教室里的蜜蜂的幼兒故事

嗡嗡”一陣聲響后，林小小聽到有東西從天花板上掉下來。他順著聲音看去，發(fā)現(xiàn)是一只蜜蜂落在地上。

“蜜蜂怎么會掉下來呢？”林小小開始心不在焉（yān）地聽著課，眼角則注視著那只天花板上來客的動向。下課鈴一響，他就迫不及待地跑去搜尋那只蜜蜂。

“喂，你在找什么？”張放不知道林小小在找什么東西，便跑過去問他。

“你看?！绷中⌒∈疽鈴埛湃タ磯悄侵徽谂绖拥拿鄯洹！耙恢幻鄯溆惺裁春每吹模俊薄翱伤菑奶旎ò迳系粝聛淼?，肯定有問題?！?/p>

于是兩個人，不！應(yīng)該是一群人，因為班上的其他男生也都擠過來看熱鬧。大家吵吵鬧鬧的，把林小小和張放擠得喘（chuǎn）不過氣。張放用力向后一挺，推開了好幾個同學(xué)，說：“擠什么擠，誰有膽量就把它抓起來讓大家看個明白。”

誰也不敢亂動。這些看熱鬧的同學(xué)大多嘗過被馬蜂蟄（zhé）的味道，大家知道被蜜蜂蜇的味道也好不到哪兒去。

羅成擦了一下鼻子，說：“張放，我們不敢，你有膽量你拿?！睆埛糯蟠筮郑╨iē）咧地說：“我拿就我拿?！薄芭霾坏?，會蜇人的?！绷中⌒⊥绷送睆埛牛÷曁嵝训?。

怕什么怕？一只沒翅膀的蜜蜂而已。”張放說的時候也心虛了，但為了面子，他還是故作輕松地去拎蜜蜂沒掉的那只翅膀。

“啊——”張放大叫起來，他的手指頭被蜜蜂狠狠地蜇了一下。要知道，那可不是一只蒼蠅，不是一只螞蟻，而是一只貨真價實的蜜蜂。它雖然身有殘疾，但屁股上的針仍舊是那么的靈敏。

大家都眼睜睜地看著張放的手指頭慢慢變紅，鼓起一個小包。張放還是裝作無所謂的樣子輕輕地?fù)u著手說：“沒事，沒事……”

當(dāng)大家都散開后，他連忙把手指頭含在嘴里，倒是林小小滿臉歉意地說：“早知道，我就不發(fā)現(xiàn)那只蜜蜂了?！?/p>

幼兒故事延伸閱讀

小熊、蜜蜂和蜂蜜的故事

小熊今年7歲，還在讀小學(xué)二年級，在上課的時候?qū)W到了一個新詞-蜜蜂，小熊一直混淆了蜜蜂和蜂蜜，分不清到底哪個是吃的，哪個是動物，有一次考試，小熊把什么是熊愛吃的食物答成了蜜蜂，被同班同學(xué)笑了，小熊就記住了蜂蜜，又有一次，考試，什么是會采集花粉的小動物，小熊認(rèn)為上次自己記住了蜂蜜，就信心滿滿的答了蜂蜜，這次又錯了，小熊對于自己分不清蜜蜂和蜂蜜感到慚愧，小熊決定改變自己，找來相關(guān)的書籍，然后又實地考察了蜜蜂和蜂蜜，終于，小熊認(rèn)真的學(xué)習(xí)之后，再也不會混淆了。

小熊一直分不清蜜蜂和蜂蜜，其實熊愛吃的食物是蜂蜜，采集花粉的動物是蜜蜂，小熊決定改變自己的認(rèn)識，而改變認(rèn)識的方法就是學(xué)習(xí)和實地考察，通過書本，和真正接觸這些東西來加深自己的認(rèn)識，這樣就能讓自己永遠(yuǎn)分得清蜜蜂和蜂蜜這兩種東西。

小熊買蜂蜜的幼兒故事

從前，樹林的木屋里，住著熊媽媽，熊爸爸和兩個熊寶寶，它們一家人在樹林里快樂的生活著。

熊寶寶一個叫吉米，一個叫杰米，他們都非常喜歡吃蜂蜜。每次一聽說吃蜂蜜都能半宿睡不著覺。

星期天的早上，熊媽媽對吉米和杰米說：“孩子們，今天晚上想吃蜂蜜嗎?”

吉米和杰米齊聲回答道：“太好了，有蜂蜜吃，媽媽，我們想吃?！?/p>

熊媽媽說：“那要你們自己去小蜜蜂阿姨那里買蜂蜜哦!記住，一定要懂禮貌哦!”

吉米說：“媽媽，我知道了?！?/p>

而在一旁的杰米卻在想：今天晚上要吃蜂蜜，太好啦!

杰米并沒有聽媽媽的話。

說著，吉米和杰米向蜂窩跑去。

吉米先到蜂窩，它對蜜蜂阿姨說：“蜜蜂阿姨，你能不能給我一點蜂蜜呢?”

蜜蜂阿姨說：“當(dāng)然可以啊，吉米，你拿一個罐子來吧。”

“好的。”吉米跑回家，拿了一個罐子來。

蜜蜂阿姨說：“吉米，你把罐子拿過來一點，我讓兄弟們給你倒?！奔装凑彰鄯浒⒁陶f的做，果然，香甜可口的蜂蜜流到了罐子里。

吉米說：“謝謝你，蜜蜂阿姨?！?/p>

小蜜蜂說：“不客氣，吉米，你真是個懂禮貌的小熊。”

說著，吉米跑回家把蜂蜜給了媽媽。

這時杰米拿了罐子跑到蜂窩前，對蜜蜂阿姨說：“喂，小蜜蜂，你快點給我點蜂蜜!”

蜜蜂阿姨說：“你這是什么態(tài)度，不給?！?/p>

杰米很生氣，怒氣沖沖地跑回家，跟媽媽說：“媽媽，小蜜蜂不給我蜂蜜?！?/p>

媽媽說：“那你懂禮貌了嗎?”這時，杰米的臉紅紅的，低下了頭。

媽媽說：“杰米，你對別人好，別人才會對你好，知道了嗎?”

杰米說：“我以后再也不要不懂禮貌了，要對別人好?！?/p>

吉米說：“沒事了，大家一起來吃我拿的蜂蜜吧!”

這時大家都笑了起來，開心的分享完了這罐美味的蜂蜜。

當(dāng)看到孩子有不禮貌行為時，大部分家長的反應(yīng)是：訓(xùn)斥、批評，而沒想過一個關(guān)鍵的問題，那就是———孩子根本就不知道禮貌是什么，什么行為是有禮貌的什么行為又是沒禮貌的。好習(xí)慣的養(yǎng)成，不是靠說出來的，而必須通過不斷地練習(xí)才能形成。在告訴孩子什么是禮貌之后，父母要創(chuàng)造條件，讓孩子在多次重復(fù)的基礎(chǔ)上，自覺地去做，習(xí)慣成自然。

小蜜蜂學(xué)飛的幼兒故事

剛出生的小蜜蜂翅膀又小又嫩，根本不會飛。

小蜜蜂看到媽媽自由自在的飛來飛去，羨慕得不得了。

小蜜蜂也想學(xué)飛。

媽媽一教它，它學(xué)得特別認(rèn)真。它早晨練，中午練，晚上也練，練得可認(rèn)真了，仿佛根本就不知道疲勞。

有一天，小蜜蜂發(fā)現(xiàn)自己會飛。雖然它飛不到花叢中，但是能在小草上飛。雖然飛不到河對岸，但是能飛到小河邊。它飛一會兒，停一會兒。小蜜蜂雖然累了，但是它為了飛得更好，還是堅持飛。

有一天，小蜜蜂覺得自己飛得已經(jīng)很好了。從此，就再也不練了。

后來，小蜜蜂吃完了就睡，睡醒了就吃，象一只懶惰的肥豬。最后，長成了一個大肉球。

小蜜蜂長大了，該和別的蜜蜂一樣去采蜜了。

可是，它一飛就掉下來了，摔了個嘴啃泥。小蜜蜂疼壞了。

小蜜蜂發(fā)現(xiàn)，自己不會飛了！它還得重新學(xué)飛。

小蜜蜂練呀，練呀，又練了好長時間才會飛。

這時候已是深秋，花都謝了，樹葉都落了。

小蜜蜂找呀，找呀，結(jié)果，一朵花也沒有找到，更談不上采蜂蜜了。

小蜜蜂只好空著手回家了。

小蜜蜂忙了一天，又餓又累又傷心。

冬天來了，小蜜蜂又冷又餓，一點吃的也沒有。

小蜜蜂懂得了一個道理，但是已經(jīng)太晚了。

蜜蜂與烏龜?shù)挠變汗适?/h2>
1、蜜蜂與烏龜?shù)挠變汗适?/p>

一天，小蜜蜂忙碌地在花叢中飛來飛去。

一只烏龜慢騰騰地抬起眼皮，甕聲甕氣地問：“小姑娘，你在干什么呢?”

小蜜蜂說：“我在采集花蜜呀!”

烏龜又問：“采集那些黏糊糊的玩意兒有什么用呢?”

小蜜蜂答：“把它釀成蜂蜜呀!”

“釀成蜜?那要采多少花才能釀成一滴蜜呢?”烏龜好奇地問。

小蜜蜂說：“我一天外出采蜜四十多次，飛行五六萬米，采四五千朵花，就能釀出半克蜜來!”

“乖乖!飛那么遠(yuǎn)，采那么多花，該有多累呀?”烏龜嘆道。

“不累!回到蜂房后，我們把采集到的花蜜吐到一個空蜂房里，到了晚上，再把花蜜吸到自己的蜜胃里進(jìn)行調(diào)制，然后再吐出來，再吞進(jìn)去，再……這樣反反復(fù)復(fù)一兩百次，最后才能釀成香甜的蜂蜜!”小蜜蜂自豪地說。

烏龜覺得不可思議，他瞪大眼睛問：“你們這么辛苦一定會影響自己的壽命吧!你們一般可以活多長時間?”

小蜜蜂說：“大約一個多月吧，最長的可以活五六個月呢!您能活多久?”

烏龜驕傲地說：“我們?yōu)觚斠话隳芑钜话俣嗄?，有的兄弟能活幾百?我呢，已經(jīng)一百多歲啦!”

小蜜蜂好奇地問：“那這一百多年您都做了些什么事呢?”

烏龜說：“做什么事?靜養(yǎng)唄!”

這回輪到小蜜蜂吃驚了，她直率地問道：“活著不做事，那不是浪費時間嗎?”

“哦……這……”烏龜說不出話了。

2蜜蜂與烏龜?shù)挠變汗适曼c評

人一生的意義往往就在于做一些有意義的事，和有意義的人一起完成未竟的夢想?！坝幸饬x”其實是人為創(chuàng)建出來的一種東西。正因它是人為的，不同的人創(chuàng)建出來的“有意義”就不同。因此，人的一生究竟要怎樣度過才會更加有意義?不同的人，不同的人生階段，創(chuàng)造出來的“有意義”就不同。

小蜜蜂與花兒的幼兒故事

在地球的某一個角落，孤零零地開著一朵美麗的小花。它的身邊雖然有綠葉相伴，但它總覺得那些葉子對她好像有敵意，所以它雖然有點悶，可也不愿意主動找它們聊天。后來有一天，飛來一只小蜜蜂，小蜜蜂在它身邊忙來忙去，順便跟它聊聊天，講他知道的各種稀奇古怪事，講蜜蜂群體中嚴(yán)格的的分工，講螞蟻王國之間的驚心動魄的大戰(zhàn)，講他遇到的各種各樣的花兒，.....小蜜蜂講得繪聲繪色，小花兒大開眼界，覺得世界好奇妙，覺得生活比以前幸福多了。即使小蜜蜂不與它說話，它看著他在自己身邊也覺得幸福。

小蜜蜂每天早上來，下午回去。有一天，小花忍不住對小蜜蜂說："能不能永遠(yuǎn)不離開我，陪我聊聊天解解悶?我好害怕孤獨。"

小蜜蜂笑了："行啊，只要你永遠(yuǎn)這么樣開著，源源不斷的產(chǎn)生花蜜，我就永遠(yuǎn)陪著你。今天我該收工了，明天見。"

小蜜蜂走后，花兒深深陷入苦苦思索之中：怎么樣才能永不衰敗?

第二天一大早，小蜜蜂又來了，他一見那花兒不禁大吃一驚：那花竟然已經(jīng)謝了，就剩最后一口氣在了。

花兒一見到小蜜蜂，便掙扎起來，急切地問："你終于來了，快教教我，怎么樣才能永葆青春?"

小蜜蜂一陣心酸："傻孩子，我是跟你開玩笑的，有生就有滅，哪有什么永恒!你怎么能當(dāng)真呢?"

花兒眼里的光芒又黯淡下去："那我死后還有沒有知覺?還能不能再遇到你?"

小蜜蜂剛想說："這我也不知道。"可一看到花兒那哀婉憂傷的樣子，又一陣的辛酸涌上心頭。便改口說："也許吧，也許花魂是不滅的，生命是輪回不已的。你以后可能會變成一朵更漂亮的花呢。"

花兒眼睛又亮起來："那你可要記得去找我哦，我等著你來。"小蜜蜂用力點了點頭，已經(jīng)說不出話來?；▋郝冻鲎詈笠唤z微笑，徹底死了。

小蜜蜂傷心了半天，又自責(zé)了半天。"然而我現(xiàn)在必須去尋找另一朵花了。"他翅膀一振，飛入前方茫?；▍仓?。

沒有什么是永垂不朽的，擁有時學(xué)會珍惜，就要懂得知足常樂。孟子曰：養(yǎng)心莫善于寡欲;其為人也寡欲，雖有不存焉者，寡矣;其為人也多欲，雖有存焉者，寡矣。說的就是知足常樂的道理。首先的確得承認(rèn)，先知不足，而后知奮進(jìn)。知不足是一種進(jìn)步的動力和源泉。但欲壑難填，欲望永無止境，怎樣才是合理的不足呢?永遠(yuǎn)不知道滿足，也就永遠(yuǎn)停止不下來。

小猴子采蜂蜜的幼兒故事

1、小猴子采蜂蜜的故事

小熊的生日快要到了，小猴子想：“小熊愛吃蜂蜜，我就去采些蜂蜜來吧！”

于是它就上山去了，它找啊找，在一棵大樹上發(fā)現(xiàn)了一個蜂巢，它高興極了，連忙伸手去采。

正當(dāng)它采了一瓶的時候，蜜蜂們回來了，發(fā)現(xiàn)有人在偷它們的蜂蜜，一股腦的全部朝小猴子涌了上來，往小猴子的臉上蟄。

小猴子的臉上被蟄了好些大包，疼的哇哇亂叫。

小熊生日那天，小猴子把蜂蜜裝在一個漂亮的玻璃瓶里，再在瓶口系上一個漂亮的蝴蝶結(jié)，把它送給了小熊。

大家伙一看見小猴子的臉，紛紛哈哈大笑起來，嘲笑它說它是麻子臉。

小猴子難為情的解釋說：“這是幫小熊采蜂蜜的時候被蟄的……”

大家一聽，都不再笑了，小熊緊緊擁抱著小猴子說：“謝謝你，小猴子，這是我收到的最好的生日禮物！”

小寶寶們，友誼是需要彼此付出的，一個人單方面的付出是不夠的，友誼需要兩個人共同的付出才會有回報，才會收獲到友誼。就像故事里的小猴子為小熊付出的一樣，只要朋友開心，稍微犧牲點兒又有什么關(guān)系呢！