澳洲新潮流 兒童瑜伽熱

澳洲新潮流兒童瑜伽熱

澳大利亞最近興起兒童瑜伽熱。澳大利亞“生活瑜伽協(xié)會(huì)”的導(dǎo)師弗萊徹表示，瑜伽可以幫助人們建立自信，增加身體的彈性，改善個(gè)人的姿態(tài)，達(dá)至心神合一，對(duì)兒童來說是一種健康的活動(dòng)。弗萊徹解釋，瑜伽重深呼吸，有助于改善哮喘及氣管敏感等問題，也可以增強(qiáng)個(gè)人免疫系統(tǒng)，舒緩精神緊張，好處多不勝數(shù)。醫(yī)學(xué)界則認(rèn)為瑜伽不一定適合所有兒童，尤其是天生肌肉繃得較緊的小朋友。

常聽音樂讓孩子變美（迷你句子網(wǎng) WWW.Jz139.CoM）

美國科研部門研究發(fā)現(xiàn)，常聽音樂能改變兒童的容貌，使孩子的臉孔變漂亮。經(jīng)常讓幼兒聽些歡快的樂曲，用音樂來刺激神經(jīng)，調(diào)節(jié)精神，會(huì)使幼兒的身心得到健康的成長。對(duì)這一點(diǎn)，日本幼兒開發(fā)協(xié)會(huì)做過試驗(yàn)，他們把幾十位出生不久的孩子集中起來，一一拍照、錄像，作為原始資料。然后每天分上午、下午、晚上３次播放莫扎特的小夜曲。開始時(shí)沒有什么變化，可4個(gè)月以后，這些孩子的面容發(fā)生了很大變化，表情也比一般孩子活潑，動(dòng)作協(xié)調(diào)，就連眼神都與一般孩子有根本區(qū)別。

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澳大利亞的兒童教育

以中國人的眼光來看，澳大利亞的兒童教育有兩點(diǎn)給人印象深刻：一是“狠心”；二是“寬容”。

在堪培拉的一家幼兒園，記者看到一個(gè)三四歲的小女孩，有氣無力、孤單單地靠在一邊，臉蛋紅撲撲的顯然正在發(fā)燒?？伤纳砼圆]有人噓寒問暖。面對(duì)記者的詢問，老師薩曼莎卻若無其事地說，一般孩子發(fā)燒不超過38℃就不用吃藥，家長也不會(huì)因?yàn)楹⒆痈忻鞍l(fā)燒就不送孩子上幼兒園。受過專門訓(xùn)練的薩曼莎接下來的話更讓記者感到吃驚：“孩子得點(diǎn)小病、攜帶點(diǎn)小病毒照樣可以到學(xué)校來，這樣有助于其他孩子增強(qiáng)免疫力?！?/p>

在澳大利亞，學(xué)生改正了錯(cuò)誤，老師會(huì)贊許地道聲“謝謝”。這樣看似微不足道的細(xì)節(jié)卻能讓孩子們覺得，他在學(xué)校受到了尊重。至于對(duì)學(xué)生的體罰和打罵，這在澳大利亞是被嚴(yán)格禁止的，一旦發(fā)生，學(xué)生就有權(quán)把老師告上法庭。老師給出的評(píng)語里看不到“差”這個(gè)字眼，而多是用“有待學(xué)會(huì)”“還需練習(xí)”等婉轉(zhuǎn)用語提醒孩子及家長。

兒童早慧秘訣：多玩多交流

人生初期的發(fā)展，為一生發(fā)展奠定基石。無論是人的體格、大腦乃至心理、行為，其發(fā)展都遵循著一定的科學(xué)規(guī)律。嬰幼兒階段，其變化可謂“日新月異”，而且，小寶寶身體又那么嬌嫩，很容易遭遇環(huán)境中各種不良因素的影響而罹患疾病，小寶寶在通往健康聰明的道路上充滿各種挑戰(zhàn)和考驗(yàn)。

對(duì)每個(gè)0-3歲的寶寶，需要詳細(xì)評(píng)估其個(gè)體生長發(fā)育水平，在這個(gè)基礎(chǔ)上才能作出預(yù)見性指導(dǎo)。任何干預(yù)和教育都要遵循兒童發(fā)育進(jìn)程，根據(jù)維果斯基的理論，最接近發(fā)育水平的干預(yù)和教育，效果才是最好的。了解了孩子的發(fā)育年齡，家長也可以在日常生活中，以玩和交流的方式促進(jìn)孩子的發(fā)育，讓寶寶變得聰明起來。

怎樣玩？怎樣交流？

嬰幼兒有很強(qiáng)的社會(huì)性，通過讓不同特點(diǎn)的孩子玩不同的內(nèi)容、以不同的方式交流，營造一個(gè)良好的社會(huì)環(huán)境，是促進(jìn)寶寶發(fā)育的不二法門。

早慧途徑：豐富環(huán)境刺激

科學(xué)研究證實(shí)，“環(huán)境缺失”會(huì)嚴(yán)重阻礙嬰幼兒發(fā)育。這里所說的環(huán)境，不僅指“物質(zhì)環(huán)境”，因?yàn)榕R床上常常發(fā)現(xiàn)，許多孩子處于物質(zhì)條件相當(dāng)滿足、家長無微不至的照顧等“豐富”環(huán)境中，而能力發(fā)展卻常常滯后，突出表現(xiàn)是這部分孩子自我服務(wù)能力很差，所以，培養(yǎng)孩子在環(huán)境中自己動(dòng)手、主動(dòng)探索的能力至關(guān)重要。

嬰幼兒各種能力的發(fā)展呈“U”字形發(fā)展趨勢(shì)，也就是說在嬰幼兒能力發(fā)展的初期并不鞏固，一定要有豐富環(huán)境的刺激才能使能力繼續(xù)發(fā)展。如果環(huán)境出現(xiàn)問題，就會(huì)使初露端倪的能力發(fā)展出現(xiàn)倒退，而一旦恢復(fù)豐富的環(huán)境刺激，能力又重新發(fā)展。而對(duì)于小嬰兒的學(xué)習(xí)，特別要強(qiáng)調(diào)感知覺輸入，采取游戲化方式，并鼓勵(lì)其積極探索環(huán)境。

【兒童必知】最新兒童防拐常識(shí)

最近看到新聞上出現(xiàn)有小孩丟失的現(xiàn)象。不禁替孩子們捏把汗，于是找到了央視新聞最新發(fā)布的關(guān)于誘拐的防范常識(shí)，趕緊和爸爸媽媽分享下。爸爸媽媽一定要重視起來，早早的培養(yǎng)寶貝的安全意識(shí)！

騙子招數(shù)1假冒熟人法>>>

騙子能叫出孩子的名字。然后可能會(huì)和孩子說自己是受了孩子爸媽的委托，來帶孩子去別的地方，甚至還會(huì)繼續(xù)和孩子說，自己也得到了老師的同意。

騙子招數(shù)2 禮物利誘法>>>

“小朋友，我有一個(gè)禮物給你，你想知道是什么嗎？快到我前面的車上看看吧?！边@類方法主要是物質(zhì)利誘。公安部門曾經(jīng)在一個(gè)幼兒園門口做過實(shí)驗(yàn)，用IPAD哄騙，結(jié)果當(dāng)時(shí)參加的孩子幾乎全部中招被拐走。

騙子招數(shù)3 幫忙帶路法>>>

騙子往往利用孩子的單純、善良、樂于助人的心態(tài)，利誘孩子。比如會(huì)騙孩子“你知道某某地方怎么走嗎？”如果孩子說“知道，就在哪里哪里呀?！彬_子就會(huì)順勢(shì)說，“反正不遠(yuǎn)，你能不能帶我去?！?/p>

家長必知的防拐16招>>>

1、帶孩子外出時(shí)，要隨時(shí)注意孩子是否在身旁或在視線范圍內(nèi)，切記不要一遇到熟人或感興趣的事情，就只顧自己聊天或觀賞，忘記了孩子，結(jié)果孩子意外走失。

2、孩子的個(gè)人信息不要隨意透露。

3、給孩子佩戴有家庭信息的物品。

4、教孩子拒絕陌生禮物的摟抱，不和陌生人走。

5、應(yīng)于鄰居和睦相處，彼此照應(yīng)。

6、不要把孩子給陌生人看管。

7、在醫(yī)院不要把新生兒教給不認(rèn)識(shí)的醫(yī)護(hù)人員。

8、不要帶孩子去偏僻的地方。

9、教會(huì)孩子遇事打110電話求助。

10、注意防范摩托車、面包車等飛車綁架。

11、駕車時(shí)一定要給孩子寄好安全帶。

12、讓孩子熟記家庭住址、電話、父母姓名，經(jīng)常對(duì)孩子進(jìn)行安全教育。

13、教會(huì)孩子辨認(rèn)警察、軍人等穿制服的人，一旦與家人走失或遇到人販子的威脅，馬上向穿制服的人員求助。

14、到正規(guī)的場(chǎng)所請(qǐng)保姆。

15、家長盡量不要帶孩子到大型商店、熱鬧街道、大型活動(dòng)等場(chǎng)所，以免因人多擁擠，被犯罪分子趁機(jī)拐走孩子。

16、大一些的孩子外出時(shí)必須讓大人掌握行蹤，并要求結(jié)伴而行，告誡孩子不要到荒涼、偏僻的地方玩耍。

防拐關(guān)鍵場(chǎng)所>>>

1、家：房門要時(shí)刻關(guān)好，最好不要留小孩一個(gè)人在家。

2、小區(qū)、公園、商場(chǎng)、醫(yī)院：切記不要把小孩子交給陌生人管，個(gè)人信息不要泄露給陌生人。

3、學(xué)校門口、上學(xué)途中：學(xué)齡兒童最好有家里人接送。

4、旅途：一定要牽好自己的小孩，留心有心人故意引開家長的視線，將小孩抱走。

防拐小工具>>>

兒童走失器

兒童定位手機(jī)

孩子走失了該怎么辦？>>>

1、馬上報(bào)警請(qǐng)警方調(diào)取事發(fā)地的監(jiān)控錄像找線索。

2、組織親朋好友到火車站攔截。

3、立即發(fā)布尋人啟事。

4、到當(dāng)?shù)氐木戎九c福利院進(jìn)行尋找。

5、仔細(xì)回憶孩子失蹤時(shí)，周圍人有無異常表現(xiàn)。

6、到當(dāng)?shù)毓膊块T要求采集DNA血樣并且關(guān)注血樣是否入庫。

7、了解周圍有無其他失蹤兒童，聯(lián)系家長共同查找線索。

特別提示：不要隨意曬孩子的照片>>>

早前網(wǎng)友發(fā)微博稱：自己的朋友在微博上曬孩子的照片后，竟有陌生男子打印了孩子的照片放在錢包里，冒充孩子的舅舅去幼兒園，所幸沒有得逞。

警方提醒：經(jīng)常發(fā)微博的曬圖片的要小心，不要暴露個(gè)人及家人的隱私信息，以免不法分子乘虛而入。

幼兒園開學(xué)季“哭潮”來臨

九月開學(xué)季，又有一批奶聲奶氣的小娃娃要被送進(jìn)幼兒園或是托兒所了。嚴(yán)格意義上來說，這是孩子第一次與父母家庭進(jìn)行分離，進(jìn)入社會(huì)角色。從此他們不再是那個(gè)一直守候在家中，等我們回來的“小愛人”，開啟打怪、升級(jí)、拼裝備直至通關(guān)的人生KO模式。眼下面臨入園入托的小奧特曼們，在人生第一關(guān)就會(huì)遇到五個(gè)虎視眈眈的大“怪獸”，要怎么打敗它們，是媽媽和寶寶的必修課。怪獸之“愛哭鬼”每年九月初的那幾天，小區(qū)幼兒園里總是哭聲一片。要媽媽的，要奶奶的，要外婆的聲音此起彼伏。有的干脆就直接干嚎“我要回家！”而且這種情況至少要持續(xù)1-2個(gè)星期。兒歌里說老師像媽媽，不知道老師媽媽在面對(duì)二三十個(gè)哇哇大哭的孩子時(shí)，是憑多強(qiáng)大的內(nèi)心才熬過去的。但至少身為親爹親媽的我們這時(shí)候應(yīng)該要化身奧特曼，幫助寶寶打敗“愛哭鬼”這只大怪獸。首先在入園前先帶寶寶去熟悉一下環(huán)境，并且努力把上幼兒園描繪成一件特別美好的事。新朋友、新玩具，還有每天不重樣的游戲。另外，要讓寶寶參與到準(zhǔn)備學(xué)習(xí)用品的過程中來。帶他去挑漂亮的書包和小本子，睡覺的小毯子也可以讓他挑選自己喜歡的圖案，準(zhǔn)備的過程也是寶寶心里建設(shè)的過程，總之讓他對(duì)上幼兒園這件事充滿了期待。這樣一來，在一群哇哇大哭的娃娃當(dāng)中，儼然小大人樣的你家娃，肯定一下就俘獲了老師的心，輕而易舉便取得了老師的信任。怪獸之“大餓狼”幼兒園雖說也玩，但絕不可能像在家里那樣自由散漫。餓了就吃，累了就睡。幼兒園就算有副餐和零食，也是按點(diǎn)按量供應(yīng)，所以味口好、長身體、活動(dòng)量大的寶寶們到了下午難免會(huì)覺得餓。爺爺奶奶心疼孩子怕他們餓，所以往往下午接寶寶的時(shí)候一邊接一邊就肉包子，大雞腿，大雪糕遞過去，其實(shí)完全沒必要。幼兒園的伙食搭配還是比較科學(xué)的，基本能保證寶寶一天的消耗。如果怕寶寶餓可以提前準(zhǔn)備好晚飯，等下午四五點(diǎn)鐘寶寶接回來后直接吃晚飯。晚飯后再散散步，玩一會(huì)兒，保證晚上8:30之前上床睡覺。這樣不僅寶寶的生活作息規(guī)律，也養(yǎng)成了良好的進(jìn)食習(xí)慣保護(hù)了腸胃，既能保證寶寶營養(yǎng)又不會(huì)長胖。如果實(shí)在餓得慌，晚上加一頓奶是可以的，配方奶粉吃到6周歲完全沒問題。但請(qǐng)注意是那頓“奶”是寶寶配方奶粉，而不是市面上那些亂七八糟品牌的乳酸飲料，那個(gè)對(duì)孩子根本一點(diǎn)好處也沒有。怪獸之“尿床精”尿尿這方面女寶會(huì)比較容易些，因?yàn)榕畬殞毶蠋鶡o論大小都是一樣的步驟。而男寶則需要?jiǎng)佑萌淼拇笮〖∪馊?，乃至手腦眼同時(shí)協(xié)調(diào)配合才能完成從站在馬桶邊—脫褲子—拉出小JJ—抖一抖—拉好褲子的整個(gè)過程。只要一個(gè)環(huán)節(jié)發(fā)生了小偏差，尿（滴）在褲子上是常有的事。所以這時(shí)候你需要在他的小書包里準(zhǔn)備好一套干凈的內(nèi)衣褲。如果去托兒所的寶寶年齡還很小，根本不會(huì)自己拉褲子也不要緊。但起碼要教他先會(huì)說，比如，尿尿時(shí)會(huì)找到老師說“我要尿尿！”怪獸之“鬧氣包”鬧一般分為兩種，一種是在幼兒園鬧。上課坐不住跟老師鬧，打人咬人搶玩具跟小朋友鬧。第二種是在家里鬧，鬧著不肯去幼兒園，發(fā)脾氣亂扔玩具，抱著家長的腿不撒手。前者是因?yàn)閷殞毜囊?guī)則意識(shí)還沒有建立，在家養(yǎng)的許多壞習(xí)慣在幼兒園暴露無遺。后者是寶寶嚴(yán)重缺乏安全感，對(duì)去幼兒園有抵觸心理。這時(shí)候的爸爸媽媽需要多一點(diǎn)的耐心，其實(shí)寶寶第一次離開家，在一個(gè)陌生的地方呆那么長時(shí)間，無論他哭不哭心里多少都有恐懼。首先要幫他過的必定是心理關(guān)。第一，送寶寶去幼兒園的時(shí)候不要怕他哭而偷偷走掉，要跟他在打招呼告完別之后再離開。第二，剛開始的那一兩個(gè)星期，下午盡量早一點(diǎn)去接他。要知道眼睜睜地看著別的小朋友一個(gè)一個(gè)地被接著，對(duì)于寶寶來說是多大的煎熬。每天用小紅花或者親吻的方式給他鼓勵(lì)，主動(dòng)去認(rèn)識(shí)他的同學(xué)，和別人的爸爸媽媽交朋友，周末約出來一起玩，讓他能夠盡早地融入幼兒園的大家庭。怪獸之“病大蟲”寶寶剛上幼兒園，最令家長擔(dān)心的就是生病。哪怕是自家寶寶沒生病，但也不能保證不被別人家的寶寶傳染上。什么感冒發(fā)燒手足口……光是想媽媽們就已經(jīng)開始顫抖了。有一位中國媽媽來到日本之后送寶寶去上幼兒園，在被要求冬天也要穿短衣短褲的時(shí)候，中國媽媽就有點(diǎn)接受不了了。當(dāng)寶寶生病后媽媽想給他請(qǐng)假接回來休息，老師卻不讓。這讓中國媽媽覺得非常不近人情。但日本同學(xué)的媽媽卻說，你送孩子上幼兒園來是干嘛的，就是來生病的，生幾回，寶寶就不會(huì)再容易生病了，因?yàn)槊庖吡Ω吡恕ｋm然日本媽媽的說法很有道理，但中國媽媽們估計(jì)還是會(huì)說“臣妾做不到啊！”平時(shí)家里最多只有一兩個(gè)寶寶，往往帶得都比較精細(xì)，特別是老年人帶的寶寶常常會(huì)多穿衣服。所以進(jìn)幼兒園生一兩次病是肯定的，但也絕不能因噎廢食。只要平時(shí)讓寶寶多吃水果蔬菜補(bǔ)充維生素，多運(yùn)動(dòng)強(qiáng)加體質(zhì)，就可以讓小身體變得棒棒嗒！這樣小病小災(zāi)就都難不害怕了。而且現(xiàn)在的幼兒園都會(huì)有比較嚴(yán)格的晨檢制度，早上入園前會(huì)量體溫檢查口腔，如果寶寶有癥狀會(huì)及時(shí)通知家長盡早處理。所以爸爸媽媽們面對(duì)寶寶的人生第一關(guān)時(shí)，自己可先別被那些“怪獸”嚇倒，得要有一顆淡定強(qiáng)大的心才能幫到我們的寶寶噢！

網(wǎng)絡(luò)瘋傳弟子規(guī)漫畫，爆笑激萌引熱潮

近期，網(wǎng)絡(luò)上一則關(guān)于弟子規(guī)的漫畫得到了眾多家長和老師的熱捧和瘋轉(zhuǎn)，并同時(shí)被很多年輕的家長稱為避免自家寶貝成為“熊孩子”的育兒攻略。為什么這則脫胎于傳統(tǒng)蒙學(xué)經(jīng)典《弟子規(guī)》的漫畫突然走紅？

漫畫傳播中華文化

《依依小寶成長記》——弟子規(guī)之入則孝篇“父母呼，應(yīng)勿緩”

（旁白：父母呼，應(yīng)勿緩”說的是父母如有叫喚，應(yīng)該及時(shí)應(yīng)答。父母叫喚多是有重要的事情或是確認(rèn)小朋友們是否在身邊，如果不應(yīng)答，父母會(huì)擔(dān)心的。因此，父母喊的時(shí)候，一定不能捉迷藏不答應(yīng)哦。）

漫畫主人公是杭州知府顧青的一雙兒女，兩個(gè)小萌娃可是都有著熊孩子的小特質(zhì)哦，上樹掏蛋下河摸魚，破壞力也是杠杠的！跟著夫子學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》的日子里也是囧態(tài)百出、笑料不斷。但是，這對(duì)萌娃在學(xué)習(xí)的過程中也逐漸有了成長，學(xué)會(huì)了禮義，也更加孝順了，從潛伏著的熊孩子蛻變成了懂事的小大人！內(nèi)容可精彩著呢！

“傳統(tǒng)的誦讀方式已經(jīng)難以適應(yīng)當(dāng)前的教育形勢(shì)，因此浙江省中華弟子規(guī)大賽組委會(huì)希望通過微博這一平臺(tái)以漫畫的形式來推廣弟子規(guī)，引導(dǎo)孩子們和家長們從顧小寶和顧依依的成長中了解《弟子規(guī)》精義，教導(dǎo)孩子們知禮明理，同時(shí)也希望可以借此促進(jìn)中華傳統(tǒng)文化的回歸。”浙江省中華弟子規(guī)大賽的有關(guān)負(fù)責(zé)人表示。

中華文化的缺失

父母家長心理往往覺得，自己辛苦就是為了孩子。對(duì)孩子種種的一切都給予滿足和寬容。而我們老祖宗的教育方式“父母呼，應(yīng)勿緩；父母命，須敬聽”卻被逐漸遺忘，傳統(tǒng)文化出現(xiàn)斷層。

“向傳統(tǒng)文化求助，從國學(xué)經(jīng)典中汲取能量，將是今后教育中的一大重心?！痹谡劦街腥A傳統(tǒng)孝文化的缺失之時(shí)，一位教育專家如是說。

《漢字英雄》，《變形計(jì)》，《花兒與少年》等最近比較火爆的綜藝節(jié)目，都定位于傳統(tǒng)文化與青少年的教育問題。足以反應(yīng)出我們社會(huì)的現(xiàn)狀與子女的教育問題。

你家有個(gè)“熊孩子”嗎？

什么是”熊孩子“？熊孩子是年齡在5至14歲之間，有著極大的好奇心、破壞力和充足的時(shí)間，他們無厘頭的要求往往使周邊的人不耐煩乃至抓狂。”熊孩子“作為最近網(wǎng)絡(luò)瘋傳的熱門詞匯，雖然流行時(shí)間只不過短短的半年至一年間，但現(xiàn)實(shí)生活中的熊孩子卻無時(shí)無刻不傷透了家長們的腦筋。

家有“熊孩子”的家長，相信對(duì)這些深有體會(huì)。如何避免孩子成為討人嫌的“熊孩子”？感興趣的家長們，可以關(guān)注浙江省十二部委主辦的中華弟子規(guī)大賽官微推出的弟子規(guī)漫畫系列，從小給孩子們看生動(dòng)有趣的弟子規(guī)漫畫，寓教于樂，傳統(tǒng)文化也可以很fashion，很生動(dòng)哦。

新生兒是否會(huì)和父母交流

當(dāng)寶寶從醫(yī)院接回家后，全家為添了一個(gè)新成員而忙碌著。這時(shí)，父母的感情是復(fù)雜的，充滿著喜悅，滿懷希望，但又多少有點(diǎn)擔(dān)心。他們仔細(xì)觀察這位小天使的頭發(fā)、眼睛、鼻子、小嘴和面部，撫摸寶寶的小手，輕輕拍拍寶寶的身體，感到無比的欣慰，同時(shí)也會(huì)產(chǎn)生一種怎么將寶寶培養(yǎng)成為聰明可愛的孩子的強(qiáng)烈愿望，那么新生兒期如何開始培養(yǎng)呢？

新生兒是否會(huì)和父母交流

首先要學(xué)會(huì)與新生兒交流。不會(huì)說話的新生兒怎么會(huì)和人交流呢？新生兒生下來就會(huì)看、聽、有嗅覺、味覺、觸覺、活動(dòng)和模仿等能力，具備了和大人交往的能力。

新生兒的哭是和成人交流的主要方式，用哭聲來表達(dá)自己的要求?？奘且环N生命的呼喚，提醒你不要忽視他的存在。如果你能仔細(xì)研究新生兒的哭，就會(huì)發(fā)現(xiàn)這其中有很多學(xué)問。首先是哭聲，正常新生兒有響亮婉轉(zhuǎn)的哭聲，使人聽了悅耳。有病的新生兒的哭聲常常表現(xiàn)為高尖、短促和沙啞或微弱等，如遇到這些情況應(yīng)盡快找醫(yī)生。正常的新生兒的哭有很多原因，如饑餓、口渴或尿布濕等，還有在入睡前或剛醒時(shí)不明原因的哭鬧，一般在哭后都能安靜入睡或進(jìn)入覺醒狀態(tài)。寶寶會(huì)用不同的哭聲表達(dá)不同的需要。年輕父母經(jīng)過2～3周細(xì)心體驗(yàn)，就能理解小嬰兒哭的原因，并給予適當(dāng)處理。

大多數(shù)新生兒哭時(shí)，如果把他抱起豎靠在肩上，他不僅可以停止哭鬧，而且會(huì)睜開眼睛。如果爸爸在媽媽后面逗引他，他會(huì)注視你，用眼神和你交流。我們做過研究，在新生兒哭時(shí)，你可以通過和寶寶面對(duì)面說話，或把你的手放在寶寶的腹部，或按握住他的雙手臂，約70%哭著的新生兒可以經(jīng)過這種安慰停止哭鬧。過去有人認(rèn)為小嬰兒哭不用抱，以免以后經(jīng)常要人抱、費(fèi)時(shí)間。其實(shí)，這種看法是錯(cuò)誤的。因?yàn)閷殞毎l(fā)出要和你交流的信息，你不給予應(yīng)答，他以后就不愿意發(fā)出信息了。這樣做，不利于寶寶的智力發(fā)展。

新生兒還會(huì)用表情和你交流，如通過注視、皺眉或微笑等和你交流，使你了解他的意愿，父母可以細(xì)心的體會(huì)。如果父母從新生兒期能敏感地理解新生兒的表示，就可以促進(jìn)新生兒交流能力的發(fā)展。

眼神的交流。當(dāng)寶寶覺醒睜開眼睛時(shí)，媽媽抱起他，面對(duì)面，寶寶會(huì)注視你的臉，媽媽會(huì)不由自主地說：“寶寶看看媽媽，寶寶認(rèn)識(shí)媽媽嗎？”寶寶似帶微笑，有時(shí)會(huì)學(xué)媽媽的樣子張開小嘴。當(dāng)寶寶吃奶聽到媽媽說話時(shí)，他會(huì)停止或改變吸吮速度，說明寶寶在聽媽媽說話。而別人說話他不理會(huì)，說明他對(duì)媽媽的聲音有偏愛。爸爸比媽媽更加活躍和調(diào)皮，他們愛和寶寶嬉戲，以得到心理滿足。一個(gè)有較多時(shí)間照顧寶寶的爸爸這樣描述：“寶寶是如此愛聽我的話，睜著大眼睛看看我，似乎能聽懂我的話，哼哼地和我說話，好像在和我交流?！?/p>

訓(xùn)練方法。細(xì)心體會(huì)嬰兒哭的原因，對(duì)嬰兒的要求給以滿足。在覺醒時(shí)充滿愛心地和嬰兒交流，嬰兒和成人在交流中辨別不同人的聲音、語意，辨認(rèn)不同人的臉、不同的表情，保持愉快的情緒，促進(jìn)寶寶交往能力的發(fā)展。

新生入學(xué)，應(yīng)對(duì)“家長潮”中外有別

新學(xué)期開學(xué)，世界各地的高校都迎來了新一批學(xué)生，和新生一起涌入學(xué)校的還有他們的家長。在國內(nèi)高校的眼中，新生家長的到來意味著校園將擁擠不堪。為了緩解接待壓力，也為了培養(yǎng)學(xué)生的自理能力，許多高校想出了各種“高招”，讓新生家長留在家里不要送孩子到校報(bào)到。而在英美國家，學(xué)校不但不反對(duì)家長送孩子報(bào)到，還組織各種活動(dòng)，吸引家長到學(xué)校里來看一看。當(dāng)然，學(xué)校用不著安排家長的食宿。

國內(nèi)應(yīng)對(duì)“家長潮”各有招數(shù)

在中國家長看來，孩子上大學(xué)是件非常重大的事情，許多家庭甚至全家出動(dòng)，“護(hù)送”孩子來報(bào)到。所以每年9月，校園里的家長數(shù)量都是新生的數(shù)倍。面對(duì)浩浩蕩蕩的“送子大軍”，學(xué)校承擔(dān)了巨大的接待壓力。武漢華中師范大學(xué)在開學(xué)首日即開放了學(xué)校體育館，好讓500多名家庭貧困的新生家長打地鋪過夜。

今年，北京的中國青年政治學(xué)院為了鼓勵(lì)新生自己來報(bào)到，更是想出了高招，學(xué)校為每位“自主報(bào)到”的新生發(fā)“紅包”——100元現(xiàn)金或同等價(jià)值的手機(jī)充值卡。寧波城市職業(yè)技術(shù)學(xué)院也在這方面花盡了心思，該校商學(xué)院專門設(shè)置了“家長休息區(qū)”，把家長們“堵”在這里，要求新生獨(dú)自完成報(bào)到手續(xù)。

美國大學(xué)歡迎家長“護(hù)送”

美國各大學(xué)也在9月開始了一年一度的迎新生活動(dòng)。

每逢新生報(bào)到時(shí)，美國的學(xué)校操場(chǎng)上都排滿了密密麻麻的私家車，美國家長只要有條件，都會(huì)到孩子所上的大學(xué)去看一看。但有別于中國家長的是，美國家長將教育看成對(duì)孩子一項(xiàng)最大的投資，從擇校到錄取，最后到報(bào)到，他們覺得有必要全程跟蹤視察，全方位了解子女未來4年將要生活學(xué)習(xí)的地方，從而判斷自己花的錢是否值得。而中國家長護(hù)送孩子上學(xué)多半是出于擔(dān)心，擔(dān)心孩子適應(yīng)不了新環(huán)境，不會(huì)料理自己的生活，所以先去幫孩子鋪墊好一切。

美國大學(xué)非常歡迎家長來“視察”，為了讓家長對(duì)自己的投資放心，學(xué)校都在開學(xué)時(shí)舉辦一系列“家長活動(dòng)”。以哥倫比亞大學(xué)為例，每年該校都會(huì)舉辦各種豐富多彩的家長活動(dòng)，內(nèi)容包括向家長介紹學(xué)校歷史和師資，請(qǐng)他們參觀校園和校舍，讓家長親身體驗(yàn)哥大知名教授的授課等。另外，學(xué)校還精心安排了“家長周末派對(duì)”，組織家長參加集體露天燒烤、觀看哥倫比亞大學(xué)和普林斯頓大學(xué)的橄欖球賽等。

《青年參考》報(bào)記者登陸美國普林斯頓大學(xué)的網(wǎng)頁看到，有專門頁面介紹新生家長周末活動(dòng)。普林斯頓大學(xué)為新生家長設(shè)置了介紹學(xué)校概況的講座、校園參觀以及各種文體活動(dòng)。想要參加活動(dòng)的家長需填寫表格交給學(xué)校，便于學(xué)校預(yù)留位置。學(xué)校專門有員工接待家長，為家長答疑。

隨著美國大學(xué)學(xué)費(fèi)越來越高，家長也成為大學(xué)服務(wù)的對(duì)象，因?yàn)樗麄兏兜膶W(xué)費(fèi)是大學(xué)經(jīng)費(fèi)的主要來源。即使是常春藤名校，在這方面都不敢怠慢，他們十分重視與家長之間的聯(lián)系和家長對(duì)大學(xué)教育的反饋以及評(píng)價(jià)。把家長請(qǐng)到學(xué)校來，讓他們體驗(yàn)孩子的大學(xué)生活，更有益于家長與學(xué)校的配合。

國外家長不做保姆

國內(nèi)學(xué)校鼓勵(lì)新生獨(dú)自報(bào)到，不僅是出于校園接待能力有限的原因，更是為了鍛煉學(xué)生的自理能力。中國和英美新生家長陪孩子去學(xué)校報(bào)到的任務(wù)顯然很不同，中國家長多半充當(dāng)了孩子的搬運(yùn)工和保姆。國內(nèi)校園里經(jīng)常能見到學(xué)生兩手空空地走在前面，家長扛著大包小包在后面跟著。一進(jìn)宿舍，家長便忙開了，又擦又洗，為孩子鋪床疊被，孩子則站在一旁看著。

而在國外，干活的都是學(xué)生本人，家長才是站在一邊看著的主兒。記者在英國留學(xué)時(shí)就親見英國家長的“另類護(hù)送”：英國室友的媽媽只是開車把兒子送到學(xué)校，其他就一概不管了。在兒子來回搬運(yùn)東西的時(shí)候，他的媽媽在宿舍里溜達(dá)了一圈，對(duì)這棟一年2千多英鎊租金的宿舍很滿意，之后又與幾個(gè)來自不同國家的學(xué)生聊了起來?？磥?，英國的媽媽更關(guān)心孩子以后和什么樣的人住在同一個(gè)屋檐下，并不擔(dān)心孩子能否吃好睡好。

多抱新生兒增加情感交流

多抱新生兒增加情感交流

對(duì)于從未抱過幼小嬰兒第一次做父母的成人來講，看到這樣一個(gè)弱小的嬰兒的確會(huì)手足無措，心情緊張不知如何來撫抱他。

新生兒出生以后，剛剛離開母親子宮內(nèi)既寧靜又暖和安全的生活環(huán)境，突然來到充滿空氣亮光的陌生世界，也十分不習(xí)慣，也感到驚慌不適，尤其被人抱起時(shí)頭和頸得不到支持，有向下墜落感覺，會(huì)出現(xiàn)驚嚇。因此作為媽媽爸爸要學(xué)會(huì)撫抱嬰兒，使他受到支持，感到全身舒適放松愉快。這種貼身撫抱是親子交往建立感情的第一步，對(duì)嬰兒身心發(fā)育十分重要。

從新生兒起就應(yīng)一日多次抱起嬰兒，逗引他，引他注視和他講話。一般抱撫嬰兒都在小兒睜眼睡醒時(shí)，當(dāng)睡熟時(shí)盡量讓他睡在小床上。

抱起嬰兒前可先用眼神或說話聲音逗引，使他注意，一邊逗引，一邊伸手將他慢慢抱起。抱仰臥的孩子可一手伸至頭頸后及背部，另一手從另一側(cè)托住臀部和大腿，讓他在你手臂上躺一會(huì)兒，使他感到安全舒適，再輕輕將他抱起，使他盡量靠近你軀體，緊緊依偎著你。親切的擁抱會(huì)讓嬰兒感到十分滿足。抱俯臥的嬰兒可一手托住嬰兒下巴、頸胸，一手從外側(cè)伸入下腹，抓住對(duì)側(cè)臀部及大腿，輕輕將嬰兒翻過來擁入你懷中。

剛剛出生的小寶寶，脖子軟綿綿的豎不起來，讓剛做爸爸媽媽的人都不敢抱，生怕把小寶寶“弄壞了”。的確，抱嬰兒的小動(dòng)作是有些學(xué)問，但只要掌握了要領(lǐng)，盡可以放心大膽地把小寶寶抱在懷中，與他進(jìn)行情感溝通。

抱新生兒的方法大都采用手托和腕抱兩種。手托指用左手托住寶寶的背、脖子、頭，用右手托住他的小屁股和腰。腕抱是指將寶寶的頭放在左臂彎里，肘部護(hù)著寶寶的頭，左腕和左手護(hù)背和腰部，右小臂護(hù)著寶寶的腿部，右手護(hù)著寶寶的屁股和腰部。

先把兩只手插到仰臥著的寶寶脖子下面，輕輕托起頭；將右手移到寶寶的臀部，左手托住脖頸；左側(cè)手掌抱住寶寶的頭，注意不要只抬起頭；媽媽的身體靠近寶寶，兩只手小心地將寶寶的身體抱起；若豎起抱，將寶寶貼在媽媽的身體上，分別用兩手托住寶寶的脖子和臀部；若想變換成橫抱姿勢(shì)，讓寶寶身體重量落在媽媽身體上。媽媽挪動(dòng)托在脖子后面的左手，讓寶寶脖頸完全靠在媽媽的左側(cè)胳膊肘上，右手依然托著臀部，讓寶寶頭部貼近媽媽的左胸前，這樣他能夠聽見媽媽的心跳聲；當(dāng)媽媽要交給爸爸抱時(shí)，接寶寶的爸爸要靠近媽媽身體，并應(yīng)將雙手插到遞寶寶的媽媽胳膊之上；確定爸爸的雙手已抱主寶寶了，媽媽才可將時(shí)間的手抽出，切不可隨便交給爸爸而把寶寶摔落地上。

抱新生兒可采用下列不同姿勢(shì)和位置：

1．橫抱：可讓小嬰兒橫躺在你前臂上，用手掌托住他背部，手指捏住外側(cè)臀部及大腿根，嬰兒的頭和頸擱在臂彎處，胸腹近側(cè)靠近母胸及上腹部，母親另一手還可用玩具逗引小兒或做其他事。待嬰兒稍長大，則要用兩手橫抱、一手臂托住嬰兒頭的枕部和頸背，手掌從背部握住嬰兒外側(cè)肩和手臂，另一手從下托住嬰兒臀部和雙腿，這樣橫抱嬰兒不易滑落。你坐在椅子上，可將嬰兒仰臥于你大腿上，兩手從兩側(cè)托住嬰兒頭、頸和上背部，讓嬰兒雙腳頂住你腹。也可將嬰兒橫放在母親大腿上，用雙手上下托住嬰兒。

2．坐式抱：嬰兒從小喜歡看四周人物，坐著豎直抱時(shí)顯得特別高興活躍，可逐漸提高橫抱嬰兒的頭頸、上身，使其慢慢習(xí)慣上身直立，待嬰兒頭部能豎直時(shí)，可采坐勢(shì)懷抱，嬰兒臀部及兩下肢置于母坐著的大腿上，上身坐直，嬰兒臉向一側(cè)，用一手臂繞過嬰兒頸背握住外側(cè)腋下，將嬰兒另一側(cè)肩身緊靠母胸前，坐姿懷抱不僅嬰兒可環(huán)視四周，尚可母嬰對(duì)視，進(jìn)行談話和逗引。另一坐式抱為嬰兒背靠母胸，臉手向前，母一手從腋下經(jīng)前胸環(huán)抱嬰兒。另一手從同側(cè)嬰兒大腿下伸向另一側(cè)抱住另側(cè)臀部和大腿。

3．豎抱：嬰兒伏于母肩，將嬰兒抱直，胸腹緊貼母前胸，一手臂繞背抓住對(duì)側(cè)嬰兒上肢，小嬰兒頭尚不能豎穩(wěn)時(shí)可將手掌托住嬰兒頭和頸，母另一手從背后托住嬰兒臀部和雙腿，撐住全身重量，緊緊抱住嬰兒，這樣?jì)雰侯^靠母肩向后可看見四周人物，又鍛煉了頭頸部肌肉，訓(xùn)練豎頭抬頭動(dòng)作。將嬰兒從抱著位置放到床上或桌上時(shí)也要?jiǎng)幼鬏p柔緩慢，母手臂可在放下嬰兒后在原處停留片刻，待嬰兒感到不晃動(dòng)，安全和舒適后，才慢慢把兩手相繼抽出。

舊的傳統(tǒng)觀念認(rèn)為新生兒不能抱，抱了易形成抱癖，對(duì)大人和小孩都沒什么好處，這種想法是不正確的?，F(xiàn)在的觀點(diǎn)是新生兒應(yīng)該抱。經(jīng)常抱著的孩子體形會(huì)變得優(yōu)美，這也是嬰兒的運(yùn)動(dòng)之一。嬰兒的啼哭多是由于身體某個(gè)部位不舒服引起的，有時(shí)是一種正常的運(yùn)動(dòng)，不是因?yàn)椴槐Ф蕖Ｕ仗芍膵雰?，?duì)父母是方便的，但不利于嬰兒的生長和發(fā)育。

有孩子的出生以后，經(jīng)常抱著，也未曾形成抱癖，而是性格特別好。抱著時(shí)表情愉快，不停地咿咿呀呀，因有事顧不上抱時(shí)，他自己躺在床上不斷地運(yùn)動(dòng)四肢，四處張望，口中常“念念有詞”，身體發(fā)育也顯著地超過同齡孩子。這是因?yàn)楸е暮⒆涌吹降氖挛锒?，躺著的孩子光看天花板、房頂，缺乏神?jīng)發(fā)育必需的各種豐富的刺激。因此，抱孩子時(shí)要同孩子說話、唱歌，用眼睛溫柔地注視孩子，輕輕地晃動(dòng)，這種感情交流，對(duì)孩子的大腦發(fā)育，精神發(fā)育以及身體生長都有著極大的好處。

父母抱著寶寶活動(dòng)時(shí)，他的視野更開闊，受周圍環(huán)境的刺激也更多，這對(duì)他的大腦發(fā)育很有好處。每天躺在床上的新生兒，父母雖說省心了，但與寶寶的交流少，會(huì)失去早期教育的最佳時(shí)機(jī)。

這里有幾點(diǎn)需要提示：

1、寶寶在出生的頭3個(gè)月內(nèi)脖子都不能豎起，抱時(shí)必須注意。

2、哄寶寶睡覺，或?qū)殞毲榫w不安定時(shí)，宜橫抱在懷里。這種抱姿使寶寶的頭貼近媽媽的左胸口，可以聽見媽媽的心跳聲，使寶寶產(chǎn)生親切感，從而安定情緒。

3、給寶寶喂奶后宜豎著抱，這樣可拍出進(jìn)入胃內(nèi)的空氣。

總之，多抱寶寶進(jìn)行肌膚接觸增進(jìn)感情固然好，但須避免時(shí)間過久，否則會(huì)讓寶寶疲勞而又緊張。