幼兒園玩繩活動階段性總結(jié)　

創(chuàng)造性就生成與日常經(jīng)驗之中，兒童是創(chuàng)造型的價值和有用性最佳評判者，因為兒童有不受束縛與自己觀點的優(yōu)勢，他們樂于發(fā)現(xiàn)、探索，并不斷建構(gòu)和改變自己的觀念，而且喜歡那些促成他們改變的東西。教師的任務(wù)是幫助兒童攀爬自己的山峰，并使他們盡可能爬得高。為了豐富幼兒的戶外活動，提高孩子素質(zhì)，增強孩子體質(zhì)，我班開展了“一根跳繩”八個一系列教學(xué)活動，并貫穿到幼兒的一日教育活動之中，滲透到幼兒“健康、語言、社會、科學(xué)、藝術(shù)”五大領(lǐng)域教學(xué)中。“八個一”活動開發(fā)了幼兒智力，增加了戶外活動的趣味性和藝術(shù)性。

通過活動，提高幼兒的創(chuàng)新意識和創(chuàng)造能力。一根條繩，在興趣培養(yǎng)上我采用這樣幾種方法：

1、從孩子感興趣的活動出發(fā)，讓孩子自由玩繩，在玩繩中比較繩子的不同，鼓勵孩子不同的方法玩繩，使孩子對繩子感興趣。不是急與求成，一步到位。

2、以自己的跳繩技巧來激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)欲望，在此基礎(chǔ)上進行鼓勵動員，增強他們的信心。當由于跳繩次數(shù)增多，幼兒的積極性漸漸降低時，要采用積極的暗示法，比如說：“××跳得真輕松，像在彈簧床上蹦起來一樣，真好玩！”?yJS21.COm

3、對幼兒的行為給予足夠的關(guān)注，這是非常重要的。及時鼓勵孩子，使孩子在積極氛圍中學(xué)習(xí)，幼兒更容易產(chǎn)生支持感，哪怕是一個微笑、一個點頭、一個叫好，這樣才能調(diào)動每一個幼兒的興趣。要求人人會擺繩、抖繩、繞繩、跨跳、卷畫卷、跳繩等。

三、活動措施：

1、為幼兒準備充足的活動材料（一人一根條繩、）按進度投放，讓幼兒根據(jù)興趣自由選取。

2、加強教師素質(zhì)修養(yǎng)，在活動中，教師應(yīng)成為學(xué)習(xí)者、參與者、服務(wù)者、創(chuàng)新者和研究者，及時觀察、記錄、指導(dǎo)幼兒的活動。

3、充分利用一切可以利用的時間，鼓勵幼兒傾心于八個一活動，減少奔跑打鬧時間。

4、跳繩玩出花樣后，加上音樂，讓幼兒自己在音樂伴奏下做出相應(yīng)的動作。

四、活動時間與時間安排：

各項活動以幼兒自由選擇活動為主，玩法不統(tǒng)一要求，教師在幼兒活動時及時給予提示或幫助，時間安排主要以晨、午間及戶外活動時間完成。第一至八周以幼兒探索為主，第九至十四周，教師總結(jié)歸納，幼兒互相學(xué)習(xí)。第十五到十六周活動競賽。

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第一階段活動總結(jié)

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第一階段活動總結(jié)(篇1)

**市糧食局先教活動第一階段工作總結(jié)

??? 近一階段以來，根據(jù)市委的統(tǒng)一部署，糧食局認真貫徹落實市委*字（2005)*號《實施意見》的精神，精心組織，周密部署，狠抓落實，有力促進了先進性教育活動的健康、有序開展，取得了明顯成效。?? ? 1.?強化領(lǐng)導(dǎo)，健全組織。? 為切實抓好黨員先進性教育活動，糧食局黨委及時召開了專題會議，進一步傳達學(xué)習(xí)了中央和省、市委先進性教育活動的精神和部署，研究制定了本局先進性教育活動的實施意見，以及第一批先進性教育活動的具體方案，成立了糧食局開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組，強化領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任。隨后，我局保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組召開會議，研究建立了領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室工作機構(gòu)，并根據(jù)部門實際，擬草撰發(fā)辦公室職責(zé)、學(xué)習(xí)制度、各環(huán)節(jié)具體安排并上墻，規(guī)范程序，精心組織，認真實施。??? ? 2.?全面動員，提高認識。? 2月21日，局黨委召開保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動動員會，黨委書記作動員報告，傳達學(xué)習(xí)了中央和省、市有關(guān)會議精神，對系統(tǒng)開展先進性教育活動進行了全面動員和部署。一是要求充分認識開展先進性教育活動的重要意義。要求系統(tǒng)各級黨組織和廣大黨員要把思想和行動統(tǒng)一到中央對國內(nèi)外形勢和黨員隊伍現(xiàn)狀的科學(xué)判斷上來，統(tǒng)一到新形勢下加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)、保持黨的先進性的要求上來，統(tǒng)一到開展先進性教育活動的工作部署上來，充分認識開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動的重大意義，增強責(zé)任感、使命感，積極自覺地投入到先進性教育活動中去。二是要求正確把握先進性教育活動的總體要求。 要求每位黨員都要堅持時間服從質(zhì)量，每一階段、每一環(huán)節(jié)的時間安排，確保活動效果。 ? 3.?精心組織，扎實推進。? 一是認真做好學(xué)前準備工作。根據(jù)市委要求，將《讀本》、胡錦濤講話等學(xué)習(xí)材料分發(fā)至每一個黨員手中，做到人手一份，并統(tǒng)一配備了筆記本。? 二是強化學(xué)習(xí)。局保持共產(chǎn)黨員先進性活動領(lǐng)導(dǎo)小組研究制定了學(xué)習(xí)討論計劃及日程安排，明確了學(xué)習(xí)重點、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)形式和學(xué)習(xí)時間，做到有章可循，確保整個學(xué)習(xí)階段的各項工作有序推進。在學(xué)習(xí)中，突出黨委班子成員雙重學(xué)習(xí)，要求每一個黨員同志在學(xué)習(xí)中，完成1.5萬字的讀書筆記和四千字以上的學(xué)習(xí)心得，并定期實行檢查，起到了良好的效果。離崗和可以集中學(xué)習(xí)的退休職工都按要求參加集中學(xué)習(xí)，并按要求記筆記，撰寫體會文章；對于行動不便，參加集中學(xué)習(xí)確實有困難的黨員，采取送資料和上門輔導(dǎo)的方式，保證了受教育面。截止2月23日，黨員集中學(xué)習(xí)52學(xué)時；黨委班子成員57學(xué)時；黨委書記上黨課一次。同時， 在機關(guān)還開展了黨員讀書心得體會交流活動，做到人人交流，人人發(fā)言。?? 三是狠抓主題活動。 聯(lián)系系統(tǒng)實際，深入扎實開展了“弘揚西柏坡精神、樹黨員形象”主題活動，教育引導(dǎo)廣大黨員，立足本職崗位，勤奮工作，著力推動本系統(tǒng)各項工作的健康開展。組織黨員觀看了優(yōu)秀共產(chǎn)黨員先進性事跡電教片和警示片。認真組織開展革命傳統(tǒng)教育，重溫入黨宣誓，激發(fā)自我。?? 四是開展了黨員先進性具體要求大討論活動。制定下發(fā)了《關(guān)于組織開展黨員先進性具體要求大討論活動的通知》，以黨小組、支委會、全體機關(guān)黨員大會的形式，積極展開大討論，每位黨員均撰寫確立了先進性工作標準。討論確定了糧食局先進性標準。? ?五是認真做好宣傳反饋。制作了先進性教育活動公開欄，定期對外公布活動開展情況，主動接受群眾監(jiān)督，形成良好的學(xué)習(xí)教育氛圍。認真做好信息動態(tài)上報工作，按要求及時上報各類資料，認真接受市先教辦的督促、檢查、指導(dǎo)。?? 六是及時開展學(xué)習(xí)階段回頭看。3月15日，黨委認真研究后，召開黨員大會，對“回頭看”工作進行了詳細安排，要求黨員對前段時間學(xué)習(xí)情況認真梳理，按照市委提出的“七查七看”進行對照檢查。針對存在的個別黨員學(xué)習(xí)不夠認真；有的當天學(xué)習(xí)筆記記不全沒有及時補足；集中學(xué)習(xí)階段有的篇目學(xué)習(xí)還不夠，有的章節(jié)還沒有深刻領(lǐng)會；個別黨員先進性要求不夠具體等問題進行了整改，心得、筆記、個人小結(jié)全部由黨委書記審閱把關(guān)。?? 七是爭創(chuàng)特色工作。在機關(guān)，該局要求非黨員也象黨員一樣一起參加先進性教育活動，一起接受教育，著力提高機關(guān)全體干部職工的整體素質(zhì)，全力打造一流的機關(guān)干部職工隊伍，進一步改善機關(guān)作風(fēng)建設(shè)，樹立**糧食局的整體形象，推動各項工作再上新臺階。

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第一階段活動總結(jié)(篇2)

XX合金建材廠保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動第一階段工作總結(jié)

我廠黨支部現(xiàn)有黨員4人，是全鄉(xiāng)參加開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動的4個非公有制企業(yè)之一。自2005年7月13日起，我廠嚴格按照上級工作部署，結(jié)合本廠工作實際，做到“五個強化”，完成規(guī)定動作，做好自選動作，采取兩手抓、確保兩不誤的工作舉措，扎扎實實開展先教活動?，F(xiàn)將第一階段的工作情況匯報如下：

一、強化領(lǐng)導(dǎo)，做到“四落實”

我廠領(lǐng)導(dǎo)高度重視保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動，成立了以支部書記宋運喜為組長的先進性教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組，并下設(shè)了先進性教育活動辦公室。及時制定了實施意見和方案，統(tǒng)籌安排，突出重點，細化學(xué)習(xí)時間和內(nèi)容，在工作上做到各司其職，各盡所能，相互配合，保證集中學(xué)習(xí)不低于40個學(xué)時，集中討論不少于4天。加大資金投入，建好了學(xué)習(xí)資料及相關(guān)文件專柜等硬件設(shè)施。對整個先進性教育活動做到了領(lǐng)導(dǎo)落實、人員落實、責(zé)任落實、經(jīng)費落實，確保活動的正常開展。

二、強化宣傳動員，做到“快、嚴”

為了“讓黨員迅速進入狀態(tài)”，以宣傳發(fā)動為突破口，形成了的良好氛圍。召開動員會、專題會、集中學(xué)習(xí)會等大小會議共4次，懸掛宣傳標語2條、專欄1個。

在宣傳發(fā)動上一方面做到了行動上“快”，7月14日組織學(xué)習(xí)了上級先教活動動員報告會議精神，7月15日，再次召開了專題工作會議。另一方面做到要求上“嚴”，要求全體黨員必須緊密結(jié)合全廠中心工作，抓好“三個結(jié)合”，即開展先教活動同抓黨員隊伍建設(shè)相結(jié)合、同解決本廠職工關(guān)注的突出問題相結(jié)合、同完成2005年產(chǎn)值任務(wù)相結(jié)合，真正達到“黨員受教育，職工得實惠，工作創(chuàng)佳績”的目的。

通過宣傳發(fā)動，全廠黨員深刻認識到開展先教活動的必要性和緊迫性，紛紛表示要努力工作，永葆共產(chǎn)黨員的先進性。

三、強化學(xué)習(xí)，做到“四講一討論”

如何確保學(xué)習(xí)效果，關(guān)鍵在領(lǐng)導(dǎo)，基礎(chǔ)在支部，落實在黨員，從支部做起，從黨員自己做起，嚴格要求，做到 “四個不”：集中學(xué)習(xí)、討論不準缺席，個人記錄不準代筆，心得體會不得少于3篇，個人筆記不得低于4000字。如果因工作、因病未能參加集中學(xué)習(xí)和討論的黨員，實行補課和送資料上門。扎實開展了“四講一討論”活動，確保黨員學(xué)習(xí)落到實處。

1、領(lǐng)導(dǎo)講。7月20日上午，鄉(xiāng)黨委書記侯中立深入我廠，親自作了題為“共產(chǎn)黨員先進性的基本內(nèi)涵及當代要求”的專題報告。緊接著，又組織全廠黨員收看市、區(qū)領(lǐng)導(dǎo)專題報告會電視實況2次。通過領(lǐng)導(dǎo)講，明確了這次先進性教育是一次活動，而不是一次運動，打消了大家思想上的顧慮，廣開了言路。廠長兼支部書記宋運喜說：“這次先進性教育活動既要達到開門教育的效果，又不整人，消除了大家的恐懼心理，要解決黨員隊伍中存在的問題，只有共產(chǎn)黨自己才能救自己”。

2、專家講。7月25日下午，組織全廠黨員到鄉(xiāng)機關(guān)聽取了由農(nóng)民作家劉躍青開設(shè)的專題講座“永葆共產(chǎn)黨員先進性”，使全體黨員明確了黨員的先進性與黨的先進性是兩個概念，進一步增強了對黨的執(zhí)政能力和執(zhí)政地位的認識，明確了開展先教活動的針對性和工作重點。

3、典型講。正面典型催人奮進，反面典型教訓(xùn)深刻，以正面典型引路，以反面典型警示。一方面樹立了身邊的先進典型，7月27日、28日下午，組織全體黨員到區(qū)政府南三樓禮堂聽取了“安陽市優(yōu)秀共產(chǎn)黨員標兵先進事跡報告會”和“永葆共產(chǎn)黨員先進性演講會”，優(yōu)秀黨員的典型發(fā)言，黨的好兒女的先進事跡，激發(fā)了全體黨員的工作激情，增強了愛崗敬業(yè)精神，大家紛紛表示要向同志學(xué)習(xí)，淡薄名利，多做少說，捍衛(wèi)黨員的光榮稱號。大家工作的主動性明顯增強，在工作時間內(nèi)未能完成的任務(wù)，也自覺加班加點，按時按質(zhì)按量完成各項工作任務(wù)。另一方面開展了反面警示教育， 8月2日下午，組織全體黨員收看了《王懷忠的兩面人生》，并開展了討論，大家充分認識到，腐敗破壞生產(chǎn)力，瓦解凝聚力，削弱戰(zhàn)斗力，我們一定要進一步加強學(xué)習(xí)，增強拒腐防變能力，永遠保持共產(chǎn)黨員先進性。

4、自己講。7月26日，全廠4名黨員開展了自己講。每個黨員針對自己的人生經(jīng)歷、工作實際，講出了自己存在的問題，一線職工黨員談到：工作任務(wù)重，理論學(xué)習(xí)心理一時跟不上，沒有能很好的調(diào)整和工學(xué)矛盾等。通過自己講，找準了切入點，明確了落腳點：做好本職工作，多了解職工疾苦，抓好服務(wù)，樹好行風(fēng)，從我做起，從現(xiàn)在做起，做到一滴水中見精神。

5、“問三問”大討論。全體黨員面對黨旗，展開了“問三問”大討論，回顧了入黨經(jīng)歷，重溫了入黨誓詞，每個黨員深刻反思了自身的理想信念和宗旨意識是否淡化，黨員意識是否弱化，黨性原則是否堅定，客觀總結(jié)和評價了自己，看過去是否具有先進性，認真回答了“入黨為什么？”的問題。針對“在黨干什么”，做到嚴格按照黨章要求，堅持黨員標準，履行黨員義務(wù)，牢記黨的宗旨，認真干好本職工作，把實現(xiàn)共產(chǎn)主義作為最高理想。立足當前，認真思考企業(yè)發(fā)展所面對新形勢、新任務(wù)，回答好了“為黨留什么？”的問題。

四、強化監(jiān)督，廣開言路

為確保黨員先進性教育活動效果，我廠“開門”納諫，采取多渠道、多形式廣泛接受職工群眾監(jiān)督，一是從職工群眾中聘請先教活動監(jiān)督員，全程監(jiān)督本廠的先進性教育活動。召開了2次監(jiān)督人員會議，對開展的每次活動及時進行了測評，滿意度達100%；二是設(shè)立了意見箱，公開了監(jiān)督舉報電話，征求全廠職工和新老客戶的意見和建議。針對這些意見和建議，我們及時做好了解釋工作，給予滿意回答。

五、強化制度建設(shè)，建立長效機制

活動開展之初，黨支部就及時召開會議，研究制定的具體的學(xué)習(xí)制度、簽到制度，并結(jié)合我廠在先教活動期間查找出的先進性黨員的具體表現(xiàn)和不合格黨員的具體體現(xiàn)，及時修訂和完善了各項規(guī)章制度，以建立長效機制。

通過采取以上措施，我廠先進性教育活動第一階段達到了預(yù)期的目的，全體黨員干部思想認識明顯提高，工作作風(fēng)明顯轉(zhuǎn)變，宗旨意識明顯增強，立學(xué)立行效果顯著。

總之，我廠在開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動中做了大量工作，取得了一定成績，但離鄉(xiāng)先進性教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組及辦公室的要求，和抓得好的兄弟單位相比還有差距，我們決心以這次檢查驗收為新的起點，理清思路，查漏補缺，把先進性教育活動進一步引向深入。

第一階段活動總結(jié)(篇3)

按照市委《關(guān)于開展以實踐“三個代表”重要思想為主要內(nèi)容保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動的實施方案》的部署，我辦支部自1月下旬以來有計劃有步驟深入開展黨員先進性教育活動，較好地完成動員準備、學(xué)習(xí)培訓(xùn)等任務(wù)?，F(xiàn)將這一階段的工作總結(jié)如下：????????????????? 一、 精心準備，統(tǒng)一思想，提高認識????????????????? 為加強對教育學(xué)習(xí)活動的領(lǐng)導(dǎo)，我支部于2月初成立了由支部書記**擔(dān)任組長，支部副書記**擔(dān)任副組長，其他支委為成員的市委辦支部保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組，明確了各自分工，確定了辦公地點和購買了辦公設(shè)備，確保教育活動有序進行。????????? ????????經(jīng)過精心準備,我支部于2月4日召開了“保持黨員先進性教育活動”動員大會，黨支部**書記作了動員講話，市委**書記和*副書記以一個普通黨員的身份參加了動員會，并分別作了專題學(xué)習(xí)輔導(dǎo)講話，會上還傳達了上級文件和我辦的活動方案。由于準備充分，組織工作落實到位，絕大多數(shù)黨員均準時參加了會議。通過動員，黨員統(tǒng)一了思想，提高了對“保先”教育活動重要性的認識。在之后的學(xué)習(xí)活動中黨支部根據(jù)計劃統(tǒng)一布置，采取集中和分散的方法進行學(xué)習(xí)。另外，支部于2月22日組織黨員集中學(xué)習(xí)，內(nèi)容有重溫入黨誓詞，市委萬**書記作學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，支部書記韋立新上黨課和邀請市委黨校常務(wù)副校長**上學(xué)習(xí)輔導(dǎo)課，并聽取了當前反腐敗的錄音講話。????????????????? 二、 學(xué)習(xí)熱情高漲，進一步提高了黨員的自身素質(zhì)，增強了宗旨觀念，促進了工作????????????????? 由于認識到位，組織得力，盡管工作非常繁忙和學(xué)習(xí)階段時間緊、學(xué)習(xí)內(nèi)容多、要求高的諸多因素，但全體黨員都能自覺學(xué)習(xí)，有許多黨員都利用晚上和節(jié)假日休息時間自學(xué)。所有黨員都認真研讀了《黨章》原文，認真做筆記，每一位黨員都能結(jié)合實際工作談體會，認真撰寫了質(zhì)量較高的心得體會，支部出版了一期專題學(xué)習(xí)園地。????????????????? 很多同志談到，這次學(xué)習(xí)對自身促動很大，如此比較系統(tǒng)的學(xué)習(xí)理論使自己玫攪艘淮紊羈痰牡承越逃三、 開展“為農(nóng)戶，謀增收”活動，為達到“強黨性、富百姓”目的打下良好基礎(chǔ)????????????????? 為把“保先”教育活動落到實處，切實為群眾解決當前春耕生產(chǎn)中的實際困難，進一步密切黨群、干群關(guān)系。根據(jù)市委的統(tǒng)一安排，市委辦支部開展了“為農(nóng)戶，謀增收”活動。2月24日，在市委書記**的帶領(lǐng)下，市委辦支部14名黨員下到聯(lián)系點*鎮(zhèn)*村開展同吃、同住、同勞動的“三同”活動，并為農(nóng)民群眾帶來了當前農(nóng)民群眾在生產(chǎn)、生活中急需的化肥　公斤、農(nóng)技資料　冊，黨員干部通過深入村屯，深入農(nóng)戶，了解農(nóng)村，體察民情，力所能及幫助群眾辦好事、辦實事，切實解決好思想動機、精神狀態(tài)、角色

第一階段活動總結(jié)(篇4)

二、措施得力、成效顯著

（一）宣傳得力、組織得力

為了更好的使我鄉(xiāng)基層干部開展作風(fēng)教育活動，鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室及時編制印發(fā)了《虹口鄉(xiāng)干部作風(fēng)教育實踐活動學(xué)習(xí)輔導(dǎo)資料節(jié)選》，分發(fā)到各科室、各村，要求全鄉(xiāng)宣傳全覆蓋、全知曉，鄉(xiāng)機關(guān)和各村全部設(shè)置了干部作風(fēng)教育實踐活動的宣傳欄，機關(guān)干部和村組干部必須將當前的宣傳工作放在重要的位置。

(二)學(xué)以致用、提高認識

結(jié)合我鄉(xiāng)的工作情況，鄉(xiāng)黨委書記艾光明同志在隨即召開的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)會上強調(diào)，此次第一階段的學(xué)習(xí)，機關(guān)干部、村組干部務(wù)必扎實的開展，每位同志要將學(xué)習(xí)的心得體會進行記錄，要通過學(xué)習(xí)提高認識、同時結(jié)合本職工作加強自身的業(yè)務(wù)提升，做到學(xué)以致用，有成效、有提升。

在學(xué)習(xí)階段，全鄉(xiāng)各部門，各村進行了廣泛的學(xué)習(xí)討論。在大討論活動中，各村、各科室對相關(guān)的學(xué)習(xí)資料進行了認真的學(xué)習(xí)，結(jié)合本職工作大家紛紛踴躍發(fā)表自己的想法和認識。通過集中學(xué)習(xí)，在分管領(lǐng)導(dǎo)的帶動下，全鄉(xiāng)黨員干部深入學(xué)習(xí)各種學(xué)習(xí)資料，做到有統(tǒng)一的學(xué)習(xí)筆記本，并認真撰寫學(xué)習(xí)筆記和心得體會，使全體黨員干部接受了一次內(nèi)容豐富、全面系統(tǒng)的政治理論學(xué)習(xí)。

每位黨員每人不少于一篇心得體會，人均自學(xué)讀書筆記3篇以上。經(jīng)過認真學(xué)習(xí)，我鄉(xiāng)干部作風(fēng)教育實踐第一階段達到了預(yù)期目標。

(三)強化領(lǐng)導(dǎo)、加強督導(dǎo)

在此次的學(xué)習(xí)階段，鄉(xiāng)班子成員起到帶動作用，在分管科室和包片區(qū)域積極的開展和推動學(xué)習(xí)活動，在學(xué)習(xí)活動中提高大家的思想認識、組織大家認真做好相關(guān)的筆記記錄工作。做到分管區(qū)域?qū)W習(xí)活動全覆蓋。

為了確保活動第一階段的目標完成，為第二階段的工作開展打下扎實的基礎(chǔ)，鄉(xiāng)活動督導(dǎo)組深入科室、村組檢查督導(dǎo)學(xué)習(xí)活動的開展，強調(diào)學(xué)習(xí)不能停留在表面，務(wù)必進行深入，全鄉(xiāng)的黨員干部務(wù)必將學(xué)習(xí)資料不僅要讀懂、還要讀透并切實做好心得體會的記錄。

通過全體黨員的扎實認真學(xué)習(xí)，完成了第一階段保持黨的純潔性學(xué)習(xí)教育活動的預(yù)期目標和任務(wù)。在認真**、省、成都市和我市重大決策部署、作風(fēng)紀律相關(guān)規(guī)定、聯(lián)系服務(wù)群眾方面的內(nèi)容，全鄉(xiāng)黨員干部加深了理解學(xué)習(xí)凈勝，進一步提高了理論素養(yǎng)。

2012年7月11日

第一階段活動總結(jié)(篇5)

根據(jù)市局關(guān)于開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動的統(tǒng)一部署和總體要求，分局保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動于2月4日正式啟動，黨總支、分局班子和全體黨員高度重視，以積極的態(tài)度，飽滿的熱情，自覺的行動，立即投入第一階段的學(xué)習(xí)活動。在這一階段，我們始終堅持把思想發(fā)動和理論學(xué)習(xí)作為確?！跋冗M性”教育活動取得實效、不走過場的首要環(huán)節(jié)來抓，嚴格按照市局規(guī)定的程序和內(nèi)容，堅持高標準、高質(zhì)量、高起點、扎實有效地開展了工作。從總體情況看，分局全體共產(chǎn)黨員精神飽滿，都積極自覺地投入到黨員先進性教育活動學(xué)習(xí)中來，學(xué)習(xí)動員階段取得較好成效，為下一階段的分析評議、整改提高奠定了扎實的基礎(chǔ)?，F(xiàn)將學(xué)習(xí)動員開展情況報告如下：一、領(lǐng)導(dǎo)重視，深入動員，明確要求2月4日召開了分局全體黨員動員大會，按照市局要求，結(jié)合分局實際，作了深入動員。會上，分局黨總支書記、局長**同志闡述了開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動的重大意義，明確了基本目的和方法步驟，提出了各項具體要求，強調(diào)全體黨員在先進性教育活動中要堅持把學(xué)習(xí)理論、提高認識、邊整邊改、注重實效貫徹始終。班子成員和總支一班人要認真做到“學(xué)習(xí)、創(chuàng)新、談心、批評、整改”五帶頭。切實做到先進性教育和日常工作兩手抓、兩不誤、兩 促進。確?！皶r間、人員、內(nèi)容、效果”四落實。成立了先進性教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組，明確了第一責(zé)任人、具體負責(zé)人和辦公室。同時，還在分局設(shè)立了“先進性”教育活動意見箱，公布了熱線電話。二、態(tài)度端正，思想重視，組織周密為保證分局保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動開好頭、起好步，及早進入工作狀態(tài)，教育領(lǐng)導(dǎo)小組及辦公室先后召開5次會議，研究部署教育工作，統(tǒng)一購置學(xué)習(xí)材料，統(tǒng)一配發(fā)學(xué)習(xí)工具，制定教育方案，層層進行動員，調(diào)整學(xué)習(xí)安排，充實教育內(nèi)容，改進教育方法。在第一階段工作中，班子成員認真履行職責(zé)，不僅帶頭自學(xué)，寫讀書筆記，撰寫學(xué)習(xí)心得體會，積極發(fā)言，起到表率和示范作用，而且精心組織，為全體黨員上黨課、專題輔導(dǎo)、引導(dǎo)性重點發(fā)言，以自身行動影響和帶動全體黨員集中精力，抓緊時間，積極參與，認真讀原著學(xué)理論，真正掌握思想武器，深入思考問題。廣大黨員也都把 這次先進性教育活動看作是一次再學(xué)習(xí)、再認識、再提高的難得機會。每個黨員自覺學(xué)習(xí)寫筆記，完成了規(guī)定學(xué)習(xí)內(nèi)容，做了10000余字的讀書筆記，撰寫了兩篇以上不少于5000字的心得體會。形成了保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動“一把手”親自抓，班子成員配合抓，辦公室組織實施具體抓，全體黨員積極參與的工作格局。三、緊扣主題，內(nèi)容廣泛，方法創(chuàng)新一是在保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動中，緊緊圍繞“先進性”這一主題，堅持以學(xué)習(xí)實踐“三個代表”重要思想為中心內(nèi)容，采取靈活多樣的方式方法，確保教育活動的實效。①帶著問題學(xué)，增強針對性。引導(dǎo)黨員認真思考五個問題，即：為什么要開展共產(chǎn)黨員先進性教育活動、怎樣做一名合格黨員、黨員先進性應(yīng)體現(xiàn)在哪些方面、黨員如何在本職工作中發(fā)揮先鋒模范帶頭作用、黨支部如何在新時期發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用。②相互交流學(xué)，增強借鑒性。在學(xué)習(xí)中，讓每個黨員結(jié)合本職工作，在比較中找差距，進行比學(xué)趕超。分局總支適時引導(dǎo)，組織收看市委書記陳寶生同志的專題黨課，舉辦“我為黨旗增光添彩”的集中黨課教育。購買并組織黨員觀看《保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動黨課系列講座》。開展教育大討論和新時期共產(chǎn)黨員先進性標準專題討論，結(jié)合分局實際，提出了分局共產(chǎn)黨員先進性的具體標準。交流學(xué)習(xí)心得體會。進行專題輔導(dǎo)，重點發(fā)言，把握學(xué)習(xí)重點。③因地制宜，因陋就簡，開設(shè)教育學(xué)習(xí)園地，充分運用黑板報、教育簡報、學(xué)習(xí)園地等宣傳陣地，增強教育效果。④發(fā)放征求意見表，廣泛征求意見，為下一階段開好民主生活會、組織生活會打好基礎(chǔ)。⑤開展“以雷鋒為榜樣，共產(chǎn)黨員保先教育見行動”的主題活動，與市場主辦方、經(jīng)營者開展交流座談會。二是在完成市局規(guī)定動作的同時，結(jié)合分局實際，克服經(jīng)費異常困難的現(xiàn)狀，有多大力，辦多 大事，積極創(chuàng)新教育方式。①開門搞教育。走出去，組織參觀**八路軍辦事處，牢記黨的歷史，重溫黨員誓詞，增強教育的生動性。②開展黨員干部問卷調(diào)查。以問卷調(diào)查的形式測試學(xué)習(xí)效果，掌握黨員干部思想狀況，有針對性的開展學(xué)習(xí)教育。③堅持“八有”，落實成效到實處。在學(xué)習(xí)動員階段嚴格做到“八有”，即學(xué)習(xí)討論有記錄、參加活動有名冊、學(xué)習(xí)討論有教材、宣講活動有提綱、個人學(xué)習(xí)有筆記、營造氛圍有園地、學(xué)習(xí)心得有體會、檢查成效有測試。四、堅持理論聯(lián)系實際，端正了學(xué)風(fēng)在學(xué)習(xí)過程中，全體黨員自覺聯(lián)系思想、工作實際，認真對照個人在工商行政管理崗位上履行職責(zé)的情況，堅持“三個反思”，即反思自己學(xué)習(xí)方面的表現(xiàn)，反思自己工作方面的表現(xiàn)，反思自己思想作風(fēng)方面的表現(xiàn)。實行“五個對照”，即對照自己在思想上、政治上、行動上是否與黨中央保持高度一致；對

第一階段活動總結(jié)(篇6)

農(nóng)場保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動第一階段工作總結(jié)

目前我場保先教育活動第一階段工作正在如火如荼的展開，按公司黨委文件精神，主要開展了宣傳發(fā)動、集中學(xué)習(xí)、主題實踐等活動,現(xiàn)把第一階段工作總結(jié)公示。首先為保證這次活動正常有序的開展，我場黨支部接公司黨委保先教育活動相關(guān)文件后，立刻成立了由支部書記任組長、工會主席任副組長、各黨小組長為成員的小桂林場保先活動領(lǐng)導(dǎo)小組，開始緊鑼密鼓的布署第一階段工作。場黨支部明確把搞好黨員先進性教育作為近期黨建工作的重點來抓，提出“保先活動”開展中要堅持鄧小平理論和“三個代表”重要思想，切實解決黨員隊伍中存在的突出問題，達到“提高黨員素質(zhì)、加強基層組織建設(shè)、服務(wù)職工群眾、促進各項工作”的根本目標。場保先教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組結(jié)合本場生產(chǎn)經(jīng)營工作實際，認真制定了“兩個制度”和“兩個辦法”即《場黨支部保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動實施方案》、《場黨政領(lǐng)導(dǎo)班子參加保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動實施方案》及《黨政領(lǐng)導(dǎo)班子聯(lián)系點督導(dǎo)辦法》和《黨小組分組學(xué)習(xí)討論辦法》，以確?！皩W(xué)習(xí)工作兩不誤、兩促進”。領(lǐng)導(dǎo)小組按照保先活動實施方案和細則，又制定出《場保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動階段工作進度表》有條不紊地展開各項工作。一、宣傳發(fā)動工作? 有線廣播宣傳工作由副組長時健負責(zé)，各黨小組長為廣播宣傳員，利用每天早晚時間進行廣播宣傳。黑板報宣傳工作由我負責(zé)，場部櫥窗和各隊場務(wù)公開欄為宣傳陣地，目前場部宣傳欄第一期黑板報已制作好，第二期圖文并茂的黑板報在9日之前能順利完成。按照保先文件精神要求，我場于年后上班第一天初八就召開了保先教育活動動員大會，進行了集中學(xué)習(xí)動員活動。二、集中學(xué)習(xí)工作1、學(xué)習(xí)時間我場按照場保先領(lǐng)導(dǎo)小組制定了學(xué)習(xí)進度表，于2月16日－2月28日期間開展了“三項學(xué)習(xí)活動”，即支部全體黨員集中學(xué)習(xí)活動、黨小組分組學(xué)習(xí)研修活動、支部中心組研究學(xué)習(xí)討論活動。目前，截至到24日，我場集中學(xué)習(xí)時間已突破40小時，順利完成公司黨委文件要求。2、學(xué)習(xí)覆蓋面我支部共有正式黨員16名，全部參加了集中學(xué)習(xí)，參與率達到了100%。其中一名黨員住在場外農(nóng)村，每天集中學(xué)習(xí)時總是騎自行車來，約半個小時路程。3、學(xué)習(xí)內(nèi)容：《中國共產(chǎn)黨章程》、江澤民《論加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)》、胡錦濤《開展以實踐“三個代表”重要思想為主題的保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動》、鄧小平《建設(shè)有中國特色社會主義》；江澤民《全面建設(shè)小康社會，開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面》；胡錦濤《樹立和落實科學(xué)的發(fā)展觀》、《永遠的豐碑》、《時代先鋒》----河南登封市公安局局長任長霞、青島港務(wù)局許振超等先進事跡、《保先教育讀本》全部文章、《十六大學(xué)習(xí)輔導(dǎo)百問》部分文章等等。4、學(xué)習(xí)方法和效果為保證學(xué)習(xí)效果，場保先教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組通過“三針對”、“兩結(jié)合”等創(chuàng)新的學(xué)習(xí)形式及“三項制度”保障措施確保了集中學(xué)習(xí)效果?！叭槍Α奔瘁槍?名老黨員不識字特點開展的“一幫一結(jié)對幫學(xué)活動”、針對黨員中存在的典型性困惑進行重點解釋學(xué)習(xí)辦法、針對集中學(xué)習(xí)時注意力容易分散開展黨員接龍宣講保先材料活動，“兩結(jié)合”即黨員領(lǐng)導(dǎo)干部結(jié)合自己工作實踐體會和理解認識帶頭上黨課活動、黨員結(jié)合先進典型人物事跡對照剖析學(xué)習(xí)活動，“三項制度”即按照集團公司倡導(dǎo)的“循環(huán)工作辦法”而制定的場黨政領(lǐng)導(dǎo)班子成員聯(lián)系各黨小組監(jiān)督學(xué)習(xí)制度、學(xué)習(xí)檢查驗收制度和考勤補課制度。場保先領(lǐng)導(dǎo)小組又按照集團公司黨委倡導(dǎo)的“循環(huán)工作辦法”，建立了“三項制度”，以確保學(xué)習(xí)效果。一是，場黨政領(lǐng)導(dǎo)班子成員聯(lián)系各黨小組監(jiān)督學(xué)習(xí)制度；二是，建立學(xué)習(xí)檢查驗收制度。通過檢查驗收，普通黨員個人學(xué)習(xí)筆記目前都在8000字以上，已經(jīng)全面完成學(xué)習(xí)任務(wù)；領(lǐng)導(dǎo)干部的學(xué)習(xí)筆記已在10000字以上，3月9日之前將全面完成公司安排的15000字任務(wù)。三是，建立了學(xué)習(xí)考勤和補課制度。為確保人員、內(nèi)容和進度落實，保先領(lǐng)導(dǎo)小組對集中學(xué)習(xí)采取了嚴格的考勤簽字制度，缺課者由所在黨小組幫助補課。三、保先主題實踐活動：在節(jié)前黨支部決定根據(jù)場經(jīng)濟工作和職工安全生產(chǎn)生活需要開展“黨員保先巡查活動”，把05年1-2月份定為“兩節(jié)防火防盜禁賭反封建迷信重點巡查月”。此次活動列為黨員責(zé)任區(qū)工作的一項重要考核內(nèi)容，目的是為了保持黨員先進性，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范帶頭作用，真正做到“一名黨員就是一面流動的旗幟”，創(chuàng)新撤緦逃問劍溝囊幌鈧匾謀！跋省被疃Ｍ畢Ｍ璐嘶疃?，有力祿溪造初V骯ぐ踩⑽拿魃畹暮托郴肪場?BR>活動期間以黨員責(zé)任區(qū)為單位，每個黨員責(zé)任區(qū)要排好黨員巡查值班表，確保每天都要有一名黨員在自己的黨員責(zé)任區(qū)內(nèi)巡查。黨員巡查時應(yīng)佩戴“黨員巡查”紅袖套。重點巡查黨員干部是否有參與賭博現(xiàn)象、行賄受賄現(xiàn)象，封建迷信現(xiàn)象，各責(zé)任區(qū)內(nèi)的安全隱患，調(diào)解節(jié)日期間職工磨擦事件等等。此項活動的開展具體的體

第一階段活動總結(jié)(篇7)

灤縣人民法院黨組開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動第一階段總結(jié)?保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動開展以來，我院黨組高度重視，認真抓好組織落實。在學(xué)習(xí)動員階段，與黨總支一起，組織全院各支部及中層單位各自結(jié)合本部門實際，以豐富的學(xué)習(xí)形式和多樣的培訓(xùn)內(nèi)容把保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動引向了深入，有力地加強了學(xué)習(xí)培訓(xùn)效果，使我院保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動掀起了高潮，取得了明顯的效果?，F(xiàn)將活動情況匯報如下：一、統(tǒng)一思想，提高認識我院黨組高度重視保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動，對活動開展給予了高度重視，認為共產(chǎn)黨員的先進性教育活動對于提高黨的執(zhí)政能力，轉(zhuǎn)變執(zhí)政作風(fēng)，鞏固執(zhí)政根基，有著非常重要的意義。作為基層的人民審判機關(guān)，必須要認真貫徹上級文件精神，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，貫徹黨的十六大和十六屆三中、四中全會精神，樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀，按照立黨為公、執(zhí)政為民的要求，堅持黨要管黨、從嚴治黨的方針，緊密聯(lián)系我院全面建設(shè)的實際，從我們的黨員隊伍建設(shè)現(xiàn)狀出發(fā)，以學(xué)習(xí)實踐“三個代表”重要思想為主要內(nèi)容，引導(dǎo)廣大黨員學(xué)習(xí)貫徹黨章，堅定理想信念，堅持黨的宗，增強黨的觀念，發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，大力弘揚“樹正氣、講團結(jié)、求發(fā)展”的主旋律，認真解決黨員和黨組織在思想、組織、作風(fēng)以及工作方面存在的突出問題，發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘和共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，不斷增強黨員隊伍和黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力，為法院建設(shè)的全面進步提供堅強的政治保證和組織保證，為我縣全面建設(shè)小康社會提供積極的司法保障。二、抓好動員，精心安排為把保持黨員先進性教育活動抓實抓好，我院黨組在全院范圍內(nèi)進行了廣泛而深入地動員、再動員、再發(fā)動，并對活動的開展進行了周密部署。一是開好黨組會和黨總支會。接到縣委文件后，我院立即召開黨組擴大會議，吸收院黨總支的全部委員參加，對相關(guān)文件進行了認真學(xué)習(xí)，深入領(lǐng)會活動開展的重要性和必要性，把活動作為一項政治任務(wù)抓在手上，擺上重要的議事日程，對活動進行細致的研究部署。二是召開了全院干警大會，進行全體動員。2月3日，組織全院干警召開了教育活動的動員大會，會議由院黨總支書記、副院長謝金華主持。會上，向院干警傳達了上級文件精神，并明確了活動的重大意義。院黨組書記、院長楊景明代表院黨組提出了我院教育活動的目標和要求。楊景明同志要求全院干警，特別是全體黨員同志，把學(xué)習(xí)教育活動同提高司法能力和司法水平緊密結(jié)合起來，同樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀提供司法保障緊密結(jié)合起來，同加強法院黨的組織建設(shè)緊密結(jié)合起來，同推進法院審判和執(zhí)行工作緊密結(jié)合起來，通過教育活動，提高黨員素質(zhì)，加強組織觀念，服務(wù)人民群眾，促進各項工作。要集中精力抓好學(xué)習(xí)，嚴肅認真開展評議，腳踏實地搞好整改，使黨員隊伍的政治素質(zhì)明顯提高，服務(wù)本領(lǐng)明顯增強，使黨的基層組織更加堅強，黨的執(zhí)政基礎(chǔ)更加鞏固，推動以審判為中心的各項工作取得新的進展，用實實在在的成效樹立人民法院和人民法官的良好形象。會上同時下發(fā)了《灤縣人民法院關(guān)于開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動實施方案》、《灤縣人民法院關(guān)于開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動第一階段工作的實施意見》、《灤縣人民法院關(guān)于成立保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組和活動辦公室的通知》及《灤縣人民法院關(guān)于印發(fā)保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動第一階段學(xué)習(xí)計劃的通知》，向全體黨員發(fā)放了《致黨員同志的一封信》及《保持共產(chǎn)黨員先進性教育讀本》。三是進行了再動員、再發(fā)動。在學(xué)習(xí)階段，院黨組召開了多次黨組擴大會，對活動開展進行調(diào)度，分別進行了再動員、再發(fā)動。2月24日，召開了各中層單位會議，在要求大家春節(jié)“收心”的同時，對黨員先進性教育活動提出了要求，即要抓好學(xué)習(xí)，并做到有的放矢。3月11日，又召開了先進性教育活動再發(fā)動會，就活動開展提出了新的要求。即學(xué)習(xí)要結(jié)合法院審判工作實際；學(xué)習(xí)要有的放矢，通過保持黨員先進性教育活動達到增強服務(wù)意識和公正司法意識，提高懲罰犯罪、處理矛盾糾紛的能力和司法能力建設(shè)水平；有計劃地組織一批黨員赴李大釗紀念館等愛國主義教育基地參觀學(xué)習(xí)，集體重溫入黨誓詞；要組織開展好“強化黨員意識，永葆先鋒本色”大討論活動，并適時組織“回頭看”，查找差距進行“補課”，從而把保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動學(xué)習(xí)培訓(xùn)階段的各項工作進一步引向深入。四是開好支部會。在全院動員會、再動員和再發(fā)動會后，各個黨支部分別召開了由本支部全體黨員參加的支部會議，進行更深入的動員，并針對本支部的具體情況提出了要求。五是建立領(lǐng)

第一階段活動總結(jié)(篇8)

????計生委保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動????第一階段工作小結(jié)????根據(jù)中央和盛市、縣統(tǒng)一部署，為認真貫徹落實中國共產(chǎn)黨南?？h委《關(guān)于開展以實踐“三個代表”重要思想為主要內(nèi)容的保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動的實施意見》及縣保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組的安排，先進性教育活動第一階段已結(jié)束，現(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下：????一、加強組織領(lǐng)導(dǎo)，制定工作方案????為了更快更好地抓好計生委保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動，及時召開委黨組會議，研究成立了計生委保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組及辦公室，制定了《計生委保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動實施方案》、《計生委黨組成員參加先進性教育活動工作方案》、《計生委領(lǐng)導(dǎo)班子參加先進性教育活動工作方案》、《南?？h計生委開展“創(chuàng)生態(tài)精品、做時代先鋒”主題活動的實施方案》。2月1日，黨組書記王小三在大會上作了動員報告，宣讀了學(xué)習(xí)方案，明確學(xué)習(xí)內(nèi)容和目的，提出了要求。明確了保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組的工作職責(zé)，具體工作責(zé)任落實到人。????二、結(jié)合部門特色，創(chuàng)新活動品牌????1、堅持先進性教育活動與“爭做新時期最可愛的人活動”相結(jié)合。發(fā)揮計生干部“特別講奉獻、特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗”的傳統(tǒng)，把群眾對計劃生育工作是否滿意作為衡量先進性教育活動成效的一個重要標準，切實解決思想認識問題和工作實際問題，用中央、省委、市委和縣委關(guān)于開展先進性教育活動的一系列指示精神統(tǒng)一思想，充分認識開展先進性教育活動的重要性和必要性，增強搞好先進性教育活動的責(zé)任感和使命感，做到先進性教育活動向前推進一步，黨員的思想認識提高一步。????2、堅持發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部的表率作用與發(fā)動群眾廣泛參與相結(jié)合。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部在抓好先進性教育活動的過程中，以普通黨員身份參加先進性教育活動，帶頭參加學(xué)習(xí)，認真寫心得筆記。以中央保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室編寫的《保持共產(chǎn)黨員先進性教育黨課參考教材》為參考，結(jié)合工作實際，給黨員上黨課。????3、堅持做好“規(guī)定動作”與“自選動作”相結(jié)合。按照中央關(guān)于開展先進性教育活動總的原則要求，不變通，不走樣，完成好“規(guī)定動作”，又從我縣計劃生育工作的實際出發(fā)，大膽創(chuàng)新，積極探索，創(chuàng)造運用行之有效的活動方式和載體，豐富活動內(nèi)容，做好“自選動作”。2月23日上午，召開全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)分管領(lǐng)導(dǎo)和行政專干會議，對當前工作進行安排，要求把先進性教育活動和保持全省計劃生育優(yōu)質(zhì)服務(wù)縣、落實計劃生育家庭優(yōu)惠政策、創(chuàng)辦流動人口創(chuàng)業(yè)基地、特殊人群計劃生育管理等活動有機結(jié)合起來，大力開展計劃生育“十進村十到戶”巡回優(yōu)質(zhì)服務(wù)、兌現(xiàn)計劃生育家庭優(yōu)惠政策、做流動人口的出行助手、做弱勢群眾的愛心使者活動，切實為育齡群眾提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。????三、認真組織學(xué)習(xí)，健全學(xué)習(xí)制度????1、認真組織學(xué)習(xí)。????系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了《鄧小平理論》和《“三個代表”重要思想》，學(xué)習(xí)黨的十六大和十六屆四中全會精神，把《保持共產(chǎn)黨員先進性教育讀本》作為學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容，重點學(xué)習(xí)了《黨章》。要求每位黨員樹立正確的人生觀、價值觀，堅定共產(chǎn)主義理想信念，落實科學(xué)人口發(fā)展觀，樹立正確的政績觀，增強為“生態(tài)立縣”作貢獻的責(zé)任感和使命感。????2、健全學(xué)習(xí)制度。????建立健全學(xué)習(xí)制度，不定時的突擊檢查學(xué)習(xí)筆記，組織黨員交流心得體會，結(jié)合工作實際，廣泛開展討論。領(lǐng)導(dǎo)干部精心準備，堅持上好每一堂黨課，帶頭做好表率。????四、切實加強宣傳，營造學(xué)習(xí)氛圍????大力宣傳《中國共產(chǎn)黨中央關(guān)于在全黨開展以實踐“三個代表”重要思想為主要內(nèi)容的保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動的實施意見》，動員黨員干部把思想統(tǒng)一到黨中央和盛市、縣委的重大決策部署上來，積極參加保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動，爭當“時代先鋒”。制作宣傳欄，張貼宣傳標語，及時上報工作信息2篇。????五、為群眾辦實事，送關(guān)懷下基層????計生委黨組結(jié)合全縣“千名機關(guān)黨員在基層”活動，認真開展農(nóng)村部分計劃生育家庭獎勵政策調(diào)查摸底工作。2005年，湖南省擬

第一階段活動總結(jié)(篇9)

????房縣第一批參加黨員先進性教育活動的共有68個黨政機關(guān),7個縣直事業(yè)單位,207個黨支部,30個黨總支,15個黨委。實際參加教育活動黨員共有3111名,其中機關(guān)黨員2086名,事業(yè)單位黨員1025名,離退休黨員737名,在職黨員2353名。????我縣第一階段的工作從2月初開始，到3月中旬全部結(jié)束。在這一階段，我們按照中央、省委、市委的部署和要求，把先進性教育活動擺上重要位置，作為一項重大政治任務(wù)來抓，加強領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，周密部署，突出特色，力求實效，按時、保質(zhì)、保量地完成了第一階段的所規(guī)定的各項任務(wù)，為第二、三階段的工作奠定了堅實的基矗????一、統(tǒng)一思想，強化領(lǐng)導(dǎo)，周密部署，實現(xiàn)了先進性教育活動的良好開局????（一）層層召開動員會，確保思想認識到位????在中央、盛市召開保持黨員先進性教育會議后，我縣于2月4日召集縣四家班子黨員領(lǐng)導(dǎo)干部、鄉(xiāng)鎮(zhèn)場書記、組織委員、縣直局級單位黨員干部共240人召開黨員先進性教育活動動員會。十堰市副市長、房縣縣委書記、縣委先進性教育領(lǐng)導(dǎo)小組組長張維國在會議上作了動員報告，傳達了中央、盛市委相關(guān)會議及文件精神，對先進性教育活動作了總體部署，對各級黨組織提出提出了具體要求。市委副書記王鐵軍及市委派駐房縣先進性教育活動督導(dǎo)組組長王官勇出席動員會，并在會上進一步強調(diào)了先進性教育活動的重大意義，對我縣提出了指導(dǎo)性意見。全縣動員大會后，縣直七大戰(zhàn)線工委、77個單位迅速行動，先后在不同范圍內(nèi)召開了動員會，對教育活動進行安排部署。????（二）成立了組織領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，確?；顒禹樌_展????開展先進性教育活動，是全黨政治生活中的一件大事。縣委對此次活動予以高度重視，成立了以縣委書記張維國任組長，縣委副書記、縣政協(xié)主席張歌鶯，縣委常委、組織部部長趙哲，縣委常委、宣傳部長王啟云，縣委常委、縣委辦公室主任歐陽立主任副組長，相關(guān)戰(zhàn)線各部門黨組織為成員的先進性教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組從各部門、各單位抽調(diào)了10名政治素質(zhì)高、工作能力強的同志組成了領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，下設(shè)綜合組、秘書組、宣傳組三個小組，進行了細致的分工，明確了各自的職責(zé)，7個戰(zhàn)線工委及77個單位相應(yīng)成立了黨組織書記為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，設(shè)立了專門的工作機構(gòu)，設(shè)置了專門的工作人員，做到有辦公室、有牌子、有桌子、有檔案、有經(jīng)費。全縣形成了自上而下配合，整體聯(lián)動的先進性教育活動組織網(wǎng)絡(luò)，確保了活動的順利開展。????（三）周密制訂工作方案，確?；顒臃€(wěn)步推進????為了科學(xué)制訂我縣先進性教育活動實施方案，在去年年底，縣四大家領(lǐng)導(dǎo)干部組成了8個調(diào)查小組，每個小組帶著一個課題，分頭深入到街道、社區(qū)、機關(guān)、團體、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村組以走訪群眾、發(fā)放問卷、召開座談會等形式，對我縣黨員思想現(xiàn)狀，基層組織建設(shè)，百姓生活需求及心理狀況進行了深入細致的調(diào)研，掌握了大量的第一手資料。在此基礎(chǔ)上，根據(jù)盛市委文件精神及實施方案，結(jié)合我縣實際，科學(xué)制定了先進性教育實施意見及活動方案，對活動提出了具體而明確的要求。使活動一開始就體現(xiàn)高起點，嚴要求，高標準?？h委下發(fā)活動方案和實施意見后，77個單位結(jié)合自身工作實際及行業(yè)特點，分別制訂了具體的實施方案，并上報縣先進性教育辦公室嚴格審批后實施。在審批各單位的方案時，我們堅持從嚴把關(guān)，要求各單位的方案必須聯(lián)系實際，內(nèi)容具體，可操作性強，著重解決單位內(nèi)黨員存在的服務(wù)意識、中心意識、群眾觀念、全局觀念、紀律觀念淡化，為政不勤、為政不廉、辦事效率低、服務(wù)質(zhì)量差等問題，確保先進性教育活動取得實效。????二、精心組織，扎實推進，突出重點，全面完成學(xué)習(xí)培訓(xùn)階段的各項任務(wù)目標????在全縣第一批參加黨員先進性教育活動的各單位全部完成動員部署，正式進入第一階段的學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作后，我縣根據(jù)中央、盛市委保持黨員先進性教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組的要求，結(jié)合工作實際，及時制定了《關(guān)于認真做好第一批保持黨員先進性教育活動第一階段工作的指導(dǎo)性意見》，對第一階段的各個環(huán)節(jié)提出了更為明確、更為具體的要求，確保了第一階段的工作有序進行。各單位按照意見要求，加強領(lǐng)導(dǎo)，認真組織，把學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作扎實向前推進.????(一)落實領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,進一步發(fā)揮表率作用????全縣先進性教育活動正式啟動之后，縣委高度重視，組織制定了四家班子黨員領(lǐng)導(dǎo)干部參加教育活動方案和集中學(xué)習(xí)方案，建立先進性教育活動黨員領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系點制度，每位黨員領(lǐng)導(dǎo)干部都負責(zé)聯(lián)系1-2個縣直單位,全縣共建立處級領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系點25個。各單位的黨組織被確定為學(xué)習(xí)教育活動的直接責(zé)任人，負責(zé)組織好本單位的先進性教育活動，抓好各個環(huán)節(jié)的工作。全縣形成了一把手負總責(zé)，一級抓一級，層層抓落實的工作格局。????縣四家班子黨員領(lǐng)導(dǎo)干部既是這次活動的領(lǐng)導(dǎo)者，也是活動的參與者和推動者。在先進性教育活

第一階段活動總結(jié)(篇10)

第一階段總結(jié)

????????以實踐“三個代表”重要思想為主要內(nèi)容的保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動開展以來，我局經(jīng)過宣傳發(fā)動，精心組織，開展形式多樣的學(xué)習(xí)活動，黨員干部職工對“保持共產(chǎn)黨員先進性”的重要性和必要性已經(jīng)有了較為深刻的認識，第一階段的工作已取得了階段性勝利，現(xiàn)將第一階段工作總結(jié)如下：

一、宣傳發(fā)動，精心組織

學(xué)教活動一開始，局黨政班子就召開了班子成員會，對如何在我局開展好這一活動進行了周密部署，并迅速開展工作。

??????? (一）成立領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)。成立了以黨政主要負責(zé)人為組長，副局長和二級機構(gòu)負責(zé)人為成員的學(xué)習(xí)教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組，由X等局領(lǐng)導(dǎo)組成，并責(zé)任到人，聯(lián)系各單位活動的具體開展，X同志聯(lián)系單位是局機關(guān)支部；X同志聯(lián)系單位是老干支部，X同志聯(lián)系建管站支部，X同志聯(lián)系質(zhì)監(jiān)站支部，X同志聯(lián)系建材站支部。黨組成員分別聯(lián)系指導(dǎo)二級單位的教育活動，進一步提高了全局黨員政治思想素質(zhì)，切實加強了全局黨的建設(shè)工作的目標。

?????? （二）制定活動方案。根據(jù)縣委部署，結(jié)合工作實際，我局制訂了《長沙縣建設(shè)局開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動實施方案》、《長沙縣建設(shè)局班子成員參加先進性教育活動學(xué)習(xí)方案》、《長沙縣建設(shè)局保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動封閉式集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)方案》，明確了活動的指導(dǎo)思想、工作目標、參加對象、活動步驟以及組織領(lǐng)導(dǎo)，明確了領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室成員由從各單位抽調(diào)的一批組織紀律性強、素質(zhì)較高的人組成。辦公室成員集中辦公，負責(zé)聯(lián)系和上報材料工作。具體分工如下：

組織組人員：

X職責(zé)：負責(zé)上報報表、制作活動有關(guān)網(wǎng)頁并上網(wǎng)發(fā)布，協(xié)調(diào)各單位工作。

宣傳組人員：X

職責(zé)：負責(zé)簡報、標語、宣傳欄、總結(jié)、方案、信息上報、轉(zhuǎn)段申請等工作。

辦公室人員：X職責(zé)：負責(zé)“保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動”辦公室日常事務(wù)

?????? （三）召開動員大會。1月30日下午，全局在局八樓會議室召開“保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動”動員大會，與會人員擴大到局機關(guān)及二級事業(yè)單位全體黨員干部職工。作為縣委楊光榮書記直接聯(lián)系的重點單位，萬惠明局長特別強調(diào)要把保持共產(chǎn)黨員先進性學(xué)習(xí)教育活動深入扎實地開展好，并作了如何開展“保持共產(chǎn)黨員先進性”教育活動動員報告，對第一階段，要求做到“五個堅持”、“五邊”：即堅持理論聯(lián)系實際，務(wù)求實效；堅持正面教育為主，認真開展批評與自批評；堅持發(fā)揚黨內(nèi)民主，走群眾路線；堅持領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭，發(fā)揮表率作用；堅持區(qū)別情況，分類指導(dǎo)。邊學(xué)邊記，既要學(xué)習(xí)“保先”教育讀本，又要作好筆記；邊學(xué)邊想，在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，結(jié)合各部門工作的自身實際，思考如何保持黨員先進性，抓好本職工作；邊學(xué)邊議，一方面沉下心學(xué)習(xí)，另一方面探索提高黨員素質(zhì)的良策；邊學(xué)邊查，做到邊學(xué)習(xí)邊查找個人存在的突出問題；邊學(xué)邊改，學(xué)習(xí)中做到有什么問題就加以改正。萬局長要求全局干部職工一定要明確意義、明確步驟、明確職責(zé)、明確任務(wù)，切實抓出此次活動的實效。

???? （四）開展宣傳活動。為了在全局營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，我局開展了形式多樣的宣傳活動。一是張掛橫幅，在機關(guān)附近和局辦公樓外共張掛了宣傳橫幅6條；二是制作兩條長達14米，寬2米的巨型條幅，內(nèi)容是“保持共產(chǎn)黨員先進性，開創(chuàng)建設(shè)工作新局面”；三是張貼了80余條宣傳標語，并制作了20多條精美的宣傳標語張貼于辦公樓內(nèi)；四是制作宣傳板報一塊；五是制作了3期工作簡報，及時總結(jié)工作、交流經(jīng)驗，促進學(xué)教活動的開展。在第一階段出了三期簡報，這一工作得到了縣督導(dǎo)組的贊揚和鼓勵。

????? （五）精心制作《保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動專題網(wǎng)頁》。，內(nèi)容包括：首頁，組織機構(gòu)、活動方案、專題報道、學(xué)習(xí)園地、活動簡報等，極大地豐富了教育活動的形式和宣傳面。

??????? （六）組織競賽活動。局總支2月23日下午組織了以支部為單位參與的代表隊知識閉卷測試，建材站黨支部代表隊獲得第一名，局機關(guān)黨組代表隊獲得第二名，個人前五名的名單為吳小芳、吳剛、周兆豐、趙剛、何曉年；2月24日組織了知識搶答賽，局機關(guān)黨組代表隊獲得了比賽的第一名，長沙縣建筑市場管理站黨支部代表隊獲得了第二名。使我局保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動開展得有聲有色，黨員們學(xué)習(xí)積極性空前高漲。

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第一階段活動總結(jié)(篇11)

2建立完善的學(xué)習(xí)體系，確保學(xué)習(xí)時間、內(nèi)容和質(zhì)量的落實。堅持集中學(xué)習(xí)與個人自學(xué)相結(jié)合，結(jié)合教育實踐活動完備了學(xué)習(xí)考勤制度，實行集中學(xué)習(xí)簽到制，指定專人做好學(xué)習(xí)記錄。為豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容，保證學(xué)習(xí)成效，達到學(xué)習(xí)工作“兩不誤、兩促進”的目標，司法局對集中學(xué)習(xí)與個人自學(xué)作了明確要求，對集中學(xué)習(xí)的時間、內(nèi)容、責(zé)任人作了詳細安排，制定了學(xué)習(xí)行事歷，明確提出了個人自學(xué)內(nèi)容、篇目、進度、筆記字數(shù)、領(lǐng)導(dǎo)審簽等“質(zhì)量”指標；嚴格學(xué)習(xí)請假制度，把考勤結(jié)果與教育實踐活動階段評審、年度考核掛鉤，嚴格學(xué)習(xí)紀律，要求缺課的領(lǐng)導(dǎo)干部及時補課。

并將缺席干部列為下一步學(xué)習(xí)討論的重點講話對象，確保了落實的人員、時間、內(nèi)容和效果。

三。建立信息報告制度，全面、均衡地推進系統(tǒng)化教育實踐。為了及時掌握各基層司法所的教育實踐動態(tài)，相互交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗，總結(jié)宣傳典型經(jīng)驗和好的做法，我局從活動一開始，就建立了主題教育實踐活動信息報告制度，設(shè)計印制了簡報版頭。要求各基層司法機關(guān)以工作簡報的形式反映開展主題教育實踐活動的情況。

此外，司法機關(guān)還通過板報、廣告牌、廣播等形式對主題教育實踐活動進行了宣傳。通過宣傳互動，擴大了主題教育實踐活動的影響和效果，營造了司法行政系統(tǒng)教育實踐活動整體推進的良好活動氛圍。

4、 統(tǒng)籌規(guī)劃，確保主題教育實踐和專業(yè)工作既正確又促進到位

工作伊始，司法局就對開展“發(fā)揚傳統(tǒng)、堅定信念、執(zhí)法為民”主題教育實踐活動和司法行政業(yè)務(wù)兩不誤、兩促進進行專題研究，結(jié)合行業(yè)特點制定了切合實際的《實施方案》，要求廣大干部職工處理好學(xué)習(xí)教育實踐活動與業(yè)務(wù)工作落實的關(guān)系，合理安排學(xué)教時間。從縣局4月初的督促檢查結(jié)果表明，全體干部都趕上了工作進度和行事歷要求，完成了要求通讀和精讀的篇目，完成了讀書筆記和學(xué)習(xí)心得，最多的筆記達2萬多字，心得體會4篇。上報活動簡報2期。

通過動員部署階段工作的開展，廣大司法行政干部對開展主題教育實踐活動的重要性和必要性的認識進一步提高，參與活動的積極性進一步增強，實踐活動的自覺性有了明顯提高。在下一階段，我們將鞏固擴大第一階段取得的成果，不斷提高司法行政系統(tǒng)開展主題教育實踐活動的能力和水平，著力抓好“兩個教育”和“三項活動”，圍繞司法行政系統(tǒng)也已提出的活動載體全力突出實踐特色，不斷研究解決干部隊伍建設(shè)中存在的突出問題，不斷健全司法行政系統(tǒng)自身建設(shè)的長效機制，努力建設(shè)一支朝氣蓬勃、奮發(fā)有為的高素質(zhì)干部隊伍，為開創(chuàng)全縣司法行政工作新局面，服務(wù)經(jīng)濟社會更好更快發(fā)展作出新的貢獻。

二○一一年三月三十一日

幼兒園階段總結(jié)系列

這篇文章將為大家深入分析“幼兒園階段總結(jié)”的不同面向和角度，寫范文時需要包括哪些方面呢？處理這些文檔時，范文的使用也就頻繁了起來。范文能夠幫助我們更好地掌握法律和社會治理知識，這里提供一些思路和想法供大家參考和借鑒！

幼兒園階段總結(jié)(篇1)

探討如何從家庭樸素而自發(fā)的育兒走向科學(xué)教育。通過精心組織和策劃，讓家長和孩子一起參與集體組織活動，在活動中實現(xiàn)“家長教育觀念轉(zhuǎn)變，孩子健康活潑成長”，我們驚喜的發(fā)現(xiàn)親子活動正在幼兒園發(fā)揮著積極的作用。

1、現(xiàn)在家長的素質(zhì)都很高，懂得幼兒教育的也不少。因此，老師們在組織活動前都做好充分的準備，利用自己過硬的專業(yè)技能，把自己的想法和構(gòu)思告訴家長，從而使溝通和交流的渠道暢通，吸引更多的家長參與到班級的親子活動中來。

2、為了了解家長、走進家長，老師們加強了服務(wù)意識。平時利用各種機會和家長溝通，了解每個家庭的狀況及需求，特別是當有些家長工作忙的時候，教師會盡可能的解決家長的后顧之憂。正是因為平時服務(wù)到家，所以家長們也非常熱衷于班級的親子活動。

3、平時教師非常注重和家長的交往，和家長交朋友。每次活動前，都會組織家委會成員進行討論、策劃，當活動方案成熟后再召開全班的家長會對活動做進一步的修改。正是因為教師把自己和家長放在同樣的地位上，所以才能激發(fā)家長參與親子活動的興趣和積極性。

1、開展家長助教活動。

有些知識的傳授，由于條件的限制，教師是無法實現(xiàn)的。我們通過了解家長的職業(yè)、愛好和特長，邀請家長到幼兒園來上課，充分發(fā)掘家長的教育資源，把家長請入課堂，開展家長助教活動。每個班級每個學(xué)期都有三至五位家長來園為孩子們上課，來上課家長中有醫(yī)生、理發(fā)師、中小學(xué)教師、警察、銀行、環(huán)保部門等等。很多班級還邀請家長來園參加“半日義工活動”，體驗當老師的感覺等。這些家長資源的利用，豐富了教學(xué)活動，不同教育形式的介入受到了孩子們的歡迎，也拓寬了孩子們的知識面，使孩子們受益匪淺。家長的參與增加了幼兒學(xué)習(xí)的樂趣，同時也是促進家長參與幼兒園管理和教學(xué)的有力舉措。

2、開展豐富的親子活動。

教師能遵循尊重、理解、信任家長的原則，在組織親子活動之前，邀請家長參

與活動的設(shè)計，討論，整個活動以家長為主體，教師只是活動的引導(dǎo)者、服務(wù)者和參與者。遇到方案有不妥和需要更改時，尊重家長的意見，通過家委會討論再決定。教師和家長處在一個平等的位子上，因此每次活動都得到了家長的大力支持。一年來，每個班級都開展了多次的親子活動，讓家長體驗參與幼兒園活動的樂趣，增強對幼兒園的了解和感情，促進家園教育的一致性。一年來，各班分別開展了快樂親子茶、有趣的報紙、紅娃娃和綠娃娃、鼓、三八節(jié)活動方案、親子閱讀活動、我的小手朋友、彩色的雨等等活動，通過活動增進了教師與家長之間的友誼，開闊了孩子的`視野，提高孩子的能力。

為了讓家長安心，全面了解我園的教學(xué)內(nèi)容，以便更好的與幼兒合作，大到家園共育，我們分別向家長開放了一日活動觀摩，邀請家長看一看幼兒在園的表現(xiàn)，并且親身參與到孩子的活動當中去。

幼兒園“家長開放日”活動，讓家長走進幼兒園，了解幼兒生活、活動情況，參與幼兒教育，不僅促進了幼兒園教育、保育工作的發(fā)展，更重要的是搭建家園溝通的橋梁。幼兒園家長開放日活動的成功舉辦，不但使廣大家長進一步了解到幼兒園的教育教學(xué)情況，增進了家長、教師之間的了解，而且?guī)椭议L從不同側(cè)面了解孩子的發(fā)展、掌握科學(xué)的育兒方法，對進一步提升幼兒園各項工作質(zhì)量，促進幼兒發(fā)展也起到了很好的作用。

我們在開放日中作息制度正常，我們開始與幼兒一起活動，幼兒表現(xiàn)的都很好，家長在邊上看到自己的孩子表現(xiàn)的很好，不停的在給自己的孩子加油，提高了幼兒各種。

每次活動由于廣大教師準備充分，活動舉辦十分成功，家長們對幼兒園的教育教學(xué)及各種活動工作非常滿意，尤其是對培養(yǎng)幼兒動手動腦能力，家長們看到孩子們的表現(xiàn)非常開心。會后，許多家長情不自禁地談了自己對這次家長開放日的看法。許多家長感謝幼兒園，認為這是最明智的選擇。絕大部分家長認為此次家長會的形式別致，家長幼兒全部參與，并給了家長自己展示家庭教育和教育思想的舞臺，非常好。家長們說“這是我們所參加過的最有意義的開放日活動，幼兒的一舉一動就反映出老師教育的成功之處，我們很滿意?！?課題研究工作中，雖取得了一些成績，但還有許多工作要做，我們將繼續(xù)努力，與家長一道，家園互動，和諧共育。

幼兒園階段總結(jié)(篇2)

（一）通過課題的研究，促進教師專業(yè)成長，營造開放、民主的教研氛圍。

教師的專業(yè)成長需要理論的學(xué)習(xí)、領(lǐng)會、引領(lǐng)、實踐，因此我們將以課題研究來推動每一位教師不斷將實踐經(jīng)驗轉(zhuǎn)化為理論知識，不斷提升教師的專業(yè)素質(zhì)。結(jié)合每周的年段例會和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教研活動，注意采用一些有效的教研形式，通過網(wǎng)絡(luò)、多媒體、教學(xué)錄像視屏回放等形式，營造開放、民主的教研氛圍。每周每位教師選擇與課題有關(guān)的好文章、理論知識拿出來共享，或提出自己對課題研究的困惑、質(zhì)疑及在實踐中比較突出的難點問題，大家積極交流、大膽質(zhì)疑，發(fā)表各自不同的看法見解，暢談各自獨特的意見建議，理清課題研究思路，使大家在學(xué)習(xí)、討論、質(zhì)疑中不斷交流總結(jié)獲得感性認識，教師從中及時了解掌握了幼教課程改革的新動向，進一步拓寬了教師的理論視野，從而有效促進教師的自我發(fā)展和提高。。 由于信息技術(shù)聲畫并茂，圖文交互等特點，對同樣一個環(huán)節(jié)內(nèi)容的處理或一個問題的解決，它可以用語言、色彩、動畫、音樂、特技等不同方式的有機結(jié)合，為孩子提供豐富的、經(jīng)過優(yōu)化處理的各種信息。在園課題教育活動中老師重視運用信息技術(shù)，優(yōu)化教學(xué)的組織。增強教育內(nèi)容和教學(xué)過程的趣味性，提高幼兒注意力，充分調(diào)動幼兒學(xué)習(xí)的積極性。如：大班《有趣的沙畫》，由于沙畫在桌面上不好操作演示方法，通過視屏演示整個沙畫的操作過程，充分利用音頻、視頻、圖像、動畫和文字信息，使教育活動的表達更生動活潑、直觀、有趣。在評價幼兒的作品時，老師采用視頻片段回放、或相機拍照在視屏播放的形式進行講評，當幼兒看到自己的作品在大屏幕播放，使幼兒產(chǎn)生創(chuàng)作的成功感、自豪感，幼兒特別喜歡。

（二）采用趣味教學(xué)與鄉(xiāng)土資源的融合，大大提高幼兒參與美術(shù)活動的興趣。

教師根據(jù)幼兒的年齡特和身心發(fā)展特點，結(jié)合本地的特有的鄉(xiāng)土資源，創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境，采用游戲化的趣味教學(xué)方法，大大提高幼兒參與美術(shù)活動的興趣。經(jīng)過實踐教學(xué)，認為有幾種趣味畫的種類比較適合小班幼兒開展：砂紙畫結(jié)合粉筆、蠟筆作畫—五彩的煙花；流淌畫—下雨啦；毛線拖畫—美麗的彩虹；粘貼畫—春天的花；家鄉(xiāng)的九龍江（棉簽、折紙、手掌印畫、流淌畫綜合）；吹畫—青青草地；折紙—九龍江的小魚；滾珠畫—家鄉(xiāng)的小路等等。這些活動貼近幼兒的生活，同時有富有新意，對于小班幼兒來說簡單易操作，是孩子感興趣的，又樂于參與的活動形式。如：小班美術(shù)活動：下雨啦（流淌畫）。

（三）利用鄉(xiāng)土資源對幼兒進行美術(shù)欣賞與情感體驗。主要采用以下幾種途徑：

1．以生態(tài)游的方式，在戶外感受大自然賦予的色彩與景色，使幼兒自然而然得到美的熏陶。華安既有巍巍雄山，也有潺潺小溪、奔騰大河，自然景色美不勝收，色彩的強烈與柔和、明與暗，線條的筆直與曲折，此時最能體會，對幼兒無疑是一種最佳的學(xué)習(xí)方式，幼兒也最能積極參與。請家長帶幼兒一起游覽名勝古跡，感受其建造風(fēng)格與歷史文化背景。游玩各種園林，了解各種植物的造型，認識各種動物，初步感知各種事物的特征，從而激發(fā)幼兒的美術(shù)欣賞與情感體驗。如，參觀“二宜樓”，幼兒感受土樓高大雄偉，欣賞土樓壁畫、雕刻、獨特的結(jié)構(gòu)設(shè)計，給幼兒美的藝術(shù)欣賞和體驗，有助于幼兒了解本土的美術(shù)歷史。讓幼兒身臨其境，感受一番，自然能得到愉悅情緒，并陶冶情操，激發(fā)幼兒的美術(shù)創(chuàng)作靈感，熱愛家鄉(xiāng)、熱愛鄉(xiāng)土文化的情感油然而生。

2. 欣賞各種民族服飾（如高山族）、民間工藝品。了解民族服飾的制作，民間工藝的工藝流程，感知服飾、物品上各種圖案與色彩的搭配與應(yīng)用，激發(fā)幼兒對民族服飾、民間工藝的好奇與探究，滿足幼兒的好奇心與求知欲。

3. 品嘗各種土特產(chǎn)及風(fēng)味飲食，了解其制作材料、制作方法。我們?nèi)A安土特產(chǎn)豐富，有著各種各樣的傳統(tǒng)風(fēng)味飲食，通過讓幼兒觀察了解其制作材料、制作方法，并品嘗其美味，使幼兒獲得了傳統(tǒng)飲食工藝的藝術(shù)體驗、欣賞、創(chuàng)作，由此產(chǎn)生了濃濃的家鄉(xiāng)情。

由此我們開展：家鄉(xiāng)的土樓（豆貼畫）、（刮蠟畫）、（泥塑）；石頭畫—有趣的石頭；拓印畫—多彩的葉子；沙畫—美麗的二宜樓；泥塑—桃花朵朵開；手掌印畫—九龍江的螃蟹。

（四）挖掘鄉(xiāng)土資源，拓展幼兒創(chuàng)意美術(shù)教育的新途徑。

1．開設(shè)創(chuàng)意角，收集大量的材料，鼓勵幼兒大膽嘗試，調(diào)動孩子的美術(shù)創(chuàng)作興趣。 在班級開辟創(chuàng)意活動角，為幼兒營造一個寬松、舒適、安全、衛(wèi)生的創(chuàng)作空間。

幼兒園階段總結(jié)(篇3)

在強調(diào)主動學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)的今天，培養(yǎng)孩子的博物意識顯得越來越重要。在上學(xué)年創(chuàng)建江蘇省優(yōu)質(zhì)幼兒園的過程中，太倉市新區(qū)幼教中心婁江幼兒園創(chuàng)建了一個屬于孩子們的兒童博物館，部分教師于上學(xué)期內(nèi)進行了班本“兒童博物館”的實踐與研究，積累了許多經(jīng)驗，也發(fā)現(xiàn)了許多問題。本學(xué)期，我園正式成立了科學(xué)教研組，確定了新的研究課題——太倉市重點規(guī)劃課題《基于“兒童博物館”教育資源開發(fā)與利用的實踐研究》。子課題二——利用“兒童博物館”資源開展幼兒園教育，是為達成總課題研究目標而開展的一項實踐性研究，它是基于“兒童博物館”教育資源開發(fā)與利用的實踐研究的重要支柱和環(huán)境支撐，是總課題實施研究、推進過程、提升價值的能源儲備，更能為“兒童博物館”的有效開展提供重要的保障。因此，本學(xué)期我們針對如何進一步推進、完善兒童博物館的深入，更有實效的提升幼兒探究意識、博物意識，做了一系列的準備工作，工作總結(jié)如下：

一、幼兒方面，利用“兒童博物館”，培養(yǎng)幼兒的科學(xué)探究品質(zhì)。

我們前期已經(jīng)開展了班級兒童博物館的準備工作以及收藏工作，得到了一定的成效，首先學(xué)校集體收集材料在幼兒活動室的走廊上創(chuàng)設(shè)了兒童博物館，這個園部兒童博物館讓我們初次了解到了兒童博物館的概念，然后我們每個班級都開始創(chuàng)設(shè)富有班級特色的班級兒童博物館，每個班級材料不同、內(nèi)容豐富、活動形式多樣。

如：星星班是紐扣博物館，他們收集了各種各樣的紐扣，還用紐扣制作了好看的作品，把紐扣貼到樹枝上就變成了紐扣樹，還用紐扣進行拼圖貼畫，有趣極了。

我們月亮班開展的是卡片博物館，我們也收集了很多很多的卡片，有男孩子最喜歡的游戲卡，也有女孩子喜歡的衣服掛牌，還有銀行卡、會員卡等等，我們一起給他們做了分類標記。

太陽班的瓶子博物館也十分有趣，瓶子上可以畫畫，也可以敲打瓶子發(fā)出叮叮當當?shù)穆曇糇屍孔幼兂尚菲鳌?/p>

接下來我們利用兒童博物館開展了科技節(jié)系列活動《小小博物迷》。

中班年級組組織開展了科技節(jié)親子游園活動，爸爸媽媽的到來更加增強了孩子對于科技節(jié)的興趣，也從活動中進一步了解了兒童博物館。

我們大班年級組組織參觀了太倉博物館孩子們很高興，看見了一些平時看不見的東西，知道了一些以前不知道的事，對太倉有了更多的認識了解。我們在講解員的講解下，簡單了解了古太倉的地理全貌，非常漂亮。我們還參觀了太倉古街文化、欣賞了太倉婁東畫派作品、了解了太倉名字的由來等，感覺非常充實的一天。

也組織了學(xué)校部分幼兒和家長參觀了上海兒童博物館，開闊眼界，進一步熟悉和認識兒童博物館。

我們還進行了班級孩子家長的藏品展示活動，孩子們帶來了自己心愛的藏品，在爸爸媽媽的支持下也帶來了一些家長的藏品，物品豐富多彩，大家都介紹了自己的藏品，并且一起布置分類展示在柜子上。

我們也為科技節(jié)準備了豐富的游戲活動，如：我眼中的世博館，通過欣賞世博館的建筑，萌發(fā)創(chuàng)作新的世博館愿望，體驗剪紙的樂趣。我最想收藏的------樂意用畫畫的形式表現(xiàn)自己最想收藏的寶貝，表達對收藏寶貝的喜歡之情。紙牌疊疊高，嘗試用紙牌來疊高，體驗不同方法帶來的不同結(jié)果。紙繩拖重?、嘗試用報紙扭不同形狀的繩子，感受紙繩拖重的力與形狀的關(guān)系。竹蜻蜓，樂意和同伴一起嘗試制作竹蜻蜓，探索竹蜻蜓飛行秘密。小小收藏家，觀看小小收藏家視頻，豐富幼兒關(guān)于收藏的知識經(jīng)驗。兵馬俑，樂意用彩泥看圖捏出兵馬俑的形象等，深受孩子們的歡迎。

最后我們還進行了“小小博物迷”和“家庭收藏之星”，的頒獎儀式，我們各班的小小講解員也進行了班級展品的介紹，中班開展了親子游園活動，受到爸爸媽媽的熱烈參與，非常熱鬧。

在這樣的熱鬧聲下，我們的科技節(jié)也告一段落了，孩子們在這段時間積累了一些經(jīng)驗，也進一步了解了博物館的開展。雖然科技節(jié)小小博物迷的活動告一段落，但是我們各班孩子的熱情不會消減，我們會繼續(xù)延伸小小博物迷的精彩。

二、教師方面，通過研究，尋求出“兒童博物館”科學(xué)資源開發(fā)利用的有效方法和策略，并能形成從組建——利用——充實的良性循環(huán)利用體系，提高教師課程開發(fā)、設(shè)計、研究的能力及教科研素質(zhì)。

兒童博物館對于很多老師來說也是一個陌生的概念，但是這段時間我們通過各種方法和途徑增加積累了老師知識和經(jīng)驗，首先我們通過集體學(xué)習(xí)和網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)等形式學(xué)習(xí)兒童博物館的有關(guān)經(jīng)驗，并且展開交流，相互學(xué)習(xí)。學(xué)校還邀請了太倉市博物館館長來園進行講座，讓我們對博物館有更多的認識，從而更好的開展工作。

班級博物館也一直在創(chuàng)設(shè)與實踐中，我們調(diào)查幼兒的興趣、到收集材料、到開展集體活動、以及其他的形式多樣的活動中收獲了很多的經(jīng)驗，現(xiàn)在我們對兒童博物館的概念有了比較全面的認識，活動的開展也逐步進入順利的階段，每月我們開展課題研究活動，也準備了科學(xué)活動教研課，并且每個教師認真撰寫課題資料表格，表格包括教育隨筆、個案追蹤、精彩案例、環(huán)境互動、親子空間、課堂研究、學(xué)習(xí)檔案等，積累了“兒童博物館”科學(xué)資源開發(fā)利用的有效方法和策略的一手資料，對之后提高教師課程開發(fā)、設(shè)計、研究的能力及教科研素質(zhì)有很大的作用。

三、家長方面，有效利用家長資源，收集各種博物館相關(guān)物品，提供親子活動等多渠道讓家長積極參與課程中，同時能為家庭教育提供新觀念和新思想，形成家園合作共同體。

我們的兒童博物館創(chuàng)設(shè)離不開家長的幫助，有效利用家長資源對于我們創(chuàng)設(shè)也起到了重要的作用，如紐扣博物館，家長有在紐扣廠里工作，她可以帶來材料不同、形狀多樣的紐扣，也可以請家長來班級講述紐扣的故事等。

我們開展了藏品展示活動離不開爸爸媽媽的熱情參與，很多家長帶來了珍貴的藏品，如、古錢幣、郵票、玉石等，家長們對活動的支持給我們的活動帶來了更多的熱情與活力。

中班科技節(jié)親子游園活動也受到了大家一致的好評，活動使家長們對于利用“兒童博物館”開展幼兒園教育的概念也有了新的認識。

我們的兒童博物館創(chuàng)設(shè)內(nèi)容豐富，形式多樣，但是還是存在一些問題，兒童博物館創(chuàng)設(shè)需要充分的空間和時間，班級空間的限制，以及師幼參與的活動時間的限制都是我們現(xiàn)在開展活動存在的問題，希望在下學(xué)期中能夠改善。

幼兒園階段總結(jié)(篇4)

近段時間，我班對幼兒三方面進行了教育，一是如何當好家長的小助手，二是如何傳遞普通物品和危險物品，三是如何擦鼻涕，現(xiàn)將這段時間的情況總結(jié)如下：

首先通過與幼兒討論，了解幼兒這三種習(xí)慣的養(yǎng)成程度，如何當好家長小助手，幼兒談得很好，但真正做到的幼兒不多，原因：一是幼兒真正沒有表達的意識，而是現(xiàn)在的父母、長輩舍不得說是嫌麻煩不愿讓幼兒做，所以重點是讓幼兒表達出來。

如何地接普通物品和危險物品，是一種禮儀、也是一種自我保護的一種方式方法，以及如何擦鼻涕要用紙擦......

通過這段時間的培養(yǎng)，幼兒在這三種禮儀方面都有了很大的進步，好習(xí)慣也慢慢養(yǎng)成了。

幼兒離開熟悉的環(huán)境和家人，走入幼兒園，面對陌生的老師、小朋友。油然而生的恐懼感。孤獨感讓幼兒倍感焦慮。日常生活中，溫和親熱地關(guān)愛幼兒以玩具、動畫片等幼兒感興趣的事吸引幼兒，對明辨對錯的形式影響幼兒幫助幼兒順利度過入園適應(yīng)期。

上課時，盡量引導(dǎo)幼兒坐姿正確，坐的時間一次比一次長，不斷提高幼兒的自控能力，加強對細節(jié)的培養(yǎng)與要求，盡量幫助幼兒形成良好的習(xí)慣。這并非是一朝一夕能形成的。老師付出長時間的努力，有一點進步我們也很高興。

幼兒園階段總結(jié)(篇5)

一、愛崗敬業(yè)。

首先，要忠誠于教育事業(yè)，服從領(lǐng)導(dǎo)，認真完成領(lǐng)導(dǎo)分配的各項工作。要對幼兒教育盡心盡力。積極進取，努力創(chuàng)新。認真設(shè)計每一節(jié)課，讓孩子在每節(jié)課中都能學(xué)到知識，在工作中嚴于律己，加強自身的學(xué)習(xí)，不斷地更新知識，認識自身的不足，虛心學(xué)習(xí)，不斷進取。努力提高自己的文化知識，工作潛力等的培養(yǎng)。只有愛崗敬業(yè)，教師才能用心應(yīng)對自身的社會職責(zé)和社會義務(wù)，才能自覺、不斷地完善自我，才能在教育活動中有所收獲。

二、尊重每一個孩子。

每個幼兒都渴望得到老師的愛和尊重，要與幼兒平等相待，不能把幼兒當下級隨便呵斥。只有把愛傳遞給幼兒，把幼兒看重，幼兒得到老師的尊重，他們才會尊重和喜歡老師。愛生是教師務(wù)必具備的美德，教師一個關(guān)注的眼神，一句親切的話語，一個手勢都能給幼兒帶來安慰和鼓舞。發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點，少一點批評，多一點鼓勵。老師要以寬大的胸懷去愛每一個孩子，以真誠的愛心和關(guān)懷的態(tài)度去對待每一個孩子，做到一視同仁，不帶任何偏見。應(yīng)用欣賞的眼光去善待每位孩子，在他們的心田中播種自信與自尊、善良與寬厚的種子，讓他們在獲得知識的同時享受完美快樂的童年。

三、努力進取。

作為傳道授業(yè)的老師，只有不斷地更新自己的知識，不斷提高自身素質(zhì)，不斷地完善自己，才能教好幼兒。如果自身散漫，怎能要求幼兒認真。老師要正確的應(yīng)對自己的工作職責(zé)心，提高自身的素質(zhì)，這要求自己不斷地學(xué)習(xí)，充實自己，用心探索，不斷開辟新的教法。

四、以身作則。

教師的言行對幼兒的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響，教師的一言一行，幼兒都喜歡模仿，這將給幼兒成長帶來一生的影響。因此，教師必須要時時刻刻為孩子做好榜樣，凡要求幼兒要做到的，自己首先做到。堅持嚴于律己。

行動實踐遠勝于說教。師德不是簡單的說教，師德需要培養(yǎng)，需要教育，更需要每位教師自身的修養(yǎng)。我深深的體會到，教師務(wù)必具備良好的職業(yè)道德，讓我們加強師德修養(yǎng)，為人師表、，以身作則、循循善誘、誨人不倦、躬行實踐，以高尚的師德情操去陶冶孩子的品格，照亮他們的人生道路。

百年大計教育為本，教育大計系教師為本，教師大計則師德為本，要培養(yǎng)適合時代需要的高素質(zhì)人才，教師是否具有良好的道德修養(yǎng)至關(guān)重要。作為一個從事幼兒教育的教師，感到肩上的責(zé)任重大，萬丈高樓平地起，啟蒙教育是教育的基礎(chǔ)，如果沒有一個扎實、良好的初始啟蒙教育，就會影響其后的更高層次的發(fā)展。而教師的靈魂在于是師德，強烈的危機感在鞭策著我，培養(yǎng)良好的師德修養(yǎng)已刻不容緩。

一、崇尚崇高的師德

師德是一個動態(tài)的概念，它有一定的時間性、區(qū)域性和民族性。祖國歷史悠久的傳統(tǒng)師德，在新的歷史時期，已注入了新內(nèi)涵：即為人師表、愛崗敬業(yè)、教書育人。崇高的師德已提高到很高位置。綜合國力的競爭、知識經(jīng)濟、實施素質(zhì)教育、精神文明建設(shè)等方面的呼喚著崇高的師德，作為一名幼兒教師要以德治身，培養(yǎng)良好的師德。愛崗敬業(yè)，以滿腔熱情投入幼兒教育。

1、提高對師德認識

所謂師德認識，就是指對教師職業(yè)道德的深刻認識和全面理解，要從“德”中體會到獻身幼兒教育事業(yè)的無比快樂和自豪。我從事幼教工作已有3年，回顧自己走過的經(jīng)歷，對師德認識有一個由淺到深，由片面到全面的過程。經(jīng)過各種學(xué)習(xí)，可以說在師德認識上有了提高，更重要的是在理論上使我愛崗敬業(yè)有了具體內(nèi)容和明確目標，我對自己所擔(dān)負的幼兒教育工作有了新的認識，尤其作為幼兒教師應(yīng)具備哪些師德，心中基本上也有個底。培養(yǎng)跨時代所需要的高素質(zhì)人才，其基礎(chǔ)就是從良好的幼兒教育開始，幼兒教師的一言一行及教育質(zhì)量將直接影響到今后小學(xué)、中學(xué)及大學(xué)的學(xué)習(xí)質(zhì)量和綜合素質(zhì)能力的提高。人們形容育人職業(yè)是“園丁”那是很貼切的，尤其幼兒教育，從事啟蒙教育更加顯得重要，可以這樣說，什么樣的教師就培養(yǎng)什么樣的學(xué)生，育人之本，關(guān)鍵在于師德。

2、情系幼兒，像母親一般愛每個孩子

幼兒教育的對象都是3—7歲的孩子，他們幼小，像剛出土的嫩芽，需要“園丁”的呵護和培養(yǎng)。在幼兒教育工作中，我始終做到情系幼兒，像母親一般熱忱地愛每個孩子。因此，每當幼兒身體健康，學(xué)習(xí)和素質(zhì)有所提高，你就會喜悅，那么就可以消除所有的勞累感。

關(guān)愛每個孩子，其一，關(guān)心他們的生活，這是幼兒教育區(qū)別其他教育的特殊點。尤其當個別孩子身體感到不適時，更要體貼、照顧好；其二，熟悉孩子們的基本情況，如家庭人員，孩子的性格、脾氣、生活環(huán)境，這樣，在教育時，就可根據(jù)每位孩子的不同特點，尋找相應(yīng)的方法，因人而宜，充分挖掘他們的內(nèi)在潛能；其三，平等對待每個孩子，不管是頑皮的，還是文靜的，不管是男孩，還是女孩，也不管他們的家庭背景、經(jīng)濟條件，都一視同仁、平等對待。這樣，孩子們就會感到在老師面前表現(xiàn)都同樣有機會得到肯定。

二、塑造師德風(fēng)范，潛心練功

“給學(xué)生一杯水，教師本身應(yīng)該有一桶水”，此話很有道理。在幼兒教育中，我感到在孩子們眼中，教師是一個完美無缺的人物，是最可值得依賴的人，你的投手舉足，都潛移默化地影響孩子們，孩子從教師身上看到無私奉獻，孜孜不倦追求精神，看到社會的形象，師德不只是學(xué)識問題，更是塑造良好教師形象的問題。因此對于師德除了要深刻認識其重要性，更關(guān)鍵就是如何去提高自己的師德。本人結(jié)合自己的情況，下決心就以下三方面提高修養(yǎng)。

1、重視學(xué)習(xí)和實踐

認真學(xué)習(xí)，充分理解《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，并以此作為自己言行準則，工作中要時刻牢記自己作為教師的基本職能：育人，只有品德高尚、學(xué)識淵博、幼兒教學(xué)經(jīng)驗豐富，才能勝任此項光榮的工作。而要做到這些，就應(yīng)該不斷地堅持學(xué)習(xí)和實踐。

2、嚴以律己，注重言行

為人師表，堅持嚴以律己，增強自身的自控能力，控制自己的情緒，始終保持良好、平和的心境，精神飽滿地投入工作，要把自己看作既是個普通的人，又是個教育者，到了幼兒園就應(yīng)該把屬于個人一切不快和煩惱留在門外，言談應(yīng)該和顏悅色，循循善誘，舉止應(yīng)該優(yōu)美文雅，體現(xiàn)心靈之美，自己的穿著應(yīng)該樸素大方得體，符合幼兒的審美情趣。

3、培養(yǎng)良好的內(nèi)在素養(yǎng)

天生麗質(zhì)固然能給人以美感，使人愉悅，但是作為一名幼兒教師更重要的是塑造幼兒的內(nèi)在修養(yǎng)，這樣教師本人的學(xué)識和內(nèi)在素養(yǎng)就顯得格外重要。

（1）注重積累、陶冶、培養(yǎng)高雅的審美情趣，在日常生活中應(yīng)加強學(xué)習(xí)，開闊視野，不斷豐富，充實自己，有意識地從祖國優(yōu)秀文化中吸取養(yǎng)料，提高自己的內(nèi)在素養(yǎng)。

（2）音樂既能幫助人們解除煩惱郁悶，又能使人振奮精神，因此增進自己的音樂修養(yǎng)也是必不可少的。在平時教學(xué)工作中融音樂與教學(xué)為一體，讓幼兒多感受樂曲中的美感，讓其身心不斷得到陶冶。

（3）為了調(diào)動各種教學(xué)要素及幼兒各種感官參與學(xué)習(xí)，形成最優(yōu)化的教學(xué)系統(tǒng)，教師必須要了解現(xiàn)代信息技術(shù)及使用方法，并適用于教學(xué)，由此，可拓寬幼兒的視野。

總而言之，通過師德學(xué)習(xí)，使我對今后的工作既充滿了信心，又增添了危機感。只有不斷地學(xué)習(xí)，不斷追求，才能名符其實地對得起幼兒教師的稱號，為有一個健全的靈魂而勤奮踏實地去工作，堅信一份耕耘，會有一份收獲。

幼兒園階段總結(jié)(篇6)

撫寧縣幼兒園自制玩教具工作，在河北省教育廳教育技術(shù)裝備管理處和市儀器站的指導(dǎo)下，取得了顯著成績。截止目前，全縣共舉辦了三屆幼兒園優(yōu)秀自制玩教具展評活動，全縣自制幼兒玩教具4700多套件，通過層層選拔報縣評選的作品有2100多套件?？h根據(jù)全國幼兒園優(yōu)秀自制玩教具評選條件評出一、二、三等獎1300余套件。我縣幼兒自制玩教具在各級評選中均取得了可喜的成績：

20__年在秦皇島市第一屆幼兒園優(yōu)秀自制玩教具評選活動中：前石河小學(xué)王愛衛(wèi)《草編龍》、撫寧鎮(zhèn)中心幼兒園田素玲《小小樂器行》獲市一等獎。留守營鎮(zhèn)中心幼兒園畢玉潔《美麗的熱帶魚》、撫寧鎮(zhèn)中心幼兒園馬海媛《智力迷宮》、杜莊大道小學(xué)霍春榮《種子貼畫》、榆關(guān)大劉莊小學(xué)李淑麗《三只小豬》、留守營鎮(zhèn)中心幼兒園張學(xué)敏《麻袋詩畫系列》、縣直屬幼兒園周松《神奇的冰棍棍》、留守營鎮(zhèn)中心幼兒園張學(xué)敏《豬寶寶的家》獲市二等獎。撫寧鎮(zhèn)中心幼兒園茹玉娥《寶貝櫥房》、榆關(guān)鎮(zhèn)中心幼兒園張莉雅《水果系列手機》獲市三等獎。

20__年在秦皇島市優(yōu)秀自制教具評比活動中（幼兒園玩教具評選）：撫寧鎮(zhèn)中心幼兒園田素玲《飛揚的夢想―秫秸系列玩具》、撫寧鎮(zhèn)中心幼兒園馬海媛《快樂的絲襪家族》、撫寧鎮(zhèn)中心幼兒園單鳳茹《益智魔棒》、撫寧鎮(zhèn)中心幼兒園張冬青《百變煙盒》、榆關(guān)鎮(zhèn)中心幼兒園崔潔《奇樂紙世界》獲市一等獎。撫寧縣直屬幼兒園劉冬梅《飛碟系列玩教具》、撫寧縣直屬幼兒園馬麗娜《小彩筆大變身系列玩教具》、撫寧縣直屬幼兒園朱玲《掛歷紙管變變變》、撫寧鎮(zhèn)中心幼兒園李興磊《會變的口袋》、石嶺小學(xué)幼兒園侯建平《時鐘車》獲市二等獎。撫寧鎮(zhèn)中心幼兒園李英偉《光盤變變變》、榆關(guān)鎮(zhèn)中心幼兒園李洪云《清新海世界―好玩的貝殼》、駐操營鎮(zhèn)中心幼兒園周靜《神奇的扣子、石門寨中心幼兒園劉秀麗《老鼠嫁女》、石門寨中心幼兒園《智慧迷宮》、王莊小學(xué)幼兒園陳丹丹《給數(shù)字排隊》、駐操營鎮(zhèn)中心幼兒園楊慧《趣味數(shù)字分類板》、駐操營鎮(zhèn)中心幼兒園《神奇的易拉罐》、石門寨中心幼兒園李琨瑤《三個和尚》獲市三等獎。

20__年在市第三屆幼兒園玩教具評比活動中：駐操營中心幼兒園李曉飛《趣味拼圖玩具》、撫寧鎮(zhèn)中心幼兒園田素玲《科學(xué)暢想》、撫寧鎮(zhèn)中心幼兒園馬海媛《小磁鐵大世界》、撫寧鎮(zhèn)中心幼兒園魯靜《工具大世界》、榆關(guān)鎮(zhèn)中心幼兒園崔潔《開心農(nóng)場》、撫寧縣直屬機關(guān)幼兒園王帥《高粱桿變奏曲》、撫寧縣直屬機關(guān)幼兒園周松《大樹下的……》、撫寧鎮(zhèn)中心幼兒園茹玉娥《奇妙的影子》獲市一等獎。牛頭崖鎮(zhèn)太和寨幼兒園王玉偉《棋樂無窮》、留守營鎮(zhèn)趙莊小學(xué)盛愛麗《冰棍棍時尚小屋》、撫寧鎮(zhèn)中心幼兒園張放《快樂的小木頭》、撫寧鎮(zhèn)中心幼兒園吳娜《小球闖關(guān)》、撫寧鎮(zhèn)中心幼兒園周志梅《智慧沙包》、撫寧鎮(zhèn)中心幼兒園郝紅艷《手套變變變》、榆關(guān)鎮(zhèn)中心幼兒園李洪云《好玩的筷子》、榆關(guān)鎮(zhèn)中心幼兒園崔潔《數(shù)學(xué)智趣棋》、榆關(guān)鎮(zhèn)中心幼兒園張瑩《沙趣》、撫寧縣直屬機關(guān)幼兒園劉冬梅《瓶瓶蓋蓋變變變》、石門寨鎮(zhèn)黑山窯中心幼兒園呼芳寧《童趣秫秸車》、撫寧縣直屬機關(guān)幼兒園朱玲《小毛蟲大世界》、撫寧縣直屬機關(guān)幼兒園尤一新《奇趣紙花――童話》、撫寧縣直屬機關(guān)幼兒園賀小瑾《紙盒系列益智玩教具》獲市二等獎。駐操營中心幼兒園楊嬌《多功能板塊》、牛頭崖幼兒園崔文媛《動物總動員》、留守營鎮(zhèn)趙莊小學(xué)秦艷玲《好吃的食物》、撫寧鎮(zhèn)中心幼兒園郝秀芹《趣味編織》、撫寧鎮(zhèn)中心幼兒園劉桂英《家電下鄉(xiāng)（電器組合）》、撫寧鎮(zhèn)中心幼兒園劉惠玲《娃娃家》、撫寧鎮(zhèn)中心幼兒園李英偉《娃娃學(xué)科學(xué)》、撫寧縣茶棚鄉(xiāng)前石河小學(xué)王愛衛(wèi)《迷宮積木》、撫寧縣茶棚鄉(xiāng)前石河小學(xué)王愛衛(wèi)《神奇的小棒》、撫寧縣茶棚鄉(xiāng)小黃金山小學(xué)常亞茹《動物的家園》、撫寧縣茶棚鄉(xiāng)小黃金山小學(xué)常亞茹《多功能環(huán)保車》、榆關(guān)鎮(zhèn)大劉莊小學(xué)李淑麗《趣味四季花》、榆關(guān)鎮(zhèn)中心幼兒園趙方園《神奇百變?nèi)f花筒》、榆關(guān)鎮(zhèn)中心幼兒園崔潔《傳統(tǒng)游戲大薈萃》、榆關(guān)鎮(zhèn)中心幼兒園孫艷蕾《可愛的蛋蛋》、田各莊小學(xué)幼兒園王小杰《童趣玩沙玩水》、杜莊鎮(zhèn)王莊小學(xué)陳丹丹《5以內(nèi)的序數(shù)》、石門寨鎮(zhèn)黑山窯中心幼兒園楊樂《臉譜》獲市三等獎。

撫寧縣教育局獲秦皇島市《第三屆幼兒園優(yōu)秀自制玩教具團體一等獎》；撫寧縣直屬幼兒園、撫寧鎮(zhèn)中心幼兒園、榆關(guān)幼兒園分別獲市幼兒園自制玩教具活動“先進集體”獎。

普及學(xué)前三年教育以來，全縣幼兒園自制幼兒玩教具在省級評選活動中也取得了一些可喜成績：

20__年河北省第一屆幼兒園優(yōu)秀自制玩教具評選活動中，撫寧鎮(zhèn)中心幼兒園田素玲《小小樂器行》、前石河小學(xué)王愛衛(wèi)《草編龍》獲省二等獎；大道小學(xué)霍春榮《種子貼畫》、留守營中心幼兒園畢玉潔《美麗的熱帶魚》獲省三等獎。

20__年河北省第九屆優(yōu)秀自制教具評選活動中，撫寧鎮(zhèn)中心幼兒園：田素玲《飛揚的夢想---秫秸系列》、撫寧鎮(zhèn)中心幼兒園單鳳茹《益智魔棒》、榆關(guān)鎮(zhèn)中心幼兒園崔潔《奇樂紙世界》獲省二等獎。撫寧鎮(zhèn)中心幼兒園張冬青、張放《百變煙盒》獲省優(yōu)秀獎。

20__年，河北省第二屆幼兒園優(yōu)秀自制玩教具評選活動中，撫寧鎮(zhèn)中心幼兒園的玩教具《科學(xué)暢想》、《工具大世界》、《快樂的小木頭》分別榮獲省級一等獎，《小磁鐵大世界》榮獲省級二等獎，縣直幼兒園《大樹下…》榮獲省級三等獎。

撫寧縣教育局獲《第二屆河北省幼兒園優(yōu)秀自制玩教具組織工作先進集體》獎；撫寧鎮(zhèn)中心幼兒園20__年、20__年分別獲《河北省省幼兒園自制玩教具“組織工作先進集體獎”》獎。李金勝、張璇、田素玲分別獲省幼兒園自制玩教具“組織工作先進先進個人”等獎勵。

20__年我縣兩件作品代表河北省，參加了全國第二屆幼兒園優(yōu)秀自制玩教具評選：撫寧鎮(zhèn)中心幼兒園田素玲《科學(xué)暢想》獲國家一等獎、撫寧鎮(zhèn)中心幼兒園吳娜《小球闖關(guān)》獲國家二等獎。

普及學(xué)前三年教育以來，全縣幼兒園自制幼兒玩教具在各級評選活動中取得了一些成績，我們的具體做法是：

一、 領(lǐng)導(dǎo)重視是開展好幼兒園自制幼兒玩教具的關(guān)鍵：

我縣幼兒園自制玩教具活動是在貫徹落實全國教育工會議精神和教育規(guī)劃綱要的背景下組織開展的。我縣屬于半山區(qū)縣，學(xué)前教育這一塊底子薄，基礎(chǔ)差，大型戶外活動器材極少，就連室內(nèi)用于教學(xué)的玩具教具也十分缺乏，為了解決這一現(xiàn)狀，教育局領(lǐng)導(dǎo)依據(jù)全國幼兒園優(yōu)秀自制玩教具評選會議要求，召開專門會議部署幼兒園自制玩教具活動，為了提高全縣學(xué)前教育工作者開展幼兒園自制玩教具學(xué)水平，教育局先后兩次組織幼兒園骨干園長、骨干教師，赴全國幼兒園優(yōu)秀自制玩教具評選會參觀考察幼兒園自制玩教具活動。教育局儀器站李金勝老師憑借著多年的自制教具經(jīng)驗，先后兩次分片分別對全縣122所幼兒園622名幼兒教師舉辦幼兒園自制玩教具培訓(xùn)，培訓(xùn)活動中重點介紹全國幼兒園優(yōu)秀自制玩教具展評活動；講解幼兒園自制幼兒玩教具的作用；傳授幼兒玩教具制作工藝；共同探討自制玩教具的設(shè)計原則和研制過程；指導(dǎo)幼兒教師如何開發(fā)幼兒園自制玩教具等。通過參觀學(xué)習(xí)、系統(tǒng)培訓(xùn)，使全縣幼兒教師基本掌握了幼兒玩教具制作工藝和方法，全縣幼兒教師本著“遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律，堅持科學(xué)保教方法，保障幼兒快樂健康成長”原則，針對幼兒身心發(fā)展特點和教育教學(xué)活動實際需求，巧妙利用日常生活材料，設(shè)計制作出一批符合現(xiàn)代教育思想、體現(xiàn)先進教育理念的玩教具。教育局還為學(xué)前教育工作者搭建了交流、研究和展示的平臺，每兩年全縣舉辦一次幼兒園優(yōu)秀自制玩教具展評活動。評選活動對于提高幼兒園教師設(shè)計制作使用玩教具能力和提升幼兒園玩教具裝備水平起到了促進作用。

二、 扎實活動是發(fā)展幼兒園自制幼兒玩教具的基礎(chǔ)：

幼兒園自制玩教具活動是普及學(xué)前三年教育改革內(nèi)容之一，同時也為幼兒園教學(xué)提出了出了新任務(wù)、新要求，也為幼兒園自制玩教具教具工作提出了新的課題。

幼兒園自制玩教具活動有兩個原因：一是現(xiàn)行幼兒園教學(xué)和教學(xué)方法，需要大量的自制玩教具，幼兒園自制玩教具活動是幼兒園課改的一個突破口，自制玩教具活動有利于提高幼兒教育工作者和學(xué)生自身素質(zhì)、創(chuàng)造素質(zhì)和創(chuàng)新能力。二是經(jīng)濟原因，目前全國普遍存在教育經(jīng)費緊張的問題，幼兒園沒有錢購買工業(yè)產(chǎn)品，尤其是我縣經(jīng)濟比較落后的山區(qū)幼兒園很少見到用于教學(xué)的玩教具。

普及學(xué)前三年教育一是積極籌措資金購買能買到的玩教具; 二是必須走自制玩教具的路子，只有這樣才能滿足“普三”教學(xué)所需。幼兒園自制玩教具工作，只要我們大家有了認識，活動就好開展，我們的具體做法是：

一是抓典型，促普及。

普三以來，全縣建設(shè)了一批鄉(xiāng)鎮(zhèn)級中心幼兒園，教育局以鄉(xiāng)鎮(zhèn)級中心幼兒園為龍頭，重點培訓(xùn)、指導(dǎo)幼兒園自制玩教具活動，并組織園長及幼兒園自制玩教具骨干教師到外地參觀學(xué)習(xí)?；貋砗蠼Y(jié)合本園特點，打造自己特色的戶外、室內(nèi)及課堂教學(xué)實用性玩、教具。

二是抓培訓(xùn)，促提高。

縣教育局對學(xué)前教育的重視程度不斷提高，教育局儀器站先后對全縣幼兒園教師進行了兩輪幼兒園自制玩教具培訓(xùn)。通過培訓(xùn)，幼兒教師素質(zhì)大幅提升，教師們匠心獨運，作品散發(fā)著濃厚的鄉(xiāng)土氣息。歷次幼兒教師制作的玩教具作品，從使用的材料、制作的方法和作品的出發(fā)點來看，突出了因地制宜、以人為本的理念，作品反映出濃厚的地域特點和鄉(xiāng)土氣息，如留守營鎮(zhèn)七里澗小學(xué)幼兒教師用泥制作出泥工教具形象逼真；留守營中心幼兒園老師制作的“豬寶寶的家”用絲瓜瓤做成的小豬憨態(tài)可掬；制作的“麻袋畫”系列作品，用麻袋作主要材料，作品古樸自然；用雞毛制成的熱帶魚作品，構(gòu)圖細膩、自然，讓人嘆為觀止；茶棚鄉(xiāng)前石河小學(xué)幼兒園教師制作的草編龍，材料雖是俯拾即是的稻草，但經(jīng)教師精編細飾，便是一條栩栩如生的舞龍；榆關(guān)鎮(zhèn)大劉莊小學(xué)幼兒教師制作的“三只小豬”情景教具，活靈活現(xiàn)的小豬和大灰狼制作原料竟是絲襪和鋸末；撫寧鎮(zhèn)中心幼兒園的“小小樂器行”樂器琳瑯滿目，響板、響筒、架子鼓、碰鐘一應(yīng)俱全，而制作的材料卻是易拉罐、飲料瓶等廢舊材料……

三是抓使用，促創(chuàng)新。

農(nóng)村幼兒園玩、教具立足農(nóng)村本土，弘揚鄉(xiāng)土文化，從幼兒的情感、認知、表達入手，抓使用，促創(chuàng)新，使農(nóng)村孩子充分運用各種感官，發(fā)展其各種能力，培養(yǎng)幼兒對民族傳統(tǒng)文化的傳承和對鄉(xiāng)土文化的興趣。全縣各幼兒園紛紛利用農(nóng)村蘊藏著的豐富資源，如：泥土、沙子、石子、玉米皮、秫秸等自然材料，根據(jù)幼兒的特點、愛好、興趣，研制開發(fā)了豐富多彩的適合幼兒身心發(fā)展的系列玩教具?？h直幼兒園、撫寧鎮(zhèn)幼兒園、榆關(guān)幼兒園等接受過撫寧電視臺、秦皇島電視臺、河北省電視臺等多家媒體的專訪和報道。

三、 重研究是開展好幼兒園自制幼兒玩教具之本：

幼兒園自制玩教具內(nèi)容豐富，自制幼兒玩教具要重研究求發(fā)展。為了全面推進素質(zhì)教育，更好的貫徹落實“全國幼兒園優(yōu)秀自制玩教具評選會”會議精神，更好地完善我縣幼兒園“普三”學(xué)前教育教學(xué)工作，提高我縣全體幼兒園教師自制幼兒玩、教具整體水平，教育局要求：

1、推廣全國各地幼兒園符合現(xiàn)代教育思想、反映幼兒興趣和需求、深受幼兒喜愛的自制玩教具成果，推廣全國幼兒園教師，在自制玩教具及教育教學(xué)方面的科研成果，充分發(fā)揮自制玩教具在幼兒園教育教學(xué)中，培養(yǎng)幼兒創(chuàng)新精神和實踐能力，推動幼兒園教育改革。

2．全面推進素質(zhì)教育，貫徹《中國兒童發(fā)展綱要（20__～20__年）》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》。

3．充分發(fā)揮自制玩教具在幼兒園教育教學(xué)中的作用，提高幼兒園教育活動水平，促進幼兒發(fā)展。

4．發(fā)揮廣大幼教工作者設(shè)計制作玩教具和運用玩教具開展教學(xué)活動的積極性與創(chuàng)造性，進一步提高幼兒園自制玩教具水平。

教育局同時要求：全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各幼兒園領(lǐng)導(dǎo)要重視開發(fā)研制幼兒玩教具工作，由20__年開始，幼兒園工作計劃中，要有開發(fā)研制幼兒玩教具工作內(nèi)容，平時工作中要有具體的開發(fā)研制幼兒玩教具工作安排。開發(fā)研制幼兒玩教具工作，要納入幼兒教師崗位工作考核制度中，每位教師要有結(jié)合現(xiàn)行教材研制開發(fā)幼兒玩教具的個人計劃，幼兒園領(lǐng)導(dǎo)要做到有指導(dǎo)、有考核、有評比、有表彰。全縣幼兒園要把自制幼兒玩教具工作納入經(jīng)?；能壍溃軌蚪?jīng)常結(jié)合各學(xué)科教材、戶內(nèi)、戶外活動，開展研究制作幼兒玩教具活動。各幼兒園要動員社區(qū)、社會、幼兒家長，參與開發(fā)、研究、制作幼兒玩教具活動，提高幼兒玩教具開發(fā)研制水平。

我縣三屆幼兒園自制玩教具評選活動體現(xiàn)出了我縣的特色，作品充分體現(xiàn)了教育性、時代性、地域性。涵蓋了幼兒園課程的各個領(lǐng)域；自制玩具的目的性增強，注意融教育性、科學(xué)性和趣味性于自制玩教具之中；注重了把玩具、游戲和課程結(jié)合起來。

如：撫寧鎮(zhèn)中心幼兒園田素玲《科學(xué)暢想》、撫寧鎮(zhèn)中心幼兒園李英偉《娃娃學(xué)科學(xué)》、榆關(guān)鎮(zhèn)中心幼兒園趙方園《神奇百變?nèi)f花筒》注意融教育性、科學(xué)性和趣味性于自制玩教具之中。

又如：撫寧鎮(zhèn)中心幼兒園劉桂英《家電下鄉(xiāng)（電器組合）》、撫寧縣茶棚鄉(xiāng)小黃金山小學(xué)常亞茹《多功能環(huán)保車》體現(xiàn)了黨的富民政策和上海世博節(jié)能環(huán)保的主題，為幼兒園自制玩教具提供了新的主題，這些玩教具具有鮮明的時代性。撫寧鎮(zhèn)中心幼兒園吳 娜《小球闖關(guān)》、體現(xiàn)了較鮮明的地域性，他在玩的同時了解了我市的《天下第一關(guān)》，我們縣域內(nèi)的董家口萬里長城以姓氏命名的垛樓。幼兒園自制玩教具，是社會文化傳承的重要途徑：自制玩教具的創(chuàng)意往往來自于：節(jié)慶活動、傳統(tǒng)習(xí)俗、民間游戲等本土文化資源，在取材上往往利用當?shù)氐淖匀徊牧?，對于幼兒了解我國傳統(tǒng)文化、本地文化、生活習(xí)俗具有獨特的作用。在我縣歷次次展評活動中，送審的作品具有較強的地域性。例如：石門寨鎮(zhèn)黑山窯中心幼兒園楊樂《臉譜》、榆關(guān)鎮(zhèn)中心幼兒園崔潔《傳統(tǒng)游戲大薈萃》、石門寨鎮(zhèn)黑山窯中心幼兒園呼芳寧《童趣秫秸車》撫寧鎮(zhèn)中心幼兒園魯靜《工具大世界》等。

通過開展自制幼兒玩教具的研究，我們十分重視自制玩教具的“可操作性”，自制玩教具的“可玩性”， 在我縣參評活動中

撫寧鎮(zhèn)中心幼兒園馬海媛《小磁鐵大世界》、撫寧鎮(zhèn)中心幼兒園茹玉娥《奇妙的影子》、縣直屬機關(guān)幼兒園賀小瑾《紙盒系列益智玩教具》等絕大部分玩教具都具有一定程度的“可操作性”，在自制玩教具活動中已經(jīng)具有明顯的讓幼兒在動手動腦的操作活動中游戲和學(xué)習(xí)的意識。

我們研發(fā)的幼兒玩教具十分重視利用本地資源，就地取材自制玩教具，幼兒園自制玩教具不同于商品玩教具的地方，在于其“簡易性”。這種“簡易性”表現(xiàn)在兩個方面：（1）就地取材，體現(xiàn)地方特色，成本低廉；（2）制作方法簡單，使用方便。例如，撫寧縣直屬機關(guān)幼兒園王 帥《高粱桿變奏曲》、榆關(guān)鎮(zhèn)中心幼兒園張 瑩《沙趣》等就是自然資源設(shè)計制作的可供幼兒進行豐富多樣的游戲活動的系列玩教具。

過去，幼兒園自制玩教具往往比較多的是“教師為幼兒做玩教具”，忽視幼兒的參與。我們展評活動中，出現(xiàn)了一批以撫寧鎮(zhèn)中心幼兒園郝紅艷《手套變變變》、撫寧鎮(zhèn)中心幼兒園張 放《快樂的小木頭》、撫寧縣茶棚鄉(xiāng)前石河小學(xué)王愛衛(wèi)《神奇的小棒》等為代表的、重視玩教具制作過程中的幼兒參與的作品。教師為幼兒提供的這些開放性游戲材料，使幼兒參與玩具制作活動的可能性大大增加。這些作品把玩教具的制作過程轉(zhuǎn)變?yōu)樵诮處熤С窒掠變褐鲃犹剿鲗W(xué)習(xí)的過程，“做中玩, 玩中學(xué)”，是幼兒園自制玩教具應(yīng)當倡導(dǎo)的新的發(fā)展方向。

我縣幼兒園自制玩教具活動剛剛起步，取得了一些成績只能說明過去，今后我們還需努力，爭取更加輝煌的成績！

20__-12-9

幼兒園階段總結(jié)(篇7)

小班幼兒自理能力較弱，總喜歡拖拖拉拉，無論是入廁、進餐、午睡前后還是教育活動的準備工作與后續(xù)安排中的過渡環(huán)節(jié)都存在消極等待的現(xiàn)象:清早幼兒入園，小班幼兒睡不醒現(xiàn)象比較嚴重從而導(dǎo)致哭鬧;小班孩子吃飯比較慢，幼兒吃飯速度參差不齊，浪費糧食現(xiàn)象普遍;喝水時，第一組小朋友在喝水，其余小朋友在休息，這樣的組織方式既浪費了孩子的時間，又暴漏了老師的不合理安排，在每個過度環(huán)節(jié)中都存在相對的缺點。

《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中明確指出：要按照“既有利于形成秩序，又能滿足幼兒的合理需要，照顧到個體差異”的原則，科學(xué)、合理地安排和組織幼兒一日生活，并且要盡量減少不必要的集體行動，盡量減少和消除消極等待現(xiàn)象。這是美好的一天生活的基礎(chǔ)，也是最重要的！

這對我們經(jīng)常忽視的兒童活動過渡環(huán)節(jié)的組織安排提出了新的要求。

根據(jù)存在的問題和兒童年齡的特點，對每個過渡環(huán)節(jié)進行適當?shù)膬?yōu)化

早上，禮儀小排頭兵以飽滿的精神迎接每一個孩子的到來?！霸缟虾?，你好”簡潔語言讓幼兒行為禮儀得到提升。

早上入園吃飯的幼兒進入教室后會自覺的整理衣物、換鞋子，然后進入?yún)^(qū)域（《藍色的愛》為背景**），娃娃家我們結(jié)合幼兒自理能力的培養(yǎng)目標，為幼兒準備了娃娃、各種衣服、帽子、孩子們在娃娃家給娃娃練習(xí)穿衣服，系扣子，從而鍛煉了自己的小肌肉動作，自理能力有很大的提高。美工區(qū)捏橡皮泥、涂色、折紙、撕紙粘貼等。

“小手笑嘻嘻，歡迎我們把手洗，抹抹肥皂出泡泡，做個健康的好寶寶?！碑敽寐牭摹断词指琛讽懫鸷?，孩子們根據(jù)七部洗手法把自己的小手洗的干干凈凈。然后兩兩合作帶好圍嘴，準備吃飯，飯前，幼兒宣讀《感恩詞》，背誦《憫農(nóng)》，提醒幼兒米飯來的不容易，大家一

定要珍惜。吃飯時，幼兒把垃圾放到指定的盒里，保持桌面干凈、整潔（背景**《唐詩聯(lián)唱》）。吃完飯后，孩子們自己打掃桌子，洗手，漱口，養(yǎng)成自理能力。

飯后，一名老師帶領(lǐng)幼兒聽**《秋日私語》走蒙氏線，優(yōu)美的**、輕巧的腳步，有助于孩子消化，不就餐的幼兒整理好衣物后自覺地、安靜的加入到其中。

教師組織一名幼兒帶領(lǐng)部分幼兒做手指謠，如：小花貓、大門開了等，不僅鍛煉口語能力，還培養(yǎng)了自信心，另一部分幼兒排隊喝水、尿尿，準備戶外活動。

幼兒邊背誦《**規(guī)》邊下樓梯到操場準備戶外活動，戶外活動包括集體操、器械操和器械游戲，我們將生活禮儀、**規(guī)融入到集體操中，頗受幼兒喜歡，也逐步深化幼兒的行為、禮儀，家長也都表示贊同；器械操以人手兩朵向日葵進行，金黃的向日葵在太陽光的照耀下，顯得幼兒特別精神，也很整齊。針對小班幼兒的年齡開展各種

有趣的游戲，如小兔跳跳跳、小豬趕球等來發(fā)展幼兒的協(xié)調(diào)能力，之后我們做游戲的整理運動以及下個游戲的準備運動，比如踢踢腿、彎彎腰，不僅可以讓幼兒休息，更減少游戲時的拉傷。

活動完后回教室時也是邊拍手邊背誦《**規(guī)》，分組進行洗手、尿尿、喝水，準備第一節(jié)教學(xué)活動。

活動結(jié)束后，一名教師帶領(lǐng)部分幼兒做律動（電鋼琴示范**五），另一組幼兒排隊念兒歌“排好隊，去尿尿，不推不擠不磨蹭，尿完尿，沖一沖，保持廁所真干凈?！敝蠛人?，不在園就餐的幼兒換鞋子、排隊離園，在校門口家長一個挨一個簽好名后，老師親手把孩子交到家長手里，安全離園。而在花園里吃飯的孩子們在這個階段選擇自己最喜歡的地方玩耍。

午餐時，老師向孩子們播報食譜，讓他們了解膳食的營養(yǎng)和對健康的益處。孩子們在喝水、上廁所、洗手和飯后漱口后進入該區(qū)域。

午睡前的幼兒自己**服整理好，小女孩把頭繩統(tǒng)一放到盒子里，教師挨個檢查幼兒手、嘴衣物里有無異物，做到安全入睡。幼兒在輕**中漸漸進入夢鄉(xiāng)。

**喚醒，幼兒穿衣服、整理自己的床鋪，部分幼兒自理能力差，總喜歡賴在床上等著老師幫忙穿衣服，疊被子，我們進行“一幫一”活動，也就是能力稍強的幫一下稍弱的，最后進行比較，看那組進步最大我們給與嘉獎，這樣不僅增進友誼，而且使班里的自理能力水平整體得到提高，體現(xiàn)團結(jié)合作的力量。

吃點心環(huán)節(jié)（背景**《唐詩聯(lián)唱》），我們先請不在園就餐幼兒進入?yún)^(qū)域，請吃點心幼兒播報今天吃什么點心，吃完后自己整理桌面。

離園時，我們將能力較強的幼兒與注意力不集中幼兒交叉排隊，督促其專注前進，在校門口家長一個挨一個簽好名后，老師親手把孩子交到家長手里，安全離園。

通過優(yōu)化活動，幼兒有目的、有計劃的參與各項活動，在**的提示下，幼兒隨時轉(zhuǎn)換角色，使所有活動井然有序的開展。沒有往?？摁[、等待的現(xiàn)象發(fā)生，孩子的常規(guī)大有提高，教師組織起來也覺得輕松多了。

這次活動中我們對優(yōu)化活動的靈活性、選擇性還欠缺太多，**日復(fù)一日的循環(huán)，幼兒的新鮮感沒有，是否還會如此的有條不紊開展下去，是我們下一步需要繼續(xù)探索的問題，通過確確實實去實施，我們才能更好的完善、優(yōu)化一日活動，希望以后在不斷實踐中逐步的對每一環(huán)節(jié)進行改良，將時間、空間發(fā)揮至極致。

蒙小彩虹班

二零一二年八月

幼兒園階段總結(jié)(篇8)

創(chuàng)造性就生成與日常經(jīng)驗之中，兒童是創(chuàng)造型的價值和有用性最佳評判者，因為兒童有不受束縛與自己觀點的優(yōu)勢，他們樂于發(fā)現(xiàn)、探索，并不斷建構(gòu)和改變自己的觀念，而且喜歡那些促成他們改變的東西。教師的任務(wù)是幫助兒童攀爬自己的山峰，并使他們盡可能爬得高。為了豐富幼兒的戶外活動，提高孩子素質(zhì)，增強孩子體質(zhì)，我班開展了“一根跳繩”八個一系列教學(xué)活動，并貫穿到幼兒的一日教育活動之中，滲透到幼兒“健康、語言、社會、科學(xué)、藝術(shù)”五大領(lǐng)域教學(xué)中?！鞍藗€一”活動開發(fā)了幼兒智力，增加了戶外活動的趣味性和藝術(shù)性。

通過活動，提高幼兒的創(chuàng)新意識和創(chuàng)造能力。一根條繩，在興趣培養(yǎng)上我采用這樣幾種方法：

1、從孩子感興趣的活動出發(fā)，讓孩子自由玩繩，在玩繩中比較繩子的不同，鼓勵孩子不同的方法玩繩，使孩子對繩子感興趣。不是急與求成，一步到位。

2、以自己的跳繩技巧來激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)欲望，在此基礎(chǔ)上進行鼓勵動員，增強他們的信心。當由于跳繩次數(shù)增多，幼兒的積極性漸漸降低時，要采用積極的暗示法，比如說：“××跳得真輕松，像在彈簧床上蹦起來一樣，真好玩！”?

3、對幼兒的行為給予足夠的關(guān)注，這是非常重要的。及時鼓勵孩子，使孩子在積極氛圍中學(xué)習(xí)，幼兒更容易產(chǎn)生支持感，哪怕是一個微笑、一個點頭、一個叫好，這樣才能調(diào)動每一個幼兒的興趣。要求人人會擺繩、抖繩、繞繩、跨跳、卷畫卷、跳繩等。

三、活動措施：

1、為幼兒準備充足的活動材料（一人一根條繩、）按進度投放，讓幼兒根據(jù)興趣自由選取。

2、加強教師素質(zhì)修養(yǎng)，在活動中，教師應(yīng)成為學(xué)習(xí)者、參與者、服務(wù)者、創(chuàng)新者和研究者，及時觀察、記錄、指導(dǎo)幼兒的活動。

3、充分利用一切可以利用的時間，鼓勵幼兒傾心于八個一活動，減少奔跑打鬧時間。

4、跳繩玩出花樣后，加上音樂，讓幼兒自己在音樂伴奏下做出相應(yīng)的動作。

四、活動時間與時間安排：

各項活動以幼兒自由選擇活動為主，玩法不統(tǒng)一要求，教師在幼兒活動時及時給予提示或幫助，時間安排主要以晨、午間及戶外活動時間完成。第一至八周以幼兒探索為主，第九至十四周，教師總結(jié)歸納，幼兒互相學(xué)習(xí)。第十五到十六周活動競賽。

幼兒園階段總結(jié)(篇9)

導(dǎo)語：按照區(qū)委、區(qū)健康局黨委學(xué)習(xí)實踐活動整改落實階段的工作安排，我園緊密聯(lián)系工作實際，認真抓好整改落實工作，切實解決工作中存在的突出問題，團結(jié)和帶領(lǐng)廣大黨員干部解放思想，開拓創(chuàng)新?，F(xiàn)將第三階段工作總結(jié)如下：

根據(jù)區(qū)委、區(qū)健康局黨委進修實踐活動整改落實階段的工作安排，我園精密關(guān)聯(lián)工作實際，當真抓好整改落實工作，切當辦理工作中存在的凸起題目，聯(lián)合和帶領(lǐng)廣大黨員干部解放思維，開辟立異。現(xiàn)將第三階段工作總結(jié)以下：

1、強化思維認識，當真訂定整改方案

進修實踐科學(xué)成長觀活動進入第三階段后，我園召開了班子專題集會進行策動，進步辦理題目緊張性的認識，加強辦理題目的自發(fā)性和責(zé)任感，當真總結(jié)了前一階段的活動環(huán)境，在第1、第二階段活動的根本上，當真分析和吸納了各個層面反應(yīng)的定見和發(fā)起，對下一步工作進行探討安排，各部分聯(lián)合工作實際肯定了整改落實階段要辦理的緊張題目及重點工作。班子成員聯(lián)合科學(xué)成長觀的進修，客觀分析近況，查找工作及本身存在的不敷，當真訂定在整改落實階段應(yīng)采納的民主決議計劃、科學(xué)決議計劃的有效路子和方法，訂定了整改落實方案，并向全部教師公告，當真聽取他們的定見和發(fā)起，使構(gòu)成的整改辦法具有科學(xué)的表面根本、廣泛的大眾根本和深摯的實踐根本。在此根本上，進一步美滿整改辦法，使構(gòu)成的整改辦法具有成長目標的可連續(xù)性。使進修結(jié)果更能在實際工作中表現(xiàn)，使構(gòu)成的整改辦法具有前瞻性、教導(dǎo)性和可操縱性。整改方案的訂定本著“前提成熟的立即脫手辦理，前提不成熟的自動創(chuàng)設(shè)前提構(gòu)成中、長效機制辦理”的要求，力圖經(jīng)過議定對存在題目的整改，進一步強化對科學(xué)成長觀的認識，把進修結(jié)果轉(zhuǎn)化為落實科學(xué)成長觀、走科學(xué)成長之路、鞭策科學(xué)成長的現(xiàn)履舉動，周全進步思維本質(zhì)、交易本質(zhì)，加強帶領(lǐng)科學(xué)決議計劃本領(lǐng)。

2、整改落實工作做法

1、訂定辦法，責(zé)任到人

集結(jié)辦理題目是進修實踐科學(xué)成長觀活動的著眼點和落腳點，也是對此項工作實際結(jié)果的緊張查驗?；诖苏J識，我們緊緊抓住整改落實這此中間關(guān)鍵，做到邊學(xué)邊改，邊議邊改。針對教師反應(yīng)的定見、發(fā)起和查找出的凸起題目，我們進行一一料理，逐條分析，并以此訂定切當可行、行之有效的整改辦法，把整改辦法落實到人，使班子成員工作有目標，更具責(zé)任心。為了表明班子的決議信念，自發(fā)接納教師監(jiān)督，本園帶領(lǐng)班子向全部教師進行了謹慎承諾。

2、出力辦理凸起題目。進修調(diào)研是根本、分析查抄是關(guān)鍵、整改落實是目標。在整改落實階段，我們以“科學(xué)成長見舉動”、堅定腳結(jié)壯地、盡力而為的原則，當真履行整改落實方案，集結(jié)辦理感化和制約幼兒園科學(xué)成長的凸起題目。對整改事變中近期必須落實的三個項目，已經(jīng)訂定了相干機構(gòu)與機制、進修軌制，整改落實責(zé)任人已經(jīng)深切各教研組或班級，強化了辦理教導(dǎo)效用，已經(jīng)安排了詳細落及時候，竭力到達整改要求。中期整改項目、中長期整改項目已經(jīng)訂定了漫衍履行的籌劃，確保整改項目標連續(xù)促成。?????

3、對整改落實作出果然承諾。幼兒園的整改落實方案采納了網(wǎng)上公告的方法向黨員、大眾公告。對要整改的事變向大眾作出了果然承諾，自發(fā)接納黨員、大眾監(jiān)督。同時富裕闡揚黨支部效用，策動黨員、大眾自動為美滿和落實帶領(lǐng)班子整改落實方案建言獻策，發(fā)起公道化發(fā)起。對黨員、大眾的發(fā)起當真進行料理探討，供帶領(lǐng)班子吸取采納。

4、珍視促成系統(tǒng)體例機制立異。

在整改中，我們精密關(guān)聯(lián)幼兒園健康傳授工作實際，在長于總結(jié)經(jīng)驗、把握成長規(guī)律的根本上，堅定理念立異和實踐立異，出力辦理健康傳授工作成長存在的題目，自動摸索和建立有益于本園工作科學(xué)成長的長效機制。富裕應(yīng)用已有的調(diào)研結(jié)果和帶領(lǐng)班子分析查抄報告，從實際動身，本著"要高雅、要管用、要適用"的原則，凸起重點，加強針對性、教導(dǎo)性、時效性，選擇當前急迫必要并且實踐根本較好的軌制進行了“廢、改、立”工作，特別是對履行原本的考勤舊軌制當真料理，整改。整改后新出臺的軌制獲得了大眾的同等好評

5、搞好大眾如意度測評。幼兒園黨支部將在 2月25日上彀公示幼兒園整改階段的小結(jié)，在全部教師、特邀代表中展開大眾如意度測評。并及時公告測評環(huán)境。

3、整改落實工作的緊張?zhí)攸c

1、帶領(lǐng)高度珍視。幼兒園黨支部對進修實踐科學(xué)成長觀活動第三階段工作極其珍視，以高度的責(zé)任感和任務(wù)感，高標準，嚴要求，扎結(jié)壯實地抓好各個關(guān)鍵工作的落實。召開了區(qū)直幼兒園黨支部黨員集會，進修傳達了區(qū)委、區(qū)健康局有關(guān)集會精神，對第三階段工作做了探討安排，探討有關(guān)題目，安排活動辦法。為探討草擬好整改落實方案，對整改落實方案進行了當真探討和反復(fù)點竄，包管了整改落實方案的質(zhì)量。為抓好題目的集結(jié)整改，根據(jù)整改責(zé)任制的分工和要求，自動構(gòu)造責(zé)任部分抓好整改辦法的落實。為搞好系統(tǒng)體例機制構(gòu)筑，黨政與中層干部根據(jù)職責(zé)分工，逐條梳理現(xiàn)有的規(guī)章軌制，該修訂的立刻修訂，該新建的立即探討訂定，健康美滿了各項系統(tǒng)體例機制，為鞏固進修實踐活動結(jié)果，鞭策今后的科學(xué)成長奠定了軌制根本。

2、構(gòu)造辦法到位。為使活動展開得富裕結(jié)果，本園黨支部嚴厲根據(jù)區(qū)委帶領(lǐng)小組的安排要求，聯(lián)合本園實際，當真探討訂定了《Xx區(qū)直屬構(gòu)造幼兒園整改落實階段工作方案》和《整改落實任務(wù)分化表》，以凸起實踐特點為重點，對每個關(guān)鍵的工作做了周到安排，發(fā)起了詳細要求。為使帶領(lǐng)班子整改落實方案符合實際并符合大眾的意愿，對整改落實方案做了反復(fù)探討，就整改落實方案的草擬原則、整改重點、整改內(nèi)容、整改辦法、整改時限、責(zé)任分工等發(fā)起了詳細要求，周到的辦法和安排，有序地變動了各方面自動性，包管了活動的健康展開。

3、聯(lián)合實際精密。本園在進修實踐科學(xué)成長觀活動第三階段工作中，始終珍視聯(lián)合本身工作實際，凸起實踐特點，使進修實踐活動獲得切當結(jié)果。聯(lián)合進修實踐活動中構(gòu)成的共識和結(jié)果，進一步理清思路，明了了2010年工作重點和工作要求，為三年籌劃的有效促成奠定了堅固根本。

階段性個人工作總結(jié)

在學(xué)習(xí)和工作中，匯報的應(yīng)用范圍越來越廣泛，匯報是將某個項目的工作情況和工作結(jié)果向領(lǐng)導(dǎo)進行匯報，你有了解過匯報要怎么寫嗎？下面是小編收集整理的個人工作階段性總結(jié)與匯報，希望能夠幫助到大家。

階段性個人工作總結(jié) 篇1

半年來，我科在上級部門、醫(yī)院院長和領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在醫(yī)院各科室的大力支持下，通過全科同仁的共同努力，按照醫(yī)院的整體要求，積極配合醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革，并以創(chuàng)“二甲”醫(yī)院為標準，努力完成醫(yī)院下達的目標任務(wù)?，F(xiàn)將半年來的工作情況總結(jié)如下：

一、政治思想和職業(yè)道德

全科同志能堅持黨的路線、方針和政策，以良好的精神風(fēng)貌，求真務(wù)實的工作作風(fēng)，優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)，樹立行業(yè)新風(fēng)尚。積極參加院內(nèi)外組織的各項政治活動，堅持每周一次晨會，經(jīng)常進行政治學(xué)習(xí)，從而提高職工的整體素質(zhì)，注重醫(yī)德醫(yī)風(fēng)及職業(yè)道德教育，杜絕“商業(yè)賄賂”和“紅包”行為。堅持全心全意為病人服務(wù)的宗旨，堅持以醫(yī)療質(zhì)量、醫(yī)療安全為核心，進一步提高遵紀守法，依法執(zhí)行的意識，大力開展社會主義榮辱觀的教育，努力保持并構(gòu)建醫(yī)院良好的.社會形象。

二、業(yè)務(wù)情況

半年來，全體同志都能做好自己的本職工作，努力提高專業(yè)技術(shù)水平，工作“精益求精”、“一絲不茍”，認真貫徹執(zhí)行《母嬰保健法》，認真執(zhí)行各項核心制度，病歷書寫規(guī)范。做到合理檢查，合理治療，合理用藥，無抗生素濫用現(xiàn)象；能做好母嬰同室的管理、母乳喂養(yǎng)的宣傳和指導(dǎo)工作；能熟練掌握婦產(chǎn)科的常見病，多發(fā)病及疑難病的診治技術(shù)；能熟練處理產(chǎn)科失血性休克，妊娠高血壓疾病及其他產(chǎn)科并發(fā)癥及合并癥，認真開展婦產(chǎn)科手術(shù)及各種計劃生育手術(shù)，嚴格掌握手術(shù)指征。

全科上半年，陰道分娩1034人；剖宮產(chǎn)532人。

三、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及進修情況

為提高婦產(chǎn)科工作質(zhì)量，保障醫(yī)療安全，我們注重專業(yè)技術(shù)人員的培養(yǎng)，加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。不僅經(jīng)常有醫(yī)院派出的業(yè)務(wù)骨干到外地參加培訓(xùn)及學(xué)術(shù)會議，用新的理論指導(dǎo)臨床；而且還有科室內(nèi)部每周一次的例會，加強各方面的理論學(xué)習(xí)，同時大家輪流授課，進行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，共同提高大家的業(yè)務(wù)水平和工作能力。

四、存在問題

1、醫(yī)療文書書寫方面仍然存在一些不足，如病歷封面缺項、漏項等。

2、有些工作還不夠仔細，一些工作協(xié)調(diào)的不是十分順利。

3、整體診療水平有待進一步提高。

今后，我們將加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高婦產(chǎn)科質(zhì)量，繼續(xù)完善和鞏固愛嬰醫(yī)院的成果，努力促使我科的婦幼衛(wèi)生工作邁上一個新的臺階。

階段性個人工作總結(jié) 篇2

這個學(xué)期是我們小學(xué)階段的最后一個學(xué)期，這也將是這些孩子們?nèi)松械牡谝粋€轉(zhuǎn)折點，可見，任重而道遠啊，做得好，擺在孩子們面前的就是一條光明大道，做得不好，孩子們只好等待人生的第二個轉(zhuǎn)折點。因此，我心里總是過于急躁。有時反而是適得其反。不過，俗話說的好，精誠所至，金石為開。只要我們誠心誠意對待學(xué)生，努力去做好每一件該做的事，定能實現(xiàn)我們的理想。下面，我來談這個學(xué)期來，班主任工作的一些做法。

一、班干部隊伍的組建和培養(yǎng)。

一個班的集體面貌如何，很大程度上是由班干部決定的。班干部對班集體有著以點帶面和以面帶面的作用，我稱他們是班主任的左右手。所以唯有慎重地選拔和培養(yǎng)班干部隊伍，班主任工作才能逐漸從繁重走向簡單與輕松。

當選的班干部應(yīng)具有較強的號召力和自我管理能力。班干部隊伍的組建不能僅僅作為一種形式存在，班主任必須精心培養(yǎng)：

其一，要大力表揚班干部優(yōu)點，宣傳他們的先進事跡，幫助小班干部樹立威信；

其二，在鼓勵班干部大膽工作，指點他們工作方法的同時，要更嚴格要求班干部個人在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即以點帶面；

其三，培養(yǎng)班干部團結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過班干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心，亦即以面帶面。

上學(xué)期，我就開始重新組建與培養(yǎng)班干部隊伍，經(jīng)過一個學(xué)期的培養(yǎng)，這個小集體已經(jīng)成長起來了，而且發(fā)揮著重要的作用。像宗偉、光俊、加南、朝艷、唐超等，有時你不在，他們就呵斥不守紀律的同學(xué)，要求其坐好，甚至你在時，他們也會幫你管紀律。雖然還有點不成熟，但是他們現(xiàn)在能夠大膽地進行管理工作，對同學(xué)嚴格要求。對班級的紀律還是有一定的約束作用。

二、我的管理理念

如果有人問你，你想當學(xué)生喜歡的老師，還是當學(xué)生尊重的老師，還是當學(xué)生信任的老師？你會怎么回答呢？很難選擇，好像都想。不過，如果讓我來選擇，我一定會選擇后者。因為被學(xué)生喜歡時，可能有時會受不了學(xué)生過分的愛，被學(xué)生尊重時，學(xué)生又對你敬而遠之，這些時候，不利于與學(xué)生進行心靈的交流，特級教師任小艾曾說過：我們要做一個善于耕耘學(xué)生心靈的教師。我們觸摸不到學(xué)生的心靈，也就很難走進學(xué)生的世界，也就沒法很好地開展教育工作。所以，我愿意當學(xué)生信任的老師。我們知道愛是信任的基礎(chǔ)，誰愛孩子，孩子就會愛他，只有用愛才能教育好孩子。班主任要善于接近孩子，體貼和關(guān)心學(xué)生，和他們進行親密的思想交流，讓他們真正感受到老師對他的親近和愛。這是班主任順利開展一切工作的基礎(chǔ)。 因此，在原來教育學(xué)生學(xué)會尊重的基礎(chǔ)上，我總是盡可能地取得學(xué)生的信任，以便更好地走近他們。我做法是：如果你犯錯誤了，我一定會對你嚴格要求，讓認識到錯誤，勇于承認錯誤，承擔(dān)責(zé)任。如果你做得好，我就會毫不猶豫地豎起大姆指。如果你傷心了，生病了，我會不記前嫌地走近你，體貼你，關(guān)心你。以長輩的口氣去呵護你。把我的愛淋漓盡致地送給你。因此，我看到了孩子們一個個真實的背后。就像黃蝶，她一直都很內(nèi)向，很少對別人說自己的心里話，而她卻把自己去六一節(jié)時愛面子而裝瘋賣傻的事告訴于我，這樣的事，那得需要鼓起多大的勇氣??！還有朝艷因為視力的問題，三番五次地進行檢查未果后，只好配帶眼鏡，這本來就很不便，但家人很不理解，認為她是假裝的，同學(xué)更是嘲笑她四眼賊，無奈的她在同學(xué)與家人面前強裝歡顏，心里該有多苦??！而這件事她唯獨告訴了我。除此之外，還有揚姬、潤露、曾琳、宇德等同學(xué)也把心中的秘密告知于我，她們所說的都是自己內(nèi)心深處一直不愿觸及的一些傷痛。也許是與他們相處的時間長了，也許真的打動了這些孩子，才能贏得這樣的信任！從這些事例，我就更堅定自己要當學(xué)生信任的老師的信念。

我們現(xiàn)在是畢業(yè)班，升學(xué)考試與我們密切相關(guān)，考上一所重點中學(xué)成為每個人的期待，于是，不可避免，我們得給自己定個目標，一個自己愿意奮斗可能實現(xiàn)的目標。有目標才有動力，讓每一個學(xué)生明確自己正在做什么，將要往哪里去。上個學(xué)期，我們就一起認識了王國權(quán)老師，并利用王老師的實物激勵法進行學(xué)習(xí)，教室里至今還保留著文昌中學(xué)的校園風(fēng)光，這些風(fēng)光時刻提醒孩子們自己的目標，林輝在作文中寫道：我們都能明白老師的一片苦心，每當老師走到那些圖片前，我們就知道她在想什么，那就是希望我們早點考到這里來。我盡可能地通過自己的言行，使學(xué)生把自己的目標習(xí)慣化，不知不覺地把目標內(nèi)化，變成一股內(nèi)在的力量，從而自覺行動。

現(xiàn)在每過一天，我們就越緊張一分，時間對我們來說，可謂金錢了。小考雖不比高考，不至于全副武裝，但今年畢竟不與往年，新增了英語一科，也是舊版教材的最后一屆，對我們可是個挑戰(zhàn)。為此，開學(xué)以來，我們可是思想工作，教學(xué)課文，歸類復(fù)習(xí)三管齊下，而今新課早于結(jié)束，我們一心撲在整理復(fù)習(xí)與做思想工作上，全力以赴這次的升學(xué)考試。在復(fù)習(xí)鞏固時，我們除了讓學(xué)生練習(xí)一些常見的題型及模擬題外，還準備讓學(xué)生每天一題輕松學(xué)習(xí)，具體做法是，每選出一道學(xué)生普遍容易出錯的題抄在小黑板上，放在門口那里，學(xué)生出入時都可以看得到，這樣，學(xué)生即使是在玩在休息時也能進行學(xué)習(xí)。其實這種學(xué)習(xí)方法很早就聽說了，只是不知用起來會怎么樣，所以，目前只是在謹慎試行中。

階段性個人工作總結(jié) 篇3

20xx年，本人在公司領(lǐng)導(dǎo)和部門的領(lǐng)導(dǎo)的大力關(guān)懷和正確指導(dǎo)下，圍繞著本職崗位工作職責(zé)，立足崗位，兢兢業(yè)業(yè)，踏實工作，較好的完成各項任務(wù)，現(xiàn)將個人工作情況具體匯報總結(jié)如下：

一、工作總體情況

1、思想進步，態(tài)度端正

參加工作以來，本人在思想上嚴格要求自我，利用業(yè)余時間，不斷加強自我的思想理論學(xué)習(xí)，關(guān)注時政，通過加強學(xué)習(xí)，努力提高自我的思想覺悟，提升自我的素養(yǎng)，拓展視野，讓自己更好的與時俱進，適應(yīng)社會和崗位發(fā)展需求;

2、嚴于律己，真誠待人

本年度，個人能夠認真學(xué)習(xí)熱力公司的各項規(guī)章制度，認真領(lǐng)會公司各項決議，始終與公司保持一致。在工作中，我嚴格遵守公司的各項規(guī)章制度工作，立足本職，團結(jié)同事，尊重領(lǐng)導(dǎo)，服從組織工作安排，在工作中能夠嚴格要求自我，同時，與同事相處真誠相待，虛心向同事們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們身上的品質(zhì)和精神，不斷提高自我的綜合素養(yǎng)，更好更快的.促進自我快速發(fā)展和提升。

3、立足本職，做好工作

目前，我的工作部門xx部，主要工作內(nèi)容為xx，因此，在工作中，我不斷培養(yǎng)自我的責(zé)任心和耐心，將責(zé)任心和耐心的培養(yǎng)放在做好工作首位，要求自己能夠靜下心來，認真處理每項工作中的細節(jié)，確保工作不在我的范圍內(nèi)出錯，不因我耽誤工作。

二、存在問題

1、學(xué)習(xí)力度還需要不斷提高

在工作中，常常由于工作忙等各種原因，造成自我對于學(xué)習(xí)存在放松的現(xiàn)象，在學(xué)習(xí)上存在著一定的松懈、僥幸等思想意識，尤其是對熱力行業(yè)的相關(guān)專業(yè)知識學(xué)習(xí)的力度還不夠，了解還不深，此外，對于一些政策性的理論學(xué)習(xí)存在著重視度不足等現(xiàn)象，因此，在未來的工作實際中，在這些方面自己仍需不斷加強和提高。

2、專業(yè)技術(shù)能力仍需提高

在實踐業(yè)務(wù)操作過程中，個人的業(yè)務(wù)能力仍需不斷提升，在xx等相關(guān)業(yè)務(wù)實踐過程中，自我還存在著業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力不強的現(xiàn)實狀況，與公司的要求尚有一段差距。

3、工作的統(tǒng)籌計劃性需加強

在工作中，個人對工作的安排和計劃性仍需不斷提升，常常會因為工作安排不合理，而造成手忙腳亂的局面，極大的影響了工作的效率，這是本人需要不斷改進的地方。

三、下步工作安排

1、抓學(xué)習(xí)，在未來的工作中，注重抓學(xué)習(xí)，重點學(xué)習(xí)公司的規(guī)章制度及熱力行業(yè)專業(yè)知識，努力促進自我的全面發(fā)展。

2、重統(tǒng)籌，提效率，不斷注重對于工作的科學(xué)安排和計劃性，積極提高工作的效率;同時，努力增強對于工作的獨立思考性，提升發(fā)現(xiàn)、分析和解決實際問題的能力。

3、積極完成好各項工作任務(wù)，在未來工作中，個人將圍繞著年度工作計劃，科學(xué)安排，合理統(tǒng)籌，立足本職，認真遵守公司的各項規(guī)章制度，按期按質(zhì)的確保個人年度工作任務(wù)的圓滿完成，積極為公司的發(fā)展做出自己應(yīng)盡的職責(zé)。

階段性個人工作總結(jié) 篇4

20xx年上半年來，婦產(chǎn)科在院委會的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以全院創(chuàng)省“二優(yōu)”婦幼保健院、政風(fēng)行風(fēng)評議、基層站所創(chuàng)建等活動為契機，狠抓內(nèi)部管理，扎實開展各項工作，通過科室全體職工的共同努力，如期完成了各項工作目標。現(xiàn)將工作開展情況總結(jié)如下：

一、加強政治思想教育

增強團結(jié)協(xié)作意識科室職工能堅持黨的路線、方針和政策，樹立良好的精神風(fēng)貌和求真務(wù)實的工作作風(fēng)，開展優(yōu)質(zhì)高效服務(wù)?？剖覉猿置恐芤怀繒?，會上進行政治思想學(xué)習(xí)、組織紀律教育、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)及職業(yè)道德教育，通過晨會學(xué)習(xí)，職工間的團結(jié)協(xié)作意識明顯增強，科室整體素質(zhì)有所提高。

二、業(yè)務(wù)開展情況

1、認真執(zhí)行各項核心制度，病歷書寫規(guī)范，甲級病歷大于xx%。做到合理檢查，合理治療，合理用藥，無抗生素濫用現(xiàn)象；能做好日常護理各項工作、母嬰同室的管理、母乳喂養(yǎng)宣教工作；能熟練掌握婦產(chǎn)科的常見病，多發(fā)病及疑難病的診治技術(shù)；能熟練處理產(chǎn)科失血性休克，妊娠高血壓疾病及其他產(chǎn)科并發(fā)癥及合并癥，認真開展婦產(chǎn)科手術(shù)及各種計劃生育手術(shù)，嚴格掌握手術(shù)指證。

2、醫(yī)療質(zhì)量及安全為提高婦產(chǎn)科工作質(zhì)量，保障醫(yī)療安全，我們狠抓醫(yī)療質(zhì)量管理。

一是加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，強調(diào)紀律，科室要求每位職工不僅要按時參加院部組織的各項業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，還要做好學(xué)習(xí)筆記，通過學(xué)習(xí)后考試，對不參加學(xué)習(xí)或考試不及格者給予重罰；

二是通過科室內(nèi)部每周一的例會，加強各方面的理論學(xué)習(xí)，同時大家輪流授課，進行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，共同提高大家的業(yè)務(wù)水平和工作能力；

三是加強醫(yī)療法律法規(guī)學(xué)習(xí)，提高醫(yī)療風(fēng)險防范意識，嚴格執(zhí)行依法執(zhí)業(yè)，合理安排無執(zhí)業(yè)資格職工的工作，避免其單獨執(zhí)業(yè)，降低差錯事故的`發(fā)生率；

四是加強制度管理，規(guī)范操作，嚴格執(zhí)行首診醫(yī)師負責(zé)制度、交接班制度、醫(yī)師查房制度、手術(shù)制度等管理制度。通過以上管理措施及全體職工的努力，我科有效的防范了醫(yī)療風(fēng)險，全年無重大差錯事故發(fā)生。

三、完成院部其他工作情況

我科在保質(zhì)保量完成日常工作的同時，還積極配合院部開展了省“二優(yōu)”婦幼保健院創(chuàng)建工作、政風(fēng)行風(fēng)民主評議工作、基層站所創(chuàng)建工作、醫(yī)療機構(gòu)服務(wù)收費專項整治工作、“產(chǎn)科專科”評審工作等工作，并以各項專項工作為契機，狠抓科室內(nèi)部理管理，提高科室整體素質(zhì)。

四、存在問題

1、醫(yī)療文書書寫存在一些不足，如部分登記項目不全、病歷缺項、漏項等。

2、服務(wù)態(tài)度有待進一步改善，勞動紀律有待進一步加強。

3、整體醫(yī)療質(zhì)量有待進一步提高。

總的講20xx年上半年工作，我科如期完成了各項任務(wù)，取得了一定的成績，但也還存在一些不足。在下半年工作中，我們將進一步加強管理，打造優(yōu)質(zhì)服務(wù)理念，提高醫(yī)療業(yè)務(wù)質(zhì)量，努力促使我科工作邁上一個新臺階。

階段性個人工作總結(jié) 篇5

20xx年幼兒園階段工作總結(jié)伴隨著炎熱夏季的來臨，我們的工作腳步已經(jīng)匆匆走過了兩個多月了，在這段時間里我對工作也有了一些自己的感悟和想法。下面我將幼兒園的這段工作進行簡單的總結(jié)。

一、加強班級管理，發(fā)揮教師優(yōu)勢。

每個班級的老師性格各不相同，我們通過談心進行互補，然后進行班級分工，在工作中我們充分發(fā)揮各人的長處。在我們確定以美術(shù)、音樂為班級特色后，王利老師從點、線、花紋抓起，逐步培養(yǎng)幼兒對美術(shù)活動的興趣，提高幼兒的美術(shù)技能；而王威老師對舞蹈的創(chuàng)編有所擅長。因此，在平時教學(xué)時就特別注重對孩子這方面的培養(yǎng)，而且還注重對特長孩子的個別指導(dǎo)，使幼兒的樂感和肢體都得到了很好的發(fā)展，而且還有幾名幼兒被選到學(xué)校舞蹈隊參加排練演出。

二、培養(yǎng)幼兒的注意力

經(jīng)過一段時間的觀察，我發(fā)現(xiàn)小班幼兒思維靈活但有意注意較差。表現(xiàn)在以下幾方面：

1、較情緒化，對自己感興趣的事情注意力較集中，不感興趣的事情不能有意注意。

2、不懂什么時候該注意力集中。

有意注意差，不但會影響幼兒的活動狀況，久而久之，也會影響幼兒的活動興趣，對幼兒將來的學(xué)習(xí)也是非常大的阻礙。幼兒注意力的問題是我們迫在眉睫、急需解決的問題。

首先，我們通過組織幼兒討論，使幼兒知道什么時候該注意力集中。其次，初步培養(yǎng)幼兒的傾聽意識，使幼兒會傾聽別人講話。第三，要求幼兒在聽老師講話的時候眼睛要看著老師停止一切小動作。經(jīng)過一段時間的培養(yǎng)，幼兒的有意注意逐步提高，我們又進一步制定了措施。

1、在座位安排上以半圓的形式拉近老師與幼兒的距離。

2、活動時多提問多提示。

3、加強對幼兒任務(wù)意識的培養(yǎng)，督促幼兒能夠集中注意學(xué)習(xí)。

4、加強幼兒與家長的聯(lián)系，形成家園一致教育。

5、進一步增強教學(xué)活動的多樣性。

6、增強對個別幼兒的指導(dǎo)。

現(xiàn)在絕大多數(shù)的幼兒有意注意了，課堂常規(guī)穩(wěn)定了；活動效率提高了；幼兒的學(xué)習(xí)興趣增加了。

三、下一步打算：

1、我們嘗試創(chuàng)造性的工作。

2、在美術(shù)活動中進一步提高幼兒的繪畫技能，初步培養(yǎng)幼兒創(chuàng)造性的繪畫。

3、在音樂舞蹈方面我們還要進一步培養(yǎng)，使孩子的個性得到發(fā)展，身體素質(zhì)得到提高。

階段性個人工作總結(jié) 篇6

很喜歡南懷瑾先生感悟人生中這樣的一段話，截取一句：“大度看世界。技在手，能在心，思在腦，從容過生活?！边@段時間心很累，身體更是疲倦不堪，許多的沉悶郁積在一起，壓力早已摧毀那些自以為是的堅忍，許多時候用這位國學(xué)大師的話調(diào)解自己，卻終也是苦笑，事事紛雜，浮躁的內(nèi)心，“從容和大度”怎是簡單的四個字了得？國學(xué)大師臨終了，一生所追求的也不過是這樣一個境界，我輩輕浮小兒，所參所悟的，更是遙不可及。淡淡的面對生活，改變能改變的，做自己能做的，盡心盡力，無愧于心，也許這就是我對自己工作原則的一個準則和詮釋。

簡單回顧這段時間的工作。開學(xué)五周以來，忙的最多的是一年級的級部工作，學(xué)生們經(jīng)過五周精心訓(xùn)練和培養(yǎng)，無論從課堂、上操、午休、午餐、放學(xué)還是從衛(wèi)生檢查、學(xué)習(xí)習(xí)慣等，孩子們的各項常規(guī)已經(jīng)慢慢走上正軌，這與一年級的四個班主任以及所有教師的辛勤付出密不可分。辛苦以及滴滴汗水，可能沒有什么大的業(yè)績可以證明和宣揚，可就是每天的細細瑣碎，每天的點點滴滴，匯成了孩子們的成長的聲音和家長們滿意的笑臉。

1.學(xué)生的安全是我們的頭等大事。

一年級的學(xué)生沒有規(guī)則概念，而且今年的一年級男女比例嚴重失調(diào)，每個班男生都比女生多8到9人，年級綜合性格偏活躍，給班主

任和一年級的老師們的管理提出了挑戰(zhàn)，而首要問題就是安全問題。除了住宿生安全，以及中午放學(xué)和下午放學(xué)我們的認真排班接送外，午餐和午休是我們每天的大事。老師們說每天像打仗一樣毫不為過。午餐后安排學(xué)生散步，午休經(jīng)過一系列的調(diào)整，由五年級的學(xué)生和管理的領(lǐng)導(dǎo)一起，現(xiàn)在也比較規(guī)范，午休值班開始幾周有家長反映學(xué)生睡不好，我們也想了許多招兒，如聽音樂，講故事，聽童話等，現(xiàn)在學(xué)生們的午休和午餐質(zhì)量比較好，但我們每天也如履薄冰，時刻把學(xué)生安全放到心上。

2.對學(xué)生的常規(guī)管理緊抓不懈。

早讀、課堂、間操、大課間活動、中午練字、下午放學(xué)，教室衛(wèi)生，我們和班主任們一起，把孩子們學(xué)校生活的每一件事都當作教育的契機，結(jié)合九月常規(guī)教育月，把學(xué)生的坐、立、行、說話等規(guī)范起來，把評價和習(xí)慣養(yǎng)成結(jié)合在一起，這五周的目標就是習(xí)慣和常規(guī)的養(yǎng)成目標。課堂坐姿、聽講、發(fā)言、作業(yè)、吃飯、午休、值日等等都有規(guī)范和要求并納入評價。目前，一年級的學(xué)生普遍走上正軌，在教師節(jié)慶祝活動和剛剛結(jié)束的趣味運動會中，剛剛開學(xué)五周的一年級的學(xué)生表現(xiàn)不錯，我們的一年級運動員方隊也在積極準備了幾周之后做了一次較好的展示。

3.重視、認真對待每一次與家長交流的機會。

我們知道面對家長我們代表的不僅僅是我們自己，還代表我們建橋小學(xué)的所有教師以及我們建橋的教育理念，如何展示我們學(xué)校風(fēng)貌，讓剛剛經(jīng)過千挑萬選才把孩子送到我們學(xué)校并報以極大期望的家長們放心和滿意，是我們一年級每一位教師都在琢磨的事情。從開學(xué)之前的幼小銜接，到8月26日第一次家長會，以及教師節(jié)慶?；顒印⑦\動會的家長代表以及9月28日周五的第二次家長會、每次放學(xué)的面對甚至是飛信的編輯等等，我們非常重視和認真對待每一次和家長交流和面對的機會。

階段性個人工作總結(jié) 篇7

回顧一年來的工作，我在思想上、學(xué)習(xí)上、工作上取得了新的進步，但我也認識到自己的不足之處，理論知識水平還比較低，現(xiàn)代辦公技能還不強。今后，我一定認真克服缺點，發(fā)揚成績，自覺把自己置于群眾的監(jiān)督之下，刻苦學(xué)習(xí)、勤奮工作，做一名合格的人民公仆，為全面建設(shè)社會主義新農(nóng)村作出自己的貢獻！

充分發(fā)揮政協(xié)的獨特優(yōu)勢，切實做好各項聯(lián)誼工作。加強聯(lián)誼交往，增強人民政協(xié)的凝聚力，要充分發(fā)揮人民政協(xié)作為最廣泛的'愛國統(tǒng)一戰(zhàn)線組織的作用，求同存異，把不同階層、不同民族、不同信仰的人在愛國主義和社會主義的旗幟下團結(jié)起來，團結(jié)一切可以團結(jié)的力量，在實現(xiàn)祖國統(tǒng)一和振興中華的大目標下凝聚起來，努力增進全縣人民的大團結(jié)、大聯(lián)合。進一步加強海內(nèi)外聯(lián)誼，多渠道、多形式地做好對外聯(lián)系工作。廣交新朋友，不忘老朋友，為不斷擴大我縣最廣泛的愛國統(tǒng)一戰(zhàn)線作貢獻。充分發(fā)揮政協(xié)的特點和優(yōu)勢，不斷開辟、拓寬對外開放的新渠道、新領(lǐng)域，為我縣經(jīng)濟發(fā)展和社會進步做出新成績。

對個人來講下一步重要應(yīng)該在認真工作之余加強，不斷提高自身專業(yè)素質(zhì)，才能面對更大的挑戰(zhàn)，也才不會被時代的潮流所淘汰。來之不易的機會，扎扎實實做好每份工作。20xx年人力資源部的責(zé)任將更加沉重，人力資源部一定安排并實施好新的一年的工作計劃，用實際的工作業(yè)績來說話。

醫(yī)生的天職就是治病，這些基本工作我這么多年來一直在進步，雖然質(zhì)變還是沒有發(fā)生，不過相信量變積累到一定程度，我就會迎來自己的質(zhì)變和升華。我在不斷的提升我的思想素質(zhì)和工作能力，我相信只要我做到了這一切，我就會迎來一個美好的未來！

由于自己以前所待規(guī)模、行業(yè)與現(xiàn)在公司均有區(qū)別，自己做事風(fēng)格還處在原有公司單位里的固有思維，這多少影響著自己，通過領(lǐng)導(dǎo)的指正，在慢慢改正學(xué)習(xí)中，希望通過公司領(lǐng)導(dǎo)的幫助及自己的努力，能盡快轉(zhuǎn)正，爭取為公司人力資源方面發(fā)展做出自己的貢獻。

階段性個人工作總結(jié) 篇8

隨著期中考試的結(jié)束，家長會的召開，一學(xué)期的教學(xué)工作已經(jīng)過去了一大半，感覺自己好長時間沒有來空間記錄自己的工作了，現(xiàn)我對前段時間的教學(xué)情況作如下總結(jié)：

教學(xué)就是教與學(xué)，兩者是相互聯(lián)系，不可分割的，有教者就必然有學(xué)者。學(xué)生是被教的主體。因此，了解和分析學(xué)生情況，有針對性地教對教學(xué)成功與否至關(guān)重要。最初接觸學(xué)生的時候，我一點都不了解他們，只是專心研究書本，教材，想方設(shè)法令課堂生動，一廂情愿的認為學(xué)生這樣就易接受。但一開始我就碰了釘子。在講授第一課的時候，我按照自己的教學(xué)設(shè)計，上了一堂自認為明白易懂而又不死板的課，認為教學(xué)效果如期理想，結(jié)果后來下課一調(diào)查，一聽同學(xué)們反應(yīng)，才知道我講的口語大部分同學(xué)反應(yīng)跟不上，而教學(xué)的部分內(nèi)容同學(xué)們有的以前從來未學(xué)過。于是，我在課后更多的主動走近學(xué)生，與他們聊天談心，增進彼此的了解，從而更進一步了解了學(xué)生的狀況：

一方面，學(xué)生英語聽、說的能力相對較弱，授課采用較深的全英教學(xué)，同學(xué)們還不能適應(yīng)；另一方面，同學(xué)們雖然比較活躍，上課氣氛積極，但中差生占較大多數(shù)，尖子生相對較少。因此，講得太深，沒有照顧到整體。由此可以看出，了解及分析學(xué)生實際情況，實事求是，具體問題具體分析，做到因材施教，對授課效果有直接影響。這就是教育學(xué)中提到的“備教法的同時要備學(xué)生”。這一理論在我的教學(xué)實踐中得到了驗證。

教學(xué)中，備課是一個必不可少，十分重要的環(huán)節(jié)，備學(xué)生，又要備教法。備課不充分或者備得不好，會嚴重影響課堂氣氛和積極性，記得一位優(yōu)秀的老師曾說過：“備課備不好，倒不如不上課，否則就是白費心機。”我明白到備課的重要性，因此，每天我都花費大量的時間在備課之上，認認真真鉆研教材和教法，不滿意就不收工。雖然辛苦，但事實證明是值得的。

一堂準備充分的課，會令學(xué)生和老師都獲益不淺。例如我在教授《unit7.how much are the pants?》的時候，這課的主題是“如何詢問和回答物品的價格”，教學(xué)難度比較大。如果照本宣科地講授，學(xué)生會感到困難和沉悶。為了上好這堂課，我認真研究了課文，找出了重點，難點，準備有針對性地講。當講到“have” 和 “there be”的時候，我通過拿班上的學(xué)生以及自己作為例子，加以充分形象的講解和說明。這樣學(xué)生就形象地明白了這兩個詞，學(xué)生聽懂了，也就顯得頗有積極性。因此在描述某個人擁有某物或者某個商店賣某物品時，學(xué)生特別用功，教學(xué)效果也十分理想?？梢?，認真?zhèn)湔n對教學(xué)十分重要。特別是對英語這門學(xué)生不甚熟悉并感到困難的外語來說至關(guān)重要。

聽課也是提高自身教學(xué)能力的一個好方法，新老師只有多聽課才能夠逐漸積累經(jīng)驗。所以對每一次聽課的機會我都十分珍惜。聽課的主要對象是我們組的優(yōu)秀老師的課，同時也聽其他老師的課。本學(xué)期，我聽了二十多節(jié)課，我的收獲很大，逐步掌握了一些駕馭課堂的技巧。聽完課之后，把教師們上課時講到的記在聽課記錄上，然后對我自己的備課教案進行修改，將他們很多優(yōu)點和長處應(yīng)用到我的課堂教學(xué)當中去，取得了較好的效果。

因為英語的特殊情況，學(xué)生在不斷學(xué)習(xí)中，會出現(xiàn)優(yōu)差分化現(xiàn)象，差生面擴大，會嚴重影響班內(nèi)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。為此，我制定了具體的計劃和目標，對同學(xué)進行有計劃的輔導(dǎo)。我把同學(xué)分為三個組。第一組是有能力提高，但平時懶動腦筋不學(xué)的同學(xué)，對這些同學(xué)，我采取集體輔導(dǎo)，給他們分配固定任務(wù)，不讓他們有偷懶的機會，讓他們發(fā)揮應(yīng)有水平；第二組是肯學(xué)，但由于能力不強的同學(xué)。對這部分同學(xué)我采取適當引導(dǎo)，耐心教導(dǎo)，慢慢提高他們的成績方法，當然不能操之過急，并且多鼓勵，只要他們肯努力，成績有望提高；第三組是紀律松散，學(xué)習(xí)不認真，基礎(chǔ)又不好的同學(xué)。對這部分人我進行課余時間個別輔導(dǎo)。因為這部分同學(xué)需要一個安靜而又不受干擾的環(huán)境，才會靜下心來學(xué)習(xí)。我想只要堅持輔導(dǎo)，這些同學(xué)基礎(chǔ)重新建立起來，以后授課的效果就會更好。另外，我對我的課堂也放寬了政策，允許學(xué)生自由找位置坐，只要他們自己認為可以從哪個學(xué)生身上學(xué)到東西就可以直接做到那個同學(xué)的旁邊。

英語是語言。困此，除了課堂效果之外，還需要讓學(xué)生多讀，多講，多練。為此，在早讀時，口語操練時，我充分利用有效時間，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。課后發(fā)現(xiàn)學(xué)生作業(yè)問題也及時解決，及時講清楚，讓學(xué)生即時消化。另外，對部分不自覺的同學(xué)還采取強硬背誦等方式，提高他們的能力。

精講多練是我采取的另一個鞏固學(xué)生所學(xué)知識的方法。在課堂上，我少講精講，讓每位同學(xué)做好筆記，掌握知識重點難點，然后給予他們更多的時間練習(xí)加以鞏固，課后留有適當不同層次的作業(yè)讓不同層次的學(xué)生去練習(xí)，這樣通過精講，多練，讓學(xué)生在聽的過程中掌握知識，在練的過程中鞏固知識。同時，我又讓每位同學(xué)準備一個錯題本，在我每次評講習(xí)題的過程中，把他們易錯的習(xí)題和知識點重點記在錯題本上，以便于平時有重點地去記憶和理解。事實證明，這一方法切實可行，也行之有效。

總之，經(jīng)過將近一個學(xué)期的努力，期末考試將是一種考驗。無論成績高低，都在一定程度上體現(xiàn)了我在這學(xué)期的教學(xué)效果，也是我和學(xué)生共同努力的見證，更會促使我繼續(xù)努力，多問，多想，多向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，爭取更大進步。

以上就是我在本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)。由于經(jīng)驗頗淺，許多地方存在不足，希望在未來的日子里，能有機會在各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的指導(dǎo)下，取得更好成績。

階段性個人工作總結(jié) 篇9

20xx年xx月xx日，我被鐘穎集團控股有限公司董事會任命為鐘穎媒體公司總經(jīng)理.今年，在集團董事會和公司下屬的全力支持下，各項工作順利開展。在公司全體成員的共同努力下，我們在企業(yè)管理、招投標、項目管理、文化建設(shè)、穩(wěn)定發(fā)展等方面取得了可喜的成績。企業(yè)綜合實力增強，社會聲譽提高?；仡欉^去一年零一個月的工作，主要有以下幾個方面：

一、組織建設(shè)

成立一個部門，明確部門職責(zé)，并分配所有人員：營銷總監(jiān)李勇、運營總監(jiān)鄭飛和財務(wù)總監(jiān)黃惠娟。由于我們團隊只有四個人，缺少首席執(zhí)行官的職位，首席執(zhí)行官的職位暫時由我和首席財務(wù)官黃惠娟擔(dān)任，首席執(zhí)行官的工作暫時由我和首席財務(wù)官黃惠娟完成。

二、文化建設(shè)

注重企業(yè)文化建設(shè)，提煉鐘穎媒體文化“雙贏、激情、創(chuàng)新”，既強調(diào)與集團的關(guān)系，又突出公司媒體性質(zhì)的特點。秉承“誠信立足社會，服務(wù)創(chuàng)造未來”的經(jīng)營理念，秉承“優(yōu)質(zhì)服務(wù)，幸福生活”的企業(yè)使命，堅持以客戶為中心，倡導(dǎo)“熱心、關(guān)愛、無憂、放心、快樂”，五心服務(wù)通過不斷的營銷創(chuàng)新和積極進取，取得了良好的效果，得到了社會各界的認可和鼓勵。

第三，團隊建設(shè)

通過組織一系列活動打造傳媒大團隊：組織傳媒高管赴南安參加摩爾發(fā)展培訓(xùn)，培養(yǎng)傳媒團隊的團結(jié)協(xié)作能力；組織高管參加職業(yè)素養(yǎng)和商務(wù)禮儀培訓(xùn)，提高職業(yè)涵養(yǎng)；組織高管參加《企業(yè)文化：讓企業(yè)擁有生命》課程培訓(xùn)，讓高管更清晰地認同公司文化。同時，在開展各種活動的過程中，我注意到為不同的同事創(chuàng)造了不同的機會，讓他們有機會表達自己，鍛煉自己。

四.表演建筑

短短半個月，由于團隊的配合，演出取得了顯著的成績。首先，鐘穎媒體與鐘穎創(chuàng)業(yè)有限公司、中英汽車俱樂部有限公司、元航汽車銷售服務(wù)有限公司簽訂合作協(xié)議，接管鐘穎控股集團非媒體全資子公司的廣告及其他宣傳權(quán)；其次，鐘穎媒體與廈門鐘穎汽車銷售有限公司簽訂了鐘穎汽車9周年宣傳合作協(xié)議，承擔(dān)集團內(nèi)部業(yè)務(wù)；最后，媒體與海商海國際酒店簽訂合作協(xié)議，實現(xiàn)與實體公司的`首次合作；與此同時，截至報道時，鐘穎媒體正在與廈門百祥酒店恒品茶樓等多家公司進行項目談判。

鐘穎傳媒的成功離不開集團董事的支持和公司成員的合作。然而，鐘穎傳媒成立才一年，明顯的問題是顯而易見的，而隱藏的問題仍然存在。我會和我的團隊一起創(chuàng)造更好的局面，取得更好的結(jié)果。

第二階段活動總結(jié)9篇

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第二階段活動總結(jié)【篇1】

中共龍?zhí)多l(xiāng)委員會

深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動總結(jié)

龍?zhí)多l(xiāng)在縣委深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組的直接領(lǐng)導(dǎo)下，在縣委指導(dǎo)檢查組的指導(dǎo)幫助下，按照縣委《學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動工作實施方案》及《學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動工作實施意見》的安排部署，認真學(xué)習(xí)、吃透精神、廣泛發(fā)動、周密安排、狠抓落實、嚴格遵循每個階段的工作程序，做好規(guī)定動作，突出實踐特色，確保了我鄉(xiāng)學(xué)習(xí)實踐活動取得了成效。

一、基本情況

龍?zhí)多l(xiāng)共有9個黨支部，446名黨員。其中：農(nóng)村黨支部7個，2個機關(guān)支部；預(yù)備黨員21名，女黨員186名，少數(shù)民族黨員389名。我鄉(xiāng)第三批學(xué)習(xí)實踐活動從09年9月開始到10年3月結(jié)束。在整個學(xué)習(xí)實踐活動中組織開展了“學(xué)習(xí)提高”、“分析檢查”、“整改落實”三個階段的各項工作。在整個學(xué)習(xí)實踐活動過程中，我鄉(xiāng)始終以黨委書記為第一責(zé)任人，帶頭抓好學(xué)習(xí)實踐活動，把學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動作為工作重中之重予以高度重視，集中精力，抽調(diào)得力人員組成龍?zhí)多l(xiāng)學(xué)習(xí)實踐活

2與農(nóng)村工作密切相關(guān)的理論、實踐問題，由鄉(xiāng)宣講團分赴各村進行巡回宣講，并取得了較好的效果。為了更好地幫助農(nóng)村黨員學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，編寫通俗易懂的“龍?zhí)多l(xiāng)科學(xué)發(fā)展觀便民服務(wù)手冊”發(fā)放到農(nóng)村黨員手中，將科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)實踐內(nèi)容與宣傳支農(nóng)惠農(nóng)政策、計劃生育、農(nóng)村低保、新農(nóng)村建設(shè)和農(nóng)時節(jié)氣等農(nóng)村實用知識相結(jié)合，增強可讀性，有效解決了農(nóng)村黨員“學(xué)什么、難學(xué)懂”的難題；將所有參學(xué)對象分為在職黨員、無職黨員、流動黨員、年老黨員、困難黨員等五類，進行分類教育管理、分類關(guān)愛幫扶，采取領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)、機關(guān)黨員系統(tǒng)學(xué)、農(nóng)村黨員靈活學(xué)、流動黨員聯(lián)系學(xué)、年老黨員上門學(xué)等形式，確保學(xué)習(xí)實踐活動的全覆蓋，在有效推動學(xué)習(xí)實踐活動試點工作深入開展的同時，也將黨組織的溫暖送到每位黨員干部身邊；對鄉(xiāng)鄉(xiāng)機關(guān)和站所黨員，把活動的開展與建設(shè)“機關(guān)效能年”有機結(jié)合，不斷完善便民服務(wù)工作機制，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，增強履職能力，提高辦事效率，提升社會管理和公共服務(wù)能力；對學(xué)校黨員，注重在改進教學(xué)方法、提高教學(xué)質(zhì)量、加強留守兒童關(guān)愛、探索入黨啟蒙教育新方法等方面下功夫；對離退休老黨員，著重引導(dǎo)其在興辦公益事業(yè)、矛盾糾紛排查調(diào)處、關(guān)愛留守兒童等方面發(fā)揮余熱。

（四）抓主題，創(chuàng)載體，重實踐。龍?zhí)多l(xiāng)通過調(diào)研，明確了鄉(xiāng)學(xué)習(xí)實踐活動工作思路，即：牢牢把握經(jīng)濟建設(shè)這個中心，以建設(shè)生態(tài)文明大鄉(xiāng)，綠色經(jīng)濟強鄉(xiāng)為目標，突出“基礎(chǔ)設(shè)施和生態(tài)建設(shè)”兩個重點，樹立“民生、生態(tài)、和諧”三大理念，實施“生態(tài)農(nóng)業(yè)立鄉(xiāng)，科教文化興鄉(xiāng)，旅游產(chǎn)業(yè)活鄉(xiāng)”三大戰(zhàn)略；圍繞“一條主線”（解放思想、科學(xué)發(fā)展）；強化“兩個意識”（宗旨意識、發(fā)展意識）；開展“三項活動”（學(xué)習(xí)活動、調(diào)研活動、解困活動）；重點抓好“三大支柱產(chǎn)業(yè)”（烤煙、畜牧、核桃）；建立“五項機制”（體現(xiàn)科學(xué)發(fā)展觀的目標考核機制，加強重點工作督查的工作推進機制，聯(lián)系項目、跟蹤項目、保障項目的項目服務(wù)機制，改進作風(fēng)、優(yōu)化環(huán)境的作風(fēng)效能監(jiān)察機制，問政于民、問計于民、問需于民的服務(wù)群眾機制）；實現(xiàn)“六個目標”（干部作風(fēng)有較大轉(zhuǎn)變、基礎(chǔ)設(shè)施有較大改善、經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展有較大提升、體制機制創(chuàng)新有較大突破、人民生活水平有較大提高、社會穩(wěn)定和諧進一步鞏固）。為確保工作取得實效，針對政府機關(guān)、站所、村黨總支、學(xué)校、農(nóng)村無職黨員五類參學(xué)對象的不同特點，分別對學(xué)習(xí)實踐活動

6生院的綜合服務(wù)能力顯著增強。大力發(fā)展文體事業(yè)，集中力量加快文化基礎(chǔ)公共設(shè)施建設(shè)，群眾性文體活動廣泛開展，有力促進了全鄉(xiāng)經(jīng)濟社會全面協(xié)調(diào)發(fā)展。六是落實各項優(yōu)撫政策，進一步改善民生保障。鄉(xiāng)人民政府高度關(guān)注民生，關(guān)愛社會弱勢群體和困難群眾的生產(chǎn)生活，投資20萬元，完成民政物資儲備點建設(shè)；投資9萬元修復(fù)密古村人馬吊橋；以人為本，關(guān)愛弱勢群體，投資2.5萬元，為全鄉(xiāng)殘疾家庭改建住房8戶；逐步將符合條件的農(nóng)村低收入人群納入保障范圍，并將部分下崗待業(yè)的困難城鎮(zhèn)居民納入最低生活保障。截止2009年底，農(nóng)村低保人數(shù)已達766人。七是以整村推進為突破，扶貧開發(fā)工作成效明顯把扶貧開發(fā)整村推進“866”項目建設(shè)工程作為建設(shè)社會主義新農(nóng)村的主戰(zhàn)場，按照“生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風(fēng)文明、村容整潔、管理民主”的目標要求，總投資1075.5萬元，完成了富廠村、己路河村扶貧開發(fā)整村推進項目建設(shè)工程。八是認真執(zhí)行責(zé)任政府“四項制度”,政府自身建設(shè)呈現(xiàn)新氣象。堅決貫徹執(zhí)行責(zé)任政府 “四項制度”，努力建設(shè)法制、責(zé)任、服務(wù)、廉潔型政府，全面落實廉政建設(shè)責(zé)任制，著力打造誠信政府、責(zé)任政府、陽光政府，堅持依法行政，政府公信力進一步增強，堅持執(zhí)政為民，政府凝聚力進一步增強。九是基層黨組織建設(shè)得到加強。鄉(xiāng)黨委、政府先后爭取和籌集資金180余萬元，實施了4個村村級活動場地建設(shè)，清河、己路河村已完工，龍?zhí)?、水竹坪村正在施工。全面完成了村黨支部的換屆選舉工作，一批思想解放、敢想敢干、深得人心的黨員走上農(nóng)村黨總支部書記的領(lǐng)導(dǎo)崗位，促進了農(nóng)村干部的年輕化，活躍了黨的民主生活，調(diào)動了廣大黨員的積極性和創(chuàng)造力，增加了農(nóng)村黨支部班子的凝聚力、戰(zhàn)斗力，使農(nóng)村基層黨組織真正成為廣大黨員擁護、有戰(zhàn)斗力的領(lǐng)導(dǎo)核心。

三、幾點體會

（一）要充分準備，深入發(fā)動。學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動，是黨中央深思熟慮、精心準備后做出的重大抉擇。必須在吃透中央精神的基礎(chǔ)上，認真分析本轄區(qū)各級黨組織建設(shè)和黨員的現(xiàn)狀，結(jié)合實際制定切實可行的工作計劃和保證措施，以廣泛深入的動員發(fā)動，使每個黨員干部在思想上明確認識學(xué)習(xí)實踐活動的指導(dǎo)思想、目標任務(wù)、措施要求，充分調(diào)動廣大黨員干部積極參與的熱情，才能將學(xué)習(xí)實踐活動開展起來；其次必須輔之以相應(yīng)的宣傳輿論攻勢，才能擴大知曉度，推動學(xué)習(xí)實

10發(fā)展觀活動是一項長期工程，不可能一蹴而就，還存在逐多方面的不足和問題：一是學(xué)習(xí)調(diào)研的深度還不夠，少數(shù)黨員干部政治敏銳性和鑒別力有待進一步提高。二是影響制約我鄉(xiāng)經(jīng)濟社會發(fā)展的問題和困難沒有得到完全徹底解決，基層基礎(chǔ)建設(shè)、增強服務(wù)意識是一個長期工程。三是少數(shù)黨員干部對照檢查存在認識不到位、剖析不深刻、認識和理解問題的水平還不高。四是基層組織建設(shè)和干部隊伍建設(shè)有待于進一步加強。

今后的工作中，我鄉(xiāng)將在此基礎(chǔ)上進一步鞏固和擴大學(xué)習(xí)實踐活動成果。一是繼續(xù)解放思想，更新觀念；二是建立長效機制，把學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動作為一項長期工程，繼續(xù)抓緊抓實抓好；三是繼續(xù)加強制度建設(shè)，全力推進龍?zhí)多l(xiāng)“規(guī)范化、制度化、法治化”建設(shè)進程。四是堅強基礎(chǔ)組織建設(shè)和干部隊伍建設(shè)；五是認真抓好中長期整改工作，切實解決存在的困難和問題。

第二階段活動總結(jié)【篇2】

其次，要突出重點。為了使研究工作取得實效，我們應(yīng)該在深入研究上下功夫。一是調(diào)查深入。深入職工、深入群眾、蹲點調(diào)查，聽取各方面的意見，了解真實可靠的情況，進行必要的數(shù)據(jù)統(tǒng)計，進行量化分析。

二是研究深入，對了解掌握的情況深入思考、深入分析、深化認識，把握事物的本質(zhì)和深層次的矛盾，找到事物的內(nèi)在聯(lián)系和帶規(guī)律性的東西，認真撰寫調(diào)查報告。三是注重實效，努力推動科研成果轉(zhuǎn)化。做好調(diào)查研究是手段，而做好科研成果轉(zhuǎn)化是目的。

“深入開展調(diào)研”活動以來，作為切實轉(zhuǎn)變作風(fēng)，密切黨群、干群關(guān)系的有效載體，構(gòu)筑起了幫民難、解民憂的聯(lián)動網(wǎng)。今后要積極深入職工群眾，開展調(diào)查研究，掌握實際情況，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供第一手資料。

2、 注重宣傳溝通，營造濃厚氛圍

開展“創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新、創(chuàng)優(yōu)”活動以來，我所結(jié)合實際、把握重點、精心策劃、強化宣傳，集中報道了大批優(yōu)秀典型、感人事跡、經(jīng)驗做法，推動了“創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新、創(chuàng)優(yōu)”活動宣傳工作的開展。

開展“創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新、創(chuàng)優(yōu)”活動第二階段宣傳工作中，以鄧小平理論和“****”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，圍繞森工十二五規(guī)劃，大力宣傳開展“三創(chuàng)”活動的進展情況、工作動態(tài)、經(jīng)驗做法、豐碩成果和先進典型等。要鼓勵和鼓勵全體黨員干部職工創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)，為實現(xiàn)我院繁榮、文明、和諧、幸福而奮斗。同時，形成了積極創(chuàng)業(yè)、勇于創(chuàng)新、創(chuàng)先爭優(yōu)、正確引導(dǎo)的氛圍。

在宣傳過程中，我所以“希望在于創(chuàng)業(yè)、發(fā)展在于創(chuàng)新、提高在于創(chuàng)優(yōu)”為口號，讓職工群眾立體、全面體會到三創(chuàng)就在我們身邊和三創(chuàng)活動的重要意義。具體實施為增加宣傳條幅1幅宣傳牌2塊并從電視臺、板報、會議等多樣形式在職工群眾中宣傳，讓每一名職工群眾都充分體驗和融入到開展“三創(chuàng)”活動的熱潮。通過宣傳讓群眾深刻理解“三創(chuàng)”就在我們身邊，我們的一舉一動、一言一行都是“三創(chuàng)”內(nèi)容，只不過我們把普通的工作深化、細化、強化。

3、 發(fā)揮特色優(yōu)勢提升三項創(chuàng)新活動實效

突出特色注重工作實效。三大創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)小組工作以來，始終以政策宣傳為支點，以調(diào)研為中心，結(jié)合自身特點，扎實推進。我國擁有一切優(yōu)美的生態(tài)環(huán)境、豐富的自然資源和廣闊的投資開發(fā)潛力優(yōu)勢。

所黨支部以此優(yōu)勢為重點，加大招商引資力度，采取“走出去、拉進來”方法，以項目招商引資、宣傳社會融資等方式，本著互利互惠、共同發(fā)展、平等合作原則來誠招投資者和合作者，在經(jīng)營上可以獨資獨營，也可以合作經(jīng)營，在優(yōu)惠政策下，先后引資建設(shè)大鵝養(yǎng)殖基地、森林雞養(yǎng)殖場、絨山羊養(yǎng)殖、黑蜂養(yǎng)殖及野豬圈養(yǎng)等全方位多種經(jīng)營特色項目。在林業(yè)局廣告宣傳的推動下，我們吸引了社會各界投資者來我院實地考察，合作正在緊張籌備中。

四、存在的不足

一是三創(chuàng)領(lǐng)導(dǎo)小組活動作用有待于進一步發(fā)揮，二是三創(chuàng)活動與其它工作實現(xiàn)效能最大化，呈現(xiàn)一體化效果，有待于進一步在實踐中檢驗探索，三是教育引導(dǎo)經(jīng)常性、實效性功課還需加強。

在下一階段的工作中，我們關(guān)鍵是要抓好落實，以認真負責(zé)的態(tài)度、改革創(chuàng)新的精神、求真務(wù)實的作風(fēng)，深入推動我所“創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新、創(chuàng)優(yōu)”活動進行，為加快經(jīng)濟轉(zhuǎn)型提供強大動力和有力保證。

西南岔經(jīng)營所支部委員會

2012年7月28日

第二階段活動總結(jié)【篇3】

根據(jù)鎮(zhèn)黨委第二階段純潔教育實施方案，xx村黨支部精心組織實施。于201x年4月至月，開展了近一個月的評議活動，分別進行了分析評議階段的廣泛征求意見、黨員干部交心談心、召開民主生活會、撰寫黨性分析材料和反饋意見五項活動。每一個環(huán)節(jié)都按照標準和要求進行，達到了預(yù)期效果。

一、征求意見

我們采取了發(fā)放征求意見表，通過座談?wù)髑?、上門征求和書面征求的形式，進行了征求意見，共發(fā)放征求意見表0份，收回41份，經(jīng)分類梳理，共征求到黨支部各種意見和建議4類3條，班子成員意見和建議1類，全部意見和建議大致有以下幾個方面：

（1） 肯定了支部純潔教育活動的主要成果

1、兩委班子成員團結(jié)協(xié)作，在純潔性教育過程中能夠各司其職、分工合作，為自己所聯(lián)系自然村的黨員宣傳純潔性教育活動意義，對老黨員、困難黨員更是細心講解，得到了村民的認可。

2注重產(chǎn)業(yè)發(fā)展，體現(xiàn)黨員先鋒模范作用。純潔性教育活動是基層黨組織的一項重要活動，在活動中我村充分發(fā)揮了民主示范村的優(yōu)勢，在宣傳動員和實施監(jiān)察階段所有工作都實行公開，讓老百姓知道、理解、贊同從而被感染，黨員干部的形象也得到了提升。

（2） 提出了村黨支部純潔教育活動中存在的問題

1、持續(xù)性不夠。我們村里的純潔教育活動經(jīng)常是集中在學(xué)習(xí)和討論上。自學(xué)效果不好，普通黨員僅限于參加集體活動，持續(xù)學(xué)習(xí)的積極性不高。

2村集體計劃項目實施進度有限。在征求意見過程中廣大村民對村集體經(jīng)濟項目的建設(shè)非常關(guān)心，紛紛提出目前村集體項目的規(guī)劃和實施進度慢，提出應(yīng)盡快完成項目建設(shè)，實現(xiàn)村集體經(jīng)濟的增收。

3、監(jiān)督管理有待加強。純潔性教育重在轉(zhuǎn)變黨員干部的思想、組織、作風(fēng)方面的問題，大部分黨員干部各方面均有轉(zhuǎn)變，但仍然有部分黨員言行舉止不能嚴格的按照黨員標準要求自己，需要監(jiān)督查處，只有教育和監(jiān)察相結(jié)合才能更有效的提高黨員在群眾中的形象，得到群眾的認可。

（3） 并向兩委委員提出意見和建議

1領(lǐng)導(dǎo)班子年齡大、層次底、工作效率低，不能適應(yīng)新時期發(fā)展的要求。

2集團成員分工不合理，不能充分發(fā)揮積極作用，報酬不當。

3、個別副職干部形同虛設(shè)，不做工作。

4一些主要領(lǐng)導(dǎo)工作不積極，態(tài)度不積極，不主重自身形象。

我們沒有培養(yǎng)出一批德才兼?zhèn)涞男曼h員干部。

6主要領(lǐng)導(dǎo)人之間幾乎沒有交流，而且有武斷的行為。

7、少數(shù)黨員不起帶頭作用，反而唱反調(diào)。

八，一些干部缺乏與農(nóng)民打交道的技能，導(dǎo)致干部群眾之間的矛盾。

9干部大而崇高，群眾很難接近他們。

（4） 對農(nóng)村集體經(jīng)濟建設(shè)提出了幾點建議

1主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)單一，沒有長期的市場競爭力。

2農(nóng)民剩余勞動力多，鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)業(yè)沒有盡可能多地安排。

3、農(nóng)業(yè)調(diào)產(chǎn)花費不少，成績不大，效果不明顯。

4我們沒有充分利用郊區(qū)的優(yōu)勢，開辟一個新時代

二、三產(chǎn)業(yè)。

（5） 提出了加強村級管理、服務(wù)群眾的幾點建議

1對村里未完工的街道、道路要盡快實實和完善。

2村里的環(huán)境衛(wèi)生越差，我們應(yīng)該盡力解決垃圾堆放和清理的問題。

三。不是說問題沒有解決辦法，而是沒有努力解決。

4非法采掘、過度生產(chǎn)的現(xiàn)象不僅給村民的生活帶來了極大的危害，也給集體造成了巨大的經(jīng)濟損失。支部和村委會要盡力制止。

xx社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生狀況較差，應(yīng)采取長期措施加以解決。

6學(xué)校學(xué)生擁擠不堪，無法再接受外來人口。

7要統(tǒng)一規(guī)劃，處理好老村落污水問題。

二、黨員干部交心談心

目前，我們村黨支部有黨員xx人，其中女黨員xx人。在活動中通過采取入戶談心、走訪談心、支部辦公室談心等形式就村班子建設(shè)、經(jīng)濟建設(shè)、民生建設(shè)等方面的問題進行了深入的溝通。同時，要把純潔教育的內(nèi)容融入村集體建設(shè)的方方面面。

主要成果有：

1加強了黨員開展純潔教育活動的認識。

2增強了黨員的責(zé)任感和行動感。從黨支部書記到普通黨員，他們學(xué)到了自己的不足和改正的方向。

三。了解黨員的思想動態(tài)，為下一階段的工作打好基礎(chǔ)。

三、召開主題民主生活會

在征求意見的基礎(chǔ)上，黨支部于201x年月2日召開了民主生活會，會議開的生動活潑、嚴肅認真、主題突出、認識深刻、聯(lián)系實際，是一次比較成功的專題民主生活會。

通過專題民主生活會，進一步夯實了思想基礎(chǔ)，提出了今后努力的方向，特別是找出了制約我村經(jīng)濟和社會發(fā)展的因素，為我村今后的整改提高明確目標。

四、撰寫黨性剖析材料

在這個環(huán)節(jié)，要求每個黨員特別是村級領(lǐng)導(dǎo)干部要本著“重點找問題，深入找原因，關(guān)鍵查自身”的原則，寫出黨性分析材料，我村全體黨員，特別是村級干部都認真地撰寫了黨性分析材料，表達了對純潔性教育活動的認識，總結(jié)了存在的突出問題，剖析了存在這些問題的主觀原因，并明確提出了整改措施。

黨支部主要負責(zé)人針對黨員、干部的分析材料進行了客觀的評議，并對民主生活會反映出的問題逐條進行了意見反饋，使每個黨員干部清醒地認識到自身存在的問題，在盡短的時間內(nèi)進行整改，給群眾一個滿意的答復(fù)。

五、意見反饋

對于征求到的意見，我們于201x年6月2日及時召開了支部大會，進行了認真總結(jié)，客觀分析了存在這些問題的根所在，經(jīng)過廣大黨員的充分討論，特提出整改方案如下：

在組織建設(shè)方面：一是通過學(xué)習(xí)“****”重要思想和開展保持共產(chǎn)黨員純潔性教育活動，進而經(jīng)常性地開展黨員思想教育，使廣大黨員能夠?qū)φ毡３止伯a(chǎn)黨員純潔性的基本要求嚴格要求自己。同時，黨支部要加強對全體黨員的分析評價和各階段工作的監(jiān)督落實，提高黨支部的戰(zhàn)斗力。

二是對全體干部進一步明確分工，對年度工作目標和任期目標，做到責(zé)任明化、細化，要求人人寫出書面承諾，并制版上墻，廣泛接受群眾監(jiān)督，進一步增強責(zé)任感，使每個干部時刻感到危機意識和責(zé)任意識。三是按照黨員、干部和后備隊伍的推選辦法，吸收有知識、有能力、思想進步的青年人才，逐步充實黨員、干部隊伍，同時，嚴格執(zhí)行村級干部考評制度，對不稱職的干部、不合格的黨員堅決按照組織程序進行處理，不斷優(yōu)化組織隊伍。

在經(jīng)濟建設(shè)方面：一是大力發(fā)展工業(yè)園區(qū)建設(shè)。投資2000萬元完成混凝土攪拌站建設(shè)；投資1000萬元的新型墻體材料項目現(xiàn)已開工建設(shè)，園區(qū)的建設(shè)解決了本村剩余勞動力就業(yè)問題，提升了村集體經(jīng)濟收入。

二是大力提升農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化水平。鞏固和擴大“千畝蔬菜基地”。三是大力發(fā)展本村三產(chǎn)。

該村已建成投資100萬元的手工編織項目。投資300萬元，動物**布藝產(chǎn)品也已完成前期立項等工作，年內(nèi)可投入生產(chǎn)。項目建成后，年人均收入將增加400元以上。

第二階段活動總結(jié)【篇4】

**鎮(zhèn)開展繼續(xù)解放思想大討論活動 第二階段實施方案

**鎮(zhèn)各村、居委會，鎮(zhèn)直各單位：

根據(jù)縣委統(tǒng)一部署，結(jié)合我鎮(zhèn)實際，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)小組討論，班子會議決定，特制定《**鎮(zhèn)委員會關(guān)于開展繼續(xù)解放思想大討論活動第二階段工作實施方案》如下：

一、目標要求以黨的十七大精神為指導(dǎo)，全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的構(gòu)建社會主義和諧社會的重大戰(zhàn)略思想，緊緊圍繞建設(shè)人文**、活力**、和諧**的奮斗目標，把學(xué)習(xí)貫徹十七大精神貫徹始終，把找差距、抓整改、促工作、辦實事，繼續(xù)解放思想、推動經(jīng)濟快速發(fā)展貫徹始終。要在第一階段工作的基礎(chǔ)上，把大討論活動與我鎮(zhèn)黨員干部的思想和工作實際結(jié)合起來，與推動當前工作，確保全年目標任務(wù)的順利完成結(jié)合起來。

二、方法步驟第二階段（對照檢查、尋找差距階段）從3月24日開始至4月24日結(jié)束，分三步實施：

（一）3月24日至4月4日，安排部署，查擺問題。

1、在學(xué)習(xí)黨的十七大及有關(guān)會議精神的基礎(chǔ)上。緊密結(jié)合我鎮(zhèn)內(nèi)各村委、部門的工作實際和干部群眾的思想實際，制定轉(zhuǎn)段工作實施方案。認真對照檢查，特別是要在謀劃發(fā)展的先進意識、投身工作的精神狀態(tài)、適應(yīng)工作的能力水平、服務(wù)發(fā)展的機制體制、優(yōu)化發(fā)展環(huán)境意識等方面認真查擺問題，看還存在哪些思想障礙和工作障礙，并通過討論，進一步解放思想，認真加以克服。召開領(lǐng)導(dǎo)班子轉(zhuǎn)段工作會議，認真查擺自身及所轄工作上的問題。

2、開展評議，分析問題。對評議過程中干部群眾提出的意見建議，要進行認真梳理歸納，分類排隊，分析原因，找出癥結(jié)，進一步明確整改的方向的重點，研究對策，明確責(zé)任單位和責(zé)任人。

（二）4月5日至4月15日，形式多樣，尋找出路。在查擺梳理問題的前提下，在鎮(zhèn)內(nèi)通過開展各種各樣的活動方式，集思廣義，尋找**發(fā)展出路。以這次活動為載體，面向我鎮(zhèn)廣大群眾，開展“**經(jīng)濟大發(fā)展征求意見”活動。①繼續(xù)開展好我鎮(zhèn)“人人談”活動，以此活動為契機，尋找**經(jīng)濟發(fā)展的突破口。②召開班子成員繼續(xù)解放思想民主生活會，討論有關(guān)活動及方案的針對性和實效性。③各單位、各部門、各村委都要設(shè)立“解放思想意見征求箱”及熱線電話，廣納民意。④利用圩日由鎮(zhèn)宣傳辦公室牽頭，在圩上開展現(xiàn)場征求意見活動，填寫意見征求表。⑤每個領(lǐng)導(dǎo)班子根據(jù)實際情況都要有改進方案，準備內(nèi)容翔實的調(diào)研報告，并要求廣大干部職工都要撰寫繼續(xù)解放思想大討論活動心得體會。

（三）4月16日至4月24日，堅持突出重點、注重實效，貫徹落實意見。提出措施，狠抓落實。針對查找出來的問題和不足，研究提出整改措施，明確要求和時限，要按照先易后難、先近后遠的原則，集中力量解決影響我鎮(zhèn)發(fā)展穩(wěn)定的突出問題，使大討論活動取得階段性成效。

三、幾點要求

1、精心組織，突出重點。各鎮(zhèn)直單位及村委要以學(xué)習(xí)宣傳貫徹十七大精神為主線，對大討論活動進行精心策劃，周密部署，采取有力措施，抓住重點和關(guān)鍵環(huán)節(jié)，認真組織實施。要在第一階段已有的成果的基礎(chǔ)上，及時研究解決大討論活動中出現(xiàn)的新情況、新問題，推廣好經(jīng)驗、好做法。要把大討論活動同我鎮(zhèn)當前正在開展的“人人談”民主活動結(jié)合起來，搞好開門評議。要精心設(shè)計載體，創(chuàng)新活動形式，豐富活動內(nèi)容，吸引黨員干部群眾廣泛參與。鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭認真學(xué)習(xí)，帶頭參與討論，帶頭尋找差距，帶頭抓好整改。

2、真抓實干，務(wù)求實效。鎮(zhèn)直各單位、村委要高度重視，確保第二階段活動在思想、組織和行動上“三落實”。要細化量化整改目標，明確時限和要求，落實有關(guān)責(zé)任，重點解決實際問題，確保收到實效。要繼續(xù)發(fā)揚理論聯(lián)系實際的學(xué)風(fēng)，把大討論與我鎮(zhèn)黨員干部的思想和工作實際結(jié)合起來，與推動當前工作，確保完成全年各項任務(wù)結(jié)合起來。

3、鎮(zhèn)直各單位、村委要在開展大討論第二階段活動的過程中，注意文字和圖片資料的收集、整理工作。

第二階段活動總結(jié)【篇5】

朱陽一中“爭做人民滿意好教師”第二階段活動總結(jié)

我校深入開展“爭做人民滿意好教師”活動，強化教師師德修養(yǎng)，提升教師素質(zhì)，提高教育教學(xué)質(zhì)量，積極創(chuàng)辦人民滿意的教育，針對第二階段自查自糾、梳理問題的特點，我校通過教師自查，同伴幫查，學(xué)生助查，領(lǐng)導(dǎo)點評等方式，深入查擺剖析，整改提高，取得階段性成效，現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下。

1、開展“五查五看”活動敢于揭短亮丑

學(xué)校及時召開民主生活會，開展批評和自我批評活動。教師結(jié)合自身工作實踐，深入查找問題，分析根源。科任教師本著對教師發(fā)展負責(zé)的原則，互相揭短亮丑，真誠提問題，虛心接受意見和建議，通過紅紅臉，出出汗，排排毒，驚驚心，切實挖掘制約自身發(fā)展的問題和不足。隨后辦公室下發(fā)教師“五查五看”自查登記表，引導(dǎo)教師從理想信念、廉潔從教、工作紀律、嚴謹篤學(xué)、為人師表等五個方面進行查找，教師認真填寫，隨后整理出共性問題，梳理存檔。

2、開展“一比一糾正”活動發(fā)揮教師示范作用

學(xué)校將開展此項活動和學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成好教育活動有機地結(jié)合起來，“一比”就是比看誰重視學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，誰的教育效果突出。我校采取教師承包學(xué)生的做法，每位教師承包四至五名學(xué)生，主要對學(xué)生的思想教育、日常生活、學(xué)習(xí)成績、習(xí)慣養(yǎng)成等方面進行督導(dǎo)，及時與學(xué)生談心溝通交流?！耙患m正”就是糾正教師不良的生活習(xí)慣，充分發(fā)揮教師的示范引導(dǎo)作用，諸如禁止教師在校園吸煙，要求教師注重儀容儀表等，凡是學(xué)校要求學(xué)生做到的，教師首先要做到，充分發(fā)揮教師自身修養(yǎng)對學(xué)生的積極導(dǎo)向作用。

3、開展“三評”活動廣泛征求意見和建議

我校深入開展“三評”活動，開展學(xué)生評教師、教師評校長、社會評學(xué)?；顒?，廣泛征求各方面的意見和建議。向?qū)W生下發(fā)《朱陽一中任課教師評價表》，要求學(xué)生根據(jù)科任教師的實際情況，對教師進行等級測評，同時及時整理相關(guān)意見，反饋給教師，促其限期改正。向教師發(fā)放校級領(lǐng)導(dǎo)評價表，召開全體教師會議，邀請中心校領(lǐng)導(dǎo)參加。

教師對學(xué)校的發(fā)展負責(zé)，對領(lǐng)導(dǎo)的態(tài)度負責(zé)，對領(lǐng)導(dǎo)的評價客觀公正。舉辦家長座談會，向家長發(fā)放咨詢卡，征求家長意見和建議。召開學(xué)校2014年行風(fēng)建設(shè)面對面評議會，邀請鎮(zhèn)人大代表、政協(xié)委員、家長代表、中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到校，馬校長做行風(fēng)建設(shè)工作匯報，與會校級領(lǐng)導(dǎo)解答代表質(zhì)詢，代表對我校的各項工作給予高度稱贊和肯定。

4、嚴格教育收費開展專項治理

根據(jù)靈寶市教體局下發(fā)相關(guān)文件精神，我校對教師違規(guī)收費及有償家教進行專項督查，經(jīng)查我校沒有教師違規(guī)收費和從事有償家教。學(xué)校沒有向?qū)W生征收任何費用。出門證、飯卡均由學(xué)校免費提供，補辦只交工本費。

學(xué)生的校服和作業(yè)本由學(xué)生自行購買。堅持學(xué)生“一課一輔”制度，沒有向?qū)W生征訂額外的教輔資料。學(xué)校兩免一補陽光操作，嚴格審核程序，嚴禁“關(guān)系補”、“人情補”，確保公正、合理，“一補”資金及時足額發(fā)放到學(xué)生手中。

總之，第二階段我校堅持問題為導(dǎo)向，活動為載體，自查自糾，整改提高，提高了教師的思想境界，樹立了風(fēng)清氣正的良好環(huán)境。

靈寶市朱陽鎮(zhèn)第一初級中學(xué)

2014年12月25日

安全提醒：

離開學(xué)校時，請切斷所有電源，關(guān)閉消防，鎖好門窗，注意上下學(xué)途中的交通安全，防止意外傷害。

第二階段活動總結(jié)【篇6】

根據(jù)區(qū)委、區(qū)交通局統(tǒng)一部署和具體要求，我所黨員先進性教育活動從2月20日始轉(zhuǎn)入第二階段工作，經(jīng)過一個多月精心組織，周密安排，黨性分析民主評議階段工作進展順利，已完成全部工作任務(wù)，達到預(yù)期目的。

一、主要做法：

（一）認真搞好轉(zhuǎn)段思想動員，進一步統(tǒng)一思想，提高認識，端正態(tài)度，明確任務(wù)。所黨支部14名黨員（其中正式黨員13名，無退休黨員）全部參加了區(qū)交通局在中大飯店召開的轉(zhuǎn)段動員報告，第二天召開支部黨員大會進行轉(zhuǎn)段的再動員再部署，并結(jié)合本單位具體情況，詳細制定出第二階段工作實施方案。

（二）繼續(xù)深入抓好理論學(xué)習(xí)，搞好理論武裝。第二階段工作是一個承上啟下工作，也是事關(guān)整個教育活動成效關(guān)鍵所在。為此黨支部注重繼續(xù)抓好“三個代表”重要思想和黨章的再學(xué)習(xí)。組織召開支委會認真研究制定提出適應(yīng)本單位的黨員保持先進性5條具體要求。組織黨員進行討論修改完善，最后形成支部意見并對外張貼。各讓位黨員進行對照。

（三）廣開言路，廣泛征求黨內(nèi)外群眾、運輸經(jīng)營者意見。在黨員進行自我總結(jié)前，黨支部安排20天的`時間，在本單位廣泛開展交心談心，在此期間先后召開黨員、黨外群眾、客貨運輸企業(yè)等三個不同類型座談會，發(fā)放49份意見表，繼續(xù)收集群眾意見。并及時把收集的意見，進行整理歸類，把屬于單位或組織意見反饋給黨政主要領(lǐng)導(dǎo)，屬于黨員個人，向有關(guān)黨員反饋。

（四）認真組織黨員搞好自我對照，把好黨性分析材料審定關(guān)。首先是明確要求，規(guī)范自我總結(jié)材料，嚴格按照區(qū)委制定的黨性分析材料格式要求，突出把握好個人存在問題和原因剖析、今后努力的方向，確保自我剖析材料質(zhì)量。其次，安排充足時間進行自我總結(jié)對照，具體安排了一個星期的周末和晚上進行個人準備，大多數(shù)黨員都是利用時間加班加點，精心準備的。第三是組織審定，發(fā)現(xiàn)問題，及時修改補充，把好關(guān)。黨支部嚴格按照有關(guān)程序和審定權(quán)限，對黨員個人總結(jié)材料進行審定，提出修改意見。

（五）認真開展黨性分析，民主評議。在個人充分認真準備基礎(chǔ)上，黨支部召開專題組織生活會、民主生活會，局黨組書記、局長李國柏、副局長房長麟親自到會指導(dǎo)。并提出具體要求和意見，書記劉躍慶對開展黨員民主評議進行再動員并提出要求。所領(lǐng)導(dǎo)帶頭進行自我檢查，開展批評與自我批評。帶動了其他黨員。

（六）認真研究確定黨員格次評定。在黨員自我對照總結(jié)和自我剖析之后，組織全體黨員進行黨內(nèi)測評，黨內(nèi)參評人員14人，組織黨外群眾測評9人，在充分民主基礎(chǔ)上，黨支部召開支委會，收集黨內(nèi)外意見，形成支部意見。并將情況及時向局黨委匯報,再通過書面形式向黨員個人反饋。

（七）深入開展“三提高、三服務(wù)”主題活動。我所確定的主題實踐活動是辦三件實事，其中已經(jīng)完成牛坪至登嶺、白竹坪至彭家河2條鄉(xiāng)村客運線路的延伸工作；對黃花鄉(xiāng)軍田壩環(huán)城線路的候車棚建設(shè)正在申報之中，得到群眾的好評。

二、取得成效：

（一）統(tǒng)一了思想，形成共識。對第二階段工作，廣大黨員通過層層學(xué)習(xí)動員部署，進一步提高思想認識，對開展黨性分析，民主評議的目的、要求、意義有了新的認識。能積極主動投入教育活動，態(tài)度嚴肅端正，從而確保黨性分析，民主評議階段工作順利推進，并取得成效。

（二）“三個代表”重要思想的深刻內(nèi)涵和黨章的要求，進一步為廣大黨員所掌握。實踐“三個代表”重要思想更加成為黨員自覺要求。黨員的標準在黨員中更加明確。尤其通過制定本單位保持黨員先進性的具體要求，使全體黨員感到努力有方向，自我檢查有尺度。

（三）通過多種形式和渠道征求了寶貴的建議。本支部這次收集到黨內(nèi)外群眾意見共計15條，歸納梳理為三個方面8條比較突出的問題，也基本找準、找到存在的問題，這對下一階段開展單位和個人整改奠定了一個很好基礎(chǔ)。

（四）通過組織開展黨性分析和民主評議，全體黨員能對近年來的工作，認真進行總結(jié)回顧，對存在問題能比較正確認識。按照區(qū)委要求，也基本能找準、找到個人存在的1—2個突出問題，并進行比較深刻原因剖析。所領(lǐng)導(dǎo)之間帶頭開展相互批評，能重點指出每位領(lǐng)導(dǎo)的存在不足，為普通黨員起到表率作用，有力地促進支部開展正?；ハ嗯u風(fēng)氣的進一步形成。14名黨員（正式黨員13名，無退休黨員），寫黨性分析材料15份（其中班子集體一份）。

（五）完成全體黨員的評議。本支部現(xiàn)有黨員14人，其中預(yù)備黨員1人，正式黨員13人，參評黨員14位，現(xiàn)已嚴格按照黨員評議的有關(guān)程序，完成了評議工作。

三、存在問題：

（一）在自我總結(jié)對照，黨性分析，民主評議過程中，少部份黨員查找問題，剖析原因還不夠深刻，思想認識還不夠到位。

（二）開展自我批評，查找存在突出問題，整體效果較好，但開展相互批評，一般黨員意識還不夠強，普通黨員相互批評氛氣還不濃。

第二階段活動總結(jié)【篇7】

河古廟鎮(zhèn)

學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動

第二階段活動總結(jié)

按照學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動的總體安排和要求，我鎮(zhèn)結(jié)合實際，認真開展了分析檢查階段的各項活動，鎮(zhèn)黨委及學(xué)習(xí)實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組對這一階段的工作高度重視，加強了組織領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)籌安排，扎實推進，學(xué)習(xí)活動取得了明顯成效?，F(xiàn)將我鎮(zhèn)深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動分析考查階段總結(jié)如下：

1、 增進認識，加強管理，鞏固學(xué)習(xí)研究階段成果

根據(jù)縣委學(xué)習(xí)實踐活動實施方案的統(tǒng)一安排，分析檢查階段從11月開始至12月底。對于這個階段的每個環(huán)節(jié)和活動。我鎮(zhèn)黨委高度重視，按照“黨員干部受教育、科學(xué)發(fā)展上水平、人民群眾得實惠”的總體要求，把深入學(xué)習(xí)、提高認識貫穿于學(xué)習(xí)實踐活動的全過程；把解放思想、改革創(chuàng)新貫穿于學(xué)習(xí)實踐活動的全過程；解決問題、完善工作機制貫穿于學(xué)習(xí)實踐的全過程。

對分析檢查階段各個環(huán)節(jié)的工作進行了具體的安排部署，從廣泛征求意見、扎實查找問題、形成分析檢查報告、召開民主生活會、組織質(zhì)量測評五個環(huán)節(jié)入手，積極扎實開展分析檢查階段的各項活動，鞏固學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動的成果。

2、 突出重點，抓住重點，分析檢查工作進展順利

鎮(zhèn)黨委按照活動要求，緊密結(jié)合實際，突出工作重點，周密安排部署，精心組織召開領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會，認真撰寫領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報告，積極組織群眾進行評議，全面完成了第二階段“征求意見、找準問題、分析原因、理清思路、明確方向”的各項工作任務(wù)。

（一）繼續(xù)深入開展理論學(xué)習(xí)

在分析檢查階段，鎮(zhèn)黨委堅持把深化理論學(xué)習(xí)和深入討論放在重要位置。在學(xué)習(xí)的形式上，靈活多樣，既突出中心學(xué)習(xí)組的集中學(xué)習(xí)和平時的集體學(xué)習(xí)，也注意引導(dǎo)黨員干部廣泛開展自學(xué)；在學(xué)習(xí)的內(nèi)容上，豐富全面，繼續(xù)引導(dǎo)廣大黨員干部深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀重要論述和必讀文件，組織廣大黨員干部深入學(xué)習(xí)十七大精神和十七屆四中全會精神。這些內(nèi)容，都緊扣發(fā)展的主題，通過學(xué)習(xí)，進一步深化了對科學(xué)發(fā)展觀重大現(xiàn)實意義的理解，做到了活動推進一步，學(xué)習(xí)跟進一步，使分析檢查有了更為深厚的思想基礎(chǔ)，增強了分析檢查階段工作的實效性和針對性。

（二）全面廣泛開展征求意見

鎮(zhèn)黨委充分發(fā)揚民主，堅持走群眾路線，將征求意見作為做好分析檢查階段工作的關(guān)鍵，并貫穿分析檢查階段整個過程。根據(jù)實際情況，合理確定征求黨員和群眾意見的范圍，緊緊圍繞影響鎮(zhèn)科學(xué)發(fā)展的突出問題，群眾反映強烈的突出問題，如何促進科學(xué)發(fā)展等方面，以“真查”為重點，突出活動主題，“聽民聲集民智，找問題明方向”，通過發(fā)放征求意見表、設(shè)置意見箱、深層次談心等多種形式，向全鎮(zhèn)各級黨組織、黨代表、村居干部、企業(yè)員工廣泛征求廣大群眾和本部門工作人員對領(lǐng)導(dǎo)班子及其成員的意見和建議。征求影響和制約我鎮(zhèn)科學(xué)發(fā)展的突出問題，就群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題征求意見和建議；通過開展書記找班子成員談心、分管領(lǐng)導(dǎo)找分管部門負責(zé)人談心、部門負責(zé)人找工作人員談心、村居書記、主任找“兩委”成員談心等征求對鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子和班子成員的意見和建議。

對收到的有關(guān)意見和建議進行認真的匯總和梳理，并采取適當方式向鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子和班子成員如實反饋，為下一階段制定整改措施提供了參考依據(jù)。

（三）深刻剖析存在問題

根據(jù)學(xué)習(xí)實踐活動的統(tǒng)一要求，我鎮(zhèn)分別召開了村支部書記工作匯報會和專題民主生活會。

一是認真撰寫發(fā)言材料。在召開專題民主生活會之前，班子成員在廣泛征求意見的基礎(chǔ)上，深入查找個人和班子在貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀方面存在的突出問題、思想上制約經(jīng)濟增長方式轉(zhuǎn)變不快的問題、觀念上阻礙發(fā)展思路、發(fā)展戰(zhàn)略、體制機制和工作舉措的問題、影響社會和諧穩(wěn)定的突出問題、黨性黨風(fēng)黨紀方面群眾反映強烈的突出問題，深刻分析原因，開展批評與自我批評發(fā)言材料。他們準備充分，內(nèi)容充實，分析客觀，實事求是。

二是高質(zhì)量地開展批評和自我批評。12月25日下午，我鎮(zhèn)黨委書記史鳳杰主持召開民主生活專題會議。協(xié)會邀請了組織部常務(wù)副部長任樹祥和活動指導(dǎo)小組成員。

在民主生活會上鎮(zhèn)主要領(lǐng)導(dǎo)帶頭分析檢查，帶頭開展批評與自我批評，帶頭邊查邊改，發(fā)揮了帶動作用，班子成員能從分管的工作和自身存在的不足等方面進行批評與自我批評，對黨委和鎮(zhèn)存在的突出問題及其原因分析深入，制定的整改措施得力，努力方向明確，形成了民主團結(jié)、務(wù)實創(chuàng)新、集中精力推進科學(xué)發(fā)展的良好氛圍。

（四）認真撰寫分析檢查報告

按照“突出檢查分析問題、理清科學(xué)發(fā)展思想、明確改進措施”的要求，運用解放思想學(xué)習(xí)大討論活動和學(xué)習(xí)調(diào)研、專題民主生活會的成果，找準問題，分析原因，明確方向，提出對策。鎮(zhèn)黨委高度重視領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報告的起草工作，鎮(zhèn)活動辦指定專人，專門負責(zé)分析檢查報告的意見建議的收集梳理、材料匯總工作。鎮(zhèn)黨委召開專題會議，對來自各方的意見建議、群眾關(guān)心的熱點問題，以及分析檢查報告初稿進行分析研究，形成了分析檢查報告的征求意見稿。

通過修改和完善，形成了《河古廟鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀分析檢查報告》。

3、 改進措施，明確方向，推動全鎮(zhèn)工作科學(xué)發(fā)展

在學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動分析檢查階段中，我鎮(zhèn)通過廣泛征求意見等環(huán)節(jié)，深入學(xué)習(xí)和對存在問題的檢查分析，進一步增強了我們深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅定性，進一步堅定了信心和決心，全鎮(zhèn)各項工作順利開展。

（一）取得的成效

通過開展深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動，對全鎮(zhèn)各項工作的開展起到了積極的促進作用，活動取得了比較明顯的成效：

1進一步提高全鎮(zhèn)黨員干部貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的思想認識。通過認真學(xué)習(xí)和反復(fù)討論，使黨員干部充分認識到貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的必要性、重要性和緊迫性；通過縱橫比較和客觀分析，使黨員干部統(tǒng)一思想，提高認識，理清思路；通過深入調(diào)查和全面反思，黨員干部找到了差距，厘清了癥結(jié)，明確了方向。

在思維和理念層面形成了強烈共識：一是必須堅持解放思想、敢字當頭，下大力破除影響科學(xué)發(fā)展的思想和體制障礙，激活市場主體，不斷提升河古廟鎮(zhèn)發(fā)展的活力和動力；二要樹立新的科學(xué)發(fā)展觀，抓住當前發(fā)展的歷史機遇，更加注重速度、結(jié)構(gòu)、質(zhì)量、效益的統(tǒng)一協(xié)調(diào)；三要堅持以人為本，更加關(guān)注民生，促進和諧，堅定不移地為人民辦實事、辦好事；四是必須加強和改進黨的建設(shè)，始終保持黨的先進性，調(diào)動和發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)班子的積極作用，維護黨委的領(lǐng)導(dǎo)核心地位；第五，堅持從實際出發(fā)，求真務(wù)實，不斷開創(chuàng)河古廟鎮(zhèn)社會經(jīng)濟發(fā)展新局面。

2進一步明確全鎮(zhèn)貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的工作思路。通過學(xué)習(xí)實踐活動，鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)干部深刻地體會到，要實現(xiàn)全鎮(zhèn)健康、和諧、快速發(fā)展，必須用科學(xué)發(fā)展觀來指導(dǎo)和統(tǒng)籌，以求真務(wù)實的工作態(tài)度，緊緊圍繞鎮(zhèn)中心工作，在縣委、縣**的正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅持以學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀為動力，以建設(shè)社會主義新農(nóng)村為突破，認真貫徹“保增長、保民生、保穩(wěn)定”一系列政策措施，開拓進取，苦干實干，全鎮(zhèn)重點工作有力推進，基層黨建工作不斷加強，有效促進了鎮(zhèn)經(jīng)濟社會更好更快發(fā)展。

三，服務(wù)群眾和社會的能力進一步增強。通過學(xué)習(xí)實踐活動，廣大工作人員服務(wù)意識進一步增強，業(yè)務(wù)能力進一步提高，服務(wù)能力進一步加強，服務(wù)水平進一步提升，廣大干部樹立“用心想事、用心謀事、用心干事”的工作意識，形成能干事、想干事、會干事、干成事、不出事的導(dǎo)向。

（二）存在的不足和努力方向

學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動取得一定成效的同時，也存在一些不足，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：

1由于工作任務(wù)繁重，沒有足夠的時間進行學(xué)習(xí)和交流，我們對逐步完成科學(xué)發(fā)展觀活動所要求的行動感到滿意。

2理論研究不夠深入，對科學(xué)發(fā)展觀的認識不夠全面，思想認識不夠深入。

三。在工作思路上，進取意識和與時俱進觀念不夠強，缺乏創(chuàng)新意識和長遠規(guī)劃。

學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀是一項長期的歷史任務(wù)，在今后的工作中，我鎮(zhèn)將結(jié)合整改落實階段各個環(huán)節(jié)的活動內(nèi)容，以黨的十七大和十七屆四中全會精神和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報告為主要依據(jù)，用科學(xué)發(fā)展觀武裝頭腦，指導(dǎo)實踐，推動工作，著力解決分析檢查階段查找出的影響和制約我鎮(zhèn)科學(xué)發(fā)展的突出問題。進一步增強科學(xué)發(fā)展意識，進一步破解科學(xué)發(fā)展難題，進一步創(chuàng)新科學(xué)發(fā)展機制，團結(jié)帶領(lǐng)全體干部和黨員，不斷鞏固和擴大學(xué)習(xí)實踐活動的成果，切實把科學(xué)發(fā)展觀貫徹落實到全鎮(zhèn)工作的各個方面，努力提高為民服務(wù)質(zhì)量和水平，以科學(xué)發(fā)展推動全鎮(zhèn)各項社會事業(yè)又好又快發(fā)展！

第二階段活動總結(jié)【篇8】

開展集中整治“庸懶散貪”問題

對照檢查階段（第二階段）總結(jié)

xx中學(xué)通過“庸懶散貪”活動第一階段的宣傳動員工作，在校內(nèi)已形成了良好的治理“庸懶散貪”工作氛圍，在第二階段工作中，按照治理“庸懶散貪”問題的總體要求，采取召開座談會、發(fā)放問卷、公開投訴**等一系列自糾自查活動，多渠道、多層次收集教職員工對改進作風(fēng)方面的意見和建議。并在此基礎(chǔ)上，組織召開民主生活會，采取自己找、領(lǐng)導(dǎo)點、教職員工提、互相幫等形式，聯(lián)系個人的思想和工作實際，特別是聯(lián)系作風(fēng)建設(shè)和廉潔從政方面存在的突出問題，逐一對照檢查，并深入剖析問題的根源?，F(xiàn)將我校“庸懶散貪”第二階段工作報告如下：

1、 加強領(lǐng)導(dǎo)，明確自查整改重點。

“庸懶散貪”第二階段是對照檢查階段，根據(jù)我?！坝箲猩⒇潯被顒臃桨福謩e召教職員工大會、辦公會對自查整改工作進行宣傳和布置。讓每位教職工明確自查整改的重點是：根據(jù)日常工作，落實校風(fēng)評議要求。

2、 開闊視野，采取切實可行的方法。

1、召開全校教職工大會，進行動員宣傳，明確對照檢查階段主要的任務(wù)及方法，動員人人參與，人人自查，人人為xx中學(xué)的發(fā)展獻計獻策。

2、發(fā)放問卷調(diào)查表，對社會各界發(fā)放“庸懶散貪”調(diào)查表，通過采集來的信息可以看出我校在工作作風(fēng)、教學(xué)成績、精神面貌等方面都得到了社會的認可。

三。召開各級座談會，征求意見。通過民主生活會，廣泛征求職工的意見和建議，找出存在的問題。我們實現(xiàn)了積極參與、自我檢查和教育。

3、 按照標準，自檢工作。

通過組織召開教職員工大會、黨務(wù)會、民主生活會等多次會議，積極開展批評與自我批評，找出了xx中學(xué)干部職工存在的突出問題，經(jīng)過歸納疏理，主要表現(xiàn)為以下幾個方面：

1、創(chuàng)新意識淡化。大部分教職員工工作不夠深入，滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)，滿足于面子上不出問題，滿足于維持現(xiàn)狀，創(chuàng)新意識淡化，進取精神不強，缺乏鉆研精神，忽視了工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性，對新形勢下教育教學(xué)出現(xiàn)的新情況、新問題研究不夠，影響了教學(xué)質(zhì)量和工作效率。

2、執(zhí)行力不強。有的命令執(zhí)行不到位、執(zhí)行不到位，有的制度、標準形同虛設(shè)，不能得到有效執(zhí)行。執(zhí)行力不高的重要原因，就是管理不規(guī)范和管理不嚴，規(guī)范化管理不夠，么有真正做到有章可循、有規(guī)必依、有令必行、有禁必止，缺乏強有力的管理控制系統(tǒng)和高效的信息管理系統(tǒng)。

3、部分干部職工學(xué)習(xí)不夠主動，往往只是在學(xué)校要求學(xué)習(xí)的時候才學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的內(nèi)容也僅限于關(guān)系自身工作，不能制定系統(tǒng)的學(xué)習(xí)計劃，導(dǎo)致在遇到新的問題和難題的時候無從下手。

4宗旨觀念不強，自身定位不準確，一些黨員全心全意為人民服務(wù)的宗旨沒有實現(xiàn)到位，沒有落到實處。作為共產(chǎn)黨員，他對自己作為人民公仆沒有提出嚴格要求。

5、自我要求不嚴，一些同志無論是思想意識上還是工作上，有時思考問題和處理問題顯得不夠嚴謹，有圖“完成任務(wù)”“交差了事”的觀念，不講究精益求精，不是創(chuàng)造性的開展工作而是草草了事。

4，要自我完善，制訂整改措施。

1加強學(xué)習(xí)，提高工作水平。要自覺的把理論業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)當作自己的第一需求，聯(lián)系實際，深入實踐，學(xué)以致用，不斷提高工作水平，提高為人民服務(wù)的業(yè)務(wù)能力。不斷學(xué)習(xí)黨的基本路線、方針、政策，不斷用新知識、新理念、新思想武裝自己的頭腦，提高自己駕馭工作的能力。

2加強宗旨意識和作風(fēng)建設(shè)。堅持把教職員工的需要作為指導(dǎo)工作的第一選擇，把教職員工的利益作為開展工作的第一信號，把教職員工的滿意作為檢驗工作的第一標準，打破傳統(tǒng)的思維方式，克服等靠要的思想，全心全意為教職員工辦實事、解難事、做好事。

3、開拓創(chuàng)新，不斷進取。要勇于沖破傳統(tǒng)理念和習(xí)慣勢力的束縛，不因循守舊，要創(chuàng)造性的開展工作，不斷完善和總結(jié)已有的經(jīng)驗，找出新思路、新方案、落實新舉措，開創(chuàng)新局面。嚴格要求自己，克服松懈心里和懶散情緒，樹立新的奮斗目標，保持旺盛的斗志，積極肯干，吃苦耐勞，做好各類工作。

“庸懶散貪”整治第二階段工作的開展，使得廣大黨員干部群眾能夠自覺查找問題，發(fā)現(xiàn)問題，虛心聽取意見和建議，教育教學(xué)整體水平有了新的進步。

第二階段活動總結(jié)【篇9】

解放思想大討論活動第二階段是關(guān)乎大討論活動能否取得實效的關(guān)鍵階段，為認真落實區(qū)委區(qū)政府指示精神，將“解放思想”大討論活動繼續(xù)引向深入，我局開展了一系列旨在“自我剖析、認真調(diào)研”為目標查找出了束縛干部職工發(fā)展觀念、影響社保工作、制約我局實現(xiàn)爭先進位目標的重點及難點問題，取得了階段性成果，為下一步我局全面認真落實整改打下了良好的基礎(chǔ)。

一、積極動員，認真落實，深入開展解放思想大討論第二階段活動。我局在第一時間內(nèi)即制定了我局《解放思想大討論活動第二階段活動安排》，并于4月16日下午召開了我局解放思想大討論活動第一階段總結(jié)暨第二階段動員大會，認真吸收我局大討論活動第一階段經(jīng)驗，并組織布署第二階段活動任務(wù)。會議以《解放思想大討論活動第二階段實施方案》為指導(dǎo)，明確了我局本階段重點任務(wù)是：一是加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)為目標，重點針對各科室制定的宣傳提綱，以業(yè)務(wù)科長授課為主，對各項社會保險參保范圍、申報程序、待遇核算等進行全面系統(tǒng)學(xué)習(xí)。二是開展調(diào)查研究，主要是立足本職工作，結(jié)合崗位實際，開展三項調(diào)查研究立足本職工作，結(jié)合崗位實際，開展三項調(diào)查研究：副科級干部調(diào)研五個鄉(xiāng)鎮(zhèn)（部門）；科長調(diào)研5個企業(yè)（單位）；一般人員座談十個參保人員。根據(jù)調(diào)研情況，每人寫一篇不得少于1500字的調(diào)研材料，于5月4日前交局辦公室；三是開展批評與自我批評，以業(yè)務(wù)、征管兩個支部為單位，根據(jù)在本身思想、工作總結(jié)等方面存在的問題，按照個人找、互相找、領(lǐng)導(dǎo)評的方法認真開展批評與自我批評。四是第二階段總結(jié)，從本職工作中查找影響工作的各方面的問題關(guān)鍵，看是否束縛了各項工作的開展；五是查精神面貌，主要看干部職工的工作積極性及精神狀態(tài)。

二、開展形式多樣自查自糾及幫查幫找問題的活動。我局轉(zhuǎn)入解放思想大討論第二階段活動以來，以我局《解放思想大討論活動第二階段活動安排》為指導(dǎo)，開展了多種形式的旨在深入查擺問題的活動。4月25日召開了一次業(yè)務(wù)知識培訓(xùn)座談會，針對我區(qū)社保管理工作過程中表現(xiàn)出來的種種不足向各方征求意見和建議。5月初，我局組織了全體干部職工學(xué)習(xí)會，聘請黨校的老師給各科室負責(zé)人及職工召開干部職工會議，深入學(xué)習(xí)黨建知識，認真開展批評與自我批評。5月13日下午午，我局又召開了局黨組民主生活會，深刻查找領(lǐng)導(dǎo)班子成員在思想觀念、工作作風(fēng)、精神狀態(tài)等方面存在的突出問題。在集體活動之余，我局領(lǐng)導(dǎo)干部以身作則，采取走訪、談心等方式，與普通群眾開誠布公，傾心交談，共同探討著力提高工作成績的方式方法。

三、密切聯(lián)系群眾，廣泛征求各方意見和建議。一是除了召開群眾意見座談會，深入開展批評與自我批評，嚴肅認真開好專題組織生活會和民主生活會，為保證專題組織生活會和民主生活會的質(zhì)量和效果，我們做到吃透文件精神，抓住重點環(huán)節(jié)，嚴格掌握政策、嚴格履行程序。負責(zé)人自覺做到帶頭自我剖析，帶頭開展批評，其他黨員按照準備好的材料進行黨性分析，查擺問題，分析思想根源，提出整改方向。二是開展積極健康的批評和自我批評。黨員之間，本著對黨和社保事業(yè)高度負責(zé)的精神，從團結(jié)的愿望出發(fā)，采取與人為善的態(tài)度，實事求是、坦誠相見地開展批評與自我批評，達到幫助同志、增進團結(jié)、互相監(jiān)督、共同提高、搞好工作的目的，促進思想政治建設(shè)。

四、堅持邊查邊改，將解放思想大討論活動成果落到實處。在查擺問題的過程中，我局注重將解放思想大討論活動的成果與我局實際工作緊密結(jié)合起來，以新思想、新理論武裝頭腦，立高標桿，明確了我局今年在全市目標管理考評的總體位次保四爭三的總體目標。爭取全年收支達到2.4億元。切實完成解放思想大討論的目標任務(wù)。邊議邊查邊改，切實解決存在的突出問題。我們把邊議邊查邊改貫徹分析評議階段始終，結(jié)合在先進性教育活動中征求到的意見，認真分析原因，研究整改措施，明確整改責(zé)任。