教育寶寶13件不忽略的小事

當(dāng)寶寶出生之后，爸爸媽媽就開始為寶寶做一些早期的智力開發(fā)，有時候等不及寶寶長大就迫不及待的讓寶寶上早教班，這些也許對寶寶的早期教育有所幫助，但是父母千萬不能忽略了自己所給寶寶的家庭教育。

在日常生活中，您所扮演的“老師”這個角色，同樣能培育出優(yōu)秀、聰明寶寶。近日，日本一位婦女結(jié)合自己丈夫的著作，從自己的兩個孩子身上尋找靈感，總結(jié)出13條培養(yǎng)天才寶寶的“絕密大法”，媽媽們不妨學(xué)習(xí)、借鑒一下！

1、給寶寶換尿不濕時，一定要和寶寶說話。

2、每天和寶寶玩5次以上躲貓貓游戲(雙手捂住臉突然打開的游戲，每個地方叫法不同，作的時候聲色并用)多做幾次都可以，直到寶寶沒興趣為止。大人的面部表情一定要豐富，不要只限于一個表情，每次變換不同的表情，會讓寶寶運(yùn)用大腦猜想下一雙手打開會是什么表情。

3、給孩子穿色彩鮮艷的衣服。

4、多背寶寶，有助于鍛煉平衡能力，發(fā)達(dá)運(yùn)動神經(jīng)。

5、不要對寶寶用嬰兒語言，直接和他像成人一樣交流，如果非要說嬰兒語言，也要和成人語言一起告訴他。

6、一定要和孩子朝一個方向教他拿筷子和筆，而不是和孩子對坐，這樣會讓孩子混亂。

7、經(jīng)常向?qū)殞毺嶙屗鞒鼍駬竦膯栴}，比如“你喜歡哪個玩具阿？”每次寶寶作出選擇都是在刺激大腦的發(fā)育

8、教孩子從10倒數(shù)到0，特別是要讓孩子意識到零的存在。

9、承諾過的事情一定要做到，只有這樣才會讓你的孩子也學(xué)會守約。

10、給小寶寶玩手搖鈴的時候，不要太快，而是在寶寶的眼前慢慢移動。

11、訓(xùn)練寶寶“停”，一旦聽到停的命令能馬上停下活動。

12、盡早讓寶寶學(xué)會用吸管喝水。

13、對寶寶說話時，眼睛要注視著她。

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不同氣質(zhì)寶寶的養(yǎng)育策略

別以為小寶寶沒有脾氣，沒有性格，只要吃飽穿暖，就萬事大吉。其實(shí)小寶寶跟成人一樣，也有不同的氣質(zhì)，不同的性格。對待不同氣質(zhì)的寶寶，新手爸媽要采取不同的養(yǎng)育法，這不但有利于氣質(zhì)寶寶的培養(yǎng)，也會糾正寶寶性格中的缺陷，為將來寶寶培養(yǎng)健全的性格打下基礎(chǔ)。

氣質(zhì)沒有好壞之分，跟寶寶智商沒有關(guān)系，不同氣質(zhì)的人都有不同優(yōu)點(diǎn)，爸爸媽媽不必太介懷自家寶寶屬于哪種氣質(zhì)，只要了解寶寶的氣質(zhì)類型，對癥下藥，勢必能培養(yǎng)出優(yōu)秀、可愛的寶寶。

醫(yī)學(xué)上將寶寶氣質(zhì)類型分為4種：難養(yǎng)型、易養(yǎng)型、中間型、啟動緩慢型。這四種類型就是我們通俗所說的：情感豐富型、樂天派型、內(nèi)外向兼有型、遲鈍溫和型。氣質(zhì)類型能明顯影響寶寶的活動方式，且對性格形成起很大作用。

情感豐富型

表現(xiàn)為：寶寶在睡眠、進(jìn)食、大小便等問題上難養(yǎng)成規(guī)律，膽小，任性，敏感，看見生人就害怕，對新事物采取拒絕態(tài)度；好哭，好動，情緒不穩(wěn)定，多為消極的，較難撫養(yǎng)。

養(yǎng)育策略：面對好動、任性、多愁善感的寶寶，給他足夠的安慰，關(guān)心和溫暖是最重要的，讓他知道爸爸媽媽十分愛他，對培養(yǎng)寶寶自信心很有作用。養(yǎng)育這樣的寶寶，父母除了耐心，就是細(xì)心，且要不厭其煩。

爸媽最好每天抽出時間和寶寶一起做游戲、玩玩具、涂鴉，給寶寶講故事、說話，結(jié)束后和寶寶一起收拾玩具、紙筆等，放到指定地點(diǎn)，讓寶寶享受溫馨、舒服的家庭之樂。

對情感豐富型的寶寶，爸媽最好不要使用警告和禁令，態(tài)度生硬，導(dǎo)致的直接后果就是，使寶寶更敏感，反抗更多。

樂天派型

表現(xiàn)為：寶寶在睡眠、進(jìn)食、大小便等問題上容易養(yǎng)成規(guī)律，易接受新事物和陌生人，見人就笑，對人友好，主動大方，情緒多為積極性，較少產(chǎn)生不安情緒，較易撫養(yǎng)，將來也最容易成為"樂天派"孩子。

養(yǎng)育策略：這樣的寶寶生活有規(guī)律、情緒愉悅、容易接受新事物、適應(yīng)新環(huán)境，因而媽媽養(yǎng)起來比較容易，將來也不太容易出現(xiàn)心理問題。但爸媽不能因?yàn)閷殞氹S和、好帶就漫不經(jīng)心，這樣會讓寶寶覺得缺少關(guān)愛，覺得父母不喜歡他，影響親子溝通，也會對寶寶健康成長帶來不利影響。

另外，對樂天派氣質(zhì)的寶寶，爸媽平時要關(guān)心他的身體情況，由于這類型寶寶的忍耐力較好，有時候即使生病了也不會大哭大鬧，所以爸爸媽媽容易忽視寶寶的病情，醫(yī)生診斷時也容易產(chǎn)生錯覺，貽誤治療時機(jī)。

遲鈍溫和型

表現(xiàn)為：寶寶的生活規(guī)律如睡眠、進(jìn)食、大小便等需要較長一段時間才能養(yǎng)成；情緒比較消極，不太愉快，但也不會情緒激動、大聲哭鬧，而往往是安靜地退縮。對新異事物和環(huán)境變化的適應(yīng)緩慢，但是最終也能適應(yīng)得很好?？傮w感覺，反應(yīng)遲鈍，適應(yīng)能力弱，但很溫和，沒有情緒。

養(yǎng)育策略：由于寶寶接受和適應(yīng)新東西較慢，有時會被爸媽誤認(rèn)為寶寶反應(yīng)遲鈍或"笨"，有時父母看到寶寶反應(yīng)遲鈍甚至退縮回避時，他們會認(rèn)為孩子"無能"、"膽怯"，因而往往會采取強(qiáng)迫手段，但這種強(qiáng)迫往往只能加重寶寶的逃避反應(yīng)。

對于這些寶寶，爸爸媽媽需要足夠耐心。這些寶寶對新異事物和環(huán)境變化的適應(yīng)緩慢，但是隨著年齡和經(jīng)驗(yàn)的增長，會對新刺激緩慢地發(fā)生興趣，在新環(huán)境中逐漸活躍起來。他們事情認(rèn)真、思想集中的優(yōu)點(diǎn)也可以好好挖掘。

爸爸媽媽要有意識地帶寶寶與同齡寶寶或稍大些的寶寶一起玩，引導(dǎo)和鼓勵寶寶在人多的場合說話、表演、傳播信息等，增加寶寶的自信心，給寶寶向外表露的機(jī)會。這樣就可以讓寶寶逐漸大方起來，避免日后產(chǎn)生不良的性格。

內(nèi)外向兼有氣質(zhì)的寶寶，一般綜合了以上寶寶的特質(zhì)，要綜合起來養(yǎng)育。

教育寶寶講禮貌的策略

其實(shí)，爸爸媽媽要想使寶寶獲得講禮貌這張人際交往的“通行證”，只要從日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴入手，就不難使寶寶逐漸學(xué)習(xí)到社交的禮儀、養(yǎng)成講禮貌的好習(xí)慣。

1-2歲寶寶禮貌教育策略

調(diào)教策略1：微笑也是一種禮貌

禮貌教育越早越好，微笑就是其中之一。所以，在寶寶還不能用一句完整的話表達(dá)自己的意思時，爸爸媽媽最好經(jīng)常逗寶寶“笑一笑”，鼓勵他多在家人面前、在熟人面前笑，讓寶寶知道微笑是向人表示友好的一種方式、喜歡笑。

調(diào)教策略2：說話要說文明話

開口學(xué)說話，是寶寶學(xué)習(xí)禮貌的一個好時機(jī)。父母反復(fù)告訴小寶寶：接受了別人的幫助或禮物時，應(yīng)該說“謝謝”；需要或希望得到別人的幫助，先對人家說“請”；做錯事情、惹了麻煩或影響了別人，應(yīng)該說：“對不起”……如此，寶寶就能在學(xué)說話的第一時間內(nèi)，接受禮貌語言，且印象深刻，能避免走彎路。

有禮貌的寶寶人見人愛。父母無不希望把自己的寶寶養(yǎng)育成有人緣、守規(guī)矩、有修養(yǎng)的小紳士、小淑女。怎么調(diào)教呢？

其實(shí)，爸爸媽媽要想使寶寶獲得講禮貌這張人際交往的“通行證”，只要從日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴入手，就不難使寶寶逐漸學(xué)習(xí)到社交的禮儀、養(yǎng)成講禮貌的好習(xí)慣。

家有頑皮寶寶的教育策略

頑皮兒童身上蓄積著強(qiáng)大的爆發(fā)性能量，就像是一座活躍的“火山”，這種天賦的能量既可以轉(zhuǎn)化為破壞力，也可以升華為創(chuàng)造力。家長對這些蓄勢待發(fā)的能量不應(yīng)該過分約束，而要順勢引導(dǎo)、加以集聚化，制定一個有效的兒童家庭教育策略。

策略一：包容“小火山”——營造和諧的家庭生態(tài)環(huán)境

生態(tài)系統(tǒng)觀認(rèn)為，個體出生后就置身于不同的系統(tǒng)之中，如家庭、幼兒園、學(xué)校、小區(qū)、社會。只有各個不同的系統(tǒng)結(jié)構(gòu)皆能支持其成長和發(fā)展的需要，并能給予其生理及心理上的滿足感，同時個體與環(huán)境之間的各種交流均能產(chǎn)生令人滿意的效果，個體才能夠健康成長并適應(yīng)社會。也就是說，適應(yīng)有賴于每一個系統(tǒng)接口包括個人、家庭、幼兒園、學(xué)校、小區(qū)、社會，均能達(dá)到契合的狀態(tài)。然而，大多數(shù)頑皮兒童的系統(tǒng)接口是不契合的，系統(tǒng)“待遇”是不理想的，甚至是不人道的：在幼兒園、學(xué)校被老師嫌惡，在同伴中被嘲笑，在家里受家長責(zé)罵，甚至在小區(qū)里也是人人厭惡。他們處在一種普遍不被接納甚至被排斥的境地，因此更容易產(chǎn)生逆反心理甚至對抗、敵對心理。如果任由孩子處在受排斥的地位，往往會扼殺人才，甚至?xí)圃斐龇瓷鐣肿?。有幾類家庭是產(chǎn)生頑皮兒童的“高危區(qū)”：教育手段不得法，溺愛或是簡單粗暴；家長綜合素質(zhì)較低，輕視家庭教育；家庭不和睦或單親家庭；家長忙碌，無暇顧及孩子的教育。家庭是離孩子最近的一個微系統(tǒng)，家人是其最親密的重要“他人”。在這個系統(tǒng)里，父母親是可以有所作為的。家庭應(yīng)致力于營造一個正態(tài)的、包容但不縱容頑皮兒童的精神家園，以化解、弱化由外在系統(tǒng)的排斥感所帶來的負(fù)面情緒，使其產(chǎn)生歸屬感、安全感，并處理好頑皮兒童在家庭中的合理地位以及家庭成員之間彼此相諧的關(guān)系，以維持其身心穩(wěn)定、平衡，讓孩子的心靈在更廣闊的空間自由飛翔。

策略二：穩(wěn)定“小火山”——理順逆反心理

逆反心理是兒童知識經(jīng)驗(yàn)增長、個性和獨(dú)立性發(fā)展的必然表現(xiàn)。每個兒童都會不同程度、不同方式地表現(xiàn)出逆反心理。研究發(fā)現(xiàn)，5%～15%的學(xué)齡兒童都有逆反、叛逆行為的征兆。有逆反情緒的孩子通常表現(xiàn)出：頻繁地大發(fā)脾氣；與父母過度爭吵；明顯地對抗和拒絕大人的要求和原則；自己犯錯或行為不當(dāng)，卻責(zé)怪他人；頻繁發(fā)怒和怨恨他人等不合作、對抗與敵視的行為。而頑皮兒童的逆反心理較之一般兒童表現(xiàn)得更為突出，這其中既有頑皮兒童的個性原因，也有一些累積的教育原因。倘若順應(yīng)他們的心理特點(diǎn)，持冷靜、民主的態(tài)度，則“頑童”再“頑”也可轉(zhuǎn)化。

1.設(shè)定自由與紀(jì)律的合理界限，減少和避免不必要的沖突

頑皮兒童的性格中天生就包含著冒險、好奇心重、好幻想等元素，探索性模仿是其主要的行為特征。隨著年齡的增長、興趣愛好的逐漸擴(kuò)展和模仿能力的增強(qiáng)，他們探求嘗試活動越來越多。但是，由于認(rèn)知能力、自我制約力不強(qiáng)，事事、時時容易“出格”，衍生出大量的“搗蛋行為”、“惡作劇”。因此，過分的管束或者說過緊的制度框架其實(shí)利少弊多。事實(shí)上，把頑皮兒童管得太死反而會阻止他們從生活中汲取教訓(xùn)。蒙臺梭利說過：“外部強(qiáng)迫的紀(jì)律，不僅扼殺了兒童活潑好動的天性，抑制了兒童的生命潛力，窒息了兒童的好奇心和求知欲，而且只能培養(yǎng)出反應(yīng)遲鈍、智力低下、奴性十足的人?！蓖瑫r，正如羅素所說的，“兒童一旦受到某種壓制，就會報之以仇恨。而且一般說來，如果他不能將自己的仇恨盡情地釋放出來，那么這種怒氣便郁積在內(nèi)心深處，也許會沉入無意識之中，和那些各種各樣的奇怪東西混在一起，伴其終生”。

對頑皮兒童的管理不是說要取消紀(jì)律約束，而是粗放化，可以由原來的嚴(yán)、細(xì)、多，有層次地轉(zhuǎn)化為松、粗、少，通過改變管理力度，使他們好玩、好動的天性有一定的釋放空間，更有利于調(diào)動其性格中的積極因素。

2.傾聽孩子的心聲，走進(jìn)孩子的精神世界

頑皮兒童通常是活躍的、不穩(wěn)定的，沖突、破壞事件里總有他們的身影。而實(shí)際上，兒童的淘氣有不少是出于好奇而并非出于惡意，或者是一種表現(xiàn)欲的不恰當(dāng)?shù)男?，其中也不乏“好心辦壞事”的現(xiàn)象。家長可以在日常生活中，有意識地多創(chuàng)造一些讓孩子動手、動腦展示自己的機(jī)會，讓他們獲得榮譽(yù)感和成就感，還可以杜絕他們用“嘩眾取寵”的方式來滿足積極向上的欲望。任何一個孩子的心靈深處都存在一種被肯定、被賞識、被尊重的強(qiáng)烈愿望，這種愿望一旦得到滿足，那些平時難以察覺的潛能就會被奇跡般地激發(fā)出來，甚至取得令人難以想象的成功。相反，如果這種愿望屢屢受挫，或是一直受到壓抑，他們身上的各種潛能就極有可能化為烏有，甚至引發(fā)種種悲劇。適時的賞識可能會改變他們的行為方式，甚至影響到他們的一生。

家長要給孩子表達(dá)、表現(xiàn)的機(jī)會；一味的責(zé)打、說教于事無補(bǔ)，且容易觸發(fā)孩子的抵制情緒。家長要探究事件背后的真正原因，避免制造一些“不白之冤”。只有分析頑皮兒童的欲望，傾聽孩子的心聲，深入了解孩子，才能走進(jìn)孩子的精神世界。同時，讓孩子學(xué)會合理地表達(dá)自己，繼而領(lǐng)會、掌握與外界溝通的技巧，這對于孩子成長為一個適應(yīng)社會的人有著重要意義。當(dāng)然，批評作為一種教育手段也是必不可少的，用適當(dāng)?shù)呐u來控制頑皮兒童的不良言行和欲望也是必要的。

逆反心理雖有妨礙兒童身心發(fā)展的一面，但也有很多正效應(yīng)，并非一無是處。逆反心理包含許多積極的心理品質(zhì)：自我意識強(qiáng)、勇敢、好勝心強(qiáng)、有闖勁、敢求異、能創(chuàng)新等。在某種程度上，它能防止一些不良品質(zhì)的形成。逆反心理強(qiáng)的孩子在不順心、煩悶、壓抑、不滿意的時候，敢于發(fā)作，能使不愉快的心情和不利于身心健康的負(fù)面情緒得到釋放。他們不會有畏縮、壓抑的心理，也不會懦弱、保守、逆來順受，這樣能起到維持身心健康的作用。因此，對于逆反心理不應(yīng)是杜絕或是抹殺，父母應(yīng)善于發(fā)現(xiàn)逆反心理中的積極因素，并善加利用。

策略三：引導(dǎo)“小火山”——讓“小火山”的能量集中起來

1.引導(dǎo)興趣方向，集聚心理“熱能”

頑皮兒童身上破壞性與創(chuàng)造性同時兼?zhèn)?，他們一般對事物有?qiáng)烈的好奇心、濃厚的興趣以及奇妙的幻想、活躍的靈感、出色的動手能力。

但在沒有一個穩(wěn)定的興趣愛好之前，這些心理特征一般都指向于與成人期望相反的方向。如何將頑皮兒童天賦的能量集中引到健康、正規(guī)的渠道，是幼兒園、學(xué)校的責(zé)任，更是家長的責(zé)任。

頑皮兒童的興趣和普通孩子有著很大的差異。一般而言，兒童的興趣和他們在幼兒園、學(xué)?；蚣彝ダ锝佑|的事物有關(guān)，一旦產(chǎn)生了其他的興趣，也往往“時過境遷”，非常容易轉(zhuǎn)移。但一些頑皮兒童對功課之外的事情備感興趣，常常發(fā)展到如癡如醉的地步，這完全可能是他們?nèi)蘸笞呦蚴聵I(yè)成功的起點(diǎn)。此外，頑皮兒童的興趣也較一般兒童更為廣泛，但這往往又限制了他們在某一領(lǐng)域縱深發(fā)掘的可能性。

家長應(yīng)該用心觀察頑皮孩子的興趣愛好和個性特點(diǎn)，掌握他們的性格特征，并加以正確引導(dǎo)。有時父母和老師的期望往往未必就是孩子的理想。很多家長認(rèn)為發(fā)展興趣愛好只包括一些正規(guī)的訓(xùn)練，如鋼琴、書法、繪畫、武術(shù)、圍棋之類的學(xué)習(xí)，而把真正吸引孩子的游戲排除在外，甚至認(rèn)為“玩”是不務(wù)正業(yè)，這是錯誤的認(rèn)識。其實(shí)玩之于孩子，尤其是頑皮兒童，是一種必需的生活方式，也是孩子的一種學(xué)習(xí)方式。加德納認(rèn)為，兒童的智能不是單一的，而是多元的，每個人的智能結(jié)構(gòu)都存在著很大的差異。家長應(yīng)該準(zhǔn)確分析自己孩子智能的真正優(yōu)勢，從而因勢利導(dǎo)，因材施教。

需要引起家長注意的是，很多頑皮兒童測出的智力水平都是優(yōu)秀或者極優(yōu)秀的，但這往往也成為他們刻苦學(xué)習(xí)或理解高深知識的障礙。一方面，他們由于平時習(xí)慣了輕松地掌握知識，隨著學(xué)習(xí)難度的加大，一遇困難就容易厭煩，不肯下苦功夫。因此，頑皮兒童容易養(yǎng)成淺嘗輒止的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣。另一方面，頑皮兒童多數(shù)精力太旺盛、注意力過于分散，雖然思維活躍、反應(yīng)快，但同時思維的持續(xù)性也較短，這也對其取得良好的學(xué)業(yè)成績帶來了一定的困難。因此，一個相對比較穩(wěn)定的興趣愛好，對頑皮兒童養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是必要的。

2.加強(qiáng)正規(guī)體能鍛煉，集聚身體“熱能”

頑皮兒童比一般兒童的平均睡眠時間要少，并且精力旺盛。加強(qiáng)正規(guī)體育鍛煉，可以有效預(yù)防、避免頑皮兒童多余精力的不正當(dāng)發(fā)泄以及可能帶來的危險行為，化解頑皮兒童與環(huán)境不必要的沖突。同時，發(fā)展一兩項體育特長，也有利于兒童積極參與班級的集體活動，消除其與集體之間的“心理鴻溝”。此外，通過正規(guī)的體能鍛煉如球類運(yùn)動等，可以在游戲中讓頑皮兒童習(xí)得一定的規(guī)則，在潛移默化中強(qiáng)化頑皮兒童對紀(jì)律和制度的認(rèn)識，培養(yǎng)他們的自我管理能力，增強(qiáng)他們的主人翁意識和集體榮譽(yù)感。

頑皮兒童一方面更讓家長勞心、勞神，另一方面本身也承受著巨大的心理壓力：闖禍?zhǔn)芰P、學(xué)習(xí)落后等?！斑@孩子太痞了”之類的話，是家長對頑皮兒童的最常見的評價，這樣的話不僅讓孩子失去自尊，而且使其自我概念里增添了陰暗色彩。與之相反的是，有的家長(特別是母親)，常常喜歡把自己淘氣孩子的“趣聞軼事”向他人如數(shù)家珍般一一道來，有的家長甚至向孩子宣揚(yáng)“淘氣即聰明”，等等。這些行為帶來的副作用也是明顯的——孩子們會認(rèn)為大人對他們的調(diào)皮搗蛋是全盤肯定乃至大加贊賞的，由此對自己更加放任。頑皮是人類天性的一種，只是在頑皮兒童的身上發(fā)揮得淋漓盡致，家長對此應(yīng)該持平靜、平和、平常的心態(tài)。只有在被寬容、被接納的基礎(chǔ)上，頑皮兒童才能寬容地對待他人、悅納自我。教育的目的首先是“成人”，然后才是“成才”。家長過高的期望與過低的評價，都有可能對兒童的成長產(chǎn)生負(fù)面影響。

小“疏忽”影響寶寶智力

媽媽并非完人，有時候也會因?yàn)槌ＷR欠缺或工作忙碌，而忽視孩子的一些特別行為及生活中的一些細(xì)節(jié)。殊不知，小小的疏忽也常常會給寶寶智力造成嚴(yán)重的不良后果。

失誤1

帶孩子來到裝修未完畢的住宅；就快搬新家，當(dāng)然令人興奮，但如果媽媽經(jīng)常帶孩子光顧自己尚未完工的新屋的話，很容易引發(fā)寶寶汞中毒，因?yàn)橛推嶂泻写罅康墓?/p>

尤其不能讓寶寶用小手去接觸油漆未干的墻壁或墻紙，以免他們習(xí)慣性地把滿是油漆的手放入嘴中。汞中毒會導(dǎo)致不同程度的癱瘓和智力障礙。

失誤2

讓寶寶盡情享受甜食；寶寶缺乏自控能力，面對自己喜歡的糖果、甜食，便會情不自禁地大吃特吃。

媽媽的這種放任很容易使寶寶患上呼吸道和消化系統(tǒng)疾病，或是酮癥酸中毒，造成腦細(xì)胞的損傷，影響智力。

失誤3

說夢話的孩子；孩子常常說夢話是情緒不穩(wěn)定的表現(xiàn)，媽媽可別以為只要安慰幾句就萬事大吉了，長此以往也會對智力產(chǎn)生不良影響。媽媽的正確的做法是帶孩子上醫(yī)院做檢查，看看孩子的神經(jīng)系統(tǒng)是否有不妥。

雙子座寶寶的教養(yǎng)策略

雙子寶寶(5/21-6/21)

性格關(guān)鍵詞：頭腦敏捷，聰明好學(xué)、愛發(fā)問，有時善變，難以捉摸

你的雙子座寶寶會用他那明亮、快樂的雙眼望著你，讓你忍不住笑起來，因?yàn)槟阒溃哪X子里閃著很多鬼點(diǎn)子。如果他很早就會說話了，就更容易表現(xiàn)這種天性。

雙子座的孩子往往健談，有魅力，愛與人交往。就算你的雙子座寶寶屬于不太愛說話那種，他也會很機(jī)智，充滿好奇心，不斷思考著周圍的世界。你一定要讓他的周圍充滿書籍和拼圖玩具，以刺激他的思維。你也要給孩子多一點(diǎn)空間和資源，讓他實(shí)踐各種奇思妙想。

雙子座的寶寶可是個小麻煩，他一刻也安靜不下來，世界對他來說是個巨大的玩具公園，雙子座的孩子熱愛新事物，一發(fā)現(xiàn)新東西，就會迫不及待地扔掉手上的，去嘗試新的。一旦他們掌握了一種新技能，就會馬上厭倦了，轉(zhuǎn)而去學(xué)習(xí)別的。他靈活的頭腦和四肢需要來自外界的充分刺激。他們的情緒也可能會在眨眼間起變化。

很多雙子座寶寶都優(yōu)柔寡斷，或者三心二意。好的方面是，他們適應(yīng)性會比較強(qiáng)。雙子座的孩子更樂意去廣泛經(jīng)歷，而不愿意深入探究事物。

雙子座的孩子更擅長動腦的活動，比如讀書、寫作、辯論，以及所有需要手指靈活性的活動，像彈鋼琴。由于興趣廣泛，雙子座寶寶往往會有很多朋友，并且會成為他朋友圈里的中心人物，天生就擅長我們大人所說的人際交往。

教養(yǎng)策略：

做雙子寶寶的父母，你不用發(fā)愁用怎樣的方法引導(dǎo)寶寶拓寬興趣面，因?yàn)殡p子寶寶天生就興趣廣泛。作為父母的你，反而要操心的是如何幫他集中精力，在某個特定領(lǐng)域著重發(fā)展。

雙子寶寶好動的個性，讓你可真省不了心，非得時刻留心寶寶的言行舉止別捅摟子不可。不過，只要不出大亂子，還是不要過分干預(yù)寶寶的興趣愛好。

聰明的雙子寶寶很會察顏觀色，所以，做父母的可不能被他外表的乖巧所迷惑而讓他為所欲為。

雙子寶寶趣事：

媽媽叫雙雙起床：“快點(diǎn)起來！公雞都叫好幾遍了！”雙雙說：“公雞叫和我有什么關(guān)系？我又不是母雞！”

獅子座寶寶的教養(yǎng)策略

獅子寶寶(7/23-8/22)

性格關(guān)鍵詞：勇士般忠誠、天生明星或領(lǐng)導(dǎo)人物，自尊心比較強(qiáng)

熱情、忠誠和慷慨只是獅子座寶寶諸多閃光點(diǎn)中的幾個。獅子寶寶熱情洋溢、感情豐富，

敏感、驕傲，通常還有一點(diǎn)點(diǎn)自負(fù)，獅子寶寶外面看似一名勇士，但實(shí)際上，他們的感情也很容易受傷。一句苛刻的話，就會讓獅子座寶寶的自信心倍受打擊。

獅子座孩子的第一需要是被關(guān)注和被認(rèn)可。獅子寶寶習(xí)慣以大動作來告訴別人他們的存在，領(lǐng)袖型的他們喜歡被捧在高處，贊美和欣賞的話怎么也不嫌多。他們會盡一切努力來贏取父母、朋友以及周圍所有其他人的贊賞。

獅子寶寶天生有表演天賦?？赡茉诤苄〉臅r候就會給你來一些即興表演。你沒準(zhǔn)會注意到他常常照鏡子或穿色彩鮮艷的衣服打扮自己。

教養(yǎng)策略：

對待獅子座寶寶，父母既要維護(hù)他那股子傲氣，又要引導(dǎo)他考慮別人的感受，很不容易做到兩全其美，但是一旦教育得法，獅子座寶寶會表現(xiàn)得非常出色。具有強(qiáng)烈正義感的獅子寶寶，愛憎分明，對他正確的是非判斷，父母千萬不要用世俗的觀點(diǎn)駁斥。

作為父母，你對獅子寶寶的成績的肯定和贊賞，會讓他們信心倍增。他們可能會在整個童年甚至是成年期都不斷地獲得贊美，因?yàn)楠{子寶寶很容易成為學(xué)校合唱團(tuán)、話劇團(tuán)或足球隊里的明星成員。其實(shí)，只要是能讓他發(fā)光的地方，他的表現(xiàn)都會很耀眼。

對獅子寶寶的優(yōu)點(diǎn)，你一定要進(jìn)行獎勵，比如他強(qiáng)烈的忠誠和道德感。他可能沒有意識到，這些內(nèi)在的優(yōu)秀品質(zhì)，甚至比他用幽默或漂亮外表打動別人的能力要更重要、更值得贊賞。

獅子寶寶趣事：

一日課上，老師問4歲的小獅子：“誰是獸中之王？”小獅子滿懷信心答道：“當(dāng)然是動物園園長！”不錯吧，上幼稚園時就已對人事機(jī)構(gòu)如此明了，絕對是大將之才。

摩羯座寶寶的教養(yǎng)策略

魔羯寶寶(12/22-1/19)

性格關(guān)鍵詞：個性保守、謹(jǐn)慎、堅強(qiáng)，對事情認(rèn)真，追求成功

摩羯座寶寶從很小的時候就很現(xiàn)實(shí)，看重能夠得到什么獎勵，他們愿意為想要的結(jié)果而努力。他們可能早就明確長大后要做什么了。如果他們遲遲沒有確立或選擇好自己的特定興趣點(diǎn)，你也不要擔(dān)心，因?yàn)槟︳勺鶎殞殨S著年齡增長而進(jìn)步。

摩羯座的孩子很會做計劃。成功和被人認(rèn)可是他們的第一需要。他們想讓別人看到他們是多么聰明，多么努力，多么有能力。

小睡、過家家、盛裝打扮或捉迷藏等，都不是摩羯座寶寶熱衷的活動。摩羯座的孩子有強(qiáng)烈的緊迫感，不愿浪費(fèi)時間在這些無意義的事情上。

教養(yǎng)策略：

給你的摩羯座寶寶一些零花錢，并且他每長大一歲就多給一些，這是一個教他懂得錢的價值的好方法。如果他把錢放在存錢罐中存起來，只有偶爾想買垂涎已久的東西時才拿出來，你也不要驚訝。

摩羯座的孩子會是非常好的哥哥或姐姐，因?yàn)檫@個星座的人天生有責(zé)任感。不過，無論他看起來有多懂事，都不要在他很小的時候就賦予他太多責(zé)任。即使是最嚴(yán)肅的孩子也需要玩和休息。

同時，你可以試試教你的孩子隨機(jī)應(yīng)變的好處。否則，小摩羯的想法和做事方法很容易會變得單一僵化。

魔羯座寶寶常像個小大人一樣說話辦事，這使他既不容易被同齡人認(rèn)同，又不容易被成年人喜愛。父母要理解他這種態(tài)度產(chǎn)生的根源，經(jīng)常督促他去參加群體活動，幫他找回他的社會角色。對這樣一個心靈較孤獨(dú)的寶寶，父母就不要再給他心理負(fù)擔(dān)了，而是給他充分的贊揚(yáng)和重視。

摩羯寶寶趣事

一天，羯羯跟媽媽上街；走在路上，突然下起雨來。媽媽拉過羯羯的小手，說：“下雨了，快往前跑阿！”羯羯慢條斯理地問：“那前面就不下雨嘍！？”明白現(xiàn)實(shí)懶得改變的摩羯寶寶。

水瓶座寶寶的教養(yǎng)策略

水瓶寶寶(1/20-2/18)

性格關(guān)鍵詞：充滿智慧與理性，頭腦靈活，性格堅毅

“走自己的路，讓別人去說吧?！边@句話作為水瓶寶寶的座右銘實(shí)在是最合適不過了。他們完全不按常理出牌，不斷地用他的創(chuàng)新能力給你一個又一個驚喜。

水瓶寶寶與人交往能力強(qiáng)，會有很多朋友。他的玩伴背景和文化越多樣越好。

水瓶寶寶會被各種不同的新鮮事物所吸引。他可能會喜歡一些其他孩子連嘗都不會嘗的特別食物，比如辣椒、硬奶酪、生牡蠣等等?；蛘撸赡軙诜块g里待很長時間，發(fā)明一些機(jī)械的或功能性的，總之，是不可思議的小玩意兒。

教養(yǎng)策略：

追逐自由和個性是水瓶座寶寶的第一需要。因此，作為水瓶座寶寶的父母，你應(yīng)該多給他一些空間和自主權(quán)。如果他不能如愿地表達(dá)自己的想法，就會變得逆反，或者變得頑固而沉默沮喪。

讓你的水瓶寶寶盡可能早點(diǎn)學(xué)著自己穿衣服，多給他提供一些書、美術(shù)用具和其他工具，好激發(fā)他獨(dú)特的創(chuàng)造性。水瓶寶寶往往會很聰明，他們的思維方式和對世界的看法天生就很超前，因此，他們可能成為解決疑難問題的好手。

水瓶座寶寶的興趣和生活上的選擇會讓你吃驚，如果你能開放地對待他的思維方式，你可能會發(fā)現(xiàn)他是一個天才。水瓶座的孩子只是需要時間來找到顯示自己才華的最好方式。

熱愛和追尋新鮮事物的水瓶寶寶總生活在他自己的夢想里，父母不能嘲笑他，相反，如果可能的話和他一起分享夢想。水瓶寶寶總有與眾不同的見解和觀點(diǎn)，做父母的要懂得這種“不同”的價值。充滿好奇心的水瓶寶寶可能會引導(dǎo)父母去發(fā)現(xiàn)他們未曾發(fā)現(xiàn)的世界，不要拒絕寶寶的邀請，他只有在完全信任的情況下才與人分享他的秘密世界。

水瓶寶寶趣事：

地理考試時，老師要學(xué)生簡略描述下列各地：阿拉伯、新加坡、好望角、羅馬、名古屋、澳門。其中小水瓶這樣寫：從前有個老公公，大家叫他阿拉伯，一天他出去爬山，當(dāng)他爬到新加坡的時候，突然看見一只頭上長著好望角的羅馬直沖過來，嚇得他拔腿跑進(jìn)名古屋，趕緊關(guān)上澳門。——另類吧！水瓶和他的好友雙子一樣是絕對不會交白卷的，即使不知道答案，憑他的頂級創(chuàng)造力和想象力，其答案也鐵定有“語不驚人，死不休”的效果。