爸爸帶孩子乘車危險系數(shù)更高

據(jù)統(tǒng)計，在撞車事故中，未經(jīng)約束的兒童受傷害的幾率要高4倍以上。我國每年有超過1.85萬名14歲以下兒童死于交通事故，死亡率是歐洲的2.5倍、美國的2.6倍，交通事故已經(jīng)成為14歲以下兒童死亡的主因。但是，很多家長仍對兒童乘車安全問題未能給予足夠的重視，在兒童安全乘車行為上存在許多認(rèn)識誤區(qū)，也不知道不同年齡的嬰幼兒該如何乘車，遑論對兒童乘車安全用品的了解。

在六一兒童節(jié)來臨之際，在5月16日至5月18日期間，南方都市報聯(lián)合“汽車之家”專門針對有12周歲以下孩子的車主展開了“兒童安全乘車行為”調(diào)查，共回收7922份有效調(diào)查樣本。調(diào)查統(tǒng)計結(jié)果顯示，近四成車主認(rèn)為10歲以下的孩子可以使用成人安全帶，這一危險行為仍廣泛存在；車內(nèi)吃喝及獨自隨意坐在座椅上是兒童乘車時最常發(fā)生的危險行為；男性車主帶孩子乘車時危險系數(shù)更高。

對于這些危險行為莫抱僥幸心理

●讓孩子自己上下車

●車內(nèi)堆砌過多的裝飾品

●孩子乘車時玩尖銳玩具

●讓孩子在車內(nèi)吃東西或喝水

●把孩子長時間留在車內(nèi)

●孩子把身體探出車外

●讓孩子坐副駕駛位

●將孩子隨意放在后座

●讓孩子綁成人安全帶

●乘車時逗引孩子

●抱著幼童乘車

這些配置/用品也能保護(hù)孩子

兒童安全帶:購買兒童安全座椅之前記得要先了解接口模式。

護(hù)盤:護(hù)盤能防止安全帶對兒童臉部與頸部產(chǎn)生傷害。

兒童鎖:兒童鎖閉合后，后排車門只能從外面打開。

氣囊鎖閉裝置:安全氣囊彈出的爆發(fā)力過強(qiáng)，一擊足以置兒童于死地。使用氣囊鎖閉裝置可以關(guān)閉安全氣囊，避免彈出氣囊對兒童頭部造成致命的沖擊。

自動落鎖:車速超過一定值時，車門會自動落鎖。

車窗鎖止:按下車門鎖止鍵后，四個車窗就只能由駕駛員操控。

車窗防夾手:使用防夾手功能后，車窗玻璃在上升過程中遇到阻力會自動下降。

車載安全急救包:里面通常有清創(chuàng)消毒用品、止血創(chuàng)口敷料、輔助工具、應(yīng)急工具等物件。

車載熱奶器:將車載熱奶器的電源插頭直接插入汽車點煙器即可，七八分鐘后就能把牛奶熱好。

這些調(diào)查結(jié)果讓人一聲嘆息

結(jié)語：專家建議，140cm以下的孩子不要使用成人安全帶，因為目前大多數(shù)汽車安全帶完全是依據(jù)成年人的骨骼受力水平來設(shè)計和安裝的，兒童由于高度不夠，安全帶肩帶和兒童鎖骨的位置不對應(yīng)，車禍時會導(dǎo)致致命的腰部擠傷和脖子臉頰的壓傷。

您有過哪些危害兒童乘車安全的危險行為？

結(jié)語：來自家長自身的安全意識不足及疏忽大意，是兒童乘車意外發(fā)生的最主要原因。調(diào)查中，除兒童乘車時吃東西或飲水、孩子把身體探出車外這兩項危險行為女性比例略高于男性外，其他項目均是男性比例高于女性。爸爸在攜帶孩子外出時，首先需要加倍提高自身安全意識，務(wù)必改變馬虎大意的習(xí)慣。

您認(rèn)為以下哪兩項車輛配置對兒童(12歲以下)乘車安全有提升？

結(jié)語：國內(nèi)兒童安全座椅的實際使用情況不容樂觀，全國適齡兒童外出乘車時安全座椅的使用率不足一成。目前，國內(nèi)公眾對兒童安全座椅的高認(rèn)知度與低使用率同時存在，提高兒童安全座椅使用率急需廣大家長朋友加強(qiáng)認(rèn)識。

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爸爸帶大的孩子為何更聰明?

據(jù)美國耶魯大學(xué)的科學(xué)家最近做的一項研究成果表明：由男性帶大的孩子智商高，他們在學(xué)校里的成績往往更好，將來走向社會也更容易成功。父親是高山，母親是大海，在家庭教育中父母各有優(yōu)勢，必須做到陰陽互補(bǔ)、平衡，防止出現(xiàn)“陰盛陽衰”的現(xiàn)象。

心理學(xué)專家認(rèn)為，由男人帶大的孩子智力水平更高，他們在學(xué)校會取得更好的成績，在社會上也容易成功。同在一個家庭，面對同一個孩子，兩個大人的家庭教育卻存在著許多差異。這除了與父母文化、修養(yǎng)差異有關(guān)外，更多的應(yīng)是性別差異造成的。

那些寧愿在家里照顧孩子的父親在教育孩子方面有更強(qiáng)的目的性。想要培養(yǎng)孩子哪些品質(zhì)，發(fā)展哪些方面的才能，父親心中一般都是有計劃的，而母親在這方面就要差一些。大多數(shù)母親對孩子都是有較高期望的，但在實際教育中，母親往往顯得無計劃。

父愛如山，母愛似海，父親與母親在家庭教育中各有優(yōu)勢，必須做到陰陽互補(bǔ)、平衡，才能對孩子的成長有利。母親們偶爾也要放手，讓父親們多照顧孩子，除了提高孩子的智商，也能令家庭關(guān)系更加和睦。

有一個有趣的現(xiàn)象，做家庭教育咨詢來訪者基本都是母親，這就說明，在教育子女這個問題上是否出現(xiàn)了“陰盛陽衰”的現(xiàn)象。在中國的家庭教育中以母親為主的占50%，以父親為主的占20%，平分秋色的占30%。當(dāng)問及一些父親淡出家庭教育的原因時，有的答：工作太忙，沒時間管孩子；有的說：脾氣不好，沒法跟孩子生那個氣……看來好象都有理由，其實他們忘記了古訓(xùn)“養(yǎng)不教，父之過”。

作為父親，放棄教育子女的責(zé)任是一個極大的錯誤。

我們的孩子現(xiàn)在受到母性教育已經(jīng)夠多了，嬰兒時多是母親喂養(yǎng)、照料；上幼兒園全是女老師的教育；小學(xué)、中學(xué)階段基本上也是女老師教育為主；如果在家里父親再放棄教育的責(zé)任，孩子從小到大都受到一系列女性教育，哪還會有陽剛之氣？能不“陰盛陽衰”嗎？

缺少男性教育，孩子的性格、情感、意志、思維方式等都會受到一定的影響。有個男孩膽子特別小，上課不敢舉手回答問題，即使回答聲音也像蚊子似的，學(xué)習(xí)成績總是上不去。老師調(diào)查后發(fā)現(xiàn)，原來在家里孩子總是跟著母親，母親膽子很小，總怕孩子碰傷，因此對孩子“包著抱著”，孩子也就變得內(nèi)向、膽小。針對這一情況，老師建議讓父親多和孩子接觸，在家里以父親的教育為主。于是父親便常常帶著孩子一起爬山、劃船，他那不畏艱險的精神和博大的胸懷陶冶了孩子的性格。結(jié)果，孩子膽子越來越大，上課積極舉手回答問題，學(xué)習(xí)成績也直線上升。

因此，主張家庭教育中必須強(qiáng)化男性的教育。男女之間的性格有所不同，從總體上來說，母親比較溫柔，父親則具有陽剛之氣。母親的溫柔、細(xì)致、耐心、體貼和父親的豁達(dá)胸懷、豪爽性格在教育孩子上必須做到陰陽平衡。要改變男性教育不足，女性教育過剩這種狀況，必須加強(qiáng)男性教育。

據(jù)美國耶魯大學(xué)的科學(xué)家最近做的一項研究成果表明：由男性帶大的孩子智商高，他們在學(xué)校里的成績往往更好，將來走向社會也更容易成功。這項調(diào)查是他們持續(xù)了12年，從嬰兒到十幾歲的孩子各個年齡段進(jìn)行跟蹤調(diào)查所得出的結(jié)果。

我們并不否認(rèn)女性教育的重要性，母親以女性特有的感情細(xì)膩、做事認(rèn)真仔細(xì)、性格溫柔去影響孩子，通過講故事、教唱歌、玩玩具等給了孩子很多的關(guān)懷與呵護(hù)，這是功不可沒的。然而，缺乏男性教育往往會使孩子表現(xiàn)出多愁善感、性格懦弱、膽小怕事以及性格孤僻、自卑等特點。

男性教育恰恰彌補(bǔ)了這些不足。男性的特點往往是堅韌、大膽、果斷、自信、豪爽、獨立，這些對于女性來說略顯薄弱，這就顯示出了男性教育所不能替代的作用。

一、教育內(nèi)容上

父親的知識面一般廣于母親，而且在史、地、哲上父親往往精于母親。因此，父親給孩子講得更多的是歷史故事、各地民情風(fēng)俗、英雄人物等。而母親則一般都給孩子講童話，涉及史、地、哲較少。這在拓寬孩子視野、豐富孩子知識上就稍遜一籌了。

二、生活習(xí)慣的培養(yǎng)上

父親教育孩子要獨立、果斷，要具有勇敢精神和冒險精神。他們讓孩子參與修理簡單家電，讓孩子大膽學(xué)騎自行車，帶他們爬山、賽跑……而母親總想保護(hù)孩子，不讓他們受到任何傷害。她們不讓孩子參加有一點危險的活動，她們總擔(dān)心孩子會不小心碰著了、摔著了、累著了，她們使孩子更柔弱、更膽小一些。

三、教育方式上

父親一般鼓勵孩子自己動手動腦做事，而母親則比較喜歡幫孩子做他們力所能及的事；父親對孩子提出的無理要求態(tài)度一般都比較強(qiáng)硬，而母親則時常心軟。父親帶孩子上街，看的東西多，零食吃得少；母親帶孩子上街，看的東西不多，零食卻吃得不少。

四、由男性帶大的孩子智商較高

有些爸爸把教育寶寶的責(zé)任推給媽媽，自己則躲個清閑，其實這樣做不好。若寶寶心里感到爸爸對他不負(fù)責(zé)任，有事時也不向爸爸征詢意見，爸爸的威信就會越來越低。夫妻兩人有分工可以，但在教育問題上要一致，不能把責(zé)任推給對方。夫妻雙方都主動教育寶寶，寶寶才會感到爸爸對自己很上心，不敢鉆空子。

從教育的方式上看，男性教育往往具有以下一些特點：

男性傾向于自立

因此會教育孩子也要自立，父親往往不是對孩子包辦代替，而是鼓勵孩子獨立處理問題，因此對孩子溺愛的成分就比較少。有時孩子摔倒，并沒有哭，可是母親卻趕緊跑過去把孩子扶起來，又是拍土，又是揉，硬是把孩子的眼淚揉出來了。而父親往往不是這樣，他們會說：走路怎么不注意，站起來，往前走，我相信這次一定會走好。孩子并沒有哭，而是站起來就往前走，父親在后面拍手說：真勇敢！真勇敢！從而使孩子充滿了自信。

男性喜歡冒險

因此父親對孩子的冒險行為也會適當(dāng)給以鼓勵，如果孩子從高臺階往下跳，母親往往會嚴(yán)厲批評，可是父親就不是這樣，他會伸出大拇指，對孩子說：真棒！

男性愛運動

喜歡帶孩子去跑步、游泳、攀巖、打球，這無形中就鍛煉了孩子的意志力。

男性的動手能力比較強(qiáng)

讓孩子勞動不只是掃地、擦桌子，而是和孩子一起用錘子、刀子等工具去修理東西，制作玩具，培養(yǎng)了孩子多方面的動手能力。

男性的探索精神比較強(qiáng)

和孩子在一起往往會搞些探索性的活動。如果孩子把玩具拆開，母親往往會罵他一頓。而父親卻常常不以為然，甚至?xí)秃⒆右黄鸩鹜婢?，滿足孩子的好奇心，然后再教他把玩具裝好。另外，父親對新生事物比較感興趣，這也會激發(fā)孩子對新事物的興趣。

男性一般比較愛下棋

常常和孩子在一起下跳棋、軍棋、象棋、圍棋，可以培養(yǎng)孩子的邏輯思維能力。

男性不像女性那樣愛干凈

因此對孩子玩泥土、挖沙子往往抱支持態(tài)度。英國科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，孩子太干凈對身體并不好，他們的研究結(jié)論是“臟”孩子更健康。這是因為人如果太干凈，很少接觸細(xì)菌和病毒，體內(nèi)無法產(chǎn)生抗體，一旦有大量病菌侵入就會被打倒，因此“一塵不染”對孩子成長并不是好事。這樣看來男性對孩子衛(wèi)生問題的寬松態(tài)度反而有助于孩子的成長。

男性比較喜歡劣性刺激

如困難、饑餓、勞累等等，認(rèn)為這些是人生必有的經(jīng)歷，孩子碰到這些困難沒有什么了不起，應(yīng)該讓他自己去克服。這樣的劣性刺激對孩子的成長十分有利。

……

實踐證明，日常生活小事上孩子往往依賴于母親，但是在生活的關(guān)鍵時期、重大問題上則依賴于父親。母親與孩子的談話往往是細(xì)致的，而父親與孩子的談話則具有哲理性。在孩子的心目中母親是水，父親是山，山水相依，缺一不可。因此，教育孩子時，父母都應(yīng)該負(fù)起自己的責(zé)任，但在時間上又各有側(cè)重：在孩子小時，母親應(yīng)該多負(fù)些責(zé)任，因為這時候孩子需要細(xì)心的照料；孩子長大以后，父親應(yīng)該多教育，這是因為孩子大了心理特點有變化，照顧過細(xì)他反而會反感。

無論怎么說，父親在教育孩子的問題上不能撒手不管，一定要負(fù)起責(zé)任。家庭教育呼喚男性教育，當(dāng)父親的一定要負(fù)起教育子女的責(zé)任！

爸爸帶大的孩子為何更具潛能？

據(jù)美國耶魯大學(xué)的科學(xué)家最近做的一項研究成果表明：由男性帶大的孩子智商高，他們在學(xué)校里的成績往往更好，將來走向社會也更容易成功。父親是高山，母親是大海，在家庭教育中父母各有優(yōu)勢，必須做到陰陽互補(bǔ)、平衡，防止出現(xiàn)“陰盛陽衰”的現(xiàn)象。

男人帶大的孩子智商更高

心理學(xué)專家認(rèn)為，由男人帶大的孩子智力水平更高，他們在學(xué)校會取得更好的成績，在社會上也容易成功。同在一個家庭，面對同一個孩子，兩個大人的家庭教育卻存在著許多差異。這除了與父母文化、修養(yǎng)差異有關(guān)外，更多的應(yīng)是性別差異造成的。

那些寧愿在家里照顧孩子的父親在教育孩子方面有更強(qiáng)的目的性。想要培養(yǎng)孩子哪些品質(zhì)，發(fā)展哪些方面的才能，父親心中一般都是有計劃的，而母親在這方面就要差一些。大多數(shù)母親對孩子都是有較高期望的，但在實際教育中，母親往往顯得無計劃。

父愛如山，母愛似海，父親與母親在家庭教育中各有優(yōu)勢，必須做到陰陽互補(bǔ)、平衡，才能對孩子的成長有利。母親們偶爾也要放手，讓父親們多照顧孩子，除了提高孩子的智商，也能令家庭關(guān)系更加和睦。

有一個有趣的現(xiàn)象，做家庭教育咨詢來訪者基本都是母親，這就說明，在教育子女這個問題上是否出現(xiàn)了“陰盛陽衰”的現(xiàn)象。在中國的家庭教育中以母親為主的占50%，以父親為主的占20%，平分秋色的占30%。當(dāng)問及一些父親淡出家庭教育的原因時，有的答：工作太忙，沒時間管孩子；有的說：脾氣不好，沒法跟孩子生那個氣……看來好象都有理由，其實他們忘記了古訓(xùn)“養(yǎng)不教，父之過”。

作為父親，放棄教育子女的責(zé)任是一個極大的錯誤。

我們的孩子現(xiàn)在受到母性教育已經(jīng)夠多了，嬰兒時多是母親喂養(yǎng)、照料；上幼兒園全是女老師的教育；小學(xué)、中學(xué)階段基本上也是女老師教育為主；如果在家里父親再放棄教育的責(zé)任，孩子從小到大都受到一系列女性教育，哪還會有陽剛之氣？能不“陰盛陽衰”嗎？

缺少男性教育，孩子的性格、情感、意志、思維方式等都會受到一定的影響。有個男孩膽子特別小，上課不敢舉手回答問題，即使回答聲音也像蚊子似的，學(xué)習(xí)成績總是上不去。老師調(diào)查后發(fā)現(xiàn)，原來在家里孩子總是跟著母親，母親膽子很小，總怕孩子碰傷，因此對孩子“包著抱著”，孩子也就變得內(nèi)向、膽小。針對這一情況，老師建議讓父親多和孩子接觸，在家里以父親的教育為主。于是父親便常常帶著孩子一起爬山、劃船，他那不畏艱險的精神和博大的胸懷陶冶了孩子的性格。結(jié)果，孩子膽子越來越大，上課積極舉手回答問題，學(xué)習(xí)成績也直線上升。

因此，主張家庭教育中必須強(qiáng)化男性的教育。男女之間的性格有所不同，從總體上來說，母親比較溫柔，父親則具有陽剛之氣。母親的溫柔、細(xì)致、耐心、體貼和父親的豁達(dá)胸懷、豪爽性格在教育孩子上必須做到陰陽平衡。要改變男性教育不足，女性教育過剩這種狀況，必須加強(qiáng)男性教育。

據(jù)美國耶魯大學(xué)的科學(xué)家最近做的一項研究成果表明：由男性帶大的孩子智商高，他們在學(xué)校里的成績往往更好，將來走向社會也更容易成功。這項調(diào)查是他們持續(xù)了12年，從嬰兒到十幾歲的孩子各個年齡段進(jìn)行跟蹤調(diào)查所得出的結(jié)果。

我們并不否認(rèn)女性教育的重要性，母親以女性特有的感情細(xì)膩、做事認(rèn)真仔細(xì)、性格溫柔去影響孩子，通過講故事、教唱歌、玩玩具等給了孩子很多的關(guān)懷與呵護(hù)，這是功不可沒的。然而，缺乏男性教育往往會使孩子表現(xiàn)出多愁善感、性格懦弱、膽小怕事以及性格孤僻、自卑等特點。

男性教育恰恰彌補(bǔ)了這些不足。男性的特點往往是堅韌、大膽、果斷、自信、豪爽、獨立，這些對于女性來說略顯薄弱，這就顯示出了男性教育所不能替代的作用。

一、教育內(nèi)容上

父親的知識面一般廣于母親，而且在史、地、哲上父親往往精于母親。因此，父親給孩子講得更多的是歷史故事、各地民情風(fēng)俗、英雄人物等。而母親則一般都給孩子講童話，涉及史、地、哲較少。這在拓寬孩子視野、豐富孩子知識上就稍遜一籌了。

二、生活習(xí)慣的培養(yǎng)上

父親教育孩子要獨立、果斷，要具有勇敢精神和冒險精神。他們讓孩子參與修理簡單家電，讓孩子大膽學(xué)騎自行車，帶他們爬山、賽跑……而母親總想保護(hù)孩子，不讓他們受到任何傷害。她們不讓孩子參加有一點危險的活動，她們總擔(dān)心孩子會不小心碰著了、摔著了、累著了，她們使孩子更柔弱、更膽小一些。

三、教育方式上

父親一般鼓勵孩子自己動手動腦做事，而母親則比較喜歡幫孩子做他們力所能及的事；父親對孩子提出的無理要求態(tài)度一般都比較強(qiáng)硬，而母親則時常心軟。父親帶孩子上街，看的東西多，零食吃得少；母親帶孩子上街，看的東西不多，零食卻吃得不少。

四、由男性帶大的孩子智商較高

有些爸爸把教育寶寶的責(zé)任推給媽媽，自己則躲個清閑，其實這樣做不好。若寶寶心里感到爸爸對他不負(fù)責(zé)任，有事時也不向爸爸征詢意見，爸爸的威信就會越來越低。夫妻兩人有分工可以，但在教育問題上要一致，不能把責(zé)任推給對方。夫妻雙方都主動教育寶寶，寶寶才會感到爸爸對自己很上心，不敢鉆空子。

從教育的方式上看，男性教育往往具有以下一些特點：

男性傾向于自立

因此會教育孩子也要自立，父親往往不是對孩子包辦代替，而是鼓勵孩子獨立處理問題，因此對孩子溺愛的成分就比較少。有時孩子摔倒，并沒有哭，可是母親卻趕緊跑過去把孩子扶起來，又是拍土，又是揉，硬是把孩子的眼淚揉出來了。而父親往往不是這樣，他們會說：走路怎么不注意，站起來，往前走，我相信這次一定會走好。孩子并沒有哭，而是站起來就往前走，父親在后面拍手說：真勇敢！真勇敢！從而使孩子充滿了自信。

男性喜歡冒險

因此父親對孩子的冒險行為也會適當(dāng)給以鼓勵，如果孩子從高臺階往下跳，母親往往會嚴(yán)厲批評，可是父親就不是這樣，他會伸出大拇指，對孩子說：真棒！

男性愛運動

喜歡帶孩子去跑步、游泳、攀巖、打球，這無形中就鍛煉了孩子的意志力。

男性的動手能力比較強(qiáng)

讓孩子勞動不只是掃地、擦桌子，而是和孩子一起用錘子、刀子等工具去修理東西，制作玩具，培養(yǎng)了孩子多方面的動手能力。

男性的探索精神比較強(qiáng)

和孩子在一起往往會搞些探索性的活動。如果孩子把玩具拆開，母親往往會罵他一頓。而父親卻常常不以為然，甚至?xí)秃⒆右黄鸩鹜婢撸瑵M足孩子的好奇心，然后再教他把玩具裝好。另外，父親對新生事物比較感興趣，這也會激發(fā)孩子對新事物的興趣。

男性一般比較愛下棋

常常和孩子在一起下跳棋、軍棋、象棋、圍棋，可以培養(yǎng)孩子的邏輯思維能力。

男性不像女性那樣愛干凈

因此對孩子玩泥土、挖沙子往往抱支持態(tài)度。英國科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，孩子太干凈對身體并不好，他們的研究結(jié)論是“臟”孩子更健康。這是因為人如果太干凈，很少接觸細(xì)菌和病毒，體內(nèi)無法產(chǎn)生抗體，一旦有大量病菌侵入就會被打倒，因此“一塵不染”對孩子成長并不是好事。這樣看來男性對孩子衛(wèi)生問題的寬松態(tài)度反而有助于孩子的成長。

男性比較喜歡劣性刺激

如困難、饑餓、勞累等等，認(rèn)為這些是人生必有的經(jīng)歷，孩子碰到這些困難沒有什么了不起，應(yīng)該讓他自己去克服。這樣的劣性刺激對孩子的成長十分有利。

……

實踐證明，日常生活小事上孩子往往依賴于母親，但是在生活的關(guān)鍵時期、重大問題上則依賴于父親。母親與孩子的談話往往是細(xì)致的，而父親與孩子的談話則具有哲理性。在孩子的心目中母親是水，父親是山，山水相依，缺一不可。因此，教育孩子時，父母都應(yīng)該負(fù)起自己的責(zé)任，但在時間上又各有側(cè)重：在孩子小時，母親應(yīng)該多負(fù)些責(zé)任，因為這時候孩子需要細(xì)心的照料；孩子長大以后，父親應(yīng)該多教育，這是因為孩子大了心理特點有變化，照顧過細(xì)他反而會反感。

無論怎么說，父親在教育孩子的問題上不能撒手不管，一定要負(fù)起責(zé)任。家庭教育呼喚男性教育，當(dāng)父親的一定要負(fù)起教育子女的責(zé)任！

育兒觀念：爸爸帶大的孩子更聰明

育兒觀念：爸爸帶大的孩子更聰明　心理學(xué)專家認(rèn)為，由男人帶大的孩子智商更高，他們在學(xué)校會取得更好的成績，在社會上也容易成功。同在一個家庭，面對同一個孩子，兩個大人的家庭教育卻存在著許多看似細(xì)微的差異。這除了與父母文化、修養(yǎng)差異有關(guān)外，更多的應(yīng)是性別差異造成的。那些寧愿在家里照顧孩子的父親在教育孩子方面有更強(qiáng)的目的性。想要培養(yǎng)孩子哪些品質(zhì)，發(fā)展哪些方面的才能，父親心中一般都是有計劃的，而母親在這方面就要差一些。大多數(shù)母親對孩子都是有較高期望的，但在實際教育中，母親往往顯得無計劃。

　教育內(nèi)容上：父親的知識面一般廣于母親，而且在史、地、哲上父親往往精于母親。因此，父親給孩子講得更多的是歷史故事、各地民情風(fēng)俗、英雄人物等。而母親則一般都給孩子講童話，涉及史、地、哲較少。這在拓寬孩子視野、豐富孩子知識上就稍遜一籌了。生活習(xí)慣的培養(yǎng)上：父親教育孩子要獨立、果斷，要具有勇敢精神和冒險精神。他們讓孩子參與修理簡單家電，讓孩子大膽學(xué)騎自行車，帶他們爬山、賽跑……而母親總想保護(hù)孩子，不讓他們受到任何傷害。她們不讓孩子參加有一點危險的活動，她們總擔(dān)心孩子會不小心碰著了、摔著了、累著了，她們使孩子更柔弱、更膽小一些。教育方式上：父親一般鼓勵孩子自己動手動腦做事，而母親則比較喜歡幫孩子做他們力所能及的事；父親對孩子提出的無理要求態(tài)度一般都比較強(qiáng)硬，而母親則時常心軟。父親帶孩子上街，看的東西多，零食吃得少；母親帶孩子上街，看的東西不多，零食卻吃得不少。由男性帶大的孩子智商較高有些爸爸把教育寶寶的責(zé)任推給媽媽，自己則躲個清閑，其實這樣做不好。若寶寶心里感到爸爸對他不負(fù)責(zé)任，有事時也不向爸爸征詢意見，爸爸的威信就會越來越低。夫妻兩人有分工可以，但在教育問題上要一致，不能把責(zé)任推給對方。夫妻雙方都主動教育寶寶，寶寶才會感到爸爸對自己很上心，不敢鉆空子。爸爸是高山，媽媽是大海，在家庭教育中各有優(yōu)勢，必須做到陰陽互補(bǔ)、平衡，防止出現(xiàn)陰盛陽衰的現(xiàn)象。

一位爸爸帶孩子的酸甜苦辣

如果問加拿大生活和國內(nèi)最大的不同，很多人可能會說語言、飲食等等，但我可以告訴你說最大的不同是你請不起保姆了。有個保姆多好啊，幾百元人民幣任你使喚；小孩，甚至大人的吃喝拉撒全包了，你什么都不用管。萬一請不到保姆，還有老人家，老人家平時覺得他們煩，沒有老人家在身邊的滋味你們就知道了。

上個月太太找到了工作，所以帶小孩的事情就自然而然落在我身上了！

各位身邊有保姆或者老人家的同志可能沒有切身感受，以為帶小孩就是周末帶她出去玩玩，晚上講個故事之類的那么輕松，其實一點都不輕松！每天早上從叫醒三歲的女兒開始。小孩子和大人一樣，沒有“睡覺睡到自然醒”自然是極不愉快！十天有八九天女兒起床都以哇哇大哭作為伴奏。好不容易幫她穿了衣服，洗了臉，就要到上午最困難的工作了-----喂牛奶！好像中國的小孩都不喜歡喝牛奶，一碗的牛奶每次就泯一小口，為了完成一碗的任務(wù)，連哄帶騙，威逼利誘什么招都得用上！一邊哄她吃早餐一邊還要上網(wǎng)處理國內(nèi)的事務(wù)。吃完早餐，一看上幼兒園夠鐘了，趕緊給她穿衣服鞋子，等你趕著要出門，她說我要“go pu pu”(拉屎)！，只好耐心等她拉完，拉完后給她擦屁股，哇，那屎臭得，奇臭無比！以前在國內(nèi)，女兒兩歲多，還沒倒過一次屎，現(xiàn)在天天倒！

送完她上幼兒園之后，終于可以告一段落了。下午兩點則要去接她放學(xué)了。多數(shù)去幼兒園接她的時候，她都是玩得臟臟的，要給她洗手換衣服。不過她現(xiàn)在會自己洗手擦手了，省了不少事。

把她弄上車上的兒童座椅后，小家伙會小嘴說個不停，問這問哪，說著說著，后座沒聲音了，倒后鏡一看，睡著了！真容易，每次上車都睡著。把車子開到家里的停車場后，只好把熟睡的她左手抱著，右手拿著她的衣服等一大堆東西，再騰出一個手來掏鑰匙開停車場的門(咦，怎么變成三只手啦？)，然后一步一步地挪上三樓，這時候通常我都是沒吃飯，所以覺得睡著的她沉得不得了！等到了三樓自己的房間，累得直喘大氣！

下午的工作比較簡單，最多就是她睡醒后哭兩下。小家伙都比較乖，下午一般會自己找玩具玩，例如讓幾個天線寶寶扮演爸爸媽媽的角色，自個和他們在自言自語，經(jīng)常讓你忍俊不禁。有時候餓了會叫你拿東西各她吃，小饞貓記性特別好，什么零時放在冰箱的哪個位置，放在哪個柜子，她都記得一清二楚，你根本不可能說“沒有東西吃”來糊弄她。碰到天氣好則帶她出去戶外玩。溫哥華到處都是免費公園，是小孩的天堂，這點很不錯。女兒多數(shù)對出去玩還是表現(xiàn)積極，偶爾也會發(fā)一些脾氣。至于每個星期六的游泳課則最麻煩，哭聲震天根本不愿意下水，讓那些“外籍教練”在旁邊不知所措，搞到我每次都是捱到半小時下課后落荒而逃！

到了晚上，救星——也就是媽媽終于回來了！于是將一部分政權(quán)隆重交接，我可以休息看一下上網(wǎng)處理事情了。通常都是媽媽幫她洗澡，有時也是我?guī)退础Ｋ昂纫煌肱Ｄ踢@個光榮的任務(wù)還是我來完成，依然要想盡千方百計讓她喝完一碗牛奶！臨睡前的刷牙通常都是驚天動地，女兒每次都是在淚流滿面中完成刷牙的。

總之帶小孩就是瑣碎，要極有耐心。不過也多得沒有保姆和老人家的幫忙，使我有很多的時間和小家伙一起，增進(jìn)了父女的全面的交流?？粗〖一镆惶焯爝M(jìn)步，還有每天種種的可愛模樣，真是說不盡的歡喜。最近她不僅表達(dá)能力突飛猛進(jìn)，還會關(guān)心別人了。那天我拉肚子，我跟她說“爸爸不舒服”；到了下午，她走過來關(guān)切的問“爸爸舒服了嗎”？讓我又感動又驚喜：咦，她竟然會自己造句子表達(dá)意思了！

孩子更喜歡得到爸爸的保護(hù)與幫助

“大多數(shù)孩子希望爸爸保護(hù)自己，家庭、學(xué)校和社會給予孩子的安全感不夠?！苯?，在湖南衛(wèi)視熱播的父子親情互動節(jié)目《爸爸去哪兒》中，沒有媽媽在身邊，孩子們在陌生的環(huán)境里出現(xiàn)的種種狀況，讓這些“星爸”們手足無措。這樣的窘境，引發(fā)不少年輕父母的共鳴，也讓“爸爸該在家庭教育中承擔(dān)哪些責(zé)任”這個話題再度引發(fā)熱議。

為此，近日記者分別在昆明的3所小學(xué)，隨機(jī)對52名學(xué)生進(jìn)行了問卷調(diào)查，其中僅有三成孩子表示，父親給自己開過家長會。與接送放學(xué)、發(fā)零花錢相比，逾九成的孩子最喜歡得到父親的保護(hù)與幫助。

孩子心聲

“愛發(fā)脾氣”的爸爸最不受歡迎

孩子們最不喜歡“愛生氣”的爸爸和“抽煙喝酒”的爸爸。在調(diào)查中，記者發(fā)現(xiàn)關(guān)于爸爸的“缺點”，七成孩子都選擇了“抽煙、喝酒”和“亂發(fā)脾氣”。“最討厭爸爸抽煙了，對身體多不好。喝酒也是?！焙芏嗪⒆佣急硎?，抽煙喝酒這樣的不良行為，他們都是極力反對的，而且這也在無形中“破壞”了自己老爸在心中的形象。

“不喜歡爸爸沖我發(fā)火，喜歡他能坐下來好好和我談?wù)劇！痹谡{(diào)查中，74%的孩子都希望可以和爸爸成為朋友，“爸爸能像朋友一樣陪我玩耍，坐下來和我談心?！笔茉L的學(xué)生們都憧憬著自己與父親的朋友關(guān)系，也有部分學(xué)生表示已經(jīng)和父親是朋友關(guān)系了。但調(diào)查中，也有學(xué)生表示自己和父親只能是父女（父子），這是沒有辦法去突破的。

此外，在調(diào)查中，只有12個受訪學(xué)生表示父親來給自己開過家長會，剩下的40個孩子均表示父親從來沒有參加過自己的家長會。然而，對于父親“缺席”的原因，很多孩子都不以為然?！巴瑢W(xué)們都是媽媽來啊，所以我也是媽媽。”孩子們似乎都默認(rèn)了家長會是“母親會”的傳統(tǒng)。

上學(xué)由爸爸接送孩子很有“安全感”

在此次問卷調(diào)查的第一部分，“最喜歡爸爸為你做什么事情？”中，除了陪伴自己玩耍外，“爸爸可以保護(hù)我”同樣位居榜首，緊隨其后的就是，“在遇到困難的時候能幫助我”。在調(diào)查問卷中，提到關(guān)于爸爸能否接送孩子上下學(xué)的問題里，只有7個孩子選擇，僅占總體的14%。

“老爸都不能來接我，他太忙了。”四年級的張同學(xué)告訴記者，從幼兒園開始爸爸就沒有來接送過她?！暗抢习衷谖倚哪坷锸亲顜浀陌职郑梢员Ｗo(hù)我?！庇浾咴儐枏埻瑢W(xué)是否希望父親能來接送她。她思考了一下，“那你說呢？”

“我爸爸天天都來接我。”和張同學(xué)不同，可可的父親每天都接送孩子，“當(dāng)然喜歡爸爸接送我了，就不會遇到壞人了。而且每天放學(xué)都有好吃的。”采訪中，和可可一樣等待爸爸來接自己的孩子們都表示，父親可以來接送自己讓他們很有“安全感”。

爸爸心聲

陪孩子的時間少爸爸也很內(nèi)疚

下午放學(xué)時，李先生坐在電動車上等著兒子出來，這樣的機(jī)會對他來說并不多?！耙粋€月可能就三四次吧，平時都是他媽來接。”李先生說，自己接兒子的時候，都是偶爾下班得早，正好趕上兒子放學(xué)，順路“捎”回家。兒子上到小學(xué)二年級，自己只在孩子剛開學(xué)的時候幫孩子開過一次家長會。

“爸爸有時間就爸爸接，沒時間就媽媽接?！崩钕壬f，每每聽到兒子說這種模棱兩可的話時，他都會有點內(nèi)疚?！捌鋵嵞芨杏X得出來，他肯定是最希望我去接他的。一家三口一起的時候，也感覺他更親我，可能是平時陪他的時間太少了?！?/p>

在一所小學(xué)門口，記者觀察了放學(xué)后半小時接孩子的情況，半小時內(nèi)，除去爺爺奶奶接送的孩子外，來接孩子的父親只有13人，而母親多達(dá)34人，記者隨機(jī)采訪了幾位來接孩子放學(xué)的爸爸，都表示，在對孩子平時的教育和生活起居的照顧上，都是以孩子媽媽的時間為主，媽媽時間安排不過來的情況下，才會由爸爸協(xié)調(diào)時間來管這些事情?！熬拖褫o導(dǎo)作業(yè)，也是他媽媽先來，如果輔導(dǎo)不下來了，我再去?！蔽迥昙墝W(xué)生家長鐘先生說。

專家分析

父愛能幫助孩子意志成長

“大多數(shù)孩子希望爸爸保護(hù)自己，家庭、學(xué)校和社會給予孩子的安全感不夠?！蔽沂≈嗌倌杲逃龑＜?、青少年素質(zhì)教育培訓(xùn)中心主任余允珠說，之所以孩子希望能得到父親的保護(hù)，也代表了爸爸在家庭中的角色，代表著力量和家族，“爸爸穩(wěn)定了，家庭才會穩(wěn)定。孩子同樣也受到了這種意識的影響。”余允珠說，從另一方面來說，孩子希望得到爸爸的保護(hù)，可能也說明爸爸對孩子的關(guān)心程度不夠，在平時對孩子的理解與欣賞也不夠，導(dǎo)致和孩子關(guān)系的淡化。

余允珠認(rèn)為，爸爸和媽媽在孩子的教育過程中承擔(dān)的責(zé)任是分時間段的。孩子進(jìn)入青少年之前，孩子在生活上還不能獨立，從母親的社會角色和家庭角色來說，照顧小孩子的生活起居成長，還是應(yīng)該以媽媽為先。

而在孩子進(jìn)入青少年之后，爸爸在家庭教育中的地位就更加凸顯，更多地教會孩子生活的智慧。余允珠認(rèn)為，在孩子幼小的時候，爸爸更應(yīng)該重視的是對孩子心力成長，應(yīng)該為孩子樹立起家庭責(zé)任的榜樣，幫助孩子在意志上成長。

一點建議

爸爸“蹲下來”和孩子做朋友

“無論是爸爸還是媽媽，首先要給予孩子的就是愛?！庇嘣手榻ㄗh，父親先定義自我的家庭角色，既然選擇了家庭，要對妻子和孩子承擔(dān)起家庭的責(zé)任，轉(zhuǎn)換家庭角色的定位，要做一個“慈父”而不是“嚴(yán)父”。

在余允珠看來，關(guān)愛孩子、贊賞孩子比懲罰孩子更重要，給予孩子愛和平等的待遇，這樣的孩子是身心成長最健康的。所以爸爸需要以愛為核心，“蹲下來”，樂孩子所樂，憂孩子所憂，急孩子所急，和孩子一起成長。

爸爸的素質(zhì)決定孩子飛多高

好父親等于200個好老師，當(dāng)?shù)亩己煤每纯?，以后孩子不給力別怨別人!

孩子是父親的影子，希望每個閱讀完全文的父親，都能成為一個好父親。

NO.1爸爸是孩子最好的老師

爸爸的素質(zhì)有多高，孩子就能飛多高

用理性的父愛幫助孩子健康成長

提高自身素質(zhì)是教育孩子的關(guān)鍵

正確“導(dǎo)航”是爸爸的第一要責(zé)

讓孩子學(xué)會為自己的人生負(fù)責(zé)

每個問題孩子的背后，都有一個問題爸爸

爸爸也應(yīng)該向孩子學(xué)習(xí)

別忘培養(yǎng)孩子合群意識

給孩子種下一?！袄硐搿钡姆N子

NO.2孩子99%成功采自爸爸1%的改變

改變孩子從改變爸爸開始

沒有教不好的孩子，只有不會教的爸爸

“弱”爸爸教出“強(qiáng)”孩子

重視培養(yǎng)孩子的愛好和特長

給批評穿上表揚(yáng)的外衣

別把考試成績作為評價孩子的標(biāo)準(zhǔn)

做一個“糊涂”的爸爸

爸爸要學(xué)會給孩子留面子

NO.3爸爸一定要懂的“家教心理學(xué)”

擁有積極的心態(tài)才能有個好未來

樂觀，讓孩子的未來充滿陽光

獨立，讓孩子選擇自己的人生.

自信，為孩子找到生活的指向標(biāo)

化解嫉妒，為孩子心理上的毒瘤做化療

信心來自于爸爸的信任

打敗自私，為孩子糾正“唯我獨尊”意識

NO.4爸爸必須給孩子的10種品質(zhì)

感恩，也是一種修養(yǎng)

寬容，教孩子學(xué)會“心理換位”

樂觀，開啟孩子光明未來之門

自信，構(gòu)建孩子動力的金三角

誠信，孩子人生的通行證

勤勞，培養(yǎng)孩子勤勞的“蜜蜂”精神

禮儀，孩子社交的“名片”

責(zé)任，將責(zé)任感植入孩子的心靈花園

堅強(qiáng)，讓稚嫩的肩膀不畏懼困難

主見，讓成長的空間更自由

NO.5做孩子的“理財顧問”

教孩子學(xué)會理性消費

不讓孩子向“錢”看

給孩子零花錢的學(xué)問

NO.6好習(xí)慣決定孩子大未來

培養(yǎng)孩子的合作精神

惜時如金，時間安排有訣竅

培養(yǎng)孩子愛勞動的習(xí)慣

養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣

節(jié)約，讓生活更富有

培養(yǎng)孩子愛學(xué)習(xí)的習(xí)慣

好衛(wèi)生，好身體

培養(yǎng)孩子良好的思維習(xí)慣

培養(yǎng)良好的文明禮貌習(xí)慣

NO.7爸爸"素質(zhì)教育”

發(fā)掘創(chuàng)造力，給孩子善于發(fā)現(xiàn)的眼睛

提升理解力，讓孩子從閱讀開始

集中注意力，養(yǎng)成專心致志的習(xí)慣

增強(qiáng)記憶力，送給孩子黃金效率

發(fā)揮想象力，讓孩子擁有五彩的天空

鍛煉觀察力，激發(fā)孩子的求知欲

NO.8十一個“不要”

不要讓父愛失去理性

不要讓孩子總圍著你的“思想”轉(zhuǎn)

不要總拿爸爸的權(quán)威限制孩子

不要以自己的“標(biāo)準(zhǔn)”判斷孩子

不要把自己的興趣強(qiáng)加給孩子

不要為孩子的錯誤“買單”

不要用“分?jǐn)?shù)”衡量孩子

不要一直強(qiáng)調(diào)孩子的“弱點”

不要為孩子規(guī)劃人生，讓他自己去開拓

不要和叛逆的孩子硬碰硬，重在引導(dǎo)

不要助長孩子的虛榮心

NO.9最傷害孩子的7句話

“你真笨”

“給我滾出去”

“這么多年，真是白養(yǎng)活你了”

“沒見我正忙嗎，以后再說”

“看我怎么收拾你”

“你看隔壁家的××，比你強(qiáng)多了”

“別以為你長大了，我就管不了你”

NO.10爸爸教育孩子的6個細(xì)節(jié)

愛心比金錢更重要

守時，就是守住你的誠信根基

別讓孩子囿于自己的天地

將挫折變?yōu)楹⒆映砷L的契機(jī)

再富也要“苦”孩子

不要可憐，為自己負(fù)責(zé)

NO.11讓孩子愛上學(xué)習(xí)

不做“高壓”爸爸

找到俘虜了孩子學(xué)習(xí)的興趣

不給孩子“貼標(biāo)簽”

適時采用“牧羊式”教育

巧設(shè)“陷阱”，激發(fā)孩子的求知欲

化劣勢為優(yōu)勢：地低成海，人低成王

NO.12給時間讓孩子好好娛樂

給孩子一個好環(huán)境，讓他玩?zhèn)€痛快

因勢利導(dǎo)，寓教于樂

讓孩子不再“一網(wǎng)情深”

點燃孩子的想象力

做孩子的學(xué)習(xí)榜樣

及時用“后果”來督促他

及時表揚(yáng)孩子的“愛學(xué)習(xí)”

培養(yǎng)“自我管理”是根本

NO.13培養(yǎng)孩子的“特長”

做孩子的慧眼“伯樂”

維護(hù)孩子的進(jìn)取興趣

順?biāo)浦郏觥坝行У亍逼?/p>

不讓孩子的熱情“酣睡”

未雨綢繆，從“長處”抓起

NO.14改變孩子一生的六堂課

身教課：合格爸爸，以身作則，優(yōu)秀孩子的開始

溝通課：更好地溝通，更好地了解

責(zé)任課：爸爸是水，孩子才是前進(jìn)的舵

批評課：引導(dǎo)孩子進(jìn)入正確的航道

表揚(yáng)課：不要吝嗇贊美的話語

愛心課：塑造孩子健康的人格

新爸爸單獨帶小孩要注意什么？

最近網(wǎng)絡(luò)上關(guān)于不靠譜爸爸的視頻特別火，有的人是帶著孩子在家玩搖滾的，有的人是舉著孩子當(dāng)健身器的，有的人是帶著寶寶看球賽的，還有讓寶寶自己去遛狗的，甚至還有帶著娃去約會的。看著這些不靠譜的行為，你帶寶寶的時候是什么情況？新爸爸們第一次單獨帶孩子會不會心情緊張、滿頭大汗？放輕松，小編來支招！

1、先從早餐開始

爸爸們可以用大眼瞪小眼的做法去迎接這樣的一天絕對不是一個好主意，那是由于這么做結(jié)果只能有兩個：睡著和哭鬧。迎接這天最好的辦法就是來頓營養(yǎng)均衡的早餐，幫寶寶泡上碗麥片粥，再整個水果泥啥的，讓他大快朵頤一番。趁著這會兒你也可以養(yǎng)精蓄銳，為這一天儲備能量！

2、打包出發(fā)

帶孩子出門可跟約哥們兒去看球賽不太一樣，看球賽身上帶著小喇叭穿上球衣就能出發(fā)，可帶孩子不光要給自己和孩子都穿戴整齊，還要背上裝滿了尿片、奶瓶、零食、紙巾和玩具的媽咪包。想要維持酷酷的形象又不至于手忙腳亂，寶寶推車和背帶都超級實用，省得玩了半天回家后還要安撫酸痛的雙臂。東西都打包帶齊后，就可以出發(fā)啦！不過，哥們兒，千萬可別忘了帶上孩子哈。

3、游樂場玩起來

照看寶寶出門首選當(dāng)然是離家近的游樂場，在游樂場里什么都有，而且還有好多小伙伴一起玩耍。但也有這么一種爸爸，看到游樂場興奮程度絕對不亞于孩子。是的，就是在說你呢！如果你是這種爸爸，再次考慮使用戶外的寶寶背帶，這樣不但自己能玩到，也不怕孩子受傷啦。其實除了背帶，還可以約三五哥們兒同行，這樣能夠相互照顧，還能避免在一群阿姨、大媽中間顯得過于突出。

4、寶寶餓了，要吃飯

游樂場呆了一會兒又累又餓是不是需要找個地兒休息一下？外面野餐，鋪上格子地墊和點心盒對麻麻們來說聽起來真是浪漫，但爸爸們會不會覺得稍微有些娘？所以還是轉(zhuǎn)戰(zhàn)室內(nèi)餐廳比較靠譜！在餐廳選擇上千萬不要以兄弟聚會的標(biāo)準(zhǔn)來衡量，最好是能夠找間提供兒童座椅和寶寶菜單的地方用餐。

5、室內(nèi)活動有樂趣

要是因為天氣或者其他原因不想出門活動的話，爺倆也可以選擇室內(nèi)活動。等等，快把你那只想打開電腦游戲的手收回來！可以選擇去看個早場電影、大型的shopping mall里玩下親子游戲，或者帶著娃去逛個街，甚至是去看個美術(shù)展讓寶寶早點接受藝術(shù)熏陶也不錯。

6、繼續(xù)做宅男

要真的不放心，或是擔(dān)心自己搞不定，那還是在家呆著等媽媽回來吧。抱著寶寶趴在床上睡大覺也不錯，至少在比較熟悉的環(huán)境爸爸和孩子都會安心些。

總結(jié)：爸爸也可以輕松的帶孩子。比方說：可帶孩子不光要給自己和孩子都穿戴整齊，還要背上裝滿了尿片、奶瓶、零食、紙巾和玩具的媽咪包。還有在餐廳選擇上千萬不要以兄弟聚會的標(biāo)準(zhǔn)來衡量，最好是能夠找間提供兒童座椅和寶寶菜單的地方用餐。