大班主題一根羽毛也不能動

這是大班主題一根羽毛也不能動教案反思，是優(yōu)秀的大班主題教案文章，供老師家長們參考學習。

活動目標：

1．理解繪本內容，感受鴨子和鵝的堅持不懈。

2．積極參加討論，表達自己的想法，發(fā)展語言表達能力。

3．懂得在堅持不懈的同時，遇到危險也要知道放棄，因為朋友重于冠軍。

4．培養(yǎng)幼兒思考問題、解決問題的能力及快速應答能力。

5．培養(yǎng)幼兒與他人分享合作的社會品質及關心他人的情感。

活動準備：課件、游戲《山上有個木頭人》

活動過程：

一、導入1.出示PPT--鴨子和鵝的圖片師：今天，我給大家介紹兩位新朋友，它們是誰呢？你們認識它們嗎？（鵝和鴨子）到底哪只是鴨子哪只是鵝呢？你是怎么區(qū)分它們的呢？

教師及時小結：羽毛的顏色不同、個子高矮不同、脖子的長短、額頭上有無肉瘤、翅膀不同等等。

二、理解繪本內容1.鵝和鴨子原本就是一對好朋友，可是有一天它們吵架了，為什么呢？我們來聽一聽。（老師講故事）"2.比游泳、飛師：鴨子說比飛不公平，到底比什么才公平呢？你們來幫它們想一想。（對幼兒的回答及時給與不同的肯定）3.五幅連續(xù)畫面老師講故事：蜜蜂來了、兔子來了、烏鴉來了。小動物們心里想什么呢？

可讓幼兒一起說一說。

在比賽過程中有誰來干擾它們的呢？鴨子和鵝動了嗎？現(xiàn)在比賽決出勝負了嗎？那怎么辦？鴨子和鵝真是玩木頭人的高手，你們也是玩木頭人的高手嗎？那我們也來和它們一起玩玩木頭人的游戲吧。

三、玩木頭人游戲1.隨音樂做動作：山上有個木頭人，不許說話不許動！老師故意逗引小朋友（撓癢癢、搖手、吹氣）2.聽了高手們地經(jīng)驗，小朋友們肯定會玩的更好，這次我們要做個好看的動作保持不動，能行嗎？師問：你做的什么動作？

四、狐貍來了1.游戲進行了那么久，鴨子和鵝動了嗎？看，誰來了？現(xiàn)在能動了嗎？為什么蜜蜂、小兔、烏鴉來了都沒有動，怎么狐貍一來就要動了呢？你想對它們說什么呢？但是現(xiàn)在在比賽，怎么辦？

2.可是鴨子是怎么想的呢？鴨子用眼角瞄了一眼鵝，鵝一動也沒動，鴨子心里想：那我也不能動。

3.啊呀！不好了，發(fā)生什么事情了？（狐貍要吃掉鵝了）接下來會吃掉誰呢？如果你是鴨子，你會怎么想？那比賽還要不要呢？鴨子又會怎么做呢？（你真是一個勇敢的小朋友，遇到危險的時候怎么能放棄朋友呢？）是比賽重要還是生命更重要？我們看看，在這緊要關頭，鴨子又是怎么做的？

4.老師接著講故事：眼看鵝就要進鍋了，鴨子為了就朋友，不顧一切沖上前去等等。

5.朋友和解你們覺得誰贏了？為什么？我覺得它們兩個都贏了，鵝贏在堅持到底，鴨子贏在勇敢救朋友。

活動反思：

《一根羽毛也不能動》是一個簡單得再簡單不過的故事，是一個單純再單純不過的故事。故事中的鴨子和鵝，比來比去，各有長短，但是他們非得比個高下，甚至連不動都可以比得這么認真，蜜蜂來了，兔子來了，烏鴉來了，風來了，他們兩個都沒有動一下。但是當狐貍來了，他決定把鵝當作晚餐，鴨子才發(fā)現(xiàn)，成為唯一的、真正的、永遠的冠軍中的冠軍，沒有比當一個朋友來的重要。

對于繪本教學，老實說我比較生疏，真不知如何去上，上課之前我聽了常州兩位老師的課，并模仿了堵老師的《一根羽毛也不能動》的這節(jié)課,因為是第一次接觸繪本教學，對活動的目標，重難點以及引導提問把握不好。因為在理解中繪本教學和語言活動的區(qū)別應該是更多得讓幼兒去欣賞觀察圖片，然后開闊思路發(fā)揮想象。但是我在這個活動的時候卻沒有很好的把握這一點，還有就是覺得語言、聲情并茂等自身的素質還不夠。整個活動下來我發(fā)現(xiàn)這堂課的不足之處甚多如：幼兒提問不到位，幼兒游戲不到位。最大的不足就是重點內容沒有掌握好，活動結束后，發(fā)現(xiàn)有好多值得反思的東西。

首先，從幼兒的提問上來說，應該鼓勵幼兒大膽猜猜、說說。但是活動中并沒有重點展開或是體現(xiàn)，沒有給幼兒充分的時間去想象天鵝和鴨子比賽時的緊張神態(tài)和激動的心情。而是一個接著一個地出示PPT,把天鵝和鴨子玩木頭人的游戲輕描淡寫了，其實原本教案設計中是有的，但是在活動中就忘記了展開，所以這點我覺得活動的目標沒有達到是最大的失敗。

其次，在活動過程中，幼兒玩木頭人這個游戲我掌握的不好，沒有讓幼兒盡情發(fā)揮，可能是我平時與幼兒之間缺少溝通的原因造成的吧。

另外就是活動中我的言語表達我覺得還有欠缺，不夠生動，那樣的話，更能吸引幼兒對活動的興趣。最后要說的就是我的心態(tài)，活動中特別緊張，導致整個活動讓幼兒難以聽懂讓老師們難以理解。活動開始后就有發(fā)現(xiàn)自己說錯了，但是已經(jīng)沒辦法改過來，只能硬著頭皮說下去。

總之，整個活動過程有太多的不足之處，有太多需要自己反思的地方，作為一名新教師，我想在以后的任教生涯中這樣的公開教學機會還會有很多，我想通過每一次的活動逐步積累經(jīng)驗，逐步學習和反思，讓自己有所提高。

《大班主題教案：評選最佳小演員》：大班主題活動評選最佳小演員教案主要包含了活動由來及設計思路，活動目標，重點、難點，活動準備，活動過程等內容，喜歡參加表演活動，能自然、大方的表演，根據(jù)角色特點能創(chuàng)造性地表現(xiàn)。能夠比較客觀地評價自己和他人的表演，能聽取別人有幫助的建議。適合幼兒園老師們上大班主題活動課，快來看看大班主題教案評選最佳小演員教案吧。

《幼兒園兒童劇教案：拔苗助長》：大班主題活動拔苗助長教案主要包含了游戲綜述，游戲網(wǎng)絡，游戲準備，游戲提示等內容，認識本課生字,讀準字音,讀通句子，通過學習課文,讓學生懂得光有美好的愿望是不 夠的,還要有好的措施. 適合幼兒園老師們上大班主題活動課，快來看看幼兒園兒童劇拔苗助長教案吧。

《大班主題活動教案：各種各樣的橋教案》：大班主題活動各種各樣的橋教案主要包含了活動目標，活動準備，活動過程，活動結束等內容，感受橋的不同，體會橋給人們生活帶來的方便，在操作中運用記錄、比較的方法，判定不同橋面的載重量的大小，激發(fā)幼兒研究橋的愛好，適合幼兒園老師們上大班主題活動課，快來看看各種各樣的橋教案吧。

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大班主題有趣的根

這是大班主題有趣的根教案反思，是優(yōu)秀的大班主題教案文章，供老師家長們參考學習。

活動目標：

1、讓幼兒在嘗試活動中知道植物的根基本上可以分為直根、須根、塊根三種。

2、幫助幼兒了解根有儲水、吸水、固水等作用，知道根和人類有密切的關系，從而激發(fā)幼兒對植物的探索興趣。

3、在活動中發(fā)展幼兒的觀察力、想象力。

4、充分體驗“科學就在身邊”，產(chǎn)生在生活中發(fā)現(xiàn)、探索和交流的興趣。

5、能在情景中，通過實驗完成對簡單科學現(xiàn)象的探索和認知，樂于用自己的語言表達所發(fā)現(xiàn)的結果。

活動準備：禮品盒（裝有樹根）、各種植物的根若干、圖片若干、各類根雕的藝術品，切好的蘿卜片、山芋片等。

大班科學活動教案《有趣的根》

嘗試準備：幼兒提前一天制作根吸水試驗，在裝有各色顏料的瓶中放入植物根進行觀察。

活動過程：

一、以郵包的形式揭示課題，初步感受根的外部特征。

1、讓幼兒去試一試，摸一摸，感受根的外部特征。

師：今天老師收到了一份禮物，是什么禮物呢？請小朋友摸一摸、猜一猜，告訴老師你摸到的東西是什么樣的？你覺得可能是什么東西？

幼：我摸到的東西是毛茸茸的！……有點刺手……摸在手心里有點癢……可能是樹枝……

2、讓幼兒通過視覺觀察，用語言表達樹根的外部特征。

師：剛才大家猜了這么多，到底猜對了沒有？主我們一起打開禮品盒看看。哦，原來是一個樹根！你們看看樹根是怎么樣的？

幼：我看到的樹根是毛毛的……刺刺的……長的亂七八糟的……

3、提問：你還知道什么植物有根？它們長在哪里？

教師小結：原來植物都有根，都長在植物的最下面，都愛住在泥土里。

二、幼兒通過嘗試、初步認識一些植物的根

1、幼兒動手試著尋找植物的根。

師：（出示種在沙盤中的植物）今天老師為小朋友準備了許多的植物，請你們找一找它們的根在哪里。找到以后想一想：你找到的是什么植物，它的根在哪里？它的根是什么樣的？

2、介紹三種根的外部特征，與周圍小朋友比較不同之處。

師：（請一名幼兒上前）請你告訴小朋友，你找到的是什么植物？它的根在哪里？它們根是什么樣的？

幼：我找到的植物是蔥，它的根長在泥土里，拔出來時都是泥，后來我把它放在水里洗了洗，根就變得白白的，一根一根的，細細長長的，像面條，像頭發(fā)，像許多線，像老爺爺?shù)暮殹?/p>

師：剛才小朋友說的真好，這種根真的很像老爺爺?shù)膸晚?，誰能用兩個字說出，像胡須一樣的根叫什么根？好，我們就把這種根叫須根。還原哪些小朋友找到的也是須根？

幼兒搶著說：我找到的小麥的根是須根，我找到的芹菜的根是須根，我找到的水仙的根是須根……

師：老師也找到一種根，你們瞧，這棵菠菜的根中間是直直的，哪些小朋友也找到了這種根請舉起來。（師生共同檢查是否正確）我們給這種直直的根起個什么名字？

師：還有一些小朋友找到的根和我們的不一樣，請你們把它們拿到上面來。大家看一看，這些是什么植物的根，它們長得有什么特別的地方，我們給它們起個什么名字？

3、教師小結三種根的外形特征。

三、給植物的根找家

師：寶寶要回家了，請你們把這些須根、直根、塊根送回它們自己的家。

四、了解根的功能用途

1、出示圖片，幼兒觀察后用語言表達根的作用。

2、介紹根和人類的關系，教育幼兒愛護植物。幼兒根據(jù)生活經(jīng)驗指出根和人類的關系：可食用（請幼兒品嘗蘿卜片、山芋片）?？梢宰鲋兴帲梢灾谱鞲乒に嚻?。

五、延伸活動：制作根制工藝品。

教學反思：

幼兒對事物的認識具有形象性、具體性的特點，喜歡直接參與嘗試，對操作體驗型的活動尤為感興趣。本次科學活動正符合了孩子們好動手、喜探究的心理特點?；顒拥哪康氖桥囵B(yǎng)幼兒動手操作、主動活動的興趣和創(chuàng)造意識。材料的提供上既注意材料的平常性，又充分注意了材料的層次性、開放性，幼兒可以嘗試用不同的材料、不同的方法，主動探索，體驗成功的快樂。

《大班主題計劃表：動物大觀園》：大班主題活動動物大觀園教案主要包含了主題目標，主題內容，游戲活動，環(huán)境創(chuàng)設，家長工作等內容、知道自己大了,應該學會自己獨睡、知道有些動物會傷人,學會自我保護方法. 適合幼兒園老師們上大班主題活動課，快來看看大班主題計劃表動物大觀園教案吧。

《大班主題活動教案：我自己教案》：大班主題活動我自己教案主要包含了主題目標，主題線索，主題說明，重點關注等內容，初步形成良好的自我意識，知道自己是人群中的一個，初步了解身體個部位都會活動，懂得保護自己的身體，適合幼兒園老師們上大班主題活動課，快來看看我自己教案吧。

《大班主題活動教案：漂亮的服裝教案》：大班主題活動漂亮的服裝教案主要包含了活動目標，活動準備，活動過程，活動結束等內容，利用廢舊紙張等設計服裝，激發(fā)幼兒制作活動的興趣，培養(yǎng)幼兒的想象力、創(chuàng)造力及動手操作能力，適合幼兒園老師們上大班主題活動課，快來看看漂亮的服裝教案吧。

大班主題拔根蘆柴花

這是大班主題拔根蘆柴花教案反思，是優(yōu)秀的大班主題教案文章，供老師家長們參考學習。

活動目標：

1、通過整體舞蹈表現(xiàn)X XX ∣XX XX ∣X - ∣，并學習用打擊樂器隨樂進行演奏。

2、在教室演奏的基礎上，創(chuàng)造性地改變指揮方法，豐富演奏效果。

3、能注意自己的演奏效果與同伴的演奏協(xié)調一致，培養(yǎng)節(jié)奏感和團結合作的精神。

4、幼兒能積極的回答問題，增強幼兒的口頭表達能力。

5、教幼兒養(yǎng)成細心、認真的學習態(tài)度。

活動準備：

1、打擊樂器、圖譜；

2、音樂《拔根蘆柴花》和《化蝶》；課件《蘆葦》

活動過程：

一、聽音樂《化蝶》進入教室，教師帶幼兒做相應的動作。

二、復習歌曲《柳樹姑娘》

1、有表情的唱。

2、簡單進行兩聲部合唱。

三、聯(lián)系生活，引導幼兒感受生活中的“節(jié)奏”。

1、教師模仿小狗的叫聲，提問：小狗是怎樣叫的？有什么特點？

2、你還知道哪些小動物的叫聲是有節(jié)奏的？（青蛙、小貓、小雞……）

3、生活中還有那些聲音是有節(jié)奏的？（切菜、走路、門鈴……）。

4、出示節(jié)奏譜，讓幼兒練習節(jié)奏。

小狗 X XX ∣X XX ∣

青蛙 XX XX ∣XX XX

小貓 X - - -∣X - - -∣

我們除了用手拍之外還可以用什么樣的方式來表現(xiàn)節(jié)奏？

四、讓幼兒聽音樂、看課件，理解感受音樂。

1、播放樂曲《拔根蘆柴花》，提問：聽完這首樂曲你有什么感受？

2、播放課件引導幼兒欣賞，提問：看了這些圖片你有什么感受？

教師小結：我們看到的植物是蘆葦，它還有個好聽的名字叫蘆柴花，主要生長在蘇北地區(qū)，好聽的樂曲是蘇北民歌《拔根蘆柴花》，這首樂曲就是人們看到很美的蘆柴花才編的，所以叫拔根蘆柴花，后來人們也用這首樂曲表達豐收時的喜悅之情。

五、出示樂曲節(jié)奏圖譜，鼓勵幼兒用身體動作表現(xiàn)樂曲。

1、教師引導幼兒熟悉節(jié)奏并練習動作。

2、將幼兒分成兩部分，師指揮練習節(jié)奏動作。

六、組成“小小樂隊”，用樂器為樂曲伴奏。

1、教師出示三種樂器，請幼兒討論配樂方案。

2、幼兒自由選擇樂器，教師指揮幼兒進行樂器演奏。

3、交換樂器看教師指揮練習樂器演奏，也可以請個小指揮。

（七）請“小小樂隊”面向觀眾演奏。演出結束，請“小小樂隊”退場。

活動反思：

我記得在中班聽老師上打擊樂《楊柳青》時，孩子對于節(jié)奏圖上的節(jié)奏型認識比較模糊，所以這次在活動中當我出示節(jié)奏圖時，[屈.老師.教案網(wǎng)出處]沒有問：“圖上有哪些不同的節(jié)奏?！倍钦埿∨笥颜艺乙粯拥墓?jié)奏，這樣的效果比較好。

缺點：

1.變化節(jié)奏的地方強化的不夠，孩子掌握的不夠好?？赡苁沁B我自己到哪里變化節(jié)奏也不夠清楚，更加不能準確地哼唱出來。

2.最后的表演一直是我指圖孩子練習，沒有脫離圖譜讓孩子們嘗試。

《大班生成主題教案：種子變變變》：大班主題活動種子變變變教案主要包含了主題說明，教學活動計劃表，猜農(nóng)作物謎語語言，拾豆豆體育，食物排序科學等內容，通過探索、比較，找出最合適的使用工具，增強探索意識。 幼兒操作，并觀察種子會發(fā)生什么變化？ 3適合幼兒園老師們上大班主題活動課，快來看看大班生成主題種子變變變教案吧。

《大班主題活動教案：飛向太空教案》：大班主題活動飛向太空教案主要包含了活動目標，活動準備，活動過程，活動延伸等內容，讓幼兒認識宇宙太空的奧秘，擴展幼兒的知識，誘發(fā)幼兒對太空的探究和好奇心，適合幼兒園老師們上大班主題活動課，快來看看飛向太空教案吧。

《大班主題活動教案：環(huán)保小達人教案(附教學反思)》：大班主題活動環(huán)保小達人教案(附教學反思)主要包含了活動目標，活動準備，活動過程，活動反思等內容，通過活動讓幼兒練習跳、爬、平衡、投擲等技能，發(fā)展幼兒的靈敏性與協(xié)調性，增強體能，樂意參與“變廢為寶”的游戲活動積極與同伴配合，勇于嘗試與創(chuàng)新，初步形成幼兒的環(huán)保意識，適合幼兒園老師們上大班主題活動課，快來看看環(huán)保小達人教案吧。

羽毛球比賽主持稿

做主持人的時候，除了注意口才和表現(xiàn)力，寫好主持詞也是非常關鍵的。主持詞不僅可以增加活動的緊迫感，還可以傳遞管理思想和實踐方法。因此，對于各種活動來說，不論是會議還是晚會等，都需要有一個優(yōu)秀的主持人和精彩的主持詞。那么，你知道怎么寫好主持詞嗎？別擔心，今天幼兒教師教育網(wǎng)的編輯就給大家?guī)砹岁P于“羽毛球比賽主持稿”的精彩文章，希望能夠幫助到大家！

羽毛球比賽主持稿(篇1)

讓我們以熱烈的掌聲有請省公司黨組成員、副總經(jīng)理、工會主席、本次競賽組委會主任熊勇武講話。

熊主席的講話，肯定了郵政體協(xié)為郵政企業(yè)改革發(fā)展作出的貢獻，提出了全面落實《全民健身條例》的工作任務，并對搞好這次羽毛球賽事活動提出了具體的要求，我們一定要按照熊主席講話的要求，扎實地做好郵政體育工作，組織好羽毛球賽事活動，圓滿完成這次比賽任務。

現(xiàn)在請裁判員代表宣誓。

請運動員代表方明遠宣誓。

請省公司黨組成員、副總經(jīng)理、工會主席宣布羽毛球比賽開幕：

（副總經(jīng)理：我宣布“江西省郵政員工”饒郵杯“羽毛球比賽”開幕！）

請裁判員、運動員退場（音響室播放運動進行曲）。

今天上午的比賽9：30正式開始，請工作人員做好賽事的準備工作，運動員按時參加比賽。

羽毛球比賽主持稿(篇2)

同志們：

江西省郵政員工“饒郵杯”羽毛球比賽開幕式現(xiàn)在開始，請裁判員、運動員入場。

（音響室播放運動員進行曲、播音員同步介紹入場參賽單位概況）播唱《江西郵政之歌》（音響室播放江西郵政之歌）。

陽光明媚、百花盛開。在全省郵政員工慶祝上海世博會的熱烈氣氛中，我們滿懷喜悅相聚贛東北名城上饒，隆重舉行全省郵政員工“饒郵杯”羽毛球比賽。來自全省郵政企業(yè)28個羽毛球隊近200人參加本次比賽活動。今天光臨開幕式的領導和嘉賓有：

上饒市人民政府副市長

省郵政公司黨組成員、副總經(jīng)理、工會主席熊勇武；

上饒市總工會副主席

上饒市體育局副局長

以及上饒市郵政局、郵政銀行、速遞物流公司等相關單位的領導，新聞界的朋友們。讓我們對各位領導、同志們的光臨，表示衷心的感謝和熱烈歡迎。現(xiàn)在請上饒市郵政局局長王全江致歡迎詞。

上饒市副市長在百忙當中，親臨我們開幕式，這是地方政府對江西郵政企業(yè)的關心和重視，讓我們以熱烈的掌聲歡迎副市長講話。

副市長熱情洋溢的講話，肯定了江西郵政為地方經(jīng)濟社會發(fā)展的取得的成績，稱贊了江西郵政體育活動，在營造和諧企業(yè)，滿足廣大郵政員工強身健體的愿望，為郵政員工搭建展示體育才華舞臺等方面做出的貢獻，我們堅信有地方政府和社會各界的關心和支持，江西郵政兩個文明建設一定能再創(chuàng)佳績。讓我們以熱烈的掌聲有請省公司黨組成員、副總經(jīng)理、工會主席、本次競賽組委會主任熊勇武講話。

熊主席的講話，肯定了郵政體協(xié)為郵政企業(yè)改革發(fā)展作出的貢獻，提出了全面落實《全民健身條例》的工作任務，并對搞好這次羽毛球賽事活動提出了具體的要求，我們一定要按照熊主席講話的要求，扎實地做好郵政體育工作，組織好羽毛球賽事活動，圓滿完成這次比賽任務。

現(xiàn)在請裁判員代表宣誓。

請運動員代表方明遠宣誓。

請省公司黨組成員、副總經(jīng)理、工會主席宣布羽毛球比賽開幕：

（副總經(jīng)理：我宣布“江西省郵政員工”饒郵杯“羽毛球比賽”開幕?。┱埐门袉T、運動員退場（音響室播放運動進行曲）。

今天上午的比賽9：30正式開始，請工作人員做好賽事的準備工作，運動員按時參加比賽。

羽毛球比賽主持稿(篇3)

尊敬的各位領導，各位來賓，各位教練員、運動員、裁判員以及到場的所有朋友們，大家上午好！在各級領導的親切關懷下，經(jīng)過比賽組委會的辛勤努力，安源區(qū)首屆先鋒杯羽毛球比賽就要開始了。下面，有請各位領導，各位來賓，到大會主席臺。

請各羽毛球運動員入場。

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊

今天是安源區(qū)體育的一次盛會，我們滿懷喜悅相聚＊＊羽毛球館，隆重舉行首屆安源區(qū)先鋒杯羽毛球比賽。本次比賽以＊＊為主題，以＊＊為宗旨，運動員們將秉承突破渴望，勇攀高峰的精神和參與第一、友誼第一的比賽風尚，充分展示我區(qū)羽毛球運動拼搏進取的精神風貌，展示各單位、各部門強大的戰(zhàn)斗力和凝聚力。

首先，讓我榮幸介紹出席今天開幕式的各位領導和嘉賓。他們是：

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊

為感謝各位領導對體育事業(yè)的關懷和本次比賽的大力支持，對各位領導的蒞臨指導，我建議大家以熱烈的掌聲表示衷心的感謝！

下面進行開幕式的第一項議程：全體肅立，奏中華人民共和國國歌。

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊

下面進行第二項議程：請＊＊＊＊＊＊致開幕辭。

＊＊＊＊激動人心的發(fā)言，讓我們倍受鼓舞，我們相信，在各級領導的關懷支持下，在所有運動員教練員裁判員的努力下，大家團結一致，奮勇爭先，一定賽出風格賽出水平，推動我區(qū)體育事業(yè)的健康快速發(fā)展。

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊

下面進行第三項議程：請運動員代表向大會宣誓。＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊

下面進行第四項議程：請裁判員代表向大會宣誓。

相信在比賽中，所有裁判員能嚴格遵守比賽規(guī)程，尊重運動員，尊重客觀事實，嚴肅認真，公正裁決，以良好的道德風尚和專業(yè)的裁判素質確保比賽順利進行。

下面，我們以最熱烈的掌聲請＊＊宣布比賽正式開始＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊

最后，請＊＊為羽毛球比賽揮拍開球。

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊

請各裁判員、運動員到指定場地，比賽開始。

羽毛球比賽主持稿(篇4)

同志們：

江西省郵政員工“饒郵杯”羽毛球比賽開幕式現(xiàn)在開始，請裁判員、運動員入場。

（音響室播放運動員進行曲、播音員同步介紹入場參賽單位概況）

播唱《江西郵政之歌》（音響室播放江西郵政之歌）。

陽光明媚、百花盛開。在全省郵政員工慶祝上海世博會的熱烈氣氛中，我們滿懷喜悅相聚贛東北名城上饒，隆重舉行全省郵政員工“饒郵杯”羽毛球比賽。來自全省郵政企業(yè)28個羽毛球隊近200人參加本次比賽活動。今天光臨開幕式的領導和嘉賓有：XXXXXXXXXXXX

讓我們對各位領導、同志們的光臨，表示衷心的感謝和熱烈歡迎。

現(xiàn)在請上饒市郵政局局長王XX致歡迎詞。

上饒市副市長在百忙當中，親臨我們開幕式，這是地方政府對江西郵政企業(yè)的關心和重視，讓我們以熱烈的掌聲歡迎XX副市長講話。

羽毛球比賽主持稿(篇5)

一、邀請各位領導、嘉賓入座，運動員入場

1、尊敬的各位領導，各位來賓，各位教練員、運動員、裁判員以及到場的所有朋友們，大家上午好！在各級領導的親切關懷下，經(jīng)過比賽組委會的辛勤努力，首屆“xx交通杯”羽毛球比賽就要開始了。下面，有請各位領導，各位來賓，到大會主席臺。

2、請各羽毛球代表隊入場：

金色的秋天，陽光明媚、百果飄香。今天是xx市羽毛球界的一次盛會，我們滿懷喜悅相聚xx康樂佳羽毛球館，隆重舉行首屆“xx交通杯”羽毛球比賽。本次比賽以“人民交通，攜手共贏”為主題，以“文明、友誼、拼搏、向上”為宗旨，運動員們將秉承突破渴望，勇攀高峰的精神和參與第一、友誼第一的比賽風尚，充分展示我市羽毛球運動拼搏進取的精神風貌，展示各羽毛球團體強大的戰(zhàn)斗力和凝聚力。

二、介紹開幕式的領導、嘉賓

主持人：首先，讓我榮幸介紹出席今天開幕式的各位領導和嘉賓。他們是：

x市政協(xié)副主席、羽毛球協(xié)會主席、本次比賽組委會主任李··主席。

x市交通局局長李··先生。

x市體育局局長何··銳先生。

x市體育局副局長張··先生。

x市羽毛球協(xié)會副主席XXXXXX先生。

···

xx市新聞傳媒界的朋友，以及各界愛好羽毛球運動的朋友。

為感謝各位領導對羽毛球事業(yè)的關懷和本次比賽的大力支持，對各位領導的蒞臨指導，我建議大家以熱烈的掌聲表示衷心的感謝！

三、嘉賓及領導致開幕詞

主持人：1、下面首先請xx市羽毛球協(xié)會副主席劉··明致辭。

*********

主持人：xx市羽毛球協(xié)會為本次羽毛球比賽的順利舉辦付出了辛勤的勞動。

2、請康樂佳羽毛球健身會館經(jīng)理楊··致辭。

*********

主持人：感謝康樂佳羽毛球健身會館為本次大賽提供了高水平的場地。

3、請熏風體育用品華北區(qū)經(jīng)理王··致辭。

*********

主持人：感謝王經(jīng)理對xx羽毛球事業(yè)的支持、在百忙之中親臨指導。

4、下面請xx市體育局局長何··局長致開幕詞。

*********

主持人：何局長激動人心的發(fā)言，讓我們倍受鼓舞，我們相信，在各級領導的關懷支持下，在廣大羽毛球愛好者、運動員教練員裁判員的努力下，大家團結一致，奮勇爭先，一定賽出風格賽出水平，推動xx市羽毛球事業(yè)的健康快速發(fā)展。

四、裁判員及運動員代表宣誓

主持人：請裁判員代表***代表全體裁判員向大會宣誓。

裁判員代表：大家好，我是xxx，我代表全體裁判員莊嚴宣誓：在比賽中，嚴格遵守比賽規(guī)程，尊重運動員，尊重客觀事實，嚴肅認真，公正裁決，秉公執(zhí)法，決不徇私舞弊，以良好的道德風尚和專業(yè)的裁判素質確保比賽順利進行.最后祝本屆羽毛球比賽圓滿成功！主持人：請運動員代表***代表全體運動員向大會宣誓。

運動員代表：大家好，我是xxx，我代表全體運動員莊嚴宣誓：我們將以積極、飽滿、熱情的態(tài)度參加比賽，在比賽中，遵守規(guī)則，尊重裁判，尊重對手；以公平、友好的態(tài)度進行比賽，充分展示我們積極向上的精神面貌。最后祝本屆運動會圓滿成功！

五、李主席宣布比賽開始

主持人：下面，我們以最熱烈的掌聲請xx市政協(xié)副主席、xx市羽毛球協(xié)會主席李曉英女士宣布比賽正式開始并揮拍開球。

李主席：我宣布：首屆“xx交通杯”羽毛球比賽開始。

主持人：請各裁判員、運動員到指定場地，比賽開始。

羽毛球比賽主持稿(篇6)

尊敬的各位領導，各位來賓，全體運動員、裁判員、同志們、朋友們：

大家晚上好!

在各級領導的親切關懷下，經(jīng)過比賽組委會的辛勤努力，XXX縣首屆羽毛球公開賽就要開始了。本次比賽以“XXX、XXX”為主題，以“文明、友誼、拼搏、向上”為宗旨，運動員們將秉承突破渴望，勇攀高峰的精神和參與第一、友誼第一的比賽風尚，充分展示我縣羽毛球運動拼搏進取的精神風貌。

首先，讓我榮幸介紹出席今天開幕式的各位領導和嘉 賓。他們是：

在此，讓我們以掌聲對各位領導、各位來賓表示熱烈的歡迎!

同時，向 有限公司、XXX、XXXX、匯源果汁公司對本次比賽的贊助支持表示衷心的感謝并致以崇高的敬意!

XXX激動人心的講話，讓我們倍受鼓舞，我們相信，在各級領導的關懷支持下，在所有運動員裁判員的努力下，大家團結一致，奮勇爭先，一定賽出風格賽出水平，推動我縣體育事業(yè)的健康快速發(fā)展。

首先，請裁判員代表 代表全體裁判員向大會宣誓;

下面，請運動員代表 代表全體運動員向大會宣誓。

相信在比賽中,所有裁判員能嚴格遵守比賽規(guī)程,尊重運動員,尊重客觀事實,嚴肅認真,公正裁決，以良好的道德風尚和專業(yè)的裁判素質確保比賽順利進行。

最后，請?? 為羽毛球比賽揮拍開球。

請各裁判員、運動員到指定場地，比賽開始。

羽毛球比賽主持稿(篇7)

尊敬的各位領導、全體運動員、裁判員、觀眾朋友們：

大家好！

由集團綜合部主辦、xx醫(yī)院和xx高中協(xié)辦的首屆“xx杯”乒乓球、羽毛球比賽經(jīng)過2天的緊張激烈的角逐，今天正式落下帷幕！本次比賽在大賽組委會的精心策劃組織下，各事業(yè)部、分公司積極組隊、主動參與，參賽球員齊心協(xié)力、團結拼搏，全體工作人員敬業(yè)奉獻、熱情服務，使得籃球比賽，賽出了水平、賽出了風格，取得了圓滿的成功?，F(xiàn)在，我們舉行閉幕式。

今天閉幕式有三項議程，一是由裁判長宣布比賽成績，二是為獲獎代表隊頒獎；三是由集團領導致閉幕詞。

此次比賽，是集團企業(yè)文化建設，推動全民健身的一個重要內容。無論有沒有獲得名次，我們大家都是重在參與、重在健身、重在友誼。讓我們用熱烈掌聲為所有的球賽參與者表示祝賀！

現(xiàn)在我們進行第二項議程，開始頒獎：首先請獲得季軍的選手上臺領獎。請接著請獲得亞軍的選手上臺領獎。請最后請獲得冠軍的選手上臺領獎，請為獲獎選手頒獎。

接下來，請集團副總裁xx同志致閉幕詞！感謝xx的精彩致辭，同時讓我們再次用熱烈掌聲向所有參賽運動員、裁判員、工作人員表示祝賀和感謝。xx集團首屆“xx杯”羽毛球比賽圓滿結束，謝謝大家！

羽毛球比賽主持稿(篇8)

尊敬的各位來賓、裁判員、運動員：

金風送爽，碩果飄香，在這秋去冬來的美好時節(jié)我們迎來XX全民健身羽毛球比賽的隆重開幕。在此，我謹代表XX府向廣大羽毛球愛好者的積極參與表示熱烈的歡迎!向對本次賽事給予大力支持的XX等單位和個人致以崇高的敬意!向為本次比賽付出辛勤努力的工作人員致以衷心的感謝!

近年來，隨著我縣體育事業(yè)的蓬勃發(fā)展，羽毛球運動作為百姓喜愛的運動項目備受青睞，參與者逐年增加，技術水平逐步提高。今天的比賽，正是我縣為進一步促進全民健身活動的開展，保障大家參與全民健身活動的權利，調動廣大羽毛球愛好者參與健身運動積極性的體現(xiàn)，從而達到增強體質、振奮精神、凝聚力量的作用，使大家能以昂揚的斗志、飽滿的熱情、強健的體魄為構建和諧文明、建設幸福寧津作出更大的貢獻!為此，希望全體運動員、裁判員和工作人員遵循“更快、更高、更強”的奧林匹克精神和“公開、公正、公平”的競賽原則，大力弘揚體育風尚，賽出友誼、賽出風格，賽出水平!

最后，預祝運動員們取得優(yōu)異成績，祝元通地產(chǎn)事業(yè)蒸蒸日上!祝比賽圓滿成功!

謝謝!

羽毛球比賽主持稿(篇9)

主持人：中共xx區(qū)委常委、區(qū)委組織部部長：李x

在這秋高氣爽的日子里，我們滿懷喜悅,迎來了xx區(qū)第三屆職工羽毛球運動會。來自全區(qū)各行各業(yè)的16支代表隊，130多名運動員，將在這個大舞臺上，能充分體現(xiàn)“參與、健身、團結、奮進”的宗旨，充分展示“更快、更高、更強”的體育精神。開幕式正式開始，請全體起立，奏國歌。

(國歌奏畢后)

……

現(xiàn)在向大家介紹出席開幕式的各位領導和來賓，他們是：市總工會黨組書記、常務副主席安敏，區(qū)委副書記、xx區(qū)第三屆職工羽毛球運動會組委會顧問黃大生，區(qū)委常委、區(qū)委辦主任吳小階，區(qū)委常委、區(qū)委組織部部長李群歡，區(qū)人大常委會副主任陽正良，區(qū)政府副區(qū)長劉浩，市總工會黨組成員、紀檢組長易定兵，市總工會組宣部部長鄧江華。區(qū)總工會黨組書記、常務副主席周國雄。讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領導和朋友們的到來。

請區(qū)委副書記、xx區(qū)第三屆職工羽毛球運動會組委會顧問黃大生同志致開幕詞。

……

請裁判員代表肖旭明宣誓。

……

請運動員代表楊藝屏宣誓。

……

請市總工會黨組書記、常務副主席安敏同志宣布運動會開幕。

羽毛球比賽主持稿(篇10)

全體運動員、裁判員、同志們：

大家好！

公司第一屆職工羽毛球比賽，經(jīng)過4天共24場的激烈角逐，就要落下帷幕。這次比賽在公司工會和羽毛球協(xié)會的精心組織下，在各部門、中心的積極參與下，即將圓滿成功。在此，向取得優(yōu)異成績的參賽隊表示熱烈祝賀！向為比賽付出辛勤工作的裁判員、工作人員表示衷心感謝！

今天，閉幕式的議程一共有兩項，第一項：宣布精神文明獎、道德風尚獎獲獎單位及比賽成績第二項：頒獎。下面，進行第一項議程。請本次比賽組委會副主任xx同志宣布精神文明獎、道德風尚獎獲獎單位及比賽成績。

下面，進行第二項議程，頒獎。（奏頒獎曲）有請頒獎；

同志們，這是一次凝心聚力的比賽！這是一次提振士氣的比賽！這是一次鼓舞斗志的比賽！讓我們再次以熱烈的掌聲向所有的獲獎代表隊表示熱烈祝賀！本次比賽的成功舉辦，達到了鍛煉隊伍、陶冶情操、強身健體的目的。

在本次比賽中，各部門、中心高度重視，精心組織，認真準備，積極參與，為比賽的圓滿成功奠定了堅實基礎；比賽中，各參賽運動員文明參賽，努力拼搏，奮勇爭先，賽出了風格，賽出了水平，賽出了友誼；裁判員文明執(zhí)法，嚴肅認真，客觀公正，體現(xiàn)了良好素質和職業(yè)操守；工作人員認真負責、辛勤工作，用辛勤的汗水保證了各項賽事按預定程序順利進行；全體觀眾遵守紀律、文明觀賽，為整個比賽營造了熱情洋溢、團結祥和的氛圍，展現(xiàn)了xx能化人意氣風發(fā)、斗志昂揚、拼搏進取、積極向上的精神風貌。

同志們，讓我們搭乘本次比賽的東風，持續(xù)開展好公司全民健身活動，增進干群之間、部門之間、部門與中心之間的團結和友誼，不斷增強公司的凝聚力、向心力和戰(zhàn)斗力，為公司各項事業(yè)發(fā)展提供強大的精神動力，為公司健康協(xié)調可持續(xù)發(fā)展作出積極貢獻！

我宣布，公司第一屆職工羽毛球比賽勝利閉幕！謝謝大家！

大班美術活動調皮的羽毛寶寶

本網(wǎng)站為各位幼兒教師提供美術教案，下面給大家?guī)硪黄蟀嗝佬g活動調皮的羽毛寶寶 ，希望能為你提供參考

大班美術活動調皮的羽毛寶寶教案反思主要包含了活動目標，活動準備，活動過程，活動反思等內容，引導幼兒學習用羽毛作畫地技能和方法，并發(fā)揮想象加以適當?shù)靥懋?，培養(yǎng)幼兒的想象力和創(chuàng)造力，激發(fā)幼兒的創(chuàng)作情趣，適合幼兒園老師們上大班美術活動課，快來看看調皮的羽毛寶寶教案吧。

活動目標：

1、引導幼兒學習用羽毛作畫地技能和方法，并發(fā)揮想象加以適當?shù)靥懋嫛?/p>

2、培養(yǎng)幼兒的想象力和創(chuàng)造力，激發(fā)幼兒的創(chuàng)作情趣。

3、體驗運用不同方式與同伴合作作畫的樂趣。

4、會用它們大膽地進行藝術表現(xiàn)與創(chuàng)造，喜歡裝飾。

5、培養(yǎng)幼兒的技巧和藝術氣質。

活動準備：

羽毛、顏料、蠟筆若干；音樂磁帶、音響；公雞玩具一個

活動過程：

一、以情景激發(fā)幼兒創(chuàng)作興趣

1、出示公雞，提問：“這是誰？”（大公雞）“這只漂亮的大公雞剛剛參加完舞會，高興地回家去，一不小心，摔了一跤。一根調皮的羽毛寶寶趁機從大公雞身上跳了下來。羽毛寶寶東逛逛，西逛逛；這里瞧瞧，那里瞧瞧，突然羽毛寶寶看見了許多顏料寶寶，它想：這顏料寶寶可真漂亮??！讓我去痛痛快快地洗個澡。于是，它就跳進顏料盒里，洗洗澡，抖抖干，跳個舞。跳呀跳，跳個圓圈舞，轉呀轉，轉呀轉。（洗洗澡，抖抖干，跳個舞。跳呀跳，跳個扭扭舞，左扭扭，右扭扭；洗洗澡，抖抖干，跳個舞。跳呀跳，跳個踢踏舞，東踢踢，西踢踢；洗洗澡，抖抖干，跳個舞。跳呀跳，跳個兔子舞，這兒跳跳，那兒跳跳?！?/p>

2、羽毛寶寶跳累了，停下來。誒，羽毛寶寶驚奇地發(fā)現(xiàn)：它跳得舞變成了許多有趣的東西。小朋友，羽毛寶寶跳得舞變成了什么，誰來說說看？（幼兒根據(jù)畫面自由發(fā)揮想象后講述。）

3、教師根據(jù)幼兒的想象添畫相關內容

如象網(wǎng)，誰織的網(wǎng)？有沒有網(wǎng)到什么？等等。

二、幼兒操作，教師巡回指導

提醒先完成的幼兒，去講給客人老師聽：你的羽毛寶寶跳了一個什么舞？變成了什么？誰藏在里面？

三、游戲“歡慶舞”

羽毛寶寶越跳越高興，越跳越有勁。它一高興，就跳到了××小朋友的頭上；它一高興，就跳到了××小朋友的身上；它一高興，就跳到了××小朋友的手里……小朋友，讓我們趕快和羽毛寶寶一起跳起來吧！

活動反思：

在這個活動中，我覺得自己的優(yōu)點是，目標明確，思路清晰，時間控制較好。孩子們在活動中也比較活躍，積極性高，達到一定的效果。也充分體現(xiàn)了在玩中學，在學中玩的宗旨。發(fā)揮了老師的主導作用，也能尊重了幼兒的主題地位。