《月亮姑娘做衣裳》反思
發(fā)布時間:2021-11-24 安徒生童話拇指姑娘 幼兒園灰姑娘說課稿 幼兒園做教案《月亮姑娘做衣裳》是個來源于老教材中的一個故事,它把自然界中月亮陰晴圓缺的現(xiàn)象用故事的形式、及幼兒喜聞樂見的形式展示出來。故事既貼近幼兒生活,又富有趣味性,運用兒童生活中的做衣服的事情來表現(xiàn)月亮變化的過程,前后有對比,層層遞進,產(chǎn)生的幽默性和擬人化使兒童感到快樂。整個故事能激起幼兒的好奇心,充分調(diào)動幼兒的好奇心和主動性。啟發(fā)幼兒去聽、看“月亮的變化”并引導(dǎo)幼兒主動去發(fā)現(xiàn)月亮的秘密。
第一環(huán)節(jié),我采用觀察法、對比法、猜測法、排列法開展。一開始我用開放式的提問來引導(dǎo),如教師提問:“這里有三張月亮姑娘的照片,請你看看,比比。畫里什么地方一樣?什么地方不一樣?”引發(fā)了幼兒內(nèi)在的探究動機和興趣。幼兒通過自己的觀察、比較后,都發(fā)現(xiàn)了三張圖片的不同,然后通過自己的觀察運用自己的想象和已有經(jīng)驗來建構(gòu)故事,并用自己的語言將它表達出來。,我給幼兒創(chuàng)設(shè)了個想說、敢說、喜歡說、有機會說,并能積極應(yīng)答的環(huán)境,幼兒在活動中積極性很高,能清楚地表達自己的想法和感受。YJs21.CoM
第二環(huán)節(jié),我運用了比較法、視聽結(jié)合法、歸納法。教師先進行設(shè)問,為幼兒聽故事提供了指向性,能讓幼兒有目的的聽故事。然后教師運用多媒體豐富的色彩、生動的畫面、逼真的效果,充分調(diào)動了幼兒視聽結(jié)合的積極性,很快的吸引了幼兒注意力,讓幼兒饒有興致得觀看故事。孩子們通過自己的想象與故事進行比較,從而更好的理解了整個故事。在為故事取名這個環(huán)節(jié),讓教師真實把握幼兒理解故事的程度,幼兒能根據(jù)故事的內(nèi)容進行較好的回答。
第三環(huán)節(jié)是本活動的重點部分,是為了幼兒更深刻理解和體會故事的內(nèi)涵,教師運用了圖片演示法、講述法、追問法、提升法,讓幼兒再次聽故事后,逐一對故事內(nèi)容進行提問,并進行深層次的追問。從表象到本質(zhì),去引發(fā)幼兒思考故事的內(nèi)涵,幼兒在反復(fù)的感受、理解、學(xué)習(xí)、表現(xiàn)中受到啟發(fā),并能根據(jù)自己的一定的生活經(jīng)驗進行思考,幼兒的回答是零散的、不到位的,教師又根據(jù)有的回答進行提升,讓幼兒從中明白:“世上的萬物都是變化著的”,這一科學(xué)道理。
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《灰姑娘》讀書筆記精選
眾所周知,如果想要成為一名出色的教師,我們需要對自己的教育學(xué)情況和效果進行分析和思考,而教育筆記有助于提高老師的教學(xué)能力和個人成長。那么,優(yōu)秀的教育筆記模板有哪些?小編陸續(xù)為大家整理了《灰姑娘》讀書筆記精選,希望能幫助到你的學(xué)習(xí)和工作!
《灰姑娘》讀書筆記(篇1)
今天我看了“灰姑娘”這個故事。
灰姑娘的媽媽在生了灰姑娘之后就去世了。她的爸爸后來又取了一個老婆,但這個繼母對灰姑娘非常的刻薄,還讓她侍候繼母帶來的姐姐,做很多工作,但即使這樣,灰姑娘還是快樂的活著,因為她善良美麗。有一天,皇宮里傳來消息,王子要選妻子,就舉行了三天三夜的晚會,邀請全國的少女來參加,兩位姐姐也被邀請了,灰姑娘請求繼母讓她去,可是,繼母不讓她去,灰姑娘很傷心跑到一棵樹下,哇哇的大哭起來了,小鳥們也為她傷心,就在這時,一個老奶奶出現(xiàn)了,她不僅變出了馬車,還為灰姑娘帶來的漂亮的禮服和舞鞋,讓她如愿以償?shù)娜⒓恿送踝拥耐頃?,最后,王子選灰姑娘為妻子,她們過著美滿的生活。
讀這個故事,讓我明白無倫身處什么環(huán)境都要對自己有信心,快樂的生活,因為機會只給有準備的人。
《灰姑娘》讀書筆記(篇2)
今天我們聽了《灰姑娘》的故事,從前有一對夫妻,他們有一個女兒,有一天母親生病了,她叫女兒到她床邊,如果你一直善良的話,神仙會保佑你,我也會在天上看著你,說完母親去世了。父親又娶了一個女人,這個后媽很惡毒,她還帶了兩個女兒。她們讓這個小姑娘蹲在爐子邊,從此以后人們都叫她灰姑娘。后媽和兩個女兒對灰姑娘很不好。一天王子要娶一位最漂亮的姑娘,于是邀請全城的女孩參加舞會。
后媽帶著兩個女兒去參加舞會,灰姑娘也想去,她來到后院,有一只鳥幫助她變出了一身漂亮的裙子和一雙漂亮的水晶鞋?;夜媚锎┥隙Y服來到皇冠,王子一眼就看上她了,跟她跳舞到半夜12點,灰姑娘匆忙往回趕,不小心掉了一只鞋。第二天王子讓全城的女孩子試一遍,每一個人能穿上這只水晶鞋,他走到灰姑娘家,后媽讓她的女兒試鞋,不合適。最后灰姑娘試了試,穿上剛合適,王子也認出了灰姑娘,把灰姑娘帶回皇宮結(jié)婚了。從此以后他們過上了幸福的生活。
《灰姑娘》讀書筆記(篇3)
《灰姑娘》是一篇世界著名童話,出自丹麥安徒生之手。題目中的灰姑娘是故事中的主角,她是個可憐的小女孩,她美麗可愛,心地善良,任勞任怨。有一天,王子邀請全國的女孩子參加舞會,想從里面挑選出一位最心愛的姑娘做他的新娘?;夜媚锏暮竽覆辉S她參加舞會,但灰姑娘沒有放棄機會,在精靈老婆婆和老鼠、小狗的幫助下,他不但參加了舞會,而且成為了舞會中最漂亮的公主,還使王子愛上了她。最后,灰姑娘嫁給了王子,過上了幸福快樂的生活。
每個人都需要愛,但你首先必須要學(xué)會愛自己。灰姑娘沒有媽媽的愛,而她的后母又不愛她??蛇@些都不可以讓她不愛自己。就是因為她愛自己,她才會去尋找自己鎖希望得到的東西。在生活中,你也許得到了很多人的愛,你也許得不到任何人的愛,但你千萬不要不愛你自己,而且要加倍地愛自己;如果別人沒有給你機會,你應(yīng)該加倍地給自己創(chuàng)造出機會;如果你真的愛自己,就會為自己找到自己所需的東西,比如,沒有人能夠阻止灰姑娘參加王子的舞會,除了她自己。
如果你真的愛自己,就應(yīng)該學(xué)會為自己而活。一個不懂得愛自己的人,怎么可以談?wù)搻蹌e人、愛國家、愛民族呢?人只有一次獲得機會,只有懂得愛自己的人才會懂得把握住這次機會,才會擁有幸福,讓幸福一直延續(xù)下去。
只有懂得愛自己,別人才會愛你。就像故事中的灰姑娘,她沒有放棄參加舞會的機會,因此才贏得了王子的愛,從而贏得幸福,贏得未來。
當然, 我還發(fā)現(xiàn)了這個故事的許多不足的地方:比如,精靈老婆婆給灰姑娘的禮服在12點鐘之后要變回原樣,可水晶鞋卻沒有消失,這是為什么呢?為什么鞋只在灰姑娘穿時才合適,那么多的姑娘中就沒有一只腳和灰姑娘一樣大的嗎?
雖然我有很多疑問,但是我還非常喜歡《灰姑娘》這個故事,因為是這個故事讓我懂得了愛,懂得了愛自己,懂得了愛別人。只要愛自己,就會有很多人愛你。只有擁有愛才會幸福!
《灰姑娘》讀書筆記(篇4)
我讀過很多篇童話故事,其中我最喜歡的就是《灰姑娘》了!從這篇童話中,我得到了深刻的啟示。
灰姑娘是一個十分可憐的女孩,他的母親去世了,繼母和姐姐們總是欺負她。但是,灰姑娘沒有放棄對幸福生活的渴望。后來,王子舉辦舞會選新娘,繼母不顧灰姑娘的苦苦追求,只帶著自己的親生女兒去了?;夜媚镏缓迷谛▲B的幫助下,得到了華麗的服裝。當灰姑娘穿著漂亮的衣飾出現(xiàn)在舞會上時,全場的人都被灰姑娘的美麗驚呆了,連繼母和姐姐們也沒有認出灰姑娘。王子也被灰姑娘的美麗迷住了,最后王子娶了灰姑娘,從此過上了幸福的生活。
從此看來,不管處于什么樣的環(huán)境,都不要放棄對夢想的追求。如果我們付出努力,為夢想而奮斗,那么成功之神一定會來到我們身邊。
在我2—3年級時,我曾有一個夢想:那就是希望自己的字寫得越來越漂亮,得到許多獎狀。但是我每次一回到家心里想的就是把電視打開看電視,一邊看一邊寫作業(yè),有時會寫到很晚。第二天上課時,我睡眼朦朧的,還打著哈欠一點兒也沒心思聽課,只想好好的睡上一覺。慢慢的我的成績開始下滑,后來我堅定信念,再也不放松自己,每天都努力奮斗。一段時間后,終于,我實現(xiàn)了自己的夢想,但是,我知道自己必須要繼續(xù)努力著,因為學(xué)無止境。
我一定要永不放棄,堅持到底!
幼教隨筆:懂事的小姑娘
俗話說:“窮人的孩子早當家!”楊曉曼小朋友就是這樣一個小姑娘,家里的特殊情況讓一個七歲的小姑娘早早的開始懂事,幫助家里干活,宛如一個大人,讓人忍不住的疼愛。
曉曼的家庭很特殊,她的哥哥先天性智力殘缺,家里勞動力少,需要照顧的多,這使曼曼跟其他小朋友的成長經(jīng)歷不同。當別人在家里享受王子公主的待遇的時候,她在幫媽媽照顧哥哥,幫媽媽做飯、打掃衛(wèi)生。在班里,曉曼總比其他小朋友懂事,做事利索,自理能力很強,幫我們做事。對于曉曼做的事我總是很放心。
還記得曉曼媽媽含淚說的話:“宋老師,你不知道,當我在手術(shù)臺上知道是個女孩的時候我坐那就哭,醫(yī)生問我怎么了,我說沒事,當時我心想,女孩,以后我們可咋辦??!”曉曼的哥哥讓這個媽媽身心俱疲,本想有個男孩,照顧家里,女孩讓她失望了,現(xiàn)在看到孩子這么懂事,她很欣慰,也看到了希望。
曉曼現(xiàn)在很快樂,也很懂事,知道媽媽的苦,很疼愛媽媽,照顧哥哥,在以后的人生中,這便是她需要承擔(dān)的責(zé)任,伴隨她一生。這樣的責(zé)任對她是一項挑戰(zhàn),激勵著她不斷進步,會有更好的未來。
愛跳舞的小姑娘
現(xiàn)在的孩子都承載著家里太多的期望,家人都希望自己的寶貝有個好的未來,培養(yǎng)各項技能,以至于孩子們都能歌善舞,各方面全面發(fā)展。
馬玉儒小朋友非常喜歡跳舞,她性格內(nèi)向,平時話不多,表現(xiàn)不太積極,但她卻在舞蹈中展現(xiàn)出了自己的才華。音樂響起,眼睛便放光般炯炯有神,嘴角不自覺的上揚,宛如換了個人般,舞蹈動作相當標準到位,很有樂感,動作一遍就能記個差不多,讓我們老師對她都刮目相看,個個稱贊她,說他就像個舞蹈小精靈,漂亮極了。媽媽說她在家也很喜歡跳舞,鎮(zhèn)上有個廣場,天天晚上跳舞,她家離得很遠,但確天天要去跳,跳一晚上,也不說累,個個的夸贊她,跳的好,有耐性,以后肯定是個舞蹈家。
玉儒小朋友雖然內(nèi)向,但很要強,心氣高,自己也有個理想,想跳舞,想做舞蹈家,對于舞蹈從沒有叫苦,從沒有退縮,音樂響起,立刻投入其中,翩翩起舞,用她那有神的大眼睛,優(yōu)美的動作打動了我們的心。
孩子們都很有天賦,作為老師要善于發(fā)現(xiàn)孩子潛能,善于培養(yǎng)孩子特長,孩子們總會有自己優(yōu)越的地方,這需要我們有雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,去發(fā)掘,去培養(yǎng)。
帶著燦爛笑容的小姑娘
任雨熙,這個眼睛里充滿著機靈,每天臉上帶著燦爛笑容的小姑娘,陽光賦予她健康的膚色,一條油光黑亮的馬尾辮在她的腦后擺來擺去,雨熙每天就像一只快樂的小鳥,總是不那么安分,卻又那么討人喜歡。這孩子在上小班時爸爸媽媽就離異,爸爸從不顧家,媽媽回到遙遠的外婆家,從小在奶奶的呵護下長大,但是她特別的的堅強、陽光、懂事!
今天,趁孩子們午睡后,我把她們的小手絹洗干凈曬在教室前面的圍欄桿上。半下午戶外活動的時候,孩子們在活動區(qū)玩耍,我照常巡視著她們。偶然一回頭,看到一個小姑娘連蹦帶跳地往教室那里去了。我看不清那是誰,知道是我們大班的小朋友,因為我們的戶外集體活動是由老師帶領(lǐng)在一個活動區(qū)玩耍的,沒有特殊情況是不允許他們獨自一個人離開活動區(qū)的。所以我一邊往那邊趕,一邊打算喊住她,接下來發(fā)生的一幕讓我始料未及。那個小姑娘沒有進教室,而是去圍欄那里撿拾掉在地上的手絹,一塊兒,兩塊兒……她站起來蹲下,再站起來蹲下,看著她那輕盈的動作,就像小鳥在啄食,就知道她做這件事是發(fā)自內(nèi)心的,是那么心甘情愿,沒有誰指使她,命令她。
待我走近才看清,原來那個小姑娘是任雨熙,我原本平靜的心忽的一熱,多么懂事的孩子,看到手絹被風(fēng)吹到地上,她放棄喜歡的玩具,放棄玩的機會,本能的去撿拾手絹,所謂從小看苗,從小心里就想著集體,關(guān)心他人,長大了肯定也是好樣的,雨熙,你真棒!你一定會成為被生活眷顧的孩子!
教育隨筆:害羞的小姑娘
教育隨筆:害羞的小姑娘
常常有一些孩子喜歡追隨在老師的身后,問長問短,這些大多是一些性格外向的孩子,他們樂于交往,也善于交往,也愿意主動與人接近。當然,也有那么一些孩子,總是喜歡在遠處張望,這些大都是那些性格內(nèi)向,不善言語、羞于與人親近的孩子。
其實,通過每天出去活動時的排隊就可以看出來。因為,每天下去晨間鍛煉或者是中午出去散步時,老師都會要求小朋友排好隊再下去,而且這時候的排隊是沒有隊形要求的,小朋友們可以任意排到隊伍當中去。那些熱情的、大膽的孩子常常很快的跑到老師的身后或者爭著來拉住老師的手,也經(jīng)常會出現(xiàn)幾個孩子為排在第一個而爭吵的情況。而那些不善于表達、內(nèi)向的孩子即使她也想和老師在一起,她也不敢這么做,她們只會遠遠的,默默地看著其他小朋友爭相跑到老師身后。尤其是像王瑩這樣新來的、內(nèi)向沉默的小朋友,每次排隊她都看著婷婷、語歆這樣的小朋友為誰排在第一個而爭吵,她就默默地排到隊伍的中間,沉默不語地看著其他小朋友和老師。我想,她應(yīng)該能注意到,我每次睜大眼睛看著他,每天早上主動熱情地與她打招呼,可她現(xiàn)在除了能默默地和我說再見意外,沒有感受到她對其他人的大膽交往。
有一天下樓去游戲的時候,婷婷、語歆和往常一樣,這些小朋友又很快地跑到我的面前,"老師,我是排第一個的。"多多著急的說。"老師,我想排在你后面。"今天,我請星星排到老師后面,好不好。聽聽,你到中間當隊長,語歆,你去隊伍最后當隊長,幫老師看著前面的小朋友吧!"星星很快地走到了隊伍的最前面,我主動拉著她的手出發(fā)了。
到了樓下操場上,我們要做切西瓜的游戲。又到了拉成圓圈一起做游戲的時候了,許多小朋友又開始擠在老師身邊,婷婷第一個及在我身邊,星星每次都不是擠在我的身邊,而是在距離我?guī)讉€小朋友的位置,我笑著看看她,她也默默地看著我??墒菙D在老師身邊的話可以拉著老師的手做游戲,許多小朋友都是很愿意這樣做的。在這次戶外游戲中,婷婷就這么一直默默地看著我,我每次也都是對她笑一笑,這時候,她也出現(xiàn)了一點害羞。
第二天早上下樓去晨間鍛煉,我有主動把王瑩叫到了我面前,依然排在第一個的位置。到了場地上,我先帶領(lǐng)孩子們繞操場小跑了兩圈,小朋友們就一個個自己鍛煉去了。中午吃完飯,看著時間還早,我準備帶孩子們在幼兒園里散個步。又到下樓排隊的時候了,孩子們又開始從各個方向往老師這邊走了,忽然,我看到了穿著紅色衣服的婷婷,她這次居然主動站到老師面前來了,我分明看到她嘴角有一絲笑容,依然有些不好意思。我的心中陡然有些興奮,我的努力終于看到了一線成功。
現(xiàn)在我也會經(jīng)常有意無意地在小朋友們面前間接地或直接的表揚她,就一直這么耐心地等待著她的主動。
也許這只是一個小小的突破,通過支持以恒的努力,我相信以后她會慢慢走進老師,再慢慢走近小朋友中間去。
學(xué)會耐心、細心地守望,時間會悄然給予我們最甜美的微笑。
教育隨筆:懂事的小姑娘
教育隨筆:懂事的小姑娘
最近,我們舉行了一次唱歌比賽。比賽結(jié)果已經(jīng)出來了,冉冉小朋友是第二名。
這次的唱歌比賽我們是提前一個星期布置下去的,所以幼兒是在家里練習(xí)了一個星期之后再進行比賽的。在正式比賽的前兩天,我們還提醒了幼兒:最好唱老師沒有教過的歌曲,如果配上動作的話就很完美了哦。這是冉冉著急的說:“老師,老師!媽媽說我這首歌沒有動作的呀!”我說:“那你就和媽媽一起想想嘛!”冉冉還是很著急:“可是這首歌沒法配上動作?。±蠋?,沒關(guān)系的吧?”我說:“那可不一定哦!”冉冉就皺著眉頭會座位了。那到底是什么歌讓冉冉這么發(fā)愁呢?到了比賽當天,才知道原來冉冉唱的是《七子之歌》啊,怪不得,這是首抒情的歌曲,確實很難配上動作,也難為了冉冉著急了這么多天??墒窃谳喌饺饺奖荣惖臅r候,我一邊拍照,發(fā)現(xiàn)冉冉還是為這首歌配上動作了呀!于是我就問她:“你不是說沒動作的嗎?”冉冉說:“哎喲,是??!可是,我怕拿不到獎,所以在他們比賽的時候趕緊想了想動作。老師,還可以吧?我能拿到獎嗎?”我摸摸她的頭,輕聲說:“不錯嘛,冉冉,可以自己做動作啦。這首歌很難哦,你會唱已經(jīng)很不錯了。而且聲音響亮,但是拿到獎狀還得看其他小朋友的表演哦!”這次唱歌比賽還有葉葉和敏敏準備的更充分,所以這次冉冉得到二等獎??墒侨饺絽s一點都不灰心:“她們唱的真好聽!老師,我下次一定會在努力的!”真是個懂事的小姑娘。
新舊衣服很漂亮
一天早上,小朋友們都做完早操了,舒悅才來到幼兒園。她奶奶把我拉到一邊,小聲對我說:“哎,我真拿這小祖宗沒辦法,早上,我六點就叫她起來了,起床后她就開始自己挑衣服,這件不行,那件也不行,一定要挑新的漂亮的來穿,這不,一直鬧到現(xiàn)在才來幼兒園。老師的話最靈,就麻煩你幫我說說她。”
聽了舒悅奶奶的話,我心里很不是滋味。現(xiàn)在的孩子大多是獨生子女,父母買新衣服是常有的事,逢年過節(jié)、孩子過生日,親戚朋友也會送來漂亮的衣服做禮物,舊的衣服自然就很少穿了,而有些孩子也因此養(yǎng)成了不愿穿舊衣服的壞毛病,令家長們很頭痛。為此,我要想辦法,讓班上孩子改掉這一壞毛病。
于是,我給孩子講了“雷鋒叔叔小時候”的故事,向幼兒灌輸現(xiàn)在生活好了也不忘艱苦樸素的思想。之后,我又挑選了幾個穿得整潔干凈、衣服“半新半舊”的幼兒站出來,并對小朋友們說:“你們想不想看我們班的時裝表演?”“想——”看得出孩子們都很感興趣。就在歡快的樂曲的伴奏下,這些孩子學(xué)著我的樣子,大方的來會表演起來,雖然他們的動作不是很優(yōu)美,但舉手投足中都充滿了自信。看表演的孩子們情不自禁的為他們鼓掌。
表演結(jié)束時,我問小朋友:“剛才這些小朋友表演得好不好?他們穿得都是新衣服嗎?”孩子們都說這樣的表演很好?;卮饐栴}也很清楚,“有的穿的是新的上衣舊的褲子,有的是舊的上衣新的褲子,有的是半新不舊的衣服。”我就因勢利導(dǎo)說:“剛才這幾個小朋友是新舊衣服搭配起來穿,他們的衣服很干凈整潔,這樣穿起來也一樣很漂亮、很好看。只要我們穿的衣服干凈整齊,不管是新的,還是舊的,都是漂亮的孩子?!?/p>
這之后,我們班里經(jīng)常舉行這樣的“時裝表演”。久而久之,孩子們覺得穿舊衣服也沒有什么不好,幾個愛挑新衣服穿的孩子,也逐步改掉了壞毛病。家長為此而心煩的現(xiàn)象也大為減少了。
《灰姑娘》讀書筆記模板4篇
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《灰姑娘》讀書筆記模板(篇1)
今天我看了“灰姑娘”這個故事。
灰姑娘的媽媽在生了灰姑娘之后就去世了。她的爸爸后來又取了一個老婆,但這個繼母對灰姑娘非常的刻薄,還讓她侍候繼母帶來的姐姐,做很多工作,但即使這樣,灰姑娘還是快樂的活著,因為她善良美麗。有一天,皇宮里傳來消息,王子要選妻子,就舉行了三天三夜的晚會,邀請全國的少女來參加,兩位姐姐也被邀請了,灰姑娘請求繼母讓她去,可是,繼母不讓她去,灰姑娘很傷心跑到一棵樹下,哇哇的大哭起來了,小鳥們也為她傷心,就在這時,一個老奶奶出現(xiàn)了,她不僅變出了馬車,還為灰姑娘帶來的漂亮的禮服和舞鞋,讓她如愿以償?shù)娜⒓恿送踝拥耐頃?,最后,王子選灰姑娘為妻子,她們過著美滿的生活。
讀這個故事,讓我明白無倫身處什么環(huán)境都要對自己有信心,快樂的生活,因為機會只給有準備的人。
《灰姑娘》讀書筆記模板(篇2)
《灰姑娘》是一篇世界著名童話,出自丹麥安徒生之手。題目中的灰姑娘是故事中的主角,她是個可憐的小女孩,她美麗可愛,心地善良,任勞任怨。有一天,王子邀請全國的女孩子參加舞會,想從里面挑選出一位最心愛的姑娘做他的新娘?;夜媚锏暮竽覆辉S她參加舞會,但灰姑娘沒有放棄機會,在精靈老婆婆和老鼠、小狗的幫助下,他不但參加了舞會,而且成為了舞會中最漂亮的公主,還使王子愛上了她。最后,灰姑娘嫁給了王子,過上了幸??鞓返纳?。
每個人都需要愛,但你首先必須要學(xué)會愛自己?;夜媚餂]有媽媽的愛,而她的后母又不愛她??蛇@些都不可以讓她不愛自己。就是因為她愛自己,她才會去尋找自己鎖希望得到的東西。在生活中,你也許得到了很多人的愛,你也許得不到任何人的愛,但你千萬不要不愛你自己,而且要加倍地愛自己;如果別人沒有給你機會,你應(yīng)該加倍地給自己創(chuàng)造出機會;如果你真的愛自己,就會為自己找到自己所需的東西,比如,沒有人能夠阻止灰姑娘參加王子的舞會,除了她自己。
如果你真的愛自己,就應(yīng)該學(xué)會為自己而活。一個不懂得愛自己的人,怎么可以談?wù)搻蹌e人、愛國家、愛民族呢?人只有一次獲得機會,只有懂得愛自己的人才會懂得把握住這次機會,才會擁有幸福,讓幸福一直延續(xù)下去。
只有懂得愛自己,別人才會愛你。就像故事中的灰姑娘,她沒有放棄參加舞會的機會,因此才贏得了王子的愛,從而贏得幸福,贏得未來。
當然, 我還發(fā)現(xiàn)了這個故事的許多不足的地方:比如,精靈老婆婆給灰姑娘的禮服在12點鐘之后要變回原樣,可水晶鞋卻沒有消失,這是為什么呢?為什么鞋只在灰姑娘穿時才合適,那么多的姑娘中就沒有一只腳和灰姑娘一樣大的嗎?
雖然我有很多疑問,但是我還非常喜歡《灰姑娘》這個故事,因為是這個故事讓我懂得了愛,懂得了愛自己,懂得了愛別人。只要愛自己,就會有很多人愛你。只有擁有愛才會幸福!
《灰姑娘》讀書筆記模板(篇3)
今天我們聽了《灰姑娘》的故事,從前有一對夫妻,他們有一個女兒,有一天母親生病了,她叫女兒到她床邊,如果你一直善良的話,神仙會保佑你,我也會在天上看著你,說完母親去世了。父親又娶了一個女人,這個后媽很惡毒,她還帶了兩個女兒。她們讓這個小姑娘蹲在爐子邊,從此以后人們都叫她灰姑娘。后媽和兩個女兒對灰姑娘很不好。一天王子要娶一位最漂亮的姑娘,于是邀請全城的女孩參加舞會。
后媽帶著兩個女兒去參加舞會,灰姑娘也想去,她來到后院,有一只鳥幫助她變出了一身漂亮的裙子和一雙漂亮的水晶鞋。灰姑娘穿上禮服來到皇冠,王子一眼就看上她了,跟她跳舞到半夜12點,灰姑娘匆忙往回趕,不小心掉了一只鞋。第二天王子讓全城的女孩子試一遍,每一個人能穿上這只水晶鞋,他走到灰姑娘家,后媽讓她的女兒試鞋,不合適。最后灰姑娘試了試,穿上剛合適,王子也認出了灰姑娘,把灰姑娘帶回皇宮結(jié)婚了。從此以后他們過上了幸福的生活。
《灰姑娘》讀書筆記模板(篇4)
暑假我看了一本書,名字叫《格林童話》,里面有好幾個小故事,有《灰姑娘》、《白雪公主》、《三根羽毛》等。
我最喜歡的故事是《灰姑娘》。故事的內(nèi)容是這樣的: 從前有一個小姑娘,長得非常美麗,父親很有錢。她的繼母帶來了兩個姐姐,長得很漂亮,但心很壞,小姑娘每天天不亮就得起來挑水,做飯,洗衣服,晚上卻只能睡在灶火旁的灰堆里,所以人們都叫她灰姑娘。有一次,國王給王子選新娘,要舉行一次大型舞會,請全國的漂亮姑娘參加?;夜媚锏膬蓚€姐姐也被邀請了,灰姑娘也想去,但是她的繼母千方百計地想盡各種辦法刁難她,讓她不能去,由于灰姑娘心地善良,平時老是幫助各種小動物,現(xiàn)在小動物們出紛紛趕來幫助她,灰姑娘終于闖過了難關(guān)。王子和灰姑娘終于舉行了婚禮,兩個壞姐姐分別被鴿子啄瞎了眼睛,壞心腸得到了應(yīng)有的懲罰。
這個故事告訴我們很多道理,我覺得最主要的是它告訴我們朋友的重要性,朋友也許會在你不經(jīng)意間渡過難關(guān)。
而我們現(xiàn)在的很多小朋友雖然生活比灰姑娘幸福得多,有爸爸媽媽的疼愛 ,但是卻缺少最珍貴的友誼。在生活中這些小皇帝表現(xiàn)得非常自私,經(jīng)常因為一點雞毛蒜皮的小事而斤斤計較。我們班的一位同學(xué)就是這樣的,這位同學(xué)最喜歡玩別人的玩具;而他自己的玩具卻從來不舍得拿來給別人玩,后來大家都不愿把玩具給他玩了。還有的同學(xué)因為別人不小心把他的文具盒碰掉了而大發(fā)雷霆,有的因為占了他一點位子而吵了一節(jié)課……是的,也許你的利益受到了一點損害,吃了點虧,可是當你因為這點小事而和朋友斤斤計較,不能寬容別人時,你卻失去了更多。所以在和朋友相處的時候,你想得到友誼,那么你就應(yīng)該先付出友誼,就應(yīng)該有一顆寬容而善良的心去對待朋友。
其實這個道理不僅用在朋友之間,陌生人之間也是這樣,只要人人都充滿愛,這世界將變成美好的人間。灰姑娘沒有得到后母及姐姐的愛,但她并沒有因此變得刻毒起來,她把自己的那愛心用在了對母親的傾訴上,用在了對小鳥的交往上,甚至用在了那棵美麗的大榛樹上,最終感動了仙女并得到了仙女及朋友的熱心幫助,最終得到了幸福。
希望每一位小朋友也包括爸爸媽媽們都能夠像灰姑娘那樣充滿愛心,關(guān)愛別人,快樂自己!
窗邊的小姑娘讀后感四篇
毫無疑問,作為一名新時代的優(yōu)秀教師,我們需要對自己的教學(xué)方式進行交流與討論,而教育筆記可以幫助老師總結(jié)課堂上的不足。平常你收集了優(yōu)秀的教育筆記嗎?以下是由小編為大家整理的“窗邊的小姑娘讀后感四篇”,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!
窗邊的小姑娘讀后感 篇1
又是一本不可不讀的經(jīng)典,在書架上迷茫了整整二十四年,終于有一天,它找到了適合自己的位置,在書架正中間,因為它不在自慚形穢,它認識到了,自己是一本經(jīng)典,并且是由日本著名作家黑柳徹子寫的,更不可思議的是,它是在1981年寫的。
這本書講述了黑柳徹子在上巴學(xué)園(小學(xué))時的事。
起先黑柳徹子上的不是巴學(xué)園這所小學(xué),她上的是赤松學(xué)校(小學(xué)),但是,出于好奇心,她對這所全國重點小學(xué)的課桌椅特別好奇,總要來來回回的擺弄,擺弄累了,就趴在窗邊,等待化裝廣告宣傳員,化裝廣告宣傳員路過這個學(xué)校時,冬冬總是會叫化裝廣告宣傳員進到教室里來,為班里的同學(xué)表演一段廣告。正因為這些原因,冬冬被開除了赤松學(xué)校。
她母親為了不讓冬冬這么小就被開除了,所以她考上了一所新學(xué)?!蛯W(xué)園。
冬日看這所學(xué)校,我喜歡。學(xué)校的門是兩棵大樹,是一棵活樹。這所學(xué)校的教室使冬天和冬天感到奇怪,因為這所學(xué)校的教室是
5、 六輛不再使用的電車,司機座位被黑板取代,然后幾個座位被移走,被桌子取代。最令冬冬驚奇的還不是這些,最令她驚奇的是,全???cè)藬?shù)只有五十多人,還沒有赤松學(xué)校一個班的人數(shù)多呢!但是,巴學(xué)園小林宗作校長認為,大量學(xué)生并不意味著一個好的小學(xué)教育方法。
果然,在這個校園里,冬冬受到了良好的教育。老師把當天的課程全部寫在黑板上,學(xué)生們可以在上午就把當天的課程學(xué)完,想先學(xué)什么就先學(xué)什么,下午的時候,就可以在學(xué)校里的游泳池游泳,還可以去田里種田、去九品佛寺……這所學(xué)校的學(xué)生中午吃飯時都要帶上海里的東西(食物)和山里的東西(食物),其實就是水里的東西(食物)和陸地上的東西(食物),主要是校長不讓這些學(xué)生挑食。這個主意很好!
在這本古老的經(jīng)典里講的都是些創(chuàng)新式教學(xué)方法,我真希望我們學(xué)校也這樣教學(xué)。
如果不是調(diào)皮,不是好奇,怎么能把黑柳竹子引向健康的道路?!怎么能讓黑柳楚子負責(zé)任?!怎么能讓黑柳竹子愛上幫助別人?!所以教育很重要,但教育方法更重要!
今天,我來學(xué)習(xí)這些好的教育方法。明天,我將傳播這些好的教育方法。
如果是這樣的話,這些接受這種教育的孩子會很快為國家做出貢獻,甚至更多!
現(xiàn)在,這本舊書已經(jīng)修改了很多次。前幾天我在書店看到的!有《窗邊的小豆豆》、《山里的和海里的》、《巴學(xué)園》……但是,我還是相信,我這本老書是最好的。
我對這部經(jīng)典的研究還在進行中。我相信我能得到更多的東西!因為……
“一篇好*可以鉆研一輩子,同樣,一本好書可以學(xué)一輩子?!?/p>
如果他是個單純的孩子
就讓他單純一輩子
如果他是個美麗的孩子
就讓他美麗一輩子
不要教他太多的事
不要說他太多的不是
不要讓大人的無知
驚動了他美麗的心思
如果他只是個孩子
那就讓他活得像個孩子
不要讓他聰明得
失去了最初的樣子
窗邊的小姑娘讀后感 篇2
很高興地讀了《窗邊的小姑娘》,我知道了她是一個極具愛心的小姑娘。她長大了成為亞洲著名作家,著名電視主持人,還是一位親善大使。我很羨慕她,我希望我長大后也能成為親善大使。
書中寫到她小時候是一位令老師和家長無比頭疼的調(diào)皮學(xué)生。我印象最深的是小豆豆撈錢包的故事情節(jié)。豆豆上廁所時一不小心把錢包掉進了廁所里。于是,調(diào)皮的她找來了一個長把舀子,費力地把廁所里的臟東西舀出來,滿地的穢物堆得別人沒法走進去。但是仍不見自己的錢包。我真佩服小豆豆這樣鍥而不舍的精神。這時校長先生碰見了滿臉失望的她,校長沒有批評她,而是問清了情況:“弄完之后,把那些東西都放回去?!毙iL的寬容與博愛讓小豆豆在巴學(xué)園一點點地健康長大,成為一個逐漸被大家接受的好孩子。我真替小豆豆碰到這樣的校長而高興。我以后在生活碰到了困難要向小豆豆一樣,靠自己的實際行動告訴別人:我能行!
讀了《窗邊的小姑娘》我知道小豆豆是個能與每個人和睦相處的好孩子。對患有麻痹癥的泰明,小豆豆都能伸出溫暖和關(guān)愛的小手,讓泰明從沒有感到自己有缺陷而受到嘲笑。我要向小豆豆學(xué)習(xí),對需要幫助的人伸出自己溫暖的愛心小手,讓他們感到溫暖!
正是小豆豆在校長和小林宗作老師的關(guān)懷與鼓勵下,在愛心的熏陶下,小豆豆的愛心也在照亮著別人。小豆豆的愛心也在傳遞給別人。
我以后要向小豆豆學(xué)習(xí)!努力地學(xué)好文化知識,實現(xiàn)自己的愿望。把愛的種子傳遞下去,用愛的火花照亮愛的心靈,用愛的春雨滋潤愛的土地。
窗邊的小姑娘讀后感 篇3
《窗邊的小姑娘》是一部半自傳式的紀實兒童小說,該小說文字簡潔、明凈而又生動有趣在全世界影響很大。作者是日本nhk電臺的著名播音員黑柳徹子。
《窗邊的小姑娘》主要講述的是作者黑柳徹子上小學(xué)時一段真實的故事。小東東因為淘氣被原來的學(xué)校退了學(xué),來到巴學(xué)園。在這座叫“巴學(xué)園”的奇怪學(xué)校里,孩子們在用廢棄的電車車廂做的教室里上課,按自己喜歡的順序自由學(xué)習(xí)各個科目。他們都沒有固定的座位,不同年級的也可以坐在一起。校長會要求大家自帶有“山的味道”(蔬菜、肉類)和“海的味道”(魚、海味)的午飯,也會自己策劃稀奇古怪的項目讓每個孩子都能發(fā)揮特長的運動會。上午,如果把課程都學(xué)完了,下午大家就集體出去散步學(xué)習(xí)地理和自然;夜晚還在大禮堂里支起帳篷“露營”,聽校長講旅行故事……俯拾即是的都是新鮮動人的場景,小東東也就在這所崇尚自然教育、順應(yīng)孩子們自由天性的小學(xué)里健康成長,直到1945年學(xué)校毀于戰(zhàn)火。
當我讀這篇作品的時候,我被書中的主人公小東東天真,善良,純潔,自然的行為和語言所打動,沒有華麗的詞藻,沒有跌宕的情節(jié),沒有刻意的遮掩,沒有有色的褒貶,作者平實樸素的文風(fēng),小東東隨心所欲的流露,巴學(xué)園里親切,隨和的教學(xué)方式使這里的孩子們度過了人生最美好的時光。
幾乎每個孩子都有異想天開童年時光,但頑皮和淘氣一直是我們的教育想要“糾正”的問題。從很小的時候開始我們就被動地接受了許多個版本的“成長故事”,而這樣的成長故事最大共性也就是:它們統(tǒng)統(tǒng)都是大人們憑著自己的理解和設(shè)計而借著故事外殼力圖灌輸給孩子們的成熟理念。成長真正的`循序漸進的微妙過程是被忽略的,孩童在成長過程中所有可貴的天真特質(zhì)也都是被漫不經(jīng)心地遺失和隨意處置的書中記錄的事例很多,給我留下深刻印象的是這樣幾件事。
小東東在上廁所的時候喜歡低頭看便池里的東西。有一天,她又在低著頭看的時候,她的漂亮的錢包掉進去了,可急壞了小東東,她找到一個灑水用的長把舀子,找到廁所的出口,費力的打撈她的錢包,地上已經(jīng)堆滿了穢物,錢包連個影子都看不見,校長先生路過這里,問明情況之后,對小東東說:弄完之后,把那些東西都放回去。如果我們看見這番情景,一定會阻止小孩子的,怕他們弄臟了衣服,污染了環(huán)境,或者會幫孩子找。但是小林先生只是說“弄完以后,要把這些全都放回去”。盡管小東東丟了錢包,但她這一天相當快樂,因為她從來沒有一個人做過這么浩大的工程。如果這事不是發(fā)生在巴學(xué)園,為了這樣荒誕不經(jīng)的事而逃課,小東東大概又會被罰站了吧。
每逢遇到希奇的東西或是發(fā)現(xiàn)有趣的事物時,小東東也十分好奇。因此,為了滿足自己的這種好奇心,也曾惹出過好幾起令老師們感到吃驚的亂子。
例如,輪到衛(wèi)生值日的時候,她就把電車教室的地板蓋掀開,把垃圾倒進去,然后想重新蓋好時,卻蓋不上了,因而引起了軒然大波。而這個地板蓋本來是為了檢查電車時用的,卻被她眼尖發(fā)現(xiàn)并給掀開了……還有,有一天不知聽誰說牛肉能大塊大塊地吊在掛鉤上,于是第二天一大早她就用一只胳膊一動不動地吊在學(xué)校最高的那個單杠上。一位女老師問她:“怎么啦?”小東東高喊:“今天我是牛肉!”隨著喊聲一下子從單杠上掉了下來,口里只“哎喲!”了一聲,一整天也沒有吭氣。還有一次午休的時候,她正在學(xué)校后面沒事閑逛,看到路上放著一張打開的報紙,這下她高興極了,老遠就加快腳步猛地跑了過去,一下子就跳到那張報紙上,結(jié)果“撲通”一聲掉進了齊胸深的淘糞口里。原來這是清掃工在打開淘糞口,怕臭味飄出來,臨時蓋了一張報紙在上面,……類似這種自找苦頭的事也是經(jīng)常發(fā)生?,F(xiàn)在,在學(xué)生都是獨生子女,安全大如天的教育狀況下,在我們老師眼里,小東東十足是個調(diào)皮得讓人頭疼的孩子。是個時時刻刻都會出安全事故的學(xué)生,老師如臨大敵,一天到晚盯著她,怕她出狀況,小東東整天聽到的都是不許亂動的訓(xùn)斥。哪里還有心思看到小東東的有很多好孩子的表現(xiàn)。比如:對同學(xué)誠懇熱情,特別是那些有生理缺陷的同學(xué),當他們受到別的學(xué)校孩子們的欺負時,小東東總是撲上去揪住那些孩子不放,即使自已被打哭了,也要幫助被欺負的孩子;當看到受傷的動物時,她也要拼命地去護理它們。不過,遇到發(fā)生這類事時,校長絕不把小東東的爸爸媽媽找到學(xué)校來。對其他同學(xué)也不例外。這類事總是在校長和學(xué)生之間來解決。就象當初到巴學(xué)園那天聽小東東講了四個小時一樣,不管哪個學(xué)生惹了亂子,校長都能聽他們的申辯。即使是文過飾非的辯解也能聽下去。而且當“那個孩子確實做錯了事”時,或者那孩子承認“自己不對”時,校長也只是講一句話“去認個錯吧!”
不過,關(guān)于小東東的情況,校長似乎肯定已經(jīng)聽到了學(xué)生家長或老師們訴苦和擔(dān)心的呼聲。所以只要碰到機會,校長總是對小東東說“小東東真是個好孩子呀!”
倘若大人們聽到這句話并仔細琢磨一下,是不難發(fā)現(xiàn)其中的“真”字包含著很深的涵義的。也就是說,身為校長的小林老師想要告訴小東東的意思是“在大人們的心目中,大家能舉出各種各樣的例子來說明你不是好孩子,但你真正的品質(zhì)并不壞,而且有好的一面,我作為校長兼老師是完全了解這一點的呀!”
遺憾的是,小東東理解這句話的真正涵義時,已經(jīng)是幾十年以后的事了。不過,盡管小東東當時還不理解內(nèi)在的涵義,但有一件事確是事實,那就是在她心靈深處樹立起了信心,使她確信“我是個好孩子”。而且促使她每當要干一件事時,首先就會想起校長的這句話。盡管她往往都是在事過之后才想起來,并在心里抱怨自己一句:“哎呀!怎么又忘了?”
而這句在某種程度上說不定對小東東的一生產(chǎn)生了決定性影響的、至關(guān)重要的話語,在小東東就學(xué)于巴學(xué)園的整個期間,小林校長是一直掛在嘴上來鼓勵她的。這句至關(guān)重要的話語便是“小東東真是個好孩子呀!”
這部小說之所以暢銷我覺得一個原因就是小林宗作先生的教育觀念。他的教育方針就是他自己說的“無論哪個孩子,在他出世的時候,都具有著優(yōu)良的品質(zhì)。在他成長的過程中,會受到很多影響,有來自周圍的環(huán)境的,也有來自成年人的影響,這些優(yōu)良的品質(zhì)可能會受到損害。所以我們要早早的發(fā)現(xiàn)這些優(yōu)良的品質(zhì),并讓他們得以發(fā)揚光大,把孩子們培養(yǎng)成富有個性的人。”他經(jīng)常帶著孩子們到大自然中去學(xué)習(xí)各種知識,掌握自然的節(jié)奏和韻律,希望孩子們盡可能的保持自然的性格。
在小林先生的眼里,孩子們就是自然的產(chǎn)物,所以對于那些身體有殘疾的孩子,他總是想盡辦法來培養(yǎng)他們健全的人格,保護他們小小的自尊心不受到傷害。他不會阻止孩子們做一些危險的事情,他也不會要求孩子們刻意的去做什么事情,他總是努力的尋找一些可以讓孩子們更容易接受和愿意接受的方式去引導(dǎo)他們。他的教育觀念我知道是很多家長和同學(xué)們渴望的,所以大家都希望能有小東東那么幸運,我也是。我希望我們教育改革的力度再加大一些,教育機制仍需要不斷的完善。作為教師,面對小林宗作先生,我感到慚愧。他的教育孩子的方式是值得我們每一個教育工作者深思的。作為讀者,讀完全部內(nèi)容,我想起了自己的童年時代,想起了那些老師,同學(xué),朋友??粗持林氐臅プx書的孩子們,我們每個人都會慶幸小東東遇到了她一生中最好的老師,而我們,真的也應(yīng)該好好想一想:我們究竟應(yīng)該給孩子創(chuàng)造一個怎樣的成長環(huán)境。
窗邊的小姑娘讀后感 篇4
又是一本不可不讀的經(jīng)典,在書架上迷茫了整整二十四年,終于有一天,它找到了適合自己的位置,在書架正中間,因為它不在自慚形穢,它認識到了,自己是一本經(jīng)典,并且是由日本著名作家黑柳徹子寫的,更不可思議的是,它是在1981年寫的。
這本書講述了黑柳徹子在上巴學(xué)園(小學(xué))時的事。
起先黑柳徹子上的不是巴學(xué)園這所小學(xué),她上的是赤松學(xué)校(小學(xué)),但是,出于好奇心,她對這所全國重點小學(xué)的課桌椅特別好奇,總要來來回回的擺弄,擺弄累了,就趴在窗邊,等待化裝廣告宣傳員,化裝廣告宣傳員路過這個學(xué)校時,冬冬總是會叫化裝廣告宣傳員進到教室里來,為班里的同學(xué)表演一段廣告。就是因為這些原因,冬冬被赤松學(xué)校開除了。
她的媽媽為了不讓冬冬這么小就被開除,所以讓她進入一所新的學(xué)校巴學(xué)園。
冬冬看一看這所學(xué)校,就喜歡上了。學(xué)校的門是兩棵大樹,并且是活的樹,這所學(xué)校的教室使冬冬倍感新奇,因為這所學(xué)校的教室是五、六輛無法再使用了的有軌電車,里面司機的座位換成了黑板,再卸下幾個座位換成桌子。最令冬冬驚奇的還不是這些,最令她驚奇的是,全???cè)藬?shù)只有五十多人,還沒有赤松學(xué)校一個班的人數(shù)多呢!但巴學(xué)園的小林宗作校長認為,人數(shù)多并不代表小學(xué)方法好。
果然,在這個巴學(xué)園里,冬冬受到了良好的教育。老師把當天的課程全部寫在黑板上,學(xué)生們可以在上午就把當天的課程學(xué)完,想先學(xué)什么就先學(xué)什么,下午的時候,就可以在學(xué)校里的游泳池游泳,還可以去田里種田、去九品佛寺……這所學(xué)校的學(xué)生中午吃飯時都要帶上海里的東西(食物)和山里的東西(食物),其實就是水里的東西(食物)和陸地上的東西(食物),主要是校長不讓這些學(xué)生挑食。這個主意很好!
在這本古老的經(jīng)典里講的都是些創(chuàng)新式教學(xué)方法,我真希望我們學(xué)校也這樣教學(xué)。
如果不是淘氣,不是好奇心,怎么會使黑柳徹子走上健康的道路呢?!怎么會使黑柳徹子變得有責(zé)任心呢?!又怎么會使黑柳徹子變得愛幫助人了呢?!所以教育很重要,但教育方法更重要!
今天,我來學(xué)習(xí)這里面的這些教育好方法,明天,我去傳播這些教育好方法。
如果真這樣的話,這些接受這樣的教育的孩子不久就可以為國家貢獻一份,甚至更多分力量了嗎!
現(xiàn)在,這本老書已經(jīng)經(jīng)過好多次改版了,前幾天我去書店還看到了呢!有《窗邊的小豆豆》、《山里的和海里的》、《巴學(xué)園》……但是,我還是相信,我這本老書是最好的。
我對這本經(jīng)典的研究還在繼續(xù),我相信,我還可以得到更多的東西呢!因為……
“一篇好文章可以鉆研一輩子,同樣,一本好書可以學(xué)一輩子?!?/p>
如果他是個單純的孩子
就讓他單純一輩子
如果他是個美麗的孩子
就讓他美麗一輩子
不要教他太多的事
不要說他太多的不是
不要讓大人的無知
驚動了他美麗的心思
如果他只是個孩子
那就讓他活得像個孩子
不要讓他聰明得
失去了最初的樣子