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感恩的熊的故事

發(fā)布時(shí)間:2021-04-12 幼兒感恩的心活動(dòng)方案 幼兒感恩小故事 幼兒感恩故事

1、感恩的熊的故事

有一天,狐貍外出散步,走著走著,“救命啊!救命啊!”原來(lái)有一只熊不小心掉進(jìn)了獵人的陷阱,命在旦夕,狐貍看見(jiàn)這情形,

心想:“好可憐啊!去幫他吧!”狐貍趕忙找來(lái)一根繩子。熊抓住繩子,慢慢爬上來(lái),熊便得救了。

“多虧你的幫助啊!”

熊始終記得狐貍的救命之恩。過(guò)了很久,有位獵人來(lái)了,用槍瞄準(zhǔn)草叢里的狐貍,但是狐貍一點(diǎn)兒也不知道。這時(shí)熊趁獵人不注意,在他的手上狠狠咬了一口。

“哎呀!好痛!”獵人一痛,就把子彈打歪了。使得狐貍逃過(guò)一劫,并且熊也報(bào)答了狐貍的救命之恩。

這以后,他們還成了非常好朋友呢!

2感恩的熊的故事點(diǎn)評(píng)

感恩的熊的故事告訴我們,感恩是指對(duì)他人給予過(guò)的幫助銘記于心,并且在別人遇到困難的時(shí)候勇于幫助他人,這是一種力量,更加是一種生活中的的大智大慧。

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熊貓的故事


1、熊貓的故事

今天真是個(gè)晴朗的好天氣,白藍(lán)相間的天空優(yōu)雅的呼吸著大自然的芬芳?xì)庀?,碧水微波的小河悄悄流淌沖刷著沉睡的巖石。

一大清早,小熊貓圓圓就在散步,圓圓溜達(dá)溜達(dá)的穿過(guò)小河,來(lái)到了一片綠油油的草地上,在草地中央圓圓看見(jiàn)了一個(gè)足球,圓圓加快腳步走到足球邊,雙手從草坪上撿起了足球,圓圓將足球抱在懷里仔細(xì)的瞧了起來(lái),覺(jué)得真是個(gè)稀罕玩意,便高興的抱著足球一蹦一蹦的往前走。

圓圓走著走著,碰見(jiàn)了對(duì)面正走過(guò)來(lái)的小熊貓奇奇,奇奇看見(jiàn)圓圓抱著個(gè)足球,便問(wèn)道:圓圓,你從哪弄來(lái)的足球???

圓圓說(shuō):我從草坪上撿到的。

奇奇說(shuō):喔,那你把它放在地上我倆一塊踢著玩會(huì)吧?

圓圓說(shuō):我才不給你玩呢,我要把它抱回家自己玩。

奇奇低下頭說(shuō):喔,那我先走了,再見(jiàn)!

奇奇就繼續(xù)往前走去。

就在奇奇剛走了沒(méi)一會(huì),圓圓聽(tīng)見(jiàn)有喊叫聲:奇奇!奇奇!快過(guò)來(lái),你還沒(méi)吃早餐吧,媽媽給你帶竹子來(lái)了。原來(lái)是奇奇的媽媽特意給其其送早餐來(lái)了。奇奇接過(guò)竹子,對(duì)媽媽說(shuō):我在玩一會(huì)就回家。其其媽媽說(shuō):好的,孩子。說(shuō)完,其其的媽媽在其其的臉上親了一口就走了。

就在這時(shí),奇奇抱著媽媽送來(lái)的竹子大步大步的向圓圓跑過(guò)來(lái),邊跑邊叫著:圓圓,圓圓等會(huì)!圓圓回頭看見(jiàn)了奇奇。奇奇說(shuō):這是媽媽送來(lái)的早餐,給你一半。

圓圓羞愧的低下頭說(shuō):謝謝!

奇奇和圓圓開(kāi)開(kāi)心心的吃起了竹子,吃飽后,圓圓說(shuō):我們一起玩足球吧?于是圓圓和奇奇高高興興的把足球放在地上,一會(huì)將足球從一邊踢到另一邊,一會(huì)又從一邊滾到另一邊。

圓圓說(shuō):原來(lái)兩個(gè)人能一同分享快樂(lè)才是真正的快樂(lè)。

奇奇點(diǎn)點(diǎn)頭

2熊貓的故事點(diǎn)評(píng)

懂得分享是非常重要的,不會(huì)分享的人看起來(lái)好像沒(méi)有什么缺失,實(shí)則丟掉了很多東西,分享快樂(lè)時(shí),快樂(lè)會(huì)加倍,分享更像是一種橋梁,能架起人與人的信任,能建立起人與人之間的友誼,更是一種智慧的體現(xiàn),也是一種胸懷和氣度。所以懂得分享,會(huì)得到的更多。

感恩的老鷹的故事


1、感恩的老鷹的故事

一個(gè)炎熱的夏天,有一個(gè)農(nóng)夫正在田地里辛勤的勞動(dòng)。

突然,他聽(tīng)到遠(yuǎn)處有拍打的聲音,農(nóng)夫說(shuō):“咦,這是什么聲音?”

他跑過(guò)去一看,有一只老鷹困在陷阱里了。

農(nóng)夫說(shuō):“可憐的家伙,讓我來(lái)幫你吧?!?/p>

他把老鷹放飛了。

一天,農(nóng)夫在屋檐下乘涼,突然,一只老鷹叼走了他的帽子,農(nóng)夫追著它跑到了大樹(shù)下面。

農(nóng)夫十分生氣的瞪著老鷹說(shuō):“你這只壞鳥(niǎo)?!?/p>

正在這時(shí),他剛休息的房屋倒塌了。

他這才明白:老鷹是在救他,農(nóng)夫說(shuō):“謝謝你,你真是一只感恩的老鷹。”

2感恩的老鷹的故事點(diǎn)評(píng)

老鷹叼走農(nóng)夫的帽子不是惡作劇,而是提醒農(nóng)夫走出快塌陷的房屋。正是老鷹這個(gè)舉動(dòng)讓農(nóng)夫躲過(guò)一劫。老鷹和農(nóng)夫雖然不能交流,但是善良的他們看見(jiàn)他人有危險(xiǎn)都會(huì)用自己的行為幫助彼此,讓對(duì)方免受災(zāi)難。這個(gè)故事告訴我們要善良的對(duì)待身邊的每一個(gè)人和動(dòng)物,樂(lè)于幫助他人,更要像老鷹一樣學(xué)會(huì)知恩圖報(bào)!

毛毛熊的故事


1、毛毛熊的故事

有兩只毛毛熊,長(zhǎng)得都挺可愛(ài),就像玩具柜臺(tái)里那種毛茸茸的玩具熊。它倆一個(gè)黑,一個(gè)白。一個(gè)叫小白,一個(gè)叫小黑。它倆還都會(huì)捉魚(yú)。為了比賽它們誰(shuí)更勤勞,它們還把捉的魚(yú)掛在了屋檐下,意思是說(shuō):看看吧!看誰(shuí)捉得多!

狡猾的狐貍猜到了它倆的心思,就悄悄地找到小白,說(shuō):“這樣吧,我來(lái)幫你一把,每天我都把小黑的魚(yú)偷吃掉兩條,這樣一數(shù)魚(yú),保證你比它多!”小白聽(tīng)了快活得直蹦:“好!就這樣!我一定為你保密!”果然,第二天比賽時(shí),小白勝了。

可是,第三天比賽時(shí),小白的魚(yú)卻比小黑的魚(yú)少了一條。原來(lái),狡猾的狐貍也找了小黑,對(duì)它說(shuō):“這樣吧!我也來(lái)幫你一把,我每天都把小白的魚(yú)偷吃掉兩條,這樣一比,保證你多!”

小黑也得直蹦:“好!就這樣!就這樣!我一定為你保密!”就這樣,狡猾的狐貍一會(huì)兒幫幫這個(gè),一會(huì)兒幫幫那個(gè),天天把肚子撐得圓滾滾的。而兩只毛毛熊卻一直蒙在鼓里,后來(lái),當(dāng)它們終于明白了這一切,要找狐貍算帳時(shí),狡猾的狐貍早就溜得無(wú)影無(wú)蹤了。

2毛毛熊的故事點(diǎn)評(píng)

狐貍就這樣,兩邊都幫,然后自己就吃的飽飽的,黑熊和白熊都為自己做損人利己的事情付出了代價(jià),它們都選擇走了捷徑,而不是靠真正的實(shí)力取勝,當(dāng)它們終于明白了這一切,要找狐貍算帳時(shí),狡猾的狐貍早就溜得無(wú)影無(wú)蹤了。要想贏(yíng)得比賽,一定要靠自己。

餅干熊的故事


1、餅干熊的故事

路克是一頭熊,不過(guò)他不是普通的熊,而是一頭能動(dòng)能說(shuō)的餅干熊。他和一大群伙伴被裝在一個(gè)密封的塑料袋里,從食品廠(chǎng)來(lái)到了超市的貨架上。

塑料袋里好悶啊!動(dòng)物餅干們決定逃走,路克和餅干狗、餅干貓一起用力咬塑料袋。可好幾個(gè)伙伴咬斷了牙齒也沒(méi)能把塑料袋咬出哪怕一個(gè)小洞。他們只好耐心地等待著機(jī)會(huì)。

有一天,一個(gè)小男孩跟著他的媽媽走進(jìn)了超市。路克見(jiàn)了,拼命扭動(dòng)身子,把塑料袋弄出“喳、喳、喳”的聲音。

小男孩果然轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)。他一看見(jiàn)那袋動(dòng)物餅干,眼里立刻放出光來(lái)了,叫道:“媽媽?zhuān)乙@袋動(dòng)物餅干!”

就這樣,路克和他的伙伴們來(lái)到了小男孩家。路克悄悄地用手勢(shì)告訴伙伴們:“逃走的機(jī)會(huì)終于來(lái)了!”

當(dāng)小男孩撕開(kāi)塑料袋的一剎那,路克用力一跳,從袋口跳到了地上,然后跳著滾著,直向門(mén)外逃去。小男孩一邊追,一邊大叫:“我的熊逃走了!我的熊逃走了!”

小男孩的伙伴們聽(tīng)見(jiàn)了,都好奇地跑來(lái)看,問(wèn):“哪里來(lái)的熊?”

小男孩說(shuō):“是我的餅干熊逃走了!”

伙伴們聽(tīng)了哈哈大笑,說(shuō):“你說(shuō)謊,是你自己吃了餅干熊吧!”

“我沒(méi)有說(shuō)謊,我看見(jiàn)餅干熊朝那條路上逃走了,我發(fā)誓!”

“餅干熊又不是真的熊,怎么會(huì)逃走?”伙伴們說(shuō)著“轟”一下散開(kāi)了。

為了證明自己沒(méi)有說(shuō)謊,小男孩決定要找到餅干熊。他沿著餅干熊留下的痕跡來(lái)到小路的盡頭,又沿著餅干熊在樹(shù)林里留下的腳印往前找。找啊找,一直走出了樹(shù)林,也沒(méi)見(jiàn)著餅干熊的影子。

突然他瞥見(jiàn)不遠(yuǎn)處的草叢里有一只鞋子,里面隱隱約約露出一個(gè)腦袋,哈哈,那不是餅干熊么!

小男孩屏住呼吸,腳步放得輕輕的,悄悄接近那只鞋子,然后猛地朝前一撲,撲住了鞋子。躲在里面的餅干熊連連求饒:“請(qǐng)放了我吧!我不想被吃掉!”小男孩聽(tīng)了一點(diǎn)也不感到吃驚,因?yàn)樗缇筒碌竭@一定不是一頭普通的餅干熊。

“可是你得跟我回去一趟,讓我的伙伴們見(jiàn)見(jiàn)你?!毙∧泻⒄f(shuō),“然后我就放了你?!?/p>

餅干熊相信小男孩說(shuō)的是真話(huà),他跟著小男孩回到了小男孩的家。

為了證明餅干熊不是一頭普通的餅干熊,更為了證明自己沒(méi)有說(shuō)謊,小男孩叫來(lái)了伙伴們,請(qǐng)餅干熊在桌子上表演節(jié)目。餅干熊一會(huì)兒轉(zhuǎn)圈,一會(huì)兒翻跟斗,一會(huì)兒倒立,一會(huì)兒做鬼臉,表演得棒極了!每一個(gè)人看了都驚奇得不得了,眼睛一個(gè)比一個(gè)瞪得大。

后來(lái),小男孩履行了他的諾言,放了餅干熊。

餅干熊離開(kāi)小男孩去了哪里?誰(shuí)也不知道。不過(guò)小男孩相信:餅干熊一定活得很開(kāi)心。

2餅干熊的故事點(diǎn)評(píng)

路克真是一頭聰明的餅干熊,它想要逃走,并想出一個(gè)法子,在小男孩靠近的時(shí)候拼命扭動(dòng)身子,吸引小男孩的注意,并且值得稱(chēng)贊的是,它成功了。后來(lái)當(dāng)小男孩撕開(kāi)塑料袋的一剎那,路克用力一跳,成功逃走了。相信這樣聰明的路克以后一定能夠在森林里快樂(lè)的生活。因?yàn)樗锹斆?,勇敢的餅干熊?/p>

熊媽媽和小熊的故事


1、熊媽媽和小熊的故事

一天,熊媽媽帶著小熊在山林里趕路。

熊媽媽步子比較大,小熊吃力地追趕著。

前面是一狹長(zhǎng)的山坡,熊媽媽已爬到了半山坡。

小熊呢,因力氣小,氣喘吁吁,就像背了個(gè)風(fēng)箱在趕路。一不留神,踢到一塊石頭,小熊腿一軟,摔倒在地,腳還擦破了皮,疼得小熊直淌眼淚。

熊媽媽聽(tīng)到聲音,回過(guò)頭來(lái)說(shuō):“沒(méi)事兒,爬起來(lái),拍拍手,快追上?!?/p>

熊媽媽和小熊又一前一后繼續(xù)趕路。

“媽媽?zhuān)铱?”小熊熱汗直流,嗓門(mén)冒煙。

熊媽媽領(lǐng)小熊來(lái)到一片荊棘旁停下來(lái),荊棘上有許多黃澄澄的刺梨兒,酸甜的刺梨兒最解渴。

熊媽媽只需一伸手,便可摘到刺梨兒,但她沒(méi)有伸手去摘。

小熊望著刺梨兒直淌口水,可他害怕那棘刺兒。如果刺兒扎進(jìn)手掌,肯定好疼,小熊呆呆地站著。

熊媽媽說(shuō):“怎么,害怕了?勇敢些?!毙⌒苣樣行┘t了,他慢慢地走過(guò)去。因個(gè)子矮,而刺梨兒卻高高在上,無(wú)論他怎么踮腳直腰也夠不著。

“別急,孩子,會(huì)有辦法的。”熊媽媽說(shuō)。

小熊朝四周望了望,他看到了一根長(zhǎng)樹(shù)枝,樹(shù)枝上還有個(gè)小鉤。

呵,有辦法啦!小熊拿著樹(shù)枝將刺梨鉤了下來(lái)。偶爾有調(diào)皮的刺兒扎一兩下手,也就像撓癢癢一般,好舒服呢!

小熊好開(kāi)心,他采下了好多刺梨兒。他捧著刺梨兒,讓媽媽先品嘗。

小熊和媽媽又上路了。山林里,行走著兩個(gè)快樂(lè)的身影。

2熊媽媽和小熊的故事點(diǎn)評(píng)

經(jīng)歷的事情多了,我們才會(huì)慢慢成長(zhǎng)起來(lái),很多事情是學(xué)校教不會(huì)的,單純的孩子從學(xué)校出來(lái),吃虧是必然的,像熊媽媽這樣教育孩子就是個(gè)不錯(cuò)的方法,鼓勵(lì)孩子去嘗試不敢做的事情。記住這個(gè)世界上,沒(méi)有任何不付出勞動(dòng)就成功的捷徑,一步一個(gè)腳印,踏實(shí)做人,我們都要勇敢。

睡前故事:熊爸爸的故事


熊爸爸一直佩服會(huì)編故事的狐貍,他對(duì)熊孩子說(shuō):從明天開(kāi)始,我也要編故事了。

第二天,熊爸爸自告奮勇要去送熊孩子上學(xué)去。平時(shí),都是熊媽媽送熊孩子的。

熊爸爸背著熊孩子沉甸甸的書(shū)包,高高興興地和熊孩子上學(xué)去了。

剛上立交橋,熊爸爸覺(jué)得兩條腿涼嗖嗖的,怎么回事?熊爸爸一摸褲腿,啊呀,保暖的褲子沒(méi)有穿。雪花飄飄,北風(fēng)呼呼,熊爸爸只穿了兩條單褲。

熊孩子問(wèn):熊爸爸,你怎么啦?

熊爸爸說(shuō):哦,沒(méi)怎么,我在編故事,剛剛想了一個(gè)開(kāi)頭。

熊孩子開(kāi)心地說(shuō):哈哈,熊爸爸,快講給我聽(tīng)聽(tīng)。

熊爸爸說(shuō):那是一個(gè)雪花飄飄的冬天,北風(fēng)得意地吹著口哨。

熊孩子說(shuō):北風(fēng)為什么得意地吹口哨呢?

熊爸爸說(shuō):北風(fēng)是個(gè)流浪漢,他喜歡流浪的生活。他有一個(gè)好朋友,那個(gè)朋友是一只熊。

熊孩子說(shuō):哇,熊爸爸,這只熊會(huì)是熊爸爸嗎?

熊爸爸說(shuō):當(dāng)然,你可以這么想。所有的童話(huà)故事,都允許聯(lián)想。家里的某個(gè)人物,鄰居的某個(gè)人物,遠(yuǎn)方的某個(gè)人物。

突然,他們的身后傳來(lái)一陣哎哎哎的叫聲。熊爸爸一回頭,發(fā)現(xiàn)是山羊爸爸騎著自行車(chē)送孩子上學(xué),剎不住閘了,噗的一聲撞在熊爸爸的屁股上了。熊爸爸是大力士,他沒(méi)動(dòng),一下子就抓住了山羊的車(chē)把。這樣,山羊爸爸和山羊孩子才沒(méi)有摔倒。

山羊爸爸不好意思地說(shuō):謝謝啊,我碰見(jiàn)你啦,想打個(gè)招呼的,沒(méi)想到剎不住閘了。

熊爸爸大笑:哈哈哈,沒(méi)事的,你走吧!

山羊爸爸說(shuō):快到學(xué)校門(mén)口啦,我們一起走吧!

熊爸爸笑聲還沒(méi)有停下來(lái),就聽(tīng)見(jiàn)小小的一聲砰,他感覺(jué)是自己褲子前門(mén)那里的扣子被崩掉了。更要命的是,他忘記了系皮帶。

熊爸爸趕緊把書(shū)包交給了熊孩子,把兩只手插在褲兜里。他的兩只手緊緊頂著,提著褲子。一副很酷的樣子,像個(gè)電影明星。

熊孩子問(wèn):那么,熊爸爸也會(huì)吹口哨嗎?

熊爸爸說(shuō):是的,是的,他和北風(fēng)是好朋友,他們經(jīng)常吹《皮帶之歌》《扣子之歌》《褲子之歌》歌曲。

熊孩子笑了:這個(gè)好玩,好玩!爸爸,再見(jiàn),我到學(xué)校啦!

熊爸爸兩只手插在褲兜里,很酷很帥地沖熊孩子笑著。

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