大班科學(xué)時間和我

這是大班科學(xué)時間和我教案反思，是優(yōu)秀的大班科學(xué)教案文章，供老師家長們參考學(xué)習(xí)。

活動目標(biāo)：

1、學(xué)習(xí)按事件的先后順序排出時間序列。

2、強(qiáng)化時間概念，初步學(xué)習(xí)看日歷。

3、通過觀察、交流與討論等活動，感知周圍事物的不斷變化，知道一切都在變。[述職報告之家 ys575.cOm]

4、能在情景中，通過實(shí)驗(yàn)完成對簡單科學(xué)現(xiàn)象的探索和認(rèn)知，樂于用自己的語言表達(dá)所發(fā)現(xiàn)的結(jié)果。

活動準(zhǔn)備：

1、準(zhǔn)備一日歷。

2、準(zhǔn)備枯樹葉的過程圖片一套。

活動過程：

1、指導(dǎo)幼兒明確內(nèi)容與玩法，以葉子漸變圖片為例，按事情發(fā)展的先后順序排列圖片。

2、觀察日歷，鼓勵幼兒把自己對日歷所知道的知識告訴大家，如日歷的作用、樣式、特征等。

3、教師注意觀察幼兒的發(fā)言，并進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼故荆ó?dāng)幼兒說出日歷的品種）提問（當(dāng)幼兒說出一個月有30天時）可提問"是不是每個月都是30天？"4、出示大的年歷卡，認(rèn)識年、月、日，當(dāng)老師說出了某一月份時，幼兒在各自的日歷卡上指出來。

5、請幼兒找一找今天是幾月幾日，并在日歷上找到自己的生日，做上標(biāo)志，同伴間可相互交流。教師引導(dǎo)幼兒在大的年歷上找到自己的生日并做上標(biāo)志。

教學(xué)反思

通過學(xué)習(xí)，我們把一天生活的作息時間也進(jìn)行了演練，幼兒興趣非常高，并記住了學(xué)習(xí)時間，上學(xué)放學(xué)時間，培養(yǎng)了他們熱愛時間的好習(xí)慣。

《大班科學(xué)教案：報紙大力士》：大班科學(xué)活動報紙大力士教案主要包含了活動目標(biāo)，活動準(zhǔn)備，活動過程等內(nèi)容，嘗試折疊報紙，感知物體的形變會產(chǎn)生彈力。在“制造”彈力中感受成功的喜悅。適合幼兒園老師們上大班科學(xué)活動課，快來看看幼兒園大班科學(xué)報紙大力士教案吧。

《大班科學(xué)教案：房子里的高科技》：大班科學(xué)活動房子里的高科技教案主要包含了活動目標(biāo)，活動準(zhǔn)備，活動過程等內(nèi)容，通過活動人士了解一些生活中的高科技產(chǎn)品，知道它們的特別功能。通過自主設(shè)計(jì)的游戲活動，激發(fā)科學(xué)想象力和創(chuàng)新能力。適合幼兒園老師們上大班科學(xué)活動課，快來看看大班科學(xué)房子里的高科技教案吧。

《大班科學(xué)活動：我的紙會唱歌》：大班科學(xué)活動我的紙會唱歌教案主要包含了活動目標(biāo)，活動準(zhǔn)備，活動過程等內(nèi)容，認(rèn)識多種紙并知道它們的名稱和用途.運(yùn)用多種方法探索不同紙質(zhì)發(fā)出的聲音并用象聲詞表達(dá)出來。適合幼兒園老師們上大班科學(xué)活動課，快來看看大班科學(xué)活動我的紙會唱歌教案吧。

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大班科學(xué)我會看時間

這是大班科學(xué)我會看時間教案反思，是優(yōu)秀的大班科學(xué)教案文章，供老師家長們參考學(xué)習(xí)。

目標(biāo)：

1. 了解時鐘的鐘面等點(diǎn)及分針，時針的運(yùn)行規(guī)律，學(xué)會看整點(diǎn)。

2. 學(xué)會看整點(diǎn)并能正確撥出，讀出整點(diǎn)。

3. 初步形成按時作息的良好習(xí)慣。

4. 探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征

5. 幼兒能積極的回答問題，增強(qiáng)幼兒的口頭表達(dá)能力

準(zhǔn)備：

實(shí)物鐘2個，若干個鐘面，若干個圓，若干個勾線筆，掛圖。

過程：

1. 時鐘的分類師：聽，這是什么聲音？（鬧鐘的聲音）我們聽見鬧鐘的聲音會做什么事？（起床）有幾只小動物一起約好在7點(diǎn)的時候去逛商店，聽見鬧鐘的聲音都起床了，都到他們約好的地方集合了，約好的時間到了，可是小豬沒來，你們說要不要等它呀?。ㄒ龋┧麄兊攘撕镁茫∝i還沒來，小動物只好走了，小動物們一起去逛商店了，他們來到了時鐘店，看了很多種，也不知道買什么種，我們也來看看有什么鐘。（欣賞圖片）你們看過這些鐘嗎？

小結(jié)：有小動物的是卡通鐘，能掛在墻上的是掛鐘，放在桌面上的是座鐘，放在地上的是落地鐘。

2. 觀察并認(rèn)識時鐘，分針及了解他們的運(yùn)行關(guān)系和運(yùn)行規(guī)律。

師：剛剛我們一起看了這些鐘，你們發(fā)現(xiàn)這些鐘有哪些一樣的地方？（上面有數(shù)字，有兩根針）這兩根針?biāo)麄兌加袀€好聽的名字，你們知道叫什么嗎？（分針，時鐘）小結(jié)：鐘的上面有兩根針，一根短，一根長，短的叫時針，長的叫分針，上面還有數(shù)字1-12，數(shù)字是怎么排列的？（小結(jié):數(shù)字從向右方向從小到大繞一圈排的？

師：出示時鐘，你們看看時鐘里的指針朝哪個方向轉(zhuǎn)的？（向右）順著指針的方向我們叫它的順時針?？纯蠢蠋煱逊轴樲D(zhuǎn)一圈，時針有什么變化？

小結(jié)：小朋友真聰明，分針轉(zhuǎn)一圈走12格，時針則走一格，就一小時，分針要走一圈才是一小時。

3. 認(rèn)識整點(diǎn)師：出示圖，誰能告訴我圖片上的鐘幾點(diǎn)了？分別出示12個不同時間的鐘面，讓幼兒說出整點(diǎn)和怎樣寫整點(diǎn)。

師：小動物買好了鐘都是回家，可是小豬還沒來，它到底干什么了？我們?nèi)タ纯此诟墒裁矗砍鍪緢D片（睡覺）看看幾點(diǎn)鐘了（10點(diǎn)）小豬是一個不守時的小豬，我們不要學(xué)小豬，我們要按時睡覺，按時起床，吃飯，上學(xué)，早睡早起，就不會遲到了，我們學(xué)會珍惜時間，因?yàn)闀r間過去就不會回來。

4. 學(xué)撥整點(diǎn)森林里其他小動物看見他們買的鐘都很羨慕，可是他們不知道怎么看時間，小朋友幫幫小動物，好嗎？老師撥時間，你們說，然后請小朋友來撥時間。

5. 練習(xí)畫鐘面、時鐘、分針6. 活動延伸做"老狼，老狼，幾點(diǎn)鐘的游戲"

活動反思

本節(jié)活動因?yàn)榇頍熍_市特級教師向全市教師展示的教學(xué)活動，因而多次地在不同班級試講。從活動中可以看出，孩子們的情緒非常好，積極參與活動，尤其是游戲《老狼老狼幾點(diǎn)了》，讓孩子們14人一組，自己想辦法站成時鐘的樣子，孩子們非常喜歡，有效地培養(yǎng)了孩子們的合作與管理能力，同時更好地激發(fā)了幼兒學(xué)習(xí)看時鐘及關(guān)注時間的興趣。

《大班科學(xué)活動：怎樣落下來》：大班科學(xué)活動怎樣落下來教案主要包含了活動目標(biāo)，活動準(zhǔn)備，活動過程，活動延伸等內(nèi)容，學(xué)習(xí)觀察比較物體下落的現(xiàn)象，對物體的下落現(xiàn)象感興趣。嘗試用自己喜歡的方式記錄物體落下的現(xiàn)象.適合幼兒園老師們上大班科學(xué)活動課，快來看看大班科學(xué)活動怎樣落下來教案吧。

《大班科學(xué)領(lǐng)域：制作水火箭》：大班科學(xué)活動制作水火箭教案主要包含了設(shè)計(jì)意圖，活動目標(biāo)，活動準(zhǔn)備，活動延伸，活動過程等內(nèi)容，了解火箭發(fā)射的原理。學(xué)習(xí)制作水火箭。適合幼兒園老師們上大班科學(xué)活動課，快來看看幼兒園大班科學(xué)領(lǐng)域制作水火箭教案吧。

《大班科學(xué)教案：奇妙的根》：大班科學(xué)活動奇妙的根教案主要包含了活動目標(biāo)，活動準(zhǔn)備，活動過程等內(nèi)容，知道植物的根可以吸收水分和營養(yǎng)，根是多種多樣的。教育幼兒要愛護(hù)花草樹木的根。適合幼兒園老師們上大班科學(xué)活動課，快來看看幼兒園大班科學(xué)奇妙的根教案吧。

大班科學(xué)教案《我會看時間》

活動目標(biāo)：

1. 了解時鐘的鐘面等點(diǎn)及分針，時針的運(yùn)行規(guī)律，學(xué)會看整點(diǎn)。

2. 學(xué)會看整點(diǎn)并能正確撥出，讀出整點(diǎn)。

3. 初步形成按時作息的良好習(xí)慣。

4. 充分體驗(yàn)“科學(xué)就在身邊”，產(chǎn)生在生活中發(fā)現(xiàn)、探索和交流的興趣。

5. 愿意大膽嘗試，并與同伴分享自己的心得。

活動準(zhǔn)備：

實(shí)物鐘2個，若干個鐘面，若干個圓，若干個勾線筆，掛圖。

活動過程：

一、時鐘的分類

師：聽，這是什么聲音?(鬧鐘的聲音)我們聽見鬧鐘的聲音會做什么事?(起床)有幾只小動物一起約好在7點(diǎn)的時候去逛商店，聽見鬧鐘的聲音都起床了，都到他們約好的地方集合了，約好的時間到了，可是小豬沒來，你們說要不要等它呀!(要等)他們等了好久，小豬還沒來，小動物只好走了，小動物們一起去逛商店了，他們來到了時鐘店，看了很多種，也不知道買什么種，我們也來看看有什么鐘。(欣賞圖片)你們看過這些鐘嗎?

小結(jié)：有小動物的是卡通鐘，能掛在墻上的是掛鐘，放在桌面上的是座鐘，放在地上的是落地鐘。

二、觀察并認(rèn)識時鐘，分針及了解他們的運(yùn)行關(guān)系和運(yùn)行規(guī)律。

師：剛剛我們一起看了這些鐘，你們發(fā)現(xiàn)這些鐘有哪些一樣的地方?(上面有數(shù)字，有兩根針)這兩根針?biāo)麄兌加袀€好聽的名字，你們知道叫什么嗎?(分針，時鐘)

小結(jié)：鐘的上面有兩根針，一根短，一根長，短的叫時針，長的叫分針，上面還有數(shù)字1-12，數(shù)字是怎么排列的?(小結(jié):數(shù)字從向右方向從小到大繞一圈排的?

師：出示時鐘，你們看看時鐘里的指針朝哪個方向轉(zhuǎn)的?(向右)順著指針的方向我們叫它的順時針?？纯蠢蠋煱逊轴樲D(zhuǎn)一圈，時針有什么變化?

小結(jié)：小朋友真聰明，分針轉(zhuǎn)一圈走12格，時針則走一格，就一小時，分針要走一圈才是一小時。

三、認(rèn)識整點(diǎn)

師：出示圖，誰能告訴我圖片上的鐘幾點(diǎn)了?分別出示12個不同時間的鐘面，讓幼兒說出整點(diǎn)和怎樣寫整點(diǎn)。

師：小動物買好了鐘都是回家，可是小豬還沒來，它到底干什么了?我們?nèi)タ纯此诟墒裁?出示圖片(睡覺)看看幾點(diǎn)鐘了(10點(diǎn))小豬是一個不守時的小豬，我們不要學(xué)小豬，我們要按時睡覺，按時起床，吃飯，上學(xué)，早睡早起，就不會遲到了，我們學(xué)會珍惜時間，因?yàn)闀r間過去就不會回來。

四、學(xué)撥整點(diǎn)

森林里其他小動物看見他們買的鐘都很羨慕，可是他們不知道怎么看時間，小朋友幫幫小動物，好嗎?老師撥時間，你們說，然后請小朋友來撥時間。

五、練習(xí)畫鐘面、時鐘、分針

活動延伸：

做“老狼，老狼，幾點(diǎn)鐘的游戲”

大班科學(xué)課：我和時鐘交朋友

這是大班科學(xué)我和時鐘交朋友教案反思，是優(yōu)秀的大班科學(xué)教案文章，供老師家長們參考學(xué)習(xí)。

活動目標(biāo)

1、通過自己動手操作，更好的認(rèn)識時鐘。

2、學(xué)習(xí)認(rèn)識整點(diǎn)和半點(diǎn)。

3、培養(yǎng)幼兒對事物的好奇心，樂于大膽探究和實(shí)驗(yàn)。

4、能在情景中，通過實(shí)驗(yàn)完成對簡單科學(xué)現(xiàn)象的探索和認(rèn)知，樂于用自己的語言表達(dá)所發(fā)現(xiàn)的結(jié)果。

5、樂意與同伴合作游戲，體驗(yàn)游戲的愉悅。

教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

能正確的認(rèn)識時間，并區(qū)分整點(diǎn)和半點(diǎn)。

活動準(zhǔn)備

時鐘模型一個。

活動過程

一、理解什么是時鐘?

1、開始時老師先唱一首時鐘歌，聽一聽時鐘有什么用途?滴答滴答當(dāng)當(dāng)當(dāng)，滴答滴答當(dāng)當(dāng)當(dāng)，會走沒有腿，會說沒有嘴，它會告訴我們什么時候起，什么時候睡?出示時鐘模型，看，我們認(rèn)識它嗎?

提問：我們?yōu)槭裁匆J(rèn)識時鐘?

二、 認(rèn)識時鐘

1、 認(rèn)識鐘面，看時鐘上面有什么?

有1—12個數(shù)字，兩顆針，長針和短針;長針是分針，短針是時針，這兩顆針都是順時針走。分針走一圈，時針走一個數(shù)字。

2、 認(rèn)識整點(diǎn)，分針指向12，時針指向幾就是幾點(diǎn)整。(指著1點(diǎn)、9點(diǎn)、12點(diǎn)的鐘面提問是幾點(diǎn)?并讓幼兒試著撥幾點(diǎn)的針。

3、 認(rèn)識半點(diǎn)，分針指向6，時針剛過幾就是幾點(diǎn)半。(指著1點(diǎn)半、9點(diǎn)半、12點(diǎn)半的.鐘面提問是幾點(diǎn)?并讓幼兒試著撥幾點(diǎn)半的針。

4，幼兒都到鐘面上進(jìn)行練習(xí)，試著撥針認(rèn)時間。

教學(xué)反思

通過學(xué)習(xí)，我們把一天生活的作息時間也進(jìn)行了演練，幼兒興趣非常高，并記住了學(xué)習(xí)時間，上學(xué)放學(xué)時間，培養(yǎng)了他們熱愛時間的好習(xí)慣。

大班科學(xué)領(lǐng)域教案《我會看時間》

目標(biāo)：

1. 了解時鐘的鐘面等點(diǎn)及分針，時針的運(yùn)行規(guī)律，學(xué)會看整點(diǎn)。

2. 學(xué)會看整點(diǎn)并能正確撥出，讀出整點(diǎn)。

3. 初步形成按時作息的良好習(xí)慣。

準(zhǔn)備：

實(shí)物鐘2個，若干個鐘面，若干個圓，若干個勾線筆，掛圖。

過程：

1. 時鐘的分類師：聽，這是什么聲音?(鬧鐘的聲音)我們聽見鬧鐘的聲音會做什么事?(起床)有幾只小動物一起約好在7點(diǎn)的時候去逛商店，聽見鬧鐘的聲音都起床了，都到他們約好的地方集合了，約好的時間到了，可是小豬沒來，你們說要不要等它呀!(要等)他們等了好久，小豬還沒來，小動物只好走了，小動物們一起去逛商店了，他們來到了時鐘店，看了很多種，也不知道買什么種，我們也來看看有什么鐘。(qulaoshi.com)(欣賞圖片)你們看過這些鐘嗎?

小結(jié)：有小動物的是卡通鐘，能掛在墻上的是掛鐘，放在桌面上的是座鐘，放在地上的是落地鐘。

2. 觀察并認(rèn)識時鐘，分針及了解他們的運(yùn)行關(guān)系和運(yùn)行規(guī)律。

師：剛剛我們一起看了這些鐘，你們發(fā)現(xiàn)這些鐘有哪些一樣的地方?(上面有數(shù)字，有兩根針)這兩根針?biāo)麄兌加袀€好聽的名字，你們知道叫什么嗎?(分針，時鐘)小結(jié)：鐘的上面有兩根針，一根短，一根長，短的叫時針，長的叫分針，上面還有數(shù)字1-12，數(shù)字是怎么排列的?(小結(jié):數(shù)字從向右方向從小到大繞一圈排的?

師：出示時鐘，你們看看時鐘里的指針朝哪個方向轉(zhuǎn)的?(向右)順著指針的方向我們叫它的順時針。看看老師把分針轉(zhuǎn)一圈，時針有什么變化?

小結(jié)：小朋友真聰明，分針轉(zhuǎn)一圈走12格，時針則走一格，就一小時，分針要走一圈才是一小時。

3. 認(rèn)識整點(diǎn)師：出示圖，誰能告訴我圖片上的鐘幾點(diǎn)了?分別出示12個不同時間的鐘面，讓幼兒說出整點(diǎn)和怎樣寫整點(diǎn)。

師：小動物買好了鐘都是回家，可是小豬還沒來，它到底干什么了?我們?nèi)タ纯此诟墒裁?出示圖片(睡覺)看看幾點(diǎn)鐘了(10點(diǎn))小豬是一個不守時的小豬，我們不要學(xué)小豬，我們要按時睡覺，按時起床，吃飯，上學(xué)，早睡早起，就不會遲到了，我們學(xué)會珍惜時間，因?yàn)闀r間過去就不會回來。

4. 學(xué)撥整點(diǎn)森林里其他小動物看見他們買的鐘都很羨慕，可是他們不知道怎么看時間，小朋友幫幫小動物，好嗎?老師撥時間，你們說，然后請小朋友來撥時間。

5. 練習(xí)畫鐘面、時鐘、分針6. 活動延伸做"老狼，老狼，幾點(diǎn)鐘的游戲"