春游踏青放風(fēng)箏的小學(xué)生優(yōu)秀作文

小孩子天性愛玩，趁著現(xiàn)在天氣正好，一起出門放風(fēng)箏吧。這個時節(jié)放風(fēng)箏，是為最為風(fēng)雅的事之一了。那么，放風(fēng)箏的小學(xué)作文有哪些呢？以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編收集整理的“春游踏青放風(fēng)箏的小學(xué)生優(yōu)秀作文”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

春游踏青放風(fēng)箏的小學(xué)生優(yōu)秀作文【篇一】

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星期天上午，我和姥爺去海邊放風(fēng)箏，那里景色宜人，風(fēng)光秀麗，風(fēng)不大不小，真是一個放風(fēng)箏的好地方。我們找了一個比較空曠的地方，開始放起風(fēng)箏來。

我們一個人用手托著，另一個人牽著線，站在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方，說聲：“放！”那線一緊一松，風(fēng)箏就凌空飛起，漸漸高過樹梢了，我們快活的喊叫著，在沙灘上拼命的奔跑，在“風(fēng)姑娘”的幫助下，風(fēng)箏似乎飛到了云彩上，大家都羨慕的看著我們。

空中有好多風(fēng)箏，有美麗的蝴蝶，有勤勞的小蜜蜂，還有勇敢的海鷗，五顏六色的風(fēng)箏在天上翩翩飛舞著，看得我眼花繚亂。我們的風(fēng)箏放的最高，已經(jīng)只能看見一個小點點了，姥爺小心翼翼的把線的交給了我，我不知所措，手忙腳亂的，緊張極了。突然，風(fēng)箏倏地一聲沖了下來，“啪”的一聲摔壞了。我趕緊跑過去，把它撿起來，當(dāng)作寶貝似的。雖然它是一個很可怕的大蜈蚣，但它在我心中依然很漂亮。

我相信，靠我的力量一定可以學(xué)會放風(fēng)箏，所以我給風(fēng)箏起名叫“快樂使者。”

春游踏青放風(fēng)箏的小學(xué)生優(yōu)秀作文【篇二】

春天來了，萬物復(fù)蘇，天上飄著朵朵白云。小華、小軍和小麗一起來到人民公園放風(fēng)箏。

公園的草坪上綠草盈盈，天空好像成為了風(fēng)箏的海洋。有穿著紅衣裳的鯉魚風(fēng)箏，長長的蜈蚣風(fēng)箏，兇猛的老鷹風(fēng)箏……小軍看到了這番情景，也忍不住了，高高舉起他們的燕子風(fēng)箏，大喊：“我們也開始吧！”小華右手拿著線軸，左手拉著風(fēng)箏線，飛快地往前跑去，小軍便松開了手，迅速將風(fēng)箏拋向空中。本來搖搖晃晃的風(fēng)箏經(jīng)過小華一番搗鼓之后，便穩(wěn)穩(wěn)地飛到空中了。小麗看著這兩個快活的家伙，也露出了微笑。

遠(yuǎn)處，一個小家庭也放起了風(fēng)箏，小孩子拿著線軸，他的爸爸媽媽靠在一起，看著放風(fēng)箏的孩子露出了笑容，想必這就是放風(fēng)箏的樂趣吧！

春游踏青放風(fēng)箏的小學(xué)生優(yōu)秀作文【篇三】

今天爸爸、媽媽帶我去京杭大運河邊放風(fēng)箏。

到了大運河，我看到大運河的岸上有好多賣風(fēng)箏的。爸爸看了看說：＂走，過去選一個你喜歡的風(fēng)箏吧。＂我一聽非常高興，飛快地向賣風(fēng)箏的地方跑去。

到了賣風(fēng)箏的地方，我一看風(fēng)箏各種各樣。有的圖案是小公主蘇菲亞，有的圖案是鎧甲勇士的，有的圖案是光頭強(qiáng)的……看得我眼花繚亂。爸爸給我找了好幾個風(fēng)箏我都不喜歡，我只對老鷹的風(fēng)箏情有獨鐘。我拿著剛買的老鷹風(fēng)箏向河邊跑去。

到了河邊我和爸爸一起放風(fēng)箏。開始的時候，爸爸讓我先拿風(fēng)箏跑，突然爸爸松開了手，我還想老鷹風(fēng)箏飛不上去，沒想到老鷹風(fēng)箏竟飛上了天空。

老鷹風(fēng)箏越飛越高，越飛越穩(wěn)。老鷹風(fēng)箏在天空上飄呀飄呀。飄的時候像獵鷹傲游天空，降落的時候像獵鷹在伏擊。突然我的風(fēng)箏和別人的風(fēng)箏在親嘴，不好！別人的風(fēng)箏被我的風(fēng)箏欺負(fù)的掉了下來，我的老鷹風(fēng)箏缺還再天空上遨游。我費了九牛二虎之力才把我心愛的老鷹風(fēng)箏從天空收下來。這時媽媽突然對我說：＂寶貝，時間不早了，我們該回家了。＂我戀戀不舍地跟爸爸、媽媽回家了。

這次放風(fēng)箏可真又趣呀！

春游踏青放風(fēng)箏的小學(xué)生優(yōu)秀作文【篇四】

“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”，這是清代詩人“高鼎”寫的一首詩，描寫春天放學(xué)后的孩子爭先恐后趁著東風(fēng)，興高采烈地放風(fēng)箏的情景。

春暖花開的一天，微微的東風(fēng)，正是放風(fēng)箏的好時光，小明、小紅和我一起去郊外放風(fēng)箏。嫩綠的小草剛探出頭來，望過去就好像鋪了一張綠地毯，點點紅的、黃的、白的小野花仿佛紡織工人紡在綠地毯上的裝飾。小明拿著是“小丑魚”風(fēng)箏、小紅的是“八爪魚”風(fēng)箏、我的是“小飛魚”風(fēng)箏。天上的小鳥嘰嘰喳喳的，仿佛在說：“為什么這么多的魚游到天上來了？”因為風(fēng)力太弱，小紅只能一邊跑著，一邊拽著線，讓“八爪魚”風(fēng)箏飛起來，空中飛舞著一只只七彩的風(fēng)箏。而小明和我拿著風(fēng)箏，還在檢查風(fēng)箏為什么飛不起來……

這一天，我們也像詩人高鼎筆下所描述的一樣盡興，一樣陶醉。

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小學(xué)生春天放風(fēng)箏的優(yōu)秀作文賞析 【收藏】

春天，最好選一個風(fēng)和日麗的日子，讓自己的風(fēng)箏飛的高高的。你要明白斷開的風(fēng)箏不是自由而是墜落。你有沒有想寫的放風(fēng)箏的小學(xué)作文呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的“小學(xué)生春天放風(fēng)箏的優(yōu)秀作文賞析”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

小學(xué)生春天放風(fēng)箏的優(yōu)秀作文賞析(篇一)

春天來了，陽光明媚，微風(fēng)吹拂，樹木突出了嫩芽，小草探出頭來，多么好的天氣啊！這天，我和弟弟脫下了棉襖，沖出家門，奔向鴛鴦湖放風(fēng)箏。

剛一來到草地上，很多小朋友一手舉著自己心愛的風(fēng)箏，一手拉著長長的風(fēng)箏線，從小草地這頭跑到那頭。

看著這美麗無比的風(fēng)箏，我和弟弟迫不及待地拿出了風(fēng)箏等著大風(fēng)吹來，我拿著風(fēng)箏線，弟弟幫我舉起風(fēng)箏，“三，二，一，跑”。等弟弟一說完，我?guī)еL(fēng)箏向風(fēng)的方向跑，不一會兒，風(fēng)箏飛上去了。?。∧憧?，我的風(fēng)箏像一只活靈活現(xiàn)的老鷹，神氣極了。很多很多的風(fēng)箏都在天空中自由飛翔，五彩繽紛，看上去，好像是風(fēng)箏家族聚會似的。

這時，我可愛的弟弟高興地拍起手來，指著天上又長又細(xì)的蜈蚣，一會飛到這兒，一會飛到那兒，多像個調(diào)皮的小男孩呀！不過最引人注目的要數(shù)小紅帶來的蝴蝶風(fēng)箏。她的風(fēng)箏像少女在天空翩翩起舞，太迷人了。

看著天上的風(fēng)箏，人們說著、笑著，那歡樂的聲音傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。

小學(xué)生春天放風(fēng)箏的優(yōu)秀作文賞析(篇二)

一天早上，狗讓小貓在他的院子里放風(fēng)箏。

突然，一陣微風(fēng)吹來。小狗的風(fēng)箏不小心掛在了樹上。

小狗傷心得眼淚都出來了。他跺著腳。小貓看到小狗很傷心，就把骨頭轉(zhuǎn)過去想辦法。爬樹不是我最拿手的嗎？小貓立刻爬到了樹頂。小貓爬到頂端之前，對小狗說：“小狗，不要難過。我一定會把你心愛的風(fēng)箏拿下來。”小狗坐在地上哭著說：“這是我昨天花了一整天做的風(fēng)箏?！毙∝堄们白p輕地摸了摸風(fēng)箏，把它拿了下來。沖著下面的小狗喊：“你快去抓風(fēng)箏的線，我去還風(fēng)箏?！毙」芬徊嚼瓌永K子，把風(fēng)箏握在手心里。他擦了擦眼淚，感謝了小貓，邀請小貓一起放風(fēng)箏。

小貓在前面，小狗在后面跑，于是他們一起開心的追，抓，放風(fēng)箏。

小學(xué)生春天放風(fēng)箏的優(yōu)秀作文賞析(篇三)

“草長鶯飛四月天，拂堤楊柳醉看煙，兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。看！小草從地下探出頭來，那是春天的眉毛嗎？野花開了，一朵，兩朵，那是春天的眼睛嗎。今天，陽光燦爛，老師帶我們來到田野上放風(fēng)箏。

來到田野上，同學(xué)們打開風(fēng)箏，我們的風(fēng)箏各式各樣，有鳳凰的，有蝴蝶的，有虹貓藍(lán)兔的……老師剛說：“好了，開始放吧！”話音剛落，同學(xué)們就把美麗 的風(fēng)箏扔到了半空中，首先我先放出去一點線，風(fēng)從西面吹來，我趕緊把線放長，然后風(fēng)箏飛上了天，風(fēng)不斷地吹，我不斷地放線，放了一會兒，林紹懿向我走來， 對我說：“咱們倆一起放吧！”我高興地答應(yīng)了，因為我終于有一名幫手了，過了一會兒，一陣大風(fēng)吹來，把我們的線給吹斷了，我們大驚失色，風(fēng)刮的越來越大， 風(fēng)箏飛得越來越高、越來越遠(yuǎn)。我們拼命地奔跑著、追趕著，忽然，風(fēng)停下來，風(fēng)箏落在了地上。我們終于回到了原位。??！真是虛驚一場啊。這次放風(fēng)箏活動在快 樂的氣氛中度過了。

我喜歡這次放風(fēng)箏課，它使我永遠(yuǎn)難忘，我跟媽媽約好了，在有風(fēng)的時候，我們還要去放風(fēng)箏。

小學(xué)生春天放風(fēng)箏的優(yōu)秀作文賞析(篇四)

今天陽光明媚、春風(fēng)盎然、這真是個放風(fēng)

箏的好季節(jié)。我買了一只用紙做的蝴蝶風(fēng)箏;準(zhǔn)備到公園放風(fēng)箏。我真的好喜歡自己的蝴蝶風(fēng)箏，粉紅色的衣服簡直漂亮極了;我想如果把風(fēng)箏放到天空一定會更加漂亮。我來到了公園的一塊空地上，用線栓好風(fēng)箏，然后就開始用很短的一截線扯著風(fēng)箏跑;我認(rèn)為只要跑著就會風(fēng)大，這樣我的風(fēng)箏就會飛的很高很高。終于在我扯著風(fēng)箏奔跑的努力下，風(fēng)箏漸漸的越飛越高;我手中的線也越放越長。我開始停止了跑動，用十根手指控制著已經(jīng)飛到天空中的風(fēng)箏。

突然感覺這一切好美，我好開心;我的風(fēng)箏也在天空中開心的微笑，它在跟太陽伯伯說：“你看我多美呀!”這只美麗的蝴蝶在天空中翩翩起舞，自由自在;仿佛要掙脫掉我手中的這跟線，它在飛。

描寫春天踏青的小學(xué)生優(yōu)秀作文

草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。我們滿心歡喜的迎接著春天的到來，伴著春風(fēng)，帶著春雨，悄悄地來到了人間。大家都非常期待春游享受大自然的樂趣了，怎么樣才能寫出比較好的小學(xué)生春游作文呢？以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家精心整理的“描寫春天踏青的小學(xué)生優(yōu)秀作文”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

描寫春天踏青的小學(xué)生優(yōu)秀作文【篇一】

春天到了，萬物復(fù)蘇。星期五，我們班一起去春游。在車上，同學(xué)們有的在吃自己帶來的食物和飲料；有的在玩自己帶來的游戲機(jī)；還有的在看自己帶來的書。在去春游的一路上，同學(xué)們都有說有笑。經(jīng)過1個多小時的車程，我們終于到達(dá)了目的地----小石船山谷樂園。

小石船山谷樂園在半山腰，那里綠樹環(huán)繞，群山連綿起伏，讓人看有一種了心醉神迷的感覺。起初，我和我的隊長一起去玩碰碰車，我以熟練的手法用碰碰車把我的隊長打的落花流水。玩完碰碰車之后，我和隊長一起去了其他地方玩。其中，我最難忘的就是和隊長一起去攀爬神仙谷了。吃完中午飯，我和隊長去神仙谷玩，真是快樂極了。

因為神仙谷建在一座小山的半山腰上的，所以我和隊長一路上是攀爬上去的。等到我們游玩完送水觀音等地方時，我和隊長已經(jīng)累的可得要脫水了，正好老師也叫我們準(zhǔn)備下山了，我心想真好，于是我們趕緊下山休息和補(bǔ)充水分。下山的路上，大家有說有笑，不覺得腳步快了起來，沒多久就到了山腳下。

??！我這次春游玩的真開心啊！非常難忘這次的春游，因此也更期待下次的春游了。下次我還要和隊長一起快樂的春游玩耍。

描寫春天踏青的小學(xué)生優(yōu)秀作文【篇二】

在那春暖花開的日子，我們滿懷好心情，踏上春游的旅程，目的地是清流河與菱西湖。

我們先來到了清流河。清流河兩岸種著許多郁郁蔥蔥的樹木，河水清澈見底，碧波兒蕩漾，各種各樣的魚兒在水里自由自在的游來游去。三五成群的男女老少都到河邊散步，呼吸清新的空氣。“咔嚓，咔嚓”同學(xué)之間經(jīng)常發(fā)出照相的聲音，看他們又激動又興奮的表情，留在了相機(jī)里?？矗∧强么沽遣皇呛芟褚晃煌ねび窳⒌纳倥?，正在梳理她那碧綠的秀發(fā)。在前方有一個水池，水池上矗立著許多高低錯落的柱子。同學(xué)們都在柱子上蹦來蹦去，看起來十分開心。

然后我們來到了菱西湖公園。一進(jìn)公園，最先映入眼簾的，是一塊大石頭，上面寫著“菱西夜雨”這幾個字。一看到這樣的景色，大多數(shù)同學(xué)都忍不住照了下來。繼續(xù)往前走，我們在安老師的帶領(lǐng)下，來到了一個迷宮前。在走迷宮的同時，我用手機(jī)拍下了走迷宮的經(jīng)過。我們繞公園走了一圈，最后來到了公園大門口。門口有一頭假牛，于是同學(xué)們就爬上那頭牛，而我就在用手機(jī)，把同學(xué)們千姿百態(tài)的動作和表情全都記錄下來。

同學(xué)們都玩勁十足，看，照片中的我們多高興??！在歡聲笑語中，我們度過了快樂而又幸福的一天。

描寫春天踏青的小學(xué)生優(yōu)秀作文【篇三】

今天是美好的一天，因為今天我們春游。在春游的前一天晚上，我高興地都睡不著。到了第二天我來到學(xué)校，看到大家的書包里的零食，我差點流出口水。終于我們聽到了廣播聲，大家都急沖沖的跑出門外到操場上集合，準(zhǔn)備春游。上了汽車我和高月坐在一起，一邊聽音樂，一邊吃梅子，等待目的地到達(dá)。

終于到達(dá)了目的地xx廣場，我們欣喜若狂的下了車，看到摩天輪、大擺錘和跳樓梯哪些宏偉壯觀的景象，同學(xué)們只叫出哇的喊聲。xx廣場主要游樂設(shè)施有：116米華東第一高的“華東之星”摩天輪、全世界最長的摩托過山車、激流勇進(jìn)、颶風(fēng)飛椅、大擺錘、急速風(fēng)車、空中翻轉(zhuǎn)、旋轉(zhuǎn)木馬等二十多項項目。我們先玩的是波濤浪滾，當(dāng)我坐上去的時候就有一種不祥的預(yù)感，果然在準(zhǔn)備開始的時候我旁邊的林xx就在大喊。當(dāng)管理員叔叔來的時候，他對管理員說叔叔給我一根棒棒糖，在升高時他說：“我死之前有一個遺言?！蔽艺f：“說吧?！薄拔宜乐澳銈兿人?。”他傷心的說道，當(dāng)降下去的時候林xx說道：“我的媽媽嘞?！碑?dāng)停的時候他說：“小命終于保住了！”

老師說完下一個項目就可以吃飯了，我們吃完飯后老師說自由活動我們就到處玩耍了，我玩了五個分別是波濤浪滾、大擺錘、急速風(fēng)車、碰碰車和鬼屋。最后老師說集合我們才念念不舍的離開游樂園。

這次春游真是太有趣啦。

描寫春天放風(fēng)箏的小學(xué)生優(yōu)秀作文 (合集3篇)

微風(fēng)不燥，陽光正好，正是放風(fēng)箏的最好時節(jié)了。誰不渴望，風(fēng)箏般的自由。是否在尋找有關(guān)放風(fēng)箏的小學(xué)作文呢？以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家精心整理的“描寫春天放風(fēng)箏的小學(xué)生優(yōu)秀作文”，希望能對您有所幫助，請收藏。

描寫春天放風(fēng)箏的小學(xué)生優(yōu)秀作文【篇一】

今天，我媽媽和湯潮一家人去沙河公園放風(fēng)箏。

來到沙河公園，第一眼看到的就是一盆盆五顏六色的鮮花，擺放在道路兩旁，仿佛在歡迎我們！當(dāng)我們來到草坪時，我們會看到一塊“綠色地毯”。突然，湯潮喊道：“小鳥！”抬頭一看，只見五顏六色的風(fēng)箏像無數(shù)只小鳥一樣在空中自由飛翔。看到滿天的“鳥”，我迫不及待地?fù)炱痫L(fēng)箏，放了起來。但是玩了很多次，風(fēng)箏還是飛不起來。就在我很郁悶的時候，唐叔叔來幫忙了。經(jīng)過幾次努力，風(fēng)箏終于飛上了天空。我們在草地上拼命跑，高興地喊著.不知不覺，已經(jīng)是下午六點多了，我們才依依不舍地離開公園回家。

這真是快樂的一天！

描寫春天放風(fēng)箏的小學(xué)生優(yōu)秀作文【篇二】

今天爸爸、媽媽帶我去京杭大運河邊放風(fēng)箏。

到了大運河，我看到大運河的岸上有好多賣風(fēng)箏的。爸爸看了看說：＂走，過去選一個你喜歡的風(fēng)箏吧。＂我一聽非常高興，飛快地向賣風(fēng)箏的地方跑去。

到了賣風(fēng)箏的地方，我一看風(fēng)箏各種各樣。有的圖案是小公主蘇菲亞，有的圖案是鎧甲勇士的，有的圖案是光頭強(qiáng)的……看得我眼花繚亂。爸爸給我找了好幾個風(fēng)箏我都不喜歡，我只對老鷹的風(fēng)箏情有獨鐘。我拿著剛買的老鷹風(fēng)箏向河邊跑去。

到了河邊我和爸爸一起放風(fēng)箏。開始的時候，爸爸讓我先拿風(fēng)箏跑，突然爸爸松開了手，我還想老鷹風(fēng)箏飛不上去，沒想到老鷹風(fēng)箏竟飛上了天空。

老鷹風(fēng)箏越飛越高，越飛越穩(wěn)。老鷹風(fēng)箏在天空上飄呀飄呀。飄的時候像獵鷹傲游天空，降落的時候像獵鷹在伏擊。突然我的風(fēng)箏和別人的風(fēng)箏在親嘴，不好！別人的風(fēng)箏被我的風(fēng)箏欺負(fù)的掉了下來，我的老鷹風(fēng)箏缺還再天空上遨游。我費了九牛二虎之力才把我心愛的老鷹風(fēng)箏從天空收下來。這時媽媽突然對我說：＂寶貝，時間不早了，我們該回家了。＂我戀戀不舍地跟爸爸、媽媽回家了。

這次放風(fēng)箏可真又趣呀！

描寫春天放風(fēng)箏的小學(xué)生優(yōu)秀作文【篇三】

春天是放風(fēng)箏的好季節(jié)，于是，我和父親母親一起去泉城廣場放風(fēng)箏。

來到廣場，一面鮮艷的五星紅旗在天空中高高飄揚(yáng)，微風(fēng)吹拂著千萬條才展開帶黃色的嫩葉的柳絲，兩旁綠樹成蔭，各種鮮艷的花都像趕集似的聚攏來。天空成了風(fēng)箏的海洋，一只只風(fēng)箏競相飛舞，爭奇斗艷，地上放風(fēng)箏的人們歡聲笑語，我迫不及待的裝好風(fēng)箏，忽然一陣風(fēng)吹來，我趕緊拿起風(fēng)箏，把風(fēng)箏往空中一拋，右手中的線使勁一拉一松，風(fēng)箏就像一位仙子在空中翩翩起舞?！笆遣皇秋L(fēng)箏變小了？”我好奇地問母親。“不是風(fēng)箏變小了，是風(fēng)箏飛的越來越遠(yuǎn)了?！蹦赣H告訴我。

天空中的風(fēng)箏越來越多，大的小的，形態(tài)各異，有活潑機(jī)靈的“小燕子”、展翅飛翔的“雄鷹”、惟妙惟肖的“京劇臉譜”……我覺得自己仿佛就是一只風(fēng)箏，飛在藍(lán)藍(lán)的天空中，風(fēng)一吹來，我隨風(fēng)飄動，不光是我一只，滿天的風(fēng)箏都隨風(fēng)飄動。

太陽慢慢下山了，我和父親母親收起風(fēng)箏，依依不舍地離開了泉城廣場。

小學(xué)三年級學(xué)生描寫放風(fēng)箏優(yōu)秀作文

春天已至，趁著陽光正好，還是抓緊時間去和家人一起去放放風(fēng)箏吧。這個時節(jié)放風(fēng)箏，是為最為風(fēng)雅的事之一了。那么，放風(fēng)箏的小學(xué)作文有哪些呢？幼兒教師教育網(wǎng)小編特地為您收集整理“小學(xué)三年級學(xué)生描寫放風(fēng)箏優(yōu)秀作文”，希望能對您有所幫助，請收藏。

小學(xué)三年級學(xué)生描寫放風(fēng)箏優(yōu)秀作文(篇一)

今天上午，陽光明媚，風(fēng)和日麗。楊老師走進(jìn)來對我們說：“今天下午去放風(fēng)箏?！甭犃诉@個振奮人心的消息我們?nèi)喔吲d地跳了起來。

盼啊盼，終于把下午盼到了，上課鈴一響我們就排著長龍似的隊伍，只等老師的一聲“出發(fā)”老師來了，同學(xué)們高興地叫起來“可以出發(fā)啰！”一路上我們同學(xué)有說有笑。

到了龍舟大看臺，?。√炜诊L(fēng)著許多五顏六色的風(fēng)箏，有紅的、黃的、綠的、粉紅的……都飛的很高，我們也不示弱，馬上放下背包，準(zhǔn)備好自己的風(fēng)箏開始放起來。我連忙找到我的好朋友，我拿著風(fēng)箏的線，好朋友拿著我的風(fēng)箏：“一、二、三，放！”我連忙跑起來，我的風(fēng)箏也飛的很高。漸漸的風(fēng)停了，我連忙加快步伐，幸好我的風(fēng)箏沒有掉下來。放了很久我已經(jīng)累地氣喘吁吁，汗流浹背，休息了片刻，老師又叫我們集合，原來是去照一張集體照呀！把這美好的時光留在了記憶中。

這一天真開心。

小學(xué)三年級學(xué)生描寫放風(fēng)箏優(yōu)秀作文(篇二)

春天來了，草地上好像鋪上了一層厚厚的綠地毯。清風(fēng)徐徐，小朋友們在公園里放著五顏六色的風(fēng)箏，開心極了！

小明、小紅和小芳一起在公園里放風(fēng)箏。小明拉著線，小芳拿著燕子風(fēng)箏，一陣風(fēng)吹來，小明趕忙拉著線跑起來，小芳慢慢放手，燕子風(fēng)箏慢悠悠地飛了起來，大家歡呼著：“小燕子飛起來啦！”小紅也按他們的步驟把蝴蝶風(fēng)箏放飛起來。風(fēng)箏越飛越高，小紅驚喜地說：“哇！我們的風(fēng)箏飛得好高啊?！毙∶骱托》箭R聲說：“是啊，我們的風(fēng)箏飛得又高又遠(yuǎn)?！?/p>

一旁的一家三口也玩起了風(fēng)箏，小男孩緊緊地抓著風(fēng)箏線，生怕風(fēng)箏被風(fēng)吹走。爸爸媽媽笑瞇瞇地看著風(fēng)箏和孩子，一陣春風(fēng)吹過，每個人的臉上都洋溢著幸福的笑容。

藍(lán)藍(lán)的天空上飄著幾朵白云，白云間還有許多美麗的風(fēng)箏，將天空妝點得更加美麗。

小學(xué)三年級學(xué)生描寫放風(fēng)箏優(yōu)秀作文(篇三)

藍(lán)藍(lán)的天空，萬里無云。陣陣涼爽的春風(fēng)把一大群小朋友送到足球場去放風(fēng)箏。

孩子們拿著風(fēng)箏奔跑著，然后手一松，微風(fēng)把風(fēng)箏吹上了天。孩子們又開始做下一步。他們放風(fēng)箏的姿態(tài)各式各樣：有的坐著，有的站著……

遠(yuǎn)處的幾個小孩牽著風(fēng)箏線。每條風(fēng)箏線上都有一種動物，有展翅飛翔的鷂鷹風(fēng)箏，有翩翩飛舞的蝴蝶風(fēng)箏，有傲視群雄的龍風(fēng)箏……

近處的一個小孩左手拉線，控制著蜻蜓風(fēng)箏，右手拿著線軸。他的風(fēng)箏真是美：兩雙絲綢帶似的翅膀，晶瑩閃爍的雙眼，輕盈的身軀。小孩特想讓這風(fēng)箏飛上去，肯定能引起別人的注意。小孩小心翼翼地拉著線，時而快跑，時而慢跑，終于，“蜻蜓”飛上去了，所有的人都朝它看。一旁的小弟弟見了，高興地手舞足蹈。

男孩看著風(fēng)箏，自言自語地說：“飛吧，飛吧，去找尋自己的理想，找尋世界的美妙?！?/p>

小學(xué)三年級學(xué)生描寫放風(fēng)箏優(yōu)秀作文(篇四)

一個周末，天氣晴朗，毛毛的爸媽帶毛毛去公園放風(fēng)箏。

一進(jìn)公園，就看到天空上飄著很多風(fēng)箏，有金魚風(fēng)箏，老鷹風(fēng)第，蜈蚣風(fēng)箏……金魚風(fēng)箏在云中游泳，老鷹風(fēng)箏在天空飛翔，毛毛迫不及待的把風(fēng)箏放飛。

這時小明和小藍(lán)拿著燕子風(fēng)箏來了，小明拿著線軸，小藍(lán)拿著風(fēng)箏，小明向前小跑，小藍(lán)把風(fēng)箏向上用力一丟，因為丟的太用力了，風(fēng)箏掉了下來。這時小紅拿著蝴蝶風(fēng)箏走來，說：“我能和你們一起玩嗎？””可以呀！”小明和小藍(lán)次再次放飛風(fēng)箏，這次力氣剛剛好，風(fēng)箏飛向天空。小紅說：“能幫忙把我的風(fēng)箏也放飛嗎？”“好呀?！彼麄円黄鹫f。于是他們用剛才的方法把小紅的風(fēng)箏也放飛了，小紅高興地喊道：“我的風(fēng)箏放飛了！”風(fēng)箏越飛越高，比樹高，比樓房高，比云高。它們好像在比誰飛得高，誰飛得遠(yuǎn)。

放風(fēng)箏真是件有趣的事！

小學(xué)三年級學(xué)生描寫放風(fēng)箏優(yōu)秀作文(篇五)

春天到了，今天，天氣晴朗。我與爸爸媽媽一起到公園放風(fēng)箏。

來到公園，我們看見有許多小朋友在放風(fēng)箏。有金黃色的小蜜蜂，好像是在舒展雙臂，翩翩起舞；有紅色的大金魚，在擺動著那一條大尾巴，自由自在；還有一只大大的鷹，低著頭，好像是在注視著下面的動物美食……而我拿著一只小白兔的風(fēng)箏，那只小白兔嘴里還有一個胡蘿卜呢。但它總是飛不上去，我有點不想放了，有點兒灰心了，當(dāng)我把目光投向媽媽的時候，只聽見她對我說：“孩子，不要灰心，只要你堅持不懈，就一定會成功！”聽了媽媽的話，我又充滿信心的站起來，再一次面對風(fēng)箏，經(jīng)過我的不懈努力，我終于把風(fēng)箏放上了高高的天空。

這件事也讓我明白了：無論做什么事，只要有耐心、堅持不懈，就一定能成功！

小學(xué)三年級學(xué)生描寫放風(fēng)箏優(yōu)秀作文(篇六)

“遲日江山麗，春風(fēng)花草香。”春姑娘邁著輕盈的腳步來了，不僅叫醒了大地，讓萬物復(fù)蘇。還招來了強(qiáng)強(qiáng)和明明來到草地上放風(fēng)箏。

他們來到草地上，強(qiáng)強(qiáng)拿著燕子風(fēng)箏，高舉過頭頂。明明右手拿著線軸，左手拉著線。風(fēng)來了，強(qiáng)強(qiáng)說：“你準(zhǔn)備好嗎？我要放了！”明明說：“放吧?！睆?qiáng)強(qiáng)放了風(fēng)箏，明明也飛快地跑起來?？娠L(fēng)箏像醉漢一樣，飛得東倒西歪，一會高，一會低，不一會兒就“啪”的掉到草地上了。他們試了一次，就飛的很高了，風(fēng)箏在天上飛來飛去，跟白云玩捉迷藏呢！

旁邊的小姑娘拿著一個蝴蝶風(fēng)箏，羨慕地說：“你們真厲害，能幫我放一下嗎？”“當(dāng)然可以！”強(qiáng)強(qiáng)說，不一會兒，小妹妹的風(fēng)箏也飛上天空。不遠(yuǎn)處有一家人，孩子放著一個三角形的風(fēng)箏，她的爸爸媽媽依偎在一起，欣賞著美景。天上的風(fēng)箏越來越多，有可愛的金魚，有可怕的蜈蚣，還有展翅高飛的雄鷹……，草地上的笑聲也越來越多。

小學(xué)生滿分作文春游踏青

竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。時間真快，春天又來了，春姑娘輕舞春風(fēng)的長袖，溫柔地?fù)崦蟮?，喚醒了無數(shù)沉睡中的生靈。不少小朋友已經(jīng)準(zhǔn)備去春游了，那小學(xué)生怎么把春游的感受寫下來呢急您所急，幼兒教師教育網(wǎng)小編為朋友們了收集和編輯了“小學(xué)生滿分作文春游踏青”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

小學(xué)生滿分作文春游踏青(篇一)

昨天，一大早我就匆匆起床，你要問我為什么起那么早哪？我就告訴你吧！我要和我的好朋友一起踏春游玩啦！

走在踏春游玩的路上，我的心情特別舒暢。路兩旁的樹兒對我們微微笑，特別是它們剛剛露出嫩腦袋的小樹芽，更是可愛，爭先恐后的給我們打招呼，好像在說：“你們干什么去呀?陪我們玩玩吧！”我對它們微微一笑。

走著走著，忽然，迎面一股香噴噴的味道撲進(jìn)我的鼻子，是什么味道那么香呀?我定眼一看，哇！好大的一片桃林呀！桃花挨挨擠擠的，像一個個小朋友在開心的玩，它們張大了嘴巴，在對著我們吐香氣，想讓我們香暈呀！

我們一路唱歌來到鄭州植物園，植物園里景色更美！首先，映入我眼簾的是植物園的噴泉，更讓我感到好奇的是：噴泉下面竟然可以看到五顏六色的彩虹，我和我的好朋友在彩虹里玩水，我們的衣服都被噴泉打濕了，我們都不知道。植物園里很多小草都露出了小腦袋，海棠花，梨花，桃花，還有我叫不出名的花都睜著開放，她們在歡迎春天。最后，我們來到小河邊，清澈的河水可以看到河底的小魚和小蝌蚪，成群的小魚在開心的玩耍，它們一會在水上面，一會在水下面，我真想追上它們和它們一起玩。

踏春游玩的感覺真好！不信你們也出去玩玩。

小學(xué)生滿分作文春游踏青(篇二)

美麗的春天來了，柳樹發(fā)芽了，小草綠了，花兒也開了。

我們學(xué)校組織了一次春游活動。那天我早早地起來床，高興的來到學(xué)校。九點鐘我們集合排隊坐上了3號車，老師給我們講了活動的安全。車子出發(fā)了。我們唱著歌兒，背著古詩，向著xxxx開去。

一路上，我們經(jīng)過了雄偉壯觀的長江大橋，看到了一片片金黃的油菜花和粉紅的桃花。我們聞著花香，車子很快就到了目的地。下車整隊來到一座紀(jì)念碑前，碑身寬2米，高5米，十分雄偉。碑的上面有顆很大的五角星，五角星下面刻著幾幅英雄人物的畫像。我們在碑前獻(xiàn)上了百花，而且還默哀了三分鐘。向英雄敬禮后我們開始自由活動。有吃東西的，有玩游戲的，有看課外書的，玩的開心極了。我和幾個同學(xué)還在堤坡上打滾呢！玩累了就坐在草坪上休息。

時間過得真快，很快就到了下午，我們依依不舍地離開了xxxx，雖然玩的很累，但我們玩的非常開心！

小學(xué)生滿分作文春游踏青(篇三)

在那春暖花開的日子，我們滿懷好心情，踏上春游的旅程，目的地是清流河與菱西湖。

我們先來到了清流河。清流河兩岸種著許多郁郁蔥蔥的樹木，河水清澈見底，碧波兒蕩漾，各種各樣的魚兒在水里自由自在的游來游去。三五成群的男女老少都到河邊散步，呼吸清新的空氣?！斑青辏青辍蓖瑢W(xué)之間經(jīng)常發(fā)出照相的聲音，看他們又激動又興奮的表情，留在了相機(jī)里?？?！那棵垂柳是不是很像一位亭亭玉立的少女，正在梳理她那碧綠的秀發(fā)。在前方有一個水池，水池上矗立著許多高低錯落的柱子。同學(xué)們都在柱子上蹦來蹦去，看起來十分開心。

然后我們來到了菱西湖公園。一進(jìn)公園，最先映入眼簾的，是一塊大石頭，上面寫著“菱西夜雨”這幾個字。一看到這樣的景色，大多數(shù)同學(xué)都忍不住照了下來。繼續(xù)往前走，我們在安老師的帶領(lǐng)下，來到了一個迷宮前。在走迷宮的同時，我用手機(jī)拍下了走迷宮的經(jīng)過。我們繞公園走了一圈，最后來到了公園大門口。門口有一頭假牛，于是同學(xué)們就爬上那頭牛，而我就在用手機(jī)，把同學(xué)們千姿百態(tài)的動作和表情全都記錄下來。

同學(xué)們都玩勁十足，看，照片中的我們多高興?。≡跉g聲笑語中，我們度過了快樂而又幸福的一天。

小學(xué)生滿分作文春游踏青(篇四)

“老師說:＇明天去春游＇”，同學(xué)夏xx小心地告訴我，我一聽，高興得一蹦三丈高。果然不錯，放學(xué)的時候，老師說明天去春游。同學(xué)們一聽，班里頓時炸開了鍋，一個個歡騰雀舞起來。

回到家，我迫不及待地將這個消息告訴了爸爸、媽媽，讓他們快些吃晚飯，好早點睡覺，等待明天的快點到來。上了床，我總是翻來覆去睡不著，不時看時鐘，覺得今夜真漫長。

終于熬到了天亮，急忙吃過早飯，催著爸爸送我到學(xué)校。到了學(xué)校，只見同學(xué)們都在興高采烈地交換著自己昨天購買的零食。不一會兒，老師來了，我們都三三兩兩地下樓，準(zhǔn)備隨時出發(fā)。

我們是坐汽車去的。一路上，小草對我們彎腰歡迎，路邊的野花在微風(fēng)中跳著歡快的舞蹈，喇叭花吹起了美妙的口風(fēng)琴，路兩旁的小樹在向我們招手。大片大片的油菜花，仿佛是哪位神仙撕下的碎金。陽光照在波光粼粼的水面上，如同一面沒有打磨過的銅鏡。一切都顯得那么生機(jī)勃勃，充滿朝氣。

到了目的地，我們便迫不及待地跑下車，向田野沖去。同學(xué)們翻過一座座小山丘，跨過一條條小溝，在田野間奔跑追逐，采摘著一些不知名的野花，每一個腳步中都有著一份開心和快樂。突然，我看見了一群鴨子在池塘中自由自在地游泳，池塘邊幾株桃樹上開著朵朵粉紅的鮮花，我便情不自禁地朗誦起來：“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。蔞蒿滿地蘆芽短，正是河豚欲上時?！?/p>

時間過得真快，我們就要回去了，今天雖然我們跑得有點累，但是過得很開心，不僅欣賞到了大自然美麗的風(fēng)光，同時也讓我明白了一個道理，那就是不經(jīng)歷嚴(yán)冬，怎能有無限美麗的春光，就像我們學(xué)習(xí)一樣，不付出，怎會有收獲。

春天出去踏青的小學(xué)生春游作文

春眠不覺曉，處處聞啼鳥。春姑娘邁著它那輕快的步伐向我們走來，風(fēng)微微的吹拂著，如毛的細(xì)雨由天上肆意撒落著，竟也是一副春意圖。大家都開始了快樂的春游了，在寫小學(xué)生春游作文可以考慮哪些方面呢？考慮到您的需要，幼兒教師教育網(wǎng)小編特地編輯了“春天出去踏青的小學(xué)生春游作文”，希望能為您提供更多的參考。

春天出去踏青的小學(xué)生春游作文【篇一】

春天到了，萬物復(fù)蘇。星期五，我們班一起去春游。在車上，同學(xué)們有的在吃自己帶來的食物和飲料；有的在玩自己帶來的游戲機(jī)；還有的在看自己帶來的書。在去春游的一路上，同學(xué)們都有說有笑。經(jīng)過1個多小時的車程，我們終于到達(dá)了目的地----小石船山谷樂園。

小石船山谷樂園在半山腰，那里綠樹環(huán)繞，群山連綿起伏，讓人看有一種了心醉神迷的感覺。起初，我和我的隊長一起去玩碰碰車，我以熟練的手法用碰碰車把我的隊長打的落花流水。玩完碰碰車之后，我和隊長一起去了其他地方玩。其中，我最難忘的就是和隊長一起去攀爬神仙谷了。吃完中午飯，我和隊長去神仙谷玩，真是快樂極了。

因為神仙谷建在一座小山的半山腰上的，所以我和隊長一路上是攀爬上去的。等到我們游玩完送水觀音等地方時，我和隊長已經(jīng)累的可得要脫水了，正好老師也叫我們準(zhǔn)備下山了，我心想真好，于是我們趕緊下山休息和補(bǔ)充水分。下山的路上，大家有說有笑，不覺得腳步快了起來，沒多久就到了山腳下。

啊！我這次春游玩的真開心?。》浅ｋy忘這次的春游，因此也更期待下次的春游了。下次我還要和隊長一起快樂的春游玩耍。

春天出去踏青的小學(xué)生春游作文【篇二】

我記得是個星期一的早上，天空作美，鳥語花香。我們x年級的學(xué)生在班主任老師的帶領(lǐng)下，懷著喜悅的心情，邁著輕快的步子去春游。我們首先來到了博物館參觀文物。博物館里擺放著很久以前的各種各樣的兵器：青銅劍、青銅矛、青銅斧等。

我還看到了戰(zhàn)國時期人們交戰(zhàn)的畫面?？戳诉@些東西，我仿佛進(jìn)入了時光隧道，來到了六七千多年前的古戰(zhàn)場，成了保家衛(wèi)國的戰(zhàn)士，披著厚厚的鎧甲，騎著高頭大馬，手持利劍，在戰(zhàn)場上奮力殺敵。直到有位同學(xué)推了我一把，我才回過神來。我們走出了博物館，來到了城市廣場，城市廣場里的樹木小草仿佛披上了嶄新的嫩綠色的衣服。各種各樣的花兒都盛開了。城市廣場到處洋溢著春的氣息。我們找了塊空地圍坐在一起，拿出各自帶來的食物，和大家一起分享，可別說多快樂了。

快樂的時間總是過得很快，一轉(zhuǎn)眼就過去了，同學(xué)們依依不舍地回家了，這真是一次有意義的春游。春游給我?guī)淼牟粌H僅是參觀了博物館，而是參加博物館后感知到的震撼，原來中國的歷史如此悠久，如果我是在那個時代是個什么樣的人呢？我總是抱著天馬行空的想象力，如果有機(jī)會我還想去一次博物館，再感受一遍文物的魅力。

春天出去踏青的小學(xué)生春游作文【篇三】

前些日子，我們班去春游，這可樂壞了我。

進(jìn)了祈福農(nóng)莊的大門，顯眼的花兒一朵挨著一朵。我剛想停下腳步欣賞一下，不想大哥哥拉著我們走了。導(dǎo)游哥哥到底要帶我們?nèi)ツ耐鎯耗?？這在我心里是個謎，真讓我猜不出他葫蘆里賣的是什么藥。

原來導(dǎo)游帶我們?nèi)ネ媾雠鲕?。我一個箭步?jīng)_上去，和陸xx排在一起，我們倆個約好坐一輛車。我們都看上了一輛鮮紅色的車，我暗暗自喜，知我者，陸xx是也。

開始了，我趕緊跳上車，熟練地動方向盤，神不知，鬼不覺地撞上了陸xx的車。天有不測風(fēng)去，鄒xx把我的車撞到了一邊，唉！真是的，我使出吃奶的力氣才把車開出來，剛要喘口氣，沒想到時間到了，真是可惜！我只好悻悻地走了。

大哥哥又帶我們?nèi)ネ媪斯砦?。到了地點，看著那黑色的大窟窿，壯了壯膽子，我連跑帶跳地沖了進(jìn)去。里面的鬼不會動！開始我和蘇xx都這么認(rèn)為，但一走近，鬼突然抖動了幾下，我后退了幾步，鬼像是長了眼睛，發(fā)出了悲慘的可怕叫聲。不知是哪個小家伙大叫一聲：“逃呀！小心沒命呀！”大家玩命地往出口狂奔。眼看到出口了，我為了證明自己不膽小，就連跑帶跳地走了出去，可這心里呀，一直怦怦跳個不停。

時間猶如東風(fēng)，從你身邊毫無聲息地就沒了。時間過得真快呀！無奈何，我們大家只好依依不舍地和祈福農(nóng)莊告別！

春天出去踏青的小學(xué)生春游作文【篇四】

“走走走走走，我們手拉手；走走走走走，一同去郊游······”聽，這是誰在唱歌呢？他們在干什么呢？哦，原來是x年x班的小朋友在唱歌呀！他們在去春游呢！

走在春游的路上，我們看見了粉紅色的桃花和櫻桃花，白色的梨化和蘋果花，黃黃的、長長的迎春花在綠葉的映襯下美麗極了，柳樹的枝葉在微風(fēng)的吹拂下，來回的擺動。再看看水中的魚兒，無精打采地游著，這是為什么呢？因為水面上漂著一層油，把魚都快毒死了。老師告訴我們：“這是污染環(huán)境的結(jié)果，咱們吃的水也是這里的，以后我們一定要保護(hù)環(huán)境，保護(hù)家園?！蔽覀兌夹呃⒌氐拖铝祟^。我沒說呀，笑呀，唱呀，跳呀，不一會就到了目的地——xxx公園。老師讓我們在這一片兒玩，不要亂跑。我本來和郭xx一組，但是王xx和魏xx沒人玩，就跟我們一組了。

我們把吃的都拿出來，擺在一起，想吃啥就吃啥，邊吃邊說，多才的同學(xué)還表演著節(jié)目，玩的開心極了。時間過的真快，不知不覺中就到了該返回的時間了，我們把垃圾都收拾干凈后，依依不舍地離開了xxx公園。

回家的路上，我們都很累，但誰也沒坐車，都堅持走回了學(xué)校。我從中體會到了堅持就是勝利，只要克服困難，一切都會變得很容易。

這就是我們班的春游，一個充滿歡聲笑語、活波可愛、喜怒哀樂的春游。