我媽是小笨蛋，我是許笨蛋

說起許圣浩，很多老師都認識，他和別人有著不一樣的表現(xiàn)。也許是由于能力的原因，5、6歲的孩子相當于3、4歲的能力，開始連走路都搖搖晃晃的，不敢走平衡木，現(xiàn)在好多了，走平衡木時不需要老師手攙著了。可是孩子的表現(xiàn)還是令人頭疼，隨便遇到什么事，就會說“笨蛋”，哪怕我們叫一聲“許圣浩”，他第一個反應就是“笨蛋”。有時看著他，也會奔出個“笨蛋”，真弄得我們丈和尚摸不著頭腦，就連午睡時，一個人躺在床上自言自語地說著，我爸是:“大笨蛋，我媽是小笨蛋，我是許笨蛋?！蔽覀兟牭胶笳f：“哇，你是許笨蛋?！彼麜R上說：“我不是，你是笨蛋?！边@樣的孩子既好笑又覺得有點可愛。我們經(jīng)常跟他媽媽交流，孩子媽媽一直在配合我們，軟硬兼顧，可隨便采取什么方法，就是沒效果。

為這孩子，原來，孩子媽媽在廠里上班，為了孩子的教育，特意辭掉工作，自己開一個小店賣衣服來照顧他，許圣浩爺爺還經(jīng)常說媳婦：“你看，你帶也還是這樣。”其實，自從孩子媽媽帶后，語言發(fā)展很快，孩子的模仿力很強，只要我們說過的話，他會記住也會說，還會講簡短的故事。唯一不變的是脫不離口的“笨蛋”兩個字。有一次，在午睡時，我說：“許圣浩被子蓋好”，并過去幫忙，他就說：“笨蛋”，我們時常遇到這樣的事，俗話說好心沒好報。對待這不一樣的孩子，我們以他特有的模仿力采取不一樣的方法。那天，我說：“你為什么老是說笨蛋”，我突口而出說；“你就說雞蛋鴨蛋手榴彈”。他覺得很好笑，呵呵地笑著重復了一遍，等他再說“笨蛋”時，我就說：“手榴彈”，?嗨，他居然說：“你是手榴彈”，我想手榴彈總比笨蛋好。就這樣聽到孩子說：“笨蛋”時，我們會變著詞兒說，雞蛋鴨蛋聰明蛋等等，為的是給孩子一個語言的注入，所以，孩子唯一進步的就是語言方面，至于他的動手行為，也有了很大的好轉(zhuǎn)，抓人的現(xiàn)象少很多，相信隨著年齡的增長，皓皓能得到更健康更快地成長。

Yjs21.coM更多教育筆記延伸讀

我是老師，我是媽媽、美麗的小魚

這個學期很特別，自己帶小班，自己的兒子也上小班。一個月下來，我看到了兒子的變化，同時也讓班級的孩子有所變化，我知道媽媽們是怎么想的，因為我和他們是有共鳴的，所以在工作的同時有很多時刻是帶著雙重身份去實施，這不是私心，這是一種貼心，只有當你自己的孩子面臨同樣的處境的時候，你才會設身處地的去想、去做、去反思。

有的時候和家長聊，他們很奇怪為什么我的每一句話每一個行動幾乎能那么恰到好處的滲到他們的心窩，他們有什么樣的期待，他們希望老師用什么樣的方式，他們愿意做怎樣的配合和努力，我們之間有太多的共鳴。

我很慶幸這樣一個雙重身份，會讓你有更多的機會去審視自己的工作處境和工作方式，特別是現(xiàn)在的家長，他們的知識結(jié)構(gòu)和教養(yǎng)方式都是比較前衛(wèi)的，所以，我也及時更新了自己的處事方法，不是迎合，而是更好地溝通和協(xié)作。

我是老師，也是媽媽，我希望自己是個合格的媽媽，是個優(yōu)秀的老師。

美麗的小魚

又是一個新的區(qū)域活動開始了，這一次你玩的是美工區(qū)，里面有許多小動物們需要你來幫它們穿上美麗的衣服。

這時好像有一條小魚在喊你：“我要穿美麗的新衣服，快來幫幫我?！蹦銖幕j筐中翻到了一條沒有穿衣服的小魚，長的真難看，你看著眼前的小魚說道：“我要給小魚穿藍衣服?！闭f著你拿起眼前的藍色蠟筆開始幫小魚的臉畫上顏色，你先在小魚臉的中間涂上顏色，然后慢慢的在臉的周圍打上圍墻。接下你看著小魚的身體，想了想拿起粉色的蠟筆準備幫小魚穿上美麗的衣服，也是先在小魚中間涂上顏色，然后在周圍打上圍墻。很快你的小魚就穿上了美麗的新衣服，你拿著小魚說道：“老師，我?guī)托◆~穿好了衣服?！薄罢姘簦◆~要對你說：‘謝謝你，我可喜歡這件新衣服了’。”

這件事情告訴我們什么樣的學習在發(fā)生

在活動中，你表現(xiàn)出空間思維能力，你先在小魚的臉上涂上藍色，然后在小魚的身體上涂上粉色，步驟順序明了。而且每種顏色分明，藍色涂臉，粉色涂身體。

下一步的機會和可能性

你這樣的行為也在潛移默化中影響其他幼兒，可以給其他小朋友一些繪畫的經(jīng)驗，讓更多的小朋友了解這樣涂色更漂亮，掌握涂色分明。

2023香草不是笨小孩讀書筆記

下面是欄目小編為您準備的與您所需相關(guān)的資料《香草不是笨小孩讀書筆記》，僅供參考，希望能為你提供參考。每讀一本好書，就是跟充滿智慧的人說話，讀完作品之后，心中會感覺很充實。我們?yōu)榉劳泴ψ髌返母形?，可以通過讀后感的方式記錄下來。

香草不是笨小孩讀書筆記(篇1)

暑假里，我看了《香草不是笨小孩》這本書。我很喜歡香草，因為她天真可愛。

麥阿姨說香草是傻孩子，是野孩子，我覺得不是。香草喜歡探索自然。她的小腦子里問號太多了。她會用自己的眼睛仔細觀察，尋找答案。她多聰明好學??！

我也很喜歡香草的爸爸媽媽。香草的媽媽很會教育孩子。她知道小孩子喜歡玩是正常的。因為玩可以緩解視覺疲勞；可以開動腦筋，增長見識；可以運動。因為香草有這樣的媽媽，天真可愛，聰明好學。香草的爸爸從海上回來，給家里帶了很多禮物。這些禮物不貴，但充滿了爸爸對家人的愛。父母會花一整天的時間給我做圣誕禮物，陪我玩游戲，陪我爬山旅游，陪我畫畫做工藝品。我開心，開心，開心。這些是我父母給我的禮物。

香草喜歡公主的書，我也喜歡，因為公主漂亮，優(yōu)雅，得體。每個女孩都有一個公主夢。喜歡香草，喜歡玩公主。我穿上媽媽的長裙，梳著漂亮的辮子，頭上戴了很多頭飾。但我不做香草之類的事，也不想要后果。媽媽告訴我做事要三思。

我特別喜歡看書。我看過笑貓日記，陽光妹子，楊童話全集。我也讀過一些中國經(jīng)典。我也喜歡看段子，腦筋急轉(zhuǎn)彎，10萬容易的書比如為什么。我增加了閱讀的興趣，豐富了想象力，通過閱讀獲得了很多知識。以后我會看越來越多的書。

我愛看書！

香草不是笨小孩讀書筆記(篇2)

商店里那讓人賞心悅目的玩具，讓不懂事的我看得著迷，讓我失魂落魄。

終于有一天，爸爸媽媽帶我去外婆家，正好路過一家商店，我就嚷嚷著要進去，爸爸媽媽異口同聲的說：不行，還要去外婆家呢。話音剛落，我就坐在地上號淘大哭，爸爸媽媽沒法子，只好帶我進去，我指著一個嶄新的玩具對爸爸媽媽大喊大叫，爸爸媽媽只好掏錢，買下了這個玩具。

光陰似箭日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，過了好幾年。在老師的教導下，我的壞毛病早已改了。我不再會不懂事了，我知道那些錢是你們辛辛苦苦掙來的。為了我上學，你們起早貪黑；為了我健康，在網(wǎng)上學習做飯讓我來吃；為了我的將來，每天都要輔導我做功課。你們?yōu)榱宋?，付出了多少心血，費盡了心思讓我健康成長。我會用好成績報答你們，用最高的學業(yè)報答你們。爸爸媽媽請相信我，我一定會懂得關(guān)心別人，造福社會，懂得你們對我無微不至的關(guān)愛的，我不會像原來一樣嬌氣，也不會干坐在地上大哭的傻事。我一定會拿著光榮的獎杯站在你們的面前，我一定會成為祖國的棟梁之才，我不會辜負你們對我的期望的。

爸爸媽媽相信我，我不會再是一個不懂事的小孩了。

山西省臨汾市永和縣城關(guān)第二小學五年級：馮昕宇

香草不是笨小孩讀書筆記(篇3)

媽媽給我買了一本書，名字叫《香草不是笨小孩》。

這本書給了我許許多多的樂趣！本書講了一個名叫香草的小女孩和爸爸、媽媽以及保姆麥阿姨發(fā)生的許多事情，這本書分成了六篇有趣又好玩的故事。

第一篇是不一樣的傍晚。講的是香草到草叢去玩，麥阿姨罵香草是笨小孩，然后，香草的弟弟香晏捉回來了三只蜻蜓。三只不同的蜻蜓跟香草一起度過了一個不一樣的傍晚。

第二篇是海的那邊。講了香草的爸爸要做大輪船去海的那邊，回來的時候，香草的爸爸給香草帶回來了大海的味道。香草非常高興！

第三篇是雨點音樂會。講了木先生養(yǎng)了五只小鳥，這五只小鳥和木先生的孩子一樣被木先生愛護著。過了一會兒下了一場大雨，木先生和香草以及香晏一起聽著雨點的音樂。

第四篇是公主的書。講了香草上小學一年級喜歡語文課，因為語文老師總講公主的書。所以就和她的同學對對一起演公主。

第五篇是堵嘴的糖果。講了香草的同桌小牛因為香草的膽子比他大。后來香草回到家里，發(fā)現(xiàn)向日葵在跳舞，然后告訴了小牛。小牛不信，就讓香草找不到認同感。香草再去上學的時候給小牛的嘴里塞了幾顆硬糖。后來，小包子醫(yī)生告訴大家植物有光合作用。

第六篇甜心小貓。是講了香草的小貓叫甜心。后來，有人來認領小貓，香草戀戀不舍。

有機會你也來一起看《香草不是笨小孩》！

香草不是笨小孩讀書筆記(篇4)

《小孩不笨》是一部教育片，對家長教育孩子，以及孩子自我發(fā)展有特別的意義。

在新加坡，華人的孩子需要精通英文、數(shù)學，而中文學不好沒關(guān)系。但如果中文沒學好，還是會影響到孩子以后到中國的發(fā)展。

有兩對父母，他們教育孩子的方式雖然十分不同，但是結(jié)果一樣是不好的。做生意的一對父母，他們把大部份時間用在經(jīng)營自己的事業(yè)上，和兩個孩子的密切關(guān)系很少，而導致姐姐叛逆，和不良分子混在一起，只因媽媽老是不履行諾言。弟弟Terry變成一個沒有主見，不會反抗的聽話的孩子。這對父母，滿足了孩子的物質(zhì)需要，卻滿足不了他們的精神需要。這一家子，沒處理好家庭關(guān)系。

Terry從小就聽話，主動性很弱，只會順從他人的意見，顯然的，他的權(quán)力動機很弱。每個人都有希望得到別人的關(guān)心、支持、友誼等的需要，這種需要促使人們交朋友，尋找他人的支持、參與群體的活動，然后形成交往動機。從影片中看，Terry的交往動機是挺強的。

另一對父母，父親是設計師，母親是中文教師，他們兩人在教育自己的孩子（國彬）上的方式很不同。父親在孩子的課業(yè)上，從不施加壓力，任孩子自由發(fā)揮。而母親，在孩子的課業(yè)不能進步時，很焦躁，很煩惱，總是有恨鐵不成剛的感覺。于是她用打罵的方式表現(xiàn)她的心焦。而她這樣子做，不斷地刺激了孩子的幼小心靈。孩子也很無奈，很氣自己。嚴重的后果是，孩子想不開，有了輕生的念頭，也差些做出了傻事。看到這時，片中人物哭了，我們觀看者也流淚了，心里說不出什么滋味。

影片中的李老師，教育孩子們，不要逃避困難，要去了解、認識困難，把困難的底細摸清楚，然后克服困難。她給了孩子們很多的鼓勵和信心。在國彬考試作弊后，她幫忙勸德育主任不要告訴他父母，因為她了解國彬的情況。國彬把自己畫的圖畫送給李老師，李老師就替他投稿，參加比賽。那畫上是一個孩子的臉孔，戴著學士帽，而左眼卻淚流不止，眼神黯然?？戳诉@幅畫，我很難過，因為我知道這個孩子死書呆。作為孩子，我們要體諒父母，做事情要盡自己的所能。我們大家要處理好家庭關(guān)系，親子關(guān)系，事業(yè)問題和學業(yè)問題等。

六年級:李釗敏

香草不是笨小孩讀書筆記(篇5)

寒假里我讀了《香草不是笨小孩》這本書，講的是一個叫香草的小女孩兒，她經(jīng)常被保姆麥阿姨說成是一個“笨小孩”，因為她總有一些奇思妙想，遇到什么事情都要問個為什么。但是我覺得香草并不是一個笨小孩，因為她愛觀察、愛思考、有愛心。

香草愛觀察體現(xiàn)在她仔細觀察弟弟捉的三只蜻蜓，就連蜻蜓的顏色和它們陸續(xù)飛出蚊帳的順序都觀察得一清二楚。香草還仔細觀察了她最喜歡的植物——向日葵，發(fā)現(xiàn)了向日葵會“跳舞”的事情。在生活中，我要學習香草愛觀察的好習慣。

香草愛思考體現(xiàn)在她有一次發(fā)現(xiàn)了一只粉紅色的蚱蜢，所以就一直想：它為什么不是綠色的呢?她先去問了麥阿姨，又去問了媽媽，雖然最后也沒有得到一個像樣的答案，但是她愛思考的好習慣值得我學習。

香草有愛心體現(xiàn)在她的家里闖進來了一只很臟的小貓，香草的媽媽給它洗了澡，香草也喂了它幾口點心，她們一家都很喜歡這只小貓。可是有一天，小貓的主人來找小貓，請求香草把小貓還給她們，香草雖然舍不得但是還是把小貓還給了她們。

香草的身上還有很多優(yōu)點值得我們學習，我向大家推薦這本書。

香草不是笨小孩讀書筆記(篇6)

今天，我讀了《香草不是笨小孩》這本書，作者是秦文君。

故事的內(nèi)容讓我覺得我很喜歡香草，講的是：‘傍晚，香草穿上漂亮的裙子到花園玩，她看到了兩只蚱蜢，一只是綠色的、一只是粉色的，她從來都沒見過，就去問她家的保姆麥阿姨，麥阿姨告訴她，等香草上一年級的時候就知道了。麥阿姨看她身上弄的很臟，還叫她野孩子、笨小孩。香草又抓住三只不同顏色的蜻蜓，香草仔細的觀察它們樣子，她不敢再去問麥阿姨，怕麥阿姨再說她是笨小孩。

香草的爸爸要出差了，去的是海的那面，香草從來沒見過大海，爸爸要出門的時候，她就問爸爸；海里有魚的氣味嗎？爸爸告訴她，海里有大鯨魚的氣味、也有小海豚的氣味，我再幫你聽聽大海的聲音。爸爸走了之后，香草和她的弟弟，經(jīng)常在胡同口等著她的爸爸，盼著他早一點回來。在著一段時間里，是麥阿姨陪著她和弟弟玩。過了幾天爸爸回來了，爸爸帶回大海里的白沙子，還有在海那邊拍的照片，還給她們各自買的禮物，香草很喜歡向日葵，爸爸特意給她買了一個帶向日葵的花瓶，香草高興極了，她覺得她們一家很幸福。

香草有個鄰居叫木先生，這天木先生邀請小朋友和香草，到他家里做客。木先生家里養(yǎng)著鳥和蝙蝠。香草看到鳥吃食很特別，小鳥吃飽后，木先生讓小鳥去休息，休息的地方是一個鐵皮小屋，香草覺得很好玩，就問木先生，鐵皮小屋有名字嗎？她覺得木先生這里很好玩，還問木先生天天很快樂吧？過了一會下起了雨，雨點打在鐵皮小屋上，木先生讓小朋友們聽，讓他們當成音樂去聽。香草覺得這次是她聽到的最好聽的音樂。

香草上了一年級，她很喜歡語文課，因為老師經(jīng)常給他們讀故事聽。她特別喜歡公主故事，香草的爸爸給她買了很多故事書。她的想象能力很是豐富，她讀故事很癡迷，和小朋友玩游戲，都愛演故事中的公主。連做夢都是公主的樣子。

她很喜歡向日葵，香草也很愛觀察，向日葵在風中擺動，香草就覺得是在跳舞。她也很有愛心，別人家的一只小貓，跑到了她的家里，幾天之后她和小貓產(chǎn)生了感情，貓主人來她家要貓，她很是戀戀不舍，香草的爸爸夸獎香草長大了，懂得了會付出愛的一步，香草的爸爸很高興，麥阿姨再也不會叫他笨小孩了。

讀完這本書，我很喜歡香草，我要向她學習。她很喜歡觀察問題，從而更清楚的了解它。不會的就應該多去問，有問題才回去尋找答案，這樣才會積累更多的知識。

香草不是笨小孩讀書筆記(篇7)

香草不是笨小孩讀后感

這個暑假我讀了《香草不是笨小孩》這本書，讀完覺得這本書很有意思。香草一點都不笨，是一個很可愛、很懂得怎么付出愛、對世界充滿好奇、善于發(fā)現(xiàn)的小姑娘。

香草在小花園里發(fā)現(xiàn)粉紅色蚱蜢的事情，讓我覺得世界上的動物是千奇百怪的，什么樣的都有。還有三只弟弟捉回來的不同顏色蜻蜓，有一只淡綠色的，一只翅膀透明的，還有一只是灰色的。香草把它們放到蚊帳里面和它們玩兒，我覺得香草很聰明，對這個世界充滿了好奇，她很像小動物的朋友，和它們關(guān)系很好。

爸爸出海的時候，香草和弟弟把家當成大海，把床當做海船，他們學著魚的樣子在床上玩，麥阿姨也陪著他們一起玩。這次麥阿姨也沒有說香草是笨小孩，我覺得他們很好玩兒，我也想這么玩兒。爸爸回來的時候給香草帶來的花瓶，上面有香草最喜歡的向日葵。爸爸給香草和弟弟帶來鴨子的水晶玩具，給媽媽帶來了海藍色的手鐲，給麥阿姨帶來了北方大麻花。爸爸真是個好爸爸啊，我也希望爸爸出差給我?guī)Щ睾脰|西，那該多好??！

木先生邀請香草和弟弟到他家做客，還帶他們聽了不一般的音樂會雨點音樂會。木先生的五只鳥養(yǎng)在鐵皮小屋里，還和它們一起吃飯，木先生把它們當家人了，真有趣。下雨了，雨點音樂會開始了，香草他們到鐵皮小屋里聽音樂會。他們躺在干草上，聽著雨的聲音給它們打著拍子，原來下雨也可以那么有趣的！

喜歡讀公主故事的香草，想要玩公主的游戲，她和對對在對對家里一起玩的。她們把床當做宮殿，被子做樓梯。對對也有自己的想法，她想要個荷花池，這樣她就可以看著荷花梳頭發(fā)啦，真棒。香草也想有自己的荷花池，可以在里面跳舞?？墒谴笸奥┧?，香草就想做海底的公主，結(jié)果香草家里發(fā)洪水了，爸爸說香草是個搗蛋公主。我覺得香草很有自己的想法。

爸爸給香草嘟嘴的糖來化解同桌小牛對香草的不友好，很管用。爸爸就是爸爸，真有辦法！不過香草真是勇敢啊，要是把蜘蛛放在我的鼻子上，我一定會哭的，我要向香草學習，變的勇敢，而且要給別人留面子啊。不過我也知道了，原來植物也是會跳舞的，真神奇?。∥乙惨屑氂^看家里的植物，說不定那一天它們開心就給我跳舞看呢！

香草把甜心還給小珍妮的時候一定很傷心，不過爸爸說香草長大了，還懂的付出愛了。我還是不太懂，不過我知道別人的東西要還給別人，就是自己再喜歡那也不是自己的。

向香草這樣的小女孩學習！

香草不是笨小孩讀書筆記(篇8)

這個暑假，我讀了許多課外書，讓我形象最深入的仍是《香草不是笨小孩》這本書。它敘述的是一個名叫“香草”的小女子，因為她還沒有上學，懂得的工作少，有的時分還很調(diào)皮，所以保姆麥阿姨稱號她為“野孩子”、“笨小孩”。香草其實并不是“笨孩子”，她是一個長于調(diào)查并且十分聰明的孩子。

書中從六個故事敘述了有關(guān)香草的故事。令我感到最難忘的故事便是“甜心小貓”?！疤鹦摹笔且恢蛔邅G了小貓，無家可歸，是香草一家收留了它，并且精心照料它，對它心愛有加，在互相了解儼然成為一家人的時分，“甜心”的主人找到并且?guī)ё吡怂?，這使得香草十分悲傷傷心……不過經(jīng)過這件工作，爸爸說香草長大了，懂得支付愛了。

經(jīng)過這本書，使我懂得了做工作要長于調(diào)查，要勇于測驗、探究、立異，并且要勇于承當過錯，還要不小氣支付自己的愛！

香草不是笨小孩讀書筆記(篇9)

假期里，我讀了《香草不是笨小孩》這本書，書中講的是一個叫香草的普通女孩的故事。從她的身上，我似乎看到了自己的影子，所以入迷地讀了一遍又一遍。

香草是一個和普通女孩不一樣的孩子，她有自己的性格和特點。她相信動物們可以聽懂她的話，所以她經(jīng)常自言自語地跟小鳥打招呼，跟蟋蟀交談。香草見到什么東西都很好奇，喜歡仔細觀察，比如她鉆到草叢里去觀察過螞蚱，發(fā)現(xiàn)粉色的螞蚱喜歡花朵，綠色的螞蚱喜歡青草。晚上她把蜻蜓放在自己的蚊帳里，欣賞蜻蜓怎么飛，還發(fā)現(xiàn)蜻蜓有不同的性格，有的是急性子，有的是慢性子。讀到這兒，我想起自己也有這樣的事例，去海南的時候，我讓蝴蝶停在手背上，觀察她們翅膀上的花色。我覺得自然界的一切都是那么神奇!

香草是個愛幻想的孩子，她從來沒看到過大海。一次，香草的爸爸需要坐船到海的那邊去。所以在爸爸出發(fā)前，她就幻想大海是什么樣子的、什么氣味的。爸爸走后，香草感覺思念爸爸時，就把爸爸的大床當成海船，和弟弟學著魚的樣子在海里游著，來表示對爸爸的思念。我也愛幻想，在春天開滿小花的草地上，我幻想自己是一位小仙女，揮動魔棒把大地變得更美麗;在清澈的泉水邊，我幻想自己是一條活潑的小金魚，在泉水中歡快地游玩?；孟胱屛业纳罡篮?

香草有數(shù)不清的問題想問，可是經(jīng)常不敢問出來，因為看護她的麥阿姨經(jīng)常說她是笨小孩，她的問題是笨問題。

香草上一年級了，她特別喜歡看公主的書，而且想造一座宮殿，在宮殿里扮演公主。所以她就到樓上的鄰居對對家，和她一起造宮殿，一起當公主。她們把水倒在地板上造荷花池，結(jié)果水全流到了樓下香草的家里。晚上麥阿姨又說香草是笨小孩了。爸爸回家后，說香草是搗蛋公主。但爸爸仍然給香草買公主的書。

我也有數(shù)不清的問題，我也有搗蛋闖禍的時候。在外婆家，我和表妹把花澆得奄奄一息，還用顏料把床單涂成了大花臉。爸爸媽媽從來不說我笨，反而給了我無限的包容與愛。

其實，我感覺香草并不笨，她只是和別的女孩不太一樣，她是一個愛幻想、愛觀察的聰明女孩。她有自己的想法，而且在學校敢于把自己的想法說出來。我喜歡這樣的女孩!

香草不是笨小孩!我們都不是笨小孩!我們只是有自己的個性和想法!寫這本書的作家真懂得孩子的心，能寫出孩子們真實的想法和心靈!我長大了，也想當這樣的作家!

香草不是笨小孩讀書筆記(范例七篇)

在讀過作者寫的作品后，我的內(nèi)心與里面的情節(jié)產(chǎn)生了許多共鳴。讀后感可以有選擇性的記錄書中我們認為精彩部分，并摘抄下來進行賞析，我希望您會喜歡我為您準備的“香草不是笨小孩讀書筆記”，這篇文章匯總了不少實用的知識和技巧歡迎大家借鑒和學習！

香草不是笨小孩讀書筆記(篇1)

“我不是笨小孩，我可以自己用眼睛看。”這句話讓我感覺到一種不服氣，一種堅定。那么這句話是誰說的呢？

有這樣一個女孩　，眼里充滿各種好奇，腦子里藏著許多有趣的奇思妙想，會毫不膽怯地大聲說：“我不是笨小孩，我可以用眼睛看?！睂α耍褪恰断悴莶皇潜啃『ⅰ愤@本書中的主人公。

她是無辜的。雖然她沒有上過小學，也沒有讀過書，但她觀察力和想象力都很強，所以她能用意想不到的答案回答成年人的問題。她鉆入草叢中，尋找答案，得出粉色蚱蜢喜歡花朵，綠色炸蜢喜歡青草，褐色蚱蜢喜歡泥土，這種回答對大人類來講是多么幼稚，可香草卻認定自己看到的就是對的。

故事中的女孩讓我聯(lián)想到自己。有時候我喜歡擺弄一些組裝好的玩具，拿著組裝了好幾天的模型，然后打開。然后根據(jù)自己的想法把不同的模型部件組裝在一起，有時候做新的作品，真的很奇怪。

那時大人會講：“多可惜??！原來的模型做得很好。窗外多美??！

你不覺得現(xiàn)在這樣做有點笨嗎？”“笨嗎？我不認為如果不打開它，我就永遠不會發(fā)現(xiàn)這些部件可以用于其它用途；如果不打開它，我的思維只能變得僵化，我也不會創(chuàng)建更新的模型。

”我不服氣地回答，因為我堅定自己的做法。

《香草不是笨小孩》這本書里的“笨”　字，其實一點都不笨。所謂的笨事，其實每個人都做過，這種“笨”會讓我們學會仔細觀察，積累經(jīng)驗，創(chuàng)造更美好的未來。

香草不是笨小孩讀書筆記(篇2)

香草不是笨小孩讀后感（一）：

我從寒假里讀了一本好書，名叫香草不是笨小孩，那里面的主人公是香草。

香草是一個活潑好動的女孩。他喜歡每天在花園里忙碌，還喜歡到草地上捉蚱蜢。一天，香草發(fā)現(xiàn)一只粉紅色的蚱蜢，一動不動地躺在那里。他還看到另一只綠色的蚱蜢在草地上跳躍。

麥阿姨看見花里有香草。她渾身濕濕草籽。她的膝蓋和肘部是黑色的，一張大蜘蛛網(wǎng)掛在她身上。他不由大叫起來：“你這樣哪像一個女孩子呀！

野孩子，野孩子！”“我在想這蚱蜢和別的蚱蜢不一樣，”香草說，“粉紅色的蚱蜢必須喜愛花朵，綠色的蚱蜢必須喜愛青草?！丙湴⒁陶f：

“什么呀，笨小孩，田野里還有褐色的蚱蜢呢！”母親聽見了說：“我們香草不是笨小孩，她只是和別的女孩不太一樣。

”晚飯前，香草的弟弟捉回來三只蜻蜓，它們也不一樣呢！有一只淺綠色的蜻蜓，還有一只翅膀透明的蜻蜓，就像風一樣。另一只蜻蜓是灰色的，翅膀明亮，像是繡著銀線。

她對他們說：“你們不一樣，但是我喜愛你們，你們都是可愛的蜻蜓。”[由整理]

讀了這個故事，我體會到了香草并不是笨小孩，她只是和別的女孩性格上有些不一樣。就像世界上的一切都不一樣，比如不同顏色的蚱蜢和不同形狀的蜻蜓。我也是一個不同的女孩。我的性格和香草恰恰相反。我性格內(nèi)向，不善于表達。

但我內(nèi)心卻很強大，我的古箏已經(jīng)彈到了八級，樂理已經(jīng)考完一級，母親說我對**有必須的天賦。

香草，這位小主人公，告訴我了一個道理，不好太在意別人怎樣評價，堅持自己就好。知足是福

香草不是笨小孩讀后感（二）：

寒假中，我閱讀了《香草不是笨小孩》，這本書**并茂、語言優(yōu)美，講述了一個名叫香草的小女孩兒的故事?？吹綍?，大家必須會產(chǎn)生一個疑問：為什么香草不是笨小孩？

她到底笨不笨？讓我們從書中去解決這個問題吧！

香草是這本書的主人公。她有一個好爸爸好媽媽，還有一個古怪淘氣的弟弟香燕。她喜歡問問題和制造麻煩，所以保姆麥阿姨總是說香草是個愚蠢的孩子，但我不這么認為。香草是另一個女孩，她喜歡問問題：

為什么有的蚱蜢是粉紅色的？為什么人要有心事呢？為什么去學校會變聰明呢？

……她腦袋瓜里裝著無數(shù)個問號，簡直就是十萬個為什么！她善于用眼睛觀察：有的蚱蜢長成草的顏色，有的長成花的顏色；有的蜻蜓有透明的翅膀，有的鐵銹似的銀線；她還發(fā)現(xiàn)向日葵會跳舞。

她熱愛思考：她推測出蚱蜢是粉色的，肯定是喜愛花朵，蚱蜢是綠色的，肯定是喜愛青草。她十分有膽量，即使看到大蜘蛛也毫無懼色，反而會與蜘蛛交談。

她還想象力豐富、勇于創(chuàng)造：她會把家當成大海，把大床當成海船；她會造宮殿、荷花池還有龍宮。這是一個多么勤學善問、有創(chuàng)造力的神奇女孩??！

誠實守信

正正因香草愛大膽創(chuàng)想，因此才會惹事生非，麥阿姨便一口咬定她是笨小孩。我認為麥阿姨的觀點是片面的。她只看到香草的惡作劇和搗亂者，但她沒有看到她的閃光。英國著名物理學家牛頓曾說過：

沒有大膽的猜測就做不出偉大的發(fā)現(xiàn)。香草是一個喜歡提問、思考和創(chuàng)造的小女孩。她怎么會是個傻孩子？只有像香草一樣大膽地猜測和提問，我們才能有偉大的發(fā)現(xiàn)。只有認真思考，敢于創(chuàng)新，才能創(chuàng)新。

我不認為香草是個愚蠢的孩子。雖然她有時有點調(diào)皮搗蛋，但她的許多優(yōu)點值得學習?！俺哂兴蹋缬兴L”，我們就應取長補短，學***勤思好問、大膽創(chuàng)想的寶貴精神。我要對香草說：

香草，謝謝，我從你身上學到了很多優(yōu)點。雖然你是一個平凡的女孩，但你的優(yōu)點，像金子一樣，閃閃發(fā)光！

香草不是笨小孩讀后感（三）：

昨日下午，我讀了《香草不是笨小孩》這本書，十分好看。

好看在什么地方呢？里面的香草是一個非?？蓯鄣男∨ⅰＫ矣邪职?、媽媽、哥哥、保姆、麥阿姨和她自己。全家每一天過著幸福的生活。

香草不僅可愛、聰明、聽話，而且熱愛大自然！她會看到向日葵在跳舞，粉色的蚱蜢在補牙。但小香草有時太過分了。麥阿姨會說香草是個愚蠢的孩子，是個野孩子。

但是每一天麥阿姨說后，母親就會說：“我們的香草才不是笨小孩呢。”應為在家里母親是最愛香草的一個人。

讀完這本書，我覺得自己像一個美麗的故事，帶我進入香草的世界。

香草不是笨小孩讀后感（四）：

《香草不是笨小孩》故事看到這個題目大家也許覺得香草是不是很笨呢？實際不是這樣的。

有一天，香草在花園玩，她看到了兩只蚱蜢，一只是綠色的、一只是粉色的，她從來都沒見過，就去問她家的保姆麥阿姨，麥阿姨告并沒有回答她，麥阿姨看她身上弄的很臟，還叫她野孩子、笨小孩。實際上香草她并不笨，只是問題多而已。

香草的父親要去出差。香草從未見過大海。父親外出時，她問父親許多問題，如海里的魚腥味。

香草有個鄰居叫木先生，他養(yǎng)鳥和蝙蝠。看到鳥吃得很個性化，鳥吃飽后，木先生讓鳥們休息一下。休息的地方是一個鐵屋。香草覺得很有趣，于是問了木先生很多問題。對香草提出的問題父親和木先生都回答了她。

這都能看出香草不是笨小孩。

秦文君，當代兒童文學作家。1954年生，上海人。1984年畢業(yè)于華東師范大學語言文學系。

1971年赴黑龍江大興安嶺塔林林場插隊務農(nóng)，(****)1982年任上海少兒出版社修改，后為上海《兒童文學選刊》主編，副編審。中國作家協(xié)會全國委員會委員，上海市作家協(xié)會副主席，上海市文學藝術(shù)界聯(lián)合會會員。1981年開始發(fā)表作品。

1988年加入中國作家協(xié)會。中國少年作家班編委，“中國少年作家杯”大賽評委會評委?，F(xiàn)為中國作家協(xié)會全委會委員，上海少兒出版社、《中國兒童文學》主編。

香草也很有愛心，別人家的一只小貓，跑到了她的家里，幾天之后她和小貓產(chǎn)生了感情，貓主人來她家要貓，她很是戀戀不舍，香草的父親夸獎香草長大了，懂得了會付出愛的一步，香草的父親很高興，麥阿姨再也不會叫他笨小孩了。

讀完這本書，我覺得香草很可愛。她喜歡學習，觀察周圍的是物，善于發(fā)現(xiàn)問題。最重要的是她不明白。問吧，她是個好孩子，喜歡問問題，她也是個有愛心的孩子。如果我們把香草那種愛提問題學***帶到我們學習中，我們成績必須會很棒的！

香草告訴我了一個道理：一個人如何從錯誤中改正過來，香草是一個有愛心，喜愛問問題的小女孩，因此我們要向他學***上的好處！

香草不是笨小孩讀后感（五）：

這個暑假我閱讀了幾本課外書，讓我最感興趣的還是《香草不是笨小孩》這本書。我覺得這本書很搞笑，讓我深受啟發(fā)。

書中的主人翁是位小女孩，她的名字叫“香草”剛上一年級。是個聰明、可愛的小孩。她家的保姆麥阿姨總說香草是個笨小孩，可我覺得她不是笨小孩。

她是個善于觀察、思考、聰明的小女孩。書中記載了六個有關(guān)香草的故事，從故事中體現(xiàn)了香草做每件事都很細心、用心、靜心、專心、愛心和善心。還有敢想敢做和做錯事敢于應對能知錯就改的好孩子，是我們學***榜樣。

香草不是笨小孩讀后感（六）：

我從寒假里讀了一本好書，名叫香草不是笨小孩，那里面的主人公是香草。

香草是一個活潑好動的女孩。他喜歡每天在花園里忙碌，還喜歡到草地上捉蚱蜢。一天，香草發(fā)現(xiàn)一只粉紅色的蚱蜢，一動不動地躺在那里。他還看到另一只綠色的蚱蜢在草地上跳躍。

麥阿姨看見花里有香草。她渾身濕濕草籽。她的膝蓋和肘部是黑色的，一張大蜘蛛網(wǎng)掛在她身上。他不由大叫起來：“你這樣哪像一個女孩子呀！

野孩子，野孩子！”“我在想這蚱蜢和別的蚱蜢不一樣，”香草說，“粉紅色的蚱蜢必須喜愛花朵，綠色的蚱蜢必須喜愛青草。”麥阿姨說：

“什么呀，笨小孩，田野里還有褐色的蚱蜢呢！”母親聽見了說：“我們香草不是笨小孩，她只是和別的女孩不太一樣。

”晚飯前，香草的弟弟捉回來三只蜻蜓，它們也不一樣呢！有一只淺綠色的蜻蜓，還有一只翅膀透明的蜻蜓，就像風一樣。另一只蜻蜓是灰色的，翅膀明亮，像是繡著銀線。

她對他們說：“你們不一樣，但是我喜愛你們，你們都是可愛的蜻蜓?！?/p>

讀了這個故事，我體會到了香草并不是笨小孩，她只是和別的女孩性格上有些不一樣。就像世界上的一切都不一樣，比如不同顏色的蚱蜢和不同形狀的蜻蜓。我也是一個不同的女孩。我的性格和香草恰恰相反。我性格內(nèi)向，不善于表達。

但我內(nèi)心卻很強大，我的古箏已經(jīng)彈到了八級，樂理已經(jīng)考完一級，母親說我對**有必須的天賦。

香草，這位小主人公，告訴我了一個道理，不好太在意別人怎樣評價，堅持自己就好。

香草不是笨小孩讀后感（七）：

故事的主人公香草是一個活潑開朗的小女孩，她有著一個幸福的家庭，里面有愛她的父親母親、愛調(diào)皮搗蛋的弟弟、還有總是說她是個笨小孩的麥阿姨。

香草總是能發(fā)現(xiàn)很多“稀奇古怪”的事。她能在小花園里找到一只身穿粉紅大衣的螞蚱；她能找出每一只蜻蜓的不一樣點；她能看到向日葵跳舞的樣貌；她能從每一場雨里聽到不一樣的歌曲。香草十分有膽量，就算有一只蜘蛛在她眼前，她也能溫和的和它打招呼、聊天。

但是，歸根究底，香草也但是只是個小女孩罷了，她也會幻想自己是個美麗的小公主，生活在金碧輝煌的宮殿里，等待著王子的到來。這不，她和小伙伴對對就一齊來動手建造宮殿了?？勺詈螅坏悴菁冶凰土?，就連香草也被父親冠了個搗蛋公主的名號。

香草家以前來過一個不速之客--一只渾身雪白，只有尾巴梢上有一抹黃色的貓。香草給它取了個名，叫甜心。它好像個性喜愛香草家，它喜愛和香草家的每一個人混在一齊，一齊買菜、一齊讀書、一齊散步、看月亮……所有人都把甜心當做了自己的家人。

但是突然有一天，它的主人來到了香草家，把甜心帶走了。臨別之時，香草把用手絹做的花老鼠送給了甜心，可那只承載著香草對甜心的思念的花老鼠，卻掉在了地上。當天晚上，香草把大門敞開著，她要等甜心回來找那只花老鼠。

誰也沒有阻止。

其實，香草只是一個再平凡但是的小女孩罷了，可她的身上卻依舊有著值得我們?nèi)W***西。比如：香草敏銳的觀察力。

她能把每一只蜻蜓區(qū)分開來，找到它們的特點。這或許對于我們來說，是天方夜譚吧，我們又有誰在看到蜻蜓的時候去仔仔細細地觀察過它們呢？

其實，香草并不笨，只是有些東西她還沒有明白而已。人一生總要犯幾次笨，至少，沒有人一生下來就什么都會的吧。就好像香草一樣，隨著時刻的推移，香草懂的東西必須也會越來越多，多到，麥阿姨已經(jīng)沒有任何理由叫她笨小孩了。

香草不是笨小孩讀后感（八）：

我讀了《香草不是笨小孩》這本書后，我覺得香草不但不是個笨小孩，還是個聰明，可愛，勤學好問，富有愛心的好孩子。

她有豐富的觀察力，觀察到粉色蚱蜢和三只不一樣的蜻蜓，還有會跳舞的向日葵。她很好學，自己堅持去尋找粉色蚱蜢和綠色蚱蜢不一樣的原因。她很愛自己的父親母親，父親出差時，她會把家當成大海，把床當成船，自己裝成魚的樣貌，期望早點見到父親。

好動的香草也有安靜的時候，她能像木先生那樣用心去聆聽小鳥和雨點的聲音，有豐富的想像力，把雨點的聲音想像成一場**會。香草也和大多數(shù)的女孩子一樣，想做一位雅致，體面的公主，雖然公主沒做成卻成了個搗蛋鬼，但是香草在慢慢成長，她膽子很大，能用手接蜘蛛，和它們講話。當和小朋友吵架時，在父親的幫忙下，又和小朋友化解矛盾，找到和平相處的好辦法。

香草很有愛心，對迷失的小貓?zhí)鹦氖值奶蹛郏⑶以跉w還小貓時雖然很不舍得，但是看到小妹妹，她就乖乖歸還了。透過這些，我覺得香草不是笨小孩，是個好孩子。

香草不是笨小孩讀書筆記(篇3)

商店里那讓人賞心悅目的玩具，讓不懂事的我看得著迷，讓我失魂落魄。

終于有一天，爸爸媽媽帶我去外婆家，正好路過一家商店，我就嚷嚷著要進去，爸爸媽媽異口同聲的說：不行，還要去外婆家呢。話音剛落，我就坐在地上號淘大哭，爸爸媽媽沒法子，只好帶我進去，我指著一個嶄新的玩具對爸爸媽媽大喊大叫，爸爸媽媽只好掏錢，買下了這個玩具。

光陰似箭日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，過了好幾年。在老師的教導下，我的壞毛病早已改了。我不再會不懂事了，我知道那些錢是你們辛辛苦苦掙來的。為了我上學，你們起早貪黑；為了我健康，在網(wǎng)上學習做飯讓我來吃；為了我的將來，每天都要輔導我做功課。你們?yōu)榱宋遥冻隽硕嗌傩难?，費盡了心思讓我健康成長。我會用好成績報答你們，用最高的學業(yè)報答你們。爸爸媽媽請相信我，我一定會懂得關(guān)心別人，造福社會，懂得你們對我無微不至的關(guān)愛的，我不會像原來一樣嬌氣，也不會干坐在地上大哭的傻事。我一定會拿著光榮的獎杯站在你們的面前，我一定會成為祖國的棟梁之才，我不會辜負你們對我的期望的。

爸爸媽媽相信我，我不會再是一個不懂事的小孩了。

山西省臨汾市永和縣城關(guān)第二小學五年級：馮昕宇

香草不是笨小孩讀書筆記(篇4)

這個暑假我讀了《香草不是笨小孩》這本書，讀完之后覺得香草根本就不是笨小孩，她是一個天真、有童趣的孩子，而且香草會處處想著別人，不是一個笨小孩。香草她懂得付出、懂得思考。香草在小花園里發(fā)現(xiàn)粉紅色蚱蜢的事情，讓我覺得世界上的動物是千奇百怪的，什么樣的都有。三只弟弟捉回來的不同顏色蜻蜓，有一只淡綠色的，一只翅膀透明的，還有一只是灰色的。香草把它們放到蚊帳里面和它們玩兒，我覺得香草很聰明，對這個世界充滿了好奇，她很像小動物的朋友，和它們關(guān)系很好這個暑假我讀了《香草不是笨小孩》這本書，讀完覺得這本書很有意思。香草一點都不笨，是一個很可愛、很懂得怎么付出愛、對世界充滿好奇、善于發(fā)現(xiàn)的小姑娘。

香草小花園里發(fā)現(xiàn)了一只粉色的螞蚱，香草還在思考，怎么會有粉紅色的螞蚱？香草很好奇，而且也在思考，我感覺香草是個認真的孩子，而且還很充滿無盡的好奇感。在香草回家的時候，弟弟帶回來了三只不同顏色的蜻蜓，有一只淡綠色的，一只翅膀透明的，香草把他們很友好的放到蚊帳里面玩，而且沒有惡意，我覺得香草是個很善良、很可愛的小女孩。她不會有很多心計，而且還很活潑，我很喜歡她。

爸爸出海的時候，香草和弟弟把家當成大海，把床當做海船，他們學著魚的樣子在床上玩，麥阿姨也陪著他們一起玩。這次麥阿姨也沒有說香草是笨小孩，我覺得他們很好玩兒，我也想這么玩兒。爸爸回來的時候給香草帶來的花瓶，上面有香草最喜歡的向日葵。爸爸給香草和弟弟帶來鴨子的水晶玩具，給媽媽帶來了海藍色的手鐲，給麥阿姨帶來了北方麻花，爸爸可真是很細心的一個人呢！，

木先生邀請香草和弟弟到他家做客，還帶他們聽了不一般的音樂會――雨點音樂會。木先生的五只鳥養(yǎng)在鐵皮小屋里，木先生把他們當成是自己的親人，對他們很好，讓他們自由的飛翔。在雨點音樂會上，香草深深地陶醉在了其中，美妙的音樂，仿佛我們也進入到了雨點音樂會的夢境中。

喜歡讀公主故事的香草，想要玩公主的游戲，她和對對在對對家里一起玩的。她們把床當做宮殿，被子做樓梯。對對也有自己的想法，她想要個荷花池，這樣她就可以看著荷花梳頭發(fā)啦，香草也想有自己的荷花池，可以在里面跳舞?？墒谴笸奥┧?，弄得到處都是水，對對都不知道怎么辦了，結(jié)果香草出了一個好主意，她們當海底公主，結(jié)果香草家里發(fā)洪水了，爸爸說香草是個搗蛋公主?？墒窍悴輩s有自己的想法，因為她還小，很多幻想都在自己跌腦海中，所以這個好奇的小姑娘就是香草。

爸爸給香草嘟嘴的糖來化解同學們對香草的疑問，爸爸可真是有辦法，香草是個勇敢的小女孩，她什么都不怕而且還不怕蜘蛛，這種勇敢和大膽真的值得我們學習呢！

香草把甜心還給珍妮的時候，香草一定很傷心，可是那畢竟不是自己的小貓，一定要還給別人。雖然香草非常舍不得甜心，但是從這里可以看出，香草長大了。懂得怎么樣付出了。

香草真是一個無憂無慮、天真快樂的小女孩，她這樣沒有煩惱、沒有顧慮。我們真的應該向香草，這位充滿童真的小姑娘學習呢！

香草不是笨小孩讀書筆記(篇5)

這個暑假我讀了《香草不是笨小孩》，讀完之后，我覺得很有趣。香草一點也不傻。這是一個可愛的小女孩。她知道如何給予愛，對世界好奇，善于發(fā)現(xiàn)。

香草在一個小花園里發(fā)現(xiàn)了粉紅色的蚱蜢，這讓我覺得世界上的動物都是各種奇怪的東西。三個弟弟捉到了不同顏色的蜻蜓，一個是淺綠色的，一個是透明的翅膀，另一個是灰色的。香草把它們放在蚊帳里和它們一起玩。

我認為香草非常聰明，對世界充滿好奇。她就像小動物的朋友，和它們關(guān)系很好。

當爸爸出海的時候，香草和他的哥哥把他們的家看作是大海，把他們的床看作是海船。他們像魚一樣在床上玩，阿姨也可能和他們一起玩。這次梅阿姨也沒說香草是個愚蠢的孩子。

我認為它們很有趣。我也想這樣玩。當爸爸回來的時候，他帶了一個香草花瓶，里面有香草最喜歡的向日葵。

爸爸帶來了香草和他的弟弟鴨子水晶玩具，他媽媽的海軍藍手鐲，還有阿姨麥北絲。我父親真的是個好父親。我也希望我父親會在出差時帶給我好東西。

那該多好啊！

穆先生邀請香草和他的兄弟到他家。他還帶他們?nèi)⒓右粋€不尋常的會議，雨滴會議。穆先生的五只鳥被鎖在一個鐵皮小屋里，和它們共進晚餐。穆先生把他們當成了家人。

這真的很有趣。下雨了，雨**會開始了。香草去鐵皮小屋聽**會。

他們躺在干草上，聽著雨打在他們身上的聲音。原來雨會如此有趣！

香草喜歡讀公主故事，想玩公主游戲。她在家和夫婦一起玩。他們用床作為宮殿，用被子作為樓梯。

她對是非也有自己的想法。她想要一個荷花池，這樣她就可以看到荷花梳理她的頭發(fā)。太好了。

香草也想有自己的荷花池，在那里它可以跳舞。然而，當桶漏了，香草想成為海底公主。結(jié)果，香草的房子被洪水淹沒了。

爸爸說香草是一個淘氣的公主。我認為香草有自己的想法。

爸爸給了香草糖來解決小牛在同一張桌子上的不友好。香草味很好。爸爸就是爸爸，真有辦法！然而，香草真的很勇敢。

如果我把蜘蛛放在鼻子上，我會哭的。我會向香草學習，勇敢些，為別人留面子。然而，我也知道植物會跳舞，這太神奇了！

我還想仔細觀察這些植物。也許它們高興的時候會為我跳舞。

當香草把情人還給小珍妮時，她一定很傷心，但爸爸說香草長大了，知道怎么去愛。我還是不明白，但我知道其他人要回報什么。即使我再次喜歡它，它也不是我自己的。

向像香草一樣的小女孩學習！

香草不是笨小孩讀書筆記(篇6)

《香草不是笨小孩》讀后感

傅燕嵐

《香草不是笨小孩》這本書是一本有趣、充滿童真的書。書中又可愛又天真的小主人公——小香草，天真可愛的她做了不少傻事：觀察蚱蜢的時候把身上弄得臟臟的，滿身濕濕的草籽、膝蓋和手肘全部都是黑的、身上還掛著一大片蜘蛛網(wǎng)，惹的保姆麥阿姨喊她叫做“野孩子’’；和好朋友對對一起在她家扮作龍宮里的公主，結(jié)果把自己的家淹了……但是小香草也在探索中發(fā)現(xiàn)了一些有趣事情：蚱蜢身上的顏色有綠色的、有粉紅色的、還有褐色的；在木先生那里知道了這個世界上還有雨點音樂這種東西……有的時候她明明是對的，但是她卻被別人冤枉說這是錯的：有一些植物可以利用光合作用左搖右擺的輕輕地舞蹈，但是她的同桌小牛不僅不相信小香草，還到處說小香草是吹牛大王……

小香草的小腦袋瓜里面裝著太多的問號，麥阿姨總是說小香草是一個笨小孩。但是在我的心里，小香草不是一個笨小孩，她是一個既活潑好動、好奇心又旺盛的小女孩。

在經(jīng)歷過各種各樣的事情后，小香草還是那一個充滿童真而又天真的小女孩。她現(xiàn)在可是懂得了很多的東西的喲！她知道：只要用心聆聽雨點音樂，心里就會快樂起來；只要恰當?shù)剡\用堵嘴的糖，就可能會使糟糕的事情變好一些；公主是很體面、很雅致的……在小香草遇到這一只聰明伶俐、活潑可愛、學東西又特別快的小貓———甜心后，小貓?zhí)鹦牡牡絹肀闶剐∠悴莩砷L了，因為它使小香草懂得付出愛了。

香草不是笨小孩讀書筆記(篇7)

《香草不是笨小孩》共講了六個小故事：

一天下午，香草去院子里抓螞蟻。她興奮地跑來跑去，一不小心被石頭絆倒了，摔了一身臟泥巴。突然她看到眼前有一只紫色的蟋蟀，她伸手去抓，蟋蟀連忙跳到草叢里，香草爬起來也跟著鉆到草叢里……等她從草叢里爬出來時，衣服已經(jīng)被刮的全是洞，這時又看到一只大大的蜻蜓，舒展著翅膀在空中自由飛翔。

香草自言自語道: 要是我有一對這樣的大翅膀多好呀！麥阿姨一直說她是個笨小孩，香草說：

我不是個傻孩子。我能用眼睛看世界。這段話表明香草充滿了好奇心和好奇心。

[海的另一邊]香草一直在想象海的另一邊會是什么樣子？海中會有什么？一直問爸爸，爸爸讓她等爸爸回來。

“答案全在這件衣服里''爸爸回來時脫下衣服，遞給香草。香草閉上眼睛，聞了聞衣服，說：“海的另一邊有一個島。”。

海里有魚和蝦。海風在海上吹拂。海鷗在他們旁邊跳舞！香菜原來很有想象力，內(nèi)心世界很豐富。

[雨滴會]和藹可親的木大叔請香草和他的朋友們在他家玩。木叔叔家還養(yǎng)著六只漂亮的小鳥，下午時變天了——— 天霧蒙蒙的，隔了一會滴滴答答的下起小雨來。木叔叔把小鳥帶出去，放進籠子里。

然后帶著孩子們躺在草地上聽雨點兒奏樂。雨點落籠子上是叮叮當當?shù)?，大在樹葉上是沙沙的，下在草坪上是滴滴答答的。悅耳動聽的**讓香草和小伙伴們的心情很舒暢！

香草也能靜下心來，仔細聆聽，用心感受。

[公主書]香菜和朋友一起玩公主的游戲——像公主一樣，穿上家里最漂亮的裙子，像公主的宮殿一樣裝飾房間，和小朋友輪流當公主。還用大盆和荷花做了一個荷花池。水越來越多，她們覺得能像龍宮一樣就更好了。

很快家里就發(fā)大水了。 爸爸很生氣。香草也有天真可愛女士的一面，但這次玩得太多了！

《香草不是笨小孩》讀后感

[吐糖]學生們都笑香草的衣服很丑，香草很生氣。剛要坐下，一只大蜘蛛從天花板上掉了下來。學生們很害怕。香草一邊拿起蜘蛛，一邊說蜘蛛可愛。

同學們說香草膽子太大了。爸爸告訴香草一個解決問題的好方法-讓香草帶兩種糖，硬的給桌子，軟的給學生。同學們吃到香草的糖后再也不說香草了！

香草又是一位膽大，虛心，聰明，勇敢的小孩?！断悴莶皇潜啃『ⅰ纷x后感

【甜心小貓】香草撿到一只可愛的小白貓。小貓每天在鏡子里梳頭。香草每天給它洗澡，陪它讀書。小貓在香草屋玩得很開心。她的家人也喜歡小貓。一天一位小女孩告訴香草:

“大姐姐的這只小貓是我的，能還給我嗎？”香草把小貓遞給小女孩，晚上香草開著門睡覺，心里盼著小貓能回來。香草也是一個有愛心，有同情心的小女孩。

我覺得香草不是一位笨小孩，她像我們一樣是一位聰明勇敢有愛心富有想象力，又是一位頑皮好動，對任何事情都充滿奇思妙想和好奇心的小女孩。

搗蛋的為何總是他們

香草不是笨小孩讀書筆記分享十一篇

接下來，我們將學習一些與“香草不是笨小孩讀書筆記”相關(guān)的知識點，本文內(nèi)容易懂且富有收藏價值，有助于今后的復習。閱讀傳記不僅能感受到偉人們的光輝，還能將他們作為自己的“楷模”。當我們閱讀完作者的作品后，心中會涌現(xiàn)出許多新的思考。要想寫出有深度、易懂的讀后感，就必須徹底理解這本書的精髓。

香草不是笨小孩讀書筆記(篇1)

假期里，我讀了《香草不是笨小孩》這本書，書中講的是一個叫香草的女孩的故事。從她身上，我仿佛看到了自己的影子，于是我著迷地讀了一遍又一遍。

香草是一個幻想的孩子。她從未見過大海。一次，香草的爸爸需要坐船到海的那邊去。所以在爸爸出發(fā)之前，她想象著大海的樣子和氣味。

爸爸走后，香草感覺思念爸爸時，就把爸爸的大床當成海船，和弟弟學著魚的樣子在“海里”游著 ，來表示對爸爸的思念。我也愛幻想，在春天的草地上開滿了小花，我幻想我是一個仙女，揮舞著魔杖讓大地更加美麗；在清明的春天，我幻想我是一條活潑的小金魚，在春天快樂地玩耍?；孟胱屛业纳罡篮?

實際上，我不認為香草是愚蠢的。她和其他女孩不一樣。她是個聰明的女孩，喜歡幻想和觀察。她有自己的想法，敢于說出來。我喜歡這樣的女孩!

香草不是笨小孩讀后感【二】

寒假，我讀了《香草不是笨小孩》這本書。

香草其實不是笨小孩，因為麥阿姨說香草是笨小孩，在這六篇我最喜歡不一樣的夜晚，因為題目就很吸引人，會是怎樣的傍晚那，有什么不一樣呢!讓我很投入，香草不像別的孩子一樣，被別人一說心里就不開心了。而是沒有感覺，性格很開朗，他看到綠色的螞蚱沒有把他趕走，而是**。

香草去問麥阿姨，她說香草是一個愚蠢的孩子，一個野孩子，不像一個小女孩，而是像一個瘋狂的男孩。

晚餐時，香草的哥哥抓了三只三色蜻蜓。他不想再問麥阿姨，因為他怕麥阿姨會再叫他傻瓜。我感覺他沒這個膽子，這樣不好，自己想做的事情就去做，不要吞吞吐吐的。他把他父親和他自己的事告訴了三只蜻蜓，好像它們能理解他。

在這里，我覺得香草非常天真可愛。我什么都懂。

他還認為蜻蜓可能累了，所以就讓她們飛了。還是很天真可愛的。蜻蜓會累嗎？她們有翅膀可以飛，她們一點也不累。她們晚上在香草里度過了不同的夜晚。在他的夢里，他夢見三只蜻蜓在和他玩耍，包括他今天遇到的一切。

香草不是愚蠢孩子的后知后覺：不是所有的孩子都是愚蠢的孩子。

香草不是笨小孩讀后感【三】

故事的主人公香草是一個活潑開朗的小女孩。她有一個幸福的家庭，包括她的父母，淘氣的弟弟和總是說她是個愚蠢的孩子的麥阿姨。

香草總是能發(fā)現(xiàn)很多“稀奇古怪”的事。她能在小花園里找到一只身穿粉紅大衣的螞蚱;她能找出每一只蜻蜓的不同點;她能看到向日葵跳舞的樣子;她能從每一場雨里聽到不同的歌曲。香草十分有膽量，就算有一只蜘蛛在她眼前，她也能溫和的和它打招呼、聊天。

不過，歸根結(jié)底，香草只是一個小女孩，她也會想想自己是一個美麗的小公主，住在一個華麗的宮殿里，等待王子的到來。這不是，她和小伙伴一起建宮殿?？勺詈螅坏悴菁冶凰土?，就連香草也被爸爸冠了個搗蛋公主的名號。

其實，香草并不笨，只是有些東西她還沒有理解而已。人們一生中總要犯幾次愚蠢的錯誤。至少，沒有人生來就擁有一切。就像香草一樣，隨著時間的推移，香草知道的東西會越來越多。結(jié)果，麥阿姨沒理由叫她傻孩子。

香草不是笨小孩讀書筆記(篇2)

有一個幸福的家庭，有疼愛她的爸爸媽媽，可愛的弟弟，和麥阿姨。香草除了家里的人外，還有一個最好的小伙伴，對對。書里還有許多好聽的比喻句，例如：春天到了，這時候的草特別綠，像香草揮著綠色彩筆畫出來的奧。讓我們一起去看看里面的故事吧！

一天，香草看到一只粉色蚱蜢。她去問麥阿姨為什么蚱蜢是粉色的不是綠色的，麥阿姨卻說她是個野孩子、笨小孩，上一年級才會知道，會很多知識，做個文雅的孩子。

香草終于上一年級了！最喜歡讀公主的故事。她想到和小伙伴對對一起在香草家的樓上對對家造宮殿。她們一桶一桶地往屋倒水，屋里變成龍宮。可是，水全滲到樓下去了，把香草家給淹了。屋里的衣服全濕了，麥阿姨又叫香草是笨小孩了，爸爸也叫香草是個“搗蛋公主”。香草真是淘氣呀！

一個星期天下午，香草家來了只很臟的小貓，它想在香草家安家，香草給這只貓取名叫甜心。

幾月個后，一位好看的太太帶著她的女兒來香草家做客，想要把小貓帶走。香草和她的弟弟都不愿意，好看的太太的女兒親昵地求香草把小貓還給她，因為小貓是她家的，香草聽了，乖乖把小貓還給了她。香草不僅長大了，而且懂得付出愛了。

你說，香草是笨小孩嗎？我看不是，她具有豐富的想象力，還很會問問題，又富有愛心。

香草不是笨小孩讀書筆記(篇3)

《香草不是笨小孩》讀后感（一）

說到香草，你一定會想到香草冰淇淋！但是在《香草不是笨小孩》這本書里，香草是一個小女孩的名字。她快樂，善良，觀察力強，體貼周到，但她常常被認為是一個愚蠢的孩子。為什么？

就讓我們一起走進這本書里去看看吧！

這本書有六個小故事。我非常喜歡每一個故事，它會給我一些啟發(fā)。

在第一個故事中，香草在院子里玩耍時發(fā)現(xiàn)了兩個不同的蚱蜢。一個是粉紅色的，另一個是綠色的。香草想知道為什么嗎？卻被家里的麥阿姨說成是笨小孩，麥阿姨說等上了一年級就會知道了，可是香草卻說：“我不是笨小孩，我可以自己用眼睛看。

”香草用自己的眼睛去觀察，發(fā)現(xiàn)了不同生物有著不同的習性，這讓香草度過了一個不一樣的夜晚。這個故事讓我知道，只要我們仔細觀察和思考，就會發(fā)現(xiàn)一些不同的東西。

還有一個故事也讓我很喜歡，那就是“雨點**會”，香草去鄰居木先生家做客的時候，天下起了雨，木先生說：“可以享受雨點**會了！”香草靜靜地聽，從雨滴在鐵皮房頂單調(diào)的聲音中聽出了**會的旋律。

一開始，我覺得香草有點傻。從雨中我能看出什么？可是媽媽卻說：“只要靜下心來，用心去聽、去琢磨，你就會發(fā)現(xiàn)生活中的美！

”我又仔細地讀了一遍這個故事，才知道人要有樂觀的心態(tài)，你想它是美妙的**，它就一定是美妙動聽的！木先生是一個經(jīng)歷過很多挫折的人，但他有一顆樂觀向上的心，所以他很快樂，給身邊的人帶來快樂。、

最后的一個故事是甜心小貓。香草味的很好。一天，她收養(yǎng)了一只臟兮兮的流浪貓，并和它成為了好朋友。但不幸的事，小貓的主人終于找到了香草。雖然香草含淚抱著小貓，但她還是把小貓還給了主人。

香草真是個誠實、善良的小女孩呀！

這三個故事給我印象最深，最后一個深深地打動了我的母親。有時，我媽媽常說我是個愚蠢的孩子，但我認為我并不愚蠢。我想象香草一樣，用我善于發(fā)現(xiàn)的眼睛和大腦去觀察和發(fā)現(xiàn)生活中所有的美好事物。

《香草不是笨小孩》讀后感（二）

書籍是我們的朋友，它們讓我們知道很多知識。書有很多種，每種都有不同的知識。今天我向大家介紹的這一本書是：

《香草不是笨小孩》，這是一本充滿了貼切生活的童話書，又稱橋梁書。還是讓我給你講講這部書的主要內(nèi)容吧！

《香草不是笨小孩》一書大概是講：一個名叫香草的女孩子，她準備上一年級，生活中，香草總會問一些問題，就因為她問問題，然而她的保姆麥阿姨總說香草是個“笨小孩”，她上一年級后學了知識，保姆麥阿姨還說她是一個“笨小孩”，但一次養(yǎng)小貓的事，保姆麥阿姨并沒有說香草是個“笨小孩”。

書中有很多有趣的故事，但我最喜歡其中的一個故事，那個故事的名字叫做：《公主的書》。這個故事是說：

第一年后，香草喜歡讀關(guān)于公主的課外書。有一次，她想了一個主意，她與樓上那個也喜歡看公主書的對對一起在家里造一個“宮殿”，然后她們來扮演公主。但由于香草的弟弟香晏會搗亂，所以她們在對對家里造“宮殿”。

弄好后，對對說：“我也想有一個‘宮殿＇ ！ ”香草接著說：

“一個’宮殿‘里可以有兩個公主呀！”對對說：“我想里面有個’荷花池‘，這樣我梳頭發(fā)是可以對著荷花梳！

”于是，她們搬來一個木桶，往里面裝水。裝完后，她們往桶里放上幾片塑膠荷葉。一會兒后，桶流出了水，把房間弄得滿地是水，這時，香草拿了幾桶水往地上潑，她對對對說：

“對對，我們把這個’宮殿‘變成’龍宮‘，怎么樣？”對對答道：“要拿多幾桶水。

”接著，她們把整個房間給灌濕了，但是，并沒有像她們想像中的那樣。突然，從香草家里發(fā)出一聲：“救命，洪水沖過來了！

”原來，這些水漏到其實，拿到這本書時，就有一個問題，這個問題是：香草的腦袋瓜里裝著太多問好，麥阿姨總說香草是個笨小孩，你覺得呢？我的回答是：

香草不是一個愚蠢的孩子，因為她能問問題和思考，所以她不是一個愚蠢的孩子。

讀完這本書，香草告訴我，我們必須勤于思考，敢于提問。同時，作為一個家長，我們應該更多地鼓勵我們的孩子。

《香草不是笨小孩》讀后感（三）

媽媽給我買了一本書，名字叫《香草不是笨小孩》。

這本書給了我許許多多的樂趣！本書講了一個名叫香草的小女孩和爸爸、媽媽以及保姆麥阿姨發(fā)生的許多事情，這本書分成了六篇有趣又好玩的故事。

第一篇是不一樣的傍晚。是關(guān)于香草在草地上玩耍。麥阿姨罵香草是個愚蠢的孩子。然后香草的弟弟香艷抓到了三只蜻蜓。三只不同的蜻蜓和香草一起度過了不同的夜晚。

第二篇是海的那邊。講了香草的爸爸要做大輪船去海的那邊，回來的時候，香草的爸爸給香草帶回來了大海的味道。香草非常高興！

第三篇是雨點**會。講了木先生養(yǎng)了五只小鳥，這五只小鳥和木先生的孩子一樣被木先生愛護著。過了一會兒，雨下得很大。木先生、香草和香艷聽著雨聲。

第四篇是公主的書。我喜歡小學一年級的語文課，因為語文老師總是講公主的書。所以就和她的同學對對一起演公主。

第五篇是堵嘴的糖果。講了香草的同桌小牛因為香草的膽子比他大。然后香草回到家，發(fā)現(xiàn)向日葵在跳舞，就告訴小牛。

小牛不信，就讓香草找不到認同感。香草上學時，他往小牛嘴里塞了些硬糖。后來，包子醫(yī)生告訴我們，植物有光合作用。

第六篇甜心小貓。是講了香草的小貓叫甜心。后來，有人來認領小貓，香草戀戀不舍。

有機會你也來一起看《香草不是笨小孩》！

《香草不是笨小孩》讀后感（四）

最近我看了一本書叫《香草不是笨小孩》，很喜歡。

香草是圖書幼兒園里一個可愛的女孩。他有一個弟弟叫香晏。香草很喜歡在花園里跑來跑去?？伤谋Ｄ符湴⒁虆s總在這時叫香 ？

草 “ 野孩子 ” ；香草問麥阿姨問題時，麥阿姨總叫她 “ 笨小孩 ” ?？墒俏矣X得香草不是笨，她只是天真、活潑，為什么女孩兒就一定要文雅呢？每個人都文雅又有什么意思？

香草那顆小小的心里藏著屬于自己的童話。

后來，香草上了小學。他最喜歡語文課，因為語文課能聽很多故事。香草最喜歡聽公主的故事，也讓爸爸買了很多公主故事書。

香草很勇敢，同桌小牛說她是吹牛大王。有一次，從天花板上垂下一只大蜘蛛，小牛摘下來想嚇嚇香草，可香草不僅沒有害怕，反而接過大蜘蛛，和它談起了話： “ 小東西，你一點都不很可怕，還很可愛呀。

你認識小花園里的蜘蛛吧？我在那里種了一棵向日葵。你去當客人。我們這里的蜘蛛都很好。他們吐出來的絲綢又粘又結(jié)實。它粘在昆蟲身上。

，蚊子就被五花大綁了。還有一個蜘蛛王，每天能吃掉20多只蚊子。 ” 她還把它帶回家，放在大花園里面。

這本書，作者秦文君寫的很好。我覺得她是用著孩子的語氣來寫的這本書。他把香草姑娘描述得非常逼真，仿佛世界上有一個香草姑娘。

這本書非常好看！

《香草不是笨小孩》讀后感（五）

在一個普通的家庭中，有一個小女孩，她的名字很特別，叫“香草”。香草不僅最喜歡夏天，而且還是一個很特別的小女孩。

《香草不是笨小孩》這本書講述了一個小女孩她的名字叫“香草”。香草家里有一位保姆“麥阿姨”。麥阿姨總是說香草是個愚蠢的孩子，原因是她的小腦袋里有太多的問號，就像軟件占據(jù)了一半的記憶一樣。

但是， 香草的爸爸媽媽卻不這樣想。他們想：香草總會從沒見始終得到不一樣的啟示。

在《香草不是笨小孩》里，我最喜歡：六《甜心小貓》。因為：

從這片可以看出香草長大了！蜜貓只是香草生活中的一只小貓，但在那之后，我父親說香草長大了，因為香草知道如何去愛別人和動物。

這一次，麥阿姨也沒有再叫香草笨小孩了。

每個人都要經(jīng)歷童年，但總有一天你會長大，知道別人何時需要我們的愛。

香草已經(jīng)不是笨小孩了。她長大了，因為她知道如何和何時給予愛。

香草不是笨小孩讀書筆記(篇4)

寒假里，我讀了一本書，名叫《香草不是笨小孩》，我感受非常深刻，書里的主人公香草是一個聰明可愛，對世界充滿好奇心的孩子，由于她有些事情的做法常常突發(fā)奇想，不同尋常，所以，總是被保姆麥阿姨叫做笨小孩。

香草的小腦袋瓜里裝著太多問號，凡事總喜歡刨根問底按自己的想法去弄明白。比如，她讀了爸爸買的公主的書，就異想天開地和鄰居小朋友，在家里建造龍宮扮演公主。她們利用花盆、木筒，建“宮殿”，修“荷花池”，打造龍宮。結(jié)果家里發(fā)了大水把自己家淹了，不但沒做成“龍宮公主”反而被爸爸稱作“搗蛋公主”。這件事讓香草很自責，她下決心做一個體面、雅致的公主，而且從此愛上了讀書。

香草上學了，逐漸長大懂事，變得有愛心了。一次家里來了一個不速之客——一只走失的小貓小麻利。香草收留了它，對它百般照顧，和小貓成了好朋友。當主人來找小貓的時候，盡管香草和小麻利依依不舍，但當香草看到主人家的小妹妹珍妮更離不開小麻利時，她忍住眼淚還給了小妹妹。

香草把小貓還給主人時肯定還在傷心，但爸爸說香草長大了，別人的東西一定要還，我也要向香草學習。香草不是笨小孩，她的笨里有淘氣、有好奇，也有對新事物的求知，隨著年齡的長大，一件件的笨事讓香草成為了一個有愛心、懂得付出的善良女孩。

香草不是笨小孩讀書筆記(篇5)

今天我看了《香草不是笨小孩》，這本書給我留下了很深刻的印象。

麥阿姨常說香草是個傻孩子，但我覺得香草一點也不傻。她發(fā)現(xiàn)粉紅色的蚱蜢喜歡花，綠色的蚱蜢喜歡綠草，棕色的蚱蜢喜歡土壤。而蜻蜓有不同的性格，向日葵會跳舞，這些都是香草精仔細觀察的。

當然，香草不是一個愚蠢的孩子。她是個聰明善良的孩子，喜歡思考。我喜歡香草，因為她很有愛心她對身邊的人還有甜心小貓等小動物都付出了愛，我要像香草學***個善良、勇敢、勤學好問的好孩子。

寒假里我讀了《香草不是笨小孩》這本書，雖然它是學校推薦給四到六年級同學讀的，可是我二年級就讀過了，于是我就又看了一遍。

讀了這本書，我覺得香草是一個活潑，開朗，大膽，富有想象力的女孩。不是麥阿姨說的那個傻孩子。也許麥阿姨當時有自己的想法吧！。最后通過香草收留流浪貓《甜心》這件事，她從麥阿姨口中的笨小孩，變成了一個懂得付出愛的孩子，麥阿姨不再叫她笨小孩了。

通過閱讀這本書，我懂得了一個道理。一個人和別人做的事情不一樣，不能說他笨?；蛟S他和別人不一樣，與眾不同呢?

順便說一下，我覺得香艷，香草的弟弟，也很可愛很有趣。我非常喜歡它！

今天下午，我看完了《香草不是笨小孩》這本書。

這本書很好。書中的小女孩香草是一個可愛的小女孩。她給我一種溫暖舒適的感覺。 香草她看到了一朵花，靠近一看，原來是一只“蚱蜢” ，她很好奇地說“蚱蜢怎么是紅色的，不是綠色的呢?” 香草的爸爸去海邊出差，她和弟弟天天在家等爸爸回來。

他們等了幾天，最后，爸爸回來了。香草以為爸爸帶來了大海的味道。 香草最喜歡語文課，因為語文老師常常會給她們朗讀“故事” 。

香草她收養(yǎng)了一只走丟的小貓，給它起了個可愛的名字，叫“甜心小貓” 。后來，當貓主人來找小貓時，香草很不情愿，但她把她還給了貓主人。麥阿姨總是叫香草傻孩子，但我覺得香草一點也不傻，而是一個愛觀察、愛學習、愛思考的聰明孩子。香草尤其喜歡小動物。她很誠實，很有愛心，是個懂事的好孩子！

我也應該向她學習。

假期我讀了很多課外書，印象最深刻的還是《香草不是笨小孩》這本書，它是"橋梁書"其中的一本。事實上，香草不是一個愚蠢的孩子。她是一個非常善于觀察和聰明的孩子。因為她上學不懂少，有時還調(diào)皮搗蛋，麥阿姨叫她傻孩子。

我喜歡這本書中的《公主的書》這個故事。

有一次，她和對對扮演公主，想做一個河花池，就把水倒到地上，結(jié)果流到了自己的家里，家里的被子和衣櫥里的衣服都濕了，麥阿姨又叫她笨小孩了，爸爸卻沒有生氣還對她說："以后不要做搗蛋公主了?！拔腋赣H還是給公主買香草的書，但是香草不再那么淘氣了，因為公主應該非常優(yōu)雅體面。

可我還是覺得她不是個笨小孩，她是一個知錯就改的好孩子，我們應該向她學習。

香草不是笨小孩讀書筆記(篇6)

香草不是笨小孩讀后感

這個暑假我讀了《香草不是笨小孩》這本書，讀完覺得這本書很有意思。香草一點都不笨，是一個很可愛、很懂得怎么付出愛、對世界充滿好奇、善于發(fā)現(xiàn)的小姑娘。

香草在小花園里發(fā)現(xiàn)粉紅色蚱蜢的事情，讓我覺得世界上的動物是千奇百怪的，什么樣的都有。還有三只弟弟捉回來的不同顏色蜻蜓，有一只淡綠色的，一只翅膀透明的，還有一只是灰色的。香草把它們放到蚊帳里面和它們玩兒，我覺得香草很聰明，對這個世界充滿了好奇，她很像小動物的朋友，和它們關(guān)系很好。

爸爸出海的時候，香草和弟弟把家當成大海，把床當做海船，他們學著魚的樣子在床上玩，麥阿姨也陪著他們一起玩。這次麥阿姨也沒有說香草是笨小孩，我覺得他們很好玩兒，我也想這么玩兒。爸爸回來的時候給香草帶來的花瓶，上面有香草最喜歡的向日葵。爸爸給香草和弟弟帶來鴨子的水晶玩具，給媽媽帶來了海藍色的手鐲，給麥阿姨帶來了北方大麻花。爸爸真是個好爸爸啊，我也希望爸爸出差給我?guī)Щ睾脰|西，那該多好啊！

木先生邀請香草和弟弟到他家做客，還帶他們聽了不一般的音樂會雨點音樂會。木先生的五只鳥養(yǎng)在鐵皮小屋里，還和它們一起吃飯，木先生把它們當家人了，真有趣。下雨了，雨點音樂會開始了，香草他們到鐵皮小屋里聽音樂會。他們躺在干草上，聽著雨的聲音給它們打著拍子，原來下雨也可以那么有趣的！

喜歡讀公主故事的香草，想要玩公主的游戲，她和對對在對對家里一起玩的。她們把床當做宮殿，被子做樓梯。對對也有自己的想法，她想要個荷花池，這樣她就可以看著荷花梳頭發(fā)啦，真棒。香草也想有自己的荷花池，可以在里面跳舞?？墒谴笸奥┧?，香草就想做海底的公主，結(jié)果香草家里發(fā)洪水了，爸爸說香草是個搗蛋公主。我覺得香草很有自己的想法。

爸爸給香草嘟嘴的糖來化解同桌小牛對香草的不友好，很管用。爸爸就是爸爸，真有辦法！不過香草真是勇敢啊，要是把蜘蛛放在我的鼻子上，我一定會哭的，我要向香草學習，變的勇敢，而且要給別人留面子啊。不過我也知道了，原來植物也是會跳舞的，真神奇?。∥乙惨屑氂^看家里的植物，說不定那一天它們開心就給我跳舞看呢！

香草把甜心還給小珍妮的時候一定很傷心，不過爸爸說香草長大了，還懂的付出愛了。我還是不太懂，不過我知道別人的東西要還給別人，就是自己再喜歡那也不是自己的。

向香草這樣的小女孩學習！

香草不是笨小孩讀書筆記(篇7)

暑假里，我看了《香草不是笨小孩》這本書。我很喜歡香草，因為她天真可愛。

麥阿姨說香草是傻孩子，是野孩子，我覺得不是。香草喜歡探索自然。她的小腦子里問號太多了。她會用自己的眼睛仔細觀察，尋找答案。她多聰明好學??！

我也很喜歡香草的爸爸媽媽。香草的媽媽很會教育孩子。她知道小孩子喜歡玩是正常的。因為玩可以緩解視覺疲勞；可以開動腦筋，增長見識；可以運動。因為香草有這樣的媽媽，天真可愛，聰明好學。香草的爸爸從海上回來，給家里帶了很多禮物。這些禮物不貴，但充滿了爸爸對家人的愛。父母會花一整天的時間給我做圣誕禮物，陪我玩游戲，陪我爬山旅游，陪我畫畫做工藝品。我開心，開心，開心。這些是我父母給我的禮物。

香草喜歡公主的書，我也喜歡，因為公主漂亮，優(yōu)雅，得體。每個女孩都有一個公主夢。喜歡香草，喜歡玩公主。我穿上媽媽的長裙，梳著漂亮的辮子，頭上戴了很多頭飾。但我不做香草之類的事，也不想要后果。媽媽告訴我做事要三思。

我特別喜歡看書。我看過笑貓日記，陽光妹子，楊童話全集。我也讀過一些中國經(jīng)典。我也喜歡看段子，腦筋急轉(zhuǎn)彎，10萬容易的書比如為什么。我增加了閱讀的興趣，豐富了想象力，通過閱讀獲得了很多知識。以后我會看越來越多的書。

我愛看書！

香草不是笨小孩讀書筆記(篇8)

《香草不是笨小孩》讀后感300字

暑假中，我讀了《香草不是笨小孩》這本很有意思的書，六個小故事讓我漸漸喜歡上了書中那個叫香草的小女孩。

書中的香草小腦瓜里裝著太多的問號，因為她總是愛提問題、愛幻想、頑皮，麥阿姨就說她是個笨小孩。我覺得香草不是一個笨小孩，她是一個愛動腦筋，喜歡觀察小動物，有愛心的小朋友。比如通過觀察蚱蜢，她知道什么顏色的蚱蜢喜歡在什么環(huán)境下生活，粉紅的蚱蜢喜歡花朵，綠的蚱蜢喜歡青草，褐色的蚱蜢喜歡泥土。她還發(fā)現(xiàn)螞蟻會沿著自己留下的氣味去尋找食物，團結(jié)合作的搬運食物。

香草有時總會犯錯誤，但是每次她都能在錯誤中吸取教訓，改正錯誤。我覺得自己也要這樣，不能總犯同樣的錯誤，要慢慢地成為一個聽話懂事的孩子。

通過讀書，讓我認識了更多的字，學會了更多的知識，懂得了更多的道理。我要學習香草做一個善于觀察，勤于思考，熱愛學習的好孩子。

《香草不是笨小孩》讀后感300字

暑假里，我讀完了《香草不是笨小孩》。我覺得香草就是不笨，只是保姆麥阿姨一直把香草當成野孩子，香草的爸爸媽媽就不這么認為。爸爸媽媽一直認為香草是個聰明的小孩子。

香草膽子很大。她上一年級后認識了對對和小牛，但小牛經(jīng)常和香草吵架。有一次，小牛拿一只小蜘蛛想嚇香草，,可是香草不僅沒被嚇著，她還敢拿小蜘蛛。我可真佩服她啊，我們可以想想，連蜘蛛都敢拿，多么勇敢啊，這可是我們每一個人的夢想呀！

香草還是一個喜歡小動物、有愛心的小女孩。她養(yǎng)過一只走丟的小貓，這只小貓十分可愛，香草很喜歡它?？墒切∝堅缤磉€會走的。

讀了這本書，我認識到了香草的天真可愛和聰明，我也要做個天真可愛和聰明的孩子。這本故事書很適合小學生讀，我很喜歡這本書。我一定要多讀幾遍。這還要謝謝老師呢，要不是老師告訴我們有這本書，我們也不會看到這么好看好玩的書了。

《香草不是笨小孩》讀后感300字

這個暑假，我讀了很多課外書，讓我印象最深刻的還是《香草不是笨小孩》這本書。它講述的是一個名叫香草的小女孩，因為她還沒有上學，懂得的事情少，有的時候還很頑皮，所以保姆麥阿姨稱呼她為野孩子、笨小孩。香草其實并不是笨孩子，她是一個善于觀察而且非常聰明的孩子。

書中從六個故事講述了有關(guān)香草的故事。令我感到最難忘的故事就是甜心小貓。甜心是一只走丟了小貓，無家可歸，是香草一家收留了它，并且精心照顧它，對它疼愛有加，在彼此熟悉儼然成為一家人的時候，甜心的主人找到并且?guī)ё吡怂?，這使得香草非常傷心難過不過通過這件事情，爸爸說香草長大了，懂得付出愛了。

通過這本書，使我懂得了做事情要善于觀察，要勇于嘗試、探索、創(chuàng)新，而且要敢于承擔錯誤，還要不吝嗇付出自己的愛！

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香草不是笨小孩讀書筆記(篇9)

這個假期我讀了一本課外書：書名《香草不是笨小孩》。書的主人公是一個小女孩，她的名字叫香草。她是一個善于觀察、腦子里有許多小問號的女孩，但是，她提出來的問題沒人能解答，麥阿姨總說她是個笨小孩，你們認為呢？

我覺得香草一點也不笨，她是個有愛心的人。有一次，有一只小貓跑到了香草家，那只貓不想走，整個撲在地面上，像吸盤一樣。最后，全家人心甘情愿讓那只貓成為香草的貓。香草給貓取了名字：甜心小貓?？爝^年了的時候，貓的主人來要回了貓。雖然心里有千萬個舍不得，香草還是把貓還給了它的主人。這一回，麥阿姨沒有說香草是笨小孩，而爸爸說香草長大了，懂得了付出愛。是啊，一個有愛心、懂得付出愛的人怎么會是一個笨小孩呢？

所以香草一點也不笨，她是一個愛小動物的有愛心的小女孩。我最欣賞的就是她的愛心，因為我也曾經(jīng)擁有一只貓，我能體會到那種得到又失去的感覺。有一次，我在家門口發(fā)現(xiàn)了一只小貓，看樣子，它可能是迷路了。我見它那么可愛就把它抱回了家?？墒?，爸爸看見了小貓后，二話不說從我手里搶了過去。我拼命懇求爸爸留下它，爸爸被我的淚水嚇壞了，只能答應我的要求。作文可是，沒過幾天，貓的主人來了，我只好乖乖地把小貓還給了失主。我知道，它在原來的家里也會生活得很好，主人會很疼它就夠了。要是下次再遇到迷路的、走丟的小動物，我還是會義無反顧地收留它們的。小動物也是我們的朋友，我們對它們付出了愛，才能和它們和諧地相處，才能使這個世界更美好！

如果人人都能行動起來，愛護我們身邊最忠實的朋友：小狗、小貓、小鳥……我相信，我們的世界就會充滿愛！付出你的愛吧，你將會得到更多的愛！

香草不是笨小孩讀書筆記(篇10)

導語：《香草不是笨小孩》本書以香草為主線人物，展開故事。香草是一個天真可愛的女孩。她好奇，富有想象力，觀察力強。她曾經(jīng)發(fā)現(xiàn)一只粉紅色的蚱蜢。

這本書值得一讀。作者的寫作清新，描寫形象優(yōu)美，充滿童趣，讓我們感受到一股童年的氣息。

香草不是笨小孩讀后感今天我和阿姨去了新街口的新華書店，我看了好多本書，它們都很有趣，下面我給大家先講這本《香草不是笨小孩》吧，這是一本充滿了貼切生活的童話書，又稱橋梁書。還是讓我給你講講這部書的主要內(nèi)容吧!

在一個與眾不同的傍晚，故事就開始了：香草啃著阿姨給的冰棒，不一會她發(fā)現(xiàn)了小花園里有一朵很漂亮的小花，走近一看，原來是小蚱蜢，可是為啥是粉色的呢?她走過去問阿姨：

“阿姨，為什么這只蚱蜢是粉色的?”“等你上一年級就知道了!”“那讀完一年級，香草就能全知道了嗎?

”香草問?！安?，笨小孩有大，小，多，少……很多呢!”“我不是笨小孩!

”香草反駁。

我聽說香草的爸爸要出海了。他會給香草帶來什么禮物？我來告訴你：香草的保姆對香草的父親說：

“小心暈船，就算沒有大風浪，也有小風浪，，因為海水是起伏的，也是不可預料的!”爸爸走后，香草總帶著弟弟到弄堂等，因為香草心里老覺得爸爸回來了?！耙粋€好爸爸回來了!

”香草和弟弟跑了出來，一場熱鬧的場面展現(xiàn)在我們的面前!

鄰居邀請大家去他家聽**，這一次香草又表現(xiàn)怎樣讓我?guī)ьI大家做現(xiàn)場報道!木先生他很愛養(yǎng)鳥，他很不喜歡把鳥關(guān)進籠子里，所以把鳥放在屋里飛。香草進門時，他看到木先生的鳥在吃東西，拉著，有時還啄著食物！

木先生的家安在樹上，他還說：“讓我們欣賞雨點**呢!”不一會**開始了，香草也成睡其中!

香草上一年級了，她又鬧了笑話，讓我們看看把!香草很喜歡語文課的公主故事，后來香草的爸爸買了一大本書，后來香草在家里玩起了水漲!阿姨回來了又說她是笨小孩了……………

呵呵，香草給我說了每一個人都是從錯的中改正的，有很多家長想香草阿姨一樣看不見自己的短處的，應該給我們一些寬容!

香草不是笨小孩讀后感這個暑假我讀了《香草不是笨小孩》這本書，讀完覺得這本書很有意思。香草一點也不傻。她是一個可愛的小女孩，懂得愛，對世界好奇，善于發(fā)現(xiàn)。

香草在小花園里發(fā)現(xiàn)了粉紅色的蚱蜢，這讓我覺得世界上的動物都很奇怪，什么都有。我哥哥捉了三只不同顏色的蜻蜓，一只是淺綠色的，一只是透明的翅膀，另一只是灰色的。香草把它們放在蚊帳里玩。我認為香草是非常聰明和好奇的世界。她很像小動物的朋友，和它們關(guān)系很好。

爸爸出海的時候，香草和弟弟把家當成大海，把床當做海船，他們學著魚的樣子在床上玩，麥阿姨也陪著他們一起玩。這次，麥阿姨沒說香草是個傻孩子。我覺得他們很有趣。我也想這樣玩。當爸爸回來的時候，他帶了一個花瓶，里面有香草最喜歡的向日葵。

我父親給我?guī)砹讼悴莺透绺绲镍喿铀婢撸瑡寢尩暮＼娝{手鐲，麥阿姨的北方**花。爸爸真是個好爸爸。我也希望爸爸出差時給我?guī)砗脰|西。多好??！

木先生邀請香草和他的弟弟到他家，還帶他們?nèi)ヂ牪粚こ５臅h——雨滴會議。木先生的五只鳥被放在鐵皮小屋里和它們一起吃。木先生把它們當作家人。真有趣。下雨時，雨會開始了。他們?nèi)ヨF皮小屋聽會議。

他們躺在干草上，聽著雨聲，為他們鼓掌。原來下雨真有趣！

喜歡讀香草公主的故事，想玩公主的游戲，她和權(quán)里一起在正確的家里玩。她們把床當做宮殿，被子做樓梯。是的，她有自己的想法。她想要一個荷塘，這樣她就可以看著荷花梳頭了。太棒了。

香草也想有自己的荷花池，在那里你可以跳舞。但當桶漏了，香草想成為海底公主。結(jié)果，香草的家被洪水淹沒了。爸爸說香草是個搗亂的公主。我覺得香草很有自己的想法。

爸爸給香草嘟嘴的糖來化解同桌小牛對香草的不友好，很管用。爸爸就是爸爸，有辦法！但香草真的很勇敢。如果我把蜘蛛放在鼻子上，我會哭的。我要向香草學習，變的勇敢，為別人留面子。

不過我也知道了，原來植物也是會跳舞的，真神奇啊!我也要仔細**家里的植物，說不定那一天它們開心就給我跳舞看呢!

當她把心上人還給珍妮時，香草一定很傷心，但爸爸說香草長大了，仍然懂的愛。我還是不太清楚，但我知道別人的東西應該還給別人，即使我再喜歡它，它也不是我自己的。

向香草這樣的小女孩學習!

香草不是笨小孩讀書筆記(篇11)

故事的主人公香草是一個活潑開朗的小女孩，她有著一個幸福的家庭，里面有愛她的父親母親、愛調(diào)皮搗蛋的弟弟、還有總是說她是個笨小孩的麥阿姨。

香草總是能發(fā)現(xiàn)很多“稀奇古怪”的事。她能在小花園里找到一只身穿粉紅大衣的螞蚱;她能找出每一只蜻蜓的不一樣點;她能看到向日葵跳舞的樣貌;她能從每一場雨里聽到不一樣的歌曲。香草十分有膽量，就算有一只蜘蛛在她眼前，她也能溫和的和它打招呼、聊天。但是，歸根究底，香草也但是只是個小女孩罷了，她也會幻想自己是個美麗的小公主，生活在金碧輝煌的宮殿里，等待著王子的到來。這不，她和小伙伴對對就一齊來動手建造宮殿了?？勺詈?，不但香草家被水淹了，就連香草也被父親冠了個搗蛋公主的名號。

香草家以前來過一個不速之客--一只渾身雪白，只有尾巴梢上有一抹黃色的貓。香草給它取了個名，叫甜心。它好像個性喜愛香草家，它喜愛和香草家的每一個人混在一齊，一齊買菜、一齊讀書、一齊散步、看月亮……所有人都把甜心當做了自己的家人。但是突然有一天，它的主人來到了香草家，把甜心帶走了。臨別之時，香草把用手絹做的花老鼠送給了甜心，可那只承載著香草對甜心的思念的花老鼠，卻掉在了地上。當天晚上，香草把大門敞開著，她要等甜心回來找那只花老鼠。誰也沒有阻止。

其實，香草只是一個再平凡但是的小女孩罷了，可她的身上卻依舊有著值得我們?nèi)W習的東西。比如：香草敏銳的觀察力。她能把每一只蜻蜓區(qū)分開來，找到它們的特點。這或許對于我們來說，是天方夜譚吧，我們又有誰在看到蜻蜓的時候去仔仔細細地觀察過它們呢?

其實，香草并不笨，只是有些東西她還沒有明白而已。人一生總要犯幾次笨，至少，沒有人一生下來就什么都會的吧。就好像香草一樣，隨著時刻的推移，香草懂的東西必須也會越來越多，多到，麥阿姨已經(jīng)沒有任何理由叫她笨小孩了。

2023香草不是笨小孩讀書筆記(通用九篇)

經(jīng)過收集，幼兒教師教育網(wǎng)為您獻上“香草不是笨小孩讀書筆記”，在閱讀完作品后，相信很多人與作者產(chǎn)生了情感共鳴。寫好讀后感，能夠幫助我們更好的去了解文章當中的人物，提供有用建議是我的職責但終究決策權(quán)在您！

香草不是笨小孩讀書筆記 篇1

《香草不是笨小孩》讀后感字這個暑假我閱讀了幾本課外書，讓我最感興趣的還是《香草不是笨小孩》這本書。

我覺得這本書很有趣，讓我深受啟發(fā)。

書中的主角是一個小女孩。她的名字叫香草。她剛上一年級。

是個聰明、可愛的小孩。

她家的保姆麥阿姨總說香草是個笨小孩，可我覺得她不是笨小孩。

她是個善于觀察、思考、聰明的小女孩。

書中記載了六個有關(guān)香草的故事，從故事中體現(xiàn)了香草做每件事都很細心、用心、靜心、專心、愛心和善心。

還有敢想敢做和做錯事敢于面對能知錯就改的好孩子，是我們學***榜樣。

《香草不是笨小孩》讀后感字這個假期我閱讀了一本課外書：《香草不是笨小孩》。

我覺得這本書挺有趣。

文中說的是一個名叫香草的小女孩。

她大約七歲，剛上一年級。

她經(jīng)常被鄰居說她是笨小孩。

但我覺得她不是笨小孩。

香草有時很淘氣，但她樂于助人，善于觀察事物，所以我人為她很聰明。

書中記敘了六個有關(guān)香草的故事。

令我感到最深刻的故事是公主的書。

香草和她最好的朋友在故事中扮演公主；她們想在房間里建一個荷塘。

結(jié)果，房間幾乎被洪水淹沒，所有東西都濕透了。

又被鄰居說是笨小孩。

可是呢，我覺得香草勇于嘗試，探索，創(chuàng)作；而且，敢于承認錯誤。

所以，香草不是傻孩子香草是聰明可愛的孩子。

《香草不是笨小孩》讀后感字假期我讀了很多課外書，印象最深刻的還是《香草不是笨小孩》這本書，它是橋梁書其中的一本。

事實上，香草不是一個愚蠢的孩子。她是一個非常善于觀察和聰明的孩子。

因為她上學不懂少，有時還調(diào)皮搗蛋，麥阿姨叫她傻孩子。

我喜歡這本書中的《公主的書》這個故事。

有一次，她和對對扮演公主，想做一個河花池，就把水倒到地上，結(jié)果流到了自己的家里，家里的被子和衣櫥里的衣服都濕了，麥阿姨又叫她笨小孩了，爸爸卻沒有生氣還對她說：以后不要做搗蛋公主了。

爸爸仍然給香草買公主的書，但是香草以后不再那么調(diào)皮搗蛋了，因為公主應該是很雅致、很體面的呀。

可我還是覺得她不是個笨小孩，她是一個知錯就改的好孩子，我們應該向她學習。

香草不是笨小孩讀書筆記 篇2

這本書好薄啊，半小時看完so easy~這個寒假我讀了《香草不是笨小孩》這本書，讀完覺得這本書很有意思。香草一點也不傻。她是一個可愛的小女孩，懂得愛，對世界好奇，善于發(fā)現(xiàn)。香草在小花園里發(fā)現(xiàn)了粉紅色的蚱蜢，這讓我覺得世界上的動物都很奇怪，什么都有。

我哥哥捉了三只不同顏色的蜻蜓，一只是淺綠色的，一只是透明的翅膀，另一只是灰色的。香草把它們放在蚊帳里玩。我認為香草是非常聰明和好奇的世界。她很像小動物的朋友，和它們關(guān)系很好。爸爸出海的時候，香草和弟弟把家當成大海，把床當做海船，他們學著魚的樣子在床上玩，麥阿姨也陪著他們一起玩。

這次，麥阿姨沒說香草是個傻孩子。我覺得他們很有趣。我也想這樣玩。當爸爸回來的時候，他帶了一個花瓶，里面有香草最喜歡的向日葵。爸爸給香草和弟弟帶來鴨子的水晶玩具，給媽媽帶來了海藍色的手鐲，給麥阿姨帶來了北方**花。

爸爸真是個好爸爸。我也希望爸爸出差時給我?guī)砗脰|西。多好??！木先生邀請香草和他的弟弟到他家，還帶他們?nèi)ヂ牪粚こ５臅h——雨滴會議。木先生的五只鳥被放在鐵皮小屋里和它們一起吃。木先生把它們當作家人。真有趣。

()下雨了，雨點**會開始了，香草他們到鐵皮小屋里聽**會。他們躺在干草上，聽著雨聲，為他們鼓掌。原來下雨真有趣！喜歡讀香草公主的故事，想玩公主的游戲，她和權(quán)里一起在正確的家里玩。

她們把床當做宮殿，被子做樓梯。是的，她有自己的想法。她想要一個荷塘，這樣她就可以看著荷花梳頭了。太棒了。香草也想有自己的荷花池，在那里你可以跳舞。

但當桶漏了，香草想成為海底公主。結(jié)果，香草的家被洪水淹沒了。爸爸說香草是個搗亂的公主。我覺得香草很有自己的想法。爸爸給香草嘟嘴的糖來化解同桌小牛對香草的不友好，很管用。

爸爸就是爸爸，真有辦法！但香草真的很勇敢。如果我把蜘蛛放在鼻子上，我會哭的。我要向香草學習，勇敢點，為別人留面子。不過我也知道了，原來植物也是會跳舞的，真神奇?。?/p>

我也要小心家里的植物。也許有一天它們高興的時候會為我跳舞！當她把心上人還給珍妮時，香草一定很傷心，但爸爸說香草長大了，仍然懂的愛。我還是不太清楚，但我知道別人的東西應該還給別人，即使我再喜歡它，它也不是我自己的。

香草不是笨小孩讀書筆記 篇3

暑假期間和女兒一起讀了香草不是笨小孩這本書后，女兒告訴我說香草不是一個笨小孩，她只是腦子里有許多奇怪的問題，而她家的保姆麥阿姨回答不出來就故意說香草是一個笨小孩。事實上，香草是一個愛觀察，富有想象力，體貼和關(guān)心的小女孩。聽完女兒的話我表揚了她。

一向不喜歡讀書的女兒能夠自己讀完整本書并能說出自己的感想真是令人高興。

書中的香草生長在一個幸福快樂的家庭，有愛自己的父母。她是個對周圍一切都好奇的孩子。她總是有一些奇怪的問題，人們不知道如何回答，所以麥阿姨用愚蠢的孩子來搪塞她，這幾乎扼殺了她對知識的渴望。在現(xiàn)實生活中，我經(jīng)常犯這樣的錯誤，不自覺地傷害孩子們的心靈。

每個孩子都有自己的世界。在這里他們有自己的思維邏輯。這些是我們成年人無法理解的。我們不應該把自己的想法強加給他們，使他們在茫然中迷失。

香草是一個非?？蓯鄣暮⒆?，收養(yǎng)了流浪貓的心上人，并成為了它的好朋友。后來，當甜心的主人來找她時，雖然她不愿意和她分開，但當她看到它的小主人時，她把貓給了它的主人。生活中的每個孩子都有一顆善良的心。我們應該引導他們，不要養(yǎng)成以自我為中心的壞習慣，學會與他人分享，懂得關(guān)心和愛護身邊的人和事，把愛發(fā)揚光大。

在暑假里，我讀了《香草不是笨小孩》這本書。我很喜歡香草，因為她又天真又可愛。

麥阿姨說香草是個愚蠢的孩子，也是個野孩子，但我不這么認為。香草喜歡探索大自然，她的小腦瓜含有太多問號。她會用自己的眼睛仔細觀察，尋找答案。她多么聰明好學啊!

我也很喜歡香草的爸爸媽媽。香草的媽媽很會教育孩子。她知道小孩喜歡玩很正常。

因為玩可以緩解視力疲勞；可以用腦、長知識；可以鍛煉身體。因為香草有這樣一位母親，那么天真可愛，聰明好學。香草的父親從海上回來，給他的家人帶來了許多禮物。

這些禮物雖然不值錢，但卻充滿了爸爸對家人的愛。爸爸媽媽會花一整天的時間給我做圣誕禮物，和我一起玩游戲，一起爬山旅游，一起畫畫和手工藝品。我又開心又快樂又幸福，這都是爸爸媽媽送給我的禮物。

香草喜歡公主的書，我也喜歡，因為公主漂亮，優(yōu)雅，體面。每個女孩兒都有一個公主夢。我也跟香草一樣，喜歡扮公主。

我穿上媽媽的長裙，給自己扎上好看的辮子，頭上還戴了很多頭飾。但是我不會像香草一樣做事不想后果。媽媽告訴我了，做事要三思而后行。

我特別喜歡看書。笑貓全集，陽光姐姐全集，楊紅櫻童話全集，我都看過。我還看過一些中國古典名著。

我也喜歡看笑話，頭腦風暴，十萬個為什么等容易的書。我提高了閱讀的興趣，豐富了我的想象力，通過閱讀獲得了很多知識。以后，我會看越來越多的書。

今天我和阿姨去了新街口的新華書店，我看了好多本書，它們都很有趣，下面我給大家先講這本《香草不是笨小孩》吧，這是一本充滿了貼切生活的童話書，又稱橋梁書。還是讓我給你講講這部書的主要內(nèi)容吧!

在一個與眾不同的傍晚，故事就開始了：香草啃著阿姨給的冰棒，不一會她發(fā)現(xiàn)了小花園里有一朵很漂亮的小花，走近一看，原來是小蚱蜢，,可是為啥是粉色的呢?她走過去問阿姨：

“阿姨，為什么這只蚱蜢是粉色的?”“等你上一年級就知道了!”“那讀完一年級，香草就能全知道了嗎?

”香草問。“不，笨小孩有大，小，多，少很多呢!”“我不是笨小孩!

”香草反駁。

我聽說香草的爸爸要出海了。他會給香草帶來什么禮物？我來告訴你：香草的保姆對香草的父親說：

“小心暈船，就算沒有大風浪，也有小風浪，，因為海水是起伏的，也是不可預料的!”爸爸走后，香草總帶著弟弟到弄堂等，因為香草心里老覺得爸爸回來了?！耙粋€好爸爸回來了!

”香草和弟弟跑了出來，一場熱鬧的場面展現(xiàn)在我們的面前!

鄰居邀請大家去他家聽**，這一次香草又表現(xiàn)怎樣讓我?guī)ьI大家做現(xiàn)場報道!木先生他很愛養(yǎng)鳥，他很不喜歡把鳥關(guān)進籠子里，所以把鳥放在屋里飛。香草進門時，他看到木先生的鳥在吃東西，拉著，有時還啄著食物！

木先生的家安在樹上，他還說：“讓我們欣賞雨點**呢!”不一會**開始了，香草也成睡其中!

呵呵，香草給我說了每一個人都是從錯的中改正的，有很多家長想香草阿姨一樣看不見自己的短處的，應該給我們一些寬容!

香草不是笨小孩讀書筆記 篇4

今天我看了《香草不是笨小孩》，這本書給我留下了很深刻的印象。

麥阿姨常說香草是個傻孩子，但我覺得香草一點也不傻。她發(fā)現(xiàn)粉紅色的蚱蜢喜歡花，綠色的蚱蜢喜歡綠草，棕色的蚱蜢喜歡土壤。而蜻蜓有不同的性格，向日葵會跳舞，這些都是香草精仔細觀察的。

當然，香草不是一個愚蠢的孩子。她是個聰明善良的孩子，喜歡思考。我喜歡香草，因為她很有愛心她對身邊的人還有甜心小貓等小動物都付出了愛，我要像香草學***個善良、勇敢、勤學好問的好孩子。

寒假里我讀了《香草不是笨小孩》這本書，雖然它是學校推薦給四到六年級同學讀的，可是我二年級就讀過了，于是我就又看了一遍。

讀了這本書，我覺得香草是一個活潑，開朗，大膽，富有想象力的女孩。不是麥阿姨說的那個傻孩子。也許麥阿姨當時有自己的想法吧！。最后通過香草收留流浪貓《甜心》這件事，她從麥阿姨口中的笨小孩，變成了一個懂得付出愛的孩子，麥阿姨不再叫她笨小孩了。

通過閱讀這本書，我懂得了一個道理。一個人和別人做的事情不一樣，不能說他笨?；蛟S他和別人不一樣，與眾不同呢?

順便說一下，我覺得香艷，香草的弟弟，也很可愛很有趣。我非常喜歡它！

今天下午，我看完了《香草不是笨小孩》這本書。

這本書很好。書中的小女孩香草是一個可愛的小女孩。她給我一種溫暖舒適的感覺。 香草她看到了一朵花，靠近一看，原來是一只“蚱蜢” ，她很好奇地說“蚱蜢怎么是紅色的，不是綠色的呢?” 香草的爸爸去海邊出差，她和弟弟天天在家等爸爸回來。

他們等了幾天，最后，爸爸回來了。香草以為爸爸帶來了大海的味道。 香草最喜歡語文課，因為語文老師常常會給她們朗讀“故事” 。

香草她收養(yǎng)了一只走丟的小貓，給它起了個可愛的名字，叫“甜心小貓” 。后來，當貓主人來找小貓時，香草很不情愿，但她把她還給了貓主人。麥阿姨總是叫香草傻孩子，但我覺得香草一點也不傻，而是一個愛觀察、愛學習、愛思考的聰明孩子。香草尤其喜歡小動物。她很誠實，很有愛心，是個懂事的好孩子！

我也應該向她學習。

假期我讀了很多課外書，印象最深刻的還是《香草不是笨小孩》這本書，它是"橋梁書"其中的一本。事實上，香草不是一個愚蠢的孩子。她是一個非常善于觀察和聰明的孩子。因為她上學不懂少，有時還調(diào)皮搗蛋，麥阿姨叫她傻孩子。

我喜歡這本書中的《公主的書》這個故事。

有一次，她和對對扮演公主，想做一個河花池，就把水倒到地上，結(jié)果流到了自己的家里，家里的被子和衣櫥里的衣服都濕了，麥阿姨又叫她笨小孩了，爸爸卻沒有生氣還對她說："以后不要做搗蛋公主了?！拔腋赣H還是給公主買香草的書，但是香草不再那么淘氣了，因為公主應該非常優(yōu)雅體面。

可我還是覺得她不是個笨小孩，她是一個知錯就改的好孩子，我們應該向她學習。

香草不是笨小孩讀書筆記 篇5

《香草不是笨小孩》共講了六個小故事：

一天下午，香草去院子里抓螞蟻。她興奮地跑來跑去，一不小心被石頭絆倒了，摔了一身臟泥巴。突然她看到眼前有一只紫色的蟋蟀，她伸手去抓，蟋蟀連忙跳到草叢里，香草爬起來也跟著鉆到草叢里……等她從草叢里爬出來時，衣服已經(jīng)被刮的全是洞，這時又看到一只大大的蜻蜓，舒展著翅膀在空中自由飛翔。

香草自言自語道: 要是我有一對這樣的大翅膀多好呀！麥阿姨一直說她是個笨小孩，香草說：

我不是個傻孩子。我能用眼睛看世界。這段話表明香草充滿了好奇心和好奇心。

[海的另一邊]香草一直在想象海的另一邊會是什么樣子？海中會有什么？一直問爸爸，爸爸讓她等爸爸回來。

“答案全在這件衣服里''爸爸回來時脫下衣服，遞給香草。香草閉上眼睛，聞了聞衣服，說：“海的另一邊有一個島。”。

海里有魚和蝦。海風在海上吹拂。海鷗在他們旁邊跳舞！香菜原來很有想象力，內(nèi)心世界很豐富。

[雨滴會]和藹可親的木大叔請香草和他的朋友們在他家玩。木叔叔家還養(yǎng)著六只漂亮的小鳥，下午時變天了——— 天霧蒙蒙的，隔了一會滴滴答答的下起小雨來。木叔叔把小鳥帶出去，放進籠子里。

然后帶著孩子們躺在草地上聽雨點兒奏樂。雨點落籠子上是叮叮當當?shù)模笤跇淙~上是沙沙的，下在草坪上是滴滴答答的。悅耳動聽的**讓香草和小伙伴們的心情很舒暢！

香草也能靜下心來，仔細聆聽，用心感受。

[公主書]香菜和朋友一起玩公主的游戲——像公主一樣，穿上家里最漂亮的裙子，像公主的宮殿一樣裝飾房間，和小朋友輪流當公主。還用大盆和荷花做了一個荷花池。水越來越多，她們覺得能像龍宮一樣就更好了。

很快家里就發(fā)大水了。 爸爸很生氣。香草也有天真可愛女士的一面，但這次玩得太多了！

《香草不是笨小孩》讀后感

[吐糖]學生們都笑香草的衣服很丑，香草很生氣。剛要坐下，一只大蜘蛛從天花板上掉了下來。學生們很害怕。香草一邊拿起蜘蛛，一邊說蜘蛛可愛。

同學們說香草膽子太大了。爸爸告訴香草一個解決問題的好方法-讓香草帶兩種糖，硬的給桌子，軟的給學生。同學們吃到香草的糖后再也不說香草了！

香草又是一位膽大，虛心，聰明，勇敢的小孩。《香草不是笨小孩》讀后感

【甜心小貓】香草撿到一只可愛的小白貓。小貓每天在鏡子里梳頭。香草每天給它洗澡，陪它讀書。小貓在香草屋玩得很開心。她的家人也喜歡小貓。一天一位小女孩告訴香草:

“大姐姐的這只小貓是我的，能還給我嗎？”香草把小貓遞給小女孩，晚上香草開著門睡覺，心里盼著小貓能回來。香草也是一個有愛心，有同情心的小女孩。

我覺得香草不是一位笨小孩，她像我們一樣是一位聰明勇敢有愛心富有想象力，又是一位頑皮好動，對任何事情都充滿奇思妙想和好奇心的小女孩。

香草不是笨小孩讀書筆記 篇6

寒假里我看了老師推薦的幾本書，我最喜歡的就是《香草不是笨小孩》這本書了。它描述了一個叫香草的小女孩。她很淘氣，喜歡接觸大自然。她在玩耍時會仔細觀察小動物的愛好和植物的變化。

書中寫道，香草是一個喜歡問問題的小女孩。她在花園里玩耍時發(fā)現(xiàn)了一只粉紅色的蚱蜢。他好奇地問阿姨，但她沒有告訴她。她自己去找答案，用泥把自己蓋住，但她找到了答案。他知道粉紅色的蚱蜢喜歡花，綠色的蚱蜢喜歡草。

他還把弟弟抓來的三只不同顏色的蜻蜓放在自己的蚊帳里仔細觀察，發(fā)現(xiàn)了蜻蜓有急性子和慢性子。在我的眼中香草是個不懂就問，愛自己找答案聰明又細心的小女孩，而不是麥阿姨口中的“笨小孩”。

香草也喜歡自己種植物。她發(fā)現(xiàn)她的向日葵可以在夕陽下翩翩起舞。她把這向日葵會跳舞的事情告訴給同學小牛聽，小牛不信說她是吹牛大王，同學也說香草是吹牛大王，香草找不到認同感就逃學了。在父親的幫助下，香草克服了困難，上學了。

后來，一位叔叔向?qū)W生們解釋說，香草是對的，向日葵舞蹈就是光合作用。同學們知道錯了很不好意思。但香草不僅是諷刺，而且對他們很好。香草是一個體貼和寬容的學生。

讀了這本書后，我覺得香草有好多地方是值得我們學習的，學習她熱愛大自然，遇到問題不懂就問，愛自己動腦筋，觀察事物細心又認真，對同學體貼寬容等好多優(yōu)點，讓自己做一個既乖巧又懂事的好孩子。

香草不是笨小孩讀書筆記 篇7

香草不是笨小孩讀后感（一）：

我從寒假里讀了一本好書，名叫香草不是笨小孩，那里面的主人公是香草。

香草是一個活潑好動的女孩。他喜歡每天在花園里忙碌，還喜歡到草地上捉蚱蜢。一天，香草發(fā)現(xiàn)一只粉紅色的蚱蜢，一動不動地躺在那里。他還看到另一只綠色的蚱蜢在草地上跳躍。

麥阿姨看見花里有香草。她渾身濕濕草籽。她的膝蓋和肘部是黑色的，一張大蜘蛛網(wǎng)掛在她身上。他不由大叫起來：“你這樣哪像一個女孩子呀！

野孩子，野孩子！”“我在想這蚱蜢和別的蚱蜢不一樣，”香草說，“粉紅色的蚱蜢必須喜愛花朵，綠色的蚱蜢必須喜愛青草。”麥阿姨說：

“什么呀，笨小孩，田野里還有褐色的蚱蜢呢！”母親聽見了說：“我們香草不是笨小孩，她只是和別的女孩不太一樣。

”晚飯前，香草的弟弟捉回來三只蜻蜓，它們也不一樣呢！有一只淺綠色的蜻蜓，還有一只翅膀透明的蜻蜓，就像風一樣。另一只蜻蜓是灰色的，翅膀明亮，像是繡著銀線。

她對他們說：“你們不一樣，但是我喜愛你們，你們都是可愛的蜻蜓。”[由整理]

讀了這個故事，我體會到了香草并不是笨小孩，她只是和別的女孩性格上有些不一樣。就像世界上的一切都不一樣，比如不同顏色的蚱蜢和不同形狀的蜻蜓。我也是一個不同的女孩。我的性格和香草恰恰相反。我性格內(nèi)向，不善于表達。

但我內(nèi)心卻很強大，我的古箏已經(jīng)彈到了八級，樂理已經(jīng)考完一級，母親說我對**有必須的天賦。

香草，這位小主人公，告訴我了一個道理，不好太在意別人怎樣評價，堅持自己就好。知足是福

香草不是笨小孩讀后感（二）：

寒假中，我閱讀了《香草不是笨小孩》，這本書**并茂、語言優(yōu)美，講述了一個名叫香草的小女孩兒的故事。看到書名，大家必須會產(chǎn)生一個疑問：為什么香草不是笨小孩？

她到底笨不笨？讓我們從書中去解決這個問題吧！

香草是這本書的主人公。她有一個好爸爸好媽媽，還有一個古怪淘氣的弟弟香燕。她喜歡問問題和制造麻煩，所以保姆麥阿姨總是說香草是個愚蠢的孩子，但我不這么認為。香草是另一個女孩，她喜歡問問題：

為什么有的蚱蜢是粉紅色的？為什么人要有心事呢？為什么去學校會變聰明呢？

……她腦袋瓜里裝著無數(shù)個問號，簡直就是十萬個為什么！她善于用眼睛觀察：有的蚱蜢長成草的顏色，有的長成花的顏色；有的蜻蜓有透明的翅膀，有的鐵銹似的銀線；她還發(fā)現(xiàn)向日葵會跳舞。

她熱愛思考：她推測出蚱蜢是粉色的，肯定是喜愛花朵，蚱蜢是綠色的，肯定是喜愛青草。她十分有膽量，即使看到大蜘蛛也毫無懼色，反而會與蜘蛛交談。

她還想象力豐富、勇于創(chuàng)造：她會把家當成大海，把大床當成海船；她會造宮殿、荷花池還有龍宮。這是一個多么勤學善問、有創(chuàng)造力的神奇女孩??！

誠實守信

正正因香草愛大膽創(chuàng)想，因此才會惹事生非，麥阿姨便一口咬定她是笨小孩。我認為麥阿姨的觀點是片面的。她只看到香草的惡作劇和搗亂者，但她沒有看到她的閃光。英國著名物理學家牛頓曾說過：

沒有大膽的猜測就做不出偉大的發(fā)現(xiàn)。香草是一個喜歡提問、思考和創(chuàng)造的小女孩。她怎么會是個傻孩子？只有像香草一樣大膽地猜測和提問，我們才能有偉大的發(fā)現(xiàn)。只有認真思考，敢于創(chuàng)新，才能創(chuàng)新。

我不認為香草是個愚蠢的孩子。雖然她有時有點調(diào)皮搗蛋，但她的許多優(yōu)點值得學習。“尺有所短，寸有所長”，我們就應取長補短，學***勤思好問、大膽創(chuàng)想的寶貴精神。我要對香草說：

香草，謝謝，我從你身上學到了很多優(yōu)點。雖然你是一個平凡的女孩，但你的優(yōu)點，像金子一樣，閃閃發(fā)光！

香草不是笨小孩讀后感（三）：

昨日下午，我讀了《香草不是笨小孩》這本書，十分好看。

好看在什么地方呢？里面的香草是一個非常可愛的小女孩。她家有爸爸、媽媽、哥哥、保姆、麥阿姨和她自己。全家每一天過著幸福的生活。

香草不僅可愛、聰明、聽話，而且熱愛大自然！她會看到向日葵在跳舞，粉色的蚱蜢在補牙。但小香草有時太過分了。麥阿姨會說香草是個愚蠢的孩子，是個野孩子。

但是每一天麥阿姨說后，母親就會說：“我們的香草才不是笨小孩呢?！睉獮樵诩依锬赣H是最愛香草的一個人。

讀完這本書，我覺得自己像一個美麗的故事，帶我進入香草的世界。

香草不是笨小孩讀后感（四）：

《香草不是笨小孩》故事看到這個題目大家也許覺得香草是不是很笨呢？實際不是這樣的。

有一天，香草在花園玩，她看到了兩只蚱蜢，一只是綠色的、一只是粉色的，她從來都沒見過，就去問她家的保姆麥阿姨，麥阿姨告并沒有回答她，麥阿姨看她身上弄的很臟，還叫她野孩子、笨小孩。實際上香草她并不笨，只是問題多而已。

香草的父親要去出差。香草從未見過大海。父親外出時，她問父親許多問題，如海里的魚腥味。

香草有個鄰居叫木先生，他養(yǎng)鳥和蝙蝠?？吹进B吃得很個性化，鳥吃飽后，木先生讓鳥們休息一下。休息的地方是一個鐵屋。香草覺得很有趣，于是問了木先生很多問題。對香草提出的問題父親和木先生都回答了她。

這都能看出香草不是笨小孩。

秦文君，當代兒童文學作家。1954年生，上海人。1984年畢業(yè)于華東師范大學語言文學系。

1971年赴黑龍江大興安嶺塔林林場插隊務農(nóng)，(****)1982年任上海少兒出版社修改，后為上海《兒童文學選刊》主編，副編審。中國作家協(xié)會全國委員會委員，上海市作家協(xié)會副主席，上海市文學藝術(shù)界聯(lián)合會會員。1981年開始發(fā)表作品。

1988年加入中國作家協(xié)會。中國少年作家班編委，“中國少年作家杯”大賽評委會評委?，F(xiàn)為中國作家協(xié)會全委會委員，上海少兒出版社、《中國兒童文學》主編。

香草也很有愛心，別人家的一只小貓，跑到了她的家里，幾天之后她和小貓產(chǎn)生了感情，貓主人來她家要貓，她很是戀戀不舍，香草的父親夸獎香草長大了，懂得了會付出愛的一步，香草的父親很高興，麥阿姨再也不會叫他笨小孩了。

讀完這本書，我覺得香草很可愛。她喜歡學習，觀察周圍的是物，善于發(fā)現(xiàn)問題。最重要的是她不明白。問吧，她是個好孩子，喜歡問問題，她也是個有愛心的孩子。如果我們把香草那種愛提問題學***帶到我們學習中，我們成績必須會很棒的！

香草告訴我了一個道理：一個人如何從錯誤中改正過來，香草是一個有愛心，喜愛問問題的小女孩，因此我們要向他學***上的好處！

香草不是笨小孩讀后感（五）：

這個暑假我閱讀了幾本課外書，讓我最感興趣的還是《香草不是笨小孩》這本書。我覺得這本書很搞笑，讓我深受啟發(fā)。

書中的主人翁是位小女孩，她的名字叫“香草”剛上一年級。是個聰明、可愛的小孩。她家的保姆麥阿姨總說香草是個笨小孩，可我覺得她不是笨小孩。

她是個善于觀察、思考、聰明的小女孩。書中記載了六個有關(guān)香草的故事，從故事中體現(xiàn)了香草做每件事都很細心、用心、靜心、專心、愛心和善心。還有敢想敢做和做錯事敢于應對能知錯就改的好孩子，是我們學***榜樣。

香草不是笨小孩讀后感（六）：

我從寒假里讀了一本好書，名叫香草不是笨小孩，那里面的主人公是香草。

香草是一個活潑好動的女孩。他喜歡每天在花園里忙碌，還喜歡到草地上捉蚱蜢。一天，香草發(fā)現(xiàn)一只粉紅色的蚱蜢，一動不動地躺在那里。他還看到另一只綠色的蚱蜢在草地上跳躍。

麥阿姨看見花里有香草。她渾身濕濕草籽。她的膝蓋和肘部是黑色的，一張大蜘蛛網(wǎng)掛在她身上。他不由大叫起來：“你這樣哪像一個女孩子呀！

野孩子，野孩子！”“我在想這蚱蜢和別的蚱蜢不一樣，”香草說，“粉紅色的蚱蜢必須喜愛花朵，綠色的蚱蜢必須喜愛青草?！丙湴⒁陶f：

“什么呀，笨小孩，田野里還有褐色的蚱蜢呢！”母親聽見了說：“我們香草不是笨小孩，她只是和別的女孩不太一樣。

”晚飯前，香草的弟弟捉回來三只蜻蜓，它們也不一樣呢！有一只淺綠色的蜻蜓，還有一只翅膀透明的蜻蜓，就像風一樣。另一只蜻蜓是灰色的，翅膀明亮，像是繡著銀線。

她對他們說：“你們不一樣，但是我喜愛你們，你們都是可愛的蜻蜓?！?/p>

讀了這個故事，我體會到了香草并不是笨小孩，她只是和別的女孩性格上有些不一樣。就像世界上的一切都不一樣，比如不同顏色的蚱蜢和不同形狀的蜻蜓。我也是一個不同的女孩。我的性格和香草恰恰相反。我性格內(nèi)向，不善于表達。

但我內(nèi)心卻很強大，我的古箏已經(jīng)彈到了八級，樂理已經(jīng)考完一級，母親說我對**有必須的天賦。

香草，這位小主人公，告訴我了一個道理，不好太在意別人怎樣評價，堅持自己就好。

香草不是笨小孩讀后感（七）：

故事的主人公香草是一個活潑開朗的小女孩，她有著一個幸福的家庭，里面有愛她的父親母親、愛調(diào)皮搗蛋的弟弟、還有總是說她是個笨小孩的麥阿姨。

香草總是能發(fā)現(xiàn)很多“稀奇古怪”的事。她能在小花園里找到一只身穿粉紅大衣的螞蚱；她能找出每一只蜻蜓的不一樣點；她能看到向日葵跳舞的樣貌；她能從每一場雨里聽到不一樣的歌曲。香草十分有膽量，就算有一只蜘蛛在她眼前，她也能溫和的和它打招呼、聊天。

但是，歸根究底，香草也但是只是個小女孩罷了，她也會幻想自己是個美麗的小公主，生活在金碧輝煌的宮殿里，等待著王子的到來。這不，她和小伙伴對對就一齊來動手建造宮殿了。可最后，不但香草家被水淹了，就連香草也被父親冠了個搗蛋公主的名號。

香草家以前來過一個不速之客--一只渾身雪白，只有尾巴梢上有一抹黃色的貓。香草給它取了個名，叫甜心。它好像個性喜愛香草家，它喜愛和香草家的每一個人混在一齊，一齊買菜、一齊讀書、一齊散步、看月亮……所有人都把甜心當做了自己的家人。

但是突然有一天，它的主人來到了香草家，把甜心帶走了。臨別之時，香草把用手絹做的花老鼠送給了甜心，可那只承載著香草對甜心的思念的花老鼠，卻掉在了地上。當天晚上，香草把大門敞開著，她要等甜心回來找那只花老鼠。

誰也沒有阻止。

其實，香草只是一個再平凡但是的小女孩罷了，可她的身上卻依舊有著值得我們?nèi)W***西。比如：香草敏銳的觀察力。

她能把每一只蜻蜓區(qū)分開來，找到它們的特點。這或許對于我們來說，是天方夜譚吧，我們又有誰在看到蜻蜓的時候去仔仔細細地觀察過它們呢？

其實，香草并不笨，只是有些東西她還沒有明白而已。人一生總要犯幾次笨，至少，沒有人一生下來就什么都會的吧。就好像香草一樣，隨著時刻的推移，香草懂的東西必須也會越來越多，多到，麥阿姨已經(jīng)沒有任何理由叫她笨小孩了。

香草不是笨小孩讀后感（八）：

我讀了《香草不是笨小孩》這本書后，我覺得香草不但不是個笨小孩，還是個聰明，可愛，勤學好問，富有愛心的好孩子。

她有豐富的觀察力，觀察到粉色蚱蜢和三只不一樣的蜻蜓，還有會跳舞的向日葵。她很好學，自己堅持去尋找粉色蚱蜢和綠色蚱蜢不一樣的原因。她很愛自己的父親母親，父親出差時，她會把家當成大海，把床當成船，自己裝成魚的樣貌，期望早點見到父親。

好動的香草也有安靜的時候，她能像木先生那樣用心去聆聽小鳥和雨點的聲音，有豐富的想像力，把雨點的聲音想像成一場**會。香草也和大多數(shù)的女孩子一樣，想做一位雅致，體面的公主，雖然公主沒做成卻成了個搗蛋鬼，但是香草在慢慢成長，她膽子很大，能用手接蜘蛛，和它們講話。當和小朋友吵架時，在父親的幫忙下，又和小朋友化解矛盾，找到和平相處的好辦法。

香草很有愛心，對迷失的小貓?zhí)鹦氖值奶蹛?，并且在歸還小貓時雖然很不舍得，但是看到小妹妹，她就乖乖歸還了。透過這些，我覺得香草不是笨小孩，是個好孩子。

我是“小老師”

奇玫小朋友是我班一個很有靈性的孩子，少了一份小孩子該有的天真，多了一份大孩子有的“成熟”，特別會看大人的臉色，每次看到老師需要幫忙的時候，她都會在第一時間跑到老師的面前，因此我也喜歡請她幫忙做點事，在不知不覺中她成了我們班的“外出使節(jié)”，經(jīng)常幫老師到別的班借個東西什么的，慢慢的她在小朋友之間的威信就高了，有時我也會請她帶著班里的小朋友做點小游戲，孩子們都叫她“小老師”，孩子們對這位小老師也特別的認可，每次游戲活動孩子們玩的都很高興。

有一天，下午點后，我讓奇玫和小朋友一塊玩數(shù)字游戲，我坐一邊當小朋友，孩子們玩的很高興，這時她突發(fā)奇想，讓幾個孩子到前面配合她的游戲，只見她費力的抬起腳，用小手推著幾個小朋友的頭，讓他們到前面去，這時候，有的小朋友不高興了，說：“老師，她推我的頭?！蔽亿s緊過去阻止，可奇玫說：“老師不是說我今天是小老師嗎,老師就是這樣叫小朋友的?！蔽业男目┼庖幌?，一時竟然無話可說，教室里一下子安靜了下來，我說：“那以后老師也不這樣了，以前的時候老師沒有意識到這樣不對，以后咱們都把這個壞習慣改掉，好不好。”孩子們都高興的拍著手說好，我接著提議：“班里的‘小老師’我們要‘競爭上崗’，看哪個老師做的最好，一周選一次”。孩子們都表示歡迎。

這件事引起了我的反思，老師在每個孩子的眼中都是神圣的，孩子對老師的一言一行特別關(guān)注，“小老師”的選擇也不應該是隨意的，應該讓每個孩子都有鍛煉的機會，生活中我們要做一個有心人，教學中更要做一個有心的好老師，做孩子的好榜樣。

我是小明星

下面是“我是小明星”的內(nèi)容一文，給你帶來豐富精彩的內(nèi)容，歡迎閱讀！

上周給小朋友們布置了一個任務，每個人準備一個才藝節(jié)目，今天上課我們就選出最佳才藝小明星。

小朋友們知道今天才藝展示，早上家長們來送孩子上學的時候，有的特意囑咐我，孩子才藝展示的時候給他放哪首歌曲，給他戴上小丑帽·······看來孩子們做了充足的準備，相信這次才藝展示肯定非常棒!

上課鈴響了，小朋友們早已準備就緒，迫不及待的等我宣布比賽開始。

我宣布才藝展示開始，首先上場的是劉小倩同學，給我們展示了一段舞蹈，動作非常到位;董姚第二個上場，給大家唱了一首歌——《小蘋果》，下邊小朋友還跟著他跳起了小蘋果，教室里非常熱鬧;劉凱文同學給大家表演了一個小魔術(shù);董浩明給大家唱了一首童謠········小朋友們載歌載舞，展示了自己最拿手的才藝，最后我是小明星這個稱號送個了董姚小朋友，給他帶上了一個大紅花，我還告訴小朋友，下次再舉行才藝展示的時候，希望看到他們更出彩的表現(xiàn)，并給以熱烈的掌聲。

通過組織這次才藝展示活動，我注意到很多有才藝的小朋友，他們都非常有才，模仿的有模有樣。

作為老師我們應該盡可能的給孩子們提供展示才藝的舞臺，這個舞臺不需要多大，多華麗，這個空間能夠讓他們把自己掌握的才藝展現(xiàn)給大家就好。

在以后的工作中，多給孩子提供展示自己的機會，讓他們對自己更有自信。

關(guān)于“我是小明星”的精彩內(nèi)容就給大家介紹到這里了，不知道你是否都了解了呢，關(guān)注我們了解更多內(nèi)容！