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大班集體學(xué)做氣象日記

發(fā)布時(shí)間:2021-08-10 幼兒園班集體游戲 兩學(xué)一做幼兒園工作計(jì)劃 大班班級(jí)計(jì)劃

這是大班集體學(xué)做氣象日記教案反思,是優(yōu)秀的大班主題教案文章,供老師家長(zhǎng)們參考學(xué)習(xí)。

目標(biāo):

1、培養(yǎng)幼兒觀察天氣變化的興趣,嘗試多種記錄的方法。

2、學(xué)畫晴天、陰天、雨天、雪天、刮風(fēng)、下冰雹等畫面。

3、激發(fā)幼兒表現(xiàn)美的欲望。

4、初步培養(yǎng)觀察、比較和反應(yīng)能力。

5、激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣,體驗(yàn)數(shù)學(xué)活動(dòng)的快樂,并感受集體活動(dòng)的樂趣。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、活動(dòng)前引導(dǎo)幼兒觀看電視上的天氣預(yù)報(bào),豐富知識(shí)經(jīng)驗(yàn)。

2、紙張、彩筆等

活動(dòng)過程:

1、放天氣變化的錄像,看后請(qǐng)幼兒講講不同天氣的特點(diǎn),為接下來描繪天氣變化做好準(zhǔn)備。

2、如果沒有錄像,教師出示不同天氣的范畫,便于幼兒認(rèn)真觀察并學(xué)習(xí)記錄。

3、幼兒自己學(xué)及氣象日記,在畫面上表示出來。

幼兒相互學(xué)習(xí),交流氣象日記。

4、延伸活動(dòng):教師為幼兒提供不同的材料,便于幼兒用不同的方法,做氣象日記,教師注意提醒幼兒在科學(xué)區(qū)堅(jiān)持做好氣象日記,每個(gè)月都與幼兒一起分析天氣變化的規(guī)律學(xué)會(huì)根據(jù)天氣變化及時(shí)增減衣服。

戶外活動(dòng):練習(xí)早操

活動(dòng)反思:本節(jié)活動(dòng)基本上能達(dá)到所設(shè)的目標(biāo),幼兒能自己畫出晴天等畫面,但在交流的時(shí)候有的幼兒不能大膽的表現(xiàn)出來.

區(qū)域活動(dòng):棋類區(qū):指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)下圍棋,知道:(1)兩個(gè)人依次下棋子(2)棋下在十字線上(3)學(xué)習(xí)吃子。

活動(dòng)反思:

語言活動(dòng)重在為幼兒創(chuàng)設(shè)自由、寬松的語言交往環(huán)境,讓幼兒想說、敢說、喜歡說,并能得到老師積極的回應(yīng)。在這次活動(dòng)中,我盡量的鼓勵(lì)幼兒進(jìn)行發(fā)言,但是一些幼兒的回答比較偏離我想要的回應(yīng),就造成我不知道用什么適合的言語來進(jìn)行回應(yīng)。另外,當(dāng)幼兒對(duì)小動(dòng)物可以預(yù)報(bào)天氣沒有概念時(shí),我所講的似乎對(duì)他們而言快了一些,大部分幼兒并沒有很好的理解。所以到了兒歌續(xù)編這個(gè)有難度的環(huán)節(jié)就一時(shí)不能繼續(xù),好在當(dāng)一位幼兒有了正確的回應(yīng)之后,加上我的提示,終于其他一些小朋友也想得出來。我想下一次再讓他們進(jìn)行類似的兒歌創(chuàng)編時(shí),效果會(huì)更好一些。

另外,幼兒對(duì)氣象站的興趣濃厚,以后可以找機(jī)會(huì)給他們仔細(xì)講一講里面的故事。最好是帶他們進(jìn)行實(shí)地參觀,一定有不同的體會(huì)。

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大班美術(shù)大象會(huì)去做什么繪畫


本網(wǎng)站為各位幼兒教師提供美術(shù)教案,下面給大家?guī)硪黄蟀嗝佬g(shù)大象會(huì)去做什么繪畫 ,希望能為你提供參考

這是大班美術(shù)大象會(huì)去做什么繪畫教案反思,是優(yōu)秀的大班美術(shù)教案文章,供老師家長(zhǎng)們參考學(xué)習(xí)。

活動(dòng)目標(biāo):

1.熟知大象的形態(tài)特征,了解大象的生活習(xí)性。

2.注意傾聽,能詩畫結(jié)合畫大象。

3.聯(lián)系桂林象鼻山,熱愛廣西美麗山水。

4.會(huì)用它們大膽地進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)與創(chuàng)造,喜歡裝飾。

5.對(duì)方形、圓形,線條等涂鴉感興趣,并嘗試大膽添畫,能大膽表述自己的想法。

活動(dòng)重難點(diǎn):注意傾聽,能詩畫結(jié)合畫大象活動(dòng)準(zhǔn)備:謎語、PPT、繪畫紙活動(dòng)過程:

1.猜謎導(dǎo)入:師:小朋友,你們喜歡小動(dòng)物嗎?(喜歡)那你們都喜歡哪些小動(dòng)物呢?(幼兒各抒己見)。

師:老師今天就請(qǐng)來了一位小動(dòng)物,小朋友想不想知道它是誰?(想…)可是這個(gè)小動(dòng)物說了,要先讓小朋友猜一個(gè)謎語,猜對(duì)了,它才出來呢。(教師引導(dǎo)幼兒仔細(xì)聽)教師出示幻燈片,并通過猜謎語“鼻子長(zhǎng)長(zhǎng)像管子,耳朵大大像扇子,四只粗腿像柱子,喜歡用水噴身子”引出主題“大象”。

2.師:小朋友,你們覺得大象和別的動(dòng)物相比有什么特別的地方呢?(請(qǐng)小朋友回答)教師演示幻燈片對(duì)“大象”進(jìn)行進(jìn)一步介紹,引導(dǎo)幼兒了解大象的形態(tài)特征和生活習(xí)性。

(結(jié)合謎語描述的大象特征展示相應(yīng)的圖片介紹,再適當(dāng)擴(kuò)展,如大象是站著睡覺的、公象有象牙、大象力氣很大等)3.結(jié)合象鼻山的傳說,讓幼兒展開想象,準(zhǔn)備進(jìn)行作畫。

師:我們桂林山水非常的美麗,有很多不同形狀的山,其中有一座長(zhǎng)得很像大象的山,叫做象鼻山,有人說它是一頭大象變成的,就像孫悟空的七十二變那樣,如果有一天,象鼻山變回了原來那只可以跑來跑去的大象,它第一件事情會(huì)去做什么呢?(師展示PPT)它可能會(huì)自己開著小汽車去旅游、也可能會(huì)找它的好朋友小鳥一起玩、也許還會(huì)成為小朋友的滑滑梯、也可能去商場(chǎng)買一件最喜歡的格子衣、帽子穿上???那么聰明的小朋友,你覺得大象會(huì)去做什么呢?快把它畫出來吧4.幼兒自由創(chuàng)作,師在一旁指導(dǎo),若幼兒不會(huì)畫大象,教師可通過念謎語讓幼兒跟著畫。

教學(xué)反思:

這一話題,孩子們比較感興趣,都愿意積極參與到活動(dòng)中去,達(dá)到了預(yù)期的效果。能積極回答老師的問題,但在幼兒討論的這個(gè)階段,我應(yīng)該創(chuàng)設(shè)情景,讓幼兒體驗(yàn)。

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幼兒園大班主題集體的事大家做


這是幼兒園大班主題集體的事大家做教案反思,是優(yōu)秀的大班主題教案文章,供老師家長(zhǎng)們參考學(xué)習(xí)。

一、活動(dòng)目標(biāo)

1、知道集體的事就是大家的事,萌發(fā)樂意為集體做事的情感。

2、提高一些基本的勞動(dòng)技能,形成一些基本的生活動(dòng)力,逐步養(yǎng)成愛勞動(dòng)的習(xí)慣。

二、重點(diǎn)與難點(diǎn)

1.重點(diǎn):讓幼兒懂得集體的事就是大家的事這一簡(jiǎn)單道理,學(xué)會(huì)關(guān)心集體、樂意為集體做好事。

說明從小讓幼兒學(xué)習(xí)關(guān)心集體、幫助集體、為集體做事,可引導(dǎo)幼兒注重對(duì)環(huán)境的關(guān)切,愛護(hù)勞動(dòng)的成果等,這也是當(dāng)今幼兒園強(qiáng)化"學(xué)會(huì)關(guān)心"的關(guān)切型課程發(fā)展趨勢(shì)的一個(gè)重要方面。同時(shí),又是一種道德素質(zhì)啟蒙教育的需要。

2.難點(diǎn):提高一些基本的勞動(dòng)技能,培養(yǎng)基本的生活能力,養(yǎng)成愛勞動(dòng)的習(xí)慣。

說明提高一些基本的勞動(dòng)技能,目的在于形成幼兒的基本生活的能力。當(dāng)前,獨(dú)生子女普遍嬌生慣養(yǎng),缺乏必要的生活能力的鍛煉,如能創(chuàng)設(shè)一些條件,引導(dǎo)幼兒在個(gè)體的活動(dòng)中,學(xué)習(xí)一些基本的勞動(dòng)技能,有助于勞動(dòng)習(xí)慣的養(yǎng)成和社會(huì)生活適應(yīng)能力的提高。

三、材料及環(huán)境創(chuàng)設(shè)

1、設(shè)立氣象角、自然角、動(dòng)物角等。

2、提供一些勞動(dòng)工具:澆水、小抹布、膠水等。

3、收集有關(guān)"勞模"的事跡圖、照片。

四、設(shè)計(jì)思路

大班幼兒的動(dòng)作能力有所發(fā)展,已具備了一些勞動(dòng)的技能,但由于缺乏勞動(dòng)的觀念,尤其是獨(dú)生子女的家庭教育誤區(qū),更是缺乏必要的勞動(dòng)體驗(yàn),這都有礙于他們生活能力的提高。

隨著大班幼兒年齡的增大,逐漸能擺脫自我中心,發(fā)展為具有初步的能關(guān)心他人、關(guān)心周圍、關(guān)心集體的意識(shí)。因此,對(duì)大班幼兒不僅要加強(qiáng)自我服務(wù)能力的提 高,而且還要注重引導(dǎo)幼兒積極地為集體做好事、關(guān)心集體,這些也潛藏著幼兒的合群性、責(zé)任感培養(yǎng),更好地構(gòu)建幼兒健全的人格。

寓這些教育于各項(xiàng)活動(dòng)之中,可充分利用慶祝"五一國際勞動(dòng)節(jié)"的節(jié)日教育活動(dòng)和通過一些"勞模"的人物鮮明形象來感染幼兒,萌發(fā)他們從小愛勞動(dòng)、愛集體。樂意為集體做好事的情感,并通過大量的實(shí)踐,讓幼兒在力所能及的擦擦、洗洗。整整、補(bǔ)補(bǔ)等一系列的勞動(dòng)中,學(xué)習(xí)一些簡(jiǎn)單的勞動(dòng)技能,養(yǎng)成良好的勞動(dòng)態(tài)度,包括勞動(dòng)的積極性、主動(dòng)性、堅(jiān)持性、做事認(rèn)真、細(xì)致等品質(zhì),為將來必備的生活能力打下良好基礎(chǔ)。

五、活動(dòng)流程

1.通過感知討論萌發(fā)幼兒愛勞動(dòng)、樂意為集體做好事的情感。建議:

a、節(jié)日活動(dòng)談話:"五一"節(jié)是什么節(jié)?談?wù)劯改讣坝嘘P(guān)親屬的工作情況,教師談?wù)勛约旱墓ぷ?讓幼兒了解周圍成人的勞動(dòng),理解人們的生活與勞動(dòng)的關(guān)系。

b、結(jié)合節(jié)日教育,收集有關(guān)"勞模"的事跡,圖、照片,布置在教室環(huán)境一欄,通過這一隱性教育手段,讓幼兒經(jīng)??纯?。議議,熟悉"勞模"的形象,了解他們?yōu)槊穹?wù)的事跡。進(jìn)而引導(dǎo)幼兒如何向"勞模"學(xué)習(xí)、怎樣為集體做好事(照顧自然角、氣象角、動(dòng)物角。洗曬玩具、整理玩具。修補(bǔ)圖書。擦洗桌椅、分發(fā)碗筷等),使幼兒懂得這些集體的事應(yīng)該大家做。

2.鼓勵(lì)幼兒參加實(shí)踐活動(dòng)。

①《學(xué)擦桌椅和櫥柜》。

②《我把玩具收拾好》。

③《玩具玩具我愛你》。

④《整理玩具和用具》。

說明以上活動(dòng)參見《生活》教材62~66頁,通過這些活動(dòng),讓幼兒學(xué)習(xí)一些簡(jiǎn)單的勞動(dòng)技能。

⑤建立"值日生"和"某勞動(dòng)日"制度。

建議日常性的"工作"(照顧自然角、動(dòng)物角、氣象角、分發(fā)碗筷等)可由值日生負(fù)責(zé)。間歇性的"工作"(修補(bǔ)圖書。曬洗玩具、擦洗桌椅等可定"某勞動(dòng)日",如每周一為"修補(bǔ)圖書日"挑選出破損的圖書,幼兒可隨意地主動(dòng)參加修補(bǔ)圖書勞動(dòng)。

說明值日生可以小組輪流形式,讓幼兒在分工合作中,以強(qiáng)帶弱,增加同伴間的合作。認(rèn)真完成"工作",設(shè)立"某勞動(dòng)日"有助于幼兒勞動(dòng)習(xí)慣的習(xí)得,使之動(dòng)力定型。在各種勞動(dòng)過程中,教師要注意觀察幼兒的勞動(dòng)表現(xiàn),勞動(dòng)的態(tài)度和勞動(dòng)的能力,必要時(shí)給予及時(shí)的指導(dǎo)。

3.強(qiáng)化鞏固。

對(duì)那些在勞動(dòng)中表現(xiàn)各級(jí)性、主動(dòng)性、堅(jiān)持性及做事認(rèn)真、細(xì)致的幼兒要通過鼓勵(lì)加以強(qiáng)化。

(1)設(shè)"勞動(dòng)五星小組或個(gè)人獎(jiǎng)"。

值日生可獲"勞動(dòng)五星流動(dòng)紅旗",個(gè)人可獲"勞動(dòng)五星獎(jiǎng)?wù)?,讓幼兒通過互評(píng),給予獎(jiǎng)勵(lì)。

(2)《"能干值日生"記錄冊(cè)》(參見《生活》教材68頁),讓幼兒在互相傳閱各人的記錄冊(cè)時(shí),比一比,認(rèn)是最能干的值日生。

4.延伸活動(dòng)。

引導(dǎo)幼兒回家樂意幫助父母做力所能及的家務(wù),并通過家園之窗向家長(zhǎng)宣傳,配合教育注重培養(yǎng)幼兒的基本生活能力。

活動(dòng)反思:

1、兩難案例的確定十分關(guān)鍵。首先,這一案例應(yīng)源自學(xué)生生后,是屬于困擾學(xué)生的有代表性的案例,這樣才能引起學(xué)生們的關(guān)注。其次,這一案例要具備兩難性,只有具備兩難性,才能引起學(xué)生的思考與爭(zhēng)辯,才能讓學(xué)生在交流自己觀點(diǎn)的同時(shí)明晰自己的想法,最終做出適合自己的選擇!

2、課堂上教師的定位至關(guān)重要。首先,教師應(yīng)該是一名促進(jìn)學(xué)生真實(shí)表達(dá)自己觀點(diǎn)的引導(dǎo)者。在學(xué)生交流的過程中,教師不應(yīng)過早地表露自己的觀點(diǎn),不能左右學(xué)生的表達(dá)傾向。而應(yīng)該認(rèn)真傾聽,并適時(shí)地幫助學(xué)生表達(dá)自己的觀點(diǎn),必要時(shí)還可以是一位“煽風(fēng)點(diǎn)火”者,用智慧的語言,激發(fā)學(xué)生的表達(dá)欲望,拓展學(xué)生的表達(dá)思路,讓學(xué)生盡情盡性地真實(shí)表達(dá)。其次,教師也是一名學(xué)生價(jià)值觀的診斷者。在討論過程中,教師應(yīng)敏銳地關(guān)注到學(xué)生一些價(jià)值觀錯(cuò)誤的表達(dá),并及時(shí)將問題拋給學(xué)生,引導(dǎo)大家討論思辨。最后,教師還應(yīng)是學(xué)生討論學(xué)習(xí)的參與者。教師可以以一名學(xué)習(xí)者的身份投入學(xué)生的討論之中,適時(shí)地介入一些學(xué)習(xí)資料,為幫助學(xué)生解決問題提供必要的支撐。

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新年新氣象主題班會(huì)小學(xué)生(集合10篇)


在教學(xué)工作者開展教學(xué)活動(dòng)前,通常需要用到教案來輔助教學(xué),借助教案可以恰當(dāng)?shù)剡x擇和運(yùn)用教學(xué)方法,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)慶元旦迎新年主題班會(huì)教案模板,僅供參考,大家一起來看看吧。

新年新氣象主題班會(huì)小學(xué)生 篇1

一、活動(dòng)目的:

1、讓學(xué)生感受新年的歡樂氣氛。

2、通過活動(dòng)使學(xué)生了解新年的各種習(xí)俗,用積極向上的態(tài)度迎接新年的到來。

3、使學(xué)生在活動(dòng)中得到鍛煉,增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。

二、活動(dòng)地點(diǎn):本班教室。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備:布置教室,體現(xiàn)節(jié)日氣氛。準(zhǔn)備好活動(dòng)中需要的東西。

四、活動(dòng)過程:

1、中隊(duì)報(bào)告人數(shù)。

2、隊(duì)長(zhǎng)(教師)“慶元旦迎新年”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。

全班齊讀《新年好》

3、班主任致新年賀詞。

親愛的同學(xué)們,新年就要來臨了,你們又要長(zhǎng)大一歲了。老師祝你們新年快樂,身體健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步。

4、新年習(xí)俗知識(shí)小競(jìng)賽。

(1)你知道過年的來歷嗎?

(2)過新年有哪些習(xí)俗?

(3)了解別的國家是怎樣過新年的`?

5、游戲:擊鼓傳花

6、盡管我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。在這美好的節(jié)日中,讓我們滿懷感激之情地說一聲:謝謝爸爸媽媽,謝謝老師,祝福你們一生健康,新年快樂。請(qǐng)欣賞歌曲《祝你平安》。

7、我們是那么的可愛,我們的心靈是那么的真摯。請(qǐng)同學(xué)說說自己對(duì)新年的期盼和自己的愿望。

老師總結(jié):

師:親愛的同學(xué)們!我們今天非常開心,能在這辭舊迎新的`日子里和老師同學(xué)歡聚一堂,在不知不覺中,我們將難忘的20xx送走,迎面走來的是嶄新的20xx年!回首這一年我們留下的串串足跡,每人都深感振奮。紙條送祝福。

最后,讓我們?cè)凇秶靽煺婷利悺返臉非谢ベ?zèng)新年禮物,把美好的祝愿送給同學(xué)。今天我們?cè)谝黄鹩有履甑牡絹怼U雇磥?,憧憬未來,我們是多么的高興和興奮。老師祝大家年年有進(jìn)步,天天有快樂。慶元旦主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束!

新年新氣象主題班會(huì)小學(xué)生 篇2

一、活動(dòng)目的:

給孩子們一片翱翔的天地、自由的舞臺(tái),讓孩子體驗(yàn)成功,感受快樂,并讓學(xué)生了解新年的意義、新年的習(xí)俗。通過活動(dòng)鍛煉學(xué)生的能力,融洽師生關(guān)系。

二、活動(dòng)主題:

五彩繽紛,童心飛揚(yáng)——二(4)班元旦主題班會(huì)

三、活動(dòng)過程:

老師:親愛的同學(xué)們,你們的歡歌笑語帶來了盎然的春意,你們的快樂成長(zhǎng)留下了無數(shù)的欣喜。此時(shí)此刻,我們歡聚一堂共同迎接著新的一輪喜樂年華。今天參加班會(huì)的有:

陽光小隊(duì),(小隊(duì)呼號(hào):陽光伙伴,伙伴陽光!)

智慧小隊(duì),(小隊(duì)呼號(hào):擁有智慧,擁有成功!)

活力小隊(duì),(小隊(duì)呼號(hào):充滿活力,天天快樂?。?/p>

星星小隊(duì),(小隊(duì)呼號(hào):星星小組,群星璀璨?。屎缧£?duì),(小隊(duì)呼號(hào):讓生活變得五彩繽紛,讓學(xué)習(xí)變得有聲有色?。┫蠕h小隊(duì),(小隊(duì)呼號(hào):先鋒、先鋒,永遠(yuǎn)先鋒?。?/p>

我宣布:五彩繽紛,童心飛揚(yáng)——二(284)班辭舊迎新主題班會(huì)正式開始。有請(qǐng)今天班會(huì)的主持人:曹xx、黃xx。掌聲歡迎!

(一)開場(chǎng)篇

合:同學(xué)們,一年一度的元旦就要到來,在這辭舊迎新的時(shí)刻,我們感到無比快樂!

曹xx:大地,又迎來一個(gè)新春;

黃xx:小樹,又增加了一個(gè)年輪;

曹xx:地球,又繞太陽轉(zhuǎn)了一圈;

黃xx:我們啊,又長(zhǎng)大了一歲。

合:請(qǐng)欣賞陽光小隊(duì)的詩歌朗誦《飛進(jìn)新年的大門》。

(二)知識(shí)篇

曹xx:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋。元旦,是我們大家的節(jié)日,

五十六個(gè)民族的人們都在為它歡慶。

黃xx:那元旦有著怎樣的由來呢?智慧小隊(duì)的同學(xué)搜集了資料,請(qǐng)聽小博士曹鵬來傳播小知識(shí):《元旦的由來》。

曹xx:有一個(gè)關(guān)于年的故事,體現(xiàn)了人類的智慧。請(qǐng)聽閱讀小明星王瑋釗同學(xué)娓娓道來《年的傳說》。

(三)才藝篇

黃xx:我們的小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了新年,掌聲歡迎許佳茜同學(xué)表演拉丁舞《恰恰》。

曹xx:新的一年,每一天都充滿了新鮮。新的一年,希望的焰火在向我們眨眼。

黃xx:同學(xué)們用美妙的歌聲表達(dá)內(nèi)心的喜悅,請(qǐng)欣賞藍(lán)天小隊(duì)表演的兒歌串燒。

曹xx:在這熱鬧的節(jié)日里,蝴蝶在飛舞,小昆蟲們?cè)谘葑?,就連可愛的小花帽也來湊熱鬧了。讓我們一起欣賞先鋒小隊(duì)胡含諭的舞蹈《小花帽》。

(四)游戲篇

曹xx:我們班的小伙伴真是多才多藝?,F(xiàn)在我們來輕松一下,玩?zhèn)€搶凳子的游戲。(游戲:搶凳子)

黃xx:游戲規(guī)則:一組人與比人數(shù)少1的一組凳子,在音樂聲中,大家齊圍著這組凳子走或跑,當(dāng)音樂聲突然停止時(shí),每人奮力搶坐到凳子上,未能搶到凳子的`人被淘汰,搶到凳子的人再組成新的一組,并減少一個(gè)凳子,再次游戲,直到最后。

(五)感恩篇

曹xx:我們是快樂的天使,

黃xx:我們是幸福的一代,

曹xx:爸爸、媽媽用愛哺育我們成長(zhǎng),

黃xx:老師用愛教育我們成長(zhǎng),

曹xx:我們的成長(zhǎng)離不開父母的養(yǎng)育,

黃xx:我們的進(jìn)步離不開老師的教誨。

合:是他們?yōu)槲覀兘】悼鞓返某砷L(zhǎng)付出了心血,讓我們共同說一聲感謝。

曹xx:請(qǐng)欣賞星星小隊(duì)表演的三句半——《感恩》。

黃xx:每逢新年來臨,我們總是互相贈(zèng)送賀卡,表達(dá)美好的祝愿。請(qǐng)欣賞彩虹小隊(duì)的同學(xué)們自制的賀卡。

(六)結(jié)束篇:

曹xx:同學(xué)們的賀卡是多么的精美!

黃xx:同學(xué)們的祝福是多么的美好!

曹xx:我祝愿爺爺奶奶健康平安,祝愿爸爸媽媽生活甜蜜。

黃xx:我祝愿親愛的老師工作順利,祝愿小朋友們天天歡喜。

合:祝愿每一位小朋友在新的一年中學(xué)習(xí)進(jìn)步,快樂成長(zhǎng)。讓我們合唱《新年好》。

合:請(qǐng)李老師講話。

師:親愛的同學(xué)們,老師對(duì)你們今天出色的表現(xiàn)感到非常地自豪和欣慰。這節(jié)班會(huì)課,各個(gè)小組的同學(xué)采用自主、合作、探究性的學(xué)習(xí)方法,學(xué)到了新的知識(shí),展示了自己的才藝,感受到了成功與快樂。新的一年,李老師送給你們五千萬:千萬要平安!千萬要健康!千萬要快樂!千萬要記得學(xué)習(xí)!千萬不要忘了責(zé)任!

我宣布:五彩繽紛,童心飛揚(yáng)——二(284)班元旦主題班會(huì)到此結(jié)束。

新年新氣象主題班會(huì)小學(xué)生 篇3

教學(xué)目標(biāo):

通過開展以“ 珍愛生命,安全第一”為主題的安全知識(shí)教育班會(huì),增強(qiáng)學(xué)生的假期安全意識(shí),學(xué)會(huì)一些安全知識(shí),達(dá)到積極預(yù)防危險(xiǎn)的發(fā)生并提高學(xué)生自我保護(hù)的能力。

教學(xué)過程:

一、假期

元旦放假時(shí)間:20xx年12月30日—20xx年1月1日(星期一)。20xx年1月2日(星期二)正常上課。

二、外出活動(dòng)及交通安全

1、不到水庫、機(jī)井、塘壩、水窖、河道沙坑等地方滑冰。惡劣天氣不在危險(xiǎn)建筑物、大樹下避雨雪、不玩火、學(xué)會(huì)防火、防電、防煤氣中毒等安全常識(shí)。

2、不到懸崖、陡坡、易塌方的沙、土坑等地方玩耍,不攀爬樹木、高大建筑物等。

3、不在危險(xiǎn)的地方玩耍,不做任何帶有危險(xiǎn)性的游戲,及時(shí)遠(yuǎn)離危險(xiǎn)因素。

4、不打架斗毆,不搞惡作劇,不做有損自己和他人的事。

5、外出路上要遵守交通規(guī)則,不騎自行車上路,不乘坐無證車,不乘坐酒后駕駛的車輛,出行注意交通安全。

6、未經(jīng)家長(zhǎng)同意,一律不準(zhǔn)私自、探親、訪友,離家時(shí)一定要與父母打招呼。

7、遵守社會(huì)公德,遵紀(jì)守法,不做任何損害老百姓利益、危及他人生命財(cái)產(chǎn)安全的事情。

三、食品衛(wèi)生安全

1、不飲用不衛(wèi)生食物,不喝生水,不吃涼飯菜,元旦期間,保持良好的.飲食習(xí)慣,不要暴食暴飲。

2、個(gè)人飲食衛(wèi)生,不食用三無食品。

四、用電、火、氣方面安全

1、掌握安全用電常識(shí),不隨便觸摸電器設(shè)備。不靠近有電電源,不隨便動(dòng)各種插頭,不撕拉亂接電線。使用電器需由家長(zhǎng)指導(dǎo)。

2、掌握正確使用液化氣常識(shí),不單獨(dú)開液化氣爐灶,預(yù)防煤氣中毒。

3、不玩煙花爆竹等危險(xiǎn)物品。不玩火、遠(yuǎn)離火源,注意消防安全。

五、社會(huì)公德方面

1、社會(huì)公德,遵紀(jì)守法,不做任何損害老百姓利益、危及他人生命財(cái)產(chǎn)安全的事情。

2、科學(xué),不參加任何封建迷信活動(dòng)和邪教組織;嚴(yán)禁參與賭博與變相賭博,嚴(yán)禁聽、看不健康的音像與書刊,嚴(yán)禁進(jìn)電子游戲室、網(wǎng)吧、歌舞廳活動(dòng),看有益電視節(jié)目。

3、孝敬父母、團(tuán)結(jié)鄰里、關(guān)愛幼小,自己能做的事情自己做,幫助父母干力所能及的家務(wù)活。

我們相信,只要我們共同努力,你一定能過一個(gè)安全而有意義假期。

新年新氣象主題班會(huì)小學(xué)生 篇4

一、教學(xué)目標(biāo):

1、知識(shí)與技能:準(zhǔn)確演唱歌曲,掌握三拍子的強(qiáng)弱規(guī)律。

2、過程與方法:談一談過年的情景與心情,帶著喜悅的心情演唱歌曲與表演歌曲。

3、情感態(tài)度與價(jià)值觀:通過學(xué)唱歌曲《新年好》,使學(xué)生了解國外小朋友過新年的習(xí)俗。

二、教學(xué)重點(diǎn):

準(zhǔn)確演唱歌曲。

教學(xué)難點(diǎn):

掌握三拍子的強(qiáng)弱規(guī)律。

三、教學(xué)準(zhǔn)備:

電子琴課件

四、教學(xué)過程:

(一)情感導(dǎo)入:

1、課件出示賀卡圖片

教師提問:看到這些,你想到了什么?------新年(元旦)

2、誰能說說元旦是幾月幾日???

生:一月一日。

3、新年簡(jiǎn)介:

1月1日通常稱為元旦、新年,也叫陽歷年,是公歷一年新的開始,人們都用各種形式來慶祝元旦,如唱歌、跳舞等等。今天我們就來學(xué)習(xí)一首慶祝新年的歌曲,來祝賀即將到來的新年(元旦)。

(二)情感導(dǎo)學(xué):

1、板書課題 新年好

2、同學(xué)們先和老師讀一遍歌詞。教師根據(jù)節(jié)奏領(lǐng)讀歌詞,學(xué)生跟讀

3、教師播放《新年好》動(dòng)畫,學(xué)生欣賞。

4、教師教唱,學(xué)生學(xué)唱。

5、教師指導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)確演唱《新年好》。

注意:掌握三拍子的強(qiáng)弱規(guī)律。

(三)強(qiáng)化訓(xùn)練:

采用不同形式演唱歌曲《新年好》,三個(gè)大組比賽唱、男女比賽唱、自我推薦演唱等。

(四)審美創(chuàng)造:

1、看書,在 處填上新的歌詞,唱給別人聽。

⑴看一看,歌曲中哪些詞讓我們改?你想怎么改?

⑵教師引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系自己的生活實(shí)際進(jìn)行填詞。

⑶大家把填好的詞唱一唱。

2、師:能加上動(dòng)作進(jìn)行表演嗎?我們一起做一做,你喜歡誰的動(dòng)作,就學(xué)一學(xué)。

(五) 合作學(xué)習(xí) 體驗(yàn)創(chuàng)新

1、猜謎語:

(1)一對(duì)小酒杯,好象小姐妹,一碰就唱歌,“叮咚”聲音脆。(碰鐘)

(2)是魚不下水,總是張著嘴,要它嘣蹦響, 敲頭不敲尾。 (木魚)

2、合作創(chuàng)編:

師生討論打擊樂器用什么節(jié)奏型為歌曲伴奏。然后分小組表演。

(六)欣賞《過新年》

師:剛才我們非常投入地唱了一首外國小朋友的新年歌?,F(xiàn)在我們?cè)诩乙黄饋硇蕾p一個(gè)屬于咱們中國小朋友的新年歌----《過新年》

(七)教師小結(jié)。

今天我們又學(xué)會(huì)了一首好聽的歌曲《新年好》,讓我們?cè)谌w演唱一遍《新年好》。在歌聲中結(jié)束本課。

板書設(shè)計(jì):

新年好

新年新氣象主題班會(huì)小學(xué)生 篇5

一、活動(dòng)目的

結(jié)合學(xué)校慶“元旦”活動(dòng)的開展,以“參與美食節(jié)、享受快樂生活”為主題,讓學(xué)生體驗(yàn)生活、享受生活,在融合、歡樂的氛圍中體驗(yàn)到收獲的快樂,同時(shí)也促進(jìn)相互間的更多了解。

二、活動(dòng)主題:

參與美食節(jié),享受快樂生活

三、活動(dòng)時(shí)間:

20xx年12月31日中午

四、活動(dòng)地點(diǎn)

各班教室

五、參與對(duì)象:

全體師生

六、活動(dòng)要求:

1、1、2年級(jí)的隊(duì)員協(xié)助父母做菜,做好父母的小助手;

2、4年級(jí)的隊(duì)員在父母的幫助指導(dǎo)下做菜,盡量自己多動(dòng)手。

3、6年級(jí)的`隊(duì)員盡量自己動(dòng)手做菜,請(qǐng)父母協(xié)助指導(dǎo)。教師親手制作拿手菜?;顒?dòng)當(dāng)天帶上自己親手烹制的小菜。于中午午飯時(shí)間,和同學(xué)老師共同分享。

4、活動(dòng)當(dāng)天中餐米飯由學(xué)校統(tǒng)一供應(yīng)。學(xué)生老師中餐用的`一碗一羹(筷)由學(xué)校統(tǒng)一安排(平時(shí)午餐回家的同學(xué)餐具自帶)。

5、本次活動(dòng)具體負(fù)責(zé)人為各班主任,請(qǐng)各班主任根據(jù)自己班級(jí)的實(shí)際情況,合理安排,充分準(zhǔn)備。務(wù)必保證活動(dòng)開展安全、有序、保潔。

6、其他教師分配到各個(gè)班級(jí),和該班同學(xué)共同享用美食并協(xié)助班主任做好管理工作。

7、活動(dòng)結(jié)束,各班根據(jù)總務(wù)處的`安排做好餐具的整理工作。

七、人員安排與職責(zé)

各班負(fù)責(zé)人:各班班主任和配班教師

職責(zé):負(fù)責(zé)本班美食活動(dòng)的策劃,組織學(xué)生的活動(dòng),尤其注意學(xué)生飲食衛(wèi)生安全,及時(shí)作好調(diào)控。

行政負(fù)責(zé)人:

職責(zé):了解各班準(zhǔn)備情況,及時(shí)處理突發(fā)事情,尤其注意學(xué)生安全。

后勤負(fù)責(zé)人:

職責(zé):準(zhǔn)備好餐具、米飯,及善后工作,協(xié)助行政處理突發(fā)事情。

新年新氣象主題班會(huì)小學(xué)生 篇6

活動(dòng)目的:

在歡慶新年賀詞,互贈(zèng)新年禮物,以歌舞、游戲等活潑輕松的形式來感謝老師,感謝父母,并感受新年的快樂,用積極向上的態(tài)度迎接新年的到來。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、布置教室

2、歌、舞、朗誦、小品等節(jié)目

活動(dòng)過程:

一、開場(chǎng)白

甲:親愛的老師,

乙:親愛的同學(xué)們,

合:大家好!

甲:光陰似箭,

乙:日月如梭,

合:轉(zhuǎn)眼間,就到了20xx年的最后兩天!

甲:在這辭舊迎新的時(shí)刻,

乙:我們感到無比快樂!

合:請(qǐng)聽歌曲《快樂的節(jié)日》。

二、金色童年篇

甲:我們是快樂的天使,

乙:我們是幸福的一代,

甲:爸爸、媽媽用愛哺育我們成長(zhǎng),

乙:老師用愛教育我們成長(zhǎng)!

甲:兩年多來,在老師的辛勤培育下,

乙:我們學(xué)會(huì)了寫字、唱歌、畫畫等本領(lǐng)

合:下面請(qǐng)聽朗誦《請(qǐng)不要》

三、熱愛科學(xué)篇

甲:開學(xué)以來,我們一(2)班的全體同學(xué),團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助,刻苦學(xué)習(xí),勇于創(chuàng)新。

乙:大家比學(xué)習(xí),比進(jìn)步,一起快樂地學(xué)習(xí)生活。

合:下面請(qǐng)欣賞小品《我的`作業(yè)本》。

四、熱愛勞動(dòng)篇

甲:我們?cè)谝惶焯扉L(zhǎng)大

乙:我們?cè)谝惶焯爝M(jìn)步,

甲:今天,我們努力學(xué)習(xí),

乙:明天,我們將是祖國的棟梁!

甲:建設(shè)祖國和家鄉(xiāng),我們也要出份力,

乙:鎮(zhèn)小創(chuàng)文明,鎮(zhèn)小創(chuàng)品牌,

甲:是我們的使命!是我們的心愿!

乙:讓我們從自己做起,貢獻(xiàn)一份力量!

合:下面請(qǐng)聽《勞動(dòng)最光榮》

游戲:《誰洗的'手帕最干凈》

五、結(jié)束篇

甲:20xx年,新的一年又到來了!

乙:美好的春天,就要到來了!

合:愿我們偉大的祖國在新的一年里更加繁榮,昌盛!

甲:請(qǐng)聽,《國旗、國旗,我愛你!》

乙:最后,讓我們?cè)凇缎履旰谩返臉非谢ベ?zèng)新年禮物,把美好的祝愿送給同學(xué)。

祝老師新年快樂,工作順利!

祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,天天快樂!

合:歡天喜地迎新年主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束!

師:明天,這是個(gè)美麗燦爛、輝映著五光十色的迷人的字眼。愿你們的明天無限美麗、無限燦爛、無限迷人!

祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,天天快樂!

新年新氣象主題班會(huì)小學(xué)生 篇7

班會(huì)內(nèi)容:

學(xué)習(xí)一些家居安全、交通安全、消防安全等知識(shí)。

班會(huì)目的:

通過學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識(shí),使學(xué)生樹立自護(hù)、自救觀念,形成自護(hù)、自救的意識(shí),使學(xué)生安全、健康成長(zhǎng)。

一、 談話引入

這次元旦放假三天,同學(xué)們一定要在家注意安全,雖說同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里,受到父母和家人的關(guān)心、愛護(hù),似乎并不存在什么危險(xiǎn)。但是,家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對(duì)待,否則很容易發(fā)生危險(xiǎn),釀成事故。下面就談?wù)劶揖影踩⒁馐裁矗?/p>

二、 用電安全

隨著生活水平的不斷提高,生活中用電的地方越來越多了。因此,我們有必要掌握一些基本的用電常識(shí)。

1) 認(rèn)識(shí)了解電源總開關(guān),學(xué)會(huì)在緊急情況下關(guān)斷電源。

2) 不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭電器。

3) 電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。

4) 使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況,應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān),停止使用。

5) 發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時(shí)關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,不要用手直接救人。

三、 交通安全

1、 行走時(shí)怎樣注意交通安全

1) 在道路上行走,要走人行道,沒有人行道的道路,要靠路邊行走。

2) 不在路上玩耍,打鬧。

3) 在沒有交通民警指揮的路段,要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車輛,不與機(jī)動(dòng)車輛爭(zhēng)道搶行。

4) 穿越馬路時(shí),要遵守交通規(guī)則,做到“綠燈行,紅燈?!薄?/p>

2、 騎自行車要在非機(jī)動(dòng)車道上靠右邊行駛,未滿十二歲的兒童不準(zhǔn)騎自行車上街。

四、 發(fā)生火災(zāi)怎么辦

1、 要打火警電話119報(bào)警,報(bào)警時(shí)要向消防部門講清著火的地點(diǎn),還要講清什么物品著火,火勢(shì)怎么樣。

2、 一旦身受火災(zāi)的威脅,千萬不要驚慌,要冷靜,想辦法離開火場(chǎng)。

3、 逃生時(shí),盡量采取保護(hù)措施,如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。

4、不隨意點(diǎn)火,不帶火種上山。

五、 防溺水

1、不到機(jī)井、水庫、塘壩等有水的地方玩耍。

2、不到機(jī)井、水庫、塘壩等有水的地方滑冰。

小結(jié):

只要我們處處小心,注意安全,掌握自救、自護(hù)的知識(shí),鍛煉自己自護(hù)自救的能力,機(jī)智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險(xiǎn),就能健康地成長(zhǎng)。

新年新氣象主題班會(huì)小學(xué)生 篇8

20xx年即將到來,新年新氣象,為了慶祝元旦,豐富教工生活,在新年到來之際,學(xué)校特舉辦一次開心的教工游園活動(dòng)。

一、活動(dòng)主題:

相聚一起,有你有我有大家

二、活動(dòng)時(shí)間:

20xx年12月31日下午

三、簽到負(fù)責(zé)人:

金彩琴、陳正寶

四、活動(dòng)地點(diǎn):

3號(hào)教學(xué)樓,1樓:音體美和各校區(qū),2樓:一至四年級(jí),3樓:五六年級(jí)(順序由西往東)

五、參賽人員:

全街道教師,共設(shè)一至六年級(jí)各一隊(duì)、音體美一隊(duì)、各校區(qū)各一隊(duì),共10隊(duì)。

六、獎(jiǎng)勵(lì):

各位教師至少玩九個(gè)節(jié)目后到領(lǐng)獎(jiǎng)處領(lǐng)獎(jiǎng)。

七、領(lǐng)獎(jiǎng)處:

校倉庫

八、活動(dòng)內(nèi)容:

1、教師游園活動(dòng):

三甲街道小學(xué)教師“慶元旦”游園卡

本次游園主題:“相聚一起,有你有我有大家,開心地玩!”;至少玩九個(gè)節(jié)目后到倉庫領(lǐng)獎(jiǎng)。

2、摸獎(jiǎng):一等獎(jiǎng):10名,二等獎(jiǎng):30名,三等獎(jiǎng)50名。

3、晚上會(huì)餐

九、活動(dòng)準(zhǔn)備要求:

1、由隊(duì)各自行商量定出一個(gè)最佳活動(dòng)上報(bào),如有重復(fù)者則先報(bào)者優(yōu)先,要求是大家沒有玩過的,要有新意。

2、確定好活動(dòng)內(nèi)容后,各隊(duì)積極準(zhǔn)備活動(dòng)材料和方案。

3、各隊(duì)認(rèn)真組織并商討活動(dòng)的方案,大家集思廣益讓活動(dòng)更有趣味性。同時(shí),全體教師應(yīng)該主動(dòng)地出謀劃策把活動(dòng)搞的更好些,團(tuán)結(jié)一心讓我們以快樂的心情迎接新的一年。

十、由王邦老師拍照并上報(bào)信息。

新年新氣象主題班會(huì)小學(xué)生 篇9

活動(dòng)目標(biāo)

1、知道每年的一月一日是元旦,是元旦的第一天。

2、感受與同伴一起辭舊迎新的喜悅。

3、積極參與活動(dòng),并獲得其中的樂趣。

活動(dòng)準(zhǔn)備

舊掛歷、新掛歷、布做的“龍”二"三條。中華風(fēng)俗CD片。

活動(dòng)過程

1、教師將身體縮成圓柱形狀,并發(fā)出被點(diǎn)燃的爆炸聲“砰”的聲音,請(qǐng)幼兒猜猜:“老師剛才表演的是什么?”

問幼兒:“鞭炮聲讓你想到了什么?”

2、音樂游戲:敲鑼打鼓放鞭炮

師:“過年了,除了放鞭炮,還有什么呀?”(出示圖片)

隨音樂做敲鑼打鼓放鞭炮的動(dòng)作。

3、換掛歷:欣賞新掛歷上的圖畫,翻開第一張,念一念上面的字,了解一月一日是元旦就是元旦的第一天。

4、生肖年的`祝賀:了解今年是什么生肖年。

問:“今年的生肖是什么呀?”“明年是什么呀?”

欣賞當(dāng)年的生肖圖案。模仿拜年的情景。

5、教唱歌曲《恭喜恭喜》

師:“老師和小朋友一起來學(xué)唱新歌”。

6、耍龍燈。

老師在小朋友唱歌時(shí)出示“龍燈”引起幼兒興趣。

問:“這是什么呀?”“它有什么用呀?”

“我們也來耍龍燈好嗎?”

請(qǐng)幼兒來跟著音樂耍龍燈二"三次

活動(dòng)總結(jié)

教師總結(jié)幼兒今天的表現(xiàn),表揚(yáng)和鼓勵(lì)幼兒在活動(dòng)中表現(xiàn)積極的幼兒。讓幼兒在做音樂游戲的同時(shí),感受到元旦活動(dòng)其其中的快樂。同時(shí),教師要照顧到那些在活動(dòng)中比較安靜的幼兒,使其也能在活動(dòng)結(jié)束的時(shí)候獲得快樂。

活動(dòng)延伸

師:“我們小朋友一起跟著龍燈去給其他小朋友拜年去。好不好?”

新年新氣象主題班會(huì)小學(xué)生 篇10

教學(xué)課題:新年真快樂

教學(xué)目標(biāo):

1、通過各種藝術(shù)活動(dòng)營造過年的氣氛,談?wù)勛约菏窃鯓舆^年的;

2、說說過年時(shí)的情景,你了解哪些過年的風(fēng)俗習(xí)慣。

教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):

指導(dǎo)學(xué)生動(dòng)手操作,講清要求,具有良好的秩序。

教具準(zhǔn)備:

1、小鑼、小鼓、小镲若干;

2、彩紙、剪刀、雙面膠或膠水。

教學(xué)過程:

一、組織教學(xué)

1、走路;

2、小手小腳。

二、基本練習(xí):

用樂器導(dǎo)入,簡(jiǎn)單介紹樂器名稱,

1、動(dòng)一動(dòng):讓學(xué)生隨意上來敲詐一敲,引起他們的興趣;

2、給學(xué)生幾組節(jié)奏型,在老師的指導(dǎo)下打一打。

╳╳ ╳╳ │╳ O │

╳ ╳ │ ╳╳╳ │

╳ ╳│╳╳ O│╳ ╳ │╳ O│

╳╳ ╳╳│╳ O│

3、聽到這些鑼鼓聲好象到了什么時(shí)候了?(過年了)

老師念兒歌,師生一起敲鑼打鼓.

三、說一說

1、你是怎么過年的?讓學(xué)生談?wù)勥^年時(shí)的情景。

2、我們中國各個(gè)地方過年的習(xí)慣都不太一樣,你知道哪些?

(放鞭炮、舞龍舞獅、唱歌跳舞、包餃子、貼春聯(lián)、貼窗花、掛燈籠,張燈結(jié)彩,打掃屋子,打扮房間,在干凈的環(huán)境里過個(gè)快樂的新年。

四、聽一聽

聽樂曲《春節(jié)序曲》,讓學(xué)生邊聽這想像過年時(shí)的情景,并在同伴間輕輕交談自己的感想。

五、我們先來過過年:

讓學(xué)生考慮我們?cè)鯓觼磉^年?

在眾多過年的風(fēng)俗中選擇一下,剪窗花、剪拉花。

老師示范剪窗花,鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)作。

并將作品展示出來。

六、將《過新年》的歌曲作為背景,在歡快的歌聲中結(jié)束一課。

snowy

授后小結(jié):

大班主題象形字象


這是大班主題象形字象教案反思,是優(yōu)秀的大班主題教案文章,供老師家長(zhǎng)們參考學(xué)習(xí)。

活動(dòng)目標(biāo)

1、幼兒能積極的回答問題,增強(qiáng)幼兒的口頭表達(dá)能力

2、逐步養(yǎng)成垃圾分類處理和珍惜、節(jié)約資源的好習(xí)慣。

內(nèi)容:認(rèn)識(shí)象形文字—象

一、活動(dòng)實(shí)錄:

“我們來猜猜這是什么動(dòng)物‘鼻子長(zhǎng)長(zhǎng)能噴水,耳朵大大象蒲扇,四肢短短粗又大,還有尾巴細(xì)又長(zhǎng)’”。這個(gè)謎語對(duì)于我們小半的孩子一點(diǎn)也不難,孩子的注意力很快就集中到老師身上了。好多小朋友都爭(zhēng)著回答說“大象”“大象”。于是我順著孩子的回答“今天有一只大象要和小朋友一起做游戲,你們想見見他嗎?”大家都急切的想看看,我神秘的拿出“象”的圖片,幼兒紛紛說“這只大象站著呢,”“有長(zhǎng)鼻子”“有耳朵”……

“這是象?!?/p>

“哦,‘象’有長(zhǎng)鼻子,大耳朵,四條腿,還有一條尾巴”,“那我們來指指”于是我用手指“象”的長(zhǎng)鼻子,一邊把謎語說一邊,請(qǐng)小朋友也來指指“象”的各個(gè)部位。

接著我說:“哦,還有一個(gè)朋友也來了,”我從黑板后面拿出“象”的象形字,有了圖片的基礎(chǔ),小朋友一點(diǎn)也不陌生象形字的“象”。孩子們開始興奮得和我一起分析“象”的象形字的組成:“這是‘象’的長(zhǎng)鼻子,‘象’的兩只大耳朵,‘象’的四條粗粗的腿,還有一條尾巴”。小朋友都認(rèn)真的跟著也在說,君君和曦曦還要走到黑板上來指一指。 “誰也上來指一指呢?”大家都好想上來指一指,英英上來指著“象”的象形字說“這是鼻子,這是耳朵……”

哇,這個(gè)象字和象形文字的象真的好像??!小朋友的觀察力真好

在孩子們積極討論的基礎(chǔ)上我又請(qǐng)出了現(xiàn)代漢字“象”。小朋友不停的說“這是字,是我們學(xué)的字”

我請(qǐng)小朋友來找一找,比較漢字和象形字來個(gè)“象”,都有什么相似的地方:

聰聰說:“他也有尾巴,有腿……”

弟弟說:“他有耳朵,”

鑫垚說:“還有尾巴的。”

“我們苗苗班的小朋友真聰明,找到了這么多的地方很像的,那我們一起看看吧”。

看到孩子對(duì)字的來源如此有興趣,有一定的分析比較的能力,我心里很高興。于是我們一起玩起了我們特有的拼圖游戲,在各個(gè)游戲中孩子的觀察力、記憶力將會(huì)得到進(jìn)一步的提升。

滿教室的人都在歡聲笑語中,學(xué)到了知識(shí),提高了興趣,更重要的是愛祖國、愛祖國的文字、喜歡識(shí)字已經(jīng)深深地扎進(jìn)了孩子們的心里!。

二、活動(dòng)心得: [來源:教案頻道:/jiaoan]

根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn),這個(gè)年齡的孩子有一些生活實(shí)踐的常識(shí),見過一些動(dòng)物,通過猜謎把幼兒的積極性調(diào)動(dòng)起來,幼兒被吸引過來了。再利用范例讓幼兒更直觀的把象的特點(diǎn)找出來,一時(shí)之間就把象的外貌,特征表現(xiàn)的很好?;顒?dòng)中幼兒表現(xiàn)的很積極,配合,能根據(jù)老師的引導(dǎo)把圖、象形字、漢字的關(guān)系說出大概,能發(fā)揮想象。在活動(dòng)最后用拼字寶寶的游戲讓幼兒鞏固所學(xué)的字,在游戲中幼兒的掌握又進(jìn)了一步。

“滿教室的人都在歡聲笑語中,學(xué)到了知識(shí),提高了興趣,更重要的是愛祖國、愛祖國的文字、喜歡識(shí)字已經(jīng)深深地扎進(jìn)了孩子們的心里”!這恐怕是最為重要的結(jié)果了!

活動(dòng)反思

本次活動(dòng)在前一天了解文字來歷的基礎(chǔ)上,對(duì)古代漢字和現(xiàn)代漢字有進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)和了解。對(duì)于文字是比較抽象的符號(hào),本來認(rèn)識(shí)起來就比較枯燥乏味,于是以游戲的形式開展教學(xué),讓孩子更有學(xué)習(xí)的欲望。

首先,活動(dòng)前一天先讓幼兒通過自學(xué)或親子共學(xué)的形式了解一些古代漢字的知識(shí)。

其次,第一環(huán)節(jié)教師寫出一些古代漢字即象形字,先讓孩子在猜測(cè)游戲中激發(fā)興趣,并使前一晚的知識(shí)準(zhǔn)備得以顯現(xiàn),孩子們發(fā)言很激烈可見知識(shí)準(zhǔn)備很有效;第二環(huán)節(jié)則是驗(yàn)證猜測(cè)的過程,通過幼兒用書去校對(duì),然后對(duì)漢字演變過程的熟識(shí),進(jìn)行配對(duì)連線在操作過程中讓孩子進(jìn)一步思考,了解象形字與現(xiàn)代漢字的聯(lián)系,孩子們學(xué)得很認(rèn)真,同時(shí)在操作、驗(yàn)證、經(jīng)驗(yàn)共享的過程中獲得了較好的效果。環(huán)節(jié)三作為學(xué)習(xí)的延伸,發(fā)揮幼兒的想象編故事,讓整個(gè)活動(dòng)更以幼兒為主體,自主學(xué)習(xí)。

最后,此活動(dòng)將在區(qū)域中進(jìn)行延伸,開展拓印漢字,一字開花等與漢字有關(guān)的活動(dòng),調(diào)動(dòng)幼兒學(xué)習(xí)漢字的積極性,在游戲中獲得識(shí)字的樂趣。

但在活動(dòng)中也發(fā)現(xiàn)一部分孩子的興趣不夠,需要在區(qū)域活動(dòng)中個(gè)別指導(dǎo),幫助提升。

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給對(duì)象做檢討書


幼兒教師教育網(wǎng)的編輯特地為大家精心收集和整理了“給對(duì)象做檢討書”,為了避免忘記建議您將本頁的鏈接收藏起來。在我們的人生軌跡里,我們都會(huì)遇見寫檢討書的情況,只要出現(xiàn)犯錯(cuò)行為,就該思考一下檢討書該怎樣寫了。

給對(duì)象做檢討書【篇1】

尊敬的對(duì)象:

我寫這封認(rèn)錯(cuò)檢討書,是因?yàn)橐庾R(shí)到自己曾經(jīng)做出了一些不適當(dāng)?shù)男袨?,?duì)你們的關(guān)系造成了困擾和傷害。我深深地意識(shí)到自己的錯(cuò)誤,也感謝你們一直以來對(duì)我的信任和支持。

我知道吸煙是一種非常不健康的行為,不僅對(duì)自己有害,也會(huì)對(duì)周圍的人造成不良影響。我不應(yīng)該為自己吸煙的行為找借口,也不應(yīng)該將責(zé)任推卸給你們。我意識(shí)到我的行為已經(jīng)傷害了你們的感情和身體健康,這是我不能原諒的。

我承認(rèn)我的行為是不道德的,也是不尊重你們的。我應(yīng)該對(duì)自己的行為負(fù)責(zé),對(duì)你們的感受負(fù)責(zé)。我希望能夠改正自己的錯(cuò)誤,做一個(gè)更好的人,更有責(zé)任感的人。

我承諾將采取措施,包括但不限于戒煙、改變飲食習(xí)慣、增加運(yùn)動(dòng)量等,以減少吸煙對(duì)身體的危害,同時(shí)也將認(rèn)真對(duì)待你們的感情,尊重你們的意愿和需求。

再次感謝你們一直以來的支持和信任,我會(huì)更加珍惜你們的關(guān)系,努力做一個(gè)更好的人。

此致

敬禮

XXX

給對(duì)象做檢討書【篇2】

經(jīng)過我冷靜沉著的反思,發(fā)現(xiàn)我有大小罪加起來十余條,基于我所犯的這些錯(cuò)誤,在這里我向你做出最最深刻的檢查,為了得到您的寬恕還有廣大人民群眾的寬恕,只要您能消消氣,我接受任何的嚴(yán)格處罰。這樣才能讓罪惡累累的我有一個(gè)改過自新的大好機(jī)會(huì)。以下是我所犯的罪惡行徑及個(gè)人改正意見,請(qǐng)親愛的XX批閱:

1、以后我少上QQ,就算上QQ也不和異性朋友聊天。不能和其他女生太曖昧,就算是親愛的呆妹親愛的老姐等等等這樣的話也不能說。為了一絕后患,你以后就不要再叫我去找那個(gè)誰,或者要我去追某某某了。

2、以后你在我身邊時(shí),我聽電話、打電話都要在你身邊,不能離開你半步去接、聽電話,如果是女人(除了老媽),我都要說我現(xiàn)在和女朋友在一起。給女朋友的檢討書

我懊悔的心無法用語言來表達(dá),只好寫了這份檢查給你,希望你能原諒我。

我錯(cuò)了,我已經(jīng)恨不得讓自己消失在這個(gè)地平線上,我真的悔不當(dāng)初呀!

如果你還愿意聽我說句人話,我請(qǐng)求你能原諒我的無知和沖動(dòng),原諒我的累累罪行!

我希望你還能做回我的那個(gè)思情,我以后還是那個(gè)能陪你笑陪你哭的好勞工。

真摯希望得到你的原諒!

給對(duì)象做檢討書【篇3】

《找對(duì)象的檢討書》

親愛的讀者:

在這個(gè)瞬息萬變、信息爆炸的世界里,找到一個(gè)理想的伴侶變得越來越困難。作為一個(gè)正在尋找對(duì)象的人,我深感自己在這方面做得不夠好,因此,我決定寫一封檢討書來反思自己的問題,并尋找改進(jìn)的方向。

首先,我意識(shí)到我在尋找對(duì)象時(shí)經(jīng)常抱有過高的期望。我總是希望對(duì)方擁有完美的外表,品味高雅,智慧過人,事業(yè)有成,家庭背景良好等等。但是,我卻忽略了一個(gè)重要的事實(shí):每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),完美的人是不存在的。我應(yīng)該更加理性地看待對(duì)方的條件,不要過于苛求,而是著眼于對(duì)方的內(nèi)在品質(zhì)和人品是否合乎我的價(jià)值觀。

其次,我常常在尋找對(duì)象時(shí)把重心放在了對(duì)方身上,而忽略了自己的問題。我經(jīng)常糾結(jié)于對(duì)方是否夠好、夠合適,而忽略了問自己是否與對(duì)方相互匹配。我忽略了自我提升,忽略了自己的優(yōu)勢(shì)和不足。因此,我意識(shí)到,為了找到一個(gè)合適的伴侶,我應(yīng)該先完善自己,提升自身品質(zhì)和能力,這樣才能夠吸引到更優(yōu)秀的人。

另外,我也對(duì)自己在與人交往方面的問題進(jìn)行了反思。我常常過于焦慮,害怕拒絕和傷害。這導(dǎo)致我在與對(duì)方相處的時(shí)候表現(xiàn)得拘束和不自然,讓自己顯得不真實(shí)。我認(rèn)識(shí)到,與人交往需要放下心防,勇敢地去面對(duì)可能的風(fēng)險(xiǎn)。只有真誠地表達(dá)自己,才能夠讓對(duì)方真正了解自己,并且也才能夠找到一段真正的感情。

最后,我也注意到了自己過于依賴網(wǎng)絡(luò)和社交媒體來尋找對(duì)象的問題。當(dāng)代社會(huì),互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展給了我們更多選擇的機(jī)會(huì),但同時(shí)也給了我們更多的迷茫和難度。我應(yīng)該擺脫對(duì)網(wǎng)絡(luò)的過度依賴,更多地通過實(shí)踐和面對(duì)面的交流來尋找自己的另一半。只有真實(shí)的接觸和互動(dòng),才能夠更好地了解對(duì)方,建立起真正的感情。

通過這篇檢討書,我認(rèn)識(shí)到了自己在找對(duì)象的過程中存在的問題以及改進(jìn)的方向。我會(huì)更加理性地看待對(duì)方的條件,注重自身的自我提升,真實(shí)地去面對(duì)交往過程中的不確定性,并且擺脫對(duì)網(wǎng)絡(luò)的依賴。我相信,只要我不斷改進(jìn)自己,勇敢地追求愛情,最終會(huì)找到理想的伴侶。

在未來的日子里,我將努力改變現(xiàn)狀,相信會(huì)有一個(gè)相愛相守的人陪伴在我身邊。感謝你讀完我的檢討書,希望你也能認(rèn)真反思自己的問題,并積極地去尋找屬于你的幸福。

最誠摯的祝福,

一個(gè)正在成長(zhǎng)的尋愛者

給對(duì)象做檢討書【篇4】

近日,一則標(biāo)題為“收到對(duì)象檢討書”的消息引起了廣大網(wǎng)友的關(guān)注。此事涉及一名小女孩和她的父母,他們?cè)诰W(wǎng)上發(fā)布了一則“對(duì)象檢討書”,引起了社會(huì)的廣泛爭(zhēng)議和討論。

據(jù)了解,這位小女孩是因?yàn)樵诩依锢速M(fèi)了一大堆食物和玩具,才引起了她父母的不滿。為了教育她,他們決定讓她寫一份“對(duì)象檢討書”,來表達(dá)她對(duì)于自己過去行為的反思和認(rèn)識(shí)。該對(duì)象檢討書被父母拍照發(fā)到了微信朋友圈上,引起了眾多網(wǎng)友的不滿和批評(píng)。

很多人認(rèn)為,這種父母的做法是不必要的,有些甚至認(rèn)為這是一種精神虐待,會(huì)對(duì)孩子的心理造成負(fù)面影響。他們認(rèn)為,父母應(yīng)該通過和孩子進(jìn)行溝通和交流的方式,讓孩子更好地理解自己過去的錯(cuò)誤和行為,而不是惡言相向和懲罰。

另一方面,也有很多人認(rèn)為,這種做法不僅不會(huì)對(duì)孩子的心理造成傷害,反而可以讓孩子更好地認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,并積極改正自己的缺點(diǎn)。他們認(rèn)為,這種做法是一種正面教育,可以幫助孩子更好地成長(zhǎng)和發(fā)展。

事實(shí)上,對(duì)象檢討書的起源可以追溯到古代的中國。在古代,儒家學(xué)說強(qiáng)調(diào)“反省”,即反省自身的行為和言行,從而更好地修身齊家和治國平天下。因此,對(duì)象檢討書也成為了一種常見的教育方式,用來教育和啟示人們更好地反省自身的行為,并能夠取得更好的成果和避免更多的錯(cuò)誤。

不過,隨著社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展,人們的觀念和教育方式也在不斷地改變和更新。教育者們不僅需要注重引導(dǎo)和啟示,更需要注重交流和溝通。父母在教育孩子的過程中,也應(yīng)該關(guān)注孩子的心理健康和個(gè)性特點(diǎn),并根據(jù)孩子的個(gè)性和特點(diǎn)來制定相應(yīng)的教育和培養(yǎng)計(jì)劃。只有通過科學(xué)的教育方式,才能更好地引導(dǎo)孩子正確地認(rèn)識(shí)自己和反省自己,并走上一條更加良好的成長(zhǎng)之路。

綜上所述,對(duì)象檢討書可以是一種有益的教育方式,但其效果還需要依據(jù)具體情況來進(jìn)行評(píng)估。在教育孩子的過程中,父母應(yīng)該注重引導(dǎo)和啟示,并根據(jù)孩子的個(gè)性和特點(diǎn)來制定合適的教育方式,從而更好地幫助孩子成長(zhǎng)和發(fā)展。同時(shí),也需要更加注重教育的科學(xué)性和人性化,使每個(gè)孩子都能夠受益于良好的教育和成長(zhǎng)。

給對(duì)象做檢討書【篇5】

1)一只羊兩只羊三只羊仍然睡不著?那是因?yàn)樯倭宋业膯柡?。我輕輕的一條短信,帶走你所有的煩惱,我輕輕的一聲問候,帶你走進(jìn)甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。晚安。

2)從未做過賊,卻想偷個(gè)幸福給你!從未坑過誰,卻想騙個(gè)快樂給你!從未害過誰,卻想拐個(gè)開心給你!從未賴過誰,卻想搶個(gè)平安給你!

3)能遇到你是我人生最大的幸福,你對(duì)我一點(diǎn)一滴的關(guān)心、體貼,都融化在我的血液里,總是在我煩惱苦悶時(shí)變成快樂的細(xì)胞。愛你!

4)你是我讀不倦的書卷,你是我看不夠的風(fēng)景!親愛的,在你生日到來之際,送上我最最貼心的祝福,有我在的日子,你永遠(yuǎn)不會(huì)傷心難過!生日快樂!

5)你知道想念一個(gè)人的滋味嗎?就像喝了一大杯冰水,然后用很長(zhǎng)很長(zhǎng)的時(shí)間把它流成熱淚。親愛的,我想你了!這一輩子,我需要的不多,只是一碗飯一杯茶而已,只希望飯是你做的,茶是你泡的。

6)在看得見你的地方,我的眼睛和你在一起。在看不見你的地方,我的心和你在一起。夕陽西下,是我最想念你的時(shí)候,對(duì)著你在的.那個(gè)城市,說一聲:我想你,我相信你聽得到!

7)下次遇見你,我一定把你拉到臥室,鎖上門,迅速把你推倒在床上,用被子蒙住頭,伸出我的大手……你看,我的手機(jī)是藍(lán)屏的。

8)周末到,不拿一半時(shí)間來睡覺,你怎么好意思出去玩;不拿一半心思來想我,你怎么好意思看我的短信;睡醒了,就趕緊想想我吧!

9)想你的時(shí)候,把你的名字寫在手心,攤開是思念,握緊是牽掛。想你的時(shí)候,把你的容顏畫在紙上,想你是快樂,念你是幸福。我想你,在城市的那一頭,我想你,在我思念的那一頭,你可記得答應(yīng)過我,不管在哪里,都一定要過得很好,每天都是快樂。

10)世界無煙日,想對(duì)你說,我還是戒不掉,戒不掉對(duì)你好,戒不掉關(guān)心你,戒不掉想念你,戒不掉回憶你。親,要注意身體,心里有你!

給對(duì)象做檢討書【篇6】

尊敬的對(duì)象:

對(duì)于我在你們面前吸煙的行為,我深感抱歉。我知道吸煙對(duì)于身體和心理的健康都有很大的危害,而且我的行為也讓你感到不舒服和不愉快。

我深刻認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,我應(yīng)該更加尊重你們的健康和生活習(xí)慣,而不是在你們面前吸煙。我承諾今后會(huì)更加注意自己的言行舉止,尊重你們的健康和生活習(xí)慣,不再在你們面前吸煙。

同時(shí),我也認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤對(duì)于你們的影響。我的行為不僅傷害了自己的身體,也讓你們感到不舒服和不愉快。我承諾今后會(huì)更加注意自己的言行舉止,尊重你們的感受和需求,不再讓這樣的事情發(fā)生。

最后,我再次向您和您的家人表示我的歉意。我承諾今后會(huì)更加注意自己的言行舉止,尊重你們的健康和生活習(xí)慣,不再讓這樣的事情發(fā)生。

此致

敬禮

XXX

給對(duì)象做檢討書【篇7】

尊敬的[對(duì)象姓名]:

我寫這封認(rèn)錯(cuò)檢討信,是因?yàn)橐庾R(shí)到自己吸煙的行為已經(jīng)對(duì)你們?cè)斐闪素?fù)面影響,我深感抱歉。我深刻認(rèn)識(shí)到吸煙的危害,不僅對(duì)自己的身體健康造成了傷害,也對(duì)你們的健康帶來了威脅。我對(duì)我的行為深表歉意,希望能夠得到你們的諒解和寬恕。

作為一名[你的職位],我應(yīng)該為自己的行為負(fù)責(zé),并承擔(dān)應(yīng)有的責(zé)任。我意識(shí)到我的行為已經(jīng)違反了公司的規(guī)章制度,并給你們帶來了不必要的困擾和不便。我在此鄭重承諾,今后我將嚴(yán)格遵守公司的規(guī)章制度,不再吸煙,并盡可能地減少對(duì)你們的影響。

同時(shí),我也希望能夠得到你們的諒解和寬恕。我知道戒煙不是一件容易的事情,但我愿意為此付出努力。我會(huì)通過多種方式來戒煙,包括科學(xué)用藥、改變飲食習(xí)慣、加強(qiáng)鍛煉等等。我會(huì)盡可能地幫助你們緩解吸煙帶來的不適,并且為你們提供更好的健康保障。

最后,再次對(duì)我的行為表示深深的歉意。我保證今后不再吸煙,并且為你們做出更多的貢獻(xiàn)。

此致

敬禮

[你的名字]

給對(duì)象做檢討書【篇8】

1.愛,需要一點(diǎn)一滴的積累;情,需要每分每秒的堅(jiān)持!我要用時(shí)間去積累對(duì)你的愛;用去堅(jiān)持對(duì)你的情!一生一世,情永不變!老婆生日快樂!

2.愛情里打動(dòng)我的,從來都不是對(duì)方送了什么貴的東西,或者搞個(gè)什么大場(chǎng)面出來,還有承諾啊海誓山盟啊,而是一種下意識(shí)的惦記。

3.愛上了老婆,我才領(lǐng)略思念的滋味分離的愁苦和妒忌的煎熬,還有那無休止的占有欲。為什么你的一舉一動(dòng)都讓我心潮起伏?為什么我總害怕時(shí)光飛逝而無法與你終生廝守?

4.寶貝,愛你就像醒來睜開眼睛,突然整個(gè)世界都充滿了色彩。

5.比起其他的身體接觸,我真的十分喜歡擁抱了。被一把抱住時(shí),陽光,洗衣粉,所有溫暖的味道,都好像一下子融進(jìn)了身體里。倘若下次再見面,希望你二話不說過來抱我,又輕輕摸摸我的頭,那我就賴定你了。

6.別驚動(dòng)我愛的人,等他自己情愿。

7.不吵不鬧不炫耀,也不需要?jiǎng)e人知道,安安靜靜做自己就好。

8.不是因?yàn)榧拍畔肽?,而是因?yàn)橄肽悴偶拍碛幸欢ㄒ湎?,一旦失去才知道后悔莫及!世界上有太多的如果,太多的?dāng)時(shí),太多的我會(huì),當(dāng)擁有的時(shí)候?yàn)槭裁床徽湎兀?/p>

9.不忘初心,方得始終,我的眼里只有你。我最愛的老婆,辛苦了。

10.燦爛的陽光伴著玫瑰的芬芳,冬日的睛空彌漫著你愛的馨香!永遠(yuǎn)不變的夢(mèng)想,就是依偎在你寬闊的胸膛,轟轟烈烈愛一場(chǎng)!

11.晨練邂逅720,懵懂情懷暗滋生;真情相依720,情緣攜手定三生;今逢又至720,向你表達(dá)我真心:今生不變執(zhí)之手,癡情相愛進(jìn)黃昏!

12.出現(xiàn)在別人的生活里要像一份禮物。

13.地球很大,但讓處在世界兩端的兩個(gè)人相遇,又覺得它好小。這是什么?這就是緣分,感謝上蒼讓我認(rèn)識(shí)了你!

14.嗯...雖然我想和你睡在一起是真的,確實(shí)是想耍耍流氓,占占便宜,但是我更想在你做噩夢(mèng)時(shí),我能在你身邊陪著你。

15.感謝你給我了一個(gè)這么聰明可愛的寶貝女兒,也謝謝你為咱家辛苦付出的一切,有你和寶寶是我這輩子較大的幸福,我會(huì)永遠(yuǎn)愛你們的,謝謝你,老婆。

16.感謝您,老婆!老婆,我愛您!愛您一萬年?。?/p>

17.感謝您的全部,感謝您給我的所有,感謝您,我的老婆。相信我們?cè)谖磥淼娜兆永飼?huì)過得更加幸福美滿,我們?cè)趷矍榈目登f大道上會(huì)越走越遠(yuǎn)。

18.感謝上蒼讓我遇見你,感謝命運(yùn)讓我喜歡你,感謝時(shí)間讓我在想你。親愛的,謝謝你一直陪伴在我身邊!

19.感謝上蒼在今天給了我一個(gè)特別的禮物,就是你。長(zhǎng)長(zhǎng)的人生旅程,有你相伴是我一生的幸福。老婆。祝你生日快樂!

20.給愛一雙翅膀,執(zhí)著就是風(fēng)的力量;偶爾會(huì)有濃霧彌漫,打濕翅膀也要飛翔;去尋找屬于自己的天空,逆風(fēng)飛行也不可擋。直到遇到真愛,我愿繳械投降。

21.跟你吵架說狠話什么的,我睡一覺起來什么都忘了;你冷落忽略疏遠(yuǎn)我的時(shí)候多了,漸漸的我就只想贏你了。

22.和你一起聽城市凌晨的風(fēng)可以么,和你去偷狗熊囤積的漿果可以么,和你熬桃子醬涂在烤好的土司上可以么,和你去踩即將掉落的'秋葉可以么,和你躺在柔軟的蘇格蘭草地上可以么,和你成為共逃的同謀可以么。

23.家,有你才干凈,溫馨又舒適,老婆你辛苦了。

24.今天陰那又怎樣我可以做你的小太陽啊。

25.快樂的時(shí)候不必分心想起我,難過的時(shí)候千萬記得聯(lián)絡(luò)。

26.來臨,送老婆720多玫瑰,讓你開心一輩子;720來臨,送老婆720顆巧克力,讓你甜蜜一輩子;720來臨,送老婆720個(gè)祝福,讓我疼你愛你一輩子!祝老婆每天好心情,永遠(yuǎn)開心快樂!

27.老婆,你為了我生了一個(gè)這么可愛的寶寶,我真的很感激你,愿你永遠(yuǎn)漂亮美麗。

28.老婆,我親愛的寶貝,你一直都是我手心里的寶,我真的很感謝你,只愿你健健康康,我會(huì)用來生來愛你。

29.老婆,我最親愛的寶貝,感謝你帶給我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。感謝你讓我在這個(gè)陌生的城市里有了家的溫暖,感謝你在這段困難的時(shí)間里對(duì)我不離不棄的陪伴。

30.老婆,辛苦了,確實(shí)老公不應(yīng)該那樣對(duì)你。

31.老婆,有一句話說一萬遍都不夠,那是我愛你!假如非要在這句話前面加個(gè)說明,我想說感激你,讓我把你娶回家,有你,就是我的全體!

32.老婆過節(jié)還在工作,辛苦了,回來好好幫你按摩。

33.老婆和你在一起的每一秒我都會(huì)銘記在心里。我確信你是我失落的那根肋骨,今后的日子我會(huì)陪伴著你,守護(hù)著你,疼愛著你,你會(huì)是我永遠(yuǎn)的天使,我會(huì)永遠(yuǎn)的愛著你,直到天荒地老!

34.老婆今天辛苦了,我在外面聽見你喊了,我都急死了,等你們母子平安!愛你的老公!

35.老婆我會(huì)陪你過完你以后的每個(gè)生日!

36.老婆辛苦了、母女平安!家里又填了一個(gè)新成員!

37.了,給妻子短信送祝福了,愿給妻子的快樂多多,愿給妻子的煩惱少少,愿和妻子的日子好好,愿和妻子的感情深深,愿和妻子的相伴朝朝暮暮,愿和妻子的家庭和和睦睦。

38.戀一個(gè)美麗善良的你,說一席永不離棄的話,走一生風(fēng)雨攜手的路,守一段天長(zhǎng)地久的情,開一朵地老天荒的花,愿我們從此幸福一生!

39.沒有你的季節(jié)是枯燥的,若霧靄擋住了瑰麗的群山,不見其巍峨;若浪花擋住了磅礴的大海,不見其廣博。沒有你的視野里,總是缺少美的。

40.沒有什么過不去,只是再也回不去。

41.每當(dāng)夜人靜時(shí),常常會(huì)浮起你的身影,愉悅著我惆悵的心靈、明亮著我漆黑的角落,心里總能感覺點(diǎn)點(diǎn)溫馨。

42.明明很想你,卻無法告訴你,明明很愛你,卻無法擁抱到你,明明想看見你,卻邁不開腳步,希望這條帶著我最深沉的愛意的短信,送去我的祝福,能夠讓你明白我的真情!

43.那些以前說著永不分離的人,早已經(jīng)散落在天涯了。

44.你會(huì)發(fā)現(xiàn)一見鐘情的人有著互補(bǔ)的基因,這不是你的選擇,是個(gè)體MHC基因的選擇,也可以說,你別無選擇。

45.你看,這么多人,這么大的世界,我遇到了你,你也遇到了我,真好。

46.你能不能借一毛錢給我以免我們之間連一毛錢的關(guān)系都沒有。

47.你陪著我走過了人生中最艱難的歲月,我很感動(dòng)你一直以來的不離不棄,永遠(yuǎn)相隨,在此我想說一萬句謝謝。

48.你讓我嘗到了每時(shí)每刻想你的疼苦,嘗到你和你在一起的快樂,你是唯一能讓我嘗到酸甜苦辣的人。

49.你是我所有的少女情懷和心之所向。

50.你是宇宙限量販?zhǔn)鄣目鞓贰?/p>

51.你為這個(gè)家付出的一切,我將銘記于心,永遠(yuǎn)珍惜;這輩子有你我很幸福,也很快樂!我除了感謝,還要告訴你,今生我永遠(yuǎn)愛你。

52.你知道我最珍貴的是什么嗎?這句話的第一個(gè)詞。

53.你總是三番五次入我夢(mèng),帶著欣喜,帶著淚水。關(guān)于你的那場(chǎng)夢(mèng),我不愿醒。

54.親愛的老婆,還記得我們年青時(shí)快樂的時(shí)光嗎,很久沒送花給你了,你一直為家操勞著,我在這用短信送一束花給你,老婆你辛苦了!

55.青山依舊在!幾度夕陽紅!與你共度的朝朝暮暮永留心底,謝謝你的愛!你的疼!你對(duì)我的好!

56.人生路上,老婆是指路明燈,帶我走過了生活點(diǎn)滴;付出的辛苦,她知我懂,除了感謝,還要付出行動(dòng)去照顧才夠。

57.如果不幸福,如果不快樂,那就放手吧;如果舍不得,如果放不下,那就痛苦吧。

58.如果思念是一種病,我早就病得無法醫(yī)治了;如果思念是一種感覺,那么我的感情很深;如果愛是因?yàn)楹?,我恨它到骨子里;如果你只有毒藥,我愿意為你花費(fèi)我的生命。

59.如果我對(duì)你的相思能釀成酒,我想方圓十里的野貓都會(huì)醉的。

60.申請(qǐng)進(jìn)入先生的心我敲門了不開門可撬門了噢。

61.時(shí)間決定了你會(huì)遇見誰,心決定了你會(huì)出現(xiàn)誰,行動(dòng)決定了誰會(huì)留下,不要失去最愛你的人。

62.是你在我不開心的時(shí)候嘲笑我,是你在我不開心的時(shí)候甩了我。

63.適合與喜歡撞了個(gè)滿懷。

64.說不出你哪里好當(dāng)我男朋友剛剛好。

65.說句實(shí)話,有月亮的晚上從來都不如被你凝視過的良夜。

66.天和地是相望的,水和魚是相擁的,沙和石是相容的,海和浪是相伴的,我和你是相愛的,只想告訴你,你是我今生的唯一,我愛你,不止現(xiàn)在。

67.我不知道自己在等待什么就像不知道什么在等待著我。

68.我的耳朵和我的心喜歡你,它們拜托我一定一定要講給你聽。

69.我的情鎖等你來開啟,我的夢(mèng)境等你來進(jìn)入,我的風(fēng)箏等你來拉線,我的情歌等你來合奏,我的生活等你來添彩,我的嘴唇等你來親吻!我想你!

70.我看著你離開一直笑一直笑,模糊了燈光的暗淡。

71.我希望你想成為一個(gè)無所不能的女英雄,可以克服一切困難,直到你遇到一個(gè)可以托付你一生的人,然后做一個(gè)瓶蓋擰不開的小公主。

72.我喜歡你只有一個(gè)理由,你就是理由。

73.我現(xiàn)在最大的愿望就是,每天早上起床,第一個(gè)看到的人就是你。

74.我想吃一碗面你的心里面。

75.我想感謝上帝,世界上沒有什么有趣的,只有你。遇見你,遇見最美的迷戀。

76.我寫的詩和你一起唱,所以和你在路上老也很值得。

77.我一直想謝謝你,謝謝你出現(xiàn)在我的生命里。我一直想告訴你,告訴你我真的很愛你。

78.我愿化作一縷清風(fēng),悄悄來到你的身邊,把你那如瀑的長(zhǎng)發(fā)輕輕撩動(dòng),為你唱一曲風(fēng)的戀歌。

79.我這脾氣、除了我媽,最能忍讓我的也就是我媳婦啦。自打結(jié)婚后沒少惹你生氣、老婆大人辛苦了。

80.我總是拉著手要哼唱幾句,跨過井蓋就會(huì)有好運(yùn)氣,聽到你的消息會(huì)情不自禁,這樣看來,愛你這件事也是我的小脾氣。

81.希望我能成為你的小眾喜好,藏著時(shí)欣喜不已,炫耀時(shí)格外驕傲。

82.喜歡就是喜歡,哪里來的欲擒故縱克制隱忍,我巴不得一日三餐吃了什么都告訴你,路上遇見小貓?zhí)蜃ψ右惨慕o你看。說真的,我超想跟你有以后的。

83.喜歡你到什么程度呢,我想把你比作,熬好幾天夜終于做完作業(yè),知道第二天不用早起把房間收拾得干干凈凈換上新睡衣洗了個(gè)澡,外面下著大雨開著小燈看會(huì)兒書然后放心把頭挨上松松軟軟的枕頭的那一秒鐘。

84.喜歡一個(gè)人,就要讓他快樂,讓他幸福,使那份感情更誠摯。如果你做不到,那你還是放手吧!

85.心理學(xué)家發(fā)現(xiàn):一個(gè)人說的話若90%以上是廢話,他就快樂。若廢話不足50%,快樂感則不足。

86.辛苦了,老婆,生孩子真的辛苦,心疼的我都難以言喻,真的辛苦了,愛你老婆。兒子你好萌,爸爸都被你萌化了。

87.幸福就是,尋常的人兒依舊。在晚餐的燈下,一樣的人坐在一樣的位子上,講一樣的話題。年少的仍舊嘰嘰喳喳談自己的學(xué)校,年老的仍舊嘮嘮叨叨談自己的假牙。廚房里一樣傳來煎魚的香味,客廳里一樣響著聒噪的電視新聞。

88.學(xué)習(xí)的時(shí)候要把你藏起來,不然你會(huì)跑到我的字里行間。睡覺的時(shí)候要把你放出來,方便你跑進(jìn)我的夢(mèng)里來。

89.要把溫柔跟可愛藏起來留給喜歡的人,我要把所有的溫柔和可愛都設(shè)置成僅你可見。

90.夜闌臥聽風(fēng)吹雨,鐵馬是你,冰河也是你。

91.一段關(guān)系里,有耐心比合適更重要。兩個(gè)人的成長(zhǎng)環(huán)境不同,想法、性格都不一樣,總會(huì)有摩擦和不合適,總會(huì)有想要放棄的時(shí)刻,只有對(duì)一個(gè)人有長(zhǎng)久的耐心和溫柔,才有一直走下去的可能。所以最甜的不是我愛你啊,而是,我對(duì)你現(xiàn)在有耐心,以后也有。

92.一個(gè)不經(jīng)意,你的笑容就成了誰的整個(gè)世界。

93.以后看到我的說說,一定要點(diǎn)贊,那我就能贊有你了。

94.因?yàn)樯习?,只有兩天時(shí)間陪你和圓子,辛苦了老婆。

95.永遠(yuǎn)喜歡有人在我睡著以后,還零零星星給我小窗發(fā)信息。不管說什么都讓我覺得,睡著以后也沒有錯(cuò)過你的生活。

96.有空和我去看個(gè)星星曬個(gè)月亮嗎,月亮和星星沒空的話,那我們就去路燈下站站。

97.有妻有人疼,受傷了有了安慰的話語;有妻有人愛,天冷了有人會(huì)把被子蓋;有妻不孤單,夜里不再孤枕難眠;720妻愛你,愿你有一個(gè)賢惠之妻作陪,一生幸福甜蜜蜜!

98.有時(shí)我就想:要沒有老婆,我還真不知道要慘到哪種程度。老婆,謝謝你!

99.有一種想見不敢見的傷痛,這一種愛還埋藏在我心中,讓我對(duì)你的思念越來越濃,我卻只能把你你放在我心中。

100.愿你下的愛,是一盤棋,是平,是久,是白頭不走。

101.真正的愛,不是單純的給予,還包括適當(dāng)?shù)木芙^、及時(shí)的贊美、得體的批評(píng)、恰當(dāng)?shù)臓?zhēng)論、必要的鼓勵(lì)、溫柔的安慰、有效地敦促。

102.真正的愛情不是一時(shí)好感,而是明明知道沒結(jié)果,還想要堅(jiān)持下去的沖動(dòng)。

103.志愿服務(wù)完畢,老婆在那陪了一下午,辛苦了我的老婆,晚上請(qǐng)她去吃飯,把我家的美仙餓壞了,好心疼。

104.總有一天對(duì)你的想念,會(huì)從地圖上的一個(gè)點(diǎn),穿過一座山川、一條湖泊以及燈光璀璨的街景,再到所有為你亮起的應(yīng)援燈下有我渺小的身影。

105.作為小天使是時(shí)候給你們看下我的翅膀了。

給對(duì)象做檢討書【篇9】

回家晚給對(duì)象的檢討書

親愛的(對(duì)象的名字):

首先,我想向你深深地道歉。我知道我昨晚回家晚了,讓你擔(dān)心和生氣了。我真的對(duì)此感到非常抱歉,并希望能夠向你表達(dá)我的懊悔和檢討。

昨天晚上,我和幾位朋友相聚,原本計(jì)劃很早就結(jié)束,但意外的事情發(fā)生了。我們遇到了一個(gè)朋友,他正經(jīng)歷一段非常困難的時(shí)期,需要我們的支持和陪伴。面對(duì)他的請(qǐng)求,我覺得我不能離開,因?yàn)樽鳛榕笥?,我們?yīng)該彼此支持和關(guān)心。

然而,這個(gè)決定并不意味著我對(duì)你的不重視。實(shí)際上,我心里一直惦記著你,一直試圖找到一個(gè)合適的機(jī)會(huì)解釋并向你尋求諒解。我非常理解你的擔(dān)心和失望,我也為我自己的行為感到后悔。

我明白,我們?cè)趦蓚€(gè)人的關(guān)系中,互相的信任和溝通是非常重要的。我沒有提前告訴你我的計(jì)劃,沒有給你一個(gè)合理的理由,這是我犯下的一個(gè)錯(cuò)誤。我應(yīng)該更加積極地與你溝通,并且在做出決定之前,認(rèn)真考慮你的感受和意見。

我承諾,以后我會(huì)更加注意時(shí)間,不會(huì)再讓你為我擔(dān)心。我明白晚歸給你帶來的不安和焦慮,我會(huì)更好地掌握自己的行動(dòng)。我會(huì)提前給你打電話,告訴你我的計(jì)劃,以及任何可能導(dǎo)致我晚歸的情況。我會(huì)聽取你的想法和建議,并與你共同制定一個(gè)更好的時(shí)間管理計(jì)劃,以確保我們能夠在彼此忙碌的生活中保持相互照顧和理解。

我希望你能夠接受我的道歉,并且給我一個(gè)機(jī)會(huì)向你證明我真的會(huì)從這次錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn)。我們的關(guān)系對(duì)我來說非常重要,我會(huì)竭盡全力來修復(fù)我犯下的過錯(cuò),以便我們能夠繼續(xù)建立一個(gè)更加健康和穩(wěn)定的基礎(chǔ)。

最后,我再次向你表示我的歉意。我深深地后悔我的行為給你帶來的不愉快。我會(huì)努力做到更好,以確保我們的未來充滿更多的愛和尊重。謝謝你的包容和理解。

愛你的,

(你的名字)

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