大班陶藝活動(dòng)各種形狀的巧克力
發(fā)布時(shí)間:2021-08-22 幼兒園的各種活動(dòng)方案 水的形狀說(shuō)課稿幼兒園 幼兒園各種活動(dòng)方案這是大班陶藝活動(dòng)各種形狀的巧克力教案反思,是優(yōu)秀的大班主題教案文章,供老師家長(zhǎng)們參考學(xué)習(xí)。
"一、活動(dòng)目標(biāo):
1、通過(guò)學(xué)做巧克力,培養(yǎng)幼兒對(duì)陶藝的興趣,提高孩子們的動(dòng)手能力。
2、復(fù)習(xí)常見(jiàn)的幾何圖形(圓形、長(zhǎng)方形、正方形、橢圓形、三角形)。
3、教幼兒養(yǎng)成細(xì)心、認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度。
4、培養(yǎng)幼兒的嘗試精神。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、每人一盒陶泥、陶藝板、各種印花工具(小雪花積塑、帶有凸凹不平花紋的小玩具等)、幾何圖形模具(酸奶瓶剪成的圓形小圈、牙膏盒剪成的方形小框、樸克牌折成的小三角形等)、各種形狀的巧克力。
2、課前讓幼兒觀察三角形、圓形、長(zhǎng)方形、正方形、橢圓形的巧克力圖片。
三、活動(dòng)過(guò)程:
1、小朋友,你們喜歡吃巧克力嗎?
2、你們吃過(guò)一些什么形狀的巧克力呢?
(老師逐一出示食物巧克力;我們吃過(guò)的巧克力上有沒(méi)有花紋呢?)3、今天我們就來(lái)學(xué)做巧克力,好嗎?請(qǐng)小朋友先看看老師是怎么做的:
a、先把陶泥捏一捏,團(tuán)一團(tuán),團(tuán)成圓形;b、把團(tuán)好的陶泥放在泥工板上壓扁;c、在陶泥上用印花工具印上自己喜歡的花紋;d、用幾何圖形模具將陶泥切割下來(lái),變成一塊圓形、方形或橢圓的巧克力,將邊上多余的陶泥去掉。這樣一塊巧克力就做好了,把做好的巧克力放在盤子里,多余的陶泥放在盒子里。(唯美句子 Wei890.cOM)
4、小朋友自己來(lái)學(xué)做巧克力......。(放一點(diǎn)音樂(lè))5、請(qǐng)小朋友把做好的巧克力放到中間的桌上來(lái),讓大家都來(lái)參觀,比一比誰(shuí)最能干,做得最好。
6、評(píng)講幼兒作品:
a、從形狀上看:這些巧克力多美呀!有圓形、長(zhǎng)方形、正方形、三角形、橢圓形;b、從數(shù)量上看:小朋友都很能干,做出了這么多的巧克力,真棒!
7、品嘗巧克力:你們覺(jué)得自己做的巧克力好吃嗎?我們大家來(lái)嘗一嘗吧,你喜歡什么形狀,就拿什么形狀的巧克力吃,嘗一嘗是不是香香的、甜甜的。(洗手、吃課前準(zhǔn)備的巧克力)四、活動(dòng)延伸:
將陶泥、印花工具、幾何模具放在活動(dòng)區(qū),讓幼兒自己玩;老師也可準(zhǔn)備一些小動(dòng)物模具,教小朋友用同樣的方法做其它的東西,如;小鴨、小雞等。
活動(dòng)反思:
《幼兒園指導(dǎo)綱要》中所說(shuō):引導(dǎo)幼兒對(duì)身邊常見(jiàn)事物和現(xiàn)象的特點(diǎn)、變化規(guī)律產(chǎn)生興趣和探究的欲望,從而使孩子更親近大自然,珍惜自然資源,做一個(gè)生活的熱愛(ài)者。作為幼兒教師的我更應(yīng)該注重激勵(lì)、呼喚、鼓舞幼兒去動(dòng)手、去操作、去探索、去發(fā)現(xiàn)。
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大班美術(shù)活動(dòng)各種各樣的臉
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大班美術(shù)活動(dòng)各種各樣的臉教案反思主要包含了教學(xué)目標(biāo),教學(xué)重難點(diǎn),教學(xué)準(zhǔn)備,教學(xué)過(guò)程,教學(xué)反思等內(nèi)容,通過(guò)幼兒用報(bào)紙?jiān)跉馇蛏系恼迟N、擺弄,提高幼兒的粘貼技巧,讓幼兒自己用不同的顏色配色,畫出夸張變形的臉,適合幼兒園老師們上大班美術(shù)活動(dòng)課,快來(lái)看看各種各樣的臉教案吧。
教學(xué)目標(biāo)
1、通過(guò)幼兒用報(bào)紙?jiān)跉馇蛏系恼迟N、擺弄,提高幼兒的粘貼技巧。
2、讓幼兒自己用不同的顏色配色,畫出夸張變形的臉。
3、讓幼兒體驗(yàn)自主、獨(dú)立、創(chuàng)造的能力。
4、引導(dǎo)幼兒能用輔助材料豐富作品,培養(yǎng)他們大膽創(chuàng)新能力。
5、培養(yǎng)幼兒的技巧和藝術(shù)氣質(zhì)。
教學(xué)重難點(diǎn)
能整齊有規(guī)律地黏貼報(bào)紙,畫出夸張的臉。
教學(xué)準(zhǔn)備
具備一定的色彩搭配能力。
材料準(zhǔn)備:氣球人手一只、費(fèi)報(bào)紙若干、每桌一盆水
教學(xué)過(guò)程
一、教師出示范例,引起幼兒興趣
1、小朋友,這個(gè)臉譜漂亮嗎?
2、你知道它是怎么做的嗎?
二、教師講解示范。
1、把報(bào)紙撕一定大小。
2、把氣球吹出想要的大小,口子扎緊。
3、把撕碎的一片報(bào)紙放在水盆里浸濕,然后貼在氣球上。
4、用報(bào)紙把氣球覆蓋1/2,在原來(lái)的面積上面一層層地覆蓋報(bào)紙,直到足夠厚。
5、等紙漿干后在上面畫自己喜歡的臉,自己配色。
三、幼兒操作,教師巡回指導(dǎo)。
注意:提醒幼兒不要把水灑得到處都是、盡量用報(bào)紙覆蓋地厚、刷顏料時(shí)縫隙也要刷。
四、成品展示,欣賞,點(diǎn)評(píng)。
1、將作品陳列出來(lái),欣賞
2、講一講自己與同伴的作品。
注:由于作品需要時(shí)間風(fēng)干,所以本活動(dòng)分兩課時(shí)完成(黏貼報(bào)紙和上色)
教學(xué)反思
幼兒園的美術(shù)活動(dòng)是為了讓幼兒具備初步的審美意識(shí),挖掘和發(fā)揮幼兒的創(chuàng)造能力。大班的幼兒已積累了較多的美術(shù)知識(shí)經(jīng)驗(yàn),在此基礎(chǔ)上,我選擇了各種不同題材、不同風(fēng)格的欣賞作品來(lái)拓寬幼兒的創(chuàng)造思路,提高幼兒的欣賞能力。
大班手工活動(dòng)各種各樣的帽子
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這是大班手工活動(dòng)各種各樣的帽子教案反思,是優(yōu)秀的大班美術(shù)教案文章,供老師家長(zhǎng)們參考學(xué)習(xí)。
活動(dòng)目標(biāo)
1、通過(guò)欣賞,激發(fā)幼兒設(shè)計(jì)制作帽子的愿望。
2、利用剪、貼、撕、折、畫等形式,用不同的材料設(shè)計(jì)、裝飾帽子,發(fā)展幼兒想象力、創(chuàng)造力和動(dòng)手操作能力。
3、能積極觀察比較,了解帽子的不同質(zhì)地、不同用途,加深對(duì)生活中幾種常見(jiàn)帽子的認(rèn)識(shí)。
活動(dòng)準(zhǔn)備
師幼一起收集的各種各樣的帽子(絨線帽、草帽、太陽(yáng)帽、頭盔工作帽等等),布置帽子展區(qū) ;各種帽子圖片幻燈制作;為幼兒提供制作帽子的各種材料(卡紙、皺紋紙、即時(shí)貼、毛線、塑料袋、廢舊畫報(bào)等或其半成品材料)、歌曲《嘻唰唰》
活動(dòng)過(guò)程
一、 引導(dǎo)幼兒觀察欣賞帽子,感知帽子的不同質(zhì)地,了解其特點(diǎn)和作用。
1、"小朋友們,今天我們一起來(lái)參加帽子展覽會(huì), 你們認(rèn)識(shí)這些帽子嗎?"
教師:讓我們選一頂自己喜歡的帽子試一試。戴上帽子選一張小椅子坐下來(lái)。
個(gè)別提問(wèn):你選的是什么帽子?為什么喜歡它?它是用什么材料做成的?(了解帽子的材料,觀察帽子上的圖案等)
2、在孩子講述的基礎(chǔ)上,老師進(jìn)行小結(jié):小朋友發(fā)現(xiàn)制作帽子的材料不一樣,有的是用布做成的,有的用草編制成的,還有的用小珠子穿起來(lái)的等。而且帽子還有很多的用處呢。下面老師請(qǐng)小朋友看一組帽子圖片,仔細(xì)觀察這些漂亮的帽子,是怎樣裝飾的。
3、播放圖片幻燈,進(jìn)一步感知了解各種各樣的帽子。
你喜歡這些帽子嗎?你覺(jué)得這些帽子怎么樣?(漂亮、特別等)你知道這些帽子都是用哪些東西裝飾的嗎?(羽毛、紐扣、彩紙等)
老師也做了許多的帽子,你覺(jué)得這些帽子跟圖片上的帽子能不能比?他們看起來(lái)很單調(diào),沒(méi)有花紋、沒(méi)有裝飾,接下來(lái)請(qǐng)小朋友自己來(lái)裝飾這些帽子,有沒(méi)有信心!
二、教師啟發(fā)幼兒利用成品半成品材料制作帽子。
1、玩"百寶箱"的游戲,引導(dǎo)幼兒一起感知材料,知道這些材料可以做成帽子的某一部分,或裝飾在帽子上。
哇,這里有許多東西可以用來(lái)裝飾帽子,這是即時(shí)貼,可以在上面畫上你喜歡的圖案剪下來(lái)貼在帽子上,這里還有可愛(ài)的圖片,可以撕下來(lái)裝飾帽子,老師還給小朋友準(zhǔn)備了正方形的彩色卡紙,小朋友可以折上你喜歡的形象,另外還有許多的材料小朋友可以動(dòng)腦筋想一想怎樣用他們來(lái)裝飾你的帽子呢?
2、請(qǐng)幼兒自己選擇材料,鼓勵(lì)幼兒設(shè)計(jì)、創(chuàng)造出喜歡的帽子。 教師指導(dǎo)制作帽子。
3、個(gè)別孩子做完后,請(qǐng)他講講自己設(shè)計(jì)的帽子。并幫助其他小朋友做帽子。
活動(dòng)結(jié)束
聽(tīng)音樂(lè),分組展示自己設(shè)計(jì)的帽子。
活動(dòng)反思:
我結(jié)合本班幼兒手工方面的興趣,設(shè)計(jì)了《各種各樣的帽子》這節(jié)手工活動(dòng),但是在教學(xué)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)一些不足,在出示步驟圖的時(shí)候,讓孩子自由說(shuō)說(shuō)、操作的機(jī)會(huì)比較少,可以第一次放手讓幼兒自己學(xué)看步驟圖試一試,折一折,然后發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,再次示范引導(dǎo),再進(jìn)行第二次嘗試操作,高控比較多,在添畫的時(shí)候,好多幼兒不太會(huì)添畫,能力好的早早的做好了,還有的幼兒到最后都沒(méi)折成功,在點(diǎn)評(píng)的時(shí)候,沒(méi)有針對(duì)性的觀察,此次活動(dòng)會(huì)繼續(xù)投放在區(qū)域游戲中讓幼兒繼續(xù)探索和添畫。在以后的活動(dòng)中,可以適當(dāng)介入,在幼兒遇到困難的某一步,可以重點(diǎn)示范,然后讓幼兒繼續(xù)試一試,在教學(xué)各方面我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
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《大班版畫教案:蝴蝶》:大班美術(shù)活動(dòng)蝴蝶教案主要包含了活動(dòng)目標(biāo),活動(dòng)準(zhǔn)備,活動(dòng)過(guò)程等內(nèi)容,幼兒嘗試用剪刀,沿線剪大小不一的圓。會(huì)將圓,粘貼在紙上,進(jìn)行制版,并且進(jìn)行壓印。適合幼兒園老師們上大班美術(shù)活動(dòng)課,快來(lái)看看幼兒園大班版畫蝴蝶教案吧。
巧克力臺(tái)詞
巧克力臺(tái)詞 篇1
1、愛(ài),在心里面——巧羅巧克力。
2、一秒鐘,香滑盡享!
3、巧羅,暗戀般的妙不可言。
4、一口香滑,無(wú)限濃情——巧羅。
5、純愛(ài),純巧羅——巧樂(lè)巧克力。
6、引誘你的味覺(jué)!
7、巧羅巧克力,傳遞愛(ài)的紫薇兒。
8、并不僅僅是甜蜜。
9、品味唇齒間,回味在心頭。
10、獨(dú)一無(wú)二的味道,屬于你的愛(ài)情滋味。
11、初戀的感覺(jué)在里面!
12、巧羅(了),愛(ài)的就是你。
13、香濃觸感,勿忘我心(芯)。
14、巧遇羅曼蒂克的法蘭西味道——巧羅巧克力。
15、這一刻,溶入了我的心中。
16、吃巧羅,享受柔情蜜意。
17、你是誰(shuí)?讓我狂戀。
18、巧羅,品味,你的品味!
19、法蘭西味無(wú)與倫比!
20、是他,是他,就是他——巧羅巧克力。
21、香濃巧克力,從此愛(ài)上它。
22、突然發(fā)生的浪漫……
23、巧羅巧克力——味稀情意濃!
24、顆顆巧羅,層層美味!
25、味道和愛(ài)情一樣美妙——巧羅巧克力!
26、喜歡奇妙,感受美妙——巧羅巧克力。
27、濃情與香軟的碰撞,巧羅的唯一!
28、香濃誘惑,愛(ài)的`味道,一觸即發(fā)!
29、絲絲入扣——巧羅。
30、愈品,愈懂享受。
31、把愛(ài)緊緊地包容在手心里,越是包容,越有味道。
32、點(diǎn)滴涵韻,巧羅世間美味。
33、巧羅,品味你我的濃情蜜意。
34、羅曼,因?yàn)榍珊细鼊?dòng)心——巧羅巧克力。
35、品味,別有品位。
36、頃刻間,迷醉于法蘭西的味道!
37、你的嘴巴背叛了你的心——巧羅巧克力。
38、充滿我的愛(ài)——巧羅巧可力。
39、原來(lái)溫柔,可以含在嘴里——巧羅。
40、濃濃的情,絲滑的愛(ài)。
41、巧之心,羅之情。
42、愛(ài)的味道,苦樂(lè)同享——巧羅巧克力。
43、心儀之選,濃情相伴。
44、濃情浪漫奢華享受。
45、濃情巧克力,美味更神奇。
46、法蘭西的約會(huì)。
47、傾心的法蘭西滋味。
48、愛(ài)你也愛(ài)巧克力——巧羅巧克力。
49、巧遇你,羅曼蒂克的味道——巧羅巧克力。
50、一種巧克力,只為你燦爛!
51、濃濃情意,盡在口中!
52、真美味,有品位。
53、原汁原味,真情真意!
54、延續(xù)美好——巧羅巧可力。
55、專屬口味,縷縷濃情!
56、巧羅滋味 唇齒的極度享受。
57、我們的愛(ài)情,我們的巧羅。
58、愈浪漫,愈有浪漫。
59、一顆入口,滿齒留香。
60、這不是巧克力,這是愛(ài)——巧羅巧克力。
61、脆于外,香于心,MY FIRST LOVE——巧羅。
62、吃出你專有的口味——巧羅巧克力。
63、一顆入口,溶于心中。
64、充滿法國(guó)浪漫的甜蜜。
65、美味就身邊——巧羅!
66、有香,有濃,有甜美。
巧克力臺(tái)詞 篇2
送給朋友一盒惠朋友們巧克力-----你很快就會(huì)懂得人們?yōu)槭裁磳⑺Q作“友好的使者“了。 惠朋友牌巧克力
伴著心愛(ài)的人,還有金帝。..。.. 金帝巧克力
片片醇香可口,時(shí)時(shí)健康陪伴! 上海愛(ài)美思巧克力
心意的傳遞,盡在愛(ài)美思! 上海愛(ài)美思巧克力
牛奶香濃農(nóng),絲般感受----德芙巧克力。 英國(guó)德芙巧克力
在世界范圍內(nèi)的交流,只有音樂(lè)和巧克力不受語(yǔ)言的限制。 日本樂(lè)口巧克力糖
明治巧克力:味覺(jué)的先端,贊美青春的廣播員。 日本明治巧克力
聰明人款待朋友之上品。 瑞士巧克力公司
只溶于口,不溶于手。 瑞士巧克力公司
與阿爾卑斯山齊名的的巧克力。 瑞士巧克力公司
信手拈來(lái),其味無(wú)窮。 英國(guó)皇家糖果公司
它里邊有一顆奇妙的.心。 英國(guó)皇家糖果公司
你的確具有最好的鑒定力。 英國(guó)皇家糖果公司
每一盒都充滿幸福。 拯救者巧克力
如果她依然冷泠冰冰的,不妨送上一盒拯救者巧克力試試。 拯救者巧克力
只溶在口,不溶在手。 M&M‘s巧克力糖
下一個(gè)發(fā)薪日還要嗎? Pay-day果仁巧克力
并不僅僅是甜蜜。..。.. 雀巢巧克力
讓生活更有滋味! 雀巢巧克力
“雀巢“常駐你心。 雀巢巧克力
最味美的英國(guó)老式巧克力。 英國(guó)坎德伯雷食品公司
巧克力臺(tái)詞 篇3
1、 清靜心看世界,歡喜心過(guò)生活。
2、 心的天空,讓我們幫你點(diǎn)亮。
3、 放飛心靈,快樂(lè)自我。
4、 品心扉苦澀涌泉,釀百花甜蜜濃情。
5、 揭開(kāi)心結(jié),為心靈找到休憩的樂(lè)土。
6、 聆聽(tīng)心靈聲音,放飛快樂(lè)心情。
7、 讓每個(gè)生命在心理教育中熠熠生輝。
8、 愛(ài)心恒心自信心,心心相映;親情友情同事情,情情關(guān)懷。
9、 認(rèn)識(shí)生命、欣賞生命、熱愛(ài)生命、珍惜生命。
10、 讓心靈沐浴陽(yáng)光,讓快樂(lè)充溢胸膛。
11、 與心靈相約,與健康同行。
12、 掛上迷人的微笑,洗禮昨天的陰霾。
13、 健康的心靈是幸福的源泉。
14、 微笑的.曲線可以撫平所有的困難。
15、 健康的心靈,為你添上飛翔的翅膀。
16、 倡導(dǎo)和諧心態(tài),成就健康心理。
17、 敞開(kāi)心中一片天,放飛心理健康夢(mèng)。
18、 打開(kāi)心靈的窗戶,讓陽(yáng)光進(jìn)入;敞開(kāi)心扉,締造美麗人生。
19、 悲觀者橫向比人生,樂(lè)觀者縱向攀人生。
20、 關(guān)注心靈,點(diǎn)燃激情,增強(qiáng)自信。
21、 悅納自我、肯定自我、欣賞自我、發(fā)展自我、做快樂(lè)健康的人。
22、 實(shí)現(xiàn)心理健康,獲得幸福綠光。
23、 普及知識(shí),調(diào)適心情,健康人生。
24、 與壓力“和解”,和樂(lè)觀“牽手”。
25、 透徹的心靈讓我們更快樂(lè)。
26、 快樂(lè)每一天、自信每一天、充實(shí)每一天。
27、 構(gòu)建和諧校園,讓心靈充滿陽(yáng)光。
28、 給心靈沐浴,美麗人生從“心”開(kāi)始。
29、 為心靈打開(kāi)一扇窗,給自己多一些陽(yáng)光。
30、 心靈約定與你您牽手,敞開(kāi)心懷,擁抱快樂(lè)。
31、 接近那一點(diǎn)心距,成就那一份健康。
32、 陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,快樂(lè)總在傾訴中。
33、 心與心的交流,讓生命更加平等。
34、 打開(kāi)心鎖,解開(kāi)心結(jié)。
巧克力臺(tái)詞 篇4
1、三原色設(shè)計(jì),一切源自生活!
2、舌尖流連,唇齒愛(ài)戀。
3、特別的愛(ài)給特別的你——巧羅巧克力。
4、巧羅,更濃情的愛(ài)。
5、巧羅,融化在在香榭麗舍大街上的味道。
6、擋不住的愛(ài)戀!
7、溫柔的回味——巧羅巧克力。
8、濃濃的巧克力,道出不一樣的故事——巧羅。
9、馨羅密布,巧得仁芯。
10、巧羅——發(fā)自內(nèi)心的愛(ài)。
11、唇齒間,盡香濃——巧羅巧克力。
12、沒(méi)去過(guò)巴黎,可我知道他的味道。
13、香濃在口,真情在心。
14、入口溫柔,絕妙享受——巧羅巧克力。
15、歐美滋味,觸手可及。
16、濃濃的心,我喜歡——巧羅巧克力!
17、品味絲絲的香濃,體驗(yàn)巧羅的情意。
18、越甜蜜,越懂甜蜜。
19、禮品巧克力,一半夢(mèng)想,一半依戀。
20、味濃香濃情更濃,情意包含在心頭。
21、濃濃香情席卷心田。
22、看得見(jiàn)的'美味來(lái)自巧羅。
23、戀上你的味道——巧羅巧克力。
24、愛(ài)在乞羅,芯潤(rùn)心田。
25、更多品味,更多快樂(lè)——巧羅。
26、巧羅,讓你擋不住的誘惑。
27、禁不住愛(ài)上——巧羅巧可力。
28、只此一種,你的味道,初戀的味道!
29、越好吃,越是好吃——巧羅。
30、濃情入口即融!
31、巧羅,只為這一刻。
32、巧羅,溶不盡甜蜜。
33、絲絲香濃,一顆定情。
34、這口味,讓我想起法蘭西。
35、你就是我的伯樂(lè)——巧羅。
36、一口咬下去,滿口都是你——巧羅巧可力。
37、享受濃情時(shí)刻。
38、濃味如濃情,貴在純。
39、獨(dú)為你心醉——巧羅巧可力。
40、口口喜悅,顆顆真情。
41、嚼一口,你就會(huì)愛(ài)上的巧克力——巧羅巧克力。
42、珍愛(ài)精心包裹,甜蜜瞬間綻放。
43、絲滑入口,濃情你我……
44、品味甜蜜,傳遞愛(ài)意。
45、只因愛(ài)在這里。
46、巧羅風(fēng)情,沉淪濃情。
47、尊享濃情絲滑口味。
48、觸摸絲絲滋味。
49、巧羅入口,濃香擁有!
50、絲滑唇語(yǔ),巧溶你心。
51、同叫巧克力,我們最不同。
52、巧奪天空,味美香濃!
53、抵不住的誘惑——巧羅巧克力!
54、小巧的像蘿莉一樣可愛(ài),看到就忘不了。
55、高貴的羅衣,香軟的內(nèi)心,回味無(wú)窮——巧羅巧克力。
56、法蘭西的味道滑得來(lái)。
57、隨時(shí)隨地的享受。
58、愛(ài)融于心——巧羅巧可力。
59、這一刻,只為尋找伯樂(lè)——巧羅。
60、絲滑香約,依戀甜美
61、濃濃情,香香伴!
62、味濃、情濃、意更濃——法蘭西巧克力。
63、真巧羅,真巧克力!
64、絲滑美味,甜蜜享受。
65、品味維納斯的美味。
66、獨(dú)特的巧克力思想。
巧克力臺(tái)詞 篇5
【鮮花廣告語(yǔ)】
1、一束鮮花,勝過(guò)一千個(gè)吻。
2、熱戀,有花會(huì)更甜蜜
3、海誓山盟,玫瑰恒證!
4、花花世界,花見(jiàn)真情!
5、玫瑰之約,就在情人節(jié)。
6、捧在手中,甜在心中!
7、鮮花,愛(ài)的投遞員。
8、千里姻緣花束牽。
9、這個(gè)情人節(jié),要有點(diǎn)不一樣。
10、甜言蜜語(yǔ)萬(wàn)句,不及鮮花一束。
11、她那甜甜的笑。來(lái)自你一束鮮花。
【巧克力廣告語(yǔ)】
1、讓愛(ài)永駐心間。
2、給最親愛(ài)的你,品最真摯的情。
3、讓口中的浪漫回味無(wú)窮,讓心中的.愛(ài)戀存在永恒。
4、童話蘊(yùn)真情,依卜淳香心。
5、情濃巧克力,淳香依卜心。
6、手工更珍貴,依卜更美味。
7、入口絲滑的依卜,來(lái)自安徒生的童話世界。
8、一生不換的選擇。
9、依卜巧克力,美滿新天地。
10、一份愛(ài)的記憶!
11、真愛(ài)一生,摯愛(ài)一生。
12、把你放在手心,一聲與你相依。
13、永恒的愛(ài)戀,真愛(ài)長(zhǎng)存。
14、依卜香濃,醇和滿足。
15、時(shí)光難倒回,真情永不變。
16、放手去愛(ài),依卜有情。
17、依依不舍的甜蜜,依卜巧克力。
18、雅濃思味,絲絲味美。
19、為你守護(hù)不變的真情味道。
20、細(xì)品依卜童話之趣,寧?kù)o淡泊真愛(ài)之選。
大班數(shù)學(xué)活動(dòng)各種各樣的本子
這是大班數(shù)學(xué)活動(dòng)各種各樣的本子教案反思,是優(yōu)秀的大班數(shù)學(xué)教案文章,供老師家長(zhǎng)們參考學(xué)習(xí)。
活動(dòng)目標(biāo)
1、能按自己所確定的某一特征標(biāo)準(zhǔn)為各種各樣的本子分類,體驗(yàn)類的包含關(guān)系。
2、嘗試運(yùn)用標(biāo)記、符號(hào)和數(shù)字記錄自己的分合結(jié)果,學(xué)習(xí)9的組成。
3、體驗(yàn)組成一個(gè)數(shù)的兩個(gè)部分?jǐn)?shù)之間的互換關(guān)系。
4、讓幼兒學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)題目。
5、積極參與數(shù)學(xué)活動(dòng),體驗(yàn)數(shù)學(xué)活動(dòng)中的樂(lè)趣。
重難點(diǎn)嘗試運(yùn)用標(biāo)記、符號(hào)和數(shù)字記錄自己的分合結(jié)果,學(xué)習(xí)9的組成
活動(dòng)準(zhǔn)備1、教學(xué)掛圖(二),大的記錄單,筆。
2、幼兒用書第3頁(yè)的操作材料。
活動(dòng)過(guò)程一、觀察、比較本子的異同。
1、教師展示9本各種各樣的本子,請(qǐng)幼兒觀察并說(shuō)出本子的數(shù)量、特征。
2、幼兒相互交流自己的分類意見(jiàn)及理由。
二、給本子分類并記錄。
1、教師引導(dǎo)幼兒根據(jù)自己確定的標(biāo)準(zhǔn)給本子分類,并說(shuō)一說(shuō)自己把什么樣的本子放在了一起,各有多少。
2、引導(dǎo)幼兒運(yùn)用自己設(shè)計(jì)的標(biāo)記、分合號(hào)和數(shù)字記錄分類的結(jié)果。
3、展示記錄結(jié)果,引導(dǎo)幼兒觀察同伴的分類標(biāo)準(zhǔn)及記錄方法,學(xué)習(xí)同伴解決問(wèn)題的策略。
4、鼓勵(lì)幼兒按另一標(biāo)準(zhǔn)為9本本子分類并記錄。
三、幼兒分組操作活動(dòng)1、剪貼格子2、翻片片3、分花片四、評(píng)價(jià)活動(dòng)1、教師展示一名幼兒"翻片片"的活動(dòng)記錄。請(qǐng)她介紹自己分了幾次,得到哪些答案,并根據(jù)這幾組分合式說(shuō)出沒(méi)有寫出來(lái)的另外幾組答案。
2、同伴之間相互交流各自的活動(dòng)結(jié)果,了解將9分成兩份有幾種答案。
3、引導(dǎo)幼兒討論。
4、教師小結(jié)。
教學(xué)反思
把幼兒當(dāng)做學(xué)習(xí)的主人,教師是幼兒的輔導(dǎo)者、參與者。使幼兒能自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)。在這節(jié)課中我給學(xué)生準(zhǔn)備了軟硬、長(zhǎng)短、形狀,制作材料等不同的尺子,幼兒還從家里帶來(lái)了五花八門的材料。幼兒在操作中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,研究自己想研究的問(wèn)題,操作時(shí)“有點(diǎn)亂”但幼兒的動(dòng)手力高,幼兒在操作中發(fā)現(xiàn)尺子的作用。
相關(guān)文章《大班數(shù)學(xué)教案:二等分和四等分》:大班數(shù)學(xué)活動(dòng)二等分和四等分教案主要包含了活動(dòng)目標(biāo),活動(dòng)重點(diǎn),活動(dòng)準(zhǔn)備,活動(dòng)延伸 ,活動(dòng)過(guò)程等內(nèi)容,引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)將一個(gè)物體分成相等的兩份或四份。探索物體等分的多種方法,激發(fā)幼兒對(duì)等分的興趣。適合幼兒園老師們上大班數(shù)學(xué)活動(dòng)課,快來(lái)看看大班數(shù)學(xué)二等分和四等分教案吧。
《大班數(shù)學(xué):商店幾點(diǎn)開(kāi)門》:大班數(shù)學(xué)活動(dòng)商店幾點(diǎn)開(kāi)門教案主要包含了活動(dòng)目標(biāo),活動(dòng)準(zhǔn)備,活動(dòng)反思,活動(dòng)過(guò)程等內(nèi)容,在游戲和操作活動(dòng)中,理解整點(diǎn),體驗(yàn)愉快的數(shù)活動(dòng)。適合幼兒園老師們上大班數(shù)學(xué)活動(dòng)課,快來(lái)看看大班數(shù)學(xué)商店幾點(diǎn)開(kāi)門教案吧。
《大班數(shù)學(xué)活動(dòng):一分鐘有多長(zhǎng)》:大班數(shù)學(xué)活動(dòng)一分鐘有多長(zhǎng)教案主要包含了活動(dòng)目標(biāo),活動(dòng)準(zhǔn)備,活動(dòng)過(guò)程等內(nèi)容,體驗(yàn)一分鐘的長(zhǎng)短。懂得參與各項(xiàng)活動(dòng)都要抓緊時(shí)間、珍惜時(shí)間,為入小學(xué)作準(zhǔn)備。適合幼兒園老師們上大班數(shù)學(xué)活動(dòng)課,快來(lái)看看幼兒園大班數(shù)學(xué)活動(dòng)一分鐘有多長(zhǎng)教案吧。