新生兒游泳能幫助提高智商

父母當教練有助于情感交流

作用嬰幼兒游泳健身又健腦

專家觀點：專家表示，嬰幼兒游泳益處多：可最大限度釋放寶寶好玩的天性，幫助寶寶更健康、快樂地成長，可以促進嬰幼兒神經(jīng)系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、肌肉骨骼等系統(tǒng)得到充分發(fā)育。

新生嬰兒游泳還可促進嬰兒腦神經(jīng)的生長發(fā)育，促進消化吸收，提高對外部環(huán)境的反應(yīng)能力，提高嬰兒的抗病能力，促進嬰兒正常睡眠節(jié)律的建立，減少不良睡眠習慣的形成，有利于孩子早期的教育，提高孩子的智商、情商。

新生兒保?。豪蠋煴硎?，新生兒游泳時由于不斷地蹬腿，從而促使排泄，如果給剛出生不久的嬰兒訓練游泳，還有助于孩子胎便早排出，生理性黃疸早消退，營養(yǎng)早吸收等好處，生理性體重下降早恢復(fù)。并能夠使嬰兒在宮內(nèi)蜷曲已久的肌肉、關(guān)節(jié)、韌帶得以輕松舒展。

增強心臟功能：游泳過程中，嬰兒全身肌肉的耗氧量增加，水對外周靜脈的壓迫有效促進了血液的循環(huán)，提高寶寶的心臟功能。n4507.cn

促進腦神經(jīng)發(fā)育：游泳時，盡管有項圈等的輔助，但孩子需要自己去平衡。同時，運動給嬰兒帶來全方位的刺激，這種刺激反饋到大腦皮層，能有效促進嬰兒腦神經(jīng)的發(fā)育，激發(fā)嬰兒的本能和潛能。

利于體格發(fā)育：嬰幼兒在游泳時，有效刺激骨骼、關(guān)節(jié)、韌帶、肌肉的發(fā)育，促進寶寶身高增長，使寶寶體格健壯。同時還能充分地接觸陽光、水、空氣，促進機體對維生素D的吸收，有利于體格發(fā)育。

方法寶寶一出生就應(yīng)學游泳

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提高寶寶智商的小游戲

游戲是孩子最喜歡的學習方式之一，寓教于樂從多方實踐的數(shù)據(jù)來看都是行之有效的，很多爸爸媽媽如今也開始嘗試著跟寶寶做游戲的方式讓孩子能夠掌握更多的知識和技巧，從而讓孩子可以變得更加聰明，今天我們?yōu)閺V大家長介紹幾種益智小游戲，希望對您的教育會有一定的幫助。

第一、讀繪本上的故事給孩子聽

繪本上描繪的可愛圖案可以有助于孩子理解和把握故事內(nèi)容，家長可以經(jīng)常給孩子讀一些有愛的繪本小故事，不要選擇那些很長的故事來念，啟蒙教育的時候選擇一些簡單有愛的故事更好，這既能夠提高孩子的語言能力，還可以增進跟寶寶的感情呢，孩子熟悉了父母的聲音后會增進安全感，也會讓他們跟父母更加親近。

第二、生活中陪著孩子即興算術(shù)

孩子的邏輯思維能力需要培養(yǎng)，因為思維的活躍對于促進其智商的發(fā)展有著重要的作用，而家長可以借著生活中的機會多跟孩子做些即興算術(shù)的交流，例如上樓梯的時候可以跟孩子一起計算階梯的數(shù)量，然后大聲的念出來，讓孩子對于數(shù)字的理解可以慢慢增加印象，生活中有著很多的鍛煉機會，家長們堅持跟孩子做思維鍛煉一定會有成效的。

第三、玩積木

堆積木是很多小寶寶們喜歡的游戲，這種游戲?qū)τ诤⒆拥闹巧体憻捯灿兄鴰椭?，大部分孩子剛開始會把積木堆的很好，但是積木總是容易塌，那么此時家長就可以慢慢引導孩子如何能夠在堆積木的時候不讓它塌下來，孩子的數(shù)理分析能力需要啟蒙，在經(jīng)過了多次嘗試之后他們就會發(fā)現(xiàn)技巧，而此時他們的數(shù)學能力已經(jīng)有了提高。

第四、拼圖游戲幫助孩子理解形狀差異

數(shù)學并不局限于加減乘除，還有對于空間以及形狀的理解，而家長在為寶寶做數(shù)學智力提升到時候，最簡單易行的方式就是拼圖，拼圖可以讓孩子家長對于形狀差異的認識和辨別能力，幫助孩子可以對空間思維有一個初步的認識。

總結(jié)：生活中有很多教育機會，只要家長能夠用心教育，細心把握教育的技巧，定然可以讓孩子每天都能夠進步一點點，對于孩子的早教教育，育兒專家還是建議能夠寓教于樂，這既可以讓孩子獲得提高，還可以讓孩子在玩耍中學習呢。

家教能提高孩子的智商

遺傳是影響孩子智商的重要因素，但家教的作用也不可低估。尤其是在孩子大腦的發(fā)育階段，父母的培養(yǎng)，哪怕只是玩捉迷藏等簡單的游戲，都有促進孩子智力發(fā)育的作用。

亞拉巴馬大學心理學教授克雷格-雷米等人的一項長期研究對此提供了有力證據(jù)。他們把一批貧困家庭的4個月嬰兒分成兩組：一組送進教育中心，那里有老師教他們做游戲和唱歌;另一組不進行早期教育，只給他們提供足夠的營養(yǎng)。到學齡前期，第一組兒童的智商比第二組高10—20分。到15歲時，第一組孩子的語文成績和數(shù)學成績均高于第二組。

為什么會有這樣的差別呢?雷米說，是早期教育促進了大腦發(fā)育。

嬰兒出生時便有幾十億個腦細胞，稱為神經(jīng)元。有的神經(jīng)元在孩子出生前就彼此相連，調(diào)節(jié)心跳、呼吸等基本生理活動。其余神經(jīng)元則在后天經(jīng)歷刺激后才能相通。孩子發(fā)育時，神經(jīng)元形成的突起為彼此的聯(lián)系和指揮生理活動鋪平道路。例如，眼部神經(jīng)元的突起延及大腦視覺皮質(zhì)，可“翻譯”眼之所見，并經(jīng)其他神經(jīng)元突起的聯(lián)系，指揮人對所見之物作出反應(yīng)。這類經(jīng)歷每重復(fù)一次，神經(jīng)元之間的聯(lián)系就被加強和鞏固一次。嬰兒0—2歲時，腦細胞發(fā)育迅速，神經(jīng)元聯(lián)系劇增。到2歲時，腦細胞之間已有300多萬億條聯(lián)系。同時，未彼此連接、未經(jīng)使用的腦細胞則被“廢棄”。

如果嬰兒2歲以前錯過了促進某些腦細胞發(fā)育的機會，是否會終生有智力障礙呢?不會，因為腦細胞聯(lián)系的建立在整個兒童期都很頻繁，而且有大量的機會促進它。父母在整個兒童期對孩子智力的開發(fā)，都會是有成效的。

嬰兒學手語有利于提高智商

在美國，幾年前，嬰兒手語還是個新生事物，而現(xiàn)在，卻已成為主流現(xiàn)象。研究顯示，2歲前，教孩子多用手勢，可以促使他們更快學會說話，甚至還可以提高他們的智商。比如，表達吃時，用食指輕觸嘴巴；喝則需要拇指抬起，四指微屈，形成奶瓶的形狀；牛奶可以用牧民擠奶的動作代替，反復(fù)握緊、張開拳頭。嬰兒學手語，腦瓜更聰明。

盡管教給寶寶手語好處很多，但卻非常難。以下一些建議或許可以使這項工作變得簡單一點。

1.早點教：最好在孩子幾周大的時候就開始。這就像學習一門語言，年齡越大，學習越難，教給寶寶手語也是如此。

2.從少數(shù)幾個起步。例如吃、喝、爸爸、媽媽……因為吃、喝是寶寶每天都會做的事情，爸爸、媽媽是最常見的，寶寶們總是更容易接受最常見的或?qū)λ麄冏钣袔椭氖终Z。

3.讓手語成為日常生活的一部分。

4.借助書本和網(wǎng)絡(luò)教學。孩子總是對電視上看到的東西懷有莫大的興趣。因此，可以購買教寶寶手語的錄像和光盤，或一些關(guān)于兒童手語的書籍。

5.制作手語卡片。就像教孩子寫字一樣，你可以制作手語卡片。

6.手勢與實物相聯(lián)系。教寶寶手語就像教說話。所以，在教手勢時，也要記住把手勢與實物聯(lián)系以來。

7.手語與語言相結(jié)合。手語是寶寶說話的橋梁，對于簡單的容易發(fā)音的詞，他會嘗試著說；對于難發(fā)音的詞，寶寶也會用手語表達，這樣無疑會促進語言能力的發(fā)展。

8.循序漸進。寶寶學習手語要有合適的進度：0—8個月，以父母的手語演示為主；8—12個月的寶寶可以自己用一些手勢了，父母也能從日常生活中逐漸觀察到寶寶用手語表達自己；12個月以上的寶寶，往往能夠更快地學習，當他們可以說出詞語的時候，將會減少使用手語的頻率。

幼兒潛能開發(fā)能造就高智商

孩子是每個家庭的未來，尤其是現(xiàn)在，家家都是獨生子女，年輕的父母們在沒有任何經(jīng)驗的前提下對孩子的教育卻必須一次成功，這怎能不讓他們苦惱呢。如何才能讓自己的孩子更優(yōu)秀？

人腦需要刺激

據(jù)程躍博士介紹：其實，現(xiàn)代神經(jīng)科學發(fā)現(xiàn)，人腦細胞具有異乎尋常的增生能力，遺傳進程為個體感知、運動、思維發(fā)展提供充足的細胞，以保證適應(yīng)復(fù)雜環(huán)境的需要。如果環(huán)境刺激貧乏，頭腦的許多細胞就會發(fā)育廢止，不再生長。如果環(huán)境刺激豐富，神經(jīng)細胞就會充分發(fā)展，建立起高度復(fù)雜、功能強大的神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)，這就是兒童超常發(fā)展的奧秘。

最新的腦科學研究成果指出：在人腦的發(fā)育建構(gòu)過程中遵循"窗口"理論，孩子越小打開的窗口就越多，此時智力提升的機會最大；隨著年齡的增長一扇一扇的窗口隨之關(guān)閉，智力提升的可能性越來越小。長達20年的跟蹤研究測定：假定一個17歲的人智商為100，如果從7歲時開發(fā)智力，只能開發(fā)20%，從4歲時開發(fā)就能達到50%，如果提到3歲之前將能達到80%。6個月內(nèi)的嬰兒腦細胞每分鐘就可增加20萬個，孩子在2歲前是腦細胞的突發(fā)生長期，早期教育的本質(zhì)是塑造腦，誰抓住了大腦發(fā)育時機，誰就有機會進入超常群體。

營養(yǎng)不能代替環(huán)境

人們一直錯誤地認為，神經(jīng)系統(tǒng)及其感官的特征是與生俱來的，它伴隨著成熟過程而逐步到位，因此人們更多地重視早期營養(yǎng)對腦發(fā)育的影響，而忽視了早期環(huán)境刺激對腦分化的作用?，F(xiàn)在發(fā)現(xiàn)，大腦是一個動態(tài)的"創(chuàng)造物"，早期發(fā)展關(guān)鍵期的本質(zhì)是腦建構(gòu)與分化各種信息處理系統(tǒng)的敏感時期，而腦的各種信息處理系統(tǒng)如視覺的、聽覺的、言語的、運動的等，它們在功能上的復(fù)雜程度以及結(jié)構(gòu)特征是與嬰幼兒早期發(fā)展環(huán)境刺激的復(fù)雜性與結(jié)構(gòu)性相關(guān)的。大腦的成熟過程中不斷建構(gòu)與分化的真正要素就是環(huán)境刺激。而人的智力差異本質(zhì)上是腦的差異，腦的差異本質(zhì)上是環(huán)境與教育的差異！因此，進行3歲前乳嬰教育是提高兒童智力的重要途徑。從某種意義上講，"超常"智力不是少數(shù)人的天賦產(chǎn)物，而是大多數(shù)平平常常的兒童智力良好發(fā)展、"超常"表達的結(jié)果。

0～6歲是關(guān)鍵

0～6歲是幼童早期潛能開發(fā)的一個稍縱即逝的關(guān)鍵時期，為了幫助年輕父母及幼兒教師獲得幼童潛能開發(fā)的科學、系統(tǒng)、先進的理念與方法，程躍博士主編了《程博士幼童智力開發(fā)教程》，按照數(shù)的概念訓練、量的概念訓練、手眼協(xié)調(diào)訓練、認知訓練、言語訓練5個重要維度，分為1～3歲及4～6歲年齡段各5冊。這一教程是程躍博士幼童潛能開發(fā)教育方案的重要組成部分，已在5所金色搖籃嬰幼園使用5年，受教幼童平均智商達到140分以上，成效顯著。

生活即學習，游戲即學習，交往即學習，模仿即學習，探索即學習，勞動即學習，學習本身也是學習。只要掌握了正確的觀念和方法，培養(yǎng)超常兒童不是夢。

4種能夠幫助孩子提高注意力的食物

4種能夠幫助孩子提高注意力的食物

孩子需要養(yǎng)成良好的飲食和健康習慣，在飲食上，媽媽們更需要重視寶寶如何吃出聰明健康，吃的優(yōu)秀卓越，其實食物的作用不可夸大，但也絕不可小覷。今天我們一起來探究一下，哪些食物能幫助我們的寶貝提高注意力。

1.花生

吃花生有助于趕走導致分心的饑餓感。《英國營養(yǎng)學雜志》刊登一項新研究發(fā)現(xiàn)，吃花生和花生醬可以降低食欲，效果甚至可達8個小時?；ㄉ葓怨缓蚜字?，常食能改善血液循環(huán)、抑制血小板凝集、防止腦血栓形成，可延緩腦功能衰退、增強記憶、延緩衰老，是名符其實的“長生果”。

2.雞蛋

被營養(yǎng)學家稱為完全蛋白質(zhì)模式，人體吸收率為99.7%。正常人每天一個雞蛋即可滿足需要。記憶力衰退的人每天吃5～6個，可有效改善記憶(不適宜膽固醇高的人)。孩子從小適當吃雞蛋，有益發(fā)展記憶力。

3.杏干和蘋果干

杏干和蘋果干等水果干富含天然糖分，可為大腦快速提供能量，而且耐嚼。2014年日本一項研究發(fā)現(xiàn)，咀嚼動作可改善大腦工作記憶及警覺度。小編特別推薦，橘子、檸檬、廣柑、柚子等含有大量維A、B1和C，屬典型的堿性食物，可以消除大量酸性食物對神經(jīng)系統(tǒng)造成的危害?？荚嚻陂g適量吃些橘子，能使人精力充沛。

4. 鯖魚

此類肥魚富含歐米伽3脂肪酸，其中DHA最有益大腦健康。2013年《美國臨床營養(yǎng)學雜志》刊登一項研究發(fā)現(xiàn)，吃肥魚6個月的參試者記憶力測試成績更高。魚類可以向大腦提供優(yōu)質(zhì)蛋白質(zhì)和鈣。淡水魚所含的脂肪酸多為不飽和脂肪酸，能保護腦血管，對大腦細胞活動有促進作用。

這些都是能夠提高孩子注意力的食物，媽媽們可以在平時為孩子們多做些這類食物吃，相信您的寶寶一定會越來越健康的！

提高孩子智商的五大方式

假期到了，父母和孩子在一起的時間也多了，此時教育就成了一個不可回避的話題。專家認為，提高孩子智商應(yīng)該營造輕松、有激勵性的氣氛，用潛移默化的方式教導。

1.多多說話。

心理學家認為，讓幼兒早一點學會掌握語言是很重要的，因為語言對促進智能十分有幫助。幼兒掌握了語言，所獲不僅能說話而已。實驗結(jié)果發(fā)現(xiàn)，父母在孩子出生后的第二年里和孩子說話的量，對孩子詞匯量的多寡有重要的影響。

2.聽聽音樂。

兒童從音樂學到的不止是節(jié)奏和旋律而已。研究人員指出，讓３歲的兒童學鋼琴或與眾人齊唱，能大大改進兒童的時空推理能力。上過鋼琴或歌唱課的３歲兒童拼七巧板時，比別的兒童準確快捷。

3.鼓勵探究。

兒童到處探索，求取新經(jīng)驗，有助于促進智能，了解世界。孩子仍然躺在嬰兒床上時，小眼珠便老是盯住各種不同的物體，探察新的世界。他們有無窮的好奇心，會用觸摸、摩擦和放進口里嘗嘗等方式來滿足自己的好奇。做父母的要鼓勵孩子好奇——應(yīng)和孩子一起探索。不妨拿起一個玩具來仔細瞧瞧，然后遞給孩子研究。也不妨伏在地板上和孩子一起爬。

4.多多稱贊。

家長的稱贊非但能讓孩子開心，還可以加強前腦皮層與中腦內(nèi)扁桃體的聯(lián)系。如嬰兒學步時父母加以稱贊，嬰兒會高興，腦中也因而會釋出一股神經(jīng)化學物質(zhì)，把聯(lián)系加固。相反如果不加以鼓勵和表揚，聯(lián)系未能加強，漸漸地嬰兒就不愿嘗試新事物了。

5.不要停止。

家長盡早介入當然很重要，但也要記住孩子智能發(fā)展是持續(xù)不斷的。孩子的各個神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)會繼續(xù)發(fā)展，直至進入青少年期。因此，要繼續(xù)為孩子讀故事，跟孩子談話、唱歌。孩子頭腦發(fā)育的過程中，父母自始至終都舉足輕重。

怎么才能提高情商？

情商是一門學問，既然是學問，就有跡可循，就可以去學習，去修煉，EQ它不同于IQ，智商它有穩(wěn)定性，而情商是可以通過學習來提高的，在兩性交往中，情商占據(jù)的比例絕對是第一位的，比財富，比地位，甚至是比長相更加重要！

以下我給兄弟們講三點，可以快速的提升你的情商的方法。

1，多點出門走走。

你必須走出去，宅在家里，即使互聯(lián)網(wǎng)多么的發(fā)達，你選擇繼續(xù)宅在家里你的世界永遠都是井底之蛙！

很多兄弟說，我認識的人不多，我出去不知道去哪里，其實很多時候就是因為你不出去，你認識的人才不多，唐僧剛剛出門去取西經(jīng)的時候也是他自己一個人啊，只有他上路了他才會遇到孫悟空，豬八戒，沙僧還有白龍馬，你讓他天天呆在廟里面吃齋念佛試試？我保證他也是一個人都不認識。

同樣道理，你只有走出門去，你才能見識得更多，認識得了更多人，多點去參加朋友同事同學的聚會，還有一些義工組織，爬山群，羽毛球的，騎單車的等等，很多很多的活動，關(guān)鍵是你不要懶惰，要收拾好你自己，把自己打扮得帥氣一點。

你不出門走走，你永遠不知道這個社會僅僅是一個你好，你就可以認識多了一個朋友，你也不會清楚真誠的對對待一個人，你就能換得同樣的待遇，只要你多點出門去走走，你就會認識更多的朋友，你通過和他們的交往中，你通過觀察，交流，總結(jié)，反思之后，你就會發(fā)現(xiàn)，你的社交技巧和經(jīng)驗都會逐步逐步的提升，你的社交情商也會變得越來越好。

2，控制自己的情緒

要擁有樂觀的心態(tài)，控制好自己的情緒，凡事多往好的那一方面去想，冷靜對待任何事。

很多兄弟和妹子交往，聊著聊著妹子突然回應(yīng)冷淡了，或者不理他了，他就開始慌了，怎么辦？女神不理我了，是不是我又做錯了什么？隨之而來就是各種各樣的負面情緒。

有些兄弟更加搞笑，妹子有一段時間沒有回復(fù)他，他就開始跟這個妹子說，干嘛不理我??？我這么喜歡你，我好愛你啊之類的話，本來可能剛好妹子在忙一些事情，沒空去回復(fù)你而已，你就變得像一只驚弓之鳥一樣，不斷去補話，本來妹子對你還是有一點好感的，但是一旦你這樣做，這個好感馬上就沒有了。

還有很多兄弟依舊沒有獲得情感自由，經(jīng)常說一定要拿下這個妹子，一定要挽回前任女友什么的，為了一個女人，然后天天圍著她轉(zhuǎn)，到了后面甚至迷失了你自己，試問，這樣的男人有魅力嗎？ 他這樣下去有可能會得到這個女人的心嗎？

我想要告訴兄弟們的是，一個男人，活得連自己都不是了，他不愛他自己，試問他有什么資格去愛別人？有什么資格被別人愛？

擁有積極向上的心態(tài)，這個世界上最重要的人只有一個，那就是你自己，沒有任何一個人值得你為了她而放棄了你自己！學會自愛，你所有的焦點都應(yīng)該放在你自己身上，而不是別人，尤其是和女人的交往，必須要先尊重你自己，如果你連你自己都不尊重了，那誰又會尊重你呢？

妹子不理你，那就找下一個，她不理我是因為她沒有眼光，她從此錯過了一個優(yōu)秀的男人，對不對？妹子令你不爽了，比如她罵你，她放你鴿子，她背叛你，去和第二個男人睡了一覺，那就讓她滾蛋嘛，有多遠滾多遠，有什么所謂？這個世界是滿大街都是女人，我會需要一個令我不爽過的女人？

控制好你自己，遠離負面的情緒，積極向上，情緒是具備感染力的，當你時刻都是開開心心的時候，你的這種快樂也會無形中傳染給你身邊的任何一個人，包括你想追的女人，你能把你的快樂傳遞給她，讓她和你的交往是充滿笑容的，那她喜歡你的幾率不就會更高嗎？

3，換位思考

要學會讀懂對方的潛臺詞，懂得換位思考，然后做出正確的回應(yīng)。

人與人之間的交往，尤其是我們中國人，說話都是比較委婉，不會特別明確，比如你家里來了個客人，聊著聊著就沒有話題聊了，這個時候你想讓他走，但是你不會很明確的跟他說，“你很無聊耶，你給我滾蛋吧！”你肯定不會這樣說，你只會看著電視不說話，或者玩手機，或者不斷的看手表，或者有可能會叫他吃點水果吧，對不對？ 如果這個客人還是看不懂你的潛臺詞的話，那么他的情商真的是很低了。

還有我最近在網(wǎng)上看到一個笑話，一對情侶，他們?nèi)ベI衣服，兄弟們?nèi)绻氵^女人逛街你們都會懂，女人買東西就是喜歡砍價！她們?nèi)ベI衣服，這件衣服老板說賣100，這個女孩子就說，太貴了，50吧，然后老板說，不行，最低80，接著女孩子就說，還是太貴了，不便宜點我不要了，然后這個女孩子的男朋友突然冒出來了，他說：“哎呀，不就是差這30塊錢嘛，我有，我?guī)湍憬o了！”接著這個女孩子和這個老板都用一種看白癡一樣的眼神看著他。

情商太低，別說女朋友，連朋友都沒幾個，原因是什么呢？就是因為他們不懂的換位思考，讀不懂對方潛在想要表達的。

就像我們?nèi)ヅ萱?，妹子跟你說，我今天休息在家，好無聊耶，妹子為什么會跟你說這句話？這是她的潛臺詞，這個時候正確的做法應(yīng)該是，趕緊約?。∏懊嫖叶颊f了，中國人表達感情的時候不會特別的直白，她即使想約你，她也不會直接跟你說，只會不斷的暗示你，如果你看不懂的話，那么你就很有可能失去這個機會，甚至是失去這個女孩子。

還有些兄弟，和妹子聊天，沒聊幾句就想著，約！就直接問妹子，約不約？ 我們換位思考，你憑什么幾句話就想著能夠把妹子約出來？假如說有一個女人，才聊幾句就說要和你約，你敢去赴約嗎？同樣道理，女人，尤其是女人，她們的安全指數(shù)非常低，在你沒有給予她足夠的安全感的前提下，你就想著約，換了是你，你也不敢出來啊，對不對？

還有些兄弟，你們有時候在微信上面，或者在QQ上面，跟妹子聊了一段時間，就想著約妹子去做一些非常純潔的運動，這個很正常，聊天最終的目的不都是為了這個嘛，本來妹子是愿意跟你出來的，但是如果你表達得太過于露骨，妹子一樣會拒絕你，比如你去跟妹子說：“今晚我想和你啪啪啪！”說實話，即使這個妹子她也想，但是她也一樣會拒絕你，為什么呢？因為女人最害怕的就是別人會把她當成是一個蕩婦！你都這樣說了，即使我很想和你來一炮，但是我也會拒絕你，因為我真的答應(yīng)了你，我在你眼里就是一個蕩婦，所以我們要幫妹子避免這種尷尬，你去約妹子的時候就能更加輕松。

當你學會換位思考，多點站在對方的立場思考，然后做出正確的回應(yīng)，那你的情商就會逐步的提升，你的人緣也會變得越來越好。

最后我想說，浮夸導師嘔心瀝血的寫了這篇文章，是為了什么？兄弟們換位思考一下。

提高寶寶智商 媽媽有妙招

提高寶寶智商手段有很多，但本人根據(jù)經(jīng)驗覺得以下兩種方法對增強記憶力和智力最好。

增強孩子記憶力要靠平時下功夫。家長要常常和孩子聊天，有時講一個短句，然后叫孩子倒過來講一遍。在散步時，讓孩子記住經(jīng)過的商店名字及路名，然后背出來，看看能記多少。

圖書是提高孩子智力的極好手段，對1歲內(nèi)嬰兒應(yīng)選用彩色圖片，如一條狗、一個蘋果、一支筆等。利用圖片讓他們認識看不到的東西或與看得到的東西相聯(lián)系。

·對1-2歲孩子應(yīng)選擇有大幅圖字的書，內(nèi)容能反映他們比較熟悉的事物，如花、動物、房子等，并與字相聯(lián)系。

·對2-3歲的孩子應(yīng)選擇含有故事內(nèi)容的圖畫書，配合能跟著念的兒歌。

·對3-4歲的孩子應(yīng)選擇新鮮事物，有更多細節(jié)的書，如動物的故事、簡單短小的童話，也可選一些短的唐詩，雖然不甚理解，也有利于增強記憶力。

在給孩子講述故事時，要鼓勵孩子提問和插話，以提高他們對學習的興趣及思考能力。