少兒英語歌曲學(xué)習(xí)-一閃一閃小星星

Twinkle,twinkle,little star,

一閃一閃小星星

How I wonder what you are,

我想知道你是什么？

Up above the world so high,

在整個(gè)世界之上，如此的高.

Like a diamond in the sky.

像在天空中的鉆石.

Twinkle,twinkle,little star,

一閃一閃小星星

How I wonder what you are,

我想知道你是什么？

Twinkle,twinkle,little star,

一閃一閃小星星

How I wonder what you are,

我想知道你是什么？

Up above the world so high,

在整個(gè)世界之上，如此的高.

Like a diamond in the sky.

像在天空中的鉆石.

Twinkle,twinkle,little star,

一閃一閃小星星

How I wonder what you are,

我想知道你是什么？

twinkle：閃爍 wonder：對。。。感到好奇，想弄明白

above：在。。。之上 world：世界

Yjs21.coM更多家園共育延伸讀

兒童英語歌曲的學(xué)習(xí)技巧

兒童英語歌曲的學(xué)習(xí)技巧

導(dǎo)讀： 很多家長希望通過英語兒歌來培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)英語的興趣，特別是通過學(xué)習(xí)兒童英語歌曲，來提高孩子的兒童英語水平和能力，或者進(jìn)一步提升他們應(yīng)用英語的能力，而處于童年時(shí)期的孩子們，如果能讓他們從兒歌中感受到學(xué)習(xí)英語的快樂，無疑將會為他們之后十年甚至二十年的英語學(xué)習(xí)之路打下不可磨滅的基礎(chǔ)。

說到學(xué)兒童英語歌曲，那么有著數(shù)十年兒童英語培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)的瑞思學(xué)科英語最有話語權(quán)了。家長應(yīng)該要如何引導(dǎo)，才能使孩子學(xué)習(xí)兒童英語歌曲的效果達(dá)到理想水平呢？下面就來聽聽瑞思兒童英語教育專家的獨(dú)家秘笈吧。

語歌曲“喚醒”耳朵

瑞思認(rèn)為，家長和孩子每天至少要拿出三十分鐘的時(shí)間來聽兒童英語兒歌。如果條件允許，可以隨時(shí)隨地的輸入大量兒童英語歌曲，在反復(fù)聽、反復(fù)播的浸入式英語環(huán)境中讓孩子習(xí)得英語。另外，網(wǎng)上搜索兒童歌曲大全、兒童英文歌曲等關(guān)鍵詞，會出現(xiàn)很多資源供家長挑選，把這些歌曲當(dāng)做吃飯、游戲、洗澡時(shí)的背景音樂，會在不知不覺中讓孩子學(xué)會了很多兒歌。

02

通過兒童英語歌曲培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣

對于6歲以上的兒童蔞講，并不建議家長采取精學(xué)歌曲的方法。孩子掌握的詞匯量低，學(xué)一首歌曲需要將單詞全部查出來，再逐詞逐句地去教、去講，這般復(fù)雜的過程和拉長的戰(zhàn)線會使孩子本就不多的注意力和耐心消失殆盡。對孩子來講，學(xué)習(xí)兒童英語歌曲的先決條件應(yīng)該以培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣和樂趣為主。

03

通過多媒介形式引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)兒童英語歌曲

學(xué)習(xí)兒童英語歌曲需要的媒介是多樣化的，但凡能發(fā)聲的播放器都可以應(yīng)用于學(xué)習(xí)中，比如手機(jī)、平板、臺式或筆記本電腦。另外，目前市面上有很多帶動(dòng)畫效果的兒童英文歌曲，畫面活潑可愛，音樂節(jié)奏輕快，十分適合孩子們觀看和跟唱。

以上是兒童英語歌曲學(xué)習(xí)的技巧和方法。瑞思學(xué)科英語老師希望將這三個(gè)有效的方法，應(yīng)用到孩子學(xué)英語的現(xiàn)實(shí)生活中去，以幫助更多孩子輕松愉快地學(xué)好英語，用好英語。

少兒英語口語：40句五星級英文口語匯總

少兒英語口語是小朋友英語學(xué)習(xí)中最重要的一部分，好的表達(dá)是我們學(xué)習(xí)英語的最終目的。今天，整理40句脫口而出的英文口語，希望對大家有所幫助。我們將持續(xù)更新少兒英語口語學(xué)習(xí)相關(guān)內(nèi)容，敬請關(guān)注!

1 哪一天都可以?/ 什么都可以。Any day will do? / Anything will do.

2 你沒有問題吧?All right with you? Are you OK?

3 你在跟我開玩笑吧?Are you kidding me?

4 馬上回來!Back in a moment / minute!

5 信不信由你! Believe it or not!

6 祝你下次好運(yùn)/ 希望你下次會成功!Better luck next time!

7 有話直說!Come to the point!

8 別指望我! Don‘t count on me!

9 不要上當(dāng)!Don‘t fall for it!

10 別誤會我 Don‘t get me wrong!

11 少來這套!Don‘t give me that!

12 別讓我失望!Don‘t let me down!

13 不要慌/別樂昏了頭。Don‘t lose your head!

14 別做過頭了。Don‘t overdo it!

15 別拘束/不用客氣。Dont stand on ceremony。

16 先到先得!First come first served.

17 不要煩我! Get off my back!

18 幫我一個(gè)忙。Give me a hand/ Do me a favour。

19 英雄所見略同。Great minds think alike.

20 我負(fù)擔(dān)不起!I cant afford that!

21 我不懂你說的。I cant follow you!.

22 我情不自禁!I can‘t help it!

23 我不是故意的!I don‘t mean it!

24 我別無選擇了!I have no choice!

25 我?guī)闼奶幑涔洹’ll show you around。

26 沒聽說過! Never heard of it!

27 勿庸置疑! No doubt about it!

28 離我遠(yuǎn)一點(diǎn)!Stay away from me!

29 她今天很憂郁!She looks blue today.

30 請一定要通知我。Please keep me informed!

31 目前為止，一切都很好。So far， so good.

32 說曹操，曹操到!Speaking of the devil!

33 不都一樣嗎? That makes no difference.

34 說得對! 這才像話。^^Now you are talking! / Thats more like that!

35 一如既往!The same as usual!

36 你又來了! There you go again!

37 你有何意見?What would you recommend? / What do you say?

38 就當(dāng)在自己家一樣。Make yourself at home。

39 你嚇了我一跳! You did give me a jump!

40 很高興和你聊天! Nice talking to you!

歌曲歌謠在兒童英語學(xué)習(xí)中的重要性

興趣是英語學(xué)習(xí)的先導(dǎo)，而英語兒歌則是興趣

的靈魂附著物。

一.學(xué)一學(xué)，唱一唱，學(xué)習(xí)語音、語調(diào)

二.聽一聽，學(xué)一學(xué)，培養(yǎng)語感

三.唱一唱，鉆一鉆，學(xué)習(xí)一些語法知識

四.演一演，樂一樂，鞏固英語知識

五.編一編，賽一賽，加強(qiáng)對英語的運(yùn)用

（即用英語交流的能力）

一、英語兒歌的特點(diǎn)及其意義

1．語言淺顯。

2．形象具體可感。

3．音韻自然和諧。

4．富于動(dòng)作感。

二、英語兒歌的分類

1．游戲歌。

2．?dāng)?shù)數(shù)歌。

3．問答歌。

4．猜謎歌。

在英語兒歌的教學(xué)中常用的方法有以下三種：

1．情境教學(xué)法。

2．多通道活動(dòng)法。

讓兒童運(yùn)用多種感覺器官參與活動(dòng)。

3．全身反應(yīng)法。

全身反應(yīng)法是由美國心理學(xué)教授James Asher創(chuàng)立，

它是一種通過語言與行為的協(xié)調(diào)來教語言的教學(xué)方法。

兒童英語歌曲歌謠推薦

1.Two little blackbird

推薦理由：

這是一首適合3歲以下小寶寶的手指游戲兒歌，整首兒歌段落較少，曲調(diào)簡單，易于哼唱。標(biāo)準(zhǔn)地道的發(fā)音，能夠促進(jìn)寶寶對英語的感知，激發(fā)寶寶學(xué)習(xí)英語的興趣。家長要帶領(lǐng)寶寶做相應(yīng)的手指游戲，幫助寶寶故事情節(jié)的理解，而且邊唱邊做也能促進(jìn)寶寶的全腦發(fā)育。這個(gè)手指游戲的具體做法如下：

Two little blackbird (豎起大食指)

Sitting on a hill,

One named Jack,（一只手伸向前）

And one named Jill.（另一只手伸向前）

Fly away, Jack,（一只手放背后）

Fly away, Jill,（另一只手放在后）

Come back, Jack,（抽回一只手）

Come back, Jill.（抽回另一只手）

歌詞大意：

在山上有兩只黑色的小鳥，

一只叫杰克，一只叫吉爾。

杰克飛走了，吉爾飛走了，

杰克飛回來，吉爾飛回來。

2.clap your hands

試聽視頻：

推薦理由：

這是一首簡單的動(dòng)作歌謠，節(jié)奏輕松簡單，歌詞重復(fù)出現(xiàn)。不斷重復(fù)的音律有助于寶寶更快的記憶，家長可以教寶寶做一些簡單的動(dòng)作。比如：

Clap,clap,clap your hands，

as slowly as you can.

Clap,clap,clap your hands，

as slowly as you can. (一邊念一邊拍手，語速要慢)

Clap,clap,clap your hands,

as quickly as you can.（語速加快，拍手的速度也跟著加快）

這里的clap your hands可以依次改成shake your hands（擺手），

roll your hands（拳頭握起來平放在胸前，前后交替移動(dòng)），

wiggle your fingers（十個(gè)手指一張一合），

pound your fists（握起拳頭互相輕輕敲打）等，以此來訓(xùn)練寶寶的音樂節(jié)奏感。

歌詞：

Clap, clap, clap your hands, as slowly as you can.

Clap, clap, clap your hands,

as quickly as you can.

Shake, shake, shake your hands, as slowly as you can.

Shake, shake, shake your hands,

as quickly as you can.

Roll, roll, roll your hands, as slowly as you can.

Roll, roll, roll your hands,

as quickly as you can.

Wiggle, wiggle, wiggle your fingers, as slowly as you can.

Wiggle, wiggle, wiggle your fingers,

as quickly as you can.

Pound, pound, pound your fists, as slowly as you can.

Pound, pound, pound your fists,

as quickly as you can.

歌詞大意：

拍，拍，拍你的手，盡可能的慢。

拍，拍，拍你的手，盡可能的快。

搖，搖，搖你的手，盡可能的慢。

搖，搖，搖你的手，盡可能的快。

轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)你的手，盡可能的慢。

轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)你的手，盡可能的快。

擺動(dòng)，擺動(dòng)，擺動(dòng)你的手指，盡可能的慢。

擺動(dòng)，擺動(dòng)，擺動(dòng)你的手指，盡可能的快。

敲打，敲打，敲打你的拳頭，盡可能的慢。

敲打，敲打，敲打你的拳頭，盡可能的快。