搭建研討平臺 形成參與氛圍

導(dǎo)讀：科研與教研就像是經(jīng)緯線，相互交織，“科研”要研什么？實際上就是教研活動中教師們提出的最迫切需要解決的問題，而“教研”活動很重要的內(nèi)容就是不斷學(xué)習(xí)先進的科研成果，可以說“教研”討論的是如何使“科研”成果更好地為教育、教學(xué)服務(wù)。

芷江中路幼兒園具有悠久的科研傳統(tǒng)，同時擁有一批高學(xué)歷、高素質(zhì)、多種人才組合的教師隊伍，多次被評為區(qū)教育科研先進單位，《幼兒園探索型主題活動開發(fā)與實施的研究》獲得上海市教育科學(xué)研究院首屆學(xué)校教育科研成果一等獎并將研究成果集結(jié)成《奇跡，其實它很平凡》一書；《幼兒語言與思維整合教育研究》獲得閘北區(qū)第六屆教育科學(xué)研究成果一等獎，上海市第六屆教育科學(xué)研究成果三等獎；《幼兒園親子活動與家長教育行為的關(guān)系研究》獲得上海市家庭研究成果三等獎；《多媒體教育手段在幼兒園語言與思維整合教育中應(yīng)用的研究》獲得上海市青年教師教科研成果三等獎……，此外上海市教育科學(xué)研究項目《2——6歲幼兒多元智力整合開發(fā)研究》已結(jié)題；閘北區(qū)教育科學(xué)研究項目《培養(yǎng)2——6歲幼兒表達式創(chuàng)造力的研究》、上海市教育發(fā)展基金會資助項目《創(chuàng)設(shè)適宜的材料超市，提高3—4歲幼兒表達式創(chuàng)造力的研究》、市級立項項目《家園合作開展親子探索型主題活動的實驗研究》正處在實施階段。作為芷江園的科研組長，面臨的挑戰(zhàn)就是如何更大限度地發(fā)揮教師的聰明才智，使傳統(tǒng)得以更好地繼承與發(fā)揚。

一、會議式研討、現(xiàn)場式與休閑式研討結(jié)合

幼兒園科研“現(xiàn)場式”的研究類型決定了我們做科研離不開集體的智慧，離不開實踐的探索，如何在實踐中更大程度地發(fā)揮集體的力量，同時更有效地使集體智慧的結(jié)晶服務(wù)于實踐？在不斷摸索、反思中我們進行“會議式研討、現(xiàn)場式、休閑式研討結(jié)合”的嘗試，并將這種理念融入科研會議與“講故事”中。

科研會議是研討的主要的平臺之一，也分會議式與現(xiàn)場式兩種形式，其中與課題相關(guān)的資料的學(xué)習(xí)是研討的主要內(nèi)容，比如上學(xué)期，針對《2——6歲幼兒多元智能整合開發(fā)研究》的課題中教師如何評價幼兒多元智能水平的問題，收集了各種測量量表，這引起了教師們的強烈興趣，大家迫不及待地在自己的身上測試起來，同時結(jié)合自己的教學(xué)經(jīng)驗和對幼兒的觀察尋找更加適合的量表。另外，教師們反映她們也想做科研，可苦于缺乏科研方面的理論知識，所以在科研方法、研究報告的撰寫方法也是科研會議大家討論的話題。

我們的科研會議不僅僅局限于在會議室進行的這種會議式研討，而是力求能在教室里進行，也就是進行現(xiàn)場式研討。“現(xiàn)場式”的研究更多地是要教師學(xué)會觀察，學(xué)會記錄，比如，原先教師們按照自己的理解用本子來記錄，有的教師反映來不及記，有的教師覺得記錄太雜，事后需要整理，是一種負(fù)擔(dān)，于是園長提供給我們一份瑞吉歐教學(xué)中教師的記錄表做借鑒，這種記錄表是否能運用到實踐中，成了我們現(xiàn)場科研會議的一次內(nèi)容，參加會議的老師進入探索活動室，每個老師“承包”一個小組，進行記錄嘗試，然后大家就實際操作中的體會展開討論，最后覺得以表格形式記錄清晰明了，更重要的是孩子們之間的互動，教師對孩子是如何回應(yīng)的一目了然，一致認(rèn)為這是一種既方便又有效的記錄方法，有的教師還結(jié)合自己的需要對表格進行修改，使觀察記錄更好地為日常的工作服務(wù)。教師們在現(xiàn)場所做的另一件事就是觀摩，就《創(chuàng)設(shè)適宜的材料超市提高3—4歲幼兒表達式創(chuàng)造力的研究》這個課題來說，負(fù)責(zé)實施的老師經(jīng)常讓我?guī)椭龀鲋饕?，畢竟一個人的力量是有限的，于是利用科研會議的機會組織教師去觀摩，這些教師并非全是課題組成員，由于她們在觀摩的時候之前沒有看過開題報告，所以她們的思路較之課題組成員更開闊，在《創(chuàng)設(shè)適宜的材料超市提高3—4歲幼兒表達式創(chuàng)造力的研究》課題剛開始的時候，就組織過一次觀摩，然后在下一次科研會議時大家就上一次觀摩后的感想進行交流，其中一位老師首先對什么是“材料超市”產(chǎn)生了興趣，課題組成員進行解答，非課題組成員問，課題組成員答。由于這個課題的成員局限在小、中班，所以大班老師對它有更多的問題，甚至有的老師還對課題中某些方面的可行性產(chǎn)生了疑問，這樣就展開了一次激烈的辯論，在辯論中還引出了“什么是成功的課題”的問題。課題如何撰寫？有哪些科研方法等這些理論性的知識，以往教師覺得是枯燥的，而現(xiàn)在通過問答，通過辯論，以生動形象的形式展現(xiàn)給教師。

研討的另一個平臺可以說是我園的特色——“講故事”。一提到“科研”，人們就很自然地聯(lián)想到做學(xué)問，這就拉大了廣大一線教師和“科研”之間的距離，覺得做“科研”是領(lǐng)導(dǎo)的事，是學(xué)歷高的教師的事，實際上，幼兒園做課題最離不開的就是這些一線教師，因為這是幼兒園的課題的研究方法所決定的。在幼兒園做課題研究時，案例研究是最常見的方法之一，這種方法建立在教師提供大量的案例基礎(chǔ)上的。每到案例收集時，也正是許多教師頭疼的時候：“平時我是做了許多，可到關(guān)鍵時候就想不起來了?！痹鯓硬拍苁拱咐占怀蔀榻處煹呢?fù)擔(dān)呢？實際上教師平時常常把工作中的趣事作為聊天的內(nèi)容，而這些趣事的主角往往又是孩子們，其中不乏與課題有關(guān)的內(nèi)容，這不正是很好的案例嗎？把教師們一笑而過的東西收集起來這將是何等精彩的案例集。于是我園在原有的科研會議之外，增加了“講故事”?！爸v故事”也充分運用多種形式結(jié)合，一種是會議式的定時定點的“講故事”，由三個教研組長輪流主持，事先有一個主題，教師們圍繞這個主題講諸如課題研究中的發(fā)生的故事，一次講故事中，有教師提出在表達式創(chuàng)造力的研究過程中，因為幼兒園孩子的語言表達能力缺乏，所以一提到多種表達，最先想到的就是繪畫，馬上有小班老師提出不同意見，講了個她們班級發(fā)生的故事，在研究風(fēng)和樹葉的時候，老師問小朋友樹葉是什么樣子的？有的小朋友蹲下來說這是小樹葉；有的筆筆直站立說是瘦瘦的樹葉；有的把手臂伸展開說這是長長的樹葉。故事講完后，這位老師還做了總結(jié)：“我覺得小班孩子多是動作和語言這些形式的表達?！庇谑谴蟀嗬蠋熃又f：“聽她這么一說，我也覺得繪畫這種表達方式更適合大班。”在生動的故事中教師產(chǎn)生了不同年齡階段表達式創(chuàng)造力有不同的表現(xiàn)特征的想法。故事的來源有的是教師單獨采集的，有的則是集體采集，這樣更能抓住故事的有價值的精彩細(xì)節(jié)，使這個故事更加豐富、飽滿。另一種形式是休閑式的講故事，這種更趨向于聊天，聊天就不需要正襟危坐，休息時，隨時隨地都可以。聊天要有個起話題的，作為科研負(fù)責(zé)人有時就要充當(dāng)這樣的角色，把發(fā)生在自己班級孩子身上與課題有關(guān)的故事或是大家都可能遇到的問題先講出來，“講故事”這種形式本身就營造了一種比較輕松的氛圍，在這樣的氛圍下，大家更可能暢所欲言，另外講故事不需要教師們用理論性言語闡述，這樣教師們的參與面更廣，主動性也更強。教師們除了是講述者，同時也是傾聽者，時常有些話題需要旁人的“點撥”，講述者往往會恍然大悟，這樣她才會更有印象，下次遇到類似的趣事，笑過之后自己會有更多思考。研討提供了給教師一個自由地，充分抒發(fā)想法，交流經(jīng)驗的平臺。

二、有力有度的管理

園長都知道幼兒園的發(fā)展離不開科研，但自身與科研工作之間到底是怎樣的一種關(guān)系呢？是園長全權(quán)負(fù)責(zé)還是交給下屬“自由發(fā)揮”？

首先我們要思考問題產(chǎn)生的原因：科研負(fù)責(zé)分工是否明確、園長本身對科研工作是否真正重視、教師對科研是否具有主動性……，我們覺得科研工作作為學(xué)校工作的一部分，當(dāng)然要受到園長的管理，園長能根據(jù)本園目標(biāo)、計劃并結(jié)合自身特點，將科研納入幼兒園整體發(fā)展之中，在全園大目標(biāo)的統(tǒng)領(lǐng)下，科研才能真正服務(wù)于教學(xué)實踐，才能與其他工作相輔相成從而共同發(fā)展，另外園長管理也是科研做深做透的有力保證，我園近幾年科研發(fā)展軌跡充分說明了這點。從鄭惠萍園長上任初的科研課題《幼兒語言與思維整合教育研究》到后來的《幼兒園探索型主題活動開發(fā)與實施的研究》、《2——6歲幼兒多元智力整合開發(fā)研究》、《培養(yǎng)2——6歲幼兒表達式創(chuàng)造力的研究》，直至最近的《創(chuàng)設(shè)適宜的材料超市，提高3—4歲幼兒表達式創(chuàng)造力的研究》每一個研究都是建立在以前研究的基礎(chǔ)上，或是解決原有研究嘗未說清的問題，或是解決研究過程中出現(xiàn)的新問題。此外，園長管理使科研得以統(tǒng)籌安排，總園、分園的科研方向不同，總園主要是自主探索，表達表現(xiàn)，而分園則側(cè)重在家庭教育。

強調(diào)園長的重要性，但并不意味著科研全是園長一個人的事，在我園是一種分級管理，科研有專人負(fù)責(zé)，園長將科研這部分的權(quán)利“下放”，比如我們的科研會議，科研負(fù)責(zé)人不僅要在開學(xué)初制定會議的計劃，還要主持會議的整個過程，園長參與會議時的角色也只是普通的與會人員，同樣要按照會議原定計劃參與討論等，決不干涉會議內(nèi)容、過程。同時，權(quán)利下放使更多的第一線的教師有機會直接參與科研，而且有利于科研信息的及時反饋。但是權(quán)利下放并不意味著不管不問，園長站在全園的高度參與科研的選題、與大家一起分享交流信息，從行政給予支持，比如專門規(guī)定時間保證科研會議的召開、在經(jīng)費上對科研亮“綠燈”、設(shè)立獎勵機制，對參與課題的教師予以不同程度的獎勵……。

三、科研與教研有效結(jié)合

科研與教研就像是經(jīng)緯線，相互交織，“科研”要研什么？實際上就是教研活動中教師們提出的最迫切需要解決的問題，而“教研”活動很重要的內(nèi)容就是不斷學(xué)習(xí)先進的科研成果，可以說“教研”討論的是如何使“科研”成果更好地為教育、教學(xué)服務(wù)。

另一方面，“教研”談?wù)摰母嗟氖菍嵺`層面上的問題，要使教師們的這些寶貴的實踐經(jīng)驗更加系統(tǒng)性，就需要加以提煉，這就是我們幼兒園“科研”首先要關(guān)注的內(nèi)容，也應(yīng)是我們最為擅長的研究方向，一句話來說就是“科研”歸納、提升“教研”成果。

探索型主題活動是我園的特色之一，在教研會議上，教師們經(jīng)常就材料的投放提出自己的疑問，比如幼兒只知道用剪刀在紙上剪來剪去怎么辦？這么多種類的材料放在一起，教室不就成了垃圾筒了。教研會議上教師的疑問成為我們《創(chuàng)設(shè)適宜的材料超市，提高3—4歲幼兒表達式創(chuàng)造力的研究》的源泉。

隨著課題的全面展開，研究過程中幾乎每天都有新的問題和經(jīng)驗產(chǎn)生，教師們已經(jīng)不滿足于定期舉行的科研會議，所以教研會議成為另一個科研陣地。由于課題本身就來自教研中大家的問題，所以在教研活動中教師會更有意識地查找與課題有關(guān)的資料以供大家學(xué)習(xí)，同時討論的主題也會非常自然地與課題聯(lián)系起來，比如，《2——6歲幼兒多元智力整合開發(fā)研究》實施階段，也正是二期課改逐步展開時期，于是“整合”成了教研會議的熱門話題，每次會議中都留有時間讓教師就一星期以來實踐情況輪流進行介紹，整合什么？如何整合？整合與拼盤的區(qū)別？如果課題是科研負(fù)責(zé)人和園領(lǐng)導(dǎo)閉門造車的結(jié)果，那么教師們就不會有那么多共同語言，科研與教研的有效結(jié)合一方面使科研成為大家的事，使教師心甘情愿地主動為課題獻計獻策，另一方面無形中也增加了原本有限的科研會議時間，原來需要等到科研會議上再解決的事在教研會議中就可以解決了。

如今大家已不滿足與僅僅提供優(yōu)質(zhì)的教育，更要尋求自身的特色，并將這種特色發(fā)展成幼兒園的品牌，從特色的定位，摸索發(fā)展軌跡，科研始終貫穿其中，對芷江中路幼兒園這樣的一所示范園尤其如此。沒有最好的科研經(jīng)驗，只有不斷需要改進的科研經(jīng)驗，我們現(xiàn)在要做的就是如何使這些已有經(jīng)驗為我們創(chuàng)建品牌，發(fā)展品牌服務(wù)，同時品牌自身的建設(shè)過程也是科研經(jīng)驗不斷提煉的過程，兩者互相促進，共同發(fā)展，科研不斷提升品牌的含金量，最終使芷江中路幼兒園成為真正的名牌。

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2024新年氛圍(集合13篇)

為了確保工作或事情順利進行，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案，方案是在案前得出的方法計劃。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？下面是小編精心整理的春節(jié)氛圍營造方案，僅供參考，大家一起來看看吧。

2024新年氛圍 篇1

在我國傳統(tǒng)的新春佳節(jié)即將來臨之際，為了使轄區(qū)居民和單位職工有一個“大家”的感覺，充分展現(xiàn)出社區(qū)熱烈、喜慶、祥和的節(jié)日氣氛，社區(qū)黨委和居委會定于20xx年1月13日下午2時開始，在鋼球小區(qū)籃球場舉辦“兔年鬧新春”游園活動。為切實做好各項工作，確?；顒禹樌M行，特制定本實施方案。

一、指導(dǎo)思想：

充分展現(xiàn)居民和職工群眾新生活、新風(fēng)尚、新面貌等時代氣息，大力發(fā)展和繁榮社區(qū)文化，在社區(qū)中形成健康向上、文明和諧的節(jié)日文化氛圍。通過組織文明歡慶的'游園活動，使廣大居民和職工群眾人人自主地參與游園活動之中，在游園中陶冶情操;在游園中鍛煉身體;在游園中獲取知識，從而讓新一年充滿蓬勃生機，凝聚民心，推進社區(qū)文化工作向暨定目標(biāo)奮進!

二、活動領(lǐng)導(dǎo)小組

1 組 長：

2、副組長：

3、成 員：社區(qū)工會聯(lián)合會委員、各單位工會主席

三、參加人員：

部分戶籍在轄區(qū)的居民、單位員工及社區(qū)居干等。預(yù)計發(fā)出3000張游園券(單位工會1000張)，居民憑戶口6歲以上每人領(lǐng)取2張，先到先領(lǐng)，領(lǐng)完為止。

四、活動時間：

20xx年1月13日下午2時開始。

五、活動地點：

社區(qū)辦公樓(鋼球小區(qū)籃球場)

六、活動內(nèi)容

1、猜謎語100條：游戲規(guī)則：參加者記住自認(rèn)為能猜中謎語的編號，向工作人員作答，正確的中獎，(一票一答)，此條中獎后，工作人員立即上前打紅色的勾，不再續(xù)答。

2、端乒乓球行走：游戲規(guī)則:來回10米，記時30秒內(nèi)完成，不掉地為勝出。

3、籃球投籃：兩分線投籃，投進中獎。

4、足球射門：10米距離踢進規(guī)定的門內(nèi)。

5、蒙面敲鑼：用毛巾困住雙眼，相距10米，原地轉(zhuǎn)3圈，在30秒內(nèi)敲響掛在墻上的鑼。

6、跳大繩：2人搖繩，1人跳繩10下為勝。

7、超級保齡球：3瓶礦泉水?dāng)[成三角形，5米外用足球當(dāng)保齡球?qū)?個礦泉瓶同時打到即勝出。

8、吹乒乓球：杯子4個，裝滿水排成一豎排，把第一個杯子里的乒乓球吹到2、3、4個杯子里勝出。

9、趣味組詞：從抽獎箱內(nèi)依次抽出3個字，按先后順序排列，組成有意義的句勝出。

10、圈套實物：一票領(lǐng)3個圈，在一定距離扔向固定的地面實物，如：小吃、酒、煙、肥皂、牙膏等，套中即可領(lǐng)走。

11、套活雞活鴨：把活雞活鴨各放一只在柵欄內(nèi)，憑票領(lǐng)3個圈，在一定距離扔向活物，套中脖子即可領(lǐng)走大獎。

七、活動要求

1、1月9日前召開各單位工會主席、物業(yè)小區(qū)負(fù)責(zé)人和居民組長會議，傳達社區(qū)20xx年迎春游園活動安排和部署。

2、1月10日在各小區(qū)醒目地點張貼游園“海報”并公布活動項目的名稱、游戲規(guī)則等，以吸引和激發(fā)群眾的活動興趣。

3、1月13日上午布置好活動現(xiàn)場，逢雨照常進行，活動內(nèi)容將隨機應(yīng)變?；顒蝇F(xiàn)場要布置彩旗、橫幅、音響等，讓現(xiàn)場充滿節(jié)日喜慶?；顒硬邉?/p>

八、注意事項

在活動開始前，社區(qū)組織簡單儀式，講明組織這次活動地目的和意義，加強活動紀(jì)律教育，做到：

1、自覺遵守紀(jì)律，聽從工作人員指揮，按序排隊，做到文明禮讓、歡樂祥和。

2、在游園過程中注意人身安全和現(xiàn)場的治安防范。

3、不亂扔果皮、紙屑和垃圾，保持活動場所的衛(wèi)生清潔，

4、車輛按指定位置停放。

九、費用預(yù)算 (略)

十、工作人員安排(略)

2024新年氛圍 篇2

x年新春將至，為了渲染中國傳統(tǒng)春節(jié)的喜慶氛圍，營造酒店快樂而熱鬧的經(jīng)營氣氛。結(jié)合酒店春節(jié)年夜飯等特色活動，針對酒店的整體設(shè)計，公共關(guān)系部依根歷年來春節(jié)氛圍布置實況策劃春節(jié)布置方案如下：

酒店大門：

1）正大門16米橫幅祝福內(nèi)容：“xx祝全市人民新春快樂，萬事如意！

2）酒店雨棚的2大圓柱附近，懸掛2個喜慶大紅燈籠（內(nèi)有燈亮）；

3）旋轉(zhuǎn)門正上方布置有立體的?；⒛Ｐ停捎肒T板寫真設(shè)計）和“新年快樂”字樣；

4）玻璃門廳的6根方柱用新春喜慶的噴繪布或KT板寫真（成本較高）進行包襯。

大堂：

1）大堂旋轉(zhuǎn)門附近圓柱以喜慶圖案的KT板塊連接組成方形柱狀；

2）大堂方柱的旁邊以紅花植物布置（既喜慶又環(huán)保），上方兩側(cè)均以喜慶寫真KT板“福虎送財”圖形布置，2樓弧形門廳的'欄桿上以立體的“HAPPYNEWYEAR20xx”字樣鏤空裝飾（可陪襯單色的彩燈點綴）；

3）大堂旋轉(zhuǎn)樓梯的轉(zhuǎn)角以“萬福樹”或金桔樹懸掛滿福袋和小型中國結(jié)進行填空布置；

4）總臺及漣吧的吧臺均以喜慶大紅中國結(jié)點綴布置。

三樓包廂區(qū)域：

玻璃門廳兩邊以喜慶大紅中國結(jié)點綴布置（如有必要可懸掛小型的帶燈燈籠）。

客用電梯：

電梯廳面不再作裝飾布置，僅在電梯的電子屏播放新春祝福語錄為主（可以播放客人自主點播的新春賀詞）。

康體區(qū)域：

康體區(qū)域場的布置由康樂部根據(jù)實際情況進行布置，要求以中國結(jié)和喜慶金桔等飾物進行裝飾，以簡單為主。

客房區(qū)域：

客房區(qū)域以入住賓客贈送的新年禮物和賀卡為新春的祝福，不再做其他裝飾布置要求。

年夜飯現(xiàn)場的場地布置由餐飲部門自行落實布置。

所有區(qū)域的新年布置由工程部配合完成，要求所有布置務(wù)必在1月X日之前全部完成，以共同營造一個良好的新年氛圍。

2024新年氛圍 篇3

為了全面貫徹落實立德樹人的根本任務(wù)，充分發(fā)揮中華傳統(tǒng)節(jié)日“厚植家國情懷、培育精神家園”的重要作用，特制定我校20xx年“我們的節(jié)日·春節(jié)·元宵”主題教育活動，旨在充分發(fā)揮家庭、學(xué)校和社會實踐育人的作用，增強學(xué)生對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認(rèn)同感和自豪感，營造歡樂、祥和、平安、健康、文明的節(jié)日氛圍，指導(dǎo)學(xué)生度過一個幸福、安康、充實的寒假。

活動時間

20xx年xx月xx日—xx月xx日

活動內(nèi)容

（一）紅領(lǐng)巾心向黨，爭做“智慧xx”

為豐富廣大中小學(xué)生的`寒假生活，我校在各班級開展”寒假讀一本好書”活動，倡議同學(xué)們在愜意悠長的寒假中，捧起書本，讓心靈徜徉書海，同學(xué)們可以選擇自己喜愛的作品進行閱讀。

1、小學(xué)高年級學(xué)生（5-6年級）完成“讀后感”，小學(xué)中低年級（1-4年級）學(xué)生完成”閱讀手抄報”，作品題目自擬?！弊x后感”必須原創(chuàng)，小學(xué)讀后感字?jǐn)?shù)600字左右；

2、”閱讀手抄報”倡導(dǎo)用閱讀思維導(dǎo)圖的方法制作，要求將閱讀感想收獲、書法與版面繪畫設(shè)計有機結(jié)合。

要求：作品在開學(xué)第一周上交（具體推薦書目同學(xué)們可留意微信家長群里科任老師的布置）

（二）弘揚傳統(tǒng)文化，爭做“勤勞xx”

春節(jié)是我國最隆重盛大的傳統(tǒng)節(jié)日，它歷史悠久，凝聚著中華文明的傳統(tǒng)文化精華。在傳承和發(fā)展中，我們已經(jīng)形成了一些較為固定的習(xí)俗，比如掃塵、做年夜飯和元宵節(jié)團圓餐、貼對聯(lián)、買年貨等，每一件事都需要付出勞動，請同學(xué)們在享受假期和感受中華傳統(tǒng)文化的魅力的同時，主動為家人分擔(dān)一些家務(wù)勞動，讓家更溫暖，讓春節(jié)更有意義。

要求：用鏡頭記錄勞動美好瞬間，并上傳到班級微信群分享。

（三）傳承家風(fēng)家訓(xùn)，爭做“文明xx”。

1、通過采訪家中長輩，了解自己家族的歷史，同時向親人、師長、朋友表達感恩之情，倡導(dǎo)用無紙低碳方式，例如短信、電話、微信等方式傳遞新春祝福。

2、弘揚“勤儉節(jié)約，反對浪費”“光盤行動”等文明過節(jié)理念，以更加理性和健康的方式迎接新年的來臨。

3、自覺參與全民戴口罩、文明就餐、文明交通、文明旅游、文明上網(wǎng)、守序排隊等好習(xí)慣養(yǎng)成行動，積極引導(dǎo)身邊親戚朋友養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，踐行文明健康的生活方式。

（四）大顯身手巧過年，爭做“才藝xx”。

紅紅火火的中國年深藏著家國情懷以及對美好生活的向往。同學(xué)們可以大顯身手，嘗試用多種方式去擁抱新春，感受多元文化的交融，了解多彩習(xí)俗，共抒華夏情。

01、聲聲祝福拜新年（一二年級）

收集xx年吉祥話，錄制一個拜年短視頻或制作一張新年賀卡，表達新年祝福。

要求：視頻要求穿校服，視頻或照片記錄上傳班級微信群。

02、一盞燈籠慶元宵（三四年級）

在元宵節(jié)前，親子制作一個小燈籠，提倡使用廢舊物品來制作元宵燈籠，感受中華傳統(tǒng)文化。

要求：與燈籠合影，手工作品照片可記錄上傳班級微信群。

03、福xx作品賀新春（五六年級）

制作以“福xx”為主題的剪紙、窗花、掛件、泥塑、福字或?qū)β?lián)等作品。

要求：形式不限，照片記錄上傳班級微信群。

活動要求

1、廣泛宣傳，營造氛圍

各班主任要高度重視，廣泛宣傳，發(fā)動、指導(dǎo)學(xué)生積極參與適合自己的項目，過一個愉快、充實、有意義的假期。

2、活動原則堅持“安全第一”的原則，在確保安全的前提下開展活動。

3、總結(jié)與展示，學(xué)校在開學(xué)時通過公眾號及時對活動開展情況予以宣傳報道。

2024新年氛圍 篇4

一、打掃房屋

一般在小年之前完成，不過三十之前再打掃一下更好一點，將家中弄的整潔一些可以增添氣氛，全家一起掃除，在快樂中改變環(huán)境，增添過年氣氛。

二、選購春聯(lián)貼畫

和家人商量買什么樣子的`春聯(lián)，買多少的數(shù)量，貼在什么位置，簡單的規(guī)劃可以讓所有的家庭成員都參與進來。大家一起討論，哪怕什么都沒有布置呢，新年的氣氛就出來了。

貼對聯(lián)。貼對聯(lián)是中國的傳統(tǒng)習(xí)俗。對聯(lián)貼上門，預(yù)示新年即將到來！

貼福字?！案！?，意味著幸福，意味著祝福。“?！弊值搅耍⒁飧５搅?。

貼窗花。貼窗花，象征紅紅火火。貼門神，意味著新的一年家人平平安安。

巧設(shè)計?？梢蕴崆白约褐谱骰蛸徺I有新年意味的掛件、飾品來裝飾家里。

換桌布?？梢再徺I一套紅色桌布，這樣可以增加過年氛圍，還可平時使用。

備餐具。準(zhǔn)備精致的餐具，紅色為佳，親戚朋友吃飯時看到定會贊不絕口。

三、燈飾布置

新年布置燈飾很重要，一般串燈看起來比較簡單，家人一起動手，編成一些漂亮的圖案，鼓動孩子參與進來，大家都要融入到這個氣氛中。

四、中國風(fēng)裝飾品

懸掛點綴中國結(jié)、無紡布宮燈等裝飾品。有的.還需要自己手工拼接，數(shù)量多一點，就可以讓氛圍變得很好。如果能自己手工制作就更完美了。

五、整理年貨

家里播放一些歡快的新年音樂，大家一起整理年貨，討論過年玩什么。家里買新的床單被罩、新衣服什么的，雖然大家條件好了不一定要在新年換新衣，但是這個過程可以給家里增添年味。

春節(jié)的腳步越來越近，而物業(yè)從未讓您失望。年味的營造，家的氛圍，每一扇門后，都是美好的問候！最后，聽聞今夜影至長，請君莫忘添衣裳！冬，很冷，外出記得多穿衣喲！

2024新年氛圍 篇5

一、酒店圣誕節(jié)環(huán)境布置

（1）、戶外

1、在大廳外空地擺設(shè)一棵4.8米高的掛滿圣誕彩鈴、賀卡、彩帶、雪花、禮物等裝飾物的.圣誕樹，高大氣派，渲染氛圍，烘托節(jié)日氣氛。（租金1000元每月）。

2、員工一律穿著圣誕禮服，包括門口的服務(wù)人員還可以請一些小朋友裝扮成圣誕寶寶，在門伴著平安夜的曲子手舞足蹈，天真、活潑、可愛，增添節(jié)日的喜慶色彩，吸引客人。（費用預(yù)算：35元x數(shù)量）

3、旋轉(zhuǎn)門上面布置一個圣誕花環(huán)。

4、門前懸掛活動橫幅（噴繪），拜擺放活動展架。

（2)、餐廳

1、大圣誕樹棵。（90cm）

2、小圣誕樹棵。（60cm）

3、小圣誕老人個。（88cm）

4、圣誕彩旗400面。

（3)大廳

1、大廳中央布置圣誕小木屋、白雪公主、白色柵欄組合或圣誕老人鹿拉雪橇組合（此項內(nèi)容費用較高（1100元），可根據(jù)實際費用預(yù)算采納）。

2、收銀臺左右兩邊布置兩棵小圣誕樹，并懸掛彩燈和裝飾物。

3、收銀臺背景左右兩邊布置兩個圣誕大花環(huán)。

4、大廳玻璃幕墻彩噴各式各樣的圣誕圖案如圣誕樹、圣誕老人，粘貼圣誕老人大頭像等。

5、二樓環(huán)廊用金色蝴蝶結(jié)與圣誕花環(huán)布置。

6、節(jié)前10天前臺員工戴圣誕帽。

7、大廳環(huán)廊布置圣誕彩色條幅。

二、酒店圣誕節(jié)日程安排

11月21日—23日方案確定

11月23日—27日采購到位

11月27日—30日布置到位

三、酒店圣誕節(jié)費用預(yù)算

經(jīng)營場地圣誕環(huán)境布置約為2800元

印刷品約為2400元

不可預(yù)見費用約為500元

媒體宣傳費用約為10000元

2024新年氛圍 篇6

一、活動背景

春節(jié)是中國傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一，也是人們最喜歡外出旅游的時候。為了吸引更多的游客，我們景區(qū)決定在春節(jié)期間舉辦一系列精彩紛呈的活動，為游客打造一個歡樂祥和的節(jié)日氛圍。

二、主題活動

1、新春尋寶

在景區(qū)內(nèi)設(shè)置尋寶點，游客可以通過找尋線索，解開謎題，找到寶藏。每次尋寶成功的`游客都有機會獲得驚喜禮品或門票折扣券。

2、步步高升

在春節(jié)期間，大家都希望身體健康平安游園。設(shè)置一項活動，游客必須走完所有景區(qū)內(nèi)的步道，最先完成的游客將獲得豐厚的獎品和獎金。

3、舞獅表演

舞獅是中國傳統(tǒng)的表演形式之一，寓意著吉祥和瑞氣。在節(jié)日期間，我們將邀請專業(yè)表演隊伍進行精彩表演，與游客一同慶祝新年的到來。

4、傳統(tǒng)手工藝

在景區(qū)內(nèi)設(shè)立傳統(tǒng)手工藝坊，游客可以親身體驗傳統(tǒng)制作技藝，如剪紙、紅繩手鏈等。這不僅能夠讓游客感受到中國傳統(tǒng)文化，還可以帶走自己親手制作的紀(jì)念品。

5、兒童樂園

特意為小朋友們設(shè)計了一個兒童樂園，有互動游戲、積木玩具和彩繪等活動，讓小朋友們在歡樂中度過春節(jié)假期。

三、宣傳方式

1、市場傳單

將活動信息、時間和地點等詳細(xì)內(nèi)容制作成傳單，派發(fā)給游客或者在周邊商鋪進行宣傳。

2、網(wǎng)絡(luò)推廣

在各大旅游網(wǎng)站、社交媒體和景區(qū)官網(wǎng)上發(fā)布活動海報和詳細(xì)介紹，吸引更多游客的關(guān)注。

3、合作推廣

與當(dāng)?shù)鼐频?、旅行社等合作，將活動信息展示在合作伙伴的宣傳媒介上，增加活動的曝光率?/p>

4、現(xiàn)場宣傳

運用大屏幕或現(xiàn)場解說員進行活動宣傳，引導(dǎo)游客參與活動，提高參與度和參觀率。

5、社區(qū)宣傳

到附近社區(qū)、學(xué)校等地方進行宣傳，吸引周邊居民和學(xué)生參與活動。

四、宣傳效果評估

對于宣傳效果的評估，可以通過統(tǒng)計游客數(shù)量、用戶反饋和社交媒體評論等方式進行評估，同時也要及時進行數(shù)據(jù)分析，根據(jù)評估結(jié)果進行活動策劃和宣傳的調(diào)整。

以上就是本次春節(jié)景區(qū)活動的宣傳方案，希望能夠吸引更多游客的關(guān)注和參與，為他們帶來歡樂和美好的節(jié)日體驗。

2024新年氛圍 篇7

為全面貫徹落實立德樹人的根本任務(wù)，利用春節(jié)、元宵節(jié)開展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，指導(dǎo)學(xué)生度過一個幸福、安康、充實的寒假，在“雙減”政策的引領(lǐng)下，我校制定了“我們的節(jié)日——春節(jié)、元宵節(jié)”主題實踐活動，旨在充分發(fā)揮家庭、學(xué)校和社會實踐育人的作用，增強孩子們對中華優(yōu)秀文化的認(rèn)同感和自豪感，營造歡樂、祥和、平安、健康、文明的節(jié)日氛圍。

活動主題：

樂實踐，“秀”佳節(jié)

活動時間：

寒假期間

20xx·HAPPY

活動內(nèi)容

一、“秀”餐桌

對象：全體同學(xué)

為倡導(dǎo)文明新風(fēng)，踐行“光盤行動”，自覺抵制鋪張浪費，倡導(dǎo)勤儉節(jié)約、低碳生活等生活理念，我們在春節(jié)期間開展“秀”餐桌活動。

活動任務(wù)：

同學(xué)們，請秀秀你用餐后的餐具和桌子（拍照），是否都把碗里的飯吃干凈了呢？桌子上是否有灑落的食物呢？是否養(yǎng)成了垃圾分類的好習(xí)慣？將你們家的環(huán)保好習(xí)慣記錄下來，并分享給大家吧！

活動要求∶

每位同學(xué)拍照至班級群與大家分享，各班收集3張光盤行動（或垃圾分類）場景的`照片，于2月16日前上交至班主任群。

二、“秀”民俗

對象：全體同學(xué)

春節(jié)和元宵節(jié)都是中華民族的重要傳統(tǒng)節(jié)日。

春節(jié)，傳統(tǒng)名詞為新年、大年、歲年。古時春節(jié)曾專指節(jié)氣中的立春，也被視為新一年的開始，后來改為農(nóng)歷正月初一開始為新年。

元宵節(jié)又稱上元節(jié)，是春節(jié)后的第一個重要節(jié)日，有很多的傳統(tǒng)習(xí)俗。做燈籠，鬧元宵，是中國獨有的，富有民族風(fēng)格的一種傳統(tǒng)民俗文娛活動形式。

活動任務(wù)：

了解家鄉(xiāng)春節(jié)和元宵節(jié)的節(jié)日習(xí)俗，并積極參與到這些活動中，如大掃除、貼春聯(lián)、送祝福、做花燈、做湯圓、猜燈謎等。

活動要求：

1、每位同學(xué)把自己參加活動的場景拍下來，錄制新春祝福小視頻，分享到班級群。

2、各班于2月16日前挑選精美的照片或者小視頻上交學(xué)校班主任群。

三、“秀”花燈

對象：一至三年級

活動任務(wù)：

請同學(xué)們利用身邊的棄物、卡紙、碎布、粘土等材料，巧手構(gòu)思，大膽創(chuàng)新，制作一盞元宵花燈或者關(guān)于“虎”的手工作品，完成后將作品拍照發(fā)送至班級群。

活動要求：

1、參與的同學(xué)請將“我與作品”的照片，發(fā)至班級群與大家分享；

2、各班挑出“我與作品”的精美照片，數(shù)量不限，于2月16日前上交大隊部；

3、學(xué)生返校時將作品上交，由班主任收齊并交到大隊部；學(xué)校將組織評獎，各年級設(shè)一、二、三等獎，優(yōu)秀作品將會在校內(nèi)展出。

四、“秀”習(xí)慣

對象：四至六年級

活動任務(wù)：

1、學(xué)生主動承擔(dān)洗衣掃地、洗菜做飯、整理衣物等力所能及的家務(wù)勞動和社會公益勞動，學(xué)習(xí)一項基本技能，培養(yǎng)熱愛勞動的習(xí)慣和正確的勞動價值觀。

2、積極參與20xx年寒假期間學(xué)校開展的"我的寒假生活——年的味道"主題征文活動。征文選題可以是與"中國年（春節(jié)）"相關(guān)的影視作品觀影感受、與"中國年（春節(jié)）"相關(guān)的紙質(zhì)作品讀后感、與"中國年（春節(jié)）相關(guān)的真實事件及感悟以及春節(jié)期間的游記或趣事。學(xué)校擇優(yōu)推薦參加青島市教育學(xué)會、首頁傳媒關(guān)于組織《20xx年中小學(xué)寒假征文活動》。

3、堅持一項鍛煉，如：跳繩、打球、做操、跑步等。

4、分年級制作以“我們的節(jié)日·春節(jié)”“我們的節(jié)日·元宵節(jié)”為主題的手抄報，A4版橫向，背面標(biāo)注班級姓名。

活動要求：

每班上交學(xué)生勞動、讀書筆記（筆記拍照）及鍛煉場景照片各2張以上，2月16日前上交大隊部；征文2月15日前發(fā)送電子檔給語文老師上交學(xué)校；手抄報開學(xué)后每班上交5份以上優(yōu)秀作品。

冬去春來喜迎新。愿同學(xué)們在假期里好好學(xué)習(xí)，加強鍛煉，科學(xué)安排自己的作息時間，積極參與社會實踐活動，做更多有意義的事，度過一個快樂而又充實的寒假！

2024新年氛圍 篇8

為持續(xù)深化文明校園的創(chuàng)建和未成年人思想道德建設(shè)工作，立足德智體美勞“五育并舉”，充分利用春節(jié)、元宵等節(jié)日開展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，培育積極健康的節(jié)日文化，引導(dǎo)學(xué)生踐行社會主義核心價值觀，過一個安全、健康、快樂、有意義的寒假，結(jié)合我校實際，特制定以下活動方案：

活動時間：

20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日

活動內(nèi)容

一、歡慶春節(jié)

春節(jié)，傳統(tǒng)名稱為新年、大年、新歲，但口頭上又稱度歲、慶新歲、過年。古時春節(jié)曾專指節(jié)氣中的立春，也被視為一年的開始，后來改為農(nóng)歷正月初一開始為新年。

活動細(xì)則：

1、看花燈、學(xué)禮儀、看春晚，了解春節(jié)的來歷等等，和家人一起盡情感受“中國年”的豐富多彩。(一二年級拍照)

2、和父母一起置辦年貨；掃塵；和家長同做年夜飯，孝親愛老我先行：貼對聯(lián)、貼福字貼年畫；(三四年級拍照或者提供自己制作的對聯(lián)及剪紙)

3、以我們的節(jié)日——“春節(jié)”或“元宵”為主題畫一張畫，內(nèi)容以春節(jié)習(xí)俗為主；紙張要求：用A4紙完成。(五六年級)

二、喜樂元宵節(jié)

元宵節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，是進行傳統(tǒng)文化教育的大好時機。

具體做法：

1、孩子和家人一起做湯圓，并煮碗熱氣騰騰的湯圓等食物。

2、孩子與家人圍坐一堂，了解元宵節(jié)的`由來與習(xí)俗，并制作一份精美的畫報。(三四年級)

3、家長和學(xué)生一起制作元宵燈籠。(五六年級)

要求：提倡使用廢舊物品來制作元宵燈籠。感受中華傳統(tǒng)文化。(各班于xx月xx日之前挑選最精美的3份電子版作品，紙質(zhì)版于開學(xué)初上交。)

三、勤儉節(jié)約小能手

艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的思想自古以來就是我們民族精神的重要內(nèi)容，永遠不能丟。我們每個人都應(yīng)該認(rèn)識到，這既是一種傳統(tǒng)美德，也是一種新風(fēng)尚，必須要從我做起、從小事做起，自覺厲行節(jié)約、反對浪費。

具體做法：

1、春節(jié)期間，倡導(dǎo)文明節(jié)約用餐，拒絕奢侈浪費，繼續(xù)實行光盤行動。

2、開展“六個一勤儉節(jié)約”活動，既節(jié)約一張紙、一頓餐、一滴水、一度電、一元錢、一粒糧。

四、我為社區(qū)獻力量

具體做法：走向“社會大課堂”，結(jié)合具體實際情境開展實踐。如參加社區(qū)的志愿服務(wù)動、參與垃圾分類、清除小廣告、幫助孤殘老人和兒童等活動等。

2024新年氛圍 篇9

一、活動背景

臨近春節(jié)，各地大學(xué)生也陸續(xù)返鄉(xiāng)。秉著“服務(wù)家鄉(xiāng)、快樂分享”的宗旨，旨在感恩和回報故土，為家鄉(xiāng)辦好事、辦實事。本次寒假，文昌返鄉(xiāng)大學(xué)生志愿服務(wù)隊組織廣大大學(xué)生在文昌市文城鎮(zhèn)開展免費送春聯(lián)的活動。

二、活動主題

新春對聯(lián)傳溫暖學(xué)子執(zhí)筆送祝福

三、活動目的及意義

文昌返鄉(xiāng)大學(xué)生志愿服務(wù)隊是一個剛剛成立起來的隊伍，是一個年輕的組織。我們旨在希望通過“送春聯(lián)”活動，讓家鄉(xiāng)人民感受當(dāng)代大學(xué)生的熱度，感受我們想用實踐回報家鄉(xiāng)的心情。同時，我們希望通過活動讓社會更好地認(rèn)識我們服務(wù)隊，并得到更多社會人士的支持。

四、活動內(nèi)容

1.活動時間：xx年2月3日9:00―12:00

2.活動地點：文昌市文城鎮(zhèn)文昌公園

3.活動方法：現(xiàn)寫現(xiàn)送

4.參加人員：文昌返鄉(xiāng)大學(xué)生志愿服務(wù)隊隊員

五、活動流程

(一)前期準(zhǔn)備

1.確定參加此次活動的隊員，安排各隊員見面，商議各自對此次活動的看法，培養(yǎng)成員間的.默契度，并進行相應(yīng)分工。(秘書處負(fù)責(zé))

2.在活動開展前，通過網(wǎng)絡(luò)等方法對活動進行宣傳，如讓更多的人了解此次活動。(宣傳處負(fù)責(zé))

3.聯(lián)系贊助商，提供活動舉辦所需的紅紙、文房四寶、桌椅等物品。(宣傳處和執(zhí)行處負(fù)責(zé))

4.實地走訪活動地點，根據(jù)地形制作橫幅。(秘書處和宣傳處負(fù)責(zé))

(二)中期過程

1.具體時間：xx年2月3日9:00―12:00

2.各隊員在于當(dāng)天8：00到達活動現(xiàn)場，進行會場布置。

3.秘書處派2名隊員負(fù)責(zé)照相和錄像、宣傳處派2名隊員負(fù)責(zé)現(xiàn)場宣傳，執(zhí)行處派2名隊員管理現(xiàn)場秩序。

4.活動過程中，所有隊員相互配合、讓活動順利高效地完成。

5.活動結(jié)束后，將活動工具認(rèn)真清洗、整理，歸還贊助商的桌椅等物資。

(三)后期總結(jié)

1.參加此次活動的隊員開總結(jié)會。

2.各部門做好本部門的總結(jié)工作，分別形成總結(jié)報告，力爭在以后的活動中積累經(jīng)驗，完善自己并做得更加出色。

3.制作活動相關(guān)視頻，撰寫活動新聞稿等，通過網(wǎng)絡(luò)發(fā)布活動后期的相關(guān)訊息。

2024新年氛圍 篇10

一、活動背景

根據(jù)中冶尚園項目計劃，在20xx年1月14日(農(nóng)歷20xx年十二月二十一日)，即在新春佳節(jié)到來之際舉辦一場“新春嘉年華，看房送大禮”活動，為新老客戶獻上新年大禮。

二、活動目的`

1、制造新年市場熱度，加強市場關(guān)注度;

2、通過活動為新老客戶加深對本項目的深刻印象，傳遞項目信息等;

3、通過現(xiàn)場活動營造熱烈氣氛，聚攏人氣，迅速累積客戶。

三、活動理念

1、注重人氣凝聚，營造“中冶”品質(zhì);

2、加大活動整體“新春嘉年華”氛圍展現(xiàn)，充分體現(xiàn)“看房送大禮”活動意義;

3、烘托“新春”的“樂與玩”，打造“看房送大禮”相關(guān)氣氛活動;

4、讓更多貴賓加深“中冶尚園”的美好印象;

四、活動地址

信陽市洋山新區(qū)中冶尚園營銷中心現(xiàn)場

五、活動時間

20xx年1月14日8:30——17:30

六、活動對象

看房、購房準(zhǔn)客戶

七、活動項目

籌備安排：

(1月9日-13日基準(zhǔn)籌備)

策劃：

1月9日：本活動項目策劃匯報達成初步合作意向確定本活動方案

1月10日：組建本活動項目小組

確定本項目活動中所有執(zhí)行人員

確定各種物料、設(shè)備、人員等確定的前期籌備工作。

1月11日：項目正式籌備和實施

2024新年氛圍 篇11

活動時間：12月24日—12月25日

活動主題：相約圣誕之夜（圣誕狂歡夜、歡樂優(yōu)惠在圣誕）

活動說明：策劃風(fēng)格獨特的節(jié)日促銷，引發(fā)市民對金義百貨的強烈關(guān)注，為冬季旺銷鋪墊人氣。

活動地點：門前廣場

活動內(nèi)容：

一、賣場圣誕氛圍營造

A、門前廣場可設(shè)置這樣一個場景造型：在雪地上矗立著一座別墅市的房子，房子周圍是濃郁的圣誕樹，并有著一個美麗的花園，整個房屋透著黃色的溫暖的燈光，通過窗戶可看到一家人的身影，正在歡快忙碌著準(zhǔn)備圣誕晚會，精心布置圣誕樹，圣誕老人正悄悄爬上煙囪，悠揚的音樂從圣誕屋飄出來。整個場景靜謐而歡快，有動有靜，栩栩如生、充滿情趣。注：音樂必不可缺少的，給整個場景增加動感，可以播放一些經(jīng)典的曲子。

B、營業(yè)員和收銀員全部戴一頂紅色圣誕小帽子，襯托節(jié)日氣氛，刺激顧客消費。

C、劃出圣誕商品區(qū)域，陳列各種圣誕禮品，圣誕樹排成一排，配以各種彩燈、裝飾品等，加上海報、音樂等來渲染圣誕氛圍，將商場變成圣誕晚會的天堂。

二、主持人節(jié)目促銷活動

（1）狂歡帽子節(jié)！展出款式新穎、色彩鮮麗的各款男女老少帽子！部分帽子、手套半價銷售！讓您在享受暖冬的同時，增添一抹靚麗的風(fēng)采！操作說明：在寒冷的冬天，帽子是不可少的御寒用品，也越來越成為時尚年輕人著裝的一大點綴。在帽子展出陳列上，可以突出紅色的`圣誕帽，一方面渲染節(jié)日氛圍，另一方面也通過圣誕帽帶動其他帽子的銷售。

（2）購物送手套，還有連環(huán)大驚喜商場購物滿1200元，憑購物小票，贈送一雙手套（手套價值5-10元左右），在手套里還藏有獎券。同期可開展“手套節(jié)”，展出銷售不同款式的各類手套。

獎券獎項設(shè)置（可根據(jù)實際情況定奪）：

一等獎：1名，29寸彩電一臺

二等獎：3名，VCD一臺

三等獎：20名，圣誕音樂CD一張

四等獎：100名，圣誕賀卡一張所有獎券上都應(yīng)該寫上祝福語：圣誕快樂、新年快樂。

操作說明：手套也是人們不可少的防寒用品，購物送手套，對顧客來說比較實在，將獎券藏在手套里又是一個新穎的促銷方式，跟西方的小孩在過圣誕節(jié)時在長襪子里得到禮物有異曲同工之妙。作為贈品的手套可為同一價位不同款式不同顏色的手套，顧客在選定一副手套后，不可再次挑選更換。獎券制作尺寸大小不宜太大，以方便藏在手套里不致掉出來。注：購物贈品還可為一些時尚臺歷、圣誕禮品、平安符（平安夜贈送平安符）等。

（3）圣誕大蛋糕

定制一個圣誕大蛋糕，直徑可長達幾米，上面寫“圣誕快樂”幾個字，并插滿蠟燭，在晚上八點，大家一起許愿，然后一起吹滅蠟燭，整個場景周圍用圣誕樹、彩燈等裝飾，并配以音樂營造氛圍，凡25日當(dāng)晚6點至8點在商場購物滿1000元的顧客，憑購物小票即可分得一塊蛋糕，分完為止。

操作注意事項：可在中央大廳劃出一專區(qū)擺放蛋糕，注意維持現(xiàn)場秩序，以免阻塞客流；蛋糕可以做得盡量大，也可以分為幾個大蛋糕，準(zhǔn)備切蛋糕之用具。在圣誕夜晚八點，顧客憑規(guī)定時間內(nèi)的購物小票領(lǐng)取一份蛋糕。同時準(zhǔn)備好盛放蛋糕之用品，如塑料盤和塑料叉，同時放置垃圾桶，以免顧客亂扔垃圾破壞環(huán)境。

（4）購物送C打

CIDER（C打）是一種不含酒精的，從蘋果汁當(dāng)中提取出來的飲料，有點像香檳，國外人過圣誕的時候，晚上習(xí)慣將2升的C打和2根桂皮枝，還有黃糖一起放在鍋里煮15分鐘，于是整個房間里都充滿了圣誕的味道聯(lián)合廠家共同舉行此促銷活動，購物滿500元送一瓶C打，滿1000送2瓶，以此類推。

操作說明：可以事先通過報紙廣告、海報、DM等來宣傳西方慶祝圣誕的這一方式，將西方圣誕習(xí)俗介紹給顧客，通過增強顧客的文化意識來引導(dǎo)顧客的消費習(xí)慣，從而促進商品銷售。

（5）購物送免費餐券！

兌換地點：總服務(wù)臺商場消費滿1000元，可獲甲天下免費券一張100元，滿20xx送兩張，限單張小票，不可累計。操作說明：對于年輕顧客和小孩來說，過圣誕節(jié)總是免不了吃的，餐券倍受歡迎，還能在邀約進餐的好友中進一步傳播金義。

（6）其他促銷活動

圣誕服裝大特賣：冬季休閑服裝、西裝、風(fēng)衣、羽絨服、保暖內(nèi)衣等

圣誕限時特賣，開設(shè)圣誕瘋狂搶購區(qū)，可分為一元搶購區(qū)、五元搶購區(qū)、十元搶購區(qū)等，搶購商品為一些小商品，如圣誕小禮品、襪子、手套、毛巾、巧克力、餅干等等

圣誕玩具節(jié)：玩具對與年輕消費群體特別是小孩總是最具吸引力的商品之一，展出銷售不同類別、各種款式的玩具，對于促進圣誕銷售會有很大幫助。

三、特別企劃——公益活動（主持人煽情串詞）

每年的圣誕之夜，你是否會想起那個賣火柴的小女孩，是否會想起那個慈祥的老奶奶，其實在我們城市中，也還存著需要我們?nèi)リP(guān)心的孩子，伸出您熱情的雙手，獻出您的愛心，讓我們共同給他們點亮“希望的火柴”。

您只要將自己的購物小票投在募捐箱內(nèi)，我們就會將顧客投票金額的1%作為愛心公益捐獻給這些孩子們，并中征集十名公益熱心者，在圣誕節(jié)當(dāng)天，扮成圣誕老人去看望全市各大孤兒院、福利院兒童，給孩子們送去禮物，并與孩子一同嬉戲游樂。禮物設(shè)置：冬衣、帽子襪子等保暖用品、玩具、食品等。

操作說明：邀請相關(guān)媒體對此活動進行報道，并邀請公證單位對此活動進行公證，此公關(guān)活動有助于引導(dǎo)市民來關(guān)心和愛護這些弱勢群體，提倡公益愛心，也有助于提升金義百貨的美譽度。

※主持人還會穿插互動的時尚游戲、健身項目表演來持續(xù)吸引市民，一方面讓市民了解金義百貨歡樂優(yōu)惠在圣誕的活動主題，增加對企業(yè)美譽度的認(rèn)知，帶動商品銷售。

2024新年氛圍 篇12

一、營銷目的

立足新春、新年期間的短銷效果，借助有競爭力的營銷活動，有吸引力的活動禮品，提高“雙節(jié)”期間消費者的購買率與客單量。通過活動開展，拉動賣場人氣，提升新春品牌，最終促進一般圖書銷售業(yè)務(wù)。

二、營銷主題

文化過節(jié)：新春感恩季，讀書暖情懷

三、活動時間

20xx年x月x日——2月24日

四、消費者分析

在圖書銷售形勢越來越多元化的今天，如何才能俘獲消費者的心，令新春品牌擺脫單純的賣產(chǎn)品階段，增強客戶忠誠度，提高品牌附加值，相信這是全省書店經(jīng)營者孜孜追求的目標(biāo)。在我們倡導(dǎo)品牌理念和品牌文化的同時，確立新春品牌優(yōu)勢，牢牢抓住顧客的消費心理特點，并在“雙節(jié)”期間配以適當(dāng)?shù)幕顒?，才能鞏固原有顧客，吸引新顧客?/p>

1、消費的盲目性：“雙節(jié)”期間上班族們有著國家法定節(jié)假日，教師和學(xué)生們的寒假也接踵而來，圖書市場的消費容量極大?？蛻魝兒苌贂紤]自己的消費是不是合理的，只要走進賣場看到別人買什么自己會很少的加以考慮也買同樣的種類。

2、節(jié)日色彩濃重：過節(jié)消費者過的是氣氛和禮節(jié)，從“送禮送健康”到“送禮送文化”，過節(jié)期間那些禮品裝，禮盒裝的圖書市場容量都很大，也可以將部分重點圖書二次豪華包裝，將商品變成禮品。

3、從眾心理：消費者擁有好奇心理并有從眾心理，過節(jié)消費也是這樣的，針對某一些圖書品種在賣場碼堆，如果做的很漂亮，有幾個人圍了過去，馬上就會有很多人圍過去，如果一個人拿了起來就會帶動很多人購買。

4、迎合學(xué)生需求：在新學(xué)期即將來臨的假期中，家長和教師為了豐富中小學(xué)生、大學(xué)生們的假期生活，圖書是他們做為文化教育的首選。所以，兒童、學(xué)生課余用書也可以搞一些家庭裝，禮品裝，將同一系列的產(chǎn)品放在一個包裝里，既可以做銷量又可以做市場。

五、活動內(nèi)容

1、辭舊迎新——喜迎新春獻賀禮

根據(jù)消費者不同的消費額送出不同的紅包，這種形式其實是巧妙的打折。紅包內(nèi)裝有購書券，比如消費50元送5元或10元購書券，依次類推。送紅包的形式除了是換一種方式的打折形式之外，在中國還是一種送吉利送祝福的.傳統(tǒng)方式。(“送紅包”活動應(yīng)在收銀臺和服務(wù)臺前醒目位置用POP海報再次宣傳標(biāo)注)

2、歡聚假日——組合購書大優(yōu)惠

巧妙的捆綁銷售。比如家庭類烹飪方面圖書，可以中餐、西餐、甜點等書組合在一起進行8折促銷，女性美容類如瑜伽、瘦身、化妝等自由組合，兒童類、教育類、生活類等圖書都可以三本或五本同類型自由組合8折銷售，這種形式主要是促進家庭或團體性的銷售。

3、能者多得——知識問答巧推銷

在兒童圖書和文教圖書板塊，推出買圖書即可翻卡片，卡片上為智力小問答，答對問題的小朋友可以獲得我們精心準(zhǔn)備的小禮物并享受購書8折的特權(quán)。這樣既抓住了小朋友喜歡逞能的特點，又有小贈品的滿足感，還能帶動家長們的消費。

4、助學(xué)行動——新春感恩送真情

在新春三天假期和新年七天假期里舉行一個極具意義的助學(xué)行動，每天到店的前十名中小學(xué)生，憑借學(xué)生證并填寫學(xué)生用書需求調(diào)查表，即可獲得書店準(zhǔn)備的一本文教圖書、筆記本和文具盒等，調(diào)查表主要設(shè)置學(xué)生個人信息、喜歡的圖書類別等，并有專人為得到禮品的學(xué)生拍照留念以進行媒體宣傳，以此提升新春品牌宣傳。各店也可根據(jù)調(diào)查表了解學(xué)生大致購買范圍。

5、禮品圖書——文化好禮喜相送

正值“新春”和“新年”兩大佳節(jié)期間，禮品書的銷售市場更為巨大，目標(biāo)客戶也更為廣泛。店外的禮品圖書銷售工作我們可以抽出一定的人員服務(wù)上門，并附上精美卡片送去祝福。店內(nèi)銷售可在賣場內(nèi)設(shè)立專門的禮品包裝柜臺，并附送注有新春品牌的賀卡和書簽，提供全方位的溫馨服務(wù)。

6、溫情回饋——特別的禮給特別的你

回饋老客戶活動。在活動期間發(fā)展新客戶之機，也要給老客戶送去與眾不同的溫暖?；顒悠陂g，老客戶還可以憑會員卡滿額獲贈精美禮品，禮品可以是手套、帽子、圍巾、拖鞋等生活用品，讓一直支持我們的老客戶在這個冬天像擁有家人擁抱般的溫暖，不再寒冷。

2024新年氛圍 篇13

機關(guān)各股室、局屬各單位：

為充分營造新春佳節(jié)濃厚氛圍，確保全市居民過一個喜慶、祥和的新春佳節(jié)，本著“營造氛圍、厲行節(jié)儉、服務(wù)大眾、展現(xiàn)閬中5A形象”的原則，按照市委相關(guān)要求，結(jié)合我局實際，制定本方案。

一、加強領(lǐng)導(dǎo)，周密安排布署

成立氛圍營造工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)春節(jié)氛圍營造工作。

組長：杜炳呈

副組長：王新俊、朱斌、蒲杰珍、劉安定

成員：呂永光、宋文、馬學(xué)鋒、雷旭、高雪琴、戚玉梅、王極、譚彤、朱坤、鄧國民、胡德波、董小莉

二、形式多樣，營造濃厚氛圍

1.開展城區(qū)市容市貌專項整治行動，營造清爽有序的.環(huán)境

加大街面管控力度，針對節(jié)日期間人流、車流量大等問題，采取全天候不間斷巡查監(jiān)督管理；堅決取締各類占道經(jīng)營、店外經(jīng)營、亂扯亂掛、亂貼亂畫等違章行為，加大對占道經(jīng)營易發(fā)區(qū)域的管控力度，堅決遏制流動攤販在節(jié)日期間的反彈現(xiàn)象，確保街面秩序井然；對城區(qū)大型破損廣告進行集中拆除；配合交警部門，加強城區(qū)交通秩序規(guī)范管理；規(guī)范對郎家拐、張飛大道、七里大道、人民廣場等重點區(qū)域的車輛停放秩序，避免交通阻塞，確保交通秩序良好；重點監(jiān)控各類節(jié)日商業(yè)戶外宣傳活動，嚴(yán)格控制節(jié)日占道慶典、商業(yè)宣傳活動，堅決查處未經(jīng)批準(zhǔn)設(shè)置的拱門、充氣裝置等各類占道宣傳行為，督促責(zé)任單位管理好環(huán)境秩序和環(huán)境衛(wèi)生；加強對停車場值守人員的教育和培訓(xùn)，確保車輛有序停放。

責(zé)任單位：執(zhí)法大隊、特勤大隊、清運所

2.加大清掃保潔力度，打造干凈整潔、環(huán)境優(yōu)美城區(qū)

加大環(huán)衛(wèi)清掃保潔力度，錯時進行街面沖洗作業(yè)（古城核心區(qū)的街面沖洗在晚上9：00后進行），垃圾即產(chǎn)即清即運即處理，主要街道一日二沖洗，重點區(qū)域晝夜清掃，重點區(qū)域不漏時段的環(huán)衛(wèi)保潔，全面整治新老城區(qū)衛(wèi)生死角，確保街面清爽，無積存垃圾。

責(zé)任單位：環(huán)衛(wèi)處、名城生活垃圾處理有限公司

3.加強城區(qū)路燈亮化工作，積極營造春節(jié)喜慶氛圍

對全市路燈、亮麗工程、燈光秀景觀燈進行檢修，確保亮燈率。為展示我市優(yōu)秀5A旅游城市形象，進一步提升我市城區(qū)景觀亮化品位，按照市委、市政府工作安排，啟動迎春燈飾項目。分別在城區(qū)沙溪牌坊、雙柵子街、將軍廣場、魚翅廣場、西門城墻、張飛南路、閬中賓館、馬踏飛燕廣場、鐵塔花園、七里星河灣廣場、七里景觀大道、火車站等17處和我市東、南、西、北四大城區(qū)入口節(jié)點和古城四大牌坊口廣場、行道樹上掛滿滿天星、流星雨、燈籠和各類LED燈帶，營造喜慶祥和的氛圍。

責(zé)任單位：燈管所

4．積極協(xié)調(diào)、利用、城區(qū)各商家大型LED電子顯示屏滾動播放迎春新年祝福。

責(zé)任單位：審批股

三、精心組織，狠抓工作落實

各責(zé)任單位要把春節(jié)文化活動及社會氛圍營造工作擺上重要日程，精心組織實施。要排出工作計劃，抓緊時間部署推進，確保春節(jié)期間節(jié)日氛圍濃厚，全市“年味”十足。

圣誕氛圍感圖片內(nèi)容

為保證活動高起點、高質(zhì)量、高水平開展，通常需要預(yù)先制定一份完整的活動方案，活動方案可以對一個活動明確一個大概的方向。活動方案的格式和要求是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的公司圣誕活動創(chuàng)意方案，希望能夠幫助到大家。

圣誕氛圍感圖片內(nèi)容 篇1

一、活動時間：

20xx年12月26日(星期三)晚上18點20分至21點。

二、活動地點：

公司辦公樓大廳

三、活動主題：

慶圣誕、同歡樂!

四、活動目的：

為增加公司全體行管人員間的認(rèn)識和了解，提高大家的團隊合作精神和凝聚力，增加彼此間的互動交流，打造一個具有較強團結(jié)力和凝聚力的團隊。

五、活動參與人員：

公司全體行政管理人員

七、活動內(nèi)容：

活動內(nèi)容主要以游戲，聊天，個人才藝(唱歌、跳舞、演講、小品等)表演為主。每個部門至少準(zhǔn)備一個節(jié)目，需于12月22日前將節(jié)目名單報至行政人事部xx處。

八、活動費用

活動場地物品布置費用：2500元

活動食品和小禮品：1000元(所有行管人員必須都參加，如有特殊事情的'可申請請假，凡參加活動的人員最好自己準(zhǔn)備一份食品，如：水果、小吃等。)

總費用：3500元

九、活動小組：

1、負(fù)責(zé)人：xx

2、組織人：xx

3、音樂DJ：xx

4、攝影：xx

圣誕氛圍感圖片內(nèi)容 篇2

一、活動目的

圣誕節(jié)日益成為許多年輕人追求時尚，追趕時代潮流，是他們新時代生活中一個不可缺少的環(huán)節(jié)。

舉辦這次活動就是為了擴大在年青人中的影響，特出圣誕節(jié)的生命氣息，培養(yǎng)消費者的品牌忠誠度，同時這次活動也是和同行的一次有效比拼，找去我們和同行間的差距，以及我們的優(yōu)勢。

二、活動時間：

20xx年11月16日------20xx年12月26日

三、活動地點：

##各連鎖分店

四、活動人員

##所有員工

五、活動主題

##蛋糕新品多多，實惠多多

六、市場分析：

1、銷量分析

目前各蛋糕店內(nèi)的銷售額都依賴蛋糕的銷量，蛋糕銷量好，則營業(yè)額高，反之，則少(部分店面蛋糕和面包的銷差不多)。蛋糕銷量中，有以水果、果味的蛋糕銷量，慕斯類蛋糕利潤但量最小。

2、地理位置分析

目前的蛋糕店分布比較集中，主要集中在商業(yè)繁華地帶、生活小區(qū)，人口密度大的地區(qū)，而一些新的開發(fā)區(qū)蛋糕店面則比較少，公司可適當(dāng)考慮，以免同類廠家捷足先登。

3、蛋糕、面包價位分析

目前蛋糕以148元(左右)/磅為主，面包以16元左右，7—9元為主，可考慮擴大在這個價位段的新品面包。

4、蛋糕配送分析

目前各蛋糕店都存在一定程度的送貨不及時的問題，一些店面少的公司，送貨問題則相對比較少，則建議劃分區(qū)域訂做蛋糕。

七、統(tǒng)一增加服務(wù)用語

圣誕快樂!歡迎光臨##!

八、活動要求

1、各個連鎖店面都要粘貼圣誕老人畫，擺上圣誕樹。

2、所有員工必須統(tǒng)一著公司服裝，戴圣誕帽，著裝要整齊、干凈。

3、所有店面的視頻設(shè)備都要配合宣傳。

4、各活動人員不許串崗、缺崗。

5、所有安排人員必須參加，不得尋找理由拒絕參加。

九、活動政策

1、訂蛋糕送精美禮品。

2、所有一次性購買面包金額超過50元，贈送小禮品一份(圣誕帽、氣球)等。

十、活動前期準(zhǔn)備

1、店面懸掛圣誕宣傳海報、彩燈，積極引導(dǎo)消費者消費，培養(yǎng)他們的健康面包消費觀念。

2、置圣誕樹店面懸掛氣球，店員戴圣誕老人帽。

3、確定活動目標(biāo)人群：小孩，年輕人為主。

4、確定活動期間人流量時間段。

5、店內(nèi)統(tǒng)一懸掛KT板宣傳畫。

6、物品要準(zhǔn)備齊全(壞的要及時上報修理)。

7、電臺在活動期間配合廣告宣傳。

十一、宣傳買點：

1、歐式面包(引進國外先進技術(shù)，結(jié)合國人口味，特別研制，精心制作)。

2、面包：(健康面包)含人體所需多種維生素、粗纖維及礦物制，并且不含任何糖份不含糖。

十二、活動安排

1、人員安排：

監(jiān)督：

營運部：

總店：

####

備注：

1.如果人員調(diào)動按照實際分配

2.人員實行責(zé)任制，特殊標(biāo)記為店長

2、每個店面挑選1~2名人員到人流量大地方的或居民小區(qū)的散發(fā)新產(chǎn)品優(yōu)惠券。

十三、活動目標(biāo)

1、本周銷量比上周提升20%。

2、能初步改造##新氣象。

十四、活動總結(jié)

1、本次活動中暴露出的問題。

2、本次活動中取得的成果。

3、以后工作的布置

圣誕氛圍感圖片內(nèi)容 篇3

活動時間：12月1日（周五）-12月3日（周日）

活動主題：相約圣誕之夜（圣誕狂歡夜、歡樂優(yōu)惠在圣誕）

活動說明：策劃風(fēng)格獨特的節(jié)日促銷，引發(fā)市民對金義百貨的強烈關(guān)注，為冬季旺銷鋪墊人氣。

活動地點：門前廣場

活動內(nèi)容：

一、賣場圣誕氛圍營造

a、門前廣場可設(shè)置這樣一個場景造型：在雪地上矗立著一座別墅市的房子，房子周圍是濃郁的圣誕樹，并有著一個美麗的花園，整個房屋透著黃色的溫暖的燈光，透過窗戶可看到一家人的身影，正在歡快忙碌著準(zhǔn)備圣誕晚會，精心布置圣誕樹，圣誕老人正悄悄爬上煙囪，悠揚的音樂從圣誕屋飄出來。整個場景靜謐而歡快，有動有靜，栩栩如生、充滿情趣。注：音樂必不可缺少的，給整個場景增加動感，可以播放一些經(jīng)典的曲子。

b、營業(yè)員和收銀員全部戴一頂紅色圣誕小帽子，襯托節(jié)日氣氛，刺激顧客消費。

c、劃出圣誕商品區(qū)域，陳列各種圣誕禮品，圣誕樹排成一排，配以各種彩燈、裝飾品等，加上海報、音樂等來渲染圣誕氛圍，將商場變成圣誕晚會的天堂。

二、主持人節(jié)目促銷活動

（1）狂歡帽子節(jié)！展出款式新穎、色彩鮮麗的各款男女老少帽子！部分帽子、手套半價銷售！讓您在享受暖冬的同時，增添一抹靚麗的風(fēng)采！操作說明：在寒冷的冬天，帽子是不可少的御寒用品，也越來越成為時尚年輕人著裝的一大點綴。在帽子展出陳列上，可以突出紅色的圣誕帽，一方面渲染節(jié)日氛圍，另一方面也通過圣誕帽帶動其他帽子的銷售。

（2）購物送手套，還有連環(huán)大驚喜商場購物滿1200元，憑購物小票，贈送一雙手套（手套價值5-10元左右），在手套里還藏有獎券。同期可開展"手套節(jié)"，展出銷售不同款式的各類手套。

獎券獎項設(shè)置（可根據(jù)實際情況定奪）：

一等獎：1名，29寸彩電一臺

二等獎：3名，vcd一臺

三等獎：20名，圣誕音樂cd一張

四等獎：100名，圣誕賀卡一張所有獎券上都應(yīng)該寫上祝福語：圣誕快樂、新年快樂。

操作說明：手套也是人們不可少的防寒用品，購物送手套，對顧客來說比較實在，將獎券藏在手套里又是一個新穎的促銷方式，跟西方的小孩在過圣誕節(jié)時在長襪子里得到禮物有異曲同工之妙。作為贈品的手套可為同一價位不同款式不同顏色的手套，顧客在選定一副手套后，不可再次挑選更換。獎券制作尺寸大小不宜太大，以方便藏在手套里不致掉出來。注：購物贈品還可為一些時尚臺歷、圣誕禮品、平安符（平安夜贈送平安符）等。

（3）圣誕大蛋糕

定制一個圣誕大蛋糕，直徑可長達幾米，上面寫"圣誕快樂"幾個字，并插滿蠟燭，在晚上八點，大家一起許愿，然后一起吹滅蠟燭，整個場景周圍用圣誕樹、彩燈等裝飾，并配以音樂營造氛圍，凡25日當(dāng)晚6點至8點在商場購物滿1000元的顧客，憑購物小票即可分得一塊蛋糕，分完為止。

活動說明：在國外，為圣誕節(jié)添姿增色的往往還有美味圣誕蛋糕。人們常常把圣誕蛋糕做得新奇漂亮。上面用奶油或果醬澆"圣誕快樂"的字樣，四周插上特制的圣誕蠟燭。蠟燭形狀小巧，只有三四寸長，但用料精致，五顏六色，有的還做成螺旋形。點燃之后，由主人吹熄，然后大家分吃蛋糕。人們有時還在蛋糕里放進三粒豆子，以此代表故事中的三個東方賢土，誰吃著豆子誰就當(dāng)上了"三王"，令人感到十分有趣。

操作注意事項：可在中央大廳劃出一專區(qū)擺放蛋糕，注意維持現(xiàn)場秩序，以免阻塞客流；蛋糕可以做得盡量大，也可以分為幾個大蛋糕，準(zhǔn)備切蛋糕之用具。在圣誕夜晚八點，顧客憑規(guī)定時間內(nèi)的購物小票領(lǐng)取一份蛋糕。同時準(zhǔn)備好盛放蛋糕之用品，如塑料盤和塑料叉，同時放置垃圾桶，以免顧客亂扔垃圾破壞環(huán)境。

（4）購物送c打

cider（c打）是一種不含酒精的，從蘋果汁當(dāng)中提取出來的飲料，有點像香檳，國外人過圣誕的時候，晚上習(xí)慣將2升的c打和2根桂皮枝，還有黃糖一起放在鍋里煮15分鐘，于是整個房間里都充滿了圣誕的味道聯(lián)合廠家共同舉行此促銷活動，購物滿500元送一瓶c打，滿1000送2瓶，以此類推。

操作說明：可以事先通過報紙廣告、海報、dm等來宣傳西方慶祝圣誕的這一方式，將西方圣誕習(xí)俗介紹給顧客，通過增強顧客的文化意識來引導(dǎo)顧客的消費習(xí)慣，從而促進商品銷售。

（5）購物送免費餐券！

兌換地點：總服務(wù)臺商場消費滿1000元，可獲甲天下免費券一張100元，滿2000送兩張，限單張小票，不可累計。操作說明：對于年輕顧客和小孩來說，過圣誕節(jié)總是免不了吃的，餐券倍受歡迎，還能在邀約進餐的好友中進一步傳播金義。

（6）其他促銷活動

圣誕服裝大特賣：冬季休閑服裝、西裝、風(fēng)衣、羽絨服、保暖內(nèi)衣等

圣誕特賣，開設(shè)圣誕瘋狂搶購區(qū)，可分為一元搶購區(qū)、五元搶購區(qū)、十元搶購區(qū)等，搶購商品為一些小商品，如圣誕小禮品、襪子、手套、毛巾、巧克力、餅干等等

圣誕玩具節(jié)：玩具對與年輕消費群體特別是小孩總是吸引力的商品之一，展出銷售不同類別、各種款式的玩具，對于促進圣誕銷售會有很大幫助。

三、特別企劃--公益活動（主持人煽情串詞）

每年的圣誕之夜，你是否會想起那個賣火柴的`小女孩，是否會想起那個慈祥的老奶奶，其實在我們城市中，也還存著需要我們?nèi)リP(guān)心的孩子，伸出您熱情的雙手，獻出您的愛心，讓我們共同給他們點亮"希望的火柴"。

您只要將自己的購物小票投在募捐箱內(nèi)，我們就會將顧客投票金額的1%作為愛心公益捐獻給這些孩子們，并中征集十名公益熱心者，在圣誕節(jié)當(dāng)天，扮成圣誕老人去看望全市各大孤兒院、福利院兒童，給孩子們送去禮物，并與孩子一同嬉戲游樂。禮物設(shè)置：冬衣、帽子襪子等保暖用品、玩具、食品等。

操作說明：邀請相關(guān)媒體對此活動進行報道，并邀請公證單位對此活動進行公證，此公關(guān)活動有助于引導(dǎo)市民來關(guān)心和愛護這些弱勢群體，提倡公益愛心，也有助于提升金義百貨的美譽度。

主持人還會穿插互動的時尚游戲、健身項目表演來持續(xù)吸引市民，一方面讓市民了解金義百貨歡樂優(yōu)惠在圣誕的活動主題，增加對企業(yè)美譽度的認(rèn)知，帶動商品銷售。

圣誕氛圍感圖片內(nèi)容 篇4

一、活動名稱：

祝大家，快樂的圣誕節(jié)

二、活動目標(biāo)

1、了解西方的傳統(tǒng)節(jié)目——圣誕節(jié)。

2、體驗與老師、父母在一起歡度節(jié)日的幸福和快樂。

3、培養(yǎng)幼兒能勇敢的在集體面前展示和表現(xiàn)自己。

4、訓(xùn)練幼兒的觀察能力及動手的靈活性。

三、活動準(zhǔn)備

1、裝飾有節(jié)日氣氛的活動室，睡眠室及“圣誕節(jié)”墻飾。

2、大圣誕樹一棵，成人圣誕服裝一套，幼兒圣誕帽每人一頂。幼兒禮物每人一份，包裝好并編上號。小獎品若干，智錦盒一個，內(nèi)裝若干智力題卡片。

3、即時貼剪成的“紅色圓形”、“黃色半月形”、“綠色小松樹形”，幼兒最少每人一套。即時貼剪成的紅色三角形、粉色五瓣花、綠色半圓形，家長每人一套。分散地藏放在睡眠室的各個地方。

四、活動過程

(一)活動導(dǎo)入

1、教師：圣誕節(jié)到啦，我們和家長一起來慶祝圣誕節(jié)好不好?今天，小丑姐姐(另一名教師扮演)還特意舉辦了一個圣誕舞會，想邀請大家一起去跳舞。但小丑姐姐要求你們先做一個“尋寶”的游戲。大家快來聽聽我要告訴你們這個游戲怎么玩。

2、示范講解“尋寶”玩法：

出示范例,請幼兒觀察“娃娃”臉上有什么?都是些什么形狀?什么顏色?

老師：老師把這些小卡片都藏在了寢室的各個地方，你們進去后要認(rèn)真的、輕輕的去翻找。找到后，要快速將它揭下來貼在自己的臉上。然后到舞會門口請“服務(wù)員”檢查正確后，可領(lǐng)一頂圣誕帽，帶上后才能進入舞場去跳舞。

3、家長也同幼兒一樣去“尋寶”，標(biāo)志分別是紅色三角形、粉色五瓣花、綠色半圓形。

4、幼兒、家長一起進行“尋寶”游戲。

(二)圣誕舞會——圣誕快樂(互動舞蹈)

幼兒、家長尋找到“寶”后逐一進入“舞場”。一個跟一個拉在小丑姐姐后邊，隨著音樂一起跳《圣誕快樂》舞。

(三)智多星游戲

1、教師出示智力錦盒。說：這個錦盒可神奇了，里面有許多神奇的游戲題卡，請小朋友上來摸一摸。根據(jù)題卡內(nèi)容(如：謎語猜猜看、按數(shù)連線、九宮格……)來表演，做對了，教師扮演)會獎勵你一個小獎品。

2、“智多星”和幼兒進行摸題智力游戲。

(四)欣賞童話劇——圣誕節(jié)的來歷

1、教師：小朋友，我們又跳舞又做游戲，來慶祝圣誕節(jié)，那你們知道圣誕樹是怎么來的?圣誕老人是怎么來的嗎?

2、下面請欣賞由我們班小朋友和家長一起共同表演的童話劇——圣誕節(jié)的來歷。

(旁白-教師)：很久很久以前，在一個非常寒冷的冬天，有一位可憐的乞丐(家長)，他又冷、又渴、又餓。“乞丐著破衣、拐杖出場”。他來到了一個村莊，遇到了一位富人(幼兒)和一位窮人(幼兒)“富人、窮人出場”。

乞丐(對著富人)說：我又渴又餓，你行行好，給我一點面包吃吧?

富人：我是富人，我很富有，我有的是面包、牛奶，就是不給你這個窮光蛋。并踢了乞丐一腳。

乞丐(艱難的站起來對窮人)說：我又渴又餓、又冷又累，請你行行好，給我一點面包吃吧?

窮人：我很貧窮，只有一片面包，但我愿意分一半給你。

乞丐(脫去破衣，變成一位可愛的'圣誕老人)：謝謝你，善良的孩子，幸福、平安會永遠伴隨你，送你一支松枝，你要記住每天給它澆水、施肥，精心照顧它，它會永遠祝福你。

(旁白)慢慢的，松樹枝真的發(fā)芽了，并長成了一棵圣誕樹，而且樹上結(jié)滿了各種各樣的禮物，

圣誕老人把這些禮物送給可愛的孩子們。

(五)圣誕老人送禮物

1、教師：我們輕輕的圍坐在燭光旁，每個人許個愿。美好的愿望，圣誕老人一定會幫你實現(xiàn)的。來，孩子們，我們許完愿，一起吹滅蠟燭。

2、噴放禮花：彩花從天而降，隨著歡樂的音樂和孩子們的歡笑，圣誕老人推著禮物出現(xiàn)在大家面前。

3、圣誕老人：孩子們，提示大家要說出自己所選擇禮物上的號碼后，將會得到一份心愛的圣誕禮物。

4、幼兒說號碼選禮物。

(六)自助餐

幼兒拿著心愛的禮物，快樂的與家長、老師一起自選水果沙拉及小食品，分享著節(jié)日的快樂!

主題目標(biāo)

通過參加本主題的活動，孩子們可以學(xué)到

1、圣誕節(jié)的色彩。

2、圣誕節(jié)的食物。

3，圣誕節(jié)的植物。

4、圣誕節(jié)的象征。

5、圣誕節(jié)的聲音。

孩子們要學(xué)習(xí)的概念

1、紅、綠、白，是圣誕節(jié)的色彩。

2、圣誕節(jié)的餅干和糖果是特意為圣誕節(jié)準(zhǔn)備的。

3、圣誕老人、馴鹿、長襪和圣誕樹是圣誕節(jié)的象征。

4、裝飾圣誕樹是圣誕節(jié)的活動。

5、圣誕裝飾物和花環(huán)是被懸掛在圣誕樹上的。

6、圣誕節(jié)有特殊的圣誕之歌。

7、在圣誕節(jié)可以聽見鈴聲和圣誕頌歌。

8，猩猩木、槲寄生、冬青是圣誕之樹。

9、很多人與他們的家人或朋友一起過圣誕節(jié)。

10、有些人會掛特殊的長襪，里面塞滿了糖果和小禮物。

11、圣誕節(jié)是贈送和接受禮物的日子。

12、人們認(rèn)為耶穌在圣誕節(jié)誕生。

圣誕氛圍感圖片內(nèi)容 篇5

一、活動主題：

一年一度的圣誕節(jié)新年馬上就要到了，新年的鐘聲可曾喚起您對往昔的回憶?繁華的街道，新年的爆竹，友好的問候，熙熙攘攘開心購物的人群。

又是一年圣誕時，雖然這是一個泊來的節(jié)日，但依然充滿了誘惑：豐盛經(jīng)典的美食，馥郁醇香的美酒，令人目不暇接的幸運抽獎，伴著音樂以及迷人的夜色，讓我們盡情的歡樂在這個節(jié)日...

二、活動時間

1、活動時間：20xx年12月到24、25日晚上;

2、活動地點：(由企業(yè)而定)：

3、活動籌辦：

主辦方：xxx企業(yè)

承辦方：xxx活動執(zhí)行公司

4、活動主題：金秋深情·圣誕狂歡：

5、活動舉辦意義：

a、提高企業(yè)知名度，擴大社會影響力;

b、提高品牌形象;

c、圣誕狂歡·友情答謝;

三、活動項目

圣誕party：

圣誕節(jié)必不可少的節(jié)目，有家庭式的，朋友式的，情人式的各種歌樣party。一種友情，親情，愛情聚會的好時光。戴著圣誕帽，唱著圣誕歌，說說大家的圣誕愿望。

圣誕大餐：

圣誕節(jié)作為一個隆重慶祝節(jié)日，不能少了好吃美味食品。圣誕節(jié)火雞大餐就是例牌主菜了，以前的人們或許會用微波爐自己做，現(xiàn)在的人們過節(jié)好多就是在外面餐館里用餐了，商家們也會利用機會賺顧客們的錢，當(dāng)然還有許多圣誕節(jié)食品，姜餅、糖果等等了。

圣誕帽：

那是一頂紅色帽子，據(jù)說晚上戴上睡覺除了睡得安穩(wěn)和有點暖外，第二天你還會發(fā)現(xiàn)在帽子里多了點心愛的人送的禮物。在狂歡夜它更是全場的主角，無論你去到那個角落，都會看到各式各樣的紅帽子，有的還有帽尖發(fā)亮的，有的是金光閃閃的。

圣誕老人：

據(jù)說他原是小亞細(xì)亞每拉城的主教，名叫圣尼古拉，死后被尊為圣徒，是一位身穿紅袍、頭戴紅帽的白胡子老頭。每年圣誕節(jié)他駕著鹿拉的雪橇從北方面來，由煙囪進入各家，把圣誕禮物裝在襪子里掛在孩子們的床頭上或火爐前。所以，西方人過圣誕節(jié)時，父母把給孩子的圣誕禮物裝在襪子里，圣誕夜時掛在孩子們的床頭上。第二天，孩子們醒來后的第一件事就是在床頭上尋找圣誕老人送來的禮物。如今，圣誕老人已成為吉祥如意的象征，不僅是過圣誕節(jié)時不可缺少的人物，而且也是歡慶新年時不可缺少的'人物。

圣誕樹：

據(jù)說有一位農(nóng)民在一個風(fēng)雪交加的圣誕夜里接待了一個饑寒交迫的小孩，讓他吃了一頓豐盛的圣誕晚餐，這個孩子告別時折了一根杉樹枝插在地上并祝福說：“年年此日，禮物滿枝，留此美麗的杉村，報答你的好意。”小孩走后，農(nóng)民發(fā)現(xiàn)那樹枝竟變成了一棵小樹，他才明白自己接待的原來是一位上帝的使者。這個故事就成為圣誕樹的來源。在西方，不論是否～徒，過圣誕節(jié)時都要準(zhǔn)備一棵圣誕樹，以增加節(jié)日的歡樂氣氛。圣誕樹一般是用杉柏之類的常綠樹做成，象征生命長存。樹上裝飾著各種燈燭、彩花、玩具、星星，掛上各種圣誕禮物。圣誕之夜，人們圍著圣誕樹唱歌跳舞，盡情歡樂。

四、圣誕文藝節(jié)目互動欣賞流程

19：00前半小時背景音樂通過《平安夜》音樂崇拜活動來加強節(jié)日的喜慶氣氛;

19：00~19：05開場激情熱舞6人組合現(xiàn)代熱舞;

19：05~19：10主持人串場介紹xxx企業(yè);

圣誕氛圍感圖片內(nèi)容 篇6

一、活動目的：

1、為了活躍小區(qū)圣誕節(jié)日氣氛，表達鼎盛物業(yè)全體同仁對住戶深切問候。

2、通過舉辦圣誕平安夜派對活動，為住戶營造一個歡樂祥和的園區(qū)文化氛圍，顯現(xiàn)高尚園區(qū)特質(zhì)。

二、活動時間：

20xx年12月24日至20xx年1月1日

三、活動內(nèi)容安排：

（一）小區(qū)各樓棟一樓入口處環(huán)境布置：

1、在物業(yè)辦公室門前懸掛紅燈籠、圣誕裝飾品、彩燈等。

2、平安夜、圣誕節(jié)當(dāng)天在小區(qū)循環(huán)播放圣誕音樂，以增強節(jié)日氣氛。

3、在小區(qū)入口處擺放圣誕樹及彩燈裝飾。

4、物業(yè)服務(wù)中心前臺工作人員統(tǒng)一著裝及規(guī)范用語，由客服部主任提前對工作人員進行培訓(xùn)，提升形象禮儀，遇見住戶時主動問候，送予節(jié)日的.祝福。

（二）開展平安夜圣誕節(jié)派對活動：

1、客服人員前臺辦理接待所溝通過程中，明確活動相關(guān)內(nèi)容。

2、在20xx年12月24日晚，物業(yè)服務(wù)中心宿管協(xié)助前臺對前來辦理業(yè)務(wù)的住戶發(fā)放糖果。

3、由物業(yè)服務(wù)中心前臺工作人員對事業(yè)單位領(lǐng)導(dǎo)群發(fā)手機短信予各部門領(lǐng)導(dǎo)及全體工作人員，以示節(jié)日的問候。

4、平安夜當(dāng)天將吉祥蘋果發(fā)放給物業(yè)全體員工。

四、物料準(zhǔn)備：

1、彩燈： 60條（ 裝點圣誕樹、門崗及主要通道。

2、圣誕樹： 1棵（5米） 放在入口及物業(yè)服務(wù)中心門口。

3、圣誕樹枝條上帶叮當(dāng)20個、松球20個、紅結(jié)20個等。

4、太空棉（白色）： 50米 替代白雪裝點圣誕樹

5、禮品盒 精致小巧 80個 用于裝飾圣誕樹及派發(fā)小禮物給小區(qū)住戶。

6、藤條、（噴）雪花模板5個、貼畫26個、彩旗、大鈴鐺3個。

7、蘋果：70個 用于派送給工員作為活動禮品。

8、燈籠：14個（12個小的懸掛各樓棟出入口、2個大的懸掛物業(yè)服務(wù)中心門口）

9、糖果：20斤（一般）用于節(jié)日發(fā)放。

五、補充說明：

小區(qū)環(huán)境布置

1、活動前，由工程部、客戶部負(fù)責(zé)將裝飾物品擺放于相適應(yīng)位置，工程部需提前將電線、電路等布置到位，并由專人對其安裝及調(diào)試情況進行檢查，以確?；顒赢?dāng)天設(shè)施設(shè)備正常使用。此工作需于12月16日前完成，并由工程、客服兩部門負(fù)責(zé)人進行最后確認(rèn)。

2、各部門制定計劃、分配責(zé)任，以確?；顒禹樌归_。

3、行政部將活動物品分發(fā)后，由各領(lǐng)用部門自行保管，安置于公共區(qū)域的物品，由護衛(wèi)部統(tǒng)一進行保管。若有丟失現(xiàn)象，由責(zé)任部門負(fù)責(zé)找回或予以賠償，如有損壞，由服務(wù)中心負(fù)責(zé)人視情況劃分責(zé)任。

4、活動當(dāng)天，由客服部進現(xiàn)場進行總體協(xié)調(diào)及監(jiān)控，希望各部門積極配合。

5、活動結(jié)束后，由客服部填寫《社區(qū)文化活動效果評估表》，對本次活動進行效果評估及總結(jié)。由護衛(wèi)部及工程部負(fù)責(zé)將物品收回，由行政人事部負(fù)責(zé)清點入倉，以備下次使用。

圣誕氛圍感圖片內(nèi)容 篇7

同學(xué)們，圣誕節(jié)就要來了，作為一名大學(xué)生，我們現(xiàn)在正是充滿青春活力的時候，在圣誕節(jié)來臨之際，要想著如何才能夠那這個圣誕節(jié)過得與眾不同呢。我們可以展開一次一圣誕節(jié)為主題的活動，大家一起狂歡。本次主題班會旨在讓同學(xué)們過一個難忘而溫馨的圣誕節(jié)，希望同學(xué)們能夠積極參與，就讓我們順應(yīng)時代潮流，在圣誕之際來體驗西方文化，放松心情，也能夠展現(xiàn)我們社團的優(yōu)秀風(fēng)采，活躍校園氣氛。

一、活動主題：

圣誕嘉年華，炫出極限色彩

二、活動目的：

使校園充滿活力色彩，豐富同學(xué)們的課余生活，融入學(xué)院的大圈子，努力培養(yǎng)和發(fā)揚學(xué)院的團結(jié)精神，積極實踐的精神。

三、主辦單位：

xxxx職業(yè)學(xué)院

四、活動時間：

12月24日

五、活動對象：

全院學(xué)生

六、活動地點：

x學(xué)院教學(xué)樓

七、活動流程：

八、項目組：

（1）、第一項目組：組織部負(fù)責(zé)

①完成詳細(xì)活動策劃書、節(jié)目收集、篩選及后期的排練、彩排工作；

②主持人的選擇、形象設(shè)計及臺詞審核；

③負(fù)責(zé)節(jié)目的編排及晚會全流程的`銜接；

④準(zhǔn)備好晚會所需的一切服裝道具。

（2）、第二項目組：宣傳部負(fù)責(zé)

①利用海報、橫幅、廣播等方式開展宣傳；

②現(xiàn)場攝影及CD攝像；晚會結(jié)束后的VCD制作及上傳等。

（3）、第三項目組：外聯(lián)部

①負(fù)責(zé)聯(lián)系商家以及完成給予贊助商的服務(wù)工作；

②聯(lián)系晚會前熱場商家、校內(nèi)商家及食堂等。

一、扮圣誕老人送禮物辦會員

既然是圣誕節(jié)，當(dāng)然少不了圣誕老人?？梢宰尵W(wǎng)吧一個員工裝扮成圣誕老人，并且在口袋里裝一些糖果、小布偶之類的東西。穿梭在網(wǎng)吧各個區(qū)域，看到顧客，就派發(fā)點禮物。禮物不在大，不再貴重，在于一個網(wǎng)吧出乎意料的創(chuàng)意。還可以辦會員搞優(yōu)惠，后回頭客越來越多。

二、不同游戲主題的聚會比賽

很多人去網(wǎng)吧就是為了玩游戲，網(wǎng)管可以根據(jù)游戲服務(wù)器本地PF值顯示的統(tǒng)計。了解網(wǎng)吧最受歡迎的游戲是什么，然后舉辦幾場游戲的競技比賽，比如上午是魔獸爭霸賽，下午是勁舞賽。游戲參賽者均有禮物，得獎?wù)叨Y物更大。這樣不但能讓網(wǎng)吧的知名度大漲，還讓客戶覺得網(wǎng)吧是一個專業(yè)的娛樂網(wǎng)吧。

三、充值抽獎活動

抽獎是大家都很喜歡的一個活動，對于當(dāng)天在網(wǎng)吧充值達到10元以上的會員，均有一次抽獎機會，也可重復(fù)抽獎但要分次數(shù)。比如充值50，就有5次抽獎機會。

網(wǎng)吧收銀員最好做一個看上去很喜慶的抽獎箱子，箱子用紅紙來做底色，再貼上一些插畫，如圣誕老人、雪花、馴鹿。獎品可以是5元充值費，10元充值費，礦泉水一瓶，泡面一桶，3元代金券，餐巾紙等等。

四、與餐飲合作

節(jié)日的時候，很多人都想放松，比如有的人直接在網(wǎng)吧里上網(wǎng)玩游戲一整天時間，所以可以說他們吃住都會在網(wǎng)吧，這時候網(wǎng)吧如果有自己的餐飲服務(wù)是最好的，如果沒有那網(wǎng)吧可以與提供餐飲的人合作一起賺錢從中抽取利潤也是不錯的，不過飯菜的質(zhì)量一定要好，不然會把網(wǎng)吧的名聲搞臭的。

圣誕氛圍感圖片內(nèi)容 篇8

在圣誕節(jié)這一天，社區(qū)里也可以舉辦圣誕活動，豐富小區(qū)人們的生活，同時增進大家之間的感情，讓大家一起過節(jié)，感受節(jié)日的氣氛。新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年圣誕節(jié)如約而至。

不如一起來參加圣誕晚會吧。在這個特別的日子里，我們隆重舉行圣誕晚會，慶祝我們共同的節(jié)日，釋放我們所有的快樂!祝愿大家圣誕節(jié)快樂，要天天開心哦。

一、晚會主題：

嘉年華的英文單詞是“carnival”，“carnival”這個概念源于威尼斯，翻譯過來就是“狂歡節(jié)”的意思。通過圣誕節(jié)晚會，營造一種團結(jié)向上，青春健康，氣氛活潑，推崇小區(qū)特色。

二、創(chuàng)意闡述

這是一次新老朋友的交流晚會?！笆フQ晚會”作為一種極具親和力的交流方式，在各大小區(qū)普遍推廣。因此，有以下設(shè)想：

第一樂章-歡樂：

本章以8名舞蹈演員在輕松歡樂的《鈴兒響叮當(dāng)》樂曲中翩翩起舞拉開整場晚會的序幕。用電光花制成“雪花”圖案，以“小區(qū)歡樂嘉年華”7個大字組成字幕煙花，點明晚會的主題，拉開了第一樂章的帷幕。以組合煙花烘托出圣誕節(jié)的多姿多彩;又以狂潮煙花襯映出節(jié)日人們的`歡樂心情。視野開闊，層次分明，恰似雪花飄舞，又似萬馬奔騰。

第二樂章-喜慶：

本章通過主持人的指揮棒將剛剛出爐的新歌與飄散在記憶中的老歌巧妙地編織在一起，時而熱辣，時而懷舊;用不同方式詮釋同一首歌，讓同一首歌也變得生動起來;時而讓你隨著熱力四射的勁舞興奮到極點，時而又在陽春白雪般的探戈鼓點沉醉于許多年前的西班牙宮庭，……歌聲、笑聲、歡呼聲分別在不同高度和跨度開花定格，加上熒光棒交相襯托，使整場晚會在五彩繽紛，高潮迭起，可謂是紅梅朵朵，銀蝶飛舞、流星閃爍，演繹出湘泉豐富多采的都市風(fēng)光，使人寓情于景，喜慶萬分。

第三樂章：

參與本章通過每一位入場者的號碼，在晚會中間穿插幾個互動性節(jié)目，抽到號的與會者上臺與歌手、主持人親密接觸或來表演。如“模仿秀”模仿最像的有獎。既有濃妝淡抹之情調(diào)，又有雷霆萬鈞之氣勢。在期待和守侯中，將晚會推向高潮，令人目不暇結(jié)，回味無窮。

三、場景布置

(略)

四、晚會流程

1、xx小區(qū)領(lǐng)導(dǎo)致歡迎辭

2、音樂《鈴兒響叮當(dāng)》中主持人開場。

3、歌舞節(jié)目

4、游戲、模仿秀

5、雜技

6、游戲、抽獎

7、相聲、小品

8、歌舞節(jié)目

9、“幸福拍手歌”中結(jié)束晚會

五、執(zhí)行程序

(略)

六、宣傳策略

1、總體方略匠心獨運xx的文化品牌，以圣誕為契機，挖掘出x城本土精萃的歌廳文化，以及老百姓情懷所致，構(gòu)造歡樂嘉年華的專場晚會，形成企業(yè)架構(gòu)擴張力，提升企業(yè)的關(guān)注度和親和力。

2、宣傳口號：人生百年，難忘xx小區(qū)，送份情誼給大家，特別的愛給特別的你，歡樂嘉年華

3、媒介宣傳

圣誕氛圍感圖片內(nèi)容 篇9

一、活動背景：

每年的12月25日，稱為圣誕節(jié)。西方人以紅、綠、白三色為圣誕色，圣誕節(jié)來臨時家家戶戶都要用圣誕色來裝飾，其隆重程度，類似于中國的春節(jié)。

由圣誕節(jié)演繹而來的：圣誕帽、圣誕卡、圣誕愿望、圣誕歌、圣誕劇、圣誕樹、圣誕雪花、圣誕襪、圣誕禮物、圣誕雪花、圣誕老人、圣誕鈴鐺、圣誕結(jié)、圣誕彩星、圣誕蠟燭、圣誕結(jié)、圣誕大餐（火雞、啤酒）、圣誕松環(huán)…

二、活動目的：

1、社區(qū)景觀展現(xiàn)，發(fā)展商實力展示，提升項目的知名度與美譽度、

2、聚集人氣，吸引潛在消費群的`目光，促進樓盤銷售進度。

3、活躍小區(qū)氛圍，形成小區(qū)業(yè)主間及其與發(fā)展商間的親近感。

4、通過業(yè)主的口碑，帶動更多的潛在客戶。

三、活動主題：

首選主題：

情濃繽紛圣誕、狂歡五彩錦繡

備選主題：

狂歡圣誕鬧今宵

激情圣誕齊動員

樂結(jié)圣誕、情系錦繡

四、活動地點：

售樓部庭前廣場

五、活動時間：

12月25日19：00—22：00

六、宣傳計劃：

1、戶外廣告（通過橫幅、燈旗、彩旗、戶外廣告牌、車體廣告等方式釋放錦繡舉辦圣誕活動的信息）

2、邀請函（向小區(qū)業(yè)主及意向客戶發(fā)送邀請函）

3、電話邀約或手機短信邀約。（銷售人員向預(yù)留資料的意向客戶電話邀請參與活動，通過手機短信發(fā)送活動信息。）

4、口碑傳播。（實現(xiàn)銷售人員間的口頭傳遞，業(yè)主間的口頭傳遞。）

七、參與人員：

1、嘉賓：

A、小區(qū)業(yè)主

B、意向客戶或潛在客戶

2、工作組人員：

A、保安

B、司儀、節(jié)目表演相關(guān)人員

C、xx和xx工作人員

八、活動內(nèi)容

A、采摘圣誕帽、許下圣誕愿

B、全家齊動員、歡樂連連連

C、動物齊上陣、智慧碰碰碰

D、繽紛投手、滿載而歸

E、傾情獻禮、獎項迭出

F、圣誕舞會、狂歡今宵

九、活動流程

17：30—18：30、工作人員到場，并著手檢查活動準(zhǔn)備工作。

18：30—19：00、咨詢接待處開始工作。嘉賓陸續(xù)到場領(lǐng)取活動券。播放圣誕歌曲（如《平安夜》《圣誕鐘聲》《天使歌唱在高天》《幻想當(dāng)年時光夜半》《鈴鐺兒響叮當(dāng)》等）

19：00—21：00、圣誕節(jié)目表演。（故事劇表演、時裝表演秀、舞臺趣味游戲等）中間穿插圣誕老人獻禮及抽獎活動。司儀引導(dǎo)人們憑活動券領(lǐng)帽許愿，參加各項趣味活動

19：00—22：00、憑活動券到咨詢接待處，兩名“圣誕老人”開始發(fā)放圣誕帽，“小丑”向人們發(fā)放圣誕卡片。各類趣味活動開放。

21：00—22：00、圣誕舞會

22：00、活動結(jié)束，做好人員的結(jié)送與疏散工作。現(xiàn)場清理。

十、活動內(nèi)容詳述：

A、采摘圣誕帽、許下圣誕愿

準(zhǔn)備：帶掛鉤的立柱一根，上面掛滿圣誕帽；裝飾精美的圣誕樹一棵；小鉤環(huán)一個；兩名“圣誕老人”與一名“小丑”。

游戲規(guī)則：參與者站在指定區(qū)域內(nèi)，用小鉤將立柱上的`圣誕帽鉤出，不能觸動其它的圣誕帽落地，如能順利摘取，則此圣誕帽歸參與者所有。所有參與者均可獲得“小丑”贈送的圣誕卡片一張。嘉賓可將自己的圣誕愿望書寫在卡片上，并將其懸掛于圣誕樹上。

B、全家齊動員、歡樂連連連

此區(qū)域趣味活動由家庭成員協(xié)作完成，由以下兩個活動組成：

歡歡喜喜把家還

準(zhǔn)備：氣球

游戲規(guī)則：以家庭為單位，（兩人或三人）手手相聯(lián)，背背相對，齊心協(xié)力把夾在背上的氣球，從起點運到終點，將氣球放置于凳子上，在規(guī)定時間內(nèi)完成者為挑戰(zhàn)成功，獲得小禮品一份。

2025新年氛圍海報(匯集一篇)

2025新年氛圍海報 篇1

上聯(lián)：一門天賜平安福

下聯(lián)：四海人同富貴春

上聯(lián)：一庭春色含生意

下聯(lián)：幾樹梅花應(yīng)早春

上聯(lián)：天開美景風(fēng)云靜

下聯(lián)：春到人間氣象新

上聯(lián)：旭日芝蘭光甲第

下聯(lián)：春風(fēng)棠棣振家聲

上聯(lián)：芳草春回依舊綠

下聯(lián)：梅花時到自然香

上聯(lián)：春趁梅花香里到

下聯(lián)：福隨爆竹暖中生

上聯(lián)：家居白日青天下

下聯(lián)：人在春風(fēng)和氣中

上聯(lián)：桃李滿園春似錦

下聯(lián)：芝蘭繞砌座凝香

上聯(lián)：萬道祥光騰吉宇

下聯(lián)：九重春色映華堂

上聯(lián)：爆竹一聲除舊歲

下聯(lián)：梅花數(shù)點接新春

上聯(lián)：平安即是家門福

下聯(lián)：孝友可為子弟箴

上聯(lián)：傳家有道惟忠厚

下聯(lián)：處世無奇但率真

上聯(lián)：日暖陽春輝寶歷

下聯(lián)：風(fēng)和淑氣藹衡門

上聯(lián)：錦繡春明花富貴

下聯(lián)：瑯玕畫靜竹平安

上聯(lián)：園林桃李爭春暖

下聯(lián)：嶺徑松梅耐歲寒

上聯(lián)：門迎曉日財源廣

下聯(lián)：戶納春風(fēng)吉慶多

上聯(lián)：天地間詩書最貴

下聯(lián)：家庭內(nèi)孝悌為先

上聯(lián)：語為吉祥多厚福

下聯(lián)：心緣敬慎達康衢

上聯(lián)：威鳳祥麟瞻氣象

下聯(lián)：渾金璞玉具精神

上聯(lián)：智府朗懸仁壽鏡

下聯(lián)：福田普寫吉祥云

上聯(lián)：平安客里家家節(jié)

下聯(lián)：孝友人間處處春

上聯(lián)：秀色青山爭入戶

下聯(lián)：祥光瑞日正臨門

上聯(lián)：梅竹平安春意滿

下聯(lián)：椿萱并茂壽源長

上聯(lián)：萬戶春風(fēng)陶禮樂

下聯(lián)：百年事業(yè)紹箕裘

上聯(lián)：天將化日舒清景

下聯(lián)：室有春風(fēng)聚太和

上聯(lián)：門庭春暖生光彩

下聯(lián)：事業(yè)時榮樂太平

上聯(lián)：爆竹頻傳迎百福

下聯(lián)：桃符重寫納千祥

上聯(lián)：四野謳歌逢盛世

下聯(lián)：萬民載德慶新年

上聯(lián)：一轉(zhuǎn)陽和新宇宙

下聯(lián)：重逢春色舊乾坤

上聯(lián)：嶺上梅花迎歲早

下聯(lián)：堤邊楊柳得春先

上聯(lián)：四時佳氣親仁里

下聯(lián)：五色祥云積善家

上聯(lián)：千祥云集家聲遠

下聯(lián)：百福年增世業(yè)長

上聯(lián)：一道祥光騰吉宇

下聯(lián)：四時佳氣藹重門

上聯(lián)：化日光天瞻氣宇

下聯(lián)：和風(fēng)甘雨養(yǎng)心田

上聯(lián)：滿園桃李逢春發(fā)

下聯(lián)：入室芝蘭竟日香

上聯(lián)：秋菊春桃隨氣運

下聯(lián)：粗茶淡飯養(yǎng)天真

上聯(lián)：人有佛心諸善集

下聯(lián)：家無俗累一身輕

上聯(lián)：座攬清輝萬川月

下聯(lián)：胸涵和氣四時春

上聯(lián)：胸中云夢波瀾闊

下聯(lián)：眼底滄浪宇宙寬

上聯(lián)：地?zé)o寒谷春常在

下聯(lián)：居有芳鄰德不孤

上聯(lián)：守本分而安歲月

下聯(lián)：憑天理以度春秋

上聯(lián)：地盡栽花心種德

下聯(lián)：樓雖積谷腹藏書

上聯(lián)：靜坐蓮池香滿袖

下聯(lián)：曉行花徑露沾衣

上聯(lián)：心收靜里尋真樂

下聯(lián)：眼放長空得大觀

上聯(lián)：天泰地泰三陽泰

下聯(lián)：人和事和萬事和

上聯(lián)：清靈靜泰寬私欲

下聯(lián)：醇泊曠宇養(yǎng)天和

上聯(lián)：事事順心創(chuàng)大業(yè)

下聯(lián)：年年得意展鴻圖

上聯(lián)：新春福旺迎好運

下聯(lián)：佳節(jié)吉祥開門紅

上聯(lián)：賀佳節(jié)百業(yè)興隆

下聯(lián)：迎新春萬事如意

上聯(lián)：繁榮昌盛鑄輝煌

下聯(lián)：和諧發(fā)展興駿業(yè)

上聯(lián)：財達三江通四海

下聯(lián)：業(yè)興千年連九州

上聯(lián)：鴻運當(dāng)頭迎百福

下聯(lián)：吉星高照納千祥

上聯(lián)：事業(yè)輝煌年年好

下聯(lián)：財源廣進步步高

上聯(lián)：迎新春前程似錦

下聯(lián)：賀佳節(jié)事業(yè)輝煌

上聯(lián)：福門家業(yè)騰云起

下聯(lián)：寶地財源乘風(fēng)來

上聯(lián)：四海來財興駿業(yè)

下聯(lián)：九州進寶鑄輝煌

上聯(lián)：占地利生意興隆

下聯(lián)：得天時財源廣進

上聯(lián)：好生意年年興旺

下聯(lián)：大財源時時通達

上聯(lián)：宏圖大展振雄風(fēng)

下聯(lián)：偉業(yè)騰飛增錦繡

上聯(lián)：求真務(wù)實創(chuàng)偉業(yè)

下聯(lián)：天幫地助展鴻圖

上聯(lián)：通天生意騰云起

下聯(lián)：遍地商機鴻利來

上聯(lián)：門迎四季平安福

下聯(lián)：地聚八方鴻運財

上聯(lián)：開福門四季平安

下聯(lián)：發(fā)財?shù)匕朔竭M寶

上聯(lián)：新春大吉鴻運開

下聯(lián)：遍地流金廣財進

上聯(lián)：吉祥平安天賜福

下聯(lián)：榮華富貴地生財

上聯(lián)：鴻運帶來九州福

下聯(lián)：富貴迎進四海財

上聯(lián)：萬事如意滿門順

下聯(lián)：四季平安全家福

上聯(lián)：喜居寶地財興旺

下聯(lián)：福照家門富生輝

上聯(lián)：家和事順好運來

下聯(lián)：人興財旺鴻福長

上聯(lián)：四海來財富盈門

下聯(lián)：九州進寶金鋪地

上聯(lián)：鴻運鋪平發(fā)財路

下聯(lián)：富貴帶來吉祥福

上聯(lián)：慶盛世繁榮發(fā)展

下聯(lián)：賀新春偉業(yè)騰飛

上聯(lián)：新年天意同人意

下聯(lián)：喜事今春同舊春

上聯(lián)：新春新景新氣象

下聯(lián)：多福多財多平安

上聯(lián)：全家平安添百福

下聯(lián)：滿門和順納千祥

上聯(lián)：百花迎春香滿地

下聯(lián)：萬事如意喜臨門

上聯(lián)：人財兩旺平安宅

下聯(lián)：福壽雙全富貴家

上聯(lián)：福氣降臨全家福

下聯(lián)：春光輝映滿堂春

上聯(lián)：門迎百福福星照

下聯(lián)：戶納千祥祥云騰

上聯(lián)：春臨華堂繁花艷

下聯(lián)：福到門庭喜氣盈

上聯(lián)：福隨瑞氣來庭院

下聯(lián)：財伴春風(fēng)入宅門

上聯(lián)：宏圖大展興隆宅

下聯(lián)：泰運宏開富貴家

上聯(lián)：出門求財添富貴

下聯(lián)：居家創(chuàng)業(yè)得興隆

上聯(lián)：萬事亨通時運好

下聯(lián)：九洲昌盛氣象新

上聯(lián)：遷居喜逢吉祥日

下聯(lián)：安宅正遇如意春

上聯(lián)：家業(yè)興旺財源廣

下聯(lián)：老少平安福壽長

上聯(lián)：百業(yè)興旺財源廣

下聯(lián)：全家和順福壽長

上聯(lián)：生意興隆同地久

下聯(lián)：財源廣進共天長

上聯(lián)：門迎曉日財源廣

下聯(lián)：戶納春風(fēng)吉慶多

上聯(lián)：吉星永照平安宅

下聯(lián)：五福常臨積善家

上聯(lián)：紅梅點點繡千山

下聯(lián)：春雨絲絲潤萬物

上聯(lián)：喜居寶地千年旺

下聯(lián)：福照家門萬事興

上聯(lián)：福如東海滔滔至

下聯(lián)：財似春潮滾滾來

上聯(lián)：春到華堂生百福

下聯(lián)：花發(fā)吉宅納千祥

上聯(lián)：丹鳳呈祥鳳獻瑞

下聯(lián)：紅桃賀歲杏迎春

上聯(lián)：春回大地千山秀

下聯(lián)：日暖神州萬物榮

上聯(lián)：臘梅吐芳迎紅日

下聯(lián)：綠柳展枝舞春風(fēng)

上聯(lián)：人壽年豐歌盛世

下聯(lián)：山歡水笑慶新春

上聯(lián)：門盈喜氣喜盈門

下聯(lián)：屋滿春風(fēng)春滿屋

上聯(lián)：富貴平安財生財

下聯(lián)：全家和睦福中福

上聯(lián)：遷新居財源廣進

下聯(lián)：創(chuàng)偉業(yè)心想事成

上聯(lián)：事事順心創(chuàng)偉業(yè)

下聯(lián)：年看得意展鴻圖

上聯(lián)：百業(yè)興旺家富裕

下聯(lián)：一帆風(fēng)順人安康

上聯(lián)：春回大地人增壽

下聯(lián)：福到人間門生輝

上聯(lián)：五福臨門千秋盛

下聯(lián)：八方進寶萬代昌

平安夜活動形式與內(nèi)容

為了確?；顒佑行蛴辛﹂_展，常常需要預(yù)先制定活動方案，活動方案指的是為某一次活動所制定的計劃類文書。那么制定活動方案需要注意哪些問題呢？以下是小編收集整理的公司平安夜員工活動策劃方案（通用8篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。

平安夜活動形式與內(nèi)容 篇1

可愛的寶貝們，24日圣誕老爺爺?shù)戎?神秘的禮物，神奇的麋鹿，漂亮的對話樹，雙語幼兒園張開雙臂，以專業(yè)的角度，為您創(chuàng)設(shè)一個20xx獨一無二的平安夜!Come on!

活動內(nèi)容：

NO1：最潮流國際親子互動

NO2：千人圣誕歌舞秀

NO3：真人劇情話圣誕

NO4：英語燈謎大挑戰(zhàn)

一、活動主題：

相約丑小鴨雙語幼兒園，暖暖圣誕共狂歡

二、活動目的`：

1、了解認(rèn)知西方文化

2、創(chuàng)設(shè)雙語氛圍

3、增進親子間的感情溝通

4、傳播園所文化

三、活動對象：

在園幼兒及家長、社區(qū)幼兒及家長

四、活動形式：

先分組，后集中

五、活動內(nèi)容：

1、分組操作(各班進行40分鐘)

2、集中活動：集體歌舞，大班組兩個，中班組一個，家長一個(童話劇)集體舞(全場互動)，圣誕老人群發(fā)禮物。

3、分散活動：英語猜謎會

4、歡送

平安夜活動形式與內(nèi)容 篇2

又一年圣誕節(jié)到來了，今年喬波冰雪世界將邀您一起過圣誕。喬波冰雪世界將以兩個大主題為您展現(xiàn)平安夜;圣誕節(jié)給您帶來的難以忘懷的記憶。

大題一：( )平安夜

分主題1：神秘的化裝舞會(多功能廳)

我們將在多功能廳舉 辦大型的神秘的化裝舞會。舞會每個人都帶上各樣美觀的面具，可以自制也可以到場領(lǐng)取，當(dāng)天您可在舞池中和從來也沒相識過的神秘人一起共舞。圣誕老人，白雪公主，白馬王子，可能就在其中。讓您不知道面具后面是誰，讓您沉迷在神秘當(dāng)中。您也可以報名參加歌手大賽，拿出您最最拿手的歌曲轟動全場。

分主題2：平安;高雅的西式大餐。(酒店西餐)

我們在酒店西餐準(zhǔn)備里純西式的大餐，喝著紅酒吃著西餐，聽著圣誕歌曲。讓您感到就好想真的在異國他鄉(xiāng)一樣。

分主題3：歡聚一堂的中式酒宴(酒店中餐)

我們在酒店中餐為您準(zhǔn)備純中式的酒會，如果您不喜歡吃西餐那中式酒會將是您最好的選擇。

分主題4：讓您意想不到的驚喜(酒店客房)

當(dāng)您開門以后看到了。。。。。。!!!

分主題5：夜無眠的滑雪盛會(雪場)

如果您不喜歡參加化妝舞會您可以道我們的雪場和那些兒滑雪愛好者一起在平安夜中戲雪，高難度的障礙表演，保證讓您記憶憂心。

分主題6：溫馨的家常晚宴(雪場中餐)

我們還特地為喜歡家?？谖兜哪鷾?zhǔn)備了適合您口味的美味佳肴。

大主題二：( )圣誕節(jié)

過癮的全天滑雪，美味香甜的中式大餐，好玩的娛樂設(shè)施，完全讓您沉浸在節(jié)日給您帶來的喜悅當(dāng)中。

單人節(jié)日套餐;

S套餐：可參加(平安;高雅的西式大餐，神秘的化裝舞會，豪華標(biāo)間一晚，夜無眠的滑雪盛會。)

A套餐：可參加(歡聚一堂的中式酒會，神秘的化裝舞會，豪華標(biāo)間一晚，夜無眠的.滑雪盛會。)

B套餐：可參加(平安;高雅的西式大餐，神秘的化裝舞會，夜無眠的雪盛會。)

C套餐：可參加(歡聚一堂的中式酒會，神秘的化裝舞會，夜無眠的雪盛會。)

D套餐：可參加(平安;高雅的西式大餐，神秘的化裝舞會。)

E套餐：可參加(歡聚一堂的中式酒會，神秘的化裝舞會。)

F套餐：可參加(溫馨的家常晚宴，夜無眠的雪盛會。)

家庭套餐：(雙人、三人)可參加(平安;高雅的西式大餐，神秘的化裝舞會，豪華標(biāo)間一晚(可加床)，夜無眠的滑雪盛會。)

情侶雙人套餐：可參加(平安;高雅的西式大餐，神秘的化裝舞會，豪華標(biāo)間一晚(可加床)，夜無眠的滑雪盛會。)

圣誕節(jié)套餐：{限12月25日用}(全天滑雪、自助大餐、各項娛樂隨便玩)

內(nèi)容：

圣誕平安夜當(dāng)天各個部門通力配合，共同努力發(fā)揮各部門工作人員的特長，各個部門負(fù)責(zé)各部門管轄內(nèi)的布置，各部門主題可以自己命名，所有方案一定要緊扣主題，所有部門書面方案12月10日前上交。

兩大主題：

1、平安夜

可以找贊助商合作，誰投資就用誰的名子，具體方案可以共同來完成。根據(jù)合作伙伴的情況、要求來完成一系列程序。

12月24日平安夜持票人持票道指定餐廳就餐，用晚餐后道多功能廳參加化妝舞會，(工作人員把副票撕下放道抽獎箱里，節(jié)目進行中有抽獎活動獎品分，特等獎、一等獎、二等獎、三等獎四個獎項)。(獎品根據(jù)贊助商確定)

開場有一組小朋友唱歌曲(叮叮當(dāng)、叮叮當(dāng))在活躍聲中開場，在舞會按時段進行，跳舞、唱歌、抽獎穿插進行，這樣是為了消除單調(diào)感，購買了含滑雪票的客人可以在節(jié)目進行時到雪場滑雪，到午夜時敲響鐘聲與在場的客人一起迎接圣誕節(jié)的到來。最后全場一起共唱一首歌結(jié)束晚會。

購買含客房的客人要在活動前三天寄兩張相片，給客人建立客戶檔案(像家庭情況、口味、愛好、還吃什么水果、干果、等等)提前做好準(zhǔn)備，(價錢含在內(nèi))按套餐號，房間號放入客房，情侶按成對準(zhǔn)備。主要是給客人一驚喜，

2、圣誕節(jié)

客人可在圣誕節(jié)當(dāng)天購買圣誕節(jié)套票，吃飯、全天滑雪、娛樂。

平安夜活動形式與內(nèi)容 篇3

一.活動目的：

圣誕節(jié)即將來臨，本學(xué)期也即將到尾，同學(xué)們都忙著準(zhǔn)備期末的事。所以，我們廣播站決定發(fā)動一次“廣播站提前陪你過平安夜”的特別活動節(jié)目，豐富同學(xué)的校園生活，增添校園氣息。而且可以在本次活動中，團結(jié)廣播站內(nèi)部人員，增強廣播站內(nèi)部凝聚力，提高廣播站內(nèi)部人員的組織能力及團隊意識。同時也可以借此活動擴大院團委廣播站在學(xué)院的影響力，讓更多的師生關(guān)注廣播站。

二.活動內(nèi)容：

通過廣播站這個平臺，在當(dāng)晚播出由同學(xué)們送過來的祝福語或者是對他人的祝福語;另外，在當(dāng)晚也會通過“失物招領(lǐng)”這個特殊的方式，把同學(xué)們交過來的蘋果(蘋果寓意著平安)或者小禮物讓被收者前來認(rèn)領(lǐng)。

三.活動主題：

廣播站提前陪你過平安夜

四.參加對象：

全校師生1)12月20號、21號10:00—12:30和16:00—18:30接收祝福及禮品; 2)12月22號20:00—22:00播音送祝福并轉(zhuǎn)送禮品。

五.活動前期安排：

站委團負(fù)責(zé)監(jiān)督整場活動進度進程，解決突發(fā)事件，負(fù)責(zé)活動過程的管理任務(wù)及監(jiān)督活動現(xiàn)場的`總過程。宣策部1.做好宣傳工作，可用傳單、宣傳板報、微博等方式來讓大家都知道這個活動，以便讓大家積極參與到這個活動當(dāng)中去。 2.負(fù)責(zé)攤位的布置。 3.設(shè)計4個漂亮的箱子。(可用紙箱，然后進行包裝)秘書部1.負(fù)責(zé)登記同學(xué)交過來的祝福紙條，留下姓名及聯(lián)系方式。策劃書寫作策劃書格式策劃書寫作技巧項目策劃書廣告策劃書活動策劃書2.負(fù)責(zé)登記同學(xué)送過來的蘋果或者小禮物，留下送禮物者和被送者的姓名及聯(lián)系方式。 3.把祝福紙條、蘋果及小禮物分類，整齊擺放在箱子里。 4.活動當(dāng)晚在操場攤位負(fù)責(zé)前來認(rèn)領(lǐng)蘋果或者小禮物的工作，現(xiàn)場登記等。外聯(lián)部1.負(fù)責(zé)拉到物品贊助商，包括記事本、塑料袋、便利貼紙、圓珠筆、橡皮筋等物品及一小部分資金。 2.負(fù)責(zé)聯(lián)系學(xué)院的攝像攝影協(xié)會，讓他們幫我們錄制視頻及在活動當(dāng)晚為我們拍攝照片。記者團1.在宣傳期間前去宣傳地點，記錄現(xiàn)場情況。 2.在活動當(dāng)晚對前來參與活動的同學(xué)進行采訪。編輯部協(xié)助秘書部，將收到的祝福紙條分類，并適當(dāng)?shù)鼐庉嬤B接語。播音部及技術(shù)部負(fù)責(zé)活動當(dāng)晚的播音工作和技術(shù)工作。

六.活動原則：

1.各部門要盡量維護好活動現(xiàn)場的秩序。 2.對領(lǐng)走的物品要進行登記。 3.在現(xiàn)場可以進行現(xiàn)場登記，祝福語及小禮物都可以。

七.活動后期安排：

1.秘書部清點蘋果及小物品，沒在當(dāng)晚前來認(rèn)領(lǐng)的稍微整理并且做好記錄。 2.所有同學(xué)清掃活動現(xiàn)場，并把桌椅用品放回后才方可離開。 3.站委團對本次活動進行總結(jié)，各成員發(fā)表感言。 4.活動之后，當(dāng)晚未前來認(rèn)領(lǐng)的物品由廣播站全體成員分配之后，親自聯(lián)系“失主”，將其物品送到“失主”的手上。

八.注意事項：

1.當(dāng)晚進行活動時，應(yīng)注意個人安全，并在活動中不斷提高自己對團隊的認(rèn)識。 2.部員在進行活動時表現(xiàn)要積極、主動、熱情，保持良好的態(tài)度。 3.保持活動場地的衛(wèi)生整潔。 4.播音員要適當(dāng)?shù)卣{(diào)節(jié)氣氛。

九.預(yù)期效果

1.為廣大師生提供了一個祝愿的很好的平臺。 2.各位成員在活動中明顯提高組織意識，服務(wù)意識，從而獲得能力的鍛煉與提升。 3.增強我們院團委廣播站的內(nèi)部凝聚力。 4.豐富了同學(xué)們的校園生活。 5.通過此次活動號召更多同學(xué)留意廣播站，關(guān)注廣播站。

十.經(jīng)費預(yù)算宣傳海報：

17x8=136宣傳版材料：100便利貼紙：10x2=20其他：50共：306元

平安夜活動形式與內(nèi)容 篇4

一、活動背景：

20xx年已經(jīng)走到了年末，12月緩緩踏著它的腳步。同學(xué)們忙于學(xué)業(yè)。忙累了，總要歇一歇吧!圣誕節(jié)即將到來，為了在緊張的學(xué)習(xí)中增添一些愉快的氣氛，就讓我們在“平安夜”這一天送出我們的祝福，送出我們的關(guān)心吧!

二、活動目的及意義：

由于當(dāng)代的大學(xué)生“學(xué)得多，用得少”，而一個人能力的提升是要通過實踐來磨練的。所以我們需要將理論與實踐相結(jié)合，做到學(xué)以致用。本次活動重在培養(yǎng)大學(xué)生的實踐能力，其中包括：動手能力，溝通與交際能力，推銷能力，還可以鍛煉同學(xué)們的口才。

還是由于我們大學(xué)生在“校內(nèi)學(xué)習(xí)的多，與社會接觸的少”，所以思維不夠開闊，眼光看不夠長遠。而我們本次活動——“平安夜的禮物”就是在校內(nèi)給同學(xué)們提供一個社會的大舞臺，打開學(xué)校的市場，把我們的禮物送到每一位同學(xué)們的手中。

本次活動也為了慶祝這次美好的“平安夜圣誕節(jié)”，給學(xué)院增添一些快樂與和諧的旋律。大學(xué)生職業(yè)發(fā)展協(xié)會在此：提前祝所有長沙環(huán)保同胞平安夜“年年有余，歲歲平安”。祝大家圣誕節(jié)：“開心快樂，友誼天長地久，愛情甜蜜”。

三、活動時間：

( 12月21—24 日 )

四、活動地點：

食堂 和 女寢門口 以及 校門口

五、活動的主要內(nèi)容：

我們把批發(fā)的蘋果，通過個人的手藝，制作成藝術(shù)品，作為平安夜的禮物，在食堂和女寢門口送到每一位有興趣的朋友手中，讓同學(xué)們感到節(jié)日的快樂。

六、活動對象：

長沙環(huán)保學(xué)院的流動人群

七、前期準(zhǔn)備：

1、兩箱蘋果。

2、一些包裝的材料：彩帶、包裝盒、包裝紙、剪刀。

3、宣傳材料：平安夜的海報，展板，桌椅。

八、活動流程：

(一)、宣傳：

1、在食堂和女寢門口擺點。(海報宣傳)

2、網(wǎng)絡(luò)QQ和飛信祝福。

3、人脈宣傳：朋友之間互相傳達。

(二)、活動：

1、將準(zhǔn)備好的禮物放在座子上供大家參觀

2、把我們制作好的禮物按照規(guī)定的價格送到每一位環(huán)保同胞手中。

3、詢問環(huán)保同胞對禮物的用處。

(三)、收尾：

1、把剩余的蘋果及禮品材料裝箱。

2、廢紙放進垃圾桶，展板及桌椅物歸原主。

3、對本次活動做總結(jié)。

九、可行性分析：

(一)、老師的鼓勵，同學(xué)的支持。

本次活動為了慶?！笆フQ節(jié)平安夜”。在這個美好的日子給大家送上我們的祝福

與關(guān)心。在寒冷的天氣下，帶著我們溫暖的心，抵抗外界的寒冷。帶著我們的祝福去感受節(jié)日的快樂。

(二)、操作簡單：

本次活動極具創(chuàng)意，你可以盡情的發(fā)揮自己的想象，把紅蘋果設(shè)計成理想中的樣子。在操作過程中可以提高實踐和動手能力?？吹阶约涸O(shè)計的蘋果還有一種成就感。和周圍的朋友交流一下，還可以感受到創(chuàng)作的樂趣。

十、活動經(jīng)費預(yù)算：

所需物品單價(元)數(shù)量總價(元)

蘋果80元/箱2箱160元

彩帶、包裝袋、包裝盒、2元/卷、20元/包、2元/個1卷、1帶、30個82元

十一、注意事項：

1、場地衛(wèi)生的保持：保持地面的衛(wèi)生：“來也掃掃，去也掃掃”。

2、天氣因素：外面比較冷，注意添加衣物，保持身體暖和。

3、和氣生財：始終保持自尊自重，不要出口傷人。

十二、給環(huán)保學(xué)子深深的祝福：

大學(xué)生職業(yè)發(fā)展協(xié)會在“圣誕節(jié)平安夜”即將到來之際。提前祝：所有長沙環(huán)保學(xué)院的同胞節(jié)日快樂!我們在食堂和女寢門口準(zhǔn)備了精美的禮品，等你們來拿!趕快去看看吧!

平安夜活動形式與內(nèi)容 篇5

一、活動目的

20xx年圣誕節(jié)即將來臨！為了讓消費者體會到xx大酒店輝煌的品牌氣勢和獨特的圣誕文化氛圍，力爭做到比往年更具慶祝圣誕節(jié)的氣氛，我們在裝飾和布置上突出新穎和獨特；在長沙市加大廣告宣傳力度，達到在經(jīng)濟利益增長的同時，程度的強化酒店的知名度，提升品牌影響力。

二、活動時間

20xx年xx月x日

三、活動地點

xx大酒店

四、活動主題

讓我們把圣誕的鐘聲傳播四方，也讓我們把圣誕的祝福灑向人間。

五、活動內(nèi)容

圣誕節(jié)酒店的布置及裝飾

（一）、主景點布置

1、大廳外：在大廳外空地做一個三米高的城堡及風(fēng)車裝飾（木工制作），顯得高大氣派，吸引客人注意。（包括周邊裝飾一起費用預(yù)算xx元）

2、大堂：大堂準(zhǔn)備擺兩個景點：一是總臺前做一個長城雪景圖（木工制作，費用預(yù)算xx元）；二是在客梯前空地做一顆精美的圣誕樹（用方木搭建，費用預(yù)算xx元）。

3、中西式餐廳、咖啡廳、棋牌室，桌球室，影視廳，射擊模擬高爾夫室，按摩保健室：以氣球和裝飾燈，噴繪為主體裝飾物。（xx元）

4、大廳內(nèi)外柱子：以燈和噴繪做主體裝飾物。（xx元）

（二）、其他景點布置

娛樂綜合樓：以氣球和裝飾燈，噴繪為主體裝飾物。（xx元）

（三）、禮品

主要是圣誕節(jié)當(dāng)晚在各營業(yè)區(qū)及晚會現(xiàn)場所發(fā)的禮品和在客房常客，商務(wù)客人所送的禮品，預(yù)計禮品費用xx元。

（以上共計預(yù)算費用xx元。）

酒店整體氣氛布置

（一）、酒店所有的員工都必須著紅色圣誕裝，加強節(jié)日氣氛。

（二）、安排兩名圣誕天使迎賓。

（三）、安排兩名圣誕老人和小丑給每一位顧客發(fā)送圣誕帽，有酒店形象標(biāo)志的。（可以其他商家合作）

（四）、酒店內(nèi)播放圣誕頌歌。（播放的曲目：《平安夜》、《普世歡騰，救主下降》《天使歌唱在高天》《緬想當(dāng)年時方夜半》《圣誕鐘聲》等等）

六、活動方式

對當(dāng)天到xx大酒店消費的顧客都可以進行贈送“平安果”（蘋果）活動。顧客可親自“采摘”平安果，寓意一年的收獲。

七、具體內(nèi)容

“平安夜”是一個很親情的夜晚，同時也是xx大酒店增強品牌形象的好時機，為此，我們把“平安果”和包含親情的`“親情卡”綁在圣誕樹上，這樣就賦予一個普通的蘋果以親情、關(guān)愛、溫暖的元素。而祝福平安的親情卡片也帶著一份神龍大酒店對顧客一年來的支持和一份祝福！

需要支持：

一棵大型的圣誕樹（供應(yīng)商支持）；

蘋果xx枚，費用大約xx元；

親情卡片xx枚，費用xx元。

圣誕老人：

背著禮物包包騎著鹿的圣誕老人從大廳從天而降，此時漫天雪花飛舞，《叮叮當(dāng)》歌曲響起，圣誕老人降臨，從包包里拿出圣誕糖果散向來賓，深深的祝福忙碌的人們及時享受幸福！

需要支持：

圣誕老人演員（我司提供）

鹿（道具xx元）

雪花機費用xx元

平安夜活動形式與內(nèi)容 篇6

活動地點：XX游戲廣場、XX教堂、XXKTV包間

建議人數(shù)：10人左右活動內(nèi)容：集合完畢，游戲廣場玩游戲，臨近12點教堂祈愿，然后KTV歡唱。預(yù)計費用：人均百元左右。注：少數(shù)人群的.節(jié)目。

平安夜活動策劃——活動方案之四：圣誕平安夜溫泉之旅+煙花燦爛活動地點：XX溫泉

建議人數(shù)：20人左右活動內(nèi)容：指定地點集合前往，統(tǒng)一購票泡溫泉，午夜鐘聲里燃放煙花。自愿選擇住宿或返回預(yù)計費用：車油費+溫泉票+煙花+住宿可選注：最好有自駕車同行。平安夜活動策劃飛雪

平安夜活動形式與內(nèi)容 篇7

一、活動目的

為了豐富學(xué)生的校園文化生活，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，促進學(xué)生和諧發(fā)展，營造一個充滿快樂的英語學(xué)習(xí)氛圍，值此圣誕節(jié)來臨之際，在全校學(xué)生中開展一系列“快樂圣誕”專題活動，我們要以這次活動為契機，在全校掀起愛英語、學(xué)英語、用英語的高潮。

二、活動主題

快樂圣誕！歡樂新年！merry christmas and happy new year！

三、活動時間

20xx年12月19-23日

四、具體活動安排

創(chuàng)設(shè)圣誕節(jié)日氛圍

英語教師在近期課堂中注意教授一些有關(guān)圣誕的祝福語、簡單詞匯、歌曲，為活動的開展作好鋪墊，在校園內(nèi)營造濃厚的圣誕氛圍：

1、班級：布置圣誕專題黑板報。內(nèi)容包括：幾句圣誕英語，一首圣誕歌曲，方便隨時學(xué)唱。

組織：各班班主任和英語課代表。

2、學(xué)校：張貼圣誕宣傳海報（由各個班級提供，每班一張海報），書寫“ merry christmas！和“happy new year”主要活動內(nèi)容。周三播報英語相關(guān)內(nèi)容。校園廣播學(xué)生耳熟能詳?shù)氖フQ英語歌曲。校園網(wǎng)發(fā)布圣誕祝福英語。

3、學(xué)生和教師在這一周要盡量用英語問候，互說圣誕新年祝福的話語。

五、圣誕活動安排

各類英語競賽和活動：

1、三年級英語歌謠競賽

2、四年級英語書寫比賽

3、五年級六年級英語知識問答

班級興趣活動：

1、學(xué)唱一首英文歌曲，每天學(xué)說一句英語勵志格言或名人名言。

2、各班組織一次圣誕專題英語班隊課活動（時間為15-20即可），綜藝性較強的，可以是演唱英語歌曲，朗誦英語歌謠，表演課本劇等，也可是是有關(guān)英語的知識問答。

3、英語早讀期間，英語教師可以給學(xué)生安排些美文誦讀。

4、自己動手制作一個圣誕賀卡和圣誕禮物。圣誕送祝福，裝飾圣誕樹活動，把你的祝福送給家長，老師，同學(xué)，朋友等。

六、具體安排如下

1、三年級英語歌謠競賽表演

表演者：三年級部分學(xué)生

時間：12月20日下午午會課

內(nèi)容：三年級兩個班級進行英語歌謠pk

活動形式：由抽簽決定歌謠內(nèi)容，然后現(xiàn)場進行表演，英語教師當(dāng)場評分

負(fù)責(zé)人：xxx

2、“迎圣誕”四年級英語書寫比賽

比賽時間：12月21日地點：小會議室

參賽對象：四年級學(xué)生均可參加，可以經(jīng)過班級初選

比賽細(xì)則：書寫內(nèi)容是26個英文字母的大小寫；書本第一至第三單元中的四會單詞和四會句子。書寫要求是字體采用pep教材的'斜體行書形式。書寫內(nèi)容由自己進行合理布局。

評比方法：本次比賽由英語組教師評出一、二、三等獎若干名，進行獎勵。

負(fù)責(zé)人：郭xx

3、五年級六年級英語知識問答

活動目的：讓學(xué)生體驗學(xué)習(xí)英語的趣味性，感受英語的魅力，尋求更廣闊的英語天地，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的積極性。

比賽時間：12月23日（五年級）12月24日（六年級）

地點：操場設(shè)點

參加對象：五年級學(xué)生

比賽形式：抽簽問答相關(guān)英語知識內(nèi)容，并贈送小禮品

負(fù)責(zé)人：xx

平安夜活動形式與內(nèi)容 篇8

為豐富廣大員工的業(yè)余文化生活，加強公司內(nèi)部溝通與交流，增進企業(yè)的凝聚力和廣大員工對企業(yè)的歸屬感，適逢圣誕節(jié)來臨之際，特策劃舉辦“激情之夜 圣誕狂歡”系列活動，讓全體員工在公司共度佳節(jié)。具體事項如下：

一、事項說明：

1、 活動主題：

“激情之夜 圣誕狂歡”全員大互動;

2、 活動時間： 12月24日20：00—24：00;

3、 活動地點：

公司籃球場;

4、 活動形式：

歌舞晚會、集體游戲及平安夜祈福;

二、活動內(nèi)容：

1、情侶最佳拍檔(情侶站報紙)

主題： 愛情的智慧魔力

所獲獎項： 最聰明愛情獎

組織方式：隨機抽取4對情侶或者準(zhǔn)情侶，首先情侶或準(zhǔn)情侶雙方站于報紙之上，然后不斷將報紙對折，報紙面積越來越小，但站在報紙之上的男女雙方的任何一只腳都不能著地，且不可以借助外力、外物，否則視為違例，自動退出比賽，最后所剩的一個為優(yōu)勝者。本比賽分為兩輪，每輪四對，獲勝者均可獲得最聰明愛情獎

2、傳球接力游戲

主題： 團結(jié)就是力量

所獲獎項：團結(jié)獎

組織方式：隨機抽取或者自愿報名四組，每組8人，每組在規(guī)定3分鐘之內(nèi)，用接力傳籃球的方式將籃球投入到對應(yīng)的籃球框，以投入球數(shù)最多的一組獲勝。獲勝者將獲得團結(jié)獎。

3、平安是福

主題： 身無彩鳳雙飛翼

所獲獎項：最佳拍檔獎

組織方式：隨機抽取或者自愿報名四對男女生，面向而立，左手放在背后，右手手持一個蘋果，男生喂女生吃，女生喂男生吃，前提條件是雙方的左手都不能動，看哪一組吃得最快，吃的最快的一組獲勝。獲勝者獲得最佳拍檔獎。

4、平安夜祈福 禮物互派送

主題：“緣”來是你;—情系禮物一線牽

所獲獎項：最神秘禮物獎

組織方式：凡是公司在職員工均可參加，參加者需準(zhǔn)備一份包裝好的精美圣誕禮物(禮物價值不少于10元)，可在禮物內(nèi)寫上祝福話語和聯(lián)系方式，然后將禮物放置在C棟舍管處并進行登記(登記時請注明圣誕節(jié)自己的班別)，自通告發(fā)布之日起至12月24日17：00截止登記，屆時圣誕老人會將禮物按男女分成兩大類，并以抽簽的方式派發(fā)禮物(男女禮物置換)，“緣”來是你——最熟悉的陌生人，可當(dāng)場描述送你禮物的他(她)的.形象，回答最接近或禮物最精美者獲獎，讓你和他(她)認(rèn)識后接下來就你倆自由發(fā)揮啦!

5、鴻運當(dāng)頭 簽牽玉手

6、吉它及舞蹈表演

7、圣誕禮物大派送

組織方式：選取后勤2名員工穿上圣誕老人服扮演圣誕老人，在圣誕節(jié)夜派送禮物。如公司有人上夜班可趁夜班員工下班之機派送(平時公司搞活動因為上班的緣故夜班無機會參加，在廠區(qū)外下班的路上給他們一個意外的驚喜)

三、費用預(yù)算：

四、工作人員安排：

后勤組負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)，由行政后勤組及員工關(guān)系組負(fù)責(zé)圣誕節(jié)活動的全面工作。

平安夜晚會活動策劃書， 平安夜狂歡夜是國外的盛大節(jié)日，國內(nèi)也興起了各種辭舊迎新的晚會活動。下面是關(guān)于平安夜的晚會活動策劃方案，希望對你有幫助。

探究管理內(nèi)涵，營造和諧氛圍

有一新說，對組織與領(lǐng)導(dǎo)者的關(guān)系通常被視為郵輪與船長關(guān)系提出異議，認(rèn)為設(shè)計師的影響力無與倫比，因為船長的操作受制于設(shè)計師。但，假設(shè)在大海里，船長把這艘郵輪撞向冰山沉入海底，設(shè)計師不是也奈何不了他。所以船長也好、設(shè)計師也好，說的都是關(guān)鍵時期的關(guān)鍵人物，在組織里領(lǐng)導(dǎo)者無疑是起關(guān)鍵作用的重要角色。構(gòu)建幼兒園文化，園長與園長的管理工作亦值得探討。

1、園長素質(zhì)探究：

在構(gòu)建幼兒園文化建設(shè)中人是第一因素，而園長是第一環(huán)境。做人應(yīng)做好人踏實、勤勞、誠實、善良，是做人的底線標(biāo)準(zhǔn)，園長除了必須具備這些一般人的水準(zhǔn)外，還有哪些是應(yīng)該關(guān)注的呢!好園長的標(biāo)準(zhǔn)有太多種解讀，我們梳理這個問題，思考并尋求答案有助于完善人品、超越自我，使“第一環(huán)境”呈現(xiàn)良性狀態(tài)。

假設(shè)園長品質(zhì)添加上對人誠懇、處事誠信、健康的身體、良好的心態(tài)等或許會顯得完整些。對人誠懇收獲的是友善、理解、尊重；對事講誠信收獲的是信任、道義、支持；健康的身體是擔(dān)負(fù)要職的前提條件；良好的心態(tài)是構(gòu)建和諧氛圍的核心要素。

管理者的人品是構(gòu)建校園文化的催化劑。2004年春季檢查中，學(xué)園遭遇了廚房《衛(wèi)生許可證》被沒收的嚴(yán)酷事實，作為省優(yōu)質(zhì)幼兒園，因為條件簡陋、環(huán)境惡劣，而被沒收“許可證”的算首例。園長立即召開園務(wù)會討論對策：一時間托人、找關(guān)系、送禮、整改、重蓋各種聲音都有，同時遭遇的還有資金緊缺問題。面對困難，我們毫不猶豫地選擇了整改。俗話說“跑得了和尚跑不了廟”，這個“廟”就是園長的責(zé)任和義務(wù)，就是園長的道德和良心。這是一個誠信務(wù)實的案例，對我們整體都有教育意義。在幼兒園文化建設(shè)中園長的作用相當(dāng)于上面說到的船長、設(shè)計師，所以園長自身的學(xué)習(xí)修煉、完善提高至關(guān)重要。

2、管理內(nèi)涵解讀：

建章立制是管理的基本內(nèi)容，園與園之間大同小異。賦予理性的人性化管理，建立尊重信任、寬嚴(yán)適度、相互溝通的管理機制，調(diào)動教師的積極性和創(chuàng)造性，是營造校園文化良好氛圍的主要內(nèi)容。我們結(jié)合本園實際，從現(xiàn)代管理解讀園長的權(quán)利并揭示它與校園文化建設(shè)的關(guān)系。

“嚴(yán)”體現(xiàn)對人的規(guī)范管理、對事的規(guī)則的認(rèn)同、對紀(jì)律制度的落實。涉及考勤問題關(guān)系幼兒一日安全，涉及師德問題影響幼兒身心健康，這都是學(xué)園管理中必不可少的環(huán)節(jié)。責(zé)任和義務(wù)賦予園長管理的權(quán)利，但如果批評立足于成長、檢查立足于引導(dǎo)，反饋立足于積累，那么管理就容易進入良性循環(huán)。使教師對自己的專業(yè)成長處于主動出擊的狀態(tài)。

“寬”體現(xiàn)對人的尊重和寬容。園長要避免人為的制造緊張氣氛，給教師造成不必要的心理壓力。要以平和的心態(tài)去面對教師、面對兒童和家長，有平和的心態(tài)，才有理性的行動。特別是對教師的接納，關(guān)注教師隊伍差異問題，以信任、鼓勵、理解給予有針對性的培訓(xùn)、有價值的指導(dǎo)，為教師的成長提供實質(zhì)性的支持和幫助，和老師一起分享成長的快樂。這是園長應(yīng)該具備的能力和風(fēng)范。營造祥和氛圍需要智慧、需要愛心。

3、現(xiàn)代管理思維：

我們常把孩子喻為花，把老師喻為園丁，然后又極富詩意的贊美諸如：揮灑汗水播種希望、太陽底下沒有比之更崇高的職業(yè)等等，很少有人想過這些播種希望、成就事業(yè)的園丁是否感覺快樂、幸福，當(dāng)她們把有限的精力附諸于無限期望時，內(nèi)存情感是否也要面臨枯竭。

過于緊張的工作氛圍會導(dǎo)致思維的抑制，過于高壓的管理將鑄就唯唯諾諾的群體，無休止的加班壓力是產(chǎn)生職業(yè)倦怠的元兇。我們倡導(dǎo)寬松有序的管理，在單位時間內(nèi)高效率的完成任務(wù)。

工作畢竟不是人生的全部，職業(yè)婦女需要在家庭與事業(yè)中尋求平衡。為教師營造職業(yè)幸福感，使其成為身心建康、人格健全、熱愛工作也熱愛生活的人，讓教育工作變成生命中美好的事情。因此，管理者要懂得尊重下屬，園長要善待老師，給每位教師陽光般的溫暖，這種善待和溫暖將折射到幼兒身上，并蕩出和諧的漣漪，層層放大向外延伸。

學(xué)校參與打架檢討書5篇

每當(dāng)我們犯錯違反了學(xué)校紀(jì)律時，一般學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)就會要求我們寫檢討書。檢討書是我們學(xué)生時代犯錯到改錯再到成長的一個過程，寫檢討書時認(rèn)錯態(tài)度需要誠懇，并表明自己改錯的決心，那么你知道犯錯檢討書應(yīng)該如何進行書寫呢？以下“學(xué)校參與打架檢討書”相關(guān)主題內(nèi)容，為編輯收集并整理，歡迎你收藏本站，并關(guān)注網(wǎng)站更新！

學(xué)校參與打架檢討書【篇1】

高中學(xué)生打架檢討書

自從到高中讀書以來，我像所有人一樣，經(jīng)歷了一個又一個的成長過程，但這其中最難忘的，莫過于自己對于人際關(guān)系的認(rèn)知和處理方式。高中是一個充滿坑坑洼洼的時期，毫無疑問，這段時間來，我碰到的坑與陷阱比任何一段時間都多，所以，我的許多經(jīng)歷中充滿了嘗試和錯誤。

這次打架事件就是我經(jīng)歷中最傷人的一次。那天晚上，我和朋友們在一起，我們打起了籃球，我和另一個同學(xué)在比賽中發(fā)生了爭執(zhí)。在隨后的交談中，他口出污言穢語，對我進行辱罵和威脅，由于我的脾氣暴躁，我被激怒了。在場的朋友們試圖勸阻我和他進行和解，但是我不聽勸告，而是兩人間爆發(fā)了一場小規(guī)模的斗毆。最終，我們兩人都被學(xué)校的保安及時制止，否則后果不堪設(shè)想。

這場打架給我敲響了警鐘，其實，不是我不會控制自己，而是我在這樣一種情況下失去了自己的控制力。我認(rèn)為，我需要反思的不僅僅是這場打架本身，還有我的行為之前，我沒有積極地去處理我和同學(xué)之間的矛盾，也沒有選擇正確的方式去平息爭端。當(dāng)然，我的朋友們多次嘗試給我提建議，告訴我應(yīng)該如何做，但是因為自己的固執(zhí)，我沒有聽從他們的意見。

在以后的時間里，我會努力避免和別人產(chǎn)生沖突，并且也會積極采取措施解決問題。如果在今后遇到類似矛盾，我會盡快采取溝通交流的方式，以正面的態(tài)度去解決問題，減少沖突的發(fā)生。除此之外，我也會開始反思自己的處事方式，盡快擺脫脾氣暴躁的狀態(tài)，讓自己能夠更好的理智思考，這樣才能更有效地處理人際關(guān)系和問題。

最后，我想向所有受到我錯誤行為傷害的人道歉，我對我的行為感到十分愧疚。同時，我也會積極參與學(xué)校的規(guī)章制度，并且在未來的生活中，盡可能多地向別人提供幫助和恩惠。我相信，通過我的努力，能讓自己變得更加成熟，讓自己變得更加自信，也能讓自己避免這類以后的錯誤行為。

學(xué)校參與打架檢討書【篇2】

尊敬的老師：

您好！

非常抱歉地向你們遞交我這份初中生打架傷人的檢討書。對于此次打架傷人的錯誤，我表示堅決承認(rèn)，不予狡辯。

我對因這次打架傷人錯誤造成王同學(xué)手臂被我抓傷流血，以及給班級乃至全校的校園氛圍造成的不良影響。向大家表示深深的歉意與愧疚。

回顧我的錯誤：20xx年x月x日星期五下午，我因為跟王同學(xué)因為一些口角發(fā)生肢體沖突，之后是我先動手打了王同學(xué)一巴掌，之后還用力抓傷了王同學(xué)。期間雖然王同學(xué)有還手，但是沖突無疑是我先挑釁的。所以錯誤的大方面還是我的責(zé)任。在此，我深深地要向王同學(xué)表示檢討與道歉。

此次錯誤之后，我深表內(nèi)疚，充分暴露出我存在種種問題：紀(jì)律意識不強。年輕氣盛、年幼無知。脾氣暴躁，缺乏自我控制能力。過于魯莽，手段卑鄙。

經(jīng)過面壁思過、深刻反省，我決心好好改正：

第一，此事之后我要認(rèn)真背誦《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，好好地給自己上一天政教課。

第二，我要通過此次錯誤認(rèn)真吸取教訓(xùn)。

第三，今后我要加強身心調(diào)理，加強對自身心態(tài)的控制力。

第四，我要為此事向王同學(xué)道歉，并且對于醫(yī)療費、王同學(xué)的精神損失給予適當(dāng)補償，以好好彌補我的過錯。

領(lǐng)導(dǎo)、老師們，我發(fā)誓今后一定從此次錯誤中吸取教訓(xùn)，不敢再犯這類錯誤了。

此致

敬禮！

檢討人

20xx年x月x日

學(xué)校參與打架檢討書【篇3】

我是一名初一學(xué)生，近日犯下嚴(yán)重錯誤，與一名同學(xué)發(fā)生了沖突并打了起來。在此，我深刻反思自己的行為，寫下這份檢討書，作為我對自己行為的反省和對受害者及周圍人的道歉。

事情發(fā)生在一個雨天，我和同桌的一名男生在上課時間內(nèi)玩起了一些鬧游戲，引起了班里其他同學(xué)的注意。他們紛紛圍了過來，其中一名同學(xué)不慎碰倒了其他同學(xué)的課桌，引發(fā)了一些小的摩擦。同桌男生負(fù)有責(zé)任，但他卻將責(zé)任推給我身上，導(dǎo)致我陷入了被動的局面。

在這種情況下，我沒有保持冷靜，沒有尋求幫助，而是選擇了采取暴力的方式解決問題。我和同桌男生的對話逐漸升級，最終導(dǎo)致我們開始互相推搡，直到互相打了起來。整個場面非?；靵y，其他同學(xué)也在互相勸解，但我們都沒有聽進去。

我承認(rèn)，我的行為是極其錯誤的。作為一個初一學(xué)生，我應(yīng)該保持冷靜，應(yīng)該通過合理的方式來解決問題。打架不僅解決不了問題，更會帶來更大的麻煩和后果。我應(yīng)該更加理智地溝通和表達自己的觀點，而不是通過暴力來解決問題。

我知道，我的行為給受害者帶來了不必要的傷害，給班級帶來了不必要的麻煩。我對此深表歉意，并對受害者及班級其他同學(xué)道歉。希望大家能夠理解我的行為是失控的，而不是有意的。作為一個學(xué)生，我應(yīng)該時刻保持冷靜，控制自己的情緒，避免發(fā)生這種事情。

最后，我要感謝班主任的耐心教導(dǎo)和同學(xué)們的諒解。我會認(rèn)真反思自己的行為，努力改正錯誤，以成為一個更好的人。再次對各位道歉，希望大家能夠給予我改正的機會。

學(xué)校參與打架檢討書【篇4】

尊敬的老師：

您好！

我寫了這份檢討書，帶著悲傷和內(nèi)疚的表白，告訴你我在與這種不良行為的斗爭中深受傷害和暴力。 我后悔了，作為學(xué)校的學(xué)生，打架是不對的。作為一名學(xué)生，我們有責(zé)任讓學(xué)生看起來，團結(jié)和友誼。沖動無法解決任何問題。相反，它會弄巧成拙，破壞學(xué)生之間的關(guān)系，失去教師的信任。我對我的做法感到尷尬。在這里，寫這份檢討書來表示懺悔。

事情是這樣發(fā)生的。雖然事故的起因不是我的，但我也打人是我的錯。不管發(fā)生什么事，如果你平靜而清晰地說話，你可以把大事變成小事。多一件事總比少一件好。作為一個學(xué)生，學(xué)會學(xué)習(xí)，知道如何在生活中成為一個堅強的人。

我應(yīng)該冷靜地面對事情。戰(zhàn)斗可以節(jié)省動力，但不能解決問題。打架不僅是對自己的恥辱，也是對學(xué)校、老師、班級和家長的一種玷污。學(xué)生應(yīng)該有學(xué)生的責(zé)任。碰撞后，我與他身體相撞。這種社會習(xí)慣和缺乏素質(zhì)的表現(xiàn)不應(yīng)該發(fā)生在學(xué)校里。我為我所做的事感到羞愧和抱歉。

自我反省后，我決定采取以下個人糾正措施：

1、根據(jù)上交要求，對自己的思想錯誤內(nèi)容進行深刻的回顧，深入挖掘和細(xì)致整理的根本原因，并找出其可能產(chǎn)生的嚴(yán)重后果。

2、思想意識不夠高，不能重視重要的事情。即使有一項諒解，也沒有在行動領(lǐng)域真正付諸實施。

3、尊重老師，隨時隨地與老師交談。

4、提高認(rèn)識，抓緊落實，大力開展批評和自我批評。

5、為改變感到羞愧，為死去的人做補償，難以實現(xiàn)。我要把這場斗爭當(dāng)作一面鏡子，不斷檢討自己，批判自己，教育自己，自覺接受監(jiān)督。通過這次事件，我想提高我的意識和加強我的責(zé)任措施。我有決心和信心學(xué)好！現(xiàn)在我已經(jīng)意識到我的錯誤，我打算改正我的壞習(xí)慣并調(diào)整我的態(tài)度。

我向?qū)W校保證，我再也不會如此魯莽和無憂無慮了。如果有任何事情要在第一時間向?qū)W校老師匯報，我們將不會私下打架處理。我希望老師這次能給我寬大處理！

此致

敬禮

檢討人：

年月日

學(xué)校參與打架檢討書【篇5】

打架檢討書

突如其來的一場打斗，讓我感到無比的羞愧和后悔。眾人圍觀，我的拳頭不斷地砸向?qū)Ψ降哪橆a，我在不停地叫罵和辱罵。我不知道自己為什么會這樣做，僅僅因為一點誤會，就讓我失去了理智。

我捫心自問，對方并沒有得罪我什么，為什么我會這樣心存怒火？可能是在平時生活中壓抑了太多的情緒，只是因為這個小小的機會可以釋放，于是我才會如此瘋狂地發(fā)泄。

但是這一場打斗并不只是單純地?fù)p害了我的形象，更是讓我深刻地認(rèn)識到了自己的問題所在。我不應(yīng)該把自己的情緒和情感帶入到與他人的互動中，更不應(yīng)該在辦公場所、公共場合、學(xué)校甚至是家庭中發(fā)泄私人情感。正如成語所說：“事不關(guān)己，高高掛起?！蔽覀冊诤芏鄷r候都需要學(xué)會掌控自己的情緒，抑制自己的沖動，保持冷靜和理性，以便更好地解決困難和處理問題。

我在這里向所有參與此次事件的人道歉，我對我的舉動感到無比地抱歉和后悔！我深刻認(rèn)識到了自己個人問題所在，并將盡我所能讓自己變得更成熟和穩(wěn)重。同時也向所有的朋友們和家人們表達我的歉意和謝意，是你們一直以來的包容和支持，讓我得以很快地重拾信心和勇氣。

最后，我向全社會鄭重聲明，我將豐富自己的飽讀諸子、充實自己的思想能力，學(xué)會跑步、打球、打太極、彈吉他、彈鋼琴等各種發(fā)泄情緒的行為，以更好地控制自己的情感和情緒，成為一個更加完善、更加理性的人。