大班主題會(huì)翻跟頭的膠囊

這是大班主題會(huì)翻跟頭的膠囊教案反思，是優(yōu)秀的大班主題教案文章，供老師家長們參考學(xué)習(xí)。

設(shè)計(jì)意圖：

一天早上，我班幼兒朱立輝帶來了一件“麥當(dāng)勞”小玩具，一個(gè)翻跟頭的小丑，小朋友都圍住他，讓他一次又一次地玩。這時(shí)有個(gè)孩子問“它為什么會(huì)翻跟頭，而且不停地翻？”大家展開了討論，有的說是因?yàn)橹炝⑤x用手將爬竿翻上翻下；有的說是小丑身上有磁鐵…怎樣讓孩子探究到這個(gè)科學(xué)原理呢？我設(shè)計(jì)了本次活動(dòng)《會(huì)翻跟頭的膠囊》，主要是要他們探索物體重心的轉(zhuǎn)移將改變物體的方向這一有趣的現(xiàn)象，并通過操作，讓他們了解重心的專轉(zhuǎn)移將收受到物體形狀、大小、重量等的制約。

［活動(dòng)目標(biāo)］

1、 通過探索和操作，感知膠囊翻跟頭的科學(xué)原理，從而喜愛科學(xué)活動(dòng)。

2、 會(huì)使用簡單材料進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，并根據(jù)操作記錄結(jié)果。

3、 了解膠囊會(huì)翻跟頭是重心轉(zhuǎn)移的原理。

4、 發(fā)展觀察、辨別、歸案的能力。

5、 知道按事物不同的特征進(jìn)行排序會(huì)有不同的結(jié)果，初步了解排序的可逆性。yjS21.CoM

［活動(dòng)準(zhǔn)備］

1、 幼兒實(shí)驗(yàn)用具每人一套：膠囊、鐵球、一次性碗、其他實(shí)驗(yàn)材料（黃豆、小樹枝、米粒、石頭、碎布條）。

2、 記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果用的表格、筆。

3、 課件。

［活動(dòng)過程］

（一）觀察比較、引發(fā)猜想。

1、 教師準(zhǔn)備普通膠囊和裝有鐵球的膠囊于幼兒碗內(nèi)，讓幼兒操作觀察比較，發(fā)現(xiàn)裝鐵球的膠囊會(huì)翻跟頭，普通膠囊只在碗內(nèi)滾動(dòng)。

2、 幼兒進(jìn)行猜想。

（二）實(shí)驗(yàn)操作，探索膠囊內(nèi)放什么會(huì)翻跟頭。

幼兒嘗試將不同的實(shí)驗(yàn)材料放入膠囊內(nèi)，讓膠囊翻跟頭，幼兒記錄操作結(jié)果，并根據(jù)記錄講述自己的操作過程。

小結(jié)：膠囊內(nèi)放入小鐵球，會(huì)讓膠囊翻跟頭。

（三）再次實(shí)驗(yàn)操作，比較鐵球與其他材料的不同。

幼兒用捏、摸、掂、看等方法，感知鐵球與其它材料的差異，并用語言表達(dá)自己的過程結(jié)果。

小結(jié)：因?yàn)殍F球是圓的、有一定重量的、可在膠囊內(nèi)滾動(dòng)、滾動(dòng)時(shí)改變了膠囊的重心，引起膠囊翻跟頭。

（四）觀看課件，進(jìn)一步感知重心轉(zhuǎn)移原理。

（五）拓展思維引導(dǎo)幼兒說出生活中運(yùn)用重心轉(zhuǎn)移原理制作的物體。

【活動(dòng)反思】

幼兒能說出小膠囊在斜面上翻跟頭是因?yàn)殇撝樵诶锩鏉L動(dòng)的原因，并說出鋼珠與兩外兩個(gè)材料的不同，活動(dòng)很成功。

《大班主題：多彩的洗滌世界》：大班主題活動(dòng)多彩的洗滌世界教案主要包含了主題目標(biāo)，主要活動(dòng)安排等內(nèi)容，通過調(diào)查、觀察、記錄等活動(dòng)，初步了解洗滌用品的特點(diǎn)，會(huì)按不同特征進(jìn)行分類，在看看、想想、說說、做做等活動(dòng)中體驗(yàn)探索的樂趣。理解故事內(nèi)容，學(xué)說故事中人物對(duì)話，懂得要做一個(gè)愛干凈、講衛(wèi)生的孩子。適合幼兒園老師們上大班主題活動(dòng)課，快來看看大班主題多彩的洗滌世界教案吧。

《大班參觀活動(dòng)教案：解密商標(biāo)》：大班主題活動(dòng)解密商標(biāo)教案主要包含了設(shè)計(jì)初衷，活動(dòng)目標(biāo)，客座老師，活動(dòng)對(duì)象，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)過程，活動(dòng)成效等內(nèi)容，了解商標(biāo)的制作過程、品種及用途2.初步懂得商標(biāo)是一種物品的標(biāo)志。適合幼兒園老師們上大班主題活動(dòng)課，快來看看幼兒園大班參觀活動(dòng)解密商標(biāo)教案吧。

《大班綜合教案：變與不變》：大班主題活動(dòng)變與不變教案主要包含了活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)過程等內(nèi)容，在探索、操作的過程中，發(fā)現(xiàn)日歷上“變與不變”的現(xiàn)象。?激發(fā)幼兒樂意觀察周圍事物的變化發(fā)展規(guī)律。適合幼兒園老師們上大班主題活動(dòng)課，快來看看幼兒園大班綜合變與不變教案吧。

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大班主題會(huì)變的云

這是大班主題會(huì)變的云教案反思，是優(yōu)秀的大班主題教案文章，供老師家長們參考學(xué)習(xí)。

活動(dòng)目標(biāo)

1、通過想象，幼兒能夠用繪畫的方式表現(xiàn)出各種形態(tài)的云。

2、通過想象講述，發(fā)展幼兒的語言能力及創(chuàng)造思維能力。

3、通過幼兒作品的展示，感受繪畫的快樂。

4、培養(yǎng)幼兒初步的創(chuàng)造能力。

5、培養(yǎng)幼兒耐心完成任務(wù)的習(xí)慣，享受畫畫活動(dòng)的樂趣。

教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

通過想象講述，發(fā)展幼兒的語言能力及創(chuàng)造思維能力； 通過想象，幼兒能夠用繪畫的方式表現(xiàn)出各種形態(tài)的云。

活動(dòng)準(zhǔn)備

1、物質(zhì)準(zhǔn)備：各種形態(tài)云的圖片、課件、彩筆、大幅繪畫背景圖，小黑板的背景圖。

2、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：觀察云的各種形態(tài)。

3、 輕音樂

活動(dòng)過程

一、組織幼兒戶外觀云，激發(fā)興趣。

1、引導(dǎo)幼兒說出觀看到的云是什么顏色的？什么感覺的？

2、幼兒嘗試畫出看到的云

二、幼兒結(jié)合觀察經(jīng)驗(yàn)交流繪畫內(nèi)容。

1、談話引出課題。（小朋友們，剛才我們?cè)谒{(lán)天下親眼觀看了天空中的云，誰來說說你看到的云是什么樣的？）

2、幼兒交流所畫的云是什么樣的？像什么？

3、出示各種形態(tài)云的彩色圖片，引導(dǎo)幼兒觀察講述所看到的云像什么？

三、出示課件，引導(dǎo)幼兒感知云的變化。

1、（小朋友們?cè)趹敉猱嫷脑埔粓F(tuán)團(tuán)，一片片的聚在一起真開心?？墒俏铱吹接幸欢湓坪芄聠?，他在到處找朋友，他會(huì)找到朋友嗎？你們看）播放課件（課件內(nèi)容孤單的小云朵飄呀…….飄…….小云朵看到小花變成花朵型，看到小魚變成魚形，看到毛毛蟲變成蟲形）感受云的變化。

2、小朋友們，你們剛才看到的小云朵找到朋友了嗎？它變成了什么？

3、小云朵飄呀飄，他還會(huì)和誰交上朋友呢？出示小黑板繪畫背景，教師板前范畫，幼兒觀察教師畫云變換時(shí)的繪畫方法。（師在小黑板的背景圖上畫出狗的頭請(qǐng)小朋友觀察是什么，同時(shí)講授在畫云朵變身的樣子時(shí)要用大半圓連續(xù)畫出樣子，這樣變出來的樣子才會(huì)像云一樣輕飄柔軟；教師接著演示兔頭的畫法。）

四、幼兒繪畫活動(dòng)

出示三幅背景圖，幼兒運(yùn)用老師示范的繪畫技巧在背景圖上發(fā)揮想象、繪畫。（小朋友們，如果現(xiàn)在你是小云朵，你想和誰交上朋友，變成什么呢？請(qǐng)拿出畫筆用半圓形的弧線畫一畫吧。）

五、作品欣賞

1、展示幼兒作品，幼兒自評(píng)、互評(píng)，欣賞作品。

2、(小朋友們，小云朵在大自然里交上了許多好朋友，看，他正和好朋友們一起擁抱呢？他是怎么掉下來的呀？)播放課件（內(nèi)容是小云朵變成魚點(diǎn)落下來）并小結(jié)。

教學(xué)反思

本活動(dòng)，我始終堅(jiān)持以幼兒為主體，教師通過為幼兒創(chuàng)設(shè)自由寬松的探索空間，充分讓幼兒通過主動(dòng)積極的觀察，充滿樂趣的通過繪畫再現(xiàn)觀察與想象，自信、大膽的創(chuàng)造，從而輕松愉悅的感受獲取知識(shí)的快樂，發(fā)展幼兒的認(rèn)知能力和觀察能力，教師始終是活動(dòng)的支持者，引導(dǎo)者、參與者、協(xié)調(diào)者，活動(dòng)中幼兒自然地成為活動(dòng)的探索者，知識(shí)的建構(gòu)者?；顒?dòng)成功的激發(fā)了孩子們探索的興趣和欲望，而且也使孩子們體驗(yàn)到了成功的喜悅！

《大班教案：小魚游游》：大班主題活動(dòng)小魚游游教案主要包含了活動(dòng)背景，內(nèi)容與要求，活動(dòng)準(zhǔn)備，過程與指導(dǎo)等內(nèi)容，在游戲情境中幼兒能對(duì)顏色、大小、數(shù)量進(jìn)行判斷,并做出相應(yīng)的動(dòng)作。體驗(yàn)與同伴共同游戲的快樂. 活動(dòng)準(zhǔn)備。適合幼兒園老師們上大班主題活動(dòng)課，快來看看幼兒園大班小魚游游教案吧。

《大班主題活動(dòng)教案：認(rèn)識(shí)蠶寶寶教案(附教學(xué)反思)》：大班主題活動(dòng)認(rèn)識(shí)蠶寶寶教案(附教學(xué)反思)主要包含了活動(dòng)設(shè)計(jì)背景，活動(dòng)目標(biāo)，教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)過程，教學(xué)反思等內(nèi)容，通過活動(dòng)是幼兒了解蠶一生的生長過程，在活動(dòng)中對(duì)幼兒進(jìn)行體能訓(xùn)練，增強(qiáng)幼兒身體柔韌性，協(xié)調(diào)性，適合幼兒園老師們上大班主題活動(dòng)課，快來看看認(rèn)識(shí)蠶寶寶教案吧。

《大班主題活動(dòng)教案：蹦蹦跳跳不怕冷教案(附教學(xué)反思)》：大班主題活動(dòng)蹦蹦跳跳不怕冷教案(附教學(xué)反思)主要包含了活動(dòng)設(shè)計(jì)背景，活動(dòng)目標(biāo)，教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)過程，教學(xué)反思等內(nèi)容，圍繞冬天不怕冷的話題談話并用恰當(dāng)語言表達(dá)自己的情感與同伴分享自己對(duì)冬天的感受，認(rèn)讀漢字‘左’、‘右’及其意義，適合幼兒園老師們上大班主題活動(dòng)課，快來看看蹦蹦跳跳不怕冷教案吧。

2024國際翻譯日的主題

在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫征文吧，征文的結(jié)尾要或緊扣開頭，首尾呼應(yīng)，或重申觀點(diǎn)，再次點(diǎn)題，或給讀者留下想象的空間等。那么你有了解過征文嗎？下面是小編精心整理的2025年國際檔案日征文（精選12篇），僅供參考，大家一起來看看吧。

2024國際翻譯日的主題 篇1

1、志愿服務(wù)是一種生活方式。

2、奉獻(xiàn)他人，提升自己。

3、講究文明、倡導(dǎo)新風(fēng)、美化生活

4、弘揚(yáng)無私奉獻(xiàn)精神，不計(jì)個(gè)人名利得失。

5、為社會(huì)盡一份責(zé)任，為他人送一片愛心。

6、急困難者之所急，幫困難者之所需。

7、通過志愿服務(wù)，提升自身素質(zhì)

8、青春是我們的`名片，服務(wù)是我們的志愿.

9、予人玫瑰，手有余香，做一名快樂的志愿者。

10、志愿者的微笑是城市最好的`名片。

11、弘揚(yáng)志愿精神，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，共建文明社會(huì)。

12、真情回報(bào)獻(xiàn)血是一種健康的儲(chǔ)蓄。

13、弘揚(yáng)愛心精神，為社會(huì)上需要幫助的人貢獻(xiàn)一份力量。

14、愛心獻(xiàn)社會(huì)，真情暖人間。

15、用我的努力，換取您的微笑。

16、弘揚(yáng)志愿精神，播撒愛心火種，共建和諧社會(huì)。

17、弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)敬老愛老的優(yōu)良風(fēng)氣。

18、參與志愿服務(wù)，塑造城市形象。

19、與文明同行，與綠色相伴，倡導(dǎo)公德，美化城市。

20、樹立科學(xué)發(fā)展觀，構(gòu)建和諧社會(huì)，推進(jìn)志愿者行動(dòng)。

21、奉獻(xiàn)友愛、互助進(jìn)步。

22、用我的努力，換取您的微笑。

23、講究文明、倡導(dǎo)新風(fēng)、美化生活。

24、奉獻(xiàn)他人提升自己。

25、為民服務(wù)傳遞溫暖笑容。

26、愛心獻(xiàn)社會(huì)，真情暖人心。

27、矢志服務(wù)成就美麗人生。

28、志愿服務(wù)是一種生活方式。

29、愛心獻(xiàn)社會(huì)，真情暖人間。

30、弘揚(yáng)志愿精神，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，共建文明精河。

31、奉獻(xiàn)友愛、互助進(jìn)步。

32、通過志愿服務(wù)，提升自身素質(zhì)。

33、聆聽愛的聲音，感受愛的溫暖。

34、體驗(yàn)的勞動(dòng)的樂趣，為大家服務(wù)。

35、為社會(huì)盡一份責(zé)任為他人獻(xiàn)一片愛心

36、弘揚(yáng)志愿精神共建文明廣安，塑好城市形象。

37、志愿服務(wù)理念：學(xué)習(xí)雷鋒、奉獻(xiàn)他人、提升自我。

38、人人都是志愿者，個(gè)個(gè)都是活雷鋒。

39、廣泛開展志愿服務(wù)全力爭創(chuàng)全國文明城市。

40、奉獻(xiàn)愛心幫助他人。

41、做文明有禮廣安人，樹文明城市好形象。

42、尋雷鋒足跡揚(yáng)志愿精神。

43、志愿服務(wù)內(nèi)容：關(guān)愛他人，關(guān)愛社會(huì)，關(guān)愛自然。

44、與文明同行與公德同伴，志愿服務(wù)，美化廣安。

45、奉獻(xiàn)是我的名片，服務(wù)是我的志愿。

46、學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，弘揚(yáng)文明新風(fēng)尚。

47、志在心中，愿在行動(dòng)。

48、弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿精神。

49、弘揚(yáng)志愿精神，爭做環(huán)境衛(wèi)士。

50、獻(xiàn)愛心送溫暖。

2024國際翻譯日的主題 篇2

各位老師，同學(xué)們：

大家好，今天我國旗下講話的主題是《一個(gè)問候——讓生活充滿愛》。

“世界問候日”起源于1973年11月21日，當(dāng)時(shí)正逢第四次中東戰(zhàn)爭，為促進(jìn)埃及與以色列之間的和平，來自澳大利亞的姆可馬克與米切爾兄弟兩人，自費(fèi)印刷了大量有關(guān)問候的宣傳材料寄給世界各國政府首腦及世界知名人士，向他們闡述設(shè)立世界問候信的重要意義，擴(kuò)大世界問候日的影響，第一個(gè)“世界問候日”就這樣誕生了。

這就是“問候”的力量，“問候”讓世界充滿愛。

“晨曦卷簾妝容罷，含笑福問道安康。”問候也是我們中國的優(yōu)良傳統(tǒng)，人與人之間的相處也許就在于一個(gè)小小的細(xì)節(jié)，一句溫暖的問候。

一句“您好”，一個(gè)微笑，一個(gè)擁抱或者是一句關(guān)心的話語都可以把溫暖的問候傳遞給身邊的每一個(gè)人，驅(qū)散初冬的寒意，帶來彼此溫暖的愛意。在問候日即將到來之際，就讓我們努力做到：

問候我們遇見的每一個(gè)人：

對(duì)身邊的伙伴一句溫暖的問候：嗨~你好。

對(duì)親愛的老師誠摯的問候：老師，天冷了，請(qǐng)注意添衣！

對(duì)遠(yuǎn)方的親人一句溫暖的問候：爺爺，我想你了，請(qǐng)保重身體！

當(dāng)我們與人接觸時(shí)要經(jīng)常用以下的禮貌問候語：

感謝別人說“謝謝”；

做錯(cuò)事情要說“對(duì)不起”；

招待他人用“請(qǐng)”字；

被人感謝回敬“沒關(guān)系”。

問候是溫情所在，是真情的表達(dá)，正是這舉手之勞的問候，為迎面而來的陌生人，遠(yuǎn)方的親人，身邊的朋友、老師帶去溫暖和祝福，縮短了你我他之間的距離。

隊(duì)員們，讓我們大膽問候他人，讓生活充滿愛，讓校園更和諧，讓世界更美麗！

2024國際翻譯日的主題 篇3

1、情義徐州，我愿我行。

2、展志愿風(fēng)采，創(chuàng)徐州精彩。

3、微笑綻放多彩彭城，志愿傾情魅力徐州。

4、手牽手參與志愿服務(wù)，心連心建設(shè)和諧徐州。

5、志愿收獲成長，服務(wù)感受快樂。

6、和諧徐州心手相傳，微笑志愿你我同行。

7、文明點(diǎn)亮你我，志愿感動(dòng)彭城。

8、志愿傳遞文明，服務(wù)成就精彩。

9、創(chuàng)全國文明城市，做志愿服務(wù)先鋒。

10、非博，有我更精彩。

11、農(nóng)情農(nóng)意農(nóng)運(yùn)會(huì)，有你有我有精彩！

12、志愿雪城·愛使我行。

13、上海世博會(huì)志愿者主口號(hào)：世界在你眼前，我們?cè)谀闵磉叀?/p>

14、同參與，共精彩。

15、讓生活走進(jìn)自然，讓青春揮灑世園。

16、讓愛與自然共舞！

17、精彩世園會(huì)，志愿微笑行。

18、愛心聚青島，世園更美好。

19、自然讓你我更親近。

20、生活出于自然，志愿增添精彩。

21、美在花樹間，愛在我心田。

22、與綠色相擁，有志愿同行。

23、奉獻(xiàn)與自然同行。

24、志愿于心，愛心如海。

25、海納愛心，志愿同行。

26、志愿，讓世園成為家園。

27、你為世園而來，我們?yōu)槟愣鴣怼?/p>

28、南京亞青會(huì)志愿者口號(hào)：讓青春更美麗。

29、有志愿，自然美。

30、愛在世園，美在志愿。

31、世園自然美，志愿微笑真。

32、最美世園會(huì)，大愛志愿心。

33、農(nóng)情農(nóng)意農(nóng)運(yùn)會(huì)，有你有我有精彩！

34、新錦州，心服務(wù)，馨世園。

35、海洋擁抱世園，微笑服務(wù)錦州。

36、青春志愿，世園風(fēng)景。

37、一起來，更精彩。

38、有志有愿有夢想，有你有我有精彩。

39、微笑是永遠(yuǎn)的圣火，文明是不息的腳步。

40、新生活，新廣州。

41、精彩亞運(yùn)，志愿你我。

42、志愿亞運(yùn)，大愛廣州。

43、加油，我們?cè)谀磉叄?/p>

44、新太原，魅力無限！

45、鳳舞東方，微笑齊魯。

46、藝術(shù)譜寫東方韻，微笑傳遞齊魯情。

47、十藝風(fēng)雅頌，志愿真善美。

48、志愿一“騎”來，有你更精彩。

49、新錦州，心服務(wù)，馨世園。

50、海洋擁抱世園，微笑服務(wù)錦州。

2024國際翻譯日的主題 篇4

在一年中的某一天，我得知了一個(gè)特殊的日子——世界地球日。我好奇地問媽媽：“媽媽，世界地球日是什么呀？”媽媽微笑著告訴我：“這是一個(gè)提醒我們要愛護(hù)地球、保護(hù)環(huán)境的日子?！蔽衣犃?，心里想：原來地球也需要我們的關(guān)心和保護(hù)?。?/p>

從那天起，我開始注意身邊的環(huán)境。每天走在上學(xué)的路上，我會(huì)認(rèn)真觀察周圍的一切。我發(fā)現(xiàn)，原來我們的城市是那么美麗：干凈的街道、翠綠的樹木、五顏六色的花朵，還有那些可愛的小鳥在枝頭歡快地歌唱。

可是，我也看到了一些不好的現(xiàn)象。有時(shí)，我會(huì)看到有人亂丟垃圾，讓原本整潔的地面變得臟亂不堪；有時(shí)，我會(huì)看到有人隨意砍伐樹木，讓原本郁郁蔥蔥的森林變得光禿禿的。每當(dāng)這時(shí)，我心里都會(huì)很難過，因?yàn)槲抑溃@些行為都會(huì)傷害到我們的地球。

于是，我決定要做一個(gè)愛護(hù)地球的小衛(wèi)士。我開始從自己做起，不再亂丟垃圾，而是把垃圾扔進(jìn)垃圾桶；我不再浪費(fèi)紙張，而是把廢紙收集起來做成手工藝品；我還和家人一起參加了植樹活動(dòng)，為地球增添一抹綠色。

在學(xué)校，我也積極向同學(xué)們宣傳環(huán)保知識(shí)。我告訴他們，節(jié)約用水、用電的重要性，還教他們?nèi)绾畏诸惱?。同學(xué)們都紛紛表示，他們也要像我一樣，做一個(gè)愛護(hù)地球的好孩子。

世界地球日那天，我們學(xué)校還組織了一次環(huán)保主題活動(dòng)。我們一起撿拾垃圾、種樹、畫環(huán)保海報(bào)，還進(jìn)行了環(huán)保知識(shí)競賽。那一天，我們都玩得很開心，也學(xué)到了很多關(guān)于環(huán)保的知識(shí)。

現(xiàn)在，我已經(jīng)養(yǎng)成了愛護(hù)地球的好習(xí)慣。每當(dāng)看到身邊的環(huán)境變得更加美好，我都會(huì)感到無比開心和自豪。因?yàn)槲抑?，這都是我為地球做出的貢獻(xiàn)。

我想告訴每一個(gè)人：地球是我們的家，我們需要好好保護(hù)它。讓我們每個(gè)人都行動(dòng)起來，從小事做起，為地球獻(xiàn)出一份愛心。我相信，只要我們每個(gè)人都為地球做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)，我們的地球一定會(huì)變得更加美好！

最后，我想說：“世界地球日，謝謝你提醒我們要愛護(hù)地球。我會(huì)一直努力，為保護(hù)地球做出更多的貢獻(xiàn)！”

2024國際翻譯日的主題 篇5

International Anti-Drug Day, also known as the International Day Against Drug Abuse and Illicit Trafficking, is a United Nations observance held annually on June 26th. This day aims to promote awareness about the global issue of drug abuse and illicit drug trafficking, and to encourage action towards the prevention and treatment of drug addiction.

國際禁毒日，也稱為國際禁毒和禁止非法販毒日，是聯(lián)合國每年6月26日舉行的一個(gè)紀(jì)念活動(dòng)。這一天旨在促進(jìn)對(duì)全球毒品濫用和非法販毒的認(rèn)識(shí)，并鼓勵(lì)采取行動(dòng)預(yù)防和治療藥物成癮。

The theme for International Anti-Drug Day 2023 is "People first: stop stigma and discrimination, strengthen prevention". This theme highlights the importance of addressing the root causes of drug addiction, and the need for effective treatment and support for those affected by drug abuse.

2023年國際禁毒日的主題是“以人為本：制止污名化與歧視，加強(qiáng)預(yù)防”。這個(gè)主題強(qiáng)調(diào)了解決藥物成癮根本原因的重要性，以及為那些受到藥物濫用影響的`人提供有效的治療和支持的必要性。

On this day, various events and activities are organized around the world to raise awareness about the dangers of drug abuse and the impact of drug trafficking on communities. Governments, non-governmental organizations, and communities come together to generate awareness, promote prevention, and support those in recovery from drug addiction.

在這一天，世界各地組織各種活動(dòng)和活動(dòng)，以提高人們對(duì)毒品濫用的危險(xiǎn)和毒品販運(yùn)對(duì)社區(qū)的影響的認(rèn)識(shí)。政府、非政府組織和社區(qū)聯(lián)合起來，促進(jìn)預(yù)防，支持那些從藥物成癮中康復(fù)的人。

International Anti-Drug Day serves as a reminder that drug addiction is a global problem that affects individuals, families, and communities around the world, and that everyone has a role to play in addressing this issue.

國際禁毒日提醒人們，藥物成癮是一個(gè)影響全球個(gè)人、家庭和社區(qū)的問題，每個(gè)人都有責(zé)任解決這個(gè)問題。

2024國際翻譯日的主題 篇6

Good morning, everyone. I am here today to talk to you on the topic of Saying no to drugs. My message to you all is never to try drugs. Say "No" every time anyone ever tries to give or sell you drugs. Dont speak to that person again. Drugs are addictive, so please do not think that you might be stronger than other people. Even taking a drug just once is very dangerous. Now, let me give you some reasons for my opinion. First, drugs are illegal. Buying or selling drugs, having drugs—these are all against the law. Breaking the law is wrong and it is dangerous too. Now you have a bright future waiting for you, but if you start doing illegal things, all that will change—if you commit crimes you will be punished. Second, drugs can be very bad for your health. Drugs are powerful chemicals. They give you very high blood pressure; they do strange things to your heart rate; they stop you from eating properly; they change the way you breathe. Drug addicts feel ill most of the time. They have a lot of pain. Do you want this? Many drug addicts share needles and become infected with deadly diseases like AIDS. Drugs also make people behave strangely. Drug addicts fall out of windows and hurt themselves with knives and broken glass. Addicts can easily take too much of their drug—and then they die. Please do not hurt yourself in any of these ways. Say "No" to drugs! Drugs cost a lot of money. If you take drugs you will soon be poor. To get money to buy drugs you will do stupid and illegal things. You will lose your friends and have a lot of trouble in your life. Often people take drugs because they are unhappy. Maybe they have love or work problems. But drugs cannot solve these problems. There is no connection between them and drugs. People need to talk about problems, get advice and change their behaviour—not take dangerous drugs. Taking drugs encourages people to make them and sell them. You are making a big social problem worse. Because of you other people may hurt the emselves and die prematurely, even if you dont. You make the world a worse place. Finally, please remember: addiction grows. The first time you need just a little crack caine, but every time you will want more. You cannot control the drug; it will control you. Please listen to me—and say "No" to drugs!

2024國際翻譯日的主題 篇7

在浩渺的宇宙中，有一顆藍(lán)色的星球，它承載著生命的繁衍與文明的輝煌，它就是我們共同的家園——地球。每年的4月22日，世界地球日如期而至，提醒著我們要珍愛這顆星球，守護(hù)我們的家園。

地球，這個(gè)孕育了無數(shù)生命的藍(lán)色星球，如今正面臨著前所未有的挑戰(zhàn)。氣候變暖、資源枯竭、環(huán)境污染……這些問題日益嚴(yán)重，給地球帶來了沉重的負(fù)擔(dān)。然而，我們每個(gè)人都有責(zé)任、有義務(wù)去保護(hù)它，讓這顆星球重新煥發(fā)生機(jī)與活力。

守護(hù)地球，首先要從自我做起。我們可以從日常生活中的點(diǎn)滴小事做起，比如節(jié)約用水、用電，減少一次性塑料的使用，提倡綠色出行，多乘坐公共交通或騎行。這些看似微不足道的行為，實(shí)則對(duì)地球的保護(hù)起著舉足輕重的作用。當(dāng)我們每個(gè)人都能從自身做起，將環(huán)保意識(shí)融入日常生活，那么地球的環(huán)境定會(huì)得到改善。

除了個(gè)人的努力，政府和社會(huì)組織也應(yīng)發(fā)揮重要作用。政府應(yīng)出臺(tái)更加嚴(yán)格的環(huán)保政策，加大對(duì)污染企業(yè)的懲治力度，同時(shí)鼓勵(lì)綠色產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展。社會(huì)組織則可以開展各種環(huán)保宣傳活動(dòng)，提高公眾的環(huán)保意識(shí)，讓更多的人參與到環(huán)保事業(yè)中來。

在世界地球日這個(gè)特殊的日子里，讓我們共同發(fā)出倡議：讓我們攜手守護(hù)這顆藍(lán)色星球，共筑綠色夢想。讓我們用實(shí)際行動(dòng)去踐行環(huán)保理念，讓地球重新煥發(fā)生機(jī)與活力。

我們相信，只要我們齊心協(xié)力，地球的未來一定會(huì)更加美好。當(dāng)我們站在未來的某個(gè)時(shí)刻回望過去，我們會(huì)為曾經(jīng)的努力和付出感到驕傲和自豪。因?yàn)槲覀冎?，我們?yōu)檫@顆藍(lán)色星球的未來留下了寶貴的財(cái)富，為子孫后代留下了一個(gè)更加美好的家園。

讓我們從現(xiàn)在開始，從小事做起，用實(shí)際行動(dòng)去守護(hù)地球，共筑綠色夢想。讓我們的世界地球日不僅僅是一個(gè)紀(jì)念日，更是一個(gè)行動(dòng)日，一個(gè)喚起全球人民共同關(guān)注地球、珍愛地球的日子。

在這個(gè)充滿希望和挑戰(zhàn)的時(shí)代，讓我們攜手并進(jìn)，為了地球的未來，為了我們的后代，為了一個(gè)更加美好的世界而努力拼搏。讓地球因我們的努力而更加美麗，讓生命因我們的守護(hù)而更加璀璨。

最后，讓我們?cè)俅伟l(fā)出倡議：守護(hù)藍(lán)色星球，共筑綠色夢想！讓我們用實(shí)際行動(dòng)，為地球的未來獻(xiàn)上我們的一份力量，讓我們的家園更加美好，讓我們的生活更加幸福。

2024國際翻譯日的主題 篇8

每年的4月22日，是世界地球日。這是一個(gè)提醒我們關(guān)注地球環(huán)境，保護(hù)地球資源的日子。地球，這個(gè)承載我們生命的藍(lán)色星球，如今正面臨著前所未有的挑戰(zhàn)。為了我們的家園，為了我們的子孫后代，讓我們共同行動(dòng)起來，守護(hù)這顆璀璨的星球。

隨著人類社會(huì)的發(fā)展，我們不斷向地球索取資源，導(dǎo)致環(huán)境惡化、生態(tài)失衡?？諝馕廴?、水資源短缺、土地荒漠化等問題日益嚴(yán)重，地球母親的容顏逐漸黯淡。我們不能再對(duì)這些問題視而不見，必須立即采取行動(dòng)，拯救我們的家園。

我們要從生活的點(diǎn)滴做起，減少污染。節(jié)約用水、用電，減少一次性塑料用品的使用，提倡垃圾分類，都是我們可以做到的。這些看似微小的行動(dòng)，實(shí)際上卻能帶來巨大的改變。每個(gè)人的努力匯集起來，就能形成一股強(qiáng)大的力量，推動(dòng)地球環(huán)境的改善。

同時(shí)，我們還要關(guān)注地球生態(tài)系統(tǒng)的保護(hù)。保護(hù)野生動(dòng)植物，維護(hù)生態(tài)平衡，是我們每個(gè)人的責(zé)任。我們要尊重自然、順應(yīng)自然、保護(hù)自然，讓地球上的生物和諧共生。

此外，我們還要加強(qiáng)環(huán)保意識(shí)的宣傳和教育。讓更多的人了解環(huán)保的重要性，了解我們?nèi)绾螢榈厍蜃龀鲐暙I(xiàn)。我們要讓環(huán)保成為一種生活方式，一種社會(huì)風(fēng)尚，讓每個(gè)人都為地球的美好未來而努力。

世界地球日不僅僅是一個(gè)節(jié)日，它更是一個(gè)警鐘，提醒我們要珍惜地球資源，保護(hù)環(huán)境。讓我們攜手共進(jìn)，守護(hù)這顆美麗的星球，為子孫后代留下一個(gè)美好的家園。在這個(gè)特殊的日子里，讓我們?cè)俅沃厣辏旱厍蚴俏覀児餐募覉@，保護(hù)地球就是保護(hù)我們自己。讓我們用行動(dòng)詮釋對(duì)地球的熱愛，讓世界地球日成為我們心中永恒的信念。

展望未來，我們要繼續(xù)努力，讓環(huán)保成為社會(huì)發(fā)展的新動(dòng)力。我們要加強(qiáng)科技創(chuàng)新，研發(fā)更多環(huán)保技術(shù)和產(chǎn)品，推動(dòng)綠色低碳發(fā)展。同時(shí)，我們還要加強(qiáng)國際合作，共同應(yīng)對(duì)全球環(huán)境問題，讓地球成為一個(gè)更加美好的家園。

2024國際翻譯日的主題 篇9

1、恪盡職守，愛崗敬業(yè)，以一流業(yè)績紀(jì)念英雄。

2、化悲痛為力量，努力成為四個(gè)“新一代”。

3、參與志愿服務(wù)，塑造城市形象。

4、你我的一言一行灣底的文明形象。

5、倡導(dǎo)新風(fēng)、美化生活。

6、互助、奉獻(xiàn)，共同撐起一片藍(lán)天。

7、樹文明新風(fēng)，創(chuàng)文明環(huán)境。

8、團(tuán)結(jié)的力量是無極的。

9、弘揚(yáng)志愿服務(wù)精神構(gòu)建灣底和諧農(nóng)村。

10、向周波同志學(xué)習(xí)，做全心全意為人民服務(wù)的時(shí)代楷模。

11、贈(zèng)人鮮花，手有余香。

12、在雷鋒精神的光輝照耀下茁壯成長。

13、以英雄為楷模，學(xué)好本領(lǐng)服務(wù)社會(huì)。

14、養(yǎng)成良好習(xí)慣，爭做文明市民。

15、學(xué)習(xí)雷鋒精神，參與志愿服務(wù)，共建美好家園。

16、做奉獻(xiàn)、爭先進(jìn)、創(chuàng)業(yè)績。

17、學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)，揚(yáng)正氣，比奉獻(xiàn)。

18、小手拉手，文明路上一起走。

19、向雷鋒同志學(xué)習(xí)，全心全意為人民服務(wù)。

20、我為創(chuàng)建文明城市加一分。

21、團(tuán)結(jié)共進(jìn)，求實(shí)創(chuàng)新。

22、團(tuán)結(jié)的力量是無極的。

23、互助、奉獻(xiàn)，共同撐起一片藍(lán)天。

24、樹文明新風(fēng)，創(chuàng)文明環(huán)境。

25、樹立科學(xué)發(fā)展觀，構(gòu)建和諧社會(huì)，推進(jìn)青年志愿者行動(dòng)。

26、青春的力量是偉的。

27、搶抓新機(jī)遇，推進(jìn)新創(chuàng)業(yè)，實(shí)現(xiàn)新跨越。

28、你我的一言一行灣底的文明形象。

29、緬懷英雄，爭做文明好少年。

30、雷鋒我們永遠(yuǎn)的榜樣。

31、倡導(dǎo)新風(fēng)、美化生活。

32、化悲痛為力量，努力成為四個(gè)“新一代”。

33、弘揚(yáng)雷鋒精神參與志愿服務(wù)建設(shè)社會(huì)文明。

34、共同前進(jìn)的美好社會(huì)貢獻(xiàn)力量。

35、服務(wù)社會(huì)，傳播文明。

2024國際翻譯日的主題 篇10

隨著歲月的流轉(zhuǎn)，歷史的痕跡漸漸被塵埃覆蓋，然而，那些記錄著人類發(fā)展、文明進(jìn)步、社會(huì)變遷的檔案，卻如同時(shí)間的瑰寶，被一代代檔案工作者精心守護(hù)。在國際檔案日這個(gè)特殊的日子里，我們不僅要回顧檔案的重要性，更要思考如何更好地守護(hù)這些歷史的記憶。

檔案，是歷史的見證者。它們記錄著國家的興衰、民族的榮辱、人民的苦樂。從古老的竹簡、絲綢到現(xiàn)代的'紙張、電子數(shù)據(jù)，檔案的形式在不斷演變，但它們的使命始終如一——保存歷史，傳承文明。每一份檔案都是一段歷史的縮影，它們?cè)V說著過去的故事，也啟迪著我們的未來。

檔案，是智慧的結(jié)晶。檔案工作者們默默無聞地工作，將海量的信息整理、分類、保存，使得后人能夠便捷地查閱、研究。他們的辛勤付出，使得我們能夠站在巨人的肩膀上，看得更遠(yuǎn)、走得更穩(wěn)。檔案中的智慧，不僅是歷史的積淀，更是人類智慧的傳承。

然而，隨著科技的飛速發(fā)展，檔案保護(hù)面臨著前所未有的挑戰(zhàn)。數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化的趨勢使得檔案信息的傳播更加迅速，但同時(shí)也帶來了信息泄露、數(shù)據(jù)丟失等風(fēng)險(xiǎn)。因此，我們需要更加重視檔案的安全保護(hù)工作，建立健全的檔案管理制度，加強(qiáng)檔案信息的加密、備份等措施，確保檔案信息的完整性和安全性。

在國際檔案日這個(gè)特殊的日子里，我們應(yīng)該更加關(guān)注檔案事業(yè)的發(fā)展。作為普通人，我們可以從自身做起，提高檔案意識(shí)，尊重檔案工作者的勞動(dòng)成果，不隨意泄露、篡改檔案信息。同時(shí)，我們也應(yīng)該積極參與檔案事業(yè)的建設(shè)和發(fā)展，為保存歷史、傳承文明貢獻(xiàn)自己的力量。

銘記歷史，守護(hù)記憶。讓我們攜手共進(jìn)，在國際檔案日這個(gè)特殊的日子里，共同為檔案事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。讓我們以更加嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度、更加科學(xué)的方法、更加先進(jìn)的技術(shù)手段，守護(hù)好這些歷史的記憶，讓它們永遠(yuǎn)熠熠生輝。

2024國際翻譯日的主題 篇11

在每年的6月9日，我們共同慶祝國際檔案日，這是一個(gè)向全世界展示檔案價(jià)值、強(qiáng)調(diào)檔案保護(hù)重要性的特殊日子。檔案，作為歷史的見證和記憶的載體，承載著人類文明的寶貴財(cái)富。在這個(gè)特殊的日子里，我想談?wù)勎覍?duì)檔案的認(rèn)識(shí)和感悟。

檔案，是歷史的縮影，是時(shí)代的見證。它們記錄了人類社會(huì)的發(fā)展歷程，反映了各個(gè)時(shí)期的社會(huì)風(fēng)貌和人文精神。通過檔案，我們可以了解祖先的智慧和勇氣，感受歷史的'厚重和深沉。同時(shí)，檔案也是我們的寶貴財(cái)富，它們?yōu)槲覀兲峁┝搜芯亢蛯W(xué)習(xí)的珍貴資料，幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己、了解世界。

然而，隨著社會(huì)的快速發(fā)展和科技的進(jìn)步，檔案面臨著前所未有的.挑戰(zhàn)。一方面，數(shù)字化時(shí)代的到來使得檔案的存儲(chǔ)和傳輸方式發(fā)生了巨大變化，傳統(tǒng)的紙質(zhì)檔案逐漸被電子檔案所取代；另一方面，網(wǎng)絡(luò)信息安全問題也日益凸顯，檔案的保護(hù)和保密工作面臨著更大的壓力。

因此，我們需要更加重視檔案的保護(hù)和管理工作。首先，我們應(yīng)該加強(qiáng)檔案的數(shù)字化建設(shè)，將紙質(zhì)檔案轉(zhuǎn)化為電子檔案，以便更好地保存和傳承。同時(shí)，我們還應(yīng)該加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)信息安全建設(shè)，確保電子檔案的安全性和保密性。其次，我們應(yīng)該加強(qiáng)檔案的宣傳和教育工作，提高公眾對(duì)檔案的認(rèn)識(shí)和重視程度。讓更多的人了解檔案的價(jià)值和意義，參與到檔案的保護(hù)和傳承中來。

在國際檔案日這個(gè)特殊的日子里，我呼吁大家共同關(guān)注檔案事業(yè)，珍視歷史記憶。讓我們攜手努力，共同守護(hù)這份寶貴的財(cái)富，為人類的文明傳承貢獻(xiàn)自己的力量。

2024國際翻譯日的主題 篇12

敬愛的老師、親愛的同學(xué)：

大家早上好！我是四1中隊(duì)的楊音，今天我演講的題目是《讓問候成為一種習(xí)慣》。

同學(xué)們，在我們的生活中，有很多東西常常因?yàn)榱?xí)以為常而被忽略，比如“問候”。問候雖小，效果卻大。不經(jīng)意間的一句問候，折射出的將是一片大世界。

問候是一種心情。一天24小時(shí)，問候的話語雖然簡短，卻句句溫暖。清晨，一句“早上好”讓人一天精神高漲；夜間，一句“晚安”讓人甜美入眠。工作繁忙時(shí)，一句“喝杯茶，歇歇腳”讓人心生暖意；工作浮躁時(shí)，一句“經(jīng)歷風(fēng)雨才見彩虹”讓人重拾信心。

問候是一種訊息。一年四個(gè)季節(jié)，問候的訊息雖然不同，卻各具特色。春日的問候是吐綠的嫩芽，夏日的問候是似火的驕陽，秋日的問候是繽紛的落英，冬日的問候是飛舞的雪花。

問候是一種祝福。三百六十行，問候的對(duì)象雖然不同，祝福的心卻不變?！疤依顫M天下”是學(xué)生送給老師的祝福，“健康成長”是老師送給學(xué)生的祝福，“平安伴一生”是百姓送給警察的祝福，“早日恢復(fù)健康”是醫(yī)生送給病人的祝福。

問候是一種關(guān)愛。如果說問候常人是錦上添花，那么，問候農(nóng)村留守兒童、進(jìn)城務(wù)工人員子女等特殊群體，則是雪中送炭的善舉。這聲問候也許只是詢問一下他們的學(xué)習(xí)情況，關(guān)心一下他們的生活狀況，但撒播的卻是燦爛的陽光和無限的關(guān)愛。

問候是一個(gè)微笑。一個(gè)淺淺的微笑，代表著問候，傳遞著友好。在2008年北京奧運(yùn)會(huì)上，“志愿者的微笑成為了北京最好的名片”。

同學(xué)們，11月21日就是第35個(gè)“世界問候日”了。從問候歌曲，到問候話語；從問候短信，到問候郵件……無論采用哪種載體，都請(qǐng)將我們最真誠的問候表達(dá)出來，并將問候當(dāng)作一種生活習(xí)慣，因?yàn)?，?dāng)問候成為了一種生活習(xí)慣，我們的生活才會(huì)變得更加舒坦，更加和諧。

大班主題山上有個(gè)木頭人

這是大班主題山上有個(gè)木頭人教案反思，是優(yōu)秀的大班主題教案文章，供老師家長們參考學(xué)習(xí)。

杭州文新幼兒園 須晶晶

一教學(xué)目標(biāo)：

1通過游戲，利用折疊的方法大膽表現(xiàn)想象中的角色動(dòng)態(tài)。

2愿意與同伴交流，表達(dá)自己的情感，體驗(yàn)合作做畫的樂趣。

3復(fù)習(xí)用牙刷噴色的基本技能，能大膽使用不同的顏色豐富畫面。

4能學(xué)會(huì)用輪流的方式談話，體會(huì)與同伴交流、討論的樂趣。

5培養(yǎng)幼兒樂觀開朗的性格。

二教學(xué)準(zhǔn)備：

1幼兒操作的若干“木頭人”，每組白紙人手一張，幼兒操作背景四幅，膠水人手一支。

2教師范畫一張，綠色、紅色、蘭色、黃色水粉，舊牙刷，吸管噴色工具若干。

三教學(xué)過程：

（一）倒如情景。

1游戲“木頭人”：

游戲2遍，教師表現(xiàn)幼兒有代表性的動(dòng)作。

（二）請(qǐng)幼兒與教師一起討論折疊“木頭人”。

1幼兒獨(dú)立折疊欣賞“木頭人”。

A幼兒折疊“木頭人”。

B教師巡回指導(dǎo)幼兒操作折紙。（把幼兒的“木頭人”有一定意圖的擺放在黑板上）

C引導(dǎo)幼兒欣賞。

2幼兒合作折疊欣賞“木頭人”。

A教師啟發(fā)幼兒觀察組合圖象。

幼兒小組合作做畫。

C教師巡回指導(dǎo)。（引導(dǎo)幼兒合作、想象，請(qǐng)先完成的組在組里交流）

D幼兒欣賞合作作品。

（三）操作活動(dòng)：

1教師出示范畫。

2啟發(fā)幼兒按自己興趣折疊3—4個(gè)“木頭人”造型，噴色，制成動(dòng)態(tài)人影。

3巡回指導(dǎo)幼兒噴色。

請(qǐng)小朋友回到桌子旁邊，幫助木頭人擺各種動(dòng)作，然后放在紙上用牙刷噴色

（四）展示幼兒作品，讓幼兒介紹自己創(chuàng)造的動(dòng)態(tài)形象。

教學(xué)反思：

新課程的理念是讓每個(gè)幼兒都能在原有的基礎(chǔ)上得到發(fā)展?；顒?dòng)中，我緊緊把握這個(gè)理念，使幼兒在積極愉快的氣氛中以游戲的形式，讓幼兒輕松地認(rèn)識(shí)、理解了學(xué)習(xí)內(nèi)容。課上的氣氛也是很活躍的，發(fā)言也很積極，較好地達(dá)到了預(yù)期設(shè)計(jì)的活動(dòng)目標(biāo)。

《大班主題優(yōu)秀教案：可愛的小動(dòng)物》：大班主題活動(dòng)可愛的小動(dòng)物教案主要包含了活動(dòng)生成，活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)準(zhǔn)備，反思與分析，活動(dòng)過程等內(nèi)容，初步了解各種小動(dòng)物的特征，并運(yùn)用各種材料將自己打扮成各種小動(dòng)物。鼓勵(lì)幼兒在游戲中大膽創(chuàng)造和表現(xiàn),充分展現(xiàn)自我，感受做中玩，玩中樂的愉悅。適合幼兒園老師們上大班主題活動(dòng)課，快來看看大班主題優(yōu)秀可愛的小動(dòng)物教案吧。

《大班主題活動(dòng)：有趣的復(fù)制》：大班主題活動(dòng)有趣的復(fù)制教案主要包含了了解復(fù)制，嘗試復(fù)制，沙也能復(fù)制？ ，大膽想象復(fù)制，你知道克隆嗎？等內(nèi)容，通過觀察，引導(dǎo)幼兒知道每個(gè)人的指紋是各不相同的，發(fā)展幼兒仔細(xì)觀察的能力。探索復(fù)制指紋的方法，萌發(fā)多樣探索的意識(shí)。適合幼兒園老師們上大班主題活動(dòng)課，快來看看幼兒園大班主題活動(dòng)有趣的復(fù)制教案吧。

《大班主題活動(dòng)教案：我們的城市教案》：大班主題活動(dòng)我們的城市教案主要包含了主題說明，主題目標(biāo)，家園共育，主題網(wǎng)絡(luò)，主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)等內(nèi)容，引領(lǐng)孩子獲得不同造型的建筑物、不同種類的交通工具的經(jīng)驗(yàn)以及和人們的關(guān)系，在動(dòng)手嘗試操作的同時(shí)，讓幼兒了解它們的演變史，激發(fā)幼兒發(fā)明創(chuàng)造的愿望，適合幼兒園老師們上大班主題活動(dòng)課，快來看看我們的城市教案吧。

大班主題冷餐會(huì)

這是大班主題冷餐會(huì)教案反思，是優(yōu)秀的大班主題教案文章，供老師家長們參考學(xué)習(xí)。

冷餐會(huì)

目標(biāo)：

1、通過談話、討論、品嘗，初步知道哪些菜屬于冷菜，并了解其營養(yǎng)價(jià)值和口味。

2、大膽創(chuàng)作，體驗(yàn)成功帶來的樂趣。

3、幼兒能積極的回答問題，增強(qiáng)幼兒的口頭表達(dá)能力

4、幼兒能積極的回答問題，增強(qiáng)幼兒的口頭表達(dá)能力。

準(zhǔn)備：

1、各種冷菜若干盤

2、繪畫工具

過程：

一、談話導(dǎo)入

小朋友們，你們都吃過哪些菜啊？那你們知道這些菜是怎么做出來的嗎？（燒出來的、炒出來的）

小結(jié)：“對(duì)了，這些菜都是燒出來、炒出來的，它們都有好聽的名字，叫做‘燒菜’、‘炒菜’。

二、品嘗冷菜

1、出示冷菜，討論做法

“今天，老師帶來了一些菜，小朋友們看看都有哪些菜？”

“它們是怎么做出來的？”請(qǐng)小朋友選一種菜向大家介紹一下它的做法?！?/p>

小結(jié)：小朋友們說的真好，它們也有一個(gè)好聽的名字，叫做冷菜。

2、共同探討冷菜的營養(yǎng)、口味

（1）、和幼兒共同探討冷菜的營養(yǎng)價(jià)值

“這些冷菜的營養(yǎng)可豐富了，那你們知道這些冷菜都有哪些營養(yǎng)呢？”

小結(jié)：剛才小朋友說了這么多冷菜的營養(yǎng)價(jià)值，其實(shí)大部分冷菜都是不用燒，也不用炒，洗干凈后切成小塊拌上調(diào)料就直接可以吃了，冷菜中的維生素就不容易流失，這樣我們吃下去身體就會(huì)吸收更多的營養(yǎng)，身體就會(huì)更健康?！?/p>

（2）、品嘗冷菜，了解口味

① 討論冷菜口味

你們知道這些冷菜吃到嘴里是什么味嗎？（個(gè)別幼兒回答）請(qǐng)小朋友們和你旁邊的好朋友說一說。

②品嘗冷菜，交代要求

“到底是不是這些味道呢？一會(huì)請(qǐng)小朋友們嘗一嘗，嘗的時(shí)候要注意每嘗完一種菜要記住它是什么味道的，一會(huì)再來告訴大家。”

③交流品嘗結(jié)果

“現(xiàn)在請(qǐng)小朋友把你嘗到的冷菜的味道告訴大家”

三、設(shè)計(jì)冷菜，體驗(yàn)成功帶來的樂趣

1、經(jīng)驗(yàn)遷移

（1）互動(dòng)交流

“除了老師給你們帶來的這些冷菜，你們還知道哪些菜屬于冷菜呢？”請(qǐng)小朋友們和你旁邊的好朋友說一說?！?/p>

（2）個(gè)別幼兒回答

“誰把你知道的冷菜名字告訴大家？

2、設(shè)計(jì)冷菜

“除了我們平時(shí)看到的這些冷菜，小朋友能不能動(dòng)動(dòng)小腦筋想一想：哪些菜還可以做成冷菜？請(qǐng)你們把自己設(shè)計(jì)的冷菜畫下來，好嗎？”

3、評(píng)價(jià)

“畫好的小朋友向大家介紹一下你設(shè)計(jì)的是什么冷菜？（個(gè)別幼兒介紹）有的小朋友還想說呢！那回家說給爸爸媽媽聽，并且請(qǐng)他們幫你們把自己設(shè)計(jì)的菜做一做，嘗一嘗，好嗎？”

活動(dòng)反思：

我們都知道，一次成功的教學(xué)活動(dòng)，首先就是取決于活動(dòng)的內(nèi)容，因此在活動(dòng)的選材上是非常重要的，我的這次活動(dòng)《自助餐》就來源于幼兒的生活中。在活動(dòng)的準(zhǔn)備上主要有幼兒的知識(shí)準(zhǔn)備和教學(xué)活動(dòng)的準(zhǔn)備兩方面。幼兒的知識(shí)準(zhǔn)備有小朋友吃自助餐的一些經(jīng)驗(yàn)積累，知道吃自助餐時(shí)要注意些什么，比如說：取餐時(shí)要注意安全，拿食物的時(shí)候要少拿一些，不要浪費(fèi)。還有就是在活動(dòng)中涉及到谷類食物和豆類食品有哪些，在課前我也和小朋友一起進(jìn)行了相關(guān)的學(xué)習(xí)，豐富了幼兒的知識(shí)。在開展活動(dòng)時(shí)，我利用了電子白板，運(yùn)用白板里的容器這一特殊的功能，在幼兒進(jìn)行學(xué)習(xí)食物金字塔的過程中，起到了很好的互動(dòng)作用，讓孩子們更夠更好地理解每層食物都應(yīng)該有哪些。幼兒操作的卡片我也進(jìn)行了一些處理，每張打印出來的圖片背面我都貼上了卡紙，讓圖片能夠更有質(zhì)感，這樣小朋友放在盤子里走來走去就不會(huì)飄走。

《大班主題活動(dòng)：中國茶》：大班主題活動(dòng)中國茶教案主要包含了主題說明，環(huán)境創(chuàng)設(shè)，活動(dòng)目標(biāo)，家園共育，活動(dòng)區(qū)提示等內(nèi)容，運(yùn)用多種感官了解茶的起源及種類。了解中國茶文化，萌生民族自豪感。適合幼兒園老師們上大班主題活動(dòng)課，快來看看幼兒園大班主題活動(dòng)中國茶教案吧。

《大班主題活動(dòng)教案：認(rèn)識(shí)蠶寶寶教案(附教學(xué)反思)》：大班主題活動(dòng)認(rèn)識(shí)蠶寶寶教案(附教學(xué)反思)主要包含了活動(dòng)設(shè)計(jì)背景，活動(dòng)目標(biāo)，教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)過程，教學(xué)反思等內(nèi)容，通過活動(dòng)是幼兒了解蠶一生的生長過程，在活動(dòng)中對(duì)幼兒進(jìn)行體能訓(xùn)練，增強(qiáng)幼兒身體柔韌性，協(xié)調(diào)性，適合幼兒園老師們上大班主題活動(dòng)課，快來看看認(rèn)識(shí)蠶寶寶教案吧。

《大班主題活動(dòng)教案：四季服飾教案》：大班主題活動(dòng)活動(dòng)四季服飾教案主要包含了活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)過程等內(nèi)容，教育幼兒穿適合自己的衣服，要愛惜衣服。正確使用調(diào)查表統(tǒng)計(jì)衣服的數(shù)量，教幼兒學(xué)會(huì)整理自己的衣服，感受不同季節(jié)服裝的功能和服裝的豐富多彩，適合幼兒園老師們上大班主題活動(dòng)課，快來看看四季服飾教案吧。

大班主題彩色筆和惡老頭

這是大班主題彩色筆和惡老頭教案反思，是優(yōu)秀的大班主題教案文章，供老師家長們參考學(xué)習(xí)。

故事：彩色筆和惡老頭

在一個(gè)城堡里，住著彩色筆五兄弟，它們是：紅鉛筆，綠鉛筆，黃鉛筆，藍(lán)鉛筆和咖啡鉛筆。這里，還住著一個(gè)沒有顏色的惡老頭，它把這個(gè)城堡變得和它一樣沒有顏色。

有一天，一只美麗的蝴蝶在花叢里飛來飛去，惡老頭一把把蝴蝶抓走了。

彩色筆兄弟決定把蝴蝶救回來。

惡老頭知道了這件事，就變成狂風(fēng)向彩色筆兄弟撲去。綠鉛筆和咖啡鉛筆手拉手，變成一排排大樹，擋住了狂風(fēng)。

惡老頭又變成一團(tuán)大火，燒向彩色筆兄弟，藍(lán)鉛筆和黃鉛筆變成水勇士和沙土勇士，一下子就把大火撲滅了。

惡老頭氣壞了，這次，它變成一個(gè)可怕的黑夜，它使一切顏色都不見了。彩色筆兄弟發(fā)現(xiàn)了，紅鉛筆變成一個(gè)紅紅的的太陽，高高地掛在天上，天一下子被照亮了。惡老頭被太陽一照，嚇得逃的無影無蹤，再也不敢出來了。

彩色筆兄弟救出了小蝴蝶，它們給城堡添上五彩的顏色，共同生活在這個(gè)美麗的家園。

1、 語言、藝術(shù)

2、 科學(xué)

3、 社會(huì)、健康

活動(dòng)名稱：彩色筆和惡老頭（適合大班下期）

活動(dòng)目標(biāo)：

1、幼兒能根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)和故事提供的線索，對(duì)情節(jié)發(fā)展提出自己的建議。

2、鼓勵(lì)幼兒能積極表達(dá)自己的感受和見解。

3、能大膽、清楚地表達(dá)自己的見解，體驗(yàn)成功的快樂。

4、幼兒能積極的回答問題，增強(qiáng)幼兒的口頭表達(dá)能力

活動(dòng)準(zhǔn)備：簡易幕布場景，角色指偶（彩色筆五兄弟、惡老頭、蝴蝶），插入背景（狂風(fēng)、大樹），無色城堡背景圖（已分割），錄音，蠟筆，圖畫紙

活動(dòng)過程：

一、開始部分

1、 指導(dǎo)語：我們今天來看一場指偶戲，叫“彩色筆和惡老頭”。

二、分段欣賞，討論

1、 觀賞第一段故事（開頭"變得和它一樣沒有顏色。）

2、 提問：城堡里住著誰？為什么說他是惡老頭？

3、 觀賞第二、第三段故事（有一天"擋住了狂風(fēng)。）

4、 引導(dǎo)幼兒討論：彩色筆兄弟如何對(duì)付惡老頭變的狂風(fēng)？

5、 當(dāng)惡老頭又變成一團(tuán)大火，燒向彩色筆兄弟。

6、 討論：什么顏色的鉛筆可以對(duì)付惡老頭變的大火？

7、 猜一猜，惡老頭又會(huì)變成什么東西？

8、 黑夜里看不見色彩，彩色筆兄弟怎樣抵抗黑夜呢？

三、完整欣賞

1、 幼兒完整觀賞指偶表演。

2、 我們?cè)鯓觼砀淖冞@個(gè)沒有顏色的城堡？

3、 幼兒分組為無色的城堡涂色，并重新拼成彩色的城堡。

教學(xué)反思

1、本次活動(dòng)過程始終以幼兒為主體，創(chuàng)造條件讓幼兒積極參與其中，教師為主導(dǎo)。

2、積極調(diào)動(dòng)幼兒的各種感官，讓幼兒在活動(dòng)中，通過看一看、說一說、做一做等各種體驗(yàn)，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)熱情，在操作探索中發(fā)現(xiàn)顏色的神秘，感受顏色變化的樂趣，從而完成預(yù)設(shè)目標(biāo)的要求。

3、但是總的來說，幼兒對(duì)于這個(gè)活動(dòng)的積極性不是很高。我想，一方面，可能是這個(gè)顏色變化的題材，對(duì)于大班孩子來說，太過熟悉和簡單了，在小班的時(shí)候應(yīng)該已經(jīng)接觸過了。

《大班主題：多彩的洗滌世界》：大班主題活動(dòng)多彩的洗滌世界教案主要包含了主題目標(biāo)，主要活動(dòng)安排等內(nèi)容，通過調(diào)查、觀察、記錄等活動(dòng)，初步了解洗滌用品的特點(diǎn)，會(huì)按不同特征進(jìn)行分類，在看看、想想、說說、做做等活動(dòng)中體驗(yàn)探索的樂趣。理解故事內(nèi)容，學(xué)說故事中人物對(duì)話，懂得要做一個(gè)愛干凈、講衛(wèi)生的孩子。適合幼兒園老師們上大班主題活動(dòng)課，快來看看大班主題多彩的洗滌世界教案吧。

《大班主題教案：小鬼顯身手》：大班主題活動(dòng)小鬼顯身手教案主要包含了主題來源，預(yù)設(shè)目標(biāo)，主題環(huán)境，活動(dòng)區(qū)域等內(nèi)容，通過故事，了解每一樣食品都凝結(jié)了眾人的勞動(dòng)，享用時(shí)，對(duì)勞動(dòng)者產(chǎn)生感激之情，大膽、創(chuàng)造性地“設(shè)計(jì)”建筑，滿足當(dāng)設(shè)計(jì)師的愿望，感受設(shè)計(jì)房屋的樂趣。適合幼兒園老師們上大班主題活動(dòng)課，快來看看幼兒園大班主題小鬼顯身手教案吧。

《幼兒園兒童劇表演：三只小豬》：大班主題活動(dòng)三只小豬教案主要包含了游戲綜述，游戲網(wǎng)絡(luò)，游戲準(zhǔn)備，游戲提示等內(nèi)容， 觀察不同小豬的圖片， 嘗試根據(jù)故事情景畫出故事場景適合幼兒園老師們上大班主題活動(dòng)課，快來看看幼兒園兒童劇表演三只小豬教案吧。

大班主題會(huì)動(dòng)的房子

這是大班主題會(huì)動(dòng)的房子教案反思，是優(yōu)秀的大班主題教案文章，供老師家長們參考學(xué)習(xí)。

會(huì)動(dòng)的房子

活動(dòng)目標(biāo)：

1、感受故事清潔的新奇有趣，體驗(yàn)仿編故事的樂趣。

2、能 根據(jù)故事清潔大膽想象進(jìn)行仿編，嘗試與別人想得不同，編得不同。

3、能安靜傾聽別人講述，并能大膽與人交流。

4、幼兒能積極的回答問題，增強(qiáng)幼兒的口頭表達(dá)能力

5、培養(yǎng)幼兒與他人分享合作的社會(huì)品質(zhì)及關(guān)心他人的情感。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、故事圖片一套，范例圖示圖一張

2、幼兒每人一張畫有圖示的紙。筆若干

一、提問導(dǎo)入

提問：你見過會(huì)動(dòng)的房子嗎？我們一起聽故事《會(huì)動(dòng)的房子》，請(qǐng)小朋友聽聽，故事里有誰，會(huì)動(dòng)的房子把它帶到了哪些地方？

二、熟悉理解故事內(nèi)容

1、老師講述故事開始和中間部分

提問：（1）故事叫什么名字？

（2）小松鼠找到了一個(gè)什么樣的地方建造新房子？

（3）小松鼠的房子帶它到了哪些地方？

2、猜想：小松鼠的房子為什么會(huì)動(dòng)呢？

3、聽故事結(jié)尾部分

提問：故事里說小松鼠的房子為什么會(huì)動(dòng)？

三、看圖片完整聽故事

1、:指示語，我們?cè)賮砺牴适?，這次請(qǐng)小朋友仔細(xì)聽聽，烏龜爺爺把小松鼠帶到了什么地方？小松鼠看見了些什么？說了些什么？

2、教師邊出示圖片邊完整講述故事。

3、提問：

（1）第二天，小松鼠發(fā)現(xiàn)自己到了什么地方？它看見了什么？說了什么？老師將小朋友回答的內(nèi)容用圖示表示出來，并引導(dǎo)幼兒連起來講一次。

（2）第三天，小松鼠發(fā)現(xiàn)自己到了什么地方？它看見了什么？說了些什么？同樣用圖示表示，并要求幼兒連起來講。

（如果小朋友聽得不清楚，教師可把第二、三段分別再講一遍）

四、仿編故事

1、提問：烏龜爺爺還會(huì)帶著小松鼠到哪些地方去旅游？小松鼠會(huì)看到或遇到些什么好看的，有趣的事？它會(huì)說些什么呢？

2、請(qǐng)個(gè)別幼兒嘗試仿編，并引導(dǎo)幼兒用符號(hào)，圖案表示出來，完整講述。

3、每人一份圖示，幼兒自由仿編，記錄，并完整講給同伴或老師聽。

指示語：下面我就給沒個(gè)小朋友發(fā)一張圖，你們就把自己編的烏龜爺爺帶小松鼠到了什么地方，看見了什么，說了什么，用圖示表示出來。如果遇到不會(huì)畫的東西，你可以用一個(gè)符號(hào)來表示，只要你自己看得懂就行了。編完后，還可以把你仿編的內(nèi)容講給小朋友或老師聽。

活動(dòng)反思：

《會(huì)動(dòng)的房子》是一個(gè)十分有趣的故事，房子怎么會(huì)動(dòng)?怎會(huì)到山腳、到大海、到草原?這到底是怎么回事，這些帶給孩子許多懸念的情節(jié)線索能有效引發(fā)孩子們大膽聯(lián)想，能使孩子在看看、想想、說說中發(fā)展思維能力和語言的表達(dá)能力。在經(jīng)過一番的討論商量后，今天我為大家展示了此活動(dòng)，在執(zhí)教中由于多種因素，有得有失，下面就本次活動(dòng)談?wù)勎易约旱目捶ā?/p>

整個(gè)活動(dòng)孩子們始終能保持情緒愉快、情感投入、思維活躍。這大大為整個(gè)活動(dòng)帶來了一個(gè)亮點(diǎn)。分析原因，我想可能有以下兩方面：

一、從圖書本身來看，《會(huì)動(dòng)的房子》在幼兒的經(jīng)驗(yàn)中，房子本身不會(huì)動(dòng)，但是小松鼠蓋的房子卻可以從大樹下跑到山腳下，從山腳下跑到大海邊，又從大海邊跑到草原上。!.幼兒園學(xué)習(xí)網(wǎng).教案網(wǎng)!小松鼠的房子為什么會(huì)動(dòng)呢?這個(gè)疑團(tuán)一直吸引著孩子們的注意，激發(fā)著他們的好奇心，使幼兒始終保持著對(duì)圖書的閱讀興趣。

二、抓住重點(diǎn)，幫助孩子更好理解故事。本故事共有7張圖片，利用課件形式展開引導(dǎo)孩子想象、猜測新房子為什么會(huì)動(dòng)?并學(xué)說小松鼠來到每一個(gè)不同地方的話：“咦，新房子跑到山腳下了!呀，新房子跑到大海里來了!哇，新房子跑到草原上來了!”活動(dòng)下來，孩子們對(duì)故事的理解較好，了解了房子會(huì)動(dòng)的原因，感受到了故事有趣，體驗(yàn)到閱讀的快樂。目標(biāo)基本達(dá)成，重點(diǎn)突出，效果好。

但在執(zhí)教中，也存在很多的不足，繪本教學(xué)應(yīng)讓孩子充分觀察、表達(dá)，但在執(zhí)教中，自己對(duì)于課件的處理還不夠完善，可以以更好的方式呈現(xiàn)。那樣的話孩子想象、表達(dá)的空間一定會(huì)更大。對(duì)于“小松鼠會(huì)對(duì)烏龜說些什么呢?”這個(gè)問題，孩子說不出來，說的有點(diǎn)散，回答不到點(diǎn)上，我想如果這段對(duì)話由老師拋出，孩子可能更容易的去理解朋友之間的友愛之情，使得在情感方面我引導(dǎo)的還不夠升入。最后集體觀看課件完整閱讀這部分我和孩子的互動(dòng)不夠，這也是我欠考慮的一個(gè)方面。

活動(dòng)下來還有許多值得我思考和反思的方面，在以后的教學(xué)中怎樣讓孩子更自由、生動(dòng)的講述，更完善的發(fā)揮孩子的主體性，讓孩子在享受中學(xué)習(xí)。相信通過我們的努力，我們的孩子會(huì)更棒。

一、處理教材，拓展孩子的思維空間。

“會(huì)動(dòng)的房子”情節(jié)很有趣但語言非常簡短，一張圖一句話，動(dòng)物的心里活動(dòng)基本沒有描述，對(duì)話也很少，要求偏低，對(duì)孩子來說挑戰(zhàn)性不夠，考慮到中班孩子已進(jìn)入學(xué)年尾聲，已有一定的理解想象能力，所以，我將故事內(nèi)容稍加補(bǔ)充，主要增加一些動(dòng)物的心里活動(dòng)，如：小松鼠為什么要在地上造房子?睡在自己造的房子里感覺怎樣?尤其是最后烏龜與小松鼠的對(duì)話，給孩子一定的挑戰(zhàn)性和思考想象的空間，也讓故事更完整，理解更透切。從執(zhí)教情況看，這樣處理較好，雖增加了難度，但經(jīng)引導(dǎo)孩子們還是能夠想象、理解，有利于拓寬孩子的思維。

二、抓住重點(diǎn)，幫助孩子更好理解故事。

本故事共有7張圖片，在半小時(shí)內(nèi)要讓孩子觀看、講述7張圖片內(nèi)容，時(shí)間較緊張，預(yù)估需四、五十分鐘。為此，在執(zhí)教時(shí)，前面幾張內(nèi)容簡單，也易觀察的圖片，只要孩子們能看會(huì)說，我就不詳細(xì)討論、展開，以便留有更多時(shí)間觀察第六張圖片，引導(dǎo)孩子想象、猜測小松鼠與烏龜?shù)膶?duì)話內(nèi)容，并學(xué)說對(duì)話語。

活動(dòng)下來，孩子們對(duì)故事的理解較好，了解了房子會(huì)動(dòng)的原因，感受到了故事有趣，體驗(yàn)到閱讀的快樂，也了解了烏龜?shù)暮┖?、小松鼠的誠實(shí)。目標(biāo)基本達(dá)成，重點(diǎn)突出，難點(diǎn)也順利突破。

《大班主題活動(dòng)教案：我從哪里來教案》：大班主題活動(dòng)我從哪里來教案主要包含了活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)過程等內(nèi)容，初步了解胎兒在母體中的情況及人的生長過程，能完整表述觀察結(jié)果，大膽地說出自己是從哪兒來的，鼓勵(lì)幼兒大膽想象，并用動(dòng)作表現(xiàn)出自己在媽媽肚子里的快樂生活，豐富幼兒想像力，適合幼兒園老師們上大班主題活動(dòng)課，快來看看我從哪里來教案吧。

《大班主題活動(dòng)教案：祖國媽媽我愛你教案》：大班主題活動(dòng)祖國媽媽我愛你教案主要包含了活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)時(shí)間，家長工作，活動(dòng)內(nèi)容等內(nèi)容，了解祖國新貌，介紹中國之最，激發(fā)幼兒作為中國兒童的自豪感，萌發(fā)幼兒愛祖國的情感，通過系列活動(dòng)，使幼兒理解我國是個(gè)多民族的國家，了解幾個(gè)主要的少數(shù)民族，培養(yǎng)幼兒尊重少數(shù)民族，適合幼兒園老師們上大班主題活動(dòng)課，快來看看祖國媽媽我愛你教案吧。

《大班主題活動(dòng)教案：我最喜歡的動(dòng)物教案(附教學(xué)反思)》：大班主題活動(dòng)我最喜歡的動(dòng)物教案(附教學(xué)反思)主要包含了活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)過程，活動(dòng)反思等內(nèi)容，能用繪畫、剪貼的形式表現(xiàn)出自己最喜歡的動(dòng)物的基本特征，體驗(yàn)用不同形式表現(xiàn)動(dòng)物的樂趣，適合幼兒園老師們上大班主題活動(dòng)課，快來看看我最喜歡的動(dòng)物教案吧。