四月教育筆記：科學區(qū)的那些事

四月教育筆記：科學區(qū)的那些事

幼兒的科學學習是在探索具體事物和解決實際問題中，嘗試發(fā)現(xiàn)事物間的異同和聯(lián)系的過程。所以成人要善于發(fā)現(xiàn)和保護幼兒的好奇心，充分利用自然和實際生活機會，引導幼兒通過觀察、比較、操作、試驗等方法，學習發(fā)現(xiàn)問題。所以這學期為孩子們開設了科學區(qū)的工作。

今天又到了區(qū)域活動的時間了，有幾個男孩子來到了科學區(qū)，小象和林志毅共同在玩制泡泡的工作，兩個人同時放了不同的液體，所以導致最后的林志毅的泡泡水能吹出很多泡泡，而小象的泡泡水幾乎吹不出泡泡，這個時候小象并沒有求助老師，而是問旁邊的林志毅：“為什么我的吹不出來”？林志毅就告訴小象，你應該是沒有放洗潔精，結果小象就試著放了些洗潔精在水里，結果小象的泡泡水也能吹出泡泡來了，可這個時候小象又在問：“那為什么我之前的肥皂水吹不出泡泡來那”，林志毅就告訴他：“可能是放的太少了”。

從觀察中可以發(fā)現(xiàn)，幼兒的學習是在探索、實驗、對比中發(fā)現(xiàn)了問題，而在問問題的時候小象也不是單一的只是來找老師，所以說為了促進幼兒的問題意識，首先是要為幼兒創(chuàng)造出一個環(huán)境，或者從分利用自然，實際生活機會。這樣孩子才能發(fā)現(xiàn)問題，提出問題。而且要提供寬松的氣氛，才能促進幼兒問題的培養(yǎng)，在區(qū)域中孩子們在玩玩做做中發(fā)現(xiàn)問題。（工作總結之家 www.dG15.cOm）

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教育隨筆：圖書區(qū)的那些事

圖書區(qū)是我最近觀察的重點區(qū)域，在這么久的時間內，我看到幼兒在區(qū)域中不斷的進步，我也在不斷的解決區(qū)域中各種存在的問題?，F(xiàn)在基本上能安安靜靜的坐在凳子上看書，并能一人一本書，看完后把書送回家后再去拿另一本。在進入閱讀區(qū)時，我讓幼兒自主選擇是否要來閱讀區(qū)，一次限制六個人，如果還有人想來就到下次活動中再來，這樣幼兒就不會爭著都想來的情況。

在閱讀前，我都會交代閱讀的規(guī)則，“輕輕拿，輕輕翻，認真看”，還有就是一定要安安靜靜的看書，不撕書，看完把書送回家，要按書的頁碼順序翻閱。充分調動幼兒看，聽，說的能力，讓幼兒能展開自己的想象，說出自己的想法?，F(xiàn)在幼兒基本都能獨立上看懂一些讀本，繪本的故事情節(jié)了，語言能力也有很大的提高。

幼兒生來具有的好奇心和認知興趣，這對他們的學習發(fā)展是十分有利的，教師只有深入接觸，了解他們原有的知識經驗和認知結構，就不難激發(fā)其內在的學習動機，早期閱讀的內容很廣泛，當今社會的一切信息、任何符號都能作為閱讀的一個內容,根據幼兒的年齡特點和認知水平，提供各類形式多樣、內容豐富的幼兒讀物，并定期更換讀物。每天保證一定時間，讓幼兒自由選擇讀物閱讀。幼兒可在空余時間隨意翻玩、辯認，以激發(fā)幼兒感知認識漢字的積極性和主動探索漢字的欲望。

教育隨筆：收拾玩具的那些事兒

我們班的孩子非常熱衷于建構區(qū)的材料，每每區(qū)域活動時間那里總是客流不斷，平日里短短的過渡時間，孩子們也總要去擺弄、欣賞一番。男孩子喜歡搭建不同款型的軍事武器、建構各種堪比著名建筑的建筑物，女孩子則偏愛搭建無所不能的魔法棒以及能夠捕捉美麗瞬間的照相機。

在開始玩之前，他們會為自己的創(chuàng)作“儲備”足夠多的材料；在玩的過程中，專注于兩手之間的作品，完全不在意自己是蹲著還是席地而坐。我常常會被孩子強大的興趣和專注度所折服，但是問題也由此產生：孩子們過于的專注常常忽略自己在搭建時碰掉的玩具、急于把作品移至展示臺卻忽略腳下被踢開的積木。在結束活動的時間，孩子們?yōu)榱吮Ｗo自己的作品都不舍得離開展示臺附近，根本就忘記了還有積木被遺留在建構基地上?！安皇俏彝娴摹狈e木便由此產生。

當面對如野花般零星在地的積木，我們很難再辨識出這是誰拿到這里來的，如果問“是誰玩的”，得到的答案無疑是“不是我玩的”，所以這樣的查案似的問題基本是過場話！前期，我們的策略是要求“但凡進入建構區(qū)游戲的幼兒都要一起收拾”，但時間長了，便發(fā)現(xiàn)每次在那里收拾的總是幾張同樣的臉孔，有時甚至他們沒有去玩過，也會因著“喜歡收拾”而積極的加入其中，而一些真的玩了卻不想收拾的孩子便理所當然的不收拾了。對于此可以看出隨著孩子的成長，收拾問題是有著不同原因的。那些“喜歡收拾”的孩子多半是基于小班時良好整理習慣的養(yǎng)成以及滿足當下被老師認可而獲得成長滿足感的心理需求，而那些不收拾并推脫說“不是我玩的”孩子，一是因為他們收拾物品的習慣沒有養(yǎng)成，

二是因為他們在對物品的歸屬意識上很明確，如“這不是我?guī)淼耐婢?！”?/p>

三則有可能是他們責任感的萌芽相對晚些。由此，我所想到并實施的策略基于“行為后果法”產生的——把沒有被收拾的玩具送走！目的是讓幼兒感受不收拾玩具，玩具會越來越少，以至于不能玩充分玩的后果。一些敏感的孩子很快就了解了教師行為的目的，表現(xiàn)出不舍之情，但一些男孩子更關注教室里還有幾箱玩具，這一點也體現(xiàn)出了幼兒思維方式的差異。所以，我意識到這一行動需要持續(xù)一段時間來進行！接下來，我期待著孩子們良好行為的出現(xiàn)，能夠有多一點對集體物品的責任感！

明朝那些事兒的讀書筆記

幼兒教師教育網編輯特別從網絡上整理了明朝那些事兒的讀書筆記，供大家借鑒和使用，希望大家分享。古語言：一月不讀書，耳目失清爽，我們在生活中可以多多去讀一些經典書籍作品。而每個人對于作品，都會有自己獨特的心得體會，這時候，我們就需要為自己感受到的想法寫一篇讀書筆記。

明朝那些事兒的讀書筆記【篇1】

《明朝那些事兒》記述了明朝兩百多年的歷史，將暗淡的歷史煥發(fā)精彩。當年明月用他那幽默的筆風，從客觀的角度，剖析人物的心理，帶著讀者去品明朝。

一個王朝的興起，在于前一個王朝的腐敗，一個王朝的滅亡，在于這個王朝的無能。每一個王朝都是一個階段，在這個階段里，人們打打殺殺，從叔侄大戰(zhàn)到闖王李自成，從蒙古部落到后金部，大人物被打倒，小人物趕上去。一個王朝滅亡，另一個王朝誕生，這像是在輪回，但其實是在進步。

一個國家的統(tǒng)治需要實力。沒有實力就會被推翻。弱的遲早會被強的征服。只有這樣推陳出新，社會才能發(fā)展，人類才能進步。一個經濟繁榮,軍事力量強大的國家才能長治久安。人民富有就不會造反，軍事國防強大就不會有別國侵略。

一個國家是不能沒有錢的。明朝亡于無銀。國富則民強，國貧則民受欺。中國原來是世界上罕見的帝國，西漢時有絲綢之路，明朝時有七下西洋，各國的友好使臣，商人留學生不斷的涌來，那時何等的強大。后來貧窮下去了，經濟不能再使人溫飽，軍隊不能夠足以保衛(wèi)領土，八國聯(lián)軍就來趁火打劫。

為人處事要講氣節(jié)，但有時候氣節(jié)等于死心眼，我們要有氣節(jié)，但不能死心眼。暫時的忍讓是為了以后的長治久安。正所謂大丈夫能屈能伸。否則就是欠扁，很顯然，明朝的大部分官員就是欠扁的。

在很多時候心態(tài)和信念是可以決定成敗的。一支抱著必死決心的軍隊是一支無敵的軍隊。連死都不怕還有什么可怕的呢?相信自己能行，仗就打贏了一半，相信自己不行，那么仗就別打了，早點認輸投降或者干脆自殺算了。所以說士氣很重要，堅定信念調整心態(tài)，有決心才有動力。自信很重要，但過于自信就成了驕傲，一個驕傲的將軍會讓手下的千萬士卒喪命。一個好將軍就是一個高素質的兵。一次次血腥的戰(zhàn)役磨練了他們的意志，從失敗中吸取教訓，從戰(zhàn)友的尸體中獲得總結。面對強勁的敵人，不斷的戰(zhàn)敗，敗久了就會產生恐懼，但不管有多么恐懼，下次依然要與他再戰(zhàn)，因為國家需要。終有一朝打垮敵人所向披靡!那么一塊好鋼就這么煉成了。

什么物件都有氣數，氣數就相當于保質期。一個王朝在世界上存在多久，這段時間就是他的保質期。氣數的保質期就相當于國力，國力有增無減時氣數殆盡。國力如果永遠強盛氣數就永遠不盡。所以我認為氣數是可以左右的。

斷斷續(xù)續(xù)用了一年的時間終于看完了整套的《明朝那些事兒》

明朝那些事兒的讀書筆記【篇2】

這個星期，我終于讀完了當年明月的心血之作《明朝那些事兒》。本書以通俗小說的形式，用瑞士表匠的耐心，德國工人的嚴謹，法國釀酒師的情懷，美國喜劇演員的幽默，來為我們展示幾百年前的風風雨雨。它深深地吸引了我。

在這本書里，自始至終都蘊含著一種力量，一種永恒的、催人奮進的力量。這種力量，支持著戚繼光抗擊倭寇，不畏困難；支持著于謙打響“北京保衛(wèi)戰(zhàn)”，力挽狂瀾，延續(xù)了大明兩百多年的歷史；支持著海瑞冒著殺頭的.危險，“抬棺罵嘉靖”——這種力量，叫愛國！

我的父母，在我很小的時候，就教育我“不以物喜，不以己悲”，“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，“天下興亡，我有責”。我開始只是懵懵懂懂地懂一些，可自從拜讀了《明朝那些事兒》后，我看到了張居正、徐階、夏炎等人的愛國事跡，才真正懂得了愛國的含義，我從中汲取了無窮的力量。

我希望大家能喜歡《明朝那些事兒》。因為，我從這套書中，我不但看到了大明王朝三百年間的風雨飄搖，還看到了一種精神，一種不滅的精神，經過歷史與時間的沉淀，讓后人為夢想不停奮斗、努力的精神。

還值得一提的是，這本書生動幽默。也許有人說，歷史不能幽默。但我認為，讓老百姓看得懂的讀著輕松的歷史，才是優(yōu)秀的歷史書。

《明朝那些事兒》，為你歡呼！

明朝那些事兒的讀書筆記【篇3】

《明朝那些事兒》是作家當朝明月（石悅）的成名作，此書從發(fā)行至今銷量超過千萬冊，是名副其實的暢銷書。認真一字一句讀完此書，個人認為這本書不負盛名。

這是一本用當下語言描寫純正歷史的書籍。它以直白、詼諧、甚至還夾雜著流行網絡詞匯的筆法，以明代政治歷史的發(fā)展為線索，還原了整個明代近三百年波瀾壯闊的歷史畫面，以真實的歷史資料，顛覆了我一直以來對明朝的認識。

小時候，學歷史課本，得到對明朝的認識大多是：奸臣當道，朝廷昏庸，閉關鎖國，嚴重制約了中華文明的延續(xù)發(fā)展。及至讀完這本書，我才明白，明朝不僅不閉關鎖國，還相當的開明，開化。朝廷不是皇帝老子說了算，需要大臣們的認可才能執(zhí)行政令。三寶太監(jiān)鄭和七下西洋，率無敵艦隊，九死一生，促進明朝和東南亞、印度、非洲等國的和平交流，使很多國家前來依附朝貢、相互交流，是中國歷史甚至世界歷史上偉大的壯舉。當時的中國是亞洲乃至世界上最強大的國家。

細讀此書，發(fā)現(xiàn)明史人物有三類：好到極點的人，如于謙、海瑞；壞到極點的人，如嚴嵩等；特立獨行的人，如徐階、張居正。而撐起大明江山的是這些特立獨行的人，因為有本事，不容易受他人控制。明代的政治體系有點接近于現(xiàn)在西方的三權分立，權力被分別掌握在皇帝、內閣大臣、言官的手中。不管上報、下傳，必須要這三方一塊兒認可，雖然也有例外，但大多數如此。皇帝、內閣大臣負責政務，言官負責在這些政務里挑毛病，彈劾大臣，甚至皇帝。

之所以大明出名臣，還是因為明朝皇帝不專權，基本上都能做到全面放權，重用能人，還讓大臣們相互制約，不至于獨權。崇禎亡明，是因為他事必躬親，不信任任何人，頻繁更換內閣首輔，導致臣子順從皇帝意志，一言堂，君臣離心離德，再加上內憂外患，最終致使明朝滅亡。

在整個明代，特別是明中后期，文化繁榮，經濟發(fā)展，科學技術飛速發(fā)展，可以說，明朝是可以與盛唐相提并論的一個朝代。文學方面，我國四大古典名著，明代占了三個：《三國演義》、《西游記》、《水滸傳》；經濟方面，百姓豐衣足食，安居樂業(yè)，邊境相對安寧，名將輩出，國庫充足；科學技術方面，李時珍編篡了《本草綱目》，宋應星著作《天工開物》、徐光啟的《農政全書》、方以智的《物理小識》、程大位的《算法統(tǒng)宗》、吳有性的《瘟疫論》、徐霞客的《徐霞客游記》，這些明朝科學家?guī)缀醵际敲鞒泄γ氖孔??？傊?，明朝時期中國科技發(fā)達，是當時世界上最先進的國家，在造船、天文、醫(yī)學、數學和化學及農學等，均對世界產生莫大貢獻。這不能不說明朝是一個進步發(fā)展的朝代。

縱觀明史，跟中國歷史上其他朝代興衰過程差不多，由盛至衰，所謂創(chuàng)業(yè)艱難守業(yè)更難。而明史跟其他朝代又不同，明史中的人物除了為數甚少的極好和極壞的名人，其他人說不上是好人，也不是壞人，而是一個個復雜的人。他們不怕丟官丟命，敢于直言，為了權力利益也不擇手段，在爬上權力頂端之后，務正業(yè)，干正事，這也是明朝得以延續(xù)興盛的原因。

套用明代才子楊慎的一闋詞，作為此文結尾，不是我偷懶，是這闕詞很適合：

滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄，是非成敗轉頭空，青山依舊在，幾度夕陽紅。

白發(fā)漁樵江渚上，慣看秋月春風，一壺濁酒喜相逢，古今多少事，都付笑談中。

明朝那些事兒的讀書筆記【篇4】

最近，我一直在讀一套筆鋒驚奇的歷史書籍，它不僅讓我獲得了頗多知識也讓我獲得了不少的感觸……

此書其名為《明朝那些事兒》是當年明月(筆名)所著。這是一套向我們講述明史的系列叢書。這位作者用生動活潑的語言向我們介紹了從朱元璋開國到1644明朝的沒落其間之事。當我在某書評網站看到這番簡介時并沒有感覺到這套書有什么太大的亮點。但當我讀了之后，我的所有想法全部改變了。我以往讀史書都是極其的費勁甚至感到枯燥乏味，但這次不同，這套書讓我很容易讀懂，而且讀后自己也會有很多的想法，也會試著去揣測作者筆下人物當時的想法、感受，這本書令我愈發(fā)的渴求，恨不得茶飯不思也要讀完。

讀這套書之前，我仿佛一直都站在歷史的大門外，苦苦尋著開門的鑰匙，讀完了這套，我才發(fā)現(xiàn)打開歷史之門的并非是一把鑰匙，其實只用輕叩幾下扣門環(huán)就能看見明朝正撥開云霧向我傾城而來。

當年明月（作者）可以說是一個非常出色的說書人，他的文字并不是拘泥于歷史的高深莫測和難以理解的文言文，而是摻雜著他自己對歷史的理解、感悟與評論，讓我們得以更直接得面對歷史的滄桑與神秘。就像他本人所說的：“我很喜歡歷史，喜歡那些過去的人和事。在歷史的長河中，有太多的事情值得我們去回味。我寫文章有個習慣，由于早年讀了太多學究書，所以很痛恨那些故作高深的文章。其實歷史本身很精彩，所有的歷史都可以寫的很好看。我想寫的，是一部讓人可以在輕松中了解歷史的書，一部好看的歷史，僅此而已！”顯然，他真的做到了，而且做的很出色。

作者的寫作不僅筆鋒活潑幽默，而且加進了自己的感悟，這就拉進了作者與讀者的距離，也拉進了古人與今人的距離。這是套好書，除了把史實擺出來，還要評論挖掘，用現(xiàn)代的語言去說。我很贊成作者對歷史的解讀，畢竟歷史本就是一堆堆的故事和生動的人物組成，用人們喜歡接受的方式讓他們去了解，是好事。我們需要更多的去了解歷史，了解我們祖先的智慧所在。

要說明的是，這部書別看它的敘述語言并沒有用那種標準的學術體，但他描寫的都是正史，資料來源包括《明實錄》《明通鑒》《明史》《明史記事本末》等二十余種明代史料和筆記雜談，雖然用了很多流行文學的描寫手法和表現(xiàn)方式，但文中絕大部分的歷史事件和人物，甚至人物的對話都是有史料來源的，可以看出作者為了寫它也是下足了功夫。

明朝，歷經了三百年的風雨洗禮，從十六位皇帝的手中成長衰敗，就這樣在中國歷史上留下了濃墨重彩的一筆后與世長辭，我們縱有神力也無法再還原那宏偉而沉重的歷史，只能從先人留下的文字中窺探到那神秘背后的艱辛。歷史是唯一的，不可復制的，但卻真是地存在過。

書中很多的描寫刷新了我對一些人事物的看法，比如戚繼光，我以前只是單純的覺得他是一個傳統(tǒng)的民族英雄，印象中是一位呆板橫沖直撞的略顯呆萌的武將。后來我才明白，在戰(zhàn)爭中橫沖直撞只會丟掉自己的性命，真正的武將是有勇有謀的，這才能夠在你死我活不擇手段的戰(zhàn)爭中生存并且連戰(zhàn)連捷。戚繼光的情商很出眾，他并不是一個廉潔的官，否則以明朝的工資肯定不能養(yǎng)起傳說中的“戚家軍”，他善于搞關系，八面玲瓏，所以在那些書中介紹的重要任務中他的結局是最好的。這也正是殘酷的生存之道。

明朝還有很多讓人驚艷的事物，比如王守仁的“心學”。王守仁在我眼中是個天才，軍事、思想、文化樣樣有拿得出手的東西，尤其是“格物致知”這四個字，留給后人的是無限的思考。明朝輝煌的歷史長河中還有海瑞、黃宗羲解縉等等等等，相對這些人才來說，明朝的皇帝卻是庸庸碌碌了些。

看完《明朝那些事兒》，我懂了很多，思考了很多，也讓我更明白歷史其實并不是單純的只有歷史，在歷史中我們甚至能窺見自己，窺見自己的未來。

明朝那些事兒的讀書筆記【篇5】

這是一本有趣的歷史讀物，流暢的文筆，有趣的語言，良好的歷史觀，清晰的思路，值得多刷，明朝的人物是最有特點的，也是最復雜的，朱元璋，劉伯溫，徐達，常遇春，朱棣，姚廣孝，鄭和，王振，朱瞻基，楊一清，于謙，海瑞，張居正，戚繼光，申時行，劉謹，魏忠賢，王陽明，嚴嵩父子，袁崇煥……活靈活現(xiàn)，躍然紙上。

明朝，這個無數人為之付出心血和努力的朝代，無數人為一己私利爾虞我詐的朝代，既有人才輩出，燦若星河，又有奸臣當道，妖孽橫行，仁人志士與奸佞小人輪番登場，似乎很矛盾，然而這便是歷史的真相，歷史，總是壞人當道，總是讓人遺憾，即便如此，在我看來，明朝是最有氣節(jié)的朝代，不和親，不賠款，不割地，不納貢，文死諫，武死戰(zhàn)，天子守國門，君王死社稷，無論什么情況，絕不認輸，然大風起于青萍之末，大廈將傾，無人能力挽狂瀾，歷史正是有無數個偶然構成的，人力有限，天道無常，這是歷史規(guī)律，最后看到明朝滅亡，想起一句話，宋亡之后無華夏，明亡之后無中國，莫名的心疼，心酸。

明朝那些事兒的讀書筆記【篇6】

《明朝那些事兒》系列和別的明史書一樣都講明朝歷史，但它的不同之處，在于作者“當年明月”使用了十分幽默的、淺顯易懂的語言，詳細地刻畫出了明朝各個極具特色的人物，并對于其中某些事件表達了自己的觀點，配上連貫、懸念十足的句子，簡直讓人一看便停不下來。

看完這套書，我覺得明朝真是中國歷史上最“神奇”的王朝之一，從開始到結尾都充滿了傳奇色彩：第一任皇帝朱元璋，竟是從要飯的和尚白手起家，最終當上皇帝；我一直認為古代能造反成功的只有農民，沒想到作為藩王的朱棣竟然也造反成功，還當上了明朝第二個皇帝；還有，別看英法聯(lián)軍對付的清軍個個呆若木雞，而在300年前的明軍，卻充滿了神奇的軍事發(fā)明，“火龍出水”、水雷、佛郎機等不知多少武器都是現(xiàn)代先進武器的鼻祖。明朝的皇帝中還有像朱厚照、朱厚熜等皇帝，平時竟會在宮里做木工、擺攤賣東西、煉丹修道等奇葩的事情。《明朝那些事兒》讓我對中國明朝歷史有了新的認識，且更加細致。

從這套書中，實在能學到太多東西。書中，于謙、王守仁之所以能名垂青史，正是因為他們顧全大局，做人清廉端正，有勇有謀；朱佑樘能成為明代一大明君，因為他重用能臣，關心百姓，遵守制度；像左光斗、楊漣這樣在奸臣面前寧死不屈的人，也將終究永垂不朽。他們的品行深刻地影響著我，讓我明白只有像他們一樣刻苦研習、勇于擔當、克勤自檢、廉潔奉公、忠貞愛國，才能成為祖國的棟梁之才。而像魏忠賢、劉瑾這樣的人，也會被人們記住——只不過他們是遺臭萬年。明朝讓我最討厭的官，就是像魏忠賢、劉瑾、王振那樣的太監(jiān)，因為他們作為皇帝身邊的秘書，權力極大，卻占用國庫資源、迫害百姓與忠臣、亂指揮軍隊，害國害民。

看這套書，就像眼看著一個王朝從誕生到滅亡。1368年，它能站起來，因為它有一個卓越的領袖——朱元璋；途中經歷了無數風雨之后最終慢慢走向了衰亡。這并不是因為明末皇帝昏庸，而是大臣因小失大埋下了禍患的種子——那位大臣作為邊疆守將，他卻把不少要塞地區(qū)拱手讓給了他的女婿，努爾哈赤。1644年，一代王朝因此落幕。

明朝那些事兒的讀書筆記【篇7】

有人說，明太祖朱元璋是暴君。何謂暴君?濫殺無辜者，是為暴君。著名的暴君有夏桀、商紂等。然而，我不這么認為。

朱元璋，1328年生。當時正是元朝統(tǒng)治最黑暗的時期，一年有好幾次農民起義。1344年起當了8年和尚(前三年去討飯)，隨后的16年造反，1368年宣布即皇帝位。

小時候，朱元璋如同當時大多數人一樣，住在冬涼夏暖、采光良好、四面通風的破茅屋里。1344年四個家人陸續(xù)餓死，家中只剩他和二哥。結果，連塊埋葬親人的地都沒有。同年去寺廟里當和尚，五十余天后去討飯(化緣)。在討飯的三年中，對于當時的朱元璋說，每敲一扇門，可能意味著冷嘲熱諷，或侮辱，但不敲就會餓死。當年明月認為他那三年已經變成了一個“武裝到心靈的戰(zhàn)士”。但是我想當時朱元璋可能早就心靈麻木了：不論怎么樣，都不所謂。只要有飯吃就夠了。

童年的遭遇，扭曲了朱元璋的心理：當官的不是好東西。而連年的烽火連天、刀光劍影，一次次從尸山血海中走出，讓他的心變得如磐石般堅硬。這也是他在當上皇帝后做出一系列行為的理由之一：廢除宰相制度、降低官職、貪污者斬等等。

“如果把君臣關系比作拔河比賽的雙方的話，朱元璋大力發(fā)揚勞模精神，把大臣們拔得東倒西歪，然后拿那根繩子回家晾衣服?！?/p>

四月教育筆記：區(qū)域活動中的小發(fā)現(xiàn)

四月教育筆記：區(qū)域活動中的小發(fā)現(xiàn)

區(qū)域活動是幼兒最喜愛的活動，通過教師的觀察，添加創(chuàng)設符合幼兒年齡、身心發(fā)展特點的玩教具材料，通過這些材料的添加以及環(huán)境的創(chuàng)設，幫助孩子在區(qū)域活動中發(fā)展各方面技能以及社會性交往的能力。通過區(qū)域活動的觀察，教師能夠發(fā)現(xiàn)幼兒的問題意識的萌發(fā)和語言表達能力的提升。

在一次區(qū)域活動中，我介紹了自制添加的新材料“送小黃人回家”。該材料的設計意圖是邦之幼兒復習鞏固10的分解。通過兩種顏色的雪花片為“小黃人”鋪路，然后分別點數每種顏色的雪花片數量，正確填寫計數卡，并念出“10可以分成……和……”。該材料的延伸活動是請幼兒填寫勾畫出用紅藍色排序的規(guī)律。

由于該材料為新添加材料，想要嘗試的幼兒比較多，我用一整個活動時間來觀察該材料的使用，發(fā)現(xiàn)了一個問題：每個幼兒只探究了一種分解方式，即放下該材料轉去其他玩具了?；顒咏Y束后，我詢問幼兒：“誰選擇了‘送小黃人回家’？”有4名幼兒舉手。我請他們分別說一說自己的填寫答案和分解方式，他們分別只填寫了一種。我將10的分列式寫到了白板上，請幼兒跟讀，并數一數一共有幾種分列方式。幼兒數完后告訴我一共有9種分列式。我再次問選擇材料的4名幼兒：“你們現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)了什么問題嗎？”幼兒紛紛回答，自己只探究了一種方式就放棄了。

通過這次區(qū)域活動的觀察，首先，我發(fā)現(xiàn)了自己的材料設計有一定的漏洞，在設計計數卡的時候，應該設計9個分列式的位置，這樣就能夠幫助幼兒有繼續(xù)下去思考的要求。其次，在設計材料時，我希望幼兒能夠在活動中，自己探究游戲材料的玩法中發(fā)現(xiàn)問題，能夠解決最好，不能解決的我希望他能夠和我們共同交流，這樣有助于幫助幼兒初步養(yǎng)成愛提問的好習慣。

教育筆記：小豐的區(qū)域故事

今天的區(qū)域活動時間，小豐來到了表演區(qū)，他拿起了一頂小狗帽子戴在了頭上，對著莘莘喊：“旺旺旺！”莘莘沒有理睬他。小豐轉身脫掉了帽子，坐在一邊的墊子上一個人拿著帽子在玩。過了一會兒，他又拿起了帽子戴在頭上走到了小蕾面前，對著小蕾叫，小蕾臉上不悅的將小豐推開，并對著他“??！”的叫著。小豐又轉身脫下帽子走開了。第三次小豐還是選擇將小狗帽子戴在了頭上，這次他只是自己在區(qū)域里來回走著，四處張望。轉了幾圈后，小豐又脫下了小狗帽子，拿起一旁的小烏龜手偶套在手上，爬到莘莘和小蕾的面前。莘莘和小蕾只顧著玩自己手里的小琴并沒有回應他。小豐轉了一圈坐到一邊放下手偶，拿起了鈴鼓自己玩了起來。

整個活動時間小豐幾次嘗試跟小朋友一起玩，可是都失敗了。從他的表現(xiàn)中可以看出，其實他的內心是愿意和小朋友一起玩的，只是不知道該怎么做，他用玩偶來吸引同伴的注意，卻沒有得到回應，但整個過程他都沒有用語言來表達自己的想法。小班幼兒交往能力比較弱，口語表達還不是很清楚，我們可以通過談話活動讓幼兒掌握交往的技巧，同時采用情境表演讓幼兒的理解更加直觀、明確，讓幼兒自己來進行表演，加深認識，在游戲中體驗與同伴共同游戲的樂趣，同時培養(yǎng)幼兒的交往能力。

《明朝那些事兒》讀書筆記1000字

赫爾岑說：“不去讀書就沒有真正的教養(yǎng)，同時也不可能有什么鑒別力?！睍刑N含著許多人類的智慧及思想，尤其是那些經典書籍作品。閱讀完相關作品以后，相信心中會有不少的心得，為了避免忘記讀這本書時所感觸到的思想，我們通常會記錄下讀書筆記，如何才能將讀書筆記寫的清晰而有條理呢？請閱讀由幼兒教師教育網為你編輯的《明朝那些事兒》讀書筆記，歡迎大家閱讀收藏，分享給身邊的人！

《明朝那些事兒》讀書筆記 篇1

這個星期，我終于讀完了當年明月的心血之作《明朝那些事兒》。本書以通俗小說的形式，用瑞士表匠的耐心，德國工人的嚴謹，法國釀酒師的情懷，美國喜劇演員的幽默，來為我們展示幾百年前的風風雨雨。它深深地吸引了我。

在這本書里，自始至終都蘊含著一種力量，一種永恒的、催人奮進的力量。這種力量，支持著戚繼光抗擊倭寇，不畏困難；支持著于謙打響“北京保衛(wèi)戰(zhàn)”，力挽狂瀾，延續(xù)了大明兩百多年的歷史；支持著海瑞冒著殺頭的.危險，“抬棺罵嘉靖”——這種力量，叫愛國！

我的父母，在我很小的時候，就教育我“不以物喜，不以己悲”，“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，“天下興亡，我有責”。我開始只是懵懵懂懂地懂一些，可自從拜讀了《明朝那些事兒》后，我看到了張居正、徐階、夏炎等人的愛國事跡，才真正懂得了愛國的含義，我從中汲取了無窮的力量。

我希望大家能喜歡《明朝那些事兒》。因為，我從這套書中，我不但看到了大明王朝三百年間的風雨飄搖，還看到了一種精神，一種不滅的精神，經過歷史與時間的沉淀，讓后人為夢想不停奮斗、努力的精神。

還值得一提的是，這本書生動幽默。也許有人說，歷史不能幽默。但我認為，讓老百姓看得懂的讀著輕松的歷史，才是優(yōu)秀的歷史書。

《明朝那些事兒》，為你歡呼！

《明朝那些事兒》讀書筆記 篇2

我從小喜歡歷史，所以，我也比較喜歡看有關歷史的書籍。我原先是三國迷，《三國志》、《三國演義》我都看過了，所以我一直覺得三國是中國歷史上一個很豐富多彩的階段。一直聽聞《明朝那些事兒》是一部很好的書，語言幽默，但又不乏鮮艷的筆墨；以小說的筆法來寫，但又以歷史為基礎。所以，在這個寒假，我充分利用了我的空余時間看《明朝那些事兒》。雖然并沒有看完，但是我已經感慨萬分。

《明朝那些事兒》一共有七本，主要講述的是從1344年到1644年這三百余年發(fā)生在明朝的事情。這期間，發(fā)生了許多事，讓我對皇帝對大臣們都有了新的了解和認識，所以，我的心一直被震撼著。

說到明朝，我們大家腦海里第一個浮現(xiàn)出來的人物，應該就是朱元璋了。朱元璋，本是布衣，生活艱苦，沒有讀過書，然而，他從一個卑微的貧民走向成功獲得如此巨大的成就，讓我深感佩服。“鳳凰涅槃，浴火重生”，人也一樣，在經歷痛苦和艱難的磨煉之后，方才會成功。朱元璋告訴我們，獲得勝利的關鍵在于隱忍的耐心和準確的判斷，而這也體現(xiàn)出朱元璋一生的信條：要么不做，要么做絕。朱元璋，他是明朝皇帝的典范，他的勇猛，他的堅強果斷，他的信念，都值得我們學習。雖然，有的人說朱元璋剛愎自用，疑心太重，殺人太多殺人從不手軟，心狠手辣，但是，這是他為了維護鞏固自己的政權而已，他也無非是想讓天下不要那么黑暗。畢竟人無完人，他依舊是一個很成功的皇帝。

《明朝那些事兒》讀書筆記 篇3

只見那人，勒住馬頭，迎著落日的最后一縷陽光，向壯美河山投下最后的一瞥，仰天長笑：我本淮右布衣，江山于我何加焉!洪武三十一年，明太祖朱元璋崩，年七十一。大明史上的第一幕完美謝場。

在當年明月的筆下，我認識了很多人，領悟了很多道理。

瘦弱的于謙教會我：秉持著信念的軍隊不會畏懼任何敵人，是不可戰(zhàn)勝的!他的手下敗將也先讓我知曉：挑起戰(zhàn)爭的侵略者終歸會失敗。狡詐的嚴嵩的成功史也讓我明白：無論何時何地，在最終勝負顯現(xiàn)之前，絕不能壓上所有的籌碼。鄭和七次下西洋讓我深深感悟：老驥伏櫪志在千里。朱重八的逆襲記讓我曉得：平靜的湖面，練不出精悍的水手;安逸的環(huán)境，造不出時代的偉人。讓朱棣吃了不少虧的弱書生鐵鉉用命教我感知：人要按照自己的方式，去度過人生。

歷史是什么?歷史是殘臺斷瓦、古廟荒冢，是發(fā)黃的書卷，是宮廷中永無止盡的爾虞我詐，勾心斗角，爭寵奪名……

在漫漫歷史長河中，卻也雋永著幾絲清流——穿越那被仇恨、偏見糾纏不清的歲月，在被俘虜的朱祁鎮(zhèn)與伯顏帖木兒之間，我看到的是真摯無私的友情!在萬貴妃大權獨攬的情況下，我卻看到了：最底層的人們放棄私欲和陰謀，保守秘密。也正是他們，大明史的歷程得以延續(xù)，大明史上才能有得朱佑樘的輝煌統(tǒng)治。欺騙，背叛，惡毒的人心，歹毒的計謀，善良的靈魂，這些一絲一縷的交織著，錯雜著，在一切斗爭都塵埃落定后，只見朱見深衣袖一揮，算了，饒恕了他們吧。這一次，不再是軟弱，而是“因為懂得，所以慈悲”……

以前總認為，不為五斗米折腰，剛正不阿的人，才是正人君子，那是值得敬佩的人?，F(xiàn)如今卻發(fā)現(xiàn)，能夠為了天下，為了他人站在風口浪尖被人戳著脊梁骨也在所不惜的人，才是好人，才是真正的君子?！胺夂罘俏以?，但愿海波平”的戚繼光是英雄，堅守心中的善意而敢于挑戰(zhàn)權貴的一位為皇帝梳頭的太監(jiān)，我認為也是英雄。沒有青史留名又如何?我已不負天下!不負自己的初心!此生已足矣。

讀完這套書后，那些偉人的身影又不斷的出現(xiàn)在眼前，當年權傾天下的人物，今安在哉?明朝三才子之一楊慎的詩句在我耳邊回響：滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉頭空……古今多少事，都付笑談中。

古今多少事，豈付笑談中!無論他們的是與非，對英雄悲壯的謳歌，是對英雄的禮贊!

《明朝那些事兒》讀書筆記 篇4

歷史是什么?歷史就是那些斷殘瓦、古廟荒冢嗎?就是那些發(fā)黃的書籍，那些重大的事件嗎?不是，絕對不是?！睹鞒切┦隆芬粫鵀槲覀冊忈屃耍簹v史原來很精彩!

《明朝那些事》一書用通俗幽默的語言，有趣的筆法還原了歷史原貌，講述了從明初至明末這段長達276年的波瀾壯闊的歷史。這本書集結了瑞士表匠的耐心、德國制造工人的嚴謹、法國釀酒師的情懷以及美國戲劇演員的幽默。

我覺得在這段長達276年的明史中，留給我印象最深的莫過于朱棣了，直白地講，朱棣確實是一個惡霸無賴，他蠻橫無理、臉皮極厚、六親不認，但同時他又是一個關心民間疾苦的好皇帝，一個善于用兵打仗，身體之中流淌著好戰(zhàn)血液的軍事天才，一個獨具慧眼，知人善仁的長者......,朱棣他就是這么一個讓人愛恨交加的人。在一些正史上，對于朱棣一般都是負面描寫的居多，但這本書讓我們更客觀、公正地去了解認識了朱棣。

在朱棣在位期間，他實行休養(yǎng)生息政策，打造出了一個真正的太平盛世;他雖文化水平不高，卻讓人修成了一部光耀史冊，流傳千古的偉大書籍——《永樂大典》;他讓鄭和肩負著尋找建文帝與微服四海的使命七下西洋，展現(xiàn)出了一個偉大國家和民族的氣度與底蘊——強而不欺、威而不霸;他多次率軍平定蒙古少數民族，通過他極強的軍事天賦，將韃靼以及瓦剌打得是落花流水，為明朝邊境帶來了幾十年的和平。可能因為早年的征戰(zhàn)經歷，讓他有些嗜血成性，在他剛當上皇帝時，做出了一件前無古人后無來者的事——誅方孝儒十族!這也成為了他一直以來為世人所議論的詬病。

除了朱棣之外，令我印象深刻的還有兄弟之間為了黃維德斗爭。永樂年間，最激烈的莫過于朱高熾與朱高煦之爭，戰(zhàn)爭雖沒有硝煙，卻叫一個慘烈。還有朱祁鎮(zhèn)被也先抓走后，朱祁鈺當上了皇帝，原本情同手足的兄弟倆頓時反目成仇，朱祁鈺想方設法地想置其于死地。在感嘆世事多變的同時，我心中也有一絲絲悲哀與愁緒，也許皇位如同吸毒一樣，只會讓人越來越上癮。

歷史是有血有肉的，歷史其實很精彩!

《明朝那些事兒》讀書筆記 篇5

《明朝那些事兒》系列和別的明史書一樣都講明朝歷史，但它的不同之處，在于作者“當年明月”使用了十分幽默的、淺顯易懂的語言，詳細地刻畫出了明朝各個極具特色的人物，并對于其中某些事件表達了自己的觀點，配上連貫、懸念十足的句子，簡直讓人一看便停不下來。

看完這套書，我覺得明朝真是中國歷史上最“神奇”的王朝之一，從開始到結尾都充滿了傳奇色彩：第一任皇帝朱元璋，竟是從要飯的和尚白手起家，最終當上皇帝；我一直認為古代能造反成功的只有農民，沒想到作為藩王的朱棣竟然也造反成功，還當上了明朝第二個皇帝；還有，別看英法聯(lián)軍對付的清軍個個呆若木雞，而在300年前的明軍，卻充滿了神奇的軍事發(fā)明，“火龍出水”、水雷、佛郎機等不知多少武器都是現(xiàn)代先進武器的鼻祖。明朝的皇帝中還有像朱厚照、朱厚熜等皇帝，平時竟會在宮里做木工、擺攤賣東西、煉丹修道等奇葩的事情?！睹鞒切┦聝骸纷屛覍χ袊鞒瘹v史有了新的認識，且更加細致。

從這套書中，實在能學到太多東西。書中，于謙、王守仁之所以能名垂青史，正是因為他們顧全大局，做人清廉端正，有勇有謀；朱佑樘能成為明代一大明君，因為他重用能臣，關心百姓，遵守制度；像左光斗、楊漣這樣在奸臣面前寧死不屈的人，也將終究永垂不朽。他們的品行深刻地影響著我，讓我明白只有像他們一樣刻苦研習、勇于擔當、克勤自檢、廉潔奉公、忠貞愛國，才能成為祖國的棟梁之才。而像魏忠賢、劉瑾這樣的人，也會被人們記住——只不過他們是遺臭萬年。明朝讓我最討厭的官，就是像魏忠賢、劉瑾、王振那樣的太監(jiān)，因為他們作為皇帝身邊的秘書，權力極大，卻占用國庫資源、迫害百姓與忠臣、亂指揮軍隊，害國害民。

看這套書，就像眼看著一個王朝從誕生到滅亡。1368年，它能站起來，因為它有一個卓越的領袖——朱元璋；途中經歷了無數風雨之后最終慢慢走向了衰亡。這并不是因為明末皇帝昏庸，而是大臣因小失大埋下了禍患的種子——那位大臣作為邊疆守將，他卻把不少要塞地區(qū)拱手讓給了他的女婿，努爾哈赤。1644年，一代王朝因此落幕。

《明朝那些事兒》讀書筆記 篇6

《明朝那些事兒》一共有九本，讀了《明朝那些事兒》前7本，有很多的感受，分享一下。

首先，朱元璋不想反，最開始，他是一個乞丐，他只想活下去。但是，當時的元朝的政府太腐敗，地方戰(zhàn)亂四起，他不得不反。不反，也是死，反，還可能生。當只有這個選擇擺在他面前時，他只能選擇反。換作是你，你也只能選擇反。

既然選擇了反，那就只能一路反下去。后來，他面對了很多次九生一生，與陳友諒，張士誠和王保保。但是朱元璋最終還是贏得了天下。這一路下來，并不簡單。

朱棣一開始并不想反，因為他一開始就是藩王，他有錢，有權，但為何他還要反？因為他不反，當時的建文帝也不會放過他。他起兵造反，反了四年，甚至差一點放棄，最終勝利。朱棣每一次戰(zhàn)爭，基本都是身先士卒。

與朱元璋和朱棣相反的，寧王則沒有那么好運，他想反，但是他并是一個真正意義上的戰(zhàn)略家。沒有去攻下南京，沒有直接去攻打當時的首都北京。

后面的幾本，我更多的感受到的是幾位首輔大人之間的斗爭。徐階打到嚴崇，然后徐階被高拱打倒，然后高拱又被張居正打倒，然后張居正死后也被抄家。

看到里面各位首輔斗來斗去，我看到了人性的惡，也看到了人性的善。

我發(fā)現(xiàn)，每位首輔都有他的目的，但是，我也發(fā)現(xiàn)，可能前幾頁紙還很牛的人，后幾頁就很慘。比如嚴崇，你能想像，最后他兒子被徐階借皇帝之手殺掉，嚴崇一家被抄家。最后80歲了嚴崇上街討飯。

在《明朝那些事兒》中，我讀到了太多的人性的惡，也讀到了人性的善良。

但歷史其實并不像小孩子感受到的那樣，只有黑與白。中間還有很多灰的部分。

了解人性，對于我們更好的適應這個社會是很有幫助的。

希望大家都來讀完《明朝那些事兒》。

《明朝那些事兒》讀書筆記 篇7

《明朝那些事兒》這部作品主要講述的是從1344年到1644年這三百年間關于明朝的一些事情。以史料為基礎，以年代和具體人物為主線，并加入了小說的筆法，對明朝十七帝和其他公權貴族以及小人物的命運進行全景展示，并加入對當時政治經濟制度，人倫道理的演義。

在第二部中，明朝經歷了跌宕起伏，為世人所銘記。大明的發(fā)展史是很值得我們學習的，了解歷史的興衰，對現(xiàn)實具有十分重要的意義。

大明的發(fā)展與輝煌

朱棣坐在皇帝寶座上，似乎注定會為明朝帶來輝煌。自“靖難之役”后，永樂便開始了他改造明朝的宏偉藍圖，而他正是有太多的規(guī)劃與理想，也帶來了不少煩惱——曾經的建文帝，或許是他的謹慎，派出大臣尋找他的下落，與此同時，他要確保自己的藍圖進一步實現(xiàn)，于是解縉開始為《永樂大典》奮斗，鄭和開始下西洋的壯舉，自己也以身作則，遷都北京，帶領大軍揮師北上五征蒙古，南下討平安南。每一次的親征，都證明了大名的實力，也正是有了用了的親征，明朝才得以安定。他以自己的智慧及作戰(zhàn)經驗展現(xiàn)了一代帝王的風采，他正是一位出色的統(tǒng)治者。正如他的不平凡的一生，他的生命結束再了北征蒙古歸來的途中，一代帝王從此與世長辭!

帝國的仁政與清明

朱高熾在得到了楊士奇的支持后，終于還是順利登上皇位，開始了他為期不長的執(zhí)政史。在這期間，他曾糾正了父親的錯誤，不畏人言，不怕反對，這是毫無疑問的壯舉。但“好人不長命”，他只在皇位上坐了不到一年，但這足以對得起他謚號中的“仁”字，也無愧他一代英主的美名。不久后，朱瞻基也開始也自己的奮斗，他曾在給父親謁陵的途中，遇上了勞作的農民，從農民平淡的語言中，他看到了百姓的苦，能夠體諒百姓，這也正是仁政。這對父子是不折不扣的好皇帝，雖然沒有永樂的宏偉藍圖，帶兵征戰(zhàn)的氣勢，但卻出現(xiàn)了為期不長的“仁宣之治”。

明朝的命運與決策

“仁宣之治”結束后，明英宗在王振的誤導下犯下一個有一個的錯誤，但王振卻毫無分寸，帶領神機營二十萬大軍再次出征蒙古，可兵多又有何用，王振一直在做美夢，從未為國家著想過，才導致了全軍覆沒，皇帝被俘。曾經屹立于世界的大明朝如今危在旦夕，但英雄都是誕生在千鈞一發(fā)之時，帝國未來的拯救者——于謙，開始了力王狂瀾，“殉國忘身，舍生取義;寧正而斃，不茍而全!”這種行為舉止的承諾，注定了一個不平凡的人生，在危急時刻，于謙作為一國之首以不變應萬變，堅守城池，永遠無所畏懼，在的積極配合下，終于讓他保住了這個曾輝煌一世的帝國。無論在多么絕望的情況下，也不要放棄希望，堅持下去，就一定能創(chuàng)造奇跡。于謙有他的行為為我們證明了這一真理。

最后的矛盾與爭奪

或許歷史總少不了親情的紛爭，曾經的皇帝真的回來了，這讓弟弟十分不滿，也真是處在權力至上的年代，讓他們不過親情，永遠都是做事做絕，他還囚徒自己哥哥，但最后垂死的他只能讓出皇位，從此開始了新的歷史篇章，一些人的命運注定從此改變。

大明朝的興衰成敗，涌現(xiàn)出一代的風流人物，有人因此流芳百世，也有人從此遺臭萬年，這就是不同的人生，這種人生不僅決定自己，也影響著國家。大明正是有了太多人的精心付出，一代帝王的英明，才會被現(xiàn)實的我們看到，讓他在過去的歷史中熠熠生輝?，F(xiàn)實的我們，就時時代的選擇，但不是每個人都有機會流芳百世，但至少我們能及自己所能為時代做出貢獻，能夠創(chuàng)造自己滿意的人生!

再看大明朝，確實感受頗深，他就是我們的一面鏡子，照出的絕對是前方的光明。

明朝，輝煌之時代也!

《明朝那些事兒》讀書筆記 篇8

那是一段難以割舍的情懷 由于明朝

那是一段塵封千年的榮耀 源自明朝

那是一顆繼往開來的雄心 向往明朝

或許明朝是歷史上最后一個漢族人統(tǒng)治的王朝吧 注定它成為一個不平凡的王朝

不知何時 開始看《明朝那些事兒》

這本書講述了從朱元璋出生 造反 登基…到最能鬧的明武宗……直至天啟 崇禎的衰落 大明滅亡……雖然只有800頁 卻完全包括了明朝歷史……它所講的 不只是光禿禿的歷史 還有很多東西 它們叫權力 希望 痛苦 憤怒 憂郁 邪惡 殘暴 軟弱 正義 剛強 氣節(jié) 妥協(xié) 善良 忠誠 孤獨 忍耐 忠誠…… 充滿了大臣的皇權的競爭 奸臣陰險的詭計 士兵血光沖天的打殺 忠誠志士保衛(wèi)國家的熱血 ……而且 當年明月運用了很淺顯的幽默的語言 深入淺出 詼諧幽默，確實是本很棒的書…（我不是給它做廣告）

讀完這本書 歷經朱元璋的艱辛 明朝鼎盛時的強大 直至最后衰亡 形成很大的落差 忽然覺得 歷史似乎都是以悲劇結束的…即使你再怎么強大 再怎么榮耀 最終還是個悲劇 正如史書中的一個人 幾十頁甚至幾頁紙 相當于他的幾十年甚至一輩子……前幾頁你還很猛 或許到了下一頁你就很慫了……落差比較大 造成內心恐慌……一個王朝也是如此……

很多人問 為什么看歷史 很多人回答 以史為鑒

NO NO NO 以史為鑒 應該行不通 因為時間在流逝 世上每一件事的發(fā)生 都有它的理由所在 而且 世上絕不會發(fā)生有著同種理由的一模一樣的事件…一切都在變 技術 衣服 飲食 住宿 都在變幻 唯一不變的 是歷史 該死的還是要死 該被殺的還是被殺 岳飛要死 嚴嵩要被殺 即使再過一千年也是一樣……所以 讀史是要超越歷史 我們都無法超越 因為我們有我們的弱點和欲望…… 當然 能超越歷史的人還是有的 那叫做圣人 孔子 朱熹 王守仁…？？？

歷史終究使歷史 是無法變更的故事……

然而 我們依舊活著 就得睜開眼 去看明天的朝陽

要堅信 你是個勇敢的人 你還活著 既然活著 就努力向前吧！

《明朝那些事兒》讀書筆記 篇9

“寶劍埋冤獄，忠魂繞白云?！痹涀?zhèn)東南的胡宗憲在腐臭的牢房中寫下人生最后一句充滿憤怒與不平的話。胡宗憲從一個小小的御史，到東南數省的總督，這一切，他都費盡了心思，用盡了力氣，不惜投靠奸黨，不惜聲名狼藉，奉承逢迎，溜須拍馬，無所不用其極，他背棄盟約，殺死徐海，除掉汪直，送出白鹿，屢報祥瑞，只是為了實現(xiàn)自己的志向，拯救萬民，平息倭亂，但現(xiàn)在的他卻淪落到了這樣一個階下囚。

胡宗憲把自己的一切都奉獻給了自己的理想，但是卻落到了這樣一個下場，正是可悲啊!但是胡宗憲，像你這樣的例子在當時又何曾不多呢?那些徐渭夏言等許許多多的才子清官不都被殺害了嗎?有的出自你手，有的被奸臣所害，死為凄慘，這一切都是國都的腐敗，皇帝的無能以及奸臣的陷害，在明朝清廉公正的官往往是活不長的，唯有貪婪狡詐的小人才能存活下來，而且活的逍遙，天理何在?

曾經的明國乃是萬國之首，多少國家在明國面前低頭跪拜，進貢的國家更是不計其數，國家的尊嚴不可侵犯。但是隨著歲月的流逝，明朝的尊樣也漸漸消逝，隨之取代的是懦弱和無能，那些曾經在明朝腳下顫抖的國家，現(xiàn)在反倒個個精神抖擻的開始侵略明朝的國土，那些倭寇則更是逍遙法外地攻打明朝，挑起戰(zhàn)爭，在明朝的一些地區(qū)燒殺搶虐，無惡不作，但是明朝卻無能為力，雖然派出軍隊，但效果卻不敬人意，敗仗往往多于勝仗，直到明朝末年，戚繼光的出現(xiàn)，這才讓這群敵人銷聲遁跡，可見，國家的實力和尊嚴是多么的重要，當年的明朝是這樣，繼后的清朝也是這樣。

明朝的那些貪官奸臣也是導致明朝毀滅的一個原因。當時的明朝開始的貪官并不多，因為被朱元璋殺光了，但是當官的，誰的素質清高，面對眼前的肥肉，誰不想咬一口，不拿白不拿嘛，在利益面前，清廉多少錢一斤!有油水撈最好，反正又沒事，就算上頭怪罪下來，送幾個錢上去不就行了，我照樣可以過我的幸福生活。這樣，就算刑法再厲害，這貪官也沒有絲毫減少的情況啊，到了明朝末年，那貪官更不計其數，就連皇帝的眼皮底下，也有人敢賄賂，這膽子可真夠大了，要說我們，你就給我30條命我也不敢，可他呢?依舊吃香喝辣，穿著綾羅錦緞，時不時的撈幾回油水，依舊逍遙自在，有這樣的官在，明朝的毀滅也終究是遲早的事。

明朝的皇帝也是一個比一個的沒用。先是開國皇帝朱元障，他可還是一代英雄，從一個兩手空空的農民到擁有幾個兵的地主，再到威嚴的皇帝，這中間無一不經過鮮血，刀光諜影的洗禮，能成為皇帝，朱元璋是不容置疑的，他所付出的努力無人能夠否認，在治國方面他想為人民做好事，想除去貪官，想讓子孫后代享福，但是命運始終與他的意愿相反，百姓的生活照樣悲慘，貪官也沒是多少，倒是許多清官名將被冤殺，后代的生活也不敬人意，一代英雄朱元璋的結果中為悲劇。

再是皇孫朱允炆，這皇帝也真夠沒用的，斬殺自己的叔叔，結果斬殺到連自己的皇位也難保了，被自己的叔叔朱槺搶了皇位。再說第三位皇帝朱槺，他憑借自己的努力，終于取得了皇位，雖說這行動不太光雅，但朱槺做的確實不錯，大明的威嚴從橫天下，但是國家卻民不聊生，為什么，誰叫那實在過于威猛，誰敢不服就打誰，甚至沒事也要找事，主動去找一些人的麻煩，那打仗得要糧食，皇帝不會自己種糧食，那就問下面要，官府也不種地呀，那就往百姓那兒要，百姓想不給，可不給也得給不然就要被打，這下可憐了老百姓，生產遭受了很大的破壞，百姓們逃荒也就在情理之中。

朱槺死后，他的長子朱高熾登上皇位，他雖然體態(tài)臃腫，但卻是一個仁厚寬人的皇帝，他用自己的勇氣改正了父親的錯誤，不畏人言，實在是壯舉，如果讓這明仁宗朱高熾接著干下去，明朝一定會欣欣向榮，只可惜“好人不長命”他只干了10個月的皇帝就病死了。隨著是朱瞻基，他可是個好皇帝，他面對民不聊生的現(xiàn)狀感觸很多，他治國安民，勤勤懇懇，工作加班，聽取大臣的意見，處理各種朝政，妥善處理蒙古的沖突問題能不動兵就盡量不動兵，他不打攪百姓的生活，也不增加他們的負擔，可見朱瞻基是個體諒百姓的好皇帝，不過他也應了“好人不長命”這句話，只當了xx的皇帝，在38歲時便去世了。朱高熾和朱瞻基很像，因為他們都是好皇帝，但都歲命不長。

但是他們統(tǒng)治的十一年是明朝的黃金時代，大明帝國空前的繁榮強大，向著更好的方向發(fā)展，但是轉折點就從朱瞻基的兒子這里出發(fā)了，從朱祁鎮(zhèn)開始，明朝開始急速走下坡路，皇帝個個不上朝政，整天吃喝嫖賭，政治全然扔給了大臣和太監(jiān)手中，正所謂上梁不正下梁歪，連皇帝都這樣了，那別人又能好到哪里去，清官被抹殺，貪官幸福快樂，但這一切皇帝熟視無睹，他只管自己的事情，清閑得很，有這樣的皇帝國家被毀也在情理之中，最后明朝就這樣被毀了，毀在了最后一代皇帝手中，所有的王朝，它的開始正如它的結尾，所以才有了這樣一句話：走上了這條路，就不能再回頭了。

一代帝國，千秋霸業(yè)，終為化土，實為可悲。

《明朝那些事兒》讀書筆記 篇10

今天，媽媽帶了一套書回家，我一看是一套歷史書，還是厚厚的七本，它們的書名叫《明朝那些事兒》。我心想：又是一些枯燥的歷史書，還這么多，又這么厚，什么時候才看的完?。繈寢屵€強力推薦：“看過這套書的人都說寫的很好看，你一定要慢慢看、細細讀！”我只好應著媽媽的要求，心不甘情不愿的捧起了書。

翻開《明朝那些事兒》的第一頁，我就隨著作者來到了1344年。朱元璋從一個吃不飽飯的和尚，通過自己卓越的軍事才能_了元朝的統(tǒng)治，建立了屬于自己的朝代——明朝。明朝從創(chuàng)建到滅亡經過了三百年。這本書對明朝17帝，和其他王功權貴和小人物的命運進行了全景展示。尤其對戰(zhàn)爭、_政治、當時的經濟政治制度等用美國戲劇演員的幽默進行了細細的描述。

在書中描繪了一系列栩栩如生、呼之欲出的英雄人物。如“不世出之英雄”李如松，臨危受命敢當大任的名將李舜臣，是死不退、以身殉國的老將鄧子龍等，其中令我印象最深的是被人家稱為“海青天”的海瑞，百姓們?yōu)榱四芤姟昂Ｇ嗵臁币幻妫梢郧Ю锾鎏鰪耐獾刳s來，磨破了十幾雙鞋，徒步趕到京城。海瑞兩袖清風，廉潔公正，想到的事就義無返顧的去做。最后他因為直言犯上，被罷官。抄家時家里只有幾件補滿補丁的破衣服。在百姓的心中：海瑞就是一位能為百姓著想，不屈服于權威的好官。

這套書作者寫得也非常有特色，不像以前看過的歷史書，都枯燥、看不懂的。它簡單、易懂、語言幽默，情節(jié)生動。作者還時不時的調侃幾句。原來歷史書也可以這么好玩、好看，真可謂是輕輕松松讀歷史，舒舒服服品古人！

四月教育隨筆

今天我們去了戶外活動里的涂鴉區(qū)，孩子們都很開心。紛紛走到了玻璃的涼亭下，先在一起議論看到了什么？原來哪里有上一次去過這個區(qū)域里的大班和小班的朋友留下來的畫作。從我們小班的年齡特點出發(fā)，我選擇了用樹枝蘸一些顏料在玻璃墻面和管道上作畫，畫一些秋天樹枝的痕跡。根據我們的秋葉飄的主題，進一步感受秋天樹木的變化。孩子們都很樂意撿一些小的大的樹枝，蘸蘸顏料在玻璃墻上，白色的管道上，畫自己眼中樹枝的樣子?？晌野l(fā)現(xiàn)柳語悅小朋友動作比較慢點，開始我以為她不會作畫，后來我觀察到她是思考自己想要畫什么，然后再慢慢開始作畫。而和她同組的小朋友都在相互炫耀自己的作品，只有柳語悅在很認真的慢慢畫。無論別的小朋友說什么，她都在慢慢完成自己的作品。

現(xiàn)在我們的主題是《秋葉飄》，根據現(xiàn)在天氣的變化和幼兒觀察幼兒園里的樹木和撿落葉的活動，加深幼兒對秋天感受。我請幼兒撿樹枝作畫，出現(xiàn)不一樣的情況的柳語悅，使我反思自己的教學方式。對于個體差異不一樣的幼兒，除了要在幼兒面前多鼓勵，也需要及時調整活動過程。

教師在設計幼兒活動的時候，除了考慮活動的目標和準備的材料，更多的是應該多多考慮活動中可能出現(xiàn)的情況，及時調整自己方式方法。除此以外需要經常觀察和了解每個幼兒的之間個體差異和性格特點。

《明朝那些事兒》讀書筆記(匯集14篇)

如何更加精練生動地表達自己的感受呢？作品中有很多令人感慨萬千、引發(fā)深思的情節(jié)，值得與他人分享。在閱讀時，我們可以通過文字寫下自己的讀后感。以下內容將為您提供更多關于“《明朝那些事兒》讀書筆記”的相關信息，這是一個非常實用的資源，我相信您會喜歡它！

《明朝那些事兒》讀書筆記 篇1

明代事件范文述評

以下是一篇關于閱讀明代事件的范文。你可以參考一下，希望對你有所幫助。

幾周前，孟先生給了我一套《明朝那些事兒》。我想:這是一本歷史書，干！因為那時我剛剛讀完《大清十二帝》。雖然我對歷史感興趣，但當我讀到這些長文時總是感到頭暈。

然而，當我翻開這本書，剛讀完一本書，我就被吸引了：這本書不僅解釋了官方的歷史，而且還包含了幽默的句子。這真是學***樂的結合。

此外，書中的人物描寫生動。嚴厲的朱元璋，正直的方孝儒，傲慢的海藍寶石和精力充沛的朱迪。這些歷史人物被生動地描述得好像站在你面前一樣。

尤其是當我讀到李如松炮轟日軍在平壤的小西行長區(qū)時，我似乎看到了“數百個小弗朗西斯和大弗朗西斯一起**，無數的石頭和炮彈從天而降，日軍被打得粉碎”的景象。如果你想想后來的侵華戰(zhàn)爭，中國共產黨是脆弱的，已經失敗過很多次，這真的讓人深受感動。

似乎如果你不進步，你會被別人超越。后來清朝“用戰(zhàn)士夷平世界”，最終輸給了八國聯(lián)軍和英法聯(lián)軍，并被迫簽署了一系列不公平的條約。這是因為別人在進步，在爭強好勝，戰(zhàn)斗力在迅速增強。

然而，八旗逐漸腐敗，戰(zhàn)斗力越來越差。

在競爭日益激烈的今天，我們也要不斷改進，不要浪費時間。例如，當你自由的時候，彌補你的弱點。只有不斷進步，我們才能不斷超越自己。

《明朝那些事兒》讀書筆記 篇2

這個星期，我終于讀完了當年明月的心血之作《明朝那些事》。本書以通俗**的形式，用瑞士表匠的耐心，德國工人的嚴謹，法國釀酒師的情懷，美國喜劇演員的幽默，來為我們展示幾百年前的風風雨雨。它深深地吸引了我。

在這本書中，從頭到尾，都有一種力量，一種永恒而鼓舞人心的力量。這種力量，支持著戚繼光抗擊倭寇，不畏困難;支持著于謙打響“北京保衛(wèi)戰(zhàn)”，力挽狂瀾，延續(xù)了大明兩百多年的歷史;支持著海瑞冒著殺頭的危險，“抬棺罵嘉靖”------這種力量，叫**國!

我的父母，在我很小的時候，就教育我“不以物喜，不以己悲”，“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，“天下興亡，我有責”。我開始只是懵懵懂懂地懂一些，可自從拜讀了《明朝那些事》后，我看到了張居正、徐階、夏炎等人的愛國事跡，才真正懂得了愛國的含義，我從中汲取了無窮的力量。

我在班上換書的時候，換到了一本有趣的書，《明朝那些事兒》，我立馬翻開了這本書，開始津津有味地看著。

這本書塑造了幾個人物，最讓我印象深刻的是嚴嵩、徐步和聶豹。嚴嵩是一個喜愛拍馬屁的家伙，而且奸詐無比。徐階和聶豹則是勤奮好學。

這本書講述了內閣中的許多戰(zhàn)斗。這場戰(zhàn)爭并不是別的意思，而是指內閣為了利益和地位而發(fā)生的內戰(zhàn)。

嚴嵩原本不是一個**，但是在原則還是利益面前，他毫不猶豫的選擇了后者，并獲得了一個光榮的稱號“明代第一奸臣”。但是，這場戰(zhàn)斗最終還是嚴嵩輸了，他最后是被一個熟悉的老鄉(xiāng)—徐階給剝奪了全部財產，被趕回老家，靠沿街乞討維持生計，受盡了大家的白眼，最終，他在一片荒野中就這樣悲慘的死去了。

通過這個故事，我們知道無論是在明朝還是現(xiàn)在，你都不能成為**，不要為了利益而放棄尊嚴。不然的話，你會落到明朝第一個叛徒嚴嵩的手里。

最近，我閱讀了《明朝那些事兒》這本書，作者風趣幽默的話語令我十分喜愛這部書。作者對人物的刻畫入木三分，對斗爭的描述淋漓盡致，對情節(jié)的把握爐火純青，真的很令我欽佩。在書中，我印象最深的是朱元璋，一個農民家庭的人，成功地成為皇帝。

我最佩服朱元璋的是他的各種能力：果斷，使朱元璋在危險的情況下做出最正確的判斷；堅持，打破僵局；冷靜，是他有準確的策略。這三寶合在一起，可以讓你在戰(zhàn)場上完美地指揮應對敵人的方式。如果你在任何事情上都有果斷、冷靜和堅持，你會在困難中找到機會。

在這三種能力面前，我相信無論多么困難，它們都回得到解決，并最終到達成功的彼岸。

朱元璋也教會了我自信。他曾經說過我相信我是對的。在通往勝利之門的路上，你會發(fā)現(xiàn)許多鑰匙，有些是古董，有些是閃閃發(fā)光的，但只有一把能打開勝利之門。當你帶兵作戰(zhàn)，當千千萬萬的生物都掌握在你手中，當你只有一次嘗試的機會時，沒有多少人能不緊張，但在戰(zhàn)爭中，只有一次是最合試的，如果你失敗了，你會失去一切。

不過，朱元璋在關鍵時刻并不緊張。他相信自己的決定，并有信心，使他一步步登上王位。

《明朝的那些事兒》說的是自明太祖朱元璋出生起，到明朝滅亡300年的事。第一卷則從朱元璋出生開始寫起，到永樂大帝奪位的靖難之役結束為止，敘述了明朝最艱苦卓絕的開國過程，其實就是以前一直被說書人及老百姓所鐘愛的《英烈傳》的內容，不過多了靖難之役。

讀了幾章后，我覺得這本書語言有趣，情節(jié)生動。似乎作者正在寫一本“明代通史通俗版”。能讓歷史寫得這樣，還真讓我佩服了。

不管從如今歷史講述者的自述，還是公眾對歷史的追捧，都不難看出，公眾喜歡并需要歷史，只是痛恨“教科書”式的表達。

有人說，歷史不可以幽默不可以白話，因為歷史是嚴肅的，這話沒錯，但我認為必須要加個前提，那就是你寫的是給專業(yè)人士看的學術**，而不是給老百姓們看的歷史書。

老百姓的歷史書要幽默、有趣、精彩。因為現(xiàn)如今的老百姓們雖然大都有文化有文憑，可他們畢竟不全是歷史專業(yè)出來的，沒有那么多關于歷史的基礎專業(yè)知識，如果你給他們看的書，要先讓大家伙都去預***歷史基礎課，看完通史或通鑒才可以看，這玩笑就不免開大了。

我喜歡這樣?？赡芨易约核接邢抻嘘P。我從小就不認真學習。我看文言文時經常頭痛?，F(xiàn)在，讀歷史可以這么容易。

我想，那些認為歷史書不可以幽默、白話，必須要嚴肅的先生們，顯然是不屑于做這事的。既然他們不愿意做，那還有誰愿意用老百姓能聽明白的語言，給我們這些草根們說說歷史上的那些事兒，說說漢朝、唐朝、宋朝、明朝那些事兒呢?

《明朝那些事兒》讀書筆記 篇3

終于看完了《明朝那些事兒》（全集7本），前后持續(xù)了半年多的時間。。。。。。

明朝（1368-1644）是中國歷史上最后一個由漢族建立的帝制王朝，經歷了12代16位皇帝。就像看歷史劇，可能因為主角是明朝，所以希望看到它的實力。從最初的朱元璋到最后的朱由檢，是一個由盛轉衰的過程。這是歷史規(guī)律。它不可能永遠強大。

看到最后的時候感覺很遺憾，崇禎真是一個悲劇的皇帝，我覺得他還是一個很好的皇帝，但，還是那個經典的評論“無力回天”。他20多歲頭發(fā)已白，眼長魚尾紋，每天工作十四個小時還多，天天上朝，穿舊衣服，不好色，沒享受到權力，盡承擔義務，多次頒布“罪己詔”，無奈啊，還是在他手里亡國了。用當年明月的話說“走上了這條路，就不能再回頭”。

明朝與歷代有一些相似之處，如民不聊生、內憂外患、官吏腐敗等，但也有兩個不同之處。一，崇禎個人為“中興”國政勵精圖治，勤勤懇懇，絕不昏庸；二，猛人救火，孫承宗、袁崇煥兩個偶像級大哥人物在前，洪承疇、曹文詔、左良玉、盧象升、孫傳庭在后，并有關寧鐵騎、洪兵、天雄軍、秦兵一干勇猛戰(zhàn)士。有這兩點注定了這最后的歷史不會是一段一邊倒的屈辱史。

困擾著崇禎的三個難題（文官、滿清、農民軍）也把明朝打垮了，松錦大戰(zhàn)敗于清，猛將死的死降的降，李自成直搗京都。朱殺妻女后自縊煤山?！爸T臣誤朕，朕死，無面目見祖宗，自去冠冕以發(fā)覆面，任賊分尸，無傷百姓一人”，遺言如此，好心疼。

想起那句“大明天下，奈何亡于朕手！”，大明氣數已盡，崇禎，怨不得你，你已經盡力了。相信對于開國第一猛人朱元璋，有這樣的后世，也不會強加責備的，畢竟崇禎接手的就本是個爛攤子，積重難返。

倘若朱由檢生在哥哥朱由校這個木匠之前，明朝不至于亂成這樣。這個木匠把朝綱搞得烏煙瘴氣，結黨亂政。沒有如果，歷史偏讓你一個如此勤勉之人做了亡國君！

縱然你也生性多疑、求治心切，縱然你無法媲美先祖的洪武之治、永樂盛世，但你無愧自己短暫的一生，捫心自問確實努力了，無悔矣。我非常尊敬明朝乃至中國歷史上最勤奮的皇帝。

能青史留名真的是很不容易，看著大明一代，能人輩出，很是欣慰，我簡單總結一下這些猛人。1朱元璋。幼年悲慘，開創(chuàng)大明基業(yè)，剛猛治國，少有的強勢皇帝。

2朱棣。平定天下、遷都北京、修永樂、與南洋溝通、平定安南、鎮(zhèn)壓蒙古，是這些事情中任何一件事情取得巨大成就、騎馬作戰(zhàn)、騎馬治國的典型例子。3鄭和。

馬三寶，原名馬三寶，七次西行，顯示了明初國家的實力，加強了明朝政府與海外國家的聯(lián)系。這是中國古代歷史上最后一次世界性的盛事。鄭和之后，就沒有鄭和了。4于謙。官至少保仍兩袖清風，京師保衛(wèi)戰(zhàn)立功，名族英雄，德才兼?zhèn)洌烙凇耙庥敝\逆罪。

5王守仁。王陽明，又稱王陽明，是明代最著名的哲學家、思想家。精通儒、釋、道，能統(tǒng)軍作戰(zhàn)。他是中國歷史上少有的全能的大儒者。其學說世稱“心學（或王學）”，主觀唯心主義的集大成者。

他的弟子和心學影響了很多人，包括徐潔、張居正等。6胡宗憲。抗倭名將，是戚繼光上級，一生精力投入抗倭，因政治斗爭入獄，死前兩句詩“寶劍埋深獄，忠魂繞白云”。

7張居正。明代最偉大的政治家，改革家，內閣首輔。改革推行鞭法和考成法，整飭朝綱、鞏固國防，使明朝重獲生機。

8魏忠賢。立“閹黨”，自稱“九千歲”，最黑暗的宦官專權頭目，后被崇禎打倒。9孫承宗。

關寧防線的建設者袁崇煥、祖大壽、趙志嬌、滿桂等，收復了關寧四城，趕走了皇太極的警衛(wèi)，最后自殺身亡。10崇禎。知道悲劇的結局，我們無法改變，但我們仍要繼續(xù)。生活是巨大的悲哀。

還有很多出類拔萃之人：文臣—劉基、姚廣孝、楊士奇、徐有貞、楊廷和、李東陽、夏言、徐階、申時行、錢謙益； 武將—徐達、常遇春、藍玉、張玉、俞大猷、李如松、李成梁、袁崇煥、洪承疇、盧象升、吳三桂；奸佞—王振、劉瑾、嚴嵩、嚴世蕃、魏忠賢 ；其他—方孝孺、宋濂、解縉、萬妃、唐伯虎、海瑞、李時珍、徐霞客、黃宗羲、秦良玉。在明代的眾多高人之中，我最喜歡的還是于謙。

軍隊慘敗、皇帝被俘、京城空虛、人心惶惶、群臣主降，一片亡國之象。在國家危難之時，總有一些人挺身而出，英雄。所謂英雄者，挽狂瀾于既倒，扶大廈于將傾，北京保衛(wèi)戰(zhàn)成功。

他很強硬，怒斥朱高煦，跟王振干仗。他身居高位，從不濫用權力，清廉正直。徐有貞的“意欲”殺掉了于謙，臭名昭著堪比“莫須有”。

于謙才能過人，品德上也無可挑剔，光明磊落地走完自己的一生。

那時候，明月（原名石悅）很欣賞這樣一種成功的學習：以自己的方式度過一生。所以在最后他以徐霞客的事跡進行了總結，我看過他的訪談，他自己大概就是這么個人，至少在我看來沒有被外界的輿論以及榮譽壓垮，他還是基本能按照自己的方式生活著，接著寫書。

我只是覺得這本書里充滿了權力、陰謀與斗爭。有正義、邪惡、善良、狡詐、忠誠、背叛、正直、寬恕、孤獨、希望、痛苦，讀完后，我對這段歷史有了更多的了解。它沒有太大的影響，但我覺得歷史充滿了悲劇。人能活出真正的自己，無愧一生就已經很好了。

《明朝那些事兒》讀書筆記 篇4

明朝那些事兒讀后感(1):

《明朝那些事兒》讀后感

《明朝那些事兒》主要講述的是從1344年到1644年這三百年間對明朝十七帝和其他王功權貴和小人物的命運進行全景展示，尤其對官場政治。戰(zhàn)爭。帝王心術著墨很多，并加入當時政治經濟制度。

人倫道德的演義。被稱為迄今為止唯一全本白話正說明朝大歷史。這就是現(xiàn)代作家當年明月寫的《明朝那些事兒》。

這本書記敘了明朝的輝煌歷史，從建國。到興盛。到衰敗。

最后被清朝愛新覺羅氏取而代之。在這一時期，出現(xiàn)了許多形形色色的人物：漢奸嚴嵩。

魏忠賢。；忠良徐階。張居正和他的主人公是不同的，但他們都有一個共同點：

都搞厚黑學，否則，你無法在官場混下去。

所謂厚黑派，就是把現(xiàn)有的黑帽子長期保留下來。首先，要形成集團，搞好與同事的聯(lián)系。否則，你就不能在這個黑暗而不公平的法庭上打架，也就是說，看誰笑到最后。即使你愛國忠誠，你也會被別人打黑砍傷。

最重要的是和你的頂頭上司，皇帝先生保持良好的關系。否則，你的名字是李先生。張大人。王大人等哥們兒勸皇帝，說不定皇上會龍顏大怒，把他們也剁了呢。

如果你是一品大員，但是在邊境，說不定會讓仇人花重金把皇上的親信收買了，在背后**一刀，輕則休了，罷官，回家種地，重則金瓜擊頂，把你腦袋當夜壺使。

也有一些人（比如嚴大哥）最開始是抱著為國捐軀，赤膽忠心的心愿來官場的，之后為了混呀！只得苦練厚黑學。就連小太監(jiān)們也學什么葵花寶典，坑七大媽八大姨的錢。

我看完《明朝那些事兒》后，令我感觸最深的是張居正，他的厚黑學那個牛，在人家徐階面前裝愣頭青，等徐階把嚴嵩搞下去，再和高拱搞關聯(lián)把徐階搞下去，再和兼筆太監(jiān)馮保搞關聯(lián)，斗倒了高拱，最后解決內閣，當上了唯一的內閣人士，首輔。即使是32人抬的轎子，也比萬歷皇帝的規(guī)模還要大。

張居正如此，我為什么不能夠如此？

我記得有一天晚上，我在打乒乓球，碰巧是李晨熙。吳競澤也在場。這時，我和李晨曦發(fā)生了幾次沖突。此刻，我們又和好了。原因是吳競澤在中間引發(fā)了一場沖突。因此吳競澤叫我也不理睬，不屑地把手插在口袋。

那天風吹得大，我剛好打了個擦邊球，沒想到李晨熙卻嘀咕了一句：切！運氣好！僅此而已。我聽后很難過，冷冷地說：運氣也是要技術的！

我當時也沒多想，就打起了球。沒想到旁邊的吳競澤冷笑了幾聲。然后李晨熙打贏了就說什么好球，說我爛，菜鳥之類的；打輸了還裝模作樣地教，什么上轉要往下壓，還做手勢。

結果，原本李晨熙是約我來打球的，經他這么花言巧語一哄，叫我時就說他。這家伙是個奇怪的詞，他對吳競澤說：老吳，我問你x元。天黑了，吳競澤一起回家，有說有笑，不理我。

我獨自一人，站在同一個地方，寒風凜冽，我悄悄地把球拍收起來，放上膠卷，兩眼流露出憤怒的神情，心想：虛偽的家伙，平時我說要和吳競澤一起玩，都是借口。

回家后，我不經意間瞥了一眼爸爸書桌上的《明朝那些事兒》，心中想起了張居正的厚黑學，心理逐漸平靜下來，想：不能這樣便宜了吳競澤，如果和李晨熙絕交，那就正中了他的下懷！

于是我發(fā)揮了我的智慧細胞，想到了一個兩全其美的方法。

第二天，我剛好看見了李晨熙，便強壓心中的怒火，得意洋洋地對李晨熙說昨日我表演得不錯吧！我還假裝說：在吳競澤面前說我的好話！

什么叫厚黑？這就叫厚黑！毫不經意間化解了一場危機，絕吧！

如果想在大家心中的印象好些，便和我學***學吧！在我這兒還有專門培訓哦！學費不貴，事成之后30元就夠了。

什么？不值？值了！

30元保你終生，你這條賤命不可能就值30元吧？如果你想滿足自己的虛榮心，在老師的眼里留下一個豐富的形象，你應該多交些學費?。思ⅲ?/p>

坑人錢嘍?。?/p>

其實，雖然張居正精通厚黑學，但在他斗倒了一代代牛人豪杰們后，還是為百姓們著想的，他深知平民百姓的疾苦，他憎恨一些**污吏，因此創(chuàng)立了鞭法，冒著生命危險進行改革（王安石可供參考），最后卻落了個被貴族們抄家的凄慘。悲觀的下場。

此外，我還要贊揚張居正的偉大貢獻。因此，我今天想寫一首詩來表達我對張居正的敬意

聲聲慢明賢

昏昏暗暗，兢兢業(yè)業(yè)，繁繁榮榮和和。正值罷手時候，告老還鄉(xiāng)。太后苦苦相求，怎拒絕、體虛卻舊。

欲去也，正無奈，只是天命難違。北風呼吹嘯也，憔悴損，**俸碌奈何？獨自支垮，已是無力回天！

逝前遙望星空，憶往事、含笑而逝。這一生，怎一個凄字了得！

譯文：：原本昏暗的朝政，在張居張居正的發(fā)奮改革下變得繁榮起來，乃大明鼎盛時期！看到這些，張居正也就知足了，想告朝回家養(yǎng)老。

但是太后想幫助張居正。你怎么能不給太后面子呢？但是體質卻大不如以前。已經準備好告老還鄉(xiāng)了，卻又無可奈何，他想，這都是天命啊，干了吧。

北風寒冷地吹著，張居正身體已十分衰弱了，此時再大的官，再高的薪水對張居正來說，已經都不重要了。張居正實在不行了，最后有一天，他再也不潛質挽狂瀾了。臨終前，他遠遠望著夜空，回憶起那段經歷，最后微笑著離開了這個世界。

張居正這一生，實在是太悲慘了！

明朝那些事兒讀后感(2):

最近，我閱讀了《明朝那些事兒》這本書，作者風趣幽默的話語令我十分喜愛這部書。作者對人物的刻畫入木三分，對斗爭的描述淋漓盡致，對情節(jié)的把握爐火純青，真的很令我欽佩。在書中，我印象最深的是朱元璋，一個農民家庭的人，成功地成為皇帝。

朱元璋小時候深受元朝的腐敗統(tǒng)治之苦，家中十分貧苦，在中國歷史上的皇帝中，大概是唯一的一無所有的貧農，是透過造反才擁有了天下。牛，乞丐，僧侶，叛軍，皇帝，一份非常簡單的簡歷。他沒有受過教育，但他可以直接領導成千上萬的軍隊為王位而戰(zhàn)。他是一位軍事天才和人事管理天才。

對于這種狀況，我有自己的看法：平靜的湖面，練不出不畏風浪的水手；安逸的環(huán)境，造不出時代的偉人；寧靜的世界，找不出真正的英雄，朱元璋就是在如此惡劣的狀況下，成為一個偉大的霸主。正是青春期的艱苦經歷，磨礪了朱元璋，使他成熟而詭計多端。

朱元璋最令我佩服的是他的各種本領：果斷、讓朱元璋能在危險的狀況下做出最正確的決定；堅持、能讓他在僵持時打破僵局；冷靜、能讓他有準確的策略。這三樣寶物、合起來，能讓你在戰(zhàn)場上完美地指揮出應敵的方法，假如任何事中，都具備果斷、冷靜和堅持會讓你在困境中發(fā)現(xiàn)機會。

在這三個本領前，堅信無論怎樣的困難都回迎刃而解，最后將登上成功的彼岸。

朱元璋還教會了我自信，他以前說過我堅信我是對的。在通往勝利之門的路上，你會撿到很多鑰匙，這些鑰匙有的古色古香，有的金光閃閃，但只有一把才能打開那扇勝利之門。當你引領大軍作戰(zhàn)，當百萬生靈的一切掌握在你的手中，當你只有一次嘗試的機會，沒有多少人能不緊張，而在戰(zhàn)爭中，只有一個時機是最適合的，如果失敗了，你將失去一切。

但朱元璋卻在關鍵時刻毫不緊張，他堅信了自己的決定，是自信，使他一步一步地走向皇位。

讀一本好書就像和一個高尚的人說話，我讀了《明朝那些事兒》后，朱元璋成為了我生活中的老師，他教會了我果斷、冷靜、堅持、自信等等必會的本領，他仿佛和我說：亂世之中本身是沒有天才，但只要有了各種本領，你就是必須會成功，本領能助你登上成功的高峰。

明朝那些事兒讀后感(3):

《明朝那些事》讀后感

歲月不饒人，明朝時期的事情發(fā)生了種種事情，看完了這兩本書，我深有感觸。這部書是當年明月，也就是石悅寫的明朝通史。這書從明朝開國的朱元璋說起對當時的十七帝王和其他王公權貴和小人物的命運進行了全景展示，充分的體現(xiàn)出當時政治思想與當時開國皇帝建立的帝國進行了詳述。

第一部中寫的是朱元璋生于亂世當中，背負著父母雙亡的痛苦，從赤貧起家，沒有背景，沒有依靠，沒有后臺。他的一切都是他自己發(fā)奮爭取得來的。他歷盡千辛萬苦，一次次的從死神的魔掌中掙脫，一次次從死人堆里爬起來掩埋戰(zhàn)友的尸體后繼續(xù)戰(zhàn)斗，一向堅持著。

也能夠說在當時最優(yōu)秀的統(tǒng)帥非朱元璋莫屬。

駕崩后傳位于長子朱標之子朱允炆，但朱允炆上臺就要削潘。后燕王朱棣以倩難之役的名義奪位。

在讀到第二部結尾時我的感覺只是當時的蒙蒙凄涼，它講到鄭和下西洋，修著《永樂大典》南下討平南安等，之后永樂帝于北伐蒙古歸來的路途上病逝。明朝在經歷了比較清明的仁宣之治后開始進入了動蕩時期。讀到那里我也只是覺得當時的悲慘，也只是慢慢的看下去。

大官王振把持朝政胡作非為而導致了二十萬大軍在土木堡喪于一旦幸虧忠臣于謙奮力救回了明帝國，但隨即又有兩位皇帝爭奪王位的奪門之變后都被害身亡了。讀到那里我才曉得了什么叫歷史**的精彩與其對此使讀者的眼球應接不暇，欲罷不能。

也是這兩部歷史**我感覺到告訴了我影月之殤影歌的感傷。明朝的言官也告訴了我們直諫者未必忠。**們告訴我們**者未必奸。

皇帝嘛，呵呵，真活的不是人～朱元璋的身世告訴了我們要自食其力，像他這樣沒有依靠沒有后臺沒有背景的人都能當上皇帝我們又何樂而不為呢?。?！

明朝那些事兒讀后感(4):

用了整整兩個月時刻，我最后把《明朝那些事兒》（1-7卷）全部讀完，簡而言之，《明朝那些事兒》是一套可讀性很強的書，作者用通俗、幽默的手法、再加上自己的觀點描述了明朝從開國到滅亡300年的歷史，歷史是很精彩的，但把歷史寫的很精彩的人很少，《明朝》是一本好書。

以史為鏡，能夠知進退，但讀完本書后，發(fā)現(xiàn)盡管人們的生活、科技、觀念、衣著變了，但規(guī)律依然沒變，該犯的錯還在犯，政治斗爭仍在繼續(xù)，鬧獨立的依然在鬧獨立，仿佛是一個輪回?；ヂ?lián)網20年也許只是一頁紙，中國it巨頭也許有一句話，盧松松博客都不值得一提。

300年的官場沉浮與科舉制度，就像此刻的公務員與高考一樣，趨之若騖。整天吵架扯皮的大臣，整天內部折騰，拿錢不辦事的欽差，就是一部活生生的現(xiàn)代翻版。

總之歸納起來，讀完《明朝那些事兒》給了我一個感覺：做人要淡定！

明朝那些事兒讀后感(5):

《明朝那些事兒》是一部白話正說明朝的史書，它與史書不一樣的是它的語言生動幽默，而與演義不一樣的是它講述的全是真實精彩的歷史，這成了我喜愛這部書的原因。

歷史，每次讀來總是心潮跌宕起伏，那些事兒又都是大事，平凡如蟻的事，正史不關心，野史也不疼愛，既然是大事，就總會引來很多的假設，總會假如這個不這樣，那咱們國家早就怎樣樣啦，如果那個不那樣，咱們早怎樣樣啦。無論大事還是小事，只要是個事兒，就沒有如果的，哪怕你是王侯將相。但這也就構成了后人在閱讀歷史時的一個微妙的心理，這種奇妙的品味過程，堅信每個讀歷史的看官都深有體會的。

本書從明太祖朱元璋的一份檔案開始，細數朱元璋的小名朱重八，座右銘你的就是我的，我的還是我的等，一切事情都從1328年的那個夜晚開始，朱元璋正因家庭出身三代貧農，因此為了吃飯，他為隔壁地主放了16年的牛。自古雄才多磨難，他17歲時的一場饑荒讓身旁的親人一一死去，帶著復仇的火焰和有飯吃的追求，朱元璋來到寺廟，做了8年的和尚，但身旁的數十起暴動讓他揭竿而起，經過長達16年的艱苦發(fā)奮，他打敗了元朝，建立了一個全新的王朝明。

《明朝那些事兒》讀書筆記 篇5

用近四個月時間看完了《明朝那些事兒》，很幽默。勾心斗角，權力的斗爭，極其細微的小事，足以致命，甚至滿門。每一次文官的對決都是一場精彩的演出，成敗只在一瞬之間，細微的動作足以扭轉整個戰(zhàn)局。反觀武將對壘似乎略為遜色，沒有腥風血雨之感，僅限于拳頭的較量，卻那無力，心靈的對決才是真正強者對壘。每朝每代正與惡兩方此起彼伏，沒有永遠的勝利，而勝敗就在一瞬之間，一言一行充滿殺機，為了權力的爭奪，誅殺良臣，排除異己，抄其滿門仿佛一切就在一言一行當中，為了權利誅殺功臣，一切都是假的。戰(zhàn)爭就好一點，勝生敗死，戰(zhàn)略戰(zhàn)術系于一人之手，即使兵力在強大，明三大營全軍覆沒就是在好的例子?；实垡莆槐闶且粓鰬?zhàn)爭，對心靈認知的改變。文章中的史實改變了我對常規(guī)歷史的看法，一切看似平淡無奇，卻暗藏殺機，動與不動皆處死地。到頭來殺與被殺只是別人的棋子，死的那樣不明不白，無緣無故，有的到頭來只是一撮黃土。

《明朝那些事兒》讀書筆記 篇6

《明朝那些事兒》讀后感之徐階

讀了徐階的那部分，我只能感嘆他城市的深邃！

時間回到嘉靖六年，當幾近喪心病狂的張璁要除掉孔圣人的封號時，明知是錯，滿朝文武卻沒人敢得罪他，就在這時，一位年輕的翰林上折反對，在于張璁的辯論中以一句“我從未曾依附過你?！弊審堣伱姹M失，被發(fā)配到窮鄉(xiāng)扶貧，前途盡喪。我看到了徐階的勇敢，和他為國效力的志向，前者使他震驚朝廷，后者使他立足于朝廷。

嘉靖二十七年，一身清廉、心系天下的夏言被嚴嵩用一種極為卑鄙的手段殺害。徐階，作為夏言的學生，沉默不語，忍受著大家的嘲笑和蔑視。我看到了徐階的決心。

當一位正直的人被一個唯利是圖的小人所殺害時，徐階看到了現(xiàn)實的殘酷，現(xiàn)在的爆發(fā)是沒有任何效果的，所以每每徐階用一副事不關己的表情面對其他人時，他的心里從沒忘記過夏言，更沒忘記過嚴嵩。此刻，徐階學會了隱忍。

14年后的嘉靖四十一年，徐階用復雜而嚴謹的政治手段，將嚴黨知識多星嚴嵩之子嚴世蕃送進了監(jiān)獄。嚴嵩奉命退休。14年來，徐階終于完成了致命一擊。他先聯(lián)合道士和太監(jiān)，借用神仙的意見告訴嘉靖：

嚴嵩不是一件好事，后來文風變了，嚴世蕃濫用父權制。結果嚴世蕃入獄，嚴嵩倒臺。不，還沒倒。

徐階緊接著破解嚴世蕃的求生計劃，以“犯上”和“通倭”的罪名立斬嚴世蕃，抄家。十余年的忍讓，只為突如其來的爆發(fā)，徐階就成功地消滅了嚴苛的滿清黨。此時此刻，他并沒有殺害嚴嵩，而是用了一種更加殘忍的方式——嚴嵩被流放回家，整天乞討謀生，兩年后死在荒野。

正義終于得到伸張！

客觀地說，徐階本人并不清白，他也**，他（兒子）也占有土地，他也很強大。但他與嚴嵩本質的區(qū)別就是：徐階做事。

做為帝國的管理者，他嚴懲**，任用人才，愛護人民，放寬話語權。經過幾十年的磨難，明帝國在次回復了生機和活力。我看到了徐階的志向。當手握大權時，徐階沒有未來財富而消極怠工，而是盡心盡力，為國為民。

前面的種種手段使他拿到了內閣首輔的位置，目的是他可以更好地為國出力?？磥?，他所做的一切都是為他的志向服務的——奮發(fā)圖強，報國救民。明朝偉大的內閣首輔，徐階當之無愧。

最后要提兩點。

一是很意外的看到六十六歲的徐階放下天下無敵的首輔之位，回家致仕。再聯(lián)想到無數首輔后半生的凄慘經歷，徐階這招見好就收實在是高，城府實在是深??！

二是徐階雖然誤判了一些人，但最重要的是張居正。這位學生不僅學到了他的手段，在嚴懲**，關心百姓這方面也極有作為，真是青出于藍而勝于藍。

最后說一句，徐階是位城府極深的實干家，明朝現(xiàn)有的內閣首輔，人才！

明朝的文臣中我最佩服的就是張居正。

張居正的老師是徐杰，一個很兇的人，而張居正是一個比他的老師更兇的人。

先是整人方面，張居正鏟除異己心狠手辣，且樂此不疲，令人嘆為觀止。

事情是從內閣學士殷士儋向高拱發(fā)難開始，再一次會議中，他當眾發(fā)飆，罵完高拱后還差點把他打了一頓。從那時起，張居正決定解決高拱，因為無數內閣大臣的命運告訴他：要么當第一助理，要么回家種田。

而后他收老師的錢幫忙辦事被高拱發(fā)現(xiàn)，更加堅定了他的決心。

這位杰出的陰謀家和一位琴棋書畫樣樣精通的太監(jiān)結黨，他就是秉筆太監(jiān)馮保。他們先是用隆慶的遺囑（他們提議的）讓馮保協(xié)助**，然后張居正巧妙地把高的笑話改成反動派。從此，高拱致仕，張居正接替內閣首輔。

在我看來，張居正之所以成功，是因為他很好地利用了皇帝對他的信任，包括趕走了高拱，抓住了之后的感情。他用不斷的假辭成功固自己的地位，達到了“誰要整頓誰就整頓”的境界。其實，張居正的整人標準只有一個：順我者昌，逆我者亡。

張居正不僅整人強，做事也很強。

萬歷元年，張居正推行考成法，整頓官吏，天下奉行。

萬歷六年，實行鞭法丈量土地，天下富饒，谷子豐盛。

這是張居正最主要的兩個政策，這使得老百姓叫好，**們兢兢業(yè)業(yè)，內政蒸蒸日上，邊境安安靜靜，大明欣欣向榮，而這一切的締造者，就是我們這位內閣首輔——張居正。

為什么內閣首輔當得好好的，要走上這條名為“改革”的危險之路呢？因為他依然保存著他的理想。從小和遼王生活在一起，讓他知道了百姓的疾苦和**的奢侈，從那時起，他就立志報國救民，為此，他寧愿與所有人為敵。

我看到了一個真正的張居正，一個有良知的人，一個為自己的理想努力奮斗的人。天下，僅此一人！

張居正同志還有一個顯著特點：報仇必報。走馬上任后，他廢除遼王，殺邵大俠，對罵自己的學生先免官，再充軍，關閉天下書院。其決心和辦事雷厲風行的態(tài)度令人汗顏。

張居正也有缺點：*，生活作風和無情，但這些都掩蓋不了他對國家的貢獻。明朝何時會有一個和平的邊界和豐富的國庫？

張居正，明朝最偉大的內閣首輔，謚文忠。

明朝那些事兒(朱元璋卷)讀后感悟

明朝那些事兒,是跨越了我人生中一個困難的階段,而有緣分碰到的一部書,一直都感覺讀書象交朋友,須要一種緣分!可能在這特殊時刻,我和你有緣吧!

基本上一個星期的時間,讀完第一本,明太祖這段歷史,以及到他的兒子朱棣造了他孫子朱允炆的反,當上皇帝?？偨Y出以下感悟：

1、朱元璋出身卑微，經歷了重重磨難（父母、兄弟被餓死，為了混口飯出家、化緣）起來造反。心的強大，才是真的強大。

2、朱元璋在造反期間，上下左右逢源，不貪圖小利，每次得到戰(zhàn)利品，就獻給上面，如果得到賞賜，就分給下面的士兵。（不為小利，必有大謀）他老丈人郭子興背叛過他，甚至要殺他，他不但沒有記恨，最后，離開時，把自己的精兵大隊留下后，兵權交出，自己另起門戶走了。郭子興曾問過朱元璋：

“為什么這樣對自己?！敝煸罢f：“沒有你，就沒有我的今天，我不能忘記你的恩德。

”得知這一消息后，原先企圖殺害朱元璋的人，也對他敬佩萬分?？梢娦男夭粚掗煹娜藢嵲谧霾涣舜笫隆?/p>

3、一個人要顯示自己的力量，從來不是靠暴力，不要相信暴力，暴力不能解決問題。

4、歷史證明，殺降不祥。

5、朱元璋打敗張士誠后，與陳友諒對峙這段時間里，朱元璋做出兩個使他取勝的決策：

一、高筑墻、廣積糧、緩成王（韜光養(yǎng)晦，不斷發(fā)展自己實力，避開天下人耳目，避免個人思欲膨脹。）

2、 首先打敗張士誠，以準確的戰(zhàn)略眼光與朱元璋作戰(zhàn)。（真理往往是站在少數人一邊的）

6、陳友諒手下張定邊，忠心耿耿，拒絕了朱元璋的招安，出家當和尚了，活了100歲，比朱元璋多活二十多歲，從某種意義上講為陳友諒報仇了。張定邊事跡告訴我們：遇到恨透一個人，想要拿刀去砍死他的時候，鼓勵下自己，不要生氣，修身養(yǎng)性，活得比他長就是了。

7、朱元璋很厚黑，明明自己想當皇帝，當大家都鼓搗他登基時，他還假惺惺的說被迫的，你們逼我的，臉上露出十分痛苦的表情。

大將廖永忠，揣摩出領導的想法后私作主張，把皇帝韓林兒坐的小船整沉了，淹死了，朱元璋公開指責他說，如果不是你干這事，以你的功勞，我本來是要封你公爵的，現(xiàn)在為了懲罰你，只封侯爵（以廖永忠的功勞，封公爵都偷著樂老半天了！）

8、歷史證明，除惡務盡，以絕后患。

9、名將的成長：第一步，軍事理論，要積累大量理論知識。第二步，實戰(zhàn)，了解你不殺我，我就殺你這條戰(zhàn)場上永不過時的真理。

第三步，學習冷酷。第四步，理智，必須保持冷靜和理智，在任何時候都不被感情左右。第五步，判斷，善出奇者，無窮如天地，不竭如江海。

第六步，堅強，要戰(zhàn)勝自己的軟弱。最重要的還有運氣，所謂兵無常勢，水無長形，有意練成名將的兄弟們得擅于變通啊。

10、兵不厭詐。李文忠發(fā)現(xiàn)糧食不夠，便如同游行一般，大搖大擺的把部隊撤走，元軍看到他如此囂張，認定必有伏兵，不敢追擊。

11、淮南集團李善長煽動很多人攻擊浙東集團劉基，劉基請假回老家。在走之前，找了一個代言人（這人不能太有威望，要容易被控制）楊憲，在朱元璋面前打小報告，說李善長壞話。時間一長，朱元璋慢慢對李善長有了想法。

劉基回來上班后，由于言語過于直接（沒有溝通技巧），很多人開始在朱元璋面前說他壞話。最后，劉基答領導問時出事。朱元璋問：

“你是否是最適合相位的人選”。劉基回答：“我并非不知道自己可以，但我這個人嫉惡如仇，皇上慢慢挑選吧。

現(xiàn)在這些人，在我看來沒有合適的?！保ㄗ跃迂┫嗖徽f，還說出嫉惡如仇的話）

12、捧殺：就是欲擒故縱，將欲取之，必先與之。

13、諸葛亮、劉伯溫為何住在農村，不出門，也能知道天下大勢，并能準確**未來走向？因為他們沒有滿足于看到事情的表面，而是深刻理解其內在的發(fā)展方向。當掌握那些旁人不知道的規(guī)律和內涵時，就掌握了打開未來的鑰匙。

從圣人之言到經世之道，他們無書不讀，而從這些書中，他們掌握了一些本質性和規(guī)律性的東西，使得他們能夠更為理性和客觀的看待這個世界。

14、領導朱元璋很忙，沒工夫聽你羅勒八索的，他很討厭那些半天說不到點子上的人。茹太素曾上奏折，朱元璋讓人讀給他聽，讀到一半就用了將近三個鐘頭時間，詞藻華麗引經據典，朱元璋氣急，狠狠地打了他一頓。

15、李善長向湯和請求借士兵三百修房子，被湯和出賣。（湯和能活到最后，實在有他的道理。另外李善長大勢已去，不夠謹慎。）

16、藍玉性格缺陷，性格強橫，處事考慮不周。

17、有時候要十分謹慎，藍玉追擊元軍，在沙漠中軍士穴地而炊，毋見煙火。（注意細節(jié)）

18、朱標（朱元璋那個短命的太子兒子），謙恭待人，和大臣有著良好的關系，見識過腥風血雨而處變不驚，有著豐富的處理政事的經驗。

19、看一段史料，先要辨明材料作者是誰，有什么傾向，掌握了這個規(guī)律可以讓我們少走彎路。

20、明朝于高麗國決裂，高麗國王辛隅對自己定位不準，居然向強大的明朝要地要工資，明不給，辛隅派大將李成桂去打仗。李成桂帶領軍隊打回老家，廢除辛隅，建立著名的李氏王朝。并派使者向明朝稱臣，并表示新人新氣象，請明為之取個名字。

朱元璋經過慎重考慮，取 “朝日鮮明之國”之意，取名——朝鮮（可見抓住機會，識時務者為俊杰）

21、湯和很懂事，盡管和領導很熟悉，自己又有很大功勞，但始終對其尊重有加。

22、朱棣可怕之處：一能夠忍耐的人，二能夠壓抑自己欲望的人。

23、只有你變得足夠強大，強大到沒有人敢來冒犯你，侵害你，才能夠保證自己的安全。

24、從朱元璋的話中吸取教訓，一般領導提拔你之前總是要打壓一下你，所謂磨煉就是這樣來的，千萬不要為此和領導鬧意見，否則就真有可能一輩子壓制下去了。

25、要善走情感路線：建文帝放下架子，以九五之尊對葛誠禮遇有加，葛誠一感動，頭腦一發(fā)熱，主動交代燕王朱棣的種種不法行為和自己的間諜身份。

26、朱棣攻城方法之一：間諜法。這個世界最堅固的堡壘往往都是從內部被攻破的。

27、要擅于發(fā)現(xiàn)別人思維中的盲點。

——幽默風趣的歷史書

《明朝那些事兒》讀書筆記 篇7

崔田雨看完《明朝那些事兒》我一直在想石悅的寫書立場……好像從很久以前，人類對于自身過去的回顧與思考就從沒有停止過，是不是因此便有了歷史這詞？

《明朝那些事兒》給予我不少啟示，當年明月曾在書中暗示過我們的社會生病了，也許不僅僅是我們的社會，然而做為中國的思想者，做為中國人的一分子，他必須首先為祖國著想。他很明白，今日之祖國出現(xiàn)了問題，而這個問題必須早日解決……”

“貧富差距？人民日益增長的物質文化需求與落后的社會生產力之間的矛盾？就業(yè)問題？

住房問題？社會福利問題？不，那些不是最重要的。最重要的問題是：

我們陷入了‘信仰危機’……”坐在電腦旁的他嘆道，”看下那美麗的夜幕下，越來越多的忙碌著的人不知道自己為什么而活，在每日機械化的生活和人來人往中消磨著自己的時間和生命。社會喪失了凝聚力，人心沒有了向心力……隨著網絡的進一步發(fā)展，現(xiàn)實中的人與人之間的關系進一步淡漠化，功利主義在人們的心中占據了越來越重的比例……當我們的下一代完全迷失的時候，當我們的下一代完全不知道‘活著是為了什么’的時候，我們離‘崩潰’也不遠了……

他不是一位社會學家，沒法像別人研究社會形態(tài)和社會問題一輩子這么下去，在接觸到海量古籍資料的這十幾年時間中，他細想筆下所記載著的無數人生，忽然可怕地發(fā)現(xiàn)到自己眼見著，一代代的人越來越迷茫，心中百感交集。人情的喪失和功利主義的抬頭并不是最可怕的，更可怕的是因為內心虛無的世界在不斷發(fā)展和不斷變化而帶給人們的‘現(xiàn)實感弱化癥’。越來越多的人開始逃離現(xiàn)實，越來越多的人開始偏離現(xiàn)實我們的社會病了

看過《明朝那些事兒》的我，朦朧中感覺石悅的立場，大概是想指引正在迷失的我們能夠從此書中，找到一種平衡，找到一種契機，能夠幫我們重新找回我們正在或者已經失去的東西，他提醒我們，值得我們珍惜的東西，不僅在空想中，在現(xiàn)實中也一樣存在……是信仰，是堅持，是一個人的純粹！在任何國家的歷史上，任何政權都會走一條新的道路：新的發(fā)展-腐敗-滅亡-被另一個新政權所取代。

這個周而復始的圈子已經在人類社會的頭上盤旋了千萬年之久。沒有一個國家例外，沒有一個政權例外。周而復始，合久必分，分久必合……這似乎就是歷史的規(guī)律，沒有一個國家和政權是長盛不衰，然而，每一次的政權的動蕩都意味著一次人民的磨難，我們曾經付出了那么多的鮮血了，我們也曾經犯過許多類似，甚至同樣的錯誤，為什么我們每一次都會走同樣的道路？

為什么每次都要走腐敗之路，我們的人民所遭遇的是殘酷的鮮血和戰(zhàn)爭的洗禮？為什么我們每次都忘記了痛苦，每次都有好傷疤，每次都要失去平靜才懂得珍惜生命？有沒有辦法糾正一個政權，至少不能犯前人犯的錯誤，不能在同一問題上兩次植根。

我們的歷史有太多的相似，只希望我們不要再重復曾經的錯誤……好吧，不啰嗦了，模仿當年明月的口吻說一句 : 其實辦法是有的，但那是不可能的~因為人的缺點可以改正，但人性的弱點無法避免。

《明朝那些事兒》讀書筆記 篇8

偶然的機會，我看到市圖書館也有這套書，借來看看的。啊!受益匪淺!

《明朝那些事兒》以通俗的方式，很幽默的講述了600多年前那段波瀾壯闊的元末農民起義，并將講述至明末的幾百年歷史。特別是第五本之《帝國飄搖》，主要講的嚴世蕃入獄，嚴嵩倒臺，一直到明朝將領領導沿海人民一起抗擊逶寇的一段歷史。這段歷史盡管是明朝從富強走向衰退的過程，但她也是奸臣倒臺，人民生活重新安定的一個階段。特別是打擊日本鬼子侵略的事情，聯(lián)想到中國的抗日戰(zhàn)爭的歷史，真的解氣!

一直之前我聽說的都是中國的八年抗日戰(zhàn)爭，原來我們的鄰居國小日本一直在欺負我們中國，殺戮搶劫我們的人民。書中有一句話叫“不打不服”，對日本人的強擄，只有硬起來反抗，把他們打回老家去，一直打到他們服氣，從戚繼光到李舜臣等將領，打得日本人氣焰消滅，狼狽而逃!痛快!我看得很是感動，為我們中國的前輩們的英雄氣概!

同時《明朝那些事兒》之《帝國飄搖》，語言很幽默詼諧，通俗易懂，很多事情打個比方過了我也很明白了!原來歷史上是這樣爭爭吵吵的!老百姓很辛苦，整天為生計煩惱!想想我們現(xiàn)在的生活，真是值得去珍惜!原來我們是這樣的幸福安定!

如果你有興趣，不妨去看看。我真的很喜歡這套書，更喜歡這第五部的歷史!

《明朝那些事兒》讀書筆記 篇9

我從小就喜歡歷史，所以我也喜歡讀有關歷史的書。我原先是三國迷，《三國志》、《三國演義》我都看過了，所以我一直覺得三國是中國歷史上一個很豐富多彩的階段。一直聽聞《明朝那些事兒》是一部很好的書，語言幽默，但又不乏鮮艷的筆墨；以小說的筆法來寫，但又以歷史為基礎。

所以，在這個寒假，我充分利用了我的空余時間看《明朝那些事兒》。雖然并沒有看完，但是我已經感慨萬分。

《明朝那些事兒》一共有七本，主要講述的是從1344年到1644年這三百余年發(fā)生在明朝的事情。在這期間，發(fā)生了許多事情，這使我對皇帝和大臣有了新的認識，所以我的心被震驚了。

說到明朝，我們腦子里的第一個人應該是朱元璋。朱元璋，本是布衣，生活艱苦，沒有讀過書，然而，他從一個卑微的貧民走向成功獲得如此巨大的成就，讓我深感佩服?！傍P凰涅槃，浴火重生”，人也一樣，在經歷痛苦和艱難的磨煉之后，方才會成功。

朱元璋告訴我們，成功的關鍵在于耐心和準確的判斷，這也反映了朱元璋的人生信念：要么不做，要么不做。朱元璋，他是明朝皇帝的楷模，他的勇敢，他的堅強果斷，他的信仰，都是值得學習的。

雖然，有的人說朱元璋剛愎自用，疑心太重，殺人太多殺人從不手軟，心狠手辣，但是，這是他為了維護鞏固自己的政權而已，他也無非是想讓天下不要那么黑暗。畢竟人無完人，他依舊是一個很成功的皇帝。

歷史總是令人感慨，朱元璋是英雄，他的故事告訴我們，堅強的意志和勇敢的決心可以幫助我們去戰(zhàn)勝一切困難，執(zhí)著的信念和無畏的心靈是我們強大的武器，但是他陰險狠毒，逐漸鏟除開國以來的功臣元勛，自古名將如美人，不許人間問白頭，我也不禁為那些逝去的功臣元勛感到嘆息。

有人說做皇帝不一定要狠。做個好人不好嗎？朱允炆就是一個例子。他溫柔，不冷漠，有愛心，心地善良。這些都是他致命的弱點，導致他最后的失敗。所以書里寫著“朱允炆是個好人，卻不是個好皇帝，因為好人是做不了皇帝的”，所以，朱元璋是真正的明朝皇帝的典范。

歷史是豐富多彩的，每一個朝代都有其不同的特點?！睹鞒切┦聝骸?，讓我從中學到了很多，學會了為人處世，也學會了歷史。明月的語言幽默生動，讓我知道歷史是如此有趣。

皇帝有超人的自信和霸氣，各有所長。他們有毅力和決心，他們能完成普通人做不到的事情。所以，我們要學習他們的優(yōu)良品質，我們也能成功。

《明朝那些事兒》讀書筆記 篇10

評價歷史人物，絕對是兩方面的。像著名的明君，唐太宗。修生養(yǎng)息，天下大治，可之前隋朝剛滅，盛世一般都出在一個新王朝的前期。天下大定，盛世何不在？例如：康乾盛世，我不是一個民族歧視的人，我并不對滿蒙政權對有任何歧視。可康乾盛世確確實實是明末的經濟回暖。盛世？稱不上。如果說天下只要沒有造反的就叫做盛世的話，那中華五千年，豈不是一半的盛世？

中興這事，明朝的家常便飯，弘治中興，萬歷中興。我都從這本書里看到了。這本書可以說是我的歷史啟蒙教材。讓我看清人的兩面，不是歷史課本上的單方面。

書中有提到張居正。過去我就聽過張居正的鼎鼎大名，知道他在嘉靖末萬歷初的功臣，萬歷中興，明朝最后一個巔峰。我對于他的死，很惋惜，我甚至痛恨萬歷帝不識貨，不識人才是個昏君?？戳恕睹鞒切┦聝骸肺乙部吹搅藦埦诱缓玫囊幻?，剛開始看到的時候，我接受不了，生活作風很成問題，但是做為一個我的偶像，我真的是接受不了的。

我從其他地方看到張居正死了之后他家屬的慘狀，我更加痛恨萬歷帝。不僅不識人才，而且殺良臣之屬。萬歷帝，你是個什么皇帝！誤了大明王朝！

《明朝那些事兒》讀書筆記 篇11

我是一個小學四年級的學生，也許是因為家庭環(huán)境的影響，我從小就喜歡看歷史書。老爸收藏的《二十四史》經常被擺在案頭，可學術研究性的歷史總讓我在閱讀時感到有些枯燥乏味。一個偶然的機會，老爸給我?guī)Щ匾惶讜睹鞒切┦聝骸?，我拿起其中的第一部《洪武大帝》讀了起來。

讀著讀著我就被這部書深深地吸引了，我仿佛遇到了久違的知音，一口氣讀完了一部長卷。那段日子我真是如饑似渴，廢寢忘食，一遍讀完仍然感到意猶未盡，又再讀了一遍。所以，我想大家推薦這本書。

當年，明月，原名石悅，男，是一名海關**。當年明月堪稱草根講史的集大成者，大家的認可印證了當年明月的那句話：“歷史可以寫得很幽默?！?/p>

作者敘述了元末明初的農民軍隊開始反抗元朝統(tǒng)治者，并寫下朱渠成為皇帝。期間以史料為基礎，以年代與具體人物為寫作背景，有條不紊（wen）地記述了從公元1344年到公元1402年那些跌宕起伏的故事。

讀了《明朝那些事兒》后，我不僅了解了這段歷史，還從這部書中的幽默風趣背后讀出了一個道理。在書中出現(xiàn)的，無不是當時風口浪尖上的人物，可他們當中，有死而后已的忠良，也有王振、魏忠賢之類的佞(ning)臣。魏忠賢在身后留下千古罵名，為世人所不齒，可他當時卻是風光無限，權傾一時，羨慕、嫉妒者不計其數。

然而，奮起反抗魏忠賢卻被殺的正派大臣楊繼生，卻受到世人的贊譽和敬仰，永垂不朽。當時，楊繼盛只是個囚犯。不確定是否有人在嘲笑他。由此我們可以看出，好人未必像徐階、張居正那樣成功，壞人往往像王振那樣猖獗。

不要羨慕別人，只要自己沒有錯，身正不怕影子斜，那些詆毀的話，大可不必計較，凡是歷史自有公斷。

通過讀《明朝那些事兒》，我發(fā)現(xiàn)作者的文筆也十分了得，文中記述的王侯將相，在他筆下似乎活了：歷盡磨難，矢志不移，終于一統(tǒng)天下的朱重八（朱元璋）；足智多謀的劉伯溫；才高八斗、謹慎低調的宋濂；勇猛善戰(zhàn)、忠肝義膽的徐達、常遇春；權傾一時、風光無限，死后卻遺臭萬年的魏忠賢；耿直忠貞，“要留清白在人間的”于謙······

讀《明朝那些事兒》令我如飲甘霖，回味無窮，那種感覺真好。

雖然一樣是說史，但當年明月用的筆法，卻不是以往那些史書筆法。而是一種充滿了活力和生氣，字字都欲躍然而出的鮮靈筆法，在他筆下，人物不再是一個刻板的名字和符號，而是一個個活生生的人，那些事情更是跌宕起伏，叫人讀來欲罷不能。歷史可以看作是成嶺邊上的山峰，在遠處和附近有不同的高度。

希望大家能夠喜歡這本書，能夠讀出不同的《明朝那些事兒》，謝謝！

《明朝那些事兒》讀書筆記 篇12

用了幾個月每晚臨睡的時間，伴隨著對當年明月的濃厚興趣，我大快朵頤的通讀了一遍《明朝那些事兒》全七冊。很暢快，很過癮。當然，也很沉重，由于歷史的厚重所致吧。

歷史會讓人感受到自己很渺小。那些大人物逐一消逝在歲月的長河中，小人物幾乎都沒有出場的機會。讓你感受到時光無情，世界之大，人世之滄桑，再不想去計較什么榮辱得失，因為所有的一切都終將遠去。

同時，它也會促使人們珍惜自己與浩瀚宇宙相比僅存的零散時光，自覺地做自己想做的事，努力抓住上天賜予我們的寶貴時間。人的一生短得可憐而又長得厲害，可以絢爛無比，也可暗無天日。

在歷史上，正義終將戰(zhàn)勝邪惡，但在正義取得勝利之前，這是相當殘酷和痛苦的。也正是有了那段斗爭才有了我們今天所看到的好戲，對于現(xiàn)在的我們來說是好戲，可是在當時就是玩命。

所有問題的解決與準確判斷基本上都是圍繞利益與權力展開的，還有部分是人的性格，當年明月緊緊的抓住了這些致命的秘籍再加上合理的分析以及幽默的筆法自然就成就了這個風靡的作品。

當我看到一代徐達將軍的介紹時，我不得不佩服人們的智慧是多么美妙，感覺是多么美妙。但是人的智慧同樣可以致人與死地，在那個說一句不恰當的話就能夠掉腦袋的年代，沒有超級的智商是無法在朝庭里面混的，不出幾天就可以進入地獄。

你應該知道，當時的法院里的人都是全國各級選拔出來的精英，甚至比今天的北大學生還要多。光是靠讀書的智商是遠遠不夠的，還要在朝庭里學習權術，經歷生活的層層磨難，一不小心還是被人黑掉了，有的時候還需要相當的運氣，而徐階就是那樣一個二十年臥薪嘗膽、在刀光劍影、黑暗斗爭中逐漸成長起來政治明星，明朝也只有他一個人才得以善終。

我自從看了前面的幾段之后，就一發(fā)不可收拾，每天都仔細的每個字都看，看他的書不同于你看什么簡單的動畫片或者肥皂劇，需要高度集中注意力，記住前面的有關聯(lián)的內容你才看得懂簡單文字背后所隱藏的真實的“今人可怕”的智慧，不過你也不用擔心會走神，一旦你真正進入狀態(tài)的時候，你的注意力就不由自主的集中，因為文字的意思自動吸引你。我是用手機看的，每次直到眼睛看花了為止，還有就是手機沒有電了才放棄。

一個朝代即將滅亡的時候帶給人們的只能失望，因為有智慧的人都沒有了，也可能是沒有被發(fā)現(xiàn)，以前積淀多年的危險因素在那一刻徹底爆發(fā)，是一個歷史的規(guī)則，是大勢所趨，導致了沒有太多的能人出來挽救危局，相反大清到是逐漸顯現(xiàn)出來努爾哈赤、皇太極那樣的能人，就像明代的開國皇帝那樣有才才能滅掉元朝，總之，我認為不太精彩不是他的原因，是歷史上的悲哀，他也只能選擇這樣寫，因為他寫的就是真實的歷史。

以前一直聽老師說人的智力是相差不了多少的，我也一直有點相信他們的話，直到我看了這本書之后才徹底明白各個人智力的千差萬別，白癡永遠是白癡，他永遠成為不了天才，無論他多少努力，那也是由于先天的缺陷，但是努力還是必不可少的，不然就更加白癡了。同樣，天才總是天才。除非他的大腦受傷，否則他會變成白癡。當然，努力工作是必不可少的。只不過天賦秉異，他們學習東西非常的容易，需要的只是時間與精力。

我認為這本書不僅講述了整個明朝的歷史，而且告訴了我們很多真相。首先，做皇帝就像開公司，經營不善就會破產。但人家破產可以重來，一個王朝“破產”，估計“老板”生存的可能性為零。

就像大結局中的結束語：走上了這條路，就不能回頭。因為如此，我也不想當皇上。

萬一哪天國家出了事，自己能力又不怎樣，豈不完蛋？還是共產主義好啊，有得選舉，能力不好不用你當，當個老百姓活得實實在在才好。

其次，就是“禍從口出”的問題。想唐伯虎當年由于口出狂言，在科舉交卷后當著大家的面說自己必中會元，使大家猜疑他作弊而他則被逐出考場。俗話說得好，“說者無意，聽者有心”，哪天隨便說出來的話可能就會毀了你。

所以，當心??！

最后，就是對待人生的態(tài)度問題。那一年，明月在書中寫道：所謂千秋霸業(yè)，萬古流芳，一切都只是土。

先變成糞，再變成土。沒錯，正是這樣。當你匆匆地過完了一生，贏得了許多榮譽和名利。

然而當你在臨危時再想這些東西，會覺得有意義嗎？有，但不是指這個。死而無憾，這才是人生的意義。

或者，也是《明朝那些事兒》的最后一章的結束語：成功只有一個——按照自己的方式，去度過人生。

《明朝那些事兒》這本書同時也驗證了“酒香不怕巷子深，是金子總是會發(fā)光”這句話，因為在這個充斥著“假、大、空”的出版市場，這本書脫穎而出且又成績驚人，僅從文字的魅力就深深地吸引讀者，讓人驚嘆不已。同樣讓我認識到，如果想要成功就必須有自己的實力。

在這本書中，我欣賞他有勇有謀的志氣，也欣賞他不屈服，米對困難堅持不懈的精神。他能沉著冷靜地迎接每一個挑戰(zhàn)，靠自己的努力攀登每一個高峰。在戰(zhàn)場上，只有一個勝利者。只有持之以恒，吸取教訓，才能使自己更加堅強，才能實現(xiàn)最終的目標。

再多的言語在我這里說起也是蒼白無力的，只有你看了之后才知道什么叫做利益，什么叫做權力，什么叫做智慧的顛峰。

《明朝那些事兒》讀書筆記 篇13

終于把一部長篇系列歷史性**看完了——《明朝那些事兒》。全書分為七冊，每冊標題分別是：《洪武大帝》、《萬國來朝》、《妖孽宮廷》、《****》、《帝國飄搖》、《日落西山》以及《大結局》。

這本書給我的總體感覺是一個字：新。當然，我們都知道，要想完全理解一本書，你必須首先理解這本書的作者。

那么先來看看作者何許人也。此書作者姓石名悅，網名“當年明月”。武漢故里，1979年出生，寫作時是順德德一名海關**。

雖然不是正規(guī)的學術出身，也沒有得力的團隊協(xié)助，但是此人確實有著他一鳴驚人的道理。只是靠自己每天堅持不懈地更新2000字的速度來完成這段漫長歷史的創(chuàng)作。從這一點上，我們可以看到作者對明史的執(zhí)著和對學的執(zhí)著。

曹雪芹在《紅樓夢》里說“滿紙荒唐言，一把辛酸淚。都言作者癡，誰解其中味?！比魏挝膶W著作，想要成為一部優(yōu)秀的作品，其中必然是凝結了作者無數的心血和智慧。

我想這本書是具備這個條件的。

大多數人對歷史的理解，特別是中學枯燥冗長的教科書教育，往往是愁眉苦臉、退卻不前，更談不上興趣和好感的態(tài)度。因此，在我們的思維習慣中，通常研究歷史的人都是老學者、老教授。他們有一個共同的特點：學風陳舊，文筆嚴謹。

因此，今天正統(tǒng)的歷史著作雖然對歷史的分析和理解很有見地，但對歷史的普及和傳播卻沒有實質性的幫助。這一次，這段歷史是一個年輕人通過網絡寫的，真是讓人耳目一新。所以此書的第一個新就在于作者其人。

一個不是歷史專業(yè)，幾十年來沒有積累歷史資料的年輕人，為什么能通過近乎邊緣化的主題吸引公眾的注意力？恐怕最根本的一點是，他年輕，沒有歷史專業(yè)規(guī)則的束縛。因此，我熟悉公眾的心理，可以無憂無慮地自由表達自己的歷史觀。

以這種方式呈現(xiàn)的文字和故事無疑生動有趣。那么，接下來就看看這本書的獨特之處。

首先，這是一部**。源于歷史又高于歷史。有些人可能會懷疑，近幾十年來，我們并不缺乏歷史上的文學作品。

譬如金庸、古龍、梁羽生之輩的武俠**，無不依托于歷史的框架恣意縱橫著。另一個例子是瓊瑤、席娟等人的戀情。在歷史的縫隙中，有悲歡離合的愛情故事場景。更有甚者，當屬如今獨霸一方、愈演愈烈的穿越**。

它徹底顛覆了傳統(tǒng)的歷史邏輯。和上述作品相比，《明朝那些事兒》到底出彩在**？答案是真實。

武俠**以歷史的名義描寫江湖紛爭。如果你有歷史，你就是武術。如果你搬到了現(xiàn)代，你就可以活下來了——無痕道。言情**借歷史曲折情、預留幻想空間罷了，歷史本身對作品的中心思想已經沒有多大影響了。而泛濫成災的穿越**只是拿歷史作為一個敘事的幌子，并非源于歷史，反而往往因與歷史背道而馳而飽受詬病。

但是《明朝那些事兒》則完全基于歷史出發(fā)，通過**、影視的手法主觀能動的再現(xiàn)客觀歷史的真實面貌。他的新思想是創(chuàng)新，新態(tài)度是尊重史實，新作風是古今結合，新成功是迎合大眾。臨摹歷史只能看做是對文言文的翻譯，而不是藝術性的翻譯。

過大夸大主觀意識則有悖于普及歷史的初衷。一成不變的敘述不能滿足當代讀者的心理需求。但過于學術化的歷史文學作品很難暢銷。

此書恰恰巧妙的解決了上述的四個矛盾，使得歷史在風趣生動的字里行間娓娓道來，在形象逼真的白話描述中抽絲剝繭，令人耳目一新。接下來就結合書的精彩片段進行賞析和品玩。

第一冊《洪武大帝》，顧名思義講的是明朝開國皇帝太祖朱元璋。開篇如此寫道：

我們從一份檔案開始

姓名：朱元璋別名（外號）：朱重

八、朱國瑞

性別：男

民族：漢

血型：？

學歷：無文憑，秀才舉人進士統(tǒng)統(tǒng)的不是，后曾自學過

職業(yè)：皇帝

家庭出身：（至少三代）貧農

生卒：1328-1398

最喜歡的顏色：黃色（這個好像沒得選）

社會關系：父親：朱五四農民

母親：陳氏農民（不好意思，史書中好像沒有她的名字）

座右銘：你的就是我的，我的還是我的

主要經歷：

1328年——1344年放牛

1344年——1347年做和尚，主要工作是出去討飯（這個……）

1347年——1352年做和尚主要工作是撞鐘

1352年——1368年造反（這個猛）

從1368年到1398年，主要工作是當皇帝

一切的事情都從1328年的那個夜晚開始，農民朱五四的妻子陳氏生下了一個男嬰，大家都知道了，這個男嬰就是后來的朱元璋。皇帝出生時，后世的史書中也會有類似的奇怪記載。

這是一份類似簡歷的人物事跡羅列。讓人一看就忍俊不禁。為什么？

因為匠心獨運的開篇構思，因為風趣幽默的語言表達。作者在陳述史實的同時又加上了自己補充，而補充的成分又集中表露了作者的態(tài)度和口語化的親切感。學***的人都知道，三種人稱中以第二人稱進行寫作是最親切，最易與讀者拉近距離的。

這本書的高明之處在于雖然沒有“你”的反復出現(xiàn)，但實際上就是為“你”所寫。無形中在與讀者持續(xù)互動著，從而緊緊吸引讀者的興趣，輕而易舉叫人手不釋卷，欲罷不能。值得注意的是，當列表結束，段落寫好后，作者有了一個想法，并用一種略帶電影敘事的語氣，巧妙地引出以下幾點。

類此這樣的妙筆文中可謂是比比皆是。沒有華麗的修辭，沒有刻意的語言和邏輯，只是一句輕描淡寫的話，要有效地推動劇情的發(fā)展，就有四兩千斤。

該書的另一個亮點是對人物的詳細心理描述：

他最后看了一眼這片寬闊的湖面，一統(tǒng)天下的夢想和雄心壯志就這樣破滅，來時的龐大艦隊和六十萬軍隊，如今只剩下敗卒殘兵，這對于梟雄陳友諒而言，其實并不算什么。兵沒有可以再招，艦船可以再造，讓他不理解的是，自己為什么會失敗？

我不缺乏駕馭手下的謀略，沒有婦人之仁，我敢于殺掉所有阻擋我前進的人，而不畏懼人言，這是常人無法做到的，我比所有的人都心**狠，為什么會失??？我已經擁有了最強的軍隊和戰(zhàn)爭機器，我的部下為什么會背叛我？

陳友諒是永遠找不到答案的，因為答案就在他的行為模式中，從他殺害自己的兄弟和首領的那一刻開始，他的將領們已經充分理解了他的準則，那就是誰有力量，誰更狠毒，誰就能控制一切！仁義、道德、誠信都是不存在的。當這些行為被他的將領們當**生的信條后，他的軍隊就成為了千萬個狠毒的陳友諒的集合體。

這樣的集合體就類似金庸**里的星宿派，一旦陳友諒倒霉，每個人都不會繼續(xù)效忠于他，而是上去狠狠地踩上一腳，落井下石

當然，失敗后的陳友諒對他們而言也不是毫無價值，至少他的腦袋還是很值錢的

陳友諒陰險毒辣，他的將領們比他還要陰險毒辣。陳友諒迷信暴力統(tǒng)治一切，他的將領們比他更迷信暴力。

當他的生存基礎——暴力，被人掀翻后，他也就沒有任何底牌了，等待他的只有滅亡

飽經風霜的張學良曾經用他一生的經歷對日本的年輕人說：不要相信暴力，歷史已經證明，暴力不能解決問題。

我相信，這就是陳友諒失敗的根本原因。

這一段描寫的是與朱元璋爭奪天下的一代梟雄陳友諒最后兵敗的場景。作者站在陳本人的視角，排除一切其他因素的干擾，側重心理的描寫。你可以說他是虛寫，是杜撰，但是卻讓人讀上去格外的生動傳神，使得人物形象圓潤豐滿起來，使得歷史更加生動化、人性化。

當作者在同情、解讀陳友諒的同時，無情的批判也刺進每一個人的心里。以史為鏡，可以知興替。以人為鏡，可以明得失。

正是這樣一種閱讀歷史的方式，讓每一個人可以從中讀懂故事，明白道理，甚至塑造人生哲學。歷史固然功不可沒，弘揚歷史的人同樣居功至偉。

當然，世間沒有一樣東西是完美的。這本書也不例外。依筆者愚見，此書雖然名為《明朝那些事兒》，但實則主要寫的是帝王、達官貴人。

側重的也是政治角度，而忽略了平民百姓、經濟、文化、軍事等其他方面的再現(xiàn)，雖然有的人認為歷史就是偉大人物寫就的，但是偉大領袖毛主席早已指出：人民才是歷史的主人。從這個角度而言，這本書是存在不足的。

但作為大眾文學，普通人可能更熱衷追捧帝王生平、宮廷軼事，所以作者側重此處也是情有可原的。

《明朝那些事兒》讀書筆記 篇14

今天我讀了《明朝那些事兒》第二十章最后的名將——藍玉。主要寫明洪武十三年和十四年，朱元璋兩次出征北元，都是勝利的，但并沒有對北元形成致命的進攻，不斷騷擾明邊。洪武二十年，朱元璋又下令遠征，藍寶石在歷次沙漠行動中只起到了幾個輔助作用。

藍玉是安徽遠定人，是常遇春的內弟。賽法爾是個強壯的人，他從不承認自己比任何人都壞。這次遠征無疑給藍玉提供了一個最好的機會，朱元璋同意了藍玉的請求，給了他右副將軍的位置，主帥自然是馮勝。

藍玉來到遼東，打破了慶州的重兵把守。那霸率領二十萬軍隊向明軍投降。洪武二十一年，藍玉率部遠征北元。他丟下軍隊逃走了。元朝軍隊投降，北方元朝被毀。

好詞：明目張膽、朝思暮想、百般無奈、無處不在、瓦解、震懾、洋洋得意、猙獰、兇神惡煞、不共戴天。

我欣賞的句子有：“其實他采取這一政策是可以理解的，畢竟本來在大都當皇帝的父親被逼得搬了家，親戚都被拉去吃牢飯，此仇實在不共戴天?！薄斑@些明軍士兵用惡狼般的眼神看著他，臉上露出欣喜的表情，還大聲呼喊，很快，更多的明軍士兵圍攏了來他們一看珍稀動物似的眼神注視著他。

他很榮幸的成為第一個俘虜?！?/p>

理想實現(xiàn)后，藍玉做了什么魯莽的事，又讓朱元璋揮動屠刀。（朱思妍）