順應(yīng)自然法規(guī)的中學(xué)生優(yōu)秀作文

我們只有一個(gè)地球，保護(hù)大自然是我們每一個(gè)人與生俱來的責(zé)任?？梢赃@么說，人類善待大自然，其實(shí)就是在善待自己！那么哪些是敬畏自然題材的學(xué)生作文呢？以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家收集的“順應(yīng)自然法規(guī)的中學(xué)生優(yōu)秀作文”希望能對(duì)您有所幫助，請(qǐng)收藏。

順應(yīng)自然法規(guī)的中學(xué)生優(yōu)秀作文【篇一】

在今天的社會(huì)，人類不斷發(fā)展自己，而地球也在不斷被破壞。

我打開相冊(cè)，兩張新舊不同的照片跳入眼簾。舊的一張，背景是古樸的小院，隱約可見的葡萄架和盆盆花草，畫面恬靜、安祥。新的一張，背景是雄偉的廠房和高聳的煙囪，畫面整齊、氣派。n4507.cn

舊的一張是我幼時(shí)拍的，照片上的小院子是我以前的家。

那時(shí)，我家住在長(zhǎng)白山下的一個(gè)小鎮(zhèn)里，小鎮(zhèn)規(guī)模不大，是一所具有典型山村風(fēng)光的小鎮(zhèn)。一條小溪從長(zhǎng)白山上方緩緩地流入小鎮(zhèn)的中心，洗去小鎮(zhèn)的塵土，留下清潔又默默地離去。溪流的兩邊，錯(cuò)落有致地分布著一個(gè)個(gè)小院，前前后后到處可見一叢叢花草及一株株高大的樹，那些地方是鳥雀?jìng)兏璩奈枧_(tái)，孩子們玩耍的天堂。鳥語(yǔ)花香、潺潺流水，給沉靜的小鎮(zhèn)增添無限樂趣。

去年，我同父親一同回了次老家，可是我萬萬沒想到，我心愛的小庭院和小溪、小鎮(zhèn)都已經(jīng)不存在了，我得知幾年前，小鎮(zhèn)被規(guī)劃為長(zhǎng)白山的“三大林區(qū)”之一。居民們都搬走了，祖父母都說住樓挺好的，以后離縣里更近了，還說以前的小院也都已經(jīng)老舊，不行了，但我覺得不是那樣的，因?yàn)閺淖娓傅难劾?，我看到了無盡的悲哀。

小鎮(zhèn)已經(jīng)變成了稻田，我不敢想像機(jī)器轟鳴著毀滅小鎮(zhèn)的情景，也不敢回憶以前兒時(shí)的種種快樂，我的小鎮(zhèn)消失了，但這世界上還有無數(shù)的小鎮(zhèn)、無數(shù)的小庭院?；厝r(shí)，一路望見的都是長(zhǎng)白山的“林場(chǎng)”，四處豎立著煙囪，微風(fēng)過處濃煙滾滾，看見天空上的濃煙，我想起了兒時(shí)祖父給我講的漁夫的故事，產(chǎn)生一個(gè)奇妙的想法，這些煙囪多像故事中的“魔瓶”呀？冒出的煙又多像“魔瓶中的魔鬼”。我真想化作那位勇敢的漁夫把“魔鬼”降服。而且還讓它交出它隱藏的財(cái)富，為人類造福。到那時(shí)我要拍張新的照片，還是原來的地方，畫面上高聳的煙囪飄出了裊裊的清煙。

順應(yīng)自然法規(guī)的中學(xué)生優(yōu)秀作文【篇二】

有人說敬畏大自然就是環(huán)保，有的人說敬畏大自然就是善待動(dòng)植物，而我要說敬畏大自然就是保護(hù)大自然。

每天都有人在砍伐樹木，大片森林因此倒下，最后沙塵暴肆虐，人類居住環(huán)境堪憂。敬畏大自然，就是保護(hù)樹木，我們種下的每一棵樹，都能還地球一抹綠色，為人類增添一口新鮮空氣。

每天都有人在隨手亂扔垃圾，遍布大街的垃圾嚴(yán)重影響了人類的居住環(huán)境，垃圾桶如同虛設(shè);敬畏大自然，就是垃圾入桶，每一個(gè)得到合適處理的垃圾，都是在減輕大自然的負(fù)擔(dān)。

每天都有人故意毀壞花草，他們也許只是看中了盛放正艷的某朵小花，于是將它們連根拔起，帶回家中。敬畏大自然，就是保護(hù)花草，做一個(gè)有素質(zhì)的文明人，不剝奪原本屬于大自然的鮮艷。

每天都有人在景點(diǎn)的柱子或墻上，故意亂涂亂畫，故意要讓所有人知道他們?cè)?jīng)來過，使整面墻黑一道白一道，堪比斑馬。敬畏大自然，就是文明出行，將美景記在心里，而不是刻在墻上。

每天都有工業(yè)廠向河道里排污水，一天兩天也許河道能夠自行消化，可一年兩年，河水變得無比污濁幾乎變成暗黑色。敬畏大自然，就是合理排污，不讓未經(jīng)處理的污水流入河道，抹黑大自然。

每天都有黑煙從不同的煙囪中冒出，天空不再湛藍(lán)，云層不再潔白，就連落下的雨水，都不再清澈，空氣有毒，雨水有毒，人類將面臨艱難的處境。敬畏大自然，就是整治廢氣，不讓有毒的氣體進(jìn)入空中，污染了我們以及我們的后代要生存的大地。

每天都有人在獵殺動(dòng)物，某些品種也因此成為珍稀物種，他們?nèi)羰菃h人類獵殺殆盡，那森林中，自然有另外的動(dòng)物將迅速崛起，毀滅人類。敬畏大自然，就是保護(hù)動(dòng)物，沒有買賣，就沒有殺害，每個(gè)人都應(yīng)該主動(dòng)跟這樣的交易說不。

每天都有……

大自然是寬容的，它總是默默承受著人類帶給它的傷痛，若是有一天它無法承受了，那邊人類的災(zāi)難，也就才剛剛開始。敬畏大自然吧!保護(hù)它，保護(hù)它所有的組成，只有我們攜手共進(jìn)，才能為自己的明天，為子孫的明天，留下美好的一切!

順應(yīng)自然法規(guī)的中學(xué)生優(yōu)秀作文【篇三】

“轟隆，轟隆，轟隆隆隆……”駭人的雷聲震耳欲聾，急促熾亮的閃電劃破了以往的寂靜。傾盆大雨從天而降，愈來愈猛，愈來愈大，憤怒地猛捶著大地，它的聲音絲毫不遜于那驚天雷鳴。此時(shí)的天空并非是一如既往的安靜。它變得狂躁，暴烈。那一聲聲低沉卻又足以令人毛骨悚然的雷聲，是它醞釀了數(shù)天，壓抑了數(shù)天后的爆發(fā)！

“轟??！”響徹天際，“轟隆！”震撼人心。銀白色的閃電也隨即而至，從空中疾速地閃下，停滯在半空中，又迅速收回。似乎它不想讓人瞧見它的模樣，從而保持自己的神秘感。一顆顆不遜于豆大般的雨滴，在地面狂舞起來。水花四處迸濺，灑落在半空中，即后，又一次向大地沖去，狠狠的撞向地面。天空在此時(shí)，顯得無比的低沉，神秘，而又狂躁。

突然，一個(gè)閃電附和著雷聲從天劈下，它的速度驚人，使我想看清它的樣貌，也束手無策。然而，不但沒有看見，我的雙眼還受到了莫大的驚嚇。過了許久，那白色的幻影還在我的眼睛里徘徊，我再也不敢往天空中看。

閃電的性格是十分狂躁且易怒的，它在你的面前一閃而過，容不得你去看清它的樣貌，若是你硬要與它對(duì)抗，頑固的去揭開它的面紗，那么最終受傷的人必定會(huì)是你。

我想，大自然的力量是我們無法抗衡的。它創(chuàng)造了一切生物，同樣也是偉大的。若是我們一如既往的傷害它所創(chuàng)造的生命，它將會(huì)憤怒，它會(huì)怒吼，他會(huì)狂躁，最終以像雷聲，閃電，傾盆大雨的駭人的而又無法抗拒、一發(fā)不可收拾的宏偉氣勢(shì)來與人類斗爭(zhēng)。最后的結(jié)局難免淪為：兩敗俱傷。只是從此，某些生物，便不復(fù)存在！

雷聲變得小了，但卻是同樣的低沉。閃電的氣勢(shì)弱了，漸漸不再出現(xiàn)。雨點(diǎn)開始在空中旋轉(zhuǎn)，隨后輕快地跳落在地。此時(shí)的交響曲變得低沉，深遠(yuǎn)……天空漸漸地露出它善意的面容，但卻是同樣的深邃，神秘……回想起剛才的畫面，我依然久久無法釋懷。

一聲低沉卻又深遠(yuǎn)的雷聲再一次響徹天際，但它卻在宣布著交響奏的謝幕。我再一次感嘆道：這就是大自然的力量，如此駭人，如此值得敬畏！

很久，很久，那一聲聲低沉卻又深遠(yuǎn)的雷聲依舊在我心里回蕩，動(dòng)人心魄。令我，思緒萬千……

這就是大自然的力量，人類無法抗衡。我們唯一的選擇就是——敬畏大自然！

順應(yīng)自然法規(guī)的中學(xué)生優(yōu)秀作文【篇四】

人類，只是大自然的看護(hù)著，而不是大自然的主宰者。這一點(diǎn)，是否還在人們的腦海里偷生？

星期六下午，我和媽媽去蛋糕店準(zhǔn)備買一些甜點(diǎn)。剛下車，就看見蛋糕店門口圍了一大群人，我們也去湊了個(gè)熱鬧，好不容易擠進(jìn)了人群，便看見三只與晾衣架比苗條的小猴被一根比它們的腿還粗的繩子勒著脖子。胖邊有一個(gè)拿著同樣粗的鞭子的人逼著他們表演一個(gè)接一個(gè)的高難度動(dòng)作。小猴的表演的確很精彩，有時(shí)還引得周圍的小朋友哈哈大笑。接著，那個(gè)全身散發(fā)著一股讓人厭惡的氣味的人，順手從身邊牽起一根繩子，原來在?？孔孕熊嚨木G色鐵柱下一直躲著一只和小猴一樣瘦小的黃色的小狗，它的頭朝向另一邊，用它僅有的一點(diǎn)力氣與那個(gè)兇人作斗爭(zhēng)。虛弱的它怎能擺脫那煉獄般的命運(yùn)，被硬拖著與小猴一起表演。全程，我始終沒有看見小狗的尾巴。糟糕，可能由于沒有力氣，小狗與小猴沒能完美地完成高難度的翻轉(zhuǎn)動(dòng)作。二話沒說，兇人把小猴小狗拖過去就是一頓暴打……終于，我用光了勇氣，再也看不下去，只能默默地為那四只可憐的小生命聯(lián)想一個(gè)美好的明天來欺騙自己。

那些本來應(yīng)該在大自然中活蹦亂跳的小動(dòng)物，現(xiàn)在，卻被硬生生的當(dāng)做人們賺錢的工具。看到小猴的表演而笑了的同胞，你們想過小猴的痛苦嗎？小猴的悲劇，小動(dòng)物的悲劇，自然地悲劇。沒有了生命的點(diǎn)綴，自然的魅力，何在？

悲，入心窩！

那兇人的行為，扼殺了自然地活力，簡(jiǎn)直是對(duì)自然犯下的死罪。人類是大自然的看護(hù)著，是小動(dòng)物的監(jiān)護(hù)人，虐殺小動(dòng)物就是愧為人類。你要怎樣才能彌補(bǔ)這滔天大罪？怎樣成為一個(gè)合格的人？我們也應(yīng)反省自己，破壞過自然嗎？愧對(duì)過小動(dòng)物嗎？有資格做一名看護(hù)者嗎？洞庭湖上的天鵝，河面浮游的被臟水毒死的魚尸，污濁的大氣……

憤，出七竅！

保護(hù)自然，敬畏生命，請(qǐng)讓這些只停留在口頭的術(shù)語(yǔ)在我們的心里有一塊容身之地吧！

精選閱讀

對(duì)自然生敬畏之心的高中生優(yōu)秀作文

地球是我們賴以生存的家園，是我們需要保護(hù)的存在，可以這么說，人類善待大自然，其實(shí)就是在善待自己！那么哪些是敬畏自然題材的學(xué)生作文呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編幫大家編輯的“對(duì)自然生敬畏之心的高中生優(yōu)秀作文”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

對(duì)自然生敬畏之心的高中生優(yōu)秀作文(篇一)

經(jīng)常會(huì)看到一些文章或者報(bào)道，某某探險(xiǎn)家又攀登上了某某山峰，成功的征服了大自然。每次看到都會(huì)覺得好笑。山好好的屹立在那兒，幾百上千甚至上億年，而我們不過借助一些工具千辛萬苦爬上去，站在它的肩上欣賞了一下它守護(hù)了許多年的風(fēng)景就是征服了嗎？

何為征服？

征服在百度百科里面有兩個(gè)解釋：一是人類使用暴力、武力、強(qiáng)力或勞動(dòng)手段制服對(duì)象，使其接受、服從、順從。二是個(gè)人威望、影響等所及或者出眾的才華、寬闊的胸襟、高尚的道德或智慧使人信服、折服、心悅誠(chéng)服。

而我們對(duì)大自然如何能用“征服”呢，我們那么驕傲的所謂的“征服”不過是克服了困難去完成了一項(xiàng)我們覺得很難完成的事情而已，可這對(duì)大自然來說并不算什么吧！別忘了，大地抖一抖就可能引發(fā)海嘯，火山爆發(fā)，地震，泥石流……每一個(gè)自然災(zāi)害都可能威脅到人類的生命。我們的“征服”說來實(shí)在讓人覺得可笑。

記得之前看過一個(gè)報(bào)道，一位女探險(xiǎn)家徒步穿越沙漠。在她走出沙漠的時(shí)候，迎接她的人無一不鼓掌祝賀她征服了大自然，而她卻痛哭流涕的說：“不，不是我征服了它，而是它的寬容讓我活了下來。”

我想，對(duì)待大自然我們更應(yīng)該有的態(tài)度是：敬畏。帶著敬畏的心與大自然和平共處，不肆意破壞，不肆意掠奪。敬畏她的海納百川，敬畏她的巋然不動(dòng)，敬畏她的四季變化，敬畏她的海闊天空，敬畏她的包容大度。

對(duì)自然生敬畏之心的高中生優(yōu)秀作文(篇二)

在今天的社會(huì)，人類不斷發(fā)展自己，而地球也在不斷被破壞。

我打開相冊(cè)，兩張新舊不同的照片跳入眼簾。舊的一張，背景是古樸的小院，隱約可見的葡萄架和盆盆花草，畫面恬靜、安祥。新的一張，背景是雄偉的廠房和高聳的煙囪，畫面整齊、氣派。

舊的一張是我幼時(shí)拍的，照片上的小院子是我以前的家。

那時(shí)，我家住在長(zhǎng)白山下的一個(gè)小鎮(zhèn)里，小鎮(zhèn)規(guī)模不大，是一所具有典型山村風(fēng)光的小鎮(zhèn)。一條小溪從長(zhǎng)白山上方緩緩地流入小鎮(zhèn)的中心，洗去小鎮(zhèn)的塵土，留下清潔又默默地離去。溪流的兩邊，錯(cuò)落有致地分布著一個(gè)個(gè)小院，前前后后到處可見一叢叢花草及一株株高大的樹，那些地方是鳥雀?jìng)兏璩奈枧_(tái)，孩子們玩耍的天堂。鳥語(yǔ)花香、潺潺流水，給沉靜的小鎮(zhèn)增添無限樂趣。

去年，我同父親一同回了次老家，可是我萬萬沒想到，我心愛的小庭院和小溪、小鎮(zhèn)都已經(jīng)不存在了，我得知幾年前，小鎮(zhèn)被規(guī)劃為長(zhǎng)白山的“三大林區(qū)”之一。居民們都搬走了，祖父母都說住樓挺好的，以后離縣里更近了，還說以前的小院也都已經(jīng)老舊，不行了，但我覺得不是那樣的，因?yàn)閺淖娓傅难劾?，我看到了無盡的悲哀。

小鎮(zhèn)已經(jīng)變成了稻田，我不敢想像機(jī)器轟鳴著毀滅小鎮(zhèn)的情景，也不敢回憶以前兒時(shí)的種種快樂，我的小鎮(zhèn)消失了，但這世界上還有無數(shù)的小鎮(zhèn)、無數(shù)的小庭院?；厝r(shí)，一路望見的都是長(zhǎng)白山的“林場(chǎng)”，四處豎立著煙囪，微風(fēng)過處濃煙滾滾，看見天空上的濃煙，我想起了兒時(shí)祖父給我講的漁夫的故事，產(chǎn)生一個(gè)奇妙的想法，這些煙囪多像故事中的“魔瓶”呀？冒出的煙又多像“魔瓶中的魔鬼”。我真想化作那位勇敢的漁夫把“魔鬼”降服。而且還讓它交出它隱藏的財(cái)富，為人類造福。到那時(shí)我要拍張新的照片，還是原來的地方，畫面上高聳的煙囪飄出了裊裊的清煙。

對(duì)自然生敬畏之心的高中生優(yōu)秀作文(篇三)

自然，透露著深邃與奧秘，生機(jī)蓬勃的他賦予了我們?nèi)绱酥唷６缃?，我們是否?yīng)當(dāng)向他獻(xiàn)上莊嚴(yán)的肅穆禮呢？

土地：

人是泥土的起源，從人類的繁衍開始，就與泥土結(jié)下了不解之緣。人們勤勤懇懇地在土地上耕耘，攝取豐足的食物，在地土上搭建房屋才得棲息，且安居樂業(yè)，豐衣足食。如今，土地對(duì)人類的貢獻(xiàn)就更多了，人們到地下挖取煤，礦產(chǎn)等資源。土地促進(jìn)了社會(huì)的進(jìn)步，為人類立下了偉大，不朽的功勛。同時(shí)，泥土還可以熏"叫花雞"，做"泥人兒"，造"花碗"。他對(duì)人類的恩惠可謂是訴之不盡。

小草：

"野火燒不盡，春風(fēng)吹又生"，這首詩(shī)是送給你的。平凡，善良，堅(jiān)強(qiáng)構(gòu)成了你———小草。你因平凡而偉大，默默無聞地長(zhǎng)在土地上，任憑風(fēng)吹雨打也不怕。你不因一身的樸素而怨天尤人，一心只想為人類做貢獻(xiàn)。堅(jiān)韌不拔又是你的另一精神象征。

自然中還有許多樸實(shí)無華的"自然"，我們?cè)跄懿幌蛩I(xiàn)上敬畏之情呢？

對(duì)自然生敬畏之心的高中生優(yōu)秀作文(篇四)

童年，一只神奇的大鳥從莊子的“逍遙游”里飛到我的夢(mèng)中，它“翼若垂天之云”，震天動(dòng)地。它綺麗眩目的色彩像是集合了宇宙間一切的精華與靈氣，那博大與神秘的氣勢(shì)直擊我的靈魂，我不由得把這只大鳥當(dāng)作了自然的化身，也第一次明確地感到了自己對(duì)“自然力”的壯美、神秘與莊嚴(yán)的敬畏。我從小崇拜著自然，并瘋狂地?zé)釔壑?，我決定記述一些人類與自然之間的恩怨糾葛，這畢竟是一段不該被遺忘的歷史。

那是一個(gè)刀耕火種的年代，人們?yōu)樯娑疾?，但靈魂卻與自然相通，顯現(xiàn)出大海一樣蔚藍(lán)透明的顏色。擁有純凈靈魂的人類建立起了一個(gè)個(gè)詩(shī)人的國(guó)度，用自己全部的智慧去謳歌自然：人們贊美著喚醒大地的春神，贊美著呼風(fēng)喚雨的龍王，贊美著一花一草中的精靈。自然母親愛護(hù)著這些純真可愛的幼子，并微笑著送給他們青山綠水和如鏡的藍(lán)天。

然而，孩子終究是會(huì)長(zhǎng)大的。“工業(yè)革命”機(jī)器的轟鳴聲如雷鳴電閃般劈開了大地，人類的文明開出了燦爛的花朵，可是，大自然的噩夢(mèng)卻也由此開始?？缛牍I(yè)文明時(shí)代的人們開始嘲笑著自己“孩提”時(shí)的愚蠢，他們笑著拋棄了田園牧歌般的生活，建起了林立的工廠，用混凝土和管件覆蓋了詩(shī)意的大地。他們撕扯下森林的外衣，用鋼鐵的飛行器丈量、瓜分著藍(lán)天，用皮靴踐踏著那些寂寞了萬年的陸地。他們無比自豪地看著自己造出的機(jī)器征服著自然，并像所有處在叛逆期的孩子一樣，陶醉在這種忤逆的快感里，不能自拔。

象征著人類智慧的科學(xué)在發(fā)展，人們的生活變得舒適而安全，對(duì)于自然的美好幻想?yún)s被無情地摧毀。潛水艇的發(fā)明使人魚和龍王化作了泡沫，登月飛船把嫦娥和玉兔的幻想擊得支離破碎。人類把自然的美麗肢解成分子和原子去分析，用定量和公式去詮釋。于是，人類自認(rèn)為自然已不再神秘，不再值得去膜拜，曾經(jīng)的“敬”與“畏”也蕩然無存。自然已經(jīng)靈肉俱殘，形神俱毀。忘記了對(duì)自然的敬畏，人類在物欲橫流的社會(huì)中迷失了。自然的大門也對(duì)人類永遠(yuǎn)地關(guān)閉了。從此，人們?cè)僖矡o法讀懂自然的智慧，只能在痛苦中孤獨(dú)地跋涉。

人類泯滅良心背叛愛情與友誼時(shí)，沒有看到天鵝對(duì)愛侶獻(xiàn)出一世的忠誠(chéng)；龍舌蘭25年才開一次花，在選擇了一生一次的“戀愛”后立即香消玉殞；野牛為了同伴的生存可以主動(dòng)把自己送入獅口。人類在不珍惜生命、畏懼生活的時(shí)候，沒有看到一花一草正為了生存，努力地承接著陽(yáng)光雨露；飛禽走獸為了生存，把每一餐都當(dāng)作生死攸關(guān)的神圣儀式。自然中的每一種生命歷程其實(shí)都值得人類去敬畏，自然的智慧其實(shí)無處不在，只是人類那雙被自負(fù)蒙蔽的雙眼無法發(fā)現(xiàn)，也不愿發(fā)現(xiàn)。其實(shí)，學(xué)習(xí)自然便是解除痛苦的一劑良藥。

然而人類最終疲憊了──物質(zhì)享樂的盡頭只有心靈的荒土。當(dāng)人類想要回歸自然、尋找精神家園時(shí)，卻只看到了沙礫與廢墟。人類再一次被自然折服了，在經(jīng)歷了如此漫長(zhǎng)的輪回之后，終于伏在大自然腳下。人本是自然的孩子，人類在傷害自然的同時(shí)，難道不正是在傷害著那個(gè)自然性的自己?jiǎn)幔?/p>

人類惟有再次敬畏自然?！熬次贰北闶且环N距離美，是一種“可遠(yuǎn)觀而不可褻玩”的莊嚴(yán)?！熬次贰北闶怯啦煌Ｖ沟膶W(xué)習(xí)與思考，因?yàn)樽匀坏闹腔圻@樣玄妙，這樣博大精深，人類在她面前永遠(yuǎn)是幼稚的孩童?！熬次贰眳s不是單純地回到人類的“童年”，而是在理解尊敬的基礎(chǔ)上尋求共存，是對(duì)生命的尊敬和生生不息的祈愿。它是人與自然間新訂立的契約，是一句融化冰雪的“對(duì)不起”和一點(diǎn)希望的火光。

小學(xué)生敬畏自然的主題優(yōu)秀作文 【收藏】

我們的生命源于自然，世界萬物也都源于自然，保護(hù)它吧！尊敬生命，尊敬大自然，就是我們可以為地球母親做的一件事。那么寫的比較好的敬畏自然的題材作文你知道哪些呢？幼兒教師教育網(wǎng)小編特地為您收集整理“小學(xué)生敬畏自然的主題優(yōu)秀作文”，但愿對(duì)您的學(xué)習(xí)工作帶來幫助。

小學(xué)生敬畏自然的主題優(yōu)秀作文【篇一】

人類在很早之前就存在了，而在人類誕生之前，自然便悄然出現(xiàn)。人類企圖征服自然，就像當(dāng)初恐龍想要主宰世界一樣。人類是多那么地不自量力，在自然面前，人類所當(dāng)今所掌握的技術(shù)，只不過是鳳毛麟角。人類的下場(chǎng)，只會(huì)重演恐龍的悲劇——自生自滅。

人類企圖征服自然的種種行為，最終只會(huì)被自然弄得不堪一擊。我們沒有理由，也沒有資本去與自然相對(duì)抗。我們所能做的，只有敬畏自然，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，用一種謙虛的態(tài)度，去向自然學(xué)習(xí)，才能使人類繼續(xù)繁衍、發(fā)展下去。

人類今天所利用的自然資源來獲得的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)，是在為我們的子子孫孫挖下了一個(gè)又一個(gè)難以填滿的陷阱！我們要為自己的貪婪付出代價(jià)！我們獲得的利益只是暫時(shí)的，而失去的資源卻是永久的。如果人類再不停止無節(jié)制地使用自然資源，終有一天，人類會(huì)受到自然的懲罰！

那么自然的力量到底有多大呢？或者說在自然面前人類有多渺小呢？人類所引以為豪的種種發(fā)明，如雜交水稻，航天飛船什么的，在自然面前只不過是一件極其簡(jiǎn)單的玩具。自然能創(chuàng)造像“一線天”等險(xiǎn)象環(huán)生的美景，亦能讓花朵綻放自己的芬芳；自然能幫助人類灌溉莊稼，自然也能讓人類瞬間消失。請(qǐng)問人類能如此瀟灑地控制、改變這一切嗎？人類的智慧與自然的智慧相比，只能用“相形見絀”來形容。人類必須要學(xué)會(huì)敬畏自然！

事實(shí)勝于雄辯，一系列的事件都證明了一點(diǎn)：誰都不是宇宙的主宰者，人類只是自然的一部分！人類的生存離不開其他生命的存在，當(dāng)年在美國(guó)進(jìn)行的“生物圈Ⅱ號(hào)”實(shí)驗(yàn)證明了：人類離不開自然。同樣，人們常說人多力量大，可誰又能在自然面前拍著胸口說要征服它呢？面對(duì)地震、泥石流、火山噴發(fā)等自然災(zāi)害，人類只能望而興嘆，無可奈何，束手無策。人類發(fā)明了汽車，使生活便利了，但同時(shí)汽車尾氣所排放的各種有毒氣體，間接導(dǎo)致了溫室效應(yīng)。同時(shí)，也使人類遇到未曾有過的災(zāi)難，誰能說這不是人類自己一手造成的呢？極地的冰雪融化，導(dǎo)致海平面上升，使得像馬爾代夫這樣美麗的島嶼隨時(shí)面臨著被淹沒的危險(xiǎn)。這難道不是自然給我們敲響的警鐘？在自然面前，我們?nèi)祟愐獙W(xué)會(huì)控制自己的欲望，學(xué)會(huì)敬畏自然，否則人類會(huì)為自己的妄大付出滅絕的代價(jià)！

人類并不是宇宙的主宰者，跟其他生物一樣，只不過是自然的一部分，我們要把其他生物看作是我們的兄弟姐妹，平等和諧地共同生存在這美麗的星球上。它們與我們一樣，都需要敬畏，因?yàn)檎亲匀荒菬o與倫比的智慧創(chuàng)造了這一切。敬畏它們，就是敬畏宇宙，敬畏宇宙，就是敬畏我們自己！

小學(xué)生敬畏自然的主題優(yōu)秀作文【篇二】

每當(dāng)我獨(dú)自擁有自己的空間時(shí)，尤其是當(dāng)我聽到窗外淅淅瀝瀝的雨聲時(shí)，我總會(huì)想起陶淵明筆下那“采菊東籬下，悠然見南山”的田園風(fēng)光，以及王維的“明月松間照，清泉石上流”的靜謐景色，還有杜甫的“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”的自由自在。

可是，一旦回到現(xiàn)實(shí)，這些美景似乎都已經(jīng)成為鏡花水月，遙不可及。尤其是近幾年的一些自然災(zāi)難。比如：08年512大地震，死亡22069人，受傷168669人，損失了1900億人民幣；次年，意大利中部地震，死亡289人，損失30億歐元；同年10月1日印度尼西亞7.6級(jí)地震，造成了750人死亡，受傷200多人，損失了150-300億美元。步入20xx年后，災(zāi)難更是頻繁。411玉樹地震，1484人遇難，受傷20xx多人，3-4.14冰島火山爆發(fā)，1.7萬次航班被取消。截止目前，311日本9級(jí)大地震死亡14063人，失蹤13691人。這些事件說明了我們往往只欣賞自然 很少考慮與自然共存

然而，地球現(xiàn)在憤怒了，我想他是在提醒我們“當(dāng)人類歡呼對(duì)自然的勝利之時(shí)，也就是自然對(duì)人類懲罰的開始。”讓我們來看看吧，看看我們每天做了什么。才會(huì)讓地球如此憤怒。

在學(xué)校，每天中午排隊(duì)打飯時(shí)，許多同學(xué)都在小賣部門口徘徊，等著買紙飯盒；喝完的飲料瓶，隨手丟棄；在買小吃時(shí)，又有多少塑料袋，從我們手底下溜過。每天早晨，我一出門，就看見送同學(xué)的汽車，在校門口排著長(zhǎng)隊(duì)，放出的尾氣，使得我們現(xiàn)在本就不太清新的空氣，變得更加渾濁。

勿以善小而不為。為了讓地球不再如此的憤怒，為了使我們每個(gè)人都擁有“海上明月共潮升”的美麗景色，我們應(yīng)不再或盡量少用一次性飯盒，而塑料瓶也應(yīng)進(jìn)行分類回收。其實(shí)，只要我們做好了身邊每一件小事，就可能減少，至少能推遲災(zāi)難的來臨日期。

同學(xué)們沒有一個(gè)清潔的環(huán)境，再優(yōu)裕的生活條件也無意義。難道你們不想擁有采菊東籬下的怡然自得？難道你們不想擁有黃鸝在翠柳上歡快的鳴叫，白鷺在天空中自由飛翔的美妙景色？如果你想擁有它，那么現(xiàn)在，就從我們身邊的小事做起，讓我們從少駕一次私家車，少用一次，一次性飯盒；一次性筷子開始。雖然這些小事舉不勝舉，但我相信，只要每個(gè)人都擁有“不破樓蘭終不還”的決心，做好了我們身邊的這些小事，堅(jiān)持不懈，這個(gè)世界就一定可以變得更加美好！

老師們，同學(xué)們，請(qǐng)，敬畏我們的大自然！

小學(xué)生敬畏自然的主題優(yōu)秀作文【篇三】

圖片讀罷，攬卷長(zhǎng)思，僅2張圖片，卻真切道出人與自然之關(guān)系。不禁引人唏噓。杠桿上，看似是對(duì)于獵手有利，其則不然，試想，獵手如若開槍，當(dāng)熊墜落之時(shí)他自己也必因失衡而喪命。因此，人與自然從不是“獨(dú)善其身”的關(guān)系。而是休戚相關(guān)，榮辱與共。所以我們唯有敬畏自然，順應(yīng)自然，方可與之和諧共處，方使人類得以長(zhǎng)存。

敬畏自然者自古便有之。如明朝大家方孝孺所言：“凡善怕者，必身有所正，言有所歸，行有所止，偶有逾矩，亦不出大格?！彼蚊抑祆溆凇吨杏棺ⅰ芬嘣疲骸熬又?，常存敬畏?！倍荚诟嬲]我們，智者長(zhǎng)存于人間，因當(dāng)懂敬畏，因當(dāng)常懷敬畏之心。對(duì)天地敬畏，對(duì)自然敬畏，對(duì)生命敬畏……對(duì)該敬畏之事敬畏。

誠(chéng)然中國(guó)如此外國(guó)亦然。俄羅斯諺語(yǔ)有言：“屋里養(yǎng)花，男人離家。”因?yàn)榕右话銗刍?，予家養(yǎng)花，澆水上肥，悉心照料，花草自是喜悅，便散新鮮干凈空氣以貽之，女主人也定當(dāng)心悅神怡。反觀男子，一般不喜花草，有時(shí)甚至還禍害它們，把花盆當(dāng)煙灰缸用，引花草反感。花草雖不言，卻也在暗暗“報(bào)復(fù)”，仙人掌釋放生物堿，大腦反應(yīng)，產(chǎn)生嗜酒念頭，使貪杯者變成不可救藥的酒鬼；西紅柿放入屋中，卻不澆水，它便會(huì)釋放“清醒劑”，使你雖瞌睡卻仍輾轉(zhuǎn)不寐；還有常春藤、虎尾蘭、玫瑰花等等植物，若不善待，便會(huì)作怪。因此，草木并非無情，予家養(yǎng)它們便要愛護(hù)愛惜它們，常常對(duì)它們親切聊聊，讓它們心緒良好，它們自會(huì)投桃報(bào)李，令你心曠神怡。

當(dāng)然不敬畏自然者亦有之。從澳大利亞的山火到雅典的鼠疫，從03的SARS到如今的新冠?；叵肽囊淮我咔椴皇侨祟愖约核鶠椋舨皇黔h(huán)境遭破壞，全球變暖怎會(huì)有大火蔓延？若不是人類亂食野味，怎會(huì)有疫情猖狂？如泰戈?duì)栄裕骸澳切┌褵舯吃诒成系娜?，他們的陰影投射在自己面前?！泵镆曌匀徽哌x擇與自然博弈，那么在他們行路上，必然有自己造就的陰影，前途一片黯淡。如果這樣的人多起來，整個(gè)世界將陷入人類自己造就的地網(wǎng)。

沒有人是一座孤島，也沒有人在生態(tài)外。“地球所提供的足以滿足每個(gè)人的需求但不足以填滿每個(gè)人的欲望，每一次無節(jié)制的索取，大自然都會(huì)要求償還”圣雄甘地如是說。次次的災(zāi)難，喪鐘已經(jīng)敲響萬萬遍“，不要再問喪鐘為誰而鳴，喪鐘為你而鳴，它為我，也為你！”不要再讓人熊于杠桿失衡后，你我一起墜滅，不要讓明日的今時(shí)你我在隔窗感臨大自然。

《茶根譚》中亦云“上畏天，下畏民，畏言官于一時(shí)，畏史官于萬世。”敬畏天道，方可趨言弊兇，順勢(shì)而為；敬畏地道，方可法地之厚德，以載萬物，成寬博之心；敬畏人道，方可同氣相求，同聲相應(yīng)；敬畏生命，方能珍惜生命，珍視生命；敬畏祖先師長(zhǎng)，方能成就孝道與家道，使家道興旺，師道傳承。

因上努力，果上隨緣，做正知之事，走正見之路，敬畏自然，遵守自然規(guī)律，懷有一顆敬畏之心，養(yǎng)成一點(diǎn)浩然之氣。讓人熊杠桿永遠(yuǎn)成為假想，讓春暖花開，姹紫嫣紅于每個(gè)春日與你我相擁……

小學(xué)生敬畏自然的主題優(yōu)秀作文【篇四】

童年，一只神奇的大鳥從莊子的“逍遙游”里飛到我的夢(mèng)中，它“翼若垂天之云”，震天動(dòng)地。它綺麗眩目的色彩像是集合了宇宙間一切的精華與靈氣，那博大與神秘的氣勢(shì)直擊我的靈魂，我不由得把這只大鳥當(dāng)作了自然的化身，也第一次明確地感到了自己對(duì)“自然力”的壯美、神秘與莊嚴(yán)的敬畏。我從小崇拜著自然，并瘋狂地?zé)釔壑覜Q定記述一些人類與自然之間的恩怨糾葛，這畢竟是一段不該被遺忘的歷史。

那是一個(gè)刀耕火種的年代，人們?yōu)樯娑疾ǎ`魂卻與自然相通，顯現(xiàn)出大海一樣蔚藍(lán)透明的顏色。擁有純凈靈魂的人類建立起了一個(gè)個(gè)詩(shī)人的國(guó)度，用自己全部的智慧去謳歌自然：人們贊美著喚醒大地的春神，贊美著呼風(fēng)喚雨的龍王，贊美著一花一草中的精靈。自然母親愛護(hù)著這些純真可愛的幼子，并微笑著送給他們青山綠水和如鏡的藍(lán)天。

然而，孩子終究是會(huì)長(zhǎng)大的。“工業(yè)革命”機(jī)器的轟鳴聲如雷鳴電閃般劈開了大地，人類的文明開出了燦爛的花朵，可是，大自然的噩夢(mèng)卻也由此開始。跨入工業(yè)文明時(shí)代的人們開始嘲笑著自己“孩提”時(shí)的愚蠢，他們笑著拋棄了田園牧歌般的生活，建起了林立的工廠，用混凝土和管件覆蓋了詩(shī)意的大地。他們撕扯下森林的外衣，用鋼鐵的飛行器丈量、瓜分著藍(lán)天，用皮靴踐踏著那些寂寞了萬年的陸地。他們無比自豪地看著自己造出的機(jī)器征服著自然，并像所有處在叛逆期的孩子一樣，陶醉在這種忤逆的快感里，不能自拔。

象征著人類智慧的科學(xué)在發(fā)展，人們的生活變得舒適而安全，對(duì)于自然的美好幻想?yún)s被無情地摧毀。潛水艇的發(fā)明使人魚和龍王化作了泡沫，登月飛船把嫦娥和玉兔的幻想擊得支離破碎。人類把自然的美麗肢解成分子和原子去分析，用定量和公式去詮釋。于是，人類自認(rèn)為自然已不再神秘，不再值得去膜拜，曾經(jīng)的“敬”與“畏”也蕩然無存。自然已經(jīng)靈肉俱殘，形神俱毀。忘記了對(duì)自然的敬畏，人類在物欲橫流的社會(huì)中迷失了。自然的大門也對(duì)人類永遠(yuǎn)地關(guān)閉了。從此，人們?cè)僖矡o法讀懂自然的智慧，只能在痛苦中孤獨(dú)地跋涉。

人類泯滅良心背叛愛情與友誼時(shí)，沒有看到天鵝對(duì)愛侶獻(xiàn)出一世的忠誠(chéng)；龍舌蘭25年才開一次花，在選擇了一生一次的“戀愛”后立即香消玉殞；野牛為了同伴的生存可以主動(dòng)把自己送入獅口。人類在不珍惜生命、畏懼生活的時(shí)候，沒有看到一花一草正為了生存，努力地承接著陽(yáng)光雨露；飛禽走獸為了生存，把每一餐都當(dāng)作生死攸關(guān)的神圣儀式。自然中的每一種生命歷程其實(shí)都值得人類去敬畏，自然的智慧其實(shí)無處不在，只是人類那雙被自負(fù)蒙蔽的雙眼無法發(fā)現(xiàn)，也不愿發(fā)現(xiàn)。其實(shí)，學(xué)習(xí)自然便是解除痛苦的一劑良藥。

然而人類最終疲憊了──物質(zhì)享樂的盡頭只有心靈的荒土。當(dāng)人類想要回歸自然、尋找精神家園時(shí)，卻只看到了沙礫與廢墟。人類再一次被自然折服了，在經(jīng)歷了如此漫長(zhǎng)的輪回之后，終于伏在大自然腳下。人本是自然的孩子，人類在傷害自然的同時(shí)，難道不正是在傷害著那個(gè)自然性的自己?jiǎn)幔?/p>

人類惟有再次敬畏自然?！熬次贰北闶且环N距離美，是一種“可遠(yuǎn)觀而不可褻玩”的莊嚴(yán)?！熬次贰北闶怯啦煌Ｖ沟膶W(xué)習(xí)與思考，因?yàn)樽匀坏闹腔圻@樣玄妙，這樣博大精深，人類在她面前永遠(yuǎn)是幼稚的孩童?！熬次贰眳s不是單純地回到人類的“童年”，而是在理解尊敬的基礎(chǔ)上尋求共存，是對(duì)生命的尊敬和生生不息的祈愿。它是人與自然間新訂立的契約，是一句融化冰雪的“對(duì)不起”和一點(diǎn)希望的火光。

順其自然作文十三篇

寫作文是提升語(yǔ)言藝術(shù)和文化素養(yǎng)的關(guān)鍵步驟之一。通過寫作文，我們能夠更好地體驗(yàn)語(yǔ)言之美。那么，我們寫一篇作文時(shí)，應(yīng)該遵循哪些順序呢？作為服務(wù)提供者，我們特別為您編輯了標(biāo)題為“順其自然作文”的作文，以滿足您的需求。如果您正在尋找寫作解決辦法，不妨參考以下建議！

順其自然作文(篇1)

原以為自我有多大的本事，能夠掌握很多事情；

原以為自我的口才很好，一切都能夠說清楚，講明白；

原以為自我很真誠(chéng)很善良，不會(huì)傷害任何人；

原以為自我……

當(dāng)一次次被現(xiàn)實(shí)傷的很痛很痛的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)，自我是多么的渺小又是多么的懦弱，語(yǔ)言是多么的蒼白又是多么的無力，有些事情是永遠(yuǎn)說不清楚的，有些心境是永遠(yuǎn)都沒有人能明白的，以往，我那么努力，那么努力，但事實(shí)并不會(huì)因?yàn)槟闩湍軌蚋淖儭?/p>

我想，我最終明白，有些事情是唯有順其自然……

鳥兒和魚兒相愛了?？墒?，它們活在兩個(gè)世界。于是，鳥兒悲痛地飛向另一片海域，魚兒游向海底最深處。不是每個(gè)擦肩而過的人都會(huì)相識(shí)，也不是每個(gè)相識(shí)的人都會(huì)讓人牽掛，至少我們?cè)诮裆?，在那個(gè)地方，在一轉(zhuǎn)身的時(shí)候沒有錯(cuò)過。在我們雙眼相望的時(shí)候，在眼中找到了愛的緣份。若大的世界能和你相遇真的不容易，別忘了，你的世界我以往來過。

累了把心靠岸，錯(cuò)了不要后悔?？嗔瞬哦脻M足，痛了才享受生活，傷了才明白堅(jiān)強(qiáng)。從中感悟順其自然的心境，豈不是更美！

人生在世，有些東西或許你失去了，但只要你樂觀地想一想，反倒能夠“柳暗花明又一村”。在波濤翻滾的大海中，如果我們拒絕掉轉(zhuǎn)船頭，認(rèn)為迎著風(fēng)浪而前行才是勇敢者的行為，那么我們很可能會(huì)付出船毀人亡的巨大代價(jià)。所以在生活中的我們必須要學(xué)會(huì)以退為進(jìn)，以柔克剛，剛?cè)岵?jì)，恩威并施。無論是得到還是失去都要樂觀的去應(yīng)對(duì)，沒有什么煩惱忘不掉，也沒有什么坎坷過不了，順其自然才是真。謀事在人，成事在天。只要努力過，奮斗過，即使達(dá)不到目標(biāo)，也便沒有什么遺憾。

人生短暫，我們能夠進(jìn)取地把握人生，也能夠淡然地應(yīng)對(duì)生活。既不奢望，也不強(qiáng)求，隨其自然就好。有些東西你越是刻意去追求反而會(huì)被其所累，最終迷失自我。萬物的枯榮有其規(guī)律，花兒不會(huì)因?yàn)槿藗兿矏鄱ｉ_，月亮也不會(huì)因?yàn)槿藗儾粷M而不缺。自然的法則是博大的，也是殘酷的，繁榮也好，枯萎也罷，隨著時(shí)間的流逝，終究是要消失的。

生活，包含著酸甜苦辣、是非成敗，不可能會(huì)一帆風(fēng)順。人生，就是要順其自然，心安自然歡樂。心若旁鶩，看淡人生，心態(tài)平衡，有所為有所不為。能做一個(gè)簡(jiǎn)單真實(shí)的自我，即使失意，也會(huì)坦坦蕩蕩，快歡樂樂。心安寬容、順其自然，是生活的最佳狀態(tài)。大樹有大樹的風(fēng)采，小草也有小草的`可愛。山雞披上孔雀的羽毛，不是鳳凰；小鴨學(xué)著天鵝的嗓子，也永遠(yuǎn)成不了歌王。人生路上沒有什么放不下的，沒有什么是永遠(yuǎn)的。

我們的社會(huì)，潛藏著一種刻板的錯(cuò)誤觀念，成功就必須要怎樣怎樣，幸福就必須如何如何，似乎僅有到達(dá)某個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的人才算成功幸福。其實(shí)，人生不是比賽，幸福和成功也不需要終點(diǎn)。只要你稍加留意就會(huì)發(fā)現(xiàn)，許多在事業(yè)上很成功的人，他們的生活未必幸福；在生活上過得愉悅自在的人，未必?fù)碛旋嫶蟮氖聵I(yè)。只要你能認(rèn)清這一點(diǎn)，你就會(huì)肯定一個(gè)事實(shí)：真正的成功和幸福是能接納自我和肯定自我，讓一切順其自然。

順其自然作文(篇2)

我認(rèn)為順應(yīng)自然與保全天性兼并。在我看來，順應(yīng)自然是保全天性的基礎(chǔ)。只有遵循順應(yīng)自然這種手段，才能達(dá)到保全天性的目的。

莊子在(德充符)中說：是非吾所謂情也，吾無所謂無情者，言人之不以好惡內(nèi)傷其身，常因自然而不益生也。莊子認(rèn)為，一切順其自然而不要人為的去補(bǔ)充活力，這樣便可以起到一個(gè)保全天性的作用。在我們現(xiàn)在看來，可能會(huì)與之發(fā)生沖突：如果不人為的去補(bǔ)充活力，又怎么活下去呢?對(duì)此，我贊同莊子的觀點(diǎn)。

正所謂：人法地，地法天，天法道，道法自然。作為偉大的發(fā)明家愛迪生，在發(fā)明電燈的過程中，做了無數(shù)次失敗的實(shí)驗(yàn)，前后共試用了6000多種纖維材料，最后才確定用鎢絲來做燈絲，延長(zhǎng)了電燈的使用壽命。循著名為規(guī)律的小路，他不屈不撓，恪盡職守，摸索出自己的一套方法。這又何嘗不是一種令自己活下去的途徑?我國(guó)明代的談遷用27年的時(shí)間編成了五百萬字的《國(guó)榷》初稿，卻被貪婪之徒偷走，他忍受這沉重的打擊，埋頭書案又寫十年，寫成《國(guó)榷》的第二稿。之后又經(jīng)過三年的補(bǔ)充、修改，才最后定稿。被偷走之后，他沒有自暴自棄，而是順其自然，重鑄輝煌。若將那順應(yīng)自然之心態(tài)拋及九霄云外，安得此等成就乎?

鄧亞萍從小就酷愛打乒乓球，她夢(mèng)想著有朝一日能夠在世界賽場(chǎng)上大顯身手。卻因?yàn)樯聿陌?，手腿粗短而被拒于?guó)家隊(duì)的大門之外。

中華上下五千年，多少學(xué)說、多少思想流傳至今，都是有原因的。它們從過去到現(xiàn)在一直影響著我們，同時(shí)，這也是作為我們未來發(fā)展的文化基石。作為新時(shí)代下的新青年，我們要學(xué)會(huì)在順應(yīng)自然的基礎(chǔ)上保全天性。不因無法改變的內(nèi)在因素而自卑，也不因失敗而否定自己。

萬事萬物，都有它被統(tǒng)計(jì)的宿命。而被統(tǒng)計(jì)的概率，源于我們?nèi)绾慰创@個(gè)世界，如何順應(yīng)自然以保全天性。以名為自然的小草，澆灌成參天大樹。

順其自然作文(篇3)

還記得小學(xué)時(shí)，我每天都期望自己能夠進(jìn)入田徑隊(duì)，因這我覺得，能加入田徑隊(duì)十分的光榮，也十分的自豪。

也還記得那時(shí)，我也十分的矮小，可我就是十分的熱愛體育，我那時(shí)認(rèn)為沒有比上體育課再幸福不過的事了。我對(duì)體育的熱愛也沒有什么能比得過。

我的好朋友和我在一個(gè)班，因?yàn)樗L(zhǎng)的高，腿也比較長(zhǎng)，短跑十分的快，他跑起來就像一只輕盈的獵豹，所以他就理所應(yīng)當(dāng)?shù)倪M(jìn)入了田徑隊(duì)。那時(shí)，他也以為我進(jìn)不了田徑隊(duì)。我心中有些許不甘，我不能就這么放棄了，我對(duì)體育的熱愛始終沒有變。

我的體育老師常常對(duì)我說，身高是硬傷，你要多吃飯，然后多鍛煉，當(dāng)你什么時(shí)候跑過你們班田徑隊(duì)的那個(gè)同學(xué)，我就什么時(shí)候讓你加入。

在暑假時(shí)，我計(jì)劃要多鍛煉身體，所以很快就將作業(yè)寫完，我也決定要增大飯量，多運(yùn)動(dòng)，這樣才能跑的更快。

我和體育老師一起訓(xùn)練，就十分的有干勁。私吞早上，我都到操場(chǎng)上跑步，我感覺，我每邁出一步，我就多了一份力量，多了一份信念。我保持著標(biāo)準(zhǔn)的姿勢(shì)，前后不停的擺臂，讓上肢來帶動(dòng)下肢，大腿也像高抬腿時(shí)一樣，抬地很高，然后小腿才踢出，這樣不但能節(jié)省體力，也能跑得更遠(yuǎn)。我始終就是這樣，一直到終點(diǎn)。我始終相信，一份耕耘就有一份收獲，只要付出，就能有進(jìn)步。

在五年級(jí)的一次400米折返跑測(cè)試中，我十分的自信，也十分的重視。體育老師看著秒表，焦急的喊道：“再快一點(diǎn)，你能破記錄?！甭牭竭@句話，我頓時(shí)熱血沸騰，不禁加快了速度。最終，老師告訴我，我是年級(jí)第一名，那一刻，春暖花開，我眼前仿佛出現(xiàn)了我努力訓(xùn)練的畫面。老師順其自然地讓我加入了田徑隊(duì)，我那時(shí)突然發(fā)現(xiàn)，我已經(jīng)不再是那個(gè)矮小的自己了，心中的喜悅油然而生。

我并不后悔自己在田徑隊(duì)是苦是累，但我始終會(huì)抱著一顆對(duì)體育熱愛的心去拼搏!

順其自然作文(篇4)

對(duì)于朋友，伸出援助之手會(huì)給他帶來溫暖，但對(duì)于有些事情，順其自然才是正確。

記得看過一個(gè)故事，一群人去海邊游玩，看到一只小小的海龜從沙坑里爬出來，正緩慢但卻努力地向海里前進(jìn)。這時(shí)，有個(gè)人看見一只海鳥向那只小龜飛來，有些不忍，有些熱心，就捧了那只小龜向海邊走去，并將那海鳥趕跑?？伤麤]有想到的是之后的事情的嚴(yán)重……

那只打頭的小海龜被安全地護(hù)送到了海里，幫助小海龜?shù)娜耸烛湴恋叵蛲閭儞]了揮手。但與此同時(shí)，開始有層出不窮的小海龜從沙坑里爬出來，而天空中不知什么時(shí)候也多了許多海鳥。這些海鳥開始向幼小的海龜發(fā)起進(jìn)攻，游玩的人頓時(shí)傻了眼，都開始飛快地捧起幾只小海龜向海里送去。沙坑里的小海龜非常多，即使這些人拼盡了全力也沒能挽救全數(shù)海龜。

事后，可想而知，沙灘上徘徊著一些飽食后的海鳥，它們津津樂道這群人的無知，讓自己飽餐了一頓。而這群游客也明白了，那只打頭的海龜只是一個(gè)原本應(yīng)犧牲的，它是出來打探情報(bào)的，它的生死也決定了后繼的海龜?shù)纳溃蠢锏暮｝斂吹酵榘踩氐竭_(dá)大海，便也爬出了洞口，孰不知，這是讓人類干擾的錯(cuò)誤的信號(hào)，于是，便發(fā)生了這樣的慘劇。

那幫助頭龜?shù)娜艘彩且黄眯?，但始料不及的是，這樣一個(gè)好心卻釀造了如此悲劇。

對(duì)于動(dòng)物來說，它們有自己的生存法則與規(guī)律，你的熱心幫助也許給它的只有傷害，順其自然，才是你給予他們的最好的幫助。

順其自然作文(篇5)

“絲瓜藤，肉豆須，分不清?！奔匆逊植磺澹趾伪乜桃馊ヌ綄?？與其像男孩一般將藤、須扯斷，不如順其自然，等待其開花結(jié)果。須知萬物皆有其存在之必然，旁觀者的干擾往往帶來的是傷害。

面對(duì)抉擇，我們總不免瞻前顧后、小心翼翼，仿佛每一個(gè)失誤都將帶來致命的后果。其實(shí)只要將事物的走向把握清楚，很多細(xì)枝末節(jié)已無關(guān)緊要，有所作為亦不能扭轉(zhuǎn)潮流，無所作為也不妨礙事物進(jìn)展，倒不如放任自由。如同購(gòu)買股票，看準(zhǔn)了一支前景無限的股，卻在幾次漲伏后開始患得患失——股價(jià)上漲便買進(jìn)，股價(jià)下跌便賣出；翻來覆去、幾番折騰，反而收效甚微、連連后悔。如此看來，不應(yīng)過多的干擾事物發(fā)展的規(guī)律，而應(yīng)在不迷失方向的基礎(chǔ)上去適應(yīng)規(guī)律、遵循規(guī)律、利用規(guī)律。

揠苗助長(zhǎng)的故事人盡皆知，可又有多少人至今仍不自覺地重蹈農(nóng)夫的覆轍。家長(zhǎng)們唯恐孩子輸在起跑線上，補(bǔ)習(xí)班、輔導(dǎo)班、興趣班等等接踵而至，甚至一些認(rèn)識(shí)到孩子天性的家長(zhǎng)將孩子送去學(xué)做游戲。當(dāng)然，這些付出也有所回報(bào)，但又何必如此？這樣的培養(yǎng)，讓孩子過早的認(rèn)識(shí)到成績(jī)的意義，讓孩子過早的遠(yuǎn)離父母，往往會(huì)將大人僵化的體制傳遞給孩子，甚至激起孩子的逆反心理。因此還是多抽出時(shí)間，陪伴孩子，通過自己去教導(dǎo)孩子，引領(lǐng)孩子觀察世界。把稻苗刻意拉伸會(huì)導(dǎo)致稻苗死亡，萬事萬物皆是如此，將個(gè)人意志強(qiáng)加于其他，其結(jié)果必然得不償失。

天道有常，隋煬帝的滅亡、貞觀之治的繁華，豈無緣由？河水的污染、霧霾的襲來，又怎能毫無根源？每日逝去的物種、日益上升的海平面，哪里是一朝一夕所致？有所得必有所失，違背客觀規(guī)律的行為往往須付出代價(jià)，而這些代價(jià)卻未定是我們所能支付起的。因此，需時(shí)時(shí)糾正錯(cuò)誤，腐敗的滋生需要嚴(yán)懲，環(huán)境的污染需要治理，日益浮躁的心更需文化的洗禮。

所謂順其自然是指順應(yīng)事物的自然發(fā)展，不人為去干涉。事物發(fā)展總是遵循“道”，自成一體、自由衍變，外力的干擾帶來的是反擊，如同力的相互作用。若自身的追求是正確的，無需過多干涉，只要方向?qū)α?，就不怕路遠(yuǎn)；若自身的追求已然錯(cuò)誤，歷盡千辛萬苦，只能遍體鱗傷。

天行健，君子以自強(qiáng)不息；地勢(shì)坤，君子以厚德載物。

順其自然作文(篇6)

昨夜風(fēng)雨襲閣寒。風(fēng)卷殘花落殘?jiān)?/p>

誰留芳華不隕落。片片花魂問塵寰。

一貫以來是一位感性的女子，雖沒有林黛玉的才情，確是傷春惜花之人。

一度十分喜歡李商隱的無題詩(shī)：來是空言去絕蹤，月斜樓上五更鐘。夢(mèng)為遠(yuǎn)別啼難喚，書被催成墨未濃。蠟照半籠金翡翠，麝薰微度繡芙蓉。劉郎已恨蓬山遠(yuǎn)，更隔蓬山一萬重。每每讀到這一首詩(shī)，就不由凄然淚下。試問，紅塵人間，像這么至純，至情，至善之人，寥寥能幾人……

人生如夢(mèng)，年月無情，喜歡做一朵無名的小花，不媚不揚(yáng)，素雅淺淡，靜開于山腳一隅，不染塵埃，暗自芬芳。

不奢求大富大貴，只求人海茫茫，得一知己，在苦楚的時(shí)分，有一溫暖的臂膀，在疲乏的時(shí)分，有一棲息的港灣。

喜歡著一襲素衣，在靜靜的夜晚，品一杯香茗，聽一曲《高山流水》。學(xué)陶淵明，覓一處世外桃源，種菊修籬，寫詩(shī)作畫，遠(yuǎn)離塵世的喧囂，懷著如雪地情緒，活出真實(shí)的自我?？墒羌t塵人間，卻總存在許多的悲哀與無奈。

偶然，抖落畫夾上那一層塵埃，拿出過往的畫冊(cè)，淚水頃刻間迷離了雙眸，哪五彩斑斕的夢(mèng)幻，仿佛就如昨日，可經(jīng)過韶光年月的打磨，卻一去不再?gòu)?fù)返！

春日的連綿，夏天的炎炎，秋日的蒼涼，冬日的冷漠，循環(huán)往復(fù)，送走了幾多離愁悲歡。又迎來了幾多美夢(mèng)纏綿。

一些人，也許注定是你生射中的過客，再怎樣不舍，如天上漂浮的云朵，終將棄你而去，也只能把完美情感變成溫婉的詩(shī)句，拿來細(xì)細(xì)地品味。

紅塵萬丈，若水三千，參不透的輪回因果，悟不透的水花鏡月。不問夢(mèng)斷何方，不問情歸何處，花開花落終有期，緣起緣滅，淡定沉著。

喜歡淡，喜歡靜，淡淡的紫色是我的獨(dú)愛，淡紫色的紫羅蘭呈現(xiàn)出它的高貴高雅，嫻靜灑脫，像不食人間煙火的仙子。幽谷里的野百合，從容不迫，靜靜地敞開，靜靜點(diǎn)綴著美麗的春光……

席慕容說：友情就像花香相同，仍是淡一些比較好，越淡的香氣越能持久，越使人留戀，淡是生射中的底色……

一貫以恬淡的情緒對(duì)待緣分，緣起如花開，嬌艷而奔放，那么緣落如花落，凄美而悲涼……

傷了就隱忍留在心的最深處，風(fēng)清云淡，讓一顆心灑脫得如一朵出污泥而不染的白蓮！

樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待，要學(xué)會(huì)酬謝爸爸媽媽的養(yǎng)育之恩，免得今后抱憾終生……

佛說：世上沒有相同東西是永久歸于你的，包含你獨(dú)愛的人，養(yǎng)大的孩子，包含你的財(cái)富，你的身體，最終也會(huì)回歸塵土，人間的全部咱們都有使用權(quán)，而非永久權(quán)，人間的全部都是借給咱們用的……

所以，凡事隨風(fēng)，不去強(qiáng)求，人生本過客，何必千千結(jié)，歡歡喜喜而來，高高興興而去！

順其自然作文(篇7)

俗話說：“天行有常，不為堯存，不為桀亡?！爆F(xiàn)實(shí)生活是物質(zhì)的、客觀的。春來草會(huì)青，秋來葉會(huì)凋。萬物皆有其規(guī)律，我們無法強(qiáng)求。因而面對(duì)生活，我們都應(yīng)懷有一種釋懷的態(tài)度。

用一種平靜的心態(tài)對(duì)待周圍的一切，心如止水，留一份淡泊，閑看花開花落、云卷云舒……自然不是得過且過，因循茍且，而是在平和的等待和努力中醞釀，尋找最圓滿的策略!試想駕一葉扁舟，馮萬淼煙波，順?biāo)匀黄础Ｐ?duì)一切，不強(qiáng)求，不失望，平平靜靜，波瀾不驚，又何嘗不是一種幸福?

順其自然，不以物喜，不以己悲，保持一種樂觀的生活態(tài)度，采取一種隨遇而安的生活方式，不怨憤，不急躁，不悲觀，不慌亂，何樂而不為呢?做好自己應(yīng)該做的事情，用一種平靜的心態(tài)對(duì)待周圍的一切，免得迷失了自己。

花朵努力地盛開，因?yàn)樗哪芰繘]有被任何目標(biāo)揮霍。花朵不計(jì)劃將來，花朵只活在當(dāng)下，所以它那么美麗而絢爛多姿。這是多么美妙的事實(shí)!一旦你試圖去改變自然，自然就失落了——那意味著你試圖改造現(xiàn)實(shí)。老子認(rèn)為，自然是本源，他把這種萬物的本源叫做“道”?！暗馈币馕吨匀皇潜驹矗遣豢筛淖兊摹Ｒ坏┠阍噲D改變它，你就會(huì)使它致殘，就像把我們的孩子弄成殘疾，慘不忍睹，讓人難以心安。

懷著釋懷之心，順其自然，得到了不必沾沾自喜，失去了不必耿耿于懷，如此處之泰然，方有泰山崩于前而面不改色之氣魄，不會(huì)因世俗沾染不安。風(fēng)雨過后才有彩虹，驚濤駭浪總會(huì)過去。不執(zhí)著于一時(shí)的困境，保持一份樂觀，順其自然，一切都會(huì)過去。人法自然，順應(yīng)而行。在自己創(chuàng)造的空間，無盡遨游，不拘于外物。正如莊子所言：“受命于地，唯松柏獨(dú)也在冬夏青青;受命于天，唯舜獨(dú)也正?！?/p>

晝出耕田夜績(jī)麻，閑來詩(shī)書伴孤燈，清雅恬淡便是日常的全部。抿一口淡茶，安安靜靜。世界流動(dòng)，無法改變，更不可更改。方知順其自然，留一份淡泊，閑看花開花敗云卷云舒，自在如是，何樂而不為?

朋友們，心懷一種自然心態(tài)，處之恬靜、安之淡然，以平常心、處平常事，便會(huì)在四季更替中笑看春風(fēng)，便可在世事輪回中搖曳生姿。只要珍惜每天，踏實(shí)肯干，縱然不會(huì)流芳百世，也會(huì)無憾此生。

順其自然作文(篇8)

傳說中，大自然創(chuàng)造了我們的祖先。可是從祖先傳到現(xiàn)在，終于，我們和大自然產(chǎn)生了沖突。為什么我們要和大自然產(chǎn)生沖突呢？我經(jīng)常想。后來我才知道，因?yàn)槲覀兏静涣私獯笞匀?，我們與大自然無法接觸。因?yàn)榇笞匀皇且粋€(gè)神秘的世界，大自然的動(dòng)物、生靈、植物，我們都聽不懂它在說什么，所以我們只有采取它們的技能。比如科學(xué)家、發(fā)明家采了用蝙蝠的超音波創(chuàng)造了雷達(dá)；他們又采取了很多會(huì)飛的動(dòng)物的因素，不斷地發(fā)明，經(jīng)過幾十次墜機(jī)事件，終于創(chuàng)造出了可以去很多很多地方的萬能運(yùn)送機(jī)，也就是今天的飛機(jī)。

雖然有時(shí)候大自然贈(zèng)送給我們的資源很多，我們也可以利用大自然?？墒侨绻覀?nèi)フ泶笞匀唬赡軙?huì)讓大自然這位年事已高的老爺爺生氣。因?yàn)橐婚_始我們根本就不了解大自然改變了大自然。大自然一改變，許多自然災(zāi)害如大雨一般侵略。就在這個(gè)時(shí)候，人們沒有注意從此，自然和我們的沖突。

大自然需要順其自然。假如你從書上看見狼要吃黃羊，你也許會(huì)對(duì)黃羊忿忿不平。因?yàn)榭蓯旱睦浅钥蓱z的黃羊，這簡(jiǎn)直是強(qiáng)欺弱。可是如果你真正來到了蒙古大草原，你會(huì)看見黃羊在吃草。草是大自然之本，如果沒有了草，動(dòng)物和植物很難生存下去，大自然一樣會(huì)滅亡。如果沒有了大自然，我們?nèi)祟惥蜏缤隽??？赡芎茈y才能再產(chǎn)生一種生物；如果你去打死了狼，黃羊沒有了天敵，就會(huì)自由自在地吃草。等世界上的草完全滅絕了，人類的死期、世界的末日就來臨了。所以大自然要順其自然。

還有一個(gè)例子：人們見森林里的枯枝敗葉、沒有用的光樹干，就自以為是，把這些生靈一斧一斧地砍去。到了這個(gè)人的孫子的孫子，也許是孫子的兒子那一代，世界就滅亡了，與前面的一樣，大自然里的這些你認(rèn)為沒用了的葉子，光禿禿的樹木，可是這些東西對(duì)大自然有極大的幫助。你幫自然的幫助清除掉了，也等于把對(duì)于自己的幫助清楚掉了。如果你不把這些東西清除掉，它們會(huì)幫助大自然。這就是大自然的規(guī)律。

人道當(dāng)然不同。因?yàn)槿耸歉呒?jí)動(dòng)物。高級(jí)動(dòng)物需要思想和思考，并不是像自然一樣要順其自然。因?yàn)槿祟愑芯湓捊校簩W(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。有人會(huì)說：人類已經(jīng)夠發(fā)達(dá)了，不如現(xiàn)在就享受。但是我認(rèn)為我們發(fā)明出了很多東西，就更加要努力了，要不就像這句話說的一樣不進(jìn)則退，我們?nèi)绻娴耐瞬搅?，退成差不多石器時(shí)代的人時(shí)，就會(huì)感受到是多么痛苦。所以我認(rèn)為人道和自然之道是兩個(gè)意思，也是兩個(gè)活下來的方法，一個(gè)需要改變，另一個(gè)則需要順其自然。

大自然的規(guī)律，是順其自然的。

順其自然作文(篇9)

白巖松曾說：“走到生命的哪一個(gè)階段，都該喜歡那一段時(shí)光，完成那一階段該完成的職責(zé)，順生而行，不沉迷過去，不狂熱地期待著未來，生命這樣就好。”的確，有時(shí)順其自然就是最好的選擇。

在平常生活中，大多數(shù)人都忙碌奔波于各種各樣的事，每個(gè)人都像一個(gè)上了發(fā)條的機(jī)器人。有人成功，也有人失敗，大家都在為自己的生活，自己的需求而拼搏著。有多少人能停下腳步去思考這一切呢？大多數(shù)人不愿停下，怕被超越，但其實(shí)，奮斗的人生固然精彩，也需要有底線。做好自己該做的，想做的，不必強(qiáng)求，不必讓自己身心疲憊。

正如拔苗助長(zhǎng)這個(gè)故事所說的，農(nóng)夫總是嫌田里的莊稼長(zhǎng)得太慢，今天去瞧瞧，明天去看看，覺得禾苗好像總沒有長(zhǎng)高。于是他便到田里，將禾苗一棵棵地往上拔。他回到家高興的說他幫助禾苗長(zhǎng)高了好幾寸，他的兒子聽到后，趕忙跑到田里去看，卻發(fā)現(xiàn)禾苗全都枯死了?？梢娙魏问露际菑?qiáng)求不來，唯有尊重事物發(fā)展的規(guī)律，順其自然，才可能得到最好的結(jié)果。

在歷史發(fā)展的長(zhǎng)河中，無論是陳勝、吳廣起義，還是太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)，都是因?yàn)榉饨ńy(tǒng)治都?jí)浩葎兿魅嗣?，使天下的百姓有苦難言。也正是因?yàn)檫@樣，才導(dǎo)致了農(nóng)民起義，反抗斗爭(zhēng)，但若統(tǒng)治者能夠?qū)嵤┤收匀手螄?guó)，順應(yīng)民意，就不必?fù)?dān)心政權(quán)被推翻，可見順其自然，順應(yīng)民意在歷史發(fā)展中可能才是最好的選擇。

順其自然并不是說一切都要等待，遇事應(yīng)知進(jìn)退，明舍棄。努力爭(zhēng)取后行不到的就不必強(qiáng)求。放失有度，順其自然，波瀾不驚，只要我們努力，就能夠以平常心去對(duì)待紛雜的世事和漫長(zhǎng)的人生，在平淡中調(diào)出五彩斑斕的人生，相比于強(qiáng)迫自己去追逐，為什么不選擇順其自然呢？相比于反反復(fù)復(fù)糾結(jié)自己的決擇，為什么不選擇順其自然呢？學(xué)會(huì)順其自然，會(huì)讓生活充滿陽(yáng)光。

不一們的路上有不一樣的風(fēng)景，不必糾結(jié)或后悔自己所選的路。人生的路上要學(xué)會(huì)走走停停，順其自然，反而有不一樣的收獲。

順其自然作文(篇10)

哪怕頭破血流，也要爭(zhēng)個(gè)你死我活。不知為何有如此人物存在，油鹽不進(jìn)，勸說多了反而惱火，竟做出個(gè)讓人瞠目結(jié)舌的事來，根本超過了你我最初的本意，反而不美。

我竟不知，世上竟會(huì)有此固認(rèn)死理的人，一旦認(rèn)定了的事，即便和所有在意他的人都鬧翻也不愿輕易改變計(jì)劃，非要讓自己最后落得個(gè)孤身一人的囧境才甘愿不可，所有親人都遠(yuǎn)去，自己一個(gè)人吃飯，一個(gè)人睡覺，一個(gè)人看電視，一個(gè)人工作……所有人都站在他的對(duì)立面也不肯退步，寧愿自己一個(gè)人走下去。就算只有自己。

自詡“天命孤獨(dú)”，一個(gè)人不用你們也能行，可是當(dāng)電話開始陷入越來越久的沉寂中時(shí)，身邊也無人陪伴，寬闊的空間里，充滿的滿是孤寂。你說成功之路你正在上面走，為何才剛開始還沒來得及實(shí)施，所有人便急著否定自己，自己只是想搏一搏，趁著自己還有足夠的力氣的時(shí)候。自己不想受制于人，又沒有一技之長(zhǎng)得以安身，只有憑借于此，賭上自己的年華和所有?？墒牵髅髋兑淮未蔚牟┺?，分明次次都是以失敗告終的。失敗并沒有什么，應(yīng)著重的卻是每一次失敗帶來的越來越沉重的負(fù)擔(dān)。

你要想，你并不是只有你自己一個(gè)人應(yīng)該考慮，你還有親人得照顧，怎么能為了所謂的虛無縹緲的“勝利”就輕易賭上全部所有，你說就算今年失敗，可是還有明年?？墒悄阌袥]有想過，我們?nèi)诵×ξ?，根本不能承受住哪怕只有一次的失敗。沒有一絲承受打擊的能力，你一心只想著一旦成功能夠獲得什么，卻從沒想過，或許只是自己特意不去想，但凡失敗，將會(huì)對(duì)家里造成怎樣毀滅性的傷害。除此之外，只有你自己一個(gè)人，根本不可能成功。沒有誰是能夠僅憑自己一個(gè)人就能輝煌，終究你還是太天真，完全沒有深某遠(yuǎn)慮，只是一個(gè)見識(shí)短淺的小人物罷了。

可是，即使勸說也是沒用的了，你不會(huì)自己去思考失敗，別人對(duì)你的勸告也是無濟(jì)于事，你根本油鹽不進(jìn)，和你講道理也只是對(duì)牛彈琴，完全沒有一絲效果，反而惹得一身不痛快。你既然選擇了一條遠(yuǎn)離大家的路，那就好好走下去，好自為之。身為他人的我，也并不能為你做些什么，只能說一句，好好保重。

自己選擇的路，跪著也要走完。

順其自然作文(篇11)

讓我們談?wù)勊欠穹浅］p蔑。你不想說的只是平靜和漠不關(guān)心。小小的聲音和塵埃落定了這個(gè)季節(jié)的青春，我們一起工作?？茖W(xué)和工程男孩的微妙話語(yǔ)被誤認(rèn)為是江南婦女。令人悲傷的情緒掩蓋了他心中最深的痛苦。他以一種苗條的心態(tài)出乎意料地出現(xiàn)在我的朋友身上。

也許太多的人對(duì)他說，你的文章太時(shí)尚了。當(dāng)他面對(duì)同樣的話語(yǔ)時(shí)，我收到的答復(fù)是：事實(shí)上，我隱藏了我的情感，沒有人能讀懂它。你只是被它華麗的話語(yǔ)所吸引。我在他的信息板上看到了這個(gè)句子。肖說：“我只是寫了一篇文章來表達(dá)我的感受?！蔽业奈恼路浅７稚?。文章中的思想是最重要的，不需要華麗的詞語(yǔ)。有些人遺憾的是，灰塵不能進(jìn)入炎熱的空間。肖說：我只是靜靜地寫自己的話，不要求所謂的人氣.事實(shí)上，一個(gè)安靜的人和一些朋友在太空中說話，我非常喜歡它?；ヂ?lián)網(wǎng)太虛幻了。我們都應(yīng)該放棄名利。太棒了。不是嗎？我怎么能不欽佩這種心態(tài)？

我不能說我在17年里學(xué)到了多少。我知道多少，但至少在我的感受中前進(jìn)。我不能說爸爸媽媽，請(qǐng)放心，我進(jìn)入了18，讓我有空間自由飛翔。我覺得這個(gè)世界并不深刻。任何移動(dòng)的場(chǎng)景都會(huì)讓我在任何時(shí)候哭泣。在幕后，我看到了春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)的老人。春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)結(jié)束后，他非常興奮，他終于放下了漂浮在他心中的石頭。在演播室里記錄下來的一個(gè)場(chǎng)景已經(jīng)成為我不能抹去的記憶。我真的沒想到會(huì)成為農(nóng)民參加春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。這可以說是我生活中的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。他瘦削的臉上流下了幸福的淚水。成名對(duì)老人來說并不意味著什么；春節(jié)晚會(huì)是他的榮幸。在農(nóng)民的簡(jiǎn)單和嚴(yán)肅的態(tài)度下，全國(guó)觀眾通過唱歌向全國(guó)觀眾致以最美好的祝愿。純美的生活和平的心態(tài)真誠(chéng)地面對(duì)真誠(chéng)的答案。我想和那些不知道的人戰(zhàn)斗。我想我又得到了：它不是無動(dòng)于衷的，它不是安靜的，也不是遙遠(yuǎn)的。我曾經(jīng)在“增長(zhǎng)日記”中寫道：在平凡中創(chuàng)造非凡?，F(xiàn)在我又在“星空”中揮動(dòng)了一支筆：在沉悶中看穿世界的繁榮。沿著水面走到橋頭是很自然的；讓自然的人去年輕。

順其自然作文(篇12)

我們看人生需要的是心、眼睛，探索一切，而不是拿不存在的物質(zhì)去衡量。

無盡的滄桑，隨風(fēng)四處游蕩，多少次的、讓我無助抗衡，我們是否借助別人的雙手來筑上成功的階梯，我們時(shí)時(shí)刻刻埋怨世間的世塵，厭倦一切，但是世界本來就是不公平的，唯一的辦法就是你此刻的心態(tài)如何。

前段時(shí)間，我在網(wǎng)上看倒一個(gè)報(bào)道，一位浙江男子一年獻(xiàn)44次血給自己的妻子，面對(duì)病魔的挑釁，依然不放棄希望。就在這時(shí)我們都感到束手無策，他給了我們這樣一句話：面對(duì)這樣的人生誰都不愿意，上天給予了一樣美好的東西，是與眾不同的，那就是你睜開眼看見的那一道風(fēng)景和你這一生沿途的風(fēng)景、汗水、成功、喜悅、失敗。面對(duì)病魔，我們無力與他抗衡，唯一能做的是盡我所能，哪怕這是最后一次機(jī)會(huì)，也要保持一顆好的心態(tài)去面對(duì)生活、世界。如果一直被壓迫著，那么你的人生將會(huì)是陰雨天，沒有陽(yáng)光的照射將會(huì)失去它原來的顏色與溫暖。

還記得爺爺在我成人禮那天給我說過人生需要的是順其自然，有些事情我們無力去改變，但首先得改變自己，一句老話‘山不過來，你就過去，人生本來就像電視劇一樣，有高潮、低潮，或許你曾想逃避，也無能為力，因?yàn)槟愕娜松莆赵谧约菏种小?/p>

心態(tài)怎樣，世界就怎樣。

每個(gè)人的人生都截然不同，有的一帆風(fēng)順、有的坎坎坷坷、有的借助外力，是的，每個(gè)人生都有不同的絕句，但是我們?cè)跄苋ヅc它抗衡。

周偌琳是德國(guó)的著名作家，8歲時(shí)，因家父管教嚴(yán)厲不得不去參加。那時(shí)市里舉辦一次寫作比賽，面對(duì)一個(gè)世界，面對(duì)無形的壓力與考驗(yàn)，對(duì)于一個(gè)8歲的孩子來說，是一個(gè)極限的挑戰(zhàn)，她想逃避、甚至埋怨自己有這樣不堪入目的人生，如今，她感謝父親的教導(dǎo)與嚴(yán)厲，感謝當(dāng)初沒有放棄，給予了與人世間不一樣的支柱，她從有了今天的成果。

人生就像驛站，走走停停，固然避免不了路途的風(fēng)風(fēng)雨雨。

人生就該像周偌琳一樣，不放棄，固然堅(jiān)守夢(mèng)想，她的經(jīng)歷告訴了我們，即使你的人生與別人不同，都會(huì)經(jīng)自己的努力與付出而變得優(yōu)秀。

人生需要的是順其自然，保持好的心態(tài)去探索一切。

順其自然作文(篇13)

情緒中有一種心情，

叫喜怒哀樂；

菜譜有一種味道，

叫酸甜苦辣咸；

人生中有一種智慧，

叫深謀遠(yuǎn)慮；

愛情中有一種緣份，

叫天長(zhǎng)地久；

生活中有一個(gè)群體，

叫煙火人間，人生百態(tài)；

心靈間有一種心境，

叫順其自然；

人生的路，風(fēng)雨坎坷，

要經(jīng)歷的每個(gè)人都要經(jīng)歷，

能過去的.自然都能成為過往，

擁有的要珍惜，失去也不必掛懷；

人生如夢(mèng)，歲月無情，

當(dāng)我們到了一定年紀(jì)，

驀然回首時(shí)，才會(huì)發(fā)現(xiàn)，

人活著最重要的是心態(tài)；

不管是貧窮還是富有，

不管是美貌天仙還是平凡；

到最后我們還是平平淡淡，

這所有的一切都如同過往云煙，

什么也帶不走，什么也留不下；

當(dāng)歲月在悠悠然然的鐘聲里消失，

一切將幻化成空氣中的那份寧?kù)o、淡然，

最后，你就明白，

人應(yīng)該順其自然，知足常樂。

與自然和平相處的優(yōu)秀作文

大自然物產(chǎn)豐富，但也不是我們貪婪開采的理由，如果我們不付出行動(dòng)，只是一味地索取的話，大自然終將會(huì)懲罰我們。那么優(yōu)秀的敬畏自然主題作文值得我們借鑒呢？為了讓您在使用時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編整理的“與自然和平相處的優(yōu)秀作文”，但愿對(duì)您的學(xué)習(xí)工作帶來幫助。

與自然和平相處的優(yōu)秀作文(篇一)

童年，一只神奇的大鳥從莊子的“逍遙游”里飛到我的夢(mèng)中，它“翼若垂天之云”，震天動(dòng)地。它綺麗眩目的色彩像是集合了宇宙間一切的精華與靈氣，那博大與神秘的氣勢(shì)直擊我的靈魂，我不由得把這只大鳥當(dāng)作了自然的化身，也第一次明確地感到了自己對(duì)“自然力”的壯美、神秘與莊嚴(yán)的敬畏。我從小崇拜著自然，并瘋狂地?zé)釔壑?，我決定記述一些人類與自然之間的恩怨糾葛，這畢竟是一段不該被遺忘的歷史。

那是一個(gè)刀耕火種的年代，人們?yōu)樯娑疾?，但靈魂卻與自然相通，顯現(xiàn)出大海一樣蔚藍(lán)透明的顏色。擁有純凈靈魂的人類建立起了一個(gè)個(gè)詩(shī)人的國(guó)度，用自己全部的智慧去謳歌自然：人們贊美著喚醒大地的春神，贊美著呼風(fēng)喚雨的龍王，贊美著一花一草中的精靈。自然母親愛護(hù)著這些純真可愛的幼子，并微笑著送給他們青山綠水和如鏡的藍(lán)天。

然而，孩子終究是會(huì)長(zhǎng)大的?！肮I(yè)革命”機(jī)器的轟鳴聲如雷鳴電閃般劈開了大地，人類的文明開出了燦爛的花朵，可是，大自然的噩夢(mèng)卻也由此開始。跨入工業(yè)文明時(shí)代的人們開始嘲笑著自己“孩提”時(shí)的愚蠢，他們笑著拋棄了田園牧歌般的生活，建起了林立的工廠，用混凝土和管件覆蓋了詩(shī)意的大地。他們撕扯下森林的外衣，用鋼鐵的飛行器丈量、瓜分著藍(lán)天，用皮靴踐踏著那些寂寞了萬年的陸地。他們無比自豪地看著自己造出的機(jī)器征服著自然，并像所有處在叛逆期的孩子一樣，陶醉在這種忤逆的快感里，不能自拔。

象征著人類智慧的科學(xué)在發(fā)展，人們的生活變得舒適而安全，對(duì)于自然的美好幻想?yún)s被無情地摧毀。潛水艇的發(fā)明使人魚和龍王化作了泡沫，登月飛船把嫦娥和玉兔的幻想擊得支離破碎。人類把自然的美麗肢解成分子和原子去分析，用定量和公式去詮釋。于是，人類自認(rèn)為自然已不再神秘，不再值得去膜拜，曾經(jīng)的“敬”與“畏”也蕩然無存。自然已經(jīng)靈肉俱殘，形神俱毀。忘記了對(duì)自然的敬畏，人類在物欲橫流的社會(huì)中迷失了。自然的大門也對(duì)人類永遠(yuǎn)地關(guān)閉了。從此，人們?cè)僖矡o法讀懂自然的智慧，只能在痛苦中孤獨(dú)地跋涉。

人類泯滅良心背叛愛情與友誼時(shí)，沒有看到天鵝對(duì)愛侶獻(xiàn)出一世的忠誠(chéng)；龍舌蘭25年才開一次花，在選擇了一生一次的“戀愛”后立即香消玉殞；野牛為了同伴的生存可以主動(dòng)把自己送入獅口。人類在不珍惜生命、畏懼生活的時(shí)候，沒有看到一花一草正為了生存，努力地承接著陽(yáng)光雨露；飛禽走獸為了生存，把每一餐都當(dāng)作生死攸關(guān)的神圣儀式。自然中的每一種生命歷程其實(shí)都值得人類去敬畏，自然的智慧其實(shí)無處不在，只是人類那雙被自負(fù)蒙蔽的雙眼無法發(fā)現(xiàn)，也不愿發(fā)現(xiàn)。其實(shí)，學(xué)習(xí)自然便是解除痛苦的一劑良藥。

然而人類最終疲憊了──物質(zhì)享樂的盡頭只有心靈的荒土。當(dāng)人類想要回歸自然、尋找精神家園時(shí)，卻只看到了沙礫與廢墟。人類再一次被自然折服了，在經(jīng)歷了如此漫長(zhǎng)的輪回之后，終于伏在大自然腳下。人本是自然的孩子，人類在傷害自然的同時(shí)，難道不正是在傷害著那個(gè)自然性的自己?jiǎn)幔?/p>

人類惟有再次敬畏自然?！熬次贰北闶且环N距離美，是一種“可遠(yuǎn)觀而不可褻玩”的莊嚴(yán)?！熬次贰北闶怯啦煌Ｖ沟膶W(xué)習(xí)與思考，因?yàn)樽匀坏闹腔圻@樣玄妙，這樣博大精深，人類在她面前永遠(yuǎn)是幼稚的孩童?！熬次贰眳s不是單純地回到人類的“童年”，而是在理解尊敬的基礎(chǔ)上尋求共存，是對(duì)生命的尊敬和生生不息的祈愿。它是人與自然間新訂立的契約，是一句融化冰雪的“對(duì)不起”和一點(diǎn)希望的火光。

與自然和平相處的優(yōu)秀作文(篇二)

人類在很早之前就存在了，而在人類誕生之前，自然便悄然出現(xiàn)。人類企圖征服自然的種種行為，最終只會(huì)被自然弄得不堪一擊。我們沒有理由，也沒有資本去與自然相對(duì)抗。我們所能做的，只有敬畏自然，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，用一種謙虛的態(tài)度，去向大自然學(xué)習(xí)，才能使人類繼續(xù)繁衍、發(fā)展下去。

人類今天所利用的自然資源來獲得的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)，是在為我們的子子孫孫挖下了一個(gè)又一個(gè)難以填滿的陷阱！我們要為自己的貪婪付出代價(jià)！我們獲得的利益只是暫時(shí)的，而失去的資源卻是永久的。如果人類再不停止無節(jié)制地使用自然資源，終有一天，人類會(huì)受到自然的懲罰！

那么大自然的力量到底有多大呢？或者說在自然面前人類有多渺小呢？人類所引以為豪的種種發(fā)明，如雜交水稻，航天飛船什么的，在自然面前只不過是一件極其簡(jiǎn)單的玩具。大自然能創(chuàng)造像“一線天”等險(xiǎn)象環(huán)生的美景，亦能讓花朵綻放自己的芬芳；大自然能幫助人類灌溉莊稼，大自然也能讓人類瞬間消失。請(qǐng)問人類能如此瀟灑地控制、改變這一切嗎？人類的智慧與大自然的智慧相比，只能用“相形見絀”來形容。人類必須要學(xué)會(huì)敬畏自然！

事實(shí)勝于雄辯，一系列的事件都證明了一點(diǎn)：誰都不是宇宙的主宰者，人類只是大自然的一部分！人類的生存離不開其他生命的存在，當(dāng)年在美國(guó)進(jìn)行的“生物圈Ⅱ號(hào)”實(shí)驗(yàn)證明了：人類離不開自然。

人類并不是宇宙的主宰者，跟其他生物一樣，只不過是自然的一部分，我們要把其他生物看作是我們的兄弟姐妹，平等和諧地共同生存在這美麗的星球上。它們與我們一樣，都需要敬畏，因?yàn)檎谴笞匀荒菬o與倫比的智慧創(chuàng)造了這一切。敬畏它們，就是敬畏宇宙，敬畏宇宙，就是敬畏我們自己！

與自然和平相處的優(yōu)秀作文(篇三)

自然，透露著深邃與奧秘，生機(jī)蓬勃的他賦予了我們?nèi)绱酥?。而如今，我們是否?yīng)當(dāng)向他獻(xiàn)上莊嚴(yán)的肅穆禮呢？

土地：

人是泥土的起源，從人類的繁衍開始，就與泥土結(jié)下了不解之緣。人們勤勤懇懇地在土地上耕耘，攝取豐足的食物，在地土上搭建房屋才得棲息，且安居樂業(yè)，豐衣足食。如今，土地對(duì)人類的貢獻(xiàn)就更多了，人們到地下挖取煤，礦產(chǎn)等資源。土地促進(jìn)了社會(huì)的進(jìn)步，為人類立下了偉大，不朽的功勛。同時(shí)，泥土還可以熏"叫花雞"，做"泥人兒"，造"花碗"。他對(duì)人類的恩惠可謂是訴之不盡。

小草：

"野火燒不盡，春風(fēng)吹又生"，這首詩(shī)是送給你的。平凡，善良，堅(jiān)強(qiáng)構(gòu)成了你———小草。你因平凡而偉大，默默無聞地長(zhǎng)在土地上，任憑風(fēng)吹雨打也不怕。你不因一身的樸素而怨天尤人，一心只想為人類做貢獻(xiàn)。堅(jiān)韌不拔又是你的另一精神象征。

自然中還有許多樸實(shí)無華的"自然"，我們?cè)跄懿幌蛩I(xiàn)上敬畏之情呢？

與自然和平相處的優(yōu)秀作文(篇四)

“轟隆，轟隆，轟隆隆隆……”駭人的雷聲震耳欲聾，急促熾亮的閃電劃破了以往的寂靜。傾盆大雨從天而降，愈來愈猛，愈來愈大，憤怒地猛捶著大地，它的聲音絲毫不遜于那驚天雷鳴。此時(shí)的天空并非是一如既往的安靜。它變得狂躁，暴烈。那一聲聲低沉卻又足以令人毛骨悚然的雷聲，是它醞釀了數(shù)天，壓抑了數(shù)天后的爆發(fā)！

“轟隆！”響徹天際，“轟隆！”震撼人心。銀白色的閃電也隨即而至，從空中疾速地閃下，停滯在半空中，又迅速收回。似乎它不想讓人瞧見它的模樣，從而保持自己的神秘感。一顆顆不遜于豆大般的雨滴，在地面狂舞起來。水花四處迸濺，灑落在半空中，即后，又一次向大地沖去，狠狠的撞向地面。天空在此時(shí)，顯得無比的低沉，神秘，而又狂躁。

突然，一個(gè)閃電附和著雷聲從天劈下，它的速度驚人，使我想看清它的樣貌，也束手無策。然而，不但沒有看見，我的雙眼還受到了莫大的驚嚇。過了許久，那白色的幻影還在我的眼睛里徘徊，我再也不敢往天空中看。

閃電的性格是十分狂躁且易怒的，它在你的面前一閃而過，容不得你去看清它的樣貌，若是你硬要與它對(duì)抗，頑固的去揭開它的面紗，那么最終受傷的人必定會(huì)是你。

我想，大自然的力量是我們無法抗衡的。它創(chuàng)造了一切生物，同樣也是偉大的。若是我們一如既往的傷害它所創(chuàng)造的生命，它將會(huì)憤怒，它會(huì)怒吼，他會(huì)狂躁，最終以像雷聲，閃電，傾盆大雨的駭人的而又無法抗拒、一發(fā)不可收拾的宏偉氣勢(shì)來與人類斗爭(zhēng)。最后的結(jié)局難免淪為：兩敗俱傷。只是從此，某些生物，便不復(fù)存在！

雷聲變得小了，但卻是同樣的低沉。閃電的氣勢(shì)弱了，漸漸不再出現(xiàn)。雨點(diǎn)開始在空中旋轉(zhuǎn)，隨后輕快地跳落在地。此時(shí)的交響曲變得低沉，深遠(yuǎn)……天空漸漸地露出它善意的面容，但卻是同樣的深邃，神秘……回想起剛才的畫面，我依然久久無法釋懷。

一聲低沉卻又深遠(yuǎn)的雷聲再一次響徹天際，但它卻在宣布著交響奏的謝幕。我再一次感嘆道：這就是大自然的力量，如此駭人，如此值得敬畏！

很久，很久，那一聲聲低沉卻又深遠(yuǎn)的雷聲依舊在我心里回蕩，動(dòng)人心魄。令我，思緒萬千……

這就是大自然的力量，人類無法抗衡。我們唯一的選擇就是——敬畏大自然！

[精]中學(xué)生優(yōu)秀的作文

作為學(xué)生，寫作文是很平常的事，寫作如同回憶，將曾經(jīng)不完美的經(jīng)歷重新編排。好的文章需要有深刻的人生認(rèn)知，您掌握了寫好作文的密碼嗎？今天小編給您分享“中學(xué)生優(yōu)秀的作文”相關(guān)主題內(nèi)容，本文供你閱讀參考，并請(qǐng)收藏！

中學(xué)生優(yōu)秀的作文(篇1)

提筆之前，大腦飛速的旋轉(zhuǎn)。老師?寫哪一個(gè)老師呢?嗯，就是他。

上初中后，我們的班主任徐老師是一位溫柔又嚴(yán)厲的人，飄逸的長(zhǎng)發(fā)常常被她梳成一個(gè)馬尾，眼前的劉海把一雙炯炯有神的眼睛遮住了，身著一身俏麗的連衣裙，顯得更較貌美。

每當(dāng)她俯下身來給同學(xué)們講題時(shí)，溫柔的話語(yǔ)是同學(xué)們的心中吹過一陣和煦的微風(fēng)，聞著她發(fā)絲上獨(dú)有的清香，就像一股清泉流入心田，沁人心脾。讓人不由自主的按他的思路去借題。

下課時(shí)，我們都喜歡圍在他的身旁，這是，她就像一位大姐姐一樣，和我們聊天、說笑。

記憶中，他最生氣的一次，就是班里有六個(gè)同學(xué)被全校通報(bào)，原因就是在課間打鬧。他知道后，一天都板著臉，我們預(yù)感到事情不妙，所有人都很聽話。果不其然，在中午“火上”終于爆發(fā)了。他站在講臺(tái)上，雙手撐這課桌，下面的同學(xué)很自覺的沒有走神。

“我說過都少次了，課間不要聚在一起，你們鬧的什么勁!從開學(xué)到現(xiàn)在，哪個(gè)班被通報(bào)了這么多的學(xué)生!現(xiàn)在咱班在全校都有名了，高興了吧啊?！彼穆曇魳O大，恐怕整個(gè)樓道都能聽見。

聽到他的話，我們都低下了頭，而我更是慚愧，作為班長(zhǎng)，沒有監(jiān)督好同學(xué)。

“那六個(gè)人，以后每節(jié)課間都去后面做俯臥撐，都給我長(zhǎng)點(diǎn)記性，不給班里爭(zhēng)光，還抹黑……”命令一出，有人歡喜有人憂啊!不過，同學(xué)們也都知道，老師很生氣，后果很嚴(yán)重!

前幾天月考，班里同學(xué)普遍沒有考好，但老師并沒有說什么。而在有些同學(xué)需要補(bǔ)考之前，還在為他他們補(bǔ)習(xí)。

看吧，這就我的老師，我那個(gè)溫柔又有點(diǎn)嚴(yán)厲的老師!

中學(xué)生優(yōu)秀的作文(篇2)

在春節(jié)這天，家家掛上了火紅的燈籠，貼上了喜慶的對(duì)聯(lián)。每個(gè)人都是忙里忙外的，為了春節(jié)豐盛的佳肴而忙碌著。當(dāng)然我也不例外，我籌備著愛吃的零食。我忙完了，在我家大門口搬個(gè)椅子，悠閑地一邊看漫畫，一邊嚼著糖果。在這喜慶的節(jié)日里誰不興奮啊!只有一個(gè)人例外。

這時(shí)候，我的面前泛起了一個(gè)人。這個(gè)人，衣衫破爛，襤褸不堪。手上和臉上充滿灰塵，還黑乎乎的。手里拿著的塑料袋早己褪了色，穿戴一雙破了好幾個(gè)洞的鞋子。他翻著垃圾桶，看見能吃的東西便往嘴里塞。顯然他大腸告小腸，我心里像打翻了五味瓶似的，不是個(gè)滋味。我很為他感到十分難過與憐憫。

我思考了一番，決定幫助他。將手中的一大袋糖果捏在手里，又順手拿了兩個(gè)又大又紅的蘋果，心里想著如何將手中的食品給他。我很想這么做，但又有些不敢，生怕他會(huì)做出意想不到的舉動(dòng)來。終于，我懷著忐忑不安的心情，走到了這個(gè)人眼前。他看到我便停了下來，我把手中的食品給了他，他什么也沒說就走掉了。我又回家繼承看漫畫。

經(jīng)由這件事后，我失去的是食品，但得到的是用錢也無法買來的東西我的憐憫之心。

中學(xué)生優(yōu)秀的作文(篇3)

教室里靜極了，同學(xué)門靜靜的聽著，老師也好像挺激動(dòng)，不住點(diǎn)頭，臉上的微笑更燦爛了，那兩顆難看的門牙也不由自主露出了嘴外。我說完了他帶頭給我鼓掌，嘴里不停的說著：“真實(shí)感受，有道理！”可以說，從那次以后，我就更愛寫作，更愛上胡哲老師的課了，而他在寫作上對(duì)我的指導(dǎo)更用心了。

胡哲老師愛發(fā)火，一發(fā)不可收拾。只要同學(xué)們犯了不可饒恕的錯(cuò)誤，他就大發(fā)雷霆，嗓門兒高得幾里外都能聽到。他的臉憋得通紅，然后大聲訓(xùn)斥，毫不留情：“怎么搞的？上課不好好聽，又不完成作業(yè)，多影響我講課的心情！

自己回去好好想想！真是豈有此理！豈有此理！”接下來講課，他的聲調(diào)充滿了嚴(yán)厲，臉繃得緊緊的?？墒锹?，他的聲調(diào)就緩和了許多，臉上又找回了微笑，那兩顆門牙也不由自主露出來。而他所講的內(nèi)容更細(xì)了，還不時(shí)地輕聲問：“你們聽懂了嗎？”我們知道，原來他不是真生氣，反倒是在集中我們的注意力。于是我們就大聲回答：“聽懂了！”他笑得更歡了。

寫作老師，我將永遠(yuǎn)記住您那燦爛如陽(yáng)光的微笑。

中學(xué)生優(yōu)秀的作文(篇4)

現(xiàn)在的中學(xué)生什么重要？“成績(jī)呀，名次呀。。。。。?！弊钪饕恼J(rèn)為還是成績(jī)，名次，可是我卻認(rèn)為，最重要的是：座位，這是一定有人會(huì)說我傻頭傻腦，什么不重要？卻是座位最重要！這里我就要來解釋一下這個(gè) 作為最重要的原因，我們班座位就是一周一小調(diào)，一月一大調(diào)，調(diào)了無數(shù)次座位之后（左邊2組），我得出了一個(gè)個(gè)結(jié)論，下面我就來解釋一下 前三排是各路精英，各路高手的切磋聚集地，聚集了無數(shù)的高手，天天為學(xué)習(xí)爭(zhēng)的魚死網(wǎng)破，中間三排就是普通人了，生活天天都是平平淡淡，沒有競(jìng)爭(zhēng)，沒有名次觀念，只有各顧各的悶頭學(xué)習(xí)，實(shí)在是沒有什么可看之處，說到這最后三排嘛，每個(gè)老師大都會(huì)搖頭，嘆息，都只有一個(gè) 意思：“沒救了，我們是沒轍了”可以說這最后三排個(gè)個(gè)都是三好學(xué)生 吃得好，玩得好，睡得好；個(gè)個(gè)都是天使；還都有一副與老師抗戰(zhàn)到底決心，魔鬼老師們想過要改造這里 可是幾次狂翻亂炸之后，也只呢?fù)u頭嘆息，老師呢 放棄了，可是這些天使血液中又多了一些抗師“血清”。

我們班還有一個(gè)恐怖的座位制度：那就是選同桌（右邊2組）我命可以說不好，我偏偏就在右邊2組，這個(gè)制度就是：第一次男生選女生當(dāng)同桌，第二次就是女生選男生當(dāng)同桌，這個(gè)月剛來右邊2組的男生就默默的在心中選好了自己的同桌，而我呢？還沒有盤算好，我就是有一小點(diǎn)點(diǎn)小小的要求

1：女生不可以太暴力，現(xiàn)在的女生呀都是小肚雞腸，整天都以打人為爽，掐人為快，所以這一點(diǎn)是最重要的，座位族的幸福生活中學(xué)生優(yōu)秀作文。

2：女生要學(xué)習(xí)好一些，你們想想呀，現(xiàn)在的這些生物呀，地理呀，老師一般都不在，這就讓你干著急，所可見這一點(diǎn)也是很重要的.了，老師沒在是，就可以請(qǐng)教請(qǐng)教了，這樣這些科目就不會(huì)落下了。：

3同桌不能長(zhǎng)得太一般，你們?cè)谙胍幌胙剑F(xiàn)在的學(xué)習(xí)是很累的，一個(gè)漂亮的同桌，是很有好處的比如說：在學(xué)習(xí)完了之后可以養(yǎng)養(yǎng)眼，還可以和她玩一玩，聊一聊天也可以討論學(xué)習(xí)，這不就是一個(gè)兩全齊美的辦法嗎，如果第3條覺得太苛刻了，可以不用照做了。

怎么樣，各位老師大人們，家長(zhǎng)大人們，現(xiàn)在總知道座位的重要性了吧！

中學(xué)生優(yōu)秀的作文(篇5)

以前，我的個(gè)性并不是很好，也很膽小。

在那一年的一個(gè)寒冷的冬天，我們都還在教室里上晚自習(xí)。我們都穿著厚厚的棉襖，嘴里不時(shí)呼出熱氣，因?yàn)槊魈?，我們就將迎接一?chǎng)考試，一場(chǎng)重要的分班考試。

我望著窗外，天空開始下起了小雪。我們都很開心，卻又很緊張。因?yàn)檫@場(chǎng)考試對(duì)于每個(gè)人來說都很重要。我們都希望，千萬別出什么差錯(cuò)??！

然而，不想看到的事還是發(fā)生了……

考試當(dāng)天，我們都有序的'進(jìn)入各自的考室。此時(shí)，天還在下著雪，并且下大了。雪花飄進(jìn)脖子里，我畏寒的縮了縮，快步進(jìn)了考場(chǎng)。

這一堂考的是物理?？荚囘^去了大半時(shí)間，我已經(jīng)做完了，并且檢查了一遍。我開始無聊，漫不經(jīng)心的將桌上的紙折了又折，折得很小，拋得很低的在玩。

突然，它像一個(gè)不聽話的孩子，沒有穩(wěn)穩(wěn)的落在我的手上，而是撞著桌角飛了出去。我心里大驚，糟了！

我看見監(jiān)考老師正要轉(zhuǎn)過身來，我慌忙低下頭，想要拿筆做題?？墒且?yàn)榛炭郑P從我的手上掉了下去。

這時(shí)，監(jiān)考老師過來了。她替我撿起了地上的筆。同時(shí)她注意到了那張紙條。它不偏不倚的躺在我前面的前面那桌子的下面。監(jiān)考老師把筆給我，去撿起了那張紙條，我的心臟越跳越快。

她還是撿起來了。指著那桌的學(xué)生。問她那是什么。那學(xué)生說：“不知道！”顯然老師火了，她打開了那張紙條，那里面是我寫的物理公式?。±蠋煱阉辛顺鋈?。狠狠的問了他，他仍然不說，而我當(dāng)時(shí)竟松了一口氣。我連去幫他辯解的勇氣都沒有！我真糊涂！

考試結(jié)束了，我看見他回來了，有淚痕，顯然他哭過了……并且……他承認(rèn)是他寫的！我又看見他開始收拾筆———他要離開考室！我知道他，被取消考試資格了！我避開了一場(chǎng)劫難，卻讓另一個(gè)人替我承受了。我們都知道這次考試的重要性，而我卻因?yàn)樽运?、懦弱，讓一個(gè)無辜的人就這樣離開。

看著他離開的背影，我心中有說不出的滋味。天還在下著雪，似乎越下越大，仿佛在嘲笑我的懦弱與自私。

我十分愧疚：這本是不該發(fā)生的事，只要我說清楚那是我折著玩兒不小心丟在那里的，也許，也許就不會(huì)生?？墒?，當(dāng)時(shí)的我卻想：還好我沒事，也許解釋了老師也不會(huì)相信。膽小如我，竟以這樣的理由麻醉自己，現(xiàn)在想來，我真是夠蠢！

天氣雖寒冷，卻沒有人的心寒啊。我一直對(duì)我做的事感到愧疚，對(duì)那個(gè)同學(xué)感到愧疚。但世上沒有后悔藥，我只能默默地祈禱他也能考上好的高中；只能在以后的日子里，真誠(chéng)對(duì)人，助人為樂，以彌補(bǔ)我的過錯(cuò)，做到問心無愧！

中學(xué)生優(yōu)秀的作文(篇6)

晚飯后，我獨(dú)自一人到田野上披發(fā)步。今晚幽靜的月光仿佛不見了，只有陣陣清風(fēng)拂過臉龐。田園小徑上悄悄的，無意偶爾碰到幾個(gè)披發(fā)步的人。

忽然，耳邊響起一個(gè)稚嫩的聲音，媽媽，你看天上的星星好美啊，特別是那顆最亮的。一個(gè)小孩子牽著媽媽的手走過池塘邊。這才仰頭望去，果然，天空綴滿了繁星，有的過于黯淡，以至于幾乎讓人忽視它的存在。有的卻是那般明亮，明亮得刺人的眼。真的好美啊。小孩的媽媽微微地笑了。只是，本來悠閑的心情變得郁悶了，明亮的星星那般美，然而四周的繁星卻遭到了冷視。

繼而往前走去，途經(jīng)一片花叢，每朵花兒都那般鮮麗，在人眼中卻反而顯得黯淡了。花叢的另一旁是一片草叢，也是那般黯淡，沒有多少色澤。走了兩步，不經(jīng)意往草叢里看了一眼，一絲淡淡的黃光顯露了。在矮矮的草叢中，一株艷麗的鮮花顯得格外錦繡，總算找到了一絲安慰。媽媽，媽媽，你看。剛才的小孩子跑過來了，走進(jìn)矮矮的草叢中，摘下了那朵野花，草叢又黯淡下來了。孩子的媽媽走了過來，微笑著說：我們回家了好嗎?小孩子微笑著，把小花丟在了花叢中，牽著媽媽的手又走回了那悄悄的田野小徑中。心中又添了幾絲憐憫，慢慢望向花叢中，那朵艷麗的小花在花叢中顯得是那么的不起眼。心想：連最后的一絲色澤也沒有了。不經(jīng)意間望到池塘邊，水中泛著點(diǎn)點(diǎn)繁星，顯得是那么的錦繡?；腥婚g，回想起天上的繁星，暗暗的微笑了。

才明白，世間原來亦是如斯。何必感嘆生命的渺小，天上的繁星渺小中透出不平凡。

中學(xué)生優(yōu)秀的作文(篇7)

理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，指引我走向準(zhǔn)確的路；理想是路，帶我走向新的征程。我的理想是什么呢？我的理想是當(dāng)一名偉大的發(fā)明家。

時(shí)光飛逝，長(zhǎng)大后，我發(fā)明出一種可以消除噪音的機(jī)器，把它放在車上，汽車的噪音消失了；把它放在輪船上，輪船的發(fā)念頭沒有了噪音；把它放在飛機(jī)上，飛機(jī)上原有的噪音也不見了……。

我還想發(fā)明出一種不可回收垃圾轉(zhuǎn)換器，無論什么不可回收的垃圾放進(jìn)去，都會(huì)立即轉(zhuǎn)化成有用的東西。假如把沉睡地下幾十年的塑料袋放進(jìn)去，就可以出來無數(shù)個(gè)潔凈飲水杯；假如把廢舊書紙放進(jìn)去，就可以出來一捆捆嶄新的白紙……

我還想發(fā)明出一種非常神奇的藥水，讓將近滅絕的生物繁殖升息；我還想發(fā)明出一種可以凈化空氣和海水的凈化液，讓海水和空氣變得更清澈更清新……

我非常想讓這些我的這些的理想全部變成現(xiàn)實(shí)，但是，光想是不行的，我要從現(xiàn)在做起，好好學(xué)習(xí)，每天向上，長(zhǎng)大后努力拼搏，我一定要讓我的理想變成現(xiàn)實(shí)了！

中學(xué)生優(yōu)秀的作文(篇8)

迎來了初中生涯的第一個(gè)寒假，對(duì)于“寒假”這個(gè)詞雖然已經(jīng)司空見慣，但是這次我既不希望寒假快些結(jié)束，也不希望開學(xué)能夠晚些到來，就這樣懷著一顆平常心度過了一個(gè)與眾不同的寒假。

還是和以前一樣回老家襄陽(yáng)過年，但老叔他們一家今年跟我們一塊兒過。聚到一起的大家庭霎時(shí)就熱鬧了起來，這樣我也不至于呆在家里擔(dān)心沒個(gè)說話兒的人。

每天按照自己早早計(jì)劃好的作業(yè)安排完成作業(yè)。作息時(shí)間卻跟上學(xué)的時(shí)候有了些差別，不過就偶爾放縱那么幾天，也不打緊。

過年總要有過年的氣氛，所以買了格外多的零食，家里因?yàn)槿丝谠龆嘁簿投嘧隽它c(diǎn)。每天都能吃到喜歡的菜，總是忍不住多吃……導(dǎo)致臉蛋慢慢變團(tuán)了。

過年了，大雪卻姍姍來遲，直到銀裝素裹的世界呈現(xiàn)在眼前，稀落的雪花吹開視線，攪動(dòng)著白茫茫的光才感覺到它的美?；▋哼€是盛開的狀態(tài)，薄薄的雪蓋在上面，也沒有要把花兒壓彎腰的樣子。我喜歡這種白，沒有任何雜質(zhì)，白得讓人憐惜。

跟雪一起回歸的是我的發(fā)小。從北京趕回來過年，理所當(dāng)然地我們出去DIY了個(gè)奶油蛋糕。呆在那種非常小資的環(huán)境里，聽著甜點(diǎn)師的指導(dǎo)，享受著‘自己動(dòng)手，豐衣足食’的感覺，有種莫名其妙的幸福感……

學(xué)習(xí)當(dāng)然也不能忘。讀兩本喜歡的書，豐富一下精神食糧也是必要的。如果在假期里早早地就將作業(yè)寫完了，與其去嘆息自己高效率的速度太早完成了任務(wù)沒事兒干還不如再靜下心來多讀兩本好書。其實(shí)，看書也是一種宣泄，你可以用自己的大好青春去浪費(fèi)，也可以去用書籍去填補(bǔ)寂寥的時(shí)間。

這樣平凡卻充實(shí)的寒假生活才是我想要的。

中學(xué)生優(yōu)秀的作文(篇9)

在我短短七年的學(xué)習(xí)生涯中，遇見了不少老師，有我特別喜歡的，也有我特別討厭的。今天，我就在這兒為他們寫個(gè)小小的速寫集。

陳老師是我們班的班主任兼語(yǔ)文老師，她沒日沒夜的為我們批改作業(yè)，預(yù)習(xí)語(yǔ)文，忙得連中午都不休息，課堂上不厭其煩的解說，為的是能給我們帶來更多的知識(shí)。所以在課堂上她要求我們很嚴(yán)，要我們一絲不茍，我們的作業(yè)上寫有錯(cuò)別字，她都能即時(shí)發(fā)現(xiàn)用紅筆劃掉。

陳老師知識(shí)淵博，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，上課總是那么輕松，總是那么引人入勝。我們都特別愛上陳老師的作文課，從中可以找到許多作文“奧秘”。她總是那么樸素，梳著馬尾辮，鼻梁上架著一副眼睛紅潤(rùn)的雙唇，說起話來滔滔不絕。

我們的英語(yǔ)老師周老師最受學(xué)生們的青瞇。他明主，不搞獨(dú)裁專制，許多事情都會(huì)征求我們的意見，在他的課堂上我們才可以做“小當(dāng)家”。他搞怪，他幽默詼諧，課堂上緊張的氣氛他隨時(shí)都可以調(diào)解。我們敢和他開玩笑，每次見到他我們都會(huì)熱情的打招呼。他有時(shí)侯很嚴(yán)厲，當(dāng)同學(xué)們不認(rèn)真時(shí)，他會(huì)擺一個(gè)姿勢(shì)，雙手插腰，眼神兇狠，一副氣勢(shì)洶洶的樣子。上課時(shí)他還會(huì)做許多夸張的姿勢(shì)和鬼臉，他還會(huì)說一些“不正經(jīng)”的語(yǔ)言。

數(shù)學(xué)李老師中等身高，走起路來精神抖擻，眼睛炯炯有神，上課上到聲音嘶啞也不會(huì)停下來。他很累，不但給我們班上課，而且要為其它班上課。跟周老師比起來，他的幽默程度也不賴。記得有一次，老師上課講到實(shí)際生活當(dāng)中，看見朱嵐有些不專心，他笑著說：“現(xiàn)在豬肉這么貴，朱嵐可是我們班的重點(diǎn)保護(hù)對(duì)象。是吧，朱嵐!”班上同學(xué)前俯后仰地笑起來。李老師上課一向有一個(gè)原則，笑歸笑，但是在笑聲中掌握好知識(shí)。

老師對(duì)我們有著期望與愛，老師們就像一盞盞明亮的燈，照亮了我們的一生!

中學(xué)生優(yōu)秀的作文(篇10)

從剛開始上學(xué)到現(xiàn)在，我的老師有很多很多，平生最讓我難忘的還是我六年級(jí)的班主任——?jiǎng)⑸蠋?。下面我來介紹一下她吧!

她的頭發(fā)是烏黑的有點(diǎn)發(fā)黃，頭發(fā)卷卷的，看起來像個(gè)仙女。高高的鼻梁上有一雙漂亮的眼睛，老師的身材很好，個(gè)子很不算很高，臉上有些青春痘，嫩嫩的皮膚，這就是我的劉莎老師。

我和老師之間有很多美好的回憶，老師對(duì)我們很好，比較關(guān)心我和我的好朋友——謝紫薇，有什么事我們也能互相交流。最讓我印象深刻的是——我們?yōu)榱颂蹛邸㈥P(guān)心我們、只奉獻(xiàn)不索取的老師，到了該交學(xué)費(fèi)的時(shí)候我們班都交了，因?yàn)槔蠋煹暮梦覀冇浽谛睦铮覀円貓?bào)她!

有次，到了六年級(jí)第一次期末考試的時(shí)候，老師單獨(dú)把我叫到辦公室對(duì)我說：”海諺啊，再過幾天都要期末考試了，你可要好好復(fù)習(xí)啊!你爸爸媽媽對(duì)你抱了很大的希望，你可不能辜負(fù)他們對(duì)你的期望啊!這幾天要好好復(fù)習(xí)，不能再玩啦!“老師說了很多激勵(lì)我的話，知道老師也對(duì)我抱了很大的希望，希望我長(zhǎng)大能做一個(gè)對(duì)社會(huì)有利的人!

到了期末考試過后，老師又把我叫到了辦公室說：“海諺，你覺得這次考的怎么樣?”我說：“老師，這次考的可能不是很好?！崩蠋煗M臉笑容的說：“考的不好沒關(guān)系，只要你盡心盡力了，這就是你的成果了。”老師安慰安慰我說：“加油吧!別灰心!”等到試卷發(fā)下來的時(shí)候，讓我驚呆了，語(yǔ)文——93，數(shù)學(xué)——85，英語(yǔ)——95，老師把試卷遞到我手里說：“這是你的勞動(dòng)成果!”

我成功了，首先，我要感謝我的老師們，在此我要感謝我的同學(xué)們!謝謝你們的幫助!

老師啊，你就是我們的“重生父母”!

中學(xué)生優(yōu)秀的作文(篇11)

放寒假了。

日子一下就松快起來。連霧霾都那么可愛。僅存的一點(diǎn)陽(yáng)光透過來，呼吸都暢快了。雖然還是一天到晚都要學(xué)習(xí)，還要六點(diǎn)就起，可聽到上學(xué)的鬧鐘，一下子就開心了。

每天就悠悠閑閑的預(yù)習(xí)著數(shù)學(xué)英語(yǔ)；看著長(zhǎng)篇大論的英語(yǔ)課文嘆息；聽著寒風(fēng)在外面鬼哭狼嚎；做著數(shù)學(xué)題，想起威武可愛的河中石獸；背著《陋室銘》，想著今天中午吃什么飯；總結(jié)出了英語(yǔ)書的課文主要內(nèi)容：李明去找丹尼詹尼，詹尼丹尼再找李明……

經(jīng)常也會(huì)想些奇怪的東西。比如：柱拐的趙鑫玉在冰上走，摔了怎么辦？要是遇到我的小學(xué)同學(xué)，我跟他們說什么？萬一有一天有個(gè)人來接我把我?guī)ё?，我?huì)怎么樣？本，拉登會(huì)不會(huì)復(fù)活？沾滿蟲子的胡蘿卜還能活下去嗎？我的小山雞“左左”“右右”真的是鵪鶉么？還是公的！

就是這樣悠悠閑閑的思念，帶著一種舊時(shí)光的回憶，翻著小學(xué)的照片。就好像回到了從前，那段迷迷茫茫，懵懵懂懂的時(shí)光。對(duì)。如果能回到從前，我不去一二年級(jí)不學(xué)習(xí)就能得滿分的幸福時(shí)光，也不去在樓下玩一天的時(shí)光，而是去六年級(jí)。那一年，小升初的那一年，我們最迷茫，也最幸福。本上、書上、試卷上，寫著六二班，時(shí)時(shí)刻刻提醒著我們就要畢業(yè)?？上胫胫?，就忘了珍惜。時(shí)間就從打鬧嬉笑中度過了——或許這是孩子的本性。

此時(shí)，我最想向天祈禱。祈禱我們能夠相見；祈禱能再看一次小學(xué)校園里的花開花落；再看一次孔子塑像可憐淋雨的情景。碧綠的葡萄藤在記憶里纏繞著，繞著，繞著那些纏綿的思念。寫著1982的浮雕在腦海里閃著光，記得，最后一次看見，是科學(xué)品社畢業(yè)考試鈴聲響起之后的五分鐘之內(nèi)。那日我們嘻嘻笑笑，相約上微信的最后身影，伴著淚水，流出我的眼睛。

一切都變得空虛了。

想象我們?cè)俅蜗嗑鄣哪且惶?。我們是不是都?huì)落著淚，手牽著手，重溫那段時(shí)光？還是僅僅在時(shí)間的流逝中，茫茫人海中，給對(duì)方一個(gè)冷漠的“你好”？或是，我們，根本忘了對(duì)方，或是在利益熏心的世界里，把那段純潔的記憶藏得太深？可能，幾年后，我們?cè)谌藖砣送慕值郎希良缍^，感到莫名的溫暖和快樂？

Thebesttimeofthelifeisintheschool。

Goldtime。

明天，你好。