起名十大秘訣讓寶寶名字更好
發(fā)布時(shí)間:2021-11-16 寶寶入園 幼兒故事名字 寶寶睡前故事起名十大秘訣讓名字更好
父母無(wú)不企盼為自己的孩子起個(gè)響亮、動(dòng)聽(tīng)、美好而又獨(dú)特的名字。起名應(yīng)該注意什么?
根據(jù)字義起名時(shí)應(yīng)注意以下幾點(diǎn):
(一)不要用太顯俗氣的字眼
名字是人們相互交往的一個(gè)重要工具,而且在很多場(chǎng)合,往往影響人的第一印象。有的字眼給人很庸俗、浮淺直露的感覺(jué),比如“財(cái)旺”、“大富”、“雙喜”、“柱子”、“富貴”、“翠姑”等,很容易讓人誤解,顯得有些粗俗、土里土氣。
名字不同于乳名,是要在孩子出生15天內(nèi)報(bào)請(qǐng)戶籍機(jī)關(guān)登記的法定本名,要用一輩子,以后除非符合更改本名條例規(guī)定,名字一般是不準(zhǔn)隨意改動(dòng)的。因此,給孩子起名選字一定要慎重,以免將來(lái)改名麻煩。人們不大容易把“大妞”與時(shí)髦、聰慧的現(xiàn)代知識(shí)女性連在一起,也不會(huì)把“慧智”與一個(gè)目不識(shí)丁的文盲視為一體。
太土的名字,在文學(xué)的意義上卻有大俗即是大雅的表現(xiàn),譬如我國(guó)青年詩(shī)人王小妮,有俗中見(jiàn)雅的效果。還有“珍妮”來(lái)自美國(guó)的著名小說(shuō)家,它對(duì)于我們現(xiàn)代的女性都是十分適宜的。這種對(duì)起名文化的高層次的把握,需要深厚的知識(shí)底蘊(yùn)。它多來(lái)源于文化階層。
(二)要顧及名與姓組合后的字義變化
起名字字義組合很重要,筆者有一個(gè)老鄉(xiāng)姓賈名增壽,字義就變了。幾個(gè)字連在一起就可能會(huì)變?yōu)榱硪粋€(gè)意思,就不再是一個(gè)好名字了。再如:“溫而剛”這個(gè)名字,就是姓與名的最佳結(jié)合。“而剛”單獨(dú)看時(shí)并沒(méi)有特別動(dòng)人的意義,但把它與姓“溫”放到一起,立刻就構(gòu)成了一個(gè)高雅、雋永的好名字。起名時(shí)一定要考慮到姓氏可能包含的意義,以及不同字詞組合的效果。
(三)取帶洋味的名字時(shí)應(yīng)注意的傾向
現(xiàn)在起洋名字已悄悄流行起來(lái),如果用好,聽(tīng)起來(lái)挺有新意的,因?yàn)椴磥?lái)品畢竟和國(guó)有的不同,可是如果用得不當(dāng)或?yàn)E用那就很俗氣了。如亨特的名字,冠在我們的身上,就有些不倫不類了。與大俗即大雅說(shuō)法相反,過(guò)于洋化不僅失去了本真,而且容易變成俗不可耐。因此起名時(shí)還要多斟酌,權(quán)衡利弊得失,注意掌握分寸,以免使人徒生厭惡感,影響與別人的正常交往,也妨礙自己的事業(yè)發(fā)展。
國(guó)家語(yǔ)言文字工作委員會(huì)語(yǔ)言文字應(yīng)用研究所研究員厲兵和張書(shū)巖提出十大建議:
1、起名不選多音字
小女孩董茜(音“倩”)一入學(xué)第一次點(diǎn)名,老師叫她董“西”,小伙伴就給她起了綽號(hào)。專家指出,多字字讓人讀起來(lái)無(wú)所適從,起名時(shí)最好避免。
2、名中勿用生僻字
由于名中生僻字計(jì)算機(jī)無(wú)法錄入,在戶口登記、辦理證照、銀行存款等時(shí),屢屢遇到麻煩。專家說(shuō),名中濫用生僻字、不規(guī)范字,不但會(huì)造成很多不必要的麻煩,而且會(huì)影響交際。
3、起個(gè)雙名不易重
中央電視臺(tái)的節(jié)目主持人中就有一男一女兩個(gè)“楊柳”。“張穎”是個(gè)不錯(cuò)的名字,可是在上世紀(jì)80年代末,僅北京市就有4000多個(gè)。根據(jù)國(guó)家語(yǔ)委對(duì)第三次全國(guó)人口普查資料進(jìn)行的抽樣調(diào)查,單名重名率為67。7%,雙名重名率為32。4%。專家建議最好不要起單名。
4、盡量回避常用名
根據(jù)抽樣調(diào)查,57萬(wàn)人中,叫(建國(guó))的有630個(gè),叫“建軍”的有610個(gè)。而叫“桂蘭”的人有1084個(gè),叫(桂英)的更多達(dá)1336個(gè)。專家建議,起名的模式不要太雷同,使用率極高的人名用字也應(yīng)盡量回避。目前一些地方父母給新生兒申報(bào)戶口時(shí)先通過(guò)計(jì)算機(jī)查詢有無(wú)重名,這一做法值得推廣。
5、名字不要同聲調(diào)
專家研究發(fā)現(xiàn),三字聲調(diào)全同的名字僅占所抽取樣本的5。2%。專家建議,名字的尾音最好是平聲,因?yàn)樯下曌猪懴虺潭认鄬?duì)差一些。
6、聲韻選擇要講究
幾個(gè)聲母發(fā)音部位相同的字,如果放在一起,讀起來(lái)就有些費(fèi)力;如果韻母也相同,就更加拗口?!澳夏崽m”,“李尼麗”,“孫存春”,“可克和”,讀起來(lái)像不像繞口令?
專家提醒,起名時(shí)最好不要全部選用n和l,z,c,s與zh,ch,sh這些發(fā)音部位相同的聲母。要想名字響亮動(dòng)聽(tīng),選字的韻母很關(guān)鍵。專家說(shuō),名字帶有含鼻音的韻母讀起來(lái)響亮,“昂”、“良”、“光”、“鵬”、“東”之類含后鼻音韻母的字尤其響亮;在非鼻音韻母字中,韻腹即主要元音開(kāi)口度大的,如“達(dá)”、“帥”、“瑤”、“寶”,響亮程度較高。(趙老師教案網(wǎng) wwW.zjAn56.Com)
7、字型結(jié)構(gòu)有變化
專家建議,名字選用的字結(jié)構(gòu)不要太單一。像“國(guó)園園”、“林楊樺”、“呂昌晏”這些名字寫起來(lái)略顯單調(diào),缺乏變化的美感,還可能影響人們對(duì)簽名的識(shí)別。
8、避免諧單意不美
起名時(shí)如果諧音運(yùn)用得巧妙,合使人感到含蓄,不落俗套。但專家指出,像“范婉”(飯碗)、“侯巖”(喉炎),“胡麗晶”(狐貍精)之類諧音不美,以及容易造成歧義的名字,起名時(shí)應(yīng)該避免。
9、名字男女要有別
專家說(shuō),名家的性別差異已成了一種社會(huì)習(xí)俗,家長(zhǎng)起名時(shí)不能不考慮性別因素。試想,如果小伙子第一次與姑娘約會(huì),只聞姑娘芳名,他更愿意選擇“張萬(wàn)有”、“劉勝利”,還是“謝靜淑”、“陳婉瑩”?
10、國(guó)人姓名勿崇洋
專家說(shuō),越來(lái)越多的父母想出四字名,這不失為一種嘗試。但是,“田中慧子”、“李約翰”、“張彼得”這種容易讓人誤解的名字還是應(yīng)該慎用,中國(guó)人的名字最好具有中國(guó)特色。
總之,從考究字義出發(fā)給寶寶起個(gè)好名字的方法在古往今來(lái)不乏被人們采用,好的字義自然可以給名字添加不少色彩!
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八大秘訣讓寶寶膽子大起來(lái)
1、提前預(yù)防
在寶寶還不懂得認(rèn)生的時(shí)候,可以有意識(shí)地帶寶寶多接觸其他人。比如,讓家里其他人員幫著給寶寶喂奶、喝水、換尿布、逗著說(shuō)話、抱著玩、做簡(jiǎn)單的游戲,讓寶寶不太熟悉的人逗寶寶玩等,通過(guò)與其他人的接觸,幫助寶寶適應(yīng)他可能接觸到的各種社會(huì)環(huán)境。
2、逐步擴(kuò)大交往范圍
對(duì)于認(rèn)生的寶寶,媽媽可以從寶寶比較熟悉的人開(kāi)始,讓寶寶習(xí)慣跟媽媽或者撫育人以外的人交往,然后讓寶寶逐漸接觸“熟悉的人比較多,而陌生人比較少”的環(huán)境,在熟悉了有少數(shù)陌生人在場(chǎng)的環(huán)境之后,再擴(kuò)大他的接觸范圍,讓寶寶一點(diǎn)點(diǎn)適應(yīng)與陌生人交往以及提升適應(yīng)陌生環(huán)境的能力。
3、別強(qiáng)迫寶寶和陌生人交往
需要注意的是,在解決寶寶怕生問(wèn)題時(shí)絕不能一廂情愿勉強(qiáng)寶寶和誰(shuí)親近,這樣只會(huì)進(jìn)一步加深寶寶的排外心理。當(dāng)陌生人到來(lái)時(shí),如果寶寶怕生,可以允許他熟悉情況后再逐漸和陌生人接近。如果寶寶不愿意跟陌生人親近,不要強(qiáng)迫他,更不要讓他單獨(dú)與陌生人在一起。此外,在遇見(jiàn)寶寶不認(rèn)識(shí)的人時(shí),父母要很正式地向陌生人介紹寶寶,并且不管寶寶多認(rèn)生,都以輕松愉快的態(tài)度面對(duì)陌生人,這樣可以幫助寶寶很快消除顧慮。與陌生人磨合的機(jī)會(huì)多了,寶寶害怕的心理自然就可以得到緩解并最終得到克服。
4、嘗試投寶寶所好
一般寶寶比較喜歡年輕女性和小寶寶,因此,讓寶寶接觸陌生人可從這些人群入手。當(dāng)帶寶寶到戶外玩耍、去親友家或有友人來(lái)自己的家中做客時(shí),父母可抱著寶寶先與那些漂亮阿姨或者小朋友打招呼,講幾句話,讓寶寶逐漸意識(shí)到除了家里人外,周圍還有許多別的人,他們也都是和藹可親的,用不著害怕。媽媽可以根據(jù)寶寶的這些特點(diǎn),盡量圍繞寶寶的喜好來(lái)擴(kuò)展寶寶的社交圈子。
5、找機(jī)會(huì)發(fā)揮寶寶強(qiáng)勢(shì)
平時(shí)多觀察寶寶,看他究竟對(duì)哪些事物感興趣,然后根據(jù)他的興趣培養(yǎng)寶寶特長(zhǎng),讓他有更多的機(jī)會(huì)表現(xiàn)自己,這樣可以增強(qiáng)寶寶自信心。寶寶的自信心增強(qiáng)了,怯生的心里也就會(huì)逐漸減弱。
6、培養(yǎng)寶寶安全感
父母對(duì)寶寶的態(tài)度、情感要穩(wěn)定,不要忽冷忽熱。照料寶寶、與寶寶接觸的時(shí)間最好固定,盡可能避免寶寶長(zhǎng)時(shí)間見(jiàn)不到媽媽,尤其不能以“再怎樣,我就不要你了”、“把你給誰(shuí)誰(shuí)”之類的語(yǔ)言威嚇寶寶。
7、切忌溺愛(ài)寶寶
被溺愛(ài)的寶寶很多會(huì)膽小。比如看見(jiàn)寶寶正爬向床邊,不要表現(xiàn)得過(guò)于吃驚;寶寶磕碰了一下,不必過(guò)分安撫;寶寶要自己拿杯喝水,就讓寶寶自己拿等等。多數(shù)寶寶對(duì)成人的態(tài)度很敏感,如果父母對(duì)寶寶總是很擔(dān)心、很焦慮,寶寶多半就會(huì)變得比較膽小。過(guò)分認(rèn)生就是這種養(yǎng)育方式造成的后果之一。
8、交往的方式要得當(dāng)
寶寶在跟不太熟悉的人交往時(shí),喜歡離對(duì)方有一定的距離,不喜歡陌生人觸及自己的身體。因此,當(dāng)你抱著寶寶遇到熟人時(shí),可先自然地與對(duì)方打個(gè)招呼,談?wù)勗?,待寶寶?xí)慣后再告訴寶寶對(duì)方是誰(shuí)。等到寶寶與陌生人熟悉之后,才可以讓他們摸摸寶寶甚至抱抱寶寶,千萬(wàn)不能很突然地將寶寶交給“陌生人”抱,以免強(qiáng)化他的戒備和緊張心理,反而讓他更為害怕。
讓寶寶開(kāi)口說(shuō)話三大秘訣
第一次開(kāi)口說(shuō)話既是寶寶與周圍世界第一次成功的交流,也是其學(xué)能發(fā)展道路上的一座里程碑。從“第一聲”開(kāi)始,寶寶就用語(yǔ)言與這個(gè)陌生而新奇的世界交流。如果父母能很好地為寶寶的“第一聲”保駕護(hù)航,這將對(duì)寶寶的認(rèn)知、記憶能力以及學(xué)能發(fā)展起著至關(guān)重要的作用。
秘訣一:培養(yǎng)良好的語(yǔ)言環(huán)境
對(duì)于“呀呀”學(xué)語(yǔ)的寶寶,良好的語(yǔ)言環(huán)境非常重要。爸爸媽媽應(yīng)該利用生活中所接觸的一切物品,通過(guò)反復(fù)的刺激來(lái)幫助寶寶記憶,盡可能多為寶寶提供說(shuō)話的機(jī)會(huì)。剛開(kāi)始寶寶可能只會(huì)說(shuō)如:吃飯飯、睡覺(jué)覺(jué)等疊詞,這很正常,爸爸媽媽們不要過(guò)度擔(dān)心。當(dāng)寶寶能夠持續(xù)地發(fā)準(zhǔn)疊詞時(shí),爸爸媽媽可以逐步地引入雙音詞,然后是短語(yǔ),進(jìn)而是句子。如此循序漸進(jìn),時(shí)間一長(zhǎng),在正確語(yǔ)音的指導(dǎo)下,寶寶就可以逐漸正確地說(shuō)話并與人交流了。
研究表明:寶寶的語(yǔ)言能力發(fā)展在很大程度上依賴于家庭環(huán)境。而這種環(huán)境包括家庭成員的語(yǔ)言水平、文化修養(yǎng)、家庭藏書(shū)情況、父母對(duì)寶寶的教育態(tài)度等等,所有這些都對(duì)寶寶的語(yǔ)言能力發(fā)展有很大的影響。
秘訣二:寓教于樂(lè)
帶有豐富表情的交流總是能更吸引寶寶的注意,游戲的形式、夸張的語(yǔ)調(diào)往往能起到事半功倍的效果。比如媽媽扮老虎,寶寶們扮小兔子,通過(guò)形象的事物強(qiáng)化寶寶的記憶,在游戲中增進(jìn)親子感情的同時(shí),還能幫助寶寶更快的吸收信息并早日開(kāi)口。
另外一定要經(jīng)常和寶寶“聊天”:當(dāng)寶寶睡醒之后,媽媽用緩慢的、柔和的語(yǔ)調(diào)告訴寶寶你正在做什么,今天的天氣如何,你的心情怎么樣。不但可以讓寶寶學(xué)習(xí)說(shuō)話,還能促進(jìn)母子之間的情感交流。
秘訣三:軟“硬”兼施
寶寶要開(kāi)口說(shuō)話,口腔肌肉必須已經(jīng)發(fā)育得很好。因此爸爸媽媽應(yīng)該讓寶寶適時(shí)的多吃一些硬的東西,幫助鍛煉寶寶的口腔肌肉,為開(kāi)口說(shuō)話打下生理基礎(chǔ)。這時(shí),在保證充足配方奶的同時(shí),合理的輔食就非常必要了。
全方位營(yíng)養(yǎng)一:優(yōu)質(zhì)蛋白攝入要足夠。寶寶要開(kāi)口說(shuō)話,良好的神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育是關(guān)鍵。蛋白質(zhì)是構(gòu)成人體細(xì)胞的基本物質(zhì),每天攝入充足的優(yōu)質(zhì)蛋白以滿足神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育的需求。例如:α乳清蛋白是寶寶茁壯成長(zhǎng)的好幫手,它含有豐富的色氨基,并且能轉(zhuǎn)化為人體所需的煙酸,有助于促進(jìn)寶寶的認(rèn)知能力、注意力和記憶力的發(fā)展,幫助他更好的接受外界的刺激并進(jìn)行說(shuō)話、交流。
全方位營(yíng)養(yǎng)二:均衡比例的DHA和AA的補(bǔ)充刻不容緩,有助于寶寶的神經(jīng)系統(tǒng)和視網(wǎng)膜的發(fā)育。雖然寶寶可以從日常飲食中獲取一定的量,但由于消化吸收程度和自身合成能力有限,很難攝入足量的DHA和AA。即便攝入了足夠的,比例也不一定均衡。所以,為了更好地幫助寶寶健康成長(zhǎng),為寶寶開(kāi)口說(shuō)話打好良好的物質(zhì)和生理基礎(chǔ),父母應(yīng)為寶寶選擇按科學(xué)比例調(diào)配的嬰幼兒配方奶粉。
全方位營(yíng)養(yǎng)三:充足攝入各種有助于眼睛發(fā)育的營(yíng)養(yǎng)素。眼睛是寶寶獲得交流信息的第一扇窗,也是寶寶模仿爸爸媽媽說(shuō)話口型的前提。爸爸媽媽一定要給寶寶多攝入有助于其眼睛發(fā)育的營(yíng)養(yǎng)素。如葉黃素等,它能有效過(guò)濾藍(lán)光,保護(hù)寶寶的眼睛免受藍(lán)光影響。
寶寶在成長(zhǎng)的道路上,都有屬于自己的腳印。父母不需要總是讓自己的寶寶趨同于他人,更不應(yīng)該邯鄲學(xué)步。為了更好的幫助寶寶能健康成長(zhǎng),爸爸媽媽應(yīng)該為寶寶補(bǔ)充全方位的營(yíng)養(yǎng),比如選擇奶源優(yōu)質(zhì)可靠、營(yíng)養(yǎng)全面均衡、適合寶寶年齡階段的嬰幼兒配方奶粉。
讓寶寶聽(tīng)話懂事的八大秘訣
讓寶寶聽(tīng)話懂事的八大秘訣
想讓孩子學(xué)會(huì)聽(tīng)話、懂事,但這個(gè)過(guò)程需要正確的方式方法。需要我們做到未雨綢繆、堅(jiān)持不懈,并隨時(shí)都保持頭腦冷靜。下面我們?yōu)槟憬榻B八種秘訣,它可以幫助你運(yùn)用愛(ài)心和耐心,將那個(gè)惹事生非總是不聽(tīng)話的小孩從這樣的麻煩角色中轉(zhuǎn)換過(guò)來(lái)。
秘訣一:
就是把自己也變成孩子。父母是否擁有一顆童心,是非常重要的。童心未泯,才能拋開(kāi)“大人”、“父母”等身份。當(dāng)你接納了孩子,孩子才有可能接納你。
秘訣二:
和孩子密切相處。要了解孩子,要多跟孩子接觸,從他們的語(yǔ)言及行為中了解他們的想法,喜好、內(nèi)在需要。
秘訣三:
注意孩子的反應(yīng)與態(tài)度?,F(xiàn)代父母由于工作忙碌,在和孩子說(shuō)話時(shí),常常會(huì)急著表示自己的意見(jiàn)和指示,期望孩子乖乖照自己的話做,最好不要有意見(jiàn)。所以,往往沒(méi)有很仔細(xì)地把孩子的話聽(tīng)完,孩子感覺(jué)與父母溝通不舒服,代溝必然越來(lái)越深。
秘訣四:
體會(huì)孩子的感受。當(dāng)孩子在外面受了委屈、與好朋友或心愛(ài)的寵物分離時(shí),他細(xì)膩的小心靈會(huì)難過(guò)半天。父母卻只是一是一味地告訴他“沒(méi)關(guān)系,堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)”,“這沒(méi)什么好難的”,會(huì)讓孩子覺(jué)得父母一點(diǎn)都不能體會(huì)他的感受,若父母說(shuō):“你很難過(guò)吧?我要是你也會(huì)有這種感受的?!毕嘈艜?huì)有截然不同的效果。
秘訣五:
了解孩子的發(fā)展程度。如果父母盡說(shuō)些孩子無(wú)法理解的話,或提出一些孩子達(dá)不到的要示,相信不但孩子覺(jué)得辛苦、壓力大,親子間對(duì)話也勢(shì)必難以搭得上線。
秘訣六:
回答孩子的問(wèn)話。孩子提出問(wèn)題時(shí),應(yīng)先了解其真正含意,并針對(duì)孩子的需要做回答。例如孩子問(wèn):“媽媽,你要不要去買菜?”這個(gè)問(wèn)題的真正意義其實(shí)是:“媽媽,我想跟你一起去買菜?!奔偃缒阒篮⒆拥恼嬲康?,就可以說(shuō):“是啊!你要不要一起去?”孩子聽(tīng)了必定會(huì)很高興。此外,對(duì)于孩子所提的知識(shí)性問(wèn)題,父母也要慎重回答,或帶著孩子一起尋找答案,這樣,孩子以后不論碰到什么問(wèn)題,都會(huì)主動(dòng)向父母詢問(wèn)。
秘訣七:
避免用負(fù)面意義的說(shuō)話語(yǔ)氣。不能用“我命令你……”、“我警告你……”,“你最好趕快……”“限你在五秒鐘內(nèi)……”、“我數(shù)到一、二、三.....否則……”“你應(yīng)該……”,“你真笨”、“你好環(huán)”、“你太讓我失望了”、“不可以……”等帶有指揮、命令、警告、威脅、責(zé)備、謾罵、拒絕等負(fù)面意義的說(shuō)話語(yǔ)氣。
秘訣八:
經(jīng)常變換新鮮的話題。這樣能引起孩子的興趣,例如:“你猜猜看今天我發(fā)生了什么事?”“你知不知道為什么小孩子最喜歡恐龍?”“如果有一天,太空人真的不到地球……”等問(wèn)題,相信會(huì)比“今天過(guò)得好不好?”“快樂(lè)不快樂(lè)”更吸孩子。
怎樣給寶寶起個(gè)好名字
隨著期盼已久的日子逐漸到來(lái),許多準(zhǔn)父母正急著動(dòng)腦筋,該為自己的寶寶起個(gè)什么名字好呢?你給寶寶起的名字將會(huì)是他/她最永久的財(cái)產(chǎn),沒(méi)有父母會(huì)對(duì)這個(gè)責(zé)任掉以輕心。如果你正在為這個(gè)問(wèn)題煩惱的話,請(qǐng)看看我給你的建議,也許能幫你為寶寶起到一個(gè)滿意的名字。
怎樣給寶寶起個(gè)好名字
如果你決定讓寶寶的名字跟隨在你的家族成員的后面,那么也許會(huì)簡(jiǎn)單一點(diǎn),因?yàn)檫@樣就縮小了一大堆名字供你選擇,讓你考慮。
未雨綢繆,提前做好準(zhǔn)備。首先,買一本起名冊(cè),然后你們兩個(gè)好好花上心思,仔細(xì)看完每一個(gè)名字。起名冊(cè)上,會(huì)有許多你從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)過(guò)或者想過(guò)的名字,也有一些非常完美的名字,意義深刻又特別。
如果你想給自己的寶寶起一個(gè)帶有守護(hù)神的名字,那么你可以找一本圣人名字的書(shū),細(xì)細(xì)翻閱一下。如果你看到某個(gè)特別的圣人名,正符合你的期望,你可以考慮一下是不是就起這個(gè)名字了呢。通常,很多父母起名字往往是這樣的,寶寶出生那天是哪位圣人的盛宴,起名字就跟隨那位圣人。
做好妥協(xié)折中的思想準(zhǔn)備。因?yàn)橛袝r(shí)你們并不能同時(shí)找到同一個(gè)你們都看好的名字,所以你們必須花時(shí)間耐心地挑名字,然后把挑好的名字分為兩列,每列10個(gè)名字。10個(gè)名字里面必須包括你最喜歡的和你家人普遍喜歡的。然后互相交換兩列名單,每列各選出3個(gè)名字。然后再?gòu)倪@六個(gè)名字中選出一個(gè)最好的。
給寶寶起完名字,可以考慮該為寶寶起個(gè)什么樣的昵稱??梢允切彰目s寫,或者是名字的后一個(gè)字。如果你不喜歡寶寶的昵稱是全名的縮寫,你可以另外想一個(gè)屬于他自己的獨(dú)特昵稱。對(duì)于那些想重新給寶寶起另一個(gè)名字的人,面對(duì)他的意見(jiàn),你也要堅(jiān)定自己的立場(chǎng)。
讓寶寶聰明有什么秘訣
導(dǎo)讀:一起閱讀有助于在你和寶寶之間建立起一種精神上的紐帶,而且對(duì)寶寶學(xué)習(xí)新事物很有幫助。專家認(rèn)為,和寶寶一起閱讀,能使他順利地掌握有關(guān)讀寫的一些基本信息。
專家認(rèn)為,孩子的智商不但受到遺傳基因的影響,周圍環(huán)境也起著至關(guān)重要的作用,而關(guān)愛(ài)加教育才是使寶寶得到高智商的關(guān)鍵所在。所以不要再一味地要求寶寶學(xué)這個(gè)、記那個(gè),我們?yōu)槟闾峁┝?0個(gè)促進(jìn)寶寶大腦發(fā)育的“愛(ài)心秘訣”,現(xiàn)在就行動(dòng)起來(lái),用你的愛(ài),把寶寶變得更聰明。
秘訣一、交談
專家認(rèn)為,一個(gè)人在語(yǔ)言上的智商與他在嬰兒時(shí)期聽(tīng)到的詞匯量之間存在一定的聯(lián)系。”你和他說(shuō)的話越多,他的詞匯量就越豐富。由于嬰兒的思想還局限在具體的事物上,所以話語(yǔ)要盡量簡(jiǎn)短,多說(shuō)些和寶寶有關(guān)的話題,比如他的嬰兒車或他的玩具等。在寶寶試著和你交流時(shí),你也可以用話語(yǔ)描述出他的意圖(比如:哦,你想要那個(gè)奶瓶!)。
秘訣二、閱讀
你可以邊讀邊指著書(shū)上的字,讓寶寶意識(shí)到你讀的東西從哪來(lái),以及你閱讀的順序是按照從左到右、從前往后的。一本書(shū)讀完一遍后,你可以再給他讀第二遍、第三遍,每讀一次,孩子的印象就加深一些,不用擔(dān)心他會(huì)聽(tīng)得厭煩,能夠“預(yù)知”下面的故事會(huì)讓寶寶感到興趣盎然。這樣一起閱讀有助于在你和寶寶之間建立起一種精神上的紐帶,而且對(duì)寶寶學(xué)習(xí)新事物很有幫助。專家認(rèn)為,和寶寶一起閱讀,能使他順利地掌握有關(guān)讀寫的一些基本信息。另外,如果你平時(shí)注意多給他看些老虎、輪船、飛機(jī)等平時(shí)不常見(jiàn)的東西的圖片,也可以讓寶寶學(xué)到很多新東西。
秘訣三、在交談的時(shí)候運(yùn)用手語(yǔ)
在小寶寶不會(huì)說(shuō)話前,可以使用手語(yǔ)和他進(jìn)行交流。比如,“書(shū)”可以用手掌一開(kāi)一合來(lái)代替,如同翻開(kāi)或合上書(shū)本;“鳥(niǎo)”可以用食指和大拇指放在嘴邊一張一合來(lái)表示,就好像鳥(niǎo)嘴的形狀。根據(jù)美國(guó)加利福尼亞州進(jìn)行的一項(xiàng)調(diào)查顯示,學(xué)會(huì)手語(yǔ)的孩子不但比那些沒(méi)有學(xué)手語(yǔ)的孩子說(shuō)話早,而且智商也高。也就是說(shuō)手語(yǔ)對(duì)嬰兒智商和語(yǔ)言能力的發(fā)展能夠起到積極的影響。
秘訣四、母乳喂養(yǎng)
通過(guò)對(duì)吃母乳和吃配方奶粉的寶寶進(jìn)行的腦力測(cè)驗(yàn)得出結(jié)論:
吃過(guò)母乳的孩子的表現(xiàn)一般都比那些吃配方奶長(zhǎng)大的孩子要好。而且在一歲以內(nèi)的寶寶吃母乳的時(shí)間越長(zhǎng),智商就越高。當(dāng)然,采用人工喂養(yǎng)的爸爸媽媽也不必過(guò)于煩惱,研究顯示:平均起來(lái),喂養(yǎng)方式的不同只會(huì)導(dǎo)致寶寶最后的IQ值相差幾個(gè)百分點(diǎn)而已。但是專家提醒人工喂養(yǎng)的寶寶一定要在1歲以內(nèi)注意補(bǔ)鐵,因?yàn)槊绹?guó)密歇根大學(xué)的一項(xiàng)研究發(fā)現(xiàn):在幼兒期缺鐵的孩子,等長(zhǎng)到10幾歲的時(shí)候,他的運(yùn)動(dòng)神經(jīng)和認(rèn)知的能力會(huì)比同齡的孩子差一些。
怎樣的寶寶名字才算好名字?
結(jié)合中國(guó)傳統(tǒng)姓名學(xué)和現(xiàn)代姓名學(xué),某專家認(rèn)為起名應(yīng)該遵循以下原則,此即好名的標(biāo)準(zhǔn):
怎樣的名字才算好名字?
1、姓名好壞不在意義,而在數(shù)理,因?yàn)榻小案毁F”的人并不見(jiàn)得就富貴,叫“豪杰”的人并不見(jiàn)得就是豪杰,取名首先要做到的就是數(shù)理要“吉”,至少也應(yīng)該“半吉”。應(yīng)注意以下幾點(diǎn):
①天、人、地、外、總五格在81數(shù)含義中要盡量避兇趨吉(看81數(shù)吉兇);
②人格和外格的數(shù)理關(guān)系會(huì)影響人的性格,性格好壞關(guān)系到人的一生是否幸福;
③天、地、人三格的配置(即三才配置)對(duì)健康和人生是否順利非常重要,配置不對(duì),功虧一簣;
④人格與地格的關(guān)系決定基礎(chǔ)運(yùn),基礎(chǔ)不穩(wěn),大事難成;
⑤天格與人格的關(guān)系決定成功運(yùn),配置不當(dāng),成功無(wú)望;
⑥人格與外格數(shù)理之間的搭配及相生相克的內(nèi)存聯(lián)系,表現(xiàn)一個(gè)人的人際關(guān)系、社交能力,以及與此相關(guān)的事業(yè)興衰。人際關(guān)系是社會(huì)生活的一個(gè)重要方面。
2、取名前對(duì)四柱進(jìn)行準(zhǔn)確預(yù)測(cè),看看八字是否平和,是否有缺項(xiàng),以便在姓名中加以補(bǔ)救。
3、女孩子取名應(yīng)避開(kāi)女性孤獨(dú)運(yùn)的數(shù)理,如21、23、26、28、29、33、39等,以免造成婚姻方面的不幸。如果取一好名,還能減輕先天八字中婚姻方面不良信息的影響。
4、取名要做到“六忌一便于”。六忌:一忌太易重名,二忌不辨性別,三忌諧音不雅,四忌充滿稚氣,五忌花枝招展,六忌一字多音;一便于:便于書(shū)寫和認(rèn)讀,避免太生僻的字。為了盡可能避免重名,我們建議少取兩字名,多取三字名,可取四字名。
5、字形要均衡和諧,聲調(diào)要雅韻動(dòng)聽(tīng),寓意要豐富簡(jiǎn)潔。
以上幾點(diǎn)在不能完全滿足的情況下,首先應(yīng)保證數(shù)理要吉,其次是對(duì)本人的先天八字要有所補(bǔ)益。此外,需要注意的是,要按照繁體字的筆畫計(jì)算五格,因?yàn)樾彰麑W(xué)是在繁體字的基礎(chǔ)上研究出來(lái)的成果。但在使用中完全可以用簡(jiǎn)化字。
培養(yǎng)聰明寶寶的五大秘訣
導(dǎo)讀:孩子的智商不但受到遺傳基因的影響,周圍環(huán)境也起著至關(guān)重要的作用,而關(guān)愛(ài)加教育才是使寶寶得到高智商的關(guān)鍵所在。
寶寶聰明可愛(ài),自然是每位爸爸媽媽的希望。但是你知道嗎,聰明寶寶是可以“訂做”的,如果你在寶寶的日常飲食、運(yùn)動(dòng)和教育上早做規(guī)劃、多加注意,就能夠起到事半功倍的作用,輕輕松松,打造一個(gè)健康聰明的寶貝兒。
聰明寶寶的IQ不是生下來(lái)就那么高的,除了先天遺傳的因素外,爸爸媽媽可以依靠后天的愛(ài)和努力讓他們的智商提高,這可是爸爸媽媽能給孩子最寶貴的財(cái)富之一!
專家認(rèn)為,孩子的智商不但受到遺傳基因的影響,周圍環(huán)境也起著至關(guān)重要的作用,而關(guān)愛(ài)加教育才是使寶寶得到高智商的關(guān)鍵所在。所以不要再一味地要求寶寶學(xué)這個(gè)、記那個(gè),我們?yōu)槟闾峁┝?0個(gè)促進(jìn)寶寶大腦發(fā)育的“愛(ài)心秘訣”,現(xiàn)在就行動(dòng)起來(lái),用你的愛(ài),把寶寶變得更聰明。
秘訣一、交談
專家認(rèn)為,一個(gè)人在語(yǔ)言上的智商與他在嬰兒時(shí)期聽(tīng)到的詞匯量之間存在一定的聯(lián)系。”你和他說(shuō)的話越多,他的詞匯量就越豐富。由于嬰兒的思想還局限在具體的事物上,所以話語(yǔ)要盡量簡(jiǎn)短,多說(shuō)些和寶寶有關(guān)的話題,比如他的嬰兒車或他的玩具等。在寶寶試著和你交流時(shí),你也可以用話語(yǔ)描述出他的意圖(比如:哦,你想要那個(gè)奶瓶!)。
秘訣二、閱讀
你可以邊讀邊指著書(shū)上的字,讓寶寶意識(shí)到你讀的東西從哪來(lái),以及你閱讀的順序是按照從左到右、從前往后的。
一本書(shū)讀完一遍后,你可以再給他讀第二遍、第三遍,每讀一次,孩子的印象就加深一些,不用擔(dān)心他會(huì)聽(tīng)得厭煩,能夠“預(yù)知”下面的故事會(huì)讓寶寶感到興趣盎然。這樣一起閱讀有助于在你和寶寶之間建立起一種精神上的紐帶,而且對(duì)寶寶學(xué)習(xí)新事物很有幫助。專家認(rèn)為,和寶寶一起閱讀,能使他順利地掌握有關(guān)讀寫的一些基本信息。另外,如果你平時(shí)注意多給他看些老虎、輪船、飛機(jī)等平時(shí)不常見(jiàn)的東西的圖片,也可以讓寶寶學(xué)到很多新東西。
秘訣三、在交談的時(shí)候運(yùn)用手語(yǔ)
在小寶寶不會(huì)說(shuō)話前,可以使用手語(yǔ)和他進(jìn)行交流。比如,“書(shū)”可以用手掌一開(kāi)一合來(lái)代替,如同翻開(kāi)或合上書(shū)本;“鳥(niǎo)”可以用食指和大拇指放在嘴邊一張一合來(lái)表示,就好像鳥(niǎo)嘴的形狀。根據(jù)美國(guó)加利福尼亞州進(jìn)行的一項(xiàng)調(diào)查顯示,學(xué)會(huì)手語(yǔ)的孩子不但比那些沒(méi)有學(xué)手語(yǔ)的孩子說(shuō)話早,而且智商也高。也就是說(shuō)手語(yǔ)對(duì)嬰兒智商和語(yǔ)言能力的發(fā)展能夠起到積極的影響。
秘訣四、母乳喂養(yǎng)
通過(guò)對(duì)吃母乳和吃配方奶粉的寶寶進(jìn)行的腦力測(cè)驗(yàn)得出結(jié)論:吃過(guò)母乳的孩子的表現(xiàn)一般都比那些吃配方奶長(zhǎng)大的孩子要好。而且在一歲以內(nèi)的寶寶吃母乳的時(shí)間越長(zhǎng),智商就越高。當(dāng)然,采用人工喂養(yǎng)的爸爸媽媽也不必過(guò)于煩惱,研究顯示:平均起來(lái),喂養(yǎng)方式的不同只會(huì)導(dǎo)致寶寶最后的IQ值相差幾個(gè)百分點(diǎn)而已。但是專家提醒人工喂養(yǎng)的寶寶一定要在1歲以內(nèi)注意補(bǔ)鐵,因?yàn)槊绹?guó)密歇根大學(xué)的一項(xiàng)研究發(fā)現(xiàn):在幼兒期缺鐵的孩子,等長(zhǎng)到10幾歲的時(shí)候,他的運(yùn)動(dòng)神經(jīng)和認(rèn)知的能力會(huì)比同齡的孩子差一些。
秘訣五、給孩子獨(dú)處的時(shí)間
不要無(wú)時(shí)無(wú)刻地拿個(gè)玩具在孩子眼前晃來(lái)晃去,這樣做不但不能激發(fā)他學(xué)習(xí)的興趣,反而會(huì)令孩子疲憊不堪,甚至?xí)尯⒆拥挠^察范圍縮小,只注意自己眼前的玩具,而減少對(duì)其他信息的攝取。有一種觀點(diǎn)認(rèn)為,小寶寶需要爸爸媽媽夜以繼日地關(guān)懷和照顧,但也不時(shí)需要地一些自我空間,一個(gè)人玩玩具,或者到處爬一爬。