有關(guān)理想的作文議論文高中

盡管實現(xiàn)夢想的途中有時會遇到障礙，要知道這是命運對你的挑戰(zhàn)。夢想，一般是自然狀態(tài)下，被動的夢境；而幻想，卻是主動追求某種事物，沒有夢想的人，就像迷失在偌大森林里的游客，驚慌失措。最后你知道多少以夢想為主題而奔跑的作文呢？請您閱讀幼兒教師教育網(wǎng)小編輯為您編輯整理的“有關(guān)理想的作文議論文高中”，希望能對您有所幫助，請收藏。

有關(guān)理想的作文議論文高中【篇一】

在這車水馬龍的城市中，有的人在為比賽奔跑，有的人在為上班快遲到而奔跑，但我所認(rèn)識的那個人則是在為夢想而奔跑。打從家里有了狗后，我每天清晨都得去遛狗。

那是一個深秋的清晨，秋風(fēng)初起，給人帶來了幾縷寒意。我牽著狗散步，與往常一樣，走在小區(qū)路上，來往的行人寥寥無幾，常會出現(xiàn)一條路，一人行的現(xiàn)象。

忽然，從拐角處跑來一個朝氣蓬勃的男孩。那男孩雖然只穿著一件單薄的運動衫，卻滿頭大汗。我為之一震：這么冷的天，他已汗流浹背，一定跑了很久。望著他遠(yuǎn)去的背影，一種敬佩感油然而生。后來十多天里，我都能見到他。慢慢的，我們熟了，見面時會彼此打招呼了。在一聲聲“早安”中，時間飛快地過去了。

一天，我又見到了他，便問他為什么每天堅持晨跑。他笑了笑：“我的父母原來都是跑步運動員。不過光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間，他們的頭上已掛著幾根銀絲。

去年，他們離開了體育?！闭f到這，他頓了頓，“受到他們的熏陶，我也開始熱愛跑步。起初，我只是想以后可以幫助父母完成他們未能實現(xiàn)的夢想。后來，跑步成為了我生活中不可或缺的一部分?！蔽夷粗D時感覺他是多么高大。男孩的這句話使我印象深刻。

以后，每當(dāng)我看到與那個男孩年齡相仿的少年跑步時，便會聯(lián)想到他，想起他說的話。其實，只要我們認(rèn)真、努力，堅持不懈地克服困難，那么不管是什么險境，都不會成為我們逐夢之路上的“絆腳石”。

我知道那個男孩不但是在為自己的夢想奔跑，在為父母的夢想奔跑，也是在為人生奔跑。或許追逐夢想就是一場賽跑，賽跑的起點線如果是堅韌不拔，持之以恒，那么當(dāng)你沖過終點線則會是成功的喜悅和激動的淚水……

有關(guān)理想的作文議論文高中【篇二】

有人這樣談起過夢想：我相信，只要付出了努力，將來即便它只是眼眶里快要落下的淚水，但它們足可以讓我們的心靈得到最美的凈化和被感動；即便它只是那大自然里的一絲清風(fēng)，也會讓炎熱中的人們感到陣陣涼意；即便它只是那碧波上不起眼的一撕漣漪，它也會讓人感到心曠神怡；我不遺憾，因為成功大廈的基石，就是那平凡的點點滴滴。

我想這些話雖然不無道理，但肯定是哪位有思想而又沒有上進(jìn)心的哲人說的，也許這位哲人在夢想的推動力之下，在決心的催使之下，他付出了許多努力，把朝陽走成了夕日，把黑夜走得光明燦爛，也算是熬出了頭，可他還心甘于做一個沒有回報的浪漫者，也許他可以把很多事情都看得開，但是不該的是他把努力的結(jié)果給拖進(jìn)了“黑名單”，那就大可不妙了。

說他沒有上進(jìn)心呢，這也是不無道理的，他怎么可以忍受為夢想努力而帶來的心甘，大概心不死，也活不長了吧！在我的眼中，夢想并非虛幻，只有用自己堅強的意志打造出一支永不折斷的長篙，用自己辛勤的汗水夯筑一條堅實的通往夢想的大道，那勝利就擺在眼前，那是應(yīng)當(dāng)?shù)玫降?。所以，夢想是黎明中的燈塔，指引我在前進(jìn)的人生大道上不迷失方向。有夢想的人總是美麗的！

幻想是純粹的單純與可愛，也是心靈疲倦的最佳棲息地，幻想對于在逃避中失去自我，對現(xiàn)實過程不大清楚的人而言，才是最適合的。在每一次對煩惱的事情考慮的情況下，展開幻想的翅膀，想象自己在青青河邊草上躺著睡覺，悠悠飄忽的蒲公英將我們純凈美好的心帶著一起飛翔，靜靜的看白云浮過眼前，看時光的腳印在我們的身邊留下深深的不能重新來過的足跡，看自己的心靈如溪水一般透澈。

不一樣的思想，有著不一樣的快樂，如果說幻想是成長的開始，那么每一個人都不曾離開過幻想。假使沒有了幻想，就沒有了對未來展望的信心，也就不會存在對事實憧憬的勇氣，那世界上很多事情都將是很沮喪的，我喜歡幻想，用它適當(dāng)?shù)娜パ谏w一些悲傷，想象一切的不快都將變成美好的事物，心就不會那樣的難受了?；孟?，是我生活的過路站，給我打氣，給我信心，給我飛翔的翅膀！

夢想與幻想，本質(zhì)上有區(qū)別，這是最基本的。

有關(guān)理想的作文議論文高中【篇三】

我常常想，我的夢想是什么?

一天，我常我和老爸聊天，聊著聊著話題就變成了我的夢想是什么?我笑呵呵的說：“我的夢想就是拉狗屎、尿狗尿。”然后我們嘻嘻哈哈的說了一陣，言歸正傳，我繼續(xù)說：“我的夢想是長大后當(dāng)醫(yī)生、當(dāng)老師和會開車?！边@么多想法，怎么才能在不換工作性質(zhì)的情況下完成這些夢想哪?經(jīng)過一夜的苦思冥想后，我想出來了辦法，我可以先考上我的理想大學(xué)：北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部，讀完博士后，可以去醫(yī)院工作，利用自己學(xué)來的知識去治病救人，為病人減去病痛帶來的痛苦。等我積累了一定的工作經(jīng)驗，再回到學(xué)校把在工作中積累的經(jīng)驗傳授給我的學(xué)生，實現(xiàn)我當(dāng)老師的夢想，同時也避免學(xué)生們再走彎路，讓更多的病人盡快的好起來，少一點痛苦，提高他們的生活質(zhì)量。等我掙了錢，就自己買輛車，上班、或者休閑的時候開，實現(xiàn)我的開車夢。怎么樣，我的想法不錯吧。

我還有一些夢想，就是為同學(xué)們做一臺自動作業(yè)機，不讓大家為堆積成山的作業(yè)而困惑，再造一臺改作錯機，比如你這次考了60分，把卷子往里一放，改作錯機，立馬把錯號、60分用神奇橡皮擦去，然后再用紅筆水寫上跟老師一樣的100分，保證家長看不出來；我還要制造一個時間壓縮機，他可以把你的痛苦、緊張、煩惱、無聊……以及所有你不想要的時間通通壓縮掉，使你的人生中只剩快樂的時間；我還想把河流里的水變成可口可樂味；把河里的魚變成烤雞的味道，讓人回味無窮……

我現(xiàn)在有個現(xiàn)實的夢想就是好好學(xué)習(xí)，有個星期八，還有讓那些作業(yè)、特長班什么的煩惱都隨風(fēng)而去，給我們一個快樂的周末，度過我們快樂的童年。當(dāng)然學(xué)習(xí)的時候不能玩，不然可就考不上我的理想大學(xué)，實現(xiàn)我的夢想了。

這就是我的夢想，我正在為點亮我的夢想，而努力奮斗！

有關(guān)理想的作文議論文高中【篇四】

小時候，我們都喜歡玩紙飛機，飛機順著捎間畫出，飛向藍(lán)天。那放飛的不只是紙飛機啊，還有我們的夢想。

每個人都擁有一個夢，只是彼此不相同。

這周，殘疾人表演藝術(shù)團(tuán)來到了我們學(xué)校。周二晚上，表演開始。

主持人拄著拐，走了出來。上衣間露出來的拐杖與筆直的小禮服格格不入。他用雄渾有力的聲音介紹著他們的團(tuán)隊。他談吐有節(jié)，彬彬有禮，如果不是那一條折了的腿，他也許會成為家喻戶曉的主持了。

接下來是聾啞人的舞蹈表演，一個個熱血激昂，一個個活力青春，他們跟隨著節(jié)拍舞動，每一個舞點，每一個動作，健全人尚且無法企及，你會想象得到那是殘疾人嗎？然后是盲人歌手登場了，他個子矮小，但他的歌聲把我們?nèi)鸷沉耍旎[之音讓我們仿佛置身在人間天堂。

其實，他們都一樣，都擁有一顆堅強的心。世界上最堅硬的不是金剛石，而是人的心。

是什么讓他們的心變得堅強？是夢想。他們的夢想很真實，只是想與常人一樣；他們的夢想很平凡，僅僅是想與常人一樣；他們的夢想也很殘忍，竟然是與常人一樣！為著這真實、平凡、殘忍的夢想，他們?nèi)淌芰司薮蟮目嚯y，承受了無法想象的痛苦，終于，他們將自己的人生演繹得比常人更加精彩超凡！

是的，太陽總在有夢的地方升起，月兒總在有夢的地方皎潔。因為有夢，他們?nèi)缛瞻銧N爛；因為有夢，他們?nèi)缭掳囵崳?/p>

我們無法決定壽命的長短，但可以拓展它的寬度，我們無法干預(yù)天氣的晴雨，但可以轉(zhuǎn)變心情的悲喜。這就是堅強的心給我的啟示，也讓我有了自己的夢！

延伸閱讀

理想的議論文作文十一篇

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理想的議論文作文【篇1】

理想就像珍珠，一顆綴著一顆；理想是羅盤，給我們這些迷失方向的人們指點出一條道路；理想是一種獲得同時也是一種犧牲。

在生活中，理想使你微笑地觀察著生活，使你倔強地反抗著命運。平凡的人因理想而偉大，擁有理想的人的一生將會變得不平凡。在現(xiàn)實生活中，理想是一種動力，它讓你從迷茫的世界中脫離出來，化為一種力量，支撐著你的精神世界。但理想并不是夢想，它們并不是同一種性質(zhì)，雖然有著相同的意思，但是并不一樣，理想是指對自己比較近的一種愿望；而夢想是離自己比較遙遠(yuǎn)的一種愿望，就感覺像夢一樣，不太真實。

對我來說，理想是一種憧憬，是美好的，它能給我?guī)砹藷o限的動力，理想就是我的信念，我相信我會實現(xiàn)我理想的。

在現(xiàn)實社會里，人必須要有理想，理想是我們的朋友，也是一種象征。它使我們的心靈得到充實，得到安慰，這就體現(xiàn)出了理想的價值。在所有的名人中，我很佩服那些為了自己的理想而去努力、去奮斗的人，他們堅持的毅力和不懈努力去拼搏，這樣的人使我由衷的敬佩。雖然不太可能，但只要有理想就是最偉大的，敢于去拼搏的人更偉大。

在這個充滿色彩的世界里，有許多人為了生活而拼搏；有人為了夢想奮斗；有的人為了自己的信仰的理想去努力。在許多的人眼里，理想無非就是為了生活，而在我看來，理想并不但但只是一種目的，它是支撐著那些不肯屈于平淡的生活的人的一種強大的力量，即使再渺小的愿望也會變得很大。

在許多明星中，他們也是一個個懷著理想而成名的，他們的信念很強。在最近幾年來，我迷上了懷著自己理想而且一直努力，不肯放棄的一個新晉偶像團(tuán)體，他們是由三個很帥氣的男生組成的，有著不一樣的力量吸引著我，盡管有許多人不太看好他們，但我相信，只要有理想，就算沒到達(dá)，至有過，也是最好的回憶。

理想，是讓人感到美好的一種東西，他會在你心中留下最深刻的印象。

理想的議論文作文【篇2】

等他們長大了，他們可以根據(jù)自己的興趣愛好和能力，選擇我的“職業(yè)芯片”，讓自己成為各行各業(yè)的專家。“美廚房”不僅廚藝精湛，通曉古今中外大餐，而且還是個不錯的營養(yǎng)學(xué)家，“高級護(hù)理”“藝術(shù)幼教”“汽車修理”等各種職業(yè)應(yīng)有盡有。那時候，人們再也不會失業(yè)了，他們可以根據(jù)自己的年齡更換自己的職業(yè)芯片。

我發(fā)明的“數(shù)學(xué)通”、“物理通”、“化學(xué)通”芯片是專門為想當(dāng)科學(xué)家的年輕人準(zhǔn)備的。讓他們在身體最健康，精力最旺盛時就從事高科技的研究，那時候我們中國將是世界上強盛的國家！

對了，我的“好公民”芯片是每個人必須裝置的，因為我希望未來社會充滿文明、幸福。

這就是我的理想。這是我多夢的.花季里最美的一朵花，我要用科學(xué)知識來灌溉它，讓它早上開花、結(jié)果。

列夫托爾斯泰曾說：理想是指路明燈，沒有理想，就沒有堅定的方向。是的，每一個人都有一個理想，每一個的理想也不盡相同。有的是當(dāng)一名守衛(wèi)邊疆的解放軍戰(zhàn)士；有的是當(dāng)一名萬人矚目，大紅大紫的電影明星；有的是做一個人類靈魂的工程師—人民教師……我的理想是當(dāng)一名醫(yī)生。

同學(xué)們，你們可能會說：“當(dāng)一名醫(yī)生，天天跟病人打交道有什么意思呢？有時還要眼睜睜地看著他們死去，那多可怕??！”其實我以前的理想不是這樣，一件事對我感觸頗深，使我改變了我的理想。

那一次，媽媽帶我去醫(yī)院看病，剛走到門口，我們就聽到一陣撕心裂肺的哭聲，聽說一個小女孩的媽媽得了肺癌剛剛死去，她才30多歲，留下一個七歲的小女孩……“媽媽，媽媽，你睜開眼睛看看我吧……”“媽媽留下我怎么辦？”“媽媽你快醒醒吧！”小女孩那一聲聲哭喊和她親人的哭聲不時地傳入我的耳朵，我的心像針扎一樣疼痛，我恨病魔，是它奪去一個年輕媽媽的生命；是它讓一個年幼的女孩失去了自已最愛的人；是它毀滅了一個原本幸福的三口之家……也就是在這一刻，一個念頭油然而生——我要當(dāng)一名醫(yī)生。當(dāng)一名技術(shù)精湛的醫(yī)學(xué)專家。我要用自已高超的醫(yī)療技術(shù)去挽救被病痛折磨的人們，去拯救那一個個將被毀滅的家……讓每一個人都有一個健康的身體和一個幸福美滿的家。

這就是我的理想，要實現(xiàn)理想是要付出努力和汗水的，我深信：“有志者，事竟成”我現(xiàn)在要努力學(xué)習(xí)，掌握一定的知識，為自已的理想而努力，用理想的火花點亮我人生的道路。我確信我自已的理想有實現(xiàn)的那一天。

理想的議論文作文【篇3】

于多數(shù)人眼中，“理想”二字，大約總要與“科學(xué)家”“軍人”一類公認(rèn)無私神圣的職業(yè)聯(lián)系起來，志向稍顯低微的，即對“理想”絕口不提，似乎生怕自己平凡的未來玷污了這兩個字，被別人恥笑了去。

但，“理想”所承載的意義，真的那樣嚴(yán)肅，崇高而圣潔嗎?

其實不然。

非要簡單粗暴解釋來，理想，也不過是你所喜好且向往的生活狀態(tài)罷了，哪來那樣多可望不可及的目標(biāo)與責(zé)任。只因自小起，這一詞即被身邊的人涂抹上太多“高大上”的色彩，以致使我們下意識心生畏懼。

誠然，為崇高的目標(biāo)奮斗是可貴的，但誰又能說，我所向往的平凡生活便不幸福，便活不出屬于自己的精彩呢?

猶記得那個總是“二十三名”的女孩兒，在眾多胸懷大志的孩子中，她的理想是過分渺小了，做一個幼兒園老師，帶領(lǐng)孩子們唱歌、跳舞、做游戲，可她較之那些“尖子”，卻過著最快樂最美好的生活。她懂事、體貼、寬容。在所謂“平凡理想”下生長的她和那些只會學(xué)習(xí)而不知“他人”為何物的“天才”，究竟孰強孰弱，答案不言而喻。

是以理想無謂高尚或卑賤，最重要的一點，僅僅是，你喜歡，能不受旁人影響地喜歡且不懈追尋。

千年之前的孟浩然，“紅顏棄軒冕，白首臥松云”，放棄榮華富貴長居山中，為何?他喜歡，所以他追尋。試想可有人勸阻他?自是有的。他若動搖了，日日耽于朝堂上的勾心斗角，大概，便也沒有那樣“風(fēng)流天下聞”了吧。

自古以來，這類人屢見不鮮，五柳先生的隱逸，即是又一個生動的例子。由他們所追求的平凡生活可以看出無論高在云端抑或低入塵埃，若不喜不求，即便身處高位也只得一片凄寒，若歡喜追尋，身無長物也可揮手自茲去。理想的崇高與否，并不代表生活的幸福程度，我們旁人所觀種種，于他們而言，只不過如魚飲水，冷暖自知。

由此，不要再將“談理想”視為大忌，追求的任何東西，都可以稱之為理想。一朵花也好，一片葉也好，小店老板或是主席總理都好，囊括于“理想”一詞當(dāng)中，并無高下之分，旁人笑你諷你羨你敬你，只作過眼云煙，要緊的不過是，你在真正為之奮斗。

理想的議論文作文【篇4】

1、有人說他愚昧，而事實上，譚嗣同的死，對后世的影響及其長久深遠(yuǎn)，絕對如他自己所說，是死得其所！這也是大義，不是一般人的大義，也更值得人們尊重和景仰！

2、他找了一匹瘸腿的馬，由他哥哥牽著，自己悄悄躲在后面，用伏達(dá)電池將電流通到馬身上，想試一試動物在受到電流刺激后的反應(yīng)。結(jié)果，他想看到的反應(yīng)出現(xiàn)了，馬收到電擊后狂跳起來，差一點把哥哥踢傷。

3、追求理想，要將義作為確定的目標(biāo)。義是重義輕利，義是舍身取義。

4、一個人要為某個夢想而奮斗，就一定要放棄目前自己堅守的某些東西.既想經(jīng)歷大海的風(fēng)浪，又想保持小河的平靜；既想攀登無限風(fēng)光的險峰,又想散步平坦舒適的平原,是不太可能的事情.投入,是指一旦確定了值得自己去追求的夢想,就一定要全身心投入。

5、穴鳩的現(xiàn)實是“決起而飛，槍榆方而止”；溪流的現(xiàn)實是在石縫間淺吟低唱著“靡靡之音”；老馬的現(xiàn)實是“眼前飄過一陣鞭影，我只低頭瞧著腳下”。它們早已身陷于現(xiàn)實的泥潭而不能自拔，麻木的心靈早已放棄了擁有夢想遙望天邊的權(quán)利。

6、人,都有不能稱心如意的時候,都有愿望落空的窘迫,還有不愿面對失敗的尷尬.曾經(jīng)懷有遠(yuǎn)大理想,擁有完美的憧憬.只要還存有一點希望,還沒有心灰意冷、還沒有碰得頭破血流,執(zhí)著與勇敢的人,總會義無反顧的去追求.直到自己身心疲憊、筋疲力盡,仍要借助睡夢來苦苦追尋.

7、比如我們國家的老一輩開國功臣。毛澤東主席。周恩來總理。

8、英國著名科學(xué)家焦耳從小就很喜愛物理學(xué)，他常常自己動手做一些關(guān)于電、熱之類的實驗。

9、現(xiàn)實生活終究不是夢想,夢想與現(xiàn)實的距離,唯有用自己的腳步來丈量.有人說：夢有多長,人的路就有多長.不管你承不承認(rèn),并不是每個人的夢想都能實現(xiàn),也并不是每個人的夢想都不能圓夢.大千世界,人與人的境遇各不相同.畢竟有的人,還是能夠幸運的實現(xiàn)夢想,那是靠自身的努力,以及頑強的拼搏,還有不折不撓的執(zhí)著而取得.并不否認(rèn),存在有僥幸心理,也有命運之神的眷顧.但畢竟幸運者極少,絕大數(shù)人的夢想只能是鏡中花、水中月,可望而不

10、心想不一定事成.事成的前提是全力以赴去做,比如一個人想學(xué)游泳,惟一的辦法就是一頭扎到游泳池里去,也許開始會嗆幾口水,但最后一定能夠?qū)W會游泳。因此,實現(xiàn)夢想的關(guān)鍵是能否果斷地采取行動。行動才是最強大的力量。

11、有一個學(xué)生曾經(jīng)說,他以后想要走遍全世界,變成像徐霞客、馬可波羅那樣的旅行家和冒險家,去感受大海一望無際的壯闊,體會沙漠高低起伏的雄渾,探索落日下尼羅河畔金字塔的奧秘,追尋云霧中喜馬拉雅之巔的神圣。

12、有一年放假，焦耳和哥哥一起到郊外旅游。聰明好學(xué)的焦耳就是在玩耍的時候，也沒有忘記做他的物理實驗。

13、清末，戊戌變法失敗后，康有為梁啟超逃往日本。譚嗣同是有心殺賊，無力回天。他堅信不有行者，無以圖將來；不有死者，無以酬圣主，泰然赴死，留下我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖的名句。

14、古往今來，人類生生世世在編織著夢想與希冀。遙望蒼穹，星空閃爍著訴說著先人祈福的呢喃和虔誠的禱告；那夢想是如此真實，又如此遙遠(yuǎn)，因為那是心中不滅的追求，是浮于現(xiàn)實的繁華與幻想。

15、夢想與行動

16、我們所有人共同的理想，不過是山河錦繡，國泰民安。作為新時代的追夢青年，我們應(yīng)有一份重義輕利的古道熱腸。

17、所有的人都以幸福作為他們的目的。沒有例外，不論他們所使用的方法是如何不同。大家都在朝著一目標(biāo)前進(jìn)。

18、夢想是不能等待的,尤其不能以實現(xiàn)另外一個條件為前提.很多人正是因為陷入了要做這個就必須先做那個的定勢思維,最后一輩子在原地轉(zhuǎn)圈,生活再也沒有走出過精彩來。所以,當(dāng)我們擁有夢想的時候,就要拿出勇氣和行動來,穿過歲月的迷霧,讓生命展現(xiàn)別樣的色彩。

19、南宋末年著名的民族英雄文天祥少年時生活困苦，在好心人的幫助下才有機會讀書。一次，文天祥被有錢的同學(xué)誤會是小偷，他據(jù)理力爭，不許別人踐踏自己的尊嚴(yán)，終于證明了自己的清白，而且通過這件事，更加樹立了文天祥金榜題名的志向。

20、每個人,都有自己的夢想；而每個人的夢想與現(xiàn)實的距離,究竟有多長、有多遠(yuǎn),是各不相同.但有一點是共同的.那就人,不甘于現(xiàn)實中的處境,不甘于生活中的無助,希望借助夢想,擺脫自己無奈的困境,幻想自己能夠擁有美好而又前途光明的未來,不愿屈就在現(xiàn)實中迷惘和落寞,在夢想與現(xiàn)實的邊緣,尋找心理平衡.

21、不管夢境是否斷裂,不管現(xiàn)實如何無情,人總要尋找精神寄托,尋找心靈慰撫.即或知道,夢想只是人一種本能的渴望與奢求,在現(xiàn)實中難以實現(xiàn),或者根本不存在的空想,也心甘情愿的做一個美麗的夢.不管是不是在逃避現(xiàn)實,或是不是不愿面對實際；也不管能不能達(dá)到,明明知道是一個童話故事,也愿意做這樣的黃粱美夢.

22、老師望著勤學(xué)好問的焦耳笑了，耐心地為他講解：“光和聲的傳播速度是不一樣的，光速快而聲速慢，所以人們總是想見閃電再聽到雷聲，而實際上閃電雷鳴是同時發(fā)生的?！?/p>

23、開學(xué)后焦耳幾乎是迫不及待地把自己做的實驗都告訴了老師，并向老師請教。

24、文天祥少年正氣

25、他在能夠出走的情況下沒有出走，選擇了舍身取義，準(zhǔn)備的鮮血來喚睡的國人。真正是做到了“我以我血薦軒轅”！

26、一個抱著什么目的去游歷。他在游歷中，就只知道獲取同他的目的有關(guān)的知識。

27、沒有理想，人生就如荒漠，沒有生氣

28、生逢盛世，我們不必在戰(zhàn)場上浴血奮戰(zhàn)。

29、挑水如同武術(shù)武術(shù)，如同做人，循環(huán)漸進(jìn)。逐步實現(xiàn)目標(biāo)。才能避免許多無謂的挫折。

30、焦耳顧不得躲雨，拉著哥哥爬上一個山頭，用懷表認(rèn)真記錄下去每次閃電到雷鳴之間相隔的時間。

理想的議論文作文【篇5】

每個人都會有夢想，有人夢想成為舞蹈家，有人夢想成為小提琴家，有人夢想成為畫家，有人夢想成為作家……而我，我想成為鋼琴家。

鋼琴是樂器之王，它在我的童年生活中激勵我成長。就像莫扎特一樣，他從小出生音樂世家，他由父親指導(dǎo)學(xué)習(xí)鋼琴，他也學(xué)得很認(rèn)真。小的時候，父親就帶著他和姐姐，去各地參加鋼琴演出。他長大了，有了自己寫的曲子，每次當(dāng)他在人們面前演奏完了，人們就會給他熱烈的掌聲。當(dāng)我讀完這個故事后，我心想：“我也在學(xué)鋼琴，為什么我就不能成為像他那樣舉世聞名的大鋼琴家呢?”后來，我感悟到了，因為他很努力，一點也不松懈，每天練習(xí)十幾個小時。而我呢，練習(xí)一個小時就喊累。

有一次，我們琴行要舉行一場鋼琴展演，所有人都努力練習(xí)著自己的曲子，可我心里一直在想：“為什么要舉辦展演啊?我彈錯了怎么辦?我不記得了怎么辦?”就在這時，我好像聽見莫扎特對我說：“你不會彈錯的，也不會忘記曲子的，只要你有足夠相信自己的決心?！笨晌业男睦镞€是像有十幾只小兔子在蹦來蹦去。

我無心再練習(xí)，一直在想著“出錯”這一類的事故。我的手指一直彈錯，十個指頭像十個調(diào)皮的孩子。老師和同學(xué)們都注意到了這個問題，他們都走過來，問我怎么了，因為我平時很少彈錯的。我搖了搖頭，感覺自己是不可能成功了，我自己都注意到了我非常心不在焉。

回到家里，我更是無心寫作業(yè)，心里依然想這件事。雖然我心里一直在擔(dān)憂這件事，但我還是在練習(xí)著。我知道，我自己只要一遇到大型演出，我就會怕，那舞臺上的聚光燈，對我來說，就像烏云壓頂一樣。以前每一次演出，我都讓媽媽給我請假了，因此所有人都知道我怕上臺。可這一次，老師不許我們請假。

我知道不能請假后，都快哭出來了，所以我只能好好練習(xí)。“我多么希望時間能靜止啊!”我在心里暗暗地對自己說。我好像聽見莫扎特在對我說：“你不要怕，你只有上臺了，才能戰(zhàn)勝自己，戰(zhàn)勝困難，戰(zhàn)勝與你作對的膽小，我相信你會實現(xiàn)你的夢想，成為比我更優(yōu)秀的大音樂家。加油!”

終于到了展演的那一天了，我去到指定的地點去抽號碼，我懷著緊張而又期待的心情拿了一張紙條，我的天哪，十號，這么靠前!我差點摔倒。唉，認(rèn)命吧!

一號，二號，三號，四號……時間按下了快進(jìn)鍵，很快就輪到我了。我深吸幾口氣，走上了臺，我心里雖然緊張，可是我還是大大方方地上臺演奏。我心里暗暗地對自己說：“一定不要彈錯啊!我能行我能行!”“是的，你能行!”我似乎感覺莫扎特就坐在我身邊，我的心一下子輕松了許多。

演奏開始了，我居然奇跡般地沒有彈錯一個音符。我指間的音樂仿佛行云流水，連我自己都陶醉其中。我突然一點兒也不緊張了，開始享受這次表演。我仿佛看到我坐在臺下，臺上是莫扎特演奏著鋼琴。到了快演奏完的時候，我開始舍不得這個舞臺了。我又仿佛聽見莫扎特在對我說：“你做到了!你真是好樣的!我相信，你一定可以成為比我還出色的大鋼琴家。為夢想加油!”我彈完最后一個音符，站起身，向臺下鞠了一躬，臺下立刻響起了雷鳴般的掌聲。

我現(xiàn)在就是“莫扎特”，“莫扎特”就是我!

在這一次展演完，我長大了，我敢在臺上表現(xiàn)自己了，我超越自我了，我開心極了。我相信，這件事會在我心里留下一段刻骨銘心的回憶。夢想就是成功路上的明燈，夢想就是指引我成功的方向，夢想就是花園里最美麗的那一朵花!夢想，永遠(yuǎn)助力我成長!

理想的議論文作文【篇6】

今天是星期天，天氣依然那樣晴朗，但我的心情好比烏云密布，嘰嘰咕咕說不停的表姐。

算了，誰叫她那么好，才來找我玩呢？我只好舍命陪君子，我問姐姐，她長大了要當(dāng)什么？

姐姐說她長大了要當(dāng)一名醫(yī)學(xué)家，要治病救人，要與疾病為敵，與健康為友。

而我，只想當(dāng)一名普普通通的人民教師。用我的一生去澆灌祖國的花朵，去培育祖國的接班人，因為我熱愛這個職業(yè)。

上課，我積累著語文老師的種種表情，老師們從不把私事帶進(jìn)課堂。對一個學(xué)習(xí)優(yōu)先的同學(xué)，老師會用比較靈活的方法來教，對一個學(xué)習(xí)差的同學(xué)，老師會細(xì)心教導(dǎo)，老師對某一個人，都會有她的方法。

哦，老師，他們照亮了學(xué)生。老師，他們潤澤了學(xué)生。老師，他們把美帶給了學(xué)生。親愛的老師，他們把真正的人賦予了學(xué)生。

老師，他有一顆忠誠于黨教導(dǎo)事業(yè)的紅星，他們嘔心瀝血地備課，不厭其煩的輔導(dǎo)，執(zhí)著嚴(yán)肅的管理好上班的大小事情；老師，他為了學(xué)生的下一代，他們幾乎天天早起，夜夜挑燈，再忙再累也不發(fā)一句怨言。

我要學(xué)習(xí)這稱職的好老師，并要當(dāng)上這種好老師，從小我就一直有這個愿望，可爸爸說過，光有愿望還不夠，重要的是有知識。如果你沒有知識傳授與學(xué)生，那么一切就是零。

是啊，當(dāng)老師是我夢寐以求的職業(yè)。為了他，我一定好好學(xué)習(xí)，才能培育祖國的接班人！

理想的議論文作文【篇7】

理想如同黑暗之中的一盞燈塔，能夠在茫茫的大海中指引我們前進(jìn)的方向;理想猶如一個個美妙的音符，能夠在人生的篇章中譜寫我們獨特的歌篇;理想仿佛雪夜里的一把火焰，能夠在無盡的寒冷中點燃我們?nèi)松男孪Ｍ?。理想是多么的重要，一個人如果沒有理想，則如同鳥兒失去了翅膀，無法盡情的在天空中翱翔。

小時候，我也有著許多不一樣的理想，曾想成為一名白衣天使去救死扶傷，將飽受病魔折磨的病人從死亡的邊緣拉回，燃起他們生命的希望;也曾想成為一名英勇的人民警察，我將不惜犧牲自己的生命也要維護(hù)社會治安，確保人民的生命財產(chǎn)安全;也曾想過只做一名默默無聞的環(huán)衛(wèi)工人，迎著朝霞伴著日落，不辭勞苦的清掃馬路，只為給這城市一個嶄新的容顏，還大自然一片干凈。

隨著自己的長大，自己的理想也越來越明確，現(xiàn)在的我一心只想以后成為一名優(yōu)秀的人民教師，這份理想源自于對教師這個職業(yè)的無限崇敬。在我心里，老師就像紅燭一樣默默的燃燒自己，照耀溫暖他人;也像園丁一樣，不辭辛苦的為祖國的花朵去“灌溉施肥”，將自己的所學(xué)對學(xué)生們傾囊相授。我也想長大后用自己的所學(xué)，用自己的耐心，用自己的愛心去栽培學(xué)生們，去培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)樂趣，培養(yǎng)他們勇敢堅強，沉著冷靜，堅持不懈的意志和勇于創(chuàng)新，積極進(jìn)取的精神，為祖國培育出一顆顆明日之星，培養(yǎng)出對祖國有貢獻(xiàn)的棟梁之才。為了順利并如期實現(xiàn)自己的理想，我將從當(dāng)下開始努力，認(rèn)真學(xué)習(xí)，永不放棄，我堅信皇天不負(fù)有心人，終有一天，我的理想定不會在我的人生中缺席。

當(dāng)我們有了自己的理想，就不應(yīng)只止步于這份信念，更要付諸行動，為了這個理想不懈的努力，將自己的每一份努力落實到每一天的細(xì)小的行動中去，選擇合適的方法去達(dá)到事半功倍的效果。如若一個人空有一腔抱負(fù)，空有一個理想，而不為之努力，那么他將永遠(yuǎn)無法實現(xiàn)自己的理想。所以，讓我們明確自己的理想，懷揣著自己的理想去努力奮斗拼搏，理想與我們的距離將會逐漸縮短，終有一天理想將在我們的生命中如期而至!

大學(xué)理想議論文作文600字6

理想這個東西是每個人都有的，但并不是所以人都成功實現(xiàn)了自己的理想。這是因為，在實現(xiàn)理想的過程中會遭遇許多困難和坎坷，許多人無法克服，以失敗告終。俗話說：“理想是人生的動力”。我的理想是當(dāng)一名發(fā)明家，為人類新能源的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。新能源正在被人們發(fā)現(xiàn)并利用，我們都渴望有新鮮的空氣，清澈的河水和蔚藍(lán)的天空。但是，現(xiàn)在的空氣污染日夜加重，人們面臨空氣污染，水源不足，能源枯竭等重大問題。全球人民正攜手想辦法。但現(xiàn)在的新能源只不過是一些太陽能、電能、風(fēng)能等。這些新能源已經(jīng)開始廣泛被利用，但始終還不夠。這些新能源無法長時間并大量供應(yīng)。我們應(yīng)該要用綠色、無污染的交通工具。如果有一天，地球上沒有了氧氣，人類以及所有生物會怎樣?無疑是死亡。所以，我要發(fā)明更多的新能源，使我們每天能呼吸到新鮮的空氣。因此，我更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，為理想而努力。

眾所周知，地球上的石油、天然氣、煤這些資源都是有限的，它們正在飛速枯竭，這正是我們尋找新能源的原因之一。地球上的植物這么多，可否用某種植物作為動力，替代石油，煤和天然氣?我謀生了這種想法。盡管這只是一個猜想，但我相信這會成為現(xiàn)實。

我還有一個想法，就是發(fā)明一種“發(fā)電鞋墊”。俗話說：千里之行始于足下，可否用我們走的這些路來造福我們自己呢?我認(rèn)為可以，因為我堅信，只要努力就會成功。

我的想法可能只是一個幼稚可笑的設(shè)想，但我相信，在將來的某一天，我會把這個設(shè)想變成現(xiàn)實，邁出在新能源史上的一大步。我希望有一天，我們能每天看到藍(lán)天白云，青山綠水，讓地球重現(xiàn)她青春的美麗。我會向著我的理想努力奮斗的!

大學(xué)理想議論文作文600字7

那年夏天，我買了屬于我第一本漫畫書。剛打開我就愣住了。好漂亮啊!

人物的眼睛炯炯有神，作者的畫畫技術(shù)讓我羨慕的不得了。我偷偷拿出一張草稿紙。拿出鉛筆在上面畫了起來。我專心致志地畫著，卻絲毫沒有感覺到背后有人。當(dāng)我畫完時已經(jīng)很晚了。我打了個哈欠，一轉(zhuǎn)身，發(fā)現(xiàn)媽媽在我的背后。媽媽從我手里把畫搶走了，媽媽拍了拍我的肩膀說：作業(yè)寫完嗎?我愣住了，說：我還在寫，快了。媽媽生氣的說：作業(yè)還沒寫完就畫畫，畫你個什么勁啊。我得眼淚大滴大滴的往下掉。媽媽指著我的鼻子繼續(xù)罵：畫畫能養(yǎng)活你嗎?給我老老實實寫作業(yè)。別天天畫些有的沒的。我害怕被媽媽罵，便老老實實的寫完作業(yè)。

晚上我躲在被子里嗚嗚的哭，不小心被媽媽聽見了。我被媽媽從床上一把抓起，就這樣，我被媽打了。從那天以后，媽媽不允許我再拿起畫筆，直到我上了小學(xué)。課程表中有了美術(shù)這一門，當(dāng)我看到美術(shù)這兩個字的時候興奮到跳了起來。就這樣。我得學(xué)畫畫之路又重新開始了。我畫的越來越好，剛開始在班級里得了獎。后來又在學(xué)校里。后來又在市里得了獎。又在省里得了獎。媽媽不得不承認(rèn)我很有畫畫天賦?，F(xiàn)在我五年級啦。班上的每個手抄報獲獎名單中都少不了我。不久之后，一向不允許我畫畫的媽媽居然給我報了畫畫班。那一刻，我覺得我是世界上最幸福的人。父母支持我的夢想。畫畫老師也夸我很有天分。我覺得現(xiàn)在就是讓我死去也沒有遺憾了。

這是我身上發(fā)生的真實事情。我不奢求有太多的贊。太多的閱讀量。甚至覺得自己不會被選上。我覺得這很正常。我想告訴大家。堅持自己的夢想，你的身后永遠(yuǎn)會有人陪伴你。

大學(xué)理想議論文作文600字8

世界上有一種奇妙的東西叫做“理想”，它是我們最寶貴的東西，它蘊藏在每個人的心靈深處，它促使著每個人從剛剛接觸到遇見挫折、失敗，再經(jīng)過努力，從而成功。而我的理想?yún)s促使著我成為一個普通的人。

小時候，幼兒園的第一堂美術(shù)課，讓我認(rèn)識到了世界上另一種奇妙的東西——顏色。那畫中一抹抹絢麗的色彩，猶如有了魔力一般，融入了我那幼稚的心靈。從那以后，我便立志成為一名畫家。但是，隨著時光的流逝，這個可望不可即的理想漸漸在我眼中變得幼稚、可笑，在他人眼中也是如此罷。從此，畫家這個理想漸漸從我的心靈字典中銷聲匿跡。

不知什么時候，我似乎對教師這個職業(yè)生起了一絲絲興趣，覺的這個職業(yè)很神圣、美好。由于教師是靈魂的工程師，能給予孩子們無窮無盡的知識，幫助孩子們解決生活中的許多問題，但是，一想到自己的學(xué)習(xí)成績，學(xué)習(xí)態(tài)度，恐怕是和教師這個職業(yè)無緣了。自己的學(xué)習(xí)問題都解決不好，怎么可能會有資格為人師表呢?

我知道自己沒有作家那樣高的寫作水平，因此，我也不可能會寫出多么優(yōu)秀的文章;我知道自己沒有唱家那樣動聽的聲，因此，我也不有多少人為我的聲贊嘆;我知道自己沒有設(shè)計師那樣源源不斷的靈感和那樣靈巧的雙手，因此，我也不會設(shè)計出多么美麗的作品……總之，我不是一個多才多藝的人，也不是一個多么有家庭背景的人。因此，我只想做一個普普通通的人。

其實，得到了那么多的名利又怎樣，最終還不是化為虛有，這些東西存在與否，都只是過眼云煙罷了。也許會有人說我懦弱，是的，我承認(rèn)我是懦弱的，那是由于與人太累了。因此，我愿意做一個普普通通的人，去做自己想做的事，無拘無束。

理想的議論文作文【篇8】

每當(dāng)我心中有什么不快，我總會離開寂寞的墻角，擦干淚水，跑到那大河的岸堤上，獨自一人喊出內(nèi)心想說的話語。之后，心中比在墻角哭泣時好多了。而我發(fā)現(xiàn)這岸堤時，還是幾年前。

一年中的深秋，我在跑道上奔跑著：還有幾天就要比賽了，再練幾次，就回家。我加快了腳步，圍著操場跑了許久，汗水滲透了校服，腳掌停下來就開始發(fā)麻軟化，頭發(fā)上的發(fā)帶也有些松動了。我正大口喘氣，幾個男生站在我的不遠(yuǎn)處，偷偷笑著，然后指著我，故作笑得前仰后合：“哈哈，你看，那到底是男的還是女的呀？”“應(yīng)該是個瘋了的女生，哦不，是男生，哈哈哈……”我沒理他們，已經(jīng)放學(xué)很久了，我拎著書包走到樓梯口的墻角，蹲在那，哭泣聲越發(fā)明顯：我真有那么像男生嗎？為什么大家都嘲笑我？是不是我真的長得不像女生，聲音不細(xì)，舉止太野？十萬個為什么在我心中反復(fù)出現(xiàn)，我眼眶中的是熾熱已經(jīng)多得逼不回去，褲子的一角已經(jīng)被淚濕透，心中越發(fā)不適，堵塞，郁悶，甚至使我認(rèn)為自己難以呼吸。

差不多過了十幾分鐘，我抑制回內(nèi)心的怒氣與郁悶，擦干淚水，慢慢走出校門，想盡快點回到房間中，卻又提不起速度……

黃昏，我的路途還有一半，待我走到一條大河的岸堤上，我不自覺得望了一眼那條勻速流動的河水。出乎我意料，黃昏之下的河水好像顯得更亮，更清澈。這個時間，太陽慢慢退下天空的舞臺，而明月，將獨占這個天空，昏黃而不炎熱的陽光與微黃的皎潔月光共同投射在河水之上，河水的樣貌，分外迷人，在綠茶鋪地的大地與輕柔涼爽的秋風(fēng)，如被油滲透紙般昏黃的天空相伴下，我眼前一亮，調(diào)換了我腳步的方向，我跑向那岸堤，草的清香淡淡的，我站在河邊，望著寬敞的大河和它迷人的河水，雙手握在嘴前，任風(fēng)吹著長發(fā)，臉頰微紅，微幣雙眸，我大喊出來：“我就那么像男生，我野！我開朗！我不扭扭捏捏！有什么不好，為什么女生一定要像你們眼中那樣，我不會管你們怎么想，反正我就是這樣！”“呼——”我喘了口氣，感覺內(nèi)心想說出的話全喊了出來，一切郁悶都吐露出來，向那條大河喊了出來，吐露出來，“哈哈！”我覺得心中不再堵塞，十分痛快，舒暢，這感覺，這心情比在墻角偷偷哭不知好到哪兒去了。

從墻角的寂寞，郁悶，傷心，偷偷哭泣到在河邊的快樂，痛快，舒暢，大聲發(fā)泄。我的心情和感覺有巨大的變化。我還是會在河邊對著那大河喊出不快與真心，因為：發(fā)泄比偷偷哭泣更快樂！

理想的議論文作文【篇9】

前進(jìn)的道路上，有的人跌倒了邊退縮不前，輕易放棄了爬起來繼續(xù)努力的念頭，他有的人跌倒了就爬起，在不斷的跌倒和爬起中，得到鍛煉，從而越走越穩(wěn)，離成功也越來越近……

一直以來，我覺得自己走的總是第二條路，不曾記得跌倒過多少次，但是，為了信中的那個理想，我總是在淚水之后又毅然決然的爬起來，盡管爬起來后我很有可能再次跌倒，但是我卻在一直努力。但是有時候，在失意時，我也曾想過放棄。

失意時，那種撕心裂肺的痛是難以忍受的，同學(xué)的冷言冷語是傷心欲絕的，老師的眼神是慚愧不已的，家長的失望更是無法面對的。頭上頂著如磐石般的壓力，心里受著如刀絞般的痛苦，有事，我真的害怕自己會站不起來，有事，我真的也想放棄。

放棄自己的理想，放棄上進(jìn)的心，放棄對自己的期望，放棄對自己的高標(biāo)準(zhǔn)，放棄心中的一切壓力，解開心中的束縛，讓自己有什么事都積極向上變得沉默墮落，有爭強好勝變得自甘平庸，又不服輸變得得過且過，由自信陽光變得自卑陰暗……

也許放棄了，我就不會再為超過壓在自己頭上的那個人而努力;也許放棄了，我就不會再為成為人上人而煩惱;也許放棄了，我就不會再為分?jǐn)?shù)而奮斗。放棄了，我就不會再有壓力;放棄了，我就不會再有痛苦，因為放棄了就表示對自己失去了期望，就可以為混日子而過一天。

但是，想歸想，我能放棄嗎?放棄了，我的未來會怎樣?放棄了，我的日子會好過嗎?想到這些，我便會大喊一聲：“堅持!”因為，唯有堅持，我的生命才有意義，唯有堅持，我的生活才有動力;唯有堅持，我的未來才會光明。

人生的路還有很長很長，我跌到了總會爬起來，縱然是在狂風(fēng)驟雨中，但是，有時，我仍然想要放棄。

理想的議論文作文【篇10】

在這個世界上，每個人都有自己的理想，每個人都在向著自己的理想努力，即使偶爾會有些失誤，也毫不氣餒，繼續(xù)向前。

在我看來理想無非就是對未來的勾畫，理想無非就是自己前進(jìn)的動力，理想無非就是生活的信念，理想無非就是一支運動員的興奮劑！只有有理想的人才不會覺得無所事事，只有有理想的人，才不會覺得前途渺茫，只有有理想的人才不會覺得毫無樂趣。大家要珍惜自己的理想，向著理想前進(jìn)！

理想，我的理想很簡單，那就是當(dāng)一名小丑。大家看了一定會笑我：哈哈，人家的理想不是當(dāng)警察啦，就是歌星影星什么的，你看看你，竟然向上一個鳥都不拉屎的地方當(dāng)一個最沒用，最沒人愿意干的小丑，哈哈而我告訴大家我想當(dāng)小丑的原因很簡單將歡聲笑語送到世界各地，讓所有的人都充滿歡樂！讓世界少一份悲傷，多一份快樂；少一份傷感，多一份幸福。讓世界變成美好人間！

我對我的理想有十足的信心，有絕對的把握。即使前面有一座高山，我也要翻過去；即使前面有一條深溝，我也要躍過去；哪怕前面有一片海，我也要游過去；在我眼里，如果理想是一塊石頭，我就用它擦出星星之火；如果理想是一團(tuán)火焰，我就用它點燃熄滅的燈；如果理想是燈，我就用它照亮前行的路；如果理想是路，那么請讓我們，手?jǐn)y手，肩并肩，一起向著成功的彼岸，前進(jìn)！

點評內(nèi)容：同學(xué)，你的作文寫得墳場成功，思路清晰，構(gòu)思奇特，理由充分，很有鼓舞人心的力量。相信經(jīng)過你的努力一定會實現(xiàn)的。祝你國慶節(jié)快樂。

理想的議論文作文【篇11】

“我想飛得更高，飛得更高......”每當(dāng)我聽到汪峰這首歌時，我就在思考：每個人都有著自己不同的夢想，夢想也在我們身邊生龍活虎地伴隨我們成長。在我年幼的時候，我的夢想是成為一個偉大的科學(xué)家。

記得那一次，我獨自在家很無聊，那時我突然想起了我自己的夢想，于是我仔細(xì)的觀察身邊的事物，我想發(fā)明一些人類都做不到的和夢中都想不到的東西，我突然注意到了爸爸養(yǎng)的小烏龜，心想烏龜為什么那么長壽呢?我仔細(xì)地觀察，不一會兒，小烏龜在魚缸的一邊兒動了幾下，然后又縮起了腦袋，一動也不動，我很好奇，便學(xué)這烏龜?shù)膭幼魅プ觯铱匆娦觚敯岩粭l小魚給吃了，可我不知道為什么他吃了東西就趴在那里睡大覺，我想是因為這種原因是烏龜長壽的吧!我便吃了很多東西，把肚子都撐得像個皮球，我就學(xué)著它的做法去做，心想這樣人也可以長壽，一個多月來我一直這樣做著，我發(fā)現(xiàn)自己不但沒有長壽反而變得越來越胖，我很納悶，龜為什么可以長壽，人就為什么不能長壽呢?我一直想發(fā)明一個長壽的機器，可不知怎么去做，我忍受不了心中的悶氣，便把爸爸心愛的龜給解剖開來，看看龜?shù)捏w內(nèi)有什么和人不一樣的，就這樣，我把一個小動物給殺害了，后來爸爸發(fā)現(xiàn)他養(yǎng)的那只小烏龜不見了，便問起了我，我一五一十地對爸爸講清楚，爸爸覺得好笑又可氣，無奈地對我告訴我，龜和人是不能相比的，我還是很好奇，為什么不可以相比呢?爸爸只是說好好上學(xué)，從那以后我再也沒有給爸爸說起龜?shù)氖?。今天我才知道?dāng)時我自己是多么的天真，有時候我覺得真的非常好笑，我的年幼無知。

夢想伴我們成長一生，但要夢想成真，還需要流出汗水，我們只有付出才可能有所收獲。

堅守理想議論文作文5篇

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堅守理想議論文作文(篇1)

每一個理想都如星星般閃耀，若想摘取星塵，只有堅定的意志和不斷的努力，才能手握屬于自己的星塵，古今中外，有多少人追逐自己的理想，又有多少人放棄了它。那些名人又是怎樣做的呢?

司馬遷給一位大將辯解，被漢武帝關(guān)進(jìn)了牢里，當(dāng)時的法律十分嚴(yán)格，不是斬首就是宮刑。漢武帝也十分惜才，殺了司馬遷太可惜了，但是又不得不懲罰他，最后司馬遷選擇了宮刑，后來司馬遷在牢里，身子垮了，精神也崩潰了，剛好當(dāng)時也是寫《史記》的重要時期，可他精神崩潰了，還怎么寫?但他想起小時候父親的教導(dǎo)，并且要完成父親的遺囑，要寫一部藏之名山，傳之后人的《史書》，最終靠自己意志和理想完成了《史記》，被魯迅稱為“史家之絕唱，無韻之離騷。”

貝多芬晚年失聰，喪失聽力，這對于音樂家來說是毀滅性的，并且妻子也離開了他，但是貝多芬沒有怨天怨地，而是堅持自己的理想，成為偉大的音樂家，于是將筷子插進(jìn)鋼琴里，彈琴時就會出現(xiàn)震動，因此來識別音律，就這樣憑著自己頑強的意志與信念，作出《第七交響曲》。悲觀的人先被自己打敗，然后再被生活打敗，而像貝多芬一樣樂觀的人，先是戰(zhàn)勝了自己，然后再戰(zhàn)勝生活。

諾貝爾也是如此，雖然已經(jīng)創(chuàng)作了烈性炸藥，但是又想將這種烈性炸藥轉(zhuǎn)化為安全性炸藥，在此之時，這是一個艱苦的歷程，死神隨時陪伴著他，不幸悄悄走來一次實驗失誤，身邊的五名助手和親弟弟不幸被死神帶走，這時諾貝爾產(chǎn)生了多大的心理陰影，但憑著自己的理想，諾貝爾戰(zhàn)勝了陰影，為防止失誤，他一個人在郊外湖中的小船上做實驗，最終他解決了炸藥的引爆問題。

看著他們的榮譽并不是一時得來，而是經(jīng)過了艱苦的歷程后取得。我的理想是成為——科技師，我現(xiàn)在卻如塵埃，在空中漂浮，但是我也會努力好好學(xué)習(xí)。也許可能會不切實際，但我可以像航海者一樣，借心光位置而航行，即使現(xiàn)在做不了大事，那我就從小事做起，極少成多。

生活也是如此，生活就是一場旅行，有過美好風(fēng)景的快樂，也有滿路顛簸的疲倦，而理想?yún)s是我們拼命堅持這種旅行的動力，因為有了理想，我們才義無反顧的成為最后勝利，而沖刺。我們的生活也因此變得燦爛起來。

堅守理想議論文作文(篇2)

金色的童年，純真的夢幻，像一道七色彩虹，編織著燦爛的理想……

理想是海中的風(fēng)向標(biāo)，指引著成功的方向，理想是風(fēng)浪中的小船，載著我駛向成功的彼岸。有人想當(dāng)白衣天使——醫(yī)生，有人想當(dāng)公務(wù)員……我的理想是當(dāng)美術(shù)老師。

我當(dāng)美術(shù)老師的原因有三個。

原因一：有一次，我看到一位老師在教他的學(xué)生畫畫，他的手可真巧啊!一頁白紙在他的手里像變魔術(shù)似的，沒多久就變成了一幅美麗的畫。我懇求媽媽去給我報名，一進(jìn)去，墻上貼滿了許多大大小小的畫，一幅比一幅漂亮，一幅比一幅美麗。從那次起我就喜歡上了美術(shù)。

愿因二：從小我就酷愛畫畫。不知為什么，每一次畫，心里就會十分開心，是畫畫給我?guī)砹藰啡?，讓我義無反顧地愛上了它。

原因三：我喜歡當(dāng)老師，因為每個星期六，老師都不會上班，我喜歡畫，所以就想當(dāng)一個美術(shù)老師。記得有一天，天氣十分晴朗，姑媽到我家來玩。我當(dāng)時還小，就問姑媽為什么不上班。姑媽對我說：“傻陽陽，因為姑媽是老師，星期六，星期天都不上班，只有星期一、二、三、四、五才上班。當(dāng)老師多好啊!教師節(jié)的時候還有學(xué)生送東西，有帕子、毛巾、杯子什么的……”聽了姑媽這番話，我暗暗在想：當(dāng)老師多好，還有禮物送，嘻嘻……那我也要當(dāng)老師，當(dāng)一個人人都敬佩，都羨慕的老師。從那以后，我當(dāng)老師的理想一直在我身邊陪伴我。

從現(xiàn)在起，我要開始行動起來了，要成為美術(shù)老師可不是那么簡單的，我的行動有如下幾點：

1、先把自己的主科學(xué)好，不能只學(xué)一科，偏科可不行。

2、上課時，認(rèn)真聽老師講課，老師講課時不能打混。

3、學(xué)美術(shù)時，也要認(rèn)真聽，畫時，不能隨意亂畫。

4、如果老師讓我畫，我畫得不夠好，一定要回家練習(xí)練習(xí)。

5、畫不來時，要向老師請教，不能不懂裝懂。

6、光畫美術(shù)還不行，必須要有文化，應(yīng)該語文、數(shù)學(xué)、英語、美術(shù)同步學(xué)好才行。

只要我努力，我的理想一定會實現(xiàn)的。我也會像我看到的那位老師一樣，把一頁頁白紙像變魔術(shù)似的，變成了一幅幅美麗的畫。

堅守理想議論文作文(篇3)

我的理想是成為一名出色的建筑工程師!

產(chǎn)生這個沖動的想法的原因還得從上學(xué)期說起……

我悠閑地走在人聲鼎沸的大街上，不時傳來隆隆的機器工作的聲音。當(dāng)時，我好奇地回過頭張望著。原來，那里正在修建一棟高高的大樓房。

我走近建筑區(qū)，大縫隙的一段裂縫讓我看清了里面的情況：建筑區(qū)的挖土機把它那大大的“爪子”伸進(jìn)了大坑，然后，緩緩地挖出一大堆泥土。推土機把濕潤的泥土推到一個寬大的集裝箱里。工人叔叔們忙碌地工作著：有的工人用鏟子再將沙、石灰、水混攪成混合土，有的叔叔又馬不停蹄地將建筑材料推過來，推進(jìn)去;有的還不停地打著手勢指揮著……

工地上可真臟!水溝里的污水還不停地向外涌，滿地都是。工人們都不得不人人穿著塑料膠鞋。盡管都穿了鞋，可他們的褲腿上、袖子上還是濺滿了斑斑泥點。一會兒，有著大馬力的卡車駛?cè)肓私ㄖさ?。那挖土機鏟起一堆堆泥土裝進(jìn)大卡車的翻斗箱里，不時砸出幾聲“砰砰”的刺耳的聲響。這讓我聯(lián)想起了汶川大地震：一凍凍高樓、一幢幢漂亮的摩天大樓，在地震的無情的撼動下，漸漸消失在了人們的眼中。

那可都是建筑叔叔們的建筑成果啊!我不由得感到惋惜。一個想成為建筑工程師的想法油然而生。

依我現(xiàn)在的能力，還不可能當(dāng)上建筑工程師。所以，我現(xiàn)在應(yīng)該吸收更多更廣的各類知識，上課應(yīng)專心聽講，思維要跟上老師的節(jié)奏，老師所布置的小練習(xí)要迅速精準(zhǔn)地完成，還有老師所提出的問題應(yīng)該仔細(xì)思考，上課也應(yīng)該積極舉手發(fā)言，字應(yīng)寫工整、漂亮。下課后也得在腦海中像放電影一樣回憶老師所講的內(nèi)容，進(jìn)一步消化和鞏固所學(xué)的知識，為以后學(xué)習(xí)專業(yè)知識打下堅實的基礎(chǔ)。

當(dāng)然，學(xué)習(xí)專業(yè)知識也得像學(xué)基礎(chǔ)知識的一樣，做到專心迅速精準(zhǔn)這三點。當(dāng)然，不是學(xué)習(xí)好就可以的，還有要人品好?，F(xiàn)在應(yīng)多讀關(guān)于思想品德教育的書，加強我們的思想和品德教育，懂禮貌，講文明，這樣才會被人尊敬。

經(jīng)過我的不懈努力，我相信一定會實現(xiàn)我的人生理想――成為一名出色的建筑工程師!

堅守理想議論文作文(篇4)

有人說，人生猶如大海上的一葉扁舟，那么毫無疑問理想便是我們前進(jìn)道路上的燈塔。有了這明亮的燈塔，我們就不會迷航，不會氣餒，堅定果斷地向前，最終才會乘風(fēng)破浪直達(dá)成功的彼岸!

雄鷹的理想是振翅長空翱翔九天;海燕的理想是搏擊風(fēng)浪穿越茫茫海面;蛟龍的理想是行云布雨暢游深潭;當(dāng)代青年的理想是與時俱進(jìn)屹立風(fēng)口浪尖。然而，我的理想?yún)s是當(dāng)一名偵探。

你們一定很驚奇吧!那我就把我想當(dāng)偵探的理由一一告訴你吧!

平時，我在家里常?？磦商狡?，尤其是火線追兇系列的電影，我相信你一定也看過吧!在火線追兇系列的電影里有三個主角，一個是老虎探長“鐘朗”，聰明機靈的“韓非”，科學(xué)天才“于勝男”，你可別小瞧他們，他們可是一個天生的完美的組合!

每一次重要的案件，只要由他們經(jīng)手，簡直就是小菜一碟啊!我特別欣賞他們拿槍的姿勢，簡直帥呆了!

自從我看了一些偵探電影，和偵探這門職業(yè)充滿了濃厚的興趣，就像火車行駛的軌道，豈能說改就改?因此，我家的書幾乎都是偵探書，我也愛看偵探方面的資料，到了書店，一般都是先去找偵探書，找到后，如癡如醉的看幾個小時，我家的偵探書，益智書，我都看了3、4遍。我也知道，偵探還必須有一個靈活得頭腦，和良好心理素質(zhì)，而且勇敢機智，不怕挫折，才是一個合格的偵探。但是我這人有些膽小，遇事就慌張等缺點，但是我堅信，在我的努力下，一定會改正缺點的，朝著理想不斷地前進(jìn)。

我最喜歡謎團(tuán)重重的案件，因為那樣他們辦案，就會搞得非常有趣、非常曲折，非常有懸念、非常引人入勝!所以我就喜歡當(dāng)偵探。

我相信你一定認(rèn)識名偵探柯南和福爾摩斯吧!他們也是有名的偵探吶!雖然他們只是虛構(gòu)出來的，但他們的偵探精神，是非常值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的。

所以我的理想是當(dāng)一名出色偵探，以最快的時間偵破案件，讓犯罪分子得到應(yīng)有的懲罰，為受害者伸張正義，讓世界變得和諧、穩(wěn)定。俗話說“光說不練假把式”，只有深入的實踐才行。我們也要好好學(xué)習(xí)，總而言之學(xué)習(xí)是至關(guān)重要的，所以我們應(yīng)當(dāng)好好學(xué)習(xí)，朝著自己理想去奮斗吧!

堅守理想議論文作文(篇5)

理想，前進(jìn)的動力，成功的方向。一個人，如果沒有理想，就像雄鷹沒有了飛行的翅膀;就像獵豹沒有了嘶咬的尖牙;就像警犬沒有了靈敏的嗅覺。

每個人都應(yīng)擁有屬于自己的理想。軍人、教師、工程師、醫(yī)生、司機……很多，可是我直至現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)我的理想是：成為一名職業(yè)的國際魔術(shù)師!!但，追逐理想時也應(yīng)該認(rèn)清楚理想的雅俗之分：

“雅理想”體現(xiàn)在一個人對美好生活的追求而努力奮斗;“俗理想”則會使人禁不住誘惑，不思進(jìn)取，精神頹廢。

在追求理想的同時，挫折也便來臨。但是，堅持理想的人能夠把它變成好事，它會使人們“吃一塹長一智”，還會增強磨礪意志的信心和決心!

理想是希望的燈，照亮我們美好的前程!理想是閃亮的星，引導(dǎo)著我們奔向黎明!播撒理想，你將擁有輝煌的未來，挑戰(zhàn)自我，你將實現(xiàn)智慧的神采!

理想不拋棄恒心的人，只要不停止追求，你就會沐浴在理想的光輝之中!

感恩作文高中議論文

大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，尤其是在作文中有重要意義的議論文，議論文是以議論為主要表達(dá)方法的評論是非曲直、表明主張態(tài)度的文體。那么寫這類作文時還應(yīng)注意哪些問題呢？下面是小編為大家收集的高中生關(guān)于感恩的議論文，歡迎閱讀與收藏。

感恩作文高中議論文 篇1

沒有陽光，就沒有溫暖;沒有水源，就沒有生命;沒有父母，就沒有我們自己;沒有親情、友情和愛情，世界就會是一片孤獨和黑暗……這些都是淺顯的道理，沒有人會不懂，但生活中的我們在理所當(dāng)然地享受著這一切的同時，卻常常缺少了一顆感恩的心。

“感恩”是個舶來詞，“感恩”二字，牛津字典給出的定義是：“樂于把得到好處的感激呈現(xiàn)出來且回饋他人?！?/p>

“誰言寸草心，報得三春暉”。“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”，我們小時候背誦的這些詩句，講的就是感恩。

“滴水之恩，涌泉相報”，“銜環(huán)結(jié)草，以恩報德”，中國綿延多年的古老成語，告訴我們的也是感恩。

“感恩”之心，就是對世間所有人所有事物給予自己的幫助表示感激，銘記在心;“感恩”之心，就是我們每個人生活中不可或缺的陽光雨露，一刻也不能少。無論你是何等的尊貴，或是怎樣的看似卑微;無論你生活在何地何處，或是你有著怎樣特別的生活經(jīng)歷，只要你胸中常常懷著一顆感恩的心，隨之而來的，就必然會不斷地涌動著諸如溫暖、自信、堅定、善良等等這些美好的處世品格。

感恩是每個人應(yīng)有的基本道德準(zhǔn)則，是做人的起碼修養(yǎng)。很多人、很多事，其咎蓋源于不會、不愿感恩，鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩，不懂感恩，就失去了愛的感情基礎(chǔ)。學(xué)會感恩，感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝老師的教誨之恩，感激同學(xué)的幫助之恩，感恩一切善待幫助自己的人，甚至僅僅是對自己沒有敵意的人。

感恩，是人性善的反映;感恩，是一種生活態(tài)度，是一種品德，是一片肺腑之言。如果人與人之間缺乏感恩之心，必然會導(dǎo)致人際關(guān)系的冷漠，不懂得知恩圖報、反而忘恩負(fù)義之人，必是遭人唾罵的無恥之人，所以，每個人都應(yīng)該學(xué)會感恩。

學(xué)會感恩，就是要學(xué)會懂得尊重他人，對他人的幫助時時懷有感激之心;學(xué)會感恩，就是讓你知道每個人都在享受著別人通過付出給自己帶來的快樂生活;學(xué)會感恩，首先要擁有一顆感恩的心，一個人只有懂得感恩，才會懂得付出，懂得付出后，才能獲得感恩;學(xué)會感恩，要培養(yǎng)謙虛的品德，對待比自己弱小的人，要知道躬身彎腰伸出援助之手;學(xué)會感恩，要有奉獻(xiàn)精神，無論做什么事，應(yīng)以“公”為先，做一個大公無私、樂于奉獻(xiàn)的人。

在我們身邊，每天都有感恩的故事發(fā)生，如果用心去體會，時時都會有終生難忘的溫馨。天天都有感恩之心，是多么幸福、清凈的境界，讓我們都做一個學(xué)會感恩的人吧!

感恩作文高中議論文 篇2

人們也許對特別熟悉的事物往往反應(yīng)遲鈍，感恩亦是如此。也許，需要一個情景、一個契機。而我懂得感恩，是在一次和媽媽吵架之后。

“每天都是學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)，有完沒完了！玩電腦，不行！看電視，不準(zhǔn)！和同學(xué)出去玩，不讓！就連小說也不能看！除了學(xué)習(xí)，我還能干啥?！薄伴]嘴，有本事考個年級第一給我們看看呀！看看人家隔壁的明明。”

啊，又來了，受不了了！我迅速地跑進(jìn)房間，將門反鎖。

媽媽對我要求太嚴(yán)了，除了學(xué)習(xí)，別的都不讓干。“快去學(xué)習(xí)”是她的口頭禪，還時不時拿我跟明明比，讓我好委屈，咋能這樣呢？

就這樣，我們的冷戰(zhàn)整整僵持了一天。第二天清早醒來，我想起小時候有一次，玩耍時不小心打碎玻璃扎了手，是媽媽流著眼淚心疼地仔細(xì)幫我包扎；不小心把飯灑在衣服上，媽媽默默洗去毫無怨言；媽媽一路小跑買回我最喜歡的“旺仔小饅頭”，滿臉幸福地看我吃完。想到這些，我覺得昨天真是太不應(yīng)該了。向媽媽道個歉吧？必須的！媽媽的屋里靜悄悄的，我躡手躡腳來到客廳，小心翼翼地端著水，踮著腳尖閃走進(jìn)她的臥室，把水放在床頭柜上便悄悄地離開了。忽然，媽媽的屋里傳來“啪啦”一聲，難道。哼，不想原諒我算了，不吃早飯了，上學(xué)去！

心情不好，上課也沒心思，一心只巴望著放學(xué)。真是倒霉，剛放學(xué)竟然下起了大雨。下車后，一把熟悉的傘朝我遞過來。哦，是媽媽，“呀，衣服都濕透了，快回去換了。今天有你愛吃的糖醋排骨，一定要多吃點，燉了2小時呢?！眿寢屵厧臀也令^發(fā)邊說。此刻，我心中一天的陰霾頓時三開，憋在心中話語脫口而出，“媽媽，對不起，昨天不應(yīng)該對你發(fā)脾氣！”媽媽溫和地說：“喲，還記著呢，早都原諒你了，那杯水不小心打翻了，你也要原諒媽媽哦！”哦，原來是這樣！媽媽從來都沒有真生我的氣，我再也克制不住對媽媽深深的感恩之情，一下?lián)湓趮寢寫牙?，好溫暖！好溫暖?/p>

那一次，我懂得了感恩。對世間的萬物，我將常懷感恩之心！

感恩作文高中議論文 篇3

我的小學(xué)語文老師——洪老師，她有著一頭梳理著整整齊齊的齊耳短發(fā)，散發(fā)出淡淡儒雅的氣質(zhì)；眼睛雖小，但處處透露出智慧的光芒；她個子雖然不高，但在我的'眼里，她是多么的高大！她上課時那種認(rèn)真細(xì)致、淳淳善誘，誨人不倦的精神給我留下的深刻的印象。

記得有一次，洪老師指導(dǎo)我們寫一篇作文——《香蕉》。上課時，同學(xué)們把老師提前讓我們帶來的香蕉拿出來，擺在桌上。洪老師拿起一支香蕉，對同學(xué)們說：“大家觀察香蕉皮，并摸一摸表面是否光滑？”同學(xué)們觀察后，異口同聲說：“香蕉皮嫩黃色，表面凹凸不平。”洪老師又問：“剝開香蕉，觀察果肉的顏色?！边^了一會兒，同學(xué)們回答道：“果肉淡黃微白，偶有幾條絲?！焙槔蠋熡终f：“品嘗一下香蕉，果肉軟不軟？甜不甜？香不香？”我先輕輕咬一口果肉，啊，又甜又軟真好吃，我又聞了聞，一股香味兒流進(jìn)鼻子里，原來香蕉也有香味，而且是那么香，我還是第一次認(rèn)真地聞呢！當(dāng)我們把答案告訴老師時，洪老師笑著說：“同學(xué)們，你們真會觀察。那你們知道香蕉具有什么用處吧嗎？”大家想了想，便紛紛舉起手。老師請了一個同學(xué)，他說：“香蕉能消除疲勞?！庇忠粋€同學(xué)說：“香蕉可以美容?！庇幸粋€同學(xué)說：“香蕉稈可以制紙、繩，莖、葉、果皮作牲畜飼料及肥料，香蕉汁可作染色劑，鮮果可作糧食、蔬菜外，還可加工淀粉、罐頭、果醬、果泥、蕉干、炸蕉片、釀酒……”接著，洪老師對大家說：“是的，香蕉具有許多的用途……”一節(jié)課下來，我們不但了解香蕉的各種特點和作用，而且也學(xué)會了對待任何事物都要有細(xì)致觀察，認(rèn)真思考的良好態(tài)度。

洪老師在無數(shù)的45分鐘里，用辛勞汗水和智慧為我們編織成無數(shù)耀眼的光環(huán)。在人生旅程上為我們點燃知識的光芒，豐富我們的心靈，增添我們的智慧。謝謝您！洪老師，祝愿您永遠(yuǎn)健康！愉快！幸福！

感恩作文高中議論文 篇4

面對苦難，我們應(yīng)抱有感恩之心。

——曹文軒

江水潺潺，芳草凄凄，一葉小舟，悠悠漂泊。一種清遠(yuǎn)，寧靜的墨綠，不滿了我腦海中想象的畫面。一個女孩，手握一支嬌弱的葵花，清秀又有些蒼白的臉蛋上一往清澈的眼睛，迷茫卻又堅定地望著遠(yuǎn)方。葵花，是她的名字——一個嬌小，卻無所畏懼的女孩兒。

一次偶然的機緣，讓城市女孩葵花認(rèn)識了青銅，也讓他們成為了兄妹。雖然青銅不會說話，但是葵花都懂。他們一起生活，一起長大，一起感受快樂，一起承擔(dān)苦難……

美

寫美——大美，將美寫到極致；

初次翻開這本書是在兩年前。我被里面的美景吸引住了。清晨，當(dāng)露珠還微微掛在葉稍，萬物清新美好的時候，一起去山上割野菜；傍晚，印著夕陽，兄妹兩人騎著黃牛一路說說笑笑，印著夕陽的，是兩個快活無比的人。他們的`生活，可以和黃牛作伴，可以向白云訴說自己的心聲。大片大片的青草地上，是他們自己的天地。

如果我又一雙翅膀，能夠飛翔，我好像飛去大麥地看看。那是青銅葵花生長的地方。我閉上雙眼，仿佛已經(jīng)來到那里——穿梭在一叢叢蘆花中，我一沉浸在一片無暇的白色里?；秀绷?，這是雪嗎？一陣風(fēng)吹過，飄落一地的純潔。來到一望無際的葵花地里，那里的花朵向著太陽，它們是那么執(zhí)著，懷著自己的理想；那里的河，堅定地流向遠(yuǎn)方……

苦難

苦難——大苦難，將苦難寫到深刻之處。

我懷著一種復(fù)雜地心情翻看著這本書。全當(dāng)放松心情，卻又有了另一種感受。那里面很多事情是我們還沒有經(jīng)歷過的，或許一輩子都不會經(jīng)歷的?？墒潜任覀冃∵@么多的孩子卻能夠堅強地面對?？?，七歲那年意外地失去父親，成為沒人領(lǐng)養(yǎng)的孤兒。好不容易被青銅家收養(yǎng)，卻過得非常清貧。一場場災(zāi)難襲擊了原本就一無所有的人們。蝗蟲災(zāi)，奪走了他們的糧食；一場暴風(fēng)雨，摧毀了他們的房屋；因為窮，他們受盡了伙伴們的冷眼和欺侮，但是他們依然像驕傲自信的向日葵，不被任何事打倒。作者曹文軒說過：“每一個時代的人，都有每一個時代的痛苦，痛苦絕不是今天少年才有的。少年時，就有一種對痛苦的風(fēng)度，長大時才可能是一個強者。”

我不禁將自己置身于那些苦難中。如果是我，能夠那么坦然地面對嗎？如果那樣，我會一蹶不振吧。對比起來，我遇到的那點連苦難都算不上的小坑洼又算得上是什么呢？那些只是生命中的小插曲，讓生命更加斑斕的色彩。而我，都不能面對。我總是這樣對別人說，我經(jīng)歷了許多你們都沒有遇到過的挫折?，F(xiàn)在回憶起來，真的很可笑。不就是升學(xué)的失利嗎？有什么放不下的。我的生命中還有太多大風(fēng)大浪，等著我去應(yīng)對。

現(xiàn)在，每每遇上挫折，我就想想大麥地里那兩張精神的臉，和深邃的眼睛。有些東西必須經(jīng)歷，就像毛毛蟲不蛻變就無法化蝶一樣。

愛

寫愛——至愛，將愛寫得充滿生機與情誼。

暑假，我又拿起這本書。因為很久沒看，書頁已經(jīng)有些泛黃，甚至有些古老的氣味。如今我已經(jīng)漸漸成熟，和一年前變化那么大。我不知道自己又會有些什么想法。

“大麥地的人感到奇怪，小女孩葵花一夜之間就融入了那個家庭，甚至還要更短暫一些——她跨進(jìn)青銅家門檻的那一刻，她已經(jīng)是奶奶的孫女，爸爸媽媽的女兒，青銅的妹妹。”我不得不承認(rèn)這世間的緣分。他們仿佛就是一家人，只不過是很久沒有相見罷了。也許人生已經(jīng)注定了，他們必定要相遇，必定要在一起面對生活。

當(dāng)家里只能承擔(dān)一個孩子上學(xué)時，大家都想著葵花，甚至連青銅自己也都愿意放棄。其實青銅在幾年前就夢想著上學(xué)，但是他和家人都愿意照顧葵花，這難道不是一種親情嗎？當(dāng)家里人知道學(xué)校里來了照相師傅給學(xué)生們照相，而葵花為了省錢沒有去拍照時，都很愧疚。他們編制蘆花鞋，在大雪天是拿去賣，為了讓葵花拍到一張照片，這難道不是一種親情嗎？不錯哦

雨果說過：人間如果沒有愛，太陽也會死。我想，大麥地的天空中，一定有很亮很亮的太陽。它把金色，灑向大麥地的每一個角落。在燦爛的陽光下，青銅葵花成長著……

感恩作文高中議論文 篇5

今天的感恩演講會，許多同學(xué)都不想去，可去了以后，大部分同學(xué)都哭了。

演講的老師姓陳，他站在臺上先問：“你們覺得世界上最寶貴的是什么？”有的回答：“金錢！”有的回答：“知識！”有的回答：“生命！”陳老師說：“都不對，最寶貴的是你們的孩子！你們的學(xué)生！”臺下沉默了。

陳老師問我們：“你們愛你們的老師嗎？”我們小部分同學(xué)小聲的回答：“愛！”陳老師說：“你們不愛！”他接著說：“心理研究表明當(dāng)一個人的.話是發(fā)自內(nèi)心的時，他說話時聲音很大，不是發(fā)自內(nèi)心的，聲音就很小?！?/p>

他又給我們說了一個故事：一個上海大學(xué)畢業(yè)的女孩，她到西部去支教，可那里環(huán)境艱苦，她心想：哎呀，還是別教了吧！環(huán)境這么不好！于是第一天晚上她就把辭職書塞到村長家里，打算第二天走?？僧?dāng)?shù)诙焖蜷_門，她驚呆了。村長帶著村里所有學(xué)生站在門口，村長懇求她留下來，這時，學(xué)生們齊刷刷的跪了下來，她被震撼了，留了下來。她送走了一批批學(xué)生，直到三十八歲那年，她因勞累過度，患了癌癥，可她依然無怨無悔。之后，他說：“你們從來沒理解過老師，他們給你們布置很多作業(yè)，你們在心里暗暗罵老師，可他們是為了你們有出息啊！當(dāng)你們在玩耍時，在進(jìn)入夢鄉(xiāng)時，老師在做什么？他們在拼命地備課，改作業(yè)啊！”這時，許多同學(xué)哭了，所有老師哭了，我不知為什么，眼淚在眼眶里打，可還是拼命抑制住，沒落下來。

陳老師讓我們的老師到前面去，與他站成一排，輪流發(fā)言。同時還有許多同學(xué)上去送花給老師們。許多老師是邊哭邊說的，泣不成聲。連男老師都在邊哭邊說。我們班的老師聲音很小，他說：“我希望你們將來在社會上能有一席之地?！币凰陌嗟膶嵙?xí)班主任抽泣地說：“再有一個星期我就離開你們了，一四班的同學(xué)們，我愛你們！”

發(fā)言完畢后，陳老師再次問：“你們愛老師嗎？”臺下的同學(xué)們大聲地回答道：“愛！”

是?。±蠋煘槲覀儾偎榱诵?，我們怎么不應(yīng)該感謝他們呢？

感恩老師！

感恩作文高中議論文 篇6

母是一片天，是一片遮風(fēng)擋雨的天，父母是一顆樹，保護(hù)我們成長，他們無私的奉獻(xiàn)著自己的生命，讓孩子在成長中得到安全的保護(hù)。他們的付出是不要任何回報的，他們?yōu)閮号某砷L感到欣慰，為自己的付出無悔。世上因為有了他們的愛，突破了層層阻礙，在冷暖人間有了一方真情摯信的風(fēng)景……孩子們?nèi)缬旰蟠汗S一般活潑向上，但也如野草般參差不齊。

好的家庭可以培養(yǎng)和諧的性格，造就一個好人。因為有了父母，迷茫中才有了堅定的信念；催擦的星光，才有了瞬間的點亮。每一個兒童快樂童年都有您保駕護(hù)航。流淚時，您默默祝福、守候；悲傷時，您輕聲安慰；失敗時，你諄諄開導(dǎo)。多少個難忘的時光，每天可以聽到您溫柔的話語，每天可以感受到您強大的支撐的力量。

經(jīng)歷過多少嚴(yán)寒驕陽，多少白晝黑夜，偉大的父母，你們付出了多大的代價呀？看著一點一點長大的孩子，一點一點成熟的影子，您臉上已布滿溝壑，青絲變成白發(fā)。您回憶我們小時歡樂身影，培育著美麗的未來，您關(guān)心著兒女的溫飽，您惦記著兒女的歸來。

是誰在每一天相伴我們左右？是誰天天無微不至的照顧我們？又是誰讓我們快快樂樂的成長？那就是我們的父母，父母是我們心靈的港灣，是我們晴朗的天空，帶給我們暢想的空間，用他們無私的父愛、母愛豐富著我們的成長過程，為我們的童年留下了深刻的印象，讓我們一起回憶吧！

記得在一個有雨的午后，所有的父母不約而同地來接自己放學(xué)的'孩子，可是，當(dāng)我邁出校園時，我卻沒見到前來接我的母親，頓時我的心涼了一大截，滿肚子的不快溢滿臉頰，賭氣的站在了路邊，任憑雨水淋濕了我的全身，雙手緊摟著我的書包，冷冷的身子被凍的直發(fā)顫然而，就在這時，不遠(yuǎn)處隱隱約約的露出了一個熟悉的身影，越來越近的向我走來，仔細(xì)一看是我的媽媽，我一下子就委屈的撲到媽媽的懷里，嘴里責(zé)怪道：“媽媽你怎么才來啊？”只見媽媽用力的摟著我，柔聲地對我說：“婷婷，對不起啊！媽媽有事耽擱了，所以來晚了，對不起啊，寶貝！

讓你淋了這么久的雨”我說：“那咱們快回家吧，我還有很多作業(yè)要寫呢”媽媽點點頭，習(xí)慣地背起了我的書包，緊緊地將我攬在懷中，突然，媽媽的一個噴嚏讓我不自覺地停下了腳步，我不由自主地去拉媽媽的右手，然而，我驚呆了，媽媽的整個身子全濕透了，額頭上全是雨水，全濕了！全濕了！涼涼的！冰冰的！我心里涌上來陣陣溫暖，原來母親她將整把雨傘全撐在了我的頭頂，自己全暴露在雨中，我頓時鼻子一酸，媽媽你全身都淋濕了，再看看我，別說雨了，就連一滴也沒沾上，媽媽??！

感恩作文高中議論文 篇7

感恩祖國 感恩祖國，感謝祖國所給與我們的一切。

————題記

從1949年建國至今，中國已經(jīng)走過了63年的風(fēng)雨歷程。這一路上磕磕絆絆，給我們留下了許多感動與歡樂?？v觀中國63年來的

發(fā)展，我只能想到一個詞來概括：翻天覆地。中國的變化令世人矚目，從最初的吃不飽、穿不暖，到今天的小康社會。從最初的解決溫飽問題，到今天注重精神文明等各個方面的建設(shè)，祖國的發(fā)展實現(xiàn)了質(zhì)的飛躍。感恩祖國，讓我們擁有了幸福的生活。

生活在21世紀(jì)的我們，沒有體驗過什么是真正的艱苦。我們生活在一個和平的國家里，沒有遭受戰(zhàn)亂帶給我們的困擾。不用擔(dān)心流離失所、無家可歸，不用飽受戰(zhàn)爭所帶來的痛苦。祖國給了我們最堅實的堡壘，使我們遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭，難道我們不應(yīng)該心懷感恩嗎？感恩我們的祖國，給了我們最安全的生活環(huán)境。沒有祖國，就沒有我們的安棲之所。我們今天所擁有的一切，都是祖國所給予我們的。

感恩祖國，并不是一句空話。需要我們用自己的實際行動去證明。960萬平方公里的土地上，生活了十幾億的華夏兒女。每個人都用自己獨特的方式表達(dá)自己對祖國的熱愛，貢獻(xiàn)出自己的一份力量。2008年是國人精神最為振奮的一年，因為我們盼了多年的奧運會終于在自己家門口舉行了。至今仍然記得中國申奧成功的那一年，國人都沸騰了，舉國上下都沉浸在申奧成功的喜悅中。殊不知，為了能夠申奧成功祖國做了多少的努力。為了能夠舉行好此次奧運會，祖國展示了它最好的一面，給世人呈現(xiàn)了一場精彩絕倫、獨一無二的奧運會。如果沒有祖國所做的努力，那么這一切令人矚目的成就我們將都無法擁有。因此，我們要學(xué)會感恩，用一種感恩的方式去生活。不僅要感恩我們的祖國，也要感恩一切幫助過我們的人。

如今的中國已不是昔日的中國，它已經(jīng)變得越來越強大了。神舟系列飛船的順利升天、奧運會的順利舉辦，使中華兒女揚眉吐氣。即使在面臨災(zāi)難時，祖國也顯示出了它的堅強與睿智。這一路走來，伴隨著幸福的還有“疼痛”。汶川地震、南方雪災(zāi)、云南干旱等，這一系列的“疼痛”鋪天蓋地的涌向了我們的祖國?？墒?，如此多災(zāi)多難的祖國，卻堅強的挺起了傷痛的脊梁。帶領(lǐng)祖國兒女，共同抵御和戰(zhàn)勝“疼痛”。此時祖國在我們的心中起了主心骨的作用，只要有祖國在，我們就什么困難都能戰(zhàn)勝。以前總是認(rèn)為自己的國家不好，可是等到現(xiàn)在

我才知道自己的想法有多幼稚。自己今天所擁有的一切不都是祖國給與的嗎，沒有祖國，今天的幸福生活從何而來？學(xué)會感恩，感恩我的祖國給予我的一切。

由于家庭貧困，我的求學(xué)之路并不是一帆風(fēng)順的，家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)也在一天天的加重。不過，幸運的.是在我困難的時候，祖國伸出了他的援助之手?，F(xiàn)在國家注重對大學(xué)生的培養(yǎng)，特別是對貧困生有許多的優(yōu)惠政策，以此來保證他們能夠更好的完成學(xué)業(yè)。貧困助學(xué)金這項政策對于很多和我一樣的貧困大學(xué)生來說，無疑是雪中送炭。解決了我們上學(xué)的后顧之憂。

當(dāng)我坐在寬敞明亮的教室學(xué)習(xí)時，靜下心來想想，是祖國給我創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。給了我現(xiàn)在所擁有的一切。感恩祖國不僅僅是表現(xiàn)在表面上，它已經(jīng)深深扎根在我的腦海、在我的內(nèi)心里。感恩祖國，感謝一路有你伴隨我們成長。讓我們在成長路上一帆風(fēng)順，少走了許多彎路。

感恩祖國，感謝祖國在每一天的無聲守候；

感恩祖國，感謝祖國在災(zāi)難來臨時的奉獻(xiàn)；

感恩祖國，感謝祖國在困難到來時的無畏；

感恩祖國，在祖國這樣一個大家庭里我們無憂無慮的生活，享受著祖國帶給我們的一切，感恩祖國是我們必須要做的。心懷感恩祖國之心去努力學(xué)習(xí)，為建設(shè)祖國貢獻(xiàn)自己的一份力量。

其實，我們不僅要感恩我們的祖國，更要學(xué)會感恩我們的老師。是他們的辛勤培養(yǎng)使我們學(xué)會了感恩，沒有他們的引導(dǎo)，我們會迷失自己的方向。

感謝您，親愛的祖國！您哺育了千千萬萬的兒女，讓我們在您的懷抱中幸福成長。懷著一顆感恩的心，我們用真誠的心祝福親愛的祖國越來越富強。我們也將不斷地為祖國的將來努力奮斗！把祖國建設(shè)的更加繁榮昌盛。

感恩作文高中議論文 篇8

真愛無處不在。

父母的愛叫做愛。這種感覺是世界上最溫暖的。當(dāng)你對挫折皺眉時，是你的父親在鼓勵你。當(dāng)你生病和哭泣時，是你的母親在關(guān)心你。一句“精彩”可以讓你充滿自信，一句“糟糕”可以讓你避免驕傲的陷阱。

老師的愛叫做師生情感。這種感覺是世界上最嚴(yán)重的事情。當(dāng)你因錯誤而受到懲罰時，是老師教你。當(dāng)你因一個難題而出汗時，是老師給你仔細(xì)解釋的。贊賞的表情讓你非常開心。熱情的問候會讓你感受到第二種情感。

對朋友的愛叫做友誼。這種感覺是世界上最純粹的。當(dāng)你不小心跌倒，再也爬不起來時，是你的朋友伸出了一雙有力的手。當(dāng)你買東西卻忘了帶錢，陷入尷尬的境地時，是你的朋友為你的救援買單。一點點謙遜會讓你感受到友誼的寬容。一點點幫助會讓你意識到朋友的價值。

只有心存感激，山才會高。大海只有感恩的溪流那么寬廣。感恩節(jié)的鳥是唯一讓它如此壯觀的東西。只有懂得感恩，才能得到滿足、珍惜和進(jìn)步。

有一顆真誠的心，有一顆感恩的心，讓生活在我們的感恩中變得美麗和溫暖。

我們生來就有一顆感恩的心。我們要感謝父母的仁慈，感謝國家的栽培，感謝老師的教導(dǎo)，感謝群眾的熱情幫助。沒有這些條件，我們能在社會中生存嗎？

感恩不僅是一種美德，也是一個人做人的基本條件。

許多成功人士在談?wù)撍麄兊某晒?jīng)歷時，往往過分強調(diào)個人努力的因素。事實上，每個到達(dá)頂峰的人都從別人那里得到了很多幫助。一旦你設(shè)定了一個成功的目標(biāo)并付諸行動，你會發(fā)現(xiàn)自己得到了很多意想不到的支持。你應(yīng)該永遠(yuǎn)感謝這些幫助過你的人，感謝上帝。

人們會感激陌生人的一點點幫助，但會忽略老板的各種恩惠，老板不分晝夜地相處，把一切都視為理所當(dāng)然。

然而，員工和公司領(lǐng)導(dǎo)之間的關(guān)系不僅僅是雇傭和被雇傭之間的契約關(guān)系。我們有沒有想過在這種契約關(guān)系背后有一些同情和感激的因素？

每個領(lǐng)導(dǎo)者和員工都不是相互對立的。從商業(yè)角度來看，這是一種雙贏的關(guān)系。從情感的角度來看，還有一種感覺和友誼。

我們應(yīng)該學(xué)會感激那些為我們提供工作舞臺的人。這是一種心態(tài)，我們必須有這種心態(tài)，才能獲得職位和成就。

永遠(yuǎn)心懷感激，你會變得更加謙遜、尊貴和高尚。每天，我都會花幾分鐘時間感謝自己有幸成為公司的一員，并遇到這樣一位領(lǐng)導(dǎo)。所有的事情都是相對的，不管你的情況有多糟。

當(dāng)你準(zhǔn)備辭職換工作時，你也應(yīng)該心存感激。辭職前，仔細(xì)想想你曾經(jīng)做過的每一份工作，以及你給自己帶來的每一個收獲和教訓(xùn)。這些都是你旅行到未知人生旅程的能力儲備。

與奉承不同，感激是情感的自然流露，不尋求回報。有些人從心底里欣賞他們的領(lǐng)導(dǎo)能力，但是因為害怕流言蜚語，他們把感激藏在心里，甚至故意疏遠(yuǎn)他們的老板以顯示他們的清白。這個想法多么幼稚！如果我們能夠從內(nèi)心深處認(rèn)識到，是我們的領(lǐng)導(dǎo)們的辛勤工作導(dǎo)致了公司今天的發(fā)展，是我們的'領(lǐng)導(dǎo)們的真誠教導(dǎo)讓我們?nèi)〉昧诉M(jìn)步，讓我們內(nèi)心坦誠，為什么還要擔(dān)心別人的流言蜚語呢？

真正的感激是真誠和發(fā)自內(nèi)心的，它不是為了某種目的而迎合他人的借口。

感恩不僅對公司和老板有好處。對個人來說，感恩是一種豐富的生活。這是一種深刻的感覺，它能增強一個人的個人魅力，打開通往神奇力量的大門，并發(fā)現(xiàn)無限的智慧。像其他流行的特征一樣，感恩節(jié)是一種習(xí)慣和態(tài)度。

你有沒有想過給你的老板寫封短信，告訴他你有多愛你的工作，以及你有多感激你在工作中得到的機會？這種非常有創(chuàng)意的感謝方式肯定會讓他注意到你，甚至?xí)嵘?。感激是會傳染的，領(lǐng)導(dǎo)者也會以特定的方式對你提供的服務(wù)表示感謝。

感恩不需要付出代價，但它是一項重大投資，對未來非常有幫助。感激總是需要的。當(dāng)銷售員被拒絕時，他應(yīng)該感謝顧客耐心地聽他解釋。只有這樣，我們才有機會再次光顧！當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)批評你時，他應(yīng)該感激他所有的教導(dǎo)。

同時，我們不應(yīng)該忘記感謝我們周圍的人——我們的朋友和同事，因為他們了解你并支持你。向他們表達(dá)你的謝意，讓他們知道你感謝他們的信任和幫助。

感恩作文高中議論文 篇9

如果黑板是浩淼的大海，那么老師是海上的水手，教鞭就是您們的槳，劃動那只般泊在港口的船只，您們的手勢生動優(yōu)美，如一只振翅翱翔的雄鷹，在遼闊的天宇邊劃成一條漂亮的弧線，遙迢的天邊飄來一片云，猶如您晶瑩剔透的心，一派高遠(yuǎn)，您隨便的驚鴻一瞥，執(zhí)掌起滿天晚霞。

一支粉筆，三尺講臺，留下的永遠(yuǎn)是您含辛茹苦的身影。滴滴汗水，點點心血，印在您臉上的始終是嘔心企盼的神情。一個人一生之中最大的幸福不是過著紙醉金迷的聲色艷娛的生活，不是和愛人耳鬢嘶磨，醉臥溫柔之廂，而是遇到一個知識淵博，品行高尚的老師。

魯迅遇到了藤野先生，巍巍不能忘懷蔡蕓芝先生，達(dá)·芬奇更加感謝教他畫熟雞蛋技巧的弗羅基俄，我更聽見一個來自遙遠(yuǎn)的聲音，那時戴維的聲音：“我者一生中最大的發(fā)現(xiàn)是法拉第?！币苍S三毛是不幸的，初二時，數(shù)學(xué)老師的體罰讓她走上了休學(xué)的道路。但許多年后，三毛說：“一直到現(xiàn)在，我的數(shù)學(xué)老師都是改變我命運的人，我十分的感激他，要不是當(dāng)年他的體罰，我不會走上今天的路?！闭f者番話時，她已經(jīng)經(jīng)歷了世事滄桑，人海沉浮，顯得冷靜而達(dá)官。

老師是先活在學(xué)生們的眼睛里，而后才活在我們的心里的。要把學(xué)生們目光之中的懷疑，猜測，挑剔變成心目中的信任，尊敬和愛戴，并不是一件輕松的事情。“傳道，授業(yè)，解惑”包含著多少的苦澀和艱辛啊

或許有一天，他教給我們的知識已隨著時光的流逝而被淡化了，但是他的人格魅力在我們心中卻是永恒。當(dāng)我們在心靈一隅為您開辟出一片圣潔的園地時，我們又有了一個新的人生偶像了。

師者，如夕陽，偉大而正直，光明磊落，襟懷坦蕩，它不因轉(zhuǎn)瞬即逝而沮喪，更不要求人們的回報。殘陽，最能說明過去的`無私和風(fēng)燭殘年對大地的癡情，而你們是否總是徜徉在霜籠月罩的林間，駐足眺望，目光沉靜而悠遠(yuǎn)。遲暮之年，仍以一樣的激情培育國之棟梁，不居功自傲，不養(yǎng)尊處優(yōu)，心中永遠(yuǎn)升起不老的太陽，您們不就是永遠(yuǎn)的夕陽嗎？正如一位教師說的那樣：“人就應(yīng)該像蠟燭一樣，從頭到腳都是光明的?！蔽宜坪蹩吹搅丝死斠?6名大火中的亡靈的心在搏騰跳躍，您們總是用真誠地?zé)崆槿ジ谢鶅龅男撵`，您們也有無奈的時候，但耕耘的時鐘不會因此而停擺，哪怕看不到生命綻放一絲光彩！

感恩作文高中議論文 篇10

摘要：他們是構(gòu)建生命的元素，是他們教會了我如何成長，是他們教會了我如何去愛，更是他們教會了我如何以一顆感恩的心面對生活……

感恩，成人禮上的主色調(diào)

如果注定要與母親有一場邂逅，那么生命里的每一個情節(jié)便在我們初識的剎那毫無保留的展開了.近乎18年的記憶如頁扉中的字跡密密麻麻地填滿心間，而今，歲月卻將它們化做香草味的清風(fēng)淡淡地隱在了身后.站在十七歲的尾巴上，請容我以一個虔誠的姿勢---

對家說愛：感恩成人禮上的主色調(diào)。十七年前那聲并不響亮的啼哭后，沖動憨實的傅先生拉著年輕溫婉的鄭小姐的手激動的'說：“咱們真的是爹媽了！”從那以后，我的地球便在這特殊的“正負(fù)”磁場之間慢慢地運行起來。直到歲月疏遠(yuǎn)了父親與電視屏幕的距離；直到歲月在母親的背脊上留下了令人心碎的弧度...現(xiàn)在，即將舉行成人禮的女兒要結(jié)實的擁抱你們！如果還有下輩子，請讓我再成為你們的女兒吧，我要用更多的時光陪伴你們一起慢慢變老...

對文字說愛。文字，在一場尋覓陽光的旅途上與你晤面。雨說，她是一條魚，而文字是附在她身上的一汪水。子揚管文字叫“親愛的”。而我，夾雜在一群癡迷文字的孩子中間，神情恍惚，不知道是否還有資格對你說愛。在盛滿憂傷的香樟年代，面對成長手足無措的我，揮霍地用你去宣泄情感。而你，卻寬容地給了我一個禁閉的水域，讓我盡情的大聲哭喊，阿司匹林般的快感叫人沉溺...而今我要用什么去換來一場屬于你的救贖？我也要大聲地對你說愛！

對老師說愛。我們總是在十字路口短暫的相逢。您以不同的素面出現(xiàn)，卻以一支相同的粉筆來填補我求知的欲望。面對常常懶惰時而頑劣的我，您卻總是悉心相待。在成長的墨跡旁，您扮演的是嚴(yán)厲的教官，但更多的時候您卻像我的大朋友...雖然人生的軌跡終究將會把我從您身邊推向遠(yuǎn)方，但言行中卻將銘刻著您的氣息，永不湮滅...直到有一天，“長大后我就成了你”！

對朋友說愛。如果人生像墨滴一樣，從著地點向四周鋪展開來，那么朋友就是那紙頁間細(xì)小的紋路，渺小而深刻地點綴人生。你說，即使是全世界都瘋了，我們也要一起游戲。我說，即使是地獄我們也要一起猖獗。我們從不同的起點出發(fā)，不用刻意地去維系情感，只是默念著對方的名字，信守著“天涯海角，溫暖相依”的誓言，默契地續(xù)演著塞琳格的童話---拐角處相見！

......

他們是構(gòu)建生命的元素，是他們教會了我如何成長，是他們教會了我如何去愛，更是他們教會了我如何以一顆感恩的心面對生活...

感恩，成人禮上的主色調(diào)。我相信漫漫人生路，會因為有你，而處處充滿暖陽。

感恩作文高中議論文 篇11

我是一個在爸爸媽媽關(guān)愛中長大的孩子!過著無憂無慮的幸福生活。

小的時候，爸爸媽媽非常疼愛我。深怕我出了一點什么事!

等到我走進(jìn)學(xué)校的大門，開始了新的學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)的'過程中，爸爸媽媽就好像變了一樣，對我不再那么千依百順了。在我遇到難題時，也不幫助我，還兇我。從此，我就好像的了后遺癥似的，怕怕的。每當(dāng)我考試沒有考好時，我就只有等著挨批。沒想到爸爸媽媽卻只是對我說:“下次好好考就行了?！钡钦f這句話時的語氣是沉重的。我想爸爸媽媽不幫我，應(yīng)該是想我學(xué)會自立吧。

我每天一回家就只知道，打開電視，吃著零食，享受著美好時光。仔細(xì)一想，這一切不都是父母賜給我的嗎?這時，媽媽在做飯，又是切菜，又是切肉，又是調(diào)味。媽媽現(xiàn)在所做的一切不都是為了我嗎?

吃完飯后，我想起媽媽那么辛苦地為我們做飯，做完后還要洗一大堆的碗筷。我飄過一個念頭:不如，幫媽媽洗洗碗，讓媽媽好好休息休息。何況，老師經(jīng)常教育我們要幫助幫助爸爸媽媽干活，媽媽要為我們這個家忙東忙西，我為什么不能幫媽媽做點力所能及的事?

我跑過去對正在低頭收桌媽媽說:“今天的碗筷就讓我?guī)湍阆窗?你都忙活了一整天了!讓我來吧。”

媽媽抬起頭笑著對我說:“不用了，你還小，去看電視吧!”

“不--不，我來幫你洗。”

“好吧--好吧!小心一點!”

我一邊說，一邊拿起碗。媽媽順手拿給了我一張洗碗布，幫我圍裙，然后欣慰的走出了!我拿起洗好的抹布，去吧外面的桌子抹干凈。接著，我就開始了我的大作戰(zhàn)--洗碗!我在洗碗槽旁，拿起洗碗布，滴上洗潔精。再將碗筷一個個用洗碗布來擦一擦。做完這一些，就可以幫它們沖水了!

我慢慢地把水龍頭打開，我拿起一個碗，放到水龍頭下。水龍頭的水嘩嘩地搭在我的手上，我把每個碗的每個部位都用水沖洗了一下。終于，我把說有的碗洗完了。我是我的手，已經(jīng)凍得通紅。

我現(xiàn)在才知道，原來洗完也是一件不容易的事情!而媽媽每天都要做那么多的事情，我還那么不懂事，去煩她?，F(xiàn)在，我也長大了，應(yīng)該為爸爸媽媽做一些我能夠做的事情。才不會讓爸爸媽媽養(yǎng)我十多年，像是養(yǎng)一個沒用的人，什么事都不會做!雖然，洗碗只是一件生活中平凡到再也不能再平凡的一件小事，但是，它也可以證明爸爸媽媽沒有白養(yǎng)我。

因為這就是感恩

感恩作文高中議論文 篇12

人的一生，是由許多的「施」與「受」交織而成，不管是付出的一方，或是接受的一方，彼此都要心存感恩，感謝總是有人愿意為我付出，也感謝我能為別人付出。只要心存感恩，我們會發(fā)現(xiàn)，原來人可以變得如此謙虛，原來社會可以變得如此祥如，沒有暴戾之氣。

俗話說得好：「受人滴水之，當(dāng)以涌泉相報」。受了別人的一點恩惠，就該盡全力報答，更何況是從小父母養(yǎng)育我們、照顧我們的恩情。父母的愛，是不求回報的，父母無怨無悔的付出，無疑只為了讓我們讀更多的書，做個堂堂正正、有用的人。我也感恩師長的諄諄教誨，開啟我知識的殿堂，指引我人生的方向。不管是父母或師長的殷殷期盼，都是希望我們可以知書達(dá)禮、自我約束，小者獨善其身，大者貢獻(xiàn)一己之力，回饋社會，服務(wù)人群。我感恩父母、師長的辛勞付出，然而感恩，不一定是要感謝大恩大德，而是要轉(zhuǎn)換成一種生活態(tài)度，那怕只要一聲親切的問候，一杯溫暖的茶水，一句簡短的「您辛苦了」……再再都表達(dá)了我的感恩之情。

一早醒來，忙碌的士農(nóng)工商們，揭開了一天的序幕。感恩有你們的努力工作，滿足了我們生活所需；感恩人民的保母和導(dǎo)護(hù)媽媽的堅守崗位，才能讓我們安全無虞的到校；感恩日常生活中默默付出、為善不欲人知的一群，因有你們無私的大愛，溫暖了你我冷漠的心；因為有你們無國界、無種族差異的辛勞付出，滋潤了你我干涸的心靈。

人生的路途上，永遠(yuǎn)需要一顆感恩的心，因為它就像一朵美麗的花朵，處處綻放、處處芬芳。人們因為心存感恩而知足惜福；因為知足惜福，而再造福；因為知足惜福再造福，而拉進(jìn)彼此距離，平息紛爭，共同締造一個祥和竹的福爾摩沙美麗之島。我們不該視恩情如草芥，更不該覺得父母的關(guān)愛、師長的教誨、朋友的真情都是理所當(dāng)然的。我們當(dāng)在「施」與「受」之間，常懷感恩之心，如此，相信你我就是最富有、最幸福的人了。

感恩作文高中議論文 篇13

感恩是我們每個人都家喻戶曉的品德概念，但是有的人毫不在意感恩當(dāng)作是生活中的一顆毫無意義的幫助。我就給大家看幾個感恩鏡頭就一目了然了！

有一次在家時，我閑著沒事做就拿起一個掃走和一個掃把在地上認(rèn)認(rèn)真真得掃了起來，掃著掃著，想著地板被我掃地干干凈凈的情景，心里想著干干凈凈的客廳，想著讓爺爺奶奶少辛苦一分一秒的時間，真是太激動了！還沒想完爺爺奶奶就回來了。他們看到我在掃地直夸我長大了，我聽了，心里比吃了蜜還甜。知道嗎我們大家都有許多這樣的事例，知道的都感到非常的開心，但是你們知道嗎，我們這樣做就是對爺爺奶奶的報答，也就是感恩，我們一定要時時刻刻的記住要感恩。

我看過這樣一個故事，至今想起仍然感慨萬千，這個故事的名字叫《一杯牛奶》

一個生活貧困的男孩為了積攢學(xué)費，挨家挨戶地推銷產(chǎn)品。他的推銷進(jìn)行得很不順利，傍晚時他疲憊萬分，饑餓難耐，絕望地想放棄一切。走投無路的他敲開一扇門，希望主人能給他一杯水。開門的是一位美麗的年輕女子，她笑著遞給他一杯濃濃的熱牛奶。男孩和著眼淚把牛奶喝了下去，從此對人生重新鼓起了勇氣。許多年后，他成了一位的外科大夫。一天，一位病情嚴(yán)重的婦女被轉(zhuǎn)到了那位的外科大夫所在的醫(yī)院。大夫順利地為婦女做完了手術(shù)，救了她的命。無意中，大夫發(fā)現(xiàn)那位婦女正是多年前在他饑寒交迫時給過他那杯熱牛奶的年輕女子！他決定悄悄地為她做點什么。一直為昂貴的手術(shù)費發(fā)愁的那位婦女硬著頭皮辦理出院手續(xù)時，在手術(shù)費用單上看到的是這樣七個字，手術(shù)費：一杯牛奶。那位昔日的美麗的年輕女子沒有看懂那幾個字，她早已不再記得那個男孩和那杯熱牛奶。然而，這又有什么關(guān)系呢？

這幾年，人們很少感恩了，對什么都不再感恩了。即使他們還會感恩，也只是感恩于只有他們才會感恩的對象。

其實，這個世界是有些共同的東西的。

看了這則故事絲毫不為所動的人，沒有一點反思的人，他們的情感世界一定暫時缺少了一點很重要的東西，或者永遠(yuǎn)失去了一些最寶貴的東西！

聽了我說的幾個事例，一定要懂的真正的感恩！真正的感恩就來自我們每個人的生活小事中！我們一定要留心觀察身邊的小事！

高中議論作文匯編

許多學(xué)生都會被要求寫作文，通過寫作文可以促進(jìn)我們讀書和學(xué)習(xí)，通常在寫作中要言之有理或情，才能打動讀者，一篇優(yōu)秀的作文是怎么樣的呢？你也許需要"高中議論作文匯編"這樣的內(nèi)容，歡迎分享給你的朋友！

高中議論作文(篇1)

每個時代都有那么一種主流，壓倒一切，以無可辯駁的姿態(tài)居于史書的中央。殊不知，在書頁的邊角，有不凡的力量在涌動，突破主流的圍堵，以強硬的精神決然而立，即所謂的另類。

社會的存在不免人們有一種共同的志趣與追求，戰(zhàn)國時期的諸侯們渴求占領(lǐng)與吞并，唐宋時期的人們碌碌于功名，現(xiàn)代工業(yè)社會的大眾在埋頭于機件廠，著力于打造出完美的生活方式，精神乃至于人們自身。然而，另類的存在似乎是大眾化編程過程中的一個錯誤，但這個錯誤卻是如此美麗與可愛，莊子鼓盆而歌，心懷人貴適志，李白“天子呼來不上船”，因為他“不肯摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏?！倍X鐘書一介恂恂儒者，也在人生邊上風(fēng)趣地調(diào)侃世人的嬉笑怒罵。

當(dāng)然，“另類們”的另類之處絕不僅僅在于此，更在于他們理解生活最隱密的肌理，深入時代雍塞的脈絡(luò)，于污黑濁臭中認(rèn)清時代的潰瘍，于黑暗中看到新的希望。這是必須的，社會乃至?xí)r代必得要一些不同于這個社會與時代的人來看到它的不足之處方能蹣跚前進(jìn)。而這些人，這些開拓者，是如此地不為主流所理解，所接納，他們對“另類”這個稱號是如何地嗤之以鼻，心酸于主流大眾們的目光短淺?？傆行┤耸钦驹谑澜绲募沽荷?，用海德格爾的話說，便是進(jìn)行“燃燒著的觀看”，靈魂的燃燒，他們的痛苦來源于積累的主流無所察知的黑暗，而他們的堅持來源于他所說的“我愈受苦，愈歡欣。”海子奮力奔向黑暗，以尋找黑暗中央，地獄中央的火焰，他不屑于那些汲汲于功名的人們，而愿以自身的燃燒交換一個更加干凈的世界，可惜他太過天真，千鈞的黑暗豈是他“青山無柴燒自己”所能照亮的？

我們不禁慨嘆，另類太少了，而且還越來越少了，螳臂當(dāng)車的你們是否也到了灰心失意的境地？現(xiàn)在呢？主流的眾人們伏首于勞績，鮮有人直立起本應(yīng)不同于獸的膝頭，而直抵青天。浩浩蕩蕩的人群在世間穿梭奔走，主流與另類的界限日趨模糊，更可悲的是，竟有些許人自畫界限，標(biāo)榜自己為另類，這可真讓古時候那些高蹈出世，千金裘拿來換美酒的謫仙們啞然失笑：“此狂夫之大者也！”

高中議論作文(篇2)

珍惜，一個耳熟能詳?shù)脑~語。什么意思呢？就是讓你重視你身邊的每一個人，在乎你身邊的每一件事。珍惜你現(xiàn)在所擁有的吧。

很多人都是等到失去后才懂得珍惜。當(dāng)初怎么不去想著珍惜呢？珍惜，看似簡單，但真正理解并能做到卻是如此的艱難。古人常說：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”時間是寶貴的，任何時候都需要我們?nèi)フ湎?。珍惜我們擁有的時間吧。人生短暫，在有限的時間內(nèi)要發(fā)揮出最大的人生價值，使我們自己更為光彩奪目，就在于珍惜我們自己的時間。人生在世，什么都要自己去爭取，要自己會珍惜?，F(xiàn)在擁有不一定是你一直會擁有，它終究會逃離你。所以，請珍惜你現(xiàn)在擁有的大把時間，“青春且不惜，行樂非所欲”就是最好的證明。珍惜擁有的才會怡然自樂。

珍惜我們擁有的青春吧。花謝了還會再開，太陽落了還會再升起來?？晌覀兊那啻耗兀克腿缫魂囷L(fēng)似的吹過我們的身邊，如果我們乘風(fēng)飛上藍(lán)天，就會被它甩在后面，只能留在原地惆悵嘆息?！盎ㄓ兄亻_日，人無再少年。”讓我們抓緊青春的翅膀，趁著青春的風(fēng)兒，努力展翅高飛把。

請珍惜我們擁有的知心好友吧?！扒Ю镫y尋是朋友，朋友多了路好走。”朋友，是幫助了你不用言謝的人，是你失意時輕輕地走到你身邊聽你訴說的人，是你成功時還能敞開心扉為你鼓掌歡呼的人。朋友如陰天里的一束陽光，為你驅(qū)散滿天的烏云，如雨天里的一把傘，為你撐起一片無雨的星空，如雪天里的一把火，溫暖你寂寞孤獨的心靈。珍惜你的摯友，因為人生難得一知己啊。

珍惜你擁有的對手吧。因為對手也是你的朋友，沒有了對手，你就不會有繼續(xù)拼搏的動力；沒有了對手，你就不會有繼續(xù)奮斗的決心。對手能讓你居安思危，讓你更加清醒，讓你更清楚地認(rèn)識自己。對手能讓你不斷成長，不斷成熟，從而最終走向成功。

珍惜你人生中擁有的苦難?？嚯y也是人生中的一筆財富。沒有苦難，怎會有文王拘而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》，怎會有不韋遷蜀，世傳《呂覽》。正如那句古話，“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚?！敝挥薪?jīng)歷苦難的人，他的人生才會更精彩。所以，請珍惜人生中的苦難吧。它是磨練你意志的試金石，它讓你更加堅強，任你經(jīng)受風(fēng)雨的洗禮而更加璀璨奪目。

珍惜時間，你會無比富有；珍惜青春，你會取得輝煌；珍惜摯友，你會得到知己；珍惜對手，你會更加成熟；珍惜苦難，你會更加堅強。珍惜你擁有的一切，只有這樣，你的人生才會更加精彩。擁有并懂得珍惜，才是美好的人生。

高中議論作文(篇3)

生于世界上，存于宇宙間，我沒有叱咤風(fēng)云的雄偉氣魄，沒有武帝揚鞭東指的九死不悔，更沒有司馬遷成一家之言的宏功偉業(yè)，但我渴望陶淵明的怡然自得，渴望能有自己的一片天。

或許，我好像那個摔了跤的小孩，此時正經(jīng)歷爐火的冶煉，家庭，學(xué)校，社會的期盼，讓我手足失措。雖然摔了一跤，然而我能夠再重新爬起，我從來沒有懷疑過我的這種能力。

困難非吾畏。我愿自己走下去，摔到了又怎樣，失敗了又何妨。我只想有一雙自由翱翔的翅膀。請讓我自己爬起。因為我堅信，一花凋零荒蕪不了整個春天;一星隕落，暗淡不了整個宇宙，一次失敗，影響不了我對明天的渴望。

困難非吾畏。站在歷史的門檻上，撿拾一枚枚成功的貝殼，上面寫滿了挫折，沒有人的一生是一帆風(fēng)順的，本為夏陽子，少小越龍門，文采燦華星，鐵筆鑄英魂。腐刑焉能動，浩志豈自淪，不負(fù)男兒志，千秋太史君。成就了“史家之絕唱、無韻之離騷”的他在監(jiān)獄里過著非人的生活，遭受了人甚恥之的宮刑，然而挫折壓不倒他，他不是從挫折中爬起來了嗎?

仲尼厄而作《春秋》，孫子臏腳《兵法》修列;不韋遷蜀世傳呂覽。這些偉人達(dá)士都是在歷經(jīng)磨難之后才獲得成功的，在挫折之后，帝王將相能成蓋世偉業(yè);在困難之后，我要擎起明日之朝陽，以經(jīng)為徑，以陌為緯，尋找我向往的桃花源。

我并不畏懼困難，但我極易迷失方向。太多的關(guān)心，讓我寢食難安，生怕再次走錯的路，太多的愛也會使我嬌生慣養(yǎng)。我不懼怕困難，我渴望戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心。

在這競爭日益激烈，越來越紙醉金迷的世界里，沒有自己爬起的能力就無法長久立足。我熱切的希望獲得這種能力。

不要用言語打擊我的自信，我用激揚的熱血再獲重生，也不要用手助我一臂之力，我會勇敢的自己站起。不是全部的壓力都會有好的收獲，必要時，請給我自由的空間。我要感謝全部的關(guān)心和愛，但我更加地呼喚屬于我的空間。給我自己爬起的機會吧!不是全部的完美都成就人，也并非全部的遺憾都一事無存。困難我不怕，請讓我自己站起。

高中議論作文(篇4)

“表情包”是在社交軟件活躍之后，形成的一種流行文化。是在移動互聯(lián)網(wǎng)時期，用含有特定對象的符號、圖片登來傳情達(dá)意。對于“表情包”的流行，存在不同的看法。例如：有人認(rèn)為：作為一種民間符號，“表情包”體現(xiàn)出其強大的流行文化的力量，它能快速、直觀、生動傳遞著使用者的多種情感，拓寬了任命表情達(dá)意的空間。也有人認(rèn)為：“表情包”的流行，形成人類交流“符號——文字——符號”的循環(huán)。文字的式微，意味著文明倒退?！?/p>

對于“表情包”的流行，你如何看待?

請根據(jù)以上材料，自選角度，自擬題目，寫一篇文章。

要求：(1)不少于800字。(2)不要寫成詩歌。(3)不要透露個人相關(guān)信息。

【優(yōu)秀范文】

不簡單的符號文化

當(dāng)下，社交軟件發(fā)展和流行文化的衍生品——“表情包”的興起引發(fā)人們的廣泛熱議，人們對這種“符號文化”究竟會消解文化的價值，開歷史的倒車，抑或成為多元化的表達(dá)方式看法偏頗。于我而言，我視其為社交互動，快節(jié)奏生活的必然趨勢，是對表達(dá)媒介的拓寬，更是種“絕不簡單”的符號文化。

“表情包”的流行有其潛在的必然性。一方面，是在如今生活節(jié)奏迅速加快，“快餐文化”盛行的社會中，相同的時間我們卻要面對過度負(fù)載，過度生產(chǎn)的信息，于是借用蘊含特定情意的表情，形象以闡明原本需要三言兩語表意的廣泛事件背后的普遍化情感，何樂而不為?方便、快速、直觀，不得不說，這足以使它成為人際交流的第二途徑，成為日常生活的形象映射，交流傳遞速度被提升，文字將有效的用于闡釋更微妙，矛盾的復(fù)雜心理活動。

另一方面，它是社交互動日間推廣的必要“衍生物”，這取決于“表情包”與生俱來的親切感，借助動物擬人、夸張化的神情，逼真而動態(tài)的的形象，使得其在愈發(fā)常見的“淺層交際”，“廣泛交往”，和較陌生之人的對話中彰顯出超越文字的平等感，幾張圖片的背后，踐行著等級地位的淡化，隔閡的消除，多少年前卡夫卡筆下“巴別塔的深淵”或許可以借由“表情”而更快的“打通”。

更重要的，“表情包”本身絕非“簡單”而膚淺的稚嫩符號，相反，它應(yīng)是嵌合當(dāng)下語境和大時代背景的符號文化。哪怕是在看似消遣的“斗圖”中，也隨處可見表情中竟融合了當(dāng)下大事件人物抑或各類名人政要的形象，何以見得它體現(xiàn)出強大的流行文化的力量?我想，便在于它以獨特的方式記述如今社會迅速的發(fā)展與變遷，與日新月異的世間百態(tài)，而這種方式，貼合現(xiàn)今人們的生活態(tài)度與敘述方式的——輕松，似乎“浮躁”的娛樂化闡述中彰顯人對時世的認(rèn)真態(tài)度，以看似略“戲謔、調(diào)侃”的方式描繪生活的狀貌。它反映了如今人們對于新聞與文化的重新審視，表達(dá)與看法未必與“嚴(yán)肅”綁定在一起，形象化，生動化的背后，另有深意。思考和思辨仍在，只是借由另一種即直觀又更加“隱晦”的方式。

至于有人認(rèn)為這是“符號—文化—符號”的循環(huán)，我仍為，大可不必如此擔(dān)憂焦慮，與其惶恐“它必然代表文字的式微”不如說它是契合當(dāng)下流行文化發(fā)展的表達(dá)方式，是對原本單一的文字表情達(dá)意的拓寬，豐富，而絕非取締，更非消解文字的價值，如果說“文字”是人們思考嚴(yán)肅命題，表達(dá)深刻、復(fù)雜思考的唯一選擇，那么“表情包”也是一種語言，一種親切的平等，直觀生動的映照生活，以小見大的映射社會更迭，大眾情境的語言。移動互聯(lián)網(wǎng)時代下傳統(tǒng)的藝術(shù)作品向網(wǎng)絡(luò)電影的轉(zhuǎn)變，書信到社交軟件的更替，同樣我們也要接受或包容這樣多元化的表達(dá)途徑——文字與“表情包”背后符號文化共存的雙重語言。

“文字”是對世界嚴(yán)肅、細(xì)膩而詩意化的丈量，而“表情包”卻也是流行文化的必然產(chǎn)物，它豐富表法情致的空間，它貼合生活節(jié)奏的“親切”，它對于當(dāng)下語境、時代背景風(fēng)趣而不失深意的記載，這樣的“符號文化”重要，有其存在的價值。

高中議論作文(篇5)

人類常常將自己周圍的環(huán)境當(dāng)作一種免費的商品，任意地糟蹋而不知加以珍惜，人類自以為是所有生命中最強大的，自然給予人物質(zhì)的精華，而最后它從人們那里得到的回贈卻是這些物質(zhì)的垃圾。莫非一定要等到山峰崩塌，地殼陷裂，河水停止流動，生命只剩下人類的時候，我們才會醒悟那個一直空談卻沒有奉行的道理：善待自然就是善待我們自己。

大自然是善良的慈母，同時也是冷酷的屠夫——雨果

我們是如此的幸運，在這個龐大的宇宙中恰好生存在這么一顆美麗的星球；是如此幸運，被給予了生命與靈魂；是如此幸運受用著地球無盡的資源；地球像善待這星球上一切生命那樣，讓我們在數(shù)億年的時光慢慢進(jìn)化去適應(yīng)環(huán)境并且繁育壯大。優(yōu)勝略汰中，我們漸漸成為地球上的統(tǒng)治者，成為最強大的生物。我相信地球創(chuàng)造了我們一定有她的用意，她一定想讓我們幫助她更好的去管理這顆星球，更好的去幫助地球上的生命，和他們一起創(chuàng)建美好的世界。我們被給予了高的智慧，但回首歷史，我們很少把這份禮物用在如何保護(hù)環(huán)境，保護(hù)其他生命上，反而有的卻是戰(zhàn)爭，一顆原子彈使數(shù)百年的大樹粉碎，山峰倒塌，河水蒸發(fā)，于是地球變的滿目瘡痍；現(xiàn)在終于迎來了和平年代，但人類的貪念始終沒有停下破壞地球的腳步，從第一次工業(yè)革命開始到現(xiàn)在，地球表面的煤礦幾乎已經(jīng)全被采集一空，剩下的只是隨時會塌陷的地殼，可這得到了一絲的好處了嗎？沒有，人類現(xiàn)在正為天空中厚厚的霧霾而堪憂，多么荒誕可笑！

終于，人類的暴行已經(jīng)遭到了地球的嚴(yán)懲：人們數(shù)萬年的亂砍亂伐，已經(jīng)使大自然的生態(tài)平衡遭到了破壞，直到沙丘吞噬了萬頃良田，洪水沖毀了人類的家園，人類尷尬啞然，才亡羊補牢的開始去植樹造林；人們胡亂排泄的廢煙廢水如今已經(jīng)變成了天空的陰霾與酸雨，大自然不在給予人類蔚藍(lán)的天空，不在給予潔凈的雨水。如今全球的饑荒，隨處可見的干旱，所剩無幾的淡水資源。昔日善良的地球母親一改常態(tài)使人類哀聲哉道，可這不都是人類的自作自受嗎？

所以，我們?nèi)祟悜?yīng)該學(xué)會敬畏自然，善待自然的同時就是善待我們?nèi)祟愖约??！闭嬲龣z驗我們對環(huán)境的貢獻(xiàn)不是言辭，而是行動?！蓖鲅蜓a牢為時不晚！人類的發(fā)展不應(yīng)該建立在沉重的代價之上，工廠能用風(fēng)力水利太陽能發(fā)電而不用煤發(fā)電，世界上就不會再有霧霾；人們不去用大象的象牙、東北虎的毛皮，世界上就不會有殺害；而我們個人如果平時能從擰緊水龍頭這樣的微小的事情做起，從自己做起，我相信自然會給我們?nèi)祟悜?yīng)有的回報，終有一天，我們會再度在溫暖的搖籃——草原上小憩；在慈祥的笑臉——天空下成長，在愛的源泉——河流中沐??！所以，請記住，善待自然就是善待我們自己！

高中議論作文(篇6)

灰蒙蒙的天，滿是陰霾。三月的季候，沒有和煦的暖陽，卻似那詩中所云：愁云慘淡萬里凝。那空氣里，那從東邊吹來的風(fēng)里，是遭受了地震的日本所傳來的憂傷。而那多走一步所建起來的核電站，此刻如一枚弦上箭，威脅著千萬人。（開篇即切題，由最具震撼力的時事大事件入筆，有新鮮元素。）

多走一步，所得多，所失亦多。誰能說得清楚，這一步走的是輸，還是贏？（總領(lǐng)）

在當(dāng)時寫出那道用來制造原子彈公式的愛因斯坦，想必也沒有料到，他的一個公式會讓這個世界紛擾至今吧。那一枚核彈讓廣島成為了一片焦土，讓萬千生命在頃刻間灰飛煙滅。如今，從那一公式所得的日本福島核電站又在威脅著人類。這一步，以及接下來所走的一步又一步，是得，是失？是喜，是悲？

當(dāng)聽到有日本的部隊為了解決核電站問題而貿(mào)然進(jìn)入，最終在一小時內(nèi)喪命，以及政府下令讓部隊組成“必死隊”進(jìn)入冷卻反應(yīng)堆時，深深感受到那用生命所換來的，是血淋淋的教訓(xùn)。

多走一步，讓日本險些成為了前蘇聯(lián)“切爾諾貝利”的翻版；多走一步，讓千萬的生命化為灰燼；多走一步；讓核這個潘多拉的盒子打開，成為人類手中的一枚定時炸彈，威脅著世界。（緊扣題目分析；排比句的使用，增強語勢。）

也許這一步結(jié)束了第二次世界大戰(zhàn)，也許這一步換來了能源的用之不竭，也許這一步減少了對化石燃料的依賴，也許這一步讓亞非的許多石油生產(chǎn)國不被大國覬覦。但有誰能忘記廣島的慘況，有誰能忘記因為核而引發(fā)的美蘇爭霸，軍備競賽。那籠罩于人們頭頂?shù)膽?zhàn)爭烏云，至今仍未散去?。ㄈ齻€“也許”使議論更辯證，更有分寸，而不至于偏于絕對；用“但”字回轉(zhuǎn)，保持說理的一致性。）

多走一步，有時換回來的，是無奈，是悲哀。

就如人類在自然界中的多走一步一樣，自認(rèn)為可以改變自然，控制自然，卻全然不知自己已身處自然的反抗、自然的懲罰之下。對化學(xué)藥品的過分使用，讓更多的昆蟲有了抗藥性，越來越多的蟲災(zāi)蝗禍就是最好的例子；對遺傳基因的過分改造，造就了食用后對人體是否有害都“未知”的轉(zhuǎn)基因食品，前途未卜；對自然循環(huán)的破壞，讓水葫蘆的瘋長，赤潮的發(fā)生成為了不是新聞的新聞；而那林立的高樓，如流水般的車龍，帶給我們的，除了方便，還有溫室效應(yīng)。（拓展、提升，使文章內(nèi)涵更豐富；排比中所列現(xiàn)象，有時代與社會氣息）

我們?nèi)祟愐呀?jīng)多走了不止一步，這一步又一步所通向的不是未來，而是迷茫，是懸崖前最后一絲落腳的土。若我們再這樣走下去，說不定未來的世界，就如《艾利之書》一樣，滿是陰霾。

跋涉于旅途中的人們啊，傾聽下你的腳步，請放下你將要多走一步的腳，靜靜的想一想，我們真正需要的是什么。（扣題回題，闡明觀點，干凈、清晰。）

高二議論文作文

每個人都有機會做出選擇但選擇的明智程度因人而異，寫作能夠提高我們對各種問題的敏感度讓我們更加關(guān)注和解決問題。要想寫好一篇作文是非?；ㄙM腦力和精力的?！案叨h論文作文”的與眾不同之處將在這篇文章中得以呈現(xiàn)，請您仔細(xì)閱讀此文內(nèi)容！

高二議論文作文 篇1

“天下興亡，匹夫有責(zé)?！币粋€人若想立足于社會，首先應(yīng)該具有的，就是對國家高度的責(zé)任感。范仲淹少時勤奮，學(xué)有所成，本可以在京城享受高官厚祿，可他卻主動要求到偏遠(yuǎn)的邊塞去保家衛(wèi)國。他到邊塞后，時刻不忘自己的責(zé)任，日夜操練軍隊，使敵軍十余年不敢進(jìn)犯。后來，皇帝又讓他作宰相，這“一人之下，萬人之上”的職位象征著財富、地位，是多少人心馳神往、夢寐以求的。但范仲淹拒絕了，他認(rèn)為國家的安定才是他義不容辭的責(zé)任，只有守衛(wèi)邊疆，敵人不敢來犯，國家才能安定富強。

“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”是范仲淹一生的真實寫照。他心懷責(zé)任，克制私欲，雖未作宰相，但其成就和名聲，仍不遜于任何一位身居相位的人。

杜甫高呼“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”是以拯救貧苦人民為責(zé)任;董存瑞以身為支架，手舉炸藥包，是以掩護(hù)隊友、革命勝利為責(zé)任;馬丁·路德·金常說“我有一個夢想”，是以解放黑人為責(zé)任。他們的一生經(jīng)歷了數(shù)不清的艱難困苦，但他們的心靈也因責(zé)任打磨出了一顆顆令后人銘記的珍珠。

責(zé)任的珍珠之所以發(fā)光，是因為它經(jīng)歷了心靈的選擇。菲利普醫(yī)生生于20世紀(jì)初，他醫(yī)術(shù)高明，醫(yī)德高尚。有小偷進(jìn)他的診所偷東西摔斷了腿，他卻二話沒說，將小偷治好后送走?？僧?dāng)二戰(zhàn)發(fā)生后，一位蓋世太保頭目身受槍傷被送進(jìn)他的診所治療，他卻毫不猶豫地一刀殺死了這個雙手沾滿了人民鮮血的劊子手。他被逮捕后，有人指責(zé)他忘記了自己作為醫(yī)生的責(zé)任。他義正言辭地回答：“不，我沒有忘記救死扶傷是醫(yī)生的天職!我可以救傷害過我的人，但當(dāng)納粹到來時，我的首要責(zé)任就是反法西斯，我不能救傷害世界人民的人!”菲利普醫(yī)生的做法值得我們深思。

隨著時間的流逝，境況的改變，責(zé)任也不可能一成不變，它需要我們保持清醒的頭腦，從大局出發(fā)。惟其如此，這心靈的沙粒才會真正孕育成一顆流傳千古的珍珠!

高二議論文作文 篇2

或許此刻的我才明白什么是退一步海闊天空，以前從未這么深刻的想過這些與人相處的事。其實也不能完全怪我吧，若是以前，我的那些朋友從未這么斤斤計較過。所以，我從不擔(dān)心什么。

可，現(xiàn)在的我似乎身邊就又這樣的朋友。

古人說，能忍則忍，何必跟那些人去計較些什么，到頭來，還不是將自己逼入了死角。對于那些愛斤斤計較的人來說，你越是跟她吵，越是與她爭，她反而是不依不饒的，相反，你退一步，就什么事也沒有了。

其實，人活一生，總會遇到一兩個那樣愛斤斤計較的人，她們的心本不壞，只要你靜心的讀懂她們，你們便會成為很好的朋友的。其實，這樣的朋友或許才是你值得終生好好對待的朋友。

好好珍惜吧，你不會是每一次都會有這么好的運氣的，可以遇到這樣的一個朋友，有她們的陪伴，你一定會過得很快樂的`。

從我們懂事的那一刻開始，我們的父輩就教導(dǎo)過我們，無論是別人做錯了什么事，只要她能真心的悔過、改過，我們就要寬懷的對她。因為在這個世上，沒有人是不會犯錯的，犯錯并不可怕，可怕的是沒有悔過之心。所以，只要她能改過，我們就要相信她，給她機會。

我說過，我自傾懷，就一定會活得輕松快樂。寬懷待人，就一定會得到她人的喜愛。永遠(yuǎn)也不要小看這寬懷待人的好處，它絕對是你一生交友都少不了的最為珍貴的財富。

高二議論文作文 篇3

無形是氣，無形是水，無形是風(fēng)，無形是電。

然而凡此種種，無不源于一個出處，那便是心靈——無形之心靈。

花園里若住著仙子，花園就是天堂；古堡里若住著魔鬼，古堡就是地獄。換言之，你的心里有什么，你便是什么。

佛語有云：一沙一世界，一花一天堂，一人一如來，一樹一菩提。

你若心存寬廣，沙便是整個世界；你若心存芬芳，花便是完美天堂；你若心存善念，你便是萬眾之神；你若沉靜思索，你便是蒼翠菩提。

由此觀之，“無形”的價值與魅力就在于你往心里裝什么，心就是什么，你就是什么。

“人生下來不是為了被打敗?！焙Ｃ魍糁f里重洋說。心靈里無形的剛毅與勇氣使他成就了頑強。

“天生我材必有用。”李白隔了千年的山丘說。心靈里無形的瀟灑與脫俗造就了他一身的才氣。

“羈鳥戀舊林，池魚思故淵?！碧諠摳袅擞迫荒仙秸f。心靈里無形的自由與灑脫鑄成了他隱沒的性情。

“樓船夜雪瓜洲渡，鐵馬秋風(fēng)大散關(guān)?！标懹胃袅巳系拈L城說。心靈里無形的自強與激奮流傳出他千古的高潔品格。

……

如此這般催人奮進(jìn)的壯美篇章無不源于心靈中的無形之物，而這些無形之物的價值與魅力也正是通過人之有形的行為展現(xiàn)得淋漓盡致。

歷史如此，人生如此。

步入春季，淺淺的綠色釀就了深深的愛意；淡淡的花香幻化成濃濃的詩情。于是，心靈中無形的喜悅使春天變成一年之計、一年之極。

步入秋季，獵獵的西風(fēng)喚起了激昂的斗志；艷艷的驕陽激起了勃勃的生機。于是，心靈中無形的朝氣使秋天變成收獲之終、拼搏之始。

是無形，成就了頑強；是無形，造就了才氣；是無形，鑄成了性情；是無形，流傳出品格。無形的價值與魅力就在于此。

因此，無形的'童話給了鄭淵潔靈感：在這個世界上，最有價值和魅力的，常常是肉眼看不見的東西。

即無形。

高二議論文作文 篇4

雷鋒，1940年出生距今已經(jīng)半個世紀(jì)有余。他是當(dāng)時時代的一個英雄代表人物，是時代與歷史的象征，他的一生都奉獻(xiàn)給了國家與人民。他的那種艱苦奮斗與“螺絲釘”精神深刻影響了每一個人，至今我們還不斷提起他。無論是過去還是現(xiàn)在都是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)和思考的。然而，過去與現(xiàn)在相隔已半個世紀(jì)有余。人們對“雷鋒精神”的理解又有了怎樣新的看法呢？

什么是“雷鋒精神”？雷鋒精神在過去指有無私奉獻(xiàn)精神的人，由于他驚人的表現(xiàn)，黨和國家都以他為榮。而現(xiàn)代“雷鋒精神”不僅指幫助別人的人，奉獻(xiàn)別人僅僅是外在的'，而心靈上的“幫助”才是最打動人心的。很多人覺得幫助別人就能令別人快樂，其實人們在很多時候需要的不僅僅是幫助，而是一種精神上的理解和關(guān)心。例如：朋友間心靈的溝通與寫真、親情間情感的升華與照顧。這才是“心靈上的雷鋒精神”而不是外表的“雷鋒精神”。

為什么過去社會會有雷鋒這樣人物呢？當(dāng)時社會處于一種貧困、不發(fā)達(dá)的狀態(tài)。雖然科技與生活品質(zhì)很低，但正是因為這樣人們的思想才沒有受到像現(xiàn)代社會更多利益與誘惑的影響，人們的思想單純，一心一意想努力發(fā)展和改變當(dāng)時的困境。當(dāng)時黨和國家的目標(biāo)也是積極建設(shè)國家與大力發(fā)展生產(chǎn)力，黨和國家以及人民把精力投身到建設(shè)祖國、建設(shè)小康社會?？梢钥闯鋈藗儗γ篮蒙畹淖非蠛拖蛲]有如今社會科技與知識帶來的各種良莠不齊的誘惑，所以那個時代人們思想很積極，所以才會產(chǎn)生“雷鋒”這樣的人物。正是因為有這樣的人物，人們的思想才會更加積極進(jìn)取、奮發(fā)圖強。這種品質(zhì)是當(dāng)時社會的一個產(chǎn)物，可以說：“時代造就了人”。

現(xiàn)代社會的“雷鋒事跡”都體現(xiàn)在哪里？。例如：“感動中國”里面的一些人物最美媽媽、最美鄉(xiāng)村教師等等，他們將半生的時間都給了人民，一生都在幫助別人。是值得人民學(xué)習(xí)的好榜樣，換來的事全國人民深深地敬畏與贊許。“雷鋒精神”在從過去延續(xù)到現(xiàn)在，是中國良好的傳統(tǒng)美德。但卻換來一部分人的不屑一顧，他們覺得這些幫助別人的人不足掛齒。因為現(xiàn)在社會被金錢、利益等等不良誘惑搞得社會烏煙瘴氣，人們分不清好壞。所以，很多人都不相信“雷鋒精神”了，別人幫助你并不是出于好心，而是為了在你身上得到什么。那些幫助別人的人無非是想出名、想得到一定的利益罷了。因為現(xiàn)在社會的發(fā)展與景象，很多人只能這么想。

而我認(rèn)為，雖然社會的飛速進(jìn)步帶給人們各種不良誘惑和不好的氣氛。但依然存在“這樣的人”，其實“這樣的人”在現(xiàn)在來講大多數(shù)是自己至親至愛的人。在你需要的時候出現(xiàn)在你們面前，沒有任何理由。例如：父母、朋友、愛人。他們才是“真正意義上的雷鋒”，他們?yōu)槟愀冻鏊?，卻從不抱怨。我覺得當(dāng)今社會最偉大的“雷鋒”就是我們的父母。從他們生我們那天起，他們的半輩子都奉獻(xiàn)給了子女，可能我們大多數(shù)人感覺不到，覺得這是理所當(dāng)然。但當(dāng)你真正恍然大悟的時候，我們的父母已經(jīng)老了。這時候你才真正感嘆他們對你做的一切，你才真正感嘆“時間都去哪了”。而關(guān)于朋友和愛人，我覺得思你之所想，想你之所做的才能真正堪稱是“朋友”“愛人”。

高二議論文作文 篇5

【教學(xué)目標(biāo)】

1．了解寫議論文常用兩種方法：擺事實、講道理。

2．說說議議練練寫寫，指導(dǎo)學(xué)生初步嘗試用擺事實講道理的方法證明觀點，寫簡單的議論文。

【教學(xué)時數(shù)】

一課時

【教學(xué)流程】

一、導(dǎo)入新課

同學(xué)們，今天我們又要寫作文了。老師知道好多同學(xué)一聽寫作文就害怕，如果我告訴大家今天我們要寫的是議論文，可能有些同學(xué)一個頭要變成兩個大了。其實我說，寫作文沒什么可怕的。為什么呢？今天我要提出一個觀點，作文就是說話。怎么說呢？我們平時的課前講話，同學(xué)們的講話稿，那不都是一篇篇很好的作文嗎。你們看，梁啟超對上海中華職業(yè)學(xué)校的學(xué)生說了一番話，搬到我們教科書里就成了一篇很像樣的議論文。葉圣陶在《寫作是極平常的事》一文里也說過：寫作就是說話。如果作文就是說話，那么事情就好辦多了。因為說話誰不會呀？今天我們就嘗試說說議議練練寫寫，學(xué)寫簡單的議論文。

二、引入議論的兩種方法

今天我們學(xué)寫議論文。寫議論文就是告訴別人你的觀點，其實你們每天都在發(fā)表自己的觀點和看法。比如有一位同學(xué)說，我們班的星期二太可怕了，居然排了兩節(jié)英語、兩節(jié)數(shù)學(xué)、兩節(jié)語文。在這段話里，“我們班的星期二太可怕了”就是一個觀點，“居然排了兩節(jié)英語、兩節(jié)數(shù)學(xué)、兩節(jié)語文”就是證明這個觀點的事實。這段話可以說是一篇議論文的雛形。它提出了一個觀點，再用一個事實證明觀點。寫議論文就是這樣，首先要有一個觀點，其次就要想辦法證明這個觀點。

那么如何來證明觀點呢？

作文就是說話。還記得我是怎樣證明這個觀點的嗎？我先說“我們平時的課前講話，同學(xué)們的講話稿，那不都是一篇篇很好的作文”，這是一個事實，再說“梁啟超對上海中華職業(yè)學(xué)校的學(xué)生說了一番話，搬到我們教科書里就成了一篇很像樣的議論文”，又是一個事實，最后說“葉圣陶在《寫作是極平常的事》一文里也說過：寫作就是說話”，這就是引用名人的話來證明自己的觀點。在這里，我是用了兩種方法來證明我的觀點，一種是擺事實，一種是講道理。一般來說議論文里就是用這兩種方法來闡明觀點的理由和根據(jù)。

三、學(xué)習(xí)用“擺事實”證明觀點

1．閱讀知識短文，劃出哪類事實可用于闡明觀點

現(xiàn)實中的事實，歷史事實、文學(xué)作品中的事實、統(tǒng)計數(shù)字

演練一：說說下面的語段分別舉了什么樣的事實來闡明觀點？

①白求恩同志毫不利己專門利人的精神，表現(xiàn)在他對工作的極端的負(fù)責(zé)任，對同志對人民的極端的熱忱?！瓘那熬€回來的人說到白求恩，沒有一個不佩服，沒有一個不為他的精神所感動。晉察冀邊區(qū)的軍民，凡親身受過白求恩醫(yī)生的治療和親眼看過白求恩醫(yī)生的工作的，無不為之感動。（《紀(jì)念白求恩》）

——舉現(xiàn)實中的事實為例

②能讀書和會讀書，并非一回事。南宋陸澄，他從小好學(xué)，相當(dāng)刻苦，“行坐眠食，手不釋卷。”可他讀了三年《易經(jīng)》，背得滾瓜爛熟，卻不明白書中道理；他想編一部《宋書》，一輩子也沒有完成，當(dāng)時的另一位學(xué)者跟他開玩笑說：“陸公，書櫥也?！碧瞥钌?，讀書貫通古今，精于典故，為《昭明文選》作注，深得好評；可惜的是他缺乏創(chuàng)見，只能為前人作注釋，被稱為“書簏”。

（《能讀書未必會讀書》）

——舉歷史事實為例

③《三國演義》是一本人見人愛的小說，其中有兩個武藝高強、勇冠三軍的人給我們留下了深刻的印象。一個是呂布，他先靠丁原，后卻靠董卓而殺丁原，投靠董卓后，又殺掉董卓投靠王允，后來單干失敗后，竟然想要投靠曹操，真是個沒有絲毫“誠信”的卑鄙小人，所以遭到了人們的唾罵；另一個是關(guān)羽，自和劉備桃園結(jié)義后，一心一意輔助劉備打天下，死而后已，可稱為天下第一“誠信”人，所以得到了萬世敬仰。（《“誠信”何處尋》）

——舉文學(xué)作品中的事實為例

④耕地在逐年減少！

我走訪了斜橋鄉(xiāng)的好幾個村，得知，一般來說，各村的人均耕地只有8分多，有兩個村的人均耕地都不足7分。

據(jù)報道，我國“六五”期間，全國耕地已有3680畝落入“虎口”，其中，1985年減少1500萬畝，去年比上年減少900多萬畝，相當(dāng)于青海省的全部耕地面積！（《危機，存在于中國的土地》）

——舉統(tǒng)計數(shù)字為例

2．用事實闡明觀點，最重要的一點是事實要能證明觀點

演練二：有的同學(xué)以“談友誼”為題，用到了這樣幾則材料：

A.少先隊員在街頭扶老攜幼的行為 B.馬克思與燕妮的真摯感情 C.恩格斯給馬克思的無私資助 D.李白與杜甫結(jié)為摯友 E.林黛玉與賈寶玉的綿綿情意 F.國共合作 G.為孤老服務(wù)。

你認(rèn)為這些材料是否適合論題的需要？為什么？

師點撥：應(yīng)弄清“友誼”這一概念的含義，一般說來，它指朋友間的交情，它不同于“愛情”，也不同于一般同志間的交往，更不同于黨派之間的'某種關(guān)系，所以CD比較適合論題的需要。用事實闡明觀點，事實必須確鑿（真實可信，切忌胡編亂造）、新鮮（切忌人云亦云，總是舉讓座、老師生病等老掉牙的例子）、典型（能充分證明觀點）?？梢允且粋€，也可以是幾個，如是幾個，要注意代表事物的不同側(cè)面，如古今中外。在闡明事實時，要寫得概括簡明。根據(jù)闡明觀點的需要，突出事實的某一方面，不必面面俱到，不必細(xì)加描述。

演練三：根據(jù)《談自學(xué)》、《談取舍》、《談追求》三個題目的不同要求，剪輯材料《英語神廚》，分別口述三段論述側(cè)重點不同的論據(jù)材料。

英語神廚張立勇

1975年，張立勇出生于江西省崇義縣一個小山村，整個學(xué)生時代，他沒有走出過大山一步。

“我的家鄉(xiāng)很美，但很窮，真的很窮。我們家更窮，是村子里最窮的人家。”留在張立勇記憶中的，是沒有盡頭的雨：“我最害怕過春天和夏天，是我們那地方的雨季，我家的房子到處都在漏雨，雨下在家里，地上都是爛泥，腳就踩在里面。我爸趟著泥水去別人家借錢，今天問這家借，明天問那家借，有時候還要借米……”

父母的身體一直不好，1993年，張立勇讀高二，他作出了一個長子的決定：輟學(xué)打工。盡管他學(xué)習(xí)成績很好，連年的三好學(xué)生。這個決定作得多少有些悲壯，他想能承擔(dān)家庭的責(zé)任，“我放棄了讀書，弟弟妹妹就會有更多的學(xué)習(xí)機會。”在18歲的張立勇心里，最大的人生愿望就是掙到足夠蓋房的錢，讓父母的后半生能夠坐在干爽的不再漏雨的家里。

母親懇求他讀完高中，考大學(xué)，她不忍心聰穎的兒子放棄機會，回到農(nóng)村，重復(fù)她艱苦的人生。然而張立勇意志堅決，他安慰媽媽：“我以后還可以考大學(xué)的?！彪x家前，母親把他的高中課本仔細(xì)地塞進(jìn)他的挎包里。

其實，那時的張立勇自己都很懷疑，有多少再回校園的可能。

來清華大學(xué)當(dāng)廚師之前，張立勇已經(jīng)在廣州打了3年的工。先是在一家竹藝廠，“一天12個小時在流水線上，工資少得可憐?！彪S后他又進(jìn)了一家中外合資的玩具廠，生產(chǎn)的玩具都銷往國外，定單是英文的，紙箱上的字是英文的，一切標(biāo)識都是英文的?？床幻靼锥▎紊弦蟮某叽?、顏色，填充物量，張立勇很郁悶。

秋天，廠里來了一批外國客人，看身穿藍(lán)西裝的翻譯陪著客人談笑風(fēng)生，張立勇心里“滋味莫名”。

“那時，我們七八個工友擠在一間狹小潮濕的屋子里，下了工，他們不是打牌就是喝酒。”張立勇很遺憾那幾年被“荒廢”了，他說自己想學(xué)習(xí)也沒有一個可以學(xué)習(xí)的環(huán)境。

1996年6月，通過親戚介紹，張立勇成為清華大學(xué)食堂里的一名切菜工，成為棲居在這座頂級高校的一名邊緣人。他怯生生地激動著，他終于可以觸摸到夢想的邊緣。

張立勇覺得自己特別幸運?！扒迦A是一個可以邊工作邊學(xué)習(xí)的好地方，雖然薪水沒有在廣州拿得多?！钡珡埩⒂抡f：“只要能維持我的生活，有一個氛圍和環(huán)境讓我學(xué)習(xí)，就OK了，That＇senough，足夠了?！睆埩⒂乱宰约鹤罡信d趣的英語為突破口，開始了在清華的自學(xué)。

請不起老師，就聽收音機，買來二手教科書鉆研。食堂規(guī)定，在給學(xué)生賣飯之前，廚師先吃，吃飯時間只有15分鐘。張立勇掐好時間，7分鐘吃完飯，剩余8分鐘躲在一個放碗柜的地方背英語。他每天早上4點多就要起床，在菜墩前、窗口前至少要站八九個小時，一天下來，人困馬乏，就這樣，張立勇每天都堅持自學(xué)七八個小時，從沒中斷過。“擠時間啊，實在瞌睡了，就喝滾燙的水燙舌頭，一疼，就不困了?！?/p>

這樣的堅持，在張立勇看來卻是快樂，英語成為他最大的精神寄托。當(dāng)然，這樣的堅持也令他放棄了很多生活的樂趣：“我沒有去逛過街，跳過舞，就是看會兒電視過后我就會后悔，覺得浪費了時間。在同事眼里，我是個不合群的人。”

提到英語，張立勇變得健談。他說，整個北京城在他眼里都是一本移動的英語詞典，廣告牌、路標(biāo)、飯店名稱、地鐵站口，只要有英文，他就記。就是泡一袋方便面，他也能學(xué)5個單詞：鹽、糖、味精、脫水菜、調(diào)味包。

從不敢出聲到鼓足勇氣用英語會話，農(nóng)民工張立勇的身影逐漸活躍在清華大學(xué)、北京大學(xué)、人民大學(xué)的英語角。

為了檢驗自己的自學(xué)成績，張立勇報名參加了國家英語四六級考試，順利通過。20xx年，他又報名參加托福考試，取得了630的高分。

目前張立勇還在北京大學(xué)成人教育學(xué)院讀國際貿(mào)易專業(yè)本科，他在一步步靠近自己的夢想。

3．演練四：

口頭列舉一兩個事實證明“業(yè)精于勤而荒于嬉”的觀點。

口頭列舉一兩個事實證明“是金子，總會閃光”的觀點。

口頭列舉一兩個事實證明“前事不忘，后事之師”的觀點。

口頭列舉一兩個事實證明“少壯須努力”的觀點。

四人一組，選一項大家輪流說，最后推舉一人口述，其他同學(xué)評述這些事實是否能證明觀點。

四、學(xué)習(xí)用“講道理”證明觀點

1．閱讀知識短文，劃出哪類道理可用于闡明觀點

自己從生活中悟出的、導(dǎo)師先賢的正確論述、名言警句、俗語諺語、自然科學(xué)的原理、定律、公式

2．演練五：在橫線上填入恰當(dāng)?shù)拿跃?/p>

人生的價值，你在哪里？這是一個古老的命題：從中國古代歷史學(xué)家司馬遷的至理名言：“ ”，到南宋文天祥的激昂高歌：“ ”，從古希臘晚期杰出的思想家伊壁鳩魯所設(shè)想的“最精美”、“最合意”的人生，到十九世紀(jì)匈牙利革命民主主義詩人裴多菲的題為《自由與愛情》的壯麗詩篇：“ ”。多少人在思索著、尋找著人生的價值！

3．演練六

用講道理的方法口頭闡明“要珍惜時間”的觀點。

用講道理的方法口頭闡明“學(xué)貴有疑”的觀點。

用講道理的方法口頭闡明“后來居上”的觀點。

用講道理的方法口頭闡明“要善于抓住機遇”的觀點。

四選一，討論、發(fā)言、評述、糾誤。

師點撥：用道理作論據(jù)，要認(rèn)真核對，不可有錯漏或斷章取義，引述后要有必要的分析評論

五、成文練習(xí)

1．討論：你認(rèn)為當(dāng)今最值得發(fā)揚和提倡的傳統(tǒng)美德是什么？要求用擺事實講道理的方法說得讓人信服。注意觀點正確，有自己的見解。

2．提示：中華民族的傳統(tǒng)美德有這些：父慈子孝，兄弟友愛；為人謙和，禮貌待人；誠實可信，知恩圖報；愛國愛民，心憂天下；克己奉公，廉潔公正；修身養(yǎng)性，君子慎獨；見利思義，以義制利；勤勞儉樸，艱苦奮斗；質(zhì)樸求實，寬容大度；勇敢剛毅，身體力行

3．用筆說話（布置作文要求）

對自己剛才的一段話作修改補充，自擬題目，寫成一篇500字左右的簡單議論文。（修改注意點：所述事實有無說服力，是否確鑿，是否有新意，事實從數(shù)量上看是否充分，敘述事實是否簡明概括，所引用的格言名句是否準(zhǔn)確，是否能證明論點，特別要注意把口頭表達(dá)時一些不規(guī)范的語言改掉。）

注意將擺事實、講道理結(jié)合運用，避免空發(fā)議論和以例代理。

六、實戰(zhàn)演練

課后完成作文

高二議論文作文 篇6

作業(yè)總是要寫的，生活也總是要過的。

但是令人詫異的是，不同的人寫出的作業(yè)竟千篇一律起來。

也不知是否人多些便是多了些保險，人們做事總是愛集結(jié)而上。且不論每年扎堆報考的公務(wù)員考試，現(xiàn)在，便是過馬路大家也愛一起，也不管紅綠燈，反正人多，總是沒錯的。

世上多是這樣人云亦云，人行亦行的人，也許因此人生的作業(yè)才千篇一律起來。但是我不禁困惑，無人甘愿平庸，為何卻有如此現(xiàn)象？

這世上并非沒有精彩獨特的人生。從古至今，古有高吟“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”的青蓮居士，他用巨人一般的眼光，提起黃河滾滾狂濤，張口便吐出半個盛唐；今有張正祥，為守護(hù)環(huán)境寧愿遭人毒打，多年不改此志。他們或多或少，都使自己的人生與眾不同。

但是縱觀這些人生，我想我找到了為何無人甘愿平庸卻又有如此多人平庸的答案。

無論是李白，還是張正祥，他們都是孤獨的。孤獨的李白“舉杯邀明月，對影成三人”，孤獨的張正祥則是要遭受妻子兒女不堪毒打而相繼離去。

可獨特精彩的人生正是需要孤獨，閃耀獨特的人都院忍受孤獨，我們的社會也應(yīng)該有這樣的人。

還記得梵高筆下的藍(lán)色鳶尾，在滿世界的白色鳶尾中，它孤高后的寂冷令人望而卻步，相比之下，立于荒野，用身體與靈魂接受來自四面八方的冷箭，但是他犀利的筆卻劃開了沉悶烏黑的天空，令人呼吸到清新的空氣！

現(xiàn)在的社會太熱太暖了，缺少的正是這樣的，能恪守心中的信念，不隨波逐流的孤獨者。

《煌煌上庠》中寫道，先覺者總是超前的，超前者總是孤獨的，在孤獨中前行，這才是古來今往大智者的基本模型。

世人多是不堪忍受孤獨的，故人生的作業(yè)千篇一律，那你呢？熱鬧的平庸與冷寂的不凡，你選擇哪個？

高二議論文作文 篇7

對于花兒來說，如果沒有綠葉，那它是單調(diào)無比，將快速凋零的;對于地球而言，如果沒有太陽，那么它就失去了往日光彩，變得暗淡無光，生命力也漸漸消退;對于人來說，沒有相互的欣賞，就沒有了彼此的了信任，更不存在友情的發(fā)展。

當(dāng)我讀《陽光校園：我們是好伙伴》這本書是就深深地被欣賞這一塊給吸引住了。的雕塑家羅丹曾說：“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。”的確，會欣賞的人都擁有一雙美麗的眼睛，他們的生活是幸福的，是五顏六色的，不論是什么人，他們都能夠發(fā)現(xiàn)優(yōu)點，讓自己的人生充滿樂趣。欣賞不僅僅僅能讓自己的生活發(fā)光發(fā)彩，還是兩個人共同進(jìn)步的一條捷徑。兩個人之間互相發(fā)現(xiàn)對方的優(yōu)點，吸取優(yōu)點，就能讓缺點變得越來越渺小。

臺灣作家林清玄青年時代做記者時，曾報道過一個小偷。這個小偷作案手法十分細(xì)膩，犯案上千。文章的最后，他情不自禁感嘆：“像心思如此細(xì)密、手法那么靈巧、風(fēng)格這樣獨特的小偷，做任何一行都會有成就的吧!”林清玄不曾想到，他20年前無心寫下的這幾句話，竟影響了一個青年的一生。如今當(dāng)年的小偷已經(jīng)是臺灣幾家羊肉爐的大老板了!在一次邂逅中，這位老板誠摯地對林清玄說：“林先生寫的那篇特稿，打破了我生活的盲點，使我想，為什么除了做小偷，我沒有想過做正當(dāng)?shù)氖履?”啊，一點小小的欣賞就如一把金鑰匙，將一個小偷化成了一個大名鼎鼎的老板。

會欣賞的人，心靈就如一片美麗的花園，五顏六色，芬芳無比;不會欣賞的人心靈就如一片荊棘，猙獰無比。學(xué)會欣賞，它給你超乎尋常的力量;學(xué)會欣賞，它滋潤你焦渴的心靈;學(xué)會欣賞，它指引你前進(jìn)的方向。

高二議論文作文 篇8

唐詩宋詞元曲，無一不是文化的精髓，同樣也是音樂的靈魂，所以，文化中的核心最具音樂之韻。一句句膾炙人口的詞，一首首婉悠揚的曲，一個個活潑跳動的符，這一切都是由古詩奠定的，其中宋詞最具代表性。

從五代十國到北宋，作詞極為盛行，后人也將宋詞譜成曲，添上符。這其中的代表作就有《水調(diào)歌頭》，這首詩譜成曲就會與音樂的本之渾然一體，人欣賞之際心靈就被韻瓦解了。尤其是最后結(jié)尾，更是觸動了人們那根久未搖變的神經(jīng)?！暗溉碎L久，千里共嬋娟”正是人們長時間到處奔波，心中卻牽掛親人，思念家鄉(xiāng)的鮮明寫照。詩人身處于長安城內(nèi)的繁華之間，但這一切似乎充滿了落魄和失意。對于來說，他不愿意被遺棄，卻又無法找到回家的路，即使有路也無法與親人團(tuán)聚。后人將它譜成曲，添上符，為的是給自己一個精神寄托，抒發(fā)自己被壓抑的情感。正如一篇文章中寫的那樣：人們沉陷于迷茫之中，身體日漸發(fā)福，無法忘記過去的內(nèi)心凝固了悲傷，只有思念，愈發(fā)瘦骨如柴。

宋詞中除了思念還有傷時，李煜的《相見歡》也被配成曲子，廣為流傳。

高二議論文作文 篇9

養(yǎng)生，多在保養(yǎng)肉體以保長生。可況人有一副好皮囊，卻沒有中氣，仍然是枉在世上百年，到如今生活學(xué)習(xí)壓力如此之大，我們應(yīng)該如何才能養(yǎng)生，換來舒適呢?那么一定是：保持天性、磨礪心智。

天性有如生命一樣是與生俱來的，它受之于父母，不可能隨意更改。我們不能因為外界的某事物的改變，而拋棄磨滅我們獨有的性情。所謂性情是“人天生而來的氣質(zhì)和情感”，無一人相同，在面對紛繁的世界，不拋棄天性應(yīng)該成為我們時時刻刻的座右銘。俗話說：“三歲看大，七歲看老。”這正是因為，人從小的天性就已經(jīng)展現(xiàn)在世界面前，倘若后天的教育讓人成熟而不再幼稚，社會大課堂又教會我們?nèi)绾蚊鎸ψ约旱腻e誤和挫折，但這些只是心智的鍛煉，與人的個性沒有關(guān)系。美國科學(xué)家調(diào)查顯示，人的天性隨著年齡正在逐漸地喪失，孩童時期愛幻想的特點終究被社會埋沒殆盡;與朋友的傾聽與分享，最終變得世故起來。這些事例正在告戒我們什么?當(dāng)事者往往對此并不會感到“我長大了，變成熟”的喜悅感，相反地總會愁容滿面地說：“我不快樂啊，懷念童年?！笨墒?，童年真的那么值得懷念嗎?他們畢竟懷念的是原本的天性，天性的泯滅過于一切?！靶腋Ｖ笖?shù)”此詞已經(jīng)不再陌生，美國的金錢場幸福指數(shù)不足3，中國的幅員遼闊上指數(shù)不足2.5，日本、韓國以忙碌著稱的國家即使人與人禮貌互敬但指數(shù)也少得可憐，那么，世界之大哪里是幸福的家?南亞小國不丹，這個人均GDP不足700美元的小國，正是全世界最幸福的國家，是什么成就了那里“窮且快樂”的感受，我們不禁自問，去過那里旅游的朋友們一定不會忘記，不丹王國的每一張笑臉，他們淳樸善良，待人熱情，一旦他們被問到為什么這么快樂、幸福時，他們總會說：“我們世代都是這樣的，我們一直很快樂?！倍@“一直”又代表什么呢?那就是，他們世世代代一直保持著善良、內(nèi)斂的天性，那么他們即使貧困又有什么呢?幸福和快樂可是金錢無法換來的，正是因為他們的天性未泯滅，根據(jù)xx最新壽命統(tǒng)計不丹已經(jīng)成為世界上長壽的國家之一，長壽率并且超越了日本。這樣，誰還看不到保持天性的作用呢?保持天性，要求我們，不為世事所煩惱，就像過去一樣活著，用最自然的天性面對多變的世界，何樂而不為?

誠然，天性不滅是修養(yǎng)個人的最基本的方式，但是，人生一世，人與人一定會擦肩而過，更不要說促膝而談，尋覓知音了。磨礪心智在這時就顯得更為重要了，我在此總結(jié)了一番，就把它稱為人生六義，即：尊重、信任、理解、傾聽、交流、幫助。于此，對待陌生人、過客，還是朋友，最終到自己，實為磨礪。

尊重的第一要義是發(fā)自內(nèi)心的認(rèn)同，尊重就是“尊敬并且重視”，也許對待陌生人和過客不一定要我們過多的尊敬，但是重視是一定要有的，重視，其實就是在認(rèn)同“天賦人權(quán)”，這是待人待己的重要環(huán)節(jié)，往往不尊重別人的人不會被別人尊重，那么連自己的權(quán)利都隨意糟蹋的人呢?連自己都不尊重自己，輕佻對世，又怎么能得到別人的尊重。

說來，這第一步需要人與人互相地配合才能達(dá)到。這世上沒有完人，我們只能努力去靠近“完人”的標(biāo)準(zhǔn)，可卻終究奈它怎何!所以，也就沒有完全愿意尊重別人，而不求得被尊重的人，倘使這么做，不也太低三下四了嗎?

信任，我則認(rèn)為是“六義”中的重要環(huán)節(jié)，這種情感，應(yīng)該是建立在“心明、眼清”的基礎(chǔ)之上，意思是說，我們可以用心感受、用眼分辨與我們交往之人的性情，“日久見人心”，常言是這么說，其實“日不久，也可以見人心”，這是因為我們都有交往的感覺，是種預(yù)感。子期伯牙共賞高山流水，正是如此，一曲既成，而二人已成知音。這就是人比動物高明之處，人能夠明斷好壞，如果是意趣相投的好人，那就相信敢于付托;如果是志趣不合，那就不一定信托，但最起碼一定要有尊重。但要這么說，既然已經(jīng)相信敢于付托的人，一定可以稱得上朋友了;相對地，既然是朋友了，那么一定要信任。

理解，是更進(jìn)一步的朋友之道，理解就是用自己的體會來感受到對方提出問題的想法，也是一種詮釋。理解對方，要求互相退讓?！皩幫烁麎Σ粴檎x”成為千古佳話，在這種遞進(jìn)的過程中，就是磨礪心智然后走向成熟的表現(xiàn)。對待自己的要求，要及時審視是否太過分，對于對方提出的要求盡力滿足。倘使雙方都這樣做了，朋友之情真真好于手足。

傾聽，則很難去解釋，但是卻最容易做到，傾聽要用心跟著說話人去走，情感相一致，直到入境，那么自然二者相結(jié)合，產(chǎn)生共鳴。也就是憑助聽覺器官接受言語信息，進(jìn)而通過思維活動達(dá)到認(rèn)知、理解的全過程。首先克服自我為中心：不要總是談?wù)撟约?克服自以為是：不要總想占主導(dǎo)地位;尊重對方：不要打斷對話，要讓對方把話說完。千萬不要去深究那些不重要或不相關(guān)的細(xì)節(jié)而打斷人;不要激動：不要匆忙下結(jié)論，不要急于評價對方的觀點，不要急切地表達(dá)建議，不要因為與對方不同的見解而產(chǎn)生激烈的爭執(zhí)。

高二議論文作文 篇10

柔且剛-議論文800字_高二議論文

在現(xiàn)實的學(xué)習(xí)、工作中，許多人都寫過論文吧，論文是進(jìn)行各個學(xué)術(shù)領(lǐng)域研究和描述學(xué)術(shù)研究成果的一種說理文章。相信寫論文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的柔且剛-議論文800字_高二議論文，僅供參考，大家一起來看看吧。

女子，是這世上極盡其柔的存在，是這世上極盡其美的存在，也是這世上極盡其剛的存在。近日，云南麗江華坪女子高級中學(xué)校長張桂梅拒收家庭主婦捐款一事引發(fā)熱議。在我看來，她的做法是正確的。

有些人一生只做好一件事，張桂梅校長正是用她全部的精力在幫助這些山里的女孩，幫她們走出早婚，幫她們鋪好通向自強的路，而不是幫她們成為一個有知識的家庭主婦，成為丈夫的經(jīng)濟(jì)附庸。她不收錢，不是不接受學(xué)生的善意，而是不接受“別人”的錢，希望接到的是學(xué)生自力更生的成果，也希望給其他女學(xué)生一個好的向?qū)А?/p>

自古以來，女子的地位似乎都不如男子，但一個女子能有的胸襟與抱負(fù)遠(yuǎn)高于須眉。古有武則天，造就了一個女子的盛世，成就了一個女子的巔峰，書寫了一個女子的傳奇，在歷史的星空中點綴了一顆流星。她是溫和賢淑的妃，也是剛強果斷的王，于一柔一剛間照亮歷史的夜。而今有劉胡蘭，在那個艱苦卓絕的烽火年代，她是最美的佳人，她的眼中有河山萬里、有同志萬千；她無懼?jǐn)橙说拇痰?，她的`鮮血如一條紅練逶迤于中華民族的長空中。她是剛直的女共產(chǎn)主義者，用自己柔弱的身軀抵抗敵人的侵略，于一剛一柔中成就人生。

君請看，歷史上獨立、自強、剛直的女子數(shù)不勝數(shù)，如初春飄飛的絮絲，片片柔和，卻片片孑然。當(dāng)今社會，越來越多女子脫去工作服，甘愿活在圍裙下，做“男人背后的女人”，將自己如物品一樣綁在男人身上，成為全職保姆。其中有人是迫不得已，但更多的人是貪圖安逸。我想告訴那些選擇做家庭主婦的女子：“你們也值得更好的生活，也應(yīng)在藍(lán)天中展翅，也應(yīng)在大海中遨游。父母辛苦把你養(yǎng)育成人，不是讓你活在別人的光環(huán)下的，而是想讓你發(fā)光，成為自己唯一的光！”

人生一世，草木一秋，再柔美的女子，終有一天會年華不復(fù)，美貌不再，只有自己成為了自己的中心天體，變得剛強，變得獨立，才能成就柔且剛的人生，才能收獲真正的美滿，才能立于天地間。而這，也正是張桂梅校長的初衷。

高中生關(guān)于文化自信的議論優(yōu)秀作文

中國，一個泱泱大國，歷史悠久，我國文化具有恢弘之象，對于我們來說，文化因交流而多彩，文化因互鑒而豐富。怎么樣寫我們需要文化自信的作文呢？幼兒教師教育網(wǎng)小編為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《高中生關(guān)于文化自信的議論優(yōu)秀作文》，歡迎您參考，希望對您有所助益！

高中生關(guān)于文化自信的議論優(yōu)秀作文【篇一】

戲一折，水袖起落，唱出悲歡離合；扇開合，鑼鼓喧響，演盡喜怒哀樂。古來江山易改姓，唯有國粹自如一。正如趙齊所言，京劇作為國粹，不僅在表演等方面奪人眼目，更承載著國人的價值觀念與文化自信。吾輩青年當(dāng)承往昔向未來，譜寫自信華章。

金玉燃燈簇花樹，一招一式，譜盡自信篇章。

大紅金絲戲袍曳地，款款風(fēng)情無限；蒼翠青衣水袖飄飛，戚戚別情難掩。從李香君濃情悔認(rèn)真，到趙盼兒風(fēng)月救風(fēng)塵，不在何種風(fēng)格、何種題材，都令人心懷贊嘆、自信滿滿。傳統(tǒng)京劇所表達(dá)情感之多樣、意蘊之豐富，恰似萬千游魚游過鈷藍(lán)色的天幕，又如浮空的靈魂編織出瑰麗夢境。每一本劇本、每一折戲，背后都淋滴盡致書寫出一顆或愛或恨的心，都代表著一片可歌可泣的赤誠情懷。凡此種種，皆是傳統(tǒng)戲劇之輝煌，國民也為此而自信滿懷。有如此深厚底蘊，吾輩當(dāng)傳承往昔攜文化自信以邀游。

收拾山河向未來，一顰一笑，彰顯文化自信。

曾幾何時，我們悄悄淡忘了京刷大師梅蘭芳、譚元壽，淡忘了那種唱念做打的程式與精彩，轉(zhuǎn)而投向美國隊長、蜘蛛俠的懷抱?；厥追比A如夢渺，我們不得不反思：將國粹置于此般境地下，我們的文化自信何在？對外來洋文化趨之如騖，而對自身傳統(tǒng)藝術(shù)卻不理不睬，此非文化自信，實為“文化自卑”。與此同時，更有甚者打著“創(chuàng)新”的旗號將京劇與動畫相結(jié)合，挖空京劇內(nèi)核，披一層羊皮而嘩眾取寵。如此這般，我們的舊山河何在？文化自信又何在？我們現(xiàn)在常強調(diào)“傳承與創(chuàng)新”，殊不知忽略了一個前提：我們首先應(yīng)做到的是“繼承”，收拾舊山河而后出發(fā)向未來，才可彰顯文化自信。

不論是荒腔走板高歌大江東去，抑或是輕擾慢捻低吟曉風(fēng)殘月，京劇所表達(dá)的永遠(yuǎn)都是一種情懷、一種文化。李漁在《閑情偶寄》中有云：”人惟求舊，物惟求新?！本﹦∪绱耍渌鼈鹘y(tǒng)藝術(shù)亦如此，守得住內(nèi)核邁得開腿，不能僅停留在表面上，更應(yīng)挖掘其內(nèi)在精髓并傳承、創(chuàng)新，讓過去自信，現(xiàn)在自信，未來也自信。誠如譚門八代代代繼承，梅葆玖、王佩瑜人人擔(dān)責(zé)，只有如此才可使文藝出現(xiàn)百花齊放、百家爭鳴的繁盛局面。

在此基礎(chǔ)上，吾輩便可乘時代之長風(fēng)，穩(wěn)接前輩接力棒，扶搖直上，縱亂云飛渡亦不改從容。以高樓之上的花冠珠翠博得四海喝彩，描繪出京劇之彩圖，書寫出文化自信之新華章！

高中生關(guān)于文化自信的議論優(yōu)秀作文【篇二】

文化曾經(jīng)的缺失是中國難以治愈的疤，在那個閉關(guān)鎖國的年代，中國這頭曾經(jīng)吼一吼都會令世界為之膽寒的雄獅，卻一度沉睡不醒。自大的君主，愚昧的國人，與世界先進(jìn)文化的脫離導(dǎo)致我們幾個世紀(jì)的落后，那些曾經(jīng)的恥辱給中國文化蒙上了一層厚厚的灰。幾個世紀(jì)后的今天，在所有人都認(rèn)為中國這頭沉睡的雄獅蘇醒了時，我們是否應(yīng)該讓中國文化也再次站在巔峰，引領(lǐng)世界。

歷史的花開了又謝，謝了又開，千年時光彈指一揮間悄然滑過，回想幾千年前屹立于世界之巔的中國文明——那令人驚嘆的四大發(fā)明，先秦諸子的百家爭鳴以及一系列的科學(xué)成就，這些無一不昭示著中國文化曾經(jīng)的繁榮與昌盛。而如今，經(jīng)歷過近代那場持續(xù)一百多年的恥辱的我們，卻不再相信祖先代代傳承至今的古老文化，轉(zhuǎn)而把西方文化奉為經(jīng)典，一味的批判中華文化的腐朽與落后?？墒?，請試想，假如中華文明真的沒有與時俱進(jìn)，那么為什么世界四大古文明如今只剩我們這一支還依然在迸發(fā)活力，為什么經(jīng)歷了如此多的坎坷，它依舊屹立于世界東方，巋然不倒。我們的文化一直都在創(chuàng)新啊，只是有些人不曾發(fā)覺罷了。就拿漢字來說，經(jīng)歷了小篆、隸書、楷書再到行書，到如今，簡體漢字已被我們應(yīng)用在生活的方方面面，設(shè)想一下，假如我們還要寫那些壁畫繁瑣的字體來表達(dá)自己，那么生活中會平添多少不便！

其實我們應(yīng)該為自己的文化感到自信，因為它五千年的悠久歷史，因為它為人類的文明進(jìn)步所做的巨大貢獻(xiàn)，也因為它曾帶領(lǐng)中國沖向世界的巔峰！造紙術(shù)、火藥、指南針，哪一項不是改變世界前進(jìn)步伐的發(fā)明啊。而且中國的茶道、功夫、儒學(xué)思想更是對世界產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。馬可波羅曾在他的游記中贊美中國是"物產(chǎn)豐富的天朝大國"，讓無數(shù)的西方人神往。擁有著這樣優(yōu)秀過去的我們，又有什么理由不為自己的文化感到自豪！不必依仗于外國人的肯定，我們的文化底蘊本就比他們深，為什么還要他們來肯定。中國人少的只是那一份對于自己文化的信仰與自豪，只要再多一份自信和從容，我們一定可以讓華夏文明在二十一世紀(jì)煥發(fā)出無與倫比的活力，讓世界看到中國這頭沉睡的巨石在蘇醒后究竟可以爆發(fā)出多么大的威力。

孔子學(xué)院在全球多個國家開辦，無數(shù)的外國人慕名進(jìn)入；"中國年"在俄羅斯成功舉辦，吸引了大批外國游客前往游覽；中國的功夫之鄉(xiāng)每年也都吸引大批外國人前來拜師學(xué)藝。這一切都證明了中國文化對于世界的吸引力。文化是一個國家的軟實力，一個國家的文化強大了，這個國家才會真的強大。試問，一個只有GDP支撐的國家，又能在復(fù)興之路上走多遠(yuǎn)！

我們要不斷發(fā)揚源遠(yuǎn)流長，博大精深的中華文化，讓文化成為祖國崛起的堅強后盾。作為一名高中生，我們要對自己的文化有堅定的自信。我相信，終有一天中國會令世界刮目相看，中國文化會再次閃耀世界！

高中生關(guān)于文化自信的議論優(yōu)秀作文【篇三】

中國有著五千年悠久的歷史，他的源頭可以一直追溯至鴻蒙未開，天地未分之時，就是在這片黃土地上，我們的祖先創(chuàng)造了足以令世界驚嘆的文明。孤城絕塞，氣勢磅礴的萬里長城，聲勢浩大，威嚴(yán)聳立兵馬俑；有形象生動的甲骨文，有龍飛鳳舞的狂草；有筆直端莊的正楷，有流暢連綿的行草；漢賦、唐詩、宋詞、元曲，中國還有著一套龐大的禮儀、科舉、官員制度，這種種的一切，讓我們享有著數(shù)千年的輝煌歷史。我們也因此逐漸產(chǎn)生了自負(fù)。

然而，所有的驕傲，所有的自負(fù)，都伴隨著炮火聲被擊碎，被摔破，那些所謂的五千年文明，在面對敵人的刀鋒時，竟是如此不堪一擊，那一件件精美的瓷器，一幅幅珍美的畫卷，被肆意扔擲于地上，踩在腳底，好像我們的文明也被踩在了腳底，陷入沉睡。

我們不禁回想：“我們，做錯了嗎?”于是開始廣開言路，大招大攬，不斷學(xué)習(xí)和借鑒外國文化，但是我們又回首發(fā)現(xiàn)，自己究竟成了什么樣子?這邊一塊，那邊一點，中國人的意志也逐漸開始模糊，文化的輝煌好像離我們又遠(yuǎn)了一點。那種屹立于世界之巔峰的自信，不見了，丟失了。

如今越來越多父母，自己的孩子還沒理解幾首古詩，就拉著他去學(xué)習(xí)英語，美名其曰：“英語是世界性的語言”。殊不知，5000年前，又是哪里為世界之中心?就算如今偏移了位格，為什么不想著重回世界巔峰?而去選擇別國的文化作為自己的精神支柱?最令人費解的是，越來越多的人開始這樣，盲目追求外國產(chǎn)品，認(rèn)為：“外國的就是最好的”，過外國節(jié)日，原本的文化被他們拋棄，原本中秋的明月，重陽的茱萸，變?yōu)榱耸フQ樹，南瓜燈。就像外國人一樣。或許文明沒有地域性，但是文化一定有，不然為什么只有這片土地誕生了我們的文明?

一個文明，一種文化若想要立足于世界之林，則必須要增強文化自信。當(dāng)我們好不容易擺脫了，戰(zhàn)勝了帝國主義，資本主義，為什么又不愿去拾起那本屬于自己的東西?莫非我們擺脫了肉體的奴役，又要重新回到精神的控制上去嗎?

只有當(dāng)我們內(nèi)心重新?lián)碛心欠N以一持萬的自信之時，中華民族，華夏文明才能發(fā)出耀眼的光芒！

高中生關(guān)于文化自信的議論優(yōu)秀作文【篇四】

傳統(tǒng)文化，形成于中華民族五千多年的發(fā)展歷史當(dāng)中，源遠(yuǎn)流長，博大精深。優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，就更是中華民族寶貴的財富。然而，人類進(jìn)入21世紀(jì)以后，工業(yè)與商業(yè)的全球化正逐漸改變著人們的生產(chǎn)生活方式，思維方式，行為方式，消解著傳統(tǒng)文化的精髓，傳統(tǒng)文化瀕臨消失。

首先是傳統(tǒng)節(jié)日。傳統(tǒng)節(jié)日，是傳統(tǒng)文化的重要組成部分，是我們繼承與發(fā)揚傳統(tǒng)文化的一種良好方式。然而在現(xiàn)在，隨著西方圣誕節(jié)，情人節(jié)等一系列節(jié)日的廣泛傳播，傳統(tǒng)節(jié)日卻漸漸被淡化了。鮮少有人在端午節(jié)賽龍舟，吃粽子;在重陽節(jié)登高插茱萸;在中秋節(jié)賞月，慶團(tuán)圓;在臘月初八熬一鍋熱騰騰的臘八粥祈平安。在西方節(jié)日被人們熱火朝天的慶祝之時，誰還會想起這些內(nèi)涵豐富，意義非凡的傳統(tǒng)節(jié)日，與習(xí)俗呢?恐怕，早已將它們拋之腦后了吧?

其次是傳統(tǒng)的歌舞。鳳陽花鼓，云南花燈，東北秧歌等早已被人們認(rèn)為是俗不可耐，在公園中看到老年人扭秧歌時，還有許多的年輕人加以嘲諷，而西方傳入的街舞，雷鬼等舞蹈卻被年輕人大加追捧，成為他們的心頭大愛。而在一些搖滾，Rap等流行歌曲廣為傳唱的同時，中國的一些民間音樂以及國粹京劇受到了不同程度的冷落。隨著時代的發(fā)展，許多人拋棄了傳統(tǒng)歌舞，轉(zhuǎn)而奔向了流行音樂與舞蹈的懷抱。

不僅如此，曾經(jīng)在民間大放異彩的民間藝術(shù)也面臨著失傳的危險;傳統(tǒng)的繪畫書法也受到了一定的沖擊;傳統(tǒng)思想道德正在被人遺棄。這許許多多的社會現(xiàn)象，不禁令人堪憂。傳統(tǒng)文化瀕臨消失，而我們卻不加以挽救，而還是為了各種外來的文化，節(jié)日，興奮不已。在我看來，在這樣下去，不用多久，傳統(tǒng)文化就會完全消失，不復(fù)存在。

為了不使我們中國人遺憾，后悔，我們每個人應(yīng)該成為傳統(tǒng)文化的傳播者和建設(shè)者，努力使傳統(tǒng)文化重新綻放光彩，恢復(fù)生機與活力，為我們將來的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

傳統(tǒng)文化是中華民族的瑰寶，是中華民族的驕傲。我們每個人都應(yīng)該為了傳統(tǒng)文化的恢復(fù)與發(fā)展貢獻(xiàn)出自己的力量，使其重新發(fā)出奪目的光芒，從而實現(xiàn)文化自信。

高中生關(guān)于文化自信的議論優(yōu)秀作文【篇五】

春節(jié)，是中國人公認(rèn)的最隆重，最盛大的節(jié)日。它承載著對新年的美好期盼與向往，寄托著中國人對過去一年的總結(jié)與新一年的展望。作為歷時最久，意義最大的一個節(jié)日，它在國人心中有著不可撼動的地位，可隨著年味日益變淡，一切似乎都發(fā)生了改變。

曾經(jīng)，孩子們熱切地盼望著，老人們激動地等待著，游子們迫切地期待著……無論何人，身處何方，春節(jié)期間都要不辭辛勞，奔赴自己的家鄉(xiāng)，與家人聚在一起，團(tuán)圓開心地度過一個愉快的春節(jié)。餐桌上激烈地交談，電視前笑聲此起彼伏，屋外爆竹聲接連不斷，家家戶戶燈火通明，沉浸在新年的喜悅中。春節(jié)乃是所有人最喜愛的節(jié)日。

而如今，年輕人們因待慣了城市而不愿回家與親友團(tuán)聚、餐桌上都低頭盤弄手機無比冷清……各種現(xiàn)象無不顯示著中國人對春節(jié)的態(tài)度日益冷淡，本是一家團(tuán)聚、暢敘過去展望未來的時刻，卻硬生生變成個人獨享的時光，最終只能以尷尬收場。隨著年味的減弱，似乎春節(jié)在中國的心中已經(jīng)失去了它原本的價值，而那缺失的一部分，早已被其他東西給填滿。春節(jié)遭受“冷落”，已不是當(dāng)初那個萬人矚目的“寵兒”，而是一個可有可無，可以隨時丟棄的一個名稱罷了。

信息朝代，消息更新?lián)Q代只在一瞬之間。而中國，能夠在這個時代占據(jù)重要部分，不僅是因為它的實力，而且是因為它得天獨厚的文化。幾千年的文化是中國人值得驕傲的，可是如果不尊重這些文化，任由它們在世界上消失，我們又哪來驕傲的資本呢?當(dāng)今很多人崇洋媚外，認(rèn)為過洋節(jié)才是王道，追求新潮固然是好事，可是我們不能夠忘記自己的本源，忘記祖祖輩輩已傳統(tǒng)幾千年的東西。中華文化淵源流長，博大精深，乃為世界上最優(yōu)秀的文化之一，作為中國人的我們，應(yīng)該堅持把傳承中華文化作為一種歷史使命，融入作為華夏兒女的血液里，讓它永遠(yuǎn)傳承下去。我們更應(yīng)該拾起對文化的信心，不忘初衷，讓中華民族特有的具有豐富底蘊的文化成為全世界的佳話。

幾千年的時代變更也無法改變中國文化的地位，而幾千年的沉淀讓它有了更豐富的人文涵養(yǎng)，作為泱泱華夏的子女，我們應(yīng)拾起對文化的自信，讓中國在前進(jìn)的路上更加閃耀。

有關(guān)學(xué)會感恩作文議論文

我們的作文記載了我們的成長路程，其實偶爾寫寫作文也是對過去知識的梳理。一篇情真意切的作文，才能與讀者共情。如何在作文中全面的展現(xiàn)自己呢？經(jīng)過收集并整理，小編為你呈上有關(guān)學(xué)會感恩作文議論文，相信一定會對你有所幫助。

學(xué)會感恩作文議論文 篇1

中學(xué)生關(guān)于感恩節(jié)的黑板報-感恩在心專題——感恩是一種人生的處世哲學(xué)，一個真正懂得人生智慧的人，不應(yīng)該為一些小事情斤斤計較。要學(xué)會感恩，感恩生活賜予我們的一切，這樣你才會擁有一個積極的人生態(tài)度和人生觀，這樣生活才會獲得比較幸福。下面我們就一起來欣賞下感恩節(jié)黑板報吧中學(xué)生關(guān)于感恩節(jié)的黑板報-感恩在心專題——感恩節(jié)到來了，小朋友想好要感謝誰嗎？其實大家還是有很多人需要感謝的，首次要感謝的就是自己媽媽，把自己生出來養(yǎng)到這么大。感謝自己的老師，感謝我們的朋友和同學(xué)，感謝曾經(jīng)幫助過我們的人，感謝曾經(jīng)的困難讓我們成長。擁有一顆感恩的心會活的比較開心。下面我們就一起來欣賞下感恩節(jié)黑板報吧。中學(xué)生關(guān)于感恩節(jié)的黑板報-感恩在心專題——感恩節(jié)要到了，大家覺得自己要感謝哪些人呢，首先要感謝我們的父母給了我們健康的身體和養(yǎng)育我們健康成長。感謝我們的老師，教給我們?nèi)松览砗椭R，感謝同學(xué)和朋友陪伴我們成長，感謝困難，讓我們變得更加成熟。感恩的心。用心感恩，下面我們就一起來欣賞下感恩節(jié)手抄報吧。中學(xué)生關(guān)于感恩節(jié)的黑板報-感恩在心專題——感恩節(jié)是美國和加拿大比較重要的日子，在他們那里感恩節(jié)的慶祝方法很少改變的，會有很豐富的家庭聚餐，在很早之前就會開始準(zhǔn)備，人們在桌子上可以吃到很多很多的東西，不過最讓人期待的還是烤火雞（roastturkey）和南瓜餡餅（pumpkinpie），這些菜一直是感恩節(jié)中最富于傳統(tǒng)和最受人喜愛的食品。下面我們就一起來欣賞下感恩節(jié)黑板報吧。

學(xué)會感恩作文議論文 篇2

《值得感恩的人》的作文篇1

小鳥對藍(lán)天白云心存感恩，小草對陽光雨露心存感恩，小河對大地母親心存感恩，我也心存感恩……

我對我的父母心存感恩。因為他們養(yǎng)育了一個不很聰明但也不笨的我，創(chuàng)造了一個不十分富裕但也不貧窮的家庭，給我營造了一個溫馨、幸福的生活環(huán)境，讓我成為一個將對社會有所貢獻(xiàn)的人。

我對我的老師心存感恩。因為他們塑造了一個略有文才，且品格高尚的我。他們讓我懂得了助人為樂、謙遜有禮、見義勇為……他們教我一次次攻下高深莫測的題目，他們讓我一次次改正自己的不足和錯誤，他們讓我展開翅膀飛向文學(xué)的殿堂……他們想盡一切方法，讓我成為一個接近完美的人。

我對我的同學(xué)心存感恩。因為他們改變了我的性格，讓我成為了一個活潑向上的人。他們在我孤單的時候陪伴我；在我困難的時候幫助我。他們在我跌入谷底的時候安慰我；在我沖上云霄的時候提醒我……他們讓我感覺到這個世界的美好。

我對我的對手心存感恩。因為他們可以讓我深刻的認(rèn)識自己，讓我有奮斗的目標(biāo)，讓我有拼搏的動力，讓我在失敗中成長，讓我不停地向前沖鋒……他們讓我成為一個不怕挫折勇于上進(jìn)的人。

“誰言寸草心，報得三寸暉”的親情使我心存感恩；“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”的師情使我心存感恩；“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”的友情使我心存感恩……心存感恩，你就會成為一個更高尚的人。

《值得感恩的人》的作文篇2

感恩是一種生活態(tài)度，是一種美德，是一片片肺腑之言。如果人與人之間缺少感恩之心，必然導(dǎo)致人際關(guān)系冷淡，所以我們要學(xué)會感恩。

感恩節(jié)是美國人民感謝上帝的日子，因為宗教上說幸福生活是上帝的恩賜，所以要感謝上帝，其意義就是感謝上帝和所有幫助過你的人。感恩節(jié)快要到了，我們也要感激所有曾幫助過我們的家長、老師、同學(xué)們。

但是我從網(wǎng)上了解到，我們小學(xué)生懂得感恩的并不多。因為現(xiàn)代的孩子都是家庭的中心，他們心中只知愛自己，不知道關(guān)愛別人。不少學(xué)生不但不體諒父母的辛勞，反而無休止索取，買吃的，買穿的，進(jìn)網(wǎng)吧在他們眼中，向父母要錢天經(jīng)地義。大學(xué)生中，也有許多學(xué)生從父母那里要錢，但給家里寫信問候的學(xué)生不到十分之一。看到這，我的心久久不能平靜。我們不應(yīng)該這樣做，應(yīng)該時時刻刻為別人著想，父母給你東西時應(yīng)該說聲謝謝，應(yīng)該為父母做一些家務(wù)，更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，以報答老師的養(yǎng)育之恩。

在家里要做到感恩，在社會上也要做到感恩。

__年前有個人資助了178名貧困孩子，如今他已家財散盡，身患癌癥。當(dāng)他躺在床上，依然受到了你不是說要將我的孩子供到大學(xué)畢業(yè)嗎?他現(xiàn)在還在讀初中，你就不肯出錢了，你這不是坑人嗎?這樣毫無一絲感恩之心的催款電話，真令人心寒?？吹竭@，我感受到當(dāng)今社會懂得感恩的人太少了。這個人資助了178個貧困孩子讀完了小學(xué)，肯定花了很多很多錢。俗話說滴水之恩當(dāng)涌泉相報，這些家長應(yīng)該到醫(yī)院照顧他才對呀!而這些家長不但不感謝，還讓這個面臨死亡人繼續(xù)資助他們的孩子。感恩是每個公民都應(yīng)該有的基本道德準(zhǔn)則，是做人最起碼的修養(yǎng)，他們怎么能這么做呢?他們的良心都到哪里去了呢?我們小學(xué)生可千萬不能向他們那樣，別人幫助了你，你就得報答別人。

知恩不報非君子。我們要懷著一顆感恩的心，應(yīng)該時時、天天、年年直至永遠(yuǎn);讓感恩應(yīng)該作為一種習(xí)慣，一種美德，在我們心中深深扎根吧。

《值得感恩的人》的作文篇3

我是一棵茁壯成長的小樹，您就是培育我的辛勤園?。晃沂鞘㈤_的`花朵，您就是滋潤我的雨露……您就是我最最親愛的老師。

在剛?cè)雽W(xué)的時候，我還是一個不懂事的孩子。當(dāng)我懷著害怕的心第一次跨進(jìn)校門時，您慈祥的眼神充滿了關(guān)愛，您用陽光般的笑容親切地把我們帶進(jìn)了豐富多彩的校園，帶進(jìn)了學(xué)習(xí)的殿堂。

當(dāng)我們拿著書本向您請教問題，您總是認(rèn)真地給我們指導(dǎo)，很有耐心，好似一位“天使媽媽”。當(dāng)我們灰心喪氣時，您總是在背后一直鼓勵我們，讓我們重新找回了屬于自己的堅定信念。當(dāng)我們淘氣貪玩或不寫作業(yè)時，您不是罵我們，而是嚴(yán)肅的給我們講道理，讓我們認(rèn)識到錯誤。同學(xué)們生病了，您會心急如焚地聯(lián)系家長，及時送同學(xué)去醫(yī)院看病。

學(xué)校要評選活動大隊委員，同學(xué)們評選了我，可是我參加競選的演講總是不能另您滿意，您為了能夠讓我競選成功，利用業(yè)余時間，陪我一起練習(xí)，從聲調(diào)到語速，一遍又一遍，耐心指導(dǎo)，不厭其煩，直到您滿意為止。最后，我以出色的演講贏得了全體師生的稱贊，如愿意以償?shù)禺?dāng)上了大隊委員。您才露出欣喜的笑容。

老師，我要感恩您對我的幫助，我一定不會辜負(fù)您的期望，讓自己飛得更高、更遠(yuǎn)！謝謝您——我最最親愛的老師！

學(xué)會感恩作文議論文 篇3

感恩，它雖說只是一個動詞，只是一個很簡單的動作，但是，真正做到感恩的人卻少之甚少。那只是因為由于種種原因，“感恩”似乎從很多人的意識中消失。

在《家有兒女》這部電視劇里，有一個故事：給媽媽洗腳。這是德育老師布置的作業(yè)，小雪說：難道給媽媽洗一次腳，就可以懂得感恩;難道給媽媽洗一次腳就會改變在家惟我獨尊，小皇帝，小公主的現(xiàn)象?話雖不錯：感恩，并不應(yīng)該成為一次性舉動，那樣的感恩不僅會成為走形式，而且會誤導(dǎo)學(xué)生，以為感恩只是一次任務(wù)而已。但是這也是一種表達(dá)對父母的感激之情的方式。羊有跪乳之恩，烏鴉有反哺之情，這就是大自然對感恩之心的最好詮釋。而作為人類的我們，更應(yīng)該學(xué)會感恩。如果你不懷有感恩的心，只是為了完成作業(yè)而去做這些事，你所做的一切都不是出于你自己的內(nèi)心的真實情感，你連愛父母都做不到，那你還談什么做人?

在其中，還有一個情節(jié)給了我深深的震撼。那就是小雪在為了完成作業(yè)的情況下，給媽媽洗了一次腳。她全副武裝：戴口罩，手套，穿圍裙后，這才開始洗?？吹竭@里，我不禁想到：她的這種做法真的是太過分了!不考慮別人的感受;不去換位思考;也不關(guān)心別人。她難道不知道她這樣做會傷害到媽媽的心嗎?

學(xué)會感恩作文議論文 篇4

感恩，是我國的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是一個正直的人的起碼品德。擁有一顆感恩的心，是一個人必不可少的品質(zhì)，因此我們要做個懂得感恩，學(xué)會感恩的人。

在疫情期間，我學(xué)會了感恩，我感恩在一線的白衣天使，感恩我的老師們，感恩父母，我更感恩我的祖國!

我感恩在一線的白衣天使們，在2020年的春節(jié)，當(dāng)所有人都沉浸在和家人團(tuán)聚的喜悅之中時，可怕的冠狀病毒卻悄無聲息地襲卷了整個武漢，隨之波及全國。無數(shù)名白衣天使在請愿書上寫下了自己的名字，放棄了與家人的團(tuán)圓，英勇的奔赴到了一線，為了病人能夠早日痊愈，而夜以繼夜的工作著。他們終日穿著防護(hù)服，戴著口罩和護(hù)目鏡，長期佩戴使他們的臉上烙下了深深的印記，他們不分晝夜的工作著，累了就坐在椅子上休息一兩個小時，有些甚至躺在了地上，連床單被褥都沒有。只要祖國平安，他們別無他求!

我感恩我們的老師，老師們在網(wǎng)上給我們上課，不知每天要做多少工作，為了讓我們多學(xué)點知識，不知默默的付出了多少!每天早上7點多鐘喻老師就在群里給我們發(fā)學(xué)習(xí)鏈接，九點鐘準(zhǔn)時跟我們在群里進(jìn)行語文互動，帶著大家討論重要的知識點，每天給我們批改作業(yè)，不管多忙多晚她也一定會認(rèn)真批改，指出完成得好的或者不好的地方，記得有一次批改消息被接收的時間是晚上十一點多。我們的嚴(yán)老師每天十點也會在釘釘里準(zhǔn)時給大家上數(shù)學(xué)課，教我們新知識，給大家講重難點，她還會把前一天的作業(yè)中大家容易出錯的題目都收集起來給大家認(rèn)真講解，有時候作業(yè)里出現(xiàn)了不懂的問題，我也會給嚴(yán)老師發(fā)短信，每一次老師都會耐心的給我講解，直到我弄明白為止。還有我們的英語老師熊老師，她是一位年輕的媽媽，去年才生了寶寶，可是她依然堅持每周二和每周四下午準(zhǔn)時給我們上課，除了上新課還給我們報聽寫，抽查我們背書，鼓勵大家積極回答問題，生怕有的同學(xué)學(xué)習(xí)會落下，偶爾在直播間還能隱約聽到寶寶的哭聲，真是太不容易了。我真想早點回到教室，讓老師們少點辛苦!

我感恩我的父母，爸爸白天工作，晚上我回來還要給我們做飯。而媽媽不僅要做家務(wù)，還要叮囑我按時上課，輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)，關(guān)心我和妹妹的身體健康。記得有一天我感到有些不舒服，全身沒什么力氣，媽媽非常擔(dān)心，于是時刻關(guān)注我的精神狀態(tài)，到了晚上也不知道媽媽到我房間看了我多少次，我只記得朦朦朧朧感到有人摸我的額頭，好在第二天早上起來我已經(jīng)恢復(fù)了正常。爸爸媽媽的愛讓我感到無比幸福!

我更感恩我的祖國，從新聞上看到國外疫情仍然還在持續(xù)上漲，而我國在這次抗疫中不僅成功遏制國內(nèi)新冠肺炎疫情，還積極推進(jìn)國際抗疫合作，并向其他國家提供力所能及的幫助，體現(xiàn)了大國擔(dān)當(dāng)!我感恩自己生在一個這么偉大的國家，一個讓人驕傲和自豪國家!

感恩是力量之源，愛心之根，勇氣之本，讓我們一起學(xué)會感恩，收獲別樣的人生!

有關(guān)青年議論文作文模板

幼兒教師教育網(wǎng)主題欄目精選：“青年議論文作文”，敬請訪問。

作文是我們一種激烈情感的表達(dá)方式。一篇作文可以展現(xiàn)一個人的文采和能力，好的作文都是經(jīng)過反復(fù)推敲和修改的，什么樣的作文值得去借鑒？幼兒教師教育網(wǎng)的編輯特別從網(wǎng)絡(luò)上整理了有關(guān)青年議論文作文，僅供參考，希望能為你提供參考！

有關(guān)青年議論文作文【篇1】

在這個美妙的年齡，我們飛揚，我們向上，無所謂的我們迎接一切，包括那些沉重的打擊。因而我們需要自強，萬事萬物皆應(yīng)求之于己，惟自強，才得以揚眉吐氣于世界。

自強者，心堅而志定。生活沒有所謂的一帆風(fēng)順，盡是坎坎坷坷，曲折不斷。在路上，原本萬里晴空，天空抖擻，剎那間便是雨落風(fēng)至。世事本無常，故人當(dāng)求自強，求得自身心境穩(wěn)固，內(nèi)筑密不透風(fēng)之堡壘。若不下此功夫，今后無論大江南北，都能被他人一兩句話嚇得臉色蒼白，供人驅(qū)使。

內(nèi)心貧乏的人最終也會變?yōu)橥庠谪毞Φ娜?。自強，是在心底扎一株古木的根，枝葉蔥蘢，富有生機。自強者往往是逆境中第一個站起來的人，他（她）的內(nèi)心從不干涸，大江流日夜，一株老樹體內(nèi)蘊藏了無數(shù)個年頭的日光與露珠。即使突逢旱災(zāi)，又或是雷電交加，自強者仍是屹立，天能奈我何！雷更狂暴，雨更急促，自強者卻發(fā)自內(nèi)心地贊頌著：雷啊！你是力量的象征，是你讓我明白，心靈的強大才是無邊無際的。雨?。∧闶侵钡倪h(yuǎn)行客，那從不間斷的腳步聲提醒著我：要時刻注意停下，審視自己心底的泥濘！聽吧，從自強者心底逐漸轟響的鼓聲，那是驕傲的長矛，足以刺穿每一道虛榮的身影。

看，紫藍(lán)色與灰色的風(fēng)暴之中，那一道始終屹立不倒的身影，天地之間，一個巨大的人。

自強者，是超人的前身。查拉圖斯特在告訴我們，自強者是人群中的獅子，有銳利的雙眼，也有鋒利的雙爪，從不畏懼挑戰(zhàn)。

在一片迷霧之中，科西嘉島上雙眼微睜，風(fēng)暴恁地響起，拿破侖矮小的身軀前行著，身后是命運無可奈何的嘶喊。百日王朝的崢嶸，法蘭西雄獅的不可一世，自強者總是能披荊斬棘，以其心靈的偉岸在時間的書頁上，打下一個深深的烙印。

青年當(dāng)自強，無論是對于學(xué)業(yè)還是生活。一份堅實的心境消弭掉多數(shù)苦痛，惟自強者成君子，怯懦者終為庸俗。

青年當(dāng)自強，參天古木能經(jīng)受風(fēng)吹雨打，只因其牢不可破之根基。自強而后才能不受道德綁束縛，才能迎接幸福。

這是個最好的時代，這是個最壞的時代，惟有自強，才不會被時代的洪流所吞沒。

有關(guān)青年議論文作文【篇2】

海德格爾曾言：我們要詩意地棲居于大地之上。美無處不在，缺少的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛。從讓人駐足的美術(shù)館，到以青春美為主題的校園雕塑，再到高科技高鐵動車組建成……美美中國，需吾輩青年去發(fā)現(xiàn)、去傳遞、去創(chuàng)造。

用青年之眼去發(fā)現(xiàn)，自然之美可摘星光。荷爾德林曾言：充滿勞績，然而人詩意地棲息在大地上。一如古人的風(fēng)骨，君不見那時長街微雨杏花、雨打芭蕉，落魄的詩人與騎牛吹笛的牧童，君不見頭戴明月，肩扛鋤頭，沐浴春風(fēng)的陶淵明，邊采菊東籬邊高呼歸去來兮；君不見稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片的秋分圖景與綠筠尚含粉，圓荷始散芳的夏至畫卷……自然之美猶如汪洋大海里滿是星辰，待人發(fā)現(xiàn)。

用青年之行去實踐，品格之美可抵萬物。人既發(fā)揚踔厲矣，則邦國亦以興起。袁隆平將對祖國的熱忱結(jié)成一串串飽滿的稻穗，他提出的雜交育種水稻戰(zhàn)略，帶領(lǐng)人們走向豐衣足食的世界；申紀(jì)蘭鼓勵婦女參加生產(chǎn)勞動，一輩子保持熱愛的本色，帶領(lǐng)人們走向快速發(fā)展的道路，張富清想群眾之所想急群眾之所急，在困難面前絕不低頭，在責(zé)任面前又俯首甘為儒子牛先輩們的品格之美，需吾輩青年繼續(xù)傳遞。

用青年之誓去實現(xiàn)，國家之美需要大家。約翰多恩曾言：沒有人是自成一體、與世隔絕的孤島，每個人都是廣袤大地的一部分。為研制大國重器，兩彈一星科研人員數(shù)十年在草原荒漠、密林深山揮灑汗水；為捍衛(wèi)祖國領(lǐng)土，邊疆衛(wèi)士頂風(fēng)冒雨，甘灑熱血書寫無悔青春；為守護(hù)生命防線，白衣天使不計報酬、逆行出征……干驚天動地事，做隱姓埋名人，從科技防控的前沿到為國戌邊的前線，從疫情防控的戰(zhàn)場到脫貧攻堅的現(xiàn)場，無數(shù)默默付出、無私奉獻(xiàn)的人們，共同為創(chuàng)建美美中國而奮斗。

美哉我少年中國，與天不老！壯哉我少年中國，與國無疆！吾輩青年應(yīng)心如花木，向陽而生，以夢為馬，共建美美與共。大鵬之動，非一羽之輕也；騏驥之速，非一力之足也。讓我們協(xié)手起來，共建美美中國！

有關(guān)青年議論文作文【篇3】

為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬世開太平。盛世將頹，臨淵而側(cè)的歲月里，曾有人身先士卒，扶大廈于將傾，詮釋了真正的憂國憂民。

數(shù)九寒冬，一年最冷的季節(jié)，奧密克戎病毒突襲津門，我們所生活的濱海新區(qū)首當(dāng)其沖，它打亂了人們的生活節(jié)奏，使喧囂的都市瞬間安靜下來。面對突發(fā)的疫情，天津及來自全國各地馳援濱海的醫(yī)務(wù)工作者和來自各行各業(yè)的志愿者，沖在了抗疫的第一線。這些英雄，鑄就了我們青年的精神，給予了我們學(xué)習(xí)榜樣的力量。

豈曰無衣，與子同袍

在xx年初，疫情卷土重來，天津風(fēng)急雨驟。隨著疫情人數(shù)的增加。全員核酸檢測等措施的實行，無疑讓我們憂心忡忡?？僧?dāng)我們從害怕無措中回過頭來，面對疫情時，卻發(fā)現(xiàn)有那么一群人，他們早已迎難而上。他們是醫(yī)生，每天與病毒作斗爭，挽救一條條垂危的生命；他們是護(hù)士，身穿防護(hù)服，為街道社區(qū)中每一位居民認(rèn)真、仔細(xì)地測核酸：他們是廣大科研人員，為了戰(zhàn)勝疫情奮力攻關(guān)，緩解了疫情形勢。世界上，有什么身影比這更高大，有什么信念比這更堅定，又有什么比這大義馳援更能傳遞力量。

命運與共，微光耀眼

苔花如米小，也學(xué)牡丹開。在這場抗疫斗爭中，涌出了許多無名英雄，他們有冒疫奔忙在大街小巷，為千家萬戶送上溫暖的快遞小哥；有想方設(shè)法地排除萬難，為天津募捐物資的海外學(xué)子：有認(rèn)真負(fù)責(zé)幫助大家如何在手機上錄入自己信息，加快做核酸速度的志愿者；還有那起早貪黑的環(huán)衛(wèi)工人，深入一線的新聞工作者一方有難，八方支援，每一個人都獻(xiàn)出自己的力量。這些力量或許無法匯集成汪洋，卻可以歸入江流；或許無法垂名青史，卻可以擁有不弛于空想，不鶩于空名的厚積薄發(fā)。青山一道同云雨，明月何曾是兩鄉(xiāng)。社會的同心協(xié)力，力量匯聚成江河，如土塊堆積成山巒，讓奧密克戎無計可施。世上人間，最熾熱的莫過同胞之愛，最深厚的莫過患難之情

當(dāng)前，面對風(fēng)險與挑戰(zhàn)，大力弘揚包括偉大抗疫精神在內(nèi)的中國精神，奮斗不放棄、斗爭不退縮、前進(jìn)不止步。

作為青年的我們，擁有人生最寶貴的青春，處在一個最具活力、創(chuàng)造力、沖勁的時期，易被時代感染，亦無懼邁上征程，能扛時代大旗，能敢叫日月?lián)Q新天。

我們應(yīng)向這些英雄學(xué)習(xí)，以這些英雄為榜樣。面對疫情，但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山的豪氣仍然流淌于青年人的每一寸皮膚。縱使汗流浹背，青年仍從不退縮，永不言棄。怨天尤人怕苦怕累從不是我們的代名詞；勤奮刻苦孜孜不倦更應(yīng)該寫于你我的肩頭，在新征程上攻克一個個婁山關(guān)臘子口，拿出逢山開路，遇水架橋闖勁，擼起袖子，甩開膀子的干勁，踏石留印，抓鐵有痕的韌勁，奪取一個又一個的勝利！

淬英雄之心，鑄青年精神。我們重任在肩，永不止步。

有關(guān)青年議論文作文【篇4】

處可為時代，做有為青年

張靜怡

習(xí)近平總書記曾說：“展望未來，我國青年一代必將大有可為，也必將大有作為。這是“長江后浪推前浪”的歷史規(guī)律，也是“一代更比一代強”的青春責(zé)任?！鼻》昶鋾r，我們爭做有為青年。

從嘉興一艘小小的紅船，到如今行穩(wěn)致遠(yuǎn)的巍巍巨輪，這是一個大有可為的時代，抬頭仰望“神州”，入海欣賞“蛟龍”，飯碗里有著“超級稻”，綠皮車開到“350”。我們沒有某大國向往的“自由”，但我們有“無論在世界哪個地方遇到危險，中國都會把你們帶回來”的自信。行進(jìn)中的中國給了我們最大的底氣，讓我們能夠安心在實驗室中突破“卡脖子”的難題，能夠自主創(chuàng)業(yè)，能夠在外交場上“硬核”對話，能夠努力讓水稻種在更遙遠(yuǎn)的地方。

既身處大有可為的時代，青年一代的我們又將如何大有作為？

理想指引人生方向，信念決定事業(yè)成敗。沒有理想信念，就會導(dǎo)致精神上“缺鈣”。習(xí)近平總書記如是說。回顧歷史，中華民族用110年的時間實現(xiàn)了民族獨立和解放，用70年的時間迎來了從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍，用40多年的時間實現(xiàn)了綜合國力、人民生活水平和國際影響力的大幅躍升。無數(shù)中華兒女拋頭顱、灑熱血，“雖九死其猶未悔”，支撐他們的就是“革命理想高于天”的堅定信念。展望未來，中華民族偉大復(fù)興的中國夢等待我們?nèi)崿F(xiàn)！

夢想從學(xué)習(xí)開始，事業(yè)靠本領(lǐng)成就?！暗离m邇，不行不至；事雖小，不為不成”?，F(xiàn)如今，人類正快速進(jìn)入以大數(shù)據(jù)、云計算、人工智能、物聯(lián)網(wǎng)等為標(biāo)志的信息化時代，知識迅速更新迭代，新思想、新事物、新情況層出不窮。只有不斷的扎實學(xué)習(xí)本領(lǐng)，才能趕上不斷發(fā)展的中國快車，有所作為。

愛國是一種情懷，擔(dān)當(dāng)是一種責(zé)任。孫中山先生說做人最大的事情，“就是要知道怎么樣愛國”。奮斗在疫情防控一線的青年人不懼風(fēng)雨、勇挑重?fù)?dān)，在救死扶傷的崗位上拼搏奮戰(zhàn)，讓青春在黨和人民最需要的地方綻放絢麗之花。4。2萬多名馳援湖北的醫(yī)護(hù)人員中，有1。2萬多名是“90后”，其中相當(dāng)一部分還是“95后”甚至“00后”。古有“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”，今有“我們就是祖國的界碑，腳下的每一寸土地，都是祖國的領(lǐng)土”。

“時間之河川流不息，每一代青年都有自己的際遇和機緣”，我們生逢其時，我們重任在肩。我們青年人必將踏著這大有可為的浪潮，爭做大有作為的弄潮兒！

有關(guān)青年議論文作文【篇5】

夏天的飛鳥，飛到我的窗前唱歌，又飛去了。秋天的黃葉，他們沒有什么可唱的，只是嘆息一聲，飛落在那里。這首詩出自泰戈爾的《飛鳥集》，用飛鳥和樹葉分別暗喻獨立自主、自強不息的人和依賴他人、碌碌無為的人。泰戈爾對自強不息精神的給予高度贊美。生而為人，應(yīng)當(dāng)自強不息，尤其是青年。

自強不息，要做到獨立自主。某報刊登了這么一則消息：有位考生在高考中取得好成績，被清華大學(xué)錄取。入學(xué)后，卻被發(fā)現(xiàn)沒有生活自理能力，無法融入高校生活，無奈退學(xué)。雛鷹必須靠自己的努力用力煽動翅膀，才能飛向藍(lán)天。可見，具備獨立自主的能力是生活的根本。不具備這種能力，便談不上自強不息，最終一事無成。

自強不息，要擁有遠(yuǎn)大志向。志向遠(yuǎn)大，才不會被眼前的花海所誘惑，不會沉淪在享受中，才能向前奮進(jìn)。百年前，中國備受軍閥的欺壓及帝國主義的蹂躪。那時，年青的周恩來樹立了為中華之崛起而讀書的遠(yuǎn)大目標(biāo)，并為之努力奮斗。后來，周恩來成為了我們最敬愛的首任總理，并為國家的建設(shè)鞠躬盡瘁，死而后已。

自強不息，還要不畏艱難險阻，不輕言放棄。若沒有堅忍不拔的毅力，便無法克服人生道路上的重重阻礙。量子力學(xué)是一門極為年輕的學(xué)科。它對微觀進(jìn)行探索，是一項極其艱難的研究。在量子力學(xué)的開端時期，很多人并不認(rèn)可它的真實性，連偉大科學(xué)家愛因斯坦也予以否認(rèn)。但波恩、波爾等人并沒有放棄，他們克服了常人無法想象的各種困難，自強不息，最終推動了量子力學(xué)的快速發(fā)展，取得了讓世界矚目的成就。

青年，是祖國的希望，應(yīng)當(dāng)自強不息。我們要不虛度時光，不怨天尤人，充分挖掘自己的潛能，成為一只泰戈爾筆下的飛鳥！

有關(guān)青年議論文作文【篇6】

有夢想，有機會，有奮斗，一切美好的東西都能夠創(chuàng)造出來——題記

奮斗就是生活，人生只有前進(jìn)，對于我們來說，有時會身處逆境，但我們不能怨天尤人，我們要奮斗，因為奮斗可以超越一切。正如樵夫廖俊波，他埋頭苦干，只爭朝夕，為百姓打拼到生命最后一刻。拼命黃郎，黃大年，他兢兢業(yè)業(yè)，努力奮斗，書寫了科技報國的不朽詩篇，老支書黃大發(fā)，契而不舍，繞著山嶺絕壁鑿出一條大發(fā)渠，他們的生命因奮斗迸發(fā)出耀眼的光芒。

身穿小背心，熱褲，爬山靴，綁起馬尾辮，雙手拉重達(dá)200公斤貨物的女生朱芊佩，明明有靚過許多港姐的外形，可以依靠顏值輕松活著卻一直咬牙堅持努力憑借自己的雙手和能力撐起一個家的希望，我們不能說朱芊佩的人生沒有意義，因為她用奮斗為我們展現(xiàn)人性的美麗。

奮斗讓每個人的人生迸發(fā)耀眼光芒，也可讓人迸發(fā)強大的力量。

他感嘆命運的不公，但他一直奮斗不息。他六歲時患上了不死的癌癥，11歲就被輪椅束縛，但他不向命運妥協(xié)，考入清華大學(xué)，他用奮斗走出了一條寬闊的道路，他就是矣曉沅，奮斗的力量是強大的，讓矣曉沅的人生更加精彩，改變了他的一生。

生命不止，奮斗不息。奮斗可以獲得希望，創(chuàng)造夢想可以迸發(fā)強大力量。新時代是奮斗者的時代，我們有迎著晨光實干，踏踏實實為奮斗不懈努力，創(chuàng)造屬于我們的美好未來。

有關(guān)青年議論文作文【篇7】

有這么一個故事：司馬遷從小受父親影響，喜歡歷史，廣泛地積累資料。誰知一場飛來橫禍，使他入獄慘遭宮刑，但他克制自己，自強不息，耗盡一生心血，終于完成了《史記》。青年肩負(fù)著建設(shè)祖國的重任，更要自強不息，乘長風(fēng)，破萬里浪！

青年興則國家興，青年強則國家強。青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，國家就有希望。百年前，在一節(jié)修身課上，魏校長向?qū)W生們提出個問題：請問諸君為了什么而讀書？有的說：為了明理而讀書。有的說：為做官而讀書。也有的說：為掙錢而讀書。年青的周恩來靜靜地坐著。魏校長注意到了他，請他回答。周恩來肅然起立，堅定地回答：為中華之崛起而讀書！周恩來鏗鏘有力的話語，博得了魏校長的喝彩。此后，周恩來發(fā)奮讀書，為民族的解放貢獻(xiàn)了自己的力量。是啊，若當(dāng)代青年都懷有周總理當(dāng)年的宏偉志向，中華民族偉大復(fù)興的中國夢，終將在一代代青年的接力奮斗中變?yōu)楝F(xiàn)實。

放眼古今中外，唯有自強不息者，才能取得最終的成功。著名物理學(xué)家霍金從小熱愛探索事物，對物理、化學(xué)、天文學(xué)等都充滿了興趣。我想探索宇宙的底蘊。少年的霍金志向遠(yuǎn)大，并為此而努力奮斗。大學(xué)學(xué)習(xí)期間，霍金得了一種運動神經(jīng)細(xì)胞疾病，并迅速惡化。盡管身患重病，霍金依然自強如故，甚至更加勤奮，最終他在科學(xué)領(lǐng)域取得了很大成果，為人類科學(xué)的發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn)。身殘志堅，霍金那富于傳奇色彩的奮斗經(jīng)歷，不正是我們當(dāng)代青年應(yīng)該學(xué)習(xí)的嗎？不怨天，不尤人，無論面對什么困境，只要自強不息，終將脫離困境，干出一番事業(yè)。

但并不是所有人都能做到自強不息。古時候，有個叫方仲永的人，在詩歌方面很有才華，被人稱為神童。同縣的人甚至花錢請方仲永寫詩。方仲永的父親認(rèn)為有利可圖，便把他當(dāng)成搖錢樹。帶著他整天四處奔走，寫詩賺錢。很快，方仲永的學(xué)業(yè)荒廢了。長大后，他變得跟普通人沒有兩樣。由此可見，僅靠才華而后天不學(xué)習(xí)的人是不會有所作為的。

路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。通往夢想的道路很長，因此，作為新一代的青年，我們要有千磨萬擊還堅韌，任爾東西南北風(fēng)的精神；有長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海的壯志。我們要自強不息，不負(fù)青春，不負(fù)韶華，為國家和民族貢獻(xiàn)自己的力量！

有關(guān)青年議論文作文【篇8】

中國是一個有著五千多年悠久歷史的文化古國，一路走來，許許多多、形形色色的傳統(tǒng)文化，或典雅，或神秘，或絢麗，不一而足。作為新時代的初中生，雖然，我們長在現(xiàn)代化、高科技的環(huán)境下，又受著外國思想的影響，但是我們也應(yīng)該有文化情懷。我就是這么想的，也是這么踐行的。

我學(xué)過編中國結(jié)，因為這種用一根繩縱橫交錯編織而成的結(jié)藝很符合我的審美，我第一眼看到，它就走進(jìn)了我的內(nèi)心。我找來塑料泡沫板和大頭針，把紅繩固定到泡沫板上，然后照著教材編，一次次的失敗，一次次的堅持，終于，從最初的兩三個小時編一個復(fù)翼盤長結(jié)到最后縮減到四十分鐘一個。十八種基本結(jié)學(xué)會之后，我還能根據(jù)想象自由組合，編出更多的樣式。后來又留意了中國結(jié)的文化內(nèi)涵，發(fā)現(xiàn)它是情致與智慧的化身，也是古老中華文明的一個縮影。中國結(jié)代表的意義非常豐富。寓意著事業(yè)紅紅火火，家庭團(tuán)團(tuán)圓圓，更代表著中華民族大團(tuán)圓，大手牽小手，齊心合筑中國夢的決心和力量。

我曾參與過制陶。一堆陶土，用創(chuàng)意將它塑造成形?；驁A或方，或高或矮，這種任意為之的想象總讓我興奮不已，但是成形的陶土看起來是那么粗糙，那么笨拙，需要我細(xì)細(xì)審視，慢慢雕琢，于是乎，筆刷、刻刀，加之自己靈動的慧心，粗拙的作品果真漸漸精細(xì)起來。然后再上釉，陶器越來越漂亮，越來越精致。我對制陶的工藝越來越熟悉，創(chuàng)意也越來越多，對陶文化也越來越崇拜。古往今來，陶器就是以細(xì)致的工藝，精美的圖案和優(yōu)雅的形態(tài)、氣質(zhì)贏得了一片喝彩。

我也喜歡水墨丹青。它不像油畫那么濃艷，也不像水粉畫那么豐富，它的顏色雖少，卻不失典雅高貴。此外，水墨畫的也深藏人生意蘊。齊白石畫蝦，沒有水，但是滿紙都是水，這是一種留白的藝術(shù)。這種留白告訴我們做什么事不能一味追求滿，而要給自己給別人留有余地。繪畫如此，做人亦然。體悟中國畫中的簡化藝術(shù)，體悟深藏其中的內(nèi)在風(fēng)韻。

文化精神是一個民族的靈魂。中華文化的傳承和發(fā)展也需要我們這一代青年不懈努力。

我的理想高中作文

幼兒教師教育網(wǎng)的編輯耗費了大量時間和精力為大家準(zhǔn)備了今天的“我的理想高中作文”。一篇好的作文能夠體現(xiàn)一個人的寫作能力，寫作是我們展示自我表達(dá)自我實現(xiàn)自我價值的最好方式。我們通過作文可以準(zhǔn)確表達(dá)自己的內(nèi)心想法。此文章內(nèi)容僅供參考請認(rèn)真核實！

我的理想高中作文【篇1】

理想，如一陣風(fēng)，吹向未來；理想，如一艘船，漂向遠(yuǎn)方；理想，如一盞燈，點亮明天。人生如果沒有理想，沒有奮斗的目標(biāo)，就好比前行的路上沒有燈塔，很容易迷失方向。我的理想，是因為好奇心而樹立起來的。

小時候，我站在院子里，望著漆黑深遠(yuǎn)的夜空，望著明朗皎潔的月亮，望著滿天璀璨的繁星，它們是那么的壯觀而又神秘。我小小的腦袋里便充滿了問號：為什么星星比月亮要小那么多？那些閃爍的小星星上會不會也有人在看著地球呢？天空那么大，有多少星星？星星會移動嗎？為什么月亮有時大有時??？許多的疑惑和未知，讓我有了“去天空探險”的想法與渴望。

現(xiàn)在，我已經(jīng)了解了不少關(guān)于宇宙的知識：恒星爆炸可能會形成黑洞，其吸引力強至可以令光線改變方向；我們生活的地球存在于太陽系，而太陽系所在的銀河系大約有1000億到4000億顆恒星，但這還只是宇宙的一小部分。浩瀚的宇宙還有很多未知的領(lǐng)域等待我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>

如果我能實現(xiàn)這個理想，我會去做一些能夠造福于人類的探索。我會去尋找其他星球上的高等生物，和人類成為朋友，共同進(jìn)步發(fā)展；我會去尋找適合人類居住的星球，讓人類搬過去，讓地球休養(yǎng)生息。

想實現(xiàn)這些目標(biāo)都不容易，會遇到很多困難、很多挫折，但我不會害怕失敗，我一定會堅持努力。我有信心突破各個難關(guān)，為了理想而奮斗。我會去追求自己的理想，去實現(xiàn)自己的理想。

我的理想高中作文【篇2】

我的理想是環(huán)游世界，因為在小的時候為了開闊我的眼界，每到放假時爸爸媽媽就帶著我出去游玩，我們爬過泰山，登過長城，還曾經(jīng)去北戴河游水嬉戲…在泰山之頂，我感受到了“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的豪邁心情；在蜿蜒起伏、雄偉壯闊的萬里長城，我體會到了“不到長城非好漢”的自豪之情；在一望無際的北戴河，它的寬廣無垠讓我忘記了所有煩惱。在旅途中，我們被祖國的山河壯麗深深陶醉，被各地的風(fēng)土人情深深吸引，旅游給我們帶來了無窮的樂趣，我深深的迷戀上了旅游。

小時候，在百科書里，我看到了以“水上之城”而聞名的威尼斯，看到了高高聳立的埃菲爾鐵塔，看到了莊嚴(yán)肅穆的巴黎圣母院。這些建筑都使我大開眼界，我多想親自去看看它們，去領(lǐng)略一下各個地方的風(fēng)采，環(huán)游世界從小就成為了我的夢想。旅游可以開闊視野，可以放松身心，到現(xiàn)在為止，雖然我也去了許多地方，但是，去每個地方的時間都很短，每次我都玩不過癮，所以長大后，我想好好的去環(huán)游世界，感受各地的美麗風(fēng)光及風(fēng)土人情。

當(dāng)然，我會帶一個小巧玲瓏的折疊自行車，把它放進(jìn)背包里，每到一個景點，我都會騎上我的自行車，去好好的、細(xì)細(xì)的欣賞和感受當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)情。我還會帶上照相機，拍下一張張令我難忘的風(fēng)景，留作我美好的回憶。

對了，我還要邀請幾個朋友一起去，在路上可以聊聊天，談?wù)勑?，還可以和朋友們一起享受美麗的風(fēng)景。如果在某個地方看見了好的紀(jì)念品，我會把它買下來，當(dāng)做珍藏品，與那些照片一起保存起來，因為那是我美好的回憶。

我的理想高中作文【篇3】

俗話說的好：“理想是人生導(dǎo)航的燈塔”。一個人如果沒有理想，就會在生活中迷失方向，眼前就會是一片迷茫。正是由于如此，所以我也擁有一個夢想，并且一直小心翼翼地在守護(hù)著它。這個夢想起源于我在讀小學(xué)二年級時，班主任劉老師的一次表揚。那時的場景仿佛就在我的眼前，歷歷在目：我清楚地記得，那是在一個星期五的下午，劉老師布置了一項習(xí)作的作業(yè)。我充分地利用了雙休日的兩天時間，用電腦一個字一個字地打出了我的杰作，并且在交作業(yè)時統(tǒng)一由小組長交給了劉老師。劉老師在批閱了全班同學(xué)的作文篇

理想，顧名思義，是理念中的最高想望。這個理想是人人都應(yīng)該有的，因為，理想就向一只船舶，載你在知識的海洋中自由翱翔。今天我就來談?wù)劇拔业睦硐?，我的夢”吧?/p>

我的理想像許多中學(xué)生一樣，是考上一所明牌大學(xué)。在我的腦海和記憶中，“清華大學(xué)”一直是我追求的大學(xué)。因為，從小我就從電視、報刊雜志、網(wǎng)頁上看到清華大學(xué)的優(yōu)點，因此，我立志要考上清華大學(xué)。我常常呆若木雞地癡想：清華大學(xué)真的有那么好嗎？為什么誘惑力那么大，竟使一個中學(xué)生那樣怒力地奮斗？但都是百思不得其解。我煩惱。因為我不明白清華大學(xué)的誘惑在那里。

但也不知為什么，剛剛踏入中學(xué)大門的我似乎一瞬間長大了，因為我明白了幾年來一直困擾我的問題：為什么清華大學(xué)的誘惑力很大？是因為它那里有五千多萬冊藏書誘惑我去津津有味地看；是因為它那里有最優(yōu)秀的老師誘惑我去聽他們講課；是因為它那里規(guī)模宏大的教學(xué)樓誘惑我走進(jìn)去；是因為……一切的一切都是那一句話；“因為那里的任何事物都比普通大學(xué)好！我興奮。因為我明白了它的誘惑力為什么那么大！

可是，年僅13歲的我，在面對這么大的目標(biāo)時，有些茫茫然了：我不知道怎樣才能考上清華，實實在在地去那里上課？我不知道現(xiàn)在該怎么做？我不知道我到底能不能考上？我不知道……其實，還有很多都是現(xiàn)在無法預(yù)測的。這就需要看我自己的表現(xiàn)，要看我對待奮斗目標(biāo)的表現(xiàn)！未來的命運是把握在自己手中的！是把握在現(xiàn)在的生活和奮斗中的！是把握在我的學(xué)習(xí)和成績中的！我苦惱。因為我在面對前途無量的道路時，茫茫然，怕自己墜入深淵。

你現(xiàn)在看到的我，已不是從前的我，已不是無知的我，已不是遇事急躁的我了；是一個新世紀(jì)的我，是一個全新的我，是一個遇事冷靜的我?，F(xiàn)在的我，在為理想而奮斗，在為目標(biāo)而沖刺，在為未來而鋪路！現(xiàn)在我所做的一切，都是為了一件事：考上清華大學(xué)。我為之努力奮斗。從現(xiàn)在起，我會把握每一分鐘，會在接下來的六年里，努力奮斗、加油、沖刺。因為我要對我的理想負(fù)責(zé)，只有這樣，我的理想才會對我負(fù)責(zé)！

這就是“我的理想，我的夢。”相信我，一定會做到！一定會實現(xiàn)！

我的理想高中作文【篇4】

每個人都有自己的理想，如xxx想為中華之崛起而讀書；杜甫想為寒士筑房；xxx想寫一本史冊…………當(dāng)然，我也有屬于自己的理想。

我從小就有一個理想，那就是當(dāng)一個xxxx那樣偉大的小提琴家。于是，我就用幾根橡皮筋當(dāng)琴弦，拿一根木棍當(dāng)把，開始拉起來，不料皮筋斷了，打到了臉上。

我請求媽媽給我買琴，媽媽答應(yīng)了，拿到琴的我當(dāng)然高興了，于是想拉給媽媽聽，誰知，聲音竟像繩子拉木凳腿一樣“悅耳動聽”。

我堅持練了幾年，可依然沒有好成果。于是，我放棄了這個理想，因為我知道，我不適合拉小提琴。

后來我又想當(dāng)科學(xué)家了，為了這個理想，我又把家里的鬧鐘，沒用的無人機拆開，組裝，結(jié)果又把家里弄得一團(tuán)糟，我又放棄了它。我現(xiàn)在想當(dāng)一名歌手或演員，因為我發(fā)現(xiàn)我喜歡唱歌或表演，現(xiàn)在我不會再改了，因為“人要立長志，不要常立志?！?/p>

理想是一條帶我走向希望的路，而我正在這條危機四伏，困難重重的路上一直慢慢的走著，走著…………

我的理想高中作文【篇5】

那是一段充滿瀟灑和浪漫的日子，那是一段記載著努力和奮斗的歲月，那是一塊雅典的里程碑，上面刻著青春的另一個注釋——無怨無悔!

——題記

覓著冬的寒蹤，春瀟灑而至——四季的舞臺上第一個“主角”登臺亮相。風(fēng)清，云靜，天藍(lán)，草綠。清晨，東方的白肚皮尚未褪去，伴著鈴聲，我便開始新的一天。

我徜徉在籠罩著清紗的操場，吸吮著春的氣息。我喜歡早晨校園的寧靜，在靜謐中拾起記憶的碎片，填補心靈的空虛。望著那蓮花盛開的五柱亭，窈窕淑女般的長廊，傾聽著晨風(fēng)送來的知彈唱，河塘吹奏的蛙聲一片，這時我會放緩步伐，讓心靈在這里自由的飛翔，與大自然親密接觸。

春是自然的恩寵，四季的清華，春是生命的密碼，人類的圖騰，在這生意盎然的季節(jié)里，17歲的雨季就是一篇玫瑰色的.童話，一首清純雋永的詩歌，一抹絢麗熱情的朝霞……

回想過去，少年的我愛追夢，喜歡無拘無束地自由放蕩，喜歡時尚風(fēng)情，喜歡無盡的天籟之音。我那時可以光著腳丫在河灘玩耍，穿著靴子在水溝中歡樂地摸蝦，還有那伴我的青蛙，螞蚱……猛然回首間，才發(fā)現(xiàn)自己不能一一顆“少不更事”之心回頭，我想昨天的顏色究竟是斑斕還是蒼涼，只有歷經(jīng)的人才曉，在茫然中，我又將與我的將來擦身而過。我的天真太早遺失，而成熟的我又蹣跚不致，這就是高中的我。

青春需要我來把握，在未破繭成蝶之前，我不會喊出天長地久的豪言，成家立業(yè)的壯志，這是我最重要，最關(guān)鍵的三年，我惟有披荊斬棘的持刀跋涉，跨越萬水千山，才會有閃念磨礪之后成熟的收獲季節(jié)，我會以虔誠的心去面對未來德望挑戰(zhàn)。

前方有瑰麗而遙遠(yuǎn)的未來執(zhí)意地等待，有絢麗的理想正向我放出光彩。于是我加快步伐，向霧氣更濃處走去，最后融在這理想的霧中……

我的理想高中作文【篇6】

理想是風(fēng)，喚醒沉睡的大地；理想是土，長出鮮艷的花朵；理想是雨，滋潤干涸的心田；理想是歌，唱響生的希望。人人都有理想，我的理想則是一縷陽光，射進(jìn)動物的世界，就是成為一名優(yōu)秀的動物飼養(yǎng)員。

爸爸最喜歡飼養(yǎng)小動物，什么小貓小狗，小魚小鴨都成了我的好朋友，慢慢的，我對這些小精靈產(chǎn)生了喜愛之情，從而萌發(fā)了當(dāng)動物飼養(yǎng)員的想法，種下了理想的種子。

愛是一種風(fēng)，一種充滿活力的風(fēng)。每一只小動物都是人類的好朋友，都是有靈性的，要照顧好它們，首先要有愛心和同情心。我為了讓自己充滿愛，看見一些可憐的乞丐，我會向他們施舍一些財物；看見無家可歸的流浪狗、流浪貓，我會向它們投放食物，看見它們吃得津津有味，我心里像吃了蜜一樣甜，學(xué)校開展為窮苦兒童捐財捐物的活動，我會獻(xiàn)出愛心，捐出好書本，讓窮苦孩子也能讀上好書。

為了能更好地飼養(yǎng)小動物，我也付出了不少努力。我飼養(yǎng)過許多小動物：小貓、小狗、小金魚、小烏龜……我還飼養(yǎng)過兩只可愛的小雞。為了更好地了解它們的生活習(xí)性，我為它們安了一個溫暖的“家”。白天，我在土地里捉蚯蚓，給小雞們當(dāng)食物；中午，帶著它們?nèi)ゲ莸厣媳M情玩耍，自由散漫；夜晚，我把小雞們捉回窩里，用臺燈它們，使它們既不寒冷，也不害怕。這兩只小雞在我的呵護(hù)下健康成長，讓我增長了不少經(jīng)驗，更加充滿了信心。

雖然理想的道路上不會一帆風(fēng)順，總會有坎坷曲折，但我們心中只要有理想，勝利就會向我們招手。蘇格拉底曾說過：“世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗?！蔽覀儼褳槔硐電^斗看成快樂，理想就不會空虛。只要我們堅持不懈，就一定會當(dāng)上優(yōu)秀的動物飼養(yǎng)員。

我的理想高中作文【篇7】

高中作文我的理想600字(一)

理想是一盞指路的明燈，照亮漆黑的夜晚;理想是一艘船帆，它會指引你到達(dá)成功的彼岸;理想是人生導(dǎo)航的燈塔，閃爍著勝利的光芒。人生因為有了理想而豐富多彩。我的理想就是當(dāng)一名辛勤的園丁——一名光榮的人民教師。

老師是人類靈魂的工程師，一代代老師嘔心瀝血，無私奉獻(xiàn)，一月月一年年耕耘在那三尺高的講臺上，把知識傳播下去，把人類文明傳播下去，為國家培養(yǎng)了一批批優(yōu)秀人才。

上幼兒園的時候，老師教我們唱歌、跳舞，給我們講故事聽。那時，我覺得老師真神奇，真?zhèn)ゴ?，就立志要?dāng)一名神奇的老師!慢慢地，我開始上學(xué)了，覺得老師更加神奇了。不認(rèn)識的字，不懂得的知識，只要老師一講，就全都豁然開朗了。老師還教給我們做人的道理，告訴我們要做一個誠實的好學(xué)生。每當(dāng)我們傷心的時候，老師都會給予我們安慰;每當(dāng)我們遇到挫折的時候，老師都會給予我們鼓勵……因此，這讓我更加堅定了當(dāng)老師的信念。

如果我當(dāng)上了老師，登上那三尺高的講臺，向孩子們傳授知識，我會帶領(lǐng)他們在知識的海洋里遨游，在知識的樂園里玩?！@是一件多么奇妙的事情啊!我會把我的學(xué)生當(dāng)做我的孩子，像照顧自己的孩子一樣照顧他們，教育他們。我會讓他們從一個個小故事里領(lǐng)悟到人生的真諦;讓他們從一首首如歌如畫的唐詩宋詞中，領(lǐng)略到 “萬籟此俱寂，但余鐘磬音”的寂靜。讓他們從一個個含苞怒放的花苞中，感受到大自然的神奇。當(dāng)他們捧起獎杯時，我會告訴他們“不要驕傲，要再接再厲，在以后的道路上繼續(xù)努力”;當(dāng)他們在成長的道路上遇到困難而氣餒時，我會告訴他們“不要氣餒，堅持就是勝利”……把他們培養(yǎng)成一個個有愛心，有責(zé)任心，有正義感的好孩子，長大以后成為一個對社會有用，為祖國奉獻(xiàn)的的人才。

理想是一個深淵，從跳下那一刻起，就逼迫你奮力搏擊。要么，大鵬展翅，扶搖而上;要么，石沉淵底，再無聲響……而我，則選擇前者，我會努力奮斗，向自己的理想一步步邁進(jìn)!

高中作文我的'理想600字(二)

每個人都有自己的理想，理想是人生開始的第一步，是人生的標(biāo)航，沒了理想就像貓沒有胡子，蒼蠅沒了頭一樣到處亂撞。

我的理想是當(dāng)一名濟(jì)世救人的醫(yī)生。因為醫(yī)生不僅可以為國家、為人民服務(wù)，還可以嘗到每救活一個患者自己心中的那種成就感和病人家屬因為親人活過來的無限喜悅。

記得在我九歲那年，我生了一場大病。當(dāng)?shù)氐尼t(yī)生拿我束手無策。最后，媽媽把我送到了四川最好的醫(yī)院——華西醫(yī)院。

在醫(yī)院，我見到了研究生、普通醫(yī)生、教授人物三種類型的醫(yī)生。我的主治大夫是個老教授，他大概有60到70幾歲了吧。他是那么平易近人，和藹可親。每天早晨來查房，他都會很親切地問我的病情是否有好轉(zhuǎn)。我聽說他是前一任華西醫(yī)院副院長，在他的手里，不知道醫(yī)好了多少人!救活了多少在死亡邊緣掙扎的患者。此刻的我突然覺醫(yī)生的偉大與神圣，萌發(fā)出一個我從來沒有想過的理想――當(dāng)醫(yī)生。

在出院后不久，又發(fā)生了一件讓我更加對這個理想堅定不移的事。

那天，我和奶奶、爺爺去拿藥。奶奶有長年的心臟病，靠藥來維持生命。剛來到樓上，奶奶又犯病了，臉一下子變得通紅，右腳不停地在抖，雙手也在顫抖，眼神一下子木了，整個人就像一個發(fā)生故障的機器人，快要停止正常運行。我和爺爺艱難地把奶奶扶到一旁的椅子上坐下。

就在我們“叫天天不應(yīng)，叫地地不靈”的時候，過來了一位年輕的醫(yī)生，他似乎看見奶奶她神情不對，跑過來問爺爺發(fā)生了什么事。爺爺把情況簡單地向醫(yī)生說了一遍，醫(yī)生聽了，馬上感到事情的嚴(yán)重性，立刻叫了幾個護(hù)士和實習(xí)醫(yī)生把奶奶用輪椅推進(jìn)了急診室。

經(jīng)過一會兒急救，奶奶這條命總算保住了。此時的我更加覺得醫(yī)生多么偉大、多么神圣、多么崇高!這件事使我更加堅定不移地把當(dāng)醫(yī)生作為自己的理想。

可這當(dāng)醫(yī)生哪里只是說一說，想一想就可以的呀?要成功豈是那么簡單，我覺得應(yīng)該從現(xiàn)在做起，每天應(yīng)該合理安排學(xué)習(xí)時間，要文科、理科全面發(fā)展。英語這科也很重要，要是看不懂進(jìn)口藥的英文說明書，怎么才能知道這藥是治什么的，有什么效果，適合哪一類人群服用，如果連這一關(guān)也過不了，當(dāng)好醫(yī)生又從何說起?另外理科也很重要，你要知道藥里包含的化學(xué)成分和物質(zhì)，還要給病人分配合理的藥量，這些全都是理科。不光這些要學(xué)好，在有空的時候還應(yīng)該學(xué)一些醫(yī)學(xué)小知識，還要注意健康飲食，合理安排作息時間，隨時保持良好狀態(tài)，好好在課堂上認(rèn)真聽講，有一個健康的身體。這樣，以后才能一步步實現(xiàn)我當(dāng)醫(yī)生的理想。

我要努力、加油，實現(xiàn)自己的理想，成為對人民、對祖國、對社會有用的人。