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爸爸必看:陪伴女兒健康成長(zhǎng)

發(fā)布時(shí)間:2021-12-16 兒童成長(zhǎng) 幼兒成長(zhǎng) 睡前故事《海的女兒》 爸爸是女兒生活中的第一個(gè)男人,對(duì)她的發(fā)展自然有非常重要的意義。專家認(rèn)為,爸爸是緊密的母女關(guān)系中重要而又積極的“干擾因素”。比如當(dāng)媽媽在為安全性和保險(xiǎn)性操心的時(shí)候,爸爸已經(jīng)在激發(fā)女兒去探索了,多么完美的互補(bǔ),在你的家里也是如此嗎?爸爸使女兒獲得贊美“你穿這條新裙子很漂亮!”不僅成年女性很樂(lè)意聽(tīng)到贊美,小女孩也同樣。盡管恭維不是對(duì)每個(gè)人都有用,但是這些小小的贊同能給人們帶來(lái)積極的感覺(jué),讓女兒認(rèn)識(shí)到:“做一個(gè)小女孩真是很好呀!”爸爸幫助女兒增強(qiáng)勇氣“你不會(huì)摔下來(lái)的!”爸爸經(jīng)常會(huì)這樣鼓勵(lì)女兒,而且的確保證她不會(huì)出任何意外。走平衡木、攀登、跳躍、追逐等這些有些“危險(xiǎn)”的事情,在爸爸的保護(hù)和鼓勵(lì)下――“你能做這些!我就在你的旁邊,放心吧”,就變成輕而易舉的事情了。因此爸爸所給予的安全感喚起了女兒的自信心和勇氣。爸爸是真正的男子漢爸爸的胡子像個(gè)扎人的毛刷子!小女孩幾乎忍受不了爸爸那扎人的胡子茬,但是女兒仍然很愿意感受爸爸和媽媽的不同之處:不一樣的氣味,不一樣的行為,不一樣的感覺(jué)。因?yàn)樗莻€(gè)男人!爸爸帶女兒運(yùn)動(dòng)起來(lái)爸爸在辦公室已經(jīng)坐了一整天了,因此當(dāng)他和女兒在一起的時(shí)候,他更喜歡動(dòng)起來(lái)。所以,冬天爸爸帶女兒去滑雪,夏天去游泳。而且有的時(shí)候,他還是女兒騎的大馬!爸爸對(duì)家里的小公主總是很大度的女兒的一點(diǎn)點(diǎn)嬌嗔(“我不要嘛!”),或一分抱怨(“我不干嘛!”),都能讓爸爸的心立刻軟下來(lái)。他會(huì)給寶貝女兒買(mǎi)一個(gè)棒棒糖,或者讓她騎在肩膀上。而這個(gè)時(shí)候媽媽總是很冷靜地說(shuō):“不能吃糖,對(duì)牙齒不好?!卑职謱?duì)家里的這個(gè)小公主總是很大度的。爸爸是保護(hù)神爸爸們總有一種天不怕、地不怕的天賦。黑暗、奇怪的聲音、恐怖的故事對(duì)爸爸來(lái)說(shuō)都不算什么。孩子因此很有安全感――有爸爸保護(hù)我呢!爸爸和女兒――為什么他對(duì)她如此重要的五個(gè)理由

1.爸爸給予女兒男人的畫(huà)像

女孩所認(rèn)識(shí)的第一位男人就是她的父親了。因此,他對(duì)她的認(rèn)識(shí)和期望有非常大的影響。通過(guò)她的爸爸,小女孩對(duì)于男人,以及男人和女人之間的相處有了第一印象。爸爸與女兒的關(guān)系將對(duì)女兒成年后選擇什么樣的伴侶有一定的影響,而且?guī)椭齻冋J(rèn)識(shí)到作為一個(gè)女人是幸福的。這并不意味著,爸爸們要成為一個(gè)超人,或者在各個(gè)方面都成為女兒心中的榜樣。重要的是,爸爸讓女兒感到他是可以親近的,例如每天下班回來(lái),他會(huì)用一些時(shí)間陪她玩耍。從而讓女兒知道:“爸爸喜歡我!”爸爸們當(dāng)然也有自己的喜怒哀樂(lè)。每個(gè)人都會(huì)有情緒沮喪的時(shí)候,從而沒(méi)有興致陪孩子戲耍。但

是正是在這樣的日子里,女兒可以認(rèn)識(shí)到與別人生活在一起并不是天天都陽(yáng)光燦爛。這樣的認(rèn)識(shí)有助于她日后與一個(gè)男人獨(dú)自生活在一起,并且寬容對(duì)待別人的“情緒低谷”。

2.爸爸使女兒自信

為了讓小女孩感覺(jué)到做女孩子的幸福,僅僅有媽媽做為好榜樣是不夠的。同樣重要的還有爸爸的首肯的目光。爸爸將給女兒帶來(lái)這樣的感受:“你是一個(gè)漂亮的小姑娘,美麗而且可愛(ài)?!边@些會(huì)幫助女兒培養(yǎng)自信心,并發(fā)展健康的自我意識(shí),使她為作為女人而自豪。

相反,如果爸爸表現(xiàn)出對(duì)女兒的漠不關(guān)心,會(huì)使她在以后的日子里都非常辛苦地追尋來(lái)自父親、伴侶,以及來(lái)自老板的肯定的目光。

3.爸爸為女兒創(chuàng)造信任感

爸爸喜歡運(yùn)動(dòng)型的游戲,例如打仗、嬉鬧、騎馬。通過(guò)這些游戲,可以使女兒與男人的態(tài)度和行為習(xí)慣有密切地接觸。這樣,日后當(dāng)她戀愛(ài)的時(shí)候,就不會(huì)對(duì)男人的行為方式感到陌生了。

那么如果小女孩成長(zhǎng)的歷程中沒(méi)有父親的陪伴會(huì)怎么樣呢?不必為這一點(diǎn)恐慌,因?yàn)閹缀鯖](méi)有一個(gè)女孩生活中完全沒(méi)有對(duì)她有一定影響的男士的。即便父母離婚了,大多數(shù)爸爸仍然出現(xiàn)在女兒的生活當(dāng)中。如果這一點(diǎn)無(wú)法實(shí)現(xiàn),爺爺或外公,以及優(yōu)秀的男性朋友都是女孩生活中的榜樣。

4.爸爸幫助女兒培養(yǎng)獨(dú)立性

大部分爸爸與媽媽比起來(lái),他們能更輕松地放手讓女兒自由自在地開(kāi)始她的探索之旅。女兒把墻頭當(dāng)做平衡木?蕩秋千蕩到幾乎翻過(guò)來(lái)?對(duì)于大多數(shù)爸爸來(lái)說(shuō),這都不成問(wèn)題。因?yàn)榘职滞ǔ8嘈排畠?,促進(jìn)她們培養(yǎng)獨(dú)立性,消除依賴感。因此,專家認(rèn)為,爸爸是緊密的母女關(guān)系中的重要而又積極的“干擾因素”。當(dāng)媽媽在為安全性和保險(xiǎn)性操心的時(shí)候,爸爸已經(jīng)在激發(fā)女兒去探索了,這的確是完美的互補(bǔ)。

5.爸爸會(huì)區(qū)別對(duì)待男孩和女孩

與母親不一樣的是,父親從很早開(kāi)始就區(qū)別對(duì)待女兒和兒子了。對(duì)于兒子,父親們表現(xiàn)得更為嚴(yán)格和高要求,因?yàn)樗麄兿M麅鹤幼兊脠?jiān)毅而且有韌性。而對(duì)于女兒,他們更溫柔、更嬌慣,甚至更縱容。這可能是因?yàn)榘职謧冇X(jué)得女兒更脆弱、容易受傷的緣故,因而需要更多的保護(hù)和照顧。

這是個(gè)過(guò)時(shí)的觀念嗎?是否應(yīng)該從公平的角度出發(fā),用同樣的態(tài)度和方式對(duì)待女兒和兒子呢?如果是討論受教育的機(jī)會(huì)或工作職位,男女一定要平等。但是,女孩和男孩確實(shí)不同。而且隨著年齡的增長(zhǎng),他們的行為方式、思考和感覺(jué)上的區(qū)別將越來(lái)越大。例如,女孩子通常更感性,需要更多的親近和鼓勵(lì)。而男孩子表現(xiàn)得更加無(wú)所畏懼、不計(jì)較細(xì)節(jié)、沉默寡言。盡管人們一直在爭(zhēng)論,這些性別上的差異究竟是天生的還是后天養(yǎng)成的,但是可以肯定的是這些差異產(chǎn)生了不同的需求。

對(duì)于孩子來(lái)說(shuō),如果他們的父母能夠在日常生活中意識(shí)到、并照顧到這些差異才是最完美的。

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爸爸的育兒之談:陪著你一起成長(zhǎng)


爸爸的育兒之談:陪著你一起成長(zhǎng)

我為父,猶如你初來(lái)這個(gè)世界,一切都是新奇和開(kāi)始。你對(duì)世界認(rèn)知成長(zhǎng)的過(guò)程與我成為

合格父親的過(guò)程是同步的。你的成長(zhǎng)之變于我而言,也是一種成熟之變。

陪著你說(shuō),聽(tīng)你聊心情,做個(gè)了解你的朋友。

當(dāng)你開(kāi)始咿呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)候,就已經(jīng)開(kāi)始了你的內(nèi)心主觀世界,開(kāi)始有想法、有心理活動(dòng)。

隨著你的成長(zhǎng),思維變得更加靈活,內(nèi)心世界更加豐富,主觀意識(shí)更加飽滿。我樂(lè)于你的這些

變化,默默關(guān)注著你變化的同時(shí),樂(lè)于陪著你說(shuō)話,聊天。聽(tīng)你講你對(duì)這個(gè)世界關(guān)于你新奇的

認(rèn)識(shí)和解讀,同時(shí)也講給你關(guān)于我的認(rèn)知與感悟。因?yàn)榻涣鳎粤私饽?,因?yàn)榱私饽?,所?/p>

能給你信任,因?yàn)樾湃?,所以能任你自由,做你朋友,給你一個(gè)輕松活潑,充滿童真童趣的童

年.

陪著你看,跟著你學(xué),做和你一起成長(zhǎng)的益友。

春來(lái)陪你看花如何開(kāi)如何謝、鳥(niǎo)如何孵如何長(zhǎng);秋來(lái)陪你識(shí)糧如何熟、來(lái)何嘗易,葉怎么黃

、草為何枯;支持你關(guān)于一切書(shū)的夠買(mǎi)與閱讀,鼓勵(lì)你對(duì)海、陸、空記錄片的反復(fù)觀看;參與

你對(duì)玩具、模型、木偶等道具的創(chuàng)新玩法與拓展思維對(duì)白。贊美你關(guān)于這一切新的發(fā)現(xiàn)、新的

創(chuàng)新。在陪你學(xué)和玩的過(guò)程中去發(fā)現(xiàn)屬于你的天賦和特長(zhǎng),并加以發(fā)展與引導(dǎo)。做你朋友,給

你一個(gè)異想天開(kāi),色彩斑斕張揚(yáng)的童年。

放你去快樂(lè),拔掉你芒刺,做你健康成長(zhǎng)的守護(hù)者。

好動(dòng)、貪玩是你這個(gè)年齡階段的天性,同齡玩伴,有共同視覺(jué)、有一樣的好奇心、有共同

的興奮點(diǎn)。我鼓勵(lì)你走出去交上好朋友,更鼓勵(lì)你把朋友帶進(jìn)來(lái),進(jìn)入我生活的一部分。我不

給你任何的任務(wù)和目標(biāo),任你選擇你的愛(ài)好。你可以學(xué)也可以不學(xué),你可以嘗試的學(xué),也可以

學(xué)而中途放棄,只因?yàn)檫@是你的童年。在你選擇和放棄之間,是你自己認(rèn)識(shí)自己的過(guò)程,也是

我了解認(rèn)知你的過(guò)程。雖然這一切是自由放任的,但是我得讓你明白,無(wú)論是選擇還是放棄,

你都需要給自己理由,逐漸培養(yǎng)你選擇前思考成熟,選擇后承擔(dān)責(zé)任的習(xí)慣。作為孩子,犯錯(cuò)

常有發(fā)生,同樣的問(wèn)題,我允許一次或者二次沒(méi)有懲罰的犯錯(cuò)。在錯(cuò)誤面前,我會(huì)引導(dǎo)你自己

認(rèn)識(shí)到為什么是錯(cuò)誤的,以及犯錯(cuò)后引發(fā)的后果,并讓你做出表態(tài),下次面對(duì)同樣的事情該怎

么做,如果繼續(xù)犯錯(cuò)后該接受什么樣的懲罰。當(dāng)然,你也有同樣的錯(cuò)誤你一錯(cuò)再錯(cuò),這也免不

了再度溝通后,你自己去取竹棍,乖乖的撅著屁股接受棍罰,罰完后還得掉著眼淚自己收拾棍

子放回原處。懲罰不是目的,只是讓你明白,做什么事兒都是需要思考的,犯錯(cuò)后是需要承擔(dān)

后果的。該嚴(yán)時(shí)嚴(yán)厲、該松時(shí)放任。做你朋友,張弛有度,給你一個(gè)養(yǎng)成良好習(xí)慣的童年.

生命一輪回,放在歲月長(zhǎng)河里顯得如此匆忙短暫,無(wú)論你生命之花開(kāi)得絢爛還是平淡,家

都是屬于你的,不離不棄;無(wú)論你飛得多高,走得多累,我都在這里,陪著你風(fēng)雨無(wú)阻,做你

忠實(shí)的粉絲和永遠(yuǎn)的支持者。

育兒心得:爸爸的陪伴也很重要


育兒心得:爸爸的陪伴也很重要

兒子今年已經(jīng)4歲半了。活潑、愛(ài)運(yùn)動(dòng),最主要的是他有愛(ài)心、講道理,這些都讓我們?nèi)胰硕紴橹湴???墒撬€是有很多小缺點(diǎn),比如:膽子小、愛(ài)粘著媽媽,而且容易哭。

總結(jié)他的性格特點(diǎn),我回顧一下我們?cè)谏钪幸稽c(diǎn)一滴的教育、相處方式,才發(fā)現(xiàn)他太多的時(shí)間是和媽媽、奶奶在一起的。因?yàn)榘职值墓ぷ鞲?,也沒(méi)有那么多的時(shí)間陪孩子,或者說(shuō)有時(shí)候陪孩子玩的時(shí)候,也是兒子玩自己的,爸爸在一邊忙自己的事兒。其實(shí),真正的陪伴應(yīng)該是參與兒子的游戲,或者兩個(gè)人共同努力完成什么。男孩子的天性中有一些是相似的。比如說(shuō)喜歡車,喜歡槍,喜歡打打鬧鬧,喜歡拼裝玩具,喜歡修理等等,這些都是可以在和爸爸共同游戲中獲得快樂(lè)并且健康成長(zhǎng)的。和爸爸的相處游戲中男孩子可以學(xué)到很多東西:男子漢的堅(jiān)強(qiáng),不怕苦并且能夠像爸爸那樣豁達(dá)。同時(shí)學(xué)者承擔(dān)責(zé)任,保護(hù)弱小,而這些品質(zhì)正是在我兒子身上所缺少的。

母親對(duì)孩子的愛(ài)太細(xì)心,太溫柔,會(huì)讓孩子不懂得獨(dú)立,不愿意承擔(dān)責(zé)任??粗鴱男У酱蟮膬鹤?,他就是我的心頭肉,每天看著他就覺(jué)得內(nèi)心一片柔軟。也許這樣也會(huì)讓我對(duì)他形成溺愛(ài)吧。

怎樣教育孩子是現(xiàn)在都還存在著爭(zhēng)論的話題,沒(méi)有確切的答案,只有在過(guò)程中摸索,再總結(jié)回顧,最后學(xué)習(xí)、改正。也許,我們只是一對(duì)很平凡的父母,給不了孩子最好的生活,但是我們會(huì)努力,讓我們可以做得更好。

子女在,不遠(yuǎn)游——家長(zhǎng)的陪伴影響孩子心理健康的成長(zhǎng)


古語(yǔ)有言:“父母在,不遠(yuǎn)游。”但在實(shí)際生活中,“討生活”族的年輕人已經(jīng)很難做到了,異地就業(yè)、遠(yuǎn)離父母成為越來(lái)越平常的生存現(xiàn)狀。隨著時(shí)間的推移,這批遠(yuǎn)游的70、80后們慢慢有了自己的家庭和孩子,工作和家庭的沖突再次呈現(xiàn),省內(nèi)知名的心理教育特級(jí)教師、海師附中心理健康教育中心主任李惠君用實(shí)例教導(dǎo)家長(zhǎng)們,陪伴孩子是人生中極其重要的一課,早年陪伴的缺失,一則影響親子關(guān)系,二則影響孩子健全心理的成長(zhǎng)。

案例:看到別人有家長(zhǎng)陪伴,我好自卑

焦洋(化名),一名看上去陽(yáng)光健康的男孩,他又一次在心理老師面前落淚了,他說(shuō):“我已經(jīng)18歲了,這輩子再也沒(méi)有機(jī)會(huì)彌補(bǔ)這個(gè)缺憾了?!边@個(gè)缺憾,指的是父母的陪伴。

他的父母都是在醫(yī)學(xué)方面極其有造詣的醫(yī)生,母親在國(guó)外求學(xué),父親在北京工作,只留他跟哥哥在海南相依為命。高考逼近,眼看別的孩子有家長(zhǎng)陪伴,他幾度自卑到落淚。他曾經(jīng)去國(guó)外找他的媽媽,但媽媽讓翻譯陪他旅游了一下就送他回來(lái)了,他的爸爸說(shuō)好回來(lái)看他的,也有事沒(méi)回來(lái)。

父母接受國(guó)外的教育,讓他從小要獨(dú)立地生活,但焦洋本人卻因此陷入了人際怪圈,不想跟同學(xué)打交道,為了逃避出操,他想了各種各樣的借口,因?yàn)樗幌肟吹匠霾俳Y(jié)束后,別的同學(xué)三五成群地一起去吃飯了,而他還是形單影只的一個(gè)人。

心理專家:趁著他還愿意粘著你,多陪陪他

可以推測(cè),如果將來(lái)他有家庭,會(huì)怎么做?他沒(méi)有從父母那里學(xué)過(guò)如何經(jīng)營(yíng)家庭,也不懂得如何與人相處,只會(huì)像他的父母一樣是個(gè)工作狂。就像小時(shí)候父母打我們很重,等我們做了父母后還會(huì)忍不住打孩子一樣。這種“遺傳”就像埋藏在我們心里的鏈,不經(jīng)意間就會(huì)跳出來(lái)操控你。

早年的陪伴對(duì)于孩子心理成長(zhǎng)來(lái)說(shuō)格外重要。小的時(shí)候你像玩具一樣逗他,雖然他沒(méi)有太多回應(yīng),但他需要這些。孩子在我們身邊的時(shí)間并不多,以后孩子長(zhǎng)大了,你想見(jiàn)他都難,趁著他還在你身邊,趁著他還愿意粘著你的時(shí)候,多陪陪他。周末的時(shí)候盡量不要安排別的應(yīng)酬,家里有點(diǎn)煙火氣,燒點(diǎn)飯出來(lái)熱騰騰的,一家人在一起說(shuō)說(shuō)笑笑,那種感覺(jué)多溫暖。

即使你真的很忙,至少要每天跟他打個(gè)照面,問(wèn)問(wèn)他今天做了什么,開(kāi)不開(kāi)心啊。睡覺(jué)前還可以跟孩子親子共讀,小的時(shí)候就讀一些繪本故事,即使他不懂,也能感受到文字的美好。早幾年如果能陪伴孩子建立好的讀書(shū)習(xí)慣,將來(lái)會(huì)省心很多。

必看:新好爸爸7標(biāo)準(zhǔn) 當(dāng)爸爸的你達(dá)到了幾條?


好爸爸標(biāo)準(zhǔn)一、和諧的婚姻關(guān)系—愛(ài)媽媽

家庭教育的基礎(chǔ)一定是穩(wěn)定美滿的家庭生活,夫妻關(guān)系大于親子關(guān)系,爸爸和媽媽相處互相融洽和諧了,整個(gè)家庭氛圍自然就好,孩子生長(zhǎng)在這樣的家庭中,幸福感自然會(huì)增強(qiáng)。如果父母經(jīng)常爭(zhēng)吵,孩子肯定會(huì)受到很大的傷害。好爸爸的標(biāo)準(zhǔn)第一條自然是爸爸尊重并疼愛(ài)媽媽啦!

好爸爸標(biāo)準(zhǔn)二、每天十五分鐘的陪伴

陪伴是最長(zhǎng)情的告白,對(duì)于孩子來(lái)說(shuō),一個(gè)常陪著他一起運(yùn)動(dòng),玩耍的爸爸,要比照片中的爸爸生動(dòng)許多。無(wú)論工作多忙,多累,每天抽出十五分鐘來(lái)陪伴自己的孩子,你會(huì)收獲他最純真的愛(ài)。爸爸的陪伴,對(duì)于每個(gè)孩子都至關(guān)重要。

好爸爸標(biāo)準(zhǔn)三、愛(ài)運(yùn)動(dòng)

運(yùn)動(dòng)的基因是可以遺傳的,你愛(ài)睡懶覺(jué),你的孩子一定不會(huì)早起。好的身體是一切的基礎(chǔ),愛(ài)運(yùn)動(dòng)的爸爸樂(lè)觀積極,在生活中會(huì)潛移默化的影響孩子。

好爸爸標(biāo)準(zhǔn)四、說(shuō)到做到

不少父親嘴上答應(yīng)孩子的事情,一轉(zhuǎn)身就選擇性遺忘。父母是孩子的榜樣,如果想要孩子長(zhǎng)成一個(gè)言而有信的人,那么首先自己答應(yīng)孩子的事情就要做到。答應(yīng)了周末帶孩子去動(dòng)物園,那么就努力辦到,不然就不要輕易許下諾言。

好爸爸標(biāo)準(zhǔn)五、放下手機(jī)

如今,手機(jī)儼然成為很多人不可或缺的生活“伴侶”。但是,和孩子在一起時(shí),請(qǐng)無(wú)論如何要放下手機(jī),陪孩子不是坐在孩子身邊,但眼睛卻死盯著手機(jī)屏幕。放下手機(jī),給孩子高質(zhì)量的陪伴吧,你會(huì)發(fā)現(xiàn),孩子的笑臉遠(yuǎn)比手機(jī)來(lái)得精彩。

好爸爸標(biāo)準(zhǔn)六、不在孩子面前抽煙

吸煙有害健康,這個(gè)常識(shí)大家都懂,但是不少父親依舊把家當(dāng)成了吸煙室,讓家人變成“二手煙”的受害者。如果你不想看到孩子學(xué)你抽煙的樣子,那么就不要再孩子面前抽煙,還孩子一個(gè)健康的生活環(huán)境。

好爸爸標(biāo)準(zhǔn)七、尊重孩子

只有尊重孩子,你才可能走進(jìn)孩子的心靈,你們之間才可能有愉快的溝通。因?yàn)楹⒆酉M恢匾?你自己也一樣),得到尊重和信任的孩子會(huì)展現(xiàn)出更多的潛能。因?yàn)楹⒆訒?huì)依照你對(duì)待他的方式對(duì)待他人和世界,不被尊重的孩子往往很難學(xué)會(huì)尊重他人。

總結(jié)為如下五點(diǎn)

一是尊重孩子的頭腦。即尊重他們的想法和意愿,尊重他們的選擇。父母對(duì)孩子的設(shè)想總難免與孩子的愿望和興趣發(fā)生沖突,這時(shí)候,父母一定不能逼迫孩子遵照大人的決定去做,只要孩子的選擇對(duì)其生理心理的發(fā)展不會(huì)帶來(lái)害處,就應(yīng)該給孩子這個(gè)權(quán)利?;蛘?,父母覺(jué)得自己的決定更好,那也要跟孩子擺事實(shí)講道理,要說(shuō)服不要壓服。

二是尊重孩子的雙手。不要給孩子太多禁令,這也不許動(dòng),那也不許動(dòng)。要盡可能讓孩子多做事,尊重孩子做事的權(quán)利,即使孩子做事總是做錯(cuò)。

三是尊重孩子的嘴巴。尊重孩子的提問(wèn),對(duì)孩子的每一個(gè)問(wèn)題加以重視,或者與孩子共同討論,或者啟發(fā)孩子獨(dú)立思考,或者與孩子共同尋找答案。尊重孩子的意見(jiàn),讓孩子對(duì)自己的事務(wù)以及家庭生活的其他事情自由發(fā)表意見(jiàn),并與父母商量解決。尊重孩子的“胡說(shuō)八道”和“信口胡說(shuō)”,那里面往往埋藏著可貴的想像力。

四是尊重孩子的空間。讓孩子多接觸大自然,接觸社會(huì),從家庭和學(xué)校的“兩點(diǎn)一線”中解脫出來(lái)。

五是尊重孩子的時(shí)間。讓孩子有自由活動(dòng)的時(shí)間,尊重孩子休息、玩耍、游戲、夢(mèng)想的時(shí)間與權(quán)利。

用心陪伴孩子健康成長(zhǎng)護(hù)苗行動(dòng)觀后感匯編


青少年就是祖國(guó)的將來(lái),但是這個(gè)世界還有很多不好的東西會(huì)影響他們。所以我們需要開(kāi)展“護(hù)苗行動(dòng)”,為青少年保駕護(hù)航。那么,你在看完護(hù)苗行動(dòng)后,有什么感想與感悟呢?下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的“用心陪伴孩子健康成長(zhǎng)護(hù)苗行動(dòng)觀后感”,歡迎您參考,希望對(duì)您有所助益!

用心陪伴孩子健康成長(zhǎng)護(hù)苗行動(dòng)觀后感【篇一】

2月xx日,由縣“掃黃打非”工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室牽頭,縣市場(chǎng)監(jiān)督管理局、縣教體局、縣文化市場(chǎng)綜合執(zhí)法大隊(duì)聯(lián)合開(kāi)展“掃黃打非-護(hù)苗開(kāi)學(xué)季”校園周邊環(huán)境專項(xiàng)整治行動(dòng)。

此次專項(xiàng)檢查行動(dòng),針對(duì)城區(qū)內(nèi)各中小學(xué)校園周邊200米以內(nèi)書(shū)店、流動(dòng)攤點(diǎn)、網(wǎng)吧等地開(kāi)展了全方位的檢查。重點(diǎn)檢查各經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所是否存在非法廣告、涉暴力玩具;消防設(shè)施配備是否齊全、安全標(biāo)識(shí)是否規(guī)范、安全應(yīng)急預(yù)案等情況;是否經(jīng)營(yíng)盜版圖書(shū)、非法教輔參考書(shū)等;游商攤販?zhǔn)欠翊嬖跓o(wú)照經(jīng)營(yíng)行為;并檢查是否嚴(yán)格落實(shí)測(cè)溫、掃碼、信息登記、佩戴口罩等規(guī)定。通過(guò)專項(xiàng)檢查,各相關(guān)成員單位將各司其職,加大對(duì)各經(jīng)營(yíng)業(yè)主的宣傳、教育,嚴(yán)厲打擊兜售、出租有害少兒出版物等違法行為,將疫情防控措施落實(shí)到位,為廣大中小學(xué)生營(yíng)造一個(gè)安全、健康、平穩(wěn)的開(kāi)學(xué)氛圍。

用心陪伴孩子健康成長(zhǎng)護(hù)苗行動(dòng)觀后感【篇二】

2022年護(hù)苗行動(dòng)在進(jìn)行中......網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍,它存在著許多好的和負(fù)面影響??戳俗o(hù)苗行動(dòng)后,我對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)。

第一課保護(hù)個(gè)人隱私。作為未成年人,保護(hù)個(gè)人隱私是很重要的,尤為注意在網(wǎng)上不泄露自己的身份,家庭以及住址,保護(hù)自身的安全。

第二課是遠(yuǎn)離不良信息。這些不良信息,包括暴力色情等等,會(huì)使人沉迷于網(wǎng)絡(luò),更有甚者因?yàn)橐恍┍┝τ螒蛴|碰了法律的底線。若遇到這些危害可以舉報(bào)來(lái)維護(hù)自己的身心健康,做網(wǎng)絡(luò)的合格公民。

第三課是防范網(wǎng)絡(luò)詐騙。網(wǎng)絡(luò)上的任何東西都要追求官方正品,不要追求便宜實(shí)惠而被騙,網(wǎng)絡(luò)上的東西更沒(méi)有什么免費(fèi)的,若遇到這些詐騙也要及時(shí)求助父母,去公安安機(jī)關(guān)報(bào)案來(lái)維護(hù)自己的權(quán)益。

第四課是拒絕網(wǎng)絡(luò)欺凌。網(wǎng)絡(luò)拉近了人與人的距離,有些人通過(guò)網(wǎng)絡(luò),對(duì)其他人進(jìn)行人身攻擊,使他人造成了心靈的創(chuàng)傷,甚至危及生命,所以我們應(yīng)該在網(wǎng)上尊重他人,也是尊重自己。

第五課是抵制盜版出版物。這些出版物會(huì)便宜,但侵犯了作者的著作權(quán),遇到這些出版物,我們應(yīng)該即時(shí)檢舉,做一個(gè)合法數(shù)字公民。

我們對(duì)于網(wǎng)絡(luò)不能遠(yuǎn)離,就必須去遵守網(wǎng)絡(luò)的秩序,保護(hù)自己的安全,不去瀏覽暴力色情的網(wǎng)頁(yè),警惕詐騙信息。 我們應(yīng)讓自己成為網(wǎng)絡(luò)的主人,隨著年齡的增長(zhǎng),更應(yīng)該學(xué)會(huì)把控網(wǎng)絡(luò),提高抵制此類騙局的意識(shí),合理利用網(wǎng)絡(luò)!

用心陪伴孩子健康成長(zhǎng)護(hù)苗行動(dòng)觀后感【篇三】

為了進(jìn)一步凈化校園環(huán)境,提高學(xué)鑒別“黃”“非”的能力,提升學(xué)生自我保護(hù)的意識(shí),積極營(yíng)造學(xué)校健康成長(zhǎng)的社會(huì)文化環(huán)境。2021年1月22日晚上,全校師生觀看了由全國(guó)掃黃打非部門(mén)制作的關(guān)愛(ài)未成年人成長(zhǎng)專題節(jié)目《成長(zhǎng)守護(hù)者:護(hù)苗行動(dòng)》。

我居家觀看了《成長(zhǎng)守護(hù)者:護(hù)苗行動(dòng)》專題片。專題片以視頻錄制的形式揭示了隱藏在社會(huì)生活中的盜版少兒讀物、盜版教材教參,以及網(wǎng)絡(luò)游戲等不宜產(chǎn)物,它們無(wú)孔不入地影響著未成年人的健康成長(zhǎng),國(guó)家依據(jù)“未檢法”重拳出擊,依法查處非法有害信息和出版物,并保持持續(xù)高壓態(tài)勢(shì)開(kāi)展專項(xiàng)整治,組成了成長(zhǎng)守護(hù)者,一起進(jìn)行護(hù)苗行動(dòng)。

師生在觀看過(guò)程,隨著專題片的播出深刻思考,認(rèn)真反思,提高了鑒別“黃”和“非”能力,大家將自覺(jué)遠(yuǎn)離淫穢色情、兇殺暴力、低俗文化的書(shū)刊、音像制品。同時(shí),全校師生一定會(huì)積極參與到活動(dòng)中來(lái),共同筑牢文化陣地,讓好書(shū)在孩子們之間流動(dòng),用優(yōu)秀文化培養(yǎng)新時(shí)代的好少年。

通過(guò)觀看專題片,增強(qiáng)了師生網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)和自控力,加強(qiáng)了思想道德教育,凈化了網(wǎng)上網(wǎng)下文化環(huán)境,為全校師生提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。

少年兒童是祖國(guó)的未來(lái),是全社會(huì)共同的期望和責(zé)任,通過(guò)此次活動(dòng)的開(kāi)展,使同學(xué)們進(jìn)一步提高了對(duì)"掃黃打非"的認(rèn)識(shí),識(shí)善惡、知榮辱,自覺(jué)抵制、遠(yuǎn)離"黃""非"的危害,為青少年兒童健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的校園文化環(huán)境,給學(xué)生們純真的心靈注下了預(yù)防針,達(dá)到了抵御不良影響的效果。

用心陪伴孩子健康成長(zhǎng)護(hù)苗行動(dòng)觀后感【篇四】

2022年護(hù)苗行動(dòng)在進(jìn)行中......目前網(wǎng)絡(luò)已遍布全世界,互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)已經(jīng)融入我們生活的方方面面,在網(wǎng)絡(luò)帶給我們生活便捷的同時(shí),也同樣存在很多的負(fù)面信息,“護(hù)苗網(wǎng)絡(luò)信息安全系列小課堂”的小視頻里同時(shí)也講了很多關(guān)于遠(yuǎn)離不良信息,防范網(wǎng)絡(luò)詐騙和網(wǎng)絡(luò)欺凌的內(nèi)容都讓我受益匪淺,也同時(shí)提高了我的安全防范意識(shí)和風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)。

有了網(wǎng)絡(luò),人們辦公更加高效,更加環(huán)保,減少了紙張的使用。正好符合了我們當(dāng)前的環(huán)保主題——低碳、節(jié)能、減排。并且,現(xiàn)在有很多高校都開(kāi)設(shè)了計(jì)算機(jī)專業(yè),專門(mén)培養(yǎng)這方面的高端人才。但是,在培養(yǎng)專業(yè)的技能之時(shí)忽略了對(duì)他(她)們的思想政治教育,在他們有能力進(jìn)入社會(huì)的時(shí)候,他們利用專業(yè)的優(yōu)勢(shì)非法克制了別人的網(wǎng)站成了“hacker”,走上了一條再也回不了頭的道路!

確實(shí)是,網(wǎng)絡(luò)不同于我們的現(xiàn)實(shí)生活,它虛擬、空泛、看得見(jiàn)卻摸不著,而我們的現(xiàn)實(shí)生活,給人感覺(jué)真實(shí)。在我們的現(xiàn)實(shí)生活中,我們的活動(dòng)有著一定的條例、法律規(guī)定,在網(wǎng)絡(luò)世界中,雖然是虛擬的,但是它也有它的制度、法律法規(guī)。

所以在網(wǎng)絡(luò)世界中,違法了也一定會(huì)追究責(zé)任。這和我們的現(xiàn)實(shí)生活一樣,并不像我們想的,因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)世界是虛擬的,所以可以亂說(shuō),在上面亂整。傳播不利于社會(huì)安定的話,也一定會(huì)受到處罰,對(duì)于那些為了利益利用自己高超的技術(shù)手段攻破別人的電腦系統(tǒng),這肯定是違法的,我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中也經(jīng)??吹竭@樣的案例,應(yīng)該說(shuō)這些事例給了我們深刻的教訓(xùn),所以,我們?cè)谑褂镁W(wǎng)絡(luò)的時(shí)候一定要遵守法律規(guī)定,不搞破壞,在網(wǎng)絡(luò)上進(jìn)行正常的健康的交流,充分使用網(wǎng)絡(luò)資源提高我們的學(xué)習(xí)效率和知識(shí)面!

用心陪伴孩子健康成長(zhǎng)護(hù)苗行動(dòng)觀后感【篇五】

我們的生活跟隨社會(huì)的發(fā)展愈來(lái)愈美好,有便利的交通及先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)通訊工具迅速發(fā)展及廣泛利用。比如:電腦就闖入到了千家萬(wàn)戶,它我們生活中,存在著許許多多的善美,雖然方便,同時(shí)它也是1個(gè)惡魔??茨阍鯓訉?duì)待?

網(wǎng)絡(luò)的善美非常之多,比如說(shuō):上網(wǎng)聊天,拉近朋友之間的距離,網(wǎng)上購(gòu)物很方便,上網(wǎng)查閱資料,1點(diǎn)擊,就會(huì)有許多答案從屏幕上出來(lái),讓你查也查不完,看也看不盡,可以看看新聞,了解國(guó)家大事,也能夠聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè),使我們的心情舒暢,這樣可以從網(wǎng)上學(xué)到許多東西,而且還可以從網(wǎng)上吸取許多知識(shí),讓你的學(xué)習(xí)不斷地進(jìn)步,讓你的成績(jī)不斷提升。豐富我們的生活。

網(wǎng)絡(luò)真是既方便又快捷,同時(shí),也一個(gè)惡魔,比如說(shuō):"網(wǎng)絡(luò)有騙子、有輻射、有歹意網(wǎng)站、會(huì)影響學(xué)習(xí)、會(huì)影響視力……"

又如有一些同學(xué),上網(wǎng)玩游戲,起先不會(huì)玩游戲的,和根本不知道電腦里有游戲的人,都被自己的哥哥姐姐教會(huì)了,后來(lái)就每天玩電腦,全部人就沉迷在了電腦里,根本不相離開(kāi)電腦,使同學(xué)們墮入"虛擬世界",還有些人每天玩電腦,本來(lái)學(xué)習(xí)很好的人,都開(kāi)始玩起游戲來(lái),不聽(tīng)爸爸媽媽的勸告,而且恨爸爸媽媽對(duì)他的"刻薄"的愛(ài),半夜3更等爸爸媽媽熟睡了,就悄悄爬起來(lái),又開(kāi)始玩起電腦來(lái),第2天凌晨起來(lái),由于缺少睡眠,無(wú)精打彩,沒(méi)法正常的生活,正常的學(xué)習(xí)。還有些同學(xué)玩游戲不過(guò)癮,就去網(wǎng)吧里玩游戲,有的還去看不健康網(wǎng)站,不回家,也不告知爸爸媽媽,后來(lái)都把爸爸媽媽給急哭了,不聽(tīng)勸告的同學(xué)很多都走上了犯法道路,還多長(zhǎng)出1雙"眼睛"了。

同學(xué)們,網(wǎng)絡(luò)的世界是五彩繽紛的,我們要善于使用網(wǎng)絡(luò),要正確使用網(wǎng)絡(luò),學(xué)會(huì)謝絕網(wǎng)絡(luò)中的種.種不良誘惑,我們應(yīng)做到"文明上網(wǎng),上文明網(wǎng)",讓網(wǎng)絡(luò)在我們的生活中,幫助我們吧!

育兒心得:陪伴孩子成長(zhǎng)


育兒心得:陪伴孩子成長(zhǎng)陪伴孩子成長(zhǎng)轉(zhuǎn)眼xx已經(jīng)中班了,幼兒園請(qǐng)來(lái)了某某大學(xué)的唐老師給我們講了一堂關(guān)于幼小銜接的講座,這樣的培訓(xùn),關(guān)心寶寶成長(zhǎng)的媽媽當(dāng)然不會(huì)落下,早早就來(lái)到了幼兒園。在講座上,唐老師給大家分享了一段視頻,視頻描述了一只小動(dòng)物,他要離開(kāi)家,獨(dú)自去森林,出發(fā)前的那天晚上,他做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)里他擔(dān)心,森林里有怪物??墒钱?dāng)?shù)诙?,他鼓足勇氣,?lái)到森林,夢(mèng)中森林里的怪物不見(jiàn)了,變成他很喜歡的蝴蝶,蘑菇,……這個(gè)視頻模擬了孩子在入學(xué)前從焦慮逐漸到適應(yīng)的過(guò)程,解除了很多家長(zhǎng)的擔(dān)心,給我們幫助孩子適應(yīng)小學(xué)生活提出了很多好的建議。

曾經(jīng),我也是一個(gè)很緊張的媽媽,因?yàn)楫?dāng)我知道,某某朋友的孩子在幾歲已經(jīng)能認(rèn)識(shí)很多字,而我的孩子卻對(duì)認(rèn)字毫無(wú)興趣,我也曾經(jīng)內(nèi)心焦急,我也曾經(jīng)試圖在讀故事的時(shí)候,把他的注意力吸引到識(shí)字上面來(lái),可是這樣的效果并不佳。這讓我想起xx一歲多的時(shí)候,我們經(jīng)常對(duì)著他念一些唐詩(shī),xx沉浸在他的游戲當(dāng)中,對(duì)我們念詩(shī)并沒(méi)有任何的回應(yīng),甚至連眼皮都沒(méi)抬一下。我反復(fù)嘗試了很多次,一個(gè)月以后,xx突然自己放下玩具,完整的念完了那首詩(shī)。我很驚訝,原本以為從來(lái)沒(méi)有在意的xx實(shí)際上是聽(tīng)到了我們念詩(shī)的聲音,而且雖然他沒(méi)有跟著重復(fù),但是他都已經(jīng)記下來(lái)了。想起這個(gè)經(jīng)歷,我想也許xx學(xué)字的敏感期還沒(méi)到,索性就再等等吧。這次聽(tīng)了唐老師的課程,更加堅(jiān)定了我耐心等待孩子成長(zhǎng)的平和心態(tài)。

很多家長(zhǎng)在小朋友上小學(xué)之前,都在想,要不要提前學(xué)一些小學(xué)的拼音啊,數(shù)學(xué)啊,這樣等孩子上了一年級(jí)就能很快適應(yīng)。也有一些幼兒園在大班時(shí)期,增加了小學(xué)化的一些內(nèi)容。這種幼兒園小學(xué)化的教育超越了兒童身心發(fā)展的現(xiàn)有水平,不僅失去了孩子在這個(gè)年齡階段應(yīng)該接受的鍛煉,還會(huì)讓他失去對(duì)小學(xué)課程的興趣。同時(shí),由于一部分孩子在入學(xué)前一句學(xué)了小學(xué)知識(shí),一年級(jí)的教師有時(shí)候就會(huì)加快教學(xué)進(jìn)度,甚至跳過(guò)某些大多數(shù)孩子已經(jīng)掌握的教學(xué)內(nèi)容,這使得沒(méi)有先學(xué)的孩子,在入學(xué)初期,感覺(jué)非常吃力,這個(gè)狀況令家長(zhǎng)也非常緊張,從而形成惡性的競(jìng)爭(zhēng)與循環(huán)。

作為家長(zhǎng),我既不想目的性那么強(qiáng)的去讓孩子直接學(xué)習(xí)一年級(jí)的課程知識(shí),又不希望孩子在競(jìng)爭(zhēng)中失去自信心,那我該做些什么呢?

1、陪伴渡過(guò)心理焦慮期

小朋友進(jìn)入到小學(xué)階段,也需要一個(gè)適應(yīng)期,就好像他們初入幼兒園時(shí)的那樣,新的同學(xué),新的老師,新的環(huán)境,這是一個(gè)挑戰(zhàn)。也許對(duì)于有的孩子來(lái)說(shuō),這不是什么難事,會(huì)很快適應(yīng),但有的孩子可能會(huì)相對(duì)比較慢,我想,也許可以提前帶他去看看校園,告訴他,以后你會(huì)來(lái)這里上學(xué),會(huì)遇到新的老師,會(huì)交新的朋友。另外,也如同寶寶進(jìn)入幼兒園或者新的團(tuán)體的時(shí)候一樣,在日常的學(xué)習(xí)生活中保持適當(dāng)?shù)慕涣鳌⑤o導(dǎo)和協(xié)作,讓他能逐步適應(yīng),從而發(fā)展到獨(dú)立應(yīng)對(duì)所處的環(huán)境和人事。

2、培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣

到了小學(xué),學(xué)校師資的配備會(huì)比幼兒園少一些,尤其是生活上的照料會(huì)比較少,那我們是不是應(yīng)該在幼兒園階段,讓孩子學(xué)會(huì)自己照顧自己,有規(guī)律的作息時(shí)間,以及整理好自己的東西。在此之前,讓孩子的自我管理達(dá)到一定的水平,能夠獨(dú)立應(yīng)對(duì)生活中的自理環(huán)節(jié),能夠有合理的習(xí)慣和思維方式,無(wú)論學(xué)習(xí)、游戲或者是交友甚至是遇到困難,都有自己的方法,能夠找到應(yīng)對(duì)之策,掌握行動(dòng)綱領(lǐng)。固定的生活習(xí)慣之外,也要給孩子一定彈性空間,生活要允許有一些小小“意外”,適當(dāng)?shù)淖兓粊?lái)可以給孩子適應(yīng)變化的機(jī)會(huì),也可以讓孩子保持更持久的思維爆發(fā)力,能夠擁有破壞和顛覆的思維能力。

3、培養(yǎng)多樣的興趣

都說(shuō)興趣是最好的老師,是學(xué)習(xí)的原動(dòng)力。當(dāng)孩子對(duì)一件事情充滿興趣,他會(huì)愿意花時(shí)間去鉆研它,這樣也能學(xué)到很多知識(shí),你所要做的就是不要去打擊他的興趣,另外,盡量能為他的興趣創(chuàng)造好的條件,并且鼓勵(lì)他堅(jiān)持下去。一個(gè)對(duì)事物充滿興趣的孩子,一定是一個(gè)積極向上的孩子。

4、關(guān)注孩子的心理特點(diǎn)和個(gè)性發(fā)展

這個(gè)階段的孩子好奇心盎然,愿意接受各種新事物,敢嘗試不畏懼,好勝心也是相當(dāng)?shù)膹?qiáng)??梢栽谄綍r(shí)的親子互動(dòng)中充分考慮,可以設(shè)定各種場(chǎng)景,來(lái)加強(qiáng)孩子的好的行為和個(gè)性、轉(zhuǎn)變不良行為和心態(tài)、弱化孩子身上的各種問(wèn)題,讓孩子在除知識(shí)之外的方方面面平衡發(fā)展,以使孩子在進(jìn)入小學(xué)這個(gè)以知識(shí)教育為主軸的系統(tǒng)之前能夠建立一些良好基礎(chǔ)。

5、仍然需要為小學(xué)的生活做好銜接

在生活的習(xí)慣上可以逐步向小學(xué)靠攏,一是適當(dāng)增加一些知識(shí)學(xué)習(xí)和輔導(dǎo),二是訓(xùn)練孩子上學(xué)場(chǎng)景的一些模擬,包括集中注意力的時(shí)間長(zhǎng)度、一些互動(dòng)方式等等,這些都可以嘗試讓孩子有所感受。xx在注意力上面就很難集中到所有的點(diǎn),他往往只能關(guān)心到自己感興趣的部分并能發(fā)揮想象,對(duì)于他不感興趣的部分,一晃而過(guò)。

從內(nèi)心感受上來(lái)講,孩子越大,家長(zhǎng)也需要付出更多。很多時(shí)候,我們也一直思考如何系統(tǒng)的去考慮孩子成長(zhǎng)環(huán)節(jié)的各種事情,在幼小銜接上也有很多壓力。只能說(shuō),孩子一路成長(zhǎng),我們一直陪伴。

育兒心得:陪你一起健康快樂(lè)成長(zhǎng)


育兒心得:陪你一起健康快樂(lè)成長(zhǎng)

輝輝寶貝,在老師的推薦下,媽媽認(rèn)真閱讀了《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》。很慶幸媽媽在以前的生活中沒(méi)有拔苗助長(zhǎng),讓你接受超前教育和強(qiáng)化訓(xùn)練;也沒(méi)有放任不管,讓你偏離方向,遠(yuǎn)離目標(biāo)。讀過(guò)了《指南》媽媽會(huì)做得更好,讓寶貝在自由寬松的環(huán)境下健康快樂(lè)成長(zhǎng)。

通過(guò)閱讀《指南》媽媽更清楚的了解到寶貝每個(gè)階段可能會(huì)發(fā)展的程度,有了這個(gè)參考,媽媽可以根據(jù)教育建議采取一些切實(shí)可行的措施和手段。

《指南》健康領(lǐng)域目標(biāo)二指出:情緒安定愉快”中有一項(xiàng)“以欣賞的態(tài)度對(duì)待幼兒。發(fā)現(xiàn)幼兒的優(yōu)點(diǎn),接納他們的個(gè)體差異,不與同伴做橫向比較。是的,輝輝寶貝,在媽媽眼里,你是最棒的,你身體健康,不挑食;你性格樂(lè)觀、隨和,你有積極穩(wěn)定的情緒;有很好的自律性與良好的習(xí)慣……在你身上有好多大家共認(rèn)的優(yōu)點(diǎn),媽媽以你為驕傲。雖然你也有一些做的不太好的:膽子有點(diǎn)小,在陌生環(huán)境中不容易放得開(kāi)……但是媽媽不會(huì)拿你跟別的孩子比較,因?yàn)閶寢屩烂總€(gè)寶貝都有自己的特點(diǎn)。閱讀了《指南》,媽媽更是知道了這是有理論依據(jù)的:每個(gè)幼兒在沿著相似進(jìn)程發(fā)展的過(guò)程中,各自的發(fā)展速度和到達(dá)某一水平的時(shí)間不完全相同。媽媽更堅(jiān)信隨著你的成長(zhǎng),你會(huì)做得越來(lái)越好。

《指南》動(dòng)作發(fā)展目標(biāo)二:具有一定的力量和耐力。媽媽知道你的個(gè)子在同齡孩子中算是高的,但是你的力氣可不一定是大的,所以媽媽讓你自己走路、自己背書(shū)包、拿水壺,鼓勵(lì)你幫媽媽提東西。在你兩歲十個(gè)月的時(shí)候爸爸、媽媽帶你去蓬萊玩兒,整個(gè)蓬萊閣的游玩中你一直都是高高興興的邊走邊唱,同行的游人都夸你很棒,媽媽很是為你驕傲。

《指南》語(yǔ)言領(lǐng)域中有一個(gè)目標(biāo):喜歡聽(tīng)故事,看圖書(shū)。從一歲開(kāi)始媽媽給你看嘟嘟熊,把你抱在懷里給你指著圖片、文字繪聲繪色的給你講故事。慢慢大點(diǎn)兒了,媽媽跟你分角色扮演故事里的人物,母子倆樂(lè)此不疲,你對(duì)閱讀越來(lái)越有興趣。通過(guò)閱讀你學(xué)會(huì)了數(shù)數(shù)、學(xué)會(huì)了看表、學(xué)會(huì)了好多漢字,這些都是媽媽始料未及的。閱讀帶給我們無(wú)盡的樂(lè)趣,也讓寶貝很輕松的學(xué)到了知識(shí)。真心的希望輝輝寶貝在以后的生活中堅(jiān)持閱讀的好習(xí)慣,通過(guò)閱讀汲取更多的養(yǎng)分!

《指南》社會(huì)領(lǐng)域中有個(gè)目標(biāo)指出:愿意與人交往。在與其他小朋友的交往中你不爭(zhēng)不搶,懂得禮讓;你很樂(lè)意把自己的玩具、圖書(shū)、文具分享給其他小朋友……但是有時(shí)候你過(guò)于羞澀,在陌生的圈子里你不知道怎樣加入到他們的游戲,媽媽看過(guò)了《指南》以后會(huì)告訴你:你可以跟其他小朋友商量一下,說(shuō)出想跟他們一起玩兒的想法;或是拿出自己的玩具跟他們交換玩兒;或者扮成某個(gè)角色自然而然的加入到他們的游戲當(dāng)中……

在《指南》科學(xué)領(lǐng)域中有一項(xiàng)目標(biāo)是“親近自然、喜歡探究”。這一點(diǎn)媽媽要做自我反省,媽媽帶你親近自然的機(jī)會(huì)太少了。媽媽總認(rèn)為戶外活動(dòng)有一定的危險(xiǎn)性,不敢;而且戶外活動(dòng)會(huì)弄的身上臟兮兮的。讀過(guò)了《指南》媽媽明白了通過(guò)接觸大自然,能夠激發(fā)起孩子的好奇心與探究欲望,媽媽以后一定要多帶你去戶外參加活動(dòng),跟你一起發(fā)現(xiàn)并分享周偉新奇、有趣的事務(wù)或現(xiàn)象,一起尋找問(wèn)題的答案。媽媽會(huì)容忍你因?yàn)樘骄慷K、弄亂甚至破壞物品的行為,并引導(dǎo)你跟媽媽一起做好活動(dòng)后的收拾整理。

“喜歡欣賞多種多樣的藝術(shù)形式和作品”是《指南》藝術(shù)領(lǐng)域的一項(xiàng)目標(biāo)。輝輝寶貝,媽媽以前帶你去聽(tīng)鋼琴音樂(lè)會(huì),向豐富你對(duì)音樂(lè)的感受和體驗(yàn),整個(gè)音樂(lè)會(huì)你都安安靜靜的認(rèn)真聽(tīng)。但是媽媽帶你接觸的藝術(shù)形式還是有點(diǎn)單一了,希望你在幼兒園的生活中多多接觸老師介紹的多種藝術(shù)形式。

這本《指南》中的一條條教育建議,可以讓媽媽事半功倍,為寶貝你的學(xué)習(xí)和發(fā)展提供更好的方法,給予了我更有效的鼓勵(lì)、引導(dǎo)和支持。《指南》為媽媽指明了方向,媽媽會(huì)陪你一起在各個(gè)領(lǐng)域健康快樂(lè)成長(zhǎng),陪你一起度過(guò)幸福、快樂(lè)的童年!

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