小學(xué)生珍愛生命作文
發(fā)布時(shí)間:2022-04-12 珍愛生命作文 珍愛生命小學(xué)作文 珍惜生命的中學(xué)作文 珍愛生命小學(xué)優(yōu)秀作文 珍惜生命健康生活作文古詩有云:浮云一別后,流水十年間。人生不過短短幾載,珍惜自己的生命有時(shí)候勝過千言萬語。珍惜生命,遠(yuǎn)離毒品!那么,我們?cè)趺磩?dòng)筆寫珍惜生命的作文呢?下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編精心收集整理,為您帶來的“小學(xué)生珍愛生命作文”,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生珍愛生命作文(篇一)
記得在不久前的上課前,老師給我們講了一個(gè)驚人的消息——近日,一位東莞的五年級(jí)學(xué)生請(qǐng)示生命,用紅領(lǐng)巾上吊自殺。哇,這也太驚人了吧,才讀五年級(jí)就有輕生的意識(shí),可真不知她是怎樣想的。據(jù)老師說,這位小學(xué)生是個(gè)沒有母親的,她在七歲的時(shí)候就母親離異。可能受到心理刺激的她,選擇了死亡的路徑,與世長(zhǎng)辭。僅僅母親不在世,也不可能成為輕生的原因;如果真的是,那我就只有說她太不堅(jiān)強(qiáng)了,太不樂觀了。比起馬鵬飛,她就差遠(yuǎn)了。因?yàn)轳R鵬飛是五歲就喪失了父母,但在極其艱難的情況下,他依然樂觀、堅(jiān)強(qiáng)地生活著。馬鵬飛珍愛生命,是因?yàn)樗m然沒有了父母,但是他還有奶奶,他愛著他的奶奶,不屈不撓地生存。這個(gè)東莞的小女孩呀,為什么她也不為自己的親人想一想,他們會(huì)不會(huì)很傷心,就算不為自己的親人著想,也要為自己著想,五年級(jí),正值年少,應(yīng)努力學(xué)習(xí),前面還有無比寬廣的道路等著你來走?。「魑煌瑢W(xué),我們要珍愛生命,不要對(duì)生活么自信,面對(duì)生活我們應(yīng)要樂觀,不要浪費(fèi)一條可貴的生命!
小學(xué)生珍愛生命作文(篇二)
放學(xué)后一回到家,媽媽給我講了一個(gè)驚人的新聞。近日,一位東莞的五年級(jí)學(xué)生輕視生命,用紅領(lǐng)巾上吊自殺。
哇,這也太驚人了吧,才讀五年級(jí)就有了輕生的念頭,可真不知她是怎么想的。據(jù)老師說,這位小學(xué)生是沒有母親的,她在七歲的時(shí)候父母離異。可能受到心理刺激的她,選擇了死亡的路徑,與世長(zhǎng)辭。
僅僅母親不在世,也不可能成為輕生的原因:如果真的是,那我就只有說她太不堅(jiān)強(qiáng)了,太不樂觀了。比起馬鵬飛,她就差遠(yuǎn)了。因?yàn)轳R鵬飛是五歲時(shí)就“喪失”了父母,但在極其艱難的情況下,他依然樂觀、堅(jiān)強(qiáng)的活著。馬鵬飛珍愛生命,是因?yàn)樗m然沒有了父母,但是他還有奶奶,他愛著他的奶奶,不屈不撓的生存。這個(gè)東莞的小女孩,為什么她也不為自己的親人想一想,他們會(huì)不會(huì)傷心,就算不為自己的親人考慮,也要為自己著想呀,五年級(jí),正值年少,應(yīng)努力學(xué)習(xí),前邊還有無比寬廣的道路等著你來走啊!
各位同學(xué),我們要珍愛生命,不要對(duì)生活沒有自信,面對(duì)生活我們要樂觀,不要浪費(fèi)一條可貴的生命。
小學(xué)生珍愛生命作文(篇三)
要放學(xué)了,老師給我們留了一個(gè)特別的作業(yè),讓我們回家用雞蛋殼做個(gè)“生命蛋”,而且還讓我們帶在身上整整7天,在這7天之內(nèi),保持雞蛋殼不碎。
回到家中,我就開始自己做起來,先把雞蛋一端打個(gè)小洞,然后把雞蛋黃和蛋清都倒出來,再在雞蛋殼上畫小孩臉,只聽“啪”的一聲,雞蛋殼碎了,前功盡棄了,再做一個(gè)吧!這次我小心翼翼地往蛋殼上畫小孩臉,好大一會(huì)兒才把“生命蛋”上的小臉畫好。我又在它的頭上貼了點(diǎn)頭發(fā),看上去真有點(diǎn)兒像小孩。我把它放在家里電腦桌抽屜里,不敢?guī)г谏磉叀?赏砩匣丶野l(fā)現(xiàn)做好的“生命蛋”又碎了,我問媽媽是誰弄碎的,媽媽說是她關(guān)抽屜時(shí)可能把它碰碎的。我嚷著要讓媽媽賠我,媽媽哄著我說:“再做一個(gè)吧!”我也只好同意了。第二天,我?guī)еド蠈W(xué),可到班里一看它又碎了,可能是媽媽騎電動(dòng)車書包晃動(dòng)時(shí)弄碎的。我連著做了幾個(gè)“生命蛋”都弄碎了,只好低著頭,空手去見老師。
從這次做“生命蛋”和攜帶“生命蛋”的過程中,我認(rèn)識(shí)到,以后我無論做什么事都不能再粗心,學(xué)會(huì)珍惜一切,包括生命。
小學(xué)生珍愛生命作文(篇四)
我常常想,生命是什么呢?后來從一些小動(dòng)物和一些人的身上得到了啟示。
我曾經(jīng)養(yǎng)過一只小兔子,因?yàn)樾⊥米拥墓郧煽蓯?,我?duì)它特別關(guān)照,有一次,我給它吃了胡蘿卜,又擔(dān)心它口渴,緊接著又給它喂水,但是結(jié)果事與愿違。第二天,我沒有等到小兔子的長(zhǎng)大,等來的卻是小兔子因?yàn)槔《傺僖幌?,我守護(hù)在兔子旁邊,那一刻我似乎明白,小兔子的悲慘結(jié)局和我的不正確喂養(yǎng)有關(guān)系,我為之傷心難過。突然,小兔子猛然動(dòng)了一下,它在竭盡所能沖出病魔的懷抱,那種求生的欲望,讓我震驚不已。
還記得有一次,我從電視上看到了一個(gè)十四歲的女孩從十四樓跳了下來,因?yàn)闆]有得到及時(shí)的搶救,這個(gè)年輕的生命便如花般凋謝了。我在想,這個(gè)女孩選擇這樣的方式來了結(jié)自己的生命,她怎么對(duì)得起自己的父母?父母養(yǎng)育了她十四年,她就是這樣回報(bào)的嗎?這樣對(duì)待生命真是不負(fù)責(zé)任??!
偉大的作家杏林子,十二歲便患上了類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎,全身關(guān)節(jié)大部分損壞,可她依然很樂觀,還把自己每年的稿費(fèi)捐給了災(zāi)區(qū)的小朋友。她有一句名言——除了愛,我一無所有。
從此,我懂得了生命來之不易,我們應(yīng)該珍惜,應(yīng)該在人生有限的生命里活出無限的精彩。
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寫作就是我們的當(dāng)下的生活日常,寫作其實(shí)可以訓(xùn)練提升我們文學(xué)創(chuàng)作的能力素質(zhì),好的作文一定要具備有自己的中心思想,那么寫好一篇作文有哪些技巧可以學(xué)習(xí)呢?在這里,你不妨讀讀小學(xué)生作文珍愛生命,更多相關(guān)內(nèi)容請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。
小學(xué)生作文珍愛生命 篇1
碧綠的大海里,魚兒在自由自在地遨游;蔚藍(lán)的天空下,鳥兒在無拘無束地鳴唱,青翠的草地上,花兒在爭(zhēng)先恐后地開放……整個(gè)世界,顯得那么生機(jī)盎然!
生命是什么,生命是風(fēng)的輕盈歲月,生命是雨的淋漓盡致,生命是有著許多合音的交響,生命是有著一顆感恩而快樂的心,生命是能夠每日快樂洋溢的幸福。生命給予了我們無限多的東西,我們唯一能回報(bào)生命的只有珍愛生命。我們要學(xué)會(huì)珍惜生命,理解生存的意義,善待自己,善待他人。
現(xiàn)代社會(huì)中,各種各樣不珍惜生命的行為很多,比如犯罪,吸毒等等,許多同學(xué)對(duì)于毒藥的危害認(rèn)識(shí)不足,只是表面上知道毒藥不好,但是會(huì)有多大危害呢?會(huì)產(chǎn)生什么樣的后果不是很清楚。現(xiàn)在許多同學(xué)對(duì)于生命沒有一個(gè)完整正確的認(rèn)識(shí),不知道生命的含義,對(duì)于死亡沒有基本的恐懼和嚴(yán)肅的態(tài)度。往往因?yàn)橐稽c(diǎn)小事,動(dòng)不動(dòng)就拿死來威脅,產(chǎn)生輕生的想法,甚至有一些同學(xué)真的去做,這種行為給社會(huì)和家庭帶來了很大的損失,這是極不負(fù)責(zé)任的行為。
生命是多么可貴、活著是多么美好!每天清晨醒來,我就想我要好好地把握每一天,真心真意地對(duì)待每一天。當(dāng)朝霞映紅了我的雙頰,當(dāng)樹上的小鳥叫醒了我的夢(mèng)想,我知道新的一天又開始了。我感謝我的爸爸、媽媽——是他們賦予了我寶貴的生命,是他們讓我感受這美麗的地球、鮮亮的世界、可愛的生活。
是啊,生命就像一朵花,生命之花是絢爛的,也是脆弱的,稍不珍惜就會(huì)枯萎,凋零。
同學(xué)們,讓我們吸取教訓(xùn),珍愛生命,珍愛生命中的每一天??磿r(shí)光飛逝,我祈禱明天,愿我們每個(gè)小小的夢(mèng)想,都能夠慢慢地實(shí)現(xiàn)!從現(xiàn)在開始,從我們做起:珍愛生命,健康成長(zhǎng),讓生命之花永遠(yuǎn)綻放!
小學(xué)生作文珍愛生命 篇2
毒品,成為當(dāng)今人人關(guān)注的話題。目前,毒品的泛濫已為全球人民的身心健康造成了極大的危害,對(duì)當(dāng)今的社會(huì)造成了極大的不良影響。
有的人為了一顆小小的藥丸,一袋小小的粉末,放棄了自己寶貴的工作,荒廢了學(xué)業(yè),他們出賣自己的良心,背棄了自己的朋友,甚至付出了他們寶貴的生命,失去了活在這可愛的世界上的機(jī)會(huì)。
毒品,再簡(jiǎn)單不過的兩個(gè)字眼,卻能輕輕松松的置人于死地,在電視上,書上頻頻出現(xiàn),但是它為什么能在當(dāng)今社會(huì)上引起如此劇烈的轟動(dòng)呢?它能把一個(gè)健壯的人變成骨瘦如柴的人。
有些人就是為了貪圖一時(shí)的享受,就不惜高價(jià)去毒販子的手里買來毒品。還有人是為了幫助別人戒毒,自己也吸毒,要證明毒品是能夠戒的,自己卻也染上了吸毒的惡習(xí)。
毒品的價(jià)格是十分昂貴的,一些人把自己辛辛苦苦賺來的錢全花費(fèi)在買毒品上。有些大老板,雖然很有錢,但因?yàn)槲?自己家破人亡,妻離子散。有些青少年還在讀書,為了購買藥品,就不斷地騙取家人的錢財(cái),來購買毒品吞吃。據(jù)人們調(diào)查,未成年人吸毒人數(shù)占據(jù)了吸毒人數(shù)的百分之三。
毒品帶給人民的只會(huì)是毀滅。我們舊中國深受鴉片的危害,使得我們民窮財(cái)盡,國勢(shì)危機(jī),難道中國人民全忘了嗎?吸毒,于國,于民,于己,都是百害無益的。吸毒,不僅是對(duì)肉體的傷害,還是對(duì)人們意志的摧殘。所以,人們要自覺與毒品抗?fàn)?不要為了好玩,抱著試一試的態(tài)度跌落犯罪的深源。
珍愛生命,遠(yuǎn)離毒品,這不僅僅是一句簡(jiǎn)單的口號(hào),更像是一口警鐘,時(shí)時(shí)刻刻在耳邊響起。毒品理當(dāng)被人遺棄、遺忘。它會(huì)讓一個(gè)人失去家人,失去一切人間的美好。
禁毒,是每一位合法公民的責(zé)任!朋友們,請(qǐng)珍愛自己的生命,把毒品踢出這個(gè)社會(huì)。
小學(xué)生作文珍愛生命 篇3
從小就聽過海迪姐姐的事跡:她身患重病高位截癱不能上學(xué),她就以頑強(qiáng)的毅力自學(xué)了小學(xué)、小學(xué)的全部課程,獲得了吉林大學(xué)授予的哲學(xué)碩士學(xué)位;她學(xué)針灸,治好了許多患者的病;她翻譯著作,一部部作品展現(xiàn)給人們她不斷努力、不斷創(chuàng)造,以不完整的身軀,奏響一曲完美的生命樂章。
王家?guī)X煤礦發(fā)生透水事故,153名礦工被困井下時(shí),他們靠吃樹皮、喝涼水,挨過了九天九夜,充分表現(xiàn)了生命的頑強(qiáng);青海省玉樹縣發(fā)生7。1級(jí)地震造成2203人遇難,73人失蹤,但只要有一線希望的人,仍然堅(jiān)強(qiáng)地堅(jiān)持著。為他們祈福的同時(shí),我們感悟到了生命的脆弱與珍貴
一粒貌不驚人的種子,往往隱藏著一個(gè)花季的燦爛;一條丑陋的毛蟲,可能蛻變?yōu)橐恢晃迳邤痰牟实?。因?yàn)樯旧砭褪且粯镀孥E。
是啊!人最寶貴的是生命。生命對(duì)于每個(gè)人只有一次。讓我們一起珍愛生命吧!
小學(xué)生作文珍愛生命 篇4
大家知道交通嗎?在這世上:酒駕、醉駕,甚至還有不少人闖紅燈,藐視交通法則,把交警的話當(dāng)做耳旁風(fēng),又有多少人能體諒交警呢?又有多少人體諒生命呢?一個(gè)星期六,我親自體驗(yàn)了一下。
在大街上,來來往往的汽車川流不息,如離弦的箭般從我身邊疾馳而過。有些遵守交通的人,就會(huì)依法不去闖紅燈,可是偏偏有些皮厚的,就是要硬闖紅燈,被交警處罰,還不依不饒,舍不得那幾塊錢,甚至不要臉面,還跟交警?;ㄕ?。
過了一會(huì)兒,我看對(duì)面的人行燈綠了,跨出步子準(zhǔn)備過馬路。突然,一輛寶馬飛快地從我身邊開過,嚇得我心驚肉跳,還好我閃得快,要不然就被撞飛了。唉,現(xiàn)在的司機(jī)真是沒禮貌,會(huì)不會(huì)開車呀!一番驚嚇后,我又向前走去,忽然一雙有力的雙手緊緊地抓住我的肩膀,往后一拉,一輛大巴車急速駛過。我看了看燈,不好,亮了紅燈,我加快步伐,連句謝謝都沒來得及說,就走了。
走過馬路,我的心里想起了多起車闖紅燈撞人,行人集體闖紅燈的事,有時(shí)候我坐媽媽的電瓶車,常常因?yàn)橛行┤瞬蛔袷亟煌ㄒ?guī)則而急剎車,氣得媽媽火冒三丈,也嚇得我驚慌失措,不遵守交通的人好可怕。
記得有一次,我在看電視新聞,一個(gè)女生闖紅燈,被交警發(fā)現(xiàn),要求罰款。那女的竟然說:“我知道,闖不闖紅燈關(guān)于個(gè)人素質(zhì),個(gè)人教養(yǎng),我就是個(gè)沒教養(yǎng)的人?!边@番話讓交警咋舌,無言以對(duì),好一番糾纏后,才交了罰款。
人們屢屢違反交通,遵守交通是為了安全呀!親愛的人們,請(qǐng)遵守交通吧,請(qǐng)珍愛生命,遠(yuǎn)離危險(xiǎn)!
小學(xué)生作文珍愛生命 篇5
如果有人問我,什么東西最寶貴?我會(huì)毫不猶豫地說,是生命。因?yàn)樗迷俣嗟慕疱X也買不到。
有一個(gè)故事,一只蟬從卵孵化成幼蟲,然后落在地上,鉆進(jìn)土里,靠樹根的養(yǎng)分過活,在地底鷙伏三年,積蓄了一定的力量并長(zhǎng)成大的蟬蛹之后,才能從蟬蛻里掙脫,鉆出土地,而真正能展翅高飛,振翅長(zhǎng)鳴的日子,只不過是一兩個(gè)月!可見,生命是多么來之不易!我們?nèi)祟惖纳彩峭ㄟ^母體艱難地孕育而來。因此,不管是誰都應(yīng)該珍惜生命。
國慶其間,學(xué)校組織同學(xué)們和家長(zhǎng)在中州影院看了一場(chǎng)《小學(xué)生民防知識(shí)》教育動(dòng)畫片。我認(rèn)真地進(jìn)行了觀看。在片中,我才知道,那一張張的花朵般的笑臉,正在漸漸地消失。因?yàn)榛馂?zāi)、溺水、搶匪劫殺、車禍、家庭安全隱患,這些災(zāi)難奪取了那些天真無邪的、純潔的生靈。
據(jù)統(tǒng)計(jì),每年大概有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡。平均每天有一個(gè)班的小朋友要離開我們。而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的原因之一,就是我們?nèi)狈Π踩佬l(wèi)知識(shí),自我保護(hù)能力差。我們?cè)谌魏螘r(shí)候都不能忘記安全與生命是緊緊聯(lián)系在一起的。
通過這個(gè)教育片,我懂得了小朋友們應(yīng)該做的和不該做的行為:遇到急事正確打110、120、119;不在不明水域?qū)W游泳;遇到壞人要有智慧;不在馬路上玩游戲;遇到火災(zāi)要會(huì)求生;養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣??傊灰⒁獍踩?,那寶貴的生命就不會(huì)從你身邊悄悄地溜走!
小學(xué)生作文珍愛生命 篇6
我是一條漂亮的小魚,我和伙伴們終日在小溪里過著幸??鞓返纳?。我們的家鄉(xiāng)風(fēng)景優(yōu)美,小溪清澈見底,河岸邊有時(shí)候還會(huì)飛來幾只小鳥兒,給大地增添了許多生機(jī)
今天,天氣炎熱,我跟著媽媽,和弟弟妹妹們?cè)谒镦覒?,唱著我們自編的歌曲:我是一條小小魚,在水里自由自在游突然,一陣嬉笑聲由遠(yuǎn)而近傳來,我冒出頭一看:啊,是幾個(gè)小朋友!媽媽嘆了口氣說:我們到別處游吧,指不定又會(huì)發(fā)生什么事,我不想看到又有生命在水里哭泣!
媽媽見多識(shí)廣,她說人類和我們不一樣,他們的游泳技能要靠后天的訓(xùn)練,他們不能像我們這樣自由自在在水里呼吸,所以經(jīng)常會(huì)發(fā)生溺水事故。令人氣憤的是在一次次不幸的事故面前,仍然阻止不了他們對(duì)水的狂熱,他們總是認(rèn)為危險(xiǎn)離他們非常遙遠(yuǎn)。
撲騰、撲騰還不待我們離開,小朋友們一個(gè)個(gè)像炮彈一樣在水里炸出水花,他們打著水仗,別提有多歡樂了。原本打算離開的兄弟姐妹們也被他們的快樂感染了,悄悄地屏住呼吸躲在水草下看他們嬉戲。盡管媽媽不斷告誡我們:我們最寶貴的東西是生命,生命只有一次,千萬不要讓人類抓住!
不好,一個(gè)小朋友越游越遠(yuǎn),我們知道那有個(gè)漩渦,就是我們也不敢輕易到那個(gè)地方去的。快回來,快回來我們知道盡管我們喊破了嗓子,他也聽不到我們魚類的聲音。我們只有默默地為他祈禱著。果然,不一會(huì)兒,我看到他極力的掙扎,他的身體一會(huì)兒浮上沉下,最后慢慢地往下沉,他呼喊著小伙伴,但他微弱的求救聲,早已被其他的孩子的嬉戲聲所覆蓋,他沉下去,只有平靜的水面,還冒著泡我們奮力地向他游去,但又有什么用呢,我們?nèi)跣〉纳碥|怎能托起他呢?我們多么希望他能堅(jiān)持游上來,能平安無事,但我們的希望被急流沖破了,看著一朵生命之花就這樣凋謝了,想到他再也不能像我們這樣和爸爸媽媽在一起了救救孩子吧!我們?nèi)滩蛔】奁饋怼?/p>
過了幾天,在這個(gè)漂亮的小溪邊多了一個(gè)顯眼標(biāo)志:嚴(yán)防溺水珍愛生命!
小學(xué)生作文珍愛生命 篇7
我們的生命是很寶貴的,也是無價(jià)的。所以,我們應(yīng)該珍惜生命。
可是,人的生命有時(shí)顯得那么脆弱。在大自然的面前,人類的生命顯得不堪一擊,當(dāng)?shù)卣?、海嘯,這些自然災(zāi)害來臨的時(shí)候,人的生命在瞬間就會(huì)飛灰湮滅,我們無法與大自然抗衡。但是,一些人的生命卻是因?yàn)樽约旱囊庵颈∪?,無法接受失敗或不能跨過坎坷而走向盡頭。
不過,也有一些人,讓我們看到生命的頑強(qiáng)。如杏林子,她看到飛蛾求生,磚縫里長(zhǎng)出小苗明白了生命的意義。她決定要珍惜生命,不讓生命白白流失,要讓自己活得光彩有力。所以,她即使手不能抬,腿不能動(dòng),頭不能轉(zhuǎn),也要用她所遭受的肉體苦難來體驗(yàn)生命的禮贊,用她手中的筆來謳歌生命的美好。
生命對(duì)于每個(gè)人只有一次,這僅有的一次生命我們應(yīng)該怎樣度過?當(dāng)我們回憶往事的時(shí)候不因虛度年華而悔恨,不因碌碌無為而羞恥,那我們也不枉來到世上走一遭。
小學(xué)生作文珍愛生命 篇8
有人說,生命是一座寶藏;有人說,生命是一片大海。我說,生命就像一朵花,只有在安全這一土壤上才能美麗綻放。
我們?yōu)樯拿利惥`放而喝彩,但為生命之花過早凋謝而扼腕。
春去夏來,天氣越來越熱,暑期也即將來臨,到水域活動(dòng)的人越來越多。每年都有相當(dāng)一部分學(xué)生溺水死亡,今年的形勢(shì)尤為嚴(yán)峻。據(jù)調(diào)查,中國平均每天有近150名兒童因意外傷害而失去生命。意外溺水是兒童意外傷害的首要死因,它奪走了一個(gè)又一個(gè)含苞待放的生命,使一個(gè)又一個(gè)的原本幸福的家庭承受著巨大的痛苦,這是多么令人心痛的事?。≡谔鞛?zāi)人禍面前,生命就像精致脆弱的玻璃杯,一撞就粉碎成一地,每一片都是親人滴血的心。
生命,不僅是你我呱呱墜地的那一聲啼哭,而是母親十月懷胎的辛苦;生命,不僅是你我擁有的一筆財(cái)富,而是培育我們的所有人的心血灌注。生命是寶貴的,因其寶貴,我們就應(yīng)該敬畏、珍惜;生命也是脆弱的,因其脆弱,我們就應(yīng)該加倍呵護(hù)。
生命屬于人只有一次,她不像財(cái)富能失而復(fù)得,也不像春草般周而復(fù)始。失去了生命,不僅僅是自己失去了一切,還要給活著的親人留下心靈的創(chuàng)傷。生命里蘊(yùn)涵了太多的感動(dòng),便早已注定了它無上的價(jià)值。因此,我們沒有權(quán)利也沒有資格褻瀆它的珍貴。
我們是國家、民族和家庭的未來和希望,我們一定要珍惜青春,努力學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì),用豐富的安全自護(hù)技能和強(qiáng)烈的安全意識(shí),為生活譜寫出安全的旋律,書寫下安全的篇章。為自己,為祖國創(chuàng)造有意義的人生。讓我們行動(dòng)起來,珍愛生命,預(yù)防溺水。時(shí)近盛夏,不少人選擇了游泳這個(gè)避暑的方法。但近段時(shí)間,時(shí)有溺水事件的發(fā)生,尤其是一些學(xué)生私自到河流、水庫等地方游泳的現(xiàn)象有所抬頭。蓓蕾初開,前程無限,卻被一個(gè)個(gè)的水塘所吞噬,令人痛心。
有人說,生命是寶藏;有人說,生命是黃金。我說,生命如花。世界因如花的生命而精彩,可是,有的人卻輕易地讓生命之花過早地凋謝
夏天是酷熱的,它的酷熱牽引著多少人去溝渠、去江河湖海中游泳、嬉戲?正是因?yàn)檫@一個(gè)個(gè)不規(guī)范的“游泳池”奪走了一個(gè)又一個(gè)含苞待放的生命,使一個(gè)又一個(gè)的原本幸福的家庭承受著巨大的痛苦,這是多么令人心痛的事?。∧缢闪艘粋€(gè)恐怖的字眼,讓人心驚膽寒,讓人心情悲憤,但卻無濟(jì)于事。
江河、塘堰、游泳池給人帶來歡樂享受之余,也潛藏著安全危機(jī),如果游泳前多一分防范意識(shí)和自救知識(shí),就可以帶給我們歡笑,更可以避免可能發(fā)生的后悔與遺憾。因此,在這里我倡議同學(xué)們:
一、從我做起,樹立安全意識(shí),加強(qiáng)自我保護(hù),遠(yuǎn)離溺水隱患,不參與各類危險(xiǎn)的校外活動(dòng);
二、不私自或結(jié)伴到水池、河塘、水庫、蓄水池等危險(xiǎn)地帶嬉戲、玩耍;
三、一定要在有家人陪伴的前提下,到安全的、正規(guī)的游泳池游泳。并要做好相應(yīng)的準(zhǔn)備活動(dòng),防止溺水事件的發(fā)生;
四、不到無安全設(shè)施、無救護(hù)人員的水域玩耍和游泳;不在設(shè)有“禁止游泳”或“水深危險(xiǎn)”等警示標(biāo)語的水域處下水戲水,不在公園尤其是靠河處逗留玩耍;
五、當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人落水時(shí),不能冒然下水營救,應(yīng)立即大聲呼救,同時(shí)將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊。
生命是寶貴的,每個(gè)人都只有一次,她不像財(cái)富能失而復(fù)得,也不像離離原上草周而復(fù)始。失去了生命,不僅僅是自己失去了一切,還要給活著的親人留下心靈的創(chuàng)傷。
同學(xué)們,我們是國家和民族的未來和希望,我們一定要珍惜青春,努力學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì),為自己,為祖國創(chuàng)造有意義的人生。讓我們行動(dòng)起來,珍愛生命,預(yù)防溺水。
“珍愛生命、預(yù)防溺水、遠(yuǎn)離危險(xiǎn)”,此次活動(dòng)的開展,旨在更廣泛地讓全體師生、家長(zhǎng)參與到防溺水安全教育中,提高每一位家長(zhǎng)、師生的安全意識(shí),提高每一位學(xué)生的自護(hù)自救能力,為學(xué)生安全、健康、快樂成長(zhǎng)提供堅(jiān)實(shí)的保障。
小學(xué)生作文珍愛生命 篇9
生命,對(duì)于每個(gè)人來說只有一次,所以人們從不吝惜用各種夸姣的詞匯來潤飾它。但有的人渾渾噩噩過了一輩子,終其一生猶如雪泥鴻爪;有的人卻懂得珍愛生命,對(duì)生命布滿敬畏、感恩,讓有限的生命綻放出永恒的錦繡。由此,對(duì)事、對(duì)物,我們都應(yīng)該學(xué)會(huì)珍愛生命。
記得剛搬家時(shí),為了點(diǎn)綴家室、凈化空氣,我們特地買了一盆龜背竹放在家中。
因疏于澆水,沒幾天葉子便黃了一大片,等到我們驚覺時(shí),整棵樹的枝葉都低垂著,像一位垂暮的白叟。亡羊補(bǔ)牢,為時(shí)不晚。我們連忙為它澆水,但愿它能快點(diǎn)好起來。幾個(gè)禮拜后,仍有大片的葉子逐漸枯萎,見此情景,我們暗暗嘆了一口吻,以為它必然活不長(zhǎng)久。
幾個(gè)月后,一株新芽,悄然地探出了頭,剛出生的它,像竹筍一樣,葉身卷在一起,尖尖的,給我們帶來驚訝之余,也為整棵樹增添了一絲活力。而這只是一個(gè)開始,自那以后,不中斷地有新葉冒出…...生命的潛力是無限盡的,它總能給你帶來意想不到的驚喜,正因如斯,生命才值得珍愛!
真正珍愛生命的人,不會(huì)因生命本身的殘缺而輕視它。珍愛生命,不中斷為人生添注活力,讓生命之樹長(zhǎng)出新葉,獲得新生。
史鐵生便是這類人的代表。無論是作品或生活生計(jì),肉體或精神,他的生命意義都只有一個(gè):與“病痛”、“死亡”打交道。哪怕看似昏暗的生命,用珍愛作調(diào)色盤,依然能使它變得五彩繽紛,他把自己的經(jīng)歷用文字書寫成一股股永不衰竭的正能量,促使更多的人懂得珍愛生命的真正含義,留下一筆永不磨滅的精神財(cái)富。
生命沒有“重啟”,一旦結(jié)束,再也無法開始,我們所做的,只有去珍愛它,守護(hù)它。
天天都有新聞講演:各種各樣的人選擇用自殺這種可悲的手段中止生命。也許,在他們眼里,生命已變得毫無價(jià)值,舍棄便是一種解脫,只可惜他們并不懂得去珍愛、呵護(hù)生命,不知道通過自己的氣力改變它。沒有熟悉到生命的本質(zhì),天然會(huì)輕率地作出決定,可悲可嘆!
生命本脆弱,由于珍愛,它變得堅(jiān)韌;生命本渺小,由于珍愛,它變得偉大!
小學(xué)生作文珍愛生命 篇10
星期五,我看完了《珍惜生命,預(yù)防溺水》這個(gè)節(jié)目。讓更加感覺到那生命之花是多么寶貴,多么脆弱不堪。
《珍惜生命,預(yù)防溺水》描述著這樣一個(gè)故事:有的孩子由于淘氣,到非泳池的地方游泳,而且身旁沒有家長(zhǎng)監(jiān)護(hù),孩子們,自己在河道,小溪中游到一半,由于體力不支,在水池大喊:救命!救命!有的孩子想過去救他,可小河中的水草,海藻們偏不讓他過去,不料還有些孩子被水草纏住,如果這是真的,將失去多少條生命。
《珍惜生命,預(yù)防溺水》,以動(dòng)畫片的形式,讓我們看到了那一幕幕令人不寒而栗的慘劇!讓我們體會(huì)到了生命如此寶貴,又有多少人就這樣和她擦肩而過,留給家人的是心痛,留給自己的卻是永遠(yuǎn)不能彌補(bǔ)的缺憾。世界上沒有人能讓時(shí)間倒流,只有自己去珍惜。
如果真的發(fā)生慘劇,看一看朝夕相處的父母,日日相伴的伙伴,天天相見的老師,對(duì)他們來說,失去你心里有多少說不出的痛。父母失去了孩子的笑聲,他們的懷抱留給誰來撒嬌,他們對(duì)你的愛向誰傾訴;同伴們失去了你的勸慰,他們的雙手留給誰來牽拉,他們對(duì)你的關(guān)心向誰舒展;老師失去了聆聽知識(shí)的學(xué)生,他們的希望寄托在誰身上,他們對(duì)你的教育又刻對(duì)誰實(shí)施;有那么多愛你的人,你忍心自己一走了之,留下一切痛苦讓他們來承受嗎?
同學(xué)們,生命是寶貴的,但也是易逝得,讓我們一起來珍惜生命,留給父母,伙伴,老師,一個(gè)完美,欣慰的結(jié)局,這樣才不能他們疼我們,對(duì)嗎?請(qǐng)記住一句話;生命如花,綻放出生命的活力;生命如歌,唱響無盡的生命的意義。水雖然是生命之源,但他也是一個(gè)冷血的殺手。再告訴你們一個(gè)警告;
我防溺水有高招,大人陪伴第一招。
私自游泳危險(xiǎn)多,不去深水級(jí)重要。
我防溺水有高招,游前熱身第二招。
伸手踢腿彎彎腰,預(yù)備動(dòng)作不可少。
我防溺水有高招,解除抽筋第三招。
趕緊上岸很重要,喝補(bǔ)糖水解疲勞。
防溺措施要知道,不可逞能不驕傲。
安全二字記心中,遠(yuǎn)離危險(xiǎn)身體好。
大家一定要時(shí)時(shí)刻刻做到兩個(gè)字;安全。
小學(xué)生作文珍愛生命 篇11
生命是寶貴的,可是有的人卻偏偏跟自己的生命開玩笑,這邊父母叮囑道:上學(xué)要注意安全,要走人行道。那邊老師囑咐道:小學(xué)生不滿十二周歲不能騎車。這里又是學(xué)校的宣傳與教育牢記交通安全歌,人人爭(zhēng)做小交警中說道:要騎車,十二歲,靠右邊,慢慢行鮮紅的大字高高地掛在墻上??墒撬筒灰詾槿坏囊痪洌褐懒耍鏌?。好像這條生命不是他的。一會(huì)兒就把它忘得一干二凈,拋到九霄云外去了,而迎來的是一場(chǎng)M禍,留下的是父母的嘆息聲和無可奈何的守護(hù)。
五月的一天,陽光明媚,而在剛小學(xué)結(jié)業(yè)進(jìn)入中學(xué)的一位男孩的眼前卻是狂風(fēng)暴雨,他對(duì)自己的生命似乎事不關(guān)己,愛理不理,整天就像無頭蒼蠅一樣到處亂竄,這會(huì)兒騎工英雄車,那會(huì)兒爬上正在火速前進(jìn)的車輛,一會(huì)兒他那是鬼迷心竅越玩越有勁,一直以來都平安無事。就這樣一天天過去了,終于有一天,傳來一個(gè)大家都知道的后果:他騎電瓶車搭著一位同學(xué)到一個(gè)小鎮(zhèn)去玩,騎車飛快,被對(duì)面疾速行駛的大卡車撞上了,倒在了血泊里。他對(duì)父母說的最后一句話是:如果我能再擁有一次生命,我一定好好做人。我一定聽你們的話注意安全,就不會(huì)有今天了。
生命就這樣結(jié)束了嗎?是的。令我不由自主的想起:春天,小草在發(fā)芽的時(shí)候被一些人踐踏,但它仍然那么的堅(jiān)持不懈、奮發(fā)向上,這就是對(duì)生命的渴望;蝴蝶在暴風(fēng)雨中拼命掙扎,那也是對(duì)生命的期盼。面對(duì)它們,我們是否應(yīng)該要更加愛惜自己的生命,愛惜世間萬物的生命呢?
小學(xué)生作文珍愛生命 篇12
生命,是每個(gè)人都擁有的。但,它卻只有一次。生命是頑強(qiáng)的,也是脆弱的,需要我們用心呵護(hù)。對(duì)自己的生命負(fù)責(zé)任,我們首先要注意身體的安全和健康,懂得遠(yuǎn)離危險(xiǎn),防范侵害。
如果有人問我什么才是珍愛生命,我會(huì)說:珍愛生命,就是要保護(hù)我們的身體,健康,安全地生活;珍愛生命,就是要勇于面對(duì)困難和挫折,永不放棄生的希望;珍愛生命,就是要快樂地享受每一天。有些人珍愛生命,但有些人卻對(duì)生命一點(diǎn)都不在乎。
我曾經(jīng)聽過這樣一個(gè)故事:一個(gè)貧窮的猶太人母親和她的孩子相依為命。一天,房子突然燃起了火。情急之中,她問孩子:我們?cè)搸夏男〇|西逃命兒子說:應(yīng)帶上家中那枚唯一的金幣。女兒說:要帶上衣服和吃的東西。于是他們便要沖到房間尋找。在濃濃煙霧中,母親果斷地大聲喊:孩子,快跟媽媽走吧,咱們什么都不要,只要保住生命就行了!
在這故事里,讓我們明白了許多,除了母愛的精神還有一個(gè)很重要的,那就是在火災(zāi)時(shí),什么東西都可以拋棄,但唯一不能拋棄的就是生命,有了生命,才會(huì)有財(cái)富;有了生命,才會(huì)有完美的人生。生命是宇宙間的奇跡,它的來源神秘莫測(cè),是進(jìn)化的產(chǎn)物,還是上帝的創(chuàng)造,這并不重要,重要的是用你的心去感受這奇跡。于是,你便會(huì)懂得欣賞大自然中的生命現(xiàn)象,用它們的千姿百態(tài)豐富你的心胸。于是,你便會(huì)善待一切生命,從每一個(gè)素不相識(shí)的人,到一頭羚羊,一只昆蟲,一棵樹,從心底里產(chǎn)生萬物同源的親近感。于是,你便會(huì)懷有一種敬畏生命,也敬畏創(chuàng)造生命的造物主,不管人們把它稱做神還是大自然。
除了珍愛生命我們還要勇于面對(duì)生命中的困難。叢飛是我們每一個(gè)深圳人民乃至全國人民都很熟悉的一個(gè)特有愛心的人,他是178名貧困兒童的爸爸.他面對(duì)著疾病從不低頭。自從叢飛患胃病后,他仍然堅(jiān)持義演,把義演的錢捐給了這些沒錢讀書的孩子們,盡管他的胃疼得很難受,可他還是堅(jiān)持參加義工連活動(dòng),他從沒在人們面前說一聲痛.過了許久,這位爸爸悄悄地離開了世界。叢飛因病逝世后,立下遺囑將眼角膜捐出來,至今有6人受益,重見光明。
其實(shí),關(guān)愛他人的生命,并不需要驚天動(dòng)地的壯舉,我們只要從身邊的尋常小事做起,當(dāng)他人遭遇困境時(shí),盡自己所能,伸出援助之手。關(guān)愛他人的生命,我們還能做什么一次次溫暖的攙扶,為盲人朋友筑起了安全的防線;面對(duì)生命垂危的傷者,許多素不相識(shí)的人加入到救助的行列中……
生命是我們最珍愛的東西,它是我們所擁有的一切的前提,失去了它,我們就失去了一切。生命又是我們最容易忽略的東西,我們對(duì)于自己擁有它實(shí)在太習(xí)以為常了,而一切習(xí)慣了的東西都容易被我們忘記。因此,人們?cè)诘览砩隙贾郎膶氋F,實(shí)際上卻常常做一些損害生命的事情,如抽煙,酗酒,縱欲,不講衛(wèi)生,超負(fù)何工作等等。因舍不得花時(shí)間來讓生本身感到愉快,來做一些實(shí)現(xiàn)生命本身的價(jià)值的事情。往往是當(dāng)我們的生命真正受到威脅的時(shí)候,我們才幡然醒悟,生命的不可能替代的價(jià)值才凸現(xiàn)在我們的眼前。但是,有時(shí)候醒悟已經(jīng)為時(shí)太晚,損失已經(jīng)不可挽回。生命平靜地流逝,沒有聲響,沒有浪花,甚至連被波紋也看不見,無聲無息。我多么厭惡這平坦的河床,它吸收了所有感覺。突然,遇到了阻礙,礁巖突起,狂風(fēng)大作,拋起萬丈浪。我活著嗎是的,這時(shí)候我才覺得我活著。
珍愛生命作文題目大學(xué)生
俗話說:花有重開日,人無再少年。生命是短暫的,但只要珍惜時(shí)間珍惜生命,也一樣是永恒的。就讓我們珍惜自己和他人的生命,共創(chuàng)美好世界吧。那么,你知道有哪些珍惜生命的作文模板可以用嗎?以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家精心整理的“珍愛生命作文題目大學(xué)生”,希望能為您提供更多的參考。
珍愛生命作文題目大學(xué)生【篇一】
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家好!
生命是一生中最寶貴的東西,因?yàn)樯鼘?duì)于每個(gè)人來說都只有一次。
人故有一死,或輕于鴻毛,或重于泰山。為國家、為科學(xué)而死是光榮的,為小事、為義氣而死是毫無意義的。
我聽過這樣一個(gè)故事:在一個(gè)燈火輝煌的夜晚,街上十分熱鬧,人們?nèi)齼蓛傻毓渲峙孕涡紊纳痰?。這時(shí),一個(gè)少年從六樓不顧一切往下跳。空氣頓時(shí)凝固了,人們停了下來,所有的目光都停留在他的身上,少年的心跳停止了。他的嘴已經(jīng)不能唱起好聽的歌,他的手和腳已經(jīng)不能跳起優(yōu)美的舞蹈了。原本快樂應(yīng)屬于他的,他的死僅僅只因?yàn)橥瑢W(xué)沒評(píng)他當(dāng)班長(zhǎng)。他為什么這么看輕生命?為什么會(huì)因?yàn)檫@一點(diǎn)點(diǎn)的挫折就失去寶貴的生命呢?
相反,黃繼光烈士用自已的胸口堵住了敵人的槍眼,為戰(zhàn)友打開了一條通往勝利的道路,為祖國獻(xiàn)出了寶貴的生命。他也去世了,但他死得光榮,死得偉大,他的死重于泰山。
兩個(gè)人都死了,但一個(gè)死得毫無意義,留給人們的只有搖頭嘆息;一個(gè)死得轟轟烈烈,卻讓千千萬萬的后人敬仰懷念。
同學(xué)們,熱愛生命,珍惜生命吧!
珍愛生命作文題目大學(xué)生【篇二】
人的生命只有一次,因此,一定要好好珍惜才行!
一個(gè)人的生命是脆弱的,一場(chǎng)疾病就可以帶走無數(shù)人的生命,而一場(chǎng)災(zāi)難則可以帶走生命的無限價(jià)值難道就是輕生嗎?為了一點(diǎn)挫折而自殺嗎?杏林子雖然身患內(nèi)風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎,手不能抬,頭沒法轉(zhuǎn),但她的妙筆仍能生花,這是自殺能做到的嗎?
磚縫中的香瓜子,能在沒有泥土、沒有陽光的環(huán)境下不屈向上,茁壯生長(zhǎng)!如此艱難的生存環(huán)境,一粒小小的種子都能生存,難道你們就不行嗎?何況我們的生活多美好?。?/p>
自殺的人們啊,珍惜自己的生命吧!讓自己的生命放光彩吧!
珍愛生命作文題目大學(xué)生【篇三】
生命是什么?生命就是一個(gè)時(shí)時(shí)刻刻都被威脅的“嬌嫩之花”。一天,我在樓下悠閑地走著,突然發(fā)現(xiàn)了兩顆石頭,石頭中間的縫里面凸
出來了兩片小葉子。這讓我驚嘆不已。我的腦海中不僅想起了一幅畫面:一顆弱小的種子被一陣大風(fēng)吹進(jìn)了堅(jiān)硬的石縫里,然而“死神”一直在折磨它??墒沁@顆弱小的種子并沒有選擇放棄,而是頑強(qiáng)的生存了下來。它經(jīng)過風(fēng)吹雨打,經(jīng)歷過太陽的暴曬。但是它始終沒有屈服,這顆種子就像人一樣,用平凡的生命創(chuàng)造出了一個(gè)不平凡的自己??吹竭@樣的情景,讓我聯(lián)想到了殘奧會(huì)的那些殘疾人,在那些不尊重生命的人眼里,它們就是廢人。而在有些人眼里,他們和我們普通人眼里又有哪些區(qū)別呢?他們有著自己的愿望;有著自己的生活;也可以為社會(huì)創(chuàng)造著不同的奇跡。然而,我們?nèi)祟悈s有很多人,他們拿著自己的同胞做實(shí)驗(yàn);有的在大街上亂砍人;還有些人為了一些微不足道的利益兄弟反目成仇……
人們的自欺欺辱,讓我有了一個(gè)感悟:人類的生命只有一次,我們應(yīng)該珍惜生命,讓我們生活的家園充滿活力,讓這朵“生命之花”盡情綻放光彩。
珍愛生命作文題目大學(xué)生【篇四】
我常常想,生命是什么呢?后來從一些小動(dòng)物和一些人的身上得到了啟示。
我曾經(jīng)養(yǎng)過一只小兔子,因?yàn)樾⊥米拥墓郧煽蓯?,我?duì)它特別關(guān)照,有一次,我給它吃了胡蘿卜,又擔(dān)心它口渴,緊接著又給它喂水,但是結(jié)果事與愿違。第二天,我沒有等到小兔子的長(zhǎng)大,等來的卻是小兔子因?yàn)槔《傺僖幌ⅲ沂刈o(hù)在兔子旁邊,那一刻我似乎明白,小兔子的悲慘結(jié)局和我的不正確喂養(yǎng)有關(guān)系,我為之傷心難過。突然,小兔子猛然動(dòng)了一下,它在竭盡所能沖出病魔的懷抱,那種求生的欲望,讓我震驚不已。
還記得有一次,我從電視上看到了一個(gè)十四歲的女孩從十四樓跳了下來,因?yàn)闆]有得到及時(shí)的搶救,這個(gè)年輕的生命便如花般凋謝了。我在想,這個(gè)女孩選擇這樣的方式來了結(jié)自己的生命,她怎么對(duì)得起自己的父母?父母養(yǎng)育了她十四年,她就是這樣回報(bào)的嗎?這樣對(duì)待生命真是不負(fù)責(zé)任?。?/p>
偉大的作家杏林子,十二歲便患上了類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎,全身關(guān)節(jié)大部分損壞,可她依然很樂觀,還把自己每年的稿費(fèi)捐給了災(zāi)區(qū)的小朋友。她有一句名言——除了愛,我一無所有。
從此,我懂得了生命來之不易,我們應(yīng)該珍惜,應(yīng)該在人生有限的生命里活出無限的精彩。
珍愛生命珍惜生活學(xué)生優(yōu)秀議論作文
古詩有云:來情味減,對(duì)別酒、怯流年。生命只有一次,失去了就沒有了,就什么也不存在了。珍惜生命,關(guān)愛自己,關(guān)愛他人!那么,你知道珍惜生命的作文怎么動(dòng)筆嗎?請(qǐng)您閱讀幼兒教師教育網(wǎng)小編輯為您編輯整理的“珍愛生命珍惜生活學(xué)生優(yōu)秀議論作文”,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。
珍愛生命珍惜生活學(xué)生優(yōu)秀議論作文(篇一)
偶爾再翻草稿本時(shí)注意到了自己那龍飛鳳舞的字,再對(duì)比自己平時(shí)的字,忽然被小小的嚇到了一點(diǎn)。
連我自己也不敢相信,這真的是我的字嗎?為什么同個(gè)人的字,差別竟然也可以這么大?
后來,偶然在一個(gè)小故事里看到了智者的一段話:“因?yàn)槟阍趯懖莞鍟r(shí),總感覺無所謂,即使寫不好也不會(huì)有什么關(guān)系;而用最好的紙,你就會(huì)感覺到機(jī)會(huì)很珍貴,有一種很正式的心態(tài),因而也就比平時(shí)更加專心致志,所以字也能寫得更好?!?/p>
回首想想,在很多時(shí)候,自己都有打草稿的心態(tài),以至于很多愿望都沒能實(shí)現(xiàn)。就拿學(xué)習(xí)來說,我總想進(jìn)步,去沒心思做練習(xí),到考完試才開始抱怨“好難”,但已經(jīng)晚了。
生命沒有草稿,弄臟了,寫錯(cuò)了,撕不得,扔不得,只能慢慢地?fù)崞剑⌒囊硪淼赜孟鹌げ寥?,然后慎重地想好了再下筆,錯(cuò)過了,或許還有機(jī)會(huì),但已不是昨天的那張紙了。人生不能像橡皮泥一樣重新再捏一次,也正因?yàn)槿松摹安豢稍偕浴?,所以我們?yīng)該吝嗇一點(diǎn),不要揮霍大好時(shí)光。
生命沒有草稿,生活也不會(huì)給我們太多打草稿的機(jī)會(huì),我們?nèi)松拇鹁恚瑹o法更改,也無法重繪,所以我們更要珍惜。
請(qǐng)謹(jǐn)記,生命沒有草稿。
珍愛生命珍惜生活學(xué)生優(yōu)秀議論作文(篇二)
我常常想,生命是什么呢?后來從一些小動(dòng)物和一些人的身上得到了啟示。
我曾經(jīng)養(yǎng)過一只小兔子,因?yàn)樾⊥米拥墓郧煽蓯?,我?duì)它特別關(guān)照,有一次,我給它吃了胡蘿卜,又擔(dān)心它口渴,緊接著又給它喂水,但是結(jié)果事與愿違。第二天,我沒有等到小兔子的長(zhǎng)大,等來的卻是小兔子因?yàn)槔《傺僖幌?,我守護(hù)在兔子旁邊,那一刻我似乎明白,小兔子的悲慘結(jié)局和我的不正確喂養(yǎng)有關(guān)系,我為之傷心難過。突然,小兔子猛然動(dòng)了一下,它在竭盡所能沖出病魔的懷抱,那種求生的欲望,讓我震驚不已。
還記得有一次,我從電視上看到了一個(gè)十四歲的女孩從十四樓跳了下來,因?yàn)闆]有得到及時(shí)的搶救,這個(gè)年輕的生命便如花般凋謝了。我在想,這個(gè)女孩選擇這樣的方式來了結(jié)自己的生命,她怎么對(duì)得起自己的父母?父母養(yǎng)育了她十四年,她就是這樣回報(bào)的嗎?這樣對(duì)待生命真是不負(fù)責(zé)任?。?/p>
偉大的作家杏林子,十二歲便患上了類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎,全身關(guān)節(jié)大部分損壞,可她依然很樂觀,還把自己每年的稿費(fèi)捐給了災(zāi)區(qū)的小朋友。她有一句名言——除了愛,我一無所有。
從此,我懂得了生命來之不易,我們應(yīng)該珍惜,應(yīng)該在人生有限的生命里活出無限的精彩。
珍愛生命珍惜生活學(xué)生優(yōu)秀議論作文(篇三)
你想過嗎?生命是什么?
那一天,我從河里抓了幾條小魚,我把小魚放在一個(gè)滿是開水的盆里,想看一看小魚在開水里的表現(xiàn),那幾條小魚剛一進(jìn)去便被燙了個(gè)半死,雖然那幾條小魚已經(jīng)被燙得沒有力氣了,但是它們還是掙扎著想掙脫這個(gè)水盆。我看著這一幕,心想,這些小生命就要被我毀了,于是我情不自禁地倒掉了開水,保護(hù)這些生命。
還有一次,我路過陽臺(tái)時(shí)打破了一盆吊蘭,我見周圍沒有人,便把它藏在了門后邊,便再也沒有動(dòng)過。又過了幾周,我正在收拾,無意中發(fā)現(xiàn)了那盆吊蘭,它并沒有枯死,反而長(zhǎng)出了許多新枝,我很震驚,吊蘭竟然可以在這樣一種沒有水,沒有陽光,也沒有肥料的地方茁壯成長(zhǎng)。
還有一次,我和媽媽想去超市,可是,我在下樓時(shí)摔了一跤,這一跤真是疼痛鉆心,而且,我的腳也流血了,媽媽要我回家包扎一下,不要去商店了,可是,我很反對(duì),我想:好不容易才可以出去玩一下,我才不回去呢!媽媽知道后很嚴(yán)厲地批評(píng)我,說:“你不可以這樣,因?yàn)橐呀?jīng)傷了,要好好休息?!甭犃藡寢尩脑挘矣X得有道理,心想:我不能這樣對(duì)待的的生命。
是的,我們要珍愛我們的生命,沒有生命,我們就沒有一切。
珍愛生命珍惜生活學(xué)生優(yōu)秀議論作文(篇四)
有的時(shí)候。我心里總會(huì)想到,生命怎么這么脆弱。怎么說沒就沒拉.唉!生命只有一次,來到這個(gè)世界是多么不容易。為什么總是這么不珍惜它呢?
而在2008年,是我感悟最多的生命消失,為什么呢?首先,在五月十二日,下午2點(diǎn)24分時(shí)。震動(dòng)人心的一幕發(fā)生,我國四川汶川縣發(fā)生8級(jí)地震。在瞬間,同胞們失去家園、失去親人。數(shù)百萬人無家可歸,就在這時(shí),溫家寶說:“災(zāi)難就是命令,時(shí)間就是生命”。
我很想知道為什么災(zāi)難這么無情,這么令人可恨。令我沒想到的是,僅僅幾天的時(shí)間,令我感到災(zāi)難無情、人有情。我國人民分分獻(xiàn)出愛心。為受災(zāi)人民志哀、為救災(zāi)人民致敬。
今天我剛得到消息。我們村又有幾個(gè)在外面不小心撞車?yán)?,聽說還很嚴(yán)重,可能就快不行拉!這事讓我聽到真很不好受,為什么生命這么不經(jīng)一擊,這么脆弱。
珍愛生命是多么重要呀!不僅自己不幸,還要連累自己的父母,讓他們傷心。你知道嗎?父母把自己的子女養(yǎng)大是很不容易的。家庭好的不用愁吃喝穿,家挺不好的怎么辦。只好靠體力活和種地養(yǎng)活整個(gè)家。你不要想種地、干體力活不累,你錯(cuò)拉,要不信就自己親身感受一下。
每一個(gè)人的生命都是頑強(qiáng)的,可貴的。生命中,我不會(huì)預(yù)知明天將要發(fā)生什么,但我會(huì)把握住現(xiàn)在。生活在這個(gè)世界上,讓我體會(huì)到了生命的可貴、親情的溫暖。讓我們行動(dòng)起來,熱愛生命,珍惜自己的幸福。
珍愛生命珍惜生活學(xué)生優(yōu)秀議論作文(篇五)
伴隨著響亮的啼哭聲,一個(gè)鮮活的生命就降臨到了這個(gè)世界上。有誰知道媽媽承受了多大的痛苦,給了我們生命,我們?cè)跄懿徽湎兀?/p>
在生活中,危險(xiǎn)隨時(shí)都會(huì)發(fā)生。有時(shí),司機(jī)誤把油門當(dāng)剎車,撞傷了馬路上行走的人。有時(shí),因?yàn)樗緳C(jī)不專心,發(fā)生了交通事故,如撞車、追尾等。有的司機(jī)酒后駕駛,甚至醉酒駕駛,有的司機(jī)不按交通信號(hào)燈行駛,當(dāng)你違反交通規(guī)則時(shí),你會(huì)不會(huì)想起你的家人呢?
一次放學(xué)回家,我就親眼目睹了一起交通事故。一輛公交車和一輛紅色的小汽車在正常行駛,兩輛車的距離很近,有一位騎電動(dòng)車的媽媽急著去接孩子,從兩輛車的中間插道而行,不料電動(dòng)車被軋?jiān)诹斯卉囅旅?,?chǎng)面讓人觸目驚心,電動(dòng)車被軋得變了形,但幸運(yùn)的是,那位阿姨安然無恙,才讓人懸著的心平靜下來。所以,為了大家的安全,我們寧停三分,不搶一秒。如果違反了交通規(guī)則,后果不堪設(shè)想;遵守了交通規(guī)則,大家都會(huì)平平安安。
人的生命猶如一棵樹苗,你不珍愛它,它就會(huì)枯萎;你用心呵護(hù)它,它就會(huì)平安地長(zhǎng)成一棵參天大樹。因此我呼吁大家:一定要遵守交通規(guī)則,珍愛生命,遠(yuǎn)離危險(xiǎn)!
我要珍愛生命作文
俗話說:身體發(fā)膚,受之父母!我們的生命來之父母,珍惜生命,莫讓白發(fā)人送黑發(fā)人。就讓我們珍惜自己和他人的生命,共創(chuàng)美好世界吧。那么,你知道有哪些珍惜生命的作文模板可以用嗎?下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編精心為您整理的“我要珍愛生命作文”,歡迎您參考,希望對(duì)您有所助益!
我要珍愛生命作文【篇一】
人的一生從來都不是一帆風(fēng)順的,有的時(shí)候會(huì)很平淡,有成功,有喜悅,也有很多痛苦的事情。其實(shí)人是很脆弱的,面對(duì)各種痛苦,很多時(shí)候,人會(huì)選擇輕生,多么不希望自己來到這個(gè)世上,心想一死了之,這樣就不會(huì)再痛苦了。
這樣的心情是可以理解的。雖然情況是這樣,但是還是給予勸慰。在面對(duì)許多的痛苦和磨難,人常常會(huì)覺得力不從心,心有余而力不足,不知道人的生命還有什么意義,活在世上不如死了得以解脫。
但是這樣子死去,就再也看不到自己的父母,也看不到自己的孩子。有一個(gè)故事,他不是人類,當(dāng)他看到人可以吃飯,看電影,做自己喜歡的事,他非常的羨慕,后來在他的努力下,他終于變成了人,終于體會(huì)到做人真好。
其實(shí),有些人都不知道自己有多么幸福,但是想過那些不是人的動(dòng)物,植物,生物,卻不是人,相比之下,人真的好太多了,如果給他們做人的權(quán)利,這將是他們多么求之不得的事情,所以要好好珍惜做人的機(jī)會(huì),珍愛生命,珍惜自己的生命。
我要珍愛生命作文【篇二】
生命,是一切的源泉??v使你權(quán)重如山,縱使你有萬貫家財(cái),如果沒有了生命,那又有什么用,有什么意義呢?所以,我們要珍愛自己的生命。
要想不喪失自己寶貴的、唯一的一次生命,就要遵守好交通規(guī)則。最容易危及生命的地方,就是在馬路上?!笆q以下的小孩子,不能騎腳踏車,十六歲以下的小孩子不能騎電動(dòng)車。”這是人民公安王大偉教授教給我們的一句話。但是,七八歲的小孩子會(huì)騎自行車的絕不在少數(shù);而十一二歲的小孩子能騎電動(dòng)車上馬路的更是常見。所以說,能遵守王大偉教授的`這句話的人也十分的少見。
“紅燈停,綠燈行,黃燈亮了等一等”這更是我們從小就知道的。但是,有些大人居然不知道黃燈是什么概念(黃燈亮?xí)r,已越過斑馬線的車輛可以繼續(xù)前進(jìn),沒有越過斑馬線的車輛如果繼續(xù)前進(jìn),就屬于違法行為)真是可笑至及。
走路時(shí)靠右走,不翻越欄桿不橫穿馬路,這些都是最基本的交通常識(shí)。有些人能夠遵守,這是很好的,我們應(yīng)該想那些人學(xué)習(xí);而有些人不遵守,不是因?yàn)椴荒芏菫榱朔奖?,他們這樣,是在拿自己和別人的生命開玩笑,這種人真是可悲、可嘆有可恥!
如果我們都遵守交通規(guī)則,文明出行,我們的人身安全就會(huì)多點(diǎn)保障。
雖然我們的力量微不足道,但是我堅(jiān)信,只要人人都遵守交通規(guī)則,我們的明天就會(huì)更加的美好。
我要珍愛生命作文【篇三】
著名工程師諾貝爾曾經(jīng)說過:“生命,那是自然給人類去雕琢的寶石?!笔前?,生命就像寶石一樣。如果你珍惜它,它會(huì)變成無價(jià)之寶。可是如果你不珍惜這塊寶石,無論多么精致也會(huì)變的一文不值。
據(jù)我統(tǒng)計(jì)每年約有1.6萬名中小學(xué)生死亡,其中有幾件事情讓我印象深刻。
在2008年6月25日的上午,一名13歲的男孩戴明明和他的兩個(gè)同伴一起去魚塘游泳解暑。開始大家都在淺水區(qū)游泳,慢慢地水性很好的戴明明放松了警惕,他興奮地往深水區(qū)游去。過了幾分鐘,兩個(gè)同伴就怎么也找不到戴明明的蹤影了。他們爬上岸來,四處尋找,大聲呼喚,就是沒有發(fā)現(xiàn)戴明明的蹤影。
戴明明的同伴回到家后就把剛才發(fā)生的事情告訴了自己的父母,兩家的家長(zhǎng)連忙敢到到魚塘邊,看到戴明明的書包還在那,感覺事情不妙,急忙打110報(bào)警。等到警察把戴明明從魚塘深水區(qū)打撈上來的時(shí)候,戴明明他早已沒了呼吸。戴明明的家長(zhǎng)趕到現(xiàn)場(chǎng)痛苦欲絕,不斷的哭著、自責(zé)。還有一件事。那是5月7日,山西7名中小學(xué)生去水庫玩耍。
這兩件事都是因?yàn)橥瑯拥脑蚨鴮?dǎo)致的,所以我們要這兩件事都是因?yàn)橥瑯拥脑蚨鴮?dǎo)致的,所以我們要珍惜生命,珍惜這塊美麗的寶石。
我要珍愛生命作文【篇四】
為什么要珍愛生命,遠(yuǎn)離不良嗜好?
人的生命是脆弱的,我們一定要遠(yuǎn)離不好的生活習(xí)慣,遠(yuǎn)離不良人群。
在學(xué)校、家里,老師、父母都會(huì)告訴我們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,如:過馬路走斑馬線、看紅綠燈;遠(yuǎn)離電源;遠(yuǎn)離水源、火等等。
遠(yuǎn)離不良人群呢,其實(shí)是要遠(yuǎn)離一些由不良少年或壞人組成的組織。在生活中,經(jīng)常會(huì)有些人用哄瞞、咋騙等方式,讓老百姓加入他們的`團(tuán)伙實(shí)施打人、殺人、搶錢這類活動(dòng)。如果不聽從他們的指揮,他們可能會(huì)把你打殘,或是用意想不到的方式來處理。我們一定要遠(yuǎn)離這類人。
做一個(gè)好少年,做一個(gè)珍愛生命的好孩子吧!
思考生命珍愛生命的小學(xué)主題作文八篇
古詩有云:來情味減,對(duì)別酒、怯流年。人生不過短短幾載,珍惜自己的生命有時(shí)候勝過千言萬語。珍惜生命,從你我做起!那么,對(duì)于珍惜生命的作文你有什么好靈感呢?下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編精心收集整理,為您帶來的“思考生命珍愛生命的小學(xué)主題作文”,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!
思考生命珍愛生命的小學(xué)主題作文【篇一】
生命對(duì)于每一個(gè)人來說,只有一次,是可貴的。生命是無邊的大海里一粒金色的沙子,是弱小的;生命是五星紅旗上閃亮的一顆紅星,是偉大的,因?yàn)樗梢詣?chuàng)造中國的未來。
那年汶川大地震的時(shí)候,有一個(gè)班里的同學(xué)被壓在了廢墟里,有的同學(xué)受了傷,在傷心地哭泣;有的同學(xué)嚇得真發(fā)抖。這時(shí)候有一個(gè)小男孩安慰同學(xué),他建議他們一起唱國歌,稚嫩的歌聲越唱越響,救生員聽到了,他們?nèi)w得救了。還有一個(gè)故事,講得是一個(gè)男生的腿不能動(dòng),他的同學(xué)幫助他,每天背著他上下樓、上學(xué)、上廁所
他怕給同學(xué)添麻煩,就盡力少喝水甚至不喝水,但他的作業(yè)是最工整的,學(xué)習(xí)也是最努力的。還有一次,我抓住了一只蝴蝶,只要我的手指稍一用力,它就不能動(dòng)了,但它掙扎著,極力鼓動(dòng)雙翅,我感到了一種多么強(qiáng)的生命力呀!我忍不住放了它,我敬佩一只小小的蝴蝶能有這么熱愛生命的精神。
我家前面有一個(gè)小男孩看現(xiàn)在游行暴走鞋,就要求他的爸爸給他買了一雙,他穿著暴走鞋很神氣地滑行在馬路上,不慎摔倒,摔成了雙腿骨折,就這樣他休息了半個(gè)學(xué)期,影響了學(xué)業(yè)。還有幾次下課期間和放學(xué)后,我看見同學(xué)們?cè)谏舷聵翘輹r(shí)相互擁擠,你推我攮,極易造成危險(xiǎn),這就是不珍惜生命的體現(xiàn)。
生命是父母給的,是讓我們?yōu)閲鵂?zhēng)光,為人民服務(wù)的,而不是任意拿來揮霍的。讓我們每一個(gè)小學(xué)生都學(xué)會(huì)珍惜生命吧!
思考生命珍愛生命的小學(xué)主題作文【篇二】
那天下午放學(xué)后,我聽到了一些讓我害怕,讓我害怕,讓我醒來,讓我感慨的話。
聽說北關(guān)新橋出車禍了。一個(gè)女孩被車撞了,一輛大卡車毫不留情的從女孩腿上推了上來。很多看到的人都形容它血腥。我只是覺得冷,起雞皮疙瘩。一條脆弱的腿被一輛大卡車壓得粉碎,這是非??膳潞屯纯嗟?。女生看到自己血淋淋的腿是什么樣的心情?又會(huì)怎么樣呢?我覺得很多人是在用血肉之軀夸大事實(shí)!但是我聽我閨蜜說她看到了一個(gè)沒有顏色的東西,她以為是爛蘋果,但是后來我才知道,大概是那個(gè)女孩嬌嫩的腿上的肉,我聽了不禁瑟瑟發(fā)抖。
我多少了解這個(gè)女孩。她是一個(gè)快樂的女孩,跳啊跳。她喜歡笑。聽說她去鄭州治療腿了。幸運(yùn)的是,她的生命沒有失去。這個(gè)可愛活潑的女孩,我真的無法想象如果這個(gè)女孩失去了跳啊跳的機(jī)會(huì)會(huì)是什么樣子。
你永遠(yuǎn)不知道什么時(shí)候會(huì)發(fā)生可怕的事情。我們只能事事小心,注意安全!希望這個(gè)女生早日康復(fù),早日返校!我們要珍惜生命,時(shí)刻小心!
思考生命珍愛生命的小學(xué)主題作文【篇三】
記得在不久前的上課前,老師給我們講了一個(gè)驚人的消息——近日,一位東莞的五年級(jí)學(xué)生請(qǐng)示生命,用紅領(lǐng)巾上吊自殺。哇,這也太驚人了吧,才讀五年級(jí)就有輕生的意識(shí),可真不知她是怎樣想的。據(jù)老師說,這位小學(xué)生是個(gè)沒有母親的,她在七歲的時(shí)候就母親離異。可能受到心理刺激的她,選擇了死亡的路徑,與世長(zhǎng)辭。僅僅母親不在世,也不可能成為輕生的原因;如果真的是,那我就只有說她太不堅(jiān)強(qiáng)了,太不樂觀了。比起馬鵬飛,她就差遠(yuǎn)了。因?yàn)轳R鵬飛是五歲就喪失了父母,但在極其艱難的情況下,他依然樂觀、堅(jiān)強(qiáng)地生活著。馬鵬飛珍愛生命,是因?yàn)樗m然沒有了父母,但是他還有奶奶,他愛著他的奶奶,不屈不撓地生存。這個(gè)東莞的小女孩呀,為什么她也不為自己的親人想一想,他們會(huì)不會(huì)很傷心,就算不為自己的親人著想,也要為自己著想,五年級(jí),正值年少,應(yīng)努力學(xué)習(xí),前面還有無比寬廣的道路等著你來走?。「魑煌瑢W(xué),我們要珍愛生命,不要對(duì)生活么自信,面對(duì)生活我們應(yīng)要樂觀,不要浪費(fèi)一條可貴的生命!
思考生命珍愛生命的小學(xué)主題作文【篇四】
漢字,它們像一群活潑可愛的孩子,在紙上嬉戲,像一朵朵美麗多姿的鮮花愉悅你的眼睛!因?yàn)橛辛藵h字,我們的生活才豐富多彩,因?yàn)橛辛藵h字,我們?nèi)伺c人之間的交流才更加方便!
漢字在書法家的筆下,它們更能生發(fā)出無窮無盡的變化,或挺拔如峰,或浩瀚如海,或凝滑如脂,它們自身就有一種力量,一個(gè)想象的天地,任你盡情飛翔與馳騁!
每個(gè)漢字的意義都不同,看到那些古靈精怪的漢字,就仿佛看到的實(shí)物!因?yàn)橛辛藵h字,我們?nèi)伺c人之間才沒有了距離!
漢字也給我們帶來了快樂!當(dāng)我聽到老師念自己名字的時(shí)候會(huì)有些緊張,后面緊跟著100分!那時(shí)候,我高興地想蹦起來!但是,它也會(huì)給我們帶來難以想象的事!比如:我有一次玩的時(shí)候,七斤非說他會(huì)玩,就讓他玩了,結(jié)果輸了!我就對(duì)著七斤(我弟弟)說:“你真笨!”姐姐就直接朝我說:“他是你弟弟,怎能這么說!”就讓我去給七斤道歉!哎,說話前要想想這個(gè)字會(huì)不會(huì)對(duì)別人有不好之處!
漢字可以說是我們生活中必不可缺少的東西,沒有漢字,我們就不會(huì)有朋友!
思考生命珍愛生命的小學(xué)主題作文【篇五】
我慢步在大街上,看見一個(gè)穿白紗裙的小女孩,看著她,想起了小時(shí)候我也有一個(gè)和她一樣的裙子。她想過馬路,可是……
時(shí)綠燈亮了,汽車一個(gè)個(gè)穿梭在大街上,小女孩似乎不害怕這些,她毅然的走在馬路上,可能因?yàn)樗?,一輛汽車司機(jī)沒有看見她,司機(jī)只沖她去,慘劇發(fā)生了,汽車從小女孩身上碾過去,也許這為司機(jī)感到什么了吧,他沒有下車,而是飛一般的開走了,過往的路人都驚呆了,他們停下來,看著這具尸體……
而我在著一瞬間,感覺到了生命的可貴,短暫。我不禁想到一句歌詞 “ 人生短暫,人做的事很多,為什么人不知道珍惜呢? ” 是啊?交通規(guī)則為什么人為什么不去尊守,為什么一定要發(fā)生了才知道珍惜啊!
也許這為小姑娘她并不知道 “ 紅燈停,綠燈行 ” 的道理把。
生命沒有了,人做什么都沒用了。在每年都有幾萬或者是十幾萬因交通事故而喪失 了生命,而哪些人不是因?yàn)椴恢澜煌ㄒ?guī)則,而是知道非得去做。生命失去了,才知道去珍惜,為什么現(xiàn)在不好好去珍惜?
生命寶貴,也十分短暫,人好好珍惜現(xiàn)在的生命吧。因?yàn)樯挥幸淮巍?/p>
思考生命珍愛生命的小學(xué)主題作文【篇六】
生命是什么?生命就是一個(gè)時(shí)時(shí)刻刻都被威脅的“嬌嫩之花”。一天,我在樓下悠閑地走著,突然發(fā)現(xiàn)了兩顆石頭,石頭中間的縫里面凸
出來了兩片小葉子。這讓我驚嘆不已。我的腦海中不僅想起了一幅畫面:一顆弱小的種子被一陣大風(fēng)吹進(jìn)了堅(jiān)硬的石縫里,然而“死神”一直在折磨它。可是這顆弱小的種子并沒有選擇放棄,而是頑強(qiáng)的生存了下來。它經(jīng)過風(fēng)吹雨打,經(jīng)歷過太陽的暴曬。但是它始終沒有屈服,這顆種子就像人一樣,用平凡的生命創(chuàng)造出了一個(gè)不平凡的自己。看到這樣的情景,讓我聯(lián)想到了殘奧會(huì)的那些殘疾人,在那些不尊重生命的人眼里,它們就是廢人。而在有些人眼里,他們和我們普通人眼里又有哪些區(qū)別呢?他們有著自己的愿望;有著自己的生活;也可以為社會(huì)創(chuàng)造著不同的奇跡。然而,我們?nèi)祟悈s有很多人,他們拿著自己的同胞做實(shí)驗(yàn);有的在大街上亂砍人;還有些人為了一些微不足道的利益兄弟反目成仇……
人們的自欺欺辱,讓我有了一個(gè)感悟:人類的生命只有一次,我們應(yīng)該珍惜生命,讓我們生活的家園充滿活力,讓這朵“生命之花”盡情綻放光彩。
思考生命珍愛生命的小學(xué)主題作文【篇七】
生命是寶貴的,只有一次,花多少錢都買不到。但是生活中有些人因?yàn)橐稽c(diǎn)挫折就悲觀厭世,這是為什么呢?
有一個(gè)中學(xué)生高考失敗,萬念俱灰,于是,帶上所有的積蓄出去旅游,準(zhǔn)備花光錢就自盡。半途中遇到兩個(gè)小孩溺水,他奮勇就出,觀者無不為他的勇氣和出色的游泳本領(lǐng)鼓掌。小孩的父母更是拉他到家中,感謝之余,贊嘆不已。他不禁熱淚盈眶,從別人的贊賞中,重新認(rèn)識(shí)了自我,認(rèn)識(shí)了生命的價(jià)值,覺得生命值得留戀,于是輕松地踏上了歸途。
我還從媽媽那里得知:一個(gè)北大研究生因?yàn)閼?yīng)聘時(shí)被淘汰而跳樓自殺。人生不可能是一帆風(fēng)順的,挫折會(huì)時(shí)不時(shí)向我們襲來,難道我們能因一時(shí)的挫折而拋棄自己寶貴的生命嗎?不能。這使我想起了殘奧會(huì)上的運(yùn)動(dòng)員,他們有的失去雙臂,有的雙耳失聰,有的雙目失明。但他們都以優(yōu)異的成績(jī)?yōu)閲鵂?zhēng)光,實(shí)現(xiàn)了人生的高貴價(jià)值。這些殘疾人都能珍惜生命,我們這些健全人就不能嗎?所以我們要珍惜生命。
生命是無價(jià)的,丟掉后就不能挽回了。我們要珍惜生命,不能向挫折屈服,要敢于斗爭(zhēng)。
思考生命珍愛生命的小學(xué)主題作文【篇八】
回到家后我在自身的房間里想了很久很久,還是寫不出來。生命,生命,這個(gè)無時(shí)無刻都在伴隨著我的東西到底是什么?
晚上我在操場(chǎng)上跑步,當(dāng)我停下來的時(shí)候,我感覺到自身強(qiáng)烈的心跳,突然想到這不就是我的生命,屬于我自身的,僅有一次的生命嗎?
生命是我的,但又不只屬于我一個(gè)人。因?yàn)樯歉改附o我的,我的父母比我更重視這份生命,所以我要好好的保護(hù)它,不能白白地浪費(fèi)它,更不能讓父母為我感到心痛。
雖然生命很短,但我覺得生命給我?guī)砹撕芏嗟目鞓泛托腋?。我不需要一個(gè)能活到一百年的生命,我只要在我短暫的生命里活得足夠精彩!
生命是無價(jià)的,不要把生命當(dāng)成玩具,當(dāng)成游戲,生命只有一次,要好好地珍惜生命。
從此后的每一天,我都要好好學(xué)習(xí),不會(huì)浪費(fèi)時(shí)間和生命,我也要積極地鍛煉身體,讓自身有一個(gè)健康的生命。生命使我感受到這個(gè)世界的根本,是我存在的唯一方式,我會(huì)用自身的努力,換來自身最精彩的生命!
團(tuán)結(jié)同學(xué)珍愛生命作文
古詩有云:來情味減,對(duì)別酒、怯流年。生命只有一次,失去了就沒有了,就什么也不存在了。珍惜生命,不做危險(xiǎn)的事,是我們的責(zé)任與義務(wù)。那么,關(guān)于珍惜生命的作文你知道怎么寫嗎?為滿足您的需求,幼兒教師教育網(wǎng)小編特地編輯了“團(tuán)結(jié)同學(xué)珍愛生命作文”,希望能為您提供更多的參考。
團(tuán)結(jié)同學(xué)珍愛生命作文【篇一】
生命,其實(shí)很奇怪。你能操控它,你能駕馭它。它的一切都由你決定。你想讓它好,它就會(huì)好;你讓它壞,它就會(huì)壞。它的一切都由你來決定。
一棵小小的菜苗,它為了見到僅僅只有幾天的陽光,為了自己那短暫的生命不會(huì)浪費(fèi),是多么不容易?它要堅(jiān)強(qiáng)地鉆出泥土,與陽光、大地招手,碰到風(fēng)雨,它會(huì)被吹在風(fēng)中,慢慢飛舞、由風(fēng)兒掌控它的生命。它完全可以不出來、它完全可以讓自己在泥土中,舒舒服服地度過自己的生命??墒?,命運(yùn)由它掌控,它愿意冒險(xiǎn),去看看那溫暖的陽光;去玩玩那在草叢中慢慢爬行的西瓜蟲;淋淋那涼爽的雨滴……
我們也是一樣,我們可以去鍛煉,去讓生命更加精彩,而不是待在家里無所事事。生命的一分一秒,都是極其珍貴的。也許,就是那一秒鐘,讓你感覺到了人世間的美好;也許,就是那一秒鐘,讓你歡笑、讓你幸福;也許,就是那一秒鐘,你會(huì)發(fā)現(xiàn)更多稀奇古怪的事情。
珍愛生命珍愛生命吧,它是重要的;它是唯一只有一次的東西;它也是人們到現(xiàn)在都無法改變的……
團(tuán)結(jié)同學(xué)珍愛生命作文【篇二】
為什么要珍愛生命,遠(yuǎn)離不良嗜好?
人的生命是脆弱的,我們一定要遠(yuǎn)離不好的生活習(xí)慣,遠(yuǎn)離不良人群。
在學(xué)校、家里,老師、父母都會(huì)告訴我們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,如:過馬路走斑馬線、看紅綠燈;遠(yuǎn)離電源;遠(yuǎn)離水源、火等等。
遠(yuǎn)離不良人群呢,其實(shí)是要遠(yuǎn)離一些由不良少年或壞人組成的組織。在生活中,經(jīng)常會(huì)有些人用哄瞞、咋騙等方式,讓老百姓加入他們的`團(tuán)伙實(shí)施打人、殺人、搶錢這類活動(dòng)。如果不聽從他們的指揮,他們可能會(huì)把你打殘,或是用意想不到的方式來處理。我們一定要遠(yuǎn)離這類人。
做一個(gè)好少年,做一個(gè)珍愛生命的好孩子吧!
團(tuán)結(jié)同學(xué)珍愛生命作文【篇三】
一個(gè)高中的女孩,忍受不了學(xué)習(xí)中的巨大巨大,跳樓自殺。一個(gè)初中的男生,受不了學(xué)校里的作業(yè)量,上吊自殺……看著這悲痛的新聞,我多么想對(duì)那些不珍惜生命的人們喊一聲:生命只有一次,要珍愛生命,生命結(jié)束了,就不會(huì)再有了,壓力、問題都可以解決,可是生命是不會(huì)重來的,要珍惜你們的生命呀!
不管是因?yàn)槭裁炊徽湎娜?,都是沖動(dòng)的人。壓力、問題難到這些比生命更重要嗎?金錢、時(shí)間、壓力、困難,不管是哪一樣都沒有生命重要,沒有生命,錢又有什么用。沒有生命,時(shí)間也不會(huì)被“你”擁有。再說,如果“你”走了,“你”的爸爸媽媽,會(huì)有多傷心?,F(xiàn)在大多數(shù)家庭都是獨(dú)生子女,“你”可是他們唯一的命根子呀!“你”的親人也都會(huì)受不了的。記得在上三年級(jí)時(shí),我看見過這樣的一幕:一個(gè)人躺在一灘血跡中,身旁的人哭得悲痛欲決,一定是那個(gè)人的親人。那一幕,現(xiàn)在回想起來還忍不住掉眼淚。
所以,請(qǐng)珍惜生命吧,不要喝酒又駕車,不要亂闖紅燈,不要自尋短見,也不要讓悲劇發(fā)生在你眼前而不去幫忙。讓我們珍惜生命,熱愛生命,這樣,世界將會(huì)變成美好的人間。
團(tuán)結(jié)同學(xué)珍愛生命作文【篇四】
在我們上學(xué)的路上,通??梢钥吹揭恍{駛員在交警不在的情況下懷著僥幸的心理去闖紅燈,他們以為這樣就可以搶上一分鐘的時(shí)間??墒侨f一出了車禍,這一分鐘就會(huì)有失去生命的危險(xiǎn)?!皩幍纫环郑粨屢幻搿薄安慌乱蝗f,只怕萬一”。所以我們一定不要為了一時(shí)的痛快而失去一生的幸福!
這也讓我想到了在電視上上演的一幕驚心動(dòng)魄的場(chǎng)面:在某學(xué)校放學(xué)后,一個(gè)穿著雪白色裙子的小學(xué)生看見自己的父母在馬路對(duì)面等她,想沖過去找父母,可是因?yàn)樗绷?,連一輛大卡車將要接近她都沒有發(fā)現(xiàn),她剛剛走了幾步,就聽見了一陣急促又刺耳的喇叭聲,一回頭猛地看見了一輛大汽車直奔她來,“嘭”的一聲過后,她那雪白的裙子上濺滿了鮮血,她父母那撕心裂肺的哭聲,讓誰不感到一絲絲的涼意,不感到痛惜???這件事情深深地觸動(dòng)了我,原來危險(xiǎn)就在我們身邊,只要稍不注意就可能會(huì)發(fā)生意外。
車禍讓多少家庭家破人亡,讓多少白發(fā)人送黑發(fā)人,讓多少幼小的兒童失去了生命??!在這里,我向大家呼吁:讓我們重視交通安全,讓我們時(shí)時(shí)刻刻防患于未然!
小學(xué)生珍愛生命珍惜現(xiàn)在的高分作文匯總
古詩云:死去元知萬事空!生命只有一次,失去了就沒有了,就什么也不存在了。珍惜生命,從你我做起!那么,如果要寫珍惜生命的作文你知道怎么寫嗎?下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編精心為您整理的“小學(xué)生珍愛生命珍惜現(xiàn)在的高分作文”,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。
小學(xué)生珍愛生命珍惜現(xiàn)在的高分作文(篇一)
回到家后我在自身的房間里想了很久很久,還是寫不出來。生命,生命,這個(gè)無時(shí)無刻都在伴隨著我的東西到底是什么?
晚上我在操場(chǎng)上跑步,當(dāng)我停下來的時(shí)候,我感覺到自身強(qiáng)烈的心跳,突然想到這不就是我的生命,屬于我自身的,僅有一次的生命嗎?
生命是我的,但又不只屬于我一個(gè)人。因?yàn)樯歉改附o我的,我的父母比我更重視這份生命,所以我要好好的保護(hù)它,不能白白地浪費(fèi)它,更不能讓父母為我感到心痛。
雖然生命很短,但我覺得生命給我?guī)砹撕芏嗟目鞓泛托腋?。我不需要一個(gè)能活到一百年的生命,我只要在我短暫的生命里活得足夠精彩!
生命是無價(jià)的,不要把生命當(dāng)成玩具,當(dāng)成游戲,生命只有一次,要好好地珍惜生命。
從此后的每一天,我都要好好學(xué)習(xí),不會(huì)浪費(fèi)時(shí)間和生命,我也要積極地鍛煉身體,讓自身有一個(gè)健康的生命。生命使我感受到這個(gè)世界的根本,是我存在的唯一方式,我會(huì)用自身的努力,換來自身最精彩的生命!
小學(xué)生珍愛生命珍惜現(xiàn)在的高分作文(篇二)
流星劃破了天空,與歲月的長(zhǎng)流承接遞進(jìn),看不進(jìn)的塵煙,游不盡的長(zhǎng)河。
掬一捧清水,品味生命的真諦,拾起一粒卵石,撫摸時(shí)間的脈絡(luò)。
有時(shí)生命就像一粒沙子,它是那么渺小,可以被海浪沖走,就像2008年5月12日所發(fā)生的汶川大地震,地震露出的殘酷的面容,它像無情的劍,在短短的幾分鐘之內(nèi),奪走了成千上萬個(gè)汶川同胞的生命,但是汶川同胞們并沒有向死神一樣的地震低頭,因?yàn)樗鼈冎?,生命來之不易,知道自己要好好的活下來,知道明天?huì)更加燦爛輝煌,要珍惜眼前的一切。
有時(shí)生命就像矗立在邊疆的白楊樹,可以抵住風(fēng)沙,它是多么的偉大。
當(dāng)民族同胞有難時(shí),不管是在第一時(shí)間搶救生命的警察,還是在遠(yuǎn)方給他們送去搶險(xiǎn)物資的我們,都是因?yàn)槲覀兪且荒掏?,是炎黃子孫!
人的生命只有一次,要分外珍惜。
生命掌握在自己手里,而如何愛護(hù)生命,如何珍惜生命才是最重要。
人的生命就像一朵花,你可以任意踐踏它,任由它干枯,直到死亡:你還可以常給它澆水,讓它釋放出無限的光彩,不管怎樣,生命掌握在自己手里,而如何愛護(hù)生命,如何珍惜生命才是最重要。
當(dāng)你呼吸時(shí),感受到心跳,請(qǐng)不要忘記,熱愛生命,感悟幸福。
熱愛自己的生命,讓我們一起展開雙臂,去擁抱人生道路上的一切美麗,感受生命的動(dòng)力!
小學(xué)生珍愛生命珍惜現(xiàn)在的高分作文(篇三)
你想過嗎?生命是什么?
那一天,我從河里抓了幾條小魚,我把小魚放在一個(gè)滿是開水的盆里,想看一看小魚在開水里的表現(xiàn),那幾條小魚剛一進(jìn)去便被燙了個(gè)半死,雖然那幾條小魚已經(jīng)被燙得沒有力氣了,但是它們還是掙扎著想掙脫這個(gè)水盆。我看著這一幕,心想,這些小生命就要被我毀了,于是我情不自禁地倒掉了開水,保護(hù)這些生命。
還有一次,我路過陽臺(tái)時(shí)打破了一盆吊蘭,我見周圍沒有人,便把它藏在了門后邊,便再也沒有動(dòng)過。又過了幾周,我正在收拾,無意中發(fā)現(xiàn)了那盆吊蘭,它并沒有枯死,反而長(zhǎng)出了許多新枝,我很震驚,吊蘭竟然可以在這樣一種沒有水,沒有陽光,也沒有肥料的地方茁壯成長(zhǎng)。
還有一次,我和媽媽想去超市,可是,我在下樓時(shí)摔了一跤,這一跤真是疼痛鉆心,而且,我的腳也流血了,媽媽要我回家包扎一下,不要去商店了,可是,我很反對(duì),我想:好不容易才可以出去玩一下,我才不回去呢!媽媽知道后很嚴(yán)厲地批評(píng)我,說:“你不可以這樣,因?yàn)橐呀?jīng)傷了,要好好休息?!甭犃藡寢尩脑?,我覺得有道理,心想:我不能這樣對(duì)待的的生命。
是的,我們要珍愛我們的生命,沒有生命,我們就沒有一切。
小學(xué)生珍愛生命珍惜現(xiàn)在的高分作文(篇四)
著名工程師諾貝爾曾經(jīng)說過:“生命,那是自然給人類去雕琢的寶石?!笔前?,生命就像寶石一樣。如果你珍惜它,它會(huì)變成無價(jià)之寶??墒侨绻悴徽湎н@塊寶石,無論多么精致也會(huì)變的一文不值。
據(jù)我統(tǒng)計(jì)每年約有1.6萬名中小學(xué)生死亡,其中有幾件事情讓我印象深刻。
在2008年6月25日的上午,一名13歲的男孩戴明明和他的兩個(gè)同伴一起去魚塘游泳解暑。開始大家都在淺水區(qū)游泳,慢慢地水性很好的戴明明放松了警惕,他興奮地往深水區(qū)游去。過了幾分鐘,兩個(gè)同伴就怎么也找不到戴明明的蹤影了。他們爬上岸來,四處尋找,大聲呼喚,就是沒有發(fā)現(xiàn)戴明明的蹤影。
戴明明的同伴回到家后就把剛才發(fā)生的事情告訴了自己的父母,兩家的家長(zhǎng)連忙敢到到魚塘邊,看到戴明明的書包還在那,感覺事情不妙,急忙打110報(bào)警。等到警察把戴明明從魚塘深水區(qū)打撈上來的時(shí)候,戴明明他早已沒了呼吸。戴明明的家長(zhǎng)趕到現(xiàn)場(chǎng)痛苦欲絕,不斷的哭著、自責(zé)。還有一件事。那是5月7日,山西7名中小學(xué)生去水庫玩耍。
這兩件事都是因?yàn)橥瑯拥脑蚨鴮?dǎo)致的,所以我們要這兩件事都是因?yàn)橥瑯拥脑蚨鴮?dǎo)致的,所以我們要珍惜生命,珍惜這塊美麗的寶石。
小學(xué)生珍愛生命珍惜現(xiàn)在的高分作文(篇五)
突然聽聞一個(gè)消息,老家鄰居一個(gè)哥哥猝死了,究其原因,竟然是長(zhǎng)期熬夜加飲食不規(guī)律導(dǎo)致的。我們經(jīng)常在新聞上看到過很多人熬夜之后猝死,包括通宵打游戲的大學(xué)生,深夜加班的拼命三郎,然而總是覺得離自己很遠(yuǎn),僅僅唏噓一下,感嘆一下對(duì)花季生命逝去的可惜,然后繼續(xù)在深夜12點(diǎn)的被窩里,拿著手機(jī),刷著新聞、電視劇。
對(duì)于很多人來說,特別是年輕人,熬夜似乎已經(jīng)成為習(xí)以為常的事情了,還有人說,似乎不夠夜深的話就睡不著覺,總之身體都在不由自主地等著一個(gè)鐘點(diǎn),確認(rèn)已經(jīng)勞累到不行了,兩點(diǎn)三點(diǎn)不止了,才會(huì)戀戀不舍地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
也許,稍微的熬一下夜,并不會(huì)讓我們猝死,但是絕對(duì)會(huì)讓你的生活質(zhì)量大打折扣。熬夜會(huì)讓人的記憶力免疫力下降,加重心臟病和腸胃危機(jī),除此之外,還會(huì)讓人皮膚變差,導(dǎo)致肥胖,加速衰老,讓人的眼睛疲勞干澀,讓整個(gè)人看上去很疲憊。長(zhǎng)期熬夜,更是讓人精神不濟(jì),對(duì)什么都提不起來興趣。
所以,為了神清氣爽的迎接新的朝陽,放下手機(jī),早早入睡,是對(duì)自己最大的關(guān)愛。珍愛生命,遠(yuǎn)離熬夜!
防溺水珍愛生命作文
俗話說:身體發(fā)膚,受之父母!生命只有一次,它是宇宙間最寶貴的,最值得珍惜的。就讓我們珍愛生命,共造美麗人生吧。那么,哪些珍惜生命的作文我們可以借鑒呢?以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家精心整理的“防溺水珍愛生命作文”,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。
防溺水珍愛生命作文【篇一】
生命是什么?生命就是一個(gè)時(shí)時(shí)刻刻都被威脅的“嬌嫩之花”。一天,我在樓下悠閑地走著,突然發(fā)現(xiàn)了兩顆石頭,石頭中間的縫里面凸
出來了兩片小葉子。這讓我驚嘆不已。我的腦海中不僅想起了一幅畫面:一顆弱小的種子被一陣大風(fēng)吹進(jìn)了堅(jiān)硬的石縫里,然而“死神”一直在折磨它??墒沁@顆弱小的種子并沒有選擇放棄,而是頑強(qiáng)的生存了下來。它經(jīng)過風(fēng)吹雨打,經(jīng)歷過太陽的暴曬。但是它始終沒有屈服,這顆種子就像人一樣,用平凡的生命創(chuàng)造出了一個(gè)不平凡的自己??吹竭@樣的情景,讓我聯(lián)想到了殘奧會(huì)的那些殘疾人,在那些不尊重生命的人眼里,它們就是廢人。而在有些人眼里,他們和我們普通人眼里又有哪些區(qū)別呢?他們有著自己的愿望;有著自己的生活;也可以為社會(huì)創(chuàng)造著不同的奇跡。然而,我們?nèi)祟悈s有很多人,他們拿著自己的同胞做實(shí)驗(yàn);有的在大街上亂砍人;還有些人為了一些微不足道的利益兄弟反目成仇……
人們的自欺欺辱,讓我有了一個(gè)感悟:人類的生命只有一次,我們應(yīng)該珍惜生命,讓我們生活的家園充滿活力,讓這朵“生命之花”盡情綻放光彩。
防溺水珍愛生命作文【篇二】
生命的存在,給社會(huì)帶來生機(jī)勃勃的力量。
小草的生命是短暫的,但是它是快樂的。在春天發(fā)芽,它提示著人們要插種耕田,提醒著人們要?jiǎng)趧?dòng),展示著春天的積極性。在夏天生機(jī)勃發(fā)茁壯成長(zhǎng),它提示著什么?它提示著人們要行動(dòng)起來,提醒著人們要辛勤的工作,展示著夏季的勃發(fā)性。在秋天,已凋零,它提示著人們要收獲,提醒著人們要高興,展示著秋季的主要性。在冬天,已凍結(jié)僵硬,它提示著人們要休息,提醒著人們一年的辛苦勞動(dòng)是不白費(fèi)的,展示著冬天的準(zhǔn)備性。
人的生命是短暫的,但它是令人回味無窮的。它在兒童時(shí)期,是那么的天真,是那么的有趣,是那么的稚氣未脫。它在少年時(shí)期,是那么的可愛,是那么的頑皮,是那么的富有積極性。它在青年時(shí)期,是那么的好講,是那么的富有想象力,是那么的具有成就感。它在老年時(shí)期,是那么的悠閑,是那么的快樂,是那么的幸福。
世界因有生命而豐富多彩,生命的誕生源于大自然,大自然的精彩又取于生命的存在。讓我們一起來珍愛生命吧!
防溺水珍愛生命作文【篇三】
有的時(shí)候。我心里總會(huì)想到,生命怎么這么脆弱。怎么說沒就沒拉.唉!生命只有一次,來到這個(gè)世界是多么不容易。為什么總是這么不珍惜它呢?
而在2008年,是我感悟最多的生命消失,為什么呢?首先,在五月十二日,下午2點(diǎn)24分時(shí)。震動(dòng)人心的一幕發(fā)生,我國四川汶川縣發(fā)生8級(jí)地震。在瞬間,同胞們失去家園、失去親人。數(shù)百萬人無家可歸,就在這時(shí),溫家寶說:“災(zāi)難就是命令,時(shí)間就是生命”。
我很想知道為什么災(zāi)難這么無情,這么令人可恨。令我沒想到的是,僅僅幾天的時(shí)間,令我感到災(zāi)難無情、人有情。我國人民分分獻(xiàn)出愛心。為受災(zāi)人民志哀、為救災(zāi)人民致敬。
今天我剛得到消息。我們村又有幾個(gè)在外面不小心撞車?yán)?,聽說還很嚴(yán)重,可能就快不行拉!這事讓我聽到真很不好受,為什么生命這么不經(jīng)一擊,這么脆弱。
珍愛生命是多么重要呀!不僅自己不幸,還要連累自己的父母,讓他們傷心。你知道嗎?父母把自己的子女養(yǎng)大是很不容易的。家庭好的不用愁吃喝穿,家挺不好的怎么辦。只好靠體力活和種地養(yǎng)活整個(gè)家。你不要想種地、干體力活不累,你錯(cuò)拉,要不信就自己親身感受一下。
每一個(gè)人的生命都是頑強(qiáng)的,可貴的。生命中,我不會(huì)預(yù)知明天將要發(fā)生什么,但我會(huì)把握住現(xiàn)在。生活在這個(gè)世界上,讓我體會(huì)到了生命的可貴、親情的溫暖。讓我們行動(dòng)起來,熱愛生命,珍惜自己的幸福。
防溺水珍愛生命作文【篇四】
伴隨著響亮的啼哭聲,一個(gè)鮮活的生命就降臨到了這個(gè)世界上。有誰知道媽媽承受了多大的痛苦,給了我們生命,我們?cè)跄懿徽湎兀?/p>
在生活中,危險(xiǎn)隨時(shí)都會(huì)發(fā)生。有時(shí),司機(jī)誤把油門當(dāng)剎車,撞傷了馬路上行走的人。有時(shí),因?yàn)樗緳C(jī)不專心,發(fā)生了交通事故,如撞車、追尾等。有的司機(jī)酒后駕駛,甚至醉酒駕駛,有的司機(jī)不按交通信號(hào)燈行駛,當(dāng)你違反交通規(guī)則時(shí),你會(huì)不會(huì)想起你的家人呢?
一次放學(xué)回家,我就親眼目睹了一起交通事故。一輛公交車和一輛紅色的小汽車在正常行駛,兩輛車的距離很近,有一位騎電動(dòng)車的媽媽急著去接孩子,從兩輛車的中間插道而行,不料電動(dòng)車被軋?jiān)诹斯卉囅旅?,?chǎng)面讓人觸目驚心,電動(dòng)車被軋得變了形,但幸運(yùn)的是,那位阿姨安然無恙,才讓人懸著的心平靜下來。所以,為了大家的安全,我們寧停三分,不搶一秒。如果違反了交通規(guī)則,后果不堪設(shè)想;遵守了交通規(guī)則,大家都會(huì)平平安安。
人的生命猶如一棵樹苗,你不珍愛它,它就會(huì)枯萎;你用心呵護(hù)它,它就會(huì)平安地長(zhǎng)成一棵參天大樹。因此我呼吁大家:一定要遵守交通規(guī)則,珍愛生命,遠(yuǎn)離危險(xiǎn)!
熱愛生活珍愛生命作文題目 【精】
古詩有云:數(shù)人世相逢,百年歡笑,能得幾回又。我們的生命來之父母,珍惜生命,莫讓白發(fā)人送黑發(fā)人。就讓我們珍惜自己和他人的生命,共創(chuàng)美好世界吧。那么,如果要寫珍惜生命的作文你知道怎么寫嗎?下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的“熱愛生活珍愛生命作文題目”,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。
熱愛生活珍愛生命作文題目【篇一】
突然聽聞一個(gè)消息,老家鄰居一個(gè)哥哥猝死了,究其原因,竟然是長(zhǎng)期熬夜加飲食不規(guī)律導(dǎo)致的。我們經(jīng)常在新聞上看到過很多人熬夜之后猝死,包括通宵打游戲的大學(xué)生,深夜加班的拼命三郎,然而總是覺得離自己很遠(yuǎn),僅僅唏噓一下,感嘆一下對(duì)花季生命逝去的可惜,然后繼續(xù)在深夜12點(diǎn)的被窩里,拿著手機(jī),刷著新聞、電視劇。
對(duì)于很多人來說,特別是年輕人,熬夜似乎已經(jīng)成為習(xí)以為常的事情了,還有人說,似乎不夠夜深的話就睡不著覺,總之身體都在不由自主地等著一個(gè)鐘點(diǎn),確認(rèn)已經(jīng)勞累到不行了,兩點(diǎn)三點(diǎn)不止了,才會(huì)戀戀不舍地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
也許,稍微的熬一下夜,并不會(huì)讓我們猝死,但是絕對(duì)會(huì)讓你的生活質(zhì)量大打折扣。熬夜會(huì)讓人的記憶力免疫力下降,加重心臟病和腸胃危機(jī),除此之外,還會(huì)讓人皮膚變差,導(dǎo)致肥胖,加速衰老,讓人的眼睛疲勞干澀,讓整個(gè)人看上去很疲憊。長(zhǎng)期熬夜,更是讓人精神不濟(jì),對(duì)什么都提不起來興趣。
所以,為了神清氣爽的迎接新的朝陽,放下手機(jī),早早入睡,是對(duì)自己最大的關(guān)愛。珍愛生命,遠(yuǎn)離熬夜!
熱愛生活珍愛生命作文題目【篇二】
偶爾再翻草稿本時(shí)注意到了自己那龍飛鳳舞的字,再對(duì)比自己平時(shí)的字,忽然被小小的嚇到了一點(diǎn)。
連我自己也不敢相信,這真的是我的字嗎?為什么同個(gè)人的字,差別竟然也可以這么大?
后來,偶然在一個(gè)小故事里看到了智者的一段話:“因?yàn)槟阍趯懖莞鍟r(shí),總感覺無所謂,即使寫不好也不會(huì)有什么關(guān)系;而用最好的紙,你就會(huì)感覺到機(jī)會(huì)很珍貴,有一種很正式的心態(tài),因而也就比平時(shí)更加專心致志,所以字也能寫得更好?!?/p>
回首想想,在很多時(shí)候,自己都有打草稿的心態(tài),以至于很多愿望都沒能實(shí)現(xiàn)。就拿學(xué)習(xí)來說,我總想進(jìn)步,去沒心思做練習(xí),到考完試才開始抱怨“好難”,但已經(jīng)晚了。
生命沒有草稿,弄臟了,寫錯(cuò)了,撕不得,扔不得,只能慢慢地?fù)崞?,小心翼翼地用橡皮擦去,然后慎重地想好了再下筆,錯(cuò)過了,或許還有機(jī)會(huì),但已不是昨天的那張紙了。人生不能像橡皮泥一樣重新再捏一次,也正因?yàn)槿松摹安豢稍偕浴?,所以我們?yīng)該吝嗇一點(diǎn),不要揮霍大好時(shí)光。
生命沒有草稿,生活也不會(huì)給我們太多打草稿的機(jī)會(huì),我們?nèi)松拇鹁?,無法更改,也無法重繪,所以我們更要珍惜。
請(qǐng)謹(jǐn)記,生命沒有草稿。
熱愛生活珍愛生命作文題目【篇三】
在我們上學(xué)的路上,通??梢钥吹揭恍{駛員在交警不在的情況下懷著僥幸的心理去闖紅燈,他們以為這樣就可以搶上一分鐘的時(shí)間??墒侨f一出了車禍,這一分鐘就會(huì)有失去生命的危險(xiǎn)?!皩幍纫环?,不搶一秒”“不怕一萬,只怕萬一”。所以我們一定不要為了一時(shí)的痛快而失去一生的幸福!
這也讓我想到了在電視上上演的一幕驚心動(dòng)魄的場(chǎng)面:在某學(xué)校放學(xué)后,一個(gè)穿著雪白色裙子的小學(xué)生看見自己的父母在馬路對(duì)面等她,想沖過去找父母,可是因?yàn)樗绷耍B一輛大卡車將要接近她都沒有發(fā)現(xiàn),她剛剛走了幾步,就聽見了一陣急促又刺耳的喇叭聲,一回頭猛地看見了一輛大汽車直奔她來,“嘭”的一聲過后,她那雪白的裙子上濺滿了鮮血,她父母那撕心裂肺的哭聲,讓誰不感到一絲絲的涼意,不感到痛惜?。窟@件事情深深地觸動(dòng)了我,原來危險(xiǎn)就在我們身邊,只要稍不注意就可能會(huì)發(fā)生意外。
車禍讓多少家庭家破人亡,讓多少白發(fā)人送黑發(fā)人,讓多少幼小的兒童失去了生命??!在這里,我向大家呼吁:讓我們重視交通安全,讓我們時(shí)時(shí)刻刻防患于未然!
熱愛生活珍愛生命作文題目【篇四】
要放學(xué)了,老師給我們留了一個(gè)特別的作業(yè),讓我們回家用雞蛋殼做個(gè)“生命蛋”,而且還讓我們帶在身上整整7天,在這7天之內(nèi),保持雞蛋殼不碎。
回到家中,我就開始自己做起來,先把雞蛋一端打個(gè)小洞,然后把雞蛋黃和蛋清都倒出來,再在雞蛋殼上畫小孩臉,只聽“啪”的一聲,雞蛋殼碎了,前功盡棄了,再做一個(gè)吧!這次我小心翼翼地往蛋殼上畫小孩臉,好大一會(huì)兒才把“生命蛋”上的小臉畫好。我又在它的頭上貼了點(diǎn)頭發(fā),看上去真有點(diǎn)兒像小孩。我把它放在家里電腦桌抽屜里,不敢?guī)г谏磉???赏砩匣丶野l(fā)現(xiàn)做好的“生命蛋”又碎了,我問媽媽是誰弄碎的,媽媽說是她關(guān)抽屜時(shí)可能把它碰碎的。我嚷著要讓媽媽賠我,媽媽哄著我說:“再做一個(gè)吧!”我也只好同意了。第二天,我?guī)еド蠈W(xué),可到班里一看它又碎了,可能是媽媽騎電動(dòng)車書包晃動(dòng)時(shí)弄碎的。我連著做了幾個(gè)“生命蛋”都弄碎了,只好低著頭,空手去見老師。
從這次做“生命蛋”和攜帶“生命蛋”的過程中,我認(rèn)識(shí)到,以后我無論做什么事都不能再粗心,學(xué)會(huì)珍惜一切,包括生命。
珍愛生命作文議論文 【薦】
古詩有云:時(shí)光只解催人老!每個(gè)人的生命都只有一條,失去了就什么也沒有了。珍惜生命,不做危險(xiǎn)的事,是我們的責(zé)任與義務(wù)。那么,我們?nèi)绾蜗鹿P撰寫珍惜生命的作文呢?為滿足您的需求,幼兒教師教育網(wǎng)小編特地編輯了“珍愛生命作文議論文”,歡迎您參考,希望對(duì)您有所助益!
珍愛生命作文議論文【篇一】
生命是什么?生命就是一個(gè)時(shí)時(shí)刻刻都被威脅的“嬌嫩之花”。一天,我在樓下悠閑地走著,突然發(fā)現(xiàn)了兩顆石頭,石頭中間的縫里面凸
出來了兩片小葉子。這讓我驚嘆不已。我的腦海中不僅想起了一幅畫面:一顆弱小的種子被一陣大風(fēng)吹進(jìn)了堅(jiān)硬的石縫里,然而“死神”一直在折磨它??墒沁@顆弱小的種子并沒有選擇放棄,而是頑強(qiáng)的生存了下來。它經(jīng)過風(fēng)吹雨打,經(jīng)歷過太陽的暴曬。但是它始終沒有屈服,這顆種子就像人一樣,用平凡的生命創(chuàng)造出了一個(gè)不平凡的自己??吹竭@樣的情景,讓我聯(lián)想到了殘奧會(huì)的那些殘疾人,在那些不尊重生命的人眼里,它們就是廢人。而在有些人眼里,他們和我們普通人眼里又有哪些區(qū)別呢?他們有著自己的愿望;有著自己的生活;也可以為社會(huì)創(chuàng)造著不同的奇跡。然而,我們?nèi)祟悈s有很多人,他們拿著自己的同胞做實(shí)驗(yàn);有的在大街上亂砍人;還有些人為了一些微不足道的利益兄弟反目成仇……
人們的自欺欺辱,讓我有了一個(gè)感悟:人類的生命只有一次,我們應(yīng)該珍惜生命,讓我們生活的家園充滿活力,讓這朵“生命之花”盡情綻放光彩。
珍愛生命作文議論文【篇二】
一個(gè)高中的女孩,忍受不了學(xué)習(xí)中的巨大巨大,跳樓自殺。一個(gè)初中的男生,受不了學(xué)校里的作業(yè)量,上吊自殺……看著這悲痛的新聞,我多么想對(duì)那些不珍惜生命的人們喊一聲:生命只有一次,要珍愛生命,生命結(jié)束了,就不會(huì)再有了,壓力、問題都可以解決,可是生命是不會(huì)重來的,要珍惜你們的生命呀!
不管是因?yàn)槭裁炊徽湎娜?,都是沖動(dòng)的人。壓力、問題難到這些比生命更重要嗎?金錢、時(shí)間、壓力、困難,不管是哪一樣都沒有生命重要,沒有生命,錢又有什么用。沒有生命,時(shí)間也不會(huì)被“你”擁有。再說,如果“你”走了,“你”的爸爸媽媽,會(huì)有多傷心?,F(xiàn)在大多數(shù)家庭都是獨(dú)生子女,“你”可是他們唯一的命根子呀!“你”的親人也都會(huì)受不了的。記得在上三年級(jí)時(shí),我看見過這樣的一幕:一個(gè)人躺在一灘血跡中,身旁的人哭得悲痛欲決,一定是那個(gè)人的親人。那一幕,現(xiàn)在回想起來還忍不住掉眼淚。
所以,請(qǐng)珍惜生命吧,不要喝酒又駕車,不要亂闖紅燈,不要自尋短見,也不要讓悲劇發(fā)生在你眼前而不去幫忙。讓我們珍惜生命,熱愛生命,這樣,世界將會(huì)變成美好的人間。
珍愛生命作文議論文【篇三】
我認(rèn)為,生命是脆弱的,就像螞蟻一樣,隨時(shí)都有可能被比它大的生物踩死。
有一次,在一所學(xué)校發(fā)生了一個(gè)悲?。涸诮虒W(xué)樓上,有一個(gè)六年級(jí)學(xué)生專用的操場(chǎng),因?yàn)槟抢锏膰鷻诒绕胀▏鷻诘停岳蠋焸円话悴蛔寣W(xué)生上去玩耍。但是,就是有幾個(gè)調(diào)皮的學(xué)生總是上去玩,對(duì)學(xué)校的規(guī)定視而不見,時(shí)間長(zhǎng)了,老師便睜一只眼閉一只眼了??墒?,天有不測(cè)風(fēng)云,就在兩個(gè)同學(xué)相互打鬧時(shí),鬧了一點(diǎn)小別扭,開始打起架來,第三個(gè)同學(xué)看到了,跑來勸架,但是他們還在繼續(xù)打,打到圍欄那里了,突然,不知是誰推了第三個(gè)同學(xué)一下,那個(gè)同學(xué)摔了下去,被摔得頭破血流,最后,醫(yī)生檢查了一下,說他沒救了,這個(gè)年輕的生命就這樣命喪黃泉,多可惜??!
這個(gè)事件告訴我們,危機(jī)就潛伏在我們的身邊。其實(shí),這樣的事例不勝枚舉。
還有一次,聽哥哥說,在他們學(xué)校里,一個(gè)班的同學(xué)下了課,在那里無所事事,于是他就從樓梯上滑了下去,就在他滑到一樓時(shí),有個(gè)推同學(xué)了他一把。急速滑到地上時(shí),右手骨折,他的家人費(fèi)了一大筆錢才將他醫(yī)好,但他也疼痛了好久。
生命真脆弱呀,我們一定要遠(yuǎn)離危險(xiǎn),保護(hù)自己,不在危險(xiǎn)的地方玩耍,去哪里也要小心一點(diǎn)。
珍愛生命作文議論文【篇四】
世界上什么東西最寶貴呢?有人說時(shí)間,有人說健康,也有人說是財(cái)寶……而我認(rèn)為生命是最寶貴的,因?yàn)槊總€(gè)人只有一次生命。
那是一個(gè)悶熱的夏天,中午時(shí)分,狂風(fēng)大作,雷雨交加,我喜歡看雨中的風(fēng)景,我坐在窗前,欣賞著下雨的風(fēng)景。突然,我看見一株小草,被風(fēng)吹得搖擺不定,經(jīng)過風(fēng)雨無數(shù)次的折磨,但它卻頑強(qiáng)地拼搏著,怒號(hào)的風(fēng)雨好像在說:“小草,你也太不自量力了,你哪是我的對(duì)手啊?哈哈?!毙〔輿]被嚇倒,依然反抗,一直持續(xù)了兩個(gè)多小時(shí),風(fēng)歇了,雨也停了,小草也筋疲力盡地躺下了。我為小草嘆息,但同時(shí)也深深地被它這種堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神所震撼,所感動(dòng)。第二天,在陽光下小草又抬起了頭,我為小草而高興,小草展示了它旺盛的生命力。
人生如過隙,我應(yīng)該怎么樣才能珍惜我們短暫的生命呢?我們應(yīng)該像小草那樣堅(jiān)強(qiáng)不屈,在人生的道路上面對(duì)困難和挫折,要敢于斗爭(zhēng),爭(zhēng)取最后的勝利。命運(yùn)就掌握在我們自己手上,是碌碌無為過一生呢?還是勤奮向上度過每一天?我們都應(yīng)該選擇后者,同學(xué)們,讓我們一起珍愛生命吧,讓自己活得更加光彩有力!