沒有一個是我不曾想到的。于是日子一天天隨著這些遙遠的夢想溜走。

直到第一天，我媽帶我去親戚家做客。我家小，但看到大方端莊的大姐姐，就覺得這個小家不一般。果然，在接下來的長談中，她成了我的偶像。從她如何被柯橋中學拒絕(因為她剛從外地轉(zhuǎn)來)，到一個星期后，她憑著自己的努力一躍成為了風口浪尖，從高考的好成績到復讀，從考上北外到公費留學法國，直到現(xiàn)在，28歲的她依然在父母的提醒下堅持不談戀愛。她頑強的斗爭實現(xiàn)了她的夢想。我敬佩地看著她，姨媽問我：“你的目標是什么？”我一時語塞?，F(xiàn)在，我再也不能隨隨便便地把一個職業(yè)作為我這輩子追求的目標。我想了很久，搖搖頭，臉紅了?！皶r間不早了，該有目標了，記在心里，認真付出，明白嗎？

我抬起頭，看到了那雙期待而閃亮的眼睛。我的心顫抖了一下，堅定地點了點頭。我在心里對自己說，我曾經(jīng)想成為一個被千萬人追捧的明星，一個事業(yè)有成的白領。然而，那些都是不現(xiàn)實的?？斩吹膲粝?，沒有真正的愛情，只是盲目的羨慕，只是一些破碎的肥皂泡。第一次認真的看著自己。我的未來是什么？

我喜歡寫作。不管以后從事什么樣的職業(yè)，我都會全心全意為自己的話服務。對我來說，合作是感情的寄托。以后，我不會去想不切實際的夢想。它們可能很吸引人，但不適合我?，F(xiàn)在我告訴自己，以后無論社會多么復雜，我都要靜下心來，傾聽自己內(nèi)心的聲音，腳踏實地的向著自己的目標前進。

就像一棵橡樹，只有當你有了目標，你才能看到自己的價值，才能不迷失自己。

優(yōu)秀滿分作文700字左右 篇3

當你遨游在書法的知識海洋中，你會發(fā)現(xiàn)，這里也有樂趣。

—題記

小學里學習書法，只是為了當時的那一場書法考試，而且只是學習了些皮毛。如何寫毛筆字，如何握筆、起筆、行筆、收筆；如何寫鋼筆字，哪里該輕哪里要重，這些主要知識老師都有講過，可就是感覺枯燥乏味。那時，我的鋼筆字寫得還不錯，毛筆字也只能是過得去。

中學里，書法課的知識雖然越來越多，卻越來越有趣。毛筆的種類、中國著名的書法家、寫字的技巧使我對書法著迷，讓我漸漸喜歡上了書法，讓我發(fā)現(xiàn)，原來書法也有樂趣。 書法課上，老師為我們介紹了毛筆的有關知識，它是中國的文房四寶之一，分硬毫、兼毫、軟毫。老師還為我們介紹了中國著名書法家王羲之，世稱“書圣”，其代表作為《蘭亭序》；王獻之，在書法史上被譽為“小圣”，與其父

王羲之并稱為“二王”；歐陽詢，被稱之為唐人楷書第一，其代表作為《九成宮泉銘》等。原來，學習書法，能夠了解更多的書法知識，這里也有樂趣的！ 學習書法，應懂得書寫之法。老師給我們講解每個筆畫，每一個字，它們的.輕重和起筆、收筆，然后讓我們自己練習寫。柳公權(quán)說：“用筆在心，心正則筆正，筆正乃可法矣?！彼?，我們要以一顆平靜的心去學習書法，以一顆平靜的心來寫每一個字。

學習書法后，我的心不再浮躁，反而更平靜、更從容了。所謂“正書法，所以正人心也，所以閑圣道也”。這，就是書法學習的樂趣。

學習書法不久，我的字也慢慢有了進步。正所謂“一手好字，受益一生”。這，也是學習書法帶來的樂趣。

書法是中華民族傳統(tǒng)的文化瑰寶，練習書法能豐富自己的頭腦，提高整體修養(yǎng)，養(yǎng)浩然之氣，積淵博之才。學習書法，也有樂趣。學習書法可以修身養(yǎng)性，提升素質(zhì)，培養(yǎng)耐心，可以陶冶情操，還有益健康。學習書法，這里也有樂趣。

優(yōu)秀滿分作文700字左右 篇4

現(xiàn)在的學生討論的熱點話題之一就是追星。在我看來，追星對我們的身心是有好處的，而且在我們成長旅途中是必不可少的!

首先，我說一下我對“追星”的理解：

“追”不一定是指盲目追求外在的皮相，而是對對方才能的欣賞，對他為成功付出的努力的崇拜與學習，對他人品的仰慕。

“星”不一定是娛樂明星，也可以是一個平凡的人!“星”是我們自己發(fā)現(xiàn)、確立的，我們由衷地敬佩、崇拜。

我們追求“明星”就是因為崇拜他們，崇拜是人心理生活的一個重要方面。我們對偶像成功因素的認同，能激發(fā)我們自我成長的動力，在崇拜偶像的過程中，希望自己也具有偶像的特質(zhì)，在日常生活中調(diào)整自己，彌補不足。

有一位歌星的故事是許多人熟悉的。她最早并不唱歌，練的是二胡。她從小習琴，練得一往情深。那時候社會特別風靡鄧麗君的歌，那么委婉，甜蜜。練二胡的'小女孩也跨入了“追星”的行列，她喜歡唱，但她從來沒想過自己會放棄二胡去當歌星。鄧麗君給了她機會和信心。首先是周圍的人發(fā)現(xiàn)了她，16歲的她被推上舞臺，觀眾們一下接受了她，她的歌帶也成了歌迷們的搶手帶。慢慢地，她有了自己的風格。從學習鄧麗君開始，到成為具有獨特風格的歌星，她走了一條成功的捷徑。她在鄧麗君的歌里發(fā)現(xiàn)了自己潛藏的素質(zhì)，她在“追星”的過程中豐富發(fā)展了這種的素質(zhì)，最終向社會呈現(xiàn)一個獨特的成功的自我。

追星能讓我們更加了解自己的內(nèi)心想法，知道什么是自己真正的追求，還會讓我們努力追上“偶像”的腳步，甚至超過他。這種學習是自發(fā)的，自覺的，時時刻刻都存在的，這對我們的身心健康發(fā)展是極為重要的，對我們將來走向社會都是很有益處的。所以說，追星是成長中所必須經(jīng)歷的，只有追過星，才能成長的更多。

優(yōu)秀滿分作文700字左右 篇5

開學第一周過星期日，我便不得不完成一個作業(yè)：給媽媽洗腳。

“干什么不行，偏要洗腳？哪怕讓我洗衣服，洗一天我都愿意！”我不停地嘟嚷著。不是我不愿洗，有那么點不好意思，還有我媽媽，她不可能同意，她只想讓我好好學習。沒辦法，誰讓我想當個好學生呢？好學生就得聽老師的話，于是，星期六回家我決定先給媽打個招呼，也好讓她有個心理準備吧！

“媽，我們老師說了，那個那個讓我們”我不動聲色地支支吾吾道。 “讓干啥，你倒是快說呀，別像上次借書那會兒，不說不說，幸虧借到了，不然不影響學習了嗎？”媽猛地停下手中的話，死死地盯著我，還不忘嘮叨著。 我胡亂地應付了兩聲，硬是沒說出來。心想不就端盆水洗兩下嗎？有什么呢？顯然自我安慰，可晚上還是睡不著，畢竟有件事未干呢？

鄉(xiāng)村的`夜晚寧靜而安祥，萬物都已進入甜美的夢鄉(xiāng)，只有媽媽房間里的燈依然放射著刺眼的光芒。

我好奇地悄悄貼近房門，想聽聽里面的動靜。好久不見聲響正欲起身，隱約聽到：“她老師讓干什么呢？她怎么不說呢？”頓時，我的眼角濕潤了。夜深人靜，只有媽媽還為我那未說完的半句話而疑惑。又想起我那床洋溢著陽光氣味的被褥，為了讓我回家睡個好覺，媽媽早已把它曬了又曬，又擔心我有不高興的事。我再也抑制不住自己感情，再也沒有不好意思，輕輕地端來一盆水，拿上毛巾，敲開了媽媽的房門。

“媽，還沒睡呢，給我開開門好嗎？”我懷著無限的感激和深深的愧疚輕聲道?！霸趺催@么晚了還沒睡？是不是哪不舒服呀？”媽媽那驚訝的神情又讓我多了一分愧疚。

“不，媽，這么晚了您也沒睡呢，我給您洗洗腳吧，這樣就更舒服了，您好更好地休息呀！”我強忍著淚水面帶微笑地說道，邊說邊端進了那盆水?！安恍?，不行，你明天還做作業(yè)呢，趕緊回屋睡吧，腳我早洗過了，還有啊，你今天說”

優(yōu)秀滿分作文700字左右 篇6

在不知不覺中，我們即將要迎來中考。原本還是初二的我們轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)邁上了出來的旅行。初三，可以說是我們?nèi)松械牡谝粋€轉(zhuǎn)折點。

經(jīng)歷了分班，在這些尚不太熟悉的同學和老師中“周旋",漸漸地，在周圍環(huán)境中慢慢適應下來，老師時常對我們說：今年，是最關鍵的一年。明年的'6月中旬就要中考了，那將是你們決定命運的時刻，所以，為了你們以后的去路，好好學吧。每每聽了這些話，我的心里都會有些想法，我一定會努力的。可是，俗話說"光說不練假把式"沒有實際行動怎么來證明會努力的呢？

令我氣憤的是，我的舅舅和我的媽媽。雖然我知道他們說我是為我好，但是也不帶這么打擊人的。一會說就你考這幾分了，重點高中連想都不用想。一會又說，普通高中考上了也沒用就是去扔錢的……我感到很頭疼，我媽媽一看到我玩電腦，就說我這種孩子就這樣了，上完初中就下來了，該干活就干活。我不服，特別想和他理論理論，可我知道一單我反駁他，我們的關系又會僵持。這是我不希望看到的局面，或許，我有點早熟，叛逆期在初一時差不多就沒有了。亦或許，我還沒有開始叛逆?？墒?，令我感到最煩的是，他老是喜歡把我和別人比，為什么不能做最好的自己呢?為什么就不能給我點鼓勵和信心呢？人家都說有了鼓勵才能向上走，當然也有人說，必須在逆境和挫折中成長。但是，打擊多了不就頹廢了嗎?

曾經(jīng)，我以為我努力過?？墒牵矣X得我錯了。老師說，如果你覺得你跟在初二初三的時候沒有什么區(qū)別，那說明你完了。聽到這兒時，我心中有些惶恐。我覺得我和初二的時候沒有區(qū)別，后來，我感覺到了變化。我感到特別開心。

如今，還有七、八個月就要中考了，時間說長也不長，說短也不短。時光匆匆一去不復返，馬上就要離開這所承載了三年的歡聲笑語，心中難免有些不舍。但是，我會打起百分之二十的精神，向著目標前進！

加油吧，少年。

優(yōu)秀滿分作文700字左右 篇7

小時候，最喜歡做的事便是趴在窗臺上睜大雙眼看著窗外的世界。看窗外“吹面不寒楊柳風”；看窗外“接天蓮葉無窮碧”；看窗外“秋天漠模向昏黑”；看窗外“白雪紛紛何所似”。

趴在窗臺，看著窗外的時過境遷，不禁對窗外的世界充滿向往，只是當時年紀尚小，而父母因為工作的關系無法陪伴我，于是便只得將我反鎖家中。這時的我只能癡癡地透過那片不甚明亮的玻璃去感受外面的世界。

隨著時間的推移，我對外面世界的渴望越來越強烈，我渴望能用于觸摸到院落中的青石地板，渴望去聆聽那棵古樹的聲聲嘆息，渴望去觀賞那株賞心悅目的花朵……因這渴望一直未曾實現(xiàn)。小小的我心中便蘊藏了極其強大的念頭---我要到窗外的世界去，不是以旁觀者的身份，而是將自己徹底融入大自然中。

可是事與愿違，當我向父母說出自己想法的時候，卻遭到了拒絕。作為父母，他們不在我的身邊，年幼的我面臨的只會是危險。心中的念想一次又一次的落空，終于，我整日郁郁寡歡，甚至將家里的杯子、碗都砸了個遍，光著的腳丫上出現(xiàn)了許許多多的傷口。父母回到家看到大聲哭鬧的我，揚起了手掌，卻又嘆了一口氣，用于摸摸我的頭，似是自言自語一般“也許這種保護你的方式是錯的，你也真該走到窗外的世界了?！?/p>

自那以后，父母總會提早下班帶我去領略窗外的世界，而我也終于恢復了活潑的本性，身處這個真實的環(huán)境，逐漸習慣窗外的世界，逐漸成長起來。盡管會經(jīng)歷各種意想不到的事情，但也正因為有了這種歷練，才能更好地造就我逐漸豐滿的羽翼。如果當初只是-味活在父母的保護之下，只能透過那層玻璃觀看，那么如今的我，恐怕剩下的只有膽怯和懦弱吧！

“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香？”

只有走出窗外，才能真正領略那份美好，才能真正看到柳綠花紅，才能真正地長大。窗外的事物盡管不全是美好，但這不是也在考驗我們的判斷嗎？這又何嘗不是一種美麗？這種美麗，才有堅強和自由的芳香氣味。

窗外的天空，很藍很藍。

優(yōu)秀滿分作文700字左右 篇8

幸福，與金錢無必然聯(lián)絡，與地位無必然關聯(lián)，與權(quán)勢也無必定的關系。它，正如一朵野花，或許在路邊，或許在深山，或許在溪旁，或許在一個細雨霏霏的春晨，或許在一個沉寂閑散的午后，或許在一個冰冷嚴寒的冬夜，突如其來地、不約而至地綻放！

房子坐落在僻靜的郊區(qū)，外形簡陋，青青的翠草一直漲到臺階上，主人沒有鏟除，也無心鏟除，他喜歡這青青的翠草，喜歡這青草帶回來的翠綠的春天。庭院里種有幾株芭蕉，還有幾桿修竹，推開窗，滿眼都是清新怡人的綠。遭貶謫又如何呢？被排斥又如何呢？不用處理冗雜的公務不是更溫馨嗎？不用應付喧囂的宴會不是更清靜嗎？不用面對討厭的人事不是更自得嗎？閑適之時，看看佛經(jīng)，彈彈古琴，聞聞茶香，會會朋友，看炊煙散淡地裊裊升起，幸福，就在那一刻盡情綻放了！

這就是劉禹錫的幸福，一個遷客在受冷落遭打擊的處境中憑豁達心境感受到的幸福！

南山下的豆早已長出地面了，只是，地里的草長得比豆苗還盛。早晨扛著鋤頭去除草，一直忙到夕陽西下月亮升起才歸家。山里的夜很沉寂，昆蟲的唧啾聲此起彼伏，山間的小路很狹窄，兩旁長滿了野草，一路走過，衣裳就給草尖上的露珠沾濕了。但，這又何妨呢？沒聽到我的心靈正在自由呼吸嗎？沒聽到我舒展的心靈正一路歡歌嗎？沒看到在與明月對視的那一刻，我心底的幸福之花已悄然綻放了嗎？

這就是陶淵明的幸福啊，一個隱士的`幸福！寧愿潔身自好也不同流合污，為了心靈自由不惜背棄官場，不滿黑暗現(xiàn)實就奇想天開地獨創(chuàng)出恬靜優(yōu)美的桃花源，那個幸福的桃花源，催開了后代多少人心底的向往之花！

那些幸福之花，一朵接一朵地綻開了，它們一直開著，由遠古一直開到今天，由他們的心底一直開到我們的心底。它們還會繼續(xù)開下去，一直開到更遠更遠的將來。

優(yōu)秀滿分作文700字左右 篇9

時間總是在不經(jīng)意間悄悄溜走，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)從一個牙牙學語的嬰兒長成了朝氣蓬勃的少年。十幾年的時光已經(jīng)過去，我們都在成長。翻開日記，記憶如潮水一般涌了出來。

一個人的成長過程就如調(diào)味瓶，有甜，有苦，還有酸，我也不例外。我在成長的過程中，品嘗著成長的味道。

每個人都希望自己的成長過程中“甜味”多一點，但老天和我們捉起了迷藏，給我們品味成長

童年時代的我好奇、頑皮、可愛，種種性格促進著我成長著，在這崎嶇的成長小路上，發(fā)生了不少有趣的事……

清晨的一束陽光從窗簾的縫隙里射進來，正巧照在了桌上的一袋花生米上，我光著小腳丫東倒西歪地快速走動，順著和煦的陽光來到了高大的桌前，我望了望四周，我的目標鎖定在了桌下的一把蘑菇椅，我小心地爬上了凳子，勉強夠到了桌上的一袋好像很美味的花生米，我的小手拎著“寶貝”一蹦一跳地來到了爸爸面前，爸爸微笑著，仿佛明白了我的心思，笑瞇瞇地摸了摸我的腦袋瓜子和藹地說：“是給小饞貓剝花生呀！”說完他立即為我剝了起來，爸爸一個個為我剝，我一個個狼吞虎咽地吃，突然，我腦海里浮現(xiàn)出一個怪念頭：既然嘴巴能吃那鼻子能嗎？在好奇心的驅(qū)使下，我選了一個手指差不多大的花生小心翼翼地塞入了小小的鼻孔中，剛放入，我沒有絲毫反應，就又拿了一顆塞入了進去，過了一陣子，我似乎察覺到不對勁，鼻尖通紅的，突然間我感到了劇痛，“哇”的一下子哭了出來，一旁專心致志的爸爸看見了一開始通紅的臉頓時變得蒼白蒼白，在慌忙間他讓我用氣息擠出來，可我……爸爸讓我別擔心，我這是才知道：鼻子是呼吸的！

我夢見了我的鼻子不聽話了，兩個討厭的花生在我的鼻孔里玩耍，怎么也呼喚不出來，我急得無可奈何，我后悔，后悔我的所作所為……

有一束陽光把我從夢中拉回現(xiàn)實，我呼吸著新鮮空氣，無比舒適，摸摸鼻子，咦？怎么不翼而飛了？我又好奇地找到了爸爸，原來爸爸在我熟睡時把花生拉出來了哦！一場災難平息了！

在成長中，我總會對這對那而好奇，是它驅(qū)使著我對外界事物的熱情與向往，是它陪伴著我快樂成長

優(yōu)秀滿分作文700字左右 篇10

目前回起來，第一本與我有緣相見的書已經(jīng)開始模糊、淡化了。雖然這幾年，經(jīng)我手的書數(shù)也數(shù)不清，但始終沒有少時《三百六十夜》那種的韻味。

與“書”之前篇

小學一年級--只有兩本破爛的不成樣的，不知名的書伴隨;小學二年級--各式各樣的小畫書和《當代小學生》之類;小學三年級--首次讀完了自覺得是長篇的《復仇女神》，對女主人公白馬翁姆崇拜得五體投地;小學四年級--讀了多期《故事會》、一套《唐詩900首》，及其《西游記》、《東游記》和《北游記》。小學五年級--16卷《奧創(chuàng)》、3篇《七龍珠》及《凡爾賽玫瑰》還有《簡·愛》和《穆斯林的葬禮》。

小學五年級暑假--把以往讀的書又重新讀了一遍。爸爸的書架中我讀了多期的《談古論今》、《十大將軍傳》、《劉公案》及《白玉堂》。這個暑假，我讀的書大量，由于我讀書的速度很快。還有的，就是我對讀書有著濃厚的舉，手只一要有一本書，我就非在一天內(nèi)看完。

我與“書”之中篇

上初中了，以前聽過姐姐說的很多恐怖事件。我和做好了與書永別的念頭。但是上了初中將來，感覺很一般，除去上晚自習以外，與小學沒什么不同，并且晚自習也是自習，有大量時間從老師那兒借的，從校圖書館借的，大大的豐富了我的大腦的空間。海明威的《老人與海》、路遙的《平凡的世界》、莫泊桑的《一日》、左拉的《小酒店》，以及一整套“自畫青春”，每讀一本便感到我們的無知，就拜這“無知”，使我深深沉溺在書海中，并且永不想出來。

我與“書”之下篇

上九年級了，雖然功課很緊，但我也抓緊時間讀書，與同學換閱，自身購買，姐姐書屋里借。

好不簡單，有個假期，籌備一個好心情，去圖書館挑幾本青睞的書，看來也是一件很好的事情!

這就是我和書的故事。

優(yōu)秀滿分作文700字左右 篇11

冷颼颼的風呼呼地刮著。光禿禿的樹木，像一個個禿頂老頭兒，受不住西北風的襲擊，在寒風中搖曳。

升入初中已經(jīng)快一年多了，剛?cè)雽W時的軍訓還仿佛是昨天，記憶清新。時間過得真快啊，一眨眼，已流逝了多長時間。

回頭看看，看看剛?cè)雽W時自己的樣子，和現(xiàn)在有著多大的差別？

剛?cè)雽W時自己不免有些驕傲自滿，因為自己進十七中是推薦生，總感覺不會差到哪去。國慶節(jié)結(jié)束后的第一次還算大型的考試，考了第九名。此刻印證了我入學的想法，只要依然像小學那樣，應該和小學的成績差不多哪去。使我松了心，讓我輕敵了。而那次國慶回來的考試只考了語數(shù)英三科的內(nèi)容，沒考史地生政，更不能驗證實力了。第一學期的期中考試可讓我大吃一驚，成績太不理想了，在班里排名也比較靠后，細細的想想，還是自己輕敵了，而且對于歷史、生物都沒有背，可想而知成績。這次考試一下子磨滅了我的驕傲勁兒，我討厭被別人落下，也害怕為班級拖后腿，便開始暗中努力。

努力終究是有效果的，現(xiàn)在也沒了剛開始驕傲，原來一直沉浸在小學生活的我，也漸漸的融入了初中的這個大集體，因為小學生活只屬于我人生片段之一，不可能一輩子都在小學生活，必須可以很快速的融入新的環(huán)境，現(xiàn)在的初中生活使我感到了愉快，教學方式、多種多樣的社會活動、各種比賽等等，讓我不禁全身心的投入到現(xiàn)在的班級。原來也不愛承擔事務，不愿意為班級做貢獻，而現(xiàn)在不同了，做自己力所能及的事情，積極的幫助老師，就連值周的時候也是，還沒等班長安排，就自己積極承擔事務。說實話，小學時我的脾氣真心不好，很容易就發(fā)火，而且原來是班長，管的較嚴，一點不好就嚷一頓，導致脾氣也成了那樣子的，改也很難改了，便下定決心，借馬上升入初中這個機會，把自己這臭脾氣改一改。到了這所名校，這么好的學校，當然要注意形象，每到脾氣上來時就自己硬壓住，下定好的決心不能輕易放棄，果然，每次硬壓住脾氣，使自己脾氣減小了不少，說句實話，跟小學有很大的差別。

初中是我們學習上的一個新起點，是人生的一個新篇章，讓我們站在同一個起跑線上共同努力！

青春不散場作文

閱讀了這篇文章我們對于“青春不散場作文”有了更深入的認識。學習中很多時候我們都會需要進行寫作文，寫作可以讓我們的聲音在社會上得到廣泛的傳播和認可。寫作就是反復的、隨時的，多個角度的去練習。如果我的建議對你很有用請務必將它收藏起來！

青春不散場作文 篇1

青春是一場奇妙的旅行，而伴隨我們走過這場旅行的，便是校園。

校園擁有了我們許多青春的回憶，教室里朗朗的讀書聲，激情的搶答，沉默的思考；操場上活躍的身影，帥氣的投籃，激情的吶喊；走廊上的追逐打鬧，小聲密語；花園里勤奮的身影，安靜唯美的臉龐，色彩鮮艷的花兒與飛舞的蝴蝶；圖書館靜的只有翻書聲交匯成了一幅幅美麗的畫，塵封在我的記憶深處，譜寫成了一首悅耳動人的樂曲，常常在我耳邊響起，讓人難以忘懷，記憶深刻

隨著學子們朗朗的晨讀聲，我們開始了一天的知識探索。我們異口同聲的朗誦著，窗外的鳥兒也隨著我們讀書聲，歡快的歌唱著；一陣微風吹過，吹走了我們的讀書聲，吹到花園里，叫醒了正在熟睡的花兒，花兒綻放，隨著微風，花兒清新迷人的香氣拂過了正在讀書的學子鼻間，讓人陶醉。

教室是我們獲得知識的海洋，我們在知識的海洋里探索。我們會因一道題而激烈的搶答，也會因為道題而絞盡腦汁的鉆研；我們會期待老師向自己投來欣慰的目光，也會躲避老師指責的目光。

叮鈴鈴下課的鈴聲響了，我們會興奮地出教室，奔向操場?？粗賵錾希覀儺敵醯纳碛斑€在那奔跑著，跳躍著?？?，那位同學投進球了，我們歡呼著，向他們投去崇拜的目光。

我們愛在花園里的木棉樹下看書。還記得，那年的冬天，木棉花的花期到了，我們正坐在它的寬大的臂膀下看書時，天上落下了花雨，花兒落在我們的頭上、書上，我們一看，原來是木棉花，我們憐愛的拾撿著草地上的木棉花，輕輕地抱在懷里。我們在木棉水下挖了個坑，輕輕地把木棉花埋了進去，埋進去的不只是木棉花，還有我們對未來的期許。

校園承載了太多的青春記憶。我們無法再次重度那三年美好而又無憂的校園生活，唯有用心好好地把它珍藏在記憶寶盒中。三年的同窗之誼，現(xiàn)在我們要為了夢想而各自踏上新的人生旅程。分別即是為了下一次更好的重逢，愿我們能在青春的旅行中再次相遇。

青春不散場作文 篇2

青春不散場初三作文

腳踏車的后面做著帥氣的你，那些時光漫長仿佛夏天永遠晴朗。我們一路追尋著風的蹤影，一路吶喊著，一路笑靨如花，你一笑起來，烏云散開。

我們就像故事的主角一樣，認真扮演著屬于我們的劇情，剛開始的相識是年少時的羞澀，小心翼翼的交談著，有時候或許跟異性講話羞了紅了一臉，一直紅到耳根，無奈只能羞澀一笑，心里卻還是如此忐忑。有時候，一起談天說地，直到上課鈴終于還是響了，帶著年少的不舍揮手告別著，一起約好“下課繼續(xù)哦”。于是，我們一直期待著下課，上課時的眼睛總是望向窗外，輕聽著落葉被無情的風拋棄而絕望的半空中呻吟，我們觸景傷情，幻想著如果自己是一紙落葉該多好，就可以一起飛，即便生命到了尾聲，只要可以擺脫學校的牢籠。一直期待著放學，期待著可以帶著籃球在操場上，在斜陽的地平線下，在我們的那片你追我趕的歡聲笑語下，揮灑著我們的青春汗水。

從不覺得累，不需要停歇，就想這樣像科比一樣放飛我們的籃球夢。在這個多彩的青春里，有夢就去追吧，不要害怕未知的迷惘，相信自己所選擇的路。當我們走的更遠時，回頭看看我們所烙印的腳印，那是青春的見證，是擦干淚告訴自己不要害怕的堅持，是在經(jīng)歷人生暴風雨時卻可以向浮萍一樣，即使在世人眼里隨波逐流，但是我們卻可以隨遇而安。不自暴自棄，不做沒有生命的掙扎，暴風雨可以刮走深根于泥土千尺的大樹，卻無法刮走浮萍，及時它沒有根，卻依舊能夠以柔克剛。不管是經(jīng)歷多少次的暴風雨，我們都可以繼續(xù)游蕩，繼續(xù)前行，看的更高，追逐的更遠。

即使隨著歲月的沉淀，年輪的兜轉(zhuǎn)，再回首時，那記憶中苦澀的微笑，那攙扶著彼此為對方拭去汗水的那份甜美，那在奔跑時拼勁生命的熱情，都是值得，值得像品嘗一壺清冽的'老酒一樣細細品味。

故事的發(fā)展總是有很多的意外，一不小心，當我們選擇了背馳而去的那條孤獨的路，以為就可以這樣背著沉甸甸的行囊獨自一人去遠方，去欣賞每一次的花開花落，看盡春暖花開，卻遇見了改變我們所有計劃的插曲。一不小心，因為某個人而心動，在遠去的人海中，多少的擦肩而過，最終停住腳步，開始惆悵。因為有一個人，在背后，默默等著你，等著你離去的轉(zhuǎn)瞬回頭。

也許你一直走卻沒有回頭，停住腳步卻不是為了身后那個人，而是被眼前的美景，黃昏，落日，云霞還有那灑滿紅暈的人兒所感動，期待自己也可以融入，陷入此情此景。卻忽略了身后那個陪你走過每一段跌跌撞撞的路程的她，而后或許是心的寂寞，你才發(fā)現(xiàn)，當你累的不知靠向何方時，在你的身后，你驀然回首的那一瞬間，帶著困頓的雙眼，迷茫的眼神，當你的臉龐漸漸失去青春光輝的撫戀，你才驚詫，你背后竟有一個人。一個陪伴你卻始終默默無聞的人，一個陪你看盡世間“世態(tài)炎涼”卻始終沒有改變初心的那個人，一直一直希望用他熾熱的心來暖慰你孤寂的心靈。

六月，總是彌漫著一些別離的憂傷氣息，帶給你抓不住的回憶和夢想。那些在課桌上寫下的青春，寫下你喜歡的人的名字，寫下了你敬仰的哪位老師，寫下了你的夢想高中與大學，這些這些，青春學子們，如今實現(xiàn)了嗎？

最后一個夏天，微風吹起的那一瞬間，我們比著茄子的表情，很傻很美很天真。在落日的暉斥下，對著帥帥的攝影機。仿佛，所有的一切，三年，我們的三年，就在那一瞬間，變成了一張永久懷念的照片。那一次的別離，多久會再見？多久會再一次逃課出去玩過山車？多久會一起相約跑接力賽，打籃球？多久會再一次聚集在操場那片屬于我們天堂搬的草坪上？多久，多久以后，當我們成家立業(yè)了，還會記得當初陪你拼搏的那些老朋友？多年以后，還會回想起當初那片稚嫩的笑聲嗎？

“老同學，來坐坐，今年你的理想有去實現(xiàn)嗎，是否成家立業(yè)了，是否過的好，一張畢業(yè)相，有我們的學生樣，有時也會心酸，有時還會偷偷的微笑……”

有一個記事本里，裝載了他三年的籃球夢，那在籃球場說了“放學繼續(xù)”的承諾，時光不老青春不散……

青春不散場作文 篇3

三年的時光轉(zhuǎn)瞬即逝，回頭看看才發(fā)現(xiàn)自己竟已走了這么遠，懵懵懂懂的混著日子三年竟就這么糊涂地過去了?；蛟S是到了該散場的時候了，這三年，最美好的青春，留下的終究只是回憶。

細細想來這場戲的劇幕早在完全打開的哪一刻就開始慢慢閉合了，離別，早在一年前就不可避免了。

去年，也是這個時候，同桌忽然表情復雜地對我說：我要跳級了。一開始還以為是他的玩笑，可看他越來越嚴肅的表情，我才慢慢相信了這個事實。我向他保證不對任何人說這件事，而對于其他人來說，這件事畢竟是很突然的。那天早自習，他就那樣清好了書包，在班主任的解釋下走了，跟著初三的同學，準備進入高中。各種聲音嗡的響了起來，或許有不解，或許有羨慕，或許有驚詫，但他在眾人的目光中走了，淡然地離開了這個班級。

那個時侯似乎沒有那么強烈的感覺，意識到有一個人退場了甚至沒什么留戀，只覺得旁邊少了一個人，可時間久了才發(fā)現(xiàn)，原來（18）班，早已不是原來的（18）了。

如今，一年過去了，又到了這個時候，又有更多的人要離開。一年前的分別將現(xiàn)在的氣氛渲染的更濃，再走一批人，就像將原來的裂口撕得更大，但總之已不完整，再走幾個，或許也沒有什么區(qū)別了吧，每個人總有自己要走的路。

得知這消息后，抱著一個女同學嚷了幾次：我舍不得你??！本事玩笑話，卻不自覺地有些淚盈滿了眼眶，于是趕緊放開她，再把眼淚使勁憋回去。其實并不想哭，但一個人擁抱就好像眼淚的催化劑，讓它們?nèi)加苛顺鰜?，但絕不能讓淚流出來，打架都知道那樣很傻。

剩下的日子里，一起并肩作戰(zhàn)，拼到最后的，不知還有幾個？每個人都選擇了自己不同的路，直到最后，余下的人們強打精神，勉強演完這場戲，最后，狼狽地退場。

或許我們本來就是萍水相逢，短暫的交集過后甚至沒有留下任何痕跡。

觀眾退場了，我獨自一人站在刺眼的鎂光燈下，留下最后一滴淚，默默地看著我們的青春，匆匆散場

青春不散場作文 篇4

突然我有種錯覺，我的青春，好像一場電影。

——題記

“明天又要開學。”我安靜的想著。沒有欣喜，沒有無奈，不帶任何感情色彩，就這么安靜的想著。

在新班級里已有倆個星期了，還是不適應那些陌生的面孔。坐在中間第一排正沖著門的位置，下課回呆呆的望著門口，期待眼睛可以捕捉一個熟悉的身影，哪怕只是一個淺淺的微笑，一個眼神，我就已經(jīng)滿足了；或者，在無聊的時候會擺弄幾個文字（就譬如現(xiàn)在）已得到內(nèi)心的滿足……

似乎又回到以前，晚上一起在操場上跑步，在寢室里絲毫不顧及女孩們應有的矜持，大喊出心中的壓力與不快，也會在朋友生日的時候，一起為他唱生日歌，送上一句祝福，一個雞蛋或是一個自制的小禮物……

這樣的日子一去不復返，可這份情誼永留在心間！

不知怎的，我想起了我的歷史老師。她在我們高一上學期期末考試的前一天和她的孩子去了南京。記得在最后一節(jié)課上她給我們講了很多，講她對現(xiàn)在的無奈，對困難的樂觀以及對未來的不知方向。她將她所信奉的六個字“自信樂觀堅強”送給了我們。

在一個男生唱著有些跑調(diào)但很動情的《祝你一路順風》時，班里響起陣陣小聲的抽泣聲，我們真的不舍讓她離去。在暗示分別的下課鈴聲響起時，班長喊了一聲起立，我們68個人一同祝福老師“祝老師一路順風！”老師很瀟灑的朝我們揮了揮手，說再見，就這樣，離開了她熱烈愛著的三尺講臺……。

高一的暑假只放了一個月，和朋友們發(fā)短信到手指頭酸酸的，記得和北北發(fā)短信互相鼓勵好好學習時，有這么一句話讓我印象深刻?！扒f不能讓理轉(zhuǎn)文的噩夢發(fā)生在我們身上！”，我很郁悶，為什么要分文理科呢？大綜合不是更好的去培養(yǎng)學生們的素質(zhì)了么？

記得在書上看過這樣一句話，兩個好朋友，一個報了文科，一個報了理科，現(xiàn)在見了面尷尬到只是一個輕輕的微笑。我問報文科的迪迪，我們以后會不會也是這樣。她只是拍了拍我的肩膀。告訴我不要杞人憂天了，我們不會這樣的……真的不會嗎，也許吧！

上體育課，和另一個班一起上。我看到朋友在和她的新朋友玩排球，我想叫她，嗓子卻像被什么東西堵住發(fā)不出聲音，最后我只是給了她一個微笑，一個被放大了的慘然的微笑。其實，每個人最終都會融入新集體中的。也許只有阿默吧，只是在一旁看別人打籃球，沒有人知道他到底想什么，他總是這么沉默著，然而卻沒有人將他遺忘……突然，我有種錯覺，我的青春，好像一場電影。有人離去，有人加入，也有人一直在其中?？傻阶詈螅枧_上只剩下我，狼狽的謝幕。舞臺燈光暗了，觀眾離席了，我的青春也散場了。

青春不散場作文 篇5

從初一到初三。我們都從小矮子變成了大個子；從小瘦子成了小胖子；從不近視成了“眼鏡子”。時間過得太快。轉(zhuǎn)眼已過去兩個春夏秋冬。我們攜著手，一起看了兩次春芽吐綠，聽了兩次蟬鳴滿路，經(jīng)了兩次秋風蕭瑟，看了兩次漫天雪舞。而現(xiàn)在我們一起迎來了第三個冬至。冬至一過，沖向中考的號角變要吹一下。那也就意味著離分別的日子越來越近。

初中三年，一路走來，太累了，停下來歇歇吧，多休息一會，是為了走更遠的路。抬頭看看天，看烏云的縫隙里鉆出的斑駁陽光，重新拾起前行的勇氣和信心；回首望望來路，想想丟下了什么，還有什么可以丟下的，只要心靈輕松些，任何放棄都是一種努力。堅定地走吧，畢竟夢想在遠方，未來在遠方，終點也在遠方。

溫暖，因為有了你們…有人說：“青春不會不散場”，而我想說：“我們的青春不散場”。因為我們不散……

這句話一直想對你們說，卻一直沒說——

“無論以后我們離這座城，這小鎮(zhèn)，這間教室有多遠，飛的有多高，成就有多大。這兒永遠是我們心靈的歸屬地，因為這里盛放著我們?nèi)甑那啻海　?/p>

今天多云，陽光很吝嗇，東北風冷冷的吹過最短的日子，傾聽著2019年的腳步聲，出發(fā)！

青春不散場作文 篇6

青春就像黑白琴鍵上一雙纖細的手彈奏出高高低低的音，有時直上云霄，無比高亢;有時，又跌入低谷，極其黯然。高亢的音調(diào)和低沉的音調(diào)相奏出一首絕唱，把握自己的青春，自己當主演。

我們只是這個世界上的渺小一員，就像海灘上的一粒沙，我們并不期待自己重新入海，追求自由，也不奢望成為一顆珍珠而變得完美。徘徊著的海浪，沖刷了往日的記憶，彷徨漸漸離去，而內(nèi)心早已空虛，這時，偶然的回眸，也會扭轉(zhuǎn)乾坤。曾經(jīng)想著得到的，只有不會封停的淚水，是逃不掉，疼痛的淚。

有人說期待有時是痛徹心扉的感知，有時是撕心裂肺的疼痛，有時又是最溫柔的寵溺。我沒有讀懂那句話中所蘊含的哲學，但我只明白讓現(xiàn)實去復雜，讓我們自己單純。也許那句話闡述了一種態(tài)度，也許告訴我們?nèi)松蝗绯跻?，那只是人的美好愿望，還好，故人心未變，只是追夢的道路上暫時痛苦罷了。我最終明白，到不了更遠的地方，所以心中有了念念不忘的天堂。

青春，什么時候開始已經(jīng)不記得了，至于什么時候結(jié)束，我們并不期待。我們只快樂所擁有的，悲傷失去的，不管我們失去了什么，現(xiàn)在又擁有什么。但可以肯定的是曾得到過，那么，又何必在乎太多!但終究有些事會淡忘，有些卻是一輩子想忘卻無法忘的，特別是青春的記憶吧。也許許多年后，你會發(fā)現(xiàn)，那些你在乎的東西，其實一直都在腦海積淀，不曾褪去。我的身邊走過很多人，也經(jīng)歷過很多事，但都被時間撫平，刻下精美的花紋，或淺或深的痕跡。只是，那些或喜或悲的情緒，在長久的歲月里，已經(jīng)被遺忘的難辨真假。那些難忘的歲月，那些青澀的年華，那些與風追月的日子，那些與雨共訴的日夜，是青春帶著痛的美麗，它投在歲月的墻上，留下斑駁的影子，叫做流年。

生命中總會聽到這樣的話，眼里流淚，可你得笑著;生命中總有這樣一些時刻，肝腸寸斷，可你必須挨過……我們一直感嘆歲月無情，卻總讓歲月在感嘆中逝去，就像在一杯苦咖啡中放了點糖吧，擁有著短暫的甜美。

我不斷地打破昨天的我，并形成了一個慣性。我覺得好多東西是被選擇的，但是后來慢慢變成你擁有的。時間仍在繼續(xù)，青春的誓言，不會散去，我們一起去填滿吧!

青春不散場作文 篇7

或許某些東西在一個人出生的時候就已經(jīng)決定了。比如，決定了我偏愛令人感到絕望而又恐懼的黑色，決定了我干凈利落個性里的無畏，決定了我一雙淺灰色的眼睛，以及一頭干燥的亂發(fā)。

一個人學騎單車，在空無一人的操場上，不停的摔倒，再站起來，再摔倒，再站起來，周而復始。這些青春的圖標，在熾熱是陽光下閃爍，在淺藍的校裙旁蕩漾。我抬頭看天，陽光刺痛了眼。天空很干凈，我安靜地仰望著，思緒作短暫的游離，仿佛在期待一段故事的結(jié)局，一個我未能想象的結(jié)束，是不是只留下一片空白與死寂？

我總是以為自己可以走得很遠，離開這座城市，離開這讓人厭倦的繁華?？墒俏业倪h方，又在哪里？

我獨自笑出聲來，從包里拿出2B的鉛筆，在后面的空位置上加上一句：

我的心是座寂寞的城，荒蕪得沒有人煙。只是我愿定格開在心中的花朵，還有呼嘯而過的破碎時光。

我滿意地看了看自己所寫的文字，那張揚的字體格外顯眼。忽而涌出的莫名的感傷，讓我禁不住的一陣恐慌。我用線控打開CD，兩只耳機從背包里長長的拖出來，我塞進耳朵，清澈的聲音流淌出來，穿透我的耳膜，彌漫至身體，至靈魂。樸樹的聲音總會讓人想起孩子：不加任何修飾的嗓音，總帶著幾絲無辜，幾絲寂寞，有如天籟。稍顯出的`孤單，《那些花兒》的歌詞，單純的音樂，近乎現(xiàn)實的殘酷，我喜歡這樣的音樂。我想帶著我的CD去流浪，離開這滿的悲涼的國度。

下午6點，同樣的場景，很明顯已經(jīng)有人來過，我看到昨天留字的后面又加了一句：

我是一個那么平凡的人，平凡到一不小心就會湮沒在人海中。我只是低著頭走路，想辦法走到前面那個樹陰下去。

夏天的風灌滿衣袖，天空的顏色或是風的聲音，都讓人感到悲涼。夕陽將影子拉得斜長斜長，斑駁著樹影的墻壁。我仔細讀著那些字，眼角微微閃亮的液體，我為溫情的句子而流淚，那些憂傷的文字，雖然仍是孤單，卻不再難以接近。那些對句，終于讓我明白為什么會有人沉浸在別人的故事里而黯然神傷，為什么如詩的季節(jié)里會有人哭泣。我在那里站了很久很久，夜風輕輕柔柔，溫和的掠過，樹葉沙沙地作響。走的時候，我沒忘了寫上：

每個迷離的眼神，渙散地，溫柔地，瘋狂地。他們只是在尋找童話，王子抑或是公主，都有悸動。

沒有人知道時間是怎樣從樹影里流水間度過的，那面墻壁變成了一種青春的紀念。好久以后，才見那墻壁上的最后一行字跡：

青春散場！

以后就再也沒有見過。有誰可以告訴我這個季節(jié)我所得到的或者失去的？這個季節(jié)的發(fā)生到底是真實還是迷惘？這個季節(jié)的空白到底有沒有被填補？馬路對面的一店子里飄出音樂聲。那首歌好象是店主特別喜歡的，一遍一遍重復地唱著：

……”

歌聲清晰得仿佛就在耳邊，靜悄悄地。一片死寂。壓抑得令人窒息的死寂。花季雨季殘存的輕狂，模糊的色彩模糊了青春絢麗的印記，真實而愜意。我將自己從空虛和絕望中拉出來。深深的仰望，深深的思索。廢墟的墻上只有曾經(jīng)的一抹金黃。

青春散場，再見了。青春散場。再見了。

青春不散場作文 篇8

真希望我們的青春不散場

簡介: 本不應該牽扯在一起的兩人，牽扯牽扯在一起，可能是因為老天爺看錯了眼，牽錯了紅線。翌日少年向少女走來，少女帶著恨恨的眼光看著他，少年伸出手說:“好久不見，寧若綾”?！昂镁貌灰姡邈憽笨赡芾咸鞝敳恢朗撬?，讓兩個相愛的人，因為一場事故而支離破碎。真希望我們的青春不散??

版權(quán)作品，未經(jīng)書面授權(quán)，嚴禁轉(zhuǎn)載，違者將被追究法律責任。

我們的青春不散場

回首過去、青澀無知

無憂無慮、猶如佳詩

還記得嗎?那些往事

隨著歲月、化繭成絲

我想你們、我的`老同學

我們的青春不散場!

三年時光、白駒過隙

意猶未盡、畢業(yè)將際

含淚擁抱、卻缺乏勇氣

內(nèi)心早以坼裂、但還強顏笑語

不知何時、早已根深固蒂

閉上雙眼、仍揮之不去

我依稀記得你們的樣子和那曾經(jīng)一起“二”過的事跡

時間難倒退、回憶不可追

曾經(jīng)的風華正茂

如今已不再年少

我想說：我們的青春不散場

青春不散場作文 篇9

教室里靜極了，輕盈的書香彌漫在沉重的空氣中。每個人都俯身于那高高的書墻之下。盡管在無盡的書海爭分奪秒的穿梭著?？蓵r間還是無情的從指間滑過。

我拖者疲憊的身軀回到家中，將書包扔在了地上，仰面躺在床上，看著頭頂?shù)奶旎ò?，思緒卻在飛快的回憶著，三年真快啊！我不禁發(fā)出感慨，一個個朋友，一幅幅畫面在大腦中播放著。直到定格在了老師說出中考日期的那個畫面，一遍又一遍。我直起身子坐到床邊，回憶起和隊友們一起在籃球場上揮灑汗水的情景；回憶起和自己喜歡的女孩一起漫步在路燈下的情景；回憶起在一大群同學間說笑，暢談的情景。一切都是那么美好，自然一切都是那么親切，曾經(jīng)的一切似乎觸手可及仿佛就是在昨天；突然又一下子飛走了，曾經(jīng)的一切又是那么的遙不可即，現(xiàn)實被無情的雙眼看個真真切切......

難道我青春就這么散場了嗎？

我站了起來，撿起了書包。拿出了我收集的同學錄，一頁一頁的翻過，這是我一個一個青春的腳印。我閉上了眼腦海里又浮現(xiàn)出了同學們稚氣的笑臉，我深深的吸了一口氣，將同學錄合上......我的青春散場了，我的舞臺落幕了.

青春不散場作文 篇10

清風萬里清飄飄，白云千載空悠悠，六年了，六年未曾改變的是人心，是那讓我們畏懼卻又動情的班主任，是每一位對班級的的熱心。當我們得到畢業(yè)的第一洗禮我是激動的，就那一霎那淚水如新生的泉水一般源源不斷的流了出來，我是激動的，更是嫉妒的，我嫉妒眼淚可以為了大家肆無忌憚的流出來，它可以源源不斷，也可以就此了斷，但，他選擇了源源不斷到瞻前顧后。

雖然，有著做不完的作業(yè)，令人生畏的老師，讓人厭煩的同學，但是因為大家的愛，都包容了一切的矛盾，冒失。

我從沒想過我是如此的脆弱，但是情感，淚水不由人，煽情的是入心的微風，是照耀的陽光，是悠悠的白云，是傾心的草坪，是悅耳的蟲鳴。我想，每一個細節(jié)，都是珍貴的，一次抬腳，一次生氣，一面笑容，一縷春風，一根發(fā)絲，一次觸摸，一個又一個的珍貴鑄就了畢業(yè)后的“夏雨”。他們與她們在跑道上的威風，跑道上的緊張，跑道上的激情，我是多么的喜歡啊，當每個人的笑容顯應在烈焰的陽光下，當每個人的腳步踢踏在艷紅的跑道上，當每個人的笑聲遍布在校園的角落里，當每個人的`面容滿面春風，我已在心底里滿足，因為這是六年的禮物。

想，一直守護著這里，畢業(yè)了又有誰會若無其事的走過來送我他或她的一本書，又有誰會歡聲笑語的跑過來送我一個只專屬于我的笑容，又有誰能破繭重生變?yōu)樽顑?yōu)秀的自己然后給我一個帶歡喜的擊掌，又有誰能悠悠的走過來對我說“青春不離，我們不散”；想，有個人拍拍肩嚇我一下，盡管生氣但是由內(nèi)心感到有趣，有個人能遠方大聲呼喊我的名字告訴我要做事了，有個人能在大樹的陰影下乘涼叫我別在太陽底下站著，別曬壞皮膚，一切動人更直至感傷。

我的內(nèi)心情感一旦達到極限淚點崩發(fā)，我能傷感的面帶微笑的哭，盡管平時對我們有點畏懼的男生，終究會過來問一句“你怎么了？為什么要哭??？”我堅信，在這個充滿愛與被愛的班級里，這個小群體里沒有人會在分離，畢業(yè)的時候不痛涕淋漓，會鐵石心腸的一滴淚也不留，因為這是個有人情味的家。深厚的情緣，不變的人心，自由自在奔跑的男生，無拘無束行走的女孩，一切由大樹維護，由鳥兒歌唱，由太陽照耀，由清水洗禮，由我們守護。

我愛著這個讓我流淚的班級因為它，能讓我義無反顧的笑著哭出來啊，下個六年，無數(shù)個六年我希望你們能一直在我身邊，不離不棄，如那句話“青春雖迷茫，我們卻不散，因為還是有你們啊”也更因為時光如初見啊。盡管，我們終究面對分離，但請你們把心與大家連在一起，因為存有的是愛啊。在這個夏天，我們就要說再見；在這個冬天我們也會淚流滿面。對你的身邊人說聲“天涼了，注意保暖。天亮了，我一直都在”我一直知道，更一直明白，我們不是一個人，我們一直在一起啊，淚水，還是浸濕了衣襟了。

也許每個人，都會有莫名的失落，一瞬間，情感爆發(fā)，突然間，不知所措心酸，不是無緣無故就有的，經(jīng)歷了一些事，遇見了一些人后，漸漸積攢出來，想有個人能一直陪在身邊，耐心的聽自己傾訴，可是，翻遍通訊錄，想遍所有人，也只有那陪伴了我六年的你們啊，五十四個月，二百一十六個星期，一千五百一十二天，九千零七十二節(jié)課，一萬六百零八個小時，六年不變，也……別變。

滿滿回憶，漫漫抒情，偏偏落英繽紛，令人回望哭聲濕泣，眼眶里的淚，或許是對六年的不舍，不倦，依戀，懷戀，現(xiàn)在只有在記憶的泛黃照片中尋找曾經(jīng)的繁華，盡管現(xiàn)在的我們越來越好，那六年的老樹啊，你是不是記載著我們心里愛的思想呢，我們攜手走進考場的緊張也被你六年卷縮的年輪給包容了吧，是不是，身體，是暖的呢，身體因為我們的深情，血液，被燃燒了吧，，盡管爭吵不休但做后總會破涕為笑，總有那么些人愿意用雙手捧起我淚里的心傷，暖化直至治愈?？傆心敲葱┤嗽敢庥秒p腳翹起我們的深情，總是把它捧得很高，很高，因此這種情無需要解釋，無需要翻譯，它不用瞻前顧后可以因為我們的深愛勇往直前，越飛越高，越來越好，情感爆發(fā)越來越多，直至無憾啊。

無憾是六年的辛勤，無憾是六年班主任的用心，無憾是大家不休不眠鞭策自己的未來，無憾是自己想夜不能寐，徹夜不眠的懷念過去，無憾是……我堅決又突然的發(fā)現(xiàn)，你們總是會陪在我的身邊啊，無論男生女生，你們都陪了我風風雨雨六年，這是流金歲月，感謝這六年有你和你們的存在，感謝你們讓我泣不成聲，淚如泉涌。青春微迷茫，我們總不散。大家的情感，也是……千篇 一律啊。

青春不散場作文 篇11

六年的光陰，眨眼已過

兩千多個日日夜夜，就這般灰飛煙滅

從懵懂的初中一年級，開始

到如今的曲終人散

從第一幫認識的朋友，開始

到此時的青春散場

青春已然走遠

那些人，那些事

漸漸模糊

記憶卻依舊認真

不肯淡忘

只是，再也不會有人陪我

在寂靜的夜晚

并肩看繁星點點

也不會有人

在夕陽余暉消失在天際時

依舊陪著我

不愿回家

更不會有人

踩著單車

跟我一起

在街上無所事事的

晃來晃去

有太多的人

就像是兩條相交的直線一般

短暫的相交之后

便是慢慢的向各自不同的方向走遠

許多的朋友

也是這般

漸漸地走遠

直至與我毫不相干

有很多的事

我曾以為

會刻骨銘心

誰曾想到

卻是這樣云淡風輕

哪怕回憶是那樣的心血來潮

我卻像是在看陌生人的故事似的

如此淡然

不過是莞爾一笑

那時風起，劃過流年

彼時云涌，疏星淡月

此刻安然入睡，青春散場

春節(jié)優(yōu)秀滿分作文結(jié)尾

在日常學習、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么問題來了，到底應如何寫5篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的春節(jié)作文唯美開頭以及結(jié)尾范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

春節(jié)優(yōu)秀滿分作文結(jié)尾 篇1

今年和去年一樣，我們是去日本過的中國年。去年我們?nèi)チ藱M濱、沖繩，而今年我們?nèi)チ斯砼ê痛筅妫瑒e說，玩大阪真是別有一番趣呢！

早就知道日本有一個地方叫大阪，還在上學期，媽媽就在規(guī)劃著我們玩大阪的行動方案，我聽說要去那里玩，興奮了好幾天。終于在一個陽光明媚的早晨從東京出發(fā)，乘著新干線前往大阪。

從東京到大阪，坐新干線要3個小時，雖然時間長一些，但我一點都不感到寂寞。新干線的速度非?？?，坐在車上平穩(wěn)、舒適。車箱內(nèi)有廁所、有電話、有通過電子屏上可以看到當天新聞、還有服務小姐推著車來賣飲料和食品。我們沿途經(jīng)過了很多重要城市；橫濱、名古屋、京都等，沿途的風景非常漂亮。

大阪果真是一個國際化的大都市。它繁榮、美麗、交通發(fā)達，高樓大廈與東京一樣多，真是名不虛傳??！我們?nèi)サ牡胤浇小叭毡居钪娉恰?。里面全是我們喜歡的節(jié)目。有好萊塢美夢乘車游，這是乘上飛車直沖云霄飛向好萊塢影城，它就像做夢一樣穿過彩虹的星空，美妙極了；有蜘蛛俠驚魂歷險乘車游，那是為了拯救自由女神，坐上超高速的電車幫助蜘蛛俠去追蹤邪惡的組織，那個坐車真是跌蕩起伏，不斷有人發(fā)出尖叫聲；我們也去了環(huán)球電影城，戴上特殊眼鏡跟隨史瑞克去追尋公主，途中路過森林、遇到恐龍，整個電影驚險萬分；我們還玩了侏羅紀公園乘船游，在船上面對突然襲來的霸王龍，逃路只有一條，就是從29·5公尺的高處，將船頭朝下沖向黑暗之中。這個乘船游充滿了刺激和冒險。

我們玩了很多游戲，遺憾的是還有很多來不及玩了，像大白鯊、水世界、史奴比云霄飛車大比賽、壞女巫等等。媽媽說留些遺憾下回還會在來。

結(jié)尾：雖然去大阪只有兩天不到的時間，但那座美麗的城市給我留下了一個深刻難忘的映象。大阪的夜景霓虹閃爍，令我陶醉，使我留戀忘返，這個年我過得非常有意義。

春節(jié)優(yōu)秀滿分作文結(jié)尾 篇2

開頭：世界日新月異，瞬息萬變。當世界飛速變化時，春節(jié)也在一點點改變：春節(jié)時億人掃福瓜分千億紅包、春晚的特效一年比一年新奇、春節(jié)長輩們通過某軟件給孩子們發(fā)紅包“壓歲錢”……可這春節(jié)怎么卻變味了？

結(jié)尾：這春節(jié)啊，甚至還不如一些普通的節(jié)假日，真是越過越?jīng)]滋味了。

春節(jié)優(yōu)秀滿分作文結(jié)尾 篇3

開頭：快過春節(jié)啦，我媽媽早已準備好了回家的行李和年貨。我們學校舉行完修業(yè)儀式后，我和爸爸、媽媽迫不及待地踏上了回家過年的路程。我們經(jīng)過幾個小時的高速路程，終于回到了我的家鄉(xiāng)——菏澤。

結(jié)尾：我度過了一個既有意義又快樂的春節(jié)。

春節(jié)優(yōu)秀滿分作文結(jié)尾 篇4

開頭：春節(jié)又到了，在孩子們的歡呼聲中，在清晨那清脆的爆竹聲中，它再一次悄然而至。對于眾多孩子來說，春節(jié)的到來是令人高興的，他們唱歌，他們跳舞，以慶祝他們的喜慶節(jié)曰。但對于我來說，春節(jié)沒有這么好，春節(jié)的到來，卻不能給我?guī)硐矏?。因為，我是窮人家的孩子。

結(jié)尾：我靠著門邊，一手拿著點心，一手捏著媽媽給我的壓歲錢，再望著不遠處那群孩子打鬧的情景，聽著大人們說著“新年發(fā)財”的祝語，耳畔是那此起彼伏的爆竹聲，心中不覺暢快無比！

春節(jié)優(yōu)秀滿分作文結(jié)尾 篇5

以前過年，只是和大人湊熱鬧。今年過年我知道了不少和春節(jié)有關風俗習慣。

大年三十上午每家每戶都要貼春聯(lián)，以示迎春之意。外公每年都要挑選一幅稱心如意好春聯(lián)。今年選上聯(lián)是：喜氣洋洋財旺旺，下聯(lián)是：好運多多福連連。橫批是：吉星高照。這足以預示新一年里幸福生活。

年三十午夜吃餃子，也是每家必不可少。老人們都說吃餃子好。吃餃子包含著非常豐富文化意義。餃子諧音交子，就是相交子時，交好運發(fā)大財。因餃子形狀又像金元寶，故又象征團圓和財富。

結(jié)尾：大年初五俗稱“破五”，意思是人們要走出家門進行戶外活動。這天上午我和外公外婆沿著河堤，從將軍碼頭一直走到新華碼頭。這里是滑冰場，男女老少人頭攢動，人們身著五顏六色節(jié)日新裝，好像給冰場上裝點了盛開鮮花。人們有滑冰、有打冰車。還有冰道上從高處往下放冰車，大家玩真盡興！大人、孩子和老人，一片歡歌笑語……

這不正是太平盛世真實寫照嗎？

用汗水實現(xiàn)夢想高三優(yōu)秀滿分作文收藏四篇

夢想，是茫茫大海中的燈塔，為迷失方向的航船引導方向。夢想，是晴朗夜空高高在上的北極星，為迷途的人指明回家的路。產(chǎn)生的幻覺；無論是夢想，還是幻想，都與現(xiàn)實，相去甚遠。你知曉為夢想而奔跑的作文有哪些呢？以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家精心整理的“用汗水實現(xiàn)夢想高三優(yōu)秀滿分作文”，僅供參考，希望能為您提供參考！

用汗水實現(xiàn)夢想高三優(yōu)秀滿分作文(篇一)

我從小就有許許多多的夢想，而且，還都不一樣！想知道嗎？下面就由我來給大家介紹一下吧！

我夢想過當醫(yī)生。因為我小時候，總是生病，一生病就住到了醫(yī)院，于是，一到出院的時候，我就會往家里帶一些針管啊，輸液瓶子啊，等等。學著醫(yī)生的樣子，給家里的娃娃治病。當時，我就想，我一定要成為一名醫(yī)生，當醫(yī)生就可以給人治?。?/p>

我夢想過當作家。在我上小學三年級的時候，寫作文寫的特別的棒，每一次寫完作文，老師總會當著全班同學的面，給我點評我的作文，然后再讓我讀自己的作文，之后就會表揚我。當時，全班同學的目光都在我身上，有些同學都快羨慕死了。那時的我也為自己感到自豪，我真想成為一名作家?。?/p>

我夢想過當宇航員。自從神州5號上天，我就十分的羨慕，我一定要成第一個登上月球的女孩子。登上月球多神氣??！從月球上拿一把土，帶回地球，把它永遠的珍藏。多么有價值啊！

我夢想過當音樂家。在我三年級的時候，我就學上了彈電子琴，那時，我是電子琴班彈的最好的一個，老師也經(jīng)常表揚我，在快過年的時候，老師就會開個音樂會，就屬我彈的曲子最多，我真想成為一名音樂家??！

我的夢想有許多，但其中有一個夢想，到現(xiàn)在我都一直不改變——成為一名老師。

在我上小學五年級的時候，上課總是說話，終于有一天，被老師給發(fā)現(xiàn)了，沒想到，老師過來，二話沒有說，就狠狠扇了我一耳光，然后就讓我站了一節(jié)課。我當時氣急了，我想，我以后一定要當一名老師，這樣，我就可以這樣對待我的學生了！

我以后一定要成為老師，為我的夢想奮斗吧！

用汗水實現(xiàn)夢想高三優(yōu)秀滿分作文(篇二)

小時候，我們都喜歡玩紙飛機，飛機順著捎間畫出，飛向藍天。那放飛的不只是紙飛機啊，還有我們的夢想。

每個人都擁有一個夢，只是彼此不相同。

這周，殘疾人表演藝術團來到了我們學校。周二晚上，表演開始。

主持人拄著拐，走了出來。上衣間露出來的拐杖與筆直的小禮服格格不入。他用雄渾有力的聲音介紹著他們的團隊。他談吐有節(jié)，彬彬有禮，如果不是那一條折了的腿，他也許會成為家喻戶曉的主持了。

接下來是聾啞人的舞蹈表演，一個個熱血激昂，一個個活力青春，他們跟隨著節(jié)拍舞動，每一個舞點，每一個動作，健全人尚且無法企及，你會想象得到那是殘疾人嗎？然后是盲人歌手登場了，他個子矮小，但他的歌聲把我們?nèi)鸷沉耍旎[之音讓我們仿佛置身在人間天堂。

其實，他們都一樣，都擁有一顆堅強的心。世界上最堅硬的不是金剛石，而是人的心。

是什么讓他們的心變得堅強？是夢想。他們的夢想很真實，只是想與常人一樣；他們的夢想很平凡，僅僅是想與常人一樣；他們的夢想也很殘忍，竟然是與常人一樣！為著這真實、平凡、殘忍的夢想，他們?nèi)淌芰司薮蟮目嚯y，承受了無法想象的痛苦，終于，他們將自己的人生演繹得比常人更加精彩超凡！

是的，太陽總在有夢的地方升起，月兒總在有夢的地方皎潔。因為有夢，他們?nèi)缛瞻銧N爛；因為有夢，他們?nèi)缭掳囵崳?/p>

我們無法決定壽命的長短，但可以拓展它的寬度，我們無法干預天氣的晴雨，但可以轉(zhuǎn)變心情的悲喜。這就是堅強的心給我的啟示，也讓我有了自己的夢！

用汗水實現(xiàn)夢想高三優(yōu)秀滿分作文(篇三)

有人這樣談起過夢想：我相信，只要付出了努力，將來即便它只是眼眶里快要落下的淚水，但它們足可以讓我們的心靈得到最美的凈化和被感動；即便它只是那大自然里的一絲清風，也會讓炎熱中的人們感到陣陣涼意；即便它只是那碧波上不起眼的一撕漣漪，它也會讓人感到心曠神怡；我不遺憾，因為成功大廈的基石，就是那平凡的點點滴滴。

我想這些話雖然不無道理，但肯定是哪位有思想而又沒有上進心的哲人說的，也許這位哲人在夢想的推動力之下，在決心的催使之下，他付出了許多努力，把朝陽走成了夕日，把黑夜走得光明燦爛，也算是熬出了頭，可他還心甘于做一個沒有回報的浪漫者，也許他可以把很多事情都看得開，但是不該的是他把努力的結(jié)果給拖進了“黑名單”，那就大可不妙了。

說他沒有上進心呢，這也是不無道理的，他怎么可以忍受為夢想努力而帶來的心甘，大概心不死，也活不長了吧！在我的眼中，夢想并非虛幻，只有用自己堅強的意志打造出一支永不折斷的長篙，用自己辛勤的汗水夯筑一條堅實的通往夢想的大道，那勝利就擺在眼前，那是應當?shù)玫降?。所以，夢想是黎明中的燈塔，指引我在前進的人生大道上不迷失方向。有夢想的人總是美麗的！

幻想是純粹的單純與可愛，也是心靈疲倦的最佳棲息地，幻想對于在逃避中失去自我，對現(xiàn)實過程不大清楚的人而言，才是最適合的。在每一次對煩惱的事情考慮的情況下，展開幻想的翅膀，想象自己在青青河邊草上躺著睡覺，悠悠飄忽的蒲公英將我們純凈美好的心帶著一起飛翔，靜靜的看白云浮過眼前，看時光的腳印在我們的身邊留下深深的不能重新來過的足跡，看自己的心靈如溪水一般透澈。

不一樣的思想，有著不一樣的快樂，如果說幻想是成長的開始，那么每一個人都不曾離開過幻想。假使沒有了幻想，就沒有了對未來展望的信心，也就不會存在對事實憧憬的勇氣，那世界上很多事情都將是很沮喪的，我喜歡幻想，用它適當?shù)娜パ谏w一些悲傷，想象一切的不快都將變成美好的事物，心就不會那樣的難受了?；孟耄俏疑畹倪^路站，給我打氣，給我信心，給我飛翔的翅膀！

夢想與幻想，本質(zhì)上有區(qū)別，這是最基本的。

用汗水實現(xiàn)夢想高三優(yōu)秀滿分作文(篇四)

“學習如逆水行舟”這話說得不錯。如果你不讓自己在學習的賽道上奔跑起來，那就只有看人家背影的份兒。

算了吧！我拿著自己的試卷一腦袋扎進被窩，這次不行不是我的錯，算了吧，又是“算了吧”！可想著想著，我就鼻子一酸，哭出了聲，自己數(shù)數(shù)這都第多少個“算了吧”？再算下去你這輩子也都“算了吧”。我抹掉淚水爬起來，坐在冰涼的椅子上翻開落了灰的書，鋪天蓋地的字跡朝我張牙舞爪地飛來，殺得我措手不及。驚慌之下，我猛然抽出自己的武器——筆記本，因太久不用手法都生疏了，但我很快憑借著尚存的記憶變得熟練起來，開始過關斬將。圓是個恐怖的怪物，它完全沒有破綻，刀刃也刺不進去。這時，我只得拿出必殺技——練習冊，在題海中不斷地挑戰(zhàn)它，尋找擊破它的方法，這期間連母親端水過來我都絲毫沒有察覺。

經(jīng)過日復一日的訓練，我再一次踏上戰(zhàn)場，檢驗訓練成果的時候到了。昔日的武器都不在身邊，只有筆桿子與我相伴，但我沒有畏懼，因為熟悉的方法早就在心底扎下了根。先穩(wěn)住步伐一題一題來，別讓小題絆倒；難度逐漸上來別緊張，想想平時積累的做法，不難攻破。這是最后一題了，它的模樣既繁雜又難懂，小過幾招，找到突破點，然后用練習冊上學來的大招秒殺！一場場考試下來，這感覺真是奇妙極了，我從未有過如此暢快的感受。

當拿到成績時，我激動得收斂不住聲音大叫出來，好像凱旋歸來的英雄一樣興奮不已。翻開那些光榮的記錄冊，腦海里的過往如電影一般回放：從那個止步不前的我開始，到?jīng)Q心走起來的我，之后是一步一跌的我，直到現(xiàn)在奔跑起來的我。字跡化作堅實的大地讓我放心奔跑，書頁中吹出的是迎面清風——我意識到，這就是奔跑起來的感受。

現(xiàn)在奔跑成為了我生活的主旋律，每次奔跑都讓我有第一次“跑”起來時的快感。困境并不可怕，讓自己奔跑起來將它遠遠甩在身后，放眼望去一定會看到無與倫比的風景——那就是在前方等待著你的成功！