青春不再迷茫為題中學(xué)生精彩作文

在日常的生活中，大家都寫過作文吧，很多時(shí)候都是迷茫于自己的生活，找不到更好的理由來讓自己不去想些無關(guān)緊要的事。寫作文時(shí)常常被要求語言生動(dòng)，內(nèi)容具體，一篇生動(dòng)感人的作文具有很強(qiáng)的感染力。怎么動(dòng)筆寫出中學(xué)走出迷茫的主題作文呢？以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家收集的“青春不再迷茫為題中學(xué)生精彩作文”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

青春不再迷茫為題中學(xué)生精彩作文【篇一】

迷茫地，無助地，向著沒有目的地的遠(yuǎn)方。在美麗的霓虹燈下，我看見了，一個(gè)個(gè)與我擦肩而過，帶著憂愁的人；更看見了，繁華的背后是怎樣一幅圖畫。但，我仍不明白，在我心中，總是有一絲迷茫。他一直在我的前方，讓我若有若無的感覺到他，卻總也抓不住。這種感覺使我前進(jìn)，成為我前進(jìn)的動(dòng)力；同時(shí)他也不時(shí)的用挫折阻擋我，讓我屢次失??；我從沒想過放棄，一直在追逐著他，卻只能看到遠(yuǎn)方他那模糊地背影。從沒有放過一次靈感，無論是哪個(gè)領(lǐng)域的知識(shí)，我都曾經(jīng)追逐著在那留下了淡淡腳印。雖然我在每個(gè)方面都有所駐足，但又急忙的朝下一個(gè)目標(biāo)跑去，正所謂“博而不精”，使我一事無成，雖沒落得最終失敗的下場，但一次次的失敗卻一次又一次的敲擊著我的心靈，使我在挫折和失敗中獲得比別人更加頑強(qiáng)的意志力，讓我繼續(xù)追逐著那一絲迷茫。

雖然我只是看到過在那遠(yuǎn)方迷茫的背景，但我卻知道，他，就是另一個(gè)我，我心中的另一個(gè)我；每個(gè)人都有心中的另一個(gè)自己：有善良的，也有邪惡的；有的幫助自己勇敢的克服困難，駛向成功；又有的居心不良而又狹胸量小，毀滅自己。而我心中的那個(gè)自己卻是不同的。他似乎是想用失敗磨練我，又似乎是想用失敗來折磨我。每當(dāng)我站在跑道上疾馳的時(shí)候，他總是把我打斷，故意漏出那在遠(yuǎn)方的背影。我不得不放下目前所做的一切去追趕他，因?yàn)?，他就是我，我就是他；他了解我，知道我?huì)這么做，確實(shí)，我就是那么做了。我只能承認(rèn)我禁不住誘惑，總是想抓住心中的那一絲迷茫。為了他，我放棄了我的天賦，放棄了我的諾言，放棄了我的快樂，放棄了我對自己的承諾。不過，我不會(huì)為我的所作所為感到后悔，我會(huì)認(rèn)為那是值得的，當(dāng)我抓住他的時(shí)候?，F(xiàn)在，仍如過去，我會(huì)繼續(xù)去追趕，我不怕失敗，失敗對于我來說只是對成功又進(jìn)了一步。也許為了這一絲只有我自己能感覺得到的迷茫，放棄自己的大好前途，放棄自己的夢想，或許會(huì)有些不值得。但在我內(nèi)心深處總是有著一個(gè)潛在意識(shí)：能把握住自己的人才能體會(huì)到生命的真諦。

你知道我的迷茫，一個(gè)人在孤獨(dú)的時(shí)候，走到人群擁擠的街頭，是在感慨過去的失敗，還是在向往你的背影；一個(gè)人在創(chuàng)傷的時(shí)候，按著難以痊愈的傷口，究竟應(yīng)怎樣放手一搏，還是默默地溜走。只有你會(huì)理解我的迷茫，讓我緊緊握住你的手，我們曾經(jīng)一樣來到這個(gè)世界上，一樣幻想美好時(shí)光，一樣的感到流水年長，我們雖然不在同一個(gè)地方，但卻有著相同的主張，可是你知道我的迷茫。

我，隨風(fēng)去遠(yuǎn)方，走出迷茫……

青春不再迷茫為題中學(xué)生精彩作文【篇二】

人生之路漫漫，誰不曾迷茫？而我是多么幸運(yùn)！——題記（WEi508.CoM 實(shí)用文書網(wǎng)）

殘一陽一撕一破了黃昏的天幕，一片片地耀目，亮得我睜不開雙眼，想伸手抓住殘一陽一，卻只是一手的落葉。我跌跌撞撞又漫無目的地向前走去。

迷茫，彷徨， 掙扎。黑暗的夜空，誰為我亮一盞燈，帶我走出這迷茫？朋友，是你！

曾經(jīng)的我不茍言笑，隨著熱一愛一的.曾祖母的離世，我更是整日以淚洗面，迷茫著沒有方向。他們都說我是個(gè)孤高自傲的人，我默然離去，又有誰能真正懂我的心呢？默默承受這一切然后在夜晚無人處盡情渲瀉……

直到你，我親一愛一的朋友的出現(xiàn)。那時(shí)的你一陽一光樂觀，輕便的運(yùn)動(dòng)裝與高扎的馬尾辮使我羨慕不已。你輕輕地走到我身邊，說：“結(jié)束了，暫時(shí)；開始了，永遠(yuǎn)！”我抬頭望著這位面帶微笑的女孩，擠出一絲笑容，一一抽一一泣中說：“可曾祖母永遠(yuǎn)地走了，不會(huì)再回來了，他們都不理解我。”她輕輕地拭去我臉頰的淚痕，柔聲說：“你曾祖母雖已經(jīng)去了，但她對你的一愛一，是永遠(yuǎn)的！”

花開花落，人世亦是如此輪回中。我又怎會(huì)不知呢？可當(dāng)真正遇上這事，確也如此“可笑”的難逃迷茫。冷笑道：“你怎能明白，失去親人的痛苦?！彪S后便拂袖而去?？伤齾s跑上前來，拉住我說：“我又怎么會(huì)不知，天下沒有不散之宴席，終有一天，該走的總是要離去的?！蔽倚Χ徽Z?！霸囍炎约旱牡母星楸磉_(dá)出來吧，這總比憋在心里好受些。你這樣一蹶不振，曾祖母要是有靈一定會(huì)傷心難過的。你應(yīng)該換個(gè)角度，化悲痛為力量，積極面對生活，也讓你曾祖母能含笑九泉。記住，別讓一愛一你的人失望?！?/p>

我望著她，幡然醒悟！“曾祖母，我不會(huì)讓你失望的！”此時(shí)的我，頓時(shí)神清氣爽。是呀，有些事，你只需讓它沉淀在你心中的年輪上，任時(shí)光流逝，只需永遠(yuǎn)銘記……

朋友，只因有了你，我前方的路不再迷茫，就算迷失了方向，也有你為我指正航向；就算折斷了翅膀，亦會(huì)有你為我療傷。人生路上，迷茫中遇到你，讓我振作，給我一陽一光真是我的幸運(yùn)。有你為友，足矣！

青春不再迷茫為題中學(xué)生精彩作文【篇三】

在我心中，永遠(yuǎn)有一個(gè)夢，雖然是夢，卻也是信仰。但有時(shí)也讓我感到迷茫，在面對世事的萬千變化而不能不感到感慨，永遠(yuǎn)學(xué)不會(huì)包容一下這紛繁復(fù)雜的離奇，因此常常無法把握生命的航向。我們的生死不能輪回，走過的人生歲月更不能輪回，忘記過去就等于背叛?歷歷在目的背影使歲月之聲更加響徹，其實(shí)命運(yùn)的坎坷和崎嶇是人生的必修之課。人活著總要有一種追求，歇步停留只能讓我痛心疾首。生命的體驗(yàn)也只有一次，難忘逝去的艱辛，重振生活的勇氣，歲月遺忘的孤獨(dú)在刻骨銘心中永遠(yuǎn)懷念。 其實(shí)說來說去，說白了，就是愛一個(gè)人也好、在乎一個(gè)人也好，根本不重要，重要的是不是能給她幸福的感覺，讓她和我在一起不那么累，不那么愁，不那么悲觀。無論我在日志上如何風(fēng)華一時(shí)，最終我還是要回到現(xiàn)實(shí)。結(jié)果我們都會(huì)失去大好的時(shí)光，新鮮的美麗，鋒芒畢露的才氣，聰慧伶俐的自信，陌生人的捧場，新相識(shí)的快樂。最終慰籍我們的總是“草草杯盤共一歡，昏昏燈火話平生”的——尋常故人，尋常人生。每個(gè)深夜某一個(gè)地方，總有著最深的思量！ 優(yōu)越的現(xiàn)實(shí)生活及辛酸的感情世界讓我懂得所有的一切都來之不易，就如生命是短暫的，而生命體驗(yàn)是可貴的，生命體驗(yàn)的激情和活力是跳躍的！人生是坎坷的，幸福有時(shí)候僅是一種非常單純的感覺而已，我告訴自己。機(jī)遇應(yīng)當(dāng)把握，但是，就會(huì)有那么一次，在你轉(zhuǎn)身的一剎那，有些事就會(huì)完完全全地改變了，而有緣無緣的人就會(huì)彼此錯(cuò)過了。我真的不明白自己到底在等什么，在尋什么，在求什么！我孤獨(dú)的淚水，從五千年前流到今朝，生著這雙眼睛，好像就是為了流淚。 夢怕愁時(shí)斷.春從醉里回.凄涼懷抱向誰開? 電腦里悠然飄來一陣如泣如訴的歌聲:“曾經(jīng)多少次失去了方向 曾經(jīng)多少次撲滅了夢想 如今我已不再感到迷茫?！?我想：我不會(huì)再迷茫，再痛苦。

青春不再迷茫為題中學(xué)生精彩作文【篇四】

有時(shí)忽然的迷茫，似是十字路口前迷了方向。——題記

“砰”的關(guān)門聲，在月夜中顯得如此刺耳，我癱倒在床上，回憶著今天白天發(fā)生的事情。樓下傳了隱隱的音樂聲，像月光般柔和地安撫著我內(nèi)心的焦躁。我索性起身漫步走上天臺(tái)，坐在椅子上，仰望天空，星星對我眨巴著眼，仿佛早已在等著我一般。聆聽著耳邊若隱若現(xiàn)的音樂，閉上眼，深呼吸，傳來輕柔的風(fēng)聲，心中的煩惱也隨著風(fēng)慢慢消散，我的每個(gè)毛孔都享受著這夜晚的靜謐芬香。

但我依舊沉默得像個(gè)石頭，我不敢把自己心里的門打開，怕夜涌進(jìn)來，那么多的黑，那么多的靜，與每一個(gè)無法預(yù)知的未來?？粗W爍的星星，我眼前驀然模糊，以往失敗時(shí)的一幕幕場景展現(xiàn)在眼前，它們仿佛在嘲笑我，在向我炫耀它們存在于世上的得意。

我有一種挫敗感：一個(gè)人讀書是為了什么？金錢，名利，還是別人羨慕的眼神？幾個(gè)月的努力，最終換來的不過是一串?dāng)?shù)字而已?？荚囘^后，一切東西都被拋之腦后，這樣又有何意義？

曾聽到一對母女的對話：媽媽問女兒：“你為什么就不能成為一個(gè)讓媽媽驕傲的好學(xué)生呢？”女兒說：“媽媽，老師曾說，每當(dāng)英雄路過時(shí)

，路人便會(huì)為他鼓掌。我不想成為那個(gè)英雄，我只想成為那個(gè)為英雄鼓掌的人?！?/p>

英雄，多么一個(gè)偉大的稱呼?。《嗌偃讼氤蔀槟莻€(gè)英雄，但那個(gè)純真的小女卻不想，她認(rèn)為只要能為別人做些什么，不當(dāng)英雄也罷。蕓蕓眾生中，英雄不過是夜空中最亮的幾顆星，綻放著最耀眼的光芒，而我也不過只是茫茫黑夜中一顆微不足道的星星。

一瞬間，我的任督二脈似乎被打開了。我明白了，讀書不單純是為了物質(zhì)的追求，而且可以是為了讓我們不虛度的光陰，白白活一輩子。讀書不是為了讀書而讀書，更注重的是學(xué)習(xí)的本身，不只是為能給別人做些事，而且是為了更加地了解這個(gè)世界，不辜負(fù)親人的期望，成為自己心之所向的那個(gè)人。我不想夸下什么?？趤肀砻鳑Q心，畢竟凡事空口無憑，一切語言都顯得蒼白無力。一時(shí)的迷茫，不是放棄的借口。

再次仰望天空，星星的眼睛眨得更亮了，為安靜祥和的夜晚添上幾分色彩。也許我只是它們當(dāng)中一顆微不足道的星星，我可以綻放著屬于我自己的光芒，我不用活在他人的光亮之下，因?yàn)槲矣袑儆谖易约旱墓饷?。我的心情豁達(dá)開朗，在皎潔的月光指引下，我回家了，只留下一個(gè)孤獨(dú)倔強(qiáng)的背影……

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堅(jiān)定內(nèi)心不再迷茫的中學(xué)生青春勵(lì)志作文推薦(4篇)

在日常的生活中，大家都寫過作文吧，總而言之，迷茫也是人的一種神態(tài)，一種喜怒哀樂的演繹與詮釋，不可或缺。很多人在看到作文題目時(shí)不知道該怎么寫，一篇生動(dòng)感人的作文具有很強(qiáng)的感染力。怎么動(dòng)筆寫出中學(xué)走出迷茫的主題作文呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編精心為您整理的“堅(jiān)定內(nèi)心不再迷茫的中學(xué)生青春勵(lì)志作文”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

堅(jiān)定內(nèi)心不再迷茫的中學(xué)生青春勵(lì)志作文(篇一)

每一個(gè)傳說，都會(huì)隨時(shí)間褪色；每個(gè)強(qiáng)者都會(huì)有背后的辛酸挫折；之所以活得灑脫，是因?yàn)樽叱隽嗣悦！?/p>

我從小就是家中的寶，生活在無盡的夸獎(jiǎng)與表揚(yáng)中?？傂〉酱罄蠋煹目洫?jiǎng)就不斷，從沒經(jīng)歷過挫折與失敗的我從不知道失落是什么的滋味。我走入了一個(gè)美好、天真、迷茫，甚至有些科幻與童真的世界里。在這里，我徘徊，幻想，憧憬著美好的未來，也讓我知道了“千里之行，始于足下”的意見。

這是一個(gè)真實(shí)的故事是我永遠(yuǎn)不能忘記的。是我一輩子都刻骨銘心的教訓(xùn)。也是我一生的財(cái)富。

那是三年前的一次期中考試，是我學(xué)習(xí)生涯的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。那天的天氣我記得非常清楚，晴空高掛，萬里無云，走在上學(xué)的路上，我覺得今天一定是個(gè)好日子，期中考試一定考的非常不錯(cuò)，一路上哼著小曲，不到一分鐘就到了學(xué)校。

坐在椅子上，東張西望，迫不及待的等著老師。當(dāng)老師來來時(shí)，我又急不可待地豎起耳朵聽著我的分?jǐn)?shù)?！皒x”老師停頓了一下，清了清嗓子，“數(shù)學(xué)85，語文79，英語75”……

一個(gè)晴空霹靂在我耳邊響起，并伴隨著臺(tái)風(fēng)似的龍卷風(fēng)卷這我的一切，將我所有的期待卷出千里之外。將我所有的夢想沖散到九霄云外。將我所有的過去乃現(xiàn)在的經(jīng)歷，攪成一團(tuán)。好像灌木叢的亂枝一樣，無法分開。想要將它清理干凈，受傷的總是自己。現(xiàn)在的我腦子里一片空白，渾身發(fā)熱。我感覺到我的臉特別熱，一定很紅。我看不到同學(xué)的表情，因?yàn)槲业难劬锸敲悦＃晃也幌肴ソ忉屖裁?，因?yàn)闆]有什么好解釋的，我不知道然后該干什么，因?yàn)榇竽X一片空白，我不想說話，因?yàn)槲液軣o語。下午第三節(jié)課漫長的過完了，迷茫的我直到同學(xué)推了我一下才忽的醒來。機(jī)械般的收拾書包，走在堅(jiān)硬的水泥路上，走出了無數(shù)的腳印?；丶业穆?，一望無垠?？床坏叫腥耍床坏杰囕v，看不到商店，看不到小樹?？吹降闹挥衅〉幕覊m，看到的只有無奈。

當(dāng)書包放在桌子上的一剎那，我如失去了重心一樣，躺在了柔柔的床上。我想了許多許多，想到了過去，想到了未來，想到了自己無知的迷茫，也想到了將來的學(xué)習(xí)生活。

小時(shí)候，天是藍(lán)的，水是綠的，生活是迷茫的?，F(xiàn)在，我覺得生活是多姿多彩的。生活就像一本書，翻得越多，明白得就越多。走出去了許多無知，幼稚，也走出了迷茫與過去。

堅(jiān)定內(nèi)心不再迷茫的中學(xué)生青春勵(lì)志作文(篇二)

我討厭雨天，雨天不緊給生活帶來不便，更重要的是陰雨的天氣給人帶來的感覺也是沉悶的。今天心情遭透了，早自習(xí)都不想去上，我也不知道哪來怎么大的膽，只是認(rèn)為逃了課別人也不會(huì)把我怎么樣，最多也只是被老班趕回家一個(gè)星后再來上課。昨天的考試的試卷我自己都不敢看，自從那次事以后，我對學(xué)習(xí)的熱情幾乎全沒了，只是對一兩門成績好的功課有點(diǎn)興趣。所以，成績就像一樣一下子就滑了下來，但我卻沒有努力改變狀況，還自認(rèn)為時(shí)間還很充裕，大不了高一再復(fù)讀一年把成績搞上去，還把自己幻想成那些經(jīng)過很大的失敗后再去創(chuàng)造奇跡的人?，F(xiàn)在看來，我自己簡直是一個(gè)異想天開的白癡，哪個(gè)創(chuàng)造奇跡的人不是用自己的勤奮和堅(jiān)強(qiáng)換來的。失敗并不可怕，可怕的是自己沒有勇氣去面對失敗。時(shí)間是無限的，但人的精力卻是有限的。我們應(yīng)該把有限的精力全部投入到學(xué)習(xí)和工作中去，這樣才能創(chuàng)造無限的人生。

我曾一次次踩著下課鈴的尾聲以迅雷不及掩耳之勢涌向教室那人群密集的部落，接著就是和同窗們閑談閑聊，我們談?wù)摰膬?nèi)容也都是亙古不變的：最近芒果臺(tái)有什么新節(jié)目啊，最近哪個(gè)歌星又發(fā)新專輯啦，最近又流行感冒啦……在我們七嘴八舌，眉飛色舞的交談中，刺激神經(jīng)的上課鈴已回蕩在耳畔，無奈！我們一個(gè)個(gè)才慢條斯理地散去。即便是在課堂上，我們也會(huì)趁老師轉(zhuǎn)身面向黑板時(shí)遠(yuǎn)山呼喚(當(dāng)然不能像吼秦腔那樣，只得學(xué)吳儂軟語)。我就在這樣一成不變的校園生活里，”混“完了小學(xué)。，不經(jīng)意間我有了一種朦朧的失去了自我的感覺，依稀覺得那不是我的樂趣所在，但我還是認(rèn)為同窗們干什么我就該干什么，我不能讓自己孤立，不能讓大家覺得我是一個(gè)lonely kid。殊不知自己錯(cuò)了。

終于有一天，在看《百家講壇》時(shí)畢淑敏老師撥開了我心靈上的那片迷霧，那堂課是她關(guān)于“幸?！钡年U述，她那一句句的話語如一把利劍漸漸戳到我內(nèi)心最迷茫的地方，那里仿佛是我的致命點(diǎn)，她告訴我們追逐潮流只是為了擺脫寂寞，是虛有的，那不是真正的幸福，倒不如找點(diǎn)自己真正喜歡的有實(shí)際意義的事來做。

我又何嘗不是為了擺脫寂寞呢?畢老師的話刺激了我，喚醒了我對真實(shí)快樂的渴望，追求，我不愿按照別人的軌道生活，我應(yīng)有自己的軌道。從此，我以自己的座右銘”嘗試才能有突破“作為動(dòng)力，努力掙脫束縛，以示我對庸俗的反抗。我不再關(guān)心那些虛幻的東西，那些人們在稀里糊涂中追逐的東西，而是把業(yè)余時(shí)間放在我鐘愛的手工制作，小發(fā)明上，我不再關(guān)注明星們的動(dòng)態(tài)，而是去俇工藝品店，我不再聽流行歌曲，而是去尋找創(chuàng)作的材料，我沒有充足的'金錢去買飾物，我就自己動(dòng)手用已有的材料把房間裝點(diǎn)成一個(gè)五彩繽紛的童話，看著簡陋死氣沉沉的房間如蝴蝶破繭般蛻變得如此絢麗，如此富有生機(jī)，我心中溢滿了欣慰和真切的快樂……

就讓虛幻、迷茫成為過去，闊步邁向自己真實(shí)的樂土。

堅(jiān)定內(nèi)心不再迷茫的中學(xué)生青春勵(lì)志作文(篇三)

每天早出晚歸，會(huì)為了成績?nèi)テ疵?，很累也很無奈，而最直觀的結(jié)果只不過是幾個(gè)數(shù)字罷了。同學(xué)間在競爭、在比較，而有時(shí)會(huì)忘記學(xué)習(xí)的目的究竟是什么。學(xué)習(xí)時(shí)會(huì)很刻苦，而考試完便拋在腦后，很少再提起，將那段經(jīng)歷埋在記憶深處。未曾想過，學(xué)校的生活就如此的乏味？

考試一次又一次地臨近，時(shí)光像水一樣流過，或許每個(gè)人都曾在這迷茫中前行。水流過，余下的只是淡淡的濕痕，如夢一般逝去，正如水痕也終將不復(fù)存在。每天騎車上學(xué)下學(xué)，冬季有路燈陪伴，夏季是落日的余輝相隨。但是，面對一路上的情景，即便四處張望，入目卻也沒有一點(diǎn)刺激。無屑于路邊各家商店的促銷，默默經(jīng)過出了事故的現(xiàn)場，你自以為是超凡脫俗，而事實(shí)上你已在生活中迷失了自己，因?yàn)槟阒粫?huì)機(jī)械地蹬著車子，眼光在人世間游離，心思在來來往往的人群中出神，記憶便也不復(fù)存在。

不久前曾下了一場雪，雪花依舊飄落，雪景依舊美麗，只是勾不起你本應(yīng)依舊的情思。風(fēng)很冷，于是你往衣領(lǐng)里縮了縮脖子。趴在窗口看外面的景色，你只是認(rèn)為它樸素、自然，再也想不到圣潔、高雅這樣的字眼。曾幾時(shí)，你與伙伴們出沒在雪中，雪球紛飛，嬉笑聲在這空曠淡雅的雪景中蔓延，與雪本身融為一體。而現(xiàn)在，你只是搖頭嘆息。

墻角的箱子里還放著幾個(gè)球，因被遺忘了兩年而沾滿灰塵，球的表面有一部分已深深地凹陷。昔日的快樂還歷歷在目，如今卻已完全成為過去。樓后的小花園里有兩個(gè)男孩子在玩玻璃球----那曾便你為這瘋狂的游戲，但現(xiàn)在，你只淡淡地吐出一句“無聊”便轉(zhuǎn)身離去?，F(xiàn)在的你憎惡那幼稚而有失品味的行為，于是也永遠(yuǎn)失去了曾經(jīng)擁有的一種童話般的夢。

過去也許不堪回首，但未來總是美好的。你說出了這句話，卻又后悔了。靜靜地審視自己的行為，才知道你的心靈已迷失很久，很長時(shí)間以來你一直在迷茫中前行。你總是對未來抱有希冀，但未曾想過，你的現(xiàn)在甚至過去都曾是你所謂的“未來”。終于你明白了，沒有誰能真正讀懂自己。

于是，在以后的路上，你依舊在迷茫中前行，卻在心中記起了自己曾經(jīng)擁有的夢，讓它們迷失在過去的路上，但或許從此前方的征程便有了方向。

堅(jiān)定內(nèi)心不再迷茫的中學(xué)生青春勵(lì)志作文(篇四)

有人每個(gè)人都有一本自己的書，主題的暗淡與輝煌全看作者的心情。

我不會(huì)相信有人一生都暗淡抑或輝煌。只是確切地覺得每個(gè)人的書中都該有記載生命轉(zhuǎn)折的那一篇章。我時(shí)常翻閱屬于我自已的那一本書。歡笑與淚水，成功與失敗，生命的轉(zhuǎn)折構(gòu)成了那雋永的一章。

第一次考試就得了滿分，爸爸表揚(yáng)我學(xué)習(xí)努力；第一次做飯沒把飯燒糊，媽媽夸我能干；第一次組織班會(huì)成功，老師稱贊我真行。啊，天是藍(lán)的，云是白的，生命的花朵是鮮艷的。然而，生活并非一帆風(fēng)順。

一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，沒有月亮，我躺在床上，淚水早已模糊了視線。為什么?為什么不幸全降臨到我一個(gè)人的頭上?我不停地這樣問自己。記得那是一段禍不單行的日子：一向疼愛我的外公突然離開了人間；媽媽由于傷心過度生病住進(jìn)了醫(yī)院；我學(xué)習(xí)心不在焉，在期末考試中竟然亮起了紅燈。生命似乎瞬間變成了灰色，一連幾天的悶悶不樂被好友發(fā)覺了，沒有過多的語言，她只是淡淡地說：“直面不幸，挑戰(zhàn)不幸，挫敗不幸，這是一種別樣的快樂?！蔽易x懂了她的話。于是，所有的不幸都變得微不足道，我依然像往常一樣的生活，生命變得重新潤澤起來了。天并不都是藍(lán)的，云也并不都是白的，但生命的花朵永遠(yuǎn)是鮮艷的。

小時(shí)候，生活讓我讀懂什么是習(xí)慣；長大后，我又明白人應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)打破習(xí)慣。失敗與成功的交替變換，使我真正認(rèn)識(shí)到失敗是成功之母，激烈的競爭讓我看到了不向前走，就是后退的現(xiàn)實(shí)。當(dāng)友人遞給我臨別留言冊的一剎那，我才猛然間品出了分離的滋味……生活原本是一本百科全書，只要你認(rèn)真地閱讀，一定會(huì)有所領(lǐng)悟的。

經(jīng)歷了快樂的滋潤，也經(jīng)歷了風(fēng)雨的洗禮，面對生活，更多的應(yīng)該是深深的思考。而思考的結(jié)果就是：從此我不再迷茫。

我不再迷茫作文集合

寫作是最直觀的表達(dá)方式，寫作能夠讓我們明白自己內(nèi)心的渴望和需求更好地探尋自己的價(jià)值。要想寫好一篇作文可以借鑒一些優(yōu)秀的作文模板。這里有一些和“我不再迷茫作文”相關(guān)的實(shí)用信息，接下來的內(nèi)容僅供參考希望大家認(rèn)真閱讀！

我不再迷茫作文 篇1

那道光劃破濃霧，指引我前進(jìn)的方向。

——題記

生意盎然的春日里，邁入校園，一股青春的氣息撲面而來，同學(xué)們高昂著頭，邁著堅(jiān)定的步伐向教學(xué)樓前進(jìn)，似乎每個(gè)人對未來都充滿希望，而在這樣的環(huán)境里，我卻顯得格外迷茫。

從小就習(xí)慣聽從于父母，按照他們的希望努力前行，我也不曾讓他們失望。而近幾次考試的失利卻讓我不得不重新問問自己：我還要為了父母而努力嗎?我是不是要有一個(gè)自己的目標(biāo)？我不知道。我只能這樣迷茫地前行，在迷霧中跌跌撞撞。

周末走在街上，印象里只有幾片新葉的柳樹此時(shí)竟已是枝繁葉茂。望著那散發(fā)著無限生機(jī)的柳樹，我不禁想：它的目標(biāo)也不過是向上生長吧。它有著自己的目標(biāo)，那我呢？我不知道。

繼續(xù)前行，陣陣蟬聲入耳，心中不免詫異，這些小生命何時(shí)竟已破土而出，結(jié)束了漫長而又孤獨(dú)的睡眠？聽著這并不優(yōu)美卻滿含欣喜的歌聲，我不禁想：他們的目標(biāo)也不過是從夢中醒來，自由的唱完整個(gè)夏天吧。它們有著自己的目標(biāo)，那我呢？我不知道。

走入小區(qū)，芳香撲鼻，小花園里竟還有花兒開放，聞著那馥郁的芳香，我不禁想：它們的目標(biāo)不過是熬過那風(fēng)吹雨打，將自己最美的姿態(tài)綻放在人們面前吧。我似乎明白了什么，卻又無法抓住那短暫的一瞬。

回到家中，瞥見陽臺(tái)上的一抹嫩綠，不禁愣住了，前幾日還斷定不會(huì)發(fā)芽的菜苗竟也鉆了出來，心中暗暗驚奇，卻不禁想：它的目標(biāo)又是什么呢？突然，就像一道劃破濃霧的光，這問題的答案劃破了我心中的濃霧。

向上生長是是一棵樹的目標(biāo)；繼續(xù)歌唱是一只蟬的目標(biāo)；綻放自我是一朵花的目標(biāo)；鉆出泥土是一顆種子的目標(biāo)……這些個(gè)小生命的目標(biāo)都只是努力向前，將自己最好的一面展現(xiàn)出來，我不也應(yīng)這樣？無論是為自己亦或是為父母，都是要努力前進(jìn)綻放自我。

輕松漫上臉龐，從此，我不再迷茫。

我不再迷茫作文 篇2

每次我想到學(xué)習(xí)，我都非常迷茫。不知道該怎樣學(xué)好？我就像在海中航行，迷失了方向似的。

在三年級(jí)學(xué)數(shù)學(xué)的時(shí)候，我非常迷茫。我不知道該怎樣學(xué)好數(shù)學(xué)這門學(xué)科，而且我認(rèn)為它非常的難。但是經(jīng)過了我長期的努力，每天我不管到多晚，我都要把語數(shù)英三門作業(yè)寫完，特別是數(shù)學(xué)。

努力了就會(huì)得到回報(bào)。在四年級(jí)下期時(shí)，我的數(shù)學(xué)學(xué)的還不錯(cuò)，對數(shù)學(xué)這門學(xué)科可認(rèn)真的許多，每一次被老師表揚(yáng)的時(shí)候，心里有種說不出的喜悅，就像躺在了蜜罐里似的。

不僅在學(xué)習(xí)上，我迷茫過，在生活上，我有時(shí)也很迷茫。到至今我還未揭開一個(gè)謎底，為什么每次我午睡作文都會(huì)睡兩三個(gè)小時(shí)，甚至五六個(gè)小時(shí)呢？我媽都說我是個(gè)睡神。我也很迷茫，可是若我不睡，我會(huì)覺得很難受。在這個(gè)問題上，我一直在迷茫的道路上。

我每天都沒有多清醒過，寫完作業(yè)后，只想著睡覺。睡覺就像是我每天的作業(yè)一樣，每天都要做的，不做總覺得心里很不舒服，不過特別開心的時(shí)候就不會(huì)啦。

但是現(xiàn)在我不再迷茫，不管是在學(xué)習(xí)上還是生活上，我都從迷茫里走出來了，我變的清醒。

清醒讓我的學(xué)習(xí)變得更好，讓我的生活理念變得更好，更加上進(jìn)。

我不再像原來一樣，渾水摸魚。也不像在海上迷失了方向。

我不再迷茫。

我不再迷茫作文 篇3

我不再迷茫作文：從此，我不再迷茫作者/福建許雅霜看完錢鐘書的《圍城》，我不禁想起幾天前的初中同桌——小木的來信。在信中她無奈地說道：“霜，現(xiàn)在我好

后悔當(dāng)初沒有堅(jiān)持留在學(xué)校，因?yàn)閷W(xué)歷低又沒經(jīng)驗(yàn)，打工時(shí)常遭受白眼，工資又低得可憐??”思緒回到中考前夕??“教室也是一個(gè)大圍城，里面的人想沖出去，外面的人想攻進(jìn)來！”小木把《圍城》攤開，一臉沮喪地說。她的話撞響了我心里沉默的那口鐘，余音久久回蕩?！皠e再胡思亂想了，我們只是在面對假想而已，你看后黑板的中考倒計(jì)時(shí)只有60天了！”我輕聲安慰她，隨即又自嘲地一笑。我何嘗不是在安慰自己？教室里的戰(zhàn)爭不是簡單的廝殺可以解決，那是一場無硝煙的戰(zhàn)爭。這塊小小的教室埋葬了我們多少操場夢想，活力四射的青春被一張張蒼白的試卷填滿。雷打不動(dòng)的補(bǔ)習(xí)，占據(jù)了我們與好友背靠背在樹下暢談心事的美好時(shí)光??這時(shí)她遞給我一張紙條，上面娟秀的字讓我的心猛一抽搐，她說：“我們退學(xué)，一起外出打工吧！”我心中不安的小鹿在奔突著，沖撞著。是?。⌒∧菊f的對，再在這里待下去，難道想親手埋葬自己五彩繽紛的青春嗎？外面的世界更廣闊更精彩！可是這樣做，爸媽會(huì)很傷心的，他們在我身上寄予了很大期望，就這樣放棄了嗎？我埋下頭逃避她希冀的眼光，心中一片迷茫。次日，這是重要的一天，市質(zhì)檢的到來讓我更加迷茫。我焦急地望著身旁空空如也的座位，桌子上的荒涼讓我恐懼不安，我隱隱感覺她這樣做是一種極端。不出我所料，幾天后小木一臉興奮地回來辦理退學(xué)手續(xù)，神采奕奕地和我講述了自己的打工經(jīng)歷。臨走時(shí)她激動(dòng)地說：“我覺得，教室外的天空是格外蔚藍(lán)！”說得我心中很不是滋味。中考轟轟烈烈地來了，

(范文)

忙得焦頭爛額的我漸漸因?yàn)榉泵Φ膶W(xué)業(yè)而與她失去了聯(lián)系。上高中后，常在報(bào)紙上看見青少年因輟學(xué)外出打工，上當(dāng)受騙，被帶到偏遠(yuǎn)山區(qū)當(dāng)黑工甚至被迫賣淫。這些悲慘的遭遇讓我總是心有余悸。上高中后讀了《斷章》，那句“你站在橋上看風(fēng)景，看風(fēng)景的人在樓上看你”仿佛是遠(yuǎn)方的山泉瀉入久枯的石崖，給我沸騰如巖漿的腦袋帶來二絲清明，心情驀地一下子寧靜起來。是的，在教室中學(xué)習(xí)也是一種享受，用知識(shí)更好地充實(shí)自己，畢業(yè)后我們手上持有的文憑將是我們對抗競爭對手的有利武器。只是有些人不懂得知足，我敢肯定小木現(xiàn)在已經(jīng)成為那個(gè)想攻進(jìn)來的人。從此以后，我不再感到迷茫，因?yàn)槲蚁嘈胖灰遗W(xué)習(xí)，堅(jiān)持自己的夢想，“書中自有黃金屋”，我以后一樣可以盡情擁抱蔚藍(lán)的天空。

我不再迷茫作文 篇4

幾天前，我就像那在風(fēng)中搖曳的蒲公英，不知所向，試問道，誰未曾有過迷茫?可是現(xiàn)在的我，不一樣，因?yàn)槲也辉倜悦?

幾天前的音樂課，你要找人試唱，可卞徐珺就一邊寫作業(yè)一邊煩躁地說：看不見我，看不見我你用半開玩笑的語氣問了一句：你是說我瞎嗎?卞徐珺頭都不抬就翻了個(gè)白眼，仿佛就是在說是啊!

雖然你沒有再說話，但我看得出來，你已經(jīng)不開心了，就像一個(gè)定時(shí)炸彈一樣，似乎找到機(jī)會(huì)就會(huì)爆炸似的。那節(jié)課還有20多分鐘，是在你無邊的沉默，和班級(jí)的吵鬧下度過的。你只是放著伴奏，兩眼無神地盯著手機(jī)，好像在期盼著下課鈴。

下課鈴終于響了，把東西一拍你出了門，我忙快步追上去，崔姐姐你不要生氣啊!我早就察覺出了不對勁，在樓梯口喊道，卻只得到一句顯得有些冷冰冰的回答。

回到教室，卻是一副該鬧的鬧，該笑的笑，全然在剛才的一切沒有任何知覺。雖然已是初春，可我心中仿佛是冰天雪地，那一點(diǎn)點(diǎn)的熱量，化作了我的淚珠。

體育課下課，我偶然又碰見了你。面對我，你的臉上卻也失去了笑容，失去了我心中最熟悉不過的笑容，失去了那對我來說如春風(fēng)，如細(xì)雨，如陽光的笑容。

又是一番冷冰冰的話語。

走廊的盡頭，我們分開了?；匕嗉?jí)的路上，我想過很多問題，比如喜歡你到底值不值得?你還會(huì)喜歡我嗎?甚至放下會(huì)不會(huì)輕松那么一點(diǎn)點(diǎn)?

那一刻，我平生感受到了迷茫。

我進(jìn)行了很久的心理斗爭，我想起了曾經(jīng)為你的努力，獲得的成績，星期四你在護(hù)導(dǎo)歡聲笑語的點(diǎn)滴，包括你的獎(jiǎng)勵(lì)曾經(jīng)的一切，是那樣的讓人不舍，想到這兒，我告訴我自己，怎么會(huì)放下呢!

你今天的微信信息更堅(jiān)定了我的信念我在送你的禮物上，貼了這樣的字條：親愛的崔姐姐：對不起!女神節(jié)快樂!想再抱抱你不知道有沒有機(jī)會(huì)了。

本以為這也許會(huì)石沉大海，我甚至都做好了放棄的心理準(zhǔn)備。你的一句話，卻再一次溫暖了我的心，幫我的心靈褪去晶瑩的冰雪，脫下潔白的銀裝，披上一層春的和煦與溫暖。你說：不是你的問題啊，你做的很好啊。

我不再迷茫!記憶的摩天輪又轉(zhuǎn)了起來我對你的喜歡，有時(shí)是長長的話語，就像我為你過生日時(shí)說的：我眼看歲月的春風(fēng)輕輕吹開了夢的花蕾，湛藍(lán)色的天空上朵朵白云就是一本本童話;或者就是簡單的四個(gè)字：喜歡你喲!

多少可愛又迷人的畫面啊，再一次浮現(xiàn)在我的眼前。回想起那個(gè)期中考試，因?yàn)橄爰s你，我天天挑燈夜戰(zhàn)，百十張卷子卻不叫苦;還記得每一次面對困難，我就把你的照片擺在床前，你的微笑似乎在激勵(lì)我，還有你的那雙眼睛，那一簇簇的火苗，宛如蒼穹里搖曳的星星，讓我看到前方的路

時(shí)光兩盞燈，歲月一場夢。記憶中總有一盞燈，在最黑暗的時(shí)候，給我以光亮，為我照亮前行的路;記憶中，總有一個(gè)人，在最失落的時(shí)候，給我以鼓勵(lì)，讓我看到前方的明麗，在我心中，這個(gè)人就是你!

我會(huì)重拾之前的信心，更會(huì)像之前那樣，繼續(xù)為你努力。我希望，未來有那么一天，我可以驕傲的告訴你：為了你，我一直很努力!

我!不再迷茫!

因?yàn)椋?，就是我努力的方?

我不再迷茫作文 篇5

前段時(shí)間，我一直有點(diǎn)心緒不寧，晚上也總是做著亂七八糟的夢，一會(huì)夢見自己跟著父母去爬山，一會(huì)夢見自己背著行囊獨(dú)自去闖蕩世界，一會(huì)又似乎坐在教室里呆呆地聽課，更多的時(shí)候是夢見自己置身在一個(gè)異常嘈雜的環(huán)境里，找不到回家的路。晚上多夢，白天精神自然不好，故我的學(xué)習(xí)成績也一直沒有什么起色。

我有點(diǎn)暗暗著急，想把自己內(nèi)心的反常找個(gè)知心好友說說，但又覺得無從說起；想跟媽媽談?wù)劊坪跤譀]什么必要。這樣的狀況幾乎持續(xù)了一個(gè)來月的時(shí)間，有幸的是后來卻柳暗花明，一件偶然的事使我的一切峰回路轉(zhuǎn)。

清明節(jié)放假那天，我和家人一起去給早已過世的公公掃墓，因?yàn)槁吠颈容^遠(yuǎn)，需要坐公交車。沒想到一上公交車，就碰到了同班同學(xué)美美。美美可是我們班的才女，不但學(xué)習(xí)成績在全年級(jí)名列前茅，而且作文也寫得頂呱呱。只是她平時(shí)在班上有點(diǎn)孤僻，很少跟同學(xué)有什么交流。我隱隱約約地聽說，那是因?yàn)槊烂莱錾缶蜎]看到自己的親生父親，媽媽也很少帶她，長期跟外公外婆生活在一起，缺少父愛和母愛，故對外界有種本能的排斥心理。但她的學(xué)習(xí)習(xí)慣極好，很喜歡思考問題，也勤于刻苦鉆研，寫出來的作文血肉飽滿，有思想，有文采，常常被語文老師稱道，當(dāng)作范文欣賞。

這次能在車上碰到她，我很高興，便熱情地跟她打招呼，和她坐在同排座位上。我問她到哪兒去，她神色有點(diǎn)黯然，低低地說：去給我爸爸掃墓。

我有點(diǎn)驚愕，原來她爸爸去世了啊。

我再問她：你是一個(gè)人去嗎？

她點(diǎn)了點(diǎn)頭。

路途遠(yuǎn)嗎？

有點(diǎn)遠(yuǎn)。坐車二十公里。

你家人為什么不陪你去呢？

我媽不在家，外公外婆年紀(jì)大了，我不忍心讓他們跑那么遠(yuǎn)。

你怕嗎？一個(gè)女孩子？

我是爸爸唯一的孩子，即使怕，我也要去給他掃墓，我已經(jīng)獨(dú)自給爸爸掃了兩年墓了。我相信我爸爸會(huì)保佑我的。美美說這話時(shí)，那雙清澈的眼睛里閃過了一絲明亮的光芒。什么，一個(gè)人給父親掃了兩年的墓？不知為什么，聽了美美的話，我不禁心頭一酸，有點(diǎn)黯然神傷。想想我自己，平時(shí)出門半步，父母都會(huì)千囑咐萬叮嚀，生怕我出事。而美美，一個(gè)十二歲的女孩，當(dāng)別的孩子還在父母面前撒嬌時(shí)，她的爸爸卻只能在黃泉之下觀望她；當(dāng)別的這種年齡的孩子都在享受天倫之樂時(shí)，她卻只能獨(dú)自一人遠(yuǎn)道去給父親掃墓。一般的孩子，或許不會(huì)記住這樣一個(gè)早已過世的父親的，但美美卻記住了她是父親唯一的孩子。平時(shí)，我們總在感嘆我們這代人是迷茫的一代，頹廢的一代，是不能肩負(fù)社會(huì)責(zé)任和民族復(fù)興重任的一代，不曾想到：美美，這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的同齡人，卻用她的實(shí)際行動(dòng)為我們這一代人作了最好的書寫和詮釋！

清明時(shí)節(jié)雨紛紛，如絲的冷雨飄落在行人的身上，也飄進(jìn)了我那顆困惑了了很久的心靈。車到站了，我要跟美美告別了，我想跟美美說：我陪她一起去給她爸爸掃墓，但我知道以她的性格，她會(huì)拒絕我的。打量著美美明亮而又堅(jiān)定的眼神，我感覺自己就好像站在美美爸爸的墓前，我默默地對地下這位未曾謀面的叔叔說：美美的爸爸，如果您在地下有知，您一定能含笑黃泉的。因?yàn)槟艘粋€(gè)孝順、自強(qiáng)的好女兒。惟愿您能保佑美美一生健康、平安，過上幸福的生活。

自這以后，我的心似乎注入了澄清劑，是那么澄澈而明凈。我再也沒有做亂七八糟的夢了，我能靜下心來學(xué)習(xí)，能靜下心去欣賞生活中美好的一切。我不再浮躁，不再迷茫，也不再跟父母唱反調(diào)了，我只想像美美一樣，做個(gè)自立自強(qiáng)的孝順的女孩！

我不再迷茫作文 篇6

少年的路總是充滿著迷茫的，像那夜中輕閃微搖的星子，也像那輕籠遠(yuǎn)山的霧藹。

我緊緊地攥著手中的成績單，將紙張都像是揉碎了。眼角干澀，并無淚意，平復(fù)了心情后，我又輕輕地將它鋪陳在桌子上，一點(diǎn)點(diǎn)撫平皺褶?！鞍Α币宦晣@息不知道有多少愁緒，可惜我卻不能讓我的愁緒輕飄飄流入浩浩江水奔騰而去。

今年暑假，在父母的安排下，我回老家參加了一場招生考試。他們總念叨著諸如：“這些東西一定都得挨個(gè)兒辦好，讓孩子去考試，我真怕她在這邊上不了好高中。”一邊打擊說我這里偏科那里短板，一邊又鼓勵(lì)說讓我全力以赴地參加招生考試，千萬別掉鏈子。但這并不是我的決定，我不想回老家上高中，我在廣東待了十幾年，這里有我的過往和不甚明晰的種種事跡，有我的同學(xué)和老師以及我的歸屬感，我想留下。可近期以來，班主任向父母反映我成績下滑，心態(tài)不穩(wěn)，需要及時(shí)解決。我坐在一邊，看向父母身后的窗子，邊邊框框束縛了一方天地，瞬間我有很想放聲大哭的念想。

我不知道我要怎樣做，似乎前方的路坍塌，交叉橫縱了無數(shù)道十字路口，瘋狂地閃爍著紅燈，催促我趕緊前往，做出抉擇。

那一個(gè)很清亮的早晨，我走在剛睡醒的街道上。聞一陣吉他撥亂的音調(diào)，停了幾段后，準(zhǔn)了音。很慢又很輕的曲子，而且有一點(diǎn)像寒風(fēng)帶來的冷和空洞，這時(shí)我聽見是一個(gè)輕緩的女聲哼唱著。我靜了一會(huì)兒，坐在樹下的長椅上，想了一會(huì)兒，努力用一點(diǎn)陽光的思緒填補(bǔ)空白的心。不知道哪兒鉆來的一句話“天明之前，你我皆是微光?！?/p>

發(fā)了一會(huì)兒呆，才發(fā)現(xiàn)那歌聲與吉他聲已經(jīng)消失了，四周都很靜，我的心隨之也靜了下來，整個(gè)人陷在一團(tuán)軟軟的棉花里，特別想揚(yáng)起嘴角，但是沒成想我卻是眼淚簌簌地往下落。

不為什么，只是因?yàn)榭赡茉诩o(jì)念我前路走過的迷茫吧。

推開家門，我看見爸媽正坐在沙發(fā)上看報(bào)紙，他們見我驚了一下，我站在他們面前，認(rèn)真地一字一句說出我內(nèi)心真正想要吐露的心聲：“我會(huì)拼盡全力留下來?！敝劣谧罱K結(jié)果的好壞，我不會(huì)去在乎。我只知道我現(xiàn)在只要拼就不會(huì)空落落的，不拼一把，我怎會(huì)輕易擊碎我的迷茫呢？

少年啊少年，你登上高樓“為賦新詞強(qiáng)說愁”，又何妨？在意的'是你的心，迷茫是歷經(jīng)大風(fēng)過后的沙子，它會(huì)暫時(shí)蒙蔽住你向前的眼睛，終會(huì)隨著你掙扎過后的淚水一同離去。

抒情作文不再迷茫3篇

作文可以說記錄著我們的青蔥歲月。堅(jiān)持寫作文可以培養(yǎng)人的恒心和毅力，有時(shí)，一些優(yōu)秀作文可以給我們寫作時(shí)很多靈感，作文范本我們具體該如何借鑒呢？急你所急，小編為朋友們了收集和編輯了“抒情作文不再迷茫3篇”，歡迎你閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

抒情作文不再迷茫 篇1

六月的雨，透著絲絲離愁的味道。來到這個(gè)我們曾經(jīng)綻放青春的地方。時(shí)光在悄然的翻著篇章。翻過了明媚，翻過了憂傷，更煩過了我們青春的過往，就這樣我們慢慢長大，久久想念。

回憶那時(shí)我們的懵懂寫的那么的稚嫩，又那么的純真。充滿了青春的朝氣，那時(shí)的我們坐在教室里并肩學(xué)習(xí)，一起在操場上奔跑嬉戲，我們雖然會(huì)爭吵，但是內(nèi)心還是凝聚在一起的團(tuán)結(jié)。

時(shí)光荏苒，還記得那年6月，也是這樣的天氣，如愁絲般的綿綿細(xì)雨，我們緊密相擁在一起，就如同心與心之間的緊密相連，毫無縫隙。

那年我們分離的六月，明媚中透著憂傷，那年我們分離，六月是花季里的第一抹離殤，我們彼此說再見。再見是為了我們分離的不散場的青春，六月過后，各自飛翔。

迷茫的我，如今不知道該怎么面對即將到來的中考。

抒情作文不再迷茫 篇2

一個(gè)人在一間素凈的小屋里住了很久。一天，他走了出來，發(fā)現(xiàn)外面的世界不如他想像中的純潔:它精彩、熱鬧，也充斥著許多是是非非;它有時(shí)充滿溫情，然而也不乏冷酷、自私和狡詐。一個(gè)人與茫茫天地相比何其渺小。他惶恐，不知何去何從;他緊張，患得患失。于是他迷惘了海明威寫了《太陽照常升起》，此后的青年常以迷惘的一代自居。我們迷惘，因?yàn)槲覀兌荚羞^理想主義的思想，我們將這個(gè)身處的世界想像得過于單純完美，一旦我們發(fā)現(xiàn)它有許多缺點(diǎn)，我們就幾乎不能忍受。當(dāng)我們?yōu)樽约涸谙笱浪械囊唤z純真而自矜時(shí)，又漸漸發(fā)現(xiàn)我們的親友師長甚至心目中認(rèn)為應(yīng)該崇敬的人，也不乏有被我們輕視、厭惡的思想行為;有時(shí)連我們自己也不得不做一些不情愿的事，于是我們?yōu)樽约?，為這個(gè)社會(huì)所營造出來的綺夢破滅了。有人說:理想的破滅，大都是自我的幻滅。我們開始疑惑，我們向自己發(fā)問這世界究竟是怎樣的?我們迷惘，因?yàn)槲覀儾煌耆私膺@一切。我們曾經(jīng)過高地估計(jì)了這個(gè)社會(huì)，而今天又往往憑著一星半點(diǎn)的事實(shí)將它設(shè)想得過于不堪，我們的心態(tài)開始了各種復(fù)雜的變化，于是我們更迷惘。

我們的迷惘，不完全因?yàn)槲覀兊闹跎俸推ぃ渤鲇谖覀儗€(gè)人前途、命運(yùn)的擔(dān)優(yōu)。找什么職業(yè)還在其次，做什么樣的人，最最重要。絕對完美的典型像孔繁森那樣，我們很難做到;道德敗壞，自然不去沾邊;也許只能是一個(gè)時(shí)而高尚時(shí)而又有些自私的不好亦不壞的人。我們想正直，卻不可避免地要悖離些原則;我們想刻苦清貧，卻又為外界種種誘惑所困擾;我們想愛一切，卻發(fā)現(xiàn)有很多不值得我們?nèi)?。我們無法預(yù)料將來會(huì)發(fā)生的一切面對著腳下的千萬條道路，我們希望能為自己選定一條最為恰當(dāng)?shù)?，為此我們迷惘?/p>

巴金在《激流三部曲》的序言中曾問自己:我能做什么呢?而后，他以他的筆、他的行動(dòng)，做了很多很多有益的事。我想，我們也該如此。我們應(yīng)該更加全面地認(rèn)識(shí)一切。我們有過的迷惘是可貴的，然而我們不能沉溺其中。我們應(yīng)當(dāng)奮起，不再有過多的抱怨，畢竟我們所處的時(shí)代是巴金年輕時(shí)的時(shí)代所無法比擬的。既來之，則安之，我們生來不是做夢的，我們應(yīng)當(dāng)為自己，為他人，為全人類盡可能地多做點(diǎn)，做好點(diǎn)，使我們的后代能少一些迷惘。

面對著精彩繁復(fù)的世界，那個(gè)人又走了進(jìn)去，此時(shí)，他的腳步很堅(jiān)定，很堅(jiān)定

抒情作文不再迷茫 篇3

幾天前，我就像那在風(fēng)中搖曳的蒲公英，不知所向，試問道，誰未曾有過迷茫?可是現(xiàn)在的我，不一樣，因?yàn)槲也辉倜悦?

幾天前的音樂課，你要找人試唱，可卞徐珺就一邊寫作業(yè)一邊煩躁地說：看不見我，看不見我你用半開玩笑的語氣問了一句：你是說我瞎嗎?卞徐珺頭都不抬就翻了個(gè)白眼，仿佛就是在說是啊!

雖然你沒有再說話，但我看得出來，你已經(jīng)不開心了，就像一個(gè)定時(shí)炸彈一樣，似乎找到機(jī)會(huì)就會(huì)爆炸似的。那節(jié)課還有20多分鐘，是在你無邊的沉默，和班級(jí)的吵鬧下度過的。你只是放著伴奏，兩眼無神地盯著手機(jī)，好像在期盼著下課鈴。

下課鈴終于響了，把東西一拍你出了門，我忙快步追上去，崔姐姐你不要生氣啊!我早就察覺出了不對勁，在樓梯口喊道，卻只得到一句顯得有些冷冰冰的回答。

回到教室，卻是一副該鬧的鬧，該笑的笑，全然在剛才的一切沒有任何知覺。雖然已是初春，可我心中仿佛是冰天雪地，那一點(diǎn)點(diǎn)的熱量，化作了我的淚珠。

體育課下課，我偶然又碰見了你。面對我，你的臉上卻也失去了笑容，失去了我心中最熟悉不過的笑容，失去了那對我來說如春風(fēng)，如細(xì)雨，如陽光的笑容。

又是一番冷冰冰的話語。

走廊的盡頭，我們分開了?；匕嗉?jí)的路上，我想過很多問題，比如喜歡你到底值不值得?你還會(huì)喜歡我嗎?甚至放下會(huì)不會(huì)輕松那么一點(diǎn)點(diǎn)?

那一刻，我平生感受到了迷茫。

我進(jìn)行了很久的心理斗爭，我想起了曾經(jīng)為你的努力，獲得的成績，星期四你在護(hù)導(dǎo)歡聲笑語的點(diǎn)滴，包括你的獎(jiǎng)勵(lì)曾經(jīng)的一切，是那樣的讓人不舍，想到這兒，我告訴我自己，怎么會(huì)放下呢!

你今天的微信信息更堅(jiān)定了我的信念我在送你的禮物上，貼了這樣的字條：親愛的崔姐姐：對不起!女神節(jié)快樂!想再抱抱你不知道有沒有機(jī)會(huì)了。

本以為這也許會(huì)石沉大海，我甚至都做好了放棄的心理準(zhǔn)備。你的一句話，卻再一次溫暖了我的心，幫我的心靈褪去晶瑩的冰雪，脫下潔白的銀裝，披上一層春的和煦與溫暖。你說：不是你的問題啊，你做的很好啊。

我不再迷茫!記憶的摩天輪又轉(zhuǎn)了起來我對你的喜歡，有時(shí)是長長的話語，就像我為你過生日時(shí)說的：我眼看歲月的春風(fēng)輕輕吹開了夢的花蕾，湛藍(lán)色的天空上朵朵白云就是一本本童話;或者就是簡單的四個(gè)字：喜歡你喲!

多少可愛又迷人的畫面啊，再一次浮現(xiàn)在我的眼前?；叵肫鹉莻€(gè)期中考試，因?yàn)橄爰s你，我天天挑燈夜戰(zhàn)，百十張卷子卻不叫苦;還記得每一次面對困難，我就把你的照片擺在床前，你的微笑似乎在激勵(lì)我，還有你的那雙眼睛，那一簇簇的火苗，宛如蒼穹里搖曳的星星，讓我看到前方的路

時(shí)光兩盞燈，歲月一場夢。記憶中總有一盞燈，在最黑暗的時(shí)候，給我以光亮，為我照亮前行的路;記憶中，總有一個(gè)人，在最失落的時(shí)候，給我以鼓勵(lì)，讓我看到前方的明麗，在我心中，這個(gè)人就是你!

我會(huì)重拾之前的信心，更會(huì)像之前那樣，繼續(xù)為你努力。我希望，未來有那么一天，我可以驕傲的告訴你：為了你，我一直很努力!

我!不再迷茫!

因?yàn)椋?，就是我努力的方?

我終于不再迷茫的作文

相信在生活中，要用到作文的情況還是蠻多的，因?yàn)槊悦６煦纾驗(yàn)榛煦缍腔?，?dāng)痛苦全方位的降臨，語言也變成了一種累贅。寫作文時(shí)常常被要求語言流暢，情感真摯，優(yōu)秀的作文是需要勤奮的練習(xí)才能寫出來的。有關(guān)于走出迷茫主題的中學(xué)作文怎么寫呢？幼兒教師教育網(wǎng)小編收集并整理了“我終于不再迷茫的作文”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我終于不再迷茫的作文(篇一)

迷茫是一個(gè)多么可怕的詞，它卻經(jīng)?？M繞于我的身邊，讓我不知道所措。

迷茫就像是在一片白茫茫的世界里，什么都看不見。腳，原地不動(dòng)，因?yàn)榕隆稽c(diǎn)頭緒也沒有。因?yàn)楹ε?，所以我一直都找不出原因。直到今天，被事物小心的使我領(lǐng)悟了一下。我，找到了方向。

這時(shí)，白茫茫的世界有了一點(diǎn)耀眼的`光芒，我似乎找到了救命稻草，我拼命的抓住不放手……

記得小學(xué)的時(shí)候，我的理智很清晰，一點(diǎn)也不迷糊。根本就不知道迷茫是什么。朝著自己心中所想

的拼命的努力著。到了初中，我的理智變得有些模糊，不是因?yàn)楸磺樗?。但不知道為什么，我好迷茫。是不是人長大了就越來越多愁的事？我的方向感就再也沒有童真時(shí)的清晰。

每天在懵懵懂懂的思想里過日子，碌碌無為，這使我恨愧疚。我很想努力認(rèn)真學(xué)習(xí)，認(rèn)真做好每一間事，讓自己過得充實(shí)，過得開心。

有人說，青春的花季是最美的，也是最憂傷的?；蛟S吧，我還沒有長大，所以看待的事物的感受會(huì)不同；我倒覺得憂傷是真的，或許我在憂傷里迷失了屬于自己的腳步的步伐，然后就陷入了白茫茫的世界里，不敢動(dòng)，沒進(jìn)也沒退。我覺得應(yīng)該站在原地里好好想想到底該走哪條路。因?yàn)檫@就像是一個(gè)人生得課題。需要清晰認(rèn)真的理智來判斷方向，不然后悔一生；有時(shí)的迷茫令我好怕好怕，想著想著，眼淚不由自主的流了下來……晶瑩剔透的，很可愛，我的手不聽我的控制去接住它。甚至把手放在口里含著，好苦，還冗雜著淡淡的憂傷。

迷茫了，我躲在角落了小聲的唱著歌，把自己卷成一團(tuán)，仿佛自己是一個(gè)被冷得發(fā)抖的小貓。

這些已成為我的曾經(jīng)，現(xiàn)在我要改變自我，我要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的我，就算別人再怎么用別的眼光看著我，我也不在乎；因?yàn)槲艺业搅宋业姆较?。我要努力的朝著這個(gè)方向去拼搏，完成這個(gè)使命。即使我失敗了，我也要努力的站起來，再繼續(xù)努力。這白茫茫的世界已經(jīng)被我勇敢的走出了，我不再害怕。

那個(gè)方向就是我的目標(biāo)、我的夢想！我要展開自己從未飛過的翅膀，放飛我的夢想。

我再迷茫中找到了屬于我的方向，走出迷茫！

我終于不再迷茫的作文(篇二)

走出迷茫的青春需要堅(jiān)定不移的目標(biāo)。如果你知道去哪，全世界都會(huì)為你讓路。人生就像射擊一樣，需要一個(gè)明確的目標(biāo)，有了目標(biāo)才有奮斗的方向，在你為目標(biāo)而奮斗時(shí)，就是你在與迷茫做斗爭的時(shí)候，一旦你達(dá)到你的最終目標(biāo)，那就意味著你是勝利者，你戰(zhàn)勝的青春的迷茫。生活中，心中有一個(gè)想要到達(dá)的終點(diǎn)，那么這個(gè)終點(diǎn)將成為你不斷前進(jìn)的動(dòng)力，成為一股強(qiáng)大的力量。因而，有目標(biāo)，是我們變得強(qiáng)大，成為勝利者的奠基石之一。

走出迷茫的青春需要持之以恒的毅力。青春的過程中不免遇到因迷茫帶來的挫折和失敗，如果沒有堅(jiān)強(qiáng)的毅力作為后盾，那我們永遠(yuǎn)也走不出迷茫而邁向成功的。任何一個(gè)有著堅(jiān)強(qiáng)毅力的人，都不會(huì)被困難和挫折嚇倒，不會(huì)在青春中迷失自己，即使迷茫了，也能夠憑借頑強(qiáng)的毅力走出來。毅力是成功道路中一個(gè)不可缺少的奠基石之一。由此可見，擁有頑強(qiáng)的毅力對于一個(gè)要走出迷茫的人是多么重要啊！

走出迷茫的青春需要努力奮斗的汗水。在競爭的社會(huì)生活中，我們就像茫茫沙漠中的一粒沙子，感到彷徨，要想與其他沙粒與眾不同，那就必須付出努力，改變自己的命運(yùn)，告別迷茫。人生如一個(gè)戰(zhàn)場，如果不奮力殺敵斬將，那我們將會(huì)任命運(yùn)宰割。就好比高三的我們，我們不努力，不奮斗，不拼搏，那我們將會(huì)任命運(yùn)宰割。我們讀十幾年的書，求的是什么？對，是夢想，是美好的未來，所以我們一路走來，磕磕絆絆，但從不言放棄，因?yàn)?，我們?jiān)信自己能夠自己的努力走出迷茫，走出一條明確的道路。眼淚不是答案，拼搏才是選擇。

也許有人會(huì)說:反正我的青春也就這樣了，早就輸在了起跑線上。但我想送你一句話:輸了起點(diǎn)，還有拐點(diǎn)。

我終于不再迷茫的作文(篇三)

風(fēng)雨中，我就像一只小舟，尋不到方向。是它的出現(xiàn)，讓我抓到了一絲光亮，尋回了自信，從此不再迷茫。

將書包放到桌上，用毛巾擦拭著濕漉漉的頭發(fā)，可不知為何，眼角處的水痕，越擦越多。從一兜中掏出那張褶皺的試卷丟到桌上，過濾掉門外的訓(xùn)斥聲，茫然地望向窗外，雨無聲地沖刷著一切。窗外的樹影清晰而又模糊。已入深秋，樹上的葉子日漸稀疏，已不堪雨的沖擊。一根樹枝探向了窗子，上面還殘留著一片綠葉，它那么孤單無助，像一片迷失了方向的綠色小舟，隨時(shí)都有被這雨水打落，不知飄向何處?？吹剿?，我仿佛看到了失憶的自己，未知的明天，我倆該是一樣的吧？

是的，此時(shí)的我，就迷失在一張張?jiān)嚲碇校衲歉陲L(fēng)中搖擺的樹枝，迷茫而又絕望。我找不到方向，看不清未來，只有迷失在自己的謊言中，迷失在一片責(zé)備聲中，獨(dú)自舔舐著失敗的苦澀。我不止一次的努力，每個(gè)休息日都奔波在各個(gè)補(bǔ)習(xí)班中，而此刻我所有的驕傲和自尊，都在這張成績單前，變得一無是處。

不知何時(shí)，窗外的雨變小了，可風(fēng)卻越發(fā)猛烈?！芭尽保白颖伙L(fēng)吹開，一縷熟悉的芳香，如絲一般牽動(dòng)著我的眉宇。我回過神來，那是雨后的氣息，泥土混雜著樹葉散發(fā)出來的清香，那是生命的氣息！我立刻沖到窗

前，大口地呼吸著。

一抹綠色的身影，靜靜地映入我的眼簾，那是一片嫩嫩的葉子，就在枝頭頑強(qiáng)地挺立著，樹枝被風(fēng)一下下撕扯著，抽打在玻璃窗上，葉子上還殘留著晶瑩的水珠，那該是它的淚水吧？它的心也會(huì)痛吧？當(dāng)秋風(fēng)肆虐時(shí)，片片葉子紛落，它卻不識(shí)時(shí)宜地來到這世間，眼前雖只有黑暗，但是它卻努力生長，沖破這黑暗，尋到著陽光。我抬起頭，看到烏云漸漸散去，看到天空中，白云浮動(dòng)，就像一塊碧藍(lán)的綢布，正在被一點(diǎn)點(diǎn)扯開。而這小小的葉子，正昂起頭，等待著陽光穿透烏云的那一刻。它看似渺小脆弱，但它卻用自己不懈的努力和頑強(qiáng)的韌勁兒，傲然挺立面對挫折，它不會(huì)退縮；面對風(fēng)雨，它沒有迷失方向，不畏懼失敗，用微小的生命，帶給世界一點(diǎn)綠色的希望。

這時(shí)，往事一幕幕在我腦海中浮現(xiàn)：是學(xué)到深夜的那天，媽媽一直在身后陪伴著我；是我心情低落那天，朋友那燦爛的笑容安慰著我；是我被難題困擾的那天，老師耐心地為我解答。其實(shí)那一束束的光芒就在我身邊，在我的腳下，向遠(yuǎn)處延伸、延伸……

從此我不再迷茫，因?yàn)槲铱吹搅伺Φ姆较?，看到了前方光明的未來，那抹綠色已悄然植入我的心中，從此，我不會(huì)再迷茫，我要在它的引領(lǐng)下?lián)P起風(fēng)帆，找到我心中的方向。

我終于不再迷茫的作文(篇四)

有時(shí)忽然的迷茫，似是十字路口前迷了方向。——題記

“砰”的關(guān)門聲，在月夜中顯得如此刺耳，我癱倒在床上，回憶著今天白天發(fā)生的事情。樓下傳了隱隱的音樂聲，像月光般柔和地安撫著我內(nèi)心的焦躁。我索性起身漫步走上天臺(tái)，坐在椅子上，仰望天空，星星對我眨巴著眼，仿佛早已在等著我一般。聆聽著耳邊若隱若現(xiàn)的音樂，閉上眼，深呼吸，傳來輕柔的風(fēng)聲，心中的煩惱也隨著風(fēng)慢慢消散，我的每個(gè)毛孔都享受著這夜晚的靜謐芬香。

但我依舊沉默得像個(gè)石頭，我不敢把自己心里的門打開，怕夜涌進(jìn)來，那么多的黑，那么多的靜，與每一個(gè)無法預(yù)知的未來?？粗W爍的星星，我眼前驀然模糊，以往失敗時(shí)的一幕幕場景展現(xiàn)在眼前，它們仿佛在嘲笑我，在向我炫耀它們存在于世上的得意。

我有一種挫敗感：一個(gè)人讀書是為了什么？金錢，名利，還是別人羨慕的眼神？幾個(gè)月的努力，最終換來的不過是一串?dāng)?shù)字而已?？荚囘^后，一切東西都被拋之腦后，這樣又有何意義？

曾聽到一對母女的對話：媽媽問女兒：“你為什么就不能成為一個(gè)讓媽媽驕傲的好學(xué)生呢？”女兒說：“媽媽，老師曾說，每當(dāng)英雄路過時(shí)

，路人便會(huì)為他鼓掌。我不想成為那個(gè)英雄，我只想成為那個(gè)為英雄鼓掌的人。”

英雄，多么一個(gè)偉大的稱呼啊！多少人想成為那個(gè)英雄，但那個(gè)純真的小女卻不想，她認(rèn)為只要能為別人做些什么，不當(dāng)英雄也罷。蕓蕓眾生中，英雄不過是夜空中最亮的幾顆星，綻放著最耀眼的光芒，而我也不過只是茫茫黑夜中一顆微不足道的星星。

一瞬間，我的任督二脈似乎被打開了。我明白了，讀書不單純是為了物質(zhì)的追求，而且可以是為了讓我們不虛度的光陰，白白活一輩子。讀書不是為了讀書而讀書，更注重的是學(xué)習(xí)的本身，不只是為能給別人做些事，而且是為了更加地了解這個(gè)世界，不辜負(fù)親人的期望，成為自己心之所向的那個(gè)人。我不想夸下什么?？趤肀砻鳑Q心，畢竟凡事空口無憑，一切語言都顯得蒼白無力。一時(shí)的迷茫，不是放棄的借口。

再次仰望天空，星星的眼睛眨得更亮了，為安靜祥和的夜晚添上幾分色彩。也許我只是它們當(dāng)中一顆微不足道的星星，我可以綻放著屬于我自己的光芒，我不用活在他人的光亮之下，因?yàn)槲矣袑儆谖易约旱墓饷?。我的心情豁達(dá)開朗，在皎潔的月光指引下，我回家了，只留下一個(gè)孤獨(dú)倔強(qiáng)的背影……

誰的青春不迷茫作文5篇

一篇出色的文章能讓你在人海中獨(dú)樹一幟，而寫作能夠提高我們的表達(dá)能力，使我們更加生動(dòng)地闡述自己的觀點(diǎn)。本文題為“誰的青春不迷茫作文”，是編輯為你準(zhǔn)備的，希望能對你有所幫助。感謝閱讀！

誰的青春不迷茫作文 篇1

一位要好的朋友送給我一本書——《誰的青春不迷?！?，是啊，15歲的我，正處于一生中最夸姣的一個(gè)階段——青春期。但15歲的我，卻在這一段日子里迷失了方向，我獨(dú)自漫步在青春的迷霧之中，渴想發(fā)現(xiàn)出口的方向。

手邊放了一張三年前你的照片，初一的你，13歲，穿戴一件雪白的體恤，一條深藍(lán)色的牛仔褲，梳著沒有發(fā)型的頭發(fā)，我不禁回想起三年前那個(gè)第一次走進(jìn)青春的迷霧中的自己。

青春就似乎一片布滿迷霧的森林，處處布滿了新鮮事物，也處處危機(jī)四伏。也許是懵懂無知，當(dāng)我踏進(jìn)這片森林時(shí)，我認(rèn)為不外是一次走馬觀花般的披發(fā)步，但是我卻錯(cuò)了。我在這一片森林里走著，可我卻越來越看不清路的方向。青春期的我，有太多的問題想要明白;青春期的我，有太多的要求渴想知足;青春期的我，有太多的情緒想要發(fā)泄。而當(dāng)這一切交織在一起，得到知足的同時(shí)危險(xiǎn)也隨之而來。虛榮，驕傲，不服管教，這一切都讓我面前的迷霧越來約濃，我不止一次的跌倒，摔得遍體鱗傷。但每一次重新站起，我的腳步卻更加平穩(wěn)，終于，在一次又一次的跌倒后，我可以平穩(wěn)的走在這片森林，可以避開那些危險(xiǎn)的陷阱了。我繼承行走著，追尋我的方向。

不知走了多久，我再次陷入了困境。徐徐的我開始發(fā)現(xiàn)，我所謂的行走，不外是漫無目的的披發(fā)步，沒有明確的方向，沒有前進(jìn)的目的。我開始迷惑，我所做的一切到底是為了什么？我為什么要這么做？很長一段時(shí)間，我都像一個(gè)機(jī)器人一樣，只是簡樸的聽從指令，重復(fù)著一些我已經(jīng)做過無數(shù)次的事。終于在我厭倦了這千篇一律的事后，我終于開始思索，這一切的意義何在？是為了父母？老師？亦或是自己？在我穿越一片混沌的空氣后，我開始明白，這一切是為了我自己能夠有更好的明天。我找到了我的方向，我也可以向著那個(gè)準(zhǔn)確的方向大步向前了。

如今的我，可以沉穩(wěn)的向著準(zhǔn)確的方向走去，固然今天的我依然迷茫，只不外以前是大雨彌漫，本日的迷茫雖仍有霧氣，卻也有陽光穿透，滿是暖意，在前進(jìn)的道路上暖和著我。漫步在這片森林中，誰的青春不迷茫，實(shí)在我們都一樣。

誰的青春不迷茫作文 篇2

或許我對自己潛在的缺點(diǎn)采取漠然視之的態(tài)度，毫不在乎、也不想要去改變，我知道很多東西能在短時(shí)間內(nèi)爆發(fā)，但它們的爆發(fā)也是日積月累的成果。

如果我沒有按照正確的道路走，如果我一開始選擇的方向并不是我所想要的，到頭來我會(huì)發(fā)現(xiàn)自己陷入一片未知沼澤而不是自己想要的草原或者更美麗的海洋——我想到達(dá)的理想之地，然后，在一切都來不及回頭的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)自己后悔當(dāng)初。

我不希望事情變得無法掌控，但現(xiàn)實(shí)確變得如此迅速讓我防不勝防，于是我有點(diǎn)惆悵，有點(diǎn)無奈，但更多的是青春期所特有的迷茫。

我知道人生之路還很長很長，可它卻有時(shí)又很短很短，生命如此寶貴而富有意義，每個(gè)人的人生都有與眾不同的精彩。

我相信自己的生命也一定很特別有屬于它的舞臺(tái)，我的人生將大放異彩！

如果想要摘果實(shí)，無論是最終是否得到你想要的那一個(gè)果實(shí)抑或得到另一個(gè)并不是你預(yù)期的愿望，或者你什么也沒得到在這場旅途終點(diǎn)站還是兩手空空死去。

我想說，你還是成功的，人們常常給成功下定義，那是他們眼中的成功標(biāo)準(zhǔn)，而我想，成功并不是名利之類的物質(zhì)東西，它是一種人生滿足感、幸福感。

如果你幸?？鞓芬矔?huì)哀愁憂傷，人生百味何其多，只要最終保持一顆愛的?，一個(gè)理性感性的頭腦，一個(gè)有原則的自主靈魂，那就是成功，你成功地做了你自己！

誰的青春不迷茫作文 篇3

不是所有人都可以想做什么就做什么的

——題記

在這個(gè)行色匆匆的年代里，青春二字總能猛然戳中我們內(nèi)心柔軟的地方。

并不是由于我們有多少回憶，有多少大張旗鼓的青春舊事，人們?nèi)テ釉簩ふ业模皇强氏胍环N共識(shí)，彌補(bǔ)當(dāng)年迷茫中逝去的'青春吧。

高翔

這個(gè)名字好多小說里我都看過，但是配得上這名字的，只有像白敬亭笑得這么干凈的男生才能擁有……一開場的鏡頭，真的蘇得起雞皮疙瘩，像黑夜里一束光一樣暖和了心臟。

林天嬌

就像每個(gè)班級(jí)都有的成績優(yōu)秀的乖乖女一樣，在學(xué)校表現(xiàn)良好，在家聽父母的話，連將來都被安排的妥妥當(dāng)當(dāng)…

在這里我似乎看到了自己的影子，假如不是那次作弊被高翔看見的話，假如我也能遇見一個(gè)高翔的話……那么我們的命運(yùn)能和林天嬌對換么？不能！

由于這世上沒有假如，由于那是別人的青春。

好學(xué)生，壞學(xué)生。在學(xué)校里我們一般就這樣被老師分成兩部門。

林天嬌說：我從來沒和你這種人打過交道。高翔說：我是哪種人啊。

林天嬌也不知道，假如沒有熟悉高翔，也許也會(huì)變成我們這樣的大人，隨意給人貼上好壞的標(biāo)簽。

徐徐的，林天嬌在為了讓高翔守舊作弊秘密而幫他抄功課的過程中，對高翔這樣有些許叛逆和故事的男生改變了看法，產(chǎn)生了一些同情或者其他的情緒?；蛟S和每個(gè)母性泛濫的女生一樣，想要幫助這個(gè)不太壞的學(xué)生走上“正軌”，又或者被他的胡亂告白亂了陣腳，有時(shí)候流言也能成真……她被高翔自由的性格所吸引，那些是她沒法擁有的。

我們大多數(shù)人的青春里或多或少也許遇見過這樣的壞學(xué)生，但高翔不一樣，他就像是林天嬌跨過自我的高墻的動(dòng)力。然而我們生命里缺少這樣的人，所以至今都迷茫著。

當(dāng)高翔送給林天嬌的磁帶被媽媽扯壞的時(shí)候，我哭了，由于我就像看見了曾經(jīng)的我一樣，僅有的一丁點(diǎn)愛好和除了學(xué)習(xí)能喘氣的縫隙被一把扯掉了，就像扯掉了我的外殼一樣疼。

或許青春太過清淡了，只有在片子里我們才能找到一些安慰，由于它放大了青春的情緒美化了青春的臉孔，實(shí)現(xiàn)了我們當(dāng)初想做但沒勇氣做完的夢。在夢里，我們也能像林天嬌一樣在省三好學(xué)生頒獎(jiǎng)儀式上說自己作弊，然后躲過學(xué)校保安和班主任，飛馳到車站去見高翔，在電臺(tái)里告白，感謝所有他做的事。在良久以后的未來里不后悔自己做的決定，也有勇氣期待和高翔的重新相遇。

我們做不到，由于沒勇氣。

假如當(dāng)年勇敢一點(diǎn)，可這世上沒有假如。

誰的青春不迷茫作文 篇4

有句流行的話，叫“誰的青春不迷茫”但，駐藏戰(zhàn)士在綠色軍營駐守雪域邊疆，他的青春有擔(dān)當(dāng)；快遞小哥在城市的街道穿梭往來，他的青春有責(zé)任；青年學(xué)生在知識(shí)的海洋中自由徜徉，他的青春有信奉。他們的青春都不曾迷茫過。青春是一次出色的成長經(jīng)歷，心懷詩和遠(yuǎn)方的我們奮力向前奔跑，竟也不知倦怠，嬉戲人生。青春一不會(huì)讓我們感到迷茫。所以我說，心中有首詩，青春不迷茫。

詩的開頭就寫著夢想和遠(yuǎn)方，青春是追尋夢想和遠(yuǎn)方的大好時(shí)光。有信奉和追求的人，毅然不會(huì)感到迷茫。就像世人周知的劉媛媛，用自己的奮斗拼搏，把不可能的變?yōu)榭赡?；就像四川最牛女生宿舍，她們用自己的信奉換來了一張又一張的證書；就像是中國登山隊(duì)，他們用汗水和堅(jiān)持創(chuàng)造了奇跡。他們都有夢想和信奉。正由于如斯，青春才沒有被蒙上一層讓人琢磨不透的面紗。

青春的詩里布滿著歡笑與淚水。正由于如斯，青春才有擔(dān)當(dāng)。青春是人生中最夸姣的季節(jié)，它是耕耘，也是收成；是奮斗，也是回憶；是歡笑，也是淚水；快遞小哥離別農(nóng)村與父母，在城市的街道里來往穿梭，他們的青春有責(zé)任。老師帶著病堅(jiān)持站在三尺講臺(tái)，到最后一秒，他們的青春有責(zé)任；環(huán)衛(wèi)工人們?nèi)諒?fù)一日的堅(jiān)持打掃，任憑風(fēng)吹雨打不曾停歇，他們的青春也有責(zé)任；有擔(dān)當(dāng)和責(zé)任的青春都不會(huì)迷茫。正由于這樣的青春經(jīng)歷才會(huì)使你收成的不僅僅是快樂。

青春的詩歌中，蒼勁有力地寫：著力學(xué)正道，養(yǎng)德至善。身為學(xué)生的我們在知識(shí)和糊口里的海洋中飛翔。學(xué)會(huì)更多知識(shí)和糊口技能，學(xué)會(huì)更多的為人處世之道理，不中斷奔赴自己的夢想，有目標(biāo)有方向和有著無窮的動(dòng)力。這樣的青春也不會(huì)使我們迷茫。努力學(xué)習(xí)，熱愛糊口，也許就是我們的青春里最好的姿態(tài)了吧。由于我們的青春有信奉。在學(xué)校里的我們不中斷的退卻稚嫩，走向青春之路。學(xué)會(huì)力學(xué)正道和養(yǎng)德至善的品格。這樣朝氣蓬勃的我們，也因此為青春添上了五彩斑斕的一筆。

正由于我們的青春有夢想，信奉，擔(dān)當(dāng)和責(zé)任。我們的青春才不會(huì)迷茫，假如沒有這些意志和信奉，那么青春將會(huì)失去它所有的色彩，變得暗淡無光，也會(huì)使我們迷茫不已。所以我們要趁著青春正好時(shí)。努力向前奔跑。實(shí)現(xiàn)自己的夢想，達(dá)到遠(yuǎn)方。青春里的我們心中都有這樣一首詩，詩的開篇都寫著，我們的青春不迷茫。

誰的青春不迷茫作文 篇5

青春夸姣的像天上夸姣的星辰，令人幻想。青春豐碩的像五線譜，有著七個(gè)音階譜寫的完美樂章。我的青春有夢想把航，我的青春不迷茫。

每個(gè)人都有過青春，有著夢想，可又有誰將這兩者結(jié)合呢？人們常常調(diào)侃：這世界上，我與你最配。然而，這世間最配的是青春和夢想。青春因夢想而有意義，夢想以青春而煥發(fā)色澤。不少人曾因在青春中揮霍時(shí)光，到頭發(fā)花白時(shí)才感嘆：我要是當(dāng)時(shí)在拼一把就好了。這樣的青春，我寧可不要。青春是夢想起航的之地，亦是夢想實(shí)現(xiàn)之所。若將這兩者分開，各自的價(jià)值又如何揮發(fā)到極致，我的青春又怎么會(huì)開啟呢？我不要這種青春，有夢想的青春才是我的追求。

我的青春不想五歲妹妹的童年，有著水蜜桃和甜巧克力醬純粹的愛情，有著被遺忘酸奶的小小憂傷。我的青春不想四十歲的父親，有著舉杯稱友的豪爽與瀟灑。我的青春僅僅有夢想作伴，固然單調(diào)，卻也夸姣。

青春本就是一個(gè)短暫的旅程。我哦們老是在漫無目的的尋找著，迷茫著，而忽略了一直陪伴在我們身邊的它。夢想呢，就像一座燈塔，青春之路便是那汪洋大海，有了這夢想作引導(dǎo)，我的青春便有了方向，又怎會(huì)迷茫呢？

我作為莘莘學(xué)子中的一個(gè)，同樣懷揣著心底的夢，步入高中。我的心中有著大大的斗志，只為了夢想的開花。操場上，那個(gè)大聲喊口號(hào)的是我；那個(gè)在中午奮筆疾書的孩子，是我；那個(gè)在下課后仍抱住書本不放的‘拼命十三妹”，仍是我。我不中斷的付出，揮灑著汗水，也獲得了內(nèi)心的知足與大腦的充實(shí)。

有事，那份剛剛得到的驕傲?xí)滑F(xiàn)實(shí)的大海冷冷拍下。一次次成績的滑落，讓我產(chǎn)生了拋卻的動(dòng)機(jī)。沮喪時(shí)，總會(huì)顯著感到孤傲的重量。但時(shí)光里，陽光下，睫毛上，都有著我為夢想劃過的跡象，我又怎能等閑認(rèn)輸？擦干眼淚，背上行囊，我的青春再次啟航。

在青春的征程中，最初的夢想被我緊握在手上。那個(gè)最想要去的地方，怎么能在半路就返航？只要我努力，那個(gè)最初的夢想，就絕對會(huì)到達(dá)，實(shí)現(xiàn)了真的渴想，才能夠算到過了天堂。有夢想做伴，我的青春不迷茫。

走出迷茫的青春中學(xué)生優(yōu)秀作文

在生活中，大家都嘗試過寫作文吧，沒有解藥可以解我們心中的故事，于是我們在彷徨中迷惑，在迷惑中掙扎。很多人寫作時(shí)總是一味的用華麗的辭藻堆積，寫好作文除了要多加閱讀以外還要多加練習(xí)。中學(xué)在寫走出迷茫的作文時(shí)需要注意哪些方面呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編精心收集整理，為您帶來的《走出迷茫的青春中學(xué)生優(yōu)秀作文》，僅供參考，歡迎大家閱讀。

走出迷茫的青春中學(xué)生優(yōu)秀作文【篇一】

不知不覺總會(huì)迷失方向，當(dāng)回頭，顯然又過去一年。看向天空，嘴角淡抹揚(yáng)起，不知是笑還是什么。走進(jìn)過往的記憶，雖渾渾噩噩的過去一年，卻不知又增添了一篇篇密密麻麻的故事情節(jié)。

歲月的時(shí)光，我們總會(huì)傷心寂寞落淚，茫然的走在時(shí)光隧道間，眼前一片蒼白，找不到路，找不到方向，更觸摸不到自己的夢想，只能隨風(fēng)飄向，風(fēng)吹向那，我將出現(xiàn)在哪，因?yàn)槊悦?，我忘乎了一切?/p>

當(dāng)眼前出現(xiàn)美景，總會(huì)驚慌失措，怕它在不經(jīng)意間消失，而往往卻都這樣消失了。期許遠(yuǎn)方的風(fēng)景，期待遇見一個(gè)個(gè)路人，卻總是擦身而過，找不到自己所期待的那個(gè)人，哪怕相遇，但卻都只是過客。

枯枝落葉不是因?yàn)闅q月帶走了它的生命，而是因它在感傷這個(gè)世界，充滿著凄涼與孤寂，它還有什么理由生存。

回首過往，淚水在寂寞間滑落，但卻無人知道這篇故事主角此刻的心情，演繹的那么逼真那么感傷，卻少一個(gè)在乎她心疼她甚至真心愛她的人。

20XX的路程，充滿了喜怒哀樂，也充滿著對時(shí)間流逝太快的感嘆，因?yàn)樗俣茸屛矣诌z憾了一年，都曾未拼搏，它已匆匆消失，留下一陣陣寒風(fēng)與凄涼的景色。

漸漸開始尋求自己的夢想，可總在夢想的隧道里迷路，當(dāng)找到，拿過鑰匙打開門，看著漫長的路，總會(huì)有一絲絲的膽怯，走進(jìn)夢想的道路，總會(huì)有無數(shù)坎坷，開始為未來鋪路，再累都在支撐，有時(shí)只想有那么一個(gè)人的陪伴。

走過一道又一道風(fēng)景，體驗(yàn)一樁又一樁故事，因受傷卻又停止在半路，眼看夢想的門漸漸關(guān)上，卻無力把它推開不讓它合上。瞬間，光線越來越黯淡，隨之失去了僅剩的光線，世界瞬間充滿漆黑。

觸摸著周圍的一切，因失去光線而變的害怕，猥瑣在不知的角落瑟瑟發(fā)抖，刺骨的冷總不停的襲擊身軀，四肢已僵硬。心開始頹廢，因?yàn)楦袀傦@得那么無助那么茫然，眼前漆黑一片，不知該怎么走。

歲月不饒人，時(shí)間不等人，夢想更不會(huì)速手可得。

拼搏總是那么累那么傷，夢想總是那么遙遠(yuǎn)，卻不得不朝它一步步逼近。倘若夢想就在眼前，那么是否會(huì)去想，當(dāng)你伸手它就消失了。

20XX注定做一個(gè)別離，不覺間迎來20XX，卻不知道會(huì)是怎樣的一年，又會(huì)發(fā)生什么樣的故事，是幸福還是悲哀，是快樂還是傷感，是充份還是懶散，是微笑還是淚水。

20XX，再一次的迷茫，再一次的茫然，再一次的不知所措。

走出迷茫的青春中學(xué)生優(yōu)秀作文【篇二】

我討厭雨天，雨天不緊給生活帶來不便，更重要的是陰雨的天氣給人帶來的感覺也是沉悶的。今天心情遭透了，早自習(xí)都不想去上，我也不知道哪來怎么大的膽，只是認(rèn)為逃了課別人也不會(huì)把我怎么樣，最多也只是被老班趕回家一個(gè)星后再來上課。昨天的考試的試卷我自己都不敢看，自從那次事以后，我對學(xué)習(xí)的熱情幾乎全沒了，只是對一兩門成績好的功課有點(diǎn)興趣。所以，成績就像一樣一下子就滑了下來，但我卻沒有努力改變狀況，還自認(rèn)為時(shí)間還很充裕，大不了高一再復(fù)讀一年把成績搞上去，還把自己幻想成那些經(jīng)過很大的失敗后再去創(chuàng)造奇跡的人?，F(xiàn)在看來，我自己簡直是一個(gè)異想天開的白癡，哪個(gè)創(chuàng)造奇跡的人不是用自己的勤奮和堅(jiān)強(qiáng)換來的。失敗并不可怕，可怕的是自己沒有勇氣去面對失敗。時(shí)間是無限的，但人的精力卻是有限的。我們應(yīng)該把有限的精力全部投入到學(xué)習(xí)和工作中去，這樣才能創(chuàng)造無限的人生。

我曾一次次踩著下課鈴的尾聲以迅雷不及掩耳之勢涌向教室那人群密集的部落，接著就是和同窗們閑談閑聊，我們談?wù)摰膬?nèi)容也都是亙古不變的：最近芒果臺(tái)有什么新節(jié)目啊，最近哪個(gè)歌星又發(fā)新專輯啦，最近又流行感冒啦……在我們七嘴八舌，眉飛色舞的交談中，刺激神經(jīng)的上課鈴已回蕩在耳畔，無奈！我們一個(gè)個(gè)才慢條斯理地散去。即便是在課堂上，我們也會(huì)趁老師轉(zhuǎn)身面向黑板時(shí)遠(yuǎn)山呼喚(當(dāng)然不能像吼秦腔那樣，只得學(xué)吳儂軟語)。我就在這樣一成不變的校園生活里，”混“完了小學(xué)。，不經(jīng)意間我有了一種朦朧的失去了自我的感覺，依稀覺得那不是我的樂趣所在，但我還是認(rèn)為同窗們干什么我就該干什么，我不能讓自己孤立，不能讓大家覺得我是一個(gè)lonely kid。殊不知自己錯(cuò)了。

終于有一天，在看《百家講壇》時(shí)畢淑敏老師撥開了我心靈上的那片迷霧，那堂課是她關(guān)于“幸?！钡年U述，她那一句句的話語如一把利劍漸漸戳到我內(nèi)心最迷茫的地方，那里仿佛是我的致命點(diǎn)，她告訴我們追逐潮流只是為了擺脫寂寞，是虛有的，那不是真正的幸福，倒不如找點(diǎn)自己真正喜歡的有實(shí)際意義的事來做。

我又何嘗不是為了擺脫寂寞呢?畢老師的話刺激了我，喚醒了我對真實(shí)快樂的渴望，追求，我不愿按照別人的軌道生活，我應(yīng)有自己的軌道。從此，我以自己的座右銘”嘗試才能有突破“作為動(dòng)力，努力掙脫束縛，以示我對庸俗的反抗。我不再關(guān)心那些虛幻的東西，那些人們在稀里糊涂中追逐的東西，而是把業(yè)余時(shí)間放在我鐘愛的手工制作，小發(fā)明上，我不再關(guān)注明星們的動(dòng)態(tài)，而是去俇工藝品店，我不再聽流行歌曲，而是去尋找創(chuàng)作的材料，我沒有充足的'金錢去買飾物，我就自己動(dòng)手用已有的材料把房間裝點(diǎn)成一個(gè)五彩繽紛的童話，看著簡陋死氣沉沉的房間如蝴蝶破繭般蛻變得如此絢麗，如此富有生機(jī)，我心中溢滿了欣慰和真切的快樂……

就讓虛幻、迷茫成為過去，闊步邁向自己真實(shí)的樂土。

走出迷茫的青春中學(xué)生優(yōu)秀作文【篇三】

走出迷茫的青春需要堅(jiān)定不移的目標(biāo)。如果你知道去哪，全世界都會(huì)為你讓路。人生就像射擊一樣，需要一個(gè)明確的目標(biāo)，有了目標(biāo)才有奮斗的方向，在你為目標(biāo)而奮斗時(shí)，就是你在與迷茫做斗爭的時(shí)候，一旦你達(dá)到你的最終目標(biāo)，那就意味著你是勝利者，你戰(zhàn)勝的青春的迷茫。生活中，心中有一個(gè)想要到達(dá)的終點(diǎn)，那么這個(gè)終點(diǎn)將成為你不斷前進(jìn)的動(dòng)力，成為一股強(qiáng)大的力量。因而，有目標(biāo)，是我們變得強(qiáng)大，成為勝利者的奠基石之一。

走出迷茫的青春需要持之以恒的毅力。青春的過程中不免遇到因迷茫帶來的挫折和失敗，如果沒有堅(jiān)強(qiáng)的毅力作為后盾，那我們永遠(yuǎn)也走不出迷茫而邁向成功的。任何一個(gè)有著堅(jiān)強(qiáng)毅力的人，都不會(huì)被困難和挫折嚇倒，不會(huì)在青春中迷失自己，即使迷茫了，也能夠憑借頑強(qiáng)的毅力走出來。毅力是成功道路中一個(gè)不可缺少的奠基石之一。由此可見，擁有頑強(qiáng)的毅力對于一個(gè)要走出迷茫的人是多么重要啊！

走出迷茫的青春需要努力奮斗的汗水。在競爭的社會(huì)生活中，我們就像茫茫沙漠中的一粒沙子，感到彷徨，要想與其他沙粒與眾不同，那就必須付出努力，改變自己的命運(yùn)，告別迷茫。人生如一個(gè)戰(zhàn)場，如果不奮力殺敵斬將，那我們將會(huì)任命運(yùn)宰割。就好比高三的我們，我們不努力，不奮斗，不拼搏，那我們將會(huì)任命運(yùn)宰割。我們讀十幾年的書，求的是什么？對，是夢想，是美好的未來，所以我們一路走來，磕磕絆絆，但從不言放棄，因?yàn)?，我們?jiān)信自己能夠自己的努力走出迷茫，走出一條明確的道路。眼淚不是答案，拼搏才是選擇。

也許有人會(huì)說:反正我的青春也就這樣了，早就輸在了起跑線上。但我想送你一句話:輸了起點(diǎn)，還有拐點(diǎn)。