我和爸爸放風(fēng)箏小學(xué)生日記作文

春暖花開(kāi)，乘著明媚陽(yáng)光，正是放飛風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。我們?cè)搼c幸，我們擁有自己想要的自由。我知道您一定是在找放風(fēng)箏的小學(xué)作文吧？幼兒教師教育網(wǎng)小編特地為您收集整理“我和爸爸放風(fēng)箏小學(xué)生日記作文”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

我和爸爸放風(fēng)箏小學(xué)生日記作文(篇一)

今天陽(yáng)光明媚、春風(fēng)盎然、這真是個(gè)放風(fēng)

箏的好季節(jié)。我買(mǎi)了一只用紙做的蝴蝶風(fēng)箏;準(zhǔn)備到公園放風(fēng)箏。我真的好喜歡自己的蝴蝶風(fēng)箏，粉紅色的衣服簡(jiǎn)直漂亮極了;我想如果把風(fēng)箏放到天空一定會(huì)更加漂亮。我來(lái)到了公園的一塊空地上，用線栓好風(fēng)箏，然后就開(kāi)始用很短的一截線扯著風(fēng)箏跑;我認(rèn)為只要跑著就會(huì)風(fēng)大，這樣我的風(fēng)箏就會(huì)飛的很高很高。終于在我扯著風(fēng)箏奔跑的努力下，風(fēng)箏漸漸的越飛越高;我手中的線也越放越長(zhǎng)。我開(kāi)始停止了跑動(dòng)，用十根手指控制著已經(jīng)飛到天空中的風(fēng)箏。

突然感覺(jué)這一切好美，我好開(kāi)心;我的風(fēng)箏也在天空中開(kāi)心的微笑，它在跟太陽(yáng)伯伯說(shuō)：“你看我多美呀!”這只美麗的蝴蝶在天空中翩翩起舞，自由自在;仿佛要掙脫掉我手中的這跟線，它在飛。

我和爸爸放風(fēng)箏小學(xué)生日記作文(篇二)

一天，媽媽帶我到杏花公園去放風(fēng)箏。到了杏花公園，我和媽媽精心挑選了一個(gè)蝙蝠一樣的風(fēng)箏。我開(kāi)始放了，媽媽手舉風(fēng)箏，我數(shù)123，風(fēng)箏一下子飛上了天，我高興的不成樣子?？墒抢咸鞝斦娌唤o面子，我的風(fēng)箏沒(méi)飛一會(huì)就降落了，還差點(diǎn)和另一個(gè)風(fēng)箏打架。我不泄氣，撿起來(lái)那只風(fēng)箏，往上一拋，他又飛了起來(lái)。我用兩只手緊握盤(pán)子，不斷的放線收線，蝙蝠風(fēng)箏越飛越高，似乎飛到了九霄云外，似乎正在親吻潔白的云朵，媽媽告訴我："你的風(fēng)箏飛得比那些大風(fēng)箏都高呢！”就這樣，風(fēng)箏越來(lái)越高，我的心情也越來(lái)越高興。這時(shí)，小鳥(niǎo)在天空中自由地翱翔，好像在跟風(fēng)箏比哪個(gè)高哪個(gè)矮。風(fēng)箏和小鳥(niǎo)都能飛翔，但小鳥(niǎo)是靠自己的翅膀飛翔的，可風(fēng)箏是靠別人的雙手飛翔的，這一點(diǎn)它們兩不同。

天逐漸的黑了，我們也該回家了。媽媽幫我收好了線，我們一起高興的走了。

放風(fēng)箏給我?guī)?lái)了無(wú)限的樂(lè)趣，讓我的夢(mèng)想越飛越高，越飛越遠(yuǎn)

我和爸爸放風(fēng)箏小學(xué)生日記作文(篇三)

今天上午，陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗。楊老師走進(jìn)來(lái)對(duì)我們說(shuō)：“今天下午去放風(fēng)箏。”聽(tīng)了這個(gè)振奮人心的消息我們?nèi)喔吲d地跳了起來(lái)。

盼啊盼，終于把下午盼到了，上課鈴一響我們就排著長(zhǎng)龍似的隊(duì)伍，只等老師的一聲“出發(fā)”老師來(lái)了，同學(xué)們高興地叫起來(lái)“可以出發(fā)啰！”一路上我們同學(xué)有說(shuō)有笑。

到了龍舟大看臺(tái)，?。√炜诊L(fēng)著許多五顏六色的風(fēng)箏，有紅的、黃的、綠的、粉紅的……都飛的很高，我們也不示弱，馬上放下背包，準(zhǔn)備好自己的風(fēng)箏開(kāi)始放起來(lái)。我連忙找到我的好朋友，我拿著風(fēng)箏的線，好朋友拿著我的風(fēng)箏：“一、二、三，放！”我連忙跑起來(lái)，我的風(fēng)箏也飛的很高。漸漸的風(fēng)停了，我連忙加快步伐，幸好我的風(fēng)箏沒(méi)有掉下來(lái)。放了很久我已經(jīng)累地氣喘吁吁，汗流浹背，休息了片刻，老師又叫我們集合，原來(lái)是去照一張集體照呀！把這美好的時(shí)光留在了記憶中。

這一天真開(kāi)心。

我和爸爸放風(fēng)箏小學(xué)生日記作文(篇四)

春天來(lái)了，小草從地里探出頭來(lái)，花兒綻開(kāi)了笑臉，像這種春暖花開(kāi)的季節(jié)，最適合放風(fēng)箏。

星期天小紅和小明小剛約好了在草坪上放風(fēng)箏。碧綠的草坪上有好多人??！他們都在放風(fēng)箏，抬頭一看，藍(lán)藍(lán)的天空上掛滿了各種各樣的風(fēng)箏。有火紅火紅的金魚(yú)在空中游來(lái)游去，有矯健的老鷹在天空飛翔，還有個(gè)大蜈蚣穿著鮮紅的盔甲在天空蠕動(dòng)。

他們?nèi)齻€(gè)也想把自己的風(fēng)箏趕緊放起來(lái)，最先放小剛的風(fēng)箏，小剛高高舉起他的燕子風(fēng)箏對(duì)前面的小明大聲喊：“我拿好了，你快跑吧”。小明聽(tīng)見(jiàn)后飛快地跑了起來(lái)，邊跑邊對(duì)小剛說(shuō)：“快跟上來(lái)”。隨后小剛松開(kāi)了手，小明越跑越快，風(fēng)箏越飛越高，小紅抱著自己的蝴蝶風(fēng)箏目不轉(zhuǎn)睛地看著他們放風(fēng)箏，羨慕極了！著急的對(duì)他們說(shuō)；你們快點(diǎn)，我的風(fēng)箏飛上去一定更漂亮！小明和小剛異口同聲地說(shuō)好。不遠(yuǎn)處有一對(duì)夫妻帶著他們的孩子，也在放風(fēng)箏。孩子一邊后退一邊看著天上白色的三角形風(fēng)箏，風(fēng)箏旁邊還有兩個(gè)彩帶，那兩個(gè)彩帶像兩個(gè)小辮子，可愛(ài)極了，他們一家人看起來(lái)好幸福啊！

看見(jiàn)他們放風(fēng)箏好開(kāi)心啊，這是一件多么有趣的事情啊，我也好想邀請(qǐng)小伙伴一起放風(fēng)箏。

關(guān)

Yjs21.coM更多家園共育延伸讀

爸爸媽媽帶我放風(fēng)箏小學(xué)生快樂(lè)作文

春暖花開(kāi)，乘著明媚陽(yáng)光，正是放飛風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。這個(gè)時(shí)節(jié)放風(fēng)箏，是為最為風(fēng)雅的事之一了。你有沒(méi)有想寫(xiě)的放風(fēng)箏的小學(xué)作文呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編精心為您整理的“爸爸媽媽帶我放風(fēng)箏小學(xué)生快樂(lè)作文”，希望能為您提供更多的參考。

爸爸媽媽帶我放風(fēng)箏小學(xué)生快樂(lè)作文【篇一】

今年秋天，我們學(xué)校舉行了秋游實(shí)踐活動(dòng)。我們?cè)谝粋€(gè)小時(shí)的車程后，到達(dá)了森林公園，開(kāi)始放風(fēng)箏游戲。

一下車，我們快速奔向草地，不等班主任一聲令下，就興致勃勃地放起了風(fēng)箏。只見(jiàn)有的同學(xué)兩兩一組，一人手握線軸，一人托著風(fēng)箏，飛快的跑了起來(lái)，風(fēng)箏飛了起來(lái)！可是好景不長(zhǎng)，他們一放慢速度，風(fēng)箏就掉了下來(lái)。他們嘆了一口氣，重新開(kāi)始放風(fēng)箏。

我看了，也躍躍欲試，拿起風(fēng)箏，學(xué)著他們的樣子，請(qǐng)了一位同學(xué)來(lái)幫忙。結(jié)果卻也和同學(xué)們一樣：風(fēng)箏“墜機(jī)”了。我一屁股坐在地上，思考了起來(lái)，突然，腦子里猛然出現(xiàn)我和父親一起放風(fēng)箏的情景，我一下子站了起來(lái)，學(xué)著父親的樣子放起了風(fēng)箏。

我手持線軸，收短線，隨著一陣風(fēng)刮過(guò)，我快速地奔跑了起來(lái)，我不顧一切，閉著眼睛向前沖，直到同學(xué)們大喊風(fēng)箏飛起來(lái)了，我才睜開(kāi)眼睛，停止了奔跑。

我望著在空中飄揚(yáng)的風(fēng)箏，心里不禁升起了一股榮譽(yù)感。

爸爸媽媽帶我放風(fēng)箏小學(xué)生快樂(lè)作文【篇二】

草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。今天，天氣晴朗，風(fēng)又大，是個(gè)放風(fēng)箏的好日子。

我們來(lái)到“錢(qián)王射潮”，拿出買(mǎi)來(lái)的風(fēng)箏，七手八腳地組裝了起來(lái)。憑著我媽媽小時(shí)候的豐富經(jīng)驗(yàn)，不到半分鐘就裝好了。

我拉著線，表弟拿著風(fēng)箏，爸爸找準(zhǔn)時(shí)機(jī)，大聲喊：“放！”表弟連忙放開(kāi)風(fēng)箏，我飛快地跑起來(lái)，不斷地放線，風(fēng)箏也隨著放線的速度慢慢升起。舅媽、媽媽和表姐那滿懷期待的眼神使我更有信心了。我們的目光隨著風(fēng)箏“飛行”，風(fēng)箏越飛越高，在空中的它就像一只展翅高飛的蝴蝶，真漂亮。

它就像是一個(gè)大力士在和我撥河比賽，一會(huì)兒往那飛，一會(huì)兒又往我這撞，怎么也控制不了它。突然，我手中的線加快了速度，我的手就要被那鋒利的線割斷似的。爸爸見(jiàn)了，連忙跑過(guò)來(lái)，奪過(guò)我手上的線，說(shuō)：“放之前，一定要把里面的線頭系在線盤(pán)上，不然放得太快，你的手就會(huì)被割傷，它還會(huì)像脫韁的野馬一樣飛走，再也找不到了?！闭f(shuō)著，他飛快地把線系好，交給了我。

一陣亂風(fēng)吹來(lái)，吹得我東倒西歪。忽然，我驚訝地發(fā)現(xiàn)，風(fēng)箏正飛快的往江里墜。我急忙收線，可還是控制不住風(fēng)箏，它就像離弦的箭一樣掉進(jìn)了江里。這時(shí)，它像一只殘廢的蝴蝶，真難過(guò)。

最后，我們硬生生地把它“救”了上來(lái)。沒(méi)過(guò)多久，頑皮的它又飛到了樹(shù)上玩去了，一會(huì)兒又卡在錢(qián)王的銅像上。

唉，這個(gè)風(fēng)箏真是個(gè)淘氣的娃，希望下次不再那么調(diào)皮搗蛋啦！

爸爸媽媽帶我放風(fēng)箏小學(xué)生快樂(lè)作文【篇三】

“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”，這是清代詩(shī)人“高鼎”寫(xiě)的一首詩(shī)，描寫(xiě)春天放學(xué)后的孩子爭(zhēng)先恐后趁著東風(fēng)，興高采烈地放風(fēng)箏的情景。

春暖花開(kāi)的一天，微微的東風(fēng)，正是放風(fēng)箏的好時(shí)光，小明、小紅和我一起去郊外放風(fēng)箏。嫩綠的小草剛探出頭來(lái)，望過(guò)去就好像鋪了一張綠地毯，點(diǎn)點(diǎn)紅的、黃的、白的小野花仿佛紡織工人紡在綠地毯上的裝飾。小明拿著是“小丑魚(yú)”風(fēng)箏、小紅的是“八爪魚(yú)”風(fēng)箏、我的是“小飛魚(yú)”風(fēng)箏。天上的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的，仿佛在說(shuō)：“為什么這么多的魚(yú)游到天上來(lái)了？”因?yàn)轱L(fēng)力太弱，小紅只能一邊跑著，一邊拽著線，讓“八爪魚(yú)”風(fēng)箏飛起來(lái)，空中飛舞著一只只七彩的風(fēng)箏。而小明和我拿著風(fēng)箏，還在檢查風(fēng)箏為什么飛不起來(lái)……

這一天，我們也像詩(shī)人高鼎筆下所描述的一樣盡興，一樣陶醉。

爸爸媽媽帶我放風(fēng)箏小學(xué)生快樂(lè)作文【篇四】

5月3日，我父母帶我去世紀(jì)公園放風(fēng)箏。在路上，我看到許多風(fēng)箏在天上飛。雖然看不清楚，但是我想快點(diǎn)到世紀(jì)公園。

當(dāng)我到達(dá)世紀(jì)公園時(shí)，我看到天空中有許多風(fēng)箏，包括蝙蝠和蝴蝶.就在這時(shí)，我看到父親把兩根又細(xì)又長(zhǎng)的棍子插進(jìn)風(fēng)箏的小孔里。然后我看到爸爸把風(fēng)箏放在地上，一陣微風(fēng)把風(fēng)箏吹向天空。隨著風(fēng)箏飛得越來(lái)越高，爸爸一直控制著線的方向。我渴望看到它。希望是我放的風(fēng)箏。突然，風(fēng)箏的線斷了，爸爸去撿風(fēng)箏。當(dāng)我撿起來(lái)的時(shí)候，我說(shuō)：“爸爸，你能教我怎么放風(fēng)箏嗎？”爸爸說(shuō)：“好的?！比缓?，爸爸開(kāi)始講解放風(fēng)箏的要領(lǐng)。我按照爸爸的教學(xué)方法放風(fēng)箏，突然我的風(fēng)箏和別人的風(fēng)箏纏在一起了。我的風(fēng)箏掉到了地上，父親解開(kāi)了纏繞它的線。多虧了我們的努力，風(fēng)箏終于再次飛入藍(lán)天。

在回家的路上，我在想放風(fēng)箏。

爸爸媽媽帶我放風(fēng)箏小學(xué)生快樂(lè)作文【篇五】

春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，天上飄著朵朵白云。小華、小軍和小麗一起來(lái)到人民公園放風(fēng)箏。

公園的草坪上綠草盈盈，天空好像成為了風(fēng)箏的海洋。有穿著紅衣裳的鯉魚(yú)風(fēng)箏，長(zhǎng)長(zhǎng)的蜈蚣風(fēng)箏，兇猛的老鷹風(fēng)箏……小軍看到了這番情景，也忍不住了，高高舉起他們的燕子風(fēng)箏，大喊：“我們也開(kāi)始吧！”小華右手拿著線軸，左手拉著風(fēng)箏線，飛快地往前跑去，小軍便松開(kāi)了手，迅速將風(fēng)箏拋向空中。本來(lái)?yè)u搖晃晃的風(fēng)箏經(jīng)過(guò)小華一番搗鼓之后，便穩(wěn)穩(wěn)地飛到空中了。小麗看著這兩個(gè)快活的家伙，也露出了微笑。

遠(yuǎn)處，一個(gè)小家庭也放起了風(fēng)箏，小孩子拿著線軸，他的爸爸媽媽靠在一起，看著放風(fēng)箏的孩子露出了笑容，想必這就是放風(fēng)箏的樂(lè)趣吧！

關(guān)于周末我和爸爸媽媽放風(fēng)箏的作文

春暖花開(kāi)，乘著明媚陽(yáng)光，正是放飛風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。放風(fēng)箏時(shí)的心情，就像風(fēng)箏一樣，渴望天空，向往自由。你知道有哪些放風(fēng)箏的小學(xué)作文嗎？為了讓您在使用時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編整理的“關(guān)于周末我和爸爸媽媽放風(fēng)箏的作文”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

關(guān)于周末我和爸爸媽媽放風(fēng)箏的作文【篇一】

星期天，太陽(yáng)高照，萬(wàn)里無(wú)云，天氣格外得好，我的心情就像今天的天氣一樣好，不過(guò)我有更開(kāi)心的事，就是今天我要去放風(fēng)箏。

爸爸媽媽帶我去廣場(chǎng)放風(fēng)箏，還沒(méi)到廣場(chǎng)，已經(jīng)發(fā)現(xiàn)天空飛著很多各式各樣的風(fēng)箏了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，有小燕子風(fēng)箏在飛來(lái)飛去，蝴蝶風(fēng)箏在左右搖擺，蜈蚣風(fēng)箏在扭來(lái)扭去，老鷹風(fēng)箏威風(fēng)凜凜地望著地面……我都等不及要放風(fēng)箏了，我的風(fēng)箏是大紅色鯨魚(yú)，我以為很難放起來(lái)，結(jié)果爸爸深藏不露，竟然是放風(fēng)箏高手，不一會(huì)兒我的大紅鯨魚(yú)風(fēng)箏就搖搖擺擺地飛起來(lái)了。

看著爸爸放得那么簡(jiǎn)單，我決定親自把風(fēng)箏放起來(lái)，在爸爸這位高手的指導(dǎo)下，我的風(fēng)箏終于升上了天空。我放風(fēng)箏的體會(huì)是：先拉著風(fēng)箏線往逆風(fēng)的方向跑，風(fēng)箏就會(huì)在風(fēng)力的作用下飛起來(lái)，飛到一定程度時(shí)，人就不用再跑了，只需要在風(fēng)大的時(shí)候放線，風(fēng)小的時(shí)候就可以收線，這樣風(fēng)箏就會(huì)越飛越高了。

通過(guò)放風(fēng)箏，我發(fā)現(xiàn)，放風(fēng)箏和做任何事都是有規(guī)律的，只要多加練習(xí)，就一定能做好！

關(guān)于周末我和爸爸媽媽放風(fēng)箏的作文【篇二】

“遲日江山麗，春風(fēng)花草香?！贝汗媚镞~著輕盈的腳步來(lái)了，不僅叫醒了大地，讓萬(wàn)物復(fù)蘇。還招來(lái)了強(qiáng)強(qiáng)和明明來(lái)到草地上放風(fēng)箏。

他們來(lái)到草地上，強(qiáng)強(qiáng)拿著燕子風(fēng)箏，高舉過(guò)頭頂。明明右手拿著線軸，左手拉著線。風(fēng)來(lái)了，強(qiáng)強(qiáng)說(shuō)：“你準(zhǔn)備好嗎？我要放了！”明明說(shuō)：“放吧?！睆?qiáng)強(qiáng)放了風(fēng)箏，明明也飛快地跑起來(lái)。可風(fēng)箏像醉漢一樣，飛得東倒西歪，一會(huì)高，一會(huì)低，不一會(huì)兒就“啪”的掉到草地上了。他們?cè)嚵艘淮?，就飛的很高了，風(fēng)箏在天上飛來(lái)飛去，跟白云玩捉迷藏呢！

旁邊的小姑娘拿著一個(gè)蝴蝶風(fēng)箏，羨慕地說(shuō)：“你們真厲害，能幫我放一下嗎？”“當(dāng)然可以！”強(qiáng)強(qiáng)說(shuō)，不一會(huì)兒，小妹妹的風(fēng)箏也飛上天空。不遠(yuǎn)處有一家人，孩子放著一個(gè)三角形的風(fēng)箏，她的爸爸媽媽依偎在一起，欣賞著美景。天上的風(fēng)箏越來(lái)越多，有可愛(ài)的金魚(yú)，有可怕的蜈蚣，還有展翅高飛的雄鷹……，草地上的笑聲也越來(lái)越多。

關(guān)于周末我和爸爸媽媽放風(fēng)箏的作文【篇三】

今天風(fēng)和日麗，我和父親母親一起去操場(chǎng)放風(fēng)箏。

到了操場(chǎng)，父親拿出新買(mǎi)的風(fēng)箏。我一看，這個(gè)風(fēng)箏是一個(gè)立體的栩栩如生的老鷹風(fēng)箏，有黃色的爪子、黑色的翅膀、紅色的嘴和眼睛。

父親安裝好后，就開(kāi)始按照說(shuō)明書(shū)上的做法開(kāi)始放風(fēng)箏。父親把風(fēng)箏舉過(guò)頭頂，然后手一松，使勁跑，一邊跑還一邊放線?？墒?，試了好幾次，風(fēng)箏就是飛不起來(lái)。后來(lái)，我就想自己試試，看看能不能讓風(fēng)箏飛起來(lái)。但是我試了幾次后，風(fēng)箏照樣飛不起來(lái)。這時(shí)，一個(gè)路人說(shuō)，可能是左翅膀偏重了。于是，父親就把翅膀調(diào)節(jié)了一下，風(fēng)箏終于飛起來(lái)了。我就一邊跑一邊放線，但不知為什么，風(fēng)箏又掉了下來(lái)。我又試了好幾次，直到腳都跑麻了，但風(fēng)箏還是飛不起來(lái)。邊上一個(gè)人說(shuō)，可能是風(fēng)箏太重，而今天的風(fēng)又太小，因此產(chǎn)生不了足夠的升力，風(fēng)箏才飛不起來(lái)。

雖然今天風(fēng)箏沒(méi)有飛起來(lái)，但通過(guò)放風(fēng)箏，我感受到了春天的來(lái)臨和與大自然親近的快樂(lè)。

春天郊外爸爸帶我放風(fēng)箏的小學(xué)生作文 【收藏】

小孩子天性愛(ài)玩，趁著現(xiàn)在天氣正好，一起出門(mén)放風(fēng)箏吧。這個(gè)時(shí)節(jié)放風(fēng)箏，是為最為風(fēng)雅的事之一了。你最近在尋找放風(fēng)箏的小學(xué)作文嗎？以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家精心整理的“春天郊外爸爸帶我放風(fēng)箏的小學(xué)生作文”，歡迎您參考，希望對(duì)您有所助益！

春天郊外爸爸帶我放風(fēng)箏的小學(xué)生作文(篇一)

“遲日江山麗，春風(fēng)花草香。”春姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)了，不僅叫醒了大地，讓萬(wàn)物復(fù)蘇。還招來(lái)了強(qiáng)強(qiáng)和明明來(lái)到草地上放風(fēng)箏。

他們來(lái)到草地上，強(qiáng)強(qiáng)拿著燕子風(fēng)箏，高舉過(guò)頭頂。明明右手拿著線軸，左手拉著線。風(fēng)來(lái)了，強(qiáng)強(qiáng)說(shuō)：“你準(zhǔn)備好嗎？我要放了！”明明說(shuō)：“放吧?！睆?qiáng)強(qiáng)放了風(fēng)箏，明明也飛快地跑起來(lái)?？娠L(fēng)箏像醉漢一樣，飛得東倒西歪，一會(huì)高，一會(huì)低，不一會(huì)兒就“啪”的掉到草地上了。他們?cè)嚵艘淮危惋w的很高了，風(fēng)箏在天上飛來(lái)飛去，跟白云玩捉迷藏呢！

旁邊的小姑娘拿著一個(gè)蝴蝶風(fēng)箏，羨慕地說(shuō)：“你們真厲害，能幫我放一下嗎？”“當(dāng)然可以！”強(qiáng)強(qiáng)說(shuō)，不一會(huì)兒，小妹妹的風(fēng)箏也飛上天空。不遠(yuǎn)處有一家人，孩子放著一個(gè)三角形的風(fēng)箏，她的爸爸媽媽依偎在一起，欣賞著美景。天上的風(fēng)箏越來(lái)越多，有可愛(ài)的金魚(yú)，有可怕的蜈蚣，還有展翅高飛的雄鷹……，草地上的笑聲也越來(lái)越多。

春天郊外爸爸帶我放風(fēng)箏的小學(xué)生作文(篇二)

清明前后一個(gè)多月是放風(fēng)箏的好季節(jié)。星期天，我和爸爸決定去人民廣場(chǎng)放風(fēng)箏。

一到人民廣場(chǎng)，我就被天空中飛著各式各樣的風(fēng)箏所吸引。有烏黑發(fā)亮的蝙蝠，有搖頭晃尾的鯉魚(yú)，有展翅高飛的雄鷹，還有各種形態(tài)各異的卡通人物。把藍(lán)天點(diǎn)綴的五彩繽紛，像一座空中樂(lè)園。我趕緊拿出自己那俊俏可愛(ài)的燕子風(fēng)箏，一邊組裝、一邊默默祈禱一定要為我爭(zhēng)氣。然后我就迫不及待地拿起線軸，跑了起來(lái)。風(fēng)箏搖搖晃晃飛了上去，我心里暗暗得意，原來(lái)放風(fēng)箏這么簡(jiǎn)單。誰(shuí)知，我慢步走了一下，風(fēng)箏像喝醉酒似的，一頭扎了下來(lái)，氣得我直埋怨。這時(shí)爸爸走過(guò)來(lái)告訴我：“放風(fēng)箏要講究方法”。聽(tīng)了爸爸的話，我靜下心來(lái)，再試一次。我先看了看風(fēng)向，讓爸爸迎風(fēng)站好，高舉風(fēng)箏，我站在前面，拉緊線，這時(shí)就成了“萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)”呀！

一陣風(fēng)吹來(lái)，我大喊一聲“放”，爸爸順勢(shì)托了一下風(fēng)箏，風(fēng)箏就穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)飛上了天空。線緊了，我慢慢放線；線松了，我快走幾步，風(fēng)箏又飛上天了。我小心翼翼地放，風(fēng)箏越飛越高，我也心花怒放……

放風(fēng)箏看似容易放是難呀，真是一門(mén)學(xué)問(wèn)?？粗塾卧谔焐系娘L(fēng)箏，我的心也跟著飛上了藍(lán)天。

春天郊外爸爸帶我放風(fēng)箏的小學(xué)生作文(篇三)

一天早上，狗讓小貓?jiān)谒脑鹤永锓棚L(fēng)箏。

突然，一陣微風(fēng)吹來(lái)。小狗的風(fēng)箏不小心掛在了樹(shù)上。

小狗傷心得眼淚都出來(lái)了。他跺著腳。小貓看到小狗很傷心，就把骨頭轉(zhuǎn)過(guò)去想辦法。爬樹(shù)不是我最拿手的嗎？小貓立刻爬到了樹(shù)頂。小貓爬到頂端之前，對(duì)小狗說(shuō)：“小狗，不要難過(guò)。我一定會(huì)把你心愛(ài)的風(fēng)箏拿下來(lái)?！毙」纷诘厣峡拗f(shuō)：“這是我昨天花了一整天做的風(fēng)箏。”小貓用前爪輕輕地摸了摸風(fēng)箏，把它拿了下來(lái)。沖著下面的小狗喊：“你快去抓風(fēng)箏的線，我去還風(fēng)箏?！毙」芬徊嚼瓌?dòng)繩子，把風(fēng)箏握在手心里。他擦了擦眼淚，感謝了小貓，邀請(qǐng)小貓一起放風(fēng)箏。

小貓?jiān)谇懊妫」吩诤竺媾?，于是他們一起開(kāi)心的追，抓，放風(fēng)箏。

2022和爸爸一起放風(fēng)箏的心情作文 【精】

小孩子天性愛(ài)玩，趁著現(xiàn)在天氣正好，一起出門(mén)放風(fēng)箏吧。這個(gè)時(shí)節(jié)放風(fēng)箏，是為最為風(fēng)雅的事之一了。你最近在尋找放風(fēng)箏的小學(xué)作文嗎？以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家精心整理的“2022和爸爸一起放風(fēng)箏的心情作文”，歡迎您參考，希望對(duì)您有所助益！

2022和爸爸一起放風(fēng)箏的心情作文【篇一】

“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”，這是清代詩(shī)人“高鼎”寫(xiě)的一首詩(shī)，描寫(xiě)春天放學(xué)后的孩子爭(zhēng)先恐后趁著東風(fēng)，興高采烈地放風(fēng)箏的情景。

春暖花開(kāi)的一天，微微的東風(fēng)，正是放風(fēng)箏的好時(shí)光，小明、小紅和我一起去郊外放風(fēng)箏。嫩綠的小草剛探出頭來(lái)，望過(guò)去就好像鋪了一張綠地毯，點(diǎn)點(diǎn)紅的、黃的、白的小野花仿佛紡織工人紡在綠地毯上的裝飾。小明拿著是“小丑魚(yú)”風(fēng)箏、小紅的是“八爪魚(yú)”風(fēng)箏、我的是“小飛魚(yú)”風(fēng)箏。天上的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的，仿佛在說(shuō)：“為什么這么多的魚(yú)游到天上來(lái)了？”因?yàn)轱L(fēng)力太弱，小紅只能一邊跑著，一邊拽著線，讓“八爪魚(yú)”風(fēng)箏飛起來(lái)，空中飛舞著一只只七彩的風(fēng)箏。而小明和我拿著風(fēng)箏，還在檢查風(fēng)箏為什么飛不起來(lái)……

這一天，我們也像詩(shī)人高鼎筆下所描述的一樣盡興，一樣陶醉。

2022和爸爸一起放風(fēng)箏的心情作文【篇二】

春天正是放風(fēng)箏的大好時(shí)節(jié)。在寧波富邦體育場(chǎng)上空，飄蕩著許多風(fēng)箏，它們顫顫悠悠，互比高低。你瞧！那只美麗的蝴蝶風(fēng)箏，扇動(dòng)著一對(duì)彩色的翅膀，迎風(fēng)飄揚(yáng)。這些風(fēng)箏給藍(lán)色的天空繪成了一幅美麗、鮮艷的春天圖畫(huà)。

我也按捺不住興奮的心情，健步如飛地奔向廣場(chǎng)。我用左手拿起風(fēng)箏，右手握住線軸。隨著春風(fēng)輕輕吹拂，只見(jiàn)蝙蝠風(fēng)箏就像一只展翅高飛的小鳥(niǎo)，掙脫大地的環(huán)抱，徐徐飛上天空。我邊放線，邊飛快地奔跑。風(fēng)箏也飛得越來(lái)越高，變得越來(lái)越小……

正當(dāng)我洋洋得意的時(shí)候，驚險(xiǎn)的一幕發(fā)生了。我的蝙蝠風(fēng)箏與旁邊的蝴蝶風(fēng)箏將要撞到一塊了。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，我用迅雷不及掩耳的'速度將線用力一拉，只見(jiàn)兩只風(fēng)箏擦肩而過(guò)。太好了！風(fēng)箏轉(zhuǎn)危為安了。我和旁邊的大哥哥相視一笑，長(zhǎng)吁了口氣。

夕陽(yáng)西下，我望著天空中那展翅飛翔的風(fēng)箏，心中無(wú)比快樂(lè)。

2022和爸爸一起放風(fēng)箏的心情作文【篇三】

今天爸爸、媽媽帶我去京杭大運(yùn)河邊放風(fēng)箏。

到了大運(yùn)河，我看到大運(yùn)河的岸上有好多賣(mài)風(fēng)箏的。爸爸看了看說(shuō)：＂走，過(guò)去選一個(gè)你喜歡的風(fēng)箏吧。＂我一聽(tīng)非常高興，飛快地向賣(mài)風(fēng)箏的地方跑去。

到了賣(mài)風(fēng)箏的地方，我一看風(fēng)箏各種各樣。有的圖案是小公主蘇菲亞，有的圖案是鎧甲勇士的，有的圖案是光頭強(qiáng)的……看得我眼花繚亂。爸爸給我找了好幾個(gè)風(fēng)箏我都不喜歡，我只對(duì)老鷹的風(fēng)箏情有獨(dú)鐘。我拿著剛買(mǎi)的老鷹風(fēng)箏向河邊跑去。

到了河邊我和爸爸一起放風(fēng)箏。開(kāi)始的時(shí)候，爸爸讓我先拿風(fēng)箏跑，突然爸爸松開(kāi)了手，我還想老鷹風(fēng)箏飛不上去，沒(méi)想到老鷹風(fēng)箏竟飛上了天空。

老鷹風(fēng)箏越飛越高，越飛越穩(wěn)。老鷹風(fēng)箏在天空上飄呀飄呀。飄的時(shí)候像獵鷹傲游天空，降落的時(shí)候像獵鷹在伏擊。突然我的風(fēng)箏和別人的風(fēng)箏在親嘴，不好！別人的風(fēng)箏被我的風(fēng)箏欺負(fù)的掉了下來(lái)，我的老鷹風(fēng)箏缺還再天空上遨游。我費(fèi)了九牛二虎之力才把我心愛(ài)的老鷹風(fēng)箏從天空收下來(lái)。這時(shí)媽媽突然對(duì)我說(shuō)：＂寶貝，時(shí)間不早了，我們?cè)摶丶伊?。＂我戀戀不舍地跟爸爸、媽媽回家了?/p>

這次放風(fēng)箏可真又趣呀！

2022和爸爸一起放風(fēng)箏的心情作文【篇四】

藍(lán)藍(lán)的天空，萬(wàn)里無(wú)云。陣陣涼爽的春風(fēng)把一大群小朋友送到足球場(chǎng)去放風(fēng)箏。

孩子們拿著風(fēng)箏奔跑著，然后手一松，微風(fēng)把風(fēng)箏吹上了天。孩子們又開(kāi)始做下一步。他們放風(fēng)箏的姿態(tài)各式各樣：有的坐著，有的站著……

遠(yuǎn)處的幾個(gè)小孩牽著風(fēng)箏線。每條風(fēng)箏線上都有一種動(dòng)物，有展翅飛翔的鷂鷹風(fēng)箏，有翩翩飛舞的蝴蝶風(fēng)箏，有傲視群雄的龍風(fēng)箏……

近處的一個(gè)小孩左手拉線，控制著蜻蜓風(fēng)箏，右手拿著線軸。他的風(fēng)箏真是美：兩雙絲綢帶似的翅膀，晶瑩閃爍的雙眼，輕盈的身軀。小孩特想讓這風(fēng)箏飛上去，肯定能引起別人的注意。小孩小心翼翼地拉著線，時(shí)而快跑，時(shí)而慢跑，終于，“蜻蜓”飛上去了，所有的人都朝它看。一旁的小弟弟見(jiàn)了，高興地手舞足蹈。

男孩看著風(fēng)箏，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“飛吧，飛吧，去找尋自己的理想，找尋世界的美妙?！?/p>

2022和爸爸一起放風(fēng)箏的心情作文【篇五】

今天，爸爸和媽媽帶我去放風(fēng)箏。

放風(fēng)箏的人特別多。我也找了一個(gè)地方開(kāi)始放風(fēng)箏。起初，風(fēng)箏飛得很好，可是后來(lái)不知為什么就老栽頭。為什么別人的風(fēng)箏就像小鳥(niǎo)一樣自由自在地翱翔在藍(lán)天？我的為什么就不行呢？我連忙把風(fēng)箏的線收回來(lái)，叫爸爸幫我修理一下。

修好了風(fēng)箏，我又放起來(lái)。但是這次比上次更加嚴(yán)重了，飛得飛得就突然掉了下來(lái)。我連忙去撿風(fēng)箏，不料被風(fēng)箏線拌了一跤。真疼！媽媽趕緊把我扶起來(lái)。爸爸把風(fēng)箏撿起來(lái)說(shuō)：“今天就別放了，回吧！

這真是一個(gè)有趣的星期六！

爸爸媽媽陪我放風(fēng)箏小學(xué)生感想作文 (通用3篇)

春天到了，氣溫也逐漸回升了，這么舒服的天氣當(dāng)然要選擇出門(mén)放風(fēng)箏啦。如果風(fēng)箏斷了線，就讓它飛走吧。那么，放風(fēng)箏的小學(xué)作文怎么寫(xiě)呢？以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家精心整理的“爸爸媽媽陪我放風(fēng)箏小學(xué)生感想作文”，僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考。

爸爸媽媽陪我放風(fēng)箏小學(xué)生感想作文【篇一】

星期天上午，我和姥爺去海邊放風(fēng)箏，那里景色宜人，風(fēng)光秀麗，風(fēng)不大不小，真是一個(gè)放風(fēng)箏的好地方。我們找了一個(gè)比較空曠的地方，開(kāi)始放起風(fēng)箏來(lái)。

我們一個(gè)人用手托著，另一個(gè)人牽著線，站在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方，說(shuō)聲：“放！”那線一緊一松，風(fēng)箏就凌空飛起，漸漸高過(guò)樹(shù)梢了，我們快活的喊叫著，在沙灘上拼命的奔跑，在“風(fēng)姑娘”的幫助下，風(fēng)箏似乎飛到了云彩上，大家都羨慕的看著我們。

空中有好多風(fēng)箏，有美麗的蝴蝶，有勤勞的小蜜蜂，還有勇敢的海鷗，五顏六色的風(fēng)箏在天上翩翩飛舞著，看得我眼花繚亂。我們的風(fēng)箏放的最高，已經(jīng)只能看見(jiàn)一個(gè)小點(diǎn)點(diǎn)了，姥爺小心翼翼的把線的交給了我，我不知所措，手忙腳亂的，緊張極了。突然，風(fēng)箏倏地一聲沖了下來(lái)，“啪”的一聲摔壞了。我趕緊跑過(guò)去，把它撿起來(lái)，當(dāng)作寶貝似的。雖然它是一個(gè)很可怕的大蜈蚣，但它在我心中依然很漂亮。

我相信，靠我的力量一定可以學(xué)會(huì)放風(fēng)箏，所以我給風(fēng)箏起名叫“快樂(lè)使者?！?/p>

爸爸媽媽陪我放風(fēng)箏小學(xué)生感想作文【篇二】

“草長(zhǎng)鶯飛四月天，拂堤楊柳醉看煙，兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶?？?！小草從地下探出頭來(lái)，那是春天的眉毛嗎？野花開(kāi)了，一朵，兩朵，那是春天的眼睛嗎。今天，陽(yáng)光燦爛，老師帶我們來(lái)到田野上放風(fēng)箏。

來(lái)到田野上，同學(xué)們打開(kāi)風(fēng)箏，我們的風(fēng)箏各式各樣，有鳳凰的，有蝴蝶的，有虹貓藍(lán)兔的……老師剛說(shuō)：“好了，開(kāi)始放吧！”話音剛落，同學(xué)們就把美麗 的風(fēng)箏扔到了半空中，首先我先放出去一點(diǎn)線，風(fēng)從西面吹來(lái)，我趕緊把線放長(zhǎng)，然后風(fēng)箏飛上了天，風(fēng)不斷地吹，我不斷地放線，放了一會(huì)兒，林紹懿向我走來(lái)， 對(duì)我說(shuō)：“咱們倆一起放吧！”我高興地答應(yīng)了，因?yàn)槲医K于有一名幫手了，過(guò)了一會(huì)兒，一陣大風(fēng)吹來(lái)，把我們的線給吹斷了，我們大驚失色，風(fēng)刮的越來(lái)越大， 風(fēng)箏飛得越來(lái)越高、越來(lái)越遠(yuǎn)。我們拼命地奔跑著、追趕著，忽然，風(fēng)停下來(lái)，風(fēng)箏落在了地上。我們終于回到了原位。?。≌媸翘擉@一場(chǎng)啊。這次放風(fēng)箏活動(dòng)在快 樂(lè)的氣氛中度過(guò)了。

我喜歡這次放風(fēng)箏課，它使我永遠(yuǎn)難忘，我跟媽媽約好了，在有風(fēng)的時(shí)候，我們還要去放風(fēng)箏。

爸爸媽媽陪我放風(fēng)箏小學(xué)生感想作文【篇三】

今天爸爸、媽媽帶我去京杭大運(yùn)河邊放風(fēng)箏。

到了大運(yùn)河，我看到大運(yùn)河的岸上有好多賣(mài)風(fēng)箏的。爸爸看了看說(shuō)：＂走，過(guò)去選一個(gè)你喜歡的風(fēng)箏吧。＂我一聽(tīng)非常高興，飛快地向賣(mài)風(fēng)箏的地方跑去。

到了賣(mài)風(fēng)箏的地方，我一看風(fēng)箏各種各樣。有的圖案是小公主蘇菲亞，有的圖案是鎧甲勇士的，有的圖案是光頭強(qiáng)的……看得我眼花繚亂。爸爸給我找了好幾個(gè)風(fēng)箏我都不喜歡，我只對(duì)老鷹的風(fēng)箏情有獨(dú)鐘。我拿著剛買(mǎi)的老鷹風(fēng)箏向河邊跑去。

到了河邊我和爸爸一起放風(fēng)箏。開(kāi)始的時(shí)候，爸爸讓我先拿風(fēng)箏跑，突然爸爸松開(kāi)了手，我還想老鷹風(fēng)箏飛不上去，沒(méi)想到老鷹風(fēng)箏竟飛上了天空。

老鷹風(fēng)箏越飛越高，越飛越穩(wěn)。老鷹風(fēng)箏在天空上飄呀飄呀。飄的時(shí)候像獵鷹傲游天空，降落的時(shí)候像獵鷹在伏擊。突然我的風(fēng)箏和別人的風(fēng)箏在親嘴，不好！別人的風(fēng)箏被我的風(fēng)箏欺負(fù)的掉了下來(lái)，我的老鷹風(fēng)箏缺還再天空上遨游。我費(fèi)了九牛二虎之力才把我心愛(ài)的老鷹風(fēng)箏從天空收下來(lái)。這時(shí)媽媽突然對(duì)我說(shuō)：＂寶貝，時(shí)間不早了，我們?cè)摶丶伊?。＂我戀戀不舍地跟爸爸、媽媽回家了?/p>

這次放風(fēng)箏可真又趣呀！