父親節(jié)的來(lái)歷

據(jù)說(shuō)，第一個(gè)提出父親節(jié)建議的是華盛頓的約翰·布魯斯·多德夫人。多德夫人希望能用一個(gè)特殊的日子，向她父親威廉·斯馬特先生表示敬意。威廉·斯馬特是美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)中的老兵，他妻子在生育第六個(gè)孩子時(shí)，因難產(chǎn)而死，斯馬特先生從此成為鰥夫。他獨(dú)自一人在華盛頓州東部的一個(gè)鄉(xiāng)村農(nóng)場(chǎng)上撫養(yǎng)新生的孩子及其他五個(gè)子女。直到長(zhǎng)大成人，多德夫人才意識(shí)到父親在獨(dú)自一人養(yǎng)育子女的過(guò)程中表現(xiàn)出來(lái)的堅(jiān)強(qiáng)和無(wú)私。多德夫人排行老二，是家里唯一的女孩，女性的細(xì)心特質(zhì)，讓她更能體會(huì)父親的辛勞；斯馬特先生白天辛勞地工作，晚上回家還照料家務(wù)及每個(gè)孩子的生活。經(jīng)過(guò)幾十年的辛苦，兒女們終于長(zhǎng)大成人，當(dāng)子女們盼望能讓斯馬特先生好好地安享晚年之際，斯馬特先生卻因?yàn)榻?jīng)年的勞累而病倒辭世。

一九○九年，是斯馬特先生辭世之年，當(dāng)多德夫人參加完教會(huì)的母親節(jié)感恩禮拜后，她特別思念父親，父親在養(yǎng)育兒女過(guò)程中所付出的愛心與努力，并不亞于任何一個(gè)母親的辛苦。同時(shí)，她想到所有的父親對(duì)家庭和社會(huì)的貢獻(xiàn)，于是她建議把六月的第三個(gè)星期日定為父親節(jié)。

一九一○年六月十九日，人們?cè)谌A盛頓州的斯波坎慶祝了第一個(gè)父親節(jié)。在差不多的時(shí)間里，美國(guó)各地其它城鎮(zhèn)的人們也開始慶祝“父親節(jié)”。凡是父親已故的人都佩戴一朵白玫瑰，父親在世的人則佩戴紅玫瑰。一九二四年，卡爾文總統(tǒng)表示支持設(shè)立全國(guó)性父親節(jié)的建議。約翰遜總統(tǒng)最終于一九六六年簽署了總統(tǒng)公告，宣布每年六月的第三個(gè)星期天為父親節(jié)。

后來(lái)，全世界有二十多個(gè)國(guó)家通過(guò)儀式、送卡和禮物來(lái)紀(jì)念父親節(jié)。

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四種類型父親影響孩子未來(lái)前程

美國(guó)一位心理學(xué)家在新書中論證說(shuō)，你在職場(chǎng)中是獲得成功還是失敗與你擁有一位什么樣的父親有關(guān)。超級(jí)成功型父親如果你是超級(jí)成功型父親的兒子，你可能會(huì)表現(xiàn)出一種“受阻性”——出于對(duì)父親的叛逆心理，你的工作表現(xiàn)可能會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及你真正的能力，你在事業(yè)上可能不會(huì)取得太大的成就。

“計(jì)時(shí)炸彈”型父親如果你是“計(jì)時(shí)炸彈”型父親的兒子，你可能會(huì)擁有一種不同尋常的取悅他人的能力。乍一看來(lái)這種能力對(duì)你的工作會(huì)有幫助，但是事實(shí)上在工作中你可能過(guò)分專注于取悅他人，而不敢與他人有直接的沖突或者提出異議。

被動(dòng)型父親如果你是被動(dòng)型父親的兒子，你可能在情感表達(dá)上會(huì)有障礙。在一個(gè)工作和生活并不太分明的工作環(huán)境中，能否與同事有足夠的情感交流十分關(guān)鍵。

缺席型父親如果你是缺席型父親的兒子，你在與男上司合作以及和其他公司高層人物互動(dòng)方面可能會(huì)出現(xiàn)障礙，你很容易對(duì)上司產(chǎn)生敵意和憤怒。而且，你可能會(huì)有打擊同事的傾向，并且常常會(huì)有憤怒情緒。

如何做一個(gè)好的父親？在教育孩子的問(wèn)題上，許多父親拘泥于所謂教育的內(nèi)容和原則，而忽視了教育的時(shí)機(jī)和方式，把與子女的關(guān)系搞得很僵。教育的過(guò)程，實(shí)際上是家長(zhǎng)向子女傳遞情感的過(guò)程。有位父親曾對(duì)我說(shuō)：“養(yǎng)不教，父之過(guò)。隨時(shí)隨地糾正和教育孩子是我做父親的職責(zé)?！彼?5歲的兒子卻說(shuō)：“我覺(jué)得父親從來(lái)就沒(méi)有喜歡過(guò)我，在他眼里，我渾身都是毛病，我的存在使他沒(méi)有了快樂(lè)。”當(dāng)一個(gè)父親把管教孩子只看成是一種責(zé)任、怕別人說(shuō)自己不盡責(zé)時(shí)，就會(huì)失去對(duì)孩子的愛和溝通能力。這樣的教育缺乏良好關(guān)系的認(rèn)可。

在多數(shù)家庭里，父親熱衷于扮演權(quán)威的角色，使教育成為一廂情愿的事，隨著孩子的成長(zhǎng)，這樣的權(quán)威會(huì)受到挑戰(zhàn)。心理學(xué)家認(rèn)為，父親首先要與孩子分享情感，不能總是充當(dāng)指導(dǎo)者。此外，教育孩子必須有良好的親密關(guān)系作基礎(chǔ)，關(guān)系的影響力大于教育的內(nèi)容。

父親和孩子建立親密關(guān)系的最好時(shí)機(jī)是孩子兩歲以后。這時(shí)，父親可以像一個(gè)“討厭”的第三者，進(jìn)入母子關(guān)系圈中。在西方，讓兩歲的孩子擁有單獨(dú)睡房已是一種促進(jìn)兒童心理成長(zhǎng)的共識(shí)。中國(guó)的孩子跟母親可以睡到很大。不夸大地說(shuō)，許多兒童的心理問(wèn)題都是因此而產(chǎn)生的。

第二個(gè)關(guān)鍵時(shí)期是孩子6歲時(shí)。這時(shí)，父親要積極參與家庭的互動(dòng)和規(guī)則的建立。獨(dú)生子女給家庭關(guān)系帶來(lái)許多挑戰(zhàn)，父母與孩子需要相互形成一種情感三角，才能使家庭關(guān)系得到平衡。父親要對(duì)孩子好，必須先和太太感情深厚。

第三個(gè)關(guān)鍵期是孩子的青春期。比起母親來(lái)，在外慣了的父親更易于接納和認(rèn)同孩子的獨(dú)立。在傳統(tǒng)文化中，父親常常是家庭的邊緣人，他們樂(lè)于闖天下，把孩子留給母親。這樣的父親喜歡回來(lái)誘導(dǎo)成年的男孩離家，和他一同涉難犯險(xiǎn)，體味人生。由于獨(dú)生子女的關(guān)系，現(xiàn)代父親更多地扮演了非傳統(tǒng)的角色，使孩子失去了自然的同盟者和很好的領(lǐng)路人?，F(xiàn)代父親的潛意識(shí)中怕失去唯一的孩子，他們怕孩子長(zhǎng)大后與他們分離，因而甘愿聽?wèi){孩子在一片黑夜迷茫般的內(nèi)心困惑中摸索著成長(zhǎng)。

3種類型父親影響孩子未來(lái)前程

“計(jì)時(shí)炸彈”型父親

如果你是“計(jì)時(shí)炸彈”型父親的兒子，你可能會(huì)擁有一種不同尋常的取悅他人的能力。乍一看來(lái)這種能力對(duì)你的工作會(huì)有幫助，但是事實(shí)上在工作中你可能過(guò)分專注于取悅他人，而不敢與他人有直接的沖突或者提出異議。

被動(dòng)型父親

如果你是被動(dòng)型父親的兒子，你可能在情感表達(dá)上會(huì)有障礙。在一個(gè)工作和生活并不太分明的工作環(huán)境中，能否與同事有足夠的情感交流十分關(guān)鍵。

缺席型父親

如果你是缺席型父親的兒子，你在與男上司合作以及和其他公司高層人物互動(dòng)方面可能會(huì)出現(xiàn)障礙，你很容易對(duì)上司產(chǎn)生敵意和憤怒。而且，你可能會(huì)有打擊同事的傾向，并且常常會(huì)有憤怒情緒。

如何做一個(gè)好的父親?

在教育孩子的問(wèn)題上，許多父親拘泥于所謂教育的內(nèi)容和原則，而忽視了教育的時(shí)機(jī)和方式，把與子女的關(guān)系搞得很僵。教育的過(guò)程，實(shí)際上是家長(zhǎng)向子女傳遞情感的過(guò)程。有位父親曾對(duì)我說(shuō)：“養(yǎng)不教，父之過(guò)。隨時(shí)隨地糾正和教育孩子是我做父親的職責(zé)?！彼?5歲的兒子卻說(shuō)：“我覺(jué)得父親從來(lái)就沒(méi)有喜歡過(guò)我，在他眼里，我渾身都是毛病，我的存在使他沒(méi)有了快樂(lè)?！碑?dāng)一個(gè)父親把管教孩子只看成是一種責(zé)任、怕別人說(shuō)自己不盡責(zé)時(shí)，就會(huì)失去對(duì)孩子的愛和溝通能力。這樣的教育缺乏良好關(guān)系的認(rèn)可。越是這樣，越能把孩子“逼上梁山”，產(chǎn)生逆反心理。

在多數(shù)家庭里，父親熱衷于扮演權(quán)威的角色，使教育成為一廂情愿的事，隨著孩子的成長(zhǎng)，這樣的權(quán)威會(huì)受到挑戰(zhàn)。心理學(xué)家認(rèn)為，父親首先要與孩子分享情感，不能總是充當(dāng)指導(dǎo)者。此外，教育孩子必須有良好的親密關(guān)系作基礎(chǔ)，關(guān)系的影響力大于教育的內(nèi)容。

父親和孩子建立親密關(guān)系的最好時(shí)機(jī)是孩子兩歲以后。這時(shí)，父親可以像一個(gè)“討厭”的第三者，進(jìn)入母子關(guān)系圈中。在西方，讓兩歲的孩子擁有單獨(dú)睡房已是一種促進(jìn)兒童心理成長(zhǎng)的共識(shí)。中國(guó)的孩子跟母親可以睡到很大。不夸大地說(shuō)，許多兒童的心理問(wèn)題都是因此而產(chǎn)生的。

第二個(gè)關(guān)鍵時(shí)期是孩子6歲時(shí)。這時(shí)，父親要積極參與家庭的互動(dòng)和規(guī)則的建立。獨(dú)生子女給家庭關(guān)系帶來(lái)許多挑戰(zhàn)，父母與孩子需要相互形成一種情感三角，才能使家庭關(guān)系得到平衡。父親要對(duì)孩子好，必須先和太太感情深厚。

第三個(gè)關(guān)鍵期是孩子的青春期。比起母親來(lái)，在外慣了的父親更易于接納和認(rèn)同孩子的獨(dú)立。在傳統(tǒng)文化中，父親常常是家庭的邊緣人，他們樂(lè)于闖天下，把孩子留給母親。這樣的父親喜歡回來(lái)誘導(dǎo)成年的男孩離家，和他一同涉難犯險(xiǎn)，體味人生。由于獨(dú)生子女的關(guān)系，現(xiàn)代父親更多地扮演了非傳統(tǒng)的角色，使孩子失去了自然的同盟者和很好的領(lǐng)路人?，F(xiàn)代父親的潛意識(shí)中怕失去唯一的孩子，他們怕孩子長(zhǎng)大后與他們分離，因而甘愿聽?wèi){孩子在一片黑夜迷茫般的內(nèi)心困惑中摸索著成長(zhǎng)。

父母談?wù)摵⒆拥男穆窔v程

前幾天，我一個(gè)朋友和我“訴苦”，他說(shuō)他“煩死”公司的幾個(gè)同事了。問(wèn)為什么時(shí)，回答說(shuō)“只要那些男男女女閑下來(lái)，話題就離不開孩子，桌面、背景都是孩子相片”，并說(shuō)等他有了孩子，絕對(duì)閉嘴不說(shuō)。我笑了笑，這些父母多為0-3歲嬰兒的父母。

在人們的生活中，有一個(gè)很有意思的現(xiàn)象，幾個(gè)嬰兒的家長(zhǎng)在一起聊天，說(shuō)的最多是孩子，而幾個(gè)幼兒家長(zhǎng)聚到一起，幾乎都在“炫耀”自己孩子了。可是，對(duì)學(xué)齡以后孩子的父母，除了那些很優(yōu)秀或很有問(wèn)題孩子以外，家長(zhǎng)幾乎很少對(duì)外人談?wù)撟约汉⒆?。所以，旁聽一下成人之間的生活閑話，基本可推測(cè)是否有孩子，以及孩子的表現(xiàn)如何，呵呵。

一個(gè)家庭的添丁進(jìn)口，可以說(shuō)是影響很大的家庭事件，完全改變一個(gè)家庭的結(jié)構(gòu)。嬰兒剛出生，除了吸允以外，幾乎什么都不會(huì)，需要監(jiān)護(hù)人花費(fèi)大量的時(shí)間和精力來(lái)照顧。趕巧的是，目前絕大多數(shù)年輕父母都是獨(dú)生子女，且自己孩子也是獨(dú)苗，所以，初為人母或人父的家長(zhǎng)，對(duì)養(yǎng)育孩子根本是“一竅不通”，很少知道怎么正確做一個(gè)父母。參見《嬰兒期孩子的生理、心理發(fā)展》。

故此，嬰兒階段的父母，前期是充滿喜悅的“炫耀”，是輩分升級(jí)后的正常反應(yīng)。而經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次重復(fù)的喂養(yǎng)過(guò)程，以及每次遇到孩子新出現(xiàn)的問(wèn)題，這些父母談?wù)摵⒆樱菫榱丝焖購(gòu)钠渌^有經(jīng)驗(yàn)的父母那獲得育兒經(jīng)驗(yàn)，交流開始偏向如何解決孩子的問(wèn)題。此時(shí)，父母是最虛心和最容易接受育兒理念的，也逐漸從毛手毛腳的父母，慢慢變成熟練工！參見《想炫耀孩子，我教你一招！》。

等孩子進(jìn)入幼兒園階段，在“不能輸在起跑線”的商家口號(hào)影響下，父母談?wù)摵⒆釉俅芜M(jìn)入高峰。此時(shí)，年輕父母已耐不住寂寞了，特別是看到其他孩子經(jīng)過(guò)興趣班的強(qiáng)化培訓(xùn)，能有超出常規(guī)孩子水平的表現(xiàn)時(shí)，相互之間重要的交流主題，就是如何提高孩子能力了。于是，只要孩子能拿的出手，自然人前要孩子表演，或父母主動(dòng)經(jīng)常對(duì)身邊的人提起和談?wù)?。參見《幼兒期孩子的生理、心理發(fā)展》。

有意思的是，對(duì)于幼兒的頑皮、搗蛋，父母對(duì)熟悉的人往往會(huì)淡化，只說(shuō)調(diào)皮而不提細(xì)節(jié)。這多少是一種沒(méi)有面子的感覺(jué)，也是一種自卑的表現(xiàn)。常規(guī)情況下，如果有這個(gè)年齡段孩子的家長(zhǎng)，別人談及孩子而自己不說(shuō)，很可能在教育中出現(xiàn)了一些“頭痛”的問(wèn)題。此時(shí)，家長(zhǎng)會(huì)找一些專家咨詢，希望能獲得短平快的方法，其著急程度絲毫不亞于孩子生病。

當(dāng)孩子進(jìn)入童年期，他們必須在教師的指導(dǎo)下，進(jìn)行間接經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)，且具有一定程度的被動(dòng)性和強(qiáng)制性。同時(shí)，父母與兒童的關(guān)系也發(fā)生變化，親子和關(guān)注時(shí)間明顯減少，父母關(guān)注孩子日常問(wèn)題的類型也發(fā)生了變化，由原來(lái)主要處理小孩子的問(wèn)題，諸如發(fā)脾氣、打架、良好生活習(xí)慣等，變成更多的是處理學(xué)齡孩子的問(wèn)題，諸如學(xué)習(xí)、安全、同伴交往等。參見《童年期孩子的生理、心理發(fā)展》。

于此同時(shí)，不少父母感覺(jué)孩子變得“不聽話”了，遠(yuǎn)不如幼兒階段那么好調(diào)教。其實(shí)，這是很正常的情況，這是因?yàn)橥昶谝郧暗暮⒆?，他們的大部分重要決定由父母做出的，而入學(xué)以后就變成共同控制，同伴的影響作用越來(lái)越大。父母變成只在一定距離內(nèi)，監(jiān)督和引導(dǎo)兒童的行為，加強(qiáng)孩子的自我監(jiān)督行為，孩子也知道何時(shí)需要尋求父母的指導(dǎo)。參見《父母的教化與孩子不聽話》。

對(duì)有童年期孩子的父母來(lái)說(shuō)，如果孩子沒(méi)有什么特別出彩的情況，不管是正面的還是負(fù)面的，家長(zhǎng)很少出現(xiàn)“祥林嫂”的癥狀了。這不僅是父母逐漸適應(yīng)了孩子發(fā)展，孩子已經(jīng)不像以往那么被吸引了，同時(shí)，父母開始進(jìn)入壯年，可以交談的朋友數(shù)量開始下降，在人格表現(xiàn)得越來(lái)越成熟，內(nèi)心開始變得收斂和穩(wěn)重，其宜人性和責(zé)任心卻逐漸升高。

所以，童年期孩子的父母較少再“炫耀”孩子了，因?yàn)楹⒆拥淖晕矣X(jué)醒和成長(zhǎng)，而變得不受“控制”了，加上自己的成熟，與外人談?wù)摵⒆拥拇螖?shù)快速下降。但家庭內(nèi)部的討論，有可能因孩子的問(wèn)題而逐漸上升。如果是那些“吃幼兒階段搶跑老本”孩子的父母，孩子正?；?，更是沒(méi)有什么值得驕傲的了。面對(duì)如此“窘境”，父母自然也是不提為妙。參見《你帶著孩子搶跑，未來(lái)未必得第一！》。

隨著性器官的成熟，孩子進(jìn)入心理斷乳期，即青春期，他們開始出現(xiàn)“叛逆”，希望自己做出更多的重要決定。由于身心發(fā)展不平衡，雖然生理上快速成熟，使孩子產(chǎn)生了成人感，可心理發(fā)展的相對(duì)緩慢，使他們?nèi)蕴幱诎氤墒鞝顟B(tài)。這些成人感和半成熟現(xiàn)狀之間的錯(cuò)綜矛盾，使孩子全面要求獨(dú)立自主，從外部因素深入到內(nèi)在因素，從行為表現(xiàn)到要求人格的獨(dú)立。參見《青春期孩子的生理、心理發(fā)展》。

另外，青春期孩子的同伴關(guān)系加強(qiáng)，是同伴關(guān)系依從性的高峰期，影響力開始超過(guò)父母。反過(guò)來(lái)，由于孩子自身洞察力與對(duì)他人認(rèn)識(shí)能力的發(fā)展，能夠從人的整體對(duì)父母的優(yōu)缺點(diǎn)進(jìn)行全面的評(píng)價(jià)，開始發(fā)現(xiàn)家長(zhǎng)的很多缺點(diǎn)，往往會(huì)不再以父母為榜樣，對(duì)父母的依賴明顯減少了，而反抗性情緒卻增加了。此時(shí)的許多父母，很可能根本不了解自己的孩子了。

于此同時(shí)，青春期孩子的父母開始或即將步入中年。這些父母已經(jīng)由年輕時(shí)的外傾變得越來(lái)越內(nèi)傾，關(guān)注的焦點(diǎn)投向內(nèi)心世界，內(nèi)省日趨明顯和心理防御機(jī)制日趨成熟。在為人處世日趨圓通下，很少出現(xiàn)沖動(dòng)和毫無(wú)顧忌的行為，知道什么該說(shuō)和什么不該說(shuō)。另外，此階段的父母，其朋友的數(shù)量要少于青年期，已經(jīng)不會(huì)逢人就說(shuō)自己的事情和家庭情況。

所以，家有青春期孩子的父母，親子接觸和相互了解更加減少。有些家庭雖然天天見面，親子之間除了日常打招呼或嘮叨，幾乎很少與孩子進(jìn)行情感交流、思想溝通。此時(shí)，加上父母自己的內(nèi)斂和被磨去棱角，以及缺乏很知心的朋友，故許多的父母很少對(duì)外人談及自己的孩子，每當(dāng)有人問(wèn)起，往往會(huì)在一聲嘆息或簡(jiǎn)略回答之后，快速扯到其他話題上。參見《父母嘮叨對(duì)孩子的十大危害》。

當(dāng)然，父母對(duì)外人說(shuō)自己孩子的情況，很大程度上既和其本人的性格相關(guān)，也和孩子的表現(xiàn)有密切的關(guān)系，甚至可以說(shuō)是一種心理年齡的體現(xiàn)（你屬于什么階段？呵呵）。畢竟每個(gè)人想把自己美好的東西展現(xiàn)給其他人，是非常正常的情形。但是，家長(zhǎng)要反思的是，如果在任何時(shí)間段，都給予孩子充分尊重和自主選擇，多從心理上了解和接近孩子，那孩子必然感到認(rèn)同和接納，他們也會(huì)擁有眾多可炫耀的地方。（作者：XXX，一個(gè)懂得尊重他人的人和育兒書籍《生活場(chǎng)景中的教子智慧》作者）

幼兒園慶祝父親節(jié)的祝福寄語(yǔ)

【篇一】幼兒園慶祝父親節(jié)的祝福寄語(yǔ)

1、您是我生命中的太陽(yáng)，您不但給了我生命也指引了我成長(zhǎng)的方向，今天是父親節(jié)，祝我們的父親節(jié)日快樂(lè)。

2、爸爸，坦白講你有時(shí)非常狡猾，有時(shí)又非?；尚Γ腋胝f(shuō)：最令我引以為榮的正是你的幽默風(fēng)趣！祝父親節(jié)快樂(lè)！

3、一絲偶合，一場(chǎng)緣分，一絲牽掛，一份關(guān)心，一段友情，一片真心，一條短信，一聲問(wèn)候，一世朋友，一個(gè)愿望，愿你每天快樂(lè)，祝父親節(jié)好運(yùn)！

4、您還存有我童年的風(fēng)車嗎？那是您親手幫我策劃；您還會(huì)講那古老的故事嗎？“小白兔和大灰狼”伴我長(zhǎng)大；為我您的青絲變白發(fā)，父親節(jié)快樂(lè)親愛的老爸！

5、父愛如山，你的關(guān)愛一直不倒；父愛無(wú)聲，您的愛心心永遠(yuǎn)不老；父親節(jié)到，愿你經(jīng)常運(yùn)動(dòng)，將健康抓牢；疲憊雙腳多泡泡，輕松閑適的生活常找找；祝您幸福之樹枝繁葉茂。節(jié)日快樂(lè)！

6、爸爸，您每日風(fēng)里來(lái)，雨里去，為家人的生計(jì)而奔波，您太累了，爸爸，現(xiàn)在兒女們都已長(zhǎng)大了，您也該享享福了。祝您父親節(jié)快樂(lè)！

7、一副肩扛起養(yǎng)家重?fù)?dān)；兩只手為兒女遮擋風(fēng)雨；三春起早貪黑，四季忙忙碌碌，五冬六夏工作勞累，七折八扣賺錢辛苦。父親節(jié)到了，祝爸爸們安康幸福！

8、一生付出為兒女，不畏艱難與困苦。關(guān)愛不斷穩(wěn)如山，教育悉心沐春風(fēng)。數(shù)年一日勤照看，大愛無(wú)言深似河。只愿兒女健康在，一生辛勞也滿足。父親接到了，愿付出一切的父親能夠開心快樂(lè)地生活，我愛你，父親。

9、好好休息，錯(cuò)了別埋怨自己，苦了是幸福的階梯，傷了才懂得珍惜，醉了就是折磨自己，笑了便忘記曾經(jīng)哭泣，悶了給我發(fā)個(gè)信息，祝父親節(jié)快樂(lè)！

10、父愛，偉岸如青山，圣潔如冰雪，溫暖如嬌陽(yáng)，寬廣如江海！老爸，父親節(jié)快樂(lè)！永遠(yuǎn)愛您的女兒！

11、我的脈搏流淌著您的血；我的性格烙著您的印記；我的思想繼承著您的智慧我的錢包，可不可以多幾張您的鈔票？老爸，父親節(jié)快樂(lè)！

12、感謝我的老父親，你是我心中的座右銘，你的偉大在于你的平凡，你的價(jià)值在于你的沉默。父親節(jié)，我想告訴你：爸爸，我愛你，你是我永遠(yuǎn)的里程碑。

13、父親給了我一片藍(lán)天；父親給我了一方沃土；父親是我生命里的永恒太陽(yáng)；父親是我永遠(yuǎn)的精神支柱，父親節(jié)，祝父親永遠(yuǎn)健康快樂(lè)！

14、歲月在您的臉上肆意的留下了它的痕跡，艱辛在您的頭上放肆的帶走了它的色彩，爸爸，今天是父親節(jié)，祝您節(jié)日快樂(lè)，孩子長(zhǎng)大了，不會(huì)再讓您擔(dān)心了

15、父親節(jié)快樂(lè)！敬愛的爸爸，祝愿您歲歲愉快，年年如意！

16、您的教導(dǎo)像一盞長(zhǎng)明燈，為我點(diǎn)亮錦繡前程；您的關(guān)愛像一把晴雨傘，為我遮擋風(fēng)霜雨露。在這特殊的日子里，祝我的父親節(jié)日快樂(lè)！

17、我親愛的爸爸：少兒時(shí)，您是我的經(jīng)濟(jì)支柱，給我支持；青年時(shí)，您是我的精神支柱，給我方向；現(xiàn)在，您是我的靈瑰支柱，給我力量。您的血液在我脈搏里流淌，您的智慧在我思想里閃光！

18、人生旅程中，是您帶著我勇敢地面對(duì)生活，是您不盡的關(guān)懷，無(wú)限的關(guān)愛，伴我成長(zhǎng)。父親節(jié)來(lái)臨之際，內(nèi)心澎湃，只想大聲對(duì)您說(shuō)：我愛您！

19、父親不怕辛苦勞累的工作，給子女從小提供高等教育，為的就是子女能有美好的未來(lái)，這就是父愛。父親節(jié)即將到來(lái)，請(qǐng)大家為父親祝福：父親節(jié)快樂(lè)。

20、你淘氣，他說(shuō)是活潑；你開心，他默默得意；你難過(guò)，他不言不語(yǔ)；你闖禍，他寧打自己；你的一言一行，就是他世界里的星星，這就是父親。祝父親節(jié)快樂(lè)！

21、奶瓶還沒(méi)刷，工作算個(gè)啥，紙巾天天掛，隨時(shí)幫寶擦，一手媳婦一手娃，累死累活也要抓！雖然孩子總先學(xué)叫媽，可好歹有個(gè)父親節(jié)，讓你風(fēng)光一把！

22、有種付出，不計(jì)回報(bào)，卻澄澈永恒，那是父愛；有種牽掛，不計(jì)時(shí)日，卻相伴一生，那也是父愛；有種感恩，雖是點(diǎn)滴，卻感動(dòng)天地，那是父愛。父親節(jié)日快樂(lè)。

23、也許在別人眼中，您只是一個(gè)平平凡凡的人，但是您的正直不阿，清正廉潔，使我認(rèn)為：您是偉大的、不平凡的。

24、你用勤勞耕耘著家庭的樂(lè)土，你用臂膀承擔(dān)著生命的責(zé)任，你用胸懷包容著萬(wàn)千的坎坷，你用奉獻(xiàn)譜寫著人生的歡歌。父親節(jié)到了，感謝爸爸的付出，愿爸爸幸福快樂(lè)。

25、爸爸，我從沒(méi)有羨慕過(guò)別人的錦衣玉食，因?yàn)槟o予我的已經(jīng)足夠足夠，我為有您這樣的父親而自豪。

26、天地再大，也大不過(guò)父親對(duì)子女的牽掛；世界再?gòu)V，也廣不過(guò)父親可依靠的臂膀；海洋再深，也深不過(guò)父親的養(yǎng)育之恩。爸爸，祝您父親節(jié)開心快樂(lè)！

27、他的字典里只有堅(jiān)強(qiáng)，他的骨子里只有脊梁，他的眼神里透著嚴(yán)肅，他的臂膀厚實(shí)得像堵墻，他有一個(gè)偉大的名字：父親。父親節(jié)到了，祝天下爸爸快樂(lè)安康！

28、父親的白發(fā)，閃亮不盡永恒的牽掛，父親的皺紋，承受所有關(guān)懷的年輪，父親的愛心，跳動(dòng)不斷呵護(hù)的聲音，父親節(jié)，把祝福送給最偉大的父親。

29、爸爸，您生我育我，我能夠有今天，離不開您的支持，可我有時(shí)說(shuō)話不知輕重，冒犯了您，請(qǐng)您別放在心上，今天是父親節(jié)，祝您節(jié)日快樂(lè)！

30、愿你在生活中，十分熱情，九分優(yōu)雅，八分聰慧，七分敏銳，六分風(fēng)趣，五分溫柔，四個(gè)密友，三分豪放，二分含蓄，一分浪漫，祝父親節(jié)快樂(lè)。

31、多水果，少抽煙；多綠茶，少喝酒；多鍛煉，少打牌；多運(yùn)動(dòng)，少疾??；多雜糧，少葷腥；多微笑，少生氣。父親節(jié)，祝爸爸，身心健，心情好，事事順，樂(lè)逍遙，到永久！

32、讓清風(fēng)吹走你的憂郁，讓大雨洗掉你的煩惱，讓陽(yáng)光帶給你溫暖，讓月亮帶給你溫馨，讓友情帶給你快樂(lè)，讓我給你無(wú)限的問(wèn)候，祝父親節(jié)快樂(lè)。

33、要喝，就喝中國(guó)人的可樂(lè)；要強(qiáng)，就強(qiáng)中國(guó)人的開放！要搏，就搏中國(guó)人的全運(yùn)會(huì)；要過(guò)，就過(guò)-中國(guó)父親節(jié)！爸爸，祝您快樂(lè)！

34、人生無(wú)需驚天動(dòng)地，快樂(lè)就好；友誼無(wú)需甜言蜜語(yǔ)，想著就好；金錢無(wú)需車載斗量，夠用就好；朋友無(wú)需遍及天下，有你就好，祝父親節(jié)快樂(lè)！

35、您是家的脊梁，有您家才變得安全舒適；您是遮風(fēng)擋雨的大傘，有您我才不怕雨大風(fēng)狂，爸爸，在這個(gè)特殊的日子里，送上我的祝福，祝您父親節(jié)快樂(lè)！

36、父親節(jié)敬告父親約法三章：一個(gè)中心：以健康為中心。兩個(gè)基本點(diǎn)：瀟灑點(diǎn)、糊涂點(diǎn)。三個(gè)忘記：忘記年齡、忘記忐忑、忘記操勞。祝福父親健康長(zhǎng)壽！

37、把無(wú)數(shù)的思念化做心中無(wú)限的祝福，默默地為你祈禱，祝你健康快樂(lè)！女兒對(duì)父親的感激是無(wú)法言語(yǔ)的，謝謝你，爸爸！

38、生日快樂(lè)，我把健康快樂(lè)打包，叫來(lái)幸?？爝f，把它送到我敬愛的父親身邊。愿父親天天有美麗的心情，月月有無(wú)限的幸運(yùn)，年年有年輕的體態(tài)，祝生日快樂(lè)！

39、歲月讓您的容顏?zhàn)兝?，生活給您太多操勞，一切都是為了我好，孩子我當(dāng)年還小，現(xiàn)在請(qǐng)把擔(dān)子讓我挑；父親節(jié)日快樂(lè)！

40、我的身體里流著您的血液，是您教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)，是您為我打造了夢(mèng)的翅膀。父親節(jié)到了，親愛的爸爸，祝福送給您，愿您健康長(zhǎng)壽！

41、歌頌爸爸：爸爸你是天，你是地，你是的偶像，祝福一下正義，助人，上進(jìn)，有追求，像大山一樣的爸爸。爸爸要快樂(lè)安康。

42、有一種偉岸叫父愛如山，有一種守候叫一生相伴，有一種教育叫以身作則，有一種強(qiáng)大叫無(wú)微不至，有一種默契叫骨肉連心，有一種幸福叫合家歡樂(lè)。送給爸爸的問(wèn)候，傳遞給父親的祝福！

43、爸爸，您逐日風(fēng)里來(lái)，雨里去，為家人的生計(jì)而奔波，您太累了，爸爸，現(xiàn)在兒女們都已長(zhǎng)大了，您也該享享福了。祝您父親節(jié)。

44、幼小無(wú)助時(shí)，父親的懷抱給我們溫暖；青春叛逆時(shí)，父親剛強(qiáng)威嚴(yán)給我們管教；長(zhǎng)大成人時(shí)，父親默默給我們支持幫助；父親節(jié)到了，兒女們無(wú)以回報(bào)，只有通過(guò)短信，祝父親健康平安！

45、父親節(jié)，為年輕的父親們畫個(gè)像：寶寶哭時(shí)愁眉苦臉團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，寶寶樂(lè)時(shí)手舞足蹈哈哈笑，寶寶吵時(shí)點(diǎn)頭哈腰獻(xiàn)獻(xiàn)媚，寶寶睡時(shí)柔情滿懷細(xì)細(xì)瞅。節(jié)日快樂(lè)！

46、父親節(jié)到，父愛偉大，為妻為兒，擋風(fēng)遮雨，為了家庭，勞苦勞累，疼妻愛兒，盡責(zé)盡任，守護(hù)家庭，不動(dòng)不搖，祝福爸爸，身體健康，幸福不斷，快樂(lè)無(wú)憂！

47、如果說(shuō)世界上有永恒不變無(wú)私的愛，那便是母愛和父愛，我托付明天父親節(jié)那縷縷祥和安寧的曙光，捎去我真誠(chéng)的祝福：祝你父親永遠(yuǎn)快樂(lè)。

48、您是我煩惱時(shí)給予快樂(lè)的療養(yǎng)劑，你是我學(xué)習(xí)遇到困難時(shí)給予幫助的慧筆，你是我工作遇到挫折時(shí)給予鼓勵(lì)的信仰。父親節(jié)來(lái)了，親愛的父親，謝謝您，祝愿您一生健康，幸福無(wú)憂！

49、您額頭的皺紋，刻滿了關(guān)愛；您臉上的滄桑，深藏著呵護(hù)；您肩頭的印記，擔(dān)負(fù)起責(zé)任；您博大的胸懷，澎湃著真情。父親節(jié)，感謝您的付出，愿您健康幸福！

50、值此父親節(jié)即將到來(lái)之際，我謹(jǐn)代表我自己向您父親致以節(jié)日問(wèn)候和崇高敬意：因?yàn)樗呐嘤陀?xùn)導(dǎo)我才有了您這樣可愛和貼心的朋友！感謝您的父親！

【篇二】幼兒園慶祝父親節(jié)的祝福寄語(yǔ)

1、永遠(yuǎn)都會(huì)記得，在我肩上的雙手，風(fēng)起的時(shí)候，有多么溫暖；永遠(yuǎn)我都會(huì)記得，伴我成長(zhǎng)的背影，父親的歲月?lián)Q成了我無(wú)憂的快樂(lè)！祝福父親，節(jié)日快樂(lè)！

2、男人是鐵是鋼，可只要他當(dāng)了父親，他就有一顆溫柔的心。爸爸，雖然你平時(shí)不茍言笑，對(duì)我也很兇。但我知道這都是為了我好。今天父親節(jié)，祝你節(jié)日快樂(lè)！

3、父親的教誨像航標(biāo)，給我指明方向；父親的目光像太陽(yáng)，給我增添力量；父親的微笑像金牌，是我的獎(jiǎng)項(xiàng)。父親節(jié)到了，祝您身體健康，生活愉快！

4、有一種嚴(yán)厲，叫期望；有一種和藹，叫慈祥；有一種佝僂，叫付出；有一種滄桑，叫無(wú)悔；有一種寡言，叫父愛；有一種孝順，叫問(wèn)候。父親節(jié)，記得問(wèn)候他！

5、他一動(dòng)，你就緊張；他一鬧，你就發(fā)毛；他一叫，你就亂了神經(jīng)；他一樂(lè)，你就煩惱全光。因?yàn)樗愕膶殞?，你光芒萬(wàn)丈！父親節(jié)到了，你當(dāng)然要開心！

6、您用雙手，撐起一片天藍(lán)藍(lán)；您用汗水，編織一個(gè)家暖暖；您用嚴(yán)肅，寫成一縷愛綿綿；您用堅(jiān)強(qiáng)，挺出脊梁壓不彎。累了就歇歇吧，父親節(jié)了，祝您康健！

7、父親節(jié)，給父親捶捶背，擦擦鞋，做做飯，倒倒茶，聊聊天，洗洗腳，洗洗衣。用行動(dòng)把最真的、最深的、最開心的幸福滋味送給父親！愿天下所有父親安康！

8、累了要好好休息，錯(cuò)了別埋怨自己，苦了是幸福的階梯，傷了才懂得珍惜，醉了就是折磨自己，笑了便忘記曾經(jīng)哭泣，悶了給我發(fā)個(gè)信息，祝父親節(jié)快樂(lè)！

9、母親是一江溫柔的水，父親就是一山堅(jiān)硬的石；母親是如影隨形的溫暖，父親就是永不放棄的堅(jiān)強(qiáng)。母愛偉大，父愛同樣偉大，父親節(jié)，祝你的父親節(jié)日快樂(lè)！

10、母親給了我血肉，使我擁有身軀；父親卻給了我骨骼，使我堅(jiān)強(qiáng)站立；母愛的眼神不離不棄，父親的教育令我終身收益；父親節(jié)，請(qǐng)接受孩兒的崇高敬意！

11、盼你伸出雙手，接受我盈盈的祝福；在你未來(lái)的日子里，讓幸福之花開放得燦爛芬芳。在父親節(jié)的日子里，寄一份祝福給你，愿你擁有真心的快樂(lè)與喜悅！

12、有一種愛，叫父愛如山；有一顆心，叫父子連心；有一份情，叫情深似海。有一個(gè)節(jié)日，叫父親節(jié)。在這個(gè)感恩的日子里，祝天下所有的父親：節(jié)日快樂(lè)。

13、無(wú)聲的愛伴著無(wú)聲的雨，滋潤(rùn)我成長(zhǎng)的路；無(wú)言的情隨著無(wú)言的期盼，呵護(hù)我成長(zhǎng)的路程。愿我的祝福送去一直以來(lái)對(duì)您無(wú)法說(shuō)出的愛！祝父親：節(jié)日快樂(lè)！

14、感恩是父親節(jié)、母親節(jié)一句樸素的問(wèn)候與祝福，感恩未必都是慷慨的施舍，巨大的投入，往往一個(gè)熱情的問(wèn)候，溫馨的微笑，也足以在人的心靈灑下一片陽(yáng)光。

15、我把牽掛倒進(jìn)您的酒杯，記得每天讓自己開心；我把叮嚀放進(jìn)您的外衣，記得時(shí)刻保重身體；我把祝福裝進(jìn)手機(jī)，我的心時(shí)刻陪伴您。爸爸，節(jié)日快樂(lè)！

16、父親的肩，是兒時(shí)的游樂(lè)園；父親的背，扛起生活的擔(dān)；父親的眼，藏著最深的愛；父親的笑，是兒女的愿。父親節(jié)，一聲祝福送父親，只愿收到展笑顏！

17、顛沛流離，會(huì)有父愛伴隨左右；世道坎坷，會(huì)有父愛激勵(lì)鼓舞。父愛如燈，給我指路；父愛如帆，伴我遠(yuǎn)航。我以一顆感恩的赤子之心，祝愿父親節(jié)日快樂(lè)！

18、母愛細(xì)膩，潤(rùn)物無(wú)聲；父愛無(wú)言，盡在行動(dòng)。父母之愛最無(wú)私，時(shí)刻都把親情奉，辛辛苦苦一輩子，辛勞一生為兒女。父親節(jié)到了，祝天下父母健康平安。

19、有一種愛，叫父愛如山；有一顆心，叫父子連心；有一份情，叫情深似海。有一個(gè)節(jié)，叫父親節(jié)。在這個(gè)感恩的日子里，祝天下所有的父親：節(jié)日快樂(lè)！

20、每逢父親節(jié)，我都想祝您永遠(yuǎn)保留著年輕時(shí)的**、年輕時(shí)的火焰！即使您白發(fā)日漸滿額，步履日漸蹣跚，我也會(huì)擁有一個(gè)永遠(yuǎn)年輕的父親！父親節(jié)快樂(lè)！

21、父親的愛是一份支撐，肩上扛著家庭工作社會(huì)。父親是最溫柔的名字，父親節(jié)是一個(gè)響亮的節(jié)日。父親節(jié)這天，將稱心的禮物送給父親，別讓父親節(jié)悄悄溜走。

22、人生路上，曾歷遍風(fēng)霜。唏噓感慨，曾充斥心房。呵護(hù)家人，用那堅(jiān)強(qiáng)的臂膀。熟悉的笑容，扛起生命的滄桑。父親節(jié)，愿天下父親身體無(wú)恙，幸福安康！

23、爸爸，您布滿道道皺紋的額頭非歲月趟過(guò)的大溪，您粗糙的雙手托起了我們的生命，你蹣跚的腳步陪陪我們走過(guò)艱難，但我心綱外的您，非永世年沉的父親。

24、歲月染白了您的發(fā)，時(shí)光滄桑了您的臉，忙碌累彎了您的腰，牽掛模糊了您的眼，您卻依然關(guān)心我呵護(hù)我，慈祥如從前。父親節(jié)，愿您快樂(lè)健康，幸福燦爛！

25、父愛深深，深在如海的眼里；父愛真真，真在滿頭的白發(fā)；父愛暖暖，暖如冬日的陽(yáng)光；父愛濃濃，濃如香醇的烈酒。父親節(jié)到了，愿天下父親節(jié)日快樂(lè)。

26、曾懷著遠(yuǎn)走高飛的夢(mèng)想，渴望展翅的瞬間，在藍(lán)天翱翔，卻不知無(wú)論去到什么哪里，無(wú)論呆在誰(shuí)的身旁，永遠(yuǎn)最眷戀你的地方。親愛的爸爸，祝你父親節(jié)快樂(lè)！

27、永遠(yuǎn)我都會(huì)記得，在我肩上的雙手，風(fēng)起的時(shí)候，有多么溫?zé)?；永遠(yuǎn)我都會(huì)記得，伴我成長(zhǎng)的背影，用您的歲月?lián)Q成我無(wú)憂的快樂(lè)！爸爸，祝父親節(jié)快樂(lè)！

28、老爸老爸你最酷，你是家里的參天樹；老爸老爸你最帥，風(fēng)雨無(wú)阻向前邁；老爸老爸你最行，遇到困難也不停。父親節(jié)，老爸老爸你最棒，愿你幸福又健康！

29、冷峻的面龐，是深藏的愛；嚴(yán)厲的責(zé)罰，是苛刻的愛；期盼的目光，是澆灌的愛；牽掛的眼神，是慈祥的愛。走過(guò)四季，難忘父親的愛。爸爸，父親節(jié)快樂(lè)！

30、高興像浪花，退去了留下笑語(yǔ)；愛情像煙火，飄散了留下漂亮；僥幸像陽(yáng)光，冬日里覺(jué)得暖和；祝福像輕風(fēng)，追隨你，把漂亮心境帶給你，祝父親節(jié)高興。

31、難忘你的背影，無(wú)言的期盼及臉上悄悄爬出的皺紋。歲月怎樣裝飾我，就怎樣刀割般蹉跎了你。生命不能承受之痛是您的老去。父親節(jié)，謝謝父親不老的愛！

32、你這人很特別，從小到大愛過(guò)節(jié)。兒童節(jié)，青年節(jié)，一舉邁入情人節(jié)，差點(diǎn)過(guò)上父親節(jié)，經(jīng)典節(jié)目愚人節(jié)，長(zhǎng)期保留光棍節(jié)，祝你生活滋潤(rùn)，天天像過(guò)節(jié)！

33、爸爸，父親節(jié)給您端杯茶，消暑解渴笑哈哈；父親節(jié)給您擦擦汗，擦去勞累和疲倦；父親節(jié)給您洗洗腳，洗去憂愁和煩惱；父親節(jié)給您捶捶背，健康活百歲！

34、讓陽(yáng)光曬走你的憂愁，讓雨水澆走你的疲憊，讓讓風(fēng)兒吹走你的煩惱，讓月亮捎去我的祝福，讓黎明帶去我的問(wèn)候，父親節(jié)快到了，提前祝您節(jié)日樂(lè)，天天樂(lè)！

35、父親，或許出有奶奶慈祥，也出有媽媽溫柔，卻有著鋼鐵般的脆毅，每當(dāng)呼喚著您的實(shí)字，心外就涌起有限希望。父親節(jié)，祝父親們節(jié)夜高興，身體健康。

36、將父愛盛進(jìn)酒杯，滴滴甜蜜；將父愛寫進(jìn)文字，濕了筆跡；將父愛穿在身上，溫暖合體；將父愛托付清風(fēng)，春風(fēng)化雨。父親節(jié)愛心連線，一頭是他，一頭是你！

37、有人將您比座高山，我說(shuō)不他比山還要高，有人將您比做大海，我說(shuō)不他比海還要寬，有人說(shuō)您嚴(yán)厲，我說(shuō)不那是愛的體現(xiàn)，爸爸父親節(jié)到了祝您快樂(lè)。

38、父愛是一首激昂的詩(shī)，響徹人生的長(zhǎng)空；父愛是一條澎湃的河，滋潤(rùn)天地的美夢(mèng)；父愛是一句祝福的話，鐫刻歲月的始終。愿父愛無(wú)言的父親們節(jié)日快樂(lè)！

39、孩時(shí)，喊的第一句是媽，長(zhǎng)大后第一份禮物是給媽。而你默默在身后支持著我，我卻沒(méi)意識(shí)到。如今在外的我仍讓你掛心。今天是父親節(jié)，我想說(shuō)爸我想你了！

40、多一點(diǎn)快樂(lè)，少一點(diǎn)煩惱！不論鈔票有多少，每天開心就好，累了就睡覺(jué)，醒了就微笑，生活的滋味，自己放調(diào)料，收到我的短信笑一笑，祝父親節(jié)快樂(lè)。

41、大手牽小手，把你拉扯長(zhǎng)大；接你又送你，把你送進(jìn)婆家；等你又盼你，把你時(shí)時(shí)牽掛；氣你又怨你，讓你常?；丶?；這就是爸爸。父親節(jié)時(shí)，別忘了看望他！

42、名師出高徒，名父出賢子！鑒于你如此優(yōu)秀出眾、賢能無(wú)匹，建議你在父親節(jié)到來(lái)時(shí)，大聲向全世界宣布：我的老爸是“名人”，你也可以沾“名人”的光哦。

43、父親，也許不浪漫，卻敢于承擔(dān)；也許沒(méi)掙錢，卻呵護(hù)家園；也許缺時(shí)間，卻盡力陪伴；也許不管娃，卻愛在心間。父親節(jié)到了，為敬愛的老爸送上祝福吧！

44、有一種快樂(lè)漂漂灑灑，有一種自在平平淡淡，有一種幸福安安靜靜，有一種擁有實(shí)實(shí)在在，有一種友誼長(zhǎng)長(zhǎng)久久，有一個(gè)你，我天天祝福，祝父親節(jié)快樂(lè)！

45、母愛似水，父愛如山。母愛如水般輕柔纏綿，父愛如山般偉岸高大。母愛的無(wú)私，父愛的無(wú)言，都讓我們感動(dòng)，父親節(jié)馬上要到了，提前祝爸爸節(jié)日快樂(lè)。

46、寒冷時(shí)，您張開溫暖的懷抱；害怕時(shí)，您綻放從容的微笑；黑暗時(shí)，您點(diǎn)亮光明的燈泡；成長(zhǎng)時(shí)，您描繪人生的美妙。父親節(jié)到了，愿您節(jié)日快樂(lè)，幸福安康！

47、愛如春雨，細(xì)潤(rùn)無(wú)聲；父愛如高山，厚重?zé)o言；父愛如大海，寬廣無(wú)垠；父愛如星空，浩瀚無(wú)際。愿所有朋友的父親都平安順利，吉祥如意。父親節(jié)快樂(lè)！

48、貼著他，寬厚的胸膛；撫摩他，粗糙的手掌；端詳他，滄桑的臉龐；心痛他，兩鬢的風(fēng)霜。他的關(guān)愛依舊深沉，他的品質(zhì)依舊陽(yáng)剛。父親節(jié)了，別忘為他祝福！

49、父愛如山，高大巍峨；父愛如天，粗曠深遠(yuǎn)；父愛如河，細(xì)長(zhǎng)源源。父愛深邃、純潔不圖回報(bào)，父愛苦澀、難懂不可企及。父親節(jié)，祝天下父母健康、平安！

50、您用寬闊的胸懷，鑄起一個(gè)情的港灣；您用樸實(shí)的雙手，創(chuàng)造一個(gè)家的幸福；您用堅(jiān)毅的肩膀，撐起一片愛的天堂，世間所有親愛的爸爸，祝您父親節(jié)快樂(lè)。

【篇三】幼兒園慶祝父親節(jié)的祝福寄語(yǔ)

1、多少座山的崔嵬也不能勾勒出您的偉岸;多少個(gè)超凡的歲月也不能刻畫出您面容的風(fēng)霜，爸爸，謝謝您為我做的一切。父親節(jié)快樂(lè)!

2、雖然您不輕易表露，但我知道您一直都在關(guān)心著我。雖然我從不說(shuō)什么，但您知道我一直都很在乎您。謝謝您，爸爸!祝您快樂(lè)!

3、爸爸，你在我心中永遠(yuǎn)是的。

4、敬愛的爸爸，父親節(jié)快樂(lè)，祝福您歲歲愉快，年年如意。

5、我的脈博里流淌著您的血液，我的性格上深烙著您的印記，我的思想里繼承著您智慧，這一切的一切，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，我親愛的父親，節(jié)日快樂(lè)!

6、您的堅(jiān)忍不拔和錚錚硬骨是我永遠(yuǎn)的榜樣，我從您那兒汲取到奮發(fā)的力量，走過(guò)挫折，邁向成功，爸爸，您是我的榜樣，我愛您!

7、爸，您最近身體還好嗎?年紀(jì)大了，就別太操勞了，兒女們的事會(huì)自己處理的，您要多保重身體。今天是父親節(jié)，祝您節(jié)日快樂(lè)!

8、老爸!今天是父親節(jié)，你不知道吧?祝老爸身體健康，生意興隆，股票“變紅”!要不要什么禮物啊?不過(guò)，得要你報(bào)銷啊!

9、我在你的愛中成長(zhǎng)，如今我長(zhǎng)大了要用更多的愛來(lái)回報(bào)你，我最最親愛的老爸，快樂(lè)!

10、爸爸，今天是父親節(jié)，這二十多年來(lái)，您為我付出的太多太多，我這輩子都是報(bào)答不完的，希望您每天都開開心心，健康平安。

11、爸爸，您辛苦了，今兒個(gè)是父親節(jié)，你好好歇歇吧，女兒在遠(yuǎn)方為您祝福。

12、爸：為了兒的人生您辛苦了大半輩子!今天是您的節(jié)日，兒想對(duì)您說(shuō)：謝謝您，我最親最愛的爸!

13、愛一生之父母，愛父母之一生。爸爸，不管您是窮是富，是貴是賤，我都永遠(yuǎn)愛您，您都是我心目中的好爸爸。

14、是您指引我走出第一步，幫助我找到以后的路，謝謝您，爸爸!

15、您時(shí)時(shí)都有許多方法逗我開心，您總是最關(guān)心我的一個(gè)，父親，我愛您!祝父親快樂(lè)!

16、一年一度您的日子，在沒(méi)有我在身邊的時(shí)候希望也能快快樂(lè)樂(lè)過(guò)每一分每一秒。老爸，辛苦了!

17、也許我總令您操心，惹您生氣，但在今天---在父親節(jié)之際，讓我對(duì)您說(shuō)：爸爸，其實(shí)我很愛您!

18、爸爸，您品德高潔，安于淡泊，您雖然沒(méi)有給我很多物質(zhì)享受，卻給我留下了最寶貴的精神財(cái)富。爸爸，我愛您。

19、爸，請(qǐng)您記得我的牽掛。為我保重身體，祝您節(jié)日愉快!

20、老爸，我很想你，雖然我不能陪您過(guò)父親節(jié)，但我會(huì)為您祈福的，希望您健康平安。

21、爸爸，您總是關(guān)懷著我，鼓勵(lì)著我，引導(dǎo)著我!我希望您長(zhǎng)命百歲，快樂(lè)安康。祝您父親節(jié)快樂(lè)!

22、當(dāng)我遇到挫折和困難時(shí)，我第一個(gè)想起的就是您，當(dāng)我遇到快樂(lè)大轉(zhuǎn)盤時(shí)，我第一個(gè)告訴也是您----我的爸爸。我愛您!

23、爸爸，您是我心中的驕傲，我愿意生生世世做您的女兒，祝您父親節(jié)快樂(lè)!

24、爸爸，我從沒(méi)有羨慕過(guò)別人的錦衣玉食，因?yàn)槟o予我的已經(jīng)足夠足夠，我為有您這樣的父親而自豪。

25、爸爸，今天是父親節(jié)，這二十多年來(lái)，您為我付出的太多太多，我這輩子都是報(bào)答不完的，希望您每天都開開心心，健康平安。

26、父愛如山，爸爸，您是我背后最堅(jiān)強(qiáng)的臂膀，我愛您!世界上再也沒(méi)有比親人的愛更珍貴了。

27、爸爸，您一直是我心中的偶象，小時(shí)候是，現(xiàn)在仍然是。祝您節(jié)日快樂(lè)!

28、永遠(yuǎn)我都會(huì)記得，在我肩上的雙手，風(fēng)起的時(shí)候，有多么溫?zé)?永遠(yuǎn)我都會(huì)記得，伴我成長(zhǎng)的背影，用你的歲月?lián)Q成我無(wú)憂的快樂(lè)!祝福爸爸節(jié)日快樂(lè)!

29、爸爸，媽媽祝你們身體永遠(yuǎn)健康，天天快樂(lè)女兒對(duì)爸爸，媽媽的感激是無(wú)法言語(yǔ)的，謝謝!

30、一年一度您的日子，在沒(méi)有我在身邊的時(shí)候希望也能快快樂(lè)樂(lè)過(guò)每一分每一秒。老爸，辛苦了!

六一兒童節(jié)父親的問(wèn)候在哪里

根據(jù)民政部數(shù)據(jù)顯示，我國(guó)粗離婚率正在呈現(xiàn)上升趨勢(shì)，2008年辦理離婚手續(xù)的有226.9萬(wàn)對(duì)，粗離婚率為1.71‰；2012年辦理離婚手續(xù)的有310.4萬(wàn)對(duì)，粗離婚率為2.3‰。

而在北京市，離婚人數(shù)的增幅超過(guò)了全國(guó)的平均值，《北京市民政事業(yè)發(fā)展統(tǒng)計(jì)公報(bào)》顯示，2012年北京市民政局辦理離婚登記3.8萬(wàn)對(duì)，比2011年的3.3萬(wàn)對(duì)增長(zhǎng)了15.9%，是全國(guó)增幅平均值的近1倍。

不斷增加的離婚人群，讓單親媽媽的隊(duì)伍也由此增大。由于離婚后孩子歸屬母親撫養(yǎng)的情況較多，致使單親媽媽的數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于單親爸爸。

“媽媽，為什么兒童節(jié)爸爸不來(lái)看我？求求爸爸，來(lái)看看我吧?！焙⒆拥倪@個(gè)問(wèn)題，讓很多單親媽媽無(wú)法回答。而父親的問(wèn)候，成了單親家庭孩子最期待的兒童節(jié)禮物。

經(jīng)常被遺忘的撫養(yǎng)費(fèi)

“媽媽，這是我攢錢給你的?！?歲的月兒把花塞到媽媽的手中。肖影拿著女兒的花，開心又心疼。她知道這是女兒的心意，但生活的艱辛又難掩。2006年，肖影結(jié)婚后放棄了自己的事業(yè)。“前夫是國(guó)企中層，年薪30多萬(wàn)元，離婚后我的工資不到5000元?！睘榱撕⒆由蠈W(xué)，肖影在月兒的小學(xué)附近租了一個(gè)房子，房租每月4000元。

“這兩年沒(méi)給自己添一件衣服，孩子正在長(zhǎng)身體，嘴不能虧了，其余最大支出就是各種培訓(xùn)班費(fèi)用，貴得簡(jiǎn)直像搶錢一樣……”令她生活雪上加霜的是前夫經(jīng)常拖欠孩子的撫養(yǎng)費(fèi)，甚至有時(shí)會(huì)“忘”了給。

“當(dāng)初離婚協(xié)議規(guī)定，孩子爸爸每月可以帶孩子出去玩一天，他送孩子回來(lái)的時(shí)候，會(huì)把這個(gè)月的錢放在孩子身上帶回家，可是最近兩個(gè)月，他都沒(méi)給錢?！毙び安⒉淮蛩恪按邆保拔疫@個(gè)人太過(guò)自尊要強(qiáng)，不會(huì)低聲下氣向他要錢。但希望，至少兒童節(jié)，他能來(lái)看看孩子?！?/p>

缺失父愛的不健全人格

除卻生活拮據(jù)，單親媽媽更難以忍受的是有些人看她們和孩子時(shí)那種復(fù)雜、憐憫的目光。單親媽媽覺(jué)得自己被劃入了另類的一群，標(biāo)簽是“失敗”，尤其是孩子在教育上出問(wèn)題的話，對(duì)單親媽媽來(lái)說(shuō)是致命打擊。

郝星是80后的海歸，她與前夫在加拿大結(jié)婚。兩人是大學(xué)同學(xué)，回國(guó)不久便分道揚(yáng)鑣?！皠傠x婚時(shí)，孩子出生不久，一個(gè)人沒(méi)法照顧，便把兒子送回哈爾濱由老人照顧?！焙滦堑母改付际枪珓?wù)員，對(duì)孩子事無(wú)巨細(xì)的“溺愛”，讓孩子在啟蒙階段缺乏教育，導(dǎo)致表達(dá)和自主能力低下。兒子Rainy在小學(xué)時(shí)心智水平依然停留在嬰兒階段，醫(yī)院甚至開具了“智障”的診斷結(jié)果。這對(duì)郝星來(lái)說(shuō)幾近崩潰，公立學(xué)校拒收Rainy，同學(xué)也取笑Rainy。

有一年的時(shí)間，郝星帶著孩子走訪知名的心理醫(yī)生，“醫(yī)生說(shuō)孩子沒(méi)問(wèn)題，應(yīng)該多些父愛，性格會(huì)開朗，交流能力就能提升?！?/p>

郝星拿著醫(yī)生證明仍然無(wú)法讓Rainy回到公立學(xué)校?！凹词乖敢獠蛔寖鹤訁⒓涌荚?，以免影響學(xué)校成績(jī)也遭到拒絕。”她說(shuō)。私立學(xué)校也因單親家庭原因拒絕了孩子的入學(xué)申請(qǐng)。去年，Rainy終于成功申請(qǐng)到北京一所國(guó)際學(xué)校就讀，盡管學(xué)費(fèi)高昂?！皟鹤釉诔砷L(zhǎng)過(guò)程中缺失很多，現(xiàn)在我不要求他學(xué)習(xí)成績(jī)，只希望他快樂(lè)就好。”現(xiàn)在每周接送兒子兩次，偶爾和爸爸見面，孩子進(jìn)步了很多，也快樂(lè)了很多。

再婚：觸不到的愛

“不快樂(lè)”是大部分單親媽媽的感受，全國(guó)婦聯(lián)的報(bào)告顯示，在接受調(diào)查的單親媽媽中，有43%表示感到孤獨(dú)、寂寞；23.6%表示常把自己封閉起來(lái)，不愿與別人交往；15.3%的人說(shuō)自己經(jīng)?？奁?2.9%的人說(shuō)經(jīng)常失眠。

采訪中，郝星和肖影幾乎提到了再婚無(wú)望的話題。肖影說(shuō)，33歲離婚時(shí)，以為自己很好找，可是相親了10多次，折騰了幾年發(fā)現(xiàn)，“單親媽媽的身份就像枷鎖一樣?！?。

肖影分析了一下再婚行情：離異男士是非常搶手的，他們選擇的余地很大，包括大齡剩女，或者條件不錯(cuò)的無(wú)孩子的離異女士。一般離異男士對(duì)單親媽媽最大的接受程度是帶個(gè)女孩，因?yàn)榕⒁院蠹奕耍粫?huì)給家庭帶來(lái)太大負(fù)擔(dān)，男孩就不行了，將來(lái)還要給他買房娶媳婦，帶個(gè)“拖油瓶”太不劃算。

郝星有個(gè)男朋友，新加坡人，“在一起可以，結(jié)婚免談，這是我男友的態(tài)度?！焙滦堑哪杏眩莻€(gè)典型的“金融男”，兩人在一起近4年了，“男友也會(huì)幫我照顧孩子，料理生活上瑣事，但是結(jié)婚是話題禁區(qū)。”

同樣離婚的張帆說(shuō)，單親媽媽這個(gè)身份標(biāo)簽她背負(fù)得很累，單身并不是她的錯(cuò)誤，雖然已經(jīng)尋找了2年，屢敗屢戰(zhàn)，但她對(duì)愛情仍有渴望。張帆今年33歲，離婚后，有人給她介紹了一個(gè)近50歲的男人，她當(dāng)場(chǎng)就拒絕了，“我不想湊合，實(shí)在離婚離怕了，不想再離第二次?！?/p>

有心理專家告訴記者，單親家庭的孩子需要得到更多心理關(guān)懷，因?yàn)樗麄內(nèi)笔Ц改钢辛硪环降膼圩o(hù)，很多家庭即便再婚，孩子也夾在“舊家人”與“新家人”之間，難以適應(yīng)?！昂芏嗪⒆樱](méi)有在小時(shí)候得到足夠的心理輔導(dǎo)，最終長(zhǎng)大后性格會(huì)更加敏感和孤僻，對(duì)于組建自己的家庭有所恐懼，不知道如何處理三人家庭中的關(guān)系。”

一個(gè)父親的反思

英文世界里育兒手冊(cè)汗牛充棟，中文世界也多如牛毛。有人認(rèn)同積極引導(dǎo)，有人希望順其自然，很多觀點(diǎn)相互矛盾，部分分歧來(lái)源于人類心理探索還處于瞎子摸象的階段。更多分歧來(lái)源于隱含的教育目標(biāo)不一致。什么是對(duì)孩子好？十個(gè)人能有二十種觀點(diǎn)。

我無(wú)意介入這一問(wèn)題的辯論，因?yàn)榻逃繕?biāo)取決于父母的價(jià)值觀，而一個(gè)人很難改變另一個(gè)人的價(jià)值觀，即 “什么對(duì)他是重要的”？比如財(cái)富、名聲、自由、親情、愛情、權(quán)力等等… …人與人的區(qū)別在目標(biāo)選擇的優(yōu)先次序，如民間傳說(shuō)，老婆和老媽落水先救哪個(gè)，有錢不帥帥卻沒(méi)錢的男友該選誰(shuí)，本質(zhì)是價(jià)值觀優(yōu)先次序的問(wèn)題，幾十年潛移默化早已定型，試圖改變成年人價(jià)值觀是徒勞的。

我所談及的理念和方法，是基于以下目標(biāo)，即：把孩子培養(yǎng)成一個(gè)健康、樂(lè)觀、有獨(dú)立思考能力的人。剩下的，得靠他自己。這幾項(xiàng)對(duì)我來(lái)說(shuō)，非常重要，其它的是衍生問(wèn)題或者對(duì)我不重要。

如果你一定要培養(yǎng)孩子上哈佛耶魯，長(zhǎng)大要當(dāng)大官大款名人，要找歐洲貴族聯(lián)姻，麻煩你出門右拐上機(jī)場(chǎng)高速去找朗朗的爸爸。我絕無(wú)指你目標(biāo)有錯(cuò)的意思，只是說(shuō)，那不是我的目標(biāo)，這篇文章會(huì)浪費(fèi)你的時(shí)間。

鋪墊半天，進(jìn)入正題。

我們同孩子親密接觸的時(shí)間，從他們出生算，到十五六歲，這是為人父母影響孩子、建立親密關(guān)系的時(shí)間窗口。再以后，孩子們會(huì)對(duì)外部世界和他們的戀人更感興趣。我碰到過(guò)不少父母，同他們青春期或成年孩子無(wú)法交流，甚至有年老的父母突然試圖同其子女建立親昵的關(guān)系，讓其成年子女毛骨悚然。大多因?yàn)椋瑱C(jī)會(huì)窗口錯(cuò)過(guò)，修復(fù)起來(lái)格外困難。所以，我時(shí)常提醒自己這個(gè)時(shí)間窗口，有助于判斷事情的輕重緩急。

一、父母對(duì)孩子最大的影響是性格

我一直相信性格決定命運(yùn)，技能、智商、知識(shí)都排在后面。

我們沒(méi)有必要也無(wú)可能把桔子改造成蘋果，但無(wú)論孩子是內(nèi)向還是外向，都可以培養(yǎng)自信、樂(lè)觀、和面對(duì)挫折的堅(jiān)韌。而讓孩子感受到父母無(wú)條件的愛，有安全感，是自信的起點(diǎn)。我非常喜歡一本書，叫Unconditional Parenting，推薦給愿意深究的朋友。性格包括他的品行和內(nèi)在價(jià)值，重要的是，孩子長(zhǎng)大之后，無(wú)需在他人眼中才能找自己存在價(jià)值。

樂(lè)觀很重要，可以在別人看不到機(jī)會(huì)之處看到希望，在面對(duì)挫折時(shí)不會(huì)輕言放棄。對(duì)這一結(jié)論的研究感興趣的朋友，推薦閱讀Martin Seligman 《Learned Optimism: How to Change Your Mind and Your Life》，和另外一位作者《How Children Succeed》，他認(rèn)為孩子的意志、好奇心和品行，對(duì)孩子一生至關(guān)重要，遠(yuǎn)高于其他因素。

性格的影響常在無(wú)聲之中。曾經(jīng)見過(guò)一個(gè)德國(guó)母親帶二三歲的孩子，小朋友走路啪嗒摔倒，趴在地上要哭，母親站著沒(méi)動(dòng)，微笑鼓勵(lì)她自己站起來(lái)，孩子費(fèi)力爬起來(lái)又笑嘻嘻往前晃。我見過(guò)在相似情形下，很多其他父母驚惶失措跑過(guò)去，又摟又抱又哄，孩子反而開始嚎啕大哭。性格，是在這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事中形成的。

鼓勵(lì)孩子，是影響性格的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。如果表?yè)P(yáng)孩子努力，他會(huì)認(rèn)為，能否做好一件事，掌握在他們自己手中。反之，夸孩子聰明，就等于告訴他們成功不在自己掌握之中。聰明孩子為保持看起來(lái)聰明，躲避風(fēng)險(xiǎn)避免出丑，面對(duì)失敗時(shí)，往往束手無(wú)策。而且，不要輕易拿孩子去和別的孩子攀比，激勵(lì)孩子比過(guò)他人，貌似增加動(dòng)力，但有后果。攀比式表?yè)P(yáng)，孩子可能只在乎相對(duì)地位，而非把掌握某種能力作為目標(biāo)，只要做得比別人好，他即失去對(duì)工作的內(nèi)在樂(lè)趣，不愿持續(xù)學(xué)習(xí)和尋找挑戰(zhàn)。

這引出一個(gè)更大的問(wèn)題，就是獎(jiǎng)勵(lì)的作用。教育孩子有時(shí)變成對(duì)父母的極限測(cè)試，獎(jiǎng)勵(lì)成為東西方學(xué)校和家庭的通用辦法，似乎是個(gè)捷徑，但會(huì)產(chǎn)生意想不到的后果。獎(jiǎng)勵(lì)，常把孩子對(duì)學(xué)習(xí)、工作本身的關(guān)注，轉(zhuǎn)移到獎(jiǎng)品上，比如為了得到一個(gè)iPad而考滿分。尋求短期甚至即刻的滿足會(huì)得不償失。讓孩子學(xué)會(huì)為自己設(shè)置目標(biāo)，體會(huì)到戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)內(nèi)在的快樂(lè)，比設(shè)獎(jiǎng)勵(lì)更重要。有興趣深入研究這個(gè)問(wèn)題的，可以參考《Punishment By Reward》。

今天逐漸富足舒適的社會(huì)，通過(guò)營(yíng)造艱苦環(huán)境磨練性格，對(duì)中產(chǎn)階級(jí)獨(dú)生子女而言已無(wú)可能，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”是遙遠(yuǎn)的傳說(shuō)。但體育是一項(xiàng)絕佳的活動(dòng)，不僅可以鍛煉孩子增強(qiáng)健康，而且可以磨礪性格，學(xué)習(xí)如何同他人合作、如何解決沖突。我每每看到小朋友，在球場(chǎng)上贏球后的歡喜，輸球后的悲傷，和人沖突后的委屈，歡笑和淚水如此強(qiáng)烈。此時(shí)的體育，對(duì)我而言，是人生最好的隱喻。全力以赴，輸了，爬起來(lái)繼續(xù)；贏了很開心，但也不要覺(jué)得自己很了不起。做喜歡的事情，把它做到最好。體育用精巧的方式把生活縮短到一個(gè)可以理解的場(chǎng)景，其實(shí)給了孩子一個(gè)對(duì)人生體驗(yàn)和洞察的機(jī)會(huì)。當(dāng)孩子在學(xué)習(xí)和生活中遇到挑戰(zhàn)和困惑時(shí)，我發(fā)現(xiàn)用體育來(lái)打比方，往往讓他容易理解豁然開朗。George Lakeoff寫過(guò)一本書 The Metaphors We live By，曾經(jīng)下過(guò)一個(gè)斷言，人類是通過(guò)比喻／隱喻理解世界和他人，我深以為然。美國(guó)作為一個(gè)最強(qiáng)盛的國(guó)家，其國(guó)民對(duì)體育的崇尚，也非偶然。

二、不要?jiǎng)儕Z孩子試錯(cuò)的機(jī)會(huì)

性格健康是最重要的，對(duì)我而言，下一個(gè)就是技能，遠(yuǎn)比知識(shí)重要。所有技能中，學(xué)習(xí)能力最為重要，這是我們一生中最可持續(xù)的競(jìng)爭(zhēng)力。

富蘭克林說(shuō)：tell me, I may forget; teach me, I may remember; involve me, I will learn. 意思是你光說(shuō)給我聽，我會(huì)忘，讓我自己參與嘗試才是真的學(xué)習(xí)。東方父母多急于把自己對(duì)生活經(jīng)驗(yàn)的結(jié)論強(qiáng)加給孩子，似乎是捷徑。其實(shí)這剝奪了孩子通過(guò)試錯(cuò)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。經(jīng)驗(yàn)，無(wú)法被結(jié)論替代，何況很多父母的「結(jié)論」未必是對(duì)的?；蛘咴谶^(guò)去是對(duì)的，但現(xiàn)在外部約束條件變化了。有時(shí)候，需要讓孩子犯自己的錯(cuò)誤，在不斷的試錯(cuò)過(guò)程中，建立對(duì)這個(gè)世界的常識(shí)和判斷力。

我家孩子小時(shí)在倫敦同英國(guó)孩子玩，小朋友爭(zhēng)相把沙子往嘴里塞。英國(guó)媽媽說(shuō)，讓他們往嘴里吃一次，下回就知道不好吃，會(huì)改掉。孩子不到兩歲即上蒙臺(tái)梭利幼兒園，那里所有餐具是瓷器而非塑料。老師說(shuō)打碎一次，就能從后果中學(xué)習(xí)小心。還有一個(gè)例子，孩子小時(shí)對(duì)廚房的燙手東西充滿好奇心總要伸手去抓，大人怎么也攔不住。于是有一天，我決定邀請(qǐng)他，伸手摸了一下餐桌中間的熱湯碗，他此后即提高了警惕，總是繞道走。有些經(jīng)驗(yàn)，不能被父母的結(jié)論替代。

在這個(gè)問(wèn)題上，多說(shuō)兩句，“富不過(guò)三代”是個(gè)高度相關(guān)的話題。它絕非只是中國(guó)問(wèn)題，美國(guó)人有一模一樣的諺語(yǔ)，Rags to riches, back in three generations. 按理說(shuō)富家子弟占盡優(yōu)勢(shì)，有錢、有關(guān)系、上最好的學(xué)校，不應(yīng)該出現(xiàn)這種幾代而衰的情形，應(yīng)該子子孫孫無(wú)窮盡才合邏輯，但現(xiàn)實(shí)并非如此。我的觀察，恰恰是處處有人提供便捷徑，他們中大多人，被剝奪了試錯(cuò)的過(guò)程，缺乏對(duì)常識(shí)的理解，從而漸漸失去對(duì)這個(gè)世界基本的判斷力。

三、閱讀非常重要

學(xué)習(xí)能力是個(gè)很大的話題，我的經(jīng)驗(yàn)中，閱讀非常重要。英語(yǔ)世界人口每四人有一個(gè)是功能性文盲，雖然識(shí)字，但閱讀困難，被認(rèn)為是貧富分化重要原因之一。美國(guó)孩子考試成績(jī)基本不是中國(guó)孩子的對(duì)手，但在閱讀的質(zhì)量和數(shù)量上，平均水平遠(yuǎn)遠(yuǎn)領(lǐng)先中國(guó)孩子。

閱讀重要的道理不難理解，個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)至關(guān)重要，但個(gè)體接觸的人和事范圍有限。閱讀，為我們同人類心智史上最聰明的頭腦，提供了對(duì)話的機(jī)會(huì)。我們大多數(shù)人是凡夫俗子，胸襟、眼界、和價(jià)值觀基本是被周圍的環(huán)境塑造，而環(huán)境不理想時(shí)，讀好書，是少有的逃生通道之一。

關(guān)于如何教孩子閱讀這個(gè)問(wèn)題，美國(guó)教育界過(guò)去二十年爆發(fā)曠日持久的辯論，被稱為閱讀戰(zhàn)爭(zhēng)。一派主張整體語(yǔ)言法，在聽說(shuō)讀寫上下文讓孩子猜；一派主張自然拼讀法，讓孩子通過(guò)拼讀音節(jié)識(shí)字。美國(guó)國(guó)會(huì)由此委托國(guó)家兒童健康發(fā)展研究所，檢視歷年來(lái)科研成果，提供閱讀教育報(bào)告。在高度政治化氛圍中，專家開了一份誰(shuí)也不得罪的建議，大多也是常識(shí)。比如：父母要多和孩子說(shuō)話，每天一起讀書，大聲朗讀故事，多讀有節(jié)奏押韻的書，系統(tǒng)介紹字母和聲音之間的關(guān)聯(lián)，不斷介紹并熟悉新詞匯，并教孩子怎么把一個(gè)字用在詞組、句子和故事里，教孩子思考閱讀內(nèi)容，一起去圖書館。感興趣詳細(xì)研究的同學(xué)，可以參考他們的報(bào)告：《TEACHING CHILDREN TO READ: An Evidence-Based Assessment of the Scientific Research Literature on Reading and Its Implications for Reading Instruction》

在某個(gè)年齡，孩子會(huì)問(wèn)一百萬(wàn)個(gè)為什么，一個(gè)問(wèn)題會(huì)用一串為什么追問(wèn)到底。此時(shí)他好奇心的窗戶打開。每個(gè)問(wèn)題都是孩子學(xué)習(xí)的絕好機(jī)會(huì)，我以為父母應(yīng)耐心用他能理解的方式回答，如果回答不了，去查維基百科回來(lái)再答。若在孩子想學(xué)習(xí)時(shí)無(wú)耐心教；而孩子不想學(xué)又灌，事倍功半。孩子越大，可以慢慢鼓勵(lì)他自己去尋找答案。

四、不要把自己的夢(mèng)想強(qiáng)加在孩子身上

為人父母的責(zé)任之一，是幫助孩子發(fā)現(xiàn)自身的天賦和潛能，而非把父母一廂情愿的夢(mèng)想強(qiáng)加給孩子。那些在父母的逼迫之下功成名就的例子，有，但鳳毛麟角，他們的背后，有數(shù)以萬(wàn)計(jì)的傷痕累累被毀掉的孩子。拿孩子去做一個(gè)大概率會(huì)失敗的事情，恐怕非明智選擇。

同情和理解對(duì)小朋友很重要。小孩子因不能準(zhǔn)確表達(dá)感受而常有挫折感，他們的小小內(nèi)心也是一個(gè)驚濤駭浪的世界。父母應(yīng)先試圖理解孩子，再尋求被孩子理解，然后講道理。第一步總是讓孩子知道，爸爸媽媽已經(jīng)了解他的挫折、悲傷、郁悶，確認(rèn)這一步是避免雞對(duì)鴨講的基礎(chǔ)。然后確認(rèn)孩子的需求是什么，最后一步才開始講道理。

父母有責(zé)任去發(fā)現(xiàn)哪些適合一對(duì)一教，哪些適合一群孩子一起學(xué)，做對(duì)四兩撥千斤，選錯(cuò)了千斤撥四兩，這些因人因事而異。因材施教，有一個(gè)很好的英文翻譯，雖然羅嗦一點(diǎn)，我覺(jué)得把意思講得更明白：if your child can not learn the way you teach, you must teach the way he can learn. 即：如果你的孩子不能用你教的方式學(xué)，你則需要用他能學(xué)的方式教。

讓小朋友敞開心扉，需從他感興趣的問(wèn)題入手，慢慢談到大人感興趣的話題，而不是方向相反。比如：談?wù)撍矚g或者強(qiáng)烈不喜歡的孩子，小朋友往往滔滔不絕；把他喜歡和不喜歡的孩子的行為編入他最愛的故事里，讓他捧腹大笑，則開啟了談話的大門。

自信心和獨(dú)立判斷能力，來(lái)源于每天的日常生活的點(diǎn)滴。我的辦法是和孩子一起制定規(guī)則，告訴他，十八歲后他自己?jiǎn)为?dú)做決定，十八歲前父母做最后決定，他可以參與討論，講道理，提要求，不用畏懼挑戰(zhàn)父母的觀點(diǎn)。我小心不用“聽話”要求我家小朋友。

孩子未來(lái)，是個(gè)很大的話題，需要父母幫助思考。最佳選擇是三個(gè)圓交匯重疊處，第一個(gè)圓讓他寫滿「我最喜歡的」，第二個(gè)圓寫滿「我最擅長(zhǎng)的」，第三個(gè)圓寫滿「社會(huì)的機(jī)會(huì)」。這遠(yuǎn)非看上去那么簡(jiǎn)單，需長(zhǎng)期思考，且隨時(shí)間在變化。孩子在一生中，有很多次選擇，遺憾的是，今天這個(gè)社會(huì)，多數(shù)人既不知自己喜歡什么，也不知自己擅長(zhǎng)什么，但都在追逐社會(huì)熱門。所以，滿大街都是不快樂(lè)的人。

五、我們可能無(wú)力改變學(xué)校的教育理念，但可以改變我們同學(xué)校交往的方式

現(xiàn)代教育是工業(yè)文明產(chǎn)物，以生產(chǎn)線批量培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)產(chǎn)品為特征。主要目標(biāo)是消除文盲，提高literacy，為生產(chǎn)線提供熟練工作人員。而literacy是識(shí)別、理解、交流語(yǔ)言和其他符號(hào)系統(tǒng)（如數(shù)學(xué)、科學(xué)）的能力。并不總是有利于解決問(wèn)題或者培養(yǎng)創(chuàng)造性等非批量問(wèn)題。東西方面臨同樣的挑戰(zhàn)。單個(gè)家長(zhǎng)若與整個(gè)體系對(duì)抗，要求學(xué)校和老師改變他們的傳統(tǒng)做法，勝算不高，除非你是鄭淵潔，讓孩子回家上學(xué)自己教，但那樣的代價(jià)是剝奪了他同其他孩子交往的機(jī)會(huì)。

在家長(zhǎng)無(wú)力選擇與體制對(duì)抗的假設(shè)條件下，最優(yōu)策略是把精力集中于學(xué)校不擅長(zhǎng)的領(lǐng)域：性格塑造，解決問(wèn)題、獨(dú)立思考的能力。讓學(xué)校的歸學(xué)校，家長(zhǎng)的歸家長(zhǎng)，繞著學(xué)校的指揮棒轉(zhuǎn)，把所有課外的時(shí)間都花在如何讓孩子課內(nèi)勝出，我認(rèn)為是投資回報(bào)最低的做法。我希望孩子能用20％的時(shí)間把學(xué)校80％的功課解決了，剩下80％的課余時(shí)間，他可以去踢球、游泳、下棋、發(fā)呆，做自己喜歡的事情。

這個(gè)做法，對(duì)家長(zhǎng)的考驗(yàn)是頂住老師的壓力，不傳導(dǎo)疊加到孩子心靈上，孩子可能非常敏感地感覺(jué)到這種壓力。當(dāng)老師因孩子成績(jī)不夠好而給家長(zhǎng)施加壓力時(shí)，父母回家接著訓(xùn)孩子非明智之舉。其實(shí)，頂不住壓力的時(shí)候，想一想，多年以后，還有誰(shuí)在乎你小學(xué)初中的成績(jī)呢？家長(zhǎng)也無(wú)需貶低學(xué)校教育，在孩子心中制造困惑；當(dāng)老師在學(xué)校讓孩子反復(fù)練習(xí)數(shù)學(xué)題，父母可以在家想出更有趣的活動(dòng)，幫助他解決生活或游戲中的困難。

在適當(dāng)?shù)哪挲g，帶孩子旅行不僅增加他的樂(lè)趣，我意外發(fā)現(xiàn)，孩子性格在旅行中變得更為從容。在自然博物館、科學(xué)館、技術(shù)館，孩子總是流連忘返。對(duì)年齡小的孩子，遠(yuǎn)比美術(shù)館、歷史博物館更加直觀。

一有機(jī)會(huì)，我則每晚和小朋友耳鬢廝磨，躺在床上讀書講故事，其樂(lè)無(wú)窮。我們一起讀唐詩(shī), 讀到王昌齡，他很喜歡，說(shuō)口感很好。一起讀李煜的詩(shī)，講到李煜從皇帝到囚徒，國(guó)破家亡妻離子散的故事。小朋友淚如雨下嚎啕大哭，說(shuō)他很同情這個(gè)詩(shī)人… … 關(guān)燈后，他則把腳蹬在我肚子上，再呱唧呱唧把他的同學(xué)和老師編進(jìn)故事。

紀(jì)伯倫在詩(shī)歌《先知》中有一個(gè)比喻，他說(shuō)，父母是弓，孩子是弓上射出去的箭。這意味著，我們不可能左右他未來(lái)飛行的方向，“我們只能給他愛，而不能給他思想，因?yàn)樗凶约旱乃枷??！?/p>

我想，七零后這代人，可能是最后一代需要盡孝，陪著父母老去，卻是第一代不能期望我們老時(shí)，兒女還在身邊的人。這些每日快樂(lè)的廝磨，或許是未來(lái)心底最柔軟的記憶。

幼兒園父親節(jié)親子活動(dòng)教師總結(jié)

幼兒園父親節(jié)活動(dòng)舉辦的非常成功，在這次活動(dòng)中一定有許多的經(jīng)驗(yàn)值得分享和借鑒，那么我們完全可以寫成父親節(jié)活動(dòng)總結(jié)，總結(jié)可以幫助我們找出問(wèn)題，下次策劃活動(dòng)時(shí)就能有效的規(guī)避和改進(jìn)。這樣的父親節(jié)活動(dòng)總結(jié)才是高質(zhì)量總結(jié)。下面是由幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的“幼兒園父親節(jié)親子活動(dòng)教師總結(jié)”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

幼兒園父親節(jié)親子活動(dòng)教師總結(jié)【篇一】

有人說(shuō)，父愛如山，大愛無(wú)言；有人說(shuō)，父親的愛是一顆不落的星星，溫暖幸福的微笑永遠(yuǎn)蕩漾在我們的心里。父親的角色在孩子的成長(zhǎng)道路上有著不可或缺的作用，父親也有其溫柔的一面，父親也有著與子女嬉戲的渴望。每年6月份的第三個(gè)星期天是“父親節(jié)” 。在6月16日(星期日)父親節(jié)到來(lái)之際，東營(yíng)幼兒園組織了“愛要大聲說(shuō)”的父親節(jié)主題活動(dòng)：

送給父親的禮物

爸爸，您給了我最深情的陪伴，我要用親手制作的禮物，表達(dá)對(duì)您深深的謝意！爸爸，您辛苦了，謝謝您對(duì)我深深地愛！

唱給父親最溫暖的歌

父親的愛像大山一樣高大而堅(jiān)定，是實(shí)實(shí)在在的沒(méi)有華麗的詞語(yǔ)沒(méi)有親昵的做作，是沉沉甸甸的不會(huì)直接表達(dá)；但每一點(diǎn)、每一滴都值得我們回味。父親節(jié)，伴隨著歌曲《感恩的心》，給爸爸演唱并表演，感謝爸爸多年的關(guān)愛！

送給父親的吻

寶貝送給爸爸一個(gè)甜甜的吻，感謝他的辛勞與付出！

創(chuàng)意“熊抱”

伴著初夏的陽(yáng)光，伴著美美的清風(fēng)，土堆旁、沙坑邊、果樹下，小朋友和爸爸的深情擁抱。感謝爸爸的傾情陪伴！

愛要大聲說(shuō)出來(lái)

在孩子們的心中,您是那么的偉大、威武，是他們心中最崇拜和尊敬的人，是他們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的榜樣?，F(xiàn)在就讓我們大膽說(shuō)出對(duì)父親的愛:“爸爸，您辛苦了。爸爸，我愛您！”。

我是爸爸小幫手

愛是無(wú)聲的，讓它化為語(yǔ)言，化為行動(dòng)，讓我們做爸爸的小幫手，用行動(dòng)告訴爸爸：我是您最貼心的小寶貝！

六月，有燦爛的陽(yáng)光照耀在我們的身上；六月，有綿綿的細(xì)雨滋潤(rùn)在我們的心底；六月，父親節(jié)翩然而至。人生中很多東西，不可能永遠(yuǎn)地存在但是您給我的愛卻是永恒…… 父親用厚實(shí)的臂膀支撐著整個(gè)家庭；父親用親情溫暖著孩子的心靈。在這個(gè)屬于父親們的日子里，讓我們大聲說(shuō)出對(duì)父親的愛，祝愿世上所有的父親們節(jié)日快樂(lè)！

幼兒園父親節(jié)親子活動(dòng)教師總結(jié)【篇二】

母親給孩子的愛總是熾熱的，常常在身邊噓寒問(wèn)暖。而父親呢，不需要太多言語(yǔ)，他總是默默付出自己的愛。僅僅是一個(gè)動(dòng)作、一個(gè)眼神，就能傳達(dá)出濃濃的愛意。俗話說(shuō)：“母愛如水，父愛如山”。多少年來(lái)，人們?cè)诟桧?、贊美母親的同時(shí)，并沒(méi)有忘記父親的偉大。因?yàn)楦笎酆湍笎垡粯?，都是偉大而崇高的感情。一位好父親，會(huì)在孩子無(wú)助的時(shí)候給予最無(wú)私的支持，在彷徨的時(shí)候給予孩子堅(jiān)定的信念。

為迎接即將到來(lái)的父親節(jié)，彭澤縣第二幼兒園的孩子們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下開展了系列主題活動(dòng)，講解父親節(jié)的由來(lái)，孩子們還向同伴自豪的介紹自己的爸爸。課堂上小朋友們都各自談?wù)撝职值南埠?、工作，“我的爸爸是醫(yī)生，爸爸的工作很辛苦，每天都要給病人做手術(shù)，晚上還要看書、開會(huì)、學(xué)習(xí)。我喜歡和爸爸在一起看圖書、做游戲，我最喜歡騎在爸爸的肩上開飛機(jī)，我喜歡我的爸爸……”他們說(shuō)的內(nèi)容都很有趣，表達(dá)他們心中對(duì)爸爸的愛，在兒女的心中，爸爸的懷抱是永遠(yuǎn)的避風(fēng)港，可見在家里他們和爸爸關(guān)系可親啦！

孩子們還給爸爸制作小獎(jiǎng)杯、畫畫我的好爸爸，并給爸爸頒發(fā)“中國(guó)好爸爸”獎(jiǎng)狀呢。領(lǐng)帶是爸爸最經(jīng)常使用的配飾，孩子們用自己豐富的想象力為爸爸繪制了一條條顏色豐富、圖案多樣的領(lǐng)帶，送給爸爸一條獨(dú)一無(wú)二的“領(lǐng)帶”，讓這份心意相伴在爸爸左右。爸爸用厚實(shí)的臂膀支撐著整個(gè)家庭，爸爸用親情溫暖著孩子的心靈。在這個(gè)屬于父親們的日子里，孩子們給爸爸捶捶背，送上甜蜜的吻和暖暖的擁抱，大聲說(shuō)出對(duì)父親的愛，說(shuō)出自己最想對(duì)爸爸說(shuō)的話，這是一份很有愛和溫度的珍貴禮物！

此次活動(dòng)增強(qiáng)了孩子的親情意識(shí)、感恩意識(shí)，搭建了孩子和父親溝通、交流的平臺(tái)，增進(jìn)父子、父女之間的感情，進(jìn)一步激發(fā)了幼兒愛爸爸、愛家庭的情感。

幼兒園父親節(jié)親子活動(dòng)教師總結(jié)【篇三】

人們?cè)趹c祝母親節(jié)的同時(shí)，并沒(méi)有忘記父親的功績(jī)。這一天是父親節(jié)。據(jù)說(shuō)，選定6月過(guò)父親節(jié)是因?yàn)?月的陽(yáng)光是一年之中最熾熱的，象征著父親給予子女那火熱的愛。

父愛同母愛一樣是無(wú)私的，他不求回報(bào)；父愛更是一種默默無(wú)聞，寓于無(wú)形之中的一種感情，只有用心的人才能夠體會(huì)到。燃燒的歲月，已將父親的青春焚盡，但那堅(jiān)強(qiáng)的信念，仍在父親額頭閃光，父親在我們心目中永遠(yuǎn)高大偉岸，父親的愛護(hù)、關(guān)懷和勉勵(lì)將伴我們信步風(fēng)雨人生。

今年的【愛在父親節(jié)活動(dòng)】征文在今天已結(jié)束了，該活動(dòng)由同城友約廣場(chǎng)發(fā)起。從x月x日至x月x日，短短幾天的時(shí)間里，在各位圈友的積極發(fā)帖互動(dòng)中我們獲得了同城友約廣場(chǎng)“最佳團(tuán)體獎(jiǎng)”，將作為下周廣場(chǎng)頂部推薦圈子的展示。其中更是堅(jiān)強(qiáng)的鳳凰 積分:86731 等級(jí):9級(jí)副經(jīng)理堅(jiān)強(qiáng)的鳳凰、生活是自己創(chuàng)造的 積分:4866 等級(jí):5級(jí) 草塘結(jié)廬生活是自己創(chuàng)造的獲得了“最佳個(gè)人獎(jiǎng)”將會(huì)選出一篇推薦為下周廣場(chǎng)頂部精華帖。沒(méi)有置頂?shù)奶油瑯右埠軆?yōu)秀，感謝各位圈友的精彩帖文為我園帶來(lái)的榮譽(yù)。這是大家努力的結(jié)果，在此我代表xx幼兒園感謝大家的積極參與。

父親節(jié)是一年中特別感謝父親的節(jié)日，在一篇篇精彩的帖子中我們感受到了父親那偉大、無(wú)私、深沉、寬廣的愛。雖然今日一般人對(duì)于父親節(jié)的慶?；顒?dòng)不像對(duì)母親節(jié)一般的重視與熱鬧，但是在教導(dǎo)我們的路上父母的關(guān)愛卻是一致的，當(dāng)母親含辛茹苦地照顧我們時(shí)，父親也在努力地扮演著上帝所賦予他的溫柔角色。

“百善孝為先?！备改笩o(wú)私的愛并不圖什么回報(bào)，但做子女的卻不能忘本，失去了一顆感恩的心，缺乏了孝敬父母的意愿和行動(dòng)。當(dāng)父母步入中年、逐漸衰老時(shí)，他們需要我們的幫助和支持。當(dāng)你把第一次親手煎的雞蛋端給父母品嘗的時(shí)候，父母感覺(jué)是很香很香的；當(dāng)你把一杯熱茶端給下班歸來(lái)疲憊不堪的父母時(shí)，父母喝起來(lái)是很甜很甜的；當(dāng)你學(xué)會(huì)洗衣服、起床疊被、整理屋子時(shí)，父母會(huì)感覺(jué)到你長(zhǎng)大了……孝敬父母是一種親情，是一種愛，是一種美德，是家庭和諧、社會(huì)和諧的音符，是天下所有子女應(yīng)遵循的道德規(guī)范。

在這個(gè)節(jié)日也許你不在父母身邊，不能和父母團(tuán)聚，但我們孝敬的方式有很多種，現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)通訊這么發(fā)達(dá)，打個(gè)電話問(wèn)候一下或是默默的為我們慈愛的父母祝福，來(lái)吧，在這個(gè)父親節(jié)到來(lái)之時(shí)，讓我們一起為我們的父母許愿吧！

父愛，偉岸如青山；圣潔如冰雪；溫暖如嬌陽(yáng)；寬廣如江海！在此，我代表xx幼兒園祝天下的父親，節(jié)日快樂(lè)！

幼兒園父親節(jié)親子活動(dòng)教師總結(jié)【篇四】

父母是孩子的第一任老師，對(duì)孩子的發(fā)展起著重要甚至于不可代替的作用，但在日常生活因?yàn)橹T多的原因，陪伴在孩子身邊的總是母親，不見父親的身影，他們因?yàn)槊τ诠ぷ鞒３：雎詫?duì)孩子的陪伴，也忽視了對(duì)孩子所造成的影響。

為了讓父親親身體驗(yàn)自身的陪伴對(duì)孩子的成長(zhǎng)所帶來(lái)的重要意義，為了給孩子們制造更多和父親一起活動(dòng)的機(jī)會(huì)，也為了增進(jìn)親子間的感情，家委會(huì)舉辦了這次父親節(jié)親子活動(dòng)！6月19日晚上6：30，家委會(huì)成員及我們?nèi)焕蠋燒R聚于青少年活動(dòng)中心的操場(chǎng)進(jìn)行合影，本次活動(dòng)分為室內(nèi)室外兩部分，6：45準(zhǔn)時(shí)開始戶外的活動(dòng)。

首先，將36位爸爸分成了6組，進(jìn)行撕名牌的游戲，第一輪是＂兩兩對(duì)戰(zhàn)＂，第二輪是＂混戰(zhàn)＂，爸爸們?cè)陂L(zhǎng)滿綠色青草的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上奮力拼搏，夏季黃昏時(shí)的涼風(fēng)陣陣迎面而來(lái)，依然吹不干爸爸們臉上的汗水，也吹不掉眼中的快樂(lè)和喜悅，這是爸爸們努力拼搏的印記，也是爸爸陪伴孩子的快樂(lè)象征，爸爸們，你們知道這是為什么嗎？因?yàn)槟銈儛酆⒆?，愛陪伴他們，在給他們帶來(lái)快樂(lè)的同時(shí)也給自己帶來(lái)了不盡的快樂(lè)！孩子們看在眼里，記在心里，這是爸爸們帶給孩子們的榜樣，孩子們?cè)谝慌詿崆楦甙?、又蹦又跳的拍手為爸爸們吶喊＂爸爸，加油?。⒃谶@一輪游戲結(jié)束后，孩子們自發(fā)的穿上了爸爸的馬甲，模仿著爸爸玩起了撕名牌的游戲，甚是開心！這個(gè)游戲最終第五組爸爸在經(jīng)過(guò)一番激烈的交戰(zhàn)后勝出，榮獲＂最靈活爸爸＂稱號(hào)！

然后，進(jìn)行了＂寶貝爸爸接力賽＂的游戲，活動(dòng)分6組，每組5對(duì)父子/女，父子/女交替跑，來(lái)回共20米。遠(yuǎn)望綠綠的運(yùn)動(dòng)上小草隨風(fēng)飛舞，像是在為場(chǎng)上整裝待發(fā)的父子/女加油！寶貝們受爸爸們的影響個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng)、努力奔跑，看！爸爸們的影響力多么的深刻??！最終在爸爸和寶貝的共同努力下第3組勝出，獲得了＂最運(yùn)動(dòng)父子＂的稱號(hào)！

最后，是一個(gè)室內(nèi)游戲，請(qǐng)了青少年活動(dòng)中心的美術(shù)老師為大家上了一節(jié)陶藝課，爸爸和寶貝們聽得了認(rèn)真了，在爸爸和寶貝們的共同操作下都完成了一件屬于爸爸和寶貝共同的陶藝作品！走出陶藝教室時(shí)寶貝們用自己滿是陶泥的小手小心的捧著一件小小作品，臉上掛著幸福的笑容！

活動(dòng)結(jié)束，帶隊(duì)爸爸清點(diǎn)人數(shù)后，爸爸們才帶著寶貝笑瞇瞇的回家！

每個(gè)孩子都是一個(gè)美麗的天使，在父母的眼中更是最美的那個(gè)天使，爸爸們，為什么不多花一點(diǎn)時(shí)間去陪伴你們的小天使呢！你們的陪伴就是你們送給他們最好最珍貴的禮物，他們會(huì)用成長(zhǎng)中點(diǎn)滴進(jìn)步的驚喜來(lái)回報(bào)你們的！

幼兒園父親節(jié)親子活動(dòng)教師總結(jié)【篇五】

六月份的第三個(gè)星期天是父親節(jié)，寶寶們好早就不停地問(wèn)老師：“老師，什么時(shí)候到父親節(jié)啊?我得給爸爸準(zhǔn)備禮物??！”

“嘿嘿，快到了，就在這個(gè)星期天?。　?/p>

于是，太陽(yáng)班的寶寶們就和老師一起準(zhǔn)備策劃如何給爸爸們過(guò)節(jié)日了，最后，我們太陽(yáng)班決定進(jìn)行三個(gè)方面的活動(dòng)內(nèi)容。

第一：送給爸爸一幅美麗的畫，把寶寶自己最想給爸爸的禮物畫出來(lái)，也可以給爸爸挑毛病，如：爸爸喜歡喝酒，爸爸喜歡抽煙，都可以警告爸爸，戒酒，戒煙。孩子們感覺(jué)好自豪，監(jiān)督爸爸們戒酒，戒煙，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，給寶寶樹立榜樣。

第二：給爸爸比力氣，看誰(shuí)的力氣大。寶寶們?cè)谟變簣@學(xué)會(huì)和小伙伴們掰手腕，回家跟爸爸比賽，讓寶寶們更深刻的感覺(jué)到爸爸是多么的強(qiáng)大。

第三：送給爸爸一個(gè)深深的吻，并對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我愛你。”

讓爸爸知道我們是愛他的，雖然平時(shí)有些調(diào)皮。

通過(guò)這次有意義的父親節(jié)，寶寶們都非常喜愛這樣的活動(dòng)，爸爸們也非常的高興，還非常感謝我們老師，我們感到很欣慰。

父母應(yīng)該怎樣運(yùn)用協(xié)商來(lái)促進(jìn)親子關(guān)系？

喜歡與孩子協(xié)商的父母是民主的父母。在這樣的家庭氛圍中，孩子漸漸養(yǎng)成了民主協(xié)商的習(xí)慣，都愿意主動(dòng)與父母進(jìn)行溝通，這樣的親子關(guān)系是非常令人羨慕的。

那么，父母應(yīng)該怎樣運(yùn)用協(xié)商來(lái)促進(jìn)親子關(guān)系呢？

1)多商量些，少命令些

父母不管要求孩子做什么事情，一定要注意用商量的口吻，而不要用命令的口吻。

比如，提醒孩子做作業(yè)時(shí)，你可以說(shuō)：“你現(xiàn)在是不是該做作業(yè)了，做完作業(yè)就可以看會(huì)兒電視?！倍灰f(shuō)：“趕緊去做作業(yè)！”或“還不去做作業(yè)呀？”

請(qǐng)孩子幫忙做一件事情時(shí)，比如洗菜，你可以說(shuō)：“你能幫我把菜洗一下嗎？”而不要說(shuō)：“快來(lái)幫我洗菜！”或“趕緊把菜洗了！”

商量的語(yǔ)氣對(duì)孩子來(lái)說(shuō)非常重要，孩子會(huì)認(rèn)為你尊重他，關(guān)心他的感受，從而對(duì)你產(chǎn)生好感和信任，促進(jìn)親子溝通。

2)凡事都要學(xué)會(huì)商量

不管什么事情，尤其是涉及孩子的事情，父母都不要自作主張，要學(xué)會(huì)與孩子協(xié)商，取得孩子的同意和認(rèn)同。

喜歡與孩子協(xié)商的父母是民主的父母。在這樣的家庭氛圍中，孩子漸漸養(yǎng)成了民主協(xié)商的習(xí)慣，都愿意主動(dòng)與父母進(jìn)行溝通，這樣的親子關(guān)系是非常令人羨慕的。

3)以協(xié)商的口吻處理親子沖突

當(dāng)親子關(guān)系出現(xiàn)沖突時(shí)，父母總是不愿意自己的父母權(quán)威受到挑戰(zhàn)，希望以父母的權(quán)威來(lái)壓制孩子，使孩子改變主意。實(shí)際上，孩子不僅不會(huì)聽從父母的意見，反而會(huì)產(chǎn)生逆反心理，惡化親子關(guān)系。

明智的父母在這種情況下要學(xué)會(huì)使用協(xié)商的口吻，讓孩子體驗(yàn)到父母的尊重，體驗(yàn)到人格的平等，這樣，孩子在接受父母的意見時(shí)就比較順利。

沖突產(chǎn)生時(shí)，每個(gè)人都非常注重自己的尊嚴(yán)，不希望被他人壓制，孩子也是如此。只有父母放下架子，把孩子當(dāng)成平等的人來(lái)看待，與孩子進(jìn)行協(xié)商來(lái)處理問(wèn)題，孩子才會(huì)愿意接受父母的建議，共同解決問(wèn)題。

4)孩子的事情一定要與孩子協(xié)商

隨著孩子的不斷成長(zhǎng)，孩子的事情一定要放手讓孩子自己去選擇，父母不可替孩子包辦，即使父母有自己的想法，也要通過(guò)協(xié)商的方式，把自己的意見傳達(dá)給孩子，讓孩子權(quán)衡利弊后再作出選擇。

每一個(gè)孩子都會(huì)出現(xiàn)與父母意見不一致的情況，孩子們都希望父母能夠尊重自己的意見，畢竟，許多事情都需要孩子付出努力才能實(shí)現(xiàn)。如果父母忽視了孩子的主觀能動(dòng)性，一味地用父母的威嚴(yán)來(lái)壓制孩子，孩子即使口頭上同意了，內(nèi)心也無(wú)法產(chǎn)生努力的動(dòng)力，在這種情況下，孩子已經(jīng)感覺(jué)簡(jiǎn)直就是受罪，怎么還可能與父母和睦共處呢？

因此，父母一定要把孩子的事情交給孩子自己處理，父母的意見只能通過(guò)建議或者協(xié)商的方式傳達(dá)給孩子，幫助孩子全面地認(rèn)識(shí)問(wèn)題。

5)和孩子約法三章

對(duì)于孩子的問(wèn)題，尤其是孩子的不良行為，父母一定要與孩子協(xié)商后制定規(guī)則，并約法三章，使孩子遵守。不過(guò)，父母千萬(wàn)不可自作主張制定規(guī)則讓孩子遵守，這樣的規(guī)則對(duì)孩子來(lái)說(shuō)沒(méi)有什么約束意義。

與孩子約法三章，僅僅是因?yàn)楹⒆尤狈ψ灾屏?，?guī)則是幫助孩子約束自己的，而不是懲罰孩子的，父母?jìng)円欢ㄒJ(rèn)識(shí)到這個(gè)問(wèn)題。因此，規(guī)則一定要孩子內(nèi)心認(rèn)可的，父母一定要與孩子協(xié)商后再制定規(guī)則，避免產(chǎn)生親子沖突。

總之，父母凡事與孩子商量，既可以增加相互的理解，也可以避免家庭中一些無(wú)謂的爭(zhēng)吵；而且更重要的是它可以教會(huì)孩子在社會(huì)上怎樣做人和與人共事。