最新小學(xué)實(shí)習(xí)老師轉(zhuǎn)正工作總結(jié)范例【分享】

發(fā)布時(shí)間:2022-02-21 小學(xué)教師試用期總結(jié) 小學(xué)教師轉(zhuǎn)正總結(jié) 小學(xué)教師試用期轉(zhuǎn)正總結(jié)

時(shí)間過(guò)得真快呀，經(jīng)過(guò)這一階段的工作，對(duì)自己的工作內(nèi)容有了很多新的的領(lǐng)悟和認(rèn)識(shí)。小學(xué)教師試用期的工作總結(jié)已經(jīng)納入我們的工作計(jì)劃中了，我們需要認(rèn)真面對(duì)工作總結(jié)這項(xiàng)工作。有沒(méi)有比較好的小學(xué)教師試用期的工作總結(jié)模板呢？請(qǐng)您閱讀幼兒教師教育網(wǎng)小編輯為您編輯整理的《最新小學(xué)實(shí)習(xí)老師轉(zhuǎn)正工作總結(jié)范例》，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

實(shí)習(xí)轉(zhuǎn)正總結(jié)分享

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實(shí)習(xí)轉(zhuǎn)正總結(jié) 篇1

我于20xx年x月x日開(kāi)始到貴公司工作，從來(lái)公司的第一天開(kāi)始，我就把自我融入到這個(gè)團(tuán)隊(duì)中，不知不覺(jué)已經(jīng)三個(gè)多月了。一向以來(lái)我努力實(shí)踐著自我的執(zhí)著，力爭(zhēng)做到更高、更強(qiáng)、更優(yōu)。下頭，我就這三個(gè)多月的工作情景向各位領(lǐng)導(dǎo)與同事作個(gè)簡(jiǎn)要總結(jié)。

一、技術(shù)培訓(xùn)和作風(fēng)紀(jì)律方面

作為一名剛剛畢業(yè)的中專生，三年的專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)，養(yǎng)成了對(duì)于實(shí)踐的東西接觸的少，對(duì)于許多實(shí)際應(yīng)用問(wèn)題不了解。應(yīng)對(duì)這種情景，依靠自我的認(rèn)真的學(xué)習(xí)，對(duì)現(xiàn)實(shí)工作由理論迅速過(guò)渡到實(shí)際工作中。在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，不斷提高工作本事。在接觸到新的陌生的領(lǐng)域時(shí)，缺少經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于專業(yè)技術(shù)知識(shí)需要一個(gè)重新洗耳恭聽(tīng)牌的過(guò)程，自我在領(lǐng)導(dǎo)同事的幫忙下，能夠很快克服這種狀態(tài)融入到嶄新的工作生活中。在日常生活中，我認(rèn)真服從領(lǐng)導(dǎo)安排，遵守公司各項(xiàng)規(guī)章制度和各項(xiàng)要求，注意自我的形象，養(yǎng)成良好的工作作風(fēng)。

二、學(xué)習(xí)生活方面

技術(shù)服務(wù)工作是一個(gè)特殊的崗位，它要求永無(wú)止境地更新知識(shí)和提高技能，并且要有足夠的耐心。為到達(dá)這一要求，我十分注重學(xué)習(xí)提高：一是向書本學(xué)。工作之余，我總要利用一切可利用的時(shí)間向書本學(xué)習(xí)，除了認(rèn)真閱讀公司所發(fā)的新產(chǎn)品技術(shù)文件外，我還自費(fèi)購(gòu)買幾本涂料學(xué)參考書。二是向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)。這段時(shí)間以來(lái)，我親身感受了各位領(lǐng)導(dǎo)的人格魅力、領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)范和工作藝術(shù)，使我受益匪淺，收獲甚豐。三是向同事學(xué)。古人說(shuō)，三人行必有我?guī)?。我覺(jué)得我們公司的每位同事都是我的教師，正是不斷地虛心向他們求教，我自身的素質(zhì)和本事才得以不斷提高，工作才能基本勝任。我認(rèn)為大家的本事都提高了，我們的公司才會(huì)整體的提高。

進(jìn)入貴公司以來(lái)，經(jīng)過(guò)三個(gè)多月的體驗(yàn)以及在領(lǐng)導(dǎo)同事們的關(guān)懷與培養(yǎng)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)、努力工作，進(jìn)取投身到工作中，已經(jīng)逐漸適應(yīng)了那里的工作環(huán)境。對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)與同事們的關(guān)心和關(guān)懷，我感到了很大的動(dòng)力和壓力，爭(zhēng)取在以后的工作生活中以更加努力的優(yōu)秀成績(jī)來(lái)回報(bào)，不僅僅能夠彌補(bǔ)自我耽誤的工作學(xué)習(xí)并且能夠有所成就，不辜負(fù)大伙的期望。對(duì)金錢、對(duì)名譽(yù)、對(duì)權(quán)力，我都沒(méi)有什么奢求，努力工作是我的追求。說(shuō)句實(shí)在話，工作不僅僅是我謀生的手段，更是我回報(bào)領(lǐng)導(dǎo)和同志們的方式，也是一個(gè)人實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的唯一。

實(shí)習(xí)轉(zhuǎn)正總結(jié) 篇2

本人自20xx年7月月進(jìn)入通訊有限公司參加工作，在這一年的時(shí)間里，在公司領(lǐng)導(dǎo)和各位同事的支持和幫助下，嚴(yán)格要求自己，按照公司的要求，較好地完成了自己的本職工作，現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下：

一、工作內(nèi)容

1、分配人員對(duì)剩余的基站進(jìn)行安裝，現(xiàn)已安裝完所有具備安裝條件的基站。

2、已完成所有基站的數(shù)據(jù)規(guī)劃，現(xiàn)已開(kāi)通所有具備開(kāi)通條件的基站。

3、對(duì)出現(xiàn)故障的基站進(jìn)行排查原因和配合督導(dǎo)處理。

4、分配工程隊(duì)人員配合網(wǎng)優(yōu)人員對(duì)沒(méi)有告警的基站進(jìn)行測(cè)試，已完成80%。

5、對(duì)室分基站進(jìn)行數(shù)據(jù)規(guī)劃，已規(guī)劃完2個(gè)基站，基站已開(kāi)通。

6、很好的完成跟聯(lián)通人員與中興辦事處人員的溝通協(xié)調(diào)工作，得到較好的認(rèn)可。

7月10號(hào)這天我們參觀了通信服務(wù)中心，此中心主要負(fù)責(zé)面向鐵道校區(qū)的5000多個(gè)用戶提供鐵通通話服務(wù)。在機(jī)房，工作人員主要給我們講述了鐵通通信的主要流程以及一些主要設(shè)備所提供的工程以及在通信網(wǎng)絡(luò)中所起到的作用。老是重點(diǎn)給我們講解了程控交換機(jī)的工作(此機(jī)房使用的是華為CTRS包括基站的所有無(wú)線設(shè)備;TG包括連接到一個(gè)發(fā)射天線的所有無(wú)線設(shè)備;LMT是操作維護(hù)功能的用戶接口，它可直接連接到收發(fā)信機(jī)。發(fā)信機(jī)子系統(tǒng)包括基站所有無(wú)線設(shè)備，主要有收發(fā)信機(jī)組(TG)和本地維護(hù)終端(LMT)。一個(gè)收發(fā)信機(jī)組是由多個(gè)收發(fā)信機(jī)(TRX)組成，連接同一發(fā)射天線。

聯(lián)通BTS的配置及分類：1、BTS配置應(yīng)符合以下要求：室內(nèi)BTS應(yīng)支持以下容量：全向BTS應(yīng)支持以下配置：1-4個(gè)TRX及4個(gè)2Mbit/s端口。扇區(qū)BTS應(yīng)支持以下配置：兩扇區(qū)BTS，1+1個(gè)TRX至2+2個(gè)TRX及4個(gè)2Mbit/s端口。三扇區(qū)BTS，1+1+1個(gè)TRX至4+4+4個(gè)TRX及4個(gè)2Mbit/s端口。室外BTS應(yīng)支持以下容量：全向BTS應(yīng)支持以下配置：1-3個(gè)TRX及2個(gè)2Mbit/s端口。扇區(qū)BTS應(yīng)支持以下配置：兩扇區(qū)BTS，1+1個(gè)TRX至2+2個(gè)TRX及2個(gè)2Mbit/s端口。三扇區(qū)BTS，1+1+1個(gè)TRX至2+2+2個(gè)TRX及2個(gè)2Mbit/s端口。室外小型BTS應(yīng)支持以下容量：全向BTS應(yīng)支持以下配置：1-2個(gè)TRX及1個(gè)2Mbit/s端口。對(duì)以上配置，在運(yùn)營(yíng)者需要時(shí)，還應(yīng)能在記錄減小對(duì)實(shí)際運(yùn)行影響的情況下擴(kuò)容到更大的配置，且能在現(xiàn)場(chǎng)對(duì)BTS進(jìn)行擴(kuò)容。2、天線：任何類型天線應(yīng)能承受風(fēng)速為150Km/h的風(fēng)力負(fù)載，天線的連接頭處一般應(yīng)在天線的'下面。天線應(yīng)有防結(jié)冰性能。

三、存在問(wèn)題

通過(guò)這一年的工作，本人取得了一點(diǎn)點(diǎn)的成績(jī)，但是自身也存在問(wèn)題的和不足，主要表現(xiàn)在：自己的專業(yè)知識(shí)還是不夠，有些問(wèn)題還不能游刃有余的處理，因?yàn)橥ㄐ判袠I(yè)是個(gè)不斷更新的行業(yè)，只有通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)，掌握了扎實(shí)的技術(shù)知識(shí)，才會(huì)在以后的工作中得心應(yīng)手，以后加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步的提高工作效率。

四、工作計(jì)劃

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)工程管理方面的知識(shí)，提高自己在溝通協(xié)調(diào)方面的水平，使自己成為一個(gè)合格的管理者。

2、努力學(xué)習(xí)專業(yè)方面的知識(shí)，提供自己的技能水平，使自己成為一個(gè)專業(yè)知識(shí)豐富、技術(shù)水平過(guò)硬的通信工程師...

五、未來(lái)自己努力的方向以及此次實(shí)習(xí)感想

通過(guò)本次認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)，自己了解了通信專業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí)，開(kāi)闊了眼界，增加了見(jiàn)聞，明白了一些通信設(shè)備的簡(jiǎn)單原理，也明白了目前該行業(yè)的最新發(fā)展，把平時(shí)書本的知識(shí)應(yīng)用在了實(shí)踐中，自己得到了很多寶貴的知識(shí)財(cái)富，另一面自己也看見(jiàn)了自己的不足，還需要努力學(xué)習(xí)，了解更多相關(guān)知識(shí)，豐富自己的閱歷，多請(qǐng)教老師，和有關(guān)人員，通過(guò)各個(gè)渠道學(xué)習(xí)和了解通信工程的有關(guān)知識(shí)。

此次實(shí)習(xí)通過(guò)各種形式我了解當(dāng)前通信產(chǎn)業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀以及美好的前景。感受到了信息科技給今天帶來(lái)的美好生活，當(dāng)然以后自己也要立志獻(xiàn)身于通信事業(yè)，重點(diǎn)研究移動(dòng)通信新技術(shù)。因此，在明年選擇繼續(xù)攻讀研究生深造的時(shí)候，我自己應(yīng)努力從事移動(dòng)通信課題的研究，讓自己盡快成長(zhǎng)起來(lái)。

實(shí)習(xí)轉(zhuǎn)正總結(jié) 篇3

化工廠實(shí)習(xí)期轉(zhuǎn)正總結(jié)

隨著大學(xué)的學(xué)習(xí)即將結(jié)束，我進(jìn)入了一家著名化工公司進(jìn)行為期三個(gè)月的實(shí)習(xí)。這是我人生中第一次真正踏入工作崗位，對(duì)于將來(lái)的職業(yè)生涯，我滿懷期待。隨著實(shí)習(xí)的展開(kāi)，我的職責(zé)逐漸增加，我也逐漸熟悉了企業(yè)的運(yùn)作。在這三個(gè)月的實(shí)習(xí)中，我學(xué)到了很多，也充分展示了自己的能力和潛力，最終成功地轉(zhuǎn)正。

首先，我要感謝化工廠給予我這次難得的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。在實(shí)習(xí)期間，我有機(jī)會(huì)實(shí)際參與到了生產(chǎn)線的工作中。我學(xué)習(xí)了許多化工原理和技術(shù)，包括化學(xué)反應(yīng)的控制，質(zhì)量控制等方面的知識(shí)。在與技術(shù)人員的密切合作中，我逐漸掌握了許多實(shí)際操作技能，并且能夠獨(dú)立完成一些工作任務(wù)。通過(guò)實(shí)際參與工作，我真切感受到了化工行業(yè)的復(fù)雜性和嚴(yán)謹(jǐn)性，也明白了在化工行業(yè)中需要具備高度責(zé)任心和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。

與此同時(shí)，我還積極參與到團(tuán)隊(duì)合作中。在化工廠，每個(gè)人都有自己的分工，但是只有團(tuán)結(jié)合作才能夠保證工作的順利進(jìn)行。我積極與其他實(shí)習(xí)生和員工進(jìn)行交流和合作，共同攻克生產(chǎn)中的難題。在這個(gè)過(guò)程中，我學(xué)到了如何與他人合作，如何發(fā)現(xiàn)并解決問(wèn)題。這不僅提高了我的團(tuán)隊(duì)合作能力，也增加了我的人際交往能力。我相信這對(duì)我未來(lái)的職業(yè)發(fā)展將大有裨益。

除了技術(shù)和團(tuán)隊(duì)合作能力外，我在實(shí)習(xí)期間還注重了對(duì)自身的不斷提升。通過(guò)參與公司內(nèi)部的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，我不僅加深了化工相關(guān)知識(shí)的理解，也學(xué)習(xí)了一些管理和領(lǐng)導(dǎo)方面的技能。同時(shí)，我也注重了自我反思和自我調(diào)整。每天下班后，我會(huì)總結(jié)一天的工作，找出不足之處，并提出改進(jìn)計(jì)劃。通過(guò)這種方式，我在實(shí)習(xí)期間取得了持續(xù)的進(jìn)步，為公司的發(fā)展做出了積極的貢獻(xiàn)。

最后，我要感謝化工廠的領(lǐng)導(dǎo)和同事們的支持和肯定。在實(shí)習(xí)期間，他們給予了我許多機(jī)會(huì)，不僅讓我實(shí)踐了自己的專業(yè)知識(shí)，也讓我發(fā)揚(yáng)了自己的優(yōu)點(diǎn)。他們的認(rèn)可和鼓勵(lì)讓我更加有動(dòng)力去努力學(xué)習(xí)和提高自己。同時(shí)，在工作中我也得到了同事們的耐心指導(dǎo)和幫助，讓我能夠更好地適應(yīng)新崗位。他們的團(tuán)隊(duì)精神和職業(yè)素養(yǎng)也對(duì)我產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響，讓我意識(shí)到在團(tuán)隊(duì)中的地位和責(zé)任。

通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我不僅對(duì)化工行業(yè)有了更深刻的了解，也鍛煉了自己的各項(xiàng)能力。我相信這次實(shí)習(xí)給我?guī)?lái)的經(jīng)驗(yàn)和收獲將會(huì)對(duì)我今后的職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。我希望能夠繼續(xù)在化工行業(yè)中發(fā)展，并通過(guò)不斷提升自己的專業(yè)和綜合能力，為企業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。感謝化工廠對(duì)我的支持和信任，我期待著今后能夠在這里繼續(xù)發(fā)展自己的職業(yè)生涯。

實(shí)習(xí)轉(zhuǎn)正總結(jié) 篇4

作為警察隊(duì)伍中的一員，我一直以來(lái)都非常認(rèn)真投入地完成每一項(xiàng)任務(wù)，開(kāi)展每一次行動(dòng)。隨著警察實(shí)習(xí)期的結(jié)束，我成功地轉(zhuǎn)正，成為了一名正式的警察，我感到無(wú)比自豪，同時(shí)也深刻地意識(shí)到了自己的不足與所需要的改進(jìn)之處。

首先，我認(rèn)為一個(gè)警察必須要有極強(qiáng)的責(zé)任心。在接受警察實(shí)習(xí)期的考驗(yàn)中，我的責(zé)任心不斷得到了鍛煉和提高。例如，在執(zhí)行緊急任務(wù)時(shí)，我迅速響應(yīng)，不惜冒著危險(xiǎn)，積極救援；在辦案過(guò)程中，我耐心細(xì)致地審查證據(jù)，不放過(guò)任何細(xì)節(jié)，確保公正處理案件。通過(guò)實(shí)習(xí)期的訓(xùn)練，我已經(jīng)逐漸形成了“無(wú)論什么時(shí)候、何地、遇到什么情況，必須以最快的速度、最大的努力和最好的狀態(tài)完成任務(wù)”的思想意識(shí)。

然而，在實(shí)習(xí)期中，我也發(fā)現(xiàn)了自己存在的不足之處。其中最主要的就是對(duì)細(xì)節(jié)的關(guān)注不足。在實(shí)習(xí)期間，我有時(shí)候會(huì)忽略一些細(xì)枝末節(jié)的事情，這會(huì)給工作帶來(lái)一些潛在的風(fēng)險(xiǎn)。例如，在收集證據(jù)的過(guò)程中，我曾經(jīng)忽略了一份非常重要的證書，導(dǎo)致后續(xù)調(diào)查的難度增加。此類的問(wèn)題，讓我逐漸意識(shí)到自己需要更全面、更細(xì)致地審查每份材料，以保證最終的結(jié)果的準(zhǔn)確性，有效避免任何悔恨。

當(dāng)然，作為一名警察，必須擁有極強(qiáng)的溝通能力。在實(shí)習(xí)期中，我與同事、犯罪嫌疑人、涉案人員等各種人員進(jìn)行交流時(shí)，總是積極主動(dòng)地與對(duì)方建立良好的溝通關(guān)系，讓對(duì)方自發(fā)地把心里的話說(shuō)出來(lái)，從而更有效地解決問(wèn)題。這些經(jīng)驗(yàn)，讓我知道擁有良好的溝通能力對(duì)工作的重要性，在轉(zhuǎn)正后，我會(huì)更加努力地去提高自己的溝通、協(xié)調(diào)、解決問(wèn)題的能力，希望能成為一名更全面、更優(yōu)秀的警察。

總之，經(jīng)過(guò)實(shí)習(xí)期的鍛煉和改進(jìn)，我已經(jīng)成為了一名有責(zé)任心、有執(zhí)行能力、能全面了解并處理案件情況，以及極強(qiáng)的協(xié)調(diào)溝通能力的警察。轉(zhuǎn)正后，我將繼續(xù)保持初心，打造更加專業(yè)化的技能，扎扎實(shí)實(shí)地為人民群眾服務(wù)，不辜負(fù)公安機(jī)關(guān)和社會(huì)對(duì)我的信任。

實(shí)習(xí)轉(zhuǎn)正總結(jié) 篇5

回想這次在酒店實(shí)習(xí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，覺(jué)得從中獲益匪淺，學(xué)到了許多在課堂和書本上都無(wú)法學(xué)到的知識(shí)。實(shí)習(xí)過(guò)程單位給予了我足夠的寬容、支持和幫助，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下，通過(guò)自身的不懈努力，各方面均取得了一定的進(jìn)步。

一、實(shí)習(xí)基本概況

作為一名酒店管理專業(yè)的大三學(xué)生，我榮幸地參加了大三學(xué)年學(xué)校安排的實(shí)習(xí)。應(yīng)聘到x酒店距今已經(jīng)有了近半年的時(shí)間，轉(zhuǎn)眼實(shí)習(xí)也即將宣告結(jié)束?；仡欉@段時(shí)日，這段彌足珍貴的經(jīng)歷，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是我人生中難以磨滅的最不同尋常的回憶。這次在酒店的實(shí)習(xí)使我獲益匪淺，我學(xué)到了許多在課堂和書本上都無(wú)法學(xué)到的知識(shí)，更重要的是，我學(xué)到了作為一個(gè)成年人，走出校園該怎樣面對(duì)社會(huì)。在實(shí)習(xí)過(guò)程中，酒店給予了我足夠的寬容、支持和幫助，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下，通過(guò)自身的不懈努力，我的各方面均取得了一定的進(jìn)步。

二、實(shí)習(xí)單位情況

x坐落于一望無(wú)際的綠野之中，設(shè)施包括樓高十八層的豪華度假式酒店、樓高九層的酒店副樓、樓高三層的會(huì)所、購(gòu)物廣場(chǎng)、宴會(huì)場(chǎng)地，以及設(shè)備完善的康體中心。集旅游度假、休閑娛樂(lè)、環(huán)球美食和溫泉水療于一身。

x酒店則定位為x島最奢華優(yōu)雅的酒店之一，擁有x間寬敞舒適的客房及套房。所有客房套房情調(diào)高雅、品位奢華，又不失海南獨(dú)特的風(fēng)土人情，為賓客帶來(lái)至臻完美的度假體驗(yàn)。每間客房或套房均設(shè)有觀景陽(yáng)臺(tái)，盡覽高爾夫球場(chǎng)及度假區(qū)的天然景致。

三、實(shí)習(xí)內(nèi)容及過(guò)程

我通過(guò)面試被分配到前廳部酒店前臺(tái)工作，擁有了一份前臺(tái)接待員的工作，拿著員工上任通知書到部門報(bào)到的時(shí)候，我的心里十分忐忑，我不知道我能否勝任這份工作。酒店前臺(tái)是一個(gè)酒店的門面，是客人對(duì)酒店形成第一印象的地方，是最先對(duì)客人產(chǎn)生影響并做出服務(wù)的部門。一家酒店的效率以及利潤(rùn)的創(chuàng)造，基本上都是從酒店前臺(tái)開(kāi)始的。因而，酒店對(duì)前臺(tái)員工的要求都會(huì)比較高，包括員工的形象、禮儀禮貌、基本素質(zhì)、溝通理解能力等。

酒店前臺(tái)就像是酒店信息的集散中心，可以說(shuō)，前臺(tái)的服務(wù)基本涵蓋了酒店所能夠提供的所有的服務(wù)項(xiàng)目，所以為了給客人提供滿意周到的服務(wù)，酒店前臺(tái)的服務(wù)人員需要對(duì)酒店的各個(gè)部門的運(yùn)作都有足夠的了解。在學(xué)習(xí)中，我對(duì)酒店客人如何登記入住和結(jié)賬退房等的一些基本的前臺(tái)日常操作有了較為深入的了解并進(jìn)行了實(shí)際操作。前臺(tái)的工作主要包括接待來(lái)客、銷售客房及酒店設(shè)施、入住登記、退房及費(fèi)用結(jié)算，當(dāng)然，這當(dāng)中也包括了為客人答疑，電話轉(zhuǎn)接及物品轉(zhuǎn)交，兌換外幣等工作。

另外，前臺(tái)作為客人最能夠直接接觸的部門，很多時(shí)候，客人的要求并不會(huì)針對(duì)對(duì)應(yīng)的部門提出，而是選擇他們最容易接觸到的部門——前臺(tái)。比方說(shuō)，客人房間缺塊毛巾、吹風(fēng)機(jī)壞了，比方說(shuō)，客人想在中餐廳訂一個(gè)包廂，客人很可能想不到去直接跟客房部或者餐飲部溝通，而是選擇直接打電話到前臺(tái)，因此前臺(tái)還要作為整個(gè)酒店的協(xié)調(diào)中樞進(jìn)行工作，顯而易見(jiàn)，前臺(tái)的工作量是很大的。

海南的旅游旺季是在冬季，所以自我們實(shí)習(xí)以來(lái)酒店就進(jìn)入了特別忙的階段，酒店的入住率也常常居高不下。很多時(shí)候，前臺(tái)都處在非常忙碌的狀態(tài)，團(tuán)隊(duì)接待或者退房時(shí)間比較集中的時(shí)候，難免要同時(shí)要面對(duì)四五位甚至更多位的客人，電話在不停地響，小孩子的尖叫哭鬧，脾氣不好的客人無(wú)端地發(fā)火、叫罵，即便在這種狀態(tài)之下，我們還是要微笑著接待每一位客人，盡的努力為客人提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，不得不說(shuō)，耐心和細(xì)心是酒店每個(gè)員工都必須具備的東西。常言道：“顧客就是上帝”、“客人永遠(yuǎn)是對(duì)的”，這些是酒店行業(yè)周知的經(jīng)營(yíng)格言。

實(shí)習(xí)轉(zhuǎn)正總結(jié) 篇6

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同事們：

轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)在公司實(shí)習(xí)了一年多，時(shí)光荏苒，我感受頗多，學(xué)到了很多知識(shí)和技能，也加深了對(duì)公司文化的理解和認(rèn)識(shí)。我非常感謝公司給我這次寶貴的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，也非常珍惜這段與公司共同成長(zhǎng)的時(shí)光。

在實(shí)習(xí)期間，我參與了很多項(xiàng)目，承擔(dān)了不同的工作職責(zé)，逐步成長(zhǎng)為一個(gè)獨(dú)立、有責(zé)任感、有創(chuàng)新思維和實(shí)現(xiàn)能力的新人。在這期間，我的工作主要包括以下方面：

一、積極主動(dòng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，協(xié)助優(yōu)化工作流程。

在接手一項(xiàng)新項(xiàng)目時(shí)，我注意到該項(xiàng)目的工作流程存在很多不便之處，比如溝通不及時(shí)、文件傳遞不方便等等，于是我主動(dòng)向領(lǐng)導(dǎo)反映了存在的問(wèn)題，并提出了改善建議。經(jīng)過(guò)和團(tuán)隊(duì)成員的討論，我們初步確定了優(yōu)化方案，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的實(shí)踐調(diào)整，工作效率得到了很大提升，項(xiàng)目的進(jìn)展也更加順利。

二、保持專注，提高工作效率。

在繁忙的工作中，我一直保持著專注和高效的工作態(tài)度。無(wú)論是完成日常的工作任務(wù)，還是臨時(shí)應(yīng)對(duì)項(xiàng)目的變化，我都能夠迅速調(diào)整工作重心，滿足領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)隊(duì)的需求。

三、關(guān)注自我成長(zhǎng)，積極學(xué)習(xí)新知識(shí)。

作為一個(gè)實(shí)習(xí)生，我時(shí)刻保持著學(xué)習(xí)的狀態(tài)，不斷探索和學(xué)習(xí)新的工作技能，提高自己的綜合素質(zhì)。同時(shí)我也會(huì)參與部門或公司的培訓(xùn)課程，提高自己在這個(gè)行業(yè)的了解度和認(rèn)識(shí)。

在此期間，我也遇到了很多困難和挑戰(zhàn)，但我始終秉持著一顆執(zhí)著、堅(jiān)忍、認(rèn)真、細(xì)致的心態(tài)，恪守職責(zé)，盡職盡責(zé)，努力克服困難。我相信，把自己的工作做好，就是為公司創(chuàng)造價(jià)值和貢獻(xiàn)。

最后，我再次感謝公司給我這個(gè)實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，并對(duì)公司的培養(yǎng)和信任表示感激之情。我深深地愛(ài)著這個(gè)團(tuán)隊(duì)，愿一直和大家一起努力，為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量。無(wú)論未來(lái)的路上有多么崎嶇，我都會(huì)一直堅(jiān)定地走下去，不負(fù)眾望，不辜負(fù)自己。

謝謝大家！

實(shí)習(xí)轉(zhuǎn)正總結(jié) 篇7

能成為我們公司的一名打字員，深感榮幸。自從進(jìn)本公司以來(lái)，在業(yè)務(wù)主管和同事們的大力支持和關(guān)心下，本人仔細(xì)學(xué)習(xí)，嚴(yán)格履行工作責(zé)任，較好地完成了本職工作任務(wù)。

一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷提高自身綜合素養(yǎng)

進(jìn)公司以來(lái)，本人敬重領(lǐng)導(dǎo)，與同事關(guān)系融洽。為盡快進(jìn)入工作角色，本人自覺(jué)仔細(xì)學(xué)習(xí)本公司、本部門、本崗位的各項(xiàng)制度、規(guī)章，嚴(yán)格根據(jù)公司里制定的工作制度開(kāi)展工作。能夠堅(jiān)持學(xué)習(xí)政治理論、與文秘工作相關(guān)的業(yè)務(wù)學(xué)問(wèn)。樂(lè)觀參與公司里組織的各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)，并利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行自學(xué)。業(yè)務(wù)水平和理論素養(yǎng)都有所提高。

二、嚴(yán)格履行（崗位職責(zé)），努力做好本職工作

進(jìn)公司以來(lái)，在業(yè)務(wù)主管和同事們的支持和關(guān)心下，本人很快就把握和熟識(shí)本崗位工作的要求及技巧，嚴(yán)格做到按時(shí)按量完成公司里交給的材料和文件的錄入、校對(duì)、復(fù)印等工作，保證打印材料精確、干凈、清楚，符合材料的規(guī)格。在文字排版上盡量設(shè)計(jì)的美觀些，努力做到讓打印出來(lái)的文件或資料便于大家使用。

三、忠于職守，嚴(yán)格做好保密的工作

在文字錄入的同時(shí)，能仔細(xì)執(zhí)行保密制度，文字材料的底稿能妥當(dāng)保管，印后能準(zhǔn)時(shí)把作廢的底稿銷毀，不泄露保密材料及文件的內(nèi)容。對(duì)校對(duì)過(guò)的廢、舊材料和文件的紙張，也都能夠妥當(dāng)處理。

四、厲行節(jié)省，杜絕鋪張

為了明確文印室里的辦公耗材使用狀況，我們制作了“文印登記簿”，對(duì)打印、復(fù)印或油印超出材料，都要照實(shí)登記?！皡栃泄?jié)省，杜絕鋪張”。對(duì)于文印室里的計(jì)算機(jī)、打印機(jī)、復(fù)印機(jī)等設(shè)備和（其它）物品，能夠嚴(yán)格管理好，保證文印工作順當(dāng)進(jìn)行，并在工作中學(xué)會(huì)這些設(shè)備的簡(jiǎn)潔修理與保養(yǎng)。

五、不足之處和今后準(zhǔn)備

自從擔(dān)當(dāng)打字員工作以來(lái)，雖然在工作上取得了較好地成果，但也還存在一些不足之處。如：文字功底較底，對(duì)電腦的應(yīng)用和操作有待于進(jìn)一步提高。這些不足都需要在今后的工作中加以改進(jìn)。今后，我肯定會(huì)倍加努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研文秘學(xué)問(wèn)、電腦學(xué)問(wèn)、（企業(yè)管理）學(xué)問(wèn)等各方面的學(xué)問(wèn)，努力提高自身綜合素養(yǎng)，力爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的工作人員，為我們公司的興盛發(fā)達(dá)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

實(shí)習(xí)轉(zhuǎn)正總結(jié) 篇8

化工廠實(shí)習(xí)期轉(zhuǎn)正總結(jié)

我非常幸運(yùn)地在一家知名的化工廠實(shí)習(xí)了六個(gè)月，期間學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。在這段時(shí)間里，我得到了同事和上級(jí)的認(rèn)可，并成功地將實(shí)習(xí)期轉(zhuǎn)化為了正式工作機(jī)會(huì)。以下是我對(duì)這段經(jīng)歷的總結(jié)和反思。

首先，我要感謝化工廠提供給我這個(gè)實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。進(jìn)入實(shí)習(xí)開(kāi)始的時(shí)候，我并沒(méi)有太多的專業(yè)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于化工行業(yè)也只是了解皮毛。然而，化工廠的導(dǎo)師們給了我充分的指導(dǎo)和支持，幫助我逐漸了解和熟悉了工作中的知識(shí)和技能。通過(guò)和他們的溝通交流，我發(fā)現(xiàn)了自己的潛力和興趣，激發(fā)了學(xué)習(xí)的熱情。

其次，我在實(shí)習(xí)期間努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐，不斷提高自己的專業(yè)知識(shí)和技能。在化工廠的實(shí)驗(yàn)室中，我參與了多個(gè)項(xiàng)目的研發(fā)和實(shí)施。在實(shí)驗(yàn)階段，我仔細(xì)觀察和記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，并且與團(tuán)隊(duì)成員共同分析和總結(jié)。通過(guò)這些實(shí)踐，我逐漸增強(qiáng)了自己在化工實(shí)驗(yàn)中的能力，掌握了一些常用的實(shí)驗(yàn)技巧和操作方法。在實(shí)施階段，我積極參與項(xiàng)目的現(xiàn)場(chǎng)工作，熟悉了化工生產(chǎn)的流程和操作，并且學(xué)會(huì)了如何應(yīng)對(duì)突發(fā)情況和解決問(wèn)題。這些經(jīng)驗(yàn)使我在實(shí)習(xí)期間不斷進(jìn)步，為轉(zhuǎn)正打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

與此同時(shí)，我也注重培養(yǎng)自己的團(tuán)隊(duì)合作能力和溝通能力。在化工廠，團(tuán)隊(duì)合作是十分重要的，并且團(tuán)隊(duì)成員的相互溝通和協(xié)作也是工作的關(guān)鍵。在團(tuán)隊(duì)合作中，我始終保持積極的態(tài)度，并且與同事們互相幫助和支持。在小組討論和會(huì)議中，我勇于發(fā)表自己的觀點(diǎn)，并且虛心聽(tīng)取和接受他人的建議。通過(guò)這樣的溝通和合作，我不僅提升了自己的工作效率，也促進(jìn)了團(tuán)隊(duì)的整體發(fā)展。

此外，在實(shí)習(xí)期間，我還注重自己的職業(yè)素養(yǎng)和思維能力的提升。對(duì)于化工行業(yè)來(lái)說(shuō)，安全和環(huán)保意識(shí)必不可少。因此，在我的工作中，我時(shí)刻注重安全和環(huán)保的問(wèn)題，并且積極參與公司組織的培訓(xùn)和宣傳活動(dòng)。另外，我也努力在工作中培養(yǎng)自己的創(chuàng)新思維和問(wèn)題解決能力。在面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)，我學(xué)會(huì)先分析問(wèn)題，再制定解決方案。在實(shí)踐中，我不斷試錯(cuò)和改進(jìn)，并且善于從失敗中吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。

總的來(lái)說(shuō)，化工廠實(shí)習(xí)期轉(zhuǎn)正給了我一個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)，讓我學(xué)到了許多知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)不斷的努力和學(xué)習(xí)，我成功地將實(shí)習(xí)期轉(zhuǎn)化為了正式工作機(jī)會(huì)。這段經(jīng)歷不僅讓我成長(zhǎng)了很多，也讓我對(duì)化工行業(yè)有了更深的了解。在工作中，我將繼續(xù)保持學(xué)習(xí)的熱情和專業(yè)的態(tài)度，不斷提升自己，并為化工廠的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

實(shí)習(xí)轉(zhuǎn)正總結(jié) 篇9

實(shí)習(xí)律師轉(zhuǎn)正總結(jié)

作為一名即將轉(zhuǎn)正的實(shí)習(xí)律師，我想借此機(jī)會(huì)回顧一下自己的成長(zhǎng)歷程，分享自己的體會(huì)和感悟。

第一階段：迷茫的開(kāi)始

作為一名剛踏入實(shí)習(xí)生活的年輕人，我的內(nèi)心充滿了各種幻想和想象。我總是期待能夠與導(dǎo)師互動(dòng)，學(xué)到更多的實(shí)務(wù)技能，為日后的律師事業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。然而，實(shí)際上的實(shí)習(xí)過(guò)程與我所期待的迥然不同。一方面，由于我缺乏實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)和法律知識(shí)，往往無(wú)法理解導(dǎo)師所交代的工作要求；另一方面，在工作內(nèi)容和工作節(jié)奏上，我總是與導(dǎo)師之間產(chǎn)生矛盾和爭(zhēng)執(zhí)。這些原因都讓我感到迷茫和挫敗，甚至產(chǎn)生困惑，不知道自己該如何應(yīng)對(duì)。

第二階段：學(xué)習(xí)的不斷進(jìn)步

在德國(guó)哥廷根大學(xué)十年的博士生涯學(xué)習(xí)后，我來(lái)到了美國(guó)追求更高的學(xué)術(shù)成就。在北卡羅來(lái)納大學(xué)的實(shí)習(xí)經(jīng)歷中，我遇到了一個(gè)非常友好和耐心的導(dǎo)師。在每一次的工作交流中，他總是細(xì)心地解答我的疑問(wèn)，引導(dǎo)我正確地理解法律案例和模板。通過(guò)不斷地咨詢和學(xué)習(xí)，我更清楚地了解了自己的職業(yè)定位和發(fā)展方向，并且學(xué)習(xí)效果顯著，不斷進(jìn)步。

第三階段：自我認(rèn)知與成長(zhǎng)

在實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里，我逐漸認(rèn)識(shí)到，自己的所學(xué)和所想往往不如實(shí)際情況。在接觸到更多的法律案例和客戶問(wèn)題時(shí)，我的職業(yè)認(rèn)知得到了更為深刻的體驗(yàn)。我所追求的并不是遵守法律法規(guī)，而是要為客戶解決實(shí)際的法律問(wèn)題；我所追求的并不是成為一名卓越的法律專家，更重要的是要為社會(huì)和人民服務(wù)。通過(guò)這段時(shí)間的積累和沉淀，我意識(shí)到，作為一名實(shí)習(xí)律師，不僅需要掌握扎實(shí)的法律知識(shí)和實(shí)務(wù)技能，也需要具備高度的責(zé)任感和職業(yè)道德。

第四階段：展望未來(lái)的發(fā)展

作為一名即將轉(zhuǎn)正的實(shí)習(xí)律師，我對(duì)未來(lái)的發(fā)展和成長(zhǎng)充滿了期待和希望。我相信，并且也將堅(jiān)定地走上實(shí)現(xiàn)自己理想的道路。在今后的工作中，我將更加努力地學(xué)習(xí)，鉆研法律領(lǐng)域的前沿和熱點(diǎn)問(wèn)題，不斷提升自己的思維能力和獨(dú)立思考能力，為客戶提供更加優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)。同時(shí)，我也將始終保持良好的職業(yè)道德，尊重法律規(guī)范和人性化管理，積極參與社會(huì)公益事業(yè)，為實(shí)現(xiàn)和平、公正和繁榮的社會(huì)奉獻(xiàn)自己的力量。

總之，我的實(shí)習(xí)生涯雖然充滿了困惑和挑戰(zhàn)，但也因?yàn)檫@些挫折和磨練讓我成長(zhǎng)為一名更加堅(jiān)強(qiáng)、自信、獨(dú)立和負(fù)責(zé)的人。無(wú)論在哪一個(gè)階段，我都始終將實(shí)習(xí)律師這份職業(yè)視為自己人生價(jià)值的體現(xiàn)，始終秉持成為一名優(yōu)秀的律師的信念和決心，為自己的未來(lái)奮斗。

實(shí)習(xí)轉(zhuǎn)正總結(jié) 篇10

實(shí)習(xí)是大學(xué)教育最后一個(gè)極為重要的實(shí)踐性教育環(huán)節(jié)。通過(guò)實(shí)習(xí)，是我們?cè)谏鐣?huì)實(shí)踐中接觸與本專業(yè)相關(guān)的實(shí)際工作，增強(qiáng)感性認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)和鍛煉我們綜合運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本技能和專業(yè)知識(shí)，去獨(dú)立分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力，把理論和實(shí)際結(jié)合起來(lái)，提高實(shí)踐動(dòng)手能力，為我們畢業(yè)后走上工作崗位打下一定的基礎(chǔ)。

一、實(shí)習(xí)目的

畢業(yè)后實(shí)習(xí)是本專業(yè)學(xué)生的一門主要實(shí)習(xí)課程，是我們講理論知識(shí)同生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合的有效途徑，是增強(qiáng)我們?nèi)罕娦杂^點(diǎn)、勞動(dòng)觀點(diǎn)、工程觀點(diǎn)和建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的責(zé)任心和使命感的過(guò)程。通過(guò)幾天的參觀實(shí)習(xí)，對(duì)所參觀的工廠和企業(yè)的生產(chǎn)過(guò)程有所了解，為今后學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)打下深厚的理性認(rèn)識(shí)基礎(chǔ)：學(xué)會(huì)應(yīng)用所學(xué)的基本知識(shí)分析實(shí)習(xí)中遇到的問(wèn)題，初步提高處理問(wèn)題和分析問(wèn)題的能力;在對(duì)生產(chǎn)過(guò)程有所了解的基礎(chǔ)上，對(duì)今后的就業(yè)意向有一個(gè)初步的考慮。學(xué)會(huì)和了解食品生產(chǎn)從原材料到成品的加工工藝過(guò)程以及生產(chǎn)組織管理等知識(shí)，在生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)將科學(xué)的理論知識(shí)加以驗(yàn)證、深化、鞏固和充實(shí)。同時(shí)，拓寬相關(guān)專業(yè)的知識(shí)面，增加感性認(rèn)識(shí)，把所學(xué)的知識(shí)條理化系統(tǒng)化，為今后的的專業(yè)課學(xué)習(xí)、課程設(shè)計(jì)和畢業(yè)設(shè)計(jì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二、實(shí)習(xí)內(nèi)容

首先通過(guò)在x單位實(shí)習(xí)，讓我對(duì)在食品的加工、生產(chǎn)中的關(guān)鍵控制點(diǎn)的控制與管理、廠區(qū)的合理布局有了比較全面的感性認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步理解接受了課堂上的知識(shí)，將所學(xué)月所看結(jié)合起來(lái)使理論在實(shí)際中得到應(yīng)用。讓我在影響最深的就是員工在在進(jìn)入生產(chǎn)車間之前的準(zhǔn)備工作，如穿衣戴帽及口罩、消毒及時(shí)間的掌控、身上毛發(fā)的粘粘，落地產(chǎn)品有專人清理打掃等這些細(xì)微之處，看似很不起眼，但是一旦做不好對(duì)產(chǎn)品質(zhì)量的威脅將是致命的。

在x單位工作的過(guò)程給我最深的感觸還是提高員工的綜合素質(zhì)、衛(wèi)生意識(shí)對(duì)工作的幫助更有效，因?yàn)閱T工在工作期間一個(gè)簡(jiǎn)單的搔首等動(dòng)作在沒(méi)人監(jiān)督的情況下很可能就被沒(méi)有衛(wèi)生意識(shí)的員工所忽略，以至于產(chǎn)品的質(zhì)量受到威脅，所以我還是建議單位能加強(qiáng)員工衛(wèi)生意識(shí)的培訓(xùn)。

在x期間，我的工作雖然跟加工沒(méi)什么關(guān)系，但是讓我對(duì)人員的分工及管理還有員工工作效率等有了特別深的感觸，我真的體會(huì)到了一個(gè)真正強(qiáng)大而且具有強(qiáng)勁的競(jìng)爭(zhēng)力的大公司是怎樣進(jìn)行對(duì)員工、工作進(jìn)行管理和安排的、對(duì)新入職的員工是如何培訓(xùn)的，使我認(rèn)識(shí)到這樣的一個(gè)集體進(jìn)步的必然性。在我進(jìn)入到工作環(huán)境中后，進(jìn)入廠區(qū)，如果不知道這是一個(gè)加工飲料類快速消費(fèi)的產(chǎn)品廠區(qū)的人他肯定不會(huì)說(shuō)這是一個(gè)加工廠，說(shuō)真的，從廠區(qū)及樓道里走上一圈根本看不出來(lái)這是個(gè)食品單位，簡(jiǎn)直就是一個(gè)辦公樓。或許，可口可樂(lè)這樣的大公司很能領(lǐng)先國(guó)內(nèi)這些小企業(yè)一步的就是從上級(jí)到下級(jí)的意識(shí)問(wèn)題了，他們總會(huì)領(lǐng)先同行業(yè)一步，不管是管理還是別的。隨著人民群眾生活水平的提高，以及人們對(duì)于食品安全意識(shí)的提高，使得其比同行業(yè)更先于意識(shí)到這點(diǎn)，所以各種環(huán)節(jié)都十分的規(guī)范。這對(duì)于我們食品專業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，既是一個(gè)機(jī)遇，也是一個(gè)挑戰(zhàn)。而作為即將走出學(xué)校的學(xué)生來(lái)說(shuō)，更應(yīng)該在有限的時(shí)間里，掌握更多的專業(yè)知識(shí)，加強(qiáng)實(shí)踐和設(shè)計(jì)檢驗(yàn)?zāi)芰Γ@樣更有利于將來(lái)的發(fā)展，使自己在此領(lǐng)域內(nèi)也有所作為。

實(shí)習(xí)轉(zhuǎn)正總結(jié) 篇11

實(shí)習(xí)轉(zhuǎn)正考核總結(jié)

實(shí)習(xí)轉(zhuǎn)正是每位實(shí)習(xí)生所追求的目標(biāo)，這是一個(gè)能夠驗(yàn)證實(shí)習(xí)成果的重要環(huán)節(jié)。在經(jīng)歷了一段時(shí)間的實(shí)習(xí)后，我終于迎來(lái)了轉(zhuǎn)正考核。在接下來(lái)的文章中，我將詳細(xì)、具體且生動(dòng)地?cái)⑹鑫以趯?shí)習(xí)期間的表現(xiàn)以及我所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。

首先，我要感激實(shí)習(xí)期間給予我的機(jī)會(huì)和信任。作為一名實(shí)習(xí)生，我剛開(kāi)始接觸工作環(huán)境時(shí)，普遍存在著緊張和不適應(yīng)的情緒。然而，我很慶幸能加入這個(gè)團(tuán)隊(duì)，因?yàn)槲业玫搅顺浞值闹笇?dǎo)和支持。我的導(dǎo)師和同事們不僅耐心地解答了我的問(wèn)題，還經(jīng)常鼓勵(lì)我主動(dòng)思考和提出自己的見(jiàn)解。這讓我感到非常溫暖和受到重視。

在實(shí)習(xí)期間，我學(xué)到了很多專業(yè)知識(shí)和技能。作為一名未來(lái)的專業(yè)人士，學(xué)習(xí)是我的責(zé)任和義務(wù)。我克服了許多困難，通過(guò)自學(xué)和請(qǐng)教他人來(lái)提高自己的能力。同時(shí)，我也熟練運(yùn)用了一些專業(yè)工具和軟件，提高了自己的工作效率。在實(shí)習(xí)期間，我還參與了一些項(xiàng)目，并主動(dòng)承擔(dān)了一定程度的責(zé)任。這使我能夠更好地了解和應(yīng)用所學(xué)的知識(shí)，并培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力。

然而，我也面臨了一些挑戰(zhàn)和困惑。對(duì)于新的工作環(huán)境，我需要不斷適應(yīng)，尤其是在繁忙和壓力大的情況下。我曾經(jīng)感到力不從心，有一段時(shí)間甚至產(chǎn)生了自卑和壓力。但是，通過(guò)和同事的交流和傾訴，我逐漸明白了這是一個(gè)成長(zhǎng)的過(guò)程，沒(méi)有人能一開(kāi)始就無(wú)所不知和毫無(wú)壓力。思考過(guò)后，我決定要提高自己的心理素質(zhì)，堅(jiān)持學(xué)習(xí)和進(jìn)步。

在實(shí)習(xí)期間，我也遇到了一些專業(yè)上的挑戰(zhàn)。有時(shí)候，我會(huì)遇到一些復(fù)雜的問(wèn)題，無(wú)法迅速找到解決方法。然而，我通過(guò)向?qū)熀屯抡?qǐng)教，不斷學(xué)習(xí)和改進(jìn)，逐漸提高了自己的解決問(wèn)題的能力。此外，我也通過(guò)參與培訓(xùn)和課程來(lái)加強(qiáng)自己的專業(yè)知識(shí)，了解行業(yè)的最新發(fā)展動(dòng)態(tài)。這些努力讓我更加專業(yè)和有信心地面對(duì)工作中的各種挑戰(zhàn)。

在實(shí)習(xí)期間，我也積極參與了團(tuán)隊(duì)的活動(dòng)和文化建設(shè)。我參加了許多團(tuán)隊(duì)會(huì)議和討論，與團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行了深入的交流。通過(guò)這些活動(dòng)，我更好地理解了團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)和任務(wù)，并建立了密切的合作關(guān)系。此外，在團(tuán)隊(duì)文化建設(shè)方面，我提出了一些建設(shè)性的意見(jiàn)和想法。這讓我感到自豪，因?yàn)閳F(tuán)隊(duì)文化是促使團(tuán)隊(duì)順利運(yùn)作和實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的核心要素。

總的來(lái)說(shuō)，我的實(shí)習(xí)轉(zhuǎn)正過(guò)程是充滿挑戰(zhàn)和成長(zhǎng)的旅程。我不僅學(xué)到了許多專業(yè)知識(shí)和技能，也鍛煉了自己的團(tuán)隊(duì)合作和解決問(wèn)題的能力。通過(guò)不斷努力和學(xué)習(xí)，我逐漸適應(yīng)了工作環(huán)境，并為團(tuán)隊(duì)的發(fā)展和進(jìn)步做出了一定貢獻(xiàn)。我相信，在未來(lái)的工作中，我會(huì)繼續(xù)努力，不斷進(jìn)步，為公司的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

在轉(zhuǎn)正考核中，我向主管提交了一份詳細(xì)的書面報(bào)告，總結(jié)了我的實(shí)習(xí)期間的表現(xiàn)和成果。同時(shí)，我還通過(guò)口頭報(bào)告的形式，向主管展示了我在工作中所取得的成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)。在這個(gè)過(guò)程中，我努力展示了我的專業(yè)素養(yǎng)、團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力，以及獨(dú)立解決問(wèn)題的能力。

總的來(lái)說(shuō)，實(shí)習(xí)轉(zhuǎn)正考核是一個(gè)對(duì)實(shí)習(xí)生能力和成績(jī)的全面評(píng)估和確認(rèn)過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中，我不僅得到了對(duì)自己的認(rèn)可和肯定，也明確了自己的不足和改進(jìn)方向。在未來(lái)的工作中，我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，不斷提高自己的能力和水平，為公司的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

實(shí)習(xí)轉(zhuǎn)正總結(jié) 篇12

中鐵項(xiàng)目部實(shí)習(xí)轉(zhuǎn)正述職報(bào)告

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

我叫***，畢業(yè)于**大學(xué)土木工程專業(yè)，于2019年8月分配到中鐵**局**公司**項(xiàng)目部。參加工作以來(lái)不斷的學(xué)習(xí)和進(jìn)步，讓我感受到生活的充實(shí)，但它也讓我感到自身業(yè)務(wù)能力的缺乏，還需不斷地努力，不斷的學(xué)習(xí)提高。

轉(zhuǎn)眼已參加工作快1年了。在同事們的熱心幫助下、在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下、在自己的不斷努力下，我已從懵懂學(xué)生成長(zhǎng)為了一名能承擔(dān)責(zé)任的工程人員。在這1年之中，我學(xué)習(xí)了橋梁鉆孔樁、承臺(tái)、墩柱的施工技術(shù)，目前負(fù)責(zé)**車站以及跨高速懸灌梁的施工工作。

2019年8月份，我學(xué)習(xí)了橋梁施工技術(shù)，其中鉆孔樁的灌注技術(shù)是非常關(guān)鍵的，鉆孔樁重要的是要控制好泥漿稠度，泥漿太稀，排渣能力小、護(hù)壁效果差；泥漿太稠會(huì)削弱鉆頭沖擊功能，降低鉆進(jìn)速度，也不利于混凝土的灌注。鉆孔達(dá)到設(shè)計(jì)標(biāo)高后及時(shí)清空并下放鋼筋籠、灌注混凝土。和易性、流動(dòng)性好，塌落度適中的混凝土灌注順利不易堵管。灌樁時(shí)，最上面一層混凝土多為浮漿且摻雜土渣，灌樁時(shí)就需要比設(shè)計(jì)樁頂標(biāo)高高50cm左右，控制好這段樁頭高度不僅可以節(jié)省混凝土，還方便工人鑿除樁頭。承臺(tái)及墩柱施工技術(shù)主要是做好大體積混凝土的養(yǎng)護(hù)工作，墩柱模板加固非常重要。

2019年9月份，**車站開(kāi)工，我開(kāi)始負(fù)責(zé)車站施工技術(shù)工作。由于學(xué)校學(xué)習(xí)的建筑工程，在校期間經(jīng)過(guò)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)和畢業(yè)實(shí)習(xí)，對(duì)建筑方面技術(shù)掌握比較熟練，但對(duì)規(guī)范圖集比較生疏，工作期間，自我學(xué)習(xí)并熟識(shí)相關(guān)規(guī)范圖集。目前車站主體結(jié)構(gòu)完成，正在進(jìn)行后期裝修及設(shè)備安裝工作。

2020年4月份，接管跨高速懸灌梁，懸灌梁是橋梁施工中難度較大的，此懸灌梁工期緊，跨高速施工，安全質(zhì)量任務(wù)重。因此必須在最短的時(shí)間內(nèi)熟練掌握懸灌梁施工技術(shù)，在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)、同事的幫助下，經(jīng)過(guò)半個(gè)月的學(xué)習(xí)，開(kāi)始獨(dú)立負(fù)責(zé)接管懸灌梁。為加快施工進(jìn)度，縮短施工工期，經(jīng)常要在晚上進(jìn)行張拉壓漿，雖然累點(diǎn)，但是看著懸灌梁一塊塊地增加，掛籃一點(diǎn)點(diǎn)的前移，心中的成就感油然而生，自己再苦再累都是值得的?，F(xiàn)在懸灌梁中跨合龍?jiān)诩?，還需繼續(xù)堅(jiān)持，保證懸灌梁順利提前竣工。

經(jīng)過(guò)這一年的實(shí)踐學(xué)習(xí)，我始終保持對(duì)工作的熱情和高度責(zé)任感。我沒(méi)有老于世故的處世經(jīng)驗(yàn)，但是我有信心，我有知不足而求上進(jìn)的求知心，我有虛心向他人求教的不恥下問(wèn)之心。俗話說(shuō)：“活到老學(xué)到老”，只有不斷的學(xué)習(xí)，才能提高自我。我對(duì)工作熱情，任勞任怨，責(zé)任心強(qiáng)，對(duì)人友善，注重配合其他同事完成各項(xiàng)工作。我雖然年紀(jì)較輕，工作閱歷不深，施工經(jīng)驗(yàn)有限，但我會(huì)發(fā)揮年輕人的好學(xué)、勤快、吃苦耐勞、精力充沛的優(yōu)勢(shì)，彌補(bǔ)自身缺點(diǎn)，勤學(xué)勤問(wèn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，努力成為一個(gè)優(yōu)秀的技術(shù)管理人才。

要做事先做人！我將以嚴(yán)格要求自己，坦誠(chéng)做人、認(rèn)真做事的態(tài)度為公司的發(fā)展盡職盡責(zé)！

路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索！

**項(xiàng)目部：李**

2020年10月10日

實(shí)習(xí)員轉(zhuǎn)正工作總結(jié) 篇1

三個(gè)月的實(shí)習(xí)轉(zhuǎn)眼就要過(guò)去了。于20XX年x月25日進(jìn)入xxx國(guó)際招標(biāo)有限公司，在xxx貨物招標(biāo)部主要從事招標(biāo)業(yè)務(wù)的相關(guān)工作。在實(shí)習(xí)期間，我在領(lǐng)導(dǎo)及同事們的關(guān)心與幫助下，業(yè)務(wù)知識(shí)和技術(shù)能力得到不斷充實(shí)并提高。在此，我就實(shí)習(xí)期所做的工作向各位領(lǐng)導(dǎo)做如下匯報(bào)：

一、認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，履行崗位職責(zé)，服從領(lǐng)導(dǎo)安排

做為一名公司的新進(jìn)員工，我時(shí)刻鞭策自己，在工作中恪守招標(biāo)守則，不斷學(xué)習(xí)公司文件，了解公司全新的經(jīng)營(yíng)理念和管理模式，明確自己的崗位職責(zé)。在第一周對(duì)招投標(biāo)常用法律法規(guī)學(xué)習(xí)，國(guó)際國(guó)內(nèi)貨物招標(biāo)流程學(xué)習(xí)，并完成了公司的測(cè)試。

二、主動(dòng)熱情，以端正的工作的態(tài)度對(duì)待每一份工作

到xxx貨物招標(biāo)部以后，部?jī)?nèi)的全體人員對(duì)我格外照顧，關(guān)心無(wú)微不至，使我在這里感覺(jué)到了家庭的溫暖，從而能夠使我能夠很快的進(jìn)入工作角色。主要從事工作如下：參與技術(shù)交流的項(xiàng)目：xx集團(tuán)（xx項(xiàng)目鍋爐、汽輪機(jī)、發(fā)電機(jī)）技術(shù)談判；xx鍋爐廠、xx公司（xx項(xiàng)目鍋爐、汽輪機(jī)、發(fā)電機(jī)）技術(shù)談判；xx項(xiàng)目原燃料取制樣系統(tǒng)、燒結(jié)成品試驗(yàn)裝置技術(shù)交流。參與標(biāo)書審查的項(xiàng)目：xx研究院不銹鋼技術(shù)中心拉伸試驗(yàn)機(jī)項(xiàng)目標(biāo)書審查；不銹鋼事業(yè)部icp發(fā)射光譜儀項(xiàng)目標(biāo)書審查；xx檢測(cè)公司x熒光光譜儀項(xiàng)目標(biāo)書審查。參與標(biāo)前會(huì)的項(xiàng)目：xx國(guó)際行車集中采購(gòu)。參與開(kāi)評(píng)標(biāo)的項(xiàng)目：xx國(guó)際行車集中采購(gòu)（xx夾鉗起重機(jī)；xx國(guó)際行車集中采購(gòu)；xx1450扎制油；xx運(yùn)輸公司框架車配套框架；xx股份直屬?gòu)S部2030冷軋25t橋式起重機(jī)等。在以上的工作中我按照各位師傅的的吩咐，對(duì)招標(biāo)中的每一個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行嚴(yán)格的操作；使我受益匪淺，不僅從過(guò)硬的專業(yè)素質(zhì)、良好的組織協(xié)調(diào)能力，也學(xué)到了招標(biāo)行業(yè)良好的職業(yè)道德及工作中踏實(shí)肯干的工作作風(fēng)。

三、虛心求教，不斷改進(jìn)、不斷積累自身業(yè)務(wù)技能

作為一名年輕的招標(biāo)工作者，可能由于經(jīng)驗(yàn)不足而帶來(lái)較多麻煩，但我針對(duì)招標(biāo)中出現(xiàn)問(wèn)題向師傅虛心求教，積極總結(jié)處理方法，并熱衷于對(duì)問(wèn)題處理方案的積累。例如在師父xxx的指導(dǎo)下獨(dú)立完成國(guó)際標(biāo)拉伸試驗(yàn)機(jī)項(xiàng)目，包括前期技術(shù)交流，標(biāo)書審查，編寫招標(biāo)文件，發(fā)布公告，跟蹤購(gòu)標(biāo)，開(kāi)標(biāo)等一系列的工作。而期間遇到很多困難，只有2家購(gòu)買標(biāo)書，向xx申請(qǐng)2家開(kāi)標(biāo)，抽取評(píng)委時(shí)，在國(guó)際招標(biāo)網(wǎng)限定的次數(shù)內(nèi)未抽到足夠的評(píng)委，2次向機(jī)電辦申請(qǐng)重抽專家。開(kāi)標(biāo)前夕得知其中一家臨時(shí)決定不參與投標(biāo)，造成流標(biāo)。同時(shí)由于我的經(jīng)驗(yàn)不足，在國(guó)際招標(biāo)網(wǎng)上的誤操作，在投標(biāo)截止時(shí)間到之前就修改公告，造成無(wú)法提交兩家開(kāi)標(biāo)備案，在咨詢了國(guó)際招標(biāo)網(wǎng)工作人員后，及時(shí)與xx溝通，彌補(bǔ)了之前的錯(cuò)誤。

總之，在這3個(gè)月的實(shí)習(xí)期內(nèi)我深深的感受著公司的人性化管理，感受到了公司蓬勃向上的動(dòng)力和體貼關(guān)心員工的暖暖深情。同時(shí)我迫切希望能得到公司領(lǐng)導(dǎo)的肯定，按期轉(zhuǎn)正，我會(huì)用我的實(shí)際行動(dòng)為xxx國(guó)際招標(biāo)有限公司的發(fā)展做出自己的一份貢獻(xiàn)。

實(shí)習(xí)員轉(zhuǎn)正工作總結(jié) 篇2

這段日子來(lái)，我作為一名試用期的銀行柜員，在這段時(shí)間里，一直在xxx領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下成功的完成了試用期的工作。

能有現(xiàn)在的成功，除了自己的努力，也離不開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)的幫助。領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的指點(diǎn)，讓我對(duì)這份工作有了更深的理解，更多的學(xué)習(xí)。此外，還有同事們的鼓勵(lì)和幫助。他們豐富的工作經(jīng)驗(yàn)給我?guī)?lái)了豐富的收獲，也大大的擴(kuò)寬了我對(duì)柜員這份工作的了解?，F(xiàn)在，試用期已經(jīng)結(jié)束了，我即將轉(zhuǎn)正為正式的員工，在此，我對(duì)自己試用期轉(zhuǎn)正的工作的如下：

一、培訓(xùn)的日子

作為一名銀行的員工，嚴(yán)謹(jǐn)和仔細(xì)就是我們的代名詞。但當(dāng)時(shí)是作為新人的我，顯然還沒(méi)能完全的理解。為了讓我們能嚴(yán)格的做好工作，領(lǐng)導(dǎo)們也為我們準(zhǔn)備了豐富且詳細(xì)的培訓(xùn)課程。

在這些培訓(xùn)中，我和其他新員工一起體會(huì)了學(xué)習(xí)的生活。從基礎(chǔ)到詳細(xì)，從理論到實(shí)踐。

通過(guò)這次的培訓(xùn)，我個(gè)人收獲非常的豐富。因?yàn)槲也粌H僅局限于在培訓(xùn)中學(xué)習(xí)，在工作外，我也同樣通過(guò)自己的努力在網(wǎng)上積極的尋求知識(shí)，提升對(duì)工作的了解。再加上在實(shí)踐上的積極鍛煉，這次的培訓(xùn)我收獲頗豐。

二、工作的情況

在開(kāi)始正式的工作后，我在xxx領(lǐng)導(dǎo)的安排下來(lái)到了x號(hào)柜臺(tái)的位置。一開(kāi)始的時(shí)候，盡管通過(guò)了培訓(xùn)，但是畢竟是第一天正式上崗，在工作中還略顯僵硬。但是隨著工作熟悉起來(lái)，自己也是越來(lái)越熟練了，面對(duì)客戶，也越發(fā)能自然的展現(xiàn)自己的笑容。

這樣積極的工作下，自己受到的好評(píng)也是越來(lái)越多。同樣，這也讓我越發(fā)的富有自信！我相信，只要積極努力的去付出自己的努力，就一定能做好這份工作！

但是，工作不可能一直順利無(wú)阻。在工作的進(jìn)行到一定程度的時(shí)候，自己也感覺(jué)到了身上的壓力變得越來(lái)越大。而這份壓力，就來(lái)自于自己對(duì)工作的經(jīng)驗(yàn)不足！經(jīng)驗(yàn)不足導(dǎo)致工作出現(xiàn)問(wèn)題，而工作出現(xiàn)問(wèn)題，就會(huì)引起各種問(wèn)題！慢慢的，自己的壓力也越來(lái)越大。

當(dāng)然，問(wèn)題并沒(méi)有就此難住我，在積極努力的調(diào)整了自己的狀態(tài)后，我也在慢慢的適應(yīng)了這樣的工作情況，并慢慢的完善自己，化壓力為動(dòng)力，積極的改正了消極的狀態(tài)！

三、結(jié)束語(yǔ)

隨著工作的進(jìn)展，自己也越發(fā)的融入了xx銀行中。現(xiàn)在試用期結(jié)束了，自己也終于真正的成為了一名正式員工。相信在未來(lái)，自己會(huì)更加的出色！

實(shí)習(xí)員轉(zhuǎn)正工作總結(jié) 篇3

三個(gè)月的實(shí)習(xí)轉(zhuǎn)眼就要過(guò)去了。于20XX年xx月xx日進(jìn)入xx有限公司，在xx部主要從事招標(biāo)業(yè)務(wù)的相關(guān)工作。在實(shí)習(xí)期間，我在領(lǐng)導(dǎo)及同事們的關(guān)心與幫助下，業(yè)務(wù)知識(shí)和技術(shù)能力得到不斷充實(shí)并提高。在此，我就實(shí)習(xí)期所做的工作向各位領(lǐng)導(dǎo)做如下匯報(bào)：

一、認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，履行崗位職責(zé)，服從領(lǐng)導(dǎo)安排

　二、主動(dòng)熱情，以端正的工作的態(tài)度對(duì)待每一份工作

到凱通國(guó)際貨物招標(biāo)部以后，部?jī)?nèi)的全體人員對(duì)我格外照顧，關(guān)心無(wú)微不至，使我在這里感覺(jué)到了家庭的溫暖，從而能夠使我能夠很快的進(jìn)入工作角色。主要從事工作如下：xx。在以上的工作中我按照各位師傅的的吩咐，對(duì)招標(biāo)中的每一個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行嚴(yán)格的操作；使我受益匪淺，不僅從（領(lǐng)導(dǎo)）過(guò)硬的專業(yè)素質(zhì)、良好的組織協(xié)調(diào)能力，也學(xué)到了招標(biāo)行業(yè)良好的職業(yè)道德及工作中踏實(shí)肯干的工作作風(fēng)。

三、虛心求教，不斷改進(jìn)、不斷積累自身業(yè)務(wù)技能

作為一名年輕的招標(biāo)工作者，可能由于經(jīng)驗(yàn)不足而帶來(lái)較多麻煩，但我針對(duì)招標(biāo)中出現(xiàn)問(wèn)題向師傅虛心求教，積極總結(jié)處理方法，并熱衷于對(duì)問(wèn)題處理方案的積累。例如在師父鄧毅的指導(dǎo)下獨(dú)立完成國(guó)際標(biāo)拉伸試驗(yàn)機(jī)項(xiàng)目，包括前期技術(shù)交流，標(biāo)書審查，編寫招標(biāo)文件，發(fā)布公告，跟蹤購(gòu)標(biāo)，開(kāi)標(biāo)等一系列的工作。而期間遇到很多困難，只有2家購(gòu)買標(biāo)書，向上海市機(jī)電辦申請(qǐng)2家開(kāi)標(biāo)，抽取評(píng)委時(shí)，在國(guó)際招標(biāo)網(wǎng)限定的次數(shù)內(nèi)未抽到足夠的評(píng)委，2次向機(jī)電辦申請(qǐng)重抽專家。開(kāi)標(biāo)前夕得知其中一家臨時(shí)決定不參與投標(biāo)，造成流標(biāo)。

同時(shí)由于我的經(jīng)驗(yàn)不足，在國(guó)際招標(biāo)網(wǎng)上的誤操作，在投標(biāo)截止時(shí)間到之前就修改公告，造成無(wú)法提交兩家開(kāi)標(biāo)備案，在咨詢了國(guó)際招標(biāo)網(wǎng)工作人員后，及時(shí)與上海市機(jī)電辦溝通，彌補(bǔ)了之前的錯(cuò)誤。總之，在這3個(gè)月的實(shí)習(xí)期內(nèi)我深深的感受著公司的人性化管理，感受到了公司蓬勃向上的動(dòng)力和體貼關(guān)心員工的暖暖深情。同時(shí)我迫切希望能得到公司領(lǐng)導(dǎo)的肯定，按期轉(zhuǎn)正，我會(huì)用我的實(shí)際行動(dòng)為凱通國(guó)際招標(biāo)有限公司的發(fā)展做出自己的一份貢獻(xiàn)。

實(shí)習(xí)員轉(zhuǎn)正工作總結(jié) 篇4

時(shí)光飛逝，20xx年很快就要過(guò)去了，從3月中旬至今，我已經(jīng)在公司工作了八個(gè)多月了，作為一名應(yīng)屆畢業(yè)生，我很慶幸自己在剛剛走出校門就能有這樣的機(jī)會(huì)。

這是我從事的第一份工作，是我職業(yè)生涯的一個(gè)起點(diǎn)，我也十分珍惜我的這一份工作，因此也做到了盡最大努力去適應(yīng)這一工作。經(jīng)過(guò)一年來(lái)的不斷學(xué)習(xí)，以及同事、領(lǐng)導(dǎo)的幫助，我也已經(jīng)融入到了公司這個(gè)大家庭中，個(gè)人的工作技能也有了明顯的提高，雖然工作中還存在這樣那樣的不足之處，但應(yīng)該說(shuō)這一年付出了不少，也收獲了很多，感到自己成長(zhǎng)了，也逐漸成熟了。

一、回顧20xx

經(jīng)過(guò)這大半年的煅煉，我在工作上有了很大的進(jìn)步，但差距和不足還是存在的，比如工作總體思路不清晰，還處于事情來(lái)一樁處理一樁的簡(jiǎn)單應(yīng)付完成狀態(tài)；對(duì)自己的工作還不夠鉆，腦子動(dòng)得不多，沒(méi)有想在前，做在先;工作熱情和主動(dòng)性還不夠，有些事情領(lǐng)導(dǎo)交代過(guò)后，沒(méi)有積極主動(dòng)地去投入太多的精力，辦事有些惰性，直到領(lǐng)導(dǎo)催了才開(kāi)始動(dòng)手，造成了工作上的被動(dòng)。

二、展望20xx

在結(jié)束的20xx年里，我的工作還有許多不足，我會(huì)努力加強(qiáng)學(xué)習(xí)并不斷提高自己，新的一年意味著新的起點(diǎn)、新的機(jī)遇、新的挑戰(zhàn)，我決心再接再厲，更上一層樓。在接下來(lái)的20xx年，我將繼續(xù)與公司同事一起努力配合領(lǐng)導(dǎo)更好的完成工作任務(wù)。

新的一年有新的氣象，面對(duì)新的任務(wù)新的壓力，我也應(yīng)該以新的面貌、更加積極主動(dòng)的態(tài)度去迎接新的挑戰(zhàn)，在崗位上發(fā)揮更大的作用，取得更大的進(jìn)步。

三、工作建議

經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的工作，我對(duì)于公司的日常運(yùn)作了也有了一定的了解，在此基礎(chǔ)上，我發(fā)現(xiàn)公司存在一些問(wèn)題：

1、崗位不明確，職責(zé)混亂。

目前公司員工人數(shù)較少，很多工作都是大家一起做，在做的同時(shí)，因?yàn)閸徫灰约奥氊?zé)的關(guān)系，很難分清主次，沒(méi)有合理的安排，甚至在日常辦公中都不知道應(yīng)該先去向哪個(gè)部門申請(qǐng)，以至于有什么事都是去找總經(jīng)理，如此一來(lái)加重了領(lǐng)導(dǎo)的工作量，也影響了領(lǐng)導(dǎo)處理其它重要的工作，長(zhǎng)此以往，對(duì)公司的發(fā)展會(huì)產(chǎn)生很嚴(yán)重的影響，所以希望在新的一年里這個(gè)問(wèn)題能及早得到解決。

2、管理制度不完善，難以實(shí)施。

我看到公司也印有管理制度，上面明確發(fā)明了各崗位的職責(zé)與權(quán)利，但縱觀全公司員工，敢說(shuō)了解的恐怕不多，大部分人甚至不知道自己崗位對(duì)應(yīng)的職責(zé)是什么，都有哪些權(quán)利，所以在工作中常出現(xiàn)一些牛頭不對(duì)馬嘴的事情，這對(duì)工作效率的影響非常嚴(yán)重，希望公司領(lǐng)導(dǎo)能夠重視這個(gè)問(wèn)題，并及時(shí)解決。

總體來(lái)說(shuō)，我對(duì)20xx年充滿了期望，新年新氣向，希望在20xx年里，大家相互勉勵(lì)，共同打造出更好的金驕!

實(shí)習(xí)員轉(zhuǎn)正工作總結(jié) 篇5

珍惜機(jī)會(huì)，努力工作。作為一名實(shí)習(xí)生，能夠在中國(guó)首家博物館式酒店——瑪雅島酒店開(kāi)始自己人生中唯一次畢業(yè)前的社會(huì)工作實(shí)習(xí)，對(duì)我的成長(zhǎng)來(lái)說(shuō)意義非凡;我非常感謝集團(tuán)董事長(zhǎng)及領(lǐng)導(dǎo)給予的這份工作機(jī)會(huì)，真心地感謝您們!同時(shí)，也非常謝謝部門經(jīng)理及主管對(duì)我的栽培，謝謝各位同仁對(duì)我的關(guān)照和鼓勵(lì)。

我懷著這份感恩的心，努力工作。用心做好每一件事，用情做好每一天的工作。在學(xué)習(xí)并掌握了酒店庫(kù)房業(yè)務(wù)流程后，我很快地能夠獨(dú)立地與集團(tuán)有關(guān)部門開(kāi)展酒店各類固定資產(chǎn)交接工作以及為酒店各部門辦理日常新到物資入出庫(kù)驗(yàn)收交接工作。為了學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)，積累工作經(jīng)驗(yàn)，我積極主動(dòng)加班加點(diǎn)地工作，三個(gè)月的庫(kù)房收發(fā)物資的工作使我日漸成熟，得到了長(zhǎng)足進(jìn)步和成長(zhǎng)。

酒店試營(yíng)業(yè)之后，在部門經(jīng)理領(lǐng)導(dǎo)及主管帶領(lǐng)下，我們著手建立酒店庫(kù)房電子系統(tǒng)賬和重新規(guī)劃整修后(庫(kù)房地面)的庫(kù)房物資的擺放整理工作。我積極發(fā)揮自己的專業(yè)特長(zhǎng)，在每一個(gè)可以盡自己所能的環(huán)節(jié)中承擔(dān)工作和責(zé)任。今天，庫(kù)房的電子系統(tǒng)賬已經(jīng)初步建立起來(lái)了，這是大家的功勞，是團(tuán)隊(duì)的勝利。

改進(jìn)不足，突破自我。庫(kù)房工作平凡，要做好它就是一件不平凡的事。為此，我經(jīng)常總結(jié)自己工作中的不足，向長(zhǎng)輩和同事虛心請(qǐng)教，明確改進(jìn)方法，以不斷提升自己的業(yè)務(wù)水平，做到每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，突破自我一大點(diǎn)。我的努力和進(jìn)步得到了大家的認(rèn)可。

再接再厲，爭(zhēng)創(chuàng)新績(jī)?；蛟S我還不是最好的那一個(gè)，我會(huì)做最努力的那一個(gè)。我會(huì)一如既往踐行“工作于心，精致以神，積極主動(dòng)，認(rèn)真負(fù)責(zé)”的工作作風(fēng)，把“寧?kù)o中超越，我們?nèi)孕枧Α钡墓ぷ骶辰鐚?shí)現(xiàn)在我每天的工作中。以更加飽滿精神、滿腔熱情、精益求精，在平凡的工作中再接再厲，再創(chuàng)新成績(jī)。

自我評(píng)價(jià)：

本人綜合素質(zhì)能力基本可以勝任此職，對(duì)待工作積極主動(dòng)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，能夠較好完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作，鉆研業(yè)務(wù)，精益求精，有很好地團(tuán)隊(duì)合作精神，具備吃苦耐勞，勇于奉獻(xiàn)的精神。

今后要在考慮、協(xié)調(diào)、處理問(wèn)題方面上注重全面和細(xì)節(jié)，要更加注意工作的嚴(yán)謹(jǐn)性和細(xì)致度。

實(shí)習(xí)員轉(zhuǎn)正工作總結(jié) 篇6

x月xx號(hào)到今日我來(lái)到公司上班有四個(gè)月了，學(xué)習(xí)了不少以前做文員里外的知識(shí)，比起來(lái)這個(gè)職位規(guī)范很多……工作中，我一向虛心求教，恪盡職守，努力做好工作，得到公司認(rèn)可，成為正式員工。

下頭是這四個(gè)月以來(lái)的工作小結(jié)：

一、落實(shí)相關(guān)人事管理制度

每一天實(shí)事求是地統(tǒng)計(jì)考勤，沒(méi)出勤的人員要詢問(wèn)原因做好記錄。月初以統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)為依據(jù)制定打卡統(tǒng)計(jì)表。月底要寫新的考勤卡。早晨上rt檢查各個(gè)部門人員是否到齊，沒(méi)到齊要打電話詢問(wèn)。未來(lái)的每周要去其他三個(gè)子公司檢查衛(wèi)生、胸卡和考勤卡，抽查電腦，檢查完成要填寫《行為規(guī)范考核表》和《行政檢查計(jì)劃表》。

二、熟悉人事檔案

幾天前進(jìn)進(jìn)帶我們大概的講解了各個(gè)合同和證書的歸納以及都是干什么用的，雖然不必須全部會(huì)背，但大概有個(gè)了解、清楚資料和擺放位置。

三、理解新簡(jiǎn)歷

根據(jù)公司的實(shí)際需要，人事部在有針對(duì)性地、合理地進(jìn)行了員工招聘工作。認(rèn)真的對(duì)待每一份應(yīng)聘者簡(jiǎn)歷做好登記，傳給主任進(jìn)行篩選，安排面試時(shí)間，電話一一通知，對(duì)每一位有機(jī)會(huì)前來(lái)面試的應(yīng)聘者報(bào)以最熱情的對(duì)待，為公司領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)一步擇優(yōu)錄用新職員奠定了良好的基礎(chǔ)。

四、其他行政工作

行政工作是繁瑣的，小到打掃領(lǐng)導(dǎo)辦公室衛(wèi)生、會(huì)議室衛(wèi)生、上下班開(kāi)門鎖門、復(fù)印、掃描、傳真、訂餐、發(fā)快件、印制名片、續(xù)訂網(wǎng)站、各部門的耗材和領(lǐng)用登記、采購(gòu)辦公用品大到新員工培訓(xùn)、保管公司印章、合同各個(gè)證件以及和其他公司的合作書、辦理員工的社保和停保、其他部門領(lǐng)導(dǎo)的租房合同及對(duì)其領(lǐng)用情景進(jìn)行備案等等一切為大家做好后勤保障工作

每一項(xiàng)工作的完成都是對(duì)職責(zé)心和工作本事的考驗(yàn)，如何化繁為簡(jiǎn)而又能保證萬(wàn)無(wú)一失，如何以最小的成本換得最高的效率，這已經(jīng)不單純是對(duì)公司工作人員的要求了，對(duì)行政工作人員也同時(shí)適用。

總的來(lái)說(shuō)行政助理這個(gè)職位事情很隨機(jī)，說(shuō)多也不多，說(shuō)少也不少，總是在一點(diǎn)一滴的積累起來(lái)，不像其他員工每一天完成工作量就行，往往都是些瑣事，需要不時(shí)的用筆記下，煩的神比較多，因?yàn)楣緩睦锏酵獯蟠笮⌒〉氖露家?fù)責(zé)，即使不需要你負(fù)責(zé)也要明白怎樣回事。期望在未來(lái)的工作中更加努力，領(lǐng)導(dǎo)也多多提出寶貴意見(jiàn)，我會(huì)及時(shí)改正！

實(shí)習(xí)員轉(zhuǎn)正工作總結(jié) 篇7

轉(zhuǎn)眼之間，來(lái)到酒店的日子已經(jīng)過(guò)去了三個(gè)月的時(shí)間，在這三個(gè)月里，不管是我的生活上，還是我的工作能力，還是我的心態(tài)方面，都有了很明顯的變化。雖然在這段時(shí)間里很辛苦，但是能看到自己的成長(zhǎng)，也是一件十分值得開(kāi)心的事情。所以，接下來(lái)，為我能夠順利通過(guò)轉(zhuǎn)正考核，我就把我在實(shí)習(xí)里的工作做一個(gè)簡(jiǎn)短的總結(jié)，總結(jié)如下：

一、在生活方面

來(lái)到__酒店實(shí)習(xí)后，為了每天準(zhǔn)時(shí)準(zhǔn)點(diǎn)到達(dá)崗位，為了保持我每月不遲到不早退的紀(jì)律，我每天都是六點(diǎn)鐘起床，有時(shí)候要開(kāi)會(huì)，甚至在五點(diǎn)鐘的時(shí)候，我就起了床。要知道在大學(xué)的時(shí)候，我可是一個(gè)室友不叫我起床我就不會(huì)起床的人，所以也因此養(yǎng)成了一個(gè)愛(ài)賴床的毛病。但是通過(guò)這個(gè)實(shí)習(xí)的磨煉，活生生的把我這個(gè)毛病改了過(guò)來(lái)。并且現(xiàn)在不設(shè)定鬧鐘，我也能夠在五六點(diǎn)的時(shí)候自然醒來(lái)，養(yǎng)成了一個(gè)早起的好習(xí)慣。并且在大學(xué)的時(shí)候，我也不愛(ài)吃早餐，但是現(xiàn)在為了工作，我每天即使不想吃，我也還會(huì)強(qiáng)迫自己吃一點(diǎn)，所以漸漸的，我也養(yǎng)成了一個(gè)每天必須要吃早餐的習(xí)慣。這些習(xí)慣給我?guī)?lái)了一個(gè)健康的生活方式，讓我的身體也越來(lái)越好了。

二、在工作能力方面

在實(shí)習(xí)期，我實(shí)習(xí)的崗位雖然說(shuō)只是一名非常普通的服務(wù)員崗位，但是，別小看這個(gè)崗位。因?yàn)樵谶@個(gè)崗位上，也需要我們擁有強(qiáng)大的心理素質(zhì)，擁有良好的服務(wù)意識(shí)，還要擁有十分靈活的隨機(jī)應(yīng)變能力。一開(kāi)始來(lái)到這個(gè)崗位的時(shí)候，我總是毛手毛腳，干不好任何一件事情，就連上菜我也能把菜打翻在顧客的身上。后來(lái)，通過(guò)經(jīng)理對(duì)我的鼓勵(lì)和幫助，自己也花了很多的時(shí)間和功夫來(lái)改變自身上的問(wèn)題，就慢慢的對(duì)工作越來(lái)越熟練，對(duì)工作內(nèi)容越來(lái)越有心得了。不僅對(duì)待突發(fā)事件解決的能力得到了加強(qiáng)，還鍛煉了自己良好的內(nèi)心承受能力。

三、在心態(tài)方面

在心態(tài)上，我的改變也是比較明顯的。剛開(kāi)始來(lái)到__酒店的時(shí)候，因?yàn)榻?jīng)常犯錯(cuò)，所以我就一直處于緊張和焦慮的狀態(tài)，我很害怕，下一次我又做錯(cuò)了事該怎么辦。但是到了后來(lái)，慢慢經(jīng)歷的事情也多了起來(lái)，我也就不再想那么多，只一心一意的投入到我的本職工作中。心態(tài)慢慢也有所轉(zhuǎn)變，不再像以前那樣浮躁不安，而是多了一絲平靜和祥和。

實(shí)習(xí)員轉(zhuǎn)正工作總結(jié) 篇8

時(shí)光飛逝，20xx年很快就要過(guò)去了，從3月中旬至今，我已經(jīng)在xxxx工作了八個(gè)多月了，作為一名應(yīng)屆畢業(yè)生，我很慶幸自己在剛剛走出校門就能有這樣的機(jī)會(huì)。

xxxx是我從事的第一份工作，是我職業(yè)生涯的一個(gè)起點(diǎn)，我對(duì)此也十分珍惜，盡努力去適應(yīng)這一工作。經(jīng)過(guò)一年來(lái)的不斷學(xué)習(xí)，以及同事、領(lǐng)導(dǎo)的幫助，我也已經(jīng)融入到了金驕這個(gè)大家庭中，個(gè)人的工作技能也有了明顯的提高，雖然工作中還存在這樣那樣的不足之處，但應(yīng)該說(shuō)這一年付出了不少，也收獲了很多，感到自己成長(zhǎng)了，也逐漸成熟了。

一、回顧xxxx經(jīng)過(guò)這大半年的煅煉

在工作能力上我有了較大的進(jìn)步，但差距和不足還是存在的，比如工作總體思路不清晰，還處于事情來(lái)一樁處理一樁的簡(jiǎn)單應(yīng)付完成狀態(tài)；對(duì)自己的工作還不夠鉆，腦子動(dòng)得不多，沒(méi)有想在前，做在先；工作熱情和主動(dòng)性還不夠，有些事情領(lǐng)導(dǎo)交代過(guò)后，沒(méi)有積極主動(dòng)地去投入太多的精力，辦事有些惰性，直到領(lǐng)導(dǎo)催了才開(kāi)始動(dòng)手，造成了工作上的被動(dòng)。

二、展望xxxx

在即將結(jié)束的xxxx年里，我的工作還有許多不足，我會(huì)努力加強(qiáng)學(xué)習(xí)并不斷提高自己，新的一年意味著新的起點(diǎn)、新的機(jī)遇、新的挑戰(zhàn)，我決心再接再厲，更上一層樓。在即將到來(lái)的20xx年，我將繼續(xù)與公司同事一起努力配合領(lǐng)導(dǎo)更好的完成工作任務(wù)。

三、工作建議

經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的工作，我對(duì)于公司的日常運(yùn)作了也有了一定的了解，在此基礎(chǔ)上，我發(fā)現(xiàn)公司存在一些問(wèn)題：

1、崗位不明確，職責(zé)混亂。

2、管理制度不完善，難以實(shí)施。

我看到公司也印有管理制度，上面明確發(fā)明了各崗位的職責(zé)與權(quán)利，但縱觀全公司員工，敢說(shuō)了解的恐怕不多，大部分人甚至不知道自己崗位對(duì)應(yīng)的職責(zé)是什么，都有哪些權(quán)利，所以在工作中常出現(xiàn)一些牛頭不對(duì)馬嘴的事情，這對(duì)工作效率的影響非常嚴(yán)重，這個(gè)問(wèn)題希望公司領(lǐng)導(dǎo)重視，并及時(shí)解決。

實(shí)習(xí)員轉(zhuǎn)正工作總結(jié) 篇9

三個(gè)月的實(shí)習(xí)轉(zhuǎn)眼就要過(guò)去了。于20xx年x月x日進(jìn)入x國(guó)際招標(biāo)有限公司，在x貨物招標(biāo)部主要從事招標(biāo)業(yè)務(wù)的相關(guān)工作。在實(shí)習(xí)期間，我在領(lǐng)導(dǎo)及同事們的關(guān)心與幫助下，業(yè)務(wù)知識(shí)和技術(shù)能力得到不斷充實(shí)并提高。在此，我就實(shí)習(xí)期所做的工作向各位領(lǐng)導(dǎo)做如下匯報(bào)：

一、認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，履行崗位職責(zé)，服從領(lǐng)導(dǎo)安排

　二、主動(dòng)熱情，以端正的工作的態(tài)度對(duì)待每一份工作

到x貨物招標(biāo)部以后，部?jī)?nèi)的全體人員對(duì)我格外照顧，關(guān)心無(wú)微不至，使我在這里感覺(jué)到了家庭的溫暖，從而能夠使我能夠很快的進(jìn)入工作角色。主要從事工作如下：參與技術(shù)交流的項(xiàng)目：上海xx集團(tuán)（xx項(xiàng)目鍋爐、汽輪機(jī)、發(fā)電機(jī)）技術(shù)談判；武漢xx廠、xx公司（xx項(xiàng)目鍋爐、汽輪機(jī)、發(fā)電機(jī)）技術(shù)談判；xx項(xiàng)目原燃料取制樣系統(tǒng)、燒結(jié)成品試驗(yàn)裝置技術(shù)交流。參與標(biāo)書審查的項(xiàng)目：xx研究院不銹鋼技術(shù)中心拉伸試驗(yàn)機(jī)項(xiàng)目標(biāo)書審查；不銹鋼事業(yè)部icp發(fā)射光譜儀項(xiàng)目標(biāo)書審查；xx檢測(cè)公司X熒光光譜儀項(xiàng)目標(biāo)書審查。參與標(biāo)前會(huì)的項(xiàng)目：xx國(guó)際行車集中采購(gòu)。參與開(kāi)評(píng)標(biāo)的項(xiàng)目：xx國(guó)際行車集中采購(gòu)；xx1450扎制油；xx運(yùn)輸公司框架車配套框架；xx股份直屬?gòu)S部2030冷軋25t橋式起重機(jī)等。在以上的工作中我按照各位師傅的的吩咐，對(duì)招標(biāo)中的每一個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行嚴(yán)格的操作；使我受益匪淺，不僅從過(guò)硬的專業(yè)素質(zhì)、良好的組織協(xié)調(diào)能力，也學(xué)到了招標(biāo)行業(yè)良好的職業(yè)道德及工作中踏實(shí)肯干的工作作風(fēng)。

　三、虛心求教，不斷改進(jìn)、不斷積累自身業(yè)務(wù)技能

作為一名年輕的招標(biāo)工作者，可能由于經(jīng)驗(yàn)不足而帶來(lái)較多麻煩，但我針對(duì)招標(biāo)中出現(xiàn)問(wèn)題向師傅虛心求教，積極總結(jié)處理方法，并熱衷于對(duì)問(wèn)題處理方案的積累。例如在x的指導(dǎo)下獨(dú)立完成國(guó)際標(biāo)拉伸試驗(yàn)機(jī)項(xiàng)目，包括前期技術(shù)交流，標(biāo)書審查，編寫招標(biāo)文件，發(fā)布公告，跟蹤購(gòu)標(biāo)，開(kāi)標(biāo)等一系列的工作。而期間遇到很多困難，只有2家購(gòu)買標(biāo)書，向xx市機(jī)電辦申請(qǐng)2家開(kāi)標(biāo)，抽取評(píng)委時(shí)，在xx限定的次數(shù)內(nèi)未抽到足夠的評(píng)委，2次向機(jī)電辦申請(qǐng)重抽專家。開(kāi)標(biāo)前夕得知其中一家臨時(shí)決定不參與投標(biāo)，造成流標(biāo)。同時(shí)由于我的經(jīng)驗(yàn)不足，在xx上的誤操作，在投標(biāo)截止時(shí)間到之前就修改公告，造成無(wú)法提交兩家開(kāi)標(biāo)備案，在咨詢了xx工作人員后，及時(shí)與xx市機(jī)電辦溝通，彌補(bǔ)了之前的錯(cuò)誤。

總之，在這3個(gè)月的實(shí)習(xí)期內(nèi)我深深的感受著公司的人性化管理，感受到了公司蓬勃向上的動(dòng)力和體貼關(guān)心員工的暖暖深情。同時(shí)我迫切希望能得到公司領(lǐng)導(dǎo)的肯定，按期轉(zhuǎn)正，我會(huì)用我的實(shí)際行動(dòng)為x國(guó)際招標(biāo)有限公司的發(fā)展做出自己的一份貢獻(xiàn)。

實(shí)習(xí)員轉(zhuǎn)正工作總結(jié) 篇10

自20XX年x月進(jìn)入xx單位以來(lái)已近x月，在這近x月的工作和學(xué)習(xí)中，我深深體會(huì)到了實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)與理論知識(shí)的巨大差異，所謂“從實(shí)踐中來(lái)，到實(shí)踐中去”。

而我卻從“空中樓閣”直接跳到“地面”上成為一個(gè)會(huì)計(jì)工作者，面對(duì)的挑戰(zhàn)可想而知。

尤其是面對(duì)我只得了四十分的會(huì)計(jì)初級(jí)資格考試試題，我更加明白了自己的斤兩，知道自己只有付出更多的汗水與辛勞，才能做好本職工作，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的期望。

所幸的是，單位領(lǐng)導(dǎo)們尤其是我的兩位經(jīng)理給了我足夠的寬容和耐心，加上同事們毫無(wú)保留的“授業(yè)解惑”，無(wú)論是思想上還是工作上我都得到了很大的鍛煉和提高，取得了長(zhǎng)足的發(fā)展和巨大的收獲。

工作近一年，接觸了不少人和事，在為自己的成長(zhǎng)歡欣鼓舞的同時(shí)，我也明白自己尚有許多缺點(diǎn)需要改正。首先需要改正的就是尚顯浮躁的心態(tài)，有時(shí)候做事只求速度而忽略了質(zhì)量，出現(xiàn)了一些數(shù)據(jù)上或文字上的錯(cuò)誤；有時(shí)在做一件事的時(shí)候忽略了其他事情與此事的關(guān)系，造成前后矛盾或者數(shù)據(jù)不符，尤其是財(cái)務(wù)這種邏輯性極強(qiáng)的工種，更需要時(shí)刻警醒自己。

如果不是同事們及時(shí)為我指正，恐怕到現(xiàn)在我也不自知而無(wú)法提高自己，因此我經(jīng)常是帶著一種感恩的心態(tài)在工作；其次就是業(yè)務(wù)不夠熟練。

國(guó)家出臺(tái)的各種財(cái)務(wù)方面的法律法規(guī)以及研究院的一些規(guī)章制度是非常多的，稍有不注意就會(huì)運(yùn)用錯(cuò)誤。記得有一次就是房屋折舊問(wèn)題，院里規(guī)定是x年而我卻想當(dāng)然的填上x年，后來(lái)及時(shí)發(fā)現(xiàn)未釀成大錯(cuò)。從這點(diǎn)來(lái)說(shuō)我是需要向同事們學(xué)習(xí)的，希望以后能夠做到順手拈來(lái)，不出差錯(cuò)。當(dāng)然還有其他一些不足需要我以后加以注意并改正。

財(cái)務(wù)工作本身就是一項(xiàng)團(tuán)隊(duì)工作，作為其中的一分子，我惟有踏踏實(shí)實(shí)做事，謙虛低調(diào)做人，努力學(xué)習(xí)行業(yè)新知識(shí)，向同事們學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)技巧，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下，盡力與其一起努力保證日常財(cái)務(wù)工作的運(yùn)行，保證月底結(jié)賬的順利進(jìn)行，及時(shí)提供準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)和財(cái)務(wù)分析以供領(lǐng)導(dǎo)層決策；同時(shí)做到自己負(fù)責(zé)的各種報(bào)表按要求填報(bào)，不出差錯(cuò)。這是我職責(zé)之所在，價(jià)值之所在。

總而言之，作為一個(gè)入職尚不足一年的新人，我會(huì)繼續(xù)以朝氣蓬勃、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，努力發(fā)揮聰明才智，為單位的發(fā)展建設(shè)添磚加瓦。

老師轉(zhuǎn)正工作總結(jié)(篇1)

我是一名初中英語(yǔ)教師，于去年順利通過(guò)了轉(zhuǎn)正考核，從實(shí)習(xí)教師變成了正式教師。這一過(guò)程不僅給我?guī)?lái)了喜悅，更是對(duì)我個(gè)人教學(xué)工作成果的一次總結(jié)和提高。此次我在工作中秉持“以學(xué)生為本，以實(shí)效為導(dǎo)向”的理念，全面提升了我在教學(xué)工作中的職業(yè)能力和素質(zhì)。下面是我個(gè)人的轉(zhuǎn)正工作總結(jié)，以供參考。

一、教育教學(xué)方面

1.教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變

轉(zhuǎn)正考核的過(guò)程中，我意識(shí)到優(yōu)秀的教育教學(xué)必須創(chuàng)新。于是我開(kāi)始加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的情感投入，注重讓學(xué)生在輕松愉悅的氛圍下學(xué)習(xí)，真正實(shí)現(xiàn)了以學(xué)生為主、因材施教的原則。

2.課程設(shè)計(jì)

轉(zhuǎn)正后，我深入淺出地講解了知識(shí)點(diǎn)，并在不同等級(jí)的學(xué)生中靈活地開(kāi)展了多種教學(xué)實(shí)踐，采用了豐富多彩的教學(xué)手段。以細(xì)致入微的課程設(shè)計(jì)和借助紅白板教學(xué)法，我讓學(xué)生的掌握情況明顯改善，而教學(xué)效果大受好評(píng)。

二、學(xué)科研究方面

1.閱讀教學(xué)模式研究

我針對(duì)學(xué)生中存在的閱讀困難問(wèn)題，進(jìn)行了相關(guān)研究。我認(rèn)真梳理了學(xué)科知識(shí)點(diǎn)，結(jié)合指導(dǎo)教材的特點(diǎn)，探究了不同的閱讀經(jīng)驗(yàn)和技巧，嘗試運(yùn)用新的教學(xué)法，達(dá)到了培養(yǎng)學(xué)生多種方法閱讀的目的。

2.教育信息技術(shù)研究

我自行學(xué)習(xí)了一些教育信息技術(shù)知識(shí)，借鑒了一些創(chuàng)新課堂形式，應(yīng)用了媒體、音像、動(dòng)畫等多種教學(xué)軟件制作，創(chuàng)設(shè)出一個(gè)良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)平臺(tái)。用多種教學(xué)手段，可以在很大程度上激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，突顯英語(yǔ)的實(shí)際應(yīng)用價(jià)值。

三、成果展示方面

1.文章發(fā)表

我撰寫的《初中英語(yǔ)閱讀教學(xué)中運(yùn)用問(wèn)答式交流法的研究》等多篇論文已經(jīng)發(fā)表，被同仁廣泛閱讀和應(yīng)用，取得了較好的社會(huì)反響。

2.榮譽(yù)稱號(hào)

得到了我的教學(xué)成果的認(rèn)可，我獲得了好學(xué)校優(yōu)秀教師和知名教育家等多個(gè)榮譽(yù)稱號(hào)，強(qiáng)化了我的自信和動(dòng)力。

轉(zhuǎn)正考核后，我意識(shí)到在高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)上開(kāi)展教育教學(xué)，是我作為一名教師的使命。更有實(shí)力更有熱情，才能以最佳狀態(tài)，與年輕的德育事業(yè)的合作伙伴們共同發(fā)揮出我們的潛力，攜手譜寫我們的教育故事。

老師轉(zhuǎn)正工作總結(jié)(篇2)

教師轉(zhuǎn)正個(gè)人工作總結(jié)【篇一】

轉(zhuǎn)眼間，一年的試用期到了。在這初為人師的一年里，我慶幸自己能走上向往已久的三尺講臺(tái)，實(shí)現(xiàn)了由學(xué)生向教師過(guò)度的角色轉(zhuǎn)變，真正適應(yīng)了學(xué)校正常的教育教學(xué)生活，融入到太和中學(xué)這個(gè)大家庭中。一年來(lái)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下，我無(wú)論是學(xué)習(xí)能力、教學(xué)能力還是專業(yè)水平都得到較明顯的提升?，F(xiàn)將一年以來(lái)的工作總結(jié)如下：

一、德

積極參加學(xué)校的政治學(xué)習(xí)，努力提高思想覺(jué)悟，自覺(jué)遵守《教師法》等法律法規(guī)，自覺(jué)遵守學(xué)校的規(guī)章制度。積極參加教研活動(dòng)，服從分配，完成學(xué)校指定的各項(xiàng)工作，廉潔從教，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，執(zhí)行黨的教育方針，面向全體學(xué)生，教書育人，培養(yǎng)全面發(fā)展的合格人才。我尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時(shí)，對(duì)人真誠(chéng)、熱愛(ài)學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，處處以一名人民教師的要求來(lái)規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

二、能

本年度，我擔(dān)任高一年級(jí)歷史教學(xué)工作。在教學(xué)中我認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材，積極開(kāi)拓教學(xué)思路，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新等能力。做到課前認(rèn)真?zhèn)湔n，課堂上注意搞活課堂的氣氛，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，課后及時(shí)總結(jié)、反思。從不體罰學(xué)生，并開(kāi)展結(jié)對(duì)子的活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的上進(jìn)心。平時(shí)，關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，既做到嚴(yán)格要求，又耐心引導(dǎo)，，促進(jìn)學(xué)生全面、主動(dòng)、健康發(fā)展。

三、勤

我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，積極參加校本培訓(xùn)、政治學(xué)習(xí)、教研活動(dòng)、值日、升旗禮。不放過(guò)任何一次學(xué)習(xí)、提高的機(jī)會(huì)，不落下每天的本職工作。在擔(dān)任高一五個(gè)班歷史教學(xué)工作中，做到課時(shí)教案齊全，無(wú)漏備缺備現(xiàn)象，按時(shí)到校，從無(wú)遲到、早退、曠課現(xiàn)象，努力做一名合格的教師。

四、績(jī)

在學(xué)生們的共同努力下，這一學(xué)年的教學(xué)工作圓滿完成。特別是在培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)能力方面，取得了較好的成果。絕大多數(shù)學(xué)生都逐漸由會(huì)學(xué)向?qū)W會(huì)轉(zhuǎn)變;一年來(lái)，學(xué)生對(duì)歷史的學(xué)習(xí)興趣有增無(wú)減，且每次考試成績(jī)都能與老教師所教班級(jí)不相上下。今后，我仍將不懈努力，不斷提高教育教學(xué)能力和水平，創(chuàng)造更好的成績(jī)。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。勤勤懇懇地工作，踏踏實(shí)實(shí)地做人，我將一如既往。我將以不懈的探索奮斗來(lái)回報(bào)太和中學(xué)，回報(bào)社會(huì)。

教師轉(zhuǎn)正個(gè)人工作總結(jié)【篇二】

2020年_月，我畢業(yè)來(lái)到__大學(xué)擔(dān)任教師工作，至今已有三個(gè)月。在這三個(gè)月的實(shí)習(xí)期中，在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的指導(dǎo)與幫助下，我初步了解到該如何做一名合格的大學(xué)教師，并且努力朝這個(gè)方向前進(jìn)。以下我就實(shí)習(xí)期間的工作做簡(jiǎn)要的總結(jié)。

一、教學(xué)方面

“授人以魚不如授人以漁”，大學(xué)教師給我的印象一直是神圣的，同時(shí)也是責(zé)任重大的。肩負(fù)著這個(gè)重大的任務(wù)，暑假期間，我認(rèn)真地研讀了下學(xué)期所要講授課程的相關(guān)資料，并且認(rèn)真?zhèn)湔n。開(kāi)學(xué)前一周，學(xué)校組織新入職教職工進(jìn)行了培訓(xùn)，在培訓(xùn)中我學(xué)習(xí)到了一些很有用的教案設(shè)計(jì)以及講課方面的技巧。開(kāi)學(xué)后，終于到了實(shí)戰(zhàn)時(shí)期，我發(fā)現(xiàn)教學(xué)工作還是充滿挑戰(zhàn)的。作為一名新教師，我發(fā)現(xiàn)自己還是有一些問(wèn)題的，比如最開(kāi)始時(shí)，我講課進(jìn)度較快，在學(xué)生反映之后，我即時(shí)進(jìn)行反思并調(diào)整了教學(xué)設(shè)計(jì)。

同時(shí)，我也慢慢了解到該如何兼顧不同程度學(xué)生的需要，根據(jù)學(xué)生反應(yīng)調(diào)整板書、速度、教學(xué)方式、內(nèi)容……，努力求得學(xué)生最大利益。另外，我利用閑暇時(shí)間旁聽(tīng)了學(xué)院幾名很有經(jīng)驗(yàn)的老師的課，發(fā)現(xiàn)了之前自己沒(méi)注意到的一些問(wèn)題，比如上課講話速度太快，不給學(xué)生思考的時(shí)間等等?？梢哉f(shuō)，到現(xiàn)在為止我的教學(xué)方法還不是很成熟，但我已學(xué)到了很多并將繼續(xù)學(xué)習(xí)。我相信再經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)與實(shí)戰(zhàn)，我會(huì)形成自己的教學(xué)風(fēng)格。

二、班主任方面

現(xiàn)在我擔(dān)任大一的__班的班主任工作。這個(gè)工作也是充滿挑戰(zhàn)性的。最大的挑戰(zhàn)在于如何把握與學(xué)生之間關(guān)系的度。與學(xué)生關(guān)系過(guò)近，則可能會(huì)喪失威嚴(yán)感，以后學(xué)生未必會(huì)乖乖聽(tīng)話。與學(xué)生關(guān)系太遠(yuǎn)，學(xué)生不喜愛(ài)班主任，有什么問(wèn)題的時(shí)候可能不太愿意與班主任溝通。在開(kāi)第一次班會(huì)的時(shí)候，我沒(méi)有注意到這個(gè)問(wèn)題，放低了姿態(tài)，力圖拉近與學(xué)生關(guān)系。后來(lái)注意到這個(gè)問(wèn)題之后，我慢慢地力圖努力把握

三、科研方面

這幾個(gè)月中，我還不放松科研，研讀了自己相關(guān)研究領(lǐng)域的一些高水平論文，努力做到實(shí)時(shí)掌握科研發(fā)展動(dòng)態(tài)。同時(shí)，在每周三的例會(huì)中，學(xué)院都會(huì)請(qǐng)一位老師講自己申請(qǐng)課題的經(jīng)驗(yàn)，我從中吸取了大量的有用信息，這對(duì)沒(méi)有課題申請(qǐng)經(jīng)驗(yàn)的我來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是大有裨益的。

總的來(lái)說(shuō)，在這三個(gè)月的實(shí)習(xí)期中，我既有很多的收獲，同時(shí)也有很多的不足需要我在在今后的教學(xué)與科研過(guò)程當(dāng)中不斷地反思，努力提高自己的教學(xué)水平與學(xué)術(shù)水平，力圖成為一位優(yōu)秀的教師。

教師轉(zhuǎn)正個(gè)人工作總結(jié)【篇三】

轉(zhuǎn)眼間，來(lái)到__中學(xué)工作已將近一年的時(shí)間了。一年對(duì)于整個(gè)歷史長(zhǎng)河來(lái)說(shuō)，只不過(guò)是滄海一粟，對(duì)于人的整個(gè)生命來(lái)說(shuō)也只不過(guò)是幾十分之一。但是，一年對(duì)于我這個(gè)剛剛走入社會(huì)的學(xué)生來(lái)說(shuō)都可以用意義非凡來(lái)概括。在這近一年里我深刻體會(huì)到了做老師的艱辛和快樂(lè)，我把自己的青春傾注于我所鐘愛(ài)的教育事業(yè)上，傾注于每一個(gè)學(xué)生身上。以下是我對(duì)一年工作的總結(jié)：

一、師德方面

我始終認(rèn)為作為一名教師應(yīng)把“師德”放在一個(gè)極其重要的位置上，因?yàn)檫@是教師的立身之本?！皩W(xué)高為師，身正為范”。從踏上講臺(tái)的第一天，我就時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，力爭(zhēng)做一個(gè)有崇高師德的人。我始終堅(jiān)持給學(xué)生一個(gè)好的師范，希望從我這走出去的都是合格的學(xué)生。為了給自己的學(xué)生一個(gè)好的表率，同時(shí)也是使自己陶冶情操，加強(qiáng)修養(yǎng)，不斷提高自己水平。今后我將繼續(xù)加強(qiáng)師德方面的修養(yǎng)，力爭(zhēng)在這一方面有更大的提高。

二、教學(xué)方面

在教學(xué)準(zhǔn)備上，新老師面臨的最大問(wèn)題是不熟悉教材，不了解重、難點(diǎn)，也不知道應(yīng)該怎樣上課。對(duì)此，工作之初，我的心里十分著急，生怕因?yàn)檎n上得不好而影響了學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握以及對(duì)這門課的興趣。但是，我也堅(jiān)信“萬(wàn)事開(kāi)頭難”。所以，我每次都很認(rèn)真的備課，查閱資料把自己的教案寫好，因?yàn)閷懞媒贪甘巧虾谜n德前提。

我有幸能得到一位教學(xué)經(jīng)驗(yàn)非常豐富老師梁義紅老師的指導(dǎo)，他在教學(xué)方面給我提出很多寶貴的建議，從他身上我學(xué)到了很多有用的東西。由于自己教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足，有時(shí)還會(huì)在教學(xué)過(guò)程中碰到這樣或那樣的問(wèn)題而不知如何處理。因而我虛心向老教師學(xué)習(xí)，力爭(zhēng)從他們那里盡快增加一些寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。這些使我個(gè)人應(yīng)付和處理課堂各式各樣問(wèn)題的能力大大增強(qiáng)。為了把自己的教學(xué)水平提高，還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí)，還爭(zhēng)取機(jī)會(huì)多出外聽(tīng)課，從中學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。

三、考勤方面

“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下求索”。作為新教師，我唯有以最充分的準(zhǔn)備、最大的努力去迎接新的挑戰(zhàn)。

教師轉(zhuǎn)正個(gè)人工作總結(jié)【篇四】

光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間我已從大學(xué)畢業(yè)到真正的教師行列整整一年了，在這一年中嘗遍了作為一名班主任的酸甜苦辣。很慶幸在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和老師們的熱心幫助下，在自己的不斷反思與努力下，讓我在工作上得到了實(shí)踐鍛煉，在思想認(rèn)識(shí)上有了較大的提高，成功地實(shí)現(xiàn)了角色的轉(zhuǎn)變。下面我將從以下幾方面對(duì)一年來(lái)的工作做總結(jié)：

一、教學(xué)方面

在開(kāi)始的教學(xué)工作中，由于缺乏工作經(jīng)驗(yàn)，在上課過(guò)程中還有些棘手，但是在領(lǐng)導(dǎo)、師傅、同事的熱心幫助下一次比一次進(jìn)步，投入教育工作將近一年，我的教學(xué)水平和管理技能都了較大的提升，師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)，讓我有了一位好師傅，她在教育教學(xué)和班級(jí)管理上都給予我很大的幫助，在師父的指導(dǎo)下我有條不穩(wěn)地開(kāi)展工作，落實(shí)學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù)。遇到工作上的不足和缺憾，師父開(kāi)誠(chéng)布公地指出，毫不吝惜地給予我教育管理方法，這使我在教學(xué)中找到了明確的指向標(biāo)，在第二學(xué)期的視導(dǎo)課中得到了表?yè)P(yáng)與肯定。

二、班主任工作

當(dāng)家長(zhǎng)知道我是一個(gè)新畢業(yè)的班主任時(shí)，我想家長(zhǎng)肯定會(huì)本能地對(duì)我產(chǎn)生各種質(zhì)疑，但這些顧慮反而成了我努力工作的動(dòng)力。開(kāi)學(xué)伊始，我就建立了班級(jí)微信群，方便與每位家長(zhǎng)及時(shí)溝通。這個(gè)小小的微信群卻對(duì)班級(jí)的凝聚力和孩子們的多形式活動(dòng)起到了極大的促進(jìn)作用，比賽背古詩(shī)、講故事、曬自己讀的書、曬自己清洗學(xué)校用的小飯盒等等。更多的是我和家長(zhǎng)對(duì)孩子們的肯定與鼓勵(lì)，漸漸地有家長(zhǎng)陸續(xù)為孩子們準(zhǔn)備各種學(xué)習(xí)用品，鼓勵(lì)孩子們的進(jìn)步，在這樣的和諧的氛圍中，這個(gè)小家庭每天充斥著滿滿的正能量。后來(lái)我看到十一國(guó)慶節(jié)家長(zhǎng)們都在朋友圈曬出游照片，于是我建立一個(gè)班級(jí)公共郵箱，讓家長(zhǎng)們自愿做一個(gè)游學(xué)ppt傳到公郵，每周一致兩名同學(xué)在班級(jí)做游學(xué)展示，此項(xiàng)活動(dòng)不僅鍛煉的孩子們的自信心，還讓班里的每個(gè)孩子都了解更多的地域風(fēng)情，有時(shí)還能引發(fā)激烈的討論。除此之外，在_老師的帶領(lǐng)下還舉行了班級(jí)讀書會(huì)、講故事比賽等活動(dòng)。第二次家長(zhǎng)會(huì)后許多家長(zhǎng)發(fā)微信表示對(duì)我工作的肯定與贊揚(yáng)，第二學(xué)期在_老師的建議下，成立了更加健全的家委會(huì)，并利用周日時(shí)間在家委會(huì)的組織下分別在奧體和學(xué)校舉行了慶六一和模擬考試的活動(dòng)，兩次活動(dòng)雖然利用了自己的休息時(shí)間，但是通過(guò)這次活動(dòng)拉近和我和家長(zhǎng)們的距離，為以后的班級(jí)活動(dòng)組織奠定良好的基礎(chǔ)。

三、學(xué)習(xí)思想方面

在思想上，積極上進(jìn)。參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)，學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，提高自己的思想覺(jué)悟。去年暑假，參加國(guó)學(xué)教育、班主任大會(huì)兩次培訓(xùn)。在新教師培訓(xùn)期間，堅(jiān)持每周練一篇硬筆字，同時(shí)班里兩位同學(xué)還獲得了__區(qū)文化小大使硬筆書法二等獎(jiǎng)。言傳身教、為人師表，以自己的人格、行為去感染學(xué)生，努力被家長(zhǎng)學(xué)生所接受。在工作中，我積極、主動(dòng)、勤懇、責(zé)任心較強(qiáng)，樂(lè)于接受并主動(dòng)完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作，班級(jí)內(nèi)外的展板按質(zhì)按量按時(shí)完成，閱覽室內(nèi)外的展板也和_老師一起合作完成。除此之外還寫了秋游、靜德書院、寫字課、營(yíng)養(yǎng)午餐、奧體活動(dòng)等五篇學(xué)校新聞稿。我還注重文化學(xué)習(xí)，積極參加每次教研活動(dòng)，在不斷的學(xué)習(xí)中，努力使自己的思想覺(jué)悟、理論水平、教學(xué)能力都得到較快的提高。

時(shí)光匆匆，在忙碌與不斷的收獲中，在付出與不斷的欣喜中走過(guò)了工作的第一年，感慨頗多。在一年的理論與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合的鍛煉中收獲了很多，也深深的感受到了自己經(jīng)驗(yàn)的匱乏和理論的不足，需要在接下來(lái)的工作中嚴(yán)格要求自己，做好本職工作的同時(shí)努力做更優(yōu)秀的自己!特此向領(lǐng)導(dǎo)提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng)，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)予以批準(zhǔn)。

教師轉(zhuǎn)正個(gè)人工作總結(jié)【篇五】

本人20__年_月入職，擔(dān)任了兩項(xiàng)工作，一個(gè)是高二和高三的地理教學(xué)工作，一個(gè)是高二三班的班主任工作，半年的努力，有收獲，有教訓(xùn)，有激動(dòng)，也有傷心，現(xiàn)在就把我的感受和認(rèn)識(shí)總結(jié)一下。

一、對(duì)學(xué)校經(jīng)營(yíng)理念和模式的認(rèn)識(shí)

學(xué)校以提高學(xué)生的成績(jī)?yōu)橹行模蕴岣邔W(xué)生的健康素質(zhì)和思想品德素質(zhì)為基本點(diǎn)，把學(xué)生滿意、家長(zhǎng)滿意、學(xué)校滿意和社會(huì)滿意為標(biāo)準(zhǔn)的辦學(xué)理念，既先進(jìn)又務(wù)實(shí);學(xué)校管理規(guī)范、注重實(shí)效，不搞形式;對(duì)老師對(duì)學(xué)生充滿人文關(guān)懷;各部門各司其職，不見(jiàn)相互踢球的現(xiàn)象;獎(jiǎng)罰分明，多勞多得，優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬。在這樣的環(huán)境里工作，我很快樂(lè)。

二、對(duì)教育教學(xué)方面的總結(jié)

本人擔(dān)任高二和高三各一個(gè)班級(jí)的地理課。第一堂課的交流，就發(fā)現(xiàn)多數(shù)學(xué)生對(duì)地理課幾乎沒(méi)有興趣，他們感覺(jué)“沒(méi)有學(xué)到什么”，“地理沒(méi)有用處”。這種認(rèn)識(shí)，將會(huì)嚴(yán)重抑制學(xué)生自主性的發(fā)揮，會(huì)成為未來(lái)教學(xué)工作的障礙。為了提高學(xué)生的興趣，我主要從以下三個(gè)方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行了訓(xùn)練：講解身邊的案例，來(lái)自國(guó)內(nèi)的國(guó)外的或者是通過(guò)媒體獲得的材料，讓學(xué)生體會(huì)到地理知識(shí)來(lái)源于生活，學(xué)好地理有利于提高他們的個(gè)人素養(yǎng)和評(píng)判鑒別能力。二是教給學(xué)生一些終生受益的東西，例如辯證的分析問(wèn)題，用發(fā)展的觀點(diǎn)思考，吃苦精神，持之以恒等學(xué)習(xí)品質(zhì)，以提高學(xué)生的自信心，激發(fā)內(nèi)動(dòng)力，提高學(xué)習(xí)的自主性。三是交給學(xué)生恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法。首先就是識(shí)圖，半年的訓(xùn)練，多數(shù)學(xué)生養(yǎng)成了讀圖的習(xí)慣;其次是學(xué)科知識(shí)的構(gòu)建，讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何梳理繁雜的知識(shí)，培養(yǎng)他們良好的思維方式。

三、對(duì)班主任工作的思考

健康向上，積極和諧的班級(jí)文化象陽(yáng)光雨露一樣，浸潤(rùn)、撫育著每個(gè)學(xué)生的心靈，激發(fā)他們的內(nèi)動(dòng)力，提高他們的自主性，引導(dǎo)他們健康、快樂(lè)而又充實(shí)的生活。班級(jí)工作繁雜瑣碎，但是學(xué)生的進(jìn)步和變化，也讓我體會(huì)到了喜悅和成就。

高二三班由6個(gè)來(lái)自__班的學(xué)生和11個(gè)來(lái)自重點(diǎn)班的同學(xué)重新組合而成，他們的成績(jī)偏低，參差不齊，從180—550分不等，為了提高他們的自信心和主動(dòng)性，我班級(jí)管理的第一項(xiàng)措施就是：賞識(shí)教育。看到學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處就立即表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)。為了讓他們的學(xué)習(xí)熱情持續(xù)下去，我組織了“成功=目標(biāo)+計(jì)劃+行動(dòng)”、“俞敏洪的故事”、“房子與人生”、“雄鷹和蝸?！?、“如何做一個(gè)富有成效的學(xué)生”、“怎樣做到努力學(xué)習(xí)”等主題班會(huì)，培養(yǎng)學(xué)生持之以恒的品質(zhì)，這是我班級(jí)管理的第二項(xiàng)措施，既激發(fā)內(nèi)動(dòng)力，提高自主性。針對(duì)學(xué)生之間的矛盾和摩擦，我專門做了“感恩之心”、“珍惜緣分快樂(lè)生活”的班會(huì)，給學(xué)生的日常言行制訂了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，鼓勵(lì)他們說(shuō)積極的話，說(shuō)自信的話，說(shuō)團(tuán)結(jié)的話，說(shuō)友愛(ài)的話，說(shuō)有利于集體的話，說(shuō)鼓舞人心的話，說(shuō)能夠提高個(gè)人形象的話;不說(shuō)消極的話，不說(shuō)妒忌的話，不說(shuō)炫耀的話，不說(shuō)狂妄的話，不說(shuō)尖酸刻薄的話，不說(shuō)泄氣的話，不說(shuō)無(wú)情的話，不說(shuō)悲觀的話，不說(shuō)破壞團(tuán)結(jié)的話，不說(shuō)損害集體和別人榮譽(yù)的話，不說(shuō)破壞個(gè)人形象的話。寬容的對(duì)待別人，記得別人對(duì)自己的好。這是我班級(jí)管理的第三項(xiàng)措施，即建立積極向上、學(xué)風(fēng)濃厚的班集體。其他事情，例如后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化，孤僻學(xué)生的引導(dǎo)，早戀等現(xiàn)象，都卓有成效。

我班級(jí)管理的主題是“健康快樂(lè)是生活”，希望他們能在追求理想的過(guò)程中，尋找到快樂(lè)。

總之，半年的工作，在與學(xué)生交流和不斷思考的過(guò)程中，我個(gè)人的素養(yǎng)和能力也得到了提升。是學(xué)校先進(jìn)的理念、高效的管理、優(yōu)越的條件，讓我能夠快樂(lè)的工作和生活。

老師轉(zhuǎn)正工作總結(jié)(篇3)

一年的見(jiàn)習(xí)期即將結(jié)束。在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的熱心支持和幫助下，我順利的完成了見(jiàn)習(xí)期的工作，積極完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)?；仡欉@一年的工作，既忙碌，又充實(shí)，有許多值得總結(jié)和反思的地方。現(xiàn)將一年來(lái)的工作做一個(gè) 總結(jié)，總結(jié)過(guò)去，寄望明天工作得更好。

xx年新教師轉(zhuǎn)正個(gè)人總結(jié)范文看時(shí)光飛逝，我從9月份參加工作至今已近一年，經(jīng)過(guò)這一年的努力工作和不斷學(xué)習(xí)，我獲益良多。在這里，我有必要總結(jié)一下近一年的得與失，發(fā)揚(yáng)好的地方，改進(jìn)不足的地方，回顧走過(guò)的路可以更好的看清前面的路。

品德是決定一個(gè)人價(jià)值的先決條件。沒(méi)有良好的思想品德，其它的一切都是空談。因此這一年來(lái)我

堅(jiān)持定期進(jìn)行品德修養(yǎng)的學(xué)習(xí)，提高自身的思想覺(jué)悟，形成自身正確的人生觀價(jià)值觀。平時(shí)，我虛心向?qū)W校老師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，共同工作，共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。

在這一年里，我擔(dān)任小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)兩個(gè)班的教學(xué)工作，工作充實(shí)而不乏挑戰(zhàn)。作為一名新老師，我不斷學(xué)習(xí)，絲毫不敢松懈，繼續(xù)學(xué)習(xí)成為我工作學(xué)習(xí)中重要的一部分。我參加了新教師培訓(xùn)。在工作上，嚴(yán)格要求自己，注重專業(yè)知識(shí)的積累和教學(xué)基本功的訓(xùn)練，對(duì)板書、教案等多加揣摩，進(jìn)一步掌握了小學(xué)生的學(xué)習(xí)和心理規(guī)律，課后認(rèn)真及時(shí)的批改作業(yè)，注意聽(tīng)取學(xué)生的意見(jiàn)，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并有目的的對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，并在教學(xué)四項(xiàng)規(guī)范達(dá)標(biāo)中取得合格。

成績(jī)是可喜的，收獲是豐碩的。在總結(jié)收獲的同時(shí)，我也看到了自己的不足。首先我覺(jué)得我的教學(xué)設(shè)計(jì)能力還待提高;在處理已有的知識(shí)與傳授知識(shí)的時(shí)候，有時(shí)還不能很好協(xié)調(diào)好兩者之間的關(guān)系;對(duì)部分教材的內(nèi)容把握不全面。其次論文意識(shí)不強(qiáng)。最后，有時(shí)自己的脾氣太過(guò)孩子氣，在處理有些事情時(shí)過(guò)于急躁，還需要有的耐心與經(jīng)驗(yàn)。

教育工作是一項(xiàng)常做常新、永無(wú)止境的工作，需要不斷的總結(jié)與反思。我相信在反復(fù)的總結(jié)與反思中，我會(huì)不斷地完善自我和提高自我，越做越好的。

老師轉(zhuǎn)正工作總結(jié)(篇4)

時(shí)間過(guò)得很快，轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)學(xué)年見(jiàn)習(xí)期的教育教學(xué)工作已經(jīng)即將結(jié)束了，本學(xué)期我擔(dān)任二年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)。由于是剛畢業(yè)，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)尚淺，因此，我對(duì)教學(xué)工作不敢怠慢，認(rèn)真學(xué)習(xí)，深入研究教法，虛心向前輩學(xué)習(xí)。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)年的努力，獲取了很多寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，也取得了較好的成績(jī)?，F(xiàn)將具體工作總結(jié)如下：

一、用全新的教育教學(xué)理念，改革課堂教學(xué)從參加新教師培訓(xùn)到具體的教學(xué)實(shí)踐以來(lái)，我反復(fù)學(xué)習(xí)有關(guān)的教育教學(xué)理論，深刻領(lǐng)會(huì)新課標(biāo)精神，認(rèn)真反思自身教學(xué)實(shí)際，研究學(xué)生，探究教法，逐步樹(shù)立起以學(xué)生的終身發(fā)展為目的的教學(xué)思想，樹(shù)立起以教師為主導(dǎo)學(xué)生為主體的新的教學(xué)理念，在教學(xué)實(shí)踐中積極探索煥發(fā)語(yǔ)文課堂活力，有助于學(xué)生能力提高與發(fā)展的語(yǔ)文課堂教學(xué)的新思路、新模式啟發(fā)思維，訓(xùn)練方法為主的自讀課文閱讀方法、以感知――探究――反思――延伸為主線的重點(diǎn)篇目學(xué)習(xí)法、以合作――探究――創(chuàng)造――創(chuàng)新為核心的語(yǔ)文活動(dòng)課等，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的積極性，收到了較好的教學(xué)效果。

二、細(xì)研教材、潛心備課教學(xué)中，備課是一個(gè)必不可少，十分重要的環(huán)節(jié)，備課不充分或者備得不好，會(huì)嚴(yán)重影響課堂氣氛和積極性。曾有一位前輩對(duì)我

說(shuō)：“備課備不好，倒不如不上課，否則就是白費(fèi)心機(jī)?！蔽颐靼椎絺湔n的重要性，因此，每天我都花費(fèi)大量的時(shí)間在備課之上，認(rèn)認(rèn)真真鉆研教材和教法，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準(zhǔn)確把握重難點(diǎn)。在制定教學(xué)目的時(shí)，非常注意學(xué)生的實(shí)際情況。教案編寫認(rèn)真，堅(jiān)持課后寫教學(xué)反思，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。同時(shí)注重課堂教學(xué)效果，針對(duì)學(xué)生特點(diǎn)，以愉快式教學(xué)為主，不搞滿堂灌，堅(jiān)持學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線，注重講練結(jié)合。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)。由于準(zhǔn)備充分，教學(xué)效果明顯，學(xué)生易于接受。

三、用生動(dòng)靈活的教學(xué)方式，煥發(fā)課堂活力應(yīng)試教學(xué)課堂圍繞知識(shí)目標(biāo)而展開(kāi)，儲(chǔ)存繼承前人積累下來(lái)的經(jīng)驗(yàn)和體驗(yàn)，但忽視了學(xué)生創(chuàng)新的動(dòng)機(jī)、興趣、情感、意志，如何激活所需的先前經(jīng)驗(yàn)，萌動(dòng)求智欲望呢?新課標(biāo)要求我們建立以自主、合作、探究為主的教學(xué)模式，激活學(xué)生好奇心，探究欲，培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)思考、質(zhì)疑、求索以及善于捕捉新信息的能力，并把這種能力的培養(yǎng)定為課堂教學(xué)的終極目的。為此，我們仔細(xì)研究教育心理，準(zhǔn)確把握初一學(xué)生的心理特征和思維特點(diǎn)，積極探索有利于激發(fā)興趣、激活思維、激勵(lì)探討的課堂教學(xué)方法。例如在處理每單元的重點(diǎn)篇目時(shí)，我始終采用整體感知――合作探究――反思質(zhì)疑――拓展延伸的教學(xué)模式，根據(jù)不同內(nèi)容精心設(shè)計(jì)問(wèn)題，組織課堂教學(xué)。這樣教學(xué)，課堂上感受到的是一種親切、和諧、活躍的氣氛。教師已成為學(xué)生的親密朋友，教室也轉(zhuǎn)變成為學(xué)生的學(xué)堂，學(xué)生再也不是僵化呆板、默默無(wú)聞的模范聽(tīng)眾。他們的個(gè)性得到充分的展現(xiàn)與培養(yǎng)：或質(zhì)疑問(wèn)難，或浮想聯(lián)翩，或組間交流，或挑戰(zhàn)權(quán)威。師生互動(dòng)，生生互動(dòng)，組際互動(dòng)，環(huán)境互動(dòng)，在有限的時(shí)間內(nèi)，每一位學(xué)生都得到了較為充分的鍛煉和表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。教室中再?zèng)]有陰暗冰冷的“死角”，課堂上充滿著流動(dòng)的陽(yáng)光，平等、和諧與交流共存，發(fā)現(xiàn)、挑戰(zhàn)與沉思同在?；钴S的思維，頻動(dòng)的閃光點(diǎn)，讓學(xué)生成為課堂上真正的主人。教師的授課既源于教材，又不唯教材。師生的情感與個(gè)性融在其中，現(xiàn)實(shí)的生活進(jìn)入課堂，學(xué)生在互動(dòng)中求知，在活動(dòng)中探索，既輕松地掌握了知識(shí)，又潛移默化地培養(yǎng)了能力。學(xué)生的整體素質(zhì)有了質(zhì)的提高，語(yǔ)文課堂真正煥發(fā)出它應(yīng)有的活力。

四、用先進(jìn)的教學(xué)手段，提高學(xué)習(xí)效率現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)日新月異的飛速發(fā)展，要求具有新鮮活力的語(yǔ)文課堂不僅要有教學(xué)模式的轉(zhuǎn)變，學(xué)生思維的開(kāi)啟，更要有引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，掌握豐富的語(yǔ)文知識(shí)并獲取叩開(kāi)知識(shí)大門金鑰匙的課堂教學(xué)效果。這是新課標(biāo)對(duì)語(yǔ)文課程的基本要求，也是語(yǔ)文學(xué)科工具性與人文性特點(diǎn)的集中體現(xiàn)。應(yīng)試教學(xué)課堂總是教師比比劃劃，總是在如何把知識(shí)線條明晰化上動(dòng)心思，在學(xué)習(xí)中學(xué)生不能親自體驗(yàn)到獲得知識(shí)的過(guò)程與樂(lè)趣，其接受知識(shí)的過(guò)程間接而單一。新課程要求課堂要以更新教學(xué)手段為重點(diǎn)，借助各種媒體和教學(xué)資源讓學(xué)生自主體驗(yàn)、感受，使得師生在探索中經(jīng)驗(yàn)共享。信息時(shí)代多樣的媒體和無(wú)所不在的網(wǎng)絡(luò)正好為我們擴(kuò)展課堂教學(xué)的領(lǐng)域，拓寬攝取知識(shí)的渠道，實(shí)現(xiàn)提高學(xué)生信息素養(yǎng)，開(kāi)發(fā)學(xué)生的探究能力、學(xué)習(xí)能力、合作能力、創(chuàng)造能力提供了一個(gè)的可操作的平臺(tái)。

五、用扎實(shí)多樣的訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)文實(shí)踐能力死教書、教死書不能適應(yīng)社會(huì)對(duì)教育的需要，新課程改革正是對(duì)今天教師教學(xué)觀念的挑戰(zhàn)。教師應(yīng)由知識(shí)的占有者轉(zhuǎn)化為知識(shí)的組織者，由知識(shí)的傳遞者轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的促進(jìn)者，超越課堂的藩籬，將現(xiàn)代教學(xué)過(guò)程演化為“培養(yǎng)學(xué)習(xí)者”的過(guò)程，實(shí)現(xiàn)由“授之以魚”到“授之以漁”的根本轉(zhuǎn)變。用扎實(shí)多樣的訓(xùn)練，多方面提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)，努力培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)文實(shí)踐能力，使學(xué)生獲得一定的終身學(xué)習(xí)的本領(lǐng)?！笆谥贼~,僅供一飯之需;授之以漁,則終身受用無(wú)窮”。教育的意旨并非知識(shí)的累積，而是心智上的能力的發(fā)育。學(xué)生在學(xué)校的時(shí)間是有限的，所學(xué)的知識(shí)也受時(shí)代的局限，他們要在未來(lái)有所作為，要在未來(lái)跟上時(shí)代，就一定要不斷地學(xué)習(xí)，終身學(xué)習(xí)，去吸收新東西，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)?？梢?jiàn)，方法的確比知識(shí)更為重要，教授方法才是教學(xué)的根本。那么，學(xué)生對(duì)于傳授的方法是否能夠靈活運(yùn)用，對(duì)初中學(xué)生而言，則需要一個(gè)較長(zhǎng)時(shí)間的反復(fù)的訓(xùn)練過(guò)程。為此，我針對(duì)不同的知識(shí)版塊，采取不同的訓(xùn)練方法：夯實(shí)基礎(chǔ)――硬筆書法每日一頁(yè)，字詞聽(tīng)寫“循環(huán)放映”;擴(kuò)大積累――課外閱讀每日一段，讀書筆記(摘記)天天都寫;訓(xùn)練能力――閱讀理解，從總體方法到解題技巧，系統(tǒng)指導(dǎo)，反復(fù)錘煉;作文訓(xùn)練――循序漸進(jìn)，小作文依課文內(nèi)容隨堂布置，借“題”發(fā)揮，大作文緊扣課標(biāo)和中考方向力求既有章法，又有創(chuàng)新，鼓勵(lì)學(xué)生放飛思想，大膽發(fā)揮……教學(xué)有法，教無(wú)定法，從基礎(chǔ)入手到提高能力直至學(xué)以致用

，生動(dòng)、活潑，扎實(shí)、系統(tǒng)，有序、有恒的訓(xùn)練，使學(xué)生在不同內(nèi)容和方法的相互交叉、滲透和整合中開(kāi)闊了視野，提高了學(xué)習(xí)效率，初步獲得了一些現(xiàn)代社會(huì)所需要的語(yǔ)文實(shí)踐能力。六、參與教研、聽(tīng)課，取長(zhǎng)補(bǔ)短堅(jiān)持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動(dòng)，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn)，提高自己的教學(xué)水平。堅(jiān)持每天抽空聽(tīng)課，并經(jīng)常向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問(wèn)題。本學(xué)年，按照教研組的安排，聽(tīng)了本校十位同事的公開(kāi)課，并通過(guò)參與研討和集體備課等活動(dòng)，使自己從別人身上學(xué)到了很多有益的經(jīng)驗(yàn)。走進(jìn)21世紀(jì)，社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開(kāi)拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。

優(yōu)秀的教師轉(zhuǎn)正工作總結(jié) (五)

隨著學(xué)期的結(jié)束，本年度即將過(guò)去，回顧一年來(lái)的工作，充實(shí)而富有挑戰(zhàn)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的鼎立支持下努力地完成了各項(xiàng)任務(wù)。特就今年工作總結(jié)如下：

一、政治思想

本人堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的基本路線，努力貫徹黨的教育方針，獻(xiàn)身黨的教育事業(yè)。準(zhǔn)時(shí)參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)并認(rèn)真做好筆記，寫好學(xué)習(xí)心得，思想端正，服從學(xué)校的工作安排，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé);并能自覺(jué)遵守職業(yè)道德，在學(xué)生中樹(shù)立良好的教師形象;能夠顧全大局，團(tuán)結(jié)協(xié)作，在各方面以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，以便更好地適應(yīng)教育發(fā)展的形勢(shì)。

二、教育教學(xué)

1、專業(yè)成長(zhǎng)。嚴(yán)格做好“五認(rèn)真”常規(guī)工作，緊緊抓住課堂，研究教學(xué)設(shè)計(jì)，創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情境，改革教學(xué)方式，實(shí)施有效教學(xué)，拓展學(xué)生思維，努力提高課堂教學(xué)效益;堅(jiān)持撰寫個(gè)人教育教學(xué)博客，交流教學(xué)得失，學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，拓寬教學(xué)視野，廣交數(shù)學(xué)之友，豐富業(yè)余生活。認(rèn)真參與市小學(xué)數(shù)學(xué)中心組教研活動(dòng)，在聽(tīng)課、評(píng)課、交流中不斷學(xué)習(xí)、反思，努力提高自身數(shù)學(xué)專業(yè)素養(yǎng)，下半年被評(píng)為小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)能手。

2、教學(xué)管理。認(rèn)真組織好教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，圍繞有效教學(xué)開(kāi)展15次集中學(xué)習(xí)，提升教師教學(xué)理念;開(kāi)展“同課異構(gòu)”課堂教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)，拉開(kāi)過(guò)程，提高實(shí)效;啟用“有效教學(xué)”實(shí)施手冊(cè)，為教師個(gè)人、學(xué)校積累業(yè)務(wù)資料;每學(xué)期初制定好學(xué)校工作計(jì)劃并督促實(shí)施落實(shí)，期末做好學(xué)校工作總結(jié)。

三、繼續(xù)教育

積極參加培訓(xùn)與學(xué)習(xí)，分別交流培訓(xùn)心得，領(lǐng)略名校風(fēng)范、聆聽(tīng)教授講學(xué)、對(duì)話專家學(xué)者、碰撞思想火花，更新了管理理念，豐富了管理思想，學(xué)習(xí)了管理技巧。

一年以來(lái)，在校領(lǐng)導(dǎo)及同事們的支持和幫助下，以黨的新時(shí)期精神為指導(dǎo)，本人能努力做好各項(xiàng)工作，認(rèn)真地履行了自己的職責(zé)?，F(xiàn)將一年來(lái)的政治思想、教學(xué)和學(xué)習(xí)等方面的工作報(bào)告如下：在思想政治方面，能認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持黨的教育方針，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)。加強(qiáng)自身的政治理論學(xué)習(xí)，提高理論水平。在教學(xué)實(shí)踐中，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持黨性原則，提高黨性修養(yǎng)、努力實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，學(xué)習(xí)和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，與時(shí)俱進(jìn)，愛(ài)崗敬業(yè)，為人師表，熱愛(ài)學(xué)生，尊重學(xué)生，爭(zhēng)取讓每個(gè)學(xué)生都能享受到最好的教育，都能有不同程度的發(fā)展。努力做到政治堅(jiān)定、業(yè)務(wù)精干、作風(fēng)踏實(shí)、為人誠(chéng)實(shí)。在師德上嚴(yán)格要求自己，要做一個(gè)合格的人民教師!

四、在教學(xué)工作方面

能認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)業(yè)務(wù)知識(shí)，認(rèn)真研究教學(xué)規(guī)律，在教學(xué)中，認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材，積極開(kāi)拓教學(xué)思路，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的能力。對(duì)個(gè)別的差生，能悉心輔導(dǎo)，經(jīng)常面批作業(yè)，找出知識(shí)的薄弱環(huán)節(jié)，及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)漏。在課堂上，采用多提問(wèn)，多檢查，及時(shí)疏導(dǎo)，及時(shí)反饋的形式，努力提高后進(jìn)生的文化基礎(chǔ)知識(shí)。做到課前認(rèn)真?zhèn)湔n、制作課件、領(lǐng)會(huì)教材中的重點(diǎn)、難點(diǎn)，積極查找與教材有關(guān)的資料，幫助學(xué)生理解每一個(gè)問(wèn)題和難點(diǎn)。

上課時(shí)認(rèn)真授課，抓住重點(diǎn)、突出難點(diǎn)、精講精練，運(yùn)用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的知識(shí)水平出發(fā)，力求培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，最大限度地發(fā)揚(yáng)課堂民主，創(chuàng)設(shè)生動(dòng)活潑的氣氛，讓學(xué)生愉快思考，主動(dòng)探索、大膽質(zhì)疑，敢于標(biāo)新立異。在教學(xué)中注意理論與實(shí)踐相結(jié)合，注意搜集學(xué)生在實(shí)踐中遇到的實(shí)際問(wèn)題，結(jié)合理論教學(xué)從理論上解釋出現(xiàn)的問(wèn)題，提出解決的方法和措施，并積極培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力。

不斷提高教學(xué)質(zhì)量，教學(xué)效果評(píng)價(jià)良好。在教學(xué)工作上，根據(jù)學(xué)校的工作目標(biāo)和教材的內(nèi)容，了解學(xué)生的實(shí)際情況，通過(guò)鉆研教材、研究具體教學(xué)方法，制定了切實(shí)可行的教學(xué)工作計(jì)劃，保證了整個(gè)教學(xué)工作的順利開(kāi)展。安全常規(guī)教育工作我也從不忽視，經(jīng)常利用班會(huì)課、宣傳櫥窗對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)教育，并且每到重大節(jié)假日，都會(huì)讓學(xué)生帶去一封有關(guān)安全教育方面的致家長(zhǎng)信，本學(xué)年無(wú)安全事故發(fā)生。由于本人認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，上好每一堂課，批好每一份作業(yè)，教育好每一個(gè)學(xué)生，努力去做一個(gè)深受學(xué)生尊重和信賴的老師。

通過(guò)一學(xué)年的努力，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)有了很大的提高。得到校領(lǐng)導(dǎo)和教師的一致好評(píng)。

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老師轉(zhuǎn)正工作總結(jié)(篇5)

轉(zhuǎn)眼間，來(lái)到**中學(xué)工作已將近一年的時(shí)間了。一年對(duì)于整個(gè)歷史長(zhǎng)河來(lái)說(shuō)，只不過(guò)是滄海一粟，對(duì)于人的整個(gè)生命來(lái)說(shuō)也只不過(guò)是幾十分之一。但是，一年對(duì)于我這個(gè)剛剛走入社會(huì)的學(xué)生來(lái)說(shuō)都可以用意義非凡來(lái)概括。在這近一年里我深刻體會(huì)到了做老師的艱辛和快樂(lè)，我把自己的青春傾注于我所鐘愛(ài)的教育事業(yè)上，傾注于每一個(gè)學(xué)生身上。以下是我對(duì)一年工作的總結(jié)

一、師德方面

我始終認(rèn)為作為一名教師應(yīng)把“師德”放在一個(gè)極其重要的位置上，因?yàn)檫@是教師的立身之本。“學(xué)高為師，身正為范”。從踏上講臺(tái)的第一天，我就時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，力爭(zhēng)做一個(gè)有崇高師德的人。我始終堅(jiān)持給學(xué)生一個(gè)好的師范，希望從我這走出去的都是合格的學(xué)生。為了給自己的學(xué)生一個(gè)好的表率，同時(shí)也是使自己陶冶情操，加強(qiáng)修養(yǎng)，不斷提高自己水平。今后我將繼續(xù)加強(qiáng)師德方面的修養(yǎng)，力爭(zhēng)在這一方面有更大的提高。

二、教學(xué)方面

在教學(xué)準(zhǔn)備上，新老師面臨的最大問(wèn)題是不熟悉教材，不了解重、難點(diǎn)，也不知道應(yīng)該怎樣上課。對(duì)此，工作之初，我的心里十分著急，生怕因?yàn)檎n上得不好而影響了學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握以及對(duì)這門課的興趣。但是，我也堅(jiān)信“萬(wàn)事開(kāi)頭難”。所以，我每次都很認(rèn)真的備課，查閱資料把自己的教案寫好，因?yàn)閷懞媒贪甘巧虾谜n德前提。

三、考勤方面

“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下求索”。作為新教師，我唯有以最充分的準(zhǔn)備、最大的努力去迎接新的挑戰(zhàn)。

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老師轉(zhuǎn)正工作總結(jié)(篇6)

時(shí)光飛逝，我從x月份參加工作至今已近x年，經(jīng)過(guò)這x年的努力工作和不斷學(xué)習(xí)，我獲益良多。在這里，我有必要總結(jié)一下近一年的得與失，發(fā)揚(yáng)好的地方，改進(jìn)不足的地方，回顧走過(guò)的路可以更好的看清前面的路。

品德是決定一個(gè)人價(jià)值的先決條件。沒(méi)有良好的思想品德，其它的一切都是空談。因此這一年來(lái)我堅(jiān)持定期進(jìn)行品德修養(yǎng)的學(xué)習(xí)，提高自身的思想覺(jué)悟，形成自身正確的人生觀價(jià)值觀。平時(shí)，我虛心向?qū)W校老師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，共同工作，共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。

在這一年里，我擔(dān)任數(shù)學(xué)x年級(jí)兩個(gè)班的教學(xué)工作，工作充實(shí)而不乏挑戰(zhàn)。作為一名新老師，我不斷學(xué)習(xí)，絲毫不敢松懈，繼續(xù)學(xué)習(xí)成為我工作學(xué)習(xí)中重要的一部分。我參加了新教師培訓(xùn)。在工作上，嚴(yán)格要求自己，注重專業(yè)知識(shí)的積累和教學(xué)基本功的訓(xùn)練，對(duì)板書、教案等多加揣摩，進(jìn)一步掌握了小學(xué)生的學(xué)習(xí)和心理規(guī)律，課后認(rèn)真及時(shí)的批改作業(yè)，注意聽(tīng)取學(xué)生的意見(jiàn)，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并有目的的對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，并在教學(xué)四項(xiàng)規(guī)范達(dá)標(biāo)中取得合格。

成績(jī)是可喜的，收獲是豐碩的。在總結(jié)收獲的同時(shí)，我也看到了自己的不足。首先我覺(jué)得我的教學(xué)設(shè)計(jì)能力還待提高；在處理已有的知識(shí)與傳授知識(shí)的時(shí)候，有時(shí)還不能很好協(xié)調(diào)好兩者之間的關(guān)系；對(duì)部分教材的內(nèi)容把握不全面。其次論文意識(shí)不強(qiáng)。最后，有時(shí)自己的脾氣太過(guò)孩子氣，在處理有些事情時(shí)過(guò)于急躁，還需要有的耐心與經(jīng)驗(yàn)。

老師轉(zhuǎn)正工作總結(jié)(篇7)

時(shí)光飛速流轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)眼間距離我進(jìn)入xx幼兒園已經(jīng)過(guò)去三月有余了，我的試用期也隨之悄然結(jié)束，真正成為了xx幼兒園不可或缺的一份子，跟各位老師也已經(jīng)相處成很要好的姐妹，跟園長(zhǎng)的關(guān)系也極為和諧，跟幼兒園的小朋友也相處的極為融洽，彼此感情很好，幾乎沒(méi)有什么隔閡，也沒(méi)有學(xué)生抵觸我。這就很好的促使了我在工作上的順利發(fā)展，很平緩的度過(guò)了三個(gè)月的試用期，主要還是因?yàn)槠渌蠋煹臒嵝膸椭?，還有園長(zhǎng)對(duì)我工作的大力支持。回過(guò)頭來(lái)看，這三個(gè)月的工作，我自己還是很滿意的.，我也有信心在轉(zhuǎn)正后，能在自己的崗位上繼續(xù)發(fā)光發(fā)熱。

我在xx幼兒園負(fù)責(zé)教孩子們，在xx幼兒園我是的一個(gè)老師，也因?yàn)槲业牡絹?lái)學(xué)校多開(kāi)設(shè)了一門課，教學(xué)設(shè)備、需要的道具、衣服園里花了斥巨資購(gòu)買；園長(zhǎng)也盡量給我多安排了幾節(jié)課，教學(xué)資源都往我這邊傾斜；找不到其他的老師，就給我配備了一個(gè)小幫手，也有一點(diǎn)的基礎(chǔ)，目前還是實(shí)習(xí)老師，剛從師范學(xué)院出來(lái)的“小朋友”，來(lái)協(xié)助我的教學(xué)工作，有了她的幫助，我會(huì)輕松很多，我一個(gè)老師上全園小朋友的課著實(shí)有點(diǎn)。因?yàn)閳@里一直缺乏老師，所以一直沒(méi)有開(kāi)設(shè)課，對(duì)這方面的經(jīng)驗(yàn)有所不足，所以我的意見(jiàn)園長(zhǎng)還是會(huì)著重考慮的，這為我的工作帶來(lái)了極大的便利，我知道園長(zhǎng)是想把孩子們方面的能力趕上來(lái)，我也不會(huì)懈怠，盡自己所能，園長(zhǎng)都對(duì)我的工作這么大力支持了，我肯定的做出點(diǎn)效果出來(lái)，不然怎么對(duì)的起園長(zhǎng)。所幸經(jīng)過(guò)三個(gè)月的辛苦教學(xué)，在上周的兒童節(jié)文藝會(huì)上，呈現(xiàn)了很好的舞臺(tái)效果，孩子們都表現(xiàn)的很好，我也獲得了家長(zhǎng)們的肯定。

在工作中，我剛開(kāi)始給孩子們上課，第一節(jié)課就給他們表演了一段，并問(wèn)他們想不想學(xué)，他們對(duì)我的到來(lái)充滿興奮，都十分配合我的教學(xué)工作，小孩子就是小孩子，對(duì)的熱情絲毫不比我的少，非常積極，可能是因?yàn)槲业囊?jiàn)面他們都很容易的接受了我，因?yàn)槲抑坝羞^(guò)很長(zhǎng)時(shí)間的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，知道怎么去親近小朋友，所以我們很快了打成一片了，他們都親切的叫我“劉媽媽”，因?yàn)槲倚談?，我也不知道這是哪個(gè)孩子提出來(lái)的，不過(guò)他們這樣一口一個(gè)交的是真的甜，“劉媽媽，我想喝水了”“劉媽媽，我想尿尿了”……我想xx幼兒園我會(huì)一直待下去了吧，這里的工作環(huán)境，人和事都那么的中我意，為了這群孩子，我也會(huì)不辭艱辛的教他們。我相信我會(huì)在未來(lái)的工作中變得更加成熟，把教學(xué)工作做得更好！

老師轉(zhuǎn)正工作總結(jié)(篇8)

作為一位帶課老師，將試用期成功轉(zhuǎn)正是我職業(yè)生涯中的重要里程碑。在這篇文章中，我將詳細(xì)、具體且生動(dòng)地總結(jié)我在轉(zhuǎn)正過(guò)程中的經(jīng)驗(yàn)和收獲。

在試用期的開(kāi)始，我就認(rèn)真準(zhǔn)備了自己的課程教案。我充分理解了學(xué)校的教學(xué)目標(biāo)和要求，并根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)制定了適合他們的教學(xué)計(jì)劃。我在備課階段花費(fèi)了大量時(shí)間和精力，確保我能夠在課堂上發(fā)揮出最佳的教學(xué)效果。

接著，我注重與學(xué)生的互動(dòng)和溝通。在課堂上，我積極鼓勵(lì)學(xué)生提問(wèn)和發(fā)表觀點(diǎn)，使課堂變得生動(dòng)有趣。我通過(guò)小組討論、角色扮演和實(shí)踐操作等方式，讓學(xué)生參與到課堂中來(lái)，積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)。我還經(jīng)常與學(xué)生進(jìn)行面對(duì)面的溝通，傾聽(tīng)他們的想法和需求，及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略和方法。

我始終保持對(duì)新知識(shí)的學(xué)習(xí)和研究。我不僅努力掌握自己所教授的專業(yè)知識(shí)，還積極追蹤教育領(lǐng)域的最新發(fā)展和研究成果。我定期參加教育培訓(xùn)和學(xué)術(shù)會(huì)議，與同行交流經(jīng)驗(yàn)，不斷提升自己的教學(xué)水平和專業(yè)素養(yǎng)。

除了教學(xué)方面的努力，我還注重與同事的合作和交流。我積極參與學(xué)校組織的教研活動(dòng)和教師互查，與其他老師分享教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教材資源。我愿意擔(dān)任一些學(xué)校分工委員會(huì)的職務(wù)，為學(xué)校的發(fā)展和建設(shè)盡一份力量。我還積極參與學(xué)校組織的團(tuán)隊(duì)合作項(xiàng)目，通過(guò)與同事們共同努力，達(dá)到協(xié)同育人的目標(biāo)。

在轉(zhuǎn)正過(guò)程中，我時(shí)刻保持著積極、樂(lè)觀的態(tài)度。無(wú)論是遇到困難還是挫折，我都以冷靜的心態(tài)去面對(duì)，積極解決問(wèn)題。我從來(lái)不會(huì)把責(zé)任推給其他人，而是勇于承擔(dān)自己的責(zé)任。我始終相信，只要我付出努力和堅(jiān)持，就一定能夠取得成功。

通過(guò)我自己的努力和不懈的追求，我成功地轉(zhuǎn)正了。這是我職業(yè)生涯中的一個(gè)新起點(diǎn)，也是我繼續(xù)成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。在以后的工作中，我將繼續(xù)保持學(xué)習(xí)和進(jìn)取的精神，不斷提高自己的教學(xué)水平和專業(yè)素養(yǎng)。我將更加注重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展和綜合素質(zhì)培養(yǎng)，努力成為一名優(yōu)秀的教育者。

帶課老師轉(zhuǎn)正的過(guò)程并不容易，但通過(guò)我的努力和付出，我成功地實(shí)現(xiàn)了這一目標(biāo)。在這個(gè)過(guò)程中，我學(xué)到了很多，收獲了很多。我相信，只要我們始終堅(jiān)持努力和追求，我們都能夠成為人們信賴和仰慕的帶課老師。

老師轉(zhuǎn)正工作總結(jié)(篇9)

新教師轉(zhuǎn)正個(gè)人工作總結(jié)為范文網(wǎng)的會(huì)員投稿推薦，但愿對(duì)你的學(xué)習(xí)工作帶來(lái)幫助。

新教師轉(zhuǎn)正個(gè)人工作總結(jié)范文一

20__年7月，我畢業(yè)來(lái)到__大學(xué)擔(dān)任教師工作，至今已有三個(gè)月。在這三個(gè)月的實(shí)習(xí)期中，在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的指導(dǎo)與幫助下，我初步了解到該如何做一名合格的大學(xué)教師，并且努力朝這個(gè)方向前進(jìn)。以下我就實(shí)習(xí)期間的工作做簡(jiǎn)要的總結(jié)。

首先，教學(xué)方面?！笆谌艘贼~不如授人以漁”，大學(xué)教師給我的印象一直是神圣的，同時(shí)也是責(zé)任重大的。肩負(fù)著這個(gè)重大的任務(wù)，暑假期間，我認(rèn)真地研讀了下學(xué)期所要講授課程的相關(guān)資料，并且認(rèn)真?zhèn)湔n。開(kāi)學(xué)前一周，學(xué)校組織新入職教職工進(jìn)行了培訓(xùn)，在培訓(xùn)中我學(xué)習(xí)到了一些很有用的教案設(shè)計(jì)以及講課方面的技巧。開(kāi)學(xué)后，終于到了實(shí)戰(zhàn)時(shí)期，我發(fā)現(xiàn)教學(xué)工作還是充滿挑戰(zhàn)的。作為一名新教師，我發(fā)現(xiàn)自己還是有一些問(wèn)題的，比如最開(kāi)始時(shí)，我講課進(jìn)度較快，在學(xué)生反映之后，我即時(shí)進(jìn)行反思并調(diào)整了教學(xué)設(shè)計(jì)。

同時(shí)，我也慢慢了解到該如何兼顧不同程度學(xué)生的需要，根據(jù)學(xué)生反應(yīng)調(diào)整板書、速度、教學(xué)方式、內(nèi)容……，努力求得學(xué)生最大利益。另外，我利用閑暇時(shí)間旁聽(tīng)了學(xué)院幾名很有經(jīng)驗(yàn)的老師的課，發(fā)現(xiàn)了之前自己沒(méi)注意到的一些問(wèn)題，比如上課講話速度太快，不給學(xué)生思考的時(shí)間等等。可以說(shuō)，到現(xiàn)在為止我的教學(xué)方法還不是很成熟，但我已學(xué)到了很多并將繼續(xù)學(xué)習(xí)。我相信再經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)與實(shí)戰(zhàn)，我會(huì)形成自己的教學(xué)風(fēng)格。

其次，班主任方面?，F(xiàn)在我擔(dān)任大一的__班的班主任工作。這個(gè)工作也是充滿挑戰(zhàn)性的。最大的挑戰(zhàn)在于如何把握與學(xué)生之間關(guān)系的度。與學(xué)生關(guān)系過(guò)近，則可能會(huì)喪失威嚴(yán)感，以后學(xué)生未必會(huì)乖乖聽(tīng)話。與學(xué)生關(guān)系太遠(yuǎn)，學(xué)生不喜愛(ài)班主任，有什么問(wèn)題的時(shí)候可能不太愿意與班主任溝通。在開(kāi)第一次班會(huì)的時(shí)候，我沒(méi)有注意到這個(gè)問(wèn)題，放低了姿態(tài)，力圖拉近與學(xué)生關(guān)系。后來(lái)注意到這個(gè)問(wèn)題之后，我慢慢地力圖努力把握

最后，科研方面。這幾個(gè)月中，我還不放松科研，研讀了自己相關(guān)研究領(lǐng)域的一些高水平論文，努力做到實(shí)時(shí)掌握科研發(fā)展動(dòng)態(tài)。同時(shí)，在每周三的例會(huì)中，學(xué)院都會(huì)請(qǐng)一位老師講自己申請(qǐng)課題的經(jīng)驗(yàn)，我從中吸取了大量的有用信息，這對(duì)沒(méi)有課題申請(qǐng)經(jīng)驗(yàn)的我來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是大有裨益的。

新教師轉(zhuǎn)正個(gè)人工作總結(jié)范文二

三個(gè)月的試用期一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了，經(jīng)過(guò)這三個(gè)月的努力工作和不斷學(xué)習(xí)，我獲益良多。下面，我將從思想、工作、學(xué)習(xí)三個(gè)方面來(lái)對(duì)我試用期的工作進(jìn)行自我鑒定。

思想方面，身為一名黨員教師，在參加工作的這三個(gè)月以來(lái)，本人堅(jiān)持自己的思想政治方向，定期學(xué)習(xí)黨的各種文獻(xiàn)，將自身修養(yǎng)與黨性提高相結(jié)合，不斷提高自身思想覺(jué)悟及政策水平。本人嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，并積極配合學(xué)校工作，認(rèn)真有效地完成學(xué)校及上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)布置的任務(wù)，表現(xiàn)出較好的組織紀(jì)律性。在與同事交往中，我以謙虛好學(xué)的態(tài)度，贏得了大家的幫助和認(rèn)可。在與家長(zhǎng)的接觸中，我注意方式方法，耐心細(xì)心地進(jìn)行家校聯(lián)系工作。當(dāng)然，金無(wú)足赤，人無(wú)完人。我也有我的缺點(diǎn)，在工作過(guò)程中，有時(shí)候會(huì)過(guò)多的追求工作效率，而忽略了很多重要的工作細(xì)節(jié)，在以后的工作中，我會(huì)努力去客服這些不足，更好的為工作服務(wù)。

工作方面，我本著“服務(wù)他人，鍛煉自我”的想法去工作。在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下，熟悉了工作的基本流程，深刻的領(lǐng)悟到現(xiàn)代教育需要?jiǎng)?chuàng)新，教師需要有服務(wù)意識(shí)，創(chuàng)新意識(shí)，危機(jī)意識(shí)，求實(shí)意識(shí)。作為一名心理老師，我的職責(zé)就是為全院心理健康服務(wù)。在這三個(gè)月以來(lái)，我接待咨詢學(xué)生十幾個(gè)，對(duì)他們的心理狀況進(jìn)行了全面的輔導(dǎo)。帶領(lǐng)院心協(xié)，編制了心理健康教育報(bào)紙《心之橋》兩期，同時(shí)還組織心協(xié)成員開(kāi)展了5.25心理健康月的戶外活動(dòng)比賽，獲得了全院同學(xué)和老師的一致好評(píng)。在課程方面，本學(xué)期擔(dān)任了《愛(ài)情心理學(xué)》一課的任課老師，認(rèn)真細(xì)致的備課，幽默風(fēng)趣的講授，讓學(xué)生在輕松愉悅的環(huán)境下接收知識(shí)。

在學(xué)習(xí)方面，積極參加了各種培訓(xùn)活動(dòng)，4月份赴參加了《新精神衛(wèi)生法背景下的高校心理健康教育研討會(huì)》，通過(guò)對(duì)新精神衛(wèi)生法的學(xué)習(xí)，有針對(duì)性對(duì)咨詢中心現(xiàn)有的工作制度與工作內(nèi)容進(jìn)行了改革，使咨詢中心的工作更加切合法律法規(guī)的要求，更加制度化，規(guī)范化。同時(shí)，針對(duì)所教課程《愛(ài)情心理學(xué)》進(jìn)行了大量的學(xué)習(xí)與閱讀，努力做到課程內(nèi)容豐富，形式多樣，氣氛輕松愉悅，教育意義深刻。

總之，在這三個(gè)月的工作過(guò)程中，我逐漸的熟悉了工作流程，慢慢掌握了工作內(nèi)容與工作方法，漸漸的融入到了整個(gè)團(tuán)隊(duì)當(dāng)中，漸漸的融入了湖鐵。同時(shí)，我也意識(shí)到自己工作中還有很多的不足之處，在今后的工作中我將努力克服這些不足，為了共同的湖鐵夢(mèng)，共同的中國(guó)夢(mèng)奮斗。

新教師轉(zhuǎn)正個(gè)人工作總結(jié)范文三

時(shí)光荏苒，參加工作已經(jīng)一年，回顧回頭這一年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，受益頗多。站在新的出發(fā)點(diǎn)，回望來(lái)時(shí)的路，是為了接下來(lái)的歷程更加夸姣。下面就這一年來(lái)，本人各個(gè)方面的表現(xiàn)作如下。

一、堅(jiān)取信念，健康成長(zhǎng)

教授教養(yǎng)的崗位是平凡的。尤其是在經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)，當(dāng)外邊的誘惑向你招手時(shí)，看到那一雙雙渴想知識(shí)的眼睛，那清澈明亮的眼神，你會(huì)被深深的打動(dòng)，守住心中那一份夢(mèng)想，就點(diǎn)燃了千千萬(wàn)萬(wàn)孩子們的夢(mèng)想，照亮了他們?nèi)松臍v程。學(xué)?！笆姑恳粋€(gè)人都得到發(fā)展”的理念也要求我們不只是春蠶，不只是燭炬，照亮他人的同時(shí)，也要不斷的充實(shí)、晉升自我，只有自身得到發(fā)展，才會(huì)從教育中得到快樂(lè)，才有動(dòng)力一往無(wú)前。

評(píng)價(jià)一名教師，心理的健康狀況是很重要的一個(gè)尺度。在工作中，在人際交往中，在家庭中，如何靈活多樣地處理好各種關(guān)系，如何保持良好的精神風(fēng)采，這些是我們每一個(gè)走出校門不久的人都必需學(xué)會(huì)的。這一年來(lái)，在對(duì)待糊口上，我的立場(chǎng)較以前積極良多，每一天都布滿決心信念的糊口，碰到事情也能理智冷靜的處理，見(jiàn)到以前的朋友，都說(shuō)我成熟良多，這讓我跟到十分興奮。社會(huì)是一所大學(xué)，我學(xué)習(xí)到了良多在學(xué)生時(shí)代學(xué)習(xí)不到的東西。

工作一年來(lái)，我的作息規(guī)律了，做事效率高了，常常參加體育鍛煉，常常和同事談心。在體檢中，身體健康狀況是歷史以來(lái)最好的一次。這讓我感到很興奮。事業(yè)和健康應(yīng)該是兼顧的。

二、它山之石，可以攻玉

每一次上課之前，我都作了最充分的預(yù)備。每一堂課都去當(dāng)真聽(tīng)老教師的課，而且聽(tīng)不同人的課，進(jìn)行分析比較，自己的教案要反復(fù)修改。除了本科目的課，還去聽(tīng)了語(yǔ)文、英語(yǔ)課，還有班會(huì)課。不同科目的課堂相互鑒戒，讓我看到了不一樣的風(fēng)景，而且在教授教養(yǎng)中可以適當(dāng)聯(lián)系其他科目，教授教養(yǎng)內(nèi)容豐碩生動(dòng)了，又能聯(lián)系學(xué)生已有的知識(shí)，學(xué)生的愛(ài)好進(jìn)步了。從其他教師身上，我學(xué)習(xí)到良多教育教授教養(yǎng)的寶貴經(jīng)驗(yàn)，更感慨感染到了崇高師德的魅力。

課后，廣泛征求同學(xué)們的教授教養(yǎng)意見(jiàn)和建議，在師生同等的基礎(chǔ)上開(kāi)展教授教養(yǎng)，學(xué)生真正感慨感染到民主。學(xué)生的意見(jiàn)是直接的，是最真切的，從他們那里我熟悉到自己的良多不足，而自己經(jīng)由努力也改正了良多缺點(diǎn)，得到了學(xué)生的肯定。學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性進(jìn)步了。

同時(shí)，我還廣泛閱讀各種教授教養(yǎng)文章，吸取其他教師的寶貴經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)自己堅(jiān)持每一堂都有反思，堅(jiān)持寫教授教養(yǎng)隨筆和教授教養(yǎng)論文。

三、東風(fēng)化雨，潤(rùn)物無(wú)聲

這一年來(lái)的教授教養(yǎng)中，我一直在努力探索如何實(shí)踐新課程。課堂上，我嘗試不同的教授教養(yǎng)手段，知識(shí)探究、小組合作、角色扮演、辯論，動(dòng)員盡可能多的學(xué)生介入進(jìn)來(lái)。課后的功課處理中，我也采取靈活多樣的方式：小論文，小故事，漫畫，詩(shī)歌，題材、題材均不限，同學(xué)們的激情被點(diǎn)燃，他們的才華在習(xí)作中得到了充分的展示，而這些在短短的課堂是不能做到的。如何讓歷史課堂布滿活力，我從學(xué)生的習(xí)作中學(xué)習(xí)到良多。學(xué)生們心中的歷史到底是怎么樣的?是鮮活的，是布滿人道毫光的，是社會(huì)的真實(shí)反映。不要以為學(xué)生沒(méi)有當(dāng)真聽(tīng)課，每一個(gè)細(xì)節(jié)，他們都完成的非常當(dāng)真。批閱學(xué)生習(xí)作的歷程就是一趟布滿神秘的旅程，不同社會(huì)軌制下，古今中外，不同階層人們的糊口，有血有肉。優(yōu)秀的功課到各班展出，一來(lái)刺激了學(xué)生的成就感，二來(lái)避免功課在統(tǒng)一班級(jí)之間比較的局限，實(shí)現(xiàn)了班級(jí)之間的相互學(xué)習(xí)，資源共享。在各班之間就課堂表現(xiàn)、功課完成效果展開(kāi)評(píng)選，評(píng)選出五星級(jí)班級(jí)，給予獎(jiǎng)勵(lì)。我還開(kāi)通了教授教養(yǎng)博客，和泛博同行和學(xué)生進(jìn)行交流，這也成為第二課堂。

在教授教養(yǎng)中分層教授教養(yǎng)是十分重要的。不同出發(fā)點(diǎn)的學(xué)生，不能采取一刀切的教授教養(yǎng)方式。我常常指定一些較輕易的標(biāo)題題目讓那些基礎(chǔ)較差的學(xué)生學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)他們相互抽背;或者是基礎(chǔ)較好的同學(xué)帶動(dòng)基礎(chǔ)輕微差的同學(xué)。每一次課堂提問(wèn)，我都有記實(shí)，不同難易度的題目，我會(huì)讓不同的學(xué)生往返答，盡量使每一個(gè)人都有展示自我的機(jī)會(huì)。對(duì)于那些主動(dòng)發(fā)言的學(xué)生，給予加分鼓勵(lì)。每一次談話都有記實(shí)，不同層次的學(xué)生和他們一起制定不同的目標(biāo)，實(shí)時(shí)給予獎(jiǎng)勵(lì)。有幾位同學(xué)在歷史課上取得了比較大的成績(jī)，樹(shù)立了決心信念，整體成績(jī)上升四百多名。在課代表的帶領(lǐng)下，有些班級(jí)的整體水平直線上升，這次期末考試取得了非常好的成績(jī)，這讓我感到深深的欣慰。

四、任重道遠(yuǎn)，一往無(wú)前

作為剛剛工作一年的新教師，我的提高是微小的，是在學(xué)校良好的環(huán)境中，在大家的關(guān)心中取得的。存在的題目還良多：教授教養(yǎng)水平有待進(jìn)步，論文寫的不是很好，與學(xué)生交流還應(yīng)增加，讀書不是良多等等。我會(huì)在下一年里爭(zhēng)取更大的提高。

跟著學(xué)校規(guī)模的擴(kuò)大，學(xué)生的分層教授教養(yǎng)題目更加凸起;新課程改革的進(jìn)一步實(shí)施，如何進(jìn)步教授教養(yǎng)質(zhì)量，這些都是擺在眼前而又急需解決的重要題目。而自己作為新教師教授教養(yǎng)經(jīng)驗(yàn)仍很欠缺，需要在教育教授教養(yǎng)中努力進(jìn)步自己的業(yè)務(wù)水平。

士不可不弘毅，任重而道遠(yuǎn)。未來(lái)的路還很長(zhǎng)，無(wú)論多少風(fēng)風(fēng)雨雨，我堅(jiān)信，只要保持一顆堅(jiān)守夢(mèng)想的心，理智冷靜的處理各種關(guān)系，我的未來(lái)不是夢(mèng)。學(xué)校為我們的教育教授教養(yǎng)提供了最好的環(huán)境，家長(zhǎng)和學(xué)生對(duì)大學(xué)夢(mèng)深深的期望，都鼓舞著我一往無(wú)前。

新老師轉(zhuǎn)正總結(jié) 篇1

三個(gè)月的時(shí)間，說(shuō)快不快，說(shuō)慢也不慢，就在我每天披星戴月的教學(xué)中，一晃而過(guò)了。這一句已經(jīng)暴露了我這一段小學(xué)語(yǔ)文教師實(shí)習(xí)的心態(tài)，著實(shí)是苦，然而，現(xiàn)在得到了轉(zhuǎn)正，心里也著實(shí)是甜。在這三個(gè)月的實(shí)習(xí)中，我從一個(gè)小學(xué)實(shí)習(xí)語(yǔ)文教師，終于轉(zhuǎn)正成為了一名小學(xué)語(yǔ)文教師，這是值得高興，也值得記錄的事情。

一、勤奮踏實(shí)是頭等大事

在三個(gè)月的實(shí)習(xí)過(guò)程中，給我感觸最深的工作，或許就是老師這門職業(yè)的職責(zé)所在了。早在實(shí)習(xí)之前就有聽(tīng)說(shuō)，老師是一個(gè)一天十六個(gè)小時(shí)下來(lái)，還不一定能夠得到休息的工作，聽(tīng)說(shuō)之時(shí)沒(méi)覺(jué)得恐怖，真正經(jīng)歷之時(shí)，才發(fā)覺(jué)著實(shí)恐怖。在最開(kāi)始的那個(gè)月，我甚至都想過(guò)自己這幾年師范專業(yè)的學(xué)習(xí)是不是沒(méi)有了解清楚老師這門職業(yè)的本質(zhì)，甚至懷疑自己是不是做錯(cuò)了終生為師這個(gè)事業(yè)的決定。然而，這三個(gè)月終究還是被我挺過(guò)來(lái)了。當(dāng)我把“勤奮踏實(shí)”作為我的`工作時(shí)，我也就有了咬緊牙關(guān)挺一挺就過(guò)去了的勇氣!所以，在這三個(gè)月的小學(xué)語(yǔ)文教師實(shí)習(xí)中，我以為“勤奮踏實(shí)”才是我的頭等大事，具體的那些瑣事，如果沒(méi)有這件事兒撐著，恐怕我早就撂下了這個(gè)苦活，轉(zhuǎn)身去做了別的職業(yè)。

二、認(rèn)真刻苦是第二大事

除了“勤奮踏實(shí)”，當(dāng)老師也是需要“認(rèn)真刻苦”的。這兩個(gè)詞看起來(lái)是如此的相似，但其實(shí)兩者不一樣。如果說(shuō)“勤奮踏實(shí)”是用來(lái)穩(wěn)定軍心的話，那么“認(rèn)真刻苦”則是用來(lái)指明前路的。和每一個(gè)認(rèn)真刻苦的學(xué)生，每天都要預(yù)習(xí)和溫習(xí)功課一樣，每一位小學(xué)語(yǔ)文教師也是要認(rèn)真刻苦備課的。這是一件必須要完成的工作，一旦有所松懈，你第二天面對(duì)那些學(xué)生的時(shí)候，一定會(huì)變得心虛起來(lái)。教育不是一場(chǎng)張口就來(lái)的演講，教育就是一件認(rèn)真刻苦才可以做好的踏實(shí)事兒，老師和學(xué)生，任何一方都不可以懈怠。

三、勤勤懇懇是老師的事

在這個(gè)三個(gè)月的實(shí)習(xí)中，要說(shuō)第三件工作，我還是不想具體到教學(xué)的那些瑣事。我以為第三件重要的工作是明確老師是一個(gè)勤勤懇懇耕耘才能夠有所收獲的事情。這一件工作，摻不得半點(diǎn)假，唯有勤勤懇懇才能夠得以前進(jìn)，學(xué)生們的好好學(xué)習(xí)天天向上才有了有力的保障!

新老師轉(zhuǎn)正總結(jié) 篇2

轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)學(xué)年見(jiàn)習(xí)期的教育教學(xué)工作已經(jīng)即將結(jié)束了，本學(xué)期我擔(dān)任二年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)。由于是剛畢業(yè)，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)尚淺，因此，我對(duì)教學(xué)工作不敢怠慢，認(rèn)真學(xué)習(xí)，深入研究教法，虛心向前輩學(xué)習(xí)。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)年的努力，獲取了很多寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，也取得了較好的成績(jī)?，F(xiàn)將具體工作總結(jié)如下：

一、用全新的教育教學(xué)理念，改革課堂教學(xué)

從參加新教師培訓(xùn)到具體的教學(xué)實(shí)踐以來(lái)，我反復(fù)學(xué)習(xí)有關(guān)的教育教學(xué)理論，深刻領(lǐng)會(huì)新課標(biāo)精神，認(rèn)真反思自身教學(xué)實(shí)際，研究學(xué)生，探究教法，逐步樹(shù)立起以學(xué)生的終身發(fā)展為目的的教學(xué)思想，樹(shù)立起以教師為主導(dǎo)學(xué)生為主體的新的教學(xué)理念，在教學(xué)實(shí)踐中積極探索煥發(fā)語(yǔ)文課堂活力，有助于學(xué)生能力提高與發(fā)展的語(yǔ)文課堂教學(xué)的新思路、新模式啟發(fā)思維，訓(xùn)練方法為主的自讀課文閱讀方法、以感知——探究——反思——延伸為主線的重點(diǎn)篇目學(xué)習(xí)法、以合作——探究——?jiǎng)?chuàng)造——?jiǎng)?chuàng)新為核心的語(yǔ)文活動(dòng)課等，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的積極性，收到了較好的教學(xué)效果。

二、細(xì)研教材、潛心備課

教學(xué)中，備課是一個(gè)必不可少，十分重要的環(huán)節(jié)，備課不充分或者備得不好，會(huì)嚴(yán)重影響課堂氣氛和積極性。曾有一位前輩對(duì)我說(shuō)：“備課備不好，倒不如不上課，否則就是白費(fèi)心機(jī)?！蔽颐靼椎絺湔n的重要性，因此，每天我都花費(fèi)大量的時(shí)間在備課之上，認(rèn)認(rèn)真真鉆研教材和教法，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準(zhǔn)確把握重難點(diǎn)。在制定教學(xué)目的時(shí)，非常注意學(xué)生的實(shí)際情況。教案編寫認(rèn)真，堅(jiān)持課后寫教學(xué)反思，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。同時(shí)注重課堂教學(xué)效果，針對(duì)學(xué)生特點(diǎn)，以愉快式教學(xué)為主，不搞滿堂灌，堅(jiān)持學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線，注重講練結(jié)合。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)。由于準(zhǔn)備充分，教學(xué)效果明顯，學(xué)生易于接受。

三、用生動(dòng)靈活的教學(xué)方式，煥發(fā)課堂活力

應(yīng)試教學(xué)課堂圍繞知識(shí)目標(biāo)而展開(kāi)，儲(chǔ)存繼承前人積累下來(lái)的經(jīng)驗(yàn)和體驗(yàn)，但忽視了學(xué)生創(chuàng)新的動(dòng)機(jī)、興趣、情感、意志，如何激活所需的先前經(jīng)驗(yàn)，萌動(dòng)求智欲望呢？新課標(biāo)要求我們建立以自主、合作、探究為主的教學(xué)模式，激活學(xué)生好奇心，探究欲，培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)思考、質(zhì)疑、求索以及善于捕捉新信息的能力，并把這種能力的培養(yǎng)定為課堂教學(xué)的終極目的。

為此，我們仔細(xì)研究教育心理，準(zhǔn)確把握初一學(xué)生的心理特征和思維特點(diǎn)，積極探索有利于激發(fā)興趣、激活思維、激勵(lì)探討的課堂教學(xué)方法。例如在處理每單元的重點(diǎn)篇目時(shí)，我始終采用整體感知――合作探究――反思質(zhì)疑――拓展延伸的教學(xué)模式，根據(jù)不同內(nèi)容精心設(shè)計(jì)問(wèn)題，組織課堂教學(xué)。

這樣教學(xué)，課堂上感受到的是一種親切、和諧、活躍的氣氛。教師已成為學(xué)生的親密朋友，教室也轉(zhuǎn)變成為學(xué)生的學(xué)堂，學(xué)生再也不是僵化呆板、默默無(wú)聞的模范聽(tīng)眾。他們的個(gè)性得到充分的展現(xiàn)與培養(yǎng)：或質(zhì)疑問(wèn)難，或浮想聯(lián)翩，或組間交流，或挑戰(zhàn)。師生互動(dòng)，生生互動(dòng)，組際互動(dòng)，環(huán)境互動(dòng)，在有限的時(shí)間內(nèi)，每一位學(xué)生都得到了較為充分的鍛煉和表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。

教室中再?zèng)]有陰暗冰冷的“死角”，課堂上充滿著流動(dòng)的陽(yáng)光，平等、和諧與交流共存，發(fā)現(xiàn)、挑戰(zhàn)與沉思同在?；钴S的思維，頻動(dòng)的閃光點(diǎn)，讓學(xué)生成為課堂上真正的主人。教師的授課既源于教材，又不唯教材。師生的情感與個(gè)性融在其中，現(xiàn)實(shí)的生活進(jìn)入課堂，學(xué)生在互動(dòng)中求知，在活動(dòng)中探索，既輕松地掌握了知識(shí)，又潛移默化地培養(yǎng)了能力。學(xué)生的整體素質(zhì)有了質(zhì)的提高，語(yǔ)文課堂真正煥發(fā)出它應(yīng)有的活力。

四、用先進(jìn)的教學(xué)手段，提高學(xué)習(xí)效率

現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)日新月異的飛速發(fā)展，要求具有新鮮活力的語(yǔ)文課堂不僅要有教學(xué)模式的轉(zhuǎn)變，學(xué)生思維的開(kāi)啟，更要有引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，掌握豐富的語(yǔ)文知識(shí)并獲取叩開(kāi)知識(shí)大門金鑰匙的課堂教學(xué)效果。這是新課標(biāo)對(duì)語(yǔ)文課程的基本要求，也是語(yǔ)文學(xué)科工具性與人文性特點(diǎn)的集中體現(xiàn)。應(yīng)試教學(xué)課堂總是教師比比劃劃，總是在如何把知識(shí)線條明晰化上動(dòng)心思，在學(xué)習(xí)中學(xué)生不能親自體驗(yàn)到獲得知識(shí)的過(guò)程與樂(lè)趣，其接受知識(shí)的過(guò)程間接而單一。新課程要求課堂要以更新教學(xué)手段為重點(diǎn)，借助各種媒體和教學(xué)資源讓學(xué)生自主體驗(yàn)、感受，使得師生在探索中經(jīng)驗(yàn)共享。信息時(shí)代多樣的媒體和無(wú)所不在的網(wǎng)絡(luò)正好為我們擴(kuò)展課堂教學(xué)的領(lǐng)域，拓寬攝取知識(shí)的渠道，實(shí)現(xiàn)提高學(xué)生信息素養(yǎng)，開(kāi)發(fā)學(xué)生的探究能力、學(xué)習(xí)能力、合作能力、創(chuàng)造能力提供了一個(gè)的可操作的平臺(tái)。

五、用扎實(shí)多樣的訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)文實(shí)踐能力

死教書、教死書不能適應(yīng)社會(huì)對(duì)教育的需要，新課程改革正是對(duì)今天教師教學(xué)觀念的挑戰(zhàn)。教師應(yīng)由知識(shí)的占有者轉(zhuǎn)化為知識(shí)的組織者，由知識(shí)的傳遞者轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的促進(jìn)者，超越課堂的藩籬，將現(xiàn)代教學(xué)過(guò)程演化為“培養(yǎng)學(xué)習(xí)者”的過(guò)程，實(shí)現(xiàn)由“授之以魚”到“授之以漁”的根本轉(zhuǎn)變。用扎實(shí)多樣的訓(xùn)練，多方面提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)，努力培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)文實(shí)踐能力，使學(xué)生獲得一定的終身學(xué)習(xí)的本領(lǐng)。

“授之以魚，僅供一飯之需；授之以漁，則終身受用無(wú)窮”。教育的意旨并非知識(shí)的累積，而是心智上的能力的.發(fā)育。學(xué)生在學(xué)校的時(shí)間是有限的，所學(xué)的知識(shí)也受時(shí)代的局限，他們要在未來(lái)有所作為，要在未來(lái)跟上時(shí)代，就一定要不斷地學(xué)習(xí)，終身學(xué)習(xí)，去吸收新東西，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)?？梢?jiàn)，方法的確比知識(shí)更為重要，教授方法才是教學(xué)的根本。

那么，學(xué)生對(duì)于傳授的方法是否能夠靈活運(yùn)用，對(duì)初中學(xué)生而言，則需要一個(gè)較長(zhǎng)時(shí)間的反復(fù)的訓(xùn)練過(guò)程。

為此，我針對(duì)不同的知識(shí)版塊，采取不同的訓(xùn)練方法：

夯實(shí)基礎(chǔ)——硬筆書法每日一頁(yè)，字詞聽(tīng)寫“循環(huán)放映”；

擴(kuò)大積累——課外閱讀每日一段，讀書筆記（摘記）天天都寫；

訓(xùn)練能力——閱讀理解，從總體方法到解題技巧，系統(tǒng)指導(dǎo)，反復(fù)錘煉；

作文訓(xùn)練——循序漸進(jìn)，小作文依課文內(nèi)容隨堂布置，借“題”發(fā)揮，大作文緊扣課標(biāo)和中考方向力求既有章法，又有創(chuàng)新，鼓勵(lì)學(xué)生放飛思想，大膽發(fā)揮……教學(xué)有法，教無(wú)定法，從基礎(chǔ)入手到提高能力直至學(xué)以致用，生動(dòng)、活潑，扎實(shí)、系統(tǒng)，有序、有恒的訓(xùn)練，使學(xué)生在不同內(nèi)容和方法的相互交叉、滲透和整合中開(kāi)闊了視野，提高了學(xué)習(xí)效率，初步獲得了一些現(xiàn)代社會(huì)所需要的語(yǔ)文實(shí)踐能力。

六、參與教研、聽(tīng)課，取長(zhǎng)補(bǔ)短

堅(jiān)持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動(dòng)，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn)，提高自己的教學(xué)水平。堅(jiān)持每天抽空聽(tīng)課，并經(jīng)常向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問(wèn)題。本學(xué)年，按照教研組的安排，聽(tīng)了本校十位同事的公開(kāi)課，并通過(guò)參與研討和集體備課等活動(dòng)，使自己從別人身上學(xué)到了很多有益的經(jīng)驗(yàn)。走進(jìn)21世紀(jì)，社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開(kāi)拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。

新老師轉(zhuǎn)正總結(jié) 篇3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同事們：

大家好！我是xx學(xué)校的一名新教師，在此我要向大家匯報(bào)一下我從入職到轉(zhuǎn)正的工作情況和個(gè)人成長(zhǎng)的感悟。

首先，我想從入職的準(zhǔn)備工作開(kāi)始說(shuō)起。在獲得這份工作的機(jī)會(huì)后，我立即投入到準(zhǔn)備工作中，調(diào)整自己的心態(tài)和狀態(tài)。通過(guò)學(xué)習(xí)相關(guān)的法律法規(guī)、教育教學(xué)理論和教學(xué)技巧，提高了自己的專業(yè)素質(zhì)和教學(xué)能力。并且積極參與學(xué)校的培訓(xùn)，學(xué)習(xí)了校內(nèi)一些優(yōu)秀教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和管理方法。這些準(zhǔn)備工作為我后續(xù)的教學(xué)工作打下了良好的基礎(chǔ)。

隨后，我正式開(kāi)始了自己的教學(xué)工作。在面對(duì)學(xué)生時(shí)，我始終將學(xué)生的需要和發(fā)展作為教學(xué)工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。通過(guò)開(kāi)展個(gè)性化教學(xué)和因材施教，我努力激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性。同時(shí)，積極參與課堂教學(xué)評(píng)價(jià)和教學(xué)改革，不斷調(diào)整自己的教學(xué)策略，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。通過(guò)這些探索和實(shí)踐，我收獲了許多寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，并且得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)的認(rèn)可。

在教學(xué)工作之外，我也積極參與學(xué)校的'各項(xiàng)活動(dòng)和工作。我參與組織學(xué)校的文化藝術(shù)節(jié)、體育比賽等活動(dòng)，帶領(lǐng)學(xué)生參加各類競(jìng)賽，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和團(tuán)隊(duì)精神。我主動(dòng)參與班級(jí)管理和教育教學(xué)研究，通過(guò)與同事們的交流合作，不斷提高自身的專業(yè)水平。同時(shí)，通過(guò)學(xué)校的督導(dǎo)和評(píng)估，我也意識(shí)到自己的不足之處，在課程設(shè)計(jì)、教學(xué)方法和學(xué)科理論等方面還有待進(jìn)一步的提高。

在這段時(shí)間的工作中，我對(duì)自己的定位和職業(yè)發(fā)展方向也有了更清晰的認(rèn)識(shí)。我意識(shí)到，作為一名教師，我不僅僅是傳授知識(shí)，更重要的是塑造學(xué)生的品格和培養(yǎng)他們的創(chuàng)新能力。因此，我將持續(xù)不斷地提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，關(guān)注教育科研和學(xué)科發(fā)展的前沿動(dòng)態(tài)，為學(xué)生成長(zhǎng)提供更加優(yōu)質(zhì)的教育資源和服務(wù)。

最后，我要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位同事對(duì)我的關(guān)心和支持。正是在大家的幫助和指導(dǎo)下，我才能夠逐步成長(zhǎng)為一名合格的教師。未來(lái)，我將繼續(xù)努力，為學(xué)校的發(fā)展和學(xué)生的成長(zhǎng)貢獻(xiàn)自己的力量。

謝謝大家！

新老師轉(zhuǎn)正總結(jié) 篇4

日月如梭，xx縣高級(jí)中學(xué)從事教學(xué)工作已經(jīng)快一年了。在這將近一年的工作中，我既體會(huì)到了，剛剛踏上工作崗位的那種新鮮感；又感覺(jué)到了教師工作的艱辛和勞累。在這一年里，在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的熱心支持和幫助下，我認(rèn)真做好通用技術(shù)的教學(xué)工作，積極完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。

在師德表現(xiàn)方面，我平時(shí)積極參加全校教職工大會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校下達(dá)的上級(jí)文件，關(guān)心國(guó)內(nèi)外大事，注重政治理論的學(xué)習(xí)，同時(shí)配合組里搞好教研活動(dòng)。每周按時(shí)參加升旗儀式，從不缺勤。服從安排，人際關(guān)系融洽。另一方面，我本著要對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度，認(rèn)識(shí)到必須要正視自己的言行。以身作則，才能為人師表。要求學(xué)生做到的，自己必須先做到。我堅(jiān)信擁有健康的人格品位，才能在學(xué)生中樹(shù)立威信、得到敬重，起到榜樣作用。

在教學(xué)方面，我所任教的是高一年級(jí)11—20班的通用技術(shù)教學(xué)工作。在新課標(biāo)的模式下，我根據(jù)他們各自不同的特征因材施教。首先深入細(xì)致的備好每一節(jié)課。在備課中，我認(rèn)真研究教材，力求準(zhǔn)確把握重難點(diǎn)，并注重參閱各種資料，制定符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。注意弱化難點(diǎn)強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)。教案編寫認(rèn)真，并不斷歸納總結(jié)以提高教學(xué)水平。其次認(rèn)真上好每一節(jié)課。

我在課堂采用多樣化活動(dòng)教學(xué)，利用多媒體課件，眾多比較新鮮的`素材案例可以激發(fā)學(xué)生的求知欲，活躍課堂氣氛，限度地讓學(xué)生在輕松自主的學(xué)習(xí)氛圍中快樂(lè)求知，輕松學(xué)習(xí)，不斷地鼓勵(lì)自己。再次我能認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè)，注意聽(tīng)取學(xué)生的意見(jiàn)。平時(shí)我會(huì)堅(jiān)持聽(tīng)課，認(rèn)真記錄，積極參與評(píng)課，學(xué)習(xí)各組教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，努力探索適合自己的教學(xué)模式，并抓住每次外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，收獲不少。通過(guò)開(kāi)公開(kāi)課，使自己的教學(xué)水平得到很大的提高，但也使我意識(shí)到了自己在教學(xué)方面的不足之處，一年教齡公開(kāi)課受到各位老師的好評(píng)。

總體上來(lái)說(shuō)，我感覺(jué)從大學(xué)校園走進(jìn)高中校園，不僅僅是環(huán)境的變化，更多的是角色的變化，從一個(gè)被教育者變成了教育工作者。在這樣一個(gè)變化的過(guò)程中有苦有甜，但是我知道所有的付出一定會(huì)有回報(bào)的。

新老師轉(zhuǎn)正總結(jié) 篇5

轉(zhuǎn)眼間，一年的試用期馬上結(jié)束了。懷著對(duì)教育的夢(mèng)想，我捧著一顆火熱的心踏上了神圣的講臺(tái)。面對(duì)人生的新起點(diǎn)，我充滿信心。因?yàn)槲覉?jiān)信，路是人走出來(lái)的。過(guò)去的一年，是不斷探索奮斗、不斷檢討完善的一年。在這一年當(dāng)中，無(wú)論是教學(xué)思想和教學(xué)理念的形成與接受，還是教學(xué)方法和教學(xué)能力的積累和提高，以及教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)理論的豐富和拓展，都有了較大程度地提高。一言以蔽之：我已經(jīng)由一個(gè)剛畢業(yè)的準(zhǔn)老師成長(zhǎng)為一名合格的中學(xué)信息技術(shù)教師。反思才能進(jìn)步，溫故方可知新——現(xiàn)將本學(xué)期的工作的得失情況加以總結(jié)。

一、教學(xué)方面

參加工作的這一年來(lái)，我迅速熟悉常規(guī)教學(xué)方式、方法，對(duì)備課、上課、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進(jìn)行了認(rèn)真的實(shí)踐，并在實(shí)踐之中注意查缺補(bǔ)漏，遇到自己無(wú)法解決的教學(xué)問(wèn)題就積極向同事們請(qǐng)教，努力做到課前準(zhǔn)備好、課中講解透、課后督促檢查嚴(yán)。課堂上力求貼近學(xué)生生活，最大限度地運(yùn)用自己的所學(xué)知識(shí)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。課后積極和同事們探討教學(xué)中遇到的問(wèn)題，努力尋找解決方法，使自己的教學(xué)能力得到不斷的進(jìn)步和提高。

二、專業(yè)素養(yǎng)方面

信息技術(shù)是一門前沿科學(xué)，教學(xué)之余，我通過(guò)各種途徑了解了相關(guān)的資訊，掌握科技發(fā)展的最新動(dòng)向，并努力結(jié)合到自己日常的教學(xué)過(guò)程中去，使自己的教學(xué)內(nèi)容能與時(shí)俱進(jìn)。為了把自己的教學(xué)水平提高，我堅(jiān)持看電腦報(bào)、信息技術(shù)奧賽書籍等，還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí)，還爭(zhēng)取機(jī)會(huì)多出外聽(tīng)課，從中學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。

三、業(yè)務(wù)能力方面

自覺(jué)參加了新教師培訓(xùn)、淄博市教師繼續(xù)教育學(xué)習(xí)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力中級(jí)、高級(jí)培訓(xùn)等，并通過(guò)了以上所有考核，提高了自身的教學(xué)能力。

四、生活方面

生活上，嚴(yán)格要求自己，注意自己的一言一行，謹(jǐn)遵“正人先正己”的古訓(xùn)，自己能做的事自己完成，盡量不給學(xué)校添麻煩，努力保持正派的工作作風(fēng)，與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處，講團(tuán)結(jié)、講正氣，日常注意關(guān)心學(xué)生的冷暖，用愛(ài)心構(gòu)筑與學(xué)生們、同事們的橋梁和紐帶，努力和每一個(gè)學(xué)生、每一位老師都成為好朋友?！皩W(xué)為人師，行為世范”，是每個(gè)老師都應(yīng)該遵循的，是對(duì)老師行為的一個(gè)規(guī)范。這一年來(lái)，我很注意自身的品德行為，努力給學(xué)生樹(shù)立一個(gè)良好的榜樣。因?yàn)槌踔须A段的學(xué)生正處在一個(gè)特殊的學(xué)習(xí)階段：學(xué)生處于成長(zhǎng)發(fā)育階段，具有叛逆的個(gè)性，沒(méi)有成熟的善惡分辨的能力，很多習(xí)慣都是在這個(gè)階段養(yǎng)成的，是好是壞跟教師的言傳身授有很大的關(guān)系。

五、學(xué)校工作

我嚴(yán)格要求自己，工作實(shí)干，并完成了學(xué)校安排的各項(xiàng)任務(wù)。由于是信息技術(shù)教師，這個(gè)特殊的'職業(yè)決定除了日常的教學(xué)工作之外，還有很多的學(xué)校工作要做，我服從黨和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排，兢兢業(yè)業(yè)，主要完成了學(xué)校電腦的維護(hù)，還完成了學(xué)校的各種文件、成績(jī)的統(tǒng)計(jì)和打櫻在以后的工作，我將一如既往，腳踏實(shí)地，更加積極地配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)完成各項(xiàng)任務(wù)，為學(xué)校的美好明天更加努力。

作為一名新老師，最大的不足是缺少經(jīng)驗(yàn)。對(duì)考點(diǎn)、重點(diǎn)、難點(diǎn)把握不祝學(xué)校的每周公開(kāi)課制度使我受益良多。每次講完公開(kāi)課，各位領(lǐng)導(dǎo)和老師都給我提出了很多中肯的意見(jiàn)，使我能在短時(shí)間內(nèi)快速成長(zhǎng)起來(lái)。

教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù)。在課程改革推進(jìn)的今天，社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將立足實(shí)際，認(rèn)真分析和研究好教材、大綱，研究好學(xué)生，爭(zhēng)取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的支持，創(chuàng)造性地搞好信息技術(shù)課的教學(xué)，使我們的工作有所開(kāi)拓，有所進(jìn)取，更加嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開(kāi)拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。

新老師轉(zhuǎn)正總結(jié) 篇6

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

轉(zhuǎn)瞬間，在xx小學(xué)工作快一年了，在這里，感謝趙校長(zhǎng)和每一位關(guān)懷過(guò)我、幫忙過(guò)我和脈脈關(guān)注著我的領(lǐng)導(dǎo)、教師們。感謝你們!下面就我這一年的工作做總結(jié)匯報(bào)。

一、政治思想、工作態(tài)度匯報(bào)

我熱愛(ài)教育事業(yè)，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持我們黨的正確教育方針，檢查履行自己作為教師的義務(wù)。工作態(tài)度積極、具有工作責(zé)任感，喜愛(ài)本職工作，同時(shí)在各位領(lǐng)導(dǎo)和教師的支持幫忙下，能夠仔細(xì)地完成學(xué)校交給我的各項(xiàng)任務(wù)，并在專業(yè)學(xué)問(wèn)、教育教學(xué)力量和教研力量上都有了一些提高。

二、教育、教學(xué)工作匯報(bào)

在這一年里，我擔(dān)當(dāng)了二年級(jí)五個(gè)班的體育教學(xué)、訓(xùn)練、課間操和舞蹈興趣小組工作。我以滿腔的熱忱，勤奮鉆研的精神，努力做好本職工作。

在課堂上，我會(huì)盡量根據(jù)教案的設(shè)計(jì)去進(jìn)展。但往往課堂教學(xué)的實(shí)際狀況，與自己預(yù)期有較大的出入。因此，我試著從實(shí)際動(dòng)身，進(jìn)展調(diào)整，準(zhǔn)時(shí)復(fù)備。學(xué)校展現(xiàn)課時(shí)，我承受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的檢察聽(tīng)課并受到聽(tīng)課領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。家長(zhǎng)開(kāi)放日學(xué)校給我安排了兩節(jié)展現(xiàn)課。經(jīng)過(guò)鉆研教材，制定好教學(xué)目標(biāo)后，蔡教師和劉教師分別對(duì)我的'教學(xué)設(shè)計(jì)進(jìn)展指導(dǎo)，對(duì)課中的缺乏和留意事項(xiàng)提出建議。身邊的教師也來(lái)給我打氣，最終順當(dāng)?shù)赝瓿闪巳蝿?wù)。在這過(guò)程中，我對(duì)教材的制定，教材的搭配有了根深的熟悉。

對(duì)于訓(xùn)練工作，我先是與班主任溝通，進(jìn)而做好家長(zhǎng)和運(yùn)動(dòng)員的思想工作，取得了三方的支持與協(xié)作，學(xué)生能積極主動(dòng)的參與訓(xùn)練。我仔細(xì)帶著學(xué)生堅(jiān)持田徑隊(duì)訓(xùn)練，盼望通過(guò)訓(xùn)練能夠增加學(xué)生體魄，更盼望日后能為學(xué)校爭(zhēng)奪榮譽(yù)。

課間操更是對(duì)自己力量提升的一個(gè)良好時(shí)機(jī)，我仔細(xì)組織學(xué)生進(jìn)展課間操和大課練活動(dòng)，確保學(xué)生每天體育鍛煉一小時(shí)。做到上操有規(guī)劃，活動(dòng)有內(nèi)容，努力為學(xué)生設(shè)計(jì)樂(lè)見(jiàn)的體育工程，提高學(xué)生的綜合實(shí)踐力量。

其次學(xué)期，學(xué)校把我安排到高教師的舞蹈小組，盼望我們創(chuàng)編的衰弱操下學(xué)期能在全校推廣。高教師更是無(wú)私的幫忙我，指導(dǎo)我。她強(qiáng)調(diào)一開(kāi)頭就要注意細(xì)節(jié)，培育學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。衰弱操的教學(xué)正在有序的進(jìn)展中。

此外，我還積極參與了海淀區(qū)的新教師培訓(xùn)及學(xué)區(qū)的教研活動(dòng)。通過(guò)學(xué)習(xí)新課標(biāo)、說(shuō)課培訓(xùn)及觀看討論課等的學(xué)習(xí)，不但豐富了我的專業(yè)學(xué)問(wèn)，同時(shí)開(kāi)拓了我的視野。在教育教學(xué)中，堅(jiān)持健康第一，注意培育學(xué)生不怕苦不怕累的精神。

三、缺乏

我深知自己與其他教師的差距，日后會(huì)像其他教師多請(qǐng)教、多學(xué)習(xí)，仔細(xì)備課，進(jìn)一步改良教學(xué)方法，不斷探尋好的治理方法和教學(xué)手段，引導(dǎo)和鼓舞學(xué)生積極參加體育練習(xí)。

在各位領(lǐng)導(dǎo)和教師的幫忙下，我有信念，肯定能夠戰(zhàn)勝自己的缺乏。在今后的工作當(dāng)中我會(huì)不斷地充實(shí)自己，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平和工作力量，為祖國(guó)的教育事業(yè)，為xx學(xué)的進(jìn)展盡自己的一份力。感謝各位領(lǐng)導(dǎo)，感謝各位教師!

新老師轉(zhuǎn)正總結(jié) 篇7

一轉(zhuǎn)眼，我在學(xué)校的試用期也結(jié)束了。我初中做英語(yǔ)老師的這段時(shí)間，感覺(jué)很好。在試用期期間，我感受到了學(xué)校里濃厚的關(guān)愛(ài)氛圍，這讓我感到特別滿足。當(dāng)老師是我的榮幸。我也會(huì)對(duì)我在試用期內(nèi)的英語(yǔ)老師工作做一個(gè)總結(jié)：

剛上任的時(shí)候，第一次接觸到老師的工作，所以很多東西我都不懂，包括上課用的工具的打開(kāi)和使用。感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助，我能夠掌握方法，然后能夠在教學(xué)中自由使用。在試用期內(nèi)，我的工作是每天為英語(yǔ)備課，為第二天的課做準(zhǔn)備，同時(shí)也與學(xué)生合作，以提高他們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的熱情和興趣。

在我上學(xué)的六個(gè)月里，我的英語(yǔ)也有所提高。我在學(xué)校學(xué)的都是理論，實(shí)踐的機(jī)會(huì)不多。但是在這里，我的英語(yǔ)水平因?yàn)榫毩?xí)得到了提高。剛開(kāi)始和學(xué)生一起教學(xué)的時(shí)候經(jīng)常停頓，無(wú)法順暢的交流和教學(xué)。慢慢進(jìn)入狀態(tài)后，我激發(fā)了自己的能力，不僅能說(shuō)清楚語(yǔ)言，還能進(jìn)一步發(fā)展創(chuàng)新的`方式來(lái)教我的學(xué)生，所以學(xué)生們非常熱愛(ài)英語(yǔ)，我的努力沒(méi)有白費(fèi)。以前很多同學(xué)英語(yǔ)很差，現(xiàn)在也在逐步打基礎(chǔ)。對(duì)于不感興趣的同學(xué)，我做了一些思想工作，和他們進(jìn)行了深入的交流，慢慢打開(kāi)了他們學(xué)習(xí)英語(yǔ)興趣的大門。因?yàn)樗麄兓A(chǔ)比較差，我另找時(shí)間給他們補(bǔ)課，想辦法補(bǔ)他們的基礎(chǔ)。

六個(gè)月試用期的工作雖然辛苦，但是收獲太多，學(xué)到的也很多。當(dāng)初一直害怕現(xiàn)在熱愛(ài)老師的工作。本來(lái)喜歡英語(yǔ)，現(xiàn)在想讓學(xué)生更喜歡英語(yǔ)。為了對(duì)英語(yǔ)更感興趣，我會(huì)在以后的工作中充分發(fā)揮自己最大的能力把他們教好。讓自己的優(yōu)勢(shì)長(zhǎng)期發(fā)展，配合學(xué)校的工作。除了自己的工作，你會(huì)服從學(xué)校分配的所有工作。

這半年的工作不全是優(yōu)點(diǎn)，也有很多缺點(diǎn)。不過(guò)我會(huì)在以后的教學(xué)中努力改正，提高自己的英語(yǔ)教學(xué)能力。也希望自己以后的工作能讓學(xué)生和家長(zhǎng)更加滿意。

新老師轉(zhuǎn)正總結(jié) 篇8

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

光陰荏苒，轉(zhuǎn)眼間，我從20xx年x月參加工作至今已有半年。半年里，我在各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老教師的幫助下獲益良多，為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn)，本人從德、能、勤、績(jī)四方面作工作小結(jié)如下：

一、德

遵循《教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師日常規(guī)范》規(guī)定，全面貫徹教育教學(xué)方針。思想端正，作風(fēng)正派，服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，積極參加各種會(huì)議，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)。熱愛(ài)教育事業(yè)，全心全意搞好教學(xué)，主動(dòng)與同事研究業(yè)務(wù)，互相學(xué)習(xí)，配合默契，教學(xué)水平共同提高，能夠顧全大局，團(tuán)結(jié)協(xié)作，完成各項(xiàng)任務(wù)。能夠自覺(jué)遵守職業(yè)道德，在學(xué)生中樹(shù)立了良好的教師形象。

二、能

本學(xué)年我擔(dān)任xx中心學(xué)校五年級(jí)英語(yǔ)教學(xué)、xx小學(xué)五、六復(fù)式班英語(yǔ)教學(xué)以及xx幼兒園部分課程，在教學(xué)中我力求課前認(rèn)真?zhèn)湔n，做到既備教材，又備學(xué)生，因材施教，努力實(shí)施課堂改革，在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生學(xué)得輕松，覺(jué)得愉快的精神，培養(yǎng)學(xué)生多動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦的能力，積極探索小學(xué)英語(yǔ)快樂(lè)課堂，讓每個(gè)學(xué)生都有所收益，努力做好教學(xué)工作。

三、勤

作為一名新老師，我認(rèn)真參加每一次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教研學(xué)習(xí)，并做認(rèn)真記錄，絲毫不敢松懈。繼續(xù)學(xué)習(xí)成為我工作學(xué)習(xí)中重要的一部分，我參加了新教師培訓(xùn)以及全國(guó)中小學(xué)教師國(guó)培計(jì)劃網(wǎng)上培訓(xùn);平時(shí)參考成功教案結(jié)合本班特點(diǎn)創(chuàng)造性的備課，認(rèn)真開(kāi)展教育活動(dòng)。本學(xué)年工作量飽滿，按時(shí)出勤到校上班，按學(xué)校安排做好值周工作。積極參加各種會(huì)議，校本培訓(xùn)，認(rèn)真聽(tīng)課。此外，還協(xié)助有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)做好各種工作，積極參加校內(nèi)外活動(dòng)。

四、績(jī)

在工作上，嚴(yán)格要求自己，注重專業(yè)知識(shí)的'積累和教學(xué)基本功的訓(xùn)練，對(duì)板書、教案等多加揣摩，進(jìn)一步掌握了小學(xué)生的學(xué)習(xí)和心理規(guī)律，課后認(rèn)真及時(shí)的批改作業(yè)，注意聽(tīng)取學(xué)生的意見(jiàn)，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并有目的的對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，一學(xué)期下來(lái)，學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣得到了極大的提高，成績(jī)也取得了進(jìn)步。

教育工作是一項(xiàng)常做常新、永無(wú)止境的工作，在今后的工作中，我將繼續(xù)著自己熱愛(ài)的教育事業(yè)，更嚴(yán)格要求自己，“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去?！币匀孀优５木瘢诮逃龖?zhàn)線上耕耘、開(kāi)拓、奮進(jìn)!

新老師轉(zhuǎn)正總結(jié) 篇9

一眨眼，我試用期的時(shí)間就已經(jīng)結(jié)束了?；仡欉@半年我來(lái)學(xué)校的試用期生活，感覺(jué)好像就是我昨天發(fā)生的事一樣。孩子們清脆又響亮的笑聲，也還在我腦海里揮之不去。雖然在試用期里也有很多不美好的回憶，但是我依然熱愛(ài)我這份幼兒教師的工作。我享受其中并且樂(lè)于其中。所以我在此正式向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提出我的轉(zhuǎn)正申請(qǐng)。接下來(lái)是我在試用期這段時(shí)間里面作為一名幼兒教師的工作總結(jié)。

這段時(shí)間我想是我過(guò)的最快也是最有收獲的一段時(shí)間。來(lái)到學(xué)校的第1個(gè)月，面對(duì)陌生的教學(xué)環(huán)境，面對(duì)不熟悉的老師家長(zhǎng)們，還面對(duì)著一群調(diào)皮搗蛋的孩子們。我感覺(jué)不知所措，感覺(jué)自己每天都是處在于一種高壓又緊張的狀態(tài)中。我怕我應(yīng)付不了這群孩子們，我怕我表現(xiàn)的不夠好。所以在頭一個(gè)月里，我一直感覺(jué)到不自在，放不開(kāi)。好在后來(lái)我慢慢的嘗試，跟他們主動(dòng)的.進(jìn)行溝通和交流。碰到不懂的問(wèn)題，我會(huì)跟其他老師虛心討教。遇到生活中開(kāi)心的事情，我會(huì)跟老師和學(xué)生們一起分享。我還會(huì)經(jīng)常參與到他們做游戲的活動(dòng)中，試著跟他們進(jìn)行親密互動(dòng)。就這樣漸漸的，我和老師，和學(xué)生們變得熟絡(luò)起來(lái)。才發(fā)現(xiàn)我們xxxx幼兒園的老師和學(xué)生們都是十分可愛(ài)又有趣的人。

熟了之后，我們之間的相處變得輕松和愉悅起來(lái)。我在工作中的狀態(tài)也沒(méi)有之前的那么緊張了。到了第3個(gè)月的時(shí)候，我感覺(jué)我已經(jīng)成為了我們xxxx幼兒園中的一份子，已經(jīng)完全把自己融入進(jìn)了幼兒園的工作氛圍里。每天積極備課，耐心地給孩子們講解知識(shí)，教育他們做人的道理，細(xì)心體貼的照料孩子們的生活。帶他們玩耍，給他們陪伴。跟他們的家長(zhǎng)進(jìn)行及時(shí)的溝通，我希望孩子們能感受到我的用心，因?yàn)槲也粌H想做他們的老師，而且還想成為他們的一個(gè)好伙伴。

我想說(shuō)的是，我一直把xxxx幼兒園里的每一位老師，學(xué)生都當(dāng)作是自己的家人一般對(duì)待。在這半年的時(shí)間里，xxxx幼兒園就是我的另外一個(gè)家。所以我不想離開(kāi)我的這個(gè)家，我想一直在這里工作下去。我想繼續(xù)感受這個(gè)家的溫暖，也想給他們帶去更多的溫暖。

新老師轉(zhuǎn)正總結(jié) 篇10

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：

大家好！很榮幸能夠站在這里和大家一起分享我在新老師崗位上的所見(jiàn)所聞和所思所想。作為一名新老師，我深知自己在教學(xué)、管理等方面還有不足之處，但通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我也漸漸適應(yīng)了新的工作環(huán)境和工作職責(zé)，并獲得了一些經(jīng)驗(yàn)和成果，現(xiàn)在我將對(duì)這一階段的工作進(jìn)行總結(jié)，與大家交流和分享。

首先，在教學(xué)方面，我積極參與了學(xué)校的師訓(xùn)活動(dòng)，提高了自己的專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)能力。通過(guò)參加教研組和備課組的討論和研討，我對(duì)教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、學(xué)生評(píng)價(jià)等方面有了更深入的認(rèn)識(shí)，并在實(shí)踐中不斷調(diào)整和改進(jìn)自己的教學(xué)策略。在課堂上，我注重與學(xué)生的互動(dòng)和溝通，通過(guò)提問(wèn)、討論、小組活動(dòng)等方式激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性。同時(shí)，我也注意及時(shí)進(jìn)行學(xué)情分析，針對(duì)學(xué)生的特點(diǎn)和需求，有針對(duì)性地做好個(gè)性化輔導(dǎo)和關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)。通過(guò)這些努力，我逐漸增強(qiáng)了學(xué)生對(duì)我的認(rèn)同感和接受度，取得了一些成績(jī)。

其次，在班級(jí)管理方面，我注重與學(xué)生的.感情溝通和班級(jí)建設(shè)。我積極參與學(xué)生的日常生活和學(xué)習(xí)，關(guān)心學(xué)生的成長(zhǎng)和問(wèn)題，并通過(guò)定期班級(jí)活動(dòng)、家長(zhǎng)會(huì)等方式加強(qiáng)家校合作，形成良好的班級(jí)氛圍和溝通機(jī)制。同時(shí)，我也注意及時(shí)了解和解決學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中的問(wèn)題，給予他們適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)和幫助，幫助他們建立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和價(jià)值觀。通過(guò)這些努力，我逐漸贏得了學(xué)生的信任和尊重，班級(jí)的紀(jì)律和秩序得到了有效的維護(hù)和管理。

再次，在個(gè)人成長(zhǎng)方面，我不斷提高自己的專業(yè)能力和綜合素質(zhì)。我參加了學(xué)校組織的各類培訓(xùn)和研修，提高了自己的理論水平和實(shí)踐能力。同時(shí)，我也加強(qiáng)了和同行的交流和合作，在互相學(xué)習(xí)和共同成長(zhǎng)中不斷提高自己。我始終保持學(xué)習(xí)的態(tài)度，不斷拓寬專業(yè)知識(shí)的廣度和深度，提高自己的教學(xué)和管理水平。

當(dāng)然，我也要承認(rèn)，在這一階段的工作中還存在一些不足之處。首先，由于對(duì)學(xué)校和班級(jí)情況的不熟悉，我在教學(xué)和管理中還存在一些不穩(wěn)定因素，需要進(jìn)一步加強(qiáng)自己的了解和熟悉。其次，我在教學(xué)策略的選擇和操作上還存在一定的困難，需要進(jìn)一步學(xué)習(xí)和實(shí)踐。最后，我在與學(xué)生和家長(zhǎng)的溝通和交流中還需要提高自己的表達(dá)和解決問(wèn)題的能力。

為了克服這些不足，我會(huì)進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，努力提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)能力。同時(shí)，我也希望能夠得到大家的指導(dǎo)和支持，在各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下，不斷完善自己，更好地為學(xué)校和學(xué)生的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

最后，我對(duì)接下來(lái)的工作提出幾點(diǎn)建議：

一是進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)研究和培訓(xùn)，提高教育教學(xué)能力。

二是加強(qiáng)班級(jí)管理和溝通，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

三是加強(qiáng)與同行的交流和合作，共同提高教學(xué)水平。

四是關(guān)注學(xué)生的個(gè)性化需求，注重個(gè)性化教育的實(shí)施。

通過(guò)這一階段的工作總結(jié)，我對(duì)自己的工作進(jìn)行了深刻的反思，也體會(huì)到了作為一名新老師的責(zé)任和挑戰(zhàn)。在接下來(lái)的工作中，我將按照上述總結(jié)和建議，不斷努力提高自己，更好地履行教育者的職責(zé)，為學(xué)校和學(xué)生的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

謝謝大家！

新老師轉(zhuǎn)正總結(jié) 篇11

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

大家好！見(jiàn)習(xí)的時(shí)光一晃而過(guò)，在這一年里，我勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)，將自己的精力都投入到了教育教學(xué)工作中，其中既有成功前所經(jīng)歷的各種艱難與辛酸，也有成功過(guò)后細(xì)品時(shí)的那份愉悅與甘甜，每一份都是我人生中寶貴的財(cái)富。回顧工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，以啟迪來(lái)年的工作?，F(xiàn)在，我就匯報(bào)一下這一年來(lái)的工作情況：

一、思想品德方面：

本人堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則，熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民，遵紀(jì)守法，作風(fēng)正派。忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，將教育好學(xué)生視為自己的神圣的使命和畢生的追求。在工作上，我兢兢業(yè)業(yè)，一步一個(gè)腳印地踏實(shí)進(jìn)取，認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成各項(xiàng)任務(wù)，保持一種良好的工作態(tài)度。與同事之間也能和睦相處，共同鉆研業(yè)務(wù)，互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。

二、教育教學(xué)方面：

三年來(lái)，在教學(xué)方面，為了有效地提高教育教學(xué)能力和教學(xué)質(zhì)量，我首先從自己做起，改變觀念，努力改進(jìn)課堂教學(xué)，努力地做到了以下幾點(diǎn)：

1、課前認(rèn)真?zhèn)湔n，做好課前準(zhǔn)備，上好每一節(jié)課。

教師的陣地在課堂，不打無(wú)準(zhǔn)備之仗，只有認(rèn)真?zhèn)湔n才能在課堂上充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，上課效果才會(huì)好。因此在上每一節(jié)課前，我都會(huì)認(rèn)真鉆研教材，鉆研學(xué)生，并嘗試從學(xué)生的角度去思考問(wèn)題，預(yù)設(shè)他們?cè)谡n堂中可能會(huì)提出哪些問(wèn)題，遇到問(wèn)題時(shí)可能會(huì)如何回答，以及還可能會(huì)出現(xiàn)哪些突發(fā)狀況。經(jīng)過(guò)這樣的思考，再精心修改自己的教學(xué)環(huán)節(jié)。

2、注意培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)生的自學(xué)能力。沒(méi)有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)談不上自覺(jué)學(xué)習(xí)，抓學(xué)生堅(jiān)持預(yù)習(xí)的習(xí)慣，學(xué)生借助課后思考題，使用工具書，查閱資料，掃清學(xué)習(xí)上的障礙，做到勤檢查。培養(yǎng)書寫規(guī)范工整的習(xí)慣，修改文章和訂正作業(yè)的習(xí)慣。

3、優(yōu)化教學(xué)方法，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。今天，課堂教學(xué)作為實(shí)施語(yǔ)文素質(zhì)的教育的主陣地，運(yùn)用啟發(fā)式、點(diǎn)撥式、討論式、導(dǎo)學(xué)式等生動(dòng)活潑、行之有效的教學(xué)方法。我時(shí)常運(yùn)用多媒體教學(xué)，借助網(wǎng)絡(luò)，制作了課件，上好課。課堂上，想方設(shè)法讓學(xué)生通過(guò)眼、手、口、腦各種活動(dòng)，獲得學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，培養(yǎng)健康的個(gè)性。閱讀教學(xué)以讀為本，訓(xùn)練為實(shí)，讓學(xué)生自讀、自悟、自得。讀的過(guò)程中，讀出適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)氣，重視讓學(xué)生默讀，讓學(xué)生在讀中思考，從而培養(yǎng)學(xué)生讀書的習(xí)慣和情趣。要求學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，強(qiáng)調(diào)學(xué)生本身積極參與、吸收，成為教學(xué)活動(dòng)中的主人。

4、幫助待進(jìn)生轉(zhuǎn)化：我認(rèn)為任何學(xué)生都有閃光點(diǎn)，待進(jìn)生也不例外，只要細(xì)心留意，就不難發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點(diǎn)，平常我善于抓住學(xué)生學(xué)習(xí)、勞動(dòng)、班級(jí)活動(dòng)中閃現(xiàn)的亮點(diǎn)，激發(fā)他們的`上進(jìn)心和求知欲。哪怕是微小的進(jìn)步，都給予他們表?yè)P(yáng)、肯定、鼓勵(lì)，并不斷強(qiáng)化。待進(jìn)生在學(xué)習(xí)上與其他同學(xué)落下一段距離。為了使這個(gè)距離縮短，下課時(shí)，我還經(jīng)常幫他們另開(kāi)小灶，進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)，來(lái)幫助他們。先跟他們談話，要他們明白老師、家長(zhǎng)都希望他們學(xué)習(xí)進(jìn)步，都想幫助他們，而只要他們自己加倍努力，老師和家長(zhǎng)都相信他們同樣會(huì)成為優(yōu)秀學(xué)生。由于長(zhǎng)期如此，有些學(xué)生樂(lè)意配合老師的行動(dòng)，他們學(xué)習(xí)也在慢慢地進(jìn)步。

5、認(rèn)真批改學(xué)生作業(yè)。學(xué)生的作業(yè)，我一直是認(rèn)真及時(shí)地進(jìn)行批改，而且重視訂正，使我能夠及時(shí)了解到學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并在輔導(dǎo)中做到有的放矢。

6、積極向他人學(xué)習(xí)，提高自己的教學(xué)能力。剛剛走上工作崗位，為了讓自己的課能夠順暢、連貫，僅僅看參考書是不夠的，因此，我從網(wǎng)上觀看大量的教學(xué)視頻，然后結(jié)合我班學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行修改、嘗試，終于不再迷茫和彷徨。我并沒(méi)有停下學(xué)習(xí)的腳步，手邊的參考書、網(wǎng)絡(luò)、身邊親切的同事，甚至是剛剛走上工作崗位的新教師，他們都或多或少都有自己的一套法寶，可以為我所用。學(xué)無(wú)止境，如果說(shuō)這三年來(lái)我的收獲是什么，就是我從他人身上學(xué)到了很多很多，成為我一筆寶貴的財(cái)富。

三、班主任工作方面：

作為班主任，我深深懂得教師的一言一行都影響著學(xué)生，對(duì)學(xué)生起著言傳身教的作用，因此在我擔(dān)任班主任工作的一年中，我一直對(duì)自己和學(xué)生都很嚴(yán)格。為了抓好學(xué)生的思想品德教育，我經(jīng)常利用早自習(xí)、班會(huì)，甚至是課下，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，有時(shí)也通過(guò)講故事，與孩子談心的方式來(lái)達(dá)到這一目的，以培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)、學(xué)習(xí)習(xí)慣、勞動(dòng)習(xí)慣和文明行為習(xí)慣等。我經(jīng)常與家長(zhǎng)溝通，也因此建立了一種良好的合作關(guān)系，大部分家長(zhǎng)對(duì)我的工作都給予了很大的支持與配合，也使我的班主任工作變得輕松不少。

我的教育理念一直是希望孩子們能夠?qū)W習(xí)各種各樣的知識(shí)，多方面發(fā)展，而不是只會(huì)學(xué)習(xí)的書呆子。因此，學(xué)校各種各樣的活動(dòng)我都會(huì)積極鼓勵(lì)孩子們?nèi)⒓樱缱魑母?jìng)賽、朗誦、運(yùn)動(dòng)會(huì)等，甚至是自己組織學(xué)生開(kāi)展各種綜合實(shí)踐活動(dòng)，或者是組織學(xué)生一起玩游戲等等。我只希望孩子們能在這一過(guò)程中，感受到學(xué)校生活的快樂(lè)，能夠健康成長(zhǎng)。

四、其他方面：

在這一年中，我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，遵守學(xué)校的作息時(shí)間，不遲到，不早退，不曠工，積極配合領(lǐng)導(dǎo)的工作，對(duì)于分配給自己的工作也是認(rèn)真負(fù)責(zé)地進(jìn)行組織、完善和管理。總之，我認(rèn)為教育是一項(xiàng)高難度的工作，要做好它，十分不易。我還年輕，今后在教育的崗位上還要不懈地努力，爭(zhēng)取把自己的工作做得更好！

新老師轉(zhuǎn)正總結(jié) 篇12

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家好！我是xx學(xué)校的一名新任教師，非常榮幸能夠在這里向大家匯報(bào)我在轉(zhuǎn)正期間的教育教學(xué)工作情況。經(jīng)過(guò)數(shù)月的鍛煉和實(shí)踐，我在教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、學(xué)科知識(shí)和師德方面都有了一定的提高與成長(zhǎng)，現(xiàn)將我的工作總結(jié)如下：

一、教學(xué)工作

在轉(zhuǎn)正期間，我主要擔(dān)任高中語(yǔ)文課程教學(xué)工作。我積極參加學(xué)校組織的各種培訓(xùn)，研習(xí)學(xué)科教材，了解并鉆研先進(jìn)的教學(xué)方法。我也積極借鑒經(jīng)驗(yàn)教師的授課方式，不斷完善教學(xué)內(nèi)容和方式方法。我注重培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力、理解能力和寫作能力，注重拓展學(xué)生的思維，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和批判性思維能力。我經(jīng)常使用多媒體教學(xué)手段，增加課堂的活躍度和趣味性，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性和參與度。通過(guò)這一系列的.努力，不僅提高了教學(xué)效果，而且收到了良好的教學(xué)效果。

二、課外活動(dòng)

在課外活動(dòng)上，我積極參與學(xué)校的各項(xiàng)教育教學(xué)改革和文化活動(dòng)，為學(xué)生提供更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和發(fā)展平臺(tái)。我組織了語(yǔ)文學(xué)科社團(tuán)活動(dòng)，開(kāi)展了作文、詩(shī)詞、閱讀等比賽和講座，引導(dǎo)學(xué)生積極參與，并不斷提高他們的語(yǔ)文素養(yǎng)和綜合能力。此外，我也積極參與學(xué)校的學(xué)科競(jìng)賽和教研活動(dòng)，與其它老師進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流和合作研究，不斷學(xué)習(xí)和提高自己的教育教學(xué)水平。

三、班級(jí)管理

在班級(jí)管理方面，我注重與學(xué)生的溝通和互動(dòng)，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和問(wèn)題，關(guān)注他們的成長(zhǎng)和發(fā)展。我協(xié)助班主任做好班級(jí)管理工作，積極參與學(xué)生的評(píng)優(yōu)表彰和獎(jiǎng)勵(lì)活動(dòng)，與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系。我通過(guò)個(gè)別輔導(dǎo)和班級(jí)活動(dòng)，加深與學(xué)生之間的感情，提高了班級(jí)的凝聚力和團(tuán)結(jié)力。

四、其他工作

除了教學(xué)和班級(jí)管理外，我還主動(dòng)參與了學(xué)校的各項(xiàng)工作，如學(xué)科教研、校園宣傳、校本培訓(xùn)等。這些工作不僅使我更好地融入學(xué)校，也豐富了我的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提高了綜合素質(zhì)與能力。

在轉(zhuǎn)正期間，我深刻認(rèn)識(shí)到做一名合格的教師是一項(xiàng)極其艱巨的任務(wù)。在新時(shí)代教育改革的歷史機(jī)遇和挑戰(zhàn)之下，作為一名年輕教師，我要繼續(xù)不斷學(xué)習(xí)和提高自己，不斷探索創(chuàng)新的教學(xué)模式和方法，不斷追求更高的教育教學(xué)質(zhì)量。同時(shí)，我要增強(qiáng)自己的工作責(zé)任感和教書育人的使命感，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)和社會(huì)發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)。

最后，我要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任和支持，感謝各位老師在教學(xué)實(shí)踐和教育教學(xué)改革中對(duì)我的指導(dǎo)和鼓勵(lì)。同時(shí)，我也要感謝學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)我的理解和支持。我將不辜負(fù)大家的期望，再接再厲，在今后的工作中不斷提高自身素質(zhì)和教學(xué)水平，為學(xué)校的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。謝謝大家！

這是我對(duì)近期轉(zhuǎn)正的總結(jié)，謝謝大家！

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