回憶元宵節(jié)學(xué)生優(yōu)秀作文賞析 (通用3篇)

每到元宵節(jié)，家家戶戶都會(huì)煮湯圓，吃湯圓，猜燈謎等活動(dòng)。每到正月十五那天，我們都會(huì)吃糟羹、賞花燈、猜燈迷、看煙花。是不是還不太清楚什么樣的作文才是好的初中生元宵作文？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編幫大家編輯的《回憶元宵節(jié)學(xué)生優(yōu)秀作文賞析》，僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考。

回憶元宵節(jié)學(xué)生優(yōu)秀作文賞析【篇一】

正月十五的元宵節(jié)，晚上很熱鬧，每到這一天，家家戶戶晚上鬧元宵。

姑娘們?cè)缭谵I子形的旱船上做“船夫”，手里拿著漿，做出劃船的動(dòng)作，邊劃邊唱些地方歌曲。裝得像極了，另外有些男子畫成丑角的模樣，扮成船客，以各種滑稽可笑的動(dòng)作逗觀眾開懷大笑，忍俊不禁，使整個(gè)元宵節(jié)的氣氛變得更有趣了。

婦女們把糯米做成了一顆顆湯圓，在燒湯圓時(shí)，分煮湯圓，炸湯圓，蒸湯圓這三咱，至于香湯圓，甜湯圓，酸湯圓，辣湯圓，咸湯圓，那是按湯圓的味道來(lái)分的，湯圓放在鍋里煮，不一會(huì)兒，屋里就充滿了湯圓那誘人的香味，熟了熟了，媽媽給孩子一個(gè)一碗湯圓，這碗熱所騰騰的湯圓，比任何東西都要好吃，因?yàn)榕_(tái)灣民謠說(shuō)：“吃了湯圓，好團(tuán)圓。

在元宵節(jié)還有要龍燈的。人拿的木棍上有一條竹蔑扎成的栩栩如生的龍，舞龍時(shí)，由一個(gè)人手里拿紅色的綢球引龍去撲扮玩要，這條龍隨著綢球，忽左忽右，忽高，忽低，或搖頭，或擺尾，或盤旋，或騰楗，上下翻騰，，在鑼鼓聲的伴奏聲中，氣勢(shì)雄偉壯觀。

老人會(huì)講起元宵節(jié)的故事：相傳，在遠(yuǎn)古的時(shí)期，獵人不小心把天鵝射傷了，玉帝很憤怒，決心要把人和牲畜全燒死，一位仙人冒死來(lái)到百姓中報(bào)信，讓人們?cè)谖逶率寮壹尹c(diǎn)燃火把，亮起燈籠，然后飛回天宮，玉帝聽了不相信，又看了一看，人間果然一片通紅，火光沖天，就不在追究了，人們?yōu)榱藨c賀這個(gè)日子，每到這一天，就張燈結(jié)彩，度過(guò)一個(gè)熱鬧歡慶的夜晚，這就是元宵節(jié)神話傳說(shuō)的由來(lái)。

回憶元宵節(jié)學(xué)生優(yōu)秀作文賞析【篇二】

元宵節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，每年的這一天，大家都會(huì)一起猜燈謎，放孔明燈，吃湯圓來(lái)慶祝。因此，這一天就顯得意義重大了。

元宵節(jié)到了，我可謂是喜上加喜，因?yàn)槲也粌H可以在猜謎語(yǔ)上大顯身手，也能望著千萬(wàn)盞孔明燈飛上天際的壯觀景象。那天中午，吃過(guò)午飯，爸爸便上網(wǎng)搜查。果然，在我家附近，正巧有一家新開張的店，在今天隆重開業(yè)。為了吸引更多的人，老板在門口展開一次猜燈謎活動(dòng)，猜中有獎(jiǎng)品拿。我們?nèi)冶阋积R前往圍觀，增添喜氣。

到達(dá)目的地后，我便心潮澎湃，望著這一群人山人海的圍觀人，就連擠進(jìn)去也要花半天時(shí)間。隨后，老板鄭重地宣布:元宵節(jié)猜燈謎大賽正式開始！我立刻熱血沸騰，望著這一個(gè)個(gè)紅燈籠，真是喜慶。每個(gè)紅燈籠下面都懸掛了一張紙條，紙條上寫著謎語(yǔ)。我迅速挑選一個(gè)漂亮的紅燈籠，拿起紙條一看，上面寫著:為什么飛機(jī)飛這么高卻撞不到星星？

我略加思索，隨即涌現(xiàn)出了答案，立刻喜上眉梢，大步流星地沖到領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)前。我彬彬有禮地把紙條遞給服務(wù)員，隨口回答道:“因?yàn)樾切菚?huì)閃?！狈?wù)員滿臉堆笑，和藹可親的遞給我一張紙條。我定睛一看，是湯圓！我心中便涌現(xiàn)出一堆激動(dòng)與歡樂，隨即飛速?zèng)_到湯圓店里，領(lǐng)了一包裹著幸福的的湯圓。我心中不有得比吃了蜜還甜，便又跑去猜謎語(yǔ)了。比賽結(jié)束后，我們領(lǐng)到板栗，爆米花，湯圓等食品，全家一起，帶著幸福的心情回家了。

光陰如箭，一天歡樂的時(shí)光總是過(guò)的那么快，轉(zhuǎn)眼間便又到晚上了。全家人一齊出門，走到大壩上。我們買了幾個(gè)紅彤彤的孔明燈，學(xué)著別人點(diǎn)亮油燈，雙手往天上一托，點(diǎn)著希望之火的孔明燈便高高掛在這漆黑的夜空之中了。不久之后，天空中變懸掛起了千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)“火焰”，在黑夜的襯托下，顯得更加明亮動(dòng)人。有的有的人閉上眼睛，雙手合攏，心中默默祈禱，許是想期盼來(lái)年更加興旺。我學(xué)著他們雙手合攏，望著天空的孔明燈，心中也裝模作樣地祈禱，卻滿是蛋糕，零食……那天邊零落散飛的，是我們每個(gè)人最真摯的祝福與希望！

晚上回家，晚飯便是象征著幸福，吉祥的湯圓。那一個(gè)個(gè)“白球”在水中漂浮著，輕輕咬一口滑進(jìn)胃里，那種清爽的感覺真好！突然一聲，“白球”里面的“黑血”流出來(lái)了，順著喉嚨一起流進(jìn)肚子里，流進(jìn)我心中的希望！

回憶元宵節(jié)學(xué)生優(yōu)秀作文賞析【篇三】

今年寒假的一個(gè)下午，我們盛家社區(qū)又要舉行一年一次的慶元宵猜燈謎活動(dòng)。我一聽到這個(gè)消息，興奮得一蹦三尺高，拉起媽媽連忙朝社區(qū)的活動(dòng)場(chǎng)地奔赴而去。

社區(qū)的活動(dòng)場(chǎng)地上早已熱鬧非凡，人頭攢動(dòng)。瞧，到處掛滿了各式各樣的燈籠和密密麻麻的燈謎紙條。年老的，年少的，喧嘩一片，濟(jì)濟(jì)一堂，好像是在逛集市。

猜燈謎可是我的.拿手絕活，我早已迫不及待地躍躍欲試了。如果猜中了還可以換取獎(jiǎng)品呢！我今天可是有備而來(lái)的呢！首先映入我眼簾的是這樣一個(gè)謎面，“像馬不是馬，如果要成藥，要得海里抓。”（打一動(dòng)物）我稍加思索后就想到了“海馬”這個(gè)謎底。于是，媽媽馬上來(lái)到服務(wù)臺(tái)，順利換到了一份獎(jiǎng)品。我信心倍增，接二連三地又猜中了三個(gè)謎語(yǔ)，隨之，我們得到的獎(jiǎng)品也越來(lái)越多，可把周圍的爺爺奶奶們羨慕壞了。

正當(dāng)我樂得不可開交的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)我的身旁有位頭發(fā)蒼白的老奶奶，正在拽著一條謎面而冥思苦想，看著老奶奶兩手空空又愁眉苦臉的樣子，我心想：一定是老奶奶猜不出了吧！我轉(zhuǎn)身問她：“奶奶，讓我來(lái)看看，我知道的話就告訴你答案。”老奶奶一聽，可開心了，連聲說(shuō)“謝謝”。這個(gè)謎語(yǔ)的謎面這樣寫道，“駝背公公，力大無(wú)窮，愛駝什么？車水馬龍?！保ù蛞晃铮┻@個(gè)謎語(yǔ)還真是有點(diǎn)難，我絞盡腦汁，想了好一會(huì)兒，在媽媽的啟發(fā)下，我終于想到“橋”這個(gè)謎底。老奶奶根據(jù)我提供的答案，也歡歡喜喜地領(lǐng)到了獎(jiǎng)品（一塊肥皂），她還一個(gè)勁兒地感謝我，站在那里還夸我即聰明又心地善良，說(shuō)得我羞紅了臉。

參加猜燈謎活動(dòng)，是我在今年寒假里經(jīng)歷的一件既快樂又有意義的事情。我之所以快樂，不單是因?yàn)槲矣米约旱闹腔酆团Q來(lái)的獎(jiǎng)品，更重要的是讓我明白助人為樂更快樂。

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難忘的元宵節(jié)學(xué)生優(yōu)秀作文賞析

相傳，漢文帝把每年的農(nóng)歷正月十五這一天稱為元宵節(jié)，也可以把這一天叫做元節(jié)、元夜、燈節(jié)。每年農(nóng)歷的正月十五日，春節(jié)剛過(guò)，迎來(lái)的就是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日--元宵節(jié)。什么樣的初中生元宵作文才是規(guī)范的呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編精心收集整理，為您帶來(lái)的《難忘的元宵節(jié)學(xué)生優(yōu)秀作文賞析》，僅供參考，歡迎大家閱讀。

難忘的元宵節(jié)學(xué)生優(yōu)秀作文賞析【篇一】

今年寒假的一個(gè)下午，我們盛家社區(qū)又要舉行一年一次的慶元宵猜燈謎活動(dòng)。我一聽到這個(gè)消息，興奮得一蹦三尺高，拉起媽媽連忙朝社區(qū)的活動(dòng)場(chǎng)地奔赴而去。

社區(qū)的活動(dòng)場(chǎng)地上早已熱鬧非凡，人頭攢動(dòng)。瞧，到處掛滿了各式各樣的燈籠和密密麻麻的燈謎紙條。年老的，年少的，喧嘩一片，濟(jì)濟(jì)一堂，好像是在逛集市。

猜燈謎可是我的.拿手絕活，我早已迫不及待地躍躍欲試了。如果猜中了還可以換取獎(jiǎng)品呢！我今天可是有備而來(lái)的呢！首先映入我眼簾的是這樣一個(gè)謎面，“像馬不是馬，如果要成藥，要得海里抓。”（打一動(dòng)物）我稍加思索后就想到了“海馬”這個(gè)謎底。于是，媽媽馬上來(lái)到服務(wù)臺(tái)，順利換到了一份獎(jiǎng)品。我信心倍增，接二連三地又猜中了三個(gè)謎語(yǔ)，隨之，我們得到的獎(jiǎng)品也越來(lái)越多，可把周圍的爺爺奶奶們羨慕壞了。

正當(dāng)我樂得不可開交的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)我的身旁有位頭發(fā)蒼白的老奶奶，正在拽著一條謎面而冥思苦想，看著老奶奶兩手空空又愁眉苦臉的樣子，我心想：一定是老奶奶猜不出了吧！我轉(zhuǎn)身問她：“奶奶，讓我來(lái)看看，我知道的話就告訴你答案。”老奶奶一聽，可開心了，連聲說(shuō)“謝謝”。這個(gè)謎語(yǔ)的謎面這樣寫道，“駝背公公，力大無(wú)窮，愛駝什么？車水馬龍?！保ù蛞晃铮┻@個(gè)謎語(yǔ)還真是有點(diǎn)難，我絞盡腦汁，想了好一會(huì)兒，在媽媽的啟發(fā)下，我終于想到“橋”這個(gè)謎底。老奶奶根據(jù)我提供的答案，也歡歡喜喜地領(lǐng)到了獎(jiǎng)品（一塊肥皂），她還一個(gè)勁兒地感謝我，站在那里還夸我即聰明又心地善良，說(shuō)得我羞紅了臉。

參加猜燈謎活動(dòng)，是我在今年寒假里經(jīng)歷的一件既快樂又有意義的事情。我之所以快樂，不單是因?yàn)槲矣米约旱闹腔酆团Q來(lái)的獎(jiǎng)品，更重要的是讓我明白助人為樂更快樂。

難忘的元宵節(jié)學(xué)生優(yōu)秀作文賞析【篇二】

"正月十五鬧元宵，紅紅火火過(guò)大年".一年一度的元宵節(jié)來(lái)臨啦.看家家戶戶都洋溢著紅彤彤的笑臉來(lái)迎接元宵節(jié)的到來(lái).有的人家不僅只掛著大紅西瓜燈籠，而且還有孔明燈，絹燈，橘燈……各式各樣，豐富多彩.把整個(gè)上煙村照的如同白天一樣.

看禮堂這邊更熱鬧，花燈更漂亮.這兒琳瑯滿目的花燈使人眼花繚亂，看都看不過(guò)來(lái).

看那桃燈，粉紅的底色，桃尖上涂點(diǎn)紅色，桃底有翠綠的大葉子，真是既漂亮又簡(jiǎn)單.

看那金豬燈，制作好框架后，用閃閃發(fā)亮的金紙糊住框架，這樣一個(gè)金豬就立刻展現(xiàn)在了眼前，再看那已過(guò)了時(shí)的扇燈，雖說(shuō)它過(guò)了時(shí)，可還是那么青春年華那么有風(fēng)度，有氣魄.還有……真是一言難盡??！

呵！還有多姿多彩的爆竹，從天而炸，仿佛使天空炸開一個(gè)洞，滿天的星星從天空一下撒了下來(lái).快看啊！五彩的煙花從天而降，一下子照亮了整個(gè)上煙村.這時(shí)，在場(chǎng)的人都驚呆啦，這情景多么壯觀，多么美麗??！還真有些"飛流直下三千尺，疑是銀河落九天"的味道.漸漸的火花"飛"走了，天空又一下子變暗了，剛才那一番情景，就如同夢(mèng)般在我的腦海里回蕩.

聽，一陣陣鑼鼓聲不斷的吸引著我，使我不得不來(lái)轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)這"迷魂陣九曲黃河"，我來(lái)到陣口一瞧，一邊引人耳目的寫著入口，一邊大大的寫著出口，我便從入口走進(jìn)了陣中，陣陣鑼鼓聲敲打著我幼小的心靈，我抵不住誘惑，不由自主的雙腳生風(fēng)超越了前面的人，蹦跳著走完了這"迷魂陣九曲黃河".

我在這濃濃的喜慶之中，度過(guò)了一個(gè)歡歡喜喜的元宵節(jié).

我看到的元宵節(jié)真美?。〔贿^(guò)我相信在這個(gè)發(fā)達(dá)的祖國(guó)里，今后的元宵節(jié)一定會(huì)更好，更燦爛，更輝煌！

難忘的元宵節(jié)學(xué)生優(yōu)秀作文賞析【篇三】

今年的元宵節(jié)，我過(guò)得很快樂，不是玩得快樂，而是做得快樂。

老姑開了一家燒烤店，元宵節(jié)晚上，我去店里玩。

哇，店里的生意真火！客人很多，桌桌滿員，有的不是同來(lái)的客人只好擠在一張桌上吃了。見此情景，我想，也別閑著了，幫忙吧。雖然我不會(huì)烤串，但我會(huì)為客人倒茶水，送餐具，上肉串什么的，總還可以吧。

我拎起一壺水，哪桌客人要水，隨叫隨到，不一會(huì)兒，我便忙得臉紅紅的，頭上汗水淋淋，真是不亦樂乎。有的客人還直言夸獎(jiǎng)我，說(shuō)小小年紀(jì)，能幫大人做事，真了不起！我聽了心里那個(gè)美呀！姑姑家的小表弟看見了，也來(lái)湊熱鬧，但他只能拿餐巾紙給客人，太小嘛，只有四歲。一次，我端了一盆豆腐湯，上樓給客人送去，盆子慢慢變得很燙，但我堅(jiān)持著，不一會(huì)兒，我手都麻了，已不知道燙了。那時(shí)我想，如果我手一撒開，不僅客人不滿意，而且還會(huì)給姑姑這小店添麻煩的，最后穩(wěn)穩(wěn)地放在客人面前。干著干著我就順手了，客人來(lái)了問要什么，然后把單子傳到后廚房，哪桌吃完了，就收拾哪桌，等著下拔的客人來(lái)。

后來(lái)，有一桌客人因著急，走了，而這時(shí)肉串才剛剛烤好，他們還沒結(jié)帳。姑姑很生氣，但也沒辦法。后來(lái)姑姑看我表現(xiàn)不錯(cuò)，就獎(jiǎng)勵(lì)我肉串吃，我也享受了客人的待遇，真是高興極了。

我在這次干活中知道了，大人也不容易，掙錢這么難?。?/p>

這個(gè)元霄節(jié)，我沒有像以往一樣吃元霄看彩花，而是在姑姑的小店里忙了一晚，不過(guò)我的收獲真多。

回憶六年的小學(xué)生生活優(yōu)秀作文賞析 【必備】

我們常常會(huì)記得一些難忘的日子，然后用文字將它記錄下來(lái)。為了紀(jì)念我們難忘的小學(xué)生活，我們可以寫一篇關(guān)于小學(xué)生活的作文來(lái)回味這段生活。那么如何將自己的小學(xué)生活更好的記錄下來(lái)呢？請(qǐng)您閱讀幼兒教師教育網(wǎng)小編輯為您編輯整理的《回憶六年的小學(xué)生生活優(yōu)秀作文賞析》，但愿對(duì)你的學(xué)習(xí)工作帶來(lái)幫助。

回憶六年的小學(xué)生生活優(yōu)秀作文賞析(篇一)

今年，是XX，我與同學(xué)們離開母校的時(shí)間不長(zhǎng)了。

想起往事，我還在偷著樂呢！我和同學(xué)們?cè)谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，都已經(jīng)化成了我們永遠(yuǎn)不變的感情！

現(xiàn)在我讀小學(xué)畢業(yè)班了，說(shuō)來(lái)說(shuō)去也算是學(xué)姐了吧。我在班上當(dāng)副班長(zhǎng)，那些同學(xué)們可真難管??！

一首歌，它代表了我想說(shuō)的話?！哆€是要說(shuō)再見》，就算你不情愿。

各位和我度過(guò)了童年的同學(xué)啊，我想對(duì)你們說(shuō)：“祝你們永遠(yuǎn)快樂！”

還記得那一次嗎?那是五年級(jí)的“六一兒童節(jié)”，那次的拔河比賽。那天，球場(chǎng)上熱鬧非凡。我們各個(gè)摩拳擦掌，巴不得現(xiàn)在馬上開始拔河。1.1班、1.2班、 2.1班、……5.1班，萬(wàn)歲，終于到我們了，可是我們又看了看，怎么我們的'對(duì)手那么強(qiáng)壯?開戰(zhàn)了：我們各個(gè)用雙手緊緊握住繩子，中間的那個(gè)小鈴鐺即便是中線了?！班健北荣愰_始了。雙方用盡全力去把小鈴鐺拉過(guò)來(lái)。小鈴鐺說(shuō)：“我該去哪邊呢?1?2?”一大堆的想法在小鈴鐺的腦子里出現(xiàn)了。耶……最終小鈴鐺還是去了我們這兒。小鈴鐺又說(shuō)：“下次一定要去2班！”果然，第二場(chǎng)我們輸了。第三場(chǎng)開戰(zhàn)了。同學(xué)們都盡全力的拉，老師們也盡全力的喊，更別說(shuō)同學(xué)們了。眼看小鈴鐺就要過(guò)去了，老師眼里也沒有了希望，而我們?nèi)ゲ环艞墸^續(xù)拉。就在最后一顆，我們成功了。耶……

同學(xué)們，你們知道為什么嗎?因?yàn)槲覀儓F(tuán)結(jié)，有共同的目標(biāo)所以我們才會(huì)贏。

正因?yàn)檫@樣，我們才要更珍惜我們的友誼，不是嗎?雖然我們快分離了，但只要我們珍惜時(shí)間。團(tuán)結(jié)互助，我們的時(shí)間就會(huì)有很多，不是嗎?

回憶六年的小學(xué)生生活優(yōu)秀作文賞析(篇二)

我的小學(xué)生活是難忘的，我永遠(yuǎn)也忘不了張老師對(duì)我的教誨。張老師是一位好老師，負(fù)責(zé)敬業(yè)，勤勞堅(jiān)強(qiáng)的老師。他幫助我們學(xué)習(xí)，給我們關(guān)懷；教導(dǎo)我們做好事。他每天工作到很晚，幫我們批改作業(yè)，每一位同學(xué)做錯(cuò)的題目他都幫助我們改正。每當(dāng)我們有任何困難張老師都會(huì)幫助我們。

張老師總是在班級(jí)里講，只要你堅(jiān)持下去，沒有完成不了的事。我還記得有次我們班長(zhǎng)生病了，暈倒在教室，我們都害怕極了，是他穩(wěn)住我們，讓我們好好學(xué)習(xí)，然后背著班長(zhǎng)去了很遠(yuǎn)的醫(yī)院。直到下午，老師才回來(lái)。班長(zhǎng)跟我們說(shuō)老師背了他走很久的路，也沒有說(shuō)過(guò)累。我看到張老師的汗水，我覺得這就是張老師所說(shuō)的堅(jiān)持就是勝利。

有一次學(xué)校組織我們?nèi)嗳ゴ河闻郎?，我因?yàn)槌鲩T忘記換鞋子了，上山的時(shí)候腳下總是打滑，差點(diǎn)摔倒。張老師看見了，立馬組織我們一組一起互相攙扶上山。在路上的時(shí)候張老師細(xì)心的說(shuō)著要注意安全，讓我們保持體力。到了山頂?shù)臅r(shí)候，我們卻累的不行，休息了好一陣子我們才準(zhǔn)備開始煮飯了。突然我們發(fā)現(xiàn)上山時(shí)，做菜的鍋都嗑出了一個(gè)口子，沒辦法了，張老師只好拿飯鍋給我們做菜。那天是我們吃過(guò)最好吃的飯菜，雖然有點(diǎn)咸，但是這是張老師對(duì)我們的愛。

雖然都只是一些小事，都卻比什么都要珍貴，我們明白張老師平時(shí)教導(dǎo)我們的話，要自己學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，有些事別人幫不了你。

小學(xué)生活中，有著許許多多的趣事，一起玩游戲，比賽，唱歌。都有著張老師給我們的教育和關(guān)愛。我一定會(huì)牢牢記住張老師，記住難忘的小學(xué)生活。

回憶六年的小學(xué)生生活優(yōu)秀作文賞析(篇三)

六年的小學(xué)生活馬上就要結(jié)束了，我也要離開這些調(diào)皮的同學(xué)們，慈祥的老師們。這六年來(lái)我經(jīng)歷了很多難忘的事情，但最令我難忘的就是小學(xué)的最后一個(gè)兒童節(jié)。

別的班早早就開始排練節(jié)目，而我們班卻沒有。到了彩排那天，我們班還是沒有想出來(lái)表演什么節(jié)目。看到別的班的同學(xué)排著整齊的隊(duì)伍去彩排了，我們班卻什么也沒有準(zhǔn)備好，真有些失望。

這時(shí)候，語(yǔ)文老師來(lái)了。他找了兩位會(huì)跳舞的同學(xué)來(lái)表演，這次彩排我們班也算是參與了。

到了兒童節(jié)那天，其他班的同學(xué)都穿上了漂亮的新衣裳。操場(chǎng)上搭起了一個(gè)大舞臺(tái)，操場(chǎng)四周還掛上了彩旗。我們班同學(xué)也來(lái)到了操場(chǎng)上，老師告訴我們，我們班最后上場(chǎng)表演。表演開始了，我們都興奮地欣賞著，每個(gè)班級(jí)帶來(lái)的節(jié)目都非常精彩。有幾個(gè)小男孩手里拿著彩色氣球，等一個(gè)節(jié)目表演完，就把氣球送給藍(lán)天。氣球慢慢上升，漸漸消失在我們的視線中。

最后，輪到我們班同學(xué)表演了。我們班表演的節(jié)目是《采薇》，兩位女同學(xué)身穿粉色的衣服，頭上戴著一朵粉色的花。她們面帶笑容，動(dòng)作十分優(yōu)美，像是從畫中走出來(lái)的仙女。潘易雯拿袖子遮住半邊臉，像梅花一樣?jì)尚?，那種若隱若現(xiàn)的姿態(tài)，仿佛置身于仙境。不知什么時(shí)候，這優(yōu)美的舞蹈結(jié)束了，臺(tái)下傳來(lái)排山倒海般的掌聲。

同學(xué)們精彩的表演，讓這個(gè)兒童節(jié)變得非常有意義，也給我留下了難忘的記憶。

回憶六年的小學(xué)生生活優(yōu)秀作文賞析(篇四)

六年前，作為一年級(jí)的學(xué)生我走進(jìn)了嶄新的小學(xué)。時(shí)光如梭，歲月如流，轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)學(xué)習(xí)生活就如同白駒過(guò)隙般地飛逝了，而今，我即將畢業(yè)。在離開母校的時(shí)刻，我心中充滿了深深的留戀之情。

忘不了，學(xué)校里的每一位老師！忘不了你們那和藹可親的目光，忘不了你們的諄諄教誨。是你們用汗水哺育我們快樂成長(zhǎng)，是你們用知識(shí)的甘霖滋潤(rùn)我們那渴求知識(shí)的心田……在這六年中，經(jīng)過(guò)了老師們的辛勤培育，我們不僅學(xué)到了書本上的知識(shí)，打下了堅(jiān)實(shí)的學(xué)習(xí)功底，而且懂得了很多做人的道理。

忘不了，親愛的同學(xué)！忘不了我們之間的情誼，更忘不了我們朝夕相處的時(shí)光?；厥滓酝?，是一個(gè)多姿多彩的昨天。昨天，有我們?cè)诳紙?chǎng)上的奮斗；昨天，有我們?cè)诨@球場(chǎng)上的競(jìng)爭(zhēng)；昨天，有我們?cè)谡n堂上的爭(zhēng)論；每一天的數(shù)學(xué)課我們都紛紛舉手回答，非常激烈，那是多么值得回憶的，我永遠(yuǎn)忘不了。

忘不了，這六年的校園生活！每天清晨，同學(xué)們按時(shí)到校，進(jìn)行早讀；早操鈴一響，很亂下樓；上課時(shí)，同學(xué)們很吵，但上課很積極舉手發(fā)言；放學(xué)后，操場(chǎng)上活躍著同學(xué)們運(yùn)動(dòng)的身影……一年一度的校運(yùn)會(huì)更是精彩。各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中，場(chǎng)邊同學(xué)們的加油聲、歡呼聲震耳欲聾，場(chǎng)上比賽選手們遵守規(guī)則、力爭(zhēng)第一，堅(jiān)持著友誼第一，比賽第二的原則，仿佛正在舉辦著一場(chǎng)小型奧運(yùn)會(huì)。這就是我熟悉的校園生活。

?。《嗝淳实男W(xué)生活，你帶給我多少快樂，多少收獲，我將永生難忘！

小學(xué)生感受元宵節(jié)風(fēng)俗優(yōu)秀作文 (通用4篇)

在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都對(duì)作文很是熟悉吧，作文的類型多樣，作文體裁就包括:記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么什么樣的作文才具有意義呢？為此，幼兒教師教育網(wǎng)小編從網(wǎng)絡(luò)上為大家精心整理了《小學(xué)生感受元宵節(jié)風(fēng)俗優(yōu)秀作文》，大家不妨來(lái)參考。希望您能喜歡！

小學(xué)生感受元宵節(jié)風(fēng)俗優(yōu)秀作文【篇一】

正月十五，是元宵節(jié)，早上媽媽下了元宵，我問媽媽為什么稱元宵節(jié)，媽媽說(shuō)；因?yàn)檫@天是團(tuán)圓日子呀。媽媽煮了元宵，我好奇的問。為什么元宵是用糯米做的，而不是用面做的，而且還是圓的。

媽媽說(shuō)；元宵的意思是，讓家人在一起，團(tuán)團(tuán)圓圓吃頓團(tuán)圓飯。

下午媽媽包餃子，我?guī)蛬寢屨{(diào)好了菜，我左一捏，右一捏，就包好了。

晚上我吃完餃子后，拿著滴嗒筋到了房頂上，我遙望著

天空飛舞著五顏六色的煙花，十分美麗，這時(shí)四面八方的人，都放起了禮花，遠(yuǎn)看像七色花灑，近看像七色花。人們都?xì)g歡喜喜地迎接這美好的節(jié)日。

小學(xué)生感受元宵節(jié)風(fēng)俗優(yōu)秀作文【篇二】

聽著窗外的煙花聲，聞著廚房里香噴噴的年夜飯味，看著電視機(jī)里精彩的春晚；猜燈謎、看煙火、吃元宵、賞花燈我們?nèi)胰似錁啡谌?，樂不可支?/p>

對(duì)了，就是那晚就是除夕夜。落日的余暉染紅窗欞，漸漸的，整片天空隨著處處響起的煙花炮竹聲變成黑藍(lán)色。由于我家樓層住的比較高，把盛開的煙花盡收眼底。煙花迅速升起，在空中綻放成各種顏色、樣子。看！隨著震耳欲聾的一聲，一片天像下著暗金色的大雨，轉(zhuǎn)瞬即逝猶如曇花一現(xiàn)。美麗的煙花綻放、落下。完美的展現(xiàn)了那一瞬間的輝煌，全世界仿佛瞬間黯淡失色……天空亮如白晝，接著是迎面而來(lái)的星辰無(wú)數(shù),再而迅速的消逝,華麗謝幕。一發(fā),又一發(fā),夜色中的云端上焰火如宇航者窗外飛速流過(guò)的星海,雖然綻放后枯萎,然而一瞬間的光華已足矣,但愿燃燒為灰燼,不愿腐朽于泥土。璀璨，而又迷離……

欣賞完煙花，家里人坐在一起看春晚。大家在一起評(píng)論著一個(gè)又一個(gè)精彩的節(jié)目。今年令我最感興趣的是小彩旗，她在四個(gè)小時(shí)內(nèi)轉(zhuǎn)了約19000圈！平常人轉(zhuǎn)10圈就暈了，而小彩旗竟然轉(zhuǎn)了那么多圈！當(dāng)時(shí)第一反應(yīng)只覺得驚奇，而后來(lái)，我到網(wǎng)上了解小彩旗的資料，我發(fā)現(xiàn)小彩旗并不是天生就這么有天賦，而是多年練習(xí)舞蹈的結(jié)果。在這件事情我有很深的體會(huì)：任何事物并不是原本就那么好，上帝是公平的，現(xiàn)在所有光鮮亮麗的外表下都有著一顆堅(jiān)強(qiáng)、努力地心。付出多少回報(bào)多少，這是世間永遠(yuǎn)不會(huì)變的真理。

不一會(huì)兒，年夜飯就做好了！看看桌上豐富的宵夜：餃子、燉肉、魚。飯菜飄香，傳到了所有人的鼻子里，爸爸先忍不住了，便說(shuō)道：“我們開吃吧！”在吃的過(guò)程中，爸爸媽媽不停的給奶奶夾菜，奶奶笑得合不攏嘴。我又給家人們倒?jié)M可樂，奶奶直夸我乖。家里充滿了歡聲笑語(yǔ)……邊吃年夜飯邊嘮家常，蕩漾的是心情。親情才是永恒的。

就這樣，一個(gè)除夕夜過(guò)去了，伴著陣陣煙花聲，我?guī)е鹈鄣膲?mèng)入睡……

難忘的春節(jié)還沒有從腦海記憶中淡去，又迎來(lái)了一年一度的元宵佳節(jié)。猜燈謎、看煙火、吃元宵、賞花燈，一切顯得那么美好而又充足……我們靜靜的享受著這美好生活，歲月靜好。我們?nèi)胰嗽诩页灾聼糁i。提前做好了準(zhǔn)備工作，我們家的活動(dòng)就開始了！爸爸拿著紙條有模有樣的念著：“蜜餞黃連，打一成語(yǔ)。”我和媽媽都絞盡腦汁想。我心里想著：蜜餞是甜的，黃連是苦的，兩者有什么聯(lián)系呢……我腦海里把自己的知識(shí)字典一一翻過(guò)，突然出現(xiàn)一個(gè)成語(yǔ)：同甘共苦！我大聲的說(shuō)了出來(lái)，媽媽雖然是我的對(duì)手，但也溫柔的賞賜了我一個(gè)吻，爸爸則賞賜了我一個(gè)湯圓。就這樣節(jié)目一一進(jìn)行……

小學(xué)生感受元宵節(jié)風(fēng)俗優(yōu)秀作文【篇三】

今天是20xx年正月十五，是我國(guó)傳統(tǒng)的元宵節(jié)，一家人團(tuán)聚在一起，喝著酒，吃著各種美味佳肴，拉著家常，而我們小孩吃了一會(huì)兒就去玩耍，放火炮去了。

晚上六點(diǎn)左右，離全年最熱鬧的市政府廣場(chǎng)煙花大會(huì)還有一個(gè)半小時(shí)，路上已是行人匆匆，天上孔明燈閃爍著紅光，滿天飛舞，飄飄揚(yáng)揚(yáng)；來(lái)到市政府，人山人海，燈光明亮。趕緊找了個(gè)看煙花的最佳位置，廣場(chǎng)中央的噴泉的“水柱”又高又壯觀。這是壓軸戲開始了，一聲響亮的花炮驚動(dòng)了我，轉(zhuǎn)身一看，一只兔子出現(xiàn)了，接著：笑臉、愛心等圖案相繼出現(xiàn)，把靜寂的天空變得有聲有色。這時(shí)，天空下起了“流星雨”，無(wú)數(shù)顆閃著紫光的“流星雨”從天而降，接著各種各樣的煙花爭(zhēng)奇斗艷，目不暇接。把我們?cè)谑姓礋熁ǖ膔éndà飽眼福?。?/p>

十五月圓之夜，是多么美好，多么熱鬧，多么開心??！自從元宵張燈之俗形成以后，歷朝歷代都以正月十五張燈觀燈為一大盛事。梁簡(jiǎn)文帝曾寫過(guò)一篇《列燈賦》：“南油俱滿，西漆爭(zhēng)燃。蘇征安息，蠟出龍川。斜暉交映，倒影澄鮮?！泵枥L了當(dāng)時(shí)宮廷在元宵張燈的盛況。隋煬帝時(shí)，每年正月十五舉行盛大的晚會(huì)，以招待萬(wàn)國(guó)來(lái)賓和使節(jié)。據(jù)《隋書·音樂志》記載：元宵慶典甚為隆重，處處張燈結(jié)彩，日夜歌舞奏樂，表演者達(dá)三萬(wàn)余眾，奏樂者達(dá)一萬(wàn)八千多人，戲臺(tái)有八里之長(zhǎng)，游玩觀燈的百姓更是不計(jì)其數(shù)，通宵達(dá)旦，盡情歡樂，熱鬧非常。在唐*發(fā)展成為盛況空前的燈市，中唐以后，已發(fā)展成為全民性的狂歡節(jié)。唐玄宗（公元685——762）時(shí)的開元盛世，長(zhǎng)安的燈市規(guī)模很大，燃燈五萬(wàn)盞，花燈花樣繁多，皇帝命人做巨型的燈樓，廣達(dá)20間，高150尺，金光璀璨，極為壯觀。唐代是實(shí)行宵禁的，夜晚禁鼓一響就禁止出行，犯夜要受處罰；唯獨(dú)在上元節(jié)，皇帝特許開禁三天，稱為“放夜”。沿至宋朝，張燈由三夜延長(zhǎng)至五夜，燈彩以外還放焰火，表演各種雜耍，情景更加熱鬧?！稏|京夢(mèng)華錄》中記載：每逢燈節(jié)，開封御街上，萬(wàn)盞彩燈壘成燈山，花燈焰火，金碧相射，錦繡交輝。京都少女載歌載舞，萬(wàn)眾圍觀。“游人集御街兩廊下，奇術(shù)異能，歌舞百戲，鱗鱗相切，樂音喧雜十余里?！贝蠼中∠铮璺痪扑翢魻T齊燃，鑼鼓聲聲，鞭炮齊鳴，百里燈火不絕。

到了明代，朱元璋在金陵即位后，為使京城繁華熱鬧，又規(guī)定正月初八上燈，十七落燈，連張十夜，家家戶戶都懸掛五色燈彩，彩燈上描繪了各種人物，舞姿翩翩，鳥飛花放．龍騰魚躍，花燈焰火照耀通宵．鼓樂游樂．喧鬧達(dá)旦，這是我國(guó)最長(zhǎng)的燈節(jié)，清代，滿族入主中原，宮廷不再辦燈會(huì)，民間的燈會(huì)卻仍然壯觀。日期縮短為五天，一直延續(xù)到今天。

小學(xué)生感受元宵節(jié)風(fēng)俗優(yōu)秀作文【篇四】

“走，換衣服，我們出去賞燈去！”每年爸爸這一聲出現(xiàn)，我就像個(gè)軍人一樣的行動(dòng)起來(lái)，生怕去晚了燈就滅了，也生怕去晚了賞燈的位置就不那么好了。

每年到了元宵節(jié)，爸爸都會(huì)對(duì)我和媽媽說(shuō)上這么一句，這句話已經(jīng)成了我們家的一個(gè)習(xí)慣，聽到了也就是賞燈的日子到了，我們家要一起去過(guò)元宵節(jié)了。我們那里元宵的燈好看，各式各樣的燈，好看地掛在公園里，也掛住了我們那里元宵節(jié)的氣氛，掛住了我們?cè)?jié)的習(xí)俗。

我是一個(gè)做什么事兒都慢吞吞的人，唯獨(dú)元宵節(jié)去賞燈，爸爸那一聲出來(lái)，我就會(huì)像個(gè)軍人一樣非常迅速地?fù)Q衣服換鞋子，站在爸爸媽媽身邊一起走去公園。毫不夸張地說(shuō)，去晚了一點(diǎn)點(diǎn)，我和爸爸媽媽賞燈的位置就變成了犄角旮旯只能看見一點(diǎn)兒燈影的位置，而去早一點(diǎn)的話，我們仨可以像是皇家貴族一般，走在公園的橋上，一一賞玩元宵節(jié)里掛在公園里的燈，數(shù)一夜的燈花，猜一夜的燈謎。

印象最深的一次元宵節(jié)是我六歲時(shí)候的元宵節(jié)，那一次我和我的爸爸媽媽去賞燈去晚了，我因?yàn)榭床恢每吹臒?，差點(diǎn)兒就要哭了，可過(guò)年是不能哭的啊，爸爸為了讓我不要哭出來(lái)，把我駕在他的脖子上，讓我夠得著看樹上掛著的燈，媽媽則在旁白出燈謎讓我們猜。我一邊猜燈謎一邊用手去碰燈影照著的樹葉子，又因?yàn)槲荫{在爸爸的脖子上，比爸爸媽媽都要高的，我到現(xiàn)在還記得清清楚楚我當(dāng)時(shí)快樂的模樣，記得我還是個(gè)小娃娃時(shí)候的元宵節(jié)。

在那之后的元宵節(jié)，我們家都會(huì)盡早的去賞燈，免得錯(cuò)過(guò)了好位置也錯(cuò)過(guò)了元宵節(jié)的燈與氣氛。

我的理想小學(xué)生優(yōu)秀作文賞析

蘇格拉底說(shuō)世上最快樂的事，莫過(guò)于為理想而奮斗。作為新世紀(jì)的我們應(yīng)當(dāng)有自己的理想，理想為奮斗指引了方向，而奮斗為理想奠定了基礎(chǔ)。你知道一篇我的理想小學(xué)生作文怎么寫嗎？幼兒教師教育網(wǎng)小編特地為大家精心收集和整理了“我的理想小學(xué)生優(yōu)秀作文賞析”，但愿對(duì)您的學(xué)習(xí)工作帶來(lái)幫助。

我的理想小學(xué)生優(yōu)秀作文賞析(篇一)

“理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走向黎明?！?/p>

每個(gè)人都有每個(gè)人的理想，大地上的所有生物都有理想，比如說(shuō)羊群，都希望自己能過(guò)上安定的生活，沒有狼來(lái)捕殺。我也有一個(gè)理想，那就是當(dāng)上電視上的主持人，至于我對(duì)它的看法嘛，我先賣個(gè)關(guān)子，你看了下文之后，自然而然就會(huì)明白。

電視主持人，首先要具備的就是口舌吐字要清晰，普通話要標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)于這一點(diǎn)，我曾經(jīng)嘔心瀝血，從來(lái)都連翹舌音和平舌音都分不請(qǐng)到后來(lái)的一個(gè)小播音員，我回想起以前努力的樣子，都驚嘆自己是怎樣過(guò)來(lái)的，我笑了笑，繼續(xù)鍛煉自己。三年級(jí)時(shí)，我代表全體117班，走進(jìn)會(huì)議室，參加演講比賽，這篇稿子可是我費(fèi)盡苦心查閱到的資料，我?guī)д邼M肚子的信心，坐在一邊耐心地聽別的同學(xué)演講，一邊背誦著自己的稿子。終于，輪到了我，我一開始就飽含深情地背，沒有注意到外面的情況，背到最后一個(gè)自然段時(shí)我才猛地發(fā)現(xiàn)門外面是老師和同學(xué)們舉著一幅有“肖澤亮，我們來(lái)給你加油了！“的條幅。彼時(shí)，我的眼眶濕潤(rùn)了，我被深深地感動(dòng)了！從那次起，我的信念更加堅(jiān)定了，要做一名優(yōu)秀的，有名的，家喻戶曉的主持人，以后也要加倍努力，為我的理想而奮斗！

這就是我的理想，一個(gè)你覺得平凡的理想而我覺得最偉大的理想！

我的理想小學(xué)生優(yōu)秀作文賞析(篇二)

看著桌面上的畫筆，我突然心潮澎湃，因?yàn)槲矣幸粋€(gè)遠(yuǎn)大的理想，就是當(dāng)個(gè)杰出的畫家。

我從小喜歡畫畫。每當(dāng)我有空，不是在紙上就是在小黑板上或地上呀畫。我最喜歡的偉人是達(dá)·芬奇，他是一個(gè)天才畫家，我也想像他那樣畫得舉世成名，雖說(shuō)這個(gè)夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的差距實(shí)在是太大了，我還是努力地學(xué)好。

有一天，老師忽然要求我畫一張風(fēng)景畫?；丶液笪翌櫜簧铣燥垼团艿綄W(xué)校的老榕樹下給“榕樹爺爺”畫像。一會(huì)功夫我就完成了我的“大作”。第二天，我把我的風(fēng)景畫給老師看，老師笑著說(shuō)：“畫的是我們學(xué)校的大榕樹？”我說(shuō)：“是的！”嘿，老師也看出我畫的是學(xué)校的大榕樹了，說(shuō)明我的技術(shù)不錯(cuò)吧！可是老師又接著說(shuō)：“這是一棵飽經(jīng)風(fēng)霜的榕樹爺爺，我怎么沒有看到他的歲月痕跡呢？”老師的一番話提醒了我，于是我又重新到樹下去畫了一幅。這次我非常仔細(xì)地觀察，我仿佛看見了榕樹爺爺身上的皺紋、胡子……。最后，一幅栩栩如生的風(fēng)景畫完成了，還得到了老師的贊許。

故事《畫雞蛋》中的達(dá)·芬奇從耐心、仔細(xì)地畫好每一個(gè)雞蛋開始，而我也要從畫好每一張畫開始做起，勤學(xué)多練，多思考，努力實(shí)現(xiàn)我的理想，用我手中的筆描繪出最美的未來(lái)。

想到這里，我又不由自主地拿起了畫筆……

我的理想小學(xué)生優(yōu)秀作文賞析(篇三)

我的理想雖然不遠(yuǎn)大，但它是我人生路上的指南針；雖不高調(diào)，但它是黑色夜幕的星星，點(diǎn)綴著我的人生。它是我人生中最重要的目標(biāo)，它將會(huì)是一個(gè)階段性終點(diǎn)，又會(huì)是我人生下一階段的起點(diǎn)。

我想成為一名優(yōu)秀的人民教師，將來(lái)為祖國(guó)培育眾多的人才。這個(gè)愿望從小就埋藏在我的心中，我盡心盡力用一點(diǎn)一滴的知識(shí)積累來(lái)呵護(hù)它成長(zhǎng)?，F(xiàn)在它已經(jīng)在我心中扎根很深很深了。每天都會(huì)看見老師站在講臺(tái)上神采奕奕的講課，這時(shí)我當(dāng)老師的心思就更加強(qiáng)烈了。從小和弟弟妹妹玩過(guò)家家的游戲，我都會(huì)搶先選擇老師這一角色，在一塊小黑板面前眉飛色舞，那時(shí)我感覺自己就是個(gè)焦點(diǎn)，渾身都在發(fā)光。

最近承蒙數(shù)學(xué)老師的厚愛，有幸站在向往已久的講臺(tái)上講了幾道題。在講臺(tái)下坐著看老師講課挺輕松的，但一旦站在了講臺(tái)上，壓力瞬間增大了幾十倍。全班同學(xué)的目光瞬間落在我一人身上。講課需要特別大的勇氣，而且需要把每個(gè)知識(shí)點(diǎn)講的很透徹，確保大多數(shù)同學(xué)都能夠聽懂。通過(guò)這兩次的講題，我知道了，老師也不是那么容易做的職業(yè)。他們?cè)谥v臺(tái)上光芒萬(wàn)丈，但幾乎沒有人注意到他們伏案?jìng)湔n、批改作業(yè)的身影，他們每次上課都得花費(fèi)大量時(shí)間去備課，以確保在課上萬(wàn)無(wú)一失。

我想我應(yīng)該付出比現(xiàn)在多百倍千倍的努力，勇敢地朝我的夢(mèng)想奔去。加油，少年未來(lái)可期！我的夢(mèng)想正在遠(yuǎn)處向我招手。

我的理想小學(xué)生優(yōu)秀作文賞析(篇四)

理想是石，敲出星星之火；理想是燈，照亮夜行的路。

理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是路，引你走向黎明。

當(dāng)然，理想也是一股動(dòng)力，推動(dòng)著我們前進(jìn)用不氣餒。

讓我們?yōu)槔硐氩迳铣岚?，讓我們一起放飛自己的理想！

理想是一個(gè)深淵，從跳下那一刻起，就逼迫你奮力搏擊。要么，大鵬展翅，扶搖而上；要么，石沉淵底，再無(wú)聲響......而我，則選擇前者，我會(huì)努力奮斗，向自己的理想一步步邁進(jìn)！

如今也有一部分中學(xué)生，他們擁有理想，擁有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，可在一次次的挫折與失敗之后，卻向困難低了頭，甚至放棄了自人生是對(duì)理想的追求，理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會(huì)失去生活的勇氣。因此，只有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生理想，才不會(huì)在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個(gè)階段的理想，一年的理想，一個(gè)月的理想，甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的理想。當(dāng)你聽到這里，同學(xué)們，你是否想到了自己的理想？

從小樹立遠(yuǎn)大的理想始終是個(gè)亙古不變的話題。父輩們用雙手在荊棘中開創(chuàng)的路，需要在千千萬(wàn)萬(wàn)代子孫的努力中堅(jiān)持，在堅(jiān)持中開辟新紀(jì)元。因而我們每個(gè)人都應(yīng)從小樹立起自己的遠(yuǎn)大目標(biāo)，并在今后漫長(zhǎng)的人生之路中，用行動(dòng)與汗水去兌現(xiàn)自己的承諾。

社會(huì)的發(fā)展如湍急流水，任何平庸與狹隘的理想都無(wú)法濺起成功的波瀾。如響譽(yù)十九世紀(jì)的美國(guó)雷諾公司，只局限興盛時(shí)期的豐衣足食，因沒有深遠(yuǎn)的理想和目標(biāo)而停滯不前，最終無(wú)法逃脫被吞噬的厄運(yùn)。

每個(gè)人都有理想，我也不例外，我的理想是開一所游樂場(chǎng)，讓每一個(gè)小孩子都玩得開心高興，感覺到幸福。

回憶小學(xué)生活點(diǎn)滴學(xué)生優(yōu)秀作文 【薦】

相信很多人的小學(xué)生活都是令人印象深刻的。很多人會(huì)通過(guò)撰寫關(guān)于難忘的小學(xué)生活的作文來(lái)加深對(duì)自己小學(xué)生活的印象。所以我們?cè)趺床拍軐懞靡黄獌?yōu)秀的難忘的小學(xué)生活作文呢？下面是由幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的“回憶小學(xué)生活點(diǎn)滴學(xué)生優(yōu)秀作文”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

回憶小學(xué)生活點(diǎn)滴學(xué)生優(yōu)秀作文(篇一)

時(shí)間飛逝，六年光陰，轉(zhuǎn)瞬即逝，心中涌不斷起美好回憶。剛剛踏進(jìn)校園的懵懂孩子轉(zhuǎn)眼間變成了懂事的人。這六年的小學(xué)生活，令人迷戀而依依不舍，即將就要分道揚(yáng)轆的我們是多么懷念與同學(xué)嬉戲的美好時(shí)光。

在這漫長(zhǎng)的時(shí)間里，我們的第一次失敗，第一次成功，第一次吵架，第一次犯錯(cuò)，第一次一起比賽，第一次······那個(gè)我們揮灑過(guò)熱血的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，我們經(jīng)歷過(guò)的種種失敗，我們拼盡全力獲得的成功，老師對(duì)我們的淳淳教導(dǎo)，教室里的朗朗書聲，縈繞耳邊的嬉戲聲，校園里到處都有我們歡笑的背影，每個(gè)角落都有我們的足跡，每一個(gè)角落，我們都曾留下難忘的回憶。

忘不了，同學(xué)們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上揮灑汗水的身姿；忘不了，同學(xué)們銀鈴般的悅耳的笑聲，忘不了，同學(xué)們洪亮的讀書聲……我們與同學(xué)一起笑過(guò)、哭過(guò)、傻過(guò)的時(shí)光，是那么值得留戀、品味、珍藏……

“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合我們”，雖不愿離開，但是我們終究會(huì)各奔東西。感謝教導(dǎo)了六年的老師，感謝六年來(lái)與我相伴的同學(xué)。請(qǐng)不要哭泣，也不要難過(guò)，我們要堅(jiān)強(qiáng)，帶著微笑，在這美好的六年篇章里畫上一個(gè)完美的句號(hào)。

畢業(yè)，這不只是小學(xué)生活的結(jié)束，而是新的開始。踏出新的一步，讓這美好的六年成為記憶中最重要的一頁(yè)，請(qǐng)讓我說(shuō)出無(wú)數(shù)次的謝謝！

回憶小學(xué)生活點(diǎn)滴學(xué)生優(yōu)秀作文(篇二)

轉(zhuǎn)眼間，讓人難忘的小學(xué)生活就要結(jié)束了。多么讓人依依不舍??！在我心中小學(xué)生活就如一條長(zhǎng)長(zhǎng)的河，載滿了酸甜苦辣；如一條條彩虹，多姿多彩；如一顆星星，耀眼奪目然而，小學(xué)生活卻是終身難忘的，它在我人生中留下了永不可磨滅的痕跡。

那天，星期一，媽媽拉著我稚嫩的小手，走進(jìn)了育紅小學(xué)的大門?？粗琅缘男Ｐ麄髋粕隙嘧硕嗖实恼n余生活；看著高高的教學(xué)樓；看著小朋友在操場(chǎng)上嬉戲打鬧。我掙脫媽媽的雙手，跑向小伙伴之間

在上四年級(jí)時(shí)，我和別人發(fā)生了不愉快的事：我們吵起來(lái)了，甚至要擄袖子打起來(lái)了。這是，那個(gè)人把我推倒在地。我傷心地哭了。這時(shí)，有一只手映在我的眼前，我抬頭一看，啊，這不是我最好的朋友張奕博么？他蹲下來(lái)，擦去我的眼淚，輕輕的說(shuō)：“同學(xué)一場(chǎng)，要值得珍惜啊，等畢業(yè)了可再也找不回那種友情了?！边@件事令我很難忘。

當(dāng)然，我也忘不了老師對(duì)我的悉心培養(yǎng)，一年級(jí)時(shí)，趙老師的淳淳教育，讓我打下了學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，順利地踏上二年級(jí)，二年級(jí)時(shí)，王老師的耐心教育，讓我從一個(gè)無(wú)知的孩子成為一名學(xué)生，三年級(jí)時(shí)，馬老師的噓寒問暖，讓我從孤獨(dú)走向快樂謝謝你，老師們！

六年的小學(xué)生活，轉(zhuǎn)瞬即逝，謝謝你，母校；為我提供了優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)環(huán)境，謝謝你，老師，對(duì)我六年不辭辛苦的細(xì)心教育；謝謝你；同學(xué)，在我摔倒時(shí)伸出援助之手小學(xué)，再見了這永遠(yuǎn)也不能忘懷的六年小學(xué)生活。

回憶小學(xué)生活點(diǎn)滴學(xué)生優(yōu)秀作文(篇三)

不久我將告別我那美麗的校園，告別那與我朝夕相處的好朋友好同學(xué)，更告別那對(duì)我恩重如山的老師，如同一支箭射到了一棵樹上到了中點(diǎn)，下一次也應(yīng)該射向更遠(yuǎn)的地方，我就是那一支箭，走到了小學(xué)的終點(diǎn)，但是我是永遠(yuǎn)也忘那一次的。

記得有一次，是我在四年級(jí)的事，我那個(gè)時(shí)候還沒有分班，我還是跟我的好朋友很好，我們的友誼是在一年級(jí)誕生的。我們?nèi)齻€(gè)非常好，幾乎是形影不離，不管干什么都在一起，不管是玩還是干活都在一起，如果一個(gè)沒有上學(xué)或看不見剩下的兩個(gè)人都會(huì)擔(dān)心是不是生病了，第二天我們一定會(huì)去看看是不是生病了。不過(guò)自重那次我們的友誼又進(jìn)一步加深了。我記得那天是冬天的十一月二十六號(hào)我們一如既往在一起玩，不過(guò)我們不知道玩什么了，我說(shuō)現(xiàn)在冰凍上了，我們?nèi)チ锉?；她們說(shuō)好主意，于是我們就去了。我一下去就摔了一大跤這給我摔的起不來(lái)了，我哭了，我只到很丟臉但是我還是哭了，她們見我哭了她們便哄我，不一會(huì)我就好了，我說(shuō)既然我們這么好不如我們拜姐妹吧，她們說(shuō)行。就這樣，以后別人罵我們其中的一個(gè)人，我們就會(huì)全體出動(dòng)，別人還給我們起了一個(gè)名字叫什么三姐妹，重此我們有什么事都會(huì)一起討論，雖然我們比次總會(huì)有一點(diǎn)摩擦但是不到一個(gè)小時(shí)又會(huì)和好，所以我們之間沒有太大的裂痕，我們的友誼還向以前一樣好，我相信我們的友誼之花永遠(yuǎn)也不會(huì)凋謝的。

我是永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這美麗的校園，也不會(huì)忘記那嚴(yán)肅的老師，還有我的好朋友好姐妹的，更忘不了這難忘的小學(xué)生活。