學(xué)校呼吁學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒精神活動(dòng)總結(jié)

如果可以，這次的學(xué)雷鋒活動(dòng)能再久一點(diǎn)就好了，但是已經(jīng)結(jié)束了，我們接下來要做的就是把活動(dòng)的總結(jié)給編輯好。寫總結(jié)是培養(yǎng)和提升工作能力的有效途徑。不管怎么說，也要把總結(jié)給寫好寫明白才好！可是不知道你會(huì)不會(huì)寫學(xué)校學(xué)雷鋒活動(dòng)總結(jié)呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編幫大家編輯的《學(xué)校呼吁學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒精神活動(dòng)總結(jié)》，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

學(xué)校呼吁學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒精神活動(dòng)總結(jié)【篇一】

又是一個(gè)春風(fēng)蕩漾的三月，一個(gè)萬物復(fù)蘇，生機(jī)勃勃的季節(jié)，三月更是一個(gè)講文明樹新風(fēng)讓雷鋒精神貫徹社會(huì)每一個(gè)角落的季節(jié)。為了弘揚(yáng)社會(huì)正氣，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采， XX級(jí)應(yīng)用電子技術(shù)一班在輔導(dǎo)員老師和團(tuán)支部的組織下，響應(yīng)上級(jí)要求，貫徹雷鋒精神內(nèi)涵，在學(xué)習(xí)雷鋒先進(jìn)精神的活動(dòng)月里展開了以學(xué)雷鋒樹新風(fēng)為主題的實(shí)踐活動(dòng)。

三月初，自控院系每班的班委代表，在輔導(dǎo)員老師的帶領(lǐng)下組織了志愿者活動(dòng)，一同到沈陽工業(yè)博物館做志愿者，這次志愿者活動(dòng)，學(xué)習(xí)感受很大，同學(xué)們體會(huì)到了工人的不易，也體會(huì)到了工人對(duì)一個(gè)社會(huì)發(fā)展的重要。通過做志愿者，更讓他們體會(huì)到了雷鋒那種真正助人為樂的真切之感，學(xué)習(xí)雷鋒要落實(shí)在行動(dòng)上，不能學(xué)一套，做一套，學(xué)習(xí)雷鋒精神要持之以恒，不能讓雷鋒“三月來，四月走”，要把雷鋒精神當(dāng)成一種信仰永駐心中；

三月中旬以班級(jí)為單位，開展了以“雷鋒精神”為主題的團(tuán)會(huì)，黑板上的“雷鋒精神”四個(gè)大字告訴了我們雷鋒精神的內(nèi)涵是什么。通過看雷鋒做好事的視頻、電影，讓大家更深入的了解了雷鋒精神，通過一系列互動(dòng)節(jié)目，如有獎(jiǎng)問答，大家競(jìng)猜等，使大家加深雷鋒精神的所在，讓同學(xué)們記住了雷鋒的歷史，雷鋒的精神。最后讓同學(xué)們以在黑板上寫自己名字的形式，結(jié)束了這一次團(tuán)會(huì)，望著那以雷鋒精神為背景的一個(gè)個(gè)名字，同學(xué)們仿佛看到了雷鋒精神的發(fā)揚(yáng)！

為了更好的學(xué)習(xí)雷鋒精神，同學(xué)們決定更要深入實(shí)際，于是班級(jí)同學(xué)自愿組成志愿者，在校園內(nèi)進(jìn)行了撿白色垃圾清理，義務(wù)掃除衛(wèi)生的活動(dòng)。通過切入實(shí)際，親身體會(huì)，來真正從內(nèi)心和實(shí)際行動(dòng)來證明學(xué)雷鋒的真正意義。

活動(dòng)還沒有結(jié)束，大家又帶上了志愿者的標(biāo)識(shí)，舉起橫幅，倡導(dǎo)低碳環(huán)保，做保護(hù)環(huán)境拒絕霧霾的志愿者。

三月雷鋒即將過去，同學(xué)們都在這一次心靈的蕩滌之旅中收獲了很多。同學(xué)們學(xué)習(xí)雷鋒的精神是這樣的熱情和積極，雷鋒精神依然在我院的每個(gè)角內(nèi)綻放開花結(jié)果。雖然雷鋒活動(dòng)月只有一個(gè)月，但是我們認(rèn)為每個(gè)月都應(yīng)該是文明禮貌之月，每一天都是學(xué)雷鋒活動(dòng)日，把學(xué)雷鋒活動(dòng)繼續(xù)進(jìn)行，徹底消除雷鋒三月來了四月走的形式主義。為社會(huì)、為學(xué)校貢獻(xiàn)出一份應(yīng)有的力量，讓雷鋒精神永存不朽。

學(xué)校呼吁學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒精神活動(dòng)總結(jié)【篇二】

3月是向雷鋒同志學(xué)習(xí)x周年紀(jì)念月，x多年來，雷鋒精神鼓舞和激勵(lì)了一代又一代的青少年不斷進(jìn)步、茁壯成才。為進(jìn)一步學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)雷鋒精神，同學(xué)們以系部團(tuán)總支為單位、開展、組織各項(xiàng)活動(dòng)，把雷鋒精神落到實(shí)處，取得了可喜的成效：

一、營造學(xué)雷鋒氛圍，體驗(yàn)雷鋒精神

三月開始，我們系積極響應(yīng)本系各班以及校園發(fā)出的號(hào)召，紛紛結(jié)合本班實(shí)際情況制定了學(xué)雷鋒活動(dòng)月活動(dòng)方案，營造濃厚的學(xué)雷鋒氛圍，由此掀起了學(xué)雷鋒的熱潮。本次我們系學(xué)雷鋒活動(dòng)就是在xx小學(xué)幫小朋友們出黑板報(bào)，以此來宣揚(yáng)雷鋒精神這種有意義的活動(dòng)，帶領(lǐng)小學(xué)生走近雷鋒，了解雷鋒的感人事跡，尋找雷鋒的足跡，體驗(yàn)雷鋒的精神。

二、組織學(xué)雷鋒活動(dòng)，學(xué)習(xí)雷鋒精神

學(xué)雷鋒就要從身邊做起，從小事做起，以實(shí)際行動(dòng)，發(fā)揚(yáng)雷鋒的精神。在尋找雷鋒的足跡，了解雷鋒的事跡的過程中，團(tuán)員們被雷鋒的高尚品格和崇高精神深深感染，紛紛用實(shí)際行動(dòng)向雷鋒學(xué)習(xí)。

三、樹立學(xué)雷鋒典型，弘揚(yáng)雷鋒精神

雷鋒活動(dòng)月活動(dòng)開展以來，各班好人好事層出不窮，雷鋒的精神是中華民族一筆可貴的精神財(cái)富，我們不但要在“學(xué)雷鋒”活動(dòng)中發(fā)揚(yáng)這樣的高尚精神，也要在日常生活中，一點(diǎn)一滴，方方面面發(fā)揚(yáng)這樣的優(yōu)良傳統(tǒng)，讓這種“雷鋒精神”永遠(yuǎn)的流傳下去，讓中華民族的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大。

四、活動(dòng)開展情況

這次活動(dòng)主要工作開展如下：

1。我們提前根據(jù)班級(jí)分好了小組，并指定組長(zhǎng)各組長(zhǎng)到xx小學(xué)一、二年級(jí)各行政班實(shí)地考察策劃，與其班主任商討板報(bào)內(nèi)容、板塊圖樣、所需材料等。在班主任的指導(dǎo)下完成板報(bào)設(shè)計(jì)，準(zhǔn)備好材料。

2。各組長(zhǎng)和各班主任提前聯(lián)系好了時(shí)間，在3月14日—16日之間完成了黑板報(bào)的設(shè)計(jì)并合影留念。

班主任期間也有去過學(xué)校，對(duì)于此次雷鋒主題活動(dòng)非常滿意，對(duì)于黑幫報(bào)的設(shè)計(jì)也很是贊賞。既符合了本次雷鋒活動(dòng)的主題，也迎合了小學(xué)生活潑開朗的風(fēng)格。一定會(huì)給小學(xué)生帶來引導(dǎo)作用，對(duì)于此次經(jīng)歷我相信每位先鋒隊(duì)員都是難忘的。

總之通過本次系列活動(dòng)，雷鋒精神在同學(xué)們的心中扎下了根，并不斷引導(dǎo)著我們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)和生活中用實(shí)際行動(dòng)去發(fā)揚(yáng)雷鋒高尚的風(fēng)格，弘揚(yáng)雷鋒可貴的精神。同學(xué)們，讓我們從小事做起，從現(xiàn)在做起，讓雷鋒精神永放光芒，并在活動(dòng)過程中，不斷改進(jìn)、完善，爭(zhēng)取做到更好。讓校園處處盛放雷鋒之花！

學(xué)校呼吁學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒精神活動(dòng)總結(jié)【篇三】

三月是一個(gè)春光明媚、生機(jī)勃勃的季節(jié)，三月更是一個(gè)講文明、樹新風(fēng)，讓雷鋒精神吹遍校園每一個(gè)角落的季節(jié)，在月初，我校作了“學(xué)雷鋒活動(dòng)”總動(dòng)員，所有的教師和學(xué)生積極響應(yīng)，從身邊的小事做起，從身邊的人幫起，每個(gè)班級(jí)緊緊圍繞學(xué)雷鋒月積極的開展班級(jí)建設(shè)，組織各項(xiàng)活動(dòng)，努力把學(xué)雷鋒活動(dòng)落實(shí)到實(shí)處。同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)過程中得到了鍛煉，在鍛煉中得到了成長(zhǎng)。雷鋒精神像春風(fēng)一樣拂過了同學(xué)們稚嫩的心靈，播下了樂于奉獻(xiàn)樂于助人的種子。也取得了可喜的成效：

一、營造學(xué)雷鋒氛圍，體驗(yàn)雷鋒精神

三月伊始，高年級(jí)組結(jié)合本組實(shí)際情況制定了學(xué)雷鋒活動(dòng)月活動(dòng)方案，營造濃厚的學(xué)雷鋒氛圍，由此掀起了學(xué)雷鋒的熱潮。通過動(dòng)員會(huì)、出黑板報(bào)、舉行班級(jí)活動(dòng)、開主題班會(huì)等形式多樣的活動(dòng)，帶領(lǐng)學(xué)生走近雷鋒，了解雷鋒的感人事跡，尋找雷鋒的足跡，體驗(yàn)雷鋒的精神。

二、組織學(xué)雷鋒活動(dòng)，學(xué)習(xí)雷鋒精神

學(xué)雷鋒就要從身邊做起，從小事做起，以實(shí)際行動(dòng)，發(fā)揚(yáng)雷鋒的精神。在尋找雷鋒的足跡，了解雷鋒的事跡的過程中，同學(xué)們被雷鋒的高尚品格和崇高精神深深感染，紛紛用實(shí)際行動(dòng)向雷鋒學(xué)習(xí)。把3月5日至3月10日定為倡議宣傳周，3月11日至3月25日為行動(dòng)周，3月26日至3月31日為總結(jié)周。同學(xué)們做好事主要集中在以下幾個(gè)方面：開展“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”主題班會(huì)，各班出一期關(guān)于該主題的黑板報(bào)。組織學(xué)生拾撿足球場(chǎng)花圃垃圾；主動(dòng)幫助低年級(jí)搬水，各班組織各學(xué)雷鋒小組清潔班級(jí)、包干區(qū)各個(gè)衛(wèi)生死角。各班組織學(xué)習(xí)互助小組。

三、樹立學(xué)雷鋒典型，弘揚(yáng)雷鋒精神

雷鋒活動(dòng)月活動(dòng)開展以來，各班級(jí)好人好事層出不窮，雷鋒的精神是中華民族一筆可貴的精神財(cái)富，我們不但要在“學(xué)雷鋒”活動(dòng)中發(fā)揚(yáng)這樣的高尚精神，也要在日常生活中，一點(diǎn)一滴，方方面面發(fā)揚(yáng)這樣的優(yōu)良傳統(tǒng)，讓這種“雷鋒精神”永遠(yuǎn)的流傳下去，讓中華民族的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大。

雷鋒活動(dòng)月雖然已經(jīng)過去，但通過本次系列活動(dòng)，雷鋒精神卻在同學(xué)們的心中扎下了根，并不斷引導(dǎo)著我們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)和生活中用實(shí)際行動(dòng)去發(fā)揚(yáng)雷鋒高尚的風(fēng)格，弘揚(yáng)雷鋒可貴的精神。同學(xué)們，讓我們從小事做起，從現(xiàn)在做起，讓雷鋒精神永放光芒，讓校園處處盛放雷鋒之花！

學(xué)校呼吁學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒精神活動(dòng)總結(jié)【篇四】

明媚的春光，送來了嶄新的開始，帶來了嶄新的希望，迎來了嶄新的學(xué)期。在這樣一個(gè)伴著燦爛的春光，聞著清脆的鳥鳴，并且時(shí)值毛澤東同志發(fā)出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的號(hào)召四十六周年之際，為弘揚(yáng)雷鋒精神，傳承中華文明，xx大學(xué)管理學(xué)院會(huì)計(jì)x班開展了學(xué)雷鋒系列主題團(tuán)日活動(dòng)。

三月是一個(gè)講文明、樹新風(fēng)，讓雷鋒精神吹遍校園每一個(gè)角落、城市的每一條大街小巷、社會(huì)的每一方面的季節(jié)。會(huì)計(jì)08-1班如一面鮮紅的團(tuán)旗在學(xué)雷鋒工作中咧咧作響，積極響應(yīng)，廣泛參加。

為了積極響應(yīng)校團(tuán)委的要求，我班團(tuán)支部全力配合，組織了一系列的學(xué)習(xí)討論活動(dòng)和實(shí)踐活動(dòng)。

(一)“講雷鋒故事，學(xué)雷鋒精神”主題團(tuán)會(huì)

雷鋒是一個(gè)普通的戰(zhàn)士，雖然生命是那樣的短暫，可在這短暫的生命中卻有著一個(gè)又一個(gè)故事感動(dòng)著每一個(gè)人。

學(xué)雷鋒，首先要了解雷鋒，為了重溫雷鋒事跡，團(tuán)支部號(hào)召每一個(gè)學(xué)生利用課余時(shí)間通過圖書、網(wǎng)絡(luò)等渠道，收集雷鋒生平事跡。并召開以“講雷鋒故事，學(xué)雷鋒精神”為主題的團(tuán)會(huì)活動(dòng)。

利用ppt展示了大量的圖文資料，團(tuán)支部書記生動(dòng)的講解讓大家更加深刻的了解了雷鋒，深深的被雷鋒的悲慘的童年生活所感動(dòng)。

此次的學(xué)雷鋒團(tuán)會(huì)不僅是一次學(xué)習(xí)了解雷鋒的機(jī)會(huì)，更是一次陶冶、洗滌心靈的機(jī)會(huì)，大家仔細(xì)的看著大屏幕，認(rèn)真的聽著雷鋒的故事，思考著自己的人生。團(tuán)會(huì)后，同學(xué)們紛紛表態(tài)：“看了這么多雷鋒的資料，我對(duì)于今后的學(xué)習(xí)、生活、工作有了更加明確的方向！”“遇到困難的時(shí)候就要想一想雷鋒！”

(二)做新時(shí)代的雷鋒----清掃校園

4月22日下午，會(huì)計(jì)x班的全體同學(xué)在班長(zhǎng)的帶領(lǐng)下來到雷鋒庭院，同學(xué)帶著抹布，水桶，掃把等工具。班長(zhǎng)分配任務(wù)，并強(qiáng)調(diào)了各項(xiàng)注意事項(xiàng)，最重要的是安全，全體團(tuán)員一致表示遵守原則，展示大學(xué)生風(fēng)采，出色的完成任務(wù)。

來到活動(dòng)目的地，當(dāng)大家看到雷鋒的塑像時(shí)，回想雷鋒的事跡，都被雷鋒的舍己為人，肯于奉獻(xiàn)的精神鼓舞著，大家?guī)е鴮?duì)雷鋒的這種敬愛之情投入了勞動(dòng)中。

按照大家事前分好的小組，以小組為單位進(jìn)行活動(dòng)。有的小組看到雷鋒塑像風(fēng)吹日曬，紛紛主動(dòng)上前去擦拭；有的小組選擇對(duì)曾經(jīng)陪伴雷鋒很多歲月的，有紀(jì)念意義的解放牌卡車進(jìn)行清潔；有的小組對(duì)地面進(jìn)行了徹底清潔。在活動(dòng)中，大家積極踴躍，投入了大量的熱情，活動(dòng)進(jìn)行的非常順利。在活動(dòng)中，我們大家深刻體會(huì)到了：“人的生命是有限的，于是，為人民服務(wù)是無限的。我安把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去。”的精神。

總結(jié)：對(duì)于這次活動(dòng)，總體來說是成功的

通過班會(huì)學(xué)習(xí)和實(shí)踐活動(dòng)我們我們得到了以下認(rèn)識(shí):

1。團(tuán)員學(xué)習(xí)雷鋒熱愛集體、助人為樂、勇于奉獻(xiàn)的精神，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的每一件小事做起，將奉獻(xiàn)熱情從校園推向社會(huì)，讓每一份愛心都能給予他人莫大的溫暖與幫助。

2。使團(tuán)員樹立科學(xué)的世界觀，人生觀和價(jià)值觀，培養(yǎng)良好的道德情操，努力提高自身素質(zhì)，自覺地投入到為人民服務(wù)中去。

3。三月，“學(xué)雷鋒月”中，同學(xué)們參加學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)的熱情是積極的，雷鋒精神依然在我班的每個(gè)角落綻放光芒。通過活動(dòng)，大家體會(huì)到，“學(xué)雷鋒”的目的不是為了得到別人的贊賞與表揚(yáng)，學(xué)習(xí)雷鋒精神要從自己做起，從身邊的小事做起，關(guān)心社會(huì)，關(guān)心國家，雖然3月即將逝去，但這并不意味著學(xué)雷鋒活動(dòng)就此結(jié)束，并不意味著在日后的生活中將雷鋒淡忘，等待來年的3月份再將他想起。我們應(yīng)該在日常的生活當(dāng)中繼續(xù)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，使其成為我們生活的一部分，使其精神成為我們的一份良好的品格。奉獻(xiàn)精神永隨，雷鋒精神必將再我們身上延續(xù)。

4。我們的的思想覺悟、理論水平和個(gè)人能力都有了相應(yīng)的提高。通過學(xué)習(xí)討論，增強(qiáng)了自身修養(yǎng)，改進(jìn)了工作方法，樹立了服務(wù)意識(shí)。班級(jí)凝聚力增強(qiáng)，充分發(fā)揮了共青團(tuán)組織的戰(zhàn)斗和堡壘作用，為同學(xué)們的發(fā)展搭建了平臺(tái)，增強(qiáng)了同學(xué)們互助、合作意識(shí)?！百?zèng)人玫瑰，手留余香”，在新時(shí)期學(xué)習(xí)雷鋒精神，我們要不忘先輩的優(yōu)秀品德；我們要沿著雷鋒的足跡繼續(xù)前進(jìn)，在新的歷史時(shí)期賦予雷鋒精神新的內(nèi)涵，將雷鋒精神繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大！

5。學(xué)習(xí)雷鋒精神，就是學(xué)習(xí)他的公而忘私、無私奉獻(xiàn)、艱苦奮斗精神，學(xué)習(xí)他全心全意為人民服務(wù)的釘子精神，學(xué)習(xí)他愛心奉獻(xiàn)社會(huì)的奉獻(xiàn)精神。“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”已成為全社會(huì)發(fā)揚(yáng)互助友愛精神的生動(dòng)實(shí)踐，有力地促進(jìn)了我國的精神文明建設(shè)和良好社會(huì)道德風(fēng)尚的形成。進(jìn)一步弘揚(yáng)了雷鋒精神，弘揚(yáng)了“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿服務(wù)精神，促進(jìn)了我校園文化建設(shè)和良好道德風(fēng)尚的形成。使全班同學(xué)受到了一次深刻的愛國主義、社會(huì)主義和集體主義的教育，使雷鋒精神再次深入人心，在校內(nèi)外產(chǎn)生強(qiáng)烈反響。

Yjs21.coM更多工作總結(jié)延伸讀

學(xué)校學(xué)習(xí)雷鋒精神專題活動(dòng)工作總結(jié)

時(shí)光飛逝，在不經(jīng)意之間，這次的學(xué)雷鋒活動(dòng)就這樣子過去了，是時(shí)候靜下心來好好寫寫活動(dòng)總結(jié)了。寫總結(jié)是培養(yǎng)和提升工作能力的有效途徑。是的，這次的總結(jié)是不會(huì)被我們落下的！只是不知道應(yīng)該怎么才能寫好學(xué)校學(xué)雷鋒活動(dòng)總結(jié)？幼兒教師教育網(wǎng)小編收集并整理了“學(xué)校學(xué)習(xí)雷鋒精神專題活動(dòng)工作總結(jié)”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

學(xué)校學(xué)習(xí)雷鋒精神專題活動(dòng)工作總結(jié)【篇一】

三月是一個(gè)春光明媚、生機(jī)勃勃的季節(jié)，三月更是一個(gè)講文明、樹新風(fēng)，讓雷鋒精神吹遍校園每一個(gè)角落的季節(jié)。為了進(jìn)一步弘揚(yáng)雷鋒精神，構(gòu)建和諧校園，全校師生積極投入到“弘揚(yáng)雷鋒精神”的活動(dòng)熱潮中，在校園內(nèi)外掀起了一股學(xué)雷鋒高潮。活動(dòng)開展得有聲有色，收效甚好，現(xiàn)將我校學(xué)雷鋒活動(dòng)如下：

第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)

為了引導(dǎo)學(xué)生了解雷鋒事跡，認(rèn)識(shí)雷鋒精神，在3月9日升旗儀式上，向全體同學(xué)發(fā)出“學(xué)雷鋒”活動(dòng)倡議，并結(jié)合國旗下講話使全體同學(xué)認(rèn)識(shí)雷鋒，了解雷鋒精神和雷鋒事跡，并使他們認(rèn)識(shí)到雷鋒精神是中華民族的寶貴精神財(cái)富，應(yīng)當(dāng)將它繼續(xù)發(fā)揚(yáng)下去。

我們還充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播站的宣傳作用，向?qū)W生講述雷鋒的故事，通過一個(gè)個(gè)生動(dòng)、感人的故事，讓學(xué)生們進(jìn)一步熟悉雷鋒，了解雷鋒事跡。同時(shí)我們還利用廣播站，對(duì)校內(nèi)的一些好人好事進(jìn)行廣播，希望其他同學(xué)也像這些同學(xué)學(xué)習(xí)，學(xué)雷鋒，做好事。

第二階段：實(shí)踐體驗(yàn)

為了讓學(xué)生真正體驗(yàn)“雷鋒精神”的可貴，體驗(yàn)學(xué)雷鋒、做好事、愛校園的快樂，我們立足學(xué)校，開展了“小雷鋒在行動(dòng)”活動(dòng)。為了美化我們的校園，使校園更加干凈、整潔，我校各班組織同學(xué)在校內(nèi)進(jìn)行了大掃除，包括打掃教室、清潔區(qū)衛(wèi)生。

3月18日，三十多名少先隊(duì)員在我校大隊(duì)部的組織下紛紛走向校外掀起學(xué)雷鋒活動(dòng)高潮。

瞧！好大的陣容啊！隊(duì)員們不怕臟、不怕累，主動(dòng)撿起路邊、草坪中的煙頭、紙屑、雜物等，用實(shí)際行動(dòng)踐行著雷鋒精神！

本次學(xué)雷鋒活動(dòng)，不僅使我校少先隊(duì)員受到了雷鋒精神的洗禮，增強(qiáng)了他們愛護(hù)環(huán)境的意識(shí)，而且?guī)椭麄儤淞⒘苏_的勞動(dòng)觀念，使他們認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)最光榮。同時(shí)，隊(duì)員們也用自己的行動(dòng)告訴人們：我們想念雷鋒，我們需要雷鋒精神，我們將永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)雷鋒精神！

活動(dòng)過后，隊(duì)員們還用筆記錄下了此次學(xué)雷鋒活動(dòng)的感想呢。

3月23日，在升旗儀式上，參加此次學(xué)雷鋒活動(dòng)的隊(duì)員代表xx同學(xué)發(fā)表“學(xué)雷鋒活動(dòng)感言”，進(jìn)而號(hào)召全體同學(xué)參與到“愛我校園，爭(zhēng)做長(zhǎng)溝中心小學(xué)的‘小雷鋒’”活動(dòng)中來，不斷發(fā)揚(yáng)雷鋒精神。

第三階段：

3月30日，我校利用升旗儀式時(shí)間，對(duì)我校的“拾金不昧好少年”進(jìn)行表彰，本次“學(xué)雷鋒”活動(dòng)，進(jìn)一步號(hào)召全體同學(xué)繼承和弘揚(yáng)雷鋒精神，讓雷鋒精神永駐校園，讓雷鋒精神成為長(zhǎng)溝中心小學(xué)的一抹亮色。

雖然“學(xué)雷鋒月”即將過去，同學(xué)們參加學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)的熱情是這樣的積極，雷鋒精神依然在我校的每個(gè)角落綻放光芒。通過活動(dòng)，隊(duì)員們體會(huì)到，“學(xué)雷鋒”的目的不是為了得到別人的贊賞與表揚(yáng)，學(xué)習(xí)雷鋒精神要從自己做起，從身邊的小事做起，關(guān)心每個(gè)人，關(guān)心每件事，同學(xué)相處要像兄弟姐妹般相親相愛，生活處處都洋溢著和諧融洽的溫暖。

似錦的三月，春雨敲醒樹的年輪，春風(fēng)吹綠樹的生命。我們?cè)诖河曛衅诖?，期待發(fā)芽開花；我們?cè)诖猴L(fēng)中搖曳，搖出希望溫馨。學(xué)雷鋒活動(dòng)將在我校長(zhǎng)期堅(jiān)持下去，雷鋒精神永駐我們美麗的校園！

學(xué)校學(xué)習(xí)雷鋒精神專題活動(dòng)工作總結(jié)【篇二】

3月份是每年一度的學(xué)雷鋒月。我們學(xué)校為迎接這次學(xué)習(xí)活動(dòng)，提早計(jì)劃、安排，使得學(xué)雷鋒的這次活動(dòng)更加有特色、更加有吸引力，讓同學(xué)們都積極踴躍參加。我們將這次活動(dòng)分為三個(gè)階段進(jìn)行。

第一階段：發(fā)揚(yáng)雷鋒精神

為了讓學(xué)生了解雷鋒事跡，把握雷鋒精神時(shí)代特征，進(jìn)一步加強(qiáng)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神。利用這次雷鋒活動(dòng)對(duì)廣大學(xué)生開展了“學(xué)雷鋒”教育。學(xué)習(xí)雷鋒的光輝事跡，學(xué)習(xí)他的“釘子”精神，學(xué)習(xí)他的知難而進(jìn)、勇往直前的精神，通過學(xué)習(xí)使雷鋒精神在學(xué)生們心中重新煥發(fā)光彩。圍繞學(xué)習(xí)雷鋒，明確提出了“三個(gè)一”活動(dòng)要求：尋找身邊的一個(gè)榜樣，學(xué)習(xí)一種精神，爭(zhēng)做一件好事。

第二階段：實(shí)踐體驗(yàn)

大家本著向雷鋒同志學(xué)習(xí)的精神，積極投入到這次活動(dòng)中去，在這種靈活組織的情況下，各班開展出了形式多樣化的活動(dòng)，向社會(huì)奉獻(xiàn)愛心。

學(xué)生在老師帶領(lǐng)下在校園內(nèi)進(jìn)行義務(wù)勞動(dòng)，清除了衛(wèi)生死角，還同學(xué)們一個(gè)干凈、舒適的環(huán)境，同學(xué)在活動(dòng)中積極地打掃衛(wèi)生，體會(huì)到“勞動(dòng)最光榮”。

第三階段：活動(dòng)總結(jié)

因?yàn)槔卒h生前說過“力量從團(tuán)結(jié)來，智慧從勞動(dòng)來，行動(dòng)從思想來，榮譽(yù)從集體來”，所以個(gè)人只有在集體中才能獲得全面發(fā)展，讓我們熱愛集體、融入集體

同學(xué)們通過參加學(xué)習(xí)雷鋒精神，讓雷鋒的精神永存我校。通過活動(dòng)，大家體會(huì)到“學(xué)雷鋒”的目的并不是為了得到別人的夸獎(jiǎng)。學(xué)習(xí)雷鋒精神要從自我、從身邊的小事、從關(guān)心每個(gè)人、每件事做起。

繁花似錦的三月，讓我們把學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)在我校長(zhǎng)期堅(jiān)持下去，雷鋒精神永駐校園。

學(xué)校學(xué)習(xí)雷鋒精神專題活動(dòng)工作總結(jié)【篇三】

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，宣傳到位

本次活動(dòng)我們以“與時(shí)俱進(jìn)弘揚(yáng)雷鋒精神，努力開創(chuàng)學(xué)校德育工作新局面”為主題，大力宣傳雷鋒精神的時(shí)代意義和學(xué)雷鋒先進(jìn)典型。在校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，利用學(xué)校現(xiàn)有的各種平臺(tái)進(jìn)行宣傳動(dòng)員：如《新時(shí)代的雷鋒精神》的國旗下講話；“雷鋒在我心中”的主題黑板報(bào)；雷鋒事跡為主題的宣傳窗展欄；校廣播臺(tái)雷鋒精神的介紹。通過深入宣傳，使雷鋒精神逐漸深入每一個(gè)學(xué)生的心里，為開展切實(shí)有效的活動(dòng)奠定基礎(chǔ)。

二、活動(dòng)開展，載體多樣

1、弘揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，積極投入社會(huì)志愿者活動(dòng)。

(1)積極配合上級(jí)團(tuán)委開展工作，在3。5學(xué)雷鋒日中參加志愿者義賣活動(dòng)；參與“小小執(zhí)勤崗”，協(xié)助交警指揮交通等。

(2)表彰在寒假社會(huì)實(shí)踐中參與“關(guān)愛弱勢(shì)群體，奉獻(xiàn)我們的愛心——助殘幫困志愿者春風(fēng)行動(dòng)”中表現(xiàn)突出的學(xué)生。

2、開展以“我們的行動(dòng)——新時(shí)代的雷鋒精神”為主題的全校學(xué)雷鋒統(tǒng)一行動(dòng)。

(1)每班根據(jù)實(shí)際，確定了活動(dòng)項(xiàng)目，積極組織愛我班級(jí)，美我校園行動(dòng)，使班容班貌得到改善，優(yōu)化了班級(jí)宿舍的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境，提高了班級(jí)品位。在活動(dòng)中建黨積極分子和團(tuán)員表現(xiàn)突出。

(2)開展文明在xx的征文活動(dòng)和漫畫比賽。通過這一活動(dòng)，同學(xué)們充分挖掘了道德與讀書的內(nèi)涵關(guān)系，發(fā)現(xiàn)了我們身邊其實(shí)也有許許多多的先進(jìn)事跡，從而內(nèi)化為自己的動(dòng)力。

(3)校園維綠行動(dòng)，組成了青年志愿者校園維綠服務(wù)隊(duì)，在為學(xué)校增添綠色的同時(shí)，用自己的行動(dòng)去保護(hù)這一大家共同創(chuàng)造的環(huán)境，學(xué)校專門開辟休閑區(qū)作為青年志愿者校園維綠服務(wù)隊(duì)的活動(dòng)基地。通過這一活動(dòng)既提高了學(xué)生的服務(wù)意識(shí)，又在這一活動(dòng)中體會(huì)了亂丟亂扔的可惡，從而使每一個(gè)同學(xué)都能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

(4)獻(xiàn)愛心，xx基金捐款活動(dòng)。

三、挖掘典型，總結(jié)表彰

每班組織了“情暖三月”的交流會(huì)，各班在學(xué)生自我介紹事跡的基礎(chǔ)上，推薦本班的好人好事，在年段推薦的基礎(chǔ)上評(píng)選校園十佳好人好事，利用學(xué)校各種平臺(tái)進(jìn)行事跡宣傳。從而從引導(dǎo)廣大學(xué)生，特別是團(tuán)員學(xué)生提高自我的服務(wù)意識(shí)，奉獻(xiàn)意識(shí)，真正的體會(huì)雷鋒精其實(shí)存在于我們的生活之中。

通過活動(dòng)，加深了學(xué)生對(duì)雷鋒精神的認(rèn)識(shí)和理解，促使了學(xué)生自覺主動(dòng)地在學(xué)習(xí)生活中時(shí)刻關(guān)注雷鋒精神，長(zhǎng)期形成學(xué)雷鋒的氛圍，把愛心獻(xiàn)給身邊的人和需要幫助的人。

學(xué)校學(xué)習(xí)雷鋒精神專題活動(dòng)工作總結(jié)【篇四】

三月是一個(gè)春光明媚，生機(jī)勃勃的季節(jié)。三月更是一個(gè)講文明，樹新風(fēng)，讓雷鋒精神吹遍校園每一個(gè)角落的季節(jié)。陽春三月，xx小學(xué)積極開展了一系列的“學(xué)雷鋒、講文明、樹新風(fēng)”活動(dòng)。全校學(xué)生積極響應(yīng)號(hào)召，以各中隊(duì)為單位，開展了形式多樣的學(xué)雷鋒活動(dòng)，切實(shí)做到了向雷鋒同志學(xué)習(xí)，熱心幫助他人，積極服務(wù)他人。

一、學(xué)雷鋒精神，建和諧校園

為進(jìn)一步弘揚(yáng)雷鋒精神，倡導(dǎo)校園文明新風(fēng)，營造助人為樂的校園氛圍，優(yōu)化學(xué)校和班級(jí)衛(wèi)生、學(xué)習(xí)環(huán)境，增強(qiáng)少先隊(duì)員的服務(wù)意識(shí)、奉獻(xiàn)精神，3月5日，xx小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)部利用校園廣播向全體同學(xué)發(fā)出了“向雷鋒同志學(xué)習(xí)，讓雷鋒精神永放光芒”的倡議，各中隊(duì)開展了“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的主題班會(huì)，并且出了一期“學(xué)雷鋒精神，建和諧校園”的黑板報(bào)。

二、爭(zhēng)做-愛綠護(hù)綠使者

為增強(qiáng)少先隊(duì)員的綠化意識(shí)，環(huán)保意識(shí)，3月12日，xx小學(xué)以三月植樹節(jié)為契機(jī)，開展了“愛綠、護(hù)綠”主題活動(dòng)。各班提水桶、拿抹布的同學(xué)擦洗綠化帶的欄桿；拿筷子、塑料袋的同學(xué)撿拾綠地里的垃圾；拿剪刀、塑料袋的同學(xué)修剪枯葉；帶掃帚、撮箕的同學(xué)清掃綠地四周的垃圾……學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)勞動(dòng)的喜悅，增加對(duì)植物生長(zhǎng)的了解，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，生態(tài)意識(shí)，以達(dá)到為班級(jí)、學(xué)校增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。這個(gè)春天，讓我們的綠色校園更美、更和諧！

三、紅領(lǐng)巾溫暖xx農(nóng)家

為弘揚(yáng)雷鋒精神，共建和諧家園，促進(jìn)學(xué)校少先隊(duì)活動(dòng)深入發(fā)展，3月12日，校少先隊(duì)組織四年級(jí)的少先隊(duì)員們到校園xx村周邊進(jìn)行義務(wù)勞動(dòng)。少先隊(duì)員們給村莊沿路兩邊進(jìn)行認(rèn)真的打掃和清理。學(xué)生在勞動(dòng)中體驗(yàn)了生活的艱辛，感受到了幫助別人所帶來的快樂。

四、“比學(xué)趕幫”如火如荼

“一年之際在于春”，有了春的播種，才會(huì)有秋的收獲。在開展文明禮貌月活動(dòng)之際，廣大少先隊(duì)員們?cè)趯W(xué)習(xí)上也形成了比學(xué)趕幫的良好氛圍。在學(xué)習(xí)中，同學(xué)們以雷鋒的“釘子”精神為榜樣，以“沒有最好，只有更好”作為奮斗口號(hào)，勤奮學(xué)習(xí)、虛心求教、不恥下問的同學(xué)越來越多。

三月學(xué)雷鋒活動(dòng)，不僅使少先隊(duì)員的自身能力和素質(zhì)得到強(qiáng)化，也使他們的身心得到升華，從中學(xué)到的東西是受益終身的，我們會(huì)把雷鋒精神的真諦銘記在心中。相信只要我們?nèi)熒闹袗坌挠礼v，奉獻(xiàn)精神永存，雷鋒精神也必將在我們身上延續(xù)！讓我們攜起手來，讓雷鋒精神永駐校園，讓雷鋒之歌越唱越響！

學(xué)校開展雷鋒精神學(xué)習(xí)活動(dòng)簡(jiǎn)短總結(jié)

時(shí)光飛逝，在不經(jīng)意之間，這次的學(xué)雷鋒活動(dòng)就這樣子過去了，是時(shí)候靜下心來好好寫寫活動(dòng)總結(jié)了。我們寫總結(jié)就是對(duì)上一階段的回顧與總結(jié)。雖然會(huì)很頭疼，但還是要學(xué)好這次的總結(jié)！可是，我們的學(xué)校學(xué)雷鋒活動(dòng)總結(jié)該怎么寫，要注意什么呢？以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編收集整理的“學(xué)校開展雷鋒精神學(xué)習(xí)活動(dòng)簡(jiǎn)短總結(jié)”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

學(xué)校開展雷鋒精神學(xué)習(xí)活動(dòng)簡(jiǎn)短總結(jié)【篇一】

三月是一個(gè)春光明媚、生機(jī)勃勃的季節(jié)，三月更是一個(gè)講文明、樹新風(fēng)，讓雷鋒精神吹遍校園每一個(gè)角落的季節(jié)，剛剛過去的三月，是我校的學(xué)雷鋒活動(dòng)月。

在月初，政教處作了“學(xué)雷鋒活動(dòng)”總動(dòng)員，全校的教師和學(xué)生積極響應(yīng)號(hào)召，從身邊的小事做起，從身邊的人幫起，在全校范圍內(nèi)開展了互幫互助活動(dòng)。助人為樂的事情多了，“事不關(guān)己，高高掛起”的人少了；相互關(guān)懷的人多了，同學(xué)間的隔閡少了，我們的同學(xué)們正在悄悄地發(fā)生著變化。

我們初一(3)班也不例外，緊緊圍繞學(xué)雷鋒月積極的開展班級(jí)建設(shè)，組織各項(xiàng)活動(dòng)，努力把學(xué)雷鋒活動(dòng)落實(shí)到實(shí)處。同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)過程中得到了鍛煉，在鍛煉中得到了成長(zhǎng)。雷鋒精神像春風(fēng)一樣拂過了同學(xué)們稚嫩的心靈，播下了樂于奉獻(xiàn)樂于助人的種子。具體的說我們是這樣開展工作的：

一、指導(dǎo)思想：

為了把此次學(xué)雷鋒活動(dòng)真正落實(shí)到實(shí)處，我努力從學(xué)生的思想面貌抓起不留于形式，把學(xué)雷鋒活動(dòng)和本學(xué)期開展的文明禮儀教育活動(dòng)相結(jié)合，力求改變學(xué)生的精神面貌。從而為班級(jí)的穩(wěn)定和長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，并為學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展和終身發(fā)展埋下一粒希望的種子。

二、具體工作：

1召開班會(huì)討論雷蜂精神的實(shí)質(zhì)。許多同學(xué)認(rèn)為學(xué)雷鋒只是做做好事而已，事實(shí)上他們一直也是這樣做的。我認(rèn)為雷鋒精神不僅僅是做做好事這么簡(jiǎn)單，雷鋒在學(xué)習(xí)上的釘子精神、在批評(píng)和自我批評(píng)方面的敢于直言的精神、在是與非的選擇上的立場(chǎng)堅(jiān)定的精神、在對(duì)待同志上的高度熱情的精神、在對(duì)待工作上的高度負(fù)責(zé)的精神等方面都是值得我們認(rèn)真學(xué)習(xí)的。因此，由班長(zhǎng)發(fā)起并組織了“我們?yōu)槭裁磿?huì)吃閉門羹”主題班會(huì)，會(huì)上就寒假期間我們的學(xué)雷鋒小組去敬老院做好事而被拒絕一事展開討論。最終大家討論的結(jié)果一致認(rèn)為，長(zhǎng)時(shí)間以來，學(xué)雷鋒活動(dòng)已留于形式；助人只是為了贏得榮譽(yù)或完成任務(wù)，而“被幫助者”只是一個(gè)籌碼而已。那么又有誰愿意充當(dāng)這個(gè)籌碼呢?所以，真心的付出才是助人的原動(dòng)力，愛心才是溝通的橋梁。由此，同學(xué)們似乎抓住了雷鋒精神的實(shí)質(zhì)——熱情、無私。我們不甘心被人誤會(huì)，所以就是在此次班會(huì)上我們作出決定，以后要定期的到敬老院看望老人，不一定要做什么，也許只是和老人聊聊天，散散步，但是我們一定要讓他們感受到我們的真誠與熱情，讓他們盡情的在夕陽中微笑。

2、為了把遠(yuǎn)、大、空的典型轉(zhuǎn)化為近、小、實(shí)的榜樣，真正的使學(xué)雷鋒活動(dòng)收到實(shí)效我們班開展了“向xx同學(xué)學(xué)習(xí)”的活動(dòng)。目的是從這幾位同學(xué)身上去挖掘雷鋒的各種精神，讓同學(xué)們從小處學(xué)習(xí)、從身邊的榜樣身上學(xué)習(xí)。這樣，不僅可以調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性，而且可以讓同學(xué)們揭下雷鋒精神的“神”的、高不可攀的面紗，正確的認(rèn)識(shí)雷鋒精神的實(shí)質(zhì)。從而體會(huì)到雷鋒精神是看的見摸的著的，就在自己身邊的，我們每個(gè)人都能做得到的。

在此項(xiàng)活動(dòng)中，我先請(qǐng)大家搜集這幾位同學(xué)的先進(jìn)事跡材料，并召開班會(huì)進(jìn)行學(xué)習(xí)與討論?；顒?dòng)中，同學(xué)們積極踴躍地說出了自己眼中的xx。令我想象不到的是大家在這幾位同學(xué)身上發(fā)現(xiàn)的閃光點(diǎn)竟和雷鋒精神是那樣的吻合。如，xx同學(xué)幾年如一日的幫助鄰居的老奶奶，直到老奶奶的去世——這是我以前一直都不知道的，這也是大多數(shù)同學(xué)以前一直都不知道的。這是什么精神?

“我問他‘你呢?’他說‘我早作完了’于是他一遍一遍的教我，直到我會(huì)了。天已經(jīng)很晚了，我要回家了。我看到他在做自己的作業(yè)。我問他‘你不是說你早做完了嗎’他說‘我騙你呢！’多么善意的謊言啊……”這是xx對(duì)xx同學(xué)的一段敘述。這又是什么精神?(經(jīng)我統(tǒng)計(jì)全班在學(xué)習(xí)方面接受過xx同學(xué)真誠幫助的同學(xué)在半數(shù)以上。)

xx發(fā)現(xiàn)二班同學(xué)xx違反學(xué)校紀(jì)律，堅(jiān)決制止并明確表態(tài)要向老師匯報(bào)。xx當(dāng)時(shí)揚(yáng)言要報(bào)復(fù)，但xx沒有畏懼與退縮，相反更是義正嚴(yán)詞對(duì)他進(jìn)行了批評(píng)。xx把頭縮了回去，惡勢(shì)力最終要向正義低頭！她用實(shí)際行動(dòng)證明了這一點(diǎn)。為同學(xué)們樹立了一個(gè)良好的榜樣。

榜樣的力量是無窮的，通過同學(xué)們的討論與學(xué)習(xí)雷鋒的在學(xué)習(xí)上的釘子精神、在批評(píng)和自我批評(píng)方面的敢于直言的精神、在是與非的選擇上的立場(chǎng)堅(jiān)定的精神、在對(duì)待同志上的高度熱情的精神、在對(duì)待工作上的高度負(fù)責(zé)的精神都在這幾位同學(xué)身上得到了體現(xiàn)，可以說我們把雷鋒留在了我們的身邊，而且可以時(shí)時(shí)學(xué)、處處學(xué)、天天學(xué)、年年學(xué)。誰說雷鋒三月來四月走，我說雷鋒時(shí)時(shí)處處有！

3、結(jié)合文明禮儀教育開展“三要”“三不要”活動(dòng)。為了深入的開展學(xué)雷鋒活動(dòng)，改變同學(xué)們的精神面貌，提高他們的思想覺悟，我們班開展了“三要”(要以純潔的微笑；要以高尚的情操；要以完美的人格)“三不要”(即向不文明語言說不；向不文明行為說不；向不文明習(xí)慣說不)活動(dòng)。開展評(píng)比，爭(zhēng)創(chuàng)文明小組、禮儀標(biāo)兵。同學(xué)們表現(xiàn)出了高度的熱情和積極性。通過此次活動(dòng)，對(duì)改變班級(jí)整體精神面貌起到了積極作用。

4、積極開展批評(píng)與自我批評(píng)。我認(rèn)為批評(píng)與自我批評(píng)是雷鋒精神的一個(gè)重要方面，所以，我們班設(shè)立了“知心信箱”。完全由同學(xué)自己發(fā)起，信箱由同學(xué)自己動(dòng)手制作?；顒?dòng)一開始便贏得了大家的一致支持，同學(xué)們積極的為班級(jí)出謀劃策，并開展批評(píng)與自我批評(píng)。如為了保護(hù)同學(xué)們的視力，有的同學(xué)就提出應(yīng)該經(jīng)常換桌；為了提高同學(xué)們的寫作水平，有的同學(xué)就提出應(yīng)該給大家安排日記或周記；為了搞好學(xué)雷鋒活動(dòng)，有的同學(xué)就提出應(yīng)該每周固定時(shí)間做好事……

“班長(zhǎng)自習(xí)課說話”，“班長(zhǎng)自習(xí)課說話”……念到不知第幾張紙條的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)xx已是淚流滿面。我真有些不忍心再念下去了，可是同學(xué)們的意見是那么誠懇，我還有別的選擇嗎?再一次與知心信箱的對(duì)話時(shí)，我讀到了這樣一張紙條“班長(zhǎng)不說話了，她還是我們的好班長(zhǎng)。”多么純潔的心，沒有一絲個(gè)人偏見。是它——知心信箱使我們的30顆跳動(dòng)的心靠的更近。

學(xué)校開展雷鋒精神學(xué)習(xí)活動(dòng)簡(jiǎn)短總結(jié)【篇二】

三月是雷鋒月，三月春暖花開，生機(jī)勃勃，同時(shí)三月更是一個(gè)講禮貌、樹新風(fēng)，讓雷鋒精神吹遍校園每一個(gè)角落的季節(jié)。

一、進(jìn)一步明確學(xué)雷鋒活動(dòng)的好處

深入開展學(xué)雷鋒活動(dòng)是大力弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德的需要，是倡導(dǎo)一代社會(huì)主義新風(fēng)的需要，是培養(yǎng)一代社會(huì)主義四有新人的需要。各班主任要指導(dǎo)學(xué)生把握雷鋒精神的實(shí)質(zhì)，各班級(jí)、各團(tuán)支部要深刻領(lǐng)會(huì)新時(shí)期學(xué)雷鋒活動(dòng)的重大好處，以進(jìn)一步提高對(duì)學(xué)雷鋒活動(dòng)的認(rèn)識(shí)。

二、重根本、抓實(shí)效，深入持久地開展學(xué)雷鋒活動(dòng)

重根本，就是要學(xué)習(xí)雷鋒精神的實(shí)質(zhì)，牢固確立正確的人生價(jià)值觀，經(jīng)常將自己的言行與雷鋒精神相對(duì)照，找出差距和不足，按“四有”標(biāo)準(zhǔn)不斷地完善自我，改造自我，使自己成為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的合格接班人。學(xué)雷鋒的活動(dòng)貴在堅(jiān)持，一要常抓不懈，為此，各班級(jí)、各團(tuán)支部要有一項(xiàng)長(zhǎng)期的活動(dòng)資料，如可義務(wù)為學(xué)校出板報(bào)、布置櫥窗、建立校園禮貌衛(wèi)生監(jiān)督崗、花草看護(hù)等等，各班級(jí)將活動(dòng)資料填寫好申報(bào)表送校團(tuán)委，以便統(tǒng)一安排，互相協(xié)調(diào)。

三、活動(dòng)的總結(jié)評(píng)比

為把學(xué)雷鋒活動(dòng)有效地開展起來，學(xué)校將于3月底對(duì)各班級(jí)、團(tuán)支部的學(xué)雷鋒活動(dòng)進(jìn)行評(píng)比，評(píng)比出先進(jìn)班級(jí)和先進(jìn)個(gè)人，并予以表彰。

在月初，德育處作了“學(xué)雷鋒活動(dòng)”總動(dòng)員，全校的教師和學(xué)生用心響應(yīng)號(hào)召，從身邊的小事做起，從身邊的'人幫起，在全校范圍內(nèi)開展了互幫互助活動(dòng)。助人為樂的事情多了，“事不關(guān)己，高高掛起”的人少了；相互關(guān)懷的人多了，同學(xué)間的隔閡少了，我們的同學(xué)們正在悄悄地發(fā)生著變化。

同時(shí)各個(gè)班級(jí)根據(jù)本班級(jí)的具體狀況召開了“雷鋒精神與時(shí)代同行”主題班會(huì)，透過本次班會(huì)，從思想深處加深了對(duì)雷鋒精神的理解，進(jìn)一步明確了雷鋒精神的精髓，從而更加深刻地理解了學(xué)雷鋒的必要性，雷鋒精神將永遠(yuǎn)與時(shí)代同行。校團(tuán)委為此舉辦了“學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)”征文比賽，各個(gè)班級(jí)的學(xué)生踴躍參與，字里行間流露出對(duì)雷鋒的崇拜和對(duì)雷鋒的敬佩以及對(duì)學(xué)雷鋒活動(dòng)的認(rèn)識(shí)，思想再一次得到了升華。

這次活動(dòng)的舉辦，不僅僅是在形式上收到了好的宣傳效果，也使大家在思想上又一次受到教育，在社會(huì)上也贏得了好的反響。當(dāng)然在活動(dòng)的同時(shí)也存在著一些問題，比如有的班級(jí)參加的人員比較少、活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作不夠充分，擺花架子，活動(dòng)開展的不實(shí)在。

透過這次活動(dòng)，讓我們深刻認(rèn)識(shí)到作為新一代的年經(jīng)人，在獲得了更廣泛的科技文化知識(shí)，掌握了更多的生產(chǎn)生活技能時(shí)，往往會(huì)丟失一些中華民族最傳統(tǒng)最淳樸的美德。

學(xué)校開展雷鋒精神學(xué)習(xí)活動(dòng)簡(jiǎn)短總結(jié)【篇三】

三月是一個(gè)春光明媚、生機(jī)勃勃的季節(jié)，三月更是一個(gè)講文明、樹新風(fēng)，讓雷鋒精神吹遍校園每一個(gè)角落的季節(jié)，在月初，我校作了“學(xué)雷鋒活動(dòng)”總動(dòng)員，所有的教師和學(xué)生積極響應(yīng)，從身邊的小事做起，從身邊的人幫起，每個(gè)班級(jí)緊緊圍繞學(xué)雷鋒月積極的開展班級(jí)建設(shè)，組織各項(xiàng)活動(dòng)，努力把學(xué)雷鋒活動(dòng)落實(shí)到實(shí)處。同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)過程中得到了鍛煉，在鍛煉中得到了成長(zhǎng)。雷鋒精神像春風(fēng)一樣拂過了同學(xué)們稚嫩的心靈，播下了樂于奉獻(xiàn)樂于助人的種子。也取得了可喜的成效：

一、營造學(xué)雷鋒氛圍，體驗(yàn)雷鋒精神

三月伊始，高年級(jí)組結(jié)合本組實(shí)際情況制定了學(xué)雷鋒活動(dòng)月活動(dòng)方案，營造濃厚的學(xué)雷鋒氛圍，由此掀起了學(xué)雷鋒的熱潮。通過動(dòng)員會(huì)、出黑板報(bào)、舉行班級(jí)活動(dòng)、開主題班會(huì)等形式多樣的活動(dòng)，帶領(lǐng)學(xué)生走近雷鋒，了解雷鋒的感人事跡，尋找雷鋒的足跡，體驗(yàn)雷鋒的精神。

二、組織學(xué)雷鋒活動(dòng)，學(xué)習(xí)雷鋒精神

學(xué)雷鋒就要從身邊做起，從小事做起，以實(shí)際行動(dòng)，發(fā)揚(yáng)雷鋒的精神。在尋找雷鋒的足跡，了解雷鋒的事跡的過程中，同學(xué)們被雷鋒的高尚品格和崇高精神深深感染，紛紛用實(shí)際行動(dòng)向雷鋒學(xué)習(xí)。把3月5日至3月10日定為倡議宣傳周，3月11日至3月25日為行動(dòng)周，3月26日至3月31日為總結(jié)周。同學(xué)們做好事主要集中在以下幾個(gè)方面：開展“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”主題班會(huì)，各班出一期關(guān)于該主題的黑板報(bào)。組織學(xué)生拾撿足球場(chǎng)花圃垃圾；主動(dòng)幫助低年級(jí)搬水，各班組織各學(xué)雷鋒小組清潔班級(jí)、包干區(qū)各個(gè)衛(wèi)生死角。各班組織學(xué)習(xí)互助小組。

三、樹立學(xué)雷鋒典型，弘揚(yáng)雷鋒精神

雷鋒活動(dòng)月活動(dòng)開展以來，各班級(jí)好人好事層出不窮，雷鋒的精神是中華民族一筆可貴的精神財(cái)富，我們不但要在“學(xué)雷鋒”活動(dòng)中發(fā)揚(yáng)這樣的高尚精神，也要在日常生活中，一點(diǎn)一滴，方方面面發(fā)揚(yáng)這樣的優(yōu)良傳統(tǒng)，讓這種“雷鋒精神”永遠(yuǎn)的流傳下去，讓中華民族的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大。

雷鋒活動(dòng)月雖然已經(jīng)過去，但通過本次系列活動(dòng)，雷鋒精神卻在同學(xué)們的心中扎下了根，并不斷引導(dǎo)著我們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)和生活中用實(shí)際行動(dòng)去發(fā)揚(yáng)雷鋒高尚的風(fēng)格，弘揚(yáng)雷鋒可貴的精神。同學(xué)們，讓我們從小事做起，從現(xiàn)在做起，讓雷鋒精神永放光芒，讓校園處處盛放雷鋒之花！

校園學(xué)校雷鋒精神活動(dòng)總結(jié)反思6篇

以下內(nèi)容“校園學(xué)校雷鋒精神活動(dòng)總結(jié)反思”為幼兒教師教育網(wǎng)的編輯收集整理，敬請(qǐng)參閱本文。時(shí)間總是最快的，辛苦策劃活動(dòng)馬上就要結(jié)束了，那就需要我們來撰寫一篇活動(dòng)總結(jié)了。我們進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)可以梳理工作中的內(nèi)容。

校園學(xué)校雷鋒精神活動(dòng)總結(jié)反思(篇1)

陽春三月，春光無限。為讓雷鋒精神融入到當(dāng)代學(xué)生心中，大力弘揚(yáng)民族精神，加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)，從而塑造有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人，學(xué)校啟動(dòng)了“學(xué)雷鋒”活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：

一、注重宣傳，營造氛圍

通過形式多樣的活動(dòng)，帶領(lǐng)學(xué)生走近雷鋒，了解雷鋒的感人事跡，學(xué)習(xí)雷鋒助人為樂的可貴精神。

吹響號(hào)角：校團(tuán)委首先進(jìn)行“學(xué)雷鋒活動(dòng)”動(dòng)員，向全校師生發(fā)出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)，開展學(xué)雷鋒活動(dòng)”的倡議。號(hào)召同學(xué)們以實(shí)際行動(dòng)學(xué)習(xí)雷鋒的精神。

觸動(dòng)思想：各班出一期以“學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)”為主題的黑板報(bào)，寫學(xué)雷鋒日記，尋新時(shí)代的“活雷鋒”；開展主題班會(huì)，通過讀雷鋒日記，講雷鋒故事，提高學(xué)生思想道德水平。

輿論宣傳：學(xué)校廣播室宣傳學(xué)習(xí)雷鋒同志愛黨、愛國、無私奉獻(xiàn)、勤儉節(jié)約、勤奮學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)友愛、樂于助人的良好品質(zhì)，將各班涌現(xiàn)出的好人好事在廣播中予以表揚(yáng)，并將相關(guān)情況納入班級(jí)量化評(píng)比中。

二、多措并舉，深入開展

(一)、道德榜樣閃爍校園

在活動(dòng)中，各班根據(jù)班級(jí)實(shí)際，將學(xué)雷鋒活動(dòng)與學(xué)生的文明禮貌習(xí)慣及班級(jí)日常管理結(jié)合起來，引導(dǎo)學(xué)生說文明話，做文明事、當(dāng)文明人，尋找身邊“道德榜樣”，校園活雷鋒不斷涌現(xiàn)。班干部、學(xué)生團(tuán)員模范帶頭、身先士卒，全體同學(xué)積極響應(yīng)。主動(dòng)拾起路邊的垃圾，主動(dòng)向老師問好，主動(dòng)排隊(duì)打飯等等。

(二)、志愿者活動(dòng)有聲有色

為弘揚(yáng)雷鋒精神，共建和諧家園，促進(jìn)學(xué)校志愿者活動(dòng)深入發(fā)展，校團(tuán)委組織學(xué)生團(tuán)員，入團(tuán)積極分子，學(xué)生會(huì)成員走進(jìn)街道，徹底清掃了街道的衛(wèi)生死角，美化了家園。與校總務(wù)室配合組織全校師生進(jìn)行“學(xué)雷鋒，美校園”除雜草活動(dòng)，使得學(xué)校面貌煥然一新?！秾W(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》、《接過雷鋒的槍》等雷鋒之歌已經(jīng)唱響了校園，并內(nèi)化成了同學(xué)們自覺的行為習(xí)慣。

(三)、比學(xué)趕幫如火如荼

“一年之際在于春”，有了春的播種，就會(huì)有秋的收獲，在開展文明禮貌月活動(dòng)之際，同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上、功課上也掀起了一種比學(xué)趕幫的良好氛圍。當(dāng)文明禮貌標(biāo)兵，爭(zhēng)先恐后；在學(xué)習(xí)中，同學(xué)以雷鋒的“釘子”精神為榜樣，以“沒有，只有更好”作為奮斗口號(hào)，勤奮學(xué)習(xí)、虛心求教、不恥下問的同學(xué)也越來越多了。為促進(jìn)“人人學(xué)雷鋒、天天學(xué)雷鋒、時(shí)時(shí)學(xué)雷鋒”的良好氛圍，開展“一幫一學(xué)習(xí)互助”學(xué)雷鋒活動(dòng)。各班成立“互幫互助學(xué)習(xí)小組”，即一個(gè)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生幫扶一個(gè)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生。學(xué)優(yōu)生在學(xué)習(xí)方法、解題技巧等方面幫助學(xué)困生，共同提高學(xué)習(xí)效率。

(四)、以活動(dòng)為載體，深入持久開展

“講雷鋒故事，學(xué)雷鋒精神”，開展以“我與雷鋒找差距——各別缺點(diǎn)，發(fā)掘優(yōu)點(diǎn)”為主題的班級(jí)演講會(huì)。對(duì)雷鋒事跡和雷鋒精神更深刻的了解和感悟，在今后的生活中也要向雷鋒學(xué)習(xí)，爭(zhēng)當(dāng)新時(shí)代的雷鋒。

學(xué)雷鋒月已經(jīng)結(jié)束，校園里涌現(xiàn)出了許多感人的事跡和先進(jìn)典型。但學(xué)雷鋒沒有終點(diǎn)，我校將繼續(xù)把這一活動(dòng)深入持久地開展下去。讓我們攜起手來，讓雷鋒精神永遠(yuǎn)在我們身邊回響，讓雷鋒精神長(zhǎng)存在你我心中。我們?cè)谌粘Ｉ钪袑⒗^續(xù)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，使其成為我們生活的一部分，使其精神成為我們的一分良好的品格，使其精神永駐我們校園。我們相信，只要全校師生愛心永駐，奉獻(xiàn)精神永隨，雷鋒精神之花就必將在我校結(jié)出豐碩的果實(shí)。

校園學(xué)校雷鋒精神活動(dòng)總結(jié)反思(篇2)

一、指導(dǎo)思想：

為了把此次學(xué)雷鋒活動(dòng)真正落實(shí)到實(shí)處，努力從學(xué)生的思想面貌抓起不留于形式，把學(xué)雷鋒活動(dòng)和本學(xué)期開展的文明禮儀教育活動(dòng)相結(jié)合，力求改變學(xué)生的精神面貌。并為學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展和終身發(fā)展埋下一粒希望的種子。

二、具體工作：

1、召開班會(huì)討論雷蜂精神的實(shí)質(zhì)。許多同學(xué)認(rèn)為學(xué)雷鋒只是做做好事而已，雷鋒精神不僅僅是做做好事這么簡(jiǎn)單，雷鋒在學(xué)習(xí)上的釘子精神、在批評(píng)和自我批評(píng)方面的敢于直言的精神、在對(duì)待同志上的高度熱情的精神、在對(duì)待工作上的高度負(fù)責(zé)的精神等方面都是值得我們認(rèn)真學(xué)習(xí)的。最終大家討論的結(jié)果一致認(rèn)為，長(zhǎng)時(shí)間以來，學(xué)雷鋒活動(dòng)已留于形式；助人只是為了贏得榮譽(yù)或完成任務(wù)，而“被幫助者”只是一個(gè)籌碼而已。那么又有誰愿意充當(dāng)這個(gè)籌碼呢?所以，真心的付出才是助人的原動(dòng)力，愛心才是溝通的橋梁。由此，同學(xué)們似乎抓住了雷鋒精神的實(shí)質(zhì)——熱情、無私。我們不甘心被人誤會(huì)，所以就是在此次班會(huì)上我們作出決定，以后要定期去做好事，而不是只是形式的工作，而是發(fā)自內(nèi)心的去幫助那些需要幫助的人們，去做些力所能及的事情，個(gè)人能力有大小，但是我們會(huì)盡全力的去幫助那些需要幫助的人們。

2、為了把遠(yuǎn)、大、空的典型轉(zhuǎn)化為近、小、實(shí)的榜樣，同學(xué)們利用星期六、星期天空余時(shí)間，積極的參加學(xué)習(xí)雷鋒的活動(dòng)，從內(nèi)心深處開始學(xué)習(xí)的品質(zhì)，大家都感覺學(xué)習(xí)到了很多東西。

三、活動(dòng)感想：

活動(dòng)已經(jīng)過去，同學(xué)們參加學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)的熱情是這樣的積極，雷鋒精神依然在我班的每個(gè)角落綻放光芒。通過活動(dòng)，大家體會(huì)到，“學(xué)雷鋒”的目的不是為了得到別人的贊賞與表揚(yáng)，學(xué)習(xí)雷鋒精神要從自己做起，從身邊的小事做起，關(guān)心每個(gè)人，關(guān)心每件事，同學(xué)相處要像兄弟姐妹般相親相愛，生活處處都洋溢著和諧融洽的溫暖。雖然活動(dòng)已經(jīng)過去了，但這并不意味著學(xué)雷鋒活動(dòng)就此結(jié)束，并不意味著在日后的生活中將雷鋒淡忘，等待來年的3月份再將他想起。我們應(yīng)該在日常的生活當(dāng)中繼續(xù)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，使其成為我們生活的一部分，使其精神成為我們的一份良好的品格。我相信，只要我們?nèi)熒闹袗坌挠礼v，奉獻(xiàn)精神永隨，雷鋒精神必將再我們身上延續(xù)。

校園學(xué)校雷鋒精神活動(dòng)總結(jié)反思(篇3)

三月的春風(fēng)像春姑娘的手一樣輕撫著大地，處處都是春的氣息，軟件學(xué)院分團(tuán)委、學(xué)生會(huì)在校團(tuán)委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，三月開展了“學(xué)雷鋒”系列活動(dòng)，在院分團(tuán)委、學(xué)生會(huì)干部各班支部書記的帶領(lǐng)下，我院的三月學(xué)雷鋒活動(dòng)開展得有聲有色，形成了一股學(xué)雷鋒熱潮，在這次活動(dòng)開展收效甚好，為此，取得了一定的成績(jī)，現(xiàn)將三月學(xué)雷鋒活動(dòng)總結(jié)如下：

3月5日，各班組織了以“弘揚(yáng)雷鋒精神，參與志愿服務(wù)，建設(shè)精神文明”為主題的主題班會(huì)?！袄卒h叔叔為何三月來四月走”等問題展開了熱烈的討論。本次活動(dòng)，使學(xué)生進(jìn)一步理解了學(xué)雷鋒不僅局限于做好事，也要與時(shí)俱進(jìn)，不斷賦予新的形式、新的內(nèi)容，更要對(duì)照雷鋒精神，不斷地改造自己的人生觀、世界觀，堅(jiān)定正確的政治立場(chǎng)，全心全意為人民服務(wù)，努力學(xué)習(xí)。

3月8日，各班級(jí)圍繞主題自主組織開展活動(dòng)，形式、內(nèi)容、時(shí)間、服務(wù)類型等都由各班級(jí)自定。在這種靈活組織的情況下，各班級(jí)開展出了形式多樣化的活動(dòng)。x班等班到校園內(nèi)的公用電話亭進(jìn)行擦洗工作，使得公用電話亭得到清潔，還同學(xué)一個(gè)個(gè)干凈的ic電話機(jī)。

3月9日下午，軟件學(xué)院分團(tuán)委、學(xué)生會(huì)干部，各年級(jí)干部，各班班長(zhǎng)團(tuán)支書一行40余人在學(xué)工辦xx老師的帶領(lǐng)下，來到位于XX縣的雷鋒紀(jì)念館進(jìn)行參觀。在雷鋒紀(jì)念館的大理石牌前，院分團(tuán)委副書記xx代表軟件學(xué)院分團(tuán)委，學(xué)生會(huì)向各位學(xué)生干部發(fā)起了倡議:

“弘揚(yáng)雷鋒精神，參與志愿服務(wù)，建設(shè)精神文明”。在雷鋒紀(jì)念館里，講解員生動(dòng)的講解讓大家更加深刻的了解了雷鋒，深深的被雷鋒的悲慘的童年生活所感動(dòng)。此次參加雷鋒紀(jì)念館對(duì)院學(xué)生會(huì)干部不僅是一次學(xué)習(xí)了解雷鋒的機(jī)會(huì)，更是一次陶冶，洗滌心靈的機(jī)會(huì)，大家在雷鋒紀(jì)念館里仔細(xì)的看著，認(rèn)真的聽著，思考著。參觀后，某位學(xué)生干部的話反映了大家的心聲“參觀了雷鋒紀(jì)念館，我對(duì)于今后的學(xué)習(xí)、生活、工作有了更加明確的方向！”

3月15日，在全院上上下下學(xué)雷鋒的熱潮中，院本碩互助小組成立，本碩互助小組主要是在軟件學(xué)院碩士研究生的帶領(lǐng)之下開展的項(xiàng)目開發(fā)等活動(dòng)，目前這一活動(dòng)得到了院里的大力支持，院辦xx老師直接牽頭，現(xiàn)在該互助小組已經(jīng)接受一些項(xiàng)目，并且開始進(jìn)行項(xiàng)目開發(fā)的前期調(diào)研工作。

校園學(xué)校雷鋒精神活動(dòng)總結(jié)反思(篇4)

三月是一個(gè)春光明媚、生機(jī)勃勃的季節(jié)，三月更是一個(gè)講文明、樹新風(fēng)，讓雷鋒精神吹遍校園每一個(gè)角落的季節(jié)。為了弘揚(yáng)雷鋒精神，根據(jù)校長(zhǎng)室的部署及學(xué)校的工作安排，我校政教處、少先隊(duì)組織的“35學(xué)雷鋒”系列活動(dòng)開展得有聲有色。在本次活動(dòng)中，我們充分挖掘新時(shí)期雷鋒精神的含義，立足實(shí)際學(xué)雷鋒，充分挖掘雷鋒的“釘子”精神、艱苦樸素和助人為樂精神和愛國主義、集體主義精神?，F(xiàn)將這次學(xué)雷鋒活動(dòng)總結(jié)如下：

一、營造氣氛，深入宣傳

3月初學(xué)校政教處和大隊(duì)部就制訂了“35學(xué)雷鋒”志愿服務(wù)活動(dòng)方案，做到活動(dòng)有計(jì)劃，安排有部署。3月份以來，學(xué)校電子屏幕成天滾動(dòng)播放學(xué)雷鋒標(biāo)語； 3月4日 學(xué)校利用國旗下講話，圍繞“學(xué)雷鋒”主題對(duì)全校師生進(jìn)行宣傳；少先大隊(duì)利用櫥窗向同學(xué)們展示雷鋒生平簡(jiǎn)介、雷鋒名言等內(nèi)容；另外，學(xué)校少隊(duì)部利用紅領(lǐng)巾廣播站，各中隊(duì)能利用黑板報(bào)和主題班隊(duì)會(huì)進(jìn)行了唱學(xué)雷鋒歌曲、講雷鋒故事、摘抄雷鋒日記等等，使廣大同學(xué)耳濡目染，營造了良好的學(xué)習(xí)氛圍，也使廣大同學(xué)對(duì)雷鋒精神內(nèi)涵有了更深入的了解。

二、開展豐富多彩的學(xué)雷鋒活動(dòng)

1、雷鋒歌曲人人唱，唱出新希望

為了進(jìn)一步加強(qiáng)深化學(xué)雷鋒的內(nèi)涵，弘揚(yáng)奮發(fā)向上、團(tuán)結(jié)合作的主旋律，豐富學(xué)生的業(yè)余文化生活，創(chuàng)設(shè)良好的校園文化氛圍，我校各個(gè)年級(jí)都在班會(huì)課，音樂課唱響雷鋒歌曲，學(xué)生放開歌喉，虔心歌唱，唱出了豪情，唱出了氣勢(shì)，唱出了新希望。校園廣播網(wǎng)也滾動(dòng)播放雷鋒歌曲，整個(gè)校園都沉浸在昂揚(yáng)的旋律之中。

2、學(xué)雷鋒神，續(xù)雷鋒日記

各班開展“學(xué)雷鋒、見行動(dòng)”活動(dòng)，三—六年級(jí)班主任安排學(xué)生利用周末時(shí)間續(xù)寫雷鋒日記，每班上交3篇交至政教處。學(xué)生用文字的方式記錄自己在學(xué)雷鋒過程中的點(diǎn)滴感受。

3、學(xué)生網(wǎng)上簽名寄語表決心

學(xué)校除了安排信息老師利用信息課組織學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)上簽名外，還要求各班主任布置學(xué)生在其家長(zhǎng)的指導(dǎo)下進(jìn)行網(wǎng)上簽名，表達(dá)學(xué)生對(duì)雷鋒的'敬仰和學(xué)習(xí)雷鋒精神、踐行雷鋒精神的決心。

4、環(huán)保衛(wèi)生大變樣，校園處處更加靚

在我們美麗的校園內(nèi)，有極個(gè)別的同學(xué)隨意破壞、浪費(fèi)公物，還有不少同學(xué)亂扔垃圾。針對(duì)這種情況，我們?cè)?月份向全體學(xué)生發(fā)出“建設(shè)環(huán)保節(jié)約型校園”的倡議，安排了六年級(jí)植樹，并組織學(xué)生清除衛(wèi)生死角、徹底清掃校園。在各位班主任強(qiáng)力貫徹下，目前的學(xué)生文明衛(wèi)生素養(yǎng)顯著提高，校園衛(wèi)生環(huán)境大有改觀，更顯靚麗。

5、主題班會(huì)聚人心，雷鋒精神永不忘

3月12日 下午最后一節(jié)課各班利用班隊(duì)課以班級(jí)為單位開展了一次 “學(xué)雷鋒”主題班會(huì)活動(dòng)，高唱學(xué)雷鋒歌曲、講講雷鋒的故事、背背雷鋒的名言、讀讀雷鋒的日記，論論雷鋒的精神，培養(yǎng)學(xué)生道德情操，爭(zhēng)做好事，做雷鋒式的好少年。會(huì)后各及時(shí)將班會(huì)記錄和學(xué)生的主題班會(huì)感受上交政教處。

6、互幫互助，情滿校園

為了發(fā)揚(yáng)雷鋒“釘子”精神和助人為樂精神，充分發(fā)揮學(xué)生的聰明才智，幫助學(xué)習(xí)和生活遇到困難的學(xué)生一同進(jìn)步成長(zhǎng)，每個(gè)班根據(jù)實(shí)際情況，開展互幫互助活動(dòng)。

通過此次“35學(xué)雷鋒”活動(dòng)的開展，把增加班級(jí)體的凝聚力，把學(xué)習(xí)雷鋒精神與學(xué)校的德育工作重點(diǎn)密切地聯(lián)系在一起，把學(xué)生的自我教育和實(shí)際行動(dòng)結(jié)合在一起，使學(xué)校的校園環(huán)境、學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和精神面貌得到一個(gè)質(zhì)的提高，雷鋒精神得到了深化、升華。

“三月春風(fēng)暖人心，雷鋒精神在我心”。我們要借助三月份學(xué)雷鋒活動(dòng)這股春風(fēng)把學(xué)雷鋒活動(dòng)更深入持久地開展下去，在日常的生活當(dāng)中繼續(xù)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，使其成為我們生活的一部分，使其精神成為我們的一份良好的品格。抓三五、促三月、帶全年。讓我們把雷鋒那艱苦樸素的作風(fēng)，忘我工作的情操，刻苦鉆研的精神，助人為樂的品格，在我們?nèi)w師生的身上閃耀出金色的光芒。

校園學(xué)校雷鋒精神活動(dòng)總結(jié)反思(篇5)

雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財(cái)富。xx多年來，它激勵(lì)著一代又一代的青少年健康成長(zhǎng)，促進(jìn)了社會(huì)文明的進(jìn)步，社會(huì)風(fēng)氣的好轉(zhuǎn)。校園是少年兒童健康成長(zhǎng)的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。3月份作為全校的學(xué)雷鋒活動(dòng)月，在這一個(gè)月里，我校組織廣大師生集中開展學(xué)雷鋒活動(dòng)，以實(shí)際行動(dòng)來弘揚(yáng)雷鋒精神，進(jìn)一步推動(dòng)我校的精神文明建設(shè)，為創(chuàng)建文明學(xué)校作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)?，F(xiàn)將具體情況小結(jié)如下：

一、營造氣氛，深入宣傳

二月底，學(xué)校大隊(duì)部就制訂了“學(xué)雷鋒，四個(gè)一”的行動(dòng)方案，做到行動(dòng)有計(jì)劃，安排有部署，在校園內(nèi)，懸掛了宣傳橫幅，刊登了雷鋒專欄，并利用升旗儀式，各中隊(duì)利用中隊(duì)角，

黑板報(bào)和班隊(duì)會(huì)進(jìn)行了雷鋒故事宣講，雷鋒生平簡(jiǎn)介，雷鋒日記摘抄等等，使廣大同學(xué)耳濡目染，營造了良好的學(xué)習(xí)氛圍，也使廣大同學(xué)對(duì)雷鋒精神內(nèi)涵有了更深入的了解。

二、開展豐富多彩的學(xué)雷鋒活動(dòng)

3月5日起我校掀起了學(xué)雷鋒的高潮，各種形式的學(xué)雷鋒活動(dòng)有聲有色，涌現(xiàn)出許多的小雷鋒，

1、利用節(jié)假日，組織本班少先隊(duì)員到街清理街道兩側(cè)白色垃圾，清除雜草，為人們營造一個(gè)良好的生活環(huán)境。

2、在全班組織一次貧困難學(xué)生摸底調(diào)查工作，針對(duì)一些家庭生活特別困難的農(nóng)戶，上門服務(wù)，切實(shí)解決其急待解決的難點(diǎn)問題。

3 、在班內(nèi)開設(shè)學(xué)習(xí)園地與宣傳欄，對(duì)雷鋒事跡、好人好事進(jìn)行宣傳與表揚(yáng)，并開展實(shí)踐活動(dòng)。為了使德育教育真正的轉(zhuǎn)化為行為，使活動(dòng)真正落到實(shí)處，徹底克服形式主義，還要求學(xué)生通過活動(dòng)，寫出自己對(duì)雷鋒精神、對(duì)生活態(tài)度等的感悟。并對(duì)學(xué)生感言進(jìn)行了評(píng)選交流。

4、為了深入的開展學(xué)雷鋒活動(dòng)，改變同學(xué)們的精神面貌，提高他們的思想覺悟，我們學(xué)校開展了“三要”(要以純潔的微笑；要以高尚的情操；要以完美的人格)“三不要”(即向不文明語言說不；向不文明行為說不；向不文明習(xí)慣說不)活動(dòng)。開展評(píng)比，爭(zhēng)創(chuàng)文明小組、禮儀標(biāo)兵。同學(xué)們表現(xiàn)出了高度的熱情和積極性。通過此次活動(dòng)，對(duì)改變班級(jí)整體精神面貌起到了積極作用。

5、一、二、三年級(jí)的同學(xué)則將學(xué)雷鋒活動(dòng)與自理活動(dòng)聯(lián)系起來，開展了“自己的事情自己做”從身邊的小事做起，還有許許多多的同學(xué)默默無聞的為班級(jí)做好事，為同學(xué)做好事，主動(dòng)在校園撿拾垃圾，拾金不昧的現(xiàn)象也層出不窮。還有一些堅(jiān)持同學(xué)將自己的零用錢捐給了貧困生，這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都是一些平凡的小事，但卻折射出了雷鋒精神的光芒。

三、進(jìn)行總結(jié)評(píng)比，樹立榜樣，深化活動(dòng)內(nèi)涵此次主題活動(dòng)即將結(jié)束了，各中隊(duì)都對(duì)活動(dòng)進(jìn)行了認(rèn)真總結(jié)評(píng)比，學(xué)校評(píng)選出學(xué)積極分子和優(yōu)秀班級(jí)，樹立榜樣，讓雷鋒永遠(yuǎn)活在我們心中！

總之，學(xué)雷鋒活動(dòng)月雖已結(jié)束，但學(xué)雷鋒的活動(dòng)并未結(jié)束。在這一個(gè)月里，全校的教師和學(xué)生積極響應(yīng)號(hào)召，從身邊的小事做起，從身邊的人幫起，在全校范圍內(nèi)開展了互幫互助活動(dòng)。助人為樂的事情多了，“事不關(guān)己，高高掛起”的人少了；相互關(guān)懷的人多了，同學(xué)間的隔閡少了，我們的同學(xué)們正在悄悄地發(fā)生著變化。

在今后的工作中我們還會(huì)緊緊圍繞“學(xué)習(xí)雷鋒，奉獻(xiàn)愛心”這一主題積極的開展學(xué)校建設(shè)，組織各項(xiàng)活動(dòng)，努力把學(xué)雷鋒活動(dòng)落實(shí)到實(shí)處。讓每個(gè)同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)過程中得到鍛煉，在鍛煉中得到了成長(zhǎng)。使雷鋒精神像春風(fēng)一樣拂過了同學(xué)們稚嫩的心靈，播下了樂于奉獻(xiàn)樂于助人的種子。

校園學(xué)校雷鋒精神活動(dòng)總結(jié)反思(篇6)

三月五日是學(xué)雷鋒日，這天的天氣格外晴朗，同學(xué)們學(xué)習(xí)雷鋒的熱情十分高漲，在學(xué)校的積極倡導(dǎo)下，我們一一班的同學(xué)們主動(dòng)學(xué)習(xí)雷鋒做好事，在學(xué)習(xí)雷鋒精神的同時(shí)也磨練了學(xué)生意志，同學(xué)們深深意識(shí)到學(xué)習(xí)雷鋒要從生活中的點(diǎn)滴做起，時(shí)刻要踐行雷鋒精神的重要性。

老師按照座位號(hào)將孩子們分成五個(gè)“雷鋒小隊(duì)”，孩子們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下分頭進(jìn)行著“雷鋒之行”，大家都爭(zhēng)先鞏后想第一個(gè)來做好事，熱情高漲。第一小隊(duì)負(fù)責(zé)擦樓道的扶手，陳XX學(xué)蹲在扶手旁邊，認(rèn)真擦著扶手，擦完后互相欣賞一番，嘴角露出甜甜的微笑，不一會(huì)兒他們就把學(xué)校四層的樓梯扶手全都擦得干干凈凈。

第二小隊(duì)負(fù)責(zé)整理書吧，xx、xx等同學(xué)先把書按照大小順序擺放整齊，只見他們彎著腰、曲著膝，挑出不整齊的圖書將它放在合適的位置上?？粗R有序的書吧，他們的心里美滋滋的。

校園是孩子們的大家，同學(xué)們能時(shí)刻愛惜它，為保持干凈的校園環(huán)境作出自己的一份努力。第三、第四和第五小隊(duì)跟隨趙老師的來到操場(chǎng)的花壇邊，他們?nèi)宄扇海吒吲d興地擦花壇的柵欄，柵欄從上到下，從里到外都被孩子們擦得十分干凈。同學(xué)們干得十分賣力，那勞動(dòng)的身影看上去更加可愛。

接著，同學(xué)們又來到了車棚，幫助老師們擦車，同學(xué)們飛快地?fù)屨肌邦I(lǐng)地”，選擇一輛自行車開始干活。擦車把、擦大梁、擦后座等等，同學(xué)們邊笑邊擦，大家擦完之后還互相比一比誰擦得最干凈。同學(xué)們雖然年紀(jì)不小，但熱心幫忙，回饋師恩，體現(xiàn)了雷鋒精神。

在學(xué)雷鋒這一周，同學(xué)們積極參與其中，在做好事的時(shí)候，收獲了快樂，自我價(jià)值也得到肯定。并用自己的實(shí)際行動(dòng)踐行著雷鋒精神，學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，讓雷鋒成為學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的標(biāo)榜，同時(shí)也促使學(xué)生的集體榮譽(yù)感增強(qiáng)，班風(fēng)更加充滿正義和團(tuán)結(jié)。

學(xué)習(xí)學(xué)校雷鋒活動(dòng)總結(jié)匯總7篇

時(shí)間易逝，我們今年的活動(dòng)活動(dòng)即將結(jié)束了，經(jīng)常需要提前開始動(dòng)筆寫總結(jié)。多進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)便于后續(xù)工作的進(jìn)步。編輯特別編輯了“學(xué)習(xí)學(xué)校雷鋒活動(dòng)總結(jié)”，在此提醒你收藏本頁，以方便閱讀！

學(xué)習(xí)學(xué)校雷鋒活動(dòng)總結(jié) 篇1

陽春三月，春光無限。為讓雷鋒精神融入到當(dāng)代學(xué)生心中，大力弘揚(yáng)民族精神，加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)，從而塑造有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人，學(xué)校啟動(dòng)了“學(xué)雷鋒”活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：

一、注重宣傳，營造氛圍

通過形式多樣的活動(dòng)，帶領(lǐng)學(xué)生走近雷鋒，了解雷鋒的感人事跡，學(xué)習(xí)雷鋒助人為樂的可貴精神。

吹響號(hào)角：校團(tuán)委首先進(jìn)行“學(xué)雷鋒活動(dòng)”動(dòng)員，向全校師生發(fā)出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)，開展學(xué)雷鋒活動(dòng)”的倡議。號(hào)召同學(xué)們以實(shí)際行動(dòng)學(xué)習(xí)雷鋒的精神。

觸動(dòng)思想：各班出一期以“學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)”為主題的黑板報(bào)，寫學(xué)雷鋒日記，尋新時(shí)代的“活雷鋒”；開展主題班會(huì)，通過讀雷鋒日記，講雷鋒故事，提高學(xué)生思想道德水平。

輿論宣傳：學(xué)校廣播室宣傳學(xué)習(xí)雷鋒同志愛黨、愛國、無私奉獻(xiàn)、勤儉節(jié)約、勤奮學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)友愛、樂于助人的良好品質(zhì)，將各班涌現(xiàn)出的好人好事在廣播中予以表揚(yáng)，并將相關(guān)情況納入班級(jí)量化評(píng)比中。

二、多措并舉，深入開展

(一)、道德榜樣閃爍校園

在活動(dòng)中，各班根據(jù)班級(jí)實(shí)際，將學(xué)雷鋒活動(dòng)與學(xué)生的文明禮貌習(xí)慣及班級(jí)日常管理結(jié)合起來，引導(dǎo)學(xué)生說文明話，做文明事、當(dāng)文明人，尋找身邊“道德榜樣”，校園活雷鋒不斷涌現(xiàn)。班干部、學(xué)生團(tuán)員模范帶頭、身先士卒，全體同學(xué)積極響應(yīng)。主動(dòng)拾起路邊的垃圾，主動(dòng)向老師問好，主動(dòng)排隊(duì)打飯等等。

(二)、志愿者活動(dòng)有聲有色

為弘揚(yáng)雷鋒精神，共建和諧家園，促進(jìn)學(xué)校志愿者活動(dòng)深入發(fā)展，校團(tuán)委組織學(xué)生團(tuán)員，入團(tuán)積極分子，學(xué)生會(huì)成員走進(jìn)街道，徹底清掃了街道的衛(wèi)生死角，美化了家園。與?？倓?wù)室配合組織全校師生進(jìn)行“學(xué)雷鋒，美校園”除雜草活動(dòng)，使得學(xué)校面貌煥然一新?！秾W(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》、《接過雷鋒的槍》等雷鋒之歌已經(jīng)唱響了校園，并內(nèi)化成了同學(xué)們自覺的行為習(xí)慣。

(三)、比學(xué)趕幫如火如荼

“一年之際在于春”，有了春的播種，就會(huì)有秋的收獲，在開展文明禮貌月活動(dòng)之際，同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上、功課上也掀起了一種比學(xué)趕幫的良好氛圍。當(dāng)文明禮貌標(biāo)兵，爭(zhēng)先恐后；在學(xué)習(xí)中，同學(xué)以雷鋒的“釘子”精神為榜樣，以“沒有，只有更好”作為奮斗口號(hào)，勤奮學(xué)習(xí)、虛心求教、不恥下問的同學(xué)也越來越多了。為促進(jìn)“人人學(xué)雷鋒、天天學(xué)雷鋒、時(shí)時(shí)學(xué)雷鋒”的良好氛圍，開展“一幫一學(xué)習(xí)互助”學(xué)雷鋒活動(dòng)。各班成立“互幫互助學(xué)習(xí)小組”，即一個(gè)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生幫扶一個(gè)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生。學(xué)優(yōu)生在學(xué)習(xí)方法、解題技巧等方面幫助學(xué)困生，共同提高學(xué)習(xí)效率。

(四)、以活動(dòng)為載體，深入持久開展

“講雷鋒故事，學(xué)雷鋒精神”，開展以“我與雷鋒找差距——各別缺點(diǎn)，發(fā)掘優(yōu)點(diǎn)”為主題的班級(jí)演講會(huì)。對(duì)雷鋒事跡和雷鋒精神更深刻的了解和感悟，在今后的生活中也要向雷鋒學(xué)習(xí)，爭(zhēng)當(dāng)新時(shí)代的雷鋒。

學(xué)雷鋒月已經(jīng)結(jié)束，校園里涌現(xiàn)出了許多感人的事跡和先進(jìn)典型。但學(xué)雷鋒沒有終點(diǎn)，我校將繼續(xù)把這一活動(dòng)深入持久地開展下去。讓我們攜起手來，讓雷鋒精神永遠(yuǎn)在我們身邊回響，讓雷鋒精神長(zhǎng)存在你我心中。我們?cè)谌粘Ｉ钪袑⒗^續(xù)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，使其成為我們生活的一部分，使其精神成為我們的一分良好的品格，使其精神永駐我們校園。我們相信，只要全校師生愛心永駐，奉獻(xiàn)精神永隨，雷鋒精神之花就必將在我校結(jié)出豐碩的果實(shí)。

學(xué)習(xí)學(xué)校雷鋒活動(dòng)總結(jié) 篇2

為進(jìn)一步弘揚(yáng)雷鋒精神，倡導(dǎo)時(shí)代新風(fēng)，推進(jìn)學(xué)雷鋒活動(dòng)制度化、常態(tài)化。在大力倡導(dǎo)文明、和諧、敬業(yè)、誠信、友善的社會(huì)主義新風(fēng)尚的今天，踐行好社會(huì)主義核心價(jià)值觀，促進(jìn)學(xué)校精神文明建設(shè)。我校組織廣大師生集中開展學(xué)雷鋒活動(dòng)，以實(shí)際行動(dòng)來弘揚(yáng)雷鋒精神?，F(xiàn)將我校開展“學(xué)雷鋒系列活動(dòng)”工作情況總結(jié)如下：

一、高度重視、精心組織。

學(xué)校黨支部切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)和統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，結(jié)合自身實(shí)際，研究制定工作方案和具體辦法。先后召開了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子辦公會(huì)議、教師大會(huì)、師生簽名動(dòng)員大會(huì)、志愿者服務(wù)動(dòng)員會(huì)等。

二、營造氣氛 深入宣傳。

根據(jù)縣文明辦、團(tuán)縣委、縣義工聯(lián)合會(huì)文件精神。3月5日下午我校以黨支部、少先隊(duì)為主召開了“學(xué)雷鋒，做美德少年”簽名活動(dòng)啟動(dòng)儀式，啟動(dòng)儀式上宣讀了學(xué)?！丁皩W(xué)雷鋒,做美德少年”活動(dòng)實(shí)施方案》，學(xué)校校長(zhǎng)、德育主任、少先隊(duì)總輔導(dǎo)員分別做了動(dòng)員講話，少先隊(duì)大隊(duì)部學(xué)生代表向全體學(xué)生宣讀了“學(xué)雷鋒，做美德少年”活動(dòng)倡議書。通過本次簽名啟動(dòng)儀式，讓全體師生對(duì)雷鋒的先進(jìn)事跡和精神受到了耳濡目染，營造了良好的學(xué)習(xí)氛圍，也使全體師生對(duì)雷鋒精神內(nèi)涵有了更深入的了解。

三、以活動(dòng)為載體，傳承雷鋒精神。

從3月5日召開“學(xué)雷鋒，做美德少年”簽名活動(dòng)啟動(dòng)儀式以后，我校掀起了學(xué)雷鋒的高潮，各種形式的學(xué)雷鋒活動(dòng)有聲有色地開展。

1、3月5日下午我校以黨支部、少先隊(duì)為主召開了“學(xué)雷鋒，做美德少年”簽名活動(dòng)啟動(dòng)儀式。

2、3月6日各班組織開了“感恩母親”為主題的班隊(duì)活動(dòng)。號(hào)召學(xué)生在“三〃八”婦女節(jié)到來之際，充分利用雙休日為母親做一件有意義的事。比如：為父母洗腳、端飯，清掃家室衛(wèi)生，洗衣疊被等，同時(shí)養(yǎng)成和父母長(zhǎng)輩說話有禮貌的好習(xí)慣，將自己的所做所感寫一篇日記。

3、3月10日下午少先隊(duì)大隊(duì)部總輔導(dǎo)丁文花老師組織30多名“學(xué)雷鋒，做美德少年”志愿者開展了“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”志愿服務(wù)活動(dòng)。志愿者們與老師一起干得熱火朝天的景象。同學(xué)們有的提水、有的掃、有的拖地、有的擦窗子、有的撿拾紙屑等，同學(xué)們不怕累，不怕臟，以實(shí)際行動(dòng)向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。讓同學(xué)們?cè)谏钪畜w驗(yàn)到了雷鋒精神在新時(shí)代的魅力。相信在今后的日子里肯定會(huì)有更多人參與到“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”的志愿者活動(dòng)中去，雷鋒精神也必在校園內(nèi)外發(fā)揚(yáng)光大。

4、學(xué)校工會(huì)組織了一次困難學(xué)生、校外寄宿生的摸底調(diào)查工作，困難學(xué)生54人，校外寄宿生21人，針對(duì)一些家庭生活特別困難的，開展了“結(jié)對(duì)幫扶”活動(dòng)，為其提供幫助，切實(shí)解決其急待解決的難點(diǎn)問題。另外學(xué)校工會(huì)還組織了一次“送溫暖慰問”活動(dòng)，看望慰問了在醫(yī)學(xué)院生病住院的唐騏驥老師。

5、學(xué)校各班開設(shè)了學(xué)習(xí)園地與宣傳欄，對(duì)雷鋒事跡、好人好事進(jìn)行宣傳與表揚(yáng)，并開展“環(huán)境整治志愿服務(wù)活動(dòng)”實(shí)踐活動(dòng)。

6、學(xué)校語文教研組為了使德育教育真正的轉(zhuǎn)化為行為，使活動(dòng)真正落到實(shí)處，開展了以“尋找身邊的小雷鋒”為主題的作文競(jìng)賽活動(dòng)。要求學(xué)生通過參加學(xué)雷鋒的實(shí)踐活動(dòng)，尋找身邊的小雷鋒，寫出自己對(duì)雷鋒精神、對(duì)生活態(tài)度等的感悟。

7、學(xué)校各班為了深入的開展學(xué)雷鋒活動(dòng)，以學(xué)?！八男恰边^程管理評(píng)選活動(dòng)為載體，改變同學(xué)們的精神面貌，提高他們的思想覺悟，號(hào)召所有同學(xué)開展“向不文明語言說不；向不文明行為說不；向不文明習(xí)慣說不”

的活動(dòng)。開展評(píng)比，爭(zhēng)做“德育之星”。同學(xué)們表現(xiàn)出了高度的熱情和積極性。通過此次活動(dòng)，對(duì)改變班級(jí)整體精神面貌和學(xué)生的養(yǎng)成習(xí)慣起到了積極作用。

四、鞏固活動(dòng)成果，深化活動(dòng)內(nèi)涵。

1、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，展示成果。學(xué)校對(duì)開展的各項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行了認(rèn)真的總結(jié)和梳理，及時(shí)將活動(dòng)開展情況和取得的成績(jī)進(jìn)行梳理,撰寫簡(jiǎn)報(bào)，上傳學(xué)校和中心學(xué)校的辦公平臺(tái)，大力宣傳和展示活動(dòng)成果。

2、將學(xué)校的“學(xué)雷鋒”活動(dòng)與學(xué)校的“道德講堂”相結(jié)合。要求各班認(rèn)真評(píng)選在“學(xué)雷鋒”活動(dòng)中涌現(xiàn)出的好人好事，撰寫先進(jìn)事跡材料，在學(xué)校開展“道德講堂”活動(dòng)中進(jìn)行大力的宣傳和學(xué)習(xí)，用“身邊人，身邊事”教育和影響“身邊人”。

3、學(xué)雷鋒活動(dòng)常態(tài)化。通過“學(xué)雷鋒”活動(dòng)，讓大家體會(huì)到學(xué)習(xí)雷鋒精神要從自己做起，從身邊的小事做起，關(guān)心每個(gè)人，關(guān)心每件事。大力宣傳了雷鋒精神，弘揚(yáng)了社會(huì)文明新風(fēng)，在全校學(xué)生中營造了講究文明、遵守公德、嚴(yán)守法紀(jì)的良好氛圍，進(jìn)一步提高了我校學(xué)生的思想道德素質(zhì)，掀起“學(xué)雷鋒,做美德少年”的熱潮，使學(xué)雷鋒活動(dòng)常態(tài)化，讓愛的種子在每一個(gè)人的心底生根發(fā)芽，使雷鋒精神像春風(fēng)一樣拂過了同學(xué)們稚嫩的心靈，播下了樂于奉獻(xiàn)樂于助人的種子。

沙灣鎮(zhèn)混子小學(xué)

20xx年3月

學(xué)習(xí)學(xué)校雷鋒活動(dòng)總結(jié) 篇3

三月是學(xué)雷鋒活動(dòng)月，我們學(xué)校組織了豐富多彩的活動(dòng)，共同讓學(xué)生體會(huì)助人為樂的高尚品德，了解雷鋒叔叔高尚偉大的一生，現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)宣傳，輿論導(dǎo)向。

為了讓學(xué)生了解雷鋒事跡，學(xué)習(xí)雷鋒精神，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣，本學(xué)期開學(xué)初，學(xué)校就制定了“三月文明禮貌月”活動(dòng)方案，加強(qiáng)對(duì)雷鋒相關(guān)知識(shí)的宣傳與教育。一是于3月5日與xx煤礦聯(lián)合舉行了“三月文明禮貌月”活動(dòng)啟動(dòng)儀式，學(xué)校鼓號(hào)隊(duì)、4—6年級(jí)師生共400余人參加了礦區(qū)的“學(xué)雷鋒”青少年志愿者宣傳活動(dòng)，宣讀了《給礦工叔叔的一封信》；二是學(xué)校利用紅領(lǐng)巾廣播站向?qū)W生介紹雷鋒事跡，播出各班學(xué)習(xí)雷鋒的好人好事或感想；三是各班出了一期“文明禮貌伴我成長(zhǎng)”的主題黑板報(bào)，讓學(xué)生了解雷鋒事跡，強(qiáng)化模范作用。

二、活動(dòng)開展，有序進(jìn)行。

學(xué)校以文明禮貌月活動(dòng)為教育契機(jī)，在全體學(xué)生中開展了感恩教育、養(yǎng)成教育、衛(wèi)生習(xí)慣教育與遵規(guī)守紀(jì)教育。

1、感恩在行動(dòng)。3月8日是國際婦女節(jié)，為培養(yǎng)學(xué)生知道感恩、會(huì)感恩的良好品質(zhì)，我校開展了“為老師、為母親”獻(xiàn)禮的活動(dòng)。各班學(xué)生主動(dòng)制作卡片、禮物等送給自己的老師；同時(shí)，動(dòng)員全體學(xué)生為媽媽捶一次背、給媽媽洗一次臉、洗一次腳的活動(dòng)，表達(dá)自己的孝心與感謝之情。

2、清潔校園，美化教室。

三月初，我校組織進(jìn)行了全校衛(wèi)生大掃除。同學(xué)生們以班為單位，將各自負(fù)責(zé)的公共區(qū)域、教室、綠化區(qū)域等垃圾打掃得干干凈凈，還校園一片潔凈。教室是同學(xué)們的學(xué)習(xí)場(chǎng)所，為給孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好、美觀、溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)校要求各班對(duì)教室進(jìn)行了布置。在活動(dòng)中，各班班主任和學(xué)生一起動(dòng)手、共同設(shè)想美化方案，將課程表、衛(wèi)生安排表、班規(guī)等張貼在教室的墻壁上，讓光光的墻壁增加了內(nèi)容，增添了色彩。

3、主題班(隊(duì))會(huì)，彰顯教育深意。

三月期間，各班陸續(xù)召開了“文明禮貌我先行”等主題班會(huì)；3月18日各中隊(duì)開展了“雷鋒精神伴我成長(zhǎng)”主題隊(duì)會(huì)。在主題班(隊(duì))會(huì)上，大家展開討論：新時(shí)期的雷鋒精神在哪里?什么才是雷鋒精神?同學(xué)們通過身邊和身上的真實(shí)例子，了解到了什么是雷鋒精神，什么是助人為樂。原來，雷鋒一直就在我們身邊，雷鋒精神就是從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起。

4、落實(shí)規(guī)范，加強(qiáng)考核。

針對(duì)我校部分學(xué)生行為習(xí)慣差的不良現(xiàn)象，學(xué)校成立了學(xué)生會(huì)和大隊(duì)部。每天，學(xué)生會(huì)和大隊(duì)部的同學(xué)都會(huì)按時(shí)到各自負(fù)責(zé)的地方執(zhí)勤，行使自己的權(quán)力，履行自己的義務(wù)。如對(duì)課間樓道值日、兩操、課堂紀(jì)律、課外活動(dòng)、自習(xí)紀(jì)律等多方面進(jìn)行檢查，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)與相關(guān)部門和班主任取得聯(lián)系，加強(qiáng)溝通，強(qiáng)化監(jiān)督，校園內(nèi)興起了文明之風(fēng)，集體榮譽(yù)感普遍增強(qiáng)。

三、樹立典范，表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

通過一個(gè)多月活動(dòng)的開展，涌現(xiàn)出了許多文明典范。如主動(dòng)撿拾垃圾的xx、主動(dòng)為生病的同學(xué)補(bǔ)課的xx、長(zhǎng)年照顧患病的母親的xx等。通過學(xué)生會(huì)和大隊(duì)部的綜合考核，最后評(píng)出了2個(gè)先進(jìn)集體：二(2)班和四(1)班；15名文明之星：

通過本次活動(dòng)的開展，學(xué)生在許多方面都取得了可喜的進(jìn)步，校園里也涌現(xiàn)出了非常多感人的事跡和先進(jìn)典型，但是仍存在個(gè)別同學(xué)文明習(xí)慣差的情況，如隨地吐痰、亂扔紙屑、出口成臟等不和諧的現(xiàn)象。針對(duì)這一情況，我們將把文明禮貌養(yǎng)成教育作為一項(xiàng)長(zhǎng)期工作堅(jiān)持抓下去，讓我們的校園越來越美，讓我們的行為越來越好，讓文明之花常開校園！

學(xué)習(xí)學(xué)校雷鋒活動(dòng)總結(jié) 篇4

三月悄然而至又無聲離開，在這一月當(dāng)中，我們沒有忘記一個(gè)人對(duì)我們的影響——雷鋒。這一月，少先隊(duì)設(shè)計(jì)了一系列關(guān)于學(xué)習(xí)雷鋒的活動(dòng)方案，從細(xì)微處給孩子以學(xué)習(xí)、影響！

一、

3月4日的下午，本校3—5年級(jí)的學(xué)生組織到xx河清理垃圾，這既順應(yīng)了“學(xué)雷鋒”的精神，又響應(yīng)團(tuán)委發(fā)出的“保護(hù)母親河的”口號(hào)。

當(dāng)日下午，學(xué)生們有組織有紀(jì)律的到了xx河邊。他們面對(duì)這一條臟兮兮的小河，馬上忙開了。學(xué)生們毫不吝惜自己的體力，生怕為保護(hù)母親河出少了力氣。經(jīng)過孩子們的努力，小河真真實(shí)實(shí)的換了模樣，孩子們收集的一堆堆垃圾就是最好的證明。誠如他們過后作文中寫到的一樣：

“我們給母親河洗了一把臉”。然而成堆的垃圾被當(dāng)?shù)厝艘淮我淮蔚牡惯M(jìn)河里，一會(huì)有一回的污染這賴以生存的河流，實(shí)在令人心痛。這一次讓孩子親自用一雙雙小手清理垃圾，保護(hù)母親河，無疑是給孩子們上的最好的一堂環(huán)保課。

二、

第三周，校內(nèi)出了本學(xué)期第一期以“學(xué)雷鋒”為主題的黑板報(bào)。各班紛紛查閱資料，搜索圖片，在出板報(bào)的同時(shí)學(xué)習(xí)著“好同志”雷鋒的精神。在學(xué)習(xí)雷鋒的同時(shí)，又做著“雷鋒精神”的宣傳。讓雷鋒精神不知或在某一老師或者同學(xué)心中，還要扎根到每一個(gè)人的心里。

在這一次黑板報(bào)評(píng)比中，不少班級(jí)成績(jī)相當(dāng)優(yōu)秀，有以下班級(jí)表現(xiàn)突出：

67班 66班 65班 64班 55班 51班 49班

三、

除此之外，在校內(nèi)還開展了評(píng)選小雷鋒的活動(dòng)。在學(xué)雷鋒月中，推選各班的真實(shí)榜樣進(jìn)行表彰。涌現(xiàn)了以黃怡鏵為代表的23名小雷鋒，現(xiàn)將其優(yōu)秀事跡進(jìn)行公布，供每一名小學(xué)生去學(xué)習(xí)。

學(xué)雷鋒月即將過去了。這一月我們認(rèn)識(shí)了、學(xué)習(xí)了、行動(dòng)了。從點(diǎn)點(diǎn)滴滴、方方面面給孩子們以深刻影響，讓雷鋒精神通過每一名“小使者”去傳播！

學(xué)習(xí)學(xué)校雷鋒活動(dòng)總結(jié) 篇5

在這熱情洋溢的三月，所有同學(xué)都積極參加了班上及學(xué)校組織開展的學(xué)雷鋒活動(dòng)。在這特別的日子里，我班在這方面做了以下工作：

一、實(shí)施階段

1、立足校園，走向社會(huì)。在活動(dòng)期間，我班“學(xué)雷鋒”志愿者服務(wù)前往敬老院清理衛(wèi)生死角，為老人們梳頭，擦桌子，為弱病殘等弱勢(shì)群體送溫暖，獻(xiàn)愛心活動(dòng)多大幾十人次。

2、組織學(xué)習(xí)互助小組，發(fā)揚(yáng)雷鋒“釘子”精神和助人為樂精神，鼓勵(lì)成績(jī)好的，有特長(zhǎng)的班干部或同學(xué)與班上學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)結(jié)成學(xué)習(xí)互助小組，共同克服學(xué)習(xí)上的困難，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

3、結(jié)合班級(jí)實(shí)際，開展學(xué)雷鋒主題活動(dòng)，將雷鋒精神融合到學(xué)生學(xué)習(xí)，生活，守紀(jì)，文明等各個(gè)方面。

二、總結(jié)階段

1、隊(duì)員們通過重溫雷鋒同志的感人事跡，走進(jìn)雷鋒那偉大的精神世界，真正懂得“為人民服務(wù)”的真諦：學(xué)習(xí)雷鋒精神不是刻意地去做好事，去助人為樂，而應(yīng)該是時(shí)時(shí)處處的記住為人民服務(wù)；為他人做好事以助人為樂為榮，把幫助他人變成一種自覺行動(dòng)。

2、收集本班的好人好事情況，認(rèn)真填寫本班的“好人好事登記本”，對(duì)本班亮點(diǎn)的好人好事要有詳細(xì)記錄并及時(shí)寫成通訊稿件上交大部隊(duì)；通過班會(huì)以各種形式做好本班的學(xué)雷鋒總結(jié)活動(dòng)。

同學(xué)們將繼續(xù)發(fā)展雷鋒精神，把雷鋒精神這顆種子，深深埋在了各自心中，時(shí)刻際行動(dòng)去哺育它，讓它生根發(fā)芽，茁壯成長(zhǎng)！

學(xué)習(xí)學(xué)校雷鋒活動(dòng)總結(jié) 篇6

3月5日，是孩子們永遠(yuǎn)記住的日子。雷鋒精神鼓舞和激勵(lì)了一代又一代的青少年不斷進(jìn)步、茁壯成才。為進(jìn)一步“弘揚(yáng)雷鋒精神，構(gòu)建和諧社會(huì)”我校少先隊(duì)在三月深入開展了“學(xué)雷鋒，講奉獻(xiàn)”主題活動(dòng)，取得了可喜的成效：

一、召開全校動(dòng)員大會(huì)，營造學(xué)雷鋒氛圍

三月伊始，學(xué)校召開了“學(xué)雷鋒，講奉獻(xiàn)”動(dòng)員大會(huì)，各大隊(duì)用心響應(yīng)少先隊(duì)部發(fā)出的號(hào)召，紛紛結(jié)合本校實(shí)際狀況制定了學(xué)雷鋒活動(dòng)月活動(dòng)方案，營造濃厚的學(xué)雷鋒氛圍，由此掀起了學(xué)雷鋒的熱潮。各大隊(duì)透過國旗下講話、出黑板報(bào)、舉行中隊(duì)活動(dòng)、開展講故事比賽、歌唱雷鋒、開主題班會(huì)等形式多樣的活動(dòng)，帶領(lǐng)學(xué)生走近雷鋒，了解雷鋒的感人事跡，尋找雷鋒的足跡，體驗(yàn)雷鋒的精神。以雷鋒精神為坐標(biāo)，大興做好事之風(fēng)，在校園中開展互助和幫扶活動(dòng)，從學(xué)習(xí)、生活、思想等方面進(jìn)行互幫互助。在全校范圍內(nèi)構(gòu)成團(tuán)結(jié)互助、用心向上的良好氛圍，構(gòu)建和諧校園。

二、組織學(xué)雷鋒活動(dòng)，讓雷鋒精神綻放。

學(xué)雷鋒就要從身邊做起，從小事做起，隊(duì)員們被雷鋒的高尚品格和崇高精神深深感染，紛紛用實(shí)際行動(dòng)向雷鋒學(xué)習(xí)。3月5日這一天，學(xué)校構(gòu)成了“學(xué)雷鋒志愿服務(wù)小組”來到敬老院打掃衛(wèi)生。掃院子、擦玻璃、為老人洗手等做些力所能及的事。把敬老院打掃的干干凈凈，讓老人在溫馨、舒暢的環(huán)境下生活。同學(xué)的笑臉雖然弄臟了，但卻綻放出燦爛的笑容。還與老人們一齊談心，為他們即興的表演節(jié)目。孤言少動(dòng)的老人也在天真的孩子感染下樂的合不攏嘴。和孩子們玩的很盡興?？吹嚼先碎_心的笑容，我們也感覺特欣慰。這種活動(dòng)我們學(xué)校要經(jīng)常性的開展下去。

三、樹立學(xué)雷鋒典型，弘揚(yáng)雷鋒精神

雷鋒活動(dòng)月活動(dòng)開展以來，各大隊(duì)涌現(xiàn)出了一大批雷鋒式的好少年。雷鋒的精神是中華民族一筆可貴的精神財(cái)富，我們不但要在“學(xué)雷鋒”活動(dòng)中發(fā)揚(yáng)這樣的高尚精神，也要在日常生活中，一點(diǎn)一滴，方方面面發(fā)揚(yáng)這樣的優(yōu)良傳統(tǒng)，讓這種“雷鋒精神”永遠(yuǎn)的流傳下去，讓中華民族的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)廣大。為此，各大隊(duì)透過各種形式表彰“活雷鋒”，樹立學(xué)雷鋒的典型，使雷鋒精神在日常生活中不斷得到弘揚(yáng)。

活動(dòng)期間，拾金不昧的現(xiàn)象層出不窮，如四一中隊(duì)的xx同學(xué)于3月9日下午，在校園內(nèi)拾到十元錢上交到學(xué)校；五二中隊(duì)xx同學(xué)拾到10元錢，并幫忙老師尋找到失主；三二中隊(duì)的xx同學(xué)在學(xué)校拾到五元錢主動(dòng)交公；四一中隊(duì)xx同學(xué)在校門口拾到一塊表主動(dòng)上交；三一、二一、五(1)中隊(duì)同學(xué)拾到錢包兩個(gè)、水杯一個(gè)主動(dòng)上交……校園內(nèi)主動(dòng)拾起垃圾袋的同學(xué)也多了起來，校園看不到垃圾更突顯了校園的美麗。這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都是一些平凡的小事，但卻折射出了雷鋒精神的光芒。

四、召開“學(xué)雷鋒，講奉獻(xiàn)”主題班會(huì)

透過主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)，讓學(xué)生以雷鋒精神為榜樣，做到知行統(tǒng)一。各中隊(duì)做了精心的準(zhǔn)備，以多種形式歌頌雷鋒，并落實(shí)到自己的行動(dòng)中去。會(huì)后學(xué)生寫了自己學(xué)雷鋒活動(dòng)的心得體會(huì)。

五、愛心捐贈(zèng)活動(dòng)

三月是愛心活動(dòng)月，學(xué)校開展了為xx校和貧困學(xué)生捐贈(zèng)活動(dòng)。學(xué)生紛紛拿出自己的零用錢表達(dá)自己的一份愛心。在捐款活動(dòng)中二一中隊(duì)的xx同學(xué)捐款35元，二一的xx捐款30元，這兩名同學(xué)能拿出自己攢的零用錢全都捐出來，可見他們這種可貴的精神。學(xué)校為他們頒發(fā)了“學(xué)雷鋒標(biāo)兵”獎(jiǎng)狀和精美日記本作為獎(jiǎng)勵(lì)。還有個(gè)別捐10元、五元的，基于他們的突出表現(xiàn)，學(xué)校向他們頒發(fā)了“學(xué)雷鋒標(biāo)兵”獎(jiǎng)狀。由于這次捐款活動(dòng)中我校二一中隊(duì)表現(xiàn)突出，整體意識(shí)感強(qiáng)被評(píng)為“學(xué)雷鋒優(yōu)秀班級(jí)”。

學(xué)雷鋒活動(dòng)月雖然已經(jīng)過去，但透過本次系列活動(dòng)，雷鋒精神卻在同學(xué)們的心中扎下了根，并不斷引導(dǎo)著同學(xué)們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)和生活中用實(shí)際行動(dòng)去發(fā)揚(yáng)雷鋒高尚的風(fēng)格，弘揚(yáng)雷鋒可貴的精神，使雷鋒精神永放光芒，校園一派欣欣向榮的景象，讓校園處處綻放雷鋒之花！

學(xué)習(xí)學(xué)校雷鋒活動(dòng)總結(jié) 篇7

又是一個(gè)春風(fēng)蕩漾的三月，一個(gè)萬物復(fù)蘇，生機(jī)勃勃的季節(jié)，三月更是一個(gè)講文明樹新風(fēng)讓雷鋒精神貫徹社會(huì)每一個(gè)角落的季節(jié)。為了弘揚(yáng)社會(huì)正氣，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采， XX級(jí)應(yīng)用電子技術(shù)一班在輔導(dǎo)員老師和團(tuán)支部的組織下，響應(yīng)上級(jí)要求，貫徹雷鋒精神內(nèi)涵，在學(xué)習(xí)雷鋒先進(jìn)精神的活動(dòng)月里展開了以學(xué)雷鋒樹新風(fēng)為主題的實(shí)踐活動(dòng)。

三月初，自控院系每班的班委代表，在輔導(dǎo)員老師的帶領(lǐng)下組織了志愿者活動(dòng)，一同到沈陽工業(yè)博物館做志愿者，這次志愿者活動(dòng)，學(xué)習(xí)感受很大，同學(xué)們體會(huì)到了工人的不易，也體會(huì)到了工人對(duì)一個(gè)社會(huì)發(fā)展的重要。通過做志愿者，更讓他們體會(huì)到了雷鋒那種真正助人為樂的真切之感，學(xué)習(xí)雷鋒要落實(shí)在行動(dòng)上，不能學(xué)一套，做一套，學(xué)習(xí)雷鋒精神要持之以恒，不能讓雷鋒“三月來，四月走”，要把雷鋒精神當(dāng)成一種信仰永駐心中；

三月中旬以班級(jí)為單位，開展了以“雷鋒精神”為主題的團(tuán)會(huì)，黑板上的“雷鋒精神”四個(gè)大字告訴了我們雷鋒精神的內(nèi)涵是什么。通過看雷鋒做好事的視頻、電影，讓大家更深入的了解了雷鋒精神，通過一系列互動(dòng)節(jié)目，如有獎(jiǎng)問答，大家競(jìng)猜等，使大家加深雷鋒精神的所在，讓同學(xué)們記住了雷鋒的歷史，雷鋒的精神。最后讓同學(xué)們以在黑板上寫自己名字的形式，結(jié)束了這一次團(tuán)會(huì)，望著那以雷鋒精神為背景的一個(gè)個(gè)名字，同學(xué)們仿佛看到了雷鋒精神的發(fā)揚(yáng)！

為了更好的學(xué)習(xí)雷鋒精神，同學(xué)們決定更要深入實(shí)際，于是班級(jí)同學(xué)自愿組成志愿者，在校園內(nèi)進(jìn)行了撿白色垃圾清理，義務(wù)掃除衛(wèi)生的活動(dòng)。通過切入實(shí)際，親身體會(huì)，來真正從內(nèi)心和實(shí)際行動(dòng)來證明學(xué)雷鋒的真正意義。

活動(dòng)還沒有結(jié)束，大家又帶上了志愿者的標(biāo)識(shí)，舉起橫幅，倡導(dǎo)低碳環(huán)保，做保護(hù)環(huán)境拒絕霧霾的志愿者。

三月雷鋒即將過去，同學(xué)們都在這一次心靈的蕩滌之旅中收獲了很多。同學(xué)們學(xué)習(xí)雷鋒的精神是這樣的熱情和積極，雷鋒精神依然在我院的每個(gè)角內(nèi)綻放開花結(jié)果。雖然雷鋒活動(dòng)月只有一個(gè)月，但是我們認(rèn)為每個(gè)月都應(yīng)該是文明禮貌之月，每一天都是學(xué)雷鋒活動(dòng)日，把學(xué)雷鋒活動(dòng)繼續(xù)進(jìn)行，徹底消除雷鋒三月來了四月走的形式主義。為社會(huì)、為學(xué)校貢獻(xiàn)出一份應(yīng)有的力量，讓雷鋒精神永存不朽。