幼兒園入園體檢什么內(nèi)容
發(fā)布時(shí)間:2021-05-10 2020幼兒園教什么內(nèi)容 2020幼兒園不得教什么內(nèi)容 幼兒園不可以教什么內(nèi)容幼兒園入園體檢是入園前的必經(jīng)過(guò)程,那么幼兒入園體檢通知中都會(huì)有什么體檢注意事項(xiàng)呢,幼兒園入園體檢包括哪些?
其實(shí)入園體檢檢查的項(xiàng)目并不復(fù)雜,主要是3個(gè)方面:
一是視力,由于入托的幼兒年齡普遍比較小,視力檢查與成人檢查也不同,是用視力檢查儀檢查的,小朋友只需坐好就可以。
二是體格檢查,包括量身高,稱體重,聽(tīng)肺音、心跳,數(shù)牙齒,查看喉嚨扁桃體,觀察體格是否有佝僂病、觀察外生殖器等。這項(xiàng)檢查比較簡(jiǎn)單,無(wú)痛苦,如果小朋友配合會(huì)進(jìn)行得很快。
三是抽血檢查,檢驗(yàn)項(xiàng)目為血常規(guī)、谷氨酶和乙肝兩對(duì)半。
幼兒園入園體檢需要注意哪些事項(xiàng)?
1、關(guān)于抽血要不要空腹,各醫(yī)院的要求各不相同,家長(zhǎng)們最好事先調(diào)查清楚。如果是空腹采血,體檢化驗(yàn)一般要求早上7:30~8:30采空腹血,最遲不宜超過(guò)9:00。太晚會(huì)因?yàn)轶w內(nèi)生理性內(nèi)分泌激素的影響,使血糖值失真(雖仍為空腹)。所以受檢者應(yīng)該盡早采血,不要輕易誤時(shí)。
2、轉(zhuǎn)氨酶水平在0—40之間是正常的。如果超出正常范圍,醫(yī)生會(huì)建議再查一次,排除由于實(shí)驗(yàn)室設(shè)備故障和操作錯(cuò)誤等因素造成誤差的可能。如果轉(zhuǎn)氨酶水平還高,多半是由病毒性肝炎或其他肝病所致。但要確定是不是病毒性肝炎,還需要做其他檢查,結(jié)合病史、癥狀、體征等全面分析。
要保證寶寶在體檢前休息足夠,不能勞累,否則轉(zhuǎn)氨酶也可能偏高;
還有一種會(huì)造成轉(zhuǎn)氨酶升高的情況是生病時(shí)吃了會(huì)損傷肝臟的藥物,比如紅霉素、四環(huán)素、安眠藥、解熱鎮(zhèn)痛藥,還有半夏、檳榔、青黛等中藥。在停用這些藥物后,轉(zhuǎn)氨酶水平會(huì)很快恢復(fù)正常。
幼兒園入園的體檢機(jī)構(gòu)是哪里?
關(guān)于幼兒園入園的體檢機(jī)構(gòu),各市各地區(qū)有不同,一般是到指定的醫(yī)院(多是婦幼保健院)進(jìn)行體檢。
入園體檢項(xiàng)目
根據(jù)《中華人民共和國(guó)母嬰保健法》和衛(wèi)生部、國(guó)家教委頒發(fā)的《兒童保健工作規(guī)范》、《托兒所、幼兒園衛(wèi)生管理保健辦法》等法律法規(guī)的規(guī)定,適齡寶寶在入托入園前都需進(jìn)行體格檢查。
體檢的主要項(xiàng)目有:身高、體重的測(cè)量,營(yíng)養(yǎng)狀況的評(píng)價(jià),視力和聽(tīng)力的篩查,血色素和谷丙轉(zhuǎn)氨酶的測(cè)定等,以此來(lái)衡量寶寶是否符合入園的條件。
溫馨提示
新生體檢須知:幼兒體檢(有效期為三個(gè)月),在指定體檢單位體檢(市婦幼保健院)。
幼兒保健檔案:幼兒體檢結(jié)果——含兒童入幼兒園健康檢查表、幼兒體檢肝功單、預(yù)防接種證復(fù)印件。
現(xiàn)在很多幼兒園都要求孩子制作簡(jiǎn)歷,簡(jiǎn)歷該如何填寫(xiě)呢?一般有哪些內(nèi)容?
寶寶入園的簡(jiǎn)歷不復(fù)雜,但父母要寫(xiě)得詳細(xì),以讓老師在最短的時(shí)間內(nèi)了解寶寶的習(xí)慣與狀況。
專家觀點(diǎn):
幼兒園入園體檢一般不太復(fù)雜,即一些常規(guī)檢查,家長(zhǎng)在孩子體檢前要詢問(wèn)好相關(guān)事宜,以確保孩子體檢的準(zhǔn)確性。
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北京幼兒園入園體檢攻略
按照衛(wèi)生部門(mén)和教育部門(mén)要求,兒童入園前必須到當(dāng)?shù)貗D幼保健機(jī)構(gòu)體檢,合格后方可入園。下面主要介紹一下北京幼兒園入園的體檢時(shí)間、體檢地點(diǎn)、最基本的體檢項(xiàng)目、體檢須知、體檢注意事項(xiàng)等,供廣大網(wǎng)友和家長(zhǎng)參考。
一、體檢時(shí)間:一般入園前半個(gè)月去體檢都可以。
二、體檢地點(diǎn):各區(qū)婦幼保健站,一般周一到周五正常上班時(shí)間,無(wú)需預(yù)約,詳細(xì)地址如下補(bǔ)充說(shuō)明:部分幼兒園也有指定醫(yī)院,或者小型社區(qū)醫(yī)院,都是可以做入園體檢的,不同幼兒園要求不同,此處務(wù)必咨詢寶寶所在幼兒園,避免錯(cuò)過(guò)規(guī)定時(shí)間。
東城區(qū)婦幼保健院:北京市東城區(qū)交道口南大街136號(hào)電話:010-64040066
西城區(qū)婦幼保健所:北京市西城區(qū)西單北大街35號(hào)電話:010-66171482
海淀區(qū)婦幼保健院:北京市海淀區(qū)海淀南路33號(hào)電話:010-62558150
朝陽(yáng)區(qū)婦幼保健院:北京市朝陽(yáng)區(qū)潘家園華威里25號(hào)電話:010-87789952
北京市婦幼保健院:北京市朝陽(yáng)區(qū)姚家園路251號(hào)電話:010-85976699
崇文區(qū)婦幼保健院:北京市崇文區(qū)體育館西路甲1號(hào)電話:010-67122966
宣武區(qū)婦幼保健院:北京市宣武區(qū)菜市口南大街平原里19號(hào)電話:010-63536557
豐臺(tái)區(qū)婦幼保健院:北京市豐臺(tái)區(qū)馬家堡嘉園二里電話:010-67532464
石景山婦幼保健院:北京市石景山區(qū)依翠園5號(hào)電話:010-68664385
通州區(qū)婦幼保健院:北京市通州區(qū)玉橋中路38號(hào)電話:010-81584148
昌平區(qū)婦幼保健院:北京市昌平區(qū)北環(huán)路電話:010-69746091
順義區(qū)婦幼保健院:北京市順義區(qū)中山南街6號(hào)電話:010-69462216
大興區(qū)婦幼保健院:北京市大興區(qū)黃村鎮(zhèn)興豐南大街23號(hào)電話:010-69247278
門(mén)頭溝區(qū)婦幼保健院:北京市門(mén)頭溝區(qū)新橋南大街5號(hào)電話:010-69839914
房山區(qū)婦幼保健院:北京市房山區(qū)婦幼保健院良鄉(xiāng)蘇莊東街5號(hào)電話:010-89372368
平谷區(qū)婦幼保健院:北京市平谷區(qū)南岔子街49號(hào)電話:010-89985074
三、幼兒園入園體檢的項(xiàng)目
基本項(xiàng)目:既往病史的詢問(wèn),身高、體重、皮膚、五官、心肝脾肺、外生殖器的檢查,微量元素、血常規(guī)、尿常規(guī)等;齲齒、視力、聽(tīng)力、智力篩查。
重點(diǎn)項(xiàng)目:有無(wú)傳染性、營(yíng)養(yǎng)性疾病等。具體項(xiàng)目因各地情況不同而略有差異。
以往的乙肝免疫學(xué)檢查,現(xiàn)在不列為入托(學(xué))體檢項(xiàng)目,不需要檢查。如果家長(zhǎng)覺(jué)得有必要或想了解乙肝疫苗注射效果,可以向醫(yī)生提出。若寶寶有挑食厭食情況,家長(zhǎng)可以借此機(jī)會(huì)做個(gè)微量元素檢測(cè),體檢費(fèi)用因項(xiàng)目和醫(yī)院的不同而有差異,一般在幾十元到三百元不等。提示:若幼兒患有傳染性肝炎、結(jié)核、眼結(jié)膜炎、蟯蟲(chóng)病及皮膚病等,痊愈后才可入園,有急性傳染病接觸史者也須暫緩入園。
提示:若幼兒患有傳染性肝炎、結(jié)核、眼結(jié)膜炎、蟯蟲(chóng)病及皮膚病等,痊愈后才可入園,有急性傳染病接觸史者也須暫緩入園。一般來(lái)說(shuō),智商在85分以上就屬于正常了。
PS:入園體檢不僅讓幼兒園老師知道孩子的健康狀況,也讓父母全面了解孩子的健康狀況。一般來(lái)說(shuō),除特殊情況外,體檢的結(jié)果不會(huì)影響孩子入園。
四、幼兒園入園體檢須知
1、一般來(lái)說(shuō),入園體檢的結(jié)果不會(huì)作為是否可以入園的依據(jù)。但對(duì)患有嚴(yán)重的心肺腎疾病和傳染病的孩子,會(huì)要求在治療后能適合幼兒活動(dòng)再入園。之前未完成計(jì)劃免疫注射的孩子,也必須盡快補(bǔ)種疫苗。
2、托幼機(jī)構(gòu)發(fā)現(xiàn)在園(所)的兒童患疑似傳染病時(shí)應(yīng)當(dāng)及時(shí)通知其監(jiān)護(hù)人離園(所)診治;患傳染病的患兒治愈后,憑醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)出具的健康證明方可入園(所)。
3、離園3個(gè)月,須入園體檢合格才可再入園。兒童入托幼機(jī)構(gòu)前應(yīng)當(dāng)經(jīng)醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)進(jìn)行健康檢查,合格后方可入托入園。即將于今年11月1日起施行的《托兒所幼兒園衛(wèi)生保健管理辦法》明確規(guī)定,兒童離開(kāi)托幼機(jī)構(gòu)3個(gè)月以上應(yīng)當(dāng)進(jìn)行健康檢查后方可再次入托幼機(jī)構(gòu)。
4、入園體檢時(shí),幼兒肝功檢查應(yīng)為空腹。
五、體檢注意事項(xiàng)
1、為保證檢查效果的新鮮,建議在辦理入園前1個(gè)月內(nèi)做入園體檢,早做可能需要重新驗(yàn)。
2、早上空腹,別吃魚(yú)肉蛋和奶,喝奶后要隔四個(gè)小時(shí)才能采血。
3、抽完血后24小時(shí)內(nèi)不能洗澡。
4、如果是在耳朵上扎針取血,要先揉耳朵,否則很疼。
5、由于體檢涉及到肝功能檢查,太早檢驗(yàn)有可能會(huì)因間隔時(shí)間長(zhǎng),接觸傳染源機(jī)率多,干擾體檢結(jié)果,所以家長(zhǎng)最好在入園前半個(gè)月內(nèi)帶幼兒進(jìn)行體檢。
6、檢查合格后拿著體檢合格證明方可入園。
7、有些孩子在七八月份可能因?yàn)樯∽隽艘恍z查,家長(zhǎng)就想免做入園體檢,但由于檢查的項(xiàng)目不同,可能最后還是要重檢,建議咨詢醫(yī)生的意見(jiàn)。
醫(yī)生提醒家長(zhǎng):由于孩子較小,帶孩子到婦幼保健機(jī)構(gòu)體檢的時(shí)間最好選在上午,采血前不要吃任何東西,包括飲料和水。
幼兒教育主要學(xué)什么內(nèi)容
幼兒教育是孩子學(xué)習(xí)的起點(diǎn),通過(guò)幼兒教育,孩子可以掌握基本的語(yǔ)言、數(shù)學(xué)、科學(xué)等知識(shí),培養(yǎng)好奇心和求知欲,為日后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。以下是幼兒教師教育網(wǎng)的小編為大家整理的有關(guān)“幼兒教育主要學(xué)什么內(nèi)容”,以供參考,歡迎收藏閱讀!
幼兒教育主要學(xué)什么內(nèi)容
1.?兒童心理學(xué):
研究幼兒生理、心理和社會(huì)發(fā)展的基本理論和方法,了解不同年齡階段幼兒的心理特點(diǎn)和發(fā)展規(guī)律。
2.?兒童健康教育:
主要了解幼兒的生理發(fā)展和健康狀況,如何做好幼兒的飲食、體育等健康管理。
3.?學(xué)前教育學(xué):
了解幼兒的學(xué)前教育理論和實(shí)踐,如何設(shè)計(jì)、舉辦幼兒的學(xué)前教育活動(dòng)。
4.?兒童文學(xué)與藝術(shù):
主要了解兒童的藝術(shù)表現(xiàn)能力和欣賞能力,如何通過(guò)繪本、音樂(lè)、舞蹈等藝術(shù)手段進(jìn)行教育。
5.?幼兒園管理學(xué):
學(xué)習(xí)如何組織、管理和發(fā)展一個(gè)幼兒園,包括人員管理、資源管理、財(cái)務(wù)管理等。
6.?社區(qū)教育:
了解如何將幼兒園教育與社區(qū)生活結(jié)合起來(lái),進(jìn)行全面的教育。
7.?家庭教育:
學(xué)習(xí)如何與家長(zhǎng)合作,共同進(jìn)行對(duì)幼兒的教育。
幼兒教育是一門(mén)涉及孩子生理、心理、社會(huì)、道德等方面的發(fā)展的多元化學(xué)科。
7.?幼兒行為觀察和評(píng)估:
培養(yǎng)幼兒教師對(duì)幼兒行為進(jìn)行觀察和評(píng)估的能力,為幼兒教學(xué)和家庭輔導(dǎo)提供支持。
8.?幼兒園管理與組織:
教授幼兒園管理與組織的理論和實(shí)踐,包括幼兒園的規(guī)劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)、教師管理等方面的知識(shí)和技能。
幼兒園早晨入園活動(dòng)內(nèi)容(精選)
宜未雨綢而繆,毋臨竭而掘井。平常的學(xué)習(xí)工作中,幼兒園教師會(huì)提前準(zhǔn)備一些資料。資料主要是指生活學(xué)習(xí)工作中需要的材料。有了資料才能更好地安排接下來(lái)的學(xué)習(xí)工作!既然如此,你知道我們的幼師資料有哪些內(nèi)容???以下是小編為大家收集的“幼兒園早晨入園活動(dòng)內(nèi)容(精選)”僅供參考,歡迎大家閱讀。
幼兒園早晨入園活動(dòng)的內(nèi)容設(shè)計(jì)十分關(guān)鍵,既要考慮到幼兒的身心發(fā)展需求,又要兼顧家長(zhǎng)的期望。下面是一些精選的早晨入園活動(dòng)內(nèi)容,它們的完整豐富和多樣化的表達(dá)方式旨在促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。
1. 早晨鍛煉活動(dòng):讓孩子們?cè)趹敉膺M(jìn)行一些簡(jiǎn)單的體能鍛煉,如起立跳、踩圈圈、奔跑等。這樣的活動(dòng)既能培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力和協(xié)調(diào)能力,又能提高他們的體能水平和精力集中度。
2. 晨間會(huì)議:在教室里組織一次簡(jiǎn)短的晨間會(huì)議,讓孩子們一起唱歌、做簡(jiǎn)單的操和打招呼。這種互動(dòng)交流活動(dòng)可以培養(yǎng)孩子的表達(dá)能力、集體意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作精神。
3. 閱讀時(shí)間:在教室里安排一段閱讀時(shí)間,讓孩子們自由選擇喜歡的繪本或故事書(shū)來(lái)閱讀。這不僅能培養(yǎng)幼兒的閱讀興趣和閱讀能力,還能豐富他們的想象力和語(yǔ)言表達(dá)能力。
4. 自由游戲:給孩子們提供一些豐富多樣的玩具,讓他們進(jìn)行自由游戲。這種活動(dòng)可以激發(fā)幼兒的創(chuàng)造力和想象力,培養(yǎng)他們的自主性和獨(dú)立性。
5. 藝術(shù)手工:安排一些簡(jiǎn)單的手工活動(dòng),如剪紙、捏泥、畫(huà)畫(huà)等。通過(guò)這些活動(dòng),幼兒可以鍛煉手指靈活性和手眼協(xié)調(diào)能力,同時(shí)培養(yǎng)他們的審美能力和創(chuàng)造力。
6. 環(huán)境觀察:帶領(lǐng)孩子們一起觀察周圍的自然環(huán)境,如花朵、小蟲(chóng)子、云朵等。通過(guò)觀察與描述的活動(dòng),可以培養(yǎng)孩子的觀察力和思維能力,同時(shí)增強(qiáng)他們與自然的連接感。
7. 有趣的游戲:組織一些有趣的游戲,如追逐游戲、捉迷藏等,既能讓孩子們運(yùn)動(dòng)起來(lái),又能促進(jìn)他們的社交能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。
8. 音樂(lè)活動(dòng):通過(guò)唱歌、跳舞或玩樂(lè)器等音樂(lè)活動(dòng),讓孩子們享受音樂(lè)的魅力,同時(shí)培養(yǎng)他們的音樂(lè)感知能力和節(jié)奏感。
總的來(lái)說(shuō),幼兒園早晨入園活動(dòng)內(nèi)容的豐富多樣化是為了滿足孩子們?cè)谏硇母鱾€(gè)方面的發(fā)展需求,促進(jìn)他們?cè)谠绯康幕顒?dòng)中以積極、快樂(lè)的狀態(tài)進(jìn)入園所學(xué)習(xí)生活。
幼兒園體育活動(dòng)美篇內(nèi)容
為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行,就常常需要事先準(zhǔn)備方案,方案可以對(duì)一個(gè)行動(dòng)明確一個(gè)大概的方向。那么大家知道方案怎么寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編整理的親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案,歡迎閱讀與收藏。
幼兒園體育活動(dòng)美篇內(nèi)容 篇1
一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的節(jié)日,今年我園的“六一”兒童節(jié)將舉行第三屆趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),以開(kāi)展系列幼兒個(gè)人、團(tuán)體活動(dòng)的形式來(lái)進(jìn)行,為了使本次活動(dòng)順利進(jìn)行,特制定此方案。
一、活動(dòng)目標(biāo)
1、培養(yǎng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣,增強(qiáng)各年齡段幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈活性,提高幼兒的身體素質(zhì)。
2、幫助幼兒懂得在活動(dòng)中要合作、謙讓,有團(tuán)隊(duì)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。遵守規(guī)則,敢于克服困難,體驗(yàn)勝利的愉悅。
3、使家長(zhǎng)在參觀幼兒的節(jié)日慶祝活動(dòng)中,了解孩子在進(jìn)行游戲活動(dòng)的樂(lè)趣,并進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念,從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)。
4、通過(guò)向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的`“六一”活動(dòng),進(jìn)一步塑造本園的良好形象。
二、活動(dòng)時(shí)間:20xx年6月1日(上午8:00-----11:30結(jié)束)
三、活動(dòng)對(duì)象:大門(mén)中心幼兒園全體教師、幼兒和家長(zhǎng)
四、活動(dòng)地點(diǎn):大門(mén)中心幼兒園內(nèi)
五、活動(dòng)主持:鄭麗
六、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu):
總監(jiān)督:胡秀靜
總策劃:方紅
成員:全體教職工
七、有關(guān)具體工作安排:
(一)人員工作安排
1、胡秀靜園長(zhǎng):指揮、協(xié)調(diào)整個(gè)活動(dòng)場(chǎng)面
2、方紅:負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)指揮及協(xié)調(diào)現(xiàn)場(chǎng)各項(xiàng)工作
3、鄭麗主持:活動(dòng)串詞、協(xié)調(diào)組織
4、電工:協(xié)助播放音響(按照活動(dòng)節(jié)目表順序,負(fù)責(zé)編輯和準(zhǔn)備好錄音磁帶、影碟及有關(guān)資料。)(注:彩排時(shí),必須事先摘放一遍,防止正式演出時(shí)造成混亂。)
5、家長(zhǎng)(陳榮芬)負(fù)責(zé):照相或攝像
6、門(mén)衛(wèi)安全員:負(fù)責(zé)全園安全由大門(mén)派出所、大門(mén)中幼老師(李仁春、王康連)
(二)活動(dòng)準(zhǔn)備
1、背景設(shè)計(jì)與場(chǎng)地布置:(要求布置富有歡慶氣氛的背景及張貼宣傳標(biāo)語(yǔ))全體教師及保育員
2、以班為單位作好參加游行活動(dòng)的準(zhǔn)備:排練幼兒宣傳口號(hào)、手勢(shì)動(dòng)作(銅鼓隊(duì)、花環(huán)隊(duì)、秧歌隊(duì)彩旗隊(duì)等);培養(yǎng)幼兒與不同年齡班級(jí)的小朋友交往與和合作的能力;每年段設(shè)計(jì)兩個(gè)游戲項(xiàng)目、要求,并做好游戲物品的準(zhǔn)備。
3、由幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)時(shí)的幼兒六一節(jié)禮品,獎(jiǎng)品、獎(jiǎng)狀。
(三)安全工作
1、各班教師應(yīng)管理好各班需要參加活動(dòng)的幼兒,到場(chǎng)離場(chǎng)時(shí)需清點(diǎn)人數(shù),防止幼兒走失。(本園的家長(zhǎng)、幼兒憑接送卡入園)
2、各項(xiàng)活動(dòng)的場(chǎng)地及器材要有專人負(fù)責(zé)擺放,同時(shí)做好安全工作。
4、各班老師負(fù)責(zé)準(zhǔn)備好本班幼兒活動(dòng)項(xiàng)目,做好活動(dòng)的次序。
5、全體教師需在活動(dòng)結(jié)束后整理、收拾好所有器材及場(chǎng)地上的物品方可離開(kāi)。
6、后勤工作人員協(xié)助幼兒園負(fù)責(zé)清理好場(chǎng)地。
八、活動(dòng)流程安排:
(一)慶祝大會(huì)
1、小小運(yùn)動(dòng)員進(jìn)場(chǎng),(全體幼兒按級(jí)按班為單位繞場(chǎng)一圈并喊口號(hào)后,各班按指定位置坐好,主持人開(kāi)場(chǎng)白
2、鎮(zhèn)長(zhǎng)致詞
3、園領(lǐng)導(dǎo)致詞
4、小運(yùn)動(dòng)員代表致詞
5、游行活動(dòng)開(kāi)始(路線:大門(mén)中心幼兒園—朝陽(yáng)街—橫河路—富民街—沙巖街——大門(mén)中幼)
6、各班幼兒個(gè)人活動(dòng)、幼兒集體活動(dòng)
7、頒獎(jiǎng)
(二)結(jié)束部分
1、小小運(yùn)動(dòng)會(huì)退場(chǎng)
2、各班教師清點(diǎn)人數(shù),家長(zhǎng)及時(shí)接孩子,六一慶祝活動(dòng)結(jié)束。
幼兒園體育活動(dòng)美篇內(nèi)容 篇2
為貫徹“保教結(jié)合,教養(yǎng)并重”工作原則,加強(qiáng)保育員保教意識(shí),提高保育員操作規(guī)范和業(yè)務(wù)能力,12月17日,我園特邀包斯慶圖雅老師組織開(kāi)展了保育員專項(xiàng)培訓(xùn),全體保育員參加了此次活動(dòng)。
17日上午,包老師對(duì)我園12個(gè)班級(jí)進(jìn)行了全方面的實(shí)地指導(dǎo),就近期衛(wèi)生保健工作與保育員老師們進(jìn)行溝通與交流,肯定了各位保育員開(kāi)學(xué)以來(lái)的工作成績(jī)并給予實(shí)效性的整改意見(jiàn)。
下午3點(diǎn),包老師就《保育員一日工作細(xì)則》圍繞84消毒水及洗潔精的用量配比、拖布的清洗、班級(jí)衛(wèi)生及幼兒保健等內(nèi)容進(jìn)行了詳細(xì)的專項(xiàng)業(yè)務(wù)培訓(xùn),并要求保育員在日常工作中,針對(duì)幼兒的一日生活各個(gè)環(huán)節(jié)都能按規(guī)定制度和流程操作,做到規(guī)范、有序。最后老師們結(jié)合自己在工作實(shí)際中遇到的問(wèn)題提出疑問(wèn),一起積極展開(kāi)討論,分享心得體會(huì)。
通過(guò)這次培訓(xùn),使老師們進(jìn)一步明確了保育工作的重要性,保育員系統(tǒng)地掌握了一些現(xiàn)代化幼兒保健科學(xué)理論知識(shí)及實(shí)際操作能力,并可以根據(jù)幼兒生理、心理發(fā)展的特點(diǎn)及保健工作的目標(biāo)、原則、方法和要求,獨(dú)立地開(kāi)展各項(xiàng)保育工作,為孩子的健康和幼兒園的保教工作保駕護(hù)航!
幼兒園體育活動(dòng)美篇內(nèi)容 篇3
本學(xué)期XX鎮(zhèn)幼兒園的校本培訓(xùn)內(nèi)容緊跟新課程改革的步伐,以研討、專家講座等方式進(jìn)行培訓(xùn),通過(guò)解讀“新課改理念”、“溫州游戲之游戲故事”的內(nèi)容,帶領(lǐng)教師更新教育理念。結(jié)合本園的特色,開(kāi)展“一日生活之游戲化、生活化”研討,緊抓幼兒一日生活的教育,將教育思想滲透進(jìn)每一環(huán)節(jié),重視細(xì)節(jié)的教育契機(jī),為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好氛圍的在園生活。通過(guò)結(jié)合XX當(dāng)?shù)氐闹裰厣?,組織教師進(jìn)行“竹編進(jìn)校園”及“竹趣游戲?qū)徸h會(huì)”的園本培訓(xùn),將竹子的竹品性與竹編的技能技巧融入教育教學(xué)當(dāng)中,培養(yǎng)陽(yáng)光、積極、樂(lè)觀向上的全面發(fā)展的幼兒。針對(duì)教科研方面能力的提升,進(jìn)行了“社區(qū)教育課題培訓(xùn)”,教授大家搞科研是該如何著手,課題該如何撰寫(xiě),有助于提升全園的教科研氛圍。
每一次培訓(xùn)之后,教師將學(xué)習(xí)的教育理念段里再次進(jìn)行研討,并與自己班級(jí)中的班級(jí)特色及教學(xué)管理工作進(jìn)行相結(jié)合,真正的落實(shí)到每一個(gè)幼兒身上,促進(jìn)全體幼兒健康和諧發(fā)展。
本學(xué)期通過(guò)各項(xiàng)培訓(xùn),在教育教學(xué)方面取得了不錯(cuò)的成績(jī),2018年泰順縣教育教學(xué)論文13篇全部獲獎(jiǎng),縣級(jí)教育教學(xué)課題2個(gè)課題立項(xiàng),市級(jí)社區(qū)教育課題6個(gè)課題立項(xiàng)。
一學(xué)期的時(shí)間很快,在園本培訓(xùn)的總結(jié)時(shí)期,保教處認(rèn)真細(xì)致的進(jìn)行了反思:
1.并未真正的按照學(xué)期初制定的園本培訓(xùn)計(jì)劃開(kāi)展培訓(xùn),而是根據(jù)實(shí)際進(jìn)行了調(diào)整,下次制定計(jì)劃前,還是要綜合考慮,盡量按照?qǐng)@本培訓(xùn)計(jì)劃開(kāi)展活動(dòng)。
2.園本課程的內(nèi)容還可以更加豐富,打破以往以講座形式的活動(dòng)形式,真正教學(xué)與培訓(xùn)相互促進(jìn)。
3.要更加重視園本培訓(xùn)的園本化,充分的挖掘本幼兒園的園本內(nèi)容,真正做到園本課程游戲化和園本游戲課程化,進(jìn)一步的提升園本培訓(xùn)的培訓(xùn)力度。
幼兒園體育活動(dòng)美篇內(nèi)容 篇4
一、活動(dòng)主題:
增強(qiáng)體質(zhì),增進(jìn)友誼。
二、活動(dòng)目的:
全面貫徹落實(shí)學(xué)校體育工作計(jì)劃要求,豐富學(xué)校文化生活,提高全校師生的身體素質(zhì)和運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平,展現(xiàn)我校師生的精神風(fēng)貌,培養(yǎng)頑強(qiáng)拼搏、團(tuán)結(jié)協(xié)作的`精神。
三、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年X月X日
四、活動(dòng)地點(diǎn):
操場(chǎng)
五、參加對(duì)象:
全體師生
六、比賽項(xiàng)目:
(一)教師參與比賽項(xiàng)目:
師生第九套廣播體操比賽:全體師生參與,按年級(jí)組打分評(píng)比。各年級(jí)組獎(jiǎng)優(yōu)勝集體各1個(gè)。
教師拔河友誼賽:全體教師分成兩組進(jìn)行比賽。(優(yōu)勝組獎(jiǎng)勵(lì)獎(jiǎng)勵(lì)口香糖1個(gè))
(二)學(xué)生運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目:
1、低年級(jí)段:(X年級(jí))
個(gè)人項(xiàng)目 :一分鐘跳短繩,二分鐘踢毽子。
2、中年級(jí)段:(X年級(jí))
個(gè)人項(xiàng)目:2分鐘原地拍籃球,一分鐘跳繩,三分鐘踢毽子。
3、高年級(jí)段:(X年級(jí))
個(gè)人項(xiàng)目:立定跳遠(yuǎn),三分鐘踢毽子,拔河友誼賽。
七、錄取名次與獎(jiǎng)勵(lì)辦法
1、單項(xiàng):各組單項(xiàng)錄取前三名,評(píng)體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)六名, 每年級(jí)一名。
2、團(tuán)體名次:團(tuán)體獎(jiǎng)評(píng)出一、二、三名,另設(shè)立三個(gè)精神 文明獎(jiǎng)以資鼓勵(lì)。
八、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組及裁判:
1.領(lǐng)導(dǎo)小組:
組 長(zhǎng):XX
副組長(zhǎng):XX
成 員:各班班主任,科任教師
2.各比賽評(píng)委及裁判:
廣播體操評(píng)委:各年級(jí)組包級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及各班主任
拔河裁判:XX
各運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目裁判:
低年級(jí)段:
跳短繩: XX、XX
踢毽子:XX、XX
中年級(jí)段:
拍籃球: XX、XX
跳繩: XX、XX
三分鐘踢毽子:XX、XX
高年級(jí)段:
立定跳遠(yuǎn):XX、XX
三分鐘踢毽子:XX、XX
各班班主任以本次運(yùn)動(dòng)會(huì)為契機(jī),加強(qiáng)本班學(xué)生身體素質(zhì)鍛煉。運(yùn)動(dòng)會(huì)中負(fù)責(zé)組織本班學(xué)生參賽和本班的紀(jì)律。各科任教師除了協(xié)助班主任幫助學(xué)生參賽,還負(fù)責(zé)幫忙安排布置比賽場(chǎng)地。
九、學(xué)生要求
1.遵守大會(huì)各項(xiàng)規(guī)定,遵守學(xué)校紀(jì)律,聽(tīng)從大會(huì)指揮。
2.運(yùn)動(dòng)員要賽出水平,賽出風(fēng)格,尊重對(duì)手,尊重裁判,準(zhǔn)時(shí)出場(chǎng)參賽,勝不驕,敗不餒,互相學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)友愛(ài)。凡有運(yùn)動(dòng)員嚴(yán)重違規(guī)或弄虛作假者,均取消比賽資格。
3.觀眾隊(duì)伍遵守大會(huì)時(shí)間,整齊,有能烘托比賽氛圍但不影響比賽的道具,觀眾席布置合理,氛圍好。
4.各班同學(xué)要保持場(chǎng)地清潔衛(wèi)生,不得亂拋瓜果皮殼、紙屑等。比賽結(jié)束后,各班派專人打掃清潔衛(wèi)生。
十、其他事宜
1.各項(xiàng)目負(fù)責(zé)的裁判老師組織比賽項(xiàng)目,并進(jìn)行記錄,將最后成績(jī)送到XX老師處;
2.活動(dòng)期間各班主任負(fù)責(zé)本班學(xué)生安全,嚴(yán)格加強(qiáng)學(xué)生管理,嚴(yán)禁學(xué)生違反活動(dòng)秩序;
3.若比賽項(xiàng)目在時(shí)間上不發(fā)生沖突,請(qǐng)各老師積極幫助其他比賽順利完成。
4.根據(jù)活動(dòng)需要,各位教職工必須做好安排的臨時(shí)工作,確保活動(dòng)順利進(jìn)行。
5.班主任教師要指導(dǎo)運(yùn)動(dòng)員賽前做好充分的準(zhǔn)備活動(dòng),并做好參賽運(yùn)動(dòng)員體檢,不合格不能參賽;
6.運(yùn)動(dòng)員必須掌握要領(lǐng),裁判員要認(rèn)真負(fù)責(zé),有序參加比賽;
7.裁判員按大會(huì)要求準(zhǔn)時(shí)到位,公正準(zhǔn)確、嚴(yán)肅認(rèn)真。運(yùn)動(dòng)員按時(shí)參加比賽,比賽后迅速退場(chǎng)。
8.學(xué)校進(jìn)行最后頒獎(jiǎng)儀式。
幼兒園體育活動(dòng)美篇內(nèi)容 篇5
在新學(xué)期即將到來(lái)之際,為了拉近幼兒園與家長(zhǎng)之間的距離,讓新生家長(zhǎng)盡早了解幼兒園,幫助寶寶適應(yīng)幼兒園新生活,紀(jì)中三鑫凱茵幼兒園于20xx年8月27日下午舉行了新生家長(zhǎng)培訓(xùn)活動(dòng)。
培訓(xùn)在輕松、愉快的游戲互動(dòng)《幸福拍手歌》、《小蜜蜂》中拉開(kāi)了序幕。首先,由園長(zhǎng)向家長(zhǎng)朋友們?cè)敿?xì)介紹了幼兒園的基本情況、幼兒園的辦園理念、辦園宗旨和各項(xiàng)規(guī)章制度。同時(shí),園長(zhǎng)還就家長(zhǎng)比較關(guān)注的問(wèn)題——如何減輕幼兒的分離焦慮癥、如何讓幼兒盡快適應(yīng)幼兒園的集體生活,與家長(zhǎng)進(jìn)行了互動(dòng)交流。課堂上,家長(zhǎng)們踴躍發(fā)言,課堂氣氛輕松、效果良好。
隨后,教學(xué)園長(zhǎng)給家長(zhǎng)們?cè)敿?xì)講解了《幼兒園的一日作息時(shí)間安排》,讓家長(zhǎng)能夠事先了解幼兒園的生活作息時(shí)間,并有意地按幼兒園作息時(shí)間安排寶寶的在家活動(dòng),幫助寶寶盡早適應(yīng)幼兒園生活。最后,由主持人介紹全園的老師和家長(zhǎng)們相互認(rèn)識(shí),希望以后家園在育兒方面能盡快達(dá)成共識(shí),做到互相理解、互相信任、互相支持,為孩子的健康發(fā)展創(chuàng)造良好的教育環(huán)境。
本次新生家長(zhǎng)培訓(xùn)活動(dòng)在一片笑聲和互動(dòng)中輕松、愉快地結(jié)束了。通過(guò)這次的培訓(xùn)活動(dòng),讓家長(zhǎng)對(duì)幼兒園有了更多的了解,增強(qiáng)了雙方的溝通和信任。相信在幼兒園、家長(zhǎng)和老師的共同努力下,孩子們一定會(huì)很快融入到幼兒園的大家庭,開(kāi)啟他們快樂(lè)的集體生活。
幼兒園在競(jìng)爭(zhēng)什么
隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)體制改革的不斷深入,幼兒園之間的競(jìng)爭(zhēng)也日益激烈。幼兒園到底在競(jìng)爭(zhēng)什么?如何適應(yīng)社會(huì)與家長(zhǎng)的需要,求得可持續(xù)發(fā)展,一直為我們所關(guān)注。幼兒園是一個(gè)特殊的消費(fèi)市場(chǎng),幼兒是特殊的消費(fèi)者,由于受年齡限制,選擇幼兒園由家長(zhǎng)決定。從某種意義上說(shuō),吸引家長(zhǎng)的是幼兒園所有的競(jìng)爭(zhēng)“資本”。為此,我們?cè)诮K省洼云港市市區(qū)的14所性質(zhì)不同的幼兒園隨機(jī)抽取一千余名家長(zhǎng)進(jìn)行調(diào)查,以從中尋求答案。
一、從家長(zhǎng)擇園看幼兒園競(jìng)爭(zhēng)的“資本”
為孩子選擇幼兒園比為孩子買(mǎi)任何東西更為重要,家長(zhǎng)必然要“貨比三家”。調(diào)查中有37%的家長(zhǎng)是通過(guò)認(rèn)真考察后為孩子選擇幼兒園的,有42.8%的家長(zhǎng)是經(jīng)親友推薦后為孩子選擇幼兒園的。從調(diào)查中我們可以透視幼兒園的競(jìng)爭(zhēng)“資本”。
1、“牌子”是競(jìng)爭(zhēng)的后盾。
調(diào)查中發(fā)現(xiàn)在生源居多的“第一方陣”中老牌園占多數(shù),平均每園幼兒在450名以上。這幾所老牌園辦園時(shí)間長(zhǎng)、師資力量雄厚、設(shè)備先進(jìn)、保教質(zhì)量高,并持有省示范園的牌子。有86.4%的家長(zhǎng)認(rèn)為孩子進(jìn)了名牌園,能有一個(gè)舒適的環(huán)境并能接受良好的教育。雖然進(jìn)名牌園難度大,但還要托親找友,想方設(shè)法,甚至不惜出高價(jià)讓孩子進(jìn)名牌園??梢?jiàn),幼兒園自身的牌子是吸引生源的一大要素,牌子硬、名氣大、聲譽(yù)高,在競(jìng)爭(zhēng)中擁有較大的實(shí)力和優(yōu)勢(shì)。
2、“門(mén)面”是競(jìng)爭(zhēng)的基礎(chǔ)
調(diào)查中有一所幼兒園的變遷令人深思,該園因服從城市建設(shè)的需要,1994年搬遷到一所被撤并的小學(xué)校園內(nèi),在園幼兒從300多名銳減到70余名。1998年該園改建了園舍,增添了設(shè)備。牌子還是那塊牌子,地址還是那個(gè)地址,教師還是那些教師,在園幼兒卻猛增到600人。為什么會(huì)發(fā)生這么大的變化?我們調(diào)查該園的家長(zhǎng),有86%的人就是看中幼兒園的新園舍、新設(shè)備??梢?jiàn),幼兒園的“門(mén)面”即辦園條件為競(jìng)爭(zhēng)提供了較強(qiáng)的物質(zhì)基礎(chǔ)。
3、特色是競(jìng)爭(zhēng)的手段
在調(diào)查中我們發(fā)現(xiàn)特色園倍受青睞。在一所以“雙語(yǔ)教學(xué)”為特色的幼兒園,不到60平方米的教室,條件十分簡(jiǎn)陋,卻擁有近80名孩子,家長(zhǎng)是沖著英語(yǔ)教學(xué)來(lái)的。有兩所私人辦園在園幼兒分別為420和387名,這兩所都是“藝術(shù)”幼兒園,這種特色辦學(xué)滿足了一部分家長(zhǎng)希望孩子接受藝術(shù)教育的需求,就是憑借“藝術(shù)”這個(gè)特色,兩所幼兒園逐步發(fā)展壯大。其規(guī)模和實(shí)力用以與老牌園抗衡。可見(jiàn),特色教育是吸引生源的有效手段。
4、服務(wù)是競(jìng)爭(zhēng)的法寶
調(diào)查中有一所幼兒園的發(fā)展引起我們的關(guān)注,該園改變多年來(lái)一直不變的作息制度、管理形式,延長(zhǎng)早晚接送時(shí)間,不放寒暑假,并設(shè)有全托、日托和臨時(shí)托。即使是法定的假日,幼兒園也設(shè)有臨時(shí)托。一年365天,一天24小時(shí),只要家長(zhǎng)需要,孩子都可以得到老師的細(xì)心照顧。幾位路遠(yuǎn)的家長(zhǎng)一心想讓孩子入該園,又苦于每天接送不方便,該園配備了一輛12座的幼兒接送車,并安排一名教師專門(mén)負(fù)責(zé)接送。家長(zhǎng)放心了,要求入園的越來(lái)越多,前該園已有500多名孩子??梢?jiàn),良好的服務(wù)是競(jìng)爭(zhēng)的法寶。
“牌子”、“門(mén)面”、“特色”、“服務(wù)”是家長(zhǎng)選擇幼兒園的依據(jù)。是幼兒園競(jìng)爭(zhēng)的“資本”。
二、從家長(zhǎng)的需求看幼兒園的不足
幼兒園是為孩子服務(wù)的,也是為家長(zhǎng)服務(wù)的。家長(zhǎng)的需求可以從一個(gè)側(cè)面反映幼兒園的工作狀況。
1.辦園水平需要提高
調(diào)查中有60.5%的家長(zhǎng)認(rèn)為目前該市還沒(méi)有令人滿意的高層次幼兒園,對(duì)現(xiàn)有的幼兒園完全滿意只有20.7%。家長(zhǎng)不僅要求幼兒園教育設(shè)施先進(jìn)、方法得當(dāng),要求做到真正意義上的因材施教,而且要求幼兒園的廚師要上級(jí)別,每個(gè)孩子有固定的獨(dú)立的床位等等。家長(zhǎng)們呼喚高水平的幼兒園。
2、服務(wù)項(xiàng)目亟待開(kāi)發(fā)
調(diào)查發(fā)現(xiàn)家長(zhǎng)對(duì)車接車送,承擔(dān)孩子就醫(yī),寒暑假、節(jié)假日正常開(kāi)班,提供早、晚餐等方面服務(wù)很感興趣,有69.7%的家長(zhǎng)表示非常需要這些靈活的服務(wù)。有的家長(zhǎng)渴望有“擇師”權(quán),甚至有的家長(zhǎng)提出幼兒園教師在節(jié)假日里做孩子學(xué)習(xí)舞蹈、繪畫(huà)、鋼琴的陪學(xué)者。幼兒園的服務(wù)還有待開(kāi)發(fā),質(zhì)量還有待提高。
調(diào)查中我們發(fā)現(xiàn)一個(gè)現(xiàn)象,私人辦園的服務(wù)意識(shí)明顯高于公辦園,私人辦園里的幼兒家長(zhǎng)中有70%對(duì)幼兒園的服務(wù)滿意,這個(gè)比率遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于公辦園。其原因很復(fù)雜,但應(yīng)該引起公辦園的思考。
3、家長(zhǎng)工作還需加強(qiáng)
調(diào)查發(fā)現(xiàn)有很多家長(zhǎng)在教育孩子上存在許多困惑,對(duì)孩子在家和在園表現(xiàn)不一致,以及如何配合幼兒園的教育等方面感到迷茫。在問(wèn)卷上有的家長(zhǎng)幾乎用一種祈求的口氣呼喚幼兒園給予教育子女的指導(dǎo)與幫助,對(duì)幼兒園多關(guān)心自己的孩子、及時(shí)反饋孩子的表現(xiàn)提出要求。而能參加家長(zhǎng)學(xué)校的只有20.8%。有16.6%家長(zhǎng)不愿意參加,有48.2%的家長(zhǎng)不清楚有家長(zhǎng)學(xué)校,有14.4%家長(zhǎng)說(shuō)自己沒(méi)有時(shí)間參加。種種狀況都說(shuō)明家長(zhǎng)工作還要加強(qiáng)。
三、從資源開(kāi)發(fā)角度談?dòng)變簣@的競(jìng)爭(zhēng)策略
通過(guò)調(diào)查,我們認(rèn)為幼兒園參與競(jìng)爭(zhēng),占領(lǐng)市場(chǎng)還是大有潛力可挖的,應(yīng)該注重研究競(jìng)爭(zhēng)策略。
1.盤(pán)活“資本”,創(chuàng)造可持續(xù)發(fā)展的條件
時(shí)代在發(fā)展,社會(huì)在進(jìn)步,家長(zhǎng)對(duì)幼兒園的要求也越來(lái)越高,幼兒園之間的競(jìng)爭(zhēng)也日益激烈。任何保守的思想、安于現(xiàn)狀的做法,只能是錯(cuò)失良機(jī),失去競(jìng)爭(zhēng)力。我們應(yīng)該有優(yōu)患意識(shí)、經(jīng)營(yíng)意識(shí)和超前意識(shí),要盤(pán)活現(xiàn)有“資本”,開(kāi)發(fā)外源“資本”,積累競(jìng)爭(zhēng)“資本”,加強(qiáng)品牌意識(shí),注重名園效應(yīng),努力創(chuàng)造可持續(xù)發(fā)展的條件。
2.提高保教質(zhì)量和服務(wù)水平,吸引現(xiàn)有及后備生源
幼兒園應(yīng)該憑借開(kāi)發(fā)的資源、積累的“資本”,創(chuàng)一流的保教質(zhì)量,促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。同時(shí),應(yīng)急家長(zhǎng)所需,加大人力、物力投入,拓寬服務(wù)渠道,提高服務(wù)質(zhì)量。保教質(zhì)量、服務(wù)水平的提高,擴(kuò)大了幼兒園的社會(huì)效益,這樣不僅能抓住現(xiàn)有生源,而且能輻射并吸引后備生源,搶先占領(lǐng)市場(chǎng)。
3、開(kāi)發(fā)園本課程,以特色吸引固定的生源群
如同許多酒店以特色萊迎合顧客口味一樣,幼兒園在做好保教工作的基礎(chǔ)上,大力開(kāi)發(fā)園本課程,創(chuàng)設(shè)特色教育,以獨(dú)特的風(fēng)格吸引固定的生源群。
4、增加“師長(zhǎng)”互動(dòng),走家園共育之路
家園共育是未來(lái)幼兒教育的一大趨勢(shì),幼兒教育是家庭和幼兒園的共同任務(wù),增加“師長(zhǎng)”互動(dòng),是幼兒園競(jìng)爭(zhēng)的策略之一。幼兒園應(yīng)該廣泛開(kāi)展家長(zhǎng)學(xué)校,要細(xì)化家長(zhǎng)工作,了解家長(zhǎng)、吸引家長(zhǎng)。同時(shí),還要引導(dǎo)家長(zhǎng),不能盲目服從家長(zhǎng),引導(dǎo)家長(zhǎng)遵循教育規(guī)律,提高教育效益。
總之,幼兒園應(yīng)認(rèn)清形勢(shì),更新觀念,把握機(jī)遇,適應(yīng)社會(huì)與家長(zhǎng)的需要,在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中,立于不敗之地。獲得可持續(xù)發(fā)展。
新年手抄報(bào)內(nèi)容寫(xiě)什么內(nèi)容簡(jiǎn)單
春節(jié),即中國(guó)農(nóng)歷新年,俗稱新春、新歲、歲旦等,口頭上又稱過(guò)年、過(guò)大年。以下是小編為大家整理的春節(jié)手抄報(bào)內(nèi)容文字(精選3篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
新年手抄報(bào)內(nèi)容寫(xiě)什么內(nèi)容簡(jiǎn)單 篇1
春節(jié)習(xí)俗
1、臘月二十三:祭灶
我國(guó)春節(jié),一般是從祭灶揭開(kāi)序幕。祭灶,是一項(xiàng)在我國(guó)民間影響很大、流傳極廣習(xí)俗。舊時(shí),差不多家家灶間都設(shè)有“灶王爺”神位。
2、臘月二十四:掃塵
“臘月二十四,撣塵掃房子”,據(jù)《呂氏春秋》記載,我國(guó)在堯舜時(shí)代就有春節(jié)掃塵風(fēng)俗。按民間說(shuō)法:因“塵”與“陳”諧音,新春掃塵有“除陳布新”涵義,其用意是要把一切窮運(yùn)、晦氣統(tǒng)統(tǒng)掃出門(mén)。這一習(xí)俗寄托著人們破舊立新愿望和辭舊迎新祈求。每逢春節(jié)來(lái)臨,家家戶戶都要打掃環(huán)境,清洗各種器具,拆洗被褥窗簾,灑掃六閭庭院,撣拂塵垢蛛網(wǎng),疏浚明渠暗溝。到處洋溢著歡歡喜喜搞衛(wèi)生、干干凈凈迎新春歡樂(lè)氣氛。
3、臘月二十五:接玉皇
舊俗認(rèn)為灶神上天后,天帝玉皇于農(nóng)歷十二月二十五日親自下界,查察人間善惡,并定來(lái)年禍福,所以家家祭之以祈福,稱為“接玉皇”。這一天起居、言語(yǔ)都要謹(jǐn)慎,爭(zhēng)取好表現(xiàn),以博取玉皇歡心,降福來(lái)年。
4、臘月二十七:二十八洗浴
傳統(tǒng)民俗中在這兩天要集中地洗澡、洗衣,除去一年晦氣,準(zhǔn)備迎接來(lái)年新春,京城有"二十七洗疚疾,二十八洗邋遢"諺語(yǔ)。臘月二十六洗浴為“洗福祿”。
5、臘月三十:除夕貼門(mén)神、貼春聯(lián)、守歲、爆竹、吃年夜飯、給壓歲錢(qián)、祭祖
除夕意思是“月窮歲盡”,人們都要除舊部新,有舊歲至此而除,來(lái)年另?yè)Q新歲意思,是農(nóng)歷全年最終一個(gè)晚上。故此期間活動(dòng)都圍繞著除舊部新,消災(zāi)祈福為中心。
我國(guó)各地過(guò)年都有貼門(mén)神風(fēng)俗。最初門(mén)神是刻桃木為人形,掛在人旁邊,之后是畫(huà)成門(mén)神人像張貼于門(mén)。
6、正月初一:拜年
春節(jié)早晨,開(kāi)門(mén)大吉,先放爆竹,叫做“開(kāi)門(mén)炮仗”。爆竹聲后,碎紅滿地,燦若云錦,稱為“滿堂紅”。這時(shí)滿街瑞氣,喜氣洋洋。
春節(jié)里一項(xiàng)重要活動(dòng),是到新朋好友家和鄰那里祝賀新春,舊稱拜年。新年初一,人們都早早起來(lái),穿上最漂亮衣服,打扮得整整齊齊,出門(mén)去走親訪友,相互拜年,恭祝來(lái)年大吉大利。拜年方式多種多樣,有是同族長(zhǎng)帶領(lǐng)若干人挨家挨戶地拜年;有是同事相邀幾個(gè)人去拜年;也有大家聚在一齊相互祝賀,稱為“團(tuán)拜”。由于登門(mén)拜年費(fèi)時(shí)費(fèi)力,之后一些上層人物和士大夫便使用各貼相互投賀,由此發(fā)展出來(lái)之后“賀年片”。春節(jié)拜年時(shí),晚輩要先給長(zhǎng)輩拜年,祝長(zhǎng)輩人長(zhǎng)壽安康,長(zhǎng)輩可將事先準(zhǔn)備好壓歲錢(qián)分給晚輩,據(jù)說(shuō)壓歲錢(qián)能夠壓住邪祟,因?yàn)椤皻q”與“祟”諧音,晚輩得到壓歲錢(qián)就能夠平平安安度過(guò)一歲。
新年手抄報(bào)內(nèi)容寫(xiě)什么內(nèi)容簡(jiǎn)單 篇2
春節(jié)的詩(shī)句
1、命隨年欲盡,身與世俱忘?!奶煜椤冻埂?/p>
2、鶯啼燕語(yǔ)報(bào)新年,馬邑龍堆路幾千。——皇甫冉《春思》
3、北風(fēng)吹雪四更初,嘉瑞天教及歲除。——陸游《除夜雪》
4、鄉(xiāng)心新歲切,天畔獨(dú)潸然?!?jiǎng)㈤L(zhǎng)卿《新年作》
5、昨夜斗回北,今朝歲起東。——孟浩然《田家元日》
6、一年滴盡蓮花漏。碧井酴酥沈凍酒?!琛队駱谴骸ぜ好畾q元日》
7、共慶新年笑語(yǔ)嘩,紅巖士女贈(zèng)梅花。——董必武《元旦口占用柳亞子懷人韻》
8、不求見(jiàn)面惟通謁,名紙朝來(lái)滿敝廬?!恼髅鳌栋菽辍?/p>
9、陪都歌舞迎佳節(jié),遙祝延安景物華?!匚洹对┛谡加昧鴣喿討讶隧崱?/p>
新年手抄報(bào)內(nèi)容寫(xiě)什么內(nèi)容簡(jiǎn)單 篇3
春節(jié)傳說(shuō)
有一年,世上大亂。玉帝得知后,降下御旨:要派一位大神去管理人間的衣食住行??墒?,沒(méi)有神仙肯接旨。這時(shí)候,南天門(mén)外傳來(lái)一聲吆喝:“這差事我干啦!”抬頭看時(shí),是光頭頂、胖乎乎、笑哈哈的彌勒佛。卻說(shuō)這彌勒佛來(lái)到人間,第一件事就是讓人們過(guò)一個(gè)痛快年,吃好的,穿好的,不干活。
他還要大家把各路神仙都請(qǐng)到,香箔紙錁,準(zhǔn)備齊全。到了初一,家家都要起五更,放鞭炮。不想炮響傳到天宮,玉帝以為人間又出了什么事,便派財(cái)神去察看。財(cái)神來(lái)到人間一看,到處都是香箔紙錁,高興得就忘了回去。玉帝等啊等,財(cái)神還是沒(méi)有回來(lái),便親自到人間察看。他一看,人們啥活都不干,非常生氣。
召來(lái)彌勒佛喝道:“你怎么盡讓人們吃好的,穿好的,不干活?”彌勒佛笑嘻嘻地說(shuō):“你要我管人們的衣食住行,可并沒(méi)有叫我讓人們干活呀!”玉帝一想,也對(duì),既然已經(jīng)這么辦了,那一年只能有此一次,開(kāi)春以后就要下地干活。從那以后便留下了舊例,一年有一次春節(jié)。
把公歷的元月一日定為元旦,俗稱陽(yáng)歷年;農(nóng)歷正月初一通常都在立春前后,因而把農(nóng)歷正月初一定為“春節(jié)”,俗稱陰歷年。傳統(tǒng)意義上的春節(jié)是指從臘月初八的臘祭或臘月二十三的祭灶,一直到正月十五,其中以除夕和正月初一為高潮。在春節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日期間,大多以祭祀神佛、祭奠祖先、除舊布新、迎禧接福、祈求豐年為主要內(nèi)容。