大班體育教案《袋鼠寶寶運(yùn)皮球》

現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《大班體育教案《袋鼠寶寶運(yùn)皮球》》

大班體育教案《袋鼠寶寶運(yùn)皮球》適用于大班的體育主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒借助目測和教師的言語提示保持直線行進(jìn)，快速到達(dá)終點，學(xué)習(xí)雙腳并攏在跳袋內(nèi)直線行進(jìn)，并且快速將球運(yùn)到終點，努力傾聽教師的要求，遵循活動路線，快來看看幼兒園大班體育教案《袋鼠寶寶運(yùn)皮球》教案吧。

活動目標(biāo)：

1、學(xué)習(xí)雙腳并攏在跳袋內(nèi)直線行進(jìn)，并且快速將球運(yùn)到終點。

2、借助目測和教師的言語提示保持直線行進(jìn)，快速到達(dá)終點。

3、努力傾聽教師的要求，遵循活動路線。

4、提高動作的協(xié)調(diào)性與靈敏性。

5、學(xué)會與同伴協(xié)商合作游戲。

活動準(zhǔn)備：

1、布袋每組一只。

2、皮球若干、大的塑料筐若干。

3、場地上準(zhǔn)備六根直線。

活動過程：

一、開始部分：小袋鼠跳跳。

全體幼兒一起唱《袋鼠》，一邊在場地上結(jié)伴行進(jìn)跳?！按髬寢層袀€袋袋，袋袋里面有個乖乖，乖乖和媽媽相親相愛、相親相愛!”

二、基本部分

1、自由探索：使用跳袋探索各種跳的方法。

教師：我們用這個布袋想想各種跳的動作，可以一個人玩，也可以兩個人玩，看誰想出來的辦法多。

2、幼兒分組自由探索活動方式，教師巡回指導(dǎo)。

反饋：誰來展示一下自己是怎么玩的?

3、教師篩選幾種玩法：

單人立定跳：跳袋平鋪在地上，幼兒跨跳、雙腳并攏立定跳遠(yuǎn)

合作立定跳遠(yuǎn)：兩個幼兒手拉布袋的兩端，使其成為一個可任意升降的障礙平面，另一幼兒立定跳越過障礙協(xié)作向前行進(jìn)跳，雙腳并攏在跳袋里行進(jìn)跳。

4、幼兒交換玩法，試試自己剛才沒有玩過的方法。

5、請個別幼兒將雙腳放入布袋，示范雙腳行進(jìn)跳的方法，引導(dǎo)幼兒討論怎樣才能跳的又快又穩(wěn)。

6、游戲：小袋鼠運(yùn)球。

①幼兒分成六路縱隊，分別將雙腳放入布袋，準(zhǔn)備進(jìn)行游戲。

②第一次游戲講解：袋鼠沿著直線跳到終點拿一個皮球裝進(jìn)布袋，然后再跳回“家”里將皮球放在塑料筐里。

③反饋后再次游戲。

三、結(jié)束部分

小袋鼠坐在跳袋上，教師用大大的羊角球按摩幼兒。

小百科：袋鼠是任一種屬于袋鼠目的有袋動物，主要分布于澳大利亞大陸和巴布亞新幾內(nèi)亞的部分地區(qū)。

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幼兒園大班教案《勤勞的袋鼠寶寶》含反思

現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園大班教案《勤勞的袋鼠寶寶》含反思》

大班教案《勤勞的袋鼠寶寶》含反思適用于大班的體育主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒通過練習(xí)行進(jìn)跳，鍛煉腿部肌肉力量及動作的協(xié)調(diào)能力，鼓勵幼兒大膽地探索蛇皮袋的多種玩法，培養(yǎng)幼兒參與體育活動的興趣，在情境游戲中，培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)協(xié)作、熱愛勞動的情感，快來看看幼兒園大班《勤勞的袋鼠寶寶》含反思教案吧。

活動目標(biāo)：

1、鼓勵幼兒大膽地探索蛇皮袋的多種玩法，培養(yǎng)幼兒參與體育活動的興趣。

2、通過練習(xí)行進(jìn)跳，鍛煉幼兒的腿部肌肉力量及動作的協(xié)調(diào)能力。

3、在情境游戲中，培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)協(xié)作、熱愛勞動的情感。

4、喜歡參與游戲，體驗。

5、鍛煉平衡能力及快速反應(yīng)能力。

活動準(zhǔn)備：

1、蛇皮袋人手一只，皮球若干（人數(shù)的兩倍）

2、紅、藍(lán)框各兩只。

活動重難點：

站在蛇皮袋里雙腳向前行進(jìn)跳。

活動過程：

一、開始部分：

師：寶寶們，今天天氣真好，跟媽媽一起來做運(yùn)動吧！

幼兒隨音樂跟著教師鍛煉身體。

設(shè)計意圖：教師以媽媽的身份帶領(lǐng)幼兒倘佯于大自然中，一起隨著音樂運(yùn)動，讓孩子們?nèi)ケM情感受，身體得到了保護(hù)，并為下一環(huán)節(jié)的活動做準(zhǔn)備。

二、基本部分

1、初步探索蛇皮袋的多種玩法。

（1）教師以提問的方式引起幼兒參與活動的興趣：寶寶們，今天媽媽帶來了一樣好玩的東西，是什么呀？（蛇皮袋）我們想不想和它做游戲呀？（想）

（2）幼兒自由取蛇皮袋，分散玩，教師鼓勵幼兒大膽自主地探索蛇皮袋的多種玩法。

（3）請幼兒展示自己的玩法。

師：寶寶們真聰明，能玩出這么多的方法！誰想把剛才的玩法表演給大家看。（請3-4名幼兒展示自己的玩法。）

設(shè)計意圖：培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣是幼兒園體育的重要目標(biāo)，蛇皮袋是我們的日常生活用品，孩子們只看見大人用它裝東西，不知道還有許多的玩法，于是就利用它引起活動的興趣，讓他們?nèi)プ杂傻奶剿鞫喾N玩法，滿足好奇心，培養(yǎng)創(chuàng)新與協(xié)作能力。

2、嘗試鉆進(jìn)蛇皮袋雙腳向前行進(jìn)跳。

（1）剛才寶寶們玩得真好，今天媽媽要教你們一個新的本領(lǐng)，學(xué)會了就可以幫媽媽做事情了。（教師進(jìn)行示范。）你們看媽媽是怎么玩的。好玩嗎？一起跟媽媽學(xué)學(xué)吧！

（2）小結(jié)動作要領(lǐng)。

師：剛才媽媽看見許多寶寶都學(xué)會雙腳向前跳了，可是還有些寶寶不敢向前跳，有的寶寶歪歪扭扭還差點要摔倒似的。我們來幫幫他們吧，怎樣才能跳得又快又好呢？

師幼共同小結(jié)動作要領(lǐng)：雙腳鉆進(jìn)蛇皮袋，將袋口拉至腰部，雙手緊緊拽緊蛇皮袋口，雙腳一起大膽地用力向前跳。

（3）幼兒再次練習(xí)。

設(shè)計意圖：沒有急于讓幼兒直接學(xué)習(xí)，而告訴幼兒要學(xué)習(xí)新本領(lǐng)了，孩子們頓時興趣濃厚，集中了注意力，教師進(jìn)行了示范，幼兒抓住了動作要領(lǐng)，練習(xí)行進(jìn)跳。師幼共同小結(jié)要領(lǐng)，意在讓每一個孩子學(xué)會動作，共同發(fā)展。

3、游戲：袋鼠運(yùn)西瓜

（1）剛才寶寶們本領(lǐng)學(xué)好了，現(xiàn)在要幫媽媽做事了，我們家地里的西瓜成熟了，你們想不想幫媽媽把西瓜運(yùn)回家呀?。ㄏ耄?/p>

（2）將幼兒分成兩路縱隊，分別將雙腿站入蛇皮袋，交代游戲規(guī)則：這邊的寶寶呀幫媽媽運(yùn)紅框里的西瓜，哪邊的寶寶呀運(yùn)藍(lán)框里的西瓜，看哪邊的寶寶先把西瓜運(yùn)完，不過在運(yùn)西瓜過程中要注意安全哦。

（3）比賽運(yùn)西瓜。教師巡視，給予有困難幼兒適當(dāng)?shù)膸椭?/p>

（4）教師講評。這邊的寶寶真棒，先幫媽媽把西瓜運(yùn)完了，那邊的寶寶也不錯，也把西瓜運(yùn)完了，你們都是勤勞的袋鼠寶寶。

設(shè)計意圖：通過前面兩個活動環(huán)節(jié)，孩子們跳得有點累了。游戲是幼兒的主要活動，將行進(jìn)跳編入游戲中，讓孩子們在游戲情境中，鞏固動作，體驗幫媽媽做事的快樂和勞動的辛苦，加強(qiáng)幼兒之間的協(xié)作。重點交代游戲規(guī)則，是為了更好的讓幼兒養(yǎng)成規(guī)則意識和安全意識。最后夸他們是勤勞的袋鼠寶寶，提升了自信心，了解了活動的名稱。

三、結(jié)束部分

今天寶寶們表現(xiàn)真出色，幫媽媽運(yùn)西瓜出了很多汗，我們一起回家洗澡吧?。◣熡纂S音樂做洗澡動作，放松身體，離開場地）

設(shè)計意圖：評價應(yīng)自然地伴隨著整個教育過程進(jìn)行，袋鼠寶寶幫媽媽把西瓜運(yùn)完了，媽媽自然的夸他們表現(xiàn)很出色。寶寶出了許多汗，活動也就接近尾聲了，讓幼兒做洗澡動作，使他們的身心得到放松與愉悅，安排此結(jié)束環(huán)節(jié)合呼了幼兒體育活動的基本要求。

教后反思：

整個活動主要以玩蛇皮袋貫穿始終，環(huán)節(jié)緊緊相扣，由易到難，幼兒先是自由探索蛇皮袋的玩法--然后用蛇皮袋套著雙腳練習(xí)向前行進(jìn)跳--最后通過游戲《袋鼠運(yùn)西瓜》練習(xí)并掌握雙腳向前行進(jìn)跳的動作技能。在整個活動過程孩子們的興趣非常高，積極參與到活動當(dāng)中，活動氣氛非?；钴S，尤其是第二環(huán)節(jié)，孩子們模仿袋鼠用蛇皮袋套著雙腳練習(xí)向前行進(jìn)跳，在這一環(huán)節(jié)中，孩子們扮演袋鼠寶寶，老師扮演袋鼠媽媽，然后讓袋鼠寶寶去學(xué)袋鼠媽媽，孩子們個個開心不已，迅速用蛇皮袋套著雙腳，拉緊兩邊的袋口，雙腳并攏用力向前跳去追袋鼠媽媽，玩得不亦樂乎，解決了本次活動的重點。還有第三環(huán)節(jié)，孩子們一聽到要去幫助媽媽運(yùn)西瓜，就特別的興奮和勇敢，在過程中，孩子們先是認(rèn)真聽媽媽講解運(yùn)西瓜的要求，然后再按要求帶上袋子，雙手拽緊袋口，一起去運(yùn)西瓜，去運(yùn)西瓜的途中，孩子們都不怕困難，互相加油，很快就幫助媽媽運(yùn)完所有的西瓜，充分掌握了雙腳并攏向前行進(jìn)跳的動作技能，解決了本次活動的難點。

小百科：袋鼠是任一種屬于袋鼠目的有袋動物，主要分布于澳大利亞大陸和巴布亞新幾內(nèi)亞的部分地區(qū)。其中，有些種類為澳大利亞獨(dú)有。不同種類的袋鼠在澳大利亞各種不同的自然環(huán)境中生活，從涼性氣候的雨林和沙漠平原到熱帶地區(qū)。袋鼠是跳得最高最遠(yuǎn)的哺乳動物。

幼兒園中班體育教案： 袋 鼠 袋

活動目標(biāo)：

1、激發(fā)創(chuàng)造性思維及勇于創(chuàng)新的情感。

2、增強(qiáng)與同伴合作的能力。

3、結(jié)合球、S平衡木在游戲的情境中進(jìn)行跳、跑、鉆等的練習(xí)

活動準(zhǔn)備：袋鼠袋若干、足球、布球、拱門。

活動過程：

1、準(zhǔn)備活動：慢跑兩圈。

2、在教師的啟發(fā)引導(dǎo)下自由探索袋鼠袋的多種玩法。

3、將自己的新創(chuàng)意展示給大家看，讓同伴學(xué)習(xí)、嘗試新的玩法。

4、游戲：豬八戒背西瓜。

游戲玩法：幼兒用袋鼠袋裝足球或布球?qū)⒅车綄γ娴目湛鹬?，途中?jīng)過S平衡木等障礙物。要求幼兒不將球掉出來!

5、休息活動：捉風(fēng)

玩法：幼兒用袋鼠袋張開口子捉風(fēng)，然后把口子抓緊?？此阶〉娘L(fēng)最多。誰的袋子鼓得最大。

6、結(jié)合蒙氏教學(xué)將袋子折疊好，放到空筐子里。

7、教師小結(jié)活動。

活動評析：

1、幼兒對活動非常感興趣，參與的積極性也很高!在玩袋鼠袋時很開心。能運(yùn)用袋鼠袋進(jìn)行體能、身體協(xié)調(diào)等的鍛煉，也能鍛煉幼兒的意志品質(zhì)。

2、教師對活動的把握較好，能夠動靜交替，活動有起伏，收放比較自如。要注意的是要稍稍控制幼兒的運(yùn)動量，不要讓孩子太累了。

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愛玩的皮球?qū)殞毥】到贪高m用于健康主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒愿意自己把皮球滾出去和撿回來，學(xué)說“皮球跑了”“皮球回來了”，練習(xí)四散走和跑，叫自然的走和跑，快來看看幼兒園愛玩的皮球?qū)殞毥贪赴伞?/p>

目標(biāo)：

練習(xí)四散走和跑，叫自然的走和跑

愿意自己把皮球滾出去和撿回來，學(xué)說“皮球跑了”“皮球回來了”

樂意與同伴合作游戲，體驗游戲的愉悅。

準(zhǔn)備：

大框、皮球

過程：

一、教師拿出皮球，激發(fā)幼兒活動的興趣

皮球?qū)殞殎砹耍覀児で驅(qū)殞毢?！我和你玩?/p>

二、教師將皮球滾出去撿回來，同時讓幼兒一起學(xué)說“皮球來了”“皮球跑了”

三、教師讓幼兒把皮球滾出去和撿回來，教師和幼兒一起玩，一起說，鼓勵有幼兒玩起來。

四、如果幼兒不敢玩，教師可將皮球裝在大框里，然后倒出去，讓幼兒撿回來。

教學(xué)反思

這是一個體育活動，在玩皮球時，我主要采取的是單手和雙手拍皮球方式。如果多采取一些方法，可能孩子們的興趣更加濃厚。

幼兒園大班體育活動－調(diào)皮的小袋鼠

活動目標(biāo)：

1、練習(xí)多種跳的方法：單腳跳、雙腳跳。

2、通過游戲中不同障礙物的設(shè)置，嘗試多種跳的方法。

3、樂意參與跳的活動，并努力克服困難，一直跳到結(jié)束活動準(zhǔn)備：

圈若干、椅子兩把。

活動過程：

1、準(zhǔn)備活動?！∮變簣@大班體育活動－調(diào)皮的小袋鼠（單雙腳跳）

游戲袋鼠媽媽：教師請幼兒手拉手圍成一個大圓圈，大家邊唱歌邊跳躍，可以手拉手跳，也可以自己叉腰跳，教師注意在過程中引導(dǎo)幼兒按照兒歌內(nèi)容變換跳的姿勢。

2、游戲活動：“調(diào)皮的小袋鼠”

（1）幼兒扮演：小袋鼠，教師帶領(lǐng)幼兒原地練習(xí)單腳跳及雙腳開合跳。再將幼兒分成數(shù)相等的兩隊站在場地的一端，另一端兩把小椅子。

（2） 游戲開始前，教師先師范講解動作要領(lǐng)及過程，讓幼兒明白游戲的規(guī)則及玩法。

戲開始，排頭的兩位先單腳跳過圈，再繞過彎曲的小橋（即繩子），再進(jìn)行開合跳圈，最后繞過小椅子，跑回自己的小隊，拍一下第二位幼兒的手，站至對尾，第二位幼兒繼續(xù)進(jìn)行第一位幼兒的動作。

3、放松活動。

教師帶領(lǐng)幼兒邊唱邊進(jìn)行游戲“袋鼠”。

附：兒歌跳跳跳，雙腳跳，跳跳跳，單腳跳，跳跳跳，轉(zhuǎn)身跳，天天跳，身體好。