小學(xué)有你真好作文開(kāi)頭結(jié)尾優(yōu)美模板 【薦】

人生是一部長(zhǎng)電影，身邊的人和自己都是主演，他們會(huì)在寒風(fēng)瑟瑟的冬季給我們溫暖，我們可以用文字來(lái)表達(dá)美好的情感，怎么樣才能寫(xiě)好一篇有你真好的小學(xué)生作文呢？以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家精心整理的“小學(xué)有你真好作文開(kāi)頭結(jié)尾優(yōu)美模板”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

小學(xué)有你真好作文開(kāi)頭結(jié)尾優(yōu)美模板(篇一)

媽媽，有你，真好。是您讓我學(xué)會(huì)了走路；是您把我?guī)нM(jìn)了學(xué)校的大門(mén)；是您教會(huì)了人生的道理。

記得那一次，我從練字班回來(lái)，手因?yàn)榫氉趾芴邸Ｇ皫状?，我忍住怒火沒(méi)有發(fā)，但這一次，我終于沒(méi)有忍住。見(jiàn)到您，我豆大的淚珠從眼里直往下淌。看見(jiàn)我這樣，您急忙問(wèn)我：“孩子，怎么了？”

我大聲喊道：“我不要練字了！”

說(shuō)完，我放聲大哭。您聽(tīng)著我的喊聲，看著我哭，臉上立刻結(jié)了一層冷霜?！安幌刖毦蛣e練，我再也不送你了。老師如果打電話，我就給老師說(shuō)你不練了！”您冷冷地說(shuō)。yJs21.cOm

一路上，您一句話也沒(méi)有說(shuō)，空氣像凝固了似的。到家以后，我冷靜得想了想，想到您每天接送我去練字，從來(lái)沒(méi)有半句怨言，我怎能這樣？想到這里，我低著頭走向您：“媽媽，對(duì)不起，我錯(cuò)了！”

“孩子，我告訴你，做什么事都不能半途而廢。如果半途而廢，那你將一事無(wú)成！”您溫柔地說(shuō)。

聽(tīng)了您的話，我牢牢地記在了心里。打那以后，我刻苦練字，再?zèng)]有說(shuō)過(guò)一句苦。正因?yàn)檫@樣，我的字才一次又一次獲了獎(jiǎng)。

媽媽，是您教會(huì)了人生的道理，我真真切切地感受到：有您，真好！

小學(xué)有你真好作文開(kāi)頭結(jié)尾優(yōu)美模板(篇二)

成長(zhǎng)路上，有“你”真好。這個(gè)“你”可能是一本書(shū)，也可能是一個(gè)人，總之會(huì)有無(wú)限的可能……在我的記憶中，這個(gè)“你”就是我的媽媽。

記得一個(gè)上午，班上要交回執(zhí)單，我在書(shū)包里翻來(lái)覆去，都沒(méi)找到紅色的紙張。我頓時(shí)慌了神，心想：會(huì)不會(huì)是落在家里了？我拿了電話手表，第一個(gè)向媽媽求助?！皨寢專一貓?zhí)單落在家里了，順便帶一點(diǎn)兒水果過(guò)來(lái)！”我焦急地對(duì)媽媽說(shuō)，“還有半個(gè)小時(shí)才上課，你能不能快點(diǎn)過(guò)來(lái)？”

“你回執(zhí)單放在那里？”“好像在桌上，不對(duì)，在我房間？反正媽媽你在我房間里找一下?！?/p>

掛了電話，我坐在位置上焦急地等著。五分鐘，十分鐘，十五分鐘……時(shí)間似流水一般。

直到上課鈴聲響起，我急忙尋找那個(gè)熟悉的身影，是媽媽！媽媽將回執(zhí)單遞給我，我飛快地交給班長(zhǎng)。

這時(shí)，我心中一塊懸著的大石頭終于落了地。再當(dāng)我回頭尋找媽媽時(shí)，只有桌上的一份水果在等著我。

媽媽，是你無(wú)聲的幫助溫暖著我，沉默的愛(ài)滋潤(rùn)著我。有你真好！

小學(xué)有你真好作文開(kāi)頭結(jié)尾優(yōu)美模板(篇三)

是你，在我打算放棄時(shí)，你給我的一聲鼓勵(lì)；是你，在我寒冷時(shí)給我一絲溫暖；是你，在我干渴時(shí)給我一杯甘甜的水；是你在我困難時(shí)給我的幫助……我不禁感嘆：有你，真好！

你帶著紫框眼鏡，一般都梳低馬尾，身高一米五多比我矮，你的穿衣打扮每次都很普通，不會(huì)穿特別明顯特別特殊的衣服。

記得那是一個(gè)烈日炎炎的一天，咱們跑完操回到班后，全班人差不多都在喝水，我也不例外，我的水被我兩口喝完了，但是我還是很渴，我就去“借”水，我先去找我的其他朋友說(shuō)：“給我倒些水可以嗎？他們差不多都說(shuō)我也喝完了。”于是我就去找她，她卻毫不猶豫的給我倒了半杯水，并問(wèn)了我一句：“夠了嗎？”我急忙說(shuō)：“夠了，夠了，謝謝你。”當(dāng)我喝了一口后，我感覺(jué)這是我喝過(guò)最好喝最甘甜的水了，這半杯水也就成了我忘不掉的半杯水了。

她還有好多的地方幫助過(guò)我，但是我也有地方幫助過(guò)他，他有不會(huì)的題我教他，我有不會(huì)的題他教我，我們兩個(gè)還算是互幫互助。

我的朋友你幫助我過(guò)這么多次，我最后還是不禁感嘆：朋友，有你，真好！

小學(xué)有你真好作文開(kāi)頭結(jié)尾優(yōu)美模板(篇四)

在我成長(zhǎng)的旅途中，你一直是那耀眼的北斗七星，在漫漫長(zhǎng)夜中指引我前行！你也是那充滿無(wú)限光芒的太陽(yáng)，讓我心中充滿溫暖。

這件事或許你還記得，或許你不曾記得?？伤恢笨淘谖业男睦?，揮之不去。

我踏著沉重的步子走上回家的路。周?chē)囊磺卸际侨绱索龅瓱o(wú)光。時(shí)間一點(diǎn)一滴地流淌，在我的心中起伏蕩漾，腳下的路是如此漫長(zhǎng)……我想，我要迎接一場(chǎng)“暴風(fēng)雨”。

進(jìn)入客廳便看到您的身影，看到了您冷峻滄桑的臉龐，我的心從頭冷到底……進(jìn)入客廳便看到您的身影，看到了您冷峻滄桑的臉龐，我的心從頭冷到底……終于，我鼓起勇氣，拿出了試卷，看著上面的分?jǐn)?shù)，我的心又驟冷成冰，當(dāng)我顫抖著拿出試卷給了您，低下頭，像只待宰的羔羊。

心中的雨點(diǎn)并沒(méi)有來(lái)，您只是撫摸我的頭：“沒(méi)事兒，下次努力就行了！”我是如此震驚，心中充斥著復(fù)雜的感情，不知是慶幸，不知是愧疚，不知是不安……我的心中的冰仿佛正在融化，一股暖流在我心中游蕩！不斷洗滌著我的心！

我心中的夜被你那閃爍的星光所照耀，您，給了我鼓勵(lì)。讓我在精神世界增添了動(dòng)力……經(jīng)過(guò)一番執(zhí)著地努力，我終于取得了優(yōu)異的成績(jī)‘您又像那太陽(yáng)照耀我心中的黑暗！

我蹦蹦跳跳著回到家，周?chē)囊磺卸紕?dòng)了起來(lái)，一齊為我鼓掌！路還是這么漫長(zhǎng)，我的腳步也越來(lái)越快……回到家，我滿心歡喜地遞出了試卷，欣喜地望著您的臉。您的臉上露出了一絲笑容，但也是稍縱即逝。我知道，您的心情也很復(fù)雜，是驕傲？是歡喜？是欣慰？我不曾得知。

您說(shuō)的那句話讓我至今刻骨銘心：“這次考得很好，但取得好成績(jī)不能驕傲，孩子，要再接再厲！”

當(dāng)時(shí)，我不能理解您所說(shuō)的話。我以為您會(huì)給我獎(jiǎng)勵(lì)，我以為您會(huì)贊佩我，我以為……現(xiàn)在，隨著我年齡的增長(zhǎng)，我逐漸理解到您的苦心。所以，您的話全部都印在我的腦海里，永遠(yuǎn)抹不去！

您，是我生命中的北斗七星；您，是我黑暗中的長(zhǎng)明燈；您，是我心靈港灣中的燈塔。

我想到您說(shuō)：“成長(zhǎng)路上，有你真好！”

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有你真好小學(xué)生作文優(yōu)秀范文

在人生的路上，我們總是會(huì)回憶起以前的人和事，他們會(huì)和我們分享快樂(lè)和傷悲，我們可以用文字來(lái)表達(dá)美好的情感，有關(guān)于有你真好的小學(xué)生作文怎么寫(xiě)呢？請(qǐng)您閱讀幼兒教師教育網(wǎng)小編輯為您編輯整理的《有你真好小學(xué)生作文優(yōu)秀范文》，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

有你真好小學(xué)生作文優(yōu)秀范文(篇一)

一頭齊耳的短發(fā)，一副黑色的眼鏡搭在鼻梁上，透過(guò)眼鏡，你或許還可以看到無(wú)限的和藹，她就是我的劉老師。

劉老師，是一位心理教師，每一次我心情好的時(shí)候，我都會(huì)像劉老師訴說(shuō)今天的愉快事，每一次我心情不好的時(shí)候，很失落的時(shí)候，我就會(huì)向劉老師去傾訴。在他的辦公室里，那一個(gè)小黃凳子，老師永遠(yuǎn)都會(huì)給我留著。

記得有一次，我考的很差很差，在學(xué)校里被同學(xué)嘲笑，到了家里被父母數(shù)落，我整個(gè)人都像丟了魂似的，只打那時(shí)起，我就覺(jué)得自己很沒(méi)用，上課睡覺(jué)，作業(yè)也都干脆不做了，我從班級(jí)的名列前茅掉到了班級(jí)倒數(shù)。那時(shí)候簡(jiǎn)直就是我的“人生低谷”……

一天，老師們都休息了，那寒風(fēng)凜冽的風(fēng)還在外面刮著，我對(duì)家里沒(méi)有開(kāi)暖氣，所以即使在屋子里，我也能感到陣陣寒意?！斑诉诉恕辈恢钦l(shuí)在敲門(mén)，我打開(kāi)門(mén)一看，“咦？是劉老師！”透過(guò)眼鏡，我又看到了那雙熟悉的眼睛，老師向同學(xué)打聽(tīng)了我這一段時(shí)間的情況，她說(shuō)了很多激勵(lì)我的話，我也有了“重振雄風(fēng)”的念頭了，這時(shí)屋里洋溢著春天般的溫暖。老師一直從八點(diǎn)陪我聊到了十點(diǎn)，臨走時(shí)老師還對(duì)我說(shuō)了一句玩笑話：“如果如今你不讀書(shū)將來(lái)只能去搬磚！”

從那時(shí)候起，我除了上課，其他的課余時(shí)間，還有放學(xué)的時(shí)間，我都會(huì)去劉老師那里復(fù)習(xí)功課，劉老師也給我當(dāng)了一位“全職教師”，只要是我落下的功課，劉老師一定會(huì)“當(dāng)仁不讓”，語(yǔ)文不行，補(bǔ)語(yǔ)文，英語(yǔ)不行，補(bǔ)英語(yǔ)……兩個(gè)月過(guò)去了，我離開(kāi)了人生的低谷，重回了班級(jí)前茅。至今，我也無(wú)法忘記那熟悉的辦公室，還有那熟悉的一雙眼睛……

劉老師，有你真好！

有你真好小學(xué)生作文優(yōu)秀范文(篇二)

在我成長(zhǎng)的旅途中，你一直是那耀眼的北斗七星，在漫漫長(zhǎng)夜中指引我前行！你也是那充滿無(wú)限光芒的太陽(yáng)，讓我心中充滿溫暖。

這件事或許你還記得，或許你不曾記得?？伤恢笨淘谖业男睦?，揮之不去。

我踏著沉重的步子走上回家的路。周?chē)囊磺卸际侨绱索龅瓱o(wú)光。時(shí)間一點(diǎn)一滴地流淌，在我的心中起伏蕩漾，腳下的路是如此漫長(zhǎng)……我想，我要迎接一場(chǎng)“暴風(fēng)雨”。

進(jìn)入客廳便看到您的身影，看到了您冷峻滄桑的臉龐，我的心從頭冷到底……進(jìn)入客廳便看到您的身影，看到了您冷峻滄桑的臉龐，我的心從頭冷到底……終于，我鼓起勇氣，拿出了試卷，看著上面的分?jǐn)?shù)，我的心又驟冷成冰，當(dāng)我顫抖著拿出試卷給了您，低下頭，像只待宰的羔羊。

心中的雨點(diǎn)并沒(méi)有來(lái)，您只是撫摸我的頭：“沒(méi)事兒，下次努力就行了！”我是如此震驚，心中充斥著復(fù)雜的感情，不知是慶幸，不知是愧疚，不知是不安……我的心中的冰仿佛正在融化，一股暖流在我心中游蕩！不斷洗滌著我的心！

我心中的夜被你那閃爍的星光所照耀，您，給了我鼓勵(lì)。讓我在精神世界增添了動(dòng)力……經(jīng)過(guò)一番執(zhí)著地努力，我終于取得了優(yōu)異的成績(jī)‘您又像那太陽(yáng)照耀我心中的黑暗！

我蹦蹦跳跳著回到家，周?chē)囊磺卸紕?dòng)了起來(lái)，一齊為我鼓掌！路還是這么漫長(zhǎng)，我的腳步也越來(lái)越快……回到家，我滿心歡喜地遞出了試卷，欣喜地望著您的臉。您的臉上露出了一絲笑容，但也是稍縱即逝。我知道，您的心情也很復(fù)雜，是驕傲？是歡喜？是欣慰？我不曾得知。

您說(shuō)的那句話讓我至今刻骨銘心：“這次考得很好，但取得好成績(jī)不能驕傲，孩子，要再接再厲！”

當(dāng)時(shí)，我不能理解您所說(shuō)的話。我以為您會(huì)給我獎(jiǎng)勵(lì)，我以為您會(huì)贊佩我，我以為……現(xiàn)在，隨著我年齡的增長(zhǎng)，我逐漸理解到您的苦心。所以，您的話全部都印在我的腦海里，永遠(yuǎn)抹不去！

您，是我生命中的北斗七星；您，是我黑暗中的長(zhǎng)明燈；您，是我心靈港灣中的燈塔。

我想到您說(shuō)：“成長(zhǎng)路上，有你真好！”

有你真好小學(xué)生作文優(yōu)秀范文(篇三)

下雪那天，我獨(dú)自一個(gè)人待在家里，無(wú)所事事地在房間中走動(dòng)。突然，電話鈴響起，朋友約我去賞雪。我欣然的答應(yīng)了，并和朋友約定：不見(jiàn)不散。

由于走得匆忙，忘記帶手機(jī)，拼命擠上公交車(chē)后，終于松了口氣。雪天路滑，公交走走停停。我焦急地看著手表，漸漸靠近我們約定的那個(gè)時(shí)刻，最后，分針還越到盤(pán)上哪渺小的一點(diǎn)。我開(kāi)始著急，朋友會(huì)不會(huì)已經(jīng)離去？會(huì)不會(huì)不見(jiàn)就散呢？

公交車(chē)到站已是20分鐘之后了，車(chē)門(mén)緩緩打開(kāi)，我迫不急到地幾乎從階梯上跳下去，我默念著，希望朋友還在等我，希望朋友不會(huì)不見(jiàn)就散呢。不顧冰冷的雪花打在臉上，快速遞奔跑。在混亂的人群中一個(gè)佇立在原地，四處張望的身影進(jìn)入了我的視線，我想他跑去，越來(lái)越近，知道看清她凍得紅紫的臉朋友，她在等我！

“我本想去旁邊商店等你，但你手機(jī)沒(méi)人接，我怕你找不到我?！迸笥训难例X因寒冷而相互碰撞?！吧倒?，萬(wàn)一我不來(lái)怎麼辦？”我們有約定：不見(jiàn)不散，我相信你一定會(huì)來(lái)！”我緊緊攥住朋友的手，于是我們一起賞雪，那一瞬間，我感到有幾滴有溫度的液體順著眼角滑落，我將手攥得更緊，試圖把它捂熱。

某些不經(jīng)意的話語(yǔ)，就如同火種驅(qū)動(dòng)著我身上的寒冷，讓我永遠(yuǎn)銘記在心在心。朋友在一句話“我相信一定會(huì)走”飽含著他對(duì)我的信任。朋友，有你，真好！

有你真好小學(xué)生作文優(yōu)秀范文(篇四)

一個(gè)美麗的笑容，一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作，讓我認(rèn)識(shí)了他。一個(gè)送快遞的叔叔，我想對(duì)你說(shuō)認(rèn)識(shí)你真好！

那天中午陽(yáng)光明媚，我興高采烈地跑出校園騎車(chē)回家，我騎上車(chē)飛奔著，手里拿著剛買(mǎi)的爆米花，一切都是那么平常，可是我手里的爆米花卻害了我，我一手拿著爆米花，一手握著車(chē)把，在下坡的時(shí)候，一不小心摔倒了，我和自行車(chē)都倒在了馬路邊，手上的爆米花掉在了地上灑了一地。

當(dāng)時(shí)，我是那么無(wú)助，我想哭，卻哭不出來(lái)，因?yàn)闊o(wú)助充滿了我整個(gè)身體已經(jīng)感覺(jué)不到痛了，我艱難的爬起來(lái)拍了拍身上的土，這時(shí)我聽(tīng)到那個(gè)溫柔的聲音，“你沒(méi)事吧？″我回頭一看是一位送快遞的叔叔，我回答了他一下“沒(méi)事的。″他下了車(chē)把我的車(chē)扶好，把沒(méi)撒玩的半桶爆米花撿了起來(lái)，幫我認(rèn)真的打我身上的土。他還囑咐我下次注意一點(diǎn)，他就像我的父親一樣關(guān)心我，我像一個(gè)小孩有些不好意思。

過(guò)了不久我沒(méi)事了，一切又恢復(fù)了正常。他匆忙的走了，只是回頭也給我一個(gè)微笑，我也趕緊說(shuō)聲：“謝謝你?！逡膊恢浪袥](méi)有聽(tīng)見(jiàn)。那以后我就再也沒(méi)有見(jiàn)到那位叔叔了，可是他的幫助永遠(yuǎn)在我心中。

我真想對(duì)那位善良的叔叔說(shuō)聲：“有你真好，我也要向您學(xué)習(xí)，做一個(gè)樂(lè)于助人的小學(xué)生。有你真好！″

小學(xué)生有你真好500字優(yōu)秀作文

在人簡(jiǎn)短的一生中，我們會(huì)遇到許多人，他們是指引我們走向成功的明燈，不妨用作文的形式記錄下想對(duì)他們說(shuō)的話，你知道哪些有你真好的小學(xué)生作文呢？為此，幼兒教師教育網(wǎng)小編從網(wǎng)絡(luò)上為大家精心整理了《小學(xué)生有你真好500字優(yōu)秀作文》，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

小學(xué)生有你真好500字優(yōu)秀作文【篇一】

朋友，遇見(jiàn)你是上天的恩賜，是你陪伴了我的小學(xué)時(shí)光。如果沒(méi)有你，恐怕我到現(xiàn)在還一個(gè)朋友都沒(méi)有呢。

記得一年級(jí)的時(shí)候，我由于在家被管得很?chē)?yán)，所以在學(xué)校就很霸道、不講理，沒(méi)有人愿意跟我玩兒，只有你，對(duì)我不棄不離，當(dāng)我犯下過(guò)錯(cuò)的時(shí)候，是你在一遍遍的勸我，當(dāng)我難過(guò)沒(méi)有朋友的時(shí)候，是你走過(guò)來(lái)安慰我，當(dāng)我被老師冤枉的時(shí)候，還是只有你可為我作證。

可我卻一遍遍地傷害了你，不管是你勸我、安慰我，還是為我作證，我的回應(yīng)都只有一個(gè)——不要你管。可是，你并沒(méi)有就此離開(kāi)我。

終于，我終于被你打動(dòng)了，終于同意和你玩了。可是好景不長(zhǎng)，你想找到我霸道的原因，就沒(méi)有告訴我去我家了。等到爸爸媽媽告訴我的時(shí)候，我就特別生氣，因?yàn)槲易钣憛拕e人管我的家事?？墒?，我竟意外地發(fā)現(xiàn)，爸爸媽媽對(duì)我沒(méi)有那么嚴(yán)厲了，我心中的怒火也就被撲滅了。

直到現(xiàn)在，你一直在開(kāi)導(dǎo)我，我就漸漸沒(méi)有那么霸道、不講理了，所以我又收獲了幾個(gè)朋友，可是我們的關(guān)系卻慢慢疏遠(yuǎn)了，你也又有了新的好朋友。

朋友，是你幫我改了一身的臭毛病，讓我找到了新的朋友。有你真好！

小學(xué)生有你真好500字優(yōu)秀作文【篇二】

有你，真好！記得在去年，當(dāng)你來(lái)到我們家時(shí)，還是那么的弱小，而現(xiàn)在，你已經(jīng)得到了我們?nèi)胰说南矏?ài)，并且有了名字“奮奮”。

你可能會(huì)好奇，這個(gè)“奮奮”到底是誰(shuí)？其實(shí)，它是去年來(lái)到我們家的一只小貓咪。之前，它還只有兩個(gè)手掌大，經(jīng)過(guò)了一年多的成長(zhǎng)，已經(jīng)有七八斤重了。

自從它到了我家后，我的生活就變得有趣了起來(lái)。早晨，它準(zhǔn)時(shí)叫我起床，如果不理它，它就會(huì)用那水汪汪的大眼睛盯著我，弄得我無(wú)所適從，只能起床去陪它玩。在這一年的時(shí)間里，它還在我們家獲得了極高的“地位”，想干什么就干什么，沒(méi)人能管得了它。但是，當(dāng)我心情不好的時(shí)候，都是它陪伴著我，有“你”，真好！

有時(shí)，它也會(huì)弄出一些讓人意想不到的事情。一天晚上，當(dāng)我沉浸在美夢(mèng)中時(shí)，它趴到了我身上睡覺(jué)，我睡了一會(huì)兒后，突然就感覺(jué)喘不過(guò)氣來(lái)，很快就醒了，當(dāng)我看到是它趴在我身上時(shí)，哭笑不得，只好輕輕的把它放在旁邊。

這，就是讓我又愛(ài)又恨的那只小貓咪，早晨，它送我上學(xué)，傍晚，它在門(mén)前迎接。有“你”，真好！

小學(xué)生有你真好500字優(yōu)秀作文【篇三】

一股香味從一條小巷子里飄了出來(lái)，我快步走了進(jìn)去，是一家小面館。裝修不算華麗，門(mén)口擺了兩張桌子，桌子周?chē)鷩艘蝗σ巫?。雖然表面不怎么樣，但面做的的確好吃。我掏錢(qián)買(mǎi)了一碗清湯面，雖說(shuō)是清湯但有一種淡淡的鮮香，顯得無(wú)比熟悉，一家面館浮現(xiàn)在眼前。

這家面館很火，一是味道好，二是價(jià)格實(shí)惠。那時(shí)上課上到很晚，爸媽也不來(lái)接我，這家面館成了很好的選擇，但那時(shí)我父母給的錢(qián)很少，頂多一兩塊，所以我只能眼巴巴的看著別人吃。這時(shí)老板會(huì)好心地叫我進(jìn)來(lái)，用一個(gè)小一點(diǎn)的碗，盛上熱騰騰的面條送給我吃。他知道我沒(méi)帶多少錢(qián)，便沒(méi)收我錢(qián)，那幾天是我吃得最香的幾次。

面館老板也很有文化，知識(shí)淵博。有幾次，我垂頭喪氣地往回走，老板看我這個(gè)樣子，忙問(wèn)我怎么回事，我說(shuō)考試考砸了，作文也不會(huì)寫(xiě)。老板一不做二不休，忙放下手中的活計(jì)，開(kāi)導(dǎo)我，耐心指導(dǎo)我。

第二天，我的作文被老師表?yè)P(yáng)了，我拿著作文本興高采烈地來(lái)到面館，給老板展示我的作文，老板微笑著端出一碗清湯面，清清的湯散發(fā)出不同往常的鮮香。暗淡溫暖的罩燈，熱氣騰騰的面條，熏得周?chē)噪x恍惚，朦朧中，老板的笑容顯得格外親切。

我回過(guò)神來(lái)，吸了一口面條，那鮮美的味道充滿口腔，讓我覺(jué)得特別親切、溫暖。我不禁對(duì)老板說(shuō)了一句：“有你，真好！”

小學(xué)生有你真好500字優(yōu)秀作文【篇四】

生活中，總有一些人在尋找幸福。不管怎樣，我覺(jué)得，有你做我的好朋友，真的很幸福。

那天，我沒(méi)有聽(tīng)媽媽的話帶上雨傘，因?yàn)槲易哉J(rèn)為天氣好得很。沒(méi)想到，最后一節(jié)課，雨突然“嘩嘩”地下了起來(lái)。

放學(xué)了，雨越下越大，望著同學(xué)們一個(gè)個(gè)撐著雨傘走出校門(mén)，我心里很是沮喪。真應(yīng)該乖乖聽(tīng)媽媽的話，帶上雨傘。這可怎么辦呢？媽媽下班要來(lái)遲一些，走到這里還要等上一段時(shí)間。平時(shí)我都是走到媽媽下車(chē)的路口等她，現(xiàn)在只好站在校門(mén)口等著她來(lái)接了。

這時(shí)，你過(guò)來(lái)了，問(wèn)我道：“是不是沒(méi)帶傘？”我明白了你的意思，卻不愿麻煩你，只好說(shuō)：“沒(méi)事，媽媽?xiě)?yīng)該會(huì)來(lái)的?！笨赡銋s說(shuō)：“那要等上好長(zhǎng)時(shí)間呢！”說(shuō)著，你不由分說(shuō)就把我拽進(jìn)了傘下，拉著我的手向校外走去。傘在向我這邊傾斜，我把它推了回去，可不一會(huì)兒傘又悄悄地過(guò)來(lái)了。你的另一邊肩上已淋濕了一片，我的心里很是過(guò)意不去。到了岔路口，離我平時(shí)等媽媽的地方已經(jīng)沒(méi)多遠(yuǎn)了，我想沖出去，可被你拉住了：“這怎么行？會(huì)感冒的?！庇谑牵阋恢卑盐宜偷狡綍r(shí)等媽媽的路口，才離開(kāi)。

這件事，我把它收藏在心里，匯聚成了一句話：小樂(lè)，有你，真的很幸福！

讓生活更美好_小學(xué)生作文有你真好

在人簡(jiǎn)短的一生中，我們會(huì)遇到許多人，他們會(huì)在寒風(fēng)瑟瑟的冬季給我們溫暖，不妨用作文的形式記錄下想對(duì)他們說(shuō)的話，怎么樣才能寫(xiě)好一篇有你真好的小學(xué)生作文呢？考慮到您的需要，幼兒教師教育網(wǎng)小編特地編輯了“讓生活更美好_小學(xué)生作文有你真好”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

讓生活更美好_小學(xué)生作文有你真好(篇一)

女生的友情有時(shí)很簡(jiǎn)單，就像孤獨(dú)的時(shí)候給你一盞燈，照亮前方，有你真好。

我會(huì)和她一起牽手在無(wú)人的街上，路燈照耀的影子也非常甜蜜，只要有你就夠了，一個(gè)人的路是孤獨(dú)，兩個(gè)人的路是陪伴，倍好，在最好的時(shí)光遇見(jiàn)了你。

我和她就像一對(duì)歡喜冤家，生活中難免少不了爭(zhēng)執(zhí)的。記得又一次，我倆去挑禮物，我呢看中了一盒餅干，她卻看中了一盞燈，后來(lái)我們就發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)，就在我和她吵得喋喋不休的時(shí)候，她停下了，說(shuō)：“還是買(mǎi)餅干吧，你開(kāi)心就好。”于是我有些內(nèi)疚，說(shuō)：“不不不，還是買(mǎi)燈吧，餅干一下子就可以吃完，燈還可以用好久呢?！焙髞?lái)我倆都笑了，最后我們買(mǎi)了燈。

我和她從陌生人到朋友，最后還成了雙方的知心。說(shuō)一件開(kāi)心的事吧。那天我過(guò)生日，邀請(qǐng)了她，可是我左等右等還是沒(méi)有來(lái)，我以為她放我鴿子了，但是一個(gè)身穿兔子服的布偶出現(xiàn)在我家門(mén)口，我湊過(guò)去一看，她突然說(shuō)了一聲：“生日快樂(lè)！”聽(tīng)到聲音我才知道是她，開(kāi)心得不得了，她不是不來(lái)，而是在準(zhǔn)備給我一個(gè)大大的驚喜。

她常常把不開(kāi)心的事向我傾訴，我不厭其煩的聽(tīng)著，并解決了。我渴望當(dāng)一名知心姐姐，我就成了她的知心姐姐，可這也讓她抓住了把柄，說(shuō)我什么都不愿和別人說(shuō)，在心里憋著。從此以后，我倆成了彼此的知心姐姐。

在最好的時(shí)光里認(rèn)識(shí)了你，真好。一個(gè)人的路是孤獨(dú)，兩個(gè)人的路是陪伴。她是我一生最好的伴侶，讓我在避風(fēng)港中不再孤單。

讓生活更美好_小學(xué)生作文有你真好(篇二)

翻開(kāi)日記，記憶的大門(mén)打開(kāi)，之前在小學(xué)的一幕幕，如同幻燈片般展現(xiàn)在眼前，那時(shí)的我們總是手牽手散布在操場(chǎng)，游戲在走廊，我們銀鈴般的笑聲回蕩在校園上空。

宜，你還記得嗎？我們?cè)谛W(xué)的時(shí)候有一個(gè)怪癖，我們總是喜歡在下課的時(shí)候到洗手間洗手，而且還有自己的水龍頭，洗手的時(shí)候總是把水開(kāi)得很大很大的。不高興的時(shí)候聽(tīng)著嘩嘩的流水聲好像能得到一點(diǎn)安慰，高興的時(shí)候也喜歡聽(tīng)嘩嘩的流水聲，看到別人用自己的水管就會(huì)生悶氣，其實(shí)自己也不知為什么生氣。我們不論春夏秋冬，每節(jié)課間都如此。

宜，你還記得嗎？上體育課的時(shí)候我們倆有時(shí)在大樹(shù)下背對(duì)背坐著，戴著同一副耳機(jī)，分享著我們同樣喜歡的歌；有時(shí)我們會(huì)聊我們都感興趣的八卦；有時(shí)會(huì)手拉著手到處亂跑，操場(chǎng)上到處是我們的回憶。和你在的日子是悠閑的、幸福的、甜甜的。

宜，你還記得嗎？炎熱的夏天，火辣辣的太陽(yáng)，快畢業(yè)的的那幾天，我們走在小路上，嘻嘻哈哈的笑聲蓋過(guò)了知了的吵鬧聲，那天，你說(shuō)，你要忘記一切煩鬧，忘記我們馬上要分開(kāi)，忘記我們的難過(guò)……我說(shuō)，你一定要開(kāi)心的、幸福的、難過(guò)了不要憋在心里。只要你幸福，我就會(huì)幸福。只要你快樂(lè)，我就會(huì)快樂(lè)。

回憶是過(guò)去，已不能回去，對(duì)你的千言萬(wàn)語(yǔ)，表達(dá)著一個(gè)意思——有你真好。

讓生活更美好_小學(xué)生作文有你真好(篇三)

有你真好，我的哥哥。

那天夜晚，媽媽出門(mén)了，家里只剩下我和哥哥。晚上十點(diǎn)多了，爸爸媽媽還沒(méi)回來(lái)，看著窗外無(wú)邊的黑暗，頃刻間我感到了害怕。黑暗似乎要把一切淹沒(méi)，我趕緊把自己捂在被子里，用被子把自己裹成個(gè)粽子。雖然躺著，眼睛卻睜得大大的。想著電視里那些歹徒深夜行兇作惡的情景，越想越害怕，情不自禁地小聲哭泣。最后，我實(shí)在忍不住了，就哇哇大哭起來(lái)：“媽媽去哪里了？怎么還不回來(lái)？”

這時(shí)，哥哥聞聲而來(lái)，看見(jiàn)我哭得稀里嘩啦，連忙坐下安慰我：“不哭了，媽媽一會(huì)兒就回來(lái)了。別怕，有哥哥保護(hù)你！”他邊說(shuō)邊拍著我的背，隨后又拿出紙巾，擦我臉上如同豆子大小的淚珠。我這才停止了哭泣，安靜下來(lái)。哥哥坐在我的床邊，靜靜地守護(hù)著我。那一刻，我真慶幸自己有個(gè)好哥哥！

生活中，許多人都要扮演哥哥的角色，不是所有的哥哥都會(huì)呵護(hù)妹妹，不是所有的哥哥都能讓妹妹感到溫暖，不是所有的哥哥都愿意做妹妹堅(jiān)強(qiáng)的后盾。我的哥哥做到了，她無(wú)微不至的關(guān)懷，讓我感到溫暖。此刻，我想對(duì)我的哥哥大聲說(shuō)一句：

“有你真好！”

讓生活更美好_小學(xué)生作文有你真好(篇四)

母愛(ài)是春天里柔和的輕風(fēng)；母愛(ài)是夏天里遮陰的大樹(shù)；母愛(ài)是秋天里動(dòng)聽(tīng)的歌謠；母愛(ài)是冬天里溫暖的陽(yáng)光。有你，真好！

你的眼睛不大，卻能發(fā)現(xiàn)我的優(yōu)缺點(diǎn)，看透我的心。你的年紀(jì)不大，卻滿懷人生的哲理。有你，真好！

小雨淅淅瀝瀝的下著，似乎在嘲笑我那鮮紅的88分。走回家的路上，我垂頭喪氣，等待著你的責(zé)罵。我忐忑不安，心驚肉跳的打開(kāi)門(mén)，一聲輕柔柔的“沒(méi)事”直飄進(jìn)我耳朵。原本將落在石頭上的心竟落到了軟綿綿的棉花堆里。你用柔和的語(yǔ)調(diào)仔細(xì)的幫我分析錯(cuò)題原因。那些復(fù)雜、深?yuàn)W的題竟奇跡般的化解了。你語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“失敗是成功之母，它不可怕?？膳碌氖悄愦蛲颂霉?，放棄它。你要像魚(yú)兒一樣，歡快的在知識(shí)的海洋里遨游”。你的鼓勵(lì)仿佛黑暗中的明燈，照亮了我前進(jìn)的方向。有你，真好！

前幾次的好成績(jī)讓我開(kāi)始驕傲自滿了，作業(yè)不認(rèn)真，考試總錯(cuò)題。你發(fā)現(xiàn)了，把我叫到屋內(nèi)，打開(kāi)一個(gè)精致的小盒子，里面放著一個(gè)小鈴鐺。我愛(ài)不釋手，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了一行袖珍小字——“滿招損，謙受益。致芊芊”。是給我的！“長(zhǎng)輩們都對(duì)你寄予了厚望，你的名字不也正是如此嗎”？現(xiàn)在，你的聲音不再是柔和的了，而是嚴(yán)肅認(rèn)真的。是啊，“芊”與“謙”同音，長(zhǎng)輩們給我起這個(gè)名字，難道不是為了讓我謙虛謙遜嗎？“給，這是你的了，讓它時(shí)時(shí)刻刻提醒你吧”。你的聲音像淙淙流水一樣滋潤(rùn)著我的心田。有你，真好！

你渲染了我的世界，點(diǎn)亮了我的生活。有你，真好！

你好有你的陪伴真好小學(xué)生作文

在人生的旅途中，我們走走停停遇過(guò)許多人，他們是我們平淡生活中的小確幸，我們可以用筆寫(xiě)下最想表達(dá)的情感，一篇感動(dòng)的有你真好的小學(xué)生作文是什么樣的呢？下面的內(nèi)容是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的你好有你的陪伴真好小學(xué)生作文，大家不妨來(lái)參考。希望您能喜歡！

你好有你的陪伴真好小學(xué)生作文【篇一】

有你真好，我的哥哥。

那天夜晚，媽媽出門(mén)了，家里只剩下我和哥哥。晚上十點(diǎn)多了，爸爸媽媽還沒(méi)回來(lái)，看著窗外無(wú)邊的黑暗，頃刻間我感到了害怕。黑暗似乎要把一切淹沒(méi)，我趕緊把自己捂在被子里，用被子把自己裹成個(gè)粽子。雖然躺著，眼睛卻睜得大大的。想著電視里那些歹徒深夜行兇作惡的情景，越想越害怕，情不自禁地小聲哭泣。最后，我實(shí)在忍不住了，就哇哇大哭起來(lái)：“媽媽去哪里了？怎么還不回來(lái)？”

這時(shí)，哥哥聞聲而來(lái)，看見(jiàn)我哭得稀里嘩啦，連忙坐下安慰我：“不哭了，媽媽一會(huì)兒就回來(lái)了。別怕，有哥哥保護(hù)你！”他邊說(shuō)邊拍著我的背，隨后又拿出紙巾，擦我臉上如同豆子大小的淚珠。我這才停止了哭泣，安靜下來(lái)。哥哥坐在我的床邊，靜靜地守護(hù)著我。那一刻，我真慶幸自己有個(gè)好哥哥！

生活中，許多人都要扮演哥哥的角色，不是所有的哥哥都會(huì)呵護(hù)妹妹，不是所有的哥哥都能讓妹妹感到溫暖，不是所有的哥哥都愿意做妹妹堅(jiān)強(qiáng)的后盾。我的哥哥做到了，她無(wú)微不至的關(guān)懷，讓我感到溫暖。此刻，我想對(duì)我的哥哥大聲說(shuō)一句：

“有你真好！”

你好有你的陪伴真好小學(xué)生作文【篇二】

老師，有你真好！在我人生的道路上，是你給了我前行的方向。讓我在人生的道路上，越走越穩(wěn)?，F(xiàn)在只要我想到您，您的樣子就清晰的出現(xiàn)在我的面前。

時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼即逝。時(shí)間可過(guò)得真快，仿佛白駒過(guò)隙般，一晃就是三年，三年，您教了我們?nèi)?，三年般的歷險(xiǎn)又展現(xiàn)在我的眼前。

記得那是四年級(jí)的時(shí)候，您出現(xiàn)在我們的面前，黑黑的臉龐，一張幾乎不笑的嚴(yán)肅表情，使我大驚失色。從那以后，您的嚴(yán)厲，認(rèn)真，負(fù)責(zé)，使我的學(xué)習(xí)成績(jī)大有起色。您從最基本的字、詞、句開(kāi)始，一課課的生字讓我過(guò)關(guān)，每一課的重點(diǎn)讓我背會(huì)。從此，語(yǔ)文不再是我最差的科目，而是我最好的、最拿手的科目。當(dāng)我在班級(jí)中語(yǔ)文成績(jī)遙遙領(lǐng)先時(shí)，當(dāng)我在全市作文比賽獲得二等獎(jiǎng)時(shí)，您那嚴(yán)肅的臉龐終于迎來(lái)了久違的笑容，那笑，是經(jīng)過(guò)久經(jīng)風(fēng)雨的笑，還有著對(duì)學(xué)生那種自豪、驕傲的笑……

每當(dāng)我走進(jìn)您的辦公室時(shí)，您身旁總是有一大撂卷子在等你，或者是數(shù)也數(shù)不清的作業(yè)本，在您辛勤培育下，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的神話！今天，雖然我們已經(jīng)分別，您又去帶四年級(jí)的學(xué)生，但我相信，我對(duì)您的愛(ài)是海不枯，石不爛的。郭老師，我知道總有一天我會(huì)離你遠(yuǎn)去，您會(huì)迎接著一屆又一屆的學(xué)生，去撫慰那桃李開(kāi)落的惆悵。當(dāng)我又在新的班級(jí)中語(yǔ)文成績(jī)遙遙領(lǐng)先后，只有我知道，那是您教我語(yǔ)文功底扎實(shí)的結(jié)果。

老師，有你真好！這一路走來(lái)，經(jīng)歷了風(fēng)雨，經(jīng)歷了挫折，我漸漸的成長(zhǎng)，變得愈發(fā)的成熟，老師，謝謝您！

你好有你的陪伴真好小學(xué)生作文【篇三】

一個(gè)美麗的笑容，一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作，讓我認(rèn)識(shí)了他。一個(gè)送快遞的叔叔，我想對(duì)你說(shuō)認(rèn)識(shí)你真好！

那天中午陽(yáng)光明媚，我興高采烈地跑出校園騎車(chē)回家，我騎上車(chē)飛奔著，手里拿著剛買(mǎi)的爆米花，一切都是那么平常，可是我手里的爆米花卻害了我，我一手拿著爆米花，一手握著車(chē)把，在下坡的時(shí)候，一不小心摔倒了，我和自行車(chē)都倒在了馬路邊，手上的爆米花掉在了地上灑了一地。

當(dāng)時(shí)，我是那么無(wú)助，我想哭，卻哭不出來(lái)，因?yàn)闊o(wú)助充滿了我整個(gè)身體已經(jīng)感覺(jué)不到痛了，我艱難的爬起來(lái)拍了拍身上的土，這時(shí)我聽(tīng)到那個(gè)溫柔的聲音，“你沒(méi)事吧？″我回頭一看是一位送快遞的叔叔，我回答了他一下“沒(méi)事的。″他下了車(chē)把我的車(chē)扶好，把沒(méi)撒玩的半桶爆米花撿了起來(lái)，幫我認(rèn)真的打我身上的土。他還囑咐我下次注意一點(diǎn)，他就像我的父親一樣關(guān)心我，我像一個(gè)小孩有些不好意思。

過(guò)了不久我沒(méi)事了，一切又恢復(fù)了正常。他匆忙的走了，只是回頭也給我一個(gè)微笑，我也趕緊說(shuō)聲：“謝謝你。″也不知道他有沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。那以后我就再也沒(méi)有見(jiàn)到那位叔叔了，可是他的幫助永遠(yuǎn)在我心中。

我真想對(duì)那位善良的叔叔說(shuō)聲：“有你真好，我也要向您學(xué)習(xí)，做一個(gè)樂(lè)于助人的小學(xué)生。有你真好！″

你好有你的陪伴真好小學(xué)生作文【篇四】

我已經(jīng)讀六年級(jí)了，我們的班主任語(yǔ)文老師叫吳xx。

有一次，老師說(shuō)哪天有空做麻辣豆腐給我們吃，我們都很高興。

于是，我們天天盼，日日盼，就是為了等到那一天。

星期一做課間操的時(shí)候，我在想：老師為什么還沒(méi)做麻辣豆腐呢？不會(huì)是忘記了吧？

做完操，我很失望，以為老師沒(méi)幫我們做，因?yàn)橹斑€沒(méi)有哪個(gè)老師親手給我們做過(guò)吃的，正在這時(shí)候，老師叫我：“小蕾，你到我家去把我做的麻辣豆腐拿來(lái)。”我頓時(shí)高興起來(lái)，像一只活蹦亂跳的小兔子跑到了老師家門(mén)口，拿到了麻辣豆腐，我又像兔子似的往教室跑，一路上，有許多老師和同學(xué)用吃驚的表情看著我。

很快就到了教室，我把麻辣豆腐放到講桌上，同學(xué)們一個(gè)個(gè)尖叫起來(lái)，把講臺(tái)圍住了，他們用各自最快的速度拿了4塊豆腐，津津有味地吃起來(lái)，一邊吃一邊稱贊老師的手藝真好。

從這事以后，我知道老師對(duì)我們不是一般的好，還親手給我們做吃的，我下定決心一定要好好學(xué)習(xí)。

老師，我想對(duì)您說(shuō)：“有您，真好！”