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中班優(yōu)秀數(shù)學(xué)教案《趕走怪獸》

發(fā)布時(shí)間:2021-06-11 中班數(shù)學(xué)教案 幼兒園中班的數(shù)學(xué)教案 數(shù)學(xué)教案幼兒園

【教學(xué)目標(biāo)】

1、按樣式規(guī)律進(jìn)行直線、圓形排列,嘗試多種變化的樣式。

2、通過(guò)討論,集體或小組解決故事中遇到的問(wèn)題。

3、充分發(fā)揮孩子喜歡故事的天性,把故事中有用的辦法運(yùn)用到日常生活中。

【活動(dòng)準(zhǔn)備】

圓形底盤、故事情節(jié)中涉及到的人物、建筑造型、彩色積木塊。

【活動(dòng)過(guò)程】

一、鋪設(shè)直線:城堡前的小路

1、引言:美麗的城堡里,住著一位漂亮的公主,城堡對(duì)面的小王子,深愛(ài)著這位公主。

2、王子想要見(jiàn)到公主,可是城堡前的小路還沒(méi)鋪好,怎么辦(討論)

3、根據(jù)已給的樣式提示,繼續(xù)鋪小路(直線樣式)

4、鋪設(shè)多條小路,嘗試其他的樣式

二、圓形排列:花園舞會(huì)

1、王子終于見(jiàn)到了公主,決定舉行盛大的花園舞會(huì),可小花園還沒(méi)建好,嘗試。利用樣式進(jìn)行圓形排列,小組合作建造小花園

2、展示每個(gè)小組的作品,隨著音樂(lè)聲與王子公主一起跳舞。

三、高矮排列:怪獸入侵

1、就在大家快樂(lè)的舞動(dòng)著的時(shí)候,城堡對(duì)面來(lái)了個(gè)大怪獸,要把公主帶走。

2、城堡里的高個(gè)子矮個(gè)子士兵們要排隊(duì)保護(hù)公主了。

(討論:怪獸可以從任何一條小路進(jìn)城堡,士兵應(yīng)該怎么排隊(duì)形呢?)

四、趕走怪獸:小朋友真棒,把怪獸趕走了,王子和公主說(shuō)謝謝你們,現(xiàn)在王子和公主在城堡繼續(xù)快樂(lè)的跳舞。

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幼兒園中班數(shù)學(xué)教案:趕走怪獸


教學(xué)目標(biāo):

1、按樣式規(guī)律進(jìn)行直線、圓形排列,嘗試多種變化的樣式。

2、通過(guò)討論,集體或小組解決故事中遇到的問(wèn)題。

3、充分發(fā)揮孩子喜歡故事的天性,把故事中有用的辦法運(yùn)用到日常生活中。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

圓形底盤、故事情節(jié)中涉及到的人物、建筑造型、彩色積木塊。

活動(dòng)過(guò)程:

一、鋪設(shè)直線:城堡前的小路

1、引言:美麗的城堡里,住著一位漂亮的公主,城堡對(duì)面的小王子,深愛(ài)著這位公主。

2、王子想要見(jiàn)到公主,可是城堡前的小路還沒(méi)鋪好,怎么辦(討論)

3、根據(jù)已給的樣式提示,繼續(xù)鋪小路(直線樣式)

4、鋪設(shè)多條小路,嘗試其他的樣式

二、圓形排列:花園舞會(huì)

1、王子終于見(jiàn)到了公主,決定舉行盛大的花園舞會(huì),可小花園還沒(méi)建好,嘗試。利用樣式進(jìn)行圓形排列,小組合作建造小花園

2、展示每個(gè)小組的作品,隨著音樂(lè)聲與王子公主一起跳舞。

三、高矮排列:怪獸入侵

1、就在大家快樂(lè)的舞動(dòng)著的時(shí)候,城堡對(duì)面來(lái)了個(gè)大怪獸,要把公主帶走。

2、城堡里的高個(gè)子矮個(gè)子士兵們要排隊(duì)保護(hù)公主了。

(討論:怪獸可以從任何一條小路進(jìn)城堡,士兵應(yīng)該怎么排隊(duì)形呢?)

四、趕走怪獸:小朋友真棒,把怪獸趕走了,王子和公主說(shuō)謝謝你們,現(xiàn)在王子和公主在城堡繼續(xù)快樂(lè)的跳舞。

大班下學(xué)期數(shù)學(xué)教案《吃數(shù)字的怪獸》


【活動(dòng)目標(biāo)】

1、不受物體大小、排序方式的影響,加強(qiáng)對(duì)數(shù)量8的認(rèn)識(shí)。

2、能觀察物體的外部特征找出該物體或者給物體進(jìn)行定位。

3、能用語(yǔ)言表述相關(guān)的操作內(nèi)容,愉快地參加活動(dòng)。

【活動(dòng)準(zhǔn)備】白板課件。

【活動(dòng)過(guò)程】

1、認(rèn)識(shí)怪獸導(dǎo)入活動(dòng)。

展示怪獸和數(shù)字。

教師:這些怪獸真奇怪,它們的身上有好多的點(diǎn)點(diǎn),讓我們來(lái)看看這些點(diǎn)子跟中間的數(shù)字有什么關(guān)系呢?

2、吃相應(yīng)的數(shù)字。

根據(jù)怪獸身上的點(diǎn)數(shù)吃相應(yīng)的數(shù)字。

3、根據(jù)骰子的點(diǎn)數(shù)記錄數(shù)字。

請(qǐng)3-4位幼兒到教師機(jī)上操作點(diǎn)擊骰子滾出一個(gè)數(shù)字。

使用熒光筆在怪獸身上來(lái)標(biāo)記相應(yīng)的數(shù)字。

4、游戲幼兒分組操作。

組一:記錄怪獸身上的點(diǎn)數(shù)。數(shù)出怪獸身上的點(diǎn)數(shù),在方框里寫(xiě)出點(diǎn)數(shù)。

組二:按照怪獸身上的圖案搭配相應(yīng)的圖案1。

組三:按照怪獸身上的圖案搭配相應(yīng)的圖案2。

組四:把怪獸送回家。

5、看課件檢查答案。

大班數(shù)學(xué)公開(kāi)課教案《趣味怪獸》


活動(dòng)目標(biāo):

1、不受物體大小、排序方式的影響,加強(qiáng)對(duì)數(shù)量8的認(rèn)識(shí)。

2、能觀察物體的外部特征找出該物體或者給物體進(jìn)行定位。

3、能用語(yǔ)言表述相關(guān)的操作內(nèi)容,愉快地參加活動(dòng)。

活動(dòng)準(zhǔn)備:白板課件。

活動(dòng)過(guò)程:

1、認(rèn)識(shí)怪獸導(dǎo)入活動(dòng)。

展示怪獸和數(shù)字。

教師:這些怪獸真奇怪,他們的身上有好多的點(diǎn)點(diǎn),讓我們來(lái)看看這些點(diǎn)子跟中間的數(shù)字有什么關(guān)系呢?

2、吃數(shù)字的怪獸。

根據(jù)怪獸身上的點(diǎn)數(shù)吃相應(yīng)的數(shù)字。

3、根據(jù)骰子的點(diǎn)數(shù)記錄數(shù)字。

請(qǐng)3~4位幼兒到教師機(jī)上操作點(diǎn)擊骰子滾出一個(gè)數(shù)字。

使用熒光筆在怪物身上來(lái)標(biāo)記相應(yīng)的數(shù)字。

4、游戲幼兒分組操作組一:記錄記錄怪物身上的點(diǎn)數(shù)。數(shù)出怪物身上的點(diǎn)數(shù),在方框里寫(xiě)出點(diǎn)數(shù)。

組二:按照怪物身上的圖案搭配相應(yīng)的圖案1。

組三:按照怪物身上的圖案搭配相應(yīng)的圖案2。

組四:把怪物送回家

5、看課件檢查答案。

幼兒園中班體育活動(dòng)優(yōu)秀教案《美猴王打怪獸》


俗話說(shuō),磨刀不誤砍柴工。杰出的幼兒教學(xué)工作者能使孩子們充分的學(xué)習(xí)吸收到課本知識(shí),所以,很多老師會(huì)準(zhǔn)備好教案方便教學(xué),提前準(zhǔn)備好教案可以有效的提高課堂的教學(xué)效率。那么,你知道的幼兒園教案要怎么寫(xiě)呢?下面的內(nèi)容是小編為大家整理的幼兒園中班體育活動(dòng)優(yōu)秀教案《美猴王打怪獸》,歡迎大家閱讀,希望對(duì)大家有所幫助。

現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園中班體育活動(dòng)優(yōu)秀教案《美猴王打怪獸》》

中班體育活動(dòng)優(yōu)秀教案《美猴王打怪獸》適用于中班的體育主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中,讓幼兒扮演美猴王的角色,學(xué)習(xí)并練習(xí)投擲的基本方法,培養(yǎng)幼兒勇于克服困難的精神,體驗(yàn)成功的快樂(lè),幼兒能用正確的投擲方法擊中目標(biāo)物,快來(lái)看看幼兒園中班體育活動(dòng)優(yōu)秀《美猴王打怪獸》教案吧。

活動(dòng)目標(biāo):

1、培養(yǎng)幼兒勇于克服困難的精神,體驗(yàn)成功的快樂(lè)。

2、引導(dǎo)幼兒扮演美猴王的角色,學(xué)習(xí)并練習(xí)投擲的基本方法。

3、幼兒能用正確的投擲方法擊中目標(biāo)物。

4、能根據(jù)指令做相應(yīng)的動(dòng)作。

5、培養(yǎng)機(jī)智、勇敢、靈活及遵守紀(jì)律的優(yōu)良品德和活潑開(kāi)朗的性格。

活動(dòng)重難點(diǎn):

學(xué)習(xí)并練習(xí)投擲的基本方法。

能用正確的投擲方法擊中目標(biāo)物。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

紙球若干、不同大小的怪獸3只

活動(dòng)過(guò)程:

1、熱身活動(dòng):在音樂(lè)伴隨下做熱身操、進(jìn)行隊(duì)列訓(xùn)練。

2、探索與學(xué)習(xí):

(1)自由嘗試:猴子們你們看,今天大王帶來(lái)了一樣好玩的東西,就是紙球?,F(xiàn)在請(qǐng)你們每人拿一個(gè)紙球,找一塊空地玩一玩,看看紙球能怎么玩.你們是怎么玩的?誰(shuí)愿意來(lái)展示一下?

(2)學(xué)習(xí)方法:你們看,剛才***的這個(gè)動(dòng)作,有個(gè)好聽(tīng)的名字,叫投擲。今天你們就跟大王學(xué)習(xí)這個(gè)本領(lǐng),我們先學(xué)習(xí)正面投擲,看我:兩腳前后開(kāi)立(左腳在前)面對(duì)前方,右手拿東西向后向上放,上體稍向后屈,重心落在右腳上,右腳用力蹬地,同時(shí)右臂向前上方揮動(dòng),將物體擲出去。

(3)練習(xí)動(dòng)作:現(xiàn)在我們來(lái)練習(xí)投擲,我們分男女兩組進(jìn)行,比一比看誰(shuí)投得遠(yuǎn)!注意:前面一組投出去、撿完紙球回來(lái),下一組聽(tīng)到口令才能投球,一定要聽(tīng)口令、注意安全,不能打到別的猴子。第一排聽(tīng)口令,大王數(shù)到三就投出去,一、二、三!第二排準(zhǔn)備……

3、集體游戲:打怪獸

(1)我的猴子們真棒,本領(lǐng)練好了!看,那邊來(lái)了幾只怪獸,我們一起去消滅它們!哪知猴子愿意先去探路?我們要跨過(guò)小河、鉆過(guò)山洞、翻過(guò)小山,找到怪獸消滅它。注意:路上有一定的危險(xiǎn),過(guò)河時(shí)一定不能掉到河里,打怪獸時(shí)不能離得太近,小心受傷!我們有3條路,現(xiàn)在選擇你喜歡的一條路,行動(dòng)!

(2)觀察幼兒動(dòng)作掌握情況,教師糾正動(dòng)作,請(qǐng)個(gè)別幼兒示范標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作:"跨過(guò)小河、鉆過(guò)山洞、翻過(guò)小山,找到怪獸,瞄準(zhǔn)目標(biāo),準(zhǔn)備射擊,打!"組織幼兒再次游戲。

4、師幼交流:今天,我的猴子們出色地完成了任務(wù),真能干,給自己鼓鼓掌!誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)你是怎么消滅怪獸的?路上遇到了什么困難?你害怕了嗎?鼓勵(lì)幼兒大膽表達(dá)。

那我們以后在生活中也是這樣,不管遇到什么困難,都要勇敢面對(duì)、想辦法解決。能做到嗎?

5、放松整理:輕音樂(lè)在音樂(lè)伴隨下做放松運(yùn)動(dòng),師幼共同整理場(chǎng)地。

小百科:投擲意思是向一定目標(biāo)拋或扔。

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